Training and Consulting - festo.com 2017.pdf · Training and Consulting ... 85 SMED Schnelle Rüstprozesse mit der Methode SMED. 6 Inhalt 86 Aus- und weiterbilden ... 105 FLUID SIM-E

Training and Consulting

Seminare 2017

2

Sie spüren Veränderung.Sie wollen Verbesserung.Wir entwickeln Ihre Kompetenzen.

3

Verehrte Leserin und Leser,

seit Beginn der industriellen Revolution vor rund 200 Jahren sehen sich der Mensch und die Industrie mit

einem stetigen Wandel konfrontiert. Mit der Jahrtausendwende entwickelten sich die Anforderungen an die

industrielle Produktion durch immer individuellere Kundenwünsche weiter. Um diesen Wünschen gerecht

werden zu können, arbeiten Menschen aus den Bereichen Wissenschaft, Wirtschaft und Industrie gemeinsam

an dem Zukunftsprojekt Industrie 4.0.

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betrachten das Treiben der Wenigen, die Antworten auf die Frage suchen:

�� !��" �#��$�� %&'()�

Versucht man, die aktuelle Situation der deutschen Industrie in Bezug auf Industrie 4.0 mit einem Bild zu

beschreiben, bietet sich das des Bahnsteigs an. Man steht dort und beobachtet die vorbeifahrenden Züge:

Wagon 1: Smart Factory

Wagon 2: Cyber-Physische Systeme

Wagon 3: Internet of Things

*��#�� #��#��+��/��!��/��#��5��6)��

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ist der Zug auch schon wieder weg. Doch die Frage bleibt: „Wer zieht den Zug und warum sollte ich einsteigen

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unserem neuen Seminarkalender 2017 ausreichend Gründe dafür.

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$� �N��#��#��#��N�� O��+��Q��+�� ;�+��#�� N��#��!�

insbesondere zu allen zukünftigen, die Industrie 4.0 betreffenden Herausforderungen!

Ihr

Enrico Rühle

Vorstand Festo Didactic SE

4

Inhalt

4 Seminarübersicht

16 Übersicht Technikseminare

154 Allgemeines

155 Seminarstandorte

18 Technik beherrschen

20 P100/PN100 Basiswissen Pneumatik

21 P111/PN111 Grundlagen der Pneumatik und Elektropneumatik

22 PN111+SPEZ Grundlagen der Pneumatik und der Elektropneumatik mit Vertiefung und Spezialisierung

22 P-NEU/PN221 Auffrischung und Aktualisierung Pneumatik

23 P121/PN121 Vertiefung Pneumatik und Elektropneumatik

24 AUT141 � �� /��#�� ;�q#��O��/�� #��

24 SAFETY1 ��E�� {''|}%{}~��;��/!��#�� !��E��

25 MPA-VTSA Kompaktwissen Ventilinseln für Instandhalter und Monteure

26 SAFETY-P *�� #��;�� O��#��

27 SIM-WS FluidSIM®��;��#��6� �� *�#��

27 FLUID SIM-E Simulation in der Elektrotechnik

28 H511/HY511 Grundlagen der Hydraulik und Elektrohydraulik

29 H521/HY521 Vertiefung Hydraulik und Elektrohydraulik mit Schwerpunkt Fehlersuche

30 H200 �� *��<��5��'��" ��!� � "��6� ��*��

31 HY231 �� +� ��!� � "�� 6� ��5� ��

31 HY232 �� " �/ !�� !� � "�� 6� ��/��

32 PH711 Grundlagen der Proportionalhydraulik

33 MSR Grundlagen der Regelungstechnik

34 E100/EL101 ~�� ?�� =~��>�;��?��~�� " ��

35 E111 ~�� #��!�� +��#�/��!��!��;�� ?��" �� *��

36 TGEA Einführung in die elektrische Antriebstechnik

37 ED111 Grundlagen der elektrischen Antriebstechnik

37 ED121 Grundlagen der servoelektrischen Antriebstechnik

38 ED142 E-Drive 1

38 ED152 E-Drive 2

39 NETZ Grundlagen der Netzwerktechnik für die Industrie 4.0

40 AUT942 Human-Machine-Interaction (HMI) in Industrie 4.0 Anwendungen

40 AUT951 � �� " �$�� %&'

41 PLC451 Grundlagen der SPS-Technologie

42 PLC933 Einbinden von Applikationen in SPS-Projekte

43 PLC952 ~��!��#��E��$�� =�E$>��N$/��8�8��

44 PLC962 Kommunikation in SPS-Projekten

45 S7-BASIS Grundlagen SIMATIC STEP 7

45 S7-AUFBAU Vertiefung SIMATIC STEP 7

46 *��58�$�<* ~��"� ��N��;�*$E/N$9�*��<*

46 *��58�$�~N�9 ~��"� ��*$E/N$9�*��;��58�$�~N�;�9��;�*$E/N$9�E�� *��''

47 *��58�$�~N�N$/ ~��"� ��*$E/N$9�*��;��58�$�~N�;�N$/�� *��{''

47 S7-WINCC-TIA Einführung in WinCC im TIA-Portal

48 58�� Grundlagen der Robotertechnik

49 GRAFCET Grundlagen Ablaufbeschreibung GRAFCET

49 GRAFCET-WS Vertiefung Ablaufbeschreibung GRAFCET

50 �8�8 � ��q�� *��#��8�8�

51 �8�8{ �� q�� *��#��8�8�

5

52 Instandhalten und warten

54 IW-PEP Instandhaltung und Wartung mechatronischer Systeme

55 H521/HY521 Vertiefung Hydraulik und Elektrohydraulik mit Schwerpunkt Fehlersuche

56 ENEF-IW ~�� +��/��#�� " ��$��

57 LP391 Grundlagen des Condition Monitoring

57 LP201 � ��+��!��$��

58 $��8�N Grundlagen einer effektiven Instandhaltung

59 IW-ST $�� +�� ?��

60 TPM-ST Die Rolle von TPM® in einer wertschöpfungsorientierten Fertigung

61 TPM Grundlagen Total Productive Maintenance (TPM®)

62 PLT Strukturierte Problemlösung

63 $��q8E Kommunikation in der Instandhaltung: Kürzere Ausfallzeiten durch gezielte Kommunikation

64 Konstruieren und entwickeln

66 ��q8�*N Pneumatikwissen für die Konstruktion

67 ��q8�*N{ Flexibel und wirtschaftlich Automatisieren mit Pneumatik

68 P-VALVE Magnetventiltechnik für die Konstruktion

69 ENEF-K ~�� +��/��#�� " ��q��

70 SAFETY1 ��E�� {''|}%{}~��;��/!��#�� !��E��

70 �8q<*| �� $��~��$*8��%��{'�|��*$*N~E/�*��?� �� {�

71 SAFETY2 Sicherheit in der Pneumatik und Elektropneumatik für Konstrukteure

72 SAFETY3 *�� !� ��~��$*8��%��#�� *��?� ��*$*N~E/

73 SAFETY4 Vertiefung Sicherheit in der Pneumatik und Elektropneumatik für Konstrukteure

74 SAFETY-VI Sichere elektropneumatische Schaltungen mit Ventilinseln

75 SAFETY-RM Risikobeurteilung und sichere mechanische Konstruktion

76 SEP-PILZ Sichere pneumatische und elektrische Konstruktion von Maschinen und Anlagen

76 PA131 Explosionsschutz (ATEX)

77 TFLTG � #�� +��;�� #�� *�*6��#

77 TFLTA � #�� +��;�/��!��#�� *�*6��#

78 CC-PM Critical Chain Projektmanager

79 INEK �� ;�$��?��

80 Fertigung planen und steuern

82 LP371 Grundlagen der Produktionsplanung und -steuerung mit Industrie 4.0 Anlagen

83 PS-BF �� +�� ?��

84 PULL q��!��98��$�

84 HEIJUNKA ��

85 SMED Schnelle Rüstprozesse mit der Methode SMED

6

Inhalt

86 Aus- und weiterbilden

88 AUT511 $�� %&'�;��##�� q#��N��

89 AUT521 $�� %&'�;�/�?�� !�� !�� O��

90 �8q<*�$%&' ��$�� %&'�;�/��!��

91 TCM221 $�� %&'�;��<#��+��#��<��

92 TCM211 Connected Learning in der Berufsausbildung

93 ��#��~�� #��" ��!� ��/��!��

94 P-AL ��#��" ��!� ��/��!��

95 EP-AL ~�� #��" ��!� ��/��!��

96 SE-AL *�� ~�� +��+�� /��!��

97 H-AL �6� ��" ��!� ��/��!��

98 E-AL(M) Grundlagen der Elektrotechnik für Ausbilder in Metallberufen

99 S7-BASIS Grundlagen SIMATIC STEP 7

100 S7-AUFBAU Vertiefung SIMATIC STEP 7

101 �8�8 � ��q�� *��#��8�8�

101 �8�8{ �� q�� *��#��8�8�

102 GRAFCET Grundlagen Ablaufbeschreibung GRAFCET

102 GRAFCET-WS Vertiefung Ablaufbeschreibung GRAFCET

103 MECH-AP1 Hilfestellung zur Umsetzung der Abschlussprüfung Teil 1 für Mechatroniker

103 MECH-AP2 Hilfestellung zur Umsetzung der Abschlussprüfung Teil 2 für Mechatroniker

104 SIM-WS FluidSIM®��;��#��6� �� *�#��

105 FLUID SIM-E Simulation in der Elektrotechnik

106 TTT-WV N ��N �� " �/��!�� ;�~ �� #��

107 TTT-AL �� /��!��!�� Q��+��

108 LP-AL Lernprozessbegleitung einfach umsetzen

109 LG-AL Vom Ausbilder zum Gestalter von Lernprozessen

110 GF-AL � �� "� ��#�/��!��

111 TCM201 Mit Design Thinking die Berufsausbildung von morgen entdecken

111 ZF-AL Ausbildungsabteilungen zukunftsorientiert ausrichten und führen

112 Service bieten und Kunden binden

114 SERVICE1 q��!��?��

115 SERVICE2 Kunden erfolgreich einweisen und trainieren

116 SERVICE3 Verkaufspotenziale erkennen und aufzeigen

117 SERVICE4 *� ��#�$��/�@��;�� N��#

117 SERVICE5 Problemlösungstechniken in Zusammenarbeit mit allen Beteiligten anwenden

118 Prozesse optimieren

120 LP381 ��*6�� #��$�� %&'�;��9��+��

121 *��9�58 ��*6�� ~��+�� H��6��#��?�� ?��

122 PRAD ��8��~��+��/�#�� +��?�� ?��

122 QUALITY ��6��+��<�� #��!�

123 WERT Wertströme erfassen, Wertströme gestalten

124 APAE Prozesse erfassen, Prozesse gestalten

125 q��58�$ KVP Professional

125 PLT Strukturierte Problemlösung

126 CHANGE 9��E��#��&&&��

127 SFM �� *�� E��#��

7

128 Führung gestalten

130 q#��+� � �##�*�� E��#��

131 ZDISG �"� ��#�*�� E��#��

131 FSTAND Führen mit Standards

132 FPK Führen mit Kennzahlen

132 FPLT Führen mit Problemlösungstechniken

133 FMIT Führen mit Mitarbeiterbeteiligung

133 CSFM 9��#�*�� E��#��

134 FVP �"� ��#�� }�� !�� +��

134 LS471 ��"� ��;�*��*��" ��"� ��

135 TCM241 $�� %&'�;��+�� *� ��?��

136 WI40 $�� %&'�;�#�q�+��+� �<#��+��

136 FFI4 Auswirkungen auf die "Führung 4.0"

137 WI4AA $�� %&'�;�~��+��/��+�6��#��#� �� +��

137 WIMR $�� %&'�;��#��#�� E��5!�� q��! ��+�#�N��#? ��E��5!��

138 WI4IT IT-Sicherheit und Privacy: Bedrohung, Konzepte und Lösungswege

138 WI4VT �� N��*�#�� ?�� 5��

139 �$%/8 $�� %&'�;�� !�� 6��/��

139 WI4SR $�� %&'�;�� 5��

140 PS-F ��6��"� ��#��+�;��6��" �� "� �� !��

140 GML Gezielte Mitarbeiterförderung durch Leistungsbeurteilungen

141 FFVM �"� ��E�� E�� !�� ;�N ��" ��"� ��

141 FADF �"� �� #�� +

142 FLL �� #�N��#�;�� #�*��@��#�~ ��

143 FMZV �#�E�� !�� +�#�� +��;�N ��" ��/��!�

144 Mitarbeiter befähigen

146 PT221 ��N��;�/��~��?��

147 TCM231 $�� %&'�;�*� ��q#��+#��#��=/��#��>

148 q8E� q#��+#��#��;�q#��+��6��#�� ?��

149 GF � �� "� ��

150 SEAP Schnelle Einarbeitungsprozesse gestalten

150 FPM � ��#��#��" ��

151 RESIL ~ �� *��!��"� ��;�5��#�/ !��

152 FSSA Stressmanagement für den Arbeitsalltag

153 FEZS ~��+��*��!��#��#��

8

Die Fabrik der Zukunft

Das Ziel von Industrie 4.0 ist die

Intelligente Fabrik (Smart Fac-

tory), die sich durch Wandlungs-

��5�� +��+�

und Ergonomie sowie die Integ-

��q��

und Wertschöpfungsprozesse

auszeichnet.

Neben der Massenproduktion,

die nach wie vor sehr wichtig

sein wird, gibt es in der Indust-

rieproduktion einen deutlichen

Trend zur Individualisierung der

Produkte bis hin zur Losgröße 1.

��!�?� ��##� ��O�!��

Produktionsanlagen nachge-

fragt.

Moderne Informations- und

Kommunikationstechnologien

verschmelzen mit klassischen

industriellen Prozessen zu soge-

nannten cyber-physischen Sys-

temen. Reale und virtuelle Welt

wachsen immer weiter zusam-

men, das Internet der Dinge wird

Wirklichkeit.

