47
DOCUMENT INICI CURS CURS 2012-2013 Informació per les famílies sobre tots els aspectes del funcionament general del centre

document inici de curs

Embed Size (px)

DESCRIPTION

document inici de curs

Citation preview

Page 1: document inici de curs

DOCUMENT INICI CURS CURS 2012-2013

Informació per les famílies sobre tots els aspectes del funcionament general del centre

Page 2: document inici de curs

1

ÍNDEX

TEMES PAG. INFORMACIONS GENERALS 2.- NORMES GENERALS ESCOLA 4.- CALENDARI ESCOLAR 6.-

HORARIS 7.- PERSONAL (PROFESSIONALS SERVEIS) 8.- COMPOSICIÓ CONSELL ESCOLAR 10.- INFORMACIÓ QUOTES SOCIS 11.- DISTRIBUCIÓ DELS ALUMNES I ELS RESPONSABLES DELS GRUPS 12.- SERVEI DE MENJADOR (menús) 13.- SERVEI DE TRANSPORT (llistat provisional) 18.- LLAR RESIDÈNCIA 22.- INFORMACIÓ ESPLAI 24.- AUTORITZACIONS I SOL·LICITUDS SERVEIS 25.- (Cal retornar els exemplars signats el primer dia d’escola)

- Carta Compromís Educatiu 26.-

- Autorització Activitats 2012-2013 31.-

- Autorització per marxar sols a casa 32.-

- Sol·licitud de Servei de Menjador 33.-

- Sol·licitud de Servei de Transport 34.-

- Autorització “Teràpia Assistida (Gos)” 35.-

- Autorització “Equinoteràpia” 36.-

- Autorització ús de la imatge 37.-

- Actualització fitxà mèdica 38.-

Page 3: document inici de curs

2

INFORMACIÓ GENERAL L’Escola Àuria és un centre educatiu concertat amb el Departament d’Ensenyament de la Generalitat de Catalunya, en la modalitat d’educació especial (CEE) , educació infantil i primària i transició a la vida adulta (TVA). L’Escola Àuria és un centre especialitzat d’educació especial (CEE), escolaritza els seus alumnes en un entorn d’atenció individualitzada amb una adaptació curricular que genera un programa individual, completant la seva atenció educativa amb intervenció si és necessari dels especialistes: psicòleg, pedagog, fisioterapeutes, i logopedes. El Concert Educatiu permet que tots els serveis lectius en l’àmbit de l’activitat escolar ordinària siguin gratuïts per els alumnes i les seves famílies, al finançar amb diners públics a l’Escola (APINAS). L’Escola Àuria ofereix servei de transport i menjador escolar, aquests serveis seran gratuïts i oberts el seu accés a tots els alumnes de l’Escola, en tant les subvencions del Departament d’Ensenyament i del Consell Comarcal cobreixin el cost dels serveis de menjador escolar i de transport escolar. L’Escola Àuria programa al llarg del curs diferents activitats complementàries, excursions, sortides, colònies, etc.., que comporten una despesa per el seu desenvolupament que comporten quotes per activitats complementàries a càrrec de les famílies. Aquestes activitats i el seu cost són informades en cada moment que es preveu realitzar-les. L’Escola Àuria és un centre depenent de l’entitat APINAS, que és una associació sense ànim de lucre. Tots els pares i/o tutors dels alumnes de l’escola Àuria, així com les famílies dels usuaris dels altres serveis d’APINAS, tenen dret a ser SOCIS ACTIUS de l’entitat i per tant els seus responsables. Tenen el dret i l’obligació de participar en els seus òrgans de representació i de direcció, especialment en les seves assemblees. Els Socis actius que estan al corrent de les seves quotes tenen un seguit d’avantatges en l’accés als serveis i activitats que organitza APINAS, també en el cost d’aquests serveis que compten amb bonificacions per els socis. APINAS, complementa els recursos escolars amb altres serveis i centres que pretenen donar la millor atenció i amb la màxima qualitat a tots els seus alumnes i usuaris, el treball social, les activitats que organitza el grup d’Esplai, la Llar infantil i l’assessorament i informació en temes de recursos i legals, formen part d’alguns d’aquests serveis que estan a la disposició de tots els socis, i que no estan finançats en l’àmbit del concert educatiu. APINAS, neix per iniciativa d’un grup de pares i professionals a l’any 1967, a més dels socis actius té 1400 socis col·laboradors a Igualada i la comarca de l'Anoia que

Page 4: document inici de curs

3

col·laboren econòmicament i periòdicament amb l’entitat, a més de rebre subvencions i donatius de diferents entitats. APINAS té en funcionament els següents serveis:

- Escola Àuria o Menjador escolar o Transport Escolar

- Llar-Residència. - Esplai Àuria - Residències Els Prats de Rei I i Els Prats de Rei II. - CDIAP APINAS centres de desenvolupament infantil i atenció precoç. Igualada i

antena a Masquefa. - Servei d’Acolliment Temporal en Famílies. - SAIC, Servei d’Atenció i Consulta.

Per tal de finançar les seves activitats i els centres i serveis que té en funcionament, disposa de diferents convenis, concerts i subvencions amb diferents administracions:

- Mancomunitat per l’Atenció dels Disminuïts Psíquics de la Comarca de l’Anoia, entitat formada per 18 Ajuntaments de la comarca de l’Anoia.

- Consell Comarcal de l’Anoia. - Diputació de Barcelona , Àrea de Serveis Socials. - Generalitat de Catalunya, Departament d’Ensenyament i Departament de

Serveis Socials i Família. Davant de qualsevol dubte i/o informació complementària podeu contactar directament amb la Direcció de l’Escola, Les Treballadores Socials i/o directament amb l’Administració d’APINAS. Aquests són els telèfons i correus d’accés directe : Escola Àuria: 93-804.32.62 Direcció: [email protected] Treball Social: [email protected] [email protected] Administració: 93-804.10.61 [email protected] En aquest document que teniu a les mans podreu trobar les normes generals de funcionament de l’Escola, els grups i calendari escolar i també informació sobre l’esplai i els serveis de menjador i transport.

És molt important que signeu i retorneu les autoritzacions i sol·licituds de serveis que es troben al final del document.

Page 5: document inici de curs

4

NORMES DE L’ESCOLA PUNTUALITAT: Pel correcte funcionament de l’escola, cal que el compliment de l’horari tant a les entrades com a les sortides, es realitzi amb la màxima puntualitat. Els retards en les entrades i sortides del centre repercuteixen negativament en el bon funcionament de les aules i altera el compliment de les obligacions dels mestres i els altres professionals que intervenen en el procés d’escolarització dels vostres fills i filles. En cas d’arribar tard per causa justificada, cal portar l’alumne a secretaria. Us recordem que l’Escola no obre les seves portes fins a les 9’15 del matí. A la rampa d’entrada a l’Escola no es pot aparcar, esta reservada per l’aparcament d’ambulàncies. COMUNICACIONS: Totes les comunicacions que les famílies i/o tutors hagin de fer a l’escola o al tutor/a o qualsevol altre responsable de servei (menjador, transport, esplai...) referent al seu fill o filla s’han de fer directament al professional responsable de referència o bé per escrit o per telèfon. ASSISTÈNCIA: Es fa necessari comunicar a l’Escola qualsevol circumstància que comporti la no assistència dels alumnes al centre amb la màxima antelació possible. És imprescindible que els alumnes que al matí no puguin assistir a l’Escola però que pensen fer ús del menjador aquest mateix dia, ho comuniquin abans de les 10 del matí i han de ser a l’Escola abans de les 13 hores. BATA: És convenient que els alumnes dels grups dels més petits portin una bata, que ha de ser cordada pel davant, MARCADA amb el NOM i que porti una BETA per poder-la penjar. ROBA: La roba que portin els alumnes ha d’ésser pràctica, especialment per aquells alumnes que s’han de canviar, i que a més l’hauran de portar MARCADA amb el seu NOM. EXCURSIONS I SORTIDES: Abans de cada excursió i amb temps, es farà arribar a les famílies una AUTORITZACIÓ que s’ha de retornar signada. Per assistir a les excursions és imprescindible la signatura d’aquesta autorització en el termini establert, sense la qual els alumnes no podran assistir a l’activitat i hauran de tornar a casa. El dia d’excursió els alumnes han de portar el dinar de casa. TOVALLÓ: Els alumnes que fan ús del servei de menjador han de portar un tovalló MARCAT amb el NOM. PISCINA: Els alumnes que tenen programada l’activitat de piscina, han de portar un equip complet de bany. Quan no es puguin banyar per recomanació del metge, és necessari portar una nota per escrit. Els dies que tinguin piscina, han d’haver esmorzat a casa.

