44
- 101 - รายละเอียดของหลักสูตร หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาอนามัยสิ่งแวดล้อม (หลักสูตรใหม่ พ.ศ. 2559) ชื่อสถาบันอุดมศึกษา มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ วิทยาเขต/คณะ/ภาควิชา ศูนย์ลาปาง คณะสาธารณสุขศาสตร์ ข้อมูลทั่วไป 1. ชื่อหลักสูตร ภาษาไทย : หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาอนามัยสิ่งแวดล้อม ภาษาอังกฤษ : Bachelor of Science Program in Environmental Health 2. ชื่อปริญญาและสาขาวิชา ภาษาไทย ชื่อเต็ม วิทยาศาสตรบัณฑิต (อนามัยสิ่งแวดล้อม) ชื่อย ่อ วท.. (อนามัยสิ่งแวดล้อม) ภาษาอังกฤษ ชื่อเต็ม Bachelor of Science (Environmental Health) ชื่อย ่อ B.Sc. (Environmental Health) 3. วิชาเอก (ถ้ามี) ไม่มี 4. จานวนหน่วยกิตที่เรียนตลอดหลักสูตร จานวนหน่วยกิตตลอดหลักสูตร 148 หน่วยกิต 5. รูปแบบของหลักสูตร 5.1 รูปแบบ หลักสูตรระดับปริญญาตรี 4 ปี 5.2 ภาษาที่ใช้ หลักสูตรจัดการศึกษาเป็นภาษาไทย 5.3 การรับเข้าศึกษา รับเฉพาะนักศึกษาไทย 5.4 ความร่วมมือกับสถาบันอื่น เป็นหลักสูตรของสถาบันโดยเฉพาะ 5.5 การให้ปริญญาแก่ผู ้สาเร็จการศึกษา ให้ปริญญาเพียงสาขาวิชาเดียว

รายละเอียดของหลักสูตร · 2017-10-27 · 8.7 นักอนามัย ... การพัฒนาที่ยั่งยืนของท้องถิ่นไทยตามแนว

  • Upload
    others

  • View
    3

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: รายละเอียดของหลักสูตร · 2017-10-27 · 8.7 นักอนามัย ... การพัฒนาที่ยั่งยืนของท้องถิ่นไทยตามแนว

- 101 -

รายละเอยดของหลกสตร หลกสตรวทยาศาสตรบณฑต สาขาวชาอนามยสงแวดลอม

(หลกสตรใหม พ.ศ. 2559)

ชอสถาบนอดมศกษา มหาวทยาลยธรรมศาสตร วทยาเขต/คณะ/ภาควชา ศนยล าปาง คณะสาธารณสขศาสตร

ขอมลทวไป 1. ชอหลกสตร

ภาษาไทย : หลกสตรวทยาศาสตรบณฑต สาขาวชาอนามยสงแวดลอม ภาษาองกฤษ : Bachelor of Science Program in Environmental Health

2. ชอปรญญาและสาขาวชา ภาษาไทย ชอเตม วทยาศาสตรบณฑต (อนามยสงแวดลอม) ชอยอ วท.บ. (อนามยสงแวดลอม) ภาษาองกฤษ ชอเตม Bachelor of Science (Environmental Health) ชอยอ B.Sc. (Environmental Health)

3. วชาเอก (ถาม) ไมม

4. จ านวนหนวยกตทเรยนตลอดหลกสตร จ านวนหนวยกตตลอดหลกสตร 148 หนวยกต

5. รปแบบของหลกสตร 5.1 รปแบบ หลกสตรระดบปรญญาตร 4 ป

5.2 ภาษาทใช หลกสตรจดการศกษาเปนภาษาไทย

5.3 การรบเขาศกษา รบเฉพาะนกศกษาไทย

5.4 ความรวมมอกบสถาบนอน เปนหลกสตรของสถาบนโดยเฉพาะ

5.5 การใหปรญญาแกผส าเรจการศกษา ใหปรญญาเพยงสาขาวชาเดยว

Page 2: รายละเอียดของหลักสูตร · 2017-10-27 · 8.7 นักอนามัย ... การพัฒนาที่ยั่งยืนของท้องถิ่นไทยตามแนว

- 102 -

6. สถานภาพของหลกสตรและการพจารณาอนมต/เหนชอบหลกสตร หลกสตรเปดใหม พ.ศ. 2559

ก าหนดเปดสอนในภาคการศกษาท 1 ปการศกษา 2559 ไดพจารณากลนกรองโดยคณะอนกรรมการสภามหาวทยาลยดานหลกสตรและการจดการศกษา ในมตเวยน เมอวนท 25 เดอนกมภาพนธ พ.ศ.2559 ไดรบอนมต / เหนชอบหลกสตรจากสภามหาวทยาลย ในการประชมครงท 3/2559 เมอวนท 28 เดอนมนาคม พ.ศ. 2559 7. ความพรอมในการเผยแพรหลกสตรทมคณภาพและมาตรฐาน หลกสตรมความพรอมเผยแพรคณภาพและมาตรฐานตามกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาแหงชาตในปการศกษา 2561

8. อาชพทสามารถประกอบไดหลงส าเรจการศกษา 8.1 นกวชาการสาธารณสข 8.2 นกวชาการสขาภบาล 8.3 นกวชาการสงเสรมสขภาพในสงกดกระทรวงสาธารณสข และองคการบรหารสวนทองถน เชน กรงเทพมหานคร เทศบาล องคการบรหารสวนจงหวดและองคการบรหารสวนต าบล ฯลฯ 8.4 นกวชาการสงแวดลอมในสงกดกระทรวงทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม 8.5 นกวชาการ นกวทยาศาสตรในสงกดกระทรวงอตสาหกรรม 8.6 นกวทยาศาสตรในหนวยงานรฐวสาหกจ 8.7 นกอนามยสงแวดลอม 8.8 เจาหนาทองคกรระหวางประเทศ 8.9 เจาหนาทสงแวดลอมในบรษททปรกษาดานสงแวดลอมและสถานประกอบการดานอตสาหกรรมประเภทตางๆ ทมฝาย/แผนก/สวนสงแวดลอม ทงนสามารถสอบเปนผควบคมระบบดานสงแวดลอมในสถานประกอบการตามพระราชบญญตสงเสรมวชาชพวทยาศาสตรและเทคโนโลย พ.ศ.2551 พระราชบญญตโรงงาน พ.ศ.2535 พระราชบญญตวชาชพการสาธารณสขชมชน พ.ศ.2556 รวมทงศกษาตอระดบปรญญาโท/ระดบปรญญาเอก สาขาอนามยสงแวดลอม หรอสาขาทเกยวของ 10. สถานทจดการเรยนการสอน คณะสาธารณสขศาสตร มหาวทยาลยธรรมศาสตร ศนยล าปาง

11. สถานการณภายนอกหรอการพฒนาทจ าเปนตองน ามาพจารณาในการวางแผนหลกสตร 11.1 สถานการณหรอการพฒนาทางเศรษฐกจ

ปจจบนการเปลยนแปลงทงทางการเมอง การปกครอง เศรษฐกจ สงคม วฒนธรรมและโครงสรางประชากร รวมถงกระแสโลกาภวตนของประเทศตางๆ ในโลกสงผลกระทบตอวถการด าเนนชวตของประชาชนทมความเสยงเพมขน ท าใหแบบแผนการเกดโรคเปลยนแปลงไปอยางซบซอน โรคอบตใหมรายแรงหลายโรคแพรระบาดไปพรอมกนในหลายประเทศ โรคตดตอรายแรงหลายโรคทสามารถควบคมการระบาดไดแลวกลบมาอบตซ า โรคทเกยวของกบพฤตกรรม ไดเพมขนในประชากรคนไทย การเขาสสงคมผสงอายของประเทศไทย ผลกระทบจากการยายถนฐาน การเปดประชาคมเศรษฐกจอาเซยน (ASEAN Economics

Page 3: รายละเอียดของหลักสูตร · 2017-10-27 · 8.7 นักอนามัย ... การพัฒนาที่ยั่งยืนของท้องถิ่นไทยตามแนว

- 103 -

Community: AEC) รวมทงปญหาสภาพแวดลอมโลกทก าลงทวความรนแรงขน จากสภาวการณดงกลาวทกลาวมา องคกรทางสขภาพทกระดบมความตองการบคลากรทางสขภาพและทางสาธารณสขทมความรความสามารถทงดานการบรหารจดการ ดานวชาการและดานการวจย รวมถงมภาวะผน าในการขบเคลอนใหการด าเนนงานดานสขภาพและสาธารณสขบรรลตามพนธกจและวสยทศนอยางมประสทธภาพและประสทธผลสงสด

ทงน คณะสาธารณสขศาสตรในฐานะสถาบนผผลตบณฑตดานสขภาพทงในระดบปรญญาตรและปรญญาโทไดเลงเหนความส าคญของการขยายการศกษาในระดบปรญญาตร ณ มหาวทยาลยธรรมศาสตร ศนยล าปางเพอพฒนาประชาชนในทองถนใหมความร ทกษะและความสามารถในการวเคราะห สงเคราะหองคความรและสามารถบรณาการเพอใหการใชประโยชนจากทรพยากรการศกษาดานตางๆ เปนไปอยางมประสทธภาพ ประสทธผลและคมคามากทสด ตลอดจนมความทนสมยและสามารถตอบสนองความตองการดานการศกษาของผเรยนและความตองการบคลากรของผใชและองคกรทางสขภาพในทกระดบมากยงขน อกทงเสรมสรางความเสมอภาคในโอกาสทางการศกษาระดบอดมศกษาและกระจายฐานการใหบรการการศกษาออกไปสประชาชนภาคเหนออยางเหมาะสม ภายใตกรอบแผนอดมศกษาระยะยาวทมเปาหมายยกระดบคณภาพอดมศกษาไทยเพอผลตและพฒนาบคลากรทมคณภาพ สามารถปรบตวส าหรบงานทเกดขนตลอดชวตพฒนาศกยภาพอดมศกษาในการสรางความรและนวตกรรม เพอเพมขดความสามารถในการแขงขนของประเทศในโลกาภวตน สนบสนนการพฒนาทยงยนของทองถนไทยตามแนวนโยบายแผนพฒนาเศรษฐกจและสงคม ฉบบท 12 (พ.ศ. 2560-2564) ทมงเนนการพฒนาทรพยากรมนษย โดยเฉพาะการเรงรดการผลตและพฒนาก าลงคนระดบอดมศกษา ใหสามารถแขงขนกบนานาประเทศในระยะยาว เพอสงคมไทยจะไดมการพฒนาทยงยน คนไทยอยดมสข และเพอสนองตอบความตองการของคนในพนท สอดคลองกบนโยบายภาครฐดานสขภาพประชาชนทไดแถลงในการประชมสภานตบญญตแหงชาต เมอวนท 12 กนยายน 2557 ขอ 5 การยกระดบคณภาพและบรการดานสาธารณสขและสขภาพของประชาชน โดยวางรากฐาน พฒนาและสงเสรมความเขมแขงใหแกการบรการดานสาธารณสขและสขภาพของประชาชน ซงแผนพฒนาเศรษฐกจและสงคม ฉบบท 12 ยงมงเนนยทธศาสตรทเกยวของกบงานอนามยสงแวดลอม การปรบโครงสรางเศรษฐกจเพอเขาสความเจรญเตบโตทางเศรษฐกจและสงคมอยางเปนมตรกบสงแวดลอม รกษาทนทางธรรมชาตเพอการเตบโตสเขยว สงเสรมการบรโภคทเปนมตรกบสงแวดลอม สรางระบบหมนเวยนวสดทใชแลวทมประสทธภาพ ขบประเทศเคลอนส Zero Waste Society เรงรดการควบคมมลพษทงทางอากาศ ขยะ น าเสย และของเสยอนตรายทเกดจากการผลตและบรโภคเพอสรางคณภาพสงแวดลอมทดใหกบประชาชน ผลกดนการจดท าแผนแมบทการบรหารจดการทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอมของอาเซยน และเพมขดความสามารถในการรบมอและปรบตวตอการเปลยนแปลงสภาพภมอากาศ เพมศกยภาพในการลดการปลอยกาซเรอนกระจกใหกบทกภาคสวน

นอกจากน แผนยทธศาสตรอนามยสงแวดลอมแหงชาต ฉบบท 2 พ.ศ. 2555-2559 ไดบรณาการการด าเนนงานดานสงแวดลอมและสขภาพอยางชดเจน โดยก าหนดวสยทศน คอ มงสการพฒนาอนามย สงแวดลอมทสอดคลองกบบรบทของสงคมไทยและประชาคมโลกเพอคณภาพชวตทดอยางเสมอภาคและ เปนธรรม ดวยการบรณาการทกภาคสวน มวตถประสงคเพอ 1) ลดปญหาและผลกระทบดานอนามย สงแวดลอมอยางมประสทธภาพ 2) เพมขดความสามารถในการจดการอนามยสงแวดลอม 3) สรางความรวมมอระหวางหนวยงานทรบผดชอบดานสงแวดลอมและสขภาพจากปญหาอนามยสงแวดลอมทส าคญ เนนการด าเนนงานอนามยสงแวดลอมทส าคญ 7 ดาน คอ 1) คณภาพอากาศ 2) น า การสขาภบาล และสขอนามย 3) ขยะมลฝอยและของเสยอนตราย 4) สารเคมเปนพษและสารอนตราย 5) การเปลยนแปลง สภาพภมอากาศ 6) การจดการอนามยสงแวดลอมในภาวะฉกเฉนและสาธารณภย และ 7) การประเมนผลกระทบตอสขภาพ ทงยงมงเนนการพฒนาเทคโนโลยและองคความรทเหมาะสมตอการด าเนนงานอนามยสงแวดลอมในปจจบนและแนวโนมในอนาคต สรางฐานการเรยนรทสามารถเชอมโยง แลกเปลยนและเรยนรรวมกนอยางตอเนอง พฒนาและถายทอดนวตกรรม องคความรและเทคโนโลยทน าไปประยกตใชไดอยางเหมาะสม รวมทงการพฒนาระบบใหบรการทางวชาการเพอการเขาถงองคความรและเทคโนโลยไดอยางทวถงและมประสทธภาพ

Page 4: รายละเอียดของหลักสูตร · 2017-10-27 · 8.7 นักอนามัย ... การพัฒนาที่ยั่งยืนของท้องถิ่นไทยตามแนว

- 104 -

รวมทงยงมปจจยส าคญๆทผลกดนใหด าเนนการพฒนาคณภาพและมาตรฐานของวชาชพการสาธารณสข ไดแก การเกดขนของพระราชบญญตวชาชพการสาธารณสขชมชน พ.ศ. 2556 เปนการพฒนาคณภาพและมาตรฐานในการปฏบตงานของบคคลดานการสาธารณสขทปฏบตงานอยทวประเทศใหมมาตรฐานเดยวกน จงจ าเปนตองท าการปฏรประบบการศกษาโดยการปรบปรงรปแบบและสาระของการจดการศกษา รวมทงการขยายฐานการใหบรการการศกษาในระดบตางๆนน ยงเปนสงจ าเปนและมความส าคญมากทสดประการหนง สอดคลองกบแนวคดของ ศ.นพ.ประเวศ วะส ทไดกลาววาระบบการศกษาจะมสวนส าคญในการขบเคลอนใหเกดการเปลยนแปลงเรว โดยตองปฏรปใหมดวยการปฏรปฐานการเรยนร ใหเปนการเรยนรจากชวตจรง ปฏบตจรงโดยเคารพความรในตวคนโดยสรางระบบการศกษาทพาชาตออกจากวกฤต

ดงนนการขยายโอกาสทางการศกษาระดบอดมศกษาและกระจายฐานการใหบรการการศกษาออกไปสประชาชนภาคเหนอจงเปนวธการในการทจะขบเคลอนชมชนและสงคมใหกาวเขาสสงคมสขภาวะไดอยางเปนรปธรรม และพฒนาองคความรและเทคโนโลยดานอนามยสงแวดลอม โดยใหเหมาะสมกบการด าเนนงานอนามยสงแวดลอมในสถานการณปจจบน สรางฐานการเรยนรทเชอมโยง แลกเปลยนและเรยนรรวมกนอยางตอเนอง พฒนาและถายทอดนวตกรรมองคความรและเทคโนโลย รวมทงพฒนาระบบใหบรการทางวชาการ เพอการเขาถงองคความรและเทคโนโลยไดอยางทวถงและมประสทธภาพ 11.2 สถานการณหรอการพฒนาทางสงคมและวฒนธรรม

สถานการณการเปลยนแปลงสภาพแวดลอม และการพฒนาทางสงคมของประเทศตาง ๆ ทวโลกอนเนองมาจากการพฒนา และกระแสโลกาภวตน สงผลใหเกดการเปลยนแปลงและผลกระทบกบประเทศไทยอยางหลกเลยงไมได การเพมขนของประชากร และโครงสรางประชากรทมแนวโนมเปลยนแปลงไป ตลอดจนรปแบบ คานยม และพฤตกรรมการบรโภคสนคาฟมเฟอยทเพมขน และการใชบรการทมความหลากหลายและซบซอนมากขน ท าใหผผลตน าความกาวหนาทางเทคโนโลยมาใชในการสนองตอบความตองการของผบรโภคในปรมาณมากและรวดเรว สงผลใหเกดการใชทรพยากรธรรมชาตอยางรวดเรว และเกดปญหาสงแวดลอมเพม อกทงรปแบบและพฤตกรรมการบรโภคทไมเหมาะสม มโอกาสท าใหเพมความเสยงตอสขภาพและการเกดโรคเรอรงตางๆ ทงจากการปนเปอนสารเคม มลพษในสงแวดลอม อาหาร และน า รวมถงการระบาดของโรคตดเชอใหมๆ

