มคอ. 3

รายละเอยดของรายวชา

ชอสถาบนอดมศกษา มหาวทยาลยราชภฏยะลา

คณะ ............. มนษยศาสตรและสงคมศาสตร ............ ภาควชา…………มนษยศาสตร…

หมวดท1ขอมลทวไป

1 . รหสและชอรายวชา 2100109ภาษามลายพนฐาน Basic Malay

2 . จ านวนหนวยกต

2(1-2-3) 3 .หลกสตรและประเภทของรายวชา

หลกสตร ....................... .............................................. สาขาวชา ............................................. ..... หลายหลกสตร (กรณทเปนรายวชาศกษาทวไป วชาเลอกเสร ทเปดสอนใหหลายหลกสตร)

ประเภทของรายวชา หมวดวชาศกษาทวไป บงคบ เลอก ในกลมวชา ภาษาและการสอสาร มนษยศาสตร สงคมศาสตร คณตศาสตร วทยาศาสตรและเทคโนโลย หมวดวชาเฉพาะ

ในกลมวชา แกน บงคบ เลอก เฉพาะดาน บงคบ เลอก พนฐานวชาชพ บงคบ เลอก ชพ บงคบ เลอก เอก บงคบ เลอก โท บงคบ เลอก อนๆ (ระบ) …………………..……………… หมวดวชาเลอกเสร

2

4. อาจารยผรบผดชอบรายวชาและอาจารยผสอน อาจารยผรบผดชอบรายวชา 1. อาจารยซ าสนาร ยาพา อาจารยผสอน 1. อาจารยซ าสนาร ยาพา 2. อาจารยรอมย มอห 3. อาจารยไซนย ต าภ 5. ภาคการศกษา / ชนปทเรยน

ภาคการศกษาท1/2558ชนปท1-4 6.รายวชาทตองเรยนมากอน (Pre-requisite( (ถาม)

ไมม รายวชา ………………………………….. 7. รายวชาทตองเรยนพรอมกน (Co-requisites( (ถาม) ไมม รายวชา…………………………………… 8. สถานทเรยน คณะ...................มนษยศาสตรและสงคมศาสตร................ ..................มหาวทยาลยราชภฏยะลา 9. วนทจดท าหรอปรบปรงรายละเอยดของรายวชาครงลาสด วนทจดท ารายวชา วนท .......เดอน ........................พ.ศ..... . วนทปรบปรงรายละเอยดของรายวชาครงลาสดวนท.... 15เดอนกรกฎาคมพ.ศ.2558

3

หมวดท 2จดมงหมายและวตถประสงค 1.จดมงหมายของรายวชา

เมอเรยนจบรายวชานแลวผเรยนมทกษะการฟง พดและ อานภาษามลายไดถกตอง สรางประโยคพนฐานภาษามลาย เชอมประโยคพนฐานเขาดวยกนและศกษาส านวนภาษามลาย

2. วตถประสงคในการพฒนา/ปรบปรงรายวชา เพอใหผเรยนมความรพนฐานใน 4 ทกษะ คอทกษะการ ฟง พด อาน และ เขยน ภาษามลาย รวมทง

ไดเรยนรและเขาใจส านวนภาษามลาย ซงเปนพนฐานในการเรยนภาษามลายในระดบทสงขนตอไป

หมวดท 3 ลกษณะและการด าเนนการ

1.ค าอธบายรายวชา

ฝกทกษะการฟง พด อาน และเขยน ศกษารปประโยคพนฐาน การเชอมประโยคพนฐานเขาดวยกนและศกษาส านวนภาษามลายเพมขน

2.จ านวนชวโมงทใชตอภาคการศกษา

บรรยาย การฝกปฏบตงานภาคสนาม/การฝกงาน

การศกษาดวยตนเอง สอนเสรม

15 ชวโมง

30 ชวโมง

45 ชวโมง ตามความตองการของนกศกษาหรออาจารยเหนควรวาตองสอนเสรม

๓. จ านวนชวโมงตอสปดาหทอาจารยใหค าปรกษาและแนะน าทางวชาการแกนกศกษาเปนรายบคคล ใหค าปรกษาจ านวน๑ชวโมง/สปดาห( ส าหรบผทตองการค าปรกษาตามแตละกรณ ) วธการสอสารกบนกศกษาดวยตนเองใช e-mail / facebookหรอนกศกษาสามารถมาหาอาจารยทหองโประแกรมภาษามลาย ภาควชามนษยศาสตร คณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตร มหาวทยาลยราชภฏยะลา