Page 6: document inici de curs

5

APARELLS: Els alumnes no poden portar diners, mòbils, maquinetes de joc, tabac. En cas que ho portin no pot sortir de la bossa, i si es perd és responsabilitat de l’alumne. MEDICACIÓ: Els medicaments que els alumnes hagin de prendre a l'Escola, només seran dispensats si s'aporta la corresponent prescripció del metge. En cas de canvi de medicació durant l’estiu s’ha de portar la recepta original de la nova medicació el primer dia d’escola. MOCADORS: Els alumnes que ho necessiten han de portar un paquet de mocadors de paper per el seu ús.

Page 7: document inici de curs

6

CALENDARI ESCOLAR curs 2012/2013

SETEMBRE 2012 13 OCTUBRE 2012 22 35

1 2 1 2 3 4 5 6 7

3 4 5 6 7 8 9 8 9 10 11 12 13 14

10 11 12 13 14 15 16 15 16 17 18 19 20 21

17 18 19 20 21 22 23 22 23 24 25 26 27 28

24 25 26 27 28 29 30 29 30 31

NOVEMBRE 2012 20 DESEMBRE 2012 13 33

1 2 3 4 1 2

5 6 7 8 9 10 11 3 4 5 6 7 8 9

12 13 14 15 16 17 18 10 11 12 13 14 15 16

19 20 21 22 23 24 25 17 18 19 20 21 22 23

26 27 28 29 30 24 25 26 27 28 29 30

31

GENER 2013 18 FEBRER 2013 19 37

1 2 3 4 5 6 1 2 3

7 8 9 10 11 12 13 4 5 6 7 8 9 10

14 15 16 17 18 19 20 11 12 13 14 15 16 17

21 22 23 24 25 26 27 18 19 20 21 22 23 24

28 29 30 31 28 29 25 26 27 28

MARÇ 2013 16 ABRIL 2013 20 36

1 2 3 1 2 3 4 5 6 7

4 5 6 7 8 9 10 8 9 10 11 12 13 14

11 12 13 14 15 16 17 15 16 17 18 19 20 21

18 19 20 21 22 23 24 22 23 24 25 26 27 28

25 26 27 28 29 30 31 29 30

MAIG 2013 21 JUNY 2013 15 36

1 2 3 4 5 1 2

6 7 8 9 10 11 12 3 4 5 6 7 8 9

13 14 15 16 17 18 19 10 11 12 13 14 15 16

20 21 22 23 24 25 26 17 18 19 20 21 22 23

27 28 29 30 31 24 25 26 27 28 29 30

JULIOL 2013 AGOST 2013

1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4

8 9 10 11 12 13 14 5 6 7 8 9 10 11

15 16 17 18 19 20 21 12 13 14 15 16 17 18

22 23 24 25 26 27 28 19 20 21 22 23 24 25

29 30 31 26 27 28 29 30 31

Vacances Escolars 177 Dies lectius, activitat escolar

Caps de setmana i festius

Festes lliure disposició i locals

Page 8: document inici de curs

7

HORARIS

El curs escolar s’inicia el proper dilluns dia 12 de setembre amb els mateixos horaris que el curs passat: MATINS : de 9,15 h. fins a les 12,15 h. TARDES: de 3,00 h. (15,00 h.) fins a les 5,00 h. (17,00 h.)

MENJADOR: El servei de menjador funciona des de les 12,15h. fins a les 15h, (3 de la tarda).

Les famílies poden concertar entrevistes amb la Direcció i els mestres / tutors dels seus fills així com amb els especialistes que intervenen en la seva escolarització.

MESTRES / TUTORS: Els dilluns de 17 h a 18h , ( de 5 a 6 h. de la tarda), i els dimecres i dijous de 12,15 a 13,15.

ESPECIALISTES: Concertar horari amb el director pedagògic.

TREBALL SOCIAL: Els dilluns i dimecres al matí de 9 a 13 h. a l’escola, tot i que es pot concertar visita per a tots els dies de la setmana trucant a les oficines d’APINAS al Passeig Verdaguer, 45 d’Igualada. (93.804.10.61).

Per el millor funcionament del centre i l’adequada atenció dels alumnes és convenient respectar aquest horari i evitar els contactes en horaris de classe inclòs telefònicament si no és urgent. Us recomanem que concerteu sempre les entrevistes prèviament. Quan aneu al metge del vostre fill, us agrairem ens aviseu amb temps si cal, per tal de posar-nos-hi en contacte o bé preparar l’informe corresponent.

Page 9: document inici de curs

8

PERSONAL L’Escola disposa d’un equip de professionals que desenvolupen les seves tasques professionals en cada una de les seves especialitats i responsabilitats, així mateix els diferents serveis que l’escola ofereix al conjunt d’alumnes i les seves famílies disposa d’un equip de responsables i professionals que estan a la vostra disposició. SERVEIS ESCOLA Directora: Cristina Roset Godall

Sotsdirectora: Gemma Segarra Roch

Cap d’estudis: Teresa Tort Trullas

Treballadores Socials: Ana Uroz Lopez i Monica Mateu Martínez Psicòloga: Imma Martínez Muntadas

Pedagog: Josep Palà Ibañez Logopeda: Rosa Esteve Mascolet Fisioterapeutes: Anna Brunet Navarro Joan Rodriguez Alsamora Pau Ramia Oliveras Albert Dodero Rodes Mestres Tutors: Gemma Segarra Roch Cristina Roset Godall Carmelo Santafé Lopez Montserrat Palet Martí Pilar Nogué Felip Ramona Boladeras Tache Rosa Maria Sogas Vendrells Montserrat Tarrats Ribal Teresa Moncunill Dalmau Fina Gual Elias Teresa Tort Trullas Carla Jubert Jorba

Aina Marí Lladó

Educadors/es: Teresa Rabell Padró Lourdes Soteras Parellada Mireia Segura Joan Carme López Roman

Emma Farré Farriol / Joan Llorens Carol Judit Vázquez Hontoria

Page 10: document inici de curs

9

SERVEI MENJADOR I TRANSPORT

Coordinador : Joan Llorens Carol (Menjador i Transport) Monitor/a Maria Lluïsa Basas (Menjador i Transport)

Anna Granados (Menjador i Transport) Lluïsa Heras (Menjador i Transport) Gemma Rojas (Menjador) Laura Lurbe (Menjador i Transport) Magdalena Cuerva (Menjador)

SERVEI LLAR INFANTIL

Coordinació llar infantil: Ana Uroz Lopez Educadors/es : Maite Tolosa Ordóñez Magdalena Cuerva Castillo

SERVEI ESPLAI Coordinació: Monica Mateu Martínez

SERVEIS CENTRALS APINAS

Gerent: Jordi Aymamí Roca Cap Administració: Montserrat Claramunt Boladeras Ofic. Administració: Conxi Rebollo Carrasco

Aux. Administració Isabel Montiel Fernàndez Aux. Administració: Yasmina Mohamed Lopez Aux. Administració: Sandra Aguallo Fondon Serveis Generals Neteja: Neteges Oriol SCP Serveis Generals Manteniment : Jordi Biosca Soler

Page 11: document inici de curs

10

COMPOSICIÓ CONSELL ESCOLAR

PRESIDENT: CRISTINA ROSET GODALL

REPRESENTANTS DEL TITULAR:

JORDI AYMAMÍ ROCA MONTSE CLARAMUNT BOLADERAS ANNA RAVELL CORBERA

REPRESENTANTS DELS PARES: NATALIA DIAZ-GUERRA MILLAN AGUSTINA RODRIGUEZ PEREZ SANTI MARTIN ORDUÑA (Pendent renovació) JAVIER VELASCO MARTIN

REPRESENTANTS DELS PROFESSORS:

CRISTINA ROSET GODALL TERESA TORT TRULLAS FINA GUAL ELIAS ROSA MARIA SOGAS VENDRELLS REPRESENTANT DEL PERSONAL D’ATENCIÓ EDUCATIVA COMPLEMENTÀRIA. (ESPECIALISTES I EDUCADORS/ES) CARMEN LOPEZ ROMAN

REPRESENTANT D’ADMINISTRACIÓ I SERVEIS: MARISA BASAS VILASECA

REPRESENTANT DE L’AJUNTAMENT D’IGUALADA: ANNA BACARDIT DALMASES

Page 12: document inici de curs

11

INFORMACIÓ QUOTES SOCIS APINAS i SERVEIS COMPLEMENTARIS

L’Escola Àuria és un centre concertat amb el Departament d’Ensenyament de la Generalitat de Catalunya, per la qual cosa les activitats lectives no tenen cap cost a càrrec de les famílies i són cobertes per aquest concert amb finançament públic.

