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2016 - 2017

plaquette version 5 · ¿Puede el psicoanálisis reconocerse como una ciencia de lo real? ... ¿Cómo se constituye el sujeto en el lugar del A que lo preexiste? ... Nestor Braunstein

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2016 - 2017

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Association Analyse Freudienne 39, Avenue de la République

75011 Paris France +33 1 43 57 10 90

http://analysefreudienne.net [email protected]

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SOMMAIRE / ÍNDICE CONGRES TRILINGUE “Névrose, psychose et perversion, psychopathologie désuète ou ultime rempart contre l’exclusion du sujet de l’inconscient ? ” CONGRESO TRILINGÜE “Neurosis, psicosis y perversión, ¿psicopatología anticuada o ultimo bastion frente a la exclusión del sujeto del inconsciente?” TRILINGUAL CONGRESS “Neurosis, psychosis and perversion, an outmoded psychopathology or the last bastion against the exclusion of the subject of the unconscious?” ……………….................................................................................................... 7 PROGRAMME CONGRES TRILINGUE 2016...……………………........13 THEME DE L’ANNEE………………………………………………………20 TEMA DEL AÑO .…………………………….……….................................24 THEME OF THE YEAR………………………………………………………28 JOURNEES D’ETUDE, SEMINAIRES, GROUPES DE LECTURE, ATELIERS ET AUTRES JORNADAS DE ESTUDIO, SEMINARIOS, GRUPOS DE TRABAJO, TALLERES Y OTROS Journées d’étude de l’association France/ Francia

Paris…………………………………...………………........................ 31 Lyon…………………………………………………………………....32 Chili/Chile Viña del Mar…………………………………………………………...33 Espagne/España Alicante……….………………………………………………………..35 Séminaire sur le thème de l’année Seminarios sobre el tema del año. France/Francia Grenoble..……………………………………………………………...36 Metz ...................................................................................................... 37 Paris .......................................................................................................37

Espagne / España Alicante………………………………………………………………...38 Madrid……………….……………………………..…………….……39

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Argentine / Argentina Buenos Aires ………………………………………………………….43 Chili/Chile Valparaíso ……………………………………………………………..43 Viña del mar …………………………………………………………..43

Groupes de lecture, groupes de travail, ateliers et autres Grupos de Lectura, grupos de Trabajo, talleres y otros France/Francia Amiens………………………………………………………………..44 Bastia ………………………………………………………………...46 Grenoble ……………………………………………………………..46 Lyon …………………………………………………………………46 Metz…………………………………………………………………..47 Paris ………………………………………………………………….47 Espagne/España Alicante ………………………………………………………………52 Argentine/Argentina Buenos Aires………………………………………………………….54 ACTIVITÉS DES MEMBRES ACTIVIDADES DE LOS MIEMBROS ESPAÑA Alicante ………………………………………………………………………. 56 Madrid ………………………………………………..………………………. 56 Sevilla ………………………………………………………………………… 58 LE TRIPODE EL TRÍPODE…………………………………………………………60 LA PASSE

EL PASE …………………………………………………………….60 LE PROTOCOLE INSTITUTIONNEL EL PROTOCOLO INSTITUCIONAL …………...………………. 62

LES DISPOSITIFS SUR LA PRATIQUE DISPOSITIVOS SOBRE LA PRÁCTICA Trait du cas / Marca del caso……......................................................... 63

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Equinoxe................................................................................................ 64

CARTELS CARTELES……………………………………….......................................... 65 ACTIVITES ASSOCIÉES ACTIVIDADES ASOCIADAS INTER-ASSOCIATIF EUROPEEN DE PSYCHANALYSE ……………….. 66 CONVERGENCIA …………………………………..………………………..67 XXV JORNADAS DE CLÍNICA PSICOANALÍTICA................................... 68 ANALYSE FREUDIENNE PRESSE N° 23 « AVATARS DU SEXUEL » ................ ……………………………………...69

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CONGRES TRILINGUE / CONGRESO TRILINGÜE /TRILINGUAL CONGRESS

Français-espagnol / Español-francés / French-english

“Névrose, psychose et perversion, psychopathologie désuète ou ultime rempart contre l’exclusion du sujet de l’inconscient ”

01-02 Octobre 2016

“Neurosis, psicosis y perversión, ¿psicopatología anticuada o

último bastión frente a la exclusión del sujeto del inconsciente?”

“Neurosis, psychosis and perversion, an outmoded psychopathology or the last bastion against the exclusion of the

subject of the unconscious?”

Institut Protestant de Théologie

83, boulevard Arago – 75014 – Paris M° Saint Jacques (ligne 6) / Denfert Rochereau (lignes 4, 6/ RER B)

Informations : +33 1 43 57 10 90 [email protected] / http://analysefreudienne.net

Formation permanente: N° 11752240275

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ArgumentCongrès2016

«Névrose,psychoseetperversion,psychopathologiedésuèteouultimerempartcontrel’exclusiondusujetde

l’inconscient?»

L'apportdesstructurescliniquesnévrose,psychoseetperversionest aujourd’hui remis en question. De nouvelles appellationscliniques se multiplient et tentent de renforcer la posturescientifique, à l'aide d'items à consigner et auxquels se référerpours'assurerqu'ils'agitbiendepathologie.

Mais cequenous constatonsdans l'expériencequotidienne au"un par un" avec nos patients ne fonctionne pas ainsi. Cetteprétentionàvouloir"classer",évaluer,etainsidonnerunnomquinommeunesouffrance,aulieudereprésenterlesujetsouffrant,n'estpeut-êtrequ'unetentativepourrassurerlesoignant.

Leseffetsduréeldanslaclinique,dansetàtraverslaparole,nepeuvent êtredécrits selon lemodeusuel dequantificationdesthéoriesscientifiqueshabituelles.

Lapsychanalysepeut-ellesereconnaîtreentantqu’une“scienceduréel”?Alors:quelserait lestatutdusujetenpsychanalyse?QuellessontlesopérationsnécessairespourquedusujetpuisseseproduireaulieudugrandAutrequiluipréexiste?

Commentquelqu’unadvient-il au lieudu sujet ? Les structuresnévrose, psychoseetperversionpourraient-elles être ledernierbastionpoursoutenirlesujetaujourd'hui?

Uneautrequestionestdenousdemanders'ilyadusujetdanslespsychoses,ou,autrementdit,dequelsujets'agit-ilquandnousparlonsdeforclusiondansuncasetdedénégationdansl'autre,alorsquelarelationaudiscoursdiffère?

Nouspourrionségalementposerlaquestiondelasexuationchez

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l'enfant, nous demander quand un enfant devient-il sujet, ouquandnous-mêmesleconsidéronscommeunsujet…

Freud,poursapart,enrenonçanttrèstôtaux"comportements",apuintroduiredansl'interprétationdesrêves,lamétaphoreetlamétonymiecommeloisdulangage,lesénonciations,lafonctionsignifiante, le manque et le désir. Et sur ces bases, Lacan adélimitél’énonciation,l’évidementdel’objet,l’effacementdelatraceetlarelationàlaparole.

Cette question de la structure nous permet de parler ducheminement du sujet. Ce sujet qui apparaît durant la cure: lesujetA-VENIR.

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Argumentocongreso2016«Neurosis,psicosisyperversión,¿psicopatologíaanticuada

oúltimobastiónfrentealaexclusióndelsujetodelinconsciente?»

El aporte del psicoanálisis de concebir las estructuras clínicasneurosis,psicosisyperversión,estapuestoenteladejuício.

Los nombres nuevos para llamar la clínica, que se hanmultiplicado, intentan,parareforzar laposturacientífica, llenardeítemsanotadosacompletaryarequerirse,paraasegurardequépatologíasetrata.

Perolaconstatacióndelaexperienciadel"unoporuno",delospacientes que vemos cada día, no funciona de estemodo. Esapretensiónde"encasillar",yasíasegurarunnombrequenombreunadolenciaynorepresentealsujetoquelasufre,sólosea,talvez,para tranquilizaraquien lo trata. Losefectosde realen laclínica, en y por la palabra, no pueden ser descritos sobre elmodelocuantificabledelasteoríascientíficashabituales

¿Puedeelpsicoanálisisreconocersecomounacienciadeloreal?entonces: ¿Cual sería el estatuto del sujeto en psicoanálisis?¿CómoseconstituyeelsujetoenellugardelAquelopreexiste?

¿Cómo adviene alguien al lugar de sujeto? ¿Las estructurasneurosis,psicosisyperversiónconstituyenelúltimobastiónparasosteneralsujetohoy?

Otracuestiónespreguntarnossihaysujetoenlaspsicosis,obienqué entendemos por sujeto perverso, cuando se trata deforclusiónenuncasoydenegaciónenotro,yquesurelaciónaldiscursoesdiferenteenambos.

Igualmentepodríamosplantearnossobrelasexuaciónenelniño,ocuándoconsideramossujetoaunniño...

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Fue Freud quien, renunciando a los "comportamientos "y"conductas",pudo introducir la interpretaciónde lossueños, lametáforaylametonimiacomoleyesdellenguaje,losenunciados,lafunciónsignificante,lafaltayeldeseo.YfueLacanquiensobreestas bases diferenció la enunciación, el vacío de objeto, elborramientodelahuellaylarelaciónaldiscurso.

La cuestiónde laestructuranospermitehablardel caminodelsujeto.Estesujetoqueapareceenlacura:sujetodelinconsciente,sujetopor-venir.

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CongressArgument«Neurosis,psychosisandperversion,anoutmoded

psychopathologyorthelastbastionagainsttheexclusionofthesubjectoftheunconscious?»

Today the contributions of clinical structures such as neurosis,psychosisandperversionarebeingquestioned.Inanattempttoreinforce the scientific position new clinical labels areproliferating,withtheaidofitemstoberecordedandreferredto,allensuringthatatruepathologyisbeingdescribed.

But what daily experience teaches us ‘one on one’ with ourpatientsisthatthisisnotthewaythingswork.Thisclaimtowantto«classify»,toevaluatebynamingsufferingwithanouninsteadofpresentingthesufferingsubject,isperhapslittlemorethananattempttoreassurethehealer.

TheeffectsoftheReal,clinicallyspeaking,aswellas inspeech,cannotbequantifiedasnormalscientifictheoriesare.

Canpsychoanalysisbeconsideredasa«scienceofthereal»?Ifso,whatwouldbe the statusof the subject in psychoanalysis?Whatarethenecessaryoperationsforthesubjecttobeproducedat the place of the big other who pre-exists him? How doessomeonehappenintheplaceofthesubject?

Couldneurosis,psychosisandperversionbetoday’slastbastionofsupportforthesubject?