Durch Komponenten, die sich

auf intelligente Art und Weise

��!�� +��!��

�� #��

��

die Anlagen der Industrie 4.0

�"��?��-

den Anforderungen deutlich

schneller gerecht werden.

E�@��!��

die auch Auswirkungen auf die

Mitarbeiter und ihr erforderli-

ches Know-how haben werden.

Wir machen Industrie 4.0 begreifbar

9

Themenspektrum zu Industrie 4.0

Technik (ab S.20)

• Netzwerktechnik

• Human-Machine-Interaction

(HMI)

• SPS-Technik

Fertigungssteuerung (S. 82)

• Produktionsplanung und

-steuerung mit Industrie 4.0

Anlagen

Prozesse optimieren (S. 120)

• Planspiel: Synchro meets

Industrie 4.0

Instandhaltung (S. 57)

• Condition Monitoring

• Predictive und nutzungs-

�!��$��

Mitarbeiter befähigen (S. 147)

• $�� %&'�;�*� ��

Kompetenzmanagement

(Assessment)

Ausbildung (ab S. 88)

• $�� %&'�;��##��-

spiel der Komponenten/

Technologien

• $�� %&'�;�/�?��

in der betrieblichen Praxis

• $�� %&'�;�/��!��

denken

• $�� %&'�;��

Umsetzung im eigenen Unter-

richt

• Connected Learning

Führung (ab S. 135)

• $�� %&'�;��+��

erkennen/die eigene Strategie

entwickeln

• $�� %&'�;�#�q�+��

zur Umsetzung

• Auswirkungen auf die

��"� ��%&')

• $�� %&'�;�~��+��

adaptiven Assistenzsystemen

��#� ��

Produktszenario

• $�� %&'�;��#��

modaler Mensch-Roboter-

Kollaboration zum Teamwork

von Menschen und Robotern

• IT-Sicherheit und Privacy:

Bedrohung, Konzepte und

Lösungswege

• Virtuelle Techniken:

Planung und Simulation in

der virtuellen und erweiterten

5��

• $�� %&'�;�� !��

organisations-psychologische

Aspekte

• $�� %&'�;��

Rechtsfragen

10

Was uns zu Ingenieuren der Produktivität macht.

�� !�� @�� /��$� �� &�<�� /�� !��#��#�#��$��

+�� &�<#�*�� +��#��!��?� ��;�� qH��

Leistungen, unsere Produkte und Services. Das erreichen wir mit vier herausragenden Eigenschaften, für die

wir stehen:�� Und das macht uns zu dem, was wir für Sie sind.

~O�� &�� $��/ !�� &�N ��

�##� ��!��#�� $� ��N��$� � �8 ��$� ��E�� !�� -

zuholen.

8�� +��#��+��$�� &

Sicherheit

Mit Festo sind Sie auf der sicheren Seite.

8!��#��E��

ihre Umsetzung geht oder um schnelle,

professionelle Hilfe bei Problemen:

Auf unser erfahrenes, weltweit agierendes

Unternehmensnetzwerk können Sie sich

jederzeit und in jeder Lage verlassen.

Das steigert nicht nur Ihre Zufriedenheit,

sondern schlussendlich auch Ihre Produk-

��&

~��+��+

<�� /�� " �*��+��!��;�

in der Kundenbetreuung ebenso wie für

Ihre technische Lösung. Sie vertrauen

erfahrenen Trainern und durchdachten

Konzepten, durch die Ihre Anlagen weniger

Material und Energie verbrauchen.

Dabei werden nicht nur ungeplante Still-

standszeiten verringert. Auch die Betriebs-

kosten der Maschinen und Anlagen sinken.

Und das alles erhöht vor allem eines:

$� �� &�

Einfachheit

Produktiv ist, wer sich auf die zentralen

Aufgaben fokussiert. Wir machen es Ihnen

in Ihrer Prozesskette so einfach wie mög-

�� /��?��"!� ��q�� -

tion und den Betrieb bis hin zu Dokumen-

tation, Inbetriebnahme, Service und Repa-

ratur. Weil wir Ihre Anforderungen kennen,

können Sie sich ganz gelassen weiter auf

$� �q� ��+�� &�*��

Sie Zeit und Geld.

Kompetenz

Bei uns arbeiten Experten. Experten, die

Ihre Herausforderungen kennen. Die Ihnen

mit Engagement, technischem und wirt-

schaftlichem Know-how und Erfahrung den

��+��H�� !��;

��##� ��$� � ��

Diese Experten und ihr Wissen sind unser

~ ��+��;��" �*��*��" ��

bis zum letzten Tag unserer Zusammen-

arbeit!

Wir sind der Impulsgeber der Automatisierung. Wir sind Ihr Partner auf dem Weg zur Spitze. Wir gestalten die Zukunft gemeinsam.

300,0003,000

4018,700 176250

61

Produktive Zahlen und Fakten:

Industrie-kunden

Mehr als

Seminare

Sprachen

Experten

��

Niederlassungen

Landesgesellschaften

� �8 ��

11

Weltweite Verfügbarkeit? Kein Problem.

Jederzeit erreichbar und absolu��+�� 5��#��!��!��?� ��

�H��*� ��!�&�E��#�� {�'�� |�� ?� ��+��

unseren Kunden. Das ermöglicht eine enge Kooperation zwischen Ihnen und unseren Experten.

12

Hohe Innovationsraten bei

��+��

�O+��

�''�� ;��

die Herausforderung für viele

Unternehmen. Der rasante Wan-

�� E� ��#��

� !��

sind nur mit hoch motivierten

��Q��+�� E�� !��

� �� +��!�?��&

Für diese Herausforderungen

stehen wir Ihnen als Partner zur

Verfügung und passen unser

Angebot konsequent Ihren An-

forderungen an.

Mit aufgaben- oder rollenbezo-

genen Seminaren ermöglichen

?� �� #��+��-

schen Inhalten und nehmen Be-

zug auf die Aufgabenstellungen

der Teilnehmer.

Bedarfsgerechte Kompetenzen erwerben

Prozesse

optimieren

Führung

gestalten

Mitarbeiter

befähigen

Technik

beherrschen

Instandhalten und warten

Konstruieren und entwickeln

Fertigung planen und steuern

Aus- und weiterbilden

Service bieten und Kunden binden

13

�/�� O��" �� O��)��

unsere Maxime.

Seminare

Deutschsprachige Seminare,

� ��-

den in Deutschland, Österreich

und der Schweiz an über 30

Veranstaltungsorten statt.

Neben den Grundlagensemina-

ren ermöglichen aufgabenbezo-

gene Trainings die Vermittlung

��+��$��

nehmen Bezug auf das Arbeits-

umfeld der Teilnehmer.

E�� Q��

gesicherte Lerninhalte werden

in der jeweiligen Landessprache

weltweit vermittelt.

Sprechen Sie uns an.

��

Fast alle Seminare können direkt

in Ihrem Unternehmen durchge-

führt werden.

Dabei werden Themen kombi-

�� +��/�� -

derungen und Besonderheiten

angepasst. Alle Themen können

auch Englisch oder weiteren

Sprachen durchgeführt werden.

Neben der Theorie sind prakti-

sche Übungen ein Schwerpunkt.

Sie werden an speziell ent-

?��N �� #��

neuesten Industriekomponenten

durchgeführt.

Wir kommen entweder zu Ihnen

ins Unternehmen oder das

Training kann in einem Festo

Schulungsraum durchgeführt

?� ��;��

Festo Technologie- und Lernfab-

rik in Scharnhausen, wo das Ler-

nen im Arbeitsprozess erlebbar

ist.

Expertentreffs/

Technologiefabrik

Bei den Expertentreffs geben wir

$��~��!��!�?��

Konzepte und Methoden, deren

Einsatz in Ihrem Unternehmen

#��~O�� 8 �� H -

tert werden kann. Gruppendis-

kussionen und praxisnahe Übun-

��?��

siven Austausch. Auch für indivi-

��~��+��

Ihnen unsere Experten zur Ver-

fügung.

Themen zum Beispiel:

• Industrie 4.0

• Festo Lernfabrik

• Total Productive Maintenance

• *�� E��#��

• ~�� +��+

• Critical Chain Projekt-

management

• Supply Chain Management

• Lean Sigma

Kompetenzen entwickeln:

q��;�qH��;�~ ��!��;�/�?��

14

Wie wir arbeiten … Unser Beratungsansatz basiert

auf einem ganzheitlichen, syste-

mischen Gedanken. Die Perspek-

��*6��#�)��

�8 �� +��)�

sowie „Werte, Kompetenzen und

�� )��!��?� -

��?� ��+��##��-

gend betrachtet. Nur eine sinn-

volle Kombination der Perspekti-

ven stellt eine nachhaltige Ver-

�� }�� !�� &

Am Anfang geht es darum, im

Rahmen eines Strategieprozes-

ses ein gemeinsames Grundver-

�� #��8 ��-

nisation über die anstehende

�� +�� &�~ ��

?��"� ��

Mitarbeiter ein Commitment

"!� �� #)��)�

��)�+��H�� -

schöpfung getroffen haben,

��

eingeschlagen werden.

Die umfassende Analyse des Ist-

Zustands und das anschlie-

ßende Design des Sollzustands

Ihrer Wertschöpfungskette

=/�� +��8 ��-

sation) bildet für uns die Grund-

�� -

bens.

Denn erst danach kann eine

sinnvolle Reihenfolge der Ver-

besserungsprojekte festgelegt

und ein taktischer Implementie-

rungsplan entwickelt werden.

��+��+��!�� 8��#��-

rung von Anlagen und Technik

ebenso die Verbesserung von

� +��/!��&�

Prozessbegleitend beginnt von

Anfang an die Entwicklung der

E�� 8 ��&�

Die Berücksichtigung der As-

pekte des Change Manage-

ments, die Weiterentwicklung

der Führungsprozesse und die

Einführung eines strategischen

Kompetenzmanagements run-

den den systemischen Ansatz

ab.

Auf dieser Basis entwickeln wir

mit Ihnen nachhaltige Lösungen

für Ihre Projekte auf dem Weg zu

höchster Wertschöpfung in

Ihrem Produktionssystem und

�� "�+��Q��+��

Sie mit unserem projektbeglei-

tenden Seminarangebot.

Auf dem Weg zu höchster Wertschöpfung

Beratungsansatz

15

Anlagenoptimierung (u.a.)

• Condition Monitoring (S. 57)

• � ��}��+��!��


• Grundlagen einer effektiven


• Instandhaltungsstrategien

(S. 59)

• Kommunikation in der Instand-

haltung (S. 63)

• Grundlagen TPM® (S. 61)

• Strukturierte Problemlösung

(S. 62)

• Schnelle Rüstprozesse (S. 85)

Analyse von Prozessen (u.a.)

• Synchro meets Industrie 4.0

(S. 120)

• ~��+��/�#��

prozesse gestalten (S. 122)

• ~��+�� H��

systeme gestalten (S. 121)

• Wertströme erfassen, Wert-

ströme gestalten (S. 123)

• Prozesse erfassen, Prozesse

gestalten (S. 124)

Prozessoptimierung (u.a.)

• Fertigungssteuerungs-

verfahren (S. 83)

• q��!��98��$��=*&��%>

• Heijunka (S. 84)

• ~��+�� H��

systeme gestalten (S. 121)

• ��+��

Unternehmensaufgabe

(S. 122)

• Projektmanagement für eine

erfolgreiche Gestaltung von

�� =*&��'>

Change Management (u.a.)

• Change Management (S. 126)

• �"� ��#�� }�� -

besserungsprozess (S. 134)

Strategieworkshop (u.a.)

• Die Rolle von TPM® in einer

wertschöpfungsorientierten

Fertigung (S. 60)

• Nachhaltigkeit sichern: Shop-

� �E��#��=*&��{�>

��

• �"� ��#�*��

Management (S. 131)

• 9��#�*��

Management (S. 133)

• Führen mit Standards (S. 131)

• Führen mit Kennzahlen

(S. 132)

• Führen mit Problemlösungs-

techniken (S. 132)

• Führen mit Mitarbeiterbeteili-

gung (S. 133)

Kompetenzmanagement /

Persönlichkeit und Moderation

(u.a.)