ปญหาดานอนามยสงแวดลอมของประเทศก าลงพฒนารวมถงประเทศไทย สวนใหญมาจากสภาพความเปนเมองทเพมขนอยางตอเนอง ปญหาพฤตกรรมอนามย การขาดความร และการม สภาพแวดลอมทมปญหา รวมถงผลกระทบใหญทเปนปญหาระดบโลก ระดบภมภาคและสงผลถงระดบ ประเทศ คอ การเปลยนแปลงสภาพภมอากาศโลก โดยในชวงป พ.ศ. 2550-2554 มเหตการณภยธรรมชาตในภมภาคตางๆ ทวโลกเกดขนบอยครงและมความรนแรงมากขน เชน การเกดแผนดนไหว ครงใหญทประเทศเฮต ประเทศนวซแลนด และลาสด คอ การเกดคลนยกษสนามทประเทศญป น ภเขาไฟ ระเบดทประเทศไอซแลนด ไฟปาทประเทศออสเตรเลย เปนตน ภยพบตทางธรรมชาตดงกลาวกอใหเกด ความเจบปวย ความสญเสยตอชวตและทรพยสน ตลอดจนความเสยหายตอทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม รวมทงระบบนเวศนอยางมหาศาล และตองใชเวลายาวนานกวาจะฟนฟใหกลบสสภาพเดม

จากสถานการณการขยายตวของความเปนเมองทขาดการวางแผน การพฒนาอตสาหกรรม ทเนนการเตบโตทางเศรษฐกจเปนหลก โดยขาดการค านงถงตนทนทางสงแวดลอมและสงคมทตองสญเสยไป ท าใหประเทศก าลงพฒนาทวโลกตองเผชญกบปญหาดานตางๆ มากมายทงปญหา ดานเศรษฐกจ สงคม สงแวดลอม และสขภาพของประชาชน ไดแก ความเปนอยทแออด สาธารณปโภค ขนพนฐานทไมเพยงพอ การสขาภบาลไมถกสขลกษณะ มลพษสงแวดลอม เชน ขยะ น าเสย อากาศ เปนพษ เปนตน กอใหเกดปญหาสขภาพอนามยตามมาอกหลายประการ เชน โรคระบบทางเดนหายใจจากมลพษทางอากาศ โรคระบบทางเดนอาหาร และการไดรบสารพษ สารเคมจากโรงงานอตสาหกรรม ขาดแคลนน าดม น าใชทไมสะอาด เปนตน และยงกอใหเกดการแพรระบาดของโรคระบาดตาง ๆ ไดแก โรคอจจาระรวง โรคแอนแทรกซ และโรคเทาชาง ทตองท าการเฝาระวงอยตลอดเวลาอกดวย โดยเฉพาะประชาชนทยากจน กลมผดอยโอกาส เดก และผสงอาย ซงเปนกลมประชากรทควรไดรบการปกปอง นอกจากปญหา

Page 5: รายละเอียดของหลักสูตร · 2017-10-27 · 8.7 นักอนามัย ... การพัฒนาที่ยั่งยืนของท้องถิ่นไทยตามแนว

- 105 -

อนามยสงแวดลอมทเกดภายในประเทศดงกลาวแลวประเทศไทยยงประสบกบปญหาอนามยสงแวดลอมขามพรมแดน ไดแก ปญหามลพษอากาศจากหมอกควนทเกดจากไฟไหมปา ในประเทศใกลเคยง ปญหาโรคตดตออบตใหม เชน โรคซาร ไขหวดนกและไขหวดใหญ เปนตน

ป พ.ศ. 2553 องคการอนามยโลก ไดสรางกระแสใหประเทศตางๆ ทวโลกหนมาใหความส าคญ และตระหนกถงการพฒนาเมอง โดยค านงถงสขภาพของประชาชนและสงเสรมความเปนธรรมดานสขภาพ เพอลดผลกระทบจากการขยายตวของเมองทไมไดวางแผนรองรบอยางด การจดการกบปญหาอนามยสงแวดลอมจากผลกระทบของสถานการณทเปนปญหาระดบโลกและภมภาคทมลกษณะคลายคลงกน และปญหาตางๆ เหลานเปนปญหาทมการเคลอนยายขามแดนทอาจสงผลกระทบตอประเทศใกลเคยง หรอมการตดตอเคลอนยายสาเหตของปญหาถงกน ท าใหเกดความรวมมอระหวางประเทศทงทเปนขอตกลงทมผลบงคบทางกฎหมายและขอตกลงทเปนไปตามความสมครใจของประเทศสมาชกในการแกไขปญหาอนามยสงแวดลอมในระดบโลก ระดบภมภาค และ ระดบประเทศ มการแลกเปลยนประสบการณ ขอมลขาวสาร ถายทอดการเรยนรแบบปฏบตทดตอกน ตลอดจนรวมกนพฒนาวชาการและแนวคดส าคญ เชน หลกการความรบผดชอบตอสงคม (Corporate Social Responsibility) หลกการปองกนไวกอน (Precautionary Principle) และแนวคดการสขาภบาล ทยงยนและเปนมตรกบสงแวดลอม (Sustainable and Ecological Sanitation) เปนตน ทงน เพอให ประเทศตางๆ น าไปใชเปนหลกการการด าเนนงานดานอนามยสงแวดลอมใหมประสทธภาพ และไดมความตกลงรวมกนทจะด าเนนงานดานอนามยสงแวดลอม โดยอาศยกรอบความรวมมอระหวางประเทศ

ดานอนามยและสงแวดลอมทรวมกนจดท าขน เรยกวา “กฎบตรความรวมมอดานอนามยและสงแวดลอมของประเทศในภมภาคเอเชยตะวนออกเฉยงใตและเอเชยตะวนออก” (Charter of the Regional Forum on Environment and Health Southeast and East Asian Countries-Framework for Cooperation) ทไดรบความเหนชอบแลวจากรฐมนตรดานสงแวดลอมและดานสาธารณสข ของ 14 ประเทศ รวมทงไดมการประกาศ “ปฏญญาวาดวยสงแวดลอมและสขภาพ” (Declaration on Environment and Health) และใหความเหนชอบตอ “แผนการด าเนนงานของภมภาคดานอนามยสงแวดลอม” ทจะรวมกนสงเสรมการด าเนนงานดานอนามยสงแวดลอมของภมภาคใหดขน

ประเทศไทยไดมการสนบสนนใหหนวยงานตางๆ ด าเนนการดานอนามยสงแวดลอมตามบทบาทหนาท โดยมแนวทางส าหรบการด าเนนงานทงในระดบทองถน ระดบจงหวด ระดบสวนกลาง และระดบภาค กระทรวงศกษาธการไดจดท าหลกสตรสงแวดลอมและมลพษเปนหลกสตรภาคบงคบทกชนป การศกษาตงแตระดบประถมศกษาและมธยมศกษา ตลอดจนใหมการทศนศกษาการด าเนนการพฒนาอยางยงยนโดยค านงถงคณภาพสงแวดลอม ตามแนวปรชญาเศรษฐกจพอเพยง และสงเสรมใหผลตบณฑตระดบปรญญาตร และปรญญาโทดานอนามยสงแวดลอม รวมถงการศกษาวจยและพฒนาเทคโนโลย องคความร พฒนาบคลากรใหรองรบกบงานอนามยสงแวดลอมและเหมาะสมกบสภาพความเปลยนแปลง ดงนนการพฒนาหลกสตรวทยาศาสตรบณฑต สาขาอนามยสงแวดลอมจงสามารถตอบสนองตอความตองการและสถานการณหรอการพฒนาทางสงคมและวฒนธรรมของภมภาคและประเทศไทยไดเปนอยางด 12. ผลกระทบจาก ขอ 11.1 และ 11.2 ตอการพฒนาหลกสตรและความเกยวของกบพนธกจของสถาบน 12.1 การพฒนาหลกสตร คณะสาธารณสขศาสตร มหาวทยาลยธรรมศาสตร เปนสถาบนแหงหนงของประเทศทท าหนาทจดการศกษาดานสาธารณสขทงระดบปรญญาตรและปรญญาโทแกประชาชนและบคลากรทมประสบการณในงานสาธารณสขดานอนามยสงแวดลอม ตงแตป พ.ศ. 2548 เปนตนมา

หลกสตรวทยาศาสตรบณฑต สาขาวชาอนามยสงแวดลอม คณะสาธารณสขศาสตร มหาวทยาลยธรรมศาสตร ศนยล าปาง ไดพฒนาขนเพอขยายโอกาสทางการศกษาระดบอดมศกษาและกระจายฐานการใหบรการการศกษาออกไปสประชาชน

Page 6: รายละเอียดของหลักสูตร · 2017-10-27 · 8.7 นักอนามัย ... การพัฒนาที่ยั่งยืนของท้องถิ่นไทยตามแนว

- 106 -

ภาคเหนอจงเปนวธการในการทจะขบเคลอนชมชนและสงคมใหกาวเขาสสงคมสขภาวะไดอยางเปนรปธรรม และตอบสนองความตองการบคลากรดานอนามยสงแวดลอมในประเทศ ซงปจจบนนบวามความขาดแคลนและมความตองการเพมขนทกป เนองจากจ านวนประชากรทเพมมากขน หลกสตรนจงมงเนนผลตบณฑตทมความโดดเดนทางวชาการควบคไปกบทกษะและความสามารถในการปฏบตงานดานอนามยสงแวดลอม โดยเปนการสรางเสรมศกยภาพส าหรบบณฑตทปฏบตงานดานอนามยสงแวดลอมในอนาคต น าผลงานวจยททนสมยเปนฐานการเรยนร เพอสามารถตอบโจทยในการแกไขปญหาสาธารณสขของประเทศ โดยใชหลกการเรยนทใหผเรยนไดคด วเคราะห และเสรมสรางกระบวนการเรยนแบบบรณาการจากสถานการณจรง ปฏบตจรง และใชเทคโนโลยเพอการเรยนรอยางเหมาะสมปฏบตจรง พฒนาองคความรและเทคโนโลยดานอนามยสงแวดลอมทสอดคลองกบสภาพปญหาของพนทและทนตอสถานการณ สามารถแลกเปลยนและเรยนรรวมกนอยางตอเนอง พฒนาและถายทอดนวตกรรมองคความรและเทคโนโลย รวมทงพฒนาระบบใหบรการทางวชาการ เพอการเขาถงองคความรและเทคโนโลยไดอยางทวถงและมประสทธภาพ และการพฒนาหลกสตรนอกจากจะมงพฒนาความรความสามารถดานวชาการใหกบนกศกษาแลว ยงมงเสรมสรางคณธรรม จรยธรรม ความรบผดชอบตอตนเองและสงคม และคณลกษณะอนๆ ทมความจ าเปนตอการประกอบอาชพและการเปนพลเมองทดของสงคมไทย

12.2 ความเกยวของกบพนธกจของสถาบน มหาวทยาลยธรรมศาสตรมนโยบายทจะขยายศนยล าปาง เพอเปดการเรยนการสอนใหมความหลากหลายสาขาวชายงขน รวมทงการใชประโยชนจากทรพยากรการศกษาดานตางๆ เปนไปอยางมประสทธภาพ ประสทธผลและคมคามากทสด ตลอดจนมความทนสมยและสามารถตอบสนองความตองการดานการศกษาของผเรยนและความตองการบคลากรของผใชในทกระดบมากยงขน โดยมเปาหมายหลกในการสรางบณฑตทม 6 คณลกษณะส าคญส าหรบการเปนผน าทจะประสบความส าเรจในศตวรรษท21 ตามแนวคด GREATS (G: Global Mindset, R: Responsibility, E: Eloquence, A: Aesthetic Appreciation, T: Team Leader, S: Spirit of Thammasat) 13. ความสมพนธ (ถาม) กบหลกสตรอนทเปดสอนในวทยาลย/คณะ/ภาควชาอน (เชน รายวชาทเปดสอนเพอใหบรการวทยาลย/คณะ/ภาควชาอน หรอตองเรยนจากวทยาลย/คณะ/ภาควชาอน) 13.1 รายวชาในหลกสตรทเปดสอนโดยวทยาลย/คณะ/ภาควชา/หลกสตรอน กลมวชาศกษาทวไป กลมวชาพนฐานทางวทยาศาสตรและคณตศาสตร กลมวชาแกนรวมทางสาธารณสข

13.2 รายวชาในหลกสตรทเปดสอนใหวทยาลย/คณะ/ภาควชา/หลกสตรอนตองมาเรยน ไมม 13.3 การบรหารจดการ คณะกรรมการบรหารหลกสตรวทยาศาสตรบณฑต สาขาอนามยสงแวดลอม ก ากบ ดแล บรหารและประสานงานการด าเนนงานหลกสตร และการจดการเรยนการสอนรายวชา เพอใหเปนไปตามขอก าหนดหลกสตร

Page 7: รายละเอียดของหลักสูตร · 2017-10-27 · 8.7 นักอนามัย ... การพัฒนาที่ยั่งยืนของท้องถิ่นไทยตามแนว

- 107 -

ขอมลเฉพาะของหลกสตร 1. ปรชญา ความส าคญ และวตถประสงคของหลกสตร 1.1 ปรชญา มงผลตบณฑตใหมทกษะความรความสามารถในดานอนามยสงแวดลอม โดยพฒนาวชาการควบคกบคณธรรม จรยธรรม และจรรยาบรรณวชาชพ ใหมทกษะการคด การแกไขปญหา เขาใจในสถานการณของโลกและสงคมทมความแตกตางหลากหลายและเปลยนแปลงอยตลอดเวลา เพอเปนบณฑตทพงประสงคของสงคมและตลาดงานปจจบน และสามารถสอสารท างานสรางเสรมสขภาพอยางเปนระบบรวมกบชมชน ทองถน และบคลากรในหนวยงานอนๆ ทเกยวของ เพอคมครองสขภาพของประชาชนบนพนฐานของการบรณาการการด าเนนงานดานสงแวดลอมและสขภาพได 1.2 ความส าคญ

การเกดขนของพระราชบญญตวชาชพการสาธารณสขชมชน พ.ศ. 2556 เปนการพฒนาคณภาพและมาตรฐานในการปฏบตงานของบคคลดานการสาธารณสขทปฏบตงานอยทวประเทศใหมมาตรฐานเดยวกน จงจ าเปนตองปฏรประบบการศกษาโดยการปรบปรงรปแบบและสาระของการจดการศกษา รวมทงการขยายฐานการใหบรการการศกษาในระดบตางๆ นน ยงเปนสงจ าเปนและมความส าคญมากทสดประการหนง สอดคลองกบแนวคดของ ศ.นพ.ประเวศ วะส ทไดกลาววาระบบการศกษาจะมสวนส าคญในการขบเคลอนใหเกดการเปลยนแปลงเรว โดยตองปฏรปใหมดวยการปฏรปฐานการเรยนร ใหเปนการเรยนรจากชวตจรง ปฏบตจรงโดยเคารพความรในตวคน โดยสรางระบบการศกษาทพาชาตออกจากวกฤต ดงนนการขยายโอกาสทางการศกษาระดบอดมศกษาและกระจายฐานการใหบรการการศกษาออกไปสประชาชนภาคเหนอ จงเปนหนงในวธการทจะขบเคลอนชมชนและสงคมใหกาวเขาสสงคมสขภาวะไดอยางเปนรปธรรม 1.3 วตถประสงคของหลกสตร เพอใหบณฑตทส าเรจการศกษาในหลกสตรมลกษณะดงน 1) มความรความสามารถในหลกวชาการดานอนามยสงแวดลอม สามารถน ามาประยกตใชในการวนจฉย วเคราะหปญหาอนามยสงแวดลอม และตอบสนองหรอแกไขปญหาไดสอดคลองกบบรบทของสงคม 2) มทกษะในการเรยนรดวยตวเองและสบคนจากแหลงความรอน ๆ และสามารถน ากระบวนการวจยมาใชส าหรบการพฒนางานและองคความรดานอนามยสงแวดลอมได 3) มความสามารถในการสอสารและการถายทอดองคความรดานอนามยสงแวดลอมและการจดการไดอยางมประสทธภาพ และสามารถประยกตใชเทคโนโลยสารสนเทศในการด าเนนงานไดอยางเหมาะสม

4) เปนผทยดมนในคณธรรม จรยธรรม สามารถท างานรวมกบผอนและด าเนนงานไดเปนระบบตามจรรยาบรรณวชาชพ มความรบผดชอบทงตอตนเองและสงคม และรจกเสยสละประโยชนสวนตนเพอประโยชนสขของสวนรวม

