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Esta información retoma pero de manera más objetiva y reflexiva sobre la actuación de los dos agentes del proceso de enseñanza aprendizaje... al profesor en el aspecto de cómo enseñar y en el caso del alumno de las técnicas para un mejor aprendizaje....Es una presentación elaborada por mis alumnos y alumnas de la Base 2013-II
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“Las doce claves para el éxito dentro del
aula”Integrantes:Liz huerta castroEmily Espindola
Evelyn Cuaresma Nélida CastilloJulio Montalván
PRIMERA CLAVE:
El repaso
El repaso
Es la clave del aprendizaje
El repaso
Permite evitar la memoria intermedia
Afianzar conocimientos ya existentes
SEGUNDA CLAVE
Toma de apuntes
ESTIMULAR
Encaminar Extraer
Procesar
TERCERA CLAVE:
“No hay aprendizaje sin actividad”
SE APRENDE CUANDO HAY MOVIMIENTO
NO HAY APRENDIZAJE SI NO
NOS MOVEMOS
CUARTA CLAVE:
Los alumnos no se autoexaminan y examinan
a otros.
Explicar el examen para
que el alumno tenga una
buena evaluación
Esquematizar lo enseñado
QUINTA CLAVE
Los estudiantes pueden enseñarse entre si , logrando un mejor aprendizaje.
Los alumnos que enseñan Refuerzan su aprendizaje
SEXTA CLAVE:
Distribuir el esfuerzo
Para un mejoramiento del estudio es un buen manejo de descanso para ello tenemos las siguientes ejemplos para el descanso: descansar unos 20 o 30 minutos para no entrar a un estado de estrés .
Distraerse o salir un poco a la calle ya sea como pasear con una persona .
Escuchar música la que tu prefieras .
SÉPTIMA CLAVE :
Estimular un mejor aprendizaje a través de imágenes y color
-Los alumnos les interesa mas los libros por la edición que , a mas dibujos que tengan les fascinará el libro.-El color hace dar la iniciativa que el alumno sienta interés por el libro.-Estimular a los alumnos con mapas conceptuales bien detallados y didácticos
OCTAVA CLAVE:
Informarse del tema antes de clases
Informarse del tema antes de clases
El alumno debe :Anticiparse a los contenidos , se puede hacer referencia a los sílabos , los libros .
Profesor debe : evaluar y formular al alumno los parcialitos , resumen en una hoja, mapa mental en
grupo , cuestionarios.
NOVENA CLAVE :
“Motivación, búsqueda de el porque se estudia”
Motivación, búsqueda de el porque se estudia”
• . Es importante la motivación , tener en claro lo que se esta estudiando , esto evitara la fatiga , el estrés , además se lograra mayor atención y menos fatiga .
• Estudiar en grupo seria un buen paso : intercambiar ideas , debatir , compartir la
información y relacionarlo con vivencias
DECIMA CLAVE:
Dormir bien
Integramos y pasamos la información a la memoria de largo plazo
El que duerme bien presta atención en clase
ONCEAVA CLAVE:
“Mejorar el ambiente de estudio”
Entorno agradable LuzHorariosDisponibilidad de materialesComodidad físicaDistancia del material de lecturaPosturaInterrupcionesAlimentosEn grupo o solo
Ambiente de estudio
DOCEAVA CLAVE:
“Profesores mentores”
¿Qué es ser un maestro mentor? Vocación de servicio Autenticidad en su método se enseñanzaInnovador ,empáticoPromueve el crecimiento de sus
estudiantesDar mas de lo que sus estudiantes
esperan.
