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Paradigmas scouts
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hay un cambio de
Creencias, convicciones o postulados no necesariamente conscientes, que sustentan o explican una determinada conducta modelo o
manera de pensar
PARADIGMASPARADIGMAS
Nuestro Paradigma Nuevo Paradigma
Las áreas de adelanto se establecen con base a áreas de conocimiento del movimiento Scout
Las áreas de crecimiento se establecen con base a
la estructura de la personalidad de los
jóvenes
Nuestro Paradigma Nuevo Paradigma
El plan de adelantos tiene contenidos fijos
Nuestro Paradigma Nuevo Paradigma
El plan de progresión personal tiene
contenidos variables
Niños y jóvenes son premiados con base en
el cumplimiento de pruebas y requisitos
Nuestro Paradigma Nuevo Paradigma
Niños y jóvenes son motivados a crecer con
base en el logro de objetivos educativos
Pruebas y requisitos no siempre tienen relación entre si y con el resto
de las actividades
Nuestro Paradigma Nuevo Paradigma
Los objetivos forman un todo y están
relacionados entre si
Niños y jóvenes no intervienen en la determinación de
pruebas y requisitos
Nuestro Paradigma Nuevo Paradigma
Los objetivos se presentan, dialogan, modifican y acuerdan con la participación
activa de los jóvenes
Para determinar si las pruebas y requisitos
se cumplieron la opinión del dirigente
es fundamental
Nuestro Paradigma Nuevo Paradigma
Para evaluar si los objetivos se
cumplieron la opinión de los jóvenes es
fundamental
El control del avance del joven tiende a limitarse al cumplimiento de su
adelanto en el movimiento scout
Nuestro Paradigma Nuevo Paradigma
Interesa el desarrollo
del joven en todas sus dimensiones, tanto
dentro como fuera del movimiento scout.
Las insignias de adelanto se entregan
al comprobarse el logro: como premio
Nuestro Paradigma Nuevo Paradigma
Las insignias de progresión se
entregan al inicio de cada etapa: como
motivación
Niños y jóvenes siempre inician su adelanto desde
cero, cualquiera que sea su grado de desarrollo al
momento de su ingreso al movimiento scout
Nuestro Paradigma Nuevo Paradigma
Niños y jóvenes inician su progresión en el punto en
que se encuentra su crecimiento al momento
de su ingreso al movimiento scout
El programa privilegia las actividades
propiamente scouts
Nuestro Paradigma Nuevo Paradigma
Toda actividad que sea Desafiante, Útil,
Recompensante, Atractiva y Segura puede ser
considerada en el programa
Las actividades son generalmente decididas por los dirigentes de acuerdo a
una estimación de las necesidades e intereses de
los jóvenes
Nuestro Paradigma Nuevo Paradigma
Las actividades son decididas por niños y
jóvenes
La promesa es una etapa en el adelanto que
depende de cumplimiento de
pruebas y requisitos.
Nuestro Paradigma Nuevo Paradigma
La promesa solo depende del compromiso
voluntario del niño o del joven
La opinión del dirigente es fundamental para
determinar el momento de la
promesa
Nuestro Paradigma Nuevo Paradigma
Niños y jóvenes son los únicos que determinan
el momento de su promesa
