415
 MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019 Çarşamba OKUL ADI İstanbul \ Fatih \ Çemberlitaş Anadolu Lisesi ADI SOYADI GÖKAY ÇULPAN 12. Sınıf \ B Şubesi Bu raporda, en baskın kişilik tiplerinizin neler olduğunu ve bunlarla uyumlu olabilecek olası mesleklerin bir listesini bulacaksınız. Kariyerinizi planlarken; ilgilerinizi, kişilik tiplerinizi, değerlerinizi, beklentilerinizi ve iş dünyasını değerlendirerek uygun meslek seçimi tercihleri yapmak çok önemlidir.Planlamanın ilk adımı, kendinizi tanıyarak güçlü özelliklerinizi keşfetmektir.Böylece güçlü özelliklerinize mesleki alanları belirleyebilirsiniz. Mesleki Yaklaşım Envanteri Testi size bu konuda yardımcı olacaktır.Bu raporu bir kariyer danışmanı ya da rehber öğretmen ile birlikte değerlendirirseniz sizin için daha yararlı olacaktır. RAISEC Modeli: Kariyer alanlarını belirlemede pek çok test tarafından kullanılan bu model amerikalı bilimadamı Dr.John Holland tarafından geliştirilmiştir.Model, kariyer tercihleri ile bireylerin kişilik özelliklerini ilişkilendirmekte ve buna bağlı olarak altı kariyer eğilimi tanımlamaktadır.Bu eğilimler aşağıda kısaca tanımlanmıştır. 1) Gerçekçi Eğilim (R): Pratik, fiziksel ve somut etkinliklerden hoşlanır. Gerçekçi kişiler, belli seviyelerde el becerisi, koordinasyon, bağımsız iş yapabilme ve somut düşünce gerektiren kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 2) Araştırmacı Eğilim (I): Araştırma, gözlem, analiz etme, belirsizlikleri inceleme ve problem çözmektenhoşlanır.Karar vermeden önce veri toplamak ve analiz etmek isterler.Araştırmacı kişiler, bağımsız çalışabilecekleri ve karmaşık problemleri özgün yaklaşımlarla çözme becerisinin önemli olduğu kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 3) Sanatsal Eğilim (A): Renk, şekil, ses ve hislere karşı duyarlıdırlar. Kendilerini düşünce ve kavramlar maracılığıyla(sinema, yazı, müzik, tiyatro vb.) ifade edebilirler, rahat ve kuralları esnek çalışma ortamlarını tercih ederler.Sanatsal kişiler, özgün, yenilikçi, yaratıcı olabilecekleri kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 4) Sosyal Eğilim (S): Sabırlı, neşeli ve arkadaş canlısıdırlar. İletişim becerilerini kullanarak problemleri çözmeye şalışırlar.Karşısındakini dinlemek, anlamak ve onların gelişimine katkıda bulunmak sosyal eğilim bireyleri için önemlidir.İnsanlara yardım edip destek olabilecekleri kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 5) Girişimci Eğilim (E): Uğraştıkları işlerde ya da karşılaştıkları problemleri çözerken risk almaktan çekinmezler.Hevesli, enerjik, yenilikçi, iddialı ve kendine güvenen kişilerdir.İkna etme, pazarlama, etkileme ve finansal / politik çıkar sağlamaya dönük iş ortamlarını tercih ederler.Liderlik gerektiren kariyer alanlarına yatkındırlar. 6) Düzenli Eğilim (C): Planlı, detaylı ve dikkat gerektiren işlerden hoşlanırlar. Problemleri bir takım kuralları ve yöntemleri takip ederek çözmek isterler.Kurallara dikkat etmek düzenli eğilime sahip bireyler için ön plandadır.Görev odaklıdırlar ve genellikle başkalarının verdiği/ tanımladığı işleri yapmayı tercih edebilmektedirler. Veri analizi, matematik, kodlama ve finans gibi konuları içeren kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler.

cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

  • Upload
    others

  • View
    35

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

 MESLEKİ YAKLAŞIMENVANTERİ SONUÇ

RAPORUKARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME

13.3.2019 Çarşamba

OKUL ADI İstanbul \ Fatih \ Çemberlitaş Anadolu Lisesi

ADI SOYADI GÖKAY ÇULPAN 12. Sınıf \ B Şubesi

Bu raporda, en baskın kişilik tiplerinizin neler olduğunu ve bunlarla uyumlu olabilecek olasımesleklerin bir listesini bulacaksınız. Kariyerinizi planlarken; ilgilerinizi, kişilik tiplerinizi, değerlerinizi, beklentilerinizi ve işdünyasını değerlendirerek uygun meslek seçimi tercihleri yapmak çok önemlidir.Planlamanınilk adımı, kendinizi tanıyarak güçlü özelliklerinizi keşfetmektir.Böylece güçlü özelliklerinizemesleki alanları belirleyebilirsiniz. Mesleki Yaklaşım Envanteri Testi size bu konuda yardımcıolacaktır.Bu raporu bir kariyer danışmanı ya da rehber öğretmen ile birlikte değerlendirirsenizsizin için daha yararlı olacaktır.

RAISEC Modeli: Kariyer alanlarını belirlemede pek çok test tarafından kullanılan bu modelamerikalı bilimadamı Dr.John Holland tarafından geliştirilmiştir.Model, kariyer tercihleri ilebireylerin kişilik özelliklerini ilişkilendirmekte ve buna bağlı olarak altı kariyer eğilimitanımlamaktadır.Bu eğilimler aşağıda kısaca tanımlanmıştır. 1) Gerçekçi Eğilim (R): Pratik, fiziksel ve somut etkinliklerden hoşlanır. Gerçekçi kişiler,belli seviyelerde el becerisi, koordinasyon, bağımsız iş yapabilme ve somut düşüncegerektiren kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 2) Araştırmacı Eğilim (I): Araştırma, gözlem, analiz etme, belirsizlikleri inceleme veproblem çözmektenhoşlanır.Karar vermeden önce veri toplamak ve analiz etmekisterler.Araştırmacı kişiler, bağımsız çalışabilecekleri ve karmaşık problemleri özgünyaklaşımlarla çözme becerisinin önemli olduğu kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 3) Sanatsal Eğilim (A): Renk, şekil, ses ve hislere karşı duyarlıdırlar. Kendilerini düşünceve kavramlar maracılığıyla(sinema, yazı, müzik, tiyatro vb.) ifade edebilirler, rahat ve kurallarıesnek çalışma ortamlarını tercih ederler.Sanatsal kişiler, özgün, yenilikçi, yaratıcıolabilecekleri kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 4) Sosyal Eğilim (S): Sabırlı, neşeli ve arkadaş canlısıdırlar. İletişim becerilerini kullanarakproblemleri çözmeye şalışırlar.Karşısındakini dinlemek, anlamak ve onların gelişimine katkıdabulunmak sosyal eğilim bireyleri için önemlidir.İnsanlara yardım edip destek olabileceklerikariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 5) Girişimci Eğilim (E): Uğraştıkları işlerde ya da karşılaştıkları problemleri çözerken riskalmaktan çekinmezler.Hevesli, enerjik, yenilikçi, iddialı ve kendine güvenen kişilerdir.İknaetme, pazarlama, etkileme ve finansal / politik çıkar sağlamaya dönük iş ortamlarını tercihederler.Liderlik gerektiren kariyer alanlarına yatkındırlar. 6) Düzenli Eğilim (C): Planlı, detaylı ve dikkat gerektiren işlerden hoşlanırlar. Problemleribir takım kuralları ve yöntemleri takip ederek çözmek isterler.Kurallara dikkat etmek düzenlieğilime sahip bireyler için ön plandadır.Görev odaklıdırlar ve genellikle başkalarının verdiği/tanımladığı işleri yapmayı tercih edebilmektedirler. Veri analizi, matematik, kodlama ve finansgibi konuları içeren kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler.

Page 2: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

MEB KARİYER ENVANTERİNE GÖRE HOLLAND KODUNUZ E I S

Aşağıda, üç harften oluşan Holland (RAISEC) kodunuzla uyumlu bazı mesleklerin listesiyer almaktadır. Bu mesleklerden bazıları üniversite eğitimi, bir kısmı da bunun yanında bazıkurslara gitmenizi veya deneyim yoluyla yetkinliklerinizi geliştirmenizi gerektirebilir.Unutmayın, meslek seçiminde ilgiler çok önemli bir rol oynamakla birlikte, başarılı bir kariyeriçin diğer etkenleri de (aile, yaşadığınız çevre, değerleriniz, beklentileriniz vb.)değerlendirmeniz gerekmektedir.

Unutmayın: Kendi eğilimlerine uygun ortamlarında çalışan insanlar daha çok tatminiyaşarlar. Bu da kişilerin hayatları boyunca daha başarılı ve mutlu olmalarını sağlar.

Page 3: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

RAISEC DEĞERLERİNE GÖRE KODLAR VE MESLEKLER LİSTESİ

RAISEC KODU ÖNERİLEN MESLEK

EIS TARİH (AKADEMİSYEN)

EIS EDEBİYAT (BİLİM KURGU YAZARI)

EIS MÜTERCİM TERCÜMANLIK

EIS BİLGİSAYAR VE ÖĞRETİM TEKNOLOJİLERİ ÖĞRETMENLİĞİ

EIS İŞLETME

EIS SİYASET BİLİMİ VE KAMU YÖNETİMİ

EIS BANKACILIK VE SİGORTACILIK (SİGORTA EKSPERİ)

EIS ÜRETİM MÜHENDİSLİĞİ (ÜRETİM YÖNETİCİSİ)

EIS YENİ MEDYA

ESI PSİKOLOJİ (ADLİ ELEŞTİRMEN)

IES BİYOLOJİ /FEN VE TEKNOLOJİ ÖĞRETMENLİĞİ

ISE BİYOLOJİ /FEN VE TEKNOLOJİ ÖĞRETMENLİĞİ

IES COĞRAFYA (COĞRAFİ ÖLÇÜMLEME UZMANI)

SEI ÇEVRE MÜHENDİSLİĞİ

IES BESLENME VE DİYETETİK

SEI RADYO TELEVİZYON VE SİNEMA (EĞİTİM PROGRAM DİREKTÖRÜ)

ISE PSİKOLOJİ (EĞİTİM PSİKOLOJİSİ)

IES EKONOMİ VE FİNANS

ISE FİZİK

ISE TIP (FİZYOTERAPİ)

ESI HUKUK

SIE HEMŞİRELİK

SEI İNSAN KAYNAKLARI YÖNETİMİ

ESI İNSAN KAYNAKLARI YÖNETİMİ

IES İŞ SAĞLIĞI VE GÜVENLİĞİ

SIE DİL VE KONUŞMA TERAPİSİ

ESI LOJİSTİK

SEI OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLİĞİ

SIE OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLİĞİ

SEI TIP

SEI ÖZEL EĞİTİM ÖĞRETMENLİĞİ

SIE ÖZEL EĞİTİM ÖĞRETMENLİĞİ

SIE PODOLOJİ

ESI SİYASET BİLİMİ VE KAMU YÖNETİMİ

Page 4: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

RAISEC DEĞERLERİNE GÖRE KODLAR VE MESLEKLER LİSTESİ

RAISEC KODU ÖNERİLEN MESLEK

SEI TURİZM REHBERLİĞİ

ISE SAĞLIK YÖNETİMİ (SAĞLIK BİLİMLERİ ÖĞRETMENLİĞİ)

ESI SAĞLIK YÖNETİMİ

ESI SPOR YÖNETİCİLİĞİ

ESI HALKLA İLİŞKİLER VE TANITIM (SATIŞ DANIŞMANI)

SEI SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMENLİĞİ

SEI SOSYAL HİZMET

SIE SOSYAL HİZMET

IES ŞEHİR VE BÖLGE PLANLAMA

SIE PSİKOLOJİ

IES TIP

ISE TIP

SEI SOSYOLOJİ

Page 5: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

 MESLEKİ YAKLAŞIMENVANTERİ SONUÇ

RAPORUKARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME

13.3.2019 Çarşamba

OKUL ADI İstanbul \ Fatih \ Çemberlitaş Anadolu Lisesi

ADI SOYADI MURAT FURKAN DOĞAN 12. Sınıf \ B Şubesi

Bu raporda, en baskın kişilik tiplerinizin neler olduğunu ve bunlarla uyumlu olabilecek olasımesleklerin bir listesini bulacaksınız. Kariyerinizi planlarken; ilgilerinizi, kişilik tiplerinizi, değerlerinizi, beklentilerinizi ve işdünyasını değerlendirerek uygun meslek seçimi tercihleri yapmak çok önemlidir.Planlamanınilk adımı, kendinizi tanıyarak güçlü özelliklerinizi keşfetmektir.Böylece güçlü özelliklerinizemesleki alanları belirleyebilirsiniz. Mesleki Yaklaşım Envanteri Testi size bu konuda yardımcıolacaktır.Bu raporu bir kariyer danışmanı ya da rehber öğretmen ile birlikte değerlendirirsenizsizin için daha yararlı olacaktır.

RAISEC Modeli: Kariyer alanlarını belirlemede pek çok test tarafından kullanılan bu modelamerikalı bilimadamı Dr.John Holland tarafından geliştirilmiştir.Model, kariyer tercihleri ilebireylerin kişilik özelliklerini ilişkilendirmekte ve buna bağlı olarak altı kariyer eğilimitanımlamaktadır.Bu eğilimler aşağıda kısaca tanımlanmıştır. 1) Gerçekçi Eğilim (R): Pratik, fiziksel ve somut etkinliklerden hoşlanır. Gerçekçi kişiler,belli seviyelerde el becerisi, koordinasyon, bağımsız iş yapabilme ve somut düşüncegerektiren kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 2) Araştırmacı Eğilim (I): Araştırma, gözlem, analiz etme, belirsizlikleri inceleme veproblem çözmektenhoşlanır.Karar vermeden önce veri toplamak ve analiz etmekisterler.Araştırmacı kişiler, bağımsız çalışabilecekleri ve karmaşık problemleri özgünyaklaşımlarla çözme becerisinin önemli olduğu kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 3) Sanatsal Eğilim (A): Renk, şekil, ses ve hislere karşı duyarlıdırlar. Kendilerini düşünceve kavramlar maracılığıyla(sinema, yazı, müzik, tiyatro vb.) ifade edebilirler, rahat ve kurallarıesnek çalışma ortamlarını tercih ederler.Sanatsal kişiler, özgün, yenilikçi, yaratıcıolabilecekleri kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 4) Sosyal Eğilim (S): Sabırlı, neşeli ve arkadaş canlısıdırlar. İletişim becerilerini kullanarakproblemleri çözmeye şalışırlar.Karşısındakini dinlemek, anlamak ve onların gelişimine katkıdabulunmak sosyal eğilim bireyleri için önemlidir.İnsanlara yardım edip destek olabileceklerikariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 5) Girişimci Eğilim (E): Uğraştıkları işlerde ya da karşılaştıkları problemleri çözerken riskalmaktan çekinmezler.Hevesli, enerjik, yenilikçi, iddialı ve kendine güvenen kişilerdir.İknaetme, pazarlama, etkileme ve finansal / politik çıkar sağlamaya dönük iş ortamlarını tercihederler.Liderlik gerektiren kariyer alanlarına yatkındırlar. 6) Düzenli Eğilim (C): Planlı, detaylı ve dikkat gerektiren işlerden hoşlanırlar. Problemleribir takım kuralları ve yöntemleri takip ederek çözmek isterler.Kurallara dikkat etmek düzenlieğilime sahip bireyler için ön plandadır.Görev odaklıdırlar ve genellikle başkalarının verdiği/tanımladığı işleri yapmayı tercih edebilmektedirler. Veri analizi, matematik, kodlama ve finansgibi konuları içeren kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler.

Page 6: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

MEB KARİYER ENVANTERİNE GÖRE HOLLAND KODUNUZ C I R

Aşağıda, üç harften oluşan Holland (RAISEC) kodunuzla uyumlu bazı mesleklerin listesiyer almaktadır. Bu mesleklerden bazıları üniversite eğitimi, bir kısmı da bunun yanında bazıkurslara gitmenizi veya deneyim yoluyla yetkinliklerinizi geliştirmenizi gerektirebilir.Unutmayın, meslek seçiminde ilgiler çok önemli bir rol oynamakla birlikte, başarılı bir kariyeriçin diğer etkenleri de (aile, yaşadığınız çevre, değerleriniz, beklentileriniz vb.)değerlendirmeniz gerekmektedir.

Unutmayın: Kendi eğilimlerine uygun ortamlarında çalışan insanlar daha çok tatminiyaşarlar. Bu da kişilerin hayatları boyunca daha başarılı ve mutlu olmalarını sağlar.

Page 7: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

RAISEC DEĞERLERİNE GÖRE KODLAR VE MESLEKLER LİSTESİ

RAISEC KODU ÖNERİLEN MESLEK

CIR BİLGİSAYAR TEKNOLOJİSİ VE BİLİŞİM SİSTEMLERİ (BİLGİSAYAR GÜVENLİKUZMANLIĞI)

CIR BİLGİSAYAR MÜHENDİSLİĞİ (BİLGİSAYAR DESTEKLİ ÜRETİM UZMANI)

CIR EDEBİYAT (EDİTÖR)

CIR İSTATİSTİK

CIR BÜRO YÖNETİMİ VE SEKRETERLİK

CIR TIBBİ DOKÜMANTASYON VE SEKRETERLİK

CIR BANKACILIK VE SİGORTACILIK (SİGORTA HESAP UZMANI)

CIR ŞEHİR VE BÖLGE PLANLAMA

CIR YAZILIM MÜHENDİSLİĞİ

IRC ANESTEZİ

IRC ARKEOLOJİ

ICR BİLGİ VE BELGE YÖNETİMİ

CRI ELEKTRİK - ELEKTRONİK MÜHENDİSLİĞİ

RCI HARP OKULLARI (MİLLİ SAVUNMA ÜNİVERSİTESİ)

RCI GASTRONOMİ VE MUTFAK SANATLARI

IRC ASTRONOMİ VE UZAY BİLİMLERİ

RCI ELEKTRİK - ELEKTRONİK MÜHENDİSLİĞİ

IRC BİLGİSAYAR TEKNOLOJİSİ VE BİLİŞİM SİSTEMLERİ (BİLGİSAYAR GÜVENLİKUZMANLIĞI)

CRI BİLGİ VE BELGE YÖNETİMİ

ICR BİLGİSAYAR TEKNOLOJİSİ VE BİLİŞİM SİSTEMLERİ (BİLGİSAYAR GÜVENLİKUZMANLIĞI)

IRC BİLGİSAYAR MÜHENDİSLİĞİ

CRI BİLGİSAYAR MÜHENDİSLİĞİ

RIC BİLGİSAYAR MÜHENDİSLİĞİ

CRI BİLGİSAYAR MÜHENDİSLİĞİ

ICR BİLGİSAYAR ÖĞRETMENLİĞİ

IRC BİLGİSAYAR PROGRAMCILIĞI

RCI BİLGİSAYAR PROGRAMCILIĞI

RIC BİLGİSAYAR PROGRAMCILIĞI

RCI HUKUK

IRC GENETİK VE BİYOMÜHENDİSLİK

IRC BİYOENFORMATİK VE GENETİK

IRC GENETİK MÜHENDİSLİĞİ

IRC BİYOLOJİ

Page 8: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

RIC BİYOLOJİ

RAISEC DEĞERLERİNE GÖRE KODLAR VE MESLEKLER LİSTESİ

RAISEC KODU ÖNERİLEN MESLEK

ICR COĞRAFİ BİLGİ SİSTEMLERİ

RCI COĞRAFİ BİLGİ SİSTEMLERİ

RIC COĞRAFİ BİLGİ SİSTEMLERİ

IRC ÇEVRE MÜHENDİSLİĞİ

ICR ÇEVRE MÜHENDİSLİĞİ

RCI BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR YÖNETİCİLİĞİ (DALGIÇ)

RIC BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR YÖNETİCİLİĞİ (DALGIÇ)

RIC DENİZ ULAŞTIRMA İŞLETME MÜHENDİSLİĞİ

RCI DENİZ ULAŞTIRMA İŞLETME MÜHENDİSLİĞİ

ICR ECZACILIK

ICR ELEKTRİK-ELEKTRONİK MÜHENDİSLİĞİ

RCI ELEKTRİK (ELEKTRİK MOTOR TEKNİKERLİĞİ)

IRC ELEKTRİK MÜHENDİSLİĞİ

RIC ELEKTRİK

RCI ELEKTRİK (ELEKTRONİK DEVRE TAMİR TEKNİSYENLİĞİ)

RCI ELEKTRİK-ELEKTRONİK MÜHENDİSLİĞİ (ELEKTRONİK DEVRE TASLAK ÇİZİMUZMANI)

IRC ELEKTRİK-ELEKTRONİK MÜHENDİSLİĞİ

RIC ELEKTRİK-ELEKTRONİK MÜHENDİSLİĞİ

RCI ELEKTRİK

RCI ELEKTRİK (ELEKTRONİK ÖNLEME SİSTEMLERİ OPERATÖRÜ)

ICR ENDÜSTRİ MÜHENDİSLİĞİ

ICR ENDÜSTRİ MÜHENDİSLİĞİ(ENDÜSTRİ/İŞLETME)

RIC ENDÜSTRİ MÜHENDİSLİĞİ(ENDÜSTRİ/İŞLETME)

RCI ENERJİ SİSTEMLERİ MÜHENDİSLİĞİ

IRC FİZİK

IRC FİZYOTERAPİ VE REHABİLİTASYON

ICR FİZYOTERAPİ VE REHABİLİTASYON

RCI FOTOĞRAFÇILIK VE KAMERAMANLIK (FOTOĞRAF İŞLEME TEKNİSYENLİĞİ)

RIC MOLEKÜLER BİYOLOJİ VE GENETİK MÜHENDİSLİĞİ (GENETİK BİLİMCİ)

ICR MOLEKÜLER BİYOLOJİ VE GENETİK MÜHENDİSLİĞİ (GENETİK BİLİMCİ)

IRC MOLEKÜLER BİYOLOJİ VE GENETİK MÜHENDİSLİĞİ

RIC GASTRONOMİ VE MUTFAK SANATLARI

IRC GASTRONOMİ VE MUTFAK SANATLARI

Page 9: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

IRC ASTRONOMİ VE UZAY BİLİMLERİ (GÖKBİLİMCİ)

RAISEC DEĞERLERİNE GÖRE KODLAR VE MESLEKLER LİSTESİ

RAISEC KODU ÖNERİLEN MESLEK

CRI HARİTA MÜHENDİSLİĞİ

RCI HAVACILIK YÖNETİMİ

RIC HAVACILIK YÖNETİMİ

CRI İŞ SAĞLIĞI VE GÜVENLİĞİ

RCI İŞ SAĞLIĞI VE GÜVENLİĞİ

ICR İSTATİSTİK

RIC İNŞAAT MÜHENDİSLİĞİ

RIC İNŞAAT TEKNOLOJİSİ

RCI ATÇILIK VE ANTRÖNÖRLÜĞÜ

RIC ATÇILIK VE ANTRÖNÖRLÜĞÜ

RCI SİYASET BİLİMİ VE KAMU YÖNETİMİ (KAMU HİZMETİ TEMSİLCİSİ)

RIC MEKATRONİK MÜHENDİSLİĞİ

IRC KİMYA MÜHENDİSLİĞİ

IRC KİMYA

RCI KİMYA TEKNOLOJİSİ (KİMYASAL EKİPMAN BAKIM-ONARIM)

RCI KİMYA TEKNOLOJİSİ (KİMYASAL FABRİKA VE SİSTEM OPERATÖRÜ)

RIC KİMYA TEKNOLOJİSİ (KİMYASAL TEKNİSYENLER VE TEKNOLOJİ UZMANI)

ICR PATOLOJİ LABORATUVAR TEKNİKLERİ (KRİMİNAL UZMAN)

RCI KUYUMCULUK VE MÜCEVHERAT TASARIMI

CRI LOJİSTİK

IRC MADEN MÜHENDİSLİĞİ

RIC MAKİNE MÜHENDİSLİĞİ

RIC MAKİNE TEKNOLOJİSİ (MAKİNE MÜHENDİSİ TEKNİSYENİ)

CRI MAKİNE TEKNOLOJİSİ (MAKİNE TEKNİSYENİ)

IRC METALURJİ VE MALZEME MÜHENDİSLİĞİ

RIC METALURJİ VE MALZEME MÜHENDİSLİĞİ

ICR MATEMATİK

RCI MAKİNE

RCI TEKSTİL VE MODA TASARIMI

RIC UÇAK GÖVDE MOTOR BAKIM

RIC KUYUMCULUK VE MÜCEVHERAT TASARIMI (MÜCEVHERAT TASARIM )

CRI ENDÜSTRİ MÜHENDİSLİĞİ(ENDÜSTRİ/İŞLETME)

IRC NÜKLEER ENERJİ MÜHENDİSLİĞİ

Page 10: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

RIC OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLİĞİ

RAISEC DEĞERLERİNE GÖRE KODLAR VE MESLEKLER LİSTESİ

RAISEC KODU ÖNERİLEN MESLEK

RIC ORMAN MÜHENDİSLİĞİ

RCI OTOMOTİV TEKNOLOJİSİ

ICR EKONOMİ VE FİNANS UZMANI

IRC PATOLOJİ LABORATUVAR TEKNİKLERİ

RIC PETROL VE DOĞALGAZ MÜHENDİSLİĞİ

RIC PİLOTAJ

CRI SİYASET BİLİMİ VE KAMU YÖNETİMİ

RCI RAYLI SİSTEMLER MÜHENDİSLİĞİ

RIC ELEKTRİK-ELEKTRONİK MÜHENDİSLİĞİ (ROBOT PROGRAMCISI)

IRC SAÇ BAKIM VE GÜZELLİK HİZMETLERİ

RIC İLK VE ACİL YARDIM

IRC SANAT VE TASARIM (SERAMİK)

RCI MÜZİK TEKNOLOJİSİ

RIC MÜZİK TEKNOLOJİSİ

RIC SİVİL HAVCILIK KABİN HİZMETLERİ

RCI SİVİL SAVUNMA VE İTFAİYECİLİK

ICR SOSYOLOJİ

RIC TEKSTİL VE MODA TASARIMI (TEKSTİL BİLİMİ UZMANI)

CRI YÖNETİM BİLİŞİM SİSTEMLERİ (TELEKOMÜNİKASYON OPERATÖRÜ)

ICR TIP

IRC TIP

RCI TIBBİ GÖRÜNTÜLEME TEKNİKLERİ

RIC TIBBİ GÖRÜNTÜLEME TEKNİKLERİ

IRC ORMAN MÜHENDİSLİĞİ

RIC ŞEHİR VE BÖLGE PLANLAMA

RCI UÇAK GÖVDE MOTOR BAKIM

IRC UÇAK MÜHENDİSLİĞİ

RCI UÇAK MÜHENDİSLİĞİ

CRI ULAŞTIRMA VE LOJİSTİK İŞLETMECİLİĞİ

IRC ÜRETİM MÜHENDİSLİĞİ

RCI ÜRETİM MÜHENDİSLİĞİ

IRC YAZILIM MÜHENDİSLİĞİ (VERİ İLETİŞİM ANALİSTLİĞİ)

IRC VETERİNERLİK

Page 11: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

IRC SİVİL SAVUNMA VE İTFAİYECİLİK (YANGIN MÜFETTİŞİ)

RAISEC DEĞERLERİNE GÖRE KODLAR VE MESLEKLER LİSTESİ

RAISEC KODU ÖNERİLEN MESLEK

RCI İNŞAAT MÜHENDİSLİĞİ

CRI İNŞAAT MÜHENDİSLİĞİ (YAPI VE İNŞAAT MÜFETTİŞLERİ)

RCI MEKATRONİK MÜHENDİSLİĞİ

ICR YAZILIM MÜHENDİSLİĞİ

RCI YAZILIM MÜHENDİSLİĞİ

RIC YAZILIM MÜHENDİSLİĞİ

RCI HARİTA MÜHENDSİLİĞİ

RCI OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLİĞİ(YUVA ÇOCUK BAKIM UZMANI)

IRC ZİRAAT MÜHENDİSLİĞİ

RCI ZİRAAT MÜHENDİSLİĞİ

RIC ZİRAAT MÜHENDİSLİĞİ

Page 12: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

 MESLEKİ YAKLAŞIMENVANTERİ SONUÇ

RAPORUKARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME

13.3.2019 Çarşamba

OKUL ADI İstanbul \ Fatih \ Çemberlitaş Anadolu Lisesi

ADI SOYADI HÜSEYİN TULUNAY 12. Sınıf \ A Şubesi

Bu raporda, en baskın kişilik tiplerinizin neler olduğunu ve bunlarla uyumlu olabilecek olasımesleklerin bir listesini bulacaksınız. Kariyerinizi planlarken; ilgilerinizi, kişilik tiplerinizi, değerlerinizi, beklentilerinizi ve işdünyasını değerlendirerek uygun meslek seçimi tercihleri yapmak çok önemlidir.Planlamanınilk adımı, kendinizi tanıyarak güçlü özelliklerinizi keşfetmektir.Böylece güçlü özelliklerinizemesleki alanları belirleyebilirsiniz. Mesleki Yaklaşım Envanteri Testi size bu konuda yardımcıolacaktır.Bu raporu bir kariyer danışmanı ya da rehber öğretmen ile birlikte değerlendirirsenizsizin için daha yararlı olacaktır.

RAISEC Modeli: Kariyer alanlarını belirlemede pek çok test tarafından kullanılan bu modelamerikalı bilimadamı Dr.John Holland tarafından geliştirilmiştir.Model, kariyer tercihleri ilebireylerin kişilik özelliklerini ilişkilendirmekte ve buna bağlı olarak altı kariyer eğilimitanımlamaktadır.Bu eğilimler aşağıda kısaca tanımlanmıştır. 1) Gerçekçi Eğilim (R): Pratik, fiziksel ve somut etkinliklerden hoşlanır. Gerçekçi kişiler,belli seviyelerde el becerisi, koordinasyon, bağımsız iş yapabilme ve somut düşüncegerektiren kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 2) Araştırmacı Eğilim (I): Araştırma, gözlem, analiz etme, belirsizlikleri inceleme veproblem çözmektenhoşlanır.Karar vermeden önce veri toplamak ve analiz etmekisterler.Araştırmacı kişiler, bağımsız çalışabilecekleri ve karmaşık problemleri özgünyaklaşımlarla çözme becerisinin önemli olduğu kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 3) Sanatsal Eğilim (A): Renk, şekil, ses ve hislere karşı duyarlıdırlar. Kendilerini düşünceve kavramlar maracılığıyla(sinema, yazı, müzik, tiyatro vb.) ifade edebilirler, rahat ve kurallarıesnek çalışma ortamlarını tercih ederler.Sanatsal kişiler, özgün, yenilikçi, yaratıcıolabilecekleri kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 4) Sosyal Eğilim (S): Sabırlı, neşeli ve arkadaş canlısıdırlar. İletişim becerilerini kullanarakproblemleri çözmeye şalışırlar.Karşısındakini dinlemek, anlamak ve onların gelişimine katkıdabulunmak sosyal eğilim bireyleri için önemlidir.İnsanlara yardım edip destek olabileceklerikariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 5) Girişimci Eğilim (E): Uğraştıkları işlerde ya da karşılaştıkları problemleri çözerken riskalmaktan çekinmezler.Hevesli, enerjik, yenilikçi, iddialı ve kendine güvenen kişilerdir.İknaetme, pazarlama, etkileme ve finansal / politik çıkar sağlamaya dönük iş ortamlarını tercihederler.Liderlik gerektiren kariyer alanlarına yatkındırlar. 6) Düzenli Eğilim (C): Planlı, detaylı ve dikkat gerektiren işlerden hoşlanırlar. Problemleribir takım kuralları ve yöntemleri takip ederek çözmek isterler.Kurallara dikkat etmek düzenlieğilime sahip bireyler için ön plandadır.Görev odaklıdırlar ve genellikle başkalarının verdiği/tanımladığı işleri yapmayı tercih edebilmektedirler. Veri analizi, matematik, kodlama ve finansgibi konuları içeren kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler.

Page 13: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

MEB KARİYER ENVANTERİNE GÖRE HOLLAND KODUNUZ C I E

Aşağıda, üç harften oluşan Holland (RAISEC) kodunuzla uyumlu bazı mesleklerin listesiyer almaktadır. Bu mesleklerden bazıları üniversite eğitimi, bir kısmı da bunun yanında bazıkurslara gitmenizi veya deneyim yoluyla yetkinliklerinizi geliştirmenizi gerektirebilir.Unutmayın, meslek seçiminde ilgiler çok önemli bir rol oynamakla birlikte, başarılı bir kariyeriçin diğer etkenleri de (aile, yaşadığınız çevre, değerleriniz, beklentileriniz vb.)değerlendirmeniz gerekmektedir.

Unutmayın: Kendi eğilimlerine uygun ortamlarında çalışan insanlar daha çok tatminiyaşarlar. Bu da kişilerin hayatları boyunca daha başarılı ve mutlu olmalarını sağlar.

Page 14: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

RAISEC DEĞERLERİNE GÖRE KODLAR VE MESLEKLER LİSTESİ

RAISEC KODU ÖNERİLEN MESLEK

CIE EDEBİYAT (EDİTÖR)

CIE MUHASEBE VE FİNANS(FİYAT ANALİSTİ)

CIE İSTATİSTİK

CIE BÜRO YÖNETİMİ VE SEKRETERLİK

CIE TIBBİ DOKÜMANTASYON VE SEKRETERLİK

CIE BANKACILIK VE SİGORTACILIK (SİGORTA HESAP UZMANI)

CIE ŞEHİR VE BÖLGE PLANLAMA

ICE BİLGİ VE BELGE YÖNETİMİ

ECI HUKUK

ECI BANKACILIK VE FİNANS

EIC BANKACİLİK VE SİGORTACİLİK

CEI BİLGİSAYAR MÜHENDİSLİĞİ

ICE BİLGİSAYAR TEKNOLOJİSİ VE BİLİŞİM SİSTEMLERİ (BİLGİSAYAR AĞLARIUZMANLIĞI)

ICE BİLGİSAYAR ÖĞRETMENLİĞİ

EIC EDEBİYAT (BİLİM KURGU YAZARI)

IEC BİYOLOJİ /FEN VE TEKNOLOJİ ÖĞRETMENLİĞİ

CEI MUHASEBE (BÜTÇE ANALİSTİ)

IEC COĞRAFYA (COĞRAFİ ÖLÇÜMLEME UZMANI)

EIC MÜTERCİM TERCÜMANLIK

CEI EKONOMİ VE FİNANS

ICE EKONOMİ VE FİNANS

IEC EKONOMİ VE FİNANS

ICE ENDÜSTRİ MÜHENDİSLİĞİ

EIC ENDÜSTRİ MÜHENDİSLİĞİ(ENDÜSTRİ/İŞLETME)

ECI ENFORMASYON TEKNOLOJİLERİ (ENFORMASYON SİSTEM YÖNETİCİSİ)

ECI BİLGİSAYAR VE ÖĞRETİM TEKNOLOJİLERİ ÖĞRETMENLİĞİ

ECI MUHASEBE VE FİNANS YÖNETİMİ (FİNANS UZMANI)

ICE FİZYOTERAPİ VE REHABİLİTASYON

ECI GAYRIMENKUL GELİŞTİRME VE YÖNETİMİ

ICE MOLEKÜLER BİYOLOJİ VE GENETİK MÜHENDİSLİĞİ

EIC İŞLETME

ECI İLETİŞİM TASARIMI

CEI İNSAN KAYNAKLARI YÖNETİMİ

ICE İNSAN KAYNAKLARI YÖNETİMİ

Page 15: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

RAISEC DEĞERLERİNE GÖRE KODLAR VE MESLEKLER LİSTESİ

RAISEC KODU ÖNERİLEN MESLEK

EIC İŞ SAĞLIĞI VE GÜVENLİĞİ

ICE İSTATİSTİK

IEC İKTİSAT

IEC İŞ SAĞLIĞI VE GÜVENLİĞİ

ICE İŞ SAĞLIĞI VE GÜVENLİĞİ

CEI BANKACILIK VE FİNANS (KREDİ ANALİSTİ)

ECI LOJİSTİK

CEI MALİYE

ECI MALİYE

ICE MATEMATİK

CEI MUHASEBE

ECI PAZARLAMA

IEC PAZARLAMA

EIC SİYASET BİLİMİ VE KAMU YÖNETİMİ

CEI YENİ MEDYA (REKLAMCILIK UZMANI)

CEI EKONOMİ VE FİNANS UZMANI

ECI ULAŞTIRMA VE LOJİSTİK İŞLETMECİLİĞİ

ECI PAZARLAMA (SATIŞ YÖNETİCİSİ)

CEI BANKACILIK VE SİGORTACILIK (SİGORTACI)

IEC SİVİL SAVUNMA VE İTFAİYECİLİK

EIC SİYASET BİLİMİ VE KAMU YÖNETİMİ (SİYASETÇİ)

EIC YENİ MEDYA (SOSYAL MEDYA KANAL YÖNETİCİSİ)

IEC ŞEHİR VE BÖLGE PLANLAMA

ICE TIP

IEC TIP

ICE SOSYOLOJİ

ECI ÜRETİM MÜHENDİSLİĞİ

EIC ÜRETİM MÜHENDİSLİĞİ (ÜRETİM YÖNETİCİSİ)

CEI MALİYE (VERGİ MÜFETTİŞİ)

CEI YAZILIM MÜHENDİSLİĞİ(WEB SİTESİ YÖNETİCİSİ)

ICE YAZILIM MÜHENDİSLİĞİ

ECI YÖNETİM BİLİŞİM SİSTEMLERİ

IEC YÖNETİM BİLİŞİM SİSTEMLERİ

Page 16: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

 MESLEKİ YAKLAŞIMENVANTERİ SONUÇ

RAPORUKARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME

13.3.2019 Çarşamba

OKUL ADI İstanbul \ Fatih \ Çemberlitaş Anadolu Lisesi

ADI SOYADI FATİH TUNÇ 12. Sınıf \ B Şubesi

Bu raporda, en baskın kişilik tiplerinizin neler olduğunu ve bunlarla uyumlu olabilecek olasımesleklerin bir listesini bulacaksınız. Kariyerinizi planlarken; ilgilerinizi, kişilik tiplerinizi, değerlerinizi, beklentilerinizi ve işdünyasını değerlendirerek uygun meslek seçimi tercihleri yapmak çok önemlidir.Planlamanınilk adımı, kendinizi tanıyarak güçlü özelliklerinizi keşfetmektir.Böylece güçlü özelliklerinizemesleki alanları belirleyebilirsiniz. Mesleki Yaklaşım Envanteri Testi size bu konuda yardımcıolacaktır.Bu raporu bir kariyer danışmanı ya da rehber öğretmen ile birlikte değerlendirirsenizsizin için daha yararlı olacaktır.

RAISEC Modeli: Kariyer alanlarını belirlemede pek çok test tarafından kullanılan bu modelamerikalı bilimadamı Dr.John Holland tarafından geliştirilmiştir.Model, kariyer tercihleri ilebireylerin kişilik özelliklerini ilişkilendirmekte ve buna bağlı olarak altı kariyer eğilimitanımlamaktadır.Bu eğilimler aşağıda kısaca tanımlanmıştır. 1) Gerçekçi Eğilim (R): Pratik, fiziksel ve somut etkinliklerden hoşlanır. Gerçekçi kişiler,belli seviyelerde el becerisi, koordinasyon, bağımsız iş yapabilme ve somut düşüncegerektiren kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 2) Araştırmacı Eğilim (I): Araştırma, gözlem, analiz etme, belirsizlikleri inceleme veproblem çözmektenhoşlanır.Karar vermeden önce veri toplamak ve analiz etmekisterler.Araştırmacı kişiler, bağımsız çalışabilecekleri ve karmaşık problemleri özgünyaklaşımlarla çözme becerisinin önemli olduğu kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 3) Sanatsal Eğilim (A): Renk, şekil, ses ve hislere karşı duyarlıdırlar. Kendilerini düşünceve kavramlar maracılığıyla(sinema, yazı, müzik, tiyatro vb.) ifade edebilirler, rahat ve kurallarıesnek çalışma ortamlarını tercih ederler.Sanatsal kişiler, özgün, yenilikçi, yaratıcıolabilecekleri kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 4) Sosyal Eğilim (S): Sabırlı, neşeli ve arkadaş canlısıdırlar. İletişim becerilerini kullanarakproblemleri çözmeye şalışırlar.Karşısındakini dinlemek, anlamak ve onların gelişimine katkıdabulunmak sosyal eğilim bireyleri için önemlidir.İnsanlara yardım edip destek olabileceklerikariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 5) Girişimci Eğilim (E): Uğraştıkları işlerde ya da karşılaştıkları problemleri çözerken riskalmaktan çekinmezler.Hevesli, enerjik, yenilikçi, iddialı ve kendine güvenen kişilerdir.İknaetme, pazarlama, etkileme ve finansal / politik çıkar sağlamaya dönük iş ortamlarını tercihederler.Liderlik gerektiren kariyer alanlarına yatkındırlar. 6) Düzenli Eğilim (C): Planlı, detaylı ve dikkat gerektiren işlerden hoşlanırlar. Problemleribir takım kuralları ve yöntemleri takip ederek çözmek isterler.Kurallara dikkat etmek düzenlieğilime sahip bireyler için ön plandadır.Görev odaklıdırlar ve genellikle başkalarının verdiği/tanımladığı işleri yapmayı tercih edebilmektedirler. Veri analizi, matematik, kodlama ve finansgibi konuları içeren kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler.

Page 17: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

MEB KARİYER ENVANTERİNE GÖRE HOLLAND KODUNUZ S A I

Aşağıda, üç harften oluşan Holland (RAISEC) kodunuzla uyumlu bazı mesleklerin listesiyer almaktadır. Bu mesleklerden bazıları üniversite eğitimi, bir kısmı da bunun yanında bazıkurslara gitmenizi veya deneyim yoluyla yetkinliklerinizi geliştirmenizi gerektirebilir.Unutmayın, meslek seçiminde ilgiler çok önemli bir rol oynamakla birlikte, başarılı bir kariyeriçin diğer etkenleri de (aile, yaşadığınız çevre, değerleriniz, beklentileriniz vb.)değerlendirmeniz gerekmektedir.

Unutmayın: Kendi eğilimlerine uygun ortamlarında çalışan insanlar daha çok tatminiyaşarlar. Bu da kişilerin hayatları boyunca daha başarılı ve mutlu olmalarını sağlar.

Page 18: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

RAISEC DEĞERLERİNE GÖRE KODLAR VE MESLEKLER LİSTESİ

RAISEC KODU ÖNERİLEN MESLEK

SAI ÇOCUK GELİŞİMİ

SAI İLKÖĞRETİM ÖĞRETMENLİĞİ (MATEMATİK,TÜRKÇE)

SAI PSİKOLOJİK DANIŞMANLIK VE REHBERLİK

SAI OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLİĞİ

SAI ORTAÖĞRETİM ÖĞRETMENLİĞİ (FİZİK,KİMYA,BİYOLOJİ)

SAI SOSYAL HİZMET

SAI OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLİĞİ(KREŞ ÖĞRETMENLİĞİ)

SAI ZİHİN ENGELLİLER ÖĞRETMENLİĞİ

ISA ANTROPOLOJİ

ISA BİYOLOJİ /FEN VE TEKNOLOJİ ÖĞRETMENLİĞİ

ASI MÜTERCİM TERCÜMANLIK

SIA PSİKOLOJİ (DANIŞMAN PSİKOLOG)

IAS ÇEVİRİBİLİM (İNGİLİZCE,ALMANCA)

ASI EDEBİYAT (EDİTÖR)

ISA PSİKOLOJİ (EĞİTİM PSİKOLOJİSİ)

SIA ERGOTERAPİ

ISA FİZİK

ISA TIP (FİZYOTERAPİ)

ISA PSİKOLOJİ (GELİŞİM PSİKOLOJİSİ)

SIA HEMŞİRELİK

IAS PSİKOLOJİ

SIA DİL VE KONUŞMA TERAPİSİ

IAS BİLGİ VE BELGE YÖNETİMİ

AIS SANAT VE TASARIM (MÜZİK)

AIS SANAT VE TASARIM (MÜZİK ARANJÖRÜ)

ASI SANAT VE TASARIM (MÜZİK ARANJÖRÜ)

AIS SANAT VE TASARIM (MÜZİSYEN)

ASI SANAT VE TASARIM (MÜZİSYEN)

SIA OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLİĞİ

SIA ÖZEL EĞİTİM ÖĞRETMENLİĞİ

SIA PODOLOJİ

AIS RADYO, TELEVİZYON VE SİNEMA

ASI RADYO, TELEVİZYON VE SİNEMA

ASI RADYO, TELEVİZYON VE SİNEMA (RADYO TV HABER YORUMCULUĞU)

Page 19: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

RAISEC DEĞERLERİNE GÖRE KODLAR VE MESLEKLER LİSTESİ

RAISEC KODU ÖNERİLEN MESLEK

AIS BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR YÖNETİCİLİĞİ ( REKREASYON)

ISA SAĞLIK YÖNETİMİ (SAĞLIK BİLİMLERİ ÖĞRETMENLİĞİ)

ASI SAHNE VE GÖSTERİ SANATLARI YÖNETİMİ (SANAT DRAMA ÖĞRETMENLİĞİ )

IAS SİYASET BİLİMİ VE KAMU YÖNETİMİ

SIA SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMENLİĞİ

SIA SOSYAL HİZMET

IAS SOSYOLOJİ

IAS TARİH

AIS YENİ MEDYA (TEKNİK KONU YAZARI)

IAS TIP

ISA TIP

ASI YABANCI DİL ÖĞRETMENLİĞİ (İNGİLİZCE,ALMANCA,FRANSIZCA)

AIS EDEBİYAT (YAZAR)

ASI EDEBİYAT (YAZAR)

Page 20: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

 MESLEKİ YAKLAŞIMENVANTERİ SONUÇ

RAPORUKARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME

13.3.2019 Çarşamba

OKUL ADI İstanbul \ Fatih \ Çemberlitaş Anadolu Lisesi

ADI SOYADI ABDULLAH ÖZAY 12. Sınıf \ A Şubesi

Bu raporda, en baskın kişilik tiplerinizin neler olduğunu ve bunlarla uyumlu olabilecek olasımesleklerin bir listesini bulacaksınız. Kariyerinizi planlarken; ilgilerinizi, kişilik tiplerinizi, değerlerinizi, beklentilerinizi ve işdünyasını değerlendirerek uygun meslek seçimi tercihleri yapmak çok önemlidir.Planlamanınilk adımı, kendinizi tanıyarak güçlü özelliklerinizi keşfetmektir.Böylece güçlü özelliklerinizemesleki alanları belirleyebilirsiniz. Mesleki Yaklaşım Envanteri Testi size bu konuda yardımcıolacaktır.Bu raporu bir kariyer danışmanı ya da rehber öğretmen ile birlikte değerlendirirsenizsizin için daha yararlı olacaktır.

RAISEC Modeli: Kariyer alanlarını belirlemede pek çok test tarafından kullanılan bu modelamerikalı bilimadamı Dr.John Holland tarafından geliştirilmiştir.Model, kariyer tercihleri ilebireylerin kişilik özelliklerini ilişkilendirmekte ve buna bağlı olarak altı kariyer eğilimitanımlamaktadır.Bu eğilimler aşağıda kısaca tanımlanmıştır. 1) Gerçekçi Eğilim (R): Pratik, fiziksel ve somut etkinliklerden hoşlanır. Gerçekçi kişiler,belli seviyelerde el becerisi, koordinasyon, bağımsız iş yapabilme ve somut düşüncegerektiren kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 2) Araştırmacı Eğilim (I): Araştırma, gözlem, analiz etme, belirsizlikleri inceleme veproblem çözmektenhoşlanır.Karar vermeden önce veri toplamak ve analiz etmekisterler.Araştırmacı kişiler, bağımsız çalışabilecekleri ve karmaşık problemleri özgünyaklaşımlarla çözme becerisinin önemli olduğu kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 3) Sanatsal Eğilim (A): Renk, şekil, ses ve hislere karşı duyarlıdırlar. Kendilerini düşünceve kavramlar maracılığıyla(sinema, yazı, müzik, tiyatro vb.) ifade edebilirler, rahat ve kurallarıesnek çalışma ortamlarını tercih ederler.Sanatsal kişiler, özgün, yenilikçi, yaratıcıolabilecekleri kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 4) Sosyal Eğilim (S): Sabırlı, neşeli ve arkadaş canlısıdırlar. İletişim becerilerini kullanarakproblemleri çözmeye şalışırlar.Karşısındakini dinlemek, anlamak ve onların gelişimine katkıdabulunmak sosyal eğilim bireyleri için önemlidir.İnsanlara yardım edip destek olabileceklerikariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 5) Girişimci Eğilim (E): Uğraştıkları işlerde ya da karşılaştıkları problemleri çözerken riskalmaktan çekinmezler.Hevesli, enerjik, yenilikçi, iddialı ve kendine güvenen kişilerdir.İknaetme, pazarlama, etkileme ve finansal / politik çıkar sağlamaya dönük iş ortamlarını tercihederler.Liderlik gerektiren kariyer alanlarına yatkındırlar. 6) Düzenli Eğilim (C): Planlı, detaylı ve dikkat gerektiren işlerden hoşlanırlar. Problemleribir takım kuralları ve yöntemleri takip ederek çözmek isterler.Kurallara dikkat etmek düzenlieğilime sahip bireyler için ön plandadır.Görev odaklıdırlar ve genellikle başkalarının verdiği/tanımladığı işleri yapmayı tercih edebilmektedirler. Veri analizi, matematik, kodlama ve finansgibi konuları içeren kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler.

Page 21: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

MEB KARİYER ENVANTERİNE GÖRE HOLLAND KODUNUZ I E R

Aşağıda, üç harften oluşan Holland (RAISEC) kodunuzla uyumlu bazı mesleklerin listesiyer almaktadır. Bu mesleklerden bazıları üniversite eğitimi, bir kısmı da bunun yanında bazıkurslara gitmenizi veya deneyim yoluyla yetkinliklerinizi geliştirmenizi gerektirebilir.Unutmayın, meslek seçiminde ilgiler çok önemli bir rol oynamakla birlikte, başarılı bir kariyeriçin diğer etkenleri de (aile, yaşadığınız çevre, değerleriniz, beklentileriniz vb.)değerlendirmeniz gerekmektedir.

Unutmayın: Kendi eğilimlerine uygun ortamlarında çalışan insanlar daha çok tatminiyaşarlar. Bu da kişilerin hayatları boyunca daha başarılı ve mutlu olmalarını sağlar.

Page 22: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

RAISEC DEĞERLERİNE GÖRE KODLAR VE MESLEKLER LİSTESİ

RAISEC KODU ÖNERİLEN MESLEK

IER BİYOLOJİ /FEN VE TEKNOLOJİ ÖĞRETMENLİĞİ

IER COĞRAFYA (COĞRAFİ ÖLÇÜMLEME UZMANI)

IER EKONOMİ VE FİNANS

IER İŞ SAĞLIĞI VE GÜVENLİĞİ

IER ŞEHİR VE BÖLGE PLANLAMA

IER TIP

IRE ANESTEZİ

IRE ARKEOLOJİ

REI GASTRONOMİ VE MUTFAK SANATLARI

RIE ATÇILIK VE ANTRENÖRLÜĞÜ

IRE ASTRONOMİ VE UZAY BİLİMLERİ

REI SU ÜRÜNLERİ MÜHENDİSLİĞİ

EIR EDEBİYAT (BİLİM KURGU YAZARI)

IRE GENETİK VE BİYOMÜHENDİSLİK

IRE GENETİK MÜHENDİSLİĞİ

IRE BİYOLOJİ

RIE BİYOLOJİ (MODEL TEKNİSYENLİĞİ)

IRE BAHÇE BİTKİLERİ

RIE COĞRAFİ BİLGİ SİSTEMLERİ

EIR MÜTERCİM TERCÜMANLIK

IRE ÇEVRE MÜHENDİSLİĞİ

REI BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR YÖNETİCİLİĞİ (DALGIÇ)

RIE BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR YÖNETİCİLİĞİ (DALGIÇ)

REI DENİZ ULAŞTIRMA İŞLETME MÜHENDİSLİĞİ

RIE DENİZ ULAŞTIRMA İŞLETME MÜHENDİSLİĞİ

IRE ELEKTRİK MÜHENDİSLİĞİ

RIE ELEKTRİK

IRE ELEKTRİK-ELEKTRONİK MÜHENDİSLİĞİ

REI ELEKTRİK-ELEKTRONİK MÜHENDİSLİĞİ

EIR ENDÜSTRİ MÜHENDİSLİĞİ(ENDÜSTRİ/İŞLETME)

RIE ENDÜSTRİ MÜHENDİSLİĞİ(ENDÜSTRİ/İŞLETME)

IRE FİZYOTERAPİ VE REHABİLİTASYON

IRE MOLEKÜLER BİYOLOJİ VE GENETİK MÜHENDİSLİĞİ

EIR İŞLETME

Page 23: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

RAISEC DEĞERLERİNE GÖRE KODLAR VE MESLEKLER LİSTESİ

RAISEC KODU ÖNERİLEN MESLEK

REI GÜVERTE

REI HAVACILIK YÖNETİMİ

ERI İŞLETME MÜHENDİSLİĞİ

RIE İNŞAAT MÜHENDİSLİĞİ

REI ATÇILIK VE ANTRÖNÖRLÜĞÜ

ERI DENİZ ULAŞTIRMA VE İŞLETME (KAPTAN)

RIE MEKATRONİK MÜHENDİSLİĞİ

IRE KİMYA MÜHENDİSLİĞİ

IRE MADEN MÜHENDİSLİĞİ

RIE MAKİNE MÜHENDİSLİĞİ

ERI MEKATRONİK MÜHENDİSLİĞİ

IRE METALURJİ VE MALZEME MÜHENDİSLİĞİ

RIE METALURJİ VE MALZEME MÜHENDİSLİĞİ

ERI ENDÜSTRİ ÜRÜNLERİ TASARIMI

RIE UÇAK GÖVDE MOTOR BAKIM

REI KUYUMCULUK VE MÜCEVHERAT TASARIMI (MÜCEVHERAT TASARIM )

RIE KUYUMCULUK VE MÜCEVHERAT TASARIMI (MÜCEVHERAT TASARIM )

IRE NÜKLEER ENERJİ MÜHENDİSLİĞİ

RIE ORMAN MÜHENDİSLİĞİ

REI OTOMOTİV TEKNOLOJİSİ

IRE PATOLOJİ LABORATUVAR TEKNİKLERİ

ERI PAZARLAMA

REI PAZARLAMA

RIE PETROL VE DOĞALGAZ MÜHENDİSLİĞİ

REI PEYZAJ MİMARLIĞI

REI PİLOTAJ

EIR SİYASET BİLİMİ VE KAMU YÖNETİMİ

RIE İLK VE ACİL YARDIM

IRE SANAT VE TASARIM (SERAMİK)

REI MÜZİK TEKNOLOJİSİ

RIE MÜZİK TEKNOLOJİSİ

EIR BANKACILIK VE SİGORTACILIK (SİGORTA EKSPERİ)

EIR SİYASET BİLİMİ VE KAMU YÖNETİMİ (SİYASETÇİ)

ERI AŞÇILIK

Page 24: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

RAISEC DEĞERLERİNE GÖRE KODLAR VE MESLEKLER LİSTESİ

RAISEC KODU ÖNERİLEN MESLEK

RIE TELEKOMÜNİKASYON MÜHENDİSLİĞİ

IRE TIP

REI TIBBİ GÖRÜNTÜLEME TEKNİKLERİ

RIE TIBBİ GÖRÜNTÜLEME TEKNİKLERİ

REI UÇAK GÖVDE MOTOR BAKIM

IRE UÇAK MÜHENDİSLİĞİ

IRE ÜRETİM MÜHENDİSLİĞİ

EIR ÜRETİM MÜHENDİSLİĞİ (ÜRETİM YÖNETİCİSİ)

IRE VETERİNERLİK

IRE YAZILIM MÜHENDİSLİĞİ

REI OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLİĞİ(YUVA ÇOCUK BAKIM UZMANI)

RIE OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLİĞİ(YUVA ÇOCUK BAKIM UZMANI)

IRE ZİRAAT MÜHENDİSLİĞİ

ERI ZİRAAT MÜHENDİSLİĞİ

Page 25: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

 MESLEKİ YAKLAŞIMENVANTERİ SONUÇ

RAPORUKARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME

13.3.2019 Çarşamba

OKUL ADI İstanbul \ Fatih \ Çemberlitaş Anadolu Lisesi

ADI SOYADI AYMİNA DOĞANKAYA 12. Sınıf \ B Şubesi

Bu raporda, en baskın kişilik tiplerinizin neler olduğunu ve bunlarla uyumlu olabilecek olasımesleklerin bir listesini bulacaksınız. Kariyerinizi planlarken; ilgilerinizi, kişilik tiplerinizi, değerlerinizi, beklentilerinizi ve işdünyasını değerlendirerek uygun meslek seçimi tercihleri yapmak çok önemlidir.Planlamanınilk adımı, kendinizi tanıyarak güçlü özelliklerinizi keşfetmektir.Böylece güçlü özelliklerinizemesleki alanları belirleyebilirsiniz. Mesleki Yaklaşım Envanteri Testi size bu konuda yardımcıolacaktır.Bu raporu bir kariyer danışmanı ya da rehber öğretmen ile birlikte değerlendirirsenizsizin için daha yararlı olacaktır.

RAISEC Modeli: Kariyer alanlarını belirlemede pek çok test tarafından kullanılan bu modelamerikalı bilimadamı Dr.John Holland tarafından geliştirilmiştir.Model, kariyer tercihleri ilebireylerin kişilik özelliklerini ilişkilendirmekte ve buna bağlı olarak altı kariyer eğilimitanımlamaktadır.Bu eğilimler aşağıda kısaca tanımlanmıştır. 1) Gerçekçi Eğilim (R): Pratik, fiziksel ve somut etkinliklerden hoşlanır. Gerçekçi kişiler,belli seviyelerde el becerisi, koordinasyon, bağımsız iş yapabilme ve somut düşüncegerektiren kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 2) Araştırmacı Eğilim (I): Araştırma, gözlem, analiz etme, belirsizlikleri inceleme veproblem çözmektenhoşlanır.Karar vermeden önce veri toplamak ve analiz etmekisterler.Araştırmacı kişiler, bağımsız çalışabilecekleri ve karmaşık problemleri özgünyaklaşımlarla çözme becerisinin önemli olduğu kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 3) Sanatsal Eğilim (A): Renk, şekil, ses ve hislere karşı duyarlıdırlar. Kendilerini düşünceve kavramlar maracılığıyla(sinema, yazı, müzik, tiyatro vb.) ifade edebilirler, rahat ve kurallarıesnek çalışma ortamlarını tercih ederler.Sanatsal kişiler, özgün, yenilikçi, yaratıcıolabilecekleri kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 4) Sosyal Eğilim (S): Sabırlı, neşeli ve arkadaş canlısıdırlar. İletişim becerilerini kullanarakproblemleri çözmeye şalışırlar.Karşısındakini dinlemek, anlamak ve onların gelişimine katkıdabulunmak sosyal eğilim bireyleri için önemlidir.İnsanlara yardım edip destek olabileceklerikariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 5) Girişimci Eğilim (E): Uğraştıkları işlerde ya da karşılaştıkları problemleri çözerken riskalmaktan çekinmezler.Hevesli, enerjik, yenilikçi, iddialı ve kendine güvenen kişilerdir.İknaetme, pazarlama, etkileme ve finansal / politik çıkar sağlamaya dönük iş ortamlarını tercihederler.Liderlik gerektiren kariyer alanlarına yatkındırlar. 6) Düzenli Eğilim (C): Planlı, detaylı ve dikkat gerektiren işlerden hoşlanırlar. Problemleribir takım kuralları ve yöntemleri takip ederek çözmek isterler.Kurallara dikkat etmek düzenlieğilime sahip bireyler için ön plandadır.Görev odaklıdırlar ve genellikle başkalarının verdiği/tanımladığı işleri yapmayı tercih edebilmektedirler. Veri analizi, matematik, kodlama ve finansgibi konuları içeren kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler.

Page 26: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

MEB KARİYER ENVANTERİNE GÖRE HOLLAND KODUNUZ S I R

Aşağıda, üç harften oluşan Holland (RAISEC) kodunuzla uyumlu bazı mesleklerin listesiyer almaktadır. Bu mesleklerden bazıları üniversite eğitimi, bir kısmı da bunun yanında bazıkurslara gitmenizi veya deneyim yoluyla yetkinliklerinizi geliştirmenizi gerektirebilir.Unutmayın, meslek seçiminde ilgiler çok önemli bir rol oynamakla birlikte, başarılı bir kariyeriçin diğer etkenleri de (aile, yaşadığınız çevre, değerleriniz, beklentileriniz vb.)değerlendirmeniz gerekmektedir.

Unutmayın: Kendi eğilimlerine uygun ortamlarında çalışan insanlar daha çok tatminiyaşarlar. Bu da kişilerin hayatları boyunca daha başarılı ve mutlu olmalarını sağlar.

Page 27: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

RAISEC DEĞERLERİNE GÖRE KODLAR VE MESLEKLER LİSTESİ

RAISEC KODU ÖNERİLEN MESLEK

SIR HEMŞİRELİK

SIR DİL VE KONUŞMA TERAPİSİ

SIR OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLİĞİ

SIR ÖZEL EĞİTİM ÖĞRETMENLİĞİ

SIR PODOLOJİ

SIR SOSYAL HİZMET

SIR PSİKOLOJİ

SIR ZİHİN ENGELLİLER ÖĞRETMENLİĞİ

SRI İLK VE ACİL YARDIM

RSI ADALET

IRS ANESTEZİ

IRS ARKEOLOJİ

RIS ATÇILIK VE ANTRENÖRLÜĞÜ

SRI BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR YÖNETİCİLİĞİ(ATLETİZM ANTRENÖRLÜĞÜ)

IRS ASTRONOMİ VE UZAY BİLİMLERİ

SRI BESLENME VE DİYETETİK

IRS GENETİK VE BİYOMÜHENDİSLİK

IRS GENETİK MÜHENDİSLİĞİ

IRS BİYOLOJİ

RIS BİYOLOJİ (MODEL TEKNİSYENLİĞİ)

ISR BİYOLOJİ /FEN VE TEKNOLOJİ ÖĞRETMENLİĞİ

IRS BAHÇE BİTKİLERİ

RIS COĞRAFİ BİLGİ SİSTEMLERİ

IRS ÇEVRE MÜHENDİSLİĞİ

RIS BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR YÖNETİCİLİĞİ (DALGIÇ)

RSI BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR YÖNETİCİLİĞİ (DALGIÇ)

RIS DENİZ ULAŞTIRMA İŞLETME MÜHENDİSLİĞİ (DENİZ BİLİMİ UZMANI)

RSI DENİZ ULAŞTIRMA İŞLETME MÜHENDİSLİĞİ

IRS DİŞ HEKİMLİĞİ

SRI DİŞ PROTEZ

SRI DİYALİZ

ISR PSİKOLOJİ (EĞİTİM PSİKOLOJİSİ)

IRS ELEKTRİK MÜHENDİSLİĞİ

RIS ELEKTRİK

Page 28: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

RAISEC DEĞERLERİNE GÖRE KODLAR VE MESLEKLER LİSTESİ

RAISEC KODU ÖNERİLEN MESLEK

IRS ELEKTRİK-ELEKTRONİK MÜHENDİSLİĞİ

RIS ELEKTRİK-ELEKTRONİK MÜHENDİSLİĞİ

RSI ELEKTRİK-ELEKTRONİK MÜHENDİSLİĞİ

IRS ELEKTRONÖROFİZYOLOJİ

RIS ENDÜSTRİ MÜHENDİSLİĞİ

ISR FİZİK

ISR FİZİK /FEN VE TEKNOLOJİ ÖĞRETMENLİĞİ

SRI FİZYOTERAPİ

IRS FİZYOTERAPİ VE REHABİLİTASYON

ISR TIP (FİZYOTERAPİ)

IRS MOLEKÜLER BİYOLOJİ VE GENETİK MÜHENDİSLİĞİ

RSI HAVACILIK YÖNETİMİ

SRI HEMŞİRELİK

RIS İNŞAAT MÜHENDİSLİĞİ

RSI SİVİL SAVUNMA VE İTFAİYECİLİK

RIS MEKATRONİK MÜHENDİSLİĞİ

IRS KİMYA MÜHENDİSLİĞİ

ISR KİMYA ÖĞRETMENLİĞİ

IRS MADEN MÜHENDİSLİĞİ

RIS MAKİNE MÜHENDİSLİĞİ

RIS MAKİNE TEKNOLOJİSİ (MAKİNE MÜHENDİSİ TEKNİSYENİ)

IRS METALURJİ VE MALZEME MÜHENDİSLİĞİ

RIS METALURJİ VE MALZEME MÜHENDİSLİĞİ

SRI ÖĞRETMEN

RIS UÇAK GÖVDE MOTOR BAKIM

RIS KUYUMCULUK VE MÜCEVHERAT TASARIMI (MÜCEVHERAT TASARIM )

RSI KUYUMCULUK VE MÜCEVHERAT TASARIMI (MÜCEVHERAT TASARIM )

RSI SANAT VE TASARIM (MÜZİK)

RSI SES MÜHENDİSLİĞİ

IRS MEKATRONİK MÜHENDİSLİĞİ

SRI OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLİĞİ

IRS TIP

RIS ORMAN MÜHENDİSLİĞİ

SRI ÖZEL EĞİTİM ÖĞRETMENLİĞİ

Page 29: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

RAISEC DEĞERLERİNE GÖRE KODLAR VE MESLEKLER LİSTESİ

RAISEC KODU ÖNERİLEN MESLEK

IRS PATOLOJİ LABORATUVAR TEKNİKLERİ

IRS PERFÜZYON TEKNİKLERİ

SRI İNSAN KAYNAKLARI YÖNETİMİ

RIS PETROL VE DOĞALGAZ MÜHENDİSLİĞİ

SRI SAĞLIK YÖNETİMİ

ISR SAĞLIK YÖNETİMİ (SAĞLIK BİLİMLERİ ÖĞRETMENLİĞİ)

RIS SANAT TASARIM

IRS SANAT VE TASARIM (SERAMİK)

SRI SOSYAL HİZMET

SRI BİYOLOJİ

SRI PSİKOLOJİ (TERAPİ UZMANI)

SRI PSİKOLOJİ (HÜKÜMLÜ TERAPİSTİ)

SRI PSİKOLOJİ (KARİYER TERAPİSTİ)

SRI PSİKOLOJİ (SANAT TERAPİSTİ)

IRS TIP MÜHENDİSLİĞİ

ISR TIP

RIS TIBBİ DÖKÜMANTASYON VE SEKRETERLİK

RIS TIBBİ GÖRÜNTÜLEME TEKNİKLERİ

RSI TIBBİ GÖRÜNTÜLEME TEKNİKLERİ

IRS ORMAN MÜHENDİSLİĞİ

RSI UÇAK GÖVDE MOTOR BAKIM

IRS UÇAK MÜHENDİSLİĞİ

RIS SİVİL HAVACILIK VE KABİN HİZMETLERİ

IRS ÜRETİM MÜHENDİSLİĞİ

IRS YAZILIM MÜHENDİSLİĞİ (VERİ İLETİŞİM ANALİSTLİĞİ)

IRS VETERİNERLİK

RIS VETERİNERLİK

RIS ÜRETİM MÜHENDİSLİĞİ

RSI OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLİĞİ

IRS ZİRAAT MÜHENDİSLİĞİ

Page 30: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

 MESLEKİ YAKLAŞIMENVANTERİ SONUÇ

RAPORUKARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME

13.3.2019 Çarşamba

OKUL ADI İstanbul \ Fatih \ Çemberlitaş Anadolu Lisesi

ADI SOYADI ECRİN ERDEMİR 12. Sınıf \ A Şubesi

Bu raporda, en baskın kişilik tiplerinizin neler olduğunu ve bunlarla uyumlu olabilecek olasımesleklerin bir listesini bulacaksınız. Kariyerinizi planlarken; ilgilerinizi, kişilik tiplerinizi, değerlerinizi, beklentilerinizi ve işdünyasını değerlendirerek uygun meslek seçimi tercihleri yapmak çok önemlidir.Planlamanınilk adımı, kendinizi tanıyarak güçlü özelliklerinizi keşfetmektir.Böylece güçlü özelliklerinizemesleki alanları belirleyebilirsiniz. Mesleki Yaklaşım Envanteri Testi size bu konuda yardımcıolacaktır.Bu raporu bir kariyer danışmanı ya da rehber öğretmen ile birlikte değerlendirirsenizsizin için daha yararlı olacaktır.

RAISEC Modeli: Kariyer alanlarını belirlemede pek çok test tarafından kullanılan bu modelamerikalı bilimadamı Dr.John Holland tarafından geliştirilmiştir.Model, kariyer tercihleri ilebireylerin kişilik özelliklerini ilişkilendirmekte ve buna bağlı olarak altı kariyer eğilimitanımlamaktadır.Bu eğilimler aşağıda kısaca tanımlanmıştır. 1) Gerçekçi Eğilim (R): Pratik, fiziksel ve somut etkinliklerden hoşlanır. Gerçekçi kişiler,belli seviyelerde el becerisi, koordinasyon, bağımsız iş yapabilme ve somut düşüncegerektiren kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 2) Araştırmacı Eğilim (I): Araştırma, gözlem, analiz etme, belirsizlikleri inceleme veproblem çözmektenhoşlanır.Karar vermeden önce veri toplamak ve analiz etmekisterler.Araştırmacı kişiler, bağımsız çalışabilecekleri ve karmaşık problemleri özgünyaklaşımlarla çözme becerisinin önemli olduğu kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 3) Sanatsal Eğilim (A): Renk, şekil, ses ve hislere karşı duyarlıdırlar. Kendilerini düşünceve kavramlar maracılığıyla(sinema, yazı, müzik, tiyatro vb.) ifade edebilirler, rahat ve kurallarıesnek çalışma ortamlarını tercih ederler.Sanatsal kişiler, özgün, yenilikçi, yaratıcıolabilecekleri kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 4) Sosyal Eğilim (S): Sabırlı, neşeli ve arkadaş canlısıdırlar. İletişim becerilerini kullanarakproblemleri çözmeye şalışırlar.Karşısındakini dinlemek, anlamak ve onların gelişimine katkıdabulunmak sosyal eğilim bireyleri için önemlidir.İnsanlara yardım edip destek olabileceklerikariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 5) Girişimci Eğilim (E): Uğraştıkları işlerde ya da karşılaştıkları problemleri çözerken riskalmaktan çekinmezler.Hevesli, enerjik, yenilikçi, iddialı ve kendine güvenen kişilerdir.İknaetme, pazarlama, etkileme ve finansal / politik çıkar sağlamaya dönük iş ortamlarını tercihederler.Liderlik gerektiren kariyer alanlarına yatkındırlar. 6) Düzenli Eğilim (C): Planlı, detaylı ve dikkat gerektiren işlerden hoşlanırlar. Problemleribir takım kuralları ve yöntemleri takip ederek çözmek isterler.Kurallara dikkat etmek düzenlieğilime sahip bireyler için ön plandadır.Görev odaklıdırlar ve genellikle başkalarının verdiği/tanımladığı işleri yapmayı tercih edebilmektedirler. Veri analizi, matematik, kodlama ve finansgibi konuları içeren kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler.

Page 31: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

MEB KARİYER ENVANTERİNE GÖRE HOLLAND KODUNUZ S C I

Aşağıda, üç harften oluşan Holland (RAISEC) kodunuzla uyumlu bazı mesleklerin listesiyer almaktadır. Bu mesleklerden bazıları üniversite eğitimi, bir kısmı da bunun yanında bazıkurslara gitmenizi veya deneyim yoluyla yetkinliklerinizi geliştirmenizi gerektirebilir.Unutmayın, meslek seçiminde ilgiler çok önemli bir rol oynamakla birlikte, başarılı bir kariyeriçin diğer etkenleri de (aile, yaşadığınız çevre, değerleriniz, beklentileriniz vb.)değerlendirmeniz gerekmektedir.

Unutmayın: Kendi eğilimlerine uygun ortamlarında çalışan insanlar daha çok tatminiyaşarlar. Bu da kişilerin hayatları boyunca daha başarılı ve mutlu olmalarını sağlar.

Page 32: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

RAISEC DEĞERLERİNE GÖRE KODLAR VE MESLEKLER LİSTESİ

RAISEC KODU ÖNERİLEN MESLEK

SCI DİŞ PROTEZ

SCI FİZYOTERAPİ

SCI GAYRIMENKUL GELİŞTİRME VE YÖNETİMİ

SCI İNSAN KAYNAKLARI YÖNETİMİ

SCI PSİKOLOJİK DANIŞMANLIK VE REHBERLİK

SCI ÖĞRETMEN

SCI ÖZEL EĞİTİM ÖĞRETMENLİĞİ

SCI İLK VE ACİL YARDIM

SCI SOSYAL HİZMET

ICS BİLGİ VE BELGE YÖNETİMİ

CIS BANKACILIK VE SİGORTACILIK

ICS BİLGİSAYAR ÖĞRETMENLİĞİ

ISC BİYOLOJİ /FEN VE TEKNOLOJİ ÖĞRETMENLİĞİ

CSI SES MÜHENDİSLİĞİ

CIS EDEBİYAT (EDİTÖR)

CSI EDEBİYAT (EDİTÖR)

ISC PSİKOLOJİ (EĞİTİM PSİKOLOJİSİ)

ICS ENDÜSTRİ MÜHENDİSLİĞİ

SIC ERGOTERAPİ

ISC FİZİK

ICS TIP

ISC TIP (FİZYOTERAPİ)

ICS MOLEKÜLER BİYOLOJİ VE GENETİK MÜHENDİSLİĞİ (GENETİK BİLİMCİ)

SIC HEMŞİRELİK

CIS İSTATİSTİK

CSI İSTATİSTİK

ICS İSTATİSTİK

SIC DİL VE KONUŞMA TERAPİSİ

CSI BİLGİ VE BELGE YÖNETİMİ

ISC MATEMATİK ÖĞRETMENLİĞİ

ICS MATEMATİK

CIS BÜRO YÖNETİMİ VE SEKRETERLİK

CSI BÜRO YÖNETİMİ VE SEKRETERLİK

SIC OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLİĞİ

Page 33: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

RAISEC DEĞERLERİNE GÖRE KODLAR VE MESLEKLER LİSTESİ

RAISEC KODU ÖNERİLEN MESLEK

SIC İNGİLİZCE ÖĞRETMENLİĞİ

ICS EKONOMİ VE FİNANS

SIC ÖZEL EĞİTİM ÖĞRETMENLİĞİ

SIC PODOLOJİ

ISC SAĞLIK YÖNETİMİ

ISC SAĞLIK YÖNETİMİ (SAĞLIK BİLİMLERİ ÖĞRETMENLİĞİ)

CIS TIBBİ DOKÜMANTASYON VE SEKRETERLİK

CSI TIBBİ DOKÜMANTASYON VE SEKRETERLİK

SIC SOSYAL HİZMET

CIS ŞEHİR VE BÖLGE PLANLAMA

ISC TIP

ICS YAZILIM MÜHENDİSLİĞİ

Page 34: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

 MESLEKİ YAKLAŞIMENVANTERİ SONUÇ

RAPORUKARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME

13.3.2019 Çarşamba

OKUL ADI İstanbul \ Fatih \ Çemberlitaş Anadolu Lisesi

ADI SOYADI TUANA AKSOY 12. Sınıf \ B Şubesi

Bu raporda, en baskın kişilik tiplerinizin neler olduğunu ve bunlarla uyumlu olabilecek olasımesleklerin bir listesini bulacaksınız. Kariyerinizi planlarken; ilgilerinizi, kişilik tiplerinizi, değerlerinizi, beklentilerinizi ve işdünyasını değerlendirerek uygun meslek seçimi tercihleri yapmak çok önemlidir.Planlamanınilk adımı, kendinizi tanıyarak güçlü özelliklerinizi keşfetmektir.Böylece güçlü özelliklerinizemesleki alanları belirleyebilirsiniz. Mesleki Yaklaşım Envanteri Testi size bu konuda yardımcıolacaktır.Bu raporu bir kariyer danışmanı ya da rehber öğretmen ile birlikte değerlendirirsenizsizin için daha yararlı olacaktır.

RAISEC Modeli: Kariyer alanlarını belirlemede pek çok test tarafından kullanılan bu modelamerikalı bilimadamı Dr.John Holland tarafından geliştirilmiştir.Model, kariyer tercihleri ilebireylerin kişilik özelliklerini ilişkilendirmekte ve buna bağlı olarak altı kariyer eğilimitanımlamaktadır.Bu eğilimler aşağıda kısaca tanımlanmıştır. 1) Gerçekçi Eğilim (R): Pratik, fiziksel ve somut etkinliklerden hoşlanır. Gerçekçi kişiler,belli seviyelerde el becerisi, koordinasyon, bağımsız iş yapabilme ve somut düşüncegerektiren kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 2) Araştırmacı Eğilim (I): Araştırma, gözlem, analiz etme, belirsizlikleri inceleme veproblem çözmektenhoşlanır.Karar vermeden önce veri toplamak ve analiz etmekisterler.Araştırmacı kişiler, bağımsız çalışabilecekleri ve karmaşık problemleri özgünyaklaşımlarla çözme becerisinin önemli olduğu kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 3) Sanatsal Eğilim (A): Renk, şekil, ses ve hislere karşı duyarlıdırlar. Kendilerini düşünceve kavramlar maracılığıyla(sinema, yazı, müzik, tiyatro vb.) ifade edebilirler, rahat ve kurallarıesnek çalışma ortamlarını tercih ederler.Sanatsal kişiler, özgün, yenilikçi, yaratıcıolabilecekleri kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 4) Sosyal Eğilim (S): Sabırlı, neşeli ve arkadaş canlısıdırlar. İletişim becerilerini kullanarakproblemleri çözmeye şalışırlar.Karşısındakini dinlemek, anlamak ve onların gelişimine katkıdabulunmak sosyal eğilim bireyleri için önemlidir.İnsanlara yardım edip destek olabileceklerikariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 5) Girişimci Eğilim (E): Uğraştıkları işlerde ya da karşılaştıkları problemleri çözerken riskalmaktan çekinmezler.Hevesli, enerjik, yenilikçi, iddialı ve kendine güvenen kişilerdir.İknaetme, pazarlama, etkileme ve finansal / politik çıkar sağlamaya dönük iş ortamlarını tercihederler.Liderlik gerektiren kariyer alanlarına yatkındırlar. 6) Düzenli Eğilim (C): Planlı, detaylı ve dikkat gerektiren işlerden hoşlanırlar. Problemleribir takım kuralları ve yöntemleri takip ederek çözmek isterler.Kurallara dikkat etmek düzenlieğilime sahip bireyler için ön plandadır.Görev odaklıdırlar ve genellikle başkalarının verdiği/tanımladığı işleri yapmayı tercih edebilmektedirler. Veri analizi, matematik, kodlama ve finansgibi konuları içeren kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler.

Page 35: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

MEB KARİYER ENVANTERİNE GÖRE HOLLAND KODUNUZ R C S

Aşağıda, üç harften oluşan Holland (RAISEC) kodunuzla uyumlu bazı mesleklerin listesiyer almaktadır. Bu mesleklerden bazıları üniversite eğitimi, bir kısmı da bunun yanında bazıkurslara gitmenizi veya deneyim yoluyla yetkinliklerinizi geliştirmenizi gerektirebilir.Unutmayın, meslek seçiminde ilgiler çok önemli bir rol oynamakla birlikte, başarılı bir kariyeriçin diğer etkenleri de (aile, yaşadığınız çevre, değerleriniz, beklentileriniz vb.)değerlendirmeniz gerekmektedir.

Unutmayın: Kendi eğilimlerine uygun ortamlarında çalışan insanlar daha çok tatminiyaşarlar. Bu da kişilerin hayatları boyunca daha başarılı ve mutlu olmalarını sağlar.

Page 36: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

RAISEC DEĞERLERİNE GÖRE KODLAR VE MESLEKLER LİSTESİ

RAISEC KODU ÖNERİLEN MESLEK

RCS GASTRONOMİ VE MUTFAK SANATLARI

RCS ELEKTRİK - ELEKTRONİK MÜHENDİSLİĞİ

RCS BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR YÖNETİCİLİĞİ (DALGIÇ)

RCS DENİZ ULAŞTIRMA İŞLETME MÜHENDİSLİĞİ

RCS DENİZ ULAŞTIRMA İŞLETME MÜHENDİSLİĞİ

RCS ELEKTRİK (ELEKTRİK MOTOR TEKNİKERLİĞİ)

RCS ELEKTRİK (ELEKTRONİK DEVRE TAMİR TEKNİSYENLİĞİ)

RCS ELEKTRİK

RCS ELEKTRİK (ELEKTRONİK ÖNLEME SİSTEMLERİ OPERATÖRÜ)

RCS ENERJİ SİSTEMLERİ MÜHENDİSLİĞİ

RCS FOTOĞRAFÇILIK VE KAMERAMANLIK

RCS HAVACILIK YÖNETİMİ

RCS İŞ SAĞLIĞI VE GÜVENLİĞİ

RCS ATÇILIK VE ANTRÖNÖRLÜĞÜ

RCS SİYASET BİLİMİ VE KAMU YÖNETİMİ (KAMU HİZMETİ TEMSİLCİSİ)

RCS KİMYA TEKNOLOJİSİ (KİMYASAL EKİPMAN BAKIM-ONARIM)

RCS KİMYA TEKNOLOJİSİ (KİMYASAL FABRİKA VE SİSTEM OPERATÖRÜ)

RCS KUYUMCULUK VE MÜCEVHERAT TASARIMI

RCS UÇAK GÖVDE MOTOR BAKIM

RCS OTOMOTİV TEKNOLOJİSİ

RCS RAYLI SİSTEMLER MÜHENDİSLİĞİ

RCS MÜZİK TEKNOLOJİSİ

RCS TEKSTİL VE MODA TASARIMI

RCS TIBBİ GÖRÜNTÜLEME TEKNİKLERİ

RCS YAZILIM MÜHENDİSLİĞİ (VERİ GİRİŞ ELEMANI)

RCS İNŞAAT MÜHENDİSLİĞİ

RCS MEKATRONİK MÜHENDİSLİĞİ

RCS OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLİĞİ(YUVA ÇOCUK BAKIM UZMANI)

RCS ZİRAAT MÜHENDİSLİĞİ

RSC ADALET

RSC AMELİYATHANE HİZMETLERİ

CRS ELEKTRİK - ELEKTRONİK MÜHENDİSLİĞİ

SRC BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR YÖNETİCİLİĞİ (ATLETİZM ANTRENÖRLÜĞÜ)

CRS BİLGİSAYAR MÜHENDİSLİĞİ

Page 37: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

RAISEC DEĞERLERİNE GÖRE KODLAR VE MESLEKLER LİSTESİ

RAISEC KODU ÖNERİLEN MESLEK

RSC BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR YÖNETİCİLİĞİ (DALGIÇ)

RSC DENİZ ULAŞTIRMA İŞLETME MÜHENDİSLİĞİ

CSR SES MÜHENDİSLİĞİ

SCR DİŞ PROTEZ

SRC DİŞ PROTEZ

CRS ECZACILIK

CRS EDEBİYAT (EDİTÖR)

CSR EDEBİYAT (EDİTÖR)

CRS ELEKTRİK-ELEKTRONİK MÜHENDİSLİĞİ (ELEKTRONİK DEVRE OPERATÖRÜ)

RSC ELEKTRİK-ELEKTRONİK MÜHENDİSLİĞİ

SRC FİZYOTERAPİ (FİZİK TEDAVİ ASİSTANI)

SCR FİZYOTERAPİ

SCR GAYRIMENKUL GELİŞTİRME VE YÖNETİMİ

CRS İSTATİSTİK

CSR İSTATİSTİK

RSC SİVİL SAVUNMA VE İTFAİYECİLİK

RSC ATÇILIK VE ANTRÖNÖRLÜĞÜ

CSR BİLGİ VE BELGE YÖNETİMİ

CRS LOJİSTİK

CRS MAKİNE TEKNOLOJİSİ (MAKİNE TEKNİSYENİ)

SRC ÖĞRETMEN

SCR PSİKOLOJİK DANIŞMANLIK VE REHBERLİK

RSC KUYUMCULUK VE MÜCEVHERAT TASARIMI (MÜCEVHERAT TASARIM )

CRS BÜRO YÖNETİMİ VE SEKRETERLİK

CSR BÜRO YÖNETİMİ VE SEKRETERLİK

SCR ÖZEL EĞİTİM ÖĞRETMENLİĞİ

SRC ÖZEL EĞİTİM ÖĞRETMENLİĞİ

CRS BİLGİ VE BELGE YÖNETİMİ

SCR İLK VE ACİL YARDIM

SRC SAĞLIK YÖNETİMİ(YARDIMCI HİZMETLER)

RSC MÜZİK TEKNOLOJİSİ

RSC SİVİL HAVCILIK KABİN HİZMETLERİ

CRS SİVİL SAVUNMA VE İTFAİYECİLİK

CRS SİYASET BİLİMİ VE KAMU YÖNETİMİ

Page 38: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

RAISEC DEĞERLERİNE GÖRE KODLAR VE MESLEKLER LİSTESİ

RAISEC KODU ÖNERİLEN MESLEK

SCR SOSYAL HİZMET

SRC SOSYAL HİZMET

SRC BİYOLOJİ

CRS YÖNETİM BİLİŞİM SİSTEMLERİ (TELEKOMÜNİKASYON OPERATÖRÜ)

SRC PSİKOLOJİ (TERAPİST)

SRC PSİKOLOJİ (KARİYER TERAPİSTİ)

SRC PSİKOLOJİ (SANAT TERAPİSTİ)

CSR TIBBİ DÖKÜMANTASYON VE SEKRETERLİK

RSC TIBBİ GÖRÜNTÜLEME TEKNİKLERİ

RSC UÇAK GÖVDE MOTOR BAKIM

CRS YAZILIM MÜHENDİSLİĞİ

SRC ÇOCUK GELİŞİMİ

RSC OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLİĞİ(YUVA ÇOCUK BAKIM UZMANI)

Page 39: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

 MESLEKİ YAKLAŞIMENVANTERİ SONUÇ

RAPORUKARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME

13.3.2019 Çarşamba

OKUL ADI İstanbul \ Fatih \ Çemberlitaş Anadolu Lisesi

ADI SOYADI SALİH GÜLTÜRK 12. Sınıf \ B Şubesi

Bu raporda, en baskın kişilik tiplerinizin neler olduğunu ve bunlarla uyumlu olabilecek olasımesleklerin bir listesini bulacaksınız. Kariyerinizi planlarken; ilgilerinizi, kişilik tiplerinizi, değerlerinizi, beklentilerinizi ve işdünyasını değerlendirerek uygun meslek seçimi tercihleri yapmak çok önemlidir.Planlamanınilk adımı, kendinizi tanıyarak güçlü özelliklerinizi keşfetmektir.Böylece güçlü özelliklerinizemesleki alanları belirleyebilirsiniz. Mesleki Yaklaşım Envanteri Testi size bu konuda yardımcıolacaktır.Bu raporu bir kariyer danışmanı ya da rehber öğretmen ile birlikte değerlendirirsenizsizin için daha yararlı olacaktır.

RAISEC Modeli: Kariyer alanlarını belirlemede pek çok test tarafından kullanılan bu modelamerikalı bilimadamı Dr.John Holland tarafından geliştirilmiştir.Model, kariyer tercihleri ilebireylerin kişilik özelliklerini ilişkilendirmekte ve buna bağlı olarak altı kariyer eğilimitanımlamaktadır.Bu eğilimler aşağıda kısaca tanımlanmıştır. 1) Gerçekçi Eğilim (R): Pratik, fiziksel ve somut etkinliklerden hoşlanır. Gerçekçi kişiler,belli seviyelerde el becerisi, koordinasyon, bağımsız iş yapabilme ve somut düşüncegerektiren kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 2) Araştırmacı Eğilim (I): Araştırma, gözlem, analiz etme, belirsizlikleri inceleme veproblem çözmektenhoşlanır.Karar vermeden önce veri toplamak ve analiz etmekisterler.Araştırmacı kişiler, bağımsız çalışabilecekleri ve karmaşık problemleri özgünyaklaşımlarla çözme becerisinin önemli olduğu kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 3) Sanatsal Eğilim (A): Renk, şekil, ses ve hislere karşı duyarlıdırlar. Kendilerini düşünceve kavramlar maracılığıyla(sinema, yazı, müzik, tiyatro vb.) ifade edebilirler, rahat ve kurallarıesnek çalışma ortamlarını tercih ederler.Sanatsal kişiler, özgün, yenilikçi, yaratıcıolabilecekleri kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 4) Sosyal Eğilim (S): Sabırlı, neşeli ve arkadaş canlısıdırlar. İletişim becerilerini kullanarakproblemleri çözmeye şalışırlar.Karşısındakini dinlemek, anlamak ve onların gelişimine katkıdabulunmak sosyal eğilim bireyleri için önemlidir.İnsanlara yardım edip destek olabileceklerikariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 5) Girişimci Eğilim (E): Uğraştıkları işlerde ya da karşılaştıkları problemleri çözerken riskalmaktan çekinmezler.Hevesli, enerjik, yenilikçi, iddialı ve kendine güvenen kişilerdir.İknaetme, pazarlama, etkileme ve finansal / politik çıkar sağlamaya dönük iş ortamlarını tercihederler.Liderlik gerektiren kariyer alanlarına yatkındırlar. 6) Düzenli Eğilim (C): Planlı, detaylı ve dikkat gerektiren işlerden hoşlanırlar. Problemleribir takım kuralları ve yöntemleri takip ederek çözmek isterler.Kurallara dikkat etmek düzenlieğilime sahip bireyler için ön plandadır.Görev odaklıdırlar ve genellikle başkalarının verdiği/tanımladığı işleri yapmayı tercih edebilmektedirler. Veri analizi, matematik, kodlama ve finansgibi konuları içeren kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler.

Page 40: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

MEB KARİYER ENVANTERİNE GÖRE HOLLAND KODUNUZ R C I

Aşağıda, üç harften oluşan Holland (RAISEC) kodunuzla uyumlu bazı mesleklerin listesiyer almaktadır. Bu mesleklerden bazıları üniversite eğitimi, bir kısmı da bunun yanında bazıkurslara gitmenizi veya deneyim yoluyla yetkinliklerinizi geliştirmenizi gerektirebilir.Unutmayın, meslek seçiminde ilgiler çok önemli bir rol oynamakla birlikte, başarılı bir kariyeriçin diğer etkenleri de (aile, yaşadığınız çevre, değerleriniz, beklentileriniz vb.)değerlendirmeniz gerekmektedir.

Unutmayın: Kendi eğilimlerine uygun ortamlarında çalışan insanlar daha çok tatminiyaşarlar. Bu da kişilerin hayatları boyunca daha başarılı ve mutlu olmalarını sağlar.

Page 41: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

RAISEC DEĞERLERİNE GÖRE KODLAR VE MESLEKLER LİSTESİ

RAISEC KODU ÖNERİLEN MESLEK

RCI HARP OKULLARI (MİLLİ SAVUNMA ÜNİVERSİTESİ)

RCI GASTRONOMİ VE MUTFAK SANATLARI

RCI ELEKTRİK - ELEKTRONİK MÜHENDİSLİĞİ

RCI BİLGİSAYAR PROGRAMCILIĞI

RCI HUKUK

RCI COĞRAFİ BİLGİ SİSTEMLERİ

RCI BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR YÖNETİCİLİĞİ (DALGIÇ)

RCI DENİZ ULAŞTIRMA İŞLETME MÜHENDİSLİĞİ

RCI ELEKTRİK (ELEKTRİK MOTOR TEKNİKERLİĞİ)

RCI ELEKTRİK (ELEKTRONİK DEVRE TAMİR TEKNİSYENLİĞİ)

RCI ELEKTRİK-ELEKTRONİK MÜHENDİSLİĞİ (ELEKTRONİK DEVRE TASLAK ÇİZİMUZMANI)

RCI ELEKTRİK

RCI ELEKTRİK (ELEKTRONİK ÖNLEME SİSTEMLERİ OPERATÖRÜ)

RCI ENERJİ SİSTEMLERİ MÜHENDİSLİĞİ

RCI FOTOĞRAFÇILIK VE KAMERAMANLIK (FOTOĞRAF İŞLEME TEKNİSYENLİĞİ)

RCI HAVACILIK YÖNETİMİ

RCI İŞ SAĞLIĞI VE GÜVENLİĞİ

RCI ATÇILIK VE ANTRÖNÖRLÜĞÜ

RCI SİYASET BİLİMİ VE KAMU YÖNETİMİ (KAMU HİZMETİ TEMSİLCİSİ)

RCI KİMYA TEKNOLOJİSİ (KİMYASAL EKİPMAN BAKIM-ONARIM)

RCI KİMYA TEKNOLOJİSİ (KİMYASAL FABRİKA VE SİSTEM OPERATÖRÜ)

RCI KUYUMCULUK VE MÜCEVHERAT TASARIMI

RCI MAKİNE

RCI TEKSTİL VE MODA TASARIMI

RCI OTOMOTİV TEKNOLOJİSİ

RCI RAYLI SİSTEMLER MÜHENDİSLİĞİ

RCI MÜZİK TEKNOLOJİSİ

RCI SİVİL SAVUNMA VE İTFAİYECİLİK

RCI TIBBİ GÖRÜNTÜLEME TEKNİKLERİ

RCI UÇAK GÖVDE MOTOR BAKIM

RCI UÇAK MÜHENDİSLİĞİ

RCI ÜRETİM MÜHENDİSLİĞİ

RCI İNŞAAT MÜHENDİSLİĞİ

RCI MEKATRONİK MÜHENDİSLİĞİ

Page 42: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

RAISEC DEĞERLERİNE GÖRE KODLAR VE MESLEKLER LİSTESİ

RAISEC KODU ÖNERİLEN MESLEK

RCI YAZILIM MÜHENDİSLİĞİ

RCI HARİTA MÜHENDSİLİĞİ

RCI OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLİĞİ(YUVA ÇOCUK BAKIM UZMANI)

RCI ZİRAAT MÜHENDİSLİĞİ

IRC ANESTEZİ

IRC ARKEOLOJİ

ICR BİLGİ VE BELGE YÖNETİMİ

CRI ELEKTRİK - ELEKTRONİK MÜHENDİSLİĞİ

IRC ASTRONOMİ VE UZAY BİLİMLERİ

CIR BİLGİSAYAR TEKNOLOJİSİ VE BİLİŞİM SİSTEMLERİ (BİLGİSAYAR GÜVENLİKUZMANLIĞI)

IRC BİLGİSAYAR TEKNOLOJİSİ VE BİLİŞİM SİSTEMLERİ (BİLGİSAYAR GÜVENLİKUZMANLIĞI)

CRI BİLGİ VE BELGE YÖNETİMİ

CIR BİLGİSAYAR MÜHENDİSLİĞİ (BİLGİSAYAR DESTEKLİ ÜRETİM UZMANI)

ICR BİLGİSAYAR TEKNOLOJİSİ VE BİLİŞİM SİSTEMLERİ (BİLGİSAYAR GÜVENLİKUZMANLIĞI)

IRC BİLGİSAYAR MÜHENDİSLİĞİ

CRI BİLGİSAYAR MÜHENDİSLİĞİ

RIC BİLGİSAYAR MÜHENDİSLİĞİ

CRI BİLGİSAYAR MÜHENDİSLİĞİ

ICR BİLGİSAYAR ÖĞRETMENLİĞİ

IRC BİLGİSAYAR PROGRAMCILIĞI

RIC BİLGİSAYAR PROGRAMCILIĞI

IRC GENETİK VE BİYOMÜHENDİSLİK

IRC BİYOENFORMATİK VE GENETİK

IRC GENETİK MÜHENDİSLİĞİ

IRC BİYOLOJİ

RIC BİYOLOJİ

ICR COĞRAFİ BİLGİ SİSTEMLERİ

RIC COĞRAFİ BİLGİ SİSTEMLERİ

IRC ÇEVRE MÜHENDİSLİĞİ

ICR ÇEVRE MÜHENDİSLİĞİ

RIC BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR YÖNETİCİLİĞİ (DALGIÇ)

RIC DENİZ ULAŞTIRMA İŞLETME MÜHENDİSLİĞİ

ICR ECZACILIK

Page 43: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

CIR EDEBİYAT (EDİTÖR)

RAISEC DEĞERLERİNE GÖRE KODLAR VE MESLEKLER LİSTESİ

RAISEC KODU ÖNERİLEN MESLEK

ICR ELEKTRİK-ELEKTRONİK MÜHENDİSLİĞİ

IRC ELEKTRİK MÜHENDİSLİĞİ

RIC ELEKTRİK

IRC ELEKTRİK-ELEKTRONİK MÜHENDİSLİĞİ

RIC ELEKTRİK-ELEKTRONİK MÜHENDİSLİĞİ

ICR ENDÜSTRİ MÜHENDİSLİĞİ

ICR ENDÜSTRİ MÜHENDİSLİĞİ(ENDÜSTRİ/İŞLETME)

RIC ENDÜSTRİ MÜHENDİSLİĞİ(ENDÜSTRİ/İŞLETME)

IRC FİZİK

IRC FİZYOTERAPİ VE REHABİLİTASYON

ICR FİZYOTERAPİ VE REHABİLİTASYON

RIC MOLEKÜLER BİYOLOJİ VE GENETİK MÜHENDİSLİĞİ (GENETİK BİLİMCİ)

ICR MOLEKÜLER BİYOLOJİ VE GENETİK MÜHENDİSLİĞİ (GENETİK BİLİMCİ)

IRC MOLEKÜLER BİYOLOJİ VE GENETİK MÜHENDİSLİĞİ

RIC GASTRONOMİ VE MUTFAK SANATLARI

IRC GASTRONOMİ VE MUTFAK SANATLARI

IRC ASTRONOMİ VE UZAY BİLİMLERİ (GÖKBİLİMCİ)

CRI HARİTA MÜHENDİSLİĞİ

RIC HAVACILIK YÖNETİMİ

CRI İŞ SAĞLIĞI VE GÜVENLİĞİ

CIR İSTATİSTİK

ICR İSTATİSTİK

RIC İNŞAAT MÜHENDİSLİĞİ

RIC İNŞAAT TEKNOLOJİSİ

RIC ATÇILIK VE ANTRÖNÖRLÜĞÜ

RIC MEKATRONİK MÜHENDİSLİĞİ

IRC KİMYA MÜHENDİSLİĞİ

IRC KİMYA

RIC KİMYA TEKNOLOJİSİ (KİMYASAL TEKNİSYENLER VE TEKNOLOJİ UZMANI)

ICR PATOLOJİ LABORATUVAR TEKNİKLERİ (KRİMİNAL UZMAN)

CRI LOJİSTİK

IRC MADEN MÜHENDİSLİĞİ

RIC MAKİNE MÜHENDİSLİĞİ

Page 44: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

RIC MAKİNE TEKNOLOJİSİ (MAKİNE MÜHENDİSİ TEKNİSYENİ)

RAISEC DEĞERLERİNE GÖRE KODLAR VE MESLEKLER LİSTESİ

RAISEC KODU ÖNERİLEN MESLEK

CRI MAKİNE TEKNOLOJİSİ (MAKİNE TEKNİSYENİ)

IRC METALURJİ VE MALZEME MÜHENDİSLİĞİ

RIC METALURJİ VE MALZEME MÜHENDİSLİĞİ

ICR MATEMATİK

RIC UÇAK GÖVDE MOTOR BAKIM

RIC KUYUMCULUK VE MÜCEVHERAT TASARIMI (MÜCEVHERAT TASARIM )

CRI ENDÜSTRİ MÜHENDİSLİĞİ(ENDÜSTRİ/İŞLETME)

IRC NÜKLEER ENERJİ MÜHENDİSLİĞİ

CIR BÜRO YÖNETİMİ VE SEKRETERLİK

RIC OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLİĞİ

RIC ORMAN MÜHENDİSLİĞİ

ICR EKONOMİ VE FİNANS UZMANI

IRC PATOLOJİ LABORATUVAR TEKNİKLERİ

RIC PETROL VE DOĞALGAZ MÜHENDİSLİĞİ

RIC PİLOTAJ

CRI SİYASET BİLİMİ VE KAMU YÖNETİMİ

RIC ELEKTRİK-ELEKTRONİK MÜHENDİSLİĞİ (ROBOT PROGRAMCISI)

IRC SAÇ BAKIM VE GÜZELLİK HİZMETLERİ

CIR TIBBİ DOKÜMANTASYON VE SEKRETERLİK

RIC İLK VE ACİL YARDIM

IRC SANAT VE TASARIM (SERAMİK)

RIC MÜZİK TEKNOLOJİSİ

CIR BANKACILIK VE SİGORTACILIK (SİGORTA HESAP UZMANI)

RIC SİVİL HAVCILIK KABİN HİZMETLERİ

ICR SOSYOLOJİ

CIR ŞEHİR VE BÖLGE PLANLAMA

RIC TEKSTİL VE MODA TASARIMI (TEKSTİL BİLİMİ UZMANI)

CRI YÖNETİM BİLİŞİM SİSTEMLERİ (TELEKOMÜNİKASYON OPERATÖRÜ)

ICR TIP

IRC TIP

RIC TIBBİ GÖRÜNTÜLEME TEKNİKLERİ

IRC ORMAN MÜHENDİSLİĞİ

RIC ŞEHİR VE BÖLGE PLANLAMA

Page 45: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

IRC UÇAK MÜHENDİSLİĞİ

RAISEC DEĞERLERİNE GÖRE KODLAR VE MESLEKLER LİSTESİ

RAISEC KODU ÖNERİLEN MESLEK

CRI ULAŞTIRMA VE LOJİSTİK İŞLETMECİLİĞİ

IRC ÜRETİM MÜHENDİSLİĞİ

IRC YAZILIM MÜHENDİSLİĞİ (VERİ İLETİŞİM ANALİSTLİĞİ)

IRC VETERİNERLİK

CIR YAZILIM MÜHENDİSLİĞİ

IRC SİVİL SAVUNMA VE İTFAİYECİLİK (YANGIN MÜFETTİŞİ)

CRI İNŞAAT MÜHENDİSLİĞİ (YAPI VE İNŞAAT MÜFETTİŞLERİ)

ICR YAZILIM MÜHENDİSLİĞİ

RIC YAZILIM MÜHENDİSLİĞİ

IRC ZİRAAT MÜHENDİSLİĞİ

RIC ZİRAAT MÜHENDİSLİĞİ

Page 46: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

 MESLEKİ YAKLAŞIMENVANTERİ SONUÇ

RAPORUKARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME

13.3.2019 Çarşamba

OKUL ADI İstanbul \ Fatih \ Çemberlitaş Anadolu Lisesi

ADI SOYADI HEVAL GÜ RÜZ 12. Sınıf \ A Şubesi

Bu raporda, en baskın kişilik tiplerinizin neler olduğunu ve bunlarla uyumlu olabilecek olasımesleklerin bir listesini bulacaksınız. Kariyerinizi planlarken; ilgilerinizi, kişilik tiplerinizi, değerlerinizi, beklentilerinizi ve işdünyasını değerlendirerek uygun meslek seçimi tercihleri yapmak çok önemlidir.Planlamanınilk adımı, kendinizi tanıyarak güçlü özelliklerinizi keşfetmektir.Böylece güçlü özelliklerinizemesleki alanları belirleyebilirsiniz. Mesleki Yaklaşım Envanteri Testi size bu konuda yardımcıolacaktır.Bu raporu bir kariyer danışmanı ya da rehber öğretmen ile birlikte değerlendirirsenizsizin için daha yararlı olacaktır.

RAISEC Modeli: Kariyer alanlarını belirlemede pek çok test tarafından kullanılan bu modelamerikalı bilimadamı Dr.John Holland tarafından geliştirilmiştir.Model, kariyer tercihleri ilebireylerin kişilik özelliklerini ilişkilendirmekte ve buna bağlı olarak altı kariyer eğilimitanımlamaktadır.Bu eğilimler aşağıda kısaca tanımlanmıştır. 1) Gerçekçi Eğilim (R): Pratik, fiziksel ve somut etkinliklerden hoşlanır. Gerçekçi kişiler,belli seviyelerde el becerisi, koordinasyon, bağımsız iş yapabilme ve somut düşüncegerektiren kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 2) Araştırmacı Eğilim (I): Araştırma, gözlem, analiz etme, belirsizlikleri inceleme veproblem çözmektenhoşlanır.Karar vermeden önce veri toplamak ve analiz etmekisterler.Araştırmacı kişiler, bağımsız çalışabilecekleri ve karmaşık problemleri özgünyaklaşımlarla çözme becerisinin önemli olduğu kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 3) Sanatsal Eğilim (A): Renk, şekil, ses ve hislere karşı duyarlıdırlar. Kendilerini düşünceve kavramlar maracılığıyla(sinema, yazı, müzik, tiyatro vb.) ifade edebilirler, rahat ve kurallarıesnek çalışma ortamlarını tercih ederler.Sanatsal kişiler, özgün, yenilikçi, yaratıcıolabilecekleri kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 4) Sosyal Eğilim (S): Sabırlı, neşeli ve arkadaş canlısıdırlar. İletişim becerilerini kullanarakproblemleri çözmeye şalışırlar.Karşısındakini dinlemek, anlamak ve onların gelişimine katkıdabulunmak sosyal eğilim bireyleri için önemlidir.İnsanlara yardım edip destek olabileceklerikariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 5) Girişimci Eğilim (E): Uğraştıkları işlerde ya da karşılaştıkları problemleri çözerken riskalmaktan çekinmezler.Hevesli, enerjik, yenilikçi, iddialı ve kendine güvenen kişilerdir.İknaetme, pazarlama, etkileme ve finansal / politik çıkar sağlamaya dönük iş ortamlarını tercihederler.Liderlik gerektiren kariyer alanlarına yatkındırlar. 6) Düzenli Eğilim (C): Planlı, detaylı ve dikkat gerektiren işlerden hoşlanırlar. Problemleribir takım kuralları ve yöntemleri takip ederek çözmek isterler.Kurallara dikkat etmek düzenlieğilime sahip bireyler için ön plandadır.Görev odaklıdırlar ve genellikle başkalarının verdiği/tanımladığı işleri yapmayı tercih edebilmektedirler. Veri analizi, matematik, kodlama ve finansgibi konuları içeren kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler.

Page 47: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

MEB KARİYER ENVANTERİNE GÖRE HOLLAND KODUNUZ I E R

Aşağıda, üç harften oluşan Holland (RAISEC) kodunuzla uyumlu bazı mesleklerin listesiyer almaktadır. Bu mesleklerden bazıları üniversite eğitimi, bir kısmı da bunun yanında bazıkurslara gitmenizi veya deneyim yoluyla yetkinliklerinizi geliştirmenizi gerektirebilir.Unutmayın, meslek seçiminde ilgiler çok önemli bir rol oynamakla birlikte, başarılı bir kariyeriçin diğer etkenleri de (aile, yaşadığınız çevre, değerleriniz, beklentileriniz vb.)değerlendirmeniz gerekmektedir.

Unutmayın: Kendi eğilimlerine uygun ortamlarında çalışan insanlar daha çok tatminiyaşarlar. Bu da kişilerin hayatları boyunca daha başarılı ve mutlu olmalarını sağlar.

