ค าน า

ชดการสอนแบบศนยการเรยนภาษาองกฤษ ชนมธยมศกษาปท 1 เปนนวตกรรมทางการศกษาทสงเสรมทกษะการสอสารภาษาองกฤษ สงเสรมใหผเรยนไดศกษาหาความรดวยตนเอง เปนการปลกฝงจตส านก การใฝรใฝเรยนและมนสยรกการอานควบคกบทกษะกระบวนการคดดวย อกทงยงชวยใหกระบวนการจด การเรยนการสอนนาสนใจ เพราะนกเรยนไดลงมอปฏบตกจกรรมดวยตนเอง สงผลดตอผลสมฤทธทางการเรยนของนกเรยน โดยไดจดท าทงหมด 6 เลม ประกอบดวย

1. หนวยการเรยนร My information 2. หนวยการเรยนร My family 3. หนวยการเรยนร My house 4. หนวยการเรยนร My city 5. หนวยการเรยนร My school 6. หนวยการเรยนร My favorite animal

ผจดท าหวงเปนอยางยงวา ชดการสอนแบบศนยการเรยนภาษาองกฤษชดนจะอ านวยประโยชนตอการเรยนรตามเจตนารมยตามหลกสตรกลมสาระการเรยนรภาษาตางประเทศ (ภาษาองกฤษ)ใหแกคร นกเรยน และผสนใจไดศกษาหาความร อยางไรกตามหากชดการสอนแบบศนยการเรยนภาษาองกฤษชดนมขอบกพรองหรอขอควรปรบปรงแกไข ผจดท ายนดรบขอเสนอแนะเพอน าไปปรบปรงแกไข ใหสมบรณยงขน

ผจดท าขอขอบพระคณผทมสวนเกยวของทกทานในการจดท าชด การสอนแบบศนยการเรยนภาษาองกฤษนใหส าเรจลลวงดวยดไว ณ โอกาสน

ขวญนภทร สบสนทร

สารบญ

หนา จดประสงคการเรยนร 1 สวนประกอบชดการสอนแบบศนยการเรยน 2 ค าชแจงส าหรบคร 3 สงทครตองเตรยม 5 ค าชแจงส าหรบนกเรยน 6 แผนภมการใชชดการสอนแบบศนยการเรยน 7 บตรเนอหา ชดการสอนแบบศนยการเรยนท 1 8 บตรเนอหา ชดการสอนแบบศนยการเรยนท 2 9 บตรเนอหา ชดการสอนแบบศนยการเรยนท 3 10 บตรเนอหา ชดการสอนแบบศนยการเรยนส ารอง 15 แผนการจดการเรยนร 17 แบบทดสอบกอนเรยน 25 เฉลยแบบทดสอบกอนเรยน 27 แบบทดสอบหลงเรยน 49 เฉลยแบบทดสอบหลงเรยน 51 บตรเนอหา ชดการสอนแบบศนยการเรยนส ารอง 15

1

จดประสงคการเรยนร

1. บอกค าศพทและความหมายไดอยางถกตอง

2. เขยนค าศพทใหถกตองตามรปค าได

3. สนทนาโดยใชค าศพททก าหนดใหได

4. เขยนสอความหมายแนะน าตนเอง และขอมลเกยวกบตนเองได

2

สวนประกอบชดการสอนแบบศนยการเรยน

ชดการสอนแบบศนยการเรยน หนวยการเรยนร ท 1 My information

เรอง Introducing yourself 1. คมอการใชชดการสอนแบบศนยการเรยน 2. บตรเนอหา 3. แผนการจดการเรยนร เรอง Introducing yourself 4. บตรค าถาม 5. บตรเฉลย 6. แบบทดสอบกอนเรยน 7. เฉลยแบบทดสอบกอนเรยน 8. แบบทดสอบหลงเรยน 9. เฉลยแบบทดสอบหลงเรยน

3

ค าชแจงส าหรบคร

ในการใชชดการสอนแบบศนยการเรยนนมความมงหวงใหเกดการเรยนรจาก การศกษาคนควาแสวงหาความรดวยตนเอง จงไดบรรจกระบวนการสอนทเหมาะสมกบความตองการและความถนดของนกเรยน เพอบรรลจดประสงค ของชดการสอนแบบศนยการเรยน กอนทครจะน าไปใชทกครงครผสอนจะตองศกษาขนตอนการใชชดการสอนแบบศนยการเรยนตอไปนใหเขาใจกอนทจะน าไปใช ดงขนตอนตอไปน