Page 8: รายละเอียดของหลักสูตร · 2017-10-27 · 8.7 นักอนามัย ... การพัฒนาที่ยั่งยืนของท้องถิ่นไทยตามแนว

- 108 -

ระบบการจดการศกษา การด าเนนการ และโครงสรางของหลกสตร 1. ระบบการจดการศกษา 1.1 ระบบ ใชระบบการศกษาแบบทวภาค โดย 1 ปการศกษาแบงออกเปน 2 ภาคการศกษาปกต 1 ภาคการศกษาปกตมระยะเวลา

ศกษาไมนอยกวา 16 สปดาห และอาจเปดภาคฤดรอนไดโดยใชเวลาการศกษา ไมนอยกวา 6 สปดาห แตใหเพมชวโมงการศกษาในแตละรายวชาใหเทากบภาคปกต

1.2 การจดการศกษาภาคฤดรอน ไมม 1.3 การเทยบเคยงหนวยกตในระบบทวภาค ไมม

2. การด าเนนการหลกสตร 2.1 วน-เวลาในการด าเนนการเรยนการสอน วน – เวลาราชการปกต

เรยนวนจนทร ถงวนศกร เวลา 9.00 น. ถง 16.30 น. ภาคการศกษาท 1 เดอนสงหาคม – ธนวาคม ภาคการศกษาท 2 เดอนมกราคม – พฤษภาคม 2.2 คณสมบตของผเขาศกษา

คณสมบตของผเขาศกษาตองเปนไปตามขอบงคบมหาวทยาลยธรรมศาสตร วาดวยการศกษาชนปรญญาตร พ.ศ. 2540 (พรอมฉบบแกไขเพมเตม) ขอ 7

การคดเลอกผเขาศกษา การคดเลอกผเขาศกษาใหเปนไปตามระเบยบการคดเลอกเพอเขาศกษาในสถาบนการศกษาขนอดมศกษาของส านกงาน

คณะกรรมการการอดมศกษา หรอการคดเลอกตามวธการทมหาวทยาลยก าหนดโดยความเหนชอบของสภามหาวทยาลย

2.7 ระบบการศกษา แบบชนเรยน แบบทางไกลผานสอสงพมพเปนหลก แบบทางไกลผานสอแพรภาพและเสยงเปนสอหลก แบบทางไกลทางอเลกทรอนกสเปนสอหลก (E-learning) แบบทางไกลทางอนเตอรเนต อนๆ (ระบ) 2.8 การเทยบโอนหนวยกต รายวชา และการลงทะเบยนเรยนขามมหาวทยาลย 1) การเทยบโอนหนวยกต รายวชา และการลงทะเบยนเรยนขามมหาวทยาลย ให เปนไปตามขอบงคบมหาวทยาลยธรรมศาสตร วาดวยการศกษาชนปรญญาตร พ.ศ. 2540 (พรอมฉบบแกไขเพมเตม) ขอ 10.10 และ ขอ 15 2) หลกเกณฑการลงทะเบยนเรยนขามมหาวทยาลย ใหเปนไปตามประกาศมหาวทยาลย ธรรมศาสตร เรอง หลกเกณฑ และเงอนไขการจดทะเบยนศกษารายวชาขามโครงการและการจดทะเบยนศกษารายวชาขามสถาบนอดมศกษาในหลกสตรระดบปรญญาตร พ.ศ. 2552

Page 9: รายละเอียดของหลักสูตร · 2017-10-27 · 8.7 นักอนามัย ... การพัฒนาที่ยั่งยืนของท้องถิ่นไทยตามแนว

- 109 -

3. หลกสตรและอาจารยผสอน 3.1 หลกสตร 3.1.1 จ านวนหนวยกตรวมและระยะเวลาศกษา จ านวนหนวยกตรวมตลอดหลกสตร 148 หนวยกต ระยะเวลาศกษา เปนหลกสตรแบบศกษาเตมเวลา นกศกษาตองใชระยะเวลาการศกษาตลอดหลกสตร อยาง

นอย 7 ภาคการศกษาปกต และอยางมากไมเกน 14 ภาคการศกษาปกต 3.1.2 โครงสรางหลกสตร นกศกษาจะตองจดทะเบยนศกษารายวชา รวม 148 หนวยกต โดยศกษารายวชาตางๆ ครบตามโครงสรางองคประกอบ และขอก าหนดของหลกสตรดงน 1) วชาศกษาทวไป 30 หนวยกต 2) วชาเฉพาะ 112 หนวยกต 2.1) วชาพนฐานวชาชพ 38 หนวยกต 2.2) วชาชพสาธารณสข 30 หนวยกต 2.3) วชาชพเฉพาะสาขา 44 หนวยกต 3) วชาเลอกเสร 6 หนวยกต 3.1.3 รายวชาในหลกสตร

3.1.3.1 รหสวชา รายวชาในหลกสตรประกอบดวย อกษรยอ 2 ตว และเลขรหส 3 ตว โดยมความหมาย ดงน อกษรยอ อน./ EN หมายถง วชาชพเฉพาะอนามยสงแวดลอม อกษรยอ สธ./ PB หมายถง วชาแกนรวมทางสาธารณสขศาสตร ตวเลข มความหมาย ดงน เลขหลกหนวย

เลข 0-5 หมายถง วชาบงคบ เลข 6-9 หมายถง วชาเลอกเสร

เลขหลกสบ เลข 0 หมายถง วชาในหมวดวชาการสาธารณสข สถต การวจย และระบาดวทยา

เลข 1 หมายถง วชาในหมวดวชาทเกยวกบโรค สขภาพ การควบคม การปองกนโรค และนเวศวทยาและสขภาพ

เลข 2 หมายถง วชาในหมวดวชาทเกยวกบสงคม พฤตกรรมศาสตร สรระวทยา กายวภาคศาสตร โภชนาการ และสขภาพจต

เลข 3 หมายถง วชาในหมวดวชาทเกยวของกบกฏหมาย เลข 4 หมายถง วชาในหมวดวชาทเกยวกบการบรหาร ทฤษฎ กลยทธ การวางแผน การ

ประเมนแผนงาน/โครงการ

Page 10: รายละเอียดของหลักสูตร · 2017-10-27 · 8.7 นักอนามัย ... การพัฒนาที่ยั่งยืนของท้องถิ่นไทยตามแนว

- 110 -

เลข 5 หมายถง วชาในหมวดวชาพนฐานวทยาศาสตรอนามยสงแวดลอมและการสขาภบาล อาชวอนามยและความปลอดภย

เลข 6 หมายถง วชาในหมวดวชาการวเคราะหและประเมนผลกระทบสงแวดลอมและสขภาพ

เลข 7 หมายถง วชาในหมวดวชาการควบคมมลพษสงแวดลอม เลข 8 หมายถง วชาในหมวดวชาการจดการสงแวดลอมและเทคโนโลยสงแวดลอม เลข 9 หมายถง วชาในหมวดวชาสมมนา โครงการอนามยสงแวดลอม โครงงานพเศษ

และการฝกภาคสนาม เลขหลกรอย

เลข 1 หมายถง รายวชาทจดสอนในหลกสตรชนปท 1 เลข 2 หมายถง รายวชาทจดสอนในหลกสตรชนปท 2 เลข 3 หมายถง รายวชาทจดสอนในหลกสตรชนปท 3 เลข 4 หมายถง รายวชาทจดสอนในหลกสตรชนปท 4

3.1.3.2 รายวชาและขอก าหนดของหลกสตร

1. วชาศกษาทวไป 30 หนวยกต สวนท 1 : เปนหลกสตรกลางของมหาวทยาลยทก าหนดใหนกศกษาทกคนตองเรยนจ านวน 21 หนวยกต ดงตอไปน รหสวชา ชอวชา หนวยกต

(บรรยาย-ปฏบต-ศกษาดวยตนเอง) สวนท 1 : วชาศกษาทวไป

1) หมวดสงคมศาสตร บงคบ 2 วชา 6 หนวยกต มธ.100 พลเมองกบความรบผดชอบตอสงคม 3 (3-0-6) TU100 Civic Education

มธ.101 โลก, อาเซยน, และไทย 3 (3-0-6) TU101 Thailand, ASEAN, and the World

2) หมวดมนษยศาสตร บงคบ 1 วชา 3 หนวยกต มธ.102 ทกษะชวตทางสงคม 3 (3-0-6) TU102 Social Life Skills 3) หมวดวทยาศาสตรกบคณตศาสตร บงคบ 1 วชา 3 หนวยกต มธ.103 มธ.103 ชวตกบความยงยน 3 (3-0-6) TU103 Life and Sustainability

Page 11: รายละเอียดของหลักสูตร · 2017-10-27 · 8.7 นักอนามัย ... การพัฒนาที่ยั่งยืนของท้องถิ่นไทยตามแนว

- 111 -

รหสวชา ชอวชา หนวยกต (บรรยาย-ปฏบต-ศกษาดวยตนเอง)

4) หมวดภาษา บงคบ 3 วชา 9 หนวยกต มธ.050 การพฒนาทกษะภาษาองกฤษ 3 (3-0-6)

ไมนบหนวยกต TU050 English Skill Development มธ.104 การคด อาน และเขยนอยางมวจารณญาณ 3 (3-0-6) TU104 Critical Thinking, Reading, and Writing มธ.105 ทกษะการสอสารดวยภาษาองกฤษ 3 (3-0-6) TU105 Communication Skills in English มธ.106 ความคดสรางสรรคและการสอสาร 3 (3-0-6) TU106 Creativity and Communication

สวนท 2 : นกศกษาจะตองศกษารายวชาตางๆ ตามเงอนไขรายวชาทคณะฯ ก าหนดไวดงน คอ จ. 211 จตวทยาทวไป 3 (3-0-6) PY211 General Psychology มธ.155 สถตพนฐาน 3 (3-0-6) TU155 Fundamental Statistics สษ.296 ภาษาองกฤษเพอจดประสงคทางวชาการ 1 3 (3-0-6) EL296 English for Academic Purpose 1

2. วชาเฉพาะ นกศกษาจะตองศกษาวชาเฉพาะในหลกสตร ซงประกอบดวยวชาพนฐานวชาชพ (พนฐานทางวทยาศาสตรและคณตศาสตร) วชาชพสาธารณสขศาสตร และวชาชพเฉพาะสาขา ดงน 2.1) วชาพนฐานวชาชพ (รวม 38 หนวยกต) รหสวชา ชอวชา หนวยกต

(บรรยาย-ปฏบต-ศกษาดวยตนเอง) วท.111 ชววทยา 1 3 (3-0-6)

SC111 Biology 1 วท.112 ชววทยา 2 3 (3-0-6) SC112 Biology 2 วท.123 เคมพนฐาน 3 (3-0-6) SC123 Fundamental Chemistry วท.125 เคมอนทรยทวไป 3 (3-0-6) SC125 Basic Organic Chemistry

Page 12: รายละเอียดของหลักสูตร · 2017-10-27 · 8.7 นักอนามัย ... การพัฒนาที่ยั่งยืนของท้องถิ่นไทยตามแนว

- 112 -

รหสวชา ชอวชา หนวยกต (บรรยาย-ปฏบต-ศกษาดวยตนเอง)

วท.131 ฟสกส 1 3 (3-0-6) SC131 Physics 1 วท.132 ฟสกส 2 3 (3-0-6) SC132 Physics 2 วท.161 ปฏบตการชววทยา 1 1 (0-3-0) SC161 Biology Laboratory 1 วท.162 ปฏบตการชววทยา 2 1 (0-3-0) SC162 Biology Laboratory 2 วท.173 ปฏบตการเคมพนฐาน 1 (0-3-0) SC173 Fundamental Chemistry Laboratory วท.175 ปฏบตการเคมอนทรยทวไป 1 (0-3-0) SC175 Basic Organic Chemistry Laboratory วท.181 ปฏบตการฟสกส 1 1 (0-3-0) SC181 Physics Laboratory 1 วท.182 ปฏบตการฟสกส 2 1 (0-3-0) SC182 Physics Laboratory 2 ค.218 แคลคลสส าหรบวทยาศาสตร 1 3 (3-0-6) MA218 Calculus for Science 1 ทช.281 ชวเคมพนฐาน 2 (2-0-4) BT281 Fundamental Biochemistry ทช.284 ปฏบตการชวเคม 1 (0-3-0) BT284 Biochemistry Laboratory สธ.201 การสาธารณสขทวไป 2 (2-0-4) PB201 General Public Health สธ.211 จลชววทยาและปรสตวทยาสาธารณสข 3 (2-3-4) PB211 Public Health Microbiology and Parasitology สธ.222 กายวภาคศาสตรและสรรวทยาพนฐานส าหรบสาธารณสข 3 (3-0-6) PB222 Fundamental Anatomy and Physiology for Public

Health

Page 13: รายละเอียดของหลักสูตร · 2017-10-27 · 8.7 นักอนามัย ... การพัฒนาที่ยั่งยืนของท้องถิ่นไทยตามแนว

- 113 -

2.2) วชาชพสาธารณสข (รวม 30 หนวยกต) รหสวชา ชอวชา หนวยกต

(บรรยาย-ปฏบต-ศกษาดวยตนเอง) สธ.202 วทยาการระบาด 3 (3-0-6) PB202 Epidemiology สธ.212 การดแลเบองตนและการจดการภาวะฉกเฉน 3 (2-3-4) PB212 Primary and Emergency care สธ.213 การจดการสขภาพ 3 (3-0-6) PB213 Health Management สธ.231 อาชวอนามยและความปลอดภย 3 (3-0-6) PB231 Occupational Health and Safety สธ.251 อนามยสงแวดลอม 3 (3-0-6) PB251 Environmental Health สธ.301 ชวสถตและระเบยบวธวจยทางสาธารณสข 3 (3-0-6) PB301 Biostatistics and research Methodologies in Public Health สธ.311 การสรางเสรมสขภาพและพฤตกรรมสขภาพ 3 (3-0-6) PB311 Health Promotion and Health Behaviors สธ.313 การปองกนและการควบคมโรค 3 (3-0-6) PB313 Prevention and Disease Control สธ.331 กฏหมายสาธารณสขและจรรยาบรรวชาชพ 3 (3-0-6) PB331 Public Health Law and Professional Ethics สธ.391 การฝกปฏบตงานพฒนาสาธารณสขสหสาขา 3 (0-180-0) PB391 Multidisciplinary Field Training for Public Health

Development

2.3) วชาชพเฉพาะสาขา (รวม 44 หนวยกต) นกศกษาจะตองศกษาวชาซงประกอบดวย กลมรายวชาพนฐานวทยาศาสตรอนามยสงแวดลอมและการสขาภบาล กลมรายวชาการวเคราะหและประเมนผลกระทบสงแวดลอมและสขภาพ กลมรายวชาการควบคมมลพษสงแวดลอม กลมรายวชาการจดการสงแวดลอมและเทคโนโลยสงแวดลอม และกลมงานวจย/โครงการอนามยสงแวดลอม ดงน รหสวชา ชอวชา หนวยกต (บรรยาย-ปฏบต-ศกษาดวยตนเอง)กลมรายวชาพนฐานวทยาศาสตรอนามยสงแวดลอมและการสขาภบาล อน.351 การจดหาน าสะอาดส าหรบชมชนและอตสาหกรรม 2(2-0-4) EN351 Water Supply for Community and Industry อน.352 การจดการมลฝอยและสงปฏกล 3(2-3-4) EN352 Solid Waste and Excreta Management อน.353 การสขาภบาลอาหารและอาหารปลอดภย 3(2-3-4) EN353 Food Sanitation and Food Safety

Page 14: รายละเอียดของหลักสูตร · 2017-10-27 · 8.7 นักอนามัย ... การพัฒนาที่ยั่งยืนของท้องถิ่นไทยตามแนว

- 114 -

อน.451 พษวทยาอนามยสงแวดลอม 2(2-0-4) EN451 Environmental Health Toxicology อน.492 ฝกภาคสนามโปรแกรมอนามยสงแวดลอม 3(0-180-0) EN492 Field Training in Environmental Health Program

กลมรายวชาการวเคราะหและประเมนผลกระทบสงแวดลอมและสขภาพ อน.461 การวเคราะหและประเมนผลกระทบสงแวดลอม 3(3-0-6) EN461 Environmental Impact Assessment อน.462 การประเมนผลกระทบทางสขภาพ 3(3-0-6) EN462 Health Impact Assessment

กลมรายวชาการควบคมมลพษสงแวดลอม อน.371 วศวกรรมและการออกแบบพนฐานในงานอนามยสงแวดลอม 3(3-0-6) EN371 Basic Engineering and Design in Environmental Health อน.373 เทคโนโลยการบ าบดน าเสย 3(3-0-6) EN373 Wastewater Treatment Technology อน.374 การวเคราะหคณภาพน าและน าเสย 3(2-3-4) EN374 Water and Wastewater Analysis อน.375 มลพษอากาศ 3(3-0-6) EN375 Air Pollution อน.471 การควบคมมลพษทางอากาศ 3 (3-0-6) EN471 Air Pollution Control อน.472 การจดการของเสยอนตราย 3(3-0-6) EN472 Hazardous Waste Management กลมรายวชาการจดการสงแวดลอมและเทคโนโลยสงแวดลอม อน.481 ระบบการจดการสงแวดลอม 3(3-0-6) EN481 Environmental Management System กลมงานวจย/โครงการอนามยสงแวดลอม อน.391 สมมนาทางอนามยสงแวดลอม 1(1-0-2) EN391 Seminar in Environmental Health อน.491 โครงงานพเศษดานอนามยสงแวดลอม 3(3-0-6) EN491 Special Projects in Environmental Health

Page 15: รายละเอียดของหลักสูตร · 2017-10-27 · 8.7 นักอนามัย ... การพัฒนาที่ยั่งยืนของท้องถิ่นไทยตามแนว

- 115 -

3. หมวดวชาเลอกเสร (รวม 6 หนวยกต) นกศกษาสามารถเลอกเรยนวชาใดกไดทเปดสอนในมหาวทยาลยธรรมศาสตรเปนวชาเลอกเสร จ านวนไมนอยกวา 6 หนวยกต ทงนหมายรวมถงวชาศกษาทวไป หมวดภาษาตางประเทศ และวชาเลอกอนๆ ทเปดสอนโดยคณะสาธารณสขศาสตร โดยนกศกษาจะน าวชาเหลานมานบเปนวชาเลอกเสรไมได ไดแก 1) วชาพนฐานทางวทยาศาตรและคณตศาสตรทกวชา (รวมทงวชาทไมไดก าหนดไวในวชาศกษาทวไปสวนท 2) 2) วชาในหลกสตรวชาศกษาทวไปททงสวนท 1 และสวนท 2 ทใชรหสยอ “มธ” ทกวชา และวชา ท.162 การเขยนรายงาน

วชาการ/ท.163 การเขยนเพอการสอสารในองคกร วชาทเปดสอนโคยคณะสาธารณสขศาสตร มดงน รหสวชา ชอวชา หนวยกต (บรรยาย-ปฏบต-ศกษาดวยตนเอง) สธ.314 นเวศวทยา 3 (3-0-6) PB 314 Ecology สธ.416 การจดการพาหะน าโรค 3 (3-0-6) PB 416 Vector Management สธ.452 การจดการเหตร าคาญและกจการทเปนอนตราย 3 (3-0-6) PB 452 Management of Sources of Nuisance and Harmful Business Practices สธ.456 การจดการสขาภบาลโรงงาน 3 (3-0-6) PB 456 Plant Sanitation Management สธ.474 การเกบและวเคราะหตวอยางทางสงแวดลอม 3 (3-0-6) PB 474 Environmeantal Sampling and Analysis สธ.475 การควบคมระบบบ าบดของเสยอนตราย 3 (3-0-6) PB 475 Operation and Control of Hazardous Waste Treatment Systems สธ.476 การควบคมดแลระบบบ าบดน าเสย 3 (3-0-6) PB 476 Wastewater Operation and Control สธ.477 การจดการมลฝอยแบบบรณาการ 3 (3-0-6) PB 477 Integrated Solid Waste Management สธ.485 เศรษฐศาสตรสงแวดลอม 3 (3-0-6) PB 485 Environmental Economics สธ.486 การเปลยนแปลงสภาพแวดลอมโลกและการจดการ 3 (3-0-6) PB 486 Global Environmental Change and Management สธ.487 ระบบสารสนเทศทางภมศาสตรส าหรบงานดานอนามยสงแวดลอม 3 (3-0-6) PB 487 Geographic Information System for Environmental Health Applications

Page 16: รายละเอียดของหลักสูตร · 2017-10-27 · 8.7 นักอนามัย ... การพัฒนาที่ยั่งยืนของท้องถิ่นไทยตามแนว

- 116 -

3.1.4 แผนการศกษา

ปการศกษาท 1

ภาคเรยนท 1 หนวยกต

จ.211 จตวทยาทวไป 3 ค.218 แคลคลสส าหรบวทยาศาสตร 1 3 มธ.100 พลเมองกบความรบผดชอบตอสงคม 3 มธ.101 โลก, อาเซยน, และไทย 3 มธ.102 ทกษะชวตทางสงคม 3 มธ.106 ความคดสรางสรรคและการสอสาร 3

มธ.050 การพฒนาทกษะภาษาองกฤษ ไมนบหนวย

กต สธ.201 การสาธารณสขทวไป 2

รวม 20

ภาคเรยนท 2 หนวยกต

มธ.103 ชวตกบความยงยน 3 มธ.104 การคด อาน และเขยนอยางมวจารณญาณ 3 มธ.105 ทกษะการสอสารดวยภาษาองกฤษ 3 มธ.155 สถตพนฐาน 3 วท.111 ชววทยา 1 3 วท.161 ปฏบตการชววทยา 1 1 สษ.296 ภาษาองกฤษเพอจดประสงคทางวชาการ 1 3

รวม 19

Page 17: รายละเอียดของหลักสูตร · 2017-10-27 · 8.7 นักอนามัย ... การพัฒนาที่ยั่งยืนของท้องถิ่นไทยตามแนว

- 117 -

ปการศกษาท 2

ภาคเรยนท 1 หนวยกต

วท.112 ชววทยา 2 3 วท.123 เคมพนฐาน 3 วท.131 ฟสกส 1 3 วท.162 ปฏบตการชววทยา 2 1 วท.173 ปฏบตการเคมพนฐาน 1 วท.181 ปฏบตการฟสกส 1 1 สธ.202 วทยาการระบาด 3 สธ.211 จลชววทยาและปรสตวทยาสาธารณสข 3 สธ.222 กายวภาคศาสตรและสรรวทยาพนฐานส าหรบสาธารณสข 3

รวม 21

ภาคเรยนท 2 หนวยกต

วท.125 เคมอนทรยทวไป 3 วท.132 ฟสกส 2 3 วท.175 ปฏบตการเคมอนทรยทวไป 1 วท.182 ปฏบตการฟสกส 2 1 ทช.281 ชวเคมพนฐาน 2 ทช.284 ปฏบตการชวเคม 1 สธ.212 การดแลเบองตนและการจดการภาวะฉกเฉน 3 สธ.231 อาชวอนามยและความปลอดภย 3 สธ.251 อนามยสงแวดลอม 3

รวม 20

Page 18: รายละเอียดของหลักสูตร · 2017-10-27 · 8.7 นักอนามัย ... การพัฒนาที่ยั่งยืนของท้องถิ่นไทยตามแนว

- 118 -

ปการศกษาท 3

ภาคเรยนท 1 หนวยกต

สธ.213 การจดการสขภาพ 3 สธ.311 การสรางเสรมสขภาพและพฤตกรรมสขภาพ 3 สธ.313 การปองกนและการควบคมโรค 3 สธ.331 กฎหมายสาธารณสขและจรรยาบรรณวชาชพ 3 อน.351 การจดหาน าสะอาดส าหรบชมชนและอตสาหกรรม 2 อน.352 การจดการมลฝอยและสงปฏกล 3

อน.371 วศวกรรมและการออกแบบพนฐานในงานอนามยสงแวดลอม 3

รวม 20

ภาคเรยนท 2 หนวยกต

สธ.301 ชวสถตและระเบยบวธวจยทางสาธารณสข 3 สธ.391 การฝกปฏบตงานพฒนาสาธารณสขสหสาขา 3 อน.353 การสขาภบาลอาหารและอาหารปลอดภย 3 อน.373 เทคโนโลยการบ าบดน าเสย 3 อน.374 การวเคราะหคณภาพน าและน าเสย 3 อน.375 มลพษอากาศ 3 อน.391 สมมนาทางอนามยสงแวดลอม 1

รวม 19

ปการศกษาท 4

ภาคเรยนท 1 หนวยกต

อน.451 พษวทยาอนามยสงแวดลอม 2 อน.461 การวเคราะหและประเมนผลกระทบสงแวดลอม 3 อน.471 การควบคมมลพษทางอากาศ 3 อน.472 การจดการของเสยอนตราย 3 อน.481 ระบบการจดการสงแวดลอม 3 อน.491 โครงงานพเศษดานอนามยสงแวดลอม 3 สธ. xxx เลอกเสร 3

รวม 20

ภาคเรยนท 2 หนวยกต

อน.462 การประเมนผลกระทบทางสขภาพ 3 อน.492 ฝกภาคสนามโปรแกรมอนามยสงแวดลอม 3

สธ. xxx เลอกเสร 3

รวม 9

Page 19: รายละเอียดของหลักสูตร · 2017-10-27 · 8.7 นักอนามัย ... การพัฒนาที่ยั่งยืนของท้องถิ่นไทยตามแนว

- 119 -

3.1.5 ค าอธบายรายวชา 1) วชาศกษาทวไป วชาศกษาทวไปสวนท 1

หมวดสงคมศาสตร (Social Science) มธ.100 พลเมองกบความรบผดชอบตอสงคม 3 (3-0-6) ปลกฝงจตส านก บทบาท และหนาทความรบผดชอบของการเปนสมาชกทดของสงคมในฐานะพลเมองโลก ผานกระบวนการหลากหลายวธ เชน การบรรยาย การอภปรายกรณศกษาตางๆ ดงานเปนตน โดยนกศกษาจะตองจดท าโครงการรณรงค เพอใหเกดการรบร หรอเกดการเปลยนแปลง ในประเดนทสนใจ มธ.101 โลก อาเซยน และไทย 3 (3-0-6) ศกษาปรากฏการณทส าคญของโลก อาเซยนและไทย ในมตทางการเมอง เศรษฐกจ สงคมวฒนธรรม โดยใชกรอบแนวคด ทฤษฎ และระเบยบวจยทางสงคมศาสตร ผานการอภปรายและยกตวอยางสถานการณหรอบคคลทไดรบความสนใจ เพอใหเกดมมมองตอความหลากหลายและเขาใจความซบซอนทสมพนธกนทงโลก มจตส านกสากล (Global Mindest) สามารถทาทายกรอบความเชอเดมและเปดโลกทศนใหมใหกวางขวางขน หมวดมนษยศาสตร (Humanities) มธ.102 ทกษะชวตทางสงคม 3 (3-0-6) การดแลสขภาพตนเองแบบองครวม ทงทางดานรางกาย อารมณ สงคม และจตวญญาณ ซงเปนทกษะส าคญทจะชวยใหประสบความส าเรจและใชชวตในสงคมอยางเปนสข ดวยการพฒนาความสามารถในการดแลสขภาพทางกายการจดการความเครยด การสรางความมนคงทางอารมณ การเขาใจตนเองและการปรบตวเมอเผชญกบปญหาทางดานจตใจ อารมณ และสงคม การเขาใจความหมายของสนทรยศาสตร การไดรบประสบการณและความซาบซงในความสมพนธระหวางศลปะกบมนษย ในแขนงตางๆ ทงทศนศลป ดนตร ศลปะการแสดง และสถาปตยกรรม หมวดวทยาศาสตรกบคณตศาสตร (Sciences and Mathematics) มธ.103 ชวตกบความยงยน 3 (3-0-6) การด าเนนชวตอยางเทาทนกบการเปลยนแปลงของโลก เขาใจความสมพนธระหวางพลวต ของธรรมชาต มนษย และสรรพสง ทงสงแวดลอมสรรคสราง การใชพลงงาน เศรษฐกจ สงคมในความขดแยงและการแปรเปลยน ตลอดจนองคความรทางวทยาศาสตรสงแวดลอม ทน าไปสการปรบเปลยนวถชวตสความยงยน

หมวดภาษา (Languages) มธ.050 การพฒนาทกษะภาษาองกฤษ ไมนบหนวยกต ฝกทกษะภาษาองกฤษในระดบเบองตน ไดแก การฟง การพด การอาน การเขยน เชงบรณาการ เพอเปนพนฐานในการพฒนาทกษะภาษาองกฤษระดบตอไป

Page 20: รายละเอียดของหลักสูตร · 2017-10-27 · 8.7 นักอนามัย ... การพัฒนาที่ยั่งยืนของท้องถิ่นไทยตามแนว

- 120 -

มธ.104 การคด อาน และเขยนอยางมวจารณญาณ 3 (3-0-6) พฒนาทกษะการคดอยางมวจารณญาณผานการตงค าถาม การวเคราะห การสงเคราะห และการประเมนคา พฒนาทกษะการอานเพอจบสาระส าคญ เขาใจจดมงหมาย ทศนคต สมมตฐาน หลกฐานสนบสนน การใชเหตผลทน าไปสขอสรปของงานเขยน พฒนาทกษะการเขยนแสดงความคดเหนอยางมเหตผลและการเขยนเชงวชาการ รจกถายทอดความคด และเชอมโยงขอมลเขากบมมมองของตนเอง รวมถงสามารถอางองหลกฐานและขอมลมาใชในการสรางสรรคงานเขยนไดอยางมประสทธภาพ มธ.105 ทกษะการสอสารดวยภาษาองกฤษ 3 (3-0-6) พฒนาทกษะการฟง พด อาน และเขยนภาษาองกฤษโดยมงเนนความสามารถในการสนทนาเพอ แลกเปลยนความคดเหน และการอาน เพอท าความเขาใจเนอหาวชาการในศาสตรตางๆ ทเกยวของกบวชาชพของนกศกษา ม.ธ.106 ความคดสรางสรรคและการสอสาร 3 (3-0-6) กระบวนการคดอยางสรางสรรค โดยมการคดเชงวพากษเปนองคประกอบส าคญ และการสอสารความคดดงกลาวใหเกดผลสมฤทธอยางเหมาะสมตามบรบทสงคม วฒนธรรม สภาพแวดลอม ทงในระดบบคคล องคกร และสงคม วชาศกษาทวไป สวนท 2 จ. 211 จตวทยาทวไป 3 (3-0-6) ประวตและวธการทางจตวทยาพนฐานทางชววทยา พฤตกรรม พฒนาการของมนษย แรงจงใจ การรบรการเรยนรเชาวนปญญา อารมณ บคลกภาพและพฤตกรรมทางสงคมของบคคลและกลม มธ.155 สถตพนฐาน 3 (3-0-6) ลกษณะปญหาทางสถต ทบทวนสถตเชงพรรณา ความนาจะเปน ตวแปรสมและการแจกแจงของตวแปรสมแบบทวนาม ปวสซง และ ปกตเทคนคการชกตวอยางและการแจกแจงของตวสถตการประมาณคาและการทดสอบสมมตฐาน เกยวกบคาเฉลยประชากรกลมเดยวและ สองกลม การวเคราะหความแปรปรวนจ าแนกทางเดยว การวเคราะหการถดถอยและสหสมพนธเชงเสนเชงเดยว การวเคราะหไควก าลงสอง สษ.296 ภาษาองกฤษเพอจดประสงคทางวชาการ 1 หรอ มธ.105 3 (3-0-6) วชาบงคบกอน: สอบได สษ. 172 วชานเกยวของกบการอาน เขยน ฟงและพด ตลอดจนการใชโครงสรางและส านวนทใชในบทความและบทเรยนทางวทยาศาสตร และเทคโนโลยโดยเนนทกษะการอานเพอความเขาใจตลอดจนสามารถจดบนทกยอจากการอานและการฟงไดอยางมประสทธภาพ

Page 21: รายละเอียดของหลักสูตร · 2017-10-27 · 8.7 นักอนามัย ... การพัฒนาที่ยั่งยืนของท้องถิ่นไทยตามแนว

- 121 -

2) วชาเฉพาะ 2.1) วชาพนฐานวชาชพ

วท.111 ชววทยา 1 3 (3-0-6) ชววทยาเบองตนของสตว โครงสรางและกระบวนการท างานเพอการด ารงชพของสตวตงแตระดบโมเลกล เซลล เนอเยอ อวยวะ ระบบ ถงระดบชวต โครงสรางและหนาทของกรดนวคลอกในการถายทอดลกษณะทางพนธกรรม การจดจ าแนกสตว การเจรญเตบโตและพฒนาการ พฤตกรรม ววฒนาการ และนเวศวทยาของสตว วท.112 ชววทยา 2 3 (3-0-6) ชววทยาเบองตนของพช โครงสราง สรรวทยา และธรรมชาตของพช พลงเคลอนไหวและกระบวนการท างานเบองตนเพอการด ารงชวต การจดจ าแนกพช การเจรญพนธ ววฒนาการ และนเวศวทยาของพช วท.123 เคมพนฐาน 3 (3-0-6) โครงสรางอะตอม ปรมาณสารสมพนธ พนธะเคม สมบตธาตเรพเซนเททฟและแทรนซชน แกส ของเหลวและสารละลาย ของแขง อณหพลศาสตร จลนพลศาสตร สมดลเคมและกรด-เบส เคมไฟฟา เคมอนทรย วท.125 เคมอนทรยทวไป 3 (3-0-6) ไฮบรไดเซชน การเรยกชอและสมบตของสารอนทรย สเตอรโอเคม ปฏกรยาและกลไกของสารอนทรย สารประกอบ

ไฮโดรคารบอน แอลกอฮอล อเทอร สารประกอบคารบอไนล กรดคารบอซ ลกและอนพนธ เอมน คารโบไฮเดรต ไขมน และกรดอะมโน

