1 บทน า - data.bopp-obec.info · 1 บทน า ระบบการประกันคุณภาพภายในของสถานศึกษา โรงเรียนถลาง

1

บทน า

ระบบการประกนคณภาพภายในของสถานศกษา

โรงเรยนถลางพระนางสรางจดใหมระบบการประกนคณภาพการศกษาภายในสถานศกษา เพอสรางความมนใจใหแกผทเกยวของวา ผเรยนทกคนจะไดรบการศกษาทมคณภาพจากสถานศกษา เพอพฒนาความร ความสามารถและคณลกษณะทพงประสงค ตามมาตรฐานการศกษาและตวบงช ตามแนวทางการน ามาตรฐานการศกษาสการปฏบต ทงระดบการศกษาปฐมวย และการศกษาขนพนฐาน ซงสถานศกษาไดด าเนนการตามกฎกระทรวงวาดวยระบบ หลกเกณฑ และวธการประกนคณภาพการศกษา ตามกฎกระทรวง พ.ศ.2553 หมวด 2 ขอ 14 ดงน

1. ก าหนดมาตรฐานการศกษาของสถานศกษา โรงเรยนถลางพระนางสรางไดก าหนดมาตรฐานการศกษาระดบสถานศกษา ใหครอบคลมสาระการเรยนร

กระบวนการเรยนร และผลการเรยนรใหเหมาะสมกบสภาพผเรยน สถานศกษา ทองถนและสอดคลองกบมาตรฐานการศกษา ทงการศกษาระดบปฐมวย และการศกษาขนพนฐาน ตามทกระทรวงศกษาธการไดประกาศใช

2. จดท าแผนพฒนาการจดการศกษาของสถานศกษาทมงคณภาพตามมาตรฐานการศกษาของสถานศกษา 2.1 โรงเรยนไดจดท าแผนพฒนาการศกษาของสถานศกษาโดยค านงถงหลกการและครอบคลมในเรอง ตอไปน

2.1.1 ศกษาสภาพปญหาและความตองการทจ าเปนของสถานศกษาอยางเปนระบบ 2.1.2 ก าหนดวสยทศน ภารกจ เปาหมาย และสภาพความส าเรจของการพฒนาไวอยางตอเนอง ชดเจน

และเปนรปธรรม 2.1.3 ก าหนดวธด าเนนงาน ใหครอบคลมการพฒนาดานการจดประสบการณเรยนร กระบวนการเรยนร

การสงเสรมการเรยนร การวดและประเมนผล การพฒนาบคลากรและการบรหารจดการ เพอน าไปสเปาหมายทก าหนดไว 2.1.4 ก าหนดแหลงวทยาการภายนอกทใหการสนบสนนทางวชาการ 2.1.5 ก าหนดบทบาทหนาทใหบคลากรของสถานศกษาทกคนรวมทงผเรยน รบผดชอบ และด าเนนงาน

ตามทก าหนดไวอยางอยางมประสทธภาพ 2.1.6 ก าหนดบทบาทหนาท และแนวทางการมสวนรวมของบดา มารดา ผปกครองและองคกรชมชน 2.1.7 ก าหนดการใชงบประมาณและทรพยากรอยางมประสทธภาพ

2.2 โรงเรยนไดจดท าแผนพฒนาการจดการศกษาของสถานศกษา ซงม 2 ลกษณะตามระยะเวลาด าเนนการ ดงน

2.2.1 แผนยทธศาสตร หรอแผนพฒนาการศกษา เปนแผนระยะเวลา 5 ป เนนการไปสวสยทศน เปาหมายทก าหนดไวในแตละป และระบวธการด าเนนการไปสเปาหมาย

2.2.2 แผนปฏบตการประจ าป ( แผนพฒนาคณภาพการศกษาประจ าป ) เนนการบรรลวตถประสงคและเปาหมายรายป อนจะน า ไปสการบรรลวสยทศนทรวมกนตงไว โดยการน าโครงการ กจกรรม ทก าหนดไวในแผนยทธศาสตรบางโครงการ กจกรรม หรอโครงการใหมๆ มาด าเนนการเพอใหบรรลเปาหมาย ตามทก าหนดไวในแตละปของแผนยทธศาสตร

3. จดระบบบรหารและสารสนเทศ โรงเรยนถลางพระนางสรางไดจดโครงสรางการบรหารจดการใหเออตอการด าเนนงาน เนนใหทกคนมสวนรวมและม

การประชาสมพนธกบทกฝายทเกยวของ การจดระบบสารสนเทศในสถานศกษา ไดพจารณาด าเนนการในงาน 5 ฝาย ไดแก

2

กลมงานวชาการ กลมงานบรหารทวไป กลมงานบรหารการเงนและงบประมาณ กลมหารบรหารบคลากรและกลมงานปกครอง ชมชน สารสนเทศทเปนหวใจการพฒนาไดแก สารสนเทศดานผเรยน ซงไดจดใหมสารสนเทศดานผเรยน ครอบคลมทกดานเชนผลการเรยนรของนกเรยนเปนรายสาระการเรยนร ผลการทดสอบในระดบ รตาง ๆ ระบบดแลชวยเหลอนกเรยน เปนตน นอกจากนยงมสารสนเทศดานแหลงเรยนร ภมปญญา /ชมชน หรอสารสนเทศดานอน ๆ ตามความจ าเปนของแตละสถานศกษา

4. ด าเนนงานตามแผนพฒนาสถานศกษา การด าเนนงาน ตามโครงการ กจกรรม ตางๆ ตามทสถานศกษาก าหนดไวในแผนงานไดด าเนนงานเปนระบบ ทก

ฝายทเกยวของ มความตระหนกรวมกน เชน รวมกนคด รวมกนก าหนดเปาหมาย การก าหนดวสยทศน การประชมใหขอมล นอกจากนภาคทเขารวมในโครงการ กจกรรม มความพยายามทจะปฏบตเพอสมฤทธผลตามทตงไวในวตถประสงค และเปาหมาย ของโครงการตางๆ โดยใชหลกในการด าเนนงาน มแนวทางดงตอไปน

4.1 กระบวนการมสวนรวมจากทกภาคสวน คร ผบรหาร คณะกรรมการ ชมชน นกเรยน ภาคเอกชน องคกรทองถน เรมจากการสรางความตระหนก ใหทกคนรบร เขาใจ ความคาดหวงทเปนมาตรฐาน พรอมทจะด าเนนการ

4.2 การด าเนนงานดวยความพยายาม ไดแก มแผนงาน มโครงสรางองคกร มผรบผดชอบ มโครงการ กจกรรม ทจะด าเนนการไปสมาตรฐานนนๆ ภาคเขารวมทหลากหลาย การด าเนนงานเปนระบบและตอเนอง การด าเนนการไดบรรลวตถประสงค โครงการ กจกรรม และผเกยวของ ไมนอยกวารอยละ 80 มความพงพอใจ

5. จดใหมการตดตามตรวจสอบคณภาพการศกษา การตดตามตรวจสอบคณภาพการศกษา สถานศกษาด าเนนการ 2 ลกษณะคอ 1. โรงเรยนถลางพระนางสรางไดด าเนนการทบทวนตรวจสอบผลการด าเนนงานเปนประจ า ระหวางปเพอให

สถานศกษาไดมโอกาสทบทวนการท างานของตนเอง เปนรายภาค รายป 2. ใหหนวยงานตนสงกด ไดมาด าเนนการตดตามตรวจสอบคณภาพการศกษา อยางนอย 1 ครงทก 3 ป ตามท

กฎกระทรวงก าหนด เพอใหสถานศกษาไดมความพรอมแลวแกไขตามขอเสนอแนะเพอปรบเปลยนกระบวนการหรอใหความชวยเหลอแกสถานศกษาไดอยางเหมาะสม

6. จดใหมการประเมนคณภาพภายในตามมาตรฐานการศกษาของสถานศกษา การประเมนคณภาพภายในตามมาตรฐานการศกษาของสถานศกษา โรงเรยนถลางพระนางสราง ด าเนนการการประเมนผลการด าเนนงานของสถานศกษา โดยไดแตงตงคณะกรรมการประเมนคณภาพภายในสถานศกษาใหท าการประเมนคณภาพตามมาตรฐานการศกษาของสถานศกษา จากบคลากรในสถานศกษา และผทเกยวของ เพอใหไดขอมลคณภาพตามมาตรฐานการศกษา มาใชในการปรบปรงพฒนาการด าเนนงานใหบรรลเปาหมายทก าหนดไว

7. จดท ารายงานประจ าป ทเปนรายงานการประเมนคณภาพภายใน โรงเรยนถลางพระนางสรางไดท ารายงานประจ าป (รายงานการพฒนาคณภาพการศกษาประจ าป) เปนการน าผล

การประเมนคณภาพภายใน มาสรปเปนสารสนเทศ เพอแสดงใหเหนถงผลการด าเนนงานในรอบปทผานมา วา มผลส าเรจ อยในระดบคณภาพใด มจดเดน จดดอย โอกาส อปสรรค อยางไร การใหขอเสนอแนะในปตอไป รวมทงการแสดงทศทางในอนาคตของสถานศกษา เปนตน