• Kompetenzmanagement

(S. 148)

• Schnelle Einarbeitungs-

prozesse gestalten (S. 150)

• � ��

führung (S. 149)

• KVP Professional (S. 125)

Auf dem Weg zu höchster Wertschöpfung

Projektbegleitende Seminare

16

Übersicht Technikseminare

P100/PN100 (S. 20)Basiswissen Pneumatik

P111/PN111 (S. 21)Grundlagen Pneumatik und Elektropneumatik

P-AL (S. 94)Pneumatik für die!� ��/��!��

SAFETY1 (S. 70)Maschinenrichtlinie MRL 2006/42/EG

SIM-WS (S. 104)FluidSIM ®�;��-matik und Hydrau-lik in einer Simulation

GRAFCET (S. 49) Grundlagen GRAFCET

TFLTG (S. 77)Form- und Lagetoler-anzen ; Grundlagen-seminar GPS-System

P121/PN121 (S. 23)Vertiefung Pneumatik und Elektropneumatik

EP-AL (S. 95)Elektropneumatik für die !� ��/��!��

SAFETY2 (S. 71)Sicherheit P/EP für Konstrukteure

SAFETY2 (S. 72)Sicherheitsschaltungen berechnen mit SISTEMA

SAFETY-VI (S. 74)Sichere elektropneu-matische Schaltungenmit Ventilinseln

SEP-PILZ (S. 76)Sichere pneumatischeund elektrische Konstruktion

GRAFCET-WS (S. 49)Vertiefung GRAFCET

SAFETY4 (S. 73)Vertiefung SicherheitP/EP für Konstrukteure

PA131 (S. 76)Explosionsschutz(ATEX)

MECH-AP1 (S. 103)Abschlussprüfung Teil 1 für Mechatroniker

MECH-AP2 (S. 103)Abschlussprüfung Teil 2 für Mechatroniker

Grundlagen Grundlagen

Grundlagen

Aufbau Aufbau

Aufbau

Vertiefung Vertiefung

Vertiefung

Pneumatik und Elektropneumatik Sicherheitstechnik

Toolbox

�� !��*�#��

Seminare für die Instandhaltung (mehr dazu ab S. 52)

Seminare für die Konstruktion (mehr dazu ab S. 64)

Seminare für die Ausbildung (mehr dazu ab S. 86)

FLUID SIM-E (S. 105)Simulation in der Elektrotechnik

P-KONST (S. 66)Pneumatikwissenfür die Konstruktion

SAFETY-P (S. 26)Sicherheits-gerichtete Pneumatik

SAFETY-RM (S. 75)Risikobeurteilung und sichere mecha-nische Konstruktion

MPA-VTSA (S. 25)Kompaktwissen Ventilinseln

P-VALVE (S. 68) Magnetventiltechnik für die Konstruktion

SE-AL (S. 96)Sicherheit und~�� +��+�� Ausbildung

P-NEU/PN221 (S. 22)Auffrischung und Aktualisierung P/EP

P-KONST2 (S. 67) Flexibel und wirt-schaftlich Automati-sieren mit Pneumatik

AUT141(S. 24)Grundlagen der Automatisierungstechnik

Grundlagen Aufbau

Automatisierungstechnik/Cyber-physische Systeme

IW-PEP (S. 54)Instandhaltung und Wartung mechatro-nischer Systeme

AUT511 (S. 88)$�� %&'�;� Komponenten und Technologien

AUT521 (S. 89) $�� %&'�;� Anwendungen in der betrieblichen Praxis

FOKUS6 (S. 70)Änderungen der DIN EN $*8��%��*$*N~E/�Software Version 2

TFLTA (S. 77)Form- und Lagetoler-��+��;�/��!�� seminar GPS-System

17

H511/HY511 (S. 28)Grundlagen Hydraulik/Elektrohydraulik

H200 (S. 30)�� +� Überprüfung Hydraulik-Schlauchleitungen

H-AL (S. 97)Hydraulik für die!� ��/��!��

MSR (S. 33)Grundlagen der Regelungstechnik

E100/EL101(S. 34)ElektrotechnischunterwiesenePerson (EuP)

E111 (S. 35)Elektrofachkraft mitbegrenztem Aufgaben-gebiet

E-AL(M) (S. 98)Grundlagen Elektro-technik für Ausbilder in Metallberufen

LOGO (S. 50)GrundlagenKleinsteuerung*��#��8�8�

PLC451 (S. 41)Grundlagen der SPS Technologie

PLC933 (S. 42)Einbinden von Applika-tionen in SPS-Projekte

H521/HY521 (S. 29)Vertiefung H/EHmit Schwerpunkt Fehlersuche

LOGO2 (S. 51)VertiefungKleinsteuerung*��#��8�8�

PH711 (S. 32)Grundlagen der Proportionalhydraulik

HY232 (S. 31)�� +� �Überprüfung von Druck-speichern in H-Anlagen

Grundlagen

Grundlagen

Grundlagen

GrundlagenAufbau

Aufbau

Vertiefung

Hydraulik und Elektrohydraulik

Mess- und Regelungstechnik

SPS-Technik/Netztechnik

Elektrotechnik

TGEA (S. 36)Einführung in die elek-trische Antriebstechnik

Robotik

Grundlagen

ROB111 (S. 48)Grundlagen der Robotertechnik

AUT942 (S. 40)Human-Machine-Inter-action in Industrie 4.0 Anwendungen

HY231 (S. 31)�� +� �Überprüfung / Herstel-lung von H-Leitungen

ED142 (S. 38)E-DRIVE1

ED152 (S. 38)E-DRIVE2

ED111 (S. 37)Grundlagen der elek-trischen Antriebstechnik

ED121 (S. 37)Grundlagen der servoelektrischen Antriebstechnik

NETZ (S. 39)Grundlagen der Netz-werktechnik für die Industrie 4.0

PLC962 (S. 44)Kommunikation in SPS-Projekten

PLC952 (S. 43)Einbinden von Human-Machine-Interface ��N$/��8�8�

S7-BASIS (S. 99)Grundlagen SIMATIC S7

S7-AUFBAU (S.100)Vertiefung SIMATIC-S7

S7-PROFIBUS (S. 46)Einführung in die Bus-N��; SIMATIC S7

S7-PROFINET-C (S. 46)Einführung SIMATIC S7 ;��58�$�~N�;�*$E/N$9�Manager und S7-300

S7-PROFINET-TIA (S.47)Einführung SIMATIC *��;��58�$�~N�;N$/�Portal und S7-1200

S7-WINCC-TIA (S. 47)Einführung WinCC im TIA-Portal

18

Technik beherrschen

19

Ein solides Technikwissen ist das Fundament für

den Erwerb von aufgabenbezogenen Kenntnissen.

Diese wiederum sind das Rüstzeug für Innovation

und Weiterentwicklung.

Als Innovationsführer und einer der weltweit größten

Anbieter von Automatisierungstechnik setzt Festo

E�@��!�&��/��

Angebot an Seminaren rund um die Automatisie-

rungstechnik: Pneumatik oder Hydraulik, SPS-Tech-

nik oder Vernetzung von dezentralen Komponenten

sowie Steuern oder Regeln von Anlagen auch mit

Industrie 4.0 Applikationen.

*�� /!��##��#��

Festo AG & Co. KG ermöglicht den Einsatz modernster

�� *6��#�&�� N ��

� #��$��;�+��?��-

lige Teilnehmergruppe.

Direkt zu mehr Informationen

�� ~��!�� !$��)��+&��&��)

im Suchfeld auf der jeweiligen Internetseite:

www.festo-tac.de

www.festo-tac.at

www.festo-didactic.ch

erhalten Sie ausführliche Informationen und

Termine zu Ihrem Seminar. Buchung direkt

über den Warenkorb möglich oder telefonisch

00800 03378682.

20 Tel. 00800 03378682 (kostenfrei) – [email protected] – [email protected] – [email protected]

Basiswissen Pneumatik

In nahezu allen automatisierten Anlagen haben pneumatische

Antriebe einen hohen Stellenwert erreicht. Was macht pneu-

#��/�� !�� ?�� !��(

Wie arbeitet die Pneumatik überhaupt und welche wichtigen

� ��?� ��!��H��#��+��+��+��

�H��(��*�H ��H�� ?��?� ��

�� "�+�� (

Inhalte

• �� #�� #��*�� (

• �� ?� ��/ !��?��q ��#

��!��(

• Was sind: Druck-, Strom-, Sperr- und Wegeventile und welche

/��!��!��(

• �� #��/�� !��?��!��(

• ��< ��"� ��+��?��*�H ��(

• ��+��#�E��/��

��H �� +��!�� !��(

• Praktischer Aufbau pneumatischer Steuerungen

Kompetenzziele

Nach diesem Seminar kennen die Teilnehmer pneumatische

Steuerungen, die grundlegenden Bauelemente und deren

Zusammenwirken. Sie können Einstellungen zur Regulierung der Kraft

�� ?�� #��#�/!�� +��+��

��#�� &�*�� *��+��

mit den dargestellten Komponenten in der Praxis zu arbeiten.

Sie wissen weiterhin, welche Ursachen zu welchen Störungen führen

und wie diese vermieden werden können.

Hinweis

In diesem Seminar wird nicht auf den elektrischen Steuerteil einge-

gangen. Benötigen Sie für Ihre Arbeit Kenntnisse über Leistungs- und

Steuerteil, so empfehlen wir unser Seminar „Grundlagen der Pneu-

#��~�� #��)�=��!$��>�� ¡��#��?��-

sen für die Konstruktion"(WebInfo 589403).

Dauer

2 Tage

Preis

EUR 790,00/CHF 990.00

WebInfo

559394

Ausführliche Inhalte, Termine und Buchung

Angebot in

Deutschland Österreich Schweiz

�� +� ��

Esslingen Linz Yverdon-les-Bains

Frankfurt Wien

Heilbronn

Karlsruhe

München

St. Ingbert

Vill.-Schwenningen

P100/PN100

21www.festo-tac.de – www.festo-tac.at – www.festo-didactic.ch

Grundlagen der Pneumatik und Elektropneumatik

Pneumatik ist vielerorts aus dem betrieblichen Alltag nicht

#�� ?��+��&�8!��"� �� *��?��*��

�� /��!�� +�� ;��/��!��

Pneumatik sind so zahlreich wie die Funktionen, die im Ferti-

gungs- und Montageprozess realisiert werden müssen.

Inhalte

• Grundlagen der Druckluftversorgung:

Erzeugung, Aufbereitung, Verteilung

• ��

Zylinder, Schwenkantrieb, Greifer, Vakuumdüse

• Einsatz von Wegeventil, Stromventil, Sperrventil,

Druckventil und Sensoren

• /��!�� *��

elektropneumatischer Ventile

• Kombination von elektrischem Steuerteil und

pneumatischem

Leistungsteil

• Logische Grundfunktionen

• Ventiltechnik

• *6#!�� #��

• Fehlersuche und -behebung unter Berücksichtigung von

Sicherheitsaspekten

• 8��#�� /!��

Last und Geschwindigkeit

• Kostenersparnis bei der Installation:

vom Einzelventil zur Ventilinsel

Kompetenzziele

Nach diesem Seminar kennen die Teilnehmer grundlegende pneuma-

tische und elektropneumatische Bauelemente sowie deren Funktion

und Aufbau. Sie können diese Bauelemente zu Schaltungen kombi-

�� #��#��?��/��!��#�� !+?&�E��-

geprozess zu realisieren. Sie sind weiterhin in der Lage, entspre-

��*�� "�� #��+��

und diese umzusetzen. Schließlich können sie pneumatische und

elektropneumatische Steuerungen optimieren.

Hinweis

In unserem Aufbauseminar „Vertiefung Pneumatik und Elektropneu-

#��)�=��!$��|>�!��*�� *6��#��

auf, nehmen diese in Betrieb und realisieren Ablaufsteuerungen in

der Praxis.

Dauer

4 Tage

Preis

EUR 1.380,00/CHF 1'700.00

WebInfo

559395


Angebot in


�� +� ��

Bielefeld Linz Yverdon-les-Bains

Bochum Salzburg

Bremen Wien

Chemnitz

Esslingen

Frankfurt

Freudenberg

Hamburg

Hannover

Heilbronn

Karlsruhe

Leipzig

Lüdenscheid

München

Neuss

Nürnberg

Regensburg

St. Ingbert

Vill.-Schwenningen

P111/PN111


Auffrischung und Aktualisierung Pneumatik

Inhalte

N��!��%��#�@�*�#��

Tag 5:

• �� ~�� +��+��#��

Komponenten

• Praktische Übungen mit Test- und Simulations-System zur

Verbrauchsmessung

• Grundlagen der Vakuumtechnik

• Energiebewusster Umgang mit Vakuum

• Dimensionierung von Vakuumsauggreifern

• Ermittlung des Luftbedarfs von Vakuumanlagen

• Grundlagen der Sensoren

• Bedeutung von Sensoren: Übersicht Einsatzgebiete/Anwendungen

• Sensorbauarten: mechanisch, elektronisch, akustisch, optisch

• Sensor Auswahlkriterien: Mögliche Störfaktoren und deren

Vermeidung

Kompetenzziele

Nach diesem Seminar kennen die Teilnehmer die Besonderheiten und

Einsparmöglichkeiten bei der Verwendung von Druckluft und Vakuum.

*��H��~�� +��+�� +��

Lösungswege aktiv zur Kostensenkung beitragen. Sie erwerben

Grundkenntnisse der verschiedenen Sensortypen und deren Einsatz-

��!��&�� !�� " ��~��-

schaften und Unterschiede der Sensoren.

Dauer

5 Tage

Preis

CHF 2’100,00

WebInfo

559395


Angebot in


� � ��

Yverdon-les-Bains

Inhalte

• Auffrischung der Basiskenntnisse Pneumatik

• Aufbau automatisierter Anlagen unter Anwendung aktueller

Ventil- und Antriebstechnik

• Grundschaltungen der Pneumatik unter den Aspekten

~�� +��+�� #��

• Ansteuerung von Magnetventilen unter Berücksichtigung

wichtiger Sicherheitsaspekte

• Druck-, Sperr-, Strom- und Wegeventile

• Ventilinseltechnik

• Dimensionierung des pneumatischen Leistungsteils

• Kosten von Leckagen und richtiges Verlegen der Leitungen

• Neuheiten der Pneumatik

Voraussetzungen

Grundkenntnisse, beispielsweise aus unserem Seminar „Grundlagen

�� #��~�� #��)�=��!$��>&

Kompetenzziele

Nach diesem Seminar kennen die Teilnehmer aktuelle Entwicklungen

und Trends in der Pneumatik, die dazugehörigen Bauelemente und

deren Einsatzmöglichkeiten sowie ihre Funktion und Wirkungsweise.

Sie können diese Produkte optimal einsetzen und anwenden.

Dauer

2 Tage

Preis

EUR 790,00/CHF 990.00

WebInfo

559400


Angebot in


�� +� ��

Esslingen Wien Yverdon-les-Bains

Frankfurt

Heilbronn

P-NEU/PN221

Grundlagen der Pneumatik und der

Elektropneumatik mit Vertiefung und

Spezialisierung

PN111+SPEZ


Vertiefung Pneumatik und Elektropneumatik

Immer komplexer werdende Anlagen und Maschinen erfordern

umfassende Kenntnisse über pneumatische und elektropneu-

#��*�� &�8!�� q�� $��-

haltung oder Ausbildung, ein vertiefendes Wissen ist wichtig,

�#��+��##��+�� &

�!� �{'�EH��6�� +�� ;��!� �

?��+��?��(��/!�� -

baut und was muss ich beim Einsatz von Vakuumtechnik

!��(��!��#��#��

��?��&�� +��?� �� /��

��+��(��?��*�H ��(��

q#��!��~��(

Inhalte

• Aufbau und Inbetriebnahme pneumatischer bzw.

elektropneumatischer Anlagen

• Aufbau und Funktion pneumatischer und elektropneumatischer

Schaltungen

• Ablaufsteuerungen und Ablaufsicherheit

• Elektromagnetventile und ihre Anwendungsgebiete

• Spezielle pneumatische Bauelemente (Ventilinseln)

• Erzeugung und Bereitstellung von Vakuum

• Abfrage von Vakuum zur Steuerung von Prozessen

• Elektropneumatische und elektronische Steuersysteme

• Analyse von Steuerungsaufgaben mittels GRAFCET nach

DIN EN 60848

• �� !�� =/<N}E/�}�8N��/�N>

• Neueste Normen und Vorschriften

• Praktische Übungen und systematische Fehlersuche

Voraussetzungen

Grundkenntnisse entsprechend unserem Seminar „Grundlagen der

��#��~�� #��)�=��!$��>&

Kompetenzziele

Nach diesem Seminar sind die Teilnehmer in der Lage, steuerungs-

technische Systeme nach Schaltplan aufzubauen und in Betrieb

zunehmen. Sie können die unterschiedlichen Anforderungen an

pneumatische Anwendungen beurteilen und entsprechende Maßnah-

men umsetzen. Sie wissen wie Ablaufsteuerungen funktionieren und

wie sie in der Praxis realisiert werden.