1. ศกษาคมอการใชชดการสอนแบบศนยการเรยนและเนอหาทตองสอนใหละเอยดรอบคอบ

2. ครเตรยมวสดอปกรณ ซงมไดจดไวในชดการสอนแบบศนยการเรยนลวงหนา (ดสงทครตองเตรยม)

3. กอนสอนครตองเตรยมชดการสอนแบบศนยการเรยนไวบนโตะประจ ากลมใหเรยบรอย และใหเพยงพอกบนกเรยนในแตละกลมจะไดรบคนละ 1 เลม ยกเวนสอการสอนทตองใชรวมกนในชดการสอนแบบศนยการเรยน

4. ครจดชนเรยนและจดวางสอการสอนตามแผนผงการจดชนเรยนทน าเสนอไว ดงน

แผนผงการจดชนเรยน

ชดการสอนแบบศนยการเรยน ศนยท 1

ชดการสอนแบบศนยการเรยน ศนยท 3

โตะคร

ชดการสอนแบบศนยการเรยน ศนยท 2

ชดการสอนแบบศนยการเรยน ศนยท 4

4

5. กอนสอนครใหนกเรยนท าแบบทดสอบกอนเรยน ครอธบายบทบาทของนกเรยนและวธการศกษาจากชดการสอนแบบศนยการเรยน

6. การจดกระบวนการเรยนรแบงออกเปน 5 ขน คอ 6.1 ขนสรางความสนใจ 6.2 ขนส ารวจตรวจสอบ 6.3 ขนอภปรายและตงขอสรป 6.4 ขนขยายความร 6.5 ขนประเมนผล

7. ขณะทนกเรยนประกอบกจกรรมในบตรค าถาม ครควรดแลนกเรยน อยางใกลชด และเมอนกเรยนท ากจกรรมในชดการสอนแบบศนยการเรยนใดเสรจแลวกใหไปทชดตอไป

8. หลงจากศกษาบตรเนอหาและท ากจกรรมในบตรกจกรรม แลวใหนกเรยนท าแบบทดสอบหลงเรยน เพอดความกาวหนาของนกเรยน

5

สงทครตองเตรยม

1. ครตองศกษาแผนการจดการเรยนรเพอเตรยมความพรอมในการจดกจกรรม

2. ครตองตรวจอปกรณชดการสอนแบบศนยการเรยนในแตละเลมวามครบหรอไม เชน บตรค าสง บตรเนอหา บตรกจกรรม บตรเฉลย

3. ครตองศกษาเนอหาเพมเตมเพอสรปบทเรยน วานกเรยนไดรบหลกการหรอความคดรวบยอดถกตองหรอไม ถาไมถกควรแกไขเพมเตมทนท

4. ครเตรยมปายประจ าชดการสอนแบบศนยการเรยน

6

ค าชแจงส าหรบนกเรยน

1. นกเรยนควรตงใจท าแบบทดสอบกอนเรยนและหลงเรยน อยางเตมความสามารถ

2. กอนท ากจกรรมในบตรงาน นกเรยนควรอานค าสงใหเขาใจ หากสงสยใหถามครผสอน

3. นกเรยนตองตงใจท ากจกรรม รจกสงเกตและบนทกผลตามค าสง ในบตรงาน

4. นกเรยนตองมความซอสตยในการท าแบบทดสอบและท ากจกรรม ในบตรงาน

7

แผนภมการใชชดการสอนแบบศนยการเรยน

ชแจงการใชชดการสอน

ทดสอบกอนเรยน

ชดการสอนแบบศนยการเรยนท 1 – 3 ขนส ารวจตรวจสอบ

ชดการสอนแบบศนยการเรยนส ารอง ขนอภปรายและลงขอสรป

ขนขยายความร

ขนประเมนผล

ทดสอบหลงเรยน

แจงผลการทดสอบ

ไมผาน

ผาน พบคร

ซอมเสรม

8

บตรเนอหา ศนยการเรยนท 1 ค าศพท (Vocabulary)

1. ค าศพท (Vocabulary)