8. จดใหมการพฒนาคณภาพการศกษาอยางตอเนอง โรงเรยนจดใหมการพฒนาคณภาพการศกษาเปนไปอยางตอเนอง ตามวงจรคณภาพ P-D-C-A

ซงประกอบดวย 4 ขนตอนคอ

3

3.1 การรวมกนวางแผน (Planning) 3.2 การรวมกนปฏบตตามแผน (Doing) 3.3 การรวมกนตรวจสอบ (Checking) 3.4 การรวมกนปรบปรง (Action)

จากภาพ อาจอธบายถงกระบวนการพฒนางานอยางเปนระบบ 4 ขนตอน โดยสงเขปไดดงน

1. วางแผน (plan) ไดพจารณาในประเดนส าคญ เชน 1.1 การก าหนดวตถประสงค / เปาหมายใหชดเจน จาก มาตรฐาน 4 มาตรฐาน ตาม มาตรฐานการศกษาของสถานศกษา 1.2 การก าหนดคณลกษณะ ตวชวดความส าเรจ จาก มาตรฐาน 4 มาตรฐาน ตาม มาตรฐานการศกษาของสถานศกษา 1.3 การก าหนดวธการท างานเพอบรรลตามเปาหมายทตงไว เชน โครงการ/กจกรรม และ แนวทางการก ากบตดตาม

2. ลงมอท า (do) ไดแก 2.1 ศกษาและประชมชแจงใหเขาใจวธการท างานในแตครง และลงมอปฏบต 2.2 เกบขอมลคณลกษณะทางดานคณภาพตามวธการทไดก าหนดไว

3. ตรวจสอบ (check) ไดตรวจสอบความกาวหนาของงานและการประเมนผลสงทได ลงมอปฏบตไปแลว เชน

3.1 ตรวจสอบวางานทท าไดเปนไปตามมาตรฐานทก าหนดหรอไม 3.2 ตรวจสอบคณลกษณะทางดานคณภาพวาตรงตามเปาหมายหรอไม เปนตน

4. ปฏบตและแกไขปรบปรง (act) เมอตรวจสอบสงทไดท าตามแผนพบวามความผดพลาดหรอขอบกพรอง กไดท าการแกไขและปรบปรง เชน

4.1 แกไขทตนเหตของปญหา 4.2 คนหาสาเหต แลวท าการปองกน เพอไมใหเกดความผดพลาดขนอก 4.3 หาทางพฒนาระบบหรอปรบปรงการท างานนนๆ โดยตรง เปนตน

4

โรงเรยนไดน าขอเสนอแนะไปสการวางแผนในปตอไป หรอการก าหนดเปาหมายการด าเนนงาน ใหสงขนตามทก าหนดไวในแผนยทธศาสตร หรอแผนปฏบตการประจ าป ของสถานศกษา หรอการปรบ แผนงาน โครงการ กจกรรม เพอให การด าเนนงานมประสทธผล ยงขนตอไป หลกเกณฑ และวธการประกนคณภาพการศกษาภายในสถานศกษา

1. สถานศกษาจะตองจดท าโครงสรางการบรหารทเออตอการพฒนาคณภาพการศกษาตามระบบประกนคณภาพการศกษาภายในสถานศกษา

2. สถานศกษาแตงตงคณะกรรมการประกนคณภาพการศกษาภายในสถานศกษาใหมอ านาจและหนาท ดงน 2.1 ก าหนดแนวทางและวธด าเนนการประกนคณภาพการศกษาภายในสถานศกษา 2.2 ก ากบ ตดตาม และใหความเหนและขอเสนอแนะเกยวของกบการด าเนนการประกนคณภาพ

การศกษาภายในสถานศกษา 2.3 เสนอสถานศกษาแตงตงคณะบคคลท าหนาทตรวจสอบ ทบทวนและรายงานคณภาพการศกษาภายใน

สถานศกษา 3. สถานศกษาจดระบบสารสนเทศทมขอมลอยางเพยงพอตอการด าเนนงานประกนคณภาพการศกษาภายใน

สถานศกษา 4. สถานศกษาจะตองด าเนนงานตามแผนพฒนาคณภาพการศกษาของสถานศกษา รวมทงมการก ากบ

ตดตามการด าเนนงานใหเปนไปอยางตอเนองและบรรลเปาหมายทก าหนดไว 5. ใหคณะกรรมการประกนคณภาพการศกษาภายในสถานศกษาด าเนนการตรวจสอบ ทบทวนและรายงาน

การด าเนนงานตามแผนพฒนาคณภาพการศกษาของสถานศกษาส าหรบในการตรวจสอบและทบทวนคณภาพการศกษาภายในสถานศกษาใหใชวธการทหลากหลายและเหมาะสมเชนการสงเกตพฤตกรรมและกระบวนการท างานกระบวนการจดการเรยนการสอนการสอบถาม การสมภาษณการพจารณาหลกฐานรองรอยการปฏบตงาน ตวอยางผลงาน และแฟมสะสมงาน แบบส ารวจ แบบสอบถาม แบบทดสอบและแบบวดมาตรฐาน การตรวจสอบและทบทวนคณภาพการศกษาภายในสถานศกษา จะตองด าเนนการอยางเปนระบบ ตอเนองเพอน าไปใชในการปรบปรง แกไข เปลยนแปลงและพฒนาคณภาพการศกษา

6. สถานศกษาจดใหผเรยนทกคนในทกระดบชนทหลกสตรการศกษา ขนพนฐานก าหนด ไดรบการประเมนผลสมฤทธในวชาแกนหลก และคณลกษณะทส าคญดวยเครองมอมาตรฐาน

7. สถานศกษาจดท ารายงานการพฒนาคณภาพการศกษาประจ าป โดยระบความส าเรจตามเปาหมายทก าหนดในแบบพฒนาคณภาพการศกษาของสถานศกษาพรอมหลกฐานขอมลและผลการประเมนผลสมฤทธ ตามขอ (8) เสนอตอหนวยงานตนสงกด หนวยงานทเกยวของและสาธารณชน

วธการด าเนนการ

การตดตามตรวจสอบระบบประกนคณภาพภายในสถานศกษาโรงเรยนถลางพระนางสราง ก าหนดแนวทางใหผเกยวของด าเนนการใน 2 ระดบ ดงน การด าเนนการตดตามตรวจสอบระบบประกนคณภาพภายในสถานศกษา มแนวปฏบต ดงน

5

1.วางแผนการด าเนนการ โดย 1.1 แตงตงคณะกรรมการตดตามตรวจสอบระบบประกนคณภาพภายในสถานศกษา เนนการมสวนรวมจากผเกยวของ คณะกรรมการประกอบดวยทกภาคสวน ไดแก 1) ผอ านวยการสถานศกษา 2) ตวแทนคณะกรรมการสถานศกษา 3) ตวแทนผปกครองนกเรยน 4 ) ตวแทนคร 1. 2 เตรยมแบบตดตามตรวจสอบระบบประกนคณภาพภายในสถานศกษา ใหเพยงพอกบคณะกรรมการ 1) ประชมชแจง/ท าความเขาใจเกยวกบวธด าเนนการ ค าอธบายและระดบคณภาพตามองคประกอบระบบประกนคณภาพภายในสถานศกษา 2) จดท าปฏทนการปฏบตงาน 2. ด าเนนการตดตาม ตรวจสอบระบบประกนคณภาพภายในสถานศกษาตามปฏทนทก าหนด 3. วเคราะหและสรปผลการตดตาม ตรวจสอบระบบประกนคณภาพภายในสถานศกษา 4. น าผลการประเมนไปพฒนาระบบประกนคณภาพภายในสถานศกษา วธการประเมน 1. คณะกรรมการด าเนนการตดตามตรวจสอบคณภาพการศกษาในองคประกอบ / ตวชวดทรบผดชอบ 2. ด าเนนการตดตามตรวจสอบคณภาพการศกษา ดวยวธการทหลากหลายโดยค านงถงสภาพ / ลกษณะ / บรบท ของสถานศกษา ทสอดคลอง เหมาะสมกบลกษณะของตวชวดในแตละองคประกอบ 3. บนทกขอมล ลงในแบบตดตามตรวจสอบระบบการประกนคณภาพภายในของสถานศกษา 4. คณะกรรมการ สรปผลการประเมนลงในแบบสรปผลการตดตามตรวจสอบระบบการประกนคณภาพภายในของสถานศกษา รายงานส านกงานเขตพนทการศกษา วธการและเกณฑการประเมน การตดตามตรวจสอบระบบการประกนคณภาพภายในสถานศกษา พจารณา ดงน 1. ระดบคณภาพของระบบประกนคณภาพภายในสถานศกษา ม 5 ระดบ โดยพจารณาความครบถวนตามประเดนการตรวจสอบ 2. ผลการประเมนคณภาพตามมาตรฐานการศกษา ใหพจารณาจากคาเฉลยระดบคณภาพรวมทกมาตรฐาน ตามเกณฑการพจารณาคาเฉลย เทยบกบระดบคณภาพ ดงน

