ETE Modulo2 2009

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    2009. Net-Learning. Todos los derechos reservados

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    ENTORNO TECNOLGICO DEL E-LEARNING

    MDULO 2Las plataformas de E-learning (LMS)

    Analizados ya los aspectos ms importantes vinculados con la tecnologabsica de Internet, corresponde ahora adentrarnos en los entornosvirtuales de enseanza y aprendizaje.

    Analizaremos los componentes ms significativos que integranun Campus Virtual para facilitar una gestin integral de todos -o casitodos- los servicios proporcionados por una organizacin o institucin

    que desea realizar un trayecto de formacin o capacitacin en lamodalidad de e-learning.

    El Campus Virtual se materializa a travs de un hardware especfico -tantodesde el punto de vista del usuario como del servidor para poner en marcha unproyecto de e-learning y tambin de un software especfico, el cual recibediferentes denominaciones, la ms conocida es Plataforma de E-learning oPlataforma de Gestin del Aprendizaje (LMS Learning ManagementSystem).

    Dichas plataformas estn integradas -en general- por diversoscomponentes bsicos y soportan tambin funciones principales que se analizan

    en este Mdulo.

    Una cuestin central en un proyecto de este tipo es establecer qu criteriosde seleccin se tendrn en cuenta para elegir la Plataforma de E-learning quese vaya a utilizar. Tambin resulta amplia y variada la cantidad de plataformasexistentes en el mercado, tanto las conocidas como propietarias como las decdigo abierto (Open Source).

    Los entornos virtuales de enseanza y aprendizaje.

    Las plataformas de gestin del aprendizaje o de teleformacin o de e-learning son herramientas integradas que se utilizan para la creacin, gestin y

    distribucin de actividades formativas a travs de la web.Es decir, son aplicaciones que facilitan la creacin de entornos

    de enseanza-aprendizaje, integrando materiales didcticos(contenidos o courseware) y herramientas de comunicacin(sincrnicas y asincrnicas), colaboracin y gestin educativas.

    Para que una organizacin o institucin pueda crear un CampusVirtual conectado con su sitio web, necesitar, que dicho software estinstalado en un servidor web, el cual le proporcionar todas las funcionalidadesque sern necesarias.

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    La denominacin que recibe dicho software es la de Learning ManagementSystem (LMS) o Plataforma de Teleformacin o Plataforma de E-learning.

    Por ello, podemos definir los LMS de la siguiente manera:

    Software que, generalmente en forma de paquete integrado (es decir,compuesto por mdulos de software con funcionalidadesindependientes), incluye toda la estructura necesaria para poder ofrecercursos a travs de Internet o de una intranet.

    Los componentes bsicos de un LMS.

    En un LMS es posible distinguir dos aspectos muy importantes.

    El primero es el Course Managero Aula Virtualque es el lugar destinadopara el dictado de un Curso; all se encuentran las herramientas decomunicacin, evaluacin y los contenidos; en definitiva, es el espacio en dondese produce el proceso de enseanza y aprendizaje y el encuentro de los docenteso tutores con los alumnos.

    El segundo aspecto, ofrece una serie de prestaciones que buscan completarlas necesidades de Administracin del Curso,de las materias, los Planes deestudio, los docentes, los alumnos, la vinculacin y sincronizacin con los

    sistemas administrativos internos y otros servicios del Campus Virtual a travsde Internet.

    Estos sistemas conforman el corazn de lo que se denomina CampusVirtual, cuyos componentes y funciones principales se indican en el siguienteesquema:

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    Evaluaciones

    Gestin decontenidos

    Administrativos

    Administracindel curso

    DOCENTES

    ALUMNOS

    ADM

    CAMP

    Estadsticas

    AULAVIRTUAL

    Coursemanager

    Comunicaciones

    A

    Pgina WEBInstitucional

    AdminUsuar

    Virtualcomp

    interesados

    Inf. sobre lasmaterias

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    Los componentes de un LMS genrico.

    Cules son las principales funciones que ofrecen la generalidad de losLMS? En realidad, no existe ninguna convencin que establezca los mdulosde los que debe disponer un sistema como los descriptos.

    Cada proveedor ofrece su sistema con sus propias capacidades,peculiaridades y caractersticas.

    De todas maneras, se indican a continuacin los componentes msrelevantes que proporcionan los cientos de proveedores en la actualidad.

    Componentes del LMS (en general).

    Componente Descripcin Funciones

    Administracin delsistema

    Esta rea ofrece variasfunciones para laadministracin de todo elcurso y configuracin delsistema.

    Administracin de claves deacceso y permisos.

    Opciones de inscripcin:tanto por parte del instructor

    / tutor como del alumno porsi mismo.

    Personalizacin a nivel de

    opciones disponibles para losusuarios y de apariencia.

    Administracin dePlanes de estudio

    Este mdulo permite lagestin y administracin delas Contenidos de cursos ycarreras permitiendo a losalumnos acceder a lasmaterias y cursos lecorrespondan.

    Planes de estudioCorrelatividades y crditos

    Comunicaciones Este es el mdulo que va apermitir por diversosmedios: Carteleras, Chat,Foros e e-mails, lascomunicaciones entre todoslos miembros de lacomunidad educativa deacuerdo a la configuracindefinida por organizacin

    Carteleras.

    Se dispondr de distintostipos de carteleras:generales, por eventos, dedocentes (profesores,tutores, otros), alumnos, pormateria.

    Una vez que el alumno

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    accede al Campus, loprimero que visualiza son las

    carteleras.Chat y Foros permiten lacomunicacin y tratamientode temas de la comunidadacadmica.

    E-mails: es una de lasherramientas msimportantes del e-learning;el sistema se sirve de ellospara sus comunicaciones.

    Administrador deBase de datos

    Este mdulo permitemantener las bases de datospropias y realizar losintercambios ysincronizacin deinformacin hacia y desdelos sistemas propios de lasinstituciones, como tambincon otros sistemas.

    Importar

    Exportar

    Sincronizar

    Seguimiento yestadsticas

    Una gran cantidad de las

    operaciones que se realizanen el sistema son de granimportancia.

    As por ejemplo, lainscripcin en una materia,la bsqueda de una nota, laentrega de un trabajoprctico calificado.

    Esta informacin esprocesada a los efectos deactualizar estadsticaspropias del sistema.

    Cada vez que el alumnorealice una operacin (queconsideremos de

    importancia), obtendr uncdigo de operacin queidentificar a la transaccinen forma unvoca.

    Entonces cada operacin asregistrada servir decomprobante, impidiendocualquier tipo de fraude.

    Todos los usuarios tendrn laposibilidad de visualizar lasoperaciones que hayan

    realizado identificadas por uncdigo de operacin.

    Biblioteca virtualEste mdulo provee a los usuarios de interaccin con basesde datos externas, seleccin de vnculos con otras pginasde contenidos,libros digitalizados y dems material deconsulta on-line.

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    Componentes del Aula Virtual.

    Respecto de los componentes que habitualmente estn presentes en elAula Virtual, se pueden mencionar los siguientes:

    Componente Descripcin Funciones

    Informacin sobrela materia

    Este mdulo es usado paramostrar informacingeneral, el programa deestudios, la planificacin,otros, relativa al curso oasignatura.

    Programa de la asignatura

    Planificacin

    Requisitos de aprobacin

    Equipo docente

    Gestin decontenidos

    Este mdulo es el decontenidos y actividades ydebe ser usado para dejarla informacin en lnea,apuntes de clase, materialde lectura, otros.

    Subir y modificar informacinen cualquier formato.

    Permitir organizarla yjerarquizarla.

    Publicacin por tiemposestablecidos.

    Comunicaciones Recibe todos loscomponentes del Cursoimplicados en lascomunicaciones entre elinstructor / tutor y elalumno.

    Los instructores / tutoreslo utilizan para enviar e-mails a los miembros delcurso, realizar chats,

    colocar asuntos en el forode discusin, y agregareventos en el calendario.

    Carteleras paracomunicaciones de mensajesy avisos

    Canales de chats

    Foros de discusin

    Agenda

    E-mail

    Listado de los alumnosGaveta de intercambio dearchivos.

    EvaluacionesEl rea de evaluacionescontiene las herramientasnecesarias para crear ypara manejarevaluaciones.

    Generador de evaluaciones

    Banco de preguntas

    Administracin de lascalificaciones del Curso

    Autoevaluaciones

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    Seguimiento yestadsticas

    La informacin acerca delos usuarios, comporta almenos dos aspectos:

    - Conocer su desempeoen el sistema,

    - Evaluar patrones decomportamiento queayuden a identificar suscaractersticas, y por lotanto, a personalizar ysatisfacer mejor la

    demanda educativa.

    Cuntas veces el alumnoentr al sistema?

    Qu opciones y pginasvisit?

    Qu tiempo permaneci enla plataforma?

    A qu contenidos omateriales accedi?

    Otros.

    Administracin delCurso

    Este mdulo provee lasherramientas para que elprofesor / instructor / tutorgestione todos los temasrelacionados con lainscripcin de los alumnos.

    Contiene las herramie