A further question to ask is whether the subject exists inpsychosis,or,inotherwords,whichsubjectdowerefertowhen

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we speak about foreclosure in one case or of negation in theother,whentherelationtothediscourseisdifferent?

Wecouldalsoposethequestionaboutsexuationinchildren,askatwhatmomentdoesachildbecomeasubjectorwhendoweourselvesconsiderhimasubject…

Freud, in his early abandonment of behavior was able tointroduce,throughthe interpretationofdreams,metaphorandmetonymyas the lawsof language,enunciations, thesignifyingfunction, lack and desire. And, on these bases Lacan hasdeterminedtheboundariesofenunciation,recess(évidement)oftheobject, theerasingof the traceand the relation to speech.Thisquestionofstructureallowsustospeakoftheprocessofthesubject. This subject emerges during the treatment: thehappeningsubject.

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PROGRAMME/PROGRAMA/PROGRAMCongrès2016/Congreso2016/Congress2016

Samedi01/Sábado01/Saturday01

Matin/Mañana/Morning

Accueil/Acogida/Reception

RobertLévy(A.FParis)Conférenced’introductionConferenciadeintroducciónIntroductiontalkPrésidentedeséance/Presidentademesa/ChairmanofthetableCatherineDelarue(A.FParis)

MariaCruzEstada(A.FMadrid)¿Elcuerpo,ultimobastion?Lecorps,dernierbastion?TheBody,lastbastion?Discutante/Discute/Discussant:CélineDevalois(A.FParis)

DonnaRedmond(PsychanalysteàDublinetdirectriced’APPI)

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TheskinI’min:thesignificanceofthebodyduringadolescenceLapeauquej’habite:l'importanceducorpspendantl'adolescenceLapielquehabito:laimportanciadelcuerpoenlaadolescenciaDiscutant/Discute/Discussant:RadjouSoundaramourty(A.FParis)11h45PAUSE/DESCANSO/BREAKPrésidentedeséance/Présidentademesa/ChairmanofthetableChantalHagué(A.FParis)

AnnaKonrad(A.FParis)L’écouteanalytiqueimplique-t-elleunenominationentrenévrosepsychoseouperversion?¿Laescuchaanalíticaimplicaunanominaciónentreneurosispsicosisoperversión?Doesanalyticallisteningimpliesanamingbetweenneurosispsychosisorperversion?Discutant/Discute/Discussant:FrançoisChristophe(A.FLyon)13h15DEJEUNER/ALMUERZO/LUNCHAPRÈS-MIDI/TARDE/AFTERNOONPrésidentdeséance/Présidentedemesa/Chairmanofthetable

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Jean-JacquesLeconte(A.FParis)

GaloEidelstein(A.FChili)LacienciadelaestructuracomobastiónLasciencedelastructurecommebastionThescienceofthestructureasbastionDiscutant/Discute/Discussant:LaurentBallery(A.FParis)

NestorBraunstein(PsychanalysteàBarcelone,professeurdesuniversitésàMexico)EstructurasClínicasoposicionessubjetivasStructuresCliniqueso(u)positionssubjectivesClinicalstructuresorsubjectivepositionsDiscutant/Discute/Discussant:RobertLévy(A.FParis)16h30PAUSE/DESCANSO/BREAKPrésidentdeséance/Présidentedemesa/CharmainofthetableJean-JacquesLeconte(A.FParis)

CharlesMarcellesi(PsychanalystePorto-Vecchio)«D’oncques»Discutant/Discute/Discussant:Jean-JacquesValentin(A.FParis)

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Dîner/Cena/DinnerUnDînervousseraproposédansunRestaurantàParisà20h30UnacenaserápropuestaenunrestauranteenParisalas20.30AdinnerwillbeorganizedinarestaurantinParisat8:30pm

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DIMANCHE02/DOMINGO02/SUNDAY02MATIN/MAÑANA/MORNINGPrésidentedeséance/Présidentademesa/ChairmanofthetableMargaritaMoreno(A.FSeville)

AlexDroppelmann(A.FChili)Incesto,lapère-versiondelpadreylahibridaciónsignificanteInceste,lapère-versiondupèreetl'hybridationsignifianteIncest,père-versionofthefatherandthesignifyinghybridizationDiscutante/Discute/Discussant:SégolèneMarti(A.FLyon)

CarolWatters(A.FNice)Unmanipulateur,singulier«AuxiliairedeDieu»Unmanipulador,singular«AuxiliardeDios»Amanipulator,singular«AssistantofGod»Discutant/Discute/Discussant:DanielColson(A.FReims)11h30PAUSE/DESCANSO/BREAKPrésidentedeséance/Presidentademesa/ChairmanofthetableMarianLoraToro(A.FMadrid)

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ClaudeBreuillot(A.FBourgogne)Pulsioninvocanteetex-sistence.Donnerdelavoix…Uneex-centriciténécessairepourlesinaudiblesPulsióninvocanteyex-sistente.Vocear…Unaex-centricidadnecesariaparalosinaudiblesInvokingdriveandex-isting.Tospeakout…Anecessaryex-centricityfortheinaudibleDiscutante/Discute/Discussant:SofiaOrtega(A.FMadrid)13HDEJEUNER/COMIDA/LUNCHAPRÈS-MIDI/TARDE/AFTERNOONPrésidentdeséance/Présidentedemesa/ChairmanofthetablePhilippeWoloszko(A.FMetz)

MichelFerrazi(A.FGrenoble)Lediscoursdusujetetl’idéed’unprogrèsEldiscursodelsujetoylaideadeunprogresoThespeechofthesubjectandtheideaofaprogressDiscutant/Discute/Discussant:JoëlleToubiana(A.FParis)

AnnickHubert-Barthélémy(A.FParis)Lesfaussescontroversesautourdel’autismeduXXIèmesiècleLasfalsascontroversiasquerodeanalautismodelsigloXXI

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Thefalsecontroversiesaroundtheautismofthe21stcenturyDiscutant/Discute/Discussant:RoqueHernandez(A.FAlicante)16h15PAUSE/DESCANSO/BREAKPrésidentdeséance/Présidentedemesa/ChairmanofthetableGilbertPoletti(A.FBastia)

ChantalCazzadori(A.FAmiens)Pleinfeusurlapsychanalyse:causeseteffetsdesondémantèlement-unélectrochocGranfocosobreelpsicoanálisis:causasyefectosdesudesmantelamiento-unelectrochoqueSpotlightonpsychoanalysis:causesandeffectsofitsdismantling-anelectricshockDiscutante/Discute/Discussant:JacquemineLatham-Koenig(A.FParis)17h30Conclusion/Conclusión/ClosureJacquemineLatham-KoenigetRadjouSoundaramourty(Coordonnants,A.FParis)

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ENSEIGNEMENTS 2016-2017

THÈMEDEL’ANNÉE

LACURACURALECONCEPTDEGUERISONENPSYCHANALYSE

ARGUMENT

Bienquel’onnepuissepasnierqu’àl’origine,lepointdedépartde Freud fut d’inventer un procédé destiné à soulager lesmaladies nerveuses, le concept de guérison en psychanalysetranscendel’héritagedelamédecine.

SigmundFreud futmédecinavantd’êtrepsychanalyste, ilétaitdonc logique qu’il tente de réduire les souffrances tantpsychiquesquephysiquesenlesdifférenciantlesunesdesautres,tout en laissant s’exprimer à l’occasion de chaque analyse lesfrustrationsfaceauxconflitsdelavieainsiquelesémotions,lesévènements douloureux, bref les désirs. Pourtant il faudraattendre la cure par la parole et l’association libre pour que la‘guérison’deviennelamiseenactedel’inconscientetledomainedelavéritédusujet.

Aucoursdesavancéesdesathéorisation, l’interprétationfut laforme logique sous laquelle révéler cequ’il y avaitde cachéetrefoulé dans l’inconscient et qui permettrait d’accéder par sesprocédés à un gain de connaissance jusqu’alors inaccessible.

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Pourtant, toutneseréduitpasàrendre l’inconscientconscientpasplusd’ailleursqu’àcomblerleslacunesdusouvenir.Letravailanalytiquepermetd’accéderàunecertaineformed’élaboration.

Dèslorslesymptômen’estplusl’objetdutravailanalytiquemaissa fonctiondans l’économiepsychiquedu sujet. Il fautdoncseservirdusymptômeplutôtquevouloirl’annuler.

Ce qui n’exclut pas, comme le fait entendre également Lacan,«quelesnévrosésviventuneviedifficileetquenousessayionsd’allégerleurinconfort.Uneanalysen’apasàêtrepousséetroploin. Quand l’analysant pense qu’il est heureux de vivre, c’estassez.».[1]

Alorspourquoi tantde frilositéde lapartdespsychanalystes àutiliserletermedeguérison?

Serait-ce parce que la cure confronte toujours le sujet à sajouissance, à ses jouissances et que la nouvelle qu’apporte lapsychanalysesurlaguérison,c’estquelesujetjouitavanttoutdesonsymptôme?

C’est sans doute pourquoi la guérison ne peut être placée enposition d’idéal. En faire un concept analytique nécessite desoulignersonrapportauréel,c’est-à-direàl‘impossible.

Ainsi, pas de guérison possible sans prendre en comptel’impossible. C’est le paradoxe auquel le psychanalyste seconfrontedanstoutecure.C’estpourquoisilapsychanalysevienttoujours en contrepoint du discours médical qu’elle subvertit,c’estpourmieuxaffirmerque«laclinique

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psychanalytique commence là, aux manifestationstransférentielles,cequiestlelieuoùs’arrêtelacliniquemédicale».[2]

Presqueenfindevie,Freudparleen1937desconstructionsenanalyse.[3] Serait-ce alors ce nouveau schéma référentiel quipermetlaguérison?Serait-cealorscettefaçondestructurerledevenir historique du sujet qui produit un remaniement et unchangementchezl’analysant?

EneffetlaKulturarbeitestauplusprèsdecetravaildecivilisationque Freud espère pour permettre que les processus desymbolisationsemettentenplace.

Pourtant,lavéritéhistoriquen’est-ellepasàjamaisirrécupérable,n’est-ellepastoujoursmythique,n’est-cepascetimaginairequelesujetconstruitcommelemytheindividueldunévrosé?

Oubienalors,laconstructiondansl’analyse,dupointdevuedece qui surgit dans le processus analytique, ne serait-elle pasauthentique,nonpluscommerestitutiond’unehistoirepassée,maiscommeautantdeformesdereprésentationsetdedésirsdansleschainessignifiantesquiluidonnenttoutesavaleur?Lavéritéplutôtquelavéracitédesfaits?

