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香港耀能協會 樂意傾聽 伴你同行 「樂同行」家長支援服務 服務範圍 1. 到訪專業支援服務 2. 「樂意聽」電話諮詢專線 服務對象 1. 懷疑有發展障礙之學前幼兒家長 2. 現正輪候評估或學前康復服務之幼兒家長 到訪專業支援服務 服務特色 1. 以家長需要為服務核心 2. 與家長資源中心、地區之家長組織 合作 3. 由專業團隊提供服務 4. 服務全港 5. 收費合宜 服務內容 1. 以幼兒訓練為本之親子小組 2. 以家長需要為本之家長小組、工作 坊及講座等 查詢/報名 1. 欲參與於九龍、荃灣及葵青地區活 動之家長,請留意本期通訊以下活 動內容、報名需知及謹請於截止日 期前把報名表格交回石圍角/東九 龍家長資源中心 2. 欲了解港島、東九龍、屯門/元朗地 區其他協作單位活動詳情之家長, 可致電 2338 5350 與本中心聯絡 「樂意聽」電話諮詢專線(2668 2250) 服務簡介/ 特色 乃本港首創為輪候學前康復服 務或懷疑有發展障礙之幼兒家 長而設之諮詢專線,由社工接聽 電話,為家長提供專業諮詢服務 服務範圍 1. 幼兒評估諮詢 2. 學前康復服務資訊 3. 幼兒成長發展 4. 家長親子關係 5. 家長情緒支援及轉介服務等 費用 全免 服務區域 全港 「樂同行」致力與家長同行,並透過地區相關協作團體為家長提供「到訪專業支援服務」。為 使更多輪候學前康復服務或懷疑子女有發展障礙之幼兒家長加入同行行列,敬請家長代為推介 服務,讓更多有需要之家庭得以受惠。

香港耀能協會 - SAHKsahk1963.org.hk/files/download_public/pssp_20170508.pdf2017/05/08  · 到訪專業支援服務 5. 費用 服務區域 香港耀能協會 樂意傾聽 伴你同行

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香港耀能協會

樂意傾聽 伴你同行

「樂同行」家長支援服務

服務範圍 1. 到訪專業支援服務

2. 「樂意聽」電話諮詢專線

服務對象 1. 懷疑有發展障礙之學前幼兒家長

2. 現正輪候評估或學前康復服務之幼兒家長

到訪專業支援服務

服務特色 1. 以家長需要為服務核心 2. 與家長資源中心、地區之家長組織 合作 3. 由專業團隊提供服務 4. 服務全港 5. 收費合宜

服務內容 1. 以幼兒訓練為本之親子小組 2. 以家長需要為本之家長小組、工作 坊及講座等

查詢/報名 1. 欲參與於九龍、荃灣及葵青地區活 動之家長,請留意本期通訊以下活 動內容、報名需知及謹請於截止日 期前把報名表格交回石圍角/東九 龍家長資源中心 2. 欲了解港島、東九龍、屯門/元朗地 區其他協作單位活動詳情之家長, 可致電 2338 5350與本中心聯絡

「樂意聽」電話諮詢專線(2668 2250)

服務簡介/ 特色

乃本港首創為輪候學前康復服務或懷疑有發展障礙之幼兒家長而設之諮詢專線,由社工接聽電話,為家長提供專業諮詢服務

服務範圍 1. 幼兒評估諮詢 2. 學前康復服務資訊 3. 幼兒成長發展 4. 家長親子關係 5. 家長情緒支援及轉介服務等

費用 全免 服務區域 全港

「樂同行」致力與家長同行,並透過地區相關協作團體為家長提供「到訪專業支援服務」。為

使更多輪候學前康復服務或懷疑子女有發展障礙之幼兒家長加入同行行列,敬請家長代為推介

服務,讓更多有需要之家庭得以受惠。

香港耀能協會 「樂同行」家長支援服務 東九龍家長資源中心 合辦

「趣緻樂園」 嬰幼兒學前預備適應親子小組 A 組 (PSSPEK161718)

「趣緻樂園」 嬰幼兒學前預備適應親子小組 B 組(PSSPEK191718) 小組重點 1. 讓家長認識嬰幼兒(3 歲半以下)的整體發展,包括認知、社交行為、語言、精細、

