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Concurso Público para ServidorTécnico - Administrativo

UNILAB 2014

Intermediário D

TÉCNICO EM CONTABILIDADE

INSTRUÇÕESPara a realização destas provas, você recebeu este Caderno de Questões e uma Folha de Respostas.

1. Caderno de Questões

• VerifiqueseesteCadernodeQuestõescontémasseguintesprovas: PORTUGUÊS — Questões de 01 a 15 ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA — Questões de 16 a 30 INFORMÁTICA BÁSICA — Questões de 31 a 45 RACIOCÍNIO LÓGICO I — Questões de 46 a 55 CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS — Questões de 56 a 85

• QualquerirregularidadeconstatadanesteCadernodeQuestõesdeveserimediatamentecomunicadaaoFiscal de sala.

• NesteCaderno, você encontra apenas um tipo de questão: objetiva de proposição simples. Identifique arespostacorreta,marcandonacolunacorrespondentedaFolhadeRespostas:

V,seaproposiçãoéverdadeira; F,seaproposiçãoéfalsa.

ATENÇÃO: Antesdefazeramarcação,avaliecuidadosamentesuaresposta.

LEMBRE-SE:Ø Arespostacorretavale1(um),istoé,vocêganha 1 (um) ponto.

Ø Arespostaerradavale–0,75(menossetentaecincocentésimos),istoé,vocênão ganha o ponto daquestãoqueerroueaindaperde,emcadarespostaerrada,0,75(setentaecincocentésimos)dospontosganhosemoutrasquestõesquevocêacertou.

Ø Aausênciademarcaçãoeamarcaçãoduplaouinadequadavalem0(zero).Vocênão ganha nem perde nada.

2. Folha de Respostas

• AFolhadeRespostasépré-identificada;confiraosdadosregistradosnocabeçalhoeassine-ocomcanetaesferográficadetinta PRETA.Nãoultrapasseoespaçoreservadoparaessefim.

• NÃO AMASSE, NÃO DOBRE, NÃO SUJE, NÃO RASURE ESSA FOLHA DE RESPOSTAS.

• Amarcaçãodarespostadeveser feitapreenchendo-seoespaçocorrespondentecomcanetaesferográficadetinta PRETA.Nãoultrapasseoespaçoreservadoparaessefim.

Exemplo de Marcação na folha de Respostas

01 F02 V03 V04 F05 V

• O tempo disponível para a realização das provas e o preenchimento da Folha de Respostas é de 4(quatro)horas.

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PROVA DE PORTUGUÊSQUESTÕES de 01 a 15INSTRUÇÃO: Paracadaquestão,de01 a 15,marquenacolunacorrespondentedaFolhadeRespostas:

V,seaproposiçãoéverdadeira; F,seaproposiçãoéfalsa.

Arespostacorretavale1(umponto);arespostaerradavale-0,75(menos setenta e cinco centésimos);aausênciademarcaçãoeamarcaçãoduplaouinadequadavalem0(zero).

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QUESTÕES de 01 a 10TEXTO: Adeterminaçãodesecomunicaredialogarcomosseussemelhantespodetersidouma

motivaçãoprimordialparaaevoluçãodaespéciehumana.Determinaçãoaperfeiçoadanodecorrerdahistóriaatéapredominânciadapalavraescrita,comosímboloaser transmitido,edo livro,comoformaderegistroapropriado.

5 – Em sua introdução ao livro Por que ler os clássicos?, o escritor Italo Calvino analisa inúmeras razõespelasquaisaspessoasjustificamalegitimidadedostextosclássicos.Suaconclusãoparecesingela,massugestiva:“Aúnicarazãoquesepodeapresentaréquelerosclássicosémelhordoquenãolerosclássicos”.Resultadaíqueumacaracterísticaassociadaaoclássicopodesersuacapacidadedecontinuarsecomunicandocomasgeraçõesposteriores.

10– De fato, parecemos ser fascinados por histórias.O ser humanoparece ter semoldado,um pouco, a partir da necessidade de ouvir e narrar seus feitos, experiências e histórias.Herança, certamente,dos temposemqueopoder–ea responsabilidade–pela transmissãodos ensinamentos, tradições e acontecimentos da comunidade se configurava questão desobrevivênciaeestavanasmãosdealgunssábios.