C’estainsique l’onnepeutpasreculerdevant l’évidencede ladisparitiondessymptômescheznombred’enfantsquiviennentconsulter les psychanalystes, ni non plus reculer face à lanécessitéd’affirmerqueletraitementdespsychoses,mêmes’ilnécessiteparfoisdesannéesdetravail,apporteunrésultatpositif

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danslaviedespatients,etcegrâceàdesdispositifsetdeslieuxdanslesquelslapsychanalyseafaitsespreuves.

Par conséquent si la cura, cura ?, si la cure guérit, il reste àmontrerquelsensontsesmécanismesenlesassumantjusqu’àlaguérisonquipourtantvienttoujoursdesurcroît,puisqu’ellen’estpaslebutpremierdelacure.

(1)J.Lacan“Conférencesetentretiensdansdesuniversitésnord-américaines»,Scilicetn°6/7,PUF,1975,pp.42-45.

(2)J.ClavreulL’ordremédicalParisEDSeuil1978.p180-181

(3) S. Freud “Construction dans l’analyse” Résultats, idées,problèmes,tomeII,PUF,1998,p.269

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ENSEÑANZAS2016-2017

TEMADELAÑO

LACURACURAELCONCEPTODECURACIÓNENPSICOANÁLISIS

ARGUMENTO

Aunquenopodemosnegarqueensuorigen,elpuntodepartidade Freud fue inventar un procedimiento destinado a aliviar las“enfermedades nerviosas”, el concepto de curación enpsicoanálisistrasciendeelheredadodelamedicina.

SigmundFreudfuemédicoantesquepsicoanalista,eralógicoquetrataradedisminuirlossufrimientostantopsíquicoscomofísicosydiferenciandounodeotro,dejandoexpresarseencadaanálisis,las frustraciones ante los conflictos de la vida así como lasemociones,losacontecimientosdolorosos,ensuma:losdeseos.Por lo tanto habrá que esperar la “cura por la palabra” y la“asociaciónlibre”paraquela“curación”seconviertaenlapuestaenactodelinconscienteyelámbitodelaverdaddelsujeto.

Avanzandoensuteorización,lainterpretaciónfuelaformalógicadedesvelaraquelloocultoyreprimidoenloinconsciente,loquepermitía obtener por estos procedimientos una ganancia deconocimientoantesinaccesible.Sinembargo,notodoseredujoa hacer consciente lo inconsciente, ni tampoco a colmar laslagunasdelrecuerdo.Eltrabajoanalíticopermiteaccederaunaciertaformadeelaboración.

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Apartirdeahí,elsíntomayanoeselobjetodeltrabajoanalíticosino su función en la economía psíquica del sujeto. Hace faltaentoncesservirsedelsíntomaenlugardequereranularlo.

Locualnoexcluye,comolodaaentenderigualmenteLacan,quelosneuróticosvivanunavidadifícilyquenosotrostratemosdealigerarsumalestar.Unanálisisnodebeserempujadodemasiadolejos.Cuandoelanalizantepiensaqueestáfelizconsuvida,esbastante.[1]

Entonces, ¿porque tanta tibieza por parte de los analistas a lahoradeutilizareltérminodecuración?¿Seráacasoporquelacuraconfrontasiemprealsujetoconsugoce,consusgoces,yquelanovedadqueaportaelpsicoanálisissobrelacuración,esqueelsujetogozasobretododesusíntoma?

Porelloesporloquesinduda,lacuraciónnopuedeponerseenposiciónde ideal. Parahacerdeellaunconceptoanalíticohayquesubrayarsurelaciónconloreal,esdecirconloimposible.

Así,nohaycuraciónposiblesintomarencuentaloimposible.Heaquílaparadojaconlaqueseconfrontaelanalistaentodacura.Si el psicoanálisis siempre viene como contrapunto al discursomédicoalquesubvierte,esparaafirmarconmásfuerzaque“laclínica psicoanalítica comienza ahí, en las manifestacionestransferenciales,lugardondesedetienelaclínicamédica”[2]

Casi al final de su vida, en 1937, Freud habla de lasconstrucciones en psicoanálisis [3]. ¿Sería este nuevoesquemareferencialelquepermitelacuración?¿Seríapuesesta

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forma de estructurar el devenir histórico del sujeto lo queproduceunareorganizaciónyuncambioenelanalizante?

Enefecto,la“kulturarbeit”,estásumamentecercadeesetrabajodecivilizaciónqueFreudesperaparapermitirquelosprocesosdesimbolizaciónseimplementen.

Sinembargo,¿noesacasolaverdadhistóricairrecuperable?,¿noes acaso siempremítica?, ¿no es ese imaginario que el sujetoconstruyecomoel«mitoindividualdelneurótico"?

¿Oseráque“laconstrucciónenelanálisis”esauténtica,desdeelpuntodevistadeloquesurgeenelprocesoanalítico;noyacomorecuperacióndeunahistoriapasada,sinocomotantasformasderepresentacionesydedeseosenlascadenassignificantes,queledan todo su valor? ¿La verdad más que la veracidad de loshechos?

Poresta razón nopodemos retrocederante laevidenciade ladesaparición de síntomas en tantos niños que consultan a lospsicoanalistas, y menos retroceder frente a la necesidad deafirmarqueeltratamientodelaspsicosis,inclusosiexigeañosdetrabajo,aportaunresultadopositivoenlavidadelospacientes,y eso gracias a los dispositivos y a los lugares en los que elpsicoanálisislohademostrado.

En consecuencia, si la cura cura, si la cura produce curación,queda por mostrar cuáles son sus mecanismos asumiéndoloshasta la curación, que sin embargo, siempre llega “porañadidura“,yaquenoessufinprincipal.

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(1)J.Lacan“Conférencesetentretiensdansdesuniversitésnord-américaines»,Scilicetn°6/7,PUF,1975,pp.42-45.

(2)J.ClavreulL’ordremédicalParisEDSeuil1978.p180-181

(3) S. Freud “Construction dans l’analyse” Résultats, idées,problèmes,tomeII,PUF,1998,p.269

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TEACHINGS20162017

THEMEOFTHEYEARLACURACURA(originaltitle)–THECURECURESTHECONCEPTOFHEALINGINPSYCHOANALYSIS

Argument

ItisanundeniablefactthatwhilstFreud’sinitialaimwastocomeup with an approach to treatment that helped reduce thesuffering associated with nervous conditions, the concept ofhealinginpsychoanalysistranscendsthelegacyofmedicine.

SigmundFreudwasadoctorbeforebecomingapsychoanalyst,andsoitwaslogicalthatheshouldtryandreducehispatients’sufferingbydifferentiatingbetweenthepsychicandthephysical,giving the patient the opportunity at each analysis session toexpresstheirfrustrationsrelatingtovariousconflictualaspectsoflife, as well as emotions, painful experiences, and desires.However, the talking cure and free associationhad to becomeaccepted approaches for ‘healing’ to be recognised as theenactmentof theunconsciousand thedomainof thepatient’struth.

As his theories evolved and advanced, their interpretation andapplicationmadeitpossibletorevealthehiddenandrepressedareasof theunconscious, resulting inan increase inknowledgethathadpreviouslybeeninaccessible.Evenso,Freud’sprocessescannotsimplybereducedtorenderingthatwhichisunconsciousconsciousanymorethantheycanbeconsideredfillingingapsinmemories. The analysis process enables a certain kind ofelaboration,wherebythesymptomisnolongertheobjectoftheanalysisprocess,but rather its function in thesubject’spsychiceconomybecomesthepointofinterest.Itisessentialtousethe

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symptom,ratherthantowanttoeliminateit.

Ofcourse,asLacanalsostates,thisdoesnotmeanthatneuroticsno longer “live a difficult life and we must continue to try toreducetheirdiscomfort.Ananalysismustnotbepushedtoofar.Whentheanalysandthinkshecanlivehappily,it’ssufficient”.[1]

Sowhyarepsychoanalystssoreluctanttousetheterm‘healing’?

Isitperhapsbecausethetalkingcurealwaysrequiresthesubjecttoconfronthisjouissance,hisjouissancesandtheonethingthatpsychoanalysishasrevealedabouthealing,isthatthesymptomistheprincipalsourceofthesubject’sjouissance.

Thisisdoubtlessthereasonwhyhealingcannotbeconsideredthe“ideal”.Forhealingtobecomeananalyticalconcept,itsrelationtothe“real”,or impossible,mustbeemphasised.Nohealing ispossiblewithout taking intoaccount the impossible.This is theparadoxfacingthepsychoanalystineachanalysis.Andthisiswhyif psychoanalysis always appears to be a counterpoint to theestablishedmedicaldiscourseitchallenges,itistoreinforcethenotionthat“psychoanalyticalpracticesstartatthepointwheretransferenceismanifest,whichisexactlythepointwheremedicalpracticesstop”.[2]

In 1937, almost at the end of his life, Freud talks aboutconstructions in analysis [3].Would this be the new referenceframeworkthatwouldenablehealingasaconcept?Wouldthisapproach to structuring the subject’s historical developmentgenerateareworkingandachangeintheanalysand?.

Afterall,thenotionofKulturarbeitistheclosestconcepttothat‘work of civilization’, which Freud believes enables theestablishmentofthesymbolizationprocesses.

However, isn’thistorical truth irretrievable,alwaysmythical,an

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imaginaryconceptthat thesubjectconstructsandclaimsashisownindividualmythoftheneurotic?

Orperhaps,constructioninanalysis,fromtheperspectiveofwhatemergesintheanalyticprocess,couldbeviewedmoreaccuratelynotasarestitutionofapastevent,butratherasaseriesofformsofrepresentationanddesires insignifyingchains thatreveal itsvalue?Thetruthratherthantheveracityofthefacts?

Itisforthisreasonthatwecanneithersimplyignoretheevidencethatsymptomsdisappear inmanychildrenwhohaveconsultedpsychoanalysts, nor can we any longer ignore the fact thattreatingpsychoses,whichcanveryoftenrequireyearsofwork,brings about positive changes in the patient’s life, and this isthankstotheapplicationofpsychoanalyticaltechniques.

As a result, if psychoanalysis really can heal, indication of themechanismsandtechniquesinvolveduptothepointofcuremustbeprovided,asanyhealingthatoccursisinadditiontothemainobjectiveofthetalkingcure.

(1)J.Lacan“Conférencesetentretiensdansdesuniversitésnord-américaines»,Scilicetn°6/7,PUF,1975,pp.42-45.