4

หมวดท 4 การพฒนาผลการเรยนรของนกศกษา

1. คณธรรม จรยธรรม

1.1 คณธรรมจรยธรรมทตองพฒนา 1.2 วธการสอน 1.3 วธการประเมนผล - วนยในการเรยน ตรงตอเวลา ขยน ใฝร อดทนและรบผดชอบ - ตระหนกในคณคาและคณธรรม จรยธรรม เสยสละ และซอสตยสจรต - เคารพสทธและรบฟงความคดเหนของผอน รวมทงเคารพในคณคาและศกดศรของความเปนมนษย

- สอดแทรกระหวางการเรยนการสอนทกครง - จดกจกรรมทสอดแทรกและเนนคณธรรม จรยธรรมการเสยสละ

- ปฏบตตนทเปนแบบอยางของผสอน

- พฤตกรรมการเขาเรยนและ พฤตกรรมในชนเรยนของนกศกษา - ประเมนจากการผลการปฏบตกจกรรมของนกศกษา - ประเมนจากความตรงตอเวลาในการสงงานและประสทธภาพงานทไดรบมอบหมาย

2. ความร

1.1 ความรทตองไดรบ 1.2 วธการสอน 1.3 วธการประเมนผล

- ทกษะการฟงและพดภาษามลาย - ทกษะการอานภาษามลาย - ทกษะการเขยนประโยคพนฐาน - ทกษะการเชอมประโยคพนฐาน - ส านวนภาษามลาย

- บรรยายและสรปสาระการเรยนรโดยอาจารยประจ าวชา - การท างานกลม การเขยนรายงาน การน าเสนอรายงาน การอภปราย วเคราะห ประเดนกรณศกษารวมทงปญหาการใชค าและการสรางประโยคภาษามลาย

- ประเมนจากการทดสอบยอยกลางภาค และสอบปลายภาค - การมสวนรวมในการอภปรายและแสดงความคดเหน - ประเมนจากการน าเสนอรายงานจากการคนควาขอมลทเกยวของ

5

- มอบหมายใหคนหาบทความและการวเคราะหบทความโดยน ามาสรปและน าเสนอ

3. ทกษะทางปญญา

3.1 ทกษะทางปญหาทตองพฒนา 3.2 วธการสอน 3.3 วธการประเมนผล

-พฒนาความสามารถในการคดอยางเปนระบบ มความรและความเขาใจ การน าไปใช การวเคราะหประโยคในบทความ และเทคนคในการสรางประโยคทถกตองตามทฤษฎตางๆ รวมทงการเลอกใชส านวนภาษามลายทเหมาะสม

- ใชกระบวนการสอนทสะทอนความคด การคดอยางมระบบ - การวเคราะหประโยคตางๆ รวมทงการท ารายงานในภาษามลาย -มอบหมายงานใหนกศกษาคนควาแลวน าเสนอผลงาน

- ประเมนจากการอภปราย การแสดงความคดเหนรวมกนในชนเรยน - รายงานทไดรบมอบหมาย - ประเมนจากการสอบยอย และสอบกลางภาคปลายภาค

4. ทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ

4.1 ทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบทตองพฒนา

4.2 วธการสอน 4.3 วธการประเมนผล

- ทกษะการสรางสมพนธภาพระหวางผเรยนดวยกน - ทกษะความเปนผน าและผตามในการท างานเปนทม

- จดกจกรรมกลมในการเรยน - มอบหมายงานรายกลมใหนกศกษาไปคนควาแลวน าเสนอ

- ประเมนจากจากรายงานทน าเสนอ พฤตกรรมการท างานเปนทม -ประเมนจากความตรงตอเวลาใน

6

- ทกษะการเรยนรดวยตนเองและการรบผดชอบในงานทมอบหมายใหครบถวนตามเวลาทก าหนด - การปรบตวท างานรวมกบผอนไดทงในฐานะผน าและสมาชกในกลม

รายงานในเชงวเคราะห -อภปรายศกษารวมกนในชนเรยน

การสงงานและประสทธภาพงานทไดรบมอบหมาย

5. ทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสาร และการใชเทคโนโลยสารสนเทศ 5.1 ทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสาร และการใชเทคโนโลยสารสนเทศทตองพฒนา