15– Porisso,aolongodeincontáveisanos,diferentespovosemdiversasetapasdacivilizaçãoreuniram-seaoredordeumafogueira–centrodoespaçopúblicodessestempos–paracompartilharoexercíciomágicodedecifrarosperigoseosencantamentosdomundo.

Somosfascinadosporaquelesquesabemcontarhistórias.Porcerto,reconhecemossuacapacidadeinventiva,espéciededomsobrenatural,capazdedarforma,densidadeeconteúdo

20– aos sinais invisíveis daquilo que não ousamos imaginar.Capaz de dar sentido às escolhas eordenarasincertezasvinculadasaodestino.Capazdeextrairpoesiadoimprovável,comoMarioQuintana,aosugerirque“amentiraéumaverdadequeseesqueceudeacontecer”.

MIRANDA,D.S.de.Fascinaçãopelapalavra.In:NOVAES,T.(org.)Tertúlia:oautorcomoleitor.SãoPaulo:EdiçõesSescSãoPaulo,2013.p.11-12.Adaptado.

Questão 01Oenunciadordotextoconsideraanecessidadedecomunicaçãohumanacomopossivelmenteamaiorcausadodesenvolvimentoedoaperfeiçoamentodosaberhumano.

Questão 02Conformeoautordotexto,apalavrapodedeformarouobscurecerarealidadehistórica,adependerdotratamentoquesederaosacontecimentos.

Questão 03DeacordocomopensamentodeItaloCalvino,referidonotexto,aleituraproporcionaaohomemumacoexistênciadetemposnamemória,oqueconstitui,segundooautor,umaformadeapreenderomundo.

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Questão 04Osurgimentodaescrita,segundooautordotexto,anulouaoralidadecomoformadedialogarcomopassado.

Questão 09Otermo“comosseussemelhantes”(l.1)complementaosentidodasformasverbais“secomunicaredialogar”(l. 1).

Questão 06Ostermos“comosímboloasertransmitido”(l.3)e“comoformaderegistroapropriado”(l. 4) ampliam osentidode“palavraescrita”(l.3)ede“livro”(l. 3), respectivamente.

Questão 10As aspas utilizadas no segundo e no quinto parágrafos atendem à necessidade de se destacaremcitaçõesparadistingui-lasdorestodotexto.

Questão 07Oelementolinguísticoqueconstituioutraformadeusode“pelasquais”(l. 6), sem alterar a correção gramaticalesemânticadoperíodo.

Questão 08Aexpressão“umpouco”(l.11)relativizaopensamentodoenunciador,expressonafrase.

Questão 05QuandoMarioQuintanadizque“‘amentiraéumaverdadequeseesqueceudeacontecer’”(l. 22), ele está,metaforicamente,traduzindoumaverdadeliterária.

Questão 11Otextoemapreçotemcomofinalidadedarumarespostapontualaumaquestão,tambémpontual,queestáincomodandonacontemporaneidade.

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QUESTÕES de 11 a 15TEXTO: Cadapessoaéumuniversoimenso.Aclássicafrase“nenhumhomeméumailha”continua

valendo.ElafazpartedeumpoemabastanteconhecidodobritânicoJohnDonne.Mas,deoutrolado,senenhumhomeméumailha,cadahomemecadamulheréummundo.Ummundodeideias,desonhos,depercepções,dedesejos.Epormaisqueessaideiapareçaromântica,elanãopode

5– serdescartada.SamuelJohnson,escritorbritânicodoséculoXVIII,consideravaperdidoodiaemquenãoconheciaumanovapessoa.Porqueconhecerumanovapessoasignificaconhecerumdosmodosdeserhumano,umadasmaneirasdeviverahistória,umadasformasdeseorganizara vida.

Aoutrapessoameinspiraapensardeoutromodo,elapodecontrapor-seaideiasqueeu10– carregueouafirmarpensamentosqueeuadote.Dessepontodevista,conhecer,mesmoquenão

signifiqueaprofundaressarelação,manterumaamizade–dadoqueamizadeéalgomuitomaissério–medeixapredispostoaprestaratençãoemquemnãoécomoeu,emquemnãomerepete,emalguémqueédefatooutrapessoa.Issomeajudaaviajarpornovosmodosdeserhumano,aviajarpornovosmundos.