大肌肉及自理發展之概略 2. 讓家長認識如何就學習範疇及生活常規促進嬰幼兒的認知、社交溝通、體能及精

細動作及自理能力之發展,以提升嬰幼兒的整體發展

3. 讓嬰幼兒參與上述範疇之訓練元素

4. 讓嬰幼兒體驗小組學習元素,包括學習安坐、聆聽基本指令、適應簡單遊戲活動

流程、加強對玩耍的興趣、模仿或增進與人溝通能力等,為融入幼稚園學習做好

準備

對象 約 2 歲半至 3 歲半有發展遲緩之幼兒及家長 (已接受學前康復服務者*除外)

名額 約 6 名 導師 「樂同行」高級幼兒老師 日期/時間/地點 A 組 (「樂同行」家長支援服務)

4/7/2017 至 12/9/2017 (逢週二 10:00 至 11:30am) (共十節) (18/7/2017 除外) B 組 (「樂同行」家長支援服務) 6/7/2017 至 7/9/2017 (逢週四 10:00 至 11:30am) (共十節)

截止報名日期 9/6/2017 或之前 費用 $300 (嬰幼/初幼篇)

香港耀能協會 「樂同行」家長支援服務 東九龍/石圍角家長資源中心 合辦

「同童學語」言語治療親子小組 A 組 (PSSPEK171718)

「同童學語」言語治療親子小組 B 組 (PSSPSWK051718) 小組重點 1. 讓家長瞭解幼兒語言發展之初楷 2. 加強家長對幼兒語言發展先決條件的認識:詞類、詞彙、簡單提問/句子結構等

3. 讓家長掌握與語言元素有關之親子活動,認識從親子互動中提升幼兒語言溝通的方

4. 讓幼兒於小組中認識及學習簡單詞類/詞彙/簡單提問對答及句子結構等作表達 5. 讓幼兒於小組訓練中,提升社交溝通技能 對象 約 2 歲半至 3 歲半有語言發展遲緩之幼兒及家長,適合已有模仿說話能力但尚未能運

用短句作表達之幼兒 (已接受學前康復服務者*除外) 名額 約 6 名 導師 「樂同行」言語治療師 日期/時間/地點 A 組 (「樂同行」家長支援服務)

4/7/2017 至 5/9/2017 (逢週二 3:30 至 5:00pm) (共十節) B 組 (石圍角家長資源中心) 6/7/2017 至 31/8/2017 (逢週四 3:15 至 4:45pm)及 30/8(週三 3:15 至 4:45pm) (共十節)

地點 「樂同行」家長支援服務 截止報名日期 9/6/2017 或之前 費用 $300 (嬰幼/初幼篇)

香港耀能協會 「樂同行」家長支援服務 石圍角家長資源中心 合辦

「專注樂中尋」職業治療親子小組(PSSPSWK041718)

小組重點 1. 讓家長認識幼兒專注力與小肌肉之訓練技巧

2. 配合幼兒能力,讓家長認識幼兒的需要,掌握提昇幼兒專注力發展的家居訓練

3. 讓家長認識建立幼兒生活常規活動之重要性

4. 讓幼兒從訓練活動中,增強反應抑制及自我控制的能力

5. 讓幼兒從參與訓練中,增強視覺/聽覺專注、調節醒覺度及記憶能力

6. 建立幼兒遵從小組規則、聆聽指令等能力

對象 約 3歲至 4歲半有發展遲緩及專注力/自我控制能力較弱徵狀之幼兒及家長 (已接受學

前康復服務者*除外) 名額 約 6 名

導師 「樂同行」職業治療師

日期及時間 4/7/2017 至 5/9/2017 (逢週二 3:15 至 4:45pm)及 1/9(週五 3:15 至 4:45pm) (共十節) (11/7/2017 除外)

地點 石圍角家長資源中心

截止報名日期 9/6/2017 或之前

費用 $300 (初幼篇)

香港耀能協會 「樂同行」家長支援服務 東九龍家長資源中心 合辦

「繽紛感官樂」嬰幼兒親子遊戲小組 ( (PSSPEK181718)

