Noocosmology. 693 questions

1

Хроники реального мира

2012 -2013издательство “Безопасность XXI век”

693 вопроса по Ноокосмолог=и

2

Ноокосмология 693 в ответахчто содержат эти страницыУважаемый читатель !

Это издание отличается от себе подобных тем, что оно, по прогнозам издателя, не будет иметь законченный вид книги очень долгое время. Его содержание пополняется по мере получения ответов на поставленные 693 вопроса о том, как устроен окружающий нас мир.

Это издание продолжает серию “Хроники реального мира” Академии НАСТ России, которые выходили в различных издательствах и с 2 0 1 2 г од а обр ели с в о е электронное воплощение. По материалам этой серии и возникли те самые “693 вопроса по Ноокосмологии”, о т в е т ы н а к о т о р ы е рецензирует уникальный автор - “источник ПТВ” на

п о р т а л е “ В о п р о с ы безопасности” , который я в л я е т с я п а р т н е р о м издательства с момента его образования.

П о п р е д л о ж е н и ю парнеров было принято решение размещать готовые о т в е т ы в е д и н о м т е м а т и ч е с к о м информационном контейнере, который, как песочные часы, будет показывать сколько ответов удалось получить и с к о л ь к о е щ е о с т а л о с ь проработать.

Издание состоит из двух взаимозависимых частей - это готовые ответы и ждущие своей очереди вопросы.

Структурно весь материал скомпонован по Предметам, которые рвзделены главами .

Каждый вопрос имеет свой п о р я д к о в ы й н о м е р , о т р а ж а ю щ и й п о р я д о к предмета, главы и своей позиции в главе. По мере у в е лич ения к олич е с т в а ответов, количество вопросов б у д е т с о к р а щ а т ь с я . Последний ответ и завершит публикацию, превратив ее в книгу . Текущие ответы , которые находятся в работе, расположены на www.qsec.ru

N.B.

В начале издания находятся схемы-рисунки с

комментариями, позволяющие читателю

ориентироваться в контексте излагаемого

материала.

ОТ ИЗДАТЕЛЯ

Издание выходит в серии “Хроники реального мира” Академии Национальной ассоциации телохранителей (НАСТ) России

Хрон

ики ре

альн

ого мир

а

http://www.qsec.ru

http://www.qsec.ru

Текущее содержание

От издателя - стр. 2

Текущее содержание стр. 3

Схемы и таблицы - стр. 4 -11

Ответы

Предмет “Человек” стр. 12 - 66

Глава 1. Цивилизация планеты Земля - стр. 12 - 26Глава 2. Жизнь человека - стр. 27 - 39Глава 3. Тело и организм - стр. 40 - 53Глава 4. Мозг и пямять - стр. 54 - 66

Вопросы

Предмет “Человек” - стр. 67 - 68

Предмет “Мысль” - стр. 68 - 70

Предмет “Материя” - стр. 71 - 73

Предмет “Энергия” - стр. 73 - 76

Предмет “Информация” - стр. 76 - 79

Предмет “Иерархии” - стр. 79 - 83

Предмет “Метакосмос” - стр. 84 - 85

В основу “Матрицы 693” лег опыт диалогов с уникальным источником информации - оператором информационного канала. Диалог в рамках матрицы начинается с точно сформулированного Вопроса, включенного в фиксированную по количеству тематически связанных вопросов группу, которая ограничена рамками основной Темы, а сами темы находятся строго в объеме Предмета. Сама матрица представляет собой произведение 11 (Вопросов) Х 9 (Тем) Х 7 (Предметов). Сумма всех позиций равна 693. Предметы и указаны на схеме для восприятия самым широким кругом читателей изучающих основы Ноокосмологии. Каждому Предмету соответствует своя цветовая гамма, отраженная на страницах этой публикации.Предлагаемая информационная система после выхода публикации предполагается считаться законченной. Она не может изменяться как количественно , по числу вопросов , так и качественно, по их формулировкам.

Безусловно, данная система не охватывает всего спектра вопросов, интересующих читателя. Но уже имея ответы на поставленные вопросы, сравнивая их с уже имеющейся информацией, процесс познания обретет определенную системность.

Результат поможет ориентироваться в беседах, спорах и рассуждениях в рамках обретения современного мировоззрения. Материалы можно использовать и как план подготовки к лекции или беседе, и как основу содержания для написания очередной книги,а возможно и для создания своей собственной мировоззренческой концепции. Эти вопросы могут помочь и тем, кто считает себя оператором информационного канала сопоставить данные своего источника с изложенным материалом, а экспертам – ноокосмологам проанализировать качество получаемой информации от уже существующих источников.Вопросы сформированы в конце 2012 года на основе ранее полученных материалов от операторов информационных каналов с которыми можно ознакомиться в книгах серии “Хроники реального мира” Академии НАСТ России. Перед публикацией материалы издания рецензируются “источником ПТВ”, и по главам компилируются на сайте “Вопросы безопасности”. По формировании главы, они переносятся на страницы этого издания и с сайта удаляются.

Со всеми вопросами можно ознакомиться во второй части издания , которое находится после последней готовой главы.

Ноокосмология 693 в ответахпредметы Ноокосмологии

Хрон

ики ре

альн

ого мир

а

Каждый человек воспринимает окружающий его мир в рамках своего сознания. Все, что человек осознает, но не знает или не может объяснить он относит к феноменальному или тайному, сакральному. Все, что находится за пределами понимания человека, он относит к загадочному , мистическому , метафизическому. У каждого человека свое, личное мировоззрение, которое формируется в процессе его воспитания, образования, обучения и нахождения в конкретной социальной среде. Наряду с этим, объем знаний и способность к логическому мышлению у каждого человека разные. Поэтому и рамки сознания у каждого из людей разные. Это не качественная характеристика личности - это позиция для понимания его точки зрения на тот или иной вопрос, факт или явление. Данная публикация предлагает читателю материал, который не претендует на “ментальную атаку” людей с “узкими рамками сознания”. Ни в коем случае. Материал рассчитан на определенный резонанс читателя с уже известными ему фактами, предлагая

формулировки и знания из предлагаемого и проверенного временем и фактами первоисточника.

Весь материал объединен определенной его исследователями философской основой - современной системой мироввоззрения,которая унаследовала свое название от русских ученых-космистов XIX века. Формирование основных положений Ноокосмологии продолжается последователями учения Вернадского на основе получаемых операторами - космосенсами данных из источников, чья суть, роль и место уже описана в книгах серии “Хроники реального мира”.

Ответы по текущим вопросам составляются экспертами на основе канальной рецензий от “источника ПТВ” . Этот источник выбран единственным по причине его человеческих качеств и беспрецедентного опыта работы на канале. Вторая причина монорецензий на ответы заключается в том, что различные комментарии операторов на один и тот же вопрос, которые по сути своей понятны, но по форме и “углу зрения-оценки” различаются, в текст финальной версии ответа весьма сложно свести воедино. По этой причине даже уже опуюликованные на этих страницах тексты могут меняться по мере поступления нового материала от “источника ПТВ”.

Ноокосмология 693 в ответахрамки сознания

Хрон

ики ре

альн

ого мир

а

В понимании обычного человека - феномен это то, что он видит, но неможет объяснить. Что это ? Как и почему это происходит ? Опасно ли это ? Можно ли использовать это для своих целей ? Потребность познания окружающего заставляет человека искать ответ на возникший вопрос. Необъяснимое, как и непознанное не только оставляет множество вопросов но, по мере продвижения в поиске, ставит перед ищущим человеком все новые и новые.

В п р и н ц и п е , ф е н ом е н - э т о н е ч т о наблюдаемое, в том числе и в ощущениях. Но при этом, мысль, как феноменальный предмет человек не рассматривает, считая ее своей естественной данностью. И то, что мы познаем окружающий мир через восприятие и осознание полученной информации путем получения ответов на свои же вопросы, для человека также не является особым предметом размышления и поиска механизма именно этого феномена. Феномена информации, как одной из двух, наряду с энергией, фундаментальных основ бытия.

В связи с этим, важно отличать любопытство как инстинктивный порыв к познанию и интерес, как осознанную потрбность к таковому.

Для того, чтобы сориентировать читателя этого издания в направлении исследованиян а рисунке в упрощенной форме представлены четыре группы феноменов, из которых нас интересует вторая. Это эмпирические феномены не имеющие научного объяснения. То есть, “ ... вижу и знаю что это есть, хотя объяснить пытаюсь, но не хватает знания”. Примерно такая же история и с остальными группами. Но через понимание, а главное наличие феномена ОСС, п о з в о л яющ е г о п о л у ч а т ь у н и к а л ь н ую информацию , остальные группы уже не представляются такими загадочными, а переходят в разряд малоинформативных или просто не интересных, когда находят свое объяснение. Так и произошло, например, с феноменом фигур в перуанской пустыне Наска , египетскими пирамидами , привидениями и прочими “загадочными” явлениями.

Инициативную группу авторов интересует феномен ОСС, позволяющий достичь результата в познании окружающего мира, а все любопытство исчезает по мере продвижения в этом направлении. Поэтому цель работы творческого коллектива - получить ответы, а не задавать вопросы.

Ноокосмология 693 в ответахфеномены как причина познания

Хрон

ики ре

альн

ого мир

а

При работе с изданием, читатель встретит новые для себя термины и определения. Одним из ключевых понятий Ноокосмологии является Метакосмос, который в данной системе знаний понимается как текущие пределы развития первопричины бытия. Эта первопричина сегодня имеет множество названий - Высший Разум, Бог, Создатель, Абсолют и тому подобных образов, в зависимости от целей его использования разными людьми.В Ноокосмологии первопричина бытия обрела себя в личности Архитектора Метакосмоса. Первой разумной сущности, которая осознала себя в хаосе реликтовой среды небытия, и решила упорядочить свое существование через выстроенную по своему усмотрению гармонию как нельзя лучше подходит такая “должность” от тех, кто является его воплощением на планете Земля.Именно поэтому топография Метакосмоса начинается от планеты и продолжает свое описание через планетарные системы, подобной нашей Солнечной системе. Ее свойства и параметры достаточно хорошо изучены человеком.

Современные технические средства позволяют увидеть и нечто большее, что получило название Галактика. То есть это менее изученная система, которая объединяет в себе такие элементы, как наша Солнечная система.

Дальнейшая логика построения топографической системы Метакосмоса через Вселенные основана на этом же принципе, в основу которого исходно положена семиричность для того, чтобы система получила законченность . Данный подход используется в технологии работы на каналах для получения адекватного понимания масштабов обсуждаемого в контексте исследования предмета. Одним из фундаментальных аксиоматических допущений является то, что Метакосмос не конечен. Он постоянно скачкообразно расширяется.

Для того, чтобы адекватно резонировать с материалами публикации, читателю достаточно представить место, роль и значение планеты Земля и самого себя, как человека, развивающегося на ней, во всей предложенной его вниманию системе Метакосмоса.

Ноокосмология 693 в ответахтопография метакосмоса

Хрон

ики ре

альн

ого мир

а

Весь материал публикации построен на диалогах с Иерархами. Иерарх - это разумная сущность - одно из последовательных воплощений Архитектора. Для оператора на канале он выступает в роли Учителя или Покровителя.

Приведенная схема составлена на основании знаний полученных от многочисленных диалогов операторов Метаконтакта и по этой причине она взята за основу при при работе с канальной информацией.

Схема отражает представление исследователей о структуре разумной Иерархии Метакосмоса в основу которой положет тот же принцип семиричности. По рекомендации Учителей схема была расширена и приняла окончательный вид, который на данном этапе получения знания не предполагается к изменению.

Покровители операторов , чьи отчеты положены в основу публикации, на схеме располагается между 6 и 7 иерархическими уровнями.

Ноокосмология 693 в ответахиерархии метакосмоса

Хрон

ики ре

альн

ого мир

а

Информационный обмен является неотъемлемой частью процесса развития не только человека, но и всего мироздания вцелом. Информация, как предмет в рамках проекта Ноокосмология 693 занимает одно из приоритетных направлений, так как именно на ее основе эксперты строят свои формализованные заключения.

Схема представляет отображение процессов, связанных с обменом и хранением информации в Метакосмосе. Правый треугольник соотносится с предыдущей схемой разумной основы - Иерархией М е т а к о с м о с а . Л е в ы й - о т о б р а ж а е т информационные массивы доступные для различных иерархических уровней . Важно отметить, что в Ноокосмологии Абсолют выступает как высшее по доступу и значимости хранилище наиболее нужной с точки зрения Архитектора, информации.

П о д и н ф о р м а ц и о н н ы м и б а з а м и подразумеваются хранилища информации соответствующего целевого содержания. В основу

классификации информационных баз положен принцип разумной достаточности, который ограничивает соответственные ему базы по назначению и объему. Исходя из этого, Иерархия исходя из принципа целесообразности определяет и доступ к ним.

Стрелки обозначают причинные для информационного обмена ключи (векторы). ТАк, человек может получить информацию только по ключу “Знание”, хот информация может поступить к нему в разных качествах - как указание, совет, приказ, программа или знание, как таковое.

Из схемы следует, что человек ограничен в получении информации планетарной базой и получить что-то из баз высшего порядка он может только от Иерархии по ключу “Доступ”. То есть только с разрешения тех, у кого доступ к этйо информации есть изначально. Синяя стрелка условно обозначает Метаконтакт. Доступ к Абсолюту имеют тоько Архитектор ( на схеме - Высший Разум) и его высшие воплощения 2 и 3 порядка. (см. предыдущую схему).

Ноокосмология 693 в ответахинформационный обмен в метакосмосе

Хрон

ики ре

альн

ого мир

а

Адекватное восприятие информации человеком и ее осознание для него является залогом правильного выбора. Не гарантией успеха или абстрактным могуществом, но именно фундаментом, на котором можно выстроить любую конструкцию своего поведения от самого рационального до беспредельно фатального. Основным инструментом, позволяющим человеку осознанно делать свой выбор является его головной мозг, который представляет сложную систему, трансформирующую поступающую от различных органов чувств информацию в привычные для нашего сознания образы.

Работа мозга направлена не только на восприятие информации и ее хранение, но и обеспечение процесса ее обмена.

Безусловно, роль мозга как инструмента, связующего внутренний мир человека с бескрайним измерением пси, огромна, но не исчерпывающа. Мозг помогает человеку ощущать себя частью всеобщего. Но вот в какой степени эта информация исчерпывающая зависит не столь

от мозга, сколь от самого человека, от его личностных качеств.

Если рассматривать мозг не как человеческий орган, который у каждого человека безусловно, отличен, но не в критической степени, а как механизм, то с этой точки зрения, он строго индивидуален для каждого человека. При данном подходе будет корректно выделять у мозга такие сугубо “ технические параметры” как способность удержания информации , быстродействие , системную (органолептическую) целостность, способность генерировать собственные информационные пакеты и некоторые другие.

Научные исследования деятельности мозга, лежащие в пределах чувствительности современных аппаратных методов безусловно важны, но они раскрывают только малую часть механических процессов, объясняемых с точки зрения доступных человечеству современных знаний о физических процессах. Ключ к пониманию роли и места мозга в жизни человека лежит в измерении пси.

Ноокосмология 693 в ответахМозг как органолептическая система

Хрон

ики ре

альн

ого мир

а

Память - это способность человека к хранению (архивации) информации им самим как в рамках собственного сознания, так и вне его, а также и доступа к индивидуально архивированной информации по личностному запросу. Мозг человека выступает операционным инструментом реализации данной способности, строго в рамках своих “технических параметров”, о которых шла речь на стр. 9.

Иллюстрация представляет общую схему взаимодействия человека с архивированной в различных базах данных, информацией.

Индивидуальная память в зависимости от личностных характеристик и соответственных “технических параметров” его мозга, организована и позволяет человеку архивировать (удерживать) определенное количество информации, к которой он имеет постоянный доступ.

Отсутствие нужной в данный момент инфомации в индивидуальной памяти заставляет со знание челов ека обращать ся к иным информационным хранилищам (источникам).

В роли таковых могут быть как люди, книги, артефакты, так и СМИ, интернет, естественные эксперименты или научные наблюдения. Если же в процессе реализации запроса человек не получает необходимого ЗНАНИЯ, то он подсознательно начинает искать ответы в другой сфере, имеющей свои хранилища и которая подчиняется законам измерения пси. В этом измерении располагаются информационные базы иного, Метакосмического порядка, чья структура и, что очень важно, порядок доступа, отражены на стр. 8.

N.B.

Поступающая информация архивируется в индивидуальной памяти человека. Способность удержания архивируемой человеком информации в индивидуальной памяти зависит от его внутреннего состояния, ментальной организации на познание окружающего (целеустремленности) и работоспособности.

Ноокосмология 693 в ответахМозг и память

Хрон

ики ре

альн

ого мир

а

Глава 7.1 Цивилизация планеты Земля

Вопрос 7.1.1. Как и когда зародилась наша цивилизация ?

Цивилизация -‐ это общность разумных воплощений Архитектора, объединенная определенной для нее средой с целью с амора з вития . Выжив е т и ли н е т цивилизация на той или иной планете, определяется Архитектором изначально в з а в и с и м о с т и о т т о г о , к а к б у д е т складываться конкретная ситуация с ее развитием.Программа на гибель создаваемой цивилизации не рациональна. Нет никакого смысла и создавать цивилизации такие условия, когда чего-‐бы она не делала – всеравно погибнет. Это путь в никуда и поэтому программный принцип для любой цивилизации – выживание через развитие в данных для этого условиях.Программа для будущей цивилизации строится исходя из установки на ее выживание в определяемых условиях для ее существования и развития.Цивилизация получает все необходимые свойства, которые помогают ей не просто жить, но преодолевая трудности своего с ущ е с т о в а н и я р а з в и в а т ь с я ч е р е з совершентсвование данной ей начальной формы и совершенствованть саморазвитие своего начального сознания через потомства. Кто-‐то проходит эти испытания и обретает новые способности и возможности, а кто-‐то

и н е т . Т а к о вы е с а м о и с ч е з аю т з а ненадобностью.Т е л о м д л я р а з у м н ы х с у щ н о с т е й цивилизации людей (можно в дальнейшем называть ее Демос) гарантирующим им возможность саморазвития на планете Земля было выбрано тело приматов.

Демос появился после того, как был изменен код ДНК первобытных приматов и их мозг получил возможность осознанного контроля функций, выбранного уже для разумной сущности тела. Так реликтовые приматы получили возможность и способность мыслить, любить и выбирать. Поскольку приматы получили возможность осознанного развития, то сам процесс их совершенствования был различен в основном, из-‐за их географического местонахождения на планете, но в целом он сохранял устойчивость в обретении приматами законченной формы (тело) в которой они и продолжают современное развитие.

Моментом возникновения цивилизации можно считать начало процес са осознания человеком самого себя, способность отличать себя от иных биологических форм жизни на планете и о щ у щ е н и е с в о е г о е д и н с т в а с Метакосмосом. Исходя из этого считать, что "человек произошел от обезьяны" вовсе не корректно.

Далее процесс эволюции Демоса можно проследить , через этапы развития осознанной деятельности уже разумных приматов, которая в достаточной мере известна современной науке.Человек не мог появиться "сам по себе", без причины и из ниоткуда. Являясь частью планетарной цивилизации, он развивался по установленным для него законам.По вопросу именно возникновения цивилизации Демос в качестве иллюстрации сказанного и снятия неопределенности его

Ноокосмология 693 в ответахПредмет 7. Человекиздательство “Безопасность 21 век”

НООК

ОСМОЛ

ОГИЯ

693

В О

ТВЕТ

АХ ЧЕЛ

ОВЕК

Гла

ва 7

.1

генезиса уместно различать условные этапы :-‐ "зарождение" -‐ момент решения Архитектора (не определяется в силу этических принципов Иерархии)-‐ "реализация" -‐ момент первого изменения в ДНК приматов (более 32 млн. лет назад -‐ рекомендуемая цифра для ориентировки во временных пределах)-‐ "становление" -‐ период самоосмысления , начавшийся 20 млн. лет назад, не имеющий четких границ, так как осознание своей сути как разумных существ у приматов не проходило единомоментно.

В качестве аксиоматического допущения возраст Демоса можно определить и в 10 млн. лет. В любом случае Демос имеет срок з а который она должна выйти на достижение определенного количества и качества знаний, достаточных для ее перехода на иной, более высокий уровень бестелесного развития. Если этого не происходит , то у цивилизации нет а р г у м е н т о в д л я д а л ь н е й ш е г о существования.

Вопрос 7.1.2. Как происходил процесс обретения человеком способности мыслить ?

В основу процесса обретения человеком способности мыслить был заложен механизм двусторонней связи для

и з б р а н н о й А р х и т е к т о р о м ф о р мы воплощения (человека разумного) с уже существующим и определенным для каждой из них Ведущим (так уместно называть сущности, которые по линии Иерархии ответственны за неразрывность связи человека с Мирозданием). Эта связь обеспечивает контроль требуемого (заданного Архитектором) качества процессов жизнедеятельности человека за период его существования в физическом теле (жизни) на предназначенной для его саморазвития планете.

Способность мыслить -‐ это основной атрибут любого разумного существа, поскольку без таковой способности невозможна реализация права на выбор. Для человека, механизм, о котором мы говорили был запущен в работу сразу же после начала процесса “одушевления” приматов. При этом, способность человека мыслить изначально обеспечивалась наличием постоянной связи с доступной для него планетарной информационной базой.

Процесс мышления неразрывно связан с постоянной обработкой определенных информационных пакетов (мыслеобразов), получаемых человеком через данные ему органы чувств. В том числе и его пси рецептор -‐ мозг. Осознание этого процесса обеспечивают мысли. Чем больше новой информации получает человек, тем больше вопросов у него возникает. Вопрос, как основной элемент мыслительного процесса, по своей сути является “отражением”, реакцией на поступившую информацию. Мысль -‐отражение, в зависимости от качества вопроса формируется как ведущими, так и Иерархами и поступает к "абоненту" практически мгновенно. Но при этом мысль не есть истинное знание. Мысли мо гут быть р а зличными в зависимости от интересов потребителя информации. "Приземленные" по качеству мысли могут поступать и от сущностей "приземненного" (астрального) уровня.


НООК

ОСМОЛ

ОГИЯ

693

В О

ТВЕТ

АХ ЧЕЛ

ОВЕК

Гла

ва 7

.1

Способность мыслить для человека прежде в сего определяется возможностью о с о зн анно о т р ажат ь о кр ужающую действительность, задавать вопросы и получать ответы для дальнейшего осмысления и принятия им решений к тому или иному действию.

Иными словами, мыслить -‐ для человека з н а ч и т о б л а д а т ь с п о с о б н о с т ью к доступному , в с оответствии с е го возможностями, обмену информацией не только с себе подобными, но и с другими разумными сущностями. Способность мыслить – адаптированная к человеку возможность разумного существа к в о с п р о и з в о д с т в у п с и э н е р г и и применительно к данной ему среде развития.

Относительно заданного вопроса следует отметить следующее.

П р о ц е с с а д а п т а ц и и к у с л о в и я м с у щ е с т в о в а н и я н а п л а н е т е у "новорожденных" сущностей проходил медленно и подчинялся закону разумной достаточности. В силу объективных причин уже разумные приматы, но еще никак не Демос, в соответствии со своим развитием п о с т е п е н н о у ч и л и с ь и о б р е т а л и возможность делать осознанный, опять же, в меру своего развития, выбор. На начальном периоде развития это помогало им банально выживать в как правило, агрессивной природной среде. Агрессивность среды служила стимулятором для процесса обретения рационального мышления. По сути это и было то, что сегодня продолжает не только называться, но и происходить в форме "естественного отбора".

Одновременно у приматов развивались и навыки общения между собой. Реликтовые инстинкты играли роль автоматических подсказок, позволяющих в процессе е с т е с т в е н н о г о о т б о р а в ыж и в а т ь сильнейшим. Инстинкт продолжения рода

формировал потребность в необходимости заботы о себе подобных. Примитивные, но необходимые потребности в выживании и п р о д о л ж е н и и р о д а п о р о ж д а л и и первобытные интересы. Важнейшим из которых был интерес к познанию окружающего, через который уже разумные приматы формировали образ поведения, который и помогал им выживать. Эта задача была первостепенной.

Связь с Ведущими была у каждого уже разумного примата, но этот каждый мог ею воспользоваться только в меру свего совершенства. В результате выделялись лидеры сначала стаи, затем семей, а потом иразличных кланов. Так, через отдельные разумные образования зарождалось первобытное общество, которое начало осознавать себя на отдельных территориях пока неизвестной для них планеты.

Через испытания природой и в результате общения между собой у приматов формировались зачатки мировоззрения. Они изначально имели возможность оперировать мыслеобразами и по мере познания окружающей их действительности эти мыслеобразы складывались в некую с и с т е м у . М ы с л и , к а к ц е л о с т н ы е энергоинформационные пакеты обретали информативность и направленность.Отметим, что до формирования вербального общения , которое явилось прямым следствием развития способности мыслить, приматы для общения пользовались как з н а к о выми ( в и з у а л ьными ) , т а к и ментальными (мысленными) системами, оперирущие в среде пси. Последние системы непосредственно включали в себя Ведущих.При этом, знание, сопровождающее процесс мышления, предполагается как неполное.

N.B.


НООК

ОСМОЛ

ОГИЯ

693

В О

ТВЕТ

АХ ЧЕЛ

ОВЕК

Гла

ва 7

.1

В о п р о с 7 . 1 . 3 . С у щ е с т в у ю т л и предусмотренные пределы развития для нашей цивилизации ?

Всегда нужно очень осторожно говорить о "развитии цивилизации" как о таковом процессе, в глобальном смысле. В этой области Знания много подводных камней. Что собственно понимать под самим словом «развитие» ?

Существует один критерий, позволяющий сравнивать ту или иную цивилизацию. Это – способность цивилизации гармонично организовывать окружающий ее мир, в том числе и через не принятие зла и противостояние ему, генерируя в этом противостоянии положительную энергию. Под цивилизацией Разума понимается именно такая концепция. Имено в ее рамках уместно рассматривать ее “развитость”.

Пределы развития вашей цивилизации к он е чно е с т ь и о ни о б у с л о вл ены соблюдением Метакосмического принципа разумного смысла. Пределы развития Демоса можно рассматривать по многим параметрам, характерным для планетарных цивилизаций. Для человека -‐ это, прежде в с е г о , д а н н а я е м у А р х и т е к т о р ом изначальная ограниченность органов

чувств, в том числе и его ментальные возможности в сфере пси. Это один план.

Следующий план предполагает, что п л а н е т а р н ы е у с л о в и я р а з в и т и я накладывают свои ограничения и, что особенно важно, человеку предписана особая, уникальная эволюционная ниша в к о т о р о й о н о б я з а н самосовершенствоваться. Он не может выйти за ее пределы. Любая попытка это сделать может обернуться для него крайне негативно. Цивилизация должна делать свое дело в созданных для нее Архитектором условиях.

П р и э т о м , п р о д у к т е г о жизнедеятельности не должен оказывать влияние на другие цивилизации. Человек как мыслящая сущность изначально "встроен" в уже существующие условия Метакосмического общежития, в котором ему определены его и роль, и место.

Любой выход за пределы организующего начала для Демоса невозможен без разрушения сложившихся в нем связей людей между собой, и в то же время, любое постороннее вторжение или вмешательство в него не разрешается. Вы как бы находитесь внутри скорлупы, и любая попытка "пробить" ее изнутри в а м и и л и с н а р у ж и д р у г и м и цивилизациями предусмотрена в известных Архитектору пределах.

Стремление "покорять космические просторы" землянами Иерархией не п ривет с т в у е т с я , и п о э тому имеет определенные ограничения. Сначала нужно научиться жить там, где ваш дом, научиться содержать его в чистоте и порядке, а затем стучаться в чужие двери. Точно так же как и овладение новыми видами энергии. Нужно научиться пользоваться уже имеющимся, нежели стремится овладеть чем-‐то новым.