Hinweis

$#�*�#�� $�� #�� *6��#�)�

(WebInfo 559390) arbe��*��+��##��

komplexer Maschinen und Anlagen ein. Sie lernen weiterhin Metho-

den einer effektiven Instandhaltung kennen.

Dauer

4 Tage

Preis

EUR 1.380,00/CHF 1'700.00

WebInfo

559396


Angebot in


�� *��+!� ��

Esslingen Wien Yverdon-les-Bains

Freudenberg

Hamburg

Hannover

Karlsruhe

Leipzig

München

Neuss

Nürnberg

St. Ingbert

Vill.-Schwenningen

P121/PN121


� �� /��#�� ;�

q#��O��/�� #��

Inhalte

• Wiederholung der Grundschaltungen

• �� ?��!��

• Arten von Steuerungen und deren Realisierung

• Methoden zum Entwurf umfangreicher Schaltungen und deren

Realisierung

• Zusatz- und Randbedingungen bei automatisierten Anlagen

• GRAFCET, die neue Ablaufbeschreibung nach EN 60848

• Betriebsarten und ihre Hierachien

• Systematische Vorgehensweise bei der Fehlersuche

• Schaltungsinbetriebnahme und viele praktische Übungen

Kompetenzziele

Nach diesem Seminar sind die Teilnehmer in der lage, sich in die

��+��##��#��O� �E��/��-

einzudenken. Sie kennen die systematische Vorgehensweise bei

Projektierungsaufgaben, Entwicklungen und Inbetriebnahmen von

automatisierten Anlagen und haben für sich eine Strategie zur erfolg-

reichen Fehlersuche gefunden.

Dauer

4 Tage

Preis

EUR 1.380,00

WebInfo

565033


Angebot in


Esslingen Linz

Wien

Inhalte

• ~� ��5��

• E�� ;�� !��

• Verantwortlichkeiten der Maschinenzulieferer, -hersteller und

-betreiber

• ��

• Beteiligte Personen

• Prüfkriterien bei der Abnahme

• Grenzen der Maschine

• ��

Kompetenzziele

Nach diesem Seminar verstehen die Teilnehmer aus Konstruktion,

Einkauf, Vertrieb, Betriebsmittelbau oder Ausbildung welche Bedeu-

tung die Maschinenrichtlinie hat und welche Folgen die Nichteinhal-

tung nach sich ziehen kann. Sie wissen um die Hersteller- und Betrei-

berverantwortung und die notwendigen Schutzmaßnahmen.

Dauer

1 Tag

Preis

EUR 500,00/CHF 550.00

WebInfo

567355


Angebot in


~��

Hamburg Yverdon-les-Bains

Hannover

München

Neuss

Nürnberg

St. Ingbert

AUT141

��E�� {''|}%{}~��;

Bauen, Abnehmen und Betreiben von

Maschinen

SAFETY1


Kompaktwissen Ventilinseln für Instandhalter und Monteure

��?��!�� +��E�/��

��N*/��&�$� �� @��O�!��!��-

ten dem Kunden Lösungen für die unterschiedlichsten Einsatz-

bereiche. Diese Vielfalt gilt es jedoch auch zu verstehen und

zu beherrschen. Dieses Seminar bietet ein Übungsfeld, um die

unterschiedlichen Ventilfunktionen und Einsatzmöglichkeiten

sowie das Zusammenspiel von Pneumatik und Elektrik kennen

und verstehen zu lernen.

Inhalte

• Aufbau und Funktion der Ventilinselbaureihen MPA und VTSA

• Funktion der Ventile

• Unterschiede im Einsatz bei Ventilen mit Luftfeder und

mechanischer Feder

• Bilden von Druckzonen

• Höhenverkettung

• Reversierender Betrieb von Ventilinseln

• Bedeutung und Möglichkeiten mit externer Steuerluft

und gefasster Abluft

• ��+��##��+?��#��~��

• Einsatz der CPX Elektrik an den beiden Ventilinseln

• Umbau und Austausch von Teilen

• Diagnose und Fehlererkennung mit Leuchtdioden

• ��#��!�� EE$��*��?� ��

Maintenance Tool

• �� !�� #�� !��

• Fehlererkennung und -behebung

• Praktische Übungen

Voraussetzungen

Grundkenntnisse der Pneumatik und Elektropneumatik, beispiels-

weise aus unserem Seminar „Grundlagen der Pneumatik und Elektro-

pneumatik” (WebInfo 559395).

Kompetenzziele

Nach diesem Seminar kennen und verstehen die Teilnehmer die Funk-

��?��##��+?�� -

tilbaureihen, den Aufbau der Ventilinseln und das Zusammenspiel mit

der Elektrik CPX. Sie können die Ventilinseln in Betrieb nehmen,

�� !��!��?��N��&

Hinweis

Erleben Sie diese Ventilinseln in sicherheitsgerichteten Schaltungen

in unserem Seminar „Sichere elektropneumatische Schaltungen mit

��)�=��!$��%'�>&

Dauer

2 Tage

Preis

EUR 890,00

WebInfo

589399


Angebot in


Esslingen Wien

St. Ingbert

MPA-VTSA


*�� #��;�� O��#��

Sicherheit im Maschinenbau ist technologieübergreifend. Die

Funktion sicherer Elektrik kennt jeder, doch wie funktioniert

�� #�� !��#��~�� (�� O��-

seminar mit vielen zweikanaligen Schaltungen bietet die

Chance das Zusammenspiel zu erleben und zu begreifen. Es

werden programmierbare und nichtprogrammierbare Sicher-

�� +�&

Inhalte

• *�� ~��$*8��%��

• Stopp-Kategorien nach EN 60 204-1

• Diagnosemöglichkeiten in der Pneumatik und Elektropneumatik

• Fehlerverhalten sicherheitsgerichteter Schaltungen

• ~�� !��*��

• Zusammenspiel in der Sicherheitskette

• Sicherheitsschaltungen

;� Entlüften, Abbremsen, Stoppen, Reversieren

;� Unerwarteter Anlauf

;� Belüften und Anfahren einer Maschine

;� Funktion und Test von Halte- und Betriebsbremsen

• Zweihandschaltungen

• Externe Steuerluft und Impulsventile

• Nachlaufweg bei Lichtschranken

• �� !��!��

Voraussetzungen


��#��~�� #��)�=��!$��>&

Kompetenzziele

Die Teilnehmer können nach diesem Seminar verschiedene zweika-

nalige elektropneumatische Schaltungen aufbauen, in Betrieb neh-

men und Fehler beheben. Sie verstehen technologieübergreifend das

Zusammenspiel von Pneumatik und Elektrik sowie die Bedeutung und

Funktion der Diagnose in pneumatischen Schaltungen.

Hinweis

Im Seminar „Sichere elektropneumatische Schaltungen mit Ventilin-

��)�=��!$��%'�>�� *��$� ��&

Dauer

4 Tage

Preis

EUR 1.380,00/ CHF 1'700.00

WebInfo

589401


Angebot in


~�� +� ��

Hannover

SAFETY-P


FluidSIM®��;

Pneumatik und Hydraulik in einer Simulation

Inhalte

• Die Module und Funktionen von FluidSIM® 5

• ��##��#�� ?�!+?&

E�� 8��

• Normgerechter Schaltungsaufbau in der Pneumatik und

Elektropneumatik

• EH�� #��

Lerninhalten mit FluidSIM® 5

• Erstellung und Simulation von GRAFCETs

• Neuheiten der aktuellen Version FluidSIM® 5

Voraussetzungen

Grundkenntnisse der Steuerungstechnik, zum Beispiel aus unseren

*�#�� #��~�� #��)�

=��!$��>�� #��" ��!� ��/��!��)�

(WebInfo 559397) und Erfahrung im Umgang mit einem PC.

Kompetenzziele

Nach diesem Seminar sind die Teilnehmer in der Lage, mit der Soft-

ware FluidSIM® 5 Automatisierungssysteme vorab zu erproben sowie

ihren Unterricht effektiver und motivierender zu gestalten. Sie lernen

die Potenziale, die in FluidSIM® 5 stecken, kennen und anwenden.

Dauer

2 Tage

Preis

EUR 790,00/CHF 990.00

WebInfo

559404


Angebot in


~��

Hannover Yverdon-les-Bains

St. Ingbert

Inhalte

• Grundlagen der Gleich- und Wechselstromtechnik, Halbleiter,

Grundschaltungen der Elektronik

• Echtzeitsimulation von Schaltkreisen

• Dynamische Simulation von Rotierenden Elektrischen Maschinen

• Koppelung von FluidSIM® und Easy-Port

• �5/�9~N�;��!� � "��*�#��/!��

steuerungen

• q�� *��

• Dokumentation von Anlagen, Steuerungen und Antrieben

Kompetenzziele

Die Teilnehmer können nach diesem Seminar komplette Schaltkreise

in der Elektronik mit passiven Bauteilen und Halbleiter-Bauteilen

parametrieren und in Echtzeit Kennlinien aufnehmen. Weiterhin sind

�� ##�� *�� #��#��+��

gehörigen Haupt- bzw. Laststromkreis im Dreiphasenmodel zu erken-

nen und die verschiedenen rotierenden elektrischen Maschinen unter

wechselnden Lastbedingungen zu testen.

Dauer

1 Tag

Preis

EUR 500,00

WebInfo

589387


Angebot in


Esslingen Wien

Hannover

St. Ingbert

SIM-WS

Simulation in der Elektrotechnik

FLUID SIM-E


Grundlagen der Hydraulik und Elektrohydraulik

$��!�� ?��#�� @��q ��?��

die Hydraulik gegenüber der Pneumatik Vorteile auf. Dement-

�� 6� �� ?�� -

��q�� +�� +��#��

Anwendung. Für die Mitarbeiter vieler Unternehmen ist es

��#�� #��6� �� /�� !��

��+��!��&��@��~�� 6� ��-

�� 6� ��*��

��&�� q#!�� -

schem Steuerteil und hydraulischen Antrieben.

Inhalte

• �� *��

• ��$�� 6� ��

• Physikalische Grundlagen

• Aufbau und Funktionsweise grundlegender Komponenten

• Messen von Volumenstrom und Druck

• �� q�� /�� !��#��

• Intensives Training für die Praxis: Aufbau nach Schaltplan und

Inbetriebnahme

• Grundlagen der Proportionalhydraulik

• Aufbau einfacher Relaissteuerungen

Kompetenzziele

��#�*�#�� N��#� ��

Hydraulik und Elektrohydraulik sowie deren Funktion. Sie sind in der

��*��+�� !��!��"�� #��

und setzen diese praktisch um. Die Teilnehmer können weiterhin

wichtige Parameter an elektrohydraulischen Steuerungen wie

Geschwindigkeit, Druck und Position der Antriebe einstellen. Dabei

beachten sie die erforderlichen Sicherheitsbestimmungen.

Hinweis

Vertiefende Kenntnisse erwerben Sie in unserem Seminar „Vertiefung

�6� ��~�� 6� ��#��*��?� �� )�

(WebInfo 559449).

Dauer

4 Tage

Preis

EUR 1.380,00/CHF 1'900.00

WebInfo

559448


Angebot in


�� +� ��


Hannover Salzburg

Karlsruhe Wien

St. Ingbert

H511/HY511


Vertiefung Hydraulik und Elektrohydraulik

mit Schwerpunkt Fehlersuche

Systematische Vorgehensweise bei der Fehlersuche ist eine

grundlegende Anforderung. Neben dem fachlichen Wissen

über komplexe hydraulische und elektrohydraulische Steue-

��+��#�� #��-

?��&�� +��?� �� /��+��(

��?��*�H ��(��q#��-

��!��~��H��#��

�� !��(

Der Schwerpunkt dieses Seminars liegt auf der Wartung und

Instandhaltung von hydraulischen Systemen, auf der Fehlersu-

che und -behebung sowie der geplanten bzw. störungsbeding-

ten Instandsetzung.

Inhalte

• Energieversorgungssysteme mit Hydraulikspeicher und

Verstellpumpen

• Wartung: Erhöhen der Betriebsbereitschaft der Produktionsanlagen

• Inspektion: Erkennen, Messen und Bewerten der Abnutzung der

Anlagen

• Geplante und störungsbedingte Instandsetzung

• Intensives Praxistraining zur systematischen Fehlersuche mit

Fehlereinbau und -simulation an automatisierten Anlagen

• Wiederinbetriebnahme für eine optimale Produktion

• Schadensanalyse und Beseitigung von Schwachstellen

Voraussetzungen


�6� ��~�� 6� ��)�=��!$��%%�>&

Kompetenzziele

Nach diesem Seminar sind die Teilnehmer in der Lage, die Funktions-

+��##��#��O� �� *6��#��+��

erfassen. Dazu nutzen sie eine methodische Vorgehensweise und

beachten die relevanten Sicherheitsbestimmungen und Normen. Sie

sind weiterhin in der Lage Störungen in hydraulischen Systemen zu

lokalisieren, zu analysieren, zu beheben und zu dokumentieren.

