16
KỊCH BẢN DẠY HỌC LỚP PHẠM TIN 3 TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP. HỒ CHÍ MINH KHOA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TIN HỌC 10 - CHƯƠNG 4 - BÀI 21 Môn Phương Pháp Dạy Học 2 GVHD : Ths. Lê Đức Long SVTH : Lê Yến Chi - K37.103.027

Kbdh mangtoancau internet

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Kbdh mangtoancau internet

L/O/G/O

www.themegallery.com

KỊCH BẢN DẠY HỌC

L Ớ P S Ư P H Ạ M T I N 3

TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP. HỒ CHÍ MINH

KHOA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN

TIN HỌC 10 - CHƯƠNG 4 - BÀI 21

Môn Phương Pháp

Dạy Học 2

GVHD: Ths. Lê Đức Long

SVTH: Lê Yến Chi - K37.103.027

Page 2: Kbdh mangtoancau internet

Giới thiệu tổng quan

Giả định và chuẩn bị

Ứng dụng công nghệ

Xác định bài học

Kịch bản dạy học (Tin học 10 - Chương 4 - Bài 21):

MẠNG THÔNG TIN TOÀN

CẦU INTERNET(2,0,0)

4

1

2

3

Nội dung kịch bản

Xây dựng các hoạt động5

Page 3: Kbdh mangtoancau internet

1. Giới thiệu tổng quan

Chươngtrình Tin học 10

Chương 1Một số khái niệm cơ bản của Tin học

Chương 2

Hệ điều hành

Chuong 3

Soạn thảo văn bản

Chuong 4

Mạng máy tính và internet

Bài 20:

Mạng máy tính

Bai 21:

Mạng thông

tin toàn cầu

internet

Bai 22: Một số

dịch vụ cơ bản của

internet

Mục tiêu

chương trình

Thái độ: Rèn luyện cho HS phong cách suy nghĩ và làm việc khoa học.

Kĩ năng:HS ban đầu sử dụng máy tính, biết soạn thảo văn bản, sử dụng internet,

khai thác được các phần mềm thông dụng.

Kiến thức:Trang bị cho HS một cách tương đối có hệ thống các khái niệm cơ bản.

Page 4: Kbdh mangtoancau internet

Lớp 12A8, sỉ số 40 học sinh, được

chia thành 4 nhóm. Đa số học

sinh có máy tính cá nhân ở nhà.

Lớp và

học sinh

Phòng

học

Giáo viên

Có máy chiếu, bảng, phấn.

Có máy tính cá nhân.

• Giả địnhLớp dạy là Lớp 10A1 Trường THPT Hiệp Bình, Quận Thủ Đức.

2. Giả định và chuẩn bị

Page 5: Kbdh mangtoancau internet

3. Ứng dụng công nghệ

Tin học 10–

Chương 4– Bài

21

MẠNG THÔNG

TIN TOÀN CẦU

INTERNET

Vẽ sơ đồ tư duy

Chụp màn hình

iMindMap

SnagIt

Slide bài giảng

Bài trình bày Multimedia (MS. PowerPoint

2010)

Giáo trình offline

Page 6: Kbdh mangtoancau internet

4. Xác định bài học

Mục tiêu Nội dung

trọng tâm

Nội dung

khó

Kiến

thức

liên

quan

- Kiến thức

- Kĩ năng

- Kiến thức đã biết

- Kiến thức có khả

năng biết

- Kiến thức liên quan

Tin học 10– Chương 4– Bài 21

MẠNG THÔNG TIN TOÀN CẦU INTERNET

Page 7: Kbdh mangtoancau internet

4. Xác định bài học

Kiến thức:

• Biết được khái niệm internet, các lợi ích chính do internet

mang lại, sơ lược về giao thức TCP/IP.

• Biết các cách kết nối với internet.

• Biết khái niệm địa chỉ IP.

Kỹ năng

• Phân biệt được các cách kết nối với internet

• Biết các thuật ngữ dùng trong internet.

Mục tiêu

Page 8: Kbdh mangtoancau internet

4. Xác định bài học

Nội dung khó• Mạng của các mạng

• Giao thức truyền thông TCP/IP

• Giải thích các thuật ngữ: Mode, ADSL, WiFi, SCTV(truyền hình

cáp)

• Giao thức TCP, giao thức IP

• Dạng biểu diễn của địa chỉ IP

Nội dung trọng tâm• Khái niệm về internet, các lợi ích của internet, sợ lược giao thức

TCP/IP.

• Các cách kết nối internet.

• Khái niệm địa chỉ IP

Page 9: Kbdh mangtoancau internet

4. Xác định bài học

Kiến thức

có khả năng biết

Kiến thức liên quan

• Biết khái niệm

mạng máy tính,

phân loại mạng

máy tính.

