22_Silabus Kompetensi Kejuruan Final

KURIKULUM SMK “WW “ KOTA “ GG”

SILABUS

NAMA SEKOLAH : ..........................................MATA PELAJARAN : Menggunakan perkakas tanganKELAS/SEMESTER :STANDAR KOMPETENSI : Menggunakan perkakas tanganKODE : M.18.1 AALOKASI WAKTU : 72 x 45 menit

KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN

KEGIATAN PEMBELAJARAN

INDIKATOR PENILAIAN

ALOKASI WAKTU SUMBER

BELAJARTM PS PI

1. Menggunakan perkakas tangan

Jenis dan fungsi perkakas tangan

Penggunaan perkakas tangan sesuai dengan prosedur bengkel, keselamatan kerja dan standar mutu.

Penggunaan perkakas tangan untuk pekerjaan spesifik.

Memilih macam alat-alat tangan dan cara pemakaian alat tangan menurut fungsinya.

Penerapan prosedur dan keselamatan kerja

Pengerjaan menggunakan alat khusus.

Memilih perkakas tangan sesuai dengan keperluan tugas peker-jaan

Menggunakan perkakas tangan yang tepat untuk pekerjaan yang diinginkan dan spesifik.

Perkakas tangan dipilih dengan tepat sesuai dengan keperluan pekerjaannya

Perkakas tangan yang digunakan sesuai dengan spesifikasi dan bentuk pengerjaan

Tes Tulis

Non tes(cek list/observasi).

36 36(72)

Teknologi Mekanik 1

Petunjuk kerje bangku

Alat-alat perkakas tangan

Keselamatan kerja

PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS - PRODUKTIFTEKNIK PEMELIHARAAN MEKANIK INDUSTRI Halaman 1 dari 53 1


KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN


INDIKATOR PENILAIAN

ALOKASI WAKTU SUMBER

BELAJARTM PS PI

Prosedur kesela-matan kerja

Pemilihan dan menandai peralalatan dan perkakas tangan yang rusak sebelum dan sesudah dipakai untuk diperbaiki

Perawatan, pengasahan peralatan tangan yang rusak.

Penyiapan alat-alat tangan

Memilih dan menandai peralatan yang rusak untuk diperbaiki dengan prosedur operasi standar pekerjaan.

Merawat dan mengasah peralatan yang rusak sesuai dengan prosedur operasi standar.

Menyimpan alat-alat tangan di tempat yag tepat sesuai dengan perosedur operasi standar.

Menerapkan prosedur keselamatan kerja

Mengikuti prosedur menggunakan alat-alat keselamatan kerja.

Mengidentifikasi dan menandai peralatan tangan yang rusak.

Merawat dan mengasah alat tangan yang rusak.

Menyimpan alat tangan.

Semua syarat keselamatan kerja diikuti sebelum, selama, dan sesudah penggunaan perkakas.

Perkakas yang rusak atau berbahaya diidentifikasi dan diberi tanda untuk diperbaiki menurut prosedur.

Perawatan berkala dilaksanakan terhadap perkakas termasuk mengasah dengan tangan menurut prosedur operasi standar.

Perkakas tangan disimpan dengan aman di tempat yang tepat menurut prosedur operasi standar.




NAMA SEKOLAH : ..........................................KELAS/SEMESTER : Menggunakan perkakas tangan bertenaga operasi digenggamKELAS/SEMESTER :STANDAR KOMPETENSI : Menggunakan perkakas tangan bertenaga operasi digenggamKODE : M.18.2 AALOKASI WAKTU : 36 x 45 menit

KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN


INDIKATOR PENILAIANALOKASI WAKTU SUMBER

BELAJARTM PS PI

1. Menggunakan perkakas tangan bertenaga

Penggunaan standar mutu, K3 dan prosedur bengkel meliputi pemilihan perkakas bertenaga

Penggunaan standar mutu, K3 dan prosedur bengkel meliputi penggunaan alat pengunci dan alat tangan bertenaga

Pembedaan jenis dan fungsi alat tangan

Mengenal bermacam-macam alat pengklem/ pengunci dan penggunaannya.

Bermacam-macam alat tangan dan kegunaannya

Memilih perkakas bertenaga yang tepat

Memilih, menyetel dan menggunakan alat-alat pengkleman/pengunci dan alat tangan bertenaga

Memilih perkakas bertenaga yang tepat untuk melakukan tugas pekerjaan.

Menggunakan alat dengan tepat menurut spesifikasi pekerjaan meliputi :- Alat pengkleman/

pengunci- Alat tangan

bertenaga digenggam

Perkakas bertenaga yang tepat dipilih menurut keperluan tugas pekerjaan

Perkakas bertenaga digunakan mengikuti satu tahapan operasi tertentu yang mungkin termasuk pengikatan, penyebarisan dan penyetelan untuk membuat hasil yang diinginkan menurut spesifikasi pekerjaan yang mungkin termasuk permukaan, ukuran atau bentuk tertentu.

Tes Tulis


18 18(36)

Teknologi Mekanik 1

Petunjuk Kerja Bangku

Alat-alat Perkakas Tangan

Keselamatan Kerja

Pelaksanaan prosedur dan

Bekerja dengan mengikuti prosedur

Semua syarat keselamatan diikuti

Non tes(cek list/observasi)



KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN



BELAJARTM PS PI

peraturan keselamatan kerja di bengkel.

Pelaksanaan pengambilan keputusan pemilihan, penggunaan alat yang harus dipakai.

Pemilihan/pengasahan sesuai dengan teknik dan operasi standar.

Identifikasi cara-cara merawat peralatan tangan.

Identifikasi cara perbaikan peralatan tangan

Pekerjaan dilakukan secara mandiri/kelompok meliputi penyiapan alat tangan bertenaga.

dan menggunakan alat keselamatan kerja dan menggunakan alat tangan bertenaga.

Memeriksa, memilih, menggunakan atau memperbaiki alat yang akan atau sudah dipakai.

Merawat/mengasah alat tangan bertenaga sesuai dengan teknik dan prosedur operasional

Menyimpan alat-alat tangan bertenaga sesuai dengan prosedur bengkel.

Prosedur keselamatan kerja di bengkel.

Menerapkan keselamtan kerja dalam menggunakan alat tangan bertenaga

Menjelaskan bagian utama dan komponen-komponen.

Menjelaskan prosedur perawatan/ pengasahan alat

Memilih, memakai dan mengikuti prosedur keselamatan kerja.

Memilih, memeriksa, menggunakan, dan memperbaiki alat

sebelum, selama, dan setelah penggunaan perkakas bertenaga

Mengenal perkakas yang rusak atau tidak aman dikenal dan diputuskan untuk perbaikan menurut prosedur yang ditunjuk sebelum, selama, dan setelah penggunaan.

Perawatan operasional terhadap perkakas termasuk mengasah dengan tangan dilaksanakan sesuai dengan prosedur kerja.

Perkakas bertenaga disimpan dengan aman di tempat yang tepat sesuai dengan prosedur bengkel dan rekomendasi pabrik pembuat.



KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN



BELAJARTM PS PI

tangan bertenaga. Merawat dan

mengasah alat tangan bertenaga

Memilih dan menyimpan alat tangan bertenaga.



NAMA SEKOLAH : ..........................................MATA PELAJARAN : Kompetensi KejuruanKELAS/SEMESTER :STANDAR KOMPETENSI : Menggunakan perkakas untuk pekerjaan presisiKODE : M.18.3 AALOKASI WAKTU : 36 x 45 menit



KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN


INDIKATOR PENILAIAN

ALOKASI WAKTUSUMBER BELAJARTM PS PI

1. Menggunakan perkakas untuk pekerjaan presisi menurut spesifikasi

Instruksi dan spesifikasi yang ada pada gambar.

Tempat kerja yang aman dari bahaya yang berhubungan dengan pekerjaan.

Bahaya-bahaya yang berhubungan dengan penggunaan perkakas, proses dan peralatan yang dipakai .

Prosedur keselamatan kerja.

Penggunaan perkakas dan prinsip enjiniring yang diterapkan selama penggunaan.

Menjelaskan instruksi dan spesifikasi pekerjaan pada gambar.

