บทท 3

วธด ำเนนโครงกำร การวจยครงน ศกษาประสทธภาพของระบบเวบแฟมสะสมผลงานคณคร แผนกวชาเทคนคคอมพวเตอร

วทยาลยเทคนคแพร โดยมรายละเอยดการด าเนนการวจย ดงน

3.1 วธด ำเนนโครงกำร

การสรางและหาประสทธภาพของระบบเวบแฟมสะสมผลงานคณคร

แผนกวชาเทคนคคอมพวเตอร วทยาลยเทคนคแพร ขนตอนการออกแบบ โดยละเอยด ดงแสดงเปนล าดบ

ขนตอนในการด าเนนโครงการดงกลาวดงแสดงในรปท 3.1

รปท 3.1 วธการด าเนนงาน

3.2 วเครำะหภำพปญหำหรอประเมนควำมตองกำรของผใชนวตกรรม เพอหำทำงแกไขปรบปรง

เพอหาแนวทางแกไขปรบปรงโดยการเขยนโปรแกรมใหสอดคลองและสามารถแกไขปญหาทเกดขน โดย

มสภาพปญหาดงน

3.2.1 ในการจดท าเอกสาร Portfolio คร มความลาชาในดานการจดเอกสาร มความยงยากในการจดเอกสาร

3.2.2 ในการจดท า Portfolio คร ยงสามารถเกบขอมลไวดยอนหลงได

3.2.3 ในการเพมรปภาพ และ เพมไฟล ยงมความลาชาและเกดความผดพลาดในบางครง

3.2.4 ในการพมพประวตตางๆออกมา มรปการจดหนาพมพทยงไมเปนระเบยบตามตองการ

3.3 ศกษำทฤษฎและหลกกำรเกยวของ

3.3.1 แฟมสะสมงาน จะเปนแหลงสะสมงาน หรอหลกฐานทคร ผปกครอง และนกเรยน จะน าไปใช

ประกอบในการประเมนความร ความสามารถ และทกษะของนกเรยน ซงสามารถ ประเมนไดหลาย

คณลกษณะ แฟมสะสมงานในวงการอาชพ และแฟมสะสมงานของนกเรยนมสวน ตางกน คอ แฟมสะสม

งานในวงการอาชพมไวเพอประโยชนในการประเมนแบบรวมสรป (summative evaluation) สวนแฟม

สะสมงานของนกเรยนมไวเพอประโยชนในการใชประเมนผล ยอย (formative evaluation) แตกมสวนท

เหมอนกน นนคอ เปนแหลงสะสมผลงาน หรอหลกฐาน ทเปนเครองแสดงความร ความสามารถ และทกษะ

ของเจาของแฟมสะสมงาน แฟมสะสมงาน เรมตนขนมาจากวงการอาชพ เชน สถาปตยกรรม การโฆษณา การ

ถายภาพ และวรรณกรรม เปนตน โดยผทมอาชพเหลานจะรวบรวมตวอยางผลงานทดเดนและนาพอใจ ของตน

เอาไว โดยงานทรวบรวมไวนนตองตอบสนองตอความตองการของลกคาผใชบรการ หรอนายจาง ของตน สวน

แฟมสะสมผลงานของนกเรยนนน เปนการรวบรวมตวอยางผลงานทสอดคลองกบจดมงหมาย ของการสอน

ผลงานทรวบรวมแสดงใหเหนถงความพยายาม ความกาวหนา และผลส าเรจในเรองตางๆ ซงในการรวบรวม

ผลงานดงกลาว นกเรยนตองมสวนรวมในการก าหนดเนอหาและเกณฑการคดเลอก เกณฑตดสนคณภาพ

ตลอดจนมโอกาสแสดงความรสกตอผลงานของตนเอง

3.3.2 ทฤษฎหรอแนวคดของแฟมสะสมผลงาน แนวคดเรองแฟมสะสมงานไดถกน ามาใชในชวงประมาณ

ตอนปลายครสตศตวรรษท 19 โดยนกศกษาในกลมประเทศแถบอเมรกา โดยมประเทศแคนาดาเปนผรเรมการ

จดการเรยนการสอนรปแบบใหมทมหลกการส าคญ คอ ยดหลกการประเมนผเรยนจากการสะสมผลงาน และ

ไดพฒนาสรปแบบใหมทชดเจนขนในประเทศแมกซโก ในชอทเรยกวา “The teaching portfolio” พรอมทงม

