Askel kulttuuriin, polku osallisuuteenTavoitteena mahdollisuus tasavertaiseen kulttuurikasvatukseen päiväkodista yliopistoon

Alustava suunnitelma 28.6.2016Tuija Toivakainen, Terhi Siippainen, Nazia Asif

Tavoitteena taata kulttuurinen osallisuus kaikille ikäkausille kasvatuksen ja koulutuksen eri vaiheissa

Mikä on Askel kulttuuriin, polku osallisuuteen?

€Kasvatuksen, opetuksen ja kulttuurin yhteisverkosto viestii, estää päällekkäisyyksiä ja etsii yhtymäkohtia

Hankekokonaisuusyhteensovittaa ketteriä kokeiluja Etelä- jaKeski-Savossa

Rahoittajat ja viranomaisettukevat kulttuurin saavutettavuutta

Vastuulliset toteuttajatkokeilevat ja kehittävät eri ympäristöissä2017 - 2019

Tavoitteena taata kulttuurinen osallisuus kaikille ikäkausille kasvatuksen ja koulutuksen eri vaiheissa

Askel kulttuuriin, polku osallisuuteen

Verso ja osatoteuttajat

Varhaiskas-vatus

Kaupunki ja kunta X ja osatoteuttajat jne.

Kunnat PäiväkoditTaidelaitokset ja kulttuurikenttä

Esedu, SAMI jne.

Creative and Inclusive Finland DIAK

Yliopistokeskus, UEF

Peruskoulu Toisen asteen oppilaitokset

Lukiot ja ammatilliset oppilaitokset

Korkea-aste: AMK, yliopistot

Askel kulttuuriin, polku osallisuuteenPäävastuulliset, esimerkit

Miten etenee Askel kulttuuriin, polku osallisuuteen?

Askel kulttuuriin, polku osallisuuteen

Toiminta-alue, kasvatus-, opetus- ja ohjaushenkilöstö ja

kulttuuritoimijat

Tavoitteena taata kulttuurinen osallisuus kaikille ikäkausille kasvatuksen ja koulutuksen eri vaiheissa

2017 - 2018 2017 - 2018 2017 - 2018 2017 - 2019Aikatauluesim.

Rahoitushakuesim. ESR Kulttuurira-hasto

Kulttuurira-hasto

ESR, erityisavus-

tus

Mistä lisää tietoa?

Johtava asiantuntija Tuija

Toivakainen, tuija.toivakainen@ely-keskus.fi, 0295 024 220,

Etelä-Savon ELY

Lastenkulttuuri-koordinaattori

Terhi Siippainen, terhi.siippainen@soisalo-opisto.fi, 044 743 6409, Lastenkulttuuri-keskus Verso

Tuottaja Nazia Asif,

nazia.asif@soisalo-opisto.fi, 044 743 6214, Lastenkulttuurikeskus

Verso

Askel kulttuuriin, polku osallisuuteen

Tavoitteena taata kulttuurinen osallisuus kaikille ikäkausille kasvatuksen ja koulutuksen eri vaiheissa