НООК

ОСМОЛ

ОГИЯ

693

В О

ТВЕТ

АХ ЧЕЛ

ОВЕК

Гла

ва 7

.1

Еще один план -‐ временной. Любая цивилизация имеет свой предел развития. Нет смысла процесс развития растягивать до бесконечности. Любой цивилизации дается время на осмысление, ей даются знания, ей оказывается необходимое содействие в рассчете на то, что цивилизация рационально использует предоставленное ей право выбора между развитием и деградацией. Но всему есть предел и цивилизацией Демос этот предел достигнут. Для нее этот срок составляет порядка 10 млн. лет. Срок большой, д о с т а т о ч н ы й д л я п о л н о г о и б е з о г о в о р о ч н о г о и з у ч е н и я действительности, получения полного Знания и его реализации. Варианты этой реализации знания безусловно есть.

Итак, чтобы развитие любой цивилизации шло «по плану», не останавливаясь, для э т о г о н у ж н о т в е р д о е н а м е р е н и е с о с т а в л я ю щ и х е г о э л е м е н т о в (индивидумов).

В о п р о с 7 . 1 . 4 . Ч е м о г р а н и ч е ны возможности информационного обмена нашей цивилизации с себе подобными?

Информация может передаваться на расстояния с помощью мысли, кванта (частицы) энергии, в которой наряду с энергетической составляющей неизменно

п р и с у т с т в у е т и с о с т а в л я ю щ а я информационная. Эти обе составляющие, образующие мысль неразделимы . Источником при передаче мысли на р а с с тояние служит моз г ч еловека передающего.То есть, и спрашивая и транслируя свою мысль, вы передаете информацию, приемником которой может бы т ь п р а к т и ч е с к и люб о й о б ъ е к т физического мира.

Для вас привычнее будет понимать вышеприв е д енно е о с о з н а в а я , ч т о облаченная в форму слова мысль , передается на расстояние посредством речи. Вот этот способ передачи информации энергетически имеет свои ограничения – например ограниченное расстояние между приемником и передатчиком. Докричаться до Луны вы не можете. Ваши мысли также имеют ограничения исходя из ваших энергетических возможностей. Мысленно в ы м о ж е т е т р а н с л и р о в а т ь с в о ю информацию, но она будет ограничена о п р е д е л е нными э н е р г е т и ч е с к ими пределами.

В рамках информационного обмена, для Демоса только сверхмалые, с точки зрения космических рамок, расстояния могут быть покрыты с помощью голосовой речи.С мыслью все обстоит несколько иначе. Какова же специфика информационного обмена на Метакосмических расстояниях ? Очевидно, что для человека нужны иные способы их покрытия, формы общения отличные от известных и, в конце концов, иная энергетическая основа. Этими критериями при информационном обмене с овременный Демос с об с твенно и ограничен.

Основная цель для тех, кто стремиться общаться в масштабах Метакосмоса – научиться преодолевать энергетический барьер без потерь энергии и, тем более материи, ибо последнее грозит опасностью отсутствия энергетической матрицы для


НООК

ОСМОЛ

ОГИЯ

693

В О

ТВЕТ

АХ ЧЕЛ

ОВЕК

Гла

ва 7

.1

квантовых конструкций информационно -‐ материальных объектов. То есть, для обмена информацией необходимо наличие тех самых двух составляющих, о которых мы уже говорили.

Важное замечание. Информационная с о с т а в л я ю щ а я л ю б о й м ы с л и х а р а к т е ри з у е т с я р а з н о обр а з ными параметрами. Среди них – размер малого импульса , определяющего в сплеск информационного потока, а также еще одна бесконечно малая величина – размер непрерывного потока поступающей энергии . Этот поток определяется взаимодействием бесконечно малых единиц энергии, колебание которых в конечном счете и определяет тот всплеск активности, который является носителем любого информационного обмена.

То есть чем выше колебания, тем активнее идет процесс . Частота колебания (энергетическая составляющая) и активность по сыла ( удержание мыслеобраза) у человека полностью соответствует его индивидуальности. Как говорилось выше, этим также определяются и преодолеваемые мыслью расстояния. Это весьма важно понимать в контексте исследуемого вопроса.

Телепатия , как вы это называете , подчиняется этим же правилам. Мысленной передачей информации на расстояния обладает каждая цивилизация. Демос может передавать информацию и голосом. Во многом это обусловлено тем, что в процессе эволюции вы утратили данную изначально вам способность общаться телепатически. Остаточный эффект, то есть проявления телепатии, вы постоянно исследуете как "феноменальные способности", хотя эти способности являются просто утраченными вами.

У иных цивилизаций такой ситуации не наблюдается. Они общаются телепатически

или теми способами, которые они освоили в процессе своего развития . Однако , э н е р г е т и ч е с к и е о с н о в ы информационного обмена остаются едиными для всех.Общение или информационный обмен между цивилизациями в Метакосмосе в принципе не имеет ограничений. Нет "запретительных" мер и "запрещенных" тем. Для Демоса, ищущего возможности общения с себе подобными цивилизациями в первую очередь нужно обретение понимания собственной роли и места в Метакосмосе, знание природы и особенностей общения на тонких планах, которые в настоящий момент и ограничивают вас в общении с себе подобными не столь директивно, сколь объективно.

7.1.5. Есть ли в Метакосмосе цивилизация идентичная нашей по развитию?

Разумеется , подобная цивилизация существует, и не одна. Но ее не нужно искать и стремиться к общению “на равных” с ее представителями. Вы ее не найдете. На это существует достаточно много причин.И потом, для того чтобы сравнивать цивилизации, в том числе и по такому параметру как "развитие", нужно понимать критерии, по которым это сравнение могло бы корректно производиться. А какие критерии и главное, какая причина для такого сравнения у вас есть ?Развитие любой цивилизации определяется количеством локального демоса, степенью совокупного интеллекта и тем, как она сама,


НООК

ОСМОЛ

ОГИЯ

693

В О

ТВЕТ

АХ ЧЕЛ

ОВЕК

Гла

ва 7

.1

без постороннего вмешательства осознает свое состояние и что делает для его изменения через позитивную коррекцию. Последнее, для сравнения самое важное, поскольку степень развития цивилизации и напрямую, и косвенно, определяется тем, к а к о н а ( и м е н н о с а м а и т о л ь к о самостоятельно) формирует вектор своего развития.

Мир цивилизаций, подобных вашей открыт, неполон и развивается. Оценивайте себя, не стремитесь к оценке других. Не считайте себя уникальными, старайтесь познать те процессы, которые влияют именно на ваш мир. Помните, что любое развитие конечно. Результат развития определяет те самые качественные изменения цивилизации либо к лучшему, либо к забвению.

7.1.6. Каковы демографические законы для нашей цивилизации?

Если речь идет о количестве людей на планете, то оно не определяется "поштучно". Р е п р о д у к т и в н а я ф у н к ц и я в а ш е й цивилизации уникальна, но рождение детей у той или иной пары подчиняется определенным законам. У кого-‐то их нет. Есть и мужчины и женщины, которые бесплодны от природы или стали таковыми в силу жизненных обстоятельств.

В разных странах то, что вы называете "демографической ситуацией" она различна в силу объективных причин. Население

планеты будет расти количественно, но в о п р о с о м о с т а е т с я с у м м а р н ы й качественный показатель цивилизации. То есть, сможет ли Демос достичь гармонии с окружающим ее миром , природой , Метакосмосом именно тем путем, которым он идет сегодня ?

Рождение нового индивидуума -‐ человека -‐ это шанс для цивилизации сделать саму себя лучше. У каждого младенца от рождения есть своя индивидуальная программа и есть причины появления в определенном месте и в определенное время.Количественный рост индивидуумов на планете не имеет жестких рамок. Но вот планетарный дисбаланс качественных личностных межрасовых показателей имеет значение . Этим объясняется текущий рост азиатской расы ( Китай, Индия, Индонезия).

Что касается законов, то развитие любой цивилизации в демографической сфере не должно противоречить общим тенденциям ее развития, а именно:

-‐ это развитие должно быть прогрессивно;-‐ в процессе развития используются только внутренние ресурсы самой цивилизации

Любое прогрессивное развитие получает о п р е д е л е н н ую э н е р г е т и ч е с к ую поддержку извне только в том случае, когда оно требует некоторое количество энергии. В том числе и цивилизационное развитие как таковое. Демос крайне нуждается в такой поддержке, но она не безгранична и не производится наугад, то есть, любая энергетическая позиция должна быть уместна.

Это означает, что для развития любой народности необходимо и достаточно, как бы это ни было парадоксально, вырождение ее негативной составляющей, и это соотношение взаимно-‐обратное. Обратите


НООК

ОСМОЛ

ОГИЯ

693

В О

ТВЕТ

АХ ЧЕЛ

ОВЕК

Гла

ва 7

.1

внимание на статистику смертности и рождения. То есть, исходя из потребности развития цивилизации и будет определено н е об х одимое д л я е е п о тр ебл ения количество энергии. Но оно не бесконечно, а дозировано в соответствии с принципом здравого смысла. Не количеством тел на планете определяеся демография, но совокупным энергетическим качеством индивидуумов ее составляющих.

Для того чтобы Демос гармонично р а з в и в а л с я , до с т а т очно д о с тичь р а з умно г о б а л ан с а м ежра с о вых характеристик.

Основных таких характеристик две: возраст расы и ее распространение по планете. При смешивании рас различия нивелируются, поскольку производится поглощение одной расы другой. Это все вам давно известно, но никогда не принималось во внимание при формулировке каких-‐либо общих правил развития.

Изначальные расовые различия Демоса размываются и общая тенденция стремится к тому, чтобы на планете была монорасовая цивилизация, которая объединит в себе лучшее от всех существующих.

Но тенденция -‐ это не сверхзадача для вас, она контролируется, но не продвигается Иерархией. Если Демос рано или поздно в своем развитии сотрет расовые различия, то вопрос о качестве индивидуума остаентся прежним.

Однако, развитие по восходящей вашей цивилизации временно приостановлено до периода достижения общей гармонии внутри. Вам нужна пауза на осознание п р о и с х о д я щ е г о . В ы н е л и ш е н ы энергетической помощи, но она ограничена и поступает к вам избирательно.

7.1.7. Что является определяющим фактором развития нашей цивилизации?

Если вы спрашиваете о факторе, как нынешней движущей силе вашего развития, которая и определяет его основные черты, то для вас -‐ это естественное стремление к г армоничному с о с уществованию с планетарной природой, желание точно и полномасштабно реализовать изначально предопределённые вам функции как цивилизации.

Каждый в отдельности живущий человек является частью общего процесса развития р а з умной п л ан е т арной о бщно с ти , нарабатывая на своем жизненном пути требуемое от него. Как это получается, судится в процессе его жизни или "реального времени" как вы говорите. По сделанному -‐ и оценка. Но при этом не нужно забывать, что изначально, чтобы создать цивилизацию человек должен выжить, преодолевая складывающиеся для него обстоятельства. Так нарабатывается опыт, который передается от поколения к поколению. Человек изначально был поставлен в условия выживания, но затем характер и основные черты деятельности вашей цивилизации в различные периоды ее развития были различны. При этом, результат этих деяний вы наблюдаете повсеместно.


НООК

ОСМОЛ

ОГИЯ

693

В О

ТВЕТ

АХ ЧЕЛ

ОВЕК

Гла

ва 7

.1

С точки зрения управления процессом развития любой цивилизации, существует несколько иное отношение к фактору ее развития, а именно :

Для наиболее полного и гармоничного р а з в и т и я л ю б о й ц и в и л и з а ц и и необходимо следовать определенной программе, а уж выживет она при этом, или нет – это уже варианты программы. В ы п о л н е н и е э т о й п р о г р а м м ы о б я з а т ел ьно , а н е выполнение -‐ наказуемо.

Создавая что-‐ либо, перед началом деяния вполне логично представлять для чего все это нужно и как оно будет работать. Так и с любой цивилизацией. Многие нарушившие программу погибли, и вас ждет та же участь при вашем невыполнении тех изначальных, заложеных в программу развития вашей цивилизации, требований.

Общие требования были вам даны давно и они записаны в книгах, которые вы называете Священными Писаниями. И это не только фолианты основных религий, хотя уже в них для вас написано достаточно. Информация , з аложенная в любом Священном Писании – составляющий элемент всего того объемного блока данных, предназначенных для указания последовательности действий человечества в ряде сложных ситуаций. По сути это и есть вполне определенная программа. Если изначально речь шла о выживании рас, то 20 -‐25 веков назад речь шла уже о выживании этносов, а сегодня речь идет о выживании личности. Мы уже говорили об энергетической помощи. Вот на этом и основывается ее избирательность.

Итак, основным фактором развития Демоса я вляет с я е е п ринадлежно сть , к а к составляющего звена, к определенной схеме развития в среде окружающего планету Земля Метакосмоса.

Говоря о побуждающих тенденциях развития вашей (и не только) цивилизации, нужно осознавать, что таких тенденций -‐ факторов множество. Вот некоторые из них:

-‐ уровень сознания на текущем этапе как стимул развития;

Цивилизация характеризуется этим параметром как единое целое, а не каким сознанием обладают ее отдельные представители. Если не происходит общего роста, то стимул развития как вектор, деградирует, скатываясь к реализации отдельных устремлений, потребностей и интересов.

-‐ н е о б х о д и м о с т ь п о д д е р ж а н и я конкурентоспособности с иными цивилизациями;

Если отдельная цивилизация не выполняет заложенную в ее создание программу, то ее с уществование с амопрекращается . Энергетическая подпитка переносится на иные, более успешные цивилизационные проекты Архитектора.

-‐ тенденции развития цивилизации в дальнейшем ;

Управленческие решения в отношении судьбы цивилизации принимаются на основании а н а л и з а т е к у щ е й с и т у а ц и и и перспективного прогноза на ее будущее.

Исходя из вышесказанного, можно подвести итог, что текущим фактором для развития вашей цивилизации является сложившаяся в настоящий момент ситуация вокруг ее развития, оцениваемая коллективным сознанием в качестве основного аргумента для выявления собственного отношения к происходящему. То есть, насколько вы осознаете своею роль, место и соответствие общей программе в определенной цепочке развития всего Метакосмоса.


НООК

ОСМОЛ

ОГИЯ

693

В О

ТВЕТ

АХ ЧЕЛ

ОВЕК

Гла

ва 7

.1

7.1.8. Имеются ли предпосылки для исчезновения земной цивилизации?

Нет цивилизаций полностью стойких и непоколебимых. Любая цивилизация рано или поздно, но на каком-‐то этапе придет к логическому концу своего развития, который в свою очередь, будет началом ее новых форм и задач. Предпосылки, как для исчезновения, так и для перехода на более качественный уровень для цивилизации существуют всегда, остается только оценивать их текущий баланс . Что преобладает на данный момент, какие процессы влияют на изменение баланса тенденции ? Варианты развития Демоса на данный момент выглядят следующим образом:

-‐ Быстрый конец и зарождение новой цивилизации.-‐ З амедление т екущего проце с с а разрушения.

Для второго варианта необходимо наличие стойкости или устойчивости (надежности) системы, как сохранение собственной жизнеспособности в изменяющихся условиях, и конечно, фактора «пси» -‐ то есть, управляющего воздействия со стороны Иерархии.

В предыдущих ответах было указано на то, что развитие земной цивилизации (включая ее естественный уход) подчиняется определенной программе , которая характеризуется рядом закономерностей.

Для того чтобы цивилизация Земли исчезла, н е о б х о д и м о , ч т о б ы в о д н о й голографической точке событийных рядов сошелся ряд определенных процессов. Причем, присутствие именно в этой точке процесса «пси» (управляющего вектора или тенденции) есть условие непременное. Эти процессы разные, но основная их общая черта – независимость от желания кого-‐либо. Никто не имеет право ускорять процесс в соответствии со своими интересами. Все должно идти закономерно без вмешательства "извне".

Происходящее можно назвать процессом « с к л а д ы в а н и я » ц и в и л и з а ц и и , е е «спрямления» в точку.Что касается прямого ответа на вопрос, то очевидные предпосылки того, что вы называете "исчезновение земной цивилизации", следующие :

-‐ е е , а т очнее , в аша с убъективная неспособность "содержать" самих себя, обеспечить свои насущные потребности необходимым количеством полезной энергии для собственного развития;

Демос с каждым днем требует большего и большего количества энергии, и ищет пути ее восполнения через ее невозобновляемые источники, не развивая возможности использования естественных источников, таких как солнце, приливы, ветер и другие. "Планетарная кубышка" рано или поздно закончится, а ваш рациональный подход к новым энергетическим источникам ( таким как ядерный синтез, плазма, энергия элементарных частиц и тому подобное) -‐ не очевиден.

-‐ отсутствие у вас "стратегической" гибкости и мобильности. Путь развития вашей цивилизации должен быть вариантным, а у вас он единственен и определяется вами же, вашей жесткостью и н е с п о с о б н о с т ь ю к п р и н я т и ю рациональных самостоятельных решений.


НООК

ОСМОЛ

ОГИЯ

693

В О

ТВЕТ

АХ ЧЕЛ

ОВЕК

Гла

ва 7

.1

Уже не раз говорилось о том, что нет у вас единого подхода к этой реальной проблеме на планетарном уровне. Демос пока не способен объединить все рациональное для своего развития-‐выживания в складывающихся условиях.

-‐ Управляющий пси -‐ вектор. Принцип невмешательства в процесс развития вашей цивилизации еще не означает того, что мы не имеем права влиять на ваши дела некоторым косвенным способом таким, как например совет, рекомендация, подача знания и иные пути ненавязчивого корректирования планов. По логике, ваша задача состоит в том, чтобы это воспринять и исполнить, возможно, и через связь с Иерархами, к о т ор а я о с т а е т с я в п р е д ел а х ею установленных.

Являясь частью общего процесса развития Метакосмоса, Демос не имеет права "тормозить" его . Безусловно, вашей цивилизации отведена определенная роль, но исполнять ее нужно в соответствии со сценарием, а не заниматься тем, что вы называете “самодеятельность”.

Но не стоит сокрушаться по поводу неизбежного исчезновения и "опускать руки". Нужно думать о том, как перейти в состояние общего созидательного развития через личное осознание каждым своей роли и места в этом процессе. В помощи отказано не будет, но и потребительское отношение к ней не приветствуется.По срокам говорить не приходится. Все может измениться и пока процесс выбора е щ е н а х о д и т с я в в а ш и х р у к а х . Вероятностные оцеки тенденции вашего развития будут становиться очевиднее по мере вашего же отношения к этому процессу. С нашей точки зрения вариант замедления упадка Демоса выглядит менее вероятным, чем достаточно быстрый по меркам Метакосмоса процесс “складывания “ вашей цивилизации в точку

7.1.9. Чем обусловлено наличие рас в земной цивилизации ?

В контекста заданного вопроса необходимо определиться с самим термином. Раса -‐ это генетически сформированное, изначально духовно неразвитое, но, тем не менее, достаточно стойкое (за счет внутренних резервов развития) цивилизационное образование.

Одна из причин наличия именно рас на планете Земля заключается в том, что каждая раса есть суть отражение процесса зарождения и развития цивилизации. Почему нельзя обойтись без рас, а сразу же создать монорасовую цивилизацию ?

Для того чтобы определить законы развития цивилизации, нужно понимать ее структуру (половые и расовые признаки, возрастные категории и тому подобные " п а р а м е т ры " ) . Т о л ь к о к о р р е к т н о сформированные критерии сравнения э л е м е н т о в э т о й с т р у к т у ры д аю т возможность формулировать законы развития цивилизации, которые исходят в первую очередь от параметра «раса». Внутрирасовые категории (пол, цвет глаз,


НООК

ОСМОЛ

ОГИЯ

693

В О

ТВЕТ

АХ ЧЕЛ

ОВЕК

Гла

ва 7

.1

рейтинг по интеллекту, религиозные убеждения и т.п.) не столь важны. Главное, что расы образуют среду, которая имея определенные различия, нацелена на формирование цивилизации, вбирающей в себя лучшее из существующего.

Итак, наличие межрасовых различий – о с н о в оп ол а г ающий к ри т е рий д л я выделения некоторых основных принципов формирования и дальнейшего развития вашей цивилизации.

Для того чтобы Демос гармонично развивался, достаточно достичь разумного баланса межрасовых характеристик. Основных таких характеристик две – возраст расы и ее распространение. Негроиды, например, существуют на Земле дольше, чем европейцы. При смешивании рас различия нивелируются, поскольку производится поглощение одной расы другой. Это все вам давно известно, но никогда не принималось во внимание при формулировке каких-‐либо общих правил развития.

Так, возникновение и развитие европейской расы было предопределено необходимостью п о я в л е н и я и м е н н о в э т о й т о ч к е пространства, и именно в это время, некоторого генетически сформированного образования, способного взять на себя определенную для ее особенностей ф у н к ц ию д а л ь н е йш е г о р а з в и т и я цивилизации. Так происходило и с другими расами.

Раса не должна рассматриваться как с и с т емообр а з ующая е диница . Э т о отдельный элемент в целом ряде условий для формирования цивилизации. Для того чтобы являться подобной единицей, некоторое образование должно подчиняться другим законам формирования, а именно, содержать в себе задатки прогрессивного развития, а случае с Демосом, ни у одно расы таких задатков нет.

Раса не представляют собой базис для формирования некоторой духовной о бщн о с т и лю д е й . Д л я э т о й ц е л и п р е дн а з н а ч ены с о в е ршенно и ные структуры, подчиняющиеся совершенно другим законам развития.

Расы возникают не на пустом месте, а как результат долгого процесса в ходе развития цивилизации, исходя из необходимости формирования ее некоторой структурной единицы, которая, однако, не будет ее с и с т е м о о б р а з у ю щ е й , а с к о р е е системодополняющей. Построенное по такому алгоритму новообразование, в основе которого – генетическая предрасположенность в к л ю ч е н н ы х в н е г о е д и н и ц к с а м о с о в е р ш е н с т в о в а н и ю ч е р е з распространение по планете. А это уже серьезный фактор, и данная системная ниша должна быть занята.

Наличие таких формирований, как расы объясняется в первую очередь тем, что они призваны служить основой для образования иной общности – разумного населения планеты, а это образование, в свою очередь, должно служить базой для образования планетарной цивилизации как единой (общей для планеты) Метакосмической единицы «пси».

Для того чтобы построить некоторую независимую структуру , например , цивилизацию, необходимо и достаточно наличие некоторых со ставляющих элементов. Так вот, расовая принадлежность – это всего лишь сопутствующая процессу такого построения сила, но никак не его основополагающее звено.

Для того чтобы формируемая структура приобрела «стойкий окрас», необходима ее независимость. Раса же, как лишь элемент построения, таковой не является. Она включена в общую схему подчиненностей


НООК

ОСМОЛ

ОГИЯ

693

В О

ТВЕТ

АХ ЧЕЛ

ОВЕК

Гла

ва 7

.1

как элемент подчинения, но не как элемент руководящий или вышестоящий.

Отсюда и происходит позиционирование расы как системоподчиненного элемента. В ряде случаев это правило нарушается, и тогда происходит как бы «выпадение» расы из общей схемы развития с ее последующим распадом (как системы нестойкой и не предназначенной для независимого функционирования).

7 . 1 . 1 0 . Е с т ь л и в И е р а р х и и «ответственный» за развитие нашей цивилизации ?

В контексте задаваемого вопроса вам нужно п о н и м а т ь з н а ч е н и е т е р м и н а "ответственный". В вашем представлении -‐ это один из Иерархов, который имеет право на корректировку процессов, происходящих с вашей цивилизацией, то есть, власть над вами, и несущий "ответственность" перед вышестоящими над ним структурами за все, ч т о п р о и с х о д и т в е г о " з о н е ответственности". Чо-‐то вроде "начальника планеты".

В прямом смысле -‐ такового нет. Да и как определить степень ответственности за то, что вы на своей планете сами делаете? Принцип невмешательства в развитие цивилизации никто отменить не может. С другой стороны, пускать все "на самотек", как вы говорите тоже никто не собирается.

Чтобы внести ясность в этот вопрос нужно понимать, что есть определенный и постоянный процесс, у которого есть свои закономерности, мера истинности или эффективности которого – выстраиваемость цивилизации в общую гармонию, только и всего.

И как оценить «руководство» этим процессом, даже если оно и есть? Если цивилизация успешно развивается -‐ это ее заслуга, если она деградирует, то в чем вина тех, кто следит за ее деятельностью ?

Цивилизация не является вещью, которая может кому нибудь принадлежать.

Иерархическая среда, вовлекающая в свою орбиту существования все Мироздание, есть сложившаяся система, построенная по определенным Законам «руководства-‐подчиненности», и вы это уже знаете. Если рассматривать эту систему с точки зрения руководящего начала, то, разумеется, оно существует, и не только внутри, но и вне этой системы. И вы это тоже знаете.

В рамках сказанного логично отметить, что в эту систему подчиненности вовлечены буквально все составляющие ее единицы, и, естественно, логично предположить, что вышестоящая структура – главная.

Но и это не совсем так. Для понимания этого отношения "руководства-‐подчиненности" нужны не линейные суждения, а глубокий и широкий голографический охват, который даст представление о тех функциях и закономерностях, которым оно подчинено не в силу "власти", а в силу общего устройства Иерархии, если хотите, то М е т а к о сми ч е с к о й и д е о л о г и и и л и философии.

Одним из пунктов такой идеологии ( термин выбран исключительно для вашего понимания) является тот, что утверждает следующее :


НООК

ОСМОЛ

ОГИЯ

693

В О

ТВЕТ

АХ ЧЕЛ

ОВЕК

Гла

ва 7

.1

Для того чтобы некая цивилизация развивалась, нужна ответственность не только определенных вышестоящих Иерархических системных единиц, но и ее собственный внутрисистемный «комфорт», гармония, согласие.

Таким образом, изначальную мысль (идею) заложенную в рамки развивающейся цивилизации мы назовем побуждающей силой ее развития. Вектор этой силы р а з в и в а е т с а м а ц и в и л и з а ц и я . В соответствии с этим вектором и идет ее развитие. Уж как вы его развиваете -‐ это ваша действительность, реалия и . . . ответственность.

Итак, что же довлеет над «нами» как над руководящим звеном? Симбиоз внутреннего и дополняющего его внешнего элемента, который и есть тот самый алгоритм, функционально служащий побуждающим к контролю происходящего элементом, стимулом общего прогресса. Это можно назвать ответственностью на языке и в понимании Демоса, но для Иерархии это далеко не так примитивно.

Вот с этой точки зрения представляется абсурдной сама постановка вопроса об «ответственности» за ваше состояние, развитие, успехи и промахи. Помощь от Иерархии, о которой мы говорили ранее, вам в определенных случаях и по определенным правилам поступает, но она не может рассматриваться как "вмешательство" и п о э т о м у о т в е т с т в е н н о с т ь з а е е использование несете вы сами.

В ряде случае действительно можно выделить определенное,по земному мыслеобразу -‐ «лицо» из «вышестоящих», ответственное за результаты определенных процессов, но не в случае, который требует прямого определения "ответственного" за ваше развитие.

7.1.11. Прошла ли цивилизация землян «точку невозврата» в своем развитии?

Что есть невозврат в вашем понимании? Если для вас это точка замедления развития, о которой мы только что говорили, то она пройдена. Если же понимать под невозвратом полный крах цивилизации, то нет, поскольку еще возможно продолжение прогрессивного развития. Мы будем брать за основу последнее, более "острое" толкование понятия "невозврат".

Справедливо понимать, что возврат к первоначальному состоянию невозможен, когда в основном событийном ряду пройдена некая определенная точка. Причиной этому является то, что именно в этой точке событийного ряда был сделан неверный, с позиции общих законов Метакосмоса, выбор.Например, человек встал на край крыши и готов шагнуть вниз. Но он может и передумать, отступить.Но если он сделал свой выбор и уже летит вниз, то его встреча с неминуемым неизбежна. Он разобьется.

Но, пока существует тенденция ее, эту точку убрать, не переходить за ее грань, убрать ее и нивелировать факторы, способствующие ее наличию, изменить своим решением течение событийного ряда то, возможность


НООК

ОСМОЛ

ОГИЯ

693

В О

ТВЕТ

АХ ЧЕЛ

ОВЕК

Гла

ва 7

.1

возврата еще имеется, и этим все сказано. П р и э т о м , в ы б о р п у т и р а з в и т и я цивилизации определяется не отдельным человеком ( единичный выбор может быть и правильным, и высокодуховным, и рациональным, и тому подобным), но для общей оценки происходящего является как бы суммарным вектором выборов всех живших и в данный момент живущих во всей истории цивилизации.

Цивилизация, как определенная система "пси" обретает свои характеристики постоянно, и шансы изменить их равны ее суммарной потребности всех элементов сделать именно это.

При этом нужно избегать однозначности толкования наших ответов в диалогах. Помните о голографичности не только видения, но и понимания. Смотрите на предмет шире и одновременно со всех доступных вам точек зрения. Так и анализируйте искомое.

И если даже интерпретировать понятие «точки невозврата» гораздо шире , «наукообразно» (как у вас принято в этой работе), и понимать под ней невозможность планомерного творческого развития под эгидой начала доброго, то для цивилизации Демос тоже можно говорить об ее прохождении.

Для проверки этого тезиса достаточно здраво проанализировать в текущей ситуации суммарное отношение индивидов, как системообразующих элементов планетарной пси единицы к духовному и материальному. Создавая материальное в о бъема х , п р е выщающих р е альные потребности цивилизации, Демос никоем образом не компенсирует его доминанту духовной составляющей.

Безусловно, научно-‐техническая революция конца XIX века вам была позволена для обретения возможности развиваться на

более высоком уровне, но что произошло, было вашим выбором. Настояшее во многом определяется прошлым. Если путь был ошибочным, то найти правильную дорогу можно, но для этого требуется время и усилия.

Всего один маленький штрих. Сегодня ваши "технологии" направлены в том числе и на то, чтобы сам человек делал как можно меньше. Все перекладывается на "умные" машины. И это ваш выбор. Но при этом, все тяжелее заставить человека трудиться самому. Пройдена ли в этом смысле та точка "невозврата", о которой вы спрашиваете ? Сможете ли вы восстановить тот самый баланс о котором говорилось ? Решать вам. И это имеет прямое отношение к смыслу задаваемого вопроса.

В заключение можно сказать и так :

Вы уже на краю крыши своего же дома и занесли ногу, чтобы сделать очередной естественный для вас шаг вперед. Но этот шаг на самом деле повлечет вас вниз. В действиях вашей цивилизации возврата к заданному изначально развитию, в контексте заданного вопроса , не наблюдается. Можно ли что-‐то изменить, чтобы не упасть ? Конечно можно. Но вот что как и когда -‐ это ваш выбор. Для этого в а м и д а ю т с я з н а н и я . И т а к , м ы определились. Что же касается ранее написанного на эту тему, то вернее не с к а ж е ш ь . Н у ж н о у ч и т ы в а т ь неоднозначность толкования любого понятия, теория конца света, например, также весьма многогранна.

N.B.

Наша цивилизация не одинока в Метакосмосе, и ее будущее зависит от

соблюдения ею общих законов, регулирующих процессы развития

обязательных для исполнения каждой разумной сущностью .


НООК

ОСМОЛ

ОГИЯ

693

В О

ТВЕТ

АХ ЧЕЛ

ОВЕК

Гла

ва 7

.2

Глава 7.2Жизнь человека

Вопрос 7.2.1. С какого момента нужно говорить о том, что жизнь человека началась ?

Если вы имеете ввиду именно момент, с какого человек становится системной единицей "пси" , то т ак и следует спрашивать.Проводя работу над "шлифовкой" такой категории как Знание нельзя говорить о жизни человеческой в отрыве от общей теории построения Мироздания. В свете в ы б р а н н о г о в а м и ж е п о д х о д а к генерированию знания нельзя выделять человеческую жизнь как элемент для отдельного исследования. Опять же нужно определиться в терминах -‐ что, она, эта “жизнь”, есть? Способ существования белкового тела? Или же некоторая элементарная единица бытия?

Так вот ни в том, ни в другом определении внимание не фокусируется на основном моменте, который нужно учитывать.

Саму жизнь необходимо рассматривать как единицу Мироздания. В свете этого подхода логично рассматривать наделение жизнью не только человека, но и любую единицу сущего , имеющую свободу выбор а . Вы нико г д а н е н а зыва е т е неодушевленные предметы живущими или

"живыми" (разве что только в поэтическом порыве), хотя они и являются носителями элементов этого понятия.Основным критерием, по которому возможно выделение объектов в категорию живущих или "живых", является наличие у исследуемого объекта энергетической составляющей "п си " порядка .Тогда какие -‐либо оценочные характеристики такого понятия, как «жизнь», становятся достаточно прозрачными, становится понятно говорим ли мы о начале этой жизни (обретение "пси" фактора объектом) или же об ее конце (потере "пси" составляющей).

Итак, оценивая такую категорию, как жизнь, нужно отталкиваться или опираться (как кому удобнее) прежде всего от наличия или о т с у т с т в и я о п р е д е л е н н о й е е характеристики, непременного атрибута "жизни" – поля категории «пси». При таком подходе жизнь человека – это частный случай ее проявления.

Отвечая на вопрос кратко можно сказать, что жизнь человека начинается с обретения им доступа к полю "пси". Это не его решение, но "делегируемая" ему функция, от которой он отказаться не может. Неизменным атрибутом жизни человека по ее определению, является и программа реализации человеком данного ему от рождения качества "пси" -‐ способности мыслить, делать выбор и развиваться в системе Иерархии. Обобщив понятия жизни и вечности, можно построить знание об определенной И е р а р х и ч е с к о й с и с т е м е о б щ е г о энергетического пространства, в котором жизнь человека как ее элемент, о которой вы спрашиваете, займет свое достойное место. Исходя из правильности понимания этой с и с т емы , н е с л ожные л о г и ч е с ки е заключения приведут вас и к ответу на


НООК

ОСМОЛ

ОГИЯ

693

В О

ТВЕТ

АХ ЧЕЛ

ОВЕК

Гла

ва 7

.2

вопрос о смысле жизни, ее качеству и критериям оценки.

7.2.2. Какова цель жизни человека по замыслу Архитектора ?

В свете сказанного выше вам бы следовало ставить этот вопрос гораздо шире, а именно : как оценить предназначение человека, почему ему вообще дается такая возможность жить в таких планетарных условиях ? А уж потом рассматривать ответ на него через оценку правил, по которым она (жизнь) человеку не только дается, но и забирается. Тот, кто чего-‐либо дает, имеет право устанавливать и принципы и правила, так как имеет не только возможность дать, но и свой интерес. Вот про этот интерес вы и хотите узнать. Это должно быть вам понятно.

Начнем с того, что чтобы обрести жизнь, человеку сначала нужно родиться. Вот Я -‐ маленький комочек живой белковой массы. Но начало его жизни будет положено только тогда, когда «объект для заселения» -‐ человеческий эмбрион, уже будет заселен тем, что собственно жизнью и является. Еще в материнской утробе. Новорожденный уже прожил часть своей жизни не появившись на свет. Критерии подбора «объекта для заселения» складываются по некоторым критериям, одними из которых являются :

-‐ о п р е д е л е н н а я о б щ а я п о л ь з а о т потребления приложенной и постоянно присутствующей для человека энергии

-‐ должная отдача на этапе текущего воплощения человека (энергия должна использоваться человеком по назначению, в интересах того, кто ее предоставляет)и в конечном счете, -‐ возможность эквивалентного (должного, п о с л е д о в ат е л ь н о г о ) в ы п о л н е н и я программы, предназначенной для этой точки пространства и того, что вы называете временем в Мироздании.

Чувство времени для человека весьма важно так как жизнь человека в данном ему теле ограничена в том числе и временным фактором.

При этом, изначально подразумевается и выполнения закона замещения энергии -‐ сколько отдано, столько и должно вернуться. Нет смысла вкладывать энергию в никуда или в пустоту. В Метакосмосе нет места, где бы энергия отсутствовала. Важно какого качества энергия поступает на место затраченной на определенную работу. Е с л и р е з у л ь т а т р а б о т ы неудовлетворительный, то качество энергии никогда не будет эквивалентно данному изначально. Человек не рождается злым или духовно ущербным -‐ он таковым становится. Точно также он может стать и тем, кото сделает мир лучше, гармоничнее таким, каким этот мир и задуман.

В каждого из людей изначально вложена эта созидательная энергия, и по замыслу Архитектора она должна быть не только возвращена, но и приумножена человеком за счет работы в течении периода, который вам знаком как жизнь.

«Объектов для заселения» может быть немало и выбор нужного производится и с х о д я и з п р а в и л а н а и б о л ьш е г о благоприятствования условий его будущей жизни (экономические параметры для развития в периоды детства и взросления, элементы “пси” уже присутствующих в его окружении людей, а также возможность


НООК

ОСМОЛ

ОГИЯ

693

ЧЕЛ

ОВЕК

Гла

ва 7

.2

достижимости границы должного познания своих задач в кратчайшие сроки).

Как только элемент-‐эмбрион выбран, ему определяет ся про грамма , к о торая закладывается "под него", и процесс его развития стартует. Выражается это в родах. Получение индивидуальной программы, как было сказано, производится несколько раньше. Доношенность ребенка (признак полноты внутриутробного развития) не влияет на эквивалентность души, то есть, если ребенок родился недоношенным, наличие у него составляющей пси сомнению не подлежит.

С началом развития физического тела после родов стартует и предрасположенность человека к выполнению той самой программы, закономерным окончанием которой является физическая смерть тела человека и его последующее воплощение, о чем уже неоднократно говорилось.

И т а к , с т о ч к и з р е н и я л о г и к и предполагаемых создателями событийных рядов, для человеческого индивида цель его жизни, как конечное устремление именно Архитектора ( о ч ем вы и с п р аш и в а е т е ) – э т о в ы п о л н е н и е и н д и в и д у а л ь н о й п р о г р а м м ы , предназначенной именно для него, исходя из ряда предыдущих обстоятельств.

Нужно понимать и то, что если человек своими действиями в период жизни не соответствует данным ему программным установкам, использует предоставленную ему энергию не по назначению, вследствие чего закон замещения энергии не выполняется, то срок его пребывания в предрасположенном качестве будет и з м е н е н . Н е т с м ы с л а н е т о л ь к о поддерживать ущербное, но и давать ему возможность влиять на общее событиное пространство. При возникновении такой ситуации (точка невозврата) смерть человека для него запрограммирована.

7.2.3. Как поэтапно можно описать эволюцию человека?

Все то , что вы писали о развитии человеческого сознания -‐ верно, но это лишь малая часть ответа на поставленный вопрос. Разрабатывать материал подобного плана б е з к а ки х -‐ л и б о п р е д в а ри т е л ьных рассуждений не информативно.

Если изначально считать, что человек – понятие обобщенное (а не отдельный индивид), то вкратце можно предложить следующий вариант ответа имея ввиду Демос. То есть в данном конкретном случае для исследования этого вопроса есть смысл рассматривать все население планеты как единый объект.

Для запуска процесса зарождения жизни на вашей планете в принципе, была нужна некоторая начальная единица органической материи, полученная «из пробирки Архитектора» и внесенная на Землю некоторым случайным образом (то есть, специальных расчетов и планов по ее внесению не предусматривалось), что и произошло, но естественно, под контролем Иерархии. Живые организмы в том виде, как вы их понимаете, зародились под влиянием вектора пси, придавшего определенное состояние тому белковому элементу, который уже был образован и находился на планете.


НООК

ОСМОЛ

ОГИЯ

693

В О

ТВЕТ

АХ ЧЕЛ

ОВЕК

Гла

ва 7

.2

Некоторые ваши ученые не без оснований полагают, что таким элементом являлась клетка. Действительно, многоклеточные организмы появились позже, а начальной конструкцией, после обработки первичной органической материи тем самым вектором пси была именно она. Самая первичная клетка , оставаясь элементом, доступным вашему пониманию, явилась основой будущей конструкции человека. Нет смысла на данном этапе рассматривать весь путь трансформации материи в клетку. Этого вам делать не нужно, так как сам процесс и его механизмы сегодня для вас не имеют большого значения. Уже все сделано. Смотрите вперед.

Заявления о том, что развитие человека происходило под влиянием ряда факторов окружающей среды, звучит не совсем корректно. Таким образом эволюционируют только простейшие одноклеточные организмы.Если же говорить об органической материи высокого уровня, к которой безусловно относится и человек, то основным стимулом к его развитию следует считать тенденцию к занятию предназначенного ему места в системе органического мира.

Размещение человека по территории планеты производится с целью получения наибольшего благоприятствования для развития и генерации из существующей с р е ды н е к о т о р о г о с о в е рш е н н о г о инструмента, предназначенного прежде всего, для мыслительной деятельности. С этой точки зрения абсурдно говорить об э в о л ю ц и и к а к о п р о ц е с с е совершенствования приспособленческих ф у н к ц и й ч е л о в е к а в с р е д е е г о вынужденного обитания. Эволюция прежде всего – это качественный рост человека на уровне пси, а не совершенствование способности п о к о р и т ь о к р у ж а ю щ у ю е г о действительность и подчинить общее потребностям своего эго. Эволюция

элементов живой природы (и человека в том числе) – это, для человека в первую очередь, р а з в и т и е н а вык о в мы с ли т е л ь н ой деятельности в рамках, накладываемых его же организмом ограничений. Очевидно, что любое развитие не может п р о и з в о д и т ь с я б е з к а к и х -‐ л и б о сдерживающих и корректирующих факторов, тем более, формирование такого совершенного объекта живого мира, как человек. Так как человеку было дано право выбора, то и ответственность за негативные последствия этого выбора ( а это не только действия, но, прежде всего, и образ мышления) он будет нести в соответствии с их тяжестью. Равнозначно человек получает и награду за сделанное. По прожитому и оценка, по сделанному и заслуга.

Итак, любое поступательное ( восходящее или нисходящее) развитие, в том числе, и то, которое МЫ называем ЭВОЛЮЦИЕЙ, а б с урдно б е з у ч е т а т е х ф акторов окружающей среды пси, которые и должны б ы т ь ч е л о в е ч е с к и м и н д и в и д о м сформированы самостоятельно. Человек не только потребляет энергию, но и отдает ее вовне – это естественный процесс . Отдельный вопрос в том, что же он отдает...

Эта “возвратная” энергия формирует и присущую вашей цивилизации среду пси и имеет непосредственное отношение к планетарной информационной базе. Там, на п л а н е т а р ны х т о н к и х п л а н а х в с е фиксируется и хранится. Сформированная п о к о л е н и я м и с р е д а п с и у ж е непосредственно подпитывает живущую и эволюционирующую цивилизацию, именно к от нее зависит и качество «топлива» пси и вектор цивилизационного развития, о котором вы постоянно спрашиваете. Внутренняя потребность Демоса к использованию подобного «топлива» с целью его последующей эквивалентной отдачи и должна считаться тем критерием эффективности (или неэффективности) эволюционного развития, который вы так


НООК

ОСМОЛ

ОГИЯ

693

В О

ТВЕТ

АХ ЧЕЛ

ОВЕК

Гла

ва 7

.2

ищите. Наконец, возвращаясь к началу вопроса вам предлагаются следующие этапы эволюции человека :-‐ рождение, жизнь и смерть индивида.-‐ получение информации с целью ее эквивалентной отдачи.-‐ самостоятельная генерация информации с целью заполнения «свободных ниш» в соответствующем информационном поле и последующая трансформация этой информации в Знание.-‐ наконец, завершающим этапом в эволюционном развитии человека мы считаем его исчезновение в качестве единицы органической материи и получение им нового качества – состояния «пси».

Пусть вас не пугает последний пункт. Не нужно понимать, что исчезновение значит смерть. Органическая материя, сделавшее свое дело имеет право на дальнейшее совершенствование.

7.2.4. Являются ли место и момент рождения для конкретного человека строго определенными ?

Не о б х о д имо у т о ч ни т ь н е к о т о ры е особенности процесса рождения. С позиций уже изложенного материала, отправной точкой развития человека будем считать момент его рождения. Отделение плода от тела матери. Так будет понятней и не стоит

углубляться в детали. Изначально этот момент не был известен ни роженице, ни окружающим. В настоящее время благодаря развитию перинатальных наук для будущих родителей секретов практически нет. Медикам вполне доступно определить заранее, какого пола ребенок родится, достаточно точно спрогнозировать когда это произойдет и с какое состояние здоровья младенца можно ожидать.

Но вот, что очень важно. Развитая система здравоохранения дает возможность сохранять жизнь даже практически с м е р т е л ь н о б о л ь ным м л а д е н ц ам , и з н а ч а л ь н о п р е д н а з н а ч е н н ы м к уничтожению (своего рода, «биологический или генный брак»). Если подходить с человеческих позиций гуманности, то иного мнения по вопросу выживания вы не допускаете. И это хорошо.

Ущербный эмбрион появляется также не случайно – это результат определенных событий, в которые вмешиваться вы не можете, но стараясь «исправить» или «продолжить» то, что предопределено не вами, вы вступаете в противоречие с природой. Понять вас можно, но и последствия вашего выбора исправлять никто не собирается, а справляться с этими последствиями предстоит вам самим. Мы ни к чему не призываем, но истинное положение вещей, каким бы оно ни было для вас неприемлемым, вы должны знать.

Безусловно, с точки зрения гуманизации человеческого общества нет ничего более гуманного, чем процедура лечения и выхаживания такого ребенка. Если смотреть н а с и т у а ц и ю с т о ч к и з р е н и я з а к о н о м е р н о с т е й в с е о б щ е й предназначенности разумной среды, то оценка таковому развитию событий н е г а т и в н а , п о с к о л ь к у г е н е р а ц и я нездорового индивида, его настройка на получение и выполнение программы в этом случае нерациональны.


НООК

ОСМОЛ

ОГИЯ

693

В О

ТВЕТ

АХ ЧЕЛ

ОВЕК

Гла

ва 7

.2

Но тут уже выбирать вам. Демос не есть рациональная машина в отличие от некоторых других цивилизаций, и для своих детей вы выбрали очевидный для вас путь спасения во что бы то ни стало. Только осознав изложенное можно рационально рассматривать ответ на поставленный вами вопрос.

Место и время рождения любой биологической субстанции (в том числе, и человека ) е сть величина с трого к о н к р е т н а я и п о с т о я н н а я ( о н а подчиняется константе времени и пространства), и уже на ее основе подстраиваются всевозможные другие функции благоприятствования или неблагоприятствования закладки и развития того, что вы называете душой. По этому принципу разрешен и алгоритм отъема души в случае гибели или нарушения функционирования белкового тела.

Если дальнейшие условия поступательного развития изначального процесса не имеют перспективы, то какой смысл держать энергию в запертом обстоятельствами пространстве – коконе -‐теле ? Логика этого алгоритма достаточно проста по форме, но с л о ж н а д л я в а с п о с о д е р ж а н ию . Углубленное рассмотрение не имеет б о л ьш о г о з н а ч е н и я в к о н т е к с т е исследуемого вопроса, вам достаточно знать его основные положения :

-‐ определение отправной точки для выбора и дальнейшей программы души.-‐ сопровождение процесса трансформации души.-‐перенос «продукта трансформации» для заполнения элементов энергетической матрицы.

Алгоритм верен всегда в тех или иных вариантах и используется как при рождении, так и для принятия решений по результатам эволюции любых элементов органического мира.

Конструктивно , данный подход не единственен, но, тем не менее, доступен для понимания и изучения вами. В данном случае наиболее корректно сказать, что ДЛЯ ВАС он единственен, но это не должно вас разочаровывать.

7 . 2 . 5 . С уществует ли неизменная п р о г р а м м а ж и з н и ч е л о в е к а , закладываемая ему с рождения ?

Как всегда, в контексте формы заданного вами вопроса необходимо сделать существенные уточнения. Это ваша особенность, задавать вопросы, на которые уже есть пусть и частичные, но очевидные ответы. Вы так задумали свою “справочную” систему. То, что она не совсем правильная вам говорилось и вы это знаете. Но никто не против вашего выбора , поэтому и происходит коррекция “точек зрения” на вопрос. По сути -‐ не воспринимайте само слово "программа" как жесткое властное управление вами кем -‐то на всем вашем жизненном пути. Вы уже знаете, что у вас всегда есть выбор в действиях. Речь всегда идет о предрасположенности рожденной личности. Если в системе появляется новый элемент, то для этого есть причины, иными словами -‐ он (человек как часть общей системы) для чего-‐то нужен. Для чего нужен человек или какова цель, конечное устремление, его появления мы уже говорили. О пространственно-‐временных


НООК

ОСМОЛ

ОГИЯ

693

В О

ТВЕТ

АХ ЧЕЛ

ОВЕК

Гла

ва 7

.2

условиях рождения человека было тоже сказано в предыдущих ответах.

Однако, если событийные ряды сложились так , что программа , о которой вы спрашиваете для еще не рожденного человека не заложена, то его физическое тело (эмбрион) за ненадобностью погибает, разрушается (как варианты – не рождение, не жизнеспособный плод или мертвый выкидыш). В случае маловероятной жизне спо собности н едоношенного м л а д е н ц а в ы п о л н е н и е е г о п р е д о п р е д е л е н н о й п р о г р а м м ы приостанавливается, но если все-‐таки ребенок выживает, то ее выполнение возобновляется.

С момента рождения каждый индивид имеет свою предрасположенность к выполнению своей миссии. Условия у всех разные, но это не влияет на конечную цель. Так что с этой точки зрения, термин "программа" хотя и достаточно условен, но приемлем для обозначения неизменности сути процесса вцелом. Цель появления и выполнения программы человеком изменить нельзя.

Мы уже определились, что программа жизни человека единственна, и ее выполнение продолжается вплоть до ее завершения и не может закончиться ни мгновением раньше. Но возможно и ее более продолжительное течение в зависимости от личностных качеств человека , его способности п р е о д о л е в а т ь т р у д н о с т и предрасположенного для него развития, а также получать и дополнительные элементы ра звития в с вя зи с е г о собственными как способностями так и недостатками.

Итак, программа развития человека есть его предопределенная заранее, выверенная по длительности фукционирования система, пополняющаяся в процессе развития индивида энергетическими связями с окружающими его элементами бытия.

Всеобщность данной схемы развития относится и ко всем окружающим реалиям. Элементы программы вступают во взаимодействие с такими же «деталями» развития окружающего мира, вырабатывая, таким образом, эффективный процесс развития всего сущего.

Эффективным способом получения Знания о происходящем в окружающем мире, о его устройстве и законах по которым он развивается является выполнение (получение и осознание) человеком неких «срезов» Мироздания в определенные моменты времени с целью получения картинок действительности. Тождественное восприятие реальности зависит от сформировавшегося на момент отражения "среза" ( а это -‐ опять же, определенная работа) мировоззрения индивида.

Выполнение программы эффективно настолько, насколько сам человеческий индивид осознает ее как алгоритм собственного поведения. Данное правило всеобщее и применимо ко всем элементам бытия. Разумеется, человеку следует постоянно форсировать выполнение этой программы всеми доступными ему способами. Ее выполнение гарантирует ему, образно говоря, «Высшие планы развития», и л и , д р у г и м и с л о в а м и , р е ж и м максимального благоприятствования для получения должных энергетических ресурсов в целях достижения максимально положительного результата в течении всей его жизни -‐ от рождения до смерти.

Нужно понимать, что установленная от рождения предрасположенность человека сама по себе не накладывает на него печать непорочности и не является гарантом его жизненного успеха. Свой жизненный путь человек проходит сам и человек имеет временный и ли конечный результат, который определяется им или знающими его людьми как "судьба" или "карма". Эти результаты закономерны и зависят от того,


НООК

ОСМОЛ

ОГИЯ

693

В О

ТВЕТ

АХ ЧЕЛ

ОВЕК

Гла

ва 7

.2

насколько человек выполняет или уже выполнил свою программу, о наличии которой вы и спрашивали.

Соответствие жизненного пути человека его предрасположенности и определяет результаты его деятельности. Уже было сказано: по прожитому -‐ оценка, по сделанному -‐ и заслуга.

7.2 .6 . Чем обусловлено рождение ч е л о в е к а с ф и з и ч е с к и м и и л и психическими недостатками ?

Согласно установившимся правилам общения, давайте определеимся между собой что такое недостаток и какова его суть , как предмета разговора . Под недостатками вы понимаете несоответствие ч е г о л и б о р е а л ь н о г о и д е а л ь ным , о б щ е п р и н я т ы м и м е н н о в в а ш е м «цивилизованном» обществе, стандартам или поведению. Но размышляя о неких основополагающих нормах, стандартах и правилах учтите, что вам не дано судить о нарушении этих фундаментальных позиций, поскольку вы сами есть некий результат выполнения не вами определенного процесса, вы сами являетесь частью его текущего результата.

Вы сформулировали вопрос, как судьи на допросе. Но нельзя человеческий организм расчленить на отдельные детали и

определить таким путем наличие в его каждой отдельной части изъяна как например, отсутствие некоторого органа или его неверное функционирование. В том числе и мозга.

В ы д е л е н и е с в о е г о р о д а к л а с с а «отверженных» в обществе, а тем более во всей цивилизации не гуманно. С этой точки зрения невозможно построить схему зависимости получения некоторого «уродства» от места и времени появления человека на свет. Но ведь существуют недостатки развития или определенное «странное» поведение (с точки зрения общественного понимания это поведение вы называете девиантным) тех или иных людей? Почему так происходит ?

Есть некоторая система организации человеческого организма (опять же, вы ее называете геномом), сопровождающая жизнь человека и переносимая в его потомство. Вызванные определенными факторами ее изменения называют мутациями. Разнообразие мутаций в окружающем мире вызывает естественный процесс порождения видовых вариаций, а нарушенная система связей внутри некоторой подструктуры генома может выразиться в виде появления некоторой нестандартной конструкции, и вызывающей то самое девиантное поведение, или, если сказать коротко, нарушения ориентации системы под названием «человек» в окружающей среде.

Если человек выглядит ущербным при рождении, то это означает , что на определенной стадии развития зародыша была произведена некая мутация, или, другими словами, нарушена схема контакта «человек – его пребывание», что проявилось в некотором изменении первоначальной конструкции системы. Но развитие этой вариации не будет иметь место, поскольку это явление имело характер случайного, а не предопределенного заранее события.


НООК

ОСМОЛ

ОГИЯ

693

В О

ТВЕТ

АХ ЧЕЛ

ОВЕК

Гла

ва 7

.2

Другими словами, оно произошло как некоторая случайная вариация схемы, но не ее запрограммированная подвижка. С этим вы сталкиваетесь, и будете сталкиваться постоянно. Системные законы невозможно изменить, но можно изменить свое отношение к их проявлению.

7.2 .7 . Каковы основные причины психических заболеваний у человека ?

Основываясь на предыдущих рассуждениях, можно сказать, что вариантность развития такой системы , как «человеческое сознание», также имеет место. В отличие от возможной необратимости каких-‐либо изменений -‐ сдвижек в физическом с о с т о янии ч е л о в е к а , е г о п с и х ик а представляет собой достаточно гибкий и тонкий инструмент, который, благодаря своей возможности чутко реагировать и приспосабливать ся к окружающей действительности, на самом деле гораздо реже выходит из строя. И нужно избегать говорить об отсутствии у человека такой системы, как «уровень психического развития». Уровень всегда есть.

Для выработки некоторой системы сравнительных характеристик поведения человека, который в определенной степени и определяет его психическое (реактивное)

развитие достаточно упомянуть о растениях или животных. Отсутствие каких-‐либо элементов осознанного поведения у первых и наличие всего лишь элементов такового у вторых в среде более развитых организмов есть показатель наличия или отсутствия данной системы у того или иного класса организмов. Определенные элементы психики, разумеется, у них имеются. Человек безусловно стоит выше этих групп, но описательная система поведенческих характеристик вполне уместна для тех, кто собирается изучать этот вопрос глубже.

Е с л и ж е г о в о р и т ь о п р и ч и н а х в о з н и к н о в е н и я п с и х и ч е с к и х «несуразностей» у человека, вы называете это «отклонениями» (только вот от чего не упоминаете – об этой особенности вашей цивилизации уже говорилось в рамках этого диалога) основной из них вновь следует назвать выпадение некоторого элемента системы по причине недостаточно сформулированного у него мотива развития. Определенное звено, таким образом, выпадает из цепи, являя миру о б р а з е ц , х а р а к т е р и з у ю щ и й с я нестандартными с точки зрения восприятия окружающими людьми элементами.Это и есть причина.

7.2.8. Какова суть явления, которое мы называем болезнью человека ?

Вы знаете, что у каждого живого организма присутствует, называемая вами «аурой», определенная энергетическая оболочка, которая, как защитный кокон объемлет его тело. Давайте от этого и отталкиваться в


НООК

ОСМОЛ

ОГИЯ

693

В О

ТВЕТ

АХ ЧЕЛ

ОВЕК

Гла

ва 7

.2

наших рассуждениях, так как этот образ по восприятию вам близок.

У разных представителей животного мира (и у человека, как млекопитающего) размер ауры отличается. С этой точки зрения ослабление энергетической защиты, или истончение ауры, и можно назвать болезнью, а полное исчезновение ауры – смертью.

Если же ориентироваться на субъективные ощущения души, то в понятие болезни можно вкладывать получение тонким телом некоторого заряда отрицательной энергии, и тогда под выздоровлением будет п о н и м а т ь с я в о с с т а н о в л е н и е энергетического баланса тонкого тела.

Таким образом, выделяя разные уровни энергетических полей и рассматривая р а з ные г р у п пы э н е р г е т и ч е с ки х характеристик, мы получаем различные показатели сути рассматриваемого явления.Вынужденно рассматривая болезнь как процесс нарушения функционирования физического белкового тела, как некую дисфункцию работы его внутренних органов, мы, разумеется, сужаем суть рассматриваемого явления.

Итак, что же является причиной заболевания человека? Если принять последнее как вариант определения этого явления, то это, разумеется, некое нарушение взаимодействия физического тела с окружающей средой, вызывающее сбой функционирования его внутренних структур из-‐за искаженного поступления в это тело энергетических потоков.

Нарушается вся система получения энергии органами человеческого организма. Из-‐за нарушенного энергообмена поступление энергии начинает производиться по искаженной схеме, как следствие, страдают органы и ткани, нарушаются системы

теплообмена, снабжения жидкостями, дренаж, обменные процессы, замедляется работа пропускно-‐выводящих систем.

Проявлениями подобных нарушений являются недомогание, боль, слабость, появление злокачественных опухолей (рак) и т . п . Т а ковы , к р а тко , п ричинно -‐следственные связи процесса, называемого вами «болезнь».

7 . 2 . 9 . Н а с к о л ь к о « с л у ч а й н о е » присутствует в окружающих нас явлениях ?

Для каждой конкретной цепочки событий существует некоторая ее надстройка – ее энергетическая составляющая пси уровня, которая и сопровождает любое событие. Это должно быть вам понятно. Признаки происходящего вы можете фиксировать, но пси-‐надстройка для вас не доступна, так как на данный энергетический уровень вы не настроены. Способ ее формирования представляет достаточно сложный вопрос, рассматривать который в контексте уже заданного вопроса не представляется рациональным.От того, насколько синхронно будет происходить в реальности выполнение э т и х д в у х ц е п о ч е к , и з а в и с и т эффективность выполнения всей схемы. От синхронности и зависит результат – насколько ожидаем или насколько неожиданным для наблюдателя он будет.


НООК

ОСМОЛ

ОГИЯ

693

В О

ТВЕТ

АХ ЧЕЛ

ОВЕК

Гла

ва 7

.2

Если присутствует рассогласование (например, некоторое событие наступило раньше или позже запланированной точки его наступления, или часть энергетической составляющей события «ушла на сторону», а не на обслуживание этого события, т.е. ее «сломали», «забрали», «оттянули во времени», потребили и т.п.), то естественно, наступает и сбой в событийном ряду.

То, что вы считаете случайностью, для событийных рядов есть не что иное, как результат доминирующего свойства составляющей пси в установленном для них порядке протекания. Именно таким образом доминанта пси и оказывает влияние на изначально заданный порядок выполнения действий. Помните, что ничего не происходит «случайно», просто вы не можете быть в курсе всего происходящего.

Ч т о бы р а сширит ь о т в е т , д а в а й т е перефразируем вопрос. В чем причина возникновения подобного дополнительного энергообмена, приведшего к нарушению «порядка»?

Таких причин может быть множество. Наиболее распространенная из них – недостаточное энергетическое наполнение из-‐за неспособности объекта удерживать энергию, приводящее к рассредоточению информационного потока и попаданию его элементов в непредназначенные для них позиции.

Вторая, менее распространенная причина – «поломка и простой оборудования», то есть, нарушение работы приемо-‐передающей системы. Энергия не поступает на предназначенную позицию из-‐за того, что и с т о ч н и к д о л ж н ы м о б р а з о м н е функционирует, что, в свою очередь, вызывает непреднамеренный отъем энергии от других систем.

Любая из приведенных причин, вызывая нарушение энергетического баланса, в свою

очередь провоцирует нарушение строгой последовательности действия (изначально установленной цепочки событий), что влечет за собой энергетический дисбаланс окружающей среды (перераспределение по с о ответ с твующим энер г етиче ским « о т р о с т к а м » с о о т в е т с т в у ю щ е й энергетической последовательности).Для вас промежуточный результат этого п р о ц е с с а и вы г л я д и т т е м с а мым «случайным», которое может привести как к не гативному ( «невезение» ) , т ак и позитивному («счастливый случай») результату.Иными словами – случайного в вашей жизни ничего нет.

7.2.10. Какова связь между количеством воплощений человека и его текущей жизнью ?

Воплощение о котором идет речь в контексте заданного вопроса – это некий этап жизни человека в белковом теле. Это может быть как и его первичный опыт, так и


НООК

ОСМОЛ

ОГИЯ

693

В О

ТВЕТ

АХ ЧЕЛ

ОВЕК

Гла

ва 7

.2

уже поэтапный процесс, связанный с предыдущими воплощениями. С этой точки зрения связь безусловно есть. Если человек находится в очередном воплощении, это значит, что в предыдущих жизнях он не выполнил заданную для него программу, о которой мы уже говорили.

Воспринимайте эту цепочку жизней как последовательность, где каждое очередное з в ено определяет ся р е з ультатами предыдущего. Если на момент смерти душа человека не набрала должных качеств, н еобходимых для е е д альнейшего бестелесного развития, то она получает очередное тело в новых планетарных условиях в месте и во время, определямые для нее, исходя из ее текущего состояния. Напоминаем, что для человека программа неизменна и ее цель подготовка человека к бестелесному развитию, на более высоких энергетических уровнях.

За время жизни человек может как наработать позитивные качества, так и утратив их, обрести негативные. Он волен в выборе своего поведения, но не волен в оценке приобретенного им за жизненный период качества. Человеку предоставлена возможность обрести ЗНАНИЕ в том числе и д л я т о г о , ч т о бы в д о лжной м е р е представлять некие оценочные критерии прохождения им жизненного пути.

Эти критерии остаются неизменными с момента появления человека и останутся таковыми до его исчезновения. Но они не являются секретом, их узнать не составляет труда. Но вот как каждый использует свою возможность – это его выбор. Каждая попытка – это очередное воплощение длинною в жизнь. У кого короткая, у кого подлиннее, но она не заканчивается смертью физического тела, а продолжается в зависимости от результата прожитого, а точнее наработанного . Вот этим и определяется связь количества воплощений с их качеством. Текущая жизнь – это лишь

короткий временной срез, дающий человеку возможность изменить нисходящее качество на восходящий результат. Мы уже об этом говорили.

Хозяином элемента бытия – отдельно взятой жизни – является человек, и в его воле достичь разумного баланса между истинной целью его существования и необходимостью разумного нахождения в среде своего физического обитания. И именно тем, как он выполнит задачу д о с т иж е н и я э т о г о р а в н о в е с и я , и определяется, насколько быстро он будет двигаться по ступеням своего развития.

7 . 2 . 1 1 . С к о л ь к о в о п л о щ е н и й п р е д у с м о т р е н о д л я ч е л о в е к а Архитектором ?

Вопрос тесно связан с предыдущим и отчасти ответ на него вы уже получили. Что же конкретно по количеству воплощений, то об этом на текущем этапе общения можно сказать следующее. Для человека есть последовательность, или цепочка жизней, проходимая суть душой, и нельзя говорить об ее конечности или бесконечности. Каждое следующее воплощение следует за предыдущим, и эта последовательность замкнута в кольцо.

Разумеется, мы можем привести и цифру: предусматривается 10-‐11 воплощений души в физическом теле. У кого-‐то больше,


НООК

ОСМОЛ

ОГИЯ

693

ПРЕ

ДМЕТ

ЧЕЛ

ОВЕК


НООК

ОСМОЛ

ОГИЯ

693

ПРЕ

ДМЕТ

ЧЕЛ

ОВЕК

у кого-‐то меньше. После прохождения такого цикла для конкретной “сущности – души” рассматривается целесообразность повторения -‐ продолжения незаконченного процесса.

В случае положительного результата сущность-‐душа обретает бестелесное существование. В случае негативной оценки результатов пройденного замкнутого цикла воплощений сущность аннигилируется.

При этом, прослеживается следующая закономерность: чем более эффективно используется душой человеческая жизнь, тем короче будет путь ее перехода в завершающую часть существования – б е с т е л е с н ую . Т о е с т ь к о лич е с т в о воплощений будет меньше, так как сущность набрала то необходимое ей количество и качество энергии для бестелесного сущестоввания на иных энергетических уровнях.

Поэтому равняться на какую-‐либо конечную цифру количества воплощений нельзя, также как и нельзя фиксировать внимание исследователей этой темы на таких моментах, как смерть и окончание жизни. Вечность – вот удел живущего, и нужно ориентировать человека именно на это понятие.

Выделение же отдельного этапа цепочки жизней возможно только в качестве элемента бытия, развития, гармонии осознания сущего, как определенного этапа на пути к дальнейшему совершенствованию на основе баланса добра и зла. Количество воплощений, таким образом, есть величина переменная, определяемая качеством личностных характеристик «потребителей белковых тел», занимаемых душой.

Разумеется, это неполный ответ на поставленный вопрос, но дальнейшее развитие этой темы вы получите, глубже

изучая жизнь человека как этап его духовной эволюции, как звено в цепочке воплощений.

N.B.

Глава 7.3 Тело и организм

7 . 3 . 1 . П о ч е м у А р х и т е к т о р д л я воплощения своего замысла на Земле выбрал именно это белковое тело?

Д л я р е а л и з а ц и и с в о и х з а мы с л о в «Архитектор», как вы его называете, ничего не выбирает. Он создает жизнь и пользуется для ее размещения в определенных местах уж е н а к опл енным би оло ги ч е с ким материалом, о котором и идет речь в данном случае.

В процессах, происходящих во Вселенных, задействованы многообразные структурные единицы Метакосмоса, в том числе, и единица, называемая жизнью в белковом теле. И любая из этих единиц нуждается в некотором проявлении по причине ее наличия, а значит и целесообразности ее использования. В случае с жизнью на планете Земля проявление единицы биомассы в форме тела человека было реализовано именно таким образом, хотя были и другие варианты белковых форм для разумной жизни на вашей планете.

Очевидно, что для того, чтобы «нечто» или «что-‐то» было выбрано в качестве какой-‐либо структурной единицы, нужно, чтобы это «нечто» имело характеристики или параметры, достаточные для использования

ее в определенном, для выполнения ею задачи месте и в установленном для этого качестве. Любой системный элемент должен быть на своем месте и соответствовать в ы п о л н е н и ю с в о е й ф у н к ц и и в установленном для него качестве. Это должно быть понятно.

В данном случае совпадение требуемых параметров системного элемента и характеристик места его применения в общем замысле произошло. Только и всего. И основной причиной, обеспечившей это совпадение, является тот факт, что для обеспечения жизнедеятельности объекта под названием «человек» нужно не так много условий: земля (почва), воздух (атмосфера), сознание (разум). Остальные условия для своей жизни и развития человек создает себе сам.Ответ на поставленный вопрос может быть рассмотрен и следующим образом:

«Архитектор» предпочел это белковое тело именно потому, что оно оказалось максимально пригодно в качестве безопасной «оболочки» для заселяемого в него объекта. Все другие эквивалентные ему белковые структуры и элементы бытия были не столь приспособлены для этой цели с его точки зрения.

В в о д в д е й с т в и е к а к и х -‐ л и б о дополнительных элементов в структуре «человек» не предусматривается , и человеческий облик останется неизменным еще на многие столетия. Какие-‐либо генетические мутации не нужны, и, скорее всего, производиться не будут, поскольку с точки зрения использования тела человека в качестве безопасного контейнера для «содержимого пси» цель была достигнута полностью.

Кстати, варианты аналогичного земному заселения на других планетах также существуют и вполне пригодны для реализации.


НООК

ОСМОЛ

ОГИЯ

693

ПРЕ

ДМЕТ

ЧЕЛ

ОВЕК

7.3.2. Какова роль органов чувств в жизни человека ?

Для более полного ответа на этот вопрос необходимо выделить различные планы, или уровни «срезов» жизни человека (при этом под словом «человек» понимается общая, глобальная культура «пси» в рамках ее существования на планете Земля, а не отдельно взятая единица биомассы).

П р и п о в е р х н о с т н о м п о д х о д е к рассмотрению процесса жизни культуры пси картина следующая.

Каждому человеку нужно видеть, слышать, чувствовать, чтобы охотиться и добывать пищу, репродуцироваться для продолжения с в о е г о р о д а , т о е с т ь , н е т о л ь к о поддерживать, но и продолжать цепочку жизней. Э т о п р о с т е йши й , с а мы й н и з к и й , «приземненный» план исследования данного вопроса. Если на нем остановиться, т о к а р т ин а п о л у чи т с я б о л е е ч ем примитивная.

Поэтому нужно учитывать и то, что человеку жизненно необходимо еще и т в о р и т ь , с о з д а в а т ь у с л о в и я д л я собственного существования и развития, о б р а б а тыва т ь м е т аллы , р ожат ь и воспитывать детей, чтобы получить себе достойных преемников. Это уже «план» второго уровня – в некотором смысле «духовный».

И, наконец, есть третий «план», или «высшая цель», к которой человеку изначально было определено стремиться – это место в Иерархии и взаимодействие человека с его Учителями. Учителя и наша поддержка есть у каждого из вас, и нужно стараться ее услышать и использовать.

И на первом, и на втором «планах» человеку нужны глаза, уши и речь (двусторонее восприятие действительности), чтобы получить и переработать доступную для этих органов чувств информацию.

Важнейшим инструментом для решения подобной задачи выступает личностное сознание, генеративная функция которого позволяет эту информацию объединить для осознания и дальнейшего использования.

Итак, для того чтобы человек мог развиваться, меняя планы своего пребывания в реальности, ему необходим контакт с окружающим миром, который обеспечивается « снимаемой» им информацией.

В этой фразе и содержится ответ на поставленный вопрос.

Примитивный мир давал человеку возможность обходиться простейшей информацией, и обостренного восприятия рецепторов обоняния очень ча сто оказывалось достаточно для поиска например, зверя на охоте. Подкорковая часть головного мозга, ответственная за память прошлого, не использовалась, а «идеальная» для примитивного восприятия, выстроенная таким образом картина мира ограничивалась удовлетворенностью, полученной от сна и насыщения.

На втором плане пребывания для человека все устроено гораздо сложнее. Развивая себя, человеку требовалось все большее и полнейшее удовлетворение от выполняемой


НООК

ОСМОЛ

ОГИЯ

693

ПРЕ

ДМЕТ

ЧЕЛ

ОВЕК

им деятельности, он желал достижения высот карьерного роста и получения от жизни максимальных дивидендов. Его эгоизм выступал генератором для работы сознания на втором «плане». Кстати, на вашей планете в настоящее время подобный план чрезвычайно распространен.

И, наконец, на «третьем плане» привычные органы чувств уже не нужны, они ничего не значат и ничего не дают их обладателю. Если на втором «плане-‐уровне» они уже использовались слабее, чем раньше, давая б о л ьш и й п р о с т о р мы с л и т е л ь н о й деятельности, и мыслительные процессы п р е в а лиро в а ли н а д и н т уи ти вным восприятием, то на Нашем с вами «уровне» общения и бытия подобное восприятие вообще не играет никакой роли. Это нужно осознать при изучении данного вопроса.

То, что вы называете «шестым чувством» на самом деле таковым и является, а его основным инструментом является ваша мыслительная или ментальная способность. Разум человека -‐ это и есть ваш шестой орган чувств. Почему его изучение и вызывает такой большой интерес у адекватных людей, стремящихся понять его «устройство», особенности и истинное предназначение.

Итак, механизм использования органов чувств в жизни человека постоянно претерпевает трансформацию. Происходит угасание чувственного восприятия действительности получаемых рецепторами «традиционных» или реликтовых органов чувств, и на смену к нему приходит более с о в е рш енный п р о ц е с с п о л у ч е н и я информации путем ее мысленного восприятия органами «пси» человеческого организма. Рецепторы «ментального глаза» расположены в коре головного мозга и в прилегающей к ней области сознания (ментального тела) человека. Мы уже раньше говорили, что в Метакосмосе нет пустот.

Заметим, что развитие имеет форму нарастающей или прогрессивной спирали. Элементарное интуитивное восприятие человека прошлого является аналогом интуитивно-‐личностного восприятия человека на настоящем этапе его эволюции. Но это современное восприятие уже совсем иное , гораздо более прогрессивное проявление этого реликтового явления.

7.3.3. Каково назначение механизма наследственности у человека ?

Механизм (или аппарат) наследственности предназначен для передачи наследственных признаков из поколения в поколение. Любая наследственная схема предполагает передачу от родителя потомку некоторых характеристик, сопровождающих его жизнедеятельность, и эта схема из поколения в поколение сохраняется неискаженной.

Е сли в р е з ультате определенного воздействия класса «пси» закономерность в передаче наследственных признаков перестает выполняться, то это означает, что произошла наследственная мутация, в результате которой появляется живой организм с новыми признаками.

Изменения, возникшие у особи, могут и не передаться дальше по цепочке жизней. Такой вариант называют тупиковой ветвью


НООК

ОСМОЛ

ОГИЯ

693

ПРЕ

ДМЕТ

ЧЕЛ

ОВЕК

в эволюции данной особи в рамках вида, и подобный вид обречен на вымирание. В любой биологической системе (в том числе, и в системе под названием «человек») рано или поздно накопление признаков останавливается, мутации заканчиваются, и система прекращает свое существование.

Если понимать цивилизацию как набор белковых тел, совершенствующихся в развитии, то подобный исход представляет собой гибель цивилизации.

В более широком, предлагаемом нами понимании этого слова, наследование некоторого биологического признака – это происходящий на более высоком энергетическом уровне процесс , о б ъ е м л ющ е е н а ч а л о к о т о р о г о представляет собой некую замкнутую систему распространения и, разумеется, поглощения наследственной (и не только наследственной) информации. Подобная относимая к классу «пси» категория вами м алои з уч ена , а е е с уще с т вов ание фактически не признается.

Но она существует и функционирует по образу и подобию ее земного аналога – аппарата биологического наследования, о котором мы говорили выше.

Но если этот аппарат есть выражение действия полей биологической основы, то рассматриваемое нами явление – это принципиально другой процесс передачи информации от одного порожденного биологическим объектом поля другому, причем передача эта производится на качественно ином уровне.

Наиболее ярким примером взаимодействия полей , обе спечивающего передачу наследственной информации, является с х е м а « м а т ь -‐ д и т я » ( н а ч и н а я с внутриутробного развития младенца), способность разлученных влюбленных

чувствовать мысли друг друга , так называемое «межпространственное родство» близнецов. Эти примеры для вас вполне осязаемы.

Наконец, примером действия данного механизма может считаться общение с фантомом родственника, например, с целью лечения последнего без его ведома.

Приводя подобные примеры «фантомных» взаимодействий, мы несколько расширяем канву повествования, не забывая, однако, что необходимо четко ответить на поставленный вопрос.

Итак, механизм наследственности (в вашем понимании этого термина) используется для передачи наследственных признаков от живущего объекта-‐родителя его потомку.

Если понимать этот термин в более широком смысле (как категорию «пси»), то он представляет собой определенную систему взаимодействий тонкого плана, о б е с п е ч и в а ющ ую к а к п о л у ч е н и е информации наследственного порядка, так и р е а л и з а ц и ю р я д а и н ы х с х е м межродственного энергетического обмена, в том числе, и эмпирического.

«Родство душ» никто не отменял.

N.B.


НООК

ОСМОЛ

ОГИЯ

693

ПРЕ

ДМЕТ

ЧЕЛ

ОВЕК

7.3.4. Каковы изначальные пределы биологиче ской активности т ела человека?

Начнем с того, что мы будем понимать под биологической активностью. У любого организма можно выделить несколько, назовем их «слоями деятельности» (или активности).

Первый, самый примитивный слой – деятельность, подчиняющаяся изначально заложенной системе энергетических связей на уровне вашего физического организма, организации его органов и систем.

Второй слой – взаимодействие этих органов и систем на физиологическом уровне, и наконец, третий слой – наше с вами взаимодействие, обусловленное наличием поля «пси» в подсознании человека.

На каждом из уровней предусмотрена своя схема управления процессами .Если р а с с м а т р и в а т ь н а б о ры ф у н к ц и й , о б е с п е чив ающие д анные с и с т емы деятельности, и предельные значения параметров для этих наборов, то картины могут получиться самыми разнообразными.

Так, на низшем уровне активности производится обычное регулирование физического тела человека посредством управляющих действий. Регулируется

работа движений костей скелета, кроветок, химические реакции, определяющие обменные процессы, и т.п.

Н а б о л е е в ы с о к о м , в т о р о м с л о е биологической активности картина другая. Биологическая активность человеческого организма управляется определенными нервными процессами, а взаимодействие в н у т р енни х о р г а н о в п о д чиня е т с я нейрорегуляции , к онтролирующей прохождение сигналов и скорость этого прохождения.

Если же рассматривать третий, высший слой биологической активности организма человека, а именно, взаимодействие с Иерархическими структурами, то ее регулятором следует считать систему отраженных сигналов . Проявление активности данного взаимодействия – это настройка на прием и передачу сигналов, регулирующих подсознание как систему, о т р а ж а ю щ у ю в е с ь к о м п л е к с взаимодействий.

Теперь по существу поставленного вопроса.

Если рассматривать первый, низший план деятельности человеческого организма, то его активность может быть ограничена ф и з и ч е с к и м и н е д о с т а т к а м и и л и блокирована поступлением в головной мозг информации, вызывающей отклонения уровня психического состояния от принятого в человеческом обществе.

На втором уровне основным фактором, ограничивающим активность человеческого индивида, является его восприимчивость к п р и е м у -‐ п е р е д а ч е и н ф о р м а ц и и , поступающей от органов чувств в виде нейроимпульсов.

Способность воспринимать сигналы, регулирующие работу органов и систем человеческого организма, и есть тот критерий, по которому можно определить,


НООК

ОСМОЛ

ОГИЯ

693

ПРЕ

ДМЕТ

ЧЕЛ

ОВЕК

является ли какая-‐либо его функция разрешенной или запрещенной. Отсюда и лимиты или пределы восприятия.

Другими словами, критерием пределов биологической активности человека является степень зависимости индивида от разрешенного (доступного) для его «пользования» сигнала. Согласно этому критерию регулируется уровень проходящего сигнала и, соответственно, его влияние на функционирование какого-‐либо внутреннего органа или системы.

Соответственно, и третий, Иерархический порядок отношений, находясь в конкретных “обстоятельственно-‐временных” рамках, также подчиняются определенному регулированию.

То, что вы называете Метаконтакт, есть система замкнутая , находящаяся в определенных границах , не только установленных для вас, но вами же и выстроенных. Все способны, но далеко не каждый имеет доступ к этой системе.

И т а к , г о в о р и т ь о б и з н а ч а л ь н о определенных рамках как физической а к ти вно с ти и фи зиоло гич е с к ой с п о с о б н о с т и о б р а б а т ы в а т ь нейросигналы, так и границах нашего с вами общения, разумеется можно. Выделение этих границ достаточно условно, хотя и возможно.

N.B.

7.3.5. Являются ли пропорции тела человека строго тождественными п р о п о р ци ям и ных к о н с т р у к ций Метакосмоса?

Если рассматривать человеческий организм как определенную биологическую систему, т о е е р а б о т у , р а з ум е е т с я , м ожно отождествить с работой любой другой биологической системы. Если же говорить о н е м к а к о н е к о т о р о й с и с т е м е геометрической (вас же это интересует?), то ситуация с пропорциями и отношениями здесь несколько иная.

С точки зрения эталонной геометрической к о н с т р у к ции , а з а т а к о в ую н ами принимается правильная пирамида*, человек безусловно есть неправильная форма. Если рассматривать его с точки зрения геометрии Лобачевского как некоторую изогнутую структуру, то его гармоничность также будет весьма и весьма условна. И какое бы геометрическое образование в пространстве и времени мы не взяли, мы также увидим полное отсутствие какого-‐либо тождественности.


НООК

ОСМОЛ

ОГИЯ

693

ПРЕ

ДМЕТ

ЧЕЛ

ОВЕК

Но если считать человеческий организм не биологической пространственной средой с геометрическими характеристиками, а некоторой системой, взаимодействующей с окружающим ее пространством, то ее «гармоничность» с этой точки зрения становится очевидной.

Гармонично сложенный человек поражает л о в к о с т ью р у к , с л а ж е н н о с т ью и отточенностью движений, качеством умений. При этом, фундаментальный математический закон гармонии, лежащий в основе всех элементов Мироздания, верен, разумеется, и для человека. Но невозможно п р о с л е д и т ь з а в с е м э т и м н е к и е геометрические закономерности -‐ мы можем видеть только некую «гармонию», как вы говорите, души в человеческом теле.

Разумеется, вас интересует тема «золотого с е ч е н и я » и и ны х и з в е с т ны х в а м геометрических констант.

Эта пропорция существует, и она вами выявлена и всесторонне исследована. Но нельзя огульно подгонять под нее все известные человеку объекты. Разумеется, гармоничное построение Вселенных подчинено некоторому математическому закону, и вы совершенно верно указываете его суть – пропорциональное деление.

Но все в пространствах Метакосмоса построено в соответствии с законами гармоничных рядов , и подобных пропорций существует множество. Ряд чисел Фибоначчи -‐ только частный случай этих закономерностей.

От редакции.

* Правильная пирамида образуется в своем основании правильным многоугольник. У правильного ( если он не выпуклый) многоугольника все стороны и , соответственно углы равны между собой. Такая пирамида обладает определенными свойствами, одно из которых достаточно примечательно в контексте

изучаемого материала -‐ в любую правильную пирамиду можно как вписать, так и описать вокруг неё сферу. По ранее известным данным от операторов информационных каналов, сфера является наиболее удобной формой для хранения информации.

7.3.6. Какова природа иммунитета человека?

Иммунитет – это изначально заложенная или привнесенная в организм способность клеток противостоять разрушающему воздействию окружающей агрессивной среды. Визуально не определяется, не пальпируется и не наблюдается.

На «бытовом» уровне под иммунитетом п о н и м а ю т с п о с о б н о с т ь к л е т о к вырабатывать некоторое необходимое количество определенных элементов защиты, которые напрямую зависят от характера поражающего влияния угрозы для них ( назовем это – «специфический иммунитет»), или от этого характера н е з а в и с я щ е г о ( « и м м у н и т е т неспецифический»).

Неспецифический иммунитет представляет собой полностью открытую способную к корреляции (жесткой взаимосвязи) систему, допускающую наступление способствующей защите позитивной коррекции организма человека как сего стороны самостоятельно,


НООК

ОСМОЛ

ОГИЯ

693

ПРЕ

ДМЕТ

ЧЕЛ

ОВЕК

так и извне, например, со стороны Иерархии или по ее рекомендации другими методами.

В упрощенном виде ответ на поставленный вопрос может выглядеть следующим образом.

И на клеточном (в первую очередь), и на гуморальном уровне ( кровеносном – упрощено для понимания разницы -‐ прим. Ред.) в основе иммунной защиты, всегда заложен пси-‐фактор.

При росте количества какого-‐либо возбудителя в окружающем пространстве, у защищаемой иммунной системой клетки происходит выброс пси-‐энергии и за счет этого осуществляется поглощение того избыточного количества отрицательной информации, которая предназначалась для «заселения» в эту или эти клетки.

Если же рассматривать иммунитет как полевую защиту от вредоносного влияния окружающей среды, то его в первую очередь разрушает способность человеческого организма к поглощению избыточного количества информации к а к п о л о ж и т е л ь н о г о , т а к и отрицательного характера, что приводит к энергетическому дисбалансу.

Избыточное энергетическое воздействие на в н у т р е н н и е о р г а н ы с н и ж а е т и х сопротивляемость , что со стороны человече ского организма в ц елом выражается в выходе из строя целого звена иммунной защиты.

Сопротивляемость снижается в комплексе, и система под названием «человек» получает, таким образом, значительные повреждения, что выражается в виде наступления того или иного заболевания.

7 . 3 . 7 . К а к о в а п р и р о д а р а к о вых заболеваний?

Внимательно перечитайте предыдущий ответ. Рак, также как и все остальные комплексные заболевания человеческого организма, в своей основе имеет одну и ту же причину, которая изучена вами недостаточно. Под комплексными будем понимать заболевания, поражающие ряд органов и систем в их взаимосвязи и в неразрывной взамозависимости. Это очень важно понимать. Комплексные заболевания характеризуются распространенностью поражающего воздействия, сложностью с в о е в р е м е н н о г о и т о ч н о г о диагностирования и, часто, неизлечимостью (в вашем понимании этого слова).

Лечение подобных заболеваний обычно производится вами «наугад» (бессистемное оперативное вмешательство, подобранные путем проб и ошибок активные процедуры и разнообразные лекарственные препараты). К комплексным заболеваниям, наряду с раком, также можно отнести и такие серьезные нарушения здоровья, как ВИЧ, тяжелые гриппозные формы, серьезные нарушения психики, аутоиммунные заболевания, рассеянный склероз и т.п.


НООК

ОСМОЛ

ОГИЯ

693

ПРЕ

ДМЕТ

ЧЕЛ

ОВЕК

Определенную роль в общем восприятии у подавляющего количества людей появление этих заболеваний, связано не иначе, как с «наказанием Свыше». В их появлении играет роль некое случайное (с вашей точки зрения) возникновение, которое вы пытаетесь привязать к определенным греховным поступкам в жизни человека.

В чем же причина возникновения комплексных заболеваний?

Заболевание человека наступает в случае получения им излишнего количества информации путем аккумултрования и н ф о р м а ц и о н н о г о п о т о к а к а к положительного, так и отрицательного характера, и, таким образом, вы совершенно справедливо считаете стресс одним из основных причин болезни. Но человечество, уловив суть истоков начала заболевания, тем не менее, оказалось не в состоянии выстроить ту цепочку событий, завершающим звеном которой является расстроенное или деградирующее как физическое, так и ментальное здоровье.

Итак, природой рака как частного случая комплексных заболеваний следует считать с б о й в с и с т ем е п р и ем а -‐ п е р е д а ч и информации, носителем которой является человек.

Восстановление функций человеческого организма при этом возможно только при получении им значительного количества энергии положительного знака, которая может как поступить извне (передана другим лицом), так и быть собрана или сгенерирована самим индивидом (путем концентрации внутренних резервов или п о л у ч е н и я и м д о п о л н и т е л ь н о г о энергетического резерва от своего Иерарха-‐Покровителя).

Случаи выздоровления заболевших тяжелыми заболеваниями вследствие

успешного применения медикаментов или э ф ф е к т и в н о г о о п е р а ц и о н н о г о вмешательства, разумеется, правомерны, но их бесспорность, скорее, исключение, чем правило. Ни одна удачно сделанная операция, ни один медицинский препарат или процедура не в состоянии поднять п а ц и е н т а н а н о г и б е з д о л ж н о й э н е р г е т и ч е с к о й п о д п и т к и п у т е м проникновения в его сознания нужного к о л и ч е с т в а п с и -‐ и н ф о р м а ц и и положительной направленности.

7.3.8. Какова основная функция крови?

Вы спрашиваете о крови, об ее основной функции. Но также можно задать вопрос и о том, какова функция некоторой части тела человека, головы, например, рук или ног, сердца и печени? Или о том, что будет гораздо точнее, как связаны между собой все органы человеческого организма, в том числе и кровь? Вы совершенно закономерно задаете подобные вопросы, так как пытаетесь осознать общее через частное.

Однако, по нашему мнению, ответы по крови, как на частный случай, нужно искать в самой сути человеческого организма. В его целостной системе как совокупности р а зличных ор г анов , о бъединенных функционированием входящих в него элементов.


НООК

ОСМОЛ

ОГИЯ

693

ПРЕ

ДМЕТ

ЧЕЛ

ОВЕК

Роль жидкостей в организме человека не сводится только к обеспечению органов в с е м н е о б х о д и м ы м д л я и х жизнедеятельности и выводу продуктов распада. Если рассматривать второй, физиологический план функционирования человеческого организма, то кровоток есть не только система снабжения внутренних органов продуктами обмена, но и некая возможность доставки им определенного рода генеративной информации.

В результате обменных процессов формируется качественно другой уровень энергоинформационных контактов внутри всей системы человеческого организма, и не нужно забывать об этом. Кумулятивная* связь между органами организуется именно таким образом.

*(Кумуляция – способность накапливаться, от лат. cumulate – скопление – прим. ПТВ).

Итак, еще одной функцией крови наряду с приемно-‐снабжающей, является передача некоторой информационной составляющей органам, имеющим доступ в кровяное русло.

Достаточны доказательством подобного утверждения можно считать единый характер физиологических нарушений в работе различных органов при получении ими информации «на сбой». Подобное утверждение достаточно прозрачно и может быть подтверждено рядом современных исследований в вашей современной медицине.

N.B.

7.3.9. Чем обусловлено наличие разных групп крови у людей?

Кровь, как и любая другая структура о р г ани зма , была сформиров ан а в простейших организмах в виде и с задачей служить в качестве определенной приемо-‐передающей среды. В зависимости от места пребывания организмов (земная, водная, или развитие одного внутри другого организма) у них, в зависимости от изначальных задач, формировался и разный состав крови.

В результате молекулы основной структуры ДНК сформировались по-‐разному, и, как следствие, образовались различные по параметрам приемо-‐передающие среды. Именно эти различия вы положили в основу классификации под названием «группы крови». Под группой крови, таким образом, вы понимаете изначально заложенную генетическую изменчивость ряда клеток, а не различные приемо -‐передающие (коммуникативные) среды.

Различие групп крови в общем контексте исследований достаточно условно, и может не приниматься во внимание при о п р е д е л е н и и к а к и х -‐ л и б о о б щ и х характеристик явления под названием «человек», но оно должно учитываться на у р о в н е о к а з а н и я т р а д и ц и о н н о й медицинской помощи и применения вами


НООК

ОСМОЛ

ОГИЯ

693

ПРЕ

ДМЕТ

ЧЕЛ

ОВЕК

лекарственных препаратов, а также при рассмотрении сред обитания носителей этих групп.

Хотя в ходе всевозможных мутаций и р а с с е л е н и я п о п л а н е т е п р и в я з к а человеческих общностей к средам обитания была утрачена, но ее рекомендуется у ч и т ы в а т ь п р и п р о с л е ж и в а н и и закономерностей развития рас.

Например, среди европейцев чаще всего встречаются представители второй группы крови, среди жителей Востока – третьей, среди негроидов -‐ первой. Среди представителей негроидной расы реже всего встречаются люди с наименее распространенной, четвертой группой крови.

Существовали предпосылки и для формирования новой (можно назвать ее пятой) группы крови, предназначенной для поглощения других групп, но эти «опыты» не были реализованы из-‐за сильной «избирательности» землян – стремления их к комфортной жизни и нежелания развиваться.

Элементы подобного развития имели место у ряда народностей средневековья, майя, например, но результативными не были. Иными словами планетарная монораса, о которой мы уже говорили, как конечное плановое устремление должна была обрести и единую (определенную именно для нее) приемо-‐передающую среду (кровь).

Н о с и т у а ц и я д л я п о д о б н о г о информационного обмена не получила должного развития и у вас остается только те «параметры» крови, что и были. Итак, деление людей по группам крови условно и является результатом исторически сложившегося процесса формирования расовых различий, подкрепленного итогами генетических мутаций особей в разных средах обитания.

В заключение хочу заметить следующее. Вы выделяете группу крови как некоторый доминантно-‐генетический признак. Это определение не совсем верно. Точнее группу к р о в и с л е д у е т о п р е д е л и т ь к а к превалирующий доминантный признак. О тличие д анно го о пр ед ел ения о т предыдущего в следующем.

У ребенка группы крови родителей сливаются в одну и формируется некий генетически обусловленный симбиоз с доминантной группой (и этот вопрос вами исследован). Но если отталкиваться от более показательного признака «пси», то доминантно-‐превалирующей следует признать ту группу, энергетическая составляющая которой наибольшая.

С точки зрения генетически обусловленных х а р а к т е ри с т и к э т о о з н а ч а е т , ч т о исторически для нее была сформирована некая энергетическая составляющая, которая и «выиграла соревнование» за место в новом организме – организме ребенка.

И, таким образом, под группой крови человека следует понимать генетически п о л у ч е н н у ю и э н е р г е т и ч е с к и о п о с р е д о в а н н у ю д о м и н а н т н у ю составляющую приемо-‐передающей среды организма, которой и является кровь.

N.B.


НООК

ОСМОЛ

ОГИЯ

693

ПРЕ

ДМЕТ

ЧЕЛ

ОВЕК

7.3 .10 . Что из себя представляет биоэнергетический баланс человека?

Вряд ли я скажу что-‐либо новое, если еще раз подчеркну, что непреложным законом развития любого элемента Мироздания от низшего к высшему является стремление к гармонии. И условием гармоничного р а з в и т и я ч е л о в е к а к а к э л ем е н т а Мироздания в рамках этого закона является сбалансированное течение энергетических потоков в рамках его организма. Другими словами, энергетические потоки входящие в исследуемый известный информационный объем (объект) должны быть эквивалентны выходящим.

Говорить просто о "круговороте" энергии, не разделяя ее на составляющие потоки не совсем уместное упрощение.

Нарушение этого условия в виде любого сбоя, любой диспропорции может стать причиной недостаточности самого разного вида, например, соматического заболевания, о т с у т с т в и я д о с т а т о ч н о г о у р о в н я психического развития или обыкновенного дискомфортного состояния. Именно п о э т ом у т а к им в ажным я в л я е т с я равномерное течение процесса поступления и исхода энергетики положительного и отрицательного знаков.

Таким образом, биоэнергетический баланс ч е л о в е ч е с к о г о о р г а н и з м а е с т ь непрерывная и равновеликая миграция

потоков энергии в рамках именно его энергетического тела. Под последним понимается существующая в рамках п о л е в о й с т р у к т у р ы с р е д а , сгенерированная из его энергетического ц е н т р а – м о з г а и д о п о л н я ем а я с о с т а в л я ю щ и м и э л е м е н т а м и прилегающих к нему (мозгу – прим. Ред.) сред.

При наличии веских причин возможно вмешательство в обмен информационными потоками, но только со стороны носителя элемента пси достаточно высокого порядка. Весьма затруднительна, но допустима самостоятельная коррекция человеком своего энергетического состояния.

Что мы понимаем в данном контексте под энергетическим потоком?

Э т о п р о ц е с с п е р е м ещ е н и я с р е ды определенного знака в направлении наименьшего ее количества, своего рода компенсация энергетической диспропорции, то есть, говоря проще -‐ «заполнение пустоты».

Важно понимать, что это перемещение правомерно только при получении для него достаточной степени защиты.

Другими словами, оно должно происходить аккуратно и не допускать вмешательства в процесс посторонних объектов. Среда «организм», о которой сейчас идет речь, для общих целей только в этом случае будет использована максимально эффективно, то есть отдача при правомерном, разрешенном перемещении энергетических потоков велика.

Под знаком энергетического потока понимается его целевая направленность.

Выделение знака энергетического потока п р о и з в о д и т с я с о г л а с н о п р а в и л у «положительного посыла» следующее :


НООК

ОСМОЛ

ОГИЯ

693

ПРЕ

ДМЕТ

ЧЕЛ

ОВЕК

Если в известном потоке при извлечении э н е р г е т и ч е с к о й с о с т а в л яющ е й происходит резкое уменьшение исходной величины подающего сигнала, то энергия относится к классу слабовыраженных (то есть, невысокой мощности). Такой поток легко подавить, а знак его энергии -‐ функция незначительная (или, другими с л о в а м и , з н а к э н е р г и и малофункционален).

В с л у ч а е м о щ н о г о ( с и л ь н о г о ) энергетического потока его подавление затруднено, и выделение его знака возможно. Знак энергии (положительный или отрицательный -‐ прим. Ред.), таким образом, показывает направление ее передачи (позитивная или негативная и функциональную настроенность на результат (увеличение или подавление -‐ прим. Ред.).

Потоки, проходящие через человеческий организм, делятся по знакам согласно эффективности воздействия на избираемый конкретным потоком элемент пси – человеческое тело. Поток положительного знака тем сильнее, чем эффективнее реакция на его поступление, то есть, чем плодотворнее его результат, как реакция на полученную энергию.

Плодотворность в данном контексте – элемент производства Знания.

Поток положительного знака, таким образом , обладает способностью к г е н ер ации к а к о г о -‐ либо д ей с т вия , предназначенного, например, для улучшения экологической обстановки, рождения чистого помысла, достижения добра или реализации идеи высшей справедливости.Поток отрицательного знака– это то, что вы называете зло и иже с ним, и на пути такого потока необходимо вовремя и умело ставить защиту. Это важно, но это другой вопрос.

7.3.11. Каковы условия долголетия для современного человека?

Будем понимать под долголетием с п о с о б н о с т ь ф и з и ч е с к о г о т е л а к длительному сохранению должного, для выполнения человеком установленной для него программы существования, состояния.

Тело, для того чтобы жить, должно дышать, пить, принимать пищу, отдыхать, справлять свои физические потребности и тому подобные функции.

Чем менее человек требователен к условиями своего существования и чем меньше ему требуется комфорта для жизни, тем он ближе к природе. А если человек близок к природе и мало зависит от средств и "благ" цивилизации и технического прогресса, то он и проживет дольше. В алгоритме человеческой жизни долголетие будет прописано красной строкой в случае, когда человек свободен от каких-‐либо обязательств перед самим собой, кроме н еоб ходимости п оддерживать т о т минимально -‐до статочный уровень потребления, который не позволит ему умереть с голоду.

Посмотрите, над чем сегодня работают "прогрессивные" умы ? Все направлено на у д о б с т в о , к о м ф о р т и многофункциональность изобретений. Чем меньше человек должен чего-‐либо делать, тем изобретение с точки зрения общества -‐


"прогрессивнее". Сколько детей помнит сегодня таблицу умножения или логарифмическую линейку ? Компьютерные программы заменяют реальность и компенсируют неспособность мыслить в "реальном измерении" -‐ нажми на кнопку и все сделано. Думать не нужно. А если думать не нужно, то зачем тогда вам жить долго ?М о ж н о д а т ь и д р у г о й о т в е т н а поставленный вопрос.

Для достижения долголетия человеку необходимо здоровье, правильный образ жизни и, наконец, добро как продукт л и ч н о с т н о г о п р о и з в о д с т в а и потребления, причем последнее условие – самое важное.

Долголетие не заложено заранее в программу, полученную человеком на текущую жизнь. Реальные условия существования вносят коррективы в предначертанное человеку.

Прод о лжит е л ьн о с т ь жи з ни н о с и т спонтанный характер и определяется такими факторами, как неприятие зла, разрушающего защитную энергетическую оболочку, и способность испускать вовне себя положительное излучение добра.

Изначально заложенная в живое с у щ е с т в о п р о г р а м м а м о ж е т к о р р е к т и р о в а т ь с я , а и м е н н о , функционально усиливаться или сокращаться. Последнее нежелательно, хотя иногда и имеет место.

Что же касается дополнительных заданий, получаемых личностью на период текущего воплощения (этапе заселения души – см. предыдущий ответ-‐ прим. ред.), то они должны быть непременно выполнены.

На это и даются дополнительные годы жизни. Существование живого организма продлевается также в случае необходимости п ередачи к акой -‐либо информации

следующим потомкам его души. При этом набирается некоторый содержательный материал для следующего воплощения. Этот материал должен быть накоплен и передан с определенной целью, например, для предотвращения каких-‐либо катаклизмов исторического масштаба (войны, развал империй и т.п.). Информация будет извлечена в виде некоторого Знания следующим поколением души в виде озарения провидца, великого открытия ученого или эпохального решения личности, творящей историю.

Итак, достижение долголетия возможно п ри выполн ении р я д а у с л о вий , зависящих как от самого человека (здоровый образ жизни), так и от его предназначения в текущем воплощении. Второй фактор гораздо приоритетнее.

N.B.


НООК

ОСМОЛ

ОГИЯ

693

ПРЕ

ДМЕТ

ЧЕЛ

ОВЕК

Глава 7.4 Мозг и память

7.4.1. Какова основная функция мозга?

Мозг человека представляет собой биоорганическую структуру, выполняющую функцию хранения и приема-‐передачи (транспортировки, обмена – как вам удобнее понимать) информации, предназначенной для организации работы одной из систем Мироздания под названием «человек».

Если человек создан разумным, то ему н е о б х о д и м о и м е т ь и н с т р у м е н т , позволяющий иметь связь со своим разумным началом. Оторванный от всеобъемлющего, он выпадая из общего, и не имея способа связи с системой его создавшей, просто теряет смысл своего создания, а значит и существования. Мозг реликтовых приматов не обладал такой способностью, так как сами они были созданы с другой целью, и их мозг выполнял функции достаточные для обеспечения их выживания на планете. Что собственно, сейчас вы и можете наблюдать у обезьян. Изменив на генном уровне мозг избранных и уже прямоходящих приматов, буквально «настроив» его на требуемые частоты (вибрации) связи со всеобщим, Архитектор включил в уже существующую всеобщую систему пси новый элемент – человека.

Далее, нужно понимать, что прием и передача информации -‐ это всеобъемлющий и голографически развернутый процесс Мироздания, присущий не только мозгу живого существа. И поэтому, обсуждая аспект пси -‐ деятельности любого живого организма, следует помнить, что это не только некий необходимый элемент его существования, а более развернутое , широкое и всеобъемлющее понятие, включающее в себе целый комплекс элементов Мироздания, среди которых человек занимает свое достойное место.

В данный момент нет смысла подробно рассматривать означенный вопрос шире. Гораздо важнее акцентировать внимание на приемо-‐передающей функции мозга человека.

Человек есть развитое образование Метакосмоса, наделенное не только с п о с о б н о с т ью в о с п р и н им а т ь е г о окружающее, чувствовать, думать, оценивать происходящее вокруг него, но и принимать решения, строить планы, прогнозировать ситуации. И важно при этом помнить , ч то в с е э ти личностные возможности ему даны разумным началом в качестве «аванса» с расчетом на их рациональное использование.

Предполагается, что наделенный личным чувственным миром, человек будет уже предрасположен, а значит, и будет способен в дальнейшем адекватно в о с с о з д а в а т ь н е к и е э л е м е н т ы действительности в своем сознании с целью реализации определенного посыла своей души.

Это значит, что наделение разумом происходит не просто так, и живое существо, получив в пользование аппарат так называемого сенситивного мышления, уже готово к развитию в себе более совершенной системы – сознательного ц е л е н а п р а в л е н н о г о в о с п р и я т и я


НООК

ОСМОЛ

ОГИЯ

693

ПРЕ

ДМЕТ

ЧЕЛ

ОВЕК

информации с ее последующим отражением. Так устроена система отраженных сигналов, которыми вы всегда были в состоянии пользоваться. С целью реализации данной идеи человеку и был придан некий механизм или инструмент, некое приемо-‐передающее, снабженное генеративной функцией устройство, которое вы и называете «мозг».

В этом месте вам необходимо осмыслить все сказанное выше для корректного восприятия последующей информации.

Итак, человеческий мозг есть не просто некий органолептический механизм, перерабатывающий в себе поступающие с разных сторон волновые сигналы. Это достаточно развитая и полностью защищенная система, обладающая, наряду со способностью видеть, слышать, запоминать и чувствовать, еще и присущей любому разумному существу, функцией сознания.

Заключенное в ч ерепную коробку образование следует понимать как совершеннейшую, полностью автономную и, вме с т е с т ем , с в ободную в плане возможности подключения к Всеобщей системе энергоинформационных связей систему. Это и есть основная функция мозга, или, если можно так выразиться, позиционирование его роли места в системе Всеобъемлющего энергоинформационного пространства, как ее неотъемлемого и связующего подобное себе, элемента.

Итак, рассматривая человеческий мозг, всегда следует учитывать наличие у него способности к включению в определенные п р о с т р а н с т в а В с е о б щ е г о энергоинформационного поля, в свою очередь , н е о трицающей н авыков отдельного независимого существования. Вы назвали это “Метаконтакт”, хотя и с оговорками. Но по сути это верно. В рамках ответа на заданный вопрос вам необходимо

знать, как производится хранение т обработка информации вашим головным мозгом. Или другими словами, каков в общих чертах механизм памяти именно человека.

На основании полученных импульсов описательного характера, именно мозгом (а не в мозге) воссоздается некоторая содержательная характеристика объекта и ли я в л ения – е г о о п р е д е л енн а я информационная составляющая. Некий объем полученной т аким образом информации закладывается на хранение в специально предназначенное для этого место – (условную для вашего понимания) “ячейку” памяти головного мозга.

Как все это выглядит на физическом уровне? На уровне пси происходит некоторое преобразование, за счет которого человеку открывается дополнительный вход в его же «частную» информационную б а з у « л и ч н о с т н о е с о з н а н и е » , и , соответственно, общую для конкретного человеческого организма базу «пси».

Данные этих баз коррелируются, но не являются эквивалентными. Последняя шире, так как она содержит еще и «смежные» базы (если можно их так назвать) ряда внутренних органов (например, сердца или печени).

«Смежные» или «дополнительные» базы имеют и собственные информационные составляющие, достаточно информативные и проявляющиеся, например, при пересадке внутренних органов или переливании крови. В медицине вы называете это явление “совместимостью”. Но возвращаемся к информационной базе «личностное сознание». К тому, что характерно для каждого из вас.

Основная ее составляющая, если можно так сказать, это -‐ энергетическая матрица


НООК

ОСМОЛ

ОГИЯ

693

ПРЕ

ДМЕТ

ЧЕЛ

ОВЕК

органического характера, представляющая собой некую «болванку» ( как харддиск компьютера – прим. Ред.), накапливающую на с еб е к в анты ( элементы , д оли ) информации не просто о местонахождении объекта пси, но и, соответственно, его пси-‐энергетических характеристиках.

Например, при поступлении информации в мозг о раздражении или заболевании (энергетическом дискомфорте) внутреннего органа проявляется сбой в проводимости, генерирующий некоторый энергетический сигнал в этой матрице.

Начинается постепенное возбуждение всех элементов матрицы, вызывающее реакцию организма в целом . Произошедшее отклонение в системе жизнедеятельности человека побуждает его к производству неких защитных действий. Таков механизм возникновения боли.

О р г а н и з м п ы т а е т с я п р е о д о л е т ь дискомфортное состояние путем выработки дополнительного количества поглощающей информации, но уже положительного характера. Происходит своего рода раскачка всей энергетической системы человеческого организма, цель которой привести общий энергетический баланс в норму.

Это и есть борьба за будущее. Исход этой борьбы непредсказуем, но если в ее р е з у л ь т а т е в с е -‐ т а к и п р о и з о й д е т поглощение информации положительного знака, то наступит заболевание.

Эта информация дополняет предыдущие ответы и поможет вам для изучения последующих вопросов, связанных с памятью человека, его способностью мыслить и осознавать реальность.

7.4.2. Является ли по своим функциям мозг человека присущим только ему в Метакосмосе?

Мозг является развитым образованием в том или ином виде присущим любому живому существу на Земле. Это может быть примитивная единица (у простейших), а может быть и функционально громоздкое образование (например, у динозавров, погибших из-‐за неспособности к его корректному использованию). Подобные человече скому моз г у с труктуры с у щ е с т в у ю т и в р а м к а х и н ы х цивилизаций Метакосмоса.

В иных цивилизациях , разумеется , существует и иное «нечто», подобное человекому, по наличию функциональной надстройки выполняющей идентичные задачи (то есть, вашего головного мозга). Разумеется, «это» обладает сходными с человеческими индивидами функциями. Существует и настройка его на каналы приемо-‐передачи – точно так же, как и у вас.

Е с л и ж е г о в о р и т ь о б о б щ е й метакосмической, если так вам будет понятнее, цивилизации в целом, как о некотором симбиозе или объединении ряда элементов Мироздания с определенными свойствами развития , то ответ на поставленный вопрос может быть следующим :


НООК

ОСМОЛ

ОГИЯ

693

ПРЕ

ДМЕТ

ЧЕЛ

ОВЕК

Да, были, есть и будут образования, по свойствам сходные с «человеческим мозгом», и их местоположение – не только “черепная коробка” индивида. Могут быть и иные, более объемные развернутые структуры, аналогичные по выполняемым функциям человеческому сознанию. Привязка таких структур к какому-‐либо месту постоянного пребывания не обязательна, они могут быть слитными, внелокальными и объединяющими собой целый ряд индивидов. Другими словами, они могут представлять собой своего рода коллективный мозг. Короткий ответ на поставленный вопрос будет следующим: такие образования с присущими им «мозговыми» функциями существуют, и несть им числа.

7.4.3. Уместно ли говорить о мозге как о некоем конверторе-‐ретрансляторе пси-‐энергии?

Так говорить, разумеется уместно, если вспомнить, что в качестве основной функции мозга мы назвали получение, преобразование и передачу информации. Для того, чтобы информация была использована (а это собственно и является целью ее передачи), она должна быть преобразована в соответствии с

некоторыми кодами (материалы по кодированию информации до вас уже были д о в е д е н ы ) в с о б ы т и й н у ю последовательность сигналов, которая и представляет собой тот самый искомый элемент, ради получения которого и поступила данная информация. Мысль -‐ это одна из основных форм передачи информации в измерении пси.

Предполагается, что полученная, и уже выстроенная событийная цепочка, должна быть выполнена человеком. Она может представлять собой последовательность каких-‐либо его действий или мыслей. Это может быть алгоритм какого-‐либо мероприятия, которое должно быть выполнено в дальнейшем, и тогда к нему необходимо осмысленно подготовиться, д р у г ими с л о в ами , в о с п р о и з в е с т и определенные мыслительные процессы, создав таким образом очередное Знание. Это может быть и совет и Знание и прямое указание к действию, и тогда его необходимо выполнить.

7.4.4. Способен ли мозг в принципе сам в себе хранить информацию?

Если рассматривать мозг как обычную биоорганическую структуру, ничем не отличающуюся от остальных органов человеческого тела, то считать его своего рода «сотами» или неким «хард диском или оперативной памятью биокопьютера» человека , заполненными данными , разумеется, нельзя.

Как орган человеческого тела, мозг является сложным системным образованием, представляющим собой набор клеток, взаимодействующих как между собой, так и окружающей человека действительностью известным вам образом. Мозг остается сложным и важным инструментом человеческого организма, имея свое многофункциональное назначение. В том числе, хранение и обработку информации.


НООК

ОСМОЛ

ОГИЯ

693

ПРЕ

ДМЕТ

ЧЕЛ

ОВЕК

При подобной постановке вопроса вас интересует лишь узкая часть из весьма обширных свойств мозга.

Важно понимать, что информация в Метакосмосе не является чьей-‐либо с о б с т в е н н о с т ью , о н а н е м ож е т принадлежать кому либо , но е е и с п оль з о в ание , к а к и х р ан ение б е з у с л о в н о у п о р я д о ч е н о и регламентировано. Мозг, как инструмент, дает человеку возможность получать и накапливать информацию, осмысливать ее и генерировать свои индивидуальные информационные пакеты.

При этом, продукт деятельности мозга нельзя присвоить и закрыть в персональное хранилище. Но если не иметь возможности удерживать информацию на определенный временной промежуток, необходимый и достаточный для операции с ней (таких как осмысление, сравнение, обработка, передача и тому подобное), то взаимодействие на уровне пси для сущностей подобных человеку будет весьма затруднено и в какой-‐то момент оно может потерять смысл.

Разумной сущностью доступная для нее информация должна быть осмыслена и, в той или иной форме реализована, иначе какой смысл давать разум не способный к р ациональному информационному в з а имод ей с т в ию ? Н а к о п л енн о е , приобретенное или данное Знание как информация, должно быть способно к хранению и использованию в любой момент, но если к нему нет доступа или оно не имеет постоянного «адреса» для обращения к нему, то как же им пользоваться ? Так как человек равноправный (но не всемогущий) субъект сферы пси, то ему и дан мозг для того, чтобы он мог принимать требуемое от него участие в общих процессах.

Теперь к самому вопросу. У каждого человека есть то, что вы называете "память". Вы обращаетесь к ней постоянно и этот

механизм безотказен, если нет нарушений в е г о ф у н к ц и о н а л ь н о с т и . П о с у т и , индивидуальная память человека как объект (как некое "хранилище", а не механизм исследования) – это некий набор информационных пакетов – сведений, находящихся для него в индивидуальном режиме и, что важно, зоне доступности.

Все что приходит к человеку через его органы чувств, в том числе и по пси каналам (ментальный механизм взаимодействия) не просто «проходит» через его сознание, отображаясь в мыслеформах, но, благодаря уникальной функции мозга аккумулируется, “оседает” в предназначенном для его «складирования» месте хранения. То есть, человеческая память устроена таким образом, что информация, за которой обращается человек уже была им получена и архивирована. Он просто “достает” с определенной полки нужную информацию, которая хранится в его личной библиотеке пси.

Объем персонального «пси архива» у каждого человека индивидуален и зависит от его личностных качеств , но этот объем не является безграничным. Поэтому нельзя запомнить все , что происходило и происходит с человеком в жизни. Его мозг, уже как биоорганический механизм имеет свои ограничения и по «мощности», и по « к а ч е с т в у » и п о « о п е р а ц и о н ным возможностям» . Это и определяет личностные возможности каждого человека в работе с памятью. Кто-‐то может удерживать очень много информации, кто-‐то может быстро оперировать ею, а чьи-‐то знания в отдельных предметах имеют не сравнимую с другими людьми глубину. Также и с различными “феноменальными” способностями человека к быстрому счету, запоминанию или воспроизведению той или иной информации.

При всем при этом, важно знать, что у человека нет возможности воспользоваться


НООК

ОСМОЛ

ОГИЯ

693

ПРЕ

ДМЕТ

ЧЕЛ

ОВЕК

чужой памятью, так как информационное хранилище для каждого из людей индивидуально и определяется многими параметрами, начиная от мотивации, у с т р е м л е н н о с т и , з а к а н ч и в а я е г о физическим здоровьем.

Подводя итого можно сказать, что мозг выполняет очень важную функцию накопления информации в им же организованных ячейках памяти. При этом, мы принимаем мозг не как жировую биомассу, а как объемлющую полевую структуру. Именно ее нужно рассматривать в качестве пси-‐архива, если речь идет о способе информационного обмена человека со своим личным информационным хранилищем. В рамках этой структуры предполагается, ч т о и н ф о р м а ц и я а р х и в и р у е т с я (запоминается) с целью и ее дальнейшего извлечения и возможностью рационального использования. И с этой точки зрения ответ на поставленный вопрос – да. Если же вы спросите, как это происходит, то это уже будет отдельный разговор.

7.4.5. Существуют ли индивидуальные я ч е й ки п амя ти д л я ч е л о в е к а в планетарной информационной базе Земли?

С учетом уже известного вам, заданный вопрос слишком абстрактен . Более корректно он должен выглядеть следующим

образом : “Существует ли у человека возможность хранить информацию вне собственного сознания и где?» Проследите логику ответа, а затем и вернемся к п е р в о н а ч а л ь н о м у в о п р о с у . Д а т ь о д н о з н а ч н ы й о т в е т н а т а к о й трансформированный вопрос довольно сложно, но все же, ответ будет: «Да, такая возможность у человека имеется. Так как память -‐ это способность человека к хранению (архивации) информации им самим как в рамках собственного сознания, так и вне его, а также и доступа к индивидуально архивированной информации по личностному запросу.”

Про первую возможность мы уже писали. Если же рассматривать память как некоторую активную систему внешних хранилищ, то нужно отметить, что, во-‐первых, такие хранилища существуют, и доступ к ним производится по ключу «Знание», и, во-‐вторых, человеку они доступны не всегда даже при наличии на то е г о ж е л а н и я . С л е д у е т п о д р о б н е е остановиться на этом моменте.

Человеку постоянно нужна та или иная информация. Он обращается к своему сознанию, и не найдя нужной ему информации там, обращается к другим источникам – книгам, специалистам, интернету. При отсутствии нужного, он з а п р ашив а е т , п р и н а личии о н о г о анализирует имеющееся или данное ему с целью самостоятельной генерации необходимой ему информации.

Если эта информация доступна, образно говоря, она просто лежит «на поверхности» и ее достаточно просто «взять», то обращения к подсознанию и извлечения из него каких-‐либо дополнительных данных не производится и единица труда в этом случае не присутствует. Если же информация находится вне “прямого доступа”, то для ее получения человек должен затратить


НООК

ОСМОЛ

ОГИЯ

693

ПРЕ

ДМЕТ

ЧЕЛ

ОВЕК

определенное количество энергии, то есть сделать работу.

Так, человек, обратившись за пределы своего сознания, именно оттуда и извлекает н у ж н у ю е м у в д а н н ы й м о м е н т информационную составляющую. При этом, очевидно, что он трудится ментально. Но возникает вопрос: кто ее, эту информацию туда поместил? И откуда берутся не только талантливейшие озарения, не являющиеся очевидными, но и абсолютно правильные решения, неожиданные точные и детальные ответы на серьезные вопросы и корректные, рациональные разрешения сложных ситуаций? Точно так же все происходит и в мире искусств с поэтами, художниками, в мире науки с учеными и исследователями. Гениальность ? А что это такое ? Мозг гения ничем не отличается от обычного, но вот он сам весьма и весьма не ординарен. За что и получает доступ к тому, что закрыто от других.

Исходя из вышесказанного ответ на поставленный вопрос должен выглядеть следующим образом :

Как таковых своих собственных, личных, персональных «ячеек памяти» у человека вне его биополевой структуры (имеется ввиду мозг) нет, но у него имеется возможность обращения к определенным для ДЕМОСА планетарным базам Знаний и получения оттуда определенных информационных объемов (порций).

Это как общественная библиотека, только доступ в нее открыт не для всех и не всегда. Доступ разрешается в тех случаях, когда с точки зрения здравого смысла это способствует развитию сознания человека как личности, гармоничной сфере пси, и не н а р уш а е т к о м п л е к с а В с е о бщи х Энергетических связей, объединяющих Всеобщее Энергетическое Поле и его подсистему «человек».

Под Всеобщим Энергетическим Полем мы п о ним а ем с л ожи вше е с я в р ам к а х м е т а к о с м и ч е с к о г о у п р а в л е н и я и подчинения ( см . схему на стр . 7) энергетическое пространство, на низшей ступени иерархии которого находится человеческий индивид как определенная э н е р г е т и ч е с к а я е д и н и ц а э т о г о пространства.

7.4.6. Является ли память функцией человеческого мозга или процессом информационного обмена с планетарной информационной базой?

Да, можно сказать, что память – это функция мозга человека или другого ж и в о г о с ущ е с т в а , н а д е л е н н о г о способностью к получению, восприятию, переработке и хранению информации. Но вы будете весьма отчасти правы, выделяя отдельно только «сохранительную» функцию мозга.

Но ранее говоря о мозге, мы перечислили целый ряд особенностей этого органа, не вписывающихся в рамки обыкновенного процесса обмена информацией. В ряде


НООК

ОСМОЛ

ОГИЯ

693

ПРЕ

ДМЕТ

ЧЕЛ

ОВЕК

случаев под памятью можно понимать гораздо более широкую категорию, например, восстановление события из его события-‐источника путем мысленного моделирования событийной цепочки.

Или получение воображаемой картины д е й с т в и т е л ь н о с т и п р и н а л и ч и и о п р е д е л е н н ы х ф а к т о р о в д л я е е воссоздания. Все это можно назвать прогнозами (или моделями) ситуации, построенной на основании каких-‐либо ее предвестников.

Моделирование действительности основано на свойствах сферы пси, в основе которой лежит некоторое намерение или интерес, то есть осознанное желание. Воссозданный мысленно даже самый мельчайший элемент действительности я вляет ся по сылом , н аправленной тенденцией, производным от достаточно очевидного выстроенного человеческим сознанием настоящего.

Раскрывая функции мозга, мы не должны строить жесткую связку «сознание-‐память» и не считать его основным предназначение запоминание информации. Да, мозг выполняет данную функцию, но его генеративные возможности гораздо шире, чем просто способность положить что-‐либо «на полочку» с тем, чтобы потом забрать оттуда. Мозг является совершенным аппаратом генерации нового Знания, а не просто приемо-‐передающей машиной, обладающей функцией сохранения. Вы же совершенно не акцентируете на этом внимание.Память не может быть процессом по определению. Она является функцией, з а в и с я щ е й о т и н д и в и д у а л ь н ы х особенностей любого разумного существа, в данном случае, человека. Как функция, она является и самоорганизующейся и саморазвивающейся, в равной мере способной как к совершенству, так и деградации. Безусловно, механические повреждения мозга влияют на ее качества.

7.4.7. При каких условиях человек обретает возможность вспомнить события, произошедшие с ним в предыдущих воплощениях?

Конечно, человек помнит все свои прошлые воплощения, но особенным для него, избирательным образом. Г е н е т и ч е с к и з а л о ж е н н ы е характеристики организма есть ни что иное, как некоторая корректировка его предрасположенности, произведенная, в том числе, и с учетом наличия у него определенного типа памяти (будем называть ее в дальнейшем «памятью сердца»).

То есть, тип памяти -‐ это достаточно важный параметр личности человека, но в рамках данного вопроса нет смысла говорить об этом подробно.

Итак, получив жизнь заново, воплотившись очередной раз в данное ему тело, человек автоматически обретает и то, что вы называете судьбой ( по сути – это просто не доделанная в прошлых воплощениях работа), а мы -‐ программой. Т а к в о т э т а с у д ь б а -‐ п р о г р а м м а , информационно хранящая все пройденное и сделанное, впрочем как и не сделанное, не заставляет человека начинать свой путь заново, а нацелена на то, чтобы именно заставить его качественно достроить и изменить недоделанное, по сему и переданное в пользование ей, судьбе, наследие.

НООК

ОСМОЛ

ОГИЯ

693

ПРЕ

ДМЕТ

ЧЕЛ

ОВЕК


Фрагменты этой "памяти сердца" постоянно присутствуют в полевой структуре мозга человека и проявляются по мере его попадания в схожие ситуации, как бы для сравнения своего выбора в прошлом с предстоящим, но уже в текущей жизни.

В этом то и заключена избирательность "памяти с ердца" . Напрямую к ней обратиться нельзя, хотя представить себя в п р ошлых в оплощения х в о зможно , ориентируясь на гармоничное восприятие сознанием образов, которые могут иметь отношение и логическую связь с событиями, произошедшими с человеком в прошлых воплощениях.

Программа человеческого организма, заложенная изначально при рождении (то, что вы называете «геном») есть ни что иное, как некоторая определенная стандартная схема, надстроенная и модифицированная с целью ее дальнейшего совершенствования, на основании прожитого или планируемого.

Так называемый геном человека есть не п ро с то с о вокупно с ть ДНК живо го о р г а н и з м а . Э т о о п р е д е л е н н а я биологическая структура, снабженная энергетической составляющей, являющейся о т в е т с т в енной з а п о дд ержание и выполнение программы. Производится и п р и в е т с т в у е т с я и п о л у ч е н и е е ю дополнительного пси импульса от предыдущего воплощения, поскольку только таким образом возможна передача информации из прошлого воплощения в виде системы уже имеющихся личностных к а ч е с т в у с л о в н о , « н а б р а н н ы х баллов» (поощрений за выполненное и наказаний за не сделанное).

Говоря о генной инженерии как о науке б удущего , мы привет с твуем в аши намерения преобразовывать организмы только в тех случаях, когда это оправдано в ц е л я х п о л у ч е н и я н е к о т о р о г о вспомогательного инструмента для развития вашего человеческого общества

вцелом (а именно, использование в сельском хозяйстве и животноводстве, получение новых веществ и материалов и прочие общественно-‐полезные поступки).

В о с т а л ь н ы х с л у ч а я х п о п ы т к и вмешательства в естественный ход бытия и искусственного создания (клонирования) неких живых организмов и, тем более, человека, недопустимы. Прогрессивное развитие не должно обеспечиваться генетическими преобразованиями или попытками воссоздания некоторого «совершенного человека».

7.4.8. От чего зависит способность человека запоминать информацию?

Что в вашем понимании есть запоминание? По нашей градации это сохранение информации либо в матрице человеческого сознания, либо «в планетарной базе Знаний», если вам так хочется ее называть. Скорее всего, вы имели ввиду обращение человека к своему банку данных, но тогда так и нужно спрашивать. Ну нет такой функции у мозга как запоминание ! Это просто ваше понимание процесса хранения информации.

Тем не менее, деление людей на плохо или хорошо запоминающих информацию не правомерно. Человек может быть зол, глуп или плохо обра зован , н о х р анить информацию он способен всегда, поскольку данное свойство мозга неотделимо от самого его существования.


НООК

ОСМОЛ

ОГИЯ

693

ПРЕ

ДМЕТ

ЧЕЛ

ОВЕК

Итак, хранение информации человеческим сознанием в виде единой и неделимой личностной матрицы Знания присуща любому человеческому индивиду вне зависимости от его интеллектуальных способностей и психических особенностей, образования, уровня знаний, профессии, приобретенных навыков и тому подобное.

Если рассматривать хранение как более широкую функцию, включающую в себя доступ уже к планетарным базам Знаний (см. рисунок на стр. 10) , то здесь все с л ожн е е . П о д о бн а я ф ункция е с т ь п р о и з в о д н о е о т с о з н а т е л ь н о г о целеустремленного развития индивида, его целей и намерений, подкрепленных навыками и способностями, данными ему свыше для выполнения выбранной для него программы.

Человек не запоминает информацию, а обращается к ней ! Информация, как мы уже говорили не может принадлежать кому-‐либо. И вы обращаетесь к тому, что уже существует помимо вашего желания и возможности «удержать» это в своей памяти. Память – это способность человека к обращению и получению нужной ему информации. То есть, каждый может обращаться за советом, знанием или указанием что делать, но не каждый получит то чего хочет.

Под этой функцией или «способностью» обращения-‐получения вы в частности подразумеваете «Метаконтакт», который и представляет собой ни что иное, как развернутую систему доступа по ключу «Знание» к информации, хранящейся в пределах доступа для данного человека -‐оператора. Очень важно понимать, что ваш образ мыслей и понимание процесса поиска д а н н ы х н е в с е г д а с о в п а д а ю т с предлагаемыми вам. Стараясь избежать всяческих катастроф, вы всегда обращаетесь

к нам за прогнозами и, разумеется, их получаете. Эти прогнозы есть ни что иное, как и н ф о р м а ц и я , п о л у ч е н н а я и з соответствующих точек временного континуума (или событийных рядов), знания о событиях, еще не произошедших, но уже ожидаемых (которые как бы витают «на подходе»), вероятность наступления которых на момент обращения является максимальной. Это нужно учитывать на будущее.

На ваш дополнительный вопрос : " А сам человек может помещать Знания в какую-‐либо из информационных баз?" -‐ я отвечу так :Разумеется, и этих баз – значительное количество: от простейших (над его сознанием, объединяющих население п л а н е ты ) , и д о В с е о б ъ ем люще г о информационного пространства (над В с е л е н н о й и д а л е е В с е о б щ е г о информационного поля).

Обращение по уровням баз производится ч е л о в е к о м н е о с о з н а н н о . Е с л и производимое им знание значимо, оно распределяется в нужное место без его согласия и тем более ведома. Это не функция его сознания, а некоторая д о п о лни т е л ь н а я ф у н к ци он а л ь н а я надстройка в среде пси внешней полевой структуры его организма. Если человек не способен удержать произведенное знание в своей личностной базе-‐памяти ( “мысль улетела” или “забыл, что знал”), то это не значит, что само знание исчезло. Оно нашло свое место. Но не факт, что “автору” этого знания по его же запросу не будет отказано в обратном получении этой информации -‐ знания из постоянного места его хранения.

Доступ к информации по ключу «Знания», а т а кже « п ои с к » с в о б одной я ч ейки осуществляется с нашей помощью. Эта функция нами курируется, и ее выполнение строго контролируется соответствующим Иерархом.


НООК

ОСМОЛ

ОГИЯ

693

ПРЕ

ДМЕТ

ЧЕЛ

ОВЕК

7 . 4 . 9 . К а к о в ы о с о б е н н о с т и функционирования левого и правого полушарий мозга?

Если говорить о мозге как об обычной органической структуре, то разницы между полушариями нет. Если же считать его ор г анолептиче ским ин струментом (позволяющим получать обобщённый результат оценки объекта, на основании данных, полученных с помощью органов ч у в с т в ч е л о в е к а – п р и м . Р е д . ) , перерабатывающим информацию и генерирующим Знание, то эта разница огромна.В любом анатомическом атласе можно увидеть разделение мозга на определенные области в соответствии с очевидными для в а с и с полнит ельными функциями (двигательная и речевая активность, сведение сигналов от органов чувств в точки восприятия, концентрация внимания, отвлеченные понятия и так далее).

Функции мозга распределены по его структурным областям и определяются в первую очередь принадлежностью к его корневой среде, то есть к основной точке п си , е е можно н а з в а ть и “ т очкой средосплетения» головного мозга , н а х о д ящей с я н а п е р е с е ч е нии е г о меридианов («точка сборки» пси структуры

человека, через которую и осуществляется связь человека с всеобщей средой пси – прим. Ред. ). С этой точки зрения разумеется, существует разница в работе левого и правого полушарий головного мозга человека. Левое полушарие ответственно за образное восприятие и логику, правое – за интуицию, и совместная их синхронная работа является показателем эффективности суммарной деятельности человеческого сознания.

Если же рассматривать работу этого органа не только как функциональной единицы, но и как связки «сознание-‐надстройка», то полярность (левое полушарие – правое полушарие) нахождения клеток головного мозга, ответственных за генерируемый к о м п л е к с , н е и м е е т з н а ч е н и я . Формирование мозгом объемлющей личностно-‐индивидуальной среды пси производится как единая и цельная единица, имеющая связь с «внешней» пси средой через точку, о которой говорилось выше.

7.4.10. Какова природа и механизм процессов, происходящих в мозге?

Мы всегда рассматриваем мозг человека не как кусок органической материи, а как сложную биоорганическую и, в контексте задаваемого вопроса, по своей сути ваш мозг -‐ это ОРГАНОЛЕПТИЧЕСКАЯ СИСТЕМА, обладающая в том числе, и развернутой


НООК

ОСМОЛ

ОГИЯ

693

ПРЕ

ДМЕТ

ЧЕЛ

ОВЕК

полевой средой, то на поставленный вопрос можно ответить следующим образом :

Основным процессом или функцией-‐задачей, выполняемой мозгом, как системой , является получение и обработка информации, доставляемой к ней органами чувств.

К известным пяти, ваша наука пока не добавляет шестое -‐ сознание, рассматривая его как некую отдельную от системных элементов функцию, но операционная среда сознания относится к категории пси, что позволяет человеку получать данные из информационного поля, что по сути и определяет сознание как основной канал получения информации.

Но информацию мало получить, для ее осознания необходима переработка. Для того чтобы этот процесс производился максимально корректно и без искажений, необходима настройка мозга как приемо-‐передающего механизма на вибрации нужной частоты в пси «диапазоне», а точнее – для его корректной работы во всеобщей информационной среде. И вы об этом уже знаете.

Наличие полутора килограммов жировой биомассы внутри черепной коробки человека само по себе не является панацеей от бездумия. В свою очередь, биомасса, какой бы сложной структурой она не обладала, сама не может думать. Она для э т о г о н е с о з д а н а . М ы с л ь – э т о информационный пакет порядка пси, но не клеточная конструкция.

Для того, чтобы формулировать мысли и для того, чтобы выполнялся процесс переработки всей получаемой информации как таковой в голографическом режиме, необходим посыл, импульс, вектор, в конце концов, то что вы называете личной потребностью или желанием «рецепиента» -‐ ч е л о в е к а , п р и н и м ающ е г о , с в о е й индивидуально настроенной на весь этот объем информации, системой -‐ мозгом.

Мы недостаточно глубоко говорили о возможности передачи информации на расстояние , или , другими словами, телепатической передаче. Что представляет собой «телепатический контакт» между людьми? Это возможность одного человека мысленно войти в полевую структуру другого человека с целью ознакомления или приобретения его мыслеобразов. Также вы пытаетесь и воздействовать на чужое сознание, с целью управления поведением другого человека или заимствования того, что принадлежит ему по праву лично наработанного. Но вы должны помнить, что «чтение чужих мыслей» в Метакосмосе считается некорректным поведением. Поэтому данный интерес находится под строгим контролем.

Что нужно понимать под телепатической связью в широком смысле этого слова при изучении знания в контексте ваших вопросов ? Э т а с в я з ь у р о в н я п с и , к о т о р а я обеспечивает вхождение в канал обмена и нф о рм а ци е й с д о с т у п ным д л я конкретной личности в данный момент, информационным полем. Подобный канал также можно назвать телепатическим, хотя последнее слово вы о б ы ч н о о п у с к а е т е . С у щ е с т в у ю т о п р е д е л е н ны е у с л о в и я , к о т о ры е обязательны для выполнения человеком, обращающимся к каналу, а именно:

-‐ р а з р е ш е н и е , и с х о д я щ е г о о т соответствующего Иерарха;-‐ способность «рецепиента» к приему запрашиваемой им информации;-‐ возможность длительного канального взаимодействия -‐ желателен временной интервал «вся жизнь».

Если все вышеприведенные условия выполнены, но у «рецепиента» нет устойчивой потребности именно работать, а не развлекаться, тешить свое эго или использовать получаемый результат канального взаимодействия в корыстных или сугубо личных целях, то из этого ничего


НООК

ОСМОЛ

ОГИЯ

693

ПРЕ

ДМЕТ

ЧЕЛ

ОВЕК

не получится. Иерарх, давший доступ к о б щ е н и ю и л и о п р е д е л е н н о й информационной базе, ввиду исчезновения здравого смысла в продолжении этого процесса, просто прерывает его и канал… «закрывается».

Поэтому со стороны «реципиента» , необходимо постоянное выполнение двух дополнительных условий:

-‐ трудолюбие и настрой на работу;-‐ огромное волевое и устойчивое желание достичь результата.

Это и есть суть процессов происходящих в вашем мозге, как системы, настроенной на общение с разумной средой Метакосмоса.

7.4.11. Чем принципиально отличается мозг человека от мозга животных?

На определенном этапе эволюции мозга м л е к о п и т а ющ и х , о б р е т ш и х с в о е существование на планете, произошло и ф о р м и р о в а н и е т а к о й с л о ж н о й биоорганической полевой структуры, как мозг человека. Какие же различия можно выделить, рассматривая одно и то же, но на разных ступенях развития? Никаких.

Биоорганическая структура «человеческий мозг» в ходе своей эволюции подверглась значительным изменениям, и основной причиной их возникновения стало прямохождение. Приобретение физическим телом вертикального положения привело к оттоку крови от головного мозга, и как следствие, кислородному голоданию его клеток.

Такая структура, как мозг, попав в условия недостаточного кровоснабжения, была вынуждена трансформироваться в ту самую полевую среду приемо-‐передачи, не нуждающуюся в присутствии кислорода и каких-‐либо «жидкостных транспортных артерий» для его доставки. Точная достройка самого мозга под условия эффективной работы в новом качестве происходила уже после обретения мозгом полевой среды. Таким образом, через наличие среды и сформировалась та самая полевая надстройка , о которой мы говорили. Внетелесная полевая надстройка мозга дала возможность некоему виду homo (если использовать принятую у вас терминологию) эволюционировать в стадию разумного существа (sapiens).По с ути , или в принципе , к ак вы спрашиваете, мозг человека и животных не отличается. Естественно, размеры в расчет не берутся.

Как можно объяснить тот факт, что многие ж и в о т н ы е о б л а д а ю т сверхчувствительностью? Например, кошки обладают телепатическими способностями, а собака способна почувствовать хозяина на расстоянии. (Вопрос от ПТВ -‐ прим. Ред.)

Все указанные способности скорее надуманны, хотя доля правды в них есть. Чуткость собаки на приближение хозяина объясняется в п ервую очередь е е с п о с обно с тью ощущать з ап а хи н а значительном расстоянии, и только уже потом неким «шестым чувством», которое и п р е д с т а в л я е т с о б о й в а р и а н т телепатической связи, но на более низком, биологическом уровне, обеспечиваемом о п р е д е л е н н ы м и п р о ц е с с а м и биоорганического характера в головном мозге животного. Ряд поведенческих р е а к ц и й ж и в о т н о г о о б ъ я с н я е т с я дисбалансом клеток, сопровождающимся выделением гормонов . Так называемая «телепатия» в данном случае представляет собой ни что иное, как кратковременное нарушение психики животного за счет присутствия чужеродного белка.


НООК

ОСМОЛ

ОГИЯ

693

ПРЕ

ДМЕТ

ЧЕЛ

ОВЕК

Глава 5. Личность

7.5.1. Как можно описать суть личности через понятия категории пси ?7.5.2. В чем принципиальное отличие отдельной личности от себе подобных ? 7.5.3. Существует ли принцип, отделяющий целостную личность от душевнобольного (умалишенного) человека ?7.5.4. Каковы пределы права выбора у человека, как у личности ?7.5.5. Человеческий эгоизм, это данное или приобретенное им личностное качество ?7 .5 . 6 . Какова суть межличностных конфликтов ?7.5.7. Какова природа полярных чувств человека ? 7.5.8. С какого возраста человек способен ощутить себя как личность ?7.5.9. Существует ли «норматив» порядка пси для констатации человека как личности ?7.5.10. Уместно говорить о личности после смерти физического тела ?7 . 5 . 1 1 . К а к о в а п р и р о д а предрасположенности конкретного человека?

Глава 6. Чувства и эмоции

7.6.1. Уместно ли считать ментальное восприятие шестым чувством человека ?7.6.2. Какова взаимосвязь между чувствами и эмоциями человека ?7 .6 .3 . Чем обусловлены у человека оценочные категории «зло» и «добро» ?7.6.4. Как связаны энергетика человека и его текущее эмоциональное состояние ?7 .6 .5 . Чем вызываются у человека «низменные» чувства ?7.6.6. Какова природа проявления у человека отрицательных эмоций ?7.6.7. Какова природа интуиции ?7.6.8. За счет чего и как регулируется баланс чувств и эмоций у человека ?7.6.9. Как соотносятся в человеке желания и здравый смысл ?

7.6.10. Каков механизм процесса пси в момент , ко гда у ч еловека эмоции преобладают над здравым смыслом ?7.6.11. Каковы критерии истинности искусства ?

Г л а в а 7 . П о з н а н и е и самосовершенствование

7 . 7 . 1 . К а к о в о с н о в н о й с п о с о б самосовершенствования человека ?7.7.2. Как формируется мировоззрение человека ?7.7.3. Какой человек считается гармоничным Метакосмосу ? 7.7.4. Что и как необходимо изучать современному человеку ?7 . 7 . 5 . К а к и е ф о р м ы и м е т о д ы самосовершенствования необходимы современному человеку ?7.7.6. Что подразумевается под качеством познания ?7.7.7. В чем выражается помощь человеку в его самосовершенствовании, оказываемая его Ведущим ?7 . 7 . 8 . П р и к а к и х у с л о в и я х самосовершенствование для человека-‐личности может иметь отрицательное значение ?7.7.9. Существует ли в принципе идеальный путь самосовершенствования для человека с момента его рождения ?7 . 7 . 1 0 . С у щ е с т в у е т л и п р е д е л самосовершенствования человека ?7.7.11. Каковы основные направления научного познания Метакосмоса человеком для своего оптимального развития ?

Глава 8. Законы развития человека 7 . 8 . 1 . К а к о вы о с н о в ны е з а к о ны , п р е д у с м о т р е н н ы е д л я ч е л о в е к а Архитектором ?7.8.2. Каков механизм оценки соответствия развития человека, установленным для него Архитектором, законам ?

Ноокосмология 693Вопросы по предметамиздательство “Безопасность 21 век”

НООК

ОСМОЛ

ОГИЯ

693

ПРЕ

ДМЕТ

ЧЕЛ

ОВЕК

7.8.3. В чем выражается ответственность человека для него самого за нарушение высших законов Метакосмоса ?7.8.4. Что происходит с человеком, если он нарушает предписанные ему законы развития ?7.8.5. Одинаковы ли законы развития для каждого человека на нашей планете ?7.8.6. Каковы законы (особенности) права выбора для человека ?7.8.7. Существуют ли в принципе для человека «безвыходные» ситуации?7 . 8 . 8 . С ущ е с т в у е т л и в п р о ц е с с е саморазвития человека «точка невозврата» ?7.8.9. Изменяются ли общие законы развития для людей с необратимыми нарушениями ментальной функции ? 7.8.10. Какова роль религии в развитии человека ?7.8.11. Может ли Архитектор при жизни наказать человека ?

Глава 9. Смерть

7.9.1 . Что следует считать смертью человека ?7 . 9 . 2 . Ч т о п о д р а з у м е в а е т с я п о д «бессмертием» в Метакосмосе ?7.9.3. Что происходит с человеком во время клинической смерти ?7.9.4. Что происходит с человеком после его физической смерти ?7.9.5. Что происходит с памятью человека после его физической смерти ?7 .9 .6 . Что остается в планетарной информационной базе о конкретном человеке после его физической смерти ? 7.9.7. Каковы способы ухода из жизни человека ?7 .9 .8 . Каков ментальный механизм самоубийства у человека ?7.9.9. Как с позиций основных законов Метакосмоса расценивается убийство человека человеком ?7.9.10. Можно ли изменить дату смерти человека ?7.9.11. Какой смысл для человека должна нести фраза «жизнь после смерти» ?

Предмет 6. Мысль

Глава 1. Природа мысли

6.1.1. Какова изначальная природа мысли в Метакосмосе ?6.1.2. Какая энергия лежит в основе мысли ?6.1.3. Каково предназначение мысли ?6.1.4. Как зарождается мысль ?6.1.5. Может ли мысль возникнуть сама по себе ?6.1.6. Каков механизм рождения мысли у человека ?6.1.7. Уместно ли считать, что изначально, инициатором мысли человека является его потребность в собственном развитии ? 6.1.8. Каково минимальное количество информации, которое достаточно для формирования мысли ?6.1.9. Имеет ли мысль массу ?6.1.10. Уместно ли говорить, что мысль занимает некое пространство ?6.1.11. Существует ли в Метакосмосе универсальный код для расшифровки мыслей ?

Глава 2. Событийные ряды

6.2.1. Что или кто предопределяет вектор событийных рядов в Метакосмосе ?6.2.2. Каковы принципы взаимовлияния событийных рядов ?6.2.3. Уместно ли говорить, что именно мысль управляет событийными рядами ?6.2.4. Как соотносятся событийные ряды и предрасположенность ?6 . 2 . 5 . К а к о в а п р и р о д а ф е н о м е н а ясновидения у человека ?6 . 2 . 6 . К а к о вы п р е д е лы т о ч н о с т и прогнозирования будущего у человека ?6.2.7. Каковы основы закона Достижимости ?6 .2 .8 . Может ли человек избежать некоторого предопределенного события ?6.2.9. Что означает событийная полярность ?6.2.10. Существует ли некий алгоритм (общая закономерность) для событийных рядов ?


НООК

ОСМОЛ

ОГИЯ

693

ВОПРО

СЫ

6 .2 .11 . Существует ли цикличность событийных рядов ?

Глава 3. Мыслеобразы

6.3.1. В чем принципиальная разница между мыслью и мыслеобразом ?6.3.2. Уместно ли говорить о предельном информационном объеме мыслеобраза для человека ?6.3 .3 . Каков механизм возникновения мыслеобраза ?6 . 3 . 4 . Ка ко в а р о л ь и н ф о к в а н т о в в формировании мыслеобразов ?6 .3 .5 . Что влияет на устойчивость мыслеобраза ?6.3.6. Существует ли для нашей цивилизации банк «готовых» мыслеобразов ?6.3.7. Каков механизм воспроизведения образов у человека во время регрессивного гипноза ?6.3.8. Может ли некий мыслеобраз быть закреплен в сознание человека помимо его воли ?6.3.9. Какова общая функция мыслеобразов в поведении человека ? 6.3.10. Какова роль мыслеобразов в процессе обдумывания человеком чего -‐либо («внутреннего» размышления над чем-‐либо)? 6 . 3 . 1 1 . Е с т ь ли в м о з г е ч е л о в е к а «оперативная память» для хранения отдельных мыслеобразов ?

Глава 4. Движение мысли

6.4.1. Какая энергия движет мысль как объект Метакосмоса ?6.4.2. Существуют ли дистанционные пределы передачи мысли ?6.4.3. Можно ли считать (узнать) «чужие» мысли ?6.4.4. Какова скорость движения мысли ?6.4.5. Каков механизм приема -‐ передачи мысли человека в Метакосмосе ?6.4.6. Какова природа телепатии ?6.4.7. При каких условиях телепатический контакт может визуализироваться ?

6.4.8. Каков механизм работы памяти человека ? 6.4.9. Отчего зависят свойства памяти у конкретного человека ?6.4.10. Чем могут быть вызваны провалы в памяти человека ?6.4.11. Может ли в принципе мысль прийти «ниоткуда и внезапно»?

Глава 5. Качество мысли

6.5.1 Что лежит в основе деления мыслей на «низкие» и «высокие» ?6.5.2 В какой степени информационная составляющая является критерием оценки качества мысли ?6 . 5 . 3 К аковы о с обенно сти зн ания отдельного человека с точки зрения качества его мышления ?6.5.4 Что такое шкала выбора цели ?6.5.5 Какое влияние оказывает на мысль проводящая ее среда ?6.5.6 Каковы основы процесса кодирования мысли ?6.5.7 Зависит ли качество изложения мысли от образности языковой (вербальной) системы человека ?6 . 5 . 8 В ч ем с о с т о я т о с о б е нн о с т и информативности мысли ?6 . 5 . 9 О т ч е г о з а в и с и т к а ч е с т в о информированности человека ?6.5.10 Переходит ли количество мыслей в их качество ?6.5.11 Насколько уместен в процессе познания такой метод как «аксиоматическое допущение» ?

Глава 6. Энергия мысли

6.6.1. Является ли то, что мы называем душой, неким мыслящим энергетическим сгустком ?6.6.2. Что из себя представляет медитация как процесс ?6.6.3. Как можно раскрыть природу того, что человек называет «карма» ?6.6.4. Какова природа гипноза ?6.6.5. Возможно ли мысленно заставить человека что-‐то делать вопреки его воле ?


НООК

ОСМОЛ

ОГИЯ

693

ВОПРО

СЫ

6.6.6. Каков механизм «зомбирования» человека человеком ?6.6.7. Какова природа человеческого феномена ясно и дальновидения ?6.6.8. Насколько энергозатратен для человека процесс мышления ?6.6.9. Чем обусловлена хаотичность мышления человека ?6.6.10. Зависит ли энергоинформационная величина мысли от ее содержания ?6.6.11. Существует ли связь между энергией мысли и материей пси ?

Глава 7. Сон

6.7.1. Чем обусловлена необходимость сна для человека ?6.7.2. Какие процессы активируются в организме человека во время сна ?6.7.3. Какова природа сновидений ?6.7.4. Какова суть процесса которая нам известна как «полеты во сне» ?6 . 7 . 5 . Ч ем о бу с л о в л е ны « сюже ты » сновидений ?6.7.6. Насколько уместно считать сны «вещими» ?6.7.7. Как мозг обрабатывает информацию во время сна ?6.7.8. Насколько человек контролирует получаемую им во сне информацию ?6.7.9. Можно ли считать сновидения мыслями ?6.7.10. Существует ли связь сновидений с планетарной информационной базой ? 6.7.11. Какова природа летаргического сна ?

Глава 8. Метаконтакт

6.8.1. Каковы основные правила приема и передачи мысли ?6.8.2. Как организована ментальная связь человека с его Ведущим ?6.8.3. Чем обусловлена способность человека к Метаконтакту ?6.8.4. Каковы энергозатраты человека в процессе Метаконтакта ?

6.8.5. Каковы основные способы фиксации человеком-оператором информации в процессе работы на канале и каковы их особенности ?6.8.6. Возможно ли при помощи Метаконтакта выйти на связь с иной цивилизацией ?6.8.7. При каких обстоятельствах канал связи с Учителем утрачивается оператором ?6.8.8. С какого Иерархического уровня человек получает информацию при Метаконтакте ?6.8.9. Какова мотивация Учителя при предоставлении информации ученику ?6.8.10 Каковы критерии истинности достижения связи именно с Учителем, а не с иной сущностью Метакосмоса ?6.8.11. Возможна ли в процессе Метаконтакта мотивированная передача ложной информации от Учителя ?

Глава 9. Астрал

6.9.1. Какова природа и назначение Астрала ?6.9.2. Можно ли считать Астрал Иерархической ступенью по отношению к человеку ?6.9.3. Сколько Иерархических ступеней занимает Астрал ?6.9.4. В чем отличие терминов «дух» и «душа» ?6.9.5. Чем отличаются астральные сущности от человека ?6.9.6. Переходит ли душа человека после смерти в астральную сущность ?6.9.7. Способны ли астральные сущности воздействовать на человека ?6.9.8. Способны ли астральные сущности материализовываться в условиях нашей планеты ?6 .9 .9 . Имеют ли астральные аналоги высокоразвитые цивилизации ?6.9.10. Имеют ли астральные сущности допуск к планетарным информационным базам ?6.9.11. Способны ли изначально астральные сущности к подъему по Иерархической лестнице ?


НООК

ОСМОЛ

ОГИЯ

693

ВОПРО

СЫ

Предмет 5. Материя

Глава 1. Природа материи

5.1.1. Чем определяется понятие материи в Метакосмосе ?5.1.2. Какова первопричина возникновения материи ?5.1.3. Каков генезис материи ?5.1.4. Уместно ли говорить о количестве материи в Метакосмосе ?5 . 1 . 5 . К а к о в ы о с н о в н ы е з а к о н ы существования материи в Метакосмосе ?5.1.6. Каковы основные свойства материи ?5 . 1 . 7 . К а к о в ы о с н о в н ы е ф о р м ы существования материи в Метакосмосе ?5 .1 .8 . Кто в Иерархии отвечает за формирование материи ?5 . 1 . 9 . К а к о в о б щ и й м е х а н и з м преобразования материи из одного вида в другой ?5.1.10. Какова системная классификация форм материи в Метакосмосе ?5.1.11. Существуют ли в Метакосмосе формы материи, которые не известны нашей цивилизации ?

Глава 2. Виды и формы материи в Метакосмосе

5.2.1. Как принципиально можно разделить «живую» и «неживую» материю ?5.2.2. Каково соотношение «живой» и «неживой» материи в Метакосмосе ?5.2.3. Каковы основные атрибуты материи в Метакосмосе ?5.2.4. Уместно ли говорить о материи пси ?5.2.5. Есть ли пределы разнообразия форм материи в Метакосмосе ?5 . 2 . 6 . У м е с т н о л и г о в о р и т ь о б «антиматерии» ?5.2.7. Существуют ли единицы измерения материи ?5.2.8. Существуют ли уникальные виды материи, присущие только для одной цивилизации ? 5.2.9. Что представляет из себя эфир ?

5 . 2 . 1 0 . У м е с т н о л и п р и н и м а т ь информационную базу за одну из форм материи ?5.2.11. К какому виду материи можно отнести сущность человека после смерти его физического тела ?

Глава 3. Элементарные частицы

5.3.1. Существует ли классификация элементарных частиц в Метакосмосе ? 5.3.2. Какая из элементарных частиц является наименьшей (фундаментальной) ?5.3.3. Как соотносится инфоквант и элементарная частица материи ?5.3.4. Каков механизм возникновения элементарных частиц ?5.3.5. Уместно ли говорить о бесструктурных элементарных частицах ?5.3.6. Какова роль нейтрино в процессах взаимодействия элементарных частиц ?5.3.7. Одинаков ли «набор» элементарных частиц во всех частях Метакосмоса ?5.3.8. По каким законам происходит взаимодействие элементарных частиц ?5.3.9. Уместно ли считать элементарную частицу бесструктурной ?5 .3 .10 . Чем обусловлено множество элементарных частиц, наблюдаемых современной земной наукой ? 5.3.11. Является ли периодическая система химических элементов (Менделеева) конечной в принципе ?

Г л а в а 4 . Д в и ж е н и е м а т е р и и в Метакосмосе

5.4.1. Каковы основные причины движения материи в Метакосмосе ?5.4.2. Каковы основные формы движения материи в Метакосмосе ?5.4.3. Каковы основные законы движения материи в Метакосмосе ?5.4.4. Уместно ли говорить о движении пси материи ?5.4.5. Уместно ли говорить о скорости движения материи ?


НООК

ОСМОЛ

ОГИЯ

693

ВОПРО

СЫ

5.4.6. Существуют ли области в Метакосмосе, где нет материи в принципе ?5.4.7. Какую роль в движении материи выполняет спин ?5.4.8. Какое влияние на движение материи оказывает гравитация ? 5.4.9. Уместно ли говорить о статических и динамических состояниях материи ?5.4.10. Уместно ли считать, что при движении материя обретает энергию ? 5.4.11. Может ли однородная материя с у щ е с т в о в а т ь в М е т а к о с м о с е фрагментарно ?

Глава 5. Пространство

5 .5 .1 . Каким образом формируется пространство ?5.5.2. Что представляют из себя границы пространства Метакосмоса ?5 .5 .3 . Что означает многомерность пространства ?5.5.4. Является ли эфир непременной основой пространства ?5.5.5. Как соотносятся голографичность и многомерность ?5 . 5 . 6 . Ч т о п о д р а з у м е в а е т с я п о д параллельными мирами в Метакосмосе ?5.5.7. Что представляет собой параллельный мир нашей цивилизации ?5.5.8. Способен ли человек в принципе воспринимать пространство по измерениям превосходящее трехмерное ?5.5.9. Чем ограничивается многомерность восприятия пространства ?5.5.10. Существует ли механизм сокращения расстояний при любом движении в Метакосмосе через так называемые «пространственные переходы»?5.5.11. Существует ли в Метакосмосе такое понятие как «жизненное пространство» для конкретной цивилизации?

Глава 6. Время

5.6.1. Каково происхождение «понятия» время ?

5.6.2. Насколько учитывается время как фактор развития в Метакосмических процессах ?5 . 6 . 3 . В о зможны ли п е р емещения («путешествия») во времени в принципе ?5.6.4. Одинаковы ли временные значения для ч еловека в р а зличных ча стях Метакосмоса ?5.6.5. Существует ли в принципе механизм управления временем ?5.6.6. Как соотносится время и информация ?5.6.7. Обладает ли время многомерностью ?5 . 6 . 8 . Какую роль играет время в Метакосмических событийных рядах ?5.6.9. Существуют ли в Метакосмосе цивилизации , которые пользуются понятием времени, аналогичным с нашим ?5.6.10. Уместно ли говорить о некоей «начальной точке отсчета» времени ?5.6.11. Уместно ли говорить о времени как о способе фиксации моментов взаимосвязи всех явлений (отношении) ? Глава 7. Вещество

5.7.1. Каково определение вещества в Метакосмосе ?5 . 7 . 2 . К а к о в ы о с н о в н ы е ф о р м ы существования вещества ?5.7.3. Каков объем разнообразия вещества в Метакосмосе ?5.7.4. Является излишек массы вещества в некоей точке пространства предпосылкой для создания разумной цивилизации ?5.7.5. Существуют ли законы равновесного (гармоничного) состояния вещества материи и энергии ?5.7.6. Что из себя представляет вещество, которое возникает под воздействием тонких энергий ?5 .7 .7 . Каковы принципы механизма аннигиляции вещества ?5.7.8. Возможно ли преобразование материи в иную без уничтожения вещества, которое составляло основу первоначальной ?5.7.9 . Чем обусловлено образование вещества в принципе ?


НООК

ОСМОЛ

ОГИЯ

693

ВОПРО

СЫ

5.7.10. Уместно ли отождествлять понятия «вещество» и «субстанция» ?5 . 7 . 1 1 . У м е с т н о л и г о в о р и т ь о б «антивеществе» ?

Глава 8. Материя категории пси

5.8.1. Как соотносятся материя и категория пси ?5.8.2. Верно ли считать, что любая материя разумна ?5 .8 .3 . Нуждается ли материя пси в собственном развитии ?5.8.4. Какова степень свободы развития материи пси ?5.8.5. Как взаимодействуют материя пси и эфир ?5.8.6. При каких условиях материя пси превращается в энергию пси ?5 . 8 . 7 . Способна ли материя п си к трансформации в иные формы ?5.8.8. Является ли жизнь сама по себе способом существования материи ?5.8.9. Уместно ли принимать человека за материальный объект категории пси ?5.8.10. Является ли материя категории пси единственной средой приема-‐передачи мысли ?5.8.11. Какова роль материи категории пси в жизни человека ?

Глава 9. Материя и человек

5 .9 .1 . Чем обусловлено разделение человеком мироздания на материальную и духовную части (дуализм) ?5.9.2. В каких пределах можно судить о том, что для человека мысль материальна ?5.9.3. Можно ли считать нашу цивилизацию особой формой разумной материи ?5.9.4. Каково материальное выражение того, что мы называем «душа» ?5.9.5. Каковы этапы «материализации» души ?5.9.6. Как можно иллюстрировать правило разумного расположения материи на

примерах, доступных для осознания человеком ?5.9.7. Какова роль клетки как биоосновы в жизни человека ?5.9.8. Каков механизм «удержания» души в материальном теле человека ?5.9.9. Уместно ли говорить, что «душа» есть атрибут тела человека ?5.9.10. Является ли особой материей ДНК человека ?5.9.11. Переходит ли в иное материальное качество душа «постмортем» ?

Предмет 4. Энергия

Глава 1 . Роль и место энергии в Метакосмосе

4 . 1 . 1 . Ч то я вляет ся п ервоо сновой происхождения энергии ?4 .1 .2 . Какой вид энергии является доминирующим в Метакосмосе ?4.1.3 Является ли энергия первоосновой «строительного» материала Метакосмоса ?4.1.4. Какова основная функция энергии в Метакосмосе ?4.1.5. Существует ли закон равномерного распределения энергии в Метакосмосе ?4.1.6. Существует ли принцип баланса энергий в Метакосмосе ?4.1.7. Как и чем управляются энергии в Метакосмосе ?4.1.8. На чем основана неиссякаемость энергии в Метакосмосе ?4.1.9. Что можно назвать результатами работы энергии в Метакосмосе ?4.1.10. Могут ли энергии выходить за границы Метакосмоса ?4.1.11. Получает ли Метакосмос какие –либо энергии извне ?

Глава 2. Виды (классы) энергии в Метакосмосе

4.2.1. Насколько разнообразно проявление энергии в Метакосмосе ?


НООК

ОСМОЛ

ОГИЯ

693

ВОПРО

СЫ

4 .2 .2 . Каким образом организована классификация энергий в Метакосмосе ?4.2.3. Уместно ли в принципе говорить о потенциальной и кинетической энергии ?4.2.4. Насколько исчерпывающим является п е р е ч е н ь э н е р г и й , к о т о р ы м терминологически оперирует наша цивилизация ?4 . 2 . 5 . С о г л а сно к а ким принципам происходит процесс преобразования энергий в Метакосмосе ?4.2.6. Согласно каким критериям происходит разделение на «грубую» и «тонкую» энергию ?4.2.7. Является ли количество энергий в Метакосмосе определенной и конечной величиной ? 4.2.8. Насколько уместно говорить о «темной энергии» ?4.2.9. Уместно ли говорить об энергии связи ?4.2.10. Существует ли разделение по использованию энергий Метакосмоса для планетарных цивилизаций в зависимости от уровня их развития ?4.2.11. Существуют ли энергии, характерные только для определенной планеты ? Глава 3. Основные свойства энергии

4.3.1. Каким образом зарождается энергия ?4.3.2. Можно ли в принципе говорить, что любая энергия обладает массой ? 4.3.3. Уместно ли говорить об энергии-‐импульсе ?4.3.4. Действует ли закон сохранения любой энергии в Метакосмосе ?4.3.5. Как связаны энергия и время ?4 . 3 . 6 . Н а с к о л ь к о х а р а к т е р н а д л я Метакосмоса тороидальная форма движения энергии ?4.3.7. Как соотносятся понятия «сила» и « э н е р г и я » в р а м к а х р е ш е н и я Метакосмических задач ?4.3.8. Каковы особенности проникаемости энергий в различных средах ?4.3.9. Насколько материальна энергия ?

4.3.10. Всегда ли энергия в Метакосмосе имеет свое назначение ?4.3.11. Существуют ли антагонистические энергии ?

Глава 4. Энергия и информация

4 . 4 . 1 . К а к с о о тно с я т с я э н ер гия и информация ?4.4.2. Где и как содержится информация об энергиях ?4 . 4 . 3 . К а к ими и нф о рм а ц и о нными свойствами обладает энергия ?4 . 4 . 4 . К а ким о бр а з ом п р ои с х одит организация инфоквантов в энергетической среде ?4.4.5. Каким образом систематизируется информация об энергиях ? 4.4.6. Каким образом энергия генерирует информацию о самой себе ?4.4.7. Способна ли информация сама по себе трансформировать один вид энергии в другой ?4 . 4 . 8 . Ч т о п е р ви чн о э н е р г и я и ли информация с точки зрения генезиса ?4 . 4 . 9 . О б л а д а е т л и п л а н е т а р н а я информационная база своей внутренней энергией ?4 .4 . 10 . Какая энергия участвует в информационном обмене ?4.4.11. Можно ли считать, что информация создает энергетический вектор ?

Глава 5. Энергия пси

4.5.1. Каков генезис энергии пси ?4.5.2. Каковы основные свойства энергии пси?4.5.3. Является ли энергия пси основой для других видов (классов) энергий ?4.5.4. Каково основное предназначение энергии пси в Метакосмосе ?4 . 5 . 5 . Каким образом энергия п си соотносится с остальными видами энергий в Метакосмосе ?4.5.6. Что является основным источником энергии пси ?


НООК

ОСМОЛ

ОГИЯ

693

ВОПРО

СЫ

4.5.7. Насколько равномерно распределена энергия пси в пределах Метакосмоса ?4.5.8. На каких принципах энергия пси взаимодействует с различными объектами в Метакосмосе ?4.5.9. Какова роль энергии пси в процессе телепортации ?4.5.10. Имеет ли пси энергия большее количество инфоквантов по сравнению с другими энергиями ?4.5.11. Является ли понятие энергии основным в категорию пси ?

Глава 6. Основные источники энергии в Метакосмосе.

4.6.1. Существует ли единый источник энергии в Метакосмосе ?4.6.2. На каких принципах и как образуются необходимые источники энергии в Метакосмосе ?4.6.3. Существуют ли в Метакосмосе «вторичные» источники энергии ?4.6.4. Чем определяется энергетический потенциал вновь создаваемого источника энергии ? 4.6.5. Что является источником того, что мы называем «реликтовое излучение» ?4.6.6. Можно ли считать Метакосмос единой по принципу работы энергетической системой ?4.6.7. Какова суть процесса, который нам известен как «звездный ветер» ?4.6.8. Могут ли при необходимости одни источники энергии передавать часть своей энергии другим источникам ?4.6.9. Какой вид энергии используют в своей работе «черные дыры» ?4.6.10. Чем объясняется неиссякаемость энергии в Метакосмосе ?4.6.11. Какова природа источника пси энергии ?

Глава 7. Гравитация

4.7.1. Является ли гравитация основной силой в Метакосмосе ?

4 .7 .2 . Каким образом регулируется распределение гравитации в Метакосмосе ?4 . 7 . 3 . Н а с колько в е р ен д ля в с е г о М е т а к о с м о с а « з а к о н в с е м и р н о г о тяготения» ?4.7.4. Имеет ли гравитация производные свойства ?4 . 7 . 5 . К а к о в а р о л ь г р а в и т а ц и и в возникновении энергии ?4.7.6. Изменяется ли величина гравитации от центра к границам Метакосмоса ?4 .7 .7 . Насколько состоятельна для Метакосмоса «теория поля» ?4.7.8. Как происходит регулирование значения гравитации для некоей точки Метакосмоса ?4.7.9. Как соотносится энергия пси с гравитацией ?4.7.10. Какова роль гравитации в процессе телепортации ?4.7.11. Какую роль играет гравитация в процессе, известном нам как хаос ?

Глава 8. Энергетическая карта планеты Земля

4.8.1. Является ли наша планета объектом, исключительно потребляющим энергию ?4 . 8 . 2 . Я в л я е т с я л и н аш е С о л н ц е единственным источником энергии для нашей планеты ?4.8.3. Чем обусловлен энергообмен между нашей планетой и Луной ?4.8.4. Какие виды энергии генерирует ядро нашей планеты кроме тепловой ?4.8.5. Есть ли на нашей планете энергии, которые в принципе не могут существовать на других планетах ?4.8.6. Какова природа планетарного магнетизма?4.8 .7 . Являются ли углеводородные и с к о п а е м ы е н а н а ш е й п л а н е т е восполнимыми ?4.8.8. Регулируется ли Иерархиями процесс доступа к новым видам энергии нашей цивилизацией ?4.8.9. Какова роль энергии пси в процессах энергопотребления нашей цивилизации?


НООК

ОСМОЛ

ОГИЯ

693

ВОПРО

СЫ

4.8.10. В какой зависимости находится уровень развития нашей цивилизации от ее совокупного энергопотребления ?4.8.11. Уместно ли говорить о неизбежном истощении энергетического потенциала ядра нашей планеты ?

Глава 9. Человек и энергия

4.9.1. Какую роль выполняет энергия в жизнедеятельности человека ?4.9.2. На какой срок был рассчитан изначальный энергетический потенциал тела человека ?4.9.3. Какие функции выполняет энергия пси в процессе жизнедеятельности человека ?4.9.4. Являются ли болезнь прямым следствием энергетического дисбаланса у конкретного человека ?4.9.5. Каков механизм работы иммунитета как «энергетического щита» для человека при з ащите о т в р едных для н е г о воздействий ?4.9.6. Можно ли в принципе обозначить энергетический потенциал отдельного человека в пси единицах ?4.9.7. Как, по аналогии с синусоидальной характеристикой электрического сигнала, правильно оценивать пси потенциал человека -‐ по амплитуде или частоте ?4.9.8. Каковы основные способы получения человеком необходимой ему энергии ?4.9.9. Насколько уместно говорить о человеческом «энерговампиризме» ?4.9.10. Насколько творческий потенциал личности зависит от общей энергетической характеристики человека ? 4 . 9 . 1 1 . С у щ е с т в у е т л и м е х а н и з м целенаправленной энергетической «подпитки» конкретного человека со стороны Иерархов ?

Предмет 3. Информация

Глава 1. Роль и место информации в Метакосмосе

3 . 1 . 1 . К а к о в о т е рминол о г и ч е с к о е определение информации в Метакосмосе ?3.1.2. Уместно ли говорить о первичности информации по отношению к энергии ?3.1.3. Какова основная роль информации в Метакосмосе ?3.1.4. Уместно ли считать информацию «строительным материалом» Метакосмоса ?3.1.5. Уместно ли говорить об информации как «позитивной» или «негативной» ?3.1.6. Есть ли места в Метакосмосе, где информация полностью отсутствует ?3 . 1 . 7 . К а к с о о т н о с я т с я п о н я т и я «информация» и «материя» ?3.1.8. Воспринимает ли информацию неживая материя ?3.1.9. Существуют ли в Метакосмосе информационные конфликты ?3 . 1 . 1 0 . Уме с тно ли г о в орить , ч т о информация разумна ?3.1.11. Существует ли в Метакосмосе процесс уничтожения информации ?

Глава 2. Параметры информации в Метакосмосе

3.2.1. Что является начальной единицей информации в Метакосмосе ?3.2.2. Имеет ли информация классификацию по своему предназначению ?3.2.3. Имеет ли информация энергетические характеристики ?3 . 2 . 4 . Ч ем определяет с я к а ч е с т во информации ?3.2.5. Чем определяется необходимый (конечный) объем информации в каждом конкретном случае ?3 . 2 . 6 . В л и я е т л и н а р а з л и ч н ы е информационные объемы пси – фактор ?3.2.7. Можно ли соотнести между собой инфоквант и единицу пси ?3.2.8. Какова природа инфокванта ?


НООК

ОСМОЛ

ОГИЯ

693

ВОПРО

СЫ

3 . 2 . 9 . К а к п р а в и л ь н о п о н и м а т ь информативность ?3.2.10. Имеет ли информация физические параметры ?3 . 2 . 1 1 . У м е с т н о л и г о в о р и т ь о материализации информации ?

Глава 3 . Хранение информации в Метакосмосе

3.3.1. Каким образом информация хранится в Метакосмосе ?3 . 3 . 2 . С о г л а с н о к а ким к ри т е риям определяется необходимость хранения информации в Метакосмосе ?3.3.3. Чем определяются сроки хранения информации в Метакосмосе ?3 .3 .4 . Существует ли дублирование информации в различных местах Метакосмоса ?3.3.5. Насколько информация устойчива к собственному хранению ?3 . 3 . 6 . К а ким о бр а з ом п р ои с х одит обновление информации в Метакосмосе ?3.3.7. Что удерживает информацию в месте ее хранения ?3.3.8. Каковы способы формирования и с и с т е м а т и з а ц и и и н ф о р м а ц и и в Метакосмосе ?3 . 3 . 9 . К а к о в ы о с н о в н ы е к л а с с ы информационной систематизации в Метакосмосе ?3.3.10. Существуют ли в Метакосмосе области, не содержащие информации ?3.3.11. Уместно ли называть то, что мы н а з ы в а е м « ч е р н ы м и д ы р а м и » информационными утилизаторами Метакосмоса ?

Глава 4. Информационный обмен в Метакосмосе 3 . 4 . 1 . Каковы основные принципы информационного обмена в Метакосмосе ?3.4.2. За счет чего происходит перемещение информации ?

3.4.3. Какова скорость информационного обмена в Метакосмосе и от чего она зависит ?3.4.4. Зависит ли скорость передачи информации от ее объема ?3.4.5. Существуют ли ограничения по передаче информации в Метакосмосе ?3.4.6. Что влияет на чистоту (идентичность) приема информации ?3 . 4 . 7 . К а к з а в и с я т п а р а м е т р ы информационного обмена от среды его прохождения ?3.4.8. Является ли мысль основным способом информационного обмена в Метакосмосе ?3.4.9. Чем регламентируется процесс и н ф о рм а ц и о н н о г о о б м е н а м е ж д у цивилизациями, имеющими различный уровень развития ?3.4.10. Можно ли отнести телепортацию к процессу информационного обмена ?3.4.11. Чем обусловлены для человека лимиты на получение им информации ?

Глава 5 . Информационные б а зы Метакосмоса 3.5.1 Какова природа информационной базы Метакосмоса ?3 . 5 . 2 К а к о в а с т р у к т у р а с и с т е мы информационных баз Метакосмоса ?3.5.3 Каковы роль и место Абсолюта в Метакосмосе ?3 . 5 . 4 К а к с о о тно си т с я п о о бъ ему информация, находящаяся в Абсолюте к информации, находящейся вне его ?3 . 5 . 5 С ущ е с т в ую т л и к а к и е -‐ л и б о ограничения для приема информации информационной базой ?3 . 5 . 6 К а к им о б р а з ом п р о и с х о д и т и н ф о р м а ц и о н н ы й о б м е н м е ж д у информационными базами Метакосмоса ?3 . 5 . 7 И м е ю т л и п л а н е т а р н ы е информационные базы «физические» границы ?3.5.8 Существуют ли принципиальные различия между информационными базами и информационными полями ?


НООК

ОСМОЛ

ОГИЯ

693

ВОПРО

СЫ

3.5.9 Имеют ли свои информационные базы планеты, не заселенные Разумными цивилизациями ?3.5.10 Является ли информационная база самостоятельным хранилищем целевой информации или выполняет роль только приемника запросов на нее ?3 .5 .11 Имеет ли наше Солнце свою планетарную информационную базу ?

Глава 6. Доступ к информации

3.6.1. Каковы основные принципы при определении права доступа к информации в Метакосмосе ?3.6.2. Каким образом распространяется п р а в о д о с т у п а к и н ф о р м а ц и и в Метакосмосе ?3.6.3. По каким критериям уже имеющееся п р а в о д о с т у п а к и н ф о р м а ц и и ограничивается или прекращается ?3.6.4. Кто имеет неограниченное право доступа ко всей информации, накопленной в Метакосмосе ?3.6.5. Как соотносятся Иерархическая структура Метакосмоса и право доступа к его информационным базам ?3 . 6 . 6 . К а к о в м е х а н и з м д о с т у п а представителей цивилизации к информации б о л е е в ы с ш е г о п о р я д к а , ч е м предназначенного для ее изначально ?3.6.7. Является ли механизм доступа к информации индивидуальным для каждой сущности в Метакосмосе ?3.6.8. Возможен ли не санкционированный доступ к информации в Метакосмосе ?3.6.9. Возможна ли не санкционированная передача информации заинтересованным сущностям, не имеющим право доступа к таковой ?3.6.10. По каким правилам происходит о б м е н и н ф о р м а ц и е й м е ж д у цивилизациями ?3.6.11. Каковы ограничения к доступу информации у цивилизации нашей планеты ?

Глава 7 . Качество и количество информации в Метакосмосе

3.7.1. Что подразумевается под понятием «качество информации» в Метакосмосе ?3.7.2. По каким критериям определяется качество информации в Метакосмосе ?3 .7 .3 . Существует ли качественное разделение информации по классам ?3.7.4. Имеет ли качественный приоритет информация уровня пси ?3.7.5. Зависит ли качество информации от количества инфоквантов в ее объеме ?3.7.6. При каких условиях некое количество инфоквантов обретает совокупное информационное качество ?3.7.7. Является ли информативность единственным критерием качества или «важности» информации ?3.7.8. Каков объем информации, хранящийся в Абсолюте по отношению ко всей информации, накопленной в Метакосмосе ?3.7.9. Одинаковы ли по способу и структуре х р ан ения информации Аб с олют и планетарная база ?3.7.10. Насколько сопоставимы по объему и физическим размерам планетарная база и сама планета, населенная разумной цивилизацией на примере нашей планеты ?3 . 7 . 1 1 . К а к а я и з п л а н е т а р н ы х информационных баз нашей солнечной системы самая объемная ?

Глава 8. Инфоквант

3.8.1. Что является первоосновой генерации инфокванта ?3.8.2. Какая форма у инфокванта ?3.8.3. Каковы принципы взаимодействия инфоквантов ?3 . 8 . 4 . К а к о вы о с н о вные с в ой с т в а инфокванта ?3 . 8 . 5 . З а с ч е т ч е г о о б р а з у е т с я межинфоквантовая связь ?3.8.6. Уместно ли говорить о количестве инфоквантов в единице пси ?


НООК

ОСМОЛ

ОГИЯ

693

ВОПРО

СЫ

3.8.7. Уместно ли говорить об инфокванте как о сотавной части эфира ?3 . 8 . 8 . Какова роль инфоквантов в образовании энергии ?3.8.9. Является ли следствием прямой зависимости плотность материи от количества инфоквантов в ее единице ?3.8.10. Возможно ли просчитать количество инфоквантов в атоме ?3 . 8 . 1 1 . С у щ е с т в у е т л и м е х а н и з м аннигиляции инфоквантов ?

Глава 9 Информационная база планеты Земля

3.9.1. Находится ли информационная база нашей планеты в пределах досягаемости современных технических средств исследования Космоса ?3 . 9 . 2 . К а к и е к л а с сы и нф о рм а ц и и систематизируется в информационной базе нашей планеты ?3 .9 .3 . Является ли местоположение планетарной информационной базы Земли статичным или она может перемещаться в пространстве ?3.9.4.Каким образом систематизируется информация о процессах на нашей планете в ее планетарной информационной базе ?3.9.5. Пролегают ли маршруты орбитальных космических полетов нашей космической техники через месторасположение информационной базы нашей планеты ?3 . 9 . 6 . К а к о в о б ъ е м и нф о рм а ц и и , генерируемой нашей цивилизацией, который не является значимым с точки з р е н и я о б щ е п р и н я т ы х н о р м информационного хранения ?3.9.7. К какому объему информации в нашей планетарной базе имеет доступ сам человек ?3.9.8. Имеет ли информационная база нашей планеты фиксированный объем ?3.9.9. Имеют ли доступ к нашей планетарной информационной базе иные цивилизации ?3.9.10. Кто в Иерархии отвечает за функционирование нашей планетарной информационной базы ?

3.9.11. Существует ли информационная база у нашего спутника -‐Луны ?

Предмет 2. Иерархия

Глава 1. Структура Иерархии Метакосмоса

2.1.1. Является ли иерархичность, как принцип развития и управления единственным в Метакосмосе ? 2.1.2. Можно ли говорить, что по форме Иерархия Метакосмоса пирамидальна ? 2.1.3. Что считается вершиной Иерархической структуры ?2.1.4. Уместно ли говорить о количестве Иерархов на каждом из уровней ? 2.1.5. Существует ли зависимость количества нижеподчиненных Иерархов от количества стоящих над ними ?2.1.6. Существуют ли «жесткие» границы между Иерархическими уровнями ?2.1.7. Уместно ли говорить о местонахождении Иерархии в Метакосмосе ?2.1.8. Какой из уровней Иерархии самый «многочисленный» ?2.1.9. Существуют ли в Иерархии вспомогательные (внесистемные) элементы ?2.1.10. Можно ли считать высокоразвитую цивилизацию частью Иерархической системы ?2.1.11. Уместно ли причислять человека к части Иерархической структуры Метакосмоса ?

Глава 2. Иерархия как система

2.2.1. Каковы основные элементы Иерархической системы Метакосмоса ?


НООК

ОСМОЛ

ОГИЯ

693

ВОПРО

СЫ

2.2.2. По каким критериям выстраивались иерархические уровни ?2.2.3. Существует ли зависимость количества представителей Иерархии на различных ступенях от физических размеров Метакосмоса ?2.2.3. Существует ли «обратная связь» в системе Иерархии Метакосмоса ?2 . 2 . 4 . К а к о в ы п р е д е л ы саморегулирования иерархической системы Метакосмоса ?2.2.5. Где в Иерархической системе М е т а к о с м о с а н а ч и н а е т с я исполнительный уровень ? 2.2.6. Что происходит со «слабыми звеньями» в Иерархии ?2.2.7. Каков механизм межуровневой коррекции в Иерархии ?2.2.8. Является количественный с о с т а в ч л е н о в И е р а р х и и постоянным ?2.2.9. Уместно ли понятие «смерть» для членов Иерархии ?2.2.10. Существует ли распределение о бя з анно ст ей в Иерархии по «территориальному» принципу ?2.2.11. Кто в Иерархии отвечает за к о н т р о л ь р а з в и т и я н а ш е й цивилизации ?

Глава 3. Управление и подчинение в Иерархии

2.3.1. Какова цель работы Иерархии ?2.3.2. Каковы основные принципы управления внутри Иерархии ?2.3.3. Как организован контроль над и сполнением управленче ских решений в Иерархии ?2.3.4. Какова «степень свободы» по о т н ош е н ию к т о ч н о с т и п р и исполнении решений в Иерархии от уровня к уровню ?2 . 3 . 5 . К а к о в а с т е п е н ь коллегиальности решений на управленческом уровне в Иерархии ?

2.3.6. Распространяется ли принцип подчинения на управленческих уровнях Иерархии ?2.3.7. Каковы принципы и правила о б с у ж д е н и я р е ш е н и й н а управленческих уровнях Иерархии ?2.3.8. Может ли быть адресовано управленческое решение уровням, не находящимся непосредственно за инициатором решения ?2.3.9. Какова степень свободы для исполнителей управленческих решений ?2 .3 .10 . Какая ответственность предусматривается за невыполнение управленче ских р ешений в Иерархии ?2.3.11. Имеют ли высокоразвитые цивилизации «право голоса» в Иерархии ? Глава 4. Пси -‐ структура Иерархии

2.4.1. Что принято считать пси -‐ единицей в Иерархии ?2.4.2. Каковы основные параметры пси-‐единицы ?2 . 4 . 3 . Я в л я е т с я л и ч е л о в е к элементарной пси единицей ?2.4.4. Из чего и как образуется пси-‐величина ?2.4.5. Уместно ли считать, что чем выше Сущность расположена в Иерархии, тем выше ее пси уровень ?2.4.6. Каков механизм распоряжения пси энергией в Иерархии ?2.4 .7 . Каковы конструкторские возможности пси энергии ?2.4.8. Каковы основные правила обмена пси энергией в Иерархии ?2.4.9. Насколько пропорциональны по пси параметрам Иерархические уровни ? 2 .4 .10 .Каковы закономерности появления разумных сущностей в Метакосмосе ?


НООК

ОСМОЛ

ОГИЯ

693

ВОПРО

СЫ

2.4.11. Какова роль и место человека в пси структуре Иерархии ?

Глава 5. Уровни Иерархии

2.5.1. Какой принцип заложен в механизм формирования уровня Иерархии ?2.5.2. Насколько условны границы между Иерархическими уровнями ?2.5.3. Как изменяются властные связи от уровня к уровню ?2.5 .4 . Кем и как определяется продвижение по лестнице Иерархов ?2.5 .5 . Возможно ли понижение Иерархического статуса ?2.5.6. Где проходит разделение на управленческий и исполнительский уровень в Иерархии ?2.5.7. Каковы основные положения закона продвижения объекта по иерархической «лестнице» ?2 . 5 . 8 . С уще с т в у е т л и б а л а н с количества низших и высших с ущно ст ей н а и ер ар хиче ских уровнях ?2.5.9. Каковы препятствия стоящие перед сущностью на ее пути к совершенству ?2.5.10. Какой Иерархический уровень о т в е ч а е т з а р а з ви ти е н ашей планеты ?2.5.11. Каковы общие правила доступа к информационным базам для Иерархии ?

Глава 6. Законы Иерархии

2.6.1. Кто и как устанавливает законы в Иерархии ?2 . 6 . 2 . К а к о в ы о с н о в н ы е (вертикальные) законы Иерархии ?2.6.3. Каким образом формируются (горизонтальные) законы для определенных уровней Иерархии ?2.6.4. Есть ли в Иерархии временные законы ?

2.6.5. Какова система контроля за исполнением законов в Иерархии ?2.6.6. Имеют ли законы в Иерархии с и с т ем а т и з а ц ию п о « с ф е р ам применения» ?2.6.7. Существуют ли в Иерархии законы локального (ограниченного) применения ?2 . 6 . 8 . Н а с к о л ь к о д и н а м и ч е н з а к он о т в о р ч е с кий п р оц е с с в Иерархии ?2.6 .9 . Существует ли практика корректировки законов в Иерархии ?2.6.10. Насколько законы Иерархии ограничивают право выбора ?2.6.11. Что следует за невыполнение законов Иерархии ?

Глава 7. Архитектор Иерархии

2.7.1. Уместно ли спрашивать как возник Архитектор ?2.7.2 . Решение каких вопросов о с т аю т с я и с к лю ч и т е л ь н о з а Архитектором ?2.7.3. С какого уровня Иерархии в о з м о ж н о о б р а щ а т ь с я непосредственно к Архитектору ?2 . 7 . 4 . К а к о в о к о л и ч е с т в о первозданных Сущностей, стоящих на ступень ниже Архитектора ?2.7.5. Насколько власть Архитектора абсолютна ?2.7.6. Претворяются ли управляющие решения Архитектора только через Его первозданных Иерархов?2 .7 .7 . Какова «зона контроля» Архитектора в Метакосмосе ?2.7.8. Является ли создание новой ц и в и л и з а ц и и п р е р о г а т и в о й Архитектора ?2 .7 .9 . Исходило ли решение о создании человека непосредственно от Архитектора ?2 . 7 . 1 0 . К а к о в о о т н о ш е н и е А р х и т е к т о р а к ч е л о в е к у современному ?


НООК

ОСМОЛ

ОГИЯ

693

ВОПРО

СЫ

2 . 7 . 1 1 . Ум е с тно л и ч е л о в е к у о б р а щ а т ь с я н а п р я м у ю к Архитектору ?

Глава 8. Человек в Иерархии

2.8.1. Насколько уместна аналогия Иерархической системы Метакосмоса с системами исполнительной и законодательной власти известными на нашей планете?2.8.2. Что мы должны знать об уровне Иерархии, который находится над человеком ?2.8.3. Как можно с позиции Иерархии охарактеризовать то, что по уровню пси-‐классификации Метакосмоса находится ниже человека ?2 .8 .4 . Какова роль человека в Иерархии ?2.8.5. Может ли при жизни человек подняться на уровень выше в иерархической лестнице ?2.8.6. Каков предельный уровень в Иерархии, на который человек может подняться после своей смерти ?2.8.7. С какого уровня Иерархии ведется непосредственный контроль за развитием человека ?2.8.8. Есть ли в структуре Иерархии сущности, отвечающие за развитие определенного человека ?2.8.9. Каков основной критерий к а ч е с т в а р а з вития ч елов ек а , определяющий «постмортем» его достаточность для перехода на более высший для него уровень в Иерархии ?2.8.10. Существуют ли в Иерархии сущности, равные человеку по пси характеристикам, но не имеющие подобного физического тела ?2.8.11. При каких условиях человек к ак п си -‐ в еличина полно стью уничтожается ?

Глава 9. Иерархический уровень работы оператора канала

2.9.1. Дается ли возможность общения с Иерархом человеку от рождения ?2.9.2. По каким критериям Иерархом выбирается человек , который получает возможность общения с ним ?2.9.3. Каковы основные правила работы на канале ?2.9.4. Может ли восстановиться канал, прекративший работу ?2.9.5. Как можно отличить канальную и нф о рм а ц ию о т л и ч н о с т ны х самозаключений ?2.9.6. Каковы основные способы работы человека на канале ?2.9.7. Каков максимально возможный Иерархический уровень общения в работе оператора информационного канала ?2.9.8. Возможно ли в принципе ли измерение параметров работы оператора в единицах пси?2.9.9. Насколько работа Иерарха с о п е р а т о р о м я в л я е т с я индивидуальной ?2.9.10. Может ли Иерарх, работать как источник с несколькими операторами одномоментно ?2.9.11. От чего зависит чистота инт ерпрет ации принимаемой оператором информации ?


НООК

ОСМОЛ

ОГИЯ

693

ВОПРО

СЫ

Предмет 1. Метакосмос

Г л а в а 1 . О с н о вы р а з в и т и я Метакосмоса.

1.1.1. В чем состоит основная причина существования Метакосмоса ?1.1.2. Каковы основные законы развития Метакосмоса ?1.1.3. Каким образом образуются системные единицы Метакосмоса ?1.1.4. По каким принципам происходит образование и расстановка цивилизаций в Метакосмосе ?1 . 1 . 5 . С о б л ю д а е т с я л и п р и н ц и п равномерного распределения энергии в Метакосмосе ?1.1.6. Происходит ли физическое замещение к о с м и ч е с к и х о б р а з о в а н и й б о л е е совершенными из уже существующих ?1.1.7. Изменяется ли уровень пси энергии от центра Метакосмоса к его внешним границам ?1 .1 .8 Имеет ли конструирование в Метакосмосе в своей основе форму (чертеж), и з в е с тной ч еловеку к ак « спираль Фибоначчи» ?1.1.9. Есть ли в Метакосмосе образования остающимися неизменными с его начал ?1.1.10. От чего зависит масса вновь создаваемой планеты ?1.1.11. Доступно ли человеку осознать текущие границы развития Метакосмоса ?

Глава 2. Топографическая модель Метакосмоса.

1.2.1 Каково предназначение планет и их систем ?1.2.2 На каких принципах формируются Галактики ?1.2.3 По какому принципу определяются «топографические» границы в Метакосмосе и какова их природа ?1.2.4 По каким правилам образуются системы Галактик и Вселенных ?

1.2.5 Стабильны ли по своим размерам существующие космические системные образования ? 1.2.6 Применяется ли принцип кратности п р и с и с т е м н ы х ф о р м и р о в а н и я х Метакосмоса ?1.2.7 Существует ли планетарная Иерархия ?1.2.8 Существует ли Центральное светило Метакосмоса ?1.2.9 Существует ли закономерность между местонахождением существующих или возникновением новых солнц и расстоянием от близлежащих к нему ? 1.2.10 Происходит ли коррекция параметров у ж е с у щ е с т в у ющ и х к о с м и ч е с к и х о б р а з о в а н и й в з а в и с им о с т и о т т о п о г р а ф и ч е с к о г о р а с ш и р е н и я Метакосмоса ?1.2.11 Одинаков ли принцип орбитального движения для планет и системных образований ?

Глава 3. Космические объекты.

1.3.1 Существуют ли в Метакосмосе химические элементы , которые не подчиняются закону периодической системы Менделеева ?1.3.2 Существуют ли планеты, определение н а л и ч и я к о т о р ы х д л я ч е л о в е к а невозможно ? 1.3.3 Что представляют собой объекты, известные человеку как «черные дыры»?1.3.4 Что представляют из себя кометы и метеориты ?1.3.5 Существуют ли «внесистемные» космические образования или объекты ?1.3.6 Является ли количество планет в Метакосмосе постоянным ?1.3.7 По какому принципу планеты обретают свои спутники ?1.3.8 От чего зависит период создания планеты ?1.3.9 Можно ли считать информационные базы Метакосмоса планетами ?1 . 3 . 1 0 В о з м о ж н о л и в п р и н ц и п е столкновение планет ?


НООК

ОСМОЛ

ОГИЯ

693

ВОПРО

СЫ

1.3.11 Какова самая большая планета в Метакосмосе ?

Глава 4. Разум в Метакосмосе.

1.4.1. Как правильно соотносить понятия «разум» и «Метакосмос» ?1.4.2. Что является источником разума в Метакосмосе ?1.4.3. Имеются ли области в Метакосмосе, где нет, или пока нет разума ?1.4.4. Зависит ли уровень совершенства разума от е го местонахождения в Метакосмосе ?1.4.5. Равномерно ли распределение разума в Метакосмосе ?1.4.6. Каковы основы ориентирования и навигации в Метакосмосе ?1.4.7. Можно считать разум «живым» ?1.4.8. Разум это свойство материи или следствие ее организации ?1.4.9. Каковы основные свойства разума ?1.4.10. Уместно ли говорить, что разум иерархичен ?1.4.11. Какова бы могла быть единица измерения разума ?

Глава 5. Цивилизации Метакосмоса

1.5.1 Существуют ли в Метакосмосе «внепланетные» цивилизации ?1.5.2 Можно ли считать нашу планету разумным существом ?1.5.3 Каковы «внешние» и «внутренние» угрозы нашей планете ?1.5.4 Каков основной способ общения в Метакосмосе ?1.5.5 Существует ли универсальный язык Метакосмоса ?1 . 5 . 6 Существуют ли объединения цивилизаций ?1.5.7 Каковы основные принципы и правила взаимодействия между цивилизациями ?1.5.8 Существуют ли в Метакосмосе гибнущие цивилизации?1 . 5 . 9 В о зм ожны л и в о йны м ежд у цивилизациями ?

1.5.10 Может ли цивилизация изменить свое местонахождение в Метакосмосе по резонным причинам ?1.5.11 Может ли цивилизация поглотить себе подобную, но менее развитую ?

Глава 6. Метакосмические перемещения

1.6.1. Существует ли понятие «расстояние» в Метакосмосе ?1.6.2. Какими принципами и правилами р е г л а м е н т и р ую т с я п е р е м ещ е н и я представителей разумных цивилизаций в Метакосмосе ?1.6.3. Является ли телепортация основным способом перемещения в Метакосмосе ?1.6.4. Какие виды энергии используются для обеспечения перемещения представителей цивилизаций в Метакосмосе ?1 . 6 . 5 . С у щ е с т в у ю т л и « п р а в и л а перемещения» в Метакосмосе ?1.6.6. Можно ли составить классификацию «транспортных средств», перемещающихся в Метакосмосе ?1.6.7. Какие типы инопланетных кораблей м о г у т б ы т ь о п р е д е л е н ы (идентифицированы) доступными для нашей цивилизации техническими средствами ?1.6.8. Обладает ли наша цивилизация артефактами инопланетных транспортных средств в настоящее время ?1.6.9. Возможно ли нашей цивилизации в принципе создать космический аппарат для межгалактических путешествий ?1.6.10. Чем и как ограничены пределы перемещения в Метакосмосе для различных по уровню развития цивилизаций ?1 . 6 . 11 . Какова ответственность з а нарушение порядка и правил перемещения в Метакосмосе ?


НООК

ОСМОЛ

ОГИЯ

693

ВОПРО

СЫ

Глава 7. Вселенные и Галактики

1 . 7 . 1 . О д и н а к о в ы л и п р и н ц и п ы формирования Вселенных, Галактик и их систем ?1 . 7 . 2 . С у щ е с т в у е т л и п р и н ц и п пропорционального р авноналичия цивилизаций в Галактиках ?1.7.3. При каких условиях наступает решение об образовании Вселенной, Галактики и их систем ?1.7.4. Насколько условны Вселенные, Галактики и их системы для познания Мироздания нашей цивилизацией ?1.7.5. Подчиняется ли количество Вселенных и их систем математическому анализу в известных нашей цивилизации пределах ?1.7.6. Насколько условными являются «границы» между Вселенными, Галактиками и их системами ?1.7.7. Каким образом Вселенные, Галактики и их системы идентифицируются в Метакосмосе ?1.7.8. От чего зависит количество солнц-‐светил в Галактике ?1.7.9. Каким принципам подчиняется «энергооборот» между Галактиками ?1.7.10. Возможна ли в принципе гибель Галактики ?1.7.11. Насколько устойчива к критичным изменениям отдельная Вселенная ?

Глава 8. Видимый Космос

1.8.1. Видим ли мы с помощью технических средств иные Галактики или только свою ?1.8.2. Применимы ли в принципе, принятые нами единицы измерения расстояния в пределах Видимого Космоса ?1.8.3. Является ли какая из видимых нами звезд, солнцем для своей планетарной системы ?1.8.4. Сколько цивилизаций находится в пределах видимого нам Космоса ?1.8.5. Насколько интенсивными являются межгалактические перемещения в пределах видимого нами Космоса ?

1.8.6. Каков «удельный вес» нашей солнечной системы в пределах видимого Космоса ?1 .8 .7 . Распространяется принцип «формирования» того, что мы называем «созвездия» в видимом нами Космосе на иные Галактики ?1.8.8. Можно ли считать созвездия исходно системными образованиями Метакосмоса, и л и о н и « п р и с у т с т в ую т » т о л ь к о «благодаря» нашему воображению ?1.8.9. Чем отличается голографическая модель видимого нам Космоса от той, которую мы исследуем ?1.8.10. Какую часть нашей Галактики мы способны рационально исследовать с помощью современных аппаратных средств и методов ?1.8.11. Какой из используемых нами в настоящее время методов исследования видимого Космоса самый эффективный ?

Глава 9. Земля

1.9.1. Какова причина появления нашей планеты ? 1.9.2 Где в топографической системе Метакосмоса находится наша планета ?1.9.3. Какова роль нашей планеты в своей солнечной системе ?1.9.4. Существуют ли в Метакосмосе планеты, подобные нашей по общим признакам ?1.9.5. Относится ли наша планета к определенному классу планет ?1.9.6. Каковы причины обретения Луны как спутника, нашей планетой ?1.9.7. Чем определяется влияние остальных планет солнечной системы на Землю ?1.9.8. Возможен ли сход с орбиты нашей планеты в принципе ?1.9.9. Был ли изначально задан предел существования нашей планеты ?1.9.10. Есть ли в Метакосмосе цивилизация и д е н т и ч н а я н а ш е й п о о б щ и м характеристикам ?1.9.11. Что стоит за сменой магнитных полюсов нашей планетой ?


НООК

ОСМОЛ

ОГИЯ

693

ВОПРО

СЫ


НООК

ОСМОЛ

ОГИЯ

693

ВОПРО

СЫ


НООК

ОСМОЛ

ОГИЯ

693

ВОПРО

СЫ


НООК

ОСМОЛ

ОГИЯ

693

ВОПРО

СЫ


НООК

ОСМОЛ

ОГИЯ

693

ВОПРО

СЫ


НООК

ОСМОЛ

ОГИЯ

693

ВОПРО

СЫ

Documents

Noocosmology. 693 questions