PanoramaUdeC N°681

Concepción, jueves 12 de mayo de 2011 - Nº 681 Informaciones diarias en : www.udec.cl/panorama

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Universidad conmemora

Con la mirada puesta en el futuro y consciente de haber normalizado las actividades luego del difícil año 2010, la Universidad de Concepción conmemora su nonagésimo segundo aniversario en un marco de austeridad y solemnidad.

La semana pasada se dio comienzo a las actividades de conmemoración del aniversario de la Universidad. Un sello de austeridad caracterizará las ce-lebraciones que se extenderán hasta junio. En el calendario se mezclan ceremonias de carác-ter interno y otras destinadas al público en general.La investidura como Visita Dis-tinguida del doctor Miguel Án-gel Herrera, de la Escuela de Ingenieros y Montes, Universi-dad de Córdoba, España, dio el vamos a la programación. La Pinacoteca fue el lugar en que se premió el trabajo de colabo-ración entre la universidad an-daluza y la facultad de Ciencias Forestales de nuestra casa de estudios.Afirmando que somos la Uni-

versidad que más becas otor-ga a sus estudiantes lo que constituye una muestra de la preocupación por sus jóvenes, así como también de propor-cionar excelencia académica a sus alumnos, se efectuó la ceremonia de entrega de las becas Enrique Molina, Ernes-to Mahuzier, Filidor Gaete y Deportiva; que fue presidida por el vicerrector de Asuntos Económicos y Administrativos, Alberto Larrain, y contó con la presencia de los becarios, au-toridades universitarias y fami-liares.El martes fue el momento de una apertura hacia la comuni-dad con la presentación de dos libros del sello editorial Guardo el Signo y Agradezco. Aproxi-maciones críticas a la obra de

Gabriela Mistral: Editores Die-ter Oelker y Edson Faúndez y Esa Oscura Casa Encantada: La Poesía de César Vallejo y Oliverio Girondo. Editor, Edson Faúndez. Además se realizó la convocatoria al Concurso Ate-nea Literario, premio instituido por la UdeC y abierto a todos los escritores.En la tarde, el Club Hípico, al igual que lo ha-ce cada año, efectuó el Clásico en su campo de Mediocamino. Se trata de una instancia en que los aficionados a la hípica no sólo tienen la posibilidad de presenciar la carrera, sino que conocen pormenores de la Universidad a través de los nombres de las carreras que se denomina, Los Patos, Cam-panil, El Foro, entre otras. La mañana del miércoles daba

cuenta de la dimensión inter-nacional de la Universidad con la inauguración de la muestra fotográfica del DAAD, agencia de cooperación alemana, titu-lada 180º Hacia Alemania, que estará abierta hasta el lunes 23.El homenaje del Rotary Club de Concepción fue otra de las muestras de aprecio de la co-munidad hacia esta casa de estudios.Para el viernes 13 se adelan-taron las ceremonias oficiales. Habrá tres instancias en el día. El acto académico, a las 11 ho-ras en el Teatro donde se re-conocerá a los mejores egre-sados 2010, con la entrega de los premios Universidad a 55 estudiantes; también se en-tregará un testimonio a los tres

92aniversario

Académico del Campus Los Ángeles participó en investigación, publicada en Science, que entrega nuevos datos del terremoto a partir de observaciones geodésicas.

En una solemne ceremonia y en el inicio de las actividades del 92 aniversario, la Universidad entregó el título de Visita Distinguida al docente de la Universidad de Córdoba, Miguel Ángel Herrera.

profesores que alcanzaron la titu-laridad y el rector Lavanchy seña-lará los logros desde el 14 de ma-yo de 2010 y los rumbos hacia donde se dirige la Universidad.A las 17 horas, en la Casa del Arte, se presentará el libro Uni-versidad Mirando al Futuro que selecciona algunas de las investi-gaciones que se efectúan actual-mente y que son expuestas tam-bién en la muestra fotográfica que se inaugurará en ese momento y que estará abierta hasta el lunes 23 de mayo.Finalmente, el Concierto de la Orquesta Sinfónica que rinde ho-menaje a los 92 años de vida y que se repite el sábado para to-do público. Las actividades se encuentran disponibles en http://www.udec.cl/pexterno/calenda-rioaniversario92.pdf

RADIO UNIVERSIDAD

DESTACA OS95.1 fm

Programación en www.udec.cl/radio

Concepción, jueves 12 de mayo de 20112

CULTURA

Cómica, ligera y con buenas actuaciones, la ópera de cámara Il Sig-nor Bruschino atrajo a un público variado, muchos jóvenes y también amantes del género lírico que agradecie-ron el montaje que se presentó el fin de semana pasado en el Teatro Universidad.Il Signor Bruschino es una ópe-ra bufa en un acto, compuesta por Gioacchino Rossini, con li-breto de Giuseppe María Po-ppa y basada en la obra de Ali-ssan de Chazet. Se estrenó en el Teatro de San Moisés de Ve-necia el 27 de enero de 1813.Esta ópera cuenta la historia de Florville y Sofía, una pareja de enamorados. Gaudencio, tu-tor de Sofía, la ha comprometi-do por correspondencia con el hijo de un tal Señor Bruschino, a quien nadie conoce perso-nalmente. Esta situación será aprovechada por Florville, que se hará pasar por el novio para casarse con su amada, inten-tando engañar, incluso, al pro-pio Señor Bruschino. El elenco estuvo compuesto por destacados cantantes naciona-les, algunos de los cuales han participado junto a la Orquesta Sinfónica de la Universidad en anteriores montajes líricos: Luis Olivares (Lucia di Lammermo-or, 2009 y Gala Lírica 2011), en

el rol de Florville; Jenny Muñoz (La Serva Padrona, 2009), en el papel de Sofía; Sergio Gallardo (Lucia de Lammermoor y Gala Lírica), como Gaudencio; Artu-ro Jiménez (Madama Butterfly, 2009), como Bruschino Padre; Claudio Sánchez (Lucia de La-mmermoor, 2009) en el rol de Bruschino hijo; Annya Pinto, (La Caperucita Feroz, 2010-2011) en el papel de Marianna, la sir-vienta; Leonardo Navarro (Con-cierto Sinfónico 3, 2010), en el rol del policía; y Cristian Moya, como Filiberto el posadero.La escenografía y vestuario fueron creaciones de la arqui-tecto Marianela Camaño, quien ha orientado su profesión hacia el diseño escénico para mani-festaciones artísticas. La dirección general de Il Sig-nor Bruschino estuvo a cargo del maestro chileno Vicente La-rrañaga, director radicado en Alemania, quien el año 2009 estuvo a cargo de las Tempora-das de Difusión y Educacional

Il Signor Bruschino, ópera de cámaraSe trata de una ópera bufa en un acto, compuesta por Gioacchino Rossini, con libreto de Giuseppe María Poppa y basada en la obra de Alissan de Chazet.

de la Orquesta Sinfónica Uni-versidad de Concepción.

Concierto aniversario

Por otra parte, este viernes y sábado la Orquesta Sinfónica y el Coro homenajearán a la Uni-versidad de Concepción en su nonagésimo segundo aniversa-rio.Es esta ocasión, la Orquesta Sinfónica interpretará las obras Obertura de El Barbero de Se-villa, de Gioacchino Rossini; y Concierto para Piano Nº 1, de Piotr Ilyich Tchaikovsky, con la participación especial de la re-conocida pianista peruana ra-dicada en Concepción, Marce-lla Mazzini. Finalmente, junto al Coro de la Universidad interpre-tarán la obra Alexander Nevsky, de Sergei Prokofiev, cn la parti-cipación de la contralto chilena Pilar Díaz. Estos conciertos serán dirigi-dos por el premiado maestro ruso Vladimir Simkin,

Mediante una iniciativa financiada por el Fondo de Desarrollo Institucional, FDI, lí-nea de Emprendimiento Estudiantil año 2009, a principios de mayo se presenta-ron tres libros de cuatro estudiantes de la Universidad.El proyecto Carnestolendas Ediciones, fue encabezado por la estudiante de Pedago-gía en Español, Gloria Elizabeth Sepúlve-da y contó con un financiamiento de $ 2 millones 850 mil que permitió editar los li-bros Ellos, versos anticristianos, de Jesús Capurro y Gloria Sepúlveda; Paxaricu, de Óscar Vidal, y Cuaderno de un Loco, de Pedro Aldunate.Este FDI del ministerio de Educación fue establecido en 1991 para contribuir al de-sarrollo de las instituciones de educación superior –universidades tradicionales- en lo relativo al mejoramiento de la capacidad académico-docente, el mejoramiento de la calidad académica de las instituciones, así como el mejoramiento de la gestión en aspectos organizacionales, y operaciona-les de las 25 universidades del Consejo de Rectores. Además, y considerando que las iniciativas estudiantiles casi no tienen alternativas de financiamiento que den im-pulso a la creatividad e innovación de los estudiantes, desde el concurso 2001, se ha materializado el apoyo a iniciativas de los propios estudiantes, de modo de abrir-les espacios para concretar ideas que les permitan un desarrollo como universitario de manera global.

Estudiantes de Españolpresentan sus libros

Homenaje a Gustav Mahler, 16 al 21 de mayo, 14:00 hrs.

Crónica Nacional por Nicolás Masquiarán, Viernes, 21:10

Publicación quincenal de la Universidad de Concepción Dirección de Relaciones Institucionales e Internacionales. Producida por la Unidad de Comunicaciones. Redacción: Ximena Cortés, Karina Fuentes, Jeannette Valenzuela, Andrea Escudero. / Corresponsales: Chillán: Francisca Olave; Los Ángeles: Danya Pincheira. / Fotografía: César Arroyo y Raúl Urrea. / Producción computacional: Patricia Valenzuela M. / Corrección: María Inés Varas Cociña. / Directora: Carmen Gloria Donoso. / Edificio Virginio Gómez, 1º piso. Teléfono: 2204597; Fax: 2207077, www.udec.cl/panoramaweb / Impreso en La Discusión, Chillán.

UdeC Panorama Quincenal

Sección preparada por el Archivo Fotográfico, fotoudecudec.cl, telefono 2204455

Concepción, jueves12 de mayo de 2011

EDITORIAL CONTRIBUCIÓN3

Documentos y memorias

Cada año la OMS elige un tema prioritario en salud, este año correspondió a la resisten-cia a los antibióticos y su dise-minación a nivel mundial, bajo el lema “Si no actuamos hoy, no habrá cura mañana”. En el tratamiento de enfermedades infecciosas bacterianas el panorama se ve cada vez más complicado debido a que las bacterias han modificado su respuesta frente a los agentes antibacterianos, llevando a op-ciones terapéuticas cada vez más reducidas. Un problema más es el limitado desarrollo de nuevos antibióticos dirigidos al tratamiento de infecciones producidas por microorganis-mos multirresistentes. La resistencia a los antibióti-cos es un problema complejo en el que están participando di-versos factores; no obstante, el más importante es la presión selectiva que se ejerce al usar estos compuestos. El ambiente hospitalario constituye el princi-pal reservorio de bacterias re-sistentes a los antibióticos. Allí, su uso ha aumentado conside-rablemente debido al creciente número de pacientes de la ter-cera edad, a otros sometidos a diversos procedimientos invasi-vos, como también, al elevado número de pacientes inmuno-

Día Mundial de la Saludcomprometidos. También son preocupantes las cifras de bac-terias multirresistentes aisladas en pacientes no hospitalizados, dando cuenta que éstas tienen la capacidad se diseminarse en diferentes ambientes. Los antibióticos no sólo se utili-zan en medicina humana, sino que también en medicina ve-terinaria, agricultura y acuicul-tura, contribuyendo a la selec-ción de bacterias resistentes en distintos hábitats. Otro punto a considerar es la movilización de personas por el mundo, fac-tor fundamental en la disemi-nación de estas bacterias. En los últimos meses, hemos visto cómo la prensa da cuenta de este proceso, indicando la dise-minación de las bacterias que portan la enzima NDM-1 (iden-tificada por primera vez en di-ciembre 2009), que corres-ponde a una enzima capaz de inactivar compuestos antibac-terianos extremadamente acti-vos como son los antibióticos carbapenémicos. Considerando la gravedad del problema, la OMS hace un lla-mado a los gobiernos y a la co-munidad científica para que se comprometan a iniciar accio-nes, desarrollando planes na-cionales, contando con labo-ratorios de microbiología bien

equipados, mejorando el uso racional de los medicamentos, y previniendo las infecciones asociadas con la atención de la salud, entre otros aspectos. De acuerdo a la OMS, cada año se producen unos 440.000 nue-vos casos de tuberculosis, pro-ducida por Mycobacterium tu-berculosis multirresistente, que causan como mínimo 150.000 defunciones. Hasta la fecha, estos microorganismos han sido informados en 64 países. Por lo tanto, es prioritario dar a conocer y educar sobre el pro-blema de la resistencia a an-tibióticos, para evitar que se cumpla lo manifestado por la doctora Margaret Chan, direc-tora general de la OMS, quien señala “Mientras no se apliquen medidas correctivas y protec-toras de carácter urgente, el mundo se encamina a una era postantibiótica, en la que mu-chas infecciones comunes no tendrán cura y volverán a matar con toda su furia”.

Dra. Helia Bello T.Dra. Mariana Domínguez Y.