Menjelaskan tentang prosedur keselamatan kerja, bahaya yang berhubungan dengan penggunaan perkakas, peralatan dan proses.

Menyiapkan tempat yang aman dan bahaya yang berhubungan dengan pekerjaan.

Menggunakan perkakas, proses dan peralatan yang sesuai/tepat dengan syarat hasil/ produk yang diminta.

Menyiapkan tempat kerja yang aman dari bahaya yang berhubungan dengan pekerjaan.

Menggunakan perkakas untuk menyelesaikan pekerjaan/tugas

Melakukan pekerjaan sesuai SOP

Gambar dan ketentuan kerja dipersiapkan sesuai dengan instruksi kerja.

Proses dan peralatan yang tepat dipilih sesuai dengan syarat-syarat hasil /produk yang diminta.

Disiapkan dan dibuat tempat kerja yang aman.

Digunakan perkakas menurut prinsip pemesinan, metoda dan prosedur yang dapat di-terima untuk membuat hasil yang ditentukan.

Tes Tulis


10 10(20)

Teknologi Mekanik 1

Petunjuk Kerje bangku


Keselamatan Kerja



KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN


INDIKATOR PENILAIAN


Pemeriksaan peralatan untuk pekerjaan yang aman dan layak.

Identifikasi alat yang rusak atau tidak aman digunakan.

Penentuan dan memutuskan alat yang rusak untuk diperbaiki atau diganti.

Menjelaskan prosedur penggunaan perkakas

Memeriksa perkakas dan peralatan untuk pekerjaan yang aman dan layak.

Mengidentifikasi alat/ perkakas yang rusak / tidak aman.

Menentukan dan memutuskan alat yang rusak untuk diperbaiki/diganti.

Melakukan pemeriksaan alat dan perkakas untuk pekerjaan yang aman dan layak.

Diperiksa perkakas dan peralatan untuk urutan kerja yang aman dan layak, sebelum, selama dan setelah penggunaan.

Perkakas/peralatan yang rusak atau tidak aman digunakan diidentifikasi dan diputuskan untuk diperbaiki atau dibuang menurut prosedur tertentu.

Tes Tulis




KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN


INDIKATOR PENILAIAN


2. Menyimpan perkakas dan peralatan secara tepat.

Pemeriksaan kesesuaian kondisi semua peralatan/ perkakas terhadap spesifikasi dan operasi yang aman/layak sebelum disimpan.

Prosedur penyimpanan per-alatan/perkakas.

Lokasi penyimpanan. Penyimpanan alat

perkakas.

Menjelaskan prosedur pemeriksaan perkakas/alat sebelum penyimpanan

Melakukan pemeriksaan mengikuti prosedur pekerjaan bengkel.

Melakukan penyimpanan mengikuti prosedur.

Memakai prosedur penyimpanan peralatan/ perkakas yang aman.

Melakukan pemeriksaan kondisi peralatan/perkakas sebelum penyimpanan.

Menyiapkan dan menyimpan peralatan/ perkakas yang aman sesuai dengan prosedur

Diperiksa kondisi perkakas /peralatan dan mengambil tindakan yang tepat dalam menyimpan.

Disiapkan tempat untuk penyimpanan perkakas yang tepat menurut prosedur bengkel standar dan rekomendasi pabrik pembuat.

Tes Tulis


8 8(16)


Keselamatan Kerja



NAMA SEKOLAH : ..........................................MATA PELAJARAN : Mengukur dengan menggunakan alat ukurKELAS/SEMESTER :STANDAR KOMPETENSI : Mengukur dengan menggunakan alat ukurKODE : M.2.5.C 11 AALOKASI WAKTU : 40 x 45 menit

KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN


INDIKATOR PENILAIANALOKASI WAKTU

SUMBER BELAJARTM PS PI

1. Menggunakan bermacam-macam alat ukur berskala untuk mengukur/menentukan dimensi atau variable

Alat-alat ukur Fungsi macam-

macam alat ukur. Pembacaan ketelitian

alat-alat ukur.

Menjelaskan macam-macam alat ukur.

Menggunakan bermacam-macam alat ukur,sesuai dengan fungsinya.

Menguasai teknik pengukuran.

Membaca skala nonius alat-alat ukur pada pengukuran benda

Melakukan pengukuran benda sesuai prosedur

Macam-macam alat ukur dapat dijelaskan dengan benar.

Teknik pengukuran dan pemilihan alat ukur dapat dilakukan sesuai dengan metode yang benar..

Mengukur dengan tepat sampai ke skala paling kecil pada alat ukur dapat dilkukan dengan benar.

Non tes (cek list/observasi)

12 12(24)

Teknologi Mekanik 1

Pengukuran 1 Pengukuran 2

2. Memelihara alat-alat ukur berskala

Penyimpanan dan pemeliharaan alat-alat ukur.

Pemeriksaan dan kalibrasi alat-alat ukur

Identifikasi macam-macam alat ukur.

Menjelaskan penyimpanan alat ukur.

Memeriksa dan mengkalibrasi alat ukur.

Tempat penyimpanan alat ukur disiapkan sesuai dengan ukuran,frekuensi pemakaian dan tingkat kepekaan terhadap lingkungan.

Alat ukur diperiksa dan dikalibrasi dengan benar.


8 8(16)

Teknologi Mekanik 1

Pengukuran 1 Pengukuran 2



NAMA SEKOLAH : ..........................................MATA PELAJARAN : Kompetensi KejuruanKELAS/SEMESTER :STANDAR KOMPETENSI : Menggambar dan membaca sketsaKODE : M.9.1 AALOKASI WAKTU : 80 x 45 menit

KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN



BELAJAR

1. Menyiapkan sket tangan

Sket gambar benda kerja

Gambar pandangan benda kerja yang diperlukan

Penggambaran sket benda kerja atau bagian dari benda kerja.

Pencantuman ukuran pada gambar benda.

Penunjukkan tanda pengerjaan

Penunjukkan simbol benda kerja pada gambar.

Penggambaran garis-garis benda dan sistem penunjukkan ukuran.

Menjelaskan sket gambar benda kerja

Menjelaskan gambar pandangan benda kerja yang diperlukan

Menyiapkan sket tangan.

Menggambar sket benda kerja.

Menggambar sesuai prosedur

Mencantumkan ukuran/ dimensi

Menunjukan instruksi pengerjaan/simbol.

Menentukan dan meng-gambar titik acuan.

Sket digambar dijelaskan dengan benar dan sesuai.

Sket digambar dalam benda kerja atau bagian dari benda kerja.

Dimensi dibuat dengan benar.

Dimensi ditunjukan dengan jelas.

Instruksi ditunjukan dengan jelas.

Garis patokan atau titik acuan ditunjukan dengan jelas.

Tes Tulis


20 20(40)

Gambar Teknik



KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN



BELAJAR

2. Mengartikan detail sket tangan

Komponen-komponen,barang rakitan,bahan benda kerja.

Hubungan gambar bagian

Bentuk benda kerja.

Satuan ukuran yang digunakan

Dimensi utama benda kerja

Menjelaskan komponen bahan benda kerja

Menentukan detail hubungan gambar bagian.

Mengidentifikasi ukuran/ dimensi.

Menentukan tanda pengerjaan.

Mengidentifikasi kebutuhan material.

Mengenali simbol benda kerja.

o Komponen-komponen, barang rakitan atau benda-benda kerja dijelaskan dengan benar.

Dimensi (ukuran-ukuran) diidentifikasi sesuai dengan bidang pekerjaan.

Tanda-tanda pengerjaan ditentukan dengan benar.

Kebutuhan material diidentifikasi seperti yang diperlukan.

Simbol-simbol yang digunakan dapat dikenali didalam sket.

Tes Tulis


20 20(40)

Gambar Teknik



NAMA SEKOLAH : ..........................................MATA PELAJARAN : Kompetensi Kejuruan KELAS/SEMESTER :STANDAR KOMPETENSI : Membaca gambar teknikKODE : M.9.2 AALOKASI WAKTU : 80 x 45 menit

KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN

KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN

ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJARTM PS PI

1. Membaca gambar teknik

Pembacaan gambar teknik diterapkan pada setiap disiplin ilmu pemesinan.

