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Evaluación de Sociales 3 primaria
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3
CIENCIAS SOCIALES 3
RECURSOSFOTOCOPIABLES
EI
R
A
EV
UNIDAD 1
© Grupo Anaya, S. A. Material fotocopiable autorizado.4
Área fotocopiable
1
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EIFecha:
Nombre y apellidos:
EVALUACIÓN INICIAL
Ciencias Sociales 3.º
5
Área fotocopiable
EINombre y apellidos:
4
5
6
EVALUACIÓN INICIAL
Elementos naturales
Elementos humanos
6
Área fotocopiable
EINombre y apellidos:
7
8
EVALUACIÓN INICIAL
7
Área fotocopiable
EINombre y apellidos:
9
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EVALUACIÓN INICIAL
8
Área fotocopiable
EINombre y apellidos:
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EVALUACIÓN INICIAL
9
Área fotocopiable
EINombre y apellidos:
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EVALUACIÓN INICIAL
A
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B C D E F
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el C
ond
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el M
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Calle MenorCal le del Pan
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Cal
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ad
Aragón
Cal leAzulLisboaC
al l
e M
ay
or
Plaza dela Familia
Plazade Arriba
Plazadel Sur
Colegio AyuntamientoHospital
Parque BibliotecaQuiosco
H
0 3 6 12 m9
H
© Grupo Anaya, S. A. Material fotocopiable autorizado.10
Área fotocopiable
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T Y U J F I
B K F L I J T
O T J I
J N I F F L I F
P O L I T I O
K K I D O P
I T O R I O
J I K D Q U
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REFUERZO
1 RFecha:
Nombre y apellidos:
Cama
Mesilla
Mesa
Silla
Alfombra
Armario0 0,25 0,50 1 m0,75
N
Ciencias Sociales 3.º
© Grupo Anaya, S. A. Material fotocopiable autorizado. 11
Área fotocopiable
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A B C D E1
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5 toponimia.
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REFUERZO
RNombre y apellidos:
Calle del
Prado
Calle
de
Alcalá Calle del Arenal
Calle Mayor
Calle M
ayor
C. Colegiata
Calle de Atocha
Calle C
arretas
Calle
de
la
Cru
z
Carrerade San Jerónimo
C. de Preciados
C.
de
la
Mon
tera
Gran Vía
Cedaceros
C. S
evilla
Calle de las Huertas Calle de Atocha
C. de la Magdalena
C. Felipe IV
Calle de
AlcaláC
alle de Alfonso X
IIC
alle de Alfonso X
II
Cal
le
de
Alfo
nso
XI
Plaza deCibeles
Puertadel Sol
Plazade
Callao
Pl. JacintoBenavente
Plaza Cánovas
del Castillo
Pl. deMurillo
Pl. de laLealtad
Plaza de laIndependencia
Plazade SanMartín
Pl. delCarmen
Plaza deFelipe IV
Pl. de Tirsode Molina
Pl. deSta. Ana
Pl. Sta.Cruz
PlazaMayor
Pase
o
del
Pra
do
Pase
o d
el
Prad
o
Parque
Museo
Iglesia
Ayuntamiento
Congreso
N
A
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B C D E F G H
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© Grupo Anaya, S. A. Material fotocopiable autorizado.12
Área fotocopiable REFUERZO
RNombre y apellidos:
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Melilla
CeutaSanta Cruzde Tenerife
Las Palmasde Gran Canaria
Barcelona
Madrid
Sevilla
Zaragoza
Valencia
Vitoria-Gasteiz
Palmade Mallorca
Logroño
Murcia
Pamplona
OviedoSantander
Valladolid
Mérida
Santiago
Toledo
ISLAS CANARIAS
CASTILLA
Y
LEÓN
LA RIOJA
ARAGÓN
CASTILLA-
LA MANCHA
EXTREMADURA
MADRID
NAVARRA
PAÍS VASCO
GALICIA
ASTURIAS
CANTABRIA
COMUNIDAD
VALENCIANA
A N D A L U C Í A MURCIA
CATALUÑA
ISLASBALEARES
ANDORRA
MARRUECOS
ARGELIA
PO
RT
UG
AL
F R A N C I AMar Cantábrico
OCÉANO
ATLÁNTICO
M a r M e d i t e r r án
eo
O C É A N O AT L Á N T I C O
Límite de estado
Límite de comunidadautónoma
Leyenda
0 100 200 300 km
Mapa …………… de España
N
EO
S
Capital de comunidadautónoma
© Grupo Anaya, S. A. Material fotocopiable autorizado. 13
Área fotocopiableREFUERZO
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12
13
RNombre y apellidos:
Sevilla
Toledo
León
Zaragoza
Valencia
Barcelona
Granada
Lisboa
Pamplona
Granada fueconquistadaen 1492
Leyenda
0 100 200 300 km
Reinos en épocade los ReyesCatólicos
Límite entrelos territorioscristianos ymusulmanes
Reino de NavarraCorona de Castilla
Corona de AragónReino de PortugalReino de Granada
CANARIAS
CASTILLAY LEÓN LA RIOJA
ARAGÓN
CASTILLA-LA MANCHAEXTREMADURA
MADRID
NAVARRAPAÍS VASCO
GALICIA
ASTURIAS
CANTABRIA
COMUNIDADVALENCIANA
ANDALUCÍAMURCIA
CATALUÑA
ISLASBALEARES
Leyenda
0 100 200 300 km
Ganadería enEspaña
Vacas
Cerdos
Cabras
Ovejas
Aves
CORDILLERA CANTÁBRICA P I R I N E O S SISTEMA IBÉRICO
SISTEMA CENTRAL
SIERRA MORENA
CORDILLERA SUBBÉTICA
SUBMESETANORTE
SUBMESETASUR
CORDILLERAPENIBÉTICA
Mulhacén3478
Aneto3404
Teide3718
Mar Cantábrico
OCÉANO
ATLÁNTICO
M a r Me d i t
e r r á n e o
ISLA
S BALEARES
ISLAS CANARIAS
MelillaCeuta
OCÉANO ATLÁNTICO
RíoPico
Límite de estadoLímitede comunidadautónoma
Leyenda
Zona de montañaZona de llanura
0 100 200 300 km
NEO
S
REPRESENTAMOS EL ESPACIO Y NOS ORIENTAMOS
© Grupo Anaya, S. A. Material fotocopiable autorizado.14
Área fotocopiable
1
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3
AMPLIACIÓN
1 Ciencias Sociales 3.ºA
Fecha:
Nombre y apellidos:
Plaza Sto.DomingoPlaza Julián
Romea
Pl.JofréPlaza José
Esteve MoraPlaza
S. Bartolomé
Pl.Puxmarina
PlazaFontes
Pl.CardenalBelluga
PlazaSan Nicolás
PlazaMayor
Pl. Sta.Catalina
PlazaS. JulianPlaza
La Paz Plaza S. Pedro
Pl.Flores
Plaza Martínez
Tornel
Plaza deSantaIsabel
PlanoS. Francisco
Pl. de Camachos
Plaza de la Paja
Pl.de losApóstoles
Pl. Cetina
Plaza Hdez.Amores
Gran Via de Alfonso X el Sabio
Gran Vía Escultor Salzillo
Río Segura
N
Ayuntamiento
0 100 150 200 m
Catedral
Teatro
Parque
IglesiaMuseo
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B C D E F
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Área fotocopiable
4
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AMPLIACIÓN
ANombre y apellidos:
0 100 200 300 km
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© Grupo Anaya, S. A. Material fotocopiable autorizado.16
Área fotocopiable AMPLIACIÓN
ANombre y apellidos:
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CORDILLERA CANTÁBRICA PI R I N E O S S I S T E
MA
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RI C
O
SISTEMA CENTRAL
S I E R R A M O R E N A
C O R D I L L E R A S U B B É T I C A
SUBMESETANORTE
SUBMESETA
SUR
CORDILLERA
PENIBÉTICA
M a r C a n t á b r i c o
OCÉANO
ATLÁNTICO
M a r M e d i t er
r
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ISLA
S BALEARES
ISLAS CANARIAS
Melilla
Ceuta
O C É A N O AT L Á N T I C O
Río
Límite de estado
Línea del contornodel relieve
Leyenda
Zona de montaña
Zona de llanura
0 100 200 300 km
Mapa físico de España
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0 100 200 300 km
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Soleado
Sol y nubes
Nublado
Lluvia
Nieve
Mar Cantábrico
OCÉANO
ATLÁNTICO
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Área fotocopiable