Dr. Gerardo González R. Laboratorio de Investigación en

AntibióticosDepartamento de MicrobiologíaFacultad de Ciencias Biológicas

En un nuevo aniversario de nuestra Universidad, recorda-mos a uno de sus más impor-tantes fundadores: Don Enrique Molina Garmendia. Oriundo de La Serena, Enrique Molina desarrolló una vasta ca-rrera docente, literaria y filosó-fica. Aunque se recibió como abogado, profesión que nunca ejerció, su verdadera vocación la halló en la enseñanza, titulán-dose como Profesor de Historia y Geografía. Esta vocación se tradujo en una destacada labor como maestro, desempeñán-dose en los liceos de Chillán, Concepción y en el Liceo de Hombres de Talca, del cual fue su director. Llegó a ser ministro de Educación Pública en el go-bierno de Gabriel González Vi-dela, y su destacada trayectoria lo hizo acreedor de numerosas distinciones nacionales e inter-

Enrique Molina junto al rector David Stichkin en la celebra-ción de Navidad del personal universitario.

nacionales. Pero sin duda, su legado más importante fue la creación de la Universidad de Concepción, de la cual fue rec-tor desde sus inicios, en 1919, hasta 1956. Impulsor de la idea de un centro universitario en

Concepción, profunda aspira-ción penquista y, tal como lo planteó él, una necesidad so-cial de los habitantes del sur del país, fue presidente de la mesa directiva del Comité Pro Univer-sidad formado en 1917.

Con el lema la Universidad Mirando al Futuro, nuestra casa de estudios inicia la conmemoración de su nona-gésimo segundo aniversario. La programación de las actividades del mes de mayo responde a la necesidad de hacer presente el trabajo realizado por la institución en beneficio de la comuni-dad, de la región y del país. Se trata de una conmemoración austera que rescata las principales tradiciones del aniversario y omite al-gunas celebraciones en beneficio de la realidad ac-tual de la nuestra casa de estudios. Este año, al igual que en 2010, no habrá celebraciones sociales masi-vas. Los tiempos de austeridad hacen necesario que las celebraciones tengan el carácter que las circuns-tancias demandan.Si bien la celebración de los 91 años encontró a la UdeC golpeada pero no derrotada por el terremoto y tsunami, hoy, un año después es posible señalar que la situación de la casa de estudios está normalizada plenamente, y que sin embargo, quedan aún muchas tareas por cumplir y al menos dos grandes edificios por reponer.La comunidad universitaria sabe que cuenta con la capacidad y voluntad para ir superando uno a uno los desafíos que se presentan y que tiene el respeto, la confianza y amistad de instituciones del país y del ex-tranjero. Ahora es el momento de mirar hacia delante. Al levan-tar la mirada aparece nítidamente el entorno que nos rodea y se hacen presentes los aportes que desde las áreas de la docencia, extensión, investigación, asis-tencia técnica, es posible seguir entregando a las dife-rentes regiones y actividades productivas y culturales.

En este sentido, mañana viernes, se concentrarán tres hitos importantes que definen el sentido de este aniversario. En la mañana, el acto académico de con-memoración de los 92 años, en el cual el Rector da a conocer los principales avances del período anterior y señala las luces que iluminarán la próxima etapa; luego la presentación del libro e inauguración de la exposición fotográfica, UdeC Mirando al Futuro que recoge algunas de las investigaciones consolidada, vi-gentes y pertinentes que se desarrollan en la actua-lidad, finalizando con aquellas iniciativas de carácter científico que tienen un impacto en el mediano y corto plazo.En la muestra, abierta a todo público, se exhiben pro-yectos de carácter científico-tecnológico que generan nuevos conocimientos, contribuyen a mejorar la pro-ducción con el fin de incrementar su eficiencia y redu-cir el impacto sobre el medio ambiente y formar más y mejores investigadores que cumplan su rol en términos institucionales y nacionales. La Universidad del siglo XXI tiene el imperativo de po-ner su producción científica y tecnología al servicio de la ciudadanía la cual, de manera paulatina, ha ido apro-piándose de los conocimientos y utilizando las tecnolo-gías para su desarrollo y crecimiento.El tercer momento, lo constituye el Concierto de la Or-questa Sinfónica – que se repetirá el sábado para la comunidad en general- y que concreta la misión de di-fundir la cultura que es propia de la Universidad desde sus inicios.En el mismo espíritu, habrá una presentación del ba-llet Folklórico en San Rosendo; deportes con invita-ción a todos los estamentos universitarios, y una serie de actividades a la cuales se ha invitado a la comuni-dad de Concepción a hacerse presentes en el Barrio Universitario.Es el momento de conmemorar los 92 años de vida al servicio de la región y del país y de mirar al frente para profundizar la senda recorrida.

Es el momento de conmemorar los 92 años de vida al servicio de la

región y del país y de mirar al frente para profundizar la senda recorrida.


INVESTIGACIÓN

Un nuevo “retrato” del terre-moto del 27/F ha entregado un grupo de científicos de Chile, Argentina, Perú, Estados Uni-dos y Francia, a partir de una serie de observaciones geodé-sicas, que permitieron determi-nar, entre otras cosas, el lugar exacto en que se inició el me-gasismo y cómo se produjeron los deslizamientos a lo largo de la falla.Los resultados se encuentran en el artículo El megaterremoto de Maule (Chile Central) moni-toreado por GPS, en el que par-

ticipa el investigador del Cam-pus Los Ángeles, Juan Carlos Báez. Con observaciones registradas por diversas estaciones GPS (sistema de posicionamiento global), los investigadores des-agregaron el ciclo sísmico en 3 etapas: inter-sísmica (entre dos sismos, los de 1835 y 2010); co-sísmica (cuando se produ-ce el terremoto), post sísmica (fase de relajación o desacele-ración tras el evento). “Esta es la primera vez que po-demos observar el inicio del ci-clo (el momento de la ruptura),

Estudio revela nuevo retrato del terremoto de febreroLos resultados del estudio fueron publicados por Science Express en su edición del 28 de abril.

señala Báez. Y se hizo “con precisión de un par de milíme-tros”, midiendo los movimien-tos de las estaciones de GPS.“El registro del co-sísmico en las estaciones GPS nos per-mitió inferir la distribución del efecto (deslizamiento) regional-mente y en la zona de ruptura”, agrega el especialista en cien-cias geodésicas. Combinando datos sobre los cambios en el nivel de la tie-rra y modelos sobre las defor-maciones de la corteza en las fases co y post sísmica, el es-tudio determinó que el terremo-to rompió una porción de 500 kilómetros de largo en la zona de subducción, entre los 38.2 y 34ºS, que se corresponde casi exactamente con la zona de mayor acoplamiento de las pla-cas detectado en la etapa inter sísmica.Las mediciones confirman la estimación de la magnitud del evento, de 8.8; pero corrigen la localización del epicentro, tras-ladándolo 40 kilómetros al su-roeste de la estimación original (USGS).El estudio indica que en el mo-mento co-sísmico los máximos saltos (de 15 metros) se distri-buyeron en dos partes situadas en los extremos del epicentro y separados por un área de bajo deslizamiento –unos 4 metros- cercana a los 36.5°S, donde se re localizó el epicentro.Chile es el lugar en que por, pri-mera vez, se ha registrado con GPS la evolución del movimien-to de la corteza antes y durante un megaterremoto. Esto fue po-sible gracias a la existencia pre-via de una red de marcas geo-désicas y a la instalación, en la última década de GPS con-tinuos, que con datos diarios permiten conocer las transfor-maciones que experimenta la corteza terrestre.Báez señala que los resultados son relevantes en la compren-sión de la respuesta que tiene la corteza terrestre ante la pre-sión de la placa Nazca bajo la Sudamericana, esto con vías a descubrir como el sistema, compuesto por ambas placas, se carga (inter-sísmico) y se descarga (co-sísmico).Lo mismo ha hecho Japón, que también cuenta con el registro del momento en que se inició el evento del 11 de marzo de 2011.

Sentenciando que el libro no contiene respuestas, sino que señala pistas y dibuja la silueta de las “ave-nidas que debemos comenzar a recorrer todos juntos si queremos hacer de la Región de Biobío el centro latinoamericano dinámico de emprendimiento y la in-novación”, el director del programa Emprendo, Pedro Vera, culminó con la presentación del Libro Blanco que resume las acciones y propuestas del Foro Mun-dial de Emprendimiento, capítulo Chile 2010.La presentación del documento se realizó la semana pasada en el auditorio EmpreUdeC y fue organizada por Biobío Educando e Innovando y la red de educa-ción superior Biobío Emprende integrada por el pro-grama Emprendo de la UdeC, el Centro de Desarrollo de Empresas de la UBB, y las universidades Católi-ca de la Santísima Concepción, San Sebastián, del Desarrollo, Inacap y DuocUC. La publicación de 60 páginas contiene antecedentes, fotografías, testimo-nios, propuestas para la acción y conclusiones ema-nadas del encuentro realizado en octubre de 2010 y que congregó a emprendedores de todo el país.Con el convencimiento de Vera coincidió la directo-ra ejecutiva de Innova Biobío, Andrea Catalán, para quien “este libro viene a ser una brújula de las accio-nes que debemos tomar a corto, mediano y largo pla-zo”, señalando que entre las acciones definidas en la publicación “el sector público tiene una labor pri-mordial”.Por ello la ejecutiva manifestó que es “política del go-bierno reforzar la idea del emprendimiento y la inno-vación como pilares básicos para el desarrollo del país y de la región”. Agregó, además, que en esta “región somos todos conocidos y, por lo tanto, ésta es la oportunidad de que empecemos a trabajar en red de trabajo colaborativo cuya virtud es multiplicar los esfuerzos y los recursos”.

Acciones medibles y evaluables

Basado en el Foro Mundial de Emprendimiento, en el que participan más de 55 países que proponen reco-mendaciones operativas para transformar su entorno en un ecosistema empresarial dinámico, el capítulo chileno de este encuentro elaboró diversas propues-tas de acciones medibles y evaluables en el corto, mediano y largo plazo centradas en tres temáticas: Reemprendiendo después de la catástrofe, Hacia ciudades más emprendedoras e innovadoras y For-mando a los nuevos emprendedores.

Transformar nuestro entorno en un ecosistema dinámicoEl Libro Blanco está disponible en formato de papel digital en el link http://bit.ly/lLr0u1 y en la página http://www.foromundialdeemprendimiento.cl/

Concepción, jueves12 de mayo de 2011 5

INTERNACIONAL

El director del Instituto de Liderazgo Educacional, Universidad de Jyväskylä, Finlandia, Dr. Jukka Alava, junto al ex embajador de Chile en ese país, Carlos Parra, realizaron una visita a nues-tra casa de estudios con el objetivo de estable-cer vínculos de cooperación entre ambas casas de estudios, actualizar grado de avance en te-mas de cooperación en el área de Oceanografía y analizar oportunidades de vinculación con una empresa líder en el área forestal con la facultad

de Ciencias Forestales.La vincu-lación con Jyväskylä sienta sus bases en un acuerdo de coope-ración fir-mado por

los rectores Sergio Lavanchy y Aino Sallienen, en noviembre de 2010. El propósito del convenio era facilitar la movilidad de académicos e inves-tigadores entre ambas casas de estudios, parti-cularmente en el área de liderazgo educacional. En este contexto el doctor Jukka Alava se reunió con el decano de la facultad de Educación, Abe-lardo Castro, y con el director de Docencia, José Sánchez, con quienes trabajó durante el pasado 28 de abril para comenzar con el programa de intercambio en el que, preliminarmente, partici-parían treinta personas y cuya metodología in-cluiría elementos de b-learnig.Para Alava, la materialización de este programa es un gran avance en materia de colaboración entre ambas instituciones. Recalcó, además, que existe un marcado interés del ministerio de Educación finés, quienes ven a la Universidad de Concepción, dentro del concierto de universida-des chilenas, como una de las más interesantes para concretar este tipo de proyectos.

Continúa trabajo de cooperación con Universidad de Jyväskyla

Reconociendo el lide-razgo de nuestra casa de estudios en el ámbito de las relaciones con el sector productivo y con el gobierno regional para la captación de recursos, así como en las formas de encadenar los procesos de innovación y desarro-llo, y en la búsqueda de la transferencia, una de-legación del Tecnológico de Monterrey y de la Fun-dación Sonora, México, visitó la Universidad con el objetivo de conocer el modelo de gestión de los centros de I+D+i relacio-nados con los temas fun-damentalmente de biotec-nología y medioambiente.La delegación mexicana, encabezada por el Dr. Al-fredo Gámez, de la secre-

taría de Economía del Es-tado de Sonora; Martha Campa, directora gene-ral del Consejo Estatal de Ciencia y Tecnología del Estado de Sonora (COE-CYT), y Carlos Moreno, gerente de Innovación de la Fundación -quien ade-más fue exalumno la Uni-versidad- fue recibida por los directores de Relacio-nes Institucionales e Inter-nacionales, Iván Araya, y de Investigación, Bernabé L. Rivas. Posteriormente sostuvieron diversas reu-niones con los directores e investigadores de los centros de Biotecnología y de Ciencias Ambienta-les Eula, en este último manifestaron su inquietud de profundizar en temáti-cas asociadas a la gestión

de cuencas, por cuanto formarán un centro de ca-lidad ambiental, cuyo eje central será el desarrollo sustentable, imprimiéndo-le un enfoque multidisci-plinario y contextualizado en el tema agua. Para tratar también as-pectos relativos a la in-novación, patentamiento e I+D+i, la delegación de empresarios y académi-cos se reunió también con investigadores de Cien-cias Forestales y de la UDT.El director de Investiga-ción destacó que se es-tableció un compromiso por continuar colaboran-do estrechamente en los ámbitos de innovación, emprendimiento y transfe-rencia tecnológica.