Teknik perspektif atau pandangan/gambar potongan. mengacu standar ISO.

Menjelaskan sistem proyeksi.

Menjelaskan sistem satuan (dimensi).

Mengidentifikasi maksud/ makna instruksi pada gambar.

Mengidentifikasi jenis material yang digunakan.

Menjelaskan gambaran produk/komponen dari pandangan yang terdapat dalam gambar.

Melakukan self check terhadap semua teori yang telah diterima/ diberikan.

Komponen rakitan atau objek dikenali sesuai dengan permintaan

Ukuran-ukuran diidentifikasi sesuai dengan bidang peker-jaan

Instruksi diidentifikasi dan diikuti sesuai dengan permintaan

Persyaratan material diidentifikasi sesuai dengan permintaan

Simbol-simbol yang digunakan pada gambar dapat dikenali pada gambar

Tes Tulis


20 20(40)

Gambar Teknik

2. Memilih gambar teknik yang benar

Pemilihan gambar teknik

Pembuatan etiket gambar

Menjelaskan tanda tangan, untuk validasi gambar.

Menjelaskan penerapan dan pemakaian tata cara indeks gambar.

Gambar diperiksa dan disahkan kebenarannya dengan persyaratan atau peralatan kerja

Status gambar diperiksa dan disahkan

20 20(40)

Gambar Teknik



NAMA SEKOLAH : ..........................................MATA PELAJARAN : Kompetensi KejuruanKELAS/SEMESTER :STANDAR KOMPETENSI : Mempersiapkan gambar teknikKODE : M.9.3 AALOKASI WAKTU : 80 x 45 menit

KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN



BELAJARTM PS PI

1. Mengidentifikasi tuntutan gambar

Identifikasi kebutuhan pelanggan, spesifikasi untuk gambar kerja

Prosedur penggunaan alat dan perlengkapan gambar harus sesuai dengan prosedur operasi standar.

Menjelaskan prosedur kerja ditempat kerja untuk mengumpulkan dokumen yang diperlukan pada pembuatan gambar teknik

Menjelaskan tentang peralatan/perlengkapan yang digunakan untuk menggambar menurut standar ISO

Mengidentifikasi langkah-langkah terhadap gambar teknik sesuai dengan standar organisasi internasional (ISO).

Melakukan pengecekan sendiri tentang langkah-langkah terhadap teori dan tugas yang diberikan.

Tuntutan dan kegunaan gambar ditentukan dari pelanggan dan atau spesifikasi kerja dan dokumen yang berkaitan.

Semua data penting untuk menghasilkan gambar dikumpulkan dan diidentifikasi

Persyaratan gambar dikonfirmasikan dengan orang yang relevan dan batas waktu untuk melengkapinya diten-tukan

Tes Tulis


6 6(12)

Gambar Teknik



KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN



BELAJARTM PS PI Identifikasikan pada

dokumen pemesinan yang disesuaikan dengan urutan gambar teknik yang relevan.

Melakukan penggambaran dengan menggunakan peralatan/perlengkapan yang telah tersedia, dan berdasarkan prosedur operasi standar.

Melakukan pengecekan sendiri tentang penggunaan alat/perlengkapan gambar mekanik.

Mengecek gambar teknik dan dokumentasi yang relevan untuk memastikan pemahaman mengenai persyaratan mutu produk akhir .

Menentukan pola ukuran, toleransi kesesuaian dan tanda pengerjaan.

Melakukan pengecekan sendiri tentang gambar teknik dan dokumen

Tes Tulis




KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN



BELAJARTM PS PI2. Menyiapkan dan

membuat perubahan pada gambar Pemesinan

Pemilihan alat dan perlengkapan untuk membuat gambar teknik.

Pembacaan informasi pada dokumen pemesinan dapat dibaca dan dimengerti.

Spesifikasi dan aturan tanda pengerjaan pada gambar.

Memilih data pendukung lainnya untuk pembuatan gambar,membaca menggambar teknik.

Menerapkan dokumen yang terkait dengan produk yang akan dibuat

Memilih peralatan dari hasil evaluasi atau kesesuaian dengan gambar yang akan dibuat.

Memeriksa peralatan gambar yang akan digunakan.

Melakukan pekerjaan sesuai dengan prosedur di tempat kerja.

Melakukan pengecekan sendiri tentang peralatan gambar yang akan digunakan.

Mengevaluasi gambar sket dan melengkapi data pendukung yaitu dokumen enjiniring.

Melakukan pengecekan sendiri tentang gambar sket dan melengkapi data pendukung.

Dipilih perlengkapan gambar yang sesuai dengan metode penggambaran yang dipilih

Prinsip perancangan gambar diterapkan untuk menghasilkan gambar yang sesuai dengan prosedur operasi standar perusahaan

Semua pekerjaan dilaksanakan dengan aman dan sesuai prosedur

Gambar yang lengkap disetujui sesuai dengan prosedur operasi standar

Tes Tulis


24 24(48)

Gambar Teknik



KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN



BELAJARTM PS PI Standar ISO gambar Memeriksa parameter

proses sesuai dengan persyaratan spesifikasi.

Mencantumkan persyaratan spesifikasi pada gambar

Menentukan kondisi pembuatan gambar sesuai dengan spesifikasi.

Menentukan pula spesifikasi dalam pembuatan gambar

Menentukan proses pembuatan sesuai gambar dan spesifikasi.


Mengevaluasi semua spesifikasi yang dipersyaratkan pada gambar kerja


Melakukan pengecekan sendiri tentang semua persyaratan .

Menentukan spesifikasi yang dipersyaratkan gambar teknik atau gambar kerja .




KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN



BELAJARTM PS PI3. Mempersiapkan

daftar bagian-bagian mesin

Identifikasi daftar bagian-bagian mesin.

Menjelaskan buku menggambar mesin menurut standar ISO

Mengidentifikasi langkah-langkah daftar bagian pemesinan.

Mengisikan standar dan pengerjaan pada gambar teknik yang dibuat.

Melakukan pengecekan sendiri tentang pengecekan standar dan tanda pengerjaan pada gambar teknik.

Bagian-bagian dari komponen-komponen diidentifikasi dan diatur menurut tipe bagian dan atau sesuai dengan persyaratan pemesan.

Tes Tulis


4 4 (8) Gambar Teknik

Menyiapkan dokumen enjiniring dan data proses pengerjaan seperti (pemesinan perkakas, pemesinan produksi, cor, las dan surface dan heat treatment)

Melakukan pengecekan sendiri tentang pengecekan pemesinan pada proses pengerjaan.

Menetapkan ukuran dan toleransi penggambaran secara standar organisasi internasional (ISO).

Melakukan pengecekan sendiri tentang ukuran dan toleransi.




KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN



BELAJARTM PS PI4. Mengeluarkan gambar

Pemeriksaan hasil gambar.

Penetapan dan evaluasi bagian gambar.

Pengidentifikasian gambar kerja.

Penyiapan master gambar harus di tempat yang aman.

Menentukan bentuk gambar yaitu proyeksinya, kemudian dimensi/ukuran, toleransi dan tanda pengerjaan.

Mengidentifikasikan langkah-langkah pemeriksaan hasil gambar.

Meng identifikasi gambar kerja dan disusun secara teratur.

Mengidentifikasi gambar kerja dari produk yang akan dibuat.

Mengidentifikasi gambar kerja secara teliti.

Melakukan pemeriksaan gambar berdasarkan prosedur standar operasi.

Menetapkan atau mengevaluasi pada bagian gambar harus sesuai dengan aturan standar organisasi internasional (ISO).

Melakukan penentuan atau pengevaluasian pada bagian gambar.

Gambar yang lengkap dan atau daftar bagian dicatat sesuai dengan prosedur operasi standar

Gambar atau daftar bagian dikeluarkan pada pihak yang berwenang sesuai prosedur operasi standar

Gambar yang disetujui dan atau daftar bagian disimpan dan dibukukan sesuai dengan prosedur operasi standar

Tes Tulis


6 6(12)

Gambar Teknik



NAMA SEKOLAH : ..........................................MATA PELAJARAN : Kompetensi KejuruanKELAS/SEMESTER :STANDAR KOMPETENSI : Bekerja dengan mesin umumKODE : M.7.5 AALOKASI WAKTU : 40 x 45 menit

KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN



BELAJARTM PS PI

1. Menentukan persyarat-an kerja

Identifikasi gambar kerja

Identifikasi benda kerja yang akan dikerjakan

Mempelajari gambar kerja

Mengidentifikasi benda kerja yang akan dikerjakan

Menentukan persyaratan kerja

Gambar, instruksi dan spesifikasi dipelajari dipahami dan dimengerti

Persyaratan kerja pembuatan benda dipelajari dengan benar.


