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Aprovechando las conexiones Las redes sociales como experiencia de aprendizaje digital 27 de junio de 2012 Fernando Gabriel Gutiérrez @fggutierrez

Las redes sociales como experiencia de aprendizaje

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Clase impartida por Fernando Gabriel Gutiérrez para SocialBiblio el 27 de Junio de 2012.

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Page 1: Las redes sociales como experiencia de aprendizaje

Aprovechando las

conexiones

Las redes sociales

como experiencia de

aprendizaje digital27 de junio de 2012

Fernando Gabriel Gutiérrez

@fggutierrez

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¿Para qué y por qué

estoy en estos

espacios?

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¿Soy mis redes sociales?

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Si estoy en estos

espacios, ¿qué

significa?

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Lo importante son las relaciones, no

cada individuo

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http://youtu.be/mgCIKGIYJ1A

Aprender en las redes sociales

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¿Redes sociales como islas?

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¿Qué se puede aprender de las redes sociales?

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• Nodos

• Enlaces

• Conexiones

• Relaciones

• Capital Social

Componentes redes sociales

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• La coordinación social efectiva no surge de vínculos fuertes – que suelen estar muy entrelazados e interconectados –, sino que es propio de vínculos débiles.

Fortaleza de los Vínculos débiles

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• Tendencia de las personas de relacionarse con personas que se parecen a ellas.

• “Yo uso el facebook para estar con mis amigos ‘reales’”.

Homofilia

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Potenciar el

aprendizaje en

la conversación

de las redes

sociales

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¿Qué se puede aprender en las redes sociales

digitales?

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“Un servicio basado en Internet que permite a

los individuos construir un perfil público o

semipúblico dentro de un sistema delimitado

articular una lista de otros usuarios con los que

comparten una conexión, y ver y recorrer su

lista de conexiones y de las hechas por otros

dentro del sistema.”

D. Boyd y Nicole B. Ellison

Redes Sociales online

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• Perfiles visibles, que construyen una identidad

• Exhibición pública de amigos o conexiones

• Sistema de integración de la Web 2.0 dentro Software

Redes Sociales online: características

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• Posibilidad de crear comunidades de interés o aprendizaje a partir de la plataforma base

• Muchas Redes Sociales construidas bajo el concepto de vínculos débiles

Redes Sociales online: características

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Nueva red social: So.clOrígenes redes sociales online

1997 – Creación de perfiles personales y listado de amigos

2002 – Creación de perfiles personales y listado de

amigos

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Nueva red social: So.clOrígenes redes sociales virtuales

2004 – Red social estudiantil de la Universidad de Harvard

2003 – concebida como un clon de Friendster

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• Blog• Foro• Gestión de usuarios • Grupos • Eventos • Añadir fotos y vídeos • Gadtgets de todo tipo

Red Social online: componentes

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• Gestión aspectos de privacidad y visibilidad de la web

• Wiki • Etiquetado• Compartir enlaces• Feed • Compartir ficheros archivos• Correo y chat

Red Social online: componentes

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.

2011 - Facebook tiene 600

millones de usuarios repartidos

por todo el mundo, MySpace 260

millones, Twitter 190 millones y Friendster apenas 90 millones

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Facebook Gropus

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Twitter hashtag

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Google plusHangauts

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El aprendizaje es el

proceso de conectar

nodos o fuentes de

información.George Siemmens

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• Nodos de conocimiento tácito (personas)

• Nodos de conocimiento explícito (información)

Aprender en redes sociales digitales

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La red es más poderosa que cada

nodo

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http://youtu.be/8LoLMBF2SCA

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• Conectivismo

• Aprendizaje invisible

• Aprendizaje ubicuo

• Educación 2.0

• Edupunk

Aprendizaje digital: algunas tendencias

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Plataformas de Redes Sociales

educativas

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Algunas plataformas de Redes Sociales educativas

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Algunas plataformas de Redes Sociales educativas

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Algunas plataformas de Redes Sociales educativas

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Algunas plataformas de Redes Sociales educativas

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¿Redes sociales = espacio de aprendizaje?

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Conflicto de sistemas educativos

con eje centralizado e individualista.

Aprendizaje digital

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¿Aprendizaje “digital?

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Entornos colaborativos entre pares, estilos contextuales y

flujos de trabajo en estructuras heterárquicas.

Aprendizaje digital

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Dolors Reig

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Tendencia hacia flujos de trabajos colaborativos sin

centralidad operativas.

Aprendizaje digital

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• Contribuye a tu comunidad

• Mantén la curiosidad

• Deja rastros en la web

• Participa en las redes sociales profesionales

Recomendaciones

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• “Socionomízate”

• Cuida tu reputación digital

• Disfruta estar con otros iguales y diferentes.

Recomendaciones

Page 66: Las redes sociales como experiencia de aprendizaje

• Nunca dejes de practicar algo

• Disfruta mientras estés en la red

• Da una charla a tus compañeros sobre una herramienta que te haya sorprendido y el uso que le das

Recomendaciones

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Nueva red social: So.clExperimentando: So.cl

Page 68: Las redes sociales como experiencia de aprendizaje

Nueva red social: So.clInternet como derecho humano

#biblioteca

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Muchas gracias

Fernando Gabriel Gutiérrez

@fggutierrez