Mexicanos interesados en modelos de gestión de los centros de I+D

Dos fueron los aspectos de interés fundamentales ma-nifestados por lo integrantes de la delegación de la Uni-versidad de Queensland, Australia, que la semana pa-sada visitaron la Universidad. El primero de ellos se refiere a estrechar lazos entre ambas casas de estudio y discutir las áreas de colaboración para firmar un Me-morándum de entendimiento, en las áreas de la ense-ñanza del Inglés como segunda lengua y desarrollar una estrategia de vinculación en investigación a través de fórmulas concretas de colaboración, especialmen-te en innovación y comercialización de investigación.Por otra parte, los australianos se manifestaron inte-resados en la posibilidad de trabajar, de manera con-junta, en la creación de un centro de excelencia en metalurgia y en materia de transferencia tecnológica, principalmente en las áreas de minería y tecnología.Encabezada por la vicerrectora adjunta de Asuntos In-ternacionales, Anna Ciccarelli; y el pro vicerrector de Asuntos Internacionales e Investigación, Alan Lawson, l delegación, además de un encuentro específico rea-lizado en la dirección de Investigación, se reunió con representantes de las facultades de Ingeniería, Cien-cias Biológicas y Humanidades y Arte; además, Gide-on Rosenbaum, profesor titular de la escuela de Cien-cias de la Tierra de la universidad australiana visitó el Instituto Gea.

El director de Investigación, Bernabé L. Rivas destacó la importancia de este encuentro, además de la de-cisión de trabajar en conjunto para la concreción del mencionado centro de excelencia, se discutió acerca de la posibilidad de trabajar en colaboración con Uni-Quest, dependiente de la Universidad de Queensland, para la creación de un centro de transferencia tecnoló-gica, incorporándose a la propuesta que presentarán en forma asociativa 7 universidades, dentro de ellas la UdeC, a la convocatoria a los CITES que está prepa-rando Innova Chile para ser lanzada los primeros días de junio.

Estrategia de vinculación en investigación


FACULTADES

Para el doctor Raúl González, decano de la facultad de Me-dicina, su repartición enfrenta-rá nuevos proyectos en un cor-to y mediano plazo, lo anterior debido al nuevo escenario de la educación del profesional de la salud debido a los desafíos que situaciones como las deri-vadas del terremoto y tsunami en 2010, así como los resulta-dos del examen Médico Nacio-nal y otras contingencias que a nivel país deberán enfrentar las futuras generaciones de estos profesionales.En este contexto la gira reali-zada por una delegación enca-bezada por el decano Gonzá-lez a la Universidad de Calgary, en Canadá, se concreta como etapa fundamental con un alia-do estratégico en las líneas de desarrollo de la facultad de Me-dicina de nuestra casa de estu-dios.

Un poco de Historia

La relación con la Universidad de Calgary fue impulsada en la década de los ’90, cuando se firmó un convenio tripar-tito entre la facultades de Medicina de ambas casas de estudios y el servicio de Salud de Concep-ción, decisión impul-

sada por el decano de Medicina de esa

Universidad, el doctor Grant

Gall. Años pasaron y

al térmi-no del

con-

venio de cooperación las rela-ciones entre ambas institucio-nes perduraron gracias a los intercambios y vínculos acadé-micos con sus departamentos de Pediatría. Sin embargo, la relación Calgary se retomó ofi-cialmente con un convenio de cooperación, esta vez a nivel universitaria, trascendiendo la capacidad de colaboración en-tre las instituciones.En este marco se desarro-lló la visita de la delegación compuesta por el decano de Medicina Raúl González; el encargado de Relaciones In-ternacionales de la Facultad, Martín Zilic; la directora del de-partamento de Pediatría, Sonia Figueroa; la directora de Enfer-mería, Viviane Jofré; la jefa de carrera de Kinesiología, Ana María Urra y, en representación

de la dirección de Docencia, María Teresa Chiang.

Durante su estancia el equipo reali-

zó sesio-nes

de trabajos orientadas en las líneas de educación médica continua, e-health, pediatría y adolescencia, intercambio de pre y posgrado en Enfermería, y se comenzó la relación en el área de kinesiología.

Los desafíos

Para el decano el trabajo en es-tas áreas no se trata de azar. La autoridad ha sostenido reu-niones con el ministro de Salud, Jaime Mañalich, quien ha mani-festado algunos intereses que no pueden ser descuidados por las facultades de Medicina de nuestro país. “El ministro mani-festó que existen algunas áreas que deberían ser de desarrollo prioritario para los próximos años, entre ellas la educación médica continua, el e-health que incluye temas como tele-catástrofe –donde Cagary es un socio estratégico debido al desarrollo de la telemedicina, y su procesamiento de imáge-nes mediante callcenter”, expli-có decano.

Facultad de Medicina

Nuevos desafíos en salud y educación

Luego de una visita a la universidad de Calgary, ocasión en la que se renovaron antiguos convenios de cooperación y se sentaron bases para nuevos acuerdos en el ámbito de la educación médica y de e-health, la facultad de Medicina trabaja para cumplir nuevas metas propuestas de acuerdo a la contingencia.

Afirmando que “el juego” en torno a las fuentes de energía”ya está decidido para los próximos 10-15 años”, el decano de la facultad de Ingeniería y Ciencias de la Universidad Adolfo Ibáñez y ex ministro presidente de la Comisión Nacional de Energía, Alejandro Jadresic, se-ñaló que serán las nuevas generaciones las responsa-bles de definir el futuro de Chile en la materia.

Jadresic estuvo en la Uni-versidad el 27 de abril, in-vitado por el departamen-to de Ingeniería Industrial, en el marco de un ciclo de conferencias en el que expuso sobre El desafío energético de Chile, ante un auditorio Salvador lle-no.Tomando como referen-cia una encuesta realiza-da recientemente por Ip-

sos, que muestra la posición de los chilenos frente a distintas fuentes energéticas –que consiga, entre otras cosas, un amplio rechazo al proyecto Hidroaysén y a la opción nuclear- el académico resaltó la creciente par-ticipación de la opinión pública en esta materia, sin em-bargo, señaló que sería complejo para un gobierno ha-cer política energética “en base a elecciones”. Sí, dijo, es un deber de los gobiernos informar a la población en torno a los pros y contras de cada tipo de energía, antes de adoptar resoluciones.El ex ministro del presidente Eduardo Frei indicó que el país está enfrentado a grandes requerimientos ener-géticos, ya que se estima que en los próximos 10 años el consumo crecerá en un 100% y que en el decenio siguiente éste podría duplicarse y hasta triplicarse. En este escenario, de acuerdo al académico, no es posible pensar en aumentar la disponibilidad de energía con las fuentes tradicionales de que dispone Chile, por eso des-tacó la importancia de la investigación y la innovación en el desarrollo de nuevas alternativas para el fortaleci-miento de la matriz energética. “Pero no basta sólo con innovar, hay que desarrollar proyectos. Y no sólo basta tener buenos técnicos, sino gente en el área de los ne-gocios para que (estos proyectos) sean rentables”.Por eso destacó el papel de las universidades tanto en el impulso de la investigación como en la formación de especialistas. . Y, en lo que ha observado, existe inte-rés entre los jóvenes. “La energía es un tema que atrae mucho a los estudiantes en el campo de la ingeniería y la tecnología”.

El reto energético en ChileSe estima que el consumo de energía en el país crecerá en un 100% en el próximo decenio y que podría duplicarse e incluso triplicarse en 20 años.

Concepción, jueves 12 de mayo de 2011 7

sarrollado la reflexión, desde fines de siglo XX se ha produ-cido un acercamiento a una serie de tópicos que habían sido relegados a áreas de las ciencias religiosas y de la teo-logía, los que deben volver a ser pensados desde un pun-to de vista post-ilustrado: la dimensión de lo sagrado y la dimensión de lo religioso. En ese sentido destacó el trabajo realizado por Rodrigo Pulgar.Por su parte, el académico presentó parte de lo que ha sido el trabajo de su pro-yecto Fondecyt regular, a través de un ensayo en el cual desarrolló diversos puntos en los que abor-dó por qué lo religioso es un tema filosófico: actualidad del tema, la dificultad de ac-ceso a él, desde qué contexto reflexionamos y el sentido de la pa-labra Dios.

La Universidad de Concepción ha considerado, desde su fun-dación, al cultivo de la filosofía como una de sus tareas irre-nunciables, siendo esta discipli-na, además, la vocación funda-mental de nuestro primer rector y fundador. Con esa convicción, desde ha-ce 53 años existe en nuestra casa de estudios el departa-mento de Filosofía, cuya contri-bución al trabajo académico se materializa en contribuciones como la publicación regular de la revista Cuadernos de Filoso-fía y la realización de habituales actividades de extensión aca-démica. A ello se une el traba-jo en el ámbito de la docencia donde destaca el magíster en Filosofía Moral y la prestación de servicios a numerosas ca-rreras en áreas como la ética, la estética, la lógica y la epis-temología.Para celebrar su nuevo aniver-sario el Departamento organizó la conferencia La religiosidad como problema filosófico, dic-tada por el académico Rodrigo

Departamento de Filosofía celebró sus 53 años

Lo religioso como materia filosófica fue tema de aniversario de esta unidad académica que entre sus desafíos tiene fortalece el

programa de magíster y tener una carrera propia.

Destacando que el par lenguaje y cognición expre-sa “una relación fundamental para el ser humano”, el director del departamento de Español, Bernardo Riffo, recibió a los participantes del II Coloquio de lenguaje y cognición que se realizó entre el 27 y el 29 de abril en la Universidad. La actividad, que reu-nió a 50 expositores de universidades chilenas y ex-tranjeras, fue organizada por los departamentos de Filosofía y de Español de la facultad de Humanida-des y Arte, en conjunto con el Centro de Estudios de la Argumentación y el Razonamiento (CEAR) de la facultad de Sicología de la Universidad Diego Por-tales.En la ocasión Riffo señaló que, “si bien no podemos afirmar, con suficiente evidencia empírica, que otras especies no elaboran representaciones internas del medio en el que habitan (los hallazgos científicos apuntan más bien en la dirección contraria), se sabe que sólo el ser humano dispone de la facultad del lenguaje, tal como la ha entendido la lingüística en los últimos 100 años”.Mediante una rápida revisión sobre distintos estu-dios y teorías acerca de esta relación, Riffo señaló que “el problema que hoy nos convo-ca tiene larga data y los lla-mados a discu-tir provienen de las más diver-sas disciplinas”, concluyó citan-do algunos de los trabajos pre-sentados en es-te coloquio, lo que da cuenta de la pluralidad de la convocatoria.

Ente singular

En la inauguración de la jornada el decano de Hu-manidades y Arte, Patricio Oyaneder, destacó con agrado la “aproximación disciplinaria entre dos uni-dades académicas de la Facultad”, que dio como re-sultado este encuentro.El académico señaló que “no es poca cosa el tema del coloquio, lenguaje y cognición, pues apunta a las facultades y capacidades que hacen del ser hu-mano un ente singular entre los vivientes, estable-cido esto ya según la percepción de los clásicos, quienes advertían que por el hecho de estar dota-dos de lenguaje los hombres se relacionaban de un modo específico, que hacía posible- y a la vez exigía- la vinculación política de los individuos y el establecimiento del fondo ético común sobre el que ésta debía darse”.

Lenguaje y cogniciónrelación fundamentalpara el ser humano

Pulgar, quien ha desarrollado esta línea de trabajo por varios años. Previo a su conferencia el director de Filosofía, Juan Ló-pez, señaló que, pese a lo exi-güo del número de cultores de esta especialidad y de las po-cas publicaciones existentes, “sigue existiendo un momento para escribir, para pensar... lo que nos hermana con las res-tantes áreas de las ciencias so-ciales, las ciencias naturales y las artes”.Con esta ceremonia, señaló López, se buscó conmemorar e trabajo de los anteriores filó-sofos de la Universidad, quie-nes lograron abrir espacios en la academia para el cultivo de la filosofía. Como desafíos para el Depar-tamento el director reiteró su interés por tener una carrera propia, fortalecer el magíster y lograr una presencia más visi-ble en la sociedad penquista.

Fondecyt

A su juicio, conforme se ha de-


Respondiendo a una iniciativa del Colegio Con-cepción-Pedro de Valdivia, la facultad de Ciencias Naturales y Oceanográficas ha abierto sus puertas para que alumnos de tercero y cuarto medio

conozcan diversos aspectos del queha-cer académico de las carreras de Biología, Biología Marina e Inge-niería en Biotecnología Marina y Acuicultura. A través del programa Vocaciones Científicas, el Colegio busca esti-mular el interés de los estudiantes por estas especialidades, a tra-

vés de la participación en charlas y trabajos de la-boratorio.La Ingeniería en Biotecnología Marina y Acuicultu-ra (IBMA) dio inicio, la última semana de abril, a las actividades, con un módulo sobre biología del desarrollo, a cargo de la jefa de carrera, Alejandra Llanos. La jornada consistió en una revisión teórica de los contenidos del módulo, luego de lo cual los jóve-nes pudieron observar estados tempranos de desa-rrollo de pez cebra (una especie de amplio uso en biotecnología) y de bivalvos, específicamente cho-ro zapato, con el que realizaron un práctico de fe-cundación.Fue, justamente, la parte experimental lo que más motivó a los asistentes. “En el Colegio los traba-jos son más simples...hemos visto células vegeta-les, pero nunca habíamos visto células vivas, ni ga-metos… el método es súper práctico y fácil. Pensé que era más complicado. Sólo tuvimos que rallar los choros zapatos y pasarlos por el tamiz para ver-los”, dijo Belén Salgado de cuarto año.También es el aspecto práctico de la iniciativa lo que destaca el vicedecano, Eduardo Ruiz. “Es una forma novedosa de llegar a buenos estudiantes y una nueva alternativa para mostrar el quehacer de nuestras carreras”, señaló.El programa de trabajo de la Ingeniería en Biotec-nología Marina y Acuicultura se extenderá hasta el 18 de mayo. Luego será el turno de los docentes de Biología, para terminar con la carrera de Biolo-gía Marina.

Ciencias Naturales y Oceanográficas abre sus puertas a vocaciones científicas

En cada sesión, los estudiantes asisten a una charla teórica sobre un tema relacionado con la carrera, para luego participar en actividades de laboratorio.