2 2(4)

Teknologo Mekanik 2

2. Menentukan urutan pe-kerjaan

Identifikasi proses pengerjaan

Identifikasi mesin dan alat yang akan digunakan

Pencekaman benda kerja.

Identifikasi bahan baku benda kerja.

Menggunakan alat dan mencekam benda yang sesuai prosedur

Mengidentifikasi mesin dan alat yang akan digunakan

Mengidentifikasi bahan baku benda kerja.

Menentukan urutan pekerjaan

Rangkaian dari proses termasuk menyetel mesin dan benda kerja untuk dilakukan secara maksimum.

Material yang dipilih sudah sesuai dengan yang dipersyaratkan.


2 2(4)

TeknologiMekanik 2



KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN



BELAJARTM PS PI

3. Memilih dan menentu-kan perkakas

Identifikasi alat potong dan penggunaannya

Identifikasi sifat geometri dan kegunaan alat potong untuk berbagai jenis bahan baku

Pengasahan alat potong

Identifikasi penggunaan alat potong yang sesuai dengan pekerjaan

Pemasangan alat potong

Memilih kegunaan alat potong untuk berbagai jenis bahan baku

Menentukan metoda dan cara pemasangan alat potong

Menentukan dan memilih perkakas.

Menerapkan pengasahan alat potong sesuai prosedur

Melaksanakan pemasangan alat potong

Alat potong yang sesuai dengan pekerjaan, pengasahan dan bentuk yang dibutuhkan dapat dipilih dengan benar.

Alat potong dapat dipasang dengan posisi yang benar.

Tes Tulis


4 4(8)

Teknologi

Mekanik 2



KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN



BELAJARTM PS PI

4. Mengoperasikan mesin

Penandaan benda kerja sebelum dikerjakan

Penggunaan mesin sesuai dengan penggunaan alat potong

Pencekaman benda kerja pada mesin.

Keselamatan dan kesehatan kerja pada proses pemesinan.

Menandai benda kerja sebelum dikerjakan

Menggunakan mesin sesuai dengan penggunaan alat potong

Menentukan pencekaman benda kerja pada mesin.

Menerapkan keselamatan dan kesehatan kerja pada proses pemesinan

Menggunakan alat dan mencekam benda yang sesuai prosedur

Menyetel mesin sesuai dengan penggunaan alat potong

Melaksanakan pencekaman benda kerja pada mesin.

Melaksanaan proses pemesinan.

Teknik dasar penandaan dilaku-kan sesuai kebutuhan.

Parameter pemesinan diatur sesuai persyaratan pekerjaan dan umur maksimum alat potong.

Pemasangan benda kerja atau pengkleman dilaksanakan dengan benar tanpa merusak produk dan semua keselamatan yang diperlukan.

Proses pemesinan dengan aman dilaksanakan mengikuti semua aturan, prosedur keselamatan, dan baju pelindung dan peralat-an

Tes Tulis


10 10(20)

Teknologi Mekanik 2



KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN



BELAJARTM PS PI

5. Mengukur komponen Identifikasi toleransi ukuran benda kerja

Identifikasi penggunaan spesifikasi alat-alat ukur yang digunakan.

Memeriksa toleransi ukuran benda kerja

Menggunakan spesifikasi alat-alat ukur yang digunakan.

Penggunaan alat-alat ukur sesuai prosedur

Menggunakan alat-alat ukur sesuai spesifikasinya

Pemeriksaan komponen menggunakan alat ukur atau alat pemeriksa yang sesuai untuk meyakinkan kelayakan spesifikasi yang diizinkan digunakan dengan benar

Tes Tulis 1 1(2)

Pengukuran

6. Menyetel dan merawat mesin

Penyetel dan Pelumasan dilakukan berdasarkan prosedur operasi standar mesin.

Menyetel dan melumasi mesin

Membersihkan mesin

Melakukan perawatan mesin

Bagian yang diperlukan dirawat rutin dan disetel termasuk slide dan menyetel bagian collar, membersih kan dan pelumasan dan hal lainnya yang diinginkan.

Tes Tulis


1 1(2)

Maintenens repairs



NAMA SEKOLAH : ..........................................MATA PELAJARAN : Kompetensi KejuruanKELAS/SEMESTER :STANDAR KOMPETENSI : Melakukan pekerjaan dengan mesin bubutKODE : M.7.6 AALOKASI WAKTU : 120 x 45 menit

KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN



1. Memperhatikan aspek keselamatan kerja

Prosedur keselamatan kerja

Pemakaian kaca mata, baju pelindung dan alat keselamatan kerja lainnya.

Melaksanakan aspek keselamatan kerja

Pemakaian kaca mata, baju pelindung dan alat keselamatan kerja lainnya.

Identifikasi alat dan prosedur keselamatan kerja

Perlengkapan dan alat keselamatan kerja digunakan sesuai dengan kebutuhan.

Tes Tulis


2 2(4)

Keselamatan Kerja

2. Menentukan persyaratan kerja

Gambar kerja dan instruksi kerja

Mempelajari gambar kerja dan instruksi kerja

Menentukan persyaratan kerja

Gambar teknik dan instruksi kerja dipelajari, urutan operasi ditentukan dan memilih perkakas untuk menghasilkan komponen sesuai spesifikasi.

Tes Tulis

Non tes(cek lis/observasi)

2 2(4)

Gambar Teknik

3. Mempersiapkan pekerjaan

Penyiapan peralatan

Penyetelan peralatan

Penggunaan peralatan sesuai prosedur.

Menyiapkan peralatan

Menyetel peralatan

Menggunakan peralatan sesuai prosedur

Pekerjaan disiapkan dengan menggunakan alat-alat seperti dial indicator dan peralatan pembacaan “digital “.


5 5(10)

Teknologi Mekanik 2



KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN



4. Pengoperasian mesin bubut

Kecepatan putaran mesin

Kecepatan potong

Kecepatan pemakanan

Penyetelan kecepatan putar, potong, dan kecepatan pemakanan pada mesin.

Peralatan cekam dan alat bantu pembubutan

Penggunaan alat cekam, dan alat bantu pembubutan

Pembesaran lubang

Pengeboran

Pereameran

Pembubutan ulir

Pemotongan

Menyetel kecepatan putar, potong dan kecepatan pemakanan pada mesin sesuai prosedur

Menggunakan alat cekam, dan alat bantu pembubutan.

Membesarkan lubang, mengebor, mereamer, membubut ulir, dan memotong sesuai prosedur

Menghitung kecepatan putaran mesin

Menghitungkecepatan potong

Menghitung kecepatan pemakanan

Kecepatan putar dan kecepatan pemotongan dihitung secara matematis dan disesuaikan dengan ukuran dan jenis bahan komponen yang dibuat.

Alat bantu dan kengkapan,dipersiapkan sesuai kebutuhan.

Proses memperbesar lubang, membor, mereamer, membuat ulir tunggal, memotong dilakukan sesuai spesifikasi.


30 30(60)

30(120)

Teknik Bubut

5. Periksa kesesuaian komponen dengan spesifikasi

Pemeriksaan komponen dan dimensi benda kerja secara visual

Penggunaan alat ukur.

Memeriksa komponen dan dimensi benda kerja secara visual

Memeriksa komponen/benda kerja.

Menggunakan alat ukur untuk memeriksa komponen/ benda kerja.

Hasil dan satuan pengukuran diperiksa tingkat toleransinya.

Komponen diperiksa bentuk,ukuran dan fungsinya.