5.2 วธการสอน 5.3 วธการประเมนผล

- พฒนาทกษะในการสอสารทงการฟง การอาน การพดและการเขยนโดยการท ารายงาน และน าเสนอในชนเรยน

- พฒนาทกษะในการวเคราะหขอมลจากกรณศกษาและปญหา

- พฒนาทกษะในการสบคน ขอมลทางอนเทอรเนต

- ทกษะในการเขยนและน าเสนอรายงานโดยใชรปแบบ และ เทคโนโลยทเหมาะสม

- มอบหมายงานใหนกศกษาคนควาดวยตนเอง กลม จาก

แหลงคนควาหลาย ๆ แหลง แลวน าเสนอรายงานดวยเทคโนโลยสารสนเทศทเหมาะสม - การสอนโดยใช power point ประกอบการบรรยาย - มอบหมายงานใหนกศกษาคนควาดวยตนเองจากเวบไซดตางๆ - น าเสนอการสอนโดยใชรปแบบและเทคโนโลยททนสมยและเหมาะสม

- ประเมนจากรายงานและการน าเสนอรายงาน - ประเมนจากการอภปรายรวมกนในชนเรยน

7

หมวดท 5 แผนการสอนและการประเมนผล

1. แผนการสอน

สปดาหท

เนอหาวชา จน. ชม.

กจกรรม การวดและประเมนผล ผสอน

1. แนะน ารายวชา กจกรรมการเรยนการสอนและวธการประเมนผล

- บรรยาย / อภปราย Pretest กอนเขาชนเรยน อาจารยผรบผดชอบรายวชา

2.

บทท 1 ประวตและความเปนมาของภาษามลาย

1.1 การสนทนาพนฐานในภาษามลาย

- การกลาวทกทาย, การแนะน าตนเอง,การขอความชวยเหลอ,การกลาวค าอวยพร

3 บรรยาย / อภปราย

นกศกษาเขยนสรปประวตและความเปนมาของภาษามลาย

นกศกษาฝกการสนทนาพนฐานในภาษามลาย

- นกศกษาสงบทสรปประวตและความเปนมาของภาษามลาย - นกศกษาสงงานเกยวกบการสนทนาพนฐานในภาษามลาย

อาจารยผรบผดชอบรายวชา

3

บทท 2 ระบบเสยงในภาษามลาย

- vokal

- konsonan

- diftong 2.1ความแตกตางของเสยงระหวางภาษามลายกบภาษาองกฤษ

6 บรรยาย

นกศกษาฝกอานออกเสยง

- สมนกศกษาอานค า

- ท าแบบฝกหด - ทดสอบการออกเสยง

อาจารยผรบผดชอบรายวชา

4-7 บทท 3 ชนดของค า (Penggolongan kata) Kata nama Kata kerja Kata adjektif Kata tugas

6 มอบหมายงานแตละกลม

นกศกษาหาชนดของค าจากบทความ

- การสนทนาหนาชนเรยนในแตละกลม

- ทดสอบยอยในชนเรยน

อาจารยผรบผดชอบรายวชา

8

8 บทท 4 ค าลกษณะนาม (Penjodoh bilangan)

3 อาจารยบรรยาย

นกศกษาสรางประโยคดวยตนเอง

มอบหมายงานเปนรายบคคล

- ทดสอบยอยในชนเรยน

- ใหนกศกษารายงานหนาชนเปนรายบคคล

อาจารยผรบผดชอบรายวชา

9-12

บทท 5 โครงสรางประโยคพนฐานภาษามลาย 5.1 ความหมายของประโยคพนฐาน 5.2 โครงสรางของประโยคพนฐาน

FN + FN

FN + FK

FN + FAdj

FN + FSnd

6 อาจารยบรรยาย

นกศกษาสรางประโยคดวยตนเอง

นกศกษาท ารายงานเปนกลมโดย

3 กลมแรกท ารายงานเรอง “โครงสรางประโยคพนฐานภาษามลาย”

- ทดสอบในชนเรยน

อาจารยผรบผดชอบรายวชา

13-14 บทท 6 ส านวนภาษามลาย

- Peribahasa

Pepatah

Perumpamaan

Bidalan

3 อาจารยบรรยาย

นกศกษาแบงกลม

- น าเสนอหนาชนเรยน เรอง

- “ส ำนวนภำษำมลำย”