15– Seninguéméumailha,nenhumenenhumadenósdeixamosdeserummundoemsie,nessesentido,paraquepossamosconstruirumarealidademaisrica,umdiaemqueseconheceoutrapessoaéumdiaquenosenriquece.

CORTELLA, M. S. Conhecer pessoas. Pensar nos faz bem!:2.família,carreira,convivênciaeética.Petrópolis:Vozes;SãoPaulo:Ferraz&Cortella,2013.p.24.

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Questão 12Quanto à composição do texto, nota-se que predomina a sequência de fatos reais, envolvendopersonagens,comreferênciasatempoelugar.

Questão 13Nafrase“Ummundodeideias,desonhos,depercepções,dedesejos.”(l.3-4),háelipsedetermos.

Questão 14Noperíodo“E por mais que essa ideia pareça romântica,elanãopodeserdescartada.”(l.4-5),aoração destacada constitui uma concessão.

Questão 15Operíodo“SamuelJohnson,escritorbritânicodoséculoXVIII,consideravaperdidoodiaemquenãoconheciaumanovapessoa.”(l.5-6)éformadoporsubordinação.

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Questão 18Um servidor declarou seus dependentes, para efeito de benefícios, no setor de pessoal da

instituição a que está vinculado. Relacionou seus filhos e sua companheira, que vive às suas expensas há 10 anos. O funcionário do setor informou ao servidor que, no serviço público federal, apesar de caracterizada uma união estável, não poderia equiparar sua companheira à sua cônjuge pela ausência do ato formal do casamento.Aatitudedofuncionáriodosetordepessoal,quenãoequiparouacompanheiraàcondiçãodecônjugedoservidor,écompatívelcomoestabelecidonaLeino 8112/1990.

PROVA DE ADMINISTRAÇÃO PÚBLICAQUESTÕES de 16 a 30INSTRUÇÃO: Paracadaquestão,de16 a 30,marquenacolunacorrespondentedaFolhadeRespostas:

V,seaproposiçãoéverdadeira; F,seaproposiçãoéfalsa.

Arespostacorretavale1(umponto);arespostaerradavale-0,75(menos setenta e cinco centésimos);aausênciademarcaçãoeamarcaçãoduplaouinadequadavalem0(zero).

Questão 16Aosercontratado,éobrigatórioaoservidorpúblicofederalassociar-seaosindicatoespecíficodesuacategoria.

Questão 17Embora seja uma funçãoestatal quepode ser assumidapor particulares, o assistencialismoéumaespéciede“devermoral”dogovernoemrelaçãoàscategoriasdespossuídas.

Questão 19Acriaçãodeincentivosfuncionais,comoprêmiospelaapresentaçãodeideias,concessãodemedalhas,diplomasdehonraaomérito, condecoraçãoeelogio, é vedadaaospoderesExecutivo, JudiciárioeLegislativo.

Questão 20AobrigaçãodeobservaroCódigodeÉticaProfissionaldoservidorpúblicoéexigidaaosservidoresdeclassehierárquicasuperior,sendoliberadosdesuaaplicaçãoosfuncionáriosdeescalõesinferiores.

Questão 21A legislação estabelece, como limite máximo de remuneração dos servidores públicos, os valorespercebidoscomoremuneração,emespécie,porministrosdoSupremoTribunalFederal,referentesaqualquertítulo.

QUESTÕES 22 e 23Toda a gestão de estoques está pautada na previsão do consumo do material. A previsão do consumo ou da demanda estabelece estimativas futuras dos itens necessários. As informações básicas que permitem a tomada de decisões podem ser classificadas em duas categorias: quantitativas e qualitativas. (DIAS, 2012, p. 16).

Aanálisedotextoeosconhecimentossobregestãodeestoquespermitemafirmar:

Questão 22A determinação do quêdevepermaneceremestoque,de quando ele deve ser reabastecido e quanto desseestoqueseránecessárioparaumperíodopredeterminadoestáentreasprincipais funçõesdocontroledeestoques.

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Questão 23Aprevisãodoconsumodomaterialpodesercalculadapor técnicasdeprojeçãoqueadmitemqueofuturoserárepetiçãodopassado,seguindoomesmopadrãoobservadoanteriormente.

