สารบญ

หนา

หมวดท 1 ขอมลทวไป 1 1. รหสและชอหลกสตร 1 2. ชอปรญญาและสาขาวชา 1 3. วชาเอก 1 4. จ านวนหนวยกตทเรยนตลอดหลกสตร 1 5. รปแบบของหลกสตร 1 6. สถานภาพของหลกสตรและการพจารณาอนมต/เหนชอบหลกสตร 2 7. ความพรอมในการเผยแพรหลกสตรทมคณภาพและมาตรฐาน 2 8. อาชพทสามารถประกอบไดหลงส าเรจการศกษา 2 9. ชอ นามสกล เลขประจ าตวบตรประชาชน ต าแหนงและคณวฒการศกษาของอาจารย

ผรบผดชอบหลกสตร 2

10. สถานทจดการเรยนการสอน 3 11. สถานการณภายนอกหรอการพฒนาทจ าเปนตองน ามาพจารณาในการวางแผนหลกสตร 3 12. ผลกระทบจากขอ 11.1 และ11.2 ตอการพฒนาหลกสตรและความเกยวของกบพนธกจ

ของสถาบน 4

13. ความสมพนธ (ถาม) กบหลกสตรอนทเปดสอนในสาขาวชาอนของสถาบน 4 หมวดท 2 ขอมลเฉพาะของหลกสตร 6

1. ปรชญา ความส าคญ และวตถประสงคของหลกสตร 6 2. แผนพฒนาปรบปรง 6

หมวดท 3 ระบบการจดการศกษา การด าเนนการ และโครงสรางของหลกสตร 7 1. ระบบการจดการศกษา 7 2. การด าเนนการหลกสตร 8 3. หลกสตรและอาจารยผสอน 11 4. องคประกอบเกยวกบประสบการณภาคสนาม (การฝกงาน หรอฝกปฏบตเสรมทกษะ

วชาชพ หรอสหกจศกษา) 29

5. ขอก าหนดเกยวกบการท าโครงงานหรองานวจย 29 หมวดท 4 ผลการเรยนร กลยทธการสอนและประเมนผล 30

1. การพฒนาคณลกษณะพเศษของนกศกษา 30 2. การพฒนาผลการเรยนรในแตละดาน 30 3. แผนทแสดงการกระจายความรบผดชอบมาตรฐานผลการเรยนรจากหลกสตรสรายวชา

(Curriculum Mapping) 35

สารบญ (ตอ)

หนา

หมวดท 5 หลกเกณฑในการประเมนผลนกศกษา 40 1. กฎระเบยบหรอหลกเกณฑในการใหระดบคะแนน (เกรด) 40 2. กระบวนการทวนสอบมาตรฐานผลสมฤทธของนกศกษา 41 3. เกณฑการส าเรจการศกษาตามหลกสตร 41

หมวดท 6 การพฒนาคณาจารย 42 1. การเตรยมการส าหรบอาจารยใหม 42 2. การพฒนาความรและทกษะใหแกคณาจารย 42

หมวดท 7 การประกนคณภาพหลกสตร 43 1. การบรหารหลกสตร 43 2. การบรหารทรพยากรการเรยนการสอน 43 3. การบรหารคณาจารย 44 4. การบรหารบคลากรสนบสนนการเรยนการสอน 47 5. การสนบสนนและการใหค าแนะน านกศกษา 47 6. ความตองการของตลาดแรงงาน สงคม และ/หรอความพงพอใจของผใชบณฑต 47 7. ตวบงชผลการด าเนนงาน 48

หมวดท 8 การประเมนและปรบปรงการด าเนนการของหลกสตร 49 1. การประเมนประสทธผลของการสอน 49 2. การประเมนหลกสตรในภาพรวม 49 3. การประเมนผลการด าเนนงานตามรายละเอยดหลกสตร 49 4. การทบทวนผลการประเมนและการวางแผนปรบปรงหลกสตรและแผนกลยทธการสอน 49

รายนามคณะกรรมการปรบปรงหลกสตร 51 ภาคผนวก ก การปรบปรงหลกสตร 52 ภาคผนวก ข ประวตผลงานทางวชาการและประสบการณการสอนของอาจารยประจ าหลกสตร 65 ภาคผนวก ค 76

- ขอบงคบมหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราชวาดวยการศกษาขนปรญญาตร พ.ศ.2547 77 - ขอบงคบมหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราชวาดวยการศกษาขนปรญญาตร

(ฉบบท 2) พ.ศ.2548 93

- ขอบงคบมหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราชวาดวยการศกษาขนปรญญาตร (ฉบบท 3) พ.ศ.2555 94 - ขอบงคบมหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช วาดวยการอทธรณและการพจารณาวนจฉยชขาด อทธรณของนกศกษาขนปรญญาตร พ.ศ. 2551

95

1

รายละเอยดของหลกสตร หลกสตรเทคโนโลยบณฑต แขนงวชาการจดการงานกอสราง

วชาเอกการจดการงานกอสราง (ตอเนอง) หลกสตรปรบปรง พ.ศ.2554

ชอสถาบนอดมศกษา มหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช สาขาวชา วทยาการจดการ

หมวดท 1 ขอมลทวไป

1. รหสและชอหลกสตร รหสหลกสตร - ชอภาษาไทย เทคโนโลยบณฑต แขนงวชาการจดการงานกอสราง

วชาเอกการจดการงานกอสราง (ตอเนอง) ชอภาษาองกฤษ Bachelor of Technology Program

in Construction Management (Continuing Program)

2. ชอปรญญาและแขนงวชา ชอเตมภาษาไทย เทคโนโลยบณฑต (การจดการงานกอสราง) อกษรยอภาษาไทย ทล.บ. (การจดการงานกอสราง) ชอเตมภาษาองกฤษ Bachelor of Technology

(Construction Management) อกษรยอภาษาองกฤษ B.Tech. (Construction Management)

3. วชาเอก การจดการงานกอสราง

4. จานวนหนวยกตทเรยนตลอดหลกสตร 72 หนวยกต

5. รปแบบของหลกสตร 5.1 รปแบบ เปนหลกสตรระดบปรญญาตร (ตอเนอง) 5.2 ภาษาทใช

หลกสตรจดการศกษาเปนภาษาไทย หลกสตรจดการศกษาเปนภาษาไทยและใชเอกสาร/ต าราในวชาของหลกสตรเปนภาษาองกฤษ

หลกสตรจดการศกษาเปนภาษาตางประเทศ (ระบภาษา)..................................... 5.3 การรบเขาศกษา รบนกศกษาไทยและนกศกษาตางประเทศทสามารถใชภาษาไทยไดเปนอยางด 5.4 ความรวมมอกบสถาบนอน

เปนหลกสตรของสถาบนโดยเฉพาะ เปนหลกสตรความรวมมอกบ....................................................................... ............

2

5.5 การใหปรญญาแกผสาเรจการศกษา ใหปรญญาเพยงสาขาวชาเดยว

6. สถานภาพของหลกสตรและการพจารณาอนมต/เหนชอบหลกสตร หลกสตรปรบปรง พ.ศ. 2554 ก าหนดเปดสอน ภาคการศกษาท 1 ปการศกษา 2556 ปรบปรงจากหลกสตรบรหารธรกจบณฑต แขนงวชาการจดการงานกอสราง วชาเอกการจดการ

งานกอสราง (ตอเนอง) หลกสตรปรบปรง พ.ศ.2552 สภาวชาการ มหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช ใหความเหนชอบหลกสตร ในการประชมครงท

8/2554 เมอวนท 28 เมษายน 2554 ครงท 25/2554 เมอวนท 22 ธนวาคม 2554 และครงท 20/2555 เมอวนท 18 ตลาคม 2555

สภามหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช ไดอนมตหลกสตร ในการประชมครงท 5/2554 เมอวนท 27 พฤษภาคม 2554 ครงท 11/2554 เมอวนท 27 ธนวาคม 2554 และครงท 9/2555 เมอวนท 19 ตลาคม 2555

7. ความพรอมในการเผยแพรหลกสตรทมคณภาพและมาตรฐาน

ปการศกษา 2557

8. อาชพทสามารถประกอบไดหลงสาเรจการศกษา ผส าเรจการศกษาสามารถประกอบวชาชพการจดการงานกอสราง และวชาชพอนทเกยวของ ทงในลกษณะของการประกอบวชาชพอสระ และการเขาท างานในองคกรหรอหนวยงานทงภาครฐและภาคเอกชน ดงน

8.1 ดานการวางแผนงานกอสราง 8.2 ดานการควบคมและตรวจงานกอสราง 8.3 ดานการส ารวจปรมาณและการประมาณราคางานกอสราง 8.4 ดานการใหค าปรกษาโครงการกอสราง 8.5 ดานการบรหารโครงการกอสราง 8.6 ดานการบรหารทรพยากรอาคาร 8.7 ดานการวเคราะหและศกษาความเปนไปไดโครงการ 8.8 ดานการจดการหนวยงานกอสราง 8.9 ดานอนทเกยวของ

9. ชอ นามสกล เลขประจาตวบตรประชาชน ตาแหนง และคณวฒการศกษาของอาจารยผรบผดชอบหลกสตร ท ตาแหนง

ทางวชาการ ชอ – สกล

รหสประจาตว

ประชาชน คณวฒ

สาขาวชา สาเรจการศกษา

สถาบน ป 1 รศ.ดร. นางทพวรรณ บณยเพม x-xxxx-xxxx8-83-8 สถ.บ. สถาปตยกรรม สถาบนเทคโนโลยพระจอม

เกลา วทยาเขตเจาคณทหาร ลาดกระบง

2529

M.Sc. Urban Planning

Asian Institute of Technology, Thailand.

2532

D. Eng. Construction Management

The University of Tokyo, Japan.

2545

3

ท ตาแหนง ทางวชาการ

ชอ – สกล

รหสประจาตว ประชาชน

คณวฒ

สาขาวชา สาเรจการศกษา สถาบน ป

2 รศ. น.ส.กมลวรรณ ลมปนาทร x-xxxx-xxxx2-27-4 สถ.บ. สถาปตยกรรม จฬาลงกรณมหาวทยาลย 2517 M. Arch.

Architecture

Oklahoma State University, USA.

2521

M.S.

Horticulture Oklahoma State University, USA.

2525

3 รศ. นายนพพร โทณะวณก x-xxxx-xxxx9-10-1 สถ.บ. สถาปตยกรรม จฬาลงกรณมหาวทยาลย 2521 สถ.ม. การออกแบบ

ชมชนเมอง มหาวทยาลยศลปากร 2537

4 ผศ. น.ส.ภาสมา สทธพงศ x-xxxx-xxxx2-14-7 สถ.บ. สถาปตยกรรม จฬาลงกรณมหาวทยาลย 2523 ผ.ม. การวางผงเมอง จฬาลงกรณมหาวทยาลย 2535 5 อาจารย นายณฐศษฏ ใจสอาด x-xxxx-xxxx1-38-6 วศ.บ. วศวกรรมโยธา มหาวทยาลยเกษตรศาสตร 2537 วศ.ม. วศวกรรมโยธา มหาวทยาลยเทคโนโลย

พระจอมเกลาธนบร 2542

10. สถานทจดการเรยนการสอน มหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช ตงอยทต าบลบางพด อ าเภอปากเกรด จงหวดนนทบร จดการเรยนการสอนในระบบการศกษาทางไกล โดยไมมชนเรยนปกต แตจดใหมกจกรรมเสรม ฝกปฏบตเสรมทกษะ อบรมเขมชดวชาประสบการณวชาชพ และจดสอบ ณ สถานททมหาวทยาลยก าหนด เชน ทท าการมหาวทยาลย ศนยวทยพฒนา ศนยบรการการศกษาประจ าจงหวด และศนยบรการการศกษาเฉพาะกจในภมภาคทนกศกษามภมล าเนา

11. สถานการณภายนอกหรอการพฒนาทจาเปนตองนามาพจารณาในการวางแผนหลกสตร 11.1 สถานการณหรอการพฒนาทางเศรษฐกจ ปจจบนมการพฒนาทางดานเทคโนโลยการกอสรางอยางตอเนอง วทยาการดานการจดการงาน

กอสรางกไดรบการพฒนาใหกาวหนาควบคกนไปดวยเชนกน ประกอบกบมการรวมกลมทางเศรษฐกจทงในระดบทวภาคและพหภาค มการเปดเขตการคาเสรในธรกจภาคบรการ ท าใหเกดการแขงขนในอตสาหกรรมการกอสรางทงในระดบประเทศและระดบนานาชาต การประกอบวชาชพดานการจดการงานกอสรางจงมความจ าเปนทจะตองมแนวปฏบตทางดานการจดการงานกอสราง และมาตรฐานคณภาพดานการจดการงานกอสรางทสอดคลองกบการเปลยนแปลงดงกลาว สงผลใหประเทศไทยตองพฒนาทรพยากรบคคลในวชาชพการจดการงานกอสรางใหทนกบวทยาการในวชาชพของตน มความรความสามารถในระดบสากล และสามารถใชองคความรในวชาชพไดอยางเหมาะสม

11.2 สถานการณหรอการพฒนาทางสงคมและวฒนธรรม สงคมโลกในกระแสโลกาภวตน มผลตอวฒนธรรม และมาตรฐานการท างานในองคการ ท าใหเกด

ลกษณะสงคมแหงการเรยนร บคลากรจงตองมความสามารถในการเรยนรและปรบตวสง ดงนน การพฒนาสงคมใหเตบโตอยางยงยน ควรมงเนนใหบคคลตระหนกถงความส าคญของคณธรรมจรยธรรม ความรบผดชอบตอสงคมและสงแวดลอม

4

12. ผลกระทบจาก ขอ 11.1 และ 11.2 ตอการพฒนาหลกสตรและความเกยวของกบพนธกจของสถาบน 12.1 การพฒนาหลกสตร การปรบปรงหลกสตร ควรตอบสนองความจ าเปนตอการพฒนาเศรษฐกจและสงคมของประเทศ และ

การแขงขนในระดบสากล เนนการพฒนาศกยภาพของบณฑตใหมความรทางวชาชพการจดการงานกอสราง เขาถงองคความรและพฒนาองคความรทางวชาชพไดอยางตอเนอง สามารถบรณาการองคความรและเทคโนโลยดานตางๆกบวชาชพการจดการงานกอสรางไดอยางเหมาะสม และตอบสนองตอการเปลยนแปลงของอตสาหกรรมการกอสราง รวมทงการสรางคณลกษณะทพงประสงคของบณฑต ในดานคณธรรมจรยธรรม ความรบผดชอบตอสงคม และสงแวดลอม

12.2 ความเกยวของกบพนธกจของสถาบน เปาหมายการผลตบณฑตของมหาวทยาลย คอ การสรางบคลากรทางดานการจดการงานกอสรางของ

ประเทศทมความรความสามารถ สอดคลองกบพนธกจตามแผนยทธศาสตรของมหาวทยาลย เพอใหมหาวทยาลยเปนก าลงส าคญของการพฒนาบคลากรของประเทศ การปรบปรงหลกสตรเทคโนโลยบณฑต วชาเอกการจดการงานกอสราง จงมงพฒนาบณฑตทมคณธรรมจรยธรรม ความร ทกษะทางปญญา ทกษะความสมพนธดานบคคล ทกษะการวเคราะหเชงปรมาณและเทคโนโลยสารสนเทศเพอการตดตอสอสาร 13. ความสมพนธกบหลกสตรอนทเปดสอนในสาขาวชาอนของสถาบน

13.1 ชดวชา/รายวชาทตองเรยนจากสาขาวชาอน 1) หมวดวชาศกษาทวไป หลกสตรเทคโนโลยบณฑต แขนงวชาการจดการงานกอสราง วชาเอกการจดการ

งานกอสราง ก าหนดใหเรยนชดวชาในหมวดวชาศกษาทวไป ซงอยในความรบผดชอบของสาขาวชาศลปศาสตร จ านวน 5 ชดวชา คอ

10111 (20111002) ภาษาองกฤษเพอการสอสาร 10121 (20111003) อารยธรรมมนษย 10131 (20111004) สงคมมนษย 10151 (20111006) ไทยศกษา 10161 (20111008) ไทยศกษา

2) หมวดวชาเฉพาะ ซงอยในความรบผดชอบของสาขาวชาวทยาศาสตรสขภาพ จ านวน 1 ชดวชา คอ 54102 (20523402) การบรหารงานอาชวอนามยและความปลอดภย

3) หมวดวชาเลอกเสร หลกสตรเทคโนโลยบณฑต แขนงวชาการจดการงานกอสราง วชาเอกการจดการ งานกอสราง เปดโอกาสใหนกศกษาสามารถลงทะเบยนเรยนชดวชาเลอกเสรจากชดวชาตางๆ ของมหาวทยาลยขามหลกสตรและขามสาขาวชาไดตามความสนใจ ตามเกณฑการลงทะเบยนเรยนชดวชาเลอกเสร ยกเวนชดวชาทมลกษณะอยางหนงอยางใดดงตอไปน ก. ชดวชาประสบการณวชาชพของทกสาขาวชา ข. ชดวชาทมเนอหาซ าซอนกบชดวชาบงคบอนๆ ในหลกสตรทเรยน ค. ชดวชาทมการก าหนดคณสมบตและทกษะพนฐานไวโดยเฉพาะ

13.2 ชดวชา/รายวชาในหลกสตรนทเปดสอนใหสาขาวชาหรอหลกสตรอนตองเรยน ไมม

5

13.3 การบรหารจดการ

13.3.1 การบรหารเชงวชาการ การบรหารเชงวชาการ ด าเนนการโดยคณะกรรมการบรหารชดวชา (คบ.ช.) ประจ าแตละชดวชา ครอบคลมการจดการเรยนการสอน และการประเมนผล

13.3.2 การบรหารเชงระบบ การบรหารเชงระบบด าเนนการยดหลก “การรวมบรการ-ประสานภารกจ” โดยมหนวยงานสนบสนนการจดการเรยนการสอนของทกชดวชา ไดแก สานกเทคโนโลยการศกษา มหนาทออกแบบ จดระบบ ผลตและเผยแพรสอการศกษาประจ าชดวชาตางๆ รวมกบคณะกรรมการผลต/บรหารชดวชา เชน การผลตซดเสยงประจ าชดวชา วซดประจ าชดวชา ซดมลตมเดย รายการวทยกระจายเสยงและวทยโทรทศน สอ e-Learning เปนตน สานกทะเบยนและวดผล มหนาทวดและประเมนผลการศกษา รวมกบคณะกรรมการบรหารชดวชา เชน การจดท าแบบทดสอบ การจดสอบ การตรวจขอสอบ การตดสนผลสอบ รวมทงการแจงผลการสอบใหกบนกศกษา เปนตน สานกบรการการศกษา มหนาทประสานงานการจดกจกรรมการเรยนการสอน แนะแนวการศกษาใหกบนกศกษา เชน การจดสอนเสรม เปนตน สานกวชาการ มหนาทประสานงานการใชชดวชารวมกน ของหลกสตรตางๆ

6

หมวดท 2 ขอมลเฉพาะของหลกสตร

1. ปรชญา ความสาคญ และวตถประสงคของหลกสตร 1.1 ปรชญาและความสาคญ

มงสรางบณฑตทางการจดการงานกอสรางทมความร ความสามารถ คณธรรมและจรยธรรม เพอประกอบวชาชพทางการจดการงานกอสรางตามความตองการของสงคม อนกอใหเกดประโยชนสงสดตอประเทศชาต

1.2 วตถประสงคของหลกสตร วตถประสงคของหลกสตรเทคโนโลยบณฑต แขนงวชาการจดการงานกอสราง วชาเอกการจดการ งานกอสราง มดงน

1) เพอผลตบคลากรทมความรความสามารถในสาขาการจดการงานกอสรางใหเพยงพอและตรงกบความตองการของอตสาหกรรมการกอสราง

2) เพอเพมพนความรในหลกวชาการทงภาคทฤษฎและภาคปฏบตในดานการจดการงานกอสราง เพอใหสามารถปฏบตงานในหนาทไดอยางมประสทธภาพ

3) เพอเตรยมบคลากรในวชาชพการจดการงานกอสราง ส าหรบรองรบพฒนาการของเทคโนโลยการกอสรางในอนาคต ตามมาตรฐานของอตสาหกรรมกอสราง เพอการพฒนาเศรษฐกจและสงคมของประเทศ และมศกยภาพประกอบอาชพไดทงในและนอกประเทศ

4) เพอเสรมสรางบคลากรใหมคณธรรม จรยธรรม และเจตคตทดตอวชาชพการจดการงานกอสราง มระเบยบวนย ความซอสตย และรบผดชอบตอสงคม

2. แผนพฒนาปรบปรง 2.1 แผนการพฒนา/ ปรบปรง 2.2 กลยทธ 2.3 หลกฐาน/ตวบงช

มตท 1 ผเรยน 1) มการปรบเปลยนวธจดการเรยน การสอนใหสอดคลองกบผเรยน

1) ว เคราะหผลสมฤทธทางการเรยนของนกศกษา

1) ผลการเรยนแตละชดวชาในรายงานตาม มคอ. 3 มคอ.5 และผลการด าเนนการของหลกสตรตาม มคอ. 7

2) มการจดเนอหาสาระ เพมเตมตามองคความรทเปลยนแปลงไปและปรบปรงหลกสตรใหสอดคลองกบความตองการของผเรยน

1) ส ารวจความตองการของผเรยน 2) การประเมนเอกสารการสอน

1) ผลการส ารวจความตองการของผเรยน 2) ผลการประเมนเอกสารการสอน

มตท 2 ผใชบณฑต 1) มการตดตามความพงพอใจของผใชบณฑต

1) ส ารวจความพงพอใจของ ผใชบณฑต

1 ) ร า ย ง า น ผ ล ก า ร ป ร ะ เ ม น ความพงพอใจของผใชบณฑต

2) มการปรบปรงหลกสตรใหสอดคลองกบความตองการของสงคม

2) มการจดประชมคณะกรรมการปรบปรงหลกสตร

2) รายงานการประชม

7

2.1 แผนการพฒนา/ ปรบปรง 2.2 กลยทธ 2.3 หลกฐาน/ตวบงช มตท 3 อนๆ ความสอดคลองของหลกสตรกบนโยบายรฐบาลและแผนพฒนาเศรษฐกจและสงคมแหงชาต

ก า ร จ ด ว พ า ก ษ ห ล ก ส ต ร เ พ อปรบปรงหลกสตรและการระดมความคดเหนผทรงคณวฒ

ผลการวพากษหลกสตร/ ผลการประชมระดมความคดเหน/ รายงานการประชม

หมวดท 3 ระบบการจดการศกษา การดาเนนการ และโครงสรางของหลกสตร

1. ระบบการจดการศกษา 1.1 ระบบ

มหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราชใชระบบการเรยนการสอนทางไกล โดยจดสาระของ หลกสตรเปนชดวชาทบรณาการเนอหาสาระและประสบการณตางๆ ของชดวชาทมความสมพนธกนเขา ไวดวยกนอยางมระบบในรปของชดการสอนเรยกวา “ชดวชา” ซงแตละชดวชามคาไมนอยกวา 6 หนวยกต ทวภาค ของหลกสตรระดบอดมศกษา ชดวชาหนงแบงหนวยการสอนออกเปน 15 หนวย แตละหนวย การสอนใชเวลาศกษาประมาณ 12 ชวโมงตอสปดาห

มหาวทยาลยจดการศกษาเปนระบบทวภาค ปการศกษาหนงม 2 ภาคการศกษาปกต แตละภาคการศกษาปกตมระยะเวลาเรยนไมนอยกวา 15 สปดาห ในแตละภาคการศกษานกศกษาจะตองลงทะเบยนเรยนอยางนอย 1 ชดวชา แตไมเกน 3 ชดวชา จนกวาจะครบจ านวนชดวชาตามหลกสตรในสาขาวชาทศกษา ทงนภายในระยะเวลาไมเกน 3 เทาของระยะเวลาการศกษาตามท ก าหนดไวในหลกสตร นอกจากนผทจะส าเรจการศกษาจะตองผานการเขารบการอบรมเขมเสรมประสบการณวชาชพ ของมหาวทยาลยอกดวย

ระบบการศกษาทางไกลทมหาวทยาลยใชเปนระบบการเรยนการสอนทเออใหนกศกษาสามารถศกษาดวยตนเอง โดยไมตองเขาหองเรยนตามปกต แตใชวธการศกษาโดยผานสอการสอนตางๆ ดงน

1) ศกษาจากวสดการศกษาทสงใหทางไปรษณย ประกอบดวย เอกสารการสอน แบบฝกปฏบต ซดเสยง หรอดวด หรอซดมลตมเดยประจ าชดวชา

2) ศกษาจากสอวทยกระจายเสยงหรอวทยโทรทศนประกอบชดวชา (ถาม) 3) ศกษาจากการเรยนการสอนออนไลน (ถาม) 4) เขารบการสอนเสรม ณ ศนยบรการการศกษาตางๆ จากอาจารยสอนเสรมประจ าศนย

ตางๆ ทวประเทศ หรอรบการสอนเสรมทางไกลผานดาวเทยม/การสอนเสรมผานเครอขาย (e-tutorial) (ถาม) 5) ศกษาคนควาเพมเตมดวยตนเองจากวสดการศกษาอนๆ ณ มม มสธ. หองสมดประชาชน

ประจ าจงหวดทกจงหวด (ยกเวนกรงเทพมหานคร) 6) ในบางชดวชานกศกษาจะตองเขาท าการทดลองในหองปฏบตการ การฝกปฏบต ศกษา

คนควาและท างานตามทไดรบมอบหมายภายในระยะเวลาและสถานททมหาวทยาลยก าหนด 1.2 การจดการศกษาภาคพเศษ

มการจดการเรยนการสอนภาคพเศษ

8

1.3 การเทยบเคยงหนวยกตในระบบทวภาค ไมม

2. การดาเนนการหลกสตร

2.1 วน – เวลาในการดาเนนการเรยนการสอน ภาคตน 1 กรกฎาคม ถง 21 ตลาคม ของทกป ภาคปลาย 16 ธนวาคม ถง 16 เมษายน ของทกป ภาคพเศษ 1 พฤษภาคม ถง 31 กรกฎาคม ของทกป

2.2 คณสมบตของผเขาศกษา

ผมสทธสมครเขารบการศกษาในหลกสตรเทคโนโลยบณฑต แขนงวชาการจดการงานกอสราง วชาเอกการจดการงานกอสราง (ตอเนอง) จะตองมคณสมบตดงน

1) ส าเรจการศกษาประกาศนยบตรวชาชพชนสง (ปวส.) หรอเทยบเทาในสาขาวชาชางกอสราง ชางโยธา ชางเทคนคสถาปตยกรรม ชางส ารวจ วศวกรรมการทาง วศวกรรมชลประทาน วศวกรรมโยธา หรอ

2) ส าเรจการศกษาประกาศนยบตรวชาชพชนสง (ปวส.) สาขาวชาเทคนคอตสาหกรรม โดยมพนความรเดม ปวช. กอสราง และมประสบการณการท างานดานทเกยวของกบการกอสราง หรอ

3) ส าเรจการศกษาประกาศนยบตรวชาชพเทคนค (ปวท.) ประเภทวชาชางอตสาหกรรม ในสาขาวชาเทคนควศวกรรมส ารวจ สาขาวชาเทคนควศวกรรมโยธา สาขาวชาเทคนคสถาปตยกรรม หรอ

4) ส าเรจการศกษาปรญญาตรศลปบณฑต (มณฑนศลป) เฉพาะสาขาวชาการออกแบบตกแตงภายใน ปรญญาตรชางชลประทานบณฑต หรอ

5) ส าเรจการศกษาปรญญาตรหรอเทยบเทาในสาขาวชาวศวกรรมศาสตร (วศวกรรมโยธา วศวกรรมไฟฟา วศวกรรมเครองกล) หรอสถาปตยกรรมศาสตร (สถาปตยกรรมหลก) หมายเหต ส าหรบผส าเรจการศกษาประกาศนยบตรวชาชพเทคนค (ปวท.) ประเภทวชาชางอตสาหกรรม ในสาขาวชาเทคนควศวกรรมส ารวจ สาขาวชาเทคนควศวกรรมโยธา สาขาวชาเทคนคสถาป ตยกรรม ใหศกษาเพมเตม ดงน หมวดวชาศกษาทวไป 1 ชดวชา โดยเลอกจากชดวชาตอไปน

1) ชดวชา 10111 (20111002) ภาษาองกฤษเพอการสอสาร 2) ชดวชา 10161 (20111008) ภาษาไทยเพอการสอสาร หมวดวชาเฉพาะ (บงคบ) 3 ชดวชา คอ 1) ชดวชา 31305 (20313005) เทคโนโลยสารสนเทศเพอการจดการงานกอสราง 2) ชดวชา 31402 (20313011) การจดการทรพยากรอาคาร 3) ชดวชา 31407 (20313007) เทคโนโลยการกอสรางขนาดใหญ

9

2.3 ปญหาของนกศกษาแรกเขา 2.4 กลยทธในการดาเนนการเพอแกไขปญหา/

ขอจากดของนกศกษา 2.3.1 ปญหาจากการศกษาในระบบการศกษาทางไกล 2.4.1 กลยทธในการดาเนนการเพอแกไขปญหา/

ขอจากดของนกศกษาในระบบการศกษาทางไกล ความไมคนเคยกบระบบการศกษาทางไกล ไมรจกวธการเรยน

1) กอนเรยนมการปฐมนเทศนกศกษาใหมโดยคณาจารยจากมหาวทยาลย และมการถายทอดสดทางวทยโทรทศน พรอมกนทวประเทศ

2) จดสงสอสงพมพอเลกทรอนกสการปฐมนเทศไปยงนกศกษาทกคน 3) มการใหขอมล ขาวสาร ค าแนะน าวธการแกปญหา การเรยนตงแตกอนเรยน ระหวางเรยน ในสอสงพมพ ตาง ๆ เชน คมอนกศกษา คมอการเรยนดวยตนเอง 4) มการใหค าปรกษาแนะน าและชวยแกไขปญหาตางๆ แกนกศกษาโดยตรงจากนกแนะแนวการศกษาและอาชพประจ าฝายแนะแนวการศกษา ส านกบรการการศกษา ส านกบณฑตศกษา ส านกวชาการ คณาจารยของ สาขาวชาฯ และศนยวทยพฒนา มสธ. 10 ศนย ทวประเทศ 5) มชองทางการตดตอสอบถามเกยวกบปญหาการเรยนหลายชองทางเพออ านวยความสะดวกใหนกศกษา เชน โทรศพท โทรสาร อนเทอรเนต ไปรษณย และการตดตอโดยตรง ทมหาวทยาลยหรอศนยวทยพฒนา มสธ. ทวประเทศ เปนตน 6) มการสนบสนนใหนกศกษาแตละจงหวดรวมกนจดตงชมรมนกศกษา จงหวดละ 1 ชมรม กระจายอยทวประเทศ เพอสรางเสรม สรางสรรค และสนบสนนการเรยนดวยตนเองซงกนและกนโดยมหาวทยาลยเปนทปรกษา

2.3.2 ปญหาซงเปนลกษณะเฉพาะของหลกสตร 2.4.2 กลยทธในการแกไขปญหาเฉพาะหลกสตร 1) ปญหาของเนอหาชดวชาทางดานการจดการงานกอสรางบางชดวชามเนอหายากส าหรบนกศกษาทจะศกษาดวยตนเอง 2) เทคโนโลยการกอสรางและกฎหมายทเกยวของกบการกอสรางมการเปลยนแปลงอยตลอดเวลา

1) มการจดท าสอเสรมในชดวชาทมเนอหายากประกอบไปกบเอกสารการสอนเพอชวยเสรมความเขาใจแกนกศกษา 2) จดใหมการสอนเสรมในชดวชาทมเนอหาเขาใจยาก และมนกศกษาสอบไมผานจ านวนมาก 3) ตดตามการเปลยนแปลงของเทคโนโลยการกอสรางและกฎหมายทเกยวของกบการกอสรางเพอน ามาปรบปรง ชดวชาใหทนสมย

10

2.5 แผนการรบนกศกษาและผสาเรจการศกษาในระยะ 5 ป จ านวนนกศกษาทคาดวาจะเขาศกษาและส าเรจการศกษาตามหลกสตรในแตละปการศกษา เปน

ระยะเวลา 5 ปการศกษา โดยเรมตงแตปการศกษา 2556 ถงปการศกษา 2560 (หนวย : คน)

จานวนนกศกษา ปการศกษา 2556 2557 2558 2559 2560

จ านวนนกศกษาใหม 1,000 1,000 1,000 1,000 1,000 จ านวนนกศกษาเดม - 600 1,440 2,196 2,876

รวม 1,000 1,600 2,440 3,196 3,876 จ านวนนกศกษาทคาดวาจะส าเรจการศกษา - 200 320 488 639

2.6 งบประมาณตามแผน 2.6.1 งบประมาณรายรบ (หนวย : บาท)

รายละเอยดรายรบ ปงบประมาณ 2556 2557 2558 2559 2560

คาบ ารงการศกษา 1,200,000 1,560,000 2,064,000 2,517,600 2,925,840 คาลงทะเบยน 4,800,000 7,680,000 11,712,000 15,340,800 18,606,720 เงนอดหนนจากรฐบาล - - - - -

รวมรายรบ 6,000,000 9,240,000 13,776,000 17,858,400 21,532,560

2.6.2 งบประมาณรายจาย (หนวย : บาท) หมวดเงน ปงบประมาณ

2556 2557 2558 2559 2560 ก. งบด าเนนการ 1. คาใชจายบคลากร 2,603,532 2,759,744 2,925,329 3,100,848 3,286,899 2. คาใชจายด าเนนงาน (ไมรวม 3) 4,700,000 7,430,000 11,252,000 14,691,800 17,787,620 3. ทนการศกษา - - - - - 4. รายจายระดบมหาวทยาลย 470,000 743,000 1,125,200 1,469,180 1,778,762

รวม (ก) 7,773,532 10,932,744 15,302,529 19,261,828 22,853,281 ข. งบลงทน คาครภณฑ - - - - -

รวม (ข) - - - - - รวม (ก) + (ข) 7,773,532 10,932,744 15,302,529 19,261,828 22,853,281 จ านวนนกศกษา 1,000 1,600 2,440 3,196 3,876 คาใชจายตอหวนกศกษา 7,774 6,833 6,272 6,027 5,895

คาใชจายตอหวนกศกษา 6,560.07 บาทตอป

11

2.7 ระบบการศกษา แบบชนเรยน แบบทางไกลผานสอสงพมพเปนหลก แบบทางไกลผานสอแพรภาพและเสยงเปนสอหลก แบบทางไกลทางอเลกทรอนกสเปนสอหลก (e-Learning)

แบบทางไกลทางอนเทอรเนต อนๆ (ระบ)……………………………….