Page 48: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

RAISEC DEĞERLERİNE GÖRE KODLAR VE MESLEKLER LİSTESİ

RAISEC KODU ÖNERİLEN MESLEK

IER BİYOLOJİ /FEN VE TEKNOLOJİ ÖĞRETMENLİĞİ

IER COĞRAFYA (COĞRAFİ ÖLÇÜMLEME UZMANI)

IER EKONOMİ VE FİNANS

IER İŞ SAĞLIĞI VE GÜVENLİĞİ

IER ŞEHİR VE BÖLGE PLANLAMA

IER TIP

IRE ANESTEZİ

IRE ARKEOLOJİ

REI GASTRONOMİ VE MUTFAK SANATLARI

RIE ATÇILIK VE ANTRENÖRLÜĞÜ

IRE ASTRONOMİ VE UZAY BİLİMLERİ

REI SU ÜRÜNLERİ MÜHENDİSLİĞİ

EIR EDEBİYAT (BİLİM KURGU YAZARI)

IRE GENETİK VE BİYOMÜHENDİSLİK

IRE GENETİK MÜHENDİSLİĞİ

IRE BİYOLOJİ

RIE BİYOLOJİ (MODEL TEKNİSYENLİĞİ)

IRE BAHÇE BİTKİLERİ

RIE COĞRAFİ BİLGİ SİSTEMLERİ

EIR MÜTERCİM TERCÜMANLIK

IRE ÇEVRE MÜHENDİSLİĞİ

REI BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR YÖNETİCİLİĞİ (DALGIÇ)

RIE BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR YÖNETİCİLİĞİ (DALGIÇ)

REI DENİZ ULAŞTIRMA İŞLETME MÜHENDİSLİĞİ

RIE DENİZ ULAŞTIRMA İŞLETME MÜHENDİSLİĞİ

IRE ELEKTRİK MÜHENDİSLİĞİ

RIE ELEKTRİK

IRE ELEKTRİK-ELEKTRONİK MÜHENDİSLİĞİ

REI ELEKTRİK-ELEKTRONİK MÜHENDİSLİĞİ

EIR ENDÜSTRİ MÜHENDİSLİĞİ(ENDÜSTRİ/İŞLETME)

RIE ENDÜSTRİ MÜHENDİSLİĞİ(ENDÜSTRİ/İŞLETME)

IRE FİZYOTERAPİ VE REHABİLİTASYON

IRE MOLEKÜLER BİYOLOJİ VE GENETİK MÜHENDİSLİĞİ

EIR İŞLETME

Page 49: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

RAISEC DEĞERLERİNE GÖRE KODLAR VE MESLEKLER LİSTESİ

RAISEC KODU ÖNERİLEN MESLEK

REI GÜVERTE

REI HAVACILIK YÖNETİMİ

ERI İŞLETME MÜHENDİSLİĞİ

RIE İNŞAAT MÜHENDİSLİĞİ

REI ATÇILIK VE ANTRÖNÖRLÜĞÜ

ERI DENİZ ULAŞTIRMA VE İŞLETME (KAPTAN)

RIE MEKATRONİK MÜHENDİSLİĞİ

IRE KİMYA MÜHENDİSLİĞİ

IRE MADEN MÜHENDİSLİĞİ

RIE MAKİNE MÜHENDİSLİĞİ

ERI MEKATRONİK MÜHENDİSLİĞİ

IRE METALURJİ VE MALZEME MÜHENDİSLİĞİ

RIE METALURJİ VE MALZEME MÜHENDİSLİĞİ

ERI ENDÜSTRİ ÜRÜNLERİ TASARIMI

RIE UÇAK GÖVDE MOTOR BAKIM

REI KUYUMCULUK VE MÜCEVHERAT TASARIMI (MÜCEVHERAT TASARIM )

RIE KUYUMCULUK VE MÜCEVHERAT TASARIMI (MÜCEVHERAT TASARIM )

IRE NÜKLEER ENERJİ MÜHENDİSLİĞİ

RIE ORMAN MÜHENDİSLİĞİ

REI OTOMOTİV TEKNOLOJİSİ

IRE PATOLOJİ LABORATUVAR TEKNİKLERİ

ERI PAZARLAMA

REI PAZARLAMA

RIE PETROL VE DOĞALGAZ MÜHENDİSLİĞİ

REI PEYZAJ MİMARLIĞI

REI PİLOTAJ

EIR SİYASET BİLİMİ VE KAMU YÖNETİMİ

RIE İLK VE ACİL YARDIM

IRE SANAT VE TASARIM (SERAMİK)

REI MÜZİK TEKNOLOJİSİ

RIE MÜZİK TEKNOLOJİSİ

EIR BANKACILIK VE SİGORTACILIK (SİGORTA EKSPERİ)

EIR SİYASET BİLİMİ VE KAMU YÖNETİMİ (SİYASETÇİ)

ERI AŞÇILIK

Page 50: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

RAISEC DEĞERLERİNE GÖRE KODLAR VE MESLEKLER LİSTESİ

RAISEC KODU ÖNERİLEN MESLEK

RIE TELEKOMÜNİKASYON MÜHENDİSLİĞİ

IRE TIP

REI TIBBİ GÖRÜNTÜLEME TEKNİKLERİ

RIE TIBBİ GÖRÜNTÜLEME TEKNİKLERİ

REI UÇAK GÖVDE MOTOR BAKIM

IRE UÇAK MÜHENDİSLİĞİ

IRE ÜRETİM MÜHENDİSLİĞİ

EIR ÜRETİM MÜHENDİSLİĞİ (ÜRETİM YÖNETİCİSİ)

IRE VETERİNERLİK

IRE YAZILIM MÜHENDİSLİĞİ

REI OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLİĞİ(YUVA ÇOCUK BAKIM UZMANI)

RIE OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLİĞİ(YUVA ÇOCUK BAKIM UZMANI)

IRE ZİRAAT MÜHENDİSLİĞİ

ERI ZİRAAT MÜHENDİSLİĞİ

Page 51: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

 MESLEKİ YAKLAŞIMENVANTERİ SONUÇ

RAPORUKARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME

13.3.2019 Çarşamba

OKUL ADI İstanbul \ Fatih \ Çemberlitaş Anadolu Lisesi

ADI SOYADI BULUT PERÇİN 12. Sınıf \ B Şubesi

Bu raporda, en baskın kişilik tiplerinizin neler olduğunu ve bunlarla uyumlu olabilecek olasımesleklerin bir listesini bulacaksınız. Kariyerinizi planlarken; ilgilerinizi, kişilik tiplerinizi, değerlerinizi, beklentilerinizi ve işdünyasını değerlendirerek uygun meslek seçimi tercihleri yapmak çok önemlidir.Planlamanınilk adımı, kendinizi tanıyarak güçlü özelliklerinizi keşfetmektir.Böylece güçlü özelliklerinizemesleki alanları belirleyebilirsiniz. Mesleki Yaklaşım Envanteri Testi size bu konuda yardımcıolacaktır.Bu raporu bir kariyer danışmanı ya da rehber öğretmen ile birlikte değerlendirirsenizsizin için daha yararlı olacaktır.

RAISEC Modeli: Kariyer alanlarını belirlemede pek çok test tarafından kullanılan bu modelamerikalı bilimadamı Dr.John Holland tarafından geliştirilmiştir.Model, kariyer tercihleri ilebireylerin kişilik özelliklerini ilişkilendirmekte ve buna bağlı olarak altı kariyer eğilimitanımlamaktadır.Bu eğilimler aşağıda kısaca tanımlanmıştır. 1) Gerçekçi Eğilim (R): Pratik, fiziksel ve somut etkinliklerden hoşlanır. Gerçekçi kişiler,belli seviyelerde el becerisi, koordinasyon, bağımsız iş yapabilme ve somut düşüncegerektiren kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 2) Araştırmacı Eğilim (I): Araştırma, gözlem, analiz etme, belirsizlikleri inceleme veproblem çözmektenhoşlanır.Karar vermeden önce veri toplamak ve analiz etmekisterler.Araştırmacı kişiler, bağımsız çalışabilecekleri ve karmaşık problemleri özgünyaklaşımlarla çözme becerisinin önemli olduğu kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 3) Sanatsal Eğilim (A): Renk, şekil, ses ve hislere karşı duyarlıdırlar. Kendilerini düşünceve kavramlar maracılığıyla(sinema, yazı, müzik, tiyatro vb.) ifade edebilirler, rahat ve kurallarıesnek çalışma ortamlarını tercih ederler.Sanatsal kişiler, özgün, yenilikçi, yaratıcıolabilecekleri kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 4) Sosyal Eğilim (S): Sabırlı, neşeli ve arkadaş canlısıdırlar. İletişim becerilerini kullanarakproblemleri çözmeye şalışırlar.Karşısındakini dinlemek, anlamak ve onların gelişimine katkıdabulunmak sosyal eğilim bireyleri için önemlidir.İnsanlara yardım edip destek olabileceklerikariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 5) Girişimci Eğilim (E): Uğraştıkları işlerde ya da karşılaştıkları problemleri çözerken riskalmaktan çekinmezler.Hevesli, enerjik, yenilikçi, iddialı ve kendine güvenen kişilerdir.İknaetme, pazarlama, etkileme ve finansal / politik çıkar sağlamaya dönük iş ortamlarını tercihederler.Liderlik gerektiren kariyer alanlarına yatkındırlar. 6) Düzenli Eğilim (C): Planlı, detaylı ve dikkat gerektiren işlerden hoşlanırlar. Problemleribir takım kuralları ve yöntemleri takip ederek çözmek isterler.Kurallara dikkat etmek düzenlieğilime sahip bireyler için ön plandadır.Görev odaklıdırlar ve genellikle başkalarının verdiği/tanımladığı işleri yapmayı tercih edebilmektedirler. Veri analizi, matematik, kodlama ve finansgibi konuları içeren kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler.

Page 52: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

MEB KARİYER ENVANTERİNE GÖRE HOLLAND KODUNUZ C I A

Aşağıda, üç harften oluşan Holland (RAISEC) kodunuzla uyumlu bazı mesleklerin listesiyer almaktadır. Bu mesleklerden bazıları üniversite eğitimi, bir kısmı da bunun yanında bazıkurslara gitmenizi veya deneyim yoluyla yetkinliklerinizi geliştirmenizi gerektirebilir.Unutmayın, meslek seçiminde ilgiler çok önemli bir rol oynamakla birlikte, başarılı bir kariyeriçin diğer etkenleri de (aile, yaşadığınız çevre, değerleriniz, beklentileriniz vb.)değerlendirmeniz gerekmektedir.

Unutmayın: Kendi eğilimlerine uygun ortamlarında çalışan insanlar daha çok tatminiyaşarlar. Bu da kişilerin hayatları boyunca daha başarılı ve mutlu olmalarını sağlar.

Page 53: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

RAISEC DEĞERLERİNE GÖRE KODLAR VE MESLEKLER LİSTESİ

RAISEC KODU ÖNERİLEN MESLEK

CIA EDEBİYAT (EDİTÖR)

CIA İSTATİSTİK

CIA BÜRO YÖNETİMİ VE SEKRETERLİK

CIA TIBBİ DOKÜMANTASYON VE SEKRETERLİK

CIA BANKACILIK VE SİGORTACILIK (SİGORTA HESAP UZMANI)

CIA ŞEHİR VE BÖLGE PLANLAMA

CIA YAZILIM MÜHENDİSLİĞİ

IAC TARİH (AKADEMİSYEN)

ICA BİLGİSAYAR ÖĞRETMENLİĞİ

CAI EDEBİYAT (EDİTÖR)

ICA ENDÜSTRİ MÜHENDİSLİĞİ

ICA TIP

ICA MOLEKÜLER BİYOLOJİ VE GENETİK MÜHENDİSLİĞİ

CAI İSTATİSTİK

ICA İSTATİSTİK

ICA BİLGİ VE BELGE YÖNETİMİ

ACI BİLGİ VE BELGE YÖNETİMİ

ICA MATEMATİK

IAC BİLGİ VE BELGE YÖNETİMİ

ACI SANAT VE TASARIM (MÜZİK ARANJÖRÜ)

AIC SANAT VE TASARIM (MÜZİK ARANJÖRÜ)

ACI SANAT VE TASARIM (MÜZİSYEN)

AIC SANAT VE TASARIM (MÜZİSYEN)

CAI BÜRO YÖNETİMİ VE SEKRETERLİK

ICA EKONOMİ VE FİNANS UZMANI

ACI RADYO, TELEVİZYON VE SİNEMA

AIC RADYO, TELEVİZYON VE SİNEMA

AIC BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR YÖNETİCİLİĞİ ( REKREASYON)

CAI TIBBİ DOKÜMANTASYON VE SEKRETERLİK

IAC SİYASET BİLİMİ VE KAMU YÖNETİMİ

IAC EDEBİYAT

AIC SANAT VE TASARIM (MÜZİK/ŞAİR VE ŞARKI SÖZÜ YAZARI)

IAC TARİH

AIC YENİ MEDYA (TEKNİK KONU YAZARI)

Page 54: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

RAISEC DEĞERLERİNE GÖRE KODLAR VE MESLEKLER LİSTESİ

RAISEC KODU ÖNERİLEN MESLEK

IAC TIP

ICA YAZILIM MÜHENDİSLİĞİ (VERİ ANALİZ UZMANI)

CAI YAZILIM MÜHENDİSLİĞİ

ACI EDEBİYAT (YAZAR)

AIC EDEBİYAT (YAZAR)

Page 55: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

 MESLEKİ YAKLAŞIMENVANTERİ SONUÇ

RAPORUKARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME

13.3.2019 Çarşamba

OKUL ADI İstanbul \ Fatih \ Çemberlitaş Anadolu Lisesi

ADI SOYADI RUMEYSA İLHAN 12. Sınıf \ B Şubesi

Bu raporda, en baskın kişilik tiplerinizin neler olduğunu ve bunlarla uyumlu olabilecek olasımesleklerin bir listesini bulacaksınız. Kariyerinizi planlarken; ilgilerinizi, kişilik tiplerinizi, değerlerinizi, beklentilerinizi ve işdünyasını değerlendirerek uygun meslek seçimi tercihleri yapmak çok önemlidir.Planlamanınilk adımı, kendinizi tanıyarak güçlü özelliklerinizi keşfetmektir.Böylece güçlü özelliklerinizemesleki alanları belirleyebilirsiniz. Mesleki Yaklaşım Envanteri Testi size bu konuda yardımcıolacaktır.Bu raporu bir kariyer danışmanı ya da rehber öğretmen ile birlikte değerlendirirsenizsizin için daha yararlı olacaktır.

RAISEC Modeli: Kariyer alanlarını belirlemede pek çok test tarafından kullanılan bu modelamerikalı bilimadamı Dr.John Holland tarafından geliştirilmiştir.Model, kariyer tercihleri ilebireylerin kişilik özelliklerini ilişkilendirmekte ve buna bağlı olarak altı kariyer eğilimitanımlamaktadır.Bu eğilimler aşağıda kısaca tanımlanmıştır. 1) Gerçekçi Eğilim (R): Pratik, fiziksel ve somut etkinliklerden hoşlanır. Gerçekçi kişiler,belli seviyelerde el becerisi, koordinasyon, bağımsız iş yapabilme ve somut düşüncegerektiren kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 2) Araştırmacı Eğilim (I): Araştırma, gözlem, analiz etme, belirsizlikleri inceleme veproblem çözmektenhoşlanır.Karar vermeden önce veri toplamak ve analiz etmekisterler.Araştırmacı kişiler, bağımsız çalışabilecekleri ve karmaşık problemleri özgünyaklaşımlarla çözme becerisinin önemli olduğu kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 3) Sanatsal Eğilim (A): Renk, şekil, ses ve hislere karşı duyarlıdırlar. Kendilerini düşünceve kavramlar maracılığıyla(sinema, yazı, müzik, tiyatro vb.) ifade edebilirler, rahat ve kurallarıesnek çalışma ortamlarını tercih ederler.Sanatsal kişiler, özgün, yenilikçi, yaratıcıolabilecekleri kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 4) Sosyal Eğilim (S): Sabırlı, neşeli ve arkadaş canlısıdırlar. İletişim becerilerini kullanarakproblemleri çözmeye şalışırlar.Karşısındakini dinlemek, anlamak ve onların gelişimine katkıdabulunmak sosyal eğilim bireyleri için önemlidir.İnsanlara yardım edip destek olabileceklerikariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 5) Girişimci Eğilim (E): Uğraştıkları işlerde ya da karşılaştıkları problemleri çözerken riskalmaktan çekinmezler.Hevesli, enerjik, yenilikçi, iddialı ve kendine güvenen kişilerdir.İknaetme, pazarlama, etkileme ve finansal / politik çıkar sağlamaya dönük iş ortamlarını tercihederler.Liderlik gerektiren kariyer alanlarına yatkındırlar. 6) Düzenli Eğilim (C): Planlı, detaylı ve dikkat gerektiren işlerden hoşlanırlar. Problemleribir takım kuralları ve yöntemleri takip ederek çözmek isterler.Kurallara dikkat etmek düzenlieğilime sahip bireyler için ön plandadır.Görev odaklıdırlar ve genellikle başkalarının verdiği/tanımladığı işleri yapmayı tercih edebilmektedirler. Veri analizi, matematik, kodlama ve finansgibi konuları içeren kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler.

Page 56: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

MEB KARİYER ENVANTERİNE GÖRE HOLLAND KODUNUZ C I R

Aşağıda, üç harften oluşan Holland (RAISEC) kodunuzla uyumlu bazı mesleklerin listesiyer almaktadır. Bu mesleklerden bazıları üniversite eğitimi, bir kısmı da bunun yanında bazıkurslara gitmenizi veya deneyim yoluyla yetkinliklerinizi geliştirmenizi gerektirebilir.Unutmayın, meslek seçiminde ilgiler çok önemli bir rol oynamakla birlikte, başarılı bir kariyeriçin diğer etkenleri de (aile, yaşadığınız çevre, değerleriniz, beklentileriniz vb.)değerlendirmeniz gerekmektedir.

Unutmayın: Kendi eğilimlerine uygun ortamlarında çalışan insanlar daha çok tatminiyaşarlar. Bu da kişilerin hayatları boyunca daha başarılı ve mutlu olmalarını sağlar.

Page 57: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

RAISEC DEĞERLERİNE GÖRE KODLAR VE MESLEKLER LİSTESİ

RAISEC KODU ÖNERİLEN MESLEK

CIR BİLGİSAYAR TEKNOLOJİSİ VE BİLİŞİM SİSTEMLERİ (BİLGİSAYAR GÜVENLİKUZMANLIĞI)

CIR BİLGİSAYAR MÜHENDİSLİĞİ (BİLGİSAYAR DESTEKLİ ÜRETİM UZMANI)

CIR EDEBİYAT (EDİTÖR)

CIR İSTATİSTİK

CIR BÜRO YÖNETİMİ VE SEKRETERLİK

CIR TIBBİ DOKÜMANTASYON VE SEKRETERLİK

CIR BANKACILIK VE SİGORTACILIK (SİGORTA HESAP UZMANI)

CIR ŞEHİR VE BÖLGE PLANLAMA

CIR YAZILIM MÜHENDİSLİĞİ

IRC ANESTEZİ

IRC ARKEOLOJİ

ICR BİLGİ VE BELGE YÖNETİMİ

CRI ELEKTRİK - ELEKTRONİK MÜHENDİSLİĞİ

RCI HARP OKULLARI (MİLLİ SAVUNMA ÜNİVERSİTESİ)

RCI GASTRONOMİ VE MUTFAK SANATLARI

IRC ASTRONOMİ VE UZAY BİLİMLERİ

RCI ELEKTRİK - ELEKTRONİK MÜHENDİSLİĞİ

IRC BİLGİSAYAR TEKNOLOJİSİ VE BİLİŞİM SİSTEMLERİ (BİLGİSAYAR GÜVENLİKUZMANLIĞI)

CRI BİLGİ VE BELGE YÖNETİMİ

ICR BİLGİSAYAR TEKNOLOJİSİ VE BİLİŞİM SİSTEMLERİ (BİLGİSAYAR GÜVENLİKUZMANLIĞI)

IRC BİLGİSAYAR MÜHENDİSLİĞİ

CRI BİLGİSAYAR MÜHENDİSLİĞİ

RIC BİLGİSAYAR MÜHENDİSLİĞİ

CRI BİLGİSAYAR MÜHENDİSLİĞİ

ICR BİLGİSAYAR ÖĞRETMENLİĞİ

IRC BİLGİSAYAR PROGRAMCILIĞI

RCI BİLGİSAYAR PROGRAMCILIĞI

RIC BİLGİSAYAR PROGRAMCILIĞI

RCI HUKUK

IRC GENETİK VE BİYOMÜHENDİSLİK

IRC BİYOENFORMATİK VE GENETİK

IRC GENETİK MÜHENDİSLİĞİ

IRC BİYOLOJİ

Page 58: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

RIC BİYOLOJİ

RAISEC DEĞERLERİNE GÖRE KODLAR VE MESLEKLER LİSTESİ

RAISEC KODU ÖNERİLEN MESLEK

ICR COĞRAFİ BİLGİ SİSTEMLERİ

RCI COĞRAFİ BİLGİ SİSTEMLERİ

RIC COĞRAFİ BİLGİ SİSTEMLERİ

IRC ÇEVRE MÜHENDİSLİĞİ

ICR ÇEVRE MÜHENDİSLİĞİ

RCI BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR YÖNETİCİLİĞİ (DALGIÇ)

RIC BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR YÖNETİCİLİĞİ (DALGIÇ)

RIC DENİZ ULAŞTIRMA İŞLETME MÜHENDİSLİĞİ

RCI DENİZ ULAŞTIRMA İŞLETME MÜHENDİSLİĞİ

ICR ECZACILIK

ICR ELEKTRİK-ELEKTRONİK MÜHENDİSLİĞİ

RCI ELEKTRİK (ELEKTRİK MOTOR TEKNİKERLİĞİ)

IRC ELEKTRİK MÜHENDİSLİĞİ

RIC ELEKTRİK

RCI ELEKTRİK (ELEKTRONİK DEVRE TAMİR TEKNİSYENLİĞİ)

RCI ELEKTRİK-ELEKTRONİK MÜHENDİSLİĞİ (ELEKTRONİK DEVRE TASLAK ÇİZİMUZMANI)

IRC ELEKTRİK-ELEKTRONİK MÜHENDİSLİĞİ

RIC ELEKTRİK-ELEKTRONİK MÜHENDİSLİĞİ

RCI ELEKTRİK

RCI ELEKTRİK (ELEKTRONİK ÖNLEME SİSTEMLERİ OPERATÖRÜ)

ICR ENDÜSTRİ MÜHENDİSLİĞİ

ICR ENDÜSTRİ MÜHENDİSLİĞİ(ENDÜSTRİ/İŞLETME)

RIC ENDÜSTRİ MÜHENDİSLİĞİ(ENDÜSTRİ/İŞLETME)

RCI ENERJİ SİSTEMLERİ MÜHENDİSLİĞİ

IRC FİZİK

IRC FİZYOTERAPİ VE REHABİLİTASYON

ICR FİZYOTERAPİ VE REHABİLİTASYON

RCI FOTOĞRAFÇILIK VE KAMERAMANLIK (FOTOĞRAF İŞLEME TEKNİSYENLİĞİ)

RIC MOLEKÜLER BİYOLOJİ VE GENETİK MÜHENDİSLİĞİ (GENETİK BİLİMCİ)

ICR MOLEKÜLER BİYOLOJİ VE GENETİK MÜHENDİSLİĞİ (GENETİK BİLİMCİ)

IRC MOLEKÜLER BİYOLOJİ VE GENETİK MÜHENDİSLİĞİ

RIC GASTRONOMİ VE MUTFAK SANATLARI

IRC GASTRONOMİ VE MUTFAK SANATLARI

Page 59: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

IRC ASTRONOMİ VE UZAY BİLİMLERİ (GÖKBİLİMCİ)

RAISEC DEĞERLERİNE GÖRE KODLAR VE MESLEKLER LİSTESİ

RAISEC KODU ÖNERİLEN MESLEK

CRI HARİTA MÜHENDİSLİĞİ

RCI HAVACILIK YÖNETİMİ

RIC HAVACILIK YÖNETİMİ

CRI İŞ SAĞLIĞI VE GÜVENLİĞİ

RCI İŞ SAĞLIĞI VE GÜVENLİĞİ

ICR İSTATİSTİK

RIC İNŞAAT MÜHENDİSLİĞİ

RIC İNŞAAT TEKNOLOJİSİ

RCI ATÇILIK VE ANTRÖNÖRLÜĞÜ

RIC ATÇILIK VE ANTRÖNÖRLÜĞÜ

RCI SİYASET BİLİMİ VE KAMU YÖNETİMİ (KAMU HİZMETİ TEMSİLCİSİ)

RIC MEKATRONİK MÜHENDİSLİĞİ

IRC KİMYA MÜHENDİSLİĞİ

IRC KİMYA

RCI KİMYA TEKNOLOJİSİ (KİMYASAL EKİPMAN BAKIM-ONARIM)

RCI KİMYA TEKNOLOJİSİ (KİMYASAL FABRİKA VE SİSTEM OPERATÖRÜ)

RIC KİMYA TEKNOLOJİSİ (KİMYASAL TEKNİSYENLER VE TEKNOLOJİ UZMANI)

ICR PATOLOJİ LABORATUVAR TEKNİKLERİ (KRİMİNAL UZMAN)

RCI KUYUMCULUK VE MÜCEVHERAT TASARIMI

CRI LOJİSTİK

IRC MADEN MÜHENDİSLİĞİ

RIC MAKİNE MÜHENDİSLİĞİ

RIC MAKİNE TEKNOLOJİSİ (MAKİNE MÜHENDİSİ TEKNİSYENİ)

CRI MAKİNE TEKNOLOJİSİ (MAKİNE TEKNİSYENİ)

IRC METALURJİ VE MALZEME MÜHENDİSLİĞİ

RIC METALURJİ VE MALZEME MÜHENDİSLİĞİ

ICR MATEMATİK

RCI MAKİNE

RCI TEKSTİL VE MODA TASARIMI

RIC UÇAK GÖVDE MOTOR BAKIM

RIC KUYUMCULUK VE MÜCEVHERAT TASARIMI (MÜCEVHERAT TASARIM )

CRI ENDÜSTRİ MÜHENDİSLİĞİ(ENDÜSTRİ/İŞLETME)

IRC NÜKLEER ENERJİ MÜHENDİSLİĞİ

Page 60: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

RIC OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLİĞİ

RAISEC DEĞERLERİNE GÖRE KODLAR VE MESLEKLER LİSTESİ

RAISEC KODU ÖNERİLEN MESLEK

RIC ORMAN MÜHENDİSLİĞİ

RCI OTOMOTİV TEKNOLOJİSİ

ICR EKONOMİ VE FİNANS UZMANI

IRC PATOLOJİ LABORATUVAR TEKNİKLERİ

RIC PETROL VE DOĞALGAZ MÜHENDİSLİĞİ

RIC PİLOTAJ

CRI SİYASET BİLİMİ VE KAMU YÖNETİMİ

RCI RAYLI SİSTEMLER MÜHENDİSLİĞİ

RIC ELEKTRİK-ELEKTRONİK MÜHENDİSLİĞİ (ROBOT PROGRAMCISI)

IRC SAÇ BAKIM VE GÜZELLİK HİZMETLERİ

RIC İLK VE ACİL YARDIM

IRC SANAT VE TASARIM (SERAMİK)

RCI MÜZİK TEKNOLOJİSİ

RIC MÜZİK TEKNOLOJİSİ

RIC SİVİL HAVCILIK KABİN HİZMETLERİ

RCI SİVİL SAVUNMA VE İTFAİYECİLİK

ICR SOSYOLOJİ

RIC TEKSTİL VE MODA TASARIMI (TEKSTİL BİLİMİ UZMANI)

CRI YÖNETİM BİLİŞİM SİSTEMLERİ (TELEKOMÜNİKASYON OPERATÖRÜ)

ICR TIP

IRC TIP

RCI TIBBİ GÖRÜNTÜLEME TEKNİKLERİ

RIC TIBBİ GÖRÜNTÜLEME TEKNİKLERİ

IRC ORMAN MÜHENDİSLİĞİ

RIC ŞEHİR VE BÖLGE PLANLAMA

RCI UÇAK GÖVDE MOTOR BAKIM

IRC UÇAK MÜHENDİSLİĞİ

RCI UÇAK MÜHENDİSLİĞİ

CRI ULAŞTIRMA VE LOJİSTİK İŞLETMECİLİĞİ

IRC ÜRETİM MÜHENDİSLİĞİ

RCI ÜRETİM MÜHENDİSLİĞİ

IRC YAZILIM MÜHENDİSLİĞİ (VERİ İLETİŞİM ANALİSTLİĞİ)

IRC VETERİNERLİK

Page 61: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

IRC SİVİL SAVUNMA VE İTFAİYECİLİK (YANGIN MÜFETTİŞİ)

RAISEC DEĞERLERİNE GÖRE KODLAR VE MESLEKLER LİSTESİ

RAISEC KODU ÖNERİLEN MESLEK

RCI İNŞAAT MÜHENDİSLİĞİ

CRI İNŞAAT MÜHENDİSLİĞİ (YAPI VE İNŞAAT MÜFETTİŞLERİ)

RCI MEKATRONİK MÜHENDİSLİĞİ

ICR YAZILIM MÜHENDİSLİĞİ

RCI YAZILIM MÜHENDİSLİĞİ

RIC YAZILIM MÜHENDİSLİĞİ

RCI HARİTA MÜHENDSİLİĞİ

RCI OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLİĞİ(YUVA ÇOCUK BAKIM UZMANI)

IRC ZİRAAT MÜHENDİSLİĞİ

RCI ZİRAAT MÜHENDİSLİĞİ

RIC ZİRAAT MÜHENDİSLİĞİ

Page 62: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

 MESLEKİ YAKLAŞIMENVANTERİ SONUÇ

RAPORUKARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME

13.3.2019 Çarşamba

OKUL ADI İstanbul \ Fatih \ Çemberlitaş Anadolu Lisesi

ADI SOYADI ASLIHAN DİKMEN 12. Sınıf \ A Şubesi

Bu raporda, en baskın kişilik tiplerinizin neler olduğunu ve bunlarla uyumlu olabilecek olasımesleklerin bir listesini bulacaksınız. Kariyerinizi planlarken; ilgilerinizi, kişilik tiplerinizi, değerlerinizi, beklentilerinizi ve işdünyasını değerlendirerek uygun meslek seçimi tercihleri yapmak çok önemlidir.Planlamanınilk adımı, kendinizi tanıyarak güçlü özelliklerinizi keşfetmektir.Böylece güçlü özelliklerinizemesleki alanları belirleyebilirsiniz. Mesleki Yaklaşım Envanteri Testi size bu konuda yardımcıolacaktır.Bu raporu bir kariyer danışmanı ya da rehber öğretmen ile birlikte değerlendirirsenizsizin için daha yararlı olacaktır.

RAISEC Modeli: Kariyer alanlarını belirlemede pek çok test tarafından kullanılan bu modelamerikalı bilimadamı Dr.John Holland tarafından geliştirilmiştir.Model, kariyer tercihleri ilebireylerin kişilik özelliklerini ilişkilendirmekte ve buna bağlı olarak altı kariyer eğilimitanımlamaktadır.Bu eğilimler aşağıda kısaca tanımlanmıştır. 1) Gerçekçi Eğilim (R): Pratik, fiziksel ve somut etkinliklerden hoşlanır. Gerçekçi kişiler,belli seviyelerde el becerisi, koordinasyon, bağımsız iş yapabilme ve somut düşüncegerektiren kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 2) Araştırmacı Eğilim (I): Araştırma, gözlem, analiz etme, belirsizlikleri inceleme veproblem çözmektenhoşlanır.Karar vermeden önce veri toplamak ve analiz etmekisterler.Araştırmacı kişiler, bağımsız çalışabilecekleri ve karmaşık problemleri özgünyaklaşımlarla çözme becerisinin önemli olduğu kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 3) Sanatsal Eğilim (A): Renk, şekil, ses ve hislere karşı duyarlıdırlar. Kendilerini düşünceve kavramlar maracılığıyla(sinema, yazı, müzik, tiyatro vb.) ifade edebilirler, rahat ve kurallarıesnek çalışma ortamlarını tercih ederler.Sanatsal kişiler, özgün, yenilikçi, yaratıcıolabilecekleri kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 4) Sosyal Eğilim (S): Sabırlı, neşeli ve arkadaş canlısıdırlar. İletişim becerilerini kullanarakproblemleri çözmeye şalışırlar.Karşısındakini dinlemek, anlamak ve onların gelişimine katkıdabulunmak sosyal eğilim bireyleri için önemlidir.İnsanlara yardım edip destek olabileceklerikariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 5) Girişimci Eğilim (E): Uğraştıkları işlerde ya da karşılaştıkları problemleri çözerken riskalmaktan çekinmezler.Hevesli, enerjik, yenilikçi, iddialı ve kendine güvenen kişilerdir.İknaetme, pazarlama, etkileme ve finansal / politik çıkar sağlamaya dönük iş ortamlarını tercihederler.Liderlik gerektiren kariyer alanlarına yatkındırlar. 6) Düzenli Eğilim (C): Planlı, detaylı ve dikkat gerektiren işlerden hoşlanırlar. Problemleribir takım kuralları ve yöntemleri takip ederek çözmek isterler.Kurallara dikkat etmek düzenlieğilime sahip bireyler için ön plandadır.Görev odaklıdırlar ve genellikle başkalarının verdiği/tanımladığı işleri yapmayı tercih edebilmektedirler. Veri analizi, matematik, kodlama ve finansgibi konuları içeren kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler.

Page 63: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

MEB KARİYER ENVANTERİNE GÖRE HOLLAND KODUNUZ C E I

Aşağıda, üç harften oluşan Holland (RAISEC) kodunuzla uyumlu bazı mesleklerin listesiyer almaktadır. Bu mesleklerden bazıları üniversite eğitimi, bir kısmı da bunun yanında bazıkurslara gitmenizi veya deneyim yoluyla yetkinliklerinizi geliştirmenizi gerektirebilir.Unutmayın, meslek seçiminde ilgiler çok önemli bir rol oynamakla birlikte, başarılı bir kariyeriçin diğer etkenleri de (aile, yaşadığınız çevre, değerleriniz, beklentileriniz vb.)değerlendirmeniz gerekmektedir.

Unutmayın: Kendi eğilimlerine uygun ortamlarında çalışan insanlar daha çok tatminiyaşarlar. Bu da kişilerin hayatları boyunca daha başarılı ve mutlu olmalarını sağlar.

Page 64: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

RAISEC DEĞERLERİNE GÖRE KODLAR VE MESLEKLER LİSTESİ

RAISEC KODU ÖNERİLEN MESLEK

CEI BİLGİSAYAR MÜHENDİSLİĞİ

CEI MUHASEBE (BÜTÇE ANALİSTİ)

CEI EKONOMİ VE FİNANS

CEI İNSAN KAYNAKLARI YÖNETİMİ

CEI BANKACILIK VE FİNANS (KREDİ ANALİSTİ)

CEI MALİYE

CEI MUHASEBE

CEI YENİ MEDYA (REKLAMCILIK UZMANI)

CEI EKONOMİ VE FİNANS UZMANI

CEI BANKACILIK VE SİGORTACILIK (SİGORTACI)

CEI MALİYE (VERGİ MÜFETTİŞİ)

CEI YAZILIM MÜHENDİSLİĞİ(WEB SİTESİ YÖNETİCİSİ)

ICE BİLGİ VE BELGE YÖNETİMİ

ECI HUKUK

ECI BANKACILIK VE FİNANS

EIC BANKACİLİK VE SİGORTACİLİK

ICE BİLGİSAYAR TEKNOLOJİSİ VE BİLİŞİM SİSTEMLERİ (BİLGİSAYAR AĞLARIUZMANLIĞI)

ICE BİLGİSAYAR ÖĞRETMENLİĞİ

EIC EDEBİYAT (BİLİM KURGU YAZARI)

IEC BİYOLOJİ /FEN VE TEKNOLOJİ ÖĞRETMENLİĞİ

IEC COĞRAFYA (COĞRAFİ ÖLÇÜMLEME UZMANI)

EIC MÜTERCİM TERCÜMANLIK

CIE EDEBİYAT (EDİTÖR)

ICE EKONOMİ VE FİNANS

IEC EKONOMİ VE FİNANS

ICE ENDÜSTRİ MÜHENDİSLİĞİ

EIC ENDÜSTRİ MÜHENDİSLİĞİ(ENDÜSTRİ/İŞLETME)

ECI ENFORMASYON TEKNOLOJİLERİ (ENFORMASYON SİSTEM YÖNETİCİSİ)

ECI BİLGİSAYAR VE ÖĞRETİM TEKNOLOJİLERİ ÖĞRETMENLİĞİ

ECI MUHASEBE VE FİNANS YÖNETİMİ (FİNANS UZMANI)

CIE MUHASEBE VE FİNANS(FİYAT ANALİSTİ)

ICE FİZYOTERAPİ VE REHABİLİTASYON

ECI GAYRIMENKUL GELİŞTİRME VE YÖNETİMİ

ICE MOLEKÜLER BİYOLOJİ VE GENETİK MÜHENDİSLİĞİ

Page 65: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

RAISEC DEĞERLERİNE GÖRE KODLAR VE MESLEKLER LİSTESİ

RAISEC KODU ÖNERİLEN MESLEK

EIC İŞLETME

ECI İLETİŞİM TASARIMI

ICE İNSAN KAYNAKLARI YÖNETİMİ

EIC İŞ SAĞLIĞI VE GÜVENLİĞİ

CIE İSTATİSTİK

ICE İSTATİSTİK

IEC İKTİSAT

IEC İŞ SAĞLIĞI VE GÜVENLİĞİ

ICE İŞ SAĞLIĞI VE GÜVENLİĞİ

ECI LOJİSTİK

ECI MALİYE

ICE MATEMATİK

CIE BÜRO YÖNETİMİ VE SEKRETERLİK

ECI PAZARLAMA

IEC PAZARLAMA

EIC SİYASET BİLİMİ VE KAMU YÖNETİMİ

CIE TIBBİ DOKÜMANTASYON VE SEKRETERLİK

ECI ULAŞTIRMA VE LOJİSTİK İŞLETMECİLİĞİ

ECI PAZARLAMA (SATIŞ YÖNETİCİSİ)

CIE BANKACILIK VE SİGORTACILIK (SİGORTA HESAP UZMANI)

IEC SİVİL SAVUNMA VE İTFAİYECİLİK

EIC SİYASET BİLİMİ VE KAMU YÖNETİMİ (SİYASETÇİ)

EIC YENİ MEDYA (SOSYAL MEDYA KANAL YÖNETİCİSİ)

CIE ŞEHİR VE BÖLGE PLANLAMA

IEC ŞEHİR VE BÖLGE PLANLAMA

ICE TIP

IEC TIP

ICE SOSYOLOJİ

ECI ÜRETİM MÜHENDİSLİĞİ

EIC ÜRETİM MÜHENDİSLİĞİ (ÜRETİM YÖNETİCİSİ)

ICE YAZILIM MÜHENDİSLİĞİ

ECI YÖNETİM BİLİŞİM SİSTEMLERİ

IEC YÖNETİM BİLİŞİM SİSTEMLERİ

Page 66: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

 MESLEKİ YAKLAŞIMENVANTERİ SONUÇ

RAPORUKARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME

13.3.2019 Çarşamba

OKUL ADI İstanbul \ Fatih \ Çemberlitaş Anadolu Lisesi

ADI SOYADI AHMET ATİLLA ÇOLAK 12. Sınıf \ B Şubesi

Bu raporda, en baskın kişilik tiplerinizin neler olduğunu ve bunlarla uyumlu olabilecek olasımesleklerin bir listesini bulacaksınız. Kariyerinizi planlarken; ilgilerinizi, kişilik tiplerinizi, değerlerinizi, beklentilerinizi ve işdünyasını değerlendirerek uygun meslek seçimi tercihleri yapmak çok önemlidir.Planlamanınilk adımı, kendinizi tanıyarak güçlü özelliklerinizi keşfetmektir.Böylece güçlü özelliklerinizemesleki alanları belirleyebilirsiniz. Mesleki Yaklaşım Envanteri Testi size bu konuda yardımcıolacaktır.Bu raporu bir kariyer danışmanı ya da rehber öğretmen ile birlikte değerlendirirsenizsizin için daha yararlı olacaktır.

RAISEC Modeli: Kariyer alanlarını belirlemede pek çok test tarafından kullanılan bu modelamerikalı bilimadamı Dr.John Holland tarafından geliştirilmiştir.Model, kariyer tercihleri ilebireylerin kişilik özelliklerini ilişkilendirmekte ve buna bağlı olarak altı kariyer eğilimitanımlamaktadır.Bu eğilimler aşağıda kısaca tanımlanmıştır. 1) Gerçekçi Eğilim (R): Pratik, fiziksel ve somut etkinliklerden hoşlanır. Gerçekçi kişiler,belli seviyelerde el becerisi, koordinasyon, bağımsız iş yapabilme ve somut düşüncegerektiren kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 2) Araştırmacı Eğilim (I): Araştırma, gözlem, analiz etme, belirsizlikleri inceleme veproblem çözmektenhoşlanır.Karar vermeden önce veri toplamak ve analiz etmekisterler.Araştırmacı kişiler, bağımsız çalışabilecekleri ve karmaşık problemleri özgünyaklaşımlarla çözme becerisinin önemli olduğu kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 3) Sanatsal Eğilim (A): Renk, şekil, ses ve hislere karşı duyarlıdırlar. Kendilerini düşünceve kavramlar maracılığıyla(sinema, yazı, müzik, tiyatro vb.) ifade edebilirler, rahat ve kurallarıesnek çalışma ortamlarını tercih ederler.Sanatsal kişiler, özgün, yenilikçi, yaratıcıolabilecekleri kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 4) Sosyal Eğilim (S): Sabırlı, neşeli ve arkadaş canlısıdırlar. İletişim becerilerini kullanarakproblemleri çözmeye şalışırlar.Karşısındakini dinlemek, anlamak ve onların gelişimine katkıdabulunmak sosyal eğilim bireyleri için önemlidir.İnsanlara yardım edip destek olabileceklerikariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 5) Girişimci Eğilim (E): Uğraştıkları işlerde ya da karşılaştıkları problemleri çözerken riskalmaktan çekinmezler.Hevesli, enerjik, yenilikçi, iddialı ve kendine güvenen kişilerdir.İknaetme, pazarlama, etkileme ve finansal / politik çıkar sağlamaya dönük iş ortamlarını tercihederler.Liderlik gerektiren kariyer alanlarına yatkındırlar. 6) Düzenli Eğilim (C): Planlı, detaylı ve dikkat gerektiren işlerden hoşlanırlar. Problemleribir takım kuralları ve yöntemleri takip ederek çözmek isterler.Kurallara dikkat etmek düzenlieğilime sahip bireyler için ön plandadır.Görev odaklıdırlar ve genellikle başkalarının verdiği/tanımladığı işleri yapmayı tercih edebilmektedirler. Veri analizi, matematik, kodlama ve finansgibi konuları içeren kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler.

Page 67: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

MEB KARİYER ENVANTERİNE GÖRE HOLLAND KODUNUZ S E I

Aşağıda, üç harften oluşan Holland (RAISEC) kodunuzla uyumlu bazı mesleklerin listesiyer almaktadır. Bu mesleklerden bazıları üniversite eğitimi, bir kısmı da bunun yanında bazıkurslara gitmenizi veya deneyim yoluyla yetkinliklerinizi geliştirmenizi gerektirebilir.Unutmayın, meslek seçiminde ilgiler çok önemli bir rol oynamakla birlikte, başarılı bir kariyeriçin diğer etkenleri de (aile, yaşadığınız çevre, değerleriniz, beklentileriniz vb.)değerlendirmeniz gerekmektedir.

Unutmayın: Kendi eğilimlerine uygun ortamlarında çalışan insanlar daha çok tatminiyaşarlar. Bu da kişilerin hayatları boyunca daha başarılı ve mutlu olmalarını sağlar.

Page 68: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

RAISEC DEĞERLERİNE GÖRE KODLAR VE MESLEKLER LİSTESİ

RAISEC KODU ÖNERİLEN MESLEK

SEI ÇEVRE MÜHENDİSLİĞİ

SEI RADYO TELEVİZYON VE SİNEMA (EĞİTİM PROGRAM DİREKTÖRÜ)

SEI İNSAN KAYNAKLARI YÖNETİMİ

SEI OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLİĞİ

SEI TIP

SEI ÖZEL EĞİTİM ÖĞRETMENLİĞİ

SEI TURİZM REHBERLİĞİ

SEI SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMENLİĞİ

SEI SOSYAL HİZMET

SEI SOSYOLOJİ

ESI PSİKOLOJİ (ADLİ ELEŞTİRMEN)

EIS TARİH (AKADEMİSYEN)

EIS EDEBİYAT (BİLİM KURGU YAZARI)

IES BİYOLOJİ /FEN VE TEKNOLOJİ ÖĞRETMENLİĞİ

ISE BİYOLOJİ /FEN VE TEKNOLOJİ ÖĞRETMENLİĞİ

IES COĞRAFYA (COĞRAFİ ÖLÇÜMLEME UZMANI)

EIS MÜTERCİM TERCÜMANLIK

IES BESLENME VE DİYETETİK

ISE PSİKOLOJİ (EĞİTİM PSİKOLOJİSİ)

IES EKONOMİ VE FİNANS

EIS BİLGİSAYAR VE ÖĞRETİM TEKNOLOJİLERİ ÖĞRETMENLİĞİ

ISE FİZİK

ISE TIP (FİZYOTERAPİ)

EIS İŞLETME

ESI HUKUK

SIE HEMŞİRELİK

ESI İNSAN KAYNAKLARI YÖNETİMİ

IES İŞ SAĞLIĞI VE GÜVENLİĞİ

SIE DİL VE KONUŞMA TERAPİSİ

ESI LOJİSTİK

SIE OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLİĞİ

SIE ÖZEL EĞİTİM ÖĞRETMENLİĞİ

SIE PODOLOJİ

EIS SİYASET BİLİMİ VE KAMU YÖNETİMİ

Page 69: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

RAISEC DEĞERLERİNE GÖRE KODLAR VE MESLEKLER LİSTESİ

RAISEC KODU ÖNERİLEN MESLEK

ESI SİYASET BİLİMİ VE KAMU YÖNETİMİ

ISE SAĞLIK YÖNETİMİ (SAĞLIK BİLİMLERİ ÖĞRETMENLİĞİ)

ESI SAĞLIK YÖNETİMİ

ESI SPOR YÖNETİCİLİĞİ

ESI HALKLA İLİŞKİLER VE TANITIM (SATIŞ DANIŞMANI)

EIS BANKACILIK VE SİGORTACILIK (SİGORTA EKSPERİ)

SIE SOSYAL HİZMET

IES ŞEHİR VE BÖLGE PLANLAMA

SIE PSİKOLOJİ

IES TIP

ISE TIP

EIS ÜRETİM MÜHENDİSLİĞİ (ÜRETİM YÖNETİCİSİ)

EIS YENİ MEDYA

Page 70: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

 MESLEKİ YAKLAŞIMENVANTERİ SONUÇ

RAPORUKARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME

13.3.2019 Çarşamba

OKUL ADI İstanbul \ Fatih \ Çemberlitaş Anadolu Lisesi

ADI SOYADI AYÇA TAN Y 12. Sınıf \ A Şubesi

Bu raporda, en baskın kişilik tiplerinizin neler olduğunu ve bunlarla uyumlu olabilecek olasımesleklerin bir listesini bulacaksınız. Kariyerinizi planlarken; ilgilerinizi, kişilik tiplerinizi, değerlerinizi, beklentilerinizi ve işdünyasını değerlendirerek uygun meslek seçimi tercihleri yapmak çok önemlidir.Planlamanınilk adımı, kendinizi tanıyarak güçlü özelliklerinizi keşfetmektir.Böylece güçlü özelliklerinizemesleki alanları belirleyebilirsiniz. Mesleki Yaklaşım Envanteri Testi size bu konuda yardımcıolacaktır.Bu raporu bir kariyer danışmanı ya da rehber öğretmen ile birlikte değerlendirirsenizsizin için daha yararlı olacaktır.

RAISEC Modeli: Kariyer alanlarını belirlemede pek çok test tarafından kullanılan bu modelamerikalı bilimadamı Dr.John Holland tarafından geliştirilmiştir.Model, kariyer tercihleri ilebireylerin kişilik özelliklerini ilişkilendirmekte ve buna bağlı olarak altı kariyer eğilimitanımlamaktadır.Bu eğilimler aşağıda kısaca tanımlanmıştır. 1) Gerçekçi Eğilim (R): Pratik, fiziksel ve somut etkinliklerden hoşlanır. Gerçekçi kişiler,belli seviyelerde el becerisi, koordinasyon, bağımsız iş yapabilme ve somut düşüncegerektiren kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 2) Araştırmacı Eğilim (I): Araştırma, gözlem, analiz etme, belirsizlikleri inceleme veproblem çözmektenhoşlanır.Karar vermeden önce veri toplamak ve analiz etmekisterler.Araştırmacı kişiler, bağımsız çalışabilecekleri ve karmaşık problemleri özgünyaklaşımlarla çözme becerisinin önemli olduğu kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 3) Sanatsal Eğilim (A): Renk, şekil, ses ve hislere karşı duyarlıdırlar. Kendilerini düşünceve kavramlar maracılığıyla(sinema, yazı, müzik, tiyatro vb.) ifade edebilirler, rahat ve kurallarıesnek çalışma ortamlarını tercih ederler.Sanatsal kişiler, özgün, yenilikçi, yaratıcıolabilecekleri kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 4) Sosyal Eğilim (S): Sabırlı, neşeli ve arkadaş canlısıdırlar. İletişim becerilerini kullanarakproblemleri çözmeye şalışırlar.Karşısındakini dinlemek, anlamak ve onların gelişimine katkıdabulunmak sosyal eğilim bireyleri için önemlidir.İnsanlara yardım edip destek olabileceklerikariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 5) Girişimci Eğilim (E): Uğraştıkları işlerde ya da karşılaştıkları problemleri çözerken riskalmaktan çekinmezler.Hevesli, enerjik, yenilikçi, iddialı ve kendine güvenen kişilerdir.İknaetme, pazarlama, etkileme ve finansal / politik çıkar sağlamaya dönük iş ortamlarını tercihederler.Liderlik gerektiren kariyer alanlarına yatkındırlar. 6) Düzenli Eğilim (C): Planlı, detaylı ve dikkat gerektiren işlerden hoşlanırlar. Problemleribir takım kuralları ve yöntemleri takip ederek çözmek isterler.Kurallara dikkat etmek düzenlieğilime sahip bireyler için ön plandadır.Görev odaklıdırlar ve genellikle başkalarının verdiği/tanımladığı işleri yapmayı tercih edebilmektedirler. Veri analizi, matematik, kodlama ve finansgibi konuları içeren kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler.

Page 71: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

MEB KARİYER ENVANTERİNE GÖRE HOLLAND KODUNUZ E S I

Aşağıda, üç harften oluşan Holland (RAISEC) kodunuzla uyumlu bazı mesleklerin listesiyer almaktadır. Bu mesleklerden bazıları üniversite eğitimi, bir kısmı da bunun yanında bazıkurslara gitmenizi veya deneyim yoluyla yetkinliklerinizi geliştirmenizi gerektirebilir.Unutmayın, meslek seçiminde ilgiler çok önemli bir rol oynamakla birlikte, başarılı bir kariyeriçin diğer etkenleri de (aile, yaşadığınız çevre, değerleriniz, beklentileriniz vb.)değerlendirmeniz gerekmektedir.

Unutmayın: Kendi eğilimlerine uygun ortamlarında çalışan insanlar daha çok tatminiyaşarlar. Bu da kişilerin hayatları boyunca daha başarılı ve mutlu olmalarını sağlar.

Page 72: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

RAISEC DEĞERLERİNE GÖRE KODLAR VE MESLEKLER LİSTESİ

RAISEC KODU ÖNERİLEN MESLEK

ESI PSİKOLOJİ (ADLİ ELEŞTİRMEN)

ESI HUKUK

ESI İNSAN KAYNAKLARI YÖNETİMİ

ESI LOJİSTİK

ESI SİYASET BİLİMİ VE KAMU YÖNETİMİ

ESI SAĞLIK YÖNETİMİ

ESI SPOR YÖNETİCİLİĞİ

ESI HALKLA İLİŞKİLER VE TANITIM (SATIŞ DANIŞMANI)

EIS TARİH (AKADEMİSYEN)

EIS EDEBİYAT (BİLİM KURGU YAZARI)

IES BİYOLOJİ /FEN VE TEKNOLOJİ ÖĞRETMENLİĞİ

ISE BİYOLOJİ /FEN VE TEKNOLOJİ ÖĞRETMENLİĞİ

IES COĞRAFYA (COĞRAFİ ÖLÇÜMLEME UZMANI)

EIS MÜTERCİM TERCÜMANLIK

SEI ÇEVRE MÜHENDİSLİĞİ

IES BESLENME VE DİYETETİK

SEI RADYO TELEVİZYON VE SİNEMA (EĞİTİM PROGRAM DİREKTÖRÜ)

ISE PSİKOLOJİ (EĞİTİM PSİKOLOJİSİ)

IES EKONOMİ VE FİNANS

EIS BİLGİSAYAR VE ÖĞRETİM TEKNOLOJİLERİ ÖĞRETMENLİĞİ

ISE FİZİK

ISE TIP (FİZYOTERAPİ)

EIS İŞLETME

SIE HEMŞİRELİK

SEI İNSAN KAYNAKLARI YÖNETİMİ

IES İŞ SAĞLIĞI VE GÜVENLİĞİ

SIE DİL VE KONUŞMA TERAPİSİ

SEI OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLİĞİ

SIE OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLİĞİ

SEI TIP

SEI ÖZEL EĞİTİM ÖĞRETMENLİĞİ

SIE ÖZEL EĞİTİM ÖĞRETMENLİĞİ

SIE PODOLOJİ

EIS SİYASET BİLİMİ VE KAMU YÖNETİMİ

Page 73: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

RAISEC DEĞERLERİNE GÖRE KODLAR VE MESLEKLER LİSTESİ

RAISEC KODU ÖNERİLEN MESLEK

SEI TURİZM REHBERLİĞİ

ISE SAĞLIK YÖNETİMİ (SAĞLIK BİLİMLERİ ÖĞRETMENLİĞİ)

EIS BANKACILIK VE SİGORTACILIK (SİGORTA EKSPERİ)

SEI SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMENLİĞİ

SEI SOSYAL HİZMET

SIE SOSYAL HİZMET

IES ŞEHİR VE BÖLGE PLANLAMA

SIE PSİKOLOJİ

IES TIP

ISE TIP

SEI SOSYOLOJİ

EIS ÜRETİM MÜHENDİSLİĞİ (ÜRETİM YÖNETİCİSİ)

EIS YENİ MEDYA

Page 74: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

 MESLEKİ YAKLAŞIMENVANTERİ SONUÇ

RAPORUKARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME

13.3.2019 Çarşamba

OKUL ADI İstanbul \ Fatih \ Çemberlitaş Anadolu Lisesi

ADI SOYADI AILIFEIRE AIMAITI 12. Sınıf \ A Şubesi

Bu raporda, en baskın kişilik tiplerinizin neler olduğunu ve bunlarla uyumlu olabilecek olasımesleklerin bir listesini bulacaksınız. Kariyerinizi planlarken; ilgilerinizi, kişilik tiplerinizi, değerlerinizi, beklentilerinizi ve işdünyasını değerlendirerek uygun meslek seçimi tercihleri yapmak çok önemlidir.Planlamanınilk adımı, kendinizi tanıyarak güçlü özelliklerinizi keşfetmektir.Böylece güçlü özelliklerinizemesleki alanları belirleyebilirsiniz. Mesleki Yaklaşım Envanteri Testi size bu konuda yardımcıolacaktır.Bu raporu bir kariyer danışmanı ya da rehber öğretmen ile birlikte değerlendirirsenizsizin için daha yararlı olacaktır.

RAISEC Modeli: Kariyer alanlarını belirlemede pek çok test tarafından kullanılan bu modelamerikalı bilimadamı Dr.John Holland tarafından geliştirilmiştir.Model, kariyer tercihleri ilebireylerin kişilik özelliklerini ilişkilendirmekte ve buna bağlı olarak altı kariyer eğilimitanımlamaktadır.Bu eğilimler aşağıda kısaca tanımlanmıştır. 1) Gerçekçi Eğilim (R): Pratik, fiziksel ve somut etkinliklerden hoşlanır. Gerçekçi kişiler,belli seviyelerde el becerisi, koordinasyon, bağımsız iş yapabilme ve somut düşüncegerektiren kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 2) Araştırmacı Eğilim (I): Araştırma, gözlem, analiz etme, belirsizlikleri inceleme veproblem çözmektenhoşlanır.Karar vermeden önce veri toplamak ve analiz etmekisterler.Araştırmacı kişiler, bağımsız çalışabilecekleri ve karmaşık problemleri özgünyaklaşımlarla çözme becerisinin önemli olduğu kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 3) Sanatsal Eğilim (A): Renk, şekil, ses ve hislere karşı duyarlıdırlar. Kendilerini düşünceve kavramlar maracılığıyla(sinema, yazı, müzik, tiyatro vb.) ifade edebilirler, rahat ve kurallarıesnek çalışma ortamlarını tercih ederler.Sanatsal kişiler, özgün, yenilikçi, yaratıcıolabilecekleri kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 4) Sosyal Eğilim (S): Sabırlı, neşeli ve arkadaş canlısıdırlar. İletişim becerilerini kullanarakproblemleri çözmeye şalışırlar.Karşısındakini dinlemek, anlamak ve onların gelişimine katkıdabulunmak sosyal eğilim bireyleri için önemlidir.İnsanlara yardım edip destek olabileceklerikariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 5) Girişimci Eğilim (E): Uğraştıkları işlerde ya da karşılaştıkları problemleri çözerken riskalmaktan çekinmezler.Hevesli, enerjik, yenilikçi, iddialı ve kendine güvenen kişilerdir.İknaetme, pazarlama, etkileme ve finansal / politik çıkar sağlamaya dönük iş ortamlarını tercihederler.Liderlik gerektiren kariyer alanlarına yatkındırlar. 6) Düzenli Eğilim (C): Planlı, detaylı ve dikkat gerektiren işlerden hoşlanırlar. Problemleribir takım kuralları ve yöntemleri takip ederek çözmek isterler.Kurallara dikkat etmek düzenlieğilime sahip bireyler için ön plandadır.Görev odaklıdırlar ve genellikle başkalarının verdiği/tanımladığı işleri yapmayı tercih edebilmektedirler. Veri analizi, matematik, kodlama ve finansgibi konuları içeren kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler.

Page 75: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

MEB KARİYER ENVANTERİNE GÖRE HOLLAND KODUNUZ S C I

Aşağıda, üç harften oluşan Holland (RAISEC) kodunuzla uyumlu bazı mesleklerin listesiyer almaktadır. Bu mesleklerden bazıları üniversite eğitimi, bir kısmı da bunun yanında bazıkurslara gitmenizi veya deneyim yoluyla yetkinliklerinizi geliştirmenizi gerektirebilir.Unutmayın, meslek seçiminde ilgiler çok önemli bir rol oynamakla birlikte, başarılı bir kariyeriçin diğer etkenleri de (aile, yaşadığınız çevre, değerleriniz, beklentileriniz vb.)değerlendirmeniz gerekmektedir.

Unutmayın: Kendi eğilimlerine uygun ortamlarında çalışan insanlar daha çok tatminiyaşarlar. Bu da kişilerin hayatları boyunca daha başarılı ve mutlu olmalarını sağlar.

Page 76: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

RAISEC DEĞERLERİNE GÖRE KODLAR VE MESLEKLER LİSTESİ

RAISEC KODU ÖNERİLEN MESLEK

SCI DİŞ PROTEZ

SCI FİZYOTERAPİ

SCI GAYRIMENKUL GELİŞTİRME VE YÖNETİMİ

SCI İNSAN KAYNAKLARI YÖNETİMİ

SCI PSİKOLOJİK DANIŞMANLIK VE REHBERLİK

SCI ÖĞRETMEN

SCI ÖZEL EĞİTİM ÖĞRETMENLİĞİ

SCI İLK VE ACİL YARDIM

SCI SOSYAL HİZMET

ICS BİLGİ VE BELGE YÖNETİMİ

CIS BANKACILIK VE SİGORTACILIK

ICS BİLGİSAYAR ÖĞRETMENLİĞİ

ISC BİYOLOJİ /FEN VE TEKNOLOJİ ÖĞRETMENLİĞİ

CSI SES MÜHENDİSLİĞİ

CIS EDEBİYAT (EDİTÖR)

CSI EDEBİYAT (EDİTÖR)

ISC PSİKOLOJİ (EĞİTİM PSİKOLOJİSİ)

ICS ENDÜSTRİ MÜHENDİSLİĞİ

SIC ERGOTERAPİ

ISC FİZİK

ICS TIP

ISC TIP (FİZYOTERAPİ)

ICS MOLEKÜLER BİYOLOJİ VE GENETİK MÜHENDİSLİĞİ (GENETİK BİLİMCİ)

SIC HEMŞİRELİK

CIS İSTATİSTİK

CSI İSTATİSTİK

ICS İSTATİSTİK

SIC DİL VE KONUŞMA TERAPİSİ

CSI BİLGİ VE BELGE YÖNETİMİ

ISC MATEMATİK ÖĞRETMENLİĞİ

ICS MATEMATİK

CIS BÜRO YÖNETİMİ VE SEKRETERLİK

CSI BÜRO YÖNETİMİ VE SEKRETERLİK

SIC OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLİĞİ

Page 77: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

RAISEC DEĞERLERİNE GÖRE KODLAR VE MESLEKLER LİSTESİ

RAISEC KODU ÖNERİLEN MESLEK

SIC İNGİLİZCE ÖĞRETMENLİĞİ

ICS EKONOMİ VE FİNANS

SIC ÖZEL EĞİTİM ÖĞRETMENLİĞİ

SIC PODOLOJİ

ISC SAĞLIK YÖNETİMİ

ISC SAĞLIK YÖNETİMİ (SAĞLIK BİLİMLERİ ÖĞRETMENLİĞİ)

CIS TIBBİ DOKÜMANTASYON VE SEKRETERLİK

CSI TIBBİ DOKÜMANTASYON VE SEKRETERLİK

SIC SOSYAL HİZMET

CIS ŞEHİR VE BÖLGE PLANLAMA

ISC TIP

ICS YAZILIM MÜHENDİSLİĞİ

Page 78: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

 MESLEKİ YAKLAŞIMENVANTERİ SONUÇ

RAPORUKARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME

13.3.2019 Çarşamba

OKUL ADI İstanbul \ Fatih \ Çemberlitaş Anadolu Lisesi

ADI SOYADI YUSUF EROĞLU 12. Sınıf \ A Şubesi

Bu raporda, en baskın kişilik tiplerinizin neler olduğunu ve bunlarla uyumlu olabilecek olasımesleklerin bir listesini bulacaksınız. Kariyerinizi planlarken; ilgilerinizi, kişilik tiplerinizi, değerlerinizi, beklentilerinizi ve işdünyasını değerlendirerek uygun meslek seçimi tercihleri yapmak çok önemlidir.Planlamanınilk adımı, kendinizi tanıyarak güçlü özelliklerinizi keşfetmektir.Böylece güçlü özelliklerinizemesleki alanları belirleyebilirsiniz. Mesleki Yaklaşım Envanteri Testi size bu konuda yardımcıolacaktır.Bu raporu bir kariyer danışmanı ya da rehber öğretmen ile birlikte değerlendirirsenizsizin için daha yararlı olacaktır.

RAISEC Modeli: Kariyer alanlarını belirlemede pek çok test tarafından kullanılan bu modelamerikalı bilimadamı Dr.John Holland tarafından geliştirilmiştir.Model, kariyer tercihleri ilebireylerin kişilik özelliklerini ilişkilendirmekte ve buna bağlı olarak altı kariyer eğilimitanımlamaktadır.Bu eğilimler aşağıda kısaca tanımlanmıştır. 1) Gerçekçi Eğilim (R): Pratik, fiziksel ve somut etkinliklerden hoşlanır. Gerçekçi kişiler,belli seviyelerde el becerisi, koordinasyon, bağımsız iş yapabilme ve somut düşüncegerektiren kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 2) Araştırmacı Eğilim (I): Araştırma, gözlem, analiz etme, belirsizlikleri inceleme veproblem çözmektenhoşlanır.Karar vermeden önce veri toplamak ve analiz etmekisterler.Araştırmacı kişiler, bağımsız çalışabilecekleri ve karmaşık problemleri özgünyaklaşımlarla çözme becerisinin önemli olduğu kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 3) Sanatsal Eğilim (A): Renk, şekil, ses ve hislere karşı duyarlıdırlar. Kendilerini düşünceve kavramlar maracılığıyla(sinema, yazı, müzik, tiyatro vb.) ifade edebilirler, rahat ve kurallarıesnek çalışma ortamlarını tercih ederler.Sanatsal kişiler, özgün, yenilikçi, yaratıcıolabilecekleri kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 4) Sosyal Eğilim (S): Sabırlı, neşeli ve arkadaş canlısıdırlar. İletişim becerilerini kullanarakproblemleri çözmeye şalışırlar.Karşısındakini dinlemek, anlamak ve onların gelişimine katkıdabulunmak sosyal eğilim bireyleri için önemlidir.İnsanlara yardım edip destek olabileceklerikariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 5) Girişimci Eğilim (E): Uğraştıkları işlerde ya da karşılaştıkları problemleri çözerken riskalmaktan çekinmezler.Hevesli, enerjik, yenilikçi, iddialı ve kendine güvenen kişilerdir.İknaetme, pazarlama, etkileme ve finansal / politik çıkar sağlamaya dönük iş ortamlarını tercihederler.Liderlik gerektiren kariyer alanlarına yatkındırlar. 6) Düzenli Eğilim (C): Planlı, detaylı ve dikkat gerektiren işlerden hoşlanırlar. Problemleribir takım kuralları ve yöntemleri takip ederek çözmek isterler.Kurallara dikkat etmek düzenlieğilime sahip bireyler için ön plandadır.Görev odaklıdırlar ve genellikle başkalarının verdiği/tanımladığı işleri yapmayı tercih edebilmektedirler. Veri analizi, matematik, kodlama ve finansgibi konuları içeren kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler.

Page 79: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

MEB KARİYER ENVANTERİNE GÖRE HOLLAND KODUNUZ E I C

Aşağıda, üç harften oluşan Holland (RAISEC) kodunuzla uyumlu bazı mesleklerin listesiyer almaktadır. Bu mesleklerden bazıları üniversite eğitimi, bir kısmı da bunun yanında bazıkurslara gitmenizi veya deneyim yoluyla yetkinliklerinizi geliştirmenizi gerektirebilir.Unutmayın, meslek seçiminde ilgiler çok önemli bir rol oynamakla birlikte, başarılı bir kariyeriçin diğer etkenleri de (aile, yaşadığınız çevre, değerleriniz, beklentileriniz vb.)değerlendirmeniz gerekmektedir.

Unutmayın: Kendi eğilimlerine uygun ortamlarında çalışan insanlar daha çok tatminiyaşarlar. Bu da kişilerin hayatları boyunca daha başarılı ve mutlu olmalarını sağlar.

Page 80: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

RAISEC DEĞERLERİNE GÖRE KODLAR VE MESLEKLER LİSTESİ

RAISEC KODU ÖNERİLEN MESLEK

EIC BANKACİLİK VE SİGORTACİLİK

EIC EDEBİYAT (BİLİM KURGU YAZARI)

EIC MÜTERCİM TERCÜMANLIK

EIC ENDÜSTRİ MÜHENDİSLİĞİ(ENDÜSTRİ/İŞLETME)

EIC İŞLETME

EIC İŞ SAĞLIĞI VE GÜVENLİĞİ

EIC SİYASET BİLİMİ VE KAMU YÖNETİMİ

EIC SİYASET BİLİMİ VE KAMU YÖNETİMİ (SİYASETÇİ)

EIC YENİ MEDYA (SOSYAL MEDYA KANAL YÖNETİCİSİ)

EIC ÜRETİM MÜHENDİSLİĞİ (ÜRETİM YÖNETİCİSİ)

ICE BİLGİ VE BELGE YÖNETİMİ

ECI HUKUK

ECI BANKACILIK VE FİNANS

CEI BİLGİSAYAR MÜHENDİSLİĞİ

ICE BİLGİSAYAR TEKNOLOJİSİ VE BİLİŞİM SİSTEMLERİ (BİLGİSAYAR AĞLARIUZMANLIĞI)

ICE BİLGİSAYAR ÖĞRETMENLİĞİ

IEC BİYOLOJİ /FEN VE TEKNOLOJİ ÖĞRETMENLİĞİ

CEI MUHASEBE (BÜTÇE ANALİSTİ)

IEC COĞRAFYA (COĞRAFİ ÖLÇÜMLEME UZMANI)

CIE EDEBİYAT (EDİTÖR)

CEI EKONOMİ VE FİNANS

ICE EKONOMİ VE FİNANS

IEC EKONOMİ VE FİNANS

ICE ENDÜSTRİ MÜHENDİSLİĞİ

ECI ENFORMASYON TEKNOLOJİLERİ (ENFORMASYON SİSTEM YÖNETİCİSİ)

ECI BİLGİSAYAR VE ÖĞRETİM TEKNOLOJİLERİ ÖĞRETMENLİĞİ

ECI MUHASEBE VE FİNANS YÖNETİMİ (FİNANS UZMANI)

CIE MUHASEBE VE FİNANS(FİYAT ANALİSTİ)

ICE FİZYOTERAPİ VE REHABİLİTASYON

ECI GAYRIMENKUL GELİŞTİRME VE YÖNETİMİ

ICE MOLEKÜLER BİYOLOJİ VE GENETİK MÜHENDİSLİĞİ

ECI İLETİŞİM TASARIMI

CEI İNSAN KAYNAKLARI YÖNETİMİ

ICE İNSAN KAYNAKLARI YÖNETİMİ

Page 81: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

RAISEC DEĞERLERİNE GÖRE KODLAR VE MESLEKLER LİSTESİ

RAISEC KODU ÖNERİLEN MESLEK

CIE İSTATİSTİK

ICE İSTATİSTİK

IEC İKTİSAT

IEC İŞ SAĞLIĞI VE GÜVENLİĞİ

ICE İŞ SAĞLIĞI VE GÜVENLİĞİ

CEI BANKACILIK VE FİNANS (KREDİ ANALİSTİ)

ECI LOJİSTİK

CEI MALİYE

ECI MALİYE

ICE MATEMATİK

CEI MUHASEBE

CIE BÜRO YÖNETİMİ VE SEKRETERLİK

ECI PAZARLAMA

IEC PAZARLAMA

CEI YENİ MEDYA (REKLAMCILIK UZMANI)

CEI EKONOMİ VE FİNANS UZMANI

CIE TIBBİ DOKÜMANTASYON VE SEKRETERLİK

ECI ULAŞTIRMA VE LOJİSTİK İŞLETMECİLİĞİ

ECI PAZARLAMA (SATIŞ YÖNETİCİSİ)

CIE BANKACILIK VE SİGORTACILIK (SİGORTA HESAP UZMANI)

CEI BANKACILIK VE SİGORTACILIK (SİGORTACI)

IEC SİVİL SAVUNMA VE İTFAİYECİLİK

CIE ŞEHİR VE BÖLGE PLANLAMA

IEC ŞEHİR VE BÖLGE PLANLAMA

ICE TIP

IEC TIP

ICE SOSYOLOJİ

ECI ÜRETİM MÜHENDİSLİĞİ

CEI MALİYE (VERGİ MÜFETTİŞİ)

CEI YAZILIM MÜHENDİSLİĞİ(WEB SİTESİ YÖNETİCİSİ)

ICE YAZILIM MÜHENDİSLİĞİ

ECI YÖNETİM BİLİŞİM SİSTEMLERİ

IEC YÖNETİM BİLİŞİM SİSTEMLERİ

Page 82: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

 MESLEKİ YAKLAŞIMENVANTERİ SONUÇ

RAPORUKARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME

13.3.2019 Çarşamba

OKUL ADI İstanbul \ Fatih \ Çemberlitaş Anadolu Lisesi

ADI SOYADI ASLI DENİZ ÇELEBİ 12. Sınıf \ A Şubesi

Bu raporda, en baskın kişilik tiplerinizin neler olduğunu ve bunlarla uyumlu olabilecek olasımesleklerin bir listesini bulacaksınız. Kariyerinizi planlarken; ilgilerinizi, kişilik tiplerinizi, değerlerinizi, beklentilerinizi ve işdünyasını değerlendirerek uygun meslek seçimi tercihleri yapmak çok önemlidir.Planlamanınilk adımı, kendinizi tanıyarak güçlü özelliklerinizi keşfetmektir.Böylece güçlü özelliklerinizemesleki alanları belirleyebilirsiniz. Mesleki Yaklaşım Envanteri Testi size bu konuda yardımcıolacaktır.Bu raporu bir kariyer danışmanı ya da rehber öğretmen ile birlikte değerlendirirsenizsizin için daha yararlı olacaktır.

RAISEC Modeli: Kariyer alanlarını belirlemede pek çok test tarafından kullanılan bu modelamerikalı bilimadamı Dr.John Holland tarafından geliştirilmiştir.Model, kariyer tercihleri ilebireylerin kişilik özelliklerini ilişkilendirmekte ve buna bağlı olarak altı kariyer eğilimitanımlamaktadır.Bu eğilimler aşağıda kısaca tanımlanmıştır. 1) Gerçekçi Eğilim (R): Pratik, fiziksel ve somut etkinliklerden hoşlanır. Gerçekçi kişiler,belli seviyelerde el becerisi, koordinasyon, bağımsız iş yapabilme ve somut düşüncegerektiren kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 2) Araştırmacı Eğilim (I): Araştırma, gözlem, analiz etme, belirsizlikleri inceleme veproblem çözmektenhoşlanır.Karar vermeden önce veri toplamak ve analiz etmekisterler.Araştırmacı kişiler, bağımsız çalışabilecekleri ve karmaşık problemleri özgünyaklaşımlarla çözme becerisinin önemli olduğu kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 3) Sanatsal Eğilim (A): Renk, şekil, ses ve hislere karşı duyarlıdırlar. Kendilerini düşünceve kavramlar maracılığıyla(sinema, yazı, müzik, tiyatro vb.) ifade edebilirler, rahat ve kurallarıesnek çalışma ortamlarını tercih ederler.Sanatsal kişiler, özgün, yenilikçi, yaratıcıolabilecekleri kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 4) Sosyal Eğilim (S): Sabırlı, neşeli ve arkadaş canlısıdırlar. İletişim becerilerini kullanarakproblemleri çözmeye şalışırlar.Karşısındakini dinlemek, anlamak ve onların gelişimine katkıdabulunmak sosyal eğilim bireyleri için önemlidir.İnsanlara yardım edip destek olabileceklerikariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 5) Girişimci Eğilim (E): Uğraştıkları işlerde ya da karşılaştıkları problemleri çözerken riskalmaktan çekinmezler.Hevesli, enerjik, yenilikçi, iddialı ve kendine güvenen kişilerdir.İknaetme, pazarlama, etkileme ve finansal / politik çıkar sağlamaya dönük iş ortamlarını tercihederler.Liderlik gerektiren kariyer alanlarına yatkındırlar. 6) Düzenli Eğilim (C): Planlı, detaylı ve dikkat gerektiren işlerden hoşlanırlar. Problemleribir takım kuralları ve yöntemleri takip ederek çözmek isterler.Kurallara dikkat etmek düzenlieğilime sahip bireyler için ön plandadır.Görev odaklıdırlar ve genellikle başkalarının verdiği/tanımladığı işleri yapmayı tercih edebilmektedirler. Veri analizi, matematik, kodlama ve finansgibi konuları içeren kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler.

Page 83: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

MEB KARİYER ENVANTERİNE GÖRE HOLLAND KODUNUZ I C R

Aşağıda, üç harften oluşan Holland (RAISEC) kodunuzla uyumlu bazı mesleklerin listesiyer almaktadır. Bu mesleklerden bazıları üniversite eğitimi, bir kısmı da bunun yanında bazıkurslara gitmenizi veya deneyim yoluyla yetkinliklerinizi geliştirmenizi gerektirebilir.Unutmayın, meslek seçiminde ilgiler çok önemli bir rol oynamakla birlikte, başarılı bir kariyeriçin diğer etkenleri de (aile, yaşadığınız çevre, değerleriniz, beklentileriniz vb.)değerlendirmeniz gerekmektedir.

Unutmayın: Kendi eğilimlerine uygun ortamlarında çalışan insanlar daha çok tatminiyaşarlar. Bu da kişilerin hayatları boyunca daha başarılı ve mutlu olmalarını sağlar.

Page 84: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

RAISEC DEĞERLERİNE GÖRE KODLAR VE MESLEKLER LİSTESİ

RAISEC KODU ÖNERİLEN MESLEK

ICR BİLGİ VE BELGE YÖNETİMİ

ICR BİLGİSAYAR TEKNOLOJİSİ VE BİLİŞİM SİSTEMLERİ (BİLGİSAYAR GÜVENLİKUZMANLIĞI)

ICR BİLGİSAYAR ÖĞRETMENLİĞİ

ICR COĞRAFİ BİLGİ SİSTEMLERİ

ICR ÇEVRE MÜHENDİSLİĞİ

ICR ECZACILIK

ICR ELEKTRİK-ELEKTRONİK MÜHENDİSLİĞİ

ICR ENDÜSTRİ MÜHENDİSLİĞİ

ICR ENDÜSTRİ MÜHENDİSLİĞİ(ENDÜSTRİ/İŞLETME)

ICR FİZYOTERAPİ VE REHABİLİTASYON

ICR MOLEKÜLER BİYOLOJİ VE GENETİK MÜHENDİSLİĞİ (GENETİK BİLİMCİ)

ICR İSTATİSTİK

ICR PATOLOJİ LABORATUVAR TEKNİKLERİ (KRİMİNAL UZMAN)

ICR MATEMATİK

ICR EKONOMİ VE FİNANS UZMANI

ICR SOSYOLOJİ

ICR TIP

ICR YAZILIM MÜHENDİSLİĞİ

IRC ANESTEZİ

IRC ARKEOLOJİ

CRI ELEKTRİK - ELEKTRONİK MÜHENDİSLİĞİ

RCI HARP OKULLARI (MİLLİ SAVUNMA ÜNİVERSİTESİ)

RCI GASTRONOMİ VE MUTFAK SANATLARI

IRC ASTRONOMİ VE UZAY BİLİMLERİ

RCI ELEKTRİK - ELEKTRONİK MÜHENDİSLİĞİ

CIR BİLGİSAYAR TEKNOLOJİSİ VE BİLİŞİM SİSTEMLERİ (BİLGİSAYAR GÜVENLİKUZMANLIĞI)

IRC BİLGİSAYAR TEKNOLOJİSİ VE BİLİŞİM SİSTEMLERİ (BİLGİSAYAR GÜVENLİKUZMANLIĞI)

CRI BİLGİ VE BELGE YÖNETİMİ

CIR BİLGİSAYAR MÜHENDİSLİĞİ (BİLGİSAYAR DESTEKLİ ÜRETİM UZMANI)

IRC BİLGİSAYAR MÜHENDİSLİĞİ

CRI BİLGİSAYAR MÜHENDİSLİĞİ

RIC BİLGİSAYAR MÜHENDİSLİĞİ

CRI BİLGİSAYAR MÜHENDİSLİĞİ

Page 85: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

IRC BİLGİSAYAR PROGRAMCILIĞI

RAISEC DEĞERLERİNE GÖRE KODLAR VE MESLEKLER LİSTESİ

RAISEC KODU ÖNERİLEN MESLEK

RCI BİLGİSAYAR PROGRAMCILIĞI

RIC BİLGİSAYAR PROGRAMCILIĞI

RCI HUKUK

IRC GENETİK VE BİYOMÜHENDİSLİK

IRC BİYOENFORMATİK VE GENETİK

IRC GENETİK MÜHENDİSLİĞİ

IRC BİYOLOJİ

RIC BİYOLOJİ

RCI COĞRAFİ BİLGİ SİSTEMLERİ

RIC COĞRAFİ BİLGİ SİSTEMLERİ

IRC ÇEVRE MÜHENDİSLİĞİ

RCI BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR YÖNETİCİLİĞİ (DALGIÇ)

RIC BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR YÖNETİCİLİĞİ (DALGIÇ)

RIC DENİZ ULAŞTIRMA İŞLETME MÜHENDİSLİĞİ

RCI DENİZ ULAŞTIRMA İŞLETME MÜHENDİSLİĞİ

CIR EDEBİYAT (EDİTÖR)

RCI ELEKTRİK (ELEKTRİK MOTOR TEKNİKERLİĞİ)

IRC ELEKTRİK MÜHENDİSLİĞİ

RIC ELEKTRİK

RCI ELEKTRİK (ELEKTRONİK DEVRE TAMİR TEKNİSYENLİĞİ)

RCI ELEKTRİK-ELEKTRONİK MÜHENDİSLİĞİ (ELEKTRONİK DEVRE TASLAK ÇİZİMUZMANI)

IRC ELEKTRİK-ELEKTRONİK MÜHENDİSLİĞİ

RIC ELEKTRİK-ELEKTRONİK MÜHENDİSLİĞİ

RCI ELEKTRİK

RCI ELEKTRİK (ELEKTRONİK ÖNLEME SİSTEMLERİ OPERATÖRÜ)

RIC ENDÜSTRİ MÜHENDİSLİĞİ(ENDÜSTRİ/İŞLETME)

RCI ENERJİ SİSTEMLERİ MÜHENDİSLİĞİ

IRC FİZİK

IRC FİZYOTERAPİ VE REHABİLİTASYON

RCI FOTOĞRAFÇILIK VE KAMERAMANLIK (FOTOĞRAF İŞLEME TEKNİSYENLİĞİ)

RIC MOLEKÜLER BİYOLOJİ VE GENETİK MÜHENDİSLİĞİ (GENETİK BİLİMCİ)

IRC MOLEKÜLER BİYOLOJİ VE GENETİK MÜHENDİSLİĞİ

RIC GASTRONOMİ VE MUTFAK SANATLARI

Page 86: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

IRC GASTRONOMİ VE MUTFAK SANATLARI

RAISEC DEĞERLERİNE GÖRE KODLAR VE MESLEKLER LİSTESİ

RAISEC KODU ÖNERİLEN MESLEK

IRC ASTRONOMİ VE UZAY BİLİMLERİ (GÖKBİLİMCİ)

CRI HARİTA MÜHENDİSLİĞİ

RCI HAVACILIK YÖNETİMİ

RIC HAVACILIK YÖNETİMİ

CRI İŞ SAĞLIĞI VE GÜVENLİĞİ

RCI İŞ SAĞLIĞI VE GÜVENLİĞİ

CIR İSTATİSTİK

RIC İNŞAAT MÜHENDİSLİĞİ

RIC İNŞAAT TEKNOLOJİSİ

RCI ATÇILIK VE ANTRÖNÖRLÜĞÜ

RIC ATÇILIK VE ANTRÖNÖRLÜĞÜ

RCI SİYASET BİLİMİ VE KAMU YÖNETİMİ (KAMU HİZMETİ TEMSİLCİSİ)

RIC MEKATRONİK MÜHENDİSLİĞİ

IRC KİMYA MÜHENDİSLİĞİ

IRC KİMYA

RCI KİMYA TEKNOLOJİSİ (KİMYASAL EKİPMAN BAKIM-ONARIM)

RCI KİMYA TEKNOLOJİSİ (KİMYASAL FABRİKA VE SİSTEM OPERATÖRÜ)

RIC KİMYA TEKNOLOJİSİ (KİMYASAL TEKNİSYENLER VE TEKNOLOJİ UZMANI)

RCI KUYUMCULUK VE MÜCEVHERAT TASARIMI

CRI LOJİSTİK

IRC MADEN MÜHENDİSLİĞİ

RIC MAKİNE MÜHENDİSLİĞİ

RIC MAKİNE TEKNOLOJİSİ (MAKİNE MÜHENDİSİ TEKNİSYENİ)

CRI MAKİNE TEKNOLOJİSİ (MAKİNE TEKNİSYENİ)

IRC METALURJİ VE MALZEME MÜHENDİSLİĞİ

RIC METALURJİ VE MALZEME MÜHENDİSLİĞİ

RCI MAKİNE

RCI TEKSTİL VE MODA TASARIMI

RIC UÇAK GÖVDE MOTOR BAKIM

RIC KUYUMCULUK VE MÜCEVHERAT TASARIMI (MÜCEVHERAT TASARIM )

CRI ENDÜSTRİ MÜHENDİSLİĞİ(ENDÜSTRİ/İŞLETME)

IRC NÜKLEER ENERJİ MÜHENDİSLİĞİ

CIR BÜRO YÖNETİMİ VE SEKRETERLİK

Page 87: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

RIC OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLİĞİ

RAISEC DEĞERLERİNE GÖRE KODLAR VE MESLEKLER LİSTESİ

RAISEC KODU ÖNERİLEN MESLEK

RIC ORMAN MÜHENDİSLİĞİ

RCI OTOMOTİV TEKNOLOJİSİ

IRC PATOLOJİ LABORATUVAR TEKNİKLERİ

RIC PETROL VE DOĞALGAZ MÜHENDİSLİĞİ

RIC PİLOTAJ

CRI SİYASET BİLİMİ VE KAMU YÖNETİMİ

RCI RAYLI SİSTEMLER MÜHENDİSLİĞİ

RIC ELEKTRİK-ELEKTRONİK MÜHENDİSLİĞİ (ROBOT PROGRAMCISI)

IRC SAÇ BAKIM VE GÜZELLİK HİZMETLERİ

CIR TIBBİ DOKÜMANTASYON VE SEKRETERLİK

RIC İLK VE ACİL YARDIM

IRC SANAT VE TASARIM (SERAMİK)

RCI MÜZİK TEKNOLOJİSİ

RIC MÜZİK TEKNOLOJİSİ

CIR BANKACILIK VE SİGORTACILIK (SİGORTA HESAP UZMANI)

RIC SİVİL HAVCILIK KABİN HİZMETLERİ

RCI SİVİL SAVUNMA VE İTFAİYECİLİK

CIR ŞEHİR VE BÖLGE PLANLAMA

RIC TEKSTİL VE MODA TASARIMI (TEKSTİL BİLİMİ UZMANI)

CRI YÖNETİM BİLİŞİM SİSTEMLERİ (TELEKOMÜNİKASYON OPERATÖRÜ)

IRC TIP

RCI TIBBİ GÖRÜNTÜLEME TEKNİKLERİ

RIC TIBBİ GÖRÜNTÜLEME TEKNİKLERİ

IRC ORMAN MÜHENDİSLİĞİ

RIC ŞEHİR VE BÖLGE PLANLAMA

RCI UÇAK GÖVDE MOTOR BAKIM

IRC UÇAK MÜHENDİSLİĞİ

RCI UÇAK MÜHENDİSLİĞİ

CRI ULAŞTIRMA VE LOJİSTİK İŞLETMECİLİĞİ

IRC ÜRETİM MÜHENDİSLİĞİ

RCI ÜRETİM MÜHENDİSLİĞİ

IRC YAZILIM MÜHENDİSLİĞİ (VERİ İLETİŞİM ANALİSTLİĞİ)

IRC VETERİNERLİK

Page 88: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

CIR YAZILIM MÜHENDİSLİĞİ

RAISEC DEĞERLERİNE GÖRE KODLAR VE MESLEKLER LİSTESİ

RAISEC KODU ÖNERİLEN MESLEK

IRC SİVİL SAVUNMA VE İTFAİYECİLİK (YANGIN MÜFETTİŞİ)

RCI İNŞAAT MÜHENDİSLİĞİ

CRI İNŞAAT MÜHENDİSLİĞİ (YAPI VE İNŞAAT MÜFETTİŞLERİ)

RCI MEKATRONİK MÜHENDİSLİĞİ

RCI YAZILIM MÜHENDİSLİĞİ

RIC YAZILIM MÜHENDİSLİĞİ

RCI HARİTA MÜHENDSİLİĞİ

RCI OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLİĞİ(YUVA ÇOCUK BAKIM UZMANI)

IRC ZİRAAT MÜHENDİSLİĞİ

RCI ZİRAAT MÜHENDİSLİĞİ

RIC ZİRAAT MÜHENDİSLİĞİ

Page 89: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

 MESLEKİ YAKLAŞIMENVANTERİ SONUÇ

RAPORUKARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME

13.3.2019 Çarşamba

OKUL ADI İstanbul \ Fatih \ Çemberlitaş Anadolu Lisesi

ADI SOYADI EMRECAN AKTAŞ 12. Sınıf \ A Şubesi

Bu raporda, en baskın kişilik tiplerinizin neler olduğunu ve bunlarla uyumlu olabilecek olasımesleklerin bir listesini bulacaksınız. Kariyerinizi planlarken; ilgilerinizi, kişilik tiplerinizi, değerlerinizi, beklentilerinizi ve işdünyasını değerlendirerek uygun meslek seçimi tercihleri yapmak çok önemlidir.Planlamanınilk adımı, kendinizi tanıyarak güçlü özelliklerinizi keşfetmektir.Böylece güçlü özelliklerinizemesleki alanları belirleyebilirsiniz. Mesleki Yaklaşım Envanteri Testi size bu konuda yardımcıolacaktır.Bu raporu bir kariyer danışmanı ya da rehber öğretmen ile birlikte değerlendirirsenizsizin için daha yararlı olacaktır.

RAISEC Modeli: Kariyer alanlarını belirlemede pek çok test tarafından kullanılan bu modelamerikalı bilimadamı Dr.John Holland tarafından geliştirilmiştir.Model, kariyer tercihleri ilebireylerin kişilik özelliklerini ilişkilendirmekte ve buna bağlı olarak altı kariyer eğilimitanımlamaktadır.Bu eğilimler aşağıda kısaca tanımlanmıştır. 1) Gerçekçi Eğilim (R): Pratik, fiziksel ve somut etkinliklerden hoşlanır. Gerçekçi kişiler,belli seviyelerde el becerisi, koordinasyon, bağımsız iş yapabilme ve somut düşüncegerektiren kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 2) Araştırmacı Eğilim (I): Araştırma, gözlem, analiz etme, belirsizlikleri inceleme veproblem çözmektenhoşlanır.Karar vermeden önce veri toplamak ve analiz etmekisterler.Araştırmacı kişiler, bağımsız çalışabilecekleri ve karmaşık problemleri özgünyaklaşımlarla çözme becerisinin önemli olduğu kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 3) Sanatsal Eğilim (A): Renk, şekil, ses ve hislere karşı duyarlıdırlar. Kendilerini düşünceve kavramlar maracılığıyla(sinema, yazı, müzik, tiyatro vb.) ifade edebilirler, rahat ve kurallarıesnek çalışma ortamlarını tercih ederler.Sanatsal kişiler, özgün, yenilikçi, yaratıcıolabilecekleri kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 4) Sosyal Eğilim (S): Sabırlı, neşeli ve arkadaş canlısıdırlar. İletişim becerilerini kullanarakproblemleri çözmeye şalışırlar.Karşısındakini dinlemek, anlamak ve onların gelişimine katkıdabulunmak sosyal eğilim bireyleri için önemlidir.İnsanlara yardım edip destek olabileceklerikariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 5) Girişimci Eğilim (E): Uğraştıkları işlerde ya da karşılaştıkları problemleri çözerken riskalmaktan çekinmezler.Hevesli, enerjik, yenilikçi, iddialı ve kendine güvenen kişilerdir.İknaetme, pazarlama, etkileme ve finansal / politik çıkar sağlamaya dönük iş ortamlarını tercihederler.Liderlik gerektiren kariyer alanlarına yatkındırlar. 6) Düzenli Eğilim (C): Planlı, detaylı ve dikkat gerektiren işlerden hoşlanırlar. Problemleribir takım kuralları ve yöntemleri takip ederek çözmek isterler.Kurallara dikkat etmek düzenlieğilime sahip bireyler için ön plandadır.Görev odaklıdırlar ve genellikle başkalarının verdiği/tanımladığı işleri yapmayı tercih edebilmektedirler. Veri analizi, matematik, kodlama ve finansgibi konuları içeren kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler.

Page 90: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

MEB KARİYER ENVANTERİNE GÖRE HOLLAND KODUNUZ I R A

Aşağıda, üç harften oluşan Holland (RAISEC) kodunuzla uyumlu bazı mesleklerin listesiyer almaktadır. Bu mesleklerden bazıları üniversite eğitimi, bir kısmı da bunun yanında bazıkurslara gitmenizi veya deneyim yoluyla yetkinliklerinizi geliştirmenizi gerektirebilir.Unutmayın, meslek seçiminde ilgiler çok önemli bir rol oynamakla birlikte, başarılı bir kariyeriçin diğer etkenleri de (aile, yaşadığınız çevre, değerleriniz, beklentileriniz vb.)değerlendirmeniz gerekmektedir.

Unutmayın: Kendi eğilimlerine uygun ortamlarında çalışan insanlar daha çok tatminiyaşarlar. Bu da kişilerin hayatları boyunca daha başarılı ve mutlu olmalarını sağlar.

Page 91: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

RAISEC DEĞERLERİNE GÖRE KODLAR VE MESLEKLER LİSTESİ

RAISEC KODU ÖNERİLEN MESLEK

IRA ANESTEZİ

IRA ARKEOLOJİ

IRA ASTRONOMİ VE UZAY BİLİMLERİ

IRA TIP

IRA BİYOLOJİ

IRA ZİRAAT MÜHENDİSLİĞİ

IRA ÇEVRE MÜHENDİSLİĞİ

IRA ELEKTRİK MÜHENDİSLİĞİ

IRA ELEKTRİK-ELEKTRONİK MÜHENDİSLİĞİ

IRA FİZYOTERAPİ VE REHABİLİTASYON

IRA MOLEKÜLER BİYOLOJİ VE GENETİK MÜHENDİSLİĞİ

IRA GASTRONOMİ VE MUTFAK SANATLARI

IRA KİMYA MÜHENDİSLİĞİ

IRA MADEN MÜHENDİSLİĞİ

IRA METALURJİ VE MALZEME MÜHENDİSLİĞİ

IRA NÜKLEER ENERJİ MÜHENDİSLİĞİ

IRA PATOLOJİ LABORATUVAR TEKNİKLERİ

IRA SANAT VE TASARIM (SERAMİK)

IRA ORMAN MÜHENDİSLİĞİ

IRA UÇAK MÜHENDİSLİĞİ

IRA ÜRETİM MÜHENDİSLİĞİ

IRA YAZILIM MÜHENDİSLİĞİ (VERİ İLETİŞİM ANALİSTLİĞİ)

IRA VETERİNERLİK

IAR TARİH (AKADEMİSYEN)

RIA ATÇILIK VE ANTRENÖRLÜĞÜ

RIA BİYOLOJİ (MODEL TEKNİSYENLİĞİ)

RIA COĞRAFİ BİLGİ SİSTEMLERİ

RAI BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR YÖNETİCİLİĞİ (DALGIÇ)

RIA BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR YÖNETİCİLİĞİ (DALGIÇ)

RAI DENİZ ULAŞTIRMA İŞLETME MÜHENDİSLİĞİ

RIA DENİZ ULAŞTIRMA İŞLETME MÜHENDİSLİĞİ

RIA ELEKTRİK

RIA ELEKTRİK (ELEKTROMEKANİK)

RAI ELEKTRİK-ELEKTRONİK MÜHENDİSLİĞİ

Page 92: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

RAISEC DEĞERLERİNE GÖRE KODLAR VE MESLEKLER LİSTESİ

RAISEC KODU ÖNERİLEN MESLEK

RIA ELEKTRİK-ELEKTRONİK MÜHENDİSLİĞİ

RIA ENDÜSTRİ MÜHENDİSLİĞİ(ENDÜSTRİ/İŞLETME)

RIA ENERJİ SİSTEMLERİ MÜHENDİSLİĞİ

ARI FOTOĞRAFÇILIK VE KAMERAMANLIK

RAI FOTOĞRAFÇILIK VE KAMERAMANLIK

RAI GASTRONOMİ VE MUTFAK SANATLARI (GIDA ÜRÜNLERİ TASARIM UZMANI)

RAI HAVACILIK YÖNETİMİ

RIA HAVACILIK YÖNETİMİ

ARI SANAT VE TASARIM (HEYKELTRAŞ)

RIA İNŞAAT MÜHENDİSLİĞİ

RAI ATÇILIK VE ANTRÖNÖRLÜĞÜ

RIA MAKİNE MÜHENDİSLİĞİ

RIA METALURJİ VE MALZEME MÜHENDİSLİĞİ

ARI MİMARLIK

RIA UÇAK GÖVDE MOTOR BAKIM

RAI KUYUMCULUK VE MÜCEVHERAT TASARIMI (MÜCEVHERAT TASARIM )

RIA KUYUMCULUK VE MÜCEVHERAT TASARIMI (MÜCEVHERAT TASARIM )

AIR SANAT VE TASARIM (MÜZİK ARANJÖRÜ)

ARI SANAT VE TASARIM (MÜZİK ARANJÖRÜ)

AIR SANAT VE TASARIM (MÜZİSYEN)

ARI SANAT VE TASARIM (MÜZİSYEN)

RIA ORMAN MÜHENDİSLİĞİ

RIA PETROL VE DOĞALGAZ MÜHENDİSLİĞİ

ARI PEYZAJ MİMARLIĞI

AIR RADYO, TELEVİZYON VE SİNEMA

ARI RADYO, TELEVİZYON VE SİNEMA

RAI RADYO VE TV PROGRAMCILIĞI

AIR BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR YÖNETİCİLİĞİ ( REKREASYON)

ARI SANAT TASARIM (RESİM)

ARI MİMARİ RESTORASYON

ARI SAÇ BAKIM VE GÜZELLİK HİZMETLERİ

RAI SAÇ BAKIM VE GÜZELLİK HİZMETLERİ

RIA İLK VE ACİL YARDIM

RAI MÜZİK TEKNOLOJİSİ

Page 93: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

RAISEC DEĞERLERİNE GÖRE KODLAR VE MESLEKLER LİSTESİ

RAISEC KODU ÖNERİLEN MESLEK

RIA MÜZİK TEKNOLOJİSİ

ARI SAHNE VE GÖSTERİ SANATLARI YÖNETİMİ(SET VE DEKOR TASARIMCISI)

IAR SİYASET BİLİMİ VE KAMU YÖNETİMİ

RAI GRAFİK TASARIMI

AIR SANAT VE TASARIM (MÜZİK/ŞAİR VE ŞARKI SÖZÜ YAZARI)

IAR TARİH

RAI TEKSTİL VE MODA TASARIMI (TEKSTİL ÜRETİM DEKORATÖRÜ)

RAI TEKSTİL VE MODA TASARIMI

IAR TIP

RAI TIBBİ GÖRÜNTÜLEME TEKNİKLERİ

RIA TIBBİ GÖRÜNTÜLEME TEKNİKLERİ

RAI UÇAK GÖVDE MOTOR BAKIM

AIR EDEBİYAT (YAZAR)

ARI EDEBİYAT (YAZAR)

AIR YENİ MEDYA

RAI OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLİĞİ(YUVA ÇOCUK BAKIM UZMANI)

RIA OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLİĞİ(YUVA ÇOCUK BAKIM UZMANI)

Page 94: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

 MESLEKİ YAKLAŞIMENVANTERİ SONUÇ

RAPORUKARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME

13.3.2019 Çarşamba

OKUL ADI İstanbul \ Fatih \ Çemberlitaş Anadolu Lisesi

ADI SOYADI BERKACANHAN KARAHAN 12. Sınıf \ A Şubesi

Bu raporda, en baskın kişilik tiplerinizin neler olduğunu ve bunlarla uyumlu olabilecek olasımesleklerin bir listesini bulacaksınız. Kariyerinizi planlarken; ilgilerinizi, kişilik tiplerinizi, değerlerinizi, beklentilerinizi ve işdünyasını değerlendirerek uygun meslek seçimi tercihleri yapmak çok önemlidir.Planlamanınilk adımı, kendinizi tanıyarak güçlü özelliklerinizi keşfetmektir.Böylece güçlü özelliklerinizemesleki alanları belirleyebilirsiniz. Mesleki Yaklaşım Envanteri Testi size bu konuda yardımcıolacaktır.Bu raporu bir kariyer danışmanı ya da rehber öğretmen ile birlikte değerlendirirsenizsizin için daha yararlı olacaktır.

RAISEC Modeli: Kariyer alanlarını belirlemede pek çok test tarafından kullanılan bu modelamerikalı bilimadamı Dr.John Holland tarafından geliştirilmiştir.Model, kariyer tercihleri ilebireylerin kişilik özelliklerini ilişkilendirmekte ve buna bağlı olarak altı kariyer eğilimitanımlamaktadır.Bu eğilimler aşağıda kısaca tanımlanmıştır. 1) Gerçekçi Eğilim (R): Pratik, fiziksel ve somut etkinliklerden hoşlanır. Gerçekçi kişiler,belli seviyelerde el becerisi, koordinasyon, bağımsız iş yapabilme ve somut düşüncegerektiren kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 2) Araştırmacı Eğilim (I): Araştırma, gözlem, analiz etme, belirsizlikleri inceleme veproblem çözmektenhoşlanır.Karar vermeden önce veri toplamak ve analiz etmekisterler.Araştırmacı kişiler, bağımsız çalışabilecekleri ve karmaşık problemleri özgünyaklaşımlarla çözme becerisinin önemli olduğu kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 3) Sanatsal Eğilim (A): Renk, şekil, ses ve hislere karşı duyarlıdırlar. Kendilerini düşünceve kavramlar maracılığıyla(sinema, yazı, müzik, tiyatro vb.) ifade edebilirler, rahat ve kurallarıesnek çalışma ortamlarını tercih ederler.Sanatsal kişiler, özgün, yenilikçi, yaratıcıolabilecekleri kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 4) Sosyal Eğilim (S): Sabırlı, neşeli ve arkadaş canlısıdırlar. İletişim becerilerini kullanarakproblemleri çözmeye şalışırlar.Karşısındakini dinlemek, anlamak ve onların gelişimine katkıdabulunmak sosyal eğilim bireyleri için önemlidir.İnsanlara yardım edip destek olabileceklerikariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 5) Girişimci Eğilim (E): Uğraştıkları işlerde ya da karşılaştıkları problemleri çözerken riskalmaktan çekinmezler.Hevesli, enerjik, yenilikçi, iddialı ve kendine güvenen kişilerdir.İknaetme, pazarlama, etkileme ve finansal / politik çıkar sağlamaya dönük iş ortamlarını tercihederler.Liderlik gerektiren kariyer alanlarına yatkındırlar. 6) Düzenli Eğilim (C): Planlı, detaylı ve dikkat gerektiren işlerden hoşlanırlar. Problemleribir takım kuralları ve yöntemleri takip ederek çözmek isterler.Kurallara dikkat etmek düzenlieğilime sahip bireyler için ön plandadır.Görev odaklıdırlar ve genellikle başkalarının verdiği/tanımladığı işleri yapmayı tercih edebilmektedirler. Veri analizi, matematik, kodlama ve finansgibi konuları içeren kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler.

Page 95: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

MEB KARİYER ENVANTERİNE GÖRE HOLLAND KODUNUZ E I R

Aşağıda, üç harften oluşan Holland (RAISEC) kodunuzla uyumlu bazı mesleklerin listesiyer almaktadır. Bu mesleklerden bazıları üniversite eğitimi, bir kısmı da bunun yanında bazıkurslara gitmenizi veya deneyim yoluyla yetkinliklerinizi geliştirmenizi gerektirebilir.Unutmayın, meslek seçiminde ilgiler çok önemli bir rol oynamakla birlikte, başarılı bir kariyeriçin diğer etkenleri de (aile, yaşadığınız çevre, değerleriniz, beklentileriniz vb.)değerlendirmeniz gerekmektedir.

Unutmayın: Kendi eğilimlerine uygun ortamlarında çalışan insanlar daha çok tatminiyaşarlar. Bu da kişilerin hayatları boyunca daha başarılı ve mutlu olmalarını sağlar.

Page 96: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

RAISEC DEĞERLERİNE GÖRE KODLAR VE MESLEKLER LİSTESİ

RAISEC KODU ÖNERİLEN MESLEK

EIR EDEBİYAT (BİLİM KURGU YAZARI)

EIR MÜTERCİM TERCÜMANLIK

EIR ENDÜSTRİ MÜHENDİSLİĞİ(ENDÜSTRİ/İŞLETME)

EIR İŞLETME

EIR SİYASET BİLİMİ VE KAMU YÖNETİMİ

EIR BANKACILIK VE SİGORTACILIK (SİGORTA EKSPERİ)

EIR SİYASET BİLİMİ VE KAMU YÖNETİMİ (SİYASETÇİ)

EIR ÜRETİM MÜHENDİSLİĞİ (ÜRETİM YÖNETİCİSİ)

IRE ANESTEZİ

IRE ARKEOLOJİ

REI GASTRONOMİ VE MUTFAK SANATLARI

RIE ATÇILIK VE ANTRENÖRLÜĞÜ

IRE ASTRONOMİ VE UZAY BİLİMLERİ

REI SU ÜRÜNLERİ MÜHENDİSLİĞİ

IRE GENETİK VE BİYOMÜHENDİSLİK

IRE GENETİK MÜHENDİSLİĞİ

IRE BİYOLOJİ

RIE BİYOLOJİ (MODEL TEKNİSYENLİĞİ)

IER BİYOLOJİ /FEN VE TEKNOLOJİ ÖĞRETMENLİĞİ

IRE BAHÇE BİTKİLERİ

RIE COĞRAFİ BİLGİ SİSTEMLERİ

IER COĞRAFYA (COĞRAFİ ÖLÇÜMLEME UZMANI)

IRE ÇEVRE MÜHENDİSLİĞİ

REI BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR YÖNETİCİLİĞİ (DALGIÇ)

RIE BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR YÖNETİCİLİĞİ (DALGIÇ)

REI DENİZ ULAŞTIRMA İŞLETME MÜHENDİSLİĞİ

RIE DENİZ ULAŞTIRMA İŞLETME MÜHENDİSLİĞİ

IER EKONOMİ VE FİNANS

IRE ELEKTRİK MÜHENDİSLİĞİ

RIE ELEKTRİK

IRE ELEKTRİK-ELEKTRONİK MÜHENDİSLİĞİ

REI ELEKTRİK-ELEKTRONİK MÜHENDİSLİĞİ

RIE ENDÜSTRİ MÜHENDİSLİĞİ(ENDÜSTRİ/İŞLETME)

IRE FİZYOTERAPİ VE REHABİLİTASYON

Page 97: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

RAISEC DEĞERLERİNE GÖRE KODLAR VE MESLEKLER LİSTESİ

RAISEC KODU ÖNERİLEN MESLEK

IRE MOLEKÜLER BİYOLOJİ VE GENETİK MÜHENDİSLİĞİ

REI GÜVERTE

REI HAVACILIK YÖNETİMİ

IER İŞ SAĞLIĞI VE GÜVENLİĞİ

ERI İŞLETME MÜHENDİSLİĞİ

RIE İNŞAAT MÜHENDİSLİĞİ

REI ATÇILIK VE ANTRÖNÖRLÜĞÜ

ERI DENİZ ULAŞTIRMA VE İŞLETME (KAPTAN)

RIE MEKATRONİK MÜHENDİSLİĞİ

IRE KİMYA MÜHENDİSLİĞİ

IRE MADEN MÜHENDİSLİĞİ

RIE MAKİNE MÜHENDİSLİĞİ

ERI MEKATRONİK MÜHENDİSLİĞİ

IRE METALURJİ VE MALZEME MÜHENDİSLİĞİ

RIE METALURJİ VE MALZEME MÜHENDİSLİĞİ

ERI ENDÜSTRİ ÜRÜNLERİ TASARIMI

RIE UÇAK GÖVDE MOTOR BAKIM

REI KUYUMCULUK VE MÜCEVHERAT TASARIMI (MÜCEVHERAT TASARIM )

RIE KUYUMCULUK VE MÜCEVHERAT TASARIMI (MÜCEVHERAT TASARIM )

IRE NÜKLEER ENERJİ MÜHENDİSLİĞİ

RIE ORMAN MÜHENDİSLİĞİ

REI OTOMOTİV TEKNOLOJİSİ

IRE PATOLOJİ LABORATUVAR TEKNİKLERİ

ERI PAZARLAMA

REI PAZARLAMA

RIE PETROL VE DOĞALGAZ MÜHENDİSLİĞİ

REI PEYZAJ MİMARLIĞI

REI PİLOTAJ

RIE İLK VE ACİL YARDIM

IRE SANAT VE TASARIM (SERAMİK)

REI MÜZİK TEKNOLOJİSİ

RIE MÜZİK TEKNOLOJİSİ

ERI AŞÇILIK

IER ŞEHİR VE BÖLGE PLANLAMA

Page 98: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

RAISEC DEĞERLERİNE GÖRE KODLAR VE MESLEKLER LİSTESİ

RAISEC KODU ÖNERİLEN MESLEK

RIE TELEKOMÜNİKASYON MÜHENDİSLİĞİ

IER TIP

IRE TIP

REI TIBBİ GÖRÜNTÜLEME TEKNİKLERİ

RIE TIBBİ GÖRÜNTÜLEME TEKNİKLERİ

REI UÇAK GÖVDE MOTOR BAKIM

IRE UÇAK MÜHENDİSLİĞİ

IRE ÜRETİM MÜHENDİSLİĞİ

IRE VETERİNERLİK

IRE YAZILIM MÜHENDİSLİĞİ

REI OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLİĞİ(YUVA ÇOCUK BAKIM UZMANI)

RIE OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLİĞİ(YUVA ÇOCUK BAKIM UZMANI)

IRE ZİRAAT MÜHENDİSLİĞİ

ERI ZİRAAT MÜHENDİSLİĞİ

Page 99: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

 MESLEKİ YAKLAŞIMENVANTERİ SONUÇ

RAPORUKARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME

13.3.2019 Çarşamba

OKUL ADI İstanbul \ Fatih \ Çemberlitaş Anadolu Lisesi

ADI SOYADI İREM KOŞAN 12. Sınıf \ B Şubesi

Bu raporda, en baskın kişilik tiplerinizin neler olduğunu ve bunlarla uyumlu olabilecek olasımesleklerin bir listesini bulacaksınız. Kariyerinizi planlarken; ilgilerinizi, kişilik tiplerinizi, değerlerinizi, beklentilerinizi ve işdünyasını değerlendirerek uygun meslek seçimi tercihleri yapmak çok önemlidir.Planlamanınilk adımı, kendinizi tanıyarak güçlü özelliklerinizi keşfetmektir.Böylece güçlü özelliklerinizemesleki alanları belirleyebilirsiniz. Mesleki Yaklaşım Envanteri Testi size bu konuda yardımcıolacaktır.Bu raporu bir kariyer danışmanı ya da rehber öğretmen ile birlikte değerlendirirsenizsizin için daha yararlı olacaktır.

RAISEC Modeli: Kariyer alanlarını belirlemede pek çok test tarafından kullanılan bu modelamerikalı bilimadamı Dr.John Holland tarafından geliştirilmiştir.Model, kariyer tercihleri ilebireylerin kişilik özelliklerini ilişkilendirmekte ve buna bağlı olarak altı kariyer eğilimitanımlamaktadır.Bu eğilimler aşağıda kısaca tanımlanmıştır. 1) Gerçekçi Eğilim (R): Pratik, fiziksel ve somut etkinliklerden hoşlanır. Gerçekçi kişiler,belli seviyelerde el becerisi, koordinasyon, bağımsız iş yapabilme ve somut düşüncegerektiren kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 2) Araştırmacı Eğilim (I): Araştırma, gözlem, analiz etme, belirsizlikleri inceleme veproblem çözmektenhoşlanır.Karar vermeden önce veri toplamak ve analiz etmekisterler.Araştırmacı kişiler, bağımsız çalışabilecekleri ve karmaşık problemleri özgünyaklaşımlarla çözme becerisinin önemli olduğu kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 3) Sanatsal Eğilim (A): Renk, şekil, ses ve hislere karşı duyarlıdırlar. Kendilerini düşünceve kavramlar maracılığıyla(sinema, yazı, müzik, tiyatro vb.) ifade edebilirler, rahat ve kurallarıesnek çalışma ortamlarını tercih ederler.Sanatsal kişiler, özgün, yenilikçi, yaratıcıolabilecekleri kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 4) Sosyal Eğilim (S): Sabırlı, neşeli ve arkadaş canlısıdırlar. İletişim becerilerini kullanarakproblemleri çözmeye şalışırlar.Karşısındakini dinlemek, anlamak ve onların gelişimine katkıdabulunmak sosyal eğilim bireyleri için önemlidir.İnsanlara yardım edip destek olabileceklerikariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 5) Girişimci Eğilim (E): Uğraştıkları işlerde ya da karşılaştıkları problemleri çözerken riskalmaktan çekinmezler.Hevesli, enerjik, yenilikçi, iddialı ve kendine güvenen kişilerdir.İknaetme, pazarlama, etkileme ve finansal / politik çıkar sağlamaya dönük iş ortamlarını tercihederler.Liderlik gerektiren kariyer alanlarına yatkındırlar. 6) Düzenli Eğilim (C): Planlı, detaylı ve dikkat gerektiren işlerden hoşlanırlar. Problemleribir takım kuralları ve yöntemleri takip ederek çözmek isterler.Kurallara dikkat etmek düzenlieğilime sahip bireyler için ön plandadır.Görev odaklıdırlar ve genellikle başkalarının verdiği/tanımladığı işleri yapmayı tercih edebilmektedirler. Veri analizi, matematik, kodlama ve finansgibi konuları içeren kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler.

Page 100: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

MEB KARİYER ENVANTERİNE GÖRE HOLLAND KODUNUZ C S A

Aşağıda, üç harften oluşan Holland (RAISEC) kodunuzla uyumlu bazı mesleklerin listesiyer almaktadır. Bu mesleklerden bazıları üniversite eğitimi, bir kısmı da bunun yanında bazıkurslara gitmenizi veya deneyim yoluyla yetkinliklerinizi geliştirmenizi gerektirebilir.Unutmayın, meslek seçiminde ilgiler çok önemli bir rol oynamakla birlikte, başarılı bir kariyeriçin diğer etkenleri de (aile, yaşadığınız çevre, değerleriniz, beklentileriniz vb.)değerlendirmeniz gerekmektedir.

