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Guía N° 3 Historia Página 1
GUÍA N°3 DE HISTORIA Y GEOGRAFIA Prof. Marlene Cerič.
NOMBRE ESTUDIANTE: _____________________________________________________.
CURSO: 7° Año Básico
FECHA DE ENVÍO GUÍA: Martes 31 de marzo de 2020.
INSTRUCCIONES:
Modalidad de contacto con los estudiantes: Correo electrónico: [email protected]
Horario de consultas al Profesor:
Lunes a Jueves 10:00 a 13:00 – 14:00 a 16:30 hrs.
Viernes 10:00 a 13:30 hrs.
Retroalimentación: Hasta las 16:30 del día jueves de cada semana.
Link asociado al contenido y/o PPT y/o Video del profesor: Utilizar el libro de clases, unidad 1, y los
conceptos entregados en la guía.
El Neolítico:
Para entender la historia del ser humano sobre la Tierra, es necesario considerar una perspectiva evolutiva,
ya que no siempre la Tierra fue igual a como la conocemos, ni los seres humanos habitaron en el planeta
desde que este se formó. Las plantas y los animales que había hace millones de años no son tal como las
conocemos hoy, muchas especies han desaparecido, así como se han desarrollado otras, enfrentando la
necesidad de adaptarse al medio para seguir sobreviviendo. De esta manera, desde la formación del oxígeno
y, con ello de los primeros seres vivos unicelulares, pasando luego a los seres multicelulares, como los
anfibios, los reptiles y los mamíferos, hasta la aparición y el desarrollo del ser humano, la gran constante han
sido los cambios.
La Tierra se formó hace unos cinco mil millones de años, y el ser humano solo apareció hace unos 5
millones de años. Gran parte del pasado de la Tierra, por lo tanto, transcurrió sin presencia humana; sin
embargo, remontarse a 5 millones de años, o incluso a un millón de años, nos resulta muy lejano y distante.
A pesar de esta dificultad, cobra sentido intentar conocer cómo fueron los orígenes de nuestros primeros
antepasados al comprender que mucho de lo que ellos lograron en millones de años, aún hoy forma parte de
la especie humana. En el estudio del pasado de la Tierra se distingue el tiempo geológico del tiempo
histórico, siendo la aparición del ser humano lo que los diferencia.
Prehistoria o Paleo historia
Tradicionalmente se llamó Prehistoria al período de evolución del ser humano hasta la invención de la
escritura, donde habría comenzado “la Historia”. Esta visión fue superada hace bastante tiempo, basándose
en la idea de que todo lo realizado por el ser humano a lo largo del tiempo es histórico, más allá de los
vestigios que haya dejado para la posteridad. Es por eso que actualmente se evita la denominación de
Prehistoria, y se prefiere hablar de Paleohistoria –“historia antigua”– o directamente se nombra el período
del que se quiere hablar: Neolítico, Paleolítico.
La Paleohistoria es el largo período de la historia de la humanidad que antecedió a la invención de la
escritura; comenzó alrededor de cinco millones de años atrás con la aparición del primer homínido y llegó a
su fin alrededor del año 3200 a.C., fecha del primer registro escrito de la civilización de Sumer en
Mesopotamia. La evolución biológica y cultural de los seres humanos cubre gran parte de la Prehistoria.
UNIDAD N° 1: “Hominización: Complejización de las primeras sociedades y civilizaciones
fluviales.”
OBJETIVOS DE LA GUIA A DESARROLLAR:
1. Conocen y explican el surgimiento de la Agricultura, la domesticación de los animales, la
sedentarización, la acumulación de bienes y el desarrollo del comercio.
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Los australopitecos: surgieron y vivieron en África durante más de dos millones de años. De
ellos se han encontrado muchos fósiles que demuestran que fueron los primeros primates
en adoptar la posición bípeda y perder los incisivos simiescos, lo que ha sido interpretado
como una señal de mayor colaboración dentro del grupo. Tenían una dieta rica en
proteínas (insectos, raíces, tubérculos y carne). Eran carroñeros. Pesaban entre 27 y 49 kilos
y median entre 1,10 a 1,50 metros. Sus brazos largos y dedos curvos, su cuello corto y la
forma de sus hombros, les permitían la vida en los árboles.