Tes Tulis


4 4(8)

4(16)

Pengukuran





NAMA SEKOLAH : ..........................................MATA PELAJARAN : Kompetensi KejuruanKELAS/SEMESTER :STANDAR KOMPETENSI : Melakukan pekerjaan dengan mesin fraisKODE : M.7.7 AALOKASI WAKTU : 80 x 45 menit

KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN


ALOKASI WAKTUSUMBER BELAJAR

TM PS PI

1. Memperhatikan tindakan keselamatan kerja

Keselamatan kerja Alat keselamatan

kerja yang digunakan.

Melaksanakan prosedur keselamatan kerja

Memperhatikan tindakan keselamatan kerja

Menggunakan alat keselamatan kerja

Perlengkapan dan alat keselamatan kerja digunakan sesuai dengan kebutuhan.

Tes Tulis


2 2(4)

Keselamatan Kerja


Gambar pekerjaan Petunjuk

pengerjaan Kecepatan putaran

mesin Kecepatan potong Kecepatan

pemakanan

Memahami gambar pekerjaan.

Memahami petunjuk pengerjaan Menghitung kecepatan putaran mesin

Menghitungkecepatan potong

Menghitung kecepatan pemakanan

Alat bantu dipilih dan bagian dari proses ditentukan oleh gambar teknik untuk menghasilkan komponen, dipahami sesuai spesifikasi

Kecepatan putar dan kecepatan pemotongan dihitung secara matematis dan disesuaikan dengan ukuran dan jenis bahan komponen yang dibuat.

Tes Tulis 2 2(4)

Teknik Frais



KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN


ALOKASI WAKTUSUMBER BELAJAR

TM PS PI

3. Melakukan pekerjaan dengan mesin frais

Pengopersian mesin frais

Macam-macam pisau frais dan penggunaannya.

Pengefraisan rata, alur, dan bertingkat.

Alat bantu pengefraisan

Alat pencekam benda kerja

Alat pembagian benda kerja

Mengenal macam-macam pisau frais.

Menggunakan alat bantu pengefraisan.

Menggunakan alat pencekam benda kerja.

Menggunakan alat pembagian benda kerja

Mengefrais rata, alur dan bertingkat sesuai prosedur.

Operasi mesin frais dilakukan untuk memproduksi komponen-komponen sesuai spesifikasi.

Operasi-operasi dilaksanakan menggunakan teknik konven-sional dan atau memfrais menanjak serta variasi dari pisau frais termasuk slab, gang, end, shell slot, form, slitting.

Seluruh assesories digunakan termasuk kepala pembagi dan rotary table (meja putar)

Tes Tulis


22 22(44)

22(88)

Teknik Frais

4. Memeriksa komponen untuk kesesuaian ter-hadap spesifikasi

Pemeriksa komponen dan dimensi benda kerja secara visual

Penggunaan alat ukur untuk memeriksa komponen/benda kerja.

Menggunakan alat ukur untuk memeriksa komponen/ benda kerja.

Memeriksa komponen dan dimensi benda kerja secara visual

Memeriksa komponen/ benda kerja.

Hasil dan satuan pengukuran diperiksa tingkat toleransinya.

Komponen diperiksa bentuk,ukuran dan fungsinya.


2 2(4)

2(8)

Pengukuran



NAMA SEKOLAH : ..........................................MATA PELAJARAN : Kompetensi KejuruanKELAS/SEMESTER :STANDAR KOMPETENSI : Melakukan pekerjaan dengan mesin gerindaKODE : M.7.8 AALOKASI WAKTU : 40 x 45 menit

KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN



BELAJARTM PS PI


Pekerjaan dilaksanakan secara mandiri meliputi penentuan langkah kerja penggerindaan muka dan silinder sesuai dengan prosedur kerja.

Pemilihan dilakukan secara individu berdasarkan spesifikasi dan prosedur operasi standar.

Mengikuti prosedur kerja, spesifikasi pengerjaan.

Memilih alat cekam yang sesuai spesifikasi dan prosedur operasi standar.

Membaca gambar kerja

dan Instruksi kerja Menentukan

spesifikasi Menggunakan mesin

gerinda muka dan standar

Menggunakan alat-alat cekam

Menentukan langkah kerja

Memilih alat cekam

Alat bantu dipilih dan bagian dari proses ditentukan oleh gambar teknik untuk menghasilkan komponen, dipahami sesuai spesifikasi

Alat cekam yang sesuai dipilih dan dipergunakan dengan benar.


2 2(4)

Teknik Gerinda



KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN



BELAJARTM PS PI

2. Memperhatikan aspek keselamatan kerja

Pemeriksaan mesin pendingin dan pelepas sesuai dengan prosedur operasi standar.

Penggunaan alat-alat keamanan dalam penggerindaan muka dan silinder.

Pemeriksaan dilakukan mengikuti prosedur operasi standar.

Bekerja sesuai dengan prosedur keselamatan kerja.

Menggunakan pendinginan

Menggunakan pelapisan

Menggunakan alat-alat keselamatan kerja

Mengikuti prosedur keselamatan kerja, operasi penggerindaan muka dan silinder.

Pemeriksaan pendingin dan pelapis

Menggunakan alat keselamatan kerja

Pengaman mesin, pendingin dan pelepas diperiksa.

Prosedur tindakan keselamatan kerja diperhatikan, pakaian pelindung, dan memakai kaca mata pengaman.


2 2(4)

Keselamatan kerja

3. Pemilihan roda gerinda yang sesuai dan perlengkapannya

Pemilihan batu gerinda

Pengasahan batu gerinda

Pemilihan alat sesuai dengan prosedur standar.

Mengikuti prosedur operasi standar pemilihan dan pengasahan batu gerinda.

Spesifikasi batu gerinda


Perlengkapan pengasah gerinda

Pemilihan batu gerinda


Pemilihan perlengkapan

Batu gerinda dipilih dan diseimbangkan dan diasah berdasarkan pengetahuan pada struktur batu gerinda.

perlengkapan dipilih untuk menjaga fasilitas produksi terhadap spesifikasi pekerjaan.


1 1(2)

Teknik Gerinda



KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN



BELAJARTM PS PI

4. Melaksanakan pekerjaan dengan mesin gerinda

Pelaksanaan pekerjaan penggerindaan muka sesuai dengan spesifikasi dan prosedur operasi standar.

Pelaksanaan pekerjaan penggerindaan luar dan dalam sesuai dengan spesifikasi dan prosedur operasi standar.

Pelaksanaan penggerindaan tanpa senter dengan mengikuti spesifikasi dan operasi standar.

Melakukan pekerjaan sesuai dengan spesifikasi dan prosedur operasi standar menggerinda permukaan

Melakukan pekerjaan sesuai dengan spesifikasi dan prosedur operasi standar menggerinda luar dan dalam.

Melakukan pekerjaan sesuai dengan spesifikasi prosedur operasi standar meng-gerinda tanpa senter.

Menggerinda permukaan

Menggerinda silinder luar dan dalam

Menggerinda tanpa senter

Menggerinda permukaan dilakukan sesuai dengan spesi-fikasi yang dipersyaratkan

Menggerinda luar dan dalam dilakukan sesuai dengan spesifikasi yang dipersyaratkan.

Menggerinda tanpa senter dilakukan sesuai spesifikasi yang dipersyaratkan.


8 8(16)

8(32)

Teknik Gerinda

5. Pemeriksaan komponen-komponen untuk kesesuaian dengan spesifikasi

Pemeriksaan komponen

Penggunaan alat-alat ukurSesuai dengan spesifikasi dan prosedur operasi standar.

Melakukan pekerjaan sesuai dengan spesifikasi dan prosedur operasi standar

Memeriksa komponen-komponen.

Komponen-komponen diperiksa untuk kesesuian dengan spesifiaksi dengan menggunakan teknik dan peralatan yang benar.


2 2(4)

2(8)

Pengukuran



NAMA SEKOLAH : ..........................................MATA PELAJARAN : Kompetensi KejuruanKELAS/SEMESTER :STANDAR KOMPETENSI : Membongkar, mengganti, dan merakit komponen-komponen PemesinanKODE : M.18.55 AALOKASI WAKTU : 80 x 45 menit



KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN



BELAJARTM PS PI

1. Membongkar komponen-komponen pemesinan

Pemeriksaan komponen-komponen pemesinan sesuai dengan prosedur operasi standar, kesela-matan kerja dan standar mutu.