小組重點 1. 讓家長了解嬰幼兒的發展階段,及其學習需要

2. 讓家長在親子遊戲中,掌握與嬰幼兒親子溝通之技巧

3. 透過與嬰幼兒進行的互動遊戲、認識及掌握提供予嬰幼兒的感官刺激,加強嬰幼

兒的學習意慾及擴展遊戲、玩耍的興趣

4. 讓嬰幼兒在互動遊戲過程中,提升玩耍技巧、體驗群體氣氛及擴展社交的環境,

加強與人溝通的意慾 對象 約 2 歲半或以下有發展遲緩之幼兒及家長

(已接受學前康復服務者*除外) 名額 約 6 名

導師 「樂同行」高級幼兒老師

日期及時間 5/7/2017 至 13/9/2017 (逢週三 10:00 至 11:30am) (共十節) (19/7/2017 除外)

地點 「樂同行」家長支援服務

截止報名日期 9/6/2017 或之前

費用 $300 (嬰幼篇)

香港耀能協會 「樂同行」家長支援服務 東九龍家長資源中心 合辦

「多元智能展潛能」 親子學習小組 (PSSPEK201718)

小組重點 1. 讓家長認識幼兒(3-4 歲)多元智能訓練之範疇及技巧

2. 加強家長認識多元智能發展的不同元素,用以鞏固幼兒學前發展基礎(小組會集中

認知、社交、專注及常規學習等訓練)

3. 讓幼兒在小組活動中,體驗群體活動之社交溝通技巧:互動交往、合作、分享及

模仿/觀察能力等 4. 提升幼兒的學習技巧、專注參與活動的能力,遵守基本學習常規等

對象 約 3 歲至 4 歲半有發展遲緩之幼兒及家長 (已接受學前康復服務者*除外)

名額 約 6 名

導師 「樂同行」高級幼兒教師

日期及時間 6/7/2017 至 7/9/2017 (逢週四 3:15 至 4:45pm) (共十節)

地點 「樂同行」家長支援服務

截止報名日期 9/6/2017 或之前

費用 $300 (初幼篇)

香港耀能協會 「樂同行」家長支援服務 東九龍家長資源中心 合辦

「認知學習新天地」認知能力發展親子小組 (PSSPEK211718)

小組重點 1. 讓家長認識幼兒認知概念(3 至 4 歲)之範疇及訓練技巧

2. 增進家長鞏固幼兒學前認知概念基礎之方法

3. 提升家長把握日常生活經驗用以增進幼兒學前認知概念之應用

4. 讓幼兒參與認知概念有關之學習元素:物件/顏色/形狀/空間/對比/數概/分類/配對/挑選等

5. 增進幼兒專注、簡單推理及解難等能力

對象 約 3 歲至 4 歲半有認知發展遲緩之幼兒及家長,適合已入學但掌握學前認知概念有

困難之幼兒 (已接受學前康復服務者*除外) 名額 約 6 名

導師 「樂同行」高級幼兒教師

日期及時間 7/7/2017 至 8/9/2017 (逢週五 10:00-11:30am) (共十節)

地點 「樂同行」家長支援服務

截止報名日期 9/6/2017 或之前

費用 $300 (初幼篇)

香港耀能協會 「樂同行」家長支援服務 東九龍家長資源中心 合辦

「EQ 小跳豆」情緒與社交親子小組 (PSSPEK221718)

小組重點 1. 讓家長認識幼兒情緒及社交行為發展及其需要

2. 讓家長認識幼兒情緒智能與社交訓練技巧

3. 提升家長認識幫助幼兒表達情緒及引導社交行為的方法

4. 讓幼兒於小組的互動遊戲中學習認識情緒、表達情緒、接受遊戲結果及規範、學

習自我控制、社交溝通及交談技巧等 對象 約 4 歲半至 6 歲社交發展或情緒控制力較弱之幼兒及家長

(已接受學前康復服務者*除外) 名額: 6 名

導師 「樂同行」高級幼兒教師

日期及時間 7/7/2017 至 8/9/2017 (逢週五 3:15-5:00pm) (共十節)

地點 「樂同行」家長支援服務

截止報名日期 9/6/2017 或之前

費用 $300 (高幼篇)

香港耀能協會 「樂同行」家長支援服務 東九龍家長資源中心 合辦

「動感至叻星」 物理治療親子小組 (PSSPEK231718)

