12

ยุวธิดา เสนอ ครูนิตยา

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: ยุวธิดา  เสนอ ครูนิตยา
Page 2: ยุวธิดา  เสนอ ครูนิตยา

อนึ่งโสดอย่าซบเซา อย่าง่วงเหงานั้นมิดีเห็นโรคนั้นถอยหนี กระหน่่ายาอย่าละเมิน

ทฏิฐิมาโนเล่า อย่าถือเอาซึ่งโรคเกนิรู้น้อยอย่าด่วนเดิน ทางใดรกอย่าครรไล

Page 3: ยุวธิดา  เสนอ ครูนิตยา
Page 4: ยุวธิดา  เสนอ ครูนิตยา

ค่าศัพท์ ความหมาย

ทิฏฐิมาโน มาจากศัพท ์ ทิฏฐิ + มานะ

(ทิฏฐิ = ความเห็น มานะ = ความถือตัว)

อนึ่ง อีกประการหนึ่ง

ค าศัพท์ ความหมาย

ทิฏฐิมาโน มาจากศัพท ์ ทิฏฐิ + มานะ

(ทิฏฐิ = ความเห็น มานะ = ความถือตัว)

อนึ่ง อีกประการหนึ่ง

Page 5: ยุวธิดา  เสนอ ครูนิตยา
Page 6: ยุวธิดา  เสนอ ครูนิตยา

อนึ่งโสดอย่าซบเซา อย่าง่วงเหงาน้ันมิดี

เห็นโรคนั้นถอยหนี กระหน่่ายาอย่าละเมิน

Page 7: ยุวธิดา  เสนอ ครูนิตยา

ถอดความ

Page 8: ยุวธิดา  เสนอ ครูนิตยา
Page 9: ยุวธิดา  เสนอ ครูนิตยา

รูปแบบลักษณะค าประพันธ์แต่งถูกต้องตามหลักของหลักฉันทลักษณ์ของกาพยานี ๑๑ ดังนี้

ทิฏฐิมาโนเล่า อย่าถือเอาซึ่งโรคเกินรู้น้อยอย่าด่วนเดิน ทางใดรกอย่าครรไล

Page 10: ยุวธิดา  เสนอ ครูนิตยา

ผู้แต่งได้เลือกใช้ค ำที่สื่อควำมคิดได้อย่ำงเข้ำใจ สำมำรถถ่ำยทอดควำมรู้อย่ำงตรงไปตรงมำ มีกำรใช้ส ำนวนสุภำษิตในกำรอธิบำยให้เข้ำใจได้อย่ำงชัดเจน รวมไปถึงมีกำรใช้โวหำรเปรียบเทียบเพื่อให้ผู้อ่ำนเข้ำใจได้ชัดเจนยิ่งขึ้น

Page 11: ยุวธิดา  เสนอ ครูนิตยา

ได้อธิบายถึงความหมายของการแพทย์โดยอ้างไปถึงคุณธรรม จริยธรรมของการเป็นแพทย์ มี

การประสานความคิดเกี่ยวกับความเช่ือต่าง ๆ ทางสังคม และทางพระพุทธศาสนา เนื้อหาจึง

มีค่าภาษาบาลีปรากฏให้เห็นโดยท่าให้ได้รับความรู้เรื่องศัพท์ท่ีเกี่ยวกับศาสนา สะท้อนให้เห็น

คุณค่าเรื่องแพทย์แผนไทยและการน่าไปใช้ในการด่าเนินชีวิต

Page 12: ยุวธิดา  เสนอ ครูนิตยา

จบการน าเสนอจัดท าโดย

นางสาวยุวธิดา ช่วยธานี เลขที่ ๑๓

ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๕/๒