L’única quota mensual a la que les famílies han de fer front és la QUOTA DE SOCI D’APINAS, per un import mensual de 57 € pel període de setembre a juny (10 mensualitats). Els Serveis de Menjador i Transport reben una subvenció del Departament d’Ensenyament que cobreix una part del cost del servei (el cost del personal de menjador) i tenim signat un conveni de col·laboració amb el Consell Comarcal de l’Anoia que cobreix el cost de les contractacions i subministraments d’aquests serveis a més del cost del personal de transport. Sempre que aquest conveni sigui vigent i es mantinguin les actuals condicions de cobertura del finançament , aquestes serveis seran gratuïts i disponibles per tots els alumnes i famílies socis que els vulguin utilitzar. Quan es produeixin sortides, excursions, colònies o altres activitats es comunicarà a les famílies, amb temps, els imports d’aquestes activitats. Aquestes activitats formen part de la programació del centre i per tant es garanteix l’accés a les mateixes a tots els alumnes, cercant solucions quan es plantegen problemes de tipus econòmic per poder-hi assistir, amb la intervenció de la treballadora social que sempre la trobareu a la vostra disposició. A les activitats de l’Esplai hi poden accedir tots els socis, les quotes de cada servei es fixen segons el cost dels mateixos a principis del curs així com les activitats extraordinàries: sortides, excursions, Escola d’Estiu. El cost d’aquestes activitats es comunica a les famílies abans de realitzar-se.

Page 13: document inici de curs

12

ESCOLA ÀURIA CURS 2012/13 103

CARBASSES 1 7 BLAUS 9 VERMELLS 8 TVA 1 12

Fina Gual / Lourdes Soteras Montserrat Palet / Mireia Segura Gemma Segarra / Emma Farré Teresa Moncunill

Andres Ruiz, Aroa 13 Arjona Amirkhanyan, Jordi 9 Briceño Pizarro, Lukas 12 Teresa Rabell

Bisbal Caellas, Raquel 9 Gabarron Ruiz, Aitor 9 Guzman Castellana, David 10 Artero Puig,Marta 18

Challh, Ismael 4 Jurado Machado, Izan 5 Mojonero Castaño, Victor 17 Barrado Freixas,Joana 19

Chekh, Chahed 3 Lopez Jimenez, Alex 6 Paredes Morales, Juan José 20 Bensiali Capellas,Leila 19

Hidalgo Aguallo, Xènia 3 Luque Moreno, Juan 5 Ruiz Diaz-Guerra, Carmen 12 Carrillo Cantón,Eric 18

Munné Rafecas, Ona 13 Mata Garcia, Xavier 4 Sanchez Leiva, Daniel 15 Cazorla Ballesteros,Jose 17

Valero Jimenez, Ivan 8 Perez Jorba, Rafael 7 Tort Comas, Gina 14 Garcia Rodriguez,Eric 18

CARBASSES 2 5 Romero Sandín, Elena 8 Velasco Catalan, Jesús 13 Gonzalez Cabrero,Elias 20

Pilar Nogué / Judit Vazquez Vazquez Plaza, Adrian 4 Mahmoudi,Hakima 19

Cruz Lopez, Sofia 14 BLANCS 10 Rey Gras,Sergi 20

López Ramos, Raquel 20 LILES 8 Teresa Tort Salido Rodriguez,Fernando 18

Martinez Anaya, Ismael 20 Carla Jubert / Carme López Cucurella Medina, Sergi 13 Torras Aragay,Toni 17

Sábado Cazorla, Cristina 20 Cortes Gascon, Marina 7 Flores Alsina, Guillem Vargas Garcia, Oscar 19

Silva Relloso, Marcos J. 14 Diaz Borrego,Adrian 10 Gil Campoy, Anna Maria 14

Galarzo Canovas, Juan Manuel 8 Gomez Sanz, Gisela 14 TVA 2 13

VERDS 10 Manzano Martinez, Iker 8 Jordano Martos, Alex 14 Rosa Mª Sogas

Ramona Boladeras Morera Bernaus, Nik 9 Malik, Haider Ali 15 Alonso Henze,Ester 18

Ahmadi Kossiri, Mohamed 8 Ortega Infantes, Daniel 10 Mancebo Piqueras, Angel Isaac12 Blanco Sanchez,Daniel 17

Bravo Planell, Ariadna 9 Porras Fernandez, Manu 8 Martinez Mallada Franco 13 Carrascosa Garcia,Cristian 17

Bueno Castilla, Raul 10 Prats Corominas, Xavier 8 Pache Serrano, Ismael 13 Esbert Figueras,Genis 18

Castells Lopez, Miquel 9 Suero Díaz, Daniel 14 Garcia Galera, Adrian 16

El Haddouchi Nevado, Daniel 11 GROCS 11 Graell Martinez, Ruben 15

Fernandez Arroyo Espallargas, Elisabet 10 Carmelo Santafé TURQUESA 10 Gil Fernandez,Daniel 17

Fernandez Pozas, Unai 11 Alvarez Pacheco, Lorena 13 Montserrat Tarrats Juan Pi,Joan Marc 16

Gomez Maximo, Alexander 10 Balboa Suarez, David 11 Aynes Soler, Marta 15 Lopez Andreu,Aitor 18

Herraiz Toledano, Omar 11 El Azzouzi, Saida 13 Bilbeny Pelfort, Lluis 15 Palacios Grau, Cristina 20

Rueda Barragan, J. Manuel 11 Feliu Martin ,Alba 14 Cobos Alba, David 15 Romero Sayavera,Raul 20

Ferreiros Rodriguez, Christian 12 Cuevas Peyrona , Claudia 16 Salazar Raich, Montserrat 17

Gonzalez Luis, Andres 12 Maillo Sanz, Ruben 15 Vara Bustos,Ivan 17

Hadini, Abdelhak 13 Marimon Peñalva, Angels 16

Miguel Cea, Laura 14 Moreno Cervera, Bernat 15

Navarro Payan, Alejandro 14 Palos Gomez, Juan Manuel 15

Reches Perez, Jesus 14 Solis Solis, Joan 16

Torrejon Fernandez, Aaron 13 Vazquez Trujillo, Alba 16

Page 14: document inici de curs

13

SERVEI DE MENJADOR MENÚS CURS 2012-2013

Page 15: document inici de curs

14

MENÚS DIARIS ESTIU 2012 Bea Baurier Casanovas Diplomada en Infermeria, col·legiada 30.287

DILLUNS 1.1 DIMARTS 1.2 DIMECRES 1.3 DIJOUS 1.4 DIVENDRES 1.5

Amanida d'arròs

(enciam, tomàquet,

olives, tonyina) 250g

*(peix blau)

Amanida de Llenties

250g *(lleguminoses,

peix blau)

Espaguetis amb

tomàquet i formatge

250g *(gluten, lactosa)

Amanida de patata amb

tonyina i tomàquet 250g

*(peix blau)

Mongetes verdes amb

patates 250g

*(leguminoses)

Salsitxes 110 g amb

verdures 80g *(gluten,

lactosa, dextrosa, soja,

sulfits)

Llom 150g arrebossat

amb amanida (enciam,

pastanaga i pebrot) 80g

*(gluten, ou )

Pollastre 120g al forn

amb verdures 80g

*(orenga)

Filet de lluç 150g amb

amanida (enciam, olives,

remolatxa) 80g * (peix

blanc)

Hamburguesa de

vedella120g amb

amanida (enciam i

tomàquet )80 g

*( sulfits, gluten,soja)

Làctic 125g Fruita del temps 150g Fruita del temps 150g Fruita del temps 150g Fruita del temps 150g

* Al·lergens

DILLUNS 2.1 DIMARTS 2.2 DIMECRES 2.3 DIJOUS 2.4 DIVENDRES 2.5

Empedrat (bacallà,

tomàquet, pebrot,

olives) 250g *(peix

blanc, lleguminoses)

Macarrons amb

tomàquet i formatge

ratllat 250g * gluten,

lactosa)

Crema de verdures 250g

*(lleguminoses, api)

Pastís de patates 250g

(tonyina, pebrot, olives,

tomàquet) *(peix blau)

Fideuà 250g (bacallà,

calamars) *(peix blanc,

mol·luscs)

Hamburguesa de vedella

120g amb xampinyons

80g *(sulfits,gluten,

soja)

Pollastre 120g al forn

amb carxofes 80g

*(orenga)

Llom arrebossat 100g

amb patates rosses 80g

*(ou, gluten)

Botifarra 150g amb

verdures 80g *(pèsols)

Filet de peix 150g al forn

amb amanida (enciam,

tomàquet i pebrot) 80g

*(peix blanc)

Fruita del temps 150g Fruita del temps 150g Làctic 125g Fruita del temps 150g Fruita del temps 150g

* Al·lergens

DILLUNS 3.1 DIMARTS 3.2 DIMECRES 3.3 DIJOUS 3.4 DIVENDRES 3.5

Espirals de colors a la

carbonara 250g

*(gluten,lactosa)

Amanida de cigrons 250g

(tomàquet, ceba,

pebrot) *(Lleguminoses)

Amanida russa amb

olives i tonyina 250g *(

peix blau)

Espaguetis amb verdures

250g *(gluten, api)

Amanida de llenties

250g (tomàquet, ceba,

pebrot, tonyina)

*(lleguminoses, peix

blau)

