GOBIERNO DEL ESTADO DE JALISCO

SECRETARIA DE EDUCACIÓN

COORDINACION DE FORMACIÓN Y ACTUALIZACIÓN DOCENTE

DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN NORMAL

DIRECCIÓN ACADÉMICA

DIPLOMADO: “FORMACION DE TUTORES PARA DOCENTES DE

NUEVO INGRESO”

PROGRAMA DEL CURSO

¡BIENVENIDOS!

Ana Vicenta Dávila

Mi Nombre es Ana Vicenta

¿Qué me gusta

¿Qué no me gusta?

¿Cuánto tiempo llevo dando

capacitación?

¿Qué cursos imparto?

¿Conozco el Plan de estudios

del Diplomado?

Actividad de rompehielos

OBJETIVO DE LA SESIÓN

• Que el participante reconozca que los primeros años de

inserción a la docencia son fundamentales para el

desempeño futuro de los maestros, y la importancia que

tiene la tutoría en este proceso.

BLOQUE 1: La contribución de la tutoría al desarrollo

profesional docente

Objetivo: Identificar, con base en su experiencia de

ingreso a la profesión, los retos a los que se enfrentan

los docentes y los técnicos docentes de nuevo ingreso.

Reconocer a la tutoría como una contribución al

desarrollo profesional docente y a la mejora de las

prácticas de enseñanza.

TEMARIOEncuadre

ACTIVIDAD 1: La experiencia personal de ingreso a la

profesión docente.

1.1 Tarea Necesidades o problemas más

importantes en mi proceso de inserción a la

profesión docente.

1.2 Foro Incerción a la profesión docente

ACTIVIDAD 2: Necesidades y problemas del docente

novel-

2.1 Video .Entrevista a docentes

2.2 Foro Análisis de entrevistas

2.3Tarea acciones para atender al docente novel

ACTIVIDAD 3: LOS SABERES IMPLICADOS

EN LA PRÁCTICA DOCENTE

Apoyo para las actividades 3.1 3.2

FORMA DE DESARROLLO

• La sesión dura 5 Hrs,

EXPECTATIVAS

¿Que esperan de este curso?

¿Que les gustaría aprender de este

tema?

ACUERDOS DE LA SESIÓN

• Pedir la palabra

• Uso de celulares en modo vibrar.

CONTRATO

FACILITADORA

Resolver dudas

Crear un ambiente de trabajo agradable

De ser necesario quedarse después de la sesión con algún participante para resolver alguna duda

PARTICIPANTES

EVALUACIÓN DE LA SESIÓN

•Que entiendo por tutoría

•Como puedo fortalecer la formación de los futuros docentes.

•Que propongo para formar mejor a los profesores noveles

•Aplicación de cuestionario