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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITÉCNICA DE LA FUERZA ARMADA NACIONAL NÚCLEO CARACAS PROGRAMA MAESTRÍA TECNOLOGÍA EDUCATIVA UNIDAD CURRICULAR: E-LEARNING DOCENTE: Mgs. MARIANELA HERNÁNDEZ Integrantes (Grupo Nro. 1) Canzzini, Yorlinda Malavé, Fabiola Núñez, Soleisy Ovalles, Alix Rodríguez, Karina Ruiz, Alexis

Presentación ele (definitiva)

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Page 1: Presentación ele (definitiva)

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELAMINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA

UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITÉCNICA DE LA FUERZA ARMADA NACIONAL

NÚCLEO CARACASPROGRAMA MAESTRÍA TECNOLOGÍA EDUCATIVA

UNIDAD CURRICULAR: E-LEARNING

DOCENTE: Mgs. MARIANELA HERNÁNDEZ

Integrantes (Grupo Nro. 1)

Canzzini, YorlindaMalavé, Fabiola

Núñez, SoleisyOvalles, Alix

Rodríguez, KarinaRuiz, Alexis

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Esquema de presentación.

1. Educación a Distancia.2. E-Learning.3. Componentes del E-Learning.4. E-Learning Sincrónico.5. E-Learning Asincrónico.

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De acuerdo con el texto Historia del e-learnig (publicado en www.elearningstore.blogspot.com), esta nueva modalidad

para dar y recibir formación académica surge mucho antes de finales del siglo XIX cuando comenzaron

a dictarse en Inglaterra clases de taquigrafía por correo postal.

Algo de Historia…

Expositora: Karina Rodríguez

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1. Educación a Distancia.

Modalidad Académica

Nuevas Metodologías.

Estudio

Aprendizaje

Uso de las Tecnologías de Información y Comunicación

Expositora: Karina Rodríguez

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¿Qué son las Tecnologías de Información y Comunicación ?

Las “TIC” son el conjunto de tecnologías desarrolladas para

gestionar información y enviarla de un lugar a otro.

Expositora: Karina Rodríguez

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Proceso Educativo a Distancia.

No limita condiciones

Espacio

Tiempo

Ocupación

Edad

Expositora: Alix Ovalles

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2. E-Learnig.

Educación y Capacitación.

A través

De InternetEste tipo de enseñanza online

permite la interacción del usuario con el material

mediante la utilización de diversas herramientas informáticas.

Expositora: Alexis Ruiz

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Aclaremos el término…

La traducción literal del término E-learnig es aprendizaje electrónico, y reúne a las diferentes

tecnologías, y a los aspectos pedagógicos de la enseñanza y el aprendizaje.

Cabe destacar que el E-learning no reside en el uso de las TIC sus fundamentos van mucho

mas allá, es una modalidad educativa

Expositor: Alexis Ruiz

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¿Existe sólo un modelo de E-learning?

E-learning

• Proceso de enseñanza que lleva a cabo a través de internet (como ya se mencionó).

B-learning

•Blended learning es un modelo mixto (Presencial - Formación online).

M-learning

• Aprendizaje electrónico móvil basado en el uso de dispositivos móviles con conectividad a Internet.

Expositor: Alexis Ruiz

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Características del Modelo E-learning:La Formación

es Flexible

El Estudiante es el centro

El Profesor es un facilitador

La comunicación es constante

Contenidos Actualizados

Desaparecen las barreas de

Espacios temporales

Expositor: Alexis Ruiz

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Ventajas

• Socializar la información que se está estudiando.

• Evidencia de los aportes, trabajos y/o evaluaciones.

• Relación tutor / estudiante.• Flexibilidad de horarios y

mayor participación.• Herramientas pedagógicas y

académicas que facilitan el aprendizaje.

Desventajas

• Es un problema si no se cuenta con internet.