2.8 การเทยบโอนหนวยกต รายวชาและการลงทะเบยนเรยนขามมหาวทยาลย นกศกษาทเคยศกษาในสถาบนอดมศกษาอนมากอน เมอเขาศกษาในหลกสตรนสามารถ

เทยบโอนหนวยกต/รายวชาได ทงนเปนไปตามระเบยบมหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช วาดวยการเทยบผลการศกษาและเทยบประสบการณระดบปรญญาตร พ.ศ.2551

3. หลกสตรและอาจารยผสอน 3.1 หลกสตร

3.1.1 จานวนหนวยกต รวมตลอดหลกสตรตองศกษาไมนอยกวา 14 ชดวชา หรอ 84 หนวยกต

3.1.2 โครงสรางหลกสตร โครงสรางหลกสตร แบงเปนหมวดวชาสอดคลองกบทก าหนดไวในเกณฑมาตรฐานหลกสตรของกระทรวงศกษาธการ พ.ศ. 2548 ดงน

ก. หมวดวชาศกษาทวไป 3 ชดวชา (18 หนวยกต) ข. หมวดวชาเฉพาะ 10 ชดวชา (60 หนวยกต) ค. หมวดวชาเลอกเสร 1 ชดวชา (6 หนวยกต)

3.1.3 ชอชดวชา 1) ความหมายของรหสชดวชา

เนองจากมหาวทยาลยมนโยบายปรบปรงรหสชดวชาโดยก าหนดเปนตวเลข 8 หลก และเรมใชตงแตปการศกษา 2555 เปนตนไป ดงนน ความหมายของรหสชดวชาจงม 2 รปแบบ ดงน

ก. รหสชดวชาตวเลข 5 หลก (ใชถงปการศกษา 2555 เทานน) มหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช มประกาศเรอง การก าหนดรหสชดวชา ลงวนท 6 พฤศจกายน

2534 และใหก าหนดรหสชดวชาตางๆ ดงน ใหชดวชาตางๆ มรหสประจ าชดวชาเปนเลข 5 หลก โดยมความหมาย ดงน

สองหลกแรก เปนรหสบอกสาขาวชา แขนงวชา และวชาเอก หลกทสาม เปนรหสบอกระดบขนของชดวชา หลกทสและหา เปนรหสบอกล าดบของชดวชา

การก าหนดรหสหลกทสามใหมความหมาย ดงน 0 หมายถง ชดวชาทต ากวาระดบปรญญาตร 1 หมายถง ชดวชาระดบปรญญาตร ชนปท 1 2 หมายถง ชดวชาระดบปรญญาตร ชนปท 2

12

3 หมายถง ชดวชาระดบปรญญาตร ชนปท 3 4 หมายถง ชดวชาระดบปรญญาตร ชนปท 4 5 หมายถง ชดวชาระดบประกาศนยบตรบณฑต และเปนชดวชาท โอนเทยบหนวยกตเพอศกษาในระดบปรญญาโท หรอ

หลงปรญญาโทไมได 6 หมายถง ชดวชาระดบประกาศนยบตรบณฑต และเปนชดวชาท โอนเทยบหนวยกตเพอศกษาในระดบปรญญาโท หรอ

หลงปรญญาโทได 7 หมายถง ชดวชาระดบปรญญาโท 8 หมายถง ชดวชาในหลกสตรหลงปรญญาโท 9 หมายถง ชดวชาระดบปรญญาเอก

ข. รหสชดวชาตวเลข 8 หลก (ส าหรบนกศกษาเขาศกษาตงแตปการศกษา 2556 เปนตนไป) ความหมายของรหสชดวชา (I ss b c qqq) I = ระดบการศกษา : ปรญญาตร ใช 2 ปรญญาโท ใช 5 ปรญญาเอก ใช 7 ss = สาขาวชา : สาขาวชาวทยาการจดการ ใช 03 b = แขนงวชา : การจดการงานกอสราง ใช 1 บ หารธรกจ ใช 2 บรหารรฐกจ ใช 3 การบญช ใช 4 c = หมวดวชา : หมวดวชาศก ทวไป ใช 1 หมวดวชาแกน ใช 2 หมวดวชาเฉพาะ ใช 3 qqq = ล าดบชดวชา : ใช 001 ถง 999

2) กาหนดเวลาการศกษา

มหาวทยาลยจดท าเอกสารการสอน เรยกวาชดวชาแตละชดวชามคาไมนอยกวา 6 หนวยกตทวภาค นกศกษาจะตองใชเวลาศกษาชดวชาตอสปดาห ดงน

6 (อ-ส-ป-ก) 6 หมายถง 6 หนวยกต

อ หมายถง ศกษาจากสอการสอนทางไปรษณย ซงประกอบดวย เอกสารการสอน ซดเสยง/ดวด/ซดมลตมเดยประจ าชดวชา และสออนๆ ใชเวลาประมาณ 12-14 ชวโมงตอสปดาห ส หมายถง ศกษาจากสอทางวทยกระจายเสยง วทยโทรทศน (ถาม) ใชเวลาประมาณ 0-2 ชวโมงตอสปดาห ป หมายถง การท ากจกรรมภาคปฏบต หมายถง การท าการทดลองในหองปฏบตการ การศกษา การสงเกต และการท างานตามทไดรบมอบหมาย ใชเวลาประมาณ 0-2 ชวโมงตอสปดาห ก หมายถง การศกษาเสรม คอ การศกษาคนควาเพมเตมดวยตนเอง เชน การศกษาจากหนงสออางอง หรอต าราทก าหนดให การศกษาคนควาจากสอตางๆ ท เตรยมไว ณ ศนยวทยพฒนา มสธ. และศนยบรการการศกษาเฉพาะกจ มม มสธ. ตลอดจนการเขาฟงการสอนเสรม หรอการสอนเสรมผานเครอขายอนเทอรเนต หรอดาวเทยม (ถาม) ปรกษาและซกถามอาจารย ใชเวลาประมาณ 1-4 ชวโมงตอสปดาห

13

3) ชอชดวชา * ก. หมวดวชาศกษาทวไป 3 ชดวชา

10121 (20111003) อารยธรรมมนษย Human Civilization

6(12-2-0-4)

10131 (20111004) สงคมมนษย Human Society

6(12-2-0-4)

10151 (20111006) ไทยศกษา Thai Studies

6(12-2-0-4)

ข. หมวดวชาเฉพาะ 10 ชดวชา 1) ชดวชาบงคบ 8 ชดวชา

30105 (20313001) การบญชและการเงนเพองานกอสราง Accounting and Finance for Construction

6(12-2-0-4)

30211 (20322004) องคการและการจดการและการจดการทรพยากรมนษย Organization and Management and Human Resource Management

6(12-2-0-4)

31301 (20313002) การวางแผนงานกอสราง Construction Planning

6(12-2-0-4)

31302 (20313003) การส ารวจปรมาณและการประมาณราคา Quantity Survey and Cost Estimate

6(12-2-0-4)

31303 (20313004) การจดการงานสนาม Field Work Management

6(12-2-0-4)

31401 (20313006) การควบคมและการตรวจงานกอสราง Construction Supervision and Inspection

6(12-2-0-4)

31406 (20315001)

ประสบการณวชาชพการจดการงานกอสราง Professional Experience in Construction Management

6(12-2-2-2)

31408 (20313008) เทคโนโลยการกอสรางและเครองจกรกล Construction Technology and Equipment

6(12-2-0-4)

2) ชดวชาเลอก 2 ชดวชา จากชดวชาดงตอไปน 31305 (20313005) เทคโนโลยสารสนเทศเพอการจดการงานกอสราง

Information Technology for Construction Management

6(12-2-0-4)

31402 (20313011) การจดการทรพยากรอาคาร Facility Management

6(12-2-0-4)

31405 (20313009) การวเคราะหโครงการ Project Analysis

6(12-2-0-4)

หมายเหต * ตวเลขในวงเลบหนาชอชดวชาเปนรหสชดวชาใหม เรมใชตงแตปการศกษา 2556 เปนตนไป

14

31407 (20313007) เทคโนโลยการกอสรางขนาดใหญ Large-scale Construction Technology

6(12-2-0-4)

31410 (20313010) การจดการงานกอสรางอยางยงยน Sustainable Construction Management

6(12-2-0-4)

32330 (20323015) เศรษฐศาสตรเพอการจดการและการภาษอากร Managerial Economics and Taxation

6(12-2-0-4)

54102 (20523402) การบรหารงานอาชวอนามยและความปลอดภย Occupational Health and Safety Management

6(12-2-0-4)

ค. หมวดวชาเลอกเสร 1 ชดวชา ใหเลอกจากชดวชาตาง ๆ ทเปดสอนในหลกสตรระดบปรญญาตรของมหาวทยาล ย

ยกเวน ชดวชาตอไปน 1. ชดวชาประสบการณวชาชพของทกสาขาวชา 2. ชดวชา 16344 การพดและการแสดงส าหรบวทยกระจายเสยง 3. ชดวชา 16423 การผลตภาพยนตรขนสง 4. ชดวชา 16426 การสรางสรรคงานโฆษณา 5. ชดวชา 16440 การเขยนส าหรบสอสงพมพ 6. ชดวชา 16441 การผลตสอสงพมพ 7. ชดวชา 16445 การจดและการผลตรายการวทยกระจายเสยงเบองตน 8. ชดวชา 16446 การผลตรายการวทยกระจายเสยงขนสง 9. ชดวชา 16448 การผลตรายการโทรทศนเบองตน

10. ชดวชา 16449 การผลตรายการโทรทศนขนสง 11. ชดวชา 16452 การผลตภาพยนตรเบองตน 12. ชดวชา 16455 การรณรงคและผลตงานโฆษณา 13. ชดวชา 16457 การเขยนเพอการประชาสมพนธ 14. ชดวชา 16458 การสรางสรรคและผลตงานประชาสมพนธ 15. ชดวชา 20001 ระบบการเรยนการสอน 16. ชดวชา 20002 การพฒนาพฤตกรรมเดก 17. ชดวชา 27104 วทยกระจายเสยงและวทยโทรทศนเพอการศกษา 18. ชดวชา 30204 องคการและการจดการ 19. ชดวชา 30211 องคการและการจดการและการจดการเชงกลยทธ 20. ชดวชา 32304 การจดการทรพยากรมนษย 21. ชดวชา 51102 การสงเสรมสขภาพจตและการพยาบาลจตเวช 22. ชดวชา 51103 พยาธสรรวทยาและเภสชวทยาคลนกส าหรบพยาบาล 23. ชดวชา 51105 การพยาบาลชมชมและการรกษาพยาบาลเบองตน 24. ชดวชา 51207 การพยาบาลเดกและวยรน 25. ชดวชา 51208 การพยาบาลผใหญและผสงอาย 26. ชดวชา 51309 การพยาบาลครอบครวและการผดงครรภ

15

27. ชดวชา 54113 สขศาสตรอตสาหกรรม: การประเมน 28. ชดวชา 55307 การฝกปฏบตเภสชพฤกษศาสตรและเภสชกรรมแผนไทย 29. ชดวชา 55311 การฝกปฏบตเวชกรรมและนวดแผนไทย 30. ชดวชา 71114 การจดการและเทคนคการบรการในโรงแรม 31. ชดวชา 71215 การจดการและเทคนคการบรการในภตตาคาร 32. ชดวชา 71332 เคมและจลชววทยาของอาหาร 33. ชดวชา 81416 การบรหารงานบคคลภาครฐ 34. ชดวชา 91458 การจดการสงแวดลอมปาไม 35. ชดวชา 93438 การจดการการผลตธญพชและพชอาหารสตว 36. ชดวชา 93439 การจดการการผลตพชไรอตสาหกรรม 37. ชดวชา 93440 การผลตและการจดการพชสวนประดบ 38. ชดวชา 93441 การจดการการผลตไมผลและผก 39. ชดวชา 93446 การจดการการผลตสกรและสตวปก 40. ชดวชา 93447 การจดการการผลตสตวเคยวเออง 41. ชดวชา 93455 การฝกปฏบตการจดการการผลตพช 42. ชดวชา 96401 ระบบส านกงานอตโนมต 43. ชดวชา 96408 การจดการระบบฐานขอมล 44. ชดวชา 96411 ระบบสารสนเทศและการจดการความร 45. ชดวชา 96413 การออกแบบและพฒนาเวบ 46. ชดวชา 96414 การโปรแกรมคอมพวเตอร 47. ชดวชา 97315 เครองมอ เครองจกร วสด และการบ ารงรกษาในอตสาหกรรม 48. ชดวชา 97316 เทคโนโลยในการออกแบบผลตภณฑและกระบวนการผลตในอตสาหกรรม 49. ชดวชา 97403 เทคโนโลยกอนพมพ 50. ชดวชา 97404 กระบวนการพมพพนนนและพนราบ 51. ชดวชา 97405 กระบวนการพมพพนลก การพมพพนฉลลายผาและการพมพไรแรงกด 52. ชดวชา 97406 เทคนคหลงพมพ 53. ชดวชา 97425 การวจยและการสมมนาทางเทคโนโลยการผลตอตสาหกรรม 54. ชดวชา 97427 การแปรรปอาหารและเกษตรแปรรป

หมายเหต ส าหรบผส าเรจการศกษาประกาศนยบตรวชาชพเทคนค (ปวท.) ประเภทวชาชางอตสาหกรรม ในสาขาวชาเทคนควศวกรรมส ารวจ สาขาวชาเทคนควศวกรรมโยธา สาขาวชาเทคนคสถาปตยกรรม ใหศกษาเพมเตมดงน

หมวดวชาศกษาทวไป 1 ชดวชา โดยเลอก 1 ชดวชาจากชดวชาตอไปน 1) ชดวชา 10111 (20111002) ภาษาองกฤษเพอการสอสาร 2) ชดวชา 10161 (20111008) ภาษาไทยเพอการสอสาร หมวดวชาเฉพาะ (บงคบ) 3 ชดวชา คอ 1) ชดวชา 31305 (20313005) เทคโนโลยสารสนเทศเพอการจดการงานกอสราง 2) ชดวชา 31402 (20313011) การจดการทรพยากรอาคาร 3) ชดวชา 31407 (20313007) เทคโนโลยการกอสรางขนาดใหญ

16

3.1.4 แผนการศกษา ปท 1 ภาคการศกษาท 1

10121 (20111003) อารยธรรมมนษย 6(12-2-0-4) 30211 (20322004) องคการและการจดการและการจดการทรพยากรมนษย 6(12-2-0-4)

31302 (20313003) การส ารวจปรมาณและการประมาณราคา 6(12-2-0-4) ปท 1 ภาคการศกษาท 2

10131 (20111004) สงคมมนษย 6(12-2-0-4) 10151 (20111006) ไทยศกษา 6(12-2-0-4)

31401 (20313006) การควบคมและการตรวจงานกอสราง 6(12-2-0-4) ปท 2 ภาคการศกษาท 1

30105 (20313001) การบญชและการเงนเพองานกอสราง 6(12-2-0-4) 31301 (20313002) การวางแผนงานกอสราง 6(12-2-0-4)

และเลอก 1 ชดวชา จากชดวชาตอไปน 31305 (20313005) เทคโนโลยสารสนเทศเพอการจดการงานกอสราง 6(12-2-0-4)

31402 (20313011) การจดการทรพยากรอาคาร 6(12-2-0-4) 31405 (20313009) การวเคราะหโครงการ 6(12-2-0-4)

54102 (20523402) การบรหารงานอาชวอนามยและความปลอดภย 6(12-2-0-4) ปท 2 ภาคการศกษาท 2

31303 (20313004) การจดการงานสนาม 6(12-2-0-4) และเลอก 1 ชดวชา จากชดวชาตอไปน

31407 (20313007) เทคโนโลยการกอสรางขนาดใหญ 6(12-2-0-4) 31410 (20313010) การจดการงานกอสรางอยางยงยน 6(12-2-0-4)

32330 (20323015) เศรษฐศาสตรเพอการจดการและการภาษอากร 6(12-2-0-4) ........... ชดวชาเลอกเสร 1 ชดวชา 6(12-2-0-4)

ปท 3 ภาคการศกษาท 1 31406 (20315001) ประสบการณวชาชพการจดการงานกอสราง 6(12-2-2-2) 31408 (20313008) เทคโนโลยการกอสรางและเครองจกรกล 6(12-2-0-4)

17

3.1.5 คาอธบายชดวชา 10111 (20111002) ภาษาองกฤษเพอการสอสาร 6(12-2-0-4) English for Communication วตถประสงค

1. เพอใหสามารถใชภาษาองกฤษเปนเครองมอในการสอสาร 2. เพอศกษาโครงสราง ศพท และส านวนภาษาองกฤษทส าคญ

คาอธบายชดวชา โครงสราง ศพท และส านวนภาษาองกฤษทใชในการฟง การพด การอาน และการเขยนภาษาองกฤษเพอการสอสาร 10121 (20111003) อารยธรรมมนษย 6(12-2-0-4) Human Civilization วตถประสงค

1. เพอใหมความรเรองราวของอารยธรรมตะวนออก และอารยธรรมตะวนตกในดานการเมอง เศรษฐกจและสงคม

2. เพอใหเขาใจความนกคด และการแสดงออกทางสงคมของมนษยในอดตอนเปนพนฐานของ อารยธรรมในปจจบน

3. เพอใหตระหนกและชนชมคณคาของมรดกอารยธรรม คาอธบายชดวชา ความรเกยวกบอารยธรรมตะวนออกและอารยธรรมตะวนตก การปฏสมพนธระหวางมนษยกบธรรมชาต และกบสงคมรอบตว วถการด าเนนชวต ภมปญญา ความนกคด ศลปะ และวทยาศาสตร และเทคโนโลย 10131 (20111004) สงคมมนษย 6(12-2-0-4) Human Society วตถประสงค

1. เพอใหเขาใจความเปนมนษย ชมชนและสงคม 2. เพอใหเขาใจกลไกทางการเมอง กฎหมาย เศรษฐกจและสงคม ซงสงผลตอการจดระเบยบสงคม

มนษย 3. เพอเสรมสรางความรบผดชอบตอสงคมและประเทศชาต

คาอธบายชดวชา ลกษณะพนฐานของความเปนมนษย การรวมตวเปนชมชนและสงคม การกระจายและการตงถนฐาน

ของมนษย องคประกอบของสงคม พฤตกรรมมนษยในสงคม กลไกทางการเมอง กฎหมาย เศรษฐกจและสงคม ซงสงผลตอการจดระเบยบสงคมมนษย ปญหาสงคมและแนวทางแกไข การเสรมสรางสงคมทด

18

10151 (20111006) ไทยศกษา 6(12-2-0-4) Thai Studies วตถประสงค

1. เพอใหมความรพนฐานเกยวกบสงคมไทย ทงในดานการเมอง การปกครอง เศรษฐกจ สงคม และวฒนธรรม

2. เพอใหสามารถน าความรดานไทยคดศกษาไปประยกตในการด าเนนชวต 3. เพอปลกฝงความส านก และความภมใจในวฒนธรรมไทย คาอธบายชดวชา ความเปนมาของวฒนธรรมไทย การตงถนฐาน การรบวฒนธรรมจากภายนอก และการประยกตผสมผสาน การจดระเบยบสงคม การเมอง เศรษฐกจ การศกษา วฒนธรรม ศาสนาและพธกรรม ภาษาและวรรณคด ศลปกรรม 10161 (20111008) ภาษาไทยเพอการสอสาร 6(12-2-0-4) Thai for Communication วตถประสงค

1. เพอใหสามารถใชภาษาไทยเปนเครองมอในการสอสาร 2. เพอพฒนาทกษะภาษาเพอการสอสารในสถานการณตางๆ 3. เพอเสรมสรางคานยมทพงประสงคในการใชภาษาไทย

คาอธบายชดวชา ภาษากบการสอสาร บทบาทหนาทของภาษาในสงคม ความสมพนธระหวางความคดกบภาษา

หลกการใชภาษาในการสอสารทงในดานทกษะการฟง การพด การอาน และการเขยน การพฒนาทกษะภาษาเพอการสอสารในสถานการณตางๆ 30105 (20313001) การบญชและการเงนเพองานกอสราง 6(12-2-0-4) Accounting and Finance for Construction วตถประสงค

1. เพอใหมความรเกยวกบแนวคดทางการบญช งบการเงน กระบวนการบญช การรบรรายไดและตนทนของงานกอสราง

2. เพอใหมความรในดานการบญชเพอการจดการส าหรบงานกอสราง 3. เพอใหมความรเกยวกบแนวคดทางการเงนเพองานกอสราง 4. เพอใหมความรเกยวกบการจดการสนทรพยหมนเวยน สนทรพยถาวร และการจดหาเงนทนเพอ

งานกอสราง คาอธบายชดวชา แนวคดเกยวกบการบญชเพองานกอสราง งบการเงน การรบรรายไดและตนทนของงานกอสราง การบญชเพอการจดการงานกอสรางในดานการงบประมาณ การใชขอมลทางการบญชเพอการตดสนใจ การวเคราะหงบการเงน การควบคมภายในและการประเมนผลการปฏบตงาน รวมทงแนวคดทางการเงน การจดการสนทรพยหมนเวยน สนทรพยถาวร และการจดหาเงนทนเพองานกอสราง

19

30211 (20322004) องคการและการจดการและการจดการทรพยากรมนษย 6(12-2-0-4) Organization and Management and Human Resource Management วตถประสงค

1. เพอใหมความรเกยวกบหลกการ หนาทและวธการจดองคการ รวมถงการบรหารองคการสมยใหม 2. เพอใหมความรเกยวกบแนวคด เทคนค และเครองมอ การจดการทรพยากรมนษยสมยใหม 3. เพอใหมความรความสามารถในการน าหลกการดงกลาวมาประยกตใชกบองคการ

คาอธบายชดวชา ความหมาย รปแบบ ประเภท และขนตอนของการวางแผน โครงสรางและสายงานการบงคบบญชา

แนวคด และทฤษฎตางๆ เกยวกบองคการ การจดองคการ การอ านวยการ การจงใจและความเปนผน า กลมและองคการ การจดการสมยใหมในองคการ

31301 (20313002) การวางแผนงานกอสราง 6(12-2-0-4) Construction Planning วตถประสงค 1. เพอใหมความรความสามารถในการวางแผนงานกอสรางในระบบตาง ๆ และเลอกใชแผนงานให

เหมาะสมและมประสทธภาพ 2. เพอใหมความรความสามารถในการปรบแผนใหเขากบทรพยากร การน าแผนไปใชและการตดตาม ความกาวหนา 3. เพอใหมความรความสามารถในเทคนคการปรบแผน การเรงงาน และเทคโนโลยการกอสรางโดยใช ชนสวนส าเรจรป 4. เพอใหมความรความสามารถในการวางแผนงานเพอประกนคณภาพ

คาอธบายชดวชา ความรเบองตนเกยวกบการวางแผนงานกอสราง การศกษาการท างาน การเตรยมการวางแผนงานกอสราง การวางแผนงานระบบตารางเวลาท างาน การวางแผนงานระบบสายงานวกฤตแบบเสนลกศร การวางแผนงานระบบสายงานวกฤตแบบเสนวงกรอบ การวางแผนงานเทคนคเพรต ระบบเสนสมดล และระบบอนๆ การวางแผนทรพยากรในงานกอสราง การวางแผนและควบคมตนทนในงานกอสราง การวางแผนคณภาพงานกอสราง การเตรยมการกอนน าแผนงานไปใช การควบคมและตดตามแผนงานกอสราง การปรบและแกไขแผนงาน การเรงงาน และเทคโนโลยการกอสรางโดยใชชนสวนส าเรจรป 31302 (20313003) การสารวจปรมาณและการประมาณราคา 6(12-2-0-4) Quantity Survey and Cost Estimate วตถประสงค 1. เพอใหรวธการส ารวจปรมาณและการประมาณราคาเพอการน าไปใชในการปฏบตวชาชพ 2. เพอใหเขาใจวธการวเคราะหราคาของคากอสรางสวนตางๆ และประเภทตางๆ 3. เพอใหรจกการคมราคาใหอยในงบประมาณทวางไว 4. เพอใหรจกการประยกตใชขอมล สารสนเทศ และเทคโนโลยสารสนเทศเพอการส ารวจปรมาณและ การประมาณราคา

20

คาอธบายชดวชา ความรเบองตนเกยวกบการส ารวจปรมาณและการประมาณราคา การแยกงานกอสราง การวดเนองาน การก าหนดราคาตอหนวย การประมาณราคางานเตรยมการเบองตน การส ารวจปรมาณราคางานโครงสรางชวคราวทเกยวกบวธการกอสราง การส ารวจปรมาณและการประมาณราคางานโครงสราง การส ารวจปรมาณและการประมาณราคางานสถาปตยกรรม การส ารวจปรมาณและการประมาณราคางานภมสถาปตยกรรม การส ารวจปรมาณและการประมาณราคางานวศวกรรมงานระบบในอาคาร การส ารวจปรมาณและการประมาณราคางานโยธา การสรปราคาขนสดทายของงานประมาณาราคาคากอสราง การควบคมและการตดตามโครงการดานงบประมาณและการเงน การควบคมและการตดตามผลการใชวสดในหนวยงานสราง เทคโนโลยสารสนเทศเพอการส ารวจปรมาณและการประมาณราคา 31303 (20313004) การจดการงานสนาม 6(12-2-0-4) Field Work Management วตถประสงค

1. เพอใหมความรความสามารถในการเตรยมงานและการจดการงานสนาม ในรปแบบของการแกปญหา เพอใหสอดคลองกบสภาพของทองถนตาง ๆ 2. เพอใหมความรในเรองความปลอดภยในงานกอสราง และสขลกษณะในสถานทกอสราง 3. เพอใหมความรความสามารถในการท าแบบขยายจรงและแบบท าจรงของงานกอสราง

คาอธบายชดวชา การเตรยมการกอนเรมงานกอสราง การวางผงบรเวณสถานทกอสราง การจดการทรพยากรกอสราง การประสานงานระหวางกลมทเกยวของ การจดการดานเอกสาร งานโครงสรางชวคราว การจดการความปลอดภยในงานกอสราง สขลกษณะของสถานทกอสราง 31305 (20313005) เทคโนโลยสารสนเทศเพอการจดการงานกอสราง 6(12-2-0-4) Information Technology for Construction Management วตถประสงค 1. เพอใหเขาใจหลกเบองตนของเทคโนโลยสารสนเทศ 2. เพอใหรหลกการตดตามงานเพอน าขอมลไปเกบเปนสถต 3. เพอใหมความรความสามารถในการใชเทคโนโลยสารสนเทศเพอการจดการงานกอสราง คาอธบายชดวชา

แนวคดเกยวกบเทคโนโลยสารสนเทศเพอการจดการ คอมพวเตอรฮารดแวรและซอฟตแวร การสอสาร ขอมลและเครอขายคอมพวเตอร ฐานขอมลและคลงขอมล การรกษาความมนคงปลอดภยสารสนเทศ การพฒนาระบบสารสนเทศ เครองมอเพอพฒนาประสทธภาพในการท างาน เทคโนโลยสารสนเทศทางการบญชและการเงนในงานกอสราง การวเคราะหโครงการกอสราง การวางแผนงานกอสราง การส ารวจปรมาณและการประมาณราคางานกอสราง การจดการงานสนาม การจดการเครองจกรกลและอปกรณการกอสราง การควบคมและการตรวจงานกอสราง และการจดการทรพยากรอาคาร

21

31401 (20313006) การควบคมและการตรวจงานกอสราง 6(12-2-0-4) Construction Supervision and Inspection วตถประสงค 1. เพอใหรและเขาใจความหมายและขอบเขตของการควบคมและการตรวจงานกอสราง 2. เพอใหมความรในวธการและกระบวนการควบคมงานและการตรวจงานกอสราง 3. เพอใหเขาใจและสามารถใชหลกและเทคนค วธการตางๆ ในการควบคมและการตรวจงาน กอสราง 4. เพอใหมความรและความสามารถปฏบตงานดานการควบคมและการตรวจงานกอสราง คาอธบายชดวชา ความรเบองตนเกยวกบการควบคมและการตรวจงานกอสราง หลกปฏบตในการตรวจงานกอสราง การควบคมและการตรวจงานงานดนและงานฐานราก เทคโนโลยงานคอนกรตเสรมเหลก งานแบบหลอ งานไมและงานเหลกโครงสราง งานสถาปตยกรรม งานวศวกรรมประกอบอาคาร งานโยธา ความปลอดภยในการปฏบตงาน และเทคโนโลยงานทดสอบคณสมบตวสด 31402 (20313011) การจดการทรพยากรอาคาร 6(12-2-0-4) Facility Management วตถประสงค 1. เพอใหมความร ความเขาใจเกยวกบการจดการทรพยากรอาคาร 2. เพอใหมความรในวธการและกระบวนการจดการทรพยากรอาคาร 3. เพอใหมความรและความสามารถปฏบตงานดานการจดการทรพยากรอาคาร คาอธบายชดวชา หลกการและกระบวนการจดการทรพยากรอาคาร การวางแผนเชงกลยทธการจดการทรพยากรอาคาร การบรหารอาคาร เทคโนโลยอาคาร การบ ารงรกษาทรพยากรอาคาร การเงนและคาใชจายอาคาร การประเมนคาทางเศรษฐกจของทรพยากรอาคาร การจดการพลงงาน การจดการทรพยากรอาคารอยางยงยน เทคโนโลยสารสนเทศเพอการจดการทรพยากรอาคาร ความปลอดภยในอาคาร ขอก าหนดและกฎหมายทเกยวของกบ การจดการทรพยากรอาคาร 31405 (20313009) การวเคราะหโครงการ 6(12-2-0-4) Project Analysis วตถประสงค

1. เพอใหมความร ความเขาใจเกยวกบแนวคด ทฤษฎ และหลกการทเกยวกบการจดท าโครงการ 2. เพอใหมความร ความเขาใจเกยวกบแนวคด ทฤษฎ และหลกการในการวเคราะหโครงการดานตางๆ 3. เพอใหสามารถน าความรมาประยกตใชในการวเคราะหโครงการภาคเอกชนและภาครฐ คาอธบายชดวชา แนวคด ทฤษฎ และหลกการทเกยวของกบการจดท าโครงการ การวางแผนโครงการ การวเคราะหโครงการดานตางๆ การจดการความเสยงของโครงการ กระบวนการตดตามและประเมนผลโครงการ ตลอดจนการประยกตใชหลกการวเคราะหโครงการในภาคเอกชนและภาครฐ

22

31406 (20315001) ประสบการณวชาชพการจดการงานกอสราง 6(12-2-2-2) Professional Experience in Construction Management วตถประสงค 1. ประยกตหลกการ ทฤษฎ และเทคนคตาง ๆ ดานการจดการงานกอสรางสภาคปฏบต 2. ฝกทกษะในการวเคราะหปญหาและการตดสนใจในการแกปญหาทางการจดการงานกอสราง 3. น าขอบงคบ กฎหมาย และระเบยบทเกยวกบธรกจกอสรางไปใชในการปฏบตงานไดอยางม

ประสทธภาพ 4. พฒนาและเสรมสรางภาวะผน า และทกษะในการเปนนกการจดการงานกอสรางทด 5. พฒนาคณธรรม จรยธรรม ของบณฑตในการประกอบวชาชพทางการจดการงานกอสราง

คาอธบายชดวชา การประยกตหลกการและทฤษฎทางวชาชพการจดการงานกอสรางสภาคปฏบต ความส าเรจในการปฎบตวชาชพ กระบวนการแกปญหาและการตดสนใจ องคการทเกยวของในงานกอสราง การจดการทรพยากรมนษยในองคการกอสราง การประสานงานในโครงการกอสราง การจดการงานกอสรางอยางยงยน การจดการงานคณภาพในงานกอสราง กฎหมายควบคมอาคาร กฎหมายทเกยวของในงานกอสราง การเจรจาตอรอง สญญาจางกอสราง ขอโตแยงในงานกอสราง จรรยาบรรณในการปฏบตวชาชพการจดการงานกอสราง กระบวนการกลมและการท างานเปนคณะและการพฒนาภาวะผน า 31407 (20313007) เทคโนโลยการกอสรางขนาดใหญ 6(12-2-0-4) Large-scale Construction Technology วตถประสงค 1. เพอใหมความรและเขาใจเกยวกบเทคโนโลยการกอสรางขนาดใหญ 2. เพอใหมความรและเขาใจในการจดการโครงการกอสรางขนาดใหญ

3. เพอใหมความรและเขาใจเกยวกบการจดการความปลอดภยในงานกอสรางขนาดใหญ คาอธบายชดวชา ความรเบองตนเกยวกบเทคโนโลยการกอสรางขนาดใหญ การจดการโครงการกอสรางขนาดใหญ การจดการทรพยากรในงานกอสรางขนาดใหญ เทคโนโลยการกอสรางขนาดใหญในงานฐานรากและงานระบบโครงสรางสวนใตดน งานระบบโครงสรางอาคารขนาดใหญ งานสถาปตยกรรมอาคารขนาดใหญ งานระบบไฟฟาและเครองกลประกอบอาคาร งานระบบสขาภบาลและระบบพเศษอน ๆ งานดน งานทางและงานสะพาน งานเขอน งานจดการสงแวดลอมขนาดใหญ งานกอสรางพเศษอนๆ และ การจดการดานความปลอดภยในงานกอสรางขนาดใหญ 31408 (20313008) เทคโนโลยการกอสรางและเครองจกรกล 6(12-2-0-4) Construction Technology and Equipment วตถประสงค 1. เพอใหมความรเกยวกบเทคโนโลยการกอสรางและเครองจกรกลงานกอสราง 2. เพอใหมความรความสามารถในการจดการเครองจกรกล 3. เพอใหมความรความสามารถในการบรหารและการบ ารงรกษาเครองจกรกล

23

คาอธบายชดวชา เทคโนโลยการกอสรางและพฒนาการของเครองมอ เครองจกรกลงานกอสราง ความรพนฐานการใชเครองจกรกล เทคโนโลยการกอสรางและเครองจกรกลงานทดสอบ งานทวไป งานไม งานเสาเขม งานคอนกรต งานดน งานขนสงทางแนวดงและแนวราบ งานทางและงานพเศษ การจดการเครองจกรกล การบรหารและการบ ารงรกษาเครองจกรกล

31410 (20313010) การจดการงานกอสรางอยางยงยน 6(12-2-0-4) Sustainable Construction Management วตถประสงค

1. เพอใหมความรความเขาใจเกยวกบแนวคดและหลกการการจดการงานกอสรางอยางยงยน 2. เพอใหมความรเกยวกบเกณฑการประเมนความยงยนทางพลงงานและสงแวดลอม 3. เพอใหมความรเกยวกบเครองมอและเทคโนโลยในการจดการงานกอสรางอยางยงยน 4. เพอใหมความรความสามารถในการน าหลกการการจดการงานกอสรางอยางยงยนมาประยกตใช

ในงานกอสราง คาอธบายชดวชา

แนวคดเกยวกบการจดการงานกอสรางอยางยงยน เกณฑการประเมนความยงยนทางพลงงานและสงแวดลอมทงในและตางประเทศ การจดการคณภาพเพอสงแวดลอมทยงยน วศวกรรมคณคา เทคโนโลยการกอสรางแบบลน การจดการขยะในงานกอสราง การจดการพลงงานในงานกอสราง การจดการน าในงานกอสราง การจดการวสดและทรพยากรการกอสรางอยางยงยน โลจสตกสและการจดการหวงโซอปทาน การจดการสงแวดลอมในหนวยงานกอสรางอยางยงยน การจดการความปลอดภย การจดการความเสยง การประเมนผลตอบแทนทางเศรษฐกจ และความรบผดชอบตอสงคมโดยรวม 32330 (20323015) เศรษฐศาสตรเพอการจดการและการภาษอากร 6(12-2-0-4) Managerial Economics and Taxation วตถประสงค

1. เพอใหมความรเกยวกบแนวคดและหลกการทางเศรษฐศาสตร 2. เพอใหสามารถน าหลกการตางๆ ทางเศรษฐศาสตรมาประยกตใชเพอการจดการทางธรกจ 3. เพอใหมความรเกยวกบหลกเกณฑและวธการจดเกบภาษทเกยวของกบธรกจ

คาอธบายชดวชา การประยกตหลกเศรษฐศาสตรเพอใชในการจดการ แนวความคดเกยวกบก าไร การวเคราะหและการพยากรณอปสงค การวเคราะหการผลต การวเคราะหตนทน การวเคราะหตลาดและการแขงขน การก าหนดราคา การวเคราะหการลงทน การตดสนใจในสภาวะความเสยงและความไมแนนอน ตลอดจนการศกษาและการวเคราะหเกยวกบรายไดประชาชาต อปสงคมวลรวมและอปทานมวลรวม การวเคราะหและพยากรณภาวะเศรษฐกจ ภาวะเงนเฟอ เงนฝด การคาระหวางประเทศ รวมทงนโยบายและมาตรการทางเศรษฐกจของภาครฐทมผลตอการวางแผนและการตดสนใจทางธรกจ หลกเกณฑและวธการจดเกบภาษอากรตามประมวลรษฎากรและกฎหมายอนทเกยวของ ภาษเงนไดบคคลธรรมดา ภาษเงนไดนตบคคล ภาษมลคาเพม ภาษธรกจเฉพาะ อากรแสตมป ภาษเงนไดปโตรเลยม ภาษสรรพสามต ภาษศลกากร ภาษทองถน และภาษอน

24

54102 (20523402) การบรหารงานอาชวอนามยและความปลอดภย 6 (12-2-0-4) Occupational Health and Safety Management วตถประสงค

1. อธบายแนวคดของการเกดอบตเหตได 2. ก าหนดวธการตรวจความปลอดภย การขจดอนตราย การปองกนอบตเหตและการสอบสวน

อบตเหตได 3. จดระบบขอมลขาวสารความปลอดภยได 4. จดการอบรมและพฒนางานดานความปลอดภยได 5. อธบายหลกควบคมความสญเสยได 6. อธบายหลกการวางแผนและจดท ารายงานทางดานอาชวอนามยและความปลอดภยได 7. ก าหนดวธการประชาสมพนธและการรณรงคความปลอดภยในอตสาหกรรมได 8. มความรความเขาใจเกยวกบการจดสวสดการใหกบพนกงาน 9. มความรความเขาใจในหลกการประเมนและการจดการความเสยง 10. มความรความเขาใจในการจดท าระบบการจดการอาชวอนามยและความปลอดภย และระบบ

การจดการอนๆ ทเกยวของ คาอธบายชดวชา ความหมายและค าจ ากดความของอบตเหตและอบตการณ แนวคดและทฤษฎการเกดอบตเหต การวเคราะหและสอบสวนการเกดอบตเหต การวเคราะหความสญเสย เทคนคความปลอดภยในการท างาน ปายสญลกษณความปลอดภย หนาทความรบผดชอบขององคกรดานอาชวอนามยและความปลอดภย นโยบายดานความปลอดภย การจดสวสดการ ระบบขอมลงานและการจดท ารายงานประจ าปดานอาชวอนามยและความปลอดภย หลกการประเมนและการจดการความเสยง ระบบการจดการอาชวอนามยและความปลอดภย และระบบการจดการอนๆ ทเกยวของ 3.2 ชอ สกล เลขประจาตวบตรประชาชน ตาแหนงคณวฒอาจารย

3.2.1 อาจารยประจาหลกสตร ท ตาแหนง

ทางวชาการ ชอ – สกล

รหสประจาตวประชาชน คณวฒ

สาขาวชา สาเรจการศกษา ภาระการเปน

คณะกรรมการบรหาร ชดวชา

(ชดวชา/ปการศกษา)

สถาบน ป

1 รศ.ดร. นางทพวรรณ บณยเพม x-xxxx-xxxx8-83-8

สถ.บ. สถาปตยกรรม สถาบนเทคโนโลยพระจอมเกลา วทยาเขตเจาคณทหารลาดกระบง

2529 7 ชดวชา

M.Sc. Urban Planning

Asian Institute of Technology, Thailand.