Homo habilis: definido como el primer miembro del género
homo, ya que junto a sus restos óseos se encontraban las
herramientas de piedra más antiguas conocidas. El tamaño de
su cerebro (590-690cc) era mayor que el de los
australopitecos, dado la mayor nutrición que consiguió por el
uso de herramientas. Tenían una frente más ancha que el
Australopitecos, dientes menos fuertes, constitución más débil.
Vivían en núcleo familiar y eran capaces de fabricar herramientas
de piedra para desgarrar algún animal o raspar pieles.
Configuración de la especie humana: proceso de hominización
La especie humana es relativamente moderna, si se considera que los primeros seres vivos de la Tierra aparecieron
hace unos 3.500 millones de años, mientras que el primer ancestro humano se remonta a unos cinco millones de años.
Los homínidos son aquellas especies muy semejantes al ser humano, anteriores en su evolución al hombre actual. Se
han identificado distintos tipos de homínidos con rasgos propios. Si bien se originaron en distintos momentos del
Paleolítico, se cree que en muchos casos estas especies coexistieron en el tiempo durante muchos años.
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craneana era de 800 a 1250 cc. Fue el primer miembro de la
y Europa. Su estructura ósea era muy parecida a la nuestra y
diferente a la de los australopitecos. Su cuerpo lo capacitó para
recorrer grandes distancias más rápido y con menos pérdida
cambios esqueléticos (fortalecimiento del tendón de Aquiles,
formación del arco longitudinal del pie, etc.), desarrollo varias
formas de pérdida de calor: gran aumento en la cantidad de
de alimento (carne). El erectus seguía siendo principalmente
carroñero, pero ya dominaba el fuego y, hace 500.000 años
atrás, comenzó a cazar.
Homo neanderthalis: considerado una especie distinta al Homo
sapiens, vivieron desde hace e250.000 años hasta hace 30.000 años.
Habitaron en Asia y Europa durante un período en que
“glaciación”
(1000.00 a 10.000 años atrás). En el clima hostil, los
con pieles y
cazaban grandes animales. En la actualidad, se ha descartado que el
neanderthalis tuviese facultades que
el arte) y el entierro de sus
muertos.
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África fue la cuna de la humanidad; allí se han encontrado los restos de Australopitecus y delHomo
habilis. El Homo erectus, que ya dominaba el fuego y tenía herramientas más complejas, se desplazó a otros
continentes como Europa y Asia. América y Australia fueron colonizadas por el Homo sapiens sapiens. La
población creció lentamente; se estima que, desde su aparición hasta hace unos 10.000 años, la población de la
Tierra eran solo unos ocho millones de habitantes.
El Paleolítico: la cultura de la piedra tallada
Paleolítico es una palabra que se compone de dos términos: “paleo”, que significa “antiguo”, y “lítico”
que viene del griego lithos que quiere decir “piedra”, es decir “piedra antigua”. Su nombre se debe a la
gran cantidad de utensilios fabricados con piedras que se han encontrado en excavaciones y
corresponde al período que va desde la aparición de las primeras herramientas de piedra, hace
aproximadamente 2,5 millones de años, hasta el desarrollo de la agricultura por parte del Homo sapiens
sapiens.
Durante el Paleolítico los humanos vivían en bandas y clanes, es decir, grupos de familias de entre 25 y 100
personas. Las bandas estaban formadas por parientes sanguíneos, mientras que los clanes
correspondían a parientes culturales, es decir, grupos que inventaban un antepasado común. Bandas y
clanes no se quedaban en un solo lugar, sino que se trasladaban para ir recogiendo restos de
animales muertos, recolectando vegetales o cazando, es decir, eran nómadas. En ese momento, las
labores cotidianas comenzaron a dividirse según el sexo y la edad. Así, por ejemplo, los hombres salían
del campamento en búsqueda de presas (carne), mientras mujeres, niños y ancianos practicaban la
recolección.
En el período Paleolítico fue clave el manejo del fuego (por el Homo erectus) y el desarrollo de técnicas
para producirlo y conservarlo. El fuego permitía calentar el ambiente, por lo que estaba al centro del
espacio de reunión de clanes y bandas. También servía para la caza, cuando esta comenzó a ser más
común, hace unos 500.000 años. Los cazadores preparaban emboscadas a sus presas, encendían fuego para
ahuyentarlas y las perseguían, llevándolas directamente a lugares donde fuese más fácil atraparlas, como los
pantanos o barrancos. Después de cada caza exitosa, ocupaban no solo la carne para alimentarse, sino
también las pieles para vestirse y cubrir las tiendas, los dientes y colmillos de los animales se usaban para
confeccionar adornos o, en el caso de los grandes colmillos de los mamuts, para la construcción de chozas.
Fabricaban cuchillos y bifaces para cortar la carne y las pieles, raspadores para curtir las pieles y hacer
vestidos, agujas para coser y arpones para pescar.
Durante esta etapa, el hecho más significativo fue el surgimiento de un comportamiento
cooperativo en las actividades de caza, la elaboración de utensilios y un lenguaje rudimentario. Las últimas
etapas del Paleolítico se asocian a la aparición de la especie Homo sapiens, que logró
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perfeccionar las técnicas para trabajar la piedra, desarrollar la capacidad creativa, el pensamiento y la
comunicación simbólica.
La evolución biológica y el desarrollo cultural desde los primeros homínidos hasta la configuración del ser
humano moderno (Homo sapiens sapiens), se caracterizó por la interacción con el medio natural a través
de grandes saltos cualitativos. Uno de los hechos más significativos de este proceso evolutivo fue la
expansión y poblamiento del planeta por el hombre moderno, así como su capacidad de adaptación a
distintos climas. Las glaciaciones y la necesidad de procurarse el alimento obligaron a las bandas de
cazadores a desplazarse hacia tierras lejanas; fue así como el planeta se fue poblando lentamente y hace unos
diez mil años, llegaron grupos nómadas desde Asia a América, principalmente a través de la ruta de
Beringia.
Los hombres y las mujeres del Paleolítico tenían la creencia en el más allá, que se manifestaba en los ritos
funerarios. Los entierros de los muertos iban acompañados de ofrendas, como flores, instrumentos de
piedra o hueso, collares de concha de caracoles, almohadas de piedra, aplicaciones de pintura roja
sobre el cuerpo, y pequeñas figurillas de piedra y arcilla. También creían en fuerzas sobrenaturales que
les ayudaban en la caza, protegían a los niños o hacían que las mujeres tuvieran
más hijos. Para que esas divinidades les fuesen favorables crearon santuarios los lugares más profundos
de las cuevas, en los que celebraban ritos y presentaban ofrendas.
Las paredes de las cuevas eran decoradas con dibujos, de este modo las pinturas rupestres pintadas en
roca han permitido conocer aspectos de la vida en esta época. Se pintaban motivos rituales destinados a
favorecer la caza, la pesca y la fertilidad. Los materiales que se utilizaban para pintar eran elaborados con
polvo de carbón de la hoguera y de otros minerales y tinturas vegetales. Los aplicaban directamente
sobre la roca mezclados con grasa animal, sangre o resina, utilizando las manos o pinceles hechos con
pelos de algún animal.
Se cree que los encargados de pintar eran los hechiceros o chamanes, quienes, se suponía que se comunicaban
con el mundo de los espíritus. Se pintaban animales que les servían de alimento, en muchos casos,
atravesados con flechas y sangrando. Otras veces, pintaban manos humanas superpuestas, reflejando un
notable sentido artístico. Las pinturas rupestres más famosas son las de la cueva de Altamira, en España,
y las de la cueva de Lascaux, en Francia.
En algunos yacimientos de finales de este período se han encontrado estatuillas femeninas talladas en
piedra, marfil o hueso. En ellas se exageraba el volumen de las partes del cuerpo relacionadas con la
maternidad: pechos, caderas, vientre. Se les conoce como las “Venus prehistóricas” y se supone que
estaban relacionadas con la fertilidad. Las esculturas y los grabados se encontraban generalmente a la entrada
de la cueva, mientras que los grandes murales pintados se hacían en la parte más oscura y profunda.
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La revolución del Neolítico
Al igual que Paleolítico, Neolítico es una palabra compuesta de dos términos: “neo”, que significa “nuevo”,
y “lítico”, “piedra”. Este nombre da cuenta de una etapa de la cultura humana donde las herramientas de
piedra se perfeccionaron y presentaron una estructura pulimentada. Sin embargo, esta nueva piedra no es la
única ni la más importante característica del Neolítico.
Durante el Neolítico, que comenzó hace unos 12.000 años, tras el fin de la última glaciación, el ser humano
desarrolló trascendentales avances en el dominio de un entorno que se volvía más cálido. El cambio más
importante ocurrido fue el descubrimiento de la agricultura, es decir, el comprender que alimentos como el
trigo, recolectado en los campos donde crecía en forma natural, eran también semillas que podían
almacenarse y plantarse. Tras ese descubrimiento, el ser humano se convirtió en agricultor y comenzó a
asentarse en poblados, es decir se hizo sedentario, dejando de ir de un lugar a otro, sin establecer una
residencia fija. Los grupos talaron bosques, rellenaron pantanos y cortaron matorrales para dedicar la tierra
al cultivo, de manera que el paisaje que habitaba el ser humano se vio cada vez más transformado.
Además de cultivar cereales y otros vegetales, en esta época el ser humano comenzó a domesticar animales,
como ganado y aves. Del ganado pudo obtener tanto carne como leche, cueros o lana, sin la imperiosa
necesidad de ir de caza. Este acceso más permanente a los alimentos permitió a los seres humanos guardar
para las temporadas de escasez y gozar de un tiempo libre para dedicarse a actividades diferentes como
búsqueda de alimentos, fabricación de utensilios de arcilla y confección de vestimentas hechas con lana
animal o fibras vegetales. Tuvieron una especial importancia el comienzo del trabajo de los metales y la
extensión del comercio a largas distancias.
Todo este proceso de cambios en la forma del asentamiento humano puede resumirse en un gran fenómeno:
una mayor racionalización o control de la alimentación. Se rompió con el inmediatismo de la vida humana,
las comunidades ahora podían planificar su alimentación anualmente, las cantidades, los mejores productos e
intercambiar sus cosechas. La mayor disponibilidad de granos y vegetales posibilitó también alimentar
animales, con lo que nació la domesticación de animales o ganadería.
Es muy importante tener en cuenta que todos estos cambios técnicos y culturales no se dieron
simultáneamente en todas partes. Mientras el Cercano Oriente fue la zona pionera en el desarrollo de la
agricultura diez mil años antes de Cristo, regiones como Sudamérica o Asia Pacífico recién desarrollaron esa
tecnología ocho mil años después. Este proceso fue paulatino, lo que significó que coexistieran aldeas,
poblados y ciudades dentro de la misma región y entre distintas regiones, situación, por lo demás, que es
posible observar hasta hoy en algunos lugares del planeta.
Paralelamente, las sociedades neolíticas descubrieron otras materias primas, como la arcilla, que al ser
cocida se transformaba en cerámica, endureciéndose definitivamente para conservar la forma que le diera el
artesano. Se desarrolló también la textilería, ya que se podían obtener, de manera más o menos constante,
gran cantidad de fibras, como lana o algodón, para ser hilados y trabajados en telares simples.
En el Neolítico se llevaron a cabo las transformaciones fundamentales y básicas en la forma de organización
social. El ser humano se distanciaba cada vez más del resto de los animales. El trabajo agrícola permitió a las
comunidades humanas neolíticas disponer de mayor tiempo y recursos para dedicarlos a otras actividades.
Ya no había que estar permanentemente a la búsqueda de la presa o del fruto. Nació así la división del
trabajo: no todos harían lo mismo. Si bien antes de la agricultura ya había una división de las labores –
hombres cazando, mujeres criando–, era muy básica y no involucraba una gran cantidad de tareas. En el
Neolítico en cambio, existían actividades diversas, como la agricultura, la ganadería, la alfarería, la
metalurgia, la contabilidad, la defensa y la religión.
Por primera vez, el hombre dejó de estar obligado a la caza o la recolección para su alimentación; ahora era
posible el intercambio de aquello que se producía, para la obtención de alimento. Así, junto con generarse
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las bases del comercio surgió la idea de propiedad privada, pues el sedentarismo permitió que los grupos
identificaran como propios aquellos terrenos y bienes que obtenían con su trabajo, cambiando la visión de
que las cosas son para ser utilizadas, no para ser poseídas.