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AMPLIACIÓN
ANombre y apellidos:
Sevilla
Toledo
León
Zaragoza
Valencia
Barcelona
Granada
Lisboa
Pamplona
Granada fueconquistadaen 1492
Leyenda
0 100 200 300 km
Límite entre los territorioscristianos y musulmanes
Reino de NavarraCorona de Castilla
Corona de AragónReino de PortugalReino de Granada
0 250 1000 km500 750
Leyenda
Mapa políticode Europa
Límite depaís
Nombre delpaís
FRANCIA
1 ANDORRA 2 MÓNACO 3 CIUDAD DEL VATICANO 4 SAN MARINO 5 LUXEMBURGO 6 LIECHTENSTEIN 7 ESLOVENIA 8 BOSNIA- HERZEGOVINA 9 MONTENEGRO10 MACEDONIA
N
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ESTONIA
LETONIA
HUNGRÍA
LITUANIA
CHIPREMALTA
ALBANIA
BULGARIA
RUMANÍACROACIASERBIA
ESLOVAQUIAREP. CHECA
POLONIABIELORRUSIA
RUSIA
UCRANIA
MOLDAVIA
PORTUGALESPAÑA
FRANCIA
BÉLGICA
IRLANDA
ITALIA
GRECIA
SUIZA AUSTRIA
ALEMANIA
PAÍSESBAJOS
REINOUNIDO DINAMARCA
FINLANDIA
SUECIANORUEGA
ISLANDIA
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Mar Med i t e r r á n e o
OCÉANO GLACIAL ÁRTICO
OCÉANO
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Mar Negro
© Grupo Anaya, S. A. Material fotocopiable autorizado.18
Área fotocopiable
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MAPA PLANO
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EVALUACIÓN
1 EVFecha:
Nombre y apellidos:
Leyenda
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Ciencias Sociales 3.º
EVALUACIÓN19
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EVNombre y apellidos:
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EVALUACIÓN20
Área fotocopiable
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EVNombre y apellidos:
Melilla
Ceuta
Barcelona
Madrid
Sevilla
Zaragoza
Valencia
Vitoria-Gasteiz
Palmade Mallorca
Logroño
Murcia
Pamplona
OviedoSantander
Valladolid
Mérida
Santiago
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Y
LEÓN
LA RIOJA
ARAGÓN
CASTILLA-
LA MANCHA
EXTREMADURA
MADRID
NAVARRA
PAÍS VASCO
GALICIA
ASTURIAS
CANTABRIA
COMUNIDAD
VALENCIANA
A N D A L U C Í A MURCIA
CATALUÑA
ISLASBALEARES
ANDORRA
MARRUE-COS
ARGE-
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F R A N C I AMar Cantábrico
OCÉANO
ATLÁNTICO M a r M e d i t e r r á ne o
Santa Cruzde Tenerife
Las Palmasde Gran Canaria
ISLAS CANARIASO C É A N O AT L Á N T I C O
Límite de estado
Leyenda
Límite de comunidadautónoma
Mapa político de España
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Capital de comunidadautónoma
0 100 200 300 km
© Grupo Anaya, S. A. Material fotocopiable autorizado.
EVALUACIÓN21
Área fotocopiable
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EVNombre y apellidos:
0 100 200 300 km
N
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Soleado
Sol y nubes
Nublado
Lluvia
Nieve
Mar Cantábrico
OCÉANO
ATLÁNTICO
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SOLUCIONES FOTOCOPIABLES
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Área fotocopiable
Evaluación inicial EI
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agricultor,máquinas ganadero
pescador
minero fábricas
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Refuerzo R
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O T S J IJ N I F F L I F EP O L I T I C O MK M K I D O PH I S T O R I C OJ C I K D Q U
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© Grupo Anaya, S. A. Material fotocopiable autorizado. 23
Área fotocopiableSOLUCIONES FOTOCOPIABLES
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La estrella polarLa posición del SolLa vegetaciónLa brújula
Mapa
La representación de la Tierra sobre una esfera
TemáticosFísicos Políticos
PlanisferioLa cartografía
Plano
REPRESENTAMOS EL ESPACIO Y NOS ORIENTAMOS
Ampliación A
1
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9 XV
10 11
Evaluación unidad 1 EV
1
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5 temáticos
relieve aguas
económico.históricos
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SOLUCIONES FOTOCOPIABLES
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Área fotocopiable
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11 12
R
A
EV
UNIDAD 2
© Grupo Anaya, S. A. Material fotocopiable autorizado.26
Área fotocopiable
1 Identifica cuáles son estos fenómenos atmosféricos:
2 Completa: «Océano que separa América de Europa».
T C
3 Observa las imágenes e indica qué representan.
REFUERZO
2 Ciencias Sociales 3.ºR
Fecha:
Nombre y apellidos:
a)
b)
c)
d)
e)
f)
© Grupo Anaya, S. A. Material fotocopiable autorizado. 27
Área fotocopiable
4 Escribe todo lo que sepas sobre el ciclo del agua.
5 Completa: «Proceso por el que las aguas superficiales se introducen en el interior de la corteza terrestre».
F N
6 Completa el crucigrama con las siguientes palabras:
REFUERZO
RNombre y apellidos:
PRECIPITACIÓNTROPOSFERAESTRATOSFERAACUÍFERONITRÓGENOFOTOSÍNTESIS
4
2
6
5
3
1
© Grupo Anaya, S. A. Material fotocopiable autorizado.28
Área fotocopiable
7 Colorea las imágenes e indica cuál es la evaporación y cuál la condensación.
8 Escribe el fenómeno que corresponda.
9 Completa: «Lugar donde los ríos se unen al mar».
M D
10 Explica todo lo que has aprendido sobre el consumo responsable de agua.
REFUERZO
RNombre y apellidos:
A
B
C
© Grupo Anaya, S. A. Material fotocopiable autorizado. 29
Área fotocopiable
1 En la imagen puedes ver un volcán en erupción expulsando gases y lava. ¿Qué aporta un volcán al ciclo del agua?
2 Observa estas fotografías. ¿En qué zonas del océano hay más oxígeno, en la superficie o en las zonas profundas donde no llega la luz? ¿Por qué?
3 Explica el papel del Sol en el ciclo del agua.
AMPLIACIÓN
2 Ciencias Sociales 3.ºA
Fecha:
Nombre y apellidos:
© Grupo Anaya, S. A. Material fotocopiable autorizado.30
Área fotocopiable AMPLIACIÓN
4 En los dos polos de la Tierra hay casquetes de hielo permanentes. Explica por qué crees que no se derriten.
5 Además de la contaminación del aire y del agua, el hombre también causa contamina-ción acústica, es decir, el excesivo ruido que producen sus actividades y que pueden ser perjudiciales para la salud. Se considera que un ruido superior a los 50 dB (decibelios) ya es perjudicial.Observa los dibujos y explica por qué algunas de esas actividades causan contamina-ción acústica y otras no.
ANombre y apellidos:
A B C
DE F
© Grupo Anaya, S. A. Material fotocopiable autorizado. 31
Área fotocopiable
6 Relaciona cada definición con su término.a) El sol calienta el océano y el agua pasa del 1) Precipitación
estado líquido al gaseoso.b) El aire se enfría al ascender y forma las nubes. 2) Filtraciónc) El agua de las nubes cae en forma de lluvia. 3) Escorrentíad) Parte de la lluvia pasa a las aguas superficiales. 4) Evaporacióne) Parte pasa a las aguas subterráneas. 5) Condensación
7 Resuelve las adivinanzas.
8 Relaciona las imágenes con su definición.
AMPLIACIÓN
ANombre y apellidos:
Soy tan grande como el mundo y con todo no me ves,me tienen por vagabundo,te envuelvo ancho y profundode la cabeza a los pies
Adivina quién soy:cuanto más lavo,más sucia voy
1) Gotitas de agua microscó-picas que flotan en el aire.
2) Gotas de agua que apare-cen sobre objetos y vege-tales a baja temperatura.
3) Cristales que aparecen so-bre los objetos y los vege-tales cuando la temperatu-ra es extremadamente baja.
© Grupo Anaya, S. A. Material fotocopiable autorizado.32
Área fotocopiable AMPLIACIÓN
ANombre y apellidos:
9 Contesta a estas preguntas sobre un invernadero como el de la fotografía.
a) ¿Para qué sirve este invento?
b) ¿Qué seres vivos se cultivan en él?
c) ¿De qué material están hechos?
d) ¿Qué es lo que se consigue con este invento?
e) ¿Cómo se consigue?
10 Coloca en el mapamundi los nombres de los continentes y océanos en su lugar corres-pondiente.
© Grupo Anaya, S. A. Material fotocopiable autorizado.
EVALUACIÓN33
Área fotocopiable
1 Escribe todo lo que sepas sobre la atmósfera terrestre, sus capas y su importancia para la vida en la Tierra.
2 Ciencias Sociales 3.ºEV
Fecha:
Nombre y apellidos:
Las partes de la atmósferaLas partes de la atmósferaLas partes de la atmósferaLas partes de la atmósferaLas partes de la atmósferaLas partes de la atmósferaPA
RTE
ALT
A D
E LA
ATM
ÓSF
ERA
PART
E B
AJA
DE
LA A
TMÓ
SFER
A
© Grupo Anaya, S. A. Material fotocopiable autorizado.
EVALUACIÓN34
Área fotocopiable
2 Escribe el nombre de cada fenómeno atmosférico.
3 Clasifica las afirmaciones donde corresponda.
IMPORTANCIA DE LA ATMÓSFERA IMPORTANCIA DE LA HIDROSFERA
4 Indica si las siguientes afirmaciones son verdaderas (V) o falsas (F):a) Las aguas subterráneas salen al exterior a través de los manantiales.
b) En la atmósfera se puede respirar.
c) El vapor de agua se convierte en agua líquida al bajar las temperaturas.
d) El ciclo del agua no varía según en qué continente estemos.
e) Los mares y los ríos no tienen el mismo tipo de agua.
EVNombre y apellidos:
A:
C:
B:
D:
© Grupo Anaya, S. A. Material fotocopiable autorizado.
EVALUACIÓN35
Área fotocopiable
5 ¿Qué diferencia hay entre las aguas superficiales y las subterráneas?
6 Relaciona las dos columnas:
7 Explica lo que sepas sobre las formas de contaminación del aire y del agua.
EVNombre y apellidos:
© Grupo Anaya, S. A. Material fotocopiable autorizado.
EVALUACIÓN36
Área fotocopiable
EVNombre y apellidos:
8 Clasifica los siguientes características según correspondan a la troposfera, a la estratos-fera o a la hidrosfera.
9 Escribe todo lo que sepas sobre el ciclo del agua.
10 Completa. Los fenómenos atmosféricos.
Los fenómenos atmosféricos son ……………………….…………………. y se les llama
también ………………… Los principales son:
capa superior capa inferior conjunto de aguas tiene mucho aire tiene poco aire se puede respirar no se puede respirar hielo y nieve
se producen vientos manantiales acuíferos no hay viento
TROPOSFERA!
!
!
!
ESTRATOSFERA!
!
!
!
HIDROSFERA!
!
!
!
© Grupo Anaya, S. A. Material fotocopiable autorizado. 37
Área fotocopiableSOLUCIONES FOTOCOPIABLES
Refuerzo R
1 Fenómenos atmosféricos: granizo, huracán, nieve, nube, rayo.
Aguas superficiales: arroyo, lago, mar, océano, río.
2 ATLÁNTICO.
3 A: Río. B: Lago. C: Manantial. D: Glaciar.
4 Respuesta libre.
5 FILTRACIÓN.
6 4: Fotosíntesis. 2: Acuífero. 6: Precipitación. 5: Es-tratosfera. 3: Troposfera. 1: Nitrógeno.
7 A: Condensación. B: Evaporación.
8 A: Lluvia. B: Nieve. C: Huracán.
9 DESEMBOCADURA.
10 Respuesta libre.
Ampliación A
1 Lanza vapor de agua que se condensa y cae en for-ma de lluvia.
2 Hay más oxígeno cerca de la superficie porque allí hay plantas que realizan su fotosíntesis y despiden oxígeno. En las profundidades no hay plantas.
3 Calienta y hace evaporarse el agua de la corteza te-rrestre.
4 Porque los rayos solares llegan con muy poca fuer-za, ya que están muy inclinados.
5 Respuesta libre.
6 a) 4; b) 5; c) 1; d) 3; e) 2.
7 El aire. El agua.
8 a) 3; b) 2; c) 1.
9 a) Para que las plantas crezcan independientemen-te de la temperatura.
b) Plantas de todo tipo, y verduras y hortalizas.
c) De plástico o de cristal. De cualquier material que deje pasar la luz.
d) Mantener una temperatura determinada en el interior independiente de la exterior, reprodu-ciendo así condiciones de altas temperaturas en invierno.
e) Penetran los rayos por los cristales o plásticos re-calentando el ambiente interno.
10 Respuesta libre.
EV
1 Respuesta libre.
2 A: Viento. B: Nube. C: Lluvia. D: Arco iris.
3 Atmósfera: Nos protege de los rayos del sol. Man-tiene templada la superficie terrestre. Reparte el agua por todo el planeta.
Hidrosfera: Es el medio donde viven los seres acuá-ticos. Se usa en la industria y el ocio. Los seres vivos necesitan tomarla.
4 Todas son verdaderas.
5 Respuesta libre.
6 Atmósfera - Capa externa de la Tierra, compuesta por aire.
Hidrosfera - Conjunto de todas las aguas de la Tie-rra.
Granizo - Precipitación en forma de hielo.
Oxígeno - Componente principal del aire y del agua.
Filtración - Efecto por el que el agua llega al inte-rior de la Tierra.
Contaminación - Proceso perjudicial para el aire y el agua.
Vapor de agua - Gas necesario para la fotosíntesis de las plantas.
7 Respuesta libre.
8 Troposfera: capa inferior, tiene mucho aire, se pue-de respirar, se producen vientos.
Estratosfera: capa superior, tiene poco aire, no se puede respirar, no hay viento.
Hidrosfera: conjunto de aguas, hielo y nieve, acuí-feros, manantiales.
9 Respuesta libre.
10 cambios en la atmósfera / meteoros.
El viento / Las nubes / Las precipitaciones.
R
A
EV
UNIDAD 3
© Grupo Anaya, S. A. Material fotocopiable autorizado.40
Área fotocopiable
1 Completa las siguientes frases con la palabra correspondiente:
naturales sierra vega archipiélago
a) Las islas Canarias forman un .b) Montañas en línea recta forman una .c) El suelo es uno de los elementos del paisaje.d) Una llanura cercana a un río es una .
2 Completa el crucigrama con las siguientes palabras:
3 Explica todo lo que has aprendido sobre el respeto a la naturaleza.
REFUERZO
3 Ciencias Sociales 3.ºR
Fecha:
Nombre y apellidos:
LOMACORDILLERADEPRESIÓNSIERRAMESETA VALLE
1
2
3
6
4
5
© Grupo Anaya, S. A. Material fotocopiable autorizado. 41
Área fotocopiable
4 Completa: «Tierra rodeada de agua por todas partes menos por una».
P L
5 Observa las imágenes e indica qué representan.
6 Completa: «Terreno llano, poco fértil y deshabitado».
M
REFUERZO
RNombre y apellidos:
© Grupo Anaya, S. A. Material fotocopiable autorizado.42
Área fotocopiable REFUERZO
RNombre y apellidos:
7 Relieve de montaña y relieve costero. Busca 5 formas del relieve de cada uno en estas sopas de letras:
8 Escribe todo lo que sepas sobre el paisaje, sus elementos y cambios.
© Grupo Anaya, S. A. Material fotocopiable autorizado. 43
Área fotocopiable
9 Colorea la imagen e indica los elementos naturales y los artificiales
10 Relaciona: cada imagen con su forma de relieve.
REFUERZO
RNombre y apellidos:
© Grupo Anaya, S. A. Material fotocopiable autorizado.44
Área fotocopiable
1 Si observas bien la fotografía verás que no hace el mismo tiempo en el pie de la montaña que en su cima. Explica a qué es debido.
2 La montaña más alta de España es el Teide (3 718 metros), en las islas Ca-narias. Investiga cuál es la montaña más alta del mundo, situada en el Himalaya entre Nepal y China.
3 Explica brevemente cómo puede cambiar un paisaje montañoso si se construyen vías y túneles para el paso de los trenes.
AMPLIACIÓN
3 Ciencias Sociales 3.ºA
Fecha:
Nombre y apellidos:
© Grupo Anaya, S. A. Material fotocopiable autorizado. 45
Área fotocopiable
4 En la montaña se pueden practicar muchos deportes. Escribe los nombres de algunos deportes de montaña.
5 Aquí tienes un mapa de España con sus principales sistemas montañosos. Averigua sus nombres y, después, escríbelos sobre el mapa en su lugar correcto.
6 Relaciona.
AMPLIACIÓN
ANombre y apellidos:
M a r C a n t á b r i c o
O C É A N O
AT L Á N T I C O ISLAS BALEAR
ES
ISLAS CANARIAS
Melilla
Ceuta
O C É A N O AT L Á N T I C O
M a r Me d
i t e r r á n e o
0 100 200 300 km
Altitud (m)
35002000150010007004000
Relieve
© Grupo Anaya, S. A. Material fotocopiable autorizado.46
Área fotocopiable AMPLIACIÓN
7 Ahora busca en el mapa de España las depresiones del Ebro y del Guadalquivir. Indica qué comunidades autónomas están situadas en cada una de ellas.
8 Relaciona las imágenes con su definición.
9 Averigua cuál es la montaña más alta de cada continente y anota también su altura.
CONTINENTE MONTAÑA ALTURA
EUROPA MONT BLANC 4 800 m
ASIA E…
ÁFRICA K…
AMÉRICA DEL NORTE McK…
AMÉRICA DEL SUR A…
OCEANÍA P…
ANombre y apellidos:
1) Paso estrecho entre mon-tañas por donde suele pa-sar un río.
2) Valle estrecho entre mon-tañas.
3) Paso estrecho entre mon-tañas.
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Área fotocopiable
1 Escribe todo lo que sepas sobre los paisajes, sus tipos y sus elementos naturales y arti-ficiales.
2 Escribe el nombre de cada paisaje.
EVALUACIÓN
3 Ciencias Sociales 3.ºEV
Fecha:
Nombre y apellidos:
A:
C:
B:
D:
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EVALUACIÓN48
Área fotocopiable
3 Clasifica las afirmaciones donde corresponda.! Se sitúan en lugares no cercanos al mar.! Se sitúan en lugares cercanos al mar.! Tienen un clima duro.! Tienen un clima suave.
PAISAJES DE INTERIOR PAISAJES COSTEROS
4 Indica si las siguientes afirmaciones son verdaderas (V) o falsas (F):
a) Las sierras son montañas en línea recta.
b) La vega es una llanura situada lejos de los ríos.
c) La meseta es una llanura en tierra baja.
d) Los cabos son entrantes del mar en la tierra.
e) Los acantilados son formas del relieve de la costa baja.
5 ¿Qué diferencia hay entre la forma de vivir en un paisaje montañoso y otro costero?
6 Relaciona las dos columnas:
EVNombre y apellidos:
! Sus habitantes viven de la agri-cultura, ganadería y artesanía.
! Sus habitantes viven del comer-cio, la pesca y el turismo.
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EVALUACIÓN49
Área fotocopiable
7 Explica lo que sepas sobre los parques naturales y espacios protegidos.
8 Clasifica las siguientes formas del relieve según correspondan al paisaje montañoso, de llanura o costero.
9 Escribe todo lo que sepas sobre los factores que influyen para que un paisaje pueda cambiar.
10 Completa. Los parques naturales.
Los parques naturales son que tienen
que aún no han sido alterados por el hombre.
es el conjunto de sus animales.
es el conjunto de sus plantas.
es el conjunto de sus animales, plantas, suelo, clima y paisaje.
EVNombre y apellidos:
MONTAÑOSO!
!
!
LLANURA!
!
!
COSTERO!
!
!
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Área fotocopiable SOLUCIONES FOTOCOPIABLES
Refuerzo R
1 a) archipiélago. b) sierra. c) naturales. d) vega.
2 1: VALLE. 2: DEPRESIÓN. 3: SIERRA. 4: CORDILLE-RA. 5: LOMA. 6: MESETA.
3 Respuesta libre.
4 PENÍNSULA.
5 A: Valle. B: Cabo. C: Golfo. D: acantilado.
6 PÁRAMO.
7 a) (Respuesta libre): Península, istmo, cabo, isla, ba-hía, golfo, costa alta, costabaja, acantilado.
b) Respuesta libre): Cordillera, montaña, ladera, ci-ma, loma o colina, llanura,valle.
8 Respuesta libre.
9 Respuesta libre.
10 Relacionar imágenes con representación.
Ampliación A
1 Con la altura aumenta el frío y las precipitaciones en forma de nieve, que no se derrite hasta primave-ra y, a veces, son perpetuas.
2 Monte Everest (8 848 m) en la cordillera del Himalaya.
3 a) Habrá que talar bosques y matorrales, además de perforar túneles en las montañas. Afectará a la vegetación y a su fauna.
b) El impacto es menor.
4 Esquí, senderismo, alpinismo, snowboard.
5
6 Macizo galaico: Galicia.
Pirineos: Navarra, Aragón, Cataluña.
Sierra Morena: Andalucía.
Cordillera Costero-catalana: Cataluña.
Cordillera Cantábrica: Asturias, Cantabria.
Sistema Central: Castilla-León, Madrid.
Sistema Ibérico: Aragón.
7 Depresión del Guadalquivir: Andalucía.
Depresión del Ebro: Cantabria, La Rioja, Navarra, Aragón, Cataluña.
8 A. Desfiladero: paso estrecho entre montañas.
B. Garganta: valle estrecho entre montañas.
C. Cañón: paso estrecho entre montañas por don-de pasa un río.
9 Asia: Everest (8 850 m).
África: Kilimanjaro (5 890 m).
América del Norte: McKinley (6 200 m).
América del Sur: Aconcagua (6 960 m).
Oceanía: Puncak Jaya (4 880 m).
Evaluación unidad 3 EV
1 Respuesta libre.
2 A: Montañoso. B: Urbano. C: Desértico. D: Costero.
3 Interior: Se sitúan en lugares no cercanos al mar.Tienen un clima duro. Sus habitantes viven de la agricultura, ganadería y artesanía.
Costero: Se sitúan en lugares cercanos al mar. Tie-nen un clima suave. Sus habitantes viven del co-mercio, la pesca y el turismo.
4 Verdadera / Falsa / Falsa / Falsa / Falsa.
5 Respuesta libre.
6 Cordillera - Conjunto de sierras.
Golfo - Entrante del mar en la tierra.
Cabo - Entrante de la tierra en el mar.
Península - Tierra rodeada de agua por todas par-tes menos por una.
Valle - Terreno más o menos llano situado entre montañas.
Depresión - Llanura situada más baja que el resto del terreno que la rodea.
Páramo - Terreno llano, poco fértil y deshabitado.
7 Respuesta libre.
8 Montañoso: cordillera, valle, muela, Colina.
Llanura: vega, Páramo, depresión, meseta.
Costero: cala, Bahía, archipiélago, península.
9 Respuesta libre.
10 Espacios naturales protegidos por las leyes / una fauna, flora, ecosistema y paisaje. La fauna / La flora / Un ecosistema.
CORDILLERA CANTÁBRICA PI R I N E O S S I S T EM
A I B
ÉR
I CO
SISTEMA CENTRAL
S I E R R A M O R E N A
CORDILLERA SUBBÉTICA
CORDILLERAPENIBÉTICA
SUBMESETA
NORTE
SUBMESETA
SUR
M a r C a n t á b r i c o
O C É A N O
AT L Á N T I C O I SLA S BALEAR
ES
ISLAS CANARIAS
Melilla
Ceuta
O C É A N O AT L Á N T I C O
M a r Me d
i t e r r á n e o
0 100 200 300 km
Altitud (m)
35002000150010007004000
Relieve