2532

D. Eng. Construction Management

The University of Tokyo, Japan.

2545

2 รศ. น.ส.กมลวรรณ ลมปนาทร สถ.บ. สถาปตยกรรม จฬาลงกรณมหาวทยาลย 2517 7 ชดวชา x-xxxx-xxxx2-27-4 M. Arch.

Architecture

Oklahoma State University, USA.

2521

M.S.

Horticulture Oklahoma State University, USA.

2525

25

ท ตาแหนง ทางวชาการ

ชอ – สกล รหสประจาตวประชาชน

คณวฒ

สาขาวชา สาเรจการศกษา ภาระการเปน คณะกรรมการบรหาร

ชดวชา (ชดวชา/ปการศกษา)

สถาบน ป

3 รศ. นายนพพร โทณะวณก สถ.บ. สถาปตยกรรม จฬาลงกรณมหาวทยาลย 2521 7 ชดวชา x-xxxx-xxxx9-10-1 สถ.ม. การออกแบบ

ชมชนเมอง มหาวทยาลยศลปากร 2537

4 ผศ. น.ส.ภาสมา สทธพงศ สถ.บ. สถาปตยกรรม จฬาลงกรณมหาวทยาลย 2523 7 ชดวชา x-xxxx-xxxx2-14-7 ผ.ม. การวางผงเมอง จฬาลงกรณมหาวทยาลย 2535 5 อาจารย นายณฐศษฏ ใจสอาด วศ.บ. วศวกรรมโยธา มหาวทยาลยเกษตรศาสตร 2537 8 ชดวชา x-xxxx-xxxx1-38-6 วศ.ม. วศวกรรมโยธา มหาวทยาลยเทคโนโลยพระจอม

เกลาธนบร 2542

3.2.2 อาจารยประจา

1. รองศาสตราจารย ดร.กงพร ทองใบ ร.บ.(เกยรตนยมอนดบหนง), พศ.ม. (การจดการ),พบ.ม.(บรหารธรกจ), พบ.ด.(การบรหารการพฒนา) สถาบนบณฑตพฒนบรหารศาสตร 2. รองศาสตราจารย ดร.กลยาน ภาคอต บช.บ., พบ.ม.(บรหารธรกจ), M. Bus.(By Research), Ph.D.(Finance) RMIT University 3. รองศาสตราจารย ดร.จระ ประทป ร.บ., ร.ม., M.P.S.(Policy Science), ค.ด.(พฒนศกษา) จฬาลงกรณมหาวทยาลย 4. รองศาสตราจารย ดร.เฉลมพงศ มสมนย กศ.บ., พบ.ม.(การบรหารองคการและ การจดการ), สส.ด.(การบรหารสงคม) มหาวทยาลยธรรมศาสตร 5. รองศาสตราจารย ดร.เทพศกด บณยรตพนธ ร.บ., พบ.ม. (รฐประศาสนศาสตร) (เกยรตนยมด), พบ.ด.(การบรหารการพฒนา) สถาบนบณฑตพฒนบรหารศาสตร 6. รองศาสตราจารย ดร.รสคนธ รตนเสรมพงศ ร.บ., D.E.A., Diplome de Docteur de Troisieme Cycle (Gouvement Local et Administration Locale), Institute d’ Etudes Potitiques, University de Bordeaux I. 7. รองศาสตราจารย ดร.ราณ อสชยกล ร.บ., M.A.(Public Administration), D.B.A. (Tourism) University of Strathclyde 8. รองศาสตราจารย ดร.ลดดา วจนะสารกากล บช.บ., บช.ม. (การธนาคารและการเงน) D.B.A.(Marketing) Nova Southeastern University

26

9. รองศาสตราจารย ดร.วราภรณ รงเรองกลกจ ศศ.บ., บธ.ม., พบ.ม. (รฐประศาสนศาสตร) กศ.ด.(การบรหารการศกษา) มหาวทยาลยนเรศวร 10. รองศาสตราจารย ดร.เสนห จยโต ศศ.บ., พบ.ม. (รฐประศาสนศาสตร) (เกยรตนยม), ค.ด. (อดมศกษา) จฬาลงกรณมหาวทยาลย 11. รองศาสตราจารยกลยาณ กตตจตต บช.บ., บช.ม. มหาวทยาลยธรรมศาสตร 12. รองศาสตราจารยจระภรณ ตนตชยรตนกล พณ.บ., พศ.ม.(การตลาด) จฬาลงกรณมหาวทยาลย 13. รองศาสตราจารยจราภรณ สธมมสภา วท.บ., วท.ม.(คอมพวเตอร), พณ.ม. (บรหารธรกจ), Master of Business Systems Monash University 14. รองศาสตราจารยฉตรชย ลอยฤทธวฒไกร สต.บ., พศ.ม. (การตลาด) จฬาลงกรณมหาวทยาลย 15. รองศาสตราจารยชนนทร ชณหพนธรกษ วท.บ., บธ.ม.(การจดการ) มหาวทยาลยเกษตรศาสตร 16. รองศาสตราจารยฐาปนา ฉนไพศาล บธ.บ. (เกยรตนยม), บช.ม.(การธนาคารและการเงน) จฬาลงกรณมหาวทยาลย 17. รองศาสตราจารยณรงคศกด บญเลศ B.S., M.B.A. (General Management) University of Detroit 18. รองศาสตราจารยดลพร บญพารอด บช.บ., บช.ม.(บญช) มหาวทยาลยธรรมศาสตร 19. รองศาสตราจารยธนชย ยมจนดา B.S., M.B.A. (Administrative Management) University of North Texas 20. รองศาสตราจารยธญญรศม วศวรรณวฒน บช.บ., บช.บ. (การบญช) จฬาลงกรณมหาวทยาลย 21. รองศาสตราจารยนพนธ เหนโชคชยชนะ บช.บ., พณ.ม.(บรหารธรกจ), ประกาศนยบตรบณฑตทางการ สอบบญช มหาวทยาลยธรรมศาสตร 22. รองศาสตราจารยปภาวด มนตรวต ร.บ. (เกยรตนยม), M.P.A., M.M. (Distinction) มหาวทยาลยมหดล 23.รองศาสตราจารยประภาศร พงศธนาพาณช วศ.บ., วศ.ม., บธ.ม. (หลกสตรภาษา องกฤษ) สถาบนบณฑตพฒนบรหารศาสตร 24. รองศาสตราจารยปรชา ศรศกดหรญ บช.บ., บธ.ม.(การเงน), M.S. (Marketing), Georgia State University

27

25. รองศาสตราจารยมานต ศทธสกล ร.บ., ร.ม. จฬาลงกรณมหาวทยาลย 26. รองศาสตราจารยยทธนา ธรรมเจรญ วท.บ., พบ.ม.(บรหารธรกจ) สถาบนบณฑตพฒนบรหารศาสตร 27. รองศาสตราจารยยวด ไชยศร บช.บ., พบ.ม. (บรหารธรกจ) สถาบนบณฑตพฒนบรหารศาสตร 28. รองศาสตราจารยวรรณ ชลนภาสถตย บช.บ., พบ.ม. (บรหารธรกจ) สถาบนบณฑตพฒนบรหารศาสตร 29. รองศาสตราจารยศรธนา บญญเศรษฐ ศ.บ., พบ.ม. (บรหารธรกจ) สถาบนบณฑตพฒนบรหารศาสตร

30. รองศาสตราจารยสขมาลย ช านจ กศ.บ., บธ.บ., M.B.A. (General Business) Tarleton State University 31. รองศาสตราจารยสชาดา สถาวรวงศ บช.บ., บช.ม. (บญช), M.B.A. (Finance) Tennessee State University 32. รองศาสตราจารยสนา สทธเลศประสทธ บช.บ. (เกยรตนยม), บช.ม.(การบญชทวไป) จฬาลงกรณมหาวทยาลย 33. รองศาสตราจารยสวณา ตงโพธสวรรณ วท.บ., พบ.ม. (บรหารธรกจ) สถาบนบณฑตพฒนบรหารศาสตร 34. รองศาสตราจารยเสาวภา มถาวรกล บธ.บ. (เกยรตนยม), พศ.ม. (การตลาด) จฬาลงกรณมหาวทยาลย 35. รองศาสตราจารยอจฉรา ชวะตระกลกจ วท.บ., พบ.ม. (บรหารธรกจ) สถาบนบณฑตพฒนบรหารศาสตร 36. รองศาสตราจารยอทยวรรณ จรงวภ บช.บ., พบ.ม. (บรหารธรกจ) (เกยรตนยมด) สถาบนบณฑตพฒนบรหารศาสตร 37. ผชวยศาสตราจารย ดร.รชพร จนทรสวาง ค.บ., M.S. (Hospitality & Tourism) Ph.D. (Tourism) Sheffield Hallam University 38. ผชวยศาสตราจารย ดร.วรรณา ศลปอาชา พศ.บ., พบ.ม. (เทคโนโลยการบรหาร) สถาบนบณฑตพฒนบรหารศาสตร Ph.D. (Tourism and Hospitality Management ) University of Sunderland

39. ผชวยศาสตราจารย ดร.สรย เขมทอง วท.บ.(พยาบาลศาสตร), วท.ม (โภชนวทยา), บธ.ม.(การจดการ), Ph.D. (Hospitality, Tourism and Marketing ) Victoria University 40. ผชวยศาสตราจารยชชพล ทรงสนทรวงศ วท.บ., ศษ.บ., บธ.บ., วท.ม. (วทยาศาสตรสงแวดลอม) มหาวทยาลยเกษตรศาสตร

28

41. ผชวยศาสตราจารยดวงกมล วลาวรรณ วท.บ., วท.ม. (เทคโนโลยชวภาพ), M.B.A. (Management of Technology) Asian Institute of Technology 42. ผชวยศาสตราจารยนราธป ศรราม ศศ.บ., รป.ม. สถาบนบณฑตพฒนบรหารศาสตร 43. ผชวยศาสตราจารย น.ต.หญง อรชร โพธสข บช.บ., ประกาศนยบตรบณฑต (การสอบบญช), M.B.A. (Accounting) University of Bridgeport 44. อาจารย ดร. จ าเนยร ราชแพทยาคม ศศ.บ., รป.ม., Ph.D. (Politics and Public Administration) University of Pune 45. อาจารย ดร. ลกษณา ศรวรรณ B.B.A., รป.ม. (เกยรตนยม), รป.ด. (นโยบายสาธารณะ) สถาบนบณฑตพฒนบรหารศาสตร 46. อาจารยกตตพงษ เกยรตวชรชย ศศ.บ., น.บ., น.ม., ศศ.ม. (รฐศาสตร) มหาวทยาลยรามค าแหง

47. อาจารยชลช ชรญญชย ร.บ. (เกยรตนยม), รป.ม. จฬาลงกรณมหาวทยาลย

48. อาจารยปยะดา พศาลบตร บช.บ., M.B.A. (General Management) Mississippi State University

49. อาจารยพเชษฐ สทธโชคสกลชย บธ.บ. (เกยรตนยมอนดบหนง), บช.ม. มหาวทยาลยรงสต

50. อาจารยอจฉรย ลมปมนต บช.บ., บธ.ม. (หลกสตรภาษาองกฤษ) มหาวทยาลยธรรมศาสตร

3.2.3 อาจารยพเศษ มหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราชไดแตงตงบคลากรผทรงคณวฒจากสถาบนอดมศกษาและหนวยงานตาง ๆ เปนอาจารยพเศษ โดยความเหนชอบจากสภาวชาการ ปฏบตหนาทใน 3 ลกษณะ ดงน

1) อาจารยพเศษทรวมผลตชดวชาในคณะกรรมการกลมผลตและ/หรอปรบปรงชดวชา 2) อาจารยพเศษทสอนเสรมประจ าศนยบรการการศกษาในภมภาคตาง ๆ ทวประเทศ 3) วทยากรบรรยายพเศษในการอบรมเขมเสรมประสบการณวชาชพ

29

4. องคประกอบเกยวกบประสบการณภาคสนาม (การฝกงาน หรอฝกปฏบตเสรมทกษะวชาชพ หรอ สหกจศกษา)

4.1 มาตรฐานผลการเรยนรของประสบการณภาคสนาม ไมม

4.2 ชวงเวลา ไมม

4.3 การจดเวลาและตารางสอน ไมม

5. ขอกาหนดเกยวกบการทาโครงงานหรองานวจย (ถาม) ไมม

30

หมวดท 4 ผลการเรยนร กลยทธการสอนและการประเมนผล

1. การพฒนาคณลกษณะพเศษของนกศกษา 1.1 คณลกษณะพเศษของนกศกษาในระบบทางไกล

1.2 กลยทธหรอกจกรรมของนกศกษา

1) ความมวนย รบผดชอบ ความมงมนเรยนรดวยตนเอง

1) วางแผนการเรยนดวยตนเอง 2) เขารวมกจกรรมตามทมหาวทยาลยก าหนด (ในคมอนกศกษา เอกสารแนะแนว หลกสตร และwebsite)

2) การท างานเปนทม ความเปนประชาธปไตย ยอมรบความคดเหน

กจกรรมประสบการณวชาชพ กจกรรมฝกปฏบต

3) ใฝร การพฒนาตนเอง

1) ก าหนดคณสมบตของผเรยนทหลากหลาย 2) เปดโอกาสใหเรยนรไดทกสถานภาพ อาชพ สถานท เวลา 3) มชดวชาเลอกเสรทหลากหลาย 4) มหาวทยาลยจดสรรแหลงทรพยากรการเรยนร เชน web on demand ศนยบรการเฉพาะกจ ศนยวทยพฒนา มสธ. 5) ใชสอทหลากหลาย ในการเรยนการสอน

1.2 คณลกษณะพเศษเฉพาะหลกสตร กลยทธหรอกจกรรมของนกศกษา ผลตบณฑตใหมความรความสามารถ และมาตรฐานในการปฏบตงาน

1) กจกรรมเสรม 2) กจกรรมประสบการณวชาชพ

2. การพฒนาผลการเรยนรในแตละดาน 2.1 คณธรรม จรยธรรม

2.1.1 ผลการเรยนรดานคณธรรม จรยธรรม เพอใหสามารถด าเนนชวตและท างานรวมกบผอนได ดงน

1) มความรความเขาใจเกยวกบคณธรรม จรยธรรม และคานยม 2) มวนย ตรงตอเวลา และมความรบผดชอบตอตนเองและสงคม 3) ใชวจารณญาณในการวเคราะหประเดนปญหาคณธรรมและจรยธรรมและ

หาแนวทางแกไขปญหาไดอยางสรางสรรค 4) ปฎบตตนดวยความรบผดชอบตอสงทกระท า 5) มความรและความเขาใจในคณคาแหงวชาชพ จรรยาบรรณวชาชพ และมทศนคต

ทดตอวชาชพ 6) มความซอสตยสจรต เคารพและสามารถปฏบตตามกฎ ระเบยบ และมาตรฐาน

แหงวชาชพ 2.1.2 กลยทธการสอนทใชพฒนาการเรยนรดานคณธรรม จรยธรรม 1) มการปลกฝงคณธรรม จรยธรรม ผานกระบวนการเรยนการสอนของมหาวทยาลย เชน การปฏบตตามแผนการสอน การเขาหองสอบ การสงกจกรรมประจ าชดวชาตามก าหนด การเขารบการสอนเสรม และการปฏบตตามระเบยบ ขอบงคบตางๆ ของมหาวทยาลย เปนตน

31

2) มการสอดแทรกคณธรรม จรยธรรมไว ในเนอหาสาระของเอกสารการสอน /กจกรรมในชดวชาทเปนชดฝกปฏบต และชดวชาประสบการณวชาชพ รวมทงการฝกปฏบตเสรมทกษะตาง ๆ 3) มการสอดแทรกคณธรรม จรยธรรมไว ในกจกรรมปฐมนเทศนกศกษา กจกรรมชมรมนกศกษา และกจกรรมของมหาวทยาลย 2.1.3 กลยทธการประเมนผลการเรยนรดานคณธรรม จรยธรรม 1) ประเมนจากพฤตกรรมของนกศกษาในการด าเนนการตามกระบวนการเรยนการสอนและการปฏบตตามระเบยบ ขอบงคบตางๆ ของมหาวทยาลย โดยการสงเกต ขอมลสถต รายงานผลการประเมนจากหนวยงานทเกยวของทงภายในและภายนอก เปนตน 2) ประเมนจากคะแนนความรความเขาใจทเกยวกบคณธรรม จรยธรรมทบรรจในเนอหาของเอกสารการสอน ซงเปนการประเมนพนฐานความรทถกตองอนน าไปสการเปนผมคณธรรม จรยธรรม 3) ประเมนจากการจดกจกรรมสงเสรมคณธรรม จรยธรรม เชน การปลกปา การบรจาคโลหต ท าประโยชนแกสวนรวม หรอเสยสละ การยกยองศษยเกาศษยปจจบนทท าความด เปนตน 2.2 ความร 2.2.1 ผลการเรยนรดานความร ครอบคลมสงตอไปน

1) มความรและความเขาใจหลกการและทฤษฎส าคญในเนอหาทศกษา 2) แสวงหาขอมลความรและวธการใหมๆ และตดตามความกาวหนาทางวชาการ 3) ประยกตความรและทกษะใหเหมาะสมกบสถานการณ 4) น าความรแนวกวางและแนวลกของเนอหาทศกษา ไปใชในการด าเนนชวตและ

การประกอบวชาชพ 5) สามารถบรณาการความรทศกษากบความรในศาสตรอน 6) มความรในการสอสารภาษาตางประเทศในบรบทตางๆ

2.2.2 กลยทธการสอนทใชในการพฒนาการเรยนรดานความร 1) มหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช จดการเรยนการสอนในระบบการสอน ทางไกล โดยนกศกษาศกษาจากสอหลกและสอเสรม หรอศกษาดวยระบบ e-Learning โดยมกรรมการกลมผลตชดวชา ซงประกอบดวยกรรมการผทรงคณวฒดานเนอหา กรรมการดานเทคโนโลยการศกษาและดานวดและประเมนผลการศกษา และมการปรบปรงชดวชาทก ๆ 5 ป เพอใหเนอหาวชามความทนสมย และทนตอการเปลยนแปลงทางเศรษฐกจ สงคม สภาพแวดลอม และเทคโนโลย 2) มการจดสอนเสรม ในชดวชาทมนกศกษาลงทะเบยนมาก และเนอหาชดวชายาก เชน ชดวชาทมการค านวณ เปนตน 3) จดใหมการเรยนจากกรณศกษา หรอกจกรรมทายเรอง โดยการสอดแทรกกรณศกษา/กจกรรมในเอกสารการสอน รวมทงจดใหมการเรยนรจากสถานการณจรง หรอสถานการณจ าลอง ในชดฝกปฏบตเสรมทกษะ ชดวชาประสบการณวชาชพตาง ๆ หรอการเชญผเชยวชาญทมประสบการณตรงมาเปนวทยากรบรรยายเฉพาะเรอง

32

2.2.3 กลยทธการประเมนผลการเรยนรดานความร ประเมนผลการเรยนรดานความรโดยเครองมอทมความเปนมาตรฐานในการสราง โดยคณะกรรมการออกขอสอบในแตละชดวชาประกอบดวย คณาจารยผเชยวชาญในเนอหา และอาจารยดานการวดและประเมนผลการศกษา โดยอาจารยดานเนอหาตองผานการฝกอบรมเทคนคการวดและประเมนผลในระบบการสอนทางไกล มการจดท าแผนผงการสรางขอสอบทครอบคลมเนอหาวชาทกหนวย ในการประเมนผลการเรยนรดานความร จดแบงเปน 3 ระยะ คอ 1) การประเมนผลกอนเรยน เปนการประเมนผลการเรยนรดานความรของนกศกษาดวยตนเอง โดยการท าแบบประเมนผลตนเองกอนเรยน และมเฉลยค าตอบไวใหนกศกษาตรวจสอบค าตอบดวยตนเอง 2) การประเมนผลระหวางเรยน เปนการประเมนผลการเรยนรดวยตนเอง โดยการท ากจกรรมทายเรอง และการท าแบบประเมนผลตนเองหลงเรยน ภายหลงจากการศกษาแตละหวเรอง และแตละหนวยการเรยน โดยไดจดท าแนวการตอบไวใหในแตละกจกรรมทายเรอง และมการจดท าเฉลยค าตอบของแบบประเมนผลตนเองหลงเรยนไวใหนกศกษาตรวจสอบดวยตนเอง นอกจากนในบางชดวชาไดจดใหมกจกรรมประจ าชดวชาเพมเตม มการใหคะแนนและน าคะแนนไปรวมกบคะแนนสอบปลายภาค 3) การประเมนผลหลงเรยน เปนการสอบปลายภาคทกชดวชา โดยจดใหมการสอบพรอมกนทวประเทศ 2.3 ทกษะทางปญญา 2.3.1 ผลการเรยนรดานทกษะทางปญญา นกศกษาไดรบการพฒนาทกษะทางปญญาควบคไปกบความรและคณธรรม จรยธรรม เพอใหสามารถประกอบอาชพ/วชาชพและพงพาตนเองได โดยนกศกษาจะมคณสมบตทเปนทกษะทางปญญา ดงน 1) คดเปนระบบ มเหตผล และมวจารณญาณ 2) มความคดสรางสรรคในการด าเนนชวต 3) สามารถประยกตความรและทกษะในการตดสนใจและแกปญหาไดอยางเหมาะสม 4) สามารถเสนอแนะแนวทางแกไขปญหาตาง ๆ ไดอยางเหมาะสม 5) สามารถใชทกษะและความเขาใจเกยวกบเนอหาทศกษาในการพฒนาตน องคกร และสงคม 6) สามารถสบคน วเคราะหขอมล 2.3.2 กลยทธการสอนทใชในการพฒนาการเรยนรดานทกษะทางปญญา 1) การใชกรณศกษา/กจกรรมในเอกสารการสอนทมอบหมายใหนกศกษาท า 2) การฝกปฏบตกจกรรมตาง ๆ ของนกศกษาในระหวางการจดฝกอบรม 2.3.3 กลยทธการประเมนผลการเรยนรดานทกษะทางปญญา การประเมนตามสภาพจรง โดยการสอบ การสงเกตในระหวางการท ากจกรรม การพดคยสมภาษณ การตรวจผลงานจากการปฏบตของนกศกษา เชน การน าเสนอหรอการรายงานผลงาน การท ากจกรรมฝกทกษะเสรมทกษะ การเขาอบรมประสบการณวชาชพ

33

2.4 ทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ 2.4.1 ผลการเรยนรดานทกษะความสมพนธระหวางตวบคคลและความรบผดชอบ นกศกษาทจบหลกสตรจะตองเขาสการประกอบอาชพ/วชาชพ ตองมความสมพนธเกยวของกบผรวมงาน ไดแก ผบงคบบญชา เพอนรวมงาน ผใตบงคบบญชา ตองมการประสานงานกบหนวยงาน/องคกรตางๆ ดงนน นกศกษาตองมคณสมบตดงตอไปน 1) สามารถสอสารกบกลมคนหลากหลายทงภาษาไทยและภาษาตางประเทศอยางมประสทธภาพ 2) เปนผน าและผตามทดในการท างานกลม 3) มความสามารถในการเจรจาตอรอง ประนประนอม และจดการความขดแยงไดอยางเหมาะสม 4) มความคดรเรมในการวเคราะหปญหาบนพนฐานของตนและของกลม 5) มความเขาใจในความหลากหลายทางวฒนธรรมของมนษยชาต 6) มความรบผดชอบในการเรยนร และพฒนาความรความสามารถทางวชาชพของตนเองอยางตอเนอง 2.4.2 กลยทธการสอนดานทกษะความสมพนธระหวางตวบคคลและความรบผดชอบ การสอนผานสอ สอดแทรกทกษะความสมพนธระหวางตวบคคลและความรบผดชอบในเนอหาวชาหรอสออนๆ ทใชในการสอนใหสอดคลองกบหลกสตร ในกรณทเปนชดวชาฝกปฏบตหรอประสบการณวชาชพใหใชบทบาทสมมต กจกรรมกลมสมพนธ ทกษะการคดแกปญหาในกจกรรมการฝกอบรม และในกจกรรมของชมรมนกศกษา 2.4.3 กลยทธการประเมนผลการเรยนรดานทกษะความสมพนธระหวางตวบคคลและความรบผดชอบ ประเมนผลโดยการทดสอบความรดวยการสอบปลายภาค แบบประเมนผลตนเองกอนเรยน หลงเรยน กจกรรมทายเรอง การสงเกตในระหวางการท ากจกรรม การพดคยสมภาษณ การปฏบตของนกศกษา และสงเกตพฤตกรรมในกจกรรมตางๆ ทก าหนดไว เพอสงเกตภาวะผน า การมสวนรวมในกลม ความคดรเรม ความรบผดชอบ การรบฟงความคดเหนของกลม 2.5 ทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสารและการใชเทคโนโลยสารสนเทศ 2.5.1 ผลการเรยนรดานทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสารและการใชเทคโนโลยสารสนเทศ 1) มความสามารถทางคณตศาสตรและน ามาใชไดอยางเหมาะสม 2) สามารถสอสารไดอยางมประสทธภาพ และเลอกใชรปแบบของสอในการสอสารไดอยางเหมาะสม 3) ประเมนสารสนเทศและเลอกใชขอมลไดอยางถกตองเหมาะสม 4) เลอกใชเทคโนโลยสารสนเทศในการเกบรวมรวมขอมล ประมวลผล แปลความหมาย และน าเสนอขอมลสารสนเทศไดอยางเหมาะสม 2.5.2 กลยทธการสอนทใชในการพฒนาการเรยนรดานทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสารและการใชเทคโนโลยสารสนเทศ 1) สอดแทรกขอมล ตวเลขในเนอหาวชาตางๆ รวมทงสอดแทรกเนอหาทกระตนใหเหนความส าคญของทกษะการสอสารและการใชเทคโนโลยสารสนเทศในสภาพปจจบน

34

2) เพมตวอยางขอมลตวเลขในการฝกปฏบตและประยกตใชเทคโนโลยในการประมวลผลและแปลความหมายเพอสอสารไดอยางเหมาะสม 3) เพมกจกรรมการฝกทกษะ การวเคราะหเชงตวเลข การสอสาร และการใชเทคโนโลยสารสนเทศในชดวชาทมปฏสมพนธระหวางนกศกษากบอาจารย เชน ชดวชาฝกปฏบตเสรมทกษะตางๆ หรอชดวชาประสบการณวชาชพ 4) สอนผานสออเลกทรอนกสตางๆ รวมทงจดใหมการสอสารอยางมปฏสมพนธ เชน กระดานสนทนา เปนตน 2.5.3 กลยทธการประเมนผลการเรยนรดานทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสารและการใชเทคโนโลยสารสนเทศ โดยการทดสอบดานการวเคราะหตวเลขและแปลความ 1) ประเมนผลโดยการทดสอบความรดวยการสอบปลายภาค แบบประเมนผลตนเองกอนเรยน หลงเรยน กจกรรมทายเรอง ดานการวเคราะหเชงตวเลข การแปล การตความหมายขอมล 2) ประเมนโดยการสงเกตจากการท ากจกรรมการฝกทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสาร และการใชเทคโนโลยสารสนเทศในชดวชาทมปฏสมพนธระหวางนกศกษากบอาจารย 3) ประเมนจากจ านวนและระยะเวลาการเขาใชสออเลกทรอนกส (บทเรยน กระดานสนทนา e-Learning) และการวเคราะหเนอหาจากการสอสารอยางมปฏสมพนธ (ถาม)

35

3. แผนทแสดงการกระจายความรบผดชอบมาตรฐานผลการเรยนรจากหลกสตรสรายวชา (Curriculum Mapping) ความรบผดชอบหลก ความรบผดชอบรอง

ชดวชา

1. คณธรรม จรยธรรม

2. ความร

3. ทกษะทางปญญา

4. ทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ

5. ทกษะการวเคราะหเชง

ตวเลข การสอสาร และการใชเทคโนโลยสารสนเทศ

1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 หมวดวชาศกษาทวไป 10111 (20111002) ภาษาองกฤษ เพอการสอสาร

10121 (20111003) อารยธรรมมนษย 10131 (20111004) สงคมมนษย 10151 (20111006) ไทยศกษา 10161 (20111008) ภาษาไทยเพอการสอสาร

36

ผลการเรยนรในหมวดวชาศกษาทวไป คณธรรมและจรยธรรม

1. มความรความเขาใจเกยวกบคณธรรม จรยธรรม 2. มวนย ตรงตอเวลา และมความซอสตยทเปนแบบอยางทด 3. ใชวจารณญาณในการวเคราะหประเดนปญหาคณธรรมและจรยธรรม

และหาแนวทางแกไขไดอยางสรางสรรค 4. ปฏบตตนดวยความรบผดชอบตอตนเองและสงคม

ความร

1. มความรและความเขาใจหลกการและทฤษฎส าคญในเนอหาทศกษา และความกาวหนาทางวชาการ 2. มความรในเนอหาทศกษา และน าไปใชในการด าเนนชวตการประกอบวชาชพ 3. สามารถบรณาการความรทศกษากบความรในศาสตรอน 4. ตระหนกในคณคาภมปญญาของมนษย อนเปนรากฐานส าคญของสงคม

ทกษะทางปญญา

1. คดเปนระบบ มเหตผล และมวจารณญาณ 2. มความคดสรางสรรคในการด าเนนชวต 3. สามารถประยกตความร ทกษะในการตดสนใจ และเสนอแนวทางแกไขปญหาไดอยางเหมาะสม 4. สามารถใชทกษะและความเขาใจเกยวกบเนอหาทศกษาในการพฒนาตน องคกร และสงคม 5. สามารถสบคน วเคราะห และการประเมนขอมล แนวคด และหลกฐานจากแหลงขอมลตาง ๆ

ทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ

1. มความรบผดชอบในการเรยนรอยางตอเนอง 2. มภาวะผน าและผตามทเหมาะสมกบสถานการณ 3. มความสามารถในการเจรจาตอรอง ประนประนอม และจดการความขดแยงไดอยางเหมาะสม 4. มความคดรเรมในการวเคราะหปญหาบนพนฐานของตนและของกลม 5. มมนษยสมพนธ และเขาใจวฒนธรรมของมนษยชาต ทมความหลากหลาย

ทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสาร และการใชเทคโนโลยสารสนเทศ

1. มความสามารถในการใชเทคนคทางคณตศาสตรหรอสถตทเกยวของไดอยางเหมาะสม 2. สามารถสอสารไดอยางมประสทธภาพ และเลอกใชรปแบบของการสอสารไดอยางเหมาะสม 3. สามารถเลอกใชเทคโนโลยสารสนเทศไดอยางถกตองเหมาะสม

37

ชดวชา

1. คณธรรม จรยธรรม 2. ความร 3. ทกษะทางปญญา 4. ทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความ

รบผดชอบ

5. ทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสาร และการ

ใชเทคโนโลยสารสนเทศ

1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 หมวดวชาเฉพาะ

30105 (20313001) การบญชและการเงนเพองานกอสราง

30211 (20322004) องคการและการจดการและการจดการทรพยากรมนษย

31301 (20313002) การวางแผนงานกอสราง

31302 (20313003) การส ารวจปรมาณและการประมาณราคา

31303 (20313004) การจดการงานสนาม

31305 (20313005) เทคโนโลยสารสนเทศเพอการจดการงานกอสราง

31401 (.20313006) การควบคมและการตรวจงานกอสราง

31402 (20313011) การจดการทรพยากรอาคาร

38

ชดวชา 1. คณธรรม จรยธรรม 2. ความร 3. ทกษะทางปญญา

4. ทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความ

รบผดชอบ

5. ทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสาร และการ

ใชเทคโนโลยสารสนเทศ

1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 31405 (20313009) การวเคราะหโครงการ

31406 (20315001) ประสบการณวชาชพการจดการงานกอสราง

31407 (.20313007) เทคโนโลยการกอสรางขนาดใหญ

31408 (20313008) เทคโนโลยการกอสรางและเครองจกรกล

31410 (20313010) การจดการงานกอสรางอยางยงยน

32330 (20323015) เศรษฐศาสตรเพอการจดการและการภาษอากร

54102 (20523402) การบรหารงานอาชวอนามย และความปลอดภย

39

ผลการเรยนรในหมวดวชาเฉพาะ คณธรรมและจรยธรรม

1) มความรความเขาใจเกยวกบคณธรรม จรยธรรม และคานยม 2) มวนย ตรงตอเวลา และมความรบผดชอบตอตนเองและสงคม 3) ใชวจารณญาณในการวเคราะหประเดนปญหาคณธรรมและจรยธรรมและหาแนวทางแกไขปญหา ไดอยางสรางสรรค 4) ปฎบตตนดวยความรบผดชอบตอสงทกระท า 5) มความรและความเขาใจในคณคาแหงวชาชพ จรรยาบรรณวชาชพ และมทศนคตทดตอวชาชพ 6) มความซอสตยสจรต เคารพและสามารถปฏบตตามกฎ ระเบยบ และมาตรฐานแหงวชาชพ

ความร 1) มความรและความเขาใจหลกการและทฤษฎส าคญในเนอหาทศกษา 2) แสวงหาขอมลความรและวธการใหมๆ และตดตามความกาวหนาทางวชาการ 3) ประยกตความรและทกษะใหเหมาะสมกบสถานการณ 4) น าความรแนวกวางและแนวลกของเนอหาทศกษา ไปใชในการด าเนนชวตและการประกอบวชาชพ 5) สามารถบรณาการความรทศกษากบความรในศาสตรอน 6) มความรในการสอสารภาษาตางประเทศในบรบทตางๆ ทกษะทางปญญา 1) คดเปนระบบ มเหตผล และมวจารณญาณ 2) มความคดสรางสรรคในการด าเนนชวต 3) สามารถประยกตความรและทกษะในการตดสนใจและแกปญหาไดอยางเหมาะสม 4) สามารถเสนอแนะแนวทางแกไขปญหาตาง ๆ ไดอยางเหมาะสม 5) สามารถใชทกษะและความเขาใจเกยวกบเนอหาทศกษาในการพฒนาตน องคกร และสงคม 6) สามารถสบคน วเคราะหขอมล ทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ 1) สามารถสอสารกบกลมคนหลากหลายทงภาษาไทยและภาษาตางประเทศอยางมประสทธภาพ 2) เปนผน าและผตามทดในการท างานกลม 3) มความสามารถในการเจรจาตอรอง ประนประนอม และจดการความขดแยงไดอยางเหมาะสม 4) มความคดรเรมในการวเคราะหปญหาบนพนฐานของตนและของกลม 5) มความเขาใจในความหลากหลายทางวฒนธรรมของมนษยชาต 6) มความรบผดชอบในการเรยนร และพฒนาความรความสามารถทางวชาชพของตนเองอยาง ตอเนอง ทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสาร และการใชเทคโนโลยสารสนเทศ 1) มความสามารถทางคณตศาสตรและน ามาใชไดอยางเหมาะสม 2) สามารถสอสารไดอยางมประสทธภาพ และเลอกใชรปแบบของสอในการสอสารไดอยางเหมาะสม 3) ประเมนสารสนเทศและเลอกใชขอมลไดอยางถกตองเหมาะสม 4) เลอกใชเทคโนโลยสารสนเทศในการเกบรวมรวมขอมล ประมวลผล แปลความหมาย และน าเสนอ ขอมลสารสนเทศไดอยางเหมาะสม

