PROYECTO DOCENTE Derecho Procesal Civil Grp Clases

Datos básicos de la asignaturaTitulación: Grado en DerechoAño plan de estudio: 2009

Curso implantación: 2018-19Centro responsable: Facultad de Derecho

Nombre asignatura: Derecho Procesal CivilCódigo asigantura: 1550019Tipología: OBLIGATORIACurso: 2Periodo impartición: Segundo cuatrimestre

Créditos ECTS: 6Horas totales: 150Área/s: Derecho ProcesalDepartamento/s: Derecho Procesal

Coordinador de la asignatura

PEREZ MARIN MARIA ANGELES

Profesorado

Profesorado del grupo principal:

LLORENTE SANCHEZ-ARJONA MERCEDES

Objetivos y competencias

OBJETIVOS:

1.- Conocimiento y desarrollo del proceso civil.

2.- Explicación y aprendizaje relacionada con el proceso civil.

COMPETENCIAS:

Competencias específicas:

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Derecho Procesal Civil

Grp Clases Teóricas-Prácticas Derecho Procesal Civil. M3

CURSO 2020-21

Última modificación 02/09/2020 Página 1 de 17

1.- El alumno debe conocer los problemas y controversias mas comunes que suscita el proceso civil

y debe aprender a debatirlos con los compañeros y el profesor.

2.-Domino oral de los términos procesales para la preparación de casos prácticos relacionados con

el ejercicio profesional.

Competencias genéricas:

Capacidad de análisis y síntesis

Conocimientos generales básicos

Capacidad de aprender

Capacidad para aplicar la teoría a la práctica

Resolución de problemas

Contenidos o bloques temáticos

I.-Proceso civil:

1.-Proceso de declaración.

A)Competencia y partes.

B)Disposiciones comunes a los procesos declarativos.

C)La primera instancia en el Juicio ordinario y en el juicio verbal.

D)Los recursos y la segunda instancia..

E)Los efectos.

2.-Proceso de ejecución.

A)Ejecución forzosa y ejecución provisional.

B)Ejecución dineraria y no dineraria.

3.-Proceso cautelar:Medidas cautelares y procedimiento.

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II.-Procedimientos especiales:

1.-Esquema y clasificación.

2.-Capacidad de las personas y matrimoniales.

3.-Monitorio y cambiario.

4.-Ejecuciones hipotecarias.

III.-Arbitraje privado:Convenio, procedimiento, laudo e intervencion judicial

Relación detallada y ordenación temporal de los contenidos

PRIMERA PARTE. CONCEPTOS GENERALES.

TEMA 1. EL PROCESO CIVIL

I.- El proceso civil: Concepto y elementos que lo componen.

II.- Fuentes legales.

III.- Fases de desarrollo y grados del proceso civil.

IV.- Clases de procesos civiles.

V.- Tipos de procesos de declaración. La determinación del proceso declarativo adecuado.

VI.- Sistemas alternativos al proceso.

VII.- Los principios del proceso y los principios del procedimiento.

TEMA 2. LA COMPETENCIA

I.- La jurisdicción y la competencia.

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II.-Los órganos jurisdiccionales civiles.

II.-Los criterios de determinación de la competencia en el orden civil.

1.-La competencia objetiva.

2.- La competencia funcional.

3.- La competencia territorial: los fueros.

IV.- Conflictos y cuestiones de competencia.

V.- La declinatoria.

VI.- El reparto de asuntos.

TEMA 3. LAS PARTES EN EL PROCESO CIVIL

I.- Concepto de parte y de tercero. Principios.

II.- La capacidad para ser parte.

III.- La capacidad procesal.

IV.- La legitimación.

V.- La postulación procesal: la defensa técnica y la representación procesal.

VI.- La pluralidad de partes.

1.- El litisconsorcio.

2.- La intervención.

VII.- La sucesión procesal.

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TEMA 4. EL OBJETO DEL PROCESO CIVIL

I.- La pretensión como objeto del proceso: Concepto y clases.

II.- La acumulación de acciones.

III.- La acumulación de autos.

IV.- La ampliación de la demanda.

