Ceip Jacint Verdaguer Con Videos

  • Upload
    pauli89

  • View
    224

  • Download
    1

Embed Size (px)

Citation preview

  • 1.CEIP Jacint Verdaguer
    • Paula Gascn Carbajal
  • Claudia Ordez Espigares
  • Informtica Educativa
  • Educaci Infantil
  • Grup 61
  • Curs 2007/2008

2. UBICACI DEL CENTRE

  • Castelldefels (Barcelona)
  • C./ Muralla s/n
  • Telf: 936654052
  • Pgina web: www.jverdaguer.cat

3. CARACTERSTIQUES

  • Es va fundar a lany 1973.
  • s un centre pblic duna sola lnia.
  • Objectiu principal: formaci integral de la persona.
  • Al centre estudien 250 alumnes aproximadament.
  • T una clientela social mitjana.

4. LES TIC AL CENTRE

  • Les Tic van ser introdudes fa tres anys.
  • Forma part del projecte Heura:
    • Disposa de wi-fi idinfraestructures de cablatge estructurat al tot el centre.
    • Lobjectiu s subministrar les infraestructures necessries per fer arribar la banda ampla a tots els espais docents.
    • Densenyar noves tecnologies a ensenyar amb noves tecnologies

5. LES TIC QUE TROBEM: MATERIALS

  • 54 ordinadors (sobretaula i porttils)
  • 12 PDI
  • 12 canons
  • Altaveus incorporats
  • Quid de rdio
  • 1 televisor de plasma
  • Mtic (video projector)

6. LES TIC QUE TROBEM: INFRAESTRUCTURES 7. 8. LA RDIO

  • Aula dotada dun quid de rdio i duna taula de mescles.
  • Els infants fan programes (contes, noticies, debats...).
  • Alguns sn emitits en rdio Castelldefels o xtec.rdio.

9. INTERNET, INTRANET I INTRAWEB

  • Hi ha dos servidors que gestionen laccs a Internet en tot el centre.
    • Intranet : xarxa local.
    • Internet : accs en tot el centre (xarxa online).
    • Intraweb : xarxa online restringida a ls dels docents i lalumnat.

10. LA UTILITZACI DE LES TIC

  • Treballar el programari de lany escolar amb les TIC.
  • Suport didctic per als mestres.
  • Hi ha dos objectius:
    • Treballar les tecnologies
    • Treballar els objectius curriculars

11. FORMACI DEL PROFESSORAT

  • La introducci de lesTIC va exigir una formaci del professorat:
    • El primer i el segon any la formaci va ser interna.
    • Actualment, reben un assessorament oficial per part del Centre de Recursos.

12. OPINI DEL PROFESSORAT

  • Al principi va costar saber el funcionament de les PDI i la seva integraci a laula.
  • Potencia la motivaci i latenci de lalumnat.
  • Permet accedir a molts recursos i compartir-los a laula.
  • Facilita la comprensi, la investigaci i la creaci.

13.

  • Facilita les activitats cooperatives.
  • Augmenta la satisfacci, la motivaci i lautoestima del docent.
  • Renovaci metodolgica i una innovaci didctica.
  • Facilita lensenyana i laprenentatge.
  • Promou la implicaci i la participaci de lalumnat en les diferents activitats.
  • Adquirir les competncies necessries per a viure en la societat del segle XXI.

14. OPINI DE LALUMNAT

  • Al principi era la novetat.
  • Tenien curiositat pel seu s.
  • Sn ells els que demanen treballar amb les PDI.
  • Moltes vegades, saben millor com funciona que els propis mestres.

15. ALTRES ASPECTES

  • A cada aula,a ms de les PDI hi ha una pissarra tradicional.
  • No hi ha cap material especfic per als alumnes amb NEE perqu no hi ha cap alumne amb aquestes caracterstiques.
  • Noms dediquen una hora setmanal a lrea dinform tica.

16. AGRAMENTS

  • Hem de donar les grcies a la cap destudis del centre Judith Escrig i al coordinador de les TIC/TAC Francesc Morilla per rebrens al seu centre i dedicar-nos una part del seu temps.

17. LINKS DINTERS

  • http://jverdaguer.cat
  • http://www.fmorilla.net
  • http:// www . xtec .es (/tic-doc/Documents/heuravoc.pdf)