40

หมายเหต สญลกษณ I ในระบบการประเมนผลการศกษาจะก าหนดใหในกรณตอไปน (1) นกศกษาทไมไดเขาสอบชดวชานนเปนครงแรกจะไดล าดบขน I (ยกเวนภาคการศกษา

พเศษจะไมมล าดบขน I) เมอเขาสอบซอมจะไดล าดบขนตามผลการสอบโดยไมมเครองหมาย * (ล าดบขนทมเครองหมาย * ก ากบแสดงวาเคยสอบชดวชานนไมผานมาแลว) แตถาไมไดเขาสอบซอม I จะเปลยนเปน U โดยอตโนมต หรอ

(2) การด าเนนกจกรรมทก าหนดตามหลกสตรไมเสรจสมบรณในภาคการศกษาทไดลงทะเบยนเรยน

จากกรณทง 2 ขางตน เมอผทไดคะแนนเกยรตนยม H หลงจากได I กมสทธทจะไดรบ เกยรตนยม เชนเดยวกบนกศกษาอนๆ ทมผลการศกษาอยในเกณฑ

สญลกษณ NA ในระบบการประเมนผลการศกษาจะก าหนดใหในกรณทนกศกษาลงทะเบยนสอบซอมภาคปฏบตชดวชาการผลตฯ ของสาขาวชานเทศศาสตร หรอชดวชาประสบการณวชาชพฯ ของสาขาวชาตางๆ และตองรอเขาอบรมภาคปฏบตในภาคการศกษาถดไป

หมวดท 5 หลกเกณฑในการประเมนผลนกศกษา

1. กฎระเบยบหรอหลกเกณฑในการใหระดบคะแนน (เกรด) 1.1 การวดผลการศกษา

มหาวทยาลยจดแบงลกษณะเนอหาชดวชาออกเปน ชดวชาเชงทฤษฎและชดวชาเชงปฏบต สาขาวชาเปนผก าหนดเกณฑการใหคะแนนส าหรบการฝกปฏบตและการสอบไลประจ าภาคการศกษา ตามลกษณะของแตละชดวชาทสาขาวชารบผดชอบ ดงน ชดวชาเชงทฤษฎ มคะแนนการฝกปฏบตไมเกนรอยละ 20 และใหคะแนนสอบไลประจ าภาคการศกษาไมนอยกวารอยละ 80 ของคะแนนเตม ชดวชาเชงปฏบต ก าหนดการประเมนผลการศกษาโดยถอคะแนนฝกปฏบตเปนส าคญ และคะแนนสอบไลประจ าภาคการศกษาเปนสวนประกอบ โดยสาขาวชาจะก าหนดสดสวนของคะแนนตามความเหมาะสมของแตละชดวชา กจกรรมวชาชพ ใหก าหนดการประเมนผลการศกษาตามความเหมาะสมของกจกรรมนน 1.2 การประเมนผลการศกษา มหาวทยาลยใหล าดบขนการแสดงความสามารถในการเรยนรของนกศกษาในแตละชดวชา ดงน

ลาดบขน ความหมาย H (ไดคะแนนรอยละ 76 ขนไป) เกยรตนยม (HONOUR) S (ไดคะแนนรอยละ 60 - 75) ผาน (SATISFACTORY) U (ไดคะแนนต ากวารอยละ 60) ไมผาน (UNSATISFACTORY) I ไมสมบรณ (INCOMPLETE)

41

การนบชดวชาสะสมเพอใหครบหลกสตร มหาวทยาลยจะนบเฉพาะชดวชาทนกศกษาสอบไดล าดบชน H และ S เทานน โดยแตละล าดบชนจะมคาดงน H ของแตละชดวชา มคา 4.00 S ของแตละชดวชา มคา 2.30 2. กระบวนการทวนสอบมาตรฐานผลสมฤทธของนกศกษา มหาวทยาลยมการทวนสอบมาตรฐานผลสมฤทธของนกศกษา 2 ระดบ คอ ระดบชดวชา และระดบหลกสตร

ระดบชดวชา 2.1 ทวนสอบโดยคณะกรรมการบรหารชดวชา (คบ.ช.) พจารณาความเหมาะสมของขอสอบใหเปนไปตามแผนการสอน 2.2 มการประเมนขอสอบ โดยคณาจารยจากส านกทะเบยนและวดผล 2.3 มคณะกรรมการตรวจขอสอบ กรณขอสอบอตนย

ระดบหลกสตร 2.4 มการตดตามบณฑตดานภาวะการมงานท า ความพงพอใจของบณฑตในการน าความรไปพฒนา

คณภาพชวต ความพงพอใจของผใชบณฑต 2.5 มการประเมนเมอครบรอบการเปดสอนหลกสตรโดยผทรงคณวฒภายนอก อาจารยพเศษ

นกศกษา บณฑต ผใชบณฑต องคกรวชาชพ หรอผเกยวของ

3. เกณฑการสาเรจการศกษาตามหลกสตร ก. สอบไดจ านวนชดวชาครบถวนตามหลกสตร และขอก าหนดอนๆ ของสาขาวชา ข. มระยะเวลาการศกษาครบตามระเบยบและขอบงคบของมหาวทยาลย ค. ไมมความประพฤตเสอมเสย ง. ไมมภาระหนสนตอมหาวทยาลย

42

หมวดท 6 การพฒนาคณาจารย

1. การเตรยมการสาหรบอาจารยใหม มการปฐมนเทศอาจารยใหมใหเขาใจบทบาทหนาทของอาจารย และเขาใจระบบการศกษาทางไกล

ของมหาวทยาลย รวมทงเขาใจหลกสตรและบทบาทของคณะกรรมการผลต/บรหารชดวชา

2. การพฒนาความรและทกษะใหแกคณาจารย 2.1 การพฒนาทกษะการจดการเรยนการสอน การวดและการประเมนผล

2.1.1 มการจดอบรมใหความร พรอมทงฝกปฏบตแกคณาจารยใหมทกคน ในการผลตชดวชาทงระดบปรญญาตรและระดบบณฑตศกษา ในเรองตอไปน

1) ดานการผลตสอสงพมพ 2) อบรมบรรณาธการชดวชา

3) อบรมการจดการเรยนการสอน เชน การสอนผานสอตาง ๆ 4) อบรมการวดและประเมนผลในระบบการสอนทางไกล

5) การท าวจยในชนเรยน เพอพฒนาการเรยนการสอน 2.1.2 มการท างานเปนทมในรปคณะกรรมการกลมผลตชดวชา ดงนน คณาจารยใหม

สามารถแลกเปลยนเรยนรจากการท างานรวมกบคณาจารยอาวโส ผทรงคณวฒภายนอก 2.2 การพฒนาวชาการและวชาชพดานอนๆ

2.2.1 สนบสนนใหคณาจารยเขารวมอบรม ประชม สมมนาทางวชาการทงภายในและภายนอกของมหาวทยาลย รวมทงการเขารวมประชม น าเสนอผลงานทางวชาการทงในและนอกประเทศ

2.2.2 สนบสนนใหอาจารยเพมคณวฒ 2.2.3 สนบสนนใหอาจารยท าการวจย เพอพฒนาวชาการวชาชพ 2.2.4 สนบสนนใหอาจารยมสวนรวมในกจกรรมบรการวชาการ วชาชพแกสงคม

43

หมวดท 7 การประกนคณภาพหลกสตร

1. การบรหารหลกสตร 1) มอาจารยประจ าหลกสตร คณะกรรมการบรหารหลกสตร ซงมคณวฒและจ านวนตามเกณฑ

มาตรฐานหลกสตรท สกอ. ก าหนด ท าหนาทบรหารจดการหลกสตรและการเรยนการสอนอยางมประสทธภาพและประสทธผล ประเมนหลกสตร ปรบปรงหลกสตรใหทนสมย สอดคลองกบความตองการของสงคม ปรบปรงดชนดานมาตรฐานและคณภาพการศกษาเปนระยะๆ อยางตอเนองอยางนอยทกๆ 5 ป ตดตามบณฑตและผใชหลกสตร และรายงานผลการใชหลกสตรรายภาคเรยนตอมหาวทยาลย และรายปตอ สกอ.

2) มการพจารณากลนกรองการด าเนนงานหลกสตรในรปคณะกรรมการ เชน คณะกรรมการประจ าสาขาวชา คณะกรรมการทปรกษาประจ าสาขาวชา สภาวชาการ และสภามหาวทยาลย

3) มคณะกรรมการพฒนา/ปรบปรงหลกสตร ซงประกอบดวยผทรงคณวฒภายในและภายนอกด าเนนการพฒนา/ปรบปรงหลกสตร ใหเปนไปตามเกณฑมาตรฐานหลกสตรของกระทรวงศกษาธการ

4) มคณะกรรมการกลมผลต/ปรบปรงชดวชา ซงประกอบดวยผทรงคณวฒภายในและภายนอก ก าหนดโครงสรางเนอหาวชา วางแผนการผลตชดวชา ออกแบบกระบวนการเรยนการสอน และการประเมนผล

5) มการประเมนและปรบปรงหลกสตรทก 5 ป

2. การบรหารทรพยากรการเรยนการสอน 2.1 การบรหารงบประมาณ

หลกสตรเทคโนโลยบณฑต แขนงวชาการจดการงานกอสราง วชาเอกการจดการงานกอสราง ไดรบการจดสรรงบประมาณจากมหาวทยาลยทงงบประมาณแผนดน และเงนนอกงบประมาณ ทงจากงบประมาณเงนรายได และดอกผลจากเงนกองทนเปนการเฉพาะ ในการจดซอทรพยากรสารสนเทศในหองสมดอยางเพยงพอ เพอสนบสนนการเรยนการสอนและสรางสภาพแวดลอมใหเหมาะสมกบการเรยนรดวยตนเองของนกศกษา

2.2 ทรพยากรการเรยนการสอนทมอยเดม หลกสตรเทคโนโลยบณฑต แขนงวชาการจดการงานกอสราง วชาเอกการจดการงานกอสราง

มความพรอมดานทรพยากรสารสนเทศทหลากหลาย เพอการเรยนรของนกศกษา โดยจดระบบการใหบรการหองสมดออกเปน 2 ระดบ คอ

1) ระดบมหาวทยาลย มส านกบรรณสารสนเทศท าหนาทเปนหองสมดกลาง จดหาหนงสอ วารสาร เอกสาร และฐานขอมลในดานตาง ๆ รวมทงการพฒนาทรพยากรสารสนเทศในรปดจทล โดยมจดใหบรการทงทสวนกลาง และผานเครอขายการใหบรการหองสมดสาขา ณ หองสมดศนยวทยพฒนาของมหาวทยาลย จ านวน 10 แหงทวประเทศ ทงนจดใหมฐานขอมลกลางของทรพยากรสารสนเทศทใหบรการในหองสมดทกแหงผานเครอขายอนเทอรเนต บรการน าสงเอกสารแกนกศกษาทงทางอเลกทรอนกสและไปรษณย บรการยมระหวางหองสมดกบหองสมดสถาบนอดมศกษาทวประเทศ 24 แหง บรการยมระหวางกน (reciprocal borrowing) กบกลมหองสมดสถาบนอดมศกษาในสวนภมภาคจ านวน 20 แหงทวประเทศ รวมทงบรการคนฐานขอมลทางวชาการในสาขาตาง ๆ

44

2) ระดบทองถน โดยส านกบรรณสารสนเทศรวมมอกบหนวยงานภายนอก ไดแก ส านกงานสงเสรมการศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศย กรงเทพมหานคร และกรมราชทณฑ เพอการจดตงศนยบรการในระดบทองถน คอ ศนยบรการการศกษาเฉพาะกจมม มสธ. ในหองสมดประชาชนประจ าจงหวดทวประเทศ หองสมดประชาชนของกรงเทพมหานคร และหองสมดเรอนจ า/ทณฑสถาน นอกจากนนยงมความรวมมอกบโรงเรยนมหาวชราวธ จงหวดสงขลา และหอสมดรชมงคลาภเษก วงไกลกงวล ในการจดตงศนยวทยบรการบณฑตศกษา ศนยดงกลาวใหบรการเอกสารการสอนของมหาวทยาลย และสอการสอนอน ๆ แกนกศกษาในทองถนและเขตพนทใหบรการ รวมทงบรการพนฐานทส าคญ

2.3 การจดหาทรพยากรการเรยนการสอนเพมเตม มหาวทยาลยจดสรรงบประมาณประจ าป เพอการจดหาทรพยากรสารสนเทศเพมเตมในหองสมด นอกจากนนยงสนบสนนใหมการพฒนาระบบหองสมดดจทล เพอขยายขอบเขตการเขาถงทรพยากรสารสนเทศแกนกศกษาในระบบการศกษาทางไกลใหกวางขวางขน ในสวนของส านกบรรณสารสนเทศ ไดจดตงคณะท างานเลอกสรรสอการศกษา ซงมผแทนจากสาขาวชาทงหมด และใหคณาจารยจากสาขาวชา ส านก และเจาหนาทจากทกหนวยงานไดเสนอรายชอทรพยากรสารสนเทศ เพอพฒนาระบบการเรยนการสอนในดานตาง ๆ ยงกวานนยงมการศกษาความตองการของคณาจารยเปนประจ าทกป ในสวนบรการหองสมด ไดจดชองทางการขอเขาใชบรการทหลากหลาย ทงในรปจดหมาย โทรศพท โทรสาร ไปรษณยอเลกทรอนกส และผานเวบของหองสมด ทนกศกษาสามารถตดตอและขอใชบรการไดอยางกวางขวาง โดยเฉพาะบรการชวยคนควา และบรการคนฐานขอมลทางวชาการ และจดบรการน าสงเอกสารแกนกศกษาทงทางอเลกทรอนกส และทางไปรษณย ในดานหองสมดดจทล มสวนทใหบรการแกนกศกษาทกระดบ ไดพฒนาทรพยากรสารสนเทศทางวชาการในรปดจทล เชน หนงสออเลกทรอนกสของมหาวทยาลย เอกสารการสอนชดวชาของมหาวทยาลยฉบบกอนการปรบปรงครงลาสด เอกสารดานนนทบรศกษา เปนตน

2.4 การประเมนความเพยงพอของทรพยากร มคณะท างานเลอกสรรสอการศกษา ของส านกบรรณสารสนเทศ ท าหนาทคดเลอกและ

ประสานงานการจดซอทรพยากรสารสนเทศทกประเภท เพอใหบรการในระบบหองสมด และประเมนความเพยงพอ จากความตองการใชของคณาจารย และนกศกษา ทงในดานระบบหองสมดในระดบตาง ๆ และหองสมดดจทล ขณะเดยวกน ยงมการส ารวจความพงพอใจของนกศกษาตอการใหบรการของหองสมดเปนประจ าทกป

3. การบรหารคณาจารย

3.1 การรบอาจารยใหม 3.1.1 ก าหนดคณสมบตของอาจารยตามมาตรฐานของมหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช โดย

ค านงถงคณวฒการศกษา ความร และประสบการณทเหมาะสม และสอดคลองกบความตองการจ าเปนของสาขาวชา

3.1.2 มกระบวนการรบสมครอาจารยใหม โดยกองการเจาหนาทของมหาวทยาลย 3.1.3 มกระบวนการสอบคดเลอกอาจารยใหม ทงภาคฝกปฏบต และสมภาษณความ

เหมาะสมกบต าแหนงตามขอก าหนดของมหาวทยาลย

45

3.2 การมสวนรวมของคณาจารย ในการวางแผน การตดตามและทบทวนหลกสตร คณาจารยมสวนในการวางแผน การตดตามและทบทวนหลกสตร ในรปของคณะกรรมการ

ตางๆ ดงน 3.2.1 คณะกรรมการพฒนา/ปรบปรงหลกสตร มหนาท จดท าหวขอตางๆ ตามแนวทางการจดท าเอกสารหลกสตรจากส านกงานคณะกรรมการการอดมศกษา

3.2.2 คณะกรรมการบรหารหลกสตร มหนาทดงน 1) จดใหมการประชมเพอพจารณา วางแผน ตดตาม ทบทวน การด าเนนงานหลกสตร 2) บรหารจดการหลกสตรและการเรยนการสอนอยางมประสทธภาพและประสทธผล

ตามเกณฑมาตรฐานหลกสตรระดบอดมศกษา และกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาแหงชาต 3) พจารณาจดท าแผนการผลตชดวชาในภาพรวมของหลกสตร โดยประสานงานกบ

คณะกรรมการอนๆ ทเกยวของ ไดแก คณะกรรมการกลมผลตหรอปรบปรงชดวชา คณะกรรมการบรหารชดวชา (คบ.ช.) ในหลกสตรระดบปรญญาตร และคณะกรรมการผลตหรอปรบปรงและบรหารชดวชาในหลกสตรระดบบณฑตศกษา รวมทงการจดท ารายละเอยดของรายวชา (มคอ. 3) และรายละเอยดของประสบการณภาคสนาม (มคอ. 4) (ถาม) เพอเสนอสาขาวชาและสภาวชาการ

4) ประเมน วเคราะห รวบรวม และรายงานผลการด าเนนการของหลกสตร ดงน (1) รายงานรายภาคการศกษาตอสาขาวชาและสภาวชาการ ไดแก รายงานผลการ

ด าเนนการของรายวชา (มคอ. 5) รายงานผลการด าเนนการของประสบการณภาคสนาม (มคอ. 6) (ถาม) (2) รายงานรายปการศกษาตอสาขาวชาและสภาวชาการ ไดแก รายงานผลการ

ด าเนนการของหลกสตร (มคอ. 7) (3) รายงานผลการประเมนหลกสตรรอบ 5 ป ตอสาขาวชา สภาวชาการ และสภา

มหาวทยาลย 5) ตดตามบณฑต และผใชบณฑต โดยใชผลการประเมนจากสถาบนวจยและพฒนา

6) ปรบปรงการจดการเรยนการสอนใหมประสทธภาพ สอดคลองกบผลการประเมน 7) ปรบปรงดชนดานมาตรฐานและคณภาพการศกษาเปนระยะๆ อยางตอเนอง อยาง

นอยทกๆ 5 ป 8) หนาทอนทเกยวของ

3.2.3 คณะกรรมการบรหารชดวชา (คบ.ช.) มหนาท ดงน 1) วางแผนการเปดสอน ตรวจสอบความถกตองและความทนสมยของเนอหาในสอ

การสอนทกประเภททเกยวของกบชดวชานน รวมทงจดท าเอกสารชดวชาเพมเตม ในกรณทเหน วามความจ าเปน

2) วางแผนและก าหนดอาจารยสอนเสรม ตลอดจนการพบนกศกษาแบบปฏสมพนธผานสอตางๆ และการเปนอาจารยทปรกษาทางวชาการ

3) วางแผนการวดผลและประเมนผลการศกษา การวางผงขอสอบ การไดมาซงขอสอบ การตรวจสอบความถกตองของขอสอบ ทงขอสอบแบบปรนย และแบบอตนย การตรวจขอสอบอตนยและการตรวจสอบมาตรฐานของการตรวจขอสอบอตนย

4) จดท าคมอการเรยนและผลตสอเสรมอนทจ าเปนและเหมาะสมตอการศกษาในระบบการศกษาทางไกล

46

5) หนาทอนๆ ทเกยวของกบชดวชา อาท จดใหมการประชม สมมนา อภปรายหรออบรมทางวชาการ

6) เสนอรายงานผลการด าเนนการตามขอ 1-5 ตอคณะกรรมการประจ าสาขาวชา เพอพจารณาเสนอสภาวชาการตอไป

3.2.4 คณะกรรมการกลมผลตชดวชา มหนาทดงน 1) พจารณาและปรบวตถประสงคทวไปของชดวชาทก าหนดไวในหลกสตร โดย

ความเหนชอบของสาขาวชา 2) พจารณาและปรบแบงเนอหา เปนหนวยการสอนแตละหนวย โดยความเหนชอบ

ของสาขาวชา 3) ก าหนดตวผผลตและผรวมผลตชดวชาส าหรบหนวยการสอนแตละหนวย โดย

ความเหนชอบของสาขาวชาและสภาวชาการ 4) พจารณาแบงหนวยการสอนเปนตอนและหวเรอง 5) พจารณาแผนการสอนในสวนทเกยวกบ ชอตอน แนวคด วตถประสงคเชง

พฤตกรรม กจกรรมระหวางเรยน และการประเมนผลของหนวยการสอนแตละหนวย 6) จดวางรปแบบของหนวยการสอนแตละหนวย เฉพาะรปแบบทแตกตางจาก

รปแบบทมหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราชก าหนด 7) ก าหนดระยะเวลาในการเขยนหนวยการสอนแตละหนวย และการผลตวสดการ

สอนอนๆ ทจะใชประกอบ 8) พจารณารางหนวยการสอนแตละหนวย แผนตอน หวเรอง กจกรรมระหวางเรยน

และแนวตอบเปนระยะๆ เพอใหมความสมพนธตอเนองกนทงในหนวยการสอนและระหวางหนวยการสอน 9) วนจฉยปญหาเชงวชาการทบรรณาธการและผเขยนชดวชาแตละหนวยทไมอาจ

ตกลงกนได 10) พจารณาความเหมาะสมในการใชสอ ซดเสยง ซดมลตมเดย บทเรยน

e-Learning รายการวทยกระจายเสยง รายการวทยโทรทศน และสอโสตทศนศกษาในรปแบบอนๆ 11) พจารณาความเหมาะสมและความสอดคลองกนระหวางรางหนวยการสอนแบบ

ฝกปฏบต และวสดการสอนอนๆ เปนระยะๆ 12) พจารณารายละเอยดการสอนเสรม (ถามการจดสอนเสรมชดวชานน) 13) พจารณาวธการ ขนตอน และเครองมอในการวดและประเมนผลชดวชารวมทง

การประเมนผลกจกรรมระหวางเรยนและการสอบไล 14) ตดตามประเมนผลการใชชดวชาเพอการปรบปรงชดวชาทรบผดชอบ ทงนใน

การปฏบตงานของคณะกรรมการกลมผลตชดวชาแตละคณะ ใหอยในความดแลของสาขาวชาทรบผดชอบชดวชานน

3.2.5 คณะกรรมการกลมปรบปรงชดวชา มหนาทดงน 1) วเคราะหเนอหาสาระทจะปรบปรงและก าหนดสดสวนในการปรบปรงชดวชา 2) ก าหนดผปรบปรงและผรวมปรบปรงแตละหนวย 3) พจารณาปรบปรงสอหลกและสอเสรมทเกยวของกบชดวชานน ใหมความ

เหมาะสม ทนสมยและสอดคลองกน

47

4) พจารณาเสนอความเหนเกยวกบรายละเอยดการสอนเสรมชดวชาตอคณะกรรมการประจ าสาขาวชา

5) พจารณาความเหมาะสมในวธการ ขนตอน และเครอ งมอในการวดและประเมนผลกจกรรมระหวางเรยนและการสอบไล

6) จดท ารายงานผลการปรบปรงชดวชาตอคณะกรรมการประจ าสาขาวชาเปนประจ าทกเดอน

3.3 การแตงตงคณาจารยพเศษ มเกณฑการแตงตงคณาจารยพเศษจากภายนอกมหาวทยาลยทเปนผมประสบการณตรง

หรอมวฒการศกษาไมต ากวาปรญญาโทมารวมในคณะกรรมการกลมผลต/ปรบปรงชดวชา และการสอนเสรม

4. การบรหารบคลากรสนบสนนการเรยนการสอน 4.1 การกาหนดคณสมบตเฉพาะสาหรบตาแหนง

มหาวทยาลยมการก าหนดคณสมบตเฉพาะส าหรบต าแหนงของบคลากรสายสนบสนนทเกยวของตามเกณฑมาตรฐานต าแหนง เชน ส านกพมพ ส านกบรการการศกษา ส านกคอมพวเตอร ฯลฯ ตามนโยบาย “รวมบรการประสานภารกจ” ของมหาวทยาลย

4.2 การเพมทกษะความรเพอการปฏบตงาน มหาวทยาลยมการเพมพนความรและทกษะในการปฏบตงานของบคลากรสายสนบสนนเปน

ประจ าทกป

5. การสนบสนนและการใหคาแนะนานกศกษา 5.1 การใหคาปรกษาดานวชาการ และอนๆ แกนกศกษา 5.1.1 มระบบการใหค าปรกษาทางวชาการโดยมการก าหนดผรบผดชอบตอบปญหาและใหค าแนะน าแก นกศกษาผานชองทางทหลากหลาย ไดแก จดหมาย โทรศพท มาพบดวยตนเอง ไปรษณยอเลกทรอนกส และกระดานสนทนาบนอนเทอรเนต เปนตน 5.1.2 มการวเคราะหและสรปปญหา/ขอค าถามของนกศกษา เพอน าเสนอตอคณะกรรมการประจ าสาขาวชาพจารณาแกไขปญหาในภาพรวม 5.1.3 มระบบการสนบสนนและการใหค าแนะน านกศกษาทงในระดบหลกสตรและระดบชดวชาในรปแบบทหลากหลาย เชน อาจารยทปรกษา เอกสาร วซด สอสงพมพ สอโสตทศน และสออเลกทรอนกส แผนการสอนประจ าชดวชาและประจ าหนวยการสอน เปนตน 5.1.4 มการจดปฐมนเทศแกนกศกษา โดยคณาจารย และสอในรปแบบอน ๆ เชน คมอ รายการวทยกระจายเสยง วทยโทรทศน ซด วซด เวบไซต Webcasting เปนตน 5.1.5 มการจดบรการสอนเสรม อบรมเขม อบรมเขมพเศษ การฝกปฏบตเสรมทกษะ การท ากจกรรมประจ าชดวชา และใหค าแนะน าแกนกศกษา 5.2 การอทธรณของนกศกษา

ตามขอบงคบ มหาวทยาลยสโขทยธรรมธราช วาดวยการอทธรณและการพจารณาวนจฉยชขาดอทธรณของนกศกษาขนปรญญาตร พ.ศ.2551

6. ความตองการของตลาดแรงงาน สงคม และ/หรอความพงพอใจของผใชบณฑต 6.1 การศกษาความเปนไปไดในการเปดสอนหลกสตร -

48

6.2 การประเมนผลผลตของหลกสตร 6.2.1 มผลการศกษาเพอประเมนความพงพอใจของนายจาง/ผประกอบการ หรอผใชบณฑต 6.2.2 มผลการศกษาตดตามการท างานของบณฑต และความพงพอใจของบณฑตแตละหลกสตร

6.3 ประเดนอนๆ 6.3.1 มการสมครเปนสมาชกองคกร/สมาคมวชาชพ ในระดบมหาวทยาลย/สาขาวชา/บคคล เพอตดตามความกาวหนาทางวชาการ/วชาชพ 6.3.2 มการสรางเครอขายความรวมมอทางวชาการและวชาชพ เพอเรยนรรวมกน

7. ตวบงชผลการดาเนนงาน (Key Performance Indicators) ดชนบงชผลการดาเนนงาน

ปท 1 (2556)

ปท 2 (2557)

ปท 3 (2558)

1.อาจารยประจ าหลกสตรอยางนอยรอยละ 80 มสวนรวมในการประชมเพอวางแผน ตดตาม และทบทวนการด าเนนงานหลกสตร

2.มรายละเอยดของหลกสตรตามแบบ มคอ.2 ทสอดคลองกบ กรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาแหงชาต พ.ศ.2552 หรอมาตรฐานคณวฒสาขา/สาขาวชาทเกยวของ (ถาม)

3.มรายละเอยดของรายวชาตามแบบ มคอ.3 อยางนอยกอนการเปดสอนในแตละภาคการศกษาครบทกชดวชา

4.จดท ารายงานผลการด าเนนงานของรายวชาตามแบบ มคอ. 5 หลงสนสดภาคการศกษา ภายใน 60 วนหลงสอบซอม

5.จดท ารายงานผลการด าเนนงานของหลกสตร ตามแบบ มคอ.7 หลงสนสดปการศกษา ภายใน 90 วนหลงสอบซอม

6.มการทวนสอบผลสมฤทธของนกศกษาตามมาตรฐานผลการเรยนรทก าหนดใน มคอ.3 อยางนอยรอยละ 25 ของชดวชาทเปดสอนในแตละปการศกษา

7. มการพฒนา/ปรบปรงการจดการเรยนการสอน กลยทธการสอนหรอการประเมนผลการเรยนรจากผลการประเมนการด าเนนงานทรายงานใน มคอ.7 ปทผานมา

8. อาจารยใหม (ถาม) ทกคนไดรบการปฐมนเทศหรอค าแนะน าดานการจดการเรยนการสอน การผลตชดวชา การออกขอสอบ

9. อาจารยประจ าไดรบการพฒนาทางวชาการและ/หรอวชาชพอยางนอยปละ 1 ครง 10.จ านวนบคลากรสนบสนนการเรยนการสอนไดรบการพฒนาวชาการและ/หรอวชาชพไมนอยกวารอยละ 50 ตอป

11.ระดบความพงพอใจของนกศกษาปสดทาย/บณฑตใหมทมตอคณภาพหลกสตรเฉลยไมนอยกวา 3.5 จากคะแนนเตม 5

12.ระดบความพงพอใจของผใชบณฑตทมตอบณฑตใหมเฉลยไมนอยกวา 3.5 จากคะแนนเตม 5

49

หมวดท 8 การประเมนและปรบปรงการดาเนนการของหลกสตร

1. การประเมนประสทธผลของการสอน 1.1 การประเมนกลยทธการสอน

คณะกรรมการบรหารหลกสตรพจารณาสารสนเทศทเกยวของกบการสอน จากการประเมนสารสนเทศของชดวชา และประเมนจากผลการสอนชดวชา ประกอบดวย

1) ผลการประเมนเนอหา สอ กจกรรม และวธการวดและประเมนผล โดยคณะกรรมการกลมผลต/ปรบปรง/บรหารชดวชา

2) ผลการประเมนเนอหา สอ กจกรรม และวธการวดและประเมนผล โดยผเรยน 1.2 การประเมนทกษะของอาจารยในการใชแผนกลยทธการสอน เนองจากมหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราชจดระบบการเรยนการสอนดวยระบบการศกษาทางไกล โดยใชสอสงพมพ และสออเลกทรอนกส ดงนน การประเมนทกษะของอาจารยเกยวกบกลยทธ การสอน ไดดงน 1) ประเมนทกษะการสอนผานสอสงพมพ เชน ทกษะการผลตชดวชา ทกษะการเขยนเอกสารการสอน เปนตน 2) ประเมนทกษะการสอนผานสออเลกทรอนกส เชน การสอนผานรายการวทยกระจายเสยง การสอนผานรายการวทยโทรทศน การสอนผาน online และ e-Learning เปนตน 3) ประเมนทกษะการสอนแบบเผชญหนา (ถาม) เชน การสอนเสรม การฝกปฏบตเสรมทกษะ การอบรมเขม เปนตน 2. การประเมนหลกสตรในภาพรวม มหาวทยาลยมการประเมนคณภาพหลกสตรในภาพรวม (ผลการเรยนรทคาดหวง 5 ดาน) โดยส ารวจขอมลจากกลมบคคล ดงน

- นกศกษาปสดทายทเขารบการอบรมเขมชดวชาประสบการณวชาชพ/บณฑตใหม (ถาม) - ผใชบณฑต / ผมสวนไดสวนเสย - ผทรงคณวฒภายนอก / ผประเมนภายนอก

3. การประเมนผลการดาเนนงานตามรายละเอยดหลกสตร ประเมนคณภาพการศกษาประจ าป ตามตวบงชในหมวดท 7 ขอ 7 โดยคณะกรรมการประ เมนคณภาพการศกษาระดบหนวยงาน อยางนอย 3 คน ประกอบผทรงคณวฒในสาขาเดยวกน อยางนอย 1 คน ทแตงตงโดยคณะกรรมการประกนคณภาพการศกษาของมหาวทยาลย 4. การทบทวนผลการประเมนและการวางแผนปรบปรงหลกสตรและแผนกลยทธการสอน จากสารสนเทศเกยวกบผลการประเมนประสทธผลการสอน การประเมนหลกสตรในภาพรวม และการประเมนผลการด าเนนงานตามรายละเอยดหลกสตร กรณพบปญหาจะมการปรบปรงการด าเนนการ เชน กรณชดวชาทมเนอหาบางสวน สอ และวธการวดและประเมนไมทนสมย จะจดท าเอกสารหรอสอเพมเตม จดสงใหกบนกศกษา หรอจดสอนหรอท ากจกรรมเพมเตมในการอบรมประสบการณวชาชพ สวนชดวชาทมนกศกษาสอบตกมาก มการใหจดท ากจกรรมเพมเตมและตรวจใหคะแนนโดยน าคะแนนไปรวมกบผลการสอบ

50

ปลายภาค นอกจากนมการปรบรปแบบการสอนเสรมจากการสอนเสรมปกต เปนสอนเสรมแบบเขมหรอสอนเสรมผานสอ หรอจดอบรมเขมใหกบนกศกษา นอกจากน ไดมการจดท าแผนการปรบปรงหลกสตรไวในแผนปฏบตราชการ โดยตองมการปรบปรงหลกสตรทกๆ 5 ป ทงนเพอใหหลกสตรมความทนสมยและสอดคลองกบความตองการของสงคมและผใชบณฑต

51

รายนามคณะกรรมการปรบปรงหลกสตรเทคโนโลยบณฑต แขนงวชาการจดการงานกอสราง วชาเอกการจดการงานกอสราง (ตอเนอง)

1. ประธานกรรมการประจ าสาขาวชาวทยาการจดการ ทปรกษา 2. รองศาสตราจารยนพพร โทณะวณก ประธานกรรมการ 3. รองศาสตราจารย ดร.ทพวรรณ บณยเพม กรรมการ 4. รองศาสตราจารยกมลวรรณ ลมปนาทร กรรมการ 5. รองศาสตราจารยสชาดา สถาวรวงศ กรรมการ 6. รองศาสตราจารย ดร.วสทธ ชอวเชยร กรรมการ 7. รองศาสตราจารยวสตร จระด าเกง กรรมการ 8. อาจารย ดร.ภรมย แจมใส กรรมการ 9. อาจารยโสภณ แสงไพโรจน กรรมการ 10. อาจารยไพรช ศภววรรธน กรรมการ 11. อาจารยณฐศษฏ ใจสอาด กรรมการ 12. ผชวยศาสตราจารยภาสมา สทธพงศ กรรมการและเลขานการ 13. นางสาวธนญญา เฉลยผล ผชวยเลขานการ

52

ภาคผนวก ก การปรบปรงแกไขหลกสตร

53

การปรบปรงแกไขหลกสตรบรหารธรกจบณฑต

แขนงวชาการจดการงานกอสราง วชาเอกการจดการงานกอสราง (ตอเนอง) ฉบบป พ.ศ. 2552 สาขาวชาวทยาการจดการ มหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช

1. หลกสตรบรหารธรกจบณฑต แขนงวชาการจดการงานกอสราง วชาเอกการจดการงานกอสราง (ตอเนอง) ปรบปรง พ.ศ. 2554 ไดรบความเหนชอบจากสานกงานคณะกรรมการการอดมศกษา (สกอ.) เมอวนท 12 พฤศจกายน 2552 2. สภามหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราชไดอนมตหลกสตรปรบปรงแกไขครงนแลว ในคราวการประชมครงท 5/2554 เมอวนท 27 พฤษภาคม 2554 ครงท 11/2554 เมอวนท 27 ธนวาคม 2554 และครงท 9/2555 เมอวนท 19 ตลาคม 2555 3. การเปดสอนหลกสตรปรบปรง

หลกสตรเทคโนโลยบณฑต แขนงวชาการจดการงานกอสราง วชาเอกการจดการงานกอสราง (ตอเนอง) ปรบปรง พ.ศ. 2554 จะเรมใชกบนกศกษา ในภาคการศกษาท 1 ปการศกษา 2556 4. เหตผลในการปรบปรงแกไข เพอใหสอดคลองกบกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาแหงชาต พ.ศ. 2552 และประกาศกระทรวงศกษาธการ เรอง การจดการศกษาหลกสตรระดบปรญญาตร (ตอเนอง) ของสถาบนอดมศกษา พ.ศ. 2553 จงมความจ าเปนตองปรบปรงหลกสตรจากหลกสตรบรหารธรกจบณฑต แขนงวชาการจดการงานกอสราง วชาเอกการจดการงานกอสราง (ตอเนอง) เปนหลกสตรหลกสตรเทคโนโลยบณฑต แขนงวชาการจดการงานกอสราง วชาเอกการจดการงานกอสราง (ตอเนอง) 5. สาระในการปรบปรงหลกสตร