การศกษากนอยางจรงจงในระยะตอมาของมหาวทยาลยในสหรฐอเมรกา โดยแนวคดเรองแฟมสะสมงานเปนท

กลาวขวญในสหรฐอเมรกาประมาณกลางป ค.ศ. 1980 แฟมสะสมงานนกเรยนไดถกน ามาใชอยางจรงจงทงใน

ระดบชนของโรงเรยนในเขตการศกษาในและมลรฐโดยมการใชหลายรปแบบ

1) แฟมรวบรวมผลผลตจากโครงงานทผเรยนผลตขนเอง

2) แฟมรวบรวมผลงานประเภทตางๆ ของผเรยน และบนทกของคร

3) แฟมรวบรวมผลลพธทไดจากการวดผลมาตรฐานทน ามาใชวดผลผเรยน

การน าแฟมสะสมงานไปใชในการประเมนผลไดรบการพฒนาและใชกนอยางแพรหลายในประเทศแถบ

ตะวนตก ทงในยโรป สหรฐอเมรกาและออสเตรเลย ในราวป 1988 เปนตนมาโดยเรยกวา “การประเมนผล

การเรยนโดยใชแฟมสะสมงาน (Portfolio assessment)” ไดเปนทยอมรบกนอยางแพรหลาย เชน รฐ

เวอรมอนต ไดใชวธการนประเมนผลการเรยนวชาคณตศาสตรอยางเปนทางการทวทงรฐแทนวธการดงเดมทใช

แบบทดสอบ ซงจากการสอบถามครนกการศกษาและผบรหารการศกษามความเหนตรงกนเปนสวนใหญวาเปน

วธการประเมนผลทใชไดดกวาวธการเดม ในประเดนทสามารถตรวจสอบไดวานกเรยนเรยนรอยางแทจรง

หรอไม และนกเรยนมความสามารถอะไรบางจากการแสดงออกท งทางดานสตปญญา รางกายและ

ความรสก (ชยฤทธ ศลาเดช, 2540)

3.4 ก ำหนดวสด อปกรณและเครองมอทเกยวของกบกำรสรำงและพฒนำ

โครงการสรางและหาประสทธภาพของระบบเวบแฟมสะสมผลงานคณคร แผนกวชาเทคนคคอมพวเตอร

วทยาลยเทคนคแพร ใชวสดอปกรณและเครองมอทเกยวดงน

อปกรณและเครองมอทเกยวของ

1) คอมพวเตอร

2) โปรแกรม Dreamweaver

3) โปรแกรม Xampp

4) โปรแกรม Notepad++

3.5 หำขอมลทเกยวกบวสด อปกรณและเครองมอทเกยวของกบกำรสรำงและพฒนำนวตกรรม

โครงการสรางและหาประสทธภาพของระบบเวบแฟมสะสมผลงานคณคร แผนกวชาเทคนคคอมพวเตอร

วทยาลยเทคนคแพร ใชวสดอปกรณและเครองมอทเกยวดงน

อปกรณและเครองมอทเกยวของ 1) คอมพวเตอร คอ อปกรณทางอเลกทรอนกส (electronic device) ทมนษยใชเปนเครองมอชวยในการ

จดการกบขอมลทอาจเปนได ทงตวเลข ตวอกษร หรอสญลกษณทใชแทนความหมายในสงตาง ๆ โดยคณสมบต

ทส าคญของคอมพวเตอรคอการทสามารถก าหนดชดค าสงลวงหนาหรอโปรแกรมได (programmable) นนคอ

คอมพวเตอรสามารถท างานไดหลากหลายรปแบบ ขนอยกบชดค าสงทเลอกมาใชงาน ท าใหสามารถน า

คอมพวเตอรไปประยกตใชงานไดอยางกวางขวาง เชน ใชในการตรวจคลนความถของหวใจ การฝาก - ถอนเงน

ในธนาคาร การตรวจสอบสภาพเครองยนต เปนตน ขอดของคอมพวเตอร คอ เครองคอมพวเตอรสามารถท างาน

ไดอยางมประสทธภาพ มความถกตอง และมความรวดเรว

2) Dreamweaver คอโปรแกรมสรางเวบเพจแบบเสมอนจรง ของคาย Adobe ซงชวยใหผทตองการสราง

เวบเพจไมตองเขยนภาษา HTML หรอโคดโปรแกรม เอง หรอทศพทเทคนคเรยกวา "WYSIWYG " โปรแกรม

Dreamweaver มฟงกชนทท าใหผใชสามารถจดวางขอความ รปภาพ ตาราง ฟอรม วดโอ รวมถงองคประกอบอน

