PROF. DRA. CATERINA CALDERÓN GARRIDO ...Les competències ètiques en la formació musical i corporal del Grau d'Educació Infantil a la Universitat de Barcelona: Avaluació i propostes

1

PROF. DRA. CATERINA CALDERÓN GARRIDO

UNIVERSIDAD DE BARCELONA

TITULACIÓN

1998. Licenciada en Psicología por la Universidad Autónoma de Barcelona.

2003. Título de doctora en Psicología por el Departamento de Personalidad, Evaluación y

Tratamiento Psicológico de la Facultad de Psicología de la UB con la calificación de

‘Cum Laudem’.

2003-05. Postgrado en Formación en Psicología Clínica. Escuela de postgrado del Hospital San

Juan de Dios, Barcelona. 146 horas de teoría y 500 horas de prácticas. Calificación:

Excelente.

ACTIVIDAD DE CARÁCTER PROFESIONAL.

2004-2005. Hospital de día de Mollet. Perteneciente al Hospital Sant Joan de Déu. Diagnóstico

y tratamiento de pacientes adolescentes (3-18 años) hospitalizados. Y CSMIJ de

Mollet. Evaluación y tratamiento ambulatorio individual y familiar de pacientes

adolescentes (3-18 años) con trastorno mental.

2005- hasta la actualidad. PSICÓLOGA EN PLANTILLA Contrato indefinido, convenio XHUPs. Por

las HNAS. HOSP. SGDO. COR.-PSICOCLÍNICA N.S. MERCÈ (HHSCJ). Rotación en

diferentes dispositivos (Hospital de Dia, Unidad de Trastornos Mentales Graves, Centro

de Salud Mental de adultos).

2005. Hospital de día Psicogeriatría del Hospital Mare de Déu de la Merçè (HHSCJ).

Diagnóstico y tratamiento de pacientes hospitalizados en el área de psicogeriatría.

2006. Hospitalización de Psiquiatría de Subagudos. Unidad de TMS (pacientes con trastorno

mental severo) Hospital Mare de Déu de la Merce (HHSCJ).

2006-2007. Unidad de Obesidad del Hospital San Juan de Dios, Barcelona. Hospital Sant Joan

de Déu d’Esplugues. Barcelona. Evaluación y tratamiento individual y familiar de

pacientes con trastornos de la conducta alimentaria, obesidad, diabetes.

2006-07. Hospital de día Psiquiatría del Hospital de Déu de la Merce (HHSCJ).Diagnóstico y

tratamiento de pacientes hospitalizados.

2006-2009. Unidad de Desarrollo y proyectos en Gastroenterología y Nutrición Pediátrica.

Institut Dexeus. Evaluación y tratamiento individual y familiar de pacientes con

trastornos de la conducta alimentaria.

2006- actualidad. Centro de Salud Mental de Adultos (CSMA) de Gracia. Evaluación y

tratamiento ambulatorio individual y familiar de pacientes adultos (18-65 años) con

trastorno mental. Hospital Mare de Déu de la Merce (HHSCJ).

EXPERIENCIA DOCENTE.

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2001-02. Profesora asociada en la asignatura Psicodiagnóstico infanto-juvenil del

Departamento de Personalidad, Evaluación y Tratamientos Psicológicos. Universidad

de Barcelona.

2008. Plaza de Profesora Asociada a tiempo parcial, según concurso público (julio 2008), 3+ 3,

prolongable anualmente.

2008-hasta la actualidad. Profesora asociada para impartir clases teóricas y prácticas en la

asignatura Evaluación psicológica. Departamento de Personalidad, Evaluación y

Tratamientos Psicológicos. Universidad de Barcelona.

2008- hasta la actualidad. Tutora de facultad y de centro en la asignatura de Prácticas

Profesionales del Máster Oficial en Psicología Clínica y de la Salud. Departamento de

Personalidad, Evaluación y Tratamientos Psicológicos. Universidad de Barcelona.

2009- hasta la actualidad. Tutora de facultad y de centro en la asignatura de Practicum.

Departamento de Personalidad, Evaluación y Tratamientos Psicológicos. Universidad

de Barcelona.

2011- hasta la actualidad. Tutora del treball fi de Grau de Psicología. Departamento de

Personalidad, Evaluación y Tratamientos Psicológicos. Universidad de Barcelona.

CURSOS IMPARTIDOS ÁMBITO UNIVERSITARIO

22 Julio 2002. Nens hiperactius i estratègies educatives a l’aula. Organismo: Universidad

Ramon Llull (“Blanquerna”). Escuela de verano de Blanquerna (12H).

Del 4 al 8 de julio del 2005. Manca d’atenció i hiperactivitat. Propostes d’intervenció.

Organismo: Universidad Ramón Llull. Facultat de Psicologia, Ciències de l’Educació i de

l’Esport Blanquerna (15 H).

Del 4 al 8 de julio del 2005. Com hem de motivar perquè els alumnes treballin. Organismo:

Universidad Ramon Llull. Facultat de Psicología, Ciències de l’Educació i de l’Esport

Blanquerna (15 H).

5 marzo 2005. Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad. Organismo: UNED (sede

de Gerona). Jornadas sobre patologías psicológicas (7 H).

CURSOS IMPARTIDOS ÁMBITOS NO UNIVERSITARIO

22 noviembre 2010.Aspectes psicològics del nen amb obesitat i del seu entorn familiar.

Organismo: Generalitat de Catalunya. Consell alimentari en la prevenció i tractament

de l’obesitat infantil a l’Atenció Primària. Xarxa Sanitaria i Social de St. Tecla (2 H).

11 noviembre 2010.Aspectes psicològics del nen amb obesitat i del seu entorn familiar.


de l’obesitat infantil a l’Atenció Primària. ABS Sant Vicenç dels Horts (2 H).

15 octubre 2010.Aspectes psicològics del nen amb obesitat i del seu entorn familiar.


de l’obesitat infantil a l’Atenció Primària. ABS Sant Feliu de Llobregat (2 H).

6 junio 2008.La familia y los Trastornos psicopatológicos. Organismo: CDIAP (2 H).

3

15 mayo 2008.Aspectes psicològics del nen amb obesitat i del seu entorn familiar. Organismo:

Generalitat de Catalunya. Consell alimentari en la prevenció i tractament de l’obesitat

infantil a l’Atenció Primària. ABS St. Celoni (3 H).

Del 19 al 26 febrero 2005.Avaluació i estratègies d’intervenció en nens hiperactius i/o amb

problemes d’aprenentatge. Docentes: Caterina Calderón y J. Antonio Amador.

Organismo Colegio Oficial de Psicólogos de Cataluña, COPC (sede de Gerona) (12 H).

27 y 29 junio 2005.Com motivar als adolescents. Docentes: Caterina Calderón y Josep Gustems.

Organismo: Escola d’aprenents. Sant Genís dels Agudells (10 H).

7, 14, 21, 28 octubre 2004.Avaluació i estratègies d’intervenció en nens hiperactius i/o amb

problemes d’aprenentatge. Docentes: Caterina Calderón y J. Antonio Amador.

Organismo: Colegio Oficial de Psicólogos de Cataluña, (sede de Barcelona) (12 H).

Marzo-Junio 2004.Temari específic pel cos de Psicòlegs de Catalunya. Organismo: Centro de

Estudios Adams S.A, Barcelona.

2 abril 2003.Nens amb dificultats d’atenció i falta de motivació: un repte per al professorat.

Realización: C.R.P. Vallès Oriental I (Granollers) (2 H)

26 mayo 2003.Falta de atención y motivación infantil. Realización: Escola Jardí (Granollers) (2

H).

23 mayo 2000.Trastorn per Dèficit d’Atenció amb Hiperactivitat: Intervenció a l’aula.

Realización: Claustre professors CEIP “PAU PICASSO”, Badalona (2 H)

8 junio 2000.Trastorn per Dèficit d’Atenció amb Hiperactivitat: Diagnòstic i Tractament.

Realització: Claustre de professors CEIP “Els PINS”, BCN (2 H).

CURSOS RECIBIDOS DE FORMACIÓN DOCENTE

Curso: Creativitat i TIC aplicades a la tutoria. CLIP ICE Universitario – IL3 UB. Instituto de

Ciencias de la Educación e IL3 Universidad de Barcelona (30 H).

Competències docents i formación del professorat universitari. Un treball conjunt en el si de la

Universitat Pública Catalana. Organismo: l'Institut de Ciències de l'Educació.

Universidad de Barcelona. (4H).

Curso: Estratègies en ciències de la salut per a l'aprenentatge i l'avaluació. Organismo: l'Institut

de Ciències de l'Educació. Universidad de Barcelona. (4H).

Curso: Diseño de planes docentes. CLIP ICE Universitario – IL3 UB. Instituto de Ciencias de la

Educación e IL3 Universidad de Barcelona (30 H).

Eines WEB per l’ensenyament en temps real. Organismo: l'Institut de Ciències de l'Educació.

Universidad de Barcelona. (4H).

Curso: Introducción al estudio de casos como método de enseñanza. Organismo: l'Institut de

Ciències de l'Educació, UB (8 H).

Curso: Desarrollo y verificación de la calidad de pruebas. CLIP ICE Universitario – IL3 UB.

Instituto de Ciencias de la Educación e IL3 Universidad de Barcelona (30 H).

Congreso Internacional Docencia Universitaria e Innovación. Organismo: Universidad

Politécnica de Cataluña, Barcelona (12 H).

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Curso: Motivación del aprendizaje en el contexto universitario. Organismo: l'Institut de

Ciències de l'Educació. Universidad de Barcelona (10 H).

Seminario: Cómo redactar un artículo científico. Realización: Fundación Dr. Antonio Esteve,

Barcelona (16 H).

Curso: Tècniques d’escriptura acadèmica. Realización: Universitat Pompeu Fabra (30 H).

PRINCIPALES LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN.

En el ámbito médico:

Calidad de Vida en niños con Nutrición Enteral Domiciliaria, fallo de medro, pacientes

con enfermedades progresivas, etc.

Efectos psicológicos y neuropsicológicos en adolescentes con obesidad y diabetes

En el ámbito de psicología clínica:

Estrategias de afrontamiento y trastornos psicopatológicos en pacientes con trastorno

mental.

En el ámbito de la educación:

Competencias creativas en adultos, maestros de primaria, maestros de música y

estudiantes de grado de educación primaria

Burnout y estrategias de afrontamiento en maestros de primaria, maestros de música

y estudiantes de grado de educación primaria

PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN SUBVENCIONADOS.

Ensayo clínico de fase II, aleatorizado, con grupos paralelos, controlado con placebo y

doble ciego para evaluar la seguridad y eficacia de la suplementación dietética con

triptófano en la reducción del peso y sus. Centros: Fundació privada per a la recerca i la

docencia Sant Joan de Deu. Organismo que otorga la ayuda: Ministerio de Sanidad y

Política Social. Ref: EC10-148. Miembros del equipo: Dra. Adriana Jaramillo (IP), Dra.

Caterina Calderón, Marina Llobet, Dra. Barbara Corbella, Dra. Cristina Sierra, Joan Vinent.

Fecha: 2010-2011.

Creatividad y Educación Musical: Análisis de las competencias creativas en adultos,

maestros de primaria, maestros de música y estudiantes de grado de educación primaria.

Organismo que otorga la ayuda: Projectes de Grups de Recerca A.R.C.E (Agrupació de

Recerca en Ciències de l’Educació). UB. Miembros del equipo: Dr. Josep Gustems, Olga

González, Conxa Trallero, Caterina Calderón, Eugenia Arúas, José Fernández, Susana

Tapia, Antonia Pujol, Francesc Bonfill, Estel Marin, Diego Calderón, Anna Vernia, Ana

Garde. Fecha: 2011.

Les competències ètiques en la formació musical i corporal del Grau d' Educació Infantil a la

Universitat de Barcelona: Avaluació i propostes curricular (registre 26263). Organismo

otorga ayuda: Projectes de Grups de Recerca A.R.C.E (Agrupació de Recerca en Ciències de

l’Educació). UB. Miembros del equipo: Dr. Josep Gustems, Dra. Caterina Calderón, Dra.

5

Teresa Godall, Ld. Casadevall Sánchez, Dra. L. Sánchez, Dr. Jaume Duran. Fecha: 2010-

2012.

Les competències ètiques en la formació musical i corporal del Grau d'Educació Infantil a la

Universitat de Barcelona: Avaluació i propostes curricular (codi projecte 1002-

18).Organismo que otorga la ayuda: Programa de Recerca en Docència Universitària

REDICE-10. Miembros del equipo: Dr. Josep Gustems, Dra. Caterina Calderón, Dar. Teresa

Godall, Lda. Casadevall, Dra. Sánchez, Dr. L. Sánchez, Dr. Jaume Duran. Fecha: 2010-2012.

Análisi de la millora terapèutica en el benestar psicològic (o qualitat de vida) de mares i

pares de nens ingressats en una unitat de neonatología, i la repercussió en la salut general

del nadó, mitjançant l’ús de la música. Centros: UB i Hospital Universitari Mútua de

Terrassa. Miembros del equipo: Dr. Gustems, Dra. Trallero, Dra. Calderón, Dr. Berbel, Lda.

Escudé, Lda. Casellas, Ldo. Gimeno. Financiación interna por: Vicerectorado de Política

Científica para grupos pre-competitivos. UB. Fecha: 2009-2010.

Análisis Multi-céntrico de la Calidad de Vida en niños con Nutrición Enteral Domiciliaria.

Centros: Hospital Clínico Valencia; Hospital del Niño Jesús, Madrid; Hospital Doce de

Octubre, Madrid y Hospital Sant Joan de Déu, Barcelona. Organismo que otorga ayuda:

Fundación de la Investigación Médica Mutua de Madrid. Miembros del equipo: Dra. Cecilia

Martínez Costa, Dra. Lilian Gómez López, Dra. Consuelo Pedrón Giner, Dr. JM Moreno

Villares, Dra. Soraya Borraz Gracia, Dra. Caterina Calderón y Dra. Elena Agüero. Fecha:

2008-2009.

Análisi de la milora terapèutica en el benestar psicològic (o qualitat de vida) de mares i

pares de nens ingressats en una unitat de neonatología, i la repercussió en la salut general

del nadó, mitjançant l’ús de la música. Centros: UB i Hospital Universitari Mútua de

Terrassa. Miembros del equipo: Dr. Gustems, Dra. Trallero, Dra. Calderón, Dr. Berbel, Lda.

Escudé, Lda. Casellas, Ldo. Gimeno. Organismo otorga ayuda: Projectes de Grups de

Recerca A.R.C.E (Agrupació de Recerca en Ciències de l’Educació). UB. Fecha: 2009-2010.

Maltractaments físics greus a nadons i menors de quatre anys ingressats en centres

d’acolliment Centros: UB y DGAI. Organismo: Centre d’Estudis Jurídics i Formació

Especialitzada de la Generalitat de Catalunya, junto con la Universitat de Barcelona.

Miembros del equipo: Dra. Forns, Dra. Abad, Dra. Calderón, Dra. Pereda. Fecha: Durante

los años 1999, 2000, 2001 y 2002.

PROYECTOS DE INNOVACIÓN DOCENTE

2011. Disseny de Materials Curriculars a l’entorn de la música i el so, pel nou grau de

Comunicació Audiovisual”. 2010PID-UB/45. Convocatoria d’ajuts a Projectes

d’Innovació Docent 2010. Vicerectorat de Política Docent i Científica- Programa de

Millora i Innovació Docent. Fecha: CAGC, 2 de juliol de 2010. Miembros del equipo: Dr.

J. Gustems. Dr. J. Duran, Dra. L. Sánchez, Dra. C. Calderón, F. Llinares. M. Barbera, A.

Konstantinodou, Dra. M.A. Ambros.

2012. Pràctiques d’avaluació psicológica mitjançant test informatizats. 2012PID-UB.

Convocatoria d’ajuts a Projectes d’Innovació Docent 2011. Vicerectorat de Política

6

Docent i Científica- Programa de Millora i Innovació Docent. Fecha: CAGC, 2 de juliol de

2012. Miembros del equipo: Dra. T. Kirchner., Dra. M. Forns, Dr. J.A. Amador, Dra. J.

Abad, Dra. C. Calderón, Dr. C. Negre. y E. Ferreira.

PRINCIPALES PUBLICACIONES:

Martinez-Costa, C., Pedrón-Giner, C., Calderón C., Borraz-Gracia, S., Gómez-López, L.

(aceptado). Psychometric properties of the structured Satisfaction questionnaire with

Gastrostomy Feeding (SAGA-8) for carers of children with gastrostomy tube nutritional

support. Journal of Human Nutrition and Dietetics. (Según JCR, el IF: 1,789). Raking:

Nutrition & Dietetics: 42 / 70.

Pedrón-Giner, C., Calderón C., Martinez-Costa, C., Borraz-Gracia, S., Gómez-López, L.

(aceptado). Factors predicting distress among caregivers to children with neurological

impairment and home enteral nutrition. Child: Care, Health and Development, (Según

JCR, IF: 1,308). Raking: Pediatrics: 55 / 107; Psychology, Developmental: 41 / 66.

Pedrón-Giner, C., Calderón, C., Martínez-Zazo, A., Cañedo, E., Malillos, P., Sesmero-Lillo, M.A.

(aceptado). Home enteral nutrition in children: A 10 year experience with 304

paediatric patients. Nutrición Hospitalaria. ISSN: 0212-1611. (Según JCR, el IF: 1,096).

http://www.nutricionhospitalaria.com/mostrarfile.asp?ID=4471

Leonhardt, M., Forns, M., Calderón, C., Reinoso, M., Gargallo, E. (aceptado). Visual

performance in preterm infants with brain injuries compared with healthy preterm

infants. Early Human Development. ISSN: 0378-3782 (Según JCR, IF: 1,587).

Calderón, C., Forns, M., Varea, V. (2010). Implicación de la ansiedad y la depresión en los

trastornos de alimentación de jóvenes con obesidad. Nutrición Hospitalaria. 25 (4):

641-647. ISSN: 0212-1611. (Según JCR, IF: 1,096)

Calderón C., Gómez-López, L., Martinez-Costa, C., Borraz-Gracia, S., Moreno-Villares, JM.,

Pedrón-Giner, C. (2011). Feeling of burden, psychological distress and anxiety among

primary caregivers of children with home enteral. Journal of Pediatric Psychology.

36(2): 188-195 (Según JCR, IF: 3,05). Codi ISI: 11962. ISSN: 0146-8693. Según MIAR, IF:

9,977. doi: 10.1093/jpepsy/jsq069

Gómez-López, L., Martinez-Costa, C., Pedrón-Giner, C., Calderón, C., Navas-López, VM.,

Martinez-Zazo, JM., Moreno-Villares, JM. (2010). Current Status of pediatric home

enteral nutrition in Spain: The importance of the NEPAD register. Nutrición

Hospitalaria. 25 (5): 810-813. ISSN: 0212-1611. (Según JCR, el IF: 1,096).

http://www.nutricionhospitalaria.com/mostrarfile.asp?ID=4471

Calderón C., Gómez-López, L., Martinez-Costa, C., Borraz-Gracia, S., Moreno-Villares, JM.,

Pedrón-Giner, C. (2010). Feeling of burden, psychological distress and anxiety among

primary caregivers of children with NED. Journal of Pediatric Gastroenterology and

Nutrition, 25 (2): E179. (Según JCR, IF: 2,132). ISSN: 0277-2116. Ranking:

Gastroenterologia & Hepatologia 31/55, Nutrición & Dietética 26/59, Pediatria 24/86.

Calderón, C., Forns, M., Varea, V. (2009). Obesidad Infantil: ansiedad y síntomas cognitivos y

conductuales propios de los trastornos de alimentación. Anales de Pediatria (Barc). 71

7

(6): 489-494. (Según JCR, IF: 0.363). ISSN: 1695-4033. Según SJR, IF: 0.03, H index: 18.

Según MIAR, IF: 7,977.

Calderón, C., Gustems, J. (2006). Motivación y adolescencia. Aula de Innovación educativa.

Nº153-154, pp. 52-56. ISSN: 131-995X. Según In-Recs, IF: 0,096 (cuartil 2º). Posición

que ocupa: 16/134. Según MIAR, IF: 1,630.

Calderón, C. Gustems, J. (2005). No t’emocionis.... Escolta! L’ús de la música en l’educació

emocional. Revista Catalana de Pedagogia. Vol. 3, pp. 331-348. ISSN: 1695-5641.

Según MIAR, IF: 1,780.

Aparece en RECERCAT como documento de trabajo de Didàctica de la Expresión

Musical y Corporal- Educación de la Música. http://hdl.handle.net/2445/11537

Calderón, C. (2004). El auto-control: hacia el aprendizaje de la responsabilidad. AULA,

innovación educativa. Editorial GRAO. Nº 137, pp. 57-61. ISSN: 131-995-X. Según In-

Recs, el IF: 0,084 (cuartil 2º). Posición: 17/127. Según MIAR, IF: 1,630.

Calderón, C. (2003). Cómo mejorar la atención en los niños. AULA, innovación educativa.

Editorial GRAO. Nº 119, pp. 54-60. ISSN: 1131-995X. Según In-Recs, IF: 0,045 (cuartil

3º). Posición: 27/124. Según MIAR, IF: 1,630.

Gustems, J., Calderón, C. (2002). Enseñanza Presencial y virtual en la educación musical.

Eufonía. Nº 25, pp. 109-115. ISSN: 1135-6308. Según In-Recs, IF: 0,075 (cuartil 3º).

Posición: 25/120.Según MIAR, IF: 3,646.

Aparece en RECERCAT como documento de trabajo de Didàctica de la Expresión

Musical y Corporal- Educación de la Música. http://hdl.handle.net/2445/11537

Revista electrònica Senderi.

http://www.senderi.org/modules.php?op=modload&name=News&file=article&sid

=1088%mode=thread&order=0

Figueres, A., Muro, P., Calderón, C., Cano, L. (2001). Documentación sobre el Trastorno por

Déficit de Atención con Hiperactividad. Anuario de Psicología. Vol. 32, Nº 4, pp. 99-

115. ISSN: 0066-5126. Según In-Recs, IF: 0,137 (cuartil 2º). Posición: 23/99.Según

MIAR, IF: 7,977.

Calderón, C. (2001). Resultados de un Programa de Tratamiento Cognitivo-Conductual para

niños con Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad. Anuario de Psicología.

Vol. 32, Nº 4, pp. 79-98. ISSN: 0066-5126. Según In-Recs, IF: 0,137 (cuartil 2º). Posición:

23/99.Según MIAR, IF: 7,977. Según RACO (Revistes Catalanes amb Accés Obert, es una

de los 30 artículos más consultados en el 2012 con un 1164 entradas.

http://www.raco.cat/index.php/index/raco/top30/49

Calderón, C., Gustems, J. (2001). Recensión del libro “Fundamentos de Musicoterapia”, autor

M. Betes de Toro (2000). Anuario de Psicología. Vol. 32, Nº 2, pp. 149-154. ISSN: 0066-

5126. Según In-Recs, IF: 0,213 (cuartil 2º). Según MIAR, IF: 7,977.

Calderón, C. (2001). Propuesta de Educación Emocional en la escuela: “Cóctel de frutas”,

AULA, innovación educativa. Editorial GRAO. Nº 101, pp. 68-72. ISSN: 1131-995X.

Según In-Recs, IF: 0,051 (cuartil 3º). Posición: 33/116. Según MIAR, IF: 1,630.

http://hdl.handle.net/2445/11537

http://hdl.handle.net/2445/11537

http://www.senderi.org/modules.php?op=modload&name=News&file=article&sid=1088%25mode=thread&order=0

http://www.senderi.org/modules.php?op=modload&name=News&file=article&sid=1088%25mode=thread&order=0

8

Calderón, C., Varea, V., Díaz, R., Gómez, L., Gutiérrez, A., Martín. J., Pinillos, S., Santigosa, S.

(2007). Depresión, ansiedad y hábitos de alimentación en relación al IMC y el género

en una muestra de adolescentes con obesidad. Pediátrika, 29 (4): S105-S166. ISSN:

0211-3465. Según SJR, IF: 0,23, H index: 3.

LIBROS Y CAPITULOS DE LIBROS:

Forns, M., Leonhardt, M., y Calderón, C. (2004). Escala Leonhardt, 2003. Pautas de desarrollo

de niños ciegos (0 a 2 años). En J. PÉREZ-LOPEZ i A.G. BRITO DE LA NUEZ (Coord).

Manual de atención temprana. Madrid: Pirámide (pp. 187-206) ISBN: 84-368-1848-2.

Dip. Leg. M.918-2004.

Forns, M., Leonhardt, M., y Calderón, C. (2004). Datos evolutivos y comentarios

interpretativos. Escala Leonhardt-2003. En: J. PÉREZ-LOPEZ i A.G. BRITO DE LA NUEZ

(Coord). Manual de atención temprana. Madrid: Pirámide (pp. 407-430). ISBN: 84-368-

1848-2. Dip. Leg. M.918-2004.

Forns, M., Leonhardt, M., y Calderón, C. (2004). Composición de la escala Leonhardt-2003. En:

J. PÉREZ-LOPEZ i A.G. BRITO DE LA NUEZ (Coord). Manual de atención temprana.

Madrid: Pirámide (pp. 383-405). ISBN: 84-368-1848-2. Dip. Leg. M.918-2004.

Torné, R., Abad, J., y Calderón, C, (2005). Història de les famílies dels infants de 0 a 4 anys

maltractats greument. A: N. ALMIRALL., M. FORNS., R. TORNÉ., G. CURT., (Coord).

Maltractaments Físics Greus a Nadons i Menors de quatre anys. Barcelona: Generalitat

de Catalunya.

Calderón, C. (2007). Aspectos y tratamientos psicológicos de la obesidad infantil. En: Vicente

Varea (Coord). Obesidad en la edad pediátrica. Barcelona: Publicaciones Permanyer.

(pp. 27-37). ISBN: 978-84-96762-08-4. Dep. Leg. B-13.822/2007.

Gustems, J y Calderón, C. (2009). Valores, Educación Musical y Contexto intercultural. En: F.

Ramos (Coord). Diálogo e comunicaçao Intercultural. A Educaçao com as Artes.

Coimbra (Portugal): Consejeria de Ciencia, Innovación y Empresa (España). (pp. 35-51).

ISBN: 978-989-95257-9-5. Dep. Leg. 287195/09.

Bastit, C., Bernad E., Calderón, C., Forns, J., García, M.R., Nuño, D., Almarcha, FJ., y Parreño, M.

(2010). Temari pel Cos de Psicòlegs de la Generalitat de Catalunya. Madrid: Ediciones

Valbuena S.A. (ADAMS). ISBN: 978-84-9943-311-0. Dep. Leg. M-31214-2010.

PUBLICACIONES RESULTANTES DE CONGRESOS

Marin-Cos E., Gustems-Carnicer J., Calderón-Garrido C., Godall-Castell T., Sánchez-Gómez L.,

Duran-Castells J., Casadevall-Munné L., Sánchez- Martín J. (2011): El desarrollo del

talento social a través de la expresión musical y corporal: Un estudio empírico en

maestros de educación infantil de la Universidad de Barcelona. Editores: Catalina M.

Alonso y Domingo Gallego. Innovación Tecnológica y Gestión del Talento. Nº registro

11/64357. Dep. Legal: 978-84-69-4

9

Zata, V., Gutiérrez, M., Calderón C., (2011): Emociones en los spots televisivos de bebidas

alcohólicas a partir de un análisis multimodal: implicaciones psicoterapéuticas. Jornada

sobre L’educació emocional en els mitjans de comunicació. Nº registro 11/51830. Dep.

Legal: 978-84-3767-4

Gustems, J., Calderón, C. (2011): Música i so per l’Expressió Emocional als Audiovisuals.

Jornada sobre L’educació emocional en els mitjans de comunicació. Universitat de

Barcelona, 8 de abril de 2011. Nº registro 11/51830. Dep. Legal: 978-84-3767-4

Gustems-Carnicer J., Calderón-Garrido C., Godall-Castell T., Sánchez-Gómez L., Duran-Castells

J., Casadevall-Munné L., Sánchez- Martín J. (2011). Factores De Protección Ante La

Adversidad: Un Estudio Empírico En La Universitat De Barcelona. Actas del III Forum

Internacional Innovación y Creatividad. La Adversidad como oportunidad. Barcelona:

Universitat de Barcelona, grupo GIAD. ISBN: 978-84-614-7549-0. Nº registro 11/13252

Dep. Legal: B-14317/2011

Calderón-Garrido, C., Gómez-López, L., Martínez-Costa, C., Pedrón-Giner, C., Borraz-Gracia, S.,

Moreno-Villares, JM. (2010). Repercusiones psicológicas en el cuidador principal de

niños con Nutrición Enteral Domiciliaria. Promocionando el bienestar, 133.

Publicaciones de la Universidad Jaume I. ISBN: 978-8021-788-0. Dep. Leg: Z-3463-2010.

Calderón-Garrido, C., Forns-Santacana, M., Gómez-López., L. (2010). Bienestar psicológico

(ansiedad y trastornos de alimentación) en niños con obesidad. Promocionando el

bienestar, 155-156. Publicaciones de la Universidad Jaume I. ISBN: 978-8021-788-0.

Dep. Leg: Z-3463-2010.

Calderón-Garrido, C., Gómez-López, L. (2010) Relación entre la práctica de actividad deportiva,

el índice de masa corporal y el bienestar psicológico en una muestra de adolescentes

con obesidad. V Congreso Internacional. XXVI Congreso Nacional Educación Física.

Docencia, innovación e investigación en Educación física. Barcelona: Editorial INDE.

ISBN: 978-84-9729-201-6. pp. 229-236.

PATENTES Y REGISTRO DE LA PROPIEDAD

Modelo “PSICOVOX”: Análisis psicológico y de los usos comunicativos de las voces habladas o

cantadas en los productos audiovisuales. Clase de obra: científica. Nº solicitud: B-2402-

10. Número de asiento registral 02/ 2011/ 235. Barcelona, 24 de enero de 2011.

DIRECCIÓN DE TESIS DOCTORALES

TITULO: Nutrición artificial domiciliaria pediátrica mediante gastrostomía. Análisis de la

respuesta nutricional y de la aceptación familiar del tratamiento.

DOCTORANDO: SORAYA BORRAZ GRACIA

DIRECTORAS: Dra. Cecilia Martínez-Costa, Dra. Consuelo Pedrón-Giner, Dra. Caterina Calderón.

PROGRAMA DOCTORADO: Programa de Pediatría. Código: 661-290E. Área de conocimiento:

Pediatría.

DOCTORADO EUROPEO O INTERNACIONAL: Doctorado Europeo

UNIVERSIDAD: Universidad de Valencia.

10

FACULTAD/ESCUELA: Facultad de Medicina y Odontología. Dpt. de Pediatría, Obstetricia y

Ginecología.

FECHA DE FINALIZACIÓN ESTIMADA: 2012

FINANCIACIÓN DE LA TESIS DOCTORAL: Convocatoria: Fundación de Investigación Médica

Mutua Madrileña con el proyecto titulado ‘Análisis Multicéntrico de la Calidad de Vida

en niños con Nutrición Enteral Domiciliaria’

TITULO: La enseñanza del violín en alumnos de 3 a 5 años de edad: historia, métodos y

propuesta formativa.

DOCTORANDO: ANA GARDE BADILLO.

DIRECTORAS: Dr. Josep Gustems Carnicer, Dra. Caterina Calderón.

Línea de investigación: 1000692 Cinema, Música y Teatro.

DOCTORADO EUROPEO O INTERNACIONAL: Doctorado Europeo.

FACULTAD/ESCUELA: Facultad de Geografía e Historia. Dpt. de Historia del Arte.

UNIVERSIDAD: Universidad de Barcelona.

FECHA DE INSCRIPCIÓN: Abril de 2011.


TITULO: Colonias musicales en España: Historia y dimensiones formativas

DOCTORANDO: DIEGO CALDERÓN GARRIDO




FACULTAD/ESCUELA: Facultad de Geografía e Historia. Dpt. De Historia del Arte.

FECHA DE INSCRIPCIÓN: Septiembre de 2012.


TITULO: La enseñanza del lenguaje Musical para Adultos: Análisis contextual y diseño de

una propuesta educativa.

DOCTORANDO: ANA VERNIA.




FACULTAD/ESCUELA: Facultad de Geografía e Historia. Dpt. de Historia del Arte.

FECHA DE INSCRIPCIÓN: Septiembre de 2012.


TITULO: Evaluación de las repercusiones psicológicas en el cuidador principal de niños con

enfermedades neurológicas dependientes de nutrición enteral domiciliariaria a través de

Gstrostomía

DOCTORANDO: LILIANNE GÓMEZ LÓPEZ

DIRECTORAS: Dra. Cecilia Martínez-Costa, Dra. Consuelo Pedrón-Giner, Dra. Caterina Calderón.

PROGRAMA DOCTORADO: Programa de Pediatría. Código: 661-290E. Área de conocimiento:

Pediatría.


11

UNIVERSIDAD: Universidad de Valencia


Ginecología.

FECHA DE INSCRIPCIÓN: Septiembre de 2012

TITULO: Evolución del estado nutricional en un grupo de pacientes tratados con nutrición

enteral domiciliaria

DOCTORANDO: PALOMA MALILLOS GONZÁLEZ

DIRECTORAS: Dra. Consuelo Pedrón-Giner, Dra. Caterina Calderón.

PROGRAMA DE DOCTORADO: Programa de doctorado del RD 778/1998.

Área de conocimiento: Pediatría.


UNIVERSIDAD: Universidad de Autónoma de Madrid


Ginecología.

FECHA DE INSCRIPCIÓN: Julio de 2012


PRESENTACIÓN COMUNICACIONES I POSTERS EN CONGRESOS INTERNACIONALES

Vernia-Carrasco, A., Gustems-Carnicer, J., Calderón-Garrido, C. Comunicación: Evaluación de la

creatividad en la clase de lenguaje musical de adultos mediante el CREA. II Congreso

Internacional sobre aprendizaje permanente. Universidad de Castellón. Castellón, 21

de junio de 2012.


J., Casadevall-Munné L., Sánchez- Martín J. Comunicación: El desenvolupament de les

competències ètiques en la formació dels mestres d’educació infantil a la Universitat

de Barcelona. VII CIDUI. Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació.

Barcelona 4, 5 i 6 de juliol de 2012.

Gustems-Carnicer, J., Vernia-Carrasco, A., Calderón-Garrido, C. comunicación: La creatividad.

Cómo evaluarla en la clase de Lenguaje Musical de adultos para mejorar en su

aprendizaje. II Congreso de Educación e Investigación Musical. Universidad Rey Juan

Carlos. Madrid, 3 de marzo de 2012.

Gustems-Carnicer, Vernia-Carrasco, A., Calderón-Garrido, C. Póster: Evaluación de la

creatividad en la clase de lenguaje musical de adultos mediante el CREA. II Congreso de

Educación e Investigación Musical. Universidad Rey Juan Carlos. Madrid, 3 de marzo de

2012.


J., Casadevall-Munné L., Sánchez- Martín J. Comunicación: El desenvolupament de les

competències ètiques en la formació dels mestres d’educació infantil a la Universitat

de Barcelona i llur implicacions en la formació permanent. III Congrés Internacional de

Noves Tendències en la Formació Permanent del Professorat, ICE de la Universitat de

Barcelona. Barcelona, 5-7 de septiembre de 2011.

12

Marin-Cos E., Gustems-Carnicer J., Calderón-Garrido C., Godall-Castell T., Sánchez-Gómez L.,

Duran-Castells J., Casadevall-Munné L., Sánchez- Martín J. Comunicación: El desarrollo

del talento social a través de la expresión musical y corporal: Un estudio empírico en

maestros de educación infantil de la Universidad de Barcelona. I Congreso

Internacional de Gestión del Talento en Extremadura (GESTALENT). Cuacos de Yuste, 7

y 8 de julio de 2011.

Gustems-Carnicer, J., Calderón-Garrido, C., Godall-Castell, T., Sánchez-Gómez, L., Duran-

Castells, J., Casadevall-Munné, L., Sánchez-Martín, J. Comunicación: Factores de

protección ante la adversidad: un estudio empírico en la Universitat de Barcelona. III

Forum Internacional Innovación y Creatividad. Barcelona, del 12 al 14 de Mayo de

2011.

Calderón-Garrido C., Gómez-López, L., Martinez-Costa, C., Borraz-Gracia, S., Moreno-Villares,

JM., Pedrón-Giner, C. Comunicación: Feeling of burden, psychological distress and

anxiety among primary caregivers of children with home enteral. Congreso: 43rd

Annual Meeting ESPGAHN, European Society for Paediatric Gastroenterology,

Hepatology and Nutrition. Estambul, 9-12 de junio de 2010.

Gustems, J., Berbel, P., Calderón C., Casellas, M., Escudé, N., Gimeno, P., Trallero, C., Mirada,

A., Rodriguez, L., Puigarnau, R., Subirana, AM., Manning, V. Póster: Análisis de las

aportaciones de la música a la mejora en el bienestar psicológico de los progenitores

de bebés ingresados en una unidad de neonatología y su repercusión en la salud

general del bebé. Congreso Internacional de Investigación en Educación Musical.

Organiza. Universidad Complutense de Madrid. Madrid, 25 de junio de 2010.

Calderón-Garrido, C. Comunicación: Relación entre la práctica de actividad deportiva, el índice

de masa corporal y el bienestar psicológico en una muestra de adolescentes con

obesidad. V Congreso Internacional de Educación Física. Barcelona, 5 de febrero de

2010.

Calderón-Garrido, C. Cuevas-Campos, R. Sánchez-Oliva, D. Comunicación: Relación entre la

motivación autodeterminada y las conductas de disciplina en estudiantes de Educación

Física de Portugal. V Congreso Internacional de Educación Física. Barcelona, 5 de

febrero de 2010.

Varea, V., Calderón, C., Díaz, R., Gómez, L., Gutiérrez, A., Martín, J., Pinillos, S., Santigosa, S.

Póster: Perfil psicopatológico en una muestra de adolescentes con obesidad en el

Hospital Sant Joan de Déu de Barcelona. V Congreso Mundial de Terapias Conductuales

y Cognitivas. Barcelona 11, 12, 13 y 14 de julio del 2007.

Calderón, C., Cano, R., Haro, I., Martín, N. Póster: Perfil psicopatológico de pacientes

ingresados en el hospital de día de psiquiatría de Ntra. Sra. De la Merced. V Congreso

Mundial de Terapias Conductuales y Cognitivas. Barcelona 11, 12, 13 y 14 de julio de

2007.

Calderón, C., Amador-Campos, JA., Forns-Santacana, M. Título de la conferencia: Programa de

tratamiento cognitivo-conductual para niños con trastorno por déficit de atención con

hiperactividad (TDAH). VII European Conference on Psychological Assessment.

Universidad de Málaga. 1 de abril del 2004.

13

Calderón-Garrido, C., Amador Campos, JA. Título de la conferencia: Tratamiento Cognitivo-

Conductual de la hiperactividad: Análisis de la eficacia de la intervención. VI

Conferencia Internacional de Evaluación Psicológica. Formas y Contextos. Universidad

de Salamanca, 13 de noviembre de 1998.

Amador-Campos, JA., Calderón-Garrid, C. Título de la conferencia: Hiperactividad, impulsividad

y desatención. Técnicas de intervención. VI Conferencia Internacional de Evaluación

Psicológica. Formas y Contextos Universidad de Salamanca, 13 de noviembre de 1998.

PRESENTACIÓN COMUNICACIONES I POSTERS EN CONGRESOS NACIONALES

Calderón, C. Ponencia invitada: Tractament dels trastorns d’ansietat en atenció primària. VII

Congrés de la Societat Catalano Balear de Psicologia de l’Acadèmia de Ciències

Mèdiques i de la Salut de Catalunya i de Balears. Barcelona, 18 y 19 de mayo de 2012.

Pedrón-Giner, C., Martínez-Zazo, A., Cañedo-Villaroya E., Malillos-González, P., Sesmero-Lillo,

MA., Calderón-Garrido, C. Comunicación: Estudio de seguimiento en pacientes

pediátricos con nutrición enteral domiciliaria. Congreso: XXVII Congreso Nacional

SENPE, Sociedad Española de Nutrición Parenteral y Enteral. Madrid, 8-11 de mayo de

2012.

Martínez-Zazo, A., Pedrón-Giner, C., Cañedo-Villaroya E., Malillos-González, P., Sesmero-Lillo,

MA., Calderón-Garrido, C. Comunicación: Nutrición enteral domiciliaria en pacientes

pediátricos: estudio descriptivo de 10 años. Congreso: XXVII Congreso Nacional SENPE,

Sociedad Española de Nutrición Parenteral y Enteral. Madrid, 8-11 de mayo de 2012.

Pedrón-Giner, C., Calderón-Garrido C., Martínez-Costa, C., Borraz-Gracia, S., Gómez-López, L.

Comunicación: Factores predictivos del malestar psicológico en padres de pacientes

pediátricos con enfermedades neurológicas y nutrición enteral domiciliaria. Congreso:

XXVII Congreso Nacional SENPE, Sociedad Española de Nutrición Parenteral y Enteral.

Madrid, 8-11 de mayo de 2012.

Martínez-Costa, C., Calderón-Garrido C., Borraz-Gracia, S., Pedrón-Giner, C. Gómez-López, L.

Comunicación: Validación de un cuestionario estructurado de satisfacción para padres

de niños potadores de gastrostomía. Congreso: XXVII Congreso Nacional SENPE,

Sociedad Española de Nutrición Parenteral y Enteral. Madrid, 8-11 de mayo de 2012.


Comunicación: Nutrición e hígado. Congreso: XXVII Congreso Nacional SENPE, Sociedad

Española de Nutrición Parenteral y Enteral. Madrid, 8-11 de mayo de 2012.


Comunicación: Disfunción vascular y comorbilidades metabólicas en niños y

adolescentes obesos. Congreso: XXVII Congreso Nacional SENPE, Sociedad Española de

Nutrición Parenteral y Enteral. Madrid, 8-11 de mayo de 2012.


J., Casadevall-Munné L., Sánchez- Martín J. Comunicación: Factores de Protección ante

la Adversidad: Un estudio empírico en la Universitat de Barcelona. Actas del III Forum

14

Internacional Innovación y Creatividad. La Adversidad como oportunidad. Barcelona:

Universitat de Barcelona, grupo GIAD. Barcelona 13 de mayo de 2011.

Gustems, J., Calderón, C., Godall, T., Sánchez, L., Duran, J. Casadevall, L., Sánchez, J. 'El

desenvolupament de les competències ètiques en la formació dels mestres d’educació

infantil a la universitat de barcelona i llur implicacions en la formació permanente. III

Congrés Internacional Noves Tendències en la Formació Permanent del Professorat.

Barcelona, 5, 6 y 7 de septiembre de 2011.

Zata, V., Pedrón-Giner, C., Calderón-Garrido, C., Martínez-Costa, C., Borraz-Gracia, S., Gómez-

López, l. Comunicación (2011): Factores predictivos del malestar psicológica entre

padres con hijos con enfermedades neurológicas y nutrición enteral domiciliaria. IX

Congreso Nacional De Psicología Clínica. San Sebastián, 7, 8 y 9 de julio de 2011.

Zata, V., Calderón-Garrido, C., Forns-Santacana, M., Varea, V. Comunicación (2011): Trastorno

de conducta alimentaria, ansiedad y depresión en adolescentes con obesidad. IX

Congreso nacional de psicología clínica. San Sebastián, 7, 8 y 9 de Julio de 2011.

Gustems, J., Calderón, C. Comunicación (2011): Música i so per l’Expressió Emocional als

Audiovisuals. Jornada sobre L’educació emocional en els mitjans de comunicació.

Universitat de Barcelona, 8 de abril de 2011.

Zata, V., Gutiérrez, M., Calderón, C. Póster (2011): Emociones en los spots televisivos de

bebidas alcohólicas a partir de un análisis multimodal: implicaciones psicoterapéuticas.

Jornada sobre L’educació emocional en els mitjans de comunicació. Universitat de

Barcelona, 8 de abril de 2011.

Zata, V., Gutiérrez, M., Calderón C., Comunicación (2011): Emociones en los spots televisivos

de bebidas alcohólicas a partir de un análisis multimodal: implicaciones

psicoterapéuticas. Jornada sobre L’educació emocional en els mitjans de comunicació.

Universitat de Barcelona, 8 de abril de 2011.

Calderón, C., Zata, V., Forns-Santacana, M., Varea, V. Comunicación (2011): Obesidad infantil:

ansiedad y síntomas cognitivos y conductuales propios de los trastornos de

alimentación. XXVI Jornada de Teràpia del Comportament i Medicina Conductual en la

Pràctica Clínica. Auditori Novartis Farmacèutica, SA. Barcelona, 14 de abril de 2011.

Zata, V., Calderón, C., Gómez-López, L., Martínez-Costa, C., Pedrón-Giner, S., Borraz, S.,

Moreno-Villares, JM. Comunicación (2011): Sobrecarga, malestar psicológico y

ansiedad en el cuidador principal de niños con nutrición enteral domiciliaria. XXVI

Jornada de Terapia del Comportament i Medicina Conductual en la Pràctica Clínica.

Auditori Novartis Farmacèutica, SA. Barcelona, 14 de abril de 2011.

Calderón-Garrido, C., Gómez-López, L., Martinez-Costa, C., Pedrón-Giner, C., Borraz-Gracia, S.,

Moreno-Villares, JM. Comunicación (2010): Repercusiones psicológicas en el cuidador

principal de niños con Nutrición Enteral Domiciliaria. VII Congreso de la Asociación

Española de Psicopatología y Psicología Clínica. Benicassim, 21-23 de octubre de 2010.

Calderón-Garrido, C., Forns-Santacana, M., Gómez-López., L. Comunicación (2010): Bienestar

psicológico (ansiedad y trastornos de alimentación) en niños con obesidad. VII

15

Congreso de la Asociación Española de Psicopatología y Psicología Clínica. Benicassim,

21-23 de octubre de 2010.

Gustems, J., Berbel, P., Calderón, C., Casellas, M., Escudé, N., Gimeno, P., Trallero, C., Mirada,

A., Rodriguez, L., Puigarnau, R., Subirana, AM., Manning, V. Póster (2010): Análisis de

las aportaciones de la música a la mejora en el bienestar psicológico de los

progenitores de bebés ingresados en una unidad de neonatología y su repercusión en la

salud general del bebé. VII Congreso de la Asociación Española de Psicopatología y

Psicología Clínica. Benicassim, 21-23 de octubre de 2010.

Río, L., Calderón, C., Grau, M., Torres, MLl., Contreras, C. Comunicación: Psicoterapia de

tercera generación: Terapia de Aceptación y Compromiso (ACT) en un caso de

Trastorno Somatomorfo Indiferenciado. 1er Congreso Nacional sobre Alteraciones de

Conducta. Sant Fruitós de Bages, 8 de mayo de 2010.

Martínez-Costa, C., Gómez-López, L., Borraz-Gracia.S., Moreno-Villares, JM., Calderón-Garrido

C., Olivares-Leal, L., Pedrón-Giner, C. Comunicación: Análisis multicéntrico de la

evolución Nutricional y grado de aceptación familiar en niños con gastronomía. XVII

Congreso SEGHNP, Sociedad Española de Gastroenterología, Hepatología y Nutrición

Pediátrica. Alicante, 22 de mayo de 2010.

Gómez-López, L., Martínez-Costa, C., Moreno-Villares, JM., Calderón-Garrido C., Borraz-Gracia,

S., Olivares-Leal, L., Pedrón-Giner, C. Comunicación: Repercusiones psicológicas en el

cuidador principal de niños con Nutrición Enteral Domiciliaria. XVII Congreso SEGHNP,

Sociedad Española de Gastroenterología, Hepatología y Nutrición Pediátrica. Alicante,

22 de mayo de 2010.

Río, L., Calderón, C., Grau, M., Torres, M.Ll., Contreras, C. Comunicación: Tratamiento

cognitivo-conductual en un caso de Trastorno Somatomorfo Indiferenciado. V Congreso

Nacional: Sociedad Catalano-Balear de Psicología. Barcelona, 9 de mayo de 2010.

Amador, JA., Anguera. MT., Forns, M. y Calderón, C. Póster: Análisis individual de la eficacia de

un programa de tratamiento cognitivo-conductual para niños con trastorno por déficit

de atención con hiperactividad. Congreso sobre Metodología de las Ciencias Sociales y

de la Salud. Barcelona, 7 Febrero de 2007.

Calderón, C., Varea, V., Díaz, R., Gómez, L., Gutiérrez, A., Martín, J., Pinillos, S., Santigosa, S.

Comunicación: Depresión, ansiedad y hábitos de alimentación en relación al IMC y el

género en una muestra de adolescentes con obesidad. (1er premio de comunicación en

la mesa de nutrición). XIV Congreso Nacional de la SEGHNP. Las Palmas, 19 de mayo

2007.

Calderón, C. Ponencia: Repercussions del Trastorn per Dèficit d’Atenció amb Hiperactivitat en

l’àmbit familiar, social i escolar. Congreso Nacional sobre Problemàtica Social i Qualitat

de Vida. Facultat de Ciències de l’Educació i Psicologia de la Universitat Rovira i Virgili,

Tarragona, 17 de octubre de 2000.

MIEMBRO DE SOCIEDADES CIENTÍFICAS:

16

Socia de la Societat Catalana de Recerca i Teràpia del Comportament (SCRiTC) desde

enero de 2007

Acreditación por la Societat Catalana de Recerca i Teràpia del Comportament (SCRiTC)

como Terapeuta Cognitivo-Conductual desde 10 de septiembre de 2008.

Socia de la Sociedad Española para el Estudio de la Obesidad desde enero de 2008.

Socia de la Societat Catalana de Neuropsicología (SCNPS) desde enero de 2008.

Documents

PROF. DRA. CATERINA CALDERÓN GARRIDO ...Les competències ètiques en la formació musical i corporal del Grau d'Educació Infantil a la Universitat de Barcelona: Avaluació i propostes