Digipöörde seire ja analüüsKuidas mõõta digipöörde edenemist kooli tasandil?

Mart Laanpere, TLÜ informaatika instituudi vanemteadur, haridustehnoloogia keskuse juhataja

Edukas kooliuuendus vajab kolme teadmistevaldkonna ühendamist kooli kui terviku mõistmisel ja muutmisel:

KOOL

Tehnoloogia

Pedagoogika

Muutuste juhtimine

M.Fullan (2013) Stratosphere:Integrating Technology, Pedagogy and Change Knowledge

M.Fullan: kuidas kooli muuta

MS raamistik: süsteemne kooliuuendus

Õpetamine, õppimine, hindamine: 21.saj. oskused, uus õpikäsitus õppekavas, hindamisviisid, innovaatilised IKT rakendused

Kooli võimekuse kasvatamine: pädevusmudelid, kutsealane areng, kogemustevahetus, partnerhinnang ja mentorlus, innovaatilised IKT rakendused

Eestvedamine ja innovatsiooni juhtimine: õpikogukond, innovatsioonikultuur, liidrite kasvatamine, innovaatilised IKT rakendused

Õpikeskkond: füüsiline ja virtuaalne, formaalne ja informaalne, innovaatilised IKT rakendused

www.pilsr.com

Tehnoloogia arendusmudel SAMR

AsendamineUus tehnoloogia asendab vanad vahendid, funktsioonid ei muutu

AvardamineUus tehnoloogia asendab vanad vahendid, funktsionaalsus paraneb

MuutusUus tehnoloogia muudab õpitegevusi

ÜmbermõtestamineUut tüüpi ülesanded, õpitegevused

Algallikas RAT: http://www.slideshare.net/joanhughes/hughes-scharber-site2006

Educational Positioning System

http://eps.core-ed.org

Vt ka MLE Matrix

Eeskuju: ISO OSI mudel

Digipöörde positsioneerimissüsteem

Taristu

Teenused

Õppimine ja õpetamine

Koolikultuur ja juhtimine

Võrk (välisüh., LAN, WIFI),Arvutid (PC, laptop, nuti),Ruumid (mööbel, laadimine)

E-päevik, ÕIS, LMS,E-õppevara

Õppekava, uued õppemeetodid,Hindamine, kogemustevahetus

Eestvedamine, kaasamine,Reeglid, õppiv organisatsioon

Kahte liiki mõõdikud

Hügieenimõõdikud: Näited: kogu kooli kattev wifi, õppevara varundus Skaala: puudub, mitterahuldav, rahuldav, hea,

suurepärane

Kasvumõõdikud: Näited: õpikogukond, uus õpikäsitus Skaala: visioon, plaan, teostus, küpsus

Kooli oma mõõdikud: projekti eesmärkidest

Ülesanne

Moodustage neli rühma, igal rühmal arutamiseks ja täpsustemiseks eri mõõdikud: Koolijuhid: teenused IT-spetsialistid: taristu Klassiõpetajad: õppimine ja õpetamine Aineõpetajad: teenused

Kaks gruppi mõõdikuid: hügieeni- ja kasvumõõdikud

Pedagoogika

Ülesanded & hindamine

Tehnoloogiarak. (õpetaja)

Tehnoloogiarak. (õpilane)

Õpetaja kontroll

Partneritoestus: Coaching

Valige endale partnerkool, kes hakkab teostama teie kooli digipöörde projekti partnerhinnangut DPS põhjal

Leppige kokku partnerhinnangu etappide tähtaegades ja formaatides, nt. IT-juhid valmistavad ette taristu ja teenuste

enesehinnangu 15.septembriks 17.-19.septembril videokonverents

Debriifing

Mida me täna õppisime?

Mis üllatas?

Mis pettumust valmistas?

Millest oli praktilist kasu?

Millist tuge oleks TLÜ poolt vaja septembrikuu koolikülastuse käigus?