ค าศพท ความหมาย

name ชอ

surname นามสกล

age อาย

sex เพศ

religion ศาสนา

height สวนสง

weight น าหนก

occupation อาชพ

country ประเทศ

nationality เชอชาต

address ทอย

Good morning อรณสวสด

Good afternoon สวสดตอนบาย

Good evening สวสดตอนเยน

Good night ราตรสวสด

Good bye ลากอน

9

บตรเนอหา ศนยการเรยนท 2 ไวยากรณ (Grammar)

Prepositions of time Prepositions of time (ค าบพบทบอกเวลา) จะใชเมอเราตองการพดวาบางสงเกดขนเมอไหร - เราใช at กบ

เวลา เชน at 9 o’clock, at 20:45, etc

วนหยด เชน at the weekend, at Christmas, at Easter, etc

การแสดงเวลาเฉพาะ เชน at noon, at midday, at night, at midnight, etc - เราใช in กบ

ชวงของวน เชน in the morning / afternoon / evening, etc

เดอน เชน in April, in November, etc

ฤดกาล เชน in the winter / spring / summer / autumn

ป เชน in 2000, in 1492, etc

การแสดงเวลาเฉพาะ เชน in half an hour, in 10 minutes, etc - เราใช on กบ

วน เชน on Sunday, on Friday, on weekday, etc

วนท เชน on 6th June, etc

10

บตรเนอหา ศนยการเรยนท 3 Question words

Question words who เราใช who กบคน เชน

Who’s this? – This is Kate. what เราใช what กบสงของ เชน

What is your name? when เราใช when กบเวลา เชน

When do you have English lessons? where เราใช where กบสถานท เชน

Where’s John? how เราใช how กบวธการ/รปแบบ เชน

How can I do this? whose เราใช whose กบคน (แสดงความเปนเจาของ) เชน

Whose is this pencil? which เราใช which กบสงของ เชน

Which car is yours? why เราใช why เพอถามเหตผล เชน

Why are you sad?

11

แผนการจดการเรยนรท 1 กลมสาระการเรยนรภาษาตางประเทศ (ภาษาองกฤษ) ชนมธยมศกษาปท 1 หนวยการเรยนร My information เรอง Introducing yourself เวลา 3 ชวโมง …………………………………………………………………………………………………………… สาระท 1 ภาษาเพอการสอสาร มาตรฐานการเรยนร

ต 1.1 ม.1/3 เลอก/ระบประโยคและขอความใหสมพนธกบสอทไมใชความเรยง ( non-text information) ทอาน

ต 1.2 ม.1/1 สนทนา แลกเปลยนขอมลเกยวกบตนเอง กจกรรม และสถานการณตาง ๆ ในชวตประจ าวน

ต 1.3 ม.1/1 พดและเขยนบรรยายเกยวกบตนเอง กจวตรประจ าวน ประสบการณ และสงแวดลอมใกลตว

ต 2.1 ม. 1/1 ใชภาษา น าเสยง และกรยาทาทางสภาพเหมาะสม ตามมารยาทสงคม และวฒนธรรมของเจาของภาษา

ต 4.1 ม. 1/1 ใชภาษาสอสารในสถานการณจรง/สถานการณจ าลองทเกดขนในหองเรยนและสถานศกษา

1. สาระการเรยนร/ สาระส าคญ การศกษาเกยวกบขอมลเกยวกบตวเอง (Introducing yourself) เปนการเรยนรเกยวกบการแนะน า

ตนเอง และขอมลเกยวกบตนเองควรเรยนรและฝกปฏบตใหเขาใจ และจดจ าได เพอน าไปประยกตใชในชวตประจ าวนไดอยางถกตองและมประสทธภาพ

2. จดประสงคการเรยนร 1.เพอใหมความรความเขาใจเกยวกบ Introducing yourself 2.บอกค าศพทและความหมายไดอยางถกตอง

3.เขยนค าศพทใหถกตองตามรปค าได

4.สนทนาโดยใชค าศพททก าหนดใหได

5.เขยนสอความหมายแนะน าตนเอง และขอมลเกยวกบตนเองได

12

4. เนอหา 1.ค าศพท Vocabulary 2.ไวยากรณ Grammar 3. Question words

5. กจกรรมการเรยนการสอน

ชวโมงท 1 ขนน าเขาสบทเรยน

5.1 นกเรยนนงเปนกลม ๆ ละ 5-6 คน เลอกหวหนา และเลขานการของกลม 5.2 ครสนทนากบนกเรยนโดยครแนะน าตนเองแลวสมนกเรยน 23 คน ใหนกเรยนแนะน า