Surgieron nuevas necesidades de organización y administración, política, defensiva, que fueron
transformando paulatinamente las comunidades igualitarias en sociedades, donde el acceso a recursos no era
igual para todos. Así surgieron las primeras diferenciaciones y jerarquizaciones sociales. Aquel grupo que
lograba criar más animales o guardar más alimentos a la larga tendría más poder, permitiéndose sostener
fuerzas armadas y dominara otros grupos de la sociedad. Si antes la dominación de un grupo nómade sobre
otro se debía exclusivamente a la fuerza física, ahora la superioridad la determinaba el ingenio creativo y la
posesión de recursos. Es así como surgió la función de un líder que guiaba a un grupo de personas,
generalmente este líder era un monarca con fundamento divino.
Junto con estos cambios, aumentó notablemente la población humana. Al asegurar las fuentes de
alimentación y enriquecer la dieta, se produjo un aumento de la población y una mayor esperanza de vida.
Los asentamientos se convierten en ciudades, las tiendas en chozas.
En los años finales del Neolítico los seres humanos comenzaron a construir monumentos con grandes
bloques de piedra, llamados megalitos. Los principales monumentos megalíticos eran los menhires, los
dólmenes y los crómlechs.
Los menhires eran grandes piedras alargadas, hincadas verticalmente en el suelo. Posiblemente su
construcción tenía relación con el culto al Sol. Los dólmenes eran construcciones formadas por grandes
piedras verticales que formaban un muro y que se cubrían con varias losas horizontales de gran tamaño; eran
grandes sepulturas colectivas.
Los crómlechs eran grandes recintos circulares formados por la agrupación de menhires; probablemente eran
santuarios.
La sedentarización y ruralización de la cultura humana fue de la mano con los adelantos técnicos.
Luego de la piedra pulida, el ser humano fue utilizando nuevos materiales para los instrumentos agrícolas,
armas de guerra y de caza. Es así como el ser humano logró trabajar los metales, ya desde mediados del
Neolítico, siendo el cobre el primero de ellos, debido a su abundancia y fácil procesamiento. El uso del metal
aumentó la producción en muchas áreas: agrícola, bélica, ornamental, artesanal, dando paso a procesos
productivos más tecnificados y especializados. Así como la revolución agrícola o del Neolítico se caracterizó
por la creación de herramientas de piedra pulida, el desarrollo de la minería, que permitió la obtención de
minerales, y de la metalurgia, que posibilitó la elaboración de herramientas de metal, fueron logros muy
significativos.
Mezclando el cobre con el estaño, los metalúrgicos obtuvieron el bronce, material de mayor durabilidad. Sin
embargo, sería el hierro, hacia el 1.500 a.C., el que marcaría el hito más importante en la historia de la
metalurgia. De mayor dureza y resistencia, el hierro sustituyó al bronce en la elaboración de las armas, la
indumentaria bélica, como cascos y corazas, y en los instrumentos agrícolas. Esto fue clave en el
surgimiento de sociedades con mayor poder bélico, como los asirios. En todo caso aún se desconoce la
cultura que trabajó por primera vez este metal, si fue en el Cercano Oriente, en India o en China. En América
el uso de los metales fue tardío y no estuvo ligado a la fabricación de herramientas o armas sino a los objetos
simbólicos y ornamentales.
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El uso de técnicas especializadas en la producción de metales y de herramientas, facilitaron el trabajo
agrícola y permitieron la fabricación de armas más elaboradas, lo que sería un elemento clave para
diferenciar el poder de las sociedades.
Actividades:
I. Encuentra las siguientes palabras en la sopa de letras y enciérralas.
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2 Defina los siguientes conceptos, con ayuda de la guía y diccionario.
Hominización
Cultura
Simbólico
Rupestre
Textilería
Metalurgia
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II. Responda las siguientes preguntas.
a) Sintetice el período paleolítico y neolítico, de acuerdo a sus principales características, y señale las
principales diferencias entre ambas etapas.
b.Sintetice los principales cambio o transformaciones que sufrió la especie humana en el proceso de hominización.
¿Fueron exclusivamente físicos? Fundamente su respuesta.
b) Analice cual es la relación que se puede establecer entre el desarrollo de la agricultura, la división social del
trabajo y el desarrollo de otras dimensiones de la vida humana como por ejemplo la religión.
Fundamente su respuesta con los contenidos de la guía.
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Guía N° 3 “Edad Moderna”.
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