ๆ ภายในเวบเพจไดอยางสวยงามตามทผใชตองการ โดยไมตองใชภาษาสครปตทยงยากซบซอนเหมอนกอน

Dreamweaver มท งในระบบปฏบตการ แมคอนทอช และไมโครซอฟทวนโดวส Dreamweaver ยงสามารถ

ท างานบนระบบปฏบตการแบบยนกซ ผานโปรแกรมจ าลองอยาง

3) Xampp คอโปรแกรมส าหรบจ าลองเครองคอมพวเตอรสวนบคคลของเรา ใหท างานในลกษณะ

ของ WebServer นนคอเครองคอมพวเตอรของเราจะเปนทงเครองแม และเครองลกในเครองเดยวกน ท าใหไม

ตองเชอมตอกบ Internet คณกสามารถทดสอบเวบไซตทคณสรางขน ไดทกททกเวลา ปจจบนไดรบความนยม

จากผใช CMS ในการสรางเวบไซต

4) โปรแกรม Notepad++ คอ โปรแกรม text editor ทดทสด ดวยความสามารถทเทยบเทาและดกวา

โปรแกรม Edit plus ททกคนเคยใชมาในอดต ไมวาจะเปนการแกไข source code ซงรองรบ syntax ในรปแบบ

โปรแกรมไดหลากหลาย หรอแมแตกระทงจะน ามาใชแทนโปรแกรม Notepad แบบธรรมดาในโปรแกรม

windows กสามารถท าไดเลย

3.6 ออกแบบสรำงและพฒนำนวตกรรม/กำรวเครำะหและออกแบบระบบ

3.6.1 แผนผงการท างานของระบบเวบแฟมสะสมผลงานคณคร แผนกวชาเทคนคคอมพวเตอร

วทยาลยเทคนคแพร

รปท 3.2 แผนผงการท างานของระบบเวบแฟมสะสมผลงานคณคร

รปท 3.3 แสดงแผนภาพบรบท( Coutext Diagram ) ระบบเวบแฟมสะสมผลงานคณคร

รปท 3.4 แสดงกระแสขอมล( DFD ) ระดบ 1 ระบบจดเกบขอมลและแสดงผลขอมล

รปท 3.5 แสดงกระแสขอมล ( DFD ) ระดบ 2 ประวตสวนตว

รปท 3.6 แสดงกระแสขอมล ( DFD ) ระดบ 2 ประวตการศกษา

รปท 3.7 แสดงกระแสขอมล ( DFD ) ระดบ 2 ประวตการรบราชการ

รปท 3.8 แสดงกระแสขอมล ( DFD ) ระดบ 2 ประวตการไดรบพระราชทานเครองราชอสรยาภรณ

รปท 3.9 แสดงกระแสขอมล ( DFD ) ระดบ 2 ประวตการสมมา

รปท 3.10 แสดงกระแสขอมล ( DFD ) ระดบ 2 ประวตการสอน

รปท 3.11 แสดงกระแสขอมล ( DFD ) ระดบ 2 งานวจยและผลงานวชาการ

รปท 3.12 แสดงกระแสขอมล ( DFD ) ระดบ 2 รางวลและเกยรตบตร

รปท 3.13 แสดงกระแสขอมล ( DFD ) ระดบ 2 ค าสงทไดรบมอบหมาย

รปท 3.14 แสดงกระแสขอมล ( DFD ) ระดบ 2 ประวตการหยดราชการ

รปท 3.15 แสดงกระแสขอมล ( DFD ) ระดบ 2 ตารางสอน

3.6.2 พจนานกรมขอมลของเวบไซตแฟมสะสมผลงาน

ตำรำงท 3.1 ตารางขอมลผใชงาน

Data stone Name : tb_member (แฟมผใชงาน) Element Name Description Data Type Permissible Value

member_id รหสผใช int(4) member_type ประเภทผใช varchar(256) member_usename ชอผใช varchar(256) member_password รหสผาน varchar(256) member_showpassword แสดงรหสผาน varchar(256) member_name ชอจรง-นามสกล varchar(256) member_tel เบอรโทร varchar(256)

member_ip ทอย varchar(256) member_email อเมล varchar(256) active_status สถานะยนยน int(4) 1=ยนยน 0=ยงไมยนยน