5.1 ปรบปรงชอหลกสตรและชอปรญญา หลกสตรเดม พ.ศ.2552 หลกสตรปรบปรง พ.ศ.2554

ชอหลกสตร ชอภาษาไทย บรหารธรกจบณฑต แขนงวชาการ จดการงานกอสราง วชาเอกการจดการ งานกอสราง (ตอเนอง) ชอภาษาองกฤษ Bachelor of Business Administration Program in Construction Management

(Continuing Program)

ชอหลกสตร ชอภาษาไทย เทคโนโลยบณฑต แขนงวชาการ จดการงานกอสราง วชาเอกการ จดการงานกอสราง (ตอเนอง) ชอภาษาองกฤษ Bachelor of Technology Program in Construction Management (Continuing Program)

ชอปรญญา ชอเตมภาษาไทย บรหารธรกจบณฑต (การจดการงาน กอสราง) อกษรยอภาษาไทย บธ.บ. (การจดการงานกอสราง) ชอเตมภาษาองกฤษ Bachelor of Business Administration (Construction Management) อกษรยอภาษาองกฤษ B.B.A. (Construction Management)

ชอปรญญา ชอเตมภาษาไทย เทคโนโลยบณฑต (การจดการงาน กอสราง) อกษรยอภาษาไทย ทล.บ. (การจดการงานกอสราง) ชอเตมภาษาองกฤษ Bachelor of Technology (Construction Management) อกษรยอภาษาองกฤษ B.Tech. (Construction Management)

54

5.2 ปรบปรงคณสมบตของผมสทธสมครเขาศกษา หลกสตรเดม พ.ศ.2552 หลกสตรปรบปรง พ.ศ.2554

1. ส าเรจการศกษาประกาศนยบตรวชาชพชนสง (ปวส.) หรอเทยบเทาในสาขาวชาชางกอสราง ชางโยธา ชางเทคนคสถาปตยกรรม ชางส ารวจ วศวกรรมการทาง วศวกรรมชลประทาน วศวกรรมโยธา หรอ 2. ส าเรจการศกษาประกาศนยบตรวชาชพชนสง (ปวส.) สาขาวชาเทคนคอตสาหกรรม โดยมพนความรเดม ปวช. กอสราง และมประสบการณการท างานดานทเกยวของกบการกอสราง หรอ 3. ส าเรจการศกษาประกาศนยบตรวชาชพเทคนค (ปวท.) ประเภทวชาชางอตสาหกรรม ในสาขาวชาเทคนควศวกรรมส ารวจ สาขาวชาเทคนควศวกรรมโยธา สาขาวชาเทคนคสถาปตยกรรม หรอ 4. ส าเรจการศกษาปรญญาตรศลปบณฑต (มณฑนศลป) เฉพาะสาขาวชาการออกแบบตกแตงภายใน ปรญญาตรชางชลประทานบณฑต หรอ 5. ส าเรจการศกษาปรญญาตรหรอเทยบเทาในสาขาวชาวศวกรรมศาสตร (วศวกรรมโยธา วศวกรรมไฟฟา วศวกรรมเครองกล) หรอสถาปตยกรรมศาสตร(สถาปตยกรรมหลก) หมายเหต ส าหรบผส าเรจการศกษาประกาศนยบตรวชาชพเทคนค (ปวท.) ประเภทวชาชางอตสาหกรรม ในสาขาวชาเทคนควศวกรรม ส ารวจ สาขาวชาเทคนควศวกรรมโยธา สาขาวชาเทคนคสถาปตยกรรม ใหศกษาเพมเตมดงน หมวดวชาศกษาทวไป 1 ชดวชา คอ ชดวชา 10121 อารยธรรมมนษย หมวดวชาเฉพาะ (บงคบ) 3 ชดวชา คอ 1) 31303 การจดการงานสนาม 2) 31304 ระบบสารสนเทศในงานกอสราง 3) 32305 การจดการวสดและการจดซอ

คงเดม หมายเหต ส าหรบผส าเรจการศกษาประกาศนยบตรวชาชพเทคนค (ปวท.) ประเภทวชาชางอตสาหกรรม ในสาขาวชาเทคนควศวกรรมส ารวจ สาขาวชาเทคนควศวกรรมโยธา สาขาวชาเทคนคสถาปตยกรรม ใหศกษาเพมเตม ดงน หมวดวชาศกษาทวไป 1 ชดวชา โดยเลอกจากชดวชาตอไปน 1) ชดวชา 10111 (20111002) ภาษาองกฤษเพอการสอสาร 2) ชดวชา 10161 (20111008) ภาษาไทยเพอการสอสาร หมวดวชาเฉพาะ (บงคบ) 3 ชดวชา คอ 1) ชดวชา 31305 (20313005) เทคโนโลยสารสนเทศเพอการ จดการงานกอสราง 2) ชดวชา 31402 (20313011) การจดการทรพยากรอาคาร 3) ชดวชา 31407 (20313007) เทคโนโลยการกอสราง ขนาดใหญ

55

5.3 ปรบปรงโครงสรางและรายละเอยดหลกสตร หลกสตรปรบปรง พ.ศ.2552 หลกสตรปรบปรง พ.ศ.2554 หมายเหต

1) โครงสรางหลกสตร ก. หมวดวชาศกษาทวไป 1 ชดวชา

(6 หนวยกต)

1) โครงสรางหลกสตร ก. หมวดวชาศกษาทวไป 3 ชดวชา

(18 หนวยกต)

-เพมชดวชาในหมวดวชาศกษาทวไป

ข. หมวดวชาเฉพาะ 10 ชดวชา (บงคบ 8 ชดวชา เลอก 2 ชดวชา รวม 60 หนวยกต

ข. หมวดวชาเฉพาะ 10 ชดวชา (บงคบ 8 ชดวชา เลอก 2 ชดวชา รวม 60 หนวยกต

-คงเดม

ค. หมวดวชาเลอกเสร 1 ชดวชา (6 หนวยกต)

รวมตลอดหลกสตรตองศกษาไมนอย กวา 12 ชดวชา หรอ 72 หนวยกต

ค. หมวดวชาเลอกเสร 1 ชดวชา (6 หนวยกต)

รวมตลอดหลกสตรตองศกษาไมนอย กวา 14 ชดวชา หรอ 84 หนวยกต

2) รายละเอยดหลกสตร ก. หมวดวชาศกษาทวไป 1 ชดวชา

2) รายละเอยดหลกสตร ก. หมวดวชาศกษาทวไป 3 ชดวชา

10151 ไทยศกษา 10121 (20111003) อารยธรรมมนษย 10131 (20111004) สงคมมนษย 10151 (20111006) ไทยศกษา

-เพมชดวชาในหมวดวชาศกษาทวไป

ข. หมวดวชาเฉพาะ 10 ชดวชา 1) ชดวชาบงคบ 8 ชดวชา

ข. หมวดวชาเฉพาะ 10 ชดวชา 1) ชดวชาบงคบ 8 ชดวชา

-คงเดม

30105 การบญชและการเงนเพองาน กอสราง

30105(20313001) การบญชและการเงน เพองานกอสราง

-คงเดม

30211 องคการและการจดการและ การจดการทรพยากรมนษย

30211(20322004) องคการและการจดการ และการจดการทรพยากรมนษย

-คงเดม

31301 การวางแผนงานกอสราง 31301(20313002) การวางแผนงานกอสราง - ปรบปรงวตถประสงคและค าอธบายชดวชา

31302 การส ารวจปรมาณและการ ประมาณราคา

31302(20313003) การส ารวจปรมาณและ การประมาณราคา

- ปรบปรงวตถประสงคและค าอธบายชดวชา

31303(20313004) การจดการงานสนาม -ยายมาจากหมวดวชา เฉพาะเลอก

31401 การควบคมและการตรวจงาน กอสราง

31401(20313006) การควบคมและการ ตรวจงานกอสราง

-คงเดม

31406 ประสบการณวชาชพการ จดการงานกอสราง

31406(20315001) ประสบการณวชาชพ การจดการงานกอสราง

-ปรบปรงค าอธบายชดวชา

31409 เทคนคและเครองจกรกล งานกอสราง

31408(20313008) เทคโนโลยการกอสราง และเครองจกรกล

-ปรบปรงรหส ชอ วตถประสงค และค าอธบายชดวชา

32308 เศรษฐศาสตรประยกตเพอ การจดการ

- - ยกเลก

56

หลกสตรปรบปรง พ.ศ.2552 หลกสตรปรบปรง พ.ศ.2554 หมายเหต 2) ชดวชาเลอก 2 ชดวชา จากชด

วชาดงตอไปน 31303 การจดการงานสนาม

2) ชดวชาเลอก 2 ชดวชา จากชดวชาดงตอไปน

-

-ยายไปอยหมวดวชา เฉพาะบงคบ

31304 ระบบสารสนเทศ ในงานกอสราง

31305(20313005) เทคโนโลยสารสนเทศ เพอการจดการงานกอสราง

-ปรบปรงรหส ชอ วตถประสงคและค าอธบายชดวชา

31402 การจดการทรพยากรอาคาร 31402(20313011)การจดการทรพยากร อาคาร

-ปรบปรงค าอธบาย ชดวชา

31405 การวเคราะหโครงการ

31405(20313009) การวเคราะหโครงการ -คงเดม

31403 เทคนคการกอสรางขนาดใหญ

31407(20313007) เทคโนโลยการกอสรางขนาดใหญ

-ปรบปรงรหส ชอ วตถประสงคและค าอธบายชดวชา

32305 การจดการวสดและการจดซอ - -ยกเลก 31410(20313010) การจดการงานกอสราง

อยางยงยน -ชดวชาผลตใหม

32330(20323015) เศรษฐศาสตรเพอการ จดการและการภาษอากร

-เพมชดวชาเลอก

33432 การบรหารส านกงาน - -ยกเลก 54102 การบรหารงานอาชวอนามย และความปลอดภย

54102(20523402) การบรหารงาน อาชวอนามย และความปลอดภย

-คงเดม

ค. หมวดวชาเลอกเสร 1 ชดวชา

ค. หมวดวชาเลอกเสร 1 ชดวชา

-คงเดม

หมายเหต ส าหรบผส าเรจการศกษาประกาศนยบตรวชาชพเทคนค (ปวท.) ประเภทวชาชางอตสาหกรรม ในสาขาวชาเทคนควศวกรรม ส ารวจ สาขาวชาเทคนควศวกรรมโยธา สาขาวชาเทคนคสถาปตยกรรม ใหศกษาเพมเตมดงน หมวดวชาศกษาทวไป 1 ชดวชา คอ ชดวชา 10121 อารยธรรมมนษย หมวดวชาเฉพาะ (บงคบ) 3 ชดวชา คอ 1) 31303 การจดการงานสนาม 2) 31304 ระบบสารสนเทศในงานกอสราง 3) 32305 การจดการวสดและการจดซอ

หมายเหต ส าหรบผส าเรจการศกษาประกาศนยบตรวชาชพเทคนค (ปวท.) ประเภทวชาชางอตสาหกรรม ในสาขาวชาเทคนควศวกรรมส ารวจ สาขาวชาเทคนควศวกรรมโยธา สาขาวชาเทคนคสถาปตยกรรม ใหศกษาเพมเตม ดงน หมวดวชาศกษาทวไป 1 ชดวชา โดยเลอกจากชดวชาตอไปน 1) ชดวชา 10111 (20111002) ภาษาองกฤษเพอการสอสาร 2) ชดวชา 10161 (20111008) ภาษาไทยเพอการสอสาร หมวดวชาเฉพาะ (บงคบ) 3 ชดวชา คอ 1) ชดวชา 31305 (20313005) เทคโนโลยสารสนเทศเพอการจดการงานกอสราง 2) ชดวชา 31402 (20313011) การจดการทรพยากรอาคาร 3) ชดวชา 31407 (20313007) เทคโนโลยการกอสรางขนาดใหญ

57

5.4 ปรบปรงรหส ชอ วตถประสงคและคาอธบายชดวชา จานวน 8 ชดวชา ดงน หลกสตรเดม พ.ศ. 2552 หลกสตรปรบปรง พ.ศ. 2554

31301 การวางแผนงานกอสราง 6(12-2-0-4) Construction Planning วตถประสงค 1. เพอใหมความรความสามารถในการวางแผนงานกอสรางในระบบตาง ๆ และเลอกใชแผนงานใหเหมาะสมและมประสทธภาพ

2. เพอใหมความรความสามารถในการปรบแผนใหเขากบทรพยากร การน าแผนไปใชและการตดตามความกาวหนา

3. เพอใหมความรความสามารถในเทคนคการปรบแผน การเรงงาน และการวางแผนงานกอสรางโดย ใชชนสวนส าเรจรป

4. เพอใหมความรความสามารถในการวางแผนงานเพอประกนคณภาพ

คาอธบายชดวชา แนวคดเกยวกบการจดการกบการวางแผนงานกอสราง หลกการวางแผน การศกษาการท างาน เทคนคในการวางแผนงานระบบตางๆ การวางแผนงานระบบตารางเวลาท างาน การวางแผนงานระบบสายงานวกฤตแบบเสนลกศร การวางแผนงานระบบสายงานวกฤตแบบเสนวงกรอบ การวางแผนงานเทคนคเพรต ระบบเสนสมดล และระบบพเศษอนๆ การวางแผนทรพยากรในงานกอสราง การวางแผนและควบคมตนทนในงานกอสราง การวางแผนคณภาพในงานกอสราง การน าแผนไปใชและการตดตามผลความกาวหนา การปรบและแกไขแผนงาน การเรงงาน และการวางแผนงานกอสรางโดยใชชนสวนส าเรจรป

31301(20313002) การวางแผนงานกอสราง 6(12-2-0-4) Construction Planning วตถประสงค

คงเดม

3. เพอใหมความรความสามารถในเทคนคการปรบ

แผน การเรงงาน และเทคโนโลยการกอสรางโดยใชชนสวนสาเรจรป คงเดม คาอธบายชดวชา ความรเบองตนเกยวกบการวางแผนงานกอสราง การศกษาการทางาน การเตรยมการวางแผนงานกอสราง การวางแผนงานระบบตารางเวลาท างาน การวางแผนงานระบบสายงานวกฤตแบบเสนลกศร การวางแผนงานระบบสายงานวกฤตแบบเสนวงกรอบ การวางแผนงานเทคนคเพรต ระบบเสนสมดล และระบบอนๆ การวางแผนทรพยากรในงานกอสราง การวางแผนและควบคมตนทนในงานกอสราง การวางแผนคณภาพงานกอสราง การเตรยมการกอนนาแผนงานไปใช การควบคมและตดตามแผนงานกอสราง การปรบและแกไขแผนงาน การเรงงาน และเทคโนโลยการกอสรางโดยใชชนสวนสาเรจรป

31302 การสารวจปรมาณและการประมาณราคา 6(12-2-0-4) Quantity Survey and Cost Estimate วตถประสงค 1. เพอใหรวธการส ารวจปรมาณและการประมาณราคาเพอการน าไปใชในการปฏบตวชาชพ 2. เพอใหเขาใจวธการวเคราะหราคาของคากอสรางสวนตางๆ และประเภทตางๆ 3. เพอใหรจกการคมราคาใหอยในงบประมาณทวางไว

31302(20313003) การสารวจปรมาณและการ ประมาณราคา 6(12-2-0-4) Quantity Survey and Cost Estimate วตถประสงค

คงเดม 4. เพอใหรจกการประยกตใชขอมล สารสนเทศ และเทคโนโลยสารสนเทศเพอการสารวจปรมาณและการประมาณราคา

58

หลกสตรเดม พ.ศ. 2552 หลกสตรปรบปรง พ.ศ. 2554 คาอธบายชดวชา การส ารวจปรมาณและแยกวสดกอสราง การประมาณราคาคากอสรางเพอการประกวดราคา เสนอราคาและอนๆ การวเคราะหราคาคากอสรางของสวนตางๆ ของงานกอสรางประเภทตางๆ การจดระบบการควบคมราคางานกอสรางในสนามและการเปรยบเทยบราคา

คาอธบายชดวชา ความรเบองตนเกยวกบการสารวจปรมาณและการประมาณราคา การแยกงานกอสราง การวดเนองาน การกาหนดราคาตอหนวย การประมาณราคางานเตรยมการเบองตน การสารวจปรมาณราคางานโครงสรางชวคราวทเกยวกบวธการกอสราง การสารวจปรมาณและการประมาณราคางานโครงสราง การสารวจปรมาณและการประมาณราคางานสถาปตยกรรม การสารวจปรมาณและการประมาณราคางานภมสถาปตยกรรม การสารวจปรมาณและการประมาณราคางานวศวกรรมงานระบบในอาคาร การสารวจปรมาณและการประมาณราคางานโยธา การสรปราคาขนสดทายของงานประมาณราคาคากอสราง การควบคมและการตดตามโครงการดานงบประมาณและการเงน การควบคมและการตดตามผล การใชวสดในหนวยงานสราง เทคโนโลยสารสนเทศเพอการสารวจปรมาณและการประมาณราคา

59

หลกสตรเดม พ.ศ. 2552 หลกสตรปรบปรง พ.ศ. 2554 31304 ระบบสารสนเทศในงานกอสราง 6(12-2-0-4) Construction Information System วตถประสงค 1. เพอใหเขาใจหลกเบองตนของระบบคอมพวเตอร 2. เพอใหรหลกการตดตามงานเพอน าขอมลไปเกบเปนสถต 3. เพอใหมความรความสามารถในการจดการระบบสารสนเทศในงานกอสราง คาอธบายชดวชา ความร เบองตนเกยวกบคอมพวเตอร แนวคดเกยวกบระบบสารสนเทศ การจดการสารสนเทศ งานสารสนเทศเพอการบรหารส านกงาน การบญช การวางแผนและควบคมทางการเงน การวเคราะหโครงการ การวางแผนงานกอสราง การส ารวจปรมาณ การจดการงานสนาม การจดการเครองจกรกลงานกอสราง การตรวจงาน และการวางแผนพฒนาระบบสารสนเทศเพองานกอสราง

31305 (20313005) เทคโนโลยสารสนเทศเพอการจดการงาน กอสราง 6(12-2-0-4) Information Technology for Construction Management วตถประสงค 1. เพอใหเขาใจหลกเบองตนของเทคโนโลยสารสนเทศ คงเดม 3. เพอใหมความรความสามารถในการใชเทคโนโลยสารสนเทศเพอการจดการงานกอสราง คาอธบายชดวชา แนวคดเกยวกบเทคโนโลยสารสนเทศเพอการจดการ คอมพวเตอรฮารดแวรและซอฟตแวร การสอสาร ขอมลและเครอขายคอมพวเตอร ฐานขอมลและคลงขอมล การรกษาความมนคงปลอดภยสารสนเทศ การพฒนาระบบสารสนเทศ เครองมอเพอพฒนาประสทธภาพในการทางาน เทคโนโลยสารสนเทศทางการบญชและการเงนในงานกอสราง การวเคราะหโครงการกอสราง การวางแผนงานกอสราง การส ารวจปรมาณและการประมาณราคางานกอสราง การจดการงานสนาม การจดการเครองจกรกลและอปกรณการกอสราง การควบคมและการตรวจงานกอสราง และการจดการทรพยากรอาคาร

60

หลกสตรเดม พ.ศ. 2552 หลกสตรปรบปรง พ.ศ. 2554 31401 การควบคมและการตรวจงานกอสราง 6(12-2-0-4) Construction Supervision and Inspection วตถประสงค 1. เพอใหรและเขาใจความหมายและขอบเขตของการควบคมและการตรวจงานกอสราง

2. เพอใหมความรในวธการและกระบวนการควบคมงานและการตรวจงานกอสราง 3. เพอใหเขาใจและสามารถใชหลกและเทคนค วธการตางๆ ในการควบคมและการตรวจงานกอสราง 4. เพอใหมความรและความสามารถปฏบตงานดานการควบคมและการตรวจงานกอสราง

31401(20313006) การควบคมและการตรวจงานกอสราง 6(12-2-0-4) Construction Supervision and Inspection วตถประสงค

คงเดม

คาอธบายชดวชา ความส าคญและวตถประสงคของการควบคมและการตรวจงานกอสราง บทบาทหนาทของผควบคมและตรวจงาน การควบคมและการตรวจงานเตรยมการเบองตน งานดน งานคอนกรตเสรมเหลก งานไม งานเหลกโครงสราง งานสถาปตยกรรม งานวศวกรรมประกอบอาคาร ความปลอดภยในการปฏบตงาน และการทดสอบคณสมบตและ ก าลงวสด

คาอธบายชดวชา ความรเบองตนเกยวกบการควบคมและการตรวจงานกอสราง หลกปฏบตในการตรวจงานกอสราง การควบคมและการตรวจงานงานดนและงานฐานราก เทคโนโลยงานคอนกรตเสรมเหลก งานแบบหลอ งานไมและงานเหลกโครงสราง งานสถาปตยกรรม งานวศวกรรมประกอบอาคาร งานโยธา ความปลอดภยในการปฏบตงาน และเทคโนโลยงานทดสอบคณสมบตวสด

31402 การจดการทรพยากรอาคาร 6(12-2-0-4) Facility Management วตถประสงค 1. เพอใหมความร ความเขาใจเกยวกบการจดการทรพยากรอาคาร 2. เพอใหมความรในวธการและกระบวนการจดการทรพยากรอาคาร 3. เพอใหมความรและความสามารถปฏบตงานดานการจดการทรพยากรอาคาร

31402 (20313011) การจดการทรพยากรอาคาร 6(12-2-0-4) Facility Management วตถประสงค คงเดม 2. เพอใหมความรดานเทคโนโลยอาคารและกระบวนการจดการทรพยากรอาคาร คงเดม

คาอธบายชดวชา หลกการและกระบวนการจดการทรพยากรอาคาร การวางแผนเชงกลยทธการจดการทรพยากรอาคาร การบรหารอาคาร เทคโนโลยอาคาร การบ ารงรกษาทรพยากรอาคาร การเงนและคาใชจายอาคาร การประเมนคาทางเศรษฐกจของทรพยากรอาคาร การจดการพลงงาน การจดการทรพยากรอาคารอยางยงยน ระบบสารสนเทศเพอการจดการทรพยากรอาคาร ความปลอดภยในอาคาร ขอก าหนดและกฎหมายทเกยวของกบการจดการทรพยากรอาคาร

คาอธบายชดวชา หลกการและกระบวนการจดการทรพยากรอาคาร การวางแผนเชงกลยทธการจดการทรพยากรอาคาร การบรหารอาคาร เทคโนโลยอาคาร การบ ารงรกษาทรพยากรอาคาร การเงนและคาใชจายอาคาร การประเมนคาทางเศรษฐกจของทรพยากรอาคาร การจดการพลงงาน การจดการทรพยากรอาคารอยางยงยน เทคโนโลยสารสนเทศเพอการจดการทรพยากรอาคาร ความปลอดภยในอาคาร ขอก าหนดและกฎหมายทเกยวของกบการจดการทรพยากรอาคาร

61

หลกสตรเดม พ.ศ. 2552 หลกสตรปรบปรง พ.ศ. 2554 31403 เทคนคการกอสรางขนาดใหญ 6(12-2-0-4) Large-scale Construction Technique วตถประสงค 1. เพอใหมความรและเขาใจเกยวกบการเตรยมงานส าหรบการกอสรางขนาดใหญ 2. เพอใหมความรและเขาใจการบรหารโครงการและการจดการล าดบขนตอนในการท างานกอสรางขนาดใหญ 3. เพอใหมความรและเขาใจเกยวกบการปองกนอนตรายในการกอสรางขนาดใหญ

31407 (20313007) เทคโนโลยการกอสรางขนาดใหญ 6(12-2-0-4) Large-scale Construction Technology วตถประสงค 1. เพอใหมความรและเขาใจเกยวกบเทคโนโลยการกอสรางขนาดใหญ 2. เพอใหมความรและเขาใจในการจดการโครงการกอสรางขนาดใหญ

3. เพอใหมความรและเขาใจเกยวกบการจดการความปลอดภยในงานกอสรางขนาดใหญ

คาอธบายชดวชา การเตรยมงานส าหรบการกอสรางขนาดใหญ การบรหารโครงการ การจดล าดบขนตอนการกอสรางขนาดใหญ เทคนคการกอสรางขนาดใหญและงานพเศษ ปญหาและขอควรระวงในการกอสราง การปองกนอนตรายในการกอสรางขนาดใหญ

คาอธบายชดวชา ความรเบองตนเกยวกบเทคโนโลยการกอสรางขนาดใหญ การจดการโครงการกอสรางขนาดใหญ การจดการทรพยากรในงานกอสรางขนาดใหญ เทคโนโลยการกอสรางขนาดใหญในงานฐานรากและงานระบบโครงสรางสวนใตดน งานระบบโครงสรางอาคารขนาดใหญ งานสถาปตยกรรมอาคารขนาดใหญ งานระบบไฟฟาและเครองกลประกอบอาคาร งานระบบสขาภบาลและระบบพเศษอนๆ งานดน งานทางและงานสะพาน งานเขอน งานจดการสงแวดลอมขนาดใหญ งานกอสรางพเศษอนๆ และการจดการดานความปลอดภยในงานกอสรางขนาดใหญ

62

หลกสตรเดม พ.ศ. 2552 หลกสตรปรบปรง พ.ศ. 2554

31406 ประสบการณวชาชพการจดการงานกอสราง 6(12-2-2-2) Professional Experience in Construction Management วตถประสงค 1. ประยกตหลกการ ทฤษฎและเทคนคตางๆ ดานการจดการงานกอสรางสภาคปฏบต 2. ฝกทกษะในการวเคราะหปญหาและการตดสนใจในการแกปญหาทางการจดการงานกอสราง 3. น าขอบงคบ กฎหมาย และระเบยบทเกยวกบธรกจกอสรางไปใชในการปฏบตงานไดอยางม ประสทธภาพ

4. พฒนาและเสรมสรางภาวะผน า และทกษะในการเปนนกการจดการงานกอสรางทด

5. พฒนาคณธรรม จรยธรรม ของบณฑตในการประกอบวชาชพทางการจดการงานกอสราง

31406 (20315001) ประสบการณวชาชพการจดการงาน กอสราง 6(12-2-2-2) Professional Experience in Construction Management วตถประสงค 1. ประยกตเทคโนโลยเพอการจดการและทฤษฎทางการจดการงานกอสรางสภาคปฏบต คงเดม

คาอธบายชดวชา การประยกตหลกการและทฤษฎทางวชาชพการจดการงานกอสรางสภาคปฏบต หลกปฏบตและหนาทของผประกอบอาชพ ขอบงคบ กฎหมายและระเบยบทเกยวกบธรกจกอสราง เอกสารทเกยวกบธรกจกอสราง การประสานงานของกลมผเกยวของในงานกอสราง การปฏบตงานดานเทคนค ขอโตแยงในงานกอสราง การใชกรณศกษา สถานการณจ าลอง และเกมบรหารในการวเคราะหปญหาและการตดสนใจในการแกปญหาในทางการจดการงานกอสราง จรรยาวชาชพธรกจกอสราง กจกรรมกลมสมพนธเพอพฒนาใหเปนผมคณธรรม จรยธรรม และภาวการณเปนผน าทมประสทธภาพ

คาอธบายชดวชา การประยกตเทคโนโลยเพอการจดการและทฤษฎทางวชาชพทางการจดการงานกอสรางสภาคปฏบต ความสาเรจในการปฏบตวชาชพ กระบวนการแกปญหาและการตดสนใจ องคการทเกยวของในงานกอสราง การจดการทรพยากรมนษยในองคการกอสราง การประสานงานในโครงการกอสราง การจดการงานกอสรางอยางยงยน การจดการงานคณภาพในงานกอสราง กฎหมายควบคมอาคาร กฎหมายทเกยวของในงานกอสราง การเจรจาตอรอง สญญาจางกอสราง ขอโตแยงในงานกอสราง จรรยาบรรณในการปฏบตวชาชพการจดการงานกอสราง กระบวนการกลมและการทางานเปนคณะและการพฒนาภาวะผนา

63

หลกสตรเดม พ.ศ. 2552 หลกสตรปรบปรง พ.ศ. 2554 31409 เทคนคและเครองจกรกลงานกอสราง 6(12-2-0-4) Construction Technique and Equipment วตถประสงค 1. เพอใหมความรเกยวกบเทคนคการกอสรางและเครองจกรกลงานกอสราง 2. เพ อใหมความร ความสามารถในการจดการเครองจกรกล 3. เพอใหมความรความสามารถในการบรหารและการบ ารงรกษาเครองจกรกล

31408 (20313008) เทคโนโลยการกอสรางและเครองจกรกล 6(12-2-0-4) Construction Technology and Equipment วตถประสงค 1. เพอใหมความรเกยวกบเทคโนโลยการกอสรางและเครองจกรกลงานกอสราง คงเดม

คาอธบายชดวชา พฒนาการของเครองมอ เครองจกรกลงานกอสราง ความรพนฐานการใชเครองจกรกล เทคนคการกอสรางและเครองจกรกลงานทดสอบ งานทวไป งานไม งานเสาเขม งานคอนกรต งานดน งานขนสงทางแนวดงและแนวราบ งานทางและงานพเศษ การจดการเครองจกรกล การบรหารและการบ ารงรกษาเครองจกรกล

คาอธบายชดวชา เทคโนโลยการกอสรางและพฒนาการของเครองมอ เครองจกรกลงานกอสราง ความรพนฐานการใชเครองจกรกล เทคโนโลยการกอสรางและเครองจกรกลงานทดสอบ งานทวไป งานไม งานเสาเขม งานคอนกรต งานดน งานขนสงทางแนวดงและแนวราบ งานทางและงานพเศษ การจดการเครองจกรกล การบรหารและการบ ารงรกษาเครองจกรกล

5.5 ผลตชดวชาใหม จานวน 1 ชดวชา 31410(20313010) การจดการงานกอสรางอยางยงยน 6(12-2-0-4) Sustainable Construction Management วตถประสงค

1. เพอใหมความรความเขาใจเกยวกบแนวคดและหลกการการจดการงานกอสรางอยางยงยน 2. เพอใหมความรเกยวกบเกณฑการประเมนความยงยนทางพลงงานและสงแวดลอม 3. เพอใหมความรเกยวกบเครองมอและเทคโนโลยในการจดการงานกอสรางอยางยงยน 4. เพอใหมความรความสามารถในการน าหลกการการจดการงานกอสรางอยางยงยนมาประยกตใช

ในงานกอสราง คาอธบายชดวชา

แนวคดเกยวกบการจดการงานกอสรางอยางยงยน เกณฑการประเมนความยงยนทางพลงงานและสงแวดลอมทงในและตางประเทศ การจดการคณภาพเพอสงแวดลอมทยงยน วศวกรรมคณคา เทคโนโลยการกอสรางแบบลน การจดการขยะในงานกอสราง การจดการพลงงานในงานกอสราง การจดการน าในงานกอสราง การจดการวสดและทรพยากรการกอสรางอยางยงยน โลจสตกสและการจดการหวงโซอปทาน การจดการสงแวดลอมในหนวยงานกอสรางอยางยงยน การจดการความปลอดภย การจดการความเสยง การประเมนผลตอบแทนทางเศรษฐกจ และความรบผดชอบตอสงคมโดยรวม

64

6. โครงสรางหลกสตรภายหลงการปรบปรงแกไข เมอเปรยบเทยบกบโครงสรางเดมและเกณฑ มาตรฐานหลกสตรระดบปรญญาตร พ.ศ.2548 ของกระทรวงศกษาธการ จ านวนหนวยกตปรากฎดงน

หมวดวชา เกณฑ สกอ. โครงสรางเดม โครงสรางใหม 1. หมวดวชาศกษาทวไป 2. หมวดวชาเฉพาะ 3. หมวดวชาเลอกเสร

30 42 6

6 60 6

18 60 6

หนวยกตรวมไมนอยกวา 72 72 84

รบรองความถกตองของขอมล

(ลงชอ) .................................................................................. (รองศาสตราจารย ดร.สจนต วศวธรานนท) รกษาการแทนรองอธการบดฝายวชาการ

รกษาราชการแทนอธการบดมหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช วนท 1 พฤศจกายน 2555

65

ภาคผนวก ข ประวตผลงานทางวชาการและประสบการณการสอน

ของอาจารยประจาหลกสตร

66

ประวตผลงานทางวชาการและประสบการณการสอนของอาจารยประจาหลกสตร หลกสตรเทคโนโลยบณฑต แขนงวชาการจดการงานกอสราง วชาเอกการจดการงานกอสราง

1. ชอ – สกล นางทพวรรณ บณยเพม 1.1 ตาแหนงทางวชาการ รองศาสตราจารย ดร. 1.2 ผลงานทางวชาการ 1.2.1 ต ารา/หนงสอ/เอกสารประกอบการสอน (ยอนหลง 5-10 ป ตามความเหมาะสมของปรมาณงานแตละทาน)

ต ารา/หนงสอ/เอกสารประกอบการสอน ป พ.ศ. 1) หลกปฏบตในการตรวจงานกอสราง ชดวชาการควบคมและการตรวจงานกอสราง 2553

2) ความปลอดภยในการปฏบตงานกอสราง ชดวชาการควบคมและการตรวจงานกอสราง 2553 3) การศกษาความเปนไปไดของโครงการ ประมวลสาระชดวชานโยบายสาธารณะ 2553 4) การวางแผนและควบคมตนทนในงานกอสราง ชดวชาการวางแผนงานกอสราง 2552

5) การเรงงาน ชดวชาการวางแผนงานกอสราง 2552

6) ความรเบองตนเกยวกบการส ารวจปรมาณและการประมาณราคา ชดวชาการส ารวจปรมาณและการประมาณราคา

2551

7) การส ารวจปรมาณและการประมาณราคางานโครงสราง ชดวชาการส ารวจปรมาณและการประมาณราคา

2551

8) การวเคราะหโครงการอาคารธรกจ ชดวชาการวเคราะหโครงการ 2550 9) การวเคราะหสถานทตงโครงการ ชดวชาการวเคราะหโครงการ 2550

10) การเจรจาตอรองในงานกอสราง ชดวชาประสบการณวชาชพการจดการงานกอสราง 2549

1.2.2 งานวจย (ยอนหลง 5-10 ป ตามความเหมาะสมของปรมาณงานแตละทาน) ผลงานวจย ป พ.ศ.

1) หวหนาโครงการวจย เรอง การตดตามมหาบณฑตบรหารธรกจ แขนงวชาบรหารธรกจ สาขาวชาวทยาการจดการ มหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช

2552

2) ผรวมวจย โครงการวจย เรอง โครงการจ าแนกและก าหนดมาตรการการใชทดนอยางยงยน 2552

3) หวหนาโครงการวจย เรอง โครงการการศกษาการบงคบใชมาตรการทางกายภาพกบการพฒนาพนทปรมณฑลของกรงเทพมหานคร กรณศกษา: พนทจงหวดนนทบร

2551

4) หวหนาโครงการวจย เรอง โครงการพฒนาศกยภาพบคลากรระดบองคกรปกครองสวนทองถน

2549

5) หวหนาโครงการวจย เรอง โครงการพฒนาศกยภาพผประกอบการ SMEs และ OTOP ในเชงธรกจ

2548

1.2.3 บทความทางวชาการ 5 ป ยอนหลง ชอบทความวชาการ ป พ.ศ.