Con la participación de la experta en derecho del ambiente, Valentina Du-rán, el 4 de mayo se inauguró el pri-mer congreso de Derecho Ambiental, organizado por el centro de alumnos de dicha carrera en nuestra casa de estudios.El objetivo fue impulsar el estudio del derecho ambiental, a través de un análisis e investigaciones profesiona-les y técnicas, además de aportar una visión política de ciertos temas de re-levancia, como la producción de ener-

gía renovable no convencional, Con-venio 169 de la OIT, entre otros.Para la académica de la Universidad de Chile uno de los desafíos más im-portantes en el contexto de la imple-mentación de una nueva institucio-nalidad ambiental tiene relación con la Evaluación Ambiental Estratégica, EAE, que actualmente no avanza a la velocidad que la situación nacional, en materia ambiental, lo requiere.El objetivo de la EAE, indicó la pro-fesional, es mejorar la integración de la dimensión ambiental en los proce-sos de toma de decisiones estratégi-cas vinculadas al diseño, elaboración

e implementación de políticas, pla-nes y programas públicos.

Durán explicó que este tipo de evaluación se realiza con

anterioridad a la evalua-ción de impacto am-

biental, ya que “debe permitir mejorar

la evalua-ción de

los

impactos ambientales indirectos, acu-mulativos y sinérgicos que puedan de-rivarse de las políticas, planes y pro-gramas”, entre otros aspectos.Dentro de los participantes de esta ac-tividad se encontraba el director regio-

nal de Aysén del servicio de Eva-luación Ambiental, Bolívar Ruiz; el seremi de Medio Ambiente, Pedro Navarrete, y el Premio Na-cional de Medio Ambiente Nicolo Gligo, ingeniero agrónomo de la Universidad de Chile, El I congreso de Derecho Am-biental, tuvo una convocatoria nacional, y fue orientado a alum-nos de las carreras de derecho, de ingeniería ambiental y otras carreras universitarias o técnicas vinculadas a esta temática.

El programa del congreso tuvo una marcada participación de estudiantes universitarios, quienes además expu-sieron sus trabajos de investigación o reflexiones personales afines a la te-mática. Además participaron organizaciones no gubernamentales que presentaron sus reflexiones, entre ellas Greenpea-ce, que manifestó su propuesta ener-gética para Chile. Indica que nuestro país carece de política energética en-tendida como gran mayoría de los paí-ses de la OCDE; esto es con objeti-vos de corto, mediano y largo plazo, con reglas del juego claras y equitati-vas, con objetivos de inclusión y acce-so a la energía al conjunto de la po-blación, cuidadosa del medio ambiente y con instituciones gubernamentales y de mercado que velan por un normal y eficiente desarrollo energético.El documento oficial señala que “en su lugar, las sucesivas autoridades la han dotado de una política de oferta ener-gética, que responde básicamente con una expansión física del sistema a los crecientes aumentos de una demanda,

en algunos sectores, voraz” .

Estudiantes de Derechomanifestaron su interés por el medioambienteLa actividad sirvió para acercar las problemáticas actuales del ambiente hacia el análisis, la discusión y el desarrollo de nuevas y mejores ideas y así hacer frente a los dilemas ambientales.


ANIVERSARIO

Dr. Aldo Delgado HidalgoForma parte de la facultad de Ciencias Físicas y Matemáti-cas y es jefe de carrera de Li-cenciatura en Ciencias Físicas de la misma unidad. Es director del Núcleo Científico Milenio de Óptica Avanzada.

FAcultAD De cienciAs BiológicAs· Jaime Fuentealba Cáceres, Bioingeniería

FAcultAD De cienciAs económicAs y ADministrAtivAs· Marcela Parada Consten, Ingeniería Comercial· Claudio Ojeda Pérez, Auditoría

FAcultAD De cienciAs FísicAs y mAtemáticAs· Tomás Ramos del Río, Ciencias Físicas y Astronó-

micas· Manuel Melo Olivares, Licenciatura en Matemáticas

FAcultAD De cienciAs ForestAles· Daniela Salgado Bustos, Ingeniería en Biotecnolo-

gía Vegetal

FAcultAD De cienciAs JuríDicAs y sociAles· Javiera Grandón Romero, Derecho (Concepción)· Nicole Vera Bouquillard, Derecho (Chillán)· Douglas Durán Fredes, Ciencias Políticas y Administrativas

FAcultAD De cienciAs nAturAles y oceAnográFicAs· Gisela Stotz Canales, Biología· Andrés Mesas Palma, Biología Marina

FAcultAD De cienciAs QuímicAs· Bárbara Navarro Bravo, Geología

FAcultAD De cienciAs sociAles· Andrea Echeverría Parra, Antropología· Osvaldo Soto Quevedo, Sicología· Constanza Gajardo León, Periodismo· Juan Rojas González, Sociología· Claudia Quiroga Sanzana, Trabajo Social

FAcultAD De cienciAs veterinAriAs· Carlos Riquelme Merino, Medicina Veterinaria (Chi-

llán)

FAcultAD De eDucAción· Carolina González Garrido, Educación General Bá-

sica· Yeniffer Parra García, Educación Parvularia· Emma Castillo Inostroza, Educación Diferencial· Katherine Figueroa Riquelme, Pedagogía en Artes

Plásticas· Javiera Zerene Zerene, Pedagogía en Filosofía· Patricia Moreira Seguel, Pedagogía en Ciencias

Naturales y Química· Luis Montoya Barahona, Pedagogía en Matemáti-

cas y Computación· Ariel López Sanhueza, Pedagogía en Educación

Musical· Pamela Herrera Álvarez, Pedagogía en

Educación Física- Damas· José Freire Contreras,

Pedagogía en Ciencias Naturales y Biología· Steffanie Kloss Medina, Pedagogía en Español· Víctor Montre Águila, Pedagogía en Historia y Geo-

grafía· Tedinson Cárcamo Yáñez, Pedagogía en Educa-

ción Física- Varones

FAcultAD De FArmAciA· Verónica del Río Pinilla, Bioquímica· Natalia Castro Aravena, Nutrición y Dietética

FAcultAD De HumAniDADes y Arte· Pamela Fernández Navas, Licenciatura en Historia· Daniela Figueroa Cuadra, Artes Visuales

FAcultAD De ingenieríA· Felipe Cárdenas Díaz, Ingeniería Civil· Matías Morales Armijo, Ingeniería Civil Biomédica· Jaime Rohten Carrasco, Ingeniería Civil Electrónica· José Fuentes Sepúlveda, Ingeniería Civil Informá-

tica· Karin Walter Bahamondes, Ingeniería Civil Química· Felipe Pedreros Bustos, Ingeniería Civil en Teleco-

municaciones· María Miguel Lamas, Ingeniería Civil Industrial

FAcultAD De meDicinA· Alfredo Díaz Torres, Enfermería· Rocío Fernández Orellana, Fonoaudiología· Scarlet Gallegos Gallegos, Kinesiología· Carolina Soto Schlegel, Medicina· Paulina Sobrazo Rodríguez, Obstetricia y Puericul-

tura· Matías Villarroel Vera, Tecnología Médica

FAcultAD De oDontologíA· María José Rojas Fuentes, Odontología

cAmpus los ángeles· Paula Flores Carrasco, Educación Básica· Faviola Inostroza Pardo, Educación Diferen-

cial· Juan Flores Contreras, Pedagogía en

Matemáticas y Educación Tecnológica· Jessica Fernández Monsalve, Educa-

ción Parvularia· Ingrid Cisternas Medina, Peda-

gogía en Ciencias Naturales y Biología

· Brenda Espinoza Sando-val, Ingeniería Agroin-dustrial Mención Procesos

Premio Universidad de Concepción

Un total de 55 alumnos alcanzaron el premio Universidad de Concepción, máximo galardón que

nuestra casa de estudios ofrece a sus egresados con mejor rendimiento de su generación. La ceremonia,

encabezada por el rector Sergio Lavanchy, se realizará el viernes 13 de mayo, a las 11:00 horas en el Teatro

Universidad de Concepción.

Dr. eduardo José leonardo Delgado ramírezLicenciado en Química y doc-tor en Ciencias con mención en Química de la Universidad de Concepción. Es docente del departamento de Físico Quími-ca de la facultad de Ciencias Químicas.

Dra. maría victoria pérez villalobosDocente del departamento de Sicología de la facultad de Ciencias Sociales de nuestra casa de estudios. Es doctora en Sicología de la Universidad de Oviedo, España.

Profesores titularesLa más alta jerarquía del Cuerpo Académico es la de profesor titular, quien es un académico con formación superior a nivel de posgrado y conocimientos actualizados en su disciplina, que lo habilitan para ejercer todas las funciones académicas. Debe acreditar una permanente productividad científica, humanística o artística superior, ampliamente reconocida.


El docente del departamento de Español, Edson Faúndez y el profesor emérito de la Universi-dad, Dieter Oelker fueron los edi-tores del libro Guardo el Signo y Agradezco. Aproximaciones críti-cas a la obra de Gabriela Mistral. En el lanzamiento, Maximiliano Salinas, académico del depar-tamento de Historia de la Usach hizo una revisión de dicho texto desde la significación de la dulzu-ra de Gabriela Mistral, que queda impresa en algunos de los capítu-los del libro y que la compara con la violencia de occidente, nuestra cultura, identidad y lengua.Respecto de dicha obra, Oelker señaló que en él se reúnen traba-jos de investigadores chilenos y

mexicanos, escritores, docentes y alumnos del programa de doc-torado en Literatura latinoameri-cana de la UdeC; entregando una pluralidad de visiones, que puede ser la mayor diferencia con otros estudios a la obra de Gabriela Mistral, indicó.Presentado por Mario Rodríguez, director de Publicaciones de la Universidad, el libro Esa Oscura Casa Encantada: La Poesía de Cesar Vallejo y Oliverio Girondo,

Sello editorial de la Universidad conmemora los 92 años

Con la presentación de dos libros; Guardo el Signo y Agradezco. Aproximaciones críticas a la obra de Gabriela Mistral y Esa Oscura Casa Encantada: La Poesía de Cesar Vallejo y Oliverio Girondo, el sello editorial celebra los 92 años de nuestra casa de estudios.

fue escrito por Faúndez y forma parte de su tesis doctoral. Para Rodríguez, lo que más llama la

atención es el trabajo que el au-tor realiza con el lenguaje, en el sentido de que la lengua es un acto político donde grandes poetas como Vallejo y Girondo desarman la estructura de po-der que se manifiesta en la rea-lidad.Para Rodríguez, otro punto a

destacar dentro del libro de Faúndez son los devenires. Este es un corredor de voces, es un atractivo la malla de voces que contiene la obra; se encuentra al autor y a los otros dos poetas, Vallejo y Girondo, y al final del texto el autor llega a ser poeta, señaló. Acerca del origen del libro sobre la obra de Mistral, Oelker indicó que nace como testimonio de la actividad conjunta entre las universidades de Concepción y Autónoma de Nueva León, que se aunaron en la Cátedra Bina-cional Gabriela Mistral. “Uno de los primeros frutos de esta acti-vidad conjunta, además de visi-tas e invitaciones, es este libro, como el primero de una serie”, puntualizó.

Homenaje del Club Hípico continúa con tradición del aniversario “En nombre del Club Hípico de Concepción quiero expresarles en esta ocasión, nuestros sin-ceros sentimientos de estima y alegría por celebrar junto a us-tedes el aniversario número 92 de la Universidad de Concep-ción, la que es considerada ac-tualmente como una de las ca-

El libro de la poeta nace bajo el alero de la Cátedra Binacional Gabriela Mistral, que persigue reflexionar sobre su obra y abrir sus estudios, configurándose este como el primero de una serie.

sas de estudio que más goza de prestigio nacional e internacio-nal”. Con estas palabras, Jorge Porter director de turno del club hípico dio comienzo a la ceremo-nia en que el centro de la hípica rindió homenaje al aniversario de la UdeC.La tarde de hípica había comen-zado a l as 15.30 horas cuando las carreras se iban sucediendo rememorando lugares de la Uni-versidad: Plaza del estudiante, Monumento a los Fundadores, Campanil, casa del deporte, para llegar a la quinta carrera, el clá-sico Universidad de Concepción que fue ganado por amplio mar-gen por Clair Voyant, montado por Luis Soto y cuyo propietario es Alberto Pinochet. La ceremonia de entrega de pre-mios fue sencilla, el vicerrector Ernesto Figueroa entregó el pre-mio al propietario de Cair Voyant, Nelson Macías Pérez; el deca-

no de Ciencias Químicas, Adelio Matamala entregó el galbano al propietario, en tanto que el Direc-tor de relaciones Institucionales e Internacionales, Iván Araya, le otorgó el reconocimiento al jinete, representado por Lucy Valenzue-la dado que Soto estaba partici-pando en la sexta carrera.Agradeció el homenaje el vice-rrector Ernesto Figueroa, quien estuvo acompañado de integran-tes del directorio, del consejo académico y del equipo directivo. Figueroa agradeció las palabras de Porter que de alguna mane-ra resumen el sentir de la comu-nidad frente al aniversario de la Universidad y destacó la fidelidad al mandato de los fundadores que ha sabido irse adaptando a los tiempos poniendo sus esfuer-zos en la formación de los mejo-res profesionales para la región y el país y además abriéndose ha-cia la internacionalización.

Con una serie de doce carreras realizadas en medio camino el mundo de la hípica penquista conmemoró los 92 años de la Universidad. En 1918 el Club Hípico y en 1919 la Universidad cimentaron las bases de dos instituciones casi centenarias de la comunidad local.

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Ha sido una relación construi-da paso a paso. Y en ella siempre ha aparecido el nombre del inge-niero forestal, de origen chileno, y doctor Miguel Ángel Herrera. El fue punto de partida, a través del trabajo con la facultad de Cien-cias Forestales, de la amplia co-laboración que hoy exhiben las universidades de Concepción y de Córdoba (UCO).Reconociendo sus aportes en el establecimiento y consolidación de estos vínculos nuestra Uni-versidad otorgó, a proposición de Ciencias Forestales, el título de Visita Distinguida al académico

de la casa de estudios andaluza.El rector Sergio Lavanchy enca-bezó la solemne ceremonia, que tuvo lugar el jueves en el inicio de las celebraciones del 92º aniver-sario. El doctor Herrera fue acompaña-do por directivos universitarios; docentes, personal administra-tivo y alumnos de la facultad de Ciencias Forestales, y una dele-gación de la Universidad de Cór-doba compuesta por la vicerrec-

tora de Internacionalización y Cooperación. Carmen Galán; el ex rector y Doctor Honoris Causa de nuestra Universidad, Eugenio Domínguez, y los docentes María Victoria Gil y Antonio Jesús Gon-zález.La ceremonia se abrió con la presentación del candidato, por parte del decano de Ciencias Forestales, Manuel Sánchez, quien destacó su espíritu genero-so, alta capacidad de búsqueda de mecanismos de interacción y su disciplina profesional “a toda prueba”. “La sinergia entre las universida-des de Córdoba y de Concepción ha sido favorecida por el desem-peño del doctor Herrera, que en términos prácticos se ha traduci-do en la elaboración de un entra-mado de acuerdos y convenios que han permitido realizar la co-operación bilateral exitosamen-

te”, afirmó Sánchez.Luego de recibir la medalla rec-toral, el diploma que acredita la investidura y la resolución que le otorgó el título, el académico firmó el Libro de Visitas Distin-guidas para luego pronunciar un discurso en el que agradeció el reconocimiento, entendiéndolo como una manifestación de amis-tad y cariño de sus proponentes ya que, en su opinión, los méritos invocados para su entrega “son muy pequeñas contribuciones”.-Usando la imagen de la cons-trucción de un todo a partir de las partes –como las piezas de los puzzles o las teselas que cons-tituyen los mosaicos romanos de Córdoba- Herrera señaló que la consecución de determinados objetivos ha sido resultado de la conjunción de distintas volunta-des. “Sólo sí reconozco una colabora-

ción extraordinaria de una gran cantidad de personas, tanto chi-lenas como españolas en su con-dición de profesores, alumnos y por supuesto no quiero, ni debo olvidar al personal administrati-vo, de esta manera puedo enten-der la distinción como una forma de realzar las acciones de todas ellas”, dijo la nueva Visita Distin-guida.Para el rector Sergio Lavanchy, este reconocimiento es un hito más de la colaboración entre las instituciones, que se ha extendi-do desde Ciencias Forestales a otros ámbitos de la Universidad. La autoridad destacó la existen-cia del acuerdo de doble titula-ción en Ingeniería Forestal, algo que –señaló- no es tan fácil lo-grar con una universidad euro-pea. “Pero todo ha sido resultado de un trabajo de muchos años, donde el profesor Miguel Ángel Herrera es un académico repre-sentativo del quehacer de este in-tercambio y, especialmente, en el caso de Ciencias Forestales”.Los contactos entre las institu-ciones parten a mediados de los 90, cuando el doctor Miguel Án-gel Herrera –docente en Córdo-ba desde 1993- conduce la tesis de grado del docente de Cien-cias Forestales, Guillermo Pe-reira, para acceder al doctorado de esa casa de estudios. De ahí en adelante, se han sucedido las iniciativas conjuntas –entre ellas, cursos de doctorado para acadé-micos senior en Chile y América Latina, protocolos para reconoci-mientos de estudios, entre otras- y que hoy continúan con proyec-tos vinculados al cambio global, los recursos naturales y la soste-nibilidad.

Académico de la UCO fue investido como Visita Distinguida

La solemne ceremonia se realizó en la Casa del Arte, en el inicio de las celebraciones del 92º aniversario, y en ella participaron directivos universitarios; docentes, personal administrativo y alumnos de la facultad de Ciencias Forestales, y una delegación de la Universidad de Córdoba.


ANIVERSARIO

Aguayo Sanhueza María Cecilia Facultad de EducaciónAguilera Ortega María Soledad Dirección de BibliotecasAguirre Godoy Noemí Gabriela Campus ChillánAvilés Martínez Ema Facultad de MedicinaBarra Almagia Enrique Evaristo Facultad de Ciencias SocialesBenavides Fuentes Guillermo del Tránsito Dirección de ServiciosBidart Hernández José Pascal Facultad de Ciencias JurídicasBorlando Rojas Juan Jaime Marcelo Facultad de MedicinaBustos Araya Alejandra María Paul Facultad de FarmaciaCariola Gallegos Inés Antonieta Centro Eula-ChileCarrasco Vega Manuel Eliseo Campus ChillánCarvallo Toledo María Cristina Dirección de Tecnologías de InformaciónCasanova Escobar Patricio Reinaldo Facultad de IngenieríaCerda Aguilar Claudia Cecilia Dirección de Tecnologías de InformaciónCerna Hunter Adriana Elizabeth Campus Los Ángeles Cifuentes Gómez Manuel Florentino Campus Los ÁngelesCifuentes Moraga María Isabel Dirección de FinanzasConcha Astudillo Alejandro Esteban Facultad de IngenieríaCox Ureta José Francisco Facultad de Ciencias VeterinariasDel Solar Torres Hernando Ricardo Facultad de Ciencias Químicas

Aguilera Alcántara María Sol Dirección de Tecnologías de InformaciónAguilera Cabrera Guillermo Ariel Facultad de OdontologíaAraneda Sepúlveda Jaime Andrés Facultad de Ciencias Físicas y MatemáticasCancino Cancino Jorge Orlando Facultad de Ciencias ForestalesCid Anguita Jorge Edgardo Escuela de EducaciónDaroch Oñate Marco Antonio Dirección de FinanzasDíaz Mujica Alejandro Enrique Facultad de Ciencias SocialesEspinoza Oyarce Pilar Ximena Facultad de MedicinaFigueroa Silva Guillermina del Carmen Dirección de Servicios EstudiantilesGuínez Muñoz Werner Raúl Facultad de OdontologíaGutiérrez Ruiz Paul Franklin Dirección de InvestigaciónHernández Solar Carlos Patricio Facultad de Ingeniería AgrícolaHerrera Arévalo Evaristo Dirección de ServiciosHerrera Lepe Alvaro Rodrigo Facultad de MedicinaHerrera Puente Gabriel Enrique Dirección de ServiciosHinojosa Machuca Miguel Horacio Facultad de EducaciónKobrich Uslar Christian Bruno Facultad de Ciencias Económicas y AdministrativasLópez Bustamante Francisco Javier Facultad de OdontologíaMora García Daniel Santiago Vicerrectoría de Asuntos Económicos y AdministrativosOñate Aguillon Olga Herminia Facultad de OdontologíaOtárola López Esteban Joaquín Instituto de Geología Económica AplicadaPadilla Durán Rafael Facultad de IngenieríaPérez Araya Norma Patricia Facultad de OdontologíaPérez Villegas Ruth Lucila Facultad de MedicinaRocha Paves Fernando Omar Facultad de MedicinaRojas Mendoza Luis Alexandro Dirección de ServiciosSánchez Urra José Roberto Facultad de MedicinaSanhueza Alvarado Olivia Inés Facultad de MedicinaSeguel Catalán Juan Milton Campus Los Ángeles

Homenaje por 25 años de servicio

Homenaje por 30 años de servicioDíaz Muñoz José Wenceslao Campus ChillánDurán Reyes José Vicerrectoría AcadémicaFigueroa Arriagada Margarita Inés Facultad de Ciencias ForestalesFreire Cortés Oscar Enrique Facultad de Ciencias Físicas y MatemáticasGajardo Inostroza Ramona del Carmen Dirección de FinanzasGómez Montero Luis Roberto Facultad de MedicinaGutiérrez Rivera Fernando Alfonso Facultad de Ciencias Físicas y MatemáticasHerlitz Burgos Erika Facultad de FarmaciaJara Montero María Isabel Dirección de ServiciosLeón Oses Solangella Lussana Facultad de Ciencias Económicas y AdministrativasLizana Ruiz Gabriel Alonso Dirección de ServiciosLuarte Garin Erna Patricia Facultad de Ciencias Físicas y MatemáticasMartínez Inzunza María Angélica Campus Los ÁngelesMatamala Pavez María del Rosario Vicerrectoría AcadémicaMellado Salazar Sonia de las Nieves Campus Los ÁngelesMelo Agusto Luis Antonio Dirección de ServiciosMelo Lagos Diogenes Leonel Facultad de IngenieríaMerino Muñoz Victoria Evangelina Facultad de Ciencias VeterinariasMonjes Coronado Juan de Dios Dirección de FinanzasMoreno Stuardo María Angelina Facultad de Ciencias QuímicasMuñoz Fuentes José Sergio Campus ChillánMuñoz Muñoz Edgardo Ernesto Facultad de Ciencias Naturales y OceanográficasNeira Morales Gabriel Edgardo Facultad de Humanidades y ArteOrmazábal Quijada Anatolio Alejandro Dirección de ServiciosOrmeño Salazar Fresia Jeannette Campus Los ÁngelesParra Zapata Pedro Antonio Dirección de ServiciosPineda Mascayano María Verónica Facultad de Ciencias QuímicasRivas Velásquez Alicia Valentina Facultad de MedicinaRivera Romero Miguel Segundo Facultad de Ciencias QuímicasRodríguez Silva Margarita Patricia Facultad de Ciencias VeterinariasSáez Peña Humberto Renato Centro Eula-ChileSalazar Torres Catalina del Carmen Dirección de Tecnologías de InformaciónSalgado Arias Raúl Osvaldo Dirección de PersonalSandoval Reyes Jorge Manuel Escuela de Ciencias y TecnologíasSepúlveda Bustos Loreto de los Ángeles Facultad de Ingeniería AgrícolaSoto Zapata Rebeca Orfilia Facultad de Ciencias BiológicasToledo Lobos Ernesto Eduardo Facultad de Ciencias Naturales y OceanográficasTorres Valenzuela Juan Segundo Facultad de Ciencias Naturales y OceanográficasTorres Villagra Magda Elvira Campus Los ÁngelesUribe Moraga José Onofre Dirección de ExtensiónValdés Urrutia Mario Eduardo Facultad de Humanidades y ArteValenzuela Oportus Mario Luis Facultad de IngenieríaValenzuela Valenzuela Rosa Flor Facultad de Ciencias Químicas

Valderrama Mahnke Yanet Oriana Facultad de Ciencias Económicas y AdministrativasValenzuela Vera Susana Jeannette Facultad de OdontologíaVon Plessing Rossel Carlos Guillermo Facultad de FarmaciaWerlinger Ibáñez Camilo Leonardo Facultad de Ciencias Naturales y Oceanográficas


Ser la Universidad que más be-cas otorga a sus estudiantes es un signo de la preocupación por dar más y mejores beneficios, así como también de propor-cionar excelencia académica a sus alumnos. En este contex-to se llevó a cabo la ceremonia de entrega de las becas Enri-que Molina, Ernesto Mahuzier, Filidor Gaete y Deportiva; que contó con la presencia del vice-rrector de Asuntos Económicos y Administrativos, Alberto La-rrain, autoridades universita-rias, familiares y amigos de los becarios.En la oportunidad, 32 jóve-nes recibieron las becas Enri-que Molina y 9 la Deportiva. La beca de estudio Ernesto Ma-huzier, se entrega a un alum-no de la facultad de Farmacia, que haya cursado el primer año con buen rendimiento acadé-mico y que tenga una situación socioeconómica deficitaria. La Filidor Gaete Monsalve, dirigi-da a los estudiantes del Liceo del mismo nombre -ubicado en Llico, provincia de Arauco-, tie-ne por objetivo asegurar la per-manencia en la Universidad, IP Virginio Gómez o en el Centro de Formación Técnica Lota-Arauco, de uno de sus alum-nos. En la ocasión, Miguel Corne-jo, director de la DISE, invitó a los jóvenes a ser un aporte a la sociedad, no sólo por sus co-nocimientos, sino que también por sus competencias. Agregó que deben sentirse orgullosos de ser parte de la Universidad de Concepción y que la beca es parte del mérito cumplido y que el camino de esfuerzo de-be continuar.Para contar su experiencia co-mo becario, el alumno de tercer año de la carrera de Derecho en el campus Chillán, Matías Olmedo, se dirigió a sus com-pañeros, agradeció a la UdeC

por la oportunidad que se le ha brindado y felicitó a los nuevos becados por el éxito alcanza-do. “Como señala nuestro him-no: la idea es antorcha que en-ciende las almas, y es flecha de toca los astros, la fe. Los invito a ser el fuego de esta antorcha y el arco detrás de esa flecha, para entregar a la sociedad (…) la luz, fe y esperanza que tan-to se necesita hoy”, agregó Ol-medo.Como representante de los be-

cados, Francisca Marihuan, estudiante de Derecho en el campus Concepción, recordó el esfuerzo que significó el po-der llegar a la Universidad -el que podría haber sido desper-diciado por la falta de oportu-nidades-, pero que hoy ha si-do recompensado. “Ahora es nuestro deber cumplir con las expectativas, con la esperanza que han depositado en noso-tros y con el rendimiento que la excelencia nos impone”, indicó.

DISE entregó becas a estudiantes destacados

Como ya es tradicional, la dirección de Servicios Estudiantiles, DISE, hizo entrega de las becas de estudio Enrique Molina, Ernesto Mahuzier, Filidor Gaete y Deportiva, a quienes ingresan a nuestra Universidad y que han destacado en lo académico y deportivo.

Calificado como un hombre político- ha sido elegido como diputado en varias ocasiones y fue presidente de la Cáma-ra Baja-, pero lo más significativo para un contexto como el universita-rio, señaló la jefa de carre-ra de Ciencias Políticas y Ad-ministrativas, María Inés Pi-cazo, es que el subsecreta-rio de Hacien-da, Rodrigo Álvarez, es un “hombre de le-tras, un hombre de aulas, doctor en Dere-cho y hombre de ciencia”, indicó.Para la jefa de carrera la profesión del po-lítico y la del administrador público debe estar marcada , en primer lugar por la vo-cación de servicio público. “Esa es la cla-se de profesionales que requiere nuestro Estado Nacional, una clase política y un cuerpo de funcionarios preparados no só-lo para enfrentar los desafíos con pericia y profesionalismo, sino que también para enfrentar los problemas actuales de la ciu-dadanía”, señaló la académica.El desafío: Chile, país desarrolladoEl subsecretario de Hacienda, Rodrigo Álvarez, entregó la bienvenida a los futu-ros administradores públicos reiterando las palabras de la profesora Picazo e hizo hincapié en la necesidad que tiene nues-tro país, y nuestro sistema público, de pro-fesionales con vocación e íntegros en su quehacer. En su conferencia Crecimien-to, desarrollo y reformas, Álvarez recor-dó que desde el gobierno del presidente Ri-cardo Lagos, y luego con el de la presiden-ta Bachelet, la meta ha si-do común: que Chile sea un país desarro-llado hacia el años 2018. “En el gobierno del presidente Pi-ñera ésta tam-bién ha sido una meta plan-teada para su gestión”, indi-có.Para lograrlo, explicó el sub-secretario, el gobierno se ha planteado diversos obje-tivos. El primero es crecer un 6% anual en promedio entre 2010 y 2013, crear 200 mil empleos anuales entre 2010 y 2014, aumentar la inversión de un 22% PIB en 2009 a un 28%PIB en 2014 y derrotar la indigencia de aquí al año 2014.

Subsecretario Álvarezinauguró año académicode Ciencias Políticas

El subsecretario de Hacienda, Rodrigo Álvarez, fue invitado para dar inicio al año académico 2011 de la carrera de Ciencias Políticas y Administrativas. La autoridad presentó el tema Crecimiento, desarrollo y reformas.


Con el objetivo de contribuir a la discusión y deba-te sobre los estrechos vínculos entre el transporte ferroviario, el centro Eula organizó la mesa redon-da Transporte ferroviario en la intercomuna, sus ne-cesidades e impactos en la que se discutieron los impactos ambientales y territoriales de este tipo de

transporte.Entre los pane-listas estuvieron Franco Faccilongo, gerente general de EFE; Nelson Hernández, ge-rente general de FESUB, y Nabil Kunkar, geren-te general de

Transap y representante de Fepasa. También hu-bo un panel de expertos de las áreas transportes, ambiente y territorio, conformado por los académi-cos Alejandro Tudela, de la facultad de Ingeniería; Ricardo Utz, decano de la facultad de Arquitectura, Urbanismo y Geografía, y Ricardo Barra, director del Centro Eula, además del director de Obras de la Municipalidad de Chiguayante, Marco Muñoz.Los ejecutivos coincidieron en señalar que en el ámbito del transporte no existe una política clara por parte del Estado. “En una economía globaliza-da la eficiencia de la cadena del transporte es re-

levante”, señaló Kunkar para quien el transporte te-rrestre interno en Chile es atomiza-do y con un alto grado de informa-lidad.Por otra parte, dijo que “el transporte ferroviario de car-ga es clave en el desarrollo logísti-co del país y en el

bienestar de los ciudadanos”, agregando que los 7 u 8 trenes que hoy circulan por la zona equivalen a 600 camiones diarios transitando por la ciudad.

Integración con el proyecto urbanístico

Pese a la variedad de aspectos discutidos en la jor-nada, uno fue el tema que acaparó la discusión: el llamado Patio de maniobras que EFE busca instalar frente a Lonco.Si bien Utz reconoció los beneficios que ofrece el uso del tren en el transporte de carga y de pasaje-ros, señaló que el proyecto de EFE presenta des-ventajas urbanas y obstaculiza la vista hacia el río Biobío, situación con la que coincidió Muñoz. “De acuerdo a la declaración de Impacto Ambiental pre-sentada por ferrocarriles, parece ser que el patio de maniobras estará en el desierto, sin nada alrede-dor; que es inocuo ambientalmente. Nosotros cree-mos que no es así”.En tanto Tudela, ingeniero civil especialista en el área, señaló la necesidad de tener una visión inte-gral del transporte lo que no ocurriría con los pro-yectos actuales. “Del punto de vista de las inversio-nes se requiere una visión global. No tiene sentido que se evalúe si un puente es bueno o malo, o si lo es un desvío ferroviario o analizar el soterramiento de la vía férrea de forma aislada. En este caso es misión de la empresa (EFE) y de la autoridad polí-tica que se lleven a cabo los cambios para permitir un buen proceso”.

Discuten sobre impacto del transporte ferroviario

La integración del ferrocarril al aspecto urbanístico de la ciudad, cosa que hoy pareciera no suceder, fue uno de los aspectos más mencionados en la actividad.

Tras culminar su fase de diag-nóstico, el 28 de abril pasa-do la Universidad formalizó su compromiso de trabajo con jó-venes y sus familias del sector Tucapel Bajo, a través del pro-yecto Prevención de conductas de riesgo en niños, niñas y jó-venes del Sector Tucapel Bajo, de la Comuna de Concepción. Se trata de una iniciativa finan-ciada con recursos del Fondo Nacional de Seguridad Pública, en el marco del Plan Chile Seguro 2010-2014 que impul-sa el Ministerio del Interior y Seguridad Pública.El proyecto lo lideran los acadé-micos Olga Mora, de Trabajo Social; Gracia Navarro, de Sicología; Pedro Orellana, de Arquitectura; y Alejandro Villalobos, de Educación. Apoyados por la labor de once estudiantes prove-nientes de Psicología, Trabajo Social y Arquitectura, los pri-

meros meses del año fueron dedicados a

una labor de diag-nóstico de los

68 adolescen-tes de en-

tre 13 y 19 a ñ o s ,

que son objeto de la iniciativa. Fue así como se realizó una evaluación del contexto comu-nitario en que se desenvuelven los jóvenes, así como también un diagnóstico familiar de cada uno de ellos. Así se pudo deter-minar con exactitud qué nece-sidades de tipo psicosocial evi-denciaban.Durante los próximos tres años, este grupo de profesores, más los voluntarios que se sumen al proyecto, trabajarán de mo-do de otorgarles herramientas educativas, sociales y cultura-les a través de líneas progra-máticas que se irán desarro-llando cada semestre. A través de dinámicas de trabajo indivi-dual, familiar y comunitario, tal como señala el nombre del pro-yecto, se espera alejar a estos adolescentes de posibles con-ductas de riesgo, considerando la vulnerabilidad social del en-torno donde habitan.Focos de trabajo“La idea es que nosotros po-damos trabajar con los jóvenes acá en la Universidad y que po-damos trabajar en algunos ta-lleres para apoyar todo lo que es el aprendizaje, talleres pa-

ra los padres, talleres para promover hábitos de es-

tudio, cómo incen-tivarlos y mo-

tivarlos al

estudio y a que tengan mayo-res expectativas”, señaló Olga Mora. La docente destacó que “es importante que a los niños se les abran otras perspectivas, se les abra el mundo”. Pero no es todo. Dentro del ám-bito comunitario, el objetivo es que los jóvenes logren “posicio-narse dentro de su ambiente te-rritorial”, según explicó la aca-démica. “Se trata de incentivar el trabajo comunitario conecta-do, en redes, y que ellos pue-dan hermosear sus espacios y eliminar los focos de basura, por ejemplo”, señaló.Tras firmar junto a sus apode-rados el documento que acre-dita su compromiso con el pro-yecto, los más felices eran los beneficiados. A Valentina Vidal, de 16 años, la iniciativa le pa-rece “súper bien, porque nos ayudan a nosotros y también a la comunidad. Me ha gustado todo, las entrevistas… ha sido entretenido”. Respecto a qué desea aprender o mejorar, no duda y destaca que “me gus-taría sacar más personalidad”. En la misma línea se manifies-ta Richard Riffo, también de 16 años, quien opina que el pro-yecto es “bueno, porque así va-mos a salir adelante como po-blación, e igual nos ayuda harto en los estudios”. Luego resalta que “nos apoyaron, nos dieron ayuda. Eso se agradece”.

Cristóbal HernándezPeriodista RSU

Niños en riesgo social y la UdeC sellaron compromiso de trabajo conjunto

Programa “Prevención de conductas de riesgo en niños, niñas y jóvenes del Sector Tucapel Bajo, de la Comuna de Concepción” ya está en marcha.


“Antes de usar una tecnología y masificarla en el contexto esco-lar, es imprescindible tener evi-dencias de su efectividad”. Con esta afirmación Jaime Sánchez, doctor por la Universidad de Co-lumbia y director del C5 de la Uni-versidad de Chile, sintetizó la ne-cesidad de que en nuestro país se continúen realizando investi-gaciones sobre el uso y efectos de las tecnologías educativas, antes de adquirir equipamien-to que muchas veces no tiene una efectividad probada. En la oportunidad, el profesional, ofre-ció los resultados de un estudio que buscó identificar los factores que determinan el real impac-to en el uso de las Tecnologías de la Información y la Comuni-cación (TICs) en el aprendizaje, analizando el trabajo de 110 pro-fesores de todo Chile. Entre las conclusiones, Sánchez destacó “las experiencias analizadas no necesariamente incluían tecno-logías muy sofisticadas, pero sí existía un buen manejo por parte del docente. Además, el uso se daba en el contexto curricular y con un fin de aprendizaje espe-cífico”.Por su parte, Jorge Valdivia Guz-mán, doctor en Educación de la Uned (España) y jefe del Área de Investigación y Proyectos del Centro de Tecnología y Docen-cia de la Universidad de Con-cepción, (CTED, ex Enlaces) se refirió al impacto de la expe-riencia internacional de forma-ción en la Web 2.0, realizada en 2010 entre países de Iberoamé-rica. “Consistió en una iniciativa financiada por la Agencia Espa-ñola de Cooperación Internacio-nal para el Desarrollo y en la que tuvo un rol activo el CTED. Es-te proyecto buscó fomentar la incorporación de las herramien-tas Web 2.0 a través del Goo-gle.docs para la educación y el conocimiento

de los individuos, fortalecien-do con ello no sólo la docencia universitaria, sino que también, el desarrollo profesional conti-nuo y la gestión administrativa en comunidades rurales aso-ciadas al agro”, detalló Valdi-via. Esto se concretó mediante cursos gratuitos en plataforma moodle, en los cuales se ins-cribieron centenares de parti-cipantes, demostrando no sólo el interés por perfeccionarse si-no principalmente por masificar las herramientas de la web 2.0En tanto, Nibaldo Gatica Za-pata, director del CTED, desa-rrolló el tema de twitter y cómo esta herramienta de la web 2.0 interpela a los docentes plan-teándoles nuevos desafíos pe-dagógicos. Gatica analizó la demanda y usos que los profe-sores le dan a la web 2.0 y a sus principales recursos, como youtube o facebook, y puntualizó el arque-tipo de twitter, compa-

rándolo con el flautista de Ha-mmelin que busca seguidores. Finalmente analizó las diversas potencialidades de este recurso y cómo se puede integrar en la práctica docente.El seminario también conclu-yó con tres talleres pedagó-gicos a cargo de importan-tes empresas del rubro de la informática educativa, quienes dieron a cono-cer sus productos y di-versos empleos en el aula.

Patricia FerradaPeriodista

CTED

Innovación y educación a través de las TIC

Más de doscientas personas repletaron la sala donde se efectuó el seminario Innovación y educación a través de las TICS y su mirada al siglo XXI , organizado por el CTED.

Con la exposición Redes sociales y comportamien-to de viajes ¿Somos todos iguales en Concepción?, del docente Juan Carrasco, el 4 de mayo comenzó la cuarta versión de los Coloquios en Ingeniería Ci-vil, actividad destinada a difundir las líneas de in-vestigación en desarrollo en la unidad académica.En su exposición mostró los resultados de un es-tudio realizado en 4 sectores de Concepción, con distinto nivel socioeconómico (Agüita de la Perdiz, Santa Sabina, Cerro La Virgen, Lomas de San Se-bastián) destinado a conocer la influencia de su mundo relacional en formas de movilizarse y có-mo éstas permiten un mayor o menor acceso a sus redes sociales y, con ello, a apoyos emocionales, ayuda en la solución de problemas u opciones de trabajo.La investigación del doctor Carrasco -desarrolla-da a través de los proyectos Fondecyt 11070075 y 1110920- está orientada a entender cómo la in-teracción de las personas con sus redes sociales modela su comportamiento de viajes; es decir, el contexto social en que se realizan las decisiones en transporte, porque –como explicó- “cuando se trabaja en transporte lo que se busca es definir por qué la gente decide moverse de un lado a otro, cuá-les son sus necesidades”. Esto tiene que ver con el principal objetivo del transporte, que es mejorar la calidad de vida de las personas. “No se trata sólo de movilizarse y llegar a un lugar, sino de realizar actividades, de juntarse con personas”. Carrasco señaló que, en general, esta dimensión social ha sido ignorada en la planificación del trans-porte. Normalmente en los modelos de viaje lo que se considera son los movimientos en horario de tra-bajo. En esta perspectiva, dice, “el problema es-tá bien acotado, pero las actividades sociales, por ejemplo, el fin de semana, pueden llegar a ser el 60% de los viajes”. La dimensión social, a juicio del académico, permi-tiría pensar las ciudades de manera más general, al integrar las redes de transporte (la infraestructura) y los patrones de actividades, que son los que de-terminan las formas de viajar. Este tipo de investigación, según el académico, puede ayudar a entender otro tipo de problemas, como el del teletrabajo. A primera vista, se piensa que podría tener un efecto en la descongestión, pe-ro –indicó- existen estudios que muestran que quie-nes “teletrabajan” tenían más interrupciones en la jornada laboral, “porque tenían más necesidad de interactuar y tendían a viajar mucho más… enton-ces cambiaban los patrones de viaje, de transpor-te”.

Redes sociales y comportamiento de viaje


LOS ÁNGELES

El cambio climático actualmente es un hecho político y está jugando un papel relevante en la competencia entre las empresas, afirma el profesor y jefe de la carrera de Au-ditoría, Jorge Sandoval. En este sentido, sostiene que las emisiones de gases in-vernadero serán cada vez más fiscalizadas, reguladas y ta-rificadas en aquellos países cuyas autoridades tienen una

real preocupación por cumplir aquella norma que por lo general está contemplada en su cons-titución política, como “el derecho que tienen sus habitantes a vivir en un ambiente libre de con-taminación”. Si bien, se desconoce cuán inme-diato y significativo será el impacto, éstas deben actuar ahora, señala el docente.Advierte que, aquellas empresas que insisten en tratar el cambio climá-tico sólo como un tema de responsabilidad social

corporativa y no como un problema inherente al negocio, arriesgan las mayores consecuencias negativas para el re-sultado no sólo de su gestión, sino también de una buena imagen, para lo cual destinan cada año cierto volumen de recursos.En este ámbito, asegura que los efectos del cambio climá-tico en las operaciones de cada empresa, ahora, son tan tangibles y ciertos que es mejor abordar el problema con las herramientas propias de la “estrategia empresarial” y no con las estrategias de la filantropía, conceptos con los que a veces se confunde la Responsabilidad Social Em-presarial.Si bien reconoce que no hay un enfoque universal para abordar el cambio climático, el enfoque de cada empresa dependerá de su negocio particular y debería integrarse con su estrategia general. “En otras palabras, en cada plan estratégico, debería incluirse un capítulo relacionado con las estrategias para abordar los efectos de la gestión res-pecto del calentamiento global”.Así, este enfoque debería incluir iniciativas para mitigar los costos y riesgos relacionados con el cambio climático en su cadena productiva, lo que hoy se denomina la “cadena de valor”. Los líderes de negocios deberían empezar aho-ra a tratar las emisiones de carbono como si fueran muy costosas, porque realmente lo son o muy pronto lo serán.

Cómo enfrentar estratégicamente el cambio climático

Tonos de Roxana PérezEn la Sala de Arte se expone la muestra plástica Tonos de Roxana Pérez, una angelina autodidacta, alumna del profesor de pintura, Bernardo Martínez.“Si bien los ejercicios tonales son lo más notorio de la muestra, por su amplia gama de cromatismos; se hace necesario resaltar el buen manejo del tono neutro; lo que da como resultado una pintura con carácter, donde el más mínimo cambio tonal aparece como intencional”, explica la expositora.Con una gran capacidad de producción y calidad logra-da en sus trabajos, ha participado en algunas muestras colectivas; constituyendo ésta su primera exposición in-dividual.

Lograr que el alumno pueda comprender y comu-nicarse en italiano, como además conocer la cul-tura de este país, son algunos de los objetivos que busca el curso de iniciación al italiano que imparte la profesora Paola Magri, diplomada en Literatura Italiana, cultura griega y latina en el Liceo Classi-co Monforte y graduada en Economía en la Uni-versità Cattolica del Sacro Cuore, Milano, Italia.Con cupos limitados y sin costo, el curso ha sido organizado por la Unidad de Extensión en conjun-to con la municipalidad de Los Ángeles. La docen-te a cargo, destacó la realización de esta jornada porque permite conocer parte de la cultura italia-na, como costumbres, tradiciones, regiones, can-ciones y por supuesto, su rica gastronomía.

Con la participación de la doctora Carolyn Córdova se desarrolló el tercer Café Aleph del Campus. La profesional se refirió a su te-sis doctoral realizada en Inglaterra sobre la variabilidad espacial del nitrógeno del suelo del campo. Subrayó la importancia de poder predecir la cantidad de N que proviene del suelo, porque ésta es la base que se tiene para la recomendación de fertilización ni-trogenada. “El nitrógeno es uno de los ele-mentos esenciales para el crecimiento de la planta y que promueve en las primeras eta-pas del cultivo, por lo que es súper importan-

te que al principio haya un buen suministro de N para que la planta lo pueda absorber”.A partir de los resultados de su investiga-ción, encontró que no se pudo predecir la variabilidad del N; sin embargo, cree que el modelo que utilizó puede ser mejorado. En sentido, señaló que puede haber un trabajo en términos de algunos de los componentes del modelo que tienen que ver con la mate-ria orgánica del suelo, donde hay una alta variabilidad. Su interés es seguir estudian-do otras vías de predicción de la variabilidad del N.

Durante la última década se ha observado un interés creciente en el país, por el topinam-bur (Helianthus tuberosus L), cultivo parecido a un tubérculo y al que se le considera bas-tante rentable en sus aspectos productivos, nutritivos y hasta funcionales. El innovador cultivo está siendo desarrollado desde hace algunos años por pequeños agricultores de Los Ángeles, apoyados por la municipalidad, a través de su Unidad de Desarrollo Econó-mico, donde el desafío apunta a ser el cultivo que identifique a la ciudad y la promueva den-tro de Chile y en el extranjero. Por ahora, se está luchando para penetrarlo en los merca-dos, empezando por nuestra zona.

En este ámbito, la municipali-dad en conjunto con la agencia de coopera-ción internacio-nal japonesa, JICA, espera poder desper-tar además el interés del mi-nisterio de Edu-

cación, por sus propiedades nutritivas, como un componente alimenticio con propiedades funcionales para los jóvenes. Para ello, han solicitado el aporte del Campus Los Ángeles, que les ha venido colaborando en el respaldo científico en los estudios de la planta y des-de esa perspectiva la Universidad de Concep-ción puede también establecer una línea de desarrollo de productos industriales a partir del topinambur, con características funciona-les y saludables, en el marco de la Ley Super 8. “La idea es que la Universidad pueda apo-yar desde el punto de vista científico y hacia una agroindustria como un ente que promue-va la alimentación saludable y también ayude económicamente a los productores a partir de la investigación y el conocimiento”, explicó el profesor Luis Seminario.

Variabilidad del nitrógeno del suelo

Curso intensivo de italiano

Respaldo científico para el cultivo del topinambur


CHILLÁN

Desde hace algunos años José Luis Arumí, Feli-pe de la Hoz y Diego Rivera, están realizando di-versos estudios ligados a la variabilidad climática, modelación hidrológica y mapas auto-organiza-tivos, entre otras líneas de acción. “Lo que noso-tros intentamos entender, por ejemplo, es cómo se comporta el agua dentro de los sistemas agrícolas y las cuencas, ésa es nuestra área de estudio. Y una de nuestra preocupaciones tiene que ver con el impacto de la variabilidad del clima dentro de la agricultura, para eso estamos trabajando también, desde hace algún tiempo con investigadores de Alemania de la Universidad de Hannover, con quie-nes tenemos un proyecto de intercambio, lo que nos permite estar constantemente viajando entre ambos países. Y este año, vamos el doctor Arumí y yo para trabajar allá en torno a estas materias y específicamente en terminar un proyecto que tam-bién tiene que ver con el impacto de la variabilidad del clima en la agricultura de riego de la zona cen-tral”, explicó Diego Rivera.Los estudios del equipo de investigadores comen-zó hace aproximadamente dos años, “porque nos dimos cuenta que por un lado las ciencias del cli-

ma tienen toda una identificación sobre la eviden-cia del cambio climático y por otro lado hay muchos investigadores dedicados a lo que se llama la atri-bución, o sea, esto que está ocurriendo con el cli-

ma a qué se debe, al hombre, a la naturaleza, a una mezcla de ambos factores; y nosotros lo que iden-tificamos de manera estratégica es que podíamos hacer herramientas a partir de estos grupos de in-vestigación, tratar de unir eso con la hidrología, có-mo se mueve el agua dentro del ambiente y eso aprovecharlo en la agricultura. Nuestra intención no es diseñar cosas muy nuevas, sino que aplicar conocimientos de tal manera que podamos solu-cionar problemas en la agricultura”, indicó Rivera.Finalmente dijo que la gran mayoría de la informa-ción que existe actualmente para beneficio de los agricultores está en Internet y en inglés. “Por eso nuestro paso siguiente es generar plataformas de información, para que los agricultores puedan to-mar ventaja de las cosas que ya están. El punto es que este trabajo es a largo plazo y me atrevería a decir que se proyecta para unos 7 años más y eso no es porque nosotros estemos atrasados, tie-ne que ver con tres razones: primero porque en el resto del mundo tampoco está muy resuelto el te-ma; segundo, nosotros somos un equipo de inves-tigación reducido a diferencia de otros, y tercero es complicado el tema del financiamiento”.

Doctores de Ingeniería Agrícola viajan a Alemania

La subdirección Académica y Estu-diantil a través de la Sección de Es-tudios Generales invitó a la comuni-dad universitaria del Campus Chillán a participar de la charla Estudiar e in-vestigar en Alemania, que dictó Anne Biedermann, representante de la DA-AD, Servicio Alemán de Intercambio Académico.El objetivo de esta actividad fue in-formar a los estudiantes y docentes acerca de las becas y posibilidades de estudiar e investigar en Alemania.“La iniciativa surge porque la Univer-sidad de Concepción tiene una serie de convenios con universidades de Alemania, entonces está en el con-texto de la formación integral la visita a Anne Biedermann a este Campus, quien nos informó a cerca de todas las becas y requisitos que deben presentar los alumnos para poder ir a estudiar gratis a este país”, señaló Verónica López, jefa de Sección de

Estudios Generales.Biedermann, fue muy clara en expli-car que “hay muy buenas posibilida-des para hacer un pregrado, pero so-bre todo para un posgrado y tenemos la suerte que esta universidad tiene convenios con diversas instituciones. Yo trabajo para el DAAD, que posibi-lita el intercambio académico, enton-ces de eso se trata esta actividad, de dar a conocer las posibilidades que existen con este país, porque a tra-vés de diversos programas las posibi-lidades se extienden incluso para los docentes y profesionales que llevan como mínimo dos años trabajando. Muchas veces la gente no se anima ni siquiera a hacer las postulaciones porque, por ejemplo, cree que el idio-ma es un impedimento y lo cierto es que muchos cursos y programas son impartidos en inglés, así que lo impor-tante sería tener un buen dominio del inglés”, sostuvo la profesional.

Alumnos de varios cursos de Ingenie-ría Comercial desarrollaron recien-temente una atractiva actividad. Se trató de una feria que llamó la aten-ción de toda la comunidad universi-taria. “Es un punto de encuentro don-de se presentan distintas propuestas de emprendimiento, hay algunos que se han asociado con otros empren-dedores, realizando alianzas estraté-gicas y han levantado varios stands con distintos productos de emprendi-miento y todos los fondos que aquí se recauden van a ir en directo beneficio de ellos mismos, porque a la vez es-tamos creando un plan de negocios,

ya que ellos están formando su pro-pia empresa de distintos rubros (des-tacando el rubro de la alimentación y productos artesanales y natura-les), que se daría a conocer durante el segundo semestre”, señaló Lilian Baeza, docente de Emprendimiento y Marketing, quien agregó que en el segundo semestre se desarrollarán actividades similares a ésta, como la Feria Emprendo y la Expo Sandwich, “que es un nuevo desafío, donde también se van a presentar distintas propuestas a los estudiantes, acadé-micos y clientes que lleguen a este recinto”, manifestó Lilian.

Buscan incentivar el intercambio estudiantil

Feria de Emprendedores de Ingeniería Comercial

Recorrido por

Centro de AlimentaciónUna visita al Centro de Desarrollo Tecnológico Agroindustrial, (CDTA), realizaron recientemente, personal de este centro y una delegación de directores de Liceos Técnicos Profe-sionales franceses, además del di-rector del Liceo Agrícola y Forestal “El Huertón” de Los Ángeles y repre-

sentantes de Codesser.El principal objetivo de la actividad fue analizar el establecimiento de convenios conjuntos para llevar a ca-bo pasantías orientadas a la vincula-ción empresa-universidad y prácti-cas profesionales para los alumnos en el CDTA.


NOTICIAS

Como una serie de debates constructivos y de relevancia para los asistentes –estudiantes y sociedad civil-, calificó la académica de la fa-cultad de Ciencias Jurídicas y Sociales, Xime-na Gauché, la realización de las Jornadas so-bre Diversidad, Política y Derecho en Chile, una iniciativa que se realizó por primera vez en nuestra casa de estudios y que, debido al inte-rés expresado por la comunidad, ya se planea una segunda versión para discutir temas que no siempre son presentados ni debatidos con altu-ra de miras.En la inauguración el decano de la facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales, Sergio Carras-co, señaló la satisfacción de la Facultad para presentar temas con diferentes enfoques y que hoy, de una u otra manera, forman parte de la agenda gubernamental. Por su parte la direc-tora de la coordinación del posgrado de Cien-cias Jurídicas y Sociales, Ximena Gauché, se-ñaló que la promoción de la igualdad, desde el valor de la tolerancia, es el eje central para tra-bajar estas temáticas.La tolerancia, citó la académica a la Declara-

ción realizada en 1995, consiste en el respeto, la aceptación y el aprecio de la rica diversidad de las culturas de nuestro mundo, de nuestras formas de expresión y medios de ser humanos. La fomentan el conocimiento, la actitud de aper-tura, la comunicación y la libertad de pensa-miento, de conciencia y de religión. La toleran-cia consiste en la armonía en la diferencia. No sólo es un deber moral, sino además una exi-gencia política y jurídica. La tolerancia, la virtud que hace posible la paz, contribuye a sustituir la cultura de guerra por la cultura de paz.Una de las características del trabajo realizado para abordar las tres diferentes temáticas fue la presentación, por parte de un académico del tema propuesto y posteriormente se presenta-ron testimonios de vida de quienes forman par-te de esa realidad. Así en los temas Etnicidad en Chile, Discapacidad en Chile y Diversidad Sexual en Chile, se logró una convergencia en-tre la teoría y la práctica, aspecto que fue fun-damental para captar el interés de los más de cien participantes que participaron el 27 y 28 de abril de esta actividad.

Ciencias Jurídicas y Sociales celebró primeras

Jornadas de Diversidad, Política y Derecho en Chile

Con una significativa convocatoria se realizaron en la facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales las primeras jornadas sobre diversidad, la temática giró en torno al etnicidad, la discapacidad y la diversidad sexual.

Cambio global y educación forestalUn ejemplo de trabajo conjun-to Así califica la vicerrectora de Internacionalización y Co-operación de la Universidad de Córdoba, Carmen Galán, la ex-periencia de casi dos décadas de vinculación que une a su ins-titución con nuestra casa de es-tudio, a partir de las colabora-ción surgida a inicios de los 90 entre la facultad de la Escuela Técnica Superior de Ingenieros Agrónomos y de Montes (en Córdoba) y nuestra facultad de Ciencias Forestales.“Realmente hemos estado tra-bajando de de forma muy coor-dinada y nosotros siempre lo proponemos como modelo de cooperación interuniversitaria”, afirmó Galán en su exposición

durante el seminario El Cam-bio global y la educación fo-restal en el marco Chile-Unión Europea, organizado por am-bas instituciones, para compa-

rar y compartir experiencias en la formación de profesionales.Al analizar el contexto en que da esta interacción y las nue-vas perspectivas de colabora-ción entre las instituciones, la Vicerrectora destacó la impor-tancia de la internacionaliza-

ción como objetivo institucio-nal, postura en la que coincidió el director de Relaciones Insti-tucionales e Internacionales Iván Araya, en el cierre del en-cuentro, donde destacó el rol de la facultad de Ciencias Fo-restales en los logros alcanza-dos en la colaboración con la Universidad de Córdoba.Araya señaló que la interna-cionalización es parte del plan estratégico universitario. “La internacionalización es un in-sumo para que la Universidad siga creciendo con calidad en un entorno cada vez más inte-grado, pero en una filosofía y visión donde la cooperación es un juego de suma positiva”, se-ñaló.

Durante la jornada se revi-saron las oportunidades que ofrecen para la academia las variaciones de los paisajes como consecuencia del cam-bio climático, tema que fue abordado desde la perspec-tiva de la formación profesio-nal y de la investigación por el doctor Herrera y el académico de la facultad de Ciencias Fo-restales, respectivamente. También se analizó las diver-sas iniciativas tendientes a unificar criterios para el es-tablecimiento de un currícu-lo común para los ingenieros forestales, en una presenta-ción a cargo del ex decano de Ciencias Forestales, Fernan-do Drake.

El seminario se realizó en el marco de la visita de los académicos de la Universidad de Córdoba, Carmen Galán (vicerrectora de Internacionalización y Cooperación) y Miguel Ángel Herrera.

Concepción, jueves12 de mayo de 2011 19

El pánico colectivo producido por el “falso tsunami” en el año 2005, hizo patente la necesi-dad de educar a la población para enfrentar una emergencia de tales características. El te-rremoto del 27/F, reafirmó aun más la necesidad de implemen-tar un programa para concien-ciar a la población de las me-didas para resguardarse frente a un cataclismo, en este marco y con la asistencia del vicerrec-tor de la Universidad, Ernesto Figueroa Huidobro; el jefe de Protección Civil de la Oficina Nacional de Emergencia, Ro-drigo Nicolau; representante de la Seremi de Educación del Bio-bío, Héctor Aguilera y Elizabe-th Chávez; representantes de la dirección de Educación Munici-pal de Coronel, Jimena Molina y la delegación de las cuatro escuelas de la comuna de Co-ronel, se presentó en el Centro Interactivo de Ciencias, Arte y Tecnología (Cicat), de la comu-na de Coronel, “La plataforma educativa piloto Terremoto y Tsunami” del programa de Edu-cación para la Prevención de Desastres de la Universidad de Concepción.En dicha oportunidad los ejecu-tores del proyecto, el Centro de Formación de Recursos Didác-ticos (CFRD) y el departamen-to de Geografía, mostraron la plataforma Educativa, que bus-ca entregar a los estudiantes de educación básica, docentes y sus familias, las medidas de prevención y los procedimien-tos correctos para enfrentar un desastre natural.Daniel Bordon, director del CFRD, manifestó su satisfac-ción por la participación de los niños en esta presentación.

“Nuestro trabajo constante en tecnologías de la información, nos ha entregado el conoci-miento y la experiencia sufi-ciente dentro del ámbito acadé-mico universitario, los cuales queremos extender hacia fue-ra de la Universidad, y con esto contribuir a mejorar la educa-ción escolar con uso de tecno-logías en el país”. Pese a que la plataforma está enfocada principalmente al segmento infantil; docentes y apoderados, son integrados para acompañar la experiencia

educativa, accediendo a infor-mación relativa a estas temá-ticas. Lo que convierte a esta iniciativa, en un producto nove-doso y por sobre todo relevan-te, en una zona que se ha visto azotada por catástrofes de este tipo.En la oportunidad, los estudian-tes tuvieron la ocasión de ver la plataforma, interactuar con las mascotas digitales, y conocer los contenidos educativos de una parte de las 20 lecciones que considera el piloto. En las próximas etapas del pro-

yecto, está considerado abar-car los demás niveles escola-res así como otros fenómenos riesgosos para la población como volcanismo, inundacio-nes, incendios forestales en-tre otros, para lo cual el equipo ya se encuentra en la tarea de conseguir los recursos necesa-rios, para cumplir estos objeti-vos y seguir educando de for-ma entretenida a los jóvenes estudiantes.

Juan OpazoPeriodista CFRD

Iniciativa de la UdeC y Seremi de Educación Región del Biobío

Presentan plataforma educativa para hacer frente a riesgos naturales

Un convenio marco de cooperación, cuyo foco principal está en la colaboración en las temáticas del emprendimiento y la inno-vación así como en la formación de ingenieros, suscribió con el Instituto Nacional de Telecomunicaciones (Inatel) de Brasil, el di-rector de Investigación de nuestra casa de estudios, Bernabé L. Rivas, durante la realización del V workshop de la Red Empren-deSUR que, con el lema Ciudades emprendedoras e innovado-ras, se realizó entre el 27 y el 30 de abril en la ciudad de Santa Rita do Sapucaí, Estado de Minas Gerais, Brasil.Inatel es una institución de educación superior de excelencia en la formación de ingenieros y con diversos reconocimientos por su programa de Emprendimiento e Incubación. En esta ocasión fue sede del workshop de EmprendeSUR, red que es presidida por el director de Emprendo de nuestra casa de estudios, Pedro Vera, y agrupa a más de 100 investigadores y académicos de todos los países de América Latina comprometidos con el desa-rrollo del emprendimiento y la innovación.Este quinto encuentro contó con la participación de más de 500 asistentes de España, México, Colombia, Brasil, Bolivia, Uru-guay, Argentina y Chile; fueron 50 los trabajos presentados en

Exitosa participación de UdeC en el workshop de EmprendeSURComo una contribución al posicionamiento internacional de Emprendo y de nuestra casa de estudios calificó el éxito de este encuentro Pedro Vera, quien fue reelecto por un nuevo período de dos años como presidente de la Red EmprendeSUR.

dos áreas temáticas.Por parte de la Universidad de Concepción el director de Inves-tigación, Bernabé L. Rivas, participó en el panel de directivos universitarios latinoamericanos presentando la experiencia de nuestra casa de estudios en investigación, transferencia de co-nocimiento, vinculación con el sector empresarial, formación de emprendedores e innovación. Por otro lado el director de Em-prendo, además de presidir el comité organizador, dictó sendos talleres a 65 coordinadores docentes de las escuelas depen-dientes del Municipio de Santa Rita do Sapucaí, y a 50 estudian-tes seleccionados por Inatel.

Los estudiantes tuvieron la oportunidad de ver la plataforma, interactuar con las mascotas digitales, y conocer algunos de los contenidos del programa.


ENTREVISTAComo buen cirujano plás-tico el doctor Guillermo Israel Villafañe (55,casado con Katy Araya,tres hijos) gusta de la es-tética y colecciona arte. Su ofi-cina de la Clínica Santa María, casi incrustada en el cerro San Cristóbal, es una demostra-ción: un trabajo de Mario Carre-ño ocupa lugar central. Miem-bro de una familia largamente enlazada a la Universidad de Concepción, de su padre el doctor Jacob Israel heredó su vocación por la medicina y su especialidad por la cirugía.

¿En qué tiempo estudió Me-dicina en la Universidad?Fui alumno entre 1972 y 1979. Antes era frecuente que yo acompañara a mi padre quien fue jefe del departamento de Cirugía y hoy es un académico retirado, en sus actividades y visitas médicas y ahí se fue for-jando lo que sería finalmente mi decisión de estudiar Medicina. Mi época de estudiante estuvo muy ligada al trabajo práctico, a la cercanía con los pacientes, que era mi principal inquietud e interés. Fui ayudante- alumno y voluntario del Servicio de Ur-gencia del Hospital Clínico de Concepción donde afiancé el trato directo con los enfermos.

Hubo equipos de cirugía en aquellos tiempos que hasta hoy se recuerdan. ¿Pudo ver-los en acción?Efectivamente, equipos que fueron pioneros además en ci-rugía toráxica y cardiovascular. Fue un grupo de trabajo muy importante que conformó gente como los doctores Ghyra, San-tander, Enríquez, Gouet. Y ha-bía una sala en el hospital, la N° 9, que era el referente de ese trabajo.

¿Cuál fue su primer trabajo como médico?Yo terminé y sentía una nece-sidad de ser útil socialmente, entonces tuve la oportunidad de irme como médico general a Coronel, período que coincidió justo con el cierre de las minas de carbón y con todo el impac-to que ello significó en la zona minera en general. Allí conocí a mucha gente que trabajaba en el área y el 99% eran exalum-nos de la U; los doctores Sergio Lagos, Bancalari y Dapelo con los cuales conformamos equi-pos de trabajo .En mi caso fue una etapa que me sirvió para focalizarme en lo quirúrgico ha-biendo ya adquirido la especia-lidad de cirujano general.

¿Cómo llega a ser un ciruja-no plástico?Me fui interesando por esta ci-rugía más limpia que permitía salirse del esquema, de la regla

Una especialidad médica propia del mundo modernohabitual, que incluso se diferen-ciaba porque permite agregar un plus personal, un pequeño detalle que uno puede sugerir al paciente y hacerse de mutuo acuerdo.

¿Es una especialidad de moda?Desde tiempos inmemoriales las sociedades se han interesa-do por la búsqueda de la belle-za. La especialidad en el mun-do ha tenido avances notables y en Chile desde hace una dé-cada lo mismo. Ya no son sólo las mujeres quienes buscan un cambio única y exclusivamente por frivolidad sino que estamos frente a una especialidad muy ligada al tema de la autoestima, del reforzamiento de la perso-nalidad, de darle mayores y mejores oportunidades a per-sonas en el trabajo, de las ma-yores expectativas de vida ac-tiva. Ya se hizo algo propio del mundo moderno y donde tam-bién los hombres son beneficia-dos y pacientes cada vez más asiduos. Puede que esté de moda en Chile, pero esa etapa ya está superada en Brasil, Ar-gentina, Venezuela, donde es una especialidad más.

¿Es un ámbito competitivo a nivel profesional?Claro que lo es. Exige cada vez más profesionales, pero ade-más mejor formados, con ca-pacidad de relacionarse bien con los pacientes, responsa-bles, capaces de ofrecer bue-nos lugares de trabajo. Yo hace 20 años que estoy en Santia-go y debí adaptarme, pues salí muy bien preparado de la Uni-versidad, pero en la capital era un completo desconocido en una especialidad entonces inci-piente, con grandes y escasos próceres de la cirugía plástica. Ser reconocido en el medio es una tarea sacri-

que conozco, gente con gran capacidad de abrirse espacios en lugares diversos en espe-cialidades distintas. Respecto a la reunión de exalumnos y don-de Medicina se destacó, asis-tieron muchos colegas de dis-tintas generaciones y eso fue muy motivador. En cuanto a la Universidad de Concepción como institución, con una ima-gen histórica muy afiatada, ha debido adaptarse a los cambios del sistema de educación supe-rior en general, porque -como otras- ha tenido que competir con las universidades privadas.

¿Usted pertenece a una fami-lia de exalumnos?A partir de nuestros padres y de los cinco hermanos, cuatro somos profesionales formados allí. Jessica es médico anes-tesista y suele formar parte de mi equipo quirúrgico; Álvaro es biólogo marino, especialista en algas, hizo estudios de posgra-do en Estados Unidos y desa-rrolla su trabajo en Israel. Ha estado invitado por la Universi-dad, y Silvia es enfermera.

Mónica Silva Andrade

combinadas se hacen con mu-cha frecuencia; las rinoplastias, entre otras.

¿Los cirujanos plásticos tie-nen algo de artista?De artista y de arquitecto. Yo en mi caso pinté y tuve clases de pintura. Me gusta la música y coleccionar arte.

Fue uno de los artífices del encuentro de ex

alumnos del año 2009. ¿Cómo

ve la Univer-sidad desde

Santiago?Donde yo he ido o tra-bajado en Santiago me encuen-tro con exa-

lumnos de la Universidad

de Concepción en proporciones

importantes. En el caso

de los médi-

cos

ficada y exigente. Trabajé en el Hospital Militar y en la Clíni-ca Santa María. En esta última aún estoy.

¿Cuáles son las solicitudes que debe atender con mayor frecuencia?La lipoaspiración es lejos la más solicitada no sólo en Chi-le, sino que número uno en el mundo. Tam-bién las ci-rugías

Guillermo Israel Villafañe, cirujano plástico

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PanoramaUdeC N°681