Schließlich können sie den Verschleißgrad von hydraulischen Bautei-

len erfassen und bewerten sowie zielgerichtet Gegenmaßnahmen ein-

leiten.

Hinweis

�� Q��+�� *��+� �� *��

DGUV Regel 113-015 für die Überprüfung von Hydraulik-Schlauchlei-

��)�=��!$��>&

Dauer

4 Tage

Preis

EUR 1.380,00/CHF 1'900.00

WebInfo

559449


Angebot in


~��

Leipzig Yverdon-les-Bains

St. Ingbert

H521/HY521


�� *��<��5��'��

für die Überprüfung von Hydraulik-Schlauchleitungen

Dieses Seminar behandelt die Themen Sicherheit und vorbeu-

gende Instandhaltung bei Hydraulik-Schlauchleitungen und

�/ #�� ?��!�� #�@�

�� #��&�EH�� Q��

deren Auswirkungen auf Mensch und Maschine werden aufge-

zeigt. Im Rahmen der DGUV Regel 113-015 für Hydraulik-

*��?� ��/�?��!��#��

oder beim Umgang mit diesen Leitungen betrachtet.

Dieses Seminar ist konzipiert für Personen, die im Sinne der

Betriebssicherheitsverordnung und der DGUV Regel 113-015

��!�� " ��!� � "��6� ��-

��?� ��&

Inhalte

• Gesetzliche Grundlagen

• / !�� " ��6� ��*��#�@

DGUV Regel 113-015

• �� ?��6� ��

• Schlauchmontage nach verbindlichen Richtlinien wie

Maschinenrichtlinie (MRL 2006/42/EG) und DIN 20066

• Konfektionierung einer Leitung sowie Montageverfahren

• Arbeitssicherheit an Montagepressen

• Richtiges Verlegen einer Schlauchleitung

• � !��$�� #�@��!� � "��

<�� "��?�� !� � "��

• Fehlererkennung und -behebung

Kompetenzziele

��#�*�#�� N��#� ��!��

�� !�� 6� ��

-schlauchleitungen zu beurteilen. Dadurch verhindern sie nicht nur

�� *�� H�� #�<�� #��

�� !��$�� #�@��!� � "��

��H��q��?�� &

Hinweis

Benötigen Sie Kenntnisse zur Wartung und Instandsetzung von

�6� ��*6��#�� 8��#�� ~ ?�� (

Wir empfehlen unser Seminar „Vertiefung Hydraulik und Elektro-

�6� ��#��*��?� �� )�=��!$��%%�>&

Dauer

1 Tag

Preis

EUR 500,00

WebInfo

589391


Angebot in


Berlin

Esslingen

St. Ingbert

H200


�� +� ��!� � "��

Herstellung von Hydraulik-Rohrleitungen

Inhalte

• Aktuelle technische Regeln

• Konstruktions- und Herstellverfahren von Rohrverschraubungen

• Hydraulik-Rohrleitungen sowie deren Ausrüstungsteile

• Anforderungsgerechte Auslegung, Fertigung und Montage von

Hydraulik-Rohrleitungen

• ~��"��/��


• Praktische Erfahrungen bei der Prüfung von


• Praktische Übungen zur Herstellung von Schneidringverbindungen

• Praktische Übungen zur Herstellung gebogener


• Abschlusstest

Kompetenzziele

��#�*�#�� N��#� ��!��

�� !�� ?��#�@��

von Hydraulik-Rohrleitungen zu beurteilen. Dadurch verhindern sie

�� *�� H�� #�<�� -

��#�� !��$�� #�@��!� -

� "��H��q��?�� &

Dauer

1 Tag

Preis

EUR 500,00

WebInfo

593466


Angebot in


Esslingen

Inhalte

• Bauarten von Druckspeichern

• Funktionsprinzipien

• Anforderungsgerechte Auslegung

• ��+��=�+&��&�� +�;��*�>��

�� =+&��&�� !�� ;�� *��>��

5��=+&��&�� {'�%}|�}~<�;��5�>��

• /��!�� !� ��/��#��

Druckspeichern

• ~�� #�@��5��#�� !��-

��=��*�� !�� >

• /�� !�� #�@�N5�*��{'�

• 5��#�@�� !�� "��

• Abschlusstest

Kompetenzziele

��#�*�#�� N��#� ��!��

�� !�� ?��#�@��

von Druckspeichern zu beurteilen. Dadurch verhindern sie nicht nur

�� *�� H�� #�<�� #��

�� !��$�� #�@��!� � "��

��H��q��?�� &

Dauer

1 Tag

Preis

EUR 500,00

WebInfo

593558


Angebot in


Esslingen

HY231

�� " �/ !��

Überprüfung von Druckspeichern in

hydraulischen Anlagen

HY232


Grundlagen der Proportionalhydraulik

��/�?�� *��

der hydraulischen Antriebe: zum genauen Anfahren von Positi-

��+�#��#�@�� #��!� �

auch zur Kraftdosierung. Dementsprechend ist der Einsatz von

proportionalhydraulischen Ventilen und deren Einbindung in

�� *�� &��

Prozess involvierten Mitarbeitern wird ein umfassendes Fach-

wissen verlangt. Es genügt nicht, allein die entsprechenden

hydraulischen Komponenten zu kennen, auch der Aufbau der

elektronischen Ansteuerung ist von Bedeutung.

Inhalte

• Grundlagen der Proportionalhydraulik

• Aufbau, Funktion und Kenndaten von Proportional-, Wege-,

Druck- und Stromventilen

• Generierung von Sollwerten (analog und digital)

• /��

Gegebenheiten

• ~��?��$�� *��

• Intensives Praxistraining durch Aufbau nach Schaltplan und

Einstellen der Parameter für eine optimale Inbetriebnahme

• Hinweise zur Wartung, Fehlersuche und Inbetriebnahme

• Einführung in die Servoventiltechnik und Regelung

• Proportionalventile in der offenen Steuerkette

• Aktuelle Normen und Sicherheitsregeln für die Praxis

Voraussetzungen


�6� ��~�� 6� ��)�=��!$��%%�>�� 6� ��

�" ��!� ��/��!��)�=��!$��%�'>&

Kompetenzziele

Nach diesem Seminar kennen die Teilnehmer die Funktion und

Ansteuerung von Proportionalventilen (Stetigventilen) sowie den Auf-

bau von typischen Grundschaltungen in industrierelevanten Anwen-

dungen. Sie sind in der Lage, diese Schaltungen umzusetzen und

deren Parameter einzustellen. Dabei beachten sie die entsprechen-

den Normen und Sicherheitsaspekte. Weiterhin erwerben die Teilneh-

mer Erfahrungen bei der Inbetriebnahme und Fehlersuche von bzw. in

proportionalhydraulischen Steuerungen.

Dauer

3 Tage

Preis

EUR 1.160,00

WebInfo

559451


Angebot in


Berlin Wien

Esslingen

PH711


Grundlagen der Regelungstechnik

Das Wissen um Reglertypen und Regelungen ist eine Sache.

Doch in der Praxis geht es auch um Können, also die Anwen-

dung des Wissens. Im besten Fall wird beides parallel vermit-

��;�� ?� !��

Anwendung und Überprüfung an einer entsprechenden Trai-

ningsanlage. Dazu bietet dieses Seminar Gelegenheit. Das

Verhalten verschiedener Reglertypen wird getestet und von

��N��#� ��!�� 5��

integriert. Notwendige Regelungsparameter werden einge-

stellt und die Ergebnisse gemessen. So erhalten die Teilneh-

mer eine direkte Rückmeldung zum erworbenen theoretischen

Wissen und können dieses vertiefen.

Inhalte

• Normen und Fließbilder

• Messwandlung physikalischer Messgrößen

• Inbetriebnahme einer Versuchsanlage mit PC und Lernsoftware

• Aufnahme, Analyse und Auswertung der klassischen Regelstrecken

�"�� N�#��

• Grundlagen der Regelungstechnik, P-, I-, PI- und PID-Regler

• Begriffe und Symbole in der Regelungstechnik

• Einstellen der Regelparameter für unterschiedliche Regelstrecken

• /��?��/�?��8��#��

Kompetenzziele

Nach diesem Seminar kennen die Teilnehmer den prinzipiellen Auf-

bau, die Funktionsweise und den Einsatz von prozesstechnischen

Anlagen. Sie können diese handhaben, einstellen und instandhalten,

5�� +�� 5�� ?��&��+��

kennen sie die entsprechenden Reglertypen und die Einstellung von

5�� #�� H�� 8��#�� #��

der praktischen Regelungstechnik anzuwenden.

Hinweis

$��##�� !��#�� #�� /�$58�/��#�� -

technik GmbH Competence Center Process Automation.

Dauer

3 Tage

Preis

EUR 1.160,00

WebInfo

559454


Angebot in


Esslingen Graz

Frankfurt Linz

St. Ingbert

MSR


~�� ?�� =~��>�;

Basiswissen Elektrotechnik für Nichtelektriker

~�� ;��#��!��*��(

Strom, Spannung und Widerstand sind abstrakte Begriffe,

�� +��+��#�~��+�!��E��

/�� ?� �� &

�� !��/�� O�!��~��+�

des Betriebspersonals. Vor diesem Hintergrund werden auch

elektrotechnische Arbeiten von Nichtelektrikern erwartet. Um

��E��#��/ !�� +��?�� !��-

ten wir die Ausbildung zur elektrotechnisch instruierten Per-

son (SR 734.27) an. In diesem Seminar wird der sichere

Umgang mit elektrischen Komponenten bis zu einer Spannung

von 50VAC/120VDC und Strom bis 2A erlernt.

Inhalte

• �� *� #(

• �� *�� (

• ��8�#��+

• 5��

• Messinstrumente und deren praktische Anwendung

• Vermeidbare und unvermeidliche Messfehler

• Elektrische Leistung, elektrische Arbeit

• Aufbau und Funktionsweise eines Relais

• �� ~��+�� /��#��

• ��(

• Sicherheit im elektrischen Stromkreis

• Normen und Sicherheitsbestimmungen

• Berechnungen durch Nachmessen prüfen

• Messungen durch Nachrechnen prüfen

• Ausführliches Praxistraining

Kompetenzziele

Nach diesem Seminar haben die Teilnehmer ein grundlegendes Ver-

�� ~�� +��/��

betrieblichen Praxis erworben. Dazu kennen sie wichtige Bauele-

#�� ##��

Sicherheitsbestimmungen.

Die Verbindung zu anderen Technologien, wie Pneumatik und Hydrau-

lik, wird für sie ersichtlich.

Hinweis

Das erworbene Wissen kann nach Unterweisung und unter Aufsicht

�� ~�� 8 �� O��?��?� ��&

��+�� +��!�� #��E��-

� !�� N�� /�� +��"� ��

und rechtliche Bestimmungen abzudecken. Gerne beraten wir Sie bei

�� +�� !��*��!�� <#��+��&

Dauer

2 Tage

Preis

EUR 790,00/CHF 990.00

WebInfo

559455


Angebot in


~��

St. Ingbert Yverdon-les-Bains

E100/EL101


~�� #��!�� +��#�/��!��!��;

Grundlagenwissen für industrielle Standardschaltungen

Die Elektrotechnik ist in vielen Bereichen ein unentbehrlicher

��? ��;��*�� &�

8�� @��

��?��##� �� !��)&��<��

� ��!��N��!�� +��#�<#��

ziell weitergebildete Mitarbeiter, wie die „Elektrotechnisch

�� ?�� =~��>)��"� ��+��&

Inhalte

• Grundlagen der Elektrotechnik

• ~�� *� #��/��?� �� !� �� (

• 8�#��+��*� #� ��*�� +��

• Sicherheit im elektrischen Stromkreis und DIN VDE 0105-100:

Anwendung der fünf Sicherheitsregeln

• Standardkomponenten aus der Industrie (z. B. Relais oder Schütz)

• � �� <#��#��E�� #�� E��-

sung

• ~�� E��#�� ;��!�� ;��

• Gleich- und Wechselspannungssysteme, Dreiphasen-Wechselstrom

• Sensoren und Dioden in der Automatisierungstechnik

• Motoren, Arbeit, Leistung und Wirkungsgrad

• Stern-Dreieckschaltungen mit 230 bzw. 400 Volt

• Motorschutzrelais, RCD- (Fehlerstrom-) und Leitungsschutzschalter

• ��N�� ~��

• Praktische Übungen und Abschlusstest

Kompetenzziele

Nach diesem Seminar kennen die Teilnehmer wichtige Bauelemente

�� ~�� ##��*�� -

��&�*�� +� ��~�� -

kraft mit begrenztem Aufgabengebiet, was sie für umfangreichere

N�� ~��Q��+�� &�*��H��+�#��

�� +��*�� #�� !�� +��N��-

führen.

Hinweis

Dieses Seminar richtet sich an alle, die keine oder eine geringe elek-

trotechnische Ausbildung haben, aber mit Elektrotechnik konfrontiert

werden. Die Unterweisung und schriftliche Bestellung zu den erlaub-

��N��#�� !�#��#�� +�� +-

ten vorgenommen werden (Hinweise dazu im Seminar).

Dauer

4 Tage

Preis

EUR 1.380,00

WebInfo

573361


Angebot in


Esslingen Wien

Karlsruhe

St. Ingbert

E111


Einführung in die elektrische Antriebstechnik

TGEA

Lange Zeit sah es aus, als sei die Pneumatik der Elektrotechnik

bei Linear- und Schwenkbewegungen überlegen. Doch inzwi-

schen hat die elektrische Antriebstechnik aufgeholt. Die neuen

�� /�� !��?�� +�-

ent als auch vielseitig einsetzbar. Allerdings ergeben sich aus

dem Zusammenspiel von Mechanik, Elektrik und Software

neue Anforderungen an die Mitarbeiter im Unternehmen, die

mit der Planung, Weiterentwicklung und Instandhaltung der

Anlagen betraut sind.

