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The Conditional Tense Used to say what would or could happen nfinitive + ía Comería Trataría Seguiría Irregulars Poner = Pond- Decir = Dir- Haber = Habr- Salir = Sald- Hacer = Har- Poder = Podr- Tenre = Tendr- Querer = Querr- Valer = Valdr- Saber = Sabr- Venir = Vendr- Examples: Comería el taco, pero no me gustan tacos. Querría un perro, pero ya tengo 28 perros.

Grammar book 2nd semester

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Page 1: Grammar book 2nd semester

The Conditional TenseUsed to say what would or could happen.

Infinitive + íaComeríaTrataríaSeguiría

IrregularsPoner = Pond-

Decir = Dir-Haber = Habr-

Salir = Sald-Hacer = Har-

Poder = Podr-Tenre = Tendr-

Querer = Querr-Valer = Valdr-Saber = Sabr-Venir = Vendr-Examples:

Comería el taco, pero no me gustan tacos.

Querría un perro, pero ya tengo 28 perros.

Page 2: Grammar book 2nd semester

The Present PerfectCompound verb using an auxiliary verb

(has/have) and the past participle.

Haber the auxiliary verb

Yo heTú has

Él/ella/ud haNosotros hemos

Ellos/ellas/uda han

The Past Participle

-er/-ir -ar-ido

(Comido)-ado

(Pagado)Yo he comido más de nueve mil

tacos en mi vida.

Hemos gastado demasiado dinero hoy.

Page 3: Grammar book 2nd semester

The Past PerfectCompound verb using an auxiliary verb

(has/have) and the past participle.

Haber the auxiliary verb

Yo habíaTú habías

Él/ella/ud habíaNosotros habíamos

Ellos/ellas/uda habían

The Past Participle

-er/-ir -ar-ido

(Comido)-ado

(Pagado)Yo había comido más de nueve mil

tacos en mi vida, pero ahora he comido más.

Habíamos gastado demasiado dinero ayer.

Page 4: Grammar book 2nd semester

The Perfect Irregulars abrir - abierto

cubrir - cubierto

decir - dicho

escribir - escrito

freír - frito

ver - visto

hacer - hecho

morir - muerto

poner - puesto

resolver - resuelto

romper - roto

volver - vuelto

Señora te ha dicho mil veces que es importante que aprendas los irregulares.

¿Has frito los huevos ya?

Tuvimos miedo porque habíamos roto el vaso favorito de mi madre.

He puesto el dinero sobre la mesa.

Page 5: Grammar book 2nd semester

The Subjunctive PerfectHaber in the Present

SubjunctiveYo haya

Tú hayas

Él/Ella/Ud haya

Nosotros hayamos

Ellos/Ellas/Uds hayan

Using the perfect tense in the subjunctive mood:

Es importante que hayas complentado tú tarea.

Dudo que los niños hayan matado el alcalde.

Page 6: Grammar book 2nd semester

Tan / TantoTo show equality, use “tan + adjective + como”:El es tan guapo como Sasquatch.

To show equality with nouns (“As much as”) use“Tanto(s) + noun + como”:

Hay tantos mujeres como hombres aquí.

Tan is used for adjectives and adverbs; tanto/a/os/as is used for nouns!

Page 7: Grammar book 2nd semester

Impersonal seUsed when there is no specific subject, such as saying ‘They say that you can do something.’ There is so specific subject; ‘They’ doesn’t refer to anyone specific.

In Spanish, you use se + the present 3rd person form of the verb.

• ¿Cómo se dice ‘octopus’ en español?

• Se dice ‘pulpo’.

• Se tiene que estudiar para aprender.

Page 8: Grammar book 2nd semester

Saber – to know facts or information

Conocer – to know people or places

nadie

Page 9: Grammar book 2nd semester

Take yo form, drop the –o and add the opposite ending.

Comer ComaEscribir EscribaCaminar Camine

Drop the –s on the tú form.

Comer ComeEscribir EscribeCaminar Camina

Page 10: Grammar book 2nd semester

Take yo form, drop the –o and add the opposite ending + n.

Comer No ComanEscribir No EscribanCaminar No Caminen

Take the yo form, drop the –o and add the opposite ending + s

Comer No comasEscribir No escribasCaminar No caminas

Page 11: Grammar book 2nd semester

decir - di salir - sal

hacer - haz ser - sé

ir - ve tener - ten

poner - pon venir - ven

decir - diga salir - salga

hacer - haga ser - sepa

ir - vaya tener - tenga

poner - ponga venir - venga

Page 12: Grammar book 2nd semester

Add it to the end and put an accent where the stress would naturally fall in the command.

Dime todo.Dígame todo.

Cómelo.Cómalo.

DOP/IOP must go before the command.

No me digas nada.No me diga nada.

No lo coma.No lo comas.

Page 13: Grammar book 2nd semester

Commands - NosotrosTake present tense yo form, drop the -o, and add:

ER/IR-amos

AR-emos

Comamos unos tacos.

Caminemos al parque.

Page 14: Grammar book 2nd semester

Commands – Nosotros (Mono)

When a nosotros command is reflexive (DOP is 'nos'), instead of 'amosnos' or 'emosnos' at the end, use 'amonos' or 'emonos'.

ER/IR-amonos

AR-emonos

Comamonos unos tacos.

Relajemonos en el parque.

Page 15: Grammar book 2nd semester

The Subjunctive

Page 16: Grammar book 2nd semester
Page 17: Grammar book 2nd semester

The Subjunctive with Conjunctions of Time

a menos que ... Unless …

antes (de) que … Before …

con tal (de) que … provided that …

en caso de que ... in case …

para que ... so that …

sin que ... without ...

después de que... After...

en cuanto... as soon as...

hasta que... Until...

mientras que... While...

tan pronto como... as soon as...

These trigger phrases trigger the use of subjunctive provided that they indicate that the action has not already happened.

Ve al banco antes que vayas a la tienda.

Puedas salir tan pronto como reparo el carro.

Page 18: Grammar book 2nd semester

Demonstrative PronounsEste/a = ThisEse/a = That

Estes/as = TheseEses/as = Those

Aquel/a = That one over thereAquellos/as = Those ones over there

Este perro es tan intelegente como ese perro.Estas vacas son grandes.

No quiero esa casa. Quiero aquella casa.