Unutmayın: Kendi eğilimlerine uygun ortamlarında çalışan insanlar daha çok tatminiyaşarlar. Bu da kişilerin hayatları boyunca daha başarılı ve mutlu olmalarını sağlar.

Page 101: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

RAISEC DEĞERLERİNE GÖRE KODLAR VE MESLEKLER LİSTESİ

RAISEC KODU ÖNERİLEN MESLEK

CSA SES MÜHENDİSLİĞİ

CSA EDEBİYAT (EDİTÖR)

CSA İSTATİSTİK

CSA BİLGİ VE BELGE YÖNETİMİ

CSA BÜRO YÖNETİMİ VE SEKRETERLİK

CSA TIBBİ DOKÜMANTASYON VE SEKRETERLİK

SAC ÇOCUK GELİŞİMİ

SCA DİŞ PROTEZ

CAS EDEBİYAT (EDİTÖR)

SCA FİZYOTERAPİ

SCA GAYRIMENKUL GELİŞTİRME VE YÖNETİMİ

CAS İSTATİSTİK

ACS BİLGİ VE BELGE YÖNETİMİ

SAC PSİKOLOJİK DANIŞMANLIK VE REHBERLİK

SCA PSİKOLOJİK DANIŞMANLIK VE REHBERLİK

ACS SANAT VE TASARIM (MÜZİK ARANJÖRÜ)

ASC SANAT VE TASARIM (MÜZİK ARANJÖRÜ)

ACS SANAT VE TASARIM (MÜZİSYEN)

ASC SANAT VE TASARIM (MÜZİSYEN)

CAS BÜRO YÖNETİMİ VE SEKRETERLİK

SAC OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLİĞİ

SCA ÖĞRETMEN

SAC ÖZEL EĞİTİM ÖĞRETMENLİĞİ

SCA ÖZEL EĞİTİM ÖĞRETMENLİĞİ

ACS RADYO, TELEVİZYON VE SİNEMA

ASC RADYO, TELEVİZYON VE SİNEMA

ASC RADYO, TELEVİZYON VE SİNEMA (RADYO TV HABER YORUMCULUĞU)

ASC HALKLA İLİŞKİLER VE REKLAMCILIK (REKLAM YAZARI)

CAS TIBBİ DOKÜMANTASYON VE SEKRETERLİK

SCA İLK VE ACİL YARDIM

SAC SOSYAL HİZMET

SCA SOSYAL HİZMET

ACS EDEBİYAT (YAZAR)

ASC EDEBİYAT (YAZAR)

Page 102: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

RAISEC DEĞERLERİNE GÖRE KODLAR VE MESLEKLER LİSTESİ

RAISEC KODU ÖNERİLEN MESLEK

SAC ZİHİN ENGELLİLER ÖĞRETMENLİĞİ

Page 103: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

 MESLEKİ YAKLAŞIMENVANTERİ SONUÇ

RAPORUKARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME

13.3.2019 Çarşamba

OKUL ADI İstanbul \ Fatih \ Çemberlitaş Anadolu Lisesi

ADI SOYADI BARAN KUL 12. Sınıf \ B Şubesi

Bu raporda, en baskın kişilik tiplerinizin neler olduğunu ve bunlarla uyumlu olabilecek olasımesleklerin bir listesini bulacaksınız. Kariyerinizi planlarken; ilgilerinizi, kişilik tiplerinizi, değerlerinizi, beklentilerinizi ve işdünyasını değerlendirerek uygun meslek seçimi tercihleri yapmak çok önemlidir.Planlamanınilk adımı, kendinizi tanıyarak güçlü özelliklerinizi keşfetmektir.Böylece güçlü özelliklerinizemesleki alanları belirleyebilirsiniz. Mesleki Yaklaşım Envanteri Testi size bu konuda yardımcıolacaktır.Bu raporu bir kariyer danışmanı ya da rehber öğretmen ile birlikte değerlendirirsenizsizin için daha yararlı olacaktır.

RAISEC Modeli: Kariyer alanlarını belirlemede pek çok test tarafından kullanılan bu modelamerikalı bilimadamı Dr.John Holland tarafından geliştirilmiştir.Model, kariyer tercihleri ilebireylerin kişilik özelliklerini ilişkilendirmekte ve buna bağlı olarak altı kariyer eğilimitanımlamaktadır.Bu eğilimler aşağıda kısaca tanımlanmıştır. 1) Gerçekçi Eğilim (R): Pratik, fiziksel ve somut etkinliklerden hoşlanır. Gerçekçi kişiler,belli seviyelerde el becerisi, koordinasyon, bağımsız iş yapabilme ve somut düşüncegerektiren kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 2) Araştırmacı Eğilim (I): Araştırma, gözlem, analiz etme, belirsizlikleri inceleme veproblem çözmektenhoşlanır.Karar vermeden önce veri toplamak ve analiz etmekisterler.Araştırmacı kişiler, bağımsız çalışabilecekleri ve karmaşık problemleri özgünyaklaşımlarla çözme becerisinin önemli olduğu kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 3) Sanatsal Eğilim (A): Renk, şekil, ses ve hislere karşı duyarlıdırlar. Kendilerini düşünceve kavramlar maracılığıyla(sinema, yazı, müzik, tiyatro vb.) ifade edebilirler, rahat ve kurallarıesnek çalışma ortamlarını tercih ederler.Sanatsal kişiler, özgün, yenilikçi, yaratıcıolabilecekleri kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 4) Sosyal Eğilim (S): Sabırlı, neşeli ve arkadaş canlısıdırlar. İletişim becerilerini kullanarakproblemleri çözmeye şalışırlar.Karşısındakini dinlemek, anlamak ve onların gelişimine katkıdabulunmak sosyal eğilim bireyleri için önemlidir.İnsanlara yardım edip destek olabileceklerikariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 5) Girişimci Eğilim (E): Uğraştıkları işlerde ya da karşılaştıkları problemleri çözerken riskalmaktan çekinmezler.Hevesli, enerjik, yenilikçi, iddialı ve kendine güvenen kişilerdir.İknaetme, pazarlama, etkileme ve finansal / politik çıkar sağlamaya dönük iş ortamlarını tercihederler.Liderlik gerektiren kariyer alanlarına yatkındırlar. 6) Düzenli Eğilim (C): Planlı, detaylı ve dikkat gerektiren işlerden hoşlanırlar. Problemleribir takım kuralları ve yöntemleri takip ederek çözmek isterler.Kurallara dikkat etmek düzenlieğilime sahip bireyler için ön plandadır.Görev odaklıdırlar ve genellikle başkalarının verdiği/tanımladığı işleri yapmayı tercih edebilmektedirler. Veri analizi, matematik, kodlama ve finansgibi konuları içeren kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler.

Page 104: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

MEB KARİYER ENVANTERİNE GÖRE HOLLAND KODUNUZ I C R

Aşağıda, üç harften oluşan Holland (RAISEC) kodunuzla uyumlu bazı mesleklerin listesiyer almaktadır. Bu mesleklerden bazıları üniversite eğitimi, bir kısmı da bunun yanında bazıkurslara gitmenizi veya deneyim yoluyla yetkinliklerinizi geliştirmenizi gerektirebilir.Unutmayın, meslek seçiminde ilgiler çok önemli bir rol oynamakla birlikte, başarılı bir kariyeriçin diğer etkenleri de (aile, yaşadığınız çevre, değerleriniz, beklentileriniz vb.)değerlendirmeniz gerekmektedir.

Unutmayın: Kendi eğilimlerine uygun ortamlarında çalışan insanlar daha çok tatminiyaşarlar. Bu da kişilerin hayatları boyunca daha başarılı ve mutlu olmalarını sağlar.

Page 105: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

RAISEC DEĞERLERİNE GÖRE KODLAR VE MESLEKLER LİSTESİ

RAISEC KODU ÖNERİLEN MESLEK

ICR BİLGİ VE BELGE YÖNETİMİ

ICR BİLGİSAYAR TEKNOLOJİSİ VE BİLİŞİM SİSTEMLERİ (BİLGİSAYAR GÜVENLİKUZMANLIĞI)

ICR BİLGİSAYAR ÖĞRETMENLİĞİ

ICR COĞRAFİ BİLGİ SİSTEMLERİ

ICR ÇEVRE MÜHENDİSLİĞİ

ICR ECZACILIK

ICR ELEKTRİK-ELEKTRONİK MÜHENDİSLİĞİ

ICR ENDÜSTRİ MÜHENDİSLİĞİ

ICR ENDÜSTRİ MÜHENDİSLİĞİ(ENDÜSTRİ/İŞLETME)

ICR FİZYOTERAPİ VE REHABİLİTASYON

ICR MOLEKÜLER BİYOLOJİ VE GENETİK MÜHENDİSLİĞİ (GENETİK BİLİMCİ)

ICR İSTATİSTİK

ICR PATOLOJİ LABORATUVAR TEKNİKLERİ (KRİMİNAL UZMAN)

ICR MATEMATİK

ICR EKONOMİ VE FİNANS UZMANI

ICR SOSYOLOJİ

ICR TIP

ICR YAZILIM MÜHENDİSLİĞİ

IRC ANESTEZİ

IRC ARKEOLOJİ

CRI ELEKTRİK - ELEKTRONİK MÜHENDİSLİĞİ

RCI HARP OKULLARI (MİLLİ SAVUNMA ÜNİVERSİTESİ)

RCI GASTRONOMİ VE MUTFAK SANATLARI

IRC ASTRONOMİ VE UZAY BİLİMLERİ

RCI ELEKTRİK - ELEKTRONİK MÜHENDİSLİĞİ

CIR BİLGİSAYAR TEKNOLOJİSİ VE BİLİŞİM SİSTEMLERİ (BİLGİSAYAR GÜVENLİKUZMANLIĞI)

IRC BİLGİSAYAR TEKNOLOJİSİ VE BİLİŞİM SİSTEMLERİ (BİLGİSAYAR GÜVENLİKUZMANLIĞI)

CRI BİLGİ VE BELGE YÖNETİMİ

CIR BİLGİSAYAR MÜHENDİSLİĞİ (BİLGİSAYAR DESTEKLİ ÜRETİM UZMANI)

IRC BİLGİSAYAR MÜHENDİSLİĞİ

CRI BİLGİSAYAR MÜHENDİSLİĞİ

RIC BİLGİSAYAR MÜHENDİSLİĞİ

CRI BİLGİSAYAR MÜHENDİSLİĞİ

Page 106: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

IRC BİLGİSAYAR PROGRAMCILIĞI

RAISEC DEĞERLERİNE GÖRE KODLAR VE MESLEKLER LİSTESİ

RAISEC KODU ÖNERİLEN MESLEK

RCI BİLGİSAYAR PROGRAMCILIĞI

RIC BİLGİSAYAR PROGRAMCILIĞI

RCI HUKUK

IRC GENETİK VE BİYOMÜHENDİSLİK

IRC BİYOENFORMATİK VE GENETİK

IRC GENETİK MÜHENDİSLİĞİ

IRC BİYOLOJİ

RIC BİYOLOJİ

RCI COĞRAFİ BİLGİ SİSTEMLERİ

RIC COĞRAFİ BİLGİ SİSTEMLERİ

IRC ÇEVRE MÜHENDİSLİĞİ

RCI BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR YÖNETİCİLİĞİ (DALGIÇ)

RIC BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR YÖNETİCİLİĞİ (DALGIÇ)

RIC DENİZ ULAŞTIRMA İŞLETME MÜHENDİSLİĞİ

RCI DENİZ ULAŞTIRMA İŞLETME MÜHENDİSLİĞİ

CIR EDEBİYAT (EDİTÖR)

RCI ELEKTRİK (ELEKTRİK MOTOR TEKNİKERLİĞİ)

IRC ELEKTRİK MÜHENDİSLİĞİ

RIC ELEKTRİK

RCI ELEKTRİK (ELEKTRONİK DEVRE TAMİR TEKNİSYENLİĞİ)

RCI ELEKTRİK-ELEKTRONİK MÜHENDİSLİĞİ (ELEKTRONİK DEVRE TASLAK ÇİZİMUZMANI)

IRC ELEKTRİK-ELEKTRONİK MÜHENDİSLİĞİ

RIC ELEKTRİK-ELEKTRONİK MÜHENDİSLİĞİ

RCI ELEKTRİK

RCI ELEKTRİK (ELEKTRONİK ÖNLEME SİSTEMLERİ OPERATÖRÜ)

RIC ENDÜSTRİ MÜHENDİSLİĞİ(ENDÜSTRİ/İŞLETME)

RCI ENERJİ SİSTEMLERİ MÜHENDİSLİĞİ

IRC FİZİK

IRC FİZYOTERAPİ VE REHABİLİTASYON

RCI FOTOĞRAFÇILIK VE KAMERAMANLIK (FOTOĞRAF İŞLEME TEKNİSYENLİĞİ)

RIC MOLEKÜLER BİYOLOJİ VE GENETİK MÜHENDİSLİĞİ (GENETİK BİLİMCİ)

IRC MOLEKÜLER BİYOLOJİ VE GENETİK MÜHENDİSLİĞİ

RIC GASTRONOMİ VE MUTFAK SANATLARI

Page 107: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

IRC GASTRONOMİ VE MUTFAK SANATLARI

RAISEC DEĞERLERİNE GÖRE KODLAR VE MESLEKLER LİSTESİ

RAISEC KODU ÖNERİLEN MESLEK

IRC ASTRONOMİ VE UZAY BİLİMLERİ (GÖKBİLİMCİ)

CRI HARİTA MÜHENDİSLİĞİ

RCI HAVACILIK YÖNETİMİ

RIC HAVACILIK YÖNETİMİ

CRI İŞ SAĞLIĞI VE GÜVENLİĞİ

RCI İŞ SAĞLIĞI VE GÜVENLİĞİ

CIR İSTATİSTİK

RIC İNŞAAT MÜHENDİSLİĞİ

RIC İNŞAAT TEKNOLOJİSİ

RCI ATÇILIK VE ANTRÖNÖRLÜĞÜ

RIC ATÇILIK VE ANTRÖNÖRLÜĞÜ

RCI SİYASET BİLİMİ VE KAMU YÖNETİMİ (KAMU HİZMETİ TEMSİLCİSİ)

RIC MEKATRONİK MÜHENDİSLİĞİ

IRC KİMYA MÜHENDİSLİĞİ

IRC KİMYA

RCI KİMYA TEKNOLOJİSİ (KİMYASAL EKİPMAN BAKIM-ONARIM)

RCI KİMYA TEKNOLOJİSİ (KİMYASAL FABRİKA VE SİSTEM OPERATÖRÜ)

RIC KİMYA TEKNOLOJİSİ (KİMYASAL TEKNİSYENLER VE TEKNOLOJİ UZMANI)

RCI KUYUMCULUK VE MÜCEVHERAT TASARIMI

CRI LOJİSTİK

IRC MADEN MÜHENDİSLİĞİ

RIC MAKİNE MÜHENDİSLİĞİ

RIC MAKİNE TEKNOLOJİSİ (MAKİNE MÜHENDİSİ TEKNİSYENİ)

CRI MAKİNE TEKNOLOJİSİ (MAKİNE TEKNİSYENİ)

IRC METALURJİ VE MALZEME MÜHENDİSLİĞİ

RIC METALURJİ VE MALZEME MÜHENDİSLİĞİ

RCI MAKİNE

RCI TEKSTİL VE MODA TASARIMI

RIC UÇAK GÖVDE MOTOR BAKIM

RIC KUYUMCULUK VE MÜCEVHERAT TASARIMI (MÜCEVHERAT TASARIM )

CRI ENDÜSTRİ MÜHENDİSLİĞİ(ENDÜSTRİ/İŞLETME)

IRC NÜKLEER ENERJİ MÜHENDİSLİĞİ

CIR BÜRO YÖNETİMİ VE SEKRETERLİK

Page 108: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

RIC OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLİĞİ

RAISEC DEĞERLERİNE GÖRE KODLAR VE MESLEKLER LİSTESİ

RAISEC KODU ÖNERİLEN MESLEK

RIC ORMAN MÜHENDİSLİĞİ

RCI OTOMOTİV TEKNOLOJİSİ

IRC PATOLOJİ LABORATUVAR TEKNİKLERİ

RIC PETROL VE DOĞALGAZ MÜHENDİSLİĞİ

RIC PİLOTAJ

CRI SİYASET BİLİMİ VE KAMU YÖNETİMİ

RCI RAYLI SİSTEMLER MÜHENDİSLİĞİ

RIC ELEKTRİK-ELEKTRONİK MÜHENDİSLİĞİ (ROBOT PROGRAMCISI)

IRC SAÇ BAKIM VE GÜZELLİK HİZMETLERİ

CIR TIBBİ DOKÜMANTASYON VE SEKRETERLİK

RIC İLK VE ACİL YARDIM

IRC SANAT VE TASARIM (SERAMİK)

RCI MÜZİK TEKNOLOJİSİ

RIC MÜZİK TEKNOLOJİSİ

CIR BANKACILIK VE SİGORTACILIK (SİGORTA HESAP UZMANI)

RIC SİVİL HAVCILIK KABİN HİZMETLERİ

RCI SİVİL SAVUNMA VE İTFAİYECİLİK

CIR ŞEHİR VE BÖLGE PLANLAMA

RIC TEKSTİL VE MODA TASARIMI (TEKSTİL BİLİMİ UZMANI)

CRI YÖNETİM BİLİŞİM SİSTEMLERİ (TELEKOMÜNİKASYON OPERATÖRÜ)

IRC TIP

RCI TIBBİ GÖRÜNTÜLEME TEKNİKLERİ

RIC TIBBİ GÖRÜNTÜLEME TEKNİKLERİ

IRC ORMAN MÜHENDİSLİĞİ

RIC ŞEHİR VE BÖLGE PLANLAMA

RCI UÇAK GÖVDE MOTOR BAKIM

IRC UÇAK MÜHENDİSLİĞİ

RCI UÇAK MÜHENDİSLİĞİ

CRI ULAŞTIRMA VE LOJİSTİK İŞLETMECİLİĞİ

IRC ÜRETİM MÜHENDİSLİĞİ

RCI ÜRETİM MÜHENDİSLİĞİ

IRC YAZILIM MÜHENDİSLİĞİ (VERİ İLETİŞİM ANALİSTLİĞİ)

IRC VETERİNERLİK

Page 109: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

CIR YAZILIM MÜHENDİSLİĞİ

RAISEC DEĞERLERİNE GÖRE KODLAR VE MESLEKLER LİSTESİ

RAISEC KODU ÖNERİLEN MESLEK

IRC SİVİL SAVUNMA VE İTFAİYECİLİK (YANGIN MÜFETTİŞİ)

RCI İNŞAAT MÜHENDİSLİĞİ

CRI İNŞAAT MÜHENDİSLİĞİ (YAPI VE İNŞAAT MÜFETTİŞLERİ)

RCI MEKATRONİK MÜHENDİSLİĞİ

RCI YAZILIM MÜHENDİSLİĞİ

RIC YAZILIM MÜHENDİSLİĞİ

RCI HARİTA MÜHENDSİLİĞİ

RCI OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLİĞİ(YUVA ÇOCUK BAKIM UZMANI)

IRC ZİRAAT MÜHENDİSLİĞİ

RCI ZİRAAT MÜHENDİSLİĞİ

RIC ZİRAAT MÜHENDİSLİĞİ

Page 110: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

 MESLEKİ YAKLAŞIMENVANTERİ SONUÇ

RAPORUKARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME

13.3.2019 Çarşamba

OKUL ADI İstanbul \ Fatih \ Çemberlitaş Anadolu Lisesi

ADI SOYADI DİLARA KOCATÜRK 12. Sınıf \ A Şubesi

Bu raporda, en baskın kişilik tiplerinizin neler olduğunu ve bunlarla uyumlu olabilecek olasımesleklerin bir listesini bulacaksınız. Kariyerinizi planlarken; ilgilerinizi, kişilik tiplerinizi, değerlerinizi, beklentilerinizi ve işdünyasını değerlendirerek uygun meslek seçimi tercihleri yapmak çok önemlidir.Planlamanınilk adımı, kendinizi tanıyarak güçlü özelliklerinizi keşfetmektir.Böylece güçlü özelliklerinizemesleki alanları belirleyebilirsiniz. Mesleki Yaklaşım Envanteri Testi size bu konuda yardımcıolacaktır.Bu raporu bir kariyer danışmanı ya da rehber öğretmen ile birlikte değerlendirirsenizsizin için daha yararlı olacaktır.

RAISEC Modeli: Kariyer alanlarını belirlemede pek çok test tarafından kullanılan bu modelamerikalı bilimadamı Dr.John Holland tarafından geliştirilmiştir.Model, kariyer tercihleri ilebireylerin kişilik özelliklerini ilişkilendirmekte ve buna bağlı olarak altı kariyer eğilimitanımlamaktadır.Bu eğilimler aşağıda kısaca tanımlanmıştır. 1) Gerçekçi Eğilim (R): Pratik, fiziksel ve somut etkinliklerden hoşlanır. Gerçekçi kişiler,belli seviyelerde el becerisi, koordinasyon, bağımsız iş yapabilme ve somut düşüncegerektiren kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 2) Araştırmacı Eğilim (I): Araştırma, gözlem, analiz etme, belirsizlikleri inceleme veproblem çözmektenhoşlanır.Karar vermeden önce veri toplamak ve analiz etmekisterler.Araştırmacı kişiler, bağımsız çalışabilecekleri ve karmaşık problemleri özgünyaklaşımlarla çözme becerisinin önemli olduğu kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 3) Sanatsal Eğilim (A): Renk, şekil, ses ve hislere karşı duyarlıdırlar. Kendilerini düşünceve kavramlar maracılığıyla(sinema, yazı, müzik, tiyatro vb.) ifade edebilirler, rahat ve kurallarıesnek çalışma ortamlarını tercih ederler.Sanatsal kişiler, özgün, yenilikçi, yaratıcıolabilecekleri kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 4) Sosyal Eğilim (S): Sabırlı, neşeli ve arkadaş canlısıdırlar. İletişim becerilerini kullanarakproblemleri çözmeye şalışırlar.Karşısındakini dinlemek, anlamak ve onların gelişimine katkıdabulunmak sosyal eğilim bireyleri için önemlidir.İnsanlara yardım edip destek olabileceklerikariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 5) Girişimci Eğilim (E): Uğraştıkları işlerde ya da karşılaştıkları problemleri çözerken riskalmaktan çekinmezler.Hevesli, enerjik, yenilikçi, iddialı ve kendine güvenen kişilerdir.İknaetme, pazarlama, etkileme ve finansal / politik çıkar sağlamaya dönük iş ortamlarını tercihederler.Liderlik gerektiren kariyer alanlarına yatkındırlar. 6) Düzenli Eğilim (C): Planlı, detaylı ve dikkat gerektiren işlerden hoşlanırlar. Problemleribir takım kuralları ve yöntemleri takip ederek çözmek isterler.Kurallara dikkat etmek düzenlieğilime sahip bireyler için ön plandadır.Görev odaklıdırlar ve genellikle başkalarının verdiği/tanımladığı işleri yapmayı tercih edebilmektedirler. Veri analizi, matematik, kodlama ve finansgibi konuları içeren kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler.

Page 111: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

MEB KARİYER ENVANTERİNE GÖRE HOLLAND KODUNUZ C S I

Aşağıda, üç harften oluşan Holland (RAISEC) kodunuzla uyumlu bazı mesleklerin listesiyer almaktadır. Bu mesleklerden bazıları üniversite eğitimi, bir kısmı da bunun yanında bazıkurslara gitmenizi veya deneyim yoluyla yetkinliklerinizi geliştirmenizi gerektirebilir.Unutmayın, meslek seçiminde ilgiler çok önemli bir rol oynamakla birlikte, başarılı bir kariyeriçin diğer etkenleri de (aile, yaşadığınız çevre, değerleriniz, beklentileriniz vb.)değerlendirmeniz gerekmektedir.

Unutmayın: Kendi eğilimlerine uygun ortamlarında çalışan insanlar daha çok tatminiyaşarlar. Bu da kişilerin hayatları boyunca daha başarılı ve mutlu olmalarını sağlar.

Page 112: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

RAISEC DEĞERLERİNE GÖRE KODLAR VE MESLEKLER LİSTESİ

RAISEC KODU ÖNERİLEN MESLEK

CSI SES MÜHENDİSLİĞİ

CSI EDEBİYAT (EDİTÖR)

CSI İSTATİSTİK

CSI BİLGİ VE BELGE YÖNETİMİ

CSI BÜRO YÖNETİMİ VE SEKRETERLİK

CSI TIBBİ DOKÜMANTASYON VE SEKRETERLİK

ICS BİLGİ VE BELGE YÖNETİMİ

CIS BANKACILIK VE SİGORTACILIK

ICS BİLGİSAYAR ÖĞRETMENLİĞİ

ISC BİYOLOJİ /FEN VE TEKNOLOJİ ÖĞRETMENLİĞİ

SCI DİŞ PROTEZ

CIS EDEBİYAT (EDİTÖR)

ISC PSİKOLOJİ (EĞİTİM PSİKOLOJİSİ)

ICS ENDÜSTRİ MÜHENDİSLİĞİ

SIC ERGOTERAPİ

ISC FİZİK

ICS TIP

ISC TIP (FİZYOTERAPİ)

SCI FİZYOTERAPİ

SCI GAYRIMENKUL GELİŞTİRME VE YÖNETİMİ

ICS MOLEKÜLER BİYOLOJİ VE GENETİK MÜHENDİSLİĞİ (GENETİK BİLİMCİ)

SIC HEMŞİRELİK

CIS İSTATİSTİK

ICS İSTATİSTİK

SCI İNSAN KAYNAKLARI YÖNETİMİ

SIC DİL VE KONUŞMA TERAPİSİ

ISC MATEMATİK ÖĞRETMENLİĞİ

ICS MATEMATİK

SCI PSİKOLOJİK DANIŞMANLIK VE REHBERLİK

CIS BÜRO YÖNETİMİ VE SEKRETERLİK

SIC OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLİĞİ

SIC İNGİLİZCE ÖĞRETMENLİĞİ

SCI ÖĞRETMEN

ICS EKONOMİ VE FİNANS

Page 113: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

RAISEC DEĞERLERİNE GÖRE KODLAR VE MESLEKLER LİSTESİ

RAISEC KODU ÖNERİLEN MESLEK

SCI ÖZEL EĞİTİM ÖĞRETMENLİĞİ

SIC ÖZEL EĞİTİM ÖĞRETMENLİĞİ

SIC PODOLOJİ

ISC SAĞLIK YÖNETİMİ

ISC SAĞLIK YÖNETİMİ (SAĞLIK BİLİMLERİ ÖĞRETMENLİĞİ)

CIS TIBBİ DOKÜMANTASYON VE SEKRETERLİK

SCI İLK VE ACİL YARDIM

SCI SOSYAL HİZMET

SIC SOSYAL HİZMET

CIS ŞEHİR VE BÖLGE PLANLAMA

ISC TIP

ICS YAZILIM MÜHENDİSLİĞİ

Page 114: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

 MESLEKİ YAKLAŞIMENVANTERİ SONUÇ

RAPORUKARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME

13.3.2019 Çarşamba

OKUL ADI İstanbul \ Fatih \ Çemberlitaş Anadolu Lisesi

ADI SOYADI BEGÜM UYSAL 12. Sınıf \ B Şubesi

Bu raporda, en baskın kişilik tiplerinizin neler olduğunu ve bunlarla uyumlu olabilecek olasımesleklerin bir listesini bulacaksınız. Kariyerinizi planlarken; ilgilerinizi, kişilik tiplerinizi, değerlerinizi, beklentilerinizi ve işdünyasını değerlendirerek uygun meslek seçimi tercihleri yapmak çok önemlidir.Planlamanınilk adımı, kendinizi tanıyarak güçlü özelliklerinizi keşfetmektir.Böylece güçlü özelliklerinizemesleki alanları belirleyebilirsiniz. Mesleki Yaklaşım Envanteri Testi size bu konuda yardımcıolacaktır.Bu raporu bir kariyer danışmanı ya da rehber öğretmen ile birlikte değerlendirirsenizsizin için daha yararlı olacaktır.

RAISEC Modeli: Kariyer alanlarını belirlemede pek çok test tarafından kullanılan bu modelamerikalı bilimadamı Dr.John Holland tarafından geliştirilmiştir.Model, kariyer tercihleri ilebireylerin kişilik özelliklerini ilişkilendirmekte ve buna bağlı olarak altı kariyer eğilimitanımlamaktadır.Bu eğilimler aşağıda kısaca tanımlanmıştır. 1) Gerçekçi Eğilim (R): Pratik, fiziksel ve somut etkinliklerden hoşlanır. Gerçekçi kişiler,belli seviyelerde el becerisi, koordinasyon, bağımsız iş yapabilme ve somut düşüncegerektiren kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 2) Araştırmacı Eğilim (I): Araştırma, gözlem, analiz etme, belirsizlikleri inceleme veproblem çözmektenhoşlanır.Karar vermeden önce veri toplamak ve analiz etmekisterler.Araştırmacı kişiler, bağımsız çalışabilecekleri ve karmaşık problemleri özgünyaklaşımlarla çözme becerisinin önemli olduğu kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 3) Sanatsal Eğilim (A): Renk, şekil, ses ve hislere karşı duyarlıdırlar. Kendilerini düşünceve kavramlar maracılığıyla(sinema, yazı, müzik, tiyatro vb.) ifade edebilirler, rahat ve kurallarıesnek çalışma ortamlarını tercih ederler.Sanatsal kişiler, özgün, yenilikçi, yaratıcıolabilecekleri kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 4) Sosyal Eğilim (S): Sabırlı, neşeli ve arkadaş canlısıdırlar. İletişim becerilerini kullanarakproblemleri çözmeye şalışırlar.Karşısındakini dinlemek, anlamak ve onların gelişimine katkıdabulunmak sosyal eğilim bireyleri için önemlidir.İnsanlara yardım edip destek olabileceklerikariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 5) Girişimci Eğilim (E): Uğraştıkları işlerde ya da karşılaştıkları problemleri çözerken riskalmaktan çekinmezler.Hevesli, enerjik, yenilikçi, iddialı ve kendine güvenen kişilerdir.İknaetme, pazarlama, etkileme ve finansal / politik çıkar sağlamaya dönük iş ortamlarını tercihederler.Liderlik gerektiren kariyer alanlarına yatkındırlar. 6) Düzenli Eğilim (C): Planlı, detaylı ve dikkat gerektiren işlerden hoşlanırlar. Problemleribir takım kuralları ve yöntemleri takip ederek çözmek isterler.Kurallara dikkat etmek düzenlieğilime sahip bireyler için ön plandadır.Görev odaklıdırlar ve genellikle başkalarının verdiği/tanımladığı işleri yapmayı tercih edebilmektedirler. Veri analizi, matematik, kodlama ve finansgibi konuları içeren kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler.

Page 115: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

MEB KARİYER ENVANTERİNE GÖRE HOLLAND KODUNUZ I A E

Aşağıda, üç harften oluşan Holland (RAISEC) kodunuzla uyumlu bazı mesleklerin listesiyer almaktadır. Bu mesleklerden bazıları üniversite eğitimi, bir kısmı da bunun yanında bazıkurslara gitmenizi veya deneyim yoluyla yetkinliklerinizi geliştirmenizi gerektirebilir.Unutmayın, meslek seçiminde ilgiler çok önemli bir rol oynamakla birlikte, başarılı bir kariyeriçin diğer etkenleri de (aile, yaşadığınız çevre, değerleriniz, beklentileriniz vb.)değerlendirmeniz gerekmektedir.

Unutmayın: Kendi eğilimlerine uygun ortamlarında çalışan insanlar daha çok tatminiyaşarlar. Bu da kişilerin hayatları boyunca daha başarılı ve mutlu olmalarını sağlar.

Page 116: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

RAISEC DEĞERLERİNE GÖRE KODLAR VE MESLEKLER LİSTESİ

RAISEC KODU ÖNERİLEN MESLEK

IAE TARİH (AKADEMİSYEN)

IAE SİYASET BİLİMİ VE KAMU YÖNETİMİ

IAE TARİH

IAE TIP

AEI BİLGİSAYAR MÜHENDİSLİĞİ (BİLGİSAYAR UYGULAMALARI ARAYÜZ GELİŞTİRİCİSİ)

EIA EDEBİYAT (BİLİM KURGU YAZARI)

IEA BİYOLOJİ /FEN VE TEKNOLOJİ ÖĞRETMENLİĞİ

AEI MEDYA VE İLETİŞİM

IEA COĞRAFYA (COĞRAFİ ÖLÇÜMLEME UZMANI)

EAI MÜTERCİM TERCÜMANLIK

EIA MÜTERCİM TERCÜMANLIK

EAI EDEBİYAT (EDİTÖR)

IEA EKONOMİ VE FİNANS

IEA PSİKOLOJİ (ENDÜSTRİ PSİKOLOĞU)

EIA ENDÜSTRİ MÜHENDİSLİĞİ(ENDÜSTRİ/İŞLETME)

EIA İŞLETME

AEI GRAFİK TASARIMI

AEI İÇ MİMARLIK VE ÇEVRE TASARIMI

IEA İŞ SAĞLIĞI VE GÜVENLİĞİ

AEI SANAT VE TASARIM (KARİKATÜRİST)

AEI EDEBİYAT (EDİTÖR)

AEI TEKSTİL VE MODA TASARIMI

AEI SANAT VE TASARIM (MÜZİK ARANJÖRÜ)

AIE SANAT VE TASARIM (MÜZİK ARANJÖRÜ)

AEI SANAT VE TASARIM (MÜZİSYEN)

AIE SANAT VE TASARIM (MÜZİSYEN)

AEI RADYO, TELEVİZYON VE SİNEMA

AIE RADYO, TELEVİZYON VE SİNEMA

EAI RADYO, TELEVİZYON VE SİNEMA

AEI YENİ MEDYA (REKLAMCILIK MENAJERİ)

AIE BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR YÖNETİCİLİĞİ ( REKREASYON)

EAI SAHNE VE GÖSTERİ SANATLARI YÖNETİMİ

EIA BANKACILIK VE SİGORTACILIK (SİGORTA EKSPERİ)

EIA SİYASET BİLİMİ VE KAMU YÖNETİMİ

Page 117: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

RAISEC DEĞERLERİNE GÖRE KODLAR VE MESLEKLER LİSTESİ

RAISEC KODU ÖNERİLEN MESLEK

AIE SANAT VE TASARIM (MÜZİK/ŞAİR VE ŞARKI SÖZÜ YAZARI)

AEI MÜZİK (MÜZİSYEN)

IEA İÇ MİMARLIK VE ÇEVRE TASARIMI

AIE YENİ MEDYA (TEKNİK KONU YAZARI)

IEA TIP

EIA ÜRETİM MÜHENDİSLİĞİ (ÜRETİM YÖNETİCİSİ)

AEI YAZILIM MÜHENDİSLİĞİ(WEB ARAYÜZ GELİŞTİRİCİSİ)

AEI SAHNE VE GÖSTERİ SANATLARI YÖNETİMİ

AEI EDEBİYAT (YAZAR)

AIE EDEBİYAT (YAZAR)

EAI İŞLETME

Page 118: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

 MESLEKİ YAKLAŞIMENVANTERİ SONUÇ

RAPORUKARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME

13.3.2019 Çarşamba

OKUL ADI İstanbul \ Fatih \ Çemberlitaş Anadolu Lisesi

ADI SOYADI BAŞAKKÜÇÜKKAYA 12. Sınıf \ B Şubesi

Bu raporda, en baskın kişilik tiplerinizin neler olduğunu ve bunlarla uyumlu olabilecek olasımesleklerin bir listesini bulacaksınız. Kariyerinizi planlarken; ilgilerinizi, kişilik tiplerinizi, değerlerinizi, beklentilerinizi ve işdünyasını değerlendirerek uygun meslek seçimi tercihleri yapmak çok önemlidir.Planlamanınilk adımı, kendinizi tanıyarak güçlü özelliklerinizi keşfetmektir.Böylece güçlü özelliklerinizemesleki alanları belirleyebilirsiniz. Mesleki Yaklaşım Envanteri Testi size bu konuda yardımcıolacaktır.Bu raporu bir kariyer danışmanı ya da rehber öğretmen ile birlikte değerlendirirsenizsizin için daha yararlı olacaktır.

RAISEC Modeli: Kariyer alanlarını belirlemede pek çok test tarafından kullanılan bu modelamerikalı bilimadamı Dr.John Holland tarafından geliştirilmiştir.Model, kariyer tercihleri ilebireylerin kişilik özelliklerini ilişkilendirmekte ve buna bağlı olarak altı kariyer eğilimitanımlamaktadır.Bu eğilimler aşağıda kısaca tanımlanmıştır. 1) Gerçekçi Eğilim (R): Pratik, fiziksel ve somut etkinliklerden hoşlanır. Gerçekçi kişiler,belli seviyelerde el becerisi, koordinasyon, bağımsız iş yapabilme ve somut düşüncegerektiren kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 2) Araştırmacı Eğilim (I): Araştırma, gözlem, analiz etme, belirsizlikleri inceleme veproblem çözmektenhoşlanır.Karar vermeden önce veri toplamak ve analiz etmekisterler.Araştırmacı kişiler, bağımsız çalışabilecekleri ve karmaşık problemleri özgünyaklaşımlarla çözme becerisinin önemli olduğu kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 3) Sanatsal Eğilim (A): Renk, şekil, ses ve hislere karşı duyarlıdırlar. Kendilerini düşünceve kavramlar maracılığıyla(sinema, yazı, müzik, tiyatro vb.) ifade edebilirler, rahat ve kurallarıesnek çalışma ortamlarını tercih ederler.Sanatsal kişiler, özgün, yenilikçi, yaratıcıolabilecekleri kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 4) Sosyal Eğilim (S): Sabırlı, neşeli ve arkadaş canlısıdırlar. İletişim becerilerini kullanarakproblemleri çözmeye şalışırlar.Karşısındakini dinlemek, anlamak ve onların gelişimine katkıdabulunmak sosyal eğilim bireyleri için önemlidir.İnsanlara yardım edip destek olabileceklerikariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 5) Girişimci Eğilim (E): Uğraştıkları işlerde ya da karşılaştıkları problemleri çözerken riskalmaktan çekinmezler.Hevesli, enerjik, yenilikçi, iddialı ve kendine güvenen kişilerdir.İknaetme, pazarlama, etkileme ve finansal / politik çıkar sağlamaya dönük iş ortamlarını tercihederler.Liderlik gerektiren kariyer alanlarına yatkındırlar. 6) Düzenli Eğilim (C): Planlı, detaylı ve dikkat gerektiren işlerden hoşlanırlar. Problemleribir takım kuralları ve yöntemleri takip ederek çözmek isterler.Kurallara dikkat etmek düzenlieğilime sahip bireyler için ön plandadır.Görev odaklıdırlar ve genellikle başkalarının verdiği/tanımladığı işleri yapmayı tercih edebilmektedirler. Veri analizi, matematik, kodlama ve finansgibi konuları içeren kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler.

Page 119: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

MEB KARİYER ENVANTERİNE GÖRE HOLLAND KODUNUZ C I S

Aşağıda, üç harften oluşan Holland (RAISEC) kodunuzla uyumlu bazı mesleklerin listesiyer almaktadır. Bu mesleklerden bazıları üniversite eğitimi, bir kısmı da bunun yanında bazıkurslara gitmenizi veya deneyim yoluyla yetkinliklerinizi geliştirmenizi gerektirebilir.Unutmayın, meslek seçiminde ilgiler çok önemli bir rol oynamakla birlikte, başarılı bir kariyeriçin diğer etkenleri de (aile, yaşadığınız çevre, değerleriniz, beklentileriniz vb.)değerlendirmeniz gerekmektedir.

Unutmayın: Kendi eğilimlerine uygun ortamlarında çalışan insanlar daha çok tatminiyaşarlar. Bu da kişilerin hayatları boyunca daha başarılı ve mutlu olmalarını sağlar.

Page 120: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

RAISEC DEĞERLERİNE GÖRE KODLAR VE MESLEKLER LİSTESİ

RAISEC KODU ÖNERİLEN MESLEK

CIS BANKACILIK VE SİGORTACILIK

CIS EDEBİYAT (EDİTÖR)

CIS İSTATİSTİK

CIS BÜRO YÖNETİMİ VE SEKRETERLİK

CIS TIBBİ DOKÜMANTASYON VE SEKRETERLİK

CIS ŞEHİR VE BÖLGE PLANLAMA

ICS BİLGİ VE BELGE YÖNETİMİ

ICS BİLGİSAYAR ÖĞRETMENLİĞİ

ISC BİYOLOJİ /FEN VE TEKNOLOJİ ÖĞRETMENLİĞİ

CSI SES MÜHENDİSLİĞİ

SCI DİŞ PROTEZ

CSI EDEBİYAT (EDİTÖR)

ISC PSİKOLOJİ (EĞİTİM PSİKOLOJİSİ)

ICS ENDÜSTRİ MÜHENDİSLİĞİ

SIC ERGOTERAPİ

ISC FİZİK

ICS TIP

ISC TIP (FİZYOTERAPİ)

SCI FİZYOTERAPİ

SCI GAYRIMENKUL GELİŞTİRME VE YÖNETİMİ

ICS MOLEKÜLER BİYOLOJİ VE GENETİK MÜHENDİSLİĞİ (GENETİK BİLİMCİ)

SIC HEMŞİRELİK

CSI İSTATİSTİK

ICS İSTATİSTİK

SCI İNSAN KAYNAKLARI YÖNETİMİ

SIC DİL VE KONUŞMA TERAPİSİ

CSI BİLGİ VE BELGE YÖNETİMİ

ISC MATEMATİK ÖĞRETMENLİĞİ

ICS MATEMATİK

SCI PSİKOLOJİK DANIŞMANLIK VE REHBERLİK

CSI BÜRO YÖNETİMİ VE SEKRETERLİK

SIC OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLİĞİ

SIC İNGİLİZCE ÖĞRETMENLİĞİ

SCI ÖĞRETMEN

Page 121: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

RAISEC DEĞERLERİNE GÖRE KODLAR VE MESLEKLER LİSTESİ

RAISEC KODU ÖNERİLEN MESLEK

ICS EKONOMİ VE FİNANS

SCI ÖZEL EĞİTİM ÖĞRETMENLİĞİ

SIC ÖZEL EĞİTİM ÖĞRETMENLİĞİ

SIC PODOLOJİ

ISC SAĞLIK YÖNETİMİ

ISC SAĞLIK YÖNETİMİ (SAĞLIK BİLİMLERİ ÖĞRETMENLİĞİ)

CSI TIBBİ DOKÜMANTASYON VE SEKRETERLİK

SCI İLK VE ACİL YARDIM

SCI SOSYAL HİZMET

SIC SOSYAL HİZMET

ISC TIP

ICS YAZILIM MÜHENDİSLİĞİ

Page 122: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

 MESLEKİ YAKLAŞIMENVANTERİ SONUÇ

RAPORUKARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME

13.3.2019 Çarşamba

OKUL ADI İstanbul \ Fatih \ Çemberlitaş Anadolu Lisesi

ADI SOYADI CEREN BULUT 12. Sınıf \ A Şubesi

Bu raporda, en baskın kişilik tiplerinizin neler olduğunu ve bunlarla uyumlu olabilecek olasımesleklerin bir listesini bulacaksınız. Kariyerinizi planlarken; ilgilerinizi, kişilik tiplerinizi, değerlerinizi, beklentilerinizi ve işdünyasını değerlendirerek uygun meslek seçimi tercihleri yapmak çok önemlidir.Planlamanınilk adımı, kendinizi tanıyarak güçlü özelliklerinizi keşfetmektir.Böylece güçlü özelliklerinizemesleki alanları belirleyebilirsiniz. Mesleki Yaklaşım Envanteri Testi size bu konuda yardımcıolacaktır.Bu raporu bir kariyer danışmanı ya da rehber öğretmen ile birlikte değerlendirirsenizsizin için daha yararlı olacaktır.

RAISEC Modeli: Kariyer alanlarını belirlemede pek çok test tarafından kullanılan bu modelamerikalı bilimadamı Dr.John Holland tarafından geliştirilmiştir.Model, kariyer tercihleri ilebireylerin kişilik özelliklerini ilişkilendirmekte ve buna bağlı olarak altı kariyer eğilimitanımlamaktadır.Bu eğilimler aşağıda kısaca tanımlanmıştır. 1) Gerçekçi Eğilim (R): Pratik, fiziksel ve somut etkinliklerden hoşlanır. Gerçekçi kişiler,belli seviyelerde el becerisi, koordinasyon, bağımsız iş yapabilme ve somut düşüncegerektiren kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 2) Araştırmacı Eğilim (I): Araştırma, gözlem, analiz etme, belirsizlikleri inceleme veproblem çözmektenhoşlanır.Karar vermeden önce veri toplamak ve analiz etmekisterler.Araştırmacı kişiler, bağımsız çalışabilecekleri ve karmaşık problemleri özgünyaklaşımlarla çözme becerisinin önemli olduğu kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 3) Sanatsal Eğilim (A): Renk, şekil, ses ve hislere karşı duyarlıdırlar. Kendilerini düşünceve kavramlar maracılığıyla(sinema, yazı, müzik, tiyatro vb.) ifade edebilirler, rahat ve kurallarıesnek çalışma ortamlarını tercih ederler.Sanatsal kişiler, özgün, yenilikçi, yaratıcıolabilecekleri kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 4) Sosyal Eğilim (S): Sabırlı, neşeli ve arkadaş canlısıdırlar. İletişim becerilerini kullanarakproblemleri çözmeye şalışırlar.Karşısındakini dinlemek, anlamak ve onların gelişimine katkıdabulunmak sosyal eğilim bireyleri için önemlidir.İnsanlara yardım edip destek olabileceklerikariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 5) Girişimci Eğilim (E): Uğraştıkları işlerde ya da karşılaştıkları problemleri çözerken riskalmaktan çekinmezler.Hevesli, enerjik, yenilikçi, iddialı ve kendine güvenen kişilerdir.İknaetme, pazarlama, etkileme ve finansal / politik çıkar sağlamaya dönük iş ortamlarını tercihederler.Liderlik gerektiren kariyer alanlarına yatkındırlar. 6) Düzenli Eğilim (C): Planlı, detaylı ve dikkat gerektiren işlerden hoşlanırlar. Problemleribir takım kuralları ve yöntemleri takip ederek çözmek isterler.Kurallara dikkat etmek düzenlieğilime sahip bireyler için ön plandadır.Görev odaklıdırlar ve genellikle başkalarının verdiği/tanımladığı işleri yapmayı tercih edebilmektedirler. Veri analizi, matematik, kodlama ve finansgibi konuları içeren kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler.

Page 123: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

MEB KARİYER ENVANTERİNE GÖRE HOLLAND KODUNUZ S I E

Aşağıda, üç harften oluşan Holland (RAISEC) kodunuzla uyumlu bazı mesleklerin listesiyer almaktadır. Bu mesleklerden bazıları üniversite eğitimi, bir kısmı da bunun yanında bazıkurslara gitmenizi veya deneyim yoluyla yetkinliklerinizi geliştirmenizi gerektirebilir.Unutmayın, meslek seçiminde ilgiler çok önemli bir rol oynamakla birlikte, başarılı bir kariyeriçin diğer etkenleri de (aile, yaşadığınız çevre, değerleriniz, beklentileriniz vb.)değerlendirmeniz gerekmektedir.

Unutmayın: Kendi eğilimlerine uygun ortamlarında çalışan insanlar daha çok tatminiyaşarlar. Bu da kişilerin hayatları boyunca daha başarılı ve mutlu olmalarını sağlar.

Page 124: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

RAISEC DEĞERLERİNE GÖRE KODLAR VE MESLEKLER LİSTESİ

RAISEC KODU ÖNERİLEN MESLEK

SIE HEMŞİRELİK

SIE DİL VE KONUŞMA TERAPİSİ

SIE OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLİĞİ

SIE ÖZEL EĞİTİM ÖĞRETMENLİĞİ

SIE PODOLOJİ

SIE SOSYAL HİZMET

SIE PSİKOLOJİ

ESI PSİKOLOJİ (ADLİ ELEŞTİRMEN)

EIS TARİH (AKADEMİSYEN)

EIS EDEBİYAT (BİLİM KURGU YAZARI)

IES BİYOLOJİ /FEN VE TEKNOLOJİ ÖĞRETMENLİĞİ

ISE BİYOLOJİ /FEN VE TEKNOLOJİ ÖĞRETMENLİĞİ

IES COĞRAFYA (COĞRAFİ ÖLÇÜMLEME UZMANI)

EIS MÜTERCİM TERCÜMANLIK

SEI ÇEVRE MÜHENDİSLİĞİ

IES BESLENME VE DİYETETİK

SEI RADYO TELEVİZYON VE SİNEMA (EĞİTİM PROGRAM DİREKTÖRÜ)

ISE PSİKOLOJİ (EĞİTİM PSİKOLOJİSİ)

IES EKONOMİ VE FİNANS

EIS BİLGİSAYAR VE ÖĞRETİM TEKNOLOJİLERİ ÖĞRETMENLİĞİ

ISE FİZİK

ISE TIP (FİZYOTERAPİ)

EIS İŞLETME

ESI HUKUK

SEI İNSAN KAYNAKLARI YÖNETİMİ

ESI İNSAN KAYNAKLARI YÖNETİMİ

IES İŞ SAĞLIĞI VE GÜVENLİĞİ

ESI LOJİSTİK

SEI OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLİĞİ

SEI TIP

SEI ÖZEL EĞİTİM ÖĞRETMENLİĞİ

EIS SİYASET BİLİMİ VE KAMU YÖNETİMİ

ESI SİYASET BİLİMİ VE KAMU YÖNETİMİ

SEI TURİZM REHBERLİĞİ

Page 125: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

RAISEC DEĞERLERİNE GÖRE KODLAR VE MESLEKLER LİSTESİ

RAISEC KODU ÖNERİLEN MESLEK

ISE SAĞLIK YÖNETİMİ (SAĞLIK BİLİMLERİ ÖĞRETMENLİĞİ)

ESI SAĞLIK YÖNETİMİ

ESI SPOR YÖNETİCİLİĞİ

ESI HALKLA İLİŞKİLER VE TANITIM (SATIŞ DANIŞMANI)

EIS BANKACILIK VE SİGORTACILIK (SİGORTA EKSPERİ)

SEI SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMENLİĞİ

SEI SOSYAL HİZMET

IES ŞEHİR VE BÖLGE PLANLAMA

IES TIP

ISE TIP

SEI SOSYOLOJİ

EIS ÜRETİM MÜHENDİSLİĞİ (ÜRETİM YÖNETİCİSİ)

EIS YENİ MEDYA

Page 126: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

 MESLEKİ YAKLAŞIMENVANTERİ SONUÇ

RAPORUKARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME

13.3.2019 Çarşamba

OKUL ADI İstanbul \ Fatih \ Çemberlitaş Anadolu Lisesi

ADI SOYADI ELANUR GÜMÜŞ 12. Sınıf \ B Şubesi

Bu raporda, en baskın kişilik tiplerinizin neler olduğunu ve bunlarla uyumlu olabilecek olasımesleklerin bir listesini bulacaksınız. Kariyerinizi planlarken; ilgilerinizi, kişilik tiplerinizi, değerlerinizi, beklentilerinizi ve işdünyasını değerlendirerek uygun meslek seçimi tercihleri yapmak çok önemlidir.Planlamanınilk adımı, kendinizi tanıyarak güçlü özelliklerinizi keşfetmektir.Böylece güçlü özelliklerinizemesleki alanları belirleyebilirsiniz. Mesleki Yaklaşım Envanteri Testi size bu konuda yardımcıolacaktır.Bu raporu bir kariyer danışmanı ya da rehber öğretmen ile birlikte değerlendirirsenizsizin için daha yararlı olacaktır.

RAISEC Modeli: Kariyer alanlarını belirlemede pek çok test tarafından kullanılan bu modelamerikalı bilimadamı Dr.John Holland tarafından geliştirilmiştir.Model, kariyer tercihleri ilebireylerin kişilik özelliklerini ilişkilendirmekte ve buna bağlı olarak altı kariyer eğilimitanımlamaktadır.Bu eğilimler aşağıda kısaca tanımlanmıştır. 1) Gerçekçi Eğilim (R): Pratik, fiziksel ve somut etkinliklerden hoşlanır. Gerçekçi kişiler,belli seviyelerde el becerisi, koordinasyon, bağımsız iş yapabilme ve somut düşüncegerektiren kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 2) Araştırmacı Eğilim (I): Araştırma, gözlem, analiz etme, belirsizlikleri inceleme veproblem çözmektenhoşlanır.Karar vermeden önce veri toplamak ve analiz etmekisterler.Araştırmacı kişiler, bağımsız çalışabilecekleri ve karmaşık problemleri özgünyaklaşımlarla çözme becerisinin önemli olduğu kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 3) Sanatsal Eğilim (A): Renk, şekil, ses ve hislere karşı duyarlıdırlar. Kendilerini düşünceve kavramlar maracılığıyla(sinema, yazı, müzik, tiyatro vb.) ifade edebilirler, rahat ve kurallarıesnek çalışma ortamlarını tercih ederler.Sanatsal kişiler, özgün, yenilikçi, yaratıcıolabilecekleri kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 4) Sosyal Eğilim (S): Sabırlı, neşeli ve arkadaş canlısıdırlar. İletişim becerilerini kullanarakproblemleri çözmeye şalışırlar.Karşısındakini dinlemek, anlamak ve onların gelişimine katkıdabulunmak sosyal eğilim bireyleri için önemlidir.İnsanlara yardım edip destek olabileceklerikariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 5) Girişimci Eğilim (E): Uğraştıkları işlerde ya da karşılaştıkları problemleri çözerken riskalmaktan çekinmezler.Hevesli, enerjik, yenilikçi, iddialı ve kendine güvenen kişilerdir.İknaetme, pazarlama, etkileme ve finansal / politik çıkar sağlamaya dönük iş ortamlarını tercihederler.Liderlik gerektiren kariyer alanlarına yatkındırlar. 6) Düzenli Eğilim (C): Planlı, detaylı ve dikkat gerektiren işlerden hoşlanırlar. Problemleribir takım kuralları ve yöntemleri takip ederek çözmek isterler.Kurallara dikkat etmek düzenlieğilime sahip bireyler için ön plandadır.Görev odaklıdırlar ve genellikle başkalarının verdiği/tanımladığı işleri yapmayı tercih edebilmektedirler. Veri analizi, matematik, kodlama ve finansgibi konuları içeren kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler.

Page 127: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

MEB KARİYER ENVANTERİNE GÖRE HOLLAND KODUNUZ S I A

Aşağıda, üç harften oluşan Holland (RAISEC) kodunuzla uyumlu bazı mesleklerin listesiyer almaktadır. Bu mesleklerden bazıları üniversite eğitimi, bir kısmı da bunun yanında bazıkurslara gitmenizi veya deneyim yoluyla yetkinliklerinizi geliştirmenizi gerektirebilir.Unutmayın, meslek seçiminde ilgiler çok önemli bir rol oynamakla birlikte, başarılı bir kariyeriçin diğer etkenleri de (aile, yaşadığınız çevre, değerleriniz, beklentileriniz vb.)değerlendirmeniz gerekmektedir.

Unutmayın: Kendi eğilimlerine uygun ortamlarında çalışan insanlar daha çok tatminiyaşarlar. Bu da kişilerin hayatları boyunca daha başarılı ve mutlu olmalarını sağlar.

Page 128: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

RAISEC DEĞERLERİNE GÖRE KODLAR VE MESLEKLER LİSTESİ

RAISEC KODU ÖNERİLEN MESLEK

SIA PSİKOLOJİ (DANIŞMAN PSİKOLOG)

SIA ERGOTERAPİ

SIA HEMŞİRELİK

SIA DİL VE KONUŞMA TERAPİSİ

SIA OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLİĞİ

SIA ÖZEL EĞİTİM ÖĞRETMENLİĞİ

SIA PODOLOJİ

SIA SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMENLİĞİ

SIA SOSYAL HİZMET

ISA ANTROPOLOJİ

ISA BİYOLOJİ /FEN VE TEKNOLOJİ ÖĞRETMENLİĞİ

ASI MÜTERCİM TERCÜMANLIK

SAI ÇOCUK GELİŞİMİ

IAS ÇEVİRİBİLİM (İNGİLİZCE,ALMANCA)

ASI EDEBİYAT (EDİTÖR)

ISA PSİKOLOJİ (EĞİTİM PSİKOLOJİSİ)

ISA FİZİK

ISA TIP (FİZYOTERAPİ)

ISA PSİKOLOJİ (GELİŞİM PSİKOLOJİSİ)

SAI İLKÖĞRETİM ÖĞRETMENLİĞİ (MATEMATİK,TÜRKÇE)

IAS PSİKOLOJİ

SAI PSİKOLOJİK DANIŞMANLIK VE REHBERLİK

IAS BİLGİ VE BELGE YÖNETİMİ

AIS SANAT VE TASARIM (MÜZİK)

AIS SANAT VE TASARIM (MÜZİK ARANJÖRÜ)

ASI SANAT VE TASARIM (MÜZİK ARANJÖRÜ)

AIS SANAT VE TASARIM (MÜZİSYEN)

ASI SANAT VE TASARIM (MÜZİSYEN)

SAI OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLİĞİ

SAI ORTAÖĞRETİM ÖĞRETMENLİĞİ (FİZİK,KİMYA,BİYOLOJİ)

AIS RADYO, TELEVİZYON VE SİNEMA

ASI RADYO, TELEVİZYON VE SİNEMA

ASI RADYO, TELEVİZYON VE SİNEMA (RADYO TV HABER YORUMCULUĞU)

AIS BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR YÖNETİCİLİĞİ ( REKREASYON)

Page 129: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

RAISEC DEĞERLERİNE GÖRE KODLAR VE MESLEKLER LİSTESİ

RAISEC KODU ÖNERİLEN MESLEK

ISA SAĞLIK YÖNETİMİ (SAĞLIK BİLİMLERİ ÖĞRETMENLİĞİ)

ASI SAHNE VE GÖSTERİ SANATLARI YÖNETİMİ (SANAT DRAMA ÖĞRETMENLİĞİ )

IAS SİYASET BİLİMİ VE KAMU YÖNETİMİ

SAI SOSYAL HİZMET

IAS SOSYOLOJİ

IAS TARİH

AIS YENİ MEDYA (TEKNİK KONU YAZARI)

IAS TIP

ISA TIP

ASI YABANCI DİL ÖĞRETMENLİĞİ (İNGİLİZCE,ALMANCA,FRANSIZCA)

AIS EDEBİYAT (YAZAR)

ASI EDEBİYAT (YAZAR)

SAI OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLİĞİ(KREŞ ÖĞRETMENLİĞİ)

SAI ZİHİN ENGELLİLER ÖĞRETMENLİĞİ

Page 130: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

 MESLEKİ YAKLAŞIMENVANTERİ SONUÇ

RAPORUKARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME

13.3.2019 Çarşamba

OKUL ADI İstanbul \ Fatih \ Çemberlitaş Anadolu Lisesi

ADI SOYADI EMRE AKSOY 12. Sınıf \ A Şubesi

Bu raporda, en baskın kişilik tiplerinizin neler olduğunu ve bunlarla uyumlu olabilecek olasımesleklerin bir listesini bulacaksınız. Kariyerinizi planlarken; ilgilerinizi, kişilik tiplerinizi, değerlerinizi, beklentilerinizi ve işdünyasını değerlendirerek uygun meslek seçimi tercihleri yapmak çok önemlidir.Planlamanınilk adımı, kendinizi tanıyarak güçlü özelliklerinizi keşfetmektir.Böylece güçlü özelliklerinizemesleki alanları belirleyebilirsiniz. Mesleki Yaklaşım Envanteri Testi size bu konuda yardımcıolacaktır.Bu raporu bir kariyer danışmanı ya da rehber öğretmen ile birlikte değerlendirirsenizsizin için daha yararlı olacaktır.

RAISEC Modeli: Kariyer alanlarını belirlemede pek çok test tarafından kullanılan bu modelamerikalı bilimadamı Dr.John Holland tarafından geliştirilmiştir.Model, kariyer tercihleri ilebireylerin kişilik özelliklerini ilişkilendirmekte ve buna bağlı olarak altı kariyer eğilimitanımlamaktadır.Bu eğilimler aşağıda kısaca tanımlanmıştır. 1) Gerçekçi Eğilim (R): Pratik, fiziksel ve somut etkinliklerden hoşlanır. Gerçekçi kişiler,belli seviyelerde el becerisi, koordinasyon, bağımsız iş yapabilme ve somut düşüncegerektiren kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 2) Araştırmacı Eğilim (I): Araştırma, gözlem, analiz etme, belirsizlikleri inceleme veproblem çözmektenhoşlanır.Karar vermeden önce veri toplamak ve analiz etmekisterler.Araştırmacı kişiler, bağımsız çalışabilecekleri ve karmaşık problemleri özgünyaklaşımlarla çözme becerisinin önemli olduğu kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 3) Sanatsal Eğilim (A): Renk, şekil, ses ve hislere karşı duyarlıdırlar. Kendilerini düşünceve kavramlar maracılığıyla(sinema, yazı, müzik, tiyatro vb.) ifade edebilirler, rahat ve kurallarıesnek çalışma ortamlarını tercih ederler.Sanatsal kişiler, özgün, yenilikçi, yaratıcıolabilecekleri kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 4) Sosyal Eğilim (S): Sabırlı, neşeli ve arkadaş canlısıdırlar. İletişim becerilerini kullanarakproblemleri çözmeye şalışırlar.Karşısındakini dinlemek, anlamak ve onların gelişimine katkıdabulunmak sosyal eğilim bireyleri için önemlidir.İnsanlara yardım edip destek olabileceklerikariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 5) Girişimci Eğilim (E): Uğraştıkları işlerde ya da karşılaştıkları problemleri çözerken riskalmaktan çekinmezler.Hevesli, enerjik, yenilikçi, iddialı ve kendine güvenen kişilerdir.İknaetme, pazarlama, etkileme ve finansal / politik çıkar sağlamaya dönük iş ortamlarını tercihederler.Liderlik gerektiren kariyer alanlarına yatkındırlar. 6) Düzenli Eğilim (C): Planlı, detaylı ve dikkat gerektiren işlerden hoşlanırlar. Problemleribir takım kuralları ve yöntemleri takip ederek çözmek isterler.Kurallara dikkat etmek düzenlieğilime sahip bireyler için ön plandadır.Görev odaklıdırlar ve genellikle başkalarının verdiği/tanımladığı işleri yapmayı tercih edebilmektedirler. Veri analizi, matematik, kodlama ve finansgibi konuları içeren kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler.

Page 131: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

MEB KARİYER ENVANTERİNE GÖRE HOLLAND KODUNUZ S I E

Aşağıda, üç harften oluşan Holland (RAISEC) kodunuzla uyumlu bazı mesleklerin listesiyer almaktadır. Bu mesleklerden bazıları üniversite eğitimi, bir kısmı da bunun yanında bazıkurslara gitmenizi veya deneyim yoluyla yetkinliklerinizi geliştirmenizi gerektirebilir.Unutmayın, meslek seçiminde ilgiler çok önemli bir rol oynamakla birlikte, başarılı bir kariyeriçin diğer etkenleri de (aile, yaşadığınız çevre, değerleriniz, beklentileriniz vb.)değerlendirmeniz gerekmektedir.

Unutmayın: Kendi eğilimlerine uygun ortamlarında çalışan insanlar daha çok tatminiyaşarlar. Bu da kişilerin hayatları boyunca daha başarılı ve mutlu olmalarını sağlar.

Page 132: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

RAISEC DEĞERLERİNE GÖRE KODLAR VE MESLEKLER LİSTESİ

RAISEC KODU ÖNERİLEN MESLEK

SIE HEMŞİRELİK

SIE DİL VE KONUŞMA TERAPİSİ

SIE OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLİĞİ

SIE ÖZEL EĞİTİM ÖĞRETMENLİĞİ

SIE PODOLOJİ

SIE SOSYAL HİZMET

SIE PSİKOLOJİ

ESI PSİKOLOJİ (ADLİ ELEŞTİRMEN)

EIS TARİH (AKADEMİSYEN)

EIS EDEBİYAT (BİLİM KURGU YAZARI)

IES BİYOLOJİ /FEN VE TEKNOLOJİ ÖĞRETMENLİĞİ

ISE BİYOLOJİ /FEN VE TEKNOLOJİ ÖĞRETMENLİĞİ

IES COĞRAFYA (COĞRAFİ ÖLÇÜMLEME UZMANI)

EIS MÜTERCİM TERCÜMANLIK

SEI ÇEVRE MÜHENDİSLİĞİ

IES BESLENME VE DİYETETİK

SEI RADYO TELEVİZYON VE SİNEMA (EĞİTİM PROGRAM DİREKTÖRÜ)

ISE PSİKOLOJİ (EĞİTİM PSİKOLOJİSİ)

IES EKONOMİ VE FİNANS

EIS BİLGİSAYAR VE ÖĞRETİM TEKNOLOJİLERİ ÖĞRETMENLİĞİ

ISE FİZİK

ISE TIP (FİZYOTERAPİ)

EIS İŞLETME

ESI HUKUK

SEI İNSAN KAYNAKLARI YÖNETİMİ

ESI İNSAN KAYNAKLARI YÖNETİMİ

IES İŞ SAĞLIĞI VE GÜVENLİĞİ

ESI LOJİSTİK

SEI OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLİĞİ

SEI TIP

SEI ÖZEL EĞİTİM ÖĞRETMENLİĞİ

EIS SİYASET BİLİMİ VE KAMU YÖNETİMİ

ESI SİYASET BİLİMİ VE KAMU YÖNETİMİ

SEI TURİZM REHBERLİĞİ

Page 133: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

RAISEC DEĞERLERİNE GÖRE KODLAR VE MESLEKLER LİSTESİ

RAISEC KODU ÖNERİLEN MESLEK

ISE SAĞLIK YÖNETİMİ (SAĞLIK BİLİMLERİ ÖĞRETMENLİĞİ)

ESI SAĞLIK YÖNETİMİ

ESI SPOR YÖNETİCİLİĞİ

ESI HALKLA İLİŞKİLER VE TANITIM (SATIŞ DANIŞMANI)

EIS BANKACILIK VE SİGORTACILIK (SİGORTA EKSPERİ)

SEI SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMENLİĞİ

SEI SOSYAL HİZMET

IES ŞEHİR VE BÖLGE PLANLAMA

IES TIP

ISE TIP

SEI SOSYOLOJİ

EIS ÜRETİM MÜHENDİSLİĞİ (ÜRETİM YÖNETİCİSİ)

EIS YENİ MEDYA

Page 134: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

 MESLEKİ YAKLAŞIMENVANTERİ SONUÇ

RAPORUKARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME

13.3.2019 Çarşamba

OKUL ADI İstanbul \ Fatih \ Çemberlitaş Anadolu Lisesi

ADI SOYADI ABDURRAHMAN ÖNDER 12. Sınıf \ B Şubesi

Bu raporda, en baskın kişilik tiplerinizin neler olduğunu ve bunlarla uyumlu olabilecek olasımesleklerin bir listesini bulacaksınız. Kariyerinizi planlarken; ilgilerinizi, kişilik tiplerinizi, değerlerinizi, beklentilerinizi ve işdünyasını değerlendirerek uygun meslek seçimi tercihleri yapmak çok önemlidir.Planlamanınilk adımı, kendinizi tanıyarak güçlü özelliklerinizi keşfetmektir.Böylece güçlü özelliklerinizemesleki alanları belirleyebilirsiniz. Mesleki Yaklaşım Envanteri Testi size bu konuda yardımcıolacaktır.Bu raporu bir kariyer danışmanı ya da rehber öğretmen ile birlikte değerlendirirsenizsizin için daha yararlı olacaktır.

RAISEC Modeli: Kariyer alanlarını belirlemede pek çok test tarafından kullanılan bu modelamerikalı bilimadamı Dr.John Holland tarafından geliştirilmiştir.Model, kariyer tercihleri ilebireylerin kişilik özelliklerini ilişkilendirmekte ve buna bağlı olarak altı kariyer eğilimitanımlamaktadır.Bu eğilimler aşağıda kısaca tanımlanmıştır. 1) Gerçekçi Eğilim (R): Pratik, fiziksel ve somut etkinliklerden hoşlanır. Gerçekçi kişiler,belli seviyelerde el becerisi, koordinasyon, bağımsız iş yapabilme ve somut düşüncegerektiren kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 2) Araştırmacı Eğilim (I): Araştırma, gözlem, analiz etme, belirsizlikleri inceleme veproblem çözmektenhoşlanır.Karar vermeden önce veri toplamak ve analiz etmekisterler.Araştırmacı kişiler, bağımsız çalışabilecekleri ve karmaşık problemleri özgünyaklaşımlarla çözme becerisinin önemli olduğu kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 3) Sanatsal Eğilim (A): Renk, şekil, ses ve hislere karşı duyarlıdırlar. Kendilerini düşünceve kavramlar maracılığıyla(sinema, yazı, müzik, tiyatro vb.) ifade edebilirler, rahat ve kurallarıesnek çalışma ortamlarını tercih ederler.Sanatsal kişiler, özgün, yenilikçi, yaratıcıolabilecekleri kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 4) Sosyal Eğilim (S): Sabırlı, neşeli ve arkadaş canlısıdırlar. İletişim becerilerini kullanarakproblemleri çözmeye şalışırlar.Karşısındakini dinlemek, anlamak ve onların gelişimine katkıdabulunmak sosyal eğilim bireyleri için önemlidir.İnsanlara yardım edip destek olabileceklerikariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 5) Girişimci Eğilim (E): Uğraştıkları işlerde ya da karşılaştıkları problemleri çözerken riskalmaktan çekinmezler.Hevesli, enerjik, yenilikçi, iddialı ve kendine güvenen kişilerdir.İknaetme, pazarlama, etkileme ve finansal / politik çıkar sağlamaya dönük iş ortamlarını tercihederler.Liderlik gerektiren kariyer alanlarına yatkındırlar. 6) Düzenli Eğilim (C): Planlı, detaylı ve dikkat gerektiren işlerden hoşlanırlar. Problemleribir takım kuralları ve yöntemleri takip ederek çözmek isterler.Kurallara dikkat etmek düzenlieğilime sahip bireyler için ön plandadır.Görev odaklıdırlar ve genellikle başkalarının verdiği/tanımladığı işleri yapmayı tercih edebilmektedirler. Veri analizi, matematik, kodlama ve finansgibi konuları içeren kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler.

Page 135: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

MEB KARİYER ENVANTERİNE GÖRE HOLLAND KODUNUZ I R E

Aşağıda, üç harften oluşan Holland (RAISEC) kodunuzla uyumlu bazı mesleklerin listesiyer almaktadır. Bu mesleklerden bazıları üniversite eğitimi, bir kısmı da bunun yanında bazıkurslara gitmenizi veya deneyim yoluyla yetkinliklerinizi geliştirmenizi gerektirebilir.Unutmayın, meslek seçiminde ilgiler çok önemli bir rol oynamakla birlikte, başarılı bir kariyeriçin diğer etkenleri de (aile, yaşadığınız çevre, değerleriniz, beklentileriniz vb.)değerlendirmeniz gerekmektedir.

Unutmayın: Kendi eğilimlerine uygun ortamlarında çalışan insanlar daha çok tatminiyaşarlar. Bu da kişilerin hayatları boyunca daha başarılı ve mutlu olmalarını sağlar.

Page 136: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

RAISEC DEĞERLERİNE GÖRE KODLAR VE MESLEKLER LİSTESİ

RAISEC KODU ÖNERİLEN MESLEK

IRE ANESTEZİ

IRE ARKEOLOJİ

IRE ASTRONOMİ VE UZAY BİLİMLERİ

IRE GENETİK VE BİYOMÜHENDİSLİK

IRE GENETİK MÜHENDİSLİĞİ

IRE BİYOLOJİ

IRE BAHÇE BİTKİLERİ

IRE ÇEVRE MÜHENDİSLİĞİ

IRE ELEKTRİK MÜHENDİSLİĞİ

IRE ELEKTRİK-ELEKTRONİK MÜHENDİSLİĞİ

IRE FİZYOTERAPİ VE REHABİLİTASYON

IRE MOLEKÜLER BİYOLOJİ VE GENETİK MÜHENDİSLİĞİ

IRE KİMYA MÜHENDİSLİĞİ

IRE MADEN MÜHENDİSLİĞİ

IRE METALURJİ VE MALZEME MÜHENDİSLİĞİ

IRE NÜKLEER ENERJİ MÜHENDİSLİĞİ

IRE PATOLOJİ LABORATUVAR TEKNİKLERİ

IRE SANAT VE TASARIM (SERAMİK)

IRE TIP

IRE UÇAK MÜHENDİSLİĞİ

IRE ÜRETİM MÜHENDİSLİĞİ

IRE VETERİNERLİK

IRE YAZILIM MÜHENDİSLİĞİ

IRE ZİRAAT MÜHENDİSLİĞİ

REI GASTRONOMİ VE MUTFAK SANATLARI

RIE ATÇILIK VE ANTRENÖRLÜĞÜ

REI SU ÜRÜNLERİ MÜHENDİSLİĞİ

EIR EDEBİYAT (BİLİM KURGU YAZARI)

RIE BİYOLOJİ (MODEL TEKNİSYENLİĞİ)

IER BİYOLOJİ /FEN VE TEKNOLOJİ ÖĞRETMENLİĞİ

RIE COĞRAFİ BİLGİ SİSTEMLERİ

IER COĞRAFYA (COĞRAFİ ÖLÇÜMLEME UZMANI)

EIR MÜTERCİM TERCÜMANLIK

REI BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR YÖNETİCİLİĞİ (DALGIÇ)

Page 137: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

RAISEC DEĞERLERİNE GÖRE KODLAR VE MESLEKLER LİSTESİ

RAISEC KODU ÖNERİLEN MESLEK

RIE BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR YÖNETİCİLİĞİ (DALGIÇ)

REI DENİZ ULAŞTIRMA İŞLETME MÜHENDİSLİĞİ

RIE DENİZ ULAŞTIRMA İŞLETME MÜHENDİSLİĞİ

IER EKONOMİ VE FİNANS

RIE ELEKTRİK

REI ELEKTRİK-ELEKTRONİK MÜHENDİSLİĞİ

EIR ENDÜSTRİ MÜHENDİSLİĞİ(ENDÜSTRİ/İŞLETME)

RIE ENDÜSTRİ MÜHENDİSLİĞİ(ENDÜSTRİ/İŞLETME)

EIR İŞLETME

REI GÜVERTE

REI HAVACILIK YÖNETİMİ

IER İŞ SAĞLIĞI VE GÜVENLİĞİ

ERI İŞLETME MÜHENDİSLİĞİ

RIE İNŞAAT MÜHENDİSLİĞİ

REI ATÇILIK VE ANTRÖNÖRLÜĞÜ

ERI DENİZ ULAŞTIRMA VE İŞLETME (KAPTAN)

RIE MEKATRONİK MÜHENDİSLİĞİ

RIE MAKİNE MÜHENDİSLİĞİ

ERI MEKATRONİK MÜHENDİSLİĞİ

RIE METALURJİ VE MALZEME MÜHENDİSLİĞİ

ERI ENDÜSTRİ ÜRÜNLERİ TASARIMI

RIE UÇAK GÖVDE MOTOR BAKIM

REI KUYUMCULUK VE MÜCEVHERAT TASARIMI (MÜCEVHERAT TASARIM )

RIE KUYUMCULUK VE MÜCEVHERAT TASARIMI (MÜCEVHERAT TASARIM )

RIE ORMAN MÜHENDİSLİĞİ

REI OTOMOTİV TEKNOLOJİSİ

ERI PAZARLAMA

REI PAZARLAMA

RIE PETROL VE DOĞALGAZ MÜHENDİSLİĞİ

REI PEYZAJ MİMARLIĞI

REI PİLOTAJ

EIR SİYASET BİLİMİ VE KAMU YÖNETİMİ

RIE İLK VE ACİL YARDIM

REI MÜZİK TEKNOLOJİSİ

Page 138: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

RAISEC DEĞERLERİNE GÖRE KODLAR VE MESLEKLER LİSTESİ

RAISEC KODU ÖNERİLEN MESLEK

RIE MÜZİK TEKNOLOJİSİ

EIR BANKACILIK VE SİGORTACILIK (SİGORTA EKSPERİ)

EIR SİYASET BİLİMİ VE KAMU YÖNETİMİ (SİYASETÇİ)

ERI AŞÇILIK

IER ŞEHİR VE BÖLGE PLANLAMA

RIE TELEKOMÜNİKASYON MÜHENDİSLİĞİ

IER TIP

REI TIBBİ GÖRÜNTÜLEME TEKNİKLERİ

RIE TIBBİ GÖRÜNTÜLEME TEKNİKLERİ

REI UÇAK GÖVDE MOTOR BAKIM

EIR ÜRETİM MÜHENDİSLİĞİ (ÜRETİM YÖNETİCİSİ)

REI OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLİĞİ(YUVA ÇOCUK BAKIM UZMANI)

RIE OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLİĞİ(YUVA ÇOCUK BAKIM UZMANI)

ERI ZİRAAT MÜHENDİSLİĞİ

Page 139: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

 MESLEKİ YAKLAŞIMENVANTERİ SONUÇ

RAPORUKARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME

13.3.2019 Çarşamba

OKUL ADI İstanbul \ Fatih \ Çemberlitaş Anadolu Lisesi

ADI SOYADI KADİR İLÇİN 12. Sınıf \ B Şubesi

Bu raporda, en baskın kişilik tiplerinizin neler olduğunu ve bunlarla uyumlu olabilecek olasımesleklerin bir listesini bulacaksınız. Kariyerinizi planlarken; ilgilerinizi, kişilik tiplerinizi, değerlerinizi, beklentilerinizi ve işdünyasını değerlendirerek uygun meslek seçimi tercihleri yapmak çok önemlidir.Planlamanınilk adımı, kendinizi tanıyarak güçlü özelliklerinizi keşfetmektir.Böylece güçlü özelliklerinizemesleki alanları belirleyebilirsiniz. Mesleki Yaklaşım Envanteri Testi size bu konuda yardımcıolacaktır.Bu raporu bir kariyer danışmanı ya da rehber öğretmen ile birlikte değerlendirirsenizsizin için daha yararlı olacaktır.

RAISEC Modeli: Kariyer alanlarını belirlemede pek çok test tarafından kullanılan bu modelamerikalı bilimadamı Dr.John Holland tarafından geliştirilmiştir.Model, kariyer tercihleri ilebireylerin kişilik özelliklerini ilişkilendirmekte ve buna bağlı olarak altı kariyer eğilimitanımlamaktadır.Bu eğilimler aşağıda kısaca tanımlanmıştır. 1) Gerçekçi Eğilim (R): Pratik, fiziksel ve somut etkinliklerden hoşlanır. Gerçekçi kişiler,belli seviyelerde el becerisi, koordinasyon, bağımsız iş yapabilme ve somut düşüncegerektiren kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 2) Araştırmacı Eğilim (I): Araştırma, gözlem, analiz etme, belirsizlikleri inceleme veproblem çözmektenhoşlanır.Karar vermeden önce veri toplamak ve analiz etmekisterler.Araştırmacı kişiler, bağımsız çalışabilecekleri ve karmaşık problemleri özgünyaklaşımlarla çözme becerisinin önemli olduğu kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 3) Sanatsal Eğilim (A): Renk, şekil, ses ve hislere karşı duyarlıdırlar. Kendilerini düşünceve kavramlar maracılığıyla(sinema, yazı, müzik, tiyatro vb.) ifade edebilirler, rahat ve kurallarıesnek çalışma ortamlarını tercih ederler.Sanatsal kişiler, özgün, yenilikçi, yaratıcıolabilecekleri kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 4) Sosyal Eğilim (S): Sabırlı, neşeli ve arkadaş canlısıdırlar. İletişim becerilerini kullanarakproblemleri çözmeye şalışırlar.Karşısındakini dinlemek, anlamak ve onların gelişimine katkıdabulunmak sosyal eğilim bireyleri için önemlidir.İnsanlara yardım edip destek olabileceklerikariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 5) Girişimci Eğilim (E): Uğraştıkları işlerde ya da karşılaştıkları problemleri çözerken riskalmaktan çekinmezler.Hevesli, enerjik, yenilikçi, iddialı ve kendine güvenen kişilerdir.İknaetme, pazarlama, etkileme ve finansal / politik çıkar sağlamaya dönük iş ortamlarını tercihederler.Liderlik gerektiren kariyer alanlarına yatkındırlar. 6) Düzenli Eğilim (C): Planlı, detaylı ve dikkat gerektiren işlerden hoşlanırlar. Problemleribir takım kuralları ve yöntemleri takip ederek çözmek isterler.Kurallara dikkat etmek düzenlieğilime sahip bireyler için ön plandadır.Görev odaklıdırlar ve genellikle başkalarının verdiği/tanımladığı işleri yapmayı tercih edebilmektedirler. Veri analizi, matematik, kodlama ve finansgibi konuları içeren kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler.

Page 140: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

MEB KARİYER ENVANTERİNE GÖRE HOLLAND KODUNUZ I A C

Aşağıda, üç harften oluşan Holland (RAISEC) kodunuzla uyumlu bazı mesleklerin listesiyer almaktadır. Bu mesleklerden bazıları üniversite eğitimi, bir kısmı da bunun yanında bazıkurslara gitmenizi veya deneyim yoluyla yetkinliklerinizi geliştirmenizi gerektirebilir.Unutmayın, meslek seçiminde ilgiler çok önemli bir rol oynamakla birlikte, başarılı bir kariyeriçin diğer etkenleri de (aile, yaşadığınız çevre, değerleriniz, beklentileriniz vb.)değerlendirmeniz gerekmektedir.

Unutmayın: Kendi eğilimlerine uygun ortamlarında çalışan insanlar daha çok tatminiyaşarlar. Bu da kişilerin hayatları boyunca daha başarılı ve mutlu olmalarını sağlar.

Page 141: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

RAISEC DEĞERLERİNE GÖRE KODLAR VE MESLEKLER LİSTESİ

RAISEC KODU ÖNERİLEN MESLEK

IAC TARİH (AKADEMİSYEN)

IAC BİLGİ VE BELGE YÖNETİMİ

IAC SİYASET BİLİMİ VE KAMU YÖNETİMİ

IAC EDEBİYAT

IAC TARİH

IAC TIP

ICA BİLGİSAYAR ÖĞRETMENLİĞİ

CAI EDEBİYAT (EDİTÖR)

CIA EDEBİYAT (EDİTÖR)

ICA ENDÜSTRİ MÜHENDİSLİĞİ

ICA TIP

ICA MOLEKÜLER BİYOLOJİ VE GENETİK MÜHENDİSLİĞİ

CAI İSTATİSTİK

CIA İSTATİSTİK

ICA İSTATİSTİK

ICA BİLGİ VE BELGE YÖNETİMİ

ACI BİLGİ VE BELGE YÖNETİMİ

ICA MATEMATİK

ACI SANAT VE TASARIM (MÜZİK ARANJÖRÜ)

AIC SANAT VE TASARIM (MÜZİK ARANJÖRÜ)

ACI SANAT VE TASARIM (MÜZİSYEN)

AIC SANAT VE TASARIM (MÜZİSYEN)

CAI BÜRO YÖNETİMİ VE SEKRETERLİK

CIA BÜRO YÖNETİMİ VE SEKRETERLİK

ICA EKONOMİ VE FİNANS UZMANI

ACI RADYO, TELEVİZYON VE SİNEMA

AIC RADYO, TELEVİZYON VE SİNEMA

AIC BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR YÖNETİCİLİĞİ ( REKREASYON)

CAI TIBBİ DOKÜMANTASYON VE SEKRETERLİK

CIA TIBBİ DOKÜMANTASYON VE SEKRETERLİK

CIA BANKACILIK VE SİGORTACILIK (SİGORTA HESAP UZMANI)

AIC SANAT VE TASARIM (MÜZİK/ŞAİR VE ŞARKI SÖZÜ YAZARI)

CIA ŞEHİR VE BÖLGE PLANLAMA

AIC YENİ MEDYA (TEKNİK KONU YAZARI)

Page 142: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

RAISEC DEĞERLERİNE GÖRE KODLAR VE MESLEKLER LİSTESİ

RAISEC KODU ÖNERİLEN MESLEK

ICA YAZILIM MÜHENDİSLİĞİ (VERİ ANALİZ UZMANI)

CAI YAZILIM MÜHENDİSLİĞİ

CIA YAZILIM MÜHENDİSLİĞİ

ACI EDEBİYAT (YAZAR)

AIC EDEBİYAT (YAZAR)

Page 143: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

 MESLEKİ YAKLAŞIMENVANTERİ SONUÇ

RAPORUKARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME

13.3.2019 Çarşamba

OKUL ADI İstanbul \ Fatih \ Çemberlitaş Anadolu Lisesi

ADI SOYADI DİLARA BOZTEPE 12. Sınıf \ B Şubesi

Bu raporda, en baskın kişilik tiplerinizin neler olduğunu ve bunlarla uyumlu olabilecek olasımesleklerin bir listesini bulacaksınız. Kariyerinizi planlarken; ilgilerinizi, kişilik tiplerinizi, değerlerinizi, beklentilerinizi ve işdünyasını değerlendirerek uygun meslek seçimi tercihleri yapmak çok önemlidir.Planlamanınilk adımı, kendinizi tanıyarak güçlü özelliklerinizi keşfetmektir.Böylece güçlü özelliklerinizemesleki alanları belirleyebilirsiniz. Mesleki Yaklaşım Envanteri Testi size bu konuda yardımcıolacaktır.Bu raporu bir kariyer danışmanı ya da rehber öğretmen ile birlikte değerlendirirsenizsizin için daha yararlı olacaktır.

RAISEC Modeli: Kariyer alanlarını belirlemede pek çok test tarafından kullanılan bu modelamerikalı bilimadamı Dr.John Holland tarafından geliştirilmiştir.Model, kariyer tercihleri ilebireylerin kişilik özelliklerini ilişkilendirmekte ve buna bağlı olarak altı kariyer eğilimitanımlamaktadır.Bu eğilimler aşağıda kısaca tanımlanmıştır. 1) Gerçekçi Eğilim (R): Pratik, fiziksel ve somut etkinliklerden hoşlanır. Gerçekçi kişiler,belli seviyelerde el becerisi, koordinasyon, bağımsız iş yapabilme ve somut düşüncegerektiren kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 2) Araştırmacı Eğilim (I): Araştırma, gözlem, analiz etme, belirsizlikleri inceleme veproblem çözmektenhoşlanır.Karar vermeden önce veri toplamak ve analiz etmekisterler.Araştırmacı kişiler, bağımsız çalışabilecekleri ve karmaşık problemleri özgünyaklaşımlarla çözme becerisinin önemli olduğu kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 3) Sanatsal Eğilim (A): Renk, şekil, ses ve hislere karşı duyarlıdırlar. Kendilerini düşünceve kavramlar maracılığıyla(sinema, yazı, müzik, tiyatro vb.) ifade edebilirler, rahat ve kurallarıesnek çalışma ortamlarını tercih ederler.Sanatsal kişiler, özgün, yenilikçi, yaratıcıolabilecekleri kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 4) Sosyal Eğilim (S): Sabırlı, neşeli ve arkadaş canlısıdırlar. İletişim becerilerini kullanarakproblemleri çözmeye şalışırlar.Karşısındakini dinlemek, anlamak ve onların gelişimine katkıdabulunmak sosyal eğilim bireyleri için önemlidir.İnsanlara yardım edip destek olabileceklerikariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 5) Girişimci Eğilim (E): Uğraştıkları işlerde ya da karşılaştıkları problemleri çözerken riskalmaktan çekinmezler.Hevesli, enerjik, yenilikçi, iddialı ve kendine güvenen kişilerdir.İknaetme, pazarlama, etkileme ve finansal / politik çıkar sağlamaya dönük iş ortamlarını tercihederler.Liderlik gerektiren kariyer alanlarına yatkındırlar. 6) Düzenli Eğilim (C): Planlı, detaylı ve dikkat gerektiren işlerden hoşlanırlar. Problemleribir takım kuralları ve yöntemleri takip ederek çözmek isterler.Kurallara dikkat etmek düzenlieğilime sahip bireyler için ön plandadır.Görev odaklıdırlar ve genellikle başkalarının verdiği/tanımladığı işleri yapmayı tercih edebilmektedirler. Veri analizi, matematik, kodlama ve finansgibi konuları içeren kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler.

Page 144: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

MEB KARİYER ENVANTERİNE GÖRE HOLLAND KODUNUZ C I R

Aşağıda, üç harften oluşan Holland (RAISEC) kodunuzla uyumlu bazı mesleklerin listesiyer almaktadır. Bu mesleklerden bazıları üniversite eğitimi, bir kısmı da bunun yanında bazıkurslara gitmenizi veya deneyim yoluyla yetkinliklerinizi geliştirmenizi gerektirebilir.Unutmayın, meslek seçiminde ilgiler çok önemli bir rol oynamakla birlikte, başarılı bir kariyeriçin diğer etkenleri de (aile, yaşadığınız çevre, değerleriniz, beklentileriniz vb.)değerlendirmeniz gerekmektedir.

Unutmayın: Kendi eğilimlerine uygun ortamlarında çalışan insanlar daha çok tatminiyaşarlar. Bu da kişilerin hayatları boyunca daha başarılı ve mutlu olmalarını sağlar.

Page 145: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

RAISEC DEĞERLERİNE GÖRE KODLAR VE MESLEKLER LİSTESİ

RAISEC KODU ÖNERİLEN MESLEK

CIR BİLGİSAYAR TEKNOLOJİSİ VE BİLİŞİM SİSTEMLERİ (BİLGİSAYAR GÜVENLİKUZMANLIĞI)

CIR BİLGİSAYAR MÜHENDİSLİĞİ (BİLGİSAYAR DESTEKLİ ÜRETİM UZMANI)

CIR EDEBİYAT (EDİTÖR)

CIR İSTATİSTİK

CIR BÜRO YÖNETİMİ VE SEKRETERLİK

CIR TIBBİ DOKÜMANTASYON VE SEKRETERLİK

CIR BANKACILIK VE SİGORTACILIK (SİGORTA HESAP UZMANI)

CIR ŞEHİR VE BÖLGE PLANLAMA

CIR YAZILIM MÜHENDİSLİĞİ

IRC ANESTEZİ

IRC ARKEOLOJİ

ICR BİLGİ VE BELGE YÖNETİMİ

CRI ELEKTRİK - ELEKTRONİK MÜHENDİSLİĞİ

RCI HARP OKULLARI (MİLLİ SAVUNMA ÜNİVERSİTESİ)

RCI GASTRONOMİ VE MUTFAK SANATLARI

IRC ASTRONOMİ VE UZAY BİLİMLERİ

RCI ELEKTRİK - ELEKTRONİK MÜHENDİSLİĞİ

IRC BİLGİSAYAR TEKNOLOJİSİ VE BİLİŞİM SİSTEMLERİ (BİLGİSAYAR GÜVENLİKUZMANLIĞI)

CRI BİLGİ VE BELGE YÖNETİMİ

ICR BİLGİSAYAR TEKNOLOJİSİ VE BİLİŞİM SİSTEMLERİ (BİLGİSAYAR GÜVENLİKUZMANLIĞI)

IRC BİLGİSAYAR MÜHENDİSLİĞİ

CRI BİLGİSAYAR MÜHENDİSLİĞİ

RIC BİLGİSAYAR MÜHENDİSLİĞİ

CRI BİLGİSAYAR MÜHENDİSLİĞİ

ICR BİLGİSAYAR ÖĞRETMENLİĞİ

IRC BİLGİSAYAR PROGRAMCILIĞI

RCI BİLGİSAYAR PROGRAMCILIĞI

RIC BİLGİSAYAR PROGRAMCILIĞI

RCI HUKUK

IRC GENETİK VE BİYOMÜHENDİSLİK

IRC BİYOENFORMATİK VE GENETİK

IRC GENETİK MÜHENDİSLİĞİ

IRC BİYOLOJİ

Page 146: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

RIC BİYOLOJİ

RAISEC DEĞERLERİNE GÖRE KODLAR VE MESLEKLER LİSTESİ

RAISEC KODU ÖNERİLEN MESLEK

ICR COĞRAFİ BİLGİ SİSTEMLERİ

RCI COĞRAFİ BİLGİ SİSTEMLERİ

RIC COĞRAFİ BİLGİ SİSTEMLERİ

IRC ÇEVRE MÜHENDİSLİĞİ

ICR ÇEVRE MÜHENDİSLİĞİ

RCI BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR YÖNETİCİLİĞİ (DALGIÇ)

RIC BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR YÖNETİCİLİĞİ (DALGIÇ)

RIC DENİZ ULAŞTIRMA İŞLETME MÜHENDİSLİĞİ

RCI DENİZ ULAŞTIRMA İŞLETME MÜHENDİSLİĞİ

ICR ECZACILIK

ICR ELEKTRİK-ELEKTRONİK MÜHENDİSLİĞİ

RCI ELEKTRİK (ELEKTRİK MOTOR TEKNİKERLİĞİ)

IRC ELEKTRİK MÜHENDİSLİĞİ

RIC ELEKTRİK

RCI ELEKTRİK (ELEKTRONİK DEVRE TAMİR TEKNİSYENLİĞİ)

RCI ELEKTRİK-ELEKTRONİK MÜHENDİSLİĞİ (ELEKTRONİK DEVRE TASLAK ÇİZİMUZMANI)

IRC ELEKTRİK-ELEKTRONİK MÜHENDİSLİĞİ

RIC ELEKTRİK-ELEKTRONİK MÜHENDİSLİĞİ

RCI ELEKTRİK

RCI ELEKTRİK (ELEKTRONİK ÖNLEME SİSTEMLERİ OPERATÖRÜ)

ICR ENDÜSTRİ MÜHENDİSLİĞİ

ICR ENDÜSTRİ MÜHENDİSLİĞİ(ENDÜSTRİ/İŞLETME)

RIC ENDÜSTRİ MÜHENDİSLİĞİ(ENDÜSTRİ/İŞLETME)

RCI ENERJİ SİSTEMLERİ MÜHENDİSLİĞİ

IRC FİZİK

IRC FİZYOTERAPİ VE REHABİLİTASYON

ICR FİZYOTERAPİ VE REHABİLİTASYON

RCI FOTOĞRAFÇILIK VE KAMERAMANLIK (FOTOĞRAF İŞLEME TEKNİSYENLİĞİ)

RIC MOLEKÜLER BİYOLOJİ VE GENETİK MÜHENDİSLİĞİ (GENETİK BİLİMCİ)

ICR MOLEKÜLER BİYOLOJİ VE GENETİK MÜHENDİSLİĞİ (GENETİK BİLİMCİ)

IRC MOLEKÜLER BİYOLOJİ VE GENETİK MÜHENDİSLİĞİ

RIC GASTRONOMİ VE MUTFAK SANATLARI

IRC GASTRONOMİ VE MUTFAK SANATLARI

Page 147: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

IRC ASTRONOMİ VE UZAY BİLİMLERİ (GÖKBİLİMCİ)

RAISEC DEĞERLERİNE GÖRE KODLAR VE MESLEKLER LİSTESİ

RAISEC KODU ÖNERİLEN MESLEK

CRI HARİTA MÜHENDİSLİĞİ

RCI HAVACILIK YÖNETİMİ

RIC HAVACILIK YÖNETİMİ

CRI İŞ SAĞLIĞI VE GÜVENLİĞİ

RCI İŞ SAĞLIĞI VE GÜVENLİĞİ

ICR İSTATİSTİK

RIC İNŞAAT MÜHENDİSLİĞİ

RIC İNŞAAT TEKNOLOJİSİ

RCI ATÇILIK VE ANTRÖNÖRLÜĞÜ

RIC ATÇILIK VE ANTRÖNÖRLÜĞÜ

RCI SİYASET BİLİMİ VE KAMU YÖNETİMİ (KAMU HİZMETİ TEMSİLCİSİ)

RIC MEKATRONİK MÜHENDİSLİĞİ

IRC KİMYA MÜHENDİSLİĞİ

IRC KİMYA

RCI KİMYA TEKNOLOJİSİ (KİMYASAL EKİPMAN BAKIM-ONARIM)

RCI KİMYA TEKNOLOJİSİ (KİMYASAL FABRİKA VE SİSTEM OPERATÖRÜ)

RIC KİMYA TEKNOLOJİSİ (KİMYASAL TEKNİSYENLER VE TEKNOLOJİ UZMANI)

ICR PATOLOJİ LABORATUVAR TEKNİKLERİ (KRİMİNAL UZMAN)

RCI KUYUMCULUK VE MÜCEVHERAT TASARIMI

CRI LOJİSTİK

IRC MADEN MÜHENDİSLİĞİ

RIC MAKİNE MÜHENDİSLİĞİ

RIC MAKİNE TEKNOLOJİSİ (MAKİNE MÜHENDİSİ TEKNİSYENİ)

CRI MAKİNE TEKNOLOJİSİ (MAKİNE TEKNİSYENİ)

IRC METALURJİ VE MALZEME MÜHENDİSLİĞİ

RIC METALURJİ VE MALZEME MÜHENDİSLİĞİ

ICR MATEMATİK

RCI MAKİNE

RCI TEKSTİL VE MODA TASARIMI

RIC UÇAK GÖVDE MOTOR BAKIM

RIC KUYUMCULUK VE MÜCEVHERAT TASARIMI (MÜCEVHERAT TASARIM )

CRI ENDÜSTRİ MÜHENDİSLİĞİ(ENDÜSTRİ/İŞLETME)

IRC NÜKLEER ENERJİ MÜHENDİSLİĞİ

Page 148: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

RIC OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLİĞİ

RAISEC DEĞERLERİNE GÖRE KODLAR VE MESLEKLER LİSTESİ

RAISEC KODU ÖNERİLEN MESLEK

RIC ORMAN MÜHENDİSLİĞİ

RCI OTOMOTİV TEKNOLOJİSİ

ICR EKONOMİ VE FİNANS UZMANI

IRC PATOLOJİ LABORATUVAR TEKNİKLERİ

RIC PETROL VE DOĞALGAZ MÜHENDİSLİĞİ

RIC PİLOTAJ

CRI SİYASET BİLİMİ VE KAMU YÖNETİMİ

RCI RAYLI SİSTEMLER MÜHENDİSLİĞİ

RIC ELEKTRİK-ELEKTRONİK MÜHENDİSLİĞİ (ROBOT PROGRAMCISI)

IRC SAÇ BAKIM VE GÜZELLİK HİZMETLERİ

RIC İLK VE ACİL YARDIM

IRC SANAT VE TASARIM (SERAMİK)

RCI MÜZİK TEKNOLOJİSİ

RIC MÜZİK TEKNOLOJİSİ

RIC SİVİL HAVCILIK KABİN HİZMETLERİ

RCI SİVİL SAVUNMA VE İTFAİYECİLİK

ICR SOSYOLOJİ

RIC TEKSTİL VE MODA TASARIMI (TEKSTİL BİLİMİ UZMANI)

CRI YÖNETİM BİLİŞİM SİSTEMLERİ (TELEKOMÜNİKASYON OPERATÖRÜ)

ICR TIP

IRC TIP

RCI TIBBİ GÖRÜNTÜLEME TEKNİKLERİ

RIC TIBBİ GÖRÜNTÜLEME TEKNİKLERİ

IRC ORMAN MÜHENDİSLİĞİ

RIC ŞEHİR VE BÖLGE PLANLAMA

RCI UÇAK GÖVDE MOTOR BAKIM

IRC UÇAK MÜHENDİSLİĞİ

RCI UÇAK MÜHENDİSLİĞİ

CRI ULAŞTIRMA VE LOJİSTİK İŞLETMECİLİĞİ

IRC ÜRETİM MÜHENDİSLİĞİ

RCI ÜRETİM MÜHENDİSLİĞİ

IRC YAZILIM MÜHENDİSLİĞİ (VERİ İLETİŞİM ANALİSTLİĞİ)

IRC VETERİNERLİK

Page 149: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

IRC SİVİL SAVUNMA VE İTFAİYECİLİK (YANGIN MÜFETTİŞİ)

RAISEC DEĞERLERİNE GÖRE KODLAR VE MESLEKLER LİSTESİ

RAISEC KODU ÖNERİLEN MESLEK

RCI İNŞAAT MÜHENDİSLİĞİ

CRI İNŞAAT MÜHENDİSLİĞİ (YAPI VE İNŞAAT MÜFETTİŞLERİ)

RCI MEKATRONİK MÜHENDİSLİĞİ

ICR YAZILIM MÜHENDİSLİĞİ

RCI YAZILIM MÜHENDİSLİĞİ

RIC YAZILIM MÜHENDİSLİĞİ

RCI HARİTA MÜHENDSİLİĞİ

RCI OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLİĞİ(YUVA ÇOCUK BAKIM UZMANI)

IRC ZİRAAT MÜHENDİSLİĞİ

RCI ZİRAAT MÜHENDİSLİĞİ

RIC ZİRAAT MÜHENDİSLİĞİ

Page 150: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

 MESLEKİ YAKLAŞIMENVANTERİ SONUÇ

RAPORUKARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME

13.3.2019 Çarşamba

OKUL ADI İstanbul \ Fatih \ Çemberlitaş Anadolu Lisesi

ADI SOYADI AYBÜKE ÇEBİ 12. Sınıf \ A Şubesi

Bu raporda, en baskın kişilik tiplerinizin neler olduğunu ve bunlarla uyumlu olabilecek olasımesleklerin bir listesini bulacaksınız. Kariyerinizi planlarken; ilgilerinizi, kişilik tiplerinizi, değerlerinizi, beklentilerinizi ve işdünyasını değerlendirerek uygun meslek seçimi tercihleri yapmak çok önemlidir.Planlamanınilk adımı, kendinizi tanıyarak güçlü özelliklerinizi keşfetmektir.Böylece güçlü özelliklerinizemesleki alanları belirleyebilirsiniz. Mesleki Yaklaşım Envanteri Testi size bu konuda yardımcıolacaktır.Bu raporu bir kariyer danışmanı ya da rehber öğretmen ile birlikte değerlendirirsenizsizin için daha yararlı olacaktır.

RAISEC Modeli: Kariyer alanlarını belirlemede pek çok test tarafından kullanılan bu modelamerikalı bilimadamı Dr.John Holland tarafından geliştirilmiştir.Model, kariyer tercihleri ilebireylerin kişilik özelliklerini ilişkilendirmekte ve buna bağlı olarak altı kariyer eğilimitanımlamaktadır.Bu eğilimler aşağıda kısaca tanımlanmıştır. 1) Gerçekçi Eğilim (R): Pratik, fiziksel ve somut etkinliklerden hoşlanır. Gerçekçi kişiler,belli seviyelerde el becerisi, koordinasyon, bağımsız iş yapabilme ve somut düşüncegerektiren kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 2) Araştırmacı Eğilim (I): Araştırma, gözlem, analiz etme, belirsizlikleri inceleme veproblem çözmektenhoşlanır.Karar vermeden önce veri toplamak ve analiz etmekisterler.Araştırmacı kişiler, bağımsız çalışabilecekleri ve karmaşık problemleri özgünyaklaşımlarla çözme becerisinin önemli olduğu kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 3) Sanatsal Eğilim (A): Renk, şekil, ses ve hislere karşı duyarlıdırlar. Kendilerini düşünceve kavramlar maracılığıyla(sinema, yazı, müzik, tiyatro vb.) ifade edebilirler, rahat ve kurallarıesnek çalışma ortamlarını tercih ederler.Sanatsal kişiler, özgün, yenilikçi, yaratıcıolabilecekleri kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 4) Sosyal Eğilim (S): Sabırlı, neşeli ve arkadaş canlısıdırlar. İletişim becerilerini kullanarakproblemleri çözmeye şalışırlar.Karşısındakini dinlemek, anlamak ve onların gelişimine katkıdabulunmak sosyal eğilim bireyleri için önemlidir.İnsanlara yardım edip destek olabileceklerikariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 5) Girişimci Eğilim (E): Uğraştıkları işlerde ya da karşılaştıkları problemleri çözerken riskalmaktan çekinmezler.Hevesli, enerjik, yenilikçi, iddialı ve kendine güvenen kişilerdir.İknaetme, pazarlama, etkileme ve finansal / politik çıkar sağlamaya dönük iş ortamlarını tercihederler.Liderlik gerektiren kariyer alanlarına yatkındırlar. 6) Düzenli Eğilim (C): Planlı, detaylı ve dikkat gerektiren işlerden hoşlanırlar. Problemleribir takım kuralları ve yöntemleri takip ederek çözmek isterler.Kurallara dikkat etmek düzenlieğilime sahip bireyler için ön plandadır.Görev odaklıdırlar ve genellikle başkalarının verdiği/tanımladığı işleri yapmayı tercih edebilmektedirler. Veri analizi, matematik, kodlama ve finansgibi konuları içeren kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler.

Page 151: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

MEB KARİYER ENVANTERİNE GÖRE HOLLAND KODUNUZ S C I

Aşağıda, üç harften oluşan Holland (RAISEC) kodunuzla uyumlu bazı mesleklerin listesiyer almaktadır. Bu mesleklerden bazıları üniversite eğitimi, bir kısmı da bunun yanında bazıkurslara gitmenizi veya deneyim yoluyla yetkinliklerinizi geliştirmenizi gerektirebilir.Unutmayın, meslek seçiminde ilgiler çok önemli bir rol oynamakla birlikte, başarılı bir kariyeriçin diğer etkenleri de (aile, yaşadığınız çevre, değerleriniz, beklentileriniz vb.)değerlendirmeniz gerekmektedir.

Unutmayın: Kendi eğilimlerine uygun ortamlarında çalışan insanlar daha çok tatminiyaşarlar. Bu da kişilerin hayatları boyunca daha başarılı ve mutlu olmalarını sağlar.

Page 152: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

RAISEC DEĞERLERİNE GÖRE KODLAR VE MESLEKLER LİSTESİ

RAISEC KODU ÖNERİLEN MESLEK

SCI DİŞ PROTEZ

SCI FİZYOTERAPİ

SCI GAYRIMENKUL GELİŞTİRME VE YÖNETİMİ

SCI İNSAN KAYNAKLARI YÖNETİMİ

SCI PSİKOLOJİK DANIŞMANLIK VE REHBERLİK

SCI ÖĞRETMEN

SCI ÖZEL EĞİTİM ÖĞRETMENLİĞİ

SCI İLK VE ACİL YARDIM

SCI SOSYAL HİZMET

ICS BİLGİ VE BELGE YÖNETİMİ

CIS BANKACILIK VE SİGORTACILIK

ICS BİLGİSAYAR ÖĞRETMENLİĞİ

ISC BİYOLOJİ /FEN VE TEKNOLOJİ ÖĞRETMENLİĞİ

CSI SES MÜHENDİSLİĞİ

CIS EDEBİYAT (EDİTÖR)

CSI EDEBİYAT (EDİTÖR)

ISC PSİKOLOJİ (EĞİTİM PSİKOLOJİSİ)

ICS ENDÜSTRİ MÜHENDİSLİĞİ

SIC ERGOTERAPİ

ISC FİZİK

ICS TIP

ISC TIP (FİZYOTERAPİ)

ICS MOLEKÜLER BİYOLOJİ VE GENETİK MÜHENDİSLİĞİ (GENETİK BİLİMCİ)

SIC HEMŞİRELİK

CIS İSTATİSTİK

CSI İSTATİSTİK

ICS İSTATİSTİK

SIC DİL VE KONUŞMA TERAPİSİ

CSI BİLGİ VE BELGE YÖNETİMİ

ISC MATEMATİK ÖĞRETMENLİĞİ

ICS MATEMATİK

CIS BÜRO YÖNETİMİ VE SEKRETERLİK

CSI BÜRO YÖNETİMİ VE SEKRETERLİK

SIC OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLİĞİ

Page 153: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

RAISEC DEĞERLERİNE GÖRE KODLAR VE MESLEKLER LİSTESİ

RAISEC KODU ÖNERİLEN MESLEK

SIC İNGİLİZCE ÖĞRETMENLİĞİ

ICS EKONOMİ VE FİNANS

SIC ÖZEL EĞİTİM ÖĞRETMENLİĞİ

SIC PODOLOJİ

ISC SAĞLIK YÖNETİMİ

ISC SAĞLIK YÖNETİMİ (SAĞLIK BİLİMLERİ ÖĞRETMENLİĞİ)

CIS TIBBİ DOKÜMANTASYON VE SEKRETERLİK

CSI TIBBİ DOKÜMANTASYON VE SEKRETERLİK

SIC SOSYAL HİZMET

CIS ŞEHİR VE BÖLGE PLANLAMA

ISC TIP

ICS YAZILIM MÜHENDİSLİĞİ

Page 154: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

 MESLEKİ YAKLAŞIMENVANTERİ SONUÇ

RAPORUKARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME

13.3.2019 Çarşamba

OKUL ADI İstanbul \ Fatih \ Çemberlitaş Anadolu Lisesi

ADI SOYADI YASMİ N *HHAS 12. Sınıf \ B Şubesi

Bu raporda, en baskın kişilik tiplerinizin neler olduğunu ve bunlarla uyumlu olabilecek olasımesleklerin bir listesini bulacaksınız. Kariyerinizi planlarken; ilgilerinizi, kişilik tiplerinizi, değerlerinizi, beklentilerinizi ve işdünyasını değerlendirerek uygun meslek seçimi tercihleri yapmak çok önemlidir.Planlamanınilk adımı, kendinizi tanıyarak güçlü özelliklerinizi keşfetmektir.Böylece güçlü özelliklerinizemesleki alanları belirleyebilirsiniz. Mesleki Yaklaşım Envanteri Testi size bu konuda yardımcıolacaktır.Bu raporu bir kariyer danışmanı ya da rehber öğretmen ile birlikte değerlendirirsenizsizin için daha yararlı olacaktır.