小組重點 1. 增進家長認識幼兒的體能發展及大肌肉活動對幼兒整體成長發展的重要性

2. 讓家長掌握鍛鍊幼兒大肌肉活動的技巧與方法

3. 讓家長認識如何在生活流程及戶外場所中多讓幼兒參與大肌肉活動的機會

4. 讓幼兒於小組中加強位置轉移、平衡、上下肢協調、大肌肉運動及肌力發展等能

力 對象 約 3 歲至 4.5 歲有體能發展遲緩之幼兒及家長會員

(已接受學前康復服務者*除外) 名額: 約 6 名

導師 「樂同行」物理治療師

日期/時間 7/7/2017 至 15/9/2017 (逢週五 3:45 至 5:00pm) (共十節) (4/8/2017 除外)

地點 橫頭磡幼兒中心

截止報名日期 9/6/2017 或之前

費用 $300 (初幼篇)

香港耀能協會 「樂同行」家長支援服務 東九龍家長資源中心 合辦

「牙牙學語」語前發展言語治療親子小組 A 組 (PSSPEK241718)

「牙牙學語」語前發展言語治療親子小組 B 組 (PSSPEK271718)

小組重點 1. 讓家長瞭解嬰幼兒的語前發展

2. 讓家長認識如何透過親子遊戲提升嬰幼兒語言理解及表達能力

3. 讓家長掌握親子互動的方法,促進親子互動與溝通

4. 讓嬰幼兒於小組學習中,提昇語前技巧,如發聲、模仿能力

5. 增強幼兒理解簡單詞彙、指令及加強運用動作、聲音表達的能力

對象 約 1 歲半至 2 歲半有語言發展遲緩之幼兒及家長

(已接受學前康復服務者*除外) 名額 約 6 名

導師 「樂同行」言語治療師

日期/時間/地點 A 組 (「樂同行」家長支援服務) 8/7/2017 至 26/8/2017 (逢週六 9:45 至 11:00am) (共八節) B 組 (懷熙早期教育及訓練中心) 14/7/2017 至 1/9/2017 (逢週五 10:00 至 11:15am) (共八節)

截止報名日期 9/6/2017 或之前

費用 $240 (嬰幼篇)

香港耀能協會 「樂同行」家長支援服務 石圍角家長資源中心 合辦

「開心小跳豆」遊戲學社交親子小組 (PSSPSWK061718)

小組重點 1. 讓家長認識幼兒的社交行為發展及其需要

2. 讓家長認識引導幼兒社交行為發展的方法

3. 讓幼兒於小組中學習與同伴的互動交往、社交溝通及交談技巧等

4. 增進幼兒社交遊戲(互動/合作/競爭遊戲)技巧,認識遊戲方法、規範及體驗社交

遊戲的樂趣 對象 約 3 歲至 4 歲半有社交能力較弱之幼兒及家長

(已接受學前康復服務者*除外) 名額 約 6 名

導師 「樂同行」高級幼兒教師

日期及時間 8/7/2017 至 23/9/2017 (逢週六 9:45 至 11:30am) (共十節) (15/7 及 9/9/2017 除外)

地點 石圍角家長資源中心

截止報名日期 9/6/2017 或之前

費用 $300 (初幼篇)

香港耀能協會 「樂同行」家長支援服務 東九龍家長資源中心 合辦

「語言溝通小先鋒」言語治療親子小組 (PSSPEK251718)

小組重點 1. 讓家長了解幼兒的語言發展,並掌握幼兒語言訓練之基礎

2. 讓家長認識如何透過家居活動提升幼兒語言理解及表達能力

3. 加強幼兒理解指令及問題的能力

4. 加強幼兒運用句子作語言表達能力

5. 改善幼兒語言及社交溝通技巧

對象 約 3 歲至 4 歲半有語言發展遲緩之幼兒及家長,適合正在學習以短句表達之幼兒 (已

接受學前康復服務者*除外) 名額 約 6 名

導師 「樂同行」言語治療師

日期及時間 8/7/2017 至 23/9/2017 (逢週六 11:30 至 1:00pm) (共十節) (29/7 及 5/8/2017 除外)

地點 「樂同行」家長支援服務

截止報名日期 9/6/2017 或之前

費用 $300 (初幼篇)

香港耀能協會 「樂同行」家長支援服務 東九龍家長資源中心 合辦

「故事王國」言語治療親子小組 ( (PSSPEK261718)

小組重點 1. 讓家長了解幼兒的語言發展

2. 讓家長認識如何透過家居活動提升幼兒聽說故事能力,改善專注及溝通技巧

3. 提升幼兒理解故事內容的能力

4. 協助幼兒改善說故事的技巧

5. 加強幼兒運用語言作解釋的能力 (解難、預測、類推性思考等)

6. 改善幼兒語言及社交溝通技巧

對象 約 4 歲半至 6 歲有語言發展遲緩之幼兒及家長會員,適合能理解指令 / 運用句子表達

但有句子組織困難之幼兒 (已接受學前康復服務者*除外) 名額 約 6 名

導師 「樂同行」言語治療師

日期及時間 8/7/2017 至 9/9/2017 (逢週六 2:30 至 4:00pm) (共十節)

地點 「樂同行」家長支援服務

截止報名日期 9/6/2017 或之前

費用 $300 (高幼篇)

香港耀能協會 「樂同行」家長支援服務 東九龍家長資源中心 合辦

「童行有理:執行功能」職業治療親子小組 (PSSPEK281718)

小組重點 1. 讓家長認識有活躍癥狀幼兒之特徵及其衝動或失控行為成因

2. 加強家長認識改善幼兒自我控制能力及自我組織/規劃的方法

3. 增進家長瞭解提升幼兒在執行功能的訓練策略:持續專注、工作記憶、情緒控制、

反應抑制、自我組織及規劃等方法

4. 讓幼兒在小組學習中提升專注力、自我控制/調節、工作記憶、遵守常規等能力

對象 約 4 歲半至 6 歲有專注力缺乏/過度活躍癥狀或有衝動行為之幼兒及家長 (已接受學前

康復服務者*除外)

名額 約 6 名

導師 「樂同行」職業治療師

日期及時間 12/7/2017 至 13/9/2017 (逢週三 3:15 至 4:45pm) (共十節)

地點 「樂同行」家長支援服務

截止報名日期 9/6/2017 或之前

費用 $300 (高幼篇)

香港耀能協會 「樂同行」家長支援服務 東九龍家長資源中心 合辦

「升學解碼」小一入學家長講座 A 組(PSSPEK081718P)

講座重點 為 9/2017 入讀 K3 有「特殊學習需要」之幼兒家長而設,認識以下準備小一入學的內

容: 1. 2017-2018 年度小一入學申請流程 2. 「自行學位分配」/「統一派位」計劃/分別 3. 「計分準則」及有關要項 4. 填報「特殊教育編號」之意義及關鍵 5. 配合有發展遲緩幼兒之選校需知 6. 入讀主流學校需知及支援

對象 於 9/2017 入讀 K3 並準備於 9/2018 入讀小一之幼兒家長 (已接受學前康復服務之家長

如有意參與,請先行遞交報名表格再由中心再作跟進) 名額 30 人

導師 「樂同行」中心主任莊惠芳姑娘(註冊社工)

日期及時間 8/7/2017 (星期六 10:00-12:00am)

地點 東九龍家長資源中心

截止報名日期 24/6/2017 或之前

費用 $20

備註 為利便家長參與,請家長自行安排看顧子女或與中心垂詢特別安排事宜

(升學抉擇:家長裝備篇)

香港耀能協會 「樂同行」家長專業支援服務 東九龍家長資源中心 合辦

「培養自信可人兒」家長工作坊 (PSSPEK091718P)

工作坊重點 幼兒「自信心」與「情緒」有著莫大的關係,孩子有穩定的情緒,能使他們更有信心

地去面對不同的挑戰及困難。在本工作坊中,會為家長講解穩定孩子情緒的方法,以

及如何培養孩子的自信心,讓孩子成為一個快樂自信的可人兒。 對象 所有學前幼兒家長之家長會員(已接受學前康復服務之家長如有意參與,請先行遞交報

名表格再由中心再作跟進) 名額 20 人

導師 「樂同行」中心社工黃芷欣姑娘 (註冊社工)

日期及時間 12/7/2017 及 19/7/2017(星期三 9:30-11:30am) (共兩節)

地點 東九龍家長資源中心

截止報名日期 28/6/2017 或之前

費用 $40

備註 為利便家長參與,請家長自行安排看顧子女或與中心垂詢特別安排事宜

(親職管教:親親孩子篇)

香港耀能協會 「樂同行」家長專業支援服務 東九龍/石圍角家長資源中心 合辦

「與自閉症孩子走進繪本故事的世界」家長工作坊 (PSSPEK101718P)

「與自閉症孩子走進繪本故事的世界」家長工作坊 (PSSPSWK041718P)

小組重點 繪本故事種類有很多,但如何為自閉症孩子選擇合適的繪本故事,家長對此可能有疑

問!本工作坊鼓勵家長透過與孩子共讀繪本故事,擴闊孩子的想像空間,亦可從中學

習不同的故事道理,改善社交行為、情緒控制等問題,更可讓孩子享受閱讀的樂趣及

與孩子培育優質親子時間。 本工作坊將與家長分享合適自閉症孩子的繪本故事,學習不同社交、認識情緒等小故

事,亦介紹各種延伸遊戲,使閱讀繪本故事變得更為有趣生動。 對象 自閉症幼兒家長或有興趣之學前幼兒家長之家長會員(已接受學前康復服務之家長如

有意參與,請先行遞交報名表格再由中心再作跟進) 名額 20 人

導師 「樂同行」中心社工黃芷欣姑娘(註冊社工)

日期/時間/地點 A 組 (東九龍家長資源中心) 16/8/2017 及 23/8/2017 (星期三 9:30-11:30am) (共兩節)

B 組 (石圍角家長資源中心) 22/9/2017 及 29/9/2017 (星期五 9:30-11:30am) (共兩節)

截止報名日期 2/8/2017 或之前

費用 $40

備註 為利便家長參與,請家長自行安排看顧子女或與中心垂詢特別安排事宜

(幼兒訓練:家長技巧篇)

香港耀能協會 「樂同行」家長支援服務 東九龍家長資源中心 合辦

「邁向小一路」~與孩子享受學習中文之樂趣 家長工作坊 (PSSPEK111718P)

工作坊重點 − 為即將剛升讀 K3;或剛入讀主流小學而有特殊學習需要之幼兒家長而設,裝備家

長鞏固幼兒入讀小一前之學習工作,銜接幼兒將來入讀小一的基本課程要求

− 鞏固幼稚園階段中文科學習概念基礎及認識小一課程要求

− 提升幼兒對中文科學習之興趣及輔助策略(填充應用/語句運用/按步就班學句子等)

*下季度(10-12 月份)將陸續舉辦「邁向小一路」~與孩子享受學習數學及英文之樂

趣家長工作坊

對象 將升讀 K3;或剛入讀主流小學(9/2017)之幼兒家長會員 (已接受學前康復服務之家長

如有意參與,請先行遞交報名表格再由中心跟進)

名額 20 人

導師 「樂同行」中心主任莊惠芳姑娘 (註冊社工)

日期及時間 9/9/2017 (星期六 9:30-11:30am)

地點 東九龍家長資源中心

截止報名日期 26/8/2017 或之前

費用 $20

備註 為利便家長參與,請家長自行安排看顧子女或與中心垂詢特別安排事宜 (幼兒訓練:家長技巧篇)

香港耀能協會 「樂同行」家長支援服務 東九龍/石圍角家長資源中心 合辦

「輕輕鬆鬆學口肌」~口肌訓練言語治療講座 A 組 (PSSPEK121718P)

「輕輕鬆鬆學口肌」~口肌訓練言語治療講座 B 組 (PSSPSWK051718P)

講座重點 了解幼兒口肌問題原因及其影響,包括吞嚥、餵食、說話等方面;認識幼兒口肌訓練

的方法及下顎、嘴唇、舌頭的活動技巧;應用口肌訓練用具及掌握家居訓練技巧。

對象 所有學前幼兒家長之家長會員(已接受學前康復服務之家長如有意參與,請先行遞交

報名表格再由中心再作跟進)

名額 30 人

導師 葉寶珊姑娘 (言語治療師)

日期/時間/地點 A 組 (東九龍家長資源中心) 29/9/2017 (星期五 10:00 至 12:00am) B 組 (石圍角家長資源中心) 30/9/2017 (星期六 10:00 至 12:00am)

截止報名日期 5/9/2017 或之前

費用 $20

備註 為利便家長參與,請家長自行安排看顧子女或與中心垂詢特別安排事宜 (幼兒訓練:家長技巧篇)

香港耀能協會

「樂同行」家長支援服務

<協作活動~申請手續/家長報名須知>

1. * 所有親子小組只接受懷疑有發展障礙或現正輪候評估/學前康復服務之幼兒及家長參與,

已接受早期教育及訓練中心、幼稚園暨幼兒中心兼收計劃、特殊幼兒中心、到校學前康復服

務試驗計劃之服務使用者均不在本服務範圍內。所有家長講座/工作坊於名額有空缺時,可

接受所有學前幼兒家長參與,包括已接受康復服務者。

2. 參與親子小組之幼兒家長,請留意各小組內容及界定之對象是否適合幼兒參與。

3. 家長同期只可參與一個親子小組活動(家長活動除外) ,詳情請參閱活動報名表之聲明。

4. 所有親子小組舉辦期間,家長必須陪同幼兒一同出席及跟進訓練,並歡迎家人及照顧者列席

參與,從而了解幼兒學習進度及配合家居訓練之延續。

5. 所有首次參與是期親子小組活動之家長,均需參與中心於親子小組舉辦前之〔新季度活動家

長簡介會〕(閱活動報名表說明),以便了解服務詳情,請家長填寫報名表格時,註明欲參與

簡介會之日期。

6. 請家長把已填妥之活動報名表格,於親子小組截止日期(9/6 或之前)前郵寄/親身交予協作

單位:石圍角或東九龍家長資源中心(款項暫時無需繳交);而家長講座/工作坊之截止日期

則按協作單位之說明。

甲、 地址/電話:

石圍角家長資源中心:荃灣石圍角邨第一座停車場大廈 3 字樓 202室(電話:2492 4200)

東九龍家長資源中心:九龍橫頭磡邨宏亮樓地下 1-2號(電話:2338 2185)

7. 如報名人數過多,參加者名單將由抽籤確定,協作單位(或本中心)將代為聯絡家長通知取錄

結果。如於活動開始前一週仍未接獲通知,請致電協作單位或本中心(電話:2338 5350)查

詢。

8. 繳費方法:名單一經確定後,凡參與親子小組之家長最遲於家長簡介會之舉辦日或之前,把

劃線支票(支票抬頭:香港耀能協會或 SAHK,底部註明幼兒姓名、組別名稱及家長聯絡電話)

郵寄或親身交予協作單位;而參與家長講座/工作坊之家長亦請於確定收納後盡快繳交費用

(交收款項事宜均需由協作單位直接處理)。

9. 退出服務:經確定收納並已繳費之家長,或中途退出服務者,需與本中心或協作單位職員聯

絡,以便了解退出服務原因及跟進有關手續,已繳交之款項協作單位不會退回。

10. 有關颱風及暴雨訊號生效之應變措施,請參閱協作單位之說明(本通訊 P.6內容)或致電協作

單位查詢有關詳情。

11. 所有活動取錄、更改活動、退款事宜,「樂同行」與協作單位保留最終决定權。

香港耀能協會 「樂同行」家長支援服務

石圍角家長資源中心 東九龍家長資源中心 活動報名表

(□請示) 基本資料

幼兒姓名: (中文) 性別: □男 / □女 出生日期: 年 月 日 地址:

家長聯絡電話 (家居) (手提) 電郵地址: 所屬中心提供之協作活動: □石圍角家長資源中心 □東九龍家長資源中心

幼兒資料 幼兒診斷:

( 請 提 供 已 評 估 之 診 斷 或 描述幼兒發展所遇到之困難 )

評估狀況: □尚未輪候評估服務 □現正輪候評估服務 □已完成評估,現正輪候學前兒童康復服務: □ 早期教育及訓練中心(E 位) □ 特殊幼兒中心(S 位) □ 幼稚園暨幼兒中心兼收計劃(I 位) □ 其他: (請註明)

輪候服務編號(如知悉):

親子小組 家長與幼兒同期只可參與一個親子小組,請家長於表格內按優先次序註明欲參與小組之名稱。倘

擬參與小組之名額已滿,將由後者補上。家長暫時無需繳交費用,待確定參與名單後,則需最遲於下列家長簡介會舉辦日或之前向協作單位繳交費用。

家長需填寫背頁親子小組之幼兒能力概略供小組參考用途(必須填寫)。 次序 親子小組名稱 編號 費用

1 2 3

〔新季度活動家長簡介會〕 擬參與親子小組之家長,請按以下簡介會日期填寫選擇次序 (可填多個選擇,並以 1,2,3,4 顯示 選擇次序) □ 17/6/2017(六) 10:00-11:30am (石圍角) □ 22/6/2017(四) 10:00-11:30am (東九龍) □ 22/6/2017(四) 2:30-4:00pm (東九龍) □ 24/6/2017(六) 2:00-3:30pm (東九龍) *首次參與親子小組之家長必須參與,是日幼兒無需出席活動