Palpis de pavo 120g amb

amanida (enciam,

pebrot i olives) 80g

Botifarra 150g amb

patates 80g

Hamburguesa de vedella

150g amb albergínies 80g

*(gluten, soja, sulfits)

Llom 150g amb pinya

80g *(Fruita rosacia )

Pollastre al forn 120g

amb amanida (enciam,

tomàquet i pebrot) 80g

*(orenga)

Fruita del temps 150g Fruita del temps 150g Fruita del temps 150g Fruita del temps 150g Làctic 125g

*Al·lergens

DILLUNS 4.1 DIMARTS 4.2 DIMECRES 4.3 DIJOUS 4.4 DIVENDRES 4.5

Menestre de verdures

250g *(pèsols, api)

Paella mixta o de

verdures 250g

*(Mol·luscs, peix blanc)

Amanida de llenties

250g (ceba, tomàquet,

pebrot) *(lleguminoses)

Mongetes verdes amb

oli 250g *(lleguminoses)

Macarrons amb formatge

al forn 250g *( gluten,

lactosa)

Botifarra 150g amb

amanida

(enciam,pastanaga i

tomàquet) 80g

Filet de panga 150g a la

planxa amb verdures

*(peix blanc,

lleguminoses)

Hamburguesa de vedella

150g amb

amanida(enciam i

remolatxa) 80g *(gluten,

sulfits, soja)

Palpis de pavo120g al

forn amb xampinyons

80g

Escalopa arrebossada

120g amb amanida

(enciam, pebrot i olives)

80g *( gluten, lactosa)

Fruita del temps 150g Làctic 125g Fruita del temps 150g Fruita del temps 150g Fruita del temps 150g

*Al·lergens

MENÚ SEGONA SETMANA

Aport calòric global en en un día: entre 2000 i 2300 Kcal.

MENÚ PRIMERA SETMANA

Aport calòric global en en un día: entre 2000 i 2300 Kcal.

Aport calòric global en en un día: entre 2000 i 2300 Kcal.

Aport calòric global en en un día: entre 2000 i 2300 Kcal.

MENÚ TERCERA SETMANA

MENÚ QUARTA SETMANA

Page 16: document inici de curs

15

MENÚS HIPOCALÒRICS ESTIU 2012 Bea Baurier Casanovas Diplomada en Infermeria, col·legiada 30.287

DILLUNS 1.1 DIMARTS 1.2 DIMECRES 1.3 DIJOUS 1.4 DIVENDRES 1.5

Amanida d'arròs 90g

(enciam, tomàquet,

olives, tonyina 90g )

*(peix blau)

Amanida 140g de

Llenties60g

*(lleguminoses, peix

blau)

Espaguetis amb

tomàquet 120g *(gluten

)

Amanida de patata 100g

tonyina 50g i tomàquet

100g *( peix blau)

Mongetes verdes 200g

* (leguminoses)

Salsitxes 100g amb

verdures 80g *(gluten,

lactosa, dextrosa, soja,

sulfits)

Llom 100g a la planxa

amb amanida (enciam,

pastanaga i pebrot) 80g

Pollastre 120g al forn

amb verdures 80g

*(orenga)

Filet de lluç 150g amb

amanida (enciam,

remolatxa) 80g *(peix

blanc)

Hamburguesa de

vedella120g amb

amanida(enciam i

tomàquet) 80g

*(sulfits, gluten,soja)

Làctic 125g Fruita del temps 150g Fruita del temps 150g Fruita del temps 150g Fruita del temps 150g

*Al·lergens

DILLUNS 2.1 DIMARTS 2.2 DIMECRES 2.3 DIJOUS 2.4 DIVENDRES 2.5

Empedrat 60g (bacallà,

tomàquet, pebrot) 140g

d'hortalisses *( peix

blanc, lleguminoses)

Macarrons amb

tomàquet 120g *(gluten)

Crema de verdures 200g

*(lleguminoses)

Pastís de patates 100g (

tonyina, pebrot, olives,

tomàquet) *(

peix blau)

Fideuà 120g (bacallà,

calamars) *(peix

blanc, mol·luscs)

Hamburguesa de vedella

120g amb xampinyons

80g *(sulfits, gluten,

soja)

Pollastre 120g al forn

amb carxofes 80g

*(orenga)

Llom a la planxa 100g

amb patates rosses 40g

Salsitxes de pollastre

120g amb verdures 80g

Filet de peix 150g al forn

amb amanida( enciam,

tomàquet i pebrot) 80g

*(peix blanc)

Fruita del temps 150g Fruita del temps 150g Làctic 12 g Fruita del temps 150g Fruita del temps 150g

*Al·lergens

DILLUNS 3.1 DIMARTS 3.2 DIMECRES 3.3 DIJOUS 3.4 DIVENDRES 3.5

Espirals de colors a la

carbonara 120g *(gluten,

lactosa)

Amanida 140g de

cigrons 60g (tomàquet,

ceba, pebrot)

*(Lleguminoses)

Amanida russa 200g amb

tonyina (25g s/

maionesa) *( peix blau)

Espaguetis amb verdures

120g *(gluten, api)

Amanida 140g de

llenties 60g (tomàquet,

ceba, pebrot, tonyina)

*(lleguminoses, peix

blau)

Palpis de pavo 120g amb

amanida (enciam,

pebrot i olives ) 80g

Salsitxes de pollaste 120

g amb patates rosses 30g

*(gluten, lactosa,

dextrosa, soja, sulfits)

Hamburguesa de vedella

120g amb albergínia 40g

*(gluten, soja, sulfits)

Llom 120g amb pinya

80g *( Fruita rosacia )

Pollastre al forn 120g

amb amanida (enciam,

tomàquet i pebrot ) 80g

*(orenga)

Fruita del temps 150g Fruita del temps 150g Fruita del temps 150g Fruita del temps 150g Làctic 125g

*Al·lergens

DILLUNS 4.1 DIMARTS 4.2 DIMECRES 4.3 DIJOUS 4.4 DIVENDRES 4.5

Menestre de verdures

250g *(pèsols, api)

Paella mixta o de

verdures 120g

*(Mol·luscs, peix blanc)

Amanida 140g de

llenties 60g (ceba,

tomàquet, pebrot)

*(lleguminoses)

Mongetes verdes amb

oli 200g *(lleguminoses)

Macarrons amb

tomàquet 120g *(gluten)

Salsitxes de pollaste

120g amb amanida

(enciam, tomàquet i

pastanaga) 80g *

(gluten, lactosa,

dextrosa, soja, sulfits)

Filet de panga 150g a la

planxa amb verdures *(

eix blanc, lleguminoses)

Hamburguesa de vedella

150 g amb amanida(

enciam i remolatxa )80 g

*(gluten, sulfits, soja)

Palpis de pavo 100g al

forn amb xampinyons

80g

Escalopa a la planxa 100g

amb amanida (enciam,

pebrot) 80g *(

gluten, lactosa)

Fruita del temps 150g Làctic 125g Fruita del temps 150g Fruita del temps 150g Fruita del temps 150g

*Al·lergens Aport calòric global en un dia: entre 1200 kcal.

MENÚ PRIMERA SETMANA

Aport calòric global en un dia: entre 1200 kcal.

MENÚ SEGONA SETMANA

Aport calòric global en un dia: entre 1200 kcal.

MENÚ QUARTA SETMANA

MENÚ TERCERA SETMANA

Aport calòric global en un dia: entre 1200 kcal.

Page 17: document inici de curs

16

MENÚS DIARIS HIVERN 2012-2013 Bea Baurier Casanovas Diplomada en Infermeria, coL: 30.287

DILLUNS 1.1 DIMARTS 1.2 DIMECRES 1.3 DIJOUS 1.4 DIVENDRES 1.5

Arròs amb carxofa i

bacallà 250g * (peix

blanc)

Llenties amb sofregit de

tomàquet 250g

*(lleguminoses)

Crema de pastanaga

250g

Sopa de brou 250g

*(gluten)

Mongetes verdes

saltejades 250g

*(lleguminoses)

Croquetes de pollastre

150g amb enciam, olives

tomàquet 80g *(gluten,

ou, lactosa, dextrosa,

api, soja, espècies)

Filet de panga 150g a la

planxa amb verdures 80g

(carbassó, tomàquet i

ceba ) *(peix blanc)

Hamburguesa de

Vedella 150g amb

enciam, remolatxa i

olives 80g *(gluten,

sulfits, soja)

Pollastre al forn 120g

amb patates rosses 80g

*(orenga)

Llom arrebossat 150g

amb carxofa 80g

*(gluten, lactosa)

Làctic 125g Fruita del temps 150g Fruita del temps 150g Fruita del temps 150g Fruita del temps 150g

* Al·lergens

DILLUNS 2.1 DIMARTS 2.2 DIMECRES 2.3 DIJOUS 2.4 DIVENDRES 2.5

Sopa de pasta 250g

*(gluten)