Inhalte

• Grundlagen Elektrotechnik

• Grundlagen elektrischer Antriebe (mechanisch/elektrisch)

• Praxisbeispiel eines Motors

• Gleichstrommotoren

• Wechselstrommotoren

• Steuerung Gleich-/Wechselstrommotoren

• ~�� +��+

• Elektromechanische Antriebe bei Festo

• ��#�� ~�� (��/��

Kompetenzziele

Nach dem Seminar sind die Teilnehmer in der Lage, applikationsspe-

+��#��q#��" �� /�?��+��!��#-

#��/�� !��#�@�� !�+��#��

+��+�� !�+��?��+��!��&�*��-

tionsweise von Servoantrieben und Schrittmotoren sowie deren Reg-

lern und Steuerungen. Sie können Systeme für Motorsteuerungen

�� 6�� #�� &�

Schließlich sind sie in der Lage, diese Systeme mittels der notwendi-

gen Software in Betrieb zu nehmen.

Dauer

3 Tage

Preis

EUR 1.195,00

WebInfo

98713


Angebot in


St. Ingbert


Grundlagen der elektrischen Antriebstechnik

ED111

Inhalte

• Komponenten der elektrischen Antriebstechnik:

Gleich-, Wechsel- und Drehstromantriebe

• Kontaktbehaftete Ansteuerung

• Aufbau und Funktion eines Schützes

• Überstromauslöser und Motorschutzschalter

• Wendeschützschaltung

• Stern-Dreieck-Anlauf

• Beurteilung und Überprüfung des Bewegungsverhaltens

• Erkennen und Beheben einfacher Fehler


Kompetenzziele

Nach diesem Seminar kennen die Teilnehmer die Unterschiede elekt-

rischer Antriebe, deren Funktion und Wirkungsweise, ihr mechani-

sches Verhalten und die generellen Funktionsprinzipien der kontakt-

!��*�� &�*�� -

onen vorzunehmen, diese in Betrieb zu nehmen und zu testen. Sie

können das Fahrverhalten der Antriebe beurteilen und überprüfen.

Schließlich sind sie in der Lage, die gewonnenen Erkenntnisse auf

ihre betriebliche Praxis zu übertragen.

Dauer

2 Tage

Preis

EUR 790,00

WebInfo

562553


Angebot in


Wien

Inhalte

• Mechanische und elektrische Komponenten richtig montieren und

anschließen

• Die Funktionsweise von Servo,- Schritt- und Linearmotoren sowie

Stellantrieben

• Das Zusammenspiel zwischen Mechanik und Elektrik

• Einsatzmöglichkeiten von Zahnriemen-, Spindel- und Stellantrieben

• Einfache Fehler erkennen und beheben

• E��#��9�� N��!��q��

überprüfen und testen

• Das Fahrverhalten elektrischer Antriebe beurteilen und überprüfen

• Einen Stellantrieb mithilfe des Bedienfeldes testen

• � ��##��E�� ##�� +��?��

und Beschleunigung

• Praktische Übungen mit Einsatz folgender Komponenten: Spindel-

antrieb, Zahnriemenantrieb, Auslegerachse, Stellantrieb, Handha-

bungsachse, Schritt- und Servomotoren

Kompetenzziele

Nach diesem Seminar sind sowohl Mechaniker als auch Elektriker in

der Lage, elektrische Antriebe zu verstehen, aufzubauen und in

Betrieb zu nehmen. Sie kennen dazu die Funktionen der einzelnen

Komponenten und können die zugehörigen Achsen bedienen.

Dauer

2 Tage

Preis

EUR 790,00

WebInfo

573363


Angebot in


Wien

Grundlagen der servoelektrischen

Antriebstechnik

ED121


E-Drive 1

Inhalte

• � �� +��" �� /�� !�;�

die richtige Auslegung

• E��#��9�� N��q��

��!��q�� "!� � "��

• Das Fahrverhalten elektrischer Antriebe beurteilen und überprüfen

• Einfache Fehler erkennen und beheben

• *�� *��*�� q�� /�?��


Kompetenzziele

Nach diesem Seminar können die Teilnehmer den Servoantrieb mit

Achsmechanik in Betrieb nehmen und das Fahrverhalten aufzeichnen.

Fehler im System können erkannt, beseitigt und das Fahrverhalten

optimiert werden. Die Funktion und der Einsatz der Sicherheitskarten

wird verstanden.

Hinweis

Es kommt die neue Regler-Generation CMMP-AS-M3 mit Sicherheits-

einschubkarte S1 / S3 zum Einsatz.

Dauer

1 Tag

Preis

EUR 500,00

WebInfo

593470


Angebot in


Esslingen

Inhalte

• Sicherheitskarte S3 im Einsatz mit dem Servoregler

• /��~��q��

• Der Servoregler in Verbindung mit einer übergeordneten SPS

• �� ?� �� *N~��&��" ��58�$�<*��58�$�~N

• FHPP-Protokoll als Kommunikationsgrundlage zwischen SPS und

Servoregler

• Betriebsarten des Servoreglers

• S7-Bausteine zur Kommunikation mit einer Siemens S7-CPU


Kompetenzziele

Nach diesem Seminar können die Teilnehmer einen Regler in eine

�� ?� �� !��5�� !��#��

��&�*��H�� q�� #�� *��

Sicherheitskarte erstellen und in Betrieb nehmen.

Hinweis

Kenntnisse entsprechend unserem Seminar "E-Drive 1" (WebInfo

593470) werden vorausgesetzt.

Dauer

1 Tag

Preis

EUR 500,00

WebInfo

593468


Angebot in


Esslingen

ED142

E-Drive 2

ED152


Grundlagen der Netzwerktechnik für die Industrie 4.0

$##� �#�� $�� ?� ��

haben eine eigene IP-Adresse. Die Anforderung entstammt

��#�N ��<*�� $��+��

machen und sie an übergeordnete IT-Systeme anzubinden.

�� ;��96!� ��6��*6��#��=9�*>��

��;�#"��+?� ��!��?� ��&��

Frage ist: Wie verbindet man z. B. eine Ventilinsel, einen PC,

einen Controller und andere Industrieprodukte mit einem

��+?� �(��?��!�+��#��$��/� ��(��

#��#�� (��?� �� -

niert.

Inhalte

• Aufbau von Netzwerken

• Netzwerkarchitekturen

• Aufbau von Netzwerkprotokollen

• Netzwerkadministration

• Ansteuerung von Netzwerkkomponenten

• Praktische Übungen an realen Produkten

Kompetenzziele

Nach diesem Seminar haben die Teilnehmer grundlegende Kennt-

nisse und Fertigkeiten im Bereich der Netzwerktechnik. Sie kennen

den prinzipiellen Aufbau und die Funktionsweise von Netzwerken und

�H��!��!��?�� "!� �

das Netzwerk ansprechen und steuern.

Hinweis

��*�#�� #��" �$�� !� -

blick zu Möglichkeiten der industriellen Netzwerktechnik verschaffen

möchten.

Dauer

2 Tage

Preis

EUR 890,00/CHF 990.00

WebInfo

589964


Angebot in


~��

Yverdon-les-Bains

NETZ


Human-Machine-Interaction (HMI) in

Industrie 4.0 Anwendungen

Inhalte

• Überblick zu Verfahren der Human-Machine-Interaction

• Einsatzmöglichkeiten und Chancen von HMI

• Mehr sehen und mehr erkennen mit Augmented Reality

• ��+��$�� #��##� �� #��*#� ��

• /!�� #��$��

• Praktische Anwendung der HMI

Kompetenzziele

Nach diesem Seminar kennen die Teilnehmer typische Möglichkeiten

zur Human-Machine-Interaction. Sie können Einsatzmöglichkeiten

und Anwendungsfelder für ihr Unternehmen bestimmen und gewin-

�� ~ �� #�<#��#�� &

Dauer

2 Tage

Preis

EUR 890,00

WebInfo

593543


Angebot in


Esslingen Wien

Inhalte

• �� N �� $�� #��

• �� !��E�� $�� #��

• $�� +� ��

• 8�� +� ��

Barcode und QR Code

• Funkbasierte Verfahren: RFID und NFC

• /��!��q��+��$�� q##��

• Robustheit durch fehlerkorrigierende Codes

• Auslesen und Schreiben von Informationen

• Anwendung und Nutzung der Verfahren in der industriellen

Automatisierung

• Praktische Beispiele und Übungen

Kompetenzziele

Nach diesem Seminar kennen die Teilnehmer typische Verfahren der

�� ?�� -

ser Verfahren und ihre Anwendungsmöglichkeiten. Sie können diese

für den Einsatz in ihren Fertigungsbereichen bewerten.

Dauer

2 Tage

Preis

EUR 890,00

WebInfo

593541


Angebot in


Esslingen Wien

AUT942

� ��

für Industrie 4.0

AUT951


Grundlagen der SPS-Technologie

8!?��*�� ##�� !� ��*�� =*�*>�!� ��

�� {��¥�� +�#�*��

Automatisierung gehören, sind sie nach wie vor eine wichtige

und unverzichtbare Komponente. Mit dem Trend zu hochauto-

matisierten Anlagen (cyber-physische Systeme) steigt ihr Ein-

��~��#��+�� $��+�?�� &�*�

steuern und regeln sie einerseits auf der Feldebene und kom-

munizieren andererseits mit übergeordneten Automatisie-

rungssystemen wie MES oder ERP.

Inhalte

• Aufbau und Funktionsweise einer SPS

• �� ?� ��

• ��+��(

• ~��/�� !��?�� O�

• � ��O�� ##��

• Logische Grundfunktionen und Signalspeicherung

• IEC-Timer und IEC-Counter

• Ablaufsteuerungen

• 8��+� ��

• Datensicherung

Voraussetzungen:

Wir empfehlen Grundkenntnisse in der Steuerungstechnik und der

Bedienung eines PC.

Kompetenzziele

Nach diesem Seminar kennen die Teilnehmer den Aufbau von SPS-

*6��#��H��*$E/N$9�*��#��#�N$/�� -

ren. Sie nehmen diese in Betrieb und können grundlegende Program-

miersprachen anwenden. Die Teilnehmer sind in der Lage einfache

steuerungstechnische Aufgabenstellungen zu planen, die dazu not-

wendigen Programme zu erstellen und diese an einem Modell zu

testen. Dabei beachten sie die aktuellen Normen und Sicherheitsa-

spekte.

Dauer

3 Tage

Preis

EUR 1.160,00

WebInfo

579225


Angebot in


Esslingen

PLC451


Einbinden von Applikationen in SPS-Projekte

Moderne SPS-Programme sind modular aufgebaut und

gestatten das schnelle und zügige Einbinden von Applikati-

onen. Dabei wird auf vorgefertigte Bausteine zurückgegriffen,

�� ~��/��*�� !��-

passt werden. So können unter anderem Anwendungsmodule,

+��+�� !�� ?��

rasch integriert werden.

Inhalte

• ~��!��+��+�� ##��!�� ##�

• Kommunikation von Bausteinen innerhalb eines Projektes

• �� !�� ?��5��8N��/�N

• Normierung und Auswertung von analogen Eingangssignalen

• Ausgabe eines Analogsignals

Voraussetzungen


*�*�N��)�=��!$��{{�>&

Kompetenzziele

Nach diesem Seminar sind die Teilnehmer in der Lage, umfangreiche

Steuerungsaufgaben für Ablaufsteuerungen zu planen. Sie kennen

die Strukturierungshilfsmittel, die STEP7 und das TIA Portal bieten,

und können diese anwenden. Auf dieser Basis sind die Teilnehmer in

der Lage, die SPS-Programme für umfangreiche Steuerungsaufgaben

zu erstellen und in Betrieb zu nehmen. Dabei beachten sie die aktu-

ellen Normen und Sicherheitsvorschriften.

Dauer

2 Tage

Preis

EUR 890,00

WebInfo

559386


Angebot in


Esslingen

PLC933


~��!��#��E��$�� =�E$>��N$/��8�8��

Die Bedienung von Maschinen sowie die Visualisierung von

/��+��"!� �N��H ��+?��+�#�

Standard moderner Automatisierungstechnik. Diese auch als

Human-Machine-Interface (HMI) bezeichnete Dateneingabe

und Ausgabe muss dabei sowohl automatisierungs-

technischen als auch ergonomischen und psychologischen

Anforderungen gerecht werden. Erst im Zusammenspiel dieser

drei Aspekte kann das Touch Panel seine Vorzüge entfalten.

Inhalte

• Verbindung zwischen SPS und HMI projektieren

• Variablen der SPS im HMI anlegen

• Automatisierungstechnische, ergonomische und psychologische

Anforderungen zur Bedienung von Maschinen bzw. bei der Visuali-

�� !�+��

• Bildvorlage und Bilder erstellen

• Prozesswerte eingeben und abbilden

• *��" ��

• Meldungsfenster anlegen

Voraussetzungen

Grundkenntnisse entsprechend unseren Seminaren „Einbinden von

/��*�*�� )�=��!$��|>��

q�� *��#��8�8�)�=��!$��>&

Kompetenzziele

Nach diesem Seminar können die Teilnehmer die Verbindung zwi-

schen SPS und HMI projektieren. Sie sind in der Lage, Bedienele-

#�� #�*�*�� ##�+��

Bedienfeld zu überführen und das HMI in Betrieb zu nehmen. Dabei

beachten sie einerseits die aktuellen Normen und Sicherheitsvor-

schriften und anderseits ergonomische und psychologische Anforde-

rungen.

Dauer

3 Tage

Preis

EUR 1.160,00

WebInfo

593539


Angebot in


Esslingen

PLC952


Kommunikation in SPS-Projekten

Vernetzung ist eine der wichtigsten Voraussetzungen für

cyber-physische Systeme. Das betrifft sowohl die horizontale

als auch die vertikale Integration. So benötigen dezentrale

Systeme Informationen von anderen Subsystemen und stellen

��?�� #��?��+� �� "��&�/��

Feld-ebene betrifft das vor allem die Kommunikationssysteme

�58�$�~N��58�$�~N�$8��N9�}$�&

Inhalte

• Paarweise Vernetzung von Steuerungen: S7-1500 mit S7-1200,

�8�8�� 9~99�=98�~*�*>

• q�� +?� �� !��

• �58�$�~N�$8�;�q##��

• TCP/IP-Kommunikation

Voraussetzungen

Grundkenntnisse entsprechend unseren Seminaren „Einbinden von

/��*�*�� )�=��!$��|>��

q�� *��#��8�8�)�=��!$��'>��~��!��

��E$��N$/��8�8�� )�=��!$��>&

Kompetenzziele

Nach diesem Seminar sind die Teilnehmer in der Lage, verschiedene

SPS- bzw. Steuerungssysteme miteinander zu vernetzen. Sie können

��+?� �� !�� +��+��q#-

#��"!� ��58�$�~N��58�$�~N�$8��N9�}$�&�*��H��?��-

terhin den notwendigen Datenaustausch planen, realisieren und in

Betrieb nehmen.

Dauer

2 Tage

Preis

EUR 890,00

WebInfo

593551


Angebot in


Esslingen

PLC962


Grundlagen SIMATIC STEP 7

Inhalte

• �� !��*�*(

• /� �� ~��/�� *�*

• ��+��##��*�� ;�*�*�;�/��

• �� "��=<��;�8�~5�;��$9�N>

• Erstellen, Laden und Testen einfacher Programme

• Signalspeicherung mit einer SPS

• Zeitverzögertes Schalten mit einer SPS

• /�+��*��+�� !�� ##�

• *�� ##��

• /��#�� ##��9��

und in die SPS laden

• Dokumentation von SPS-Programmen

Kompetenzziele

Nach diesem Seminar kennen die Teilnehmer SPS-Systeme sowie

deren Aufbau und Funktion. Sie können einfache steuerungstech-

nische Aufgabenstellungen planen, diese mittels Funktionsplan (FUP)

programmieren und in Betrieb nehmen. Sie sind in der Lage, die

Automatisierungssoftware in ihren Grundfunktionen zu bedienen.

Dauer

4 Tage

Preis

EUR 1.380,00

WebInfo

559381


Angebot in


Esslingen Wien

Inhalte

• Vertiefung der Grundlagenkenntnisse in STEP7

• Strukturierte Programmierung

• Schrittkettenprogrammierung in FUP

• Das Planungsmittel GRAFCET nach DIN EN 60848

• /�?�� 8 ��!��

• Erzeugen von und Arbeiten mit Datenbausteinen

• Variablendeklaration in Funktionsbausteinen (FB) und

Funktionen (FC)

• Anwendung von Standard- und Systemfunktionsbausteinen

• Anwendung von IEC-Bausteinen aus der Bibliothek

Kompetenzziele

Nach diesem Seminar sind die Teilnehmer in der Lage, umfangreiche

Steuerungsaufgaben zu planen. Sie kennen die Strukturierungshilfs-

mittel, die STEP7 bietet, und können diese anwenden. Auf dieser

Basis können die Teilnehmer die SPS-Programme für umfangreiche

Steuerungsaufgaben erstellen und in Betrieb nehmen. Dabei beach-

ten sie die aktuellen Normen und Sicherheitsvorschriften und erwer-

ben so das Wissen und Können, um steuerungstechnische

Problemstellungen in ihrem Unternehmen mittels SIMATIC S7 zu

realisieren.

Dauer

4 Tage

Preis

EUR 1.380,00

WebInfo

559383


Angebot in


Esslingen Wien

S7-BASIS

Vertiefung SIMATIC STEP 7

S7-AUFBAU


~��"� ��<*�N��;�

SIMATIC S7

Inhalte

• Anforderungen der Industrie an ein BUS-System

• Vor- und Nachteile verschiedener FeldBUS-Systeme

• Funktionsweise des AS-Interface

• Adressierung von ASI-Anwendermodulen und Inbetriebnahme eines

AS-Interface mit der SIMATIC S7-300

• Systeminformationen und Aufbau eines MPI-Netzes

• Inbetriebnahme eines MPI-Netzes mit einer SIMATIC S7-300

• N��*6��#�� #��+�#��58�$�<*��

• ��?��58�$�<*��

• �� <*��q�� +��

• �$�!�� !��#�� 58�$�<*�q#��#��

SIMATIC S7-300

Kompetenzziele

��#�*�#�� N��#� ��<*�*6��#��

�� ?��~��+��&�*��H��*6��#��

planen, anwenden und in Betrieb nehmen. Dabei beachten sie aktu-

elle Normen und Sicherheitsvorschriften. Sie sind weiterhin in der

��?��<*�*6��#��#�+��+��N��#� �+��

erweitern und können auftretende Fehler beheben. Damit erwerben

sie die notwendigen Erfahrungen, um BUS-Systeme in ihrem Unter-

nehmen zu betreuen.

Dauer

3 Tage

Preis

EUR 1.160,00

WebInfo

559382


Angebot in


Esslingen Wien

Inhalte

• ~��"� ��N9�}$��58�$�~N�q##��;�~��

• <�� N��58�$�~N�*6��#�

• <�� +?��58�$�<*��58�$�~N

• $�!�� !��#��58�$�~N�$8�*6��#��=*��''�9�� $8�

Devices, SCALANCE X208 Switch) mit Simatic Manager V5.5

• Vernetzung mit weiteren Steuerungen (als Controller oder

I-Devices)

• Projektierungen zu zyklischer und azyklischer Kommunikation

• Erstellen einfacher Anwenderprogramme und Medienredundanz

• ��#H��!��58�$�~N

• Umfangreiche praktische Arbeiten an geeigneten industrienahen

�!�� *��''

Kompetenzziele

Nach diesem Seminar kennen die Teilnehmer die grundlegende Funk-

tionsweise und die Begriffe der Ethernet- und der darin eingebetteten

�58�$�~N�N��&�*�� !��58�$�~N�

Komponenten zu vernetzen, einfache Programme zu editieren bzw. zu

testen und die wichtigsten Diagnosetools anzuwenden.

Hinweis

�� +��58�$�~N�q#��#��*$E/N$9�E��

unterscheidet sich deutlich von jener im TIA-Portal. Zu diesem Thema

!��?� ��*�#�� ¡~��"� ��*$E/N$9�*��;��58�$�~N�N$/�� -

tal und S7-1200" (WebInfo 578112) an.

Dauer

3 Tage

Preis

EUR 1.160,00

WebInfo

593560


Angebot in


Esslingen Wien

S7-PROFIBUS

~��"� ��*$E/N$9�*��;��58�$�~N�;�9��

;�*$E/N$9�E�� *��''

S7-PROFINET-C


~��"� ��*$E/N$9�*��58�$�~N

TIA-Portal und S7-1200

Inhalte

• ~��"� ��N9�}$��58�$�~N�q##��;�~��

• <�� N��58�$�~N�*6��#�

• <�� +?��58�$�<*��58�$�~N

• $�!�� !��#��58�$�~N�$8�*6��#��=*��{''�9��

$8��*9/�/�9~�¦{'��*?��>�#��N$/��

• Vernetzung mit weiteren Steuerungen (als Controller oder

I-Devices)

• Projektierungen zu zyklischer und azyklischer Kommunikation

• Erstellen einfacher Anwenderprogramme und Medienredundanz

• ��#H��!��58�$�~N

• Umfrangreiche praktische Arbeiten an geeigneten industrienahen

�!��

Kompetenzziele

Nach diesem Seminar kennen die Teilnehmer die grundlegende Funk-

tionsweise und die Begriffe der Ethernet- und der darin eingebetteten

�58�$�~N�N��&�*�� !��58�$�~N�

Komponenten zu vernetzen, einfach Programme zu editieren bzw. zu

testen und die wichtigsten Diagnosetools anzuwenden.

Hinweis

��+��58�$�~N�q#��#�N$/�� -

det sich deutlich von jener im SIMATIC-Manager. Zu diesem Thema

!��?� ��*�#�� ¡~��"� ��*$E/N$9�*��;��58�$�~N�;9��

;�*$E/N$9�E�� *��''¡�=��!$��|'>��&

Dauer

3 Tage

Preis

EUR 1.160,00

WebInfo

578112


Angebot in


Esslingen Wien

Inhalte

• Systemüberblick TIA-Portal und WinCC

• Inbetriebnahme einer Modellanlage (Fließband bzw. Pneumatik-

Portal) mit S7-300 oder S7-1200

• WinCC-Projekt erstellen und Verbindung zu SIMATIC-S7

projektieren

• ��!��#�� !��

dynamisieren

• Meldungen und Variablen archivieren

• Rezepturen

• Benutzerverwaltung

Kompetenzziele

Nach dem Seminar kennen die Teilnehmer grundlegende Elemente

der im TIA-Portal eingebundenen Software WinCC und können selb-

�� !��#�� *$E/N$9�*��*��-

erung projektieren. Sie erstellen und dynamisieren die zur Bedienung

und Beobachtung verwendeten Bilder und Elemente eines Touch-

Panels an Hand einer realen Modell-Anlage.

Dauer

3 Tage

Preis

EUR 1.160,00

WebInfo

593562


Angebot in


Esslingen Wien

S7-PROFINET-TIA

Einführung in WinCC im TIA-Portal

S7-WINCC-TIA


Grundlagen der Robotertechnik

Die Zeichen in der Automatisierung stehen auf Wachstums-

�� &�/��#�� ?� ��¥�� !��-

tender werden. Zum Einen werden immer mehr Bereiche und

damit Branchen bedient, zum Anderen werden bestehende

Bereiche modernisiert.

Im globalen Wettbewerb ist die technologische Führung der

Schlüssel zum Erfolg. Für die Industrierobotik werden künftig

viele neue und interessante Aufgabengebiete erschlossen.

Inhalte

• Kennenlernen und Analysieren der Teilsysteme eines

Industrieroboters

• Kennenlernen der Auswahlkriterien eines Industrieroboters

für unterschiedliche Applikationen

• Konstruktive Eigenschaften bewerten

• Kennenlernen und Bewerten der Unterschiede zwischen den

Herstellern

• Kennenlernen unterschiedlicher Koordinatensysteme

• Programmiermethoden

• Sicherheitsaspekte

• Beispiele an realer Hardware unter Verwendung eines

Mitsubishi Industrieroboters

Kompetenzziele

Nach dem Seminar verfügen die Teilnehmer über fundierte Grund-

lagen der Industrierobotik und deren Einsatzmöglichkeiten.

Dauer

1 Tag

Preis

EUR 500,00

WebInfo

578435


Angebot in


Esslingen Linz

ROB111


Grundlagen Ablaufbeschreibung GRAFCET

Inhalte

• ~ �� ?��~��#�� #

• Verhalten bei Energieausfall und -wiederkehr

• Betriebsarten

• Hierarchien

• Grob-Fein-Strukturen (Makros)

• Realisierung von Steuerungsaufgaben mit mehreren Teil-GRAFCETs

• Erstellung von Beispiel-GRAFCETs

Voraussetzungen

Grundkenntnisse der Steuerungstechnik

Kompetenzziele

Nach diesem Seminar kennen die Teilnehmer die Ablaufbeschreibung

GRAFCET, deren Elemente und Strukturierungsmittel. Sie sind in der

��5/�9~N�/!��+��

GRAFCETs zu lesen und zu interpretieren. Dazu können sie Betriebs-

� �� !��*� �� +�� /!��

darstellen.

Dauer

1 Tag

Preis

EUR 500,00

WebInfo

559452


Angebot in


Berlin Linz

Esslingen Wien

Hamburg

München

Inhalte

• Erstellen von GRAFCETs verschiedener Schwierigkeitsgrade

• Simulieren von GRAFCETs verschiedener Schwierigkeitsgrade mit

der Simulationssoftware FluidSIM®

• Dokumentation komplexer GRAFCETs

• Umsetzung in SPS-Programme und/oder andere Techniken


Voraussetzungen

�� /!��!�� !��5/�9~N)�=��!$��%�{>&

Kompetenzziele

Nach diesem Workshop sind die Teilnehmer in der Lage mit GRAFCET

�#��O��/!��N��5/�9~N��+��+��-

mentieren. Auch die Betriebsarten, inklusive der notwendigen Hierar-

chien, stellen kein Problem mehr dar. Außerdem können sie mit Hilfe

von Makros Grob-Fein-Strukturen darstellen.

Hinweis

� ��*�� O��!��$� � �N��#��&��H��#�

Workshop, je nach Umfang teilweise oder komplett, in GRAFCET

dokumentiert werden.

Dauer

3 Tage

Preis

EUR 1.160,00

WebInfo

570889


Angebot in


Berlin Wien

Esslingen

Hamburg

München

GRAFCET

Vertiefung Ablaufbeschreibung GRAFCET

GRAFCET-WS


� ��q�� *��#��8�8�

q�� ?��*��#��8�8��"!� ��#��

wichtige Brückenfunktion. Einerseits sind mit ihnen einfache

Steuerungsaufgaben wesentlich schneller und einfacher zu

realisieren als mit klassischen Relaissteuerungen. Anderer-

��#��##� ��#��O� ��/��!��+��!�?��&�

Trotzdem sind Umgang und Handhabung erheblich einfacher

��!�� H##��*�*�*6��#��&��#��8�8��

sowohl für den Mechaniker als auch für den Elektriker interes-

sant. Wenn es an die Realisierung von typischen Anwendungs-

aufgaben geht, können die Kleinen in der Regel mehr als man

ihnen zutraut.

Inhalte

• � ��!��?�� 8�8�

• �� 8�8�� $��/� ��"!� �~��

• ��+��##��*�� ;��8�8��;�/��

• Die möglichen Programmiersprachen Funktionsbausteinsprache

=��>��q��=q8�>

• �� "��=$��<��8�~5��>

• ��?��*�� 8�8��?��+&��&

Speicherfunktionen, Zeit und Textausgaben

• Programmieren von logischen Verknüpfungssteuerungen

• Systematisches Programmieren von kleinen Ablaufsteuerungen

• Verwendung von Kommentaren und Anschlussnamen

• Erstellen, Laden, Simulieren und Beobachten von Programmen

• Praktische Übungen mit angeschlossener Sensorik und Aktorik

Kompetenzziele

��#�*�#�� N��#� ��8�8��#��

dessen Aufbau und Funktion. Sie können einfache Steuerungsaufga-

!��8�8��#��+�� !��#��&�

Dazu beachten sie die aktuellen Normen und Sicherheitsvorschriften.

Hinweis

Müssen Sie umfangreiche Steuerungs- und Regelungstechnikauf-

gaben planen und realisieren, empfehlen wir Ihnen unser Aufbau-

��#�� q�� *��#��8�8�)�=��!$��

559380) terminlich jeweils gleich im Anschluss.

Dauer

3 Tage

Preis

EUR 1.160,00

WebInfo

559379


Angebot in


Esslingen Wien

Hannover

München

St. Ingbert

LOGO


�� q�� *��#��8�8�

Noch vor wenigen Jahren wurden Kleinsteuerungen wie die

*��#��8�8��*�*�� ##�� !��

*�� !�+��&�/!�� 8�/��*��#��

�8�8��+��#��/��H�� ?��&�*�!��-

��8�8�� EH��/��?� ��+�� -

beiten und einfache Regelkreise mit integrierten PI-Reglern zu

realisieren. Hinzu kommt eine Vielzahl von Sonderfunktionen

!��+� �� #�� 8�� -

rat komplettieren und eine komfortable Realisierung von Steu-

erungsaufgaben gestatten. Als Schnittstelle zur Anwendung

��~��/��*�� &��+��

zum integrierten Display gibt es ein externes Text-Display.

Inhalte

• ~ ?�� #H�� 8�8�

• q�� +��##��

Ein- und Ausgangsmodule

• ��*�� 8�8�

;� Analogwertverarbeitung

;� PI-Regler

;� Externes Textdisplay

• Erstellen, Laden und Simulieren von komplexen Programmen mit

Sonderfunktionen

• q#� ��!�� 8�8�

• /��!�� #�� 8��#�� 5��

• Praktische Übungen mit einem Modell aus der

Prozessautomatisierung

Voraussetzungen

Grundkenntnisse entsprechend unserem Seminar

�� q�� *��#��8�8�)�=��!$��>&

Kompetenzziele

Nach diesem Seminar sind die Teilnehmer in der Lage, Steuerungs-

und Regelungstechnikaufgaben zu planen und realisieren. Sie ken-

��+��8�8��!��H�-

nen diese anwenden. Auf dieser Basis können die Teilnehmer die ent-

sprechenden Programme erstellen und in Betrieb nehmen.

Hinweis

�� <#��+�� #�N �� ~��/��

Festo Didactic.

Wenn Sie mehr Kennnisse und praktische Übungen im Umgang mit

Regelungstechnik benötigen, empfehlen wir unser Seminar „Grundla-

�� 5��)�=��!$��%�%>&

Dauer

2 Tage

Preis

EUR 890,00

WebInfo

559380


Angebot in


Esslingen Wien

Hannover

München

St. Ingbert

LOGO2

52

Instandhalten und warten

Eine optimal ausgerichtete Instandhaltung ist eine

?��" ��+�� H�-

fungssysteme. Dazu gehören die Vermeidung unge-

�� *��+��/!��" ��

Maßnahmen an den Maschinen und Anlagen, eine

��#��

Servicegrad der Instandhaltungsorganisation. Ebenso

wichtig ist ein ausgeklügeltes Ersatzteilmanagement

und die kontinuierliche Verringerung der Betriebskos-

ten des Maschinenparks. Mit der vorausschauenden

$��?� ��*�� 5��-

��*#� ��E��+��?�� 8��-

mierungspotenziale realisiert.

Unsere Seminare berücksichtigen diese zum Teil

recht unterschiedlichen Herausforderungen, denen

sich eine moderne Instandhaltung heute stellen

muss. Und auch in diesem Fall kommen unsere drei

Perspektiven zur Anwendung: Kompetente Mitarbei-

�� N��+�� +��&�


�� ~��!�� !$��)��+&��&��)


www.festo-tac.de

www.festo-tac.at





00800 03378682.

53


Instandhaltung und Wartung mechatronischer Systeme

Stillstandzeiten aufgrund von Maschinenstörungen können

durch entsprechende Instandhaltungsstrategien, wie Vorbeu-

gende Instandhaltung oder TPM® (Total Productive Mainte-

nance) sowie einer schnellen Fehlersuche und -behebung

leicht halbiert werden. Das verlangt von Instandhaltungsmitar-

!�� 6��#�� ?��

��+��##��#��O� �E��+�-

versetzen. Mechaniker benötigen grundlegendes Wissen über

die SPS, Elektriker über die anzusteuernde Pneumatik bezie-

hungsweise Mechanik. Damit können Wartungsschwerpunkte

bestimmt, Maßnahmen zur Ausfallsicherheit ergriffen und der

Ablauf bei der Störungsbehebung optimiert werden.

Inhalte

• ��+��##��

E��;��#��;�~�� ;�*�*

• Grundlagen der Sensorik

• Inbetriebnahme mechatronischer Systeme

• Aufbau und Wirkungsweise einer SPS

• Der PC als Hilfsmittel zur Fehlersuche

• Entwickeln von Fehlersuchstrategien im Team

• Situationsgerechtes, angemessenes und zielorientiertes Fragen

• �!� � "�� ~��+� ��

Maschinendokumentationen

• Anlagenoptimierung anhand von Fehlerdokumentationen

• 8��#�� #��O� �/�� ~��+��N�E®

• Praktische Übungen und systematische Fehlersuche im Team

Voraussetzungen

Kenntnisse entsprechend unserem Seminar „Grundlagen der

��#��~�� #��)�=��!$��>&

Kompetenzziele

Nach diesem Seminar sind die Teilnehmer in der Lage, sich in Funkti-

��+��##��#��O� �E��/��+�-

denken. Sie verstehen Maschinendokumentationen und die Arbeits-

weise einer SPS. Sie können STEP 7-Funktionen zur Lokalisierung von

mechanischen, pneumatischen oder elektrischen Fehlern nutzen und

die störungsbedingte Stillstandzeit drastisch reduzieren. Sie sind in

der Lage, bestehende Fehlerdokumentationen auf Schwerpunktpro-

bleme hin zu untersuchen, methodisch zu bewerten und entspre-

chende Gegenmaßnahmen zu ergreifen.

Hinweis

$#�*�#�� $��)�=��!$��

�'{�{��>�� *��$� ��#��+� ��6��#��-

schen und zielgerechten Instandhaltung an Maschinen und Anlagen.

Dauer

4 Tage

Preis

EUR 1.380,00/CHF 1'700.00

WebInfo

559390


Angebot in


��

Bochum

Esslingen

Hannover

Karlsruhe

Nürnberg

St. Ingbert

IW-PEP


Inhalte

• Energieversorgungssysteme mit Hydraulikspeicher und

Verstellpumpen

• Wartung: Erhöhen der Betriebsbereitschaft der Produktionsanlagen

• Inspektion: Erkennen, Messen und Bewerten der Abnutzung der

Anlagen

• Geplante und störungsbedingte Instandsetzung

• Intensives Praxistraining zur systematischen Fehlersuche mit

Fehlereinbau und -simulation an automatisierten Anlagen

• Wiederinbetriebnahme für eine optimale Produktion

• Schadensanalyse und Beseitigung von Schwachstellen

Voraussetzungen


�6� ��~�� 6� ��)�=��!$��%%�>&

Kompetenzziele

Nach diesem Seminar können die Teilnehmer Funktionszusammen-

��#��O� �� *6��#�� &�*��

gehen methodische vor und beachten die relevanten Sicherheitsbe-

stimmungen und Normen. Sie können Störungen in hydraulischen

Systemen lokalisieren, analysieren, beheben und dokumentieren. Sie

können den Verschleißgrad von hydraulischen Bauteilen erfassen

und bewerten sowie zielgerichtet Gegenmaßnahmen einleiten.

Dauer

4 Tage

Preis

EUR 1.380,00/CHF 1'900.00

WebInfo

559449


Angebot in


~��

Leipzig Yverdon-les-Bains

St. Ingbert

Vertiefung Hydraulik und Elektrohydraulik mit Schwerpunkt Fehlersuche

H521/HY521

Systematische Vorgehensweise bei der Fehlersuche ist eine

grundlegende Anforderung. Neben dem fachlichen Wissen

über komplexe hydraulische und elektrohydraulische Steue-

��+��#�� #��-

?��&�� +��?� �� /��+��(��-

��?��*�H ��(��q#��

��!��~��H��#��-

�� !��(

Der Schwerpunkt dieses Seminars liegt auf der Wartung und

Instandhaltung von hydraulischen Systemen, auf der Fehlersu-

che und -behebung sowie der geplanten bzw. störungsbeding-

ten Instandsetzung


~�� +��/��#�� " ��$��

/��$��#�@��!��+��~�� +��+�

und Senkung der Energiekosten beitragen. Viele Verschwen-

��!�#� �� ?�� !�&�

Dazu gehören Leckagen, falsch dimensionierte Ersatzteile,

improvisierte Lösungen und eine Druckluftversorgung, die

dem steigenden Bedarf nicht gerecht wird und an der Leis-

�� +��&�� " ��?��"!� � � ��

steigende Energieaufwand wird dabei meist nicht berücksich-

tigt. Durch einen fachgerechten Aufbau der Druckluftversor-

��Q��

��~��+�� q#��~��+��+�

deutlich verbessert werden.

Inhalte

• Wartung und Austausch von Bauteilen unter Berücksichtigung

des Energieverbrauchs

• Versteckte Verschwender in der pneumatischen Installation

• ~��+�� +��5�� +��

• Ursachen, Auswirkungen und Reduzierung von Verlusten

• Nötige und unnötige Druckluftaufbereitung

• Auswahl und Dimensionierung pneumatischer Antriebssysteme

�� #�/��~�� +��+

• ��#��~�� N��!��*��

*��?��!��#�~��+��

• Luftverbrauchsreduzierung (bestehender) pneumatischer Schaltun-

gen

• � �O��!��" �� +��~��+��/�� !��

Ventilen, Ventilinseln und Vakuum

• � ��!��8��#�� #��#��+��

System zur Verbrauchsmessung (AirCS von Festo Didactic)

Kompetenzziele

Nach diesem Seminar kennen die Teilnehmer viele praxiserprobte

Möglichkeiten und Methoden zur fortlaufenden Energieeinsparung

��8��#�� /��&�*��H��~�� +��

E�� +�� #��+��

�� ##��

ihren Auswirkungen.

Hinweis

<#�N��#��+� �~��+��+�� +��#�� -

netz, zur Auslastung von Kompressoren und zur Restenergienutzung

zu vermitteln, bieten wir dieses Seminar in Kooperation mit der Firma

Kaeser Kompressoren AG an. Die Inhalte sind nicht herstellerspezi-

�� #��?��!� &

Dauer

2 Tage

Preis

EUR 790,00/CHF 990.00

WebInfo

589411


Angebot in


~�� +� ��

Yverdon-les-Bains

ENEF-IW


Grundlagen des Condition Monitoring

Inhalte

• Der Lebenszyklus von Komponenten, Modulen und Maschinen

• *��+��;�/!��+��;�/!��+�� ;�*�� +�

• Lebenszyklusanalyse

• Das Konzept des Condition Monitoring

• Verfahren des Condition Monitoring

• Condition Monitoring im Spannungsfeld zwischen Anlagenverfüg-

barkeit und Instandhaltungskosten

• ��+��/��+��*#� ��E��

• Der Prozess des Condition Monitoring: von der Fehler- bzw. Risiko-

analyse zur Condition Monitoring Lösung

• Praktische Beispiele und Übungen

Kompetenzziele

Nach diesem Seminar kennen die Teilnehmer das Konzept und ausge-

?�� 9��E�� &�*��

Basis aktuell aufgetretener sowie potenzieller Fehler das Ausfallrisiko

der Maschinen zu bewerten und die Notwendigkeit von Condition

Monitoring Lösungen zu bestimmen. Sie können geeignete Condition

E�� H��?�� ~��+�� #�<�� -

nehmen planen.

Dauer

2 Tage

Preis

EUR 890,00

WebInfo

593554


Angebot in


Esslingen Graz

Linz

Inhalte

• Smart Maintenance in Smart Factorys

• Schwachstellen an Maschinen und Anlagen mit Big Data erkennen

• /�� +��

• $�� #��E��+��

• Das Konzept Predictive Maintenance

• ��q�+��+��!��$��

• Ersatzteilmanagement

• Praktische Übungen und Beispiele

Kompetenzziele

Nach dem Seminar kennen die Teilnehmer die Instandhaltungsstrate-

gien der Smart Maintenance. Sie sind in der Lage, Schwachstellen an

Maschinen und Anlagen mittels Datenanalyse zu erkennen, das Aus-

fallrisiko zu bestimmen und im Anschluss geeignete Maßnahmen

��+��&��+��H��/��+�� +�� !� ��

��+��!��$��+��&

Dauer

2 Tage

Preis

EUR 890,00

WebInfo

565687


Angebot in


Esslingen Graz

Linz

LP391

� ��+��!��

Instandhaltung

LP201


Grundlagen einer effektiven Instandhaltung

Moderne Unternehmen sind durch ein hohes Maß an Kom-

��O��+��&��!��+��#��

Wissen und Können benötigen Instandhalter hohe methodi-

��q#��+&�~ ��#�� -

zen sie in die Lage eine systematische und zielgerichte

Instandhaltung an Maschinen und Anlagen umzusetzen.

Inhalte

• Aufgaben der Instandhaltung und des technischen Service

• Die typischen sechs Verlustquellen an Maschinen und Anlagen

• Wartung, Inspektion und Instandsetzung

• Schlüsselkennzahlen für die Instandhaltung:

8~~�=8� ��~Q��#��~��>��N~~��=N��~Q��#��

Effectiveness Productivity), MTBF (Meantime between failures),

MTTR (Meantime to repair)

• Aufbau und Gestaltung einer systematischen Fehlererfassung

• ~ �� $��

• Schwachstellenanalyse und zielgerichtete Verbesserung von

Maschinen und Anlagen

• Ersatzteilmanagement

• Instandhaltungsorