6- La Revisin de los Informes

CAPITULO I EJERCICIO PROFESIONAL SUPERVISADO1.1 DEFINICIONEl ejercicio Profesional Supervisado EPS- de la Facultad de Ciencias Econmica de la Universidad de San Carlos de Guatemala, es uno de los mtodos de evaluacin final que esta Casa de Estudio tiene establecido previo a la obtencin del Titulo Universitario en alguna de las tres carreras que se imparten (Economa, Contadura Publica y Auditoria y Administracin de Empresas). De esa cuenta, el estudiante que decide realizar EPS deber cumplir con una serie de requisitos que se encuentran especificados en el Reglamento correspondiente, as como otras disposiciones adicionales que han sido aprobados por el Comit Directo Respectivo. En lo que determina la Constitucin Poltica de la Republica de Guatemala, la Ley Orgnica de la Universidad de San Carlos de Guatemala y otras disposiciones internas de la Facultad de Ciencias Econmicas, el EPS es la instancia ms propicia para lograr la integracin entre la Sociedad Guatemalteca y la Universidad, por medio de la conformacin de grupos de profesores y practicantes, que teniendo fundamento terica para el anlisis de la problemtica socioeconmica del pas. Al entrar en contacto con la sociedad por medio del trabajo de campo, no solo se retroalimentan de la propia practica y enriquece el conocimiento sino tambin contribuyen a la propuesta de soluciones que permitan minimizar las crisis que en tal sentido afronta nuestra sociedad.

1.2 ALGUNAS DISPOSIONES REGLAMENTARIAS DE TIPO GENERAL La Constitucin Poltica de la Republica de Guatemala, en el primer prrafo del Artculo 82 establece: La Universidad de San Carlos de Guatemala, es una Institucin autnoma con personalidad jurdica. En su carcter de nica universidad estatal le corresponde con exclusividad, dirige, organizar y desarrollar la educacin superior estatal, as como la difusin en la cultura en todas sus manifestaciones. Promover por todos los medios a su alcance la investigacin en todas las esferas del saber humando y coopera al estudio soluciones de los problemas nacionales.

La Ley Orgnica de la Universidad de San Carlos de Guateada seala Su fin fundamenta es elevar el nivel espiritual de los habitantes de la Republica conservando promoviendo y difundiendo la cultura y el saber cientfico Cuando se estime conveniente, o sea requerida para ello, colaboracin en el estudio de los problemas nacionales sin perder por eso su carcter de centro autnomo de investigacin y cultura

Los Estatutos de la Universidad de San Carlos de Guatemala cuando se refiere a De los estudios y de los ttulos el Articulo 110 determina. Para obtener su grado todo universitario debe hacer un mnimo de estudio humanstico y de la realidad nacional. No se permitir la graduacin de un universitario que carezca de un conocimiento bsico y sistemtico de la realidad histrica, social y antropolgica de su medio nacional Las Escuela Facultativas reglamentara de una manera expresa dichos estudios en relacin a los problemas propios de cada profesin.

La gua del Estudiante de la Facultad de Ciencias Econmicas pagina 16, cuando se refiere al OBJETO GENERAL, seala. El objetivo general de la enseanza, consiste en brindar a los estudiantes un profundo conocimiento de la carrera que cursa para ponerlo en condiciones, de conocer y proponer medidas que tienda a resolver los problemas nacionales, de manera que la poblacin guatemalteca pueda gozar de los beneficios y resultantes de la adecuada y eficiente combinacin de los recursos que se orienten a un poltica congruente, as como sistemtica de desarrollo econmico y social.

1.3 ORGANIZACION DEL EJERCICIO PROFESIONAL SUPERVISADO Junta Directiva de la Facultad de Ciencias Econmicas.

Comit Director

Coordinador General

Jefes Supervisores o Jefes de reas

Docentes Supervisores

Supervisores de Campo

Las funciones generales que corresponden a cada uno de los niveles jerrquicos indicados con anterioridad, estarn establecidas en el Reglamento de EPS, aprobado por el Consejo Superior Universitario, cuya aplicacin viene desde el 10 de noviembre de 1982

1.4 CARACTERISTICAS

El Ejercicio Profesional Supervisado de la Facultad de Ciencias Econmicas ser realizado por equipos de estudiantes de las distintas carreras, orientados y asesorados por Supervisores.A los estudiantes se les denominar Practicante del Ejercicio Profesional Supervisado, quienes desarrollarn una prctica que consiste en: recibir orientacin sobre el problema a investigar, afianzar aspectos de la teora que se aplicar, aprender tcnicas de investigacin que se utilizarn, elaborar instrumentos para obtener y clasificar informacin, elaborar planes de trabajo, hacer relevamiento de datos por encuesta, vincularse con miembros de la comunidad para obtener informacin y desarrollar extensin universitaria, organizar los datos para procesos, aplicar mtodos de anlisis, realizar procesos escritos, participar en discusiones y trabajar en grupos.

Los estudiantes elaborarn un informe de equipo, que cubrir una interpretacin global del problema investigado, as como cada quien elaborar un informe sobre el tema particular que se le haya asignado, desarrollando aspectos generales contenidos en el informe de equipo.

El equipo de practicantes o el practicante considerado individualmente, ser asistido por Docentes Supervisores, Supervisores de Campo, Coordinador del Seminario, Jefes Supervisores, Equipo de Regionalizacin y el Coordinador General, desde su inscripcin hasta el momento en que sea aprobado el informe.

Los trabajos se realizarn por equipos interdisciplinarios, en lugares comunes, a efecto de combinar conocimientos de distintas especialidades de las Ciencias Econmicas y ofrecer un mejor servicio a la comunidad.

La Facultad de Ciencias Econmicas har las gestiones necesarias para concertar acuerdos principalmente con entidades gubernamentales o descentralizadas del Estado, con el objeto de realizar programas que se adecuen dentro de los objetivos y la planificacin general del EPS.

Podrn realizarse investigaciones integrando equipos con estudiantes de otras Facultades de la Universidad de San Carlos, pues de esta manera se enriquecer la experiencia de los practicantes y se har un mejor reconocimiento de la realidad. La Supervisin y Evaluacin se harn de comn acuerdo con las Facultades mediante convenios especficos.

Para realizar EPS los estudiantes deber inscribirse y participar en un seminario, que tiene como propsito interrelacionar estudiantes de distintas carreras y que puedan desarrollar actividades previas a la realizacin del trabajo de campo.

El trabajo de campo tendr una duracin mnima de 300 horas, a desarrollarse en un perodo de treinta das consecutivos en la comunidad o en la entidad designada para el efecto.

Inmediatamente despus del trabajo de campo, los practicantes que lo hubieren realizado pasarn al trabajo de gabinete, cuyo propsito fundamental es el de preparar la informacin obtenida para el anlisis, sntesis y abstraccin, culminando en la elaboracin de informes escritos.

El informe general ser elaborado por todos los miembros del equipo de practicantes, asignado a un lugar especifico, y debe recoger aquellos aspectos fundamentales que expliquen suficientemente el problema investigado.

La Supervisin deber ser constante y adaptada a las caractersticas de la etapa que se est ejecutando.

Tanto el Informe General como los Informes Particulares debern ser presentados en el tiempo previsto en ste Reglamento.

1.5 ELEMENTOS Estudiantes: Elaboraran un informe de equipo que cubrir una interpretacin global del problema investigado as como quien elaborara un informe sobre el tema particular que se le haya asignado, desarrollando aspectos generales contenidos en el informe de equipo. Docentes: Supervisar directamente El Ejercicio Profesional Supervisado, velar por que los practicantes desarrollen el trabajo de campo, siguiendo las orientaciones as como el plan de trabajo aprobado. Coordinacin General: Es el organismo encargado de las actividades de planificacin, direccin y control que ejerce la facultad sobre el EPS. rea Geogrfica (objeto de estudio): Es el rea fsica donde se estudiara los distintos aspectos requeridos en el plan de investigacin. Poblacin: Es el conjunto de habitantes de una regin, de la cual se toma una muestra para la ejecucin de la investigacin. 1.6 IMPORTANCIA:El desarrollo conlleva la interrelacin de tres campos muy importantes en la formacin del futuro profesional, como lo son: la docencia, la investigacin, la extensin, pues adems de constituir un mtodo de evaluacin final que permite determinar si el estudiante esta en capacidad de ejercer su profesin, el practicante tiene la oportunidad de participar en procesos de diseo y realizacin de investigaciones en los campos econmico, administrativo, contable y financiero, as como contribuir en la solucin de problemas econmicos sociales que confrontan las comunidades o grupos de personas que se encuentran en desventaja econmica1.7 REQUISITOS PARA ASIGNARSE AL EJERCICIO PROFESIONAL SUPERVISADOLlenara formulario que le sern proporcionados en las ventanillas de recepcin de la Facultad (Edificio S-8, primer nivel) y adjuntar la documentacin, que se requiere como requisitos indispensables siguientes:1. Constancia de inscripcin extendida por el Departamento de Registro de la Universidad.2. Solvencia de Tesorera (Caja Central e la USAC, Edificio de Recursos Educativos, Ciudad Universitaria zona 12).3. Certificacin de Currculo Cerrado reciente. (6 meses como mximo).4. solvencia de la Biblioteca de Documentacin, CEDOCE, Lic. Vitalino Girn Corado (Edif. S-6 Primer Nivel) (vigencia 24 horas).5. currculo vital actualizado, en original.

Toda la documentacin debe ser presentada en la Secretaria de la Facultad, ventanilla de recepcin (Edificio S-8, Primer Nivel).NOTA: En el momento de la inscripcin se proporcionara otro formulario denominado: DATOS DEL PRACTICANTE EPS, el cual debe ser llenado a maquina y entregado en original y fotocopia, con dos fotografas, Cedula de Vecindad original y fotocopia en la Coordinacin del EPS saln 316 Edif. S-6 de la Facultad de Ciencias Econmicas.

1.8 ETAPAS QUE DEBEN CUMPLIRSE EN EL DESARROLLO DEL EPS1.8.1 Inscripcin

Esta actividad constituye el compromiso del estudiante ante las autoridades respectivas de la Facultad, de realizar el EPS, para lo cual debe llenar los requisitos que establece el reglamento y las disposiciones que previamente sealen las autoridades que tienen a su cargo el desarrollo de dicha actividad.

1.8.2 El Seminario

Esta etapa debe entenderse como el conjunto de actividades docentes y de investigacin destinadas a la orientacin del estudiante o PRACTICANTE, con el propsito que pueda afianzar los conocimientos tericos relacionados con el problema a investigar y adicionalmente, los relacionados con tcnicas de investigacin. Es requisito indispensable asistir ordinariamente a las actividades del Seminario, debiendo llenar, al menos el 95% de asistencia y aprobar cada una de las fases, con un mnimo de 60 puntos. Entre las fases que el Reglamento del EPS establece para el Seminario estn las siguientes:1.8.2.1 PRIMERA FASE: Preparacin General

Lecturas bsicas, orientacin sobre el problema a investigar ejercicios para identificar conceptos, integracin de equipos, asignacin de tema, lugar y docente a cada practicante, etc.

1.8.2.2 SEGUNDA FASE: Preparacin para Elaborar Planes de Investigacin e Instrumentos Operativos. Conferencias sobre metodologa y diseo de investigacin, el plan de tabulacin y la boleta.

Orientacin sobre temas particulares y aspectos tcnicos de los mismos.

Investigacin bibliogrfica y recoleccin de datos para el diseo de la muestra.

Visitas al lugar de trabajo, etc.

1.8.2.3 TERCERA FASE: Elaboracin de Planes de Investigacin e Instrumentos Operativos. Elaboracin del plan de investigacin general y particular y los instrumentos operativos.

Pruebas y reelaboracin de boletas, etc.

Preparacin del material para el trabajo de campo.

Visitas al lugar de trabajo.

La participacin en el Seminario es obligatoria y el practicante debe asistir no menos del 95 por ciento del tiempo programado.

1.8.3 El trabajo de Campo

Es el conjunto de actividades tendentes a obtener informacin del lugar objeto de estudio, por medio de entrevistas, observacin, reconocimiento fsico, as como consultas en archivos y otras fuentes de informacin local. Para tal efecto, se establecer previamente el LUGAR, el TEMA a desarrollar, el EQUPO DE PRACTICANTES y el PLAN GENERAL de actividades. Los practicantes debern permanecer en el lugar asignado durante un periodo de 30 das calendario y como mnimo, completar 300 horas de trabajo.

1.8.4 El trabajo de gabinete.

Es el conjunto de actividades que tanto el practicante como el equipo de estudiantes, deber realizar para planificar el desarrollo de su trabajo (clasificar, ordenar, analizar, interpretar y redactar el INFORME COLECTIVO Y EL INDIVIDUAL), de conformidad con la informacin obtenida durante el trabajo de campo y otras fuentes secundarias, relacionadas con la temtica correspondiente.

1.8.5 La entrega de los InformesLos informes individuales y colectivos debern entregarse a la Secretaria del EPS o a la instancia respectiva segn indicaciones que previamente se le darn. Estos informes sern estructurados de acuerdo a los requisitos que sealan el Reglamento y las instrucciones que se indiquen oportunamente.

Independencia mental para realizar sus labores sin importar las circunstancias en que se den o las implicaciones que se deriven. Formacin social-humanstica que le permita interpretar la realidad nacional.

Conocimientos cientficos que le permitan distinguir, comprender e interpretar los hechos socioeconmicos y sus repercusiones en el pas y las entidades econmicas en que se desarrollo.

Caractersticas Particulares: Debe ser un profesional experto en: Contabilidad, auditoria y finanzas. Tener amplios conocimientos en las reas de: Matemtica y estadstica, legislacin mercantil y tributaria, sistematizacin y procesamiento de datos, y economa. Adems, debe tener formacin que le permita desarrollar cualidades como: Comunicacin, relaciones interpersonales, manejo de grupos y liderazgo.CAPITULO IIINFORME DE INVESTIGACION DE EJERCICIO PROFESIONAL SUPERVISADO.2.1 DEFINICION DE INFORME

Partiendo del criterio cientfico-filosfico de la libertad, vamos a entender al Informe Final, el medio por el cual se divulgan los conocimientos cientficos resultantes de la resolucin del problema cuestionado en la prctica social e histrica del hombre. Es la relacin de la forma y el contenido, de la esencia y el fenmeno; es la expresin sublime de la abstraccin concretizada en un documento que sintetiza las partes del objeto o proceso estudiado. Aqu se renen gramaticalmente las leyes y categoras de la Dialctica, pero con nfasis, con la categora libertad, la que permite que el hombre transforme su realidad por medio de la ciencia y sujeto a leyes naturales y sociales.

El Informe Final, adems de difundir nuevos conocimientos, de dar libertad al hombre, engrandece y enriquece a la ciencia.

Es la fase discursiva que permite al investigador exponer el proceso y las conclusiones de la investigacin efectuada, con la posibilidad que otros investigadores las corroboren, las modifiquen o las refuten. Todo conocimiento es un hecho social, que de nada vale si la investigacin realizada, por brillante y profunda que sea, no se pone en circulacin y sus hallazgos no se transfieren al proceso general del saber que lo contiene y le da sentido.

Instrumento intelectual escrito, por medio del cual se dan a conocer los resultados, conclusiones, nuevos conocimientos, hallazgos, o confirmaciones de hiptesis planteada, como producto de la correcta aplicacin del proceso de investigacin cientfica.

Es el documento escrito, histrico, acadmico o intelectual, a travs del cual se exponen y divulgan los nuevos conocimientos, producto del proceso de investigacin.

2.1.1 IMPORTANCIA DEL INFORME FINAL

Radica en su funcin la cual consiste en la comunicacin de una determinada informacin cientfica debe ser demostrativa por medio de conceptos, categoras, juicios, razonamientos, leyes, principios y teoras cientficas gramaticalmente expuestos y porque, adems, el informe da al lector la oportunidad de estudiar su contenido.

El informe difunde, divulga y da a conocer los avances cientficos. Es imprescindible para el desarrollo de la ciencia y para que otros cientficos, investigadores o interesados, comprueben dicho avance, a travs de nuevas investigaciones. El informe Final es el instrumento a travs del cual el Mtodo Cientfico concluye en la denominada Fase Expositiva; en ste el investigador expone el proceso y las conclusiones de la investigacin, para que otros estudiosos los corroboren, modifiquen o refuten.

2.2 REDACCION DE TECNICAS ESPECIFICAS QUE DEBEN OBSERVARSE EN LA ELABORACION DE LOS INFORMES DEL EPS

Con el propsito de que los informes individuales y colectivos respondan a una adecuada redaccin y se ajusten a las normas que requiere la presentacin tcnica de los mismos, segn el reglamento de Ejercicio Profesional Supervisado EPS de la facultad de Ciencias Econmicas , USAC, es necesario que a partir de la presente fecha, se observen los requisitos siguientes:

1. Estar escritos en hojas papel bond blanco, tamao carta. (8 x 11), con margen superior e izquierdo de una y media pulgada y margen derecho e inferior, de una pulgada.

2. Impresos con mquina de escribir elctrica o computadora, a rengln abierto y con cinta que imprima bien y con tipo normal de letra (No. 12), teniendo el cuidado de mantener el matiz uniforme en la impresin y el mismo tipo de letra.

3. Las pastas deben tener la informacin completa del tema oficial, municipio, departamento, semestre, nombre del practicante y del Docente Supervisor asignado.

4. Las cuatro primeras hojas del informe deben contener los datos oficiales, segn las instrucciones que aparecen en las carteleras (Edificio S-6, 3er. Nivel).

5. La codificacin debe ser decimal y el primer dgito identificara el capitulo que se est tratando.

6. La bibliografa anotada debe responder especficamente a las notas de pi de pgina y a las obras y autores consultado directamente. Esta se presentar en orden alfabtico segn apellidos y nombres del autor, as como anotar el nmero total de hojas de la obra consultada.

7. Los cuadros que se presenten deben contener una breve introduccin y un anlisis tcnico, sin repeticin de cifras. Todos deben numerarse sin anotar la palabra nmero y con el tipo normal de letra (No. 12).

8. Se debe apreciar con facilidad la diferencia entre un cuadro, figura tabla y grfica.

9. Cuando se escriba la palabra Municipio o Departamento, en substitucin del nombre de stos, deber escribirse con maysculas, en su letra inicial.

10. No redactar en PRIMERA PERSONA, ni en singular, ni en plural y evitar totalmente los GERUNDIOS.

11. Toda idea presentada no slo debe ser un relato, sino tambin ser objeto de un ANALISIS TECNICO, segn el rea que corresponda.

12. Al copiar conceptos de algn texto, debe hacerse literalmente, encerrado entre comillas el mismo y hacer la cita correspondiente al pi de la pgina respectiva, cuando la cita incluye varios prrafos, se ponen las comillas al principio de cada prrafos y al final del ltimo.

13. Por tratarse de informes profesionales, su mecanografiado debe ser perfecto, la ortografa y la sintaxis ajustada totalmente a las normas de la gramtica. Un informe con deficiencias de sta naturaleza tendr dificultades en su aprobacin.

14. Establecer claramente el METODO y la TECNICA, utilizados en el estudio. Recordar que para el EPS, es bsica la elaboracin previa del PLAN DE INVESTIGACION.

15. Cuando se utilicen maysculas; deben atenderse las reglas gramaticales establecidas para tal fin.

16. La puntuacin es un aspecto que se descuida con frecuencia, por lo que a partir de la fecha se exigir mayor esfuerzo por parte del practicante.

17. Las conclusiones deben referirse a los aspectos ms relevantes del tema asignado, es decir, con exclusividad a situaciones ya tratadas con anterioridad en el cuerpo del informe. Previamente se har una breve introduccin.

18. Las recomendaciones deben presentarse en forma separada de las conclusiones y en directa consonancia con stas, previa introduccin breve. Estas deben responder a las preguntas: QUE, A QUIEN, COMO, CUANDO Y QUIENES.

19. Todo informe debe contener un ndice o contenido tcnicamente elaborado, de igual forma el ndice de cuadros y de grficas.

20. La INTRODUCCION, es la presentacin del informe y orienta al lector acerca de su contenido y el procedimiento utilizado, debe contener: JUSTIFICACION, OBJETIVOS ORIGEN Y DEFINICION DEL TEMA, DESCRIPCION DEL METODO Y LA TECNICA UTILIZADOS, PERIODO DE INVESTIGACION, LIMITACIONES, RECONOCIMIENTOS y una breve descripcin del contenido.

21. Los informes individuales, en su primera versin, deben elaborarse en triplicado y entregar original y copia en la Secretaria del EPS para el proceso de revisin, luego una segunda copia ser sellada de recibida para constancia y control del practicante responsable de su presentacin.

22. Todas las correcciones efectuadas en el informe original, deben hacerse por el practicante en su copia, con el objeto de mantener actualizado el informe y para su posterior seguimiento.

23. El original del informe ya aprobado, se queda en Secretara del EPS y el practicante debe mantener una copia actualizada que le servir para la impresin final, al obtener la ORDEN DE IMPRESIN.

24. Todos los prrafos redactados deben comenzar en el margen izquierdo y sin sangra.

25. Los nmeros enteros desde 0hasta 9, cuando se usen en forma aislada en el testo, se deben escribir con letras, Ej.: en una ocasindos veces..etc..26. Los datos estadsticos que se consignen, tendrn que estar lo mas actualizados posible (los relacionados con poblacin tienen que actualizarse como mnimo el ao anterior de la investigacin realizada).27. En el EPS, solamente se utilizan cuadros estadsticos y financieros.28. En todo informe se debe de trabajar con las mismas unidades de medidas, ejemplo: Quintales o libras, extensin en manzanas, etc. Y no mezclar kilogramos con onzas o libras o hectreas con manzanas o cuerdas.29. Despus de un titulo no se aceptara un subtitulo, pues el primero debe presentar un prrafo introductorio que describa a este y los subsiguientes del mismo tema si los hubiere.30. El titulo de un capitulo no lleva numeracin, ya que el capitulo lo incluye.31. Cuando dentro del informe se tenga que hacer uso de las notas de PIE DE PAGINA o citas bibliogrficas, es necesario considerar: nombres y apellidos del autor, titulo de la obra (subrayado o resaltado) y dems aspectos que contemplan las tcnicas de investigacin documental. Tambin se debe tomar en cuenta que su numeracin de es correlativa a lo largo de todo el trabajo realizado.32. Los anexos, tienen como propsito ampliar la informacin que sirvi para la conformacin del informe y por lo tanto, es conveniente agregarlos al mismo, segn grado de importancia y se ubica antes de la bibliografa. No se debe incluir en el cuerpo del informe anexos, fotocopias de documentos pblicos ni planos o figuras, sin previa autorizacin del autor (decreto del congreso de la republica No. 33-98 ley de derecho de autor y derechos conexos).33. El glosario se estructura a efecto de contar en el informe colectivo, con los conceptos que se tomaron en cuenta para fundamentar su contenido y evitar su descripcin en forma repetitiva durante del desarrollo del trabajo.34. La numeracin de paginas, debe hacerse al margen superior derecho, a excepcin de la primera pagina de cada capitulo, que no se numera, pero si forma parte de la correlatividad.35. La parte introductoria debe numerarse con romanos en minsculas y no se numera la primera pgina.36. En cuanto al contenido o ndice del informe, en el primero y segundo digito, los ttulos deben anotarse con maysculas y el tercero y cuarto digito, los ttulos se inician con mayscula, es decir, solamente la primera letra.37. Las notas aclaratorias, deben ubicarse antes de la fuente o nota de pie de pagina 38. Los encabezados de los cuadros, tanto de informes colectivos como individuales, deben contener al menos: numero del cuadro, rea geogrfica que cubre o mbito de cobertura, titulo del cuadro y periodo de tiempo que cubre.

El titulo debe representar con toda propiedad el contenido del cuadro y por lo tanto, sirve para dirigir al lector hacia su contenido, a continuacin algunos ejemplos.

Cuadro 5

Republica de Guatemala

Poblacin Econmicamente Activa por Sexo

Periodo: 1990-1999

Cuadro 6

Municipio de Pachalum Quiche

Poblacin Econmicamente Activa por Sexo

Periodo: 1990-1999

Cuadro 7

Proyecto: Produccin de Ejote Frances

Costos de ProduccinAo: 1999

39. El tratamiento de la fuente en los cuadros, se har como sigue:

Cuando la informacin que se incluye en los cuadros, provenga directamente de la investigacin de campo realizada por los practicantes, la fuente se describir, as: Fuente: Investigacin de campo Grupo EPS., primer semestre 2,000.

Cuando la informacin provenga de alguna otra fuente y se utilice para anlisis, la misma se consignara de la manera siguiente: Fuente: Elaboracin propia, con base en datos del Instituto Nacional de estadstica-INE-.

Cuando la informacin se traslada directamente de otra fuente, para el informe que se elabora, se anotara: Fuente: Banco de Guatemala, Memoria de Labores 1999.40. Todos los cuadros deben contener el mismo tipo de diseo, es decir estructurados de manera uniforme.

En sntesis puede afirmarse entonces, que el Ejercicio Profesional Supervisado (EPS), es un mtodo de evaluacin final que esta estructurado no solo para determinar la formacin terica del estudiante que ha concluido el pensum de la carrera correspondiente, sino tambin, para que en la medida de lo posible aplique estos conocimientos y compruebe su veracidad de conformidad con la realidad econmica, social y poltica que vive la poblacin guatemalteca y por ende, contribuir a la propuesta de soluciones que deriven en la minimizacin de la crisis, segn su especialidad, sin perder de visa el marco general en que se desenvuelve el pas y la obligatoriedad que tiene todo estudiante o profesional universitario de poner al alcance de los sectores necesitados, su capacidad, esfuerzo, dedicacin y sensibilidad humana. En el entendido, que solo la interrelacin TEORIA-PRACTICA permite a estudiantes, docentes y profesionales, por medio del proceso de investigacin cientfica, la superacin constante y dinmica de nuestra profesin as como la interpretacin adecuada de la problemtica guatemalteca y del mundo general.

2 .3 LA ENTREGA DE LOS INFORMES

Los informes escritos sern entregados a la Secretara del EPS, debidamente mecanografiados, dentro del tiempo establecido en el presente reglamento. El Informe General deber entregarse en original y dos copias y el Informe Individual en original y una copia. El Coordinador General del EPS cursar los ejemplares a los Docentes Supervisores, para dar inicio a la Revisin.

2.4 REVISION DE LOS INFORMES

Es la actividad desarrollada por el Docente Supervisor, para constatar si el equipo de practicantes o el practicante ha cumplido con recomendaciones generales en cuanto a la elaboracin de informes, si en ste se hace un planteamiento lgico del problema investigado, si cubre los principales aspectos, si se emplea el lenguaje adecuado y si cumple con los requisitos de un informe a nivel profesional.

Cuando se trate de informes de equipo, el Docente Supervisor (nombrado como Coordinador en la labor de revisin), actuar conjuntamente con otros docentes nombrados para el mismo efecto.

Cuando se trate de informes individuales, el Docente Supervisor actuar independientemente, pero debe tener en cuenta el contenido del informe del equipo a que pertenezca el practicante.2.4.1 REVISION DEL INFORME GENERAL (Colectivo) El Docente Supervisor actuar coordinadamente con otros Docentes Supervisores nombrados para el efecto.

Los Supervisores nombrados para revisar un informe de equipo, elaborarn un dictamen conjunto sobre el informe en cuestin, el que ser cursado a los Jefes Supervisores con el original y copias del informe.

Los Jefes Supervisores acordarn celebrar sesin con los Docentes Supervisores para examinar el informe conjuntamente, as como para aprobar el pliego de observaciones que debern comunicar a los practicantes.

Los Docentes Supervisores convocarn a los practicantes para comunicarles los resultados de la Revisin y dar recomendaciones para agregar, modificar y reacondicionar, ampliar o eliminar partes del informe. En esta sesin se har saber el plazo para la nueva entrega.

Despus de atender las observaciones, el Equipo de Practicantes deber entregar el informe reelaborado, directamente al Docente Supervisor que actu como Coordinador.

Los Docentes Supervisores conocern copias separadas del informe reelaborado, para verificar si fueron cumplidas las recomendaciones. Los Docentes Supervisores realizarn una sesin para elaborar un nuevo dictamen y evaluar el informe. De esta sesin darn cuenta a los Jefes Supervisores, y si fuera necesario, indicarn los practicantes nuevos observaciones que debern atender en el plazo que se fije. Despus de atender las nuevas observaciones, los practicantes entregarn el informe reelaborado directamente al Docente Supervisor que acta como coordinador. El Docente Supervisor que acta como Coordinador conocer de nuevo el informe para establecer si fueron atendidas las observaciones. Trasladar el informe a los Jefes Supervisores con el dictamen de evaluacin.a. Si fuera necesario, en nota adicional explicar a los Jefes Supervisores por qu razones considera que no han sido atendidas las observaciones.b. Los Jefes Supervisores llamarn a los practicantes para explicarles las observaciones que no han sido atendidas y fijar un plazo breve para la devolucin del informe, que les ser devuelto directamente.

Los Jefes Supervisores, reunidos en sesin, examinarn el informe y lo remitirn a la Coordinacin General, conjuntamente con el dictamen de evaluacin. Indicarn por escrito su aprobacin. Con los dictmenes correspondientes, el informe ser conocido por el Comit Director, primero para asignar ponente y despus para aprobar su traslado a Junta Directiva.

2.4.2 REVISION DE INFORMES PARTICULARES (Individuales) El Docente Supervisor despus de recibir el informe y examinarlo, elaborar un dictamen que ser entregado al Jefe Supervisor, conjuntamente con el original del informe. Despus de conocer el informe, el Jefe Supervisor celebrar sesin con el Docente Supervisor para aprobar el pliego de observaciones que debern comunicar al practicante. El Docente Supervisor convocar al practicante para comunicarle los resultados de la revisin y dar recomendaciones para agregar, modificar, reacondicionar, ampliar o eliminar partes del informe. En esta sesin le har saber el plazo que tiene para hacer la nueva entrega. Despus de atender las observaciones el practicante entregar directamente al Docente Supervisor el informe reelaborado. El Docente Supervisor conocer el informe reelaborado para verificar si fueron atendidas las recomendaciones.

A. Si considera que fueron atendidas las observaciones, evaluar el informe y lo cursar al Jefe Supervisor con un dictamen general de evaluacin del practicante.

B. Si considera que no fueron satisfechas las observaciones, evaluar el informe, har el dictamen general de evaluacin y convocar al practicante para comunicarle nuevas observaciones y el plazo de la nueva entrega. Despus de atender las observaciones, el practicante entregar el informe, reelaborado al Docente Supervisor. El Docente Supervisor conocer de nuevo el informe para establecer si fueron atendidas las observaciones. Trasladar el informe al Jefe Supervisor con el dictamen general de evaluacin.

A Si fuere necesario, en nota adicional explicar al Jefe Supervisor por qu razones considera que no han sido atendidas las observaciones.

B El Jefe Supervisor llamar al practicante para explicarles las observaciones que no han sido atendidas y fijar un plazo breve para la devolucin del informe que le ser devuelto directamente.

El Jefe Supervisor examinar el informe y lo remitir a la coordinacin General conjuntamente con el dictamen general de evaluacin, indicando por escrito su aprobacin. Con los dictmenes correspondientes, el informe ser conocido por el Comit Director, primero para asignar ponente y despus para aprobar su envo a Junta Directiva.

CAPITULO III3. ESTRUCTURA DEL INFORME El Informe del Ejercicio Profesional Supervisado puede presentarse con contenidos muy variados; sin embargo, a manera general, se sugiere una estructura estndar, que es la ms usual en este tipo de trabajos acadmicos:

Seccin preliminar o de presentacin.

Portada o Cartula Portada interior

Hoja de identificacin de los miembros de la junta directiva, y de los integrantes del comit director del ejercicio profesional supervisado.

Hoja del dictamen de aprobacin del ejercicio profesional supervisado,

Hoja de dedicatoria y/o agradecimientos

ndice

Cuerpo principal: Introduccin

Presentacin de los resultados (Integracin de Captulos)

Conclusiones

Recomendaciones (Si las hubiera).

Seccin de referencias:

Bibliografa

Apndices y anexos

Cuadros

Grficas

5.1

Seccin Preliminar 5.1.1

Portada Exterior o Cartula

En el informe de EPS, sta es la pasta o cubierta exterior del documento. Como muestra de la importancia y profesionalismo del documento, la portada debe mostrar: El nombre de la Universidad de San Carlos de Guatemala,

La Casa de Estudios, Facultad de Ciencias Econmicas,

Nombre del autor o ponente.

El titulo que identifica el Informe General,

El municipio y departamento donde se realizo el EPS,

El volumen del informe,

El lugar y fecha, principalmente mes y el ao.

Logotipo o sello (escudo) de la Institucin. (Si es Tesis se acostumbra a que se aparezca en color tenue -pantalla- al centro, cubriendo el 75% de la portada, bajo el texto principal; algunas Universidades exigen que el escudo se imprima en el centro de la portada, sin texto superpuesto).

De la parte de arriba y a dos centmetros del bode superior de la cubierta, horizontalmente, en letras maysculas de cinco centmetros de grosor, debe aparecer UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA seguidamente y en forma tambin centrada, FACULTAD DE CIENCIAS ECONOMICAS.

En forma centrada de la cubierta o pasta exterior y con un dimetro de 10.5 centmetros exterior y 8.9 centmetros interior, estampar el sello mayor de la Universidad de San Carlos de Guatemala. Y dentro del dimetro interior del sello mayor, en forma centrada, con un tipo distinto de letra al utilizarlo en uno, con un grosor de dos centmetros poner el nombre del poniente.

A dos centmetros de la parte de abajo del dimetro exterior del sello mayor de la Universidad, con el mismo tipo de grosor (5cms.) al utilizado en uno, estampar el titulo del informe general.

Del borde inferior horizontal de la cubierta o pasta, a dos centmetros centrada horizontalmente, en letras maysculas con un grosor de dos centmetros y con el mismo tipo de letra al utilizado anteriormente, anotar el municipio y departamento en que fue efectuado el EPS.

En el lomo de la cubierta, de abajo hacia arriba y en forma centrada del lado vertical, con el mismo tipo y grosor de letra utilizada en uno, anotar: El ao de graduacin profesional, el volumen, el municipio , el departamento, el nombre del poniente, el titulo de EPS y en la parte superior las siglas de las carreras facultativas correspondientes segn sea: para la carrera de Administracin de Empresas (A. E.), para la carrera de Auditoria (C. P. A.) y para la carrera de Economa (E).

5.1.2

Portada Interior

Insertando una hoja de papel totalmente en blanco de por medio entre la cubierta o pasta exterior, se colocara la portada interna que contara con las siguientes caractersticas:

Anotar los mismos datos en tipo y grosor de letras, al utilizado en uno, de la cubierta o pasta exterior.

Debe utilizarse el papel bond blanco de 80 gramos

El titulo del informe individual

El municipio y departamento donde se realizo el EPS.

Al centro de la hoja en iguales dimensiones de dimetro interior y exterior al utilizado en dos, de la cubierta o pasta exterior, estampar el sello mayor de la Universidad, con un fondo de letras y de igual color al de la cubierta.

Centrado, dentro del dimetro interior del sello mayor de la USAC, estampar, con un tipo de letra distinto al utilizado en el inciso anterior y con un grosor de dos centmetros, la leyenda siguiente: INFORME INDIVIDUAL PRESENTADA A LA JUNTA DIRECTIVA Y AL COMIT DIRECTOR DEL EJERCICIO PROFESIONAL SUPERVISADO DE LA FACULTAD DE CIENCIAS ECONOMICAS, POR nombres y apellidos completos del autor del trabajo de investigacin- PREVIO A CONFERIRSELE EL TITULO DE segn profesin acadmica- EN EL GRADO ACADEMICO DE LICENCIADO.

A dos centmetros de la parte inferior del dimetro exterior del sello mayor de la Universidad, centrado horizontalmente, en letras de un grosor de cinco centmetros, estampar: GUATEMALA, MES Y AO en que fue aprobado el trabajo de investigacin; en este dato debe corresponder al mes y ao de la graduacin profesional.

5.1.3

Hoja de identificacin de los miembros de la junta directiva, y del comit director del Ejercicio Profesional Supervisado.

Es la hoja siguiente de la portada interna, colocar en forma centrada a la pgina, los datos siguientes:

HONORABLE JUNTA DIRECTIVA DE LA FACULTAD DE CIENCIAS ECONMICAS DE LA UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA

Decano: (Identificar grado profesional,

Nombres y apellidos completos)

Secretario: (Idem al anterior)

Vocal Primero: (Idem al anterior)

Vocal Segundo (Idem al anterior)

COMIT DIRECTOR DEL EJERCICIO PROFESIONAL SUPERVISADO

Decano (Identificar grado profesional, Nombres y apellidos completos)

Coordinador General (dem al anterior)

Director de la escuela de Economa (dem al anterior)

Director de la escuela de Auditoria (dem al anterior)

Director de la escuela de Administracin (dem al anterior)

Director del IIES (dem al anterior)

Jefe del Depto. de PROPEC (dem al anterior)

Delegado Estudiantil (dem al anterior)

5.1.4

Hoja de Autorizacin del Ejercicio Profesional Supervisado

Es una hoja membretada de la Facultad de Ciencias Econmicas, que indica la autorizacin de impresin concedida por dicha Casa de Estudios

5.1.5

Hoja de dedicatoria

Si el ponente lo considera pertinente, en una hoja siguiente podr incluir los reconocimientos a las personas e instituciones que ayudaron en la realizacin del Trabajo de investigacin. Generalmente no se incluyen agradecimientos a Secretarias, Mecangrafos e Impresores, pues se requiere que las dedicatorias sean breves y adustas.

5.1.6

ndice

Es la hoja donde aparecen el ordenamiento de cada una de las partes que comprende el Trabajo; desde la Introduccin que se registrara como pagina No. 1, contenidos capitulares, referencias o citas bibliogrficas, bibliografa, anexos y lista de cuadros y graficas con indicacin del numero de pagina donde inicia cada parte del EPS.

5.2

Cuerpo Principal del EPS

5.2.1

Introduccin

Esta tiene como sinnimos los siguientes: Prolegmenos, proemio, noticia, preliminares, advertencia. Cuando la introduccin va en el texto de la obra puede iniciarse desde all la numeracin en nmeros arbigos y la seccin preliminar y de referencias lleva nmeros romanos o en maysculas o minsculas. Pero se puede comenzar a numerar con nmeros arbigos a partir de la seccin preliminar hasta el colofn, que queda en la ltima pgina. La introduccin hace referencia al contenido de la obra:

El planteamiento del problema;

El marco terico;

La hiptesis,

Objetivos de la investigacin;

Una referencia general de la obra; capitulo por capitulo

Problemas que se presentaron a lo largo del proceso de la investigacin y que fueron superados;

Agradecimientos a personas y a entidades que de uno u otra forma contribuyeron a la realizacin de la investigacin.

En general, la introduccin es una advertencia del problema investigado y de la comprobacin de la pre teora (hiptesis); asimismo, explica la teora, mtodos y razonamientos cientficos empleados en el proceso de investigacin. Introduce al lector en la obra.

5.2.2

Presentacin de los resultados (Integracin de Captulos)

La obra no necesariamente debe contar con un nmero determinado de captulos, o de secciones o de partes. Sin embargo, aqu se har referencia al contenido de los primeros captulos de un trabajo serio de investigacin.

5.2.2.1El Capitulo I o Marco Terico

Este tiene dos niveles que son: el cientfico que implica lo histrico, lo econmico, histrico-econmico, lo social, o lo histrico-social, o lo econmico-social-histrico o lo histrico-social, o lo econmico-social-histrico o simplemente puede contener los elementos cientficos que van a dar sustentacin a la investigacin; y, adems, exponer lo emprico conceptualizado, o segundo nivel. Es a lo que se llama el marco terico, el cual se puede extender hacia el Capitulo II y aun ms; puede suceder que cada captulo de la obra cuente con su correspondiente marco terico, todo esto depender del pensamiento dialctico del investigador.

El Marco Terico puede ser simplemente el Capitulo I, pero, si el investigador considera adecuado, puede abarcar un espacio extenso del Cuerpo de la Obra, esto porque cada trabajo de investigaciones es responsabilidad exclusiva de su autor. En este espacio vale la pena aclarar que en una investigacin, siempre y cuando sea cientfica, deben decirse las cosas que demande la ciencia y no, lo que las personas interesadas quieren o desean leer.

5.2.3

Conclusiones

Este es el que demuestra la veracidad de la hiptesis, aqu se van a encontrar las conclusiones, las cuales no son ms que el pensamiento dialctico del investigador y las recomendaciones. Es quiz el ms importante, pues en l se reflejaran los problemas nuevos que hay que investigar, se podra decir, que es el capitulo orientador para el estudio de otros problemas. Mas estos problemas pueden venirse manifestando a lo largo de los captulos anteriores.

5.2.4

Recomendaciones (Si las hubiera).

Estas debern estar orientadas a motivar a otros investigadores a continuar en la bsqueda de soluciones a los problemas que no fueron totalmente satisfechos o a verificar con otras tcnicas e instrumentos los conocimientos adquiridos. En investigacin activa y aplicada, las recomendaciones estn dirigidas a las autoridades de los entes u organismos involucrados, con el fin de sugerir la toma decisiones en el campo de su aplicacin y a implementar acciones que resuelvan el problema objeto de investigacin (usualmente prctico o tcnico vinculado con las ciencias sociales tales como: administracin, auditoria, economa, psicologa del consumidor o del trabajador, sociologa, etc.). Son recomendaciones para atacar las causas del fenmeno discordante con la realidad o con la normalidad esperada.

5.3

Seccin De Referencias

5.3.1

Bibliografa

Un trabajo de investigacin debe presentar las referencias bibliogrficas con un gran rigor cientfico y conforme a las normas universalmente aceptadas. Toda lista bibliogrfica debe incluir los ttulos de las obras consultadas, clasificadas en orden alfabtico por el primer apellido del autor. Puede, Si as se desea, clasificarse y presentarse en dos secciones: bibliografa general y especfica.

5.3.2

Apndices y Anexos

Los anexos sirven para demostrar aspectos relevantes o evidencias no incluidas en el texto; se incluyen: los instrumentos utilizados para la recoleccin de datos; los cuadros, grficas, figuras, recortes de prensa o reportajes necesarios para ampliar el anlisis. Deben tener alguna incidencia o importancia para merecer ser incluidos en esta seccin, por lo que su depuracin previa es necesaria.

5.3.2

Cuadros

Los cuadros son instrumentos de carcter estadstico en los que se presenta informacin concentrada y ordenada, que relaciona dos o ms variables. Van en esta seccin, aquellos que por su importancia son necesarios, ms no determinantes para explicar el texto principal.

5.3.3

Grficas

Estas permiten y facilitan el anlisis de determinado tema; se incluyen como apndices aquellas que coadyuvan a comprender mejor lo expuesto en el texto; ya que las principales se presentan dentro del cuerpo principal y all mismo se analizan e interpretan. Son figuras geomtricas, que permiten visualizar y comparar muchas variables expuestas simultneamente.

Tanto los cuadros como las grficas deben cumplir con las especificaciones de presentacin, por lo que debern tener un nmero, un titulo, un recuadro donde se presenta la informacin y un pie de referencia, en el que se indica la fuente.ANALISIS ESPECIAL

EL INFORME DE INVESTIGACION DE E.P.S., ESTA JUGANDO REALMENTE EL PAPEL DE APORTE A LA SOCIEDAD GUATEMALTECA?

3.1

Objetivo

El Objetivo esencial del Ejercicio Profesional Universitario, que como producto final es la redaccin de un Informe Colectivo y un Informe Individual resultado de la investigacin realizada, consiste en servir como un aporte y solucin a x problemtica de la sociedad guatemalteca, generalmente a nivel rural.

3.2

Problemtica

Se ha determinado en algunos casos, que los informes del EPS estn perdiendo el sentido original que debera caracterizarlos, debido a diverso factores entre los cuales se mencionan algunos a continuacin:

1.Los informes no son entregados a tiempo a las municipalidades o comunidades, que sirvieron como unidad de anlisis e investigacin.

2.No existe una campaa de divulgacin y comunicacin de resultados obtenidos que garantice un mayor grado de credibilidad y confiabilidad.

3.Los informes de EPS al ser recibidos por las municipalidades y/o comunidades, no le proporcionan la debida atencin a los mismos, los cuales podran servir como alternativas de soluciones futuras a las problemticas econmico-sociales, dadas en estos lugares.CONFIABILIDAD Y CREDIBILIDAD AL INFORME - E.P.S.-

4.1

Finalidad

Los informes del Ejercicio Profesional Supervisado, son resultado de un arduo trabajo elevado a un grado de profesionalidad; supervisado y revisado por expertos en la materia, los cuales garantizan el trabajo, anlisis, y propuestas de soluciones, aportadas por un grupo de estudiantes integrados por Contadores Pblicos y Auditores, Administradores y Economistas.

4.2

Solucin a problemtica generada

Para que los Informes del Ejercicio Profesional Supervisado, continen tomando el papel que corresponde ante los ojos de la sociedad guatemalteca, es necesario considerar algunas alternativas o soluciones posibles, que minimicen el riesgo a padecer algunos factores considerados en el capitulo anterior. Dichas soluciones pueden ser:

1.Garantizar por parte de las autoridades que corresponda, el minimizar tiempos de revisin en la ultima fase del EPS, para con ello se cumpla en un tiempo relativamente corto, la entrega de los informes.

2.Promover un proyecto de divulgacin a nivel nacional, donde autoridades superiores de la Universidad de San Carlos de Guatemala, respalden y garanticen los resultados de los trabajos e informes productos del Ejercicio Profesional Supervisado.ANEXOCUESTIONARIO

1.- Que es el Informe de investigacin del Ejercicio Profesional Supervisado?

Es el documento en el cual se divulgan los conocimientos cientficos resultantes del las actividad del Ejercicio Profesional Supervisado. 2.- Mencione 3 Objetivos del Informe del EPS?

Concienciar al estudiante sobre la realidad y problemtica nacional.

Favorecer al desarrollo econmico y social del pas.

Ayudar a la solucin de problemas de orden econmico y social que confrontan las comunidades y grupos de personas que estn en desventajas econmicas. 3.-Que normativa se aplica en la elaboracin de un Informe de EPS?

Reglamento del Ejercicio Profesional Supervisado

Manual de las 40 Reglas (EPS-CCEE)

Los Estatutos de la Universidad de San Carlos de Guatemala4.- Que elementos compone el Informe de EPS?

A) Plan de investigacin

B) Ejercicio Profesional Supervisado

5.-Mencione 2 fortalezas del informe del EPS?

Datos reales y estadsticos en el rea econmico, contable y financiero.

Capacidad de trasmitir confianza y veracidad al momento de realizar auditoria social.6.- Menciones 2 oportunidades en el informe de EPS?

Conocer la realidad nacional que afrontan en el rea geogrfica investigada.

Ayuda a ampliar el conocimiento de la problemtica socioeconmica de un mbito econmico, contable financiero y administrativo.7.- Como esta Organizado el Ejercicio Profesional Supervisado?

Junta Directiva de la Faculta de Ciencias Econmicos.

Comit Director

Coordinador General

Jefes Supervisores o Jefes de reas

Docentes Supervisores

Supervisores de Campo

8.- Cuantas Fases existen en el seminario del Ejercicio Profesional Supervisado?

1.-Primer Fase

2.-Segunda Fase

3.-Tercera Fase

9.-Cuales son las Etapas que debe de cumplir en el Desarrollo del EPS?

1.- Inscripcin

2.- El Seminario

3.- El trabajo de Campo

4.- El trabajo de gabinete.

5.- La entrega de los Informes

10.-Cual es la Importancia del Informe Final?

Radica en su funcin la cual consiste en la comunicacin de una determinada informacin cientfica debe ser demostrativa por medio de conceptos, categoras, juicios, razonamientos, leyes, principios y teoras cientficas gramaticalmente expuestos y porque, adems, el informe da al lector la oportunidad de estudiar su contenido.

BIBLIOGRAFIA1. Universidad de San Carlos de Guatemala, Facultad de Ciencias Econmicas, Coordinacin EPS. Manual de las 40 reglas (EPS-CCEE).2. Universidad de San Carlos de Guatemala, Facultad de Ciencias Econmicas. Reglamento del Ejercicio Profesional Supervisado.

3. Universidad de San Carlos de Guatemala, Facultad de Ciencias Econmicas. Reglamento del Ejercicio Profesional Supervisado pp.25-28.

4. Universidad de San Carlos de Guatemala, Facultad de Ciencias Econmicas. Reglamento del Ejercicio Profesional Supervisado pp.32-34.5. Universidad de San Carlos de Guatemala, Facultad de Ciencias Econmicas. Reglamento del Ejercicio Profesional Supervisado pp.30-43.

6. Universidad de San Carlos de Guatemala, Facultad de Ciencias Econmicas. Manual de las 40 reglas (EPS-CCEE) pp. 283-2867. Universidad de San Carlos de Guatemala, Facultad de Ciencias Econmicas. Reglamento del Ejercicio Profesional Supervisado pp. 37-43.8. Prez Gonzlez, Edilberto, Tesis Costos y rentabilidad de Unidades agrcolas. Volumen 13. Guatemala 2,009, 141p.

9. Rodrguez, Ana Maribel. Tesis Financiamiento de la produccin de Unidades Artesanales). Volumen 13. Guatemala 2,007, 154p.

10. Gabriel Alfredo Piloa Ortiz Mtodos y Tcnicas de Investigacin Documental y de Campo 5ta. Edicin Guatemala 2002.

11. Sec Tejaxun, Armando. Tesis Financiamiento de la produccin de Unidades Pecuarias). Volumen 11. Guatemala 2,007.

Universidad de San Carlos de Guatemala, Facultad de Ciencias Econmicas, Coordinacin EPS. Manual de las 40 reglas (EPS-CCEE) p. 277

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Universidad de San Carlos de Guatemala, Facultad de Ciencias Econmicas. Reglamento del Ejercicio Profesional Supervisado pp. 37-43.

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