- ทดสอบ

อาจารยผรบผดชอบรายวชา

15 สรปและทบทวนเนอหาตลอดภาคการศกษา

3 อาจารยบรรยายและสรปเนอหา

นกศกษาสรปเนอหาทไดศกษามาตลอดภาคการศกษา

- ฝกปฏบต

- ทดสอบ

อาจารยผรบผดชอบรายวชา

16 สอบปลายภาค 30 -

รวมจ านวนชวโมงตลอดภาคการศกษา -

9

2. แผนการประเมนผลการเรยนร

การประเมน งานทจะใชประเมนผล สปดาหประเมน สดสวนของการประเมน

คณธรรมจรยธรรม ความร ปญญา ความสมพนธระหวางบคคลฯ และทกษะการสอสารฯ

- พฤตกรรมการเขาเรยนและพฤตกรรมในชนเรยนของนกศกษา - สอบกลางภาค - สอบปลายภาค - การมสวนรวมในการอภปรายและ แสดงความคดเหน - การท างานกลมและการน าเสนอ ผลงาน

ตลอดภาคเรยน

สปดาหท 8 สปดาหท 16

ตลอดภาคเรยน ตลอดภาคเรยน

10%

20% 40% 10% 10% 10%

หมวดท 6 ทรพยากรประกอบการเรยนการสอน

1. ต าราและเอกสารหลก Ab. Rahman Ab. Rashid dan Yap Kim Fatt. 2007. Bahasa Kebangsaan. Selamgor: Pearson

Malaysia Sdn, Bhd. Abdul Hamid Mahmood. 2006. Sintaksis Dialek Kelantan. Kula Lumpur: Dewan Bahasa dan

Pustaka. Abdullah Hassan. 2006. Fonetik dan Fonologi. Selangor: PTS Professional Publishing Sdn. Bhd. Abdullah Hassan. 2006. Morfologi. Selangor: PTS Professional Publishing Sdn. Bhd. Abdullah Hassan dkk. 2006. Sintaksis. Selangor: PTS Professional Publishing Sdn. Bhd. Abdullah Hassan. 2007. Linguistik Am: PTS Professional Publishing Sdn. Bhd. Abdullah Hassan. 2008. Nahu Kemas Kini Panduan Bahasa yang Baik dan Betul. Selangor: PTS

Professional Publishing Sdn. Bhd. Abdullah Hassan. 2008.TatabahasaPedagogi untuk sekolah Menengah. Selangor: PTS

Professional Publishing Sdn. Bhd. Abdul ghalib Yunus dan Ghazali Lateh. 2009. Bahasa Malaysia. Pearson Malaysia Sdn. Bhd. Ain Nafila. 2009. Bahasa Malaysia Tingkatan 5. Selangor: Pelangi Sdn. Bhd.

10

Asmah Omar. 2004. Muafakat Bahasa: Sejarah MBIM/MABBIM Sebagai Pembina Bahasa. Kuala Lumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka.

Asraf dan Suriati Ibrahim. Bahasa Malaysia (Tatabahasa). Selangor: Sasbadi Sdn. Bhd. Aziah Tajudin. 2007. Berhenti Sejenak. Kula Lumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka. Aziah Tajudin. 2007. Indahnya Bahasa. Kula Lumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka. Darwis Harahap. 2005. Pembicaraan Bahasa. Kuala Lumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka. Ismail Dahaman.1994. Pedoman Sebutan Baku Bahasa Melayu. Kuala Lumpur: Dewan Bahasa

dan Pustaka. Jane Grimshaw. 1995. Struktur Argumen. Kuala Lumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka. Lee Lai dan Raja Masittah Raja Ariffin. 2007. Petunjuk Bahasa. Kuala Lumpur: Dewan Bahasa dan

Pustaka. Paitoon M. Chaiyanara. 2006. Pengenalan Fonetik dan Fonologi. Kuala Lumpur: Dewan Bahasa

dan Pustaka. Pitsamai Intarachat. 1987. Sintaksis Predikat dalam Bahasa Malaysia. Kuala Lumpur: Dewan

Bahasa dan Pustaka. Radiah Yussoff dan Nor’ Aini Ismail. 2006. Linguistik Pengenalan. Selangor: Pearson Malaysia Sdn.