Questão 24A liderança orientada para a tarefa compreende os comportamentos classificados dentro do modelo autocrático do uso da autoridade. Em essência, o líder orientado para a tarefa tem mais preocupação com a tarefa do que com o grupo que a executa. (MAXIMIANO, 2012, p. 293).

Apoiarosfuncionários,ouvireprestaratençãosãocomportamentostípicosdolíderorientadoparaatarefa.

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Questão 25Segundo a Lei no 8666/93, umdos princípios que regemos processos licitatórios é o de sigilo nosprocedimentosadotados,deformaagarantiraimparcialidadenatomadadedecisão.

Questão 26AUnilabéuma instituiçãopública internacional,criadaemPortugal,comsubsidiáriasnoBrasilenaÁfrica,empaísescujoidiomaoficialsejaoportuguês.

Questão 27Serácompostoporcincomembros,selecionadosentre importantes liderançasacadêmicasdeváriospaíses,comexperiênciasrelevantesedestaquenocontextoeducacional.

Questão 28Comreuniõesmensais,desenvolverásuasações,ajudandoainstituiçãoaseautoavaliarembuscadaexcelência.

Questão 29Compete ao corpo docente da Unilab as atividades relacionadas com a permanente manutenção e adequaçãodoapoio técnico,administrativoeoperacional, necessárioaocumprimentodosobjetivosinstitucionais.

Questão 30Poderáseratribuídaaservidortécnico-administrativoemeducação,comformaçãosuperiorcompleta,aresponsabilidadedacoordenaçãodeaçõesdeextensãoedepesquisatécnico-científica.

QUESTÕES 27 e 28Art. 21: A Unilab contará com um Comitê Consultivo Internacional, com o objetivo de analisar e avaliar o desempenho e os projetos da Universidade, assessorar a instituição na definição de políticas de longo e médio prazo, de estratégias institucionais... (ESTATUTO da Unilab).

RelativamenteaesseComitê,épossívelafirmar:

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PROVA DE INFORMÁTICA BÁSICAQUESTÕES de 31 a 45INSTRUÇÃO: Paracadaquestão,de31 a 45,marquenacolunacorrespondentedaFolhadeRespostas:

V,seaproposiçãoéverdadeira; F,seaproposiçãoéfalsa.

Arespostacorretavale1(umponto);arespostaerradavale-0,75(menos setenta e cinco centésimos);aausênciademarcaçãoeamarcaçãoduplaouinadequadavalem0(zero).

Questão 33Umdiscorígidoéclassificadocomoumamemóriadotiponãovolátil,ouseja,aocessarofornecimentodeenergia,paraocomputador,osdadospermanecemgravados,jáamemóriaRAMédotipovolátil,poismantémosdadosapenasenquantoocomputadorestiverligado.

Questão 34Autilizaçãodemúltiplosnúcleosemumprocessadoréasoluçãoparagarantirmelhordesempenhocommenoraumentodetemperaturaereduçãodoconsumodeenergia.

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Questão 31OcódigoASCIIéutilizadopararepresentartodasasinformaçõesqueprecisamserarmazenadasemqualquer tipodememóriadocomputador(números, letrasecaracteresespeciais),utilizando-sedoisbytes para o armazenamento de cada uma delas.

Questão 32Avelocidadedoprocessadoreotamanhodamemóriaprincipalsãofatoresdeterminantesparaobomdesempenho de um computador.

QUESTÕES 35 e 36 OsconhecimentosreferentesaosistemaoperacionalMicrosoft Windowspermitemafirmar:

Questão 35Aplicativos,comoBlocodeNotas,Calculadora,VisualizadordeImagens,Microsoft Publisher, Microsoft Internet Explorer,entreoutros, fazempartedosprogramas integradosemuma instalaçãobásicadoMicrosoft Windows.

QUESTÕES 37 e 38 SobreoprocessadordetextoMS-Word,pode-seafirmar:

Questão 36Quando se utiliza o Microsoft Windows na sua versão de 64 bits,pode-seexecutarprogramasquesejamdeversõestantode32quantode64bits,oquenãoépossívelquandoseutilizaoMicrosoft Windows na sua versão 32 bits,poisnãosepodeexecutarprogramasdeversões64bits.

Questão 37A tecla F3 deveseracionadasempreque forprecisoobtermaisajudasobreautilizaçãodealgumrecurso.