• Biết về khái niệm

giao thức.

• Biết sử dụng

internet ở nhà và ở

trường.

• Biết ở nhà hay ở

trường dùng cách

kết nối nào với

internet.

Kiến thức đã biết • Biết được khái niệm

internet, các lợi ích

chính do internet

mang lại, sơ lược

về giao thức

TCP/IP.

• Biết các cách kết

nối với internet.

• Biết khái niệm địa

chỉ IP.

• Mạng máy tính (Bài

20)

Page 10: Kbdh mangtoancau internet

5. Xây dựng các hoạt động

Hoạt

động 5

Hoạt

động 4

Hoạt

động 3

Hoạt

động 2

Hoạt

động 1

Kiểm tra bài cũ

+ Mở đầu bài

học (10 phút)

Tiết 1

1. Khái niệm

Internet là gì?

(15 phút) Tiết 1

5. Củng cố(10

phút) Tiết 2

3. Cách giao tiếp giữa

các máy tính trong

internet ? (25 phút) +

Làm thế nào để gói tin

đến đúng người nhận

(10 phút) Tiết 2

2. Kết nối

internet bằng

cách nào? (20

phút) Tiết 1Tin học 12 – Chương 4 - Bài 21

MẠNG THÔNG TIN TOÀN CẦU

INTERNET

Page 11: Kbdh mangtoancau internet

5. Xây dựng các hoạt động

- Mục tiêu: giúp học sinh ôn lại bài cũ, và dẫn nhập vào

bài mới.

- GV: Đặt lần lượt từng câu hỏi cho HS trả lời

- HS: Quan sát, lắng nghe.

- GV: Gọi học sinh trả lời câu hỏi.

- HS : Trả lời câu hỏi.

HĐ 1: Kiếm tra bài cũ

Page 12: Kbdh mangtoancau internet

5. Xây dựng các hoạt

độngHĐ 2: Internet là gì?

Mục tiêu: Giúp HS nắm rõ khái niệm internet là gì

- GV: gợi mở vấn đề. Mạng toàn cầu hay còn gọi là

internet. Internet, cụm từ tiếng anh quá thông dụng.

Vậy theo các em Internet là gì?

- HS: lắng nghe và trình bày những hiểu biết về

Internet.

- GV: trình chiếu khái niệm

- HS: chép bài.

Page 13: Kbdh mangtoancau internet

5. Xây dựng các hoạt

động

HĐ 3: Kết nối internet bằng cách nào?

Mục tiêu: Giúp HS biết được các cách kết nối internet

- Dẫn nhập: GV đặt câu hỏi : Như vậy làm sao để sử dụng

được những tiện ích trên của Internet, khi đã có máy tính ?

Trong lớp mình nhà em nào có kết nối Internet nào? Thế kết nối

bằng cách nào?

- HS: suy nghĩ và trả lời.

- GV: lắng nghe, nhận xét bổ sung và trình chiếu các cách kết

nối.

- HS: lắng nghe, quan sát và chép bài.

Page 14: Kbdh mangtoancau internet

5. Xây dựng các hoạt

độngHĐ 4: Cách giao tiếp giữa các máy tính

trong internet

Mục tiêu:

- Biết được cách giao tiếp giữa các máy tính trong internet,

biết được khái niệm TCP/IP,chức năng của TCP.

-Biết được nội dung gói tin và làm thế nào để gói tin đến đúng

người nhận.

-GV: gợi mở vấn đề-> Làm thế nào các máy trong mạng có

thể giao tiếp được với nhau ?, giải thích về giao thức TCP/IP.

Sau đó, cho VD chứng minh.

-HS:chú ý, xem SGK trả lời và chép bài.

-GV: * Làm thế nào để gói tin đến đúng người nhận -> Dẫn

dắt vấn đề: Dựa vào ví dụ trên, mỗi bức thư muốn gửi đến

đúng người nhận thì cần phải có cái gì ?

-HS: lắng nghe, suy nghĩ trả lời.

Page 15: Kbdh mangtoancau internet

5. Xây dựng các hoạt

độngHĐ 5: Củng cố

Mục tiêu: Giúp HS nắm rõ bài vừa hoc.

- GV: Trò chơi : "Ai đây nhỉ?"

- Thể lệ chơi: Có 9 tấm ghép che chân dung một

người nổi tiếng trong giới công nghệ thông tin. Mỗi tấm

ghép là 1 câu hỏi liên quan đến bài vừa học.

- HS: chủ động giơ tay chọn tấm ghép và trả lời câu hỏi

-GV: dặn dò HS coi bài tiếp theo để hôm sau học tốt

hơn

Page 16: Kbdh mangtoancau internet