Upload
others
View
9
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
ค ำน ำ
แบบฝกทกษะการใช Simple Present ส าหรบนกเรยนชนมธยมศกษาปท 2 ชดนจดท าเพอใชประกอบการเรยนการสอน รายวชาภาษาองกฤษเพอการสอสาร (อ 22201) ในระดบชนมธยมศกษาปท 2 โรงเรยนเรณนครวทยานกล อ าเภอเรณนคร จงหวดนครพนม ตามหลกสตรการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช 2551 เปนการแกปญหาการจดการเรยน การสอน และพฒนาความรความสามารถในการใช Simple Present ของนกเรยนใหดยงขน มทงหมดจ านวน 15 เลม ดงน เลมท 1 : How many coats do you have? เลมท 2 : How many scissors are there in your classroom? เลมท 3 : How much is the pillow? เลมท 4 : What is this/that? เลมท 5 : What are these/those? เลมท 6 : What kind of fruits do you like? เลมท 7 : Can you skate? เลมท 8 : Do you play football? เลมท 9 : What do they do on Monday morning? เลมท 10 : What time do you wake up? เลมท 11 : How often do you go to the playground? เลมท 12 : How do you get to school? เลมท 13 : What do you do? เลมท 14 : What’s your favorite subject? เลมท 15 : What’s the weather like today? ผจดท าคาดหวงเปนอยางยงวา จะมประโยชนตอผเรยน ผสอน ตลอดจนสามารถสงผลใหทกษะการใช Simple Present และผลสมฤทธทางการเรยนของนกเรยนไดรบ การพฒนาใหดยงขน
นางสาวกญจนพร ดอนหลา
สำรบญ
เรอง หนำ ค าชแจงในการใชแบบฝกทกษะ ……………………………………….…………............………. ค าแนะน าส าหรบคร ................................................................................................. ค าแนะน าส าหรบนกเรยน ………………........................……………………………………….. ผลการเรยนรทคาดหวง ............................................................................................. Exercise A ………….…………..............................………………………………………………… Exercise B ………….……….............................……………………………………………………. Exercise C ………….……….............................……………………………………………………. Exercise D ………….……..............................………………………………………………………
บรรณานกรม ……………………………..............................…..……………………………………
1 2 3 3 4 6 8 12
13
ค ำชแจงในกำรใชแบบฝกทกษะ
แบบฝกทกษะการใช Simple Present ส าหรบนกเรยนชนมธยมศกษาปท 2 มทงหมด 15 เลม ไดแก
เลมท 1 : How many coats do you have? เลมท 2 : How many scissors are there in your classroom? เลมท 3 : How much is the pillow? เลมท 4 : What is this/that? เลมท 5 : What are these/those? เลมท 6 : What kind of fruits do you like? เลมท 7 : Can you skate? เลมท 8 : Do you play football? เลมท 9 : What do they do on Monday morning? เลมท 10 : What time do you wake up? เลมท 11 : How often do you go to the playground? เลมท 12 : How do you get to school? เลมท 13 : What do you do? เลมท 14 : What’s your favorite subject? เลมท 15 : What’s the weather like today? แบบฝกทกษะการใช Simple Present ในแตละเลมจะมกจกรรม
ทหลากหลาย เนอหาเรยงจากงายไปหายาก เพอใหการจดกจกรรมการเรยนร ทมประสทธภาพมากขน
ค ำแนะน ำส ำหรบคร
แบบฝกทกษะการใช Simple Present ส าหรบนกเรยนชนมธยมศกษา ปท 2 เพอใหเกดประสทธภาพในการใช แบบฝกทกษะครควรปฏบตดงน
1. ศกษาคมอการใชแบบฝกทกษะอยางละเอยด 2. ท าความเขาใจขนตอนการใชแบบฝกทกษะใหเขาใจกอนจดกจกรรม
การเรยนร 3. ชแจงแนวทางแนะน าการใชแบบฝกทกษะและแจงผลการเรยนร
ทคาดหวงในแบบฝกทกษะแกนกเรยนใหชดเจน 4. ด าเนนการจดกจกรรมการเรยนร โดยใชแบบฝกทกษะไปกบ
แผนการจดการเรยนร 5. ใหนกเรยนปฏบตกจกรรมตามแบบฝกทกษะ โดยครดแลและให
ค าแนะน าอยางใกลชด 6. เมอพบวานกเรยนมปญหา ขอสงสย ครควรแนะน า อธบายและ
ปรบปรงแกไขทนท 7. หากนกเรยนทท าคะแนนไดไมผานเกณฑ ควรใหค าแนะน า
และใหทบทวนเนอหาใหมอกครงจนเกดความเขาใจ
ค ำแนะน ำส ำหรบนกเรยน
แบบฝกทกษะการใช Simple Present ส าหรบนกเรยนชนมธยมศกษา
ปท 2 เพอใหนกเรยนไดรบประสบการณอยางครบถวนตามผลการเรยนรทคาดหวง ขอใหนกเรยนอานขอแนะน า และปฏบตตามค าชแจงในแตละขนตอน ดงตอไปน
1. ศกษาและปฏบตตามขนตอนการใชแบบฝกทกษะอยางเครงครด 2. ศกษาผลการเรยนรทคาดหวงกอนลงมอท าแบบฝกทกษะ 3. ท า Exercise ตามล าดบ ท าดวยความตงใจ และมความซอสตย 4. เขยนคะแนนรวมทไดของแตละ Exercise ลงใบแบบสรปผลการ
ประเมนคะแนน 5. หากนกเรยนมขอสงสยในการท าแบบฝกทกษะใหปรกษาครในทนท
ผลกำรเรยนรทคำดหวง 1. บอกความหมายของค าศพทได 2. ใชประโยค How many + noun + verb to do +
noun + have? ได 3. บอกรปเอกพจนและพหพจนของค านามได 4. ใช have และ has ไดอยางถกตอง
Simple Present
How many coats do you have ?
Exercise A Write the word below each picture. Then, write the plural form as well. (12 marks)
……………………………………………… ………………………………………………
……………………………………………… ………………………………………………
……………………………………………… ………………………………………………
……………………………………………… ………………………………………………
Do you know what these are in English? coat skirt jacket sweater
hat scarf bathrobe tie plant belt shirt sock
……………………………………………… ………………………………………………
……………………………………………… ………………………………………………
……………………………………………… ………………………………………………
……………………………………………… ………………………………………………
……………………………………………… ………………………………………………
……………………………………………… ………………………………………………
……………………………………………… ………………………………………………
……………………………………………… ………………………………………………
Exercise B Ask and answer about the pictures below. (10 marks) X 5 Example :
A : How many skirts does she have? B : She has five skirts.
X 3
A : …………………………………………………………………………….? B : ……………………………………………………………………………...
X 10
A : …………………………………………………………………………….? B : ……………………………………………………………………………...
X 3
A : …………………………………………………………………………….? B : ……………………………………………………………………………...
X 2
A : …………………………………………………………………………….? B : ……………………………………………………………………………...
X 9
A : …………………………………………………………………………….? B : ……………………………………………………………………………...
X 9
A : …………………………………………………………………………….? B : ……………………………………………………………………………...
X 2
A : …………………………………………………………………………….? B : ……………………………………………………………………………...
X 8
A : …………………………………………………………………………….? B : ……………………………………………………………………………...
X 3
A : …………………………………………………………………………….? B : ……………………………………………………………………………...
X 2
A : …………………………………………………………………………….? B : ……………………………………………………………………………...
Exercise C How much stuff do Sara and Mark have? Ask your
partner to find out. (7 marks)
Partner A
Sara X ….. X 2 X …. X 8
Mark X 5 X …… X 7 X …..
Partner A Work Alone Using the information you’ve gathered from the pair
work above, answer these questions on your own.
1. How many skirts does Sara have? 2. How many hats does Mark have? 3. How many ties does Mark have? 4. How many scarves does Sara have? 5. How many belts does Mark have? 6. How many bathrobes does Sara have? 7. How many jackets does Mark have?
Partner B
How much stuff do Sara and Mark have? Ask your partner to find out.
Sara X 3 X ….. X 4 X ….
Mark X …… X 10 X ….. X 3
Partner B Work Alone Using the information you’ve gathered from
the pair work above, answer these questions on your own.
1. How many skirts does Sara have? 2. How many hats does Mark have? 3. How many ties does Mark have? 4. How many scarves does Sara have? 5. How many belts does Mark have? 6. How many bathrobes does Sara have? 7. How many jackets does Mark have?
Exercise D Write three things in the blank spaces at the top.
Then walk around the class and find out how many of each your classmates have. (3 marks)
Classmates A B C
1. …………………… 2. …………………… 3. …………………… 4. …………………… 5. …………………… 6. …………………… 7. …………………… 8. …………………… 9. …………………… 10. …………….……
GROUP WORK MAKE YOUR OWN SURVEY
บรรณำนกรม
กรองแกว ซาบารา และ สวมล ดใจ. คมอเตรยมสอบ NT ม.2. กรงเทพมหานคร :
ไฮเอดพบลชชง. 2552. จรญ กรงแกว และ สนทร ประสารพจน. คมอเตรยมสอบภาษาองกฤษ ม.2.
กรงเทพมหานคร : ไฮเอดพบลชชง. 2551. เรองอไร นยมไทย และดารณ แชมชมดาว. คมอเตรยมสอบภาษาองกฤษ ม.1-2-3.
กรงเทพมหานคร : ไฮเอดพบลชชง. 2551. ระพพรรณ โกวทวานชย. คมอสาระการเรยนรพนฐาน ภาษาองกฤษ ม.2.
กรงเทพมหานคร : ส านกพมพเดอะบคส จ ากด. 2555. Manule dos Santos. หนงสอเรยนรายวชาภาษาองกฤษ My World 2 ชนมธยมศกษา
ปท 2. กรงเทพมหานคร : ไทยวฒนาพานช. 2555. Virginia Evans And Jenny Dooley. หนงสอเรยนรายวชาภาษาองกฤษ Access 2
ชนมธยมศกษา ปท 2. กรงเทพมหานคร : อกษรเจรญทศน. 2555.