(2)J.ClavreulL’ordremédicalParisEDSeuil1978.p180-181

(3) S. Freud “Construction dans l’analyse” Résultats, idées,problèmes,tomeII,PUF,1998,p.269

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JOURNEES D’ETUDE DE L’ASSOCIATION FRANCE

PARIS

SAMEDI 26 NOVEMBRE 2016

Qu’entend-on par guérison en psychanalyse? ¿Que entendemos por curación en el psicoanálisis ?

Horaire : 13h à 20h Lieu : USIC

18, rue de Varenne – 75007 - Paris

SAMEDI 11 MARS 2017

Qu’en est-il de la guérison chez les enfants? ¿Que es la cura en los niños?

Horaire : 13h à 20h Lieu : Institut Protestant de Théologie

83, Boulevard Arago 75014 Paris

SAMEDI 20 MAI 2017 Peut-on parler de guérison dans la psychose? ¿Podemos hablar de curación en la psicosis ?

Horaire : 13h à 20h Lieu : Institut Protestant de Théologie

83, Boulevard Arago 75014 Paris

Titres et programmes sur le site

http://analysefreudienne.net/

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LYON

SAMEDI 3 DECEMBRE 2016

Titre et lieu à confirmer

Les responsables de cette journée sont : François Christophe ([email protected]), Annick Hubert-Barthelemy(a.m.hubert

wanadoo.fr), et Segolene Marti ([email protected])

Titres et programmes sur le site http://analysefreudienne.net/

*Chaque Journée d’Etude est suivie d‘un temps institutionnel qui,

traitera d’une question concernant l’association. Ce temps est organisé par le Bureau et le CA d’Analyse Freudienne.

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CHILE

VIÑA DEL MAR

VIIIe JOURNEE DE PSYCHANALYSE “AVATARS DU SEXUEL”

Présenté par : Mercedes Baudes de Moresco, Camila Reyes, Eric Moreau, Fanny Serrano, Alex Droppelmann, Roberto Gattás, José Luis Cáceres, Ramón Cortés, Andrés Seballos, Adrián Baeza, Galo Eidelstein Présentation du livre : ¿Qué es el psiconálisis?, original de Mercedes Baudes de Moresco, psychanaliste de nationalité argentine Date : 24 octobre Horaire : de 9h30 à 19h00 Lieu : Universidad de las Américas Campus Los Castaños, 7 Norte 1348, Viña del Mar Invitation de tous les professionnels et étudiants intéressés à présenter des travaux libres. Inscriptions jusqu’au 30 septembre. Contact, travaux et questions: [email protected] ARGUMENTO

Están al orden del día las reivindicaciones de los derechos de las minorías sexuales y las protestas por el reconocimiento sociopolítico de la diversidad sexual. ¿Qué lugar y qué función tiene el psicoanálisis en este contexto contemporáneo? ¿Desde dónde se posiciona?¿Qué puede ofrecer el analista a los pacientes que traen la pregunta respecto de su sexualidad, su identidad sexual, su práctica erótica?. Lo sexual sigue creando síntomas en el campo del deseo y la sexuación nos interpela a nivel de los goces, masculino y femenino. Con Freud, reconocemos que la sexualidad infantil sigue vigente en las prácticas del sexo, y con Lacan definitivamente « no hay relación sexual que pueda escribirse » en el inconsciente; como lo es también que lo infantil se ve atravesado por lo sexual, y se hace presente desde los primeros tiempos de la constitución subjetiva. La clínica nos desafía para escuchar la homosexualidad y la bisexualidad. En lo social, qué ética sostiene el psicoanálisis frente a la prostitución, al femicidio o la pedofilia.

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ESPAÑA ALICANTE JORNADA DE PSICOANÁLISIS Y EDUCACIÓN “EXPERIENCIAS EDUCATIVAS QUE AYUDEN A EMERGER AL SUJETO EN CADA NIÑO O ADOLESCENTE” Dentro del sistema educativo uno de los objetivos fundamentales es buscar la equidad entre todos sus usuarios, que todos y todas la niñas y adolescentes puedan tener las mismas oportunidades, que la educación sea una llave que posibilite el acceso social lo más equitativo posible y este objetivo tan importante de carácter general, en ocasiones hace olvidar que hay que poner al otro lado de la balanza lo particular, que detrás de cada niño hay una historia singular, y que según las propuestas educativas que se propongan en los centros educativos se posibilita o no la emergencia del sujeto, de lo particular, incluso de los síntomas que permiten que cada uno sea quien es. Lo importante es que se puedan aunar los objetivos generales con lo particular de cada uno. Para ello invitamos a reflexionar y valorar las actividades que se llevan a cabo en el aula y en el centro para el desarrollo de lo subjetivo, de lo no repetitivo, en definitiva de la aparición de la creatividad y compartirlas con el resto de la comunidad educativa en esta jornada. Coordinadora: Isabel Cerdán Lugar: Sede Universitaria de Alicante Día: Sabado 6 de Mayo. Horario: de 10 a 13 hrs Teléfono: 626 38 77 39

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SEMINAIRES, GROUPES DE LECTURE, GROUPES DE TRAVAIL, ATELIERS ET AUTRES SEMINARIOS, GRUPOS DE TRABAJO, TALLERES

Y OTROS Pour participer aux séminaires, groupes de lectures, groupes de travail, ateliers de l’association, les non-membres de l’association doivent s’acquitter d’une participation pour l’année de 60€ en s’inscrivant auprès du secrétariat d’Analyse Freudienne. Para participar de los seminarios, grupos de lectura, grupos de trabajo y talleres de la asociacion, los no miembros deberan pagar una cuota anual de 60€ inscribiendose en la secretaria de Analisis Freudiano

FRANCE

SEMINAIRE SUR LE THEME DE L’ANNEE « LA CURA CURA, LE CONCEPT DE GUERISON EN

PSYCHANALYSE »

GRENOBLE

Sous la responsabilité de Marie-Claude Baïeto et Michel ferrazzi Une fois par mois, à partir de septembre 2016 Lundis 2016 :17/10, 28/11, Lundis 2017 : 23/1, 27/3, 22/5, 26/6. Horaire : 21h Lieu : Centre Théologique de Meylan-Grenoble 15, Chemin de la Carronnerie, 38240 - Meylan. Inscriptions : Marie-Claude Baïetto (04 76 48 04 69), Michel Ferrazzi (04 76 07 82 09)

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METZ Sous la responsabilité de Philippe Woloszko Conjointement avec l’association « A Propos » Horaire : le jeudi à 20h30 La première séance aura lieu le jeudi 13 octobre Lieu à déterminer. « PROPOS DE PSYCHANALYSE…TES » Au cours de ces soirées, nous proposons 3 ou 4 interventions courtes de 5 à 10 minutes, pouvant être émaillées d’illustrations cliniques, de façon à permettre une discussion où chacun peut exprimer son point de vue. Horaire : le mardi à 20h30. Le lieu et les dates sont à déterminer PARIS Sous la responsabilité de Robert Lévy Mercredis de 2016 : 05/10, 16/11, 7/12 et 14/12 Mercredis de 2017 : 04 et 18/01, 01/02, 01/03 et 15/03, 19/04, 03/05 et 17/05, 07/06 Lieu : Institut Protestant de Théologie – salle 21 83, Boulevard Arago 75014 Paris Horaire : 21h Intervenants : Catherine Delarue, Jacquemine Latham-Koenig, Christina Kupfer, Serge Granier, Jean-Jacques Leconte, Radjou Soundaramourty, Philippe Woloszko et autres invités. Informations : Secrétariat d’AF 01 43 57 10 90 / [email protected]

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SEMINARIO SOBRE EL TEMA DEL AÑO « LA CURA CURA, EL CONCEPTO DE CURACION EN

PSICOANALISIS »

ESPAÑA ALICANTE

SEMINARIO DE PSICOANÁLISIS Y EDUCACIÓN Reflexionar sobre el hecho educativo desde un marco psicoanalítico no quiere decir en lo más mínimo que ambas ramas del saber se deban intercambiar, no se trata de eso, se trata más bien de que la educación pueda servirse de la teoría psicoanalítica, del saber del psicoanálisis sobre el ser humano para poder confrontar mejor la ardua tarea de hacer que los niños y niñas se hagan hombres y mujeres y salgan al mundo con el ropaje necesario, que no mandemos al mundo a los niños vestidos con chanclas y bañador cuando se van a encontrar con gélidas temperaturas. Coordinadora: Isabel Cerdán Lugar: Elda (C/ Antonino Vera, 24. Entlo. 3) Teléfono: 626 38 77 39 Día: Viernes de 17,30 a 19,30 horas Fechas: 23 de septiembre, 21 de octubre, 11 de noviembre, 20 de enero, 24 de febrero, 24 de marzo, 28 de abril, 12 de mayo y 9 de junio Teléfono: 626 38 77 39 “DESAMPARO, ANGUSTIA, CREACIÓN” Seminario de psicoanálisis. Fechas: Alicante: 21 de octubre, 11 de noviembre, 9 de diciembre, 20 de enero, 3 de febrero, 31 de marzo, 28 de abril, 12 de mayo, 9 de junio, Madrid: 18 de septiembre, 15 de octubre, 12 de noviembre, 18 de diciembre, 15 de enero, 18 de febrero, 19 de marzo, 23 de abril, 27 de mayo,18 de junio Coordina: Roque Hernández. Contacto: Tf. 639549511 // [email protected] Lugares: Alicante. Calle Bailén 4, 1º izda. Madrid. Calle Rafael Calvo, 42. Esc. Dcha, 1º D

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MADRID SEMINARIO DE ANÁLISIS FREUDIANO EN EL AUDITORIO A este Seminario invitamos a nuestros compañeros franceses de Análisis Freudiano que vienen a compartir con nosotros el trabajo teórico. La exposición de cada ponente será precedida por las palabras de un compañero de AF España que cumplirá la función de destacar los puntos vivos del trabajo del ponente anterior, para facilitar el establecimiento de un hilo conductor que articulará todas las ponencias sobre el tema del año: “La cura ¿cura?” Tras estas dos exposiciones, pasaremos al debate entre todos los participantes del Seminario. Se realizarán seis reuniones entre los meses de septiembre de 2016 y junio de 2017, con una duración de 3h cada una: Fechas: 17/11/16: Robert Lévy. Comenta Ángeles Palacio. 17/12/16: Radjou Soundaramourty. Comenta Margarita Moreno. 14/01/17: Robert Lévy. Comenta Eva Van Morlegan 18/03/17: Jacquemine Latham-Koenig. Comenta Roque Hernández 22/03/17: Michel Ferrazzi. Comenta Mª-Cruz Estada 17/03/17: Mesa redonda en la que participan: Ángeles Palacio. Margarita Moreno. Eva Van Morlegan, Roque Hernández y Mª-Cruz Estada Información: 91 445 5220; 647 502 845 y [email protected]

SEMINARIOS EN EL HOSPITAL CLÍNICO SAN CARLOS Estos Seminarios, uno dedicado al trabajo con adultos y otro con niños y adolescentes, se desarrollarán de septiembre a junio a lo largo de ocho sesiones, teniendo como punto de mira la clínica psicoanalítica y como eje el tema que, durante un año, trabajaran en sus distintos países todos los miembros de la Asociación Análisis Freudiano. Para el curso que ahora empieza, el tema elegido, en cada una de las actividades llevadas a cabo por la Asociación, será: “La cura cura, el concepto de curación en psicoanálisis”

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Dinámica del Seminario: En cada convocatoria un psicoanalista miembro de la asociación presentará un caso clínico, y a continuación dos psicoanalistas, uno miembro de la Asociación Análisis Freudiano y otro invitado, presentaran sobre él un trabajo que articule clínica y teoría, abordando los puntos teóricos más importantes del caso. Todo ello sin perder de vista el tema del año. ACTIVIDAD GRATUITA. SEMINARIO DE PSICOANÁLISIS ADULTOS Coordina: Marian Lora Toro Hospital Clínico San Carlos Auspicia: UGT- H. Clínico 16/09/16 – “Introducción al tema del año” Presentación Clínica: Marian Lora. Psicoanalista, Psicóloga Clínica, miembro de Análisis Freudiano (Madrid). Comentario Teórico e introducción: Robert Lévy. Psicoanalista, miembro de Análisis Freudiano (París). 14/10/16 – "Todo por mi madre" Presentación Clínica: Victoria Fernández, Psicoanalista. Psicóloga Clínica, miembro de Análisis Freudiano (Burgos). Comentario Teórico: Marta Martínez Villaverde, Psiquiatra, Psicoterapeuta y Psicoanalista (Madrid) y Juan Liaño Liaño, Psicoanalista. Psicólogo Gral. Sanitario, miembro de Análisis Freudiano (Sevilla). 13/01/17 – “No quiero bailar” Presentación Clínica: Mª Dolores Navarro Iniesta. Psicoanalista. Psicóloga Clínica, miembro de Análisis Freudiano (León). Comentario Teórico: Guillermo de Lazcano, Psicoanalista, miembro de Espacio Psicoanalítico (Pamplona) y Lola Monleón Domenech, Psicoanalista, Psicóloga Gral. Sanitaria, miembro de Análisis Freudiano (Madrid).

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17/02/17 – “Bajo sospecha” Presentación Clínica: Paz Sánchez Calatayud. Psicoanalista, Psicóloga Gral. Sanitaria, miembro de Análisis Freudiano (Madrid). Comentario Teórico: Manuel Castela Pinilla. Psicólogo, psicoanalista. (Madrid) y Ángeles Palacio. Psicoanalista. Psicóloga Gral. Sanitaria, miembro de Análisis Freudiano (Madrid). 17/03/17– "Lo incurable de la paternidad" Presentación Clínica: Margarita Moreno Muela. Psicoanalista, Psicóloga Clínica, miembro de Análisis Freudiano (Sevilla). Comentario Teórico: Jan Van Morlegan. Psicólogo. Psicoanalista. Miembro Fundación Europea para el Psicoanálisis. Socio fundador Asociación de Orientación para la Salud ADOS (Málaga/Madrid) y Roque Hernández. Psicoanalista. Psicólogo Clínico, miembro de Análisis Freudiano (Alicante). PSICOANALISIS : NIÑOS Y ADOLESCENTES A cargo de: Guillermo Kozameh, Roque Hernández y Eva Van Morlegan. Coordina: Marian Lora Toro Hospital Clínico San Carlos Auspicia: UGT- H. Clínico 21/04/17 – “Martinsaurio, la era de la extinción” Presentación Clínica: Catalina Martín Gómez. Psicoanalista, Psiquiatra, Comentario Teórico: Karolien Mary Ann Van Diest-Sobry. Psicoanalista, miembro de Grupo Moebius y Lapsus de Toledo (Madrid) e Isabel Cerdán. Psicoanalista 26/05/17 – "Una palabra sin peso" Presentación Clínica: María Cruz Estada. Psicoanalista, Psicóloga Clínica, miembro de Análisis Freudiano (Madrid). Comentario Teórico: Raquel Lucena. Psiquiatra, Directora de la Comunidad Terapéutica de la Clínica San Miguel (Madrid) y Sofía

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Ortega. Psicoanalista, Psicóloga Clínica, miembro de Análisis Freudiano (Madrid). 16/06/17 – “Existir y Exiliarse” Presentación Clínica: Guillermo Kozameh. Psiquiatra. Psicoanalista, miembro de Análisis Freudiano (Madrid) Comentario Teórico: Beatriz Bustamante. Psicoanalista, Psicóloga Clínica (Madrid) y Eva Van Morlegan. Psicoanalista, Psicóloga Gral. Sanitaria, miembro de Análisis Freudiano (Madrid).

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ARGENTINA

BUENOS AIRES

SEMINARIO ANUAL DE ANALISIS FREUDIANO Textos variados. Periodicidad: Viernes (cada 15 dias) a las 19.30 hs Coordina: Mercedes Moresco

CHILE VALPARAISO SEMINARIOS SEGÚN TEMA DEL AÑO 2015-2016 (El ciclo educativo es de febrero a diciembre) AVATARES DE LO SEXUAL Frecuencia: mensual Fechas por expositor: Lugar: Cerro Bellavista, Valparaíso Hora: 20,30hs Informaciones: [email protected] ATENEO Frecuencia: mensual Lugar: Cerro Bellavista, Valparaíso Hora: 22,30hs. Informaciones: [email protected]

VIÑA DEL MAR

SEMINARIOS Y ATENEOS Frecuencia: los segundos sábados de cada mes. De marzo a diciembre. Hora: 17:00 - 19.00 Lugar: 8 Norte, Pasaje 647, casa 2, Viña del Mar Responsable. Camila Reyes

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GROUPE DE LECTURE, GROUPE DE TRAVAIL ET AUTRES

FRANCE

AMIENS

CYCLE DE 5 CONFERENCES

«Névrose,psychoseetperversions,psychopathologiedésuèteouultimerempartcontrel’exclusiondusujetdel’inconscient?»

Par Chantal Cazzadori

(Psychanalyste, membre d’Analyse Freudienne) [email protected] / www.chantalcazzadori.com

Le sujet de l’inconscient existe-t-il encore sans le repérage des trois structures ? Que soutient la psychanalyse quand elle parle de sujet ? Le patient, considéré comme être unique va manifester sa souffrance par des symptômes, dans un discours qui lui est propre. Son énonciation faite de signifiants va le représenter. Aujourd’hui, la posture scientifique se renforcerait par de nouvelles appellations cliniques : toc, bipolaire, phobies, états anxieux etc... Qui feraient fi desapports que nous précisaient les trois structures du sujet : « Névrose, psychose et perversion », de plus en plus remise en question. La nouvelle donne, consiste donc à classer, évaluer, quantifier et nommer une souffrance ; c’est prendre ainsi un raccourci considérable afin d’interroger et d’interpréter, les effets et non la cause du mal-être, en lui donnant du sens. Le statut de sujet disparaît, annulant « le lieu du grand Autre », qui lui préexiste. Nous constatons qu’une tentative de

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rompre irrémédiablement avec des concepts freudiens et lacaniens, s’insinue à travers des items propres au DSM 4, 5 et 6 pour stigmatiser une nouvelle pathologie comme lieu de vérite scientifique. La psychanalyse en tant que « Science du Réel », peut-elle encore s’y reconnaître ? Si le sujet A-Venir, s’achemine à partir de sa structure au cours de sa cure dans sa relation à la parole, que devient celui qui est soumis aux signifiants idéologiques, psychosociaux, universels induits par l’Autre de la Science ? Comme nous le rappellera Robert Levy, dans son séminaire, Freud a très tôt renoncé aux « comportements » en introduisant dansson interprétation des rêves, la métaphore et la métonymie comme lois du langage. Lacan poursuivra en délimitant l’énonciation, l’évidemmentde l’objet, l’effacement de la trace et la relation à la parole. Devant ces nouvelles tentatives d’effacer le sujet de l’inconscient en faisant table rase des connaissances psychanalytiques, c’est tout un corpus qui est ainsi attaqué pour justement normaliser le sujet en l’objectivant. Nous re-préciserons lors des cinq conférences prévues à Amiens, auprès d’un public d’étudiants en Sciences Humaines, d’analysants, de praticiens, voir de gens intéressés par ces questions, ce qu’il en est du discours propre à chaque structure, qui ne fige pas pour autant le sujet dans telle pathologie structurale justement, mais lui permet de nouer en alliant le réel, le symbolique et l’imaginaire à sa manière, à condition que l’analyste ne soit pas lui-même pris dans la chose. Chantal Cazzadori Dates des conférences : Lundi 7 nov de 19H à 21H Lundi 5 déc de 19H à 21H Lundi 30 janv. de 19H à 21H Lundi 13 mars de 19H à 21H Lundi 3 avril de 19 à 21H https://goo.gl/maps/EztCGRc5aMx

Participation financière : 5 euros et 3 euros pour les étudiants. Un invité d’Analyse Freudienne, interviendra les 13 mars ou 3 avril.