Questão 38Aoinserirumafiguraemumdocumento,deve-seevitarqueelaocupeumespaçoinadequado,ouseja,quefiqueentreduaslinhascommargenslateraisvazias,sendoumasoluçãoparaissoautilizaçãodorecurso"Quebraautomáticadetexto",afimdequeafigurasejaenvolvidapelotexto.

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QUESTÕES 42 e 43 Com relação ao MS-Outlook,pode-seafirmar:

Questão 39ÉrecomendávelalimpezaregulardosCookies, pois eles podem transmitir vírus.

Questão 40AnavegaçãoInPrivateevitaqueonavegador(browser)armazenedadosdeumasessãodenavegação,oqueincluiCookies,arquivostemporáriosdeinternet,históricoetc,constituindo-secomoumamaneirade acessar sitesnainternetdeformaanônimaemaissegura.

Questão 41Duaspossíveismaneirasutilizadasparaexcluiro"Histórico"noInternet Explorer – IE – são a limpeza automáticado"Histórico",aosairdonavegador–bastando,paraisso,marcaressaopçãonaconfiguraçãodeopçõesdoIE–easuaexclusãomanual.

Questão 42O Microsoft Outlook permite criar regras objetivandomover asmensagens para pastas específicas,atravésdecritérios,comooassuntodamensagemouoremetente.

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Questão 43O Microsoft Outlookpodeserconfiguradopararecebermensagensdemaisdeumacontadee-mail, desdequetodasascontaspertençamaummesmodomínio.

Questão 44Paraidentificarumvírus,oantivírusfazumacomparaçãoentreoarquivoquechegaporalgummeiodeentradaeumabibliotecadeinformaçõessobreosváriostiposdevírus,oqueexplicaaimportânciademanter o antivírus sempre atualizado.

Questão 45O Pishing temcomoobjetivo“pescar” informaçõesedadospessoais importantesdeumusuário,eainfecçãosedáatravésdelinksfalsosinseridosemmensagensdee-mail.

QUESTÕES 44 e 45 Os conhecimentos sobre vírus de computador e malwarespermitemconcluir:

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PROVA DE RACIOCÍNIO LÓGICO IQUESTÕES de 46 a 55INSTRUÇÃO: Paracadaquestão,de46 a 55,marquenacolunacorrespondentedaFolhadeRespostas:

V,seaproposiçãoéverdadeira; F,seaproposiçãoéfalsa.

Arespostacorretavale1(umponto);arespostaerradavale-0,75(menos setenta e cinco centésimos);aausênciademarcaçãoeamarcaçãoduplaouinadequadavalem0(zero).

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Questão 48Anegaçãodaproposição“todohomeméigualaoseupai”éaproposição“todohomemédiferentedoseupai”.

Questão 46Doregulamentodeumauniversidadeconsta:"Seanotadeumalunoformaiordoque4emenordoque5,elepodefazerumaprovasubstitutivaouumtrabalhoextra,masnãoambos."Simbolicamente,essaafirmaçãopodeserrepresentadapor:“4<n<5⇒ (p ∨ t) ∧ ~(p ∧t)”,emquenéanotadoaluno,p“oalunopodefazerumaprovasubstitutiva”,et“oalunopodefazerumtrabalhoextra”.

Questão 47Aafirmação“acamisaébranca,acalçaépreta,eosapatoémarrom”éfalsa.Logoéverdadeque“seacalçaépreta,entãoacamisanãoébrancaouosapatonãoémarrom”.

Questão 49Éválidooargumento“Todososrelatóriosfinanceirosprecisamseraprovadospelodiretor.OrelatórioXnãoéfinanceiro,logonãoprecisaseraprovadopelodiretor.”

Questão 50Emumafaculdade,osprofessoresdãoaulanodiurno,nonoturno,ouemambos.Nodiurno,nãohánenhum capacitado para ensinar tanto Matemática quanto Química. No noturno, todos os que sãocapacitadosparaensinarQuímicanãoosãoparaFísica.Écorretoconcluirque,nessafaculdade,nãohánenhumprofessorcapacitadoparaensinarMatemática,QuímicaeFísica.

Questão 51A relação (A ∪ B) – (A ∩ B) = (A – B) ∪(B–A)éválidaparaquaisquerconjuntosAeB.