1) มาตรการควบคมทางกายภาพส าหรบการพฒนาเมอง: กรณศกษาประเทศญปน 2552

2) แรงจงใจของคนงานกอสราง 2551

3) วสดกอสรางทเปนมตรกบสงแวดลอม (Green Building Material) 2550

4) บนได 10 ขน สการเพมผลตภาพในงานกอสราง 2550

5) การจดการความรในงานกอสราง 2549

6) เมออาคาร (ตอง) เปนมตรกบสงแวดลอม 2549

67

1.3 ประสบการณการสอนระดบอดมศกษา 22 ป 1.4 ภาระงานสอน 1.4.1 ระดบปรญญาตร โปรดระบชดวชาทเปนคณะกรรมการบรหารชดวชา (คบ.ช.) และคณะกรรมการกลมผลต/ ปรบปรงชดวชา

รหสชดวชา ชอชดวชา 31301 การวางแผนงานกอสราง 31303 การจดการงานสนาม 31304 ระบบสารสนเทศเพองานกอสราง 31401 การควบคมและการตรวจงานกอสราง 31403 เทคนคการกอสรางขนาดใหญ 31405 การวเคราะหโครงการ 31406 ประสบการณวชาชพการจดการงานกอสราง

1.4.2 ระดบประกาศนยบตรบณฑต โปรดระบชดวชาทเปนคณะกรรมการผลต/ปรบปรงและบรหารชดวชา

รหสชดวชา ชอชดวชา

1.4.3 ระดบปรญญาโท โปรดระบชดวชาทเปนคณะกรรมการผลต/ปรบปรงและบรหารชดวชา

รหสชดวชา ชอชดวชา

1.4.4 ระดบปรญญาเอก โปรดระบชดวชาทเปนคณะกรรมการผลต/ปรบปรงและบรหารชดวชา

รหสชดวชา ชอชดวชา

68

2. ชอ – สกล นางสาวกมลวรรณ ลมปนาทร 2.1 ตาแหนงทางวชาการ รองศาสตราจารย 2.2 ผลงานทางวชาการ 2.2.1 ต ารา/หนงสอ/เอกสารประกอบการสอน (ยอนหลง 5-10 ป ตามความเหมาะสมของปรมาณงานแตละทาน)

ต ารา/หนงสอ/เอกสารประกอบการสอน ป พ.ศ. 1) ความรเบองตนเกยวกบการควบคมและตรวจงานกอสราง ชดวชาการควบคมและการตรวจงานกอสราง

2553

2) งานผสมคอนกรต ชดวชาการควบคมและการตรวจงานกอสราง 2553

3) งานเหลกเสรมคอนกรต ชดวชาการควบคมและการตรวจงานกอสราง 2553

4) การวางแผนทรพยากรในงานกอสราง ชดวชาการวางแผนงานกอสราง 2552

5) การวางแผนคณภาพงานกอสราง ชดวชาการวางแผนงานกอสราง 2552

6) การประมาณราคางานเตรยมการเบองตน ชดวชาการส ารวจปรมาณและการประมาณราคา 2551

7) การส ารวจปรมาณและการประมาณราคางานโครงสราง ชดวชาการส ารวจปรมาณและการประมาณราคา

2551

8) การส ารวจปรมาณและการประมาณราคางานสถาปตยกรรม ชดวชาการส ารวจปรมาณและการประมาณราคา

2551

9) การวเคราะหโครงการดานผลกระทบสงแวดลอม ชดวชาการวเคราะหโครงการ 2550

10) การวเคราะหโครงการภาครฐ ชดวชาการวเคราะหโครงการ 2550

11) ความส าเรจในการปฏบตวชาชพ ชดวชาประสบการณวชาชพการจดการงานกอสราง 2549

12) การประสานงานในโครงการกอสราง ชดวชาประสบการณวชาชพการจดการงานกอสราง 2549 2.2.2 งานวจย (ยอนหลง 5-10 ป ตามความเหมาะสมของปรมาณงานแตละทาน)

ผลงานวจย ป พ.ศ. 1) หวหนาโครงการวจย เรอง ความคดเหนของนกศกษาเกยวกบกจกรรมวชาชพในการอบรมเขมชดวชาประสบการณวชาชพการจดการงานกอสราง

2553

2) หวหนาโครงการวจย เรอง การตดตามบรหารธรกจบณฑต วชาเอกการจดการงานกอสราง สาขาวชาวทยาการจดการ มหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช

2552

3) หวหนาโครงการวจย เรอง การประเมนหลกสตรบรหารธรกจบณฑต แขนงวชาการจดการงานกอสราง วชาเอกการจดการงานกอสราง มหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช

2551

2.2.3 บทความทางวชาการ 5 ป ยอนหลง ชอบทความวชาการ ป พ.ศ.

1) การตดตามบรหารธรกจบณฑต วชาเอกการจดการงานกอสราง สาขาวชาวทยาการจดการ มหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช

2553

2) การประเมนหลกสตรบรหารธรกจบณฑต แขนงวชาการจดการงานกอสราง วชาเอกการจดการงานกอสราง มหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช

2552

3) สเขยวกบงานกอสราง 2551

4) การจดการทรพยากรกายภาพของอาคาร: Facilities Management 2548

2.3 ประสบการณการสอนระดบอดมศกษา 26 ป 2.4 ภาระงานสอน 2.4.1 ระดบปรญญาตร

69

โปรดระบชดวชาทเปนคณะกรรมการบรหารชดวชา (คบ.ช.) และคณะกรรมการกลมผลต/ ปรบปรงชดวชา

รหสชดวชา ชอชดวชา 31301 การวางแผนงานกอสราง 31302 การส ารวจปรมาณและการประมาณราคา 31401 การควบคมและการตรวจงานกอสราง 31403 เทคนคการกอสรางขนาดใหญ 31404 เครองจกรกลและอปกรณการกอสราง 31405 การวเคราะหโครงการ 31406 ประสบการณวชาชพการจดการงานกอสราง

2.4.2 ระดบประกาศนยบตรบณฑต โปรดระบชดวชาทเปนคณะกรรมการผลต/ปรบปรงและบรหารชดวชา

รหสชดวชา ชอชดวชา

2.4.3 ระดบปรญญาโท โปรดระบชดวชาทเปนคณะกรรมการผลต/ปรบปรงและบรหารชดวชา

รหสชดวชา ชอชดวชา

2.4.4 ระดบปรญญาเอก โปรดระบชดวชาทเปนคณะกรรมการผลต/ปรบปรงและบรหารชดวชา

รหสชดวชา ชอชดวชา

70

3. ชอ – สกล นายนพพร โทณะวณก 3.1 ตาแหนงทางวชาการ รองศาสตราจารย 3.2 ผลงานทางวชาการ 3.2.1 ต ารา/หนงสอ/เอกสารประกอบการสอน (ยอนหลง 5-10 ป ตามความเหมาะสมของปรมาณงานแตละทาน)

ต ารา/หนงสอ/เอกสารประกอบการสอน ป พ.ศ. 1) ความรทวไปเกยวกบการวางแผนงานกอสราง ชดวชาการวางแผนงานกอสราง 2552

2) การปรบและแกไขแผนงาน ชดวชาการวางแผนงานกอสราง 2552 3) การประมาณราคางานภมสถาปตยกรรม ชดวชาการส ารวจปรมาณและการประมาณราคา 2551

4) การบรหารการพฒนาเมองและชนบทดานกายภาพ ชดวชาการบรหารการพฒนาเมองและชนบท

2551

5) การจดการทรพยากรในหนวยงานกอสราง ชดวชาการจดการงานสนาม 2546

6) แบบสรางจรง ชดวชาการจดการงานสนาม 2546 3.2.2 งานวจย (ยอนหลง 5-10 ป ตามความเหมาะสมของปรมาณงานแตละทาน)

ผลงานวจย ป พ.ศ. 1) ผรวมวจย โครงการวจย เรอง โครงการศกษาการด าเนนงานตามโครงการขององคการสวสดการสงคมทไดรบการสนบสนนจากกองทนสงเสรมการจดสวสดการสงคม

2552

2) ผรวมวจย โครงการวจย เรอง โครงการพฒนาศกยภาพบคลากรระดบองคกรปกครองสวนทองถน

2550

3.2.3 บทความทางวชาการ 5 ป ยอนหลง

ชอบทความวชาการ ป พ.ศ.

3.3 ประสบการณการสอนระดบอดมศกษา 30 ป 3.4 ภาระงานสอน 3.4.1 ระดบปรญญาตร โปรดระบชดวชาทเปนคณะกรรมการบรหารชดวชา (คบ.ช.) และคณะกรรมการกลมผลต/ ปรบปรงชดวชา

รหสชดวชา ชอชดวชา 31301 การวางแผนงานกอสราง 31302 การส ารวจปรมาณและการประมาณราคา 31303 การจดการงานสนาม 31304 ระบบสารสนเทศเพองานกอสราง 31404 เครองจกรกลและอปกรณการกอสราง 31405 การวเคราะหโครงการ 31406 ประสบการณวชาชพการจดการงานกอสราง

71

3.4.2 ระดบประกาศนยบตรบณฑต โปรดระบชดวชาทเปนคณะกรรมการผลต/ปรบปรงและบรหารชดวชา

รหสชดวชา ชอชดวชา

3.4.3 ระดบปรญญาโท โปรดระบชดวชาทเปนคณะกรรมการผลต/ปรบปรงและบรหารชดวชา

รหสชดวชา ชอชดวชา

3.4.4 ระดบปรญญาเอก โปรดระบชดวชาทเปนคณะกรรมการผลต/ปรบปรงและบรหารชดวชา

รหสชดวชา ชอชดวชา

72

4. ชอ – สกล นางสาวภาสมา สทธพงศ 4.1 ตาแหนงทางวชาการ ผชวยศาสตราจารย 4.2 ผลงานทางวชาการ 4.2.1 ต ารา/หนงสอ/เอกสารประกอบการสอน (ยอนหลง 5-10 ป ตามความเหมาะสมของปรมาณงานแตละทาน)

ต ารา/หนงสอ/เอกสารประกอบการสอน ป พ.ศ. 1) งานแบบหลอ ชดวชาควบคมและตรวจงานกอสราง 2553

2) การศกษางาน ชดวชาการวางแผนงานกอสราง 2552 3) สารสนเทศเพอการส ารวจปรมาณและการประมาณราคา ชดวชาการส ารวจปรมาณและการประมาณราคา

2551

4) ความรทวไปเกยวกบการวเคราะหโครงการ ชดวชาการวเคราะหโครงการ 2550 5) การวางแผนโครงการ ชดวชาการวเคราะหโครงการ 2550 6) กฏหมายควบคมอาคาร ชดวชาประสบการณวชาชพการจดการงานกอสราง 2549 7) เครองจกรกลและอปกรณงานทวไป ชดวชาเครองจกรกลและอปกรณการกอสราง 2547 8) เครองจกรกลและอปกรณงานขนสงทางแนวดง ชดวชาเครองจกรกลและอปกรณการกอสราง

2547

9) งานแบบหลอและชนสวนส าเรจรป ชดวชาการจดการงานสนาม 2546

10) ความรเบองตนเกยวกบการกอสรางขนาดใหญ ชดวชาเทคนคการกอสรางขนาดใหญ 2545

4.2.2 งานวจย (ยอนหลง 5-10 ป ตามความเหมาะสมของปรมาณงานแตละทาน) ผลงานวจย ป พ.ศ.

4.2.3 บทความทางวชาการ 5 ป ยอนหลง

ชอบทความวชาการ ป พ.ศ. 1) Green Building: มาตรการและและเกณฑตางๆ ทเกยวของ 2553

2) ทางรอดจากอคคภยในอาคาร 2552

3) รางผงเมองรวมกรงเทพมหานคร ฉบบใหม 2547

4.3 ประสบการณการสอนระดบอดมศกษา 12 ป 4.4 ภาระงานสอน 4.4.1 ระดบปรญญาตร โปรดระบชดวชาทเปนคณะกรรมการบรหารชดวชา (คบ.ช.) และคณะกรรมการกลมผลต/ ปรบปรงชดวชา

รหสชดวชา ชอชดวชา 31301 การวางแผนงานกอสราง 31302 การส ารวจปรมาณและการประมาณราคา 31303 การจดการงานสนาม 31304 ระบบสารสนเทศเพองานกอสราง 31401 การควบคมและการตรวจงานกอสราง

73

รหสชดวชา ชอชดวชา 31403 เทคนคการกอสรางขนาดใหญ 31404 เครองจกรกลและอปกรณการกอสราง

4.4.2 ระดบประกาศนยบตรบณฑต โปรดระบชดวชาทเปนคณะกรรมการผลต/ปรบปรงและบรหารชดวชา

รหสชดวชา ชอชดวชา

4.4.3 ระดบปรญญาโท โปรดระบชดวชาทเปนคณะกรรมการผลต/ปรบปรงและบรหารชดวชา

รหสชดวชา ชอชดวชา

4.4.4 ระดบปรญญาเอก โปรดระบชดวชาทเปนคณะกรรมการผลต/ปรบปรงและบรหารชดวชา

รหสชดวชา ชอชดวชา

74

5. ชอ – สกล นายณฐศษฏ ใจสอาด 5.1 ตาแหนงทางวชาการ อาจารย 5.2 ผลงานทางวชาการ 5.2.1 ต ารา/หนงสอ/เอกสารประกอบการสอน (ยอนหลง 5-10 ป ตามความเหมาะสมของปรมาณงานแตละทาน)

ต ารา/หนงสอ/เอกสารประกอบการสอน ป พ.ศ. 1) งานโยธา ชดวชาการควบคมและการตรวจงานกอสราง 2553

2) การวางแผนงานเทคนคเพรต ระบบเสนสมดลและระบบอนๆ ชดวชาการวางแผนงานกอสราง

2552

3) การส ารวจปรมาณและการประมาณงานโยธา ชดวชาการส ารวจปรมาณและการประมาณราคา

2551

4) การวเคราะหโครงการดานการจดการ ชดวชาการวเคราะหโครงการ 2550 5) องคการทเกยวของในงานกอสราง ชดวชาประสบการณวชาชพการจดการงานกอสราง 2549 6) เครองจกรกลงานและอปกรณขด ชดวชาเครองจกรกลและอปกรณงานกอสราง 2546 7) เครองจกรกลและอปกรณงานเสาเขม ชดวชาเครองจกรกลและอปกรณงานกอสราง 2546

5.2.2 งานวจย (ยอนหลง 5-10 ป ตามความเหมาะสมของปรมาณงานแตละทาน)

ผลงานวจย ป พ.ศ. 1) การส ารวจความพงพอใจของผรบบรการดานคณภาพการใหบรการขององคการบรหาร

สวนจงหวดนนทบร 2553

5.2.3 บทความทางวชาการ 5 ป ยอนหลง

ชอบทความวชาการ ป พ.ศ.

5.3 ประสบการณการสอนระดบอดมศกษา 8 ป 5.4 ภาระงานสอน 5.4.1 ระดบปรญญาตร โปรดระบชดวชาทเปนคณะกรรมการบรหารชดวชา (คบ.ช.) และคณะกรรมการกลมผลต/ ปรบปรงชดวชา

รหสชดวชา ชอชดวชา 31302 การส ารวจปรมาณและการประมาณราคา 31303 การจดการงานสนาม 31304 ระบบสารสนเทศเพองานกอสราง 31401 การควบคมและการตรวจงานกอสราง 31403 เทคนคการกอสรางขนาดใหญ 31404 เครองจกรกลและอปกรณการกอสราง 31405 การวเคราะหโครงการ 31406 ประสบการณวชาชพการจดการงานกอสราง

75

5.4.2 ระดบประกาศนยบตรบณฑต โปรดระบชดวชาทเปนคณะกรรมการผลต/ปรบปรงและบรหารชดวชา

รหสชดวชา ชอชดวชา

5.4.3 ระดบปรญญาโท โปรดระบชดวชาทเปนคณะกรรมการผลต/ปรบปรงและบรหารชดวชา

รหสชดวชา ชอชดวชา

5.4.4 ระดบปรญญาเอก

โปรดระบชดวชาทเปนคณะกรรมการผลต/ปรบปรงและบรหารชดวชา รหสชดวชา ชอชดวชา

76

ภาคผนวก ค - ขอบงคบมหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราชวาดวยการศกษาขนปรญญาตร พ.ศ.2547 - ขอบงคบมหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราชวาดวยการศกษาขนปรญญาตร (ฉบบท 2) พ.ศ.2548 - ขอบงคบมหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราชวาดวยการศกษาขนปรญญาตร (ฉบบท 3) พ.ศ.2555 - ขอบงคบมหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช วาดวยการอทธรณและการพจารณาวนจฉย ชขาดอทธรณของนกศกษาขนปรญญาตร พ.ศ. 2551

77

ขอบงคบมหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช วาดวยการศกษาขนปรญญาตร พ.ศ. 2547

โดยทมการปฏรประบบราชการเพอใหการปฏบตงานราชการมประสทธภาพยงขนและไดมการน าวธการบรหารกจการบานเมองทดมาใช เพอมงไปสความมประสทธภาพ เกดความคมคาในเชงภารกจ และลดขนตอนการปฏบตงานทเกนความจ าเปน ประกอบกบมการปฏรปการศกษา จงสมควรปรบปรงขอบงคบมหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราชวาดวยการศกษาขนปรญญาตรใหเหมาะสมยงขนและสอดคลองกบหลกการดงกลาว อาศยอ านาจตามความในมาตรา 6 มาตรา 15(2) และ (3) และมาตรา 32 แหงพระราชบญญตมหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช พ.ศ. 2521 สภามหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราชจงออกขอบงคบไวดงตอไปน ขอ 1 ขอบงคบนเรยกวา “ขอบงคบมหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช วาดวยการศกษาขนปรญญาตร พ.ศ. 2547" ขอ 2 ขอบงคบนใหใชบงคบตงแตตนปการศกษา 2548 เปนตนไป ขอ 3 ใหยกเลก (1) ขอบงคบมหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช วาดวยการศกษาขนปรญญาตร พ.ศ. 2523 (2) ขอบงคบมหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช วาดวยการศกษาขนปรญญาตร (ฉบบท 2) พ.ศ. 2523 (3) ขอบงคบมหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช วาดวยการศกษาขนปรญญาตร (ฉบบท 3) พ.ศ. 2525 (4) ขอบงคบมหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช วาดวยการศกษาขนปรญญาตร (ฉบบท 4) พ.ศ. 2526 (5) ขอบงคบมหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช วาดวยการศกษาขนปรญญาตร (ฉบบท 5) พ.ศ. 2527 (6) ขอบงคบมหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช วาดวยการศกษาขนปรญญาตร (ฉบบท 6) พ.ศ. 2527 (7) ขอบงคบมหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช วาดวยการศกษาขนปรญญาตร (ฉบบท 7) พ.ศ. 2527 (8) ขอบงคบมหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช วาดวยการศกษาขนปรญญาตร (ฉบบท 9) พ.ศ. 2528

78

(9) ขอบงคบมหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช วาดวยการศกษาขนปรญญาตร (ฉบบท 10) พ.ศ. 2528 (10) ขอบงคบมหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช วาดวยการศกษาขนปรญญาตร (ฉบบท 11) พ.ศ. 2528 (11) ขอบงคบมหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช วาดวยการศกษาขนปรญญาตร (ฉบบท 12) พ.ศ. 2531 (12) ขอบงคบมหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช วาดวยการศกษาขนปรญญาตร (ฉบบท 13) พ.ศ. 2536 (13) ขอบงคบมหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช วาดวยการศกษาขนปรญญาตร (ฉบบท 14) พ.ศ. 2542 (14) ขอบงคบมหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช วาดวยการศกษาขนปรญญาตร (ฉบบท 15) พ.ศ. 2543 ขอ 4 บรรดาประกาศ มต และระเบยบอนใดในสวนทบญญตไวแลวในขอบงคบน หรอซงขด หรอแยงกบขอบงคบนใหใชขอบงคบนแทน ขอ 5 ในขอบงคบน “มหาวทยาลย” หมายถง มหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช “สภามหาวทยาลย” หมายถง สภามหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช “สภาวชาการ” หมายถง สภาวชาการมหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช ขอ 6 ใหอธการบดรกษาการตามขอบงคบน และใหออกระเบยบและประกาศ เพอปฏบตการตามขอบงคบน และในการนใหมอ านาจก าหนดคาธรรมเนยมการศกษาและคา ธรรมเนยมอนไดโดยประกาศของมหาวทยาลย ในกรณทมปญหาเกยวกบการปฏบตตามขอบงคบน ใหอธการบดเสนอตอ สภามหาวทยาลยเพอวนจฉยชขาด

หมวด 1

การจดการศกษา …………………………

ขอ 7 มหาวทยาลยจดระบบการศกษาเปนระบบทวภาค โดยแบงปการศกษาออกเปนสองภาคการศกษาปกต ซงมระยะเวลาเรยนไมนอยกวา 15 สปดาห คอ ภาคตนและ ภาคปลาย และอาจจดภาคพเศษ ซงมระยะเวลาเรยนไมนอยกวา 6 สปดาห ตอจากภาคปลายอกหนงภาคกได

79

ในกรณทหลกสตรใดมเหตผลอนสมควร สภามหาวทยาลยอาจก าหนดใหภาคการศกษาของหลกสตรนนแตกตางจากทก าหนดไวในวรรคหนงกได ทงนตามทก าหนดในระเบยบของมหาวทยาลย ขอ 8 มหาวทยาลยจดการศกษาในระบบการศกษาทางไกลโดยก าหนดสาระทางวชาการผานสอการสอนทางไปรษณย วทยกระจายเสยง วทยโทรทศน สออเลกทรอนกส หรอวธการอยางอนทเออตอการศกษาดวยตนเอง โดยไมเขาหองเรยนตามปกตและอาจจดใหมการสอนทบทวนเปนครงคราว ซงเปนสวนหนงของการบรการทางวชาการแกนกศกษา โดยมศนยบรการการศกษาประจ าภมภาค และศนยบรการการศกษาประจ าทองถนไวใหบรการการศกษา ขอ 9 มหาวทยาลยจดหลกสตรระดบปรญญาตรเปนสองหลกสตรคอ

(1) หลกสตรระดบปรญญาตร (2) หลกสตรระดบปรญญาตรตอเนอง

ในการศกษาระดบปรญญาตร มหาวทยาลยอาจใหอนปรญญาหรอประกาศนยบตรแกนกศกษาทสอบผานตามเกณฑทก าหนดในขอบงคบวาดวยการศกษาในระดบอนปรญญาหรอประกาศนยบตร

ขอ 10 นกศกษาในหลกสตรระดบปรญญาตรใหมระยะเวลาในการศกษา 4 ป และใหมเวลาการศกษาทงหมดไมเกน 3 เทาของระยะเวลาของหลกสตร แตจะตองลงทะเบยนเรยนไมนอยกวา 6 ภาคการศกษาปกต จงจะยนค าขอส าเรจการศกษาตามหลกสตร

ขอ 11 นกศกษาในหลกสตรปรญญาตรตอเนองใหมระยะเวลาในการศกษาดงตอไปน จงจะยนค าขอส าเรจการศกษาตามหลกสตร (1) นกศกษาในหลกสตรปรญญาตรตอเนอง 3 ป มระยะเวลาในการศกษา 3 ป และใหมเวลาการศกษาทงหมดไมเกน 3 เทาของระยะเวลาของหลกสตร แตจะตองลงทะเบยนเรยนไมนอยกวา 5 ภาคการศกษาปกต (2) นกศกษาในหลกสตรปรญญาตรตอเนอง 2 ป มระยะเวลาในการศกษา 2 ป และใหมเวลาการศกษาทงหมดไมเกน 3 เทาของระยะเวลาของหลกสตร แตจะตองลงทะเบยนเรยนไมนอยกวา 3 ภาคการศกษาปกต ขอ 12 นกศกษาซงไดรบการเทยบงานรายวชา หรอโอนชดวชา หรอสมครเขาศกษาในหลกสตรทตองลงทะเบยนเรยนชดวชาบางชดวชาเพมเตมจากหลกสตรปกต หรอสมครเขาศกษาโดยใชวฒการศกษาทไดรบการยกเวนชดวชาบางชดวชาใหนน มเวลาการศกษา ดงน (1) นกศกษาซงไดรบการเทยบงานรายวชา หรอสมครเขาศกษาโดยใชวฒการศกษาทไดรบการยกเวนชดวชาบางชดวชาใหมสทธทจะศกษาไมเกน 3 เทาของระยะเวลาของหลกสตร แตจะตองลงทะเบยนเรยนไมนอยกวา 2 ภาคการศกษาปกต

80

(2) นกศกษาซงไดรบการโอนชดวชาใหมสทธทจะศกษาไมเกน 3 เทาของระยะเวลาของหลกสตร แตจะตองลงทะเบยนเรยนไมนอยกวา 1 ภาคการศกษาปกต (3) นกศกษาสมครเขาศกษาโดยใชวฒการศกษาทตองลงทะเบยนเรยน ชดวชาเพมเตมจากหลกสตรปกต ซงท าใหจ านวนชดวชาทตองศกษาทงหมดเกนกวาจ านวนทหลกสตรก าหนดไว มหาวทยาลยจะเพมเวลาในการศกษาจากทก าหนดในขอ 10 และขอ 11 ใหอก 1 ปการศกษา ขอ 13 มหาวทยาลยจดงานรายวชาในระดบปรญญาตรเปนชด เรยกวา ชดวชา แตละชดวชามคา 6 หนวยกต และนกศกษาตองศกษารายวชาดงตอไปน (1) หลกสตรระดบปรญญาตร นกศกษาจะตองศกษาไมนอยกวา 20 ชดวชา ตามหลกสตรสาขาวชาทศกษา (2) หลกสตรระดบปรญญาตรตอเนอง ซงนกศกษาจะตองศกษาไมนอยกวา 12 ชดวชา ตามหลกสตรสาขาวชาทศกษา ในกรณทหลกสตรใดมเหตผลอนสมควร สภามหาวทยาลยอาจก าหนดใหการจดงานรายวชาในแตละชดวชาใหมคาหนวยกตแตกตางจากทก าหนดในวรรคหนงกได ทงนตามทก าหนดในระเบยบของมหาวทยาลย

หมวดวชา 2

การรบเขาศกษาและสถานภาพของนกศกษา ………………………………

ขอ 14 ผมสทธเขาศกษาตองมคณสมบต อยางหนงอยางใด ดงตอไปน (1) เปนผทส าเรจชนประโยคมธยมศกษาตอนปลาย หรอเทยบเทาตามทกระทรวงศกษาธการรบรอง (2) เปนผทส าเรจชนประโยคมธยมศกษาตอนตน หรอเทยบเทาตามทกระทรวงศกษาธการรบรอง และประกอบอาชพมาแลวไมนอยกวา 5 ป หลงจากจบมธยมศกษาตอนตน หรอมอายไมนอยกวา 25 ป บรบรณในวนเปดภาคการศกษาทสมคร หรอผานการอบรมหลกสตรระดบประกาศนยบตรทสภามหาวทยาลยรบรอง (3) เปนผทส าเรจอนปรญญา หรอปรญญาชนใดชนหนง หรอเทยบเทาจากสถาบนอดมศกษาทสภามหาวทยาลยรบรอง (4) เปนผทส าเรจการศกษาจากการศกษานอกระบบ หรอผทศกษาตามอธยาศย และไดรบการเทยบโอนผลการศกษาซงสภาวชาการพจารณาแลวเหนสมควรใหรบเขาศกษาได

81

ขอ 15 ผมสทธเขาศกษาซงมคณสมบตตามขอ 14 ตองไมเปนโรคทเปนอปสรรคตอการศกษา หรอเคยถกถอนสถานภาพการเปนนกศกษาของมหาวทยาลยเนองจากความประพฤตเสอมเสย บคคลซงเคยถกถอนสถานภาพการเปนนกศกษาของมหาวทยาลย เนองจากความประพฤตเสอมเสย หากการกระท านนไดกระท าโดยมไดมเจตนากระท าความผด หรอกระท าโดยประมาท และลแกโทษในการกระท า จะกลบเขาศกษาใหมไดหากสภาวชาการเหนสมควรใหเขาศกษา ทงนเมอพนก าหนด 5 ป นบตงแตวนประกาศถอนสภาพการเปนนกศกษา ขอ 16 มหาวทยาลยจะรบผมคณสมบตตามขอ 14 และไมมลกษณะตองหามตามขอ 15 เขาศกษาโดยไมมการสอบคดเลอก ขอ 17 ผมสทธเขาศกษาสามารถสมครเปนนกศกษาในหลกสตรปรญญาตรไดเพยงหลกสตรเดยว และใหเปนไปตามระเบยบการสมครเปนนกศกษาทมหาวทยาลยจะประกาศใหทราบเปนคราว ๆ ไป ขอ 18 ผมสทธเขาศกษาจะมสถานภาพเปนนกศกษากตอเมอมหาวทยาลยไดขนทะเบยนผนนเปนนกศกษาแลว ตามหลกเกณฑและวธการขนทะเบยนเปนนกศกษาทมหาวทยาลยก าหนดและประกาศใหทราบเปนคราว ๆ ไป ขอ 19 สถานภาพการเปนนกศกษาสนสดลงดวยเหตดงตอไปน

(1) ตาย (2) ลาออก (3) ขาดคณสมบตตามขอ 14 หรอมลกษณะตองหามตามขอ 15 (4) ไมปฏบตตามระเบยบขอบงคบของมหาวทยาลย และมโทษถงขนใหพน

สถานภาพการเปนนกศกษา (5) ไมลงทะเบยนเรยนภายในเวลาทมหาวทยาลยก าหนด และไมช าระคา

บ ารงการศกษาเพอรกษาสถานภาพนกศกษา (6) ไมส าเรจการศกษาภายในระยะเวลาทก าหนดไวในหลกสตร เวนแตจะ

ไดรบอนมตจากมหาวทยาลยใหตออายสถานภาพนกศกษา (7) ไดรบอนมตปรญญาหรออนปรญญาจากสภามหาวทยาลยแลว เวนแต

จะไดรบอนมตจากมหาวทยาลยใหเขาศกษาตอ (8) ไมปฏบตตามระเบยบขอบงคบของมหาวทยาลยและมโทษถงขนใหออก

(9) ปลอมแปลงเอกสารทใชเปนหลกฐานตอมหาวทยาลย ขอ 20 เมอมหาวทยาลยไดขนทะเบยนผใดเปนนกศกษาแลว ใหด าเนนการ

82

ตรวจสอบคณสมบตและการมลกษณะตองหามของผนนใหแลวเสรจภายในหนงป นบแตวนทไดรบผนนเขาศกษา โดยใหมคณะกรรมการท าหนาทตรวจสอบคณสมบตและการมลกษณะตองหามของผมสทธเขาศกษาใหเปนไปตามขอบงคบน ในกรณทมเหตจ าเปนไมอาจตรวจสอบใหแลวเสรจภายในระยะเวลาทก าหนดในวรรคหนงไดใหเสนอตออธการบดเพอขยายเวลาออกไปไดเปนคราว ๆ ไป คราวละไมเกน 6 เดอน คณสมบต การมลกษณะตองหาม การไดมาซงคณะกรรมการ หลกเกณฑ วธการตรวจสอบ และการด าเนนงานของคณะกรรมการตามวรรคหนงใหเปนไปตามระเบยบของมหาวทยาลย ขอ 21 นกศกษาของมหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราชตองปฏบตตามวนยนกศกษาตามระเบยบทมหาวทยาลยก าหนด โทษทางวนยทจะลง ผมอ านาจสงลงโทษทางวนย หลกเกณฑและวธการในการพจารณาลงโทษทางวนยใหเปนไปตามทก าหนดในระเบยบของมหาวทยาลย ขอ 22 สถานภาพของนกศกษาในแตละชนปใหเปนไปตามเกณฑ ดงน

(1) นกศกษาทสอบไลไดนอยกวา 6 ชดวชา ใหเทยบเปนนกศกษาชนปท 1 (2) นกศกษาทสอบไลไดตงแต 6 ชดวชาขนไป แตนอยกวา 12 ชดวชา

ใหเทยบเปนนกศกษาชนปท 2 (3) นกศกษาทสอบไลไดตงแต 12 ชดวชาขนไป แตนอยกวา 18 ชดวชา

ใหเทยบเปนนกศกษาชนปท 3 (4) นกศกษาทสอบไลไดตงแต 18 ชดวชาขนไป ใหเทยบเปนนกศกษาชน

ปท 4

หมวด 3 การลงทะเบยน และการลาพกการศกษา

…………………………..

ขอ 23 นกศกษาจะตองลงทะเบยนเรยนในแตละภาคการศกษาปกตอยางนอย 1 ชดวชา แตไมเกน 3 ชดวชา จนกวาจะครบจ านวนชดวชาตามหลกสตรในสาขาวชาทศกษา ขอ 24 มหาวทยาลยอาจก าหนดใหนกศกษาทไมไดลงทะเบยนเรยนภายในระยะเวลาทมหาวทยาลยประกาศก าหนด ใหลงทะเบยนเรยนชากวาก าหนดไดโดยเสยคาธรรมเนยมเพม ทงนตองกอนวนสอบไลประจ าภาคการศกษาไมนอยกวาหนงเดอน นกศกษาทไมไดลงทะเบยนเรยนภายในระยะเวลาทมหาวทยาลยก าหนด และประสงคจะลาพกการศกษา หากจะรกษาสถานภาพนกศกษาไวใหยนค ารองขอลาพกการศกษาตอมหาวทยาลย

83

ขอ 25 นกศกษาทลงทะเบยนเรยนชดวชาใดเปนครงแรก ตองช าระคาวสดการศกษาของชดวชานนตามอตราทก าหนด พรอมกบการลงทะเบยนเรยน ขอ 26 นกศกษาจะลงทะเบยนเรยนชดวชาประสบการณวชาชพในสาขาวชาทศกษาได เมอเหลอวชาทจะตองศกษาไมเกน 3 ชดวชาสดทายของหลกสตร ขอ 27 นกศกษาทสอบไมผานชดวชาใดในการประเมนผลตามทก าหนดในขอบงคบน หากประสงคจะลงทะเบยนสอบซอม ใหลงทะเบยนไดภายในเวลาทมหาวทยาลยก าหนด ขอ 28 นกศกษาทประสงคจะเพมชดวชา ใหยนค ารองขอเพมชดวชาตอมหาวทยาลยภายในระยะเวลาทมหาวทยาลยก าหนด และเมอเพมชดวชาใดแลวจ านวนชดวชาในภาคการศกษานนตองไมเกนจ านวน 3 ชดวชา ขอ 29 นกศกษาทประสงคจะถอนชดวชาใด ภายหลงจากทนกศกษาไดรบทราบผลการลงทะเบยนแลวใหยนค ารองขอถอนชดวชานนตอมหาวทยาลยภายในเวลาทมหาวทยาลยก าหนด ชดวชาทนกศกษาถอนการลงทะเบยน มหาวทยาลยจะไมคนคาลงทะเบยนเรยนในชดวชานนใหแกนกศกษา ขอ 30 ในกรณทมหาวทยาลยประกาศไมเปดการเรยนการสอนชดวชาในภาคการศกษาใดภายหลงจากทนกศกษาลงทะเบยนเรยนแลว ใหถอวานกศกษาผนนไมเคยลงทะเบยนเรยนในชดวชานน และมหาวทยาลยจะคนคาลงทะเบยนชดวชานนใหแกนกศกษา ขอ 31 นกศกษาซงมความจ าเปนตองลาพกการศกษา ใหยนค ารองลาพกการศกษาตอมหาวทยาลยภายในเวลาทมหาวทยาลยก าหนด โดยใหถอวาระยะเวลาทลาพกการศกษา ถอเปนสวนหนงของระยะเวลาการศกษาตามหลกสตร นกศกษาจะลาพกการศกษาไดครงละไมเกนสองภาคการศกษาปกตตดตอกน แตในกรณทนกศกษามความจ าเปนตองลาพกการศกษามากกวาสองภาคการศกษาตดตอกน ใหยนค ารองขอลาพกตอมหาวทยาลยเพอพจารณาอนมตเปนคราว ๆ ไป ในกรณทนกศกษาซงประสงคจะลาพกการศกษาไดลงทะเบยนเรยนไวแลว การยนค ารองขอลาพกตองกระท าภายในก าหนดเวลาของการถอนชดวชา และใหถอวาเปนการถอน ชดวชาทลงทะเบยนเรยนไวแลวดวย ค ารองขอลาพกการศกษาทไดยนหลงก าหนดเวลาของการถอนชดวชาในภาคการศกษานนใหถอวาค ารองนนตกไป นกศกษาทลงทะเบยนเรยนในภาคการศกษาใดไวแลวและขอลาพกการศกษามากกวาหนงภาคการศกษา ใหถอวาการลาพกการศกษาในภาคนนเปนการถอนชดวชา และการลาพกการศกษาในภาคการศกษาถดไปเปนการลาพกการศกษา และใหน าความในวรรคสามมาใชบงคบโดยอนโลม

84

นกศกษาทไดรบอนมตใหลาพกการศกษา จะตองช าระคาบ ารงการศกษาเพอรกษาสถานภาพการเปนนกศกษาทกภาคการศกษาปกตทขอลาพกการศกษา มฉะนนจะถกถอนสถานภาพการเปนนกศกษา นกศกษาทไดรบอนมตใหลาพกการศกษา เมอจะกลบเขาศกษาตอในภาคการศกษาถดไปใหแสดงความประสงคโดยการลงทะเบยนเรยนในภาคการศกษานน ขอ 32 การลงทะเบยน การเพมชดวชา และการถอนชดวชา จะมผลสมบรณกตอเมอนกศกษาไดรบอนมตจากมหาวทยาลย การลงทะเบยน การเพมชดวชา และการลาพกการศกษา จะตองช าระคาธรรมเนยมตามอตราทมหาวทยาลยประกาศก าหนด ขอ 33 การด าเนนกจกรรมในหมวดน ใหเปนตามหลกเกณฑ วธการ และภายในระยะเวลาทมหาวทยาลยประกาศก าหนดใหทราบเปนคราว ๆ ไป

หมวด 4 การประเมนผลการศกษา ……………………….