Penyiapan perlengkapan, alat, untuk bongkar pasang sesuai dengan spesifikasi mesin.

Memeriksa seluruh komponen-komponen pemesinan.

Menyiapkan peralatan bongkar pasang komponen-komponen Pemesinan.

Mengikuti prosedur pemeriksaan komponen-komponen pemesinan.

Mengikuti prosedur pemilihan, perlengkapan dan bongkar pasang

Mengikuti prosedur bongkar pasang komponen-komponen Pemesinan.

Mengenal fungsi mesin’ bagian utama dari komponen-komponen..

Mengigunakan prosedur operasi standar.

Melaksanakan keselamatan kerja.

Mempergunakan perlengkapan alat bongkar pasang

Melakukan bongkar pasang komponen-komponen pemesinan.

Komponen-komponen pemesinan diperiksa dan dianalisa dengan baik dan benar.

Peralatan dan perlengkapan bongkar pasang yang tepat disiapkan untuk pembongkaran komponen.

Peralatan yang digunakan untuk pembongkaran Komponen,sesuai dengan prosedur operasi standar, perkakas perlengkapan yang tepat.


10 10(20)

10(40)

Maintenens Repair



KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN



BELAJARTM PS PI

Bongkar pasang komponen Pemesinan dengan menggunakan perlengkapan,alat dan prosedur operasi standar.

Identifikasi komponen-komponen yang dibongkar.

Menandai semua komponen-komponen yang dibongkar, memberi label sesuai dengan nomor buku manual mesin.

Mengikuti teknik dan prosedur operasional standar bongkar pasang.

.

Komponen-komponen pemesinan yang dibongkar ditandai secara jelas guna mem-bantu perakitan ulang.




KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN



BELAJARTM PS PI

2. Mengidentifikasi kerusakkan komponen- komponen

Identifikasi komponen- komponen sesuai spesifikasi.

Pemeriksaan kesesuaian komponen dengan data spesifikasi.

Penentuan perbaikan, penggantian dan penye-telan komponen.

Penyiapan perlengkapan dan alat untuk bongkar pasang sesuai dengan spesifikasi mesin.

Mengidentifikasi spesifikasi komponen dari data terkait.

Memeriksa kesesuaian komponen dengan data spesifikasi komponen.

Mengidentifikasi kerusakan komponen dan menentukan kerusakan, penggantian dan penyetelan.

Mengikuti prosedur pemilihan, perlengkapan dan alat bongkar pasang.

Munggunakan alat ukur

Identivfikasi spesifikasi komponen- komponen, fungsi dan gunanya.

Menggunakan alat bongkar pasang mesin.

Menilai kerusakan dan kesalahan komponen.

Menentukan perbaikan, penggantian dan penyetelankomponen.

Menyiapkan peralatan bongkar pasang komponen-komponen

Spesifikasi komponen diperiksa dari sumber yang tepat dan dipahami dengan benar.

Kerusakan atau kesalahan komponen diidentifikasi sesuai spesifikasi komponen.

Komponen-komponen yang rusak diidentifikasi untuk perbaikan, penggantian atau penyetelan.

Perkakas dan perlengkapan yang tepat dipilih dan dipersiapkan untuk pembongkaran komponen.


4 4(8)

4(16)

Maintenens Repair



KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN



BELAJARTM PS PI

3. Memilih komponen-komponen pengganti

Pemilihan bagian yang diperbaiki sesuai dengan prosedur operasional standar.

Menentukan komponen pengganti sesuai prosedur tempat kerja.

Mengenal spesifikasi komponen

Memilih bagian yang akan diperbaiki.

Komponen-komponen pengganti dipilih sesuai spesifikasi komponen.


4(8)

4(16)

Manual Mesin

4. Merakit komponen- komponen permesinan menjadi rakitan atau sub rakitan.

Perakitan komponen-komponen pemesinan dengan prosedur operasional standar.

Pemilihan bahan pelumas, paking dan sil sesuai spesifikasi.

Pemeriksaan, pengujian dan penyetelan sesuai dengan prosedur opera-sioanl standar pekerjaan.

Merakit komponen-komponen pemesinan dengan prosedur operasional standar.

Mengikuti prosedur operasioanal standar tempat kerja.

Melaksanakan teknik perakitan

Menggunakan Sertifikat quality control mesin

Memilih bahan: pelumas, packing dan sil

Memeriksa, meguji dan menyetel hasil rakitan.

Diterapkan teknik-teknik yang tepat di dalam penyiapan, perakitan dan penyetelan komponen-komponen dengan peralatan dan metoda-metoda penyetelan yang menjamin kesesuaian terhadap spesifikasi, kinerja operasional, mutu dan keamanan rakitan secara keseluruhan.

Bahan-bahan pelumasan packing, sil dipilih dengan benar dan digunakan secara benar dengan kesesuaian spesifikasi pekerjaan.

Hasil rakitan komponen disetel,diperiksa dan diuji untuk memenuhi spesifikasi operasional.


10 10(20)

10(40)

Manual Mesin Maintenens

Repair





NAMA SEKOLAH : ..........................................MATA PELAJARAN : Kompetensi KejuruanKELAS/SEMESTER :STANDAR KOMPETENSI : Membongkar/memperbaiki/mengganti dan memasang komponen-komponen PemesinanKODE : M.18.6 AALOKASI WAKTU : 80 x 45 menit



KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN



BELAJARTM PS PI

1.Membongkar dan me-meriksa komponen-komponen pemesinan

Pemeriksaan komponen kembali.

Penganalisaan keperluan tugas dan pekerjaan.

Pemeriksaan dan penganalisaan dilakukan secara kelompok atau individu.

Penandaan bagian-bagian komponen dengan tepat dan jelas.

Pemilihan perkakas dan per-alatan yang tepat untuk pembongkaran.

Penyiapan komponen yang dibongkar.

Pembongkaran komponen

Pekerjaan dilakukan secara individu atau kelompok.

Pemahaman katalog/ spesifikasi operasional.

Identifikasi kerusakkan dan kesalahan komponen secara visual dan dimensional

Penentuan kondisi komponen untuk diganti atau diperbaiki.

Memeriksa dan penggantian komponen mesin.

Memilih macam-macam perkakas/ peralatan bongkar.

Menandai komponen yang akan dibongkar.

Mengurutkan cara pembongkaran komponen.

Mengerti macam-macam katalog/spesifikasi operasional.

Mengerti spesifikasi komponen

Melaksanakan pemeriksaan dan penganalisaan mengikuti prosedur di tempat kerja.

Menyesuaikan diri pada kerja kelompok atau individu.

Melaksanakan penandaan dengan cara mandiri atau kelompok

Menyiapkan komponen yang dibongkar dan memilih perkakas/peralatan yang tepat untuk pembongkaran.

Komponen-komponen teknik diperiksa dan dianalisa untuk keperluan tugas perakitan dan pekerjaan.

Komponen ditandai dengan jelas untuk membantu me-rakit kembali.

Perkakas dan peralatan yang tepat dipilih dan komponen yang dibongkar disiapkan.

Komponen-komponen dibongkar menggunakan prinsip-prinsip pemesinan serta teknik, prosedur per-kakas dan peralatan yang tepat.

Spesifikasi operasional/ katalog komponen didapatkan, ditafsirkan dan difahami.

Tes Tulis

Non tes(cek lis/obserfasi)

8 8(16)

8(32)

Maintenens Repair

Manual Mesin



KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN



BELAJARTM PS PI

Mengidentifikasi kesalahan komponen.

Menentukan kondisi komponen yang diganti, diperbaiki dan disetel.

Melakukan pembongkaran komponen.

Menilai komponen secara visual dan dimensional.

Melakukan identifikasi dan menentukan kondisi komponen untuk diganti, diperbaiki dan disetel.

Melaksanakan pembongkaran dengan mengikuti prosedur ditempat kerja.

Menilai dengan mengikuti prosedur di tempat kerja.

Kerusakan dan kesalahan komponen dinilai terhadap spesifikasi operasional.

Komponen yang tidak sesuai spesifikasi/salah diidentifikasi untuk di-perbaiki, diganti atau distel.