Menestre de verdures

250g *(pèsols i api)

Macarrons amb

tomàquet 250g

*(gluten)

Mongetes seques amb

verdures 250g

*(lleguminoses)

Paella 250g *(peix blanc,

mol·luscs, crustacis)

Botifarra 150g amb

amanida (enciam, blat

de moro i tomàquet) 80g

Pollastre 120g al forn

amb carxofes 80g

*(orenga)

Llom arrebossat 80g amb

amanida (enciam,

tomàquet i olives) 80g

*(gluten, lactosa)

Mandonguilles amb

tomàquet 150g *(gluten,

ou, dextrosa, all,

espècies i sulfits)

Filet de tilapia al forn

150g amb amanida 80g

(enciam, pebrot i blat de

moro) * (peix blanc,

orenga)

Fruita del temps 150g Fruita del temps 150g Làctic 125g Fruita del temps 150g Fruita del temps 150g

* Al·lergens

DILLUNS 3.1 DIMARTS 3.2 DIMECRES 3.3 DIJOUS 3.4 DIVENDRES 3.5

Sopa de peix 250g

*(peix blanc, mol·luscs,

gluten)

Pèsols saltejats 250g

*(lleguminoses)

Llenties amb arròs 250g

*(lleguminoses)

Amanida rusa amb olives

i tonyina 250g *(peix

blau)

Espinacs a la catalana

250g *( fruits secs)

Filet de panga a la

planxa 150g amb ceba

80g *(peix blanc)

Botifarra 150g amb

amanida (enciam ,

remolatxa i olives) 80g

Hamburguesa de vedella

a la planxa 120g amb

amanida (enciam,

tomàquet i pebrot) 80g

*(gluten, sulfits, soja)

Pollastre al forn 120g

amb patates rosses 80g

*(orenga)

Vedella a la jardinera

150g *(pèsols, api)

Fruita del temps 150g Fruita del temps 150g Fruita del temps 150g Fruita del temps 150g Làctic 125g

*Al·lergens

DILLUNS 4.1 DIMARTS 4.2 DIMECRES 4.3 DIJOUS 4.4 DIVENDRES 4.5

Espirals de colors amb

tomàquet 250g *(gluten)

Sopa de brou 250g

*(gluten)

Fideuà 250g *(gluten,

peix blanc, mol·luscs,

crustacis)

Menestre de verdures

250g *(pèsols i api)

Cigrons amb espinacs

250g *(lleguminoses)

Hamburguesa de vedella

120g amb enciam i

remolatxa 80g

*(gluten, sulfits,soja)

Pollastre al forn 120g

amb verdures 80g

*( Orenga,

lleguminoses)

Calamars a la romana

150g amb amanida 80g

(enciam, tomàquet i

olives ) *(gluten, ou)

Cap de llom 120g al forn

amb xampinyons 50g

*(sulfits)

Lluç 150g al forn amb

tomàquet 80g *(peix

blanc, orenga)

Fruita del temps 150g Làctic 125g Fruita del temps 150g Fruita del temps 150g Fruita del temps 150g

*Al·lergens Aport calòric global en en un día: entre 2000 i 2300 Kcal.

Aport calòric global en en un día: entre 2000 i 2300 Kcal.

MENÚ PRIMERA SETMANA

MENÚ SEGONA SETMANA

MENÚ TERCERA SETMANA

MENÚ QUARTA SETMANA

Aport calòric global en en un día: entre 2000 i 2300 Kcal.

Aport calòric global en en un día: entre 2000 i 2300 Kcal.

Page 18: document inici de curs

17

MENÚS HIPOCALÒRICS HIVERN 2012-2013 Bea Baurier Casanovas Diplomada en Infermeria, col·legiada 30.287

DILLUNS 1.1 DIMARTS 1.2 DIMECRES 1.3 DIJOUS 1.4 DIVENDRES 1.5

Arròs amb carxofa i

bacallà 250g *( peix

blanc)

Llenties 250g

*(lleguminoses)

Crema de pastanaga

250g

Sopa de brou 250g

*(gluten)

Mongetes verdes

saltejades 250g

*(lleguminoses)

Salsitxes de pollastre

100g amb amanida

(enciam i tomàquet ) 80g

*(gluten,lactosa,

dextrosa, sulfits,soja)

Filet de panga 150g a la

planxa amb verdures (

carbassó, tomàquet i

ceba) 80g *( peix blanc)

Hamburguesa de

Vedella 120g amb

amanida (enciam,

remolatxa) 80g *(gluten,

sulfits, soja)

Pollastre al forn 120g

amb patates rosses 40g

*(orenga)

Llom a la planxa 100g

amb carxofa 80g

*(gluten, lactosa)

Làctic desnatat 125g Fruita del temps 150g Fruita del temps 150g Fruita del temps 150g Fruita del temps 150g

*Al·lergens

DILLUNS 2.1 DIMARTS 2.2 DIMECRES 2.3 DIJOUS 2.4 DIVENDRES 2.5

Sopa de pasta 200g

pasta 15g *(gluten)

Menestre de verdures

250g *(pèsols i api)

Macarrons amb

tomàquet 60g *(gluten)

Mongetes seques amb

verdures 60g

*(lleguminoses)

Paella 90g *(peix blanc,

mol·luscs, crustacis)

Salsitxes de pollastre

100g amb amanida

(enciam, blat de moro i

tomàquet) 80g

*(gluten,lactosa,

sulfits,dextrosa,soja)

Pollastre 120g al forn

amb carxofes 80g

*(orenga)

Llom a la planxa 100g

amb amanida (enciam,

tomàquet ) 80g

Mandonguilles amb

tomàquet 100g

*(gluten, ou, dextrosa,

all, espècies i sulfits)

Filet de tilapia al forn

150g amb amanida 80g

(enciam, pebrot i blat de

moro) * (peix blanc,

orenga)

Fruita del temps 150g Fruita del temps 150g Làctic desnatat 125g Fruita del temps 150g Fruita del temps 150g

*Al·lergens

DILLUNS 3.1 DIMARTS 3.2 DIMECRES 3.3 DIJOUS 3.4 DIVENDRES 3.5

Sopa de peix 200g

*(peix blanc, mol·luscs,

gluten)

Pèsols 100g amb oli 5g

*(lleguminoses)

Llenties 60g amb arròs

90g *(lleguminoses)

Amanida rusa amb

tonyina 200g

(s/maionesa) *(peix

blau)

Espinacs 250g amb oli 5g

Filet de panga a la

planxa 150g amb ceba

80g *(peix blanc)

Salsitxes de pollastre

100 g amb amanida

(enciam i remolatja) 80g

*(lactosa, gluten,

sulfits,soja)

Hamburguesa de vedella

a la planxa 120g amb

amanida ( enciam,

tomàquet i pebrot) 80g

*(gluten,sulfits, soja)

Pollastre 120g al forn

amb patates rosses 40g

*(orenga)

Vedella a la jardinera

100g *(pèsols, api)

Fruita del temps 150g Fruita del temps 150g Fruita del temps 150g Fruita del temps 150g Làctic desnatat 125g

*Al·lergens

DILLUNS 4.1 DIMARTS 4.2 DIMECRES 4.3 DIJOUS 4.4 DIVENDRES 4.5

Espirals de colors amb

tomàquet 60g *(gluten)

Sopa de brou 200g pasta

15g *(gluten)

Fideuà 90g *(gluten,

peix blanc, mol·luscs,

crustacis)

Menestre de verdures

250g *(pèsols i api)

Cigrons 60g amb

espinacs 180g

*(lleguminoses)

Hamburguesa de vedella

120g amb enciam i

remolatxa 80g *(gluten,

sulfits, soja)

Pollastre al forn 120g

amb verdures 80g

*(orenga, lleguminoses)

Calamars a la planxa

125g amb amanida

(enciam,tomàquet) 80g

Cap de llom 100g al forn

amb xampinyons 50g

*(sulfits)

Lluç 150g al forn amb

tomàquet 20g *(peix

blanc, orenga)

Fruita del temps 150g Làctic desnatat 125g Fruita del temps 150g Fruita del temps 150g Fruita del temps 150g

*Al·lergens Aport calòric global en en un día: entre 1200 Kcal.

Aport calòric global en en un día: entre 1200 Kcal.

Aport calòric global en en un día: entre 1200 Kcal.

Aport calòric global en en un día: entre 1200 Kcal.

MENÚ PRIMERA SETMANA

MENÚ SEGONA SETMANA

MENÚ TERCERA SETMANA

MENÚ QUARTA SETMANA

Page 19: document inici de curs

18

SERVEI DE TRANSPORT ESCOLAR CURS 2012-2013

Page 20: document inici de curs

19

BUS COMARCA CURS 2012/13

Comarca

MATI CAN CLARAMUNT TARDA

8,05 Paredes Morales, Juan José (DLL I DIV) 17,50

Gil Campoy, Ana M.