RAISEC Modeli: Kariyer alanlarını belirlemede pek çok test tarafından kullanılan bu modelamerikalı bilimadamı Dr.John Holland tarafından geliştirilmiştir.Model, kariyer tercihleri ilebireylerin kişilik özelliklerini ilişkilendirmekte ve buna bağlı olarak altı kariyer eğilimitanımlamaktadır.Bu eğilimler aşağıda kısaca tanımlanmıştır. 1) Gerçekçi Eğilim (R): Pratik, fiziksel ve somut etkinliklerden hoşlanır. Gerçekçi kişiler,belli seviyelerde el becerisi, koordinasyon, bağımsız iş yapabilme ve somut düşüncegerektiren kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 2) Araştırmacı Eğilim (I): Araştırma, gözlem, analiz etme, belirsizlikleri inceleme veproblem çözmektenhoşlanır.Karar vermeden önce veri toplamak ve analiz etmekisterler.Araştırmacı kişiler, bağımsız çalışabilecekleri ve karmaşık problemleri özgünyaklaşımlarla çözme becerisinin önemli olduğu kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 3) Sanatsal Eğilim (A): Renk, şekil, ses ve hislere karşı duyarlıdırlar. Kendilerini düşünceve kavramlar maracılığıyla(sinema, yazı, müzik, tiyatro vb.) ifade edebilirler, rahat ve kurallarıesnek çalışma ortamlarını tercih ederler.Sanatsal kişiler, özgün, yenilikçi, yaratıcıolabilecekleri kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 4) Sosyal Eğilim (S): Sabırlı, neşeli ve arkadaş canlısıdırlar. İletişim becerilerini kullanarakproblemleri çözmeye şalışırlar.Karşısındakini dinlemek, anlamak ve onların gelişimine katkıdabulunmak sosyal eğilim bireyleri için önemlidir.İnsanlara yardım edip destek olabileceklerikariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 5) Girişimci Eğilim (E): Uğraştıkları işlerde ya da karşılaştıkları problemleri çözerken riskalmaktan çekinmezler.Hevesli, enerjik, yenilikçi, iddialı ve kendine güvenen kişilerdir.İknaetme, pazarlama, etkileme ve finansal / politik çıkar sağlamaya dönük iş ortamlarını tercihederler.Liderlik gerektiren kariyer alanlarına yatkındırlar. 6) Düzenli Eğilim (C): Planlı, detaylı ve dikkat gerektiren işlerden hoşlanırlar. Problemleribir takım kuralları ve yöntemleri takip ederek çözmek isterler.Kurallara dikkat etmek düzenlieğilime sahip bireyler için ön plandadır.Görev odaklıdırlar ve genellikle başkalarının verdiği/tanımladığı işleri yapmayı tercih edebilmektedirler. Veri analizi, matematik, kodlama ve finansgibi konuları içeren kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler.

Page 155: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

MEB KARİYER ENVANTERİNE GÖRE HOLLAND KODUNUZ S C E

Aşağıda, üç harften oluşan Holland (RAISEC) kodunuzla uyumlu bazı mesleklerin listesiyer almaktadır. Bu mesleklerden bazıları üniversite eğitimi, bir kısmı da bunun yanında bazıkurslara gitmenizi veya deneyim yoluyla yetkinliklerinizi geliştirmenizi gerektirebilir.Unutmayın, meslek seçiminde ilgiler çok önemli bir rol oynamakla birlikte, başarılı bir kariyeriçin diğer etkenleri de (aile, yaşadığınız çevre, değerleriniz, beklentileriniz vb.)değerlendirmeniz gerekmektedir.

Unutmayın: Kendi eğilimlerine uygun ortamlarında çalışan insanlar daha çok tatminiyaşarlar. Bu da kişilerin hayatları boyunca daha başarılı ve mutlu olmalarını sağlar.

Page 156: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

RAISEC DEĞERLERİNE GÖRE KODLAR VE MESLEKLER LİSTESİ

RAISEC KODU ÖNERİLEN MESLEK

SCE DİŞ PROTEZ

SCE FİZYOTERAPİ

SCE GAYRIMENKUL GELİŞTİRME VE YÖNETİMİ

SCE HALKLA İLİŞKİLER VE TANITIM

SCE İNSAN KAYNAKLARI YÖNETİMİ

SCE PSİKOLOJİK DANIŞMANLIK VE REHBERLİK

SCE ÖĞRETMEN

SCE ÖZEL EĞİTİM ÖĞRETMENLİĞİ

SCE İLK VE ACİL YARDIM

SCE SOSYAL HİZMET

SEC ADALET

ECS HUKUK

ECS BANKACİLİK VE SİGORTACİLİK

ESC BANKACİLİK VE SİGORTACİLİK

CES MUHASEBE (BÜTÇE ANALİSTİ)

CSE SES MÜHENDİSLİĞİ

CSE EDEBİYAT (EDİTÖR)

CES EKONOMİ VE FİNANS

ECS MUHASEBE VE FİNANS YÖNETİMİ (FİNANS UZMANI)

ECS MUHASEBE VE FİNANS YÖNETİMİ (FİNANS YÖNETİCİSİ)

ECS MUHASEBE FİNANS YÖNETİMİ (FİNANSAL DANIŞMAN)

ECS GAYRIMENKUL GELİŞTİRME VE YÖNETİMİ

ESC GAYRIMENKUL GELİŞTİRME VE YÖNETİMİ

ECS GASTRONOMİ VE MUTFAK SANATLARI (GIDA SERVİS YÖNETİCİSİ)

ESC HUKUK

ECS HALKLA İLİŞKİLER VE TANITIM

ECS İLETİŞİM TASARIMI

CES İNSAN KAYNAKLARI YÖNETİMİ

SEC İNSAN KAYNAKLARI YÖNETİMİ

CSE İŞ SAĞLIĞI VE GÜVENLİĞİ

ESC İŞ SAĞLIĞI VE GÜVENLİĞİ

ECS İŞLETME

CSE İSTATİSTİK

ESC İNSAN KAYNAKLARI YÖNETİMİ

Page 157: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

RAISEC DEĞERLERİNE GÖRE KODLAR VE MESLEKLER LİSTESİ

RAISEC KODU ÖNERİLEN MESLEK

ECS SİYASET BİLİMİ VE KAMU YÖNETİMİ (KAMU HİZMETİ TEMSİLCİSİ)

SEC MUHASEBE VE FİNANS YÖNETİMİ

ESC İŞLETME

CES BANKACILIK VE FİNANS (KREDİ ANALİSTİ)

ESC BANKACILIK VE FİNANS (KREDİ UZMANI)

CSE BİLGİ VE BELGE YÖNETİMİ

ESC LOJİSTİK

ECS MALİYE

CES MUHASEBE

ESC HALKLA İLİŞKİLER (MÜŞTERİ İLİŞKİLERİ YÖNETİCİSİ ONLİNE KANALLAR)

ECS BÜRO YÖNETİMİ VE SEKRETERLİK

CSE BÜRO YÖNETİMİ VE SEKRETERLİK

SEC TIP

ESC ÖĞRETMEN (SINIF ÖĞRETMENLİĞİ )

SEC ÖZEL EĞİTİM ÖĞRETMENLİĞİ

ECS PAZARLAMA

ESC SİYASET BİLİMİ VE KAMU YÖNETİMİ

SEC TURİZM REHBERLİĞİ

ESC HALKLA İLİŞKİLER VE REKLAMCILIK (REKLAM SATIŞ DANIŞMANI)

CES YENİ MEDYA (REKLAMCILIK UZMANI)

ECS BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR YÖNETİCİLİĞİ ( REKREASYON)

CSE TIBBİ DOKÜMANTASYON VE SEKRETERLİK

ESC SAĞLIK YÖNETİMİ

ESC SPOR YÖNETİCİLİĞİ

ECS ULAŞTIRMA VE LOJİSTİK İŞLETMECİLİĞİ

ECS PAZARLAMA (SATIŞ YÖNETİCİSİ)

CSE SEYAHAT İŞLETMECİLİĞİ

ESC SEYAHAT İŞLETMECİLİĞİ

CES BANKACILIK VE SİGORTACILIK (SİGORTACI)

ESC SOSYAL HİZMET (SOSYAL HİZMET UZMANI)

SEC SOSYAL HİZMET

ESC SOSYOLOJİ

SEC SOSYOLOJİ

ECS ULAŞTIRMA VE LOJİSTİK İŞLETMECİLİĞİ

Page 158: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

RAISEC DEĞERLERİNE GÖRE KODLAR VE MESLEKLER LİSTESİ

RAISEC KODU ÖNERİLEN MESLEK

ECS ÜRETİM MÜHENDİSLİĞİ

CES MALİYE (VERGİ TAHAKKUK UZMANI)

Page 159: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

 MESLEKİ YAKLAŞIMENVANTERİ SONUÇ

RAPORUKARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME

13.3.2019 Çarşamba

OKUL ADI İstanbul \ Fatih \ Çemberlitaş Anadolu Lisesi

ADI SOYADI NAZLICAN ORUÇ 12. Sınıf \ A Şubesi

Bu raporda, en baskın kişilik tiplerinizin neler olduğunu ve bunlarla uyumlu olabilecek olasımesleklerin bir listesini bulacaksınız. Kariyerinizi planlarken; ilgilerinizi, kişilik tiplerinizi, değerlerinizi, beklentilerinizi ve işdünyasını değerlendirerek uygun meslek seçimi tercihleri yapmak çok önemlidir.Planlamanınilk adımı, kendinizi tanıyarak güçlü özelliklerinizi keşfetmektir.Böylece güçlü özelliklerinizemesleki alanları belirleyebilirsiniz. Mesleki Yaklaşım Envanteri Testi size bu konuda yardımcıolacaktır.Bu raporu bir kariyer danışmanı ya da rehber öğretmen ile birlikte değerlendirirsenizsizin için daha yararlı olacaktır.

RAISEC Modeli: Kariyer alanlarını belirlemede pek çok test tarafından kullanılan bu modelamerikalı bilimadamı Dr.John Holland tarafından geliştirilmiştir.Model, kariyer tercihleri ilebireylerin kişilik özelliklerini ilişkilendirmekte ve buna bağlı olarak altı kariyer eğilimitanımlamaktadır.Bu eğilimler aşağıda kısaca tanımlanmıştır. 1) Gerçekçi Eğilim (R): Pratik, fiziksel ve somut etkinliklerden hoşlanır. Gerçekçi kişiler,belli seviyelerde el becerisi, koordinasyon, bağımsız iş yapabilme ve somut düşüncegerektiren kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 2) Araştırmacı Eğilim (I): Araştırma, gözlem, analiz etme, belirsizlikleri inceleme veproblem çözmektenhoşlanır.Karar vermeden önce veri toplamak ve analiz etmekisterler.Araştırmacı kişiler, bağımsız çalışabilecekleri ve karmaşık problemleri özgünyaklaşımlarla çözme becerisinin önemli olduğu kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 3) Sanatsal Eğilim (A): Renk, şekil, ses ve hislere karşı duyarlıdırlar. Kendilerini düşünceve kavramlar maracılığıyla(sinema, yazı, müzik, tiyatro vb.) ifade edebilirler, rahat ve kurallarıesnek çalışma ortamlarını tercih ederler.Sanatsal kişiler, özgün, yenilikçi, yaratıcıolabilecekleri kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 4) Sosyal Eğilim (S): Sabırlı, neşeli ve arkadaş canlısıdırlar. İletişim becerilerini kullanarakproblemleri çözmeye şalışırlar.Karşısındakini dinlemek, anlamak ve onların gelişimine katkıdabulunmak sosyal eğilim bireyleri için önemlidir.İnsanlara yardım edip destek olabileceklerikariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 5) Girişimci Eğilim (E): Uğraştıkları işlerde ya da karşılaştıkları problemleri çözerken riskalmaktan çekinmezler.Hevesli, enerjik, yenilikçi, iddialı ve kendine güvenen kişilerdir.İknaetme, pazarlama, etkileme ve finansal / politik çıkar sağlamaya dönük iş ortamlarını tercihederler.Liderlik gerektiren kariyer alanlarına yatkındırlar. 6) Düzenli Eğilim (C): Planlı, detaylı ve dikkat gerektiren işlerden hoşlanırlar. Problemleribir takım kuralları ve yöntemleri takip ederek çözmek isterler.Kurallara dikkat etmek düzenlieğilime sahip bireyler için ön plandadır.Görev odaklıdırlar ve genellikle başkalarının verdiği/tanımladığı işleri yapmayı tercih edebilmektedirler. Veri analizi, matematik, kodlama ve finansgibi konuları içeren kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler.

Page 160: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

MEB KARİYER ENVANTERİNE GÖRE HOLLAND KODUNUZ S I E

Aşağıda, üç harften oluşan Holland (RAISEC) kodunuzla uyumlu bazı mesleklerin listesiyer almaktadır. Bu mesleklerden bazıları üniversite eğitimi, bir kısmı da bunun yanında bazıkurslara gitmenizi veya deneyim yoluyla yetkinliklerinizi geliştirmenizi gerektirebilir.Unutmayın, meslek seçiminde ilgiler çok önemli bir rol oynamakla birlikte, başarılı bir kariyeriçin diğer etkenleri de (aile, yaşadığınız çevre, değerleriniz, beklentileriniz vb.)değerlendirmeniz gerekmektedir.

Unutmayın: Kendi eğilimlerine uygun ortamlarında çalışan insanlar daha çok tatminiyaşarlar. Bu da kişilerin hayatları boyunca daha başarılı ve mutlu olmalarını sağlar.

Page 161: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

RAISEC DEĞERLERİNE GÖRE KODLAR VE MESLEKLER LİSTESİ

RAISEC KODU ÖNERİLEN MESLEK

SIE HEMŞİRELİK

SIE DİL VE KONUŞMA TERAPİSİ

SIE OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLİĞİ

SIE ÖZEL EĞİTİM ÖĞRETMENLİĞİ

SIE PODOLOJİ

SIE SOSYAL HİZMET

SIE PSİKOLOJİ

ESI PSİKOLOJİ (ADLİ ELEŞTİRMEN)

EIS TARİH (AKADEMİSYEN)

EIS EDEBİYAT (BİLİM KURGU YAZARI)

IES BİYOLOJİ /FEN VE TEKNOLOJİ ÖĞRETMENLİĞİ

ISE BİYOLOJİ /FEN VE TEKNOLOJİ ÖĞRETMENLİĞİ

IES COĞRAFYA (COĞRAFİ ÖLÇÜMLEME UZMANI)

EIS MÜTERCİM TERCÜMANLIK

SEI ÇEVRE MÜHENDİSLİĞİ

IES BESLENME VE DİYETETİK

SEI RADYO TELEVİZYON VE SİNEMA (EĞİTİM PROGRAM DİREKTÖRÜ)

ISE PSİKOLOJİ (EĞİTİM PSİKOLOJİSİ)

IES EKONOMİ VE FİNANS

EIS BİLGİSAYAR VE ÖĞRETİM TEKNOLOJİLERİ ÖĞRETMENLİĞİ

ISE FİZİK

ISE TIP (FİZYOTERAPİ)

EIS İŞLETME

ESI HUKUK

SEI İNSAN KAYNAKLARI YÖNETİMİ

ESI İNSAN KAYNAKLARI YÖNETİMİ

IES İŞ SAĞLIĞI VE GÜVENLİĞİ

ESI LOJİSTİK

SEI OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLİĞİ

SEI TIP

SEI ÖZEL EĞİTİM ÖĞRETMENLİĞİ

EIS SİYASET BİLİMİ VE KAMU YÖNETİMİ

ESI SİYASET BİLİMİ VE KAMU YÖNETİMİ

SEI TURİZM REHBERLİĞİ

Page 162: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

RAISEC DEĞERLERİNE GÖRE KODLAR VE MESLEKLER LİSTESİ

RAISEC KODU ÖNERİLEN MESLEK

ISE SAĞLIK YÖNETİMİ (SAĞLIK BİLİMLERİ ÖĞRETMENLİĞİ)

ESI SAĞLIK YÖNETİMİ

ESI SPOR YÖNETİCİLİĞİ

ESI HALKLA İLİŞKİLER VE TANITIM (SATIŞ DANIŞMANI)

EIS BANKACILIK VE SİGORTACILIK (SİGORTA EKSPERİ)

SEI SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMENLİĞİ

SEI SOSYAL HİZMET

IES ŞEHİR VE BÖLGE PLANLAMA

IES TIP

ISE TIP

SEI SOSYOLOJİ

EIS ÜRETİM MÜHENDİSLİĞİ (ÜRETİM YÖNETİCİSİ)

EIS YENİ MEDYA

Page 163: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

 MESLEKİ YAKLAŞIMENVANTERİ SONUÇ

RAPORUKARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME

13.3.2019 Çarşamba

OKUL ADI İstanbul \ Fatih \ Çemberlitaş Anadolu Lisesi

ADI SOYADI ESMA T ZAL 12. Sınıf \ B Şubesi

Bu raporda, en baskın kişilik tiplerinizin neler olduğunu ve bunlarla uyumlu olabilecek olasımesleklerin bir listesini bulacaksınız. Kariyerinizi planlarken; ilgilerinizi, kişilik tiplerinizi, değerlerinizi, beklentilerinizi ve işdünyasını değerlendirerek uygun meslek seçimi tercihleri yapmak çok önemlidir.Planlamanınilk adımı, kendinizi tanıyarak güçlü özelliklerinizi keşfetmektir.Böylece güçlü özelliklerinizemesleki alanları belirleyebilirsiniz. Mesleki Yaklaşım Envanteri Testi size bu konuda yardımcıolacaktır.Bu raporu bir kariyer danışmanı ya da rehber öğretmen ile birlikte değerlendirirsenizsizin için daha yararlı olacaktır.

RAISEC Modeli: Kariyer alanlarını belirlemede pek çok test tarafından kullanılan bu modelamerikalı bilimadamı Dr.John Holland tarafından geliştirilmiştir.Model, kariyer tercihleri ilebireylerin kişilik özelliklerini ilişkilendirmekte ve buna bağlı olarak altı kariyer eğilimitanımlamaktadır.Bu eğilimler aşağıda kısaca tanımlanmıştır. 1) Gerçekçi Eğilim (R): Pratik, fiziksel ve somut etkinliklerden hoşlanır. Gerçekçi kişiler,belli seviyelerde el becerisi, koordinasyon, bağımsız iş yapabilme ve somut düşüncegerektiren kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 2) Araştırmacı Eğilim (I): Araştırma, gözlem, analiz etme, belirsizlikleri inceleme veproblem çözmektenhoşlanır.Karar vermeden önce veri toplamak ve analiz etmekisterler.Araştırmacı kişiler, bağımsız çalışabilecekleri ve karmaşık problemleri özgünyaklaşımlarla çözme becerisinin önemli olduğu kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 3) Sanatsal Eğilim (A): Renk, şekil, ses ve hislere karşı duyarlıdırlar. Kendilerini düşünceve kavramlar maracılığıyla(sinema, yazı, müzik, tiyatro vb.) ifade edebilirler, rahat ve kurallarıesnek çalışma ortamlarını tercih ederler.Sanatsal kişiler, özgün, yenilikçi, yaratıcıolabilecekleri kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 4) Sosyal Eğilim (S): Sabırlı, neşeli ve arkadaş canlısıdırlar. İletişim becerilerini kullanarakproblemleri çözmeye şalışırlar.Karşısındakini dinlemek, anlamak ve onların gelişimine katkıdabulunmak sosyal eğilim bireyleri için önemlidir.İnsanlara yardım edip destek olabileceklerikariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 5) Girişimci Eğilim (E): Uğraştıkları işlerde ya da karşılaştıkları problemleri çözerken riskalmaktan çekinmezler.Hevesli, enerjik, yenilikçi, iddialı ve kendine güvenen kişilerdir.İknaetme, pazarlama, etkileme ve finansal / politik çıkar sağlamaya dönük iş ortamlarını tercihederler.Liderlik gerektiren kariyer alanlarına yatkındırlar. 6) Düzenli Eğilim (C): Planlı, detaylı ve dikkat gerektiren işlerden hoşlanırlar. Problemleribir takım kuralları ve yöntemleri takip ederek çözmek isterler.Kurallara dikkat etmek düzenlieğilime sahip bireyler için ön plandadır.Görev odaklıdırlar ve genellikle başkalarının verdiği/tanımladığı işleri yapmayı tercih edebilmektedirler. Veri analizi, matematik, kodlama ve finansgibi konuları içeren kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler.

Page 164: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

MEB KARİYER ENVANTERİNE GÖRE HOLLAND KODUNUZ S I C

Aşağıda, üç harften oluşan Holland (RAISEC) kodunuzla uyumlu bazı mesleklerin listesiyer almaktadır. Bu mesleklerden bazıları üniversite eğitimi, bir kısmı da bunun yanında bazıkurslara gitmenizi veya deneyim yoluyla yetkinliklerinizi geliştirmenizi gerektirebilir.Unutmayın, meslek seçiminde ilgiler çok önemli bir rol oynamakla birlikte, başarılı bir kariyeriçin diğer etkenleri de (aile, yaşadığınız çevre, değerleriniz, beklentileriniz vb.)değerlendirmeniz gerekmektedir.

Unutmayın: Kendi eğilimlerine uygun ortamlarında çalışan insanlar daha çok tatminiyaşarlar. Bu da kişilerin hayatları boyunca daha başarılı ve mutlu olmalarını sağlar.

Page 165: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

RAISEC DEĞERLERİNE GÖRE KODLAR VE MESLEKLER LİSTESİ

RAISEC KODU ÖNERİLEN MESLEK

SIC ERGOTERAPİ

SIC HEMŞİRELİK

SIC DİL VE KONUŞMA TERAPİSİ

SIC OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLİĞİ

SIC İNGİLİZCE ÖĞRETMENLİĞİ

SIC ÖZEL EĞİTİM ÖĞRETMENLİĞİ

SIC PODOLOJİ

SIC SOSYAL HİZMET

ICS BİLGİ VE BELGE YÖNETİMİ

CIS BANKACILIK VE SİGORTACILIK

ICS BİLGİSAYAR ÖĞRETMENLİĞİ

ISC BİYOLOJİ /FEN VE TEKNOLOJİ ÖĞRETMENLİĞİ

CSI SES MÜHENDİSLİĞİ

SCI DİŞ PROTEZ

CIS EDEBİYAT (EDİTÖR)

CSI EDEBİYAT (EDİTÖR)

ISC PSİKOLOJİ (EĞİTİM PSİKOLOJİSİ)

ICS ENDÜSTRİ MÜHENDİSLİĞİ

ISC FİZİK

ICS TIP

ISC TIP (FİZYOTERAPİ)

SCI FİZYOTERAPİ

SCI GAYRIMENKUL GELİŞTİRME VE YÖNETİMİ

ICS MOLEKÜLER BİYOLOJİ VE GENETİK MÜHENDİSLİĞİ (GENETİK BİLİMCİ)

CIS İSTATİSTİK

CSI İSTATİSTİK

ICS İSTATİSTİK

SCI İNSAN KAYNAKLARI YÖNETİMİ

CSI BİLGİ VE BELGE YÖNETİMİ

ISC MATEMATİK ÖĞRETMENLİĞİ

ICS MATEMATİK

SCI PSİKOLOJİK DANIŞMANLIK VE REHBERLİK

CIS BÜRO YÖNETİMİ VE SEKRETERLİK

CSI BÜRO YÖNETİMİ VE SEKRETERLİK

Page 166: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

RAISEC DEĞERLERİNE GÖRE KODLAR VE MESLEKLER LİSTESİ

RAISEC KODU ÖNERİLEN MESLEK

SCI ÖĞRETMEN

ICS EKONOMİ VE FİNANS

SCI ÖZEL EĞİTİM ÖĞRETMENLİĞİ

ISC SAĞLIK YÖNETİMİ

ISC SAĞLIK YÖNETİMİ (SAĞLIK BİLİMLERİ ÖĞRETMENLİĞİ)

CIS TIBBİ DOKÜMANTASYON VE SEKRETERLİK

CSI TIBBİ DOKÜMANTASYON VE SEKRETERLİK

SCI İLK VE ACİL YARDIM

SCI SOSYAL HİZMET

CIS ŞEHİR VE BÖLGE PLANLAMA

ISC TIP

ICS YAZILIM MÜHENDİSLİĞİ

Page 167: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

 MESLEKİ YAKLAŞIMENVANTERİ SONUÇ

RAPORUKARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME

13.3.2019 Çarşamba

OKUL ADI İstanbul \ Fatih \ Çemberlitaş Anadolu Lisesi

ADI SOYADI ELİF GÖKÇE AKDEMİR 12. Sınıf \ B Şubesi

Bu raporda, en baskın kişilik tiplerinizin neler olduğunu ve bunlarla uyumlu olabilecek olasımesleklerin bir listesini bulacaksınız. Kariyerinizi planlarken; ilgilerinizi, kişilik tiplerinizi, değerlerinizi, beklentilerinizi ve işdünyasını değerlendirerek uygun meslek seçimi tercihleri yapmak çok önemlidir.Planlamanınilk adımı, kendinizi tanıyarak güçlü özelliklerinizi keşfetmektir.Böylece güçlü özelliklerinizemesleki alanları belirleyebilirsiniz. Mesleki Yaklaşım Envanteri Testi size bu konuda yardımcıolacaktır.Bu raporu bir kariyer danışmanı ya da rehber öğretmen ile birlikte değerlendirirsenizsizin için daha yararlı olacaktır.

RAISEC Modeli: Kariyer alanlarını belirlemede pek çok test tarafından kullanılan bu modelamerikalı bilimadamı Dr.John Holland tarafından geliştirilmiştir.Model, kariyer tercihleri ilebireylerin kişilik özelliklerini ilişkilendirmekte ve buna bağlı olarak altı kariyer eğilimitanımlamaktadır.Bu eğilimler aşağıda kısaca tanımlanmıştır. 1) Gerçekçi Eğilim (R): Pratik, fiziksel ve somut etkinliklerden hoşlanır. Gerçekçi kişiler,belli seviyelerde el becerisi, koordinasyon, bağımsız iş yapabilme ve somut düşüncegerektiren kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 2) Araştırmacı Eğilim (I): Araştırma, gözlem, analiz etme, belirsizlikleri inceleme veproblem çözmektenhoşlanır.Karar vermeden önce veri toplamak ve analiz etmekisterler.Araştırmacı kişiler, bağımsız çalışabilecekleri ve karmaşık problemleri özgünyaklaşımlarla çözme becerisinin önemli olduğu kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 3) Sanatsal Eğilim (A): Renk, şekil, ses ve hislere karşı duyarlıdırlar. Kendilerini düşünceve kavramlar maracılığıyla(sinema, yazı, müzik, tiyatro vb.) ifade edebilirler, rahat ve kurallarıesnek çalışma ortamlarını tercih ederler.Sanatsal kişiler, özgün, yenilikçi, yaratıcıolabilecekleri kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 4) Sosyal Eğilim (S): Sabırlı, neşeli ve arkadaş canlısıdırlar. İletişim becerilerini kullanarakproblemleri çözmeye şalışırlar.Karşısındakini dinlemek, anlamak ve onların gelişimine katkıdabulunmak sosyal eğilim bireyleri için önemlidir.İnsanlara yardım edip destek olabileceklerikariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 5) Girişimci Eğilim (E): Uğraştıkları işlerde ya da karşılaştıkları problemleri çözerken riskalmaktan çekinmezler.Hevesli, enerjik, yenilikçi, iddialı ve kendine güvenen kişilerdir.İknaetme, pazarlama, etkileme ve finansal / politik çıkar sağlamaya dönük iş ortamlarını tercihederler.Liderlik gerektiren kariyer alanlarına yatkındırlar. 6) Düzenli Eğilim (C): Planlı, detaylı ve dikkat gerektiren işlerden hoşlanırlar. Problemleribir takım kuralları ve yöntemleri takip ederek çözmek isterler.Kurallara dikkat etmek düzenlieğilime sahip bireyler için ön plandadır.Görev odaklıdırlar ve genellikle başkalarının verdiği/tanımladığı işleri yapmayı tercih edebilmektedirler. Veri analizi, matematik, kodlama ve finansgibi konuları içeren kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler.

Page 168: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

MEB KARİYER ENVANTERİNE GÖRE HOLLAND KODUNUZ I E S

Aşağıda, üç harften oluşan Holland (RAISEC) kodunuzla uyumlu bazı mesleklerin listesiyer almaktadır. Bu mesleklerden bazıları üniversite eğitimi, bir kısmı da bunun yanında bazıkurslara gitmenizi veya deneyim yoluyla yetkinliklerinizi geliştirmenizi gerektirebilir.Unutmayın, meslek seçiminde ilgiler çok önemli bir rol oynamakla birlikte, başarılı bir kariyeriçin diğer etkenleri de (aile, yaşadığınız çevre, değerleriniz, beklentileriniz vb.)değerlendirmeniz gerekmektedir.

Unutmayın: Kendi eğilimlerine uygun ortamlarında çalışan insanlar daha çok tatminiyaşarlar. Bu da kişilerin hayatları boyunca daha başarılı ve mutlu olmalarını sağlar.

Page 169: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

RAISEC DEĞERLERİNE GÖRE KODLAR VE MESLEKLER LİSTESİ

RAISEC KODU ÖNERİLEN MESLEK

IES BİYOLOJİ /FEN VE TEKNOLOJİ ÖĞRETMENLİĞİ

IES COĞRAFYA (COĞRAFİ ÖLÇÜMLEME UZMANI)

IES BESLENME VE DİYETETİK

IES EKONOMİ VE FİNANS

IES İŞ SAĞLIĞI VE GÜVENLİĞİ

IES ŞEHİR VE BÖLGE PLANLAMA

IES TIP

ESI PSİKOLOJİ (ADLİ ELEŞTİRMEN)

EIS TARİH (AKADEMİSYEN)

EIS EDEBİYAT (BİLİM KURGU YAZARI)

ISE BİYOLOJİ /FEN VE TEKNOLOJİ ÖĞRETMENLİĞİ

EIS MÜTERCİM TERCÜMANLIK

SEI ÇEVRE MÜHENDİSLİĞİ

SEI RADYO TELEVİZYON VE SİNEMA (EĞİTİM PROGRAM DİREKTÖRÜ)

ISE PSİKOLOJİ (EĞİTİM PSİKOLOJİSİ)

EIS BİLGİSAYAR VE ÖĞRETİM TEKNOLOJİLERİ ÖĞRETMENLİĞİ

ISE FİZİK

ISE TIP (FİZYOTERAPİ)

EIS İŞLETME

ESI HUKUK

SIE HEMŞİRELİK

SEI İNSAN KAYNAKLARI YÖNETİMİ

ESI İNSAN KAYNAKLARI YÖNETİMİ

SIE DİL VE KONUŞMA TERAPİSİ

ESI LOJİSTİK

SEI OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLİĞİ

SIE OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLİĞİ

SEI TIP

SEI ÖZEL EĞİTİM ÖĞRETMENLİĞİ

SIE ÖZEL EĞİTİM ÖĞRETMENLİĞİ

SIE PODOLOJİ

EIS SİYASET BİLİMİ VE KAMU YÖNETİMİ

ESI SİYASET BİLİMİ VE KAMU YÖNETİMİ

SEI TURİZM REHBERLİĞİ

Page 170: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

RAISEC DEĞERLERİNE GÖRE KODLAR VE MESLEKLER LİSTESİ

RAISEC KODU ÖNERİLEN MESLEK

ISE SAĞLIK YÖNETİMİ (SAĞLIK BİLİMLERİ ÖĞRETMENLİĞİ)

ESI SAĞLIK YÖNETİMİ

ESI SPOR YÖNETİCİLİĞİ

ESI HALKLA İLİŞKİLER VE TANITIM (SATIŞ DANIŞMANI)

EIS BANKACILIK VE SİGORTACILIK (SİGORTA EKSPERİ)

SEI SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMENLİĞİ

SEI SOSYAL HİZMET

SIE SOSYAL HİZMET

SIE PSİKOLOJİ

ISE TIP

SEI SOSYOLOJİ

EIS ÜRETİM MÜHENDİSLİĞİ (ÜRETİM YÖNETİCİSİ)

EIS YENİ MEDYA

Page 171: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

 MESLEKİ YAKLAŞIMENVANTERİ SONUÇ

RAPORUKARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME

13.3.2019 Çarşamba

OKUL ADI İstanbul \ Fatih \ Çemberlitaş Anadolu Lisesi

ADI SOYADI HALE NUR ÇİFTÇİ 12. Sınıf \ A Şubesi

Bu raporda, en baskın kişilik tiplerinizin neler olduğunu ve bunlarla uyumlu olabilecek olasımesleklerin bir listesini bulacaksınız. Kariyerinizi planlarken; ilgilerinizi, kişilik tiplerinizi, değerlerinizi, beklentilerinizi ve işdünyasını değerlendirerek uygun meslek seçimi tercihleri yapmak çok önemlidir.Planlamanınilk adımı, kendinizi tanıyarak güçlü özelliklerinizi keşfetmektir.Böylece güçlü özelliklerinizemesleki alanları belirleyebilirsiniz. Mesleki Yaklaşım Envanteri Testi size bu konuda yardımcıolacaktır.Bu raporu bir kariyer danışmanı ya da rehber öğretmen ile birlikte değerlendirirsenizsizin için daha yararlı olacaktır.

RAISEC Modeli: Kariyer alanlarını belirlemede pek çok test tarafından kullanılan bu modelamerikalı bilimadamı Dr.John Holland tarafından geliştirilmiştir.Model, kariyer tercihleri ilebireylerin kişilik özelliklerini ilişkilendirmekte ve buna bağlı olarak altı kariyer eğilimitanımlamaktadır.Bu eğilimler aşağıda kısaca tanımlanmıştır. 1) Gerçekçi Eğilim (R): Pratik, fiziksel ve somut etkinliklerden hoşlanır. Gerçekçi kişiler,belli seviyelerde el becerisi, koordinasyon, bağımsız iş yapabilme ve somut düşüncegerektiren kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 2) Araştırmacı Eğilim (I): Araştırma, gözlem, analiz etme, belirsizlikleri inceleme veproblem çözmektenhoşlanır.Karar vermeden önce veri toplamak ve analiz etmekisterler.Araştırmacı kişiler, bağımsız çalışabilecekleri ve karmaşık problemleri özgünyaklaşımlarla çözme becerisinin önemli olduğu kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 3) Sanatsal Eğilim (A): Renk, şekil, ses ve hislere karşı duyarlıdırlar. Kendilerini düşünceve kavramlar maracılığıyla(sinema, yazı, müzik, tiyatro vb.) ifade edebilirler, rahat ve kurallarıesnek çalışma ortamlarını tercih ederler.Sanatsal kişiler, özgün, yenilikçi, yaratıcıolabilecekleri kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 4) Sosyal Eğilim (S): Sabırlı, neşeli ve arkadaş canlısıdırlar. İletişim becerilerini kullanarakproblemleri çözmeye şalışırlar.Karşısındakini dinlemek, anlamak ve onların gelişimine katkıdabulunmak sosyal eğilim bireyleri için önemlidir.İnsanlara yardım edip destek olabileceklerikariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 5) Girişimci Eğilim (E): Uğraştıkları işlerde ya da karşılaştıkları problemleri çözerken riskalmaktan çekinmezler.Hevesli, enerjik, yenilikçi, iddialı ve kendine güvenen kişilerdir.İknaetme, pazarlama, etkileme ve finansal / politik çıkar sağlamaya dönük iş ortamlarını tercihederler.Liderlik gerektiren kariyer alanlarına yatkındırlar. 6) Düzenli Eğilim (C): Planlı, detaylı ve dikkat gerektiren işlerden hoşlanırlar. Problemleribir takım kuralları ve yöntemleri takip ederek çözmek isterler.Kurallara dikkat etmek düzenlieğilime sahip bireyler için ön plandadır.Görev odaklıdırlar ve genellikle başkalarının verdiği/tanımladığı işleri yapmayı tercih edebilmektedirler. Veri analizi, matematik, kodlama ve finansgibi konuları içeren kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler.

Page 172: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

MEB KARİYER ENVANTERİNE GÖRE HOLLAND KODUNUZ C E I

Aşağıda, üç harften oluşan Holland (RAISEC) kodunuzla uyumlu bazı mesleklerin listesiyer almaktadır. Bu mesleklerden bazıları üniversite eğitimi, bir kısmı da bunun yanında bazıkurslara gitmenizi veya deneyim yoluyla yetkinliklerinizi geliştirmenizi gerektirebilir.Unutmayın, meslek seçiminde ilgiler çok önemli bir rol oynamakla birlikte, başarılı bir kariyeriçin diğer etkenleri de (aile, yaşadığınız çevre, değerleriniz, beklentileriniz vb.)değerlendirmeniz gerekmektedir.

Unutmayın: Kendi eğilimlerine uygun ortamlarında çalışan insanlar daha çok tatminiyaşarlar. Bu da kişilerin hayatları boyunca daha başarılı ve mutlu olmalarını sağlar.

Page 173: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

RAISEC DEĞERLERİNE GÖRE KODLAR VE MESLEKLER LİSTESİ

RAISEC KODU ÖNERİLEN MESLEK

CEI BİLGİSAYAR MÜHENDİSLİĞİ

CEI MUHASEBE (BÜTÇE ANALİSTİ)

CEI EKONOMİ VE FİNANS

CEI İNSAN KAYNAKLARI YÖNETİMİ

CEI BANKACILIK VE FİNANS (KREDİ ANALİSTİ)

CEI MALİYE

CEI MUHASEBE

CEI YENİ MEDYA (REKLAMCILIK UZMANI)

CEI EKONOMİ VE FİNANS UZMANI

CEI BANKACILIK VE SİGORTACILIK (SİGORTACI)

CEI MALİYE (VERGİ MÜFETTİŞİ)

CEI YAZILIM MÜHENDİSLİĞİ(WEB SİTESİ YÖNETİCİSİ)

ICE BİLGİ VE BELGE YÖNETİMİ

ECI HUKUK

ECI BANKACILIK VE FİNANS

EIC BANKACİLİK VE SİGORTACİLİK

ICE BİLGİSAYAR TEKNOLOJİSİ VE BİLİŞİM SİSTEMLERİ (BİLGİSAYAR AĞLARIUZMANLIĞI)

ICE BİLGİSAYAR ÖĞRETMENLİĞİ

EIC EDEBİYAT (BİLİM KURGU YAZARI)

IEC BİYOLOJİ /FEN VE TEKNOLOJİ ÖĞRETMENLİĞİ

IEC COĞRAFYA (COĞRAFİ ÖLÇÜMLEME UZMANI)

EIC MÜTERCİM TERCÜMANLIK

CIE EDEBİYAT (EDİTÖR)

ICE EKONOMİ VE FİNANS

IEC EKONOMİ VE FİNANS

ICE ENDÜSTRİ MÜHENDİSLİĞİ

EIC ENDÜSTRİ MÜHENDİSLİĞİ(ENDÜSTRİ/İŞLETME)

ECI ENFORMASYON TEKNOLOJİLERİ (ENFORMASYON SİSTEM YÖNETİCİSİ)

ECI BİLGİSAYAR VE ÖĞRETİM TEKNOLOJİLERİ ÖĞRETMENLİĞİ

ECI MUHASEBE VE FİNANS YÖNETİMİ (FİNANS UZMANI)

CIE MUHASEBE VE FİNANS(FİYAT ANALİSTİ)

ICE FİZYOTERAPİ VE REHABİLİTASYON

ECI GAYRIMENKUL GELİŞTİRME VE YÖNETİMİ

ICE MOLEKÜLER BİYOLOJİ VE GENETİK MÜHENDİSLİĞİ

Page 174: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

RAISEC DEĞERLERİNE GÖRE KODLAR VE MESLEKLER LİSTESİ

RAISEC KODU ÖNERİLEN MESLEK

EIC İŞLETME

ECI İLETİŞİM TASARIMI

ICE İNSAN KAYNAKLARI YÖNETİMİ

EIC İŞ SAĞLIĞI VE GÜVENLİĞİ

CIE İSTATİSTİK

ICE İSTATİSTİK

IEC İKTİSAT

IEC İŞ SAĞLIĞI VE GÜVENLİĞİ

ICE İŞ SAĞLIĞI VE GÜVENLİĞİ

ECI LOJİSTİK

ECI MALİYE

ICE MATEMATİK

CIE BÜRO YÖNETİMİ VE SEKRETERLİK

ECI PAZARLAMA

IEC PAZARLAMA

EIC SİYASET BİLİMİ VE KAMU YÖNETİMİ

CIE TIBBİ DOKÜMANTASYON VE SEKRETERLİK

ECI ULAŞTIRMA VE LOJİSTİK İŞLETMECİLİĞİ

ECI PAZARLAMA (SATIŞ YÖNETİCİSİ)

CIE BANKACILIK VE SİGORTACILIK (SİGORTA HESAP UZMANI)

IEC SİVİL SAVUNMA VE İTFAİYECİLİK

EIC SİYASET BİLİMİ VE KAMU YÖNETİMİ (SİYASETÇİ)

EIC YENİ MEDYA (SOSYAL MEDYA KANAL YÖNETİCİSİ)

CIE ŞEHİR VE BÖLGE PLANLAMA

IEC ŞEHİR VE BÖLGE PLANLAMA

ICE TIP

IEC TIP

ICE SOSYOLOJİ

ECI ÜRETİM MÜHENDİSLİĞİ

EIC ÜRETİM MÜHENDİSLİĞİ (ÜRETİM YÖNETİCİSİ)

ICE YAZILIM MÜHENDİSLİĞİ

ECI YÖNETİM BİLİŞİM SİSTEMLERİ

IEC YÖNETİM BİLİŞİM SİSTEMLERİ

Page 175: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

 MESLEKİ YAKLAŞIMENVANTERİ SONUÇ

RAPORUKARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME

13.3.2019 Çarşamba

OKUL ADI İstanbul \ Fatih \ Çemberlitaş Anadolu Lisesi

ADI SOYADI HİLMİ SERTTAŞ 12. Sınıf \ A Şubesi

Bu raporda, en baskın kişilik tiplerinizin neler olduğunu ve bunlarla uyumlu olabilecek olasımesleklerin bir listesini bulacaksınız. Kariyerinizi planlarken; ilgilerinizi, kişilik tiplerinizi, değerlerinizi, beklentilerinizi ve işdünyasını değerlendirerek uygun meslek seçimi tercihleri yapmak çok önemlidir.Planlamanınilk adımı, kendinizi tanıyarak güçlü özelliklerinizi keşfetmektir.Böylece güçlü özelliklerinizemesleki alanları belirleyebilirsiniz. Mesleki Yaklaşım Envanteri Testi size bu konuda yardımcıolacaktır.Bu raporu bir kariyer danışmanı ya da rehber öğretmen ile birlikte değerlendirirsenizsizin için daha yararlı olacaktır.

RAISEC Modeli: Kariyer alanlarını belirlemede pek çok test tarafından kullanılan bu modelamerikalı bilimadamı Dr.John Holland tarafından geliştirilmiştir.Model, kariyer tercihleri ilebireylerin kişilik özelliklerini ilişkilendirmekte ve buna bağlı olarak altı kariyer eğilimitanımlamaktadır.Bu eğilimler aşağıda kısaca tanımlanmıştır. 1) Gerçekçi Eğilim (R): Pratik, fiziksel ve somut etkinliklerden hoşlanır. Gerçekçi kişiler,belli seviyelerde el becerisi, koordinasyon, bağımsız iş yapabilme ve somut düşüncegerektiren kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 2) Araştırmacı Eğilim (I): Araştırma, gözlem, analiz etme, belirsizlikleri inceleme veproblem çözmektenhoşlanır.Karar vermeden önce veri toplamak ve analiz etmekisterler.Araştırmacı kişiler, bağımsız çalışabilecekleri ve karmaşık problemleri özgünyaklaşımlarla çözme becerisinin önemli olduğu kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 3) Sanatsal Eğilim (A): Renk, şekil, ses ve hislere karşı duyarlıdırlar. Kendilerini düşünceve kavramlar maracılığıyla(sinema, yazı, müzik, tiyatro vb.) ifade edebilirler, rahat ve kurallarıesnek çalışma ortamlarını tercih ederler.Sanatsal kişiler, özgün, yenilikçi, yaratıcıolabilecekleri kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 4) Sosyal Eğilim (S): Sabırlı, neşeli ve arkadaş canlısıdırlar. İletişim becerilerini kullanarakproblemleri çözmeye şalışırlar.Karşısındakini dinlemek, anlamak ve onların gelişimine katkıdabulunmak sosyal eğilim bireyleri için önemlidir.İnsanlara yardım edip destek olabileceklerikariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 5) Girişimci Eğilim (E): Uğraştıkları işlerde ya da karşılaştıkları problemleri çözerken riskalmaktan çekinmezler.Hevesli, enerjik, yenilikçi, iddialı ve kendine güvenen kişilerdir.İknaetme, pazarlama, etkileme ve finansal / politik çıkar sağlamaya dönük iş ortamlarını tercihederler.Liderlik gerektiren kariyer alanlarına yatkındırlar. 6) Düzenli Eğilim (C): Planlı, detaylı ve dikkat gerektiren işlerden hoşlanırlar. Problemleribir takım kuralları ve yöntemleri takip ederek çözmek isterler.Kurallara dikkat etmek düzenlieğilime sahip bireyler için ön plandadır.Görev odaklıdırlar ve genellikle başkalarının verdiği/tanımladığı işleri yapmayı tercih edebilmektedirler. Veri analizi, matematik, kodlama ve finansgibi konuları içeren kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler.

Page 176: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

MEB KARİYER ENVANTERİNE GÖRE HOLLAND KODUNUZ E I C

Aşağıda, üç harften oluşan Holland (RAISEC) kodunuzla uyumlu bazı mesleklerin listesiyer almaktadır. Bu mesleklerden bazıları üniversite eğitimi, bir kısmı da bunun yanında bazıkurslara gitmenizi veya deneyim yoluyla yetkinliklerinizi geliştirmenizi gerektirebilir.Unutmayın, meslek seçiminde ilgiler çok önemli bir rol oynamakla birlikte, başarılı bir kariyeriçin diğer etkenleri de (aile, yaşadığınız çevre, değerleriniz, beklentileriniz vb.)değerlendirmeniz gerekmektedir.

Unutmayın: Kendi eğilimlerine uygun ortamlarında çalışan insanlar daha çok tatminiyaşarlar. Bu da kişilerin hayatları boyunca daha başarılı ve mutlu olmalarını sağlar.

Page 177: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

RAISEC DEĞERLERİNE GÖRE KODLAR VE MESLEKLER LİSTESİ

RAISEC KODU ÖNERİLEN MESLEK

EIC BANKACİLİK VE SİGORTACİLİK

EIC EDEBİYAT (BİLİM KURGU YAZARI)

EIC MÜTERCİM TERCÜMANLIK

EIC ENDÜSTRİ MÜHENDİSLİĞİ(ENDÜSTRİ/İŞLETME)

EIC İŞLETME

EIC İŞ SAĞLIĞI VE GÜVENLİĞİ

EIC SİYASET BİLİMİ VE KAMU YÖNETİMİ

EIC SİYASET BİLİMİ VE KAMU YÖNETİMİ (SİYASETÇİ)

EIC YENİ MEDYA (SOSYAL MEDYA KANAL YÖNETİCİSİ)

EIC ÜRETİM MÜHENDİSLİĞİ (ÜRETİM YÖNETİCİSİ)

ICE BİLGİ VE BELGE YÖNETİMİ

ECI HUKUK

ECI BANKACILIK VE FİNANS

CEI BİLGİSAYAR MÜHENDİSLİĞİ

ICE BİLGİSAYAR TEKNOLOJİSİ VE BİLİŞİM SİSTEMLERİ (BİLGİSAYAR AĞLARIUZMANLIĞI)

ICE BİLGİSAYAR ÖĞRETMENLİĞİ

IEC BİYOLOJİ /FEN VE TEKNOLOJİ ÖĞRETMENLİĞİ

CEI MUHASEBE (BÜTÇE ANALİSTİ)

IEC COĞRAFYA (COĞRAFİ ÖLÇÜMLEME UZMANI)

CIE EDEBİYAT (EDİTÖR)

CEI EKONOMİ VE FİNANS

ICE EKONOMİ VE FİNANS

IEC EKONOMİ VE FİNANS

ICE ENDÜSTRİ MÜHENDİSLİĞİ

ECI ENFORMASYON TEKNOLOJİLERİ (ENFORMASYON SİSTEM YÖNETİCİSİ)

ECI BİLGİSAYAR VE ÖĞRETİM TEKNOLOJİLERİ ÖĞRETMENLİĞİ

ECI MUHASEBE VE FİNANS YÖNETİMİ (FİNANS UZMANI)

CIE MUHASEBE VE FİNANS(FİYAT ANALİSTİ)

ICE FİZYOTERAPİ VE REHABİLİTASYON

ECI GAYRIMENKUL GELİŞTİRME VE YÖNETİMİ

ICE MOLEKÜLER BİYOLOJİ VE GENETİK MÜHENDİSLİĞİ

ECI İLETİŞİM TASARIMI

CEI İNSAN KAYNAKLARI YÖNETİMİ

ICE İNSAN KAYNAKLARI YÖNETİMİ

Page 178: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

RAISEC DEĞERLERİNE GÖRE KODLAR VE MESLEKLER LİSTESİ

RAISEC KODU ÖNERİLEN MESLEK

CIE İSTATİSTİK

ICE İSTATİSTİK

IEC İKTİSAT

IEC İŞ SAĞLIĞI VE GÜVENLİĞİ

ICE İŞ SAĞLIĞI VE GÜVENLİĞİ

CEI BANKACILIK VE FİNANS (KREDİ ANALİSTİ)

ECI LOJİSTİK

CEI MALİYE

ECI MALİYE

ICE MATEMATİK

CEI MUHASEBE

CIE BÜRO YÖNETİMİ VE SEKRETERLİK

ECI PAZARLAMA

IEC PAZARLAMA

CEI YENİ MEDYA (REKLAMCILIK UZMANI)

CEI EKONOMİ VE FİNANS UZMANI

CIE TIBBİ DOKÜMANTASYON VE SEKRETERLİK

ECI ULAŞTIRMA VE LOJİSTİK İŞLETMECİLİĞİ

ECI PAZARLAMA (SATIŞ YÖNETİCİSİ)

CIE BANKACILIK VE SİGORTACILIK (SİGORTA HESAP UZMANI)

CEI BANKACILIK VE SİGORTACILIK (SİGORTACI)

IEC SİVİL SAVUNMA VE İTFAİYECİLİK

CIE ŞEHİR VE BÖLGE PLANLAMA

IEC ŞEHİR VE BÖLGE PLANLAMA

ICE TIP

IEC TIP

ICE SOSYOLOJİ

ECI ÜRETİM MÜHENDİSLİĞİ

CEI MALİYE (VERGİ MÜFETTİŞİ)

CEI YAZILIM MÜHENDİSLİĞİ(WEB SİTESİ YÖNETİCİSİ)

ICE YAZILIM MÜHENDİSLİĞİ

ECI YÖNETİM BİLİŞİM SİSTEMLERİ

IEC YÖNETİM BİLİŞİM SİSTEMLERİ

Page 179: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

 MESLEKİ YAKLAŞIMENVANTERİ SONUÇ

RAPORUKARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME

13.3.2019 Çarşamba

OKUL ADI İstanbul \ Fatih \ Çemberlitaş Anadolu Lisesi

ADI SOYADI EZGİ ÖZEN 12. Sınıf \ A Şubesi

Bu raporda, en baskın kişilik tiplerinizin neler olduğunu ve bunlarla uyumlu olabilecek olasımesleklerin bir listesini bulacaksınız. Kariyerinizi planlarken; ilgilerinizi, kişilik tiplerinizi, değerlerinizi, beklentilerinizi ve işdünyasını değerlendirerek uygun meslek seçimi tercihleri yapmak çok önemlidir.Planlamanınilk adımı, kendinizi tanıyarak güçlü özelliklerinizi keşfetmektir.Böylece güçlü özelliklerinizemesleki alanları belirleyebilirsiniz. Mesleki Yaklaşım Envanteri Testi size bu konuda yardımcıolacaktır.Bu raporu bir kariyer danışmanı ya da rehber öğretmen ile birlikte değerlendirirsenizsizin için daha yararlı olacaktır.

RAISEC Modeli: Kariyer alanlarını belirlemede pek çok test tarafından kullanılan bu modelamerikalı bilimadamı Dr.John Holland tarafından geliştirilmiştir.Model, kariyer tercihleri ilebireylerin kişilik özelliklerini ilişkilendirmekte ve buna bağlı olarak altı kariyer eğilimitanımlamaktadır.Bu eğilimler aşağıda kısaca tanımlanmıştır. 1) Gerçekçi Eğilim (R): Pratik, fiziksel ve somut etkinliklerden hoşlanır. Gerçekçi kişiler,belli seviyelerde el becerisi, koordinasyon, bağımsız iş yapabilme ve somut düşüncegerektiren kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 2) Araştırmacı Eğilim (I): Araştırma, gözlem, analiz etme, belirsizlikleri inceleme veproblem çözmektenhoşlanır.Karar vermeden önce veri toplamak ve analiz etmekisterler.Araştırmacı kişiler, bağımsız çalışabilecekleri ve karmaşık problemleri özgünyaklaşımlarla çözme becerisinin önemli olduğu kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 3) Sanatsal Eğilim (A): Renk, şekil, ses ve hislere karşı duyarlıdırlar. Kendilerini düşünceve kavramlar maracılığıyla(sinema, yazı, müzik, tiyatro vb.) ifade edebilirler, rahat ve kurallarıesnek çalışma ortamlarını tercih ederler.Sanatsal kişiler, özgün, yenilikçi, yaratıcıolabilecekleri kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 4) Sosyal Eğilim (S): Sabırlı, neşeli ve arkadaş canlısıdırlar. İletişim becerilerini kullanarakproblemleri çözmeye şalışırlar.Karşısındakini dinlemek, anlamak ve onların gelişimine katkıdabulunmak sosyal eğilim bireyleri için önemlidir.İnsanlara yardım edip destek olabileceklerikariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 5) Girişimci Eğilim (E): Uğraştıkları işlerde ya da karşılaştıkları problemleri çözerken riskalmaktan çekinmezler.Hevesli, enerjik, yenilikçi, iddialı ve kendine güvenen kişilerdir.İknaetme, pazarlama, etkileme ve finansal / politik çıkar sağlamaya dönük iş ortamlarını tercihederler.Liderlik gerektiren kariyer alanlarına yatkındırlar. 6) Düzenli Eğilim (C): Planlı, detaylı ve dikkat gerektiren işlerden hoşlanırlar. Problemleribir takım kuralları ve yöntemleri takip ederek çözmek isterler.Kurallara dikkat etmek düzenlieğilime sahip bireyler için ön plandadır.Görev odaklıdırlar ve genellikle başkalarının verdiği/tanımladığı işleri yapmayı tercih edebilmektedirler. Veri analizi, matematik, kodlama ve finansgibi konuları içeren kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler.

Page 180: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

MEB KARİYER ENVANTERİNE GÖRE HOLLAND KODUNUZ S E I

Aşağıda, üç harften oluşan Holland (RAISEC) kodunuzla uyumlu bazı mesleklerin listesiyer almaktadır. Bu mesleklerden bazıları üniversite eğitimi, bir kısmı da bunun yanında bazıkurslara gitmenizi veya deneyim yoluyla yetkinliklerinizi geliştirmenizi gerektirebilir.Unutmayın, meslek seçiminde ilgiler çok önemli bir rol oynamakla birlikte, başarılı bir kariyeriçin diğer etkenleri de (aile, yaşadığınız çevre, değerleriniz, beklentileriniz vb.)değerlendirmeniz gerekmektedir.

Unutmayın: Kendi eğilimlerine uygun ortamlarında çalışan insanlar daha çok tatminiyaşarlar. Bu da kişilerin hayatları boyunca daha başarılı ve mutlu olmalarını sağlar.

Page 181: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

RAISEC DEĞERLERİNE GÖRE KODLAR VE MESLEKLER LİSTESİ

RAISEC KODU ÖNERİLEN MESLEK

SEI ÇEVRE MÜHENDİSLİĞİ

SEI RADYO TELEVİZYON VE SİNEMA (EĞİTİM PROGRAM DİREKTÖRÜ)

SEI İNSAN KAYNAKLARI YÖNETİMİ

SEI OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLİĞİ

SEI TIP

SEI ÖZEL EĞİTİM ÖĞRETMENLİĞİ

SEI TURİZM REHBERLİĞİ

SEI SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMENLİĞİ

SEI SOSYAL HİZMET

SEI SOSYOLOJİ

ESI PSİKOLOJİ (ADLİ ELEŞTİRMEN)

EIS TARİH (AKADEMİSYEN)

EIS EDEBİYAT (BİLİM KURGU YAZARI)

IES BİYOLOJİ /FEN VE TEKNOLOJİ ÖĞRETMENLİĞİ

ISE BİYOLOJİ /FEN VE TEKNOLOJİ ÖĞRETMENLİĞİ

IES COĞRAFYA (COĞRAFİ ÖLÇÜMLEME UZMANI)

EIS MÜTERCİM TERCÜMANLIK

IES BESLENME VE DİYETETİK

ISE PSİKOLOJİ (EĞİTİM PSİKOLOJİSİ)

IES EKONOMİ VE FİNANS

EIS BİLGİSAYAR VE ÖĞRETİM TEKNOLOJİLERİ ÖĞRETMENLİĞİ

ISE FİZİK

ISE TIP (FİZYOTERAPİ)

EIS İŞLETME

ESI HUKUK

SIE HEMŞİRELİK

ESI İNSAN KAYNAKLARI YÖNETİMİ

IES İŞ SAĞLIĞI VE GÜVENLİĞİ

SIE DİL VE KONUŞMA TERAPİSİ

ESI LOJİSTİK

SIE OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLİĞİ

SIE ÖZEL EĞİTİM ÖĞRETMENLİĞİ

SIE PODOLOJİ

EIS SİYASET BİLİMİ VE KAMU YÖNETİMİ

Page 182: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

RAISEC DEĞERLERİNE GÖRE KODLAR VE MESLEKLER LİSTESİ

RAISEC KODU ÖNERİLEN MESLEK

ESI SİYASET BİLİMİ VE KAMU YÖNETİMİ

ISE SAĞLIK YÖNETİMİ (SAĞLIK BİLİMLERİ ÖĞRETMENLİĞİ)

ESI SAĞLIK YÖNETİMİ

ESI SPOR YÖNETİCİLİĞİ

ESI HALKLA İLİŞKİLER VE TANITIM (SATIŞ DANIŞMANI)

EIS BANKACILIK VE SİGORTACILIK (SİGORTA EKSPERİ)

SIE SOSYAL HİZMET

IES ŞEHİR VE BÖLGE PLANLAMA

SIE PSİKOLOJİ

IES TIP

ISE TIP

EIS ÜRETİM MÜHENDİSLİĞİ (ÜRETİM YÖNETİCİSİ)

EIS YENİ MEDYA

Page 183: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

 MESLEKİ YAKLAŞIMENVANTERİ SONUÇ

RAPORUKARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME

13.3.2019 Çarşamba

OKUL ADI İstanbul \ Fatih \ Çemberlitaş Anadolu Lisesi

ADI SOYADI ERTUĞRUL ÖZTÜRK 12. Sınıf \ A Şubesi

Bu raporda, en baskın kişilik tiplerinizin neler olduğunu ve bunlarla uyumlu olabilecek olasımesleklerin bir listesini bulacaksınız. Kariyerinizi planlarken; ilgilerinizi, kişilik tiplerinizi, değerlerinizi, beklentilerinizi ve işdünyasını değerlendirerek uygun meslek seçimi tercihleri yapmak çok önemlidir.Planlamanınilk adımı, kendinizi tanıyarak güçlü özelliklerinizi keşfetmektir.Böylece güçlü özelliklerinizemesleki alanları belirleyebilirsiniz. Mesleki Yaklaşım Envanteri Testi size bu konuda yardımcıolacaktır.Bu raporu bir kariyer danışmanı ya da rehber öğretmen ile birlikte değerlendirirsenizsizin için daha yararlı olacaktır.

RAISEC Modeli: Kariyer alanlarını belirlemede pek çok test tarafından kullanılan bu modelamerikalı bilimadamı Dr.John Holland tarafından geliştirilmiştir.Model, kariyer tercihleri ilebireylerin kişilik özelliklerini ilişkilendirmekte ve buna bağlı olarak altı kariyer eğilimitanımlamaktadır.Bu eğilimler aşağıda kısaca tanımlanmıştır. 1) Gerçekçi Eğilim (R): Pratik, fiziksel ve somut etkinliklerden hoşlanır. Gerçekçi kişiler,belli seviyelerde el becerisi, koordinasyon, bağımsız iş yapabilme ve somut düşüncegerektiren kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 2) Araştırmacı Eğilim (I): Araştırma, gözlem, analiz etme, belirsizlikleri inceleme veproblem çözmektenhoşlanır.Karar vermeden önce veri toplamak ve analiz etmekisterler.Araştırmacı kişiler, bağımsız çalışabilecekleri ve karmaşık problemleri özgünyaklaşımlarla çözme becerisinin önemli olduğu kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 3) Sanatsal Eğilim (A): Renk, şekil, ses ve hislere karşı duyarlıdırlar. Kendilerini düşünceve kavramlar maracılığıyla(sinema, yazı, müzik, tiyatro vb.) ifade edebilirler, rahat ve kurallarıesnek çalışma ortamlarını tercih ederler.Sanatsal kişiler, özgün, yenilikçi, yaratıcıolabilecekleri kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 4) Sosyal Eğilim (S): Sabırlı, neşeli ve arkadaş canlısıdırlar. İletişim becerilerini kullanarakproblemleri çözmeye şalışırlar.Karşısındakini dinlemek, anlamak ve onların gelişimine katkıdabulunmak sosyal eğilim bireyleri için önemlidir.İnsanlara yardım edip destek olabileceklerikariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 5) Girişimci Eğilim (E): Uğraştıkları işlerde ya da karşılaştıkları problemleri çözerken riskalmaktan çekinmezler.Hevesli, enerjik, yenilikçi, iddialı ve kendine güvenen kişilerdir.İknaetme, pazarlama, etkileme ve finansal / politik çıkar sağlamaya dönük iş ortamlarını tercihederler.Liderlik gerektiren kariyer alanlarına yatkındırlar. 6) Düzenli Eğilim (C): Planlı, detaylı ve dikkat gerektiren işlerden hoşlanırlar. Problemleribir takım kuralları ve yöntemleri takip ederek çözmek isterler.Kurallara dikkat etmek düzenlieğilime sahip bireyler için ön plandadır.Görev odaklıdırlar ve genellikle başkalarının verdiği/tanımladığı işleri yapmayı tercih edebilmektedirler. Veri analizi, matematik, kodlama ve finansgibi konuları içeren kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler.

Page 184: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

MEB KARİYER ENVANTERİNE GÖRE HOLLAND KODUNUZ E I A

Aşağıda, üç harften oluşan Holland (RAISEC) kodunuzla uyumlu bazı mesleklerin listesiyer almaktadır. Bu mesleklerden bazıları üniversite eğitimi, bir kısmı da bunun yanında bazıkurslara gitmenizi veya deneyim yoluyla yetkinliklerinizi geliştirmenizi gerektirebilir.Unutmayın, meslek seçiminde ilgiler çok önemli bir rol oynamakla birlikte, başarılı bir kariyeriçin diğer etkenleri de (aile, yaşadığınız çevre, değerleriniz, beklentileriniz vb.)değerlendirmeniz gerekmektedir.

Unutmayın: Kendi eğilimlerine uygun ortamlarında çalışan insanlar daha çok tatminiyaşarlar. Bu da kişilerin hayatları boyunca daha başarılı ve mutlu olmalarını sağlar.

Page 185: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

RAISEC DEĞERLERİNE GÖRE KODLAR VE MESLEKLER LİSTESİ

RAISEC KODU ÖNERİLEN MESLEK

EIA EDEBİYAT (BİLİM KURGU YAZARI)

EIA MÜTERCİM TERCÜMANLIK

EIA ENDÜSTRİ MÜHENDİSLİĞİ(ENDÜSTRİ/İŞLETME)

EIA İŞLETME

EIA BANKACILIK VE SİGORTACILIK (SİGORTA EKSPERİ)

EIA SİYASET BİLİMİ VE KAMU YÖNETİMİ

EIA ÜRETİM MÜHENDİSLİĞİ (ÜRETİM YÖNETİCİSİ)

IAE TARİH (AKADEMİSYEN)

AEI BİLGİSAYAR MÜHENDİSLİĞİ (BİLGİSAYAR UYGULAMALARI ARAYÜZ GELİŞTİRİCİSİ)

IEA BİYOLOJİ /FEN VE TEKNOLOJİ ÖĞRETMENLİĞİ

AEI MEDYA VE İLETİŞİM

IEA COĞRAFYA (COĞRAFİ ÖLÇÜMLEME UZMANI)

EAI MÜTERCİM TERCÜMANLIK

EAI EDEBİYAT (EDİTÖR)

IEA EKONOMİ VE FİNANS

IEA PSİKOLOJİ (ENDÜSTRİ PSİKOLOĞU)

AEI GRAFİK TASARIMI

AEI İÇ MİMARLIK VE ÇEVRE TASARIMI

IEA İŞ SAĞLIĞI VE GÜVENLİĞİ

AEI SANAT VE TASARIM (KARİKATÜRİST)

AEI EDEBİYAT (EDİTÖR)

AEI TEKSTİL VE MODA TASARIMI

AEI SANAT VE TASARIM (MÜZİK ARANJÖRÜ)

AIE SANAT VE TASARIM (MÜZİK ARANJÖRÜ)

AEI SANAT VE TASARIM (MÜZİSYEN)

AIE SANAT VE TASARIM (MÜZİSYEN)

AEI RADYO, TELEVİZYON VE SİNEMA

AIE RADYO, TELEVİZYON VE SİNEMA

EAI RADYO, TELEVİZYON VE SİNEMA

AEI YENİ MEDYA (REKLAMCILIK MENAJERİ)

AIE BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR YÖNETİCİLİĞİ ( REKREASYON)

EAI SAHNE VE GÖSTERİ SANATLARI YÖNETİMİ

IAE SİYASET BİLİMİ VE KAMU YÖNETİMİ

AIE SANAT VE TASARIM (MÜZİK/ŞAİR VE ŞARKI SÖZÜ YAZARI)

Page 186: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

RAISEC DEĞERLERİNE GÖRE KODLAR VE MESLEKLER LİSTESİ

RAISEC KODU ÖNERİLEN MESLEK

AEI MÜZİK (MÜZİSYEN)

IEA İÇ MİMARLIK VE ÇEVRE TASARIMI

IAE TARİH

AIE YENİ MEDYA (TEKNİK KONU YAZARI)

IAE TIP

IEA TIP

AEI YAZILIM MÜHENDİSLİĞİ(WEB ARAYÜZ GELİŞTİRİCİSİ)

AEI SAHNE VE GÖSTERİ SANATLARI YÖNETİMİ

AEI EDEBİYAT (YAZAR)

AIE EDEBİYAT (YAZAR)

EAI İŞLETME

Page 187: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

 MESLEKİ YAKLAŞIMENVANTERİ SONUÇ

RAPORUKARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME

13.3.2019 Çarşamba

OKUL ADI İstanbul \ Fatih \ Çemberlitaş Anadolu Lisesi

ADI SOYADI SELİN YILMAZ 12. Sınıf \ A Şubesi

Bu raporda, en baskın kişilik tiplerinizin neler olduğunu ve bunlarla uyumlu olabilecek olasımesleklerin bir listesini bulacaksınız. Kariyerinizi planlarken; ilgilerinizi, kişilik tiplerinizi, değerlerinizi, beklentilerinizi ve işdünyasını değerlendirerek uygun meslek seçimi tercihleri yapmak çok önemlidir.Planlamanınilk adımı, kendinizi tanıyarak güçlü özelliklerinizi keşfetmektir.Böylece güçlü özelliklerinizemesleki alanları belirleyebilirsiniz. Mesleki Yaklaşım Envanteri Testi size bu konuda yardımcıolacaktır.Bu raporu bir kariyer danışmanı ya da rehber öğretmen ile birlikte değerlendirirsenizsizin için daha yararlı olacaktır.

RAISEC Modeli: Kariyer alanlarını belirlemede pek çok test tarafından kullanılan bu modelamerikalı bilimadamı Dr.John Holland tarafından geliştirilmiştir.Model, kariyer tercihleri ilebireylerin kişilik özelliklerini ilişkilendirmekte ve buna bağlı olarak altı kariyer eğilimitanımlamaktadır.Bu eğilimler aşağıda kısaca tanımlanmıştır. 1) Gerçekçi Eğilim (R): Pratik, fiziksel ve somut etkinliklerden hoşlanır. Gerçekçi kişiler,belli seviyelerde el becerisi, koordinasyon, bağımsız iş yapabilme ve somut düşüncegerektiren kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 2) Araştırmacı Eğilim (I): Araştırma, gözlem, analiz etme, belirsizlikleri inceleme veproblem çözmektenhoşlanır.Karar vermeden önce veri toplamak ve analiz etmekisterler.Araştırmacı kişiler, bağımsız çalışabilecekleri ve karmaşık problemleri özgünyaklaşımlarla çözme becerisinin önemli olduğu kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 3) Sanatsal Eğilim (A): Renk, şekil, ses ve hislere karşı duyarlıdırlar. Kendilerini düşünceve kavramlar maracılığıyla(sinema, yazı, müzik, tiyatro vb.) ifade edebilirler, rahat ve kurallarıesnek çalışma ortamlarını tercih ederler.Sanatsal kişiler, özgün, yenilikçi, yaratıcıolabilecekleri kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 4) Sosyal Eğilim (S): Sabırlı, neşeli ve arkadaş canlısıdırlar. İletişim becerilerini kullanarakproblemleri çözmeye şalışırlar.Karşısındakini dinlemek, anlamak ve onların gelişimine katkıdabulunmak sosyal eğilim bireyleri için önemlidir.İnsanlara yardım edip destek olabileceklerikariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 5) Girişimci Eğilim (E): Uğraştıkları işlerde ya da karşılaştıkları problemleri çözerken riskalmaktan çekinmezler.Hevesli, enerjik, yenilikçi, iddialı ve kendine güvenen kişilerdir.İknaetme, pazarlama, etkileme ve finansal / politik çıkar sağlamaya dönük iş ortamlarını tercihederler.Liderlik gerektiren kariyer alanlarına yatkındırlar. 6) Düzenli Eğilim (C): Planlı, detaylı ve dikkat gerektiren işlerden hoşlanırlar. Problemleribir takım kuralları ve yöntemleri takip ederek çözmek isterler.Kurallara dikkat etmek düzenlieğilime sahip bireyler için ön plandadır.Görev odaklıdırlar ve genellikle başkalarının verdiği/tanımladığı işleri yapmayı tercih edebilmektedirler. Veri analizi, matematik, kodlama ve finansgibi konuları içeren kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler.

Page 188: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

MEB KARİYER ENVANTERİNE GÖRE HOLLAND KODUNUZ S C A

Aşağıda, üç harften oluşan Holland (RAISEC) kodunuzla uyumlu bazı mesleklerin listesiyer almaktadır. Bu mesleklerden bazıları üniversite eğitimi, bir kısmı da bunun yanında bazıkurslara gitmenizi veya deneyim yoluyla yetkinliklerinizi geliştirmenizi gerektirebilir.Unutmayın, meslek seçiminde ilgiler çok önemli bir rol oynamakla birlikte, başarılı bir kariyeriçin diğer etkenleri de (aile, yaşadığınız çevre, değerleriniz, beklentileriniz vb.)değerlendirmeniz gerekmektedir.

Unutmayın: Kendi eğilimlerine uygun ortamlarında çalışan insanlar daha çok tatminiyaşarlar. Bu da kişilerin hayatları boyunca daha başarılı ve mutlu olmalarını sağlar.

Page 189: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

RAISEC DEĞERLERİNE GÖRE KODLAR VE MESLEKLER LİSTESİ

RAISEC KODU ÖNERİLEN MESLEK

SCA DİŞ PROTEZ

SCA FİZYOTERAPİ

SCA GAYRIMENKUL GELİŞTİRME VE YÖNETİMİ

SCA PSİKOLOJİK DANIŞMANLIK VE REHBERLİK

SCA ÖĞRETMEN

SCA ÖZEL EĞİTİM ÖĞRETMENLİĞİ

SCA İLK VE ACİL YARDIM

SCA SOSYAL HİZMET

SAC ÇOCUK GELİŞİMİ

CSA SES MÜHENDİSLİĞİ

CAS EDEBİYAT (EDİTÖR)

CSA EDEBİYAT (EDİTÖR)

CAS İSTATİSTİK

CSA İSTATİSTİK

ACS BİLGİ VE BELGE YÖNETİMİ

CSA BİLGİ VE BELGE YÖNETİMİ

SAC PSİKOLOJİK DANIŞMANLIK VE REHBERLİK

ACS SANAT VE TASARIM (MÜZİK ARANJÖRÜ)

ASC SANAT VE TASARIM (MÜZİK ARANJÖRÜ)

ACS SANAT VE TASARIM (MÜZİSYEN)

ASC SANAT VE TASARIM (MÜZİSYEN)

CAS BÜRO YÖNETİMİ VE SEKRETERLİK

CSA BÜRO YÖNETİMİ VE SEKRETERLİK

SAC OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLİĞİ

SAC ÖZEL EĞİTİM ÖĞRETMENLİĞİ

ACS RADYO, TELEVİZYON VE SİNEMA

ASC RADYO, TELEVİZYON VE SİNEMA

ASC RADYO, TELEVİZYON VE SİNEMA (RADYO TV HABER YORUMCULUĞU)

ASC HALKLA İLİŞKİLER VE REKLAMCILIK (REKLAM YAZARI)

CAS TIBBİ DOKÜMANTASYON VE SEKRETERLİK

CSA TIBBİ DOKÜMANTASYON VE SEKRETERLİK

SAC SOSYAL HİZMET

ACS EDEBİYAT (YAZAR)

ASC EDEBİYAT (YAZAR)

Page 190: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

RAISEC DEĞERLERİNE GÖRE KODLAR VE MESLEKLER LİSTESİ

RAISEC KODU ÖNERİLEN MESLEK

SAC ZİHİN ENGELLİLER ÖĞRETMENLİĞİ

Page 191: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

 MESLEKİ YAKLAŞIMENVANTERİ SONUÇ

RAPORUKARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME

13.3.2019 Çarşamba

OKUL ADI İstanbul \ Fatih \ Çemberlitaş Anadolu Lisesi

ADI SOYADI EMİR 12. Sınıf \ A Şubesi

Bu raporda, en baskın kişilik tiplerinizin neler olduğunu ve bunlarla uyumlu olabilecek olasımesleklerin bir listesini bulacaksınız. Kariyerinizi planlarken; ilgilerinizi, kişilik tiplerinizi, değerlerinizi, beklentilerinizi ve işdünyasını değerlendirerek uygun meslek seçimi tercihleri yapmak çok önemlidir.Planlamanınilk adımı, kendinizi tanıyarak güçlü özelliklerinizi keşfetmektir.Böylece güçlü özelliklerinizemesleki alanları belirleyebilirsiniz. Mesleki Yaklaşım Envanteri Testi size bu konuda yardımcıolacaktır.Bu raporu bir kariyer danışmanı ya da rehber öğretmen ile birlikte değerlendirirsenizsizin için daha yararlı olacaktır.

RAISEC Modeli: Kariyer alanlarını belirlemede pek çok test tarafından kullanılan bu modelamerikalı bilimadamı Dr.John Holland tarafından geliştirilmiştir.Model, kariyer tercihleri ilebireylerin kişilik özelliklerini ilişkilendirmekte ve buna bağlı olarak altı kariyer eğilimitanımlamaktadır.Bu eğilimler aşağıda kısaca tanımlanmıştır. 1) Gerçekçi Eğilim (R): Pratik, fiziksel ve somut etkinliklerden hoşlanır. Gerçekçi kişiler,belli seviyelerde el becerisi, koordinasyon, bağımsız iş yapabilme ve somut düşüncegerektiren kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 2) Araştırmacı Eğilim (I): Araştırma, gözlem, analiz etme, belirsizlikleri inceleme veproblem çözmektenhoşlanır.Karar vermeden önce veri toplamak ve analiz etmekisterler.Araştırmacı kişiler, bağımsız çalışabilecekleri ve karmaşık problemleri özgünyaklaşımlarla çözme becerisinin önemli olduğu kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 3) Sanatsal Eğilim (A): Renk, şekil, ses ve hislere karşı duyarlıdırlar. Kendilerini düşünceve kavramlar maracılığıyla(sinema, yazı, müzik, tiyatro vb.) ifade edebilirler, rahat ve kurallarıesnek çalışma ortamlarını tercih ederler.Sanatsal kişiler, özgün, yenilikçi, yaratıcıolabilecekleri kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 4) Sosyal Eğilim (S): Sabırlı, neşeli ve arkadaş canlısıdırlar. İletişim becerilerini kullanarakproblemleri çözmeye şalışırlar.Karşısındakini dinlemek, anlamak ve onların gelişimine katkıdabulunmak sosyal eğilim bireyleri için önemlidir.İnsanlara yardım edip destek olabileceklerikariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 5) Girişimci Eğilim (E): Uğraştıkları işlerde ya da karşılaştıkları problemleri çözerken riskalmaktan çekinmezler.Hevesli, enerjik, yenilikçi, iddialı ve kendine güvenen kişilerdir.İknaetme, pazarlama, etkileme ve finansal / politik çıkar sağlamaya dönük iş ortamlarını tercihederler.Liderlik gerektiren kariyer alanlarına yatkındırlar. 6) Düzenli Eğilim (C): Planlı, detaylı ve dikkat gerektiren işlerden hoşlanırlar. Problemleribir takım kuralları ve yöntemleri takip ederek çözmek isterler.Kurallara dikkat etmek düzenlieğilime sahip bireyler için ön plandadır.Görev odaklıdırlar ve genellikle başkalarının verdiği/tanımladığı işleri yapmayı tercih edebilmektedirler. Veri analizi, matematik, kodlama ve finansgibi konuları içeren kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler.

Page 192: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

MEB KARİYER ENVANTERİNE GÖRE HOLLAND KODUNUZ C I R

Aşağıda, üç harften oluşan Holland (RAISEC) kodunuzla uyumlu bazı mesleklerin listesiyer almaktadır. Bu mesleklerden bazıları üniversite eğitimi, bir kısmı da bunun yanında bazıkurslara gitmenizi veya deneyim yoluyla yetkinliklerinizi geliştirmenizi gerektirebilir.Unutmayın, meslek seçiminde ilgiler çok önemli bir rol oynamakla birlikte, başarılı bir kariyeriçin diğer etkenleri de (aile, yaşadığınız çevre, değerleriniz, beklentileriniz vb.)değerlendirmeniz gerekmektedir.

Unutmayın: Kendi eğilimlerine uygun ortamlarında çalışan insanlar daha çok tatminiyaşarlar. Bu da kişilerin hayatları boyunca daha başarılı ve mutlu olmalarını sağlar.

Page 193: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

RAISEC DEĞERLERİNE GÖRE KODLAR VE MESLEKLER LİSTESİ

RAISEC KODU ÖNERİLEN MESLEK

CIR BİLGİSAYAR TEKNOLOJİSİ VE BİLİŞİM SİSTEMLERİ (BİLGİSAYAR GÜVENLİKUZMANLIĞI)

CIR BİLGİSAYAR MÜHENDİSLİĞİ (BİLGİSAYAR DESTEKLİ ÜRETİM UZMANI)

CIR EDEBİYAT (EDİTÖR)

CIR İSTATİSTİK

CIR BÜRO YÖNETİMİ VE SEKRETERLİK

CIR TIBBİ DOKÜMANTASYON VE SEKRETERLİK

CIR BANKACILIK VE SİGORTACILIK (SİGORTA HESAP UZMANI)

CIR ŞEHİR VE BÖLGE PLANLAMA

CIR YAZILIM MÜHENDİSLİĞİ

IRC ANESTEZİ

IRC ARKEOLOJİ

ICR BİLGİ VE BELGE YÖNETİMİ

CRI ELEKTRİK - ELEKTRONİK MÜHENDİSLİĞİ

RCI HARP OKULLARI (MİLLİ SAVUNMA ÜNİVERSİTESİ)

RCI GASTRONOMİ VE MUTFAK SANATLARI

IRC ASTRONOMİ VE UZAY BİLİMLERİ

RCI ELEKTRİK - ELEKTRONİK MÜHENDİSLİĞİ

IRC BİLGİSAYAR TEKNOLOJİSİ VE BİLİŞİM SİSTEMLERİ (BİLGİSAYAR GÜVENLİKUZMANLIĞI)

CRI BİLGİ VE BELGE YÖNETİMİ

ICR BİLGİSAYAR TEKNOLOJİSİ VE BİLİŞİM SİSTEMLERİ (BİLGİSAYAR GÜVENLİKUZMANLIĞI)

IRC BİLGİSAYAR MÜHENDİSLİĞİ

CRI BİLGİSAYAR MÜHENDİSLİĞİ

RIC BİLGİSAYAR MÜHENDİSLİĞİ

CRI BİLGİSAYAR MÜHENDİSLİĞİ

ICR BİLGİSAYAR ÖĞRETMENLİĞİ

IRC BİLGİSAYAR PROGRAMCILIĞI

RCI BİLGİSAYAR PROGRAMCILIĞI

RIC BİLGİSAYAR PROGRAMCILIĞI

RCI HUKUK

IRC GENETİK VE BİYOMÜHENDİSLİK

IRC BİYOENFORMATİK VE GENETİK

IRC GENETİK MÜHENDİSLİĞİ

IRC BİYOLOJİ

Page 194: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

RIC BİYOLOJİ

RAISEC DEĞERLERİNE GÖRE KODLAR VE MESLEKLER LİSTESİ

RAISEC KODU ÖNERİLEN MESLEK

ICR COĞRAFİ BİLGİ SİSTEMLERİ

RCI COĞRAFİ BİLGİ SİSTEMLERİ

RIC COĞRAFİ BİLGİ SİSTEMLERİ

IRC ÇEVRE MÜHENDİSLİĞİ

ICR ÇEVRE MÜHENDİSLİĞİ

RCI BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR YÖNETİCİLİĞİ (DALGIÇ)

RIC BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR YÖNETİCİLİĞİ (DALGIÇ)

RIC DENİZ ULAŞTIRMA İŞLETME MÜHENDİSLİĞİ

RCI DENİZ ULAŞTIRMA İŞLETME MÜHENDİSLİĞİ

ICR ECZACILIK

ICR ELEKTRİK-ELEKTRONİK MÜHENDİSLİĞİ

RCI ELEKTRİK (ELEKTRİK MOTOR TEKNİKERLİĞİ)

IRC ELEKTRİK MÜHENDİSLİĞİ

RIC ELEKTRİK

RCI ELEKTRİK (ELEKTRONİK DEVRE TAMİR TEKNİSYENLİĞİ)

RCI ELEKTRİK-ELEKTRONİK MÜHENDİSLİĞİ (ELEKTRONİK DEVRE TASLAK ÇİZİMUZMANI)

IRC ELEKTRİK-ELEKTRONİK MÜHENDİSLİĞİ

RIC ELEKTRİK-ELEKTRONİK MÜHENDİSLİĞİ

RCI ELEKTRİK

RCI ELEKTRİK (ELEKTRONİK ÖNLEME SİSTEMLERİ OPERATÖRÜ)

ICR ENDÜSTRİ MÜHENDİSLİĞİ

ICR ENDÜSTRİ MÜHENDİSLİĞİ(ENDÜSTRİ/İŞLETME)

RIC ENDÜSTRİ MÜHENDİSLİĞİ(ENDÜSTRİ/İŞLETME)

RCI ENERJİ SİSTEMLERİ MÜHENDİSLİĞİ

IRC FİZİK

IRC FİZYOTERAPİ VE REHABİLİTASYON

ICR FİZYOTERAPİ VE REHABİLİTASYON

RCI FOTOĞRAFÇILIK VE KAMERAMANLIK (FOTOĞRAF İŞLEME TEKNİSYENLİĞİ)

RIC MOLEKÜLER BİYOLOJİ VE GENETİK MÜHENDİSLİĞİ (GENETİK BİLİMCİ)

ICR MOLEKÜLER BİYOLOJİ VE GENETİK MÜHENDİSLİĞİ (GENETİK BİLİMCİ)

IRC MOLEKÜLER BİYOLOJİ VE GENETİK MÜHENDİSLİĞİ

RIC GASTRONOMİ VE MUTFAK SANATLARI

IRC GASTRONOMİ VE MUTFAK SANATLARI

Page 195: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

IRC ASTRONOMİ VE UZAY BİLİMLERİ (GÖKBİLİMCİ)

RAISEC DEĞERLERİNE GÖRE KODLAR VE MESLEKLER LİSTESİ

RAISEC KODU ÖNERİLEN MESLEK

CRI HARİTA MÜHENDİSLİĞİ

RCI HAVACILIK YÖNETİMİ

RIC HAVACILIK YÖNETİMİ

CRI İŞ SAĞLIĞI VE GÜVENLİĞİ

RCI İŞ SAĞLIĞI VE GÜVENLİĞİ

ICR İSTATİSTİK

RIC İNŞAAT MÜHENDİSLİĞİ

RIC İNŞAAT TEKNOLOJİSİ

RCI ATÇILIK VE ANTRÖNÖRLÜĞÜ

RIC ATÇILIK VE ANTRÖNÖRLÜĞÜ

RCI SİYASET BİLİMİ VE KAMU YÖNETİMİ (KAMU HİZMETİ TEMSİLCİSİ)

RIC MEKATRONİK MÜHENDİSLİĞİ

IRC KİMYA MÜHENDİSLİĞİ

IRC KİMYA

RCI KİMYA TEKNOLOJİSİ (KİMYASAL EKİPMAN BAKIM-ONARIM)

RCI KİMYA TEKNOLOJİSİ (KİMYASAL FABRİKA VE SİSTEM OPERATÖRÜ)

RIC KİMYA TEKNOLOJİSİ (KİMYASAL TEKNİSYENLER VE TEKNOLOJİ UZMANI)

ICR PATOLOJİ LABORATUVAR TEKNİKLERİ (KRİMİNAL UZMAN)

RCI KUYUMCULUK VE MÜCEVHERAT TASARIMI

CRI LOJİSTİK

IRC MADEN MÜHENDİSLİĞİ

RIC MAKİNE MÜHENDİSLİĞİ

RIC MAKİNE TEKNOLOJİSİ (MAKİNE MÜHENDİSİ TEKNİSYENİ)

CRI MAKİNE TEKNOLOJİSİ (MAKİNE TEKNİSYENİ)

IRC METALURJİ VE MALZEME MÜHENDİSLİĞİ

RIC METALURJİ VE MALZEME MÜHENDİSLİĞİ

ICR MATEMATİK

RCI MAKİNE

RCI TEKSTİL VE MODA TASARIMI

RIC UÇAK GÖVDE MOTOR BAKIM

RIC KUYUMCULUK VE MÜCEVHERAT TASARIMI (MÜCEVHERAT TASARIM )

CRI ENDÜSTRİ MÜHENDİSLİĞİ(ENDÜSTRİ/İŞLETME)

IRC NÜKLEER ENERJİ MÜHENDİSLİĞİ

Page 196: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

RIC OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLİĞİ

RAISEC DEĞERLERİNE GÖRE KODLAR VE MESLEKLER LİSTESİ

RAISEC KODU ÖNERİLEN MESLEK

RIC ORMAN MÜHENDİSLİĞİ

RCI OTOMOTİV TEKNOLOJİSİ

ICR EKONOMİ VE FİNANS UZMANI

IRC PATOLOJİ LABORATUVAR TEKNİKLERİ

RIC PETROL VE DOĞALGAZ MÜHENDİSLİĞİ

RIC PİLOTAJ

CRI SİYASET BİLİMİ VE KAMU YÖNETİMİ

RCI RAYLI SİSTEMLER MÜHENDİSLİĞİ

RIC ELEKTRİK-ELEKTRONİK MÜHENDİSLİĞİ (ROBOT PROGRAMCISI)

IRC SAÇ BAKIM VE GÜZELLİK HİZMETLERİ

RIC İLK VE ACİL YARDIM

IRC SANAT VE TASARIM (SERAMİK)

RCI MÜZİK TEKNOLOJİSİ

RIC MÜZİK TEKNOLOJİSİ

RIC SİVİL HAVCILIK KABİN HİZMETLERİ

RCI SİVİL SAVUNMA VE İTFAİYECİLİK

ICR SOSYOLOJİ

RIC TEKSTİL VE MODA TASARIMI (TEKSTİL BİLİMİ UZMANI)

CRI YÖNETİM BİLİŞİM SİSTEMLERİ (TELEKOMÜNİKASYON OPERATÖRÜ)

ICR TIP

IRC TIP

RCI TIBBİ GÖRÜNTÜLEME TEKNİKLERİ

RIC TIBBİ GÖRÜNTÜLEME TEKNİKLERİ

IRC ORMAN MÜHENDİSLİĞİ

RIC ŞEHİR VE BÖLGE PLANLAMA

RCI UÇAK GÖVDE MOTOR BAKIM

IRC UÇAK MÜHENDİSLİĞİ

RCI UÇAK MÜHENDİSLİĞİ

CRI ULAŞTIRMA VE LOJİSTİK İŞLETMECİLİĞİ

IRC ÜRETİM MÜHENDİSLİĞİ

RCI ÜRETİM MÜHENDİSLİĞİ

IRC YAZILIM MÜHENDİSLİĞİ (VERİ İLETİŞİM ANALİSTLİĞİ)

IRC VETERİNERLİK

Page 197: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

IRC SİVİL SAVUNMA VE İTFAİYECİLİK (YANGIN MÜFETTİŞİ)

RAISEC DEĞERLERİNE GÖRE KODLAR VE MESLEKLER LİSTESİ

RAISEC KODU ÖNERİLEN MESLEK

RCI İNŞAAT MÜHENDİSLİĞİ

CRI İNŞAAT MÜHENDİSLİĞİ (YAPI VE İNŞAAT MÜFETTİŞLERİ)

RCI MEKATRONİK MÜHENDİSLİĞİ

ICR YAZILIM MÜHENDİSLİĞİ

RCI YAZILIM MÜHENDİSLİĞİ

RIC YAZILIM MÜHENDİSLİĞİ

RCI HARİTA MÜHENDSİLİĞİ

RCI OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLİĞİ(YUVA ÇOCUK BAKIM UZMANI)

IRC ZİRAAT MÜHENDİSLİĞİ

RCI ZİRAAT MÜHENDİSLİĞİ

RIC ZİRAAT MÜHENDİSLİĞİ

Page 198: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

 MESLEKİ YAKLAŞIMENVANTERİ SONUÇ

RAPORUKARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME

13.3.2019 Çarşamba

OKUL ADI İstanbul \ Fatih \ Çemberlitaş Anadolu Lisesi

ADI SOYADI UMUT VATANSEVER 12. Sınıf \ A Şubesi

Bu raporda, en baskın kişilik tiplerinizin neler olduğunu ve bunlarla uyumlu olabilecek olasımesleklerin bir listesini bulacaksınız. Kariyerinizi planlarken; ilgilerinizi, kişilik tiplerinizi, değerlerinizi, beklentilerinizi ve işdünyasını değerlendirerek uygun meslek seçimi tercihleri yapmak çok önemlidir.Planlamanınilk adımı, kendinizi tanıyarak güçlü özelliklerinizi keşfetmektir.Böylece güçlü özelliklerinizemesleki alanları belirleyebilirsiniz. Mesleki Yaklaşım Envanteri Testi size bu konuda yardımcıolacaktır.Bu raporu bir kariyer danışmanı ya da rehber öğretmen ile birlikte değerlendirirsenizsizin için daha yararlı olacaktır.

RAISEC Modeli: Kariyer alanlarını belirlemede pek çok test tarafından kullanılan bu modelamerikalı bilimadamı Dr.John Holland tarafından geliştirilmiştir.Model, kariyer tercihleri ilebireylerin kişilik özelliklerini ilişkilendirmekte ve buna bağlı olarak altı kariyer eğilimitanımlamaktadır.Bu eğilimler aşağıda kısaca tanımlanmıştır. 1) Gerçekçi Eğilim (R): Pratik, fiziksel ve somut etkinliklerden hoşlanır. Gerçekçi kişiler,belli seviyelerde el becerisi, koordinasyon, bağımsız iş yapabilme ve somut düşüncegerektiren kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 2) Araştırmacı Eğilim (I): Araştırma, gözlem, analiz etme, belirsizlikleri inceleme veproblem çözmektenhoşlanır.Karar vermeden önce veri toplamak ve analiz etmekisterler.Araştırmacı kişiler, bağımsız çalışabilecekleri ve karmaşık problemleri özgünyaklaşımlarla çözme becerisinin önemli olduğu kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 3) Sanatsal Eğilim (A): Renk, şekil, ses ve hislere karşı duyarlıdırlar. Kendilerini düşünceve kavramlar maracılığıyla(sinema, yazı, müzik, tiyatro vb.) ifade edebilirler, rahat ve kurallarıesnek çalışma ortamlarını tercih ederler.Sanatsal kişiler, özgün, yenilikçi, yaratıcıolabilecekleri kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 4) Sosyal Eğilim (S): Sabırlı, neşeli ve arkadaş canlısıdırlar. İletişim becerilerini kullanarakproblemleri çözmeye şalışırlar.Karşısındakini dinlemek, anlamak ve onların gelişimine katkıdabulunmak sosyal eğilim bireyleri için önemlidir.İnsanlara yardım edip destek olabileceklerikariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 5) Girişimci Eğilim (E): Uğraştıkları işlerde ya da karşılaştıkları problemleri çözerken riskalmaktan çekinmezler.Hevesli, enerjik, yenilikçi, iddialı ve kendine güvenen kişilerdir.İknaetme, pazarlama, etkileme ve finansal / politik çıkar sağlamaya dönük iş ortamlarını tercihederler.Liderlik gerektiren kariyer alanlarına yatkındırlar. 6) Düzenli Eğilim (C): Planlı, detaylı ve dikkat gerektiren işlerden hoşlanırlar. Problemleribir takım kuralları ve yöntemleri takip ederek çözmek isterler.Kurallara dikkat etmek düzenlieğilime sahip bireyler için ön plandadır.Görev odaklıdırlar ve genellikle başkalarının verdiği/tanımladığı işleri yapmayı tercih edebilmektedirler. Veri analizi, matematik, kodlama ve finansgibi konuları içeren kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler.

Page 199: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

MEB KARİYER ENVANTERİNE GÖRE HOLLAND KODUNUZ R I E

Aşağıda, üç harften oluşan Holland (RAISEC) kodunuzla uyumlu bazı mesleklerin listesiyer almaktadır. Bu mesleklerden bazıları üniversite eğitimi, bir kısmı da bunun yanında bazıkurslara gitmenizi veya deneyim yoluyla yetkinliklerinizi geliştirmenizi gerektirebilir.Unutmayın, meslek seçiminde ilgiler çok önemli bir rol oynamakla birlikte, başarılı bir kariyeriçin diğer etkenleri de (aile, yaşadığınız çevre, değerleriniz, beklentileriniz vb.)değerlendirmeniz gerekmektedir.

Unutmayın: Kendi eğilimlerine uygun ortamlarında çalışan insanlar daha çok tatminiyaşarlar. Bu da kişilerin hayatları boyunca daha başarılı ve mutlu olmalarını sağlar.

Page 200: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

RAISEC DEĞERLERİNE GÖRE KODLAR VE MESLEKLER LİSTESİ

RAISEC KODU ÖNERİLEN MESLEK

RIE ATÇILIK VE ANTRENÖRLÜĞÜ

RIE BİYOLOJİ (MODEL TEKNİSYENLİĞİ)

RIE COĞRAFİ BİLGİ SİSTEMLERİ

RIE BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR YÖNETİCİLİĞİ (DALGIÇ)

RIE DENİZ ULAŞTIRMA İŞLETME MÜHENDİSLİĞİ

RIE ELEKTRİK

RIE ENDÜSTRİ MÜHENDİSLİĞİ(ENDÜSTRİ/İŞLETME)

RIE İNŞAAT MÜHENDİSLİĞİ

RIE MEKATRONİK MÜHENDİSLİĞİ

RIE MAKİNE MÜHENDİSLİĞİ

RIE METALURJİ VE MALZEME MÜHENDİSLİĞİ

RIE UÇAK GÖVDE MOTOR BAKIM

RIE KUYUMCULUK VE MÜCEVHERAT TASARIMI (MÜCEVHERAT TASARIM )

RIE ORMAN MÜHENDİSLİĞİ

RIE PETROL VE DOĞALGAZ MÜHENDİSLİĞİ

RIE İLK VE ACİL YARDIM

RIE MÜZİK TEKNOLOJİSİ

RIE TELEKOMÜNİKASYON MÜHENDİSLİĞİ

RIE TIBBİ GÖRÜNTÜLEME TEKNİKLERİ

RIE OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLİĞİ(YUVA ÇOCUK BAKIM UZMANI)

IRE ANESTEZİ

IRE ARKEOLOJİ

REI GASTRONOMİ VE MUTFAK SANATLARI

IRE ASTRONOMİ VE UZAY BİLİMLERİ

REI SU ÜRÜNLERİ MÜHENDİSLİĞİ

EIR EDEBİYAT (BİLİM KURGU YAZARI)

IRE GENETİK VE BİYOMÜHENDİSLİK

IRE GENETİK MÜHENDİSLİĞİ

IRE BİYOLOJİ

IER BİYOLOJİ /FEN VE TEKNOLOJİ ÖĞRETMENLİĞİ

IRE BAHÇE BİTKİLERİ

IER COĞRAFYA (COĞRAFİ ÖLÇÜMLEME UZMANI)

EIR MÜTERCİM TERCÜMANLIK

IRE ÇEVRE MÜHENDİSLİĞİ

Page 201: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

RAISEC DEĞERLERİNE GÖRE KODLAR VE MESLEKLER LİSTESİ

RAISEC KODU ÖNERİLEN MESLEK

REI BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR YÖNETİCİLİĞİ (DALGIÇ)

REI DENİZ ULAŞTIRMA İŞLETME MÜHENDİSLİĞİ

IER EKONOMİ VE FİNANS

IRE ELEKTRİK MÜHENDİSLİĞİ

IRE ELEKTRİK-ELEKTRONİK MÜHENDİSLİĞİ

REI ELEKTRİK-ELEKTRONİK MÜHENDİSLİĞİ

EIR ENDÜSTRİ MÜHENDİSLİĞİ(ENDÜSTRİ/İŞLETME)

IRE FİZYOTERAPİ VE REHABİLİTASYON

IRE MOLEKÜLER BİYOLOJİ VE GENETİK MÜHENDİSLİĞİ

EIR İŞLETME

REI GÜVERTE

REI HAVACILIK YÖNETİMİ

IER İŞ SAĞLIĞI VE GÜVENLİĞİ

ERI İŞLETME MÜHENDİSLİĞİ

REI ATÇILIK VE ANTRÖNÖRLÜĞÜ

ERI DENİZ ULAŞTIRMA VE İŞLETME (KAPTAN)

IRE KİMYA MÜHENDİSLİĞİ

IRE MADEN MÜHENDİSLİĞİ

ERI MEKATRONİK MÜHENDİSLİĞİ

IRE METALURJİ VE MALZEME MÜHENDİSLİĞİ

ERI ENDÜSTRİ ÜRÜNLERİ TASARIMI

REI KUYUMCULUK VE MÜCEVHERAT TASARIMI (MÜCEVHERAT TASARIM )

IRE NÜKLEER ENERJİ MÜHENDİSLİĞİ

REI OTOMOTİV TEKNOLOJİSİ

IRE PATOLOJİ LABORATUVAR TEKNİKLERİ

ERI PAZARLAMA

REI PAZARLAMA

REI PEYZAJ MİMARLIĞI

REI PİLOTAJ

EIR SİYASET BİLİMİ VE KAMU YÖNETİMİ

IRE SANAT VE TASARIM (SERAMİK)

REI MÜZİK TEKNOLOJİSİ

EIR BANKACILIK VE SİGORTACILIK (SİGORTA EKSPERİ)

EIR SİYASET BİLİMİ VE KAMU YÖNETİMİ (SİYASETÇİ)

Page 202: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

RAISEC DEĞERLERİNE GÖRE KODLAR VE MESLEKLER LİSTESİ

RAISEC KODU ÖNERİLEN MESLEK

ERI AŞÇILIK

IER ŞEHİR VE BÖLGE PLANLAMA

IER TIP

IRE TIP

REI TIBBİ GÖRÜNTÜLEME TEKNİKLERİ

REI UÇAK GÖVDE MOTOR BAKIM

IRE UÇAK MÜHENDİSLİĞİ

IRE ÜRETİM MÜHENDİSLİĞİ

EIR ÜRETİM MÜHENDİSLİĞİ (ÜRETİM YÖNETİCİSİ)

IRE VETERİNERLİK

IRE YAZILIM MÜHENDİSLİĞİ

REI OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLİĞİ(YUVA ÇOCUK BAKIM UZMANI)

IRE ZİRAAT MÜHENDİSLİĞİ

ERI ZİRAAT MÜHENDİSLİĞİ

Page 203: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

 MESLEKİ YAKLAŞIMENVANTERİ SONUÇ

RAPORUKARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME

13.3.2019 Çarşamba

OKUL ADI İstanbul \ Fatih \ Çemberlitaş Anadolu Lisesi

ADI SOYADI ALİ BULUT 12. Sınıf \ A Şubesi

Bu raporda, en baskın kişilik tiplerinizin neler olduğunu ve bunlarla uyumlu olabilecek olasımesleklerin bir listesini bulacaksınız. Kariyerinizi planlarken; ilgilerinizi, kişilik tiplerinizi, değerlerinizi, beklentilerinizi ve işdünyasını değerlendirerek uygun meslek seçimi tercihleri yapmak çok önemlidir.Planlamanınilk adımı, kendinizi tanıyarak güçlü özelliklerinizi keşfetmektir.Böylece güçlü özelliklerinizemesleki alanları belirleyebilirsiniz. Mesleki Yaklaşım Envanteri Testi size bu konuda yardımcıolacaktır.Bu raporu bir kariyer danışmanı ya da rehber öğretmen ile birlikte değerlendirirsenizsizin için daha yararlı olacaktır.

RAISEC Modeli: Kariyer alanlarını belirlemede pek çok test tarafından kullanılan bu modelamerikalı bilimadamı Dr.John Holland tarafından geliştirilmiştir.Model, kariyer tercihleri ilebireylerin kişilik özelliklerini ilişkilendirmekte ve buna bağlı olarak altı kariyer eğilimitanımlamaktadır.Bu eğilimler aşağıda kısaca tanımlanmıştır. 1) Gerçekçi Eğilim (R): Pratik, fiziksel ve somut etkinliklerden hoşlanır. Gerçekçi kişiler,belli seviyelerde el becerisi, koordinasyon, bağımsız iş yapabilme ve somut düşüncegerektiren kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 2) Araştırmacı Eğilim (I): Araştırma, gözlem, analiz etme, belirsizlikleri inceleme veproblem çözmektenhoşlanır.Karar vermeden önce veri toplamak ve analiz etmekisterler.Araştırmacı kişiler, bağımsız çalışabilecekleri ve karmaşık problemleri özgünyaklaşımlarla çözme becerisinin önemli olduğu kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 3) Sanatsal Eğilim (A): Renk, şekil, ses ve hislere karşı duyarlıdırlar. Kendilerini düşünceve kavramlar maracılığıyla(sinema, yazı, müzik, tiyatro vb.) ifade edebilirler, rahat ve kurallarıesnek çalışma ortamlarını tercih ederler.Sanatsal kişiler, özgün, yenilikçi, yaratıcıolabilecekleri kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 4) Sosyal Eğilim (S): Sabırlı, neşeli ve arkadaş canlısıdırlar. İletişim becerilerini kullanarakproblemleri çözmeye şalışırlar.Karşısındakini dinlemek, anlamak ve onların gelişimine katkıdabulunmak sosyal eğilim bireyleri için önemlidir.İnsanlara yardım edip destek olabileceklerikariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 5) Girişimci Eğilim (E): Uğraştıkları işlerde ya da karşılaştıkları problemleri çözerken riskalmaktan çekinmezler.Hevesli, enerjik, yenilikçi, iddialı ve kendine güvenen kişilerdir.İknaetme, pazarlama, etkileme ve finansal / politik çıkar sağlamaya dönük iş ortamlarını tercihederler.Liderlik gerektiren kariyer alanlarına yatkındırlar. 6) Düzenli Eğilim (C): Planlı, detaylı ve dikkat gerektiren işlerden hoşlanırlar. Problemleribir takım kuralları ve yöntemleri takip ederek çözmek isterler.Kurallara dikkat etmek düzenlieğilime sahip bireyler için ön plandadır.Görev odaklıdırlar ve genellikle başkalarının verdiği/tanımladığı işleri yapmayı tercih edebilmektedirler. Veri analizi, matematik, kodlama ve finansgibi konuları içeren kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler.

Page 204: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

MEB KARİYER ENVANTERİNE GÖRE HOLLAND KODUNUZ E C I

Aşağıda, üç harften oluşan Holland (RAISEC) kodunuzla uyumlu bazı mesleklerin listesiyer almaktadır. Bu mesleklerden bazıları üniversite eğitimi, bir kısmı da bunun yanında bazıkurslara gitmenizi veya deneyim yoluyla yetkinliklerinizi geliştirmenizi gerektirebilir.Unutmayın, meslek seçiminde ilgiler çok önemli bir rol oynamakla birlikte, başarılı bir kariyeriçin diğer etkenleri de (aile, yaşadığınız çevre, değerleriniz, beklentileriniz vb.)değerlendirmeniz gerekmektedir.

Unutmayın: Kendi eğilimlerine uygun ortamlarında çalışan insanlar daha çok tatminiyaşarlar. Bu da kişilerin hayatları boyunca daha başarılı ve mutlu olmalarını sağlar.

Page 205: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

RAISEC DEĞERLERİNE GÖRE KODLAR VE MESLEKLER LİSTESİ

RAISEC KODU ÖNERİLEN MESLEK

ECI HUKUK

ECI BANKACILIK VE FİNANS

ECI ENFORMASYON TEKNOLOJİLERİ (ENFORMASYON SİSTEM YÖNETİCİSİ)

ECI BİLGİSAYAR VE ÖĞRETİM TEKNOLOJİLERİ ÖĞRETMENLİĞİ

ECI MUHASEBE VE FİNANS YÖNETİMİ (FİNANS UZMANI)

ECI GAYRIMENKUL GELİŞTİRME VE YÖNETİMİ

ECI İLETİŞİM TASARIMI

ECI LOJİSTİK

ECI MALİYE

ECI PAZARLAMA

ECI ULAŞTIRMA VE LOJİSTİK İŞLETMECİLİĞİ

ECI PAZARLAMA (SATIŞ YÖNETİCİSİ)

ECI ÜRETİM MÜHENDİSLİĞİ

ECI YÖNETİM BİLİŞİM SİSTEMLERİ

ICE BİLGİ VE BELGE YÖNETİMİ

EIC BANKACİLİK VE SİGORTACİLİK

CEI BİLGİSAYAR MÜHENDİSLİĞİ

ICE BİLGİSAYAR TEKNOLOJİSİ VE BİLİŞİM SİSTEMLERİ (BİLGİSAYAR AĞLARIUZMANLIĞI)

ICE BİLGİSAYAR ÖĞRETMENLİĞİ

EIC EDEBİYAT (BİLİM KURGU YAZARI)

IEC BİYOLOJİ /FEN VE TEKNOLOJİ ÖĞRETMENLİĞİ

CEI MUHASEBE (BÜTÇE ANALİSTİ)

IEC COĞRAFYA (COĞRAFİ ÖLÇÜMLEME UZMANI)

EIC MÜTERCİM TERCÜMANLIK

CIE EDEBİYAT (EDİTÖR)

CEI EKONOMİ VE FİNANS

ICE EKONOMİ VE FİNANS

IEC EKONOMİ VE FİNANS

ICE ENDÜSTRİ MÜHENDİSLİĞİ

EIC ENDÜSTRİ MÜHENDİSLİĞİ(ENDÜSTRİ/İŞLETME)

CIE MUHASEBE VE FİNANS(FİYAT ANALİSTİ)

ICE FİZYOTERAPİ VE REHABİLİTASYON

ICE MOLEKÜLER BİYOLOJİ VE GENETİK MÜHENDİSLİĞİ

EIC İŞLETME

Page 206: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

RAISEC DEĞERLERİNE GÖRE KODLAR VE MESLEKLER LİSTESİ

RAISEC KODU ÖNERİLEN MESLEK

CEI İNSAN KAYNAKLARI YÖNETİMİ

ICE İNSAN KAYNAKLARI YÖNETİMİ

EIC İŞ SAĞLIĞI VE GÜVENLİĞİ

CIE İSTATİSTİK

ICE İSTATİSTİK

IEC İKTİSAT

IEC İŞ SAĞLIĞI VE GÜVENLİĞİ

ICE İŞ SAĞLIĞI VE GÜVENLİĞİ

CEI BANKACILIK VE FİNANS (KREDİ ANALİSTİ)

CEI MALİYE

ICE MATEMATİK

CEI MUHASEBE

CIE BÜRO YÖNETİMİ VE SEKRETERLİK

IEC PAZARLAMA

EIC SİYASET BİLİMİ VE KAMU YÖNETİMİ

CEI YENİ MEDYA (REKLAMCILIK UZMANI)

CEI EKONOMİ VE FİNANS UZMANI

CIE TIBBİ DOKÜMANTASYON VE SEKRETERLİK

CIE BANKACILIK VE SİGORTACILIK (SİGORTA HESAP UZMANI)

CEI BANKACILIK VE SİGORTACILIK (SİGORTACI)

IEC SİVİL SAVUNMA VE İTFAİYECİLİK

EIC SİYASET BİLİMİ VE KAMU YÖNETİMİ (SİYASETÇİ)

EIC YENİ MEDYA (SOSYAL MEDYA KANAL YÖNETİCİSİ)

CIE ŞEHİR VE BÖLGE PLANLAMA

IEC ŞEHİR VE BÖLGE PLANLAMA

ICE TIP

IEC TIP

ICE SOSYOLOJİ

EIC ÜRETİM MÜHENDİSLİĞİ (ÜRETİM YÖNETİCİSİ)

CEI MALİYE (VERGİ MÜFETTİŞİ)

CEI YAZILIM MÜHENDİSLİĞİ(WEB SİTESİ YÖNETİCİSİ)

ICE YAZILIM MÜHENDİSLİĞİ

IEC YÖNETİM BİLİŞİM SİSTEMLERİ

Page 207: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

 MESLEKİ YAKLAŞIMENVANTERİ SONUÇ

RAPORUKARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME

13.3.2019 Çarşamba

OKUL ADI İstanbul \ Fatih \ Çemberlitaş Anadolu Lisesi

ADI SOYADI HÜSEYİN YOSMA 12. Sınıf \ A Şubesi

Bu raporda, en baskın kişilik tiplerinizin neler olduğunu ve bunlarla uyumlu olabilecek olasımesleklerin bir listesini bulacaksınız. Kariyerinizi planlarken; ilgilerinizi, kişilik tiplerinizi, değerlerinizi, beklentilerinizi ve işdünyasını değerlendirerek uygun meslek seçimi tercihleri yapmak çok önemlidir.Planlamanınilk adımı, kendinizi tanıyarak güçlü özelliklerinizi keşfetmektir.Böylece güçlü özelliklerinizemesleki alanları belirleyebilirsiniz. Mesleki Yaklaşım Envanteri Testi size bu konuda yardımcıolacaktır.Bu raporu bir kariyer danışmanı ya da rehber öğretmen ile birlikte değerlendirirsenizsizin için daha yararlı olacaktır.