ตำรำงท 3.2 ตารางขอมลขอมลทวไป

Data store Name : tb_main_informationtch(แฟมประวตสวนตว)

Element Name Description Data Type Permissible Value

Informationtch_Avatar รปประจ าตว varchar(255)

informationtch _id Primary key int(4)

Informationtch_Name ชอจรงภาษาไทย varchar(255)

Informationtch_NameEng ชอจรงภาษาองกฤษ varchar(255)

Informationtch_nickname ชอเลน varchar(255)

Informationtch_id1 เลขบตรประชาชน varchar(255)

Informationtch_sex เพศ int(4

Informationtch_Age อาย int(4)

Informationtch_birthday วนเกด date

Informationtch_nationality สญชาต varchar(255)

Informationtch_race เชอชาต varchar(255)

Informationtch_Religion ศาสนา varchar(255)

Informationtch_registration ทอย Text

Informationtch_Emailaddress อเมล varchar(255) Informationtch_namefather ชอบดา varchar(255) Informationtch_Ageone อายบดา varchar(255) Informationtch_Location อาชพ varchar(255)

Informationtch_namemother ชอมารดา varchar(255)

Informationtch_Agetwo อายมารดา int(5)

Informationtch_Locationone อาชพ varchar(256)

Informationtch_Telephoneone เบอรโทรมารดา varchar(255)

informationtch_member_id รหสผใช Int(4)

ตำรำงท 3.4 ตารางขอมลประวตการศกษา

ตำรำงท 3.5 ตารางขอมลประวตการรบราชการ

Data store Name: tb_tc_education (แฟมประวตการศกษา)

Element Name Description Data type Permissible Value

Education_id Primary key int(4)

Education_Graduation ส าเรจการศกษา varchar(255)

Education_College จากโรงเรยน/วทยาลย varchar(255)

Education_province จงหวด varchar(255)

Education_year เมอป varchar(255)

Education_GPA GPA varchar(255)

Education_member_id รหสผใช int(4)

Data store Name: tb_tc_servicehistory(แฟมประวตการรบราชการ)

Element Name Description Data type Permissible Value

servicehistory_id Primary key int(4)

servicehistory_position ต าแหนง varchar(255)

servicehistory_degree ระดบ varchar(255)

servicehistory_date วน/เดอน/ป date

servicehistory_salary อตราเงนเดอน varchar(255)

servicehistory_member_id รหสผใช int(4)

ตำรำงท 3.6 ตารางขอมลประวตการไดรบพระราชทานเครองราชอสรยาภรณ

ตำรำงท 3.7 ตารางขอมลประวตการสมมนา

Data store Name: tb_tc_ royal(แฟมประวตการไดรบพระราชทานเครองราชอสรยาภรณ)

Element Name Description Data type Permissible Value

royal_id Primary key int(4)

royal_date วนทไดรบพระราชทาน date

royal_class ชน varchar(255)

royal_number เลขท varchar(255)

royal_ep ตอนท varchar(255)

royal_page หนา varchar(255)

royal_day ลงวนท date

royal_note หมายเหต varchar(255)

royal_file ไฟลPDF varchar(255)

royal_member_id รหสผใช int(11)

Data store Name: tb_tc_seminar(แฟมประวตการสมมนา)

Element Name Description Data type Permissible Value

seminar_id Primary key int(4)

seminar_name ชอหลกสตร date

seminar_date1 วน/เดอน/ป varchar(255)

seminar_local สถานท varchar(255)

seminar_note หมายเหต varchar(255)

seminar_photo รปภาพ varchar(255)

seminar_file แนบไฟล date

seminar_member_id รหสผใช int(4)

ตำรำงท 3.8 ตารางขอมลประวตการสอน

ตำรำงท 3.9 ตารางขอมลงานวจยและผลงานวชาการ

Data store Name: tb_tc_teaching(แฟมประวตการสอน)

Element Name Description Data type Permissible Value

teachinghistory_id Primary key int(4)

teachinghistory_ps ปการศกษา varchar(255)

teachinghistory_name ชอวชา varchar(255)

teachinghistory_num รหสวชา varchar(255)

teachinghistory_level ระดบ enum('1', '2')

teachinghistory_num2 ชนป enum('1', '2','3')

teachinghistory_amount1 ภาคเรยน enum('1', '2')

teachinghistory_amount จ านวนผเรยน varchar(255)

teachinghistory_period คาบ/สปดาห varchar(255)

teachinghistory_note หมายเหต text

teachinghistory_file ไฟล varchar(255)

teachinghistory_member_id รหสผใช int(4)

Data store Name: tb_tc_ research (แฟมงานวจยและผลงานดานวชาการ)

Element Name Description Data type Permissible Value

research_id Primary key int(4)

research_project ชองานวจย text

research_name1 ชอผวจย varchar(255)

research_name2 หนวยงาน varchar(255)

research_advisor ทปรกษา varchar(255)

research_date วนทวจย date

userfile ไฟลรปภาพ text

userfile1 ไฟลPDF text

research_member_id รหสผใช int(11)

ตำรำงท 3.10 ตารางขอมลรางวลและเกยรตบตร

ตำรำงท 3.11 ตารางขอมลค าสงทไดรบมอบหมาย

Data store Name: tb_tc_award(แฟมรางวลและเกยรตบตร)

Element Name Description Data type Permissible Value

award_id Primary key int(4)

award_receivedawards รางวลทไดรบ text

award date วนทไดรบรางวล date

award_betdate ระหวางวนท date

award_betdate1 ถงวนท date

award_tame หนวยงาน text

userfile เกบรปภาพ text

userfile1 เกบไฟลPDF text

award_member_id รหสผใช int(4)

Data store Name: tb_tc_command(แฟมค าสงทไดรบหมอบหมาย)

Element Name Description Data type Permissible Value

command_id Primary key int(4)

command_num เลขทค าสง varchar(10)

command_date วนทไดรบค าสง varchar(50)

command_work เรอง varchar(50)

command_evt หนวยงาน varchar(150)

command_img รปงานรบค าสง varchar(20)

command_flie ไฟลงานรบค าสง varchar(255)

command_member_id รหสผใช int(4)

ตำรำงท 3.12 ตารางขอมลประวตการหยดราชการ

ตำรำงท 3.13 ตารางขอมลตารางสอน

Data store Name: tb_tc_stopservice(แฟมประวตหยดราชการ)

Element Name Description Data type Permissible Value

stopservice_id Primary key int(4)

stopservice_ps พศ. varchar(255)

stopservice_sickleave ลาปวย varchar(255)

stopservice_num1 จ านวนครง varchar(255)

stopservice_errandleave ลากจ varchar(255)

stopservice_num2 จ านวนครง varchar(255)

stopservice_ordination ลาอปสมบท varchar(255)

stopservice_num3 จ านวนครง varchar(255)

stopservice_checkedout ลาเขารบการตรวจเลอก varchar(255)

stopservice_num4 จ านวนครง varchar(255)

stopservice_study ลาศกษาตอ varchar(255)

stopservice_num5 จ านวนครง varchar(255)

stopservice_stop ขาดราชการ varchar(255)

stopservice_num6 จ านวนครง varchar(255)

stopservice_member_id รหสผใช int(4)

Data store Name: tb_tc_tableteac(แฟมตารางสอน)

Element Name Description Data type Permissible Value

tableteac_id Primary key int(4)

tableteac_term ภาคเรยน varchar(255)

tableteac_year ปการศกษา varchar(255)

tableteac_img รปภาพ varchar(255)

tableteac_file ไฟลแนบ varchar(255)

tableteac_member_id รหสผใช int(4)

3.7 สรำงนวตกรรมตำมทออกแบบ

รปท 3.16 หนา Login เขาสระบบเพอใชงาน

รปท 3.17 หนาหลกของระบบเวบแฟมสะสมผลงานคณคร

3.8 ทดสอบนวตกรรมทสรำงขน

เปนขนตอนหลกของการพฒนาซอฟตแวร เปนกระบวนการคนหาขอผดพลาดทมอยในระบบ ชวยใหซอฟตแวรทพฒนาขนมความถกตอง สมบรณ ปลอดภย และมประสทธภาพและคณภาพทด หลงจากการเขยนโปรแกรมเสรจแลว ผวจยไดท าการทดสอบการท างานของเวบไซตระบบการจดการกระบวนการเรยนรรายวชาโครงการออนไลน ส าหรบครแผนกวชาเทคนคคอมพวเตอรและเทคโนโลยคอมพวเตอร วทยาลยเทคนคแพร โดยมวตถประสงค ดงน 1) เพอตรวจสอบหาความถกตองในการท างานของโปรแกรม 2) เพอตรวจสอบการน าเขาและแสดงผลขอมล 3) เพอตรวจสอบการเชอมตอกบผใชงาน 4) เพอตรวจสอบการรกษาความปลอดภยของระบบ 5) เพอตรวจสอบการใชงานของระบบโดยภาพรวม โดยผวจยไดก าหนดหวขอการทดสอบ ดงน