• Se requiere de una inversión.• Resistencia al cambio.• No hay suficiente experticie

Expositor: Alexis Ruiz

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Fundamentos del E-Learning:

PEDAGÓGICO• Referido a la Tecnología

Educativa como disciplina de las ciencias de la educación, vinculada a los medios tecnológicos, la psicología educativa y la didáctica.

TECNOLÓGICO• Referido a la Tecnología de

la Información y la Comunicación, mediante la selección, diseño, personalización, implementación, alojamiento y mantenimiento de soluciones en dónde se integran tecnologías propietarias y de código abierto (Open Source).

A primera vista, los componentes tecnológicos son los más tangibles y el ejemplo más significativo son las plataformas de E-learning o LMS (Learning Management Systems), pero los aspectos

pedagógicos son cómo el alma del E-learning y van a trabajar sobre los contenidos

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Enfoques del E-Learning:

Auto dirigido

• Se ofrece material pedagógico para el E-learning (se conoce también como aprendizaje basado en la WEB), tal material se almacena en un servidor WEB y los alumnos realizan el aprendizaje de acuerdo a su ritmo

Dirigido (facilitado por un

instructor)• Este enfoque se desarrolla

bajo un programa de estudios lineales o en línea, los cuales integran varios elementos de contenido y actividades, se basa en un plan de estudio cronológico

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3. Componentes del E-learning.Contenidos del

E-learning.

• Recursos Simple de Aprendizaje.

• E-lesson.• Simulaciones

electrónicas.• Material de apoyo.

E-Tutoring, E-Coaching,

E-Mentoring• Apoyo individual y

retroalimentación a través de herramientas y técnicas de facilitación.

Expositora: Fabiola Malave

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Aprendizaje Colaborativo

• Discusiones en línea: facilita la comunicación y el intercambio de conocimientos.

• Colaboración: trabajos que requieren de colaboración entre estudiantes.

Aula Virtual

• Es el método de enseñanza mas parecido a la capacitación tradicional en el aula y es dirigido por un instructor.

Expositora: Fabiola Malave

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4. E-learning SincrónicoEs cuando la interacción de las personas que

intervienen en el E-learning ocurre en tiempo real.

Chats, Video Conferencia, Llamada o Teleconferencia, Webcast

Expositora: Yorlinda Canzzini

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5. E-learning AsincrónicoEs cuando la interacción hecha por el instructor o el

estudiante no coincide en tiempo o lugar.E-mail, Foros, Blogs, Wiki

Expositora: Soleisy Nuñez

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Referencias Bibliográficas.1. E-ABC del Elearning [en línea]. [Disponible:

http://www.e-abclearning.com/definicione-learning http://w2.ucab.edu.ve/educacion-a-distancia-en-venezuela.html] [Consulta: Enero, 19 de 2016]

2. Ferrer (2008) Teorías del Aprendizaje y TICS Disponible: http://ardilladigital.com/DOCUMENTOS/TECNOLOGIA%20EDUCATIVA/TICs/T4%20TEORIAS/04%20TEORIAS%20DEL%20APRENDIZAJE%20Y%20TICs.pdf [Consulta: Enero, 20 de 2016]

3. Islas y Martínez (2008) El uso de las TIC como apoyo a las actividades docentes Publicado en la Revista RED, septiembre de 2008 Disponible: http://www.eveliux.com/mx/el-uso-de-las-tic-como-apoyo-a-las-actividades-docentes.php [Consulta: Enero, 22 de 2016]

4. Pérez, J (2008) El Uso de las TIC en la Educación [Artículo en línea] Disponible: http://[Consulta: Enero, 20 de 2016]

5. Universidad Católica Andrés Bello [en línea]. [Disponible: http://w2.ucab.edu.ve/educacion-a-distancia-en-venezuela.html] [Consulta: Enero, 19 de 2016]

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Para la reflexión…

"Sólo aquellos que se arriesgan a ir muy lejos, pueden llegar a saber lo

lejos que pueden ir“ T.S. Elliot

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