RAISEC Modeli: Kariyer alanlarını belirlemede pek çok test tarafından kullanılan bu modelamerikalı bilimadamı Dr.John Holland tarafından geliştirilmiştir.Model, kariyer tercihleri ilebireylerin kişilik özelliklerini ilişkilendirmekte ve buna bağlı olarak altı kariyer eğilimitanımlamaktadır.Bu eğilimler aşağıda kısaca tanımlanmıştır. 1) Gerçekçi Eğilim (R): Pratik, fiziksel ve somut etkinliklerden hoşlanır. Gerçekçi kişiler,belli seviyelerde el becerisi, koordinasyon, bağımsız iş yapabilme ve somut düşüncegerektiren kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 2) Araştırmacı Eğilim (I): Araştırma, gözlem, analiz etme, belirsizlikleri inceleme veproblem çözmektenhoşlanır.Karar vermeden önce veri toplamak ve analiz etmekisterler.Araştırmacı kişiler, bağımsız çalışabilecekleri ve karmaşık problemleri özgünyaklaşımlarla çözme becerisinin önemli olduğu kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 3) Sanatsal Eğilim (A): Renk, şekil, ses ve hislere karşı duyarlıdırlar. Kendilerini düşünceve kavramlar maracılığıyla(sinema, yazı, müzik, tiyatro vb.) ifade edebilirler, rahat ve kurallarıesnek çalışma ortamlarını tercih ederler.Sanatsal kişiler, özgün, yenilikçi, yaratıcıolabilecekleri kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 4) Sosyal Eğilim (S): Sabırlı, neşeli ve arkadaş canlısıdırlar. İletişim becerilerini kullanarakproblemleri çözmeye şalışırlar.Karşısındakini dinlemek, anlamak ve onların gelişimine katkıdabulunmak sosyal eğilim bireyleri için önemlidir.İnsanlara yardım edip destek olabileceklerikariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 5) Girişimci Eğilim (E): Uğraştıkları işlerde ya da karşılaştıkları problemleri çözerken riskalmaktan çekinmezler.Hevesli, enerjik, yenilikçi, iddialı ve kendine güvenen kişilerdir.İknaetme, pazarlama, etkileme ve finansal / politik çıkar sağlamaya dönük iş ortamlarını tercihederler.Liderlik gerektiren kariyer alanlarına yatkındırlar. 6) Düzenli Eğilim (C): Planlı, detaylı ve dikkat gerektiren işlerden hoşlanırlar. Problemleribir takım kuralları ve yöntemleri takip ederek çözmek isterler.Kurallara dikkat etmek düzenlieğilime sahip bireyler için ön plandadır.Görev odaklıdırlar ve genellikle başkalarının verdiği/tanımladığı işleri yapmayı tercih edebilmektedirler. Veri analizi, matematik, kodlama ve finansgibi konuları içeren kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler.

Page 208: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

MEB KARİYER ENVANTERİNE GÖRE HOLLAND KODUNUZ A R S

Aşağıda, üç harften oluşan Holland (RAISEC) kodunuzla uyumlu bazı mesleklerin listesiyer almaktadır. Bu mesleklerden bazıları üniversite eğitimi, bir kısmı da bunun yanında bazıkurslara gitmenizi veya deneyim yoluyla yetkinliklerinizi geliştirmenizi gerektirebilir.Unutmayın, meslek seçiminde ilgiler çok önemli bir rol oynamakla birlikte, başarılı bir kariyeriçin diğer etkenleri de (aile, yaşadığınız çevre, değerleriniz, beklentileriniz vb.)değerlendirmeniz gerekmektedir.

Unutmayın: Kendi eğilimlerine uygun ortamlarında çalışan insanlar daha çok tatminiyaşarlar. Bu da kişilerin hayatları boyunca daha başarılı ve mutlu olmalarını sağlar.

Page 209: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

RAISEC DEĞERLERİNE GÖRE KODLAR VE MESLEKLER LİSTESİ

RAISEC KODU ÖNERİLEN MESLEK

ARS FOTOĞRAFÇILIK VE KAMERAMANLIK

ARS SANAT VE TASARIM (HEYKELTRAŞ)

ARS TEKSTİL VE MODA TASARIMI

ARS SANAT VE TASARIM (MÜZİK ARANJÖRÜ)

ARS SANAT VE TASARIM (MÜZİSYEN)

ARS RADYO, TELEVİZYON VE SİNEMA

ARS SANAT TASARIM (RESİM)

ARS MİMARİ RESTORASYON

ARS SAÇ BAKIM VE GÜZELLİK HİZMETLERİ

ARS SAHNE VE GÖSTERİ SANATLARI YÖNETİMİ(SET VE DEKOR TASARIMCISI)

ARS EDEBİYAT (YAZAR)

RSA ADALET

SRA BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR YÖNETİCİLİĞİ (ATLETİZM ANTRENÖRLÜĞÜ)

SAR ÇOCUK GELİŞİMİ

RAS BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR YÖNETİCİLİĞİ (DALGIÇ)

RSA BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR YÖNETİCİLİĞİ (DALGIÇ)

ASR SANAT VE TASARIM (DANS)

RAS DENİZ ULAŞTIRMA İŞLETME MÜHENDİSLİĞİ

RSA DENİZ ULAŞTIRMA İŞLETME MÜHENDİSLİĞİ

SRA DİŞ PROTEZ

RAS ELEKTRİK-ELEKTRONİK MÜHENDİSLİĞİ

RSA ELEKTRİK-ELEKTRONİK MÜHENDİSLİĞİ

SRA FİZYOTERAPİ

RAS FOTOĞRAFÇILIK VE KAMERAMANLIK (FOTOĞRAF YAPIMCISI)

RAS GASTRONOMİ VE MUTFAK SANATLARI (GIDA ÜRÜNLERİ TASARIM UZMANI)

RAS HAVACILIK YÖNETİMİ

RAS ATÇILIK VE ANTRÖNÖRLÜĞÜ

RSA ATÇILIK VE ANTRÖNÖRLÜĞÜ

RAS FOTOĞRAFÇILIK VE KAMERAMANLIK (KAMERA OPERATÖRÜ)

SRA ÖĞRETMEN

SAR PSİKOLOJİK DANIŞMANLIK VE REHBERLİK

RAS KUYUMCULUK VE MÜCEVHERAT TASARIMI (MÜCEVHERAT TASARIM )

RSA KUYUMCULUK VE MÜCEVHERAT TASARIMI (MÜCEVHERAT TASARIM )

RSA SES MÜHENDİSLİĞİ

Page 210: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

RAISEC DEĞERLERİNE GÖRE KODLAR VE MESLEKLER LİSTESİ

RAISEC KODU ÖNERİLEN MESLEK

ASR SANAT VE TASARIM (MÜZİK ARANJÖRÜ)

ASR SANAT VE TASARIM (MÜZİSYEN)

SAR OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLİĞİ

SAR ÖZEL EĞİTİM ÖĞRETMENLİĞİ

SRA ÖZEL EĞİTİM ÖĞRETMENLİĞİ

SAR PEYZAJ MİMARLIĞI

ASR RADYO, TELEVİZYON VE SİNEMA

ASR RADYO, TELEVİZYON VE SİNEMA (RADYO TV HABER YORUMCULUĞU)

RAS RADYO VE TV PROGRAMCILIĞI

RAS SAÇ BAKIM VE GÜZELLİK HİZMETLERİ (SAÇ TASARIM)

SRA SAĞLIK YÖNETİMİ(YARDIMCI HİZMETLER)

RAS SES MÜHENDİSLİĞİ

RSA SİVİL HAVCILIK KABİN HİZMETLERİ

SAR SOSYAL HİZMET

SRA SOSYAL HİZMET

SRA BİYOLOJİ

RAS TEKSTİL VE MODA TASARIMI (TEKSTİL ÜRETİM DEKORATÖRÜ)

SAR PSİKOLOJİ (TERAPİST)

SRA PSİKOLOJİ (TERAPİST)

SRA PSİKOLOJİ (KARİYER TERAPİSTİ)

SRA PSİKOLOJİ (SANAT TERAPİSTİ)

RAS TIBBİ GÖRÜNTÜLEME TEKNİKLERİ

RSA TIBBİ GÖRÜNTÜLEME TEKNİKLERİ

RSA UÇAK GÖVDE MOTOR BAKIM

RAS UÇAK GÖVDE MOTOR BAKIM (UÇAK YAPI MONTAJ UZMANI)

ASR EDEBİYAT (YAZAR)

SRA ÇOCUK GELİŞİMİ

RAS OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLİĞİ(YUVA ÇOCUK BAKIM UZMANI)

RSA OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLİĞİ(YUVA ÇOCUK BAKIM UZMANI)

SAR ZİHİN ENGELLİLER ÖĞRETMENLİĞİ

Page 211: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

 MESLEKİ YAKLAŞIMENVANTERİ SONUÇ

RAPORUKARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME

13.3.2019 Çarşamba

OKUL ADI İstanbul \ Fatih \ Çemberlitaş Anadolu Lisesi

ADI SOYADI MURAT EREN 12. Sınıf \ A Şubesi

Bu raporda, en baskın kişilik tiplerinizin neler olduğunu ve bunlarla uyumlu olabilecek olasımesleklerin bir listesini bulacaksınız. Kariyerinizi planlarken; ilgilerinizi, kişilik tiplerinizi, değerlerinizi, beklentilerinizi ve işdünyasını değerlendirerek uygun meslek seçimi tercihleri yapmak çok önemlidir.Planlamanınilk adımı, kendinizi tanıyarak güçlü özelliklerinizi keşfetmektir.Böylece güçlü özelliklerinizemesleki alanları belirleyebilirsiniz. Mesleki Yaklaşım Envanteri Testi size bu konuda yardımcıolacaktır.Bu raporu bir kariyer danışmanı ya da rehber öğretmen ile birlikte değerlendirirsenizsizin için daha yararlı olacaktır.

RAISEC Modeli: Kariyer alanlarını belirlemede pek çok test tarafından kullanılan bu modelamerikalı bilimadamı Dr.John Holland tarafından geliştirilmiştir.Model, kariyer tercihleri ilebireylerin kişilik özelliklerini ilişkilendirmekte ve buna bağlı olarak altı kariyer eğilimitanımlamaktadır.Bu eğilimler aşağıda kısaca tanımlanmıştır. 1) Gerçekçi Eğilim (R): Pratik, fiziksel ve somut etkinliklerden hoşlanır. Gerçekçi kişiler,belli seviyelerde el becerisi, koordinasyon, bağımsız iş yapabilme ve somut düşüncegerektiren kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 2) Araştırmacı Eğilim (I): Araştırma, gözlem, analiz etme, belirsizlikleri inceleme veproblem çözmektenhoşlanır.Karar vermeden önce veri toplamak ve analiz etmekisterler.Araştırmacı kişiler, bağımsız çalışabilecekleri ve karmaşık problemleri özgünyaklaşımlarla çözme becerisinin önemli olduğu kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 3) Sanatsal Eğilim (A): Renk, şekil, ses ve hislere karşı duyarlıdırlar. Kendilerini düşünceve kavramlar maracılığıyla(sinema, yazı, müzik, tiyatro vb.) ifade edebilirler, rahat ve kurallarıesnek çalışma ortamlarını tercih ederler.Sanatsal kişiler, özgün, yenilikçi, yaratıcıolabilecekleri kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 4) Sosyal Eğilim (S): Sabırlı, neşeli ve arkadaş canlısıdırlar. İletişim becerilerini kullanarakproblemleri çözmeye şalışırlar.Karşısındakini dinlemek, anlamak ve onların gelişimine katkıdabulunmak sosyal eğilim bireyleri için önemlidir.İnsanlara yardım edip destek olabileceklerikariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 5) Girişimci Eğilim (E): Uğraştıkları işlerde ya da karşılaştıkları problemleri çözerken riskalmaktan çekinmezler.Hevesli, enerjik, yenilikçi, iddialı ve kendine güvenen kişilerdir.İknaetme, pazarlama, etkileme ve finansal / politik çıkar sağlamaya dönük iş ortamlarını tercihederler.Liderlik gerektiren kariyer alanlarına yatkındırlar. 6) Düzenli Eğilim (C): Planlı, detaylı ve dikkat gerektiren işlerden hoşlanırlar. Problemleribir takım kuralları ve yöntemleri takip ederek çözmek isterler.Kurallara dikkat etmek düzenlieğilime sahip bireyler için ön plandadır.Görev odaklıdırlar ve genellikle başkalarının verdiği/tanımladığı işleri yapmayı tercih edebilmektedirler. Veri analizi, matematik, kodlama ve finansgibi konuları içeren kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler.

Page 212: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

MEB KARİYER ENVANTERİNE GÖRE HOLLAND KODUNUZ C R I

Aşağıda, üç harften oluşan Holland (RAISEC) kodunuzla uyumlu bazı mesleklerin listesiyer almaktadır. Bu mesleklerden bazıları üniversite eğitimi, bir kısmı da bunun yanında bazıkurslara gitmenizi veya deneyim yoluyla yetkinliklerinizi geliştirmenizi gerektirebilir.Unutmayın, meslek seçiminde ilgiler çok önemli bir rol oynamakla birlikte, başarılı bir kariyeriçin diğer etkenleri de (aile, yaşadığınız çevre, değerleriniz, beklentileriniz vb.)değerlendirmeniz gerekmektedir.

Unutmayın: Kendi eğilimlerine uygun ortamlarında çalışan insanlar daha çok tatminiyaşarlar. Bu da kişilerin hayatları boyunca daha başarılı ve mutlu olmalarını sağlar.

Page 213: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

RAISEC DEĞERLERİNE GÖRE KODLAR VE MESLEKLER LİSTESİ

RAISEC KODU ÖNERİLEN MESLEK

CRI ELEKTRİK - ELEKTRONİK MÜHENDİSLİĞİ

CRI BİLGİ VE BELGE YÖNETİMİ

CRI BİLGİSAYAR MÜHENDİSLİĞİ

CRI BİLGİSAYAR MÜHENDİSLİĞİ

CRI HARİTA MÜHENDİSLİĞİ

CRI İŞ SAĞLIĞI VE GÜVENLİĞİ

CRI LOJİSTİK

CRI MAKİNE TEKNOLOJİSİ (MAKİNE TEKNİSYENİ)

CRI ENDÜSTRİ MÜHENDİSLİĞİ(ENDÜSTRİ/İŞLETME)

CRI SİYASET BİLİMİ VE KAMU YÖNETİMİ

CRI YÖNETİM BİLİŞİM SİSTEMLERİ (TELEKOMÜNİKASYON OPERATÖRÜ)

CRI ULAŞTIRMA VE LOJİSTİK İŞLETMECİLİĞİ

CRI İNŞAAT MÜHENDİSLİĞİ (YAPI VE İNŞAAT MÜFETTİŞLERİ)

IRC ANESTEZİ

IRC ARKEOLOJİ

ICR BİLGİ VE BELGE YÖNETİMİ

RCI HARP OKULLARI (MİLLİ SAVUNMA ÜNİVERSİTESİ)

RCI GASTRONOMİ VE MUTFAK SANATLARI

IRC ASTRONOMİ VE UZAY BİLİMLERİ

RCI ELEKTRİK - ELEKTRONİK MÜHENDİSLİĞİ

CIR BİLGİSAYAR TEKNOLOJİSİ VE BİLİŞİM SİSTEMLERİ (BİLGİSAYAR GÜVENLİKUZMANLIĞI)

IRC BİLGİSAYAR TEKNOLOJİSİ VE BİLİŞİM SİSTEMLERİ (BİLGİSAYAR GÜVENLİKUZMANLIĞI)

CIR BİLGİSAYAR MÜHENDİSLİĞİ (BİLGİSAYAR DESTEKLİ ÜRETİM UZMANI)

ICR BİLGİSAYAR TEKNOLOJİSİ VE BİLİŞİM SİSTEMLERİ (BİLGİSAYAR GÜVENLİKUZMANLIĞI)

IRC BİLGİSAYAR MÜHENDİSLİĞİ

RIC BİLGİSAYAR MÜHENDİSLİĞİ

ICR BİLGİSAYAR ÖĞRETMENLİĞİ

IRC BİLGİSAYAR PROGRAMCILIĞI

RCI BİLGİSAYAR PROGRAMCILIĞI

RIC BİLGİSAYAR PROGRAMCILIĞI

RCI HUKUK

IRC GENETİK VE BİYOMÜHENDİSLİK

IRC BİYOENFORMATİK VE GENETİK

Page 214: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

IRC GENETİK MÜHENDİSLİĞİ

RAISEC DEĞERLERİNE GÖRE KODLAR VE MESLEKLER LİSTESİ

RAISEC KODU ÖNERİLEN MESLEK

IRC BİYOLOJİ

RIC BİYOLOJİ

ICR COĞRAFİ BİLGİ SİSTEMLERİ

RCI COĞRAFİ BİLGİ SİSTEMLERİ

RIC COĞRAFİ BİLGİ SİSTEMLERİ

IRC ÇEVRE MÜHENDİSLİĞİ

ICR ÇEVRE MÜHENDİSLİĞİ

RCI BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR YÖNETİCİLİĞİ (DALGIÇ)

RIC BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR YÖNETİCİLİĞİ (DALGIÇ)

RIC DENİZ ULAŞTIRMA İŞLETME MÜHENDİSLİĞİ

RCI DENİZ ULAŞTIRMA İŞLETME MÜHENDİSLİĞİ

ICR ECZACILIK

CIR EDEBİYAT (EDİTÖR)

ICR ELEKTRİK-ELEKTRONİK MÜHENDİSLİĞİ

RCI ELEKTRİK (ELEKTRİK MOTOR TEKNİKERLİĞİ)

IRC ELEKTRİK MÜHENDİSLİĞİ

RIC ELEKTRİK

RCI ELEKTRİK (ELEKTRONİK DEVRE TAMİR TEKNİSYENLİĞİ)

RCI ELEKTRİK-ELEKTRONİK MÜHENDİSLİĞİ (ELEKTRONİK DEVRE TASLAK ÇİZİMUZMANI)

IRC ELEKTRİK-ELEKTRONİK MÜHENDİSLİĞİ

RIC ELEKTRİK-ELEKTRONİK MÜHENDİSLİĞİ

RCI ELEKTRİK

RCI ELEKTRİK (ELEKTRONİK ÖNLEME SİSTEMLERİ OPERATÖRÜ)

ICR ENDÜSTRİ MÜHENDİSLİĞİ

ICR ENDÜSTRİ MÜHENDİSLİĞİ(ENDÜSTRİ/İŞLETME)

RIC ENDÜSTRİ MÜHENDİSLİĞİ(ENDÜSTRİ/İŞLETME)

RCI ENERJİ SİSTEMLERİ MÜHENDİSLİĞİ

IRC FİZİK

IRC FİZYOTERAPİ VE REHABİLİTASYON

ICR FİZYOTERAPİ VE REHABİLİTASYON

RCI FOTOĞRAFÇILIK VE KAMERAMANLIK (FOTOĞRAF İŞLEME TEKNİSYENLİĞİ)

RIC MOLEKÜLER BİYOLOJİ VE GENETİK MÜHENDİSLİĞİ (GENETİK BİLİMCİ)

ICR MOLEKÜLER BİYOLOJİ VE GENETİK MÜHENDİSLİĞİ (GENETİK BİLİMCİ)

Page 215: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

IRC MOLEKÜLER BİYOLOJİ VE GENETİK MÜHENDİSLİĞİ

RAISEC DEĞERLERİNE GÖRE KODLAR VE MESLEKLER LİSTESİ

RAISEC KODU ÖNERİLEN MESLEK

RIC GASTRONOMİ VE MUTFAK SANATLARI

IRC GASTRONOMİ VE MUTFAK SANATLARI

IRC ASTRONOMİ VE UZAY BİLİMLERİ (GÖKBİLİMCİ)

RCI HAVACILIK YÖNETİMİ

RIC HAVACILIK YÖNETİMİ

RCI İŞ SAĞLIĞI VE GÜVENLİĞİ

CIR İSTATİSTİK

ICR İSTATİSTİK

RIC İNŞAAT MÜHENDİSLİĞİ

RIC İNŞAAT TEKNOLOJİSİ

RCI ATÇILIK VE ANTRÖNÖRLÜĞÜ

RIC ATÇILIK VE ANTRÖNÖRLÜĞÜ

RCI SİYASET BİLİMİ VE KAMU YÖNETİMİ (KAMU HİZMETİ TEMSİLCİSİ)

RIC MEKATRONİK MÜHENDİSLİĞİ

IRC KİMYA MÜHENDİSLİĞİ

IRC KİMYA

RCI KİMYA TEKNOLOJİSİ (KİMYASAL EKİPMAN BAKIM-ONARIM)

RCI KİMYA TEKNOLOJİSİ (KİMYASAL FABRİKA VE SİSTEM OPERATÖRÜ)

RIC KİMYA TEKNOLOJİSİ (KİMYASAL TEKNİSYENLER VE TEKNOLOJİ UZMANI)

ICR PATOLOJİ LABORATUVAR TEKNİKLERİ (KRİMİNAL UZMAN)

RCI KUYUMCULUK VE MÜCEVHERAT TASARIMI

IRC MADEN MÜHENDİSLİĞİ

RIC MAKİNE MÜHENDİSLİĞİ

RIC MAKİNE TEKNOLOJİSİ (MAKİNE MÜHENDİSİ TEKNİSYENİ)

IRC METALURJİ VE MALZEME MÜHENDİSLİĞİ

RIC METALURJİ VE MALZEME MÜHENDİSLİĞİ

ICR MATEMATİK

RCI MAKİNE

RCI TEKSTİL VE MODA TASARIMI

RIC UÇAK GÖVDE MOTOR BAKIM

RIC KUYUMCULUK VE MÜCEVHERAT TASARIMI (MÜCEVHERAT TASARIM )

IRC NÜKLEER ENERJİ MÜHENDİSLİĞİ

CIR BÜRO YÖNETİMİ VE SEKRETERLİK

Page 216: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

RIC OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLİĞİ

RAISEC DEĞERLERİNE GÖRE KODLAR VE MESLEKLER LİSTESİ

RAISEC KODU ÖNERİLEN MESLEK

RIC ORMAN MÜHENDİSLİĞİ

RCI OTOMOTİV TEKNOLOJİSİ

ICR EKONOMİ VE FİNANS UZMANI

IRC PATOLOJİ LABORATUVAR TEKNİKLERİ

RIC PETROL VE DOĞALGAZ MÜHENDİSLİĞİ

RIC PİLOTAJ

RCI RAYLI SİSTEMLER MÜHENDİSLİĞİ

RIC ELEKTRİK-ELEKTRONİK MÜHENDİSLİĞİ (ROBOT PROGRAMCISI)

IRC SAÇ BAKIM VE GÜZELLİK HİZMETLERİ

CIR TIBBİ DOKÜMANTASYON VE SEKRETERLİK

RIC İLK VE ACİL YARDIM

IRC SANAT VE TASARIM (SERAMİK)

RCI MÜZİK TEKNOLOJİSİ

RIC MÜZİK TEKNOLOJİSİ

CIR BANKACILIK VE SİGORTACILIK (SİGORTA HESAP UZMANI)

RIC SİVİL HAVCILIK KABİN HİZMETLERİ

RCI SİVİL SAVUNMA VE İTFAİYECİLİK

ICR SOSYOLOJİ

CIR ŞEHİR VE BÖLGE PLANLAMA

RIC TEKSTİL VE MODA TASARIMI (TEKSTİL BİLİMİ UZMANI)

ICR TIP

IRC TIP

RCI TIBBİ GÖRÜNTÜLEME TEKNİKLERİ

RIC TIBBİ GÖRÜNTÜLEME TEKNİKLERİ

IRC ORMAN MÜHENDİSLİĞİ

RIC ŞEHİR VE BÖLGE PLANLAMA

RCI UÇAK GÖVDE MOTOR BAKIM

IRC UÇAK MÜHENDİSLİĞİ

RCI UÇAK MÜHENDİSLİĞİ

IRC ÜRETİM MÜHENDİSLİĞİ

RCI ÜRETİM MÜHENDİSLİĞİ

IRC YAZILIM MÜHENDİSLİĞİ (VERİ İLETİŞİM ANALİSTLİĞİ)

IRC VETERİNERLİK

Page 217: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

CIR YAZILIM MÜHENDİSLİĞİ

RAISEC DEĞERLERİNE GÖRE KODLAR VE MESLEKLER LİSTESİ

RAISEC KODU ÖNERİLEN MESLEK

IRC SİVİL SAVUNMA VE İTFAİYECİLİK (YANGIN MÜFETTİŞİ)

RCI İNŞAAT MÜHENDİSLİĞİ

RCI MEKATRONİK MÜHENDİSLİĞİ

ICR YAZILIM MÜHENDİSLİĞİ

RCI YAZILIM MÜHENDİSLİĞİ

RIC YAZILIM MÜHENDİSLİĞİ

RCI HARİTA MÜHENDSİLİĞİ

RCI OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLİĞİ(YUVA ÇOCUK BAKIM UZMANI)

IRC ZİRAAT MÜHENDİSLİĞİ

RCI ZİRAAT MÜHENDİSLİĞİ

RIC ZİRAAT MÜHENDİSLİĞİ

Page 218: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

 MESLEKİ YAKLAŞIMENVANTERİ SONUÇ

RAPORUKARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME

13.3.2019 Çarşamba

OKUL ADI İstanbul \ Fatih \ Çemberlitaş Anadolu Lisesi

ADI SOYADI UMUT ENGES 12. Sınıf \ A Şubesi

Bu raporda, en baskın kişilik tiplerinizin neler olduğunu ve bunlarla uyumlu olabilecek olasımesleklerin bir listesini bulacaksınız. Kariyerinizi planlarken; ilgilerinizi, kişilik tiplerinizi, değerlerinizi, beklentilerinizi ve işdünyasını değerlendirerek uygun meslek seçimi tercihleri yapmak çok önemlidir.Planlamanınilk adımı, kendinizi tanıyarak güçlü özelliklerinizi keşfetmektir.Böylece güçlü özelliklerinizemesleki alanları belirleyebilirsiniz. Mesleki Yaklaşım Envanteri Testi size bu konuda yardımcıolacaktır.Bu raporu bir kariyer danışmanı ya da rehber öğretmen ile birlikte değerlendirirsenizsizin için daha yararlı olacaktır.

RAISEC Modeli: Kariyer alanlarını belirlemede pek çok test tarafından kullanılan bu modelamerikalı bilimadamı Dr.John Holland tarafından geliştirilmiştir.Model, kariyer tercihleri ilebireylerin kişilik özelliklerini ilişkilendirmekte ve buna bağlı olarak altı kariyer eğilimitanımlamaktadır.Bu eğilimler aşağıda kısaca tanımlanmıştır. 1) Gerçekçi Eğilim (R): Pratik, fiziksel ve somut etkinliklerden hoşlanır. Gerçekçi kişiler,belli seviyelerde el becerisi, koordinasyon, bağımsız iş yapabilme ve somut düşüncegerektiren kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 2) Araştırmacı Eğilim (I): Araştırma, gözlem, analiz etme, belirsizlikleri inceleme veproblem çözmektenhoşlanır.Karar vermeden önce veri toplamak ve analiz etmekisterler.Araştırmacı kişiler, bağımsız çalışabilecekleri ve karmaşık problemleri özgünyaklaşımlarla çözme becerisinin önemli olduğu kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 3) Sanatsal Eğilim (A): Renk, şekil, ses ve hislere karşı duyarlıdırlar. Kendilerini düşünceve kavramlar maracılığıyla(sinema, yazı, müzik, tiyatro vb.) ifade edebilirler, rahat ve kurallarıesnek çalışma ortamlarını tercih ederler.Sanatsal kişiler, özgün, yenilikçi, yaratıcıolabilecekleri kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 4) Sosyal Eğilim (S): Sabırlı, neşeli ve arkadaş canlısıdırlar. İletişim becerilerini kullanarakproblemleri çözmeye şalışırlar.Karşısındakini dinlemek, anlamak ve onların gelişimine katkıdabulunmak sosyal eğilim bireyleri için önemlidir.İnsanlara yardım edip destek olabileceklerikariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 5) Girişimci Eğilim (E): Uğraştıkları işlerde ya da karşılaştıkları problemleri çözerken riskalmaktan çekinmezler.Hevesli, enerjik, yenilikçi, iddialı ve kendine güvenen kişilerdir.İknaetme, pazarlama, etkileme ve finansal / politik çıkar sağlamaya dönük iş ortamlarını tercihederler.Liderlik gerektiren kariyer alanlarına yatkındırlar. 6) Düzenli Eğilim (C): Planlı, detaylı ve dikkat gerektiren işlerden hoşlanırlar. Problemleribir takım kuralları ve yöntemleri takip ederek çözmek isterler.Kurallara dikkat etmek düzenlieğilime sahip bireyler için ön plandadır.Görev odaklıdırlar ve genellikle başkalarının verdiği/tanımladığı işleri yapmayı tercih edebilmektedirler. Veri analizi, matematik, kodlama ve finansgibi konuları içeren kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler.

Page 219: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

MEB KARİYER ENVANTERİNE GÖRE HOLLAND KODUNUZ I C R

Aşağıda, üç harften oluşan Holland (RAISEC) kodunuzla uyumlu bazı mesleklerin listesiyer almaktadır. Bu mesleklerden bazıları üniversite eğitimi, bir kısmı da bunun yanında bazıkurslara gitmenizi veya deneyim yoluyla yetkinliklerinizi geliştirmenizi gerektirebilir.Unutmayın, meslek seçiminde ilgiler çok önemli bir rol oynamakla birlikte, başarılı bir kariyeriçin diğer etkenleri de (aile, yaşadığınız çevre, değerleriniz, beklentileriniz vb.)değerlendirmeniz gerekmektedir.

Unutmayın: Kendi eğilimlerine uygun ortamlarında çalışan insanlar daha çok tatminiyaşarlar. Bu da kişilerin hayatları boyunca daha başarılı ve mutlu olmalarını sağlar.

Page 220: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

RAISEC DEĞERLERİNE GÖRE KODLAR VE MESLEKLER LİSTESİ

RAISEC KODU ÖNERİLEN MESLEK

ICR BİLGİ VE BELGE YÖNETİMİ

ICR BİLGİSAYAR TEKNOLOJİSİ VE BİLİŞİM SİSTEMLERİ (BİLGİSAYAR GÜVENLİKUZMANLIĞI)

ICR BİLGİSAYAR ÖĞRETMENLİĞİ

ICR COĞRAFİ BİLGİ SİSTEMLERİ

ICR ÇEVRE MÜHENDİSLİĞİ

ICR ECZACILIK

ICR ELEKTRİK-ELEKTRONİK MÜHENDİSLİĞİ

ICR ENDÜSTRİ MÜHENDİSLİĞİ

ICR ENDÜSTRİ MÜHENDİSLİĞİ(ENDÜSTRİ/İŞLETME)

ICR FİZYOTERAPİ VE REHABİLİTASYON

ICR MOLEKÜLER BİYOLOJİ VE GENETİK MÜHENDİSLİĞİ (GENETİK BİLİMCİ)

ICR İSTATİSTİK

ICR PATOLOJİ LABORATUVAR TEKNİKLERİ (KRİMİNAL UZMAN)

ICR MATEMATİK

ICR EKONOMİ VE FİNANS UZMANI

ICR SOSYOLOJİ

ICR TIP

ICR YAZILIM MÜHENDİSLİĞİ

IRC ANESTEZİ

IRC ARKEOLOJİ

CRI ELEKTRİK - ELEKTRONİK MÜHENDİSLİĞİ

RCI HARP OKULLARI (MİLLİ SAVUNMA ÜNİVERSİTESİ)

RCI GASTRONOMİ VE MUTFAK SANATLARI

IRC ASTRONOMİ VE UZAY BİLİMLERİ

RCI ELEKTRİK - ELEKTRONİK MÜHENDİSLİĞİ

CIR BİLGİSAYAR TEKNOLOJİSİ VE BİLİŞİM SİSTEMLERİ (BİLGİSAYAR GÜVENLİKUZMANLIĞI)

IRC BİLGİSAYAR TEKNOLOJİSİ VE BİLİŞİM SİSTEMLERİ (BİLGİSAYAR GÜVENLİKUZMANLIĞI)

CRI BİLGİ VE BELGE YÖNETİMİ

CIR BİLGİSAYAR MÜHENDİSLİĞİ (BİLGİSAYAR DESTEKLİ ÜRETİM UZMANI)

IRC BİLGİSAYAR MÜHENDİSLİĞİ

CRI BİLGİSAYAR MÜHENDİSLİĞİ

RIC BİLGİSAYAR MÜHENDİSLİĞİ

CRI BİLGİSAYAR MÜHENDİSLİĞİ

Page 221: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

IRC BİLGİSAYAR PROGRAMCILIĞI

RAISEC DEĞERLERİNE GÖRE KODLAR VE MESLEKLER LİSTESİ

RAISEC KODU ÖNERİLEN MESLEK

RCI BİLGİSAYAR PROGRAMCILIĞI

RIC BİLGİSAYAR PROGRAMCILIĞI

RCI HUKUK

IRC GENETİK VE BİYOMÜHENDİSLİK

IRC BİYOENFORMATİK VE GENETİK

IRC GENETİK MÜHENDİSLİĞİ

IRC BİYOLOJİ

RIC BİYOLOJİ

RCI COĞRAFİ BİLGİ SİSTEMLERİ

RIC COĞRAFİ BİLGİ SİSTEMLERİ

IRC ÇEVRE MÜHENDİSLİĞİ

RCI BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR YÖNETİCİLİĞİ (DALGIÇ)

RIC BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR YÖNETİCİLİĞİ (DALGIÇ)

RIC DENİZ ULAŞTIRMA İŞLETME MÜHENDİSLİĞİ

RCI DENİZ ULAŞTIRMA İŞLETME MÜHENDİSLİĞİ

CIR EDEBİYAT (EDİTÖR)

RCI ELEKTRİK (ELEKTRİK MOTOR TEKNİKERLİĞİ)

IRC ELEKTRİK MÜHENDİSLİĞİ

RIC ELEKTRİK

RCI ELEKTRİK (ELEKTRONİK DEVRE TAMİR TEKNİSYENLİĞİ)

RCI ELEKTRİK-ELEKTRONİK MÜHENDİSLİĞİ (ELEKTRONİK DEVRE TASLAK ÇİZİMUZMANI)

IRC ELEKTRİK-ELEKTRONİK MÜHENDİSLİĞİ

RIC ELEKTRİK-ELEKTRONİK MÜHENDİSLİĞİ

RCI ELEKTRİK

RCI ELEKTRİK (ELEKTRONİK ÖNLEME SİSTEMLERİ OPERATÖRÜ)

RIC ENDÜSTRİ MÜHENDİSLİĞİ(ENDÜSTRİ/İŞLETME)

RCI ENERJİ SİSTEMLERİ MÜHENDİSLİĞİ

IRC FİZİK

IRC FİZYOTERAPİ VE REHABİLİTASYON

RCI FOTOĞRAFÇILIK VE KAMERAMANLIK (FOTOĞRAF İŞLEME TEKNİSYENLİĞİ)

RIC MOLEKÜLER BİYOLOJİ VE GENETİK MÜHENDİSLİĞİ (GENETİK BİLİMCİ)

IRC MOLEKÜLER BİYOLOJİ VE GENETİK MÜHENDİSLİĞİ

RIC GASTRONOMİ VE MUTFAK SANATLARI

Page 222: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

IRC GASTRONOMİ VE MUTFAK SANATLARI

RAISEC DEĞERLERİNE GÖRE KODLAR VE MESLEKLER LİSTESİ

RAISEC KODU ÖNERİLEN MESLEK

IRC ASTRONOMİ VE UZAY BİLİMLERİ (GÖKBİLİMCİ)

CRI HARİTA MÜHENDİSLİĞİ

RCI HAVACILIK YÖNETİMİ

RIC HAVACILIK YÖNETİMİ

CRI İŞ SAĞLIĞI VE GÜVENLİĞİ

RCI İŞ SAĞLIĞI VE GÜVENLİĞİ

CIR İSTATİSTİK

RIC İNŞAAT MÜHENDİSLİĞİ

RIC İNŞAAT TEKNOLOJİSİ

RCI ATÇILIK VE ANTRÖNÖRLÜĞÜ

RIC ATÇILIK VE ANTRÖNÖRLÜĞÜ

RCI SİYASET BİLİMİ VE KAMU YÖNETİMİ (KAMU HİZMETİ TEMSİLCİSİ)

RIC MEKATRONİK MÜHENDİSLİĞİ

IRC KİMYA MÜHENDİSLİĞİ

IRC KİMYA

RCI KİMYA TEKNOLOJİSİ (KİMYASAL EKİPMAN BAKIM-ONARIM)

RCI KİMYA TEKNOLOJİSİ (KİMYASAL FABRİKA VE SİSTEM OPERATÖRÜ)

RIC KİMYA TEKNOLOJİSİ (KİMYASAL TEKNİSYENLER VE TEKNOLOJİ UZMANI)

RCI KUYUMCULUK VE MÜCEVHERAT TASARIMI

CRI LOJİSTİK

IRC MADEN MÜHENDİSLİĞİ

RIC MAKİNE MÜHENDİSLİĞİ

RIC MAKİNE TEKNOLOJİSİ (MAKİNE MÜHENDİSİ TEKNİSYENİ)

CRI MAKİNE TEKNOLOJİSİ (MAKİNE TEKNİSYENİ)

IRC METALURJİ VE MALZEME MÜHENDİSLİĞİ

RIC METALURJİ VE MALZEME MÜHENDİSLİĞİ

RCI MAKİNE

RCI TEKSTİL VE MODA TASARIMI

RIC UÇAK GÖVDE MOTOR BAKIM

RIC KUYUMCULUK VE MÜCEVHERAT TASARIMI (MÜCEVHERAT TASARIM )

CRI ENDÜSTRİ MÜHENDİSLİĞİ(ENDÜSTRİ/İŞLETME)

IRC NÜKLEER ENERJİ MÜHENDİSLİĞİ

CIR BÜRO YÖNETİMİ VE SEKRETERLİK

Page 223: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

RIC OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLİĞİ

RAISEC DEĞERLERİNE GÖRE KODLAR VE MESLEKLER LİSTESİ

RAISEC KODU ÖNERİLEN MESLEK

RIC ORMAN MÜHENDİSLİĞİ

RCI OTOMOTİV TEKNOLOJİSİ

IRC PATOLOJİ LABORATUVAR TEKNİKLERİ

RIC PETROL VE DOĞALGAZ MÜHENDİSLİĞİ

RIC PİLOTAJ

CRI SİYASET BİLİMİ VE KAMU YÖNETİMİ

RCI RAYLI SİSTEMLER MÜHENDİSLİĞİ

RIC ELEKTRİK-ELEKTRONİK MÜHENDİSLİĞİ (ROBOT PROGRAMCISI)

IRC SAÇ BAKIM VE GÜZELLİK HİZMETLERİ

CIR TIBBİ DOKÜMANTASYON VE SEKRETERLİK

RIC İLK VE ACİL YARDIM

IRC SANAT VE TASARIM (SERAMİK)

RCI MÜZİK TEKNOLOJİSİ

RIC MÜZİK TEKNOLOJİSİ

CIR BANKACILIK VE SİGORTACILIK (SİGORTA HESAP UZMANI)

RIC SİVİL HAVCILIK KABİN HİZMETLERİ

RCI SİVİL SAVUNMA VE İTFAİYECİLİK

CIR ŞEHİR VE BÖLGE PLANLAMA

RIC TEKSTİL VE MODA TASARIMI (TEKSTİL BİLİMİ UZMANI)

CRI YÖNETİM BİLİŞİM SİSTEMLERİ (TELEKOMÜNİKASYON OPERATÖRÜ)

IRC TIP

RCI TIBBİ GÖRÜNTÜLEME TEKNİKLERİ

RIC TIBBİ GÖRÜNTÜLEME TEKNİKLERİ

IRC ORMAN MÜHENDİSLİĞİ

RIC ŞEHİR VE BÖLGE PLANLAMA

RCI UÇAK GÖVDE MOTOR BAKIM

IRC UÇAK MÜHENDİSLİĞİ

RCI UÇAK MÜHENDİSLİĞİ

CRI ULAŞTIRMA VE LOJİSTİK İŞLETMECİLİĞİ

IRC ÜRETİM MÜHENDİSLİĞİ

RCI ÜRETİM MÜHENDİSLİĞİ

IRC YAZILIM MÜHENDİSLİĞİ (VERİ İLETİŞİM ANALİSTLİĞİ)

IRC VETERİNERLİK

Page 224: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

CIR YAZILIM MÜHENDİSLİĞİ

RAISEC DEĞERLERİNE GÖRE KODLAR VE MESLEKLER LİSTESİ

RAISEC KODU ÖNERİLEN MESLEK

IRC SİVİL SAVUNMA VE İTFAİYECİLİK (YANGIN MÜFETTİŞİ)

RCI İNŞAAT MÜHENDİSLİĞİ

CRI İNŞAAT MÜHENDİSLİĞİ (YAPI VE İNŞAAT MÜFETTİŞLERİ)

RCI MEKATRONİK MÜHENDİSLİĞİ

RCI YAZILIM MÜHENDİSLİĞİ

RIC YAZILIM MÜHENDİSLİĞİ

RCI HARİTA MÜHENDSİLİĞİ

RCI OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLİĞİ(YUVA ÇOCUK BAKIM UZMANI)

IRC ZİRAAT MÜHENDİSLİĞİ

RCI ZİRAAT MÜHENDİSLİĞİ

RIC ZİRAAT MÜHENDİSLİĞİ

Page 225: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

 MESLEKİ YAKLAŞIMENVANTERİ SONUÇ

RAPORUKARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME

13.3.2019 Çarşamba

OKUL ADI İstanbul \ Fatih \ Çemberlitaş Anadolu Lisesi

ADI SOYADI HACER GÜNEY 12. Sınıf \ A Şubesi

Bu raporda, en baskın kişilik tiplerinizin neler olduğunu ve bunlarla uyumlu olabilecek olasımesleklerin bir listesini bulacaksınız. Kariyerinizi planlarken; ilgilerinizi, kişilik tiplerinizi, değerlerinizi, beklentilerinizi ve işdünyasını değerlendirerek uygun meslek seçimi tercihleri yapmak çok önemlidir.Planlamanınilk adımı, kendinizi tanıyarak güçlü özelliklerinizi keşfetmektir.Böylece güçlü özelliklerinizemesleki alanları belirleyebilirsiniz. Mesleki Yaklaşım Envanteri Testi size bu konuda yardımcıolacaktır.Bu raporu bir kariyer danışmanı ya da rehber öğretmen ile birlikte değerlendirirsenizsizin için daha yararlı olacaktır.

RAISEC Modeli: Kariyer alanlarını belirlemede pek çok test tarafından kullanılan bu modelamerikalı bilimadamı Dr.John Holland tarafından geliştirilmiştir.Model, kariyer tercihleri ilebireylerin kişilik özelliklerini ilişkilendirmekte ve buna bağlı olarak altı kariyer eğilimitanımlamaktadır.Bu eğilimler aşağıda kısaca tanımlanmıştır. 1) Gerçekçi Eğilim (R): Pratik, fiziksel ve somut etkinliklerden hoşlanır. Gerçekçi kişiler,belli seviyelerde el becerisi, koordinasyon, bağımsız iş yapabilme ve somut düşüncegerektiren kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 2) Araştırmacı Eğilim (I): Araştırma, gözlem, analiz etme, belirsizlikleri inceleme veproblem çözmektenhoşlanır.Karar vermeden önce veri toplamak ve analiz etmekisterler.Araştırmacı kişiler, bağımsız çalışabilecekleri ve karmaşık problemleri özgünyaklaşımlarla çözme becerisinin önemli olduğu kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 3) Sanatsal Eğilim (A): Renk, şekil, ses ve hislere karşı duyarlıdırlar. Kendilerini düşünceve kavramlar maracılığıyla(sinema, yazı, müzik, tiyatro vb.) ifade edebilirler, rahat ve kurallarıesnek çalışma ortamlarını tercih ederler.Sanatsal kişiler, özgün, yenilikçi, yaratıcıolabilecekleri kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 4) Sosyal Eğilim (S): Sabırlı, neşeli ve arkadaş canlısıdırlar. İletişim becerilerini kullanarakproblemleri çözmeye şalışırlar.Karşısındakini dinlemek, anlamak ve onların gelişimine katkıdabulunmak sosyal eğilim bireyleri için önemlidir.İnsanlara yardım edip destek olabileceklerikariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 5) Girişimci Eğilim (E): Uğraştıkları işlerde ya da karşılaştıkları problemleri çözerken riskalmaktan çekinmezler.Hevesli, enerjik, yenilikçi, iddialı ve kendine güvenen kişilerdir.İknaetme, pazarlama, etkileme ve finansal / politik çıkar sağlamaya dönük iş ortamlarını tercihederler.Liderlik gerektiren kariyer alanlarına yatkındırlar. 6) Düzenli Eğilim (C): Planlı, detaylı ve dikkat gerektiren işlerden hoşlanırlar. Problemleribir takım kuralları ve yöntemleri takip ederek çözmek isterler.Kurallara dikkat etmek düzenlieğilime sahip bireyler için ön plandadır.Görev odaklıdırlar ve genellikle başkalarının verdiği/tanımladığı işleri yapmayı tercih edebilmektedirler. Veri analizi, matematik, kodlama ve finansgibi konuları içeren kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler.

Page 226: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

MEB KARİYER ENVANTERİNE GÖRE HOLLAND KODUNUZ I C S

Aşağıda, üç harften oluşan Holland (RAISEC) kodunuzla uyumlu bazı mesleklerin listesiyer almaktadır. Bu mesleklerden bazıları üniversite eğitimi, bir kısmı da bunun yanında bazıkurslara gitmenizi veya deneyim yoluyla yetkinliklerinizi geliştirmenizi gerektirebilir.Unutmayın, meslek seçiminde ilgiler çok önemli bir rol oynamakla birlikte, başarılı bir kariyeriçin diğer etkenleri de (aile, yaşadığınız çevre, değerleriniz, beklentileriniz vb.)değerlendirmeniz gerekmektedir.

Unutmayın: Kendi eğilimlerine uygun ortamlarında çalışan insanlar daha çok tatminiyaşarlar. Bu da kişilerin hayatları boyunca daha başarılı ve mutlu olmalarını sağlar.

Page 227: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

RAISEC DEĞERLERİNE GÖRE KODLAR VE MESLEKLER LİSTESİ

RAISEC KODU ÖNERİLEN MESLEK

ICS BİLGİ VE BELGE YÖNETİMİ

ICS BİLGİSAYAR ÖĞRETMENLİĞİ

ICS ENDÜSTRİ MÜHENDİSLİĞİ

ICS TIP

ICS MOLEKÜLER BİYOLOJİ VE GENETİK MÜHENDİSLİĞİ (GENETİK BİLİMCİ)

ICS İSTATİSTİK

ICS MATEMATİK

ICS EKONOMİ VE FİNANS

ICS YAZILIM MÜHENDİSLİĞİ

CIS BANKACILIK VE SİGORTACILIK

ISC BİYOLOJİ /FEN VE TEKNOLOJİ ÖĞRETMENLİĞİ

CSI SES MÜHENDİSLİĞİ

SCI DİŞ PROTEZ

CIS EDEBİYAT (EDİTÖR)

CSI EDEBİYAT (EDİTÖR)

ISC PSİKOLOJİ (EĞİTİM PSİKOLOJİSİ)

SIC ERGOTERAPİ

ISC FİZİK

ISC TIP (FİZYOTERAPİ)

SCI FİZYOTERAPİ

SCI GAYRIMENKUL GELİŞTİRME VE YÖNETİMİ

SIC HEMŞİRELİK

CIS İSTATİSTİK

CSI İSTATİSTİK

SCI İNSAN KAYNAKLARI YÖNETİMİ

SIC DİL VE KONUŞMA TERAPİSİ

CSI BİLGİ VE BELGE YÖNETİMİ

ISC MATEMATİK ÖĞRETMENLİĞİ

SCI PSİKOLOJİK DANIŞMANLIK VE REHBERLİK

CIS BÜRO YÖNETİMİ VE SEKRETERLİK

CSI BÜRO YÖNETİMİ VE SEKRETERLİK

SIC OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLİĞİ

SIC İNGİLİZCE ÖĞRETMENLİĞİ

SCI ÖĞRETMEN

Page 228: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

RAISEC DEĞERLERİNE GÖRE KODLAR VE MESLEKLER LİSTESİ

RAISEC KODU ÖNERİLEN MESLEK

SCI ÖZEL EĞİTİM ÖĞRETMENLİĞİ

SIC ÖZEL EĞİTİM ÖĞRETMENLİĞİ

SIC PODOLOJİ

ISC SAĞLIK YÖNETİMİ

ISC SAĞLIK YÖNETİMİ (SAĞLIK BİLİMLERİ ÖĞRETMENLİĞİ)

CIS TIBBİ DOKÜMANTASYON VE SEKRETERLİK

CSI TIBBİ DOKÜMANTASYON VE SEKRETERLİK

SCI İLK VE ACİL YARDIM

SCI SOSYAL HİZMET

SIC SOSYAL HİZMET

CIS ŞEHİR VE BÖLGE PLANLAMA

ISC TIP

Page 229: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

 MESLEKİ YAKLAŞIMENVANTERİ SONUÇ

RAPORUKARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME

13.3.2019 Çarşamba

OKUL ADI İstanbul \ Fatih \ Çemberlitaş Anadolu Lisesi

ADI SOYADI SELİN ÇETİNKAYA 12. Sınıf \ A Şubesi

Bu raporda, en baskın kişilik tiplerinizin neler olduğunu ve bunlarla uyumlu olabilecek olasımesleklerin bir listesini bulacaksınız. Kariyerinizi planlarken; ilgilerinizi, kişilik tiplerinizi, değerlerinizi, beklentilerinizi ve işdünyasını değerlendirerek uygun meslek seçimi tercihleri yapmak çok önemlidir.Planlamanınilk adımı, kendinizi tanıyarak güçlü özelliklerinizi keşfetmektir.Böylece güçlü özelliklerinizemesleki alanları belirleyebilirsiniz. Mesleki Yaklaşım Envanteri Testi size bu konuda yardımcıolacaktır.Bu raporu bir kariyer danışmanı ya da rehber öğretmen ile birlikte değerlendirirsenizsizin için daha yararlı olacaktır.

RAISEC Modeli: Kariyer alanlarını belirlemede pek çok test tarafından kullanılan bu modelamerikalı bilimadamı Dr.John Holland tarafından geliştirilmiştir.Model, kariyer tercihleri ilebireylerin kişilik özelliklerini ilişkilendirmekte ve buna bağlı olarak altı kariyer eğilimitanımlamaktadır.Bu eğilimler aşağıda kısaca tanımlanmıştır. 1) Gerçekçi Eğilim (R): Pratik, fiziksel ve somut etkinliklerden hoşlanır. Gerçekçi kişiler,belli seviyelerde el becerisi, koordinasyon, bağımsız iş yapabilme ve somut düşüncegerektiren kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 2) Araştırmacı Eğilim (I): Araştırma, gözlem, analiz etme, belirsizlikleri inceleme veproblem çözmektenhoşlanır.Karar vermeden önce veri toplamak ve analiz etmekisterler.Araştırmacı kişiler, bağımsız çalışabilecekleri ve karmaşık problemleri özgünyaklaşımlarla çözme becerisinin önemli olduğu kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 3) Sanatsal Eğilim (A): Renk, şekil, ses ve hislere karşı duyarlıdırlar. Kendilerini düşünceve kavramlar maracılığıyla(sinema, yazı, müzik, tiyatro vb.) ifade edebilirler, rahat ve kurallarıesnek çalışma ortamlarını tercih ederler.Sanatsal kişiler, özgün, yenilikçi, yaratıcıolabilecekleri kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 4) Sosyal Eğilim (S): Sabırlı, neşeli ve arkadaş canlısıdırlar. İletişim becerilerini kullanarakproblemleri çözmeye şalışırlar.Karşısındakini dinlemek, anlamak ve onların gelişimine katkıdabulunmak sosyal eğilim bireyleri için önemlidir.İnsanlara yardım edip destek olabileceklerikariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 5) Girişimci Eğilim (E): Uğraştıkları işlerde ya da karşılaştıkları problemleri çözerken riskalmaktan çekinmezler.Hevesli, enerjik, yenilikçi, iddialı ve kendine güvenen kişilerdir.İknaetme, pazarlama, etkileme ve finansal / politik çıkar sağlamaya dönük iş ortamlarını tercihederler.Liderlik gerektiren kariyer alanlarına yatkındırlar. 6) Düzenli Eğilim (C): Planlı, detaylı ve dikkat gerektiren işlerden hoşlanırlar. Problemleribir takım kuralları ve yöntemleri takip ederek çözmek isterler.Kurallara dikkat etmek düzenlieğilime sahip bireyler için ön plandadır.Görev odaklıdırlar ve genellikle başkalarının verdiği/tanımladığı işleri yapmayı tercih edebilmektedirler. Veri analizi, matematik, kodlama ve finansgibi konuları içeren kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler.

Page 230: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

MEB KARİYER ENVANTERİNE GÖRE HOLLAND KODUNUZ S A I

Aşağıda, üç harften oluşan Holland (RAISEC) kodunuzla uyumlu bazı mesleklerin listesiyer almaktadır. Bu mesleklerden bazıları üniversite eğitimi, bir kısmı da bunun yanında bazıkurslara gitmenizi veya deneyim yoluyla yetkinliklerinizi geliştirmenizi gerektirebilir.Unutmayın, meslek seçiminde ilgiler çok önemli bir rol oynamakla birlikte, başarılı bir kariyeriçin diğer etkenleri de (aile, yaşadığınız çevre, değerleriniz, beklentileriniz vb.)değerlendirmeniz gerekmektedir.

Unutmayın: Kendi eğilimlerine uygun ortamlarında çalışan insanlar daha çok tatminiyaşarlar. Bu da kişilerin hayatları boyunca daha başarılı ve mutlu olmalarını sağlar.

Page 231: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

RAISEC DEĞERLERİNE GÖRE KODLAR VE MESLEKLER LİSTESİ

RAISEC KODU ÖNERİLEN MESLEK

SAI ÇOCUK GELİŞİMİ

SAI İLKÖĞRETİM ÖĞRETMENLİĞİ (MATEMATİK,TÜRKÇE)

SAI PSİKOLOJİK DANIŞMANLIK VE REHBERLİK

SAI OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLİĞİ

SAI ORTAÖĞRETİM ÖĞRETMENLİĞİ (FİZİK,KİMYA,BİYOLOJİ)

SAI SOSYAL HİZMET

SAI OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLİĞİ(KREŞ ÖĞRETMENLİĞİ)

SAI ZİHİN ENGELLİLER ÖĞRETMENLİĞİ

ISA ANTROPOLOJİ

ISA BİYOLOJİ /FEN VE TEKNOLOJİ ÖĞRETMENLİĞİ

ASI MÜTERCİM TERCÜMANLIK

SIA PSİKOLOJİ (DANIŞMAN PSİKOLOG)

IAS ÇEVİRİBİLİM (İNGİLİZCE,ALMANCA)

ASI EDEBİYAT (EDİTÖR)

ISA PSİKOLOJİ (EĞİTİM PSİKOLOJİSİ)

SIA ERGOTERAPİ

ISA FİZİK

ISA TIP (FİZYOTERAPİ)

ISA PSİKOLOJİ (GELİŞİM PSİKOLOJİSİ)

SIA HEMŞİRELİK

IAS PSİKOLOJİ

SIA DİL VE KONUŞMA TERAPİSİ

IAS BİLGİ VE BELGE YÖNETİMİ

AIS SANAT VE TASARIM (MÜZİK)

AIS SANAT VE TASARIM (MÜZİK ARANJÖRÜ)

ASI SANAT VE TASARIM (MÜZİK ARANJÖRÜ)

AIS SANAT VE TASARIM (MÜZİSYEN)

ASI SANAT VE TASARIM (MÜZİSYEN)

SIA OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLİĞİ

SIA ÖZEL EĞİTİM ÖĞRETMENLİĞİ

SIA PODOLOJİ

AIS RADYO, TELEVİZYON VE SİNEMA

ASI RADYO, TELEVİZYON VE SİNEMA

ASI RADYO, TELEVİZYON VE SİNEMA (RADYO TV HABER YORUMCULUĞU)

Page 232: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

RAISEC DEĞERLERİNE GÖRE KODLAR VE MESLEKLER LİSTESİ

RAISEC KODU ÖNERİLEN MESLEK

AIS BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR YÖNETİCİLİĞİ ( REKREASYON)

ISA SAĞLIK YÖNETİMİ (SAĞLIK BİLİMLERİ ÖĞRETMENLİĞİ)

ASI SAHNE VE GÖSTERİ SANATLARI YÖNETİMİ (SANAT DRAMA ÖĞRETMENLİĞİ )

IAS SİYASET BİLİMİ VE KAMU YÖNETİMİ

SIA SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMENLİĞİ

SIA SOSYAL HİZMET

IAS SOSYOLOJİ

IAS TARİH

AIS YENİ MEDYA (TEKNİK KONU YAZARI)

IAS TIP

ISA TIP

ASI YABANCI DİL ÖĞRETMENLİĞİ (İNGİLİZCE,ALMANCA,FRANSIZCA)

AIS EDEBİYAT (YAZAR)

ASI EDEBİYAT (YAZAR)

Page 233: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

 MESLEKİ YAKLAŞIMENVANTERİ SONUÇ

RAPORUKARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME

13.3.2019 Çarşamba

OKUL ADI İstanbul \ Fatih \ Çemberlitaş Anadolu Lisesi

ADI SOYADI ZEYNEP GÖKKAYA 12. Sınıf \ A Şubesi

Bu raporda, en baskın kişilik tiplerinizin neler olduğunu ve bunlarla uyumlu olabilecek olasımesleklerin bir listesini bulacaksınız. Kariyerinizi planlarken; ilgilerinizi, kişilik tiplerinizi, değerlerinizi, beklentilerinizi ve işdünyasını değerlendirerek uygun meslek seçimi tercihleri yapmak çok önemlidir.Planlamanınilk adımı, kendinizi tanıyarak güçlü özelliklerinizi keşfetmektir.Böylece güçlü özelliklerinizemesleki alanları belirleyebilirsiniz. Mesleki Yaklaşım Envanteri Testi size bu konuda yardımcıolacaktır.Bu raporu bir kariyer danışmanı ya da rehber öğretmen ile birlikte değerlendirirsenizsizin için daha yararlı olacaktır.

RAISEC Modeli: Kariyer alanlarını belirlemede pek çok test tarafından kullanılan bu modelamerikalı bilimadamı Dr.John Holland tarafından geliştirilmiştir.Model, kariyer tercihleri ilebireylerin kişilik özelliklerini ilişkilendirmekte ve buna bağlı olarak altı kariyer eğilimitanımlamaktadır.Bu eğilimler aşağıda kısaca tanımlanmıştır. 1) Gerçekçi Eğilim (R): Pratik, fiziksel ve somut etkinliklerden hoşlanır. Gerçekçi kişiler,belli seviyelerde el becerisi, koordinasyon, bağımsız iş yapabilme ve somut düşüncegerektiren kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 2) Araştırmacı Eğilim (I): Araştırma, gözlem, analiz etme, belirsizlikleri inceleme veproblem çözmektenhoşlanır.Karar vermeden önce veri toplamak ve analiz etmekisterler.Araştırmacı kişiler, bağımsız çalışabilecekleri ve karmaşık problemleri özgünyaklaşımlarla çözme becerisinin önemli olduğu kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 3) Sanatsal Eğilim (A): Renk, şekil, ses ve hislere karşı duyarlıdırlar. Kendilerini düşünceve kavramlar maracılığıyla(sinema, yazı, müzik, tiyatro vb.) ifade edebilirler, rahat ve kurallarıesnek çalışma ortamlarını tercih ederler.Sanatsal kişiler, özgün, yenilikçi, yaratıcıolabilecekleri kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 4) Sosyal Eğilim (S): Sabırlı, neşeli ve arkadaş canlısıdırlar. İletişim becerilerini kullanarakproblemleri çözmeye şalışırlar.Karşısındakini dinlemek, anlamak ve onların gelişimine katkıdabulunmak sosyal eğilim bireyleri için önemlidir.İnsanlara yardım edip destek olabileceklerikariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 5) Girişimci Eğilim (E): Uğraştıkları işlerde ya da karşılaştıkları problemleri çözerken riskalmaktan çekinmezler.Hevesli, enerjik, yenilikçi, iddialı ve kendine güvenen kişilerdir.İknaetme, pazarlama, etkileme ve finansal / politik çıkar sağlamaya dönük iş ortamlarını tercihederler.Liderlik gerektiren kariyer alanlarına yatkındırlar. 6) Düzenli Eğilim (C): Planlı, detaylı ve dikkat gerektiren işlerden hoşlanırlar. Problemleribir takım kuralları ve yöntemleri takip ederek çözmek isterler.Kurallara dikkat etmek düzenlieğilime sahip bireyler için ön plandadır.Görev odaklıdırlar ve genellikle başkalarının verdiği/tanımladığı işleri yapmayı tercih edebilmektedirler. Veri analizi, matematik, kodlama ve finansgibi konuları içeren kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler.

Page 234: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

MEB KARİYER ENVANTERİNE GÖRE HOLLAND KODUNUZ S R C

Aşağıda, üç harften oluşan Holland (RAISEC) kodunuzla uyumlu bazı mesleklerin listesiyer almaktadır. Bu mesleklerden bazıları üniversite eğitimi, bir kısmı da bunun yanında bazıkurslara gitmenizi veya deneyim yoluyla yetkinliklerinizi geliştirmenizi gerektirebilir.Unutmayın, meslek seçiminde ilgiler çok önemli bir rol oynamakla birlikte, başarılı bir kariyeriçin diğer etkenleri de (aile, yaşadığınız çevre, değerleriniz, beklentileriniz vb.)değerlendirmeniz gerekmektedir.

Unutmayın: Kendi eğilimlerine uygun ortamlarında çalışan insanlar daha çok tatminiyaşarlar. Bu da kişilerin hayatları boyunca daha başarılı ve mutlu olmalarını sağlar.

Page 235: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

RAISEC DEĞERLERİNE GÖRE KODLAR VE MESLEKLER LİSTESİ

RAISEC KODU ÖNERİLEN MESLEK

SRC BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR YÖNETİCİLİĞİ (ATLETİZM ANTRENÖRLÜĞÜ)

SRC DİŞ PROTEZ

SRC FİZYOTERAPİ (FİZİK TEDAVİ ASİSTANI)

SRC ÖĞRETMEN

SRC ÖZEL EĞİTİM ÖĞRETMENLİĞİ

SRC SAĞLIK YÖNETİMİ(YARDIMCI HİZMETLER)

SRC SOSYAL HİZMET

SRC BİYOLOJİ

SRC PSİKOLOJİ (TERAPİST)

SRC PSİKOLOJİ (KARİYER TERAPİSTİ)

SRC PSİKOLOJİ (SANAT TERAPİSTİ)

SRC ÇOCUK GELİŞİMİ

RSC ADALET

RSC AMELİYATHANE HİZMETLERİ

CRS ELEKTRİK - ELEKTRONİK MÜHENDİSLİĞİ

RCS GASTRONOMİ VE MUTFAK SANATLARI

RCS ELEKTRİK - ELEKTRONİK MÜHENDİSLİĞİ

CRS BİLGİSAYAR MÜHENDİSLİĞİ

RCS BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR YÖNETİCİLİĞİ (DALGIÇ)

RSC BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR YÖNETİCİLİĞİ (DALGIÇ)

RCS DENİZ ULAŞTIRMA İŞLETME MÜHENDİSLİĞİ

RCS DENİZ ULAŞTIRMA İŞLETME MÜHENDİSLİĞİ

RSC DENİZ ULAŞTIRMA İŞLETME MÜHENDİSLİĞİ

CSR SES MÜHENDİSLİĞİ

SCR DİŞ PROTEZ

CRS ECZACILIK

CRS EDEBİYAT (EDİTÖR)

CSR EDEBİYAT (EDİTÖR)

RCS ELEKTRİK (ELEKTRİK MOTOR TEKNİKERLİĞİ)

CRS ELEKTRİK-ELEKTRONİK MÜHENDİSLİĞİ (ELEKTRONİK DEVRE OPERATÖRÜ)

RCS ELEKTRİK (ELEKTRONİK DEVRE TAMİR TEKNİSYENLİĞİ)

RSC ELEKTRİK-ELEKTRONİK MÜHENDİSLİĞİ

RCS ELEKTRİK

RCS ELEKTRİK (ELEKTRONİK ÖNLEME SİSTEMLERİ OPERATÖRÜ)

Page 236: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

RAISEC DEĞERLERİNE GÖRE KODLAR VE MESLEKLER LİSTESİ

RAISEC KODU ÖNERİLEN MESLEK

RCS ENERJİ SİSTEMLERİ MÜHENDİSLİĞİ

SCR FİZYOTERAPİ

RCS FOTOĞRAFÇILIK VE KAMERAMANLIK

SCR GAYRIMENKUL GELİŞTİRME VE YÖNETİMİ

RCS HAVACILIK YÖNETİMİ

RCS İŞ SAĞLIĞI VE GÜVENLİĞİ

CRS İSTATİSTİK

CSR İSTATİSTİK

RSC SİVİL SAVUNMA VE İTFAİYECİLİK

RCS ATÇILIK VE ANTRÖNÖRLÜĞÜ

RSC ATÇILIK VE ANTRÖNÖRLÜĞÜ

RCS SİYASET BİLİMİ VE KAMU YÖNETİMİ (KAMU HİZMETİ TEMSİLCİSİ)

RCS KİMYA TEKNOLOJİSİ (KİMYASAL EKİPMAN BAKIM-ONARIM)

RCS KİMYA TEKNOLOJİSİ (KİMYASAL FABRİKA VE SİSTEM OPERATÖRÜ)

RCS KUYUMCULUK VE MÜCEVHERAT TASARIMI

CSR BİLGİ VE BELGE YÖNETİMİ

CRS LOJİSTİK

CRS MAKİNE TEKNOLOJİSİ (MAKİNE TEKNİSYENİ)

SCR PSİKOLOJİK DANIŞMANLIK VE REHBERLİK

RCS UÇAK GÖVDE MOTOR BAKIM

RSC KUYUMCULUK VE MÜCEVHERAT TASARIMI (MÜCEVHERAT TASARIM )

CRS BÜRO YÖNETİMİ VE SEKRETERLİK

CSR BÜRO YÖNETİMİ VE SEKRETERLİK

RCS OTOMOTİV TEKNOLOJİSİ

SCR ÖZEL EĞİTİM ÖĞRETMENLİĞİ

CRS BİLGİ VE BELGE YÖNETİMİ

RCS RAYLI SİSTEMLER MÜHENDİSLİĞİ

SCR İLK VE ACİL YARDIM

RCS MÜZİK TEKNOLOJİSİ

RSC MÜZİK TEKNOLOJİSİ

RSC SİVİL HAVCILIK KABİN HİZMETLERİ

CRS SİVİL SAVUNMA VE İTFAİYECİLİK

CRS SİYASET BİLİMİ VE KAMU YÖNETİMİ

SCR SOSYAL HİZMET

Page 237: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

RAISEC DEĞERLERİNE GÖRE KODLAR VE MESLEKLER LİSTESİ

RAISEC KODU ÖNERİLEN MESLEK

RCS TEKSTİL VE MODA TASARIMI

CRS YÖNETİM BİLİŞİM SİSTEMLERİ (TELEKOMÜNİKASYON OPERATÖRÜ)

CSR TIBBİ DÖKÜMANTASYON VE SEKRETERLİK

RCS TIBBİ GÖRÜNTÜLEME TEKNİKLERİ

RSC TIBBİ GÖRÜNTÜLEME TEKNİKLERİ

RSC UÇAK GÖVDE MOTOR BAKIM

RCS YAZILIM MÜHENDİSLİĞİ (VERİ GİRİŞ ELEMANI)

RCS İNŞAAT MÜHENDİSLİĞİ

RCS MEKATRONİK MÜHENDİSLİĞİ

CRS YAZILIM MÜHENDİSLİĞİ

RCS OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLİĞİ(YUVA ÇOCUK BAKIM UZMANI)

RSC OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLİĞİ(YUVA ÇOCUK BAKIM UZMANI)

RCS ZİRAAT MÜHENDİSLİĞİ

Page 238: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

 MESLEKİ YAKLAŞIMENVANTERİ SONUÇ

RAPORUKARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME

13.3.2019 Çarşamba

OKUL ADI İstanbul \ Fatih \ Çemberlitaş Anadolu Lisesi

ADI SOYADI ZEHR ALAK 12. Sınıf \ A Şubesi

Bu raporda, en baskın kişilik tiplerinizin neler olduğunu ve bunlarla uyumlu olabilecek olasımesleklerin bir listesini bulacaksınız. Kariyerinizi planlarken; ilgilerinizi, kişilik tiplerinizi, değerlerinizi, beklentilerinizi ve işdünyasını değerlendirerek uygun meslek seçimi tercihleri yapmak çok önemlidir.Planlamanınilk adımı, kendinizi tanıyarak güçlü özelliklerinizi keşfetmektir.Böylece güçlü özelliklerinizemesleki alanları belirleyebilirsiniz. Mesleki Yaklaşım Envanteri Testi size bu konuda yardımcıolacaktır.Bu raporu bir kariyer danışmanı ya da rehber öğretmen ile birlikte değerlendirirsenizsizin için daha yararlı olacaktır.

RAISEC Modeli: Kariyer alanlarını belirlemede pek çok test tarafından kullanılan bu modelamerikalı bilimadamı Dr.John Holland tarafından geliştirilmiştir.Model, kariyer tercihleri ilebireylerin kişilik özelliklerini ilişkilendirmekte ve buna bağlı olarak altı kariyer eğilimitanımlamaktadır.Bu eğilimler aşağıda kısaca tanımlanmıştır. 1) Gerçekçi Eğilim (R): Pratik, fiziksel ve somut etkinliklerden hoşlanır. Gerçekçi kişiler,belli seviyelerde el becerisi, koordinasyon, bağımsız iş yapabilme ve somut düşüncegerektiren kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 2) Araştırmacı Eğilim (I): Araştırma, gözlem, analiz etme, belirsizlikleri inceleme veproblem çözmektenhoşlanır.Karar vermeden önce veri toplamak ve analiz etmekisterler.Araştırmacı kişiler, bağımsız çalışabilecekleri ve karmaşık problemleri özgünyaklaşımlarla çözme becerisinin önemli olduğu kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 3) Sanatsal Eğilim (A): Renk, şekil, ses ve hislere karşı duyarlıdırlar. Kendilerini düşünceve kavramlar maracılığıyla(sinema, yazı, müzik, tiyatro vb.) ifade edebilirler, rahat ve kurallarıesnek çalışma ortamlarını tercih ederler.Sanatsal kişiler, özgün, yenilikçi, yaratıcıolabilecekleri kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 4) Sosyal Eğilim (S): Sabırlı, neşeli ve arkadaş canlısıdırlar. İletişim becerilerini kullanarakproblemleri çözmeye şalışırlar.Karşısındakini dinlemek, anlamak ve onların gelişimine katkıdabulunmak sosyal eğilim bireyleri için önemlidir.İnsanlara yardım edip destek olabileceklerikariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 5) Girişimci Eğilim (E): Uğraştıkları işlerde ya da karşılaştıkları problemleri çözerken riskalmaktan çekinmezler.Hevesli, enerjik, yenilikçi, iddialı ve kendine güvenen kişilerdir.İknaetme, pazarlama, etkileme ve finansal / politik çıkar sağlamaya dönük iş ortamlarını tercihederler.Liderlik gerektiren kariyer alanlarına yatkındırlar. 6) Düzenli Eğilim (C): Planlı, detaylı ve dikkat gerektiren işlerden hoşlanırlar. Problemleribir takım kuralları ve yöntemleri takip ederek çözmek isterler.Kurallara dikkat etmek düzenlieğilime sahip bireyler için ön plandadır.Görev odaklıdırlar ve genellikle başkalarının verdiği/tanımladığı işleri yapmayı tercih edebilmektedirler. Veri analizi, matematik, kodlama ve finansgibi konuları içeren kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler.

Page 239: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

MEB KARİYER ENVANTERİNE GÖRE HOLLAND KODUNUZ A S R

Aşağıda, üç harften oluşan Holland (RAISEC) kodunuzla uyumlu bazı mesleklerin listesiyer almaktadır. Bu mesleklerden bazıları üniversite eğitimi, bir kısmı da bunun yanında bazıkurslara gitmenizi veya deneyim yoluyla yetkinliklerinizi geliştirmenizi gerektirebilir.Unutmayın, meslek seçiminde ilgiler çok önemli bir rol oynamakla birlikte, başarılı bir kariyeriçin diğer etkenleri de (aile, yaşadığınız çevre, değerleriniz, beklentileriniz vb.)değerlendirmeniz gerekmektedir.

Unutmayın: Kendi eğilimlerine uygun ortamlarında çalışan insanlar daha çok tatminiyaşarlar. Bu da kişilerin hayatları boyunca daha başarılı ve mutlu olmalarını sağlar.

Page 240: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

RAISEC DEĞERLERİNE GÖRE KODLAR VE MESLEKLER LİSTESİ

RAISEC KODU ÖNERİLEN MESLEK

ASR SANAT VE TASARIM (DANS)

ASR SANAT VE TASARIM (MÜZİK ARANJÖRÜ)

ASR SANAT VE TASARIM (MÜZİSYEN)

ASR RADYO, TELEVİZYON VE SİNEMA

ASR RADYO, TELEVİZYON VE SİNEMA (RADYO TV HABER YORUMCULUĞU)

ASR EDEBİYAT (YAZAR)

RSA ADALET

SRA BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR YÖNETİCİLİĞİ (ATLETİZM ANTRENÖRLÜĞÜ)

SAR ÇOCUK GELİŞİMİ

RAS BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR YÖNETİCİLİĞİ (DALGIÇ)

RSA BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR YÖNETİCİLİĞİ (DALGIÇ)

RAS DENİZ ULAŞTIRMA İŞLETME MÜHENDİSLİĞİ

RSA DENİZ ULAŞTIRMA İŞLETME MÜHENDİSLİĞİ

SRA DİŞ PROTEZ

RAS ELEKTRİK-ELEKTRONİK MÜHENDİSLİĞİ

RSA ELEKTRİK-ELEKTRONİK MÜHENDİSLİĞİ

SRA FİZYOTERAPİ

ARS FOTOĞRAFÇILIK VE KAMERAMANLIK

RAS FOTOĞRAFÇILIK VE KAMERAMANLIK (FOTOĞRAF YAPIMCISI)

RAS GASTRONOMİ VE MUTFAK SANATLARI (GIDA ÜRÜNLERİ TASARIM UZMANI)

RAS HAVACILIK YÖNETİMİ

ARS SANAT VE TASARIM (HEYKELTRAŞ)

RAS ATÇILIK VE ANTRÖNÖRLÜĞÜ

RSA ATÇILIK VE ANTRÖNÖRLÜĞÜ

RAS FOTOĞRAFÇILIK VE KAMERAMANLIK (KAMERA OPERATÖRÜ)

ARS TEKSTİL VE MODA TASARIMI

SRA ÖĞRETMEN

SAR PSİKOLOJİK DANIŞMANLIK VE REHBERLİK

RAS KUYUMCULUK VE MÜCEVHERAT TASARIMI (MÜCEVHERAT TASARIM )

RSA KUYUMCULUK VE MÜCEVHERAT TASARIMI (MÜCEVHERAT TASARIM )

RSA SES MÜHENDİSLİĞİ

ARS SANAT VE TASARIM (MÜZİK ARANJÖRÜ)

ARS SANAT VE TASARIM (MÜZİSYEN)

SAR OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLİĞİ

Page 241: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

RAISEC DEĞERLERİNE GÖRE KODLAR VE MESLEKLER LİSTESİ

RAISEC KODU ÖNERİLEN MESLEK

SAR ÖZEL EĞİTİM ÖĞRETMENLİĞİ

SRA ÖZEL EĞİTİM ÖĞRETMENLİĞİ

SAR PEYZAJ MİMARLIĞI

ARS RADYO, TELEVİZYON VE SİNEMA

RAS RADYO VE TV PROGRAMCILIĞI

ARS SANAT TASARIM (RESİM)

ARS MİMARİ RESTORASYON

ARS SAÇ BAKIM VE GÜZELLİK HİZMETLERİ

RAS SAÇ BAKIM VE GÜZELLİK HİZMETLERİ (SAÇ TASARIM)

SRA SAĞLIK YÖNETİMİ(YARDIMCI HİZMETLER)

RAS SES MÜHENDİSLİĞİ

ARS SAHNE VE GÖSTERİ SANATLARI YÖNETİMİ(SET VE DEKOR TASARIMCISI)

RSA SİVİL HAVCILIK KABİN HİZMETLERİ

SAR SOSYAL HİZMET

SRA SOSYAL HİZMET

SRA BİYOLOJİ

RAS TEKSTİL VE MODA TASARIMI (TEKSTİL ÜRETİM DEKORATÖRÜ)

SAR PSİKOLOJİ (TERAPİST)

SRA PSİKOLOJİ (TERAPİST)

SRA PSİKOLOJİ (KARİYER TERAPİSTİ)

SRA PSİKOLOJİ (SANAT TERAPİSTİ)

RAS TIBBİ GÖRÜNTÜLEME TEKNİKLERİ

RSA TIBBİ GÖRÜNTÜLEME TEKNİKLERİ

RSA UÇAK GÖVDE MOTOR BAKIM

RAS UÇAK GÖVDE MOTOR BAKIM (UÇAK YAPI MONTAJ UZMANI)

ARS EDEBİYAT (YAZAR)

SRA ÇOCUK GELİŞİMİ

RAS OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLİĞİ(YUVA ÇOCUK BAKIM UZMANI)

RSA OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLİĞİ(YUVA ÇOCUK BAKIM UZMANI)

SAR ZİHİN ENGELLİLER ÖĞRETMENLİĞİ

Page 242: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

 MESLEKİ YAKLAŞIMENVANTERİ SONUÇ

RAPORUKARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME

13.3.2019 Çarşamba

OKUL ADI İstanbul \ Fatih \ Çemberlitaş Anadolu Lisesi

ADI SOYADI SEMA KADAL 12. Sınıf \ A Şubesi

Bu raporda, en baskın kişilik tiplerinizin neler olduğunu ve bunlarla uyumlu olabilecek olasımesleklerin bir listesini bulacaksınız. Kariyerinizi planlarken; ilgilerinizi, kişilik tiplerinizi, değerlerinizi, beklentilerinizi ve işdünyasını değerlendirerek uygun meslek seçimi tercihleri yapmak çok önemlidir.Planlamanınilk adımı, kendinizi tanıyarak güçlü özelliklerinizi keşfetmektir.Böylece güçlü özelliklerinizemesleki alanları belirleyebilirsiniz. Mesleki Yaklaşım Envanteri Testi size bu konuda yardımcıolacaktır.Bu raporu bir kariyer danışmanı ya da rehber öğretmen ile birlikte değerlendirirsenizsizin için daha yararlı olacaktır.

RAISEC Modeli: Kariyer alanlarını belirlemede pek çok test tarafından kullanılan bu modelamerikalı bilimadamı Dr.John Holland tarafından geliştirilmiştir.Model, kariyer tercihleri ilebireylerin kişilik özelliklerini ilişkilendirmekte ve buna bağlı olarak altı kariyer eğilimitanımlamaktadır.Bu eğilimler aşağıda kısaca tanımlanmıştır. 1) Gerçekçi Eğilim (R): Pratik, fiziksel ve somut etkinliklerden hoşlanır. Gerçekçi kişiler,belli seviyelerde el becerisi, koordinasyon, bağımsız iş yapabilme ve somut düşüncegerektiren kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 2) Araştırmacı Eğilim (I): Araştırma, gözlem, analiz etme, belirsizlikleri inceleme veproblem çözmektenhoşlanır.Karar vermeden önce veri toplamak ve analiz etmekisterler.Araştırmacı kişiler, bağımsız çalışabilecekleri ve karmaşık problemleri özgünyaklaşımlarla çözme becerisinin önemli olduğu kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 3) Sanatsal Eğilim (A): Renk, şekil, ses ve hislere karşı duyarlıdırlar. Kendilerini düşünceve kavramlar maracılığıyla(sinema, yazı, müzik, tiyatro vb.) ifade edebilirler, rahat ve kurallarıesnek çalışma ortamlarını tercih ederler.Sanatsal kişiler, özgün, yenilikçi, yaratıcıolabilecekleri kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 4) Sosyal Eğilim (S): Sabırlı, neşeli ve arkadaş canlısıdırlar. İletişim becerilerini kullanarakproblemleri çözmeye şalışırlar.Karşısındakini dinlemek, anlamak ve onların gelişimine katkıdabulunmak sosyal eğilim bireyleri için önemlidir.İnsanlara yardım edip destek olabileceklerikariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 5) Girişimci Eğilim (E): Uğraştıkları işlerde ya da karşılaştıkları problemleri çözerken riskalmaktan çekinmezler.Hevesli, enerjik, yenilikçi, iddialı ve kendine güvenen kişilerdir.İknaetme, pazarlama, etkileme ve finansal / politik çıkar sağlamaya dönük iş ortamlarını tercihederler.Liderlik gerektiren kariyer alanlarına yatkındırlar. 6) Düzenli Eğilim (C): Planlı, detaylı ve dikkat gerektiren işlerden hoşlanırlar. Problemleribir takım kuralları ve yöntemleri takip ederek çözmek isterler.Kurallara dikkat etmek düzenlieğilime sahip bireyler için ön plandadır.Görev odaklıdırlar ve genellikle başkalarının verdiği/tanımladığı işleri yapmayı tercih edebilmektedirler. Veri analizi, matematik, kodlama ve finansgibi konuları içeren kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler.

Page 243: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

MEB KARİYER ENVANTERİNE GÖRE HOLLAND KODUNUZ I S C

Aşağıda, üç harften oluşan Holland (RAISEC) kodunuzla uyumlu bazı mesleklerin listesiyer almaktadır. Bu mesleklerden bazıları üniversite eğitimi, bir kısmı da bunun yanında bazıkurslara gitmenizi veya deneyim yoluyla yetkinliklerinizi geliştirmenizi gerektirebilir.Unutmayın, meslek seçiminde ilgiler çok önemli bir rol oynamakla birlikte, başarılı bir kariyeriçin diğer etkenleri de (aile, yaşadığınız çevre, değerleriniz, beklentileriniz vb.)değerlendirmeniz gerekmektedir.

Unutmayın: Kendi eğilimlerine uygun ortamlarında çalışan insanlar daha çok tatminiyaşarlar. Bu da kişilerin hayatları boyunca daha başarılı ve mutlu olmalarını sağlar.

Page 244: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

RAISEC DEĞERLERİNE GÖRE KODLAR VE MESLEKLER LİSTESİ

RAISEC KODU ÖNERİLEN MESLEK

ISC BİYOLOJİ /FEN VE TEKNOLOJİ ÖĞRETMENLİĞİ

ISC PSİKOLOJİ (EĞİTİM PSİKOLOJİSİ)

ISC FİZİK

ISC TIP (FİZYOTERAPİ)

ISC MATEMATİK ÖĞRETMENLİĞİ

ISC SAĞLIK YÖNETİMİ

ISC SAĞLIK YÖNETİMİ (SAĞLIK BİLİMLERİ ÖĞRETMENLİĞİ)

ISC TIP

ICS BİLGİ VE BELGE YÖNETİMİ

CIS BANKACILIK VE SİGORTACILIK

ICS BİLGİSAYAR ÖĞRETMENLİĞİ

CSI SES MÜHENDİSLİĞİ

SCI DİŞ PROTEZ

CIS EDEBİYAT (EDİTÖR)

CSI EDEBİYAT (EDİTÖR)

ICS ENDÜSTRİ MÜHENDİSLİĞİ

SIC ERGOTERAPİ

ICS TIP

SCI FİZYOTERAPİ

SCI GAYRIMENKUL GELİŞTİRME VE YÖNETİMİ

ICS MOLEKÜLER BİYOLOJİ VE GENETİK MÜHENDİSLİĞİ (GENETİK BİLİMCİ)

SIC HEMŞİRELİK

CIS İSTATİSTİK

CSI İSTATİSTİK

ICS İSTATİSTİK

SCI İNSAN KAYNAKLARI YÖNETİMİ

SIC DİL VE KONUŞMA TERAPİSİ

CSI BİLGİ VE BELGE YÖNETİMİ

ICS MATEMATİK

SCI PSİKOLOJİK DANIŞMANLIK VE REHBERLİK

CIS BÜRO YÖNETİMİ VE SEKRETERLİK

CSI BÜRO YÖNETİMİ VE SEKRETERLİK

SIC OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLİĞİ

SIC İNGİLİZCE ÖĞRETMENLİĞİ

Page 245: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

RAISEC DEĞERLERİNE GÖRE KODLAR VE MESLEKLER LİSTESİ

RAISEC KODU ÖNERİLEN MESLEK

SCI ÖĞRETMEN

ICS EKONOMİ VE FİNANS

SCI ÖZEL EĞİTİM ÖĞRETMENLİĞİ

SIC ÖZEL EĞİTİM ÖĞRETMENLİĞİ

SIC PODOLOJİ

CIS TIBBİ DOKÜMANTASYON VE SEKRETERLİK

CSI TIBBİ DOKÜMANTASYON VE SEKRETERLİK

SCI İLK VE ACİL YARDIM

SCI SOSYAL HİZMET

SIC SOSYAL HİZMET

CIS ŞEHİR VE BÖLGE PLANLAMA

ICS YAZILIM MÜHENDİSLİĞİ

Page 246: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

 MESLEKİ YAKLAŞIMENVANTERİ SONUÇ

RAPORUKARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME

13.3.2019 Çarşamba

OKUL ADI İstanbul \ Fatih \ Çemberlitaş Anadolu Lisesi

ADI SOYADI ZEYNEP YAVUZ 12. Sınıf \ A Şubesi

Bu raporda, en baskın kişilik tiplerinizin neler olduğunu ve bunlarla uyumlu olabilecek olasımesleklerin bir listesini bulacaksınız. Kariyerinizi planlarken; ilgilerinizi, kişilik tiplerinizi, değerlerinizi, beklentilerinizi ve işdünyasını değerlendirerek uygun meslek seçimi tercihleri yapmak çok önemlidir.Planlamanınilk adımı, kendinizi tanıyarak güçlü özelliklerinizi keşfetmektir.Böylece güçlü özelliklerinizemesleki alanları belirleyebilirsiniz. Mesleki Yaklaşım Envanteri Testi size bu konuda yardımcıolacaktır.Bu raporu bir kariyer danışmanı ya da rehber öğretmen ile birlikte değerlendirirsenizsizin için daha yararlı olacaktır.

RAISEC Modeli: Kariyer alanlarını belirlemede pek çok test tarafından kullanılan bu modelamerikalı bilimadamı Dr.John Holland tarafından geliştirilmiştir.Model, kariyer tercihleri ilebireylerin kişilik özelliklerini ilişkilendirmekte ve buna bağlı olarak altı kariyer eğilimitanımlamaktadır.Bu eğilimler aşağıda kısaca tanımlanmıştır. 1) Gerçekçi Eğilim (R): Pratik, fiziksel ve somut etkinliklerden hoşlanır. Gerçekçi kişiler,belli seviyelerde el becerisi, koordinasyon, bağımsız iş yapabilme ve somut düşüncegerektiren kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 2) Araştırmacı Eğilim (I): Araştırma, gözlem, analiz etme, belirsizlikleri inceleme veproblem çözmektenhoşlanır.Karar vermeden önce veri toplamak ve analiz etmekisterler.Araştırmacı kişiler, bağımsız çalışabilecekleri ve karmaşık problemleri özgünyaklaşımlarla çözme becerisinin önemli olduğu kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 3) Sanatsal Eğilim (A): Renk, şekil, ses ve hislere karşı duyarlıdırlar. Kendilerini düşünceve kavramlar maracılığıyla(sinema, yazı, müzik, tiyatro vb.) ifade edebilirler, rahat ve kurallarıesnek çalışma ortamlarını tercih ederler.Sanatsal kişiler, özgün, yenilikçi, yaratıcıolabilecekleri kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 4) Sosyal Eğilim (S): Sabırlı, neşeli ve arkadaş canlısıdırlar. İletişim becerilerini kullanarakproblemleri çözmeye şalışırlar.Karşısındakini dinlemek, anlamak ve onların gelişimine katkıdabulunmak sosyal eğilim bireyleri için önemlidir.İnsanlara yardım edip destek olabileceklerikariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 5) Girişimci Eğilim (E): Uğraştıkları işlerde ya da karşılaştıkları problemleri çözerken riskalmaktan çekinmezler.Hevesli, enerjik, yenilikçi, iddialı ve kendine güvenen kişilerdir.İknaetme, pazarlama, etkileme ve finansal / politik çıkar sağlamaya dönük iş ortamlarını tercihederler.Liderlik gerektiren kariyer alanlarına yatkındırlar. 6) Düzenli Eğilim (C): Planlı, detaylı ve dikkat gerektiren işlerden hoşlanırlar. Problemleribir takım kuralları ve yöntemleri takip ederek çözmek isterler.Kurallara dikkat etmek düzenlieğilime sahip bireyler için ön plandadır.Görev odaklıdırlar ve genellikle başkalarının verdiği/tanımladığı işleri yapmayı tercih edebilmektedirler. Veri analizi, matematik, kodlama ve finansgibi konuları içeren kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler.

Page 247: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

MEB KARİYER ENVANTERİNE GÖRE HOLLAND KODUNUZ S E I

Aşağıda, üç harften oluşan Holland (RAISEC) kodunuzla uyumlu bazı mesleklerin listesiyer almaktadır. Bu mesleklerden bazıları üniversite eğitimi, bir kısmı da bunun yanında bazıkurslara gitmenizi veya deneyim yoluyla yetkinliklerinizi geliştirmenizi gerektirebilir.Unutmayın, meslek seçiminde ilgiler çok önemli bir rol oynamakla birlikte, başarılı bir kariyeriçin diğer etkenleri de (aile, yaşadığınız çevre, değerleriniz, beklentileriniz vb.)değerlendirmeniz gerekmektedir.

Unutmayın: Kendi eğilimlerine uygun ortamlarında çalışan insanlar daha çok tatminiyaşarlar. Bu da kişilerin hayatları boyunca daha başarılı ve mutlu olmalarını sağlar.

Page 248: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

RAISEC DEĞERLERİNE GÖRE KODLAR VE MESLEKLER LİSTESİ

RAISEC KODU ÖNERİLEN MESLEK

SEI ÇEVRE MÜHENDİSLİĞİ

SEI RADYO TELEVİZYON VE SİNEMA (EĞİTİM PROGRAM DİREKTÖRÜ)

SEI İNSAN KAYNAKLARI YÖNETİMİ

SEI OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLİĞİ

SEI TIP

SEI ÖZEL EĞİTİM ÖĞRETMENLİĞİ

SEI TURİZM REHBERLİĞİ

SEI SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMENLİĞİ

SEI SOSYAL HİZMET

SEI SOSYOLOJİ

ESI PSİKOLOJİ (ADLİ ELEŞTİRMEN)

EIS TARİH (AKADEMİSYEN)

EIS EDEBİYAT (BİLİM KURGU YAZARI)

IES BİYOLOJİ /FEN VE TEKNOLOJİ ÖĞRETMENLİĞİ

ISE BİYOLOJİ /FEN VE TEKNOLOJİ ÖĞRETMENLİĞİ

IES COĞRAFYA (COĞRAFİ ÖLÇÜMLEME UZMANI)

EIS MÜTERCİM TERCÜMANLIK

IES BESLENME VE DİYETETİK

ISE PSİKOLOJİ (EĞİTİM PSİKOLOJİSİ)

IES EKONOMİ VE FİNANS

EIS BİLGİSAYAR VE ÖĞRETİM TEKNOLOJİLERİ ÖĞRETMENLİĞİ

ISE FİZİK

ISE TIP (FİZYOTERAPİ)

EIS İŞLETME

ESI HUKUK

SIE HEMŞİRELİK

ESI İNSAN KAYNAKLARI YÖNETİMİ

IES İŞ SAĞLIĞI VE GÜVENLİĞİ

SIE DİL VE KONUŞMA TERAPİSİ

ESI LOJİSTİK

SIE OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLİĞİ

SIE ÖZEL EĞİTİM ÖĞRETMENLİĞİ

SIE PODOLOJİ

EIS SİYASET BİLİMİ VE KAMU YÖNETİMİ

Page 249: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

RAISEC DEĞERLERİNE GÖRE KODLAR VE MESLEKLER LİSTESİ

RAISEC KODU ÖNERİLEN MESLEK

ESI SİYASET BİLİMİ VE KAMU YÖNETİMİ

ISE SAĞLIK YÖNETİMİ (SAĞLIK BİLİMLERİ ÖĞRETMENLİĞİ)

ESI SAĞLIK YÖNETİMİ

ESI SPOR YÖNETİCİLİĞİ

ESI HALKLA İLİŞKİLER VE TANITIM (SATIŞ DANIŞMANI)

EIS BANKACILIK VE SİGORTACILIK (SİGORTA EKSPERİ)

SIE SOSYAL HİZMET

IES ŞEHİR VE BÖLGE PLANLAMA

SIE PSİKOLOJİ

IES TIP

ISE TIP

EIS ÜRETİM MÜHENDİSLİĞİ (ÜRETİM YÖNETİCİSİ)

EIS YENİ MEDYA

Page 250: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

 MESLEKİ YAKLAŞIMENVANTERİ SONUÇ

RAPORUKARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME

13.3.2019 Çarşamba

OKUL ADI İstanbul \ Fatih \ Çemberlitaş Anadolu Lisesi

ADI SOYADI BÜŞRA DURMUŞ 12. Sınıf \ A Şubesi

Bu raporda, en baskın kişilik tiplerinizin neler olduğunu ve bunlarla uyumlu olabilecek olasımesleklerin bir listesini bulacaksınız. Kariyerinizi planlarken; ilgilerinizi, kişilik tiplerinizi, değerlerinizi, beklentilerinizi ve işdünyasını değerlendirerek uygun meslek seçimi tercihleri yapmak çok önemlidir.Planlamanınilk adımı, kendinizi tanıyarak güçlü özelliklerinizi keşfetmektir.Böylece güçlü özelliklerinizemesleki alanları belirleyebilirsiniz. Mesleki Yaklaşım Envanteri Testi size bu konuda yardımcıolacaktır.Bu raporu bir kariyer danışmanı ya da rehber öğretmen ile birlikte değerlendirirsenizsizin için daha yararlı olacaktır.

RAISEC Modeli: Kariyer alanlarını belirlemede pek çok test tarafından kullanılan bu modelamerikalı bilimadamı Dr.John Holland tarafından geliştirilmiştir.Model, kariyer tercihleri ilebireylerin kişilik özelliklerini ilişkilendirmekte ve buna bağlı olarak altı kariyer eğilimitanımlamaktadır.Bu eğilimler aşağıda kısaca tanımlanmıştır. 1) Gerçekçi Eğilim (R): Pratik, fiziksel ve somut etkinliklerden hoşlanır. Gerçekçi kişiler,belli seviyelerde el becerisi, koordinasyon, bağımsız iş yapabilme ve somut düşüncegerektiren kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 2) Araştırmacı Eğilim (I): Araştırma, gözlem, analiz etme, belirsizlikleri inceleme veproblem çözmektenhoşlanır.Karar vermeden önce veri toplamak ve analiz etmekisterler.Araştırmacı kişiler, bağımsız çalışabilecekleri ve karmaşık problemleri özgünyaklaşımlarla çözme becerisinin önemli olduğu kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 3) Sanatsal Eğilim (A): Renk, şekil, ses ve hislere karşı duyarlıdırlar. Kendilerini düşünceve kavramlar maracılığıyla(sinema, yazı, müzik, tiyatro vb.) ifade edebilirler, rahat ve kurallarıesnek çalışma ortamlarını tercih ederler.Sanatsal kişiler, özgün, yenilikçi, yaratıcıolabilecekleri kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 4) Sosyal Eğilim (S): Sabırlı, neşeli ve arkadaş canlısıdırlar. İletişim becerilerini kullanarakproblemleri çözmeye şalışırlar.Karşısındakini dinlemek, anlamak ve onların gelişimine katkıdabulunmak sosyal eğilim bireyleri için önemlidir.İnsanlara yardım edip destek olabileceklerikariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 5) Girişimci Eğilim (E): Uğraştıkları işlerde ya da karşılaştıkları problemleri çözerken riskalmaktan çekinmezler.Hevesli, enerjik, yenilikçi, iddialı ve kendine güvenen kişilerdir.İknaetme, pazarlama, etkileme ve finansal / politik çıkar sağlamaya dönük iş ortamlarını tercihederler.Liderlik gerektiren kariyer alanlarına yatkındırlar. 6) Düzenli Eğilim (C): Planlı, detaylı ve dikkat gerektiren işlerden hoşlanırlar. Problemleribir takım kuralları ve yöntemleri takip ederek çözmek isterler.Kurallara dikkat etmek düzenlieğilime sahip bireyler için ön plandadır.Görev odaklıdırlar ve genellikle başkalarının verdiği/tanımladığı işleri yapmayı tercih edebilmektedirler. Veri analizi, matematik, kodlama ve finansgibi konuları içeren kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler.

Page 251: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

MEB KARİYER ENVANTERİNE GÖRE HOLLAND KODUNUZ C I S

Aşağıda, üç harften oluşan Holland (RAISEC) kodunuzla uyumlu bazı mesleklerin listesiyer almaktadır. Bu mesleklerden bazıları üniversite eğitimi, bir kısmı da bunun yanında bazıkurslara gitmenizi veya deneyim yoluyla yetkinliklerinizi geliştirmenizi gerektirebilir.Unutmayın, meslek seçiminde ilgiler çok önemli bir rol oynamakla birlikte, başarılı bir kariyeriçin diğer etkenleri de (aile, yaşadığınız çevre, değerleriniz, beklentileriniz vb.)değerlendirmeniz gerekmektedir.

Unutmayın: Kendi eğilimlerine uygun ortamlarında çalışan insanlar daha çok tatminiyaşarlar. Bu da kişilerin hayatları boyunca daha başarılı ve mutlu olmalarını sağlar.

Page 252: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

RAISEC DEĞERLERİNE GÖRE KODLAR VE MESLEKLER LİSTESİ

RAISEC KODU ÖNERİLEN MESLEK

CIS BANKACILIK VE SİGORTACILIK

CIS EDEBİYAT (EDİTÖR)

CIS İSTATİSTİK

CIS BÜRO YÖNETİMİ VE SEKRETERLİK

CIS TIBBİ DOKÜMANTASYON VE SEKRETERLİK

CIS ŞEHİR VE BÖLGE PLANLAMA

ICS BİLGİ VE BELGE YÖNETİMİ

ICS BİLGİSAYAR ÖĞRETMENLİĞİ

ISC BİYOLOJİ /FEN VE TEKNOLOJİ ÖĞRETMENLİĞİ

CSI SES MÜHENDİSLİĞİ

SCI DİŞ PROTEZ

CSI EDEBİYAT (EDİTÖR)

ISC PSİKOLOJİ (EĞİTİM PSİKOLOJİSİ)

ICS ENDÜSTRİ MÜHENDİSLİĞİ

SIC ERGOTERAPİ

ISC FİZİK

ICS TIP

ISC TIP (FİZYOTERAPİ)

SCI FİZYOTERAPİ

SCI GAYRIMENKUL GELİŞTİRME VE YÖNETİMİ

ICS MOLEKÜLER BİYOLOJİ VE GENETİK MÜHENDİSLİĞİ (GENETİK BİLİMCİ)

SIC HEMŞİRELİK

CSI İSTATİSTİK

ICS İSTATİSTİK

SCI İNSAN KAYNAKLARI YÖNETİMİ

SIC DİL VE KONUŞMA TERAPİSİ

CSI BİLGİ VE BELGE YÖNETİMİ

ISC MATEMATİK ÖĞRETMENLİĞİ

ICS MATEMATİK

SCI PSİKOLOJİK DANIŞMANLIK VE REHBERLİK

CSI BÜRO YÖNETİMİ VE SEKRETERLİK

SIC OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLİĞİ

SIC İNGİLİZCE ÖĞRETMENLİĞİ

SCI ÖĞRETMEN

Page 253: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

RAISEC DEĞERLERİNE GÖRE KODLAR VE MESLEKLER LİSTESİ

RAISEC KODU ÖNERİLEN MESLEK

ICS EKONOMİ VE FİNANS

SCI ÖZEL EĞİTİM ÖĞRETMENLİĞİ

SIC ÖZEL EĞİTİM ÖĞRETMENLİĞİ

SIC PODOLOJİ

ISC SAĞLIK YÖNETİMİ

ISC SAĞLIK YÖNETİMİ (SAĞLIK BİLİMLERİ ÖĞRETMENLİĞİ)

CSI TIBBİ DOKÜMANTASYON VE SEKRETERLİK

SCI İLK VE ACİL YARDIM

SCI SOSYAL HİZMET

SIC SOSYAL HİZMET

ISC TIP

ICS YAZILIM MÜHENDİSLİĞİ

Page 254: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

 MESLEKİ YAKLAŞIMENVANTERİ SONUÇ

RAPORUKARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME

13.3.2019 Çarşamba

OKUL ADI İstanbul \ Fatih \ Çemberlitaş Anadolu Lisesi

ADI SOYADI NİLAY ÖZTE L 12. Sınıf \ A Şubesi

Bu raporda, en baskın kişilik tiplerinizin neler olduğunu ve bunlarla uyumlu olabilecek olasımesleklerin bir listesini bulacaksınız. Kariyerinizi planlarken; ilgilerinizi, kişilik tiplerinizi, değerlerinizi, beklentilerinizi ve işdünyasını değerlendirerek uygun meslek seçimi tercihleri yapmak çok önemlidir.Planlamanınilk adımı, kendinizi tanıyarak güçlü özelliklerinizi keşfetmektir.Böylece güçlü özelliklerinizemesleki alanları belirleyebilirsiniz. Mesleki Yaklaşım Envanteri Testi size bu konuda yardımcıolacaktır.Bu raporu bir kariyer danışmanı ya da rehber öğretmen ile birlikte değerlendirirsenizsizin için daha yararlı olacaktır.

RAISEC Modeli: Kariyer alanlarını belirlemede pek çok test tarafından kullanılan bu modelamerikalı bilimadamı Dr.John Holland tarafından geliştirilmiştir.Model, kariyer tercihleri ilebireylerin kişilik özelliklerini ilişkilendirmekte ve buna bağlı olarak altı kariyer eğilimitanımlamaktadır.Bu eğilimler aşağıda kısaca tanımlanmıştır. 1) Gerçekçi Eğilim (R): Pratik, fiziksel ve somut etkinliklerden hoşlanır. Gerçekçi kişiler,belli seviyelerde el becerisi, koordinasyon, bağımsız iş yapabilme ve somut düşüncegerektiren kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 2) Araştırmacı Eğilim (I): Araştırma, gözlem, analiz etme, belirsizlikleri inceleme veproblem çözmektenhoşlanır.Karar vermeden önce veri toplamak ve analiz etmekisterler.Araştırmacı kişiler, bağımsız çalışabilecekleri ve karmaşık problemleri özgünyaklaşımlarla çözme becerisinin önemli olduğu kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 3) Sanatsal Eğilim (A): Renk, şekil, ses ve hislere karşı duyarlıdırlar. Kendilerini düşünceve kavramlar maracılığıyla(sinema, yazı, müzik, tiyatro vb.) ifade edebilirler, rahat ve kurallarıesnek çalışma ortamlarını tercih ederler.Sanatsal kişiler, özgün, yenilikçi, yaratıcıolabilecekleri kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 4) Sosyal Eğilim (S): Sabırlı, neşeli ve arkadaş canlısıdırlar. İletişim becerilerini kullanarakproblemleri çözmeye şalışırlar.Karşısındakini dinlemek, anlamak ve onların gelişimine katkıdabulunmak sosyal eğilim bireyleri için önemlidir.İnsanlara yardım edip destek olabileceklerikariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 5) Girişimci Eğilim (E): Uğraştıkları işlerde ya da karşılaştıkları problemleri çözerken riskalmaktan çekinmezler.Hevesli, enerjik, yenilikçi, iddialı ve kendine güvenen kişilerdir.İknaetme, pazarlama, etkileme ve finansal / politik çıkar sağlamaya dönük iş ortamlarını tercihederler.Liderlik gerektiren kariyer alanlarına yatkındırlar. 6) Düzenli Eğilim (C): Planlı, detaylı ve dikkat gerektiren işlerden hoşlanırlar. Problemleribir takım kuralları ve yöntemleri takip ederek çözmek isterler.Kurallara dikkat etmek düzenlieğilime sahip bireyler için ön plandadır.Görev odaklıdırlar ve genellikle başkalarının verdiği/tanımladığı işleri yapmayı tercih edebilmektedirler. Veri analizi, matematik, kodlama ve finansgibi konuları içeren kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler.

Page 255: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

MEB KARİYER ENVANTERİNE GÖRE HOLLAND KODUNUZ S R A

Aşağıda, üç harften oluşan Holland (RAISEC) kodunuzla uyumlu bazı mesleklerin listesiyer almaktadır. Bu mesleklerden bazıları üniversite eğitimi, bir kısmı da bunun yanında bazıkurslara gitmenizi veya deneyim yoluyla yetkinliklerinizi geliştirmenizi gerektirebilir.Unutmayın, meslek seçiminde ilgiler çok önemli bir rol oynamakla birlikte, başarılı bir kariyeriçin diğer etkenleri de (aile, yaşadığınız çevre, değerleriniz, beklentileriniz vb.)değerlendirmeniz gerekmektedir.

Unutmayın: Kendi eğilimlerine uygun ortamlarında çalışan insanlar daha çok tatminiyaşarlar. Bu da kişilerin hayatları boyunca daha başarılı ve mutlu olmalarını sağlar.

Page 256: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

RAISEC DEĞERLERİNE GÖRE KODLAR VE MESLEKLER LİSTESİ

RAISEC KODU ÖNERİLEN MESLEK

SRA BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR YÖNETİCİLİĞİ (ATLETİZM ANTRENÖRLÜĞÜ)

SRA DİŞ PROTEZ

SRA FİZYOTERAPİ

SRA ÖĞRETMEN

SRA ÖZEL EĞİTİM ÖĞRETMENLİĞİ

SRA SAĞLIK YÖNETİMİ(YARDIMCI HİZMETLER)

SRA SOSYAL HİZMET

SRA BİYOLOJİ

SRA PSİKOLOJİ (TERAPİST)

SRA PSİKOLOJİ (KARİYER TERAPİSTİ)

SRA PSİKOLOJİ (SANAT TERAPİSTİ)

SRA ÇOCUK GELİŞİMİ

RSA ADALET

SAR ÇOCUK GELİŞİMİ

RAS BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR YÖNETİCİLİĞİ (DALGIÇ)

RSA BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR YÖNETİCİLİĞİ (DALGIÇ)

ASR SANAT VE TASARIM (DANS)

RAS DENİZ ULAŞTIRMA İŞLETME MÜHENDİSLİĞİ

RSA DENİZ ULAŞTIRMA İŞLETME MÜHENDİSLİĞİ

RAS ELEKTRİK-ELEKTRONİK MÜHENDİSLİĞİ

RSA ELEKTRİK-ELEKTRONİK MÜHENDİSLİĞİ

ARS FOTOĞRAFÇILIK VE KAMERAMANLIK

RAS FOTOĞRAFÇILIK VE KAMERAMANLIK (FOTOĞRAF YAPIMCISI)

RAS GASTRONOMİ VE MUTFAK SANATLARI (GIDA ÜRÜNLERİ TASARIM UZMANI)

RAS HAVACILIK YÖNETİMİ

ARS SANAT VE TASARIM (HEYKELTRAŞ)

RAS ATÇILIK VE ANTRÖNÖRLÜĞÜ

RSA ATÇILIK VE ANTRÖNÖRLÜĞÜ

RAS FOTOĞRAFÇILIK VE KAMERAMANLIK (KAMERA OPERATÖRÜ)

ARS TEKSTİL VE MODA TASARIMI

SAR PSİKOLOJİK DANIŞMANLIK VE REHBERLİK

RAS KUYUMCULUK VE MÜCEVHERAT TASARIMI (MÜCEVHERAT TASARIM )

RSA KUYUMCULUK VE MÜCEVHERAT TASARIMI (MÜCEVHERAT TASARIM )

RSA SES MÜHENDİSLİĞİ

Page 257: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

RAISEC DEĞERLERİNE GÖRE KODLAR VE MESLEKLER LİSTESİ

RAISEC KODU ÖNERİLEN MESLEK

ARS SANAT VE TASARIM (MÜZİK ARANJÖRÜ)

ASR SANAT VE TASARIM (MÜZİK ARANJÖRÜ)

ARS SANAT VE TASARIM (MÜZİSYEN)

ASR SANAT VE TASARIM (MÜZİSYEN)

SAR OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLİĞİ

SAR ÖZEL EĞİTİM ÖĞRETMENLİĞİ

SAR PEYZAJ MİMARLIĞI

ARS RADYO, TELEVİZYON VE SİNEMA

ASR RADYO, TELEVİZYON VE SİNEMA

ASR RADYO, TELEVİZYON VE SİNEMA (RADYO TV HABER YORUMCULUĞU)

RAS RADYO VE TV PROGRAMCILIĞI

ARS SANAT TASARIM (RESİM)

ARS MİMARİ RESTORASYON

ARS SAÇ BAKIM VE GÜZELLİK HİZMETLERİ

RAS SAÇ BAKIM VE GÜZELLİK HİZMETLERİ (SAÇ TASARIM)

RAS SES MÜHENDİSLİĞİ

ARS SAHNE VE GÖSTERİ SANATLARI YÖNETİMİ(SET VE DEKOR TASARIMCISI)

RSA SİVİL HAVCILIK KABİN HİZMETLERİ

SAR SOSYAL HİZMET

RAS TEKSTİL VE MODA TASARIMI (TEKSTİL ÜRETİM DEKORATÖRÜ)

SAR PSİKOLOJİ (TERAPİST)

RAS TIBBİ GÖRÜNTÜLEME TEKNİKLERİ

RSA TIBBİ GÖRÜNTÜLEME TEKNİKLERİ

RSA UÇAK GÖVDE MOTOR BAKIM

RAS UÇAK GÖVDE MOTOR BAKIM (UÇAK YAPI MONTAJ UZMANI)

ARS EDEBİYAT (YAZAR)

ASR EDEBİYAT (YAZAR)

RAS OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLİĞİ(YUVA ÇOCUK BAKIM UZMANI)

RSA OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLİĞİ(YUVA ÇOCUK BAKIM UZMANI)

SAR ZİHİN ENGELLİLER ÖĞRETMENLİĞİ

Page 258: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

 MESLEKİ YAKLAŞIMENVANTERİ SONUÇ

RAPORUKARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME

13.3.2019 Çarşamba

OKUL ADI İstanbul \ Fatih \ Çemberlitaş Anadolu Lisesi

ADI SOYADI ZEYNEP BAYRAKTAR 12. Sınıf \ B Şubesi

Bu raporda, en baskın kişilik tiplerinizin neler olduğunu ve bunlarla uyumlu olabilecek olasımesleklerin bir listesini bulacaksınız. Kariyerinizi planlarken; ilgilerinizi, kişilik tiplerinizi, değerlerinizi, beklentilerinizi ve işdünyasını değerlendirerek uygun meslek seçimi tercihleri yapmak çok önemlidir.Planlamanınilk adımı, kendinizi tanıyarak güçlü özelliklerinizi keşfetmektir.Böylece güçlü özelliklerinizemesleki alanları belirleyebilirsiniz. Mesleki Yaklaşım Envanteri Testi size bu konuda yardımcıolacaktır.Bu raporu bir kariyer danışmanı ya da rehber öğretmen ile birlikte değerlendirirsenizsizin için daha yararlı olacaktır.