A L’ESPACE DEWAILLY - SALLE 1

3, PLACE LOUIS DEWAILLY

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BASTIA

GROUPE DE LECTURE Titre à determiner Sous la responsabilité de Gilbert Poletti et avec la participation de Charles Marcellesi. Lieu : 4, rue du cdt Bonelli, 20200, Bastia. Informations : Gilbert Poletti (0672231875). GRENOBLE

GROUPE DE LECTURE Textes de Freud et Lacan sur le thème de l’année. Le 1er mercredi du mois à partir d’octobre 2016, à 20h45. Lieu : Centre Théologique de Meylan-Grenoble 15, Chemin de la Carronnerie 38 240 - Meylan. Inscriptions : Marie-Claude Baïetto 04 76 48 04 69, Michel Ferrazzi 04 76 07 82 09 LYON

GROUPE D'ANALYSE DES PRATIQUES DANS LA CLINIQUE AVEC LES ENFANTS Ce groupe s'adresse à ceux qui ont une pratique avec les enfants référée à la psychanalyse, sous la responsabilité de Françoise Crozat-Fanget (06 80 25 96 46) Le 2ème jeudi du mois (hors vacances scolaires). Première séance : jeudi 13 octobre 2016 Lieu : 5, place Xavier Ricard, 69110 - Sainte Foy lès Lyon. GROUPE LECTURE : Poursuite de la lecture du séminaire de J.Lacan : “Le transfert “ Le 1er lundi du mois de 8h30 à 10h Sous la responsabilité de Ségolène Marti (06 52 28 68 11) et la collaboration de Sophie Darne (06 76 18 37 21) Lieu : 11 rue des Trois Marie Lyon 5éme Première séance : lundi 6 septembre

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SEMINAIRE DE PSYCHANALYSE AVEC LES ENFANTS Sous la responsabilité d’Annick Hubert-Barthélémy (06 64 70 61 71) et de Michel Ferrazzi (06 71 50 31 13). Le 3ème mardi du mois. Horaire: 21h. Première séance : Mardi 18 octobre. Lieu: Association Lyon-Japon, 34 rue Victor Hugo 69002 - Lyon. NOUVELLE PROPOSITION D’UN GROUPE DE TRAVAIL SUR LE THÈME DE L’ANNÉE Plusieurs d’entre nous, membres d’AF Lyon, nous nous intéressons aux interventions du séminaire AF Paris du mercredi soir : aussi, afin d’élargir et d’enrichir notre approche individuelle, un temps de réflexion, d’échanges sera proposé. Il s’adresse à ceux et celles qui voudront bien participer à cette expérience d’interrogation de la fonction d’enseignement et d’ouverture de l’approche tant théorique que clinique de ce séminaire de psychanalyse. Les lieux et heures de rencontres seront à définir à la rentrée. Sous la responsabilité de Monique Masson Contact: [email protected] METZ LECTURE DU SEMINAIRE XVI – D’UN AUTRE A L’AUTRE. Animé par Raphaël Herr (Fedepsy) et Philippe Woloszko (AF Metz) Le 13 Octobre 2016 à 21h. (Il reste des places). Renseignements: [email protected] et sur le site de l’association A Propos: aproposmetz.com Les textes du séminaire sont consultables en libre accès sur le site d’Analyse Freudienne ; http://www.analysefreudienne.net PARIS

CLINIQUE DES ENTRETIENS PRELIMINAIRES Ce que Freud avait nommé comme début du traitement a été traduit par entretiens préliminaires. La maladresse de cette traduction laisse

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entendre que le plus important reste à venir alors que ce premier temps se révèle essentiel dans nombre de cas. Si le transfert ne fonctionne pas dès ces prémisses aucune entrée dans le discours analytique ne sera possible. Ces premières rencontres entre l’analyste et le patient venu lui adressé sa demande seront déterminantes pour une éventuelle analyse en fonction d’un nouage possible entre l’énoncé du sujet côté patient et le désir d’analyste en ce qui concerne l’analyste. A la question posée, un jour, par Lacan: « Qui choisit l’entrée dans l’analyse ? » la réponse unanime fut « l’analysant », réponse que Lacan réfuta catégoriquement en ces termes : « non, c’est l’analyste », tant le désir d’analyste est déterminant face aux premières prises de parole du patient en devenir de sujet. En effet, dès la première rencontre et tout au long de ce temps, dit préliminaire, l’analyste se trouve confronté à la question suivante: « comment, à partir du texte initial de la demande faire advenir l’émergence du signifiant en tentant de l’extraire du « moulin à paroles », début de reconnaissance du sujet de l’inconscient permettant un glissement de l’énoncé à l’énonciation. Ne serait-ce pas là un des enjeux essentiels des entretiens préliminaires? Tout au long de cette année nous nous proposons d’aborder les questions suivantes:

- A quel moment commence vaiment une analyse ? A la fin des entretiens préliminaires ou dès le premier RV ?

- Repérage de la part de transfert déjà contenue dans l’adresse. - La confrontation de corps - Repérages des signifiants - Repérage du réel ( répétition) - Rapport au sujet supposé savoir - A quel moment l’énonciation de la règle fondamentale ? - Peut-on interpréter pendant les entretiens préliminaires ? - A quel moment peut-on se dispenser de la position de face à

face ? Sur quoi l’analyste est-il amené à proposer le divan ? - Les premiers entretiens avec les enfants. - La question du fantasme

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Ce groupe de travail, sous la direction de Chantal Hagué et Catherine Delarue, Lieu à l’IPT: 83, Bd Arago 75014 Paris. Jeudis 2016: 3/11, 01/12 Jeudis 2017: 05/01, 02/02, 02/03, 04/05, 01/06, 06/07 LECTURE DU SEMINAIRE DE LACAN « L'ANGOISSE »de Jacques Lacan. Sous la responsabilité de Laurent Ballery et Jean-Jacques Valentin. Chaque troisième jeudi du mois à 21h Jeudis de 2016 : 15/09, 13/10, 17/11, 15/12 Jeudis de 2017 : 19/01, 16/02, 16/03, 20/04, 18/05, 15/06 Inscriptions : Jean-Jacques Valentin (06 88 17 26 91) ou Laurent Ballery (06 17 71 07 48). Lieu : Institut Protestant de Théologie – salle 24 83, Boulevard Arago – 75014 – Paris LECTURE DU SEMINAIRE XI « LES QUATRE CONCEPTS FONDAMENTAUX DE LA PSYCHANALYSE » De Jacques Lacan Sous la responsabilité de Catherine Delarue. Un lundi par mois 19/09, 15/10, 21/10 et 5/12. Horaire: à 21h. Inscriptions et dates: Catherine Delarue (06 82 48 20 83). GROUPE DE SUPERVISION ET D'ANALYSE DES PRATIQUES Sous la responsabilité de Catherine Delarue et Chantal Hagué. Ce travail s'adresse aux praticiens menant un travail clinique auprès d'enfants et d'adultes, se référant à la psychanalyse, qu'il s'agisse d'une pratique institutionnelle ou d'une pratique privée. Un samedi par mois. 17/09,15/10 et 19/11 Horaire: 15h à 16h30.

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Inscriptions : Catherine Delarue (06 82 48 20 83) ou Secrétariat d’AF (01 43 57 10 90), [email protected] GROUPE DE TRAVAIL "LA THEORIE DANS L’APRES-COUP" Sous la responsablité de Laurent Ballery et Joëlle Toubiana. Le groupe sur la théorie dans l'après-coup propose de revenir, sur un mode qui ne se veut pas universitaire, et comme son intitulé l'annonce, sur des points théoriques abordés lors des séminaires, des journées d'étude et du congrès d'Analyse Freudienne, qui ne cessent, dans leur après-coup, de faire question. Après un exposé plus ou moins bref fait par l'un de ses participants est privilégié un temps de discussion. Chaque réunion fait l'objet d'une annonce préalable, indiquant le thème et les références d'un texte, permettant à toute personne intéressée d'y participer, même ponctuellement. Nous poursuivons l'an prochain notre interrogation sur la notion complexe de "représentant de la représentation" (Vorstellungsrepräsentanz), sur laquelle s'est centré notre intérêt, en lien avec le thème de l'année précédente et de celle à venir. Cette notion, au cœur du concept de refoulement originaire a pour enjeu théorique et clinique majeur de clarifier le passage de la conception freudienne à la conception lacanienne de l'inconscient. Ce groupe aura lieu chaque quatrième jeudi du mois à l'Institut Protestant de Théologie 83 Boulevard Arago à Paris, à 21h00. Toute personne intéressée peut contacter Joëlle Toubiana au 06 98 93 21 28 ou Laurent Ballery au 06 17 71 07 48 ou par mail : [email protected] / [email protected] El grupo sobre la teoría en el après-coup propone volver, bajo un modo que no se quiere universitario, y como su título lo anuncia, sobre puntos teoricos abordados durante los seminarios, jornadas de estudio así como el congreso de Análisis Freudiano, que no deja de plantear cuestiones en el après-coup. Después de una ponencia más o menos breve un tiempo de discusión está privilegiado. Cada reunión es el objeto de un anuncio previo,

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indicando el tema y las referencias de un texto que permite a toda persona interesada participar, incluso de manera puntual. Seguimos el próximo año nuestra interogación sobre la noción compleja de "Representante de la representación (Vorstellungsrepräsentanz), sobre la que se ha enfocado nuestro interés, en relación con el tema del año anterior y del que viene. El desafío teórico y clínico mayor en esta noción, en el centro del concepto de represión primordial, es aclarar el paso de la concepción freudiana hacia la concepción lacaniana de lo inconsciente. Este grupo tendrá lugar cada cuarto jueves del mes en el Instituto Protestante de Teología, 83 Boulevard Arago en Paris, a las 21h00. Toda persona interesada puede contactar a Joëlle Toubiana 06 98 93 21 28 o Laurent Ballery 06 17 71 07 48

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GRUPOS DE LECTURA, GRUPOS DE TRABAJO Y OTROS

ESPAÑA

ALICANTE

GRUPO DE LECTURA “LAS PSICOSIS” Atendiendo a las palabras de Lacan de no retroceder ante la psicosis, y partiendo de la dificultad añadida de escuchar la lógica psicótica desde un pensamiento neurótico y de crear dispositivos apropiados para su acompañamiento institucional, invitamos a trabajar en torno a diferentes textos de J. Lacan y de otros autores. Coordinadores: Isabel Cerdán y Roque Hernández Lugar: Alicante y Elda Día: 3er miércoles de cada mes. De Octubre a Junio, menos diciembre. Horario: 20,30 a 22 horas Teléfono: 626 38 77 39 La participación puede ser presencial y por Skype. Teléfono: 626 38 77 39 DISPOSITIVO SOBRE LA PRÁCTICA Centrado en el estudio de casos por parte de algunos miembros de una institución, buscando en este dispositivo de corte psicoanalítico, la posibilidad de establecer un tercero. Coordinadora: Isabel Cerdán Lugar: Alicante Día: 4º martes del mes Horario: de 10 a 11,30 hrs XIº CICLO DE CINE, PSICOANÁLISIS Y CULTURA Tema: Desamparo, angustia y creación Organizan: Centro de Orientación Sociolaboral y Clínica “El Molinet”y Análisis Freudiano Colabora: Universidad de Alicante (Cede la sala) Actividad gratuita abierta a la ciudadanía.

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Lugar: Sede Universitaria “Ciudad de Alicante”. Avda. Ramón y Cajal. Fechas: 7 de octubre, 4 de noviembre, 2 de diciembre, 27 de enero 2017, 10 de febrero, 3 de marzo, 7 de abril, 5 de mayo, 2 de junio. Coordina: Roque Hernández Contacto: Tf 639549511 roque.Herná[email protected] // [email protected] CELEBRACIÓN Xº ANIVERSARIO DEL CICLO DE CINE, PSICOANÁLISIS Y CULTURA. Organizan: Centro de Orientación Sociolaboral y Clínica “El Molinet”y Análisis Freudiano Lugar: Sala Juana Francés. Sede Universitaria “Ciudad de Alicante” Fecha: 18 de noviembre a las 19 horas. El acto consistirá en una exposición que permanece hasta el 10 de enero de 2017, la presentación de un libro publicado por la universidad que recoge una veintenta de artículos sobre algunas de las 81 películas presentadas, un acto musical y un vino organizado por el Molinet. Actividad gratuita abierta a la ciudadanía y a todos los que han participado en este espacio los últimos 10 años. Coordina: Roque Hernández Tf 639549511 roque.Herná[email protected] // [email protected]

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ARGENTINA

BUENOS AIRES ATENEOS CLÍNICOS Coordina: Mercedes Moresco Las discusiones abiertas. Sobre presentaciones clínicas configuran un espacio de reflexión insustituible para cada analista. Viernes (1º o 2º del mes), a las 20.00hs. EL SINTHOME Coordina: Mercedes Moresco Seminario virtual Jueves de cada mes a las 9 hs CLINICA DEL FANTASMA Desde Freud a Lacan Coordina: Mercedes Moresco Seminario Virtual Miércoles a las 10.30 hs DECONSTRUCCIÓN CLÍNICA Coordina: Mercedes Moresco Lectura del «texto» que cada analista construye sobre su analizante sin saberlo. Implicación del analista en el recorte de sesiones que interrogan la dirección de la cura. Viernes: de 9.00hs a las 11 hs Lugar: Paraguay 4831. 9A Informaciones: 4775‐9266 | 4777‐1007

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ACTIVITES DES MEMBRES ACTIVIDADES DE LOS MIEMBROS

ALICANTE DISPOSITIVO SOBRE LA PRÁCTICA Taller de trabajo con enfermos mentales de una institución de Elda a través de la palabra y de textos literarios: El Quijote, La Odisea, Poesía,… Coordinadora: Isabel Cerdán (miembro de AF) Lugar: el propio centro (de familiares de enfermos mentales) Día: 3er miércoles de cada mes Horario: de 10 a 12 hrs MADRID SEMINARIO: “LA ANGUSTIA EN LA CLÍNICA PSICOANALÍTICA” En el seminario que Lacan dedica al tema de la angustia, va a situar y enfatizar la importancia de lo Real a través de la formalización del objeto “a” y sus repercusiones tanto en la teoría como en la clínica analítica. Partiendo de la Teoría de la angustia en Freud, yendo más allá de lo puramente fenomenológico, este desarrollo le permitirá avanzar en su teoría del objeto y en la función que la angustia tiene en la constitución del deseo. Sitúa el objeto “a” como condición del deseo, en el lugar de objeto causa. Quedando la angustia como mediación entre el goce y el deseo, como un momento lógico, un operador que produce dicho objeto causa. Por esta vía, la angustia pasará de ser signo del deseo del Otro, a ser "signo de lo real". A partir de estas cuestiones Lacan nos acerca a una clínica que se plantea ir más allá de la roca de la castración freudiana como final de un análisis. En el desarrollo del seminario haremos un recorrido por los casos que Lacan toma, tanto de Freud como de otros autores, así

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como, por las cuestiones clínicas que los participantes del seminario propongan para ser debatidas. Coordinan: Margarita Moreno y Eva Van Morlegan Lugar: Covarrubias 10, 4º dcha. Fechas: una reunión mensual de 1 y 1/2h. De octubre de 2016 a junio de 2017 Información: 91 445 5220; 647 502 845 y [email protected] GRUPO DE LECTURA SOBRE EL TEMA DEL AÑO «LA CURA CURA. EL CONCEPTO DE CURACIÓN EN PSICOANÁLISIS » Coordina: Lola Monleón y Ángeles Palacio Este año continuaremos con la lectura del Seminario 5 “Las formaciones del inconsciente” de Lacan. Si bien el año pasado comenzamos leyéndolo, inspiradas por el tema del año sobre las estructuras clínicas, y porque nos parecía básico e imprescindible conocer los aportes de Lacan en torno a la estructura, al lenguaje y a lo simbólico, para hacer valer al sujeto del inconsciente frente otras terapéuticas actuales. Este año pensamos continuar su lectura ya que, en relación con el tema de este año, partimos de la pregunta siguiente: ¿en la cura analítica, siendo ésta el recorrido por la estructura en transferencia, por que mecanismos se produciría la curación? Frecuencia: cuarto miércoles de cada mes, 20:30h Fechas: a partir de septiembre 2016. Localidad: Madrid. Información: Lola Monleón (609540596) Ángeles Palacio (646356543) TALLER "HACIENDO CASO" En este taller, a partir de la presentación de casos clínicos de curas ya terminadas o interrumpidas (no en curso) y de su discusión en la que se tratará de destacar los ejes fundamentales: transferencia, fantasma, síntoma, se pretende algo muy difícil de adquirir si no es con muchos años de práctica: lograr la articulación fluida entre clínica y teoría, de modo que por un lado el trabajo clínico no sea un puro aplicar lo que

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dicen los manuales sin tener en cuenta la escucha del sujeto y, por otro, que la teoría pueda ser puesta a prueba permanentemente a partir de las preguntas que la clínica nos mueve a plantearnos. En cada encuentro mensual trabajaremos con dos casos clínicos de los participantes al taller, en diferentes momentos de construcción. Este año habrá un cambio ya que tendrá lugar los primeros miércoles de cada mes Hora: 19,45 h. Comienzo el 5 de octubre de 2016. Las personas de fuera de Madrid podrán asistir por Skype. Más información e inscripción: María-Cruz Estada, [email protected] GRUPO DE SUPERVISIÓN DE CASOS DE NIÑOS Y ADOLESCENTES Dirigido a psicólogos, psiquiatras, psicoanalistas y psicoterapeutas en general que estén interesados en lo que el psicoanálisis puede aportar a la escucha del sujeto y su cura. A cargo de: María-Cruz Estada (psicoanalista, miembro de AF) Caty Martín (psicoanalista, psiquiatra en el Hospital de Día Infanto-Juvenil de Leganés, miembro de Análisis Freudiano). Periodicidad: Un viernes al mes de 16 a 17'30 horas. Comienza en el mes de octubre de 2016 hasta junio de 2017. Tendrá lugar los días:

• 21/10, 4/11 y 16/11 de 2016. • 20/01, 10/02, 24/03, 21/04, 5/05, 2/06 de 2017.

Más información e inscripción: [email protected] o bien [email protected]

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TALLER: CLÍNICA DE LAS PATOLOGÍAS GRAVES EN LA INFANCIA Y LA ADOLESCENCIA A cargo de Dr. Guillermo Kozameh (psiquiatra, psicoanalista, miembro de Análisis Freudiano) y Lic. Eva Van Morlegan (psicóloga, psicoanalista, miembro de Análisis Freudiano) Metodología: articularemos teoría y práctica clínica a través de casos presentados por los coordinadores y los participantes del taller. Lugar: Fernández de la Hoz 57 Fecha: De 3 octubre de 2016 a junio de 2017 Periodicidad: 1 reunión mensual de 2h. Tercer miércoles de cada mes. Información: 91 445 5220 y 639181819 Seminario dirigido a los alumnos del Practicum de la Univerdiad de Comillas, Facultad de Psicología, Madrid. SEVILLA “PENSAR UNA CLÍNICA PARA LAS PSICOSIS” En este seminario proponemos un recorrido por el desarrollo de la teoría psicoanalítica sobre la psicosis que se realizará en dos cursos anuales. Partiendo de los problemas nosográficos y clínicos actuales revisaremos los textos de Freud en los que investiga específicamente los mecanismos diferenciadores de la psicosis frente a otras estructuras clínicas. Proseguiremos con Lacan quien retoma su interés por el estudio sobre las psicosis en su “retorno a Freud”. Lacan, a partir de la diferenciación de los tres registros (real, imaginario y simbólico) y tomando algunas propuestas freudianas, sitúa a la función paterna como eje de la problemática en torno a la que se organizan las estructuras clínicas, incluida la psicosis. Al final de su obra, con la introducción del nudo borromeo, formula la posibilidad de que pueda existir una organización psíquica sostenida por una suplencia de la función paterna. Este planteamiento va a tener una importancia decisiva en la clínica con las psicosis pues, esta posibilidad de una suplencia para la falla psicótica, permite una estabilización a través de lo que él va a denominar el sinthome. Después de Lacan han sido numerosos los autores que han contribuido al desarrollo de esta propuesta, tanto en el ámbito del tratamiento de la psicosis infanto-juvenil como en el de adultos. Así mismo, tras explorar

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los límites del encuadre psicoanalítico clásico, se han generado nuevos dispositivos para acoger las particularidades de la clínica con las psicosis. La articulación teórico-clínica estará en torno a las siguientes preguntas: - ¿Qué podemos decir de la transferencia en las psicosis? - ¿Cuál es la función del analista en las psicosis? - Cuáles son las variantes técnicas en la intervención psicoanalítica con las psicosis? - ¿Qué tipo de “curación” se puede esperar en el tratamiento de las psicosis? Coordinan: Margarita Moreno y Eva Van Morlegan Lugar: Augusto Plasencia Nº 1, 2º D. Contacto: 954 562023 Fechas: Una reunión mensual de 2h. De octubre de 2016 a junio de 2017 Información: 954-562023, 608-5026 81 y [email protected]

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LE TRIPODE / EL TRIPODE LA PASSE / EL PASE Analyse Freudienne propose la procédure de la Passe, qui figure dans ses statuts à une place essentielle, articulée en tripode avec les dispositifs sur la pratique et le protocole institutionnel de nomination. Créé par Lacan, ce signifiant – la Passe – indique une hypothèse et un dispositif. L’hypothèse est qu’il y aurait un moment repérable pendant lequel s’effectuerait le passage de la position d’analysant à celle d’analyste. Pour explorer ce moment, Lacan a proposé un dispositif à des candidats. Ce qu’il est censé explorer n’est peut-être pas présent dans toute analyse, même dans celles qui se seraient avérées didactiques. Si le dispositif de la Passe n’a aucune raison d’être immuable dans ses modalités, l’une d’elles est cependant essentielle : c’est la rencontre du passant avec deux passeurs, rencontre dont tout l’intérêt, au moment où le passant fait acte de candidature, est de déplacer, dans un nouvel espace transférentiel, l’expérience de parole qui a été vécue dans l’analyse elle-même. Analyse Freudienne a apporté au dispositif de la Passe, outre son articulation à d’autres dispositifs pour la formation permanente de l’analyste, une modification : la Passe ne donne lieu à aucune nomination, celle-ci étant déplacée sur le Protocole institutionnel. Le secrétaire de la Passe tient à jour la liste des Passeurs et reçoit les candidats à la Passe. Secrétaire de la Passe: Catherine Delarue (+33 6 82 48 20 83) | [email protected].

