PROMOSI KESEHATAN

Perubahan PerilakuPerubahan dari perilaku yang tidak kondusif ke yang kondusif bagi kesehatanPembinaan PerilakuMempertahankan perilaku sehatPengembangan PerilakuMembiasakan hidup sehat bagi anak-anakBahan Kuliah P 400*Dimensi Intervensi Perilaku

Bahan Kuliah P 400

Mengurangi perilaku negatif bagi kesehatanMisal : mengurangi kebiasaan merokok

Mencegah meningkatnya perilaku negatif bagi kesehatanMisal : mencegah meningkatnya perilaku seks bebas

Meningkatkan perilaku positif bagi kesehatanMisal : mendorong kebiasaan olah raga

Mencegah menurunnya perilaku positif bagi kesehatanMisal : mencegah menurunnya perilaku makan kaya seratBahan Kuliah P 400*Tujuan Intervensi Perilaku

Bahan Kuliah P 400

Advokat (advocate)Ditujukan kepada para pengambil keputusan atau pembuat kebijakan

Menjembatani (mediate)Menjalin kemitraan dengan berbagai program dan sektor yang terkait dengan kesehatan

Memampukan (enable)Agar masyarakat mampu memelihara dan meningkatkan kesehatan secara mandiri

Bahan Kuliah P 400*Misi Promosi Kesehatan

Bahan Kuliah P 400

Sasaran PrimerSesuai misi pemberdayaan. Misal : kepala keluarga, ibu hamil/menyusui, anak sekolah

Sasaran SekunderSesuai misi dukungan sosial. Misal: Tokoh masyarakat, tokoh adat, tokoh agama

Sasaran TersierSesuai misi advokasi. Misal : Pembuat kebijakan mulai dari pusat sampai ke daerahBahan Kuliah P 400*Sasaran Promosi Kesehatan

Bahan Kuliah P 400

Menentukan Tujuan Promosi KesehatanPada dasarnya tujuan utama promosi kesehatan adalah untuk mencapai 3 hal, yaitu :Peningkatan pengetahuan atau sikap masyarakatPeningkatan perilaku masyarakatPeningkatan status kesehatan masyarakat*Mengembangkan Komponen Promosi Kesehatan

Menentukan Sasaran Promosi Kesehatan Di dalam promosi kesehatan yang dimaksud dengan sasaran adalah kelompok sasaran, yaitu individu, kelompok maupun keduanyaMenentukan Isi/Materi Promosi KesehatanIsi promosi kesehatan harus dibuat sesederhana mungkin sehingga mudah dipahami oleh sasaran. Bila perlu buat menggunakan gambar dan bahasa setempat sehingga sasaran mau melaksanakan isi pesan tersebut*Mengembangkan Komponen Promosi Kesehatan

Menentukan MetodePengetahuan : penyuluhan langsung, pemasangan poster, spanduk, penyebaran leaflet, dllSikap : memberikan contoh konkrit yang dapat menggugah emosi, perasaan dan sikap sasaran, misalnya dengan memperlihatkan foto, slide atau melalui pemutaran film/videoKeterampilan : sasaran harus diberi kesempatan untuk mencoba keterampilan tersebutPertimbangkan sumber dana & sumber daya*Mengembangkan Komponen Promosi Kesehatan

Menetapkan MediaTeori pendidikan : belajar yang paling mudah adalah dengan menggunakan media. Media yang dipilih harus bergantung pada jenis sasaran, tk pendidikan, aspek yang ingin dicapai, metode yang digunakan dan sumber daya yang ada

*Mengembangkan Komponen Promosi Kesehatan

Menyusun Rencana Evaluasi Harus dijabarkan tentang kapan evaluasi akan dilaksanakan, dimana akan dilaksanakan, kelompok sasaran yang mana akan dievaluasi & siapa yang akan melaksanakan evaluasi tersebutMenyusun Jadwal Pelaksanaan Merupakan penjabaran dari waktu,tempat & pelaksanaan yang biasanya disajikan dalam bentuk gan chart*Mengembangkan Komponen Promosi Kesehatan

Konsep Penyebab Penyakit *dasar epid

dasar epid

Segitiga Epidemiologi HOST (Induk Semang, Pejamu)

ENVIRONMENT AGENT(Lingkungan) (Bibit penyakit)

*dasar epid

dasar epid

Host Agent

Environment

*dasar epid

dasar epid

H O S T (Penjamu)Semua faktor yang terdapat pada diri manusia yang dapat mempengaruhi timbulnya serta perjalanan penyakit

*dasar epid

dasar epid

Lanjutan host..Manusia sebagai makhluk biologis :Umur, Jenis Sex, Ras, KeturunanBentuk anatomi tubuh Fungsi fisiologis atau faal tubuh Keadaan imunitas Status gizi dan status kes.sec.umumKemampuan interaksi dengan penyebab secara biologis

*

Lanjutan host..b. Manusia sebagai makhluk sosial, mis:Adat istiadat, agama hubungan keluarga Pendidikan, pekerjaan, st. perkawinanKebiasaan hidup (hidup sehat)

*dasar epid

dasar epid

A G E N TSuatu substansi / element tertentu (hidup/tak hidup) yang kehadirannya /ketidakhadirannya bila diikuti dengan kontak yang efektif dg manusia yang rentan dalam keadaan yang memungkinkan, akan menjadi stimuli untuk menimb/memudahkan terjadinya proses penyakit.*dasar epid

dasar epid

Klasifikasi AgentAgent Nutrien Agent KimiaAgent Biologik Agent FisikAgent Mekanik

*dasar epid

dasar epid

Sifat Agent BiologisPatogenisiti Kemampuan agent untuk menimbulkan reaksi pada host sehingga timbul penyakit b. Virulensi Ukuran keganasan / derajat kerusakan yang ditimbulkan oleh agent

*dasar epid

dasar epid

Sifat Agent Biologisc. AntigenisitiKemampuan agent merangsang timbulnya mekanisme pertahanan tbh pada host d. Infektiviti Kemampuan agent mengadakan invasi dan menyesuaikan diri, bertempat tinggal dan berkembang biak dalam diri host

*dasar epid

dasar epid

Environmentadalah agregat dari seluruh kondisi dan pengaruh luar yang mempengaruhi kehidupan dan perkembangan suatu organisme*dasar epid

dasar epid

Klasifikasi LingkunganLingkungan fisik Lingkungan biologi Lingkungan sosial ekonomi

*dasar epid

dasar epid

RODA (the Wheel) Lingk sosial host Inti genetikLingk fisik lingk biologis

*dasar epid

dasar epid