(1) การทดสอบระบบสวนการกรอกขอมลผเขาใชงาน

(2) การทดสอบระบบสวนการกรอกขอมลทวไป (ประวตสวนตว)

(3) การทดสอบระบบสวนการบนทกขอมลทวไป (ประวตสวนตว)

(4) การทดสอบระบบสวนการพมพขอมลทวไป (ประวตสวนตว)

(5) การทดสอบระบบสวนการกรอกขอมลประวตการศกษา

(6) การทดสอบระบบสวนการบนทกขอมลประวตการศกษา

(7) การทดสอบระบบสวนการพมพขอมลประวตการศกษา

(8) การทดสอบระบบสวนการกรอกขอมลประวตการรบราชการ

(9) การทดสอบระบบสวนการบนทกขอมลประวตการรบราชการ

(10) การทดสอบระบบสวนการพมพขอมลประวตการรบราชการ

(11) การทดสอบระบบสวนการกรอกขอมลประวตการไดรบพระราชทาน

(12) การทดสอบระบบสวนการบนทกขอมลประวตการไดรบพระราชทาน

(13) การทดสอบระบบสวนการพมพขอมลประวตการไดรบพระราชทาน

(14) การทดสอบระบบสวนการกรอกขอมลประวตการสมมนา

(15) การทดสอบระบบสวนการบนทกขอมลประวตการสมมนา

(16) การทดสอบระบบสวนการพมพขอมลประวตการสมมนา

(17) การทดสอบระบบสวนการกรอกขอมลประวตการสอน

(18) การทดสอบระบบสวนการบนทกขอมลประวตการสอน

(19) การทดสอบระบบสวนการพมพขอมลประวตการสอน

(20) การทดสอบระบบสวนการกรอกขอมลผลวจยและผลงานวชาการ

(21) การทดสอบระบบสวนการบนทกขอมลผลวจยและผลงานวชาการ

(22) การทดสอบระบบสวนการพมพขอมลผลวจยและผลงานวชาการ

(23) การทดสอบระบบสวนการกรอกขอมลรางวลและเกยรตบตร

(24) การทดสอบระบบสวนการบนทกขอมลรางวลและเกยรตบตร

(25) การทดสอบระบบสวนการพมพขอมลรางวลและเกยรตบตร

(26) การทดสอบระบบสวนการกรอกขอมลค าสงทไดรบมอบมาย

(27) การทดสอบระบบสวนการบนทกขอมลค าสงทไดรบมอบมาย

(28) การทดสอบระบบสวนการพมพขอมลค าสงทไดรบมอบมาย

(29) การทดสอบระบบสวนการกรอกขอมลประวตการหยดราชการ

(30) การทดสอบระบบสวนการบนทกขอมลประวตการหยดราชการ

(31) การทดสอบระบบสวนการพมพขอมลประวตการหยดราชการ

(32) การทดสอบระบบสวนการกรอกขอมลตารางสอน

(33) การทดสอบระบบสวนการบนทกขอมลตารางสอน

(34) การทดสอบระบบสวนการพมพขอมลตารางสอน

3.9 แกไขปรบปรงนวตกรรม

หลงจากไดท าการทดลองระบบเวบแฟมสะสมผลงานคณคร แผนกเทคนคคอมพวเตอร วทยาลยเทคนค

แพร สงทตองปรบปรงแกไขไดทงหมด 4 สวน

1) สวนของหนา Page ตางๆ เพราะยงตด Bug อยเปนบางสวน

2) สวนของการลอกอนเขาสระบบ

3) สวนของการอพโหลดรปแลวมปญหา

4) สวนของหนาพมพทยงไมเปนทางการ

3.10 ใชนวตกรรม

คมอการใชงานระบบเวบไซต Portfolio ออนไลน แผนกเทคนคคอมพวเตอร วทยาลยเทคนคแพร

เพอใชเกบรวบรวมผลงานของอาจารยแผนกเทคนคคอมพวเตอร วทยาลยเทคนคแพร ประกอบดวย

4 บท มรายละเอยด ดงน

บทท 1 บทน า

บทท 2 การเขาใชงานและการลอกอน

บทท 3 การทดสอบบนทกขอมลและการแกไขขอมล

บทท 4 การพมพและแสดงขอมลทบนทก

โดยเอกสารผวจยไดท าเปนคมอการใชงานระบบเวบไซต เวบไซต Portfolio ออนไลน แผนกเทคนค

คอมพวเตอร วทยาลยเทคนคแพร เพอใชเกบรวบรวมผลงานของอาจารยแผนกเทคนคคอมพวเตอร

วทยาลยเทคนคแพร

3.11 กำรสรำงแบบประเมนนวตกรรม

3.11.1 แบบสอบถามความพงพอใจในการใชงานของระบบ

แบบประเมนควำมคดเหนของผใช ทมตอกำรใชงำนระบบเวบไซต Portfolio ออนไลน แผนกเทคนคคอมพวเตอร วทยำลยเทคนคแพร เพอใชเกบ

รวบรวมผลงำนของคณคร แผนกเทคนคคอมพวเตอร วทยำลยเทคนคแพร

..........................................................................................................................................................................

แบบประเมนความคดเหนการใชระบบเวบไซต Portfolio ออนไลน แผนกเทคนคคอมพวเตอร

วทยาลยเทคนคแพร เพอใชเกบรวบรวมผลงานของคณครแผนกเทคนคคอมพวเตอร วทยาลยเทคนคแพร เปน

แบบสอบถามความคดเหนของผเชยวชาญและคณคร ทมตอระบบเวบไซต Portfolio ออนไลน แผนกเทคนค

คอมพวเตอร วทยาลยเทคนคแพร เพอผลการประเมนของทาน และเปนประโยชนอยางยงในการปรบปรงแกไข

ระบบเวบไซต Portfolio ออนไลน แผนกเทคนคคอมพวเตอร วทยาลยเทคนคแพร เพอการเกบรวบรวมผลงาน

ในแฟมน จงเปนการรวบรวมผลงานวธการและประสบการณในการเขารวมงานตาง ๆ รางวลทเคยไดรบ การ

สมมนา ผลงานการวจย เพอใหผจดท าแฟมสะสมผลงานสามารถประเมนผลงานของตนเองตามสภาพทแทจรง

และน าไปสการพฒนางานของตนเองใหดขนในอนาคต ดงนนจงไดจดท าระบบเวบไซต Portfolio ออนไลน

แผนกเทคนคคอมพวเตอร วทยาลยเทคนคแพร เพอน าไปสการพฒนาตนเองทก ๆ ดานใหดยงขน

ค ำชแจง ในแบบสอบถามความคดเหนแบงออกเปน 3 ตอน ดงน

ตอนท 1 เปนขอมลพนฐานของผกรอกแบบสอบถาม

ตอนท 2 เปนแบบสอบถามถามความคดเหนของผเชยวชาญ และคณคร ทมตอระบบเวบไซต Portfolio

ออนไลน แผนกเทคนคคอมพวเตอร วทยาลยเทคนคแพร โดยแบงการประเมนเปน 4 ดาน คอ

ดานท 1 ดานความตองการของผใชระบบ

ดานท 2 ดานการท างานตามฟงคชนของระบบ

ดานท 3 ดานความงายตอการใชงานระบบ

ดานท 4 ดานการใชงานรกษาความปลอดภยของขอมลในระบบ

ตอนท 3 เปนขอคดเหนและขอเสนอแนะอน ๆ

ตอนท 1

ค ำชแจง โปรดท าเครองหมาย ถก ลงในชอง ( ) หนาขอความทตรงกบความเปนจรงของทาน

1. สถานะของผตอบแบบสอบถาม

( ) ผเชยวชาญ ( ) คณคร

2. ทานเคยสอนปฏบตหนาทสอนวชาโครงการ

( ) เคย ( ) ไมเคย

3. ประสบการณทางดานการสอนของทาน

( ) ต ากวา 5 ป ( ) 6 – 10 ป ( ) 10 ปขนไป

ตอนท 2

ค ำชแจง โปรดใสเครองหมาย ถก ลงในชองระดบความคดเหน ( ขอละ 1 ชอง ) ใหตรงตามความคดเหนของ