ตนเอง 5.3 นกเรยนรวมกนตอบค าถามและแสดงความคดเหนเกยวกบค าตอบของค าถาม เพอเชอมโยง

ไปสการเรยนรเรอง Introducing yourself 5.4 ครแจงจดประสงคการเรยนร 5.5 ผเรยนศกษาสาระส าคญและจดประสงคการเรยนรของชดการสอนแบบศนยการเรยน 5.6 ทดสอบกอนเรยน 10 ขอ แลวใหนกเรยนเกบกระดาษค าตอบไว (ยงไมเฉลย)

ชวโมงท 2 ขนการเรยนการสอน

5.7 นกเรยนศกษาค าแนะน าวธการใชชดการสอนแบบศนยการเรยน และครอธบายเพมเตม 5.8 นกเรยนแตละกลมศกษาบตรเนอหา และท ากจกรรมในชดการสอนแบบศนยการเรยน เลม

ท 1 ตามล าดบขนตอนบนทกลงในสมดของตนเอง 5.9 ครและนกเรยนรวมกนอภปรายซกถามและท าความเขาใจเกยวกบขนตอนในการท ากจกรรม

การบนทกขอมล การน าเสนอขอมล 5.10 ขณะนกเรยนทกกลมลงมอท ากจกรรม ครคอยใหค าปรกษาแนะน าอยางใกลชด

ชวโมงท 3 ขนสรป

5.11 นกเรยนและครรวมกนอภปรายสรปสาระส าคญในชดการสอนแบบศนยการเรยน เลมท 1 5.12 นกเรยนท าแบบทดสอบหลงเรยน 10 ขอ โดยใชกระดาษค าตอบแผนเดม 5.13 ตรวจใหคะแนนและบนทกคะแนนหลงเรยนแตละคนไว

13

5.14 ครแจงใหนกเรยนศกษาคนควาเพมเตมจากหองปฏบตการกลมสาระการเรยนรภาษาตางประเทศ และหองสมดโรงเรยนหรอการสบคนทางอนเตอรเนต

6. คณลกษณะอนพงประสงคของผเรยน คณลกษณะอนพงประสงค ตวบงช

1.ความรบผดชอบ การท างานกลม 2.มวนย ความซอสตย

- ทกษะการใชอปกรณ การสงเกต ความตงใจในการปฏบตกจกรรมกลม ผลงานนกเรยน - การเกบรกษาสออปกรณ การใชสออปกรณ

7. สอการเรยนการสอน

7.1 ชดการสอนแบบศนยการเรยน เลมท 1 จ านวน 1 เลม/คน

8. แหลงเรยนร 8.1 หองสมดโรงเรยน

9. การวดผลประเมนผล 9.1 วธการวด

1) การท ากจกรรม/แบบทดสอบ 2) สงเกตจากพฤตกรรมกลมในการเรยนร

9.2 เครองมอวด 1) กจกรรม/บตรค าถาม/แบบทดสอบ 2) แบบสงเกตพฤตกรรมกลม

9.3 เกณฑการวดและประเมนผล 1) ใหคะแนนจากการท ากจกรรม/บตรค าถาม/แบบทดสอบ

- ขอถก ให 1 คะแนน - ขอผด ให 0 คะแนน

2) ใหคะแนนจากแบบบนทกพฤตกรรมกลม ดงน - ดมาก ให 4 คะแนน - ด ให 3 คะแนน - ปานกลาง ให 2 คะแนน - ควรปรบปรง ให 1 คะแนน

14

9.4 เกณฑการประเมนผล 1) นกเรยนไดคะแนนจากการท ากจกรรม/แบบทดสอบไมนอยกวารอยละ 80 2) นกเรยนไดคะแนนจากการประเมนพฤตกรรมการปฏบตงานและทกษะการแกปญหา

ไมนอยกวารอยละ 80 3) นกเรยนไดคะแนนรวมพฤตกรรมกลมไมนอยกวารอยละ 80

15

แบบประเมนผลงานกลม

ชอครผประเมน……………………………………………………………………………………… ประเมนกลม…………………………เรอง………………………………………………..……… รปแบบผลงาน…………………………………….วนท……เดอน………………………พ.ศ…… ค าชแจง ใหผประเมนใสเครองหมาย X ลงในชองวางตามความเปนจรง 4 หมายถง ดมาก 3 หมายถง ด 2 หมายถง ปรบปรง 1 หมายถง ควรปรบปรง

รายการ 4 3 2 1 ขอเสนอแนะ เนอหา

1. ความถกตองของเนอหา 2. การล าดบความคด 3. การสรปความคดเหน

รปแบบการน าเสนอ 1. นาสนใจ 2. ความคดรเรมสรางสรรค

การท างานกลม 1. การเตรยมตว 2. การท างานเปนระบบ 3. การมสวนรวมของสมาชก 4. ความภมใจในผลงานของสมาชก

เกณฑการประเมน รอยละ 80 ขนไป ระดบ ดมาก รอยละ 70 – 79 ระดบ ด รอยละ 60 – 69 ระดบ พอใช ต ากวารอยละ 60 ระดบ ปรบปรง

สรปการประเมนผลงานกลม …………………………………………………………… รวมไดคะแนน…………………………………………… คดเปนรอยละ……………………………………………. อยในเกณฑ……………………………………………….

16

แบบสงเกตพฤตกรรมรายบคคล

ท พฤตกรรม

ชอ - สกล

ความสนใจ การแสดงความคดเหน

การตอบค าถาม

การยอมรบฟงผอน

ท างาน ตามทไดรบมอบหมาย

รวม คะแนน

4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1

ลงชอ...........................................ผประเมน ........./...................../........... เกณฑการใหคะแนน 4 คะแนน = ดมาก 3 คะแนน = ด 2 คะแนน = ปานกลาง 1 คะแนน = ปรบปรง

17

แบบสงเกตการใชสอ --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

กลมท.........................ชนมธยมศกษาปท .................................................... กจกรรมการทดลอง ท ....................เรอง...............................................................

วนท..........................................................................................

เลขท ชอ - สกล เลอกใชไดเหมาะสม

ใชไดถกตองและแมนย า

รกษาความสะอาด

การจดเกบเขาทมระเบยบ

ท างานเสรจ

ทนเวลาทก าหนด

รวม

( 2 ) ( 2 ) (2) (2) (2) (10) 1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12 13

14

15

ลงชอ….………………………………………….

(………………………………………….) ผประเมน

18

บนทกผลหลงสอน ชนมธยมศกษาปท 1 ภาคเรยนท .................

หนวยการเรยนรท ................... เรอง.............................................................................................. ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

ผลการจดการเรยนการสอน 1. บรรยากาศทวไป ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 2. สอและแหลงเรยนรทน ามาใชในการจดการเรยนการสอน ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 3. สงทนกเรยนไดจากการเรยนร เรอง.................................................................................................. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… 4. ปญหา/การแกปญหา ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 5. ผลการเรยน ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ลงชอ.........................................ผสอน ………./…………../……

19

แบบทดสอบกอนเรยน (Pre-test)

แบบทดสอบกอนเรยน (Pre-test) ค าชแจง: ใหนกเรยนท าเครองหมาย X ทบตวอกษร a, b, c หรอ d เพอเลอกค าตอบทถกทสดในแตละขอ ขอ 1-5 เลอกค าศพทใหตรงกบความหมาย

1. นามสกล …………………. a. name b. surname c. country d. nationality

2. ประเทศ………………….

a. age b. height c. country d. city

3. ศาสนา…………………..

a. religion b. address c. age d. sex

20

4. อาย………………………….

a. address b. sex c. age d. name

5. ทอย a. house b. country c. address d. weight

ขอ 6-10 เลอกค าตอบทถกตองทสด

6. A: What is your name? B: ...................................................... a. I am a student. b. I am a girl. c. I am beautiful. d. I am Kathy.

7. A: ................................................. B: I am thirteen.

a. How do you do? b. How old are you? c. How are you? d. How do you know?

21

8. A: ................................................ B: I am Thai. a. What is your school? b. What is your name? c. What is your nationality? d. What is your car?

9. A: .......................................................... B: I am from Thailand.

a. Where are you from?

b. Where do you live?

c. Where do you go?

d. Where do you live?

10. A: ........................................... B: I was born on October 27, 1999.

a. When did you go?

b. When do you have English lesson?

c. When were you born?

d. When were you play tennis?

22

เฉลยค าตอบ แบบทดสอบกอนเรยน

1. a 2. c 3. a 4. c 5. c 6. d 7. b 8. c 9. a 10. c

23

บตรค าสง

เรอง Introducing yourself

ศนยการเรยนท 1 ค าศพท (Vocabulary)

1. ใหสมาชกในกลมอานบตรเนอหา แลวรวมกนอภปราย 2. ใหสมาชกในกลมอานบตรกจกรรมแลวตอบค าถามลงในบตรกจกรรม 3. ตรวจค าตอบจากบตรเฉลย เมอประกอบกจกรรมเสรจเรยบรอยแลว ขอใหนกเรยนทกคนชวยกนเกบบตรค าสง

บตรเนอหา บตรค าถามและบตรเฉลยบรรจลงในซองเกบสอวสดอปกรณทกอยางเขาทใหเรยบรอย กอนยายไปปฏบตกจกรรมทชดการสอนแบบศนยการเรยนอน

24

บตรเนอหา ศนยการเรยนท 1 ค าศพท (Vocabulary)

ค าศพท (Vocabulary)

ค าศพท ความหมาย

name ชอ

surname นามสกล

age อาย

sex เพศ

religion ศาสนา

height สวนสง

weight น าหนก

occupation อาชพ

country ประเทศ

nationality เชอชาต

address ทอย

Good morning อรณสวสด

Good afternoon สวสดตอนบาย

Good evening สวสดตอนเยน

Good night ราตรสวสด

Good bye ลากอน

25

บตรกจกรรมท 1 ศนยการเรยนท 1 ค าศพท (Vocabulary)

ค าชแจง ใหนกเรยนเขยนความหมายของค าศพทตอไปนใหถกตอง

ค าศพท ความหมาย 1. name 2. surname 3. age 4. sex 5. religion 6. height 7. weight 8. occupation 9. country 10. nationality

26

บตรเฉลย กจกรรมท 1 ศนยการเรยนท 1 ค าศพท (Vocabulary)

ค าชแจง ใหนกเรยนเขยนความหมายของค าศพทตอไปนใหถกตอง

1. name ชอ 2. surname นามสกล 3. age อาย 4. sex เพศ 5. religion ศาสนา 6. height ความสง 7. weight น าหนก 8. occupation อาชพ 9. country ประเทศ 10. nationality เชอชาต

27

บตรกจกรรมท 2 ศนยการเรยนท 1 ค าศพท (Vocabulary)

ค าชแจง ใหนกเรยนเตมตวอกษรภาษาองกฤษลงในค าศพทตอไปนใหสมบรณ และถกตอง

1. O ... C ... P ... ... I ... ... อาชพ 2. ... A ... ... O N A ... I ... Y เชอชาต 3. ... ... E อาย 4. ... E ... ... H ... สวนสง 5. S U ... N ... ... ... นามสกล 6. C ... U ... ... R ... ประเทศ 7. A ... ... ... E ... ... ทอย 8. W ... ... G ... T น าหนก 9. R ... ... I ... ... O N ศาสนา 10. S ... ... เพศ

28

บตรเฉลยกจกรรมท 2 ศนยการเรยนท 1 ค าศพท (Vocabulary)

ค าชแจง ใหนกเรยนเตมตวอกษรภาษาองกฤษลงในค าศพทตอไปนใหสมบรณ และถกตอง

1. O C C U P A T I O N อาชพ 2. N A T I O N A L I T Y เชอชาต 3. A G E อาย 4. H E I G H T สวนสง 5. S U R N A M E นามสกล 6. C O U N T R Y ประเทศ 7. A D D R E S S ทอย 8. W E I G H T น าหนก 9. R E L I G I O N ศาสนา 10. S E X เพศ

29

บตรค าสง

เรอง Introducing yourself

ศนยการเรยนท 2 ไวยากรณ (Grammar)

1. ใหสมาชกในกลมอานบตรเนอหา แลวรวมกนอภปราย 2. ใหสมาชกในกลมอานบตรกจกรรมแลวตอบค าถามลงในบตรกจกรรม 3. ตรวจค าตอบจากบตรเฉลย เมอประกอบกจกรรมเสรจเรยบรอยแลว ขอใหนกเรยนทกคนชวยกนเกบบตรค าสง

บตรเนอหา บตรค าถามและบตรเฉลยบรรจลงในซองเกบสอวสดอปกรณทกอยางเขาทใหเรยบรอย กอนยายไปปฏบตกจกรรมทชดการสอนแบบศนยการเรยนอน

30

บตรเนอหา ศนยการเรยนท 2 ไวยากรณ (Grammar)

ไวยากรณ (Grammar)

Prepositions of time

Prepositions of time (ค าบพบทบอกเวลา) จะใชเมอเราตองการพดวาบางสงเกดขนเมอไหร - เราใช at กบ

เวลา เชน at 9 o’clock, at 20:45, etc

วนหยด เชน at the weekend, at Christmas, at Easter, etc

การแสดงเวลาเฉพาะ เชน at noon, at midday, at night, at midnight, etc - เราใช in กบ

ชวงของวน เชน in the morning / afternoon / evening, etc

เดอน เชน in April, in November, etc

ฤดกาล เชน in the winter / spring / summer / autumn

ป เชน in 2000, in 1492, etc

การแสดงเวลาเฉพาะ เชน in half an hour, in 10 minutes, etc - เราใช on กบ

วน เชน on Sunday, on Friday, on weekday, etc

วนท เชน on 6th June, etc

31

บตรกจกรรม ศนยการเรยนท 2 ไวยากรณ (Grammar)

ค าชแจง ใหนกเรยนเลอกใช in, on, at ใหถกตอง

1. ............9 o’clock 2. ............the weekend 3. ............ noon 4. ............he morning 5. ............April 6. ............ 1985 7. ............ 10 minutes 8. ............Sunday 9. ............ Friday 10. ............6th June, etc

32

บตรเฉลย ศนยการเรยนท 2 ไวยากรณ (Grammar)

ค าชแจง ใหนกเรยนเลอกใช in, on, at ใหถกตอง

1. at 9 o’clock,

2. at the weekend, at Christmas, at Easter, etc

3. at noon

4. in the morning

5. in April

6. in 1985

7. in 10 minutes, etc

8. on Sunday

9. on Friday

10. on 6th June, etc

33

บตรค าสง

เรอง Introducing yourself

ศนยการเรยนท 3 Question words

1. ใหสมาชกในกลมอานบตรเนอหา แลวรวมกนอภปราย 2. ใหสมาชกในกลมอานบตรกจกรรมแลวตอบค าถามลงในบตรกจกรรม 3. ตรวจค าตอบจากบตรเฉลย เมอประกอบกจกรรมเสรจเรยบรอยแลว ขอใหนกเรยนทกคนชวยกนเกบบตรค าสง

บตรเนอหา บตรค าถามและบตรเฉลยบรรจลงในซองเกบสอวสดอปกรณทกอยางเขาทใหเรยบรอย กอนยายไปปฏบตกจกรรมทชดการสอนแบบศนยการเรยนอน

34

บตรเนอหา ศนยการเรยนท 3 Question words

Question words

who เราใช who กบคน เชน Who’s this? – This is Kate.

what เราใช what กบสงของ เชน What is your name?

when เราใช when กบเวลา เชน When do you have English lessons?

where เราใช where กบสถานท เชน Where’s John?

how เราใช how กบวธการ/รปแบบ เชน How can I do this?

whose เราใช whose กบคน (แสดงความเปนเจาของ) เชน Whose is this pencil?

which เราใช which กบสงของ เชน Which car is yours?

why เราใช why เพอถามเหตผล เชน Why are you sad?

35

บตรกจกรรม ศนยการเรยนท 3 Question words

ค าชแจง จบคค าถามใน Column A กบค าตอบใน Column B

Myself My name is Siraya Chaimaha. My nickname is Satang. It means “money” in Thai. I am thirteen years old. I weigh forty kilograms and 145 centimeters tall. I’m Buddhist. I live in Nakhon Ratchasima. My father is a doctor. My mother is a nurse. I have a big sister and a younger brother. They are twnty and ten years old respectively. When I have free time, I like to read cartoon. I want to be an engineer in the future. Column A Column B ......... 1. How old is Satang’s sister? a. 10 ......... 2. How old is Siraya? b. 2 ......... 3. How many brothers and sisters does she have? c. 13 ......... 4. How many members are there in her family? d. 5 ......... 5. How old is her brother? e. 20

36

บตรเฉลย ศนยการเรยนท 3 Question words

Column A Column B ...e..... 1. How old is Satang’s sister? a. 10 ...c.... 2. How old is Siraya? b. 2 ...b... 3. How many brothers and sisters does she have? c. 13 ...d... 4. How many members are there in her family? d. 5 ...a... 5. How old is her brother? e. 20

37

บตรค าสง

เรอง Introducing yourself

ศนยการเรยนส ารอง

1. ใหสมาชกในกลมอานบตรเนอหา แลวรวมกนอภปราย 2. ใหสมาชกในกลมจบคกนอานบตรเนอหาแลวตอบค าถามลงในบตรกจกรรม 3. ตรวจค าตอบจากบตรเฉลย เมอประกอบกจกรรมเสรจเรยบรอยแลว ขอใหนกเรยนทกคนชวยกนเกบบตรค าสง

บตรเนอหา บตรค าถามและบตรเฉลยบรรจลงในซองเกบสอวสดอปกรณทกอยางเขาทใหเรยบรอย กอนยายไปปฏบตกจกรรมทชดการสอนแบบศนยการเรยนอน

38

บตรเนอหา ศนยการเรยนส ารอง

ใหนกเรยนอานบทความเกยวกบ Menee ตอไปนแลวจบคเพอฝกพดและตอบค าถาม

Hi! My name’s Manee. I’m thirteen years old and I’m Thai. I’ve got a great stamp collection! I’ve got two hundred stamps. They are from Britain, Portugal, China, Germany and Chile. I like stamps because they show interesting pictures. I’m proud of my collection! It makes me happy.

A: How old is Manee?

B: She is thirteen years old.

A: What is her nationality?

B: She is Thai.

A: What is her collection?

B: Stamp

A: Where are the stamps from?

B: They are from Britain, Portugal, China, Germany and Chile.

A: Why is she happy?

B: Because she have got a great stamp collection.

39

บตรกจกรรม ศนยการเรยนส ารอง

ค าชแจง ใหนกเรยน เขยนค าศพทจาก Question words ใหสอดคลองกบค าตอบ แลวระบายส Question words นน ๆ

1.

....................... is Jane’s mother?

2. ....................... is your school?

3.

....................... was your birthday?

4. ......................... is she sad?

5.

....................... is your name?

40

บตรเฉลย ศนยการเรยนส ารอง

ค าชแจง ใหนกเรยน เขยนค าศพทจาก Question words ใหสอดคลองกบค าตอบ แลวระบายส Question words นน ๆ

1.

....................... is Jane’s mother?

2. ....................... is your school?

3.

....................... was your birthday?

4. ......................... is she sad?

5.

....................... is your name?

41

แบบทดสอบหลงเรยน (Post-test)

ค าชแจง: ใหนกเรยนท าเครองหมาย X ทบตวอกษร a, b, c หรอ d เพอเลอกค าตอบทถกทสดในแตละขอ ขอ 1-5 เลอกค าศพทใหตรงกบความหมาย

1. นามสกล …………………. a. name b. surname c. country d. nationality

2. ประเทศ………………….

a. age b. height c. country d. city

3. ศาสนา…………………..

a. religion b. address c. age d. sex

42

4. อาย………………………….

a. address b. sex c. age d. name

5. ทอย a. house b. country c. address d. weight

ขอ 6-10 เลอกค าตอบทถกตองทสด

6. A: What is your name? B: ...................................................... a. I am a student. b. I am a girl. c. I am beautiful. d. I am Kathy.

7. A: ................................................. B: I am thirteen.

a. How do you do? b. How old are you? c. How are you? d. How do you know?

43

8. A: ................................................ B: I am Thai. a. What is your school? b. What is your name? c. What is your nationality? d. What is your car?

9. A: .......................................................... B: I am from Thailand.

a. Where are you from?

b. Where do you live?

c. Where do you go?

d. Where do you live?

10. A: ........................................... B: I was born on October 27, 1999.

a. When did you go?

b. When do you have English lesson?

c. When were you born?

d. When were you play tennis?

44

เฉลยค าตอบแบบทดสอบหลงเรยน

Post-test Answer Key

1. a 2. c 3. a 4. c 5. c 6. d 7. b 8. c 9. a 10. c