Tes Tulis




KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN



BELAJARTM PS PI

2. Memperbaiki/ mengganti komponen-komponen rusak.

Metode perbaikan Cara-cara

membandingkan dan memilih komponen pengganti pada katalog yang sesuai dengan spesi-fikasi

Cara perbaikan pengganti-an komponen sesuai prosedur.

Menentukan metoda per-baikan/penggantian

Mengerti katalog dari pabrik pembuat komponen

Bekerja secara mandiri atau kelompok

Mengikuti SOP pekerjaan bengkel/ perusahaan dalam memperbaiki/ mengganti komponen yang rusak.

Memperbaiki/mengganti komponen-komponen yang rusak sesuai prosedur.

Metoda perbaikan yang tepat ditentukan dengan benar.

Komponen pengganti pada katalog pabrik pembuat dibandingkan dan dipilih sesuai spesifikasi.

Komponen yang rusak diperbaiki/diganti sesuai spesifikasi.

Tes Tulis


6(12

6(24)

Manual Mesin Mentenens

Repair



KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN



BELAJARTM PS PI

3. Membuat bagian-bagian atau komponen- komponen.

Pemilihan bagian yang diperbaiki sesuai dengan SOP.

Spesifikasi bagian/ komponen, dimensi, bentuk/fungsi dan kehalusan.

Bahan komponen: jenis kekuatan

Penandaan bahan, kejelasan tanda aturan penandaan.

Penggunaan alat/mesin yang tepat,

Langkah kerja yang tepat,

Pengoperasian/alat yang tepat.

Keselamatan kerja. Pemeriksaan

komponen yang dibuat meliputi : alat pemeriksa, cara pemeriksaan, hasil pemeriksaan.

Identifikasi/penandaan komponen sebelum dirakit meliputi :

Urutan penandaan, Kejelasan

penandaan.

Mengerti aspek- aspek spesifikasi komponen.

Mengenal sifat-sifat bahan, pemilihan bahan khusus.

Memahami metode penandaan, alat dan perkakas .

Menentukan operasi manufaktur yang digunakan dalam pembuatan komponen baru

Menentukan cara pemeriksaan komponen yang dibuat.

Menanandai komponen- komponen sebelum dirakit.

Mengikuti SOP pekerjaan dan bengkel/ perusahaan dalam pembuatan bagian- bagian/komponen mesin.

Menentukan spesifikasi bagian/komponen.

Menentukan bahan yang sesuai untuk bagian/ komponen

Menandai bahan untuk membuat komponen sesuai dengan metoda perakitan

Spesifikasi bagian-bagian komponen ditentukan dengan cara yang paling tepat.

Bahan yang memenuhi spesifikasi dipilih dengan benar.

Bahan yang sesuai spesifikasi ditandai dengan menggunakan metode dan peralatan yang paling tepat.

Komponen baru yang sesuai dengan spesifikasi dibuat (di bor, diskrap, dikikir, diluaskan, ditap, diulir dan lain-lain) dengan cara menggunakan praktek bengkel yang tepat.

Komponen-komponen sesuai dimensi yang ditentukan diperiksa secara menyeluruh.

Komponen-komponen ditandai untuk diidentifikasi sebelum perakitan (bila diperlukan).

Tes Tulis


10(20)

10(40)

Ilmu Bahan Mesin

Perkakas Pengukuran Keselamatan

Kerja



KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN



BELAJARTM PS PI

. Melakukan

operasi manufaktur yang meliputi : membor, menyekrap, mengikir, meluaskan, mengetap, mengulir dan lain-lain

Melakukan pemeriksaan komponen yang dibuat.




KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN



BELAJARTM PS PI

4. Memasang komponen-komponen pemesinan menjadi rakitan atau sub rakitan.

Perencanaan keperluan pemasangan dan tahapan perakitan.

Penggunaan peralatan, metode pengencangan yang menjamin kesesuaian terhadap spesifikasi kinerja operasional, mutu dan keselamatan kerja.

Pemilihan dan penggunaan bahan paking/ penyumbat, gasket sesuai dengan spesifikasi dan syarat operasional serta cara pemesinan yang dapat diterima

Jenis-jenis pelumas, karakteristik pelumas dan kerusakkan yang diakibatkan penggunaan pelumas yang tidak tepat.

Jenis-jenis penyetelan, pemeriksaan komponen-komponen dan kesalahan penyetelan.

Melaksanakan perencanaan untuk pemasangan dan tahapan perakitan

Menerapkan prinsip dan teknik pemasangan.

Memilih macam-macam bahan paking/ penyumbat sesuai dengan sepesifikasi dan syarat operasional.

Menentukan jenis-jenis pelumas, karakteristik pelumas dan kerusakan akibat penggunaan pelumas yang tidak tepat.

Menentukan jenis penyetelan, pemeriksaan dan kesalahan-kesalahan penyetelan.

Menentukan cara-cara pe-meriksaan hasil rakitan akhir dan pengembalian kepada petugas pelayanan.

Keperluan pemasangan dan tahapan perakitan dilaksanakan (bilamana diperlukan).

Prinsip dan teknik pemasangan yang tepat dalam persiapan dan perakitan komponen diterapkan dengan benar.

Bahan-bahan paking/penyumbat selongsong, perapat/ gasket dipilih dan digunakan secara benar.

Pelumas yang tepat ditentukan sesuai dengan keperluan

Penyetelan akhir pada perakitan komponen dilakukan dengan prinsip-prinsip pemesinan, teknik pemasangan dan prosedur yang diterima untuk mencapai spesifikasi operasional.

Tes Tulis 8 8(16)

8(32)

Manual MesinMaintenen Repair



KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN



BELAJARTM PS PI

Pencatatan dan mendoku-mentasikan: - modifi

kasi/perubahan penyimpangan-penyimpangan dari spesifikasi

Pemeriksaan hasil rakitan akhir dan cara pengembalian hasil rakitan kepada petugas sesuai SOP.

Merencanakan pemasangan dan tahapan perakitan komponen pemesinan.

Melakukan pemasangan/ perakitan dengan meng-gunakan prinsip dan teknik serta peralatan yang sesuai spesifikasi operasional dan mutu.

Memilih dan menggunakan bahan-bahan paking/penyumbat, selongsong, perapat/ gasket sesuai dengan syarat operasional.

Menentukan jenis pelumas yang tepat sesuai dengan keperluan

Melakukan penyetelan , pemeriksaan komponen sesuai standar.

Melakukan pencatatan dan pendokumentasian sesuai SOP

Melakukan pemeriksaan hasil rakitan akhir dan/ mengembalikan kepada petugas sesuai SOP.

Modifikasi/perubahan yang menyimpang dari spesifikasi dan telah disetujui yang berwenang, dicatat dan didokumentasikan menurut SOP.

Rakitan akhir komponen diperiksa untuk pemenuhan terhadap spesifikasi operasional dan dikembalikan pada tugas pelayanan sesuai dengan SOP.




NAMA SEKOLAH : ..........................................MATA PELAJARAN : Kompetensi KejuruanKELAS/SEMESTER :STANDAR KOMPETENSI : Memelihara komponen hidrolikKODE : M.18.20 AALOKASI WAKTU : 60 x 45 menit

KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN



BELAJARTM PS PI

1. Memeriksa komponen sistem hidrolik

Penetapan standard K3, kualitas pekerjaan sesuai spesifikasi

Penggunaan SOP pekerjaan

Penggunaan peralatan sistem hidrolik

Penggunaan lembaran data dan gambar sket,

Pemeriksaan dan menentukan perbaikan/ penggantian komponen.

Bekerja mengikuti SOP pekerjaan/kebijakan perusahaan

Bertanggung jawab terhadap mutu kerja sendiri.

Mengkomunikasikan informasi

Menggunakan teknik pemesinan sesuai dengan pekerjaan.

Mempergunakan komponen-komponen sistem hidrolik

Mempergunakan alat uji sistem hidrolik

Memeriksa komponen sistem hidrolik.

Sistem komponen diidentifikasi

Karakteristik dan fungsi komponen difahami

Fungfsi operasional setiap sistem komponen diperiksa dan dicoba

Setiap komponen disesuaikan dengan ketepatan operasional.