วท.131 ฟสกส 1 3 (3-0-6) เวกเตอร ปรมาณทางกายภาพ ระบบหนวย การเคลอนทและกฎการเคลอนทของนวตน งาน พลงงานโมเมนตมและกฎการอนรกษ การเคลอนทแบบหมน โมเมนตมเชงมมและกฎการอนรกษ สมดล สภาพยดหยน กลศาสตรของไหล การแกวงกวด คลน เสยง ความรอน อณหภม สมบตทางความรอนของวสด อณหพลศาสตร ทฤษฎจลนของกาซ วท.132 ฟสกส 2 3 (3-0-6) วชาบงคบกอน: เคยศกษาวชา วท.131 กฎของคลอมบ สนามไฟฟา กฏของเกาส ความจไฟฟา ไดอเลกทรก พลงงานไฟฟา กระแสไฟฟา การน าไฟฟาในวสด กฏของโอหม วงจรไฟฟากระแสตรง กฏของเครชฮอฟฟ สนามแมเหลก กฏของบโอต-สวาต กฏของแอมแปรความเหนยวน า สมบตทางแมเหลกของสสาร พลงงานแมเหลก กฏการเหนยวน าของฟาราเดย วงจรไฟฟากระแสสลบ คลนแมเหลกไฟฟา แสงทศนศาสตรเชงเรขาคณตและเชงฟสกส ฟสกสอะตอม ทฤษฎควอนตมเบองตน ฟสกสนวเคลยร เบองตน วท.161 ปฏบตการชววทยา 1 1 (0-3-0) วชาบงคบกอน: เคยศกษา หรอศกษาพรอมกบวชา วท.111 ปฏบตการเสรมความรทางทฤษฎวชา วท.111

Page 22: รายละเอียดของหลักสูตร · 2017-10-27 · 8.7 นักอนามัย ... การพัฒนาที่ยั่งยืนของท้องถิ่นไทยตามแนว

- 122 -

วท.162 ปฏบตการชววทยา 2 1 (0-3-0) วชาบงคบกอน: เคยศกษา หรอศกษาพรอมกบวชา วท.112 ปฏบตการเสรมความรทางทฤษฎวชา วท.112 วท.173 ปฏบตการเคมพนฐาน 1 (0-3-0) วชาบงคบกอน: เคยศกษา หรอศกษาพรอมกบวชา วท.123 ปฏบตการเสรมความรทางทฤษฎวชา วท.123 วท.175 ปฏบตการเคมอนทรยทวไป 1 (0-3-0) วชาบงคบกอน: เคยศกษา หรอศกษาพรอมกบวชา วท.125 ปฏบตการเสรมความรทางทฤษฎวชา วท.125 วท.181 ปฏบตการฟสกส 1 1 (0-3-0) ปฏบตการเกยวกบการวดและความคลาดเคลอน กลศาสตร คลน และอณหพลศาสตร วท.182 ปฏบตการฟสกส 2 1 (0-3-0) ปฏบตการเกยวกบไฟฟา แมเหลก ทศนศาสตร และฟสกสแผนใหม ค.218 แคลคลสส าหรบวทยาศาสตร 3 (3-0-6)

ลมตและความตอเนองของฟงกชน อนพนธของฟงกชนพชคณตและฟงกชนอดศย กฎลกโซ อนพนธโดยปรยาย อนพนธอนดบสง ทฤษฎบทของรอล ทฤษฎบทคามชฌม การประยกตของอนพนธ ผลตางเชงอนพนธและการประยกต ปฏยานพนธ ปรพนธไมจ ากดเขต เทคนคของการหาปรพนธ ปรพนธจ ากดเขตและการประยกตในทางเรขาคณตและฟสกส อนกรมอนนต

หมายเหต : ไมนบหนวยกตใหผทก าลงศกษาหรอสอบได ค.111 หรอ ค.211 หรอ ค.216 ทช.281 ชวเคมพนฐาน 2 (2-0-4) วชาบงคบกอน: 1. เคยศกษา วท.111 หรอ วท.112 หรอ วท.113 และ 2. เคยศกษา วท.122 หรอ วท.123 หรอ วท.127 เคมเบองตน โครงสราง หนาท และแมทาบอลซมของสารชวโมเลกล ทช.284 ปฏบตการชวเคม 1 (0-3-0) วชาบงคบกอน: เคยศกษาหรอศกษาพรอมกบวชา ทช.281 หรอ ทช.282 ปฏบตการเสรมทกษะทางทฤษฎของวชา ทช.281 หรอ ทช.282

Page 23: รายละเอียดของหลักสูตร · 2017-10-27 · 8.7 นักอนามัย ... การพัฒนาที่ยั่งยืนของท้องถิ่นไทยตามแนว

- 123 -

สธ.201 การสาธารณสขทวไป 2 (2-0-4) แนวคดเกยวกบการสาธารณสข ประวตและพฒนาการของการสาธารณสข กระบวนทศนการสาธารณสขใหม

ปจจยก าหนดดานสงคมทมผลตอสขภาพมมมองผลลพธสขภาพในเชงนเวศองคประกอบทางดานประชากรทสงผลตอสขภาพอนามยของประชาชนการเคลอนยายทางประชากรในยคโลกาภวฒนและสขภาพ มาตรการทส าคญดานสขภาพ สธ.211 จลชววทยาและปรสตวทยาวทยาสาธารณสข 3 (2-3-4) วชาบงคบกอน: เคยศกษาวชา วท.111 และวท.112 อนกรมวธานของจลนทรย การจดจ าแนกและการแบงกลม โครงสราง พนธกรรม การเจรญเตบโตและการสบพนธ ภมคมกนวทยาและการสรางเสรมภมคมกน จลนทรยกอโรค (แบคทเรย ไวรส ราและปรสต) กลไกการเกดโรค ความสมพนธระหวางโฮสต-พาราไซตและสงแวดลอม การตรวจวนจฉยทางหองปฏบตการของจลนทรยกอโรคทเปนปญหาทางสาธารณสข สธ.222 กายวภาคศาสตรและสรรวทยาพนฐานส าหรบสาธารณสข 3 (3-0-6) วชาบงคบกอน : เคยศกษาวชา ทช.281 ความรเกยวกบโครงสรางของรางกายมนษย รวมถงสรรวทยาพนฐาน การท างานของเซลล ระบบเนอเยอ และอวยวะตางๆ ในรางกายมนษย รวมทงการท าหนาทในการเจรญเตบโต การสรางและซอมแซมอวยวะตางๆ ในการเจรญเตบโตและการเปลยนแปลงทางกายภาพนบตงแตปฏสนธไปจนถงวยชรา รวมถงกลไกการตอบสนองและปรบตวของรางกายใหอยในภาวะสมดลในสภาวะปกต 2.2) วชาชพสาธารณสข สธ.202 วทยาการระบาด 3 (3-0-6) หลกและวธการเบองตนทางระบาดวทยาในงานสาธารณสขเกยวกบอบตการณของโรค การกระจายของโรค สงก าหนดของภาวะสขภาพหรอเหตการณในประชากร รวมทงหลกเบองตนในการประเมนสภาวะสขภาพของประชากรโดยประยกตใหหลกการเฝาระวง การสอบสวนทางระบาดวทยาในงานอนามยสงแวดลอม อาชวอนามย และสงคมพฤตกรรรมของมนษย

สธ.212 การดแลเบองตนและการจดการภาวะฉกเฉน 3 (2-3-4) หลกการ ความส าคญของการดแลเบองตน การประเมนสญญาณชพ การซกประวต การตรวจรางกายตามระบบ ยาและเวชภณฑทใชบอย การดแลผปวยฉกเฉน การก ชพ ปญหาสขภาพทพบบอยและการปฐมพยาบาลเบองตน การตรวจทางหองปฏบตการและการแปลผล การสงตอ การดแลสขภาพทางเลอก สธ.213 การจดการสขภาพ 3 (3-0-6) แนวคดและหลกการจดการ กระบวนการจดการทางดานสาธารณสข หลกเบองตนของการก าหนดนโยบายดานสขภาพในระดบตางๆ การวเคราะหนโยบายดานสาธารณสข การวเคราะหแผนกลยทธและนโยบายสขภาพในปจจบน แผนพฒนาการสาธารณสข การวางแผนงานโครงการดานสาธารณสข การตดตามประเมนผลโครงการดานสาธารณสข การประยกตเศรษฐศาสตรเพอใชในงานสาธารณสข

Page 24: รายละเอียดของหลักสูตร · 2017-10-27 · 8.7 นักอนามัย ... การพัฒนาที่ยั่งยืนของท้องถิ่นไทยตามแนว

- 124 -

สธ.231 อาชวอนามยและความปลอดภย 3 (3-0-6) ความเปนมา ขอบเขต และแนวคดพนฐานของงานอาชวอนามยและความปลอดภย สภาพแวดลอมการท างานและผลกระทบตอสขภาพ อบตเหตและโรคจากการท างาน การตระหนกถงอนตรายจากสภาพแวดลอมการท างาน การควบคมและปองกนอนตรายและโรคจากการท างานในผประกอบอาชพกลมตาง ๆ รวมถงแรงงานนอกระบบและแรงงานขามชาต หนวยงาน องคกร มาตรฐาน และกฎหมายทเกยวของ รวมทงสถานการณอาชวอนามยและความปลอดภยของประเทศไทย สธ.251 อนามยสงแวดลอม 3 (3-0-6)

ความรพนฐานดานอนามยสงแวดลอม ขอบเขต ความส าคญ และองคประกอบของงานอนามยสงแวดลอม ความสมพนธระหวางสงแวดลอมและสขภาพของมนษย วธการควบคมปองกนปญหาอนามยสงแวดลอม หลกการและวธการในการสขาภบาลอาหาร การจดหาน าสะอาดใหเพยงพอตอการอปโภคบรโภค การบ าบดน าเสย การจดการมลฝอยและสงปฏกล การควบคมแมลงและสตวน าโรค การสขาภบาลทพกอาศย ชมชน สถานประกอบการ และสถานทสาธารณะ การควบคมมลพษทางอากาศ เสยง ความสนสะเทอน และการจดการเหตร าคาญ การจดการอนามยสงแวดลอมในภาวะฉกเฉนและสาธารณภย สธ.301 ชวสถตและระเบยบวธวจยทางสาธารณสข 3 (3-0-6)

หลกการวจยทางสาธารณสขเบองตน การก าหนดปญหาการวจย การออกแบบการวจย ประชากรและตวอยางการวจย การสมตวอยาง การรวบรวมขอมล การเลอกใชสถต คาสดสวนและคาเฉลยในประชากรหนงกลม สองกลม และมากกวาสองกลม ทเปนอสระและไมเปนอสระตอกน การวเคราะหคาสหสมพนธ การแปลผลวเคราะหขอมล การเขยนโครงรางและรายงานวจย การฝกปฏบตการเขยนโครงรางรายงานวจย สธ.311 การสรางเสรมสขภาพและพฤตกรรมสขภาพ 3 (3-0-6)

แนวคด ทฤษฎ ขนตอน กระบวนการ และวธการสรางเสรมสขภาพ ปจจยทเกยวของกบการสรางเสรมสขภาพ และพฤตกรรมสขภาพ แนวคดทางสงคมวทยาและมานษยวทยา การน าแนวคด ทฤษฎการสรางเสรมสขภาพไปใชในการพฒนาโครงการ การด าเนนงานสรางเสรมสขภาพ และการปรบเปลยนพฤตกรรมสขภาพ

สธ.313 การปองกนและการควบคมโรค 3 (3-0-6)

ปจจยก าหนดสขภาพและปจจยทท าใหเกดโรค หลกการปองกนโรคตดเชอ โรคเรอรง/โรคไมตดตอ หลกการปองกนโรคจากการประกอบอาชพ โรคอบตใหมและโรคอบตซ า การเฝาระวง การสรางเสรมภมคมกนโรค สธ.331 กฎหมายสาธารณสขและจรรยาบรรณวชาชพ 3 (3-0-6) ความหมาย แนวคด ความส าคญของกฎหมายทเกยวของกบการสาธารณสขและสงแวดลอม และกฎหมายทเกยวของกบวชาชพสาธารณสขชมชน บทบาทของกฎหมายในการแกไขปญหาสาธารณสขของประชาชนและชมชน ความส าคญของจรรยาบรรณวชาชพการสาธารณสขชมชน ระเบยบการปฏบตตามจรรยาบรรณการประกอบอาชพ

Page 25: รายละเอียดของหลักสูตร · 2017-10-27 · 8.7 นักอนามัย ... การพัฒนาที่ยั่งยืนของท้องถิ่นไทยตามแนว

- 125 -

สธ.391 การฝกปฏบตงานพฒนาสาธารณสขสหสาขา 3 (0-180-0) ฝกปฏบตงานในชมชนเปนกลมสหสาขาวชาการศกษาชมชนประเมนสขภาพชมชนโดยเครองมอทเหมาะสม ระบปญหา วเคราะหสาเหตและจดล าดบความส าคญของปญหาวางแผน ด าเนนการตามแผนและประเมนผลโดยใชกระบวนการเรยนรแบบมสวนรวมในทกขนตอน

วชาชพเฉพาะสาขา

ก. กลมรายวชาพนฐานวทยาศาสตรอนามยสงแวดลอมและการสขาภบาล อน.351 การจดหาน าสะอาดส าหรบชมชนและอตสาหกรรม 2 (2-0-4) ความส าคญและความตองการน าเพอใชประโยชนในทางสาธารณสข วฏจกรของน า แหลงน าจากบรรยากาศ น าใตดน น าผวดน คณลกษณะของน าและการปรบปรงแหลงน าใหถกสขลกษณะ การปรบปรงคณภาพน าดวยวธทางกายภาพและวธทางเคม มาตรฐานน าดมน าใช กระบวนการผลตน าประปา เรมตงแตการปรบปรงเบองตนตอน าดบ การสรางและรวมตะกอน การตกตะกอน การกรอง และการฆาเชอโรค ตลอดจนการสบจายน าผานทอประปาสชมชน การปรบปรงคณภาพน าส าหรบอตสาหกรรม มการศกษาดงานนอกสถานท อน.352 การจดการมลฝอยและสงปฏกล 3 (2-3-4) หลกการจดการมลฝอยและสงปฏกล แหลงก าเนด ลกษณะสมบต องคประกอบ การลดทแหลงก าเนด การเกบขน การเคลอนยาย การน ากลบมาใชใหม การบ าบดและก าจด เทคโนโลยการจดการ นโยบาย กฎหมายและขอบงคบทเกยวของ ความคมทน มฝกปฏบตการและการศกษาดงานนอกสถานท อน.353 การสขาภบาลอาหารและอาหารปลอดภย 3 (2-3-4) ความส าคญและหลกการสขาภบาลอาหาร โรคและโทษทเกดจากอาหาร กฎหมายทเกยวของกบการสขาภบาลอาหาร การควบคมปองกนอาหารใหสะอาดปลอดภยตอสขภาพอนามยของคน การปองกนการปนเปอนจากเชอโรคและสารอนตรายตางๆ ตงแตแหลงผลต กระบวนการขนสง การสขาภบาลอาหารในสถานทผลต สะสม ปรง ประกอบและจ าหนายอาหาร การสขาภบาลโรงฆาสตว ตลาดสด รานจ าหนายอาหาร โรงอาหาร แผงลอย และการสขาภบาลโรงงานผลตอาหารตางๆ ไดแก อาหารกระปอง อาหารนมและผลตภณฑนม การเกบตวอยางและการวเคราะหเพอการเฝาระวงทางดานสขาภบาลอาหาร การจดการของเสยทเกดขนจากกระบวนการผลตและจ าหนายอาหาร มาตรฐานและมาตรการในการจดสถานททางกายภาพและสงแวดลอมในการผลตอาหาร GMP และ HACCP มฝกปฏบตการและศกษาดงานนอกสถานท อน.451 พษวทยาอนามยสงแวดลอม 2 (2-0-4) ความหมาย ความส าคญและขอบเขตงานดานพษวทยา ประเภท แหลงก าเนด และชองทางการไดรบ สมผสสารพษเขาสรางกาย กลไกความเปนพษของสารพษในสงแวดลอม การเปลยนแปลงของสารพษในสงแวดลอม การดดซม การแพรกระจาย การเปลยนแปลงโครงสรางและการก าจดสารพษออกจากรางกาย กลไกการเกดพษของสารเคม การตอบสนองของรางกายตอสารพษ ความสมพนธระหวางปรมาณสารพษทไดรบกบการตอบสนองของรางกาย ปจจยทมผลตอการเกดสารพษ กรณศกษาปญหาการปนเปอนมลพษในสงแวดลอมและผลกระทบตอสขภาพ รวมทงการประยกตใชพษวทยาในงานประเมนความเสยงทางสขภาพ

Page 26: รายละเอียดของหลักสูตร · 2017-10-27 · 8.7 นักอนามัย ... การพัฒนาที่ยั่งยืนของท้องถิ่นไทยตามแนว

- 126 -

อน.492 ฝกภาคสนามโปรแกรมอนามยสงแวดลอม 3 (0-180-0) (ไมนอยกวา 180 ชม./ภาคการศกษา)