Questão 52Emcertoano,oaumentodospreçoscomainflaçãofoide10%e,noanoseguinte,de8%.Duranteesseperíodo,umtrabalhadornãotevereajustesalariale,pararecuperarovalordecompradoseusalário,devereceberumreajusteigualaoaumentototaldospreçosnessesdoisanos.Portantoessereajustedeveserde18,8%.

Questão 53Emumauniversidade,44%dosestudantesjátiveramreprovaçãoemalgumadisciplina.Se60%dosestudantessãohomens,emetadedelesjátevealgumareprovação,então,escolhendoaoacasoumamulherqueestudenessauniversidade,écorretodizerquehá38%deprobabilidadedeelajátersidoreprovadaemalgumadisciplina.

9UNILAB – 2014 – Concurso Público para Servidor Técnico-Administrativo – RACIOCÍNIO LÓGICO I / Intermediário D

Questão 54Aoperguntaraseusfilhos,A,BeC,quemhaviabagunçadoasala,umamãeobteveasseguintesrespostas:A:“BeCfizerambagunça,maseunão.”B:“SeCfezbagunça,entãoAtambémfez.”C:“BouAestámentindo.”Sabendoqueapenasumdelesfalouaverdade,écorretoconcluirqueapenasCfezbagunça.

Questão 55Osemestreletivodeumcursotemaduraçãode100dias,contandodesegunda-feiraasábado,inclusiveferiadosquecaiamnessesdias,masnãoosdomingos.Logo,paraqueessesemestreletivotermineemumsábado,éprecisoqueeleseinicieemumaterça-feira.

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PROVA DE CONHECIMENTOS ESPECÍFICOSTÉCNICO EM CONTABILIDADE

QUESTÕES de 56 a 85INSTRUÇÃO: Paracadaquestão,de56 a 85,marquenacolunacorrespondentedaFolhadeRespostas:

V,seaproposiçãoéverdadeira; F,seaproposiçãoéfalsa.Arespostacorretavale1(umponto);arespostaerradavale-0,75(menos setenta e cinco centésimos);aausênciademarcaçãoeamarcaçãoduplaouinadequadavalem0(zero).

Questão 56OvalordareceitadevendaslíquidadaempresaWédeR$178.900,00.

QUESTÕES de 56 a 59 Em31/12/20XY,aempresaWapresentouasseguintescontasesaldosemseuBalancetedeVerificação,antesdaapuraçãodoresultadodoexercício:

CONTAS SALDOS (em R$)Abatimentos sobre vendas 600,00Aplicaçõesfinanceiras 55.000,00Bancos-contamovimento 20.000,00Caixa 16.000,00Capital 100.000,00Custo da mercadoria vendida 65.000,00Depreciação acumulada 5.800,00Despesas administrativas 12.000,00Despesas de vendas 7.000,00Despesasfinanceiras 5.000,00Devoluções de vendas 1.800,00Empréstimosobtidos 15.000,00Fornecedores 10.000,00Imóveis 145.000,00Impostos a recolher 5.300,00Impostos sobre vendas 3.700,00Jurosapagar 5.000,00Receitadejuros 5.000,00Receita de vendas 185.000,00

ApartirdossaldosapresentadosnoBalancete,écorretoafirmar:

Questão 57OvalordoresultadocommercadoriasdaempresaWédeR$94.900,00.

Questão 58Considerandoumaalíquotade30%relativaaoImpostodeRendaeàContribuiçãoSocialsobreolucro,ovalordosreferidosimpostosedolucrolíquidodoexercíciodaempresaWé,respectivamente,igualaR$28.470,00eR$66.430,00.

11UNILAB – 2014 – Concurso Público para Servidor Técnico-Administrativo – TÉCNICO EM CONTABILIDADE / Intermediário D

Questão 62DeacordocomaEstruturaConceitualparaElaboraçãoeDivulgaçãodeRelatórioContábil-FinanceirovigentenoBrasil,estãoentreprincípioscontábeisgeralmenteaceitososdaEntidade,daContinuidade,doRegistropeloValorOriginal,daCompetênciaedaPrudência.