6

ตารางเทยบเกณฑการประเมนระดบคณภาพ น าหนกคะแนนเตม 5 คะแนน

ชวงคะแนนทค านวณได ( เตม 0.5 คะแนน )

ระดบคณภาพ แปลคณภาพ

4.50 – 5.00 5 ดมาก

3.50 – 4.49 4 ด 2.50 – 3.49 3 ปานกลาง 1.50 – 2.49 2 นอย 1.00 – 1.49 1 นอยมาก

9. ขอมลนกเรยน ปจจบนโรงเรยนมจ านวนนกเรยนจ าแนกตามระดบชนทเปดสอนดงน

ระดบชนเรยน จ านวนหอง เพศ

รวม ชาย หญง

อนบาล 1 2 24 17 41 อนบาล 2 2 28 21 49

รวมอนบาล 4 52 38 90

ประถมศกษาปท 1 4 73 53 126 ประถมศกษาปท 2 4 64 49 113

ประถมศกษาปท 3 5 77 82 159 ประถมศกษาปท 4 4 72 65 137 ประถมศกษาปท 5 4 79 64 143 ประถมศกษาปท 6 4 69 59 128 รวมประถมศกษา 25 434 372 806

มธยมศกษาปท 1 3 76 45 121 มธยมศกษาปท 2 3 52 30 82

มธยมศกษาปท 3 2 32 23 55 รวมมธยมศกษา 8 160 98 258

รวมทงหมด 37 646 508 1154

7

4. ขอมลบคลากร

ประเภท บคลากร

เพศ ระดบการศกษาสงสด อายเฉลย

ประสบการณสอนเฉลย ชาย หญง

ต ากวา ป.ตร

ป.ตร สงกวา ป.ตร

ผอ านวยการ - 1 - - 1 53 23 รองผอ านวยการ - 1 - - 1 35 9

ครประจ าการ 10 41 - 41 12 41 15

ครอตราจาง 1 2 - 3 - 32 6 นกการ / ภารโรง 1 1 2 - - 41 -

พนกงานธรการ - 1 - 1 - 53 -

อน ๆ ....(ระบ) - - - - - - -

รวม 14 48 2 45 14 - -

62

จ านวนครทสอนวชาเอก.....43......คน คดเปนรอยละ........81.13... จ านวนครทสอนตรงความถนด....10....คน คดเปนรอยละ...18.87...

11. ดานงบประมาณและทรพยากร

งบประมาณ (รบ - จาย) รายได รายรบ/บาท รายจาย/บาท คงเหลอ หมายเหต

1. เงนนอกงบประมาณ - อาหารกลางวน - ปจจยนกเรยนยากจน ประถม - ปจจยนกเรยนยากจน มธยม - คาใชจายรายหว

7,110,513.45 4,394,116

326,933 178,500

2,210,964.45

5,500,080.45 3,546,470

296,433 120,000

1,537,177.45

1,610,433 847,646 30,500 58,500

673,787

2. เงนอดหนนโครงการเรยนฟร 15 ปฯ - หนงสอ - เครองแบบ - อปกรณ - กจกรรม

3,192,957.18 981,465.38

638,290 574,065.80

999,136

2,639,373.57 838,191.60

436,530 442,050

922,601.97

553,583.61 143,273.78

201,760 132,015.80 76,534.03

3. เงนรายไดสถานศกษา 1,743,072.03 858,403.05 875,668.98

4. เงนบรจาคโดยมวตถประสงค 53,477.71 - 53,477.71 5. ดอกเบย 21,172.39 21,172.39 -

8

12. ปจจยทมอทธพลตอการปฏบตราชการตามภารกจของโรงเรยน 12.1 ปจจยภายใน

12.1.1 จดเดน - นกเรยนเปนผทมคณธรรม จรยธรรม และคานยมทพงประสงค มสขนสย สขภาพกาย

สขภาพจตทด - ครมคณวฒ/ความร ความสามารถ มครเพยงพอ และปฏบตงานไดตรงกบงานทรบผดชอบ - ผบรหารมภาวะผน า สามารถบรหารจดการ และมการจดกจกรรมการเรยนการสอนทเนน

ผเรยนเปนส าคญ - ผบรหารและบคลากรไดรบการพฒนาอยางตอเนอง มการกระจายอ านาจใหบคลากร

มสวนรวมในการวางแผนพฒนาโรงเรยน มระบบการนเทศภายในอยางเปนระบบ - โรงเรยนมการจดโครงสรางการบรหารงานทชดเจน สามารถปฏบตงานไดอยางถกตอง

เปนระบบ อยางมประสทธภาพ - โรงเรยนมสภาพแวดลอมทรมรน สวยงาม สะอาด และปลอดภย มการจดอาคารสถานท

อาคารเรยน อาคารประกอบ อยางเหมาะสม เออตอการจดกจกรรมการเรยนรใหกบผเรยน - โรงเรยนมการบรหารการเงนทมประสทธภาพ และไดรบการสนบสนนจากผมจตศรทธา

ท าใหการจดงบประมาณเพอการบรหารจดการ การจดหาสอ อปกรณการจดการเรยนการสอน ไดครบถวน เพยงพอ

12.2 โอกาสและขอจ ากดของโรงเรยน 12.2.1 โอกาส - โรงเรยนถลางพระนางสรางอยใกลแหลงเรยนรทส าคญไดแก องคการบรหารสวนต าบลเทพกษตร วด

พระนางสราง โรงเรยนพยาบาลถลาง โรงเรยนเมองถลาง ซงเปนโรงเรยนมธยมประจ าอ าเภอ ฯลฯ - ไดรบการสงเสรมสนบสนนจากผปกครอง ชมชน ผน าชมชน องคกรปกครองสวนทองถนเปนอยางด - การคมนาคมตดตอสอสารระหวางโรงเรยน กบ อ าเภอ จงหวด ชมชน และหมบานมความสะดวกในการ

เดนทาง - ชมชนใหความส าคญกบการจดการศกษา และ เขามามสวนรวมในการจดการศกษาในระดบด 12.2.2 อปสรรค - ผปกครองและชมชนสวนใหญมฐานะยากจน โรงเรยนจงมขอจ ากดในการขอรบการสนบสนนดาน

การเงนจากชมชน ท าใหการพฒนาสถานศกษาเปนไปคอนขางลาชา - สถานภาพทางครอบครวเรมไมมนคง พอแมแยกทางกน ทงลกใหอยกบ ป ยา ตา ยาย เพอไปประกอบ

อาชพ - คาครองชพสง สนคามราคาแพง มคนจนเพมขน

9

ตอนท 1 เครองมอตรวจสอบคณภาพการด าเนนงานการประกนคณภาพภายในสถานศกษาขนพนฐาน

โรงเรยนถลางพระนางสรางโรงเรยนถลางพระนางสราง ปการศกษา ปการศกษา 25256060

กรอบการด าเนนงาน ประเดนการตรวจสอบ เกณฑการตรวจสอบ/ระดบคณภาพ เอกสาร หลกฐาน รองรอย การปฏบตงาน

1. การก าหนดมาตรฐาน การศกษาของสถานศกษา

1. มการประชมผเกยวของเพอก าหนด/จดท าเอกสารมาตรฐาน การศกษาของสถานศกษา 2. มาตรฐานการศกษาของสถานศกษาไดรบความเหนชอบ จากคณะกรรมการสถานศกษาขนพนฐาน 3. มการประกาศมาตรฐานการศกษาของสถานศกษาให ผเกยวของรบทราบ 4. มการน ามาตรฐานการศกษาของสถานศกษาไปใชเปน แนวทางจดท าแผนของสถานศกษา 5. มาตรฐานการศกษาของสถานศกษาสอดคลองและครอบคลม ประเดนตอไปน

1) มาตรฐานการศกษาของชาต 2) เอกลกษณของสถานศกษา 3) มาตรฐานการศกษาขนพนฐาน เพอการประกนคณภาพ การศกษา ของกระทรวงศกษาธการ 4) สาระการเรยนรและกระบวนการเรยนรตามหลกสตร สถานศกษา 5) ศกยภาพผเรยน ชมชน และทองถน

ระดบ 5 ดมาก มการด าเนนงานตามประเดนการตรวจสอบ ขอ 1-4 และมาตรฐานการศกษาของ สถานศกษาสอด สอดคลองและ ครอบคลมประเดนตามขอ 5 ทกรายการ ระดบ 4 ด มการด าเนนงานตามประเดนการตรวจสอบ ขอ 1-4 และมาตรฐานการศกษาของสถานศกษาสอด สอดคลองและ ครอบคลมประเดนตามขอ 5 จ านวน 4 รายการ ระดบ 3 พอใช มการด าเนนงานตามประเดนการตรวจสอบ ขอ 1-4 และมาตรฐานการศกษาของสถานศกษาสอดคลอง และ ครอบคลมประเดนตามขอ 5 จ านวน 3 รายการ ระดบ 2 ควรปรบปรง มการด าเนนงานตามประเดน การตรวจสอบขอ 1-4 และมาตรฐานการศกษาของ สถานศกษาสอดสอดคลองและ ครอบคลมประเดน ตามขอ 5 จ านวน 2 รายการ ระดบ 1 ตองปรบปรง มการด าเนนงานตามประเดน การตรวจสอบขอ 1-4 และมาตรฐานการศกษาของ สถานศกษาสอดสอดคลองและ ครอบคลมประเดน ตามขอ 5 จ านวน 1 รายการ

มาตรฐานการศกษาของสถานศกษา แนวทางการน ามาตรฐาน สการปฏบต บนทกการประชมคณะกรรมการสถานศกษา ขนพนฐาน อนๆ ....