วชาบงคบกอน : วชาส าหรบนกศกษาชนปท 4 เปนตนไป ฝกปฏบตงานในภาคเอกชนหรอภาคราชการ โดยน าความรและหลกการดานอนามยสงแวดลอมมาใชในการสบคนปญหา วเคราะห วางแผน และด าเนนการแกไขปญหา ฝกการท างานเปนกลม มการสรปผลและน าเสนอผลการด าเนนงาน

ข. กลมรายวชาการวเคราะหและประเมนผลกระทบสงแวดลอมและสขภาพ อน.461 การวเคราะหและประเมนผลกระทบสงแวดลอม 3 (3-0-6) ทมา ความหมาย วตถประสงค และแนวคดของการวเคราะหผลกระทบสงแวดลอม กระบวนการและเทคนคการวเคราะหและการจดท ารายงานการวเคราะหผลกระทบสงแวดลอม การประเมนความเสยงทางสงแวดลอมและสขภาพ กระบวนการมสวนรวมของผมสวนไดเสย จรรยาบรรณและกฎหมายทเกยวของกบการวเคราะหผลกระทบสงแวดลอม การก าหนดมาตรการเพอปองกน แกไขและตดตามผลกระทบ กระบวนการตรวจสอบและประเมนผลโครงการตามรายงานการวเคราะหผลกระทบตอสงแวดลอม อน.462 การประเมนผลกระทบทางสขภาพ 3 (3-0-6)

ทมา นยาม ความหมาย วตถประสงค และแนวคดของการประเมนผลกระทบทางสขภาพ กฎหมายและกฎบตรทเกยวของกบการประเมนผลกระทบทางสขภาพ ปจจยก าหนดสขภาพ ประเดนส าคญของการประเมนผลกระทบทางสขภาพ ความเหมอนและความแตกตางระหวางการประเมนผลกระทบตอสขภาพกบการประเมนผลกระทบตอสงแวดลอม หลกเกณฑ แนวทาง ขนตอน เทคนคและวธการวเคราะหและการประเมนผลกระทบทางสขภาพ กระบวนการมสวนรวมของประชาชน กระบวนการด าเนนการเพอหามาตรการปองกนและลดผลกระทบ กระบวนการตรวจสอบและประเมนผลโครงการตามรายงานการวเคราะหผลกระทบทางสขภาพ การประเมนผลกระทบทางสขภาพระดบนโยบาย กรณศกษาการประเมนผลกระทบทางสขภาพ

ค. กลมรายวชาการควบคมมลพษสงแวดลอม

อน.371 วศวกรรมและการออกแบบพนฐานในงานอนามยสงแวดลอม 3 (3-0-6) พนฐานการเขยนแบบวศวกรรม ผงการไหลของงานและระบบงานอตสาหกรรม ระบบไฟฟาและเครองจกร

คณสมบตของวสด ทอ วาลว ปม สมดลมวลสารและพลงงาน อณหพลศาสตร กลศาสตรของไหล และระบบสขาภบาลในอาคาร หลกการพนฐานในการออกแบบระบบตางๆ มการศกษาดงานนอกสถานท

อน.373 เทคโนโลยการบ าบดน าเสย 3 (3-0-6) แหลงก าเนด ประเภท และคณลกษณะของน าเสย ผลกระทบของน าเสยตอสขภาพอนามย ชมชน และสงแวดลอม การเลอกระบบบ าบดน าเสยทเหมาะสม เทคโนโลยทใชในการบ าบดน าเสยในระดบชมชนและระดบอตสาหกรรม การบ าบดและก าจดกากตะกอน มาตรฐานคณภาพน าทงและกฎหมายทเกยวของ มการศกษาดงานนอกสถานท

Page 27: รายละเอียดของหลักสูตร · 2017-10-27 · 8.7 นักอนามัย ... การพัฒนาที่ยั่งยืนของท้องถิ่นไทยตามแนว

- 127 -

อน.374 การวเคราะหคณภาพน าและน าเสย 3 (2-3-4) หลกการและวธการตรวจวเคราะหคณภาพน าและน าเสยทางกายภาพ เคมและชวภาพ โดยตรวจวดพารามเตอร ความขน ส พเอช ความเปนกรด ความเปนดาง ของแขง คลอไรด เหลก ดโอ บโอด ซโอด ไขมน แอมโมเนย ไนโตรเจน ไนเตรต ไนโตรเจน โคลฟอรมแบคทเรย และอโคไล มฝกปฏบตการทงในและนอกสถานท อน.375 มลพษอากาศ 3 (3-0-6) ปญหามลพษทางอากาศของประเทศไทยและตางประเทศ ความหมาย นยามของมลพษทางอากาศ แหลงก าเนดและประเภทมลสารพษทางอากาศ คณสมบตทางกายภาพ เคม และชวภาพ ซงสงผลกระทบตอสงแวดลอมและสขภาพอนามยของประชาชน แนวคดการจดการสารมลพษทางอากาศของประเทศตางๆ แบบจ าลอง การตรวจวดและการประเมนคณภาพอากาศ การบงคบใชกฎหมายสงแวดลอม และ มาตรฐานก าหนดคณภาพอากาศในบรรยากาศ แหลงก าเนด และหนวยงานทมอ านาจและบงคบใช มการดงานนอกสถานท อน.471 การควบคมมลพษทางอากาศ 3 (2-3-4) หลกการระบายอากาศทวไปและเฉพาะท ความรในการจดการควบคมมลพษทางอากาศ แหลงก าเนดและองคประกอบของมลพษทางอากาศ หลกการออกแบบและควบคมมลพษอากาศโดยการใชเทคโนโลย อปกรณ เครองมอในการควบคมมลพษอากาศทเหมาะสมกบมลสารประเภทตางๆ การตรวจสอบ เฝาระวงและประเมนคณภาพอากาศ มาตรฐานคณภาพอากาศ อนตรายและผลกระทบของมลพษทางอากาศ และกฎหมายทเกยวของ มฝกปฏบตการกลวธการควบคมมลพษทางอากาศ มการศกษาดงานนอกสถานท อน.472 การจดการของเสยอนตราย 3 (3-0-6)

แหลงก าเนด ชนด ปรมาณ และลกษณะของของเสยอนตรายในชมชน เกษตรกรรม สถานบรการ และโรงงานอตสาหกรรมประเภทตางๆ ผลกระทบตอสงแวดลอมและสขภาพ การรวบรวม จดเกบ การขนสง การก าจด การน ากลบมาใชใหมของของเสยอนตราย กฎหมายทเกยวของ ระบบเอกสารก ากบการขนสงของเสยอนตราย แนวทางปฏบตการรองรบเหตฉกเฉนจากของเสยอนตรายรวไหลและอบตเหต มการศกษาดงานนอกสถานท

ง. กลมรายวชาการจดการสงแวดลอมและเทคโนโลยสงแวดลอม อน.481 ระบบการจดการสงแวดลอม 3 (3-0-6)

ภาพรวมของการบรหารจดการสงแวดลอม แนวคดหลกทางการบรหารจดการสงแวดลอม การวเคราะหประเดนปญหาสงแวดลอม เครองมอบรณาการทางดานการจดการสงแวดลอม กลไกการพฒนาทสะอาด การออกแบบเชงนเวศเศรษฐกจ เทคโนโลยสะอาด การประเมนวฎจกรชวต ความสมพนธและการเลอกใชเครองมอการบรหารจดการทางสงแวดลอม มาตรฐานสากลเกยวกบระบบการจดการสงแวดลอม

จ. กลมงานวจย/โครงการอนามยสงแวดลอม อน.391 สมมนาทางอนามยสงแวดลอม 1 (1-0-2)

เทคนคการสบคนขอมล การคนควารายงานการวจยดานอนามยสงแวดลอมในหวขอทเปน ประเดนและนาสนใจในงานอนามยสงแวดลอม การเขยนเอกสารอางอง การน าเสนอรายงานและอภปรายในหวขอเกยวกบงานอนามยสงแวดลอม

Page 28: รายละเอียดของหลักสูตร · 2017-10-27 · 8.7 นักอนามัย ... การพัฒนาที่ยั่งยืนของท้องถิ่นไทยตามแนว

- 128 -

อน.491 โครงงานพเศษดานอนามยสงแวดลอม 3 (0-6-0) คนควาในเรองทมความส าคญหรอนาสนใจทางดานอนามยสงแวดลอม น าเสนอโครงเรอง ด าเนนการศกษา โดยมการทดลอง การตรวจวเคราะห การวเคราะหผล สรป จดท ารายงาน และน าเสนอผลการศกษา ภายใตการควบคมแนะน าของอาจารย

กลมวชาเลอกเสร สธ.314 นเวศวทยา 3 (3-0-6) วชาบงคบกอน : ชววทยา1 และ ชววทยา 2 (ถาม)

บทน าสนเวศวทยา การศกษาเกยวกบความสมพนธทเกดขนระหวางสงมชวตตางๆ และสภาพแวดลอมทางชวภาพและกายภาพ ระดบตางๆ ของการจดโครงสรางระบบนเวศวทยาโลก (สงมชวต, ประชากร กลมประชากร ระบบนเวศ ชวนเวศ และชวภาค) เนอหารวมถงกระบวนการววฒนาการรวมของชวภาค ธรณภาค บรรยากาศ และมหาสมทร) กระบวนการสงเคราะหแสงและการหายใจ วฏจกรไนโตรเจน คารบอน และน า การไหลเวยนของพลงงานและสสารโดยผานระบบนเวศตางๆ โครงสรางและหนาทของระบบนเวศตางๆ การควบคมและการกระจายของสงมชวตตางๆ รวมถงการววฒนาการและการคดเลอกโดยธรรมชาต ความหลากหลายของสงมชวตทใชพลงงานตางๆ พลวตรทเกยวของกบหวงโซอาหาร โมเดลตางๆ ของการเจรญเตบโตประชากร สธ.416 การจดการพาหะน าโรค 3 (3-0-6)

พาหะน าโรคทมความส าคญทางการแพทยและสาธารณสข ชววทยาและนเวศวทยาของพาหะน าโรค การเฝาระวงทางกฏวทยา สารเคมก าจดแมลงทใชในงานสาธารณสข กลไกการตอบสนองตอสารเคมก าจดแมลงของพาหะน าโรค กาทดสอบความไวตอสารเคมก าจดแมลง การปองกนและควบคมพาหะน าโรค การจดการพาหะน าโรคแบบผสมผสาน การศกษาดงานการจดการพาหะน าโรคแบบผสมผสานขององคกรปกครองสวนทองถนและชมชน สธ.452 การจดการเหตร าคาญและกจการทเปนอนตราย 3 (3-0-6)

ลกษณะเหตร าคาญและกจการทเปนอนตรายตอสขภาพ การควบคมและการจดการเหตร าคาญทเปนปญหาดานสาธารณสขสงแวดลอมไดแก การก าจดสงปฏกลมลฝอย การรกษาความสะอาดในทหรอทางสาธารณะ และแมน าล าคลอง การจดการกจการตลาด สถานทจ าหนายอาหาร หรอสถานทสะสมอาหาร รวมถงการควบคมและการจดการกจการทเปนอนตรายตอสขภาพ ทงทเปนอตสาหกรรมในครวเรอน โรงงานขนาดเลก ขนาดกลาง และขนาดใหญ สธ.456 การจดการสขาภบาลโรงงาน 3 (3-0-6)

ความส าคญ และการจดการการสขาภบาลในโรงงานอตสาหกรรม หลกพนฐานของการสขาภบาลโรงงานอตสาหกรรม การออกแบบและสงอ านวยความสะดวก การจดสภาพสงแวดลอมภายในโรงงาน การควบคมมลพษดานน า อากาศ เสยง และขยะ เปนตน การท าความสะอาด การควบคมสตวพาหะ ความปลอดภยในการท างาน ความรเกยวกบมาตรฐานและขอก าหนดตางๆ ดานสขาภบาลของโรงงานอตสาหกรรม ตวอยางการสขาภบาลในโรงงานประเภทตางๆ มการศกษาดงานนอกสถานท

Page 29: รายละเอียดของหลักสูตร · 2017-10-27 · 8.7 นักอนามัย ... การพัฒนาที่ยั่งยืนของท้องถิ่นไทยตามแนว

- 129 -

สธ.474 การเกบและวเคราะหตวอยางทางสงแวดลอม 3 (3-0-6) หลกการเกบตวอยางสงแวดลอม การวางแผนและการก าหนดขนาดตวอยาง อปกรณและภาขนะทใชในการเกบตวอยาง การเกบรกษาสภาพตวอยาง กรเตรยมตวอยาง หลกการวเคราะห และเครองมอวเคราะหประเภทตางๆ เครองกาซโครมาโตกราฟ เครองอะตอมมกแอบซอรพชนสเปกโตรสโคป การวเคราะหและแปลผลขอมลทางสงแวดลอม การควบคมคณภาพและการสอบเทยบเครองมอหองปฏบตการ กฎหมายทเกยวของ ในการควบคมหองปฏบตการทางอนามยสงแวดลอม

สธ.475 การควบคมระบบบ าบดของเสยอนตราย 3 (3-0-6)

วชาบงคบกอน : เคยศกษาวชา อน. 472

ความรพนฐานของของเสยอนตราย กฎหมาย มาตรการ และขอก าหนดเกยวกบการบ าบดของเสยอนตรายแนวคดและหลกการการออกแบบระบบบ าบดของเสยอนตราย แนวคด หลกการ เทคนค การเดนระบบ การควบคมดแล ตรวจสอบแกไข บ ารงรกษาสถานทและระบบบ าบดของเสยอนตราย ปญหาและการแกไข การประเมนความเสยงและความปลอดภย สธ.476 การควบคมดแลระบบบ าบดน าเสย 3 (3-0-6) วชาบงคบกอน : เคยศกษาวชา อน. 373

ความรพนฐานดานการบ าบดน าและน าเสย กฎหมายทเกยวของกบมลพษน าและมาตรฐานคณภาพน า กระบวนการบ าบดน าเสย เทคนคในการควบคมดแลและการบ ารงรกษาระบบบ าบดน าเสย ปญหาในการเดนระบบและการแกไข มการศกษาดงานนอกสถานท สธ.477 การจดการมลฝอยแบบบรณาการ 3 (3-0-6)

วชาบงคบกอน : เคยศกษาวชา อน.352 ความเขาใจภาพรวมเกยวกบการวางแผนของระบบการจดการมลฝอยชมชน ปญหาของเมองใหญและการ

แกปญหาทเหมาะสมโดยเนนความสมพนธกบอนามยสงแวดลอม นวตกรรมในการจดการขยะในชมชนและอตสาหกรรม เชน การใชซ า การลดการใช การรไซเคล และการพฒนาทยงยน สธ.485 เศรษฐศาสตรสงแวดลอม 3 (3-0-6)

แนวคดทางเศรษฐศาสตร บทบาทของทฤษฎ หลกการและมาตรการดานเศรษฐศาสตรในดานสงแวดลอม การศกษาปญหาสงแวดลอมโดยใชการวเคราะหเชงเศรษฐศาสตร ระเบยบวธการประเมนและวเคราะหมลคาสงแวดลอม ความเหมาะสมดานเศรษฐศาสตรในการก าหนดนโยบายและโครงการพฒนาสงแวดลอม หลกเศรษฐศาสตรวาดวยการควบคมและการจดการขยะ มลพษทางน า อากาศ ของเสยอนตราย แนวคดการจดสรรทรพยากรและการพฒนาอยางยงยนเบองตน นโยบายและเครองมอทางเศรษฐศาสตรในการควบคมปญหาสงแวดลอมในระดบประเทศและระดบโลก กรณศกษาการใชเครองมอทางเศรษฐศาสตรในการควบคมปญหาสงแวดลอมในระดบประเทศและระดบโลก

Page 30: รายละเอียดของหลักสูตร · 2017-10-27 · 8.7 นักอนามัย ... การพัฒนาที่ยั่งยืนของท้องถิ่นไทยตามแนว

- 130 -

สธ.486 การเปลยนแปลงสภาพแวดลอมโลกและการจดการ 3 (3-0-6) วชาบงคบกอน : เคยศกษาวชา สธ 314 บทน าสการการเปลยนแปลงสภาพแวดลอมโลกและนโยบาย ธรรมชาตและสาเหตของการเปลยนแปลง

สภาพแวดลอมโลก ความเกยวของตอคน และสภาพแวดลอมทางชวภาพ และทางเคมกายภาพ การบรรเทาผลกระทบและการปรบตว เนอหาครอบคลมการวเคราะห การตดตามประเมนผล และการคาดท านายการเปลยนแปลงทเกดขนในระบบนเวศของโลกและผลกระทบตอคนโดยอาสยขอมลเชงประจกษ การจดการทรพยากรธรรมชาต รวมถงการคมครองความหลากหลายทางชวภาพ และกลยทธการอนรกษตางๆ นโยบายบรรเทาผลกระทบตอการเปลยนแปลงสภาพภมอากาศ รวมถงนโยบายการใชพลงงานทางเลอก และการบรรเทาผลกระทบจากสภาวะเรอนกระจก กลยทธทางธรกจตางๆ และนวตกรรมทมงไปสเศรษฐกจคารบอนต า กฎหมายและนโยบายระหวางประเทศรวมถงประเทศไทยในการพฒนานวตกรรมใหมๆ เพอแกปญหาสภาพแวดลอมโลก สธ.487 ระบบสารสนเทศทางภมศาสตรส าหรบงานดานอนามยสงแวดลอม 3 (3-0-6)

หลกการและแนวคดของระบบสารสนเทศทางภมศาสตร การประยกตระบบสารสนเทศภมศาสตรเพองานดานอนามยสงแวดลอม ลกษณะเฉพาะ องคประกอบทส าคญของระบบสารสนเทศภมศาสตร การเกบรวบรวม โครงสรางขอมล การน าเขา การจดเกบและจดการฐานขอมลของระบบสารสนเทศภมศาสตร และการวเคราะหขอมลเชงพนทและการแสดงผล การอภปรายกรณศกษา ฝกปฏบตการใชโปรแกรมส าเรจรปทางดานระบบสารสนเทศทางภมศาสตรส าหรบใชในงานอนามยสงแวดลอม

ค าอธบายรายวชาภาษาองกฤษ General Part 1 Social Science TU100 Civic Education 3 (3-0-6)

Instillation of social conscience and awareness of one’s role and duties as a good global citizen.This is done through a variety of methods such as lectures, discussion of various case studies and field study outings. Students are required to organize a campaign to raise awareness or bring about change in an area of their interest.

TU101 Thailand, ASEAN, and the World 3 (3-0-6)

Study of significant phenomena around the world, in the ASEAN region and in Thailand in terms of their political, economic and sociocultural dimensions.This is done through approaches, theories and principles of social science research via discussion and raising examples of situations or people of interest. The purpose of this is to create a perspective of diversity, to understand the complexity of global interrelationships, to build a global mindset and to be able to challenge old paradigms and open up a new, broader worldview.

Page 31: รายละเอียดของหลักสูตร · 2017-10-27 · 8.7 นักอนามัย ... การพัฒนาที่ยั่งยืนของท้องถิ่นไทยตามแนว

- 131 -

Humanities TU102 Social Life Skills 3 (3-0-6)

Holistic health care, addressing the physical, emotional , social ,and spiritual needs ,which is considered.Important skills for success in leading a happy life in society. Students learn to develop their ability in physical health care to manage stress, build emotional security, understand themselves and adapt to psychological, emotional and social problems. Students also learn to understand the meaning of aesthetics, experiencing and appreciating the relationship between art and humanity in different fields, namely visual arts, music, performing arts and architecture. Sciences and Mathematics TU103 Life and Sustainability 3 (3-0-6)

This course provides an introduction to the importance of life-cycle systems perspectives in understanding major challenges and solutions to achieving more sustainable societies in this changing world. Students will learn about the relationship between mankind and the environment in the context of energy and resource use, consumption and development, and environmental constraints.Furthermore, an examination of social conflict and change from the life-cycle perspective will be used to develop an understanding of potential solution pathways for sustainable lifestyle modifications. Languages TU 050 English Skill Development ไมนบหนวยกต

Practice basic skills for listening, speaking, reading, and writing in English through an integrated method. Students will acquire a basis to continue to study English at a higher level. TU104 Critical Thinking, Reading, and Writing 3 (3-0-6) Development of critical thinking through questioning, analytical, synthetic and evaluation skills. Students learn how to read without necessarily accepting all the information presented in the text, but rather consider the content in depth, taking into account the objectives, perspectives,assumptions, bias and supporting evidence, as well as logic or strategies leading to the author’s conclusion. The purpose is to apply these methods to students’ own persuasive writing based on information researched from various sources, using effective presentation techniques. TU105 Communication Skills in English 3 (3-0-6) Development of English listening, speaking, reading and writing skills, focusing on the ability to hold a conversation in exchanging opinions, as well as reading comprehension of academic texts from various disciplines related to students’ field of study.

Page 32: รายละเอียดของหลักสูตร · 2017-10-27 · 8.7 นักอนามัย ... การพัฒนาที่ยั่งยืนของท้องถิ่นไทยตามแนว

- 132 -

TU106 Creativity and Communication 3 (3-0-6) Creative thought processes, with critical thinking as an important part, as well as communication of these

thoughts that lead to suitable results in social, cultural and environmental contexts, at personal, organisational and social levels Part 2 PY211 General Psychology 3 (3-0-6)

Human behavior by scientific methods. The course will cover the biological background of human behavior, growth and development, learning and thinking motivation, emotion, perception, intelligence, personality and social behavior. TU155 Fundamental Statistics 3 (3-0-6)

To identify the Nature of statistical problems; review of descriptive statistics; probability; random variables and some probability distributions (binomial, poison and normal) ; elementary sampling and sampling distributions; estimation and hypotheses testing for one and two populations; one-way analysis of variance; simple linear regression and correlation; chi-square test. EL296 English for Academic Purpose 1 3 (3-0-6) Prerequisite: have earned credits of EL 172 or TU 105 Improving the students’ speaking, listening, reading and writing skills in English for academic purposes, note-taking, writing a definition, describing a process, giving an instruction, reporting an experiment, identifying cause and effect and comparison and contrast. Professional Courses

SC111 Biology 1 3 (3-0-6) Fundamental biological concepts of animals, structures and basic metabolic processes of animal at molecular; cell; tissue; organ; system; and individual levels, structures and functions of nucleic acids in genetic inheritance, animal classifications, growth and development, behavior, evolution, and ecology of animals. SC112 Biology 2 3 (3-0-6)

Fundamental biological concepts of plants, structures, physiological and natural aspects of plants, energetic and basic metabolic processes for life, plant classifications, reproduction, evolution, and plant ecology. SC123 Fundamental Chemistry 3 (3-0-6) Atomic structure, Stoichiometry, Chemical bonds, Properties of Representative and Transition Elements, Gases, Liquids and Solutions, Solids, Thermodynamics, Chemical Kinetics, Chemical Equilibrium and Acid-Base Equilibrium, Electrochemistry, Organic Chemistry.

Page 33: รายละเอียดของหลักสูตร · 2017-10-27 · 8.7 นักอนามัย ... การพัฒนาที่ยั่งยืนของท้องถิ่นไทยตามแนว

- 133 -

SC125 Basic Orgaic Chemistry 3 (3-0-6) Hybridization, Nomenclature and Properties of Organic1 Compounds, Stereochemistry, Reaction and

Mechanism of Organic Compounds, Hydrocarbons, Alcohols, Ethers, Carbonyl Compounds, Carboxylic Acid and Derivatives, Amines, Carbohydrates, Lipids and Amino Acids.

SC131 Physics 1 3 (3-0-6) Vectors, physical quantities, systems of units, motion and Newton’s laws of motion, work, energy, momentum and the conservation law, rotational motion, angular momentum and the conservation law, equilibrium, elasticity, fluid mechanics, oscillations, waves, sound, heat, temperature, thermal properties of materials, thermodynamics, the kinetic theory of gases. SC132 Physics 2 3 (3-0-6) Prerequisite: have taken SC 131 Coulomb’s law, electric fields, Gauss’ law, capacitance, dielectrics, electric energy, electric current, conductions in materials, Ohm’s law, DC circuits, Kirchhoff’s laws, magnetic fields, Biot-Savart law, Ampere’s law, inductance, magnetic properties of matter, magnetic energy, Faraday’s law of induction, AC circuits, electromagnetic waves, light, geometrical and physical optics, atomic physics, elementary quantum theory, elementary nuclear physics. SC161 Biology Laboratory 1 1 (0-3-0)

Prerequisite: have taken SC 111 or taking SC 111 in the same semester Experiments related to the contents in SC 111

SC162 Biology Laboratory 2 1 (0-3-0) Prerequisite: have taken SC 112 or taking SC 112 in the same semester

Experiments related to the contents in SC 112 SC173 Fundamental Chemistry Laboratory 1 (0-3-0) Prerequisite: have taken SC 123 or taking SC 123 in the same semester Experiments related to the contents in SC 123 SC175 Basic Organic Chemistry Laboratory 1 (0-3-0)

Prerequisite:have taken SC 125 or taking SC 125 in the same semester Experiments related to the contents in SC 125

SC181 Physics Laboratory 1 1 (0-3-0) Laboratory practices involving measurement and errors, mechanics, waves and thermodynamics.

Page 34: รายละเอียดของหลักสูตร · 2017-10-27 · 8.7 นักอนามัย ... การพัฒนาที่ยั่งยืนของท้องถิ่นไทยตามแนว

- 134 -

SC182 Physics Laboratory 2 1 (0-3-0) Laboratory practices involving electricity, magnetism, optics and modern physics.

MA218 Calculus for Science 1 3 (3-0-6) Limits and continuity of functions, derivatives of algebraic functions and transcendental functions, the chain

rule, derivative of implicit functions, higher order derivatives, Roll’s theorem, the mean valued theorem, applications of derivative, differential and its applications, antiderivatives, indefinite integrals, techniques of integration, definite integral and geometric and physical applications of integral, infinite series.

Note : There is no credit for students who are studying or passed MA111 or MA211 or MA216

BT281 Fundamental Biochemistry 2 (2-0-4) Prerequisite : have taken SC111 or SC112 or SC125 or SC113 and

Prerequisite: have taken SC122 or SC123 or SC127 Basic chemical, Structure, function and Metabolism of biomolecules.

BT284 Biochemistry Laboratory 1 (0-3-0) Prerequisite : Previously taken BT281 or BT282 or co-study with them

Laboratory techniques of BT281or BT282

PB201 General Public Health 2 (2-0-4) Concepts, history and developmentof public health.New public health paradigm, social determinants of health. Ecological model of health outcomes, population’s components affected health of people. Population mobility in the globalization period and health.Important health measures. PB211 Public Health Microbiology and Parasitology 3 (2-3-4) Prerequisite: SC111 and SC112 Taxonomy of microorganisms, classification, structure, genetics, growth and reproduction, immunology and immunization, pathogenic microorganisms (bacteria, viruses, fungi and parasites), pathogenesis, host-parasite-environment relationship, laboratory diagnosis of pathogenic microorganisms in public health concerns PB 222 Fundamental Anatomy and Physiology for Public Health 3 (3-0-6)

Prerequisite: have taken BT281 Reviews of organic and inorganic chemistry, biochemistry, and basic anatomy and cell biology. Topics

include respiratory system; cardiovascular system; circulatory system, lymphatic system; digestive system; the endocrine

Page 35: รายละเอียดของหลักสูตร · 2017-10-27 · 8.7 นักอนามัย ... การพัฒนาที่ยั่งยืนของท้องถิ่นไทยตามแนว

- 135 -

system; the brain; the nervous system; muscular system and connective tissues; skeleton system; reproductive system; early development of childbirth

Public Health Core Course PB202 Epidemiology 3 (3-0-6) Principle and methodology of epidemiology in public health, incidence, disease distribution, determinants of health or event in population, including principle of health assessment in population, applied epidemiological surveillance, epidemiological investigation in environmental health, occupational health and human social-behavior

PB212 Primary and Emergency Care 3 (2-3-4)

Principles, significance of primary care, vital signs assessment, history takingand health examination by system. Drugs and medical equipment commonly used. Emergency care, basic life support, common health problems and first aid.Laboratory examination and result interpretation, referral system, alternative health care. PB213 Health Management 3 (3-0-6)

Concept and principle of management, health management process, formulation of health policy at different levels, analysis of public health policies and strategic plan, health development plan, health project planning, monitoring and evaluation. Application of economic concepts in public health. PB231 Occupational Health and Safety 3 (3-0-6) Background, scope and concept of occupational health and safety, work environments and their health effects, work accident and occupational diseases, recognition of work environment hazards, prevention and control of occupational hazards and diseases in different occupations including those of the workers in informal sectors and the migrant workers. Organizations, standards, legislations and situation and trend of occupational health and safety in Thailand are also covered. PB251 Environmental Health 3 (3-0-6)

The content of this course include the fundamental knowledge, scope, importance and components of environmental health, relationship between environment and health, preventive and control measures of environmental health problems, principle and methodology in food sanitation, water supply and waste water management, excreta and solid waste management, control of insects and animals that are carriers of diseases, sanitation for residents, community, workplaces and public areas, air pollution control, noise and vibration control, management of nuisances, and environmental health management in emergencies and natural disasters.

Page 36: รายละเอียดของหลักสูตร · 2017-10-27 · 8.7 นักอนามัย ... การพัฒนาที่ยั่งยืนของท้องถิ่นไทยตามแนว

- 136 -

PB301 Biostatistics and Research Methodology in Public Health 3 (3-0-6) Principle of research method in public health, research problem identification, research design, population and sample, sampling technique, data collection, choosing statistics in data analysis for research, proportion and mean analysis in one group, two groups and more than two groups population, both independent and non-dependent relationship, correlation analysis, interpreting statistical results, research proposal development and practicum and writing a research report.

PB311 Health Promotion and Health Behaviors 3 (3-0-6)

Concepts, theories, process and approaches of health promotion, factors affecting health promotion, health behaviors, related sociological and anthropological concepts, applications of health promotion concepts and theories to improve health promotion programs and health behavior are included. PB313 Prevention and Disease Control 3 (3-0-6)

Determinants of health and determinants of diseases, principles ofprevention and controlinfectious diseases, chronic diseases, non-communicable diseases, occupational diseases, emerging and re-emerging diseases.Disease surveillance and immunization against infection. PB331 Public Health Laws and Professional Ethics 3 (3-0-6) Definition, concepts, significance of public health and environmental laws. Laws related to public health profession act.Legislation and regulation principles, including the enforcement and the limitations. Topics include Public Health Act, Environmental Act, Industrial Act, Labor Actand Safety Act. PB391 Multidisciplinary Field Training for Public Health Development 3 (0-180-0)

Multidisciplinary field training for community study, community health assessment using appropriate tools and methods. Problem identification, cause analysis, priority setting, planning and implementation by participatory learning process approach.

Major courses Basic Requirement of Environmental Health and Sanitation EN 351 Water Supply for Community and Industry 2 (2-0-4) Clean water and need in the public health aspects, water cycle, sources of water supply and their characteristics, sanitary improvements of water reservoirs, standards of drinking water, physical and chemical treatments in water supply process, pretreatment, coagulation and distribution. Field observation.

Page 37: รายละเอียดของหลักสูตร · 2017-10-27 · 8.7 นักอนามัย ... การพัฒนาที่ยั่งยืนของท้องถิ่นไทยตามแนว

- 137 -

EN 352 Solid Waste and Excreta Management 3 (2-3-4) Principles of solid waste and excreta management, waste generation, components, source reduction, collection, transportation, recycling and resource recovery, treatment and disposal, management technology, relevant policy, laws and regulations, cost-benefit analysis, field observation. EN 353 Food Sanitation and Food Safety 3 (2-3-4) Principles of food sanitation. Food borne disease prevention and control. Laws and regulation related to food sanitation. Investigation of food poisoning outbreak.To prevent contamination from pathogens and chemical hazards in food production, transportation process. The relationship of microorganisms to sanitation; food contaminationsources; Personal Hygiene and sanitary food handling, Cleaning compounds, sanitizers, sanitation equipment; sanitary design and construction of food facilities; important food processing plant sanitation; management of sanitation quality assurance for effective sanitation. Sanitation control in food production and distribution. Food Sanitation in slaughterhouse, fresh market, convenient store, restaurant, canteen, cafeteria, and street food.Food processing waste management.GMP and HACCP in food production. Field observation. EN 451 Environmental Health Toxicology 2 (2-0-4) This course surveys the meaning, importance and scope of toxicology. Topic include: exposure sources and exposure pathways of toxic chemicals absorption distribution biotransformation and elimination of toxic agents; mechanisms of action for toxic chemicals; the response of body to toxic agent; the dose response relationship; factors affecting the toxicity of chemicals; case studies of the contamination of pollution in environment and its effects to human health, and also the application of toxicology in health risk assessment.

EN 492 Field Training in Environmental Health Program 3 (0-180-0) (At lease 180 hrs/semester) The field training is a capstone experience for students in the Environmental Health, students must practice in the private sector or the government use of knowledge and principles of environmental health to solve problems by recognition, evaluation, analysis and planning. Group working, presentation and discussion. Basic Requirement of Analysis and Environmental Impact Assessment EN 461 Environmental Impact Assessment 3 (3-0-6)

Concept, terminologies, objectives of Environmental Impact Assessment, processes, analytical technique and reporting in Environmental Impact Assessment. Environmental Health Risk Assessment, stakeholders, public hearing. Moral and Laws in Environmental Impact Assessment. Prevention measure, solution, decision making and monitoring processes.

Page 38: รายละเอียดของหลักสูตร · 2017-10-27 · 8.7 นักอนามัย ... การพัฒนาที่ยั่งยืนของท้องถิ่นไทยตามแนว

- 138 -

EN 462 Health Impact Assessment 3 (3-0-6) Concept, terminology, objective of Health Impact Assessment. Laws and regulations. Health

determinants and major issue in Health Impact Assessment. Similarity and difference between Health Impact Assessment and Environmental Impact Assessment. Criteria, guidline, methodology, technique, and analytical method. Public engagement, prevention, measures and reduction of impact. Compliance and evaluation of implemented project. Policy, case study in Health Impact Assessment.

Basic Requirement of Environmental Control EN 371 Basic Engineering and Design in Environmental Health 3 (3-0-6)

Basic engineering drawing, work flow diagram and industrial work system, electrical system and machine, properties of materials, piping, valve, pump, mass balance and energy, thermodynamics, fluid mechanics and building sanitation system. Field observation is included.

EN 373 Wastewater Treatment Technology 3 (3-0-6) This course provides source, type, and characteristics of wastewater; impacts of wastewater on health, community, and environment; Selection of appropriate wastewater treatment; Community and Industrial wastewater treatment technology; and Sludge treatment and disposal. Discharged water quality standard and relevant regulationare also covered. Field trip is included. EN 374 Water and Wastewater Analysis 3 (2-3-4)

Source, type and characteristics of wastewater, impact of wastewater on health, community and environment, wastewater treatment technology in communitylevel and industrial level, designing, controlling and operating in wastewater treatment plants, effluent water quality standards and related law. Field observation. EN 375 Air Pollution 3 (3-0-6) Situation and issue of air pollution in Thailand and other countries. Terminology, environmental and health impects. Concept of air pollution management. Air pollution modeling, monitoring and air quality assessment. Laws, emission and ambient air quality standard. Field observation. EN 471 Air Pollution Control 3 (2-3-4) Principle of air ventilation, concept of air pollution management. Emission sources and pollutants. Air pollution control techonology, control devices. Monitoring, surveillance, design of air pollution control system, air quality index, air quality standard. Effect of air pollution. Laws and regulations. Air sampling and analysis. Field observation.

Page 39: รายละเอียดของหลักสูตร · 2017-10-27 · 8.7 นักอนามัย ... การพัฒนาที่ยั่งยืนของท้องถิ่นไทยตามแนว

- 139 -

EN 472 Hazardous Waste Management 3 (3-0-6)

To study the composition and classification of hazardous waste from municipalities, agriculture, public services and industry and their impact upon health and environment. To study the concept of hazardous waste management: storage, collection transportation and disposal. Law and regulations are also included in this course, field observation.

Basic Requirement of Environmental Management and Environmental Technology EN 481 Environmental Management System 3 (3-0-6)

Overview of environmental management system, principle and concept of environmental management system, environmental problems analysis. Integrated environmental management tools, clean development process, ecodesign, clean technology mechanism, life cycle analysis. Concept and application of environmental management tools and instruments. International standard for environtmental management system.

Basic Requirement of Research/Environmental Project EN 391 Seminar in Environmental Health 1 (1-0-2)

Techniques for information searching, asscessing and retriveiving. Journals and article database in environmental health research. Guidline for caitation, presentation, reporting and discussion of major environmental health issues. EN 491 Special Projects in Environmental Health 3 (0-6-0)

Students choose an interesting topic relevant to environmental health area with the advice and approval of faculty members or experts, formulate a project, present proposal, implement, submit paper and present the final paper to the faculty committee.

Elective Course PB 314 Ecology 3 (3-0-6)

Prerequisite: have taken Biology1 and Biology2 (if any)

Introduction to ecology, the study of interrelationships between organisms and their biotic and abiotic environments; levels of organization of the earth system (organisms, populations, community, ecosystem and biosphere). Topics include coevolution of the biosphere, geosphere, atmosphere, and oceans; photosynthesis and respiration; the hydrologic, carbon and nitrogen cycles; the flow of energy and materials through ecosystems; structure and function of ecosystems; regulation of the distribution and abundance of organisms including evolution and natural selection; metabolic diversity; trophic dynamics; models of population growth.

Page 40: รายละเอียดของหลักสูตร · 2017-10-27 · 8.7 นักอนามัย ... การพัฒนาที่ยั่งยืนของท้องถิ่นไทยตามแนว

- 140 -

PB 416 Vector Management 3 (3-0-6)

Vectors important for medicine and public health. Vector biology and ecology. Entomological surveillance. Insecticides used in public health. Mechanisms against insecticides in vectors. Susceptibility tests using insecticides. Prevention and control of vectors. Integrated vector management (IVM). Field studies in IVM by local administration organizations and communities. PB 452 Management of Sources of Nuisance and Harmful Business Practices 3 (3-0-6)

Sources of nuisance and business practices causing harm to health. Control and management of sources of nuisance pertaining to public health and environmental problems such as waste disposal; clean management in public spaces (places or areas) and watercourses; management of business practices such as market, food vending places, or food warehouse; control and management of harmful business practices including cottage industries, small and medium enterprises (SME), and large industry. PB 456 Plant Sanitation Management 3 (3-0-6)

A study of plant sanitary management in industrial factory, the principle of plant sanitation desing and facilities, environmental management in the industrial factory such as wastewater control; air pollution; noice; and solid waste etc., cleaning management, vector control, work place safety standards, laws and regulations. Including, learning from plant sanitation models and field observation. PB 474 Environmeantal Sampling and Analysis 3 (3-0-6)

Principle of environmental sampling and analysis, field planning, sample size, samplers and preservation techniques. Sample preparation, standard analytical methods, and laboratory analytical instruments. Gas chromatography and atomic absorption spectroscopy. Data analysis and data interpretation, quality assurance and quality control, and calibration. Laws, regulations, and standard of environmemtal laboratory. PB 475 Operation and Control of Hazardous Waste Treatment Systems 3 (3-0-6)

Prerequisite: have taken EN 472

Source, type and characteristics of hazardous waste treatment, hazardous waste control and treatmentregulationsand laws, designing concepts, operating controlling inspecting maintaining and improving hazardous waste treatment systems, problems and solutions, risk assessment and safety practices.

Page 41: รายละเอียดของหลักสูตร · 2017-10-27 · 8.7 นักอนามัย ... การพัฒนาที่ยั่งยืนของท้องถิ่นไทยตามแนว

- 141 -

PB 476 Wastewater Operation and Control 3 (3-0-6) Prerequisite: have taken EN 373

This course covers basic knowledge of wastewater treatment; laws and regulations related to water pollution and water quality standards; wastewater treatment processes; Technical Operation and maintenance of wastewater treatment system. Problems and troubleshoots in wastewater treatment operation are also covered in this course. Field trip is included. PB 477 Integrated Solid Waste Management 3 (3-0-6)

Prerequisite: have taken EN352 Principle and concept of integrated solid waste management to protect environment and public health,

regulations, policy, technical feasibility, cost-benefit analysis, integrated solid waste management technologies, environmental monitoring in relevant issues, field observation. PB 485 Environmental Economics 3 (3-0-6)

Economic concepts, environmental economic concepts, economic methods and tools to analyze basic environmental issues, estimating costs and benefits of environmentalfor policy and development project, application of economic instruments in pollution control and management of solid waste, water and wastewater, air pollution and hazardous waste, concepts of sustainability and environmental resources management, national and global policy and market-based instruments, case study of national and global policy institution and market-based instruments applications. PB 486 Global Environmental Change and Management 3 (3-0-6)

Prerequisite: have taken EN 314 Introduction to global environmental change and policy; the nature and causes of global environmental

change (GEC); the biological, physico-chemical and human implications of GEC; mitigation and adaptation to GEC. Topics govern the analysis, monitoring, and prediction of GEC in the earth’s ecosystems and their impacts on humans based on scientific evidence; the management of natural resources including biodiversity protection and conservation strategies; mitigation policies on climate change including alternative energy policies and green house gas mitigation; business strategies and innovation towards a low-carbon economy; international and Thai law and policy in developing innovative solutions for global environmental problems. PB 487 Geographic Information System for Environmental Health Applications 3 (3-0-6)

Principle and concept of Geographic Information System. Application of Geographic Information System in environmental health. Features and componets of Geographic Information System, data acquisition, data structure, data preprocessiong and retrieval, database management system, spatial analysis and visualization. Discussion of case study, practices of Geographic Information System software for environmental health applications.

Page 42: รายละเอียดของหลักสูตร · 2017-10-27 · 8.7 นักอนามัย ... การพัฒนาที่ยั่งยืนของท้องถิ่นไทยตามแนว

- 142 -

4. องคประกอบเกยวกบประสบการณภาคสนาม (การฝกงาน หรอสหกจศกษา) หลกสตรมการฝกปฏบตงานในลกษณะบรณาการความรทางดานสาธารณสขศาสตรสหสาขา โดยก าหนดใหนกศกษา

อนามยสงแวดลอม ชนปท 3 ออกฝกประสบการณภาคสนามในรายวชา “การฝกปฏบตงานพฒนาสาธารณสขสหสาขา” รวมกบนกศกษาหลกสตรอาชวอนามยและความปลอดภย และนกศกษาหลกสตรอนามยชมชน ในชมชนหรอหนวยงานทเกยวของ เพอฝกปฏบตการบรณาการความร การท างานรวมกนเปนทม และรวมกบชมชนหรอองคกรทเขาฝกประสบการณ ในการเรยนรสถานการณทางอนามยสงแวดลอมและสาธารณสข และการแกปญหาทางดานอนามยสงแวดลอมและสาธารณสข ดวยกระบวนการคดอยางเปนระบบ กระบวนการทางวทยาศาสตร และกระบวนการท างานอยางมสวนรวม

นอกจากนยงก าหนดใหมการฝกภาคสนามในวชา “ฝกภาคสนามโปรแกรมอนามยสงแวดลอม” โดยสงนกศกษานกศกษาอนามยสงแวดลอม ชนปท 4 เขาฝกงานในสถานประกอบการภาครฐ หรอเอกชน เพอใหนกศกษาไดประมวลความรเชงวชาการดานอนามยสงแวดลอมและสาธารณสขศาสตรทงหมดทเรยนมาทงภาคทฤษฎและภาคปฏบต เพอฝกการแกปญหาทางดานอนามยสงแวดลอม เพอใหเกดการเรยนร และประสบการณจรงอนจะเปนประโยชนในการท างาน 4.1 มาตรฐานผลการเรยนรของประสบการณภาคสนาม

1. สามารถประยกตและบรณาการความรสการปฏบตในการแกไขปญหาอนามยสงแวดลอมในชมชนได 2. สามารถปฏบตทกษะวชาชพ และน าความรไปใช ในการวจยไดอยางเหมาะสม 3. สามารถเปนทมในการด าเนนการดานอนามยสงแวดลอมโดยท าบทบาทไดทงผน าและผตาม มความรเรมสรางสรรค

และแกไขปญหาในสถานการณเฉพาะหนาได 4. มความสามารถในการคด วเคราะห และแกไขปญหาอยางเปนระบบ โดยใชกระบวนการการมสวนรวม กระบวนการ

ทางวทยาศาสตรและการวจย 4.2 ชวงเวลา

มการฝกปฏบตงานใน 2 ชวงเวลา ดงน 1) การฝกปฏบตงานพฒนาสาธารณสขสหสาขา : จดขนในภาคการศกษาท 2 ของปการศกษาท 3

2) ฝกภาคสนามโปรแกรมอนามยสงแวดลอม : จดขนภาคการศกษาท 2 ของปการศกษาท 4

4.3 การจดเวลาและตารางสอน จดเตมเวลาใน 1 ภาคการศกษา (หรอ 3 วนตอสปดาหเปนเวลา 4 สปดาห หรออนๆ ตามลกษณะของหลกสตร)

5. ขอก าหนดเกยวกบการท าโครงงานหรองานวจย 5.1 ค าอธบายโดยยอ คนควาในเรองทมความส าคญหรอนาสนใจทางดานอนามยสงแวดลอม น าเสนอโครงเรอง ด าเนนการศกษา โดยม

การทดลอง การตรวจวเคราะห การวเคราะหผล สรป จดท ารายงาน และน าเสนอผลการศกษา ภายใตการควบคมแนะน าของอาจารยหรอผช านาญการจากหนวยงานทเกยวของ

5.2 มาตรฐานผลการเรยนร นกศกษามความร ความเขาใจในกระบวนการวจย สามารถท าวจยเบองตนเพอใชในการแกปญหาดานสาธารณสข และสามารถเขยนและน าเสนอผลงานวจย/การศกษาเพอการสอสารได

Page 43: รายละเอียดของหลักสูตร · 2017-10-27 · 8.7 นักอนามัย ... การพัฒนาที่ยั่งยืนของท้องถิ่นไทยตามแนว

- 143 -

5.3 ชวงเวลา จดขนภาคการศกษาท 1 ของปการศกษาท 4 5.4 จ านวนหนวยกต 3 หนวยกต 5.5 การเตรยมการ

1) อาจารยผประสานรายวชา ท าหนาทจดท ารายละเอยดรายวชา (มคอ.3) ซงก าหนดวตถประสงค การพฒนาผลการเรยนร แผนการสอน การประเมนผล และรายละเอยดอนๆ รวมทงก ากบ ตดตามการด าเนนงานของโครงงานทอยภายใตการดแลของอาจารยทปรกษา

2) จดอาจารยทปรกษาโครงงานใหนกศกษาเปนรายกลม/รายบคล 3) อาจารยทป รกษามหนาท ใ หค าปรกษาในการก าหนดหวขอการวจยตามทนกศกษาสนใจ รวมท ง

กระบวนการวจย/ศกษา คนควา และประเมนผล 4) นกศกษาจดท ารายงานวจย และน าเสนอผลการศกษาดวยวาจาตอคณาจารยทปรกษาทกคน และรบขอเสนอแนะ

และประเมนผล 5.6 กระบวนการประเมนผล 1) อาจารยผทประสานงานรายวชา ก าหนดเกณฑในการประเมนผลรายวชา และจดท าแบบฟอรมการประเมนผล

และชแจงคณาจารยทปรกษาโครงงาน 2) อาจารยทปรกษาโครงงานประเมนผลการเรยนรของผเรยนตามแบบฟอรม 3) ผเรยนน าเสนอผลการศกษาและรบการประเมนโดยอาจารยทปรกษาทกคนในรายวชา ซงจะเขารวมฟงการ

น าเสนอผลการศกษา 4) อาจารยผประสานงานรายวชา รวบรวมคะแนนทกสวนจากอาจารยทปรกษาโครงงานและประเมนผลตามเกณฑ

ทก าหนด

Page 44: รายละเอียดของหลักสูตร · 2017-10-27 · 8.7 นักอนามัย ... การพัฒนาที่ยั่งยืนของท้องถิ่นไทยตามแนว

- 144 -

หลกเกณฑในการประเมนผลนกศกษา 1. กฎระเบยบหรอหลกเกณฑในการใหระดบคะแนน (เกรด) 1.1 การวดผล ใหเปนไปตามขอบงคบมหาวทยาลยธรรมศาสตร วาดวยการศกษาชนปรญญาตร พ.ศ. 2540 (พรอมฉบบแกไขเพมเตม) ขอ 12, 13 และ 14 1.2 การวดผลการศกษาแบงเปน 8 ระดบ มชอและคาระดบตอหนงหนวยกตดงตอไปน

ระดบ A B+ B C+ C D+ D F

คาระดบ 4.00 3.50 3.00 2.50 2.00 1.50 1.00 0.00

2. กระบวนการทวนสอบมาตรฐานผลสมฤทธของนกศกษา 2.1 การทวนสอบมาตรฐานผลการเรยนรขณะนกศกษายงไมส าเรจการศกษา

1. คณะกรรมการบรหารหลกสตร ท าหนาทในการทวนสอบตามมาตรฐานผลการเรยนรของนกศกษา และตรวจสอบใหเปนไปตามหลกเกณฑทก าหนดในรายละเอยดรายวชา (มคอ.3)

2. การทวนสอบในระดบรายวชา มการประเมนทงในภาคทฤษฎและปฏบต และมคณะกรรมการพจารณาขอสอบในการวดผลการเรยนรตามทก าหนดใหเปนไปตามแผนการสอน

3. การทวนสอบในระดบหลกสตร มระบบการประกนคณภาพภายในเพอใชในการทวนสอบมาตรฐานผลการเรยนรของนกศกษา

4. มการประเมนการสอนของผสอนโดยนกศกษา เพอเพมประสทธภาพการเรยนรของนกศกษา 2.2 การทวนสอบมาตรฐานผลการเรยนรหลงจากนกศกษาส าเรจการศกษา

1. ภาวะการไดงานท าของบณฑต โดยประเมนจากบณฑตแตละรนทส าเรจการศกษา 2. การทวนสอบจากผประกอบการเพอประเมนความพงพอใจในบณฑตทส าเรจการศกษาและเขาท างานในสถาน

ประกอบการนนๆ 3. การประเมนจากสถาบนศกษาอนถงระดบความพงพอใจในดานความร ความพรอม และคณสมบตดานอนๆ ของ

บณฑตทเขาศกษาตอในระดบบณฑตศกษาในสถาบนการศกษานนๆ 3. เกณฑการส าเรจการศกษาตามหลกสตร

3.1 ไ ด ศ ก ษ า ร า ย ว ช า ต า ง ๆ ค ร บ ต า ม โ ค ร ง ส ร า ง ห ล ก ส ต ร แ ล ะ ม ห น ว ย ก ต ส ะ ส ม ไ ม ต า ก ว า 148 หนวยกต ไดคาระดบเฉลยสะสมไมต ากวา 2.00 (จากระบบ 4 ระดบคะแนน) ตองปฏบตตามเงอนไขอนๆทคณะสาธารณสขศาสตรและมหาวทยาลยธรรมศาสตรก าหนด