ขอ 34 ใหมการประเมนผลการศกษาทกชดวชาทนกศกษาไดลงทะเบยนไวแตละภาคการศกษาและใชวธการประเมนผลการศกษา ดงน

(1) การใหคะแนนกจกรรม หรอการฝกปฏบต (2) การสอบประจ าภาคการศกษา (3) การมสวนรวมในกจกรรมวชาชพตามทสาขาวชาตาง ๆ จะก าหนด

ในชวงกอนส าเรจการศกษา ขอ 35 การประเมนผลการศกษาในแตละชดวชาใหสาขาวชาเปนผก าหนดวา ชดวชาใดเปนชดวชาเชงทฤษฎ หรอชดวชาใดเปนชดวชาเชงปฏบต และใหมอ านาจก าหนดเกณฑการใหคะแนนส าหรบการฝกปฏบต และการสอบไลประจ าภาคการศกษาตามลกษณะของแตละ ชดวชาทสาขาวชารบผดชอบ แตตองเปนไปตามหลกเกณฑการประเมนผลทมการก าหนดสดสวนโดยสภาวชาการ ทงน ตามทก าหนดในระเบยบของมหาวทยาลย ในกรณทสาขาวชาใดเหนวาชดวชาทสาขาวชารบผดชอบมความจ าเปนทจะตองก าหนดเกณฑการใหคะแนนแตกตางจากหลกเกณฑทก าหนดไวในวรรคหนง ใหเสนอตอ สภาวชาการเพอใหความเหนชอบเปนรายชดวชาไป ประเภทขอสอบ และจ านวนขอสอบของแตละชดวชาในการสอบไลประจ าภาคการศกษาใหเปนไปตามทสภาวชาการก าหนด

85

ขอ 36 การประเมนผลการศกษาชดวชาเชงทฤษฎทมคะแนนกจกรรม หรอคะแนนฝกปฏบต หากนกศกษาสอบไลไมผานใหน าคะแนนกจกรรม หรอคะแนนฝกปฏบตดงกลาวไปรวมกบคะแนนในการสอบซอมของภาคการศกษานน หากสอบซอมไมผานอกใหลงทะเบยนเรยนใหม และท ากจกรรม หรอฝกปฏบตใหม ขอ 37 การประเมนผลการศกษาชดวชาเชงปฏบตใหด าเนนการดงตอไปน (1) การตดสนผลการสอบ นกศกษาจะตองสอบผานทงภาคทฤษฎและภาคปฏบต การใหล าดบขนผลการสอบ พจารณาจากคะแนนของภาคทฤษฎรวมกบภาคปฏบต (2) กรณสอบไลภาคทฤษฎไมผาน แตสอบผานเฉพาะภาคปฏบต ใหลงทะเบยนสอบซอมและเขาสอบซอมเฉพาะภาคทฤษฎ ไมตองสอบภาคปฏบต ถานกศกษาสอบซอมในภาคทฤษฎไมผานอก นกศกษาจะตองลงทะเบยนเรยนชดวชานใหม การลงทะเบยนเรยนซ าในภาคทสอบไมผาน สามารถกระท าไดในภาคการศกษาทเปดสอนโดยสอบเฉพาะภาคทฤษฎแตเพยงอยางเดยว จนกวาจะสอบผาน (3) กรณสอบไลผานเฉพาะภาคทฤษฎ แตสอบไมผานภาคปฏบต ใหลงทะเบยนสอบซอมและเขาสอบซอมเฉพาะภาคปฏบต ไมตองสอบภาคทฤษฎ ถานกศกษาสอบซอมในภาคปฏบตไมผานอก นกศกษาจะตองลงทะเบยนเรยนชดวชานใหม การลงทะเบยนเรยนซ า สามารถกระท าไดในภาคการศกษาทเปดสอนโดยสอบเฉพาะภาคปฏบตแตเพยงอยางเดยว จนกวาจะสอบผาน ทงนการประเมนผลตาม (2) และ (3) หากมการปรบปรงชดวชานกศกษาตองลงทะเบยนเรยนใหมและสอบทงทฤษฎและปฏบต ขอ 38 การประเมนผลการศกษาชดวชาประสบการณวชาชพ ใหด าเนนการดงตอไปน

(1) การตดสนผลการสอบใหถอคะแนนรวมของทงภาคทฤษฎและ ภาคปฏบต

(2) กรณสอบไลภาคทฤษฎไมผาน แตสอบผานเฉพาะภาคปฏบต ให ลงทะเบยนสอบซอมและเขาสอบซอมเฉพาะภาคทฤษฎ ไมตองสอบภาคปฏบต ถานกศกษาสอบซอมในภาคทฤษฎไมผานอก นกศกษาจะตองลงทะเบยนเรยนชดวชานใหม การลงทะเบยนเรยนซ าในภาคทสอบไมผาน สามารถกระท าไดในภาคการศกษาทเปดสอนโดยสอบเฉพาะภาคทฤษฎแตเพยงอยางเดยว จนกวาจะสอบผาน (3) กรณสอบไลผานเฉพาะภาคทฤษฎ แตสอบไมผานภาคปฏบต ใหลงทะเบยนสอบซอมและเขาสอบซอมเฉพาะภาคปฏบต ไมตองสอบภาคทฤษฎ ถานกศกษาสอบซอมในภาคปฏบตไมผานอก นกศกษาจะตองลงทะเบยนเรยนชดวชานใหม การลงทะเบยนเรยนซ า

86

ในภาคทสอบไมผาน สามารถกระท าไดในภาคการศกษาทเปดสอน โดยสอบเฉพาะภาคปฏบตแตเพยงอยางเดยว จนกวาจะสอบผาน ทงน หากมการปรบปรงชดวชานกศกษาตองลงทะเบยนเรยนใหมและสอบทงทฤษฎและปฏบต ขอ 39 การประเมนผลของคะแนนในแตละชดวชาใหเปนไปตามหลกเกณฑ

วธการ และเงอนไขทมหาวทยาลยก าหนด ขอ 40 การประเมนผลการศกษาใชระบบการใหล าดบขนความสามารถในการเรยนรของนกศกษาในแตละชดวชา ดงน ล าดบขน ความหมาย H เกยรตนยม (HONOR) S ผาน (SATISFACTORY) U ไมผาน (UNSATISFACTORY) I ไมสมบรณ (INCOMPLETE) ขอ 41 นกศกษาจะไดรบล าดบขน I ในแตละชดวชา ในกรณดงตอไปน

(1) นกศกษาไมไดเขาสอบไลชดวชาทลงทะเบยนเรยนเปนครงแรก (2) นกศกษาไดคะแนนฝกปฏบต หรอคะแนนการมสวนรวมในกจกรรม

วชาชพตามหลกสตรไมเสรจสมบรณในภาคการศกษาทลงทะเบยนเรยน กรณตาม (1) เมอนกศกษาไดเขาสอบซอมและสอบผานกจะไดล าดบคะแนนตามผลการสอบซอม โดยไมมเครองหมาย * ทแสดงวาเปนล าดบขนจากการสอบซอม แตถานกศกษาไมไดเขาสอบซอม ล าดบขน I จะถกเปลยนเปน U โดยอตโนมต ขอ 42 การนบชดวชาสะสมของนกศกษาเพอใหครบหลกสตรใหนบเฉพาะชดวชาทนกศกษาสอบไดล าดบขน H และ S เทานน ในกรณทนกศกษาลงทะเบยนเรยนชดวชาใดทระบไววาเปนชดวชาทเทยบเทา ชดวชาอนทเรยนมาแลว หรอทก าลงเรยนอย การนบชดวชาสะสม ใหนบชดวชาใดชดวชาหนงเทานน ขอ 43 เมอนกศกษาลงทะเบยนเรยนชดวชาใดแลว และสอบไมผานมากกวาหนงครง ใหนบชดวชาสะสมในชดวชานนเฉพาะครงสดทายไดเพยงครงเดยว โดยใหมเครองหมาย *

ก ากบทล าดบขนผลการสอบ ขอ 44 นกศกษาทสอบไมผานในชดวชาบงคบ จะตองลงทะเบยนเรยนชดวชานนซ าจนกวาจะสอบได แตถาหากนกศกษาทสอบไมผานในชดวชาเลอก จะลงทะเบยนเรยนชดวชานนซ าอก หรอเลอกเรยนชดวชาเลอกชดวชาอนแทนกได ขอ 45 มหาวทยาลยจะบนทกและรายงานผลการศกษาในระหวางการศกษาตามล าดบขนคะแนนทไดรบในทกชดวชา

87

ขอ 46 นกศกษาจะตองปฏบตตามระเบยบวาดวยการสอบไล ซงมหาวทยาลยจะประกาศใหทราบเปนคราว ๆ ไป

หมวด 5

การเทยบผลการศกษาและเทยบประสบการณ …………………………………….

ขอ 47 ใหมคณะกรรมการขนคณะหนง เรยกวา “คณะกรรมการบรหารการเทยบผลการศกษาและเทยบประสบการณ” ซงอธการบดแตงตง ประกอบดวย รองอธการบดทอธการบดมอบหมายคนหนง เปนประธานกรรมการ และกรรมการอนซงแตงตงจากผทรงคณวฒภายในหรอภายนอกมหาวทยาลยอกจ านวนไมนอยกวา 6 คน แตไมเกน 9 คน ใหผอ านวยการส านกทะเบยนและวดผล เปนกรรมการและเลขานการ และอาจแตงตงเจาหนาทในส านกทะเบยนและวดผลอกจ านวนไมเกน 2 คน ใหท าหนาทผชวยเลขานการกได คณสมบต การมลกษณะตองหาม หลกเกณฑ และวธการแตงตง วธการด าเนนงานของคณะกรรมการ ใหเปนไปตามระเบยบทมหาวทยาลยก าหนด ขอ 48 ใหคณะกรรมการบรหารการเทยบผลการศกษาและเทยบประสบการณมอ านาจและหนาท ดงน (1) เสนอแนะตอสภามหาวทยาลยเพอใหมการก าหนดหลกเกณฑและวธการเทยบผลการศกษาและเทยบประสบการณ รวมทงการโอนชดวชาใหสอดคลองกบการด าเนนงานของมหาวทยาลย (2) พจารณาการเทยบผลการศกษาและเทยบประสบการณของผประสงคจะขอเทยบผลการศกษาและเทยบประสบการณตามขอบงคบน (3) พจารณาเทยบประสบการณของผศกษานอกระบบ และผศกษาตามอธยาศย (4) แตงตงคณะอนกรรมการเพอพจารณาการเทยบผลการศกษาและเทยบประสบการณในแตละสาขาวชา (5) ด าเนนการอนตามทไดรบมอบหมาย ขอ 49 นกศกษาทประสงคขอเทยบผลการศกษาและการเทยบประสบการณตามขอบงคบน สามารถยนค ารองตอมหาวทยาลยไดตงแตภาคการศกษาแรกทเขาศกษาเปนตนไป และจะตองเสยคาธรรมเนยมการเทยบผลการศกษาและการเทยบประสบการณตามทมหาวทยาลยก าหนด

88

ขอ 50 การเทยบผลการศกษาและการเทยบประสบการณแบงออกเปน 3 ประเภท คอ (1) การเทยบงานรายวชาของผศกษาในระบบการศกษา เปนการน ารายวชาหรอกลมรายวชาทไดศกษาจากสถาบนอดมศกษาอน หรอเทยบเทา เขาสหลกสตรในระดบปรญญาตรของมหาวทยาลย (2) การเทยบงานรายวชา หรองาน หรอประสบการณเปนงานรายวชาของผ ศกษานอกระบบการศกษา เปนการน างาน หรอประสบการณของผศกษานอกระบบการศกษามาเทยบเปนงานรายวชาเขาสหลกสตรในระดบปรญญาตรของมหาวทยาลย (3) การเทยบงาน หรอประสบการณเปนงานรายวชาของผศกษาตามอธยาศย เปนการน างาน หรอประสบการณของผศกษาตามอธยาศย หรอศกษาดวยตนเองตามความสนใจ ศกยภาพ ความพรอม และโอกาส โดยศกษาจากบคคล ประสบการณการท างาน สงคม สภาพแวดลอม สอหรอแหลงความรอน ๆ มาเทยบเปนงานรายวชาเขาสหลกสตรในระดบปรญญาตรของมหาวทยาลย ขอ 51 รายวชา หรอกลมรายวชาทน ามาขอเทยบงานรายวชาของนกศกษาซงไดรบการขนทะเบยนเปนนกศกษาแลว และไดยนค ารองขอเทยบงานรายวชาตามขอ 50(1) ตองมลกษณะดงตอไปน

(1) เปนงานรายวชา หรอกลมวชาในหลกสตรของสถาบนอดมศกษาท สภามหาวทยาลยรบรอง (2) เนอหาของรายวชา หรอกลมวชานนตองมเนอหาสาระครอบคลม หรอตรงกบเนอหาของชดวชาในหลกสตรในระดบปรญญาตรทนกศกษาผนนเขาศกษา ไมนอยกวาสามในสของชดวชาทขอเทยบผลการศกษาของรายวชา หรอกลมวชานน ตองไดล าดบขนไมต ากวาตวอกษร C หรอมแตมชวงระดบคะแนน ไมต ากวา 2.00 หรอเทยบเทา ขอ 52 การเทยบงานรายวชา หรอกลมวชาใหเทยบไดไมเกนสามในสของชดวชาตามหลกสตรทขอเทยบ และเมอเทยบงานรายวชา นกศกษาจะตองมระยะเวลาการศกษาไมนอยกวา หนงปการศกษา งานรายวชา หรอกลมงานรายวชาทเทยบงานรายวชากบชดวชาในหลกสตรแลวนนจะไมน ามารวมค านวณแตมระดบคะแนนเฉลยของการศกษาในหลกสตร ขอ 53 รายวชา หรอกลมรายวชาทน ามาขอเทยบงานรายวชาของนกศกษาซงไดรบการขนทะเบยนเปนนกศกษาแลว และไดยนค ารองขอเทยบงานรายวชาตามขอ 50(2) ตองมลกษณะตามทคณะกรรมการบรหารการเทยบผลการศกษาและเทยบประสบการณประกาศก าหนด ขอ 54 งาน หรอประสบการณของผศกษานอกระบบการศกษา หรอผศกษาตามอธยาศยซงยนค าขอเทยบงานรายวชาตามขอ 50(2) หรอขอ 50(3) ตองมลกษณะตามหลกเกณฑ และ

89

วธการทสภามหาวทยาลยก าหนดโดยค าแนะน าของคณะกรรมการบรหารการเทยบผลการศกษาและเทยบประสบการณ ขอ 55 ใหคณะอนกรรมการทคณะกรรมการบรหารการเทยบผลการศกษา และเทยบประสบการณไดแตงตงขนในแตละสาขาวชา เปนผพจารณาเทยบผลการศกษา หรอการเทยบประสบการณเปนงานรายวชาในชดวชาของสาขาวชาภายในระยะเวลาอนสมควร และน าเสนอตอคณะกรรมการบรหารการเทยบผลการศกษาและเทยบประสบการณเพอพจารณาอนมต เพอประโยชนแหงการเทยบผลการศกษา และการเทยบประสบการณของผศกษานอกระบบ และผศกษาตามอธยาศย มหาวทยาลยอาจพจารณาทดสอบความรเนอหาสาระทน ามาเทยบผลการศกษาจากการศกษานอกระบบ และตามอธยาศยดวยวธตาง ๆ ตามทคณะกรรมการบรหารการเทยบผลการศกษาและเทยบประสบการณเหนสมควร เชน สอบขอเขยน สมภาษณ ฝกปฏบต หรอพจารณาแฟมสะสมผลงาน ในกรณทมเหตจ าเปนเรงดวน หรอมเหตผลอนสมควร คณะกรรมการบรหารการเทยบผลการศกษาและเทยบประสบการณอาจด าเนนการเทยบผลการศกษาตามวรรคหนงโดยไมตองรอผลการพจารณาของคณะอนกรรมการกได

หมวด 6 การโอนชดวชา ………………

ขอ 56 การโอนผลการศกษาของนกศกษาของมหาวทยาลย เปนการน าชดวชาทนกศกษาไดสอบผานแลวหลกสตรใดหลกสตรหนงของมหาวทยาลยทงในระดบประกาศนยบตร อนปรญญา ปรญญาตร หรอเทยบเทา หรอในระดบทสงกวาปรญญาตร หรอสมฤทธบตรตามโครงการสมฤทธบตร มาใชและใหโอนไดทกชดวชาทปรากฏในหลกสตรระดบปรญญาตรทเขาศกษาใหม ในกรณทชดวชาใดทปรากฏในหลกสตรระดบปรญญาตรทเขาศกษาใหมมการปรบปรงเนอหาตามทเสนอตอสภาวชาการแตกตางจากเนอหาในชดวชาเดมทนกศกษาขอโอนผลการศกษาเกนกวารอยละ 50 จะโอนชดวชานนไมได ในกรณทมปญหาในการโอนชดวชาตามหมวดน ใหเสนอตอคณะกรรมการ บรหารการเทยบผลการศกษาและเทยบประสบการณวนจฉย

90

หมวด 7 การยายสงกดสาขาวชา และการเปลยนวชาเอก …………………..……………………………

ขอ 57 นกศกษาทประสงคจะขอยายสงกดสาขาวชา หรอเปลยนวชาเอกสามารถกระท าได ดงน

(1) จะตองลงทะเบยนเรยนมาแลวไมนอยกวาหนงภาคการศกษาปกต (2) จะตองยนค ารองตอมหาวทยาลยไมนอยกวา 30 วน กอนวนเปดภาค

การศกษาปกตทประสงคจะยายสงกดสาขาวชา หรอเปลยนวชาเอก (3) การยายสงกดสาขาวชา หรอเปลยนวชาเอกจะมผลสมบรณกตอเมอ

ไดรบอนมตจากมหาวทยาลยแลว (4) นกศกษาทไดรบอนมตจากมหาวทยาลยใหยายสงกดสาขาวชา หรอเปลยนวชาเอก ตองศกษาครบตามหลกสตรของสาขาวชาหรอวชาเอกทสงกดใหม ภายในก าหนดระยะเวลาทเหลอตามหลกสตรทยายเขาศกษา

หมวด 8 การส าเรจการศกษา …………………….

ขอ 58 ผส าเรจการศกษาตองมคณสมบต ดงตอไปน (1) สอบไดจ านวนชดวชาครบถวนตามหลกสตร และขอก าหนดของ

สาขาวชา (2) มระยะเวลาการศกษาครบตามระเบยบ และขอบงคบ (3) ไมมความประพฤตเสอมเสย (4) ไมมภาระหนสนตอมหาวทยาลย

ขอ 59 ในกรณทนกศกษาประสงคทจะขอรบอนปรญญาในสาขาวชาทไมม หลกสตรอนปรญญาไวโดยเฉพาะ นกศกษาจะตองสอบไดชดวชาบงคบไมนอยกวาสามในสของชดวชาบงคบทก าหนดไวในหลกสตรปรญญาตรทตนจะขอรบอนปรญญา หลกเกณฑและวธการขอรบอนปรญญา ใหเปนไปตามขอบงคบของสภามหาวทยาลย

ขอ 60 ใหนกศกษายนค ารองขอส าเรจการศกษาตอมหาวทยาลยไมนอยกวาสามสบวน กอนวนสนภาคการศกษาภาคสดทายทนกศกษาคาดวาจะสอบไดชดวชาครบถวนตามหลกสตร

91

ขอ 61 ประธานกรรมการประจ าสาขาวชาโดยความเหนชอบของคณะกรรมการประจ าสาขาวชาเปนผพจารณาเสนอชอผสมควรไดรบปรญญาตอสภาวชาการเพอใหสภา- มหาวทยาลยพจารณาอนมต ขอ 62 เมอสภามหาวทยาลยอนมตส าเรจการศกษา วนส าเรจการศกษาใหถอวน ถดจากวนสนสดการสอบประจ าภาคการศกษาสดทาย เปนวนส าเรจการศกษา ในกรณทนกศกษาไมยนค ารองขอส าเรจการศกษาในภาคการศกษาทเรยนครบถวนตามหลกสตร แตมายนในภาคการศกษาอนหลงจากนน มหาวทยาลยจะถอวนถดจากวนสนสดการสอบประจ าภาคการศกษาทนกศกษายนค ารองขอส าเรจการศกษาเปนวนส าเรจการศกษา ขอ 63 มหาวทยาลยจะบนทกและรายงานผลการส าเรจการศกษาในใบรายงานผลการศกษาตามล าดบขนคะแนนในชดวชาทสอบผาน ขอ 64 นกศกษาทจะไดรบปรญญาเกยรตนยมจะตองมคณสมบต ดงน

(1) เกยรตนยมอนดบหนง (ก) สอบไดชดวชาครบตามหลกสตร ภายในก าหนดเวลาในหลกสตร

การศกษานน ๆ (ข) ไมเคยสอบไดคะแนนล าดบขน U ในชดวชาใดตลอดหลกสตร (ค) ไมเคยเรยนซ าชดวชาใด เพอยกระดบคะแนน (ง) มชดวชาสะสมของล าดบขน H เปนจ านวนตงแตสามในสขนไป

ของชดวชาทงหมด (2) เกยรตนยมอนดบสอง มคณสมบตตามขอ (ก) (ข) และ (ค) อกทงเปนผ

ทมชดวชาสะสมของล าดบขน H เปนจ านวนไมนอยกวาครงหนงของชดวชาสะสมทงหมด ขอ 65 นกศกษาทไดรบการเทยบงานรายวชาหรอโอนชดวชาไมมสทธไดรบปรญญาเกยรตนยม ขอ 66 บณฑตทไดรบปรญญาเกยรตนยมอนดบหนง จะไดรบเหรยญทองเกยรตนยม และบณฑตทไดรบปรญญาเกยรตนยมอนดบสอง จะไดรบเหรยญเงนเกยรตนยม บณฑตทไดรบปรญญาเกยรตนยมอนดบหนงและไดคะแนนเฉลยสะสมสงสดในสาขาวชาหรอแขนงวชาใดในปการศกษาใด จะไดรบเขมทองค าตรศรเปนรางวลผลการเรยนยอดเยยมในสาขาวชาหรอแขนงวชานน ขอ 67 เมอมหาวทยาลยไดพจารณามค าสงหรอค าวนจฉยในเรองใดแลว หากนกศกษาไมพอใจในค าสงหรอค าวนจฉยนน ใหมสทธอทธรณตอสภามหาวทยาลยไดภายใน 30 วน นบแตวนทไดรบทราบค าสงหรอค าวนจฉย แลวแตกรณ หลกเกณฑและวธการอทธรณ การพจารณาวนจฉยชขาดอทธรณใหเปนไปตามขอบงคบทสภามหาวทยาลยก าหนด

92

บทเฉพาะกาล …………………

ขอ 68 ในระหวางทยงไมมระเบยบ ประกาศ ค าสง หรอมตอนใดทตองออกตามขอบงคบนใหน าระเบยบ ประกาศ ค าสง หรอมตทออกตามขอบงคบมหาวทยาลยสโขทย- ธรรมาธราช วาดวยการศกษาขนปรญญาตร พ.ศ. 2523 และทแกไขเพมเตม มาใชบงคบไปพลางกอน เทาทไมขดหรอแยงกบขอบงคบน จนกวาจะมระเบยบ ประกาศ ค าสง หรอมตตามขอบงคบน ขอ 69 ในระหวางทยงไมมขอบงคบมหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช วาดวยการศกษาระดบอนปรญญา หรอประกาศนยบตร ใหใชขอบงคบมหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช วาดวยการศกษาขนปรญญาตร พ.ศ. 2523 และทแกไขเพมเตม เฉพาะในสวนทเกยวกบการศกษาระดบอนปรญญา หรอประกาศนยบตรไปพลางกอน จนกวาจะมขอบงคบวาดวยการศกษาระดบอนปรญญา หรอประกาศนยบตร ประกาศ ณ วนท 9 กนยายน พ.ศ. 2547 (ลงนาม) เกษม สวรรณกล (ศาสตราจารย ดร.เกษม สวรรณกล) นายกสภามหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช

ขอบงคบมหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช

วาดวย การศกษาขนปรญญาตร (ฉบบท ๓) พ.ศ.๒๕๕๕

-----------------------------------

โดยทเปนการสมควรปรบปรงขอบงคบมหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช วาดวยการศกษาขนปรญญาตร พ.ศ. ๒๕๔๗ ใหมความเหมาะสมยงขน อาศยอ านาจตามความในมาตรา ๖ มาตรา ๑๕ (๒)และ(๓) แล ะมาต ร า ๓๒ แห งพ ร ะ ร าชบญญ ต มห า ว ท ย าล ย ส โ ขท ย ธ ร รมา ธ ร าช พ . ศ . ๒๕๒๑ สภ ามหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช ในการประชมครงท ๒/๒๕๕๕ เมอวนท ๒๔ กมภาพนธ ๒๕๕๕ จงออกขอบงคบไวดงตอไปน

ขอ ๑ ขอบงคบนเรยกวา “ขอบงคบมหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช วาดวย การศกษาขน

ปรญญาตร (ฉบบท ๓) พ.ศ.๒๕๕๕” ขอ ๒ ขอบงคบนใหใชบงคบตงแตวนถดจากวนประกาศเปนตนไป ขอ ๓ ใหยกเลกความในขอ ๑๕ แหงขอบงคบมหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช วาดวยการศกษา

ขนปรญญาตร พ.ศ. ๒๕๔๗ และใหใชความตอไปนแทน “ขอ ๑๕ ผมสทธเขาศกษาซงมคณสมบตตามขอ ๑๔ ตองไมเปนโรคทเปนอปสรรคตอการศกษา

หรอเคยถกถอนสถานภาพการเปนนกศกษาของมหาวทยาลย บคคลซงเคยถกถอนสถานภาพการเปนนกศกษาของมหาวทยาลย เนองจากความประพฤตเสอม

เสยจะกลบเขาศกษาใหมไดเมอพนก าหนดหาป นบแตวนประกาศถอนสถานภาพการเปนนกศกษา เวนแตเปนโครงการความรวมมอในการจดการศกษาใหพจารณาเปนรายกรณ”

ขอ ๔ ใหอธการบดรกษาการตามขอบงคบน และใหมอ านาจออกระเบยบ ประกาศหรอค าสง

เพอปฏบตตามขอบงคบน ในกรณทมปญหาเกยวกบการปฏบตตามขอบงคบน ใหอธการบดเสนอตอ สภามหาวทยาลยเพอวนจฉยชขาด

ประกาศ ณ วนท ๒๗ กมภาพนธ พ.ศ.๒๕๕๕

(ศาสตราจารย ดร. วจตร ศรสอาน) นายกสภามหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช

1

แบบรายงานขอมลการพจารณารายละเอยดของหลกสตรตามกรอบมาตรฐานคณวฒ ระดบปรญญาตร

ชอสถาบนอดมศกษา มหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช วทยาเขต/คณะ/ภาควชา สาขาวชาวทยาการจดการ

หมวดท 1 ขอมลทวไป

1. ชอหลกสตร (ภาษาไทย) เทคโนโลยบณฑต แขนงวชาการจดการงานกอสราง วชาเอกการจดการงานกอสราง (ตอเนอง)

(ภาษาองกฤษ) Bachelor of Technology Program in Construction Management (Continuing Program)

2. ชอปรญญา (ภาษาไทย) เทคโนโลยบณฑต (การจดการงานกอสราง) (ภาษาองกฤษ) Bachelor of Technology (Construction Management) อกษรยอปรญญา (ภาษาไทย) ทล.บ. (การจดการงานกอสราง) (ภาษาองกฤษ) B.Tech. (Construction Management) หลกเกณฑในการเรยกชอปรญญา เปนไปตามพระราชกฤษฎกาวาดวยปรญญาในสาขาวชา อกษรยอส าหรบสาขาวชา ครยวทยฐานะ และเขมวทยฐานะของมหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช ฉบบท 5 พ.ศ. 2543 เปนไปตามเกณฑการก าหนดชอปรญญาของ กกอ. ไมเปนไปตามเกณฑแตไดรบความเหนชอบใหใชชอปรญญานจาก กกอ. เมอ............. 3. สถานสภาพของหลกสตร

หลกสตรใหม ก าหนดเปดสอน เดอน.............................พ.ศ. ....................... หลกสตรปรบปรง ก าหนดเปดสอน เดอน กรกฎาคม พ.ศ. 2556

ปรบปรงจากหลกสตร ชอบรหารธรกจบณฑต แขนงวชาการจดการงานกอสราง วชาเอกการจดการงานกอสราง (ตอเนอง) หลกสตรปรบปรง พ.ศ. 2552 เรมใชมาตงแตปการศกษา 2553

ปรบปรงครงสดทายเมอปการศกษา 2552 4. การพจารณาอนมต/เหนชอบหลกสตร ไดรบการเหนชอบหลกสตรจากสภาวชาการ มหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช

ในการประชมครงท 8/2554 เมอวนท 28 เดอน เมษายน พ.ศ. 2554 ครงท 25/2554 เมอวนท 22 ธนวาคม 2554 และครงท 20/2555 เมอวนท 18 ตลาคม 2555

ไดรบอนมตหลกสตรจากสภามหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช ในการประชมครงท 5/2554 เมอวนท 27 เดอน พฤษภาคม พ.ศ.2554 ครงท 11/2554 เมอวนท 27 ธนวาคม 2554 และครงท 9/2555 เมอวนท 19 ตลาคม 2555

5. แนวทางทใชในการพฒนาหลกสตร เปนไปตามกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาแหงชาต

เปนไปตามมาตรฐานคณวฒระดบปรญญาตรสาขา/สาขาวชาทเกยวของ ไดแก ...........

2

6. สถานทจดการเรยนการสอน

เฉพาะในสถาบน วทยาเขต (ระบ) .....................................................................................

นอกสถานทตง อนๆ ใชระบบการเรยนการสอนทางไกล

7. รปแบบของหลกสตร 7.1 รปแบบ หลกสตรปรญญาตร (ตอเนอง) หลกสตรปรญญาตร 4 ป

หลกสตรปรญญาตร 5 ป หลกสตรปรญญาตร 6 ป อน ๆ (ระบ) ........................................................... 7.2 ภาษาทใช หลกสตรจดการศกษาเปนภาษาไทย

หลกสตรจดการศกษาเปนภาษาตางประเทศ (ระบภาษา).......................... หลกสตรจดการศกษาเปนภาษาไทยและภาษาตางประเทศ (ระบภาษา)................. 7.3 การรบผเขาศกษา รบเฉพาะนกศกษาไทย

รบเฉพาะนกศกษาตางชาต รบทงนกศกษาไทยและนกศกษาตางชาตทสามารถใชภาษาไทยไดเปนอยางด 7.4 ความรวมมอกบสถาบนอน เปนหลกสตรของสถาบนโดยเฉพาะ

เปนหลกสตรทไดรบความรวมมอสนบสนนจากสถาบนอน ชอสถาบน...................................................................................... รปแบบของความรวมมอสนบสนน.............................................................

เปนหลกสตรรวมกบสถาบนอน ชอสถาบน.......................................ประเทศ.................................. รปแบบของการรวม รวมมอกน โดยสถาบนฯ เปนผใหปรญญา รวมมอกน โดยสถาบนฯอน เปนผใหปรญญา

รวมมอกน โดยผศกษาอาจไดรบปรญญาจากสองสถาบน (หรอมากกวา 2 สถาบน) 7.5 การใหปรญญา แกผส าเรจการศกษา ใหปรญญาเพยงสาขาวชาเดยว

ใหปรญญามากกวา 1 สาขาวชา (เชน ทวปรญญา) อน ๆ (ระบ)...............................................

3

8. อาชพทสามารถประกอบไดหลงส าเรจการศกษา ผส าเรจการศกษาสามารถประกอบวชาชพการจดการงานกอสรางและวชาชพทเกยวของ ทงใน

ลกษณะของการประกอบวชาชพอสระ และการเขาท างานในองคกรหรอหนวยงานทงภาครฐและภาคเอกชน ดงน

8.1 ดานการวางแผนงานกอสราง 8.2 ดานการควบคมและตรวจงานกอสราง 8.3 ดานการส ารวจปรมาณและการประมาณราคางานกอสราง 8.4 ดานการใหค าปรกษาโครงการกอสราง 8.5 ดานการบรหารโครงการกอสราง 8.6 ดานการบรหารทรพยากรอาคาร 8.7 ดานการวเคราะหและศกษาความเปนไปไดโครงการ 8.8 ดานการจดการหนวยงานกอสราง 8.9 ดานอนทเกยวของ

หมวดท 2 ขอมลเฉพาะของหลกสตร

1. ปรชญา ความส าคญ และวตถประสงคของหลกสตร สมพนธสอดคลองกบแผนพฒนาการอดมศกษาของชาต

สอดคลองกบปรชญาการอดมศกษา สอดคลองกบปรชญาของสถาบนฯ สอดคลองกบมาตรฐานวชาการ สาขาวชา............................................... สอดคลองกบมาตรฐานวชาชพ สาขาวชา........................................ เนนการผลตบณฑตใหมคณลกษณะ ดงน

1) เพอผลตบคลากรทมความรความสามารถในสาขาการจดการงานกอสรางใหเพยงพอและตรงกบความตองการของอตสาหกรรมการกอสราง

2) เพอเพมพนความรในหลกวชาการทงภาคทฤษฎและภาคปฏบตในดานการจดการงานกอสราง เพอใหสามารถปฏบตงานในหนาทไดอยางมประสทธภาพ

3) เพอเตรยมบคลากรในวชาชพการจดการงานกอสราง ส าหรบรองรบพฒนาการของการกอสรางในอนาคต ตามมาตรฐานของอตสาหกรรมกอสราง เพอการพฒนาเศรษฐกจและสงคมของประเทศ และมศกยภาพประกอบอาชพไดทงในและนอกประเทศ

4) เพอเสรมสรางบคลากรใหมคณธรรม จรยธรรม และเจตคตทดตอวชาชพการจดการงานกอสราง มระเบยบวนย ความซอสตย และรบผดชอบตอสงคม

อน ๆ (ระบ)................................................................................. ..........