Miguel Cea, Laura (DLL,DMC Piera) (DJ Can Claramunt)

Gonzalez Cabrero, Elias

PIERA

8,14 Los Arcos Esbert Figueres, Genís 17,48

Cucurella Medina, Sergi

Tort Comas, Gina

Bensiali Capellas, Leila

Mahmoudi, Hakima

Díaz Borrego, Adrián

Blanco Sanchez, Daniel

El Haudouchi Nevado, Daniel

Bueno Castilla , Raul

Ferreiros Fernadez, Christian

Hidalgo Aguallo, Xènia

CAPELLADES

8,34 (Plaça Espanya) Vara Bustos, Ivan 17,28

Cazorla Ballesteros, José

Alonso Henze, Ester

Garcia Rodriguez, Eric

Salido Rodriguez, Fernando

Barrado Freixas, Joana

Porras Fernández, Manuel

Maillo Sanz, Ruben

López Andreo, Aitor

Gómez Sanz, Gisela

Flores Alsina, Guillem

Palos Gómez, Jose Manuel

VILANOVA

8,52 (Barri La Pau) Reches Perez, Jesús

17,19

8,56 (Mercat) Graell Martínez, Rubèn 17,15

Suero Diaz, Daniel

Pache Serrano, Ismael

Ortega Infantes, Daniel

Jurado Machado, Izan

ÒDENA

9,00 (Barri St. Pere) Vázquez Plaza, Adrián 17,10

Page 21: document inici de curs

20

BUS IGUALADA CURS 2012/13

Igualada (Bus adaptat)

MATI IGUALADA TARDA

8,25 Passeig Verdaguer Briceño Pizarro, Lukas (matins)

(Caixa Manresa) Bilbeny Pelfort, Lluis

8,35 Passeig Verdaguer Lopez Andres,Aitor(COM-IG) 17,27

(davant antic hospital) Cobos Alba,David Jutjats

Vazquez Trujillo, Alba

Martinez Mallada, Franco (TARDES)

Luque Moreno, Juan

Malik, Haider

Vargas Garcia, Oscar

Torres Aragay, Toni

Navarro Payan, Alejandro

Artero Puig, Marta

8,37 Barri de Montserrat Romero Sayavera, Raúl 17,25

Carrascosa García, Cristian

Herraiz Toledano, Omar

8,40 Avda Barcelona (iniciativa) Bisbal Caellas, Raquel 5,20

Gil Fernández, Daniel

Rey Gras, Sergi

Pérez Jorba, Rafael

8,42 Avda Barcelona Briceño Pizarro, Lukas (tardes) 17,18

(Caixa Manresa)

8,47 La Llar Alvarez Pacheco, Lorena (DM-DJ) 17,15

Fernandez Pozas, Unai (DM-DJ) Paredes Morales, Juanjo (DM-DJ)

Marimon Peñalva, M. Angels

Castells López, Miquel (DM-DV)

MONTBUI

9,00 Crta de Valls 75 Guzman Castellana, David 17,07

(Frutas Andres) Cortés Gascón, Marina

Bravo Planell, Ariadna

9,05 Crta de Valls (bou) Álvarez Pacheco, Lorena (DL-DV) 17,05

cadira de rodes

Page 22: document inici de curs

21

BUS CREU ROJA CURS 2012/13

RUTA 1 * Aquesta ruta pot quedar modificada

MATI CAN CANALS TARDA

7,40 Romero Sandín, Elena

Cuevas Peyrona, Claudia

PIERA

7,55 Sábado Cazorla, Cristina 18,00

8,14 (Can Martí) Valero Jiménez, Ivan 17,45

Fdez-Arroyo Espallargas, Elisabeth

Rueda Barragan, Joan Manuel

HOSTALETS DE PIEROLA

8,10 Jordano Martos, Alex 17,40

LA TORRE DE CLARAMUNT

8,35

Feliu Martin, Alba 17,25

Torrejon Fernández, Aaron

Manzano Martínez, Iker

Gabarrón Ruiz, Aitor

LA POBLA DE CLARAMUNT (La Garriga)

8,45 Cruz López, Sofia 17,15

Mata Garcia, Xavier

RUTA 2 * Aquesta ruta pot quedar modificada

MATI CALAF TARDA

8,31 Carrillo Cantón, Eric 17,40

STA MGDA DE MONTBUI

9,04

López Ramos, Raquel 17,10

VILANOVA DEL CAMÍ

Chekh, Chahed

IGUALADA

8,55 (Les Comes) Martínez Anaya, Ismael 17,20

9,00 (Les Comes) Ruiz Díaz-Guerra, Carmen (matins)

Page 23: document inici de curs

22

LLAR RESIDÈNCIA 1. INTRODUCCIÓ

La Llar residència està en funcionament des del desembre de 1992 com un servei de suport a les famílies i els seus fills, que per diferents motius i al llarg de la setmana ( de dilluns a divendres) precisen d’un servei per fer front a diferents necessitats que es presenten.

La Llar està ubicada en un pis al carrer Dr. Pasteur d'Igualada, aquest pis està adaptat a les necessitats d'accessibilitat i de mobilitat que puguin tenir els seus usuaris. La seva capacitat màxima és de sis places. El personal d’atenció directa està format per dues educadores. 2. CALENDARI La Llar segueix el calendari escolar marcat pel Departament d'Ensenyament de la Generalitat de Catalunya. Al començament del curs els pares reben el calendari escolar amb els dies de vacances ( Nadal, setmana santa i estiu), festes i dies de lliure disposició. L’inici d’activitat de la Llar coincideix amb el primer dia del curs escolar. Quan sigui festa laboral a mitja setmana els nens aniran a casa al sortir de l'escola el dia abans. 3. HORARIS L’horari de la Llar complementat amb els serveis d’esplai, comença a les 5 de la tarda i fins a les 9 del matí i de dilluns tarda a divendres matí.

4. ASSISTÈNCIA Quan el nen no ha assistit a l'escola durant tot el dia, no pot passar la nit a la Llar si abans la família no s'ha posat en contacte amb la treballadora social de l'escola.

Page 24: document inici de curs

23

5. ASPECTES MÈDICS. Medicació: La medicació que els nens hagin de prendre durant l'horari de la Llar Infantil solament es donaran quan hi hagi la corresponent prescripció del metge. La família és la responsable de portar a la Llar la medicació que al seu fill/a li hagi estat prescrita mèdicament. En cas de malaltia (febre, etc...) els nens no han d'anar a la Llar. Si es produeix aquesta situació durant l'horari de la Llar i es preveu que el nen/a no podrà anar a l'Escola s'avisarà a la família. En cas d'urgència s'atendrà el més ràpidament possible a l'alumne i paral·lelament s'avisarà a la família. 6. ROBA. La roba que portin els nens haurà de ser pràctica i estar marcada amb el nom. 7. RELACIÓ FAMÍLIA / LLAR La Llar està oberta als pares per a que visitin al seu fill/a. Per qüestions d'organització interna demanem que ho avisin amb antelació. També poden trucar per telèfon sempre que ho desitgin, l'horari de trucades serà de 10 a 11 de la nit. En cas de qualsevol consulta també es poden posar en contacte amb la treballadora social. 8. QUOTES (congelades)

- QUOTA SERVEI 236 € MENSUALS - QUOTA SERVEI RESPIR 60 € SETMANALS - QUOTA SERVEI LLIURE 155 € SETMANALS

Page 25: document inici de curs

24

ESPLAI Ara que el nou curs es posa en marxa, l’Esplai comença a preparar la seva programació d’enguany. El ventall d’activitats que ofereix és el següent : ACTIVITATS DIÀRIES, DE DILLUNS A DIVENDRES : L’horari d’aquestes activitats serà de 5 a 6’30 de dilluns a divendres. Hi ha un ventall d’activitats extraescolars noves: artteràpia, bolliwood, esports, música, teatre,... ja us informarem detalladament un cop iniciat el curs. En casos extraordinaris en els que un alumne s’hagi de quedar un dia que no te programat, caldrà comunicar-ho al coordinador amb antelació. ACTIVITATS DE CAPS DE SETMANA : Els dissabtes, ens continuarem trobant de 4 a 7 de la tarda. Aquest horari es modificarà quan es realitzi alguna activitat extra. Un cop al trimestre farem una sortida d’un dia. ESCOLA D’ESTIU: En el període d’estiu s’organitza el Casal d’estiu. De dilluns a divendres farem moltes i variades activitats de 9 a 13 hores. Els dimecres, és el dia previst per fer una sortida de tot el dia. Rebreu en el seu moment una detallada informació sobre la programació d’aquest servei. SERVEI DE RESPIR DE CAP DE SETMANA I SERVEI DE CANGURS: Des del Treball Social i l’esplai coordinem aquests dos serveis que ajuden a les famílies a fer front a les necessitats que puguin sorgir. De tot això us informarem detalladament un cop iniciat el curs.