家長講座/工作坊/活動

家長參加次數不限 家長暫時無需繳交費用,待確定名單後始盡快繳費。 如已接受學前康復服務之家長欲參與家長活動,可先行填寫資料,再由中心跟進。

家長活動名稱 編號 費用

1

2

3

4

託兒服務:□需要(人數 / 年歲:( )名 / ( )歲;□不需要 (由協作單位再作安排)

幼兒有否接受其他訓練: □學習津貼計劃 □其他_______________(請說明)

□ 本人子女於 2016-17 學年內並沒有接受任何學前兒童康復服務,包括早期教育及訓練中心、幼稚園暨幼兒中心兼收計劃、特殊幼兒中心、到校學前康復服務試驗計劃。

□ 本人明白 家長/監護人 必須出席所有親子小組活動,以掌握小組內容及訓練技巧。 □ 本人明白所填寫之個人資料,將用作處理報名及有關服務用途,並 願意/不願意*(請刪去不適用者)

繼續接收香港耀能協會的服務資訊。

家長/監護人姓名: 簽署: 日期: 【續後頁】

(由家長資源中心職員填寫) 收表日期:____________________ 傳真日期: / □已傳真

香港耀能協會 「樂同行」家長支援服務

親子小組: 幼兒能力概略

(適用於參與所有親子小組用途,請家長填寫)

幼兒語言及社交溝通等能力概況

(請填寫以下幼兒語言/社交能力概況之資料) (□請示)

語言環境 廣東話 普通話 英文 其他 備註:

理解 能否明白簡單指令:能 未能,需手勢輔助 備註: 能否明白不同問句:能 間中 未能 備註: 能否明白簡單故事:能 間中 未能 備註:

表達

表逹能力:動作 單字 短句 完整句子 說故事 備註: 能否發問問題: 能 間中 未能 備註: 請寫下 1-2 句幼兒能說最長的句子(如適用): 1. 2.

發音 清晰度:清楚 不清楚 不適用 備註:

社交 1.能否回應打招呼:能 間中 未能 備註: 2.能否明白/參與群體活動要求:能 間中 未能 備註:

其他 1.能否安坐進行桌面活動,如玩耍/進食:能 間中 未能 備註:如能,請註明 分鐘

(適用於參與職業/物理治療親子小組用途,請家長填寫)

幼兒活動能力概況

(請填寫以下幼兒活動能力概況之資料) (□請示)

主用手 左手 右手 尚未穩定顯示

手部

控制

拾起細小物件(如紅豆大小): 前二指 前三指 未能

前二指搓泥膠粒: 能 間中 未能

打 開 衣 夾 : 能 間中 未能

扭 上 弦 玩 具 : 能 間中 未能

手眼及

雙手

協調

疊高十塊積木: 能 間中 未能

拼 砌 拼 圖 : 能,________塊 未能

對 摺 紙 張 : 能 間中 未能

用魚絲穿小珠: 能 間中 未能

工具

運用

用剪刀剪紙: 能 (沿直線 形狀) 未能

用鉗拑小珠: 能 間中 未能

用筷子夾餸: 能 間中 未能

寫字力度: 過小 適中 過大

執筆姿勢: 正確 不正確 未能

能否書寫: 未能 塗鴉 橫直線

簡單文字(木、土、水) 複雜文字(樹、船、愛)

步行 徒手步行: 能 間中 未能 備註:

樓梯

扶扶手,兩步一級上: 能 間中 未能 備註:

扶扶手,兩步一級落: 能 間中 未能 備註:

自行,兩步一級上: 能 間中 未能 備註:

自行,兩步一級落: 能 間中 未能 備註:

自行,一步一級上: 能 間中 未能 備註:

自行,一步一級落: 能 間中 未能 備註:

跳躍 能 間中 未能 備註:

踏三輪車 能 間中 未能 備註:

請寫出最關注的大/小肌肉問題: