Embed Size (px)
Citation preview
ESCOLA LA SERRETA ALELLA
REUNIÓ DE PARES I MARES
2n DE PRIMÀRIA
CURS 2014-2015
ESCOLA LA SERRETA ALELLA
REUNIÓ DE PARES I MARES
2n DE PRIMÀRIA
CURS 2014-2015
ESCOLA LA SERRETA ALELLA
GUIÓ DE LA REUNIÓ:
- Presentació del professorat.
- Normativa de Cicle Inicial
- Trets característics dels nens i nenes d’aquesta edat.
- Objectius principals del Cicle Inicial
- Organització de l’aula.
o Treball en gran grup, en grup reduït i individual
o Reforços (SEP)
o Càrrecs
o Tutoria
o Deures
- Què podem fer des de casa?
- Sortides i colonies.
- Projecte
- Precs i preguntes
ESCOLA LA SERRETA ALELLA
PRESENTACIÓ
Mestres que també intervenen en l’educació dels vostres fills/ es:
Llengua catalana, llengua castellana, matemàtiques, coneixement del medi i
Tutoria 2n A Imma Vera
2n B Yolanda Gallardo
Ed. Física Mª Angels Sánchez
Música Yolanda Martínez
Biblioteca 2n A Imma Vera
2n B Mónica Salmerón
TIC Yolanda Gallardo
Llengua anglesa Maria Sans
Plàstica en àngles Rosa Medina
Educació Especial Dolors Pujol
NORMATIVA DEL CICLE INICIAL
ASSITÈNCIA:
- L’hora d’entrada a l’escola és a les 9h i a les 15h.
- Els alumnes entraran sols al recinte escolar i faran fila als espais marcats al
pati.
- En cas d’absència cal justificar-les, entregant-les per escrit (agenda) al mestre
tutor o en tot cas a la persona responsable. Cal també avisar al servei de
menjador si en són usuaris.
- Els alumnes sortiran en fila amb el/la mestre/a. Si algun dia la persona que
habitualment recull al nen/a no pot venir cal avisar que el recollirà una persona
diferent (autoritzacions).
ESCOLA LA SERRETA ALELLA
BATES i GOT:
- Tota la roba que portin els alumnes a l’escola ha de tenir el nom i una beta
llarga per a penjar-la al penjador.
- Els alumnes han de portar la bata durant tota la jornada escolar.
- Cada divendres els nens duran la bata i el got a la motxilla. Caldrà que ho
tornin a portar net el dilluns al matí.
AGENDA:
Aquest curs els alumnes tenen una agenda escolar i aniran anotant diferents
coses per tal de començar a habituar-se a l’ús d’aquesta. L’agenda serveix com
a via de comunicació entre les famílies i l’escola. Sempre que vulgueu
comunicar alguna cosa als mestre ho podeu fer mitjançant una nota a l’agenda.
Per saber si els nens duen una nota portaran una nota adhesiva o un paper a la
primera part de l’agenda i aquesta a la mà.
EDUCACIÓ FÍSICA:
Els dies d’Educació Física s’ha de portar roba i calçat adequat, una samarreta
de recanvi i una tovalloleta per rentar mans i cara.
MEDICAMENTS:
No en podem donar cap si no tenim l’autorització degudament complimentada i
signada. Si el medicament l’han de prendre a l’hora de menjador, l’autorització
l’ha de tenir la Mercè (Coordinadora de menjador).
NORMES DE CONVIVÈNCIA
- S’ha de respectar el material escolar. Si algun nen malmet el material escolar
de manera voluntària, se li demanarà que reposi el que ha trencat..
- Els papers s’han de llençar a les papereres i s’ha de tenir cura de les classes i
de tot el recinte escolar.
- La convivència dins de l’escola obliga a mantenir un tracte respectuós vers
totes les persones que s’hi troben.
- No es pot destorbar el treball i bon funcionament de les classes.
- No es poden portar pipes, xicles, diners... en tot el recinte escolar.
ESCOLA LA SERRETA ALELLA
- Els alumnes han de mantenir les taules netes i ordenades.
- Es necessari que els alumnes portin mocadors per a mocar-se.
- Està totalment prohibida l’agressió física i/o verbal a qualsevol company o
personal del centre.
ANIVERSARIS:
Al cicle inicial quan és el dia de l’aniversari d’un nen o d’una nena, li cantem la
cançó, el felicitem i si vol repartir alguna cosa per esmorzar, que sigui discreta; i
si es tracta de llaminadures, que no siguin més de dues. Si es un pastís, cal
que ja estigui tallat.
PUNTUALITAT :
Demanem que sigueu puntuals a les hores d’entrada i sortida de l’escola.
ENTREVISTES:
Farem una entrevista com a mínim amb cada família, al llarg del curs. Les
entrevistes es concreten amb certa anticipació i per escrit.
Són el dimarts de 12’30 a 13’30h.
PATIS:
- L’hora d’esbarjo és de 11h a 11’30h. Sonarà un timbre per avisar tant a les
11h com a les 11’30h.
- Els dies de pluja els alumnes podran sortir al porxo o quedar-se jugant a jocs
de taula a l’aula.
OBJECTIUS GENERALS DEL CICLE INICIAL.
1- Conèixer el propi cos i les pròpies possibilitats motrius i manifestar un
progrés en la cura d’un mateix des d’un punt de vista higiènic i d’equilibri
personal.
2- Assolir el grau de seguretat afectiva i emocional que correspon al seu
moment maduratiu i anar-se formant una imatge positiva d’ell mateix i dels
altres.
ESCOLA LA SERRETA ALELLA
3- Comportar-se d’acord amb uns hàbits i normes que el portin cap a una
iniciativa i autonomia personals a la hora de valorar situacions.
4- Mostrar-se solidari amb els seus companys acceptant les seves diferències.
5- Observar i descobrir l’entorn natural i social on viu i sentir-se’n part integrant.
6-Representar mentalment la realitat, evocar-la i interpretar diferents
representacions simbòliques.
7- Identificar i utilitzar formes de comunicació expressives: corporals, visuals,
plàstiques i musicals, desenvolupant el sentit estètic i la creativitat.
8- Utilitzar de manera correcta i apropiada a llengua catalana com a llengua
d’ús i d’aprenentatge.
9- Conèixer els conceptes i les relacions matemàtiques elementals per tal de
representar les situacions, i les experiències mitjançant el llenguatge
matemàtic.
ORGANTIZACIÓ D’AULA
TREBALL EN GRAN GRUP
o Lectures i explicacions del tema.
o Projecte
TREBALL INDIVIDUAL
o Exercicis en els llibres.
o Treballs en fulls.
REFORÇOS (SEP)
o Alumnes fixes o variables
o Lecto-escriptura, matemàtiques i organització.
ESCOLA LA SERRETA ALELLA
o Dins de l’horari escolar.
CÀRRECS
Són feines relaciones amb la bona organització de la classe i l’economia
d’esforços: repartir material, fer encàrrecs, regar les plantes...
Els nens i les nenes adquireixen una responsabilitat envers els seus companys
i se senten útils. Hem establert una sèrie de càrrecs que anirem canviant cada
quinze dies.
TUTORIA
És una estona setmanal on els alumnes poden compartir amb els companys i
companyes inquietuds, opinions...
És un espai per a reflexionar sobre hàbits, normes, comportaments...
Tractem temes relacionats amb la solidaritat, el respecte, l’amistat. També es
parla de temes relacionats amb l’escola, els delegats verds (escola verda),...
DEURES
Aquest curs els nens de 2n portaran deures el cap de setmana i els dimarts.
Els divendres expliquem uns exercicis que són molt senzills i normalment
poden fer amb total autonomia. Aquests deures els han de portar fets el
dimarts. Els dimarts els nens portaran o el llibre de lectura, o un dictat per
preparar o algun petit text o poema per memoritzar, ho han de portar fet pel
dijous. Pot ser que també portin algunes feines per acabar que hagin acumulat
durant la setmana.
Els nens han d’assumir la responsabilitat de dur els deures a casa, fer-los bé i
tornar-los a l’escola puntualment els dimarts i els dijous.
Els deures seran sistemàticament de llengua i de matemàtiques i
esporàdicament d’altres assignatures.
QUÈ PODEM FER DES DE CASA?
Cada dia s’hauria de dedicar una estoneta a la lectura i a fer memòria de les
coses que s’han treballat a l’escola.
Han d’aconseguir concentració; per això no es pot treballar amb la tele
posada o amb música.
ESCOLA LA SERRETA ALELLA
Han de tenir a casa tot el material que puguin necessitar. L’estoig que fan
servir a l’escola s’ha de quedar a classe. (No l’han de portar a la motxilla)
Si hi ha altres germans, heu de procurar que no destorbin.
Doneu-los la vostra opinió sobre la feina.
LA IMPORTÀNCIA DELS HÀBITS
Un hàbit sempre és una acció. Però d’accions en fem moltes, i només
considerem hàbit aquella acció quan s’arriba a fer de manera automàtica, és a
dir, que l’hem interioritzada.
HÀBITS PERSONALS
Control d’esfínters i netedat.
Rentar-se i eixugar-se les mans i la cara.
Pentinar-se.
Portar la roba neta.
Vestir-se i desvestir-se correctament.
Netejar-se les ulleres i dur-les correctament.
HÀBITS POSTURALS
Seure correctament a la cadira; esquena dreta, braços sobre la taula i no
aguantar-se el cap.
Agafar bé la cadira per a moure-la.
Agafar correctament les eines de treball: llapis, punxó, tisores;...
Aprendre la posició correcta del full de paper.
HÀBITS DE TREBALL
Mirar la persona que està parlant.
Participar en les activitats col·lectives.
Participar correctament en les xerrades: aixecar la mà, escoltar, no aixecar-
se quan no cal...
Demanar ajuda quan cal.
Aprendre a prescindir d’allò que no es necessita pel treball del moment.
Acabar tots els treballs.
ESCOLA LA SERRETA ALELLA
Guardar correctament els treballs i el material utilitzat.
Presentar bé els treballs: nets, ben fets, amb bona distribució del l’espai del
full...
No cridar, ni per parlar, ni per demanar ajut als mestres.
Ser constant en l’esforç.
Ser capaç d’autoavaluar-se en el treball.
Aconseguir autonomia de l’adult
Ser capaç d’organitzar-se el temps.
Observar que treballant en un entorn ordenat s’és més eficaç.
Respectar i conservar bé la classe i els diferents espais de l’escola.
EQUILIBRI EMOCIONAL.
Acceptar-se a si mateix.
Acceptar els acords de la majoria.
Prendre decisions i acceptar-ne les conseqüències.
Reconèixer els propis errors.
Controlar els impulsos del moment.
Comportar-se bé en totes les situacions: a la classe, al pati a les sortides...
EIX TRANSVERSAL
Cultures del món
2n A Celtes
2n B Vikings
ESCOLA LA SERRETA ALELLA
SORTIDES I COLÒNIES
Castell de Fluvià
http://www.castelldefluvia.com/
1r, 2n
Primer trimestre, data a
concretar
(Matí)
GARDEN ALELLA
Alella
2nA
30/9/2014
2nB
3/10/2014
(Matí)
CAN MANYÉ
(La verema)
1r, 2n
15/10/2014
(Matí)
TEATRE LA MASSA
(La Sireneta)
1r, 2n
12/11/2014
(Tot el dia)
COSMOCAIXA
(Toca-toca)
1r, 2n
3/3/2015
(Matí)
TEATRE EN ANGLÈS
ESCOLA VALLDEMIA
(Snowhite)
Tota l’escola
9/3/2015
(Tot el dia)
LA CONRERIA
(Les cultures del Món)
P5, 2n, 4t i 6è
19 i 20/3/2015
COLÒNIES
CASTELL DE FLUVIÀ
Sant Esteve de Palau
Tordera
(Colònies)
1r, 2n
28/4/2015
(Tot el dia)
RUCS DEL CORREDOR
(Taller)
ESCOLA LA SERRETA ALELLA
