Embed Size (px)
Citation preview
Создание условий для инклюзивного детского сообщества в МБОУ ДОД Егорлыкском Центре внешкольной работы
Наши дети – обучающиеся санаторной
школы-интерната № 28 г.Ростова-на-Дону
Наши дети – обучающиеся санаторной
школы-интерната № 28 г.Ростова-на-Дону
II Всероссийская научно-практическая конференция «Проектирование образовательных пространств,
систем и технологий обучения и воспитания в условиях непрерывного образования»
Выступление педагога Жувак Г. Г.
на конференции
II Всероссийская научно-практическая конференция «Проектирование образовательных пространств,
систем и технологий обучения и воспитания в условиях непрерывного образования»
II Всероссийская научно-практическая конференция «Проектирование образовательных пространств,
систем и технологий обучения и воспитания в условиях непрерывного образования»
II Всероссийская научно-практическая конференция «Проектирование образовательных пространств,
систем и технологий обучения и воспитания в условиях непрерывного образования»
Проект «Открытые двери»Автор: Ткачева Алла Николаевна
Цель проекта: создание условий для инклюзивного детского сообщества
Фестиваль детского творчества «Лети-лети лепесток»
Встречи в клубе «Золотая пора»
Визиты в реабилитационные центры «Голубка» и «Добрый свет»
Праздничная программа «Подарок маме»
«Зажги звезду для каждого»
«Новогодняя сказка»
Международный образовательный форум «Тьюторское сопровождение в инклюзивном
образовании детей и молодежи: опыт России и Германии»
Международный образовательный форум «Тьюторское сопровождение в инклюзивном образовании детей и
молодежи: опыт России и Германии»
Международный образовательный форум «Тьюторское сопровождение в инклюзивном образовании детей и
молодежи: опыт России и Германии»
Создание новогоднего мультфильма
Тренинг личностного роста
Повышение квалификации педагогов ЦВР
«Сад добрых дел»
Методическая неделя «Сад добрых дел»
Детская научно-практическая конференция«На благое дело нас зовут сердца»
Игра «Раунд Робин»
Мы живем как можем,
а ОНИ живут, как мы ПОМОЖЕМ!