4

2. แผนพฒนาปรบปรงหลกสตร มแผนการพฒนา/เปลยนแปลง

มกลยทธในการด าเนนการ มการก าหนดหลกฐาน/ตวบงชความส าเรจ

หมวดท 3 ระบบการจดการศกษา การด าเนนการ และโครงสรางของหลกสตร

1. ระบบการจดการศกษา 1.1 ระบบ ระบบทวภาค ภาคการศกษาละไมนอยกวา 15 สปดาห ระบบไตรภาค ภาคการศกษาละ....................................สปดาห

ระบบจตรภาค ภาคการศกษาละ....................................สปดาห ระบบอน ๆ (ระบรายละเอยด)........................................................... 1.2 การเทยบเคยงหนวยกตในระบบทวภาค (ในกรณทมใชระบบทวภาค - ระบรายละเอยด) ............................................................................................................................. ... 1.3 การจดการศกษาภาคฤดรอน

มภาคฤดรอน จ านวน 1 ภาค ภาคละไมนอยกวา 6 สปดาห ไมมภาคฤดรอน

2. การด าเนนการหลกสตร 2.1 วน – เวลาด าเนนการ วน – เวลาราชการปกต

นอกวน – เวลาราชการ (ระบ) อนๆ มหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราชใชระบบการศกษาทางไกลทมงเนนใหนกศกษา

สามารถศกษาดวยตนเอง ภายใตการใหค าแนะน าปรกษาอยางเปนระบบและมการสอนเสรมในวนเสารและอาทตย

2.2 การเปดโอกาสใหผเขาศกษา เฉพาะแบบศกษาเตมเวลา

เฉพาะแบบศกษาบางเวลา ทงแบบศกษาเตมเวลาและแบบศกษาบางเวลา มหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราชใชระบบการศกษาทางไกล จงไมสามารถจดแบบ

การศกษาเตมเวลา และแบบศกษาบางเวลาได 2.3 คณสมบตของผเขาศกษา

เปนผส าเรจการศกษามธยมศกษาตอนปลายหรอเทยบเทา เปนผส าเรจการศกษาประกาศนยบตรวชาชพชนสงหรอเทยบเทา หรออนปรญญา

มเกณฑคณสมบตเพมเตม ดงน

5

1) ส าเรจการศกษาประกาศนยบตรวชาชพชนสง (ปวส.) หรอเทยบเทาในสาขาวชาชางกอสราง ชางโยธา ชางเทคนคสถาปตยกรรม ชางส ารวจ วศวกรรมการทาง วศวกรรมชลประทาน วศวกรรมโยธา หรอ

2) ส าเรจการศกษาประกาศนยบตรวชาชพชนสง (ปวส.) สาขาวชาเทคนคอตสาหกรรม โดยมพนความรเดม ปวช. กอสราง และมประสบการณการท างานดานทเกยวของกบการกอสราง หรอ

3) ส าเรจการศกษาประกาศนยบตรวชาชพเทคนค (ปวท.) ประเภทวชาชางอตสาหกรรม ในสาขาวชาเทคนควศวกรรมส ารวจ สาขาวชาเทคนควศวกรรมโยธา สาขาวชาเทคนคสถาปตยกรรม หรอ

4) ส าเรจการศกษาปรญญาตรศลปบณฑต (มณฑนศลป) เฉพาะสาขาวชาการออกแบบตกแตงภายใน ปรญญาตรชางชลประทานบณฑต หรอ

5) ส าเรจการศกษาปรญญาตรหรอเทยบเทาในสาขาวชาวศวกรรมศาสตร (วศวกรรมโยธา วศวกรรมไฟฟา วศวกรรมเครองกล) หรอสถาปตยกรรมศาสตร (สถาปตยกรรมหลก) หมายเหต ส าหรบผส าเรจการศกษาประกาศนยบตรวชาชพเทคนค (ปวท.) ประเภทวชาชางอตสาหกรรม ในสาขาวชาเทคนควศวกรรมส ารวจ สาขาวชาเทคนควศวกรรมโยธา สาขาวชาเทคนคสถาปตยกรรม ใหศกษาเพมเตม ดงน หมวดวชาศกษาทวไป 1 ชดวชา โดยเลอกจากชดวชาตอไปน

1) ชดวชา 10111 (20111002) ภาษาองกฤษเพอการสอสาร 2) ชดวชา 10161 (20111018) ภาษาไทยเพอการสอสาร หมวดวชาเฉพาะ (บงคบ) 3 ชดวชา คอ 1) ชดวชา 31305 (20313005) เทคโนโลยสารสนเทศเพอการจดการงานกอสราง 2) ชดวชา 31402 (20313011) การจดการทรพยากรอาคาร 3) ชดวชา 31407 (20313007) เทคโนโลยการกอสรางขนาดใหญ

2.4 จ านวนผเขาศกษาในหลกสตร 1,000 คน 2.5 รปแบบการจดการเรยนการสอน

แบบชนเรยน แบบทางไกลผานสอสงพมพเปนหลก แบบทางไกลผานสอแพรภาพและเสยงเปนสอหลก แบบทางไกลทางอเลกทรอนกสเปนสอหลก (e-Learning) แบบทางไกลทางอนเตอรเนต

อนๆ (ระบ) …………………….. 2.6 ระบบการเทยบโอนหนวยกต รายวชาและการลงทะเบยนเรยนขามมหาวทยาลย

มระบบการเทยบโอนหนวยกต มการลงทะเบยนเรยนขามสถาบน

6

3. หลกสตรและอาจารยผสอน 3.1 จ านวนหนวยกตรวมและระยะเวลาศกษา จ านวนหนวยกตรวมตลอดหลกสตร ไมนอยกวา 84 หนวยกต แบบศกษาเตมเวลา ใหศกษาไดไมเกน................ปการศกษา ส าเรจการศกษาไดไมกอน....... ภาคการศกษา แบบศกษาบางเวลา ใหศกษาไดไมเกน.................ปการศกษา ส าเรจการศกษาไดไมกอน........ ภาคการศกษา อน ๆ ใชระบบการศกษาทางไกล ใหศกษาไดไมเกน 6 ปการศกษา ส าเรจการศกษาไดไมกอน 4 ภาค การศกษา 3.2 โครงสรางหลกสตร หมวดวชาศกษาทวไป 18 หนวยกต หมวดวชาเฉพาะ 60 หนวยกต วชาบงคบ 48 หนวยกต วชาเลอก 12 หนวยกต หมวดวชาเลอกเสร 6 หนวยกต 3.3 จ านวนและคณวฒของอาจารย 3.3.1 อาจารยผรบผดชอบหลกสตรและอาจารยประจ าหลกสตร

ท ต าแหนง ทางวชาการ

ชอ – สกล

รหสประจ าตว ประชาชน

คณวฒ

สาขาวชา ส าเรจการศกษา สถาบน ป

1 รศ.ดร. นางทพวรรณ บณยเพม 3-1020-02028-83-8 สถ.บ. สถาปตยกรรม สถาบนเทคโนโลยพระจอมเกลา วทยาเขตเจาคณทหาร ลาดกระบง

2529

M.Sc. Urban Planning

Asian Institute of Technology, Thailand

2532

D. Eng. Construction Management

The University of Tokyo, Japan

2545

2 รศ. น.ส.กมลวรรณ ลมปนาทร 3-1020-02362-27-4 สถ.บ. สถาปตยกรรม จฬาลงกรณมหาวทยาลย 2517 M. Arch.

Architecture

Oklahoma State University, USA.

2521

M.S.

Horticulture Oklahoma State University, USA.

2525

3 รศ. นายนพพร โทณะวณก 3-1014-03529-10-1 สถ.บ. สถาปตยกรรม จฬาลงกรณมหาวทยาลย 2521 สถ.ม. การออกแบบ

ชมชนเมอง มหาวทยาลยศลปากร 2537

4 ผศ. น.ส.ภาสมา สทธพงศ 3-1020-02462-14-7 สถ.บ. สถาปตยกรรม จฬาลงกรณมหาวทยาลย 2523 ผ.ม. การวางผงเมอง จฬาลงกรณมหาวทยาลย 2535 5 อาจารย นายณฐศษฏ ใจสอาด 3-1006-01191-38-6 วศ.บ. วศวกรรมโยธา มหาวทยาลยเกษตรศาสตร 2537 วศ.ม. วศวกรรมโยธา มหาวทยาลยเทคโนโลย

พระจอมเกลาธนบร 2542

7

4. การฝกประสบการณภาคสนาม ม (ระบวาเปนฝกงาน ฝกภาคสนาม หรอสหกจศกษา หรออนๆ) ...................................... ไมม

5. การท าโครงงานหรอการวจย ม (ระบวาเปนโครงงานหรอการวจย).............................................. ................................. ไมม

หมวดท 4 มาตรฐานผลการเรยนรตามกรอบมาตรฐานคณวฒ

1. การพฒนาคณลกษณะพเศษของนกศกษา 1.1 คณลกษณะพเศษของนกศกษาใน

ระบบทางไกล กลยทธหรอกจกรรมของนกศกษา

1) ความมวนย รบผดชอบ ความมงมนเรยนรดวยตนเอง

1) วางแผนการเรยนดวยตนเอง 2) เขารวมกจกรรมตามทมหาวทยาลยก าหนด (ในคมอนกศกษา เอกสารแนะแนว หลกสตร และwebsite)

2) การท างานเปนทม ความเปนประชาธปไตย ยอมรบความคดเหน

- กจกรรมประสบการณวชาชพ กจกรรมฝกปฏบต

3) ใฝร การพฒนาตนเอง

1) ก าหนดคณสมบตของผเรยนทหลากหลาย 2) เปดโอกาสใหเรยนรไดทกสถานภาพ อาชพ สถานท เวลา 3) มชดวชาเลอกเสรทหลากหลาย 4) มหาวทยาลยจดสรรแหลงทรพยากรการเรยนร เชน web on demand ศนยบรการเฉพาะกจ ศนยวทยพฒนา มสธ. 5) ใชสอทหลากหลาย ในการเรยนการสอน

1.2 คณลกษณะพเศษเฉพาะหลกสตร กลยทธหรอกจกรรมของนกศกษา ผลตบณฑตใหมความรความสามารถ และมาตรฐานในการปฏบตงาน

1) กจกรรมเสรม 2) กจกรรมประสบการณวชาชพ

2. มาตรฐานผลการเรยนรตามกรอบมาตรฐานคณวฒ มมาตรฐานผลการเรยนรตามทก าหนดในกรอบมาตรฐานคณวฒครบ 5 ดาน มมาตรฐานผลการเรยนรเพมเตม ............ ดาน (ระบ) ………………………………………………. ……………………………………..……………………………………………………………

3. การแสดงแผนทการกระจายความรบผดชอบมาตรฐานผลการเรยนรจากหลกสตรสรายวชา (Curriculum Mapping) เพอแสดงถงความรวมมอกนของคณาจารยในหลกสตรในการเพอพฒนามาตรฐานผลการเรยนรใหแกนกศกษา ม ไมม

8

หมวดท 5 หลกเกณฑในการประเมนผลนกศกษา

1. เกณฑการใหระดบคะแนน เกณฑการวดผล

มหาวทยาลยจดแบงลกษณะเนอหาชดวชาออกเปน ชดวชาเชงทฤษฎและชดวชาเชงปฏบต สาขาวชาเปนผก าหนดเกณฑการใหคะแนนส าหรบการฝกปฏบตและการสอบไลประจ าภาคการศกษา ตามลกษณะของแตละชดวชาทสาขาวชารบผดชอบ ดงน ชดวชาเชงทฤษฎ มคะแนนการฝกปฏบตไมเกนรอยละ 20 และใหคะแนนสอบไลประจ าภาคการศกษาไมนอยกวารอยละ 80 ของคะแนนเตม ชดวชาเชงปฏบต ก าหนดการประเมนผลการศกษาโดยถอคะแนนฝกปฏบตเปนส าคญ และคะแนนสอบไลประจ าภาคการศกษาเปนสวนประกอบ โดยสาขาวชาจะก าหนดสดสวนของคะแนนตามความเหมาะสมของแตละชดวชา กจกรรมวชาชพ ใหก าหนดการประเมนผลการศกษาตามความเหมาะสมของกจกรรมนน

เกณฑขนต ารายวชา (ถาม – ระบ)........................................................................ เกณฑอน ๆ (ถาม – (ระบ)...................................................................................

2. การทวนสอบมาตรฐานผลสมฤทธของนกศกษา ม 1) ทวนสอบโดยคณะกรรมการบรหารชดวชา (คบ.ช.) พจารณาความเหมาะสมของขอสอบใหเปนไปตามแผนการสอน 2) มการประเมนขอสอบ โดยคณาจารยจากส านกทะเบยนและวดผล 3) มคณะกรรมการตรวจขอสอบ กรณขอสอบอตนย

4) มการตดตามบณฑตดานภาวะการมงานท า ความพงพอใจของบณฑตในการน าความรไปพฒนาคณภาพชวต ความพงพอใจของผใชบณฑต

5) มการประเมนเมอครบรอบการเปดสอนหลกสตรโดยผทรงคณวฒภายนอก อาจารยพเศษ นกศกษา บณฑต ผใชบณฑต องคกรวชาชพ หรอผเกยวของ ไมม 3. เกณฑการส าเรจการศกษาตามหลกสตร 3.1 การส าเรจการศกษา เรยนครบตามจ านวนหนวยกตทก าหนดไวในหลกสตร

ระดบแตมคะแนนเฉลยสะสมขนต า..............................(จากระบบ 4 ระดบคะแนน) เกณฑอน ๆ (ระบ)

ก. สอบไดจ านวนชดวชาครบถวนตามหลกสตร และขอก าหนดอนๆ ของสาขาวชา ข. มระยะเวลาการศกษาครบตามระเบยบและขอบงคบของมหาวทยาลย ค. ไมมความประพฤตเสอมเสย ง. ไมมภาระหนสนตอมหาวทยาลย

9

3.2 อนปรญญา - มการใหอนปรญญา เปนสวนหนงของหลกสตรปรญญาตรนหรอไม

ม เงอนไข ...................................................................................................... ไมม

หมวดท 6 การพฒนาคณาจารย

1. การเตรยมการส าหรบอาจารยใหม ม การปฐมนเทศอาจารยใหมใหเขาใจบทบาทหนาทของอาจารย และเขาใจระบบการศกษาทางไกลของมหาวทยาลย รวมทงเขาใจหลกสตรและบทบาทของรายวชาตาง ๆ ไมม 2. การพฒนาความรและทกษะใหแกคณาจารย มการพฒนาดานวชาการ

มการพฒนาดานวชาชพ มการพฒนาทกษะการจดการเรยนการสอน

มการพฒนาทกษะการวดและประเมนผล

หมวดท 7 การประกนคณภาพหลกสตร

หลกสตรไดก าหนดระบบและวธการประกนคณภาพหลกสตรในแตละประเดน ดงน 1. การบรหารหลกสตร

1.1 มอาจารยประจ าหลกสตร คณะกรรมการบรหารหลกสตร ซงมคณวฒและจ านวนตามเกณฑมาตรฐานหลกสตรท สกอ. ก าหนด ท าหนาท บรหารจดการหลกสตรและการเรยนการสอนอยางมประสทธภาพและประสทธผล ประเมนหลกสตร ปรบปรงหลกสตรใหทนสมย สอดคลองกบความตองการของสงคม ปรบปรงดชนดานมาตรฐานและคณภาพการศกษาเปนระยะ ๆ อยางตอเนองอยางนอยทก ๆ 5 ป ตดตามบณฑตและผใชหลกสตร และรายงานผลการใชหลกสตรรายภาคเรยนตอมหาวทยาลย และรายปตอ สกอ.

1.2 มการพจารณากลนกรองการด าเนนงานหลกสตรในรปคณะกรรมการ เชน คณะกรรมการประจ าสาขาวชา คณะกรรมการทปรกษาประจ าสาขาวชา สภาวชาการ และสภามหาวทยาลย

1.3 มคณะกรรมการพฒนา/ปรบปรงหลกสตร ซงประกอบดวยผทรงคณวฒภายในและภายนอกด าเนนการพฒนา/ปรบปรงหลกสตร ใหเปนไปตามเกณฑมาตรฐานหลกสตรของกระทรวงศกษาธการ

1.4 มคณะกรรมการกลมผลต/ปรบปรงชดวชา ซงประกอบดวยผทรงคณวฒภายในและภายนอก ก าหนดโครงสรางเนอหาวชา วางแผนการผลตชดวชา ออกแบบกระบวนการเรยนการสอน และการประเมนผล

1.5 มการประเมนและปรบปรงหลกสตรทก 5 ป

10

2. การบรหารทรพยากรการเรยนการสอน 2.1 การบรหารงบประมาณ

หลกสตรเทคโนโลยบณฑต แขนงวชาการจดการงานกอสราง วชาเอกการจดการงานกอสราง ไดรบการจดสรรงบประมาณจากมหาวทยาลยทงงบประมาณแผนดน และเงนนอกงบประมาณ ทงจากงบประมาณเงนรายได และดอกผลจากเงนกองทนเปนการเฉพาะ ในการจดซอทรพยากรสารสนเทศในหองสมดอยางเพยงพอ เพอสนบสนนการเรยนการสอนและสรางสภาพแวดลอมใหเหมาะสมกบการเรยนรดวยตนเองของนกศกษา

2.2 ทรพยากรการเรยนการสอนทมอยเดม หลกสตรเทคโนโลยบณฑต แขนงวชาการจดการงานกอสราง วชาเอกการจดการงานกอสราง

มความพรอมดานทรพยากรสารสนเทศทหลากหลาย เพอการเรยนรของนกศกษา โดยจดระบบการใหบรการหองสมดออกเปน 2 ระดบ คอ

1) ระดบมหาวทยาลย มส านกบรรณสารสนเทศท าหนาทเปนหองสมดกลาง จดหาหนงสอ วารสาร เอกสาร และฐานขอมลในดานตาง ๆ รวมทงการพฒนาทรพยากรสารสนเทศในรปดจทล โดยมจดใหบรการทงทสวนกลาง และผานเครอขายการใหบรการหองสมดสาขา ณ หองสมดศนยวทยพฒนาของมหาวทยาลย จ านวน 10 แหงทวประเทศ ทงนจดใหมฐานขอมลกลางของทรพยากรสารสนเทศทใหบรการในหองสมดทกแหงผานเครอขายอนเทอรเนต บรการน าสงเอกสารแกนกศกษาทงทางอเลกทรอนกสและไปรษณย บรการยมระหวางหองสมดกบหองสมดสถาบนอดมศกษาทวประเทศ 24 แหง บรการยมระหวางกน (reciprocal borrowing) กบกลมหองสมดสถาบนอดมศกษาในสวนภมภาคจ านวน 20 แหงทวประเทศ รวมทงบรการคนฐานขอมลทางวชาการในสาขาตาง ๆ

2) ระดบทองถน โดยส านกบรรณสารสนเทศรวมมอกบหนวยงานภายนอก ไดแก ส านกงานสงเสรมการศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศย กรงเทพมหานคร และกรมราชทณฑ เพอการจดตงศนยบรการในระดบทองถน คอ ศนยบรการการศกษาเฉพาะกจมม มสธ. ในหองสมดประชาชนประจ าจงหวดทวประเทศ หองสมดประชาชนของกรงเทพมหานคร และหองสมดเรอนจ า/ทณฑสถาน นอกจากนนยงมความรวมมอกบโรงเรยนมหาวชราวธ จงหวดสงขลา และหอสมดรชมงคลาภเษก วงไกลกงวล ในการจดตงศนยวทยบรการบณฑตศกษา ศนยดงกลาวใหบรการเอกสารการสอนของมหาวทยาลย และสอการสอนอน ๆ แกนกศกษาในทองถนและเขตพนทใหบรการ รวมทงบรการพนฐานทส าคญ

2.3 การจดหาทรพยากรการเรยนการสอนเพมเตม มหาวทยาลยจดสรรงบประมาณประจ าป เพอการจดหาทรพยากรสารสนเทศเพมเตมในหองสมด นอกจากนนยงสนบสนนใหมการพฒนาระบบหองสมดดจทล เพอขยายขอบเขตการเขาถงทรพยากรสารสนเทศแกนกศกษาในระบบการศกษาทางไกลใหกวางขวางขน ในสวนของส านกบรรณสารสนเทศ ไดจดตงคณะท างานเลอกสรรสอการศกษา ซงมผแทนจากสาขาวชาทงหมด และใหคณาจารยจากสาขาวชา ส านก และเจาหนาทจากทกหนวยงานไดเสนอรายชอทรพยากรสารสนเทศ เพอพฒนาระบบการเรยนการสอนในดานตาง ๆ ยงกวานนยงมการศกษาความตองการของคณาจารยเปนประจ าทกป ในสวนบรการหองสมด ไดจดชองทางการขอเขาใชบรการทหลากหลาย ท งในรปจดหมาย โทรศพท โทรสาร ไปรษณยอเลกทรอนกส และผานเวบของหองสมด ทนกศกษาสามารถตดตอและขอใชบรการไดอยางกวางขวาง โดยเฉพาะบรการชวยคนควา และบรการคนฐานขอมลทางวชาการ และจดบรการน าสงเอกสารแกนกศกษาทงทางอเลกทรอนกส และทางไปรษณย

11

ในดานหองสมดดจทล มสวนทใหบรการแกนกศกษาทกระดบ ไดพฒนาทรพยากรสารสนเทศทางวชาการในรปดจทล เชน หนงสออเลกทรอนกสของมหาวทยาลย เอกสารการสอนชดวชาของมหาวทยาลยฉบบกอนการปรบปรงครงลาสด เอกสารดานนนทบรศกษา เปนตน

2.4 การประเมนความเพยงพอของทรพยากร มคณะท างานเลอกสรรสอการศกษา ของส านกบรรณสารสนเทศ ท าหนาทคดเลอกและ

ประสานงานการจดซอทรพยากรสารสนเทศทกประเภท เพอใหบรการในระบบหองสมด และประเมนความเพยงพอ จากความตองการใชของคณาจารย และนกศกษา ทงในดานระบบหองสมดในระดบตาง ๆ และหองสมดดจทล ขณะเดยวกน ยงมการส ารวจความพงพอใจของนกศกษาตอการใหบรการของหองสมดเปนประจ าทกป 3. การบรหารคณาจารย

3.1 การรบอาจารยใหม 3.1.1 ก าหนดคณสมบตของอาจารยตามมาตรฐานของมหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช โดย

ค านงถงคณวฒการศกษา ความร และประสบการณทเหมาะสม และสอดคลองกบความตองการจ าเปนของสาขาวชา

3.1.2 มกระบวนการรบสมครอาจารยใหม โดยกองการเจาหนาทของมหาวทยาลย 3.1.3 มกระบวนการสอบคดเลอกอาจารยใหม ทงภาคฝกปฏบต และสมภาษณความ

เหมาะสมกบต าแหนงตามขอก าหนดของมหาวทยาลย 3.2 การมสวนรวมของคณาจารย ในการวางแผน การตดตามและทบทวนหลกสตร

คณาจารยมสวนในการวางแผน การตดตามและทบทวนหลกสตร ในรปของคณะกรรมการตางๆ ดงน 3.2.1 คณะกรรมการพฒนา/ปรบปรงหลกสตร มหนาท จดท าหวขอตางๆ ตามแนวทางการจดท าเอกสารหลกสตรจากส านกงานคณะกรรมการการอดมศกษา

3.2.2 คณะกรรมการบรหารหลกสตร มหนาทดงน 1) จดใหมการประชมเพอพจารณา วางแผน ตดตาม ทบทวน การด าเนนงานหลกสตร 2) บรหารจดการหลกสตรและการเรยนการสอนอยางมประสทธภาพและประสทธผล

ตามเกณฑมาตรฐานหลกสตรระดบอดมศกษา และกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาแหงชาต 3) พจารณาจดท าแผนการผลตชดวชาในภาพรวมของหลกสตร โดยประสานงานกบ

คณะกรรมการอนๆ ทเกยวของ ไดแก คณะกรรมการกลมผลตหรอปรบปรงชดวชา คณะกรรมการบรหารชดวชา (คบ.ช.) ในหลกสตรระดบปรญญาตร และคณะกรรมการผลตหรอปรบปรงและบรหารชดวชาในหลกสตรระดบบณฑตศกษา รวมทงการจดท ารายละเอยดของรายวชา (มคอ. 3) และรายละเอยดของประสบการณภาคสนาม (มคอ. 4) (ถาม) เพอเสนอสาขาวชาและสภาวชาการ

4) ประเมน วเคราะห รวบรวม และรายงานผลการด าเนนการของหลกสตร ดงน (1) รายงานรายภาคการศกษาตอสาขาวชาและสภาวชาการ ไดแก รายงานผลการ

ด าเนนการของรายวชา (มคอ. 5) รายงานผลการด าเนนการของประสบการณภาคสนาม (มคอ. 6) (ถาม) (2) รายงานรายปการศกษาตอสาขาวชาและสภาวชาการ ไดแก รายงานผลการ

ด าเนนการของหลกสตร (มคอ. 7) (3) รายงานผลการประเมนหลกสตรรอบ 5 ป ตอสาขาวชา สภาวชาการ และสภา

มหาวทยาลย

12

5) ตดตามบณฑต และผใชบณฑต โดยใชผลการประเมนจากสถาบนวจยและพฒนา 6) ปรบปรงการจดการเรยนการสอนใหมประสทธภาพ สอดคลองกบผลการประเมน

7) ปรบปรงดชนดานมาตรฐานและคณภาพการศกษาเปนระยะๆ อยางตอเนอง อยาง นอยทกๆ 5 ป

8) หนาทอนทเกยวของ 3.2.3 คณะกรรมการบรหารชดวชา (คบ.ช.) มหนาท ดงน

1) วางแผนการเปดสอน ตรวจสอบความถกตองและความทนสมยของเนอหาในสอการสอนทกประเภททเกยวของกบชดวชานน รวมทงจดท าเอกสารชดวชาเพมเตม ในกรณทเหนวามความจ าเปน

2) วางแผนและก าหนดอาจารยสอนเสรม ตลอดจนการพบนกศกษาแบบปฏสมพนธผานสอตางๆ และการเปนอาจารยทปรกษาทางวชาการ

3) วางแผนการวดผลและประเมนผลการศกษา การวางผงขอสอบ การไดมาซงขอสอบ การตรวจสอบความถกตองของขอสอบ ทงขอสอบแบบปรนย และแบบอตนย การตรวจขอสอบอตนยและการตรวจสอบมาตรฐานของการตรวจขอสอบอตนย

4) จดท าคมอการเรยนและผลตสอเสรมอนทจ าเปนและเหมาะสมตอการศกษาในระบบการศกษาทางไกล

5) หนาทอนๆ ทเกยวของกบชดวชา อาท จดใหมการประชม สมมนา อภปรายหรออบรมทางวชาการ

6) เสนอรายงานผลการด าเนนการตามขอ 1-5 ตอคณะกรรมการประจ าสาขาวชา เพอพจารณาเสนอสภาวชาการตอไป

3.2.4 คณะกรรมการกลมผลตชดวชา มหนาทดงน 1) พจารณาและปรบวตถประสงคทวไปของชดวชาทก าหนดไวในหลกสตร โดย

ความเหนชอบของสาขาวชา 2) พจารณาและปรบแบงเนอหา เปนหนวยการสอนแตละหนวย โดยความเหนชอบ

ของสาขาวชา 3) ก าหนดตวผผลตและผรวมผลตชดวชาส าหรบหนวยการสอนแตละหนวย โดย

ความเหนชอบของสาขาวชาและสภาวชาการ 4) พจารณาแบงหนวยการสอนเปนตอนและหวเรอง 5) พจารณาแผนการสอนในสวนทเกยวกบ ชอตอน แนวคด วตถประสงคเชง

พฤตกรรม กจกรรมระหวางเรยน และการประเมนผลของหนวยการสอนแตละหนวย 6) จดวางรปแบบของหนวยการสอนแตละหนวย เฉพาะรปแบบทแตกตางจาก

รปแบบทมหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราชก าหนด 7) ก าหนดระยะเวลาในการเขยนหนวยการสอนแตละหนวย และการผลตวสดการ

สอนอนๆ ทจะใชประกอบ 8) พจารณารางหนวยการสอนแตละหนวย แผนตอน หวเรอง กจกรรมระหวางเรยน

และแนวตอบเปนระยะๆ เพอใหมความสมพนธตอเนองกนทงในหนวยการสอนและระหวางหนวยการสอน

13

9) วนจฉยปญหาเชงวชาการทบรรณาธการและผเขยนชดวชาแตละหนวยทไมอาจตกลงกนได

10) พจารณาความเหมาะสมในการใชสอ ซด เสยง ซดมลตม เดย บทเรยน e-Learning รายการวทยกระจายเสยง รายการวทยโทรทศน และสอโสตทศนศกษาในรปแบบอนๆ

11) พจารณาความเหมาะสมและความสอดคลองกนระหวางรางหนวยการสอนแบบฝกปฏบต และวสดการสอนอนๆ เปนระยะๆ

12) พจารณารายละเอยดการสอนเสรม (ถามการจดสอนเสรมชดวชานน) 13) พจารณาวธการ ขนตอน และเครองมอในการวดและประเมนผลชดวชารวมทง

การประเมนผลกจกรรมระหวางเรยนและการสอบไล 14) ตดตามประเมนผลการใชชดวชาเพอการปรบปรงชดวชาทรบผดชอบ ทงนใน

การปฏบตงานของคณะกรรมการกลมผลตชดวชาแตละคณะ ใหอยในความดแลของสาขาวชาทรบผดชอบชดวชานน

3.2.5 คณะกรรมการกลมปรบปรงชดวชา มหนาทดงน 1) วเคราะหเนอหาสาระทจะปรบปรงและก าหนดสดสวนในการปรบปรงชดวชา 2) ก าหนดผปรบปรงและผรวมปรบปรงแตละหนวย 3) พจารณาปรบปรงสอหลกและสอเสรมทเกยวของกบชดวชานน ใหมความ

เหมาะสม ทนสมยและสอดคลองกน 4) พจารณาเสนอความเหนเกยวกบรายละเอยดการสอนเสรมชดวชาตอ

คณะกรรมการประจ าสาขาวชา 5) พจารณาความเหมาะสมในวธการ ขนตอน และเครองมอในการวดและ

ประเมนผลกจกรรมระหวางเรยนและการสอบไล 6) จดท ารายงานผลการปรบปรงชดวชาตอคณะกรรมการประจ าสาขาวชาเปน

ประจ าทกเดอน 3.3 การแตงตงคณาจารยพเศษ

มเกณฑการแตงตงคณาจารยพเศษจากภายนอกมหาวทยาลยทเปนผมประสบการณตรง หรอมวฒการศกษาไมต ากวาปรญญาโทมารวมในคณะกรรมการกลมผลต/ปรบปรงชดวชา และการสอนเสรม 4. การบรหารบคลากรสนบสนนการเรยนการสอน

4.1 การก าหนดคณสมบตเฉพาะส าหรบต าแหนง มหาวทยาลยมการก าหนดคณสมบตเฉพาะส าหรบต าแหนงของบคลากรสายสนบสนนท

เกยวของตามเกณฑมาตรฐานต าแหนง เชน ส านกพมพ ส านกบรการการศกษา ส านกคอมพวเตอร ฯลฯ ตามนโยบาย “รวมบรการประสานภารกจ” ของมหาวทยาลย

4.2 การเพมทกษะความรเพอการปฏบตงาน มหาวทยาลยมการเพมพนความรและทกษะในการปฏบตงานของบคลากรสายสนบสนนเปน

ประจ าทกป

14

5. การสนบสนนและการใหค าแนะน านกศกษา

5.1 การใหค าปรกษาดานวชาการและอน ๆ แกนกศกษา 1) มระบบการใหค าปรกษาทางวชาการโดยมการก าหนดผรบผดชอบตอบปญหาและใหค าแนะน าแก นกศกษาผานชองทางทหลากหลาย ไดแก จดหมาย โทรศพท มาพบดวยตนเอง ไปรษณยอเลกทรอนกส และกระดานสนทนาบนอนเทอรเนต เปนตน 2) มการวเคราะหและสรปปญหา/ขอค าถามของนกศกษา เพอน าเสนอตอคณะกรรมการประจ าสาขาวชาพจารณาแกไขปญหาในภาพรวม 3) มระบบการสนบสนนและการใหค าแนะน านกศกษาทงในระดบหลกสตรและระดบชดว ชาในรปแบบทหลากหลาย เชน อาจารยทปรกษา เอกสาร วซด สอสงพมพ สอโสตทศน และสออเลกทรอนกส แผนการสอนประจ าชดวชาและประจ าหนวยการสอน เปนตน 4) มการจดปฐมนเทศแกนกศกษา โดยคณาจารย และสอในรปแบบอน ๆ เชน คมอ รายการวทยกระจายเสยง วทยโทรทศน ซด วซด เวบไซต Webcasting เปนตน 5) มการจดบรการสอนเสรม อบรมเขม อบรมเขมพเศษ การฝกปฏบตเสรมทกษะ การท ากจกรรมประจ าชดวชา และใหค าแนะน าแกนกศกษา 5.2 การอทธรณของนกศกษา

ตามขอบงคบ มสธ. วาดวยการอทธรณและการพจารณาวนจฉยชขาดอทธรณของนกศกษา ขนปรญญาตร พ.ศ.2551

6. การส ารวจความตองการทงเชงปรมาณและคณภาพของตลาดแรงงาน สงคม และ/หรอความพงพอใจของผใชบณฑตตอการพฒนาหรอปรบปรงหลกสตร 6.1 การศกษาความเปนไปไดในการเปดสอนหลกสตร - 6.2 การประเมนผลผลตของหลกสตร 1) มผลการศกษาเพอประเมนความพงพอใจของนายจาง/ผประกอบการ หรอผใชบณฑต 2) มผลการศกษาตดตามการท างานของบณฑต และความพงพอใจของบณฑตแตละหลกสตร 6.3 ประเดนอน ๆ 1) มการสมครเปนสมาชกองคกร/สมาคมวชาชพ ในระดบมหาวทยาลย/สาขาวชา/บคคล เพอตดตามความกาวหนาทางวชาการ/วชาชพ 2) มการสรางเครอขายความรวมมอทางวชาการและวชาชพ เพอเรยนรรวมกน 7. การก าหนดตวบงชผลการด าเนนงาน (Key Performance Indicators) มทงหมดจ านวน 12 ตวบงช ดงน

7.1 สอดคลองกบตวบงชในกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาแหงชาต 12 ตวบงช 7.2 สอดคลองกบตวบงชในมาตรฐานคณวฒระดบปรญญาตรสาขา/สาขาวชา................. จ านวน...........ตวบงช 7.3 มตวบงชเพมเตมจากขอ 1 และ/หรอ ขอ 2 อก ........................................................ ตวบงช

15

หมวดท 8 การประเมนและการปรบปรงการด าเนนการของหลกสตร

1. การประเมนประสทธผลของการสอนในหลกสตร 1.1 การประเมนกลยทธการสอน

คณะกรรมการบรหารหลกสตรพจารณาสารสนเทศทเกยวของกบการสอน จากการประเมนสารสนเทศของชดวชา และประเมนจากผลการสอนชดวชา ประกอบดวย

1) ผลการประเมนเนอหา สอ กจกรรม และวธการวดและประเมนผล โดยคณะกรรมการกลมผลต/ปรบปรง/บรหารชดวชา

2) ผลการประเมนเนอหา สอ กจกรรม และวธการวดและประเมนผล โดยผเรยน 1.2 การประเมนทกษะของอาจารยในการใชแผนกลยทธการสอน เนองจากมหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราชจดระบบการเรยนการสอนดวยระบบการศกษาทางไกล โดยใชสอสงพมพ และสออเลกทรอนกส ดงนน การประเมนทกษะของอาจารยเกยวกบกลยทธ การสอน ไดดงน 1) ประเมนทกษะการสอนผานสอสงพมพ เชน ทกษะการผลตชดวชา ทกษะการเขยนเอกสารการสอน เปนตน 2) ประเมนทกษะการสอนผานสออเลกทรอนกส เชน การสอนผานรายการวทยกระจายเสยง การสอนผานรายการวทยโทรทศน การสอนผาน online และ e-Learning เปนตน 3) ประเมนทกษะการสอนแบบเผชญหนา (ถาม) เชน การสอนเสรม การฝกปฏบตเสรมทกษะ การอบรมเขม เปนตน 2. การประเมนหลกสตรในภาพรวม มหาวทยาลยมการประเมนคณภาพหลกสตรในภาพรวม (ผลการเรยนรทคาดหวง 5 ดาน) โดยส ารวจขอมลจากกลมบคคล ดงน

- นกศกษาปสดทายทเขารบการอบรมเขมชดวชาประสบการณวชาชพ/บณฑตใหม (ถาม) - ผใชบณฑต / ผมสวนไดสวนเสย - ผทรงคณวฒภายนอก / ผประเมนภายนอก

3. มการประเมนผลการด าเนนงานตามตวบงชผลการด าเนนงานทปรากฏในรายละเอยดของหลกสตร โดยประเมนคณภาพการศกษาประจ าป ตามตวบงชในหมวดท 7 ขอ 7 โดยคณะกรรมการประเมนคณภาพการศกษาระดบหนวยงาน อยางนอย 3 คน ประกอบผทรงคณวฒในสาขาเดยวกน อยางนอย 1 คน ทแตงตงโดยคณะกรรมการประกนคณภาพการศกษาของมหาวทยาลย

16

4. กระบวนการทบทวนผลการประเมนและการวางแผนปรบปรงหลกสตร จากสารสนเทศเกยวกบผลการประเมนประสทธผลการสอน การประเมนหลกสตรในภาพรวม และการประเมนผลการด าเนนงานตามรายละเอยดหลกสตร กรณพบปญหาจะมการปรบปรงการด าเนนการ เชน กรณชดวชาทมเนอหาบางสวน สอ และวธการวดและประเมนไมทนสมย จะจดท าเอกสารหรอสอเพมเตม จดสงใหกบนกศกษา หรอจดสอนหรอท ากจกรรมเพมเตมในการอบรมประสบการณวชาชพ สวนชดวชาทมนกศกษาสอบตกมาก มการใหจดท ากจกรรมเพมเตมและตรวจใหคะแนนโดยน าคะแนนไปรวมกบผลการสอบปลายภาค นอกจากนมการปรบรปแบบการสอนเสรมจากการสอนเสรมปกต เปนสอนเสรมแบบเขมหรอสอนเสรมผานสอ หรอจดอบรมเขมใหกบนกศกษา นอกจากน ไดมการจดท าแผนการปรบปรงหลกสตรไวในแผนปฏบตราชการ โดยตองมการปรบปรงหลกสตรทกๆ 5 ป ทงนเพอใหหลกสตรมความทนสมยและสอดคลองกบความตองการของสงคมและผใชบณฑต

รบรองความถกตองของขอมล

(ลงชอ) .................................................................................. (รองศาสตราจารย ดร.สจนต วศวธรานนท) รกษาการแทนรองอธการบดฝายวชาการ

รกษาราชการแทนอธการบดมหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช วนท 1 พฤศจกายน 2555