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Análisis Freudiano da al procedimiento del Pase que figura en sus estatutos un lugar esencial, articulado bajo la forma de un trípode con los Dispositivos sobre la práctica y el Protocolo institucional de nominación. Creado por Lacan, este significante «Pase», indica una hipótesis y un dispositivo. La hipótesis es que habría un momento localizable durante el cual se efectuaría el pasaje de la posición de analizante a la de analista. Para explorar este momento, Lacan propuso a los candidatos un dispositivo. Lo que se supone que en él explora quizá no esté presente en todo análisis, incluso en aquellos que se supondría didácticos. Si el dispositivo del Pase no tiene ninguna razón de ser inmutable en sus modalidades, una de ellas es sin embargo esencial: es el encuentro del pasante con dos pasadores, encuentro cuyo interés, en el momento en que el pasante plantea el acto de proponerse como candidato, es el de desplazar, en un nuevo espacio transferencial, la experiencia de palabra que fue vivida en el propio análisis. Análisis Freudiano ha aportado al dispositivo del Pase, aparte de su articulación a otros dispositivos para la formación permanente del analista, una modificación: el Pase no da lugar a ninguna nominación, siendo ésta desplazada hacia el Protocolo institucional. El secretario del Pase tiene puesta al día la lista de pasadores y recibe a los candidatos al Pase: Catherine Delarue (+33 6 82 48 20 83) | [email protected].

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LE PROTOCOLE INSTITUTIONNEL / EL PROTOCOLO INSTITUCIONAL

L’Association se propose de reconnaître ceux de ses membres dont la pratique clinique et théorique relèverait de l’éthique psychanalytique telle que l’association la soutient à travers son expérience. Dans cette perspective, elle instaure un protocole institutionnel défini ci-après. Modalités du protocole : a) 2 cartels de 4 personnes sont tirés au sort par l’AG pour une durée de 2 ans. Chaque cartel élabore ses méthodes de travail et peut s’adjoindre une personne de son choix, plusieurs fois au cours de son exercice. b) Chaque cartel est à la tâche d’établir une liste de noms. Il aura à en soutenir l’enjeu par un travail écrit. A terme, les listes sont réunies et rendues publiques en même temps que les textes produits par les 2 cartels. c) Les membres d’un cartel ne peuvent s’inclure dans la liste produite, leur éventuelle inscription sur une liste ne pourra résulter que du fait de l’autre cartel. d) Modalité du tirage au sort : Chaque cartel se compose de • Membres tirés au sort sur la liste produite par les cartels précédents.

Il y aurait contradiction, sauf cas de force majeure à maintenir son nom sur la liste, tout en se refusant à soutenir cette tâche essentielle.

• 1 membre tiré au sort sur la liste des membres de l’association En cas de désistement, à charge pour le cartel de s’adjoindre une personne de son choix. e) Il se peut que cette procédure n’aboutisse pas. Dans ce cas, les cartels seraient tenus d’en expliquer les raisons.

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DISPOSITIFS SUR LA PRATIQUE / DISPOSITIVOS SOBRE LA PRACTICA LE TRAIT DU CAS Le dispositif du Trait du Cas propose à des psychanalystes de mettre au travail leur désir d'analyste, l'inconscient de l'analyste en fonction dans les cures. Les trois temps du séminaire, du cartel et de la séance publique opèrent comme autant de temps logiques permettant un déplacement des positions énonciatives. LA MARCA DEL CASO El dispositivo de la Marca del Caso propone a los psicoanalistas poner a trabajar su deseo de analista, el inconsciente del analista presente como función en los tratamientos. Los tres tiempos del dispositivo: el seminario, el cártel y la sesión pública, operan como tiempos lógicos que permiten un desplazamiento de las posiciones enunciativas. LISTE DES SEMINAIRES ET CONTACTS / LISTA DE SEMINARIOS Y CONTACTOS: Buenos Aires - Mercedes Moresco. Los terceros miércoles, a las 20.30 hs. Informaciones: 4775-9266, 4777-1007. Lyon – Françoise Crozat-Fanget: Información: +33 680259646 Madrid - Guillermo Kozameh. Información: +34 639 18 18 19. Madrid - Eva Van Morlegan. Información: +34 91 445 52 20. Madrid - María Cruz Estada. Un sábado al mes por la mañana. Información: +34 91 553 37 88, [email protected] Paris - Jean-Jacques Leconte. Le 1er et le 3ème lundi, de 14h15 à 15h45. Informations: +33 1 45 87 83 46 Paris - Radjou Soundaramourty. Le 2ème et 4ème lundi du mois, de 21h15 à 22h45. Informations: +33 6 67 50 03 10.

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EQUINOXE Pour interroger la pratique psychanalytique, ce dispositif, ouvert aux praticiens de l’analyse, fonctionne suivant un mode original : chaque participant livre une séquence clinique, à partir des questions qu’elle lui pose. Cette séquence est ensuite, au cours des différents temps du dispositif, reformulée par d’autres, sur le mode du témoignage indirect, avant de faire retour auprès de son auteur, lors d’une séance plénière. Il est question de travailler à partir de ces écoutes, de leurs différences, et de tenter de faire avancer ce que cette séquence a pu ouvrir dans le champ de réflexion clinique et théorique. Renseignements : Laurent Ballery (06 17 71 07 48).

Joëlle Toubiana (06 98 93 21 28).

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CARTELS CARTELES - Deux cartels sur « La psychanalyse avec les enfants » / Dos carteles sobre « El psicoanálisis con niños » (Paris); - Cartel « de la didactique » / Cartel « de la didactica » (Madrid, Paris, Reims); - Cartel sur « Le principe d’une seule catégorie de membres » / Cartel sobre « El principio de una sola categoria de miembros » (Paris, Madrid); - Cartel sur « La question du bilinguisme dans l’institution » / Cartel sobre « La cuestión del bilingüismo en la institución » (Alicante, Madrid, Paris); - Cartel sur « Le psychanalyste dans la cité » / Cartel sobre « El psicoanalista en la ciudad » (Paris, Bourgogne, Lyon et Madrid) Cartel psychanalyse cité_2016_texteAF.docx - Cartels sur le dispositif du « Tout-venant d'une demande » / Carteles sobre el dispositivo « Todo lo que llega de una demanda » (Paris, Buenos-Aires, Madrid, Lyon) Cartel sur le thème de « La Lettre dans la théorie lacanienne » (Lyon, Valparaíso, Paris)./ Cartel sobre el tema de « La Letra en la teoría lacaniana » "La lettre qui fait rature s'y distingue d'être rupture...", Lacan, Lituraterre. Informations / Informaciones : Secrétariat d’AF (01 43 57 10 90) / [email protected]

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ACTIVITES ASSOCIEES ACTIVIDADES ASOCIADAS

INTER-ASSOCIATIF EUROPEEN DE PSYCHANALYSE

L'association Analyse Freudienne est membre de l'Inter-Associatif Européen de Psychanalyse, qui a pour objet la transmission et la défense de la psychanalyse laïque, l’étude de la fonction des associations de psychanalyse dans la formation du psychanalyste, notamment dans la distinction des rapports singuliers de chacune d’entre elles à l’œuvre de Freud et à l’enseignement de Lacan, pour apprendre de leur partenariat de travail les raisons d’une politique pour la psychanalyse.

Quatre coordinations ont lieu chaque année: le premier week-end de février, les troisièmes week-ends de mai de septembre et de novembre. Les délégués d'Analyse Freudienne à l'Inter-Associatif Européen de Psychanalyse sont actuellement Jean-Jacques Leconte et Radjou Soundaramourty.

Deux séminaires sont organisés chaque année par une association membre de l'Inter-Associatif Européen de Psychanalyse le premier week-end de juin et le premier week-end de décembre.

Les séminaires sont ouverts au public. Il faut savoir que la participation aux coordinations est non seulement possible à tout membre d'Analyse Freudienne, mais aussi vivement souhaitée.

http://www.iaep.eu/

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CONVERGENCIA L’association Analyse Freudienne fait partie également de Convergencia, mouvement lacanien pour la psychanalyse freudienne, dont elle est un des membres fondateurs. Cf Texte de fondation sur le site convergencia.aocc.free.fr Délégués AF: Chantal Hagué, Mercedes Moresco, Robert Lévy Les réunions du Comité de Liaison Français continueront tous les 1er mardis du mois avec, en perspective, la préparation du prochain colloque, après ce VIème Congrès de Convergencia, organisé par Analyse Freudienne avec Apertura à Madrid, les 12/13/14 juin 2015, sur La clinique psychanalytique à l’épreuve : névrose, perversion et psychose qui a eu beaucoup de succès. Tous les textes des intervenants et des discutants, ainsi que les débats, sont en 3 langues sur le site : http://www.convergenciafreudlacan.org La prochaine réunion du Comité de Liaison Général se tiendra en 2016 à Florianopolis (Brésil). La asociación Análisis Freudiano es también parte de Convergencia, Movimiento Lacaniano por el psicoanálisis freudiano, del cual es miembro fundador (cf texto de la fundación en el sitio convergencia.aocc.free.fr) Delegados de AF: Chantal Hagué, Mercedes Moresco, Robert Lévy Las reuniones del Comité de Enlace Francés continuarán cada primer martes del mes con perspectiva de la preparación del próximo congreso, tras el éxito del VI Congreso de Convergencia «La clínica psicoanalítica a prueba: neurosis, psicosis y perversión », organizado por Análisis Freudiano y Apertura, en Madrid, el 12/13/14 de junio de 2015. Todos los textos de las ponencias y de las discusiones están disponibles en 3 idiomas en el sitio web http://www.convergenciafreudlacan.org. Proxima reunion del Comité de Enlace General: Florianopolis (Brasil) 2016

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RELACIÓN CON OTRAS INSTITUCIONES

XXV JORNADAS DE CLÍNICA PSICOANALÍTICA

“Adolescencia, una búsqueda incesante. Contribuciones del Psicoanálisis”.

Barcelona, 25 y 26 de noviembre de 2016.

Organiza: Cartel Clínico.

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Anna Conrad, con la ponencia: (aún por determinar)

Isabel Cerdá, con la ponencia: (aún por determinar)

Juan Liaño Liaño, con el taller titulado: “Los pintores sólo ganan

dinero cuando mueren”. Propuesta de nuevo dispositivo terapéutico para la USMI-J. UGC de Salud Mental distrito Sur, Sevilla

Coordinador de mesa: Guillermo Kozameh Blanco

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