SEGUNDA PARTE. LOS PROCESOS DECLARATIVOS ORDINARIOS.

TEMA 5. ACTOS PREVIOS AL PROCESO. LA DEMANDA Y SUS EFECTOS

I.- El acto de conciliación.

II.- Las diligencias preliminares.

III.- La demanda.

IV.- Efectos de la demanda: la litispendencia

V.- Admisión de la demanda.

TEMA 6. POSIBLES CONDUCTAS DEL DEMANDADO ANTE LA DEMANDA. LA AUDIENCIA

PREVIA. EL JUICIO

I.- La rebeldía y la falta de contestación.

II.- La contestación a la demanda.

1.- Las excepciones procesales.

2.- Las excepciones materiales.

III.- La reconvención.

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IV.- La audiencia previa. Finalidades.

V.- El juicio.

TEMA 7. LA PRUEBA. TEORÍA GENERAL.

I.- Concepto y naturaleza.

II.- Clases de prueba.

III.- Objeto de la prueba.

IV.- Valoración de la prueba.

V.- La carga de la prueba.

VI.- Fuentes y medios de prueba.

VII.- Procedimiento probatorio.

VIII.- La anticipación de la prueba.

IX.- El aseguramiento de la prueba.

TEMA 8. LOS MEDIOS DE PRUEBA

I.- El interrogatorio de parte.

II.- La prueba documental.

1.- Concepto procesal de documentos.

2.- Clases de documentos.

3.- El deber de exhibición de documentos.

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4.- Eficacia probatoria de los documentos. Impugnación de la autenticidad.

III.- La prueba pericial.

IV.- El reconocimiento judicial.

V.- La prueba testifical.

1.- Procedimiento.

2.- La tacha de testigos.

VI.- Otros medios de prueba.

TEMA 9. LA TERMINACIÓN DEL PROCESO

I.- Las conclusiones de las partes.

II.- Las diligencias finales.

III.- La sentencia.

1.- Congruencia y motivación de la sentencia.

2.- Clases y forma.

IV.- La cosa juzgada.

1.- Cosa juzgada formal.

2.- Cosa juzgada material.

V.- La terminación anormal del proceso.

1.- Renuncia a la acción.

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2.- Desistimiento.

3.- Allanamiento.

4.- Transacción.

5.- Caducidad de la instancia.

TEMA 10. EL JUICIO VERBAL

I.- La demanda en el juicio verbal.

II.- Admisión de la demanda, contestación y reconvención

III.- Citación para la vista.

IV.- Vista

III.- Sentencia.

TEMA 11. LAS CRISIS PROCESALES Y LOS COSTES DEL PROCESO

I.- Las crisis procesales.

1.-Las cuestiones incidentales.

2.- Las cuestiones prejudiciales.

3.- Suspensión e interrupción del proceso.

II.- Los costes del proceso civil.

1.- Costes y gastos del proceso.

2.- Las costas procesales.

3.- La condena en costas. Límites a la condena en costas

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4.- La tasación de costas. Impugnación de la tasación de costas.

TEMA 12. LOS RECURSOS. TEORÍA GENERAL

I.- Concepto y fundamento.

II.- Presupuestos generales de los recursos.

III.- Clases de recursos.

IV.- Efectos de los recursos.

V.- El recurso de reposición.

VI.- Recursos contra las resoluciones del Letrado de la Administración de Justicia.

VII.- El recurso de queja.

TEMA 13. APELACIÓN Y SEGUNDA INSTANCIA

I.- Concepto. Apelación y segunda instancia.

II.- Naturaleza del recurso.

III.- Órganos competentes.

IV.- Legitimación para apelar.

V.- Resoluciones recurribles.

VI.- Efectos de la apelación.

VII.- La apelación adherida.

VIII.- La prueba en apelación.

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IX.- Tramitación del recurso.

TEMA 14. EL RECURSO EXTRAORDINARIO POR INFRACCIÓN PROCESAL. EL RECURSO DE

CASACIÓN.

I.- El régimen de los recursos extraordinarios.

II.- El recurso extraordinario por infracción procesal

1.- Concepto

2.- Órgano jurisdiccional competente

3.- Resoluciones recurribles

4.- Motivos del recurso

III.- El recurso de casación

1.- Concepto y características

2.- Órgano jurisdiccional competente

3.- Resoluciones recurribles

4.- Motivos del recurso

IV.- Procedimiento en los recursos extraordinarios.

TEMA 15. LOS MEDIOS DE RESCISIÓN DE LA COSA JUZGADA

I.- La revisión de sentencias firmes.

1.- Concepto y fundamento.

2.- Motivos.

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3.- Resoluciones recurribles, competencia y partes.

4.- Procedimiento.

II.- La audiencia al demandado rebelde.

1.- Concepto y fundamento.

2.- Procedimiento.

TERCERA PARTE: EL PROCESO DE EJECUCIÓN.

TEMA 16. LA EJECUCIÓN FORZOSA

I.- Concepto, naturaleza y principios de la ejecución.

II.- Clases de ejecución.

III.- Los elementos personales de la ejecución.

1.- El juez en la ejecución.

2.- Las partes en la ejecución.

3.- Los terceros en la ejecución.

IV.- La acción ejecutiva y el título de ejecución.

V.- Clases de títulos ejecutivos.

TEMA 17. EL PROCEDIMIENTO DE EJECUCIÓN.

I.- La incoación del proceso.

1.- Demanda ejecutiva y despacho de la ejecución.

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2.- La oposición en la ejecución.

II.- La ejecución dineraria

1.- Liquidez de la cuantía y requerimiento de pago.

2.- El embargo de bienes.

3.- El procedimiento de apremio.

III.- La ejecución no dineraria.

1.- Ejecución por obligaciones de dar.

2.- Ejecución por obligaciones de hacer.

3.- Ejecución por obligaciones de no hacer.

IV.- La ejecución provisional.

CUARTA PARTE: EL PROCESO CAUTELAR.

TEMA 18. LAS MEDIDAS CAUTELARES.

I.- Concepto y fundamento. Naturaleza jurídica.

II.- Características de las medidas cautelares.

III.- Presupuestos.

IV.- Clases de medidas cautelares.

V.- La caución sustitutoria.

VI.- El proceso cautelar.

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1.- La demanda cautelar.

2.- Tramitación. El proceso con contradicción previa y con contradicción diferida.

3.- La resolución cautelar.

4.- La impugnación.

5.- Modificación y alzamiento de las medidas cautelares.

QUINTA PARTE: LOS PROCESOS CIVILES ESPECIALES.

TEMA 19. LOS PROCESOS CIVILES ESPECIALES.

I.- Los procesos civiles especiales: normas generales

II.- Los procesos sobre capacidad, filiación, paternidad, maternidad, matrimonio y menores.

III.- Procesos sobre oposición a las resoluciones administrativas en materia de protección de

menores.

IV.- Proceso para determinar la necesidad de asentimiento en la adopción.

V.- La tutela privilegiada del crédito.

1.- El juicio monitorio.

2.- El juicio cambiario.

VI.- Los procesos de división judicial de patrimonios.

1.- El proceso de división de la herencia.

2.- La liquidación del régimen económico matrimonial.

VII.- El proceso concursal.

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SEXTA PARTE: EL ARBITRAJE Y LA MEDIACIÓN.

TEMA 20. EL ARBITRAJE Y LA MEDIACIÓN.

I.- El arbitraje

1.- Concepto, naturaleza jurídica y ámbito de aplicación

2.- Clases de arbitraje

3.- El convenio arbitral

4.- Los árbitros

5.- El procedimiento arbitral

II.- La mediación

1.- Concepto, fundamento y ámbito de la mediación

2.- Los principios de la mediación

3.- El mediador

Actividades formativas y horas lectivas

Actividad Créditos Horas

B Clases Teórico/ Prácticas 6 60

Metodología de enseñanza-aprendizaje

Clases teóricas

Exposición por el profesor de las lineas generales de los temas,invitando a los alumnos a participar

en el debate sobre los problemas planteados. También, los alumnos expondrán temas, después de

haberlos preparado en la biblioteca o en su domicilio. Se combinará la enseñanza de la doctrina con

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la ley vigente y la jurisprudencia más reciente. No se olvidará la importancia práctica de la

asgnatura.

Casos prácticos, utilización de formularios, visitas de profesionales de la justicia.

Cada profesor , en su proyecto docente, podrá programar actividades prácticas, dado que los

créditos asignados son de carácter teorico-práctico, mediante la utilización de la Ley de

Enjuiciamiento Civil y legislación complementaria, asi como las colecciones y bases de datos de

jurisprudencia

Sistemas y criterios de evaluación y calificación

El profesor podrá realizar el examen de forma oral o escrita. A su vez, éste podrá ser

teórico-práctico o no. Se admite evaluación continua, valorando la participación y el trabajo

desarrollado por el alumno en el cuatrimestre, tanto en las clases teóricas como en las prácticas.

Criterios de calificación del grupo

En un escenario de normalidad académica, la docencia se distribuye en clases teóricas y prácticas.

Las clases teóricas consistirán en la exposición oral del profesor, procediendo a un diseño general

de la materia en cuestión, aclarando dudas y suscitando la intervención del alumnado. En las clases

prácticas se plantearán y resolverán los ejercicios prácticos facilitados por la profesora.

El sistema de evaluación se basará, fundamentalmente, en la superación de un examen final en la

cual el alumno ha de demostrar el manejo de la asignatura mediante la superación de una serie de

preguntas cuyo contenido se habrá explicado a lo largo del curso académico.

Para los alumnos que asistan a clase se tendrá en cuenta la calificación obtenida en el examen

teórico así como su asistencia, participación y el enfoque dado en la resolución de supuestos de

hecho.

Para aquellos alumnos que no asistan a clases su calificación se obtendrá al 100% en base a la

calificación obtenida en el examen teórico.

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El examen consistirá en la superación de un número determinado de preguntas de extensión media

PLAN DE CONTINGENCIA PARA EL CURSO 2020/21

ESCENARIO A:

Si las clases pudieran continuar de forma presencial, aun con menor afluencia de alumnos, la

docencia se completará con sesiones y actividades a través de la plataforma de Enseñanza Virtual.

Las clases presenciales se utilizarán para desarrollar los conceptos teóricos fundamentales y las

principales cuestiones prácticas necesarias para la preparación de los contenidos.

La evaluación estará basada en la calificación que se obtenga en un examen final escrito de

preguntas cortas.

ESCENARIO B:

Si las clases no se pudieran impartir de forma presencial, obviamente se verían afectados tanto el

sistema de docencia como el de evaluación.

El primero habría de ser íntegramente on line, por lo que se emplearía la plataforma de Enseñanza

Virtual para la impartición de clases teóricas y prácticas, así como realización y presentación de

actividades.

Por lo que se refiere a la evaluación, esta habría de ser, necesariamente, on line, por lo que se

realizaría un examen (combinado de preguntas cortas y respuesta múltiple) a través de la

plataforma, que sustituirá al presencial.

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Horarios del grupo del proyecto docente

https://derecho.us.es/docencia/horarios

Calendario de exámenes

https://derecho.us.es/docencia/examenes

Tribunales específicos de evaluación y apelación

Presidente: MARIA ISABEL ROMERO PRADAS

Vocal: MARIA DEL PILAR MARTIN RIOS

Secretario: MARIA ANGELES PEREZ MARIN

Suplente 1: MARIA PAULA DIAZ PITA

Suplente 2: ANA MARIA CHOCRON GIRALDEZ

Suplente 3: ANGEL TINOCO PASTRANA

Bibliografía recomendada

INFORMACIÓN ADICIONAL

MONTERO AROCA, GÓMEZ COLOMER, BARONA VILAR, Derecho Jurisdiccional II. Proceso

Civil, Ed. Tirant lo Blanch, Valencia.

MORENO CATENA, CORTÉS DOMÍNGUEZ, Derecho Procesal Civil, Ed. Tirant lo Blanch,

Valencia.

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