Page 26: document inici de curs

25

AUTORITZACIONS I SOL·LICITUDS SERVEIS

CARTA DE COMPROMÍS EDUCATIU ( 2 EXEMPLARS) AUTORITZACIÓ ACTIVITATS AUTORITZACIÓ PER MARXAR A CASA SOLS

SOL·LICITUD I AUTORITZACIÓ SERVEI MENJADOR

SOL·LICITUD I AUTORITZACIÓ SERVEI TRANSPORT AUTORITZACIÓ PER PARTICIPAR EN ACTIVITATS DE “TERÀPIA ASSISTIDA AMB ANIMALS (GOS)”. AUTORITZACIÓ PER PARTICIPAR EN ACTIVITATS DE “EQUINOTERÀPIA”.

AUTORITZACIÓ PER L’ÚS DE LA IMATGE DELS ALUMNES ACTUALITZACIÓ DADES I FITXA MÈDICA

Aquests documents s’han de separar del dossier i lliurar a l’Escola tots els fulls un cop signats el primer dia d’escola

Page 27: document inici de curs

26

Carta compromís educatiu Escola Àuria normés pel alumnes nous el curs 2012-13 o alumnes que no la tenen signada

Benvolgudes famílies: El decret 102/2010 de 3 d’agost, d’autonomia dels centres educatius del Departament d’Ensenyament de la Generalitat de Catalunya, en el seu article 7 diu que en aplicació del projecte educatiu, cada centre ha de formular una carta de compromís educatiu amb les famílies. La carta de compromís educatiu ha d’expressar els compromisos que cada família i el centre s’avenen a adquirir i que han de ser els necessaris per garantir la cooperació entre les accions educatives de les famílies i la del centre educatiu en un entorn de convivència, respecte i responsabilitat. Els continguts de la carta de compromís educatiu han estat elaborats per L’escola Àuria, en el marc de les orientacions del Departament d’Educació de la Generalitat de Catalunya. L’aplicació d’aquest article és preceptiu en els ensenyaments d’educació infantil i en l’educació bàsica, i aconsellable en la resta d’ensenyaments en que sigui rellevant la implicació de la família en l’educació escolar, com és el cas del nostre centre. La carta és signada per el pare, mare o tutor o tutora legal de l’alumne i per la persona titular del centre privat concertat o, en el seu nom, per qui disposin les normes d’organització i funcionament del centre. De la carta signada ha de quedar constància documental al centre i a la família. Els fem arribar per la seva signatura les dues copies de la carta de compromís educatiu del nostre centre. Per qualsevol consulta estic a la seva disposició. Rebin una cordial salutació Cristina Roset Godall

Page 28: document inici de curs
Page 29: document inici de curs

27

Carta compromís educatiu Escola Àuria (Copia per la Família) Les persones sotasignades, Cristina Roset Godall, actuant en la seva condició de Directora del centre educatiu Escola Àuria i el senyor/a..................................... ............................................................................................................................, actuant en la seva condició de (pare, mare, tutor, tutora),.................................................., de l’alumne/a ........................................................................................................................ Reunits a la localitat d’Igualada en la dat que consta al final del present document, conscients que l’educació d’infants i joves implica l’acció conjunta de la família i de l’escola, signem aquesta carta de compromís educatiu, la qual comporta els següents:

COMPROMISOS Per part del centre 1. Facilitar una formació que contribueixi al desenvolupament integral de la

personalitat de l’alumne o alumna. 2. Vetllar per fer efectius els drets de l’alumne o alumna en l’àmbit escolar. 3. Respectar les conviccions religioses, morals i ideològiques de la família i de

l’alumne o alumna. 4. Informar la família del projecte educatiu i de les normes d’organització i del

funcionament del centre. 5. Informar la família i l’alumne o alumna dels criteris que s’aplicaran per avaluar el

rendiment acadèmic, fer-ne una valoració objectiva i, si escau, explicar a la família els resultats de les avaluacions.

6. Adoptar les mesures educatives alternatives o complementàries adients per atendre les necessitats específiques de l’alumne o alumna i mantenir-ne informada la família.

7. Mantenir comunicació regular amb la família (reunió general de pares durant el primer trimestre, reunió individual al febrer i reunió a final de curs per entregar informe de valoració) per informar-la de l’evolució acadèmica i personal de l’alumne o l’alumna.

8. Comunicar a la família les inassistències no justificades de l’alumne o alumna al centre, i qualsevol altra circumstància que sigui rellevant per al seu desenvolupament acadèmic i personal.

9. Atendre en un termini raonable, les peticions d’entrevista o de comunicació que formuli la família (adequació a l’horari de la família i dels professionals del centre).

10. Revisar conjuntament amb la família el compliment d’aquests compromisos.

Page 30: document inici de curs

28

Per part de la família 1. Respectar el caràcter propi del centre i reconèixer l’autoritat del professorat i la de

l’equip directiu. 2. Compartir amb el centre l’educació del fill o filla i desenvolupar i afavorir les

complicitats que són necessàries per aplicar el projecte educatiu del centre. 3. Instar el fill o filla a respectar les normes específiques del funcionament del centre,

en particular, les que afecten la convivència escolar i el desenvolupament normal de les classes.

4. Vetllar perquè el fill o filla compleixi el deure bàsic de l’estudi i d’assistència regular i puntual a les activitats acadèmiques, i també perquè faci les tasques encomanades a casa pel professorat.

5. Ajudar el nostre fill o filla a organitzar el temps d’estudi a casa i a preparar el material per a l’activitat escolar.

6. Adreçar-se directament al centre per contrastar les discrepàncies, coincidències o suggeriments en relació amb l’aplicació del projecte educatiu en la formació del fill o filla.

7. Facilitar al centre les informacions del fill o filla que siguin rellevants per al procés d’aprenentatge.

8. Atendre en un termini raonable les peticions d’entrevista o de comunicació que formuli el centre.

9. Adoptar criteris i mesures que puguin afavorir el rendiment escolar del fill o filla. 10. Informar el fill o filla del contingut d’aquests compromisos. 11. Revisar conjuntament amb el centre educatiu el compliment dels compromisos. 12. Aportar al centre tota la documentació escolar, medica o psicològica que afavorir el

treball al centre. 13. La família es compromet ha fer-se sòcia de la Institució APINAS en el moment de la

matriculació de l’alumne. I, perquè així consti, signem aquesta carta de compromís educatiu. La Directora de l’Escola Àuria La família (pare, mare tutor/a)

Signatura Signatura Igualada , ......................de Setembre de 2012

Page 31: document inici de curs

29

Carta compromís educatiu Escola Àuria (Copia per l’Escola Àuria) Les persones sotasignades, Cristina Roset Godall, actuant en la seva condició de Director del centre educatiu Escola Àuria i el senyor/a..................................... ............................................................................................................................, actuant en la seva condició de (pare, mare, tutor, tutora),.................................................., de l’alumne/a ........................................................................................................................ Reunits a la localitat d’Igualada en la dat que consta al final del present document, conscients que l’educació d’infants i joves implica l’acció conjunta de la família i de l’escola, signem aquesta carta de compromís educatiu, la qual comporta els següents:

COMPROMISOS Per part del centre 11. Facilitar una formació que contribueixi al desenvolupament integral de la

personalitat de l’alumne o alumna. 12. Vetllar per fer efectius els drets de l’alumne o alumna en l’àmbit escolar. 13. Respectar les conviccions religioses, morals i ideològiques de la família i de

l’alumne o alumna. 14. Informar la família del projecte educatiu i de les normes d’organització i del

funcionament del centre. 15. Informar la família i l’alumne o alumna dels criteris que s’aplicaran per avaluar el

rendiment acadèmic, fer-ne una valoració objectiva i, si escau, explicar a la família els resultats de les avaluacions.

16. Adoptar les mesures educatives alternatives o complementàries adients per atendre les necessitats específiques de l’alumne o alumna i mantenir-ne informada la família.

17. Mantenir comunicació regular amb la família (reunió general de pares durant el primer trimestre, reunió individual al febrer i reunió a final de curs per entregar informe de valoració) per informar-la de l’evolució acadèmica i personal de l’alumne o l’alumna.

18. Comunicar a la família les inassistències no justificades de l’alumne o alumna al centre, i qualsevol altra circumstància que sigui rellevant per al seu desenvolupament acadèmic i personal.

19. Atendre en un termini raonable, les peticions d’entrevista o de comunicació que formuli la família (adequació a l’horari de la família i dels professionals del centre).

20. Revisar conjuntament amb la família el compliment d’aquests compromisos.

Page 32: document inici de curs

30

Per part de la família 14. Respectar el caràcter propi del centre i reconèixer l’autoritat del professorat i la de

l’equip directiu. 15. Compartir amb el centre l’educació del fill o filla i desenvolupar i afavorir les

complicitats que són necessàries per aplicar el projecte educatiu del centre. 16. Instar el fill o filla a respectar les normes específiques del funcionament del centre,

en particular, les que afecten la convivència escolar i el desenvolupament normal de les classes.