10

เครองมอตรวจสอบคณภาพการด าเนนงานการประกนคณภาพภายในสถานศกษาขนพนฐาน

โรงเรยนถลางพโรงเรยนถลางพระนางสรางระนางสราง ปการศกษา ปการศกษา 25602560

กรอบการด าเนนงานตามระบบประกนคณภาพ

ประเดนการตรวจสอบ เกณฑการตรวจสอบ//ระดบคณภาพ เอกสาร หลกฐาน รองรอย การปฏบตงาน

2. จดท าแผนพฒนา การจดการศกษาของ สถานศกษาทมงคณภาพ ตามมาตรฐานการศกษา ของสถานศกษา

1. การแตงตงคณะกรรมการในการจดท าแผนฯ 2. มการรวบรวมผลการพฒนาคณภาพการศกษาประจ าป (SAR) ผลประเมนคณภาพภายนอกของ สมศ.และผลการประเมน คณภาพผเรยนเปนขอมลพนฐานไวอางองในการจดท าแผน 3. มการศกษาสภาพปญหาและความตองการทจ าเปนของ สถานศกษาอยางเปนระบบ 4. มการก าหนดวสยทศน พนธกจ เปาหมาย และความส าเรจ ของการพฒนาไวอยางชดเจนและเปนรปธรรม 5. มการก าหนดวธด าเนนงานทมหลกวชา ผลการวจย หรอ ขอมลเชงประจกษทอางองไดใหครอบคลมหลกสตร สถานศกษาเพอน าไปสมาตรฐานการศกษาทก าหนด 6. มการก าหนดแหลงวทยาการภายนอกทใหการสนบสนน ทางวชาการ 7 .มการก าหนดบทบาทหนาทใหบคลากรของสถานศกษาและ ผเรยนรบผดชอบและด าเนนงานตามทก าหนดไวอยางม ประสทธภาพ 8. มการก าหนดบทบาทหนาทและแนวทางการมสวนรวมของ บดา มารดา ผปกครองและองคกรชมชน 9. มการก าหนดการใชงบประมาณและทรพยากรอยางม ประสทธภาพ 10.มการจดท าแผนปฏบตการประจ าป

ระดบ 5 ดมาก มการด าเนนงานตามประเดน การตรวจสอบ จ านวน 9-10 ขอ ระดบ 4 ด มการด าเนนงานตามประเดน การตรวจสอบ จ านวน 7-8 ขอ ระดบ 3 พอใช มการด าเนนงานตามประเดน การตรวจสอบ จ านวน 5-6 ขอ ระดบ 2 ควรปรบปรง มการด าเนนงานตามประเดน การตรวจสอบ จ านวน 3-4 ขอ ระดบ 1 ตองปรบปรง มการด าเนนงานตามประเดน การตรวจสอบ จ านวน 1-2 ขอ

แผนกลยทธสถานศกษา แผนปฏบตการประจ าป รายงานการพฒนาคณภาพ การศกษาประจ าป บนทกการประชม ค าสงแตงตงคณะกรรมการ อนๆ ....

11





3. จดระบบบรหาร และสารสนเทศ

1. จดโครงสรางการบรหารงานภายในสถานศกษาทครอบคลม ภารกจของสถานศกษา 2. มการแตงตงคณะกรรมการพฒนาระบบการประกน คณภาพภายในสถานศกษา 3. ใชแผนพฒนาการจดการศกษาเปนเครองมอในการบรหารงาน 4. มการนเทศภายในอยางเปนระบบและตอเนอง 5. มรายงานผลการปฏบตงานตามแผนงาน/โครงการ 6. การปรบปรงและพฒนาแผนพฒนาคณภาพการจด การศกษาตอเนอง 7. จดเกบขอมลครบถวนตามภารกจของสถานศกษา 8. มการจดท าเอกสารสารสนเทศประจ าปของสถานศกษา 9.ใชเทคโนโลยในการพฒนาระบบสารสนเทศ

ระดบ 5 ดมาก มการด าเนนงานตามประเดน การตรวจสอบ จ านวน 8-9 ขอ ระดบ 4 ด มการด าเนนงานตามประเดน การตรวจสอบ จ านวน 6-7ขอ ระดบ 3 พอใช มการด าเนนงานตามประเดน การตรวจสอบ จ านวน 4-5 ขอ ระดบ 2 ควรปรบปรง มการด าเนนงานตามประเดน การตรวจสอบ จ านวน 2-3 ขอ ระดบ 1 ตองปรบปรง มการด าเนนงานตามประเดน การตรวจสอบ จ านวน 1ขอ

แผนภมการจดองคกร บนทกการประชม ค าสงแตงตงคณะกรรมการ แผนกลยทธสถานศกษา แผนปฏบตการประจ าป แผนนเทศภายใน รายงานการพฒนาคณภาพการศกษาประจ าป อนๆ ....

12





4. การด าเนนงานตาม แผนพฒนาการจด การศกษาของ สถานศกษา

1. มการประชมชแจงท าความเขาใจแผนฯกอนการด าเนนงาน 2. มการก าหนดปฏทนการปฏบตและการรายงานผลทชดเจน 3. มการน าเสนอรายละเอยดของกจกรรม/โครงการ ให ผบรหาร อนมตกอน ด าเนนการทกครง 4. มการแตงตงผรบผดชอบ คณะท างาน/คณะกรรมการ ในการ ด าเนน กจกรรม/โครงการ 5. กจกรรม/โครงการ มการด าเนนงานอยางมสวนรวมของคร กรรมการ สถานศกษาและชมชน 6. การด าเนนกจกรรม/โครงการเปนไปตามระยะเวลาทก าหนดไว ใน ปฏทนการปฏบตงาน 7.มการด าเนนโครงการไดครบถวนตามทก าหนดไวในแผนปฏบตการประจ าป 8. มการเกบรวบรวมหลกฐานการจดกจกรรม/โครงการทด าเนนการ ไวเปนระบบ สะดวกตอการคนหาและใชประโยชน 9. มการรายงานผลการด าเนนกจกรรม/โครงการ ตอผบรหาร โรงเรยนทกโครงการ 10.มการประเมนความพงพอใจของผมสวนเกยวของหลงเสรจสน 11. มการวเคราะหผลการด าเนนงานเปรยบเทยบกบเปาหมาย และตวชวดความส าเรจของแผนฯ 12.ใชผลการประเมนโครงการเปนขอมลในการปรบปรง แผนพฒนา สถานศกษาอยางตอเนอง

ระดบ 5 ดมาก มการด าเนนงานตามประเดน การตรวจสอบ จ านวน 10-12 ขอ ระดบ 4 ด มการด าเนนงานตามประเดน การตรวจสอบ จ านวน 7-9 ขอ ระดบ 3 พอใช มการด าเนนงานตามประเดน การตรวจสอบ จ านวน 5-6 ขอ ระดบ 2 ควรปรบปรง มการด าเนนงานตามประเดน การตรวจสอบ จ านวน 3-4 ขอ ระดบ 1 ตองปรบปรง มการด าเนนงานตามประเดน การตรวจสอบ จ านวน 1-2 ขอ

บนทกการประชม ค าสงแตงตงคณะกรรมการ ปฏทนการปฏบตงาน บนทกรองรอยการปฏบตงาน รายงานโครงการ บนทกภาพถาย วดทศน ฯลฯ อนๆ ....

13





5. จดใหมการตดตาม ตรวจสอบคณภาพ การศกษา

1. มค าสงแตงตงคณะท างานและก าหนดบทบาทหนาทชดเจน 2. จดท า/มเครองมอการตดตามตรวจสอบคณภาพการศกษา ของสถานศกษาทสอดคลองกบขอบขายการตดตาม ตรวจสอบ 3. มการด าเนนการเมอสนภาคเรยนทกภาคเรยน 4. น าผลการตดตามตรวจสอบคณภาพการศกษาเปนขอมล พนฐานในการปรบปรงการปฏบตงาน 5. น าผลการตดตามตรวจสอบคณภาพการศกษาเปนขอมล ในการจดท ารายงานการพฒนาคณภาพการศกษาประจ าป 6. กรอบ/ขอบขายการตดตามตรวจสอบครอบคลม ประเดนตอไปน

1) สภาพการด าเนนงาน 2) การใชจายงบประมาณและทรพยากร 3) ผลการด าเนนงาน/โครงการ/กจกรรม 4) ผลการด าเนนงานเทยบกบเปาหมาย 5) ปญหา/อปสรรคและแนวทางแกไข

ระดบ 5 ดมาก มการด าเนนงานตามประเดน การตรวจสอบขอ 1-5 และก าหนดกรอบ/ขอบขาย การตดตามตรวจสอบครอบคลม ขอ 6 ทกรายการ ระดบ 4 ด มการด าเนนงานตามประเดนการตรวจสอบขอ 1-5 และมาตรฐานการศกษาของสถานศกษาสอดสอดคลอง และ ครอบคลมประเดนตามขอ 5 จ านวน 4 รายการ ระดบ 3 พอใช มการด าเนนงานตามประเดนการตรวจสอบ ขอ 1-5 และมาตรฐานการศกษาของสถานศกษาสอดคลอง และ ครอบคลมประเดนตามขอ 5 จ านวน 3 รายการ ระดบ 2 ควรปรบปรง มการด าเนนงานตามประเดน การตรวจสอบขอ 1-5 และมาตรฐานการศกษาของ สถานศกษาสอดสอดคลองและ ครอบคลมประเดน ตามขอ 5 จ านวน 2 รายการ ระดบ 1 ตองปรบปรง มการด าเนนงานตามประเดน การตรวจสอบขอ 1-5 และมาตรฐานการศกษาของ สถานศกษาสอดสอดคลองและ ครอบคลมประเดน ตามขอ 5 จ านวน 1 รายการ

บนทกการประชม ค าสงแตงตงคณะกรรมการ เครองมอตดตามตรวจสอบฯ สรปผลการปฏบตงาน รายงานโครงการ บนทกภาพถาย วดทศน ฯลฯ อนๆ …

14





6. จดใหมการประเมน คณภาพภายในตาม มาตรฐานการศกษา ของสถานศกษา

1. มค าสงแตงตงคณะท างานและก าหนดบทบาทหนาทชดเจน 2. มการปฏบตงานแบบมสวนรวมของผบรหาร คร กรรมการ สถานศกษา ตวแทนผปกครอง ตวแทนชมชน ฯลฯ 3. ก าหนดแนวทาง/กระบวนการทชดเจน 4. มเครองมอประเมนคณภาพภายในทครอบคลมมาตรฐาน การศกษาของสถานศกษาทกระดบการศกษา ทกมาตรฐาน และทกตวบงช 5. ด าเนนการเมอสนปการศกษา 6. ด าเนนการประเมนคณภาพภายในโดยใชเครองมอและ วธการประเมนรายมาตรฐาน/รายตวบงช 7. น าผลการประเมนคณภาพภายในเปนขอมลพนฐาน ในการปรบปรงการปฏบตงาน 8. น าผลการประเมนคณภาพภายในเปนขอมลในการจดท า รายงานประจ าป (SAR)

ระดบ 5 ดมาก มการด าเนนงานตามประเดน การตรวจสอบ จ านวน 8 ขอ ระดบ 4 ด มการด าเนนงานตามประเดน การตรวจสอบ จ านวน 6-7 ขอ ระดบ 3 พอใช มการด าเนนงานตามประเดน การตรวจสอบ จ านวน 4-5 ขอ ระดบ 2 ควรปรบปรง มการด าเนนงานตามประเดน การตรวจสอบ จ านวน 2-3 ขอ ระดบ 1 ตองปรบปรง มการด าเนนงานตามประเดน การตรวจสอบ จ านวน 1 ขอ

ค าสงแตงตงคณะกรรมการ บนทกการประชม แผนงานประเมนคณภาพภายใน เครองมอประเมนคณภาพภายใน ปฏทนการด าเนนงาน อนๆ ....

15





7. จดท ารายงานประจ าป ทเปนรายงานการ ประเมนคณภาพ ภายใน

1. มค าสงแตงตงคณะท างานและก าหนดบทบาทหนาทชดเจน 2. รวบรวมขอมลสารสนเทศการด าเนนงานตามแผนพฒนา คณภาพการศกษาของสถานศกษาและแผนปฏบตการ ประจ าปครอบคลมทกรายการ ทกดาน และทกมาตรฐาน 3. เขยนรายงานทสะทอนสภาพการด าเนนงานตามสาระส าคญ ทเชอมโยง กบการด าเนนงานพฒนาคณภาพสถานศกษาใน รอบปการศกษาหรอตามแบบฟอรมของตนสงกด 4. มการน าเสนอรายงานตอกรรมการสถานศกษา รายงานตอ ตนสงกดและเผยแพรตอสาธารณชน 5. ตดตามและรบขอมลยอนกลบ โดยสอบถามความคดเหน ความพงพอใจ และขอเสนอแนะของผมสวนไดเสย (Stakeholder) หรอหนวยงานทเกยวของ เพอน าไปจดท า แผนพฒนาคณภาพการศกษาตอเนอง

ระดบ 5 ดมาก มการด าเนนงานตามประเดน การตรวจสอบ จ านวน 5 ขอ ระดบ 4 ด มการด าเนนงานตามประเดน การตรวจสอบ จ านวน 4 ขอ ระดบ 3 พอใช มการด าเนนงานตามประเดน การตรวจสอบ จ านวน 3 ขอ ระดบ 2 ควรปรบปรง มการด าเนนงานตามประเดน การตรวจสอบ จ านวน 2 ขอ ระดบ 1 ตองปรบปรง มการด าเนนงานตามประเดน การตรวจสอบ จ านวน 1 ขอ

ค าสงแตงตงคณะกรรมการ บนทกการประชม รายงานประจ าป (SAR) อนๆ ....

16


โรงเรยนถลางพระนางสรางโรงเรยนถลางพระนางสราง ปการศปการศกษา กษา 25602560



8. จดใหมการพฒนา คณภาพการศกษา อยางตอเนอง

1. มการด าเนนการตามกรอบด าเนนงานในภารกจขอ 1-7 ครบถวนทกรายการ 2. มการด าเนนการตามกรอบด าเนนงานในภารกจขอ 1-7 เปนประจ าตอเนองทกป 3. มการศกษารปแบบ เทคนค วธการประกนคณภาพภายใน อยางตอเนอง โดย

1) วจยและพฒนานวตกรรม 2) น าผลวจยและพฒนานวตกรรมไปใชในการบรหารและ การ

จดการศกษา 3) มการเผยแพรผลวจยและพฒนานวตกรรม

ระดบ 5 ดมาก มการด าเนนงานตามประเดน การตรวจสอบขอ 1 และ 2 พรอมทงศกษารปแบบ เทคนค วธการประกนคณภาพภายในอยางตอเนอง ตามขอ 3 ครบทกรายการ ระดบ 4 ด มการด าเนนงานตามประเดน การตรวจสอบขอ 1 และ 2 พรอมทงศกษารปแบบ เทคนค วธการประกนคณภาพภายในอยางตอเนอง ตามขอ 3 จ านวน 2 รายการ ระดบ 3 พอใช มการด าเนนงานตามประเดน การตรวจสอบขอ 1 และ 2 พรอมทงศกษารปแบบ เทคนค วธการประกนคณภาพภายในอยางตอเนอง ตามขอ 3 จ านวน 1 รายการ ระดบ 2 ควรปรบปรง มการด าเนนงานตามประเดน การตรวจสอบ ขอ 1 และ 2 ระดบ 1 ตองปรบปรง มการด าเนนงานตามประเดน การตรวจสอบ ขอ

รายงานวจย รายงานประจ าป (SAR) อนๆ ....