ทานมากทสด โดยก าหนดคาน าหนกค าตอบ ดงน

ระดบคะแนน 4 หมายถง ด

ระดบคะแนน 3 หมายถง ปานกลาง

ระดบคะแนน 2 หมายถง พอใช

ระดบคะแนน 1 หมายถง ปรบปรง

ดำนท 1 ดำนควำมตองกำรของผใชระบบ

ท หวขอ ระดบความคดเหน

4 3 2 1 1 ความสามารถของระบบในการจดการลงชอเขาใช 2 ความสามารถของระบบในการจดการขอมลทวไป 3 ความสามารถของระบบในการจดการขอมลการศกษา 4 ความสามารถของระบบในการจดการขอมลการรบราชการ 5 ความสามารถของระบบในการจดการขอมลการหยดราชการ 6 ความสามารถของระบบในการจดการขอมลการไดรบรางวล 7 ความสามารถของระบบในการจดการขอมลค าสงทไดรบมอบหมาย 8 ความสามารถของระบบในการจดการขอมลงานวจย 9 ความสามารถของระบบในการจดการขอมลการไดรบพระราชทาน 10 ความสามารถของระบบในการจดการขอมลการสมมนา

11 ความสามารถของระบบในการจดการขอมลการสอน 12 ความสามารถของระบบในการจดการขอมลการบนทกขอมล 13 ความสามารถของระบบในการจดการขอมลการแกไข / ลบ ขอมล 14 ความสามารถของระบบในการจดการขอมลการจดพมพเอกสาร

ดำนท 2 ดำนท ำงำนตำมฟงคชนของระบบ

ท หวขอ ระดบความคดเหน 4 3 2 1

1 ความถกตองในการจดเกบขอมล 2 ความถกตองในการแกไข / ลบ ขอมล 3 ความถกตองของผลลพธทไดจากการประมวลผลในโปรแกรม 4 ความถกตองของผลลพธในรปแบบรายงาน 5 ความรวดเรวของการประมวลผลของระบบ 6 ความนาเชอถอของระบบ 7 ความครอบคลมของโปรแกรมทพฒนากบระบบจรง 8 การปองกนขอผดพลาดทอาจเกดขน 9 ความถกตองของระบบในการบนทกขอมล

ดำนท 3 ดำนควำมงำยตอกำรใชงำนระบบ

ท หวขอ ระดบความคดเหน 4 3 2 1

1 ความงายตอการใชงานของระบบ 2 ความเหมาะสมในการเลอกใชตวอกษรบนจอภาพ 3 ความเหมาะสมในการเลอกใชขนาดของตวอกษรบนจอภาพ 4 ความเหมาะสมในการใชสของตวอกษรและรปภาพ 5 ความเหมาะสมในการใชขอความเพออธบายสอความหมาย 6 ความเหมาะสมในการใชสญลกษณหรอรปภาพในการสอความหมาย 7 ความเปนมาตรฐานเดยวกนในการออกแบบหนาจอภาพ 8 ความเหมาะสมในการปฏสมพนธโตตอบกบผใช 9 ความเหมาะสมในการวางต าแหนงของสวนประกอบบนจอภาพ 10 ค าศพททผใชมความคนเคยและสามารถปฏบตตามไดโดยงาย

ดำนท 4 ดำนกำรรกษำควำมปลอดภยของขอมลในระบบ

ท หวขอ ระดบความคดเหน 4 3 2 1

1 การก าหนดรหสผใช และรหสผานในการตรวจสอบผเขาใชระบบ 2 การตรวจสอบสทธกอนการใชงานของผใชระบบในระดบตาง ๆ 3 การควบคมใหใชงานตามสทธผใชอยางถกตอง 4 การปองกนการก าหนดรหสผานอยางงาย 5 การปองกนการเกดขอผดพลาดของขอมล

ตอนท 3 ขอคดเหนและขอเสนอแนะ

โปรดแสดงความคดเหนและขอเสนอแนะเกยวกบการพฒนาระบบ

..........................................................................................................................................................................................................

..........................................................................................................................................................................................................

..........................................................................................................................................................................................................

..........................................................................................................................................................................................................

..........................................................................................................................................................................................................

..........................................................................................................................................................................................................

..........................................................................................................................................................................................................

..........................................................................................................................................................................................................

..........................................................................................................................................................................................................

..........................................................................................................................................................................................................