RAISEC Modeli: Kariyer alanlarını belirlemede pek çok test tarafından kullanılan bu modelamerikalı bilimadamı Dr.John Holland tarafından geliştirilmiştir.Model, kariyer tercihleri ilebireylerin kişilik özelliklerini ilişkilendirmekte ve buna bağlı olarak altı kariyer eğilimitanımlamaktadır.Bu eğilimler aşağıda kısaca tanımlanmıştır. 1) Gerçekçi Eğilim (R): Pratik, fiziksel ve somut etkinliklerden hoşlanır. Gerçekçi kişiler,belli seviyelerde el becerisi, koordinasyon, bağımsız iş yapabilme ve somut düşüncegerektiren kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 2) Araştırmacı Eğilim (I): Araştırma, gözlem, analiz etme, belirsizlikleri inceleme veproblem çözmektenhoşlanır.Karar vermeden önce veri toplamak ve analiz etmekisterler.Araştırmacı kişiler, bağımsız çalışabilecekleri ve karmaşık problemleri özgünyaklaşımlarla çözme becerisinin önemli olduğu kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 3) Sanatsal Eğilim (A): Renk, şekil, ses ve hislere karşı duyarlıdırlar. Kendilerini düşünceve kavramlar maracılığıyla(sinema, yazı, müzik, tiyatro vb.) ifade edebilirler, rahat ve kurallarıesnek çalışma ortamlarını tercih ederler.Sanatsal kişiler, özgün, yenilikçi, yaratıcıolabilecekleri kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 4) Sosyal Eğilim (S): Sabırlı, neşeli ve arkadaş canlısıdırlar. İletişim becerilerini kullanarakproblemleri çözmeye şalışırlar.Karşısındakini dinlemek, anlamak ve onların gelişimine katkıdabulunmak sosyal eğilim bireyleri için önemlidir.İnsanlara yardım edip destek olabileceklerikariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 5) Girişimci Eğilim (E): Uğraştıkları işlerde ya da karşılaştıkları problemleri çözerken riskalmaktan çekinmezler.Hevesli, enerjik, yenilikçi, iddialı ve kendine güvenen kişilerdir.İknaetme, pazarlama, etkileme ve finansal / politik çıkar sağlamaya dönük iş ortamlarını tercihederler.Liderlik gerektiren kariyer alanlarına yatkındırlar. 6) Düzenli Eğilim (C): Planlı, detaylı ve dikkat gerektiren işlerden hoşlanırlar. Problemleribir takım kuralları ve yöntemleri takip ederek çözmek isterler.Kurallara dikkat etmek düzenlieğilime sahip bireyler için ön plandadır.Görev odaklıdırlar ve genellikle başkalarının verdiği/tanımladığı işleri yapmayı tercih edebilmektedirler. Veri analizi, matematik, kodlama ve finansgibi konuları içeren kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler.

Page 259: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

MEB KARİYER ENVANTERİNE GÖRE HOLLAND KODUNUZ E I S

Aşağıda, üç harften oluşan Holland (RAISEC) kodunuzla uyumlu bazı mesleklerin listesiyer almaktadır. Bu mesleklerden bazıları üniversite eğitimi, bir kısmı da bunun yanında bazıkurslara gitmenizi veya deneyim yoluyla yetkinliklerinizi geliştirmenizi gerektirebilir.Unutmayın, meslek seçiminde ilgiler çok önemli bir rol oynamakla birlikte, başarılı bir kariyeriçin diğer etkenleri de (aile, yaşadığınız çevre, değerleriniz, beklentileriniz vb.)değerlendirmeniz gerekmektedir.

Unutmayın: Kendi eğilimlerine uygun ortamlarında çalışan insanlar daha çok tatminiyaşarlar. Bu da kişilerin hayatları boyunca daha başarılı ve mutlu olmalarını sağlar.

Page 260: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

RAISEC DEĞERLERİNE GÖRE KODLAR VE MESLEKLER LİSTESİ

RAISEC KODU ÖNERİLEN MESLEK

EIS TARİH (AKADEMİSYEN)

EIS EDEBİYAT (BİLİM KURGU YAZARI)

EIS MÜTERCİM TERCÜMANLIK

EIS BİLGİSAYAR VE ÖĞRETİM TEKNOLOJİLERİ ÖĞRETMENLİĞİ

EIS İŞLETME

EIS SİYASET BİLİMİ VE KAMU YÖNETİMİ

EIS BANKACILIK VE SİGORTACILIK (SİGORTA EKSPERİ)

EIS ÜRETİM MÜHENDİSLİĞİ (ÜRETİM YÖNETİCİSİ)

EIS YENİ MEDYA

ESI PSİKOLOJİ (ADLİ ELEŞTİRMEN)

IES BİYOLOJİ /FEN VE TEKNOLOJİ ÖĞRETMENLİĞİ

ISE BİYOLOJİ /FEN VE TEKNOLOJİ ÖĞRETMENLİĞİ

IES COĞRAFYA (COĞRAFİ ÖLÇÜMLEME UZMANI)

SEI ÇEVRE MÜHENDİSLİĞİ

IES BESLENME VE DİYETETİK

SEI RADYO TELEVİZYON VE SİNEMA (EĞİTİM PROGRAM DİREKTÖRÜ)

ISE PSİKOLOJİ (EĞİTİM PSİKOLOJİSİ)

IES EKONOMİ VE FİNANS

ISE FİZİK

ISE TIP (FİZYOTERAPİ)

ESI HUKUK

SIE HEMŞİRELİK

SEI İNSAN KAYNAKLARI YÖNETİMİ

ESI İNSAN KAYNAKLARI YÖNETİMİ

IES İŞ SAĞLIĞI VE GÜVENLİĞİ

SIE DİL VE KONUŞMA TERAPİSİ

ESI LOJİSTİK

SEI OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLİĞİ

SIE OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLİĞİ

SEI TIP

SEI ÖZEL EĞİTİM ÖĞRETMENLİĞİ

SIE ÖZEL EĞİTİM ÖĞRETMENLİĞİ

SIE PODOLOJİ

ESI SİYASET BİLİMİ VE KAMU YÖNETİMİ

Page 261: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

RAISEC DEĞERLERİNE GÖRE KODLAR VE MESLEKLER LİSTESİ

RAISEC KODU ÖNERİLEN MESLEK

SEI TURİZM REHBERLİĞİ

ISE SAĞLIK YÖNETİMİ (SAĞLIK BİLİMLERİ ÖĞRETMENLİĞİ)

ESI SAĞLIK YÖNETİMİ

ESI SPOR YÖNETİCİLİĞİ

ESI HALKLA İLİŞKİLER VE TANITIM (SATIŞ DANIŞMANI)

SEI SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMENLİĞİ

SEI SOSYAL HİZMET

SIE SOSYAL HİZMET

IES ŞEHİR VE BÖLGE PLANLAMA

SIE PSİKOLOJİ

IES TIP

ISE TIP

SEI SOSYOLOJİ

Page 262: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

 MESLEKİ YAKLAŞIMENVANTERİ SONUÇ

RAPORUKARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME

13.3.2019 Çarşamba

OKUL ADI İstanbul \ Fatih \ Çemberlitaş Anadolu Lisesi

ADI SOYADI BUSE NUR MEHTER 12. Sınıf \ A Şubesi

Bu raporda, en baskın kişilik tiplerinizin neler olduğunu ve bunlarla uyumlu olabilecek olasımesleklerin bir listesini bulacaksınız. Kariyerinizi planlarken; ilgilerinizi, kişilik tiplerinizi, değerlerinizi, beklentilerinizi ve işdünyasını değerlendirerek uygun meslek seçimi tercihleri yapmak çok önemlidir.Planlamanınilk adımı, kendinizi tanıyarak güçlü özelliklerinizi keşfetmektir.Böylece güçlü özelliklerinizemesleki alanları belirleyebilirsiniz. Mesleki Yaklaşım Envanteri Testi size bu konuda yardımcıolacaktır.Bu raporu bir kariyer danışmanı ya da rehber öğretmen ile birlikte değerlendirirsenizsizin için daha yararlı olacaktır.

RAISEC Modeli: Kariyer alanlarını belirlemede pek çok test tarafından kullanılan bu modelamerikalı bilimadamı Dr.John Holland tarafından geliştirilmiştir.Model, kariyer tercihleri ilebireylerin kişilik özelliklerini ilişkilendirmekte ve buna bağlı olarak altı kariyer eğilimitanımlamaktadır.Bu eğilimler aşağıda kısaca tanımlanmıştır. 1) Gerçekçi Eğilim (R): Pratik, fiziksel ve somut etkinliklerden hoşlanır. Gerçekçi kişiler,belli seviyelerde el becerisi, koordinasyon, bağımsız iş yapabilme ve somut düşüncegerektiren kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 2) Araştırmacı Eğilim (I): Araştırma, gözlem, analiz etme, belirsizlikleri inceleme veproblem çözmektenhoşlanır.Karar vermeden önce veri toplamak ve analiz etmekisterler.Araştırmacı kişiler, bağımsız çalışabilecekleri ve karmaşık problemleri özgünyaklaşımlarla çözme becerisinin önemli olduğu kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 3) Sanatsal Eğilim (A): Renk, şekil, ses ve hislere karşı duyarlıdırlar. Kendilerini düşünceve kavramlar maracılığıyla(sinema, yazı, müzik, tiyatro vb.) ifade edebilirler, rahat ve kurallarıesnek çalışma ortamlarını tercih ederler.Sanatsal kişiler, özgün, yenilikçi, yaratıcıolabilecekleri kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 4) Sosyal Eğilim (S): Sabırlı, neşeli ve arkadaş canlısıdırlar. İletişim becerilerini kullanarakproblemleri çözmeye şalışırlar.Karşısındakini dinlemek, anlamak ve onların gelişimine katkıdabulunmak sosyal eğilim bireyleri için önemlidir.İnsanlara yardım edip destek olabileceklerikariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 5) Girişimci Eğilim (E): Uğraştıkları işlerde ya da karşılaştıkları problemleri çözerken riskalmaktan çekinmezler.Hevesli, enerjik, yenilikçi, iddialı ve kendine güvenen kişilerdir.İknaetme, pazarlama, etkileme ve finansal / politik çıkar sağlamaya dönük iş ortamlarını tercihederler.Liderlik gerektiren kariyer alanlarına yatkındırlar. 6) Düzenli Eğilim (C): Planlı, detaylı ve dikkat gerektiren işlerden hoşlanırlar. Problemleribir takım kuralları ve yöntemleri takip ederek çözmek isterler.Kurallara dikkat etmek düzenlieğilime sahip bireyler için ön plandadır.Görev odaklıdırlar ve genellikle başkalarının verdiği/tanımladığı işleri yapmayı tercih edebilmektedirler. Veri analizi, matematik, kodlama ve finansgibi konuları içeren kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler.

Page 263: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

MEB KARİYER ENVANTERİNE GÖRE HOLLAND KODUNUZ S I E

Aşağıda, üç harften oluşan Holland (RAISEC) kodunuzla uyumlu bazı mesleklerin listesiyer almaktadır. Bu mesleklerden bazıları üniversite eğitimi, bir kısmı da bunun yanında bazıkurslara gitmenizi veya deneyim yoluyla yetkinliklerinizi geliştirmenizi gerektirebilir.Unutmayın, meslek seçiminde ilgiler çok önemli bir rol oynamakla birlikte, başarılı bir kariyeriçin diğer etkenleri de (aile, yaşadığınız çevre, değerleriniz, beklentileriniz vb.)değerlendirmeniz gerekmektedir.

Unutmayın: Kendi eğilimlerine uygun ortamlarında çalışan insanlar daha çok tatminiyaşarlar. Bu da kişilerin hayatları boyunca daha başarılı ve mutlu olmalarını sağlar.

Page 264: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

RAISEC DEĞERLERİNE GÖRE KODLAR VE MESLEKLER LİSTESİ

RAISEC KODU ÖNERİLEN MESLEK

SIE HEMŞİRELİK

SIE DİL VE KONUŞMA TERAPİSİ

SIE OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLİĞİ

SIE ÖZEL EĞİTİM ÖĞRETMENLİĞİ

SIE PODOLOJİ

SIE SOSYAL HİZMET

SIE PSİKOLOJİ

ESI PSİKOLOJİ (ADLİ ELEŞTİRMEN)

EIS TARİH (AKADEMİSYEN)

EIS EDEBİYAT (BİLİM KURGU YAZARI)

IES BİYOLOJİ /FEN VE TEKNOLOJİ ÖĞRETMENLİĞİ

ISE BİYOLOJİ /FEN VE TEKNOLOJİ ÖĞRETMENLİĞİ

IES COĞRAFYA (COĞRAFİ ÖLÇÜMLEME UZMANI)

EIS MÜTERCİM TERCÜMANLIK

SEI ÇEVRE MÜHENDİSLİĞİ

IES BESLENME VE DİYETETİK

SEI RADYO TELEVİZYON VE SİNEMA (EĞİTİM PROGRAM DİREKTÖRÜ)

ISE PSİKOLOJİ (EĞİTİM PSİKOLOJİSİ)

IES EKONOMİ VE FİNANS

EIS BİLGİSAYAR VE ÖĞRETİM TEKNOLOJİLERİ ÖĞRETMENLİĞİ

ISE FİZİK

ISE TIP (FİZYOTERAPİ)

EIS İŞLETME

ESI HUKUK

SEI İNSAN KAYNAKLARI YÖNETİMİ

ESI İNSAN KAYNAKLARI YÖNETİMİ

IES İŞ SAĞLIĞI VE GÜVENLİĞİ

ESI LOJİSTİK

SEI OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLİĞİ

SEI TIP

SEI ÖZEL EĞİTİM ÖĞRETMENLİĞİ

EIS SİYASET BİLİMİ VE KAMU YÖNETİMİ

ESI SİYASET BİLİMİ VE KAMU YÖNETİMİ

SEI TURİZM REHBERLİĞİ

Page 265: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

RAISEC DEĞERLERİNE GÖRE KODLAR VE MESLEKLER LİSTESİ

RAISEC KODU ÖNERİLEN MESLEK

ISE SAĞLIK YÖNETİMİ (SAĞLIK BİLİMLERİ ÖĞRETMENLİĞİ)

ESI SAĞLIK YÖNETİMİ

ESI SPOR YÖNETİCİLİĞİ

ESI HALKLA İLİŞKİLER VE TANITIM (SATIŞ DANIŞMANI)

EIS BANKACILIK VE SİGORTACILIK (SİGORTA EKSPERİ)

SEI SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMENLİĞİ

SEI SOSYAL HİZMET

IES ŞEHİR VE BÖLGE PLANLAMA

IES TIP

ISE TIP

SEI SOSYOLOJİ

EIS ÜRETİM MÜHENDİSLİĞİ (ÜRETİM YÖNETİCİSİ)

EIS YENİ MEDYA

Page 266: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

 MESLEKİ YAKLAŞIMENVANTERİ SONUÇ

RAPORUKARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME

13.3.2019 Çarşamba

OKUL ADI İstanbul \ Fatih \ Çemberlitaş Anadolu Lisesi

ADI SOYADI ÖMER ÖZTÜRK 12. Sınıf \ B Şubesi

Bu raporda, en baskın kişilik tiplerinizin neler olduğunu ve bunlarla uyumlu olabilecek olasımesleklerin bir listesini bulacaksınız. Kariyerinizi planlarken; ilgilerinizi, kişilik tiplerinizi, değerlerinizi, beklentilerinizi ve işdünyasını değerlendirerek uygun meslek seçimi tercihleri yapmak çok önemlidir.Planlamanınilk adımı, kendinizi tanıyarak güçlü özelliklerinizi keşfetmektir.Böylece güçlü özelliklerinizemesleki alanları belirleyebilirsiniz. Mesleki Yaklaşım Envanteri Testi size bu konuda yardımcıolacaktır.Bu raporu bir kariyer danışmanı ya da rehber öğretmen ile birlikte değerlendirirsenizsizin için daha yararlı olacaktır.

RAISEC Modeli: Kariyer alanlarını belirlemede pek çok test tarafından kullanılan bu modelamerikalı bilimadamı Dr.John Holland tarafından geliştirilmiştir.Model, kariyer tercihleri ilebireylerin kişilik özelliklerini ilişkilendirmekte ve buna bağlı olarak altı kariyer eğilimitanımlamaktadır.Bu eğilimler aşağıda kısaca tanımlanmıştır. 1) Gerçekçi Eğilim (R): Pratik, fiziksel ve somut etkinliklerden hoşlanır. Gerçekçi kişiler,belli seviyelerde el becerisi, koordinasyon, bağımsız iş yapabilme ve somut düşüncegerektiren kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 2) Araştırmacı Eğilim (I): Araştırma, gözlem, analiz etme, belirsizlikleri inceleme veproblem çözmektenhoşlanır.Karar vermeden önce veri toplamak ve analiz etmekisterler.Araştırmacı kişiler, bağımsız çalışabilecekleri ve karmaşık problemleri özgünyaklaşımlarla çözme becerisinin önemli olduğu kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 3) Sanatsal Eğilim (A): Renk, şekil, ses ve hislere karşı duyarlıdırlar. Kendilerini düşünceve kavramlar maracılığıyla(sinema, yazı, müzik, tiyatro vb.) ifade edebilirler, rahat ve kurallarıesnek çalışma ortamlarını tercih ederler.Sanatsal kişiler, özgün, yenilikçi, yaratıcıolabilecekleri kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 4) Sosyal Eğilim (S): Sabırlı, neşeli ve arkadaş canlısıdırlar. İletişim becerilerini kullanarakproblemleri çözmeye şalışırlar.Karşısındakini dinlemek, anlamak ve onların gelişimine katkıdabulunmak sosyal eğilim bireyleri için önemlidir.İnsanlara yardım edip destek olabileceklerikariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 5) Girişimci Eğilim (E): Uğraştıkları işlerde ya da karşılaştıkları problemleri çözerken riskalmaktan çekinmezler.Hevesli, enerjik, yenilikçi, iddialı ve kendine güvenen kişilerdir.İknaetme, pazarlama, etkileme ve finansal / politik çıkar sağlamaya dönük iş ortamlarını tercihederler.Liderlik gerektiren kariyer alanlarına yatkındırlar. 6) Düzenli Eğilim (C): Planlı, detaylı ve dikkat gerektiren işlerden hoşlanırlar. Problemleribir takım kuralları ve yöntemleri takip ederek çözmek isterler.Kurallara dikkat etmek düzenlieğilime sahip bireyler için ön plandadır.Görev odaklıdırlar ve genellikle başkalarının verdiği/tanımladığı işleri yapmayı tercih edebilmektedirler. Veri analizi, matematik, kodlama ve finansgibi konuları içeren kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler.

Page 267: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

MEB KARİYER ENVANTERİNE GÖRE HOLLAND KODUNUZ I R S

Aşağıda, üç harften oluşan Holland (RAISEC) kodunuzla uyumlu bazı mesleklerin listesiyer almaktadır. Bu mesleklerden bazıları üniversite eğitimi, bir kısmı da bunun yanında bazıkurslara gitmenizi veya deneyim yoluyla yetkinliklerinizi geliştirmenizi gerektirebilir.Unutmayın, meslek seçiminde ilgiler çok önemli bir rol oynamakla birlikte, başarılı bir kariyeriçin diğer etkenleri de (aile, yaşadığınız çevre, değerleriniz, beklentileriniz vb.)değerlendirmeniz gerekmektedir.

Unutmayın: Kendi eğilimlerine uygun ortamlarında çalışan insanlar daha çok tatminiyaşarlar. Bu da kişilerin hayatları boyunca daha başarılı ve mutlu olmalarını sağlar.

Page 268: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

RAISEC DEĞERLERİNE GÖRE KODLAR VE MESLEKLER LİSTESİ

RAISEC KODU ÖNERİLEN MESLEK

IRS ANESTEZİ

IRS ARKEOLOJİ

IRS ASTRONOMİ VE UZAY BİLİMLERİ

IRS GENETİK VE BİYOMÜHENDİSLİK

IRS GENETİK MÜHENDİSLİĞİ

IRS BİYOLOJİ

IRS BAHÇE BİTKİLERİ

IRS ÇEVRE MÜHENDİSLİĞİ

IRS DİŞ HEKİMLİĞİ

IRS ELEKTRİK MÜHENDİSLİĞİ

IRS ELEKTRİK-ELEKTRONİK MÜHENDİSLİĞİ

IRS ELEKTRONÖROFİZYOLOJİ

IRS FİZYOTERAPİ VE REHABİLİTASYON

IRS MOLEKÜLER BİYOLOJİ VE GENETİK MÜHENDİSLİĞİ

IRS KİMYA MÜHENDİSLİĞİ

IRS MADEN MÜHENDİSLİĞİ

IRS METALURJİ VE MALZEME MÜHENDİSLİĞİ

IRS MEKATRONİK MÜHENDİSLİĞİ

IRS TIP

IRS PATOLOJİ LABORATUVAR TEKNİKLERİ

IRS PERFÜZYON TEKNİKLERİ

IRS SANAT VE TASARIM (SERAMİK)

IRS TIP MÜHENDİSLİĞİ

IRS ORMAN MÜHENDİSLİĞİ

IRS UÇAK MÜHENDİSLİĞİ

IRS ÜRETİM MÜHENDİSLİĞİ

IRS YAZILIM MÜHENDİSLİĞİ (VERİ İLETİŞİM ANALİSTLİĞİ)

IRS VETERİNERLİK

IRS ZİRAAT MÜHENDİSLİĞİ

SRI İLK VE ACİL YARDIM

RSI ADALET

RIS ATÇILIK VE ANTRENÖRLÜĞÜ

SRI BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR YÖNETİCİLİĞİ(ATLETİZM ANTRENÖRLÜĞÜ)

SRI BESLENME VE DİYETETİK

Page 269: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

RAISEC DEĞERLERİNE GÖRE KODLAR VE MESLEKLER LİSTESİ

RAISEC KODU ÖNERİLEN MESLEK

RIS BİYOLOJİ (MODEL TEKNİSYENLİĞİ)

ISR BİYOLOJİ /FEN VE TEKNOLOJİ ÖĞRETMENLİĞİ

RIS COĞRAFİ BİLGİ SİSTEMLERİ

RIS BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR YÖNETİCİLİĞİ (DALGIÇ)

RSI BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR YÖNETİCİLİĞİ (DALGIÇ)

RIS DENİZ ULAŞTIRMA İŞLETME MÜHENDİSLİĞİ (DENİZ BİLİMİ UZMANI)

RSI DENİZ ULAŞTIRMA İŞLETME MÜHENDİSLİĞİ

SRI DİŞ PROTEZ

SRI DİYALİZ

ISR PSİKOLOJİ (EĞİTİM PSİKOLOJİSİ)

RIS ELEKTRİK

RIS ELEKTRİK-ELEKTRONİK MÜHENDİSLİĞİ

RSI ELEKTRİK-ELEKTRONİK MÜHENDİSLİĞİ

RIS ENDÜSTRİ MÜHENDİSLİĞİ

ISR FİZİK

ISR FİZİK /FEN VE TEKNOLOJİ ÖĞRETMENLİĞİ

SRI FİZYOTERAPİ

ISR TIP (FİZYOTERAPİ)

RSI HAVACILIK YÖNETİMİ

SIR HEMŞİRELİK

SRI HEMŞİRELİK

RIS İNŞAAT MÜHENDİSLİĞİ

RSI SİVİL SAVUNMA VE İTFAİYECİLİK

RIS MEKATRONİK MÜHENDİSLİĞİ

ISR KİMYA ÖĞRETMENLİĞİ

SIR DİL VE KONUŞMA TERAPİSİ

RIS MAKİNE MÜHENDİSLİĞİ

RIS MAKİNE TEKNOLOJİSİ (MAKİNE MÜHENDİSİ TEKNİSYENİ)

RIS METALURJİ VE MALZEME MÜHENDİSLİĞİ

SRI ÖĞRETMEN

RIS UÇAK GÖVDE MOTOR BAKIM

RIS KUYUMCULUK VE MÜCEVHERAT TASARIMI (MÜCEVHERAT TASARIM )

RSI KUYUMCULUK VE MÜCEVHERAT TASARIMI (MÜCEVHERAT TASARIM )

RSI SANAT VE TASARIM (MÜZİK)

Page 270: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

RAISEC DEĞERLERİNE GÖRE KODLAR VE MESLEKLER LİSTESİ

RAISEC KODU ÖNERİLEN MESLEK

RSI SES MÜHENDİSLİĞİ

SRI OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLİĞİ

SIR OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLİĞİ

RIS ORMAN MÜHENDİSLİĞİ

SIR ÖZEL EĞİTİM ÖĞRETMENLİĞİ

SRI ÖZEL EĞİTİM ÖĞRETMENLİĞİ

SRI İNSAN KAYNAKLARI YÖNETİMİ

RIS PETROL VE DOĞALGAZ MÜHENDİSLİĞİ

SIR PODOLOJİ

SRI SAĞLIK YÖNETİMİ

ISR SAĞLIK YÖNETİMİ (SAĞLIK BİLİMLERİ ÖĞRETMENLİĞİ)

RIS SANAT TASARIM

SIR SOSYAL HİZMET

SRI SOSYAL HİZMET

SRI BİYOLOJİ

SRI PSİKOLOJİ (TERAPİ UZMANI)

SRI PSİKOLOJİ (HÜKÜMLÜ TERAPİSTİ)

SRI PSİKOLOJİ (KARİYER TERAPİSTİ)

SRI PSİKOLOJİ (SANAT TERAPİSTİ)

SIR PSİKOLOJİ

ISR TIP

RIS TIBBİ DÖKÜMANTASYON VE SEKRETERLİK

RIS TIBBİ GÖRÜNTÜLEME TEKNİKLERİ

RSI TIBBİ GÖRÜNTÜLEME TEKNİKLERİ

RSI UÇAK GÖVDE MOTOR BAKIM

RIS SİVİL HAVACILIK VE KABİN HİZMETLERİ

RIS VETERİNERLİK

RIS ÜRETİM MÜHENDİSLİĞİ

RSI OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLİĞİ

SIR ZİHİN ENGELLİLER ÖĞRETMENLİĞİ

Page 271: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

 MESLEKİ YAKLAŞIMENVANTERİ SONUÇ

RAPORUKARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME

13.3.2019 Çarşamba

OKUL ADI İstanbul \ Fatih \ Çemberlitaş Anadolu Lisesi

ADI SOYADI ELİF AKÇALI 12. Sınıf \ A Şubesi

Bu raporda, en baskın kişilik tiplerinizin neler olduğunu ve bunlarla uyumlu olabilecek olasımesleklerin bir listesini bulacaksınız. Kariyerinizi planlarken; ilgilerinizi, kişilik tiplerinizi, değerlerinizi, beklentilerinizi ve işdünyasını değerlendirerek uygun meslek seçimi tercihleri yapmak çok önemlidir.Planlamanınilk adımı, kendinizi tanıyarak güçlü özelliklerinizi keşfetmektir.Böylece güçlü özelliklerinizemesleki alanları belirleyebilirsiniz. Mesleki Yaklaşım Envanteri Testi size bu konuda yardımcıolacaktır.Bu raporu bir kariyer danışmanı ya da rehber öğretmen ile birlikte değerlendirirsenizsizin için daha yararlı olacaktır.

RAISEC Modeli: Kariyer alanlarını belirlemede pek çok test tarafından kullanılan bu modelamerikalı bilimadamı Dr.John Holland tarafından geliştirilmiştir.Model, kariyer tercihleri ilebireylerin kişilik özelliklerini ilişkilendirmekte ve buna bağlı olarak altı kariyer eğilimitanımlamaktadır.Bu eğilimler aşağıda kısaca tanımlanmıştır. 1) Gerçekçi Eğilim (R): Pratik, fiziksel ve somut etkinliklerden hoşlanır. Gerçekçi kişiler,belli seviyelerde el becerisi, koordinasyon, bağımsız iş yapabilme ve somut düşüncegerektiren kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 2) Araştırmacı Eğilim (I): Araştırma, gözlem, analiz etme, belirsizlikleri inceleme veproblem çözmektenhoşlanır.Karar vermeden önce veri toplamak ve analiz etmekisterler.Araştırmacı kişiler, bağımsız çalışabilecekleri ve karmaşık problemleri özgünyaklaşımlarla çözme becerisinin önemli olduğu kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 3) Sanatsal Eğilim (A): Renk, şekil, ses ve hislere karşı duyarlıdırlar. Kendilerini düşünceve kavramlar maracılığıyla(sinema, yazı, müzik, tiyatro vb.) ifade edebilirler, rahat ve kurallarıesnek çalışma ortamlarını tercih ederler.Sanatsal kişiler, özgün, yenilikçi, yaratıcıolabilecekleri kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 4) Sosyal Eğilim (S): Sabırlı, neşeli ve arkadaş canlısıdırlar. İletişim becerilerini kullanarakproblemleri çözmeye şalışırlar.Karşısındakini dinlemek, anlamak ve onların gelişimine katkıdabulunmak sosyal eğilim bireyleri için önemlidir.İnsanlara yardım edip destek olabileceklerikariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 5) Girişimci Eğilim (E): Uğraştıkları işlerde ya da karşılaştıkları problemleri çözerken riskalmaktan çekinmezler.Hevesli, enerjik, yenilikçi, iddialı ve kendine güvenen kişilerdir.İknaetme, pazarlama, etkileme ve finansal / politik çıkar sağlamaya dönük iş ortamlarını tercihederler.Liderlik gerektiren kariyer alanlarına yatkındırlar. 6) Düzenli Eğilim (C): Planlı, detaylı ve dikkat gerektiren işlerden hoşlanırlar. Problemleribir takım kuralları ve yöntemleri takip ederek çözmek isterler.Kurallara dikkat etmek düzenlieğilime sahip bireyler için ön plandadır.Görev odaklıdırlar ve genellikle başkalarının verdiği/tanımladığı işleri yapmayı tercih edebilmektedirler. Veri analizi, matematik, kodlama ve finansgibi konuları içeren kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler.

Page 272: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

MEB KARİYER ENVANTERİNE GÖRE HOLLAND KODUNUZ S C E

Aşağıda, üç harften oluşan Holland (RAISEC) kodunuzla uyumlu bazı mesleklerin listesiyer almaktadır. Bu mesleklerden bazıları üniversite eğitimi, bir kısmı da bunun yanında bazıkurslara gitmenizi veya deneyim yoluyla yetkinliklerinizi geliştirmenizi gerektirebilir.Unutmayın, meslek seçiminde ilgiler çok önemli bir rol oynamakla birlikte, başarılı bir kariyeriçin diğer etkenleri de (aile, yaşadığınız çevre, değerleriniz, beklentileriniz vb.)değerlendirmeniz gerekmektedir.

Unutmayın: Kendi eğilimlerine uygun ortamlarında çalışan insanlar daha çok tatminiyaşarlar. Bu da kişilerin hayatları boyunca daha başarılı ve mutlu olmalarını sağlar.

Page 273: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

RAISEC DEĞERLERİNE GÖRE KODLAR VE MESLEKLER LİSTESİ

RAISEC KODU ÖNERİLEN MESLEK

SCE DİŞ PROTEZ

SCE FİZYOTERAPİ

SCE GAYRIMENKUL GELİŞTİRME VE YÖNETİMİ

SCE HALKLA İLİŞKİLER VE TANITIM

SCE İNSAN KAYNAKLARI YÖNETİMİ

SCE PSİKOLOJİK DANIŞMANLIK VE REHBERLİK

SCE ÖĞRETMEN

SCE ÖZEL EĞİTİM ÖĞRETMENLİĞİ

SCE İLK VE ACİL YARDIM

SCE SOSYAL HİZMET

SEC ADALET

ECS HUKUK

ECS BANKACİLİK VE SİGORTACİLİK

ESC BANKACİLİK VE SİGORTACİLİK

CES MUHASEBE (BÜTÇE ANALİSTİ)

CSE SES MÜHENDİSLİĞİ

CSE EDEBİYAT (EDİTÖR)

CES EKONOMİ VE FİNANS

ECS MUHASEBE VE FİNANS YÖNETİMİ (FİNANS UZMANI)

ECS MUHASEBE VE FİNANS YÖNETİMİ (FİNANS YÖNETİCİSİ)

ECS MUHASEBE FİNANS YÖNETİMİ (FİNANSAL DANIŞMAN)

ECS GAYRIMENKUL GELİŞTİRME VE YÖNETİMİ

ESC GAYRIMENKUL GELİŞTİRME VE YÖNETİMİ

ECS GASTRONOMİ VE MUTFAK SANATLARI (GIDA SERVİS YÖNETİCİSİ)

ESC HUKUK

ECS HALKLA İLİŞKİLER VE TANITIM

ECS İLETİŞİM TASARIMI

CES İNSAN KAYNAKLARI YÖNETİMİ

SEC İNSAN KAYNAKLARI YÖNETİMİ

CSE İŞ SAĞLIĞI VE GÜVENLİĞİ

ESC İŞ SAĞLIĞI VE GÜVENLİĞİ

ECS İŞLETME

CSE İSTATİSTİK

ESC İNSAN KAYNAKLARI YÖNETİMİ

Page 274: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

RAISEC DEĞERLERİNE GÖRE KODLAR VE MESLEKLER LİSTESİ

RAISEC KODU ÖNERİLEN MESLEK

ECS SİYASET BİLİMİ VE KAMU YÖNETİMİ (KAMU HİZMETİ TEMSİLCİSİ)

SEC MUHASEBE VE FİNANS YÖNETİMİ

ESC İŞLETME

CES BANKACILIK VE FİNANS (KREDİ ANALİSTİ)

ESC BANKACILIK VE FİNANS (KREDİ UZMANI)

CSE BİLGİ VE BELGE YÖNETİMİ

ESC LOJİSTİK

ECS MALİYE

CES MUHASEBE

ESC HALKLA İLİŞKİLER (MÜŞTERİ İLİŞKİLERİ YÖNETİCİSİ ONLİNE KANALLAR)

ECS BÜRO YÖNETİMİ VE SEKRETERLİK

CSE BÜRO YÖNETİMİ VE SEKRETERLİK

SEC TIP

ESC ÖĞRETMEN (SINIF ÖĞRETMENLİĞİ )

SEC ÖZEL EĞİTİM ÖĞRETMENLİĞİ

ECS PAZARLAMA

ESC SİYASET BİLİMİ VE KAMU YÖNETİMİ

SEC TURİZM REHBERLİĞİ

ESC HALKLA İLİŞKİLER VE REKLAMCILIK (REKLAM SATIŞ DANIŞMANI)

CES YENİ MEDYA (REKLAMCILIK UZMANI)

ECS BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR YÖNETİCİLİĞİ ( REKREASYON)

CSE TIBBİ DOKÜMANTASYON VE SEKRETERLİK

ESC SAĞLIK YÖNETİMİ

ESC SPOR YÖNETİCİLİĞİ

ECS ULAŞTIRMA VE LOJİSTİK İŞLETMECİLİĞİ

ECS PAZARLAMA (SATIŞ YÖNETİCİSİ)

CSE SEYAHAT İŞLETMECİLİĞİ

ESC SEYAHAT İŞLETMECİLİĞİ

CES BANKACILIK VE SİGORTACILIK (SİGORTACI)

ESC SOSYAL HİZMET (SOSYAL HİZMET UZMANI)

SEC SOSYAL HİZMET

ESC SOSYOLOJİ

SEC SOSYOLOJİ

ECS ULAŞTIRMA VE LOJİSTİK İŞLETMECİLİĞİ

Page 275: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

RAISEC DEĞERLERİNE GÖRE KODLAR VE MESLEKLER LİSTESİ

RAISEC KODU ÖNERİLEN MESLEK

ECS ÜRETİM MÜHENDİSLİĞİ

CES MALİYE (VERGİ TAHAKKUK UZMANI)

Page 276: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

 MESLEKİ YAKLAŞIMENVANTERİ SONUÇ

RAPORUKARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME

13.3.2019 Çarşamba

OKUL ADI İstanbul \ Fatih \ Çemberlitaş Anadolu Lisesi

ADI SOYADI ÖMER ALBAYRAK 12. Sınıf \ B Şubesi

Bu raporda, en baskın kişilik tiplerinizin neler olduğunu ve bunlarla uyumlu olabilecek olasımesleklerin bir listesini bulacaksınız. Kariyerinizi planlarken; ilgilerinizi, kişilik tiplerinizi, değerlerinizi, beklentilerinizi ve işdünyasını değerlendirerek uygun meslek seçimi tercihleri yapmak çok önemlidir.Planlamanınilk adımı, kendinizi tanıyarak güçlü özelliklerinizi keşfetmektir.Böylece güçlü özelliklerinizemesleki alanları belirleyebilirsiniz. Mesleki Yaklaşım Envanteri Testi size bu konuda yardımcıolacaktır.Bu raporu bir kariyer danışmanı ya da rehber öğretmen ile birlikte değerlendirirsenizsizin için daha yararlı olacaktır.

RAISEC Modeli: Kariyer alanlarını belirlemede pek çok test tarafından kullanılan bu modelamerikalı bilimadamı Dr.John Holland tarafından geliştirilmiştir.Model, kariyer tercihleri ilebireylerin kişilik özelliklerini ilişkilendirmekte ve buna bağlı olarak altı kariyer eğilimitanımlamaktadır.Bu eğilimler aşağıda kısaca tanımlanmıştır. 1) Gerçekçi Eğilim (R): Pratik, fiziksel ve somut etkinliklerden hoşlanır. Gerçekçi kişiler,belli seviyelerde el becerisi, koordinasyon, bağımsız iş yapabilme ve somut düşüncegerektiren kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 2) Araştırmacı Eğilim (I): Araştırma, gözlem, analiz etme, belirsizlikleri inceleme veproblem çözmektenhoşlanır.Karar vermeden önce veri toplamak ve analiz etmekisterler.Araştırmacı kişiler, bağımsız çalışabilecekleri ve karmaşık problemleri özgünyaklaşımlarla çözme becerisinin önemli olduğu kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 3) Sanatsal Eğilim (A): Renk, şekil, ses ve hislere karşı duyarlıdırlar. Kendilerini düşünceve kavramlar maracılığıyla(sinema, yazı, müzik, tiyatro vb.) ifade edebilirler, rahat ve kurallarıesnek çalışma ortamlarını tercih ederler.Sanatsal kişiler, özgün, yenilikçi, yaratıcıolabilecekleri kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 4) Sosyal Eğilim (S): Sabırlı, neşeli ve arkadaş canlısıdırlar. İletişim becerilerini kullanarakproblemleri çözmeye şalışırlar.Karşısındakini dinlemek, anlamak ve onların gelişimine katkıdabulunmak sosyal eğilim bireyleri için önemlidir.İnsanlara yardım edip destek olabileceklerikariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 5) Girişimci Eğilim (E): Uğraştıkları işlerde ya da karşılaştıkları problemleri çözerken riskalmaktan çekinmezler.Hevesli, enerjik, yenilikçi, iddialı ve kendine güvenen kişilerdir.İknaetme, pazarlama, etkileme ve finansal / politik çıkar sağlamaya dönük iş ortamlarını tercihederler.Liderlik gerektiren kariyer alanlarına yatkındırlar. 6) Düzenli Eğilim (C): Planlı, detaylı ve dikkat gerektiren işlerden hoşlanırlar. Problemleribir takım kuralları ve yöntemleri takip ederek çözmek isterler.Kurallara dikkat etmek düzenlieğilime sahip bireyler için ön plandadır.Görev odaklıdırlar ve genellikle başkalarının verdiği/tanımladığı işleri yapmayı tercih edebilmektedirler. Veri analizi, matematik, kodlama ve finansgibi konuları içeren kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler.

Page 277: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

MEB KARİYER ENVANTERİNE GÖRE HOLLAND KODUNUZ E S I

Aşağıda, üç harften oluşan Holland (RAISEC) kodunuzla uyumlu bazı mesleklerin listesiyer almaktadır. Bu mesleklerden bazıları üniversite eğitimi, bir kısmı da bunun yanında bazıkurslara gitmenizi veya deneyim yoluyla yetkinliklerinizi geliştirmenizi gerektirebilir.Unutmayın, meslek seçiminde ilgiler çok önemli bir rol oynamakla birlikte, başarılı bir kariyeriçin diğer etkenleri de (aile, yaşadığınız çevre, değerleriniz, beklentileriniz vb.)değerlendirmeniz gerekmektedir.

Unutmayın: Kendi eğilimlerine uygun ortamlarında çalışan insanlar daha çok tatminiyaşarlar. Bu da kişilerin hayatları boyunca daha başarılı ve mutlu olmalarını sağlar.

Page 278: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

RAISEC DEĞERLERİNE GÖRE KODLAR VE MESLEKLER LİSTESİ

RAISEC KODU ÖNERİLEN MESLEK

ESI PSİKOLOJİ (ADLİ ELEŞTİRMEN)

ESI HUKUK

ESI İNSAN KAYNAKLARI YÖNETİMİ

ESI LOJİSTİK

ESI SİYASET BİLİMİ VE KAMU YÖNETİMİ

ESI SAĞLIK YÖNETİMİ

ESI SPOR YÖNETİCİLİĞİ

ESI HALKLA İLİŞKİLER VE TANITIM (SATIŞ DANIŞMANI)

EIS TARİH (AKADEMİSYEN)

EIS EDEBİYAT (BİLİM KURGU YAZARI)

IES BİYOLOJİ /FEN VE TEKNOLOJİ ÖĞRETMENLİĞİ

ISE BİYOLOJİ /FEN VE TEKNOLOJİ ÖĞRETMENLİĞİ

IES COĞRAFYA (COĞRAFİ ÖLÇÜMLEME UZMANI)

EIS MÜTERCİM TERCÜMANLIK

SEI ÇEVRE MÜHENDİSLİĞİ

IES BESLENME VE DİYETETİK

SEI RADYO TELEVİZYON VE SİNEMA (EĞİTİM PROGRAM DİREKTÖRÜ)

ISE PSİKOLOJİ (EĞİTİM PSİKOLOJİSİ)

IES EKONOMİ VE FİNANS

EIS BİLGİSAYAR VE ÖĞRETİM TEKNOLOJİLERİ ÖĞRETMENLİĞİ

ISE FİZİK

ISE TIP (FİZYOTERAPİ)

EIS İŞLETME

SIE HEMŞİRELİK

SEI İNSAN KAYNAKLARI YÖNETİMİ

IES İŞ SAĞLIĞI VE GÜVENLİĞİ

SIE DİL VE KONUŞMA TERAPİSİ

SEI OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLİĞİ

SIE OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLİĞİ

SEI TIP

SEI ÖZEL EĞİTİM ÖĞRETMENLİĞİ

SIE ÖZEL EĞİTİM ÖĞRETMENLİĞİ

SIE PODOLOJİ

EIS SİYASET BİLİMİ VE KAMU YÖNETİMİ

Page 279: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

RAISEC DEĞERLERİNE GÖRE KODLAR VE MESLEKLER LİSTESİ

RAISEC KODU ÖNERİLEN MESLEK

SEI TURİZM REHBERLİĞİ

ISE SAĞLIK YÖNETİMİ (SAĞLIK BİLİMLERİ ÖĞRETMENLİĞİ)

EIS BANKACILIK VE SİGORTACILIK (SİGORTA EKSPERİ)

SEI SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMENLİĞİ

SEI SOSYAL HİZMET

SIE SOSYAL HİZMET

IES ŞEHİR VE BÖLGE PLANLAMA

SIE PSİKOLOJİ

IES TIP

ISE TIP

SEI SOSYOLOJİ

EIS ÜRETİM MÜHENDİSLİĞİ (ÜRETİM YÖNETİCİSİ)

EIS YENİ MEDYA

Page 280: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

 MESLEKİ YAKLAŞIMENVANTERİ SONUÇ

RAPORUKARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME

13.3.2019 Çarşamba

OKUL ADI İstanbul \ Fatih \ Çemberlitaş Anadolu Lisesi

ADI SOYADI AL* R BOYRAZ 12. Sınıf \ A Şubesi

Bu raporda, en baskın kişilik tiplerinizin neler olduğunu ve bunlarla uyumlu olabilecek olasımesleklerin bir listesini bulacaksınız. Kariyerinizi planlarken; ilgilerinizi, kişilik tiplerinizi, değerlerinizi, beklentilerinizi ve işdünyasını değerlendirerek uygun meslek seçimi tercihleri yapmak çok önemlidir.Planlamanınilk adımı, kendinizi tanıyarak güçlü özelliklerinizi keşfetmektir.Böylece güçlü özelliklerinizemesleki alanları belirleyebilirsiniz. Mesleki Yaklaşım Envanteri Testi size bu konuda yardımcıolacaktır.Bu raporu bir kariyer danışmanı ya da rehber öğretmen ile birlikte değerlendirirsenizsizin için daha yararlı olacaktır.

RAISEC Modeli: Kariyer alanlarını belirlemede pek çok test tarafından kullanılan bu modelamerikalı bilimadamı Dr.John Holland tarafından geliştirilmiştir.Model, kariyer tercihleri ilebireylerin kişilik özelliklerini ilişkilendirmekte ve buna bağlı olarak altı kariyer eğilimitanımlamaktadır.Bu eğilimler aşağıda kısaca tanımlanmıştır. 1) Gerçekçi Eğilim (R): Pratik, fiziksel ve somut etkinliklerden hoşlanır. Gerçekçi kişiler,belli seviyelerde el becerisi, koordinasyon, bağımsız iş yapabilme ve somut düşüncegerektiren kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 2) Araştırmacı Eğilim (I): Araştırma, gözlem, analiz etme, belirsizlikleri inceleme veproblem çözmektenhoşlanır.Karar vermeden önce veri toplamak ve analiz etmekisterler.Araştırmacı kişiler, bağımsız çalışabilecekleri ve karmaşık problemleri özgünyaklaşımlarla çözme becerisinin önemli olduğu kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 3) Sanatsal Eğilim (A): Renk, şekil, ses ve hislere karşı duyarlıdırlar. Kendilerini düşünceve kavramlar maracılığıyla(sinema, yazı, müzik, tiyatro vb.) ifade edebilirler, rahat ve kurallarıesnek çalışma ortamlarını tercih ederler.Sanatsal kişiler, özgün, yenilikçi, yaratıcıolabilecekleri kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 4) Sosyal Eğilim (S): Sabırlı, neşeli ve arkadaş canlısıdırlar. İletişim becerilerini kullanarakproblemleri çözmeye şalışırlar.Karşısındakini dinlemek, anlamak ve onların gelişimine katkıdabulunmak sosyal eğilim bireyleri için önemlidir.İnsanlara yardım edip destek olabileceklerikariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 5) Girişimci Eğilim (E): Uğraştıkları işlerde ya da karşılaştıkları problemleri çözerken riskalmaktan çekinmezler.Hevesli, enerjik, yenilikçi, iddialı ve kendine güvenen kişilerdir.İknaetme, pazarlama, etkileme ve finansal / politik çıkar sağlamaya dönük iş ortamlarını tercihederler.Liderlik gerektiren kariyer alanlarına yatkındırlar. 6) Düzenli Eğilim (C): Planlı, detaylı ve dikkat gerektiren işlerden hoşlanırlar. Problemleribir takım kuralları ve yöntemleri takip ederek çözmek isterler.Kurallara dikkat etmek düzenlieğilime sahip bireyler için ön plandadır.Görev odaklıdırlar ve genellikle başkalarının verdiği/tanımladığı işleri yapmayı tercih edebilmektedirler. Veri analizi, matematik, kodlama ve finansgibi konuları içeren kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler.

Page 281: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

MEB KARİYER ENVANTERİNE GÖRE HOLLAND KODUNUZ E S I

Aşağıda, üç harften oluşan Holland (RAISEC) kodunuzla uyumlu bazı mesleklerin listesiyer almaktadır. Bu mesleklerden bazıları üniversite eğitimi, bir kısmı da bunun yanında bazıkurslara gitmenizi veya deneyim yoluyla yetkinliklerinizi geliştirmenizi gerektirebilir.Unutmayın, meslek seçiminde ilgiler çok önemli bir rol oynamakla birlikte, başarılı bir kariyeriçin diğer etkenleri de (aile, yaşadığınız çevre, değerleriniz, beklentileriniz vb.)değerlendirmeniz gerekmektedir.

Unutmayın: Kendi eğilimlerine uygun ortamlarında çalışan insanlar daha çok tatminiyaşarlar. Bu da kişilerin hayatları boyunca daha başarılı ve mutlu olmalarını sağlar.

Page 282: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

RAISEC DEĞERLERİNE GÖRE KODLAR VE MESLEKLER LİSTESİ

RAISEC KODU ÖNERİLEN MESLEK

ESI PSİKOLOJİ (ADLİ ELEŞTİRMEN)

ESI HUKUK

ESI İNSAN KAYNAKLARI YÖNETİMİ

ESI LOJİSTİK

ESI SİYASET BİLİMİ VE KAMU YÖNETİMİ

ESI SAĞLIK YÖNETİMİ

ESI SPOR YÖNETİCİLİĞİ

ESI HALKLA İLİŞKİLER VE TANITIM (SATIŞ DANIŞMANI)

EIS TARİH (AKADEMİSYEN)

EIS EDEBİYAT (BİLİM KURGU YAZARI)

IES BİYOLOJİ /FEN VE TEKNOLOJİ ÖĞRETMENLİĞİ

ISE BİYOLOJİ /FEN VE TEKNOLOJİ ÖĞRETMENLİĞİ

IES COĞRAFYA (COĞRAFİ ÖLÇÜMLEME UZMANI)

EIS MÜTERCİM TERCÜMANLIK

SEI ÇEVRE MÜHENDİSLİĞİ

IES BESLENME VE DİYETETİK

SEI RADYO TELEVİZYON VE SİNEMA (EĞİTİM PROGRAM DİREKTÖRÜ)

ISE PSİKOLOJİ (EĞİTİM PSİKOLOJİSİ)

IES EKONOMİ VE FİNANS

EIS BİLGİSAYAR VE ÖĞRETİM TEKNOLOJİLERİ ÖĞRETMENLİĞİ

ISE FİZİK

ISE TIP (FİZYOTERAPİ)

EIS İŞLETME

SIE HEMŞİRELİK

SEI İNSAN KAYNAKLARI YÖNETİMİ

IES İŞ SAĞLIĞI VE GÜVENLİĞİ

SIE DİL VE KONUŞMA TERAPİSİ

SEI OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLİĞİ

SIE OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLİĞİ

SEI TIP

SEI ÖZEL EĞİTİM ÖĞRETMENLİĞİ

SIE ÖZEL EĞİTİM ÖĞRETMENLİĞİ

SIE PODOLOJİ

EIS SİYASET BİLİMİ VE KAMU YÖNETİMİ

Page 283: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

RAISEC DEĞERLERİNE GÖRE KODLAR VE MESLEKLER LİSTESİ

RAISEC KODU ÖNERİLEN MESLEK

SEI TURİZM REHBERLİĞİ

ISE SAĞLIK YÖNETİMİ (SAĞLIK BİLİMLERİ ÖĞRETMENLİĞİ)

EIS BANKACILIK VE SİGORTACILIK (SİGORTA EKSPERİ)

SEI SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMENLİĞİ

SEI SOSYAL HİZMET

SIE SOSYAL HİZMET

IES ŞEHİR VE BÖLGE PLANLAMA

SIE PSİKOLOJİ

IES TIP

ISE TIP

SEI SOSYOLOJİ

EIS ÜRETİM MÜHENDİSLİĞİ (ÜRETİM YÖNETİCİSİ)

EIS YENİ MEDYA

Page 284: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

 MESLEKİ YAKLAŞIMENVANTERİ SONUÇ

RAPORUKARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME

13.3.2019 Çarşamba

OKUL ADI İstanbul \ Fatih \ Çemberlitaş Anadolu Lisesi

ADI SOYADI ÇAĞLA GİRİT 12. Sınıf \ A Şubesi

Bu raporda, en baskın kişilik tiplerinizin neler olduğunu ve bunlarla uyumlu olabilecek olasımesleklerin bir listesini bulacaksınız. Kariyerinizi planlarken; ilgilerinizi, kişilik tiplerinizi, değerlerinizi, beklentilerinizi ve işdünyasını değerlendirerek uygun meslek seçimi tercihleri yapmak çok önemlidir.Planlamanınilk adımı, kendinizi tanıyarak güçlü özelliklerinizi keşfetmektir.Böylece güçlü özelliklerinizemesleki alanları belirleyebilirsiniz. Mesleki Yaklaşım Envanteri Testi size bu konuda yardımcıolacaktır.Bu raporu bir kariyer danışmanı ya da rehber öğretmen ile birlikte değerlendirirsenizsizin için daha yararlı olacaktır.

RAISEC Modeli: Kariyer alanlarını belirlemede pek çok test tarafından kullanılan bu modelamerikalı bilimadamı Dr.John Holland tarafından geliştirilmiştir.Model, kariyer tercihleri ilebireylerin kişilik özelliklerini ilişkilendirmekte ve buna bağlı olarak altı kariyer eğilimitanımlamaktadır.Bu eğilimler aşağıda kısaca tanımlanmıştır. 1) Gerçekçi Eğilim (R): Pratik, fiziksel ve somut etkinliklerden hoşlanır. Gerçekçi kişiler,belli seviyelerde el becerisi, koordinasyon, bağımsız iş yapabilme ve somut düşüncegerektiren kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 2) Araştırmacı Eğilim (I): Araştırma, gözlem, analiz etme, belirsizlikleri inceleme veproblem çözmektenhoşlanır.Karar vermeden önce veri toplamak ve analiz etmekisterler.Araştırmacı kişiler, bağımsız çalışabilecekleri ve karmaşık problemleri özgünyaklaşımlarla çözme becerisinin önemli olduğu kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 3) Sanatsal Eğilim (A): Renk, şekil, ses ve hislere karşı duyarlıdırlar. Kendilerini düşünceve kavramlar maracılığıyla(sinema, yazı, müzik, tiyatro vb.) ifade edebilirler, rahat ve kurallarıesnek çalışma ortamlarını tercih ederler.Sanatsal kişiler, özgün, yenilikçi, yaratıcıolabilecekleri kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 4) Sosyal Eğilim (S): Sabırlı, neşeli ve arkadaş canlısıdırlar. İletişim becerilerini kullanarakproblemleri çözmeye şalışırlar.Karşısındakini dinlemek, anlamak ve onların gelişimine katkıdabulunmak sosyal eğilim bireyleri için önemlidir.İnsanlara yardım edip destek olabileceklerikariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 5) Girişimci Eğilim (E): Uğraştıkları işlerde ya da karşılaştıkları problemleri çözerken riskalmaktan çekinmezler.Hevesli, enerjik, yenilikçi, iddialı ve kendine güvenen kişilerdir.İknaetme, pazarlama, etkileme ve finansal / politik çıkar sağlamaya dönük iş ortamlarını tercihederler.Liderlik gerektiren kariyer alanlarına yatkındırlar. 6) Düzenli Eğilim (C): Planlı, detaylı ve dikkat gerektiren işlerden hoşlanırlar. Problemleribir takım kuralları ve yöntemleri takip ederek çözmek isterler.Kurallara dikkat etmek düzenlieğilime sahip bireyler için ön plandadır.Görev odaklıdırlar ve genellikle başkalarının verdiği/tanımladığı işleri yapmayı tercih edebilmektedirler. Veri analizi, matematik, kodlama ve finansgibi konuları içeren kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler.

Page 285: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

MEB KARİYER ENVANTERİNE GÖRE HOLLAND KODUNUZ E I S

Aşağıda, üç harften oluşan Holland (RAISEC) kodunuzla uyumlu bazı mesleklerin listesiyer almaktadır. Bu mesleklerden bazıları üniversite eğitimi, bir kısmı da bunun yanında bazıkurslara gitmenizi veya deneyim yoluyla yetkinliklerinizi geliştirmenizi gerektirebilir.Unutmayın, meslek seçiminde ilgiler çok önemli bir rol oynamakla birlikte, başarılı bir kariyeriçin diğer etkenleri de (aile, yaşadığınız çevre, değerleriniz, beklentileriniz vb.)değerlendirmeniz gerekmektedir.

Unutmayın: Kendi eğilimlerine uygun ortamlarında çalışan insanlar daha çok tatminiyaşarlar. Bu da kişilerin hayatları boyunca daha başarılı ve mutlu olmalarını sağlar.

Page 286: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

RAISEC DEĞERLERİNE GÖRE KODLAR VE MESLEKLER LİSTESİ

RAISEC KODU ÖNERİLEN MESLEK

EIS TARİH (AKADEMİSYEN)

EIS EDEBİYAT (BİLİM KURGU YAZARI)

EIS MÜTERCİM TERCÜMANLIK

EIS BİLGİSAYAR VE ÖĞRETİM TEKNOLOJİLERİ ÖĞRETMENLİĞİ

EIS İŞLETME

EIS SİYASET BİLİMİ VE KAMU YÖNETİMİ

EIS BANKACILIK VE SİGORTACILIK (SİGORTA EKSPERİ)

EIS ÜRETİM MÜHENDİSLİĞİ (ÜRETİM YÖNETİCİSİ)

EIS YENİ MEDYA

ESI PSİKOLOJİ (ADLİ ELEŞTİRMEN)

IES BİYOLOJİ /FEN VE TEKNOLOJİ ÖĞRETMENLİĞİ

ISE BİYOLOJİ /FEN VE TEKNOLOJİ ÖĞRETMENLİĞİ

IES COĞRAFYA (COĞRAFİ ÖLÇÜMLEME UZMANI)

SEI ÇEVRE MÜHENDİSLİĞİ

IES BESLENME VE DİYETETİK

SEI RADYO TELEVİZYON VE SİNEMA (EĞİTİM PROGRAM DİREKTÖRÜ)

ISE PSİKOLOJİ (EĞİTİM PSİKOLOJİSİ)

IES EKONOMİ VE FİNANS

ISE FİZİK

ISE TIP (FİZYOTERAPİ)

ESI HUKUK

SIE HEMŞİRELİK

SEI İNSAN KAYNAKLARI YÖNETİMİ

ESI İNSAN KAYNAKLARI YÖNETİMİ

IES İŞ SAĞLIĞI VE GÜVENLİĞİ

SIE DİL VE KONUŞMA TERAPİSİ

ESI LOJİSTİK

SEI OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLİĞİ

SIE OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLİĞİ

SEI TIP

SEI ÖZEL EĞİTİM ÖĞRETMENLİĞİ

SIE ÖZEL EĞİTİM ÖĞRETMENLİĞİ

SIE PODOLOJİ

ESI SİYASET BİLİMİ VE KAMU YÖNETİMİ

Page 287: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

RAISEC DEĞERLERİNE GÖRE KODLAR VE MESLEKLER LİSTESİ

RAISEC KODU ÖNERİLEN MESLEK

SEI TURİZM REHBERLİĞİ

ISE SAĞLIK YÖNETİMİ (SAĞLIK BİLİMLERİ ÖĞRETMENLİĞİ)

ESI SAĞLIK YÖNETİMİ

ESI SPOR YÖNETİCİLİĞİ

ESI HALKLA İLİŞKİLER VE TANITIM (SATIŞ DANIŞMANI)

SEI SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMENLİĞİ

SEI SOSYAL HİZMET

SIE SOSYAL HİZMET

IES ŞEHİR VE BÖLGE PLANLAMA

SIE PSİKOLOJİ

IES TIP

ISE TIP

SEI SOSYOLOJİ

Page 288: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

 MESLEKİ YAKLAŞIMENVANTERİ SONUÇ

RAPORUKARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME

13.3.2019 Çarşamba

OKUL ADI İstanbul \ Fatih \ Çemberlitaş Anadolu Lisesi

ADI SOYADI RIDVAN ELİLÇİ 12. Sınıf \ B Şubesi

Bu raporda, en baskın kişilik tiplerinizin neler olduğunu ve bunlarla uyumlu olabilecek olasımesleklerin bir listesini bulacaksınız. Kariyerinizi planlarken; ilgilerinizi, kişilik tiplerinizi, değerlerinizi, beklentilerinizi ve işdünyasını değerlendirerek uygun meslek seçimi tercihleri yapmak çok önemlidir.Planlamanınilk adımı, kendinizi tanıyarak güçlü özelliklerinizi keşfetmektir.Böylece güçlü özelliklerinizemesleki alanları belirleyebilirsiniz. Mesleki Yaklaşım Envanteri Testi size bu konuda yardımcıolacaktır.Bu raporu bir kariyer danışmanı ya da rehber öğretmen ile birlikte değerlendirirsenizsizin için daha yararlı olacaktır.

RAISEC Modeli: Kariyer alanlarını belirlemede pek çok test tarafından kullanılan bu modelamerikalı bilimadamı Dr.John Holland tarafından geliştirilmiştir.Model, kariyer tercihleri ilebireylerin kişilik özelliklerini ilişkilendirmekte ve buna bağlı olarak altı kariyer eğilimitanımlamaktadır.Bu eğilimler aşağıda kısaca tanımlanmıştır. 1) Gerçekçi Eğilim (R): Pratik, fiziksel ve somut etkinliklerden hoşlanır. Gerçekçi kişiler,belli seviyelerde el becerisi, koordinasyon, bağımsız iş yapabilme ve somut düşüncegerektiren kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 2) Araştırmacı Eğilim (I): Araştırma, gözlem, analiz etme, belirsizlikleri inceleme veproblem çözmektenhoşlanır.Karar vermeden önce veri toplamak ve analiz etmekisterler.Araştırmacı kişiler, bağımsız çalışabilecekleri ve karmaşık problemleri özgünyaklaşımlarla çözme becerisinin önemli olduğu kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 3) Sanatsal Eğilim (A): Renk, şekil, ses ve hislere karşı duyarlıdırlar. Kendilerini düşünceve kavramlar maracılığıyla(sinema, yazı, müzik, tiyatro vb.) ifade edebilirler, rahat ve kurallarıesnek çalışma ortamlarını tercih ederler.Sanatsal kişiler, özgün, yenilikçi, yaratıcıolabilecekleri kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 4) Sosyal Eğilim (S): Sabırlı, neşeli ve arkadaş canlısıdırlar. İletişim becerilerini kullanarakproblemleri çözmeye şalışırlar.Karşısındakini dinlemek, anlamak ve onların gelişimine katkıdabulunmak sosyal eğilim bireyleri için önemlidir.İnsanlara yardım edip destek olabileceklerikariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 5) Girişimci Eğilim (E): Uğraştıkları işlerde ya da karşılaştıkları problemleri çözerken riskalmaktan çekinmezler.Hevesli, enerjik, yenilikçi, iddialı ve kendine güvenen kişilerdir.İknaetme, pazarlama, etkileme ve finansal / politik çıkar sağlamaya dönük iş ortamlarını tercihederler.Liderlik gerektiren kariyer alanlarına yatkındırlar. 6) Düzenli Eğilim (C): Planlı, detaylı ve dikkat gerektiren işlerden hoşlanırlar. Problemleribir takım kuralları ve yöntemleri takip ederek çözmek isterler.Kurallara dikkat etmek düzenlieğilime sahip bireyler için ön plandadır.Görev odaklıdırlar ve genellikle başkalarının verdiği/tanımladığı işleri yapmayı tercih edebilmektedirler. Veri analizi, matematik, kodlama ve finansgibi konuları içeren kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler.

Page 289: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

MEB KARİYER ENVANTERİNE GÖRE HOLLAND KODUNUZ S I R

Aşağıda, üç harften oluşan Holland (RAISEC) kodunuzla uyumlu bazı mesleklerin listesiyer almaktadır. Bu mesleklerden bazıları üniversite eğitimi, bir kısmı da bunun yanında bazıkurslara gitmenizi veya deneyim yoluyla yetkinliklerinizi geliştirmenizi gerektirebilir.Unutmayın, meslek seçiminde ilgiler çok önemli bir rol oynamakla birlikte, başarılı bir kariyeriçin diğer etkenleri de (aile, yaşadığınız çevre, değerleriniz, beklentileriniz vb.)değerlendirmeniz gerekmektedir.

Unutmayın: Kendi eğilimlerine uygun ortamlarında çalışan insanlar daha çok tatminiyaşarlar. Bu da kişilerin hayatları boyunca daha başarılı ve mutlu olmalarını sağlar.

Page 290: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

RAISEC DEĞERLERİNE GÖRE KODLAR VE MESLEKLER LİSTESİ

RAISEC KODU ÖNERİLEN MESLEK

SIR HEMŞİRELİK

SIR DİL VE KONUŞMA TERAPİSİ

SIR OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLİĞİ

SIR ÖZEL EĞİTİM ÖĞRETMENLİĞİ

SIR PODOLOJİ

SIR SOSYAL HİZMET

SIR PSİKOLOJİ

SIR ZİHİN ENGELLİLER ÖĞRETMENLİĞİ

SRI İLK VE ACİL YARDIM

RSI ADALET

IRS ANESTEZİ

IRS ARKEOLOJİ

RIS ATÇILIK VE ANTRENÖRLÜĞÜ

SRI BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR YÖNETİCİLİĞİ(ATLETİZM ANTRENÖRLÜĞÜ)

IRS ASTRONOMİ VE UZAY BİLİMLERİ

SRI BESLENME VE DİYETETİK

IRS GENETİK VE BİYOMÜHENDİSLİK

IRS GENETİK MÜHENDİSLİĞİ

IRS BİYOLOJİ

RIS BİYOLOJİ (MODEL TEKNİSYENLİĞİ)

ISR BİYOLOJİ /FEN VE TEKNOLOJİ ÖĞRETMENLİĞİ

IRS BAHÇE BİTKİLERİ

RIS COĞRAFİ BİLGİ SİSTEMLERİ

IRS ÇEVRE MÜHENDİSLİĞİ

RIS BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR YÖNETİCİLİĞİ (DALGIÇ)

RSI BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR YÖNETİCİLİĞİ (DALGIÇ)

RIS DENİZ ULAŞTIRMA İŞLETME MÜHENDİSLİĞİ (DENİZ BİLİMİ UZMANI)

RSI DENİZ ULAŞTIRMA İŞLETME MÜHENDİSLİĞİ

IRS DİŞ HEKİMLİĞİ

SRI DİŞ PROTEZ

SRI DİYALİZ

ISR PSİKOLOJİ (EĞİTİM PSİKOLOJİSİ)

IRS ELEKTRİK MÜHENDİSLİĞİ

RIS ELEKTRİK

Page 291: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

RAISEC DEĞERLERİNE GÖRE KODLAR VE MESLEKLER LİSTESİ

RAISEC KODU ÖNERİLEN MESLEK

IRS ELEKTRİK-ELEKTRONİK MÜHENDİSLİĞİ

RIS ELEKTRİK-ELEKTRONİK MÜHENDİSLİĞİ

RSI ELEKTRİK-ELEKTRONİK MÜHENDİSLİĞİ

IRS ELEKTRONÖROFİZYOLOJİ

RIS ENDÜSTRİ MÜHENDİSLİĞİ

ISR FİZİK

ISR FİZİK /FEN VE TEKNOLOJİ ÖĞRETMENLİĞİ

SRI FİZYOTERAPİ

IRS FİZYOTERAPİ VE REHABİLİTASYON

ISR TIP (FİZYOTERAPİ)

IRS MOLEKÜLER BİYOLOJİ VE GENETİK MÜHENDİSLİĞİ

RSI HAVACILIK YÖNETİMİ

SRI HEMŞİRELİK

RIS İNŞAAT MÜHENDİSLİĞİ

RSI SİVİL SAVUNMA VE İTFAİYECİLİK

RIS MEKATRONİK MÜHENDİSLİĞİ

IRS KİMYA MÜHENDİSLİĞİ

ISR KİMYA ÖĞRETMENLİĞİ

IRS MADEN MÜHENDİSLİĞİ

RIS MAKİNE MÜHENDİSLİĞİ

RIS MAKİNE TEKNOLOJİSİ (MAKİNE MÜHENDİSİ TEKNİSYENİ)

IRS METALURJİ VE MALZEME MÜHENDİSLİĞİ

RIS METALURJİ VE MALZEME MÜHENDİSLİĞİ

SRI ÖĞRETMEN

RIS UÇAK GÖVDE MOTOR BAKIM

RIS KUYUMCULUK VE MÜCEVHERAT TASARIMI (MÜCEVHERAT TASARIM )

RSI KUYUMCULUK VE MÜCEVHERAT TASARIMI (MÜCEVHERAT TASARIM )

RSI SANAT VE TASARIM (MÜZİK)

RSI SES MÜHENDİSLİĞİ

IRS MEKATRONİK MÜHENDİSLİĞİ

SRI OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLİĞİ

IRS TIP

RIS ORMAN MÜHENDİSLİĞİ

SRI ÖZEL EĞİTİM ÖĞRETMENLİĞİ

Page 292: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

RAISEC DEĞERLERİNE GÖRE KODLAR VE MESLEKLER LİSTESİ

RAISEC KODU ÖNERİLEN MESLEK

IRS PATOLOJİ LABORATUVAR TEKNİKLERİ

IRS PERFÜZYON TEKNİKLERİ

SRI İNSAN KAYNAKLARI YÖNETİMİ

RIS PETROL VE DOĞALGAZ MÜHENDİSLİĞİ

SRI SAĞLIK YÖNETİMİ

ISR SAĞLIK YÖNETİMİ (SAĞLIK BİLİMLERİ ÖĞRETMENLİĞİ)

RIS SANAT TASARIM

IRS SANAT VE TASARIM (SERAMİK)

SRI SOSYAL HİZMET

SRI BİYOLOJİ

SRI PSİKOLOJİ (TERAPİ UZMANI)

SRI PSİKOLOJİ (HÜKÜMLÜ TERAPİSTİ)

SRI PSİKOLOJİ (KARİYER TERAPİSTİ)

SRI PSİKOLOJİ (SANAT TERAPİSTİ)

IRS TIP MÜHENDİSLİĞİ

ISR TIP

RIS TIBBİ DÖKÜMANTASYON VE SEKRETERLİK

RIS TIBBİ GÖRÜNTÜLEME TEKNİKLERİ

RSI TIBBİ GÖRÜNTÜLEME TEKNİKLERİ

IRS ORMAN MÜHENDİSLİĞİ

RSI UÇAK GÖVDE MOTOR BAKIM

IRS UÇAK MÜHENDİSLİĞİ

RIS SİVİL HAVACILIK VE KABİN HİZMETLERİ

IRS ÜRETİM MÜHENDİSLİĞİ

IRS YAZILIM MÜHENDİSLİĞİ (VERİ İLETİŞİM ANALİSTLİĞİ)

IRS VETERİNERLİK

RIS VETERİNERLİK

RIS ÜRETİM MÜHENDİSLİĞİ

RSI OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLİĞİ

IRS ZİRAAT MÜHENDİSLİĞİ

Page 293: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

 MESLEKİ YAKLAŞIMENVANTERİ SONUÇ

RAPORUKARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME

13.3.2019 Çarşamba

OKUL ADI İstanbul \ Fatih \ Çemberlitaş Anadolu Lisesi

ADI SOYADI MAHMUT NEZİH ERKAN 12. Sınıf \ A Şubesi

Bu raporda, en baskın kişilik tiplerinizin neler olduğunu ve bunlarla uyumlu olabilecek olasımesleklerin bir listesini bulacaksınız. Kariyerinizi planlarken; ilgilerinizi, kişilik tiplerinizi, değerlerinizi, beklentilerinizi ve işdünyasını değerlendirerek uygun meslek seçimi tercihleri yapmak çok önemlidir.Planlamanınilk adımı, kendinizi tanıyarak güçlü özelliklerinizi keşfetmektir.Böylece güçlü özelliklerinizemesleki alanları belirleyebilirsiniz. Mesleki Yaklaşım Envanteri Testi size bu konuda yardımcıolacaktır.Bu raporu bir kariyer danışmanı ya da rehber öğretmen ile birlikte değerlendirirsenizsizin için daha yararlı olacaktır.

RAISEC Modeli: Kariyer alanlarını belirlemede pek çok test tarafından kullanılan bu modelamerikalı bilimadamı Dr.John Holland tarafından geliştirilmiştir.Model, kariyer tercihleri ilebireylerin kişilik özelliklerini ilişkilendirmekte ve buna bağlı olarak altı kariyer eğilimitanımlamaktadır.Bu eğilimler aşağıda kısaca tanımlanmıştır. 1) Gerçekçi Eğilim (R): Pratik, fiziksel ve somut etkinliklerden hoşlanır. Gerçekçi kişiler,belli seviyelerde el becerisi, koordinasyon, bağımsız iş yapabilme ve somut düşüncegerektiren kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 2) Araştırmacı Eğilim (I): Araştırma, gözlem, analiz etme, belirsizlikleri inceleme veproblem çözmektenhoşlanır.Karar vermeden önce veri toplamak ve analiz etmekisterler.Araştırmacı kişiler, bağımsız çalışabilecekleri ve karmaşık problemleri özgünyaklaşımlarla çözme becerisinin önemli olduğu kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 3) Sanatsal Eğilim (A): Renk, şekil, ses ve hislere karşı duyarlıdırlar. Kendilerini düşünceve kavramlar maracılığıyla(sinema, yazı, müzik, tiyatro vb.) ifade edebilirler, rahat ve kurallarıesnek çalışma ortamlarını tercih ederler.Sanatsal kişiler, özgün, yenilikçi, yaratıcıolabilecekleri kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 4) Sosyal Eğilim (S): Sabırlı, neşeli ve arkadaş canlısıdırlar. İletişim becerilerini kullanarakproblemleri çözmeye şalışırlar.Karşısındakini dinlemek, anlamak ve onların gelişimine katkıdabulunmak sosyal eğilim bireyleri için önemlidir.İnsanlara yardım edip destek olabileceklerikariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 5) Girişimci Eğilim (E): Uğraştıkları işlerde ya da karşılaştıkları problemleri çözerken riskalmaktan çekinmezler.Hevesli, enerjik, yenilikçi, iddialı ve kendine güvenen kişilerdir.İknaetme, pazarlama, etkileme ve finansal / politik çıkar sağlamaya dönük iş ortamlarını tercihederler.Liderlik gerektiren kariyer alanlarına yatkındırlar. 6) Düzenli Eğilim (C): Planlı, detaylı ve dikkat gerektiren işlerden hoşlanırlar. Problemleribir takım kuralları ve yöntemleri takip ederek çözmek isterler.Kurallara dikkat etmek düzenlieğilime sahip bireyler için ön plandadır.Görev odaklıdırlar ve genellikle başkalarının verdiği/tanımladığı işleri yapmayı tercih edebilmektedirler. Veri analizi, matematik, kodlama ve finansgibi konuları içeren kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler.

Page 294: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

MEB KARİYER ENVANTERİNE GÖRE HOLLAND KODUNUZ I R C

Aşağıda, üç harften oluşan Holland (RAISEC) kodunuzla uyumlu bazı mesleklerin listesiyer almaktadır. Bu mesleklerden bazıları üniversite eğitimi, bir kısmı da bunun yanında bazıkurslara gitmenizi veya deneyim yoluyla yetkinliklerinizi geliştirmenizi gerektirebilir.Unutmayın, meslek seçiminde ilgiler çok önemli bir rol oynamakla birlikte, başarılı bir kariyeriçin diğer etkenleri de (aile, yaşadığınız çevre, değerleriniz, beklentileriniz vb.)değerlendirmeniz gerekmektedir.

Unutmayın: Kendi eğilimlerine uygun ortamlarında çalışan insanlar daha çok tatminiyaşarlar. Bu da kişilerin hayatları boyunca daha başarılı ve mutlu olmalarını sağlar.

Page 295: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

RAISEC DEĞERLERİNE GÖRE KODLAR VE MESLEKLER LİSTESİ

RAISEC KODU ÖNERİLEN MESLEK

IRC ANESTEZİ

IRC ARKEOLOJİ

IRC ASTRONOMİ VE UZAY BİLİMLERİ

IRC BİLGİSAYAR TEKNOLOJİSİ VE BİLİŞİM SİSTEMLERİ (BİLGİSAYAR GÜVENLİKUZMANLIĞI)

IRC BİLGİSAYAR MÜHENDİSLİĞİ

IRC BİLGİSAYAR PROGRAMCILIĞI

IRC GENETİK VE BİYOMÜHENDİSLİK

IRC BİYOENFORMATİK VE GENETİK

IRC GENETİK MÜHENDİSLİĞİ

IRC BİYOLOJİ

IRC ÇEVRE MÜHENDİSLİĞİ

IRC ELEKTRİK MÜHENDİSLİĞİ

IRC ELEKTRİK-ELEKTRONİK MÜHENDİSLİĞİ

IRC FİZİK

IRC FİZYOTERAPİ VE REHABİLİTASYON

IRC MOLEKÜLER BİYOLOJİ VE GENETİK MÜHENDİSLİĞİ

IRC GASTRONOMİ VE MUTFAK SANATLARI

IRC ASTRONOMİ VE UZAY BİLİMLERİ (GÖKBİLİMCİ)

IRC KİMYA MÜHENDİSLİĞİ

IRC KİMYA

IRC MADEN MÜHENDİSLİĞİ

IRC METALURJİ VE MALZEME MÜHENDİSLİĞİ

IRC NÜKLEER ENERJİ MÜHENDİSLİĞİ

IRC PATOLOJİ LABORATUVAR TEKNİKLERİ

IRC SAÇ BAKIM VE GÜZELLİK HİZMETLERİ

IRC SANAT VE TASARIM (SERAMİK)

IRC TIP

IRC ORMAN MÜHENDİSLİĞİ

IRC UÇAK MÜHENDİSLİĞİ

IRC ÜRETİM MÜHENDİSLİĞİ

IRC YAZILIM MÜHENDİSLİĞİ (VERİ İLETİŞİM ANALİSTLİĞİ)

IRC VETERİNERLİK

IRC SİVİL SAVUNMA VE İTFAİYECİLİK (YANGIN MÜFETTİŞİ)

IRC ZİRAAT MÜHENDİSLİĞİ

Page 296: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

RAISEC DEĞERLERİNE GÖRE KODLAR VE MESLEKLER LİSTESİ

RAISEC KODU ÖNERİLEN MESLEK

ICR BİLGİ VE BELGE YÖNETİMİ

CRI ELEKTRİK - ELEKTRONİK MÜHENDİSLİĞİ

RCI HARP OKULLARI (MİLLİ SAVUNMA ÜNİVERSİTESİ)

RCI GASTRONOMİ VE MUTFAK SANATLARI

RCI ELEKTRİK - ELEKTRONİK MÜHENDİSLİĞİ

CIR BİLGİSAYAR TEKNOLOJİSİ VE BİLİŞİM SİSTEMLERİ (BİLGİSAYAR GÜVENLİKUZMANLIĞI)

CRI BİLGİ VE BELGE YÖNETİMİ

CIR BİLGİSAYAR MÜHENDİSLİĞİ (BİLGİSAYAR DESTEKLİ ÜRETİM UZMANI)

ICR BİLGİSAYAR TEKNOLOJİSİ VE BİLİŞİM SİSTEMLERİ (BİLGİSAYAR GÜVENLİKUZMANLIĞI)

CRI BİLGİSAYAR MÜHENDİSLİĞİ

RIC BİLGİSAYAR MÜHENDİSLİĞİ

CRI BİLGİSAYAR MÜHENDİSLİĞİ

ICR BİLGİSAYAR ÖĞRETMENLİĞİ

RCI BİLGİSAYAR PROGRAMCILIĞI

RIC BİLGİSAYAR PROGRAMCILIĞI

RCI HUKUK

RIC BİYOLOJİ

ICR COĞRAFİ BİLGİ SİSTEMLERİ

RCI COĞRAFİ BİLGİ SİSTEMLERİ

RIC COĞRAFİ BİLGİ SİSTEMLERİ

ICR ÇEVRE MÜHENDİSLİĞİ

RCI BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR YÖNETİCİLİĞİ (DALGIÇ)

RIC BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR YÖNETİCİLİĞİ (DALGIÇ)

RIC DENİZ ULAŞTIRMA İŞLETME MÜHENDİSLİĞİ

RCI DENİZ ULAŞTIRMA İŞLETME MÜHENDİSLİĞİ

ICR ECZACILIK

CIR EDEBİYAT (EDİTÖR)

ICR ELEKTRİK-ELEKTRONİK MÜHENDİSLİĞİ

RCI ELEKTRİK (ELEKTRİK MOTOR TEKNİKERLİĞİ)

RIC ELEKTRİK

RCI ELEKTRİK (ELEKTRONİK DEVRE TAMİR TEKNİSYENLİĞİ)

RCI ELEKTRİK-ELEKTRONİK MÜHENDİSLİĞİ (ELEKTRONİK DEVRE TASLAK ÇİZİMUZMANI)

RIC ELEKTRİK-ELEKTRONİK MÜHENDİSLİĞİ

Page 297: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

RCI ELEKTRİK

RAISEC DEĞERLERİNE GÖRE KODLAR VE MESLEKLER LİSTESİ

RAISEC KODU ÖNERİLEN MESLEK

RCI ELEKTRİK (ELEKTRONİK ÖNLEME SİSTEMLERİ OPERATÖRÜ)

ICR ENDÜSTRİ MÜHENDİSLİĞİ

ICR ENDÜSTRİ MÜHENDİSLİĞİ(ENDÜSTRİ/İŞLETME)

RIC ENDÜSTRİ MÜHENDİSLİĞİ(ENDÜSTRİ/İŞLETME)

RCI ENERJİ SİSTEMLERİ MÜHENDİSLİĞİ

ICR FİZYOTERAPİ VE REHABİLİTASYON

RCI FOTOĞRAFÇILIK VE KAMERAMANLIK (FOTOĞRAF İŞLEME TEKNİSYENLİĞİ)

RIC MOLEKÜLER BİYOLOJİ VE GENETİK MÜHENDİSLİĞİ (GENETİK BİLİMCİ)

ICR MOLEKÜLER BİYOLOJİ VE GENETİK MÜHENDİSLİĞİ (GENETİK BİLİMCİ)

RIC GASTRONOMİ VE MUTFAK SANATLARI

CRI HARİTA MÜHENDİSLİĞİ

RCI HAVACILIK YÖNETİMİ

RIC HAVACILIK YÖNETİMİ

CRI İŞ SAĞLIĞI VE GÜVENLİĞİ

RCI İŞ SAĞLIĞI VE GÜVENLİĞİ

CIR İSTATİSTİK

ICR İSTATİSTİK

RIC İNŞAAT MÜHENDİSLİĞİ

RIC İNŞAAT TEKNOLOJİSİ

RCI ATÇILIK VE ANTRÖNÖRLÜĞÜ

RIC ATÇILIK VE ANTRÖNÖRLÜĞÜ

RCI SİYASET BİLİMİ VE KAMU YÖNETİMİ (KAMU HİZMETİ TEMSİLCİSİ)

RIC MEKATRONİK MÜHENDİSLİĞİ

RCI KİMYA TEKNOLOJİSİ (KİMYASAL EKİPMAN BAKIM-ONARIM)

RCI KİMYA TEKNOLOJİSİ (KİMYASAL FABRİKA VE SİSTEM OPERATÖRÜ)

RIC KİMYA TEKNOLOJİSİ (KİMYASAL TEKNİSYENLER VE TEKNOLOJİ UZMANI)

ICR PATOLOJİ LABORATUVAR TEKNİKLERİ (KRİMİNAL UZMAN)

RCI KUYUMCULUK VE MÜCEVHERAT TASARIMI

CRI LOJİSTİK

RIC MAKİNE MÜHENDİSLİĞİ

RIC MAKİNE TEKNOLOJİSİ (MAKİNE MÜHENDİSİ TEKNİSYENİ)

CRI MAKİNE TEKNOLOJİSİ (MAKİNE TEKNİSYENİ)

RIC METALURJİ VE MALZEME MÜHENDİSLİĞİ

Page 298: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

ICR MATEMATİK

RAISEC DEĞERLERİNE GÖRE KODLAR VE MESLEKLER LİSTESİ

RAISEC KODU ÖNERİLEN MESLEK

RCI MAKİNE

RCI TEKSTİL VE MODA TASARIMI

RIC UÇAK GÖVDE MOTOR BAKIM

RIC KUYUMCULUK VE MÜCEVHERAT TASARIMI (MÜCEVHERAT TASARIM )

CRI ENDÜSTRİ MÜHENDİSLİĞİ(ENDÜSTRİ/İŞLETME)

CIR BÜRO YÖNETİMİ VE SEKRETERLİK

RIC OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLİĞİ

RIC ORMAN MÜHENDİSLİĞİ

RCI OTOMOTİV TEKNOLOJİSİ

ICR EKONOMİ VE FİNANS UZMANI

RIC PETROL VE DOĞALGAZ MÜHENDİSLİĞİ

RIC PİLOTAJ

CRI SİYASET BİLİMİ VE KAMU YÖNETİMİ

RCI RAYLI SİSTEMLER MÜHENDİSLİĞİ

RIC ELEKTRİK-ELEKTRONİK MÜHENDİSLİĞİ (ROBOT PROGRAMCISI)

CIR TIBBİ DOKÜMANTASYON VE SEKRETERLİK

RIC İLK VE ACİL YARDIM

RCI MÜZİK TEKNOLOJİSİ

RIC MÜZİK TEKNOLOJİSİ

CIR BANKACILIK VE SİGORTACILIK (SİGORTA HESAP UZMANI)

RIC SİVİL HAVCILIK KABİN HİZMETLERİ

RCI SİVİL SAVUNMA VE İTFAİYECİLİK

ICR SOSYOLOJİ

CIR ŞEHİR VE BÖLGE PLANLAMA

RIC TEKSTİL VE MODA TASARIMI (TEKSTİL BİLİMİ UZMANI)

CRI YÖNETİM BİLİŞİM SİSTEMLERİ (TELEKOMÜNİKASYON OPERATÖRÜ)

ICR TIP

RCI TIBBİ GÖRÜNTÜLEME TEKNİKLERİ

RIC TIBBİ GÖRÜNTÜLEME TEKNİKLERİ

RIC ŞEHİR VE BÖLGE PLANLAMA

RCI UÇAK GÖVDE MOTOR BAKIM

RCI UÇAK MÜHENDİSLİĞİ

CRI ULAŞTIRMA VE LOJİSTİK İŞLETMECİLİĞİ

Page 299: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

RCI ÜRETİM MÜHENDİSLİĞİ

RAISEC DEĞERLERİNE GÖRE KODLAR VE MESLEKLER LİSTESİ

RAISEC KODU ÖNERİLEN MESLEK

CIR YAZILIM MÜHENDİSLİĞİ

RCI İNŞAAT MÜHENDİSLİĞİ

CRI İNŞAAT MÜHENDİSLİĞİ (YAPI VE İNŞAAT MÜFETTİŞLERİ)

RCI MEKATRONİK MÜHENDİSLİĞİ

ICR YAZILIM MÜHENDİSLİĞİ

RCI YAZILIM MÜHENDİSLİĞİ

RIC YAZILIM MÜHENDİSLİĞİ

RCI HARİTA MÜHENDSİLİĞİ

RCI OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLİĞİ(YUVA ÇOCUK BAKIM UZMANI)

RCI ZİRAAT MÜHENDİSLİĞİ

RIC ZİRAAT MÜHENDİSLİĞİ

Page 300: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

 MESLEKİ YAKLAŞIMENVANTERİ SONUÇ

RAPORUKARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME

13.3.2019 Çarşamba

OKUL ADI İstanbul \ Fatih \ Çemberlitaş Anadolu Lisesi

ADI SOYADI BEYZANUR YİĞİT 12. Sınıf \ A Şubesi

Bu raporda, en baskın kişilik tiplerinizin neler olduğunu ve bunlarla uyumlu olabilecek olasımesleklerin bir listesini bulacaksınız. Kariyerinizi planlarken; ilgilerinizi, kişilik tiplerinizi, değerlerinizi, beklentilerinizi ve işdünyasını değerlendirerek uygun meslek seçimi tercihleri yapmak çok önemlidir.Planlamanınilk adımı, kendinizi tanıyarak güçlü özelliklerinizi keşfetmektir.Böylece güçlü özelliklerinizemesleki alanları belirleyebilirsiniz. Mesleki Yaklaşım Envanteri Testi size bu konuda yardımcıolacaktır.Bu raporu bir kariyer danışmanı ya da rehber öğretmen ile birlikte değerlendirirsenizsizin için daha yararlı olacaktır.

RAISEC Modeli: Kariyer alanlarını belirlemede pek çok test tarafından kullanılan bu modelamerikalı bilimadamı Dr.John Holland tarafından geliştirilmiştir.Model, kariyer tercihleri ilebireylerin kişilik özelliklerini ilişkilendirmekte ve buna bağlı olarak altı kariyer eğilimitanımlamaktadır.Bu eğilimler aşağıda kısaca tanımlanmıştır. 1) Gerçekçi Eğilim (R): Pratik, fiziksel ve somut etkinliklerden hoşlanır. Gerçekçi kişiler,belli seviyelerde el becerisi, koordinasyon, bağımsız iş yapabilme ve somut düşüncegerektiren kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 2) Araştırmacı Eğilim (I): Araştırma, gözlem, analiz etme, belirsizlikleri inceleme veproblem çözmektenhoşlanır.Karar vermeden önce veri toplamak ve analiz etmekisterler.Araştırmacı kişiler, bağımsız çalışabilecekleri ve karmaşık problemleri özgünyaklaşımlarla çözme becerisinin önemli olduğu kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 3) Sanatsal Eğilim (A): Renk, şekil, ses ve hislere karşı duyarlıdırlar. Kendilerini düşünceve kavramlar maracılığıyla(sinema, yazı, müzik, tiyatro vb.) ifade edebilirler, rahat ve kurallarıesnek çalışma ortamlarını tercih ederler.Sanatsal kişiler, özgün, yenilikçi, yaratıcıolabilecekleri kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 4) Sosyal Eğilim (S): Sabırlı, neşeli ve arkadaş canlısıdırlar. İletişim becerilerini kullanarakproblemleri çözmeye şalışırlar.Karşısındakini dinlemek, anlamak ve onların gelişimine katkıdabulunmak sosyal eğilim bireyleri için önemlidir.İnsanlara yardım edip destek olabileceklerikariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 5) Girişimci Eğilim (E): Uğraştıkları işlerde ya da karşılaştıkları problemleri çözerken riskalmaktan çekinmezler.Hevesli, enerjik, yenilikçi, iddialı ve kendine güvenen kişilerdir.İknaetme, pazarlama, etkileme ve finansal / politik çıkar sağlamaya dönük iş ortamlarını tercihederler.Liderlik gerektiren kariyer alanlarına yatkındırlar. 6) Düzenli Eğilim (C): Planlı, detaylı ve dikkat gerektiren işlerden hoşlanırlar. Problemleribir takım kuralları ve yöntemleri takip ederek çözmek isterler.Kurallara dikkat etmek düzenlieğilime sahip bireyler için ön plandadır.Görev odaklıdırlar ve genellikle başkalarının verdiği/tanımladığı işleri yapmayı tercih edebilmektedirler. Veri analizi, matematik, kodlama ve finansgibi konuları içeren kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler.

Page 301: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

MEB KARİYER ENVANTERİNE GÖRE HOLLAND KODUNUZ S E I

Aşağıda, üç harften oluşan Holland (RAISEC) kodunuzla uyumlu bazı mesleklerin listesiyer almaktadır. Bu mesleklerden bazıları üniversite eğitimi, bir kısmı da bunun yanında bazıkurslara gitmenizi veya deneyim yoluyla yetkinliklerinizi geliştirmenizi gerektirebilir.Unutmayın, meslek seçiminde ilgiler çok önemli bir rol oynamakla birlikte, başarılı bir kariyeriçin diğer etkenleri de (aile, yaşadığınız çevre, değerleriniz, beklentileriniz vb.)değerlendirmeniz gerekmektedir.

Unutmayın: Kendi eğilimlerine uygun ortamlarında çalışan insanlar daha çok tatminiyaşarlar. Bu da kişilerin hayatları boyunca daha başarılı ve mutlu olmalarını sağlar.

Page 302: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

RAISEC DEĞERLERİNE GÖRE KODLAR VE MESLEKLER LİSTESİ

RAISEC KODU ÖNERİLEN MESLEK

SEI ÇEVRE MÜHENDİSLİĞİ

SEI RADYO TELEVİZYON VE SİNEMA (EĞİTİM PROGRAM DİREKTÖRÜ)

SEI İNSAN KAYNAKLARI YÖNETİMİ

SEI OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLİĞİ

SEI TIP

SEI ÖZEL EĞİTİM ÖĞRETMENLİĞİ

SEI TURİZM REHBERLİĞİ

SEI SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMENLİĞİ

SEI SOSYAL HİZMET

SEI SOSYOLOJİ

ESI PSİKOLOJİ (ADLİ ELEŞTİRMEN)

EIS TARİH (AKADEMİSYEN)

EIS EDEBİYAT (BİLİM KURGU YAZARI)

IES BİYOLOJİ /FEN VE TEKNOLOJİ ÖĞRETMENLİĞİ

ISE BİYOLOJİ /FEN VE TEKNOLOJİ ÖĞRETMENLİĞİ

IES COĞRAFYA (COĞRAFİ ÖLÇÜMLEME UZMANI)

EIS MÜTERCİM TERCÜMANLIK

IES BESLENME VE DİYETETİK

ISE PSİKOLOJİ (EĞİTİM PSİKOLOJİSİ)

IES EKONOMİ VE FİNANS

EIS BİLGİSAYAR VE ÖĞRETİM TEKNOLOJİLERİ ÖĞRETMENLİĞİ

ISE FİZİK

ISE TIP (FİZYOTERAPİ)

EIS İŞLETME

ESI HUKUK

SIE HEMŞİRELİK

ESI İNSAN KAYNAKLARI YÖNETİMİ

IES İŞ SAĞLIĞI VE GÜVENLİĞİ

SIE DİL VE KONUŞMA TERAPİSİ

ESI LOJİSTİK

SIE OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLİĞİ

SIE ÖZEL EĞİTİM ÖĞRETMENLİĞİ

SIE PODOLOJİ

EIS SİYASET BİLİMİ VE KAMU YÖNETİMİ

Page 303: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

RAISEC DEĞERLERİNE GÖRE KODLAR VE MESLEKLER LİSTESİ

RAISEC KODU ÖNERİLEN MESLEK

ESI SİYASET BİLİMİ VE KAMU YÖNETİMİ

ISE SAĞLIK YÖNETİMİ (SAĞLIK BİLİMLERİ ÖĞRETMENLİĞİ)

ESI SAĞLIK YÖNETİMİ

ESI SPOR YÖNETİCİLİĞİ

ESI HALKLA İLİŞKİLER VE TANITIM (SATIŞ DANIŞMANI)

EIS BANKACILIK VE SİGORTACILIK (SİGORTA EKSPERİ)

SIE SOSYAL HİZMET

IES ŞEHİR VE BÖLGE PLANLAMA

SIE PSİKOLOJİ

IES TIP

ISE TIP

EIS ÜRETİM MÜHENDİSLİĞİ (ÜRETİM YÖNETİCİSİ)

EIS YENİ MEDYA

Page 304: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

 MESLEKİ YAKLAŞIMENVANTERİ SONUÇ

RAPORUKARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME

13.3.2019 Çarşamba

OKUL ADI İstanbul \ Fatih \ Çemberlitaş Anadolu Lisesi

ADI SOYADI YAĞMUR BÜLBÜL 12. Sınıf \ A Şubesi

Bu raporda, en baskın kişilik tiplerinizin neler olduğunu ve bunlarla uyumlu olabilecek olasımesleklerin bir listesini bulacaksınız. Kariyerinizi planlarken; ilgilerinizi, kişilik tiplerinizi, değerlerinizi, beklentilerinizi ve işdünyasını değerlendirerek uygun meslek seçimi tercihleri yapmak çok önemlidir.Planlamanınilk adımı, kendinizi tanıyarak güçlü özelliklerinizi keşfetmektir.Böylece güçlü özelliklerinizemesleki alanları belirleyebilirsiniz. Mesleki Yaklaşım Envanteri Testi size bu konuda yardımcıolacaktır.Bu raporu bir kariyer danışmanı ya da rehber öğretmen ile birlikte değerlendirirsenizsizin için daha yararlı olacaktır.

RAISEC Modeli: Kariyer alanlarını belirlemede pek çok test tarafından kullanılan bu modelamerikalı bilimadamı Dr.John Holland tarafından geliştirilmiştir.Model, kariyer tercihleri ilebireylerin kişilik özelliklerini ilişkilendirmekte ve buna bağlı olarak altı kariyer eğilimitanımlamaktadır.Bu eğilimler aşağıda kısaca tanımlanmıştır. 1) Gerçekçi Eğilim (R): Pratik, fiziksel ve somut etkinliklerden hoşlanır. Gerçekçi kişiler,belli seviyelerde el becerisi, koordinasyon, bağımsız iş yapabilme ve somut düşüncegerektiren kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 2) Araştırmacı Eğilim (I): Araştırma, gözlem, analiz etme, belirsizlikleri inceleme veproblem çözmektenhoşlanır.Karar vermeden önce veri toplamak ve analiz etmekisterler.Araştırmacı kişiler, bağımsız çalışabilecekleri ve karmaşık problemleri özgünyaklaşımlarla çözme becerisinin önemli olduğu kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 3) Sanatsal Eğilim (A): Renk, şekil, ses ve hislere karşı duyarlıdırlar. Kendilerini düşünceve kavramlar maracılığıyla(sinema, yazı, müzik, tiyatro vb.) ifade edebilirler, rahat ve kurallarıesnek çalışma ortamlarını tercih ederler.Sanatsal kişiler, özgün, yenilikçi, yaratıcıolabilecekleri kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 4) Sosyal Eğilim (S): Sabırlı, neşeli ve arkadaş canlısıdırlar. İletişim becerilerini kullanarakproblemleri çözmeye şalışırlar.Karşısındakini dinlemek, anlamak ve onların gelişimine katkıdabulunmak sosyal eğilim bireyleri için önemlidir.İnsanlara yardım edip destek olabileceklerikariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 5) Girişimci Eğilim (E): Uğraştıkları işlerde ya da karşılaştıkları problemleri çözerken riskalmaktan çekinmezler.Hevesli, enerjik, yenilikçi, iddialı ve kendine güvenen kişilerdir.İknaetme, pazarlama, etkileme ve finansal / politik çıkar sağlamaya dönük iş ortamlarını tercihederler.Liderlik gerektiren kariyer alanlarına yatkındırlar. 6) Düzenli Eğilim (C): Planlı, detaylı ve dikkat gerektiren işlerden hoşlanırlar. Problemleribir takım kuralları ve yöntemleri takip ederek çözmek isterler.Kurallara dikkat etmek düzenlieğilime sahip bireyler için ön plandadır.Görev odaklıdırlar ve genellikle başkalarının verdiği/tanımladığı işleri yapmayı tercih edebilmektedirler. Veri analizi, matematik, kodlama ve finansgibi konuları içeren kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler.

Page 305: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

MEB KARİYER ENVANTERİNE GÖRE HOLLAND KODUNUZ I R E

Aşağıda, üç harften oluşan Holland (RAISEC) kodunuzla uyumlu bazı mesleklerin listesiyer almaktadır. Bu mesleklerden bazıları üniversite eğitimi, bir kısmı da bunun yanında bazıkurslara gitmenizi veya deneyim yoluyla yetkinliklerinizi geliştirmenizi gerektirebilir.Unutmayın, meslek seçiminde ilgiler çok önemli bir rol oynamakla birlikte, başarılı bir kariyeriçin diğer etkenleri de (aile, yaşadığınız çevre, değerleriniz, beklentileriniz vb.)değerlendirmeniz gerekmektedir.

Unutmayın: Kendi eğilimlerine uygun ortamlarında çalışan insanlar daha çok tatminiyaşarlar. Bu da kişilerin hayatları boyunca daha başarılı ve mutlu olmalarını sağlar.

Page 306: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

RAISEC DEĞERLERİNE GÖRE KODLAR VE MESLEKLER LİSTESİ

RAISEC KODU ÖNERİLEN MESLEK

IRE ANESTEZİ

IRE ARKEOLOJİ

IRE ASTRONOMİ VE UZAY BİLİMLERİ

IRE GENETİK VE BİYOMÜHENDİSLİK

IRE GENETİK MÜHENDİSLİĞİ

IRE BİYOLOJİ

IRE BAHÇE BİTKİLERİ

IRE ÇEVRE MÜHENDİSLİĞİ

IRE ELEKTRİK MÜHENDİSLİĞİ

IRE ELEKTRİK-ELEKTRONİK MÜHENDİSLİĞİ

IRE FİZYOTERAPİ VE REHABİLİTASYON

IRE MOLEKÜLER BİYOLOJİ VE GENETİK MÜHENDİSLİĞİ

IRE KİMYA MÜHENDİSLİĞİ

IRE MADEN MÜHENDİSLİĞİ

IRE METALURJİ VE MALZEME MÜHENDİSLİĞİ

IRE NÜKLEER ENERJİ MÜHENDİSLİĞİ

IRE PATOLOJİ LABORATUVAR TEKNİKLERİ

IRE SANAT VE TASARIM (SERAMİK)

IRE TIP

IRE UÇAK MÜHENDİSLİĞİ

IRE ÜRETİM MÜHENDİSLİĞİ

IRE VETERİNERLİK

IRE YAZILIM MÜHENDİSLİĞİ

IRE ZİRAAT MÜHENDİSLİĞİ

REI GASTRONOMİ VE MUTFAK SANATLARI

RIE ATÇILIK VE ANTRENÖRLÜĞÜ

REI SU ÜRÜNLERİ MÜHENDİSLİĞİ

EIR EDEBİYAT (BİLİM KURGU YAZARI)

RIE BİYOLOJİ (MODEL TEKNİSYENLİĞİ)

IER BİYOLOJİ /FEN VE TEKNOLOJİ ÖĞRETMENLİĞİ

RIE COĞRAFİ BİLGİ SİSTEMLERİ

IER COĞRAFYA (COĞRAFİ ÖLÇÜMLEME UZMANI)

EIR MÜTERCİM TERCÜMANLIK

REI BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR YÖNETİCİLİĞİ (DALGIÇ)

Page 307: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

RAISEC DEĞERLERİNE GÖRE KODLAR VE MESLEKLER LİSTESİ

RAISEC KODU ÖNERİLEN MESLEK

RIE BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR YÖNETİCİLİĞİ (DALGIÇ)

REI DENİZ ULAŞTIRMA İŞLETME MÜHENDİSLİĞİ

RIE DENİZ ULAŞTIRMA İŞLETME MÜHENDİSLİĞİ

IER EKONOMİ VE FİNANS

RIE ELEKTRİK

REI ELEKTRİK-ELEKTRONİK MÜHENDİSLİĞİ

EIR ENDÜSTRİ MÜHENDİSLİĞİ(ENDÜSTRİ/İŞLETME)

RIE ENDÜSTRİ MÜHENDİSLİĞİ(ENDÜSTRİ/İŞLETME)

EIR İŞLETME

REI GÜVERTE

REI HAVACILIK YÖNETİMİ

IER İŞ SAĞLIĞI VE GÜVENLİĞİ

ERI İŞLETME MÜHENDİSLİĞİ

RIE İNŞAAT MÜHENDİSLİĞİ

REI ATÇILIK VE ANTRÖNÖRLÜĞÜ

ERI DENİZ ULAŞTIRMA VE İŞLETME (KAPTAN)

RIE MEKATRONİK MÜHENDİSLİĞİ

RIE MAKİNE MÜHENDİSLİĞİ

ERI MEKATRONİK MÜHENDİSLİĞİ

RIE METALURJİ VE MALZEME MÜHENDİSLİĞİ

ERI ENDÜSTRİ ÜRÜNLERİ TASARIMI

RIE UÇAK GÖVDE MOTOR BAKIM

REI KUYUMCULUK VE MÜCEVHERAT TASARIMI (MÜCEVHERAT TASARIM )

RIE KUYUMCULUK VE MÜCEVHERAT TASARIMI (MÜCEVHERAT TASARIM )

RIE ORMAN MÜHENDİSLİĞİ

REI OTOMOTİV TEKNOLOJİSİ

ERI PAZARLAMA

REI PAZARLAMA

RIE PETROL VE DOĞALGAZ MÜHENDİSLİĞİ

REI PEYZAJ MİMARLIĞI

REI PİLOTAJ

EIR SİYASET BİLİMİ VE KAMU YÖNETİMİ

RIE İLK VE ACİL YARDIM

REI MÜZİK TEKNOLOJİSİ

Page 308: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

RAISEC DEĞERLERİNE GÖRE KODLAR VE MESLEKLER LİSTESİ

RAISEC KODU ÖNERİLEN MESLEK

RIE MÜZİK TEKNOLOJİSİ

EIR BANKACILIK VE SİGORTACILIK (SİGORTA EKSPERİ)

EIR SİYASET BİLİMİ VE KAMU YÖNETİMİ (SİYASETÇİ)

ERI AŞÇILIK

IER ŞEHİR VE BÖLGE PLANLAMA

RIE TELEKOMÜNİKASYON MÜHENDİSLİĞİ

IER TIP

REI TIBBİ GÖRÜNTÜLEME TEKNİKLERİ

RIE TIBBİ GÖRÜNTÜLEME TEKNİKLERİ

REI UÇAK GÖVDE MOTOR BAKIM

EIR ÜRETİM MÜHENDİSLİĞİ (ÜRETİM YÖNETİCİSİ)

REI OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLİĞİ(YUVA ÇOCUK BAKIM UZMANI)

RIE OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLİĞİ(YUVA ÇOCUK BAKIM UZMANI)

ERI ZİRAAT MÜHENDİSLİĞİ

Page 309: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

 MESLEKİ YAKLAŞIMENVANTERİ SONUÇ

RAPORUKARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME

13.3.2019 Çarşamba

OKUL ADI İstanbul \ Fatih \ Çemberlitaş Anadolu Lisesi

ADI SOYADI MELİSA DAĞISTANLI 12. Sınıf \ A Şubesi

Bu raporda, en baskın kişilik tiplerinizin neler olduğunu ve bunlarla uyumlu olabilecek olasımesleklerin bir listesini bulacaksınız. Kariyerinizi planlarken; ilgilerinizi, kişilik tiplerinizi, değerlerinizi, beklentilerinizi ve işdünyasını değerlendirerek uygun meslek seçimi tercihleri yapmak çok önemlidir.Planlamanınilk adımı, kendinizi tanıyarak güçlü özelliklerinizi keşfetmektir.Böylece güçlü özelliklerinizemesleki alanları belirleyebilirsiniz. Mesleki Yaklaşım Envanteri Testi size bu konuda yardımcıolacaktır.Bu raporu bir kariyer danışmanı ya da rehber öğretmen ile birlikte değerlendirirsenizsizin için daha yararlı olacaktır.

RAISEC Modeli: Kariyer alanlarını belirlemede pek çok test tarafından kullanılan bu modelamerikalı bilimadamı Dr.John Holland tarafından geliştirilmiştir.Model, kariyer tercihleri ilebireylerin kişilik özelliklerini ilişkilendirmekte ve buna bağlı olarak altı kariyer eğilimitanımlamaktadır.Bu eğilimler aşağıda kısaca tanımlanmıştır. 1) Gerçekçi Eğilim (R): Pratik, fiziksel ve somut etkinliklerden hoşlanır. Gerçekçi kişiler,belli seviyelerde el becerisi, koordinasyon, bağımsız iş yapabilme ve somut düşüncegerektiren kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 2) Araştırmacı Eğilim (I): Araştırma, gözlem, analiz etme, belirsizlikleri inceleme veproblem çözmektenhoşlanır.Karar vermeden önce veri toplamak ve analiz etmekisterler.Araştırmacı kişiler, bağımsız çalışabilecekleri ve karmaşık problemleri özgünyaklaşımlarla çözme becerisinin önemli olduğu kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 3) Sanatsal Eğilim (A): Renk, şekil, ses ve hislere karşı duyarlıdırlar. Kendilerini düşünceve kavramlar maracılığıyla(sinema, yazı, müzik, tiyatro vb.) ifade edebilirler, rahat ve kurallarıesnek çalışma ortamlarını tercih ederler.Sanatsal kişiler, özgün, yenilikçi, yaratıcıolabilecekleri kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 4) Sosyal Eğilim (S): Sabırlı, neşeli ve arkadaş canlısıdırlar. İletişim becerilerini kullanarakproblemleri çözmeye şalışırlar.Karşısındakini dinlemek, anlamak ve onların gelişimine katkıdabulunmak sosyal eğilim bireyleri için önemlidir.İnsanlara yardım edip destek olabileceklerikariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 5) Girişimci Eğilim (E): Uğraştıkları işlerde ya da karşılaştıkları problemleri çözerken riskalmaktan çekinmezler.Hevesli, enerjik, yenilikçi, iddialı ve kendine güvenen kişilerdir.İknaetme, pazarlama, etkileme ve finansal / politik çıkar sağlamaya dönük iş ortamlarını tercihederler.Liderlik gerektiren kariyer alanlarına yatkındırlar. 6) Düzenli Eğilim (C): Planlı, detaylı ve dikkat gerektiren işlerden hoşlanırlar. Problemleribir takım kuralları ve yöntemleri takip ederek çözmek isterler.Kurallara dikkat etmek düzenlieğilime sahip bireyler için ön plandadır.Görev odaklıdırlar ve genellikle başkalarının verdiği/tanımladığı işleri yapmayı tercih edebilmektedirler. Veri analizi, matematik, kodlama ve finansgibi konuları içeren kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler.

Page 310: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

MEB KARİYER ENVANTERİNE GÖRE HOLLAND KODUNUZ I S C

Aşağıda, üç harften oluşan Holland (RAISEC) kodunuzla uyumlu bazı mesleklerin listesiyer almaktadır. Bu mesleklerden bazıları üniversite eğitimi, bir kısmı da bunun yanında bazıkurslara gitmenizi veya deneyim yoluyla yetkinliklerinizi geliştirmenizi gerektirebilir.Unutmayın, meslek seçiminde ilgiler çok önemli bir rol oynamakla birlikte, başarılı bir kariyeriçin diğer etkenleri de (aile, yaşadığınız çevre, değerleriniz, beklentileriniz vb.)değerlendirmeniz gerekmektedir.