17. Vetllar perquè el fill o filla compleixi el deure bàsic de l’estudi i d’assistència regular i puntual a les activitats acadèmiques, i també perquè faci les tasques encomanades a casa pel professorat.

18. Ajudar el nostre fill o filla a organitzar el temps d’estudi a casa i a preparar el material per a l’activitat escolar.

19. Adreçar-se directament al centre per contrastar les discrepàncies, coincidències o suggeriments en relació amb l’aplicació del projecte educatiu en la formació del fill o filla.

20. Facilitar al centre les informacions del fill o filla que siguin rellevants per al procés d’aprenentatge.

21. Atendre en un termini raonable les peticions d’entrevista o de comunicació que formuli el centre.

22. Adoptar criteris i mesures que puguin afavorir el rendiment escolar del fill o filla. 23. Informar el fill o filla del contingut d’aquests compromisos. 24. Revisar conjuntament amb el centre educatiu el compliment dels compromisos. 25. Aportar al centre tota la documentació escolar ,medica o psicològica que afavorir el

treball al centre. 26. La família es compromet ha fer-se sòcia de la Institució APINAS en el moment de la

matriculació de l’alumne. I, perquè així consti, signem aquesta carta de compromís educatiu. La Directora de l’Escola Àuria La família (pare, mare tutor/a)

Signatura Signatura Igualada , ......................de Setembre de 2012

Page 33: document inici de curs

31

AUTORITZACIÓ ACTIVITATS CURS 2012-2013

En l’activitat ordinària de l’escola sovint s’organitzen sortides com a complement de les activitats : visites culturals, caminades, visites a llocs públics... En/Na __________________________________________________________ AUTORITZO Que el meu fill/a___________________________________________ ____________________________________________________________ Participi en les activitats programades per l’Escola, incloses aquelles com ara les visites culturals, caminades, passeigs, visites a llocs públics etc.. que es puguin produir fora del recinte de l’Escola, amb els mestres i altres professionals del centre: monitors, educadors, i personal voluntari, dins de l’horari escolar durant el curs 2012/2013. Aquesta autorització inclou el transport quan aquest sigui necessari en qualsevol de les possibilitats : transport públic, autobús contractat, furgoneta de l’Escola etc.. Signatura. Igualada a___ de setembre de 2012 Aquesta autorització es valida fins el dia 1 d’octubre de 2013

Page 34: document inici de curs
Page 35: document inici de curs

32

AUTORITZACIÓ PER MARXAR SOLS A CASA CURS 2012-2013

Poseu una creu a l’opció que pot realitzar el vostre fill al sortir de l’escola. El senyor /senyora.................................................................................... Pare/mare/tutor de l’alumne....................................................................... ................................................................................................................. AUTORITZ0: A que el meu fill/a al sortir de l’escola: Pot marxar sol a casa Pot marxar sol a casa des de la parada de l’autobús Signatura Igualada, a ______de setembre de 2012

Aquesta autorització es valida fins el dia 1 d’octubre de 2013

SI NO

SI NO

Page 36: document inici de curs
Page 37: document inici de curs

33

SOL·LICITUD SERVEI DE MENJADOR ESCOLAR CURS 2012-2013

El senyor /senyora ______________________________________ Pare/mare/tutor de l’alumne _______________________________ SOL·LICITA Que el seu fill/a pugui utilitzar el servei de menjador de l’Escola Àuria al llarg del curs 2012/2013 I AUTORITZA al centre per tal de que se li serveixi la següent dieta: Dieta normal Dieta Hipocalòrica

Signatura: INFORMACIÓ IMPORTANT: S’ha d’indicar si existeixen al·lèrgies, i/o contraindicacions amb algun tipus de menjar per qualsevol motiu. Explicitant quins menjars no se li poden donar Té al·lèrgies i/o contraindicacions amb algun tipus de menjar _______________________________________________________ Pren alguna medicació a les hores de menjar: _________________________________________________________

Igualada a ____de setembre de 2012

Aquesta autorització es valida fins el dia 1 d’octubre de 2013

Page 38: document inici de curs
Page 39: document inici de curs

34

SOL·LICITUD SERVEI DE TRANSPORT ESCOLAR CURS 2012-2013

El Senyor/Senyora _______________________________________ Pare/mare/tutor de l’alumne _______________________________ SOL·LICITA Fer ús del servei del transport escolar el curs 2012/2013 : Recollida als matins Tornada a les tardes A la parada ubicada a______________________________ Signatura AUTORITZA (només si fa al cas) A que el meu fill/a torni sol a casa des de la parada de l’autobús escolar.

Signatura

Igualada ___de setembre de 2012

Aquesta autorització es valida fins el dia 1 d’octubre de 2013

Page 40: document inici de curs
Page 41: document inici de curs

35

AUTORITZACIÓ PER REALITZAR TERÀPIA ASSISTIDA AMB

ANIMALS (GOS) CURS 2012-2013

Aquest curs 2012-13 continuarem amb una activitat que van començar ja fa 2 cursos i de la qual un professional del centre ha fet formació especifica “Teràpia assistida amb animals (gos)” Per tal de que el vostre fill/a pugui participar de l’activitat necessitem la vostra autorització. En/Na................................................................................................................... Pare/mare o tutor de l’alumne..............................................................................

AUTORITZO: SI NO

Al meu fill/a a participar i realitzar l’activitat “Teràpia assistida amb animals (gos)” el curs 2012-13 A la vegada autoritza als responsables de l’Escola Àuria, juntament amb l’equip mèdic a que en cas d’accident es prenguin totes les decisions tant mediques com quirúrgiques que siguin necessàries. Signatura Igualada a.................de..............................de 2012 Aquesta autorització es valida fins el dia 1 d’octubre de 2013

Page 42: document inici de curs
Page 43: document inici de curs

36

AUTORITZACIÓ PER REALITZAR ACTIVITAT DE EQUINA TERÀPIA

CURS 2012-2013 En/Na................................................................................................................... Pare/mare o tutor de l’alumne..............................................................................

AUTORITZO: SI NO

Al meu fill/a a participar i realitzar l’activitat de “Equina teràpia” el curs 2012-13 A la vegada autoritza als responsables de l’Escola Àuria, juntament amb l’equip mèdic a que en cas d’accident es prenguin totes les decisions tant mediques com quirúrgiques que siguin necessàries. Signatura Igualada a.................de..............................de 2012 Aquesta autorització es valida fins el dia 1 d’octubre de 2013

Page 44: document inici de curs
Page 45: document inici de curs

37

AUTORITZACIÓ PER UTILITZAR LES IMATGES DELS ALUMNES EN LES PUBLICACIONS, FULLETONS, WEB I ALTRES INSTRUMENTS DE COMUNICACIÓ DE L’ESCOLA ÀURIA-APINAS L’Escola Àuria, com d’altres centres educatius, moltes vegades informem de les nostres activitats utilitzant diferents instruments de comunicació:

- WEB - Fulletons - Tríptics - Revista MIC MIC - CD’s - Possibles reportatges en diaris i revistes i fins i tot TV.

En aquestes eines s’hi poden publicar imatges en les quals apareguin individualment o en grup alumnes de l’Escola Àuria realitzant diferents activitats. Donat que el Dret a la pròpia imatge està reconegut a l’article 18.1 de la Constitució i regulat per la Llei 671982 de 5 de maig, sobre el dret a l’honor, a la intimitat personal i familiar i a la pròpia imatge. Us demanem el consentiment als pares i/o tutors per poder utilitzar les imatges del vostre fill o filla en les que puguin ser clarament identificats. El senyor/a_____________________________________________________________ Pare/Mare/Tutor de l’alumne_______________________________________________

AUTORITZA: SI NO Que la imatge de l’alumne_________________________________________________ Corresponents a les activitats escolars i/o extraescolars que realitza, puguin aparèixer ens tots aquells instruments de comunicació que l’Escola Àuria i APINAS utilitza per divulgar les activitats de l’Escola i de l’Entitat. Signatura Igualada a ____ de setembre de 2012

Aquesta autorització es valida fins el dia 1 d’octubre de 2013

Page 46: document inici de curs
Page 47: document inici de curs

38

ACTUALITZACIÓ DE DADES I FITXA MÈDICA

Nom de l’alumne/a_________________________________________________ Adreça___________________________________________________________ Adreça electrònica_________________________________________________ Telèfon de casa____________________________________________________ Mòbil de contacte__________________________________________________ Telèfon en cas d’urgències___________________________________________ Telèfon feina Pare i/o Mare__________________________________________ DADES MÈDIQUES

Pren algun tipus de medicació SI NO

Nom del medicament_______________________________________________ Prescripció medica (dosis)____________________________________________ Observacions

______________________________________________________________________ Igualada a____________ de setembre de 2012