Questão 63DeacordocomasnormascontábeisvigentesnoBrasil,acontaemqueéevidenciadoomontantededuplicatasdescontadasnãodeveserapresentadacomoumacontaretificadoradoativo,mas,sim,emconjuntocomosdemaispassivosdaentidadecontábil.

Questão 64OcustohistóricodoequipamentoregistradopelaempresanadatadesuaaquisiçãofoideR$122.000,00.

Questão 65Considerando-se ométododasquotas constantes para cálculo dadepreciação, o saldo contábil doequipamento,após18mesesdeuso,serádeR$104.900,00.

Questão 66Oregistrocontábildeumabaixade títulos incobráveisé feitomedianteumdébitoemumacontadedespesa,comoobjetivodereduzirdolucrodoperíodoaparcelarelativaaoativoquenãoserárecebido,eumcréditoemumacontaquerepresentarodireitodereceber,porexemplo,“clientes”ou“duplicatasareceber”,comafinalidadedeajustaromontantequedeveráserefetivamenterecebidopelaentidadecontábil.

Questão 67Umaprovisãodeveráser reconhecidasemprequehouverumaobrigaçãopresenteou futurae sejaprovávelasaídaderecursosparaliquidaraobrigação,desdequeumaestimativaconfiáveldovalordetalobrigaçãopossaserrealizada.

Questão 59OtotaldasorigensderecursosdaempresaWédeR$331.100,00.

Questão 60Ototaldopassivodeumaempresaqueapresenteumestadopatrimonialde inexistênciaderiquezaprópria,cujototaldoativosejamaiordoquezero,nãopodeserigualazero.

Questão 61Olançamentocontábildacompradeumimóvel,cujaformadepagamentotenhasido50%àvistae50%aprazo,correspondeaumfatocontábilpermutativoeaumapartidadediáriodeterceirafórmula.

QUESTÕES 64 e 65 A empresa “ABC” adquiriu um equipamento para uso em suas atividades operacionais porR$100.000,00.Adicionalmente,aempresateveosseguintesgastos:freteparaotransporteatéasuafábricanovalordeR$10.000,00;instalaçãonovalordeR$5.000,00etributosincidentesnaaquisiçãonovalordeR$7.000,00.Pormeiodeanálisesdousoprevistoparaoequipamento,aempresaconstatouqueeleterávidaútilde10anoseumvalorresidualdeR$8.000,00. Combasenosdadosapresentados,écorretoafirmar:

12 UNILAB – 2014 – Concurso Público para Servidor Técnico-Administrativo – TÉCNICO EM CONTABILIDADE / Intermediário D

Questão 70AdistribuiçãodovaloradicionadoparapessoalédeR$12.000,00.

Questão 71Adistribuiçãodovaloradicionadoparaogoverno(impostos,taxasecontribuições)édeR$24.636,00.

Questão 68OvaloradicionadobrutoédeR$56.000,00.

Questão 69JáovaloradicionadototaladistribuirédeR$55.200,00.

QUESTÕES de 68 a 71 ADemonstraçãodoResultadodoExercíciodaempresa“XYZ”paraoanode20X1eracompostadosseguintesvalores:

Demonstração do Resultado do Exercício em 31/12/20X1 (em R$)(+) Receita de Vendas Bruta 80.000,00(-) ICMS sobre Vendas (14.400,00)(=)ReceitadeVendasLíquida 65.600,00(-) Custo das Mercadorias Vendidas (19.680,00)(=) Lucro Bruto 45.920,00(-)DespesasOperacionais:Aluguel (4.000,00)Salárioseencargossobreafolha (12.000,00)Depreciação (800,00)(=) Lucro antes do Imposto de Renda e Contribuição Social 29.120,00(-) Imposto de Renda e Contribuição Social (8.736,00)(=)LucroLíquidodoExercício 20.384,00

Informaçõesadicionais: •OvalordoICMSqueincidiusobreascomprasdasmercadoriasvendidasfoiigualaR$4.320,00; •Dovalordadespesacomsalárioseencargossobrea folha,R$10.500,00correspondemasalárioseR$1.500,00correspondemacontribuiçõesdevidasaoINSS.

ParaaDemonstraçãodoValorAdicionadodaempresa“XYZ”,relativaaoanode20X1,écorretoafirmar:

Questão 73Segundo as Normas Brasileiras, no setor público, a Unidade Contábil é classificada emOriginária,Descentralizada,UnificadaeConsolidada.Nessaestrutura,asomaouaagregaçãodopatrimôniodeduasunidadescontábeisconstituiumaunidadecontábilunificada.