17

สรปผล การตรวจสอบคณภาพการด าเนนงานการประกนคณภาพภายในสถานศกษาขนพนฐาน


กรอบการด าเนนงานตามระบบประกนคณภาพ ผลการตรวจสอบ/

ระดบคณภาพคณภาพ

คณภาพคณภาพ หมายเหตหมายเหต

1. การก าหนดมาตรฐานการศกษาของสถานศกษา 55 ดเยยมดเยยม

2. จดท าแผนพฒนาการจดการศกษาของสถานศกษาทมงคณภาพตามมาตรฐานการศกษาของสถานศกษา 55 ดเยยมดเยยม 3. จดระบบบรหาร และสารสนเทศ 55 ดเยยมดเยยม

4. การด าเนนงานตามแผนพฒนาการจดการศกษาของสถานศกษา 55 ดเยยมดเยยม 5. จดใหมการตดตาม ตรวจสอบคณภาพการศกษา 55 ดเยยมดเยยม 6. จดใหมการประเมน คณภาพภายในตามมาตรฐานการศกษาของสถานศกษา 55 ดเยยมดเยยม 7. จดท ารายงานประจ าปทเปนรายงานการประเมนคณภาพภายใน 55 ดเยยมดเยยม 8. จดใหมการพฒนาคณภาพการศกษาอยางตอเนอง 55 ดเยยมดเยยม ผลการตรวจสอบคณภาพตามกฎกระทรวง วาดวยระบบ หลกเกณฑ และวธการประกนคณภาพการศกษา พ.ศ. 2553 ผาน ไมผาน

55..0000 ดเยยมดเยยม

ขอเสนอแนะเพมเตม ขอเสนอแนะเพมเตม --

18

ตอนท 2 ผลการประเมนคณภาพการด าเนนงานตามมาตรฐานการศกษาระดบปฐมวยของสถานศกษา

ปการศกษา 2560 มาตรฐานการประกนคณภาพภายใน

และตวบงช ผลการตรวจสอบ/ระดบคณภาพคณภาพ

คณภาพคณภาพของมาตรฐาน

หมายเหตหมายเหต

มาตรฐานดานคณภาพผเรยน 5

55

มาตรฐานท 1 เดกมพฒนาการดานรางกาย 5 1.1 มน าหนกสวนสงเปนไปตามเกณฑมาตรฐาน 5 1.2 มทกษะการเคลอนไหวตามวย 5 1.3 มสขนสยในการดแลสขภาพของตน 5 1.4 หลกเลยงตอสภาวะทเสยงตอโรค อบตเหตภย และสงเสพตด 5 มาตรฐานท 2 เดกมพฒนาการดานอารมณและจตใจ 5

55 2.1 ราเรงแจมใส มความรสกทดตอตนเอง 5 2.2 มความมนใจและกลาแสดงออก 5 2.3 ควบคมอารมณตนเองไดเหมาะสมกบวย 5 2.4 ชนชมศลปะ ดนตร การเคลอนไหว และรกธรรมชาต 5 มาตรฐานท 3 เดกมพฒนาการดานสงคม 5

55 3.1 มวนย รบผดชอบ เชอฟงค าสงสอนของพอแม ครอาจารย 5 3.2 มความซอสตยสจรต ชวยเหลอแบงปน 5 3.3 เลนและท างานรวมกบผอนได 5 3.4 ประพฤตตนตามวฒนธรรมไทยและศาสนาทตนนบถอ 5

19

มาตรฐานการประกนคณภาพภายใน และตวบงช

ผลการตรวจสอบ/ระดบคณภาพ

คณภาพของคณภาพของ

มาตรฐานมาตรฐาน หมายเหตหมายเหต

มาตรฐานท 4 เดกมพฒนาการดานสตปญญา 5

55

4.1 สนใจเรยนรสงรอบตว ซกถามอยางตงใจ และรกการเรยนร 5 4.2 มความคดรวบยอดเกยวกบสงตางๆ ทเกดจากประสบการณการเรยนร 5 4.3 มทกษะทางภาษาทเหมาะสมกบวย 5 4.4 มทกษะกระบวนการทางวทยาศาสตรและคณตศาสตร 5 4.5 มจนตนาการและความคดสรางสรรค 5 มาตรฐานดานการจดการศกษา 5 55

มาตรฐานท 5 ครปฏบตงานตามบทบาทหนาทอยางมประสทธภาพและเกดประสทธผล 5

55

5.1 ครเขาใจปรชญา หลกการ และธรรมชาตของการจดการศกษาปฐมวย และสามารถน ามาประยกตใช ในการ จดประสบการณ

5

5.2 ครจดท าแผนการจดประสบการณทสอดคลองกบหลกสตรการศกษาปฐมวยและสามารถจดประสบการณ การเรยนรทหลากหลาย สอดคลองกบความแตกตางระหวางบคคล

5

5.3 ครบรหารจดการชนเรยนทสรางวนยเชงบวก 5

5.4 ครใชสอและเทคโนโลยทเหมาะสม สอดคลองกบพฒนาการของเดก 5

5.5 ครใชเครองมอการวดและประเมนพฒนาการของเดกอยางหลากหลาย และสรปรายงานผลพฒนาการของ เดก แกผปกครอง

5

5.6 ครวจยและพฒนาการจดการเรยนรทตนรบผดชอบ และใชผลในการปรบการจดประสบการณ 5

5.7 ครจดสงแวดลอมใหเกดการเรยนรไดตลอดเวลา 5

5.8 ครมปฏสมพนธทดกบเดก และผปกครอง 5

20





5.9 ครมวฒและความรความสามารถในดานการศกษาปฐมวย 5

5.10 ครจดท าสารนทศนและน ามาไตรตรองเพอใชประโยชนในการพฒนาเดก 5

มาตรฐานท 6 ผบรหารปฏบตงานตามบทบาทหนาทอยางมประสทธภาพและ เกดประสทธผล 5

55

6.1 ผบรหารเขาใจปรชญาและหลกการจดการศกษาปฐมวย 5 6.2 ผบรหารมวสยทศน ภาวะผน า และความคดรเรมทเนนการพฒนาเดกปฐมวย 5 6.3 ผบรหารใชหลกการบรหารแบบมสวนรวมและใชขอมลการประเมนผลหรอการวจยเปนฐานคดทง ดาน วชาการ และการจดการ

5

6.4ผบรหารสามารถบรหารจดการการศกษาใหบรรลเปาหมายตามแผนพฒนาคณภาพสถานศกษา 5 6.5 ผบรหารสงเสรมและพฒนาศกยภาพบคลากรใหมประสทธภาพ 5 6.6 ผบรหารใหค าแนะน า ค าปรกษาทางวชาการและเอาใจใสการจดการศกษาปฐมวยเตมศกยภาพและเตมเวลา 5 6.7 เดก ผปกครอง และชมชนพงพอใจผลการบรหารจดการศกษาปฐมวย 5 มาตรฐานท 7 แนวการจดการศกษา 5

55

7.1 มหลกสตรการศกษาปฐมวยของสถานศกษาและน าสการปฏบตไดอยางมประสทธภาพ 5 7.2 มระบบและกลไกใหผมสวนรวมทกฝายตระหนกและเขาใจการจดการศกษาปฐมวย 5 7.3 จดกจกรรมเสรมสรางความตระหนกรและความเขาใจหลกการจดการศกษาปฐมวย 5 7. 4 สรางการมสวนรวมและแสวงหาความรวมมอกบผปกครอง ชมชน และทองถน 5 7.5 จดสงอ านวยความสะดวกเพอพฒนาเดกอยางรอบดาน 5

21





มาตรฐานท 8 สถานศกษามการประกนคณภาพภายในของสถานศกษาตามทก าหนดในกฎกระทรวง 5

55

8.1 ก าหนดมาตรฐานการศกษาปฐมวยของสถานศกษา 5 8. 2 จดท าและด าเนนการตามแผนพฒนาการจดการศกษาของสถานศกษาทมงพฒนาคณภาพตามมาตรฐาน การศกษาของสถานศกษา

5

8.3 จดระบบขอมลสารสนเทศและใชสารสนเทศในการบรหารจดการ 5 8.4 ตดตามตรวจสอบ และประเมนผลการดาเนนงานคณภาพภายในตามมาตรฐานการศกษาของสถานศกษา 5 8.5 น าผลการประเมนคณภาพทงภายในและภายนอกไปใชวางแผนพฒนาคณภาพการศกษาอยางตอเนอง 5 8.6 จดท ารายงานประจ าปทเปนรายงานการประเมนคณภาพภายใน 5 มาตรฐานดานการสรางสงคมแหงการเรยนร 5 55

มาตรฐานท 9 สถานศกษามการสราง สงเสรม สนบสนน ใหสถานศกษาเปนสงคมแหงการเรยนร 5

55 9.1 เปนแหลงเรยนรเพอพฒนาการเรยนรของเดกและบคลากรในสถานศกษา 5 9.2 มการแลกเปลยนเรยนรรวมกนภายในสถานศกษาระหวางสถานศกษากบครอบครว ชมชน และองคกรท เกยวของ

5

มาตรฐานดานอตลกษณของสถานศกษา 5 55

มาตรฐานท 10 การพฒนาสถานศกษาใหบรรลเปาหมายตามปรชญา วสยทศน และจดเนนของการศกษา ปฐมวย

5

55 10.1 จดโครงการ กจกรรมพฒนาเดกใหบรรลตามเปาหมาย ปรชญา วสยทศน และจดเนนการจดการศกษา ปฐมวยของสถานศกษา

5

10.2 ผลการด าเนนงานบรรลตามเปาหมาย 5

22





มาตรฐานดานมาตรการสงเสรม 5 55

มาตรฐานท 11 การพฒนาสถานศกษาตามนโยบายและแนวทางปฏรปการศกษา เพอยกระดบคณภาพใหสงขน 5

11.1 จดโครงการ กจกรรมสงเสรมสนบสนนตามนโยบายเกยวกบการจดการศกษาปฐมวย 5 11.2 ผลการด าเนนงานบรรลตามเปาหมาย 5

23

ตอนท 3 ผลการประเมนคณภาพการด าเนนงานตามมาตรฐานการศกษาขนพนฐานของสถานศกษา

ปการศกษา 2560 มาตรฐานการประกนคณภาพภายใน

และตวบงช ผลการตรวจสอบ/

ระดบคณภาพคณภาพ คณภาพคณภาพของมาตรฐาน


มาตรฐานท 1 เดกมพฒนาการดานรางกาย 4

44

1.1 ผเรยนมความสามารถในการอาน การเขยน การสอสารและการคดค านวณ 3 1.2 ผเรยนมความสามารถในดานการสอสารทงภาษาไทย และภาษาองกฤษ 4 1.3 ผเรยนความสามารถในการคดวเคราะห คดอยางมวจารณญาณ อภปรายแลกเปลยนความคดเหนและ

แกปญหา 4

1.4 ผเรยนมความร ทกษะและเจตคตทด พรอมทจะศกษาตอในระดบชนทสงขนหรอมวฒภาวะทางอาชพเหมาะสมกบชวงวย

5

1.5 ผเรยนมความคดรเรม และสรางสรรคผลงานดวยความภาคภมใจ 4 1.6 ผเรยนใชเทคโนโลยและการสอสารในการเรยนรและน าเสนอผลงาน 4 1.7 ผเรยนแสวงหาความรดวยตนเองจากหองสมด แหลงเรยนรและ สอตางๆ รอบตว 4 1.8 ผเรยนมความประพฤตดานคณธรรม จรยธรรม คานยม จตสงคม และจตส านกตามทโรงเรยนก าหนดปรากฏ

ชดเจน 5

1.9 ผเรยนมสวนรวมในการอนรกษทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม อยางเปนรปธรรม 5 1.10 ผเรยนมความภาคภมใจในทองถน ในความเปนไทยและเหน คณคาเกยวกบภมปญญาไทย และแสดงออก ไดอยางเหมาะสมในชวตประจ าวน

5

1.11 ผเรยนยอมรบเหตผลความคดเหนของผอน และมมนษยสมพนธด 5 1.12 ผเรยนรและมวธการปองกนตนเองจากการลอลวง ขมเหงรงแก 4 1.13 ผเรยนไมเพกเฉยตอการกระท าสงทไมถกตอง และอยรวมกนดวยดในครอบครว 4 1.14 ผเรยนมวธการรกษาสขภาพของตนเองใหแขงแรง 4 1.15 ผเรยนรกษาอารมณและสขภาพจตใหดอยเสมอ 4 1.16 ผเรยนมความรสกทดตออาชพสจรตและหาความรเกยวกบอาชพทตนเองสนใจ 4

24



คณภาพของคณภาพของมาตรฐานมาตรฐาน


มาตรฐานท 2 กระบวนการบรหารและการจดการของผบรหารสถานศกษา 5

2.1 สถานศกษามการก าหนดเปาหมายวสยทศน และพนธกจตรงกบวตถประสงคของแผนการศกษาชาต และ สอดคลองกบความตองการ ของชมชน ทองถนอยางชดเจน

4

2.2 สถานศกษาพฒนาวชาการทเนนผเรยนทกกลมเปาหมายทกคนและด าเนนการอยางเปนรปธรรม 5 2.3 สถานศกษาพฒนาครและบคลากรใหมความเชยวชาญทางวชาชพ มความรความสามารถและทกษะตาม มาตรฐานต าแหนง

5

2.4 สถานศกษาบรหารจดการขอมลสารสนเทศทมความถกตองครบถวน ทนสมย น าไปประยกตใชได และ ด าเนนการอยางเปนระบบ

5

2.5 สถานศกษาจดสภาพแวดลอมทางกายภาพและสงคมทดและกระตน ใหผเรยนใฝเรยนรทวถงทกกลมเปาหมาย 4 2.6 ผเกยวของทกฝายมสวนรวมและมเครอขายความรวมมอในการรวม รบผดชอบตอผลการจดการศกษาใหม

คณภาพและไดมาตรฐาน 5

2.7 สถานศกษาก ากบ ตดตามและประเมนผลการบรหารและการจดการศกษาอยางเหมาะสม ชดเจนและเปดโอกาสใหผเกยวของมสวนรวม

5

25



คณภาพของคณภาพของมาตรฐานมาตรฐาน


มาตรฐานท 3 กระบวนการจดการเรยนการสอนทเนนผเรยนเปนส าคญ 4

3.1 ผเรยนมสวนรวมในการวเคราะหตนเอง ก าหนดเนอหาสาระกจกรรมทสอดคลองกบความสนใจและความถนดเปนรายบคคล อยางเปนรปธรรมทงระบบ

3

3.2 เปดโอกาสใหผเรยนเรยนรโดยผานกระบวนการคด ไดปฏบตจรงดวยวธการและแหลงเรยนรทหลากหลาย สรปองคความร และ สามารถน าไปใชในสถานการณตางๆ ไดเปนอยางด

4

3.3 จดกจกรรมใหผเรยนไดฝกทกษะ แสดงออก น าเสนอผลงาน แสดงความคดเหน คดเปน รกการอาน และ แสวงหาความรจากสอเทคโนโลยดวยตนเองอยางเปนรปธรรมและตอเนอง

5

3.4 ผเรยนไดเรยนรโดยเชอมโยงบรณาการสาระการเรยนรและทกษะดานตางๆ 5 3.5 ผเรยนไดเรยนรโดยใชกระบวนการวจยอยางเปนรปธรรม และตอเนอง 3 3.6 จดกจกรรมใหผเรยนไดเรยนรจากแหลงเรยนรและภมปญญาทองถน ในการจดการเรยนการสอน 4 3.7 ชมชนมสวนรวมแสดงความคดเปนหรอรวมจดกจกรรมการเรยนการสอนอยางเปนรปธรรมและตอเนอง 4 3.8 ประเมนผเรยนจากสภาพจรง 5 3.9 มขนตอนตรวจสอบและประเมนอยางเปนระบบ 5 3.10 ใชเครองมอและวธการวดและประเมนผลทเหมาะสมกบ เปาหมายและการจดการเรยนการสอน 5

3.11 นกเรยนและผมสวนเกยวของ มสวนรวมในการวดและประเมนผล 4

3.12 ใหขอมลยอนกลบแกผเรยน และผเรยนน าไปพฒนาตนเอง 5

26





มาตรฐานท 4 ระบบการประกนคณภาพภายในทมประสทธผล 4

44

4.1 สถานศกษาจดวางระบบการประกนคณภาพภายในของสถานศกษาทสงผลตอคณภาพผเรยนอยางเปนรปธรรม

4

4.2 มขนตอนการประกนคณภาพภายในชดเจน และมความเปนไปไดในการปฏบต 5 4.3 พอแม ผปกครอง คณะกรรมการสถานศกษา ชมชน/ทองถน และผมสวนเกยวของ มความมนใจตอระบบการบรหารและการจดการของสถานศกษา

4

27

สรปผลภาพรวมของสถานศกษา ระดบคณภาพระดบปฐมวย

ระดบ 1 (ปรบปรง) ระดบ 2 (พอใช) ระดบ 3 (ด) ระดบ 4 (ดมาก) ระดบ 5 (ดเยยม)

ระดบคณภาพระดบการศกษาขนพนฐาน ระดบ 1 (นอยมาก)

ระดบ 2 (นอย) ระดบ 3 (ปานกลาง) ระดบ 4 (ด) ระดบ 5 (ดมาก) ………………………………. ( นางสาวกลยชนต หนแกว ) กรรมการ ………………………………. ………………………………. ( นางชนดา อณพนธ ) ( นายชวนศกด จ าปาทอง) ประธานกรรมการ กรรมการ/ผทรงคณวฒ

28

ภาคผนวก

29

ค าสงโรงเรยนถลางพระนางสราง

ท ๑๑ / ๒๕๖๑ เรอง แตงตงเจาหนาทรบผดชอบมาตรฐานการศกษาของโรงเรยน และจดท ารายงานคณภาพการศกษา

ประจ าป ๒๕๖๐ ..................................................................................................................................................................