6 6(12)

6(24)

Pemeliharaan Sistem Hidrolik



KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN



BELAJARTM PS PI

2. Identifikasi perbaikan/ penggantian kesalahan komponen sistem hidrolik

Penggunaan lembaran data dan sirkit sistem hidrolik untuk perbaikan/ perakitan,

Penggunaan peralatan untuk pembongkaran/ perakitan komponen,

Penerapan sistem opera-sional hidrolik sesuai standar.

Mempelajari pengetahuan yang berhubungan dengan sistem hidraulik

Mengkomunikasikan informasi, menggunakan teknik enjinering sesuai dengan pekerjaan.

Mengenal komponen-komponen sistem hidraulik

Menggunakan lembaran data dan sirkit sistem hidraulik

Menggunakan peralatan pembongkaran

Menggunakan sistem operasional hidraulik

Mengidentifikasi perbaikan dan penggantian komponen sistem hidraulik

Kesalahan sistem dialokasi dan dikonfirmasi

Kerusakan pada sistem komponen dibongkar dan diperbaiki

Komponen yang rusak di-seleksi untuk diganti;

Komponen sistem operasi dirakit sesuai dengan spesifikasi

Sistem operasional hidrolik diperbaiki

Prosedur folow up diterapkan sesuai dengan prosedur operasi standar;

Laporan dibuat sesuai dengan SOP.

Tes Tulis

Non tes(cek list/obserfasi)

14 14(28)

14(56)




NAMA SEKOLAH : ..........................................MATA PELAJARAN : Kompetensi KejuruanKELAS/SEMESTER :STANDAR KOMPETENSI : Pemeliharaan dan perbaikan sistem hidrolikKODE : M.18.21 AALOKASI WAKTU : 80 x 45 menit

KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN



BELAJARTM PS PI

1. Melakukan pemerikasaan untuk pemeliharaan/ pengaturan pada sistem hidrolik.

Pencarian gangguan dan kesalahan pada sistem hidrolik.

Melaksanaan operasional standar pekerjaan

Mengidentifikasikan kesalahan dan gangguan.

Menggunakan metode pengumpulan data.

Menganalisa kesalahan dan gangguan.

Mendokumentasikan laporan pemeriksaan.

Mencari kesalahan gangguan pada sistem hidrolik.

Persiapan sistem komponen, rakitan dan sub rakitan diidentifikasi untuk pemeriksaan dan pemeliharaan pencegahan.

Alat pengujian yang cocok berhubungan dengan prinsip tenaga hidrolik prosedur dan keamanan yang jelas digunakan untuk pemeriksaan dan pengujian secara visual.

Perbaikan dan penyetelan mengacu pada spesifikasi pabrik sesuai dengan praktek/teknik tenaga fluida digambarkan dengan jadwal perawatan berkala.


6 6(12)

6(24)

Pemeliharaan Sistim Hidrolik



KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN



BELAJARTM PS PI

2. Mempersiapkan pencarian kesalahan pada sistem hidrolik.

Perbaikan dan penggantian komponen sistem hidrolik.

Mengidentifikasi kerusakan komponen-komponen

Memilih komponen sesuai spesifikasi

Mengganti komponen sesuai prosedur operasional standar pekerjaan

Menerapkan teknik bongkar pasang komponen

Pemasangan dan pengujian sistem hidraulik

Komponen sistem hidrolik ditunjukkan dengan meng-identifikasi untuk menemukan data yang salah.

Data tambahan dikumpulkan dan dikonsultasikan (apabila diperlukan) oleh operator sistem.

Laporan pemeliharaan dan perawatan pencegahan diperiksa jadwalnya, ditinjau untuk penambahan data kesalahan

Pemeriksaan dan pengujian menggunakan prinsip tenaga fluida dilakukan menggunakan teknik dan peralatan uji yang sesuai.

Kesalahan dan salah peng-gunaan dapat diidentifikasi dan diperiksa

Kesalahan dan salah fungsi dalam penggunaan dilapor-kan menurut kesesuaian arti pada calon petugas.


8 8(16)

8(32)




KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN



BELAJARTM PS PI

3. Perbaikan dan/atau bongkar pasang sistem hidrolik,

Pengisolasian sistem atau sub – assembly

Pembongkaran sistem sub assembly yang russk

Perbaikan komponen

Pemasangan dan pengujian sistem sub assembly yang sudah diperbaiki.

Melaksanakanp ekerjaan sesuai dengan prosedur operasional standar

Pengisolasian dan pelabelan sistem sub assembly yang rusak

Menggunakan teknik bongkar pasang komponen

Menggunakan teknik perbaikan komponen sistem sub assembly

Memperbaiki/meng-overhaul sistem –Sub assembly pneumatik

Menggunakan teknik pemasangan dan pengujian sistem.

Sistem atau sub assembly, diisolasi dengan aman, sisa tekanan udara kempa di-buang (diamankan / dan sistem diisolir atau sub-assembly diberi label (tagsed).

Sistem yang diisolasi atau sub rakitan diberi label sesuai dengan rancangan yang ditetapkan

Komponen-komponen atau sub rakitan dari sistem di-lepas dengan menggunakan prinsip teknik yang benar.

Komponen-komponen/ sub pemasangan dibongkar, diuji dan diperiksa (bila akan diganti), bongkar pasang/ perbaikan menggunakan prosedur dan teknik yang sesuai dan benar.

Semua artikel / barang berdasarkan pilihan dari katalog diganti agar sesuai dengan spesifikasi

Artikel yang rusak diperbaiki dengan menggunakan prinsip, teknik dan proses yang benar.

Semua artikel


10 10(20)

10(40)




KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN



BELAJARTM PS PI

4.Mempersiapkan sistem hidrolik

Perbaikan sistem hidrolik (over haul)

Melaksanakan secara mandiri, kelompok sesuai dengan prosedur operasional standar.

Menggunakan sistem sub assembly sesuai dengan standar operasi yang benar.

Melaksanakan catatan Maintenance record /laporan perbaikan

Sub pemasangan atau sistem dipersiapkan sesuai dengan prosedur yang diuraikan dalam spesifikasi.

Prinsip tenaga fluida dan prinsip teknik aplikasi yang benar digunakan dalam pengujian sistem.

Catatan pemeliharaan/ laporan perbaikan diperbaharui, dilengkapi dengan format yang tersedia.


4(8)

4(16)




NAMA SEKOLAH : ..........................................MATA PELAJARAN : Kompetensi KejuruanKELAS/SEMESTER :STANDAR KOMPETENSI : Pemeliharaan/servis sistem bahan bakar dieselKODE : OPKR-20-17 BALOKASI WAKTU : 40 x 45 menit

KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN




1.Pemeliharaan/servis sistem injeksi bahan bakar diesel

Pemeliharaan/servis sistem injeksi bahan bakar diesel

Mengikuti prosedur operasional standar, K3 dan prosedur/ kebijakan perusahaan

Mengikuti prosedur kesehatan dan keselamatan kerja

Memelihara sistem dan komponen bahan bakar

Pemeliharaan/servis/ injeksi bahan bakar diesel dilaksanakan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen atau sistem lainnya

Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami


6 6(12)

6(24)

Sistem Bahan Bakar Motor Disel



KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN




Sistem komponen injeksi bahan bakar berdasarkan prosedur operasional standar, K3 dan prosedur/ kebijakan perusahaan.

Mengikuti prosedur K3 industri otomotif

Menghindari/mencegah terjadinya ke-celakaan

Mengidentifikasi sistem Kerja bahan bakar Diesel.

Pemeliharaan/servis pompa/ komponen injeksi bahan bakar diesel dilaksanakan berdasarkan spesifikasi pabrik

Pompa/komponen injeksi bahan bakar diesel diuji dengan persyaratan kerja

Seluruh kegiatan pemeliharaan /servis sistem dan komponen dilaksanakan berdasarkan SOP (Standar Operation Procedure), Undang-undang K3 (keselamatan dan Kesehatan Kerja)/ peraturan perundang-undangan dan prosedur/ kebijakan perusahaan.


11(22)

11(44)

Sistim Bahan Bakar Motor Disel

Keterangan :

TM = Tatap Muka PS = Praktek di sekolah PI = Praktek Industri


Documents

22_Silabus Kompetensi Kejuruan Final