Questão 74Parafinsdeaplicaçãodoslimitesdadívidapública,osprecatóriosnãopagosduranteaexecuçãodosorçamentosemqueforamincluídosdevemintegraradívidaconsolidada.

Questão 72Asreceitas intraorçamentáriassãoasdecorrentesdeoperaçõesdetransferência intergovernamentalenvolvendo entes de esferas de governos diferentes. Nesse sentido, o Fundo de Participação dosMunicípios (FPM)constituiumexemplode transferência intergovernamentalquedeveser registradacomoreceitaintraorçamentáriapeloentebeneficiário.

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Questão 84OsRestos aPagar processados constituem conta do passivo financeiro e se referem às despesasjáempenhadaslegalmente,masqueaindanãoforampagas,poisobemouoserviçoadquiridopelaentidadedosetorpúblicoaindanãofoientregue.

Questão 85A receita derivada da cobrança de tributos representa uma variação patrimonial aumentativa resultante daexecuçãoorçamentária,aqualtemcomoefeitooaumentodopatrimôniolíquidodaentidadedosetorpúblico.

UNILAB – 2014 – Concurso Público para Servidor Técnico-Administrativo – TÉCNICO EM CONTABILIDADE / Intermediário D

Questão 75Assimcomoasreceitasorçamentárias,asreceitasextraorçamentáriassãorecursosautorizadospelaLeiOrçamentáriaAnualqueosentespúblicosutilizamparafazerfrenteaosgastospúblicos.

Questão 76Considerando os estágios da receita pública, a arrecadação representa omomento em que o entepúblicorecebeostributosedemaiscréditosquelhesãodevidospeloscontribuintes.

Questão 77Nacontabilidadeorçamentária,acodificaçãoeconômicadareceitapúblicatemseisníveis,dosquaisoterceiroeoquartorepresentamaESPÉCIEeaRUBRICAdareceita,respectivamente.

Questão 78OregistrodaPrevisãodaReceitaocorrenosubsistemafinanceirocomoseguintelançamento:DÉBITO–PrevisãoInicialdaReceitaOrçamentáriaCRÉDITO–ReceitaOrçamentáriaaRealizar

Questão 79OregistrodaFixaçãodaDespesaocorrenosubsistemaorçamentáriopormeiodoseguintelançamento:DÉBITO–DespesaOrçamentáriaFixadaCRÉDITO–CréditoOrçamentárioDisponível

Questão 80Pode-serepresentaroregistrodaliquidaçãodeumadespesapormeiodoseguintelançamento:DÉBITO–VariaçãoPatrimonialDiminutivaCRÉDITO–ContasaPagar

Questão 81O registro orçamentário do pagamento de uma despesa, no subsistema orçamentário, pode serrepresentadopeloseguintelançamento:DÉBITO–CréditosempenhadosaliquidarCRÉDITO–Créditosempenhadosliquidados

Questão 82O suprimento de fundos é aplicável aos casos de despesas expressamente definidos em lei e suaconcessãodeverárespeitarosestágiosdoempenho,daliquidaçãoedopagamento.

Questão 83No Brasil, a reavaliação dos bens móveis e imóveis das entidades do setor público só passou a ser permitida a partir de 2008, com o advento das Normas Brasileiras de Contabilidade Aplicadas ao Setor Público.

14 UNILAB – 2014 – Concurso Público para Servidor Técnico-Administrativo / Intermediário D

REFERÊNCIAS

Questões 22 e 23 DIAS, M. A. P. Administração de materiais:princípios,conceitosegestão.6.ed.SãoPaulo:Atlas,2012. Adaptado.

Questão 24MAXIMIANO, A. C. A. Teoria geral da administração:darevoluçãourbanaàrevoluçãodigital.7.ed.SãoPaulo:Atlas,2012.

Questões 27 e 28 UNILAB. Estatuto. Disponível em: <http://www.unilab.edu.br/wp-content/uploads/2013/11/Estatuto-Unilab_aprovado-no-Consuni_Nilma-Lino-Gomes.pdf>.Acessoem:10abr.2014.

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