ตามทกระทรวงศกษาธการ ไดประกาศใหใชมาตรฐานการศกษาขนพนฐานและมาตรฐานการศกษาปฐมวยเมอวนท ๑๖ กมภาพนธ ๒๕๕๔ เพอใหสถานศกษามเปาหมายในการบรหารและพฒนาคณภาพการศกษาตามระบบประกนคณภาพภายในสถานศกษานน เพอเตรยมความพรอมในการจดท ารายงานคณภาพการศกษาประจ าปทแสดงภารกจในการด าเนนงาน และผลการด าเนนงานประจ าของสถานศกษา จงแตงตงคณะท างานและผรบผดชอบในการปฏบตงานดงน

๑. ฝายทปรกษา มหนาทในการใหค าปรกษาและอ านวยความสะดวกในการจดท ารายงานพฒนาคณภาพการศกษาประจ าป ประกอบดวย

๑.๑ นางชนดา อณพนธ ประธานทปรกษา ๑.๒ นางสาวจฑารตน พลสทธ รองประธานทปรกษา ๑.๓ นางอไร เหงาสวรรณ รองประธานทปรกษา

๑.๓ นางพรศร อทธสรยะกล รองประธานทปรกษา ๑.๔ นางสาวกมลรตน ถอแกว กรรมการ

๑.๕ นางสาวกลยชนต หนแกว กรรมการและเลขานการ ๒. ฝายรวบรวมและจดท ารายงานคณภาพการศกษาประจ าประดบระดบปฐมวย ถง การศกษาขนพนฐาน มหนาท

แสดงภารกจด าเนนงานและผลการด าเนนงานประจ าปของสถานศกษา เปนเอกสารรายงานตอหนวยงานทเกยวของ ประกอบดวย ๑.๑ นางสาวกลยชนต หนแกว หวหนา ๑.๒ นางสาววรรณ บญเตม ผชวย ๑.๓ นางสจรา ปาทาน ผชวย ๑.๔ นางสธาสน เชาวนเลศ ผชวย

๑.๕ นายสชล หวงเสน ผชวย ๑.๖ นายอารย แกวกาญจน ผชวย ๑.๗ นางสาวลดดา ธาตวสย ผชวย

๑.๘ นางสาวกมลรตน ถอแกว ผชวยและเลขานการ ๓. ฝายรบผดชอบมาตรฐานการศกษาของโรงเรยน มหนาทรวบรวมผลการด าเนนงานตามมาตรฐานและรายงานตาม

มาตรฐาน ประกอบดวย

มาตรฐานท ๑ คณภาพผเรยน ผรบผดชอบ ๑.๑ นางสาววรรณ บญเตม หวหนา ๑.๒ นางวจตร ใจมตร ผชวย

30

๑.๓ นางสดารตน คมบาน ผชวย ๑.๔ นางสาวปฐมา แกวบ ารง ผชวย

๑.๕ นางสาวเปมรนทร อรามา ผชวย ๑.๖ นายปตพนธ พรตน ผชวย

๑.๗ นางสาวฐตารย ตง ผชวย ๑.๘ นางสาวชอเพชร สนตรกษ ผชวย

๑.๙ นางวรรณ ปานมา ผชวย ๑.๑๐ นางสาวพรทพย คงจนดามณ ผชวย

๑.๑๑ นายอดม เวสพนธ ผชวย ๑.๑๒ นางสาวพสด บอหนา ผชวย

๑.๑๓ นางสาวปณณาสา ชาญเชยว ผชวย ๑.๑๔ นางสาวพราพร เครอยม ผชวยและเลขานการ

มาตรฐานท ๒ กระบวนการบรหารและการจดการของผบรหารสถานศกษา ผรบผดชอบ ๒.๑ นางสาววไลลกษณ แซวอง หวหนา ๒.๒ นางพรศร อทธสรยะกล ผชวย ๒.๓ นายสธน เพชรอนทร ผชวย

๒.๔ นางสาวลดดา ธาตวสย ผชวย ๒.๕ นายชยวฒน บญญตศกด ผชวย

๒.๖ นางเสาวรตน แกวเกาะสะบา ผชวย ๒.๗ นางสาวมารยะ หนชสข ผชวย

๒.๘ นางศรสดา เตมรตน ผชวย ๒.๙ นางจนทรา ภญญาเกษมโชค ผชวย

๒.๑๐ นางสาวมนดา พรมสงข ผชวย ๒.๑๑ นางสาวศนสนย เจรญศลป ผชวย

๒.๑๒ นางปญชล บญโกย ผชวย ๒.๑๓ นายไซฟลซากรณย นเฮง ผชวย

๒.๑๔ นางสาวอญชล ด ามณ ผชวยและเลขานการ มาตรฐานท ๓ กระบวนการจดการเรยนการสอนทเนนผเรยนเปนส าคญ ผรบผดชอบ ๓.๑ นางอไร เหงาสวรรณ หวหนา ๓.๒ นางกรองแกว แซอย ผชวย ๓.๓ นางสาวศวาพร แซหลม ผชวย

๓.๔ นางวลาวรรณ ศรดอกบวบ ผชวย ๓.๕ นางสาววไล ถาวร ผชวย

๓.๖ นางสาวจรยาภรณ สงขจรญ ผชวย ๓.๗ นางสธาสน เชาวนเลศ ผชวย

31

๓.๘ นายอสรานวฒน รตนสทธ ผชวย ๓.๙ นายสบล เกตแกว ผชวย

๓.๑๐ นางสาวปรดา หนช ผชวย ๓.๑๑ นายสชล หวงเสน ผชวย

๓.๑๒ นางสาวอรอไร จงปฏพทธ ผชวย ๓.๑๓ นางสาวสจรา ปาทาน ผชวยและเลขานการ

มาตรฐานท ๔ ระบบการประกนคณภาพภายในทมประสทธผล ผรบผดชอบ ๔.๑ นางสาวกลยชนต หนแกว หวหนา ๔.๒ นางจระนนท ตนศภนราธร ผชวย ๔.๓ นางสาวศรวไล วงศจนทร ผชวย

๔.๔ นางกญจรย ประทม ผชวย ๔.๕ นายโกเมศ สวรรณมณ ผชวย

๔.๖ นายสภพงศ กนภย ผชวย ๔.๗ นางดลญา แซหลม ผชวย

๔.๘ นางสาวจารณ ปลอดภย ผชวย ๔.๙ นายกองเดช อาการ ผชวย

๔.๑๐ นางสาวชฎารตน ประสทธ ผชวย ๔.๑๑ นางสาวเพญศร อสสะยคะ ผชวย

๔.๑๒ นายสวฒน เสนไชย ผชวย ๔.๑๓ นายอารย แกวกาญจน ผชวยและเลขานการ

สวนการรายงานการพฒนาคณภาพการจดการศกษาของระดบปฐมวย จดท าโดยคณะครระดบปฐมวย ซงประกอบดวย ๑. นางสาวกมลรตน ถอแกว หวหนา

๒. นางศรดา บลอบดลลาห ผชวย ๓. นางสาวกมลชนก เกดคง ผชวย ๔. นางสาวสภาวด ล าเจยก ผชวยและเลขานการ

ใหผทไดรบการแตงตง ปฏบตหนาทดวยความรบผดชอบสงสด เพอเปนประโยชนทางราชการ ทงน ตงแตบดนเปนตนไป สง ณ วนท ๒๔ เดอน มกราคม พ.ศ. ๒๕๖๑

( นางชนดา อณพนธ )

ผอ านวยการโรงเรยนถลางพระนางสราง

32

ประกาศโรงเรยนถลางพระนางสราง เรอง แตงตงคณะกรรมการประเมนคณภาพภายในประจ าปการศกษา ๒๕๖๐

........................................................

ตามประกาศกฎกระทรวงวาดวยระบบ หลกเกณฑ และวธการประกนคณภาพการศกษา พ.ศ. ๒๕๕๓ และประกาศคณะกรรมการประกนคณภาพภายในสถานศกษา เรอง ก าหนด หลกเกณฑและแนวปฏบตเกยวกบการประกนคณภาพภายในระดบการศกษาขนพนฐาน พ.ศ. ๒๕๕๔ ขอ ข. (๖) ใหสถานศกษาระดบการศกษาขนพนฐาน จดใหมการประเมนคณภาพภายในตามมาตรฐานการศกษาของสถานศกษาทมคณะกรรมการประเมนคณภาพภายในอยางนอย ๓ คน ประกอบดวย ผทรงคณวฒภายนอกทหนวยงานตนสงกดขนทะเบยนไวอยางนอย ๑ คน นน เพอใหการด าเนนการประเมนคณภาพภายในของโรงเรยนถลางพระนางสราง เปนไปตามนยดงกลาวจงแตงตงบคคลดงตอไปน เปนคณะกรรมการประเมนคณภาพภายในโรงเรยนถลางพระนางสราง ประจ าปการศกษา ๒๕๖๐ ดงตอไปน ๑. นางชนดา อณพนธ ต าแหนง ผอ านวยการโรงเรยนถลางพระนางสราง ประธานคณะกรรมการ ๒. นายชวนศกด จ าปาทอง ต าแหนง ผทรงคณวฒ กรรมการ ๓. นางสาวกลยชนต หนแกว ต าแหนง คร โรงเรยนถลางพระนางสราง กรรมการและเลขานการ

ใหคณะกรรมการทไดรบการแตงตง ด าเนนการประเมนคณภาพภายในของโรงเรยน ประจ าปการศกษา ๒๕๖๐ ทงระดบปฐมวยและระดบขนพนฐาน ใหแลวเสรจภายในวนท ๓๑ มนาคม พ.ศ. ๒๕๖๐ แลวรายงานใหทราบ

ประกาศ ณ วนท ๒๑ กมภาพนธ พ.ศ. ๒๕๖๑

( นางชนดา อณพนธ )

ผอ านวยการโรงเรยนถลางพระนางสราง

Documents

1 บทน า - data.bopp-obec.info · 1 บทน า ระบบการประกันคุณภาพภายในของสถานศึกษา โรงเรียนถลาง