Bhd. Zainal Abidin Ahmad. 2000. Pelita Bahasa Melayu Penggal I-III. Kuala Lumpur: Dewan Bahasa

dan Pustaka.

2.เอกสารและขอมลส าคญ 2.1 เสยงและพยญชนะในภาษามลาย 2.2 ชนดของค า 2.3 โครงสรางประโยคพนฐานภาษามลาย 2.4 ส านวนในภาษามลาย

3.เอกสารและขอมลแนะน า ต าราและวารสารทเกยวของและเวบไซตทเกยวกบหวขอตามแผนการสอน www.dbp.gov.my www.utusan.com.my www.bernama.com.my

11

www.google.com www.wikipedia.com www.slideshare.com

หมวดท 7 การประเมนและปรบปรงการด าเนนการของรายวชา

1 .กลยทธการประเมนประสทธผลของรายวชาโดยนกศกษา การประเมนการประเมนประสทธผลของรายวชาโดยนกศกษาสามารถกระท าโดยการน าแนวคดและ

ความเหนของนกศกษาดงตอไปน 1.1 การสนทนากลมระหวางผเรยนกบผสอนและผเรยนกบผเรยน 1.2 การน าเสนอหวขอตางๆทผเรยนไดรบมอบหมาย 1.3 การประเมนผสอนและการประเมนรายวชาโดยผเรยน

2 .กลยทธการประเมนการสอน

กลยทธการประเมนการสอนมดงตอไปน

2.1 ผลการเรยนของนกศกษา

2.2 แบบประเมนการสอนโดยผเรยน

2.3 การสงเกตการณของหวหนาภาคและคณบด

3. การปรบปรงการสอน

หลงจากไดประเมนการสอนในขอ 2 จงมการปรบปรงการสอนดงน

3.1 อบรมและสมมนาการจดการเรยนการสอน

3.2 วจยในและนอกชนเรยน

3.3 ตกลงรวมกบผเรยนวาดายเทคนคการสอนทเหมาะสม

3.4 ปรกษาผทมประสบการณการสอน

12

4. การทวนสอบมาตรฐานผลสมฤทธของนกศกษาในรายวชา

ในระหวางกระบวนการสอนรายวชา มการทวนสอบผลสมฤทธในรายหวขอตามทคาดหวงจากการเรยนรในรายวชาไดจากการสอบถามแบบประเมนจากผเรยน หรอการสมตรวจผลงานของผเรยนรวมถงพจารณาจากผลการทดสอบยอยและหลงการออกผลการเรยนรายวชา มการทวนผลสมฤทธโดยรวมดงตอไปน

4.1 การทวนสอบการใหคะแนนโดยผทรงคณวฒอนทไมใชอาจารยประจ าหลกสตร

4.2 มการตงคณะกรรมการในสาขาวชา เพอตรวจสอบผลการเรยนรของผเรยน

4.3 มความรวมมอกบมหาวทยาลยตางประเทศ (Universiti Kebangsaan Malaysia) โดยปรกษาผทรงคณวฒในการตรวจขอสอบ รายงาน วธการใหคะแนน และ เทคนคการเรยนการสอนทเหมาะสมกบรายวชาและผเรยน

5 .การด าเนนการทบทวนและการวางแผนปรบปรงประสทธผลของรายวชา

จากผลการประเมน และทดสอบผลสมฤทธประสทธผลรายวชา ไดมการวางแผนการปรบปรงการเรยนการสอนและรายละเอยดรายวชาเพอใหประสบผลสมฤทธมากขน ดงน

5.1 ปรบปรงรายวชาทกๆ 2 ป หรอตามขอเสนอแนะผลการทวนสอบมาตรฐานผลสมฤทธตามขอ 4

5.2 เปลยนหรอสลบอาจารยเพอใหผเรยนมมมมองในการประยกตรายวชานกบปญหาทมาจากงานวจยของอาจารย

หมวดอนๆ (ถาม)

1. การบรณาการกระบวนการวจยหรองานสรางสรรคกบกระบวนการจดการเรยนการสอน Integrating research process or innovation to teaching and learning process ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. 2. การบรณาการงานบรการวชาการแกสงคมกบกระบวนการเรยนการสอน Integrating academic services to teaching and learning process ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….