Unutmayın: Kendi eğilimlerine uygun ortamlarında çalışan insanlar daha çok tatminiyaşarlar. Bu da kişilerin hayatları boyunca daha başarılı ve mutlu olmalarını sağlar.

Page 311: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

RAISEC DEĞERLERİNE GÖRE KODLAR VE MESLEKLER LİSTESİ

RAISEC KODU ÖNERİLEN MESLEK

ISC BİYOLOJİ /FEN VE TEKNOLOJİ ÖĞRETMENLİĞİ

ISC PSİKOLOJİ (EĞİTİM PSİKOLOJİSİ)

ISC FİZİK

ISC TIP (FİZYOTERAPİ)

ISC MATEMATİK ÖĞRETMENLİĞİ

ISC SAĞLIK YÖNETİMİ

ISC SAĞLIK YÖNETİMİ (SAĞLIK BİLİMLERİ ÖĞRETMENLİĞİ)

ISC TIP

ICS BİLGİ VE BELGE YÖNETİMİ

CIS BANKACILIK VE SİGORTACILIK

ICS BİLGİSAYAR ÖĞRETMENLİĞİ

CSI SES MÜHENDİSLİĞİ

SCI DİŞ PROTEZ

CIS EDEBİYAT (EDİTÖR)

CSI EDEBİYAT (EDİTÖR)

ICS ENDÜSTRİ MÜHENDİSLİĞİ

SIC ERGOTERAPİ

ICS TIP

SCI FİZYOTERAPİ

SCI GAYRIMENKUL GELİŞTİRME VE YÖNETİMİ

ICS MOLEKÜLER BİYOLOJİ VE GENETİK MÜHENDİSLİĞİ (GENETİK BİLİMCİ)

SIC HEMŞİRELİK

CIS İSTATİSTİK

CSI İSTATİSTİK

ICS İSTATİSTİK

SCI İNSAN KAYNAKLARI YÖNETİMİ

SIC DİL VE KONUŞMA TERAPİSİ

CSI BİLGİ VE BELGE YÖNETİMİ

ICS MATEMATİK

SCI PSİKOLOJİK DANIŞMANLIK VE REHBERLİK

CIS BÜRO YÖNETİMİ VE SEKRETERLİK

CSI BÜRO YÖNETİMİ VE SEKRETERLİK

SIC OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLİĞİ

SIC İNGİLİZCE ÖĞRETMENLİĞİ

Page 312: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

RAISEC DEĞERLERİNE GÖRE KODLAR VE MESLEKLER LİSTESİ

RAISEC KODU ÖNERİLEN MESLEK

SCI ÖĞRETMEN

ICS EKONOMİ VE FİNANS

SCI ÖZEL EĞİTİM ÖĞRETMENLİĞİ

SIC ÖZEL EĞİTİM ÖĞRETMENLİĞİ

SIC PODOLOJİ

CIS TIBBİ DOKÜMANTASYON VE SEKRETERLİK

CSI TIBBİ DOKÜMANTASYON VE SEKRETERLİK

SCI İLK VE ACİL YARDIM

SCI SOSYAL HİZMET

SIC SOSYAL HİZMET

CIS ŞEHİR VE BÖLGE PLANLAMA

ICS YAZILIM MÜHENDİSLİĞİ

Page 313: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

 MESLEKİ YAKLAŞIMENVANTERİ SONUÇ

RAPORUKARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME

13.3.2019 Çarşamba

OKUL ADI İstanbul \ Fatih \ Çemberlitaş Anadolu Lisesi

ADI SOYADI TALHA ŞAHİN 12. Sınıf \ A Şubesi

Bu raporda, en baskın kişilik tiplerinizin neler olduğunu ve bunlarla uyumlu olabilecek olasımesleklerin bir listesini bulacaksınız. Kariyerinizi planlarken; ilgilerinizi, kişilik tiplerinizi, değerlerinizi, beklentilerinizi ve işdünyasını değerlendirerek uygun meslek seçimi tercihleri yapmak çok önemlidir.Planlamanınilk adımı, kendinizi tanıyarak güçlü özelliklerinizi keşfetmektir.Böylece güçlü özelliklerinizemesleki alanları belirleyebilirsiniz. Mesleki Yaklaşım Envanteri Testi size bu konuda yardımcıolacaktır.Bu raporu bir kariyer danışmanı ya da rehber öğretmen ile birlikte değerlendirirsenizsizin için daha yararlı olacaktır.

RAISEC Modeli: Kariyer alanlarını belirlemede pek çok test tarafından kullanılan bu modelamerikalı bilimadamı Dr.John Holland tarafından geliştirilmiştir.Model, kariyer tercihleri ilebireylerin kişilik özelliklerini ilişkilendirmekte ve buna bağlı olarak altı kariyer eğilimitanımlamaktadır.Bu eğilimler aşağıda kısaca tanımlanmıştır. 1) Gerçekçi Eğilim (R): Pratik, fiziksel ve somut etkinliklerden hoşlanır. Gerçekçi kişiler,belli seviyelerde el becerisi, koordinasyon, bağımsız iş yapabilme ve somut düşüncegerektiren kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 2) Araştırmacı Eğilim (I): Araştırma, gözlem, analiz etme, belirsizlikleri inceleme veproblem çözmektenhoşlanır.Karar vermeden önce veri toplamak ve analiz etmekisterler.Araştırmacı kişiler, bağımsız çalışabilecekleri ve karmaşık problemleri özgünyaklaşımlarla çözme becerisinin önemli olduğu kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 3) Sanatsal Eğilim (A): Renk, şekil, ses ve hislere karşı duyarlıdırlar. Kendilerini düşünceve kavramlar maracılığıyla(sinema, yazı, müzik, tiyatro vb.) ifade edebilirler, rahat ve kurallarıesnek çalışma ortamlarını tercih ederler.Sanatsal kişiler, özgün, yenilikçi, yaratıcıolabilecekleri kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 4) Sosyal Eğilim (S): Sabırlı, neşeli ve arkadaş canlısıdırlar. İletişim becerilerini kullanarakproblemleri çözmeye şalışırlar.Karşısındakini dinlemek, anlamak ve onların gelişimine katkıdabulunmak sosyal eğilim bireyleri için önemlidir.İnsanlara yardım edip destek olabileceklerikariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 5) Girişimci Eğilim (E): Uğraştıkları işlerde ya da karşılaştıkları problemleri çözerken riskalmaktan çekinmezler.Hevesli, enerjik, yenilikçi, iddialı ve kendine güvenen kişilerdir.İknaetme, pazarlama, etkileme ve finansal / politik çıkar sağlamaya dönük iş ortamlarını tercihederler.Liderlik gerektiren kariyer alanlarına yatkındırlar. 6) Düzenli Eğilim (C): Planlı, detaylı ve dikkat gerektiren işlerden hoşlanırlar. Problemleribir takım kuralları ve yöntemleri takip ederek çözmek isterler.Kurallara dikkat etmek düzenlieğilime sahip bireyler için ön plandadır.Görev odaklıdırlar ve genellikle başkalarının verdiği/tanımladığı işleri yapmayı tercih edebilmektedirler. Veri analizi, matematik, kodlama ve finansgibi konuları içeren kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler.

Page 314: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

MEB KARİYER ENVANTERİNE GÖRE HOLLAND KODUNUZ S E I

Aşağıda, üç harften oluşan Holland (RAISEC) kodunuzla uyumlu bazı mesleklerin listesiyer almaktadır. Bu mesleklerden bazıları üniversite eğitimi, bir kısmı da bunun yanında bazıkurslara gitmenizi veya deneyim yoluyla yetkinliklerinizi geliştirmenizi gerektirebilir.Unutmayın, meslek seçiminde ilgiler çok önemli bir rol oynamakla birlikte, başarılı bir kariyeriçin diğer etkenleri de (aile, yaşadığınız çevre, değerleriniz, beklentileriniz vb.)değerlendirmeniz gerekmektedir.

Unutmayın: Kendi eğilimlerine uygun ortamlarında çalışan insanlar daha çok tatminiyaşarlar. Bu da kişilerin hayatları boyunca daha başarılı ve mutlu olmalarını sağlar.

Page 315: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

RAISEC DEĞERLERİNE GÖRE KODLAR VE MESLEKLER LİSTESİ

RAISEC KODU ÖNERİLEN MESLEK

SEI ÇEVRE MÜHENDİSLİĞİ

SEI RADYO TELEVİZYON VE SİNEMA (EĞİTİM PROGRAM DİREKTÖRÜ)

SEI İNSAN KAYNAKLARI YÖNETİMİ

SEI OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLİĞİ

SEI TIP

SEI ÖZEL EĞİTİM ÖĞRETMENLİĞİ

SEI TURİZM REHBERLİĞİ

SEI SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMENLİĞİ

SEI SOSYAL HİZMET

SEI SOSYOLOJİ

ESI PSİKOLOJİ (ADLİ ELEŞTİRMEN)

EIS TARİH (AKADEMİSYEN)

EIS EDEBİYAT (BİLİM KURGU YAZARI)

IES BİYOLOJİ /FEN VE TEKNOLOJİ ÖĞRETMENLİĞİ

ISE BİYOLOJİ /FEN VE TEKNOLOJİ ÖĞRETMENLİĞİ

IES COĞRAFYA (COĞRAFİ ÖLÇÜMLEME UZMANI)

EIS MÜTERCİM TERCÜMANLIK

IES BESLENME VE DİYETETİK

ISE PSİKOLOJİ (EĞİTİM PSİKOLOJİSİ)

IES EKONOMİ VE FİNANS

EIS BİLGİSAYAR VE ÖĞRETİM TEKNOLOJİLERİ ÖĞRETMENLİĞİ

ISE FİZİK

ISE TIP (FİZYOTERAPİ)

EIS İŞLETME

ESI HUKUK

SIE HEMŞİRELİK

ESI İNSAN KAYNAKLARI YÖNETİMİ

IES İŞ SAĞLIĞI VE GÜVENLİĞİ

SIE DİL VE KONUŞMA TERAPİSİ

ESI LOJİSTİK

SIE OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLİĞİ

SIE ÖZEL EĞİTİM ÖĞRETMENLİĞİ

SIE PODOLOJİ

EIS SİYASET BİLİMİ VE KAMU YÖNETİMİ

Page 316: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

RAISEC DEĞERLERİNE GÖRE KODLAR VE MESLEKLER LİSTESİ

RAISEC KODU ÖNERİLEN MESLEK

ESI SİYASET BİLİMİ VE KAMU YÖNETİMİ

ISE SAĞLIK YÖNETİMİ (SAĞLIK BİLİMLERİ ÖĞRETMENLİĞİ)

ESI SAĞLIK YÖNETİMİ

ESI SPOR YÖNETİCİLİĞİ

ESI HALKLA İLİŞKİLER VE TANITIM (SATIŞ DANIŞMANI)

EIS BANKACILIK VE SİGORTACILIK (SİGORTA EKSPERİ)

SIE SOSYAL HİZMET

IES ŞEHİR VE BÖLGE PLANLAMA

SIE PSİKOLOJİ

IES TIP

ISE TIP

EIS ÜRETİM MÜHENDİSLİĞİ (ÜRETİM YÖNETİCİSİ)

EIS YENİ MEDYA

Page 317: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

 MESLEKİ YAKLAŞIMENVANTERİ SONUÇ

RAPORUKARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME

13.3.2019 Çarşamba

OKUL ADI İstanbul \ Fatih \ Çemberlitaş Anadolu Lisesi

ADI SOYADI MUHAMMED PEKDEMİR 12. Sınıf \ A Şubesi

Bu raporda, en baskın kişilik tiplerinizin neler olduğunu ve bunlarla uyumlu olabilecek olasımesleklerin bir listesini bulacaksınız. Kariyerinizi planlarken; ilgilerinizi, kişilik tiplerinizi, değerlerinizi, beklentilerinizi ve işdünyasını değerlendirerek uygun meslek seçimi tercihleri yapmak çok önemlidir.Planlamanınilk adımı, kendinizi tanıyarak güçlü özelliklerinizi keşfetmektir.Böylece güçlü özelliklerinizemesleki alanları belirleyebilirsiniz. Mesleki Yaklaşım Envanteri Testi size bu konuda yardımcıolacaktır.Bu raporu bir kariyer danışmanı ya da rehber öğretmen ile birlikte değerlendirirsenizsizin için daha yararlı olacaktır.

RAISEC Modeli: Kariyer alanlarını belirlemede pek çok test tarafından kullanılan bu modelamerikalı bilimadamı Dr.John Holland tarafından geliştirilmiştir.Model, kariyer tercihleri ilebireylerin kişilik özelliklerini ilişkilendirmekte ve buna bağlı olarak altı kariyer eğilimitanımlamaktadır.Bu eğilimler aşağıda kısaca tanımlanmıştır. 1) Gerçekçi Eğilim (R): Pratik, fiziksel ve somut etkinliklerden hoşlanır. Gerçekçi kişiler,belli seviyelerde el becerisi, koordinasyon, bağımsız iş yapabilme ve somut düşüncegerektiren kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 2) Araştırmacı Eğilim (I): Araştırma, gözlem, analiz etme, belirsizlikleri inceleme veproblem çözmektenhoşlanır.Karar vermeden önce veri toplamak ve analiz etmekisterler.Araştırmacı kişiler, bağımsız çalışabilecekleri ve karmaşık problemleri özgünyaklaşımlarla çözme becerisinin önemli olduğu kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 3) Sanatsal Eğilim (A): Renk, şekil, ses ve hislere karşı duyarlıdırlar. Kendilerini düşünceve kavramlar maracılığıyla(sinema, yazı, müzik, tiyatro vb.) ifade edebilirler, rahat ve kurallarıesnek çalışma ortamlarını tercih ederler.Sanatsal kişiler, özgün, yenilikçi, yaratıcıolabilecekleri kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 4) Sosyal Eğilim (S): Sabırlı, neşeli ve arkadaş canlısıdırlar. İletişim becerilerini kullanarakproblemleri çözmeye şalışırlar.Karşısındakini dinlemek, anlamak ve onların gelişimine katkıdabulunmak sosyal eğilim bireyleri için önemlidir.İnsanlara yardım edip destek olabileceklerikariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 5) Girişimci Eğilim (E): Uğraştıkları işlerde ya da karşılaştıkları problemleri çözerken riskalmaktan çekinmezler.Hevesli, enerjik, yenilikçi, iddialı ve kendine güvenen kişilerdir.İknaetme, pazarlama, etkileme ve finansal / politik çıkar sağlamaya dönük iş ortamlarını tercihederler.Liderlik gerektiren kariyer alanlarına yatkındırlar. 6) Düzenli Eğilim (C): Planlı, detaylı ve dikkat gerektiren işlerden hoşlanırlar. Problemleribir takım kuralları ve yöntemleri takip ederek çözmek isterler.Kurallara dikkat etmek düzenlieğilime sahip bireyler için ön plandadır.Görev odaklıdırlar ve genellikle başkalarının verdiği/tanımladığı işleri yapmayı tercih edebilmektedirler. Veri analizi, matematik, kodlama ve finansgibi konuları içeren kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler.

Page 318: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

MEB KARİYER ENVANTERİNE GÖRE HOLLAND KODUNUZ E S I

Aşağıda, üç harften oluşan Holland (RAISEC) kodunuzla uyumlu bazı mesleklerin listesiyer almaktadır. Bu mesleklerden bazıları üniversite eğitimi, bir kısmı da bunun yanında bazıkurslara gitmenizi veya deneyim yoluyla yetkinliklerinizi geliştirmenizi gerektirebilir.Unutmayın, meslek seçiminde ilgiler çok önemli bir rol oynamakla birlikte, başarılı bir kariyeriçin diğer etkenleri de (aile, yaşadığınız çevre, değerleriniz, beklentileriniz vb.)değerlendirmeniz gerekmektedir.

Unutmayın: Kendi eğilimlerine uygun ortamlarında çalışan insanlar daha çok tatminiyaşarlar. Bu da kişilerin hayatları boyunca daha başarılı ve mutlu olmalarını sağlar.

Page 319: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

RAISEC DEĞERLERİNE GÖRE KODLAR VE MESLEKLER LİSTESİ

RAISEC KODU ÖNERİLEN MESLEK

ESI PSİKOLOJİ (ADLİ ELEŞTİRMEN)

ESI HUKUK

ESI İNSAN KAYNAKLARI YÖNETİMİ

ESI LOJİSTİK

ESI SİYASET BİLİMİ VE KAMU YÖNETİMİ

ESI SAĞLIK YÖNETİMİ

ESI SPOR YÖNETİCİLİĞİ

ESI HALKLA İLİŞKİLER VE TANITIM (SATIŞ DANIŞMANI)

EIS TARİH (AKADEMİSYEN)

EIS EDEBİYAT (BİLİM KURGU YAZARI)

IES BİYOLOJİ /FEN VE TEKNOLOJİ ÖĞRETMENLİĞİ

ISE BİYOLOJİ /FEN VE TEKNOLOJİ ÖĞRETMENLİĞİ

IES COĞRAFYA (COĞRAFİ ÖLÇÜMLEME UZMANI)

EIS MÜTERCİM TERCÜMANLIK

SEI ÇEVRE MÜHENDİSLİĞİ

IES BESLENME VE DİYETETİK

SEI RADYO TELEVİZYON VE SİNEMA (EĞİTİM PROGRAM DİREKTÖRÜ)

ISE PSİKOLOJİ (EĞİTİM PSİKOLOJİSİ)

IES EKONOMİ VE FİNANS

EIS BİLGİSAYAR VE ÖĞRETİM TEKNOLOJİLERİ ÖĞRETMENLİĞİ

ISE FİZİK

ISE TIP (FİZYOTERAPİ)

EIS İŞLETME

SIE HEMŞİRELİK

SEI İNSAN KAYNAKLARI YÖNETİMİ

IES İŞ SAĞLIĞI VE GÜVENLİĞİ

SIE DİL VE KONUŞMA TERAPİSİ

SEI OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLİĞİ

SIE OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLİĞİ

SEI TIP

SEI ÖZEL EĞİTİM ÖĞRETMENLİĞİ

SIE ÖZEL EĞİTİM ÖĞRETMENLİĞİ

SIE PODOLOJİ

EIS SİYASET BİLİMİ VE KAMU YÖNETİMİ

Page 320: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

RAISEC DEĞERLERİNE GÖRE KODLAR VE MESLEKLER LİSTESİ

RAISEC KODU ÖNERİLEN MESLEK

SEI TURİZM REHBERLİĞİ

ISE SAĞLIK YÖNETİMİ (SAĞLIK BİLİMLERİ ÖĞRETMENLİĞİ)

EIS BANKACILIK VE SİGORTACILIK (SİGORTA EKSPERİ)

SEI SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMENLİĞİ

SEI SOSYAL HİZMET

SIE SOSYAL HİZMET

IES ŞEHİR VE BÖLGE PLANLAMA

SIE PSİKOLOJİ

IES TIP

ISE TIP

SEI SOSYOLOJİ

EIS ÜRETİM MÜHENDİSLİĞİ (ÜRETİM YÖNETİCİSİ)

EIS YENİ MEDYA

Page 321: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

 MESLEKİ YAKLAŞIMENVANTERİ SONUÇ

RAPORUKARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME

13.3.2019 Çarşamba

OKUL ADI İstanbul \ Fatih \ Çemberlitaş Anadolu Lisesi

ADI SOYADI MUSTAFA YÜKSEL 12. Sınıf \ A Şubesi

Bu raporda, en baskın kişilik tiplerinizin neler olduğunu ve bunlarla uyumlu olabilecek olasımesleklerin bir listesini bulacaksınız. Kariyerinizi planlarken; ilgilerinizi, kişilik tiplerinizi, değerlerinizi, beklentilerinizi ve işdünyasını değerlendirerek uygun meslek seçimi tercihleri yapmak çok önemlidir.Planlamanınilk adımı, kendinizi tanıyarak güçlü özelliklerinizi keşfetmektir.Böylece güçlü özelliklerinizemesleki alanları belirleyebilirsiniz. Mesleki Yaklaşım Envanteri Testi size bu konuda yardımcıolacaktır.Bu raporu bir kariyer danışmanı ya da rehber öğretmen ile birlikte değerlendirirsenizsizin için daha yararlı olacaktır.

RAISEC Modeli: Kariyer alanlarını belirlemede pek çok test tarafından kullanılan bu modelamerikalı bilimadamı Dr.John Holland tarafından geliştirilmiştir.Model, kariyer tercihleri ilebireylerin kişilik özelliklerini ilişkilendirmekte ve buna bağlı olarak altı kariyer eğilimitanımlamaktadır.Bu eğilimler aşağıda kısaca tanımlanmıştır. 1) Gerçekçi Eğilim (R): Pratik, fiziksel ve somut etkinliklerden hoşlanır. Gerçekçi kişiler,belli seviyelerde el becerisi, koordinasyon, bağımsız iş yapabilme ve somut düşüncegerektiren kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 2) Araştırmacı Eğilim (I): Araştırma, gözlem, analiz etme, belirsizlikleri inceleme veproblem çözmektenhoşlanır.Karar vermeden önce veri toplamak ve analiz etmekisterler.Araştırmacı kişiler, bağımsız çalışabilecekleri ve karmaşık problemleri özgünyaklaşımlarla çözme becerisinin önemli olduğu kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 3) Sanatsal Eğilim (A): Renk, şekil, ses ve hislere karşı duyarlıdırlar. Kendilerini düşünceve kavramlar maracılığıyla(sinema, yazı, müzik, tiyatro vb.) ifade edebilirler, rahat ve kurallarıesnek çalışma ortamlarını tercih ederler.Sanatsal kişiler, özgün, yenilikçi, yaratıcıolabilecekleri kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 4) Sosyal Eğilim (S): Sabırlı, neşeli ve arkadaş canlısıdırlar. İletişim becerilerini kullanarakproblemleri çözmeye şalışırlar.Karşısındakini dinlemek, anlamak ve onların gelişimine katkıdabulunmak sosyal eğilim bireyleri için önemlidir.İnsanlara yardım edip destek olabileceklerikariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 5) Girişimci Eğilim (E): Uğraştıkları işlerde ya da karşılaştıkları problemleri çözerken riskalmaktan çekinmezler.Hevesli, enerjik, yenilikçi, iddialı ve kendine güvenen kişilerdir.İknaetme, pazarlama, etkileme ve finansal / politik çıkar sağlamaya dönük iş ortamlarını tercihederler.Liderlik gerektiren kariyer alanlarına yatkındırlar. 6) Düzenli Eğilim (C): Planlı, detaylı ve dikkat gerektiren işlerden hoşlanırlar. Problemleribir takım kuralları ve yöntemleri takip ederek çözmek isterler.Kurallara dikkat etmek düzenlieğilime sahip bireyler için ön plandadır.Görev odaklıdırlar ve genellikle başkalarının verdiği/tanımladığı işleri yapmayı tercih edebilmektedirler. Veri analizi, matematik, kodlama ve finansgibi konuları içeren kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler.

Page 322: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

MEB KARİYER ENVANTERİNE GÖRE HOLLAND KODUNUZ E S I

Aşağıda, üç harften oluşan Holland (RAISEC) kodunuzla uyumlu bazı mesleklerin listesiyer almaktadır. Bu mesleklerden bazıları üniversite eğitimi, bir kısmı da bunun yanında bazıkurslara gitmenizi veya deneyim yoluyla yetkinliklerinizi geliştirmenizi gerektirebilir.Unutmayın, meslek seçiminde ilgiler çok önemli bir rol oynamakla birlikte, başarılı bir kariyeriçin diğer etkenleri de (aile, yaşadığınız çevre, değerleriniz, beklentileriniz vb.)değerlendirmeniz gerekmektedir.

Unutmayın: Kendi eğilimlerine uygun ortamlarında çalışan insanlar daha çok tatminiyaşarlar. Bu da kişilerin hayatları boyunca daha başarılı ve mutlu olmalarını sağlar.

Page 323: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

RAISEC DEĞERLERİNE GÖRE KODLAR VE MESLEKLER LİSTESİ

RAISEC KODU ÖNERİLEN MESLEK

ESI PSİKOLOJİ (ADLİ ELEŞTİRMEN)

ESI HUKUK

ESI İNSAN KAYNAKLARI YÖNETİMİ

ESI LOJİSTİK

ESI SİYASET BİLİMİ VE KAMU YÖNETİMİ

ESI SAĞLIK YÖNETİMİ

ESI SPOR YÖNETİCİLİĞİ

ESI HALKLA İLİŞKİLER VE TANITIM (SATIŞ DANIŞMANI)

EIS TARİH (AKADEMİSYEN)

EIS EDEBİYAT (BİLİM KURGU YAZARI)

IES BİYOLOJİ /FEN VE TEKNOLOJİ ÖĞRETMENLİĞİ

ISE BİYOLOJİ /FEN VE TEKNOLOJİ ÖĞRETMENLİĞİ

IES COĞRAFYA (COĞRAFİ ÖLÇÜMLEME UZMANI)

EIS MÜTERCİM TERCÜMANLIK

SEI ÇEVRE MÜHENDİSLİĞİ

IES BESLENME VE DİYETETİK

SEI RADYO TELEVİZYON VE SİNEMA (EĞİTİM PROGRAM DİREKTÖRÜ)

ISE PSİKOLOJİ (EĞİTİM PSİKOLOJİSİ)

IES EKONOMİ VE FİNANS

EIS BİLGİSAYAR VE ÖĞRETİM TEKNOLOJİLERİ ÖĞRETMENLİĞİ

ISE FİZİK

ISE TIP (FİZYOTERAPİ)

EIS İŞLETME

SIE HEMŞİRELİK

SEI İNSAN KAYNAKLARI YÖNETİMİ

IES İŞ SAĞLIĞI VE GÜVENLİĞİ

SIE DİL VE KONUŞMA TERAPİSİ

SEI OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLİĞİ

SIE OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLİĞİ

SEI TIP

SEI ÖZEL EĞİTİM ÖĞRETMENLİĞİ

SIE ÖZEL EĞİTİM ÖĞRETMENLİĞİ

SIE PODOLOJİ

EIS SİYASET BİLİMİ VE KAMU YÖNETİMİ

Page 324: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

RAISEC DEĞERLERİNE GÖRE KODLAR VE MESLEKLER LİSTESİ

RAISEC KODU ÖNERİLEN MESLEK

SEI TURİZM REHBERLİĞİ

ISE SAĞLIK YÖNETİMİ (SAĞLIK BİLİMLERİ ÖĞRETMENLİĞİ)

EIS BANKACILIK VE SİGORTACILIK (SİGORTA EKSPERİ)

SEI SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMENLİĞİ

SEI SOSYAL HİZMET

SIE SOSYAL HİZMET

IES ŞEHİR VE BÖLGE PLANLAMA

SIE PSİKOLOJİ

IES TIP

ISE TIP

SEI SOSYOLOJİ

EIS ÜRETİM MÜHENDİSLİĞİ (ÜRETİM YÖNETİCİSİ)

EIS YENİ MEDYA

Page 325: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

 MESLEKİ YAKLAŞIMENVANTERİ SONUÇ

RAPORUKARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME

13.3.2019 Çarşamba

OKUL ADI İstanbul \ Fatih \ Çemberlitaş Anadolu Lisesi

ADI SOYADI AHMET EMİN KAYA 12. Sınıf \ A Şubesi

Bu raporda, en baskın kişilik tiplerinizin neler olduğunu ve bunlarla uyumlu olabilecek olasımesleklerin bir listesini bulacaksınız. Kariyerinizi planlarken; ilgilerinizi, kişilik tiplerinizi, değerlerinizi, beklentilerinizi ve işdünyasını değerlendirerek uygun meslek seçimi tercihleri yapmak çok önemlidir.Planlamanınilk adımı, kendinizi tanıyarak güçlü özelliklerinizi keşfetmektir.Böylece güçlü özelliklerinizemesleki alanları belirleyebilirsiniz. Mesleki Yaklaşım Envanteri Testi size bu konuda yardımcıolacaktır.Bu raporu bir kariyer danışmanı ya da rehber öğretmen ile birlikte değerlendirirsenizsizin için daha yararlı olacaktır.

RAISEC Modeli: Kariyer alanlarını belirlemede pek çok test tarafından kullanılan bu modelamerikalı bilimadamı Dr.John Holland tarafından geliştirilmiştir.Model, kariyer tercihleri ilebireylerin kişilik özelliklerini ilişkilendirmekte ve buna bağlı olarak altı kariyer eğilimitanımlamaktadır.Bu eğilimler aşağıda kısaca tanımlanmıştır. 1) Gerçekçi Eğilim (R): Pratik, fiziksel ve somut etkinliklerden hoşlanır. Gerçekçi kişiler,belli seviyelerde el becerisi, koordinasyon, bağımsız iş yapabilme ve somut düşüncegerektiren kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 2) Araştırmacı Eğilim (I): Araştırma, gözlem, analiz etme, belirsizlikleri inceleme veproblem çözmektenhoşlanır.Karar vermeden önce veri toplamak ve analiz etmekisterler.Araştırmacı kişiler, bağımsız çalışabilecekleri ve karmaşık problemleri özgünyaklaşımlarla çözme becerisinin önemli olduğu kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 3) Sanatsal Eğilim (A): Renk, şekil, ses ve hislere karşı duyarlıdırlar. Kendilerini düşünceve kavramlar maracılığıyla(sinema, yazı, müzik, tiyatro vb.) ifade edebilirler, rahat ve kurallarıesnek çalışma ortamlarını tercih ederler.Sanatsal kişiler, özgün, yenilikçi, yaratıcıolabilecekleri kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 4) Sosyal Eğilim (S): Sabırlı, neşeli ve arkadaş canlısıdırlar. İletişim becerilerini kullanarakproblemleri çözmeye şalışırlar.Karşısındakini dinlemek, anlamak ve onların gelişimine katkıdabulunmak sosyal eğilim bireyleri için önemlidir.İnsanlara yardım edip destek olabileceklerikariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 5) Girişimci Eğilim (E): Uğraştıkları işlerde ya da karşılaştıkları problemleri çözerken riskalmaktan çekinmezler.Hevesli, enerjik, yenilikçi, iddialı ve kendine güvenen kişilerdir.İknaetme, pazarlama, etkileme ve finansal / politik çıkar sağlamaya dönük iş ortamlarını tercihederler.Liderlik gerektiren kariyer alanlarına yatkındırlar. 6) Düzenli Eğilim (C): Planlı, detaylı ve dikkat gerektiren işlerden hoşlanırlar. Problemleribir takım kuralları ve yöntemleri takip ederek çözmek isterler.Kurallara dikkat etmek düzenlieğilime sahip bireyler için ön plandadır.Görev odaklıdırlar ve genellikle başkalarının verdiği/tanımladığı işleri yapmayı tercih edebilmektedirler. Veri analizi, matematik, kodlama ve finansgibi konuları içeren kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler.

Page 326: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

MEB KARİYER ENVANTERİNE GÖRE HOLLAND KODUNUZ E C R

Aşağıda, üç harften oluşan Holland (RAISEC) kodunuzla uyumlu bazı mesleklerin listesiyer almaktadır. Bu mesleklerden bazıları üniversite eğitimi, bir kısmı da bunun yanında bazıkurslara gitmenizi veya deneyim yoluyla yetkinliklerinizi geliştirmenizi gerektirebilir.Unutmayın, meslek seçiminde ilgiler çok önemli bir rol oynamakla birlikte, başarılı bir kariyeriçin diğer etkenleri de (aile, yaşadığınız çevre, değerleriniz, beklentileriniz vb.)değerlendirmeniz gerekmektedir.

Unutmayın: Kendi eğilimlerine uygun ortamlarında çalışan insanlar daha çok tatminiyaşarlar. Bu da kişilerin hayatları boyunca daha başarılı ve mutlu olmalarını sağlar.

Page 327: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

RAISEC DEĞERLERİNE GÖRE KODLAR VE MESLEKLER LİSTESİ

RAISEC KODU ÖNERİLEN MESLEK

ECR HUKUK

ECR BANKACILIK VE FİNANS

ECR ULAŞTIRMA VE LOJİSTİK İŞLETMECİLİĞİ

ECR ENERJİ SİSTEMLERİ MÜHENDİSLİĞİ(ENERJİ YÖNETİCİSİ)

ECR MUHASEBE VE FİNANS YÖNETİMİ (FİNANS UZMANI)

ECR GAYRIMENKUL GELİŞTİRME VE YÖNETİMİ

ECR GIDA MÜHENDİSLİĞİ

ECR İLETİŞİM TASARIMI

ECR KAMU YÖNETİMİ

ECR LOJİSTİK

ECR MALİYE

ECR PAZARLAMA

ECR PAZARLAMA (SATIŞ YÖNETİCİSİ)

ECR ÜRETİM MÜHENDİSLİĞİ

CRE ELEKTRİK - ELEKTRONİK MÜHENDİSLİĞİ

ERC GASTRONOMİ VE MUTFAK SANATLARI

RCE GASTRONOMİ VE MUTFAK SANATLARI

REC ATÇILIK VE ANTRENÖRLÜĞÜ

ERC SU ÜRÜNLERİ MÜHENDİSLİĞİ

CER BANKACİLİK VE SİGORTACİLİK

CRE BİLGİSAYAR MÜHENDİSLİĞİ

CER MUHASEBE (BÜTÇE ANALİSTİ)

REC İŞLETME

ERC İŞLETME

RCE BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR YÖNETİCİLİĞİ (DALGIÇ)

REC BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR YÖNETİCİLİĞİ (DALGIÇ)

RCE DENİZ ULAŞTIRMA İŞLETME MÜHENDİSLİĞİ

REC DENİZ ULAŞTIRMA İŞLETME MÜHENDİSLİĞİ

CER EKONOMİ VE FİNANS

RCE ELEKTRİK (ELEKTRİK MOTOR TEKNİKERLİĞİ)

RCE ELEKTRİK (ELEKTRONİK DEVRE TAMİR TEKNİSYENLİĞİ)

REC ELEKTRİK-ELEKTRONİK MÜHENDİSLİĞİ

RCE ELEKTRİK

RCE ELEKTRİK (ELEKTRONİK ÖNLEME SİSTEMLERİ OPERATÖRÜ)

Page 328: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

RAISEC DEĞERLERİNE GÖRE KODLAR VE MESLEKLER LİSTESİ

RAISEC KODU ÖNERİLEN MESLEK

RCE ENERJİ SİSTEMLERİ MÜHENDİSLİĞİ

RCE ELEKTRİK - ELEKTRONİK MÜHENDİSLİĞİ

RCE FOTOĞRAFÇILIK VE KAMERAMANLIK (FOTOĞRAF İŞLEME TEKNİSYENLİĞİ)

RCE GEMİ İNŞAAT MÜHENDİSLİĞİ

REC GEMİ VE DENİZ TEKNOLOJİSİ MÜHENDİSLİĞİ

ERC MUTFAK SANATLARI VE YÖNETİMİ (GIDA HAZIRLAMA VE SERVİS YÖNETİCİSİ)

REC GÜVERTE

CRE HAVA TRAFİK KONTROL

RCE HAVACILIK YÖNETİMİ (HAVA TRAFİK YÖNETİMİ)

REC HAVACILIK ELEKTRİK ELEKTRONİĞİ

CER İNSAN KAYNAKLARI YÖNETİMİ

CRE İNSAN KAYNAKLARI YÖNETİMİ

CRE İŞ SAĞLIĞI VE GÜVENLİĞİ

ERC İŞ SAĞLIĞI VE GÜVENLİĞİ

RCE İŞ SAĞLIĞI VE GÜVENLİĞİ

ERC İNŞAAT MÜHENDİSLİĞİ (İNŞAAT PROJE YÖNETİCİLİĞİ)

RCE ATÇILIK VE ANTRÖNÖRLÜĞÜ

RCE SİYASET BİLİMİ VE KAMU YÖNETİMİ (KAMU HİZMETİ TEMSİLCİSİ)

RCE KİMYA TEKNOLOJİSİ (KİMYASAL EKİPMAN BAKIM-ONARIM)

RCE KİMYA TEKNOLOJİSİ (KİMYASAL FABRİKA VE SİSTEM OPERATÖRÜ)

CER BANKACILIK VE FİNANS (KREDİ ANALİSTİ)

ERC ÇOCUK GELİŞİMİ

RCE KUYUMCULUK VE MÜCEVHERAT TASARIMI

CRE LOJİSTİK

CER MALİYE

RCE UÇAK GÖVDE MOTOR BAKIM

CER MUHASEBE

REC KUYUMCULUK VE MÜCEVHERAT TASARIMI (MÜCEVHERAT TASARIM )

RCE TEKSTİL VE MODA TASARIMI (NAKIŞ VE SÜS TASARIMCISI)

CRE MUHASEBE VE FİNANS YÖNETİMİ

RCE OTOMOTİV TEKNOLOJİSİ

REC OTOMOTİV TEKNOLOJİSİ

ERC ORMAN MÜHENDİSLİĞİ

RCE PAZARLAMA

Page 329: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

RAISEC DEĞERLERİNE GÖRE KODLAR VE MESLEKLER LİSTESİ

RAISEC KODU ÖNERİLEN MESLEK

REC PEYZAJ MİMARLIĞI

REC PİLOTAJ

CRE SİYASET BİLİMİ VE KAMU YÖNETİMİ

RCE RAYLI SİSTEMLER MÜHENDİSLİĞİ

CER YENİ MEDYA (REKLAMCILIK UZMANI)

REC AŞÇILIK

ERC PAZARLAMA (SATIŞ YÖNETİCİSİ)

RCE MÜZİK TEKNOLOJİSİ

REC MÜZİK TEKNOLOJİSİ

CRE YÖNETİM BİLİŞİM SİSTEMLERİ (TELEKOMÜNİKASYON OPERATÖRÜ)

ERC BÜRO YÖNETİMİ VE SEKRETERLİK

RCE TIBBİ GÖRÜNTÜLEME TEKNİKLERİ

REC TIBBİ GÖRÜNTÜLEME TEKNİKLERİ

REC SU ÜRÜNLERİ MÜHENDİSLİĞİ

REC UÇAK GÖVDE MOTOR BAKIM

CER MALİYE (VERGİ MÜFETTİŞİ)

CRE YAZILIM MÜHENDİSLİĞİ (VERİ GİRİŞ OPERATÖRÜ)

CER BANKACILIK VE SİGORTACILIK (VEZNEDAR)

RCE İNŞAAT MÜHENDİSLİĞİ

RCE MEKATRONİK MÜHENDİSLİĞİ

ERC DENİZ ULAŞTIRMA VE İŞLETME ( YAT KAPTANLIĞI)

RCE OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLİĞİ(YUVA ÇOCUK BAKIM UZMANI)

REC OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLİĞİ(YUVA ÇOCUK BAKIM UZMANI)

ERC ZİRAAT MÜHENDİSLİĞİ

RCE ZİRAAT MÜHENDİSLİĞİ

Page 330: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

 MESLEKİ YAKLAŞIMENVANTERİ SONUÇ

RAPORUKARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME

13.3.2019 Çarşamba

OKUL ADI İstanbul \ Fatih \ Çemberlitaş Anadolu Lisesi

ADI SOYADI YAĞMUR ORHA N 12. Sınıf \ A Şubesi

Bu raporda, en baskın kişilik tiplerinizin neler olduğunu ve bunlarla uyumlu olabilecek olasımesleklerin bir listesini bulacaksınız. Kariyerinizi planlarken; ilgilerinizi, kişilik tiplerinizi, değerlerinizi, beklentilerinizi ve işdünyasını değerlendirerek uygun meslek seçimi tercihleri yapmak çok önemlidir.Planlamanınilk adımı, kendinizi tanıyarak güçlü özelliklerinizi keşfetmektir.Böylece güçlü özelliklerinizemesleki alanları belirleyebilirsiniz. Mesleki Yaklaşım Envanteri Testi size bu konuda yardımcıolacaktır.Bu raporu bir kariyer danışmanı ya da rehber öğretmen ile birlikte değerlendirirsenizsizin için daha yararlı olacaktır.

RAISEC Modeli: Kariyer alanlarını belirlemede pek çok test tarafından kullanılan bu modelamerikalı bilimadamı Dr.John Holland tarafından geliştirilmiştir.Model, kariyer tercihleri ilebireylerin kişilik özelliklerini ilişkilendirmekte ve buna bağlı olarak altı kariyer eğilimitanımlamaktadır.Bu eğilimler aşağıda kısaca tanımlanmıştır. 1) Gerçekçi Eğilim (R): Pratik, fiziksel ve somut etkinliklerden hoşlanır. Gerçekçi kişiler,belli seviyelerde el becerisi, koordinasyon, bağımsız iş yapabilme ve somut düşüncegerektiren kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 2) Araştırmacı Eğilim (I): Araştırma, gözlem, analiz etme, belirsizlikleri inceleme veproblem çözmektenhoşlanır.Karar vermeden önce veri toplamak ve analiz etmekisterler.Araştırmacı kişiler, bağımsız çalışabilecekleri ve karmaşık problemleri özgünyaklaşımlarla çözme becerisinin önemli olduğu kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 3) Sanatsal Eğilim (A): Renk, şekil, ses ve hislere karşı duyarlıdırlar. Kendilerini düşünceve kavramlar maracılığıyla(sinema, yazı, müzik, tiyatro vb.) ifade edebilirler, rahat ve kurallarıesnek çalışma ortamlarını tercih ederler.Sanatsal kişiler, özgün, yenilikçi, yaratıcıolabilecekleri kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 4) Sosyal Eğilim (S): Sabırlı, neşeli ve arkadaş canlısıdırlar. İletişim becerilerini kullanarakproblemleri çözmeye şalışırlar.Karşısındakini dinlemek, anlamak ve onların gelişimine katkıdabulunmak sosyal eğilim bireyleri için önemlidir.İnsanlara yardım edip destek olabileceklerikariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 5) Girişimci Eğilim (E): Uğraştıkları işlerde ya da karşılaştıkları problemleri çözerken riskalmaktan çekinmezler.Hevesli, enerjik, yenilikçi, iddialı ve kendine güvenen kişilerdir.İknaetme, pazarlama, etkileme ve finansal / politik çıkar sağlamaya dönük iş ortamlarını tercihederler.Liderlik gerektiren kariyer alanlarına yatkındırlar. 6) Düzenli Eğilim (C): Planlı, detaylı ve dikkat gerektiren işlerden hoşlanırlar. Problemleribir takım kuralları ve yöntemleri takip ederek çözmek isterler.Kurallara dikkat etmek düzenlieğilime sahip bireyler için ön plandadır.Görev odaklıdırlar ve genellikle başkalarının verdiği/tanımladığı işleri yapmayı tercih edebilmektedirler. Veri analizi, matematik, kodlama ve finansgibi konuları içeren kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler.

Page 331: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

MEB KARİYER ENVANTERİNE GÖRE HOLLAND KODUNUZ S I C

Aşağıda, üç harften oluşan Holland (RAISEC) kodunuzla uyumlu bazı mesleklerin listesiyer almaktadır. Bu mesleklerden bazıları üniversite eğitimi, bir kısmı da bunun yanında bazıkurslara gitmenizi veya deneyim yoluyla yetkinliklerinizi geliştirmenizi gerektirebilir.Unutmayın, meslek seçiminde ilgiler çok önemli bir rol oynamakla birlikte, başarılı bir kariyeriçin diğer etkenleri de (aile, yaşadığınız çevre, değerleriniz, beklentileriniz vb.)değerlendirmeniz gerekmektedir.

Unutmayın: Kendi eğilimlerine uygun ortamlarında çalışan insanlar daha çok tatminiyaşarlar. Bu da kişilerin hayatları boyunca daha başarılı ve mutlu olmalarını sağlar.

Page 332: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

RAISEC DEĞERLERİNE GÖRE KODLAR VE MESLEKLER LİSTESİ

RAISEC KODU ÖNERİLEN MESLEK

SIC ERGOTERAPİ

SIC HEMŞİRELİK

SIC DİL VE KONUŞMA TERAPİSİ

SIC OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLİĞİ

SIC İNGİLİZCE ÖĞRETMENLİĞİ

SIC ÖZEL EĞİTİM ÖĞRETMENLİĞİ

SIC PODOLOJİ

SIC SOSYAL HİZMET

ICS BİLGİ VE BELGE YÖNETİMİ

CIS BANKACILIK VE SİGORTACILIK

ICS BİLGİSAYAR ÖĞRETMENLİĞİ

ISC BİYOLOJİ /FEN VE TEKNOLOJİ ÖĞRETMENLİĞİ

CSI SES MÜHENDİSLİĞİ

SCI DİŞ PROTEZ

CIS EDEBİYAT (EDİTÖR)

CSI EDEBİYAT (EDİTÖR)

ISC PSİKOLOJİ (EĞİTİM PSİKOLOJİSİ)

ICS ENDÜSTRİ MÜHENDİSLİĞİ

ISC FİZİK

ICS TIP

ISC TIP (FİZYOTERAPİ)

SCI FİZYOTERAPİ

SCI GAYRIMENKUL GELİŞTİRME VE YÖNETİMİ

ICS MOLEKÜLER BİYOLOJİ VE GENETİK MÜHENDİSLİĞİ (GENETİK BİLİMCİ)

CIS İSTATİSTİK

CSI İSTATİSTİK

ICS İSTATİSTİK

SCI İNSAN KAYNAKLARI YÖNETİMİ

CSI BİLGİ VE BELGE YÖNETİMİ

ISC MATEMATİK ÖĞRETMENLİĞİ

ICS MATEMATİK

SCI PSİKOLOJİK DANIŞMANLIK VE REHBERLİK

CIS BÜRO YÖNETİMİ VE SEKRETERLİK

CSI BÜRO YÖNETİMİ VE SEKRETERLİK

Page 333: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

RAISEC DEĞERLERİNE GÖRE KODLAR VE MESLEKLER LİSTESİ

RAISEC KODU ÖNERİLEN MESLEK

SCI ÖĞRETMEN

ICS EKONOMİ VE FİNANS

SCI ÖZEL EĞİTİM ÖĞRETMENLİĞİ

ISC SAĞLIK YÖNETİMİ

ISC SAĞLIK YÖNETİMİ (SAĞLIK BİLİMLERİ ÖĞRETMENLİĞİ)

CIS TIBBİ DOKÜMANTASYON VE SEKRETERLİK

CSI TIBBİ DOKÜMANTASYON VE SEKRETERLİK

SCI İLK VE ACİL YARDIM

SCI SOSYAL HİZMET

CIS ŞEHİR VE BÖLGE PLANLAMA

ISC TIP

ICS YAZILIM MÜHENDİSLİĞİ

Page 334: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

 MESLEKİ YAKLAŞIMENVANTERİ SONUÇ

RAPORUKARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME

13.3.2019 Çarşamba

OKUL ADI İstanbul \ Fatih \ Çemberlitaş Anadolu Lisesi

ADI SOYADI SAFA ÖZTÜRK 12. Sınıf \ A Şubesi

Bu raporda, en baskın kişilik tiplerinizin neler olduğunu ve bunlarla uyumlu olabilecek olasımesleklerin bir listesini bulacaksınız. Kariyerinizi planlarken; ilgilerinizi, kişilik tiplerinizi, değerlerinizi, beklentilerinizi ve işdünyasını değerlendirerek uygun meslek seçimi tercihleri yapmak çok önemlidir.Planlamanınilk adımı, kendinizi tanıyarak güçlü özelliklerinizi keşfetmektir.Böylece güçlü özelliklerinizemesleki alanları belirleyebilirsiniz. Mesleki Yaklaşım Envanteri Testi size bu konuda yardımcıolacaktır.Bu raporu bir kariyer danışmanı ya da rehber öğretmen ile birlikte değerlendirirsenizsizin için daha yararlı olacaktır.

RAISEC Modeli: Kariyer alanlarını belirlemede pek çok test tarafından kullanılan bu modelamerikalı bilimadamı Dr.John Holland tarafından geliştirilmiştir.Model, kariyer tercihleri ilebireylerin kişilik özelliklerini ilişkilendirmekte ve buna bağlı olarak altı kariyer eğilimitanımlamaktadır.Bu eğilimler aşağıda kısaca tanımlanmıştır. 1) Gerçekçi Eğilim (R): Pratik, fiziksel ve somut etkinliklerden hoşlanır. Gerçekçi kişiler,belli seviyelerde el becerisi, koordinasyon, bağımsız iş yapabilme ve somut düşüncegerektiren kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 2) Araştırmacı Eğilim (I): Araştırma, gözlem, analiz etme, belirsizlikleri inceleme veproblem çözmektenhoşlanır.Karar vermeden önce veri toplamak ve analiz etmekisterler.Araştırmacı kişiler, bağımsız çalışabilecekleri ve karmaşık problemleri özgünyaklaşımlarla çözme becerisinin önemli olduğu kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 3) Sanatsal Eğilim (A): Renk, şekil, ses ve hislere karşı duyarlıdırlar. Kendilerini düşünceve kavramlar maracılığıyla(sinema, yazı, müzik, tiyatro vb.) ifade edebilirler, rahat ve kurallarıesnek çalışma ortamlarını tercih ederler.Sanatsal kişiler, özgün, yenilikçi, yaratıcıolabilecekleri kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 4) Sosyal Eğilim (S): Sabırlı, neşeli ve arkadaş canlısıdırlar. İletişim becerilerini kullanarakproblemleri çözmeye şalışırlar.Karşısındakini dinlemek, anlamak ve onların gelişimine katkıdabulunmak sosyal eğilim bireyleri için önemlidir.İnsanlara yardım edip destek olabileceklerikariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 5) Girişimci Eğilim (E): Uğraştıkları işlerde ya da karşılaştıkları problemleri çözerken riskalmaktan çekinmezler.Hevesli, enerjik, yenilikçi, iddialı ve kendine güvenen kişilerdir.İknaetme, pazarlama, etkileme ve finansal / politik çıkar sağlamaya dönük iş ortamlarını tercihederler.Liderlik gerektiren kariyer alanlarına yatkındırlar. 6) Düzenli Eğilim (C): Planlı, detaylı ve dikkat gerektiren işlerden hoşlanırlar. Problemleribir takım kuralları ve yöntemleri takip ederek çözmek isterler.Kurallara dikkat etmek düzenlieğilime sahip bireyler için ön plandadır.Görev odaklıdırlar ve genellikle başkalarının verdiği/tanımladığı işleri yapmayı tercih edebilmektedirler. Veri analizi, matematik, kodlama ve finansgibi konuları içeren kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler.

Page 335: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

MEB KARİYER ENVANTERİNE GÖRE HOLLAND KODUNUZ I C R

Aşağıda, üç harften oluşan Holland (RAISEC) kodunuzla uyumlu bazı mesleklerin listesiyer almaktadır. Bu mesleklerden bazıları üniversite eğitimi, bir kısmı da bunun yanında bazıkurslara gitmenizi veya deneyim yoluyla yetkinliklerinizi geliştirmenizi gerektirebilir.Unutmayın, meslek seçiminde ilgiler çok önemli bir rol oynamakla birlikte, başarılı bir kariyeriçin diğer etkenleri de (aile, yaşadığınız çevre, değerleriniz, beklentileriniz vb.)değerlendirmeniz gerekmektedir.

Unutmayın: Kendi eğilimlerine uygun ortamlarında çalışan insanlar daha çok tatminiyaşarlar. Bu da kişilerin hayatları boyunca daha başarılı ve mutlu olmalarını sağlar.

Page 336: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

RAISEC DEĞERLERİNE GÖRE KODLAR VE MESLEKLER LİSTESİ

RAISEC KODU ÖNERİLEN MESLEK

ICR BİLGİ VE BELGE YÖNETİMİ

ICR BİLGİSAYAR TEKNOLOJİSİ VE BİLİŞİM SİSTEMLERİ (BİLGİSAYAR GÜVENLİKUZMANLIĞI)

ICR BİLGİSAYAR ÖĞRETMENLİĞİ

ICR COĞRAFİ BİLGİ SİSTEMLERİ

ICR ÇEVRE MÜHENDİSLİĞİ

ICR ECZACILIK

ICR ELEKTRİK-ELEKTRONİK MÜHENDİSLİĞİ

ICR ENDÜSTRİ MÜHENDİSLİĞİ

ICR ENDÜSTRİ MÜHENDİSLİĞİ(ENDÜSTRİ/İŞLETME)

ICR FİZYOTERAPİ VE REHABİLİTASYON

ICR MOLEKÜLER BİYOLOJİ VE GENETİK MÜHENDİSLİĞİ (GENETİK BİLİMCİ)

ICR İSTATİSTİK

ICR PATOLOJİ LABORATUVAR TEKNİKLERİ (KRİMİNAL UZMAN)

ICR MATEMATİK

ICR EKONOMİ VE FİNANS UZMANI

ICR SOSYOLOJİ

ICR TIP

ICR YAZILIM MÜHENDİSLİĞİ

IRC ANESTEZİ

IRC ARKEOLOJİ

CRI ELEKTRİK - ELEKTRONİK MÜHENDİSLİĞİ

RCI HARP OKULLARI (MİLLİ SAVUNMA ÜNİVERSİTESİ)

RCI GASTRONOMİ VE MUTFAK SANATLARI

IRC ASTRONOMİ VE UZAY BİLİMLERİ

RCI ELEKTRİK - ELEKTRONİK MÜHENDİSLİĞİ

CIR BİLGİSAYAR TEKNOLOJİSİ VE BİLİŞİM SİSTEMLERİ (BİLGİSAYAR GÜVENLİKUZMANLIĞI)

IRC BİLGİSAYAR TEKNOLOJİSİ VE BİLİŞİM SİSTEMLERİ (BİLGİSAYAR GÜVENLİKUZMANLIĞI)

CRI BİLGİ VE BELGE YÖNETİMİ

CIR BİLGİSAYAR MÜHENDİSLİĞİ (BİLGİSAYAR DESTEKLİ ÜRETİM UZMANI)

IRC BİLGİSAYAR MÜHENDİSLİĞİ

CRI BİLGİSAYAR MÜHENDİSLİĞİ

RIC BİLGİSAYAR MÜHENDİSLİĞİ

CRI BİLGİSAYAR MÜHENDİSLİĞİ

Page 337: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

IRC BİLGİSAYAR PROGRAMCILIĞI

RAISEC DEĞERLERİNE GÖRE KODLAR VE MESLEKLER LİSTESİ

RAISEC KODU ÖNERİLEN MESLEK

RCI BİLGİSAYAR PROGRAMCILIĞI

RIC BİLGİSAYAR PROGRAMCILIĞI

RCI HUKUK

IRC GENETİK VE BİYOMÜHENDİSLİK

IRC BİYOENFORMATİK VE GENETİK

IRC GENETİK MÜHENDİSLİĞİ

IRC BİYOLOJİ

RIC BİYOLOJİ

RCI COĞRAFİ BİLGİ SİSTEMLERİ

RIC COĞRAFİ BİLGİ SİSTEMLERİ

IRC ÇEVRE MÜHENDİSLİĞİ

RCI BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR YÖNETİCİLİĞİ (DALGIÇ)

RIC BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR YÖNETİCİLİĞİ (DALGIÇ)

RIC DENİZ ULAŞTIRMA İŞLETME MÜHENDİSLİĞİ

RCI DENİZ ULAŞTIRMA İŞLETME MÜHENDİSLİĞİ

CIR EDEBİYAT (EDİTÖR)

RCI ELEKTRİK (ELEKTRİK MOTOR TEKNİKERLİĞİ)

IRC ELEKTRİK MÜHENDİSLİĞİ

RIC ELEKTRİK

RCI ELEKTRİK (ELEKTRONİK DEVRE TAMİR TEKNİSYENLİĞİ)

RCI ELEKTRİK-ELEKTRONİK MÜHENDİSLİĞİ (ELEKTRONİK DEVRE TASLAK ÇİZİMUZMANI)

IRC ELEKTRİK-ELEKTRONİK MÜHENDİSLİĞİ

RIC ELEKTRİK-ELEKTRONİK MÜHENDİSLİĞİ

RCI ELEKTRİK

RCI ELEKTRİK (ELEKTRONİK ÖNLEME SİSTEMLERİ OPERATÖRÜ)

RIC ENDÜSTRİ MÜHENDİSLİĞİ(ENDÜSTRİ/İŞLETME)

RCI ENERJİ SİSTEMLERİ MÜHENDİSLİĞİ

IRC FİZİK

IRC FİZYOTERAPİ VE REHABİLİTASYON

RCI FOTOĞRAFÇILIK VE KAMERAMANLIK (FOTOĞRAF İŞLEME TEKNİSYENLİĞİ)

RIC MOLEKÜLER BİYOLOJİ VE GENETİK MÜHENDİSLİĞİ (GENETİK BİLİMCİ)

IRC MOLEKÜLER BİYOLOJİ VE GENETİK MÜHENDİSLİĞİ

RIC GASTRONOMİ VE MUTFAK SANATLARI

Page 338: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

IRC GASTRONOMİ VE MUTFAK SANATLARI

RAISEC DEĞERLERİNE GÖRE KODLAR VE MESLEKLER LİSTESİ

RAISEC KODU ÖNERİLEN MESLEK

IRC ASTRONOMİ VE UZAY BİLİMLERİ (GÖKBİLİMCİ)

CRI HARİTA MÜHENDİSLİĞİ

RCI HAVACILIK YÖNETİMİ

RIC HAVACILIK YÖNETİMİ

CRI İŞ SAĞLIĞI VE GÜVENLİĞİ

RCI İŞ SAĞLIĞI VE GÜVENLİĞİ

CIR İSTATİSTİK

RIC İNŞAAT MÜHENDİSLİĞİ

RIC İNŞAAT TEKNOLOJİSİ

RCI ATÇILIK VE ANTRÖNÖRLÜĞÜ

RIC ATÇILIK VE ANTRÖNÖRLÜĞÜ

RCI SİYASET BİLİMİ VE KAMU YÖNETİMİ (KAMU HİZMETİ TEMSİLCİSİ)

RIC MEKATRONİK MÜHENDİSLİĞİ

IRC KİMYA MÜHENDİSLİĞİ

IRC KİMYA

RCI KİMYA TEKNOLOJİSİ (KİMYASAL EKİPMAN BAKIM-ONARIM)

RCI KİMYA TEKNOLOJİSİ (KİMYASAL FABRİKA VE SİSTEM OPERATÖRÜ)

RIC KİMYA TEKNOLOJİSİ (KİMYASAL TEKNİSYENLER VE TEKNOLOJİ UZMANI)

RCI KUYUMCULUK VE MÜCEVHERAT TASARIMI

CRI LOJİSTİK

IRC MADEN MÜHENDİSLİĞİ

RIC MAKİNE MÜHENDİSLİĞİ

RIC MAKİNE TEKNOLOJİSİ (MAKİNE MÜHENDİSİ TEKNİSYENİ)

CRI MAKİNE TEKNOLOJİSİ (MAKİNE TEKNİSYENİ)

IRC METALURJİ VE MALZEME MÜHENDİSLİĞİ

RIC METALURJİ VE MALZEME MÜHENDİSLİĞİ

RCI MAKİNE

RCI TEKSTİL VE MODA TASARIMI

RIC UÇAK GÖVDE MOTOR BAKIM

RIC KUYUMCULUK VE MÜCEVHERAT TASARIMI (MÜCEVHERAT TASARIM )

CRI ENDÜSTRİ MÜHENDİSLİĞİ(ENDÜSTRİ/İŞLETME)

IRC NÜKLEER ENERJİ MÜHENDİSLİĞİ

CIR BÜRO YÖNETİMİ VE SEKRETERLİK

Page 339: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

RIC OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLİĞİ

RAISEC DEĞERLERİNE GÖRE KODLAR VE MESLEKLER LİSTESİ

RAISEC KODU ÖNERİLEN MESLEK

RIC ORMAN MÜHENDİSLİĞİ

RCI OTOMOTİV TEKNOLOJİSİ

IRC PATOLOJİ LABORATUVAR TEKNİKLERİ

RIC PETROL VE DOĞALGAZ MÜHENDİSLİĞİ

RIC PİLOTAJ

CRI SİYASET BİLİMİ VE KAMU YÖNETİMİ

RCI RAYLI SİSTEMLER MÜHENDİSLİĞİ

RIC ELEKTRİK-ELEKTRONİK MÜHENDİSLİĞİ (ROBOT PROGRAMCISI)

IRC SAÇ BAKIM VE GÜZELLİK HİZMETLERİ

CIR TIBBİ DOKÜMANTASYON VE SEKRETERLİK

RIC İLK VE ACİL YARDIM

IRC SANAT VE TASARIM (SERAMİK)

RCI MÜZİK TEKNOLOJİSİ

RIC MÜZİK TEKNOLOJİSİ

CIR BANKACILIK VE SİGORTACILIK (SİGORTA HESAP UZMANI)

RIC SİVİL HAVCILIK KABİN HİZMETLERİ

RCI SİVİL SAVUNMA VE İTFAİYECİLİK

CIR ŞEHİR VE BÖLGE PLANLAMA

RIC TEKSTİL VE MODA TASARIMI (TEKSTİL BİLİMİ UZMANI)

CRI YÖNETİM BİLİŞİM SİSTEMLERİ (TELEKOMÜNİKASYON OPERATÖRÜ)

IRC TIP

RCI TIBBİ GÖRÜNTÜLEME TEKNİKLERİ

RIC TIBBİ GÖRÜNTÜLEME TEKNİKLERİ

IRC ORMAN MÜHENDİSLİĞİ

RIC ŞEHİR VE BÖLGE PLANLAMA

RCI UÇAK GÖVDE MOTOR BAKIM

IRC UÇAK MÜHENDİSLİĞİ

RCI UÇAK MÜHENDİSLİĞİ

CRI ULAŞTIRMA VE LOJİSTİK İŞLETMECİLİĞİ

IRC ÜRETİM MÜHENDİSLİĞİ

RCI ÜRETİM MÜHENDİSLİĞİ

IRC YAZILIM MÜHENDİSLİĞİ (VERİ İLETİŞİM ANALİSTLİĞİ)

IRC VETERİNERLİK

Page 340: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

CIR YAZILIM MÜHENDİSLİĞİ

RAISEC DEĞERLERİNE GÖRE KODLAR VE MESLEKLER LİSTESİ

RAISEC KODU ÖNERİLEN MESLEK

IRC SİVİL SAVUNMA VE İTFAİYECİLİK (YANGIN MÜFETTİŞİ)

RCI İNŞAAT MÜHENDİSLİĞİ

CRI İNŞAAT MÜHENDİSLİĞİ (YAPI VE İNŞAAT MÜFETTİŞLERİ)

RCI MEKATRONİK MÜHENDİSLİĞİ

RCI YAZILIM MÜHENDİSLİĞİ

RIC YAZILIM MÜHENDİSLİĞİ

RCI HARİTA MÜHENDSİLİĞİ

RCI OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLİĞİ(YUVA ÇOCUK BAKIM UZMANI)

IRC ZİRAAT MÜHENDİSLİĞİ

RCI ZİRAAT MÜHENDİSLİĞİ

RIC ZİRAAT MÜHENDİSLİĞİ

Page 341: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

 MESLEKİ YAKLAŞIMENVANTERİ SONUÇ

RAPORUKARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME

13.3.2019 Çarşamba

OKUL ADI İstanbul \ Fatih \ Çemberlitaş Anadolu Lisesi

ADI SOYADI BAŞAK YÖNEL 12. Sınıf \ A Şubesi

Bu raporda, en baskın kişilik tiplerinizin neler olduğunu ve bunlarla uyumlu olabilecek olasımesleklerin bir listesini bulacaksınız. Kariyerinizi planlarken; ilgilerinizi, kişilik tiplerinizi, değerlerinizi, beklentilerinizi ve işdünyasını değerlendirerek uygun meslek seçimi tercihleri yapmak çok önemlidir.Planlamanınilk adımı, kendinizi tanıyarak güçlü özelliklerinizi keşfetmektir.Böylece güçlü özelliklerinizemesleki alanları belirleyebilirsiniz. Mesleki Yaklaşım Envanteri Testi size bu konuda yardımcıolacaktır.Bu raporu bir kariyer danışmanı ya da rehber öğretmen ile birlikte değerlendirirsenizsizin için daha yararlı olacaktır.

RAISEC Modeli: Kariyer alanlarını belirlemede pek çok test tarafından kullanılan bu modelamerikalı bilimadamı Dr.John Holland tarafından geliştirilmiştir.Model, kariyer tercihleri ilebireylerin kişilik özelliklerini ilişkilendirmekte ve buna bağlı olarak altı kariyer eğilimitanımlamaktadır.Bu eğilimler aşağıda kısaca tanımlanmıştır. 1) Gerçekçi Eğilim (R): Pratik, fiziksel ve somut etkinliklerden hoşlanır. Gerçekçi kişiler,belli seviyelerde el becerisi, koordinasyon, bağımsız iş yapabilme ve somut düşüncegerektiren kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 2) Araştırmacı Eğilim (I): Araştırma, gözlem, analiz etme, belirsizlikleri inceleme veproblem çözmektenhoşlanır.Karar vermeden önce veri toplamak ve analiz etmekisterler.Araştırmacı kişiler, bağımsız çalışabilecekleri ve karmaşık problemleri özgünyaklaşımlarla çözme becerisinin önemli olduğu kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 3) Sanatsal Eğilim (A): Renk, şekil, ses ve hislere karşı duyarlıdırlar. Kendilerini düşünceve kavramlar maracılığıyla(sinema, yazı, müzik, tiyatro vb.) ifade edebilirler, rahat ve kurallarıesnek çalışma ortamlarını tercih ederler.Sanatsal kişiler, özgün, yenilikçi, yaratıcıolabilecekleri kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 4) Sosyal Eğilim (S): Sabırlı, neşeli ve arkadaş canlısıdırlar. İletişim becerilerini kullanarakproblemleri çözmeye şalışırlar.Karşısındakini dinlemek, anlamak ve onların gelişimine katkıdabulunmak sosyal eğilim bireyleri için önemlidir.İnsanlara yardım edip destek olabileceklerikariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 5) Girişimci Eğilim (E): Uğraştıkları işlerde ya da karşılaştıkları problemleri çözerken riskalmaktan çekinmezler.Hevesli, enerjik, yenilikçi, iddialı ve kendine güvenen kişilerdir.İknaetme, pazarlama, etkileme ve finansal / politik çıkar sağlamaya dönük iş ortamlarını tercihederler.Liderlik gerektiren kariyer alanlarına yatkındırlar. 6) Düzenli Eğilim (C): Planlı, detaylı ve dikkat gerektiren işlerden hoşlanırlar. Problemleribir takım kuralları ve yöntemleri takip ederek çözmek isterler.Kurallara dikkat etmek düzenlieğilime sahip bireyler için ön plandadır.Görev odaklıdırlar ve genellikle başkalarının verdiği/tanımladığı işleri yapmayı tercih edebilmektedirler. Veri analizi, matematik, kodlama ve finansgibi konuları içeren kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler.

Page 342: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

MEB KARİYER ENVANTERİNE GÖRE HOLLAND KODUNUZ E S I

Aşağıda, üç harften oluşan Holland (RAISEC) kodunuzla uyumlu bazı mesleklerin listesiyer almaktadır. Bu mesleklerden bazıları üniversite eğitimi, bir kısmı da bunun yanında bazıkurslara gitmenizi veya deneyim yoluyla yetkinliklerinizi geliştirmenizi gerektirebilir.Unutmayın, meslek seçiminde ilgiler çok önemli bir rol oynamakla birlikte, başarılı bir kariyeriçin diğer etkenleri de (aile, yaşadığınız çevre, değerleriniz, beklentileriniz vb.)değerlendirmeniz gerekmektedir.

Unutmayın: Kendi eğilimlerine uygun ortamlarında çalışan insanlar daha çok tatminiyaşarlar. Bu da kişilerin hayatları boyunca daha başarılı ve mutlu olmalarını sağlar.

Page 343: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

RAISEC DEĞERLERİNE GÖRE KODLAR VE MESLEKLER LİSTESİ

RAISEC KODU ÖNERİLEN MESLEK

ESI PSİKOLOJİ (ADLİ ELEŞTİRMEN)

ESI HUKUK

ESI İNSAN KAYNAKLARI YÖNETİMİ

ESI LOJİSTİK

ESI SİYASET BİLİMİ VE KAMU YÖNETİMİ

ESI SAĞLIK YÖNETİMİ

ESI SPOR YÖNETİCİLİĞİ

ESI HALKLA İLİŞKİLER VE TANITIM (SATIŞ DANIŞMANI)

EIS TARİH (AKADEMİSYEN)

EIS EDEBİYAT (BİLİM KURGU YAZARI)

IES BİYOLOJİ /FEN VE TEKNOLOJİ ÖĞRETMENLİĞİ

ISE BİYOLOJİ /FEN VE TEKNOLOJİ ÖĞRETMENLİĞİ

IES COĞRAFYA (COĞRAFİ ÖLÇÜMLEME UZMANI)

EIS MÜTERCİM TERCÜMANLIK

SEI ÇEVRE MÜHENDİSLİĞİ

IES BESLENME VE DİYETETİK

SEI RADYO TELEVİZYON VE SİNEMA (EĞİTİM PROGRAM DİREKTÖRÜ)

ISE PSİKOLOJİ (EĞİTİM PSİKOLOJİSİ)

IES EKONOMİ VE FİNANS

EIS BİLGİSAYAR VE ÖĞRETİM TEKNOLOJİLERİ ÖĞRETMENLİĞİ

ISE FİZİK

ISE TIP (FİZYOTERAPİ)

EIS İŞLETME

SIE HEMŞİRELİK

SEI İNSAN KAYNAKLARI YÖNETİMİ

IES İŞ SAĞLIĞI VE GÜVENLİĞİ

SIE DİL VE KONUŞMA TERAPİSİ

SEI OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLİĞİ

SIE OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLİĞİ

SEI TIP

SEI ÖZEL EĞİTİM ÖĞRETMENLİĞİ

SIE ÖZEL EĞİTİM ÖĞRETMENLİĞİ

SIE PODOLOJİ

EIS SİYASET BİLİMİ VE KAMU YÖNETİMİ

Page 344: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

RAISEC DEĞERLERİNE GÖRE KODLAR VE MESLEKLER LİSTESİ

RAISEC KODU ÖNERİLEN MESLEK

SEI TURİZM REHBERLİĞİ

ISE SAĞLIK YÖNETİMİ (SAĞLIK BİLİMLERİ ÖĞRETMENLİĞİ)

EIS BANKACILIK VE SİGORTACILIK (SİGORTA EKSPERİ)

SEI SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMENLİĞİ

SEI SOSYAL HİZMET

SIE SOSYAL HİZMET

IES ŞEHİR VE BÖLGE PLANLAMA

SIE PSİKOLOJİ

IES TIP

ISE TIP

SEI SOSYOLOJİ

EIS ÜRETİM MÜHENDİSLİĞİ (ÜRETİM YÖNETİCİSİ)

EIS YENİ MEDYA

Page 345: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

 MESLEKİ YAKLAŞIMENVANTERİ SONUÇ

RAPORUKARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME

13.3.2019 Çarşamba

OKUL ADI İstanbul \ Fatih \ Çemberlitaş Anadolu Lisesi

ADI SOYADI MURAT MERT AĞBULUT 12. Sınıf \ A Şubesi

Bu raporda, en baskın kişilik tiplerinizin neler olduğunu ve bunlarla uyumlu olabilecek olasımesleklerin bir listesini bulacaksınız. Kariyerinizi planlarken; ilgilerinizi, kişilik tiplerinizi, değerlerinizi, beklentilerinizi ve işdünyasını değerlendirerek uygun meslek seçimi tercihleri yapmak çok önemlidir.Planlamanınilk adımı, kendinizi tanıyarak güçlü özelliklerinizi keşfetmektir.Böylece güçlü özelliklerinizemesleki alanları belirleyebilirsiniz. Mesleki Yaklaşım Envanteri Testi size bu konuda yardımcıolacaktır.Bu raporu bir kariyer danışmanı ya da rehber öğretmen ile birlikte değerlendirirsenizsizin için daha yararlı olacaktır.

RAISEC Modeli: Kariyer alanlarını belirlemede pek çok test tarafından kullanılan bu modelamerikalı bilimadamı Dr.John Holland tarafından geliştirilmiştir.Model, kariyer tercihleri ilebireylerin kişilik özelliklerini ilişkilendirmekte ve buna bağlı olarak altı kariyer eğilimitanımlamaktadır.Bu eğilimler aşağıda kısaca tanımlanmıştır. 1) Gerçekçi Eğilim (R): Pratik, fiziksel ve somut etkinliklerden hoşlanır. Gerçekçi kişiler,belli seviyelerde el becerisi, koordinasyon, bağımsız iş yapabilme ve somut düşüncegerektiren kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 2) Araştırmacı Eğilim (I): Araştırma, gözlem, analiz etme, belirsizlikleri inceleme veproblem çözmektenhoşlanır.Karar vermeden önce veri toplamak ve analiz etmekisterler.Araştırmacı kişiler, bağımsız çalışabilecekleri ve karmaşık problemleri özgünyaklaşımlarla çözme becerisinin önemli olduğu kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 3) Sanatsal Eğilim (A): Renk, şekil, ses ve hislere karşı duyarlıdırlar. Kendilerini düşünceve kavramlar maracılığıyla(sinema, yazı, müzik, tiyatro vb.) ifade edebilirler, rahat ve kurallarıesnek çalışma ortamlarını tercih ederler.Sanatsal kişiler, özgün, yenilikçi, yaratıcıolabilecekleri kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 4) Sosyal Eğilim (S): Sabırlı, neşeli ve arkadaş canlısıdırlar. İletişim becerilerini kullanarakproblemleri çözmeye şalışırlar.Karşısındakini dinlemek, anlamak ve onların gelişimine katkıdabulunmak sosyal eğilim bireyleri için önemlidir.İnsanlara yardım edip destek olabileceklerikariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 5) Girişimci Eğilim (E): Uğraştıkları işlerde ya da karşılaştıkları problemleri çözerken riskalmaktan çekinmezler.Hevesli, enerjik, yenilikçi, iddialı ve kendine güvenen kişilerdir.İknaetme, pazarlama, etkileme ve finansal / politik çıkar sağlamaya dönük iş ortamlarını tercihederler.Liderlik gerektiren kariyer alanlarına yatkındırlar. 6) Düzenli Eğilim (C): Planlı, detaylı ve dikkat gerektiren işlerden hoşlanırlar. Problemleribir takım kuralları ve yöntemleri takip ederek çözmek isterler.Kurallara dikkat etmek düzenlieğilime sahip bireyler için ön plandadır.Görev odaklıdırlar ve genellikle başkalarının verdiği/tanımladığı işleri yapmayı tercih edebilmektedirler. Veri analizi, matematik, kodlama ve finansgibi konuları içeren kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler.

Page 346: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

MEB KARİYER ENVANTERİNE GÖRE HOLLAND KODUNUZ E I C

Aşağıda, üç harften oluşan Holland (RAISEC) kodunuzla uyumlu bazı mesleklerin listesiyer almaktadır. Bu mesleklerden bazıları üniversite eğitimi, bir kısmı da bunun yanında bazıkurslara gitmenizi veya deneyim yoluyla yetkinliklerinizi geliştirmenizi gerektirebilir.Unutmayın, meslek seçiminde ilgiler çok önemli bir rol oynamakla birlikte, başarılı bir kariyeriçin diğer etkenleri de (aile, yaşadığınız çevre, değerleriniz, beklentileriniz vb.)değerlendirmeniz gerekmektedir.

Unutmayın: Kendi eğilimlerine uygun ortamlarında çalışan insanlar daha çok tatminiyaşarlar. Bu da kişilerin hayatları boyunca daha başarılı ve mutlu olmalarını sağlar.

Page 347: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

RAISEC DEĞERLERİNE GÖRE KODLAR VE MESLEKLER LİSTESİ

RAISEC KODU ÖNERİLEN MESLEK

EIC BANKACİLİK VE SİGORTACİLİK

EIC EDEBİYAT (BİLİM KURGU YAZARI)

EIC MÜTERCİM TERCÜMANLIK

EIC ENDÜSTRİ MÜHENDİSLİĞİ(ENDÜSTRİ/İŞLETME)

EIC İŞLETME

EIC İŞ SAĞLIĞI VE GÜVENLİĞİ

EIC SİYASET BİLİMİ VE KAMU YÖNETİMİ

EIC SİYASET BİLİMİ VE KAMU YÖNETİMİ (SİYASETÇİ)

EIC YENİ MEDYA (SOSYAL MEDYA KANAL YÖNETİCİSİ)

EIC ÜRETİM MÜHENDİSLİĞİ (ÜRETİM YÖNETİCİSİ)

ICE BİLGİ VE BELGE YÖNETİMİ

ECI HUKUK

ECI BANKACILIK VE FİNANS

CEI BİLGİSAYAR MÜHENDİSLİĞİ

ICE BİLGİSAYAR TEKNOLOJİSİ VE BİLİŞİM SİSTEMLERİ (BİLGİSAYAR AĞLARIUZMANLIĞI)

ICE BİLGİSAYAR ÖĞRETMENLİĞİ

IEC BİYOLOJİ /FEN VE TEKNOLOJİ ÖĞRETMENLİĞİ

CEI MUHASEBE (BÜTÇE ANALİSTİ)

IEC COĞRAFYA (COĞRAFİ ÖLÇÜMLEME UZMANI)

CIE EDEBİYAT (EDİTÖR)

CEI EKONOMİ VE FİNANS

ICE EKONOMİ VE FİNANS

IEC EKONOMİ VE FİNANS

ICE ENDÜSTRİ MÜHENDİSLİĞİ

ECI ENFORMASYON TEKNOLOJİLERİ (ENFORMASYON SİSTEM YÖNETİCİSİ)

ECI BİLGİSAYAR VE ÖĞRETİM TEKNOLOJİLERİ ÖĞRETMENLİĞİ

ECI MUHASEBE VE FİNANS YÖNETİMİ (FİNANS UZMANI)

CIE MUHASEBE VE FİNANS(FİYAT ANALİSTİ)

ICE FİZYOTERAPİ VE REHABİLİTASYON

ECI GAYRIMENKUL GELİŞTİRME VE YÖNETİMİ

ICE MOLEKÜLER BİYOLOJİ VE GENETİK MÜHENDİSLİĞİ

ECI İLETİŞİM TASARIMI

CEI İNSAN KAYNAKLARI YÖNETİMİ

ICE İNSAN KAYNAKLARI YÖNETİMİ

Page 348: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

RAISEC DEĞERLERİNE GÖRE KODLAR VE MESLEKLER LİSTESİ

RAISEC KODU ÖNERİLEN MESLEK

CIE İSTATİSTİK

ICE İSTATİSTİK

IEC İKTİSAT

IEC İŞ SAĞLIĞI VE GÜVENLİĞİ

ICE İŞ SAĞLIĞI VE GÜVENLİĞİ

CEI BANKACILIK VE FİNANS (KREDİ ANALİSTİ)

ECI LOJİSTİK

CEI MALİYE

ECI MALİYE

ICE MATEMATİK

CEI MUHASEBE

CIE BÜRO YÖNETİMİ VE SEKRETERLİK

ECI PAZARLAMA

IEC PAZARLAMA

CEI YENİ MEDYA (REKLAMCILIK UZMANI)

CEI EKONOMİ VE FİNANS UZMANI

CIE TIBBİ DOKÜMANTASYON VE SEKRETERLİK

ECI ULAŞTIRMA VE LOJİSTİK İŞLETMECİLİĞİ

ECI PAZARLAMA (SATIŞ YÖNETİCİSİ)

CIE BANKACILIK VE SİGORTACILIK (SİGORTA HESAP UZMANI)

CEI BANKACILIK VE SİGORTACILIK (SİGORTACI)

IEC SİVİL SAVUNMA VE İTFAİYECİLİK

CIE ŞEHİR VE BÖLGE PLANLAMA

IEC ŞEHİR VE BÖLGE PLANLAMA

ICE TIP

IEC TIP

ICE SOSYOLOJİ

ECI ÜRETİM MÜHENDİSLİĞİ

CEI MALİYE (VERGİ MÜFETTİŞİ)

CEI YAZILIM MÜHENDİSLİĞİ(WEB SİTESİ YÖNETİCİSİ)

ICE YAZILIM MÜHENDİSLİĞİ

ECI YÖNETİM BİLİŞİM SİSTEMLERİ

IEC YÖNETİM BİLİŞİM SİSTEMLERİ

Page 349: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

 MESLEKİ YAKLAŞIMENVANTERİ SONUÇ

RAPORUKARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME

13.3.2019 Çarşamba

OKUL ADI İstanbul \ Fatih \ Çemberlitaş Anadolu Lisesi

ADI SOYADI FURKAN KOÇ 12. Sınıf \ A Şubesi

Bu raporda, en baskın kişilik tiplerinizin neler olduğunu ve bunlarla uyumlu olabilecek olasımesleklerin bir listesini bulacaksınız. Kariyerinizi planlarken; ilgilerinizi, kişilik tiplerinizi, değerlerinizi, beklentilerinizi ve işdünyasını değerlendirerek uygun meslek seçimi tercihleri yapmak çok önemlidir.Planlamanınilk adımı, kendinizi tanıyarak güçlü özelliklerinizi keşfetmektir.Böylece güçlü özelliklerinizemesleki alanları belirleyebilirsiniz. Mesleki Yaklaşım Envanteri Testi size bu konuda yardımcıolacaktır.Bu raporu bir kariyer danışmanı ya da rehber öğretmen ile birlikte değerlendirirsenizsizin için daha yararlı olacaktır.

RAISEC Modeli: Kariyer alanlarını belirlemede pek çok test tarafından kullanılan bu modelamerikalı bilimadamı Dr.John Holland tarafından geliştirilmiştir.Model, kariyer tercihleri ilebireylerin kişilik özelliklerini ilişkilendirmekte ve buna bağlı olarak altı kariyer eğilimitanımlamaktadır.Bu eğilimler aşağıda kısaca tanımlanmıştır. 1) Gerçekçi Eğilim (R): Pratik, fiziksel ve somut etkinliklerden hoşlanır. Gerçekçi kişiler,belli seviyelerde el becerisi, koordinasyon, bağımsız iş yapabilme ve somut düşüncegerektiren kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 2) Araştırmacı Eğilim (I): Araştırma, gözlem, analiz etme, belirsizlikleri inceleme veproblem çözmektenhoşlanır.Karar vermeden önce veri toplamak ve analiz etmekisterler.Araştırmacı kişiler, bağımsız çalışabilecekleri ve karmaşık problemleri özgünyaklaşımlarla çözme becerisinin önemli olduğu kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 3) Sanatsal Eğilim (A): Renk, şekil, ses ve hislere karşı duyarlıdırlar. Kendilerini düşünceve kavramlar maracılığıyla(sinema, yazı, müzik, tiyatro vb.) ifade edebilirler, rahat ve kurallarıesnek çalışma ortamlarını tercih ederler.Sanatsal kişiler, özgün, yenilikçi, yaratıcıolabilecekleri kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 4) Sosyal Eğilim (S): Sabırlı, neşeli ve arkadaş canlısıdırlar. İletişim becerilerini kullanarakproblemleri çözmeye şalışırlar.Karşısındakini dinlemek, anlamak ve onların gelişimine katkıdabulunmak sosyal eğilim bireyleri için önemlidir.İnsanlara yardım edip destek olabileceklerikariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 5) Girişimci Eğilim (E): Uğraştıkları işlerde ya da karşılaştıkları problemleri çözerken riskalmaktan çekinmezler.Hevesli, enerjik, yenilikçi, iddialı ve kendine güvenen kişilerdir.İknaetme, pazarlama, etkileme ve finansal / politik çıkar sağlamaya dönük iş ortamlarını tercihederler.Liderlik gerektiren kariyer alanlarına yatkındırlar. 6) Düzenli Eğilim (C): Planlı, detaylı ve dikkat gerektiren işlerden hoşlanırlar. Problemleribir takım kuralları ve yöntemleri takip ederek çözmek isterler.Kurallara dikkat etmek düzenlieğilime sahip bireyler için ön plandadır.Görev odaklıdırlar ve genellikle başkalarının verdiği/tanımladığı işleri yapmayı tercih edebilmektedirler. Veri analizi, matematik, kodlama ve finansgibi konuları içeren kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler.

Page 350: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

MEB KARİYER ENVANTERİNE GÖRE HOLLAND KODUNUZ S I E

Aşağıda, üç harften oluşan Holland (RAISEC) kodunuzla uyumlu bazı mesleklerin listesiyer almaktadır. Bu mesleklerden bazıları üniversite eğitimi, bir kısmı da bunun yanında bazıkurslara gitmenizi veya deneyim yoluyla yetkinliklerinizi geliştirmenizi gerektirebilir.Unutmayın, meslek seçiminde ilgiler çok önemli bir rol oynamakla birlikte, başarılı bir kariyeriçin diğer etkenleri de (aile, yaşadığınız çevre, değerleriniz, beklentileriniz vb.)değerlendirmeniz gerekmektedir.

Unutmayın: Kendi eğilimlerine uygun ortamlarında çalışan insanlar daha çok tatminiyaşarlar. Bu da kişilerin hayatları boyunca daha başarılı ve mutlu olmalarını sağlar.

Page 351: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

RAISEC DEĞERLERİNE GÖRE KODLAR VE MESLEKLER LİSTESİ

RAISEC KODU ÖNERİLEN MESLEK

SIE HEMŞİRELİK

SIE DİL VE KONUŞMA TERAPİSİ

SIE OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLİĞİ

SIE ÖZEL EĞİTİM ÖĞRETMENLİĞİ

SIE PODOLOJİ

SIE SOSYAL HİZMET

SIE PSİKOLOJİ

ESI PSİKOLOJİ (ADLİ ELEŞTİRMEN)

EIS TARİH (AKADEMİSYEN)

EIS EDEBİYAT (BİLİM KURGU YAZARI)

IES BİYOLOJİ /FEN VE TEKNOLOJİ ÖĞRETMENLİĞİ

ISE BİYOLOJİ /FEN VE TEKNOLOJİ ÖĞRETMENLİĞİ

IES COĞRAFYA (COĞRAFİ ÖLÇÜMLEME UZMANI)

EIS MÜTERCİM TERCÜMANLIK

SEI ÇEVRE MÜHENDİSLİĞİ

IES BESLENME VE DİYETETİK

SEI RADYO TELEVİZYON VE SİNEMA (EĞİTİM PROGRAM DİREKTÖRÜ)

ISE PSİKOLOJİ (EĞİTİM PSİKOLOJİSİ)

IES EKONOMİ VE FİNANS

EIS BİLGİSAYAR VE ÖĞRETİM TEKNOLOJİLERİ ÖĞRETMENLİĞİ

ISE FİZİK

ISE TIP (FİZYOTERAPİ)

EIS İŞLETME

ESI HUKUK

SEI İNSAN KAYNAKLARI YÖNETİMİ

ESI İNSAN KAYNAKLARI YÖNETİMİ

IES İŞ SAĞLIĞI VE GÜVENLİĞİ

ESI LOJİSTİK

SEI OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLİĞİ

SEI TIP

SEI ÖZEL EĞİTİM ÖĞRETMENLİĞİ

EIS SİYASET BİLİMİ VE KAMU YÖNETİMİ

ESI SİYASET BİLİMİ VE KAMU YÖNETİMİ

SEI TURİZM REHBERLİĞİ

Page 352: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

RAISEC DEĞERLERİNE GÖRE KODLAR VE MESLEKLER LİSTESİ

RAISEC KODU ÖNERİLEN MESLEK

ISE SAĞLIK YÖNETİMİ (SAĞLIK BİLİMLERİ ÖĞRETMENLİĞİ)

ESI SAĞLIK YÖNETİMİ

ESI SPOR YÖNETİCİLİĞİ

ESI HALKLA İLİŞKİLER VE TANITIM (SATIŞ DANIŞMANI)

EIS BANKACILIK VE SİGORTACILIK (SİGORTA EKSPERİ)

SEI SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMENLİĞİ

SEI SOSYAL HİZMET

IES ŞEHİR VE BÖLGE PLANLAMA

IES TIP

ISE TIP

SEI SOSYOLOJİ

EIS ÜRETİM MÜHENDİSLİĞİ (ÜRETİM YÖNETİCİSİ)

EIS YENİ MEDYA

Page 353: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

 MESLEKİ YAKLAŞIMENVANTERİ SONUÇ

RAPORUKARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME

13.3.2019 Çarşamba

OKUL ADI İstanbul \ Fatih \ Çemberlitaş Anadolu Lisesi

ADI SOYADI AURAK AYDIN 12. Sınıf \ A Şubesi

Bu raporda, en baskın kişilik tiplerinizin neler olduğunu ve bunlarla uyumlu olabilecek olasımesleklerin bir listesini bulacaksınız. Kariyerinizi planlarken; ilgilerinizi, kişilik tiplerinizi, değerlerinizi, beklentilerinizi ve işdünyasını değerlendirerek uygun meslek seçimi tercihleri yapmak çok önemlidir.Planlamanınilk adımı, kendinizi tanıyarak güçlü özelliklerinizi keşfetmektir.Böylece güçlü özelliklerinizemesleki alanları belirleyebilirsiniz. Mesleki Yaklaşım Envanteri Testi size bu konuda yardımcıolacaktır.Bu raporu bir kariyer danışmanı ya da rehber öğretmen ile birlikte değerlendirirsenizsizin için daha yararlı olacaktır.

RAISEC Modeli: Kariyer alanlarını belirlemede pek çok test tarafından kullanılan bu modelamerikalı bilimadamı Dr.John Holland tarafından geliştirilmiştir.Model, kariyer tercihleri ilebireylerin kişilik özelliklerini ilişkilendirmekte ve buna bağlı olarak altı kariyer eğilimitanımlamaktadır.Bu eğilimler aşağıda kısaca tanımlanmıştır. 1) Gerçekçi Eğilim (R): Pratik, fiziksel ve somut etkinliklerden hoşlanır. Gerçekçi kişiler,belli seviyelerde el becerisi, koordinasyon, bağımsız iş yapabilme ve somut düşüncegerektiren kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 2) Araştırmacı Eğilim (I): Araştırma, gözlem, analiz etme, belirsizlikleri inceleme veproblem çözmektenhoşlanır.Karar vermeden önce veri toplamak ve analiz etmekisterler.Araştırmacı kişiler, bağımsız çalışabilecekleri ve karmaşık problemleri özgünyaklaşımlarla çözme becerisinin önemli olduğu kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 3) Sanatsal Eğilim (A): Renk, şekil, ses ve hislere karşı duyarlıdırlar. Kendilerini düşünceve kavramlar maracılığıyla(sinema, yazı, müzik, tiyatro vb.) ifade edebilirler, rahat ve kurallarıesnek çalışma ortamlarını tercih ederler.Sanatsal kişiler, özgün, yenilikçi, yaratıcıolabilecekleri kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 4) Sosyal Eğilim (S): Sabırlı, neşeli ve arkadaş canlısıdırlar. İletişim becerilerini kullanarakproblemleri çözmeye şalışırlar.Karşısındakini dinlemek, anlamak ve onların gelişimine katkıdabulunmak sosyal eğilim bireyleri için önemlidir.İnsanlara yardım edip destek olabileceklerikariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 5) Girişimci Eğilim (E): Uğraştıkları işlerde ya da karşılaştıkları problemleri çözerken riskalmaktan çekinmezler.Hevesli, enerjik, yenilikçi, iddialı ve kendine güvenen kişilerdir.İknaetme, pazarlama, etkileme ve finansal / politik çıkar sağlamaya dönük iş ortamlarını tercihederler.Liderlik gerektiren kariyer alanlarına yatkındırlar. 6) Düzenli Eğilim (C): Planlı, detaylı ve dikkat gerektiren işlerden hoşlanırlar. Problemleribir takım kuralları ve yöntemleri takip ederek çözmek isterler.Kurallara dikkat etmek düzenlieğilime sahip bireyler için ön plandadır.Görev odaklıdırlar ve genellikle başkalarının verdiği/tanımladığı işleri yapmayı tercih edebilmektedirler. Veri analizi, matematik, kodlama ve finansgibi konuları içeren kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler.

Page 354: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

MEB KARİYER ENVANTERİNE GÖRE HOLLAND KODUNUZ C I S

Aşağıda, üç harften oluşan Holland (RAISEC) kodunuzla uyumlu bazı mesleklerin listesiyer almaktadır. Bu mesleklerden bazıları üniversite eğitimi, bir kısmı da bunun yanında bazıkurslara gitmenizi veya deneyim yoluyla yetkinliklerinizi geliştirmenizi gerektirebilir.Unutmayın, meslek seçiminde ilgiler çok önemli bir rol oynamakla birlikte, başarılı bir kariyeriçin diğer etkenleri de (aile, yaşadığınız çevre, değerleriniz, beklentileriniz vb.)değerlendirmeniz gerekmektedir.

Unutmayın: Kendi eğilimlerine uygun ortamlarında çalışan insanlar daha çok tatminiyaşarlar. Bu da kişilerin hayatları boyunca daha başarılı ve mutlu olmalarını sağlar.

Page 355: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

RAISEC DEĞERLERİNE GÖRE KODLAR VE MESLEKLER LİSTESİ

RAISEC KODU ÖNERİLEN MESLEK

CIS BANKACILIK VE SİGORTACILIK

CIS EDEBİYAT (EDİTÖR)

CIS İSTATİSTİK

CIS BÜRO YÖNETİMİ VE SEKRETERLİK

CIS TIBBİ DOKÜMANTASYON VE SEKRETERLİK

CIS ŞEHİR VE BÖLGE PLANLAMA

ICS BİLGİ VE BELGE YÖNETİMİ

ICS BİLGİSAYAR ÖĞRETMENLİĞİ

ISC BİYOLOJİ /FEN VE TEKNOLOJİ ÖĞRETMENLİĞİ

CSI SES MÜHENDİSLİĞİ

SCI DİŞ PROTEZ

CSI EDEBİYAT (EDİTÖR)

ISC PSİKOLOJİ (EĞİTİM PSİKOLOJİSİ)

ICS ENDÜSTRİ MÜHENDİSLİĞİ

SIC ERGOTERAPİ

ISC FİZİK

ICS TIP

ISC TIP (FİZYOTERAPİ)

SCI FİZYOTERAPİ

SCI GAYRIMENKUL GELİŞTİRME VE YÖNETİMİ

ICS MOLEKÜLER BİYOLOJİ VE GENETİK MÜHENDİSLİĞİ (GENETİK BİLİMCİ)

SIC HEMŞİRELİK

CSI İSTATİSTİK

ICS İSTATİSTİK

SCI İNSAN KAYNAKLARI YÖNETİMİ

SIC DİL VE KONUŞMA TERAPİSİ

CSI BİLGİ VE BELGE YÖNETİMİ

ISC MATEMATİK ÖĞRETMENLİĞİ

ICS MATEMATİK

SCI PSİKOLOJİK DANIŞMANLIK VE REHBERLİK

CSI BÜRO YÖNETİMİ VE SEKRETERLİK

SIC OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLİĞİ

SIC İNGİLİZCE ÖĞRETMENLİĞİ

SCI ÖĞRETMEN

Page 356: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

RAISEC DEĞERLERİNE GÖRE KODLAR VE MESLEKLER LİSTESİ

RAISEC KODU ÖNERİLEN MESLEK

ICS EKONOMİ VE FİNANS

SCI ÖZEL EĞİTİM ÖĞRETMENLİĞİ

SIC ÖZEL EĞİTİM ÖĞRETMENLİĞİ

SIC PODOLOJİ

ISC SAĞLIK YÖNETİMİ

ISC SAĞLIK YÖNETİMİ (SAĞLIK BİLİMLERİ ÖĞRETMENLİĞİ)

CSI TIBBİ DOKÜMANTASYON VE SEKRETERLİK

SCI İLK VE ACİL YARDIM

SCI SOSYAL HİZMET

SIC SOSYAL HİZMET

ISC TIP

ICS YAZILIM MÜHENDİSLİĞİ

Page 357: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

 MESLEKİ YAKLAŞIMENVANTERİ SONUÇ

RAPORUKARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME

13.3.2019 Çarşamba

OKUL ADI İstanbul \ Fatih \ Çemberlitaş Anadolu Lisesi

ADI SOYADI ZEYNEP KÖPRÜLÜ 12. Sınıf \ A Şubesi

Bu raporda, en baskın kişilik tiplerinizin neler olduğunu ve bunlarla uyumlu olabilecek olasımesleklerin bir listesini bulacaksınız. Kariyerinizi planlarken; ilgilerinizi, kişilik tiplerinizi, değerlerinizi, beklentilerinizi ve işdünyasını değerlendirerek uygun meslek seçimi tercihleri yapmak çok önemlidir.Planlamanınilk adımı, kendinizi tanıyarak güçlü özelliklerinizi keşfetmektir.Böylece güçlü özelliklerinizemesleki alanları belirleyebilirsiniz. Mesleki Yaklaşım Envanteri Testi size bu konuda yardımcıolacaktır.Bu raporu bir kariyer danışmanı ya da rehber öğretmen ile birlikte değerlendirirsenizsizin için daha yararlı olacaktır.

RAISEC Modeli: Kariyer alanlarını belirlemede pek çok test tarafından kullanılan bu modelamerikalı bilimadamı Dr.John Holland tarafından geliştirilmiştir.Model, kariyer tercihleri ilebireylerin kişilik özelliklerini ilişkilendirmekte ve buna bağlı olarak altı kariyer eğilimitanımlamaktadır.Bu eğilimler aşağıda kısaca tanımlanmıştır. 1) Gerçekçi Eğilim (R): Pratik, fiziksel ve somut etkinliklerden hoşlanır. Gerçekçi kişiler,belli seviyelerde el becerisi, koordinasyon, bağımsız iş yapabilme ve somut düşüncegerektiren kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 2) Araştırmacı Eğilim (I): Araştırma, gözlem, analiz etme, belirsizlikleri inceleme veproblem çözmektenhoşlanır.Karar vermeden önce veri toplamak ve analiz etmekisterler.Araştırmacı kişiler, bağımsız çalışabilecekleri ve karmaşık problemleri özgünyaklaşımlarla çözme becerisinin önemli olduğu kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 3) Sanatsal Eğilim (A): Renk, şekil, ses ve hislere karşı duyarlıdırlar. Kendilerini düşünceve kavramlar maracılığıyla(sinema, yazı, müzik, tiyatro vb.) ifade edebilirler, rahat ve kurallarıesnek çalışma ortamlarını tercih ederler.Sanatsal kişiler, özgün, yenilikçi, yaratıcıolabilecekleri kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 4) Sosyal Eğilim (S): Sabırlı, neşeli ve arkadaş canlısıdırlar. İletişim becerilerini kullanarakproblemleri çözmeye şalışırlar.Karşısındakini dinlemek, anlamak ve onların gelişimine katkıdabulunmak sosyal eğilim bireyleri için önemlidir.İnsanlara yardım edip destek olabileceklerikariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 5) Girişimci Eğilim (E): Uğraştıkları işlerde ya da karşılaştıkları problemleri çözerken riskalmaktan çekinmezler.Hevesli, enerjik, yenilikçi, iddialı ve kendine güvenen kişilerdir.İknaetme, pazarlama, etkileme ve finansal / politik çıkar sağlamaya dönük iş ortamlarını tercihederler.Liderlik gerektiren kariyer alanlarına yatkındırlar. 6) Düzenli Eğilim (C): Planlı, detaylı ve dikkat gerektiren işlerden hoşlanırlar. Problemleribir takım kuralları ve yöntemleri takip ederek çözmek isterler.Kurallara dikkat etmek düzenlieğilime sahip bireyler için ön plandadır.Görev odaklıdırlar ve genellikle başkalarının verdiği/tanımladığı işleri yapmayı tercih edebilmektedirler. Veri analizi, matematik, kodlama ve finansgibi konuları içeren kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler.

Page 358: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

MEB KARİYER ENVANTERİNE GÖRE HOLLAND KODUNUZ A R I

Aşağıda, üç harften oluşan Holland (RAISEC) kodunuzla uyumlu bazı mesleklerin listesiyer almaktadır. Bu mesleklerden bazıları üniversite eğitimi, bir kısmı da bunun yanında bazıkurslara gitmenizi veya deneyim yoluyla yetkinliklerinizi geliştirmenizi gerektirebilir.Unutmayın, meslek seçiminde ilgiler çok önemli bir rol oynamakla birlikte, başarılı bir kariyeriçin diğer etkenleri de (aile, yaşadığınız çevre, değerleriniz, beklentileriniz vb.)değerlendirmeniz gerekmektedir.

Unutmayın: Kendi eğilimlerine uygun ortamlarında çalışan insanlar daha çok tatminiyaşarlar. Bu da kişilerin hayatları boyunca daha başarılı ve mutlu olmalarını sağlar.

Page 359: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

RAISEC DEĞERLERİNE GÖRE KODLAR VE MESLEKLER LİSTESİ

RAISEC KODU ÖNERİLEN MESLEK

ARI FOTOĞRAFÇILIK VE KAMERAMANLIK

ARI SANAT VE TASARIM (HEYKELTRAŞ)

ARI MİMARLIK

ARI SANAT VE TASARIM (MÜZİK ARANJÖRÜ)

ARI SANAT VE TASARIM (MÜZİSYEN)

ARI PEYZAJ MİMARLIĞI

ARI RADYO, TELEVİZYON VE SİNEMA

ARI SANAT TASARIM (RESİM)

ARI MİMARİ RESTORASYON

ARI SAÇ BAKIM VE GÜZELLİK HİZMETLERİ

ARI SAHNE VE GÖSTERİ SANATLARI YÖNETİMİ(SET VE DEKOR TASARIMCISI)

ARI EDEBİYAT (YAZAR)

IAR TARİH (AKADEMİSYEN)

IRA ANESTEZİ

IRA ARKEOLOJİ

RIA ATÇILIK VE ANTRENÖRLÜĞÜ

IRA ASTRONOMİ VE UZAY BİLİMLERİ

IRA TIP

IRA BİYOLOJİ

RIA BİYOLOJİ (MODEL TEKNİSYENLİĞİ)

IRA ZİRAAT MÜHENDİSLİĞİ

RIA COĞRAFİ BİLGİ SİSTEMLERİ

IRA ÇEVRE MÜHENDİSLİĞİ

RAI BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR YÖNETİCİLİĞİ (DALGIÇ)

RIA BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR YÖNETİCİLİĞİ (DALGIÇ)

RAI DENİZ ULAŞTIRMA İŞLETME MÜHENDİSLİĞİ

RIA DENİZ ULAŞTIRMA İŞLETME MÜHENDİSLİĞİ

IRA ELEKTRİK MÜHENDİSLİĞİ

RIA ELEKTRİK

RIA ELEKTRİK (ELEKTROMEKANİK)

IRA ELEKTRİK-ELEKTRONİK MÜHENDİSLİĞİ

RAI ELEKTRİK-ELEKTRONİK MÜHENDİSLİĞİ

RIA ELEKTRİK-ELEKTRONİK MÜHENDİSLİĞİ

RIA ENDÜSTRİ MÜHENDİSLİĞİ(ENDÜSTRİ/İŞLETME)

Page 360: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

RAISEC DEĞERLERİNE GÖRE KODLAR VE MESLEKLER LİSTESİ

RAISEC KODU ÖNERİLEN MESLEK

RIA ENERJİ SİSTEMLERİ MÜHENDİSLİĞİ

IRA FİZYOTERAPİ VE REHABİLİTASYON

RAI FOTOĞRAFÇILIK VE KAMERAMANLIK

IRA MOLEKÜLER BİYOLOJİ VE GENETİK MÜHENDİSLİĞİ

IRA GASTRONOMİ VE MUTFAK SANATLARI

RAI GASTRONOMİ VE MUTFAK SANATLARI (GIDA ÜRÜNLERİ TASARIM UZMANI)

RAI HAVACILIK YÖNETİMİ

RIA HAVACILIK YÖNETİMİ

RIA İNŞAAT MÜHENDİSLİĞİ

RAI ATÇILIK VE ANTRÖNÖRLÜĞÜ

IRA KİMYA MÜHENDİSLİĞİ

IRA MADEN MÜHENDİSLİĞİ

RIA MAKİNE MÜHENDİSLİĞİ

IRA METALURJİ VE MALZEME MÜHENDİSLİĞİ

RIA METALURJİ VE MALZEME MÜHENDİSLİĞİ

RIA UÇAK GÖVDE MOTOR BAKIM

RAI KUYUMCULUK VE MÜCEVHERAT TASARIMI (MÜCEVHERAT TASARIM )

RIA KUYUMCULUK VE MÜCEVHERAT TASARIMI (MÜCEVHERAT TASARIM )

AIR SANAT VE TASARIM (MÜZİK ARANJÖRÜ)

AIR SANAT VE TASARIM (MÜZİSYEN)

IRA NÜKLEER ENERJİ MÜHENDİSLİĞİ

RIA ORMAN MÜHENDİSLİĞİ

IRA PATOLOJİ LABORATUVAR TEKNİKLERİ

RIA PETROL VE DOĞALGAZ MÜHENDİSLİĞİ

AIR RADYO, TELEVİZYON VE SİNEMA

RAI RADYO VE TV PROGRAMCILIĞI

AIR BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR YÖNETİCİLİĞİ ( REKREASYON)

RAI SAÇ BAKIM VE GÜZELLİK HİZMETLERİ

RIA İLK VE ACİL YARDIM

IRA SANAT VE TASARIM (SERAMİK)

RAI MÜZİK TEKNOLOJİSİ

RIA MÜZİK TEKNOLOJİSİ

IAR SİYASET BİLİMİ VE KAMU YÖNETİMİ

RAI GRAFİK TASARIMI

Page 361: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

RAISEC DEĞERLERİNE GÖRE KODLAR VE MESLEKLER LİSTESİ

RAISEC KODU ÖNERİLEN MESLEK

AIR SANAT VE TASARIM (MÜZİK/ŞAİR VE ŞARKI SÖZÜ YAZARI)

IAR TARİH

RAI TEKSTİL VE MODA TASARIMI (TEKSTİL ÜRETİM DEKORATÖRÜ)

RAI TEKSTİL VE MODA TASARIMI

IAR TIP

RAI TIBBİ GÖRÜNTÜLEME TEKNİKLERİ

RIA TIBBİ GÖRÜNTÜLEME TEKNİKLERİ

IRA ORMAN MÜHENDİSLİĞİ

RAI UÇAK GÖVDE MOTOR BAKIM

IRA UÇAK MÜHENDİSLİĞİ

IRA ÜRETİM MÜHENDİSLİĞİ

IRA YAZILIM MÜHENDİSLİĞİ (VERİ İLETİŞİM ANALİSTLİĞİ)

AIR EDEBİYAT (YAZAR)

AIR YENİ MEDYA

RAI OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLİĞİ(YUVA ÇOCUK BAKIM UZMANI)

RIA OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLİĞİ(YUVA ÇOCUK BAKIM UZMANI)

IRA VETERİNERLİK

Page 362: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

 MESLEKİ YAKLAŞIMENVANTERİ SONUÇ

RAPORUKARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME

13.3.2019 Çarşamba

OKUL ADI İstanbul \ Fatih \ Çemberlitaş Anadolu Lisesi

ADI SOYADI ARDA COŞKUN 12. Sınıf \ A Şubesi

Bu raporda, en baskın kişilik tiplerinizin neler olduğunu ve bunlarla uyumlu olabilecek olasımesleklerin bir listesini bulacaksınız. Kariyerinizi planlarken; ilgilerinizi, kişilik tiplerinizi, değerlerinizi, beklentilerinizi ve işdünyasını değerlendirerek uygun meslek seçimi tercihleri yapmak çok önemlidir.Planlamanınilk adımı, kendinizi tanıyarak güçlü özelliklerinizi keşfetmektir.Böylece güçlü özelliklerinizemesleki alanları belirleyebilirsiniz. Mesleki Yaklaşım Envanteri Testi size bu konuda yardımcıolacaktır.Bu raporu bir kariyer danışmanı ya da rehber öğretmen ile birlikte değerlendirirsenizsizin için daha yararlı olacaktır.

RAISEC Modeli: Kariyer alanlarını belirlemede pek çok test tarafından kullanılan bu modelamerikalı bilimadamı Dr.John Holland tarafından geliştirilmiştir.Model, kariyer tercihleri ilebireylerin kişilik özelliklerini ilişkilendirmekte ve buna bağlı olarak altı kariyer eğilimitanımlamaktadır.Bu eğilimler aşağıda kısaca tanımlanmıştır. 1) Gerçekçi Eğilim (R): Pratik, fiziksel ve somut etkinliklerden hoşlanır. Gerçekçi kişiler,belli seviyelerde el becerisi, koordinasyon, bağımsız iş yapabilme ve somut düşüncegerektiren kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 2) Araştırmacı Eğilim (I): Araştırma, gözlem, analiz etme, belirsizlikleri inceleme veproblem çözmektenhoşlanır.Karar vermeden önce veri toplamak ve analiz etmekisterler.Araştırmacı kişiler, bağımsız çalışabilecekleri ve karmaşık problemleri özgünyaklaşımlarla çözme becerisinin önemli olduğu kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 3) Sanatsal Eğilim (A): Renk, şekil, ses ve hislere karşı duyarlıdırlar. Kendilerini düşünceve kavramlar maracılığıyla(sinema, yazı, müzik, tiyatro vb.) ifade edebilirler, rahat ve kurallarıesnek çalışma ortamlarını tercih ederler.Sanatsal kişiler, özgün, yenilikçi, yaratıcıolabilecekleri kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 4) Sosyal Eğilim (S): Sabırlı, neşeli ve arkadaş canlısıdırlar. İletişim becerilerini kullanarakproblemleri çözmeye şalışırlar.Karşısındakini dinlemek, anlamak ve onların gelişimine katkıdabulunmak sosyal eğilim bireyleri için önemlidir.İnsanlara yardım edip destek olabileceklerikariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 5) Girişimci Eğilim (E): Uğraştıkları işlerde ya da karşılaştıkları problemleri çözerken riskalmaktan çekinmezler.Hevesli, enerjik, yenilikçi, iddialı ve kendine güvenen kişilerdir.İknaetme, pazarlama, etkileme ve finansal / politik çıkar sağlamaya dönük iş ortamlarını tercihederler.Liderlik gerektiren kariyer alanlarına yatkındırlar. 6) Düzenli Eğilim (C): Planlı, detaylı ve dikkat gerektiren işlerden hoşlanırlar. Problemleribir takım kuralları ve yöntemleri takip ederek çözmek isterler.Kurallara dikkat etmek düzenlieğilime sahip bireyler için ön plandadır.Görev odaklıdırlar ve genellikle başkalarının verdiği/tanımladığı işleri yapmayı tercih edebilmektedirler. Veri analizi, matematik, kodlama ve finansgibi konuları içeren kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler.

Page 363: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

MEB KARİYER ENVANTERİNE GÖRE HOLLAND KODUNUZ I R E

Aşağıda, üç harften oluşan Holland (RAISEC) kodunuzla uyumlu bazı mesleklerin listesiyer almaktadır. Bu mesleklerden bazıları üniversite eğitimi, bir kısmı da bunun yanında bazıkurslara gitmenizi veya deneyim yoluyla yetkinliklerinizi geliştirmenizi gerektirebilir.Unutmayın, meslek seçiminde ilgiler çok önemli bir rol oynamakla birlikte, başarılı bir kariyeriçin diğer etkenleri de (aile, yaşadığınız çevre, değerleriniz, beklentileriniz vb.)değerlendirmeniz gerekmektedir.

Unutmayın: Kendi eğilimlerine uygun ortamlarında çalışan insanlar daha çok tatminiyaşarlar. Bu da kişilerin hayatları boyunca daha başarılı ve mutlu olmalarını sağlar.

Page 364: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

RAISEC DEĞERLERİNE GÖRE KODLAR VE MESLEKLER LİSTESİ

RAISEC KODU ÖNERİLEN MESLEK

IRE ANESTEZİ

IRE ARKEOLOJİ

IRE ASTRONOMİ VE UZAY BİLİMLERİ

IRE GENETİK VE BİYOMÜHENDİSLİK

IRE GENETİK MÜHENDİSLİĞİ

IRE BİYOLOJİ

IRE BAHÇE BİTKİLERİ

IRE ÇEVRE MÜHENDİSLİĞİ

IRE ELEKTRİK MÜHENDİSLİĞİ

IRE ELEKTRİK-ELEKTRONİK MÜHENDİSLİĞİ

IRE FİZYOTERAPİ VE REHABİLİTASYON

IRE MOLEKÜLER BİYOLOJİ VE GENETİK MÜHENDİSLİĞİ

IRE KİMYA MÜHENDİSLİĞİ

IRE MADEN MÜHENDİSLİĞİ

IRE METALURJİ VE MALZEME MÜHENDİSLİĞİ

IRE NÜKLEER ENERJİ MÜHENDİSLİĞİ

IRE PATOLOJİ LABORATUVAR TEKNİKLERİ

IRE SANAT VE TASARIM (SERAMİK)

IRE TIP

IRE UÇAK MÜHENDİSLİĞİ

IRE ÜRETİM MÜHENDİSLİĞİ

IRE VETERİNERLİK

IRE YAZILIM MÜHENDİSLİĞİ

IRE ZİRAAT MÜHENDİSLİĞİ

REI GASTRONOMİ VE MUTFAK SANATLARI

RIE ATÇILIK VE ANTRENÖRLÜĞÜ

REI SU ÜRÜNLERİ MÜHENDİSLİĞİ

EIR EDEBİYAT (BİLİM KURGU YAZARI)

RIE BİYOLOJİ (MODEL TEKNİSYENLİĞİ)

IER BİYOLOJİ /FEN VE TEKNOLOJİ ÖĞRETMENLİĞİ

RIE COĞRAFİ BİLGİ SİSTEMLERİ

IER COĞRAFYA (COĞRAFİ ÖLÇÜMLEME UZMANI)

EIR MÜTERCİM TERCÜMANLIK

REI BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR YÖNETİCİLİĞİ (DALGIÇ)

Page 365: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

RAISEC DEĞERLERİNE GÖRE KODLAR VE MESLEKLER LİSTESİ

RAISEC KODU ÖNERİLEN MESLEK

RIE BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR YÖNETİCİLİĞİ (DALGIÇ)

REI DENİZ ULAŞTIRMA İŞLETME MÜHENDİSLİĞİ

RIE DENİZ ULAŞTIRMA İŞLETME MÜHENDİSLİĞİ

IER EKONOMİ VE FİNANS

RIE ELEKTRİK

REI ELEKTRİK-ELEKTRONİK MÜHENDİSLİĞİ

EIR ENDÜSTRİ MÜHENDİSLİĞİ(ENDÜSTRİ/İŞLETME)

RIE ENDÜSTRİ MÜHENDİSLİĞİ(ENDÜSTRİ/İŞLETME)

EIR İŞLETME

REI GÜVERTE

REI HAVACILIK YÖNETİMİ

IER İŞ SAĞLIĞI VE GÜVENLİĞİ

ERI İŞLETME MÜHENDİSLİĞİ

RIE İNŞAAT MÜHENDİSLİĞİ

REI ATÇILIK VE ANTRÖNÖRLÜĞÜ

ERI DENİZ ULAŞTIRMA VE İŞLETME (KAPTAN)

RIE MEKATRONİK MÜHENDİSLİĞİ

RIE MAKİNE MÜHENDİSLİĞİ

ERI MEKATRONİK MÜHENDİSLİĞİ

RIE METALURJİ VE MALZEME MÜHENDİSLİĞİ

ERI ENDÜSTRİ ÜRÜNLERİ TASARIMI

RIE UÇAK GÖVDE MOTOR BAKIM

REI KUYUMCULUK VE MÜCEVHERAT TASARIMI (MÜCEVHERAT TASARIM )

RIE KUYUMCULUK VE MÜCEVHERAT TASARIMI (MÜCEVHERAT TASARIM )

RIE ORMAN MÜHENDİSLİĞİ

REI OTOMOTİV TEKNOLOJİSİ

ERI PAZARLAMA

REI PAZARLAMA

RIE PETROL VE DOĞALGAZ MÜHENDİSLİĞİ

REI PEYZAJ MİMARLIĞI

REI PİLOTAJ

EIR SİYASET BİLİMİ VE KAMU YÖNETİMİ

RIE İLK VE ACİL YARDIM

REI MÜZİK TEKNOLOJİSİ

Page 366: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

RAISEC DEĞERLERİNE GÖRE KODLAR VE MESLEKLER LİSTESİ

RAISEC KODU ÖNERİLEN MESLEK

RIE MÜZİK TEKNOLOJİSİ

EIR BANKACILIK VE SİGORTACILIK (SİGORTA EKSPERİ)

EIR SİYASET BİLİMİ VE KAMU YÖNETİMİ (SİYASETÇİ)

ERI AŞÇILIK

IER ŞEHİR VE BÖLGE PLANLAMA

RIE TELEKOMÜNİKASYON MÜHENDİSLİĞİ

IER TIP

REI TIBBİ GÖRÜNTÜLEME TEKNİKLERİ

RIE TIBBİ GÖRÜNTÜLEME TEKNİKLERİ

REI UÇAK GÖVDE MOTOR BAKIM

EIR ÜRETİM MÜHENDİSLİĞİ (ÜRETİM YÖNETİCİSİ)

REI OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLİĞİ(YUVA ÇOCUK BAKIM UZMANI)

RIE OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLİĞİ(YUVA ÇOCUK BAKIM UZMANI)

ERI ZİRAAT MÜHENDİSLİĞİ

Page 367: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

 MESLEKİ YAKLAŞIMENVANTERİ SONUÇ

RAPORUKARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME

13.3.2019 Çarşamba

OKUL ADI İstanbul \ Fatih \ Çemberlitaş Anadolu Lisesi

ADI SOYADI EMİR UZUNKAN 12. Sınıf \ A Şubesi

Bu raporda, en baskın kişilik tiplerinizin neler olduğunu ve bunlarla uyumlu olabilecek olasımesleklerin bir listesini bulacaksınız. Kariyerinizi planlarken; ilgilerinizi, kişilik tiplerinizi, değerlerinizi, beklentilerinizi ve işdünyasını değerlendirerek uygun meslek seçimi tercihleri yapmak çok önemlidir.Planlamanınilk adımı, kendinizi tanıyarak güçlü özelliklerinizi keşfetmektir.Böylece güçlü özelliklerinizemesleki alanları belirleyebilirsiniz. Mesleki Yaklaşım Envanteri Testi size bu konuda yardımcıolacaktır.Bu raporu bir kariyer danışmanı ya da rehber öğretmen ile birlikte değerlendirirsenizsizin için daha yararlı olacaktır.

RAISEC Modeli: Kariyer alanlarını belirlemede pek çok test tarafından kullanılan bu modelamerikalı bilimadamı Dr.John Holland tarafından geliştirilmiştir.Model, kariyer tercihleri ilebireylerin kişilik özelliklerini ilişkilendirmekte ve buna bağlı olarak altı kariyer eğilimitanımlamaktadır.Bu eğilimler aşağıda kısaca tanımlanmıştır. 1) Gerçekçi Eğilim (R): Pratik, fiziksel ve somut etkinliklerden hoşlanır. Gerçekçi kişiler,belli seviyelerde el becerisi, koordinasyon, bağımsız iş yapabilme ve somut düşüncegerektiren kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 2) Araştırmacı Eğilim (I): Araştırma, gözlem, analiz etme, belirsizlikleri inceleme veproblem çözmektenhoşlanır.Karar vermeden önce veri toplamak ve analiz etmekisterler.Araştırmacı kişiler, bağımsız çalışabilecekleri ve karmaşık problemleri özgünyaklaşımlarla çözme becerisinin önemli olduğu kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 3) Sanatsal Eğilim (A): Renk, şekil, ses ve hislere karşı duyarlıdırlar. Kendilerini düşünceve kavramlar maracılığıyla(sinema, yazı, müzik, tiyatro vb.) ifade edebilirler, rahat ve kurallarıesnek çalışma ortamlarını tercih ederler.Sanatsal kişiler, özgün, yenilikçi, yaratıcıolabilecekleri kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 4) Sosyal Eğilim (S): Sabırlı, neşeli ve arkadaş canlısıdırlar. İletişim becerilerini kullanarakproblemleri çözmeye şalışırlar.Karşısındakini dinlemek, anlamak ve onların gelişimine katkıdabulunmak sosyal eğilim bireyleri için önemlidir.İnsanlara yardım edip destek olabileceklerikariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 5) Girişimci Eğilim (E): Uğraştıkları işlerde ya da karşılaştıkları problemleri çözerken riskalmaktan çekinmezler.Hevesli, enerjik, yenilikçi, iddialı ve kendine güvenen kişilerdir.İknaetme, pazarlama, etkileme ve finansal / politik çıkar sağlamaya dönük iş ortamlarını tercihederler.Liderlik gerektiren kariyer alanlarına yatkındırlar. 6) Düzenli Eğilim (C): Planlı, detaylı ve dikkat gerektiren işlerden hoşlanırlar. Problemleribir takım kuralları ve yöntemleri takip ederek çözmek isterler.Kurallara dikkat etmek düzenlieğilime sahip bireyler için ön plandadır.Görev odaklıdırlar ve genellikle başkalarının verdiği/tanımladığı işleri yapmayı tercih edebilmektedirler. Veri analizi, matematik, kodlama ve finansgibi konuları içeren kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler.

Page 368: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

MEB KARİYER ENVANTERİNE GÖRE HOLLAND KODUNUZ R I S

Aşağıda, üç harften oluşan Holland (RAISEC) kodunuzla uyumlu bazı mesleklerin listesiyer almaktadır. Bu mesleklerden bazıları üniversite eğitimi, bir kısmı da bunun yanında bazıkurslara gitmenizi veya deneyim yoluyla yetkinliklerinizi geliştirmenizi gerektirebilir.Unutmayın, meslek seçiminde ilgiler çok önemli bir rol oynamakla birlikte, başarılı bir kariyeriçin diğer etkenleri de (aile, yaşadığınız çevre, değerleriniz, beklentileriniz vb.)değerlendirmeniz gerekmektedir.

Unutmayın: Kendi eğilimlerine uygun ortamlarında çalışan insanlar daha çok tatminiyaşarlar. Bu da kişilerin hayatları boyunca daha başarılı ve mutlu olmalarını sağlar.

Page 369: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

RAISEC DEĞERLERİNE GÖRE KODLAR VE MESLEKLER LİSTESİ

RAISEC KODU ÖNERİLEN MESLEK

RIS ATÇILIK VE ANTRENÖRLÜĞÜ

RIS BİYOLOJİ (MODEL TEKNİSYENLİĞİ)

RIS COĞRAFİ BİLGİ SİSTEMLERİ

RIS BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR YÖNETİCİLİĞİ (DALGIÇ)

RIS DENİZ ULAŞTIRMA İŞLETME MÜHENDİSLİĞİ (DENİZ BİLİMİ UZMANI)

RIS ELEKTRİK

RIS ELEKTRİK-ELEKTRONİK MÜHENDİSLİĞİ

RIS ENDÜSTRİ MÜHENDİSLİĞİ

RIS İNŞAAT MÜHENDİSLİĞİ

RIS MEKATRONİK MÜHENDİSLİĞİ

RIS MAKİNE MÜHENDİSLİĞİ

RIS MAKİNE TEKNOLOJİSİ (MAKİNE MÜHENDİSİ TEKNİSYENİ)

RIS METALURJİ VE MALZEME MÜHENDİSLİĞİ

RIS UÇAK GÖVDE MOTOR BAKIM

RIS KUYUMCULUK VE MÜCEVHERAT TASARIMI (MÜCEVHERAT TASARIM )

RIS ORMAN MÜHENDİSLİĞİ

RIS PETROL VE DOĞALGAZ MÜHENDİSLİĞİ

RIS SANAT TASARIM

RIS TIBBİ DÖKÜMANTASYON VE SEKRETERLİK

RIS TIBBİ GÖRÜNTÜLEME TEKNİKLERİ

RIS SİVİL HAVACILIK VE KABİN HİZMETLERİ

RIS VETERİNERLİK

RIS ÜRETİM MÜHENDİSLİĞİ

SRI İLK VE ACİL YARDIM

RSI ADALET

IRS ANESTEZİ

IRS ARKEOLOJİ

SRI BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR YÖNETİCİLİĞİ(ATLETİZM ANTRENÖRLÜĞÜ)

IRS ASTRONOMİ VE UZAY BİLİMLERİ

SRI BESLENME VE DİYETETİK

IRS GENETİK VE BİYOMÜHENDİSLİK

IRS GENETİK MÜHENDİSLİĞİ

IRS BİYOLOJİ

ISR BİYOLOJİ /FEN VE TEKNOLOJİ ÖĞRETMENLİĞİ

Page 370: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

RAISEC DEĞERLERİNE GÖRE KODLAR VE MESLEKLER LİSTESİ

RAISEC KODU ÖNERİLEN MESLEK

IRS BAHÇE BİTKİLERİ

IRS ÇEVRE MÜHENDİSLİĞİ

RSI BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR YÖNETİCİLİĞİ (DALGIÇ)

RSI DENİZ ULAŞTIRMA İŞLETME MÜHENDİSLİĞİ

IRS DİŞ HEKİMLİĞİ

SRI DİŞ PROTEZ

SRI DİYALİZ

ISR PSİKOLOJİ (EĞİTİM PSİKOLOJİSİ)

IRS ELEKTRİK MÜHENDİSLİĞİ

IRS ELEKTRİK-ELEKTRONİK MÜHENDİSLİĞİ

RSI ELEKTRİK-ELEKTRONİK MÜHENDİSLİĞİ

IRS ELEKTRONÖROFİZYOLOJİ

ISR FİZİK

ISR FİZİK /FEN VE TEKNOLOJİ ÖĞRETMENLİĞİ

SRI FİZYOTERAPİ

IRS FİZYOTERAPİ VE REHABİLİTASYON

ISR TIP (FİZYOTERAPİ)

IRS MOLEKÜLER BİYOLOJİ VE GENETİK MÜHENDİSLİĞİ

RSI HAVACILIK YÖNETİMİ

SIR HEMŞİRELİK

SRI HEMŞİRELİK

RSI SİVİL SAVUNMA VE İTFAİYECİLİK

IRS KİMYA MÜHENDİSLİĞİ

ISR KİMYA ÖĞRETMENLİĞİ

SIR DİL VE KONUŞMA TERAPİSİ

IRS MADEN MÜHENDİSLİĞİ

IRS METALURJİ VE MALZEME MÜHENDİSLİĞİ

SRI ÖĞRETMEN

RSI KUYUMCULUK VE MÜCEVHERAT TASARIMI (MÜCEVHERAT TASARIM )

RSI SANAT VE TASARIM (MÜZİK)

RSI SES MÜHENDİSLİĞİ

IRS MEKATRONİK MÜHENDİSLİĞİ

SRI OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLİĞİ

SIR OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLİĞİ

Page 371: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

RAISEC DEĞERLERİNE GÖRE KODLAR VE MESLEKLER LİSTESİ

RAISEC KODU ÖNERİLEN MESLEK

IRS TIP

SIR ÖZEL EĞİTİM ÖĞRETMENLİĞİ

SRI ÖZEL EĞİTİM ÖĞRETMENLİĞİ

IRS PATOLOJİ LABORATUVAR TEKNİKLERİ

IRS PERFÜZYON TEKNİKLERİ

SRI İNSAN KAYNAKLARI YÖNETİMİ

SIR PODOLOJİ

SRI SAĞLIK YÖNETİMİ

ISR SAĞLIK YÖNETİMİ (SAĞLIK BİLİMLERİ ÖĞRETMENLİĞİ)

IRS SANAT VE TASARIM (SERAMİK)

SIR SOSYAL HİZMET

SRI SOSYAL HİZMET

SRI BİYOLOJİ

SRI PSİKOLOJİ (TERAPİ UZMANI)

SRI PSİKOLOJİ (HÜKÜMLÜ TERAPİSTİ)

SRI PSİKOLOJİ (KARİYER TERAPİSTİ)

SRI PSİKOLOJİ (SANAT TERAPİSTİ)

SIR PSİKOLOJİ

IRS TIP MÜHENDİSLİĞİ

ISR TIP

RSI TIBBİ GÖRÜNTÜLEME TEKNİKLERİ

IRS ORMAN MÜHENDİSLİĞİ

RSI UÇAK GÖVDE MOTOR BAKIM

IRS UÇAK MÜHENDİSLİĞİ

IRS ÜRETİM MÜHENDİSLİĞİ

IRS YAZILIM MÜHENDİSLİĞİ (VERİ İLETİŞİM ANALİSTLİĞİ)

IRS VETERİNERLİK

RSI OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLİĞİ

SIR ZİHİN ENGELLİLER ÖĞRETMENLİĞİ

IRS ZİRAAT MÜHENDİSLİĞİ

Page 372: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

 MESLEKİ YAKLAŞIMENVANTERİ SONUÇ

RAPORUKARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME

13.3.2019 Çarşamba

OKUL ADI İstanbul \ Fatih \ Çemberlitaş Anadolu Lisesi

ADI SOYADI MEHMET GÜLDALI 12. Sınıf \ A Şubesi

Bu raporda, en baskın kişilik tiplerinizin neler olduğunu ve bunlarla uyumlu olabilecek olasımesleklerin bir listesini bulacaksınız. Kariyerinizi planlarken; ilgilerinizi, kişilik tiplerinizi, değerlerinizi, beklentilerinizi ve işdünyasını değerlendirerek uygun meslek seçimi tercihleri yapmak çok önemlidir.Planlamanınilk adımı, kendinizi tanıyarak güçlü özelliklerinizi keşfetmektir.Böylece güçlü özelliklerinizemesleki alanları belirleyebilirsiniz. Mesleki Yaklaşım Envanteri Testi size bu konuda yardımcıolacaktır.Bu raporu bir kariyer danışmanı ya da rehber öğretmen ile birlikte değerlendirirsenizsizin için daha yararlı olacaktır.

RAISEC Modeli: Kariyer alanlarını belirlemede pek çok test tarafından kullanılan bu modelamerikalı bilimadamı Dr.John Holland tarafından geliştirilmiştir.Model, kariyer tercihleri ilebireylerin kişilik özelliklerini ilişkilendirmekte ve buna bağlı olarak altı kariyer eğilimitanımlamaktadır.Bu eğilimler aşağıda kısaca tanımlanmıştır. 1) Gerçekçi Eğilim (R): Pratik, fiziksel ve somut etkinliklerden hoşlanır. Gerçekçi kişiler,belli seviyelerde el becerisi, koordinasyon, bağımsız iş yapabilme ve somut düşüncegerektiren kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 2) Araştırmacı Eğilim (I): Araştırma, gözlem, analiz etme, belirsizlikleri inceleme veproblem çözmektenhoşlanır.Karar vermeden önce veri toplamak ve analiz etmekisterler.Araştırmacı kişiler, bağımsız çalışabilecekleri ve karmaşık problemleri özgünyaklaşımlarla çözme becerisinin önemli olduğu kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 3) Sanatsal Eğilim (A): Renk, şekil, ses ve hislere karşı duyarlıdırlar. Kendilerini düşünceve kavramlar maracılığıyla(sinema, yazı, müzik, tiyatro vb.) ifade edebilirler, rahat ve kurallarıesnek çalışma ortamlarını tercih ederler.Sanatsal kişiler, özgün, yenilikçi, yaratıcıolabilecekleri kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 4) Sosyal Eğilim (S): Sabırlı, neşeli ve arkadaş canlısıdırlar. İletişim becerilerini kullanarakproblemleri çözmeye şalışırlar.Karşısındakini dinlemek, anlamak ve onların gelişimine katkıdabulunmak sosyal eğilim bireyleri için önemlidir.İnsanlara yardım edip destek olabileceklerikariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 5) Girişimci Eğilim (E): Uğraştıkları işlerde ya da karşılaştıkları problemleri çözerken riskalmaktan çekinmezler.Hevesli, enerjik, yenilikçi, iddialı ve kendine güvenen kişilerdir.İknaetme, pazarlama, etkileme ve finansal / politik çıkar sağlamaya dönük iş ortamlarını tercihederler.Liderlik gerektiren kariyer alanlarına yatkındırlar. 6) Düzenli Eğilim (C): Planlı, detaylı ve dikkat gerektiren işlerden hoşlanırlar. Problemleribir takım kuralları ve yöntemleri takip ederek çözmek isterler.Kurallara dikkat etmek düzenlieğilime sahip bireyler için ön plandadır.Görev odaklıdırlar ve genellikle başkalarının verdiği/tanımladığı işleri yapmayı tercih edebilmektedirler. Veri analizi, matematik, kodlama ve finansgibi konuları içeren kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler.

Page 373: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

MEB KARİYER ENVANTERİNE GÖRE HOLLAND KODUNUZ R E I

Aşağıda, üç harften oluşan Holland (RAISEC) kodunuzla uyumlu bazı mesleklerin listesiyer almaktadır. Bu mesleklerden bazıları üniversite eğitimi, bir kısmı da bunun yanında bazıkurslara gitmenizi veya deneyim yoluyla yetkinliklerinizi geliştirmenizi gerektirebilir.Unutmayın, meslek seçiminde ilgiler çok önemli bir rol oynamakla birlikte, başarılı bir kariyeriçin diğer etkenleri de (aile, yaşadığınız çevre, değerleriniz, beklentileriniz vb.)değerlendirmeniz gerekmektedir.

Unutmayın: Kendi eğilimlerine uygun ortamlarında çalışan insanlar daha çok tatminiyaşarlar. Bu da kişilerin hayatları boyunca daha başarılı ve mutlu olmalarını sağlar.

Page 374: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

RAISEC DEĞERLERİNE GÖRE KODLAR VE MESLEKLER LİSTESİ

RAISEC KODU ÖNERİLEN MESLEK

REI GASTRONOMİ VE MUTFAK SANATLARI

REI SU ÜRÜNLERİ MÜHENDİSLİĞİ

REI BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR YÖNETİCİLİĞİ (DALGIÇ)

REI DENİZ ULAŞTIRMA İŞLETME MÜHENDİSLİĞİ

REI ELEKTRİK-ELEKTRONİK MÜHENDİSLİĞİ

REI GÜVERTE

REI HAVACILIK YÖNETİMİ

REI ATÇILIK VE ANTRÖNÖRLÜĞÜ

REI KUYUMCULUK VE MÜCEVHERAT TASARIMI (MÜCEVHERAT TASARIM )

REI OTOMOTİV TEKNOLOJİSİ

REI PAZARLAMA

REI PEYZAJ MİMARLIĞI

REI PİLOTAJ

REI MÜZİK TEKNOLOJİSİ

REI TIBBİ GÖRÜNTÜLEME TEKNİKLERİ

REI UÇAK GÖVDE MOTOR BAKIM

REI OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLİĞİ(YUVA ÇOCUK BAKIM UZMANI)

IRE ANESTEZİ

IRE ARKEOLOJİ

RIE ATÇILIK VE ANTRENÖRLÜĞÜ

IRE ASTRONOMİ VE UZAY BİLİMLERİ

EIR EDEBİYAT (BİLİM KURGU YAZARI)

IRE GENETİK VE BİYOMÜHENDİSLİK

IRE GENETİK MÜHENDİSLİĞİ

IRE BİYOLOJİ

RIE BİYOLOJİ (MODEL TEKNİSYENLİĞİ)

IER BİYOLOJİ /FEN VE TEKNOLOJİ ÖĞRETMENLİĞİ

IRE BAHÇE BİTKİLERİ

RIE COĞRAFİ BİLGİ SİSTEMLERİ

IER COĞRAFYA (COĞRAFİ ÖLÇÜMLEME UZMANI)

EIR MÜTERCİM TERCÜMANLIK

IRE ÇEVRE MÜHENDİSLİĞİ

RIE BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR YÖNETİCİLİĞİ (DALGIÇ)

RIE DENİZ ULAŞTIRMA İŞLETME MÜHENDİSLİĞİ

Page 375: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

RAISEC DEĞERLERİNE GÖRE KODLAR VE MESLEKLER LİSTESİ

RAISEC KODU ÖNERİLEN MESLEK

IER EKONOMİ VE FİNANS

IRE ELEKTRİK MÜHENDİSLİĞİ

RIE ELEKTRİK

IRE ELEKTRİK-ELEKTRONİK MÜHENDİSLİĞİ

EIR ENDÜSTRİ MÜHENDİSLİĞİ(ENDÜSTRİ/İŞLETME)

RIE ENDÜSTRİ MÜHENDİSLİĞİ(ENDÜSTRİ/İŞLETME)

IRE FİZYOTERAPİ VE REHABİLİTASYON

IRE MOLEKÜLER BİYOLOJİ VE GENETİK MÜHENDİSLİĞİ

EIR İŞLETME

IER İŞ SAĞLIĞI VE GÜVENLİĞİ

ERI İŞLETME MÜHENDİSLİĞİ

RIE İNŞAAT MÜHENDİSLİĞİ

ERI DENİZ ULAŞTIRMA VE İŞLETME (KAPTAN)

RIE MEKATRONİK MÜHENDİSLİĞİ

IRE KİMYA MÜHENDİSLİĞİ

IRE MADEN MÜHENDİSLİĞİ

RIE MAKİNE MÜHENDİSLİĞİ

ERI MEKATRONİK MÜHENDİSLİĞİ

IRE METALURJİ VE MALZEME MÜHENDİSLİĞİ

RIE METALURJİ VE MALZEME MÜHENDİSLİĞİ

ERI ENDÜSTRİ ÜRÜNLERİ TASARIMI

RIE UÇAK GÖVDE MOTOR BAKIM

RIE KUYUMCULUK VE MÜCEVHERAT TASARIMI (MÜCEVHERAT TASARIM )

IRE NÜKLEER ENERJİ MÜHENDİSLİĞİ

RIE ORMAN MÜHENDİSLİĞİ

IRE PATOLOJİ LABORATUVAR TEKNİKLERİ

ERI PAZARLAMA

RIE PETROL VE DOĞALGAZ MÜHENDİSLİĞİ

EIR SİYASET BİLİMİ VE KAMU YÖNETİMİ

RIE İLK VE ACİL YARDIM

IRE SANAT VE TASARIM (SERAMİK)

RIE MÜZİK TEKNOLOJİSİ

EIR BANKACILIK VE SİGORTACILIK (SİGORTA EKSPERİ)

EIR SİYASET BİLİMİ VE KAMU YÖNETİMİ (SİYASETÇİ)

Page 376: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

RAISEC DEĞERLERİNE GÖRE KODLAR VE MESLEKLER LİSTESİ

RAISEC KODU ÖNERİLEN MESLEK

ERI AŞÇILIK

IER ŞEHİR VE BÖLGE PLANLAMA

RIE TELEKOMÜNİKASYON MÜHENDİSLİĞİ

IER TIP

IRE TIP

RIE TIBBİ GÖRÜNTÜLEME TEKNİKLERİ

IRE UÇAK MÜHENDİSLİĞİ

IRE ÜRETİM MÜHENDİSLİĞİ

EIR ÜRETİM MÜHENDİSLİĞİ (ÜRETİM YÖNETİCİSİ)

IRE VETERİNERLİK

IRE YAZILIM MÜHENDİSLİĞİ

RIE OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLİĞİ(YUVA ÇOCUK BAKIM UZMANI)

IRE ZİRAAT MÜHENDİSLİĞİ

ERI ZİRAAT MÜHENDİSLİĞİ

Page 377: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

 MESLEKİ YAKLAŞIMENVANTERİ SONUÇ

RAPORUKARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME

13.3.2019 Çarşamba

OKUL ADI İstanbul \ Fatih \ Çemberlitaş Anadolu Lisesi

ADI SOYADI OĞUZHAN BAŞ 12. Sınıf \ A Şubesi

Bu raporda, en baskın kişilik tiplerinizin neler olduğunu ve bunlarla uyumlu olabilecek olasımesleklerin bir listesini bulacaksınız. Kariyerinizi planlarken; ilgilerinizi, kişilik tiplerinizi, değerlerinizi, beklentilerinizi ve işdünyasını değerlendirerek uygun meslek seçimi tercihleri yapmak çok önemlidir.Planlamanınilk adımı, kendinizi tanıyarak güçlü özelliklerinizi keşfetmektir.Böylece güçlü özelliklerinizemesleki alanları belirleyebilirsiniz. Mesleki Yaklaşım Envanteri Testi size bu konuda yardımcıolacaktır.Bu raporu bir kariyer danışmanı ya da rehber öğretmen ile birlikte değerlendirirsenizsizin için daha yararlı olacaktır.

RAISEC Modeli: Kariyer alanlarını belirlemede pek çok test tarafından kullanılan bu modelamerikalı bilimadamı Dr.John Holland tarafından geliştirilmiştir.Model, kariyer tercihleri ilebireylerin kişilik özelliklerini ilişkilendirmekte ve buna bağlı olarak altı kariyer eğilimitanımlamaktadır.Bu eğilimler aşağıda kısaca tanımlanmıştır. 1) Gerçekçi Eğilim (R): Pratik, fiziksel ve somut etkinliklerden hoşlanır. Gerçekçi kişiler,belli seviyelerde el becerisi, koordinasyon, bağımsız iş yapabilme ve somut düşüncegerektiren kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 2) Araştırmacı Eğilim (I): Araştırma, gözlem, analiz etme, belirsizlikleri inceleme veproblem çözmektenhoşlanır.Karar vermeden önce veri toplamak ve analiz etmekisterler.Araştırmacı kişiler, bağımsız çalışabilecekleri ve karmaşık problemleri özgünyaklaşımlarla çözme becerisinin önemli olduğu kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 3) Sanatsal Eğilim (A): Renk, şekil, ses ve hislere karşı duyarlıdırlar. Kendilerini düşünceve kavramlar maracılığıyla(sinema, yazı, müzik, tiyatro vb.) ifade edebilirler, rahat ve kurallarıesnek çalışma ortamlarını tercih ederler.Sanatsal kişiler, özgün, yenilikçi, yaratıcıolabilecekleri kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 4) Sosyal Eğilim (S): Sabırlı, neşeli ve arkadaş canlısıdırlar. İletişim becerilerini kullanarakproblemleri çözmeye şalışırlar.Karşısındakini dinlemek, anlamak ve onların gelişimine katkıdabulunmak sosyal eğilim bireyleri için önemlidir.İnsanlara yardım edip destek olabileceklerikariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 5) Girişimci Eğilim (E): Uğraştıkları işlerde ya da karşılaştıkları problemleri çözerken riskalmaktan çekinmezler.Hevesli, enerjik, yenilikçi, iddialı ve kendine güvenen kişilerdir.İknaetme, pazarlama, etkileme ve finansal / politik çıkar sağlamaya dönük iş ortamlarını tercihederler.Liderlik gerektiren kariyer alanlarına yatkındırlar. 6) Düzenli Eğilim (C): Planlı, detaylı ve dikkat gerektiren işlerden hoşlanırlar. Problemleribir takım kuralları ve yöntemleri takip ederek çözmek isterler.Kurallara dikkat etmek düzenlieğilime sahip bireyler için ön plandadır.Görev odaklıdırlar ve genellikle başkalarının verdiği/tanımladığı işleri yapmayı tercih edebilmektedirler. Veri analizi, matematik, kodlama ve finansgibi konuları içeren kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler.

Page 378: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

MEB KARİYER ENVANTERİNE GÖRE HOLLAND KODUNUZ S E I

Aşağıda, üç harften oluşan Holland (RAISEC) kodunuzla uyumlu bazı mesleklerin listesiyer almaktadır. Bu mesleklerden bazıları üniversite eğitimi, bir kısmı da bunun yanında bazıkurslara gitmenizi veya deneyim yoluyla yetkinliklerinizi geliştirmenizi gerektirebilir.Unutmayın, meslek seçiminde ilgiler çok önemli bir rol oynamakla birlikte, başarılı bir kariyeriçin diğer etkenleri de (aile, yaşadığınız çevre, değerleriniz, beklentileriniz vb.)değerlendirmeniz gerekmektedir.

Unutmayın: Kendi eğilimlerine uygun ortamlarında çalışan insanlar daha çok tatminiyaşarlar. Bu da kişilerin hayatları boyunca daha başarılı ve mutlu olmalarını sağlar.

Page 379: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

RAISEC DEĞERLERİNE GÖRE KODLAR VE MESLEKLER LİSTESİ

RAISEC KODU ÖNERİLEN MESLEK

SEI ÇEVRE MÜHENDİSLİĞİ

SEI RADYO TELEVİZYON VE SİNEMA (EĞİTİM PROGRAM DİREKTÖRÜ)

SEI İNSAN KAYNAKLARI YÖNETİMİ

SEI OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLİĞİ

SEI TIP

SEI ÖZEL EĞİTİM ÖĞRETMENLİĞİ

SEI TURİZM REHBERLİĞİ

SEI SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMENLİĞİ

SEI SOSYAL HİZMET

SEI SOSYOLOJİ

ESI PSİKOLOJİ (ADLİ ELEŞTİRMEN)

EIS TARİH (AKADEMİSYEN)

EIS EDEBİYAT (BİLİM KURGU YAZARI)

IES BİYOLOJİ /FEN VE TEKNOLOJİ ÖĞRETMENLİĞİ

ISE BİYOLOJİ /FEN VE TEKNOLOJİ ÖĞRETMENLİĞİ

IES COĞRAFYA (COĞRAFİ ÖLÇÜMLEME UZMANI)

EIS MÜTERCİM TERCÜMANLIK

IES BESLENME VE DİYETETİK

ISE PSİKOLOJİ (EĞİTİM PSİKOLOJİSİ)

IES EKONOMİ VE FİNANS

EIS BİLGİSAYAR VE ÖĞRETİM TEKNOLOJİLERİ ÖĞRETMENLİĞİ

ISE FİZİK

ISE TIP (FİZYOTERAPİ)

EIS İŞLETME

ESI HUKUK

SIE HEMŞİRELİK

ESI İNSAN KAYNAKLARI YÖNETİMİ

IES İŞ SAĞLIĞI VE GÜVENLİĞİ

SIE DİL VE KONUŞMA TERAPİSİ

ESI LOJİSTİK

SIE OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLİĞİ

SIE ÖZEL EĞİTİM ÖĞRETMENLİĞİ

SIE PODOLOJİ

EIS SİYASET BİLİMİ VE KAMU YÖNETİMİ

Page 380: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

RAISEC DEĞERLERİNE GÖRE KODLAR VE MESLEKLER LİSTESİ

RAISEC KODU ÖNERİLEN MESLEK

ESI SİYASET BİLİMİ VE KAMU YÖNETİMİ

ISE SAĞLIK YÖNETİMİ (SAĞLIK BİLİMLERİ ÖĞRETMENLİĞİ)

ESI SAĞLIK YÖNETİMİ

ESI SPOR YÖNETİCİLİĞİ

ESI HALKLA İLİŞKİLER VE TANITIM (SATIŞ DANIŞMANI)

EIS BANKACILIK VE SİGORTACILIK (SİGORTA EKSPERİ)

SIE SOSYAL HİZMET

IES ŞEHİR VE BÖLGE PLANLAMA

SIE PSİKOLOJİ

IES TIP

ISE TIP

EIS ÜRETİM MÜHENDİSLİĞİ (ÜRETİM YÖNETİCİSİ)

EIS YENİ MEDYA

Page 381: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

 MESLEKİ YAKLAŞIMENVANTERİ SONUÇ

RAPORUKARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME

13.3.2019 Çarşamba

OKUL ADI İstanbul \ Fatih \ Çemberlitaş Anadolu Lisesi

ADI SOYADI ARDA DEĞERLİ 12. Sınıf \ A Şubesi

Bu raporda, en baskın kişilik tiplerinizin neler olduğunu ve bunlarla uyumlu olabilecek olasımesleklerin bir listesini bulacaksınız. Kariyerinizi planlarken; ilgilerinizi, kişilik tiplerinizi, değerlerinizi, beklentilerinizi ve işdünyasını değerlendirerek uygun meslek seçimi tercihleri yapmak çok önemlidir.Planlamanınilk adımı, kendinizi tanıyarak güçlü özelliklerinizi keşfetmektir.Böylece güçlü özelliklerinizemesleki alanları belirleyebilirsiniz. Mesleki Yaklaşım Envanteri Testi size bu konuda yardımcıolacaktır.Bu raporu bir kariyer danışmanı ya da rehber öğretmen ile birlikte değerlendirirsenizsizin için daha yararlı olacaktır.

RAISEC Modeli: Kariyer alanlarını belirlemede pek çok test tarafından kullanılan bu modelamerikalı bilimadamı Dr.John Holland tarafından geliştirilmiştir.Model, kariyer tercihleri ilebireylerin kişilik özelliklerini ilişkilendirmekte ve buna bağlı olarak altı kariyer eğilimitanımlamaktadır.Bu eğilimler aşağıda kısaca tanımlanmıştır. 1) Gerçekçi Eğilim (R): Pratik, fiziksel ve somut etkinliklerden hoşlanır. Gerçekçi kişiler,belli seviyelerde el becerisi, koordinasyon, bağımsız iş yapabilme ve somut düşüncegerektiren kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 2) Araştırmacı Eğilim (I): Araştırma, gözlem, analiz etme, belirsizlikleri inceleme veproblem çözmektenhoşlanır.Karar vermeden önce veri toplamak ve analiz etmekisterler.Araştırmacı kişiler, bağımsız çalışabilecekleri ve karmaşık problemleri özgünyaklaşımlarla çözme becerisinin önemli olduğu kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 3) Sanatsal Eğilim (A): Renk, şekil, ses ve hislere karşı duyarlıdırlar. Kendilerini düşünceve kavramlar maracılığıyla(sinema, yazı, müzik, tiyatro vb.) ifade edebilirler, rahat ve kurallarıesnek çalışma ortamlarını tercih ederler.Sanatsal kişiler, özgün, yenilikçi, yaratıcıolabilecekleri kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 4) Sosyal Eğilim (S): Sabırlı, neşeli ve arkadaş canlısıdırlar. İletişim becerilerini kullanarakproblemleri çözmeye şalışırlar.Karşısındakini dinlemek, anlamak ve onların gelişimine katkıdabulunmak sosyal eğilim bireyleri için önemlidir.İnsanlara yardım edip destek olabileceklerikariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 5) Girişimci Eğilim (E): Uğraştıkları işlerde ya da karşılaştıkları problemleri çözerken riskalmaktan çekinmezler.Hevesli, enerjik, yenilikçi, iddialı ve kendine güvenen kişilerdir.İknaetme, pazarlama, etkileme ve finansal / politik çıkar sağlamaya dönük iş ortamlarını tercihederler.Liderlik gerektiren kariyer alanlarına yatkındırlar. 6) Düzenli Eğilim (C): Planlı, detaylı ve dikkat gerektiren işlerden hoşlanırlar. Problemleribir takım kuralları ve yöntemleri takip ederek çözmek isterler.Kurallara dikkat etmek düzenlieğilime sahip bireyler için ön plandadır.Görev odaklıdırlar ve genellikle başkalarının verdiği/tanımladığı işleri yapmayı tercih edebilmektedirler. Veri analizi, matematik, kodlama ve finansgibi konuları içeren kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler.

Page 382: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

MEB KARİYER ENVANTERİNE GÖRE HOLLAND KODUNUZ I R A

Aşağıda, üç harften oluşan Holland (RAISEC) kodunuzla uyumlu bazı mesleklerin listesiyer almaktadır. Bu mesleklerden bazıları üniversite eğitimi, bir kısmı da bunun yanında bazıkurslara gitmenizi veya deneyim yoluyla yetkinliklerinizi geliştirmenizi gerektirebilir.Unutmayın, meslek seçiminde ilgiler çok önemli bir rol oynamakla birlikte, başarılı bir kariyeriçin diğer etkenleri de (aile, yaşadığınız çevre, değerleriniz, beklentileriniz vb.)değerlendirmeniz gerekmektedir.

Unutmayın: Kendi eğilimlerine uygun ortamlarında çalışan insanlar daha çok tatminiyaşarlar. Bu da kişilerin hayatları boyunca daha başarılı ve mutlu olmalarını sağlar.

Page 383: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

RAISEC DEĞERLERİNE GÖRE KODLAR VE MESLEKLER LİSTESİ

RAISEC KODU ÖNERİLEN MESLEK

IRA ANESTEZİ

IRA ARKEOLOJİ

IRA ASTRONOMİ VE UZAY BİLİMLERİ

IRA TIP

IRA BİYOLOJİ

IRA ZİRAAT MÜHENDİSLİĞİ

IRA ÇEVRE MÜHENDİSLİĞİ

IRA ELEKTRİK MÜHENDİSLİĞİ

IRA ELEKTRİK-ELEKTRONİK MÜHENDİSLİĞİ

IRA FİZYOTERAPİ VE REHABİLİTASYON

IRA MOLEKÜLER BİYOLOJİ VE GENETİK MÜHENDİSLİĞİ

IRA GASTRONOMİ VE MUTFAK SANATLARI

IRA KİMYA MÜHENDİSLİĞİ

IRA MADEN MÜHENDİSLİĞİ

IRA METALURJİ VE MALZEME MÜHENDİSLİĞİ

IRA NÜKLEER ENERJİ MÜHENDİSLİĞİ

IRA PATOLOJİ LABORATUVAR TEKNİKLERİ

IRA SANAT VE TASARIM (SERAMİK)

IRA ORMAN MÜHENDİSLİĞİ

IRA UÇAK MÜHENDİSLİĞİ

IRA ÜRETİM MÜHENDİSLİĞİ

IRA YAZILIM MÜHENDİSLİĞİ (VERİ İLETİŞİM ANALİSTLİĞİ)

IRA VETERİNERLİK

IAR TARİH (AKADEMİSYEN)

RIA ATÇILIK VE ANTRENÖRLÜĞÜ

RIA BİYOLOJİ (MODEL TEKNİSYENLİĞİ)

RIA COĞRAFİ BİLGİ SİSTEMLERİ

RAI BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR YÖNETİCİLİĞİ (DALGIÇ)

RIA BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR YÖNETİCİLİĞİ (DALGIÇ)

RAI DENİZ ULAŞTIRMA İŞLETME MÜHENDİSLİĞİ

RIA DENİZ ULAŞTIRMA İŞLETME MÜHENDİSLİĞİ

RIA ELEKTRİK

RIA ELEKTRİK (ELEKTROMEKANİK)

RAI ELEKTRİK-ELEKTRONİK MÜHENDİSLİĞİ

Page 384: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

RAISEC DEĞERLERİNE GÖRE KODLAR VE MESLEKLER LİSTESİ

RAISEC KODU ÖNERİLEN MESLEK

RIA ELEKTRİK-ELEKTRONİK MÜHENDİSLİĞİ

RIA ENDÜSTRİ MÜHENDİSLİĞİ(ENDÜSTRİ/İŞLETME)

RIA ENERJİ SİSTEMLERİ MÜHENDİSLİĞİ

ARI FOTOĞRAFÇILIK VE KAMERAMANLIK

RAI FOTOĞRAFÇILIK VE KAMERAMANLIK

RAI GASTRONOMİ VE MUTFAK SANATLARI (GIDA ÜRÜNLERİ TASARIM UZMANI)

RAI HAVACILIK YÖNETİMİ

RIA HAVACILIK YÖNETİMİ

ARI SANAT VE TASARIM (HEYKELTRAŞ)

RIA İNŞAAT MÜHENDİSLİĞİ

RAI ATÇILIK VE ANTRÖNÖRLÜĞÜ

RIA MAKİNE MÜHENDİSLİĞİ

RIA METALURJİ VE MALZEME MÜHENDİSLİĞİ

ARI MİMARLIK

RIA UÇAK GÖVDE MOTOR BAKIM

RAI KUYUMCULUK VE MÜCEVHERAT TASARIMI (MÜCEVHERAT TASARIM )

RIA KUYUMCULUK VE MÜCEVHERAT TASARIMI (MÜCEVHERAT TASARIM )

AIR SANAT VE TASARIM (MÜZİK ARANJÖRÜ)

ARI SANAT VE TASARIM (MÜZİK ARANJÖRÜ)

AIR SANAT VE TASARIM (MÜZİSYEN)

ARI SANAT VE TASARIM (MÜZİSYEN)

RIA ORMAN MÜHENDİSLİĞİ

RIA PETROL VE DOĞALGAZ MÜHENDİSLİĞİ

ARI PEYZAJ MİMARLIĞI

AIR RADYO, TELEVİZYON VE SİNEMA

ARI RADYO, TELEVİZYON VE SİNEMA

RAI RADYO VE TV PROGRAMCILIĞI

AIR BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR YÖNETİCİLİĞİ ( REKREASYON)

ARI SANAT TASARIM (RESİM)

ARI MİMARİ RESTORASYON

ARI SAÇ BAKIM VE GÜZELLİK HİZMETLERİ

RAI SAÇ BAKIM VE GÜZELLİK HİZMETLERİ

RIA İLK VE ACİL YARDIM

RAI MÜZİK TEKNOLOJİSİ

Page 385: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

RAISEC DEĞERLERİNE GÖRE KODLAR VE MESLEKLER LİSTESİ

RAISEC KODU ÖNERİLEN MESLEK

RIA MÜZİK TEKNOLOJİSİ

ARI SAHNE VE GÖSTERİ SANATLARI YÖNETİMİ(SET VE DEKOR TASARIMCISI)

IAR SİYASET BİLİMİ VE KAMU YÖNETİMİ

RAI GRAFİK TASARIMI

AIR SANAT VE TASARIM (MÜZİK/ŞAİR VE ŞARKI SÖZÜ YAZARI)

IAR TARİH

RAI TEKSTİL VE MODA TASARIMI (TEKSTİL ÜRETİM DEKORATÖRÜ)

RAI TEKSTİL VE MODA TASARIMI

IAR TIP

RAI TIBBİ GÖRÜNTÜLEME TEKNİKLERİ

RIA TIBBİ GÖRÜNTÜLEME TEKNİKLERİ

RAI UÇAK GÖVDE MOTOR BAKIM

AIR EDEBİYAT (YAZAR)

ARI EDEBİYAT (YAZAR)

AIR YENİ MEDYA

RAI OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLİĞİ(YUVA ÇOCUK BAKIM UZMANI)

RIA OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLİĞİ(YUVA ÇOCUK BAKIM UZMANI)

Page 386: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

 MESLEKİ YAKLAŞIMENVANTERİ SONUÇ

RAPORUKARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME

13.3.2019 Çarşamba

OKUL ADI İstanbul \ Fatih \ Çemberlitaş Anadolu Lisesi

ADI SOYADI IŞIL SÜRGEÇ 12. Sınıf \ A Şubesi

Bu raporda, en baskın kişilik tiplerinizin neler olduğunu ve bunlarla uyumlu olabilecek olasımesleklerin bir listesini bulacaksınız. Kariyerinizi planlarken; ilgilerinizi, kişilik tiplerinizi, değerlerinizi, beklentilerinizi ve işdünyasını değerlendirerek uygun meslek seçimi tercihleri yapmak çok önemlidir.Planlamanınilk adımı, kendinizi tanıyarak güçlü özelliklerinizi keşfetmektir.Böylece güçlü özelliklerinizemesleki alanları belirleyebilirsiniz. Mesleki Yaklaşım Envanteri Testi size bu konuda yardımcıolacaktır.Bu raporu bir kariyer danışmanı ya da rehber öğretmen ile birlikte değerlendirirsenizsizin için daha yararlı olacaktır.

RAISEC Modeli: Kariyer alanlarını belirlemede pek çok test tarafından kullanılan bu modelamerikalı bilimadamı Dr.John Holland tarafından geliştirilmiştir.Model, kariyer tercihleri ilebireylerin kişilik özelliklerini ilişkilendirmekte ve buna bağlı olarak altı kariyer eğilimitanımlamaktadır.Bu eğilimler aşağıda kısaca tanımlanmıştır. 1) Gerçekçi Eğilim (R): Pratik, fiziksel ve somut etkinliklerden hoşlanır. Gerçekçi kişiler,belli seviyelerde el becerisi, koordinasyon, bağımsız iş yapabilme ve somut düşüncegerektiren kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 2) Araştırmacı Eğilim (I): Araştırma, gözlem, analiz etme, belirsizlikleri inceleme veproblem çözmektenhoşlanır.Karar vermeden önce veri toplamak ve analiz etmekisterler.Araştırmacı kişiler, bağımsız çalışabilecekleri ve karmaşık problemleri özgünyaklaşımlarla çözme becerisinin önemli olduğu kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 3) Sanatsal Eğilim (A): Renk, şekil, ses ve hislere karşı duyarlıdırlar. Kendilerini düşünceve kavramlar maracılığıyla(sinema, yazı, müzik, tiyatro vb.) ifade edebilirler, rahat ve kurallarıesnek çalışma ortamlarını tercih ederler.Sanatsal kişiler, özgün, yenilikçi, yaratıcıolabilecekleri kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 4) Sosyal Eğilim (S): Sabırlı, neşeli ve arkadaş canlısıdırlar. İletişim becerilerini kullanarakproblemleri çözmeye şalışırlar.Karşısındakini dinlemek, anlamak ve onların gelişimine katkıdabulunmak sosyal eğilim bireyleri için önemlidir.İnsanlara yardım edip destek olabileceklerikariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 5) Girişimci Eğilim (E): Uğraştıkları işlerde ya da karşılaştıkları problemleri çözerken riskalmaktan çekinmezler.Hevesli, enerjik, yenilikçi, iddialı ve kendine güvenen kişilerdir.İknaetme, pazarlama, etkileme ve finansal / politik çıkar sağlamaya dönük iş ortamlarını tercihederler.Liderlik gerektiren kariyer alanlarına yatkındırlar. 6) Düzenli Eğilim (C): Planlı, detaylı ve dikkat gerektiren işlerden hoşlanırlar. Problemleribir takım kuralları ve yöntemleri takip ederek çözmek isterler.Kurallara dikkat etmek düzenlieğilime sahip bireyler için ön plandadır.Görev odaklıdırlar ve genellikle başkalarının verdiği/tanımladığı işleri yapmayı tercih edebilmektedirler. Veri analizi, matematik, kodlama ve finansgibi konuları içeren kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler.

Page 387: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

MEB KARİYER ENVANTERİNE GÖRE HOLLAND KODUNUZ S R I

Aşağıda, üç harften oluşan Holland (RAISEC) kodunuzla uyumlu bazı mesleklerin listesiyer almaktadır. Bu mesleklerden bazıları üniversite eğitimi, bir kısmı da bunun yanında bazıkurslara gitmenizi veya deneyim yoluyla yetkinliklerinizi geliştirmenizi gerektirebilir.Unutmayın, meslek seçiminde ilgiler çok önemli bir rol oynamakla birlikte, başarılı bir kariyeriçin diğer etkenleri de (aile, yaşadığınız çevre, değerleriniz, beklentileriniz vb.)değerlendirmeniz gerekmektedir.

Unutmayın: Kendi eğilimlerine uygun ortamlarında çalışan insanlar daha çok tatminiyaşarlar. Bu da kişilerin hayatları boyunca daha başarılı ve mutlu olmalarını sağlar.

Page 388: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

RAISEC DEĞERLERİNE GÖRE KODLAR VE MESLEKLER LİSTESİ

RAISEC KODU ÖNERİLEN MESLEK

SRI İLK VE ACİL YARDIM

SRI BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR YÖNETİCİLİĞİ(ATLETİZM ANTRENÖRLÜĞÜ)

SRI BESLENME VE DİYETETİK

SRI DİŞ PROTEZ

SRI DİYALİZ

SRI FİZYOTERAPİ

SRI HEMŞİRELİK

SRI ÖĞRETMEN

SRI OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLİĞİ

SRI ÖZEL EĞİTİM ÖĞRETMENLİĞİ

SRI İNSAN KAYNAKLARI YÖNETİMİ

SRI SAĞLIK YÖNETİMİ

SRI SOSYAL HİZMET

SRI BİYOLOJİ

SRI PSİKOLOJİ (TERAPİ UZMANI)

SRI PSİKOLOJİ (HÜKÜMLÜ TERAPİSTİ)

SRI PSİKOLOJİ (KARİYER TERAPİSTİ)

SRI PSİKOLOJİ (SANAT TERAPİSTİ)

RSI ADALET

IRS ANESTEZİ

IRS ARKEOLOJİ

RIS ATÇILIK VE ANTRENÖRLÜĞÜ

IRS ASTRONOMİ VE UZAY BİLİMLERİ

IRS GENETİK VE BİYOMÜHENDİSLİK

IRS GENETİK MÜHENDİSLİĞİ

IRS BİYOLOJİ

RIS BİYOLOJİ (MODEL TEKNİSYENLİĞİ)

ISR BİYOLOJİ /FEN VE TEKNOLOJİ ÖĞRETMENLİĞİ

IRS BAHÇE BİTKİLERİ

RIS COĞRAFİ BİLGİ SİSTEMLERİ

IRS ÇEVRE MÜHENDİSLİĞİ

RIS BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR YÖNETİCİLİĞİ (DALGIÇ)

RSI BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR YÖNETİCİLİĞİ (DALGIÇ)

RIS DENİZ ULAŞTIRMA İŞLETME MÜHENDİSLİĞİ (DENİZ BİLİMİ UZMANI)

Page 389: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

RAISEC DEĞERLERİNE GÖRE KODLAR VE MESLEKLER LİSTESİ

RAISEC KODU ÖNERİLEN MESLEK

RSI DENİZ ULAŞTIRMA İŞLETME MÜHENDİSLİĞİ

IRS DİŞ HEKİMLİĞİ

ISR PSİKOLOJİ (EĞİTİM PSİKOLOJİSİ)

IRS ELEKTRİK MÜHENDİSLİĞİ

RIS ELEKTRİK

IRS ELEKTRİK-ELEKTRONİK MÜHENDİSLİĞİ

RIS ELEKTRİK-ELEKTRONİK MÜHENDİSLİĞİ

RSI ELEKTRİK-ELEKTRONİK MÜHENDİSLİĞİ

IRS ELEKTRONÖROFİZYOLOJİ

RIS ENDÜSTRİ MÜHENDİSLİĞİ

ISR FİZİK

ISR FİZİK /FEN VE TEKNOLOJİ ÖĞRETMENLİĞİ

IRS FİZYOTERAPİ VE REHABİLİTASYON

ISR TIP (FİZYOTERAPİ)

IRS MOLEKÜLER BİYOLOJİ VE GENETİK MÜHENDİSLİĞİ

RSI HAVACILIK YÖNETİMİ

SIR HEMŞİRELİK

RIS İNŞAAT MÜHENDİSLİĞİ

RSI SİVİL SAVUNMA VE İTFAİYECİLİK

RIS MEKATRONİK MÜHENDİSLİĞİ

IRS KİMYA MÜHENDİSLİĞİ

ISR KİMYA ÖĞRETMENLİĞİ

SIR DİL VE KONUŞMA TERAPİSİ

IRS MADEN MÜHENDİSLİĞİ

RIS MAKİNE MÜHENDİSLİĞİ

RIS MAKİNE TEKNOLOJİSİ (MAKİNE MÜHENDİSİ TEKNİSYENİ)

IRS METALURJİ VE MALZEME MÜHENDİSLİĞİ

RIS METALURJİ VE MALZEME MÜHENDİSLİĞİ

RIS UÇAK GÖVDE MOTOR BAKIM

RIS KUYUMCULUK VE MÜCEVHERAT TASARIMI (MÜCEVHERAT TASARIM )

RSI KUYUMCULUK VE MÜCEVHERAT TASARIMI (MÜCEVHERAT TASARIM )

RSI SANAT VE TASARIM (MÜZİK)

RSI SES MÜHENDİSLİĞİ

IRS MEKATRONİK MÜHENDİSLİĞİ

Page 390: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

RAISEC DEĞERLERİNE GÖRE KODLAR VE MESLEKLER LİSTESİ

RAISEC KODU ÖNERİLEN MESLEK

SIR OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLİĞİ

IRS TIP

RIS ORMAN MÜHENDİSLİĞİ

SIR ÖZEL EĞİTİM ÖĞRETMENLİĞİ

IRS PATOLOJİ LABORATUVAR TEKNİKLERİ

IRS PERFÜZYON TEKNİKLERİ

RIS PETROL VE DOĞALGAZ MÜHENDİSLİĞİ

SIR PODOLOJİ

ISR SAĞLIK YÖNETİMİ (SAĞLIK BİLİMLERİ ÖĞRETMENLİĞİ)

RIS SANAT TASARIM

IRS SANAT VE TASARIM (SERAMİK)

SIR SOSYAL HİZMET

SIR PSİKOLOJİ

IRS TIP MÜHENDİSLİĞİ

ISR TIP

RIS TIBBİ DÖKÜMANTASYON VE SEKRETERLİK

RIS TIBBİ GÖRÜNTÜLEME TEKNİKLERİ

RSI TIBBİ GÖRÜNTÜLEME TEKNİKLERİ

IRS ORMAN MÜHENDİSLİĞİ

RSI UÇAK GÖVDE MOTOR BAKIM

IRS UÇAK MÜHENDİSLİĞİ

RIS SİVİL HAVACILIK VE KABİN HİZMETLERİ

IRS ÜRETİM MÜHENDİSLİĞİ

IRS YAZILIM MÜHENDİSLİĞİ (VERİ İLETİŞİM ANALİSTLİĞİ)

IRS VETERİNERLİK

RIS VETERİNERLİK

RIS ÜRETİM MÜHENDİSLİĞİ

RSI OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLİĞİ

SIR ZİHİN ENGELLİLER ÖĞRETMENLİĞİ

IRS ZİRAAT MÜHENDİSLİĞİ

Page 391: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

 MESLEKİ YAKLAŞIMENVANTERİ SONUÇ

RAPORUKARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME

13.3.2019 Çarşamba

OKUL ADI İstanbul \ Fatih \ Çemberlitaş Anadolu Lisesi

ADI SOYADI FEYZA AKKAYA 12. Sınıf \ A Şubesi

Bu raporda, en baskın kişilik tiplerinizin neler olduğunu ve bunlarla uyumlu olabilecek olasımesleklerin bir listesini bulacaksınız. Kariyerinizi planlarken; ilgilerinizi, kişilik tiplerinizi, değerlerinizi, beklentilerinizi ve işdünyasını değerlendirerek uygun meslek seçimi tercihleri yapmak çok önemlidir.Planlamanınilk adımı, kendinizi tanıyarak güçlü özelliklerinizi keşfetmektir.Böylece güçlü özelliklerinizemesleki alanları belirleyebilirsiniz. Mesleki Yaklaşım Envanteri Testi size bu konuda yardımcıolacaktır.Bu raporu bir kariyer danışmanı ya da rehber öğretmen ile birlikte değerlendirirsenizsizin için daha yararlı olacaktır.

RAISEC Modeli: Kariyer alanlarını belirlemede pek çok test tarafından kullanılan bu modelamerikalı bilimadamı Dr.John Holland tarafından geliştirilmiştir.Model, kariyer tercihleri ilebireylerin kişilik özelliklerini ilişkilendirmekte ve buna bağlı olarak altı kariyer eğilimitanımlamaktadır.Bu eğilimler aşağıda kısaca tanımlanmıştır. 1) Gerçekçi Eğilim (R): Pratik, fiziksel ve somut etkinliklerden hoşlanır. Gerçekçi kişiler,belli seviyelerde el becerisi, koordinasyon, bağımsız iş yapabilme ve somut düşüncegerektiren kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 2) Araştırmacı Eğilim (I): Araştırma, gözlem, analiz etme, belirsizlikleri inceleme veproblem çözmektenhoşlanır.Karar vermeden önce veri toplamak ve analiz etmekisterler.Araştırmacı kişiler, bağımsız çalışabilecekleri ve karmaşık problemleri özgünyaklaşımlarla çözme becerisinin önemli olduğu kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 3) Sanatsal Eğilim (A): Renk, şekil, ses ve hislere karşı duyarlıdırlar. Kendilerini düşünceve kavramlar maracılığıyla(sinema, yazı, müzik, tiyatro vb.) ifade edebilirler, rahat ve kurallarıesnek çalışma ortamlarını tercih ederler.Sanatsal kişiler, özgün, yenilikçi, yaratıcıolabilecekleri kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 4) Sosyal Eğilim (S): Sabırlı, neşeli ve arkadaş canlısıdırlar. İletişim becerilerini kullanarakproblemleri çözmeye şalışırlar.Karşısındakini dinlemek, anlamak ve onların gelişimine katkıdabulunmak sosyal eğilim bireyleri için önemlidir.İnsanlara yardım edip destek olabileceklerikariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 5) Girişimci Eğilim (E): Uğraştıkları işlerde ya da karşılaştıkları problemleri çözerken riskalmaktan çekinmezler.Hevesli, enerjik, yenilikçi, iddialı ve kendine güvenen kişilerdir.İknaetme, pazarlama, etkileme ve finansal / politik çıkar sağlamaya dönük iş ortamlarını tercihederler.Liderlik gerektiren kariyer alanlarına yatkındırlar. 6) Düzenli Eğilim (C): Planlı, detaylı ve dikkat gerektiren işlerden hoşlanırlar. Problemleribir takım kuralları ve yöntemleri takip ederek çözmek isterler.Kurallara dikkat etmek düzenlieğilime sahip bireyler için ön plandadır.Görev odaklıdırlar ve genellikle başkalarının verdiği/tanımladığı işleri yapmayı tercih edebilmektedirler. Veri analizi, matematik, kodlama ve finansgibi konuları içeren kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler.

Page 392: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

MEB KARİYER ENVANTERİNE GÖRE HOLLAND KODUNUZ S C I

Aşağıda, üç harften oluşan Holland (RAISEC) kodunuzla uyumlu bazı mesleklerin listesiyer almaktadır. Bu mesleklerden bazıları üniversite eğitimi, bir kısmı da bunun yanında bazıkurslara gitmenizi veya deneyim yoluyla yetkinliklerinizi geliştirmenizi gerektirebilir.Unutmayın, meslek seçiminde ilgiler çok önemli bir rol oynamakla birlikte, başarılı bir kariyeriçin diğer etkenleri de (aile, yaşadığınız çevre, değerleriniz, beklentileriniz vb.)değerlendirmeniz gerekmektedir.

Unutmayın: Kendi eğilimlerine uygun ortamlarında çalışan insanlar daha çok tatminiyaşarlar. Bu da kişilerin hayatları boyunca daha başarılı ve mutlu olmalarını sağlar.

Page 393: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

RAISEC DEĞERLERİNE GÖRE KODLAR VE MESLEKLER LİSTESİ

RAISEC KODU ÖNERİLEN MESLEK

SCI DİŞ PROTEZ

SCI FİZYOTERAPİ

SCI GAYRIMENKUL GELİŞTİRME VE YÖNETİMİ

SCI İNSAN KAYNAKLARI YÖNETİMİ

SCI PSİKOLOJİK DANIŞMANLIK VE REHBERLİK

SCI ÖĞRETMEN

SCI ÖZEL EĞİTİM ÖĞRETMENLİĞİ

SCI İLK VE ACİL YARDIM

SCI SOSYAL HİZMET

ICS BİLGİ VE BELGE YÖNETİMİ

CIS BANKACILIK VE SİGORTACILIK

ICS BİLGİSAYAR ÖĞRETMENLİĞİ

ISC BİYOLOJİ /FEN VE TEKNOLOJİ ÖĞRETMENLİĞİ

CSI SES MÜHENDİSLİĞİ

CIS EDEBİYAT (EDİTÖR)

CSI EDEBİYAT (EDİTÖR)

ISC PSİKOLOJİ (EĞİTİM PSİKOLOJİSİ)

ICS ENDÜSTRİ MÜHENDİSLİĞİ

SIC ERGOTERAPİ

ISC FİZİK

ICS TIP

ISC TIP (FİZYOTERAPİ)

ICS MOLEKÜLER BİYOLOJİ VE GENETİK MÜHENDİSLİĞİ (GENETİK BİLİMCİ)

SIC HEMŞİRELİK

CIS İSTATİSTİK

CSI İSTATİSTİK

ICS İSTATİSTİK

SIC DİL VE KONUŞMA TERAPİSİ

CSI BİLGİ VE BELGE YÖNETİMİ

ISC MATEMATİK ÖĞRETMENLİĞİ

ICS MATEMATİK

CIS BÜRO YÖNETİMİ VE SEKRETERLİK

CSI BÜRO YÖNETİMİ VE SEKRETERLİK

SIC OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLİĞİ

Page 394: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

RAISEC DEĞERLERİNE GÖRE KODLAR VE MESLEKLER LİSTESİ

RAISEC KODU ÖNERİLEN MESLEK

SIC İNGİLİZCE ÖĞRETMENLİĞİ

ICS EKONOMİ VE FİNANS

SIC ÖZEL EĞİTİM ÖĞRETMENLİĞİ

SIC PODOLOJİ

ISC SAĞLIK YÖNETİMİ

ISC SAĞLIK YÖNETİMİ (SAĞLIK BİLİMLERİ ÖĞRETMENLİĞİ)

CIS TIBBİ DOKÜMANTASYON VE SEKRETERLİK

CSI TIBBİ DOKÜMANTASYON VE SEKRETERLİK

SIC SOSYAL HİZMET

CIS ŞEHİR VE BÖLGE PLANLAMA

ISC TIP

ICS YAZILIM MÜHENDİSLİĞİ

Page 395: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

 MESLEKİ YAKLAŞIMENVANTERİ SONUÇ

RAPORUKARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME

13.3.2019 Çarşamba

OKUL ADI İstanbul \ Fatih \ Çemberlitaş Anadolu Lisesi

ADI SOYADI ASLI ŞAH İN 12. Sınıf \ A Şubesi

Bu raporda, en baskın kişilik tiplerinizin neler olduğunu ve bunlarla uyumlu olabilecek olasımesleklerin bir listesini bulacaksınız. Kariyerinizi planlarken; ilgilerinizi, kişilik tiplerinizi, değerlerinizi, beklentilerinizi ve işdünyasını değerlendirerek uygun meslek seçimi tercihleri yapmak çok önemlidir.Planlamanınilk adımı, kendinizi tanıyarak güçlü özelliklerinizi keşfetmektir.Böylece güçlü özelliklerinizemesleki alanları belirleyebilirsiniz. Mesleki Yaklaşım Envanteri Testi size bu konuda yardımcıolacaktır.Bu raporu bir kariyer danışmanı ya da rehber öğretmen ile birlikte değerlendirirsenizsizin için daha yararlı olacaktır.

RAISEC Modeli: Kariyer alanlarını belirlemede pek çok test tarafından kullanılan bu modelamerikalı bilimadamı Dr.John Holland tarafından geliştirilmiştir.Model, kariyer tercihleri ilebireylerin kişilik özelliklerini ilişkilendirmekte ve buna bağlı olarak altı kariyer eğilimitanımlamaktadır.Bu eğilimler aşağıda kısaca tanımlanmıştır. 1) Gerçekçi Eğilim (R): Pratik, fiziksel ve somut etkinliklerden hoşlanır. Gerçekçi kişiler,belli seviyelerde el becerisi, koordinasyon, bağımsız iş yapabilme ve somut düşüncegerektiren kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 2) Araştırmacı Eğilim (I): Araştırma, gözlem, analiz etme, belirsizlikleri inceleme veproblem çözmektenhoşlanır.Karar vermeden önce veri toplamak ve analiz etmekisterler.Araştırmacı kişiler, bağımsız çalışabilecekleri ve karmaşık problemleri özgünyaklaşımlarla çözme becerisinin önemli olduğu kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 3) Sanatsal Eğilim (A): Renk, şekil, ses ve hislere karşı duyarlıdırlar. Kendilerini düşünceve kavramlar maracılığıyla(sinema, yazı, müzik, tiyatro vb.) ifade edebilirler, rahat ve kurallarıesnek çalışma ortamlarını tercih ederler.Sanatsal kişiler, özgün, yenilikçi, yaratıcıolabilecekleri kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 4) Sosyal Eğilim (S): Sabırlı, neşeli ve arkadaş canlısıdırlar. İletişim becerilerini kullanarakproblemleri çözmeye şalışırlar.Karşısındakini dinlemek, anlamak ve onların gelişimine katkıdabulunmak sosyal eğilim bireyleri için önemlidir.İnsanlara yardım edip destek olabileceklerikariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 5) Girişimci Eğilim (E): Uğraştıkları işlerde ya da karşılaştıkları problemleri çözerken riskalmaktan çekinmezler.Hevesli, enerjik, yenilikçi, iddialı ve kendine güvenen kişilerdir.İknaetme, pazarlama, etkileme ve finansal / politik çıkar sağlamaya dönük iş ortamlarını tercihederler.Liderlik gerektiren kariyer alanlarına yatkındırlar. 6) Düzenli Eğilim (C): Planlı, detaylı ve dikkat gerektiren işlerden hoşlanırlar. Problemleribir takım kuralları ve yöntemleri takip ederek çözmek isterler.Kurallara dikkat etmek düzenlieğilime sahip bireyler için ön plandadır.Görev odaklıdırlar ve genellikle başkalarının verdiği/tanımladığı işleri yapmayı tercih edebilmektedirler. Veri analizi, matematik, kodlama ve finansgibi konuları içeren kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler.

Page 396: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

MEB KARİYER ENVANTERİNE GÖRE HOLLAND KODUNUZ I C S

Aşağıda, üç harften oluşan Holland (RAISEC) kodunuzla uyumlu bazı mesleklerin listesiyer almaktadır. Bu mesleklerden bazıları üniversite eğitimi, bir kısmı da bunun yanında bazıkurslara gitmenizi veya deneyim yoluyla yetkinliklerinizi geliştirmenizi gerektirebilir.Unutmayın, meslek seçiminde ilgiler çok önemli bir rol oynamakla birlikte, başarılı bir kariyeriçin diğer etkenleri de (aile, yaşadığınız çevre, değerleriniz, beklentileriniz vb.)değerlendirmeniz gerekmektedir.

Unutmayın: Kendi eğilimlerine uygun ortamlarında çalışan insanlar daha çok tatminiyaşarlar. Bu da kişilerin hayatları boyunca daha başarılı ve mutlu olmalarını sağlar.

Page 397: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

RAISEC DEĞERLERİNE GÖRE KODLAR VE MESLEKLER LİSTESİ

RAISEC KODU ÖNERİLEN MESLEK

ICS BİLGİ VE BELGE YÖNETİMİ

ICS BİLGİSAYAR ÖĞRETMENLİĞİ

ICS ENDÜSTRİ MÜHENDİSLİĞİ

ICS TIP

ICS MOLEKÜLER BİYOLOJİ VE GENETİK MÜHENDİSLİĞİ (GENETİK BİLİMCİ)

ICS İSTATİSTİK

ICS MATEMATİK

ICS EKONOMİ VE FİNANS

ICS YAZILIM MÜHENDİSLİĞİ

CIS BANKACILIK VE SİGORTACILIK

ISC BİYOLOJİ /FEN VE TEKNOLOJİ ÖĞRETMENLİĞİ

CSI SES MÜHENDİSLİĞİ

SCI DİŞ PROTEZ

CIS EDEBİYAT (EDİTÖR)

CSI EDEBİYAT (EDİTÖR)

ISC PSİKOLOJİ (EĞİTİM PSİKOLOJİSİ)

SIC ERGOTERAPİ

ISC FİZİK

ISC TIP (FİZYOTERAPİ)

SCI FİZYOTERAPİ

SCI GAYRIMENKUL GELİŞTİRME VE YÖNETİMİ

SIC HEMŞİRELİK

CIS İSTATİSTİK

CSI İSTATİSTİK

SCI İNSAN KAYNAKLARI YÖNETİMİ

SIC DİL VE KONUŞMA TERAPİSİ

CSI BİLGİ VE BELGE YÖNETİMİ

ISC MATEMATİK ÖĞRETMENLİĞİ

SCI PSİKOLOJİK DANIŞMANLIK VE REHBERLİK

CIS BÜRO YÖNETİMİ VE SEKRETERLİK

CSI BÜRO YÖNETİMİ VE SEKRETERLİK

SIC OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLİĞİ

SIC İNGİLİZCE ÖĞRETMENLİĞİ

SCI ÖĞRETMEN

Page 398: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

RAISEC DEĞERLERİNE GÖRE KODLAR VE MESLEKLER LİSTESİ

RAISEC KODU ÖNERİLEN MESLEK

SCI ÖZEL EĞİTİM ÖĞRETMENLİĞİ

SIC ÖZEL EĞİTİM ÖĞRETMENLİĞİ

SIC PODOLOJİ

ISC SAĞLIK YÖNETİMİ

ISC SAĞLIK YÖNETİMİ (SAĞLIK BİLİMLERİ ÖĞRETMENLİĞİ)

CIS TIBBİ DOKÜMANTASYON VE SEKRETERLİK

CSI TIBBİ DOKÜMANTASYON VE SEKRETERLİK

SCI İLK VE ACİL YARDIM

SCI SOSYAL HİZMET

SIC SOSYAL HİZMET

CIS ŞEHİR VE BÖLGE PLANLAMA

ISC TIP

Page 399: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

 MESLEKİ YAKLAŞIMENVANTERİ SONUÇ

RAPORUKARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME

13.3.2019 Çarşamba

OKUL ADI İstanbul \ Fatih \ Çemberlitaş Anadolu Lisesi

ADI SOYADI ÖMER REKA 12. Sınıf \ A Şubesi

Bu raporda, en baskın kişilik tiplerinizin neler olduğunu ve bunlarla uyumlu olabilecek olasımesleklerin bir listesini bulacaksınız. Kariyerinizi planlarken; ilgilerinizi, kişilik tiplerinizi, değerlerinizi, beklentilerinizi ve işdünyasını değerlendirerek uygun meslek seçimi tercihleri yapmak çok önemlidir.Planlamanınilk adımı, kendinizi tanıyarak güçlü özelliklerinizi keşfetmektir.Böylece güçlü özelliklerinizemesleki alanları belirleyebilirsiniz. Mesleki Yaklaşım Envanteri Testi size bu konuda yardımcıolacaktır.Bu raporu bir kariyer danışmanı ya da rehber öğretmen ile birlikte değerlendirirsenizsizin için daha yararlı olacaktır.

RAISEC Modeli: Kariyer alanlarını belirlemede pek çok test tarafından kullanılan bu modelamerikalı bilimadamı Dr.John Holland tarafından geliştirilmiştir.Model, kariyer tercihleri ilebireylerin kişilik özelliklerini ilişkilendirmekte ve buna bağlı olarak altı kariyer eğilimitanımlamaktadır.Bu eğilimler aşağıda kısaca tanımlanmıştır. 1) Gerçekçi Eğilim (R): Pratik, fiziksel ve somut etkinliklerden hoşlanır. Gerçekçi kişiler,belli seviyelerde el becerisi, koordinasyon, bağımsız iş yapabilme ve somut düşüncegerektiren kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 2) Araştırmacı Eğilim (I): Araştırma, gözlem, analiz etme, belirsizlikleri inceleme veproblem çözmektenhoşlanır.Karar vermeden önce veri toplamak ve analiz etmekisterler.Araştırmacı kişiler, bağımsız çalışabilecekleri ve karmaşık problemleri özgünyaklaşımlarla çözme becerisinin önemli olduğu kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 3) Sanatsal Eğilim (A): Renk, şekil, ses ve hislere karşı duyarlıdırlar. Kendilerini düşünceve kavramlar maracılığıyla(sinema, yazı, müzik, tiyatro vb.) ifade edebilirler, rahat ve kurallarıesnek çalışma ortamlarını tercih ederler.Sanatsal kişiler, özgün, yenilikçi, yaratıcıolabilecekleri kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 4) Sosyal Eğilim (S): Sabırlı, neşeli ve arkadaş canlısıdırlar. İletişim becerilerini kullanarakproblemleri çözmeye şalışırlar.Karşısındakini dinlemek, anlamak ve onların gelişimine katkıdabulunmak sosyal eğilim bireyleri için önemlidir.İnsanlara yardım edip destek olabileceklerikariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 5) Girişimci Eğilim (E): Uğraştıkları işlerde ya da karşılaştıkları problemleri çözerken riskalmaktan çekinmezler.Hevesli, enerjik, yenilikçi, iddialı ve kendine güvenen kişilerdir.İknaetme, pazarlama, etkileme ve finansal / politik çıkar sağlamaya dönük iş ortamlarını tercihederler.Liderlik gerektiren kariyer alanlarına yatkındırlar. 6) Düzenli Eğilim (C): Planlı, detaylı ve dikkat gerektiren işlerden hoşlanırlar. Problemleribir takım kuralları ve yöntemleri takip ederek çözmek isterler.Kurallara dikkat etmek düzenlieğilime sahip bireyler için ön plandadır.Görev odaklıdırlar ve genellikle başkalarının verdiği/tanımladığı işleri yapmayı tercih edebilmektedirler. Veri analizi, matematik, kodlama ve finansgibi konuları içeren kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler.

Page 400: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

MEB KARİYER ENVANTERİNE GÖRE HOLLAND KODUNUZ S E R

Aşağıda, üç harften oluşan Holland (RAISEC) kodunuzla uyumlu bazı mesleklerin listesiyer almaktadır. Bu mesleklerden bazıları üniversite eğitimi, bir kısmı da bunun yanında bazıkurslara gitmenizi veya deneyim yoluyla yetkinliklerinizi geliştirmenizi gerektirebilir.Unutmayın, meslek seçiminde ilgiler çok önemli bir rol oynamakla birlikte, başarılı bir kariyeriçin diğer etkenleri de (aile, yaşadığınız çevre, değerleriniz, beklentileriniz vb.)değerlendirmeniz gerekmektedir.

Unutmayın: Kendi eğilimlerine uygun ortamlarında çalışan insanlar daha çok tatminiyaşarlar. Bu da kişilerin hayatları boyunca daha başarılı ve mutlu olmalarını sağlar.

Page 401: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

RAISEC DEĞERLERİNE GÖRE KODLAR VE MESLEKLER LİSTESİ

RAISEC KODU ÖNERİLEN MESLEK

SER SİYASET BİLİMİ VE KAMU YÖNETİMİ

SER KAMU YÖNETİMİ

SER TIP

SER ÖZEL EĞİTİM ÖĞRETMENLİĞİ

SER TURİZM REHBERLİĞİ

SER SOSYAL HİZMET

SER SOSYOLOJİ

RSE ADALET

ESR PSİKOLOJİ (ADLİ ELEŞTİRMEN)

ESR TIP

ERS ANTRENÖRLÜK (BESYO)

RES ATÇILIK VE ANTRENÖRLÜĞÜ

SRE ATÇILIK VE ANTRENÖRLÜĞÜ

SRE BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR YÖNETİCİLİĞİ(ATLETİZM ANTRENÖRLÜĞÜ)

ESR BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR YÖNETİCİLİĞİ (ATLETİZM VE SPORTİF OLAY UZMANLIĞI)

SRE EKONOMİ

RES BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR YÖNETİCİLİĞİ (DALGIÇ)

RSE BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR YÖNETİCİLİĞİ (DALGIÇ)

RES DENİZ ULAŞTIRMA İŞLETME MÜHENDİSLİĞİ

RSE DENİZ ULAŞTIRMA İŞLETME MÜHENDİSLİĞİ

SRE DİŞ PROTEZ

RES ELEKTRİK-ELEKTRONİK MÜHENDİSLİĞİ

RSE ELEKTRİK-ELEKTRONİK MÜHENDİSLİĞİ

SRE FİZYOTERAPİ

SRE MUTFAK SANATLARI VE YÖNETİMİ (GIDA SERVİS UZMANI)

RES GÜVERTE

ESR HUKUK

ERS HALKLA İLİŞKİLER VE TANITIM

RES HAVACILIK YÖNETİMİ

RSE HAVACILIK YÖNETİMİ

ESR GASTRONOMİ VE MUTFAK SANATLARI

ESR İNSAN KAYNAKLARI YÖNETİMİ

RSE SİVİL SAVUNMA VE İTFAİYECİLİK

RSE ATÇILIK VE ANTRÖNÖRLÜĞÜ

Page 402: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

RAISEC DEĞERLERİNE GÖRE KODLAR VE MESLEKLER LİSTESİ

RAISEC KODU ÖNERİLEN MESLEK

ERS DENİZ ULAŞTIRMA VE İŞLETME (KAPTAN)

ESR LOJİSTİK

ERS MEKATRONİK MÜHENDİSLİĞİ

ERS ENDÜSTRİ ÜRÜNLERİ TASARIMI

SRE ÖĞRETMEN

RES KUYUMCULUK VE MÜCEVHERAT TASARIMI (MÜCEVHERAT TASARIM )

RSE KUYUMCULUK VE MÜCEVHERAT TASARIMI (MÜCEVHERAT TASARIM )

RES OTOMOTİV TEKNOLOJİSİ

SRE ÖZEL EĞİTİM ÖĞRETMENLİĞİ

ESR PAZARLAMA

RES PEYZAJ MİMARLIĞI

RES PİLOTAJ

RES AŞÇILIK

RSE SAÇ BAKIM VE GÜZELLİK HİZMETLERİ

ESR SAĞLIK YÖNETİMİ

SRE SAĞLIK YÖNETİMİ(YARDIMCI HİZMETLER)

ESR SPOR YÖNETİCİLİĞİ

ESR HALKLA İLİŞKİLER VE TANITIM (SATIŞ DANIŞMANI)

ESR HALKLA İLİŞKİLER VE TANITIM (SATIŞ GÖREVLİSİ-PERAKENDE)

RES MÜZİK TEKNOLOJİSİ

RSE MÜZİK TEKNOLOJİSİ

RES SİVİL SAVUNMA VE İTFAİYECİLİK

ESR SİYASET BİLİMİ VE KAMU YÖNETİMİ

SRE SİYASET BİLİMİ VE KAMU YÖNETİMİ

SRE SOSYAL HİZMET

ERS AŞÇILIK

SRE BİYOLOJİ

SRE PSİKOLOJİ (TERAPİST)

SRE PSİKOLOJİ (KARİYER TERAPİSTİ)

SRE PSİKOLOJİ (SANAT TERAPİSTİ)

RES TIBBİ GÖRÜNTÜLEME TEKNİKLERİ

RSE TIBBİ GÖRÜNTÜLEME TEKNİKLERİ

RES SU ÜRÜNLERİ MÜHENDİSLİĞİ

RES UÇAK GÖVDE MOTOR BAKIM

Page 403: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

RAISEC DEĞERLERİNE GÖRE KODLAR VE MESLEKLER LİSTESİ

RAISEC KODU ÖNERİLEN MESLEK

RSE UÇAK GÖVDE MOTOR BAKIM

RES VETERİNERLİK

SRE ÇOCUK GELİŞİMİ

RES OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLİĞİ(YUVA ÇOCUK BAKIM UZMANI)

RSE OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLİĞİ(YUVA ÇOCUK BAKIM UZMANI)

ERS ZİRAAT MÜHENDİSLİĞİ

Page 404: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

 MESLEKİ YAKLAŞIMENVANTERİ SONUÇ

RAPORUKARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME

13.3.2019 Çarşamba

OKUL ADI İstanbul \ Fatih \ Çemberlitaş Anadolu Lisesi

ADI SOYADI MELİKE AKMA *OR 12. Sınıf \ A Şubesi

Bu raporda, en baskın kişilik tiplerinizin neler olduğunu ve bunlarla uyumlu olabilecek olasımesleklerin bir listesini bulacaksınız. Kariyerinizi planlarken; ilgilerinizi, kişilik tiplerinizi, değerlerinizi, beklentilerinizi ve işdünyasını değerlendirerek uygun meslek seçimi tercihleri yapmak çok önemlidir.Planlamanınilk adımı, kendinizi tanıyarak güçlü özelliklerinizi keşfetmektir.Böylece güçlü özelliklerinizemesleki alanları belirleyebilirsiniz. Mesleki Yaklaşım Envanteri Testi size bu konuda yardımcıolacaktır.Bu raporu bir kariyer danışmanı ya da rehber öğretmen ile birlikte değerlendirirsenizsizin için daha yararlı olacaktır.

RAISEC Modeli: Kariyer alanlarını belirlemede pek çok test tarafından kullanılan bu modelamerikalı bilimadamı Dr.John Holland tarafından geliştirilmiştir.Model, kariyer tercihleri ilebireylerin kişilik özelliklerini ilişkilendirmekte ve buna bağlı olarak altı kariyer eğilimitanımlamaktadır.Bu eğilimler aşağıda kısaca tanımlanmıştır. 1) Gerçekçi Eğilim (R): Pratik, fiziksel ve somut etkinliklerden hoşlanır. Gerçekçi kişiler,belli seviyelerde el becerisi, koordinasyon, bağımsız iş yapabilme ve somut düşüncegerektiren kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 2) Araştırmacı Eğilim (I): Araştırma, gözlem, analiz etme, belirsizlikleri inceleme veproblem çözmektenhoşlanır.Karar vermeden önce veri toplamak ve analiz etmekisterler.Araştırmacı kişiler, bağımsız çalışabilecekleri ve karmaşık problemleri özgünyaklaşımlarla çözme becerisinin önemli olduğu kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 3) Sanatsal Eğilim (A): Renk, şekil, ses ve hislere karşı duyarlıdırlar. Kendilerini düşünceve kavramlar maracılığıyla(sinema, yazı, müzik, tiyatro vb.) ifade edebilirler, rahat ve kurallarıesnek çalışma ortamlarını tercih ederler.Sanatsal kişiler, özgün, yenilikçi, yaratıcıolabilecekleri kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 4) Sosyal Eğilim (S): Sabırlı, neşeli ve arkadaş canlısıdırlar. İletişim becerilerini kullanarakproblemleri çözmeye şalışırlar.Karşısındakini dinlemek, anlamak ve onların gelişimine katkıdabulunmak sosyal eğilim bireyleri için önemlidir.İnsanlara yardım edip destek olabileceklerikariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 5) Girişimci Eğilim (E): Uğraştıkları işlerde ya da karşılaştıkları problemleri çözerken riskalmaktan çekinmezler.Hevesli, enerjik, yenilikçi, iddialı ve kendine güvenen kişilerdir.İknaetme, pazarlama, etkileme ve finansal / politik çıkar sağlamaya dönük iş ortamlarını tercihederler.Liderlik gerektiren kariyer alanlarına yatkındırlar. 6) Düzenli Eğilim (C): Planlı, detaylı ve dikkat gerektiren işlerden hoşlanırlar. Problemleribir takım kuralları ve yöntemleri takip ederek çözmek isterler.Kurallara dikkat etmek düzenlieğilime sahip bireyler için ön plandadır.Görev odaklıdırlar ve genellikle başkalarının verdiği/tanımladığı işleri yapmayı tercih edebilmektedirler. Veri analizi, matematik, kodlama ve finansgibi konuları içeren kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler.

Page 405: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

MEB KARİYER ENVANTERİNE GÖRE HOLLAND KODUNUZ S A R

Aşağıda, üç harften oluşan Holland (RAISEC) kodunuzla uyumlu bazı mesleklerin listesiyer almaktadır. Bu mesleklerden bazıları üniversite eğitimi, bir kısmı da bunun yanında bazıkurslara gitmenizi veya deneyim yoluyla yetkinliklerinizi geliştirmenizi gerektirebilir.Unutmayın, meslek seçiminde ilgiler çok önemli bir rol oynamakla birlikte, başarılı bir kariyeriçin diğer etkenleri de (aile, yaşadığınız çevre, değerleriniz, beklentileriniz vb.)değerlendirmeniz gerekmektedir.

Unutmayın: Kendi eğilimlerine uygun ortamlarında çalışan insanlar daha çok tatminiyaşarlar. Bu da kişilerin hayatları boyunca daha başarılı ve mutlu olmalarını sağlar.

Page 406: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

RAISEC DEĞERLERİNE GÖRE KODLAR VE MESLEKLER LİSTESİ

RAISEC KODU ÖNERİLEN MESLEK

SAR ÇOCUK GELİŞİMİ

SAR PSİKOLOJİK DANIŞMANLIK VE REHBERLİK

SAR OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLİĞİ

SAR ÖZEL EĞİTİM ÖĞRETMENLİĞİ

SAR PEYZAJ MİMARLIĞI

SAR SOSYAL HİZMET

SAR PSİKOLOJİ (TERAPİST)

SAR ZİHİN ENGELLİLER ÖĞRETMENLİĞİ

RSA ADALET

SRA BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR YÖNETİCİLİĞİ (ATLETİZM ANTRENÖRLÜĞÜ)

RAS BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR YÖNETİCİLİĞİ (DALGIÇ)

RSA BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR YÖNETİCİLİĞİ (DALGIÇ)

ASR SANAT VE TASARIM (DANS)

RAS DENİZ ULAŞTIRMA İŞLETME MÜHENDİSLİĞİ

RSA DENİZ ULAŞTIRMA İŞLETME MÜHENDİSLİĞİ

SRA DİŞ PROTEZ

RAS ELEKTRİK-ELEKTRONİK MÜHENDİSLİĞİ

RSA ELEKTRİK-ELEKTRONİK MÜHENDİSLİĞİ

SRA FİZYOTERAPİ

ARS FOTOĞRAFÇILIK VE KAMERAMANLIK

RAS FOTOĞRAFÇILIK VE KAMERAMANLIK (FOTOĞRAF YAPIMCISI)

RAS GASTRONOMİ VE MUTFAK SANATLARI (GIDA ÜRÜNLERİ TASARIM UZMANI)

RAS HAVACILIK YÖNETİMİ

ARS SANAT VE TASARIM (HEYKELTRAŞ)

RAS ATÇILIK VE ANTRÖNÖRLÜĞÜ

RSA ATÇILIK VE ANTRÖNÖRLÜĞÜ

RAS FOTOĞRAFÇILIK VE KAMERAMANLIK (KAMERA OPERATÖRÜ)

ARS TEKSTİL VE MODA TASARIMI

SRA ÖĞRETMEN

RAS KUYUMCULUK VE MÜCEVHERAT TASARIMI (MÜCEVHERAT TASARIM )

RSA KUYUMCULUK VE MÜCEVHERAT TASARIMI (MÜCEVHERAT TASARIM )

RSA SES MÜHENDİSLİĞİ

ARS SANAT VE TASARIM (MÜZİK ARANJÖRÜ)

ASR SANAT VE TASARIM (MÜZİK ARANJÖRÜ)

Page 407: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

RAISEC DEĞERLERİNE GÖRE KODLAR VE MESLEKLER LİSTESİ

RAISEC KODU ÖNERİLEN MESLEK

ARS SANAT VE TASARIM (MÜZİSYEN)

ASR SANAT VE TASARIM (MÜZİSYEN)

SRA ÖZEL EĞİTİM ÖĞRETMENLİĞİ

ARS RADYO, TELEVİZYON VE SİNEMA

ASR RADYO, TELEVİZYON VE SİNEMA

ASR RADYO, TELEVİZYON VE SİNEMA (RADYO TV HABER YORUMCULUĞU)

RAS RADYO VE TV PROGRAMCILIĞI

ARS SANAT TASARIM (RESİM)

ARS MİMARİ RESTORASYON

ARS SAÇ BAKIM VE GÜZELLİK HİZMETLERİ

RAS SAÇ BAKIM VE GÜZELLİK HİZMETLERİ (SAÇ TASARIM)

SRA SAĞLIK YÖNETİMİ(YARDIMCI HİZMETLER)

RAS SES MÜHENDİSLİĞİ

ARS SAHNE VE GÖSTERİ SANATLARI YÖNETİMİ(SET VE DEKOR TASARIMCISI)

RSA SİVİL HAVCILIK KABİN HİZMETLERİ

SRA SOSYAL HİZMET

SRA BİYOLOJİ

RAS TEKSTİL VE MODA TASARIMI (TEKSTİL ÜRETİM DEKORATÖRÜ)

SRA PSİKOLOJİ (TERAPİST)

SRA PSİKOLOJİ (KARİYER TERAPİSTİ)

SRA PSİKOLOJİ (SANAT TERAPİSTİ)

RAS TIBBİ GÖRÜNTÜLEME TEKNİKLERİ

RSA TIBBİ GÖRÜNTÜLEME TEKNİKLERİ

RSA UÇAK GÖVDE MOTOR BAKIM

RAS UÇAK GÖVDE MOTOR BAKIM (UÇAK YAPI MONTAJ UZMANI)

ARS EDEBİYAT (YAZAR)

ASR EDEBİYAT (YAZAR)

SRA ÇOCUK GELİŞİMİ

RAS OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLİĞİ(YUVA ÇOCUK BAKIM UZMANI)

RSA OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLİĞİ(YUVA ÇOCUK BAKIM UZMANI)

Page 408: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

 MESLEKİ YAKLAŞIMENVANTERİ SONUÇ

RAPORUKARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME

13.3.2019 Çarşamba

OKUL ADI İstanbul \ Fatih \ Çemberlitaş Anadolu Lisesi

ADI SOYADI BUSE KOLU 12. Sınıf \ B Şubesi

Bu raporda, en baskın kişilik tiplerinizin neler olduğunu ve bunlarla uyumlu olabilecek olasımesleklerin bir listesini bulacaksınız. Kariyerinizi planlarken; ilgilerinizi, kişilik tiplerinizi, değerlerinizi, beklentilerinizi ve işdünyasını değerlendirerek uygun meslek seçimi tercihleri yapmak çok önemlidir.Planlamanınilk adımı, kendinizi tanıyarak güçlü özelliklerinizi keşfetmektir.Böylece güçlü özelliklerinizemesleki alanları belirleyebilirsiniz. Mesleki Yaklaşım Envanteri Testi size bu konuda yardımcıolacaktır.Bu raporu bir kariyer danışmanı ya da rehber öğretmen ile birlikte değerlendirirsenizsizin için daha yararlı olacaktır.

RAISEC Modeli: Kariyer alanlarını belirlemede pek çok test tarafından kullanılan bu modelamerikalı bilimadamı Dr.John Holland tarafından geliştirilmiştir.Model, kariyer tercihleri ilebireylerin kişilik özelliklerini ilişkilendirmekte ve buna bağlı olarak altı kariyer eğilimitanımlamaktadır.Bu eğilimler aşağıda kısaca tanımlanmıştır. 1) Gerçekçi Eğilim (R): Pratik, fiziksel ve somut etkinliklerden hoşlanır. Gerçekçi kişiler,belli seviyelerde el becerisi, koordinasyon, bağımsız iş yapabilme ve somut düşüncegerektiren kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 2) Araştırmacı Eğilim (I): Araştırma, gözlem, analiz etme, belirsizlikleri inceleme veproblem çözmektenhoşlanır.Karar vermeden önce veri toplamak ve analiz etmekisterler.Araştırmacı kişiler, bağımsız çalışabilecekleri ve karmaşık problemleri özgünyaklaşımlarla çözme becerisinin önemli olduğu kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 3) Sanatsal Eğilim (A): Renk, şekil, ses ve hislere karşı duyarlıdırlar. Kendilerini düşünceve kavramlar maracılığıyla(sinema, yazı, müzik, tiyatro vb.) ifade edebilirler, rahat ve kurallarıesnek çalışma ortamlarını tercih ederler.Sanatsal kişiler, özgün, yenilikçi, yaratıcıolabilecekleri kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 4) Sosyal Eğilim (S): Sabırlı, neşeli ve arkadaş canlısıdırlar. İletişim becerilerini kullanarakproblemleri çözmeye şalışırlar.Karşısındakini dinlemek, anlamak ve onların gelişimine katkıdabulunmak sosyal eğilim bireyleri için önemlidir.İnsanlara yardım edip destek olabileceklerikariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 5) Girişimci Eğilim (E): Uğraştıkları işlerde ya da karşılaştıkları problemleri çözerken riskalmaktan çekinmezler.Hevesli, enerjik, yenilikçi, iddialı ve kendine güvenen kişilerdir.İknaetme, pazarlama, etkileme ve finansal / politik çıkar sağlamaya dönük iş ortamlarını tercihederler.Liderlik gerektiren kariyer alanlarına yatkındırlar. 6) Düzenli Eğilim (C): Planlı, detaylı ve dikkat gerektiren işlerden hoşlanırlar. Problemleribir takım kuralları ve yöntemleri takip ederek çözmek isterler.Kurallara dikkat etmek düzenlieğilime sahip bireyler için ön plandadır.Görev odaklıdırlar ve genellikle başkalarının verdiği/tanımladığı işleri yapmayı tercih edebilmektedirler. Veri analizi, matematik, kodlama ve finansgibi konuları içeren kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler.

Page 409: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

MEB KARİYER ENVANTERİNE GÖRE HOLLAND KODUNUZ S I A

Aşağıda, üç harften oluşan Holland (RAISEC) kodunuzla uyumlu bazı mesleklerin listesiyer almaktadır. Bu mesleklerden bazıları üniversite eğitimi, bir kısmı da bunun yanında bazıkurslara gitmenizi veya deneyim yoluyla yetkinliklerinizi geliştirmenizi gerektirebilir.Unutmayın, meslek seçiminde ilgiler çok önemli bir rol oynamakla birlikte, başarılı bir kariyeriçin diğer etkenleri de (aile, yaşadığınız çevre, değerleriniz, beklentileriniz vb.)değerlendirmeniz gerekmektedir.

Unutmayın: Kendi eğilimlerine uygun ortamlarında çalışan insanlar daha çok tatminiyaşarlar. Bu da kişilerin hayatları boyunca daha başarılı ve mutlu olmalarını sağlar.

Page 410: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

RAISEC DEĞERLERİNE GÖRE KODLAR VE MESLEKLER LİSTESİ

RAISEC KODU ÖNERİLEN MESLEK

SIA PSİKOLOJİ (DANIŞMAN PSİKOLOG)

SIA ERGOTERAPİ

SIA HEMŞİRELİK

SIA DİL VE KONUŞMA TERAPİSİ

SIA OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLİĞİ

SIA ÖZEL EĞİTİM ÖĞRETMENLİĞİ

SIA PODOLOJİ

SIA SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMENLİĞİ

SIA SOSYAL HİZMET

ISA ANTROPOLOJİ

ISA BİYOLOJİ /FEN VE TEKNOLOJİ ÖĞRETMENLİĞİ

ASI MÜTERCİM TERCÜMANLIK

SAI ÇOCUK GELİŞİMİ

IAS ÇEVİRİBİLİM (İNGİLİZCE,ALMANCA)

ASI EDEBİYAT (EDİTÖR)

ISA PSİKOLOJİ (EĞİTİM PSİKOLOJİSİ)

ISA FİZİK

ISA TIP (FİZYOTERAPİ)

ISA PSİKOLOJİ (GELİŞİM PSİKOLOJİSİ)

SAI İLKÖĞRETİM ÖĞRETMENLİĞİ (MATEMATİK,TÜRKÇE)

IAS PSİKOLOJİ

SAI PSİKOLOJİK DANIŞMANLIK VE REHBERLİK

IAS BİLGİ VE BELGE YÖNETİMİ

AIS SANAT VE TASARIM (MÜZİK)

AIS SANAT VE TASARIM (MÜZİK ARANJÖRÜ)

ASI SANAT VE TASARIM (MÜZİK ARANJÖRÜ)

AIS SANAT VE TASARIM (MÜZİSYEN)

ASI SANAT VE TASARIM (MÜZİSYEN)

SAI OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLİĞİ

SAI ORTAÖĞRETİM ÖĞRETMENLİĞİ (FİZİK,KİMYA,BİYOLOJİ)

AIS RADYO, TELEVİZYON VE SİNEMA

ASI RADYO, TELEVİZYON VE SİNEMA

ASI RADYO, TELEVİZYON VE SİNEMA (RADYO TV HABER YORUMCULUĞU)

AIS BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR YÖNETİCİLİĞİ ( REKREASYON)

Page 411: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

RAISEC DEĞERLERİNE GÖRE KODLAR VE MESLEKLER LİSTESİ

RAISEC KODU ÖNERİLEN MESLEK

ISA SAĞLIK YÖNETİMİ (SAĞLIK BİLİMLERİ ÖĞRETMENLİĞİ)

ASI SAHNE VE GÖSTERİ SANATLARI YÖNETİMİ (SANAT DRAMA ÖĞRETMENLİĞİ )

IAS SİYASET BİLİMİ VE KAMU YÖNETİMİ

SAI SOSYAL HİZMET

IAS SOSYOLOJİ

IAS TARİH

AIS YENİ MEDYA (TEKNİK KONU YAZARI)

IAS TIP

ISA TIP

ASI YABANCI DİL ÖĞRETMENLİĞİ (İNGİLİZCE,ALMANCA,FRANSIZCA)

AIS EDEBİYAT (YAZAR)

ASI EDEBİYAT (YAZAR)

SAI OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLİĞİ(KREŞ ÖĞRETMENLİĞİ)

SAI ZİHİN ENGELLİLER ÖĞRETMENLİĞİ

Page 412: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

 MESLEKİ YAKLAŞIMENVANTERİ SONUÇ

RAPORUKARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME

13.3.2019 Çarşamba

OKUL ADI İstanbul \ Fatih \ Çemberlitaş Anadolu Lisesi

ADI SOYADI MEHMET EMİR MAZI 12. Sınıf \ A Şubesi

Bu raporda, en baskın kişilik tiplerinizin neler olduğunu ve bunlarla uyumlu olabilecek olasımesleklerin bir listesini bulacaksınız. Kariyerinizi planlarken; ilgilerinizi, kişilik tiplerinizi, değerlerinizi, beklentilerinizi ve işdünyasını değerlendirerek uygun meslek seçimi tercihleri yapmak çok önemlidir.Planlamanınilk adımı, kendinizi tanıyarak güçlü özelliklerinizi keşfetmektir.Böylece güçlü özelliklerinizemesleki alanları belirleyebilirsiniz. Mesleki Yaklaşım Envanteri Testi size bu konuda yardımcıolacaktır.Bu raporu bir kariyer danışmanı ya da rehber öğretmen ile birlikte değerlendirirsenizsizin için daha yararlı olacaktır.

RAISEC Modeli: Kariyer alanlarını belirlemede pek çok test tarafından kullanılan bu modelamerikalı bilimadamı Dr.John Holland tarafından geliştirilmiştir.Model, kariyer tercihleri ilebireylerin kişilik özelliklerini ilişkilendirmekte ve buna bağlı olarak altı kariyer eğilimitanımlamaktadır.Bu eğilimler aşağıda kısaca tanımlanmıştır. 1) Gerçekçi Eğilim (R): Pratik, fiziksel ve somut etkinliklerden hoşlanır. Gerçekçi kişiler,belli seviyelerde el becerisi, koordinasyon, bağımsız iş yapabilme ve somut düşüncegerektiren kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 2) Araştırmacı Eğilim (I): Araştırma, gözlem, analiz etme, belirsizlikleri inceleme veproblem çözmektenhoşlanır.Karar vermeden önce veri toplamak ve analiz etmekisterler.Araştırmacı kişiler, bağımsız çalışabilecekleri ve karmaşık problemleri özgünyaklaşımlarla çözme becerisinin önemli olduğu kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 3) Sanatsal Eğilim (A): Renk, şekil, ses ve hislere karşı duyarlıdırlar. Kendilerini düşünceve kavramlar maracılığıyla(sinema, yazı, müzik, tiyatro vb.) ifade edebilirler, rahat ve kurallarıesnek çalışma ortamlarını tercih ederler.Sanatsal kişiler, özgün, yenilikçi, yaratıcıolabilecekleri kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 4) Sosyal Eğilim (S): Sabırlı, neşeli ve arkadaş canlısıdırlar. İletişim becerilerini kullanarakproblemleri çözmeye şalışırlar.Karşısındakini dinlemek, anlamak ve onların gelişimine katkıdabulunmak sosyal eğilim bireyleri için önemlidir.İnsanlara yardım edip destek olabileceklerikariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler. 5) Girişimci Eğilim (E): Uğraştıkları işlerde ya da karşılaştıkları problemleri çözerken riskalmaktan çekinmezler.Hevesli, enerjik, yenilikçi, iddialı ve kendine güvenen kişilerdir.İknaetme, pazarlama, etkileme ve finansal / politik çıkar sağlamaya dönük iş ortamlarını tercihederler.Liderlik gerektiren kariyer alanlarına yatkındırlar. 6) Düzenli Eğilim (C): Planlı, detaylı ve dikkat gerektiren işlerden hoşlanırlar. Problemleribir takım kuralları ve yöntemleri takip ederek çözmek isterler.Kurallara dikkat etmek düzenlieğilime sahip bireyler için ön plandadır.Görev odaklıdırlar ve genellikle başkalarının verdiği/tanımladığı işleri yapmayı tercih edebilmektedirler. Veri analizi, matematik, kodlama ve finansgibi konuları içeren kariyer alanlarına yönelme eğilimindedirler.

Page 413: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

MEB KARİYER ENVANTERİNE GÖRE HOLLAND KODUNUZ E I C

Aşağıda, üç harften oluşan Holland (RAISEC) kodunuzla uyumlu bazı mesleklerin listesiyer almaktadır. Bu mesleklerden bazıları üniversite eğitimi, bir kısmı da bunun yanında bazıkurslara gitmenizi veya deneyim yoluyla yetkinliklerinizi geliştirmenizi gerektirebilir.Unutmayın, meslek seçiminde ilgiler çok önemli bir rol oynamakla birlikte, başarılı bir kariyeriçin diğer etkenleri de (aile, yaşadığınız çevre, değerleriniz, beklentileriniz vb.)değerlendirmeniz gerekmektedir.

Unutmayın: Kendi eğilimlerine uygun ortamlarında çalışan insanlar daha çok tatminiyaşarlar. Bu da kişilerin hayatları boyunca daha başarılı ve mutlu olmalarını sağlar.

Page 414: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

RAISEC DEĞERLERİNE GÖRE KODLAR VE MESLEKLER LİSTESİ

RAISEC KODU ÖNERİLEN MESLEK

EIC BANKACİLİK VE SİGORTACİLİK

EIC EDEBİYAT (BİLİM KURGU YAZARI)

EIC MÜTERCİM TERCÜMANLIK

EIC ENDÜSTRİ MÜHENDİSLİĞİ(ENDÜSTRİ/İŞLETME)

EIC İŞLETME

EIC İŞ SAĞLIĞI VE GÜVENLİĞİ

EIC SİYASET BİLİMİ VE KAMU YÖNETİMİ

EIC SİYASET BİLİMİ VE KAMU YÖNETİMİ (SİYASETÇİ)

EIC YENİ MEDYA (SOSYAL MEDYA KANAL YÖNETİCİSİ)

EIC ÜRETİM MÜHENDİSLİĞİ (ÜRETİM YÖNETİCİSİ)

ICE BİLGİ VE BELGE YÖNETİMİ

ECI HUKUK

ECI BANKACILIK VE FİNANS

CEI BİLGİSAYAR MÜHENDİSLİĞİ

ICE BİLGİSAYAR TEKNOLOJİSİ VE BİLİŞİM SİSTEMLERİ (BİLGİSAYAR AĞLARIUZMANLIĞI)

ICE BİLGİSAYAR ÖĞRETMENLİĞİ

IEC BİYOLOJİ /FEN VE TEKNOLOJİ ÖĞRETMENLİĞİ

CEI MUHASEBE (BÜTÇE ANALİSTİ)

IEC COĞRAFYA (COĞRAFİ ÖLÇÜMLEME UZMANI)

CIE EDEBİYAT (EDİTÖR)

CEI EKONOMİ VE FİNANS

ICE EKONOMİ VE FİNANS

IEC EKONOMİ VE FİNANS

ICE ENDÜSTRİ MÜHENDİSLİĞİ

ECI ENFORMASYON TEKNOLOJİLERİ (ENFORMASYON SİSTEM YÖNETİCİSİ)

ECI BİLGİSAYAR VE ÖĞRETİM TEKNOLOJİLERİ ÖĞRETMENLİĞİ

ECI MUHASEBE VE FİNANS YÖNETİMİ (FİNANS UZMANI)

CIE MUHASEBE VE FİNANS(FİYAT ANALİSTİ)

ICE FİZYOTERAPİ VE REHABİLİTASYON

ECI GAYRIMENKUL GELİŞTİRME VE YÖNETİMİ

ICE MOLEKÜLER BİYOLOJİ VE GENETİK MÜHENDİSLİĞİ

ECI İLETİŞİM TASARIMI

CEI İNSAN KAYNAKLARI YÖNETİMİ

ICE İNSAN KAYNAKLARI YÖNETİMİ

Page 415: cemberlitasanadolu.meb.k12.trcemberlitasanadolu.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/10/...MESLEKİ YAKLAŞIM ENVANTERİ SONUÇ RAPORU KARİYER ENVANTERİ GENEL BİLGİLENDİRME 13.3.2019

RAISEC DEĞERLERİNE GÖRE KODLAR VE MESLEKLER LİSTESİ

RAISEC KODU ÖNERİLEN MESLEK

CIE İSTATİSTİK

ICE İSTATİSTİK

IEC İKTİSAT

IEC İŞ SAĞLIĞI VE GÜVENLİĞİ

ICE İŞ SAĞLIĞI VE GÜVENLİĞİ

CEI BANKACILIK VE FİNANS (KREDİ ANALİSTİ)

ECI LOJİSTİK

CEI MALİYE

ECI MALİYE

ICE MATEMATİK

CEI MUHASEBE

CIE BÜRO YÖNETİMİ VE SEKRETERLİK

ECI PAZARLAMA

IEC PAZARLAMA

CEI YENİ MEDYA (REKLAMCILIK UZMANI)

CEI EKONOMİ VE FİNANS UZMANI

CIE TIBBİ DOKÜMANTASYON VE SEKRETERLİK

ECI ULAŞTIRMA VE LOJİSTİK İŞLETMECİLİĞİ

ECI PAZARLAMA (SATIŞ YÖNETİCİSİ)

CIE BANKACILIK VE SİGORTACILIK (SİGORTA HESAP UZMANI)

CEI BANKACILIK VE SİGORTACILIK (SİGORTACI)

IEC SİVİL SAVUNMA VE İTFAİYECİLİK

CIE ŞEHİR VE BÖLGE PLANLAMA

IEC ŞEHİR VE BÖLGE PLANLAMA

ICE TIP

IEC TIP

ICE SOSYOLOJİ

ECI ÜRETİM MÜHENDİSLİĞİ

CEI MALİYE (VERGİ MÜFETTİŞİ)

CEI YAZILIM MÜHENDİSLİĞİ(WEB SİTESİ YÖNETİCİSİ)

ICE YAZILIM MÜHENDİSLİĞİ

ECI YÖNETİM BİLİŞİM SİSTEMLERİ

IEC YÖNETİM BİLİŞİM SİSTEMLERİ