UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMADAS-ESPE

DEPARTAMENTO DE CIENCIAS DE LA TIERRA Y CONSTRUCCION

CARRERA DE INGENIERÍA GEOGRAFICA Y DEL MEDIO AMBIENTE

INTRODUCCIÓN A LAS CIENCIAS DE LA TIERRA

INFORME N° 7:

INSTITUTO GEOGRÁFICO MILITAR

Ing: PABLO PEREZ

Nombre: Jessenia Cruz

NRC: 1432

Sangolqui, 26 de noviembre del 2016

El día 26 de Noviembre de 2016 mis compañeros y yo nos dirigimos al Instituto

Geográfico Militar, ubicado en la calle Sinierques y Pazmiño.

El Instituto Geográfico

Militar (IGM) es un espacio

de divulgación de las ciencias

Astronómicas y de la Tierra,

que apoya y propicia

manifestaciones educativas y

culturales. El inicio del IGM

se enmarca en la década de

los años veinte y respondió

al imperioso requerimiento

de las Fuerzas Armadas de

disponer de la Carta Básica del país que permitiera planificar la seguridad del estado

ecuatoriano.

Fue el Dr. Isidro Ayora, hombre con visión de futuro y devoción por la ciencia y la

cultura, que, atendiendo los requerimientos planteados por el Ejército, creó el Servicio

Geográfico Militar como un Departamento adscrito al Estado Mayor del Ejército. En

1947, durante el período presidencial del Dr. José María Velasco Ibarra, fue elevado a la

categoría de Instituto. Es así que esta institución fue formando el verdadero rostro

geográfico del Ecuador de manera esforzada y silenciosa, y como consiguiente, artífice

de su propio destino y desarrollo integral, de cuyos créditos ha sido beneficiaria la

nación ecuatoriana.

La Institución cuenta con varios edificios en donde los profesionales ejercen sus

actividades diarias en servicio al pueblo ecuatoriano. Pero la instalación en la que

estábamos interesados era donde se encontraba el Planetario.

El Planetario es un lugar donde se encuentran los mapas del Ecuador. Allí todos los

días se realizan proyecciones didácticas sobre el origen de los planetas, el desarrollo de

las galaxias y la conformación de las constelaciones. Además, el encuentro se

complementa con charlas en las que se reseña la tecnología empleada para grabar el

cielo.

Cuenta con una pequeña curva concreta y estructura de acero, con líneas horizontales

que dan fuerza a su diseño y hacer que la construcción sea visible desde diversos puntos

de la ciudad. Este sistema, con sus dos proyectores de alto contraste, ofrece una altísima

resolución y una amplia gama de colores. Bajo su cúpula metálica de 23 metros de

diámetro y 12 metros de altura recrea un insólito escenario donde 350 personas podrán

admirar y aprender temas relacionados con el espacio, la tierra y la ciencia.  La

estructura del Planetario es de hormigón armado, revestida por una pantalla alemana. En

el lugar, la primera admiración va por el proyector: un "monstruo" de luz alemán, de

marca Zeiss Jena, de 2 000 kilos y 5 metros de altura.

Una vez ingresado en la instalación, pudimos presenciar en la primera Sala, varios

equipos antiguos de cartografía, como teodolitos de la marca WILD y una cámara

topográfica. El elemento que pretende llamar más la atención en esta sección es el mural

“ESPACIOS PROFUNDOS” de Gustavo Egüez. Esta cuenta la historia cartográfica del

Ecuador en cinco secciones:

La primera división se denomina El Ojo Observador, la que representa la

búsqueda del ser humano y el conocimiento del medio ambiente. Se lo relaciona

con la medición geográfica, el levantamiento topográfico y la cartografía.

En la segunda división se reflejan las regiones naturales del Ecuador, Costa,

Sierra, y Oriente, recreadas de izquierda a derecha.

En la tercera división del mural, en la sección de fondo rojo, se observa una

pareja humana, que refleja el símbolo de la especie que puebla el planeta y la

única consciente de su ubicación en el cosmos.

En la cuarta parte, en el espacio azul, se refleja el ámbito cósmico que contiene

millones de astros en la infinidad más inimaginable.

En la última división, la Tierra está ubicada en el centro y rodeada de símbolos,

que vinculados con la imaginación del ser humano, tratan de representar a la

Luna en forma de gato y al Sol como un astro radiante con rostro humano.

En la segunda parte de la Sala se pudo presenciar el traje de un astronauta, donde todos

los estudiantes se tomaron foto, luego en la siguiente sala habían dos cuartos separados,

pero uno a lado del otro, ambos correspondían a las galerías, en donde se presenciaron

instrumentos de medición cartográfica antiguos y mapas de hace varios años, usando

esos sistemas. En la otra Sala de Galería se encontraban mapas cartográficos del

Ecuador en 3D, por lo que se precisaba del uso de este tipo de gafas para su mejor

efecto visual.

En la Sala de la esquina del Planetario, habían varias estaciones, que presentan varios

“juegos” con el fin de tener un método más didáctico para el aprendizaje, así se pudo

clasificar en los siguientes equipos:

Máquina que mide los pesos de cada persona en los distintos planetas del

Sistema Solar.

Maqueta que representa el movimiento de los planetas dentro del Sistema Solar.

Utilización de una bobina de Tesla, en la cual, la guía permitió el

funcionamiento de esta, y como consecuente se trató la transferencia de corriente

eléctrica a través del contacto de piel en las personas que se encontraban en el

estudio.

Un juego interactivo de rompecabezas relacionado a la Astronomía.

Un modelo de Teodolito, sólo para exhibición.

Ya terminado de ver todas estas estaciones, nos dirigimos al mirador, que se encontraba

en el último piso de este edificio. Este cuenta con una vista panorámica de toda la

capital de Quito, la cual se la puede divisar de mejor manera a través de unos

telescopios que se encuentran en este sector, y que son sencillos de utilizar.

Luego de concluir con las visitas de estos sectores, finalmente nos llevaron al Planetario

para observar la función de “La vida secreta de las Estrellas”, sabiendo que cada semana

se proyectan diferentes temas. En esta presentación nos hablaron de la formación,

ubicación e historia de las constelaciones y los diferentes tipos de estrellas que existen

dentro y fuera de nuestra galaxia. Esta actividad duró acerca de 30 minutos, y gracias al

gran tamaño de la cúpula del Planetario, se permitió una mejor visualización acerca del

tema.

Se llegó a la conclusión, que la cartografía en el Ecuador fue muy importante para la

creación de los mapas y planos de nuestro país, y que gracias a esta institución se pudo

plasmar en documentos, la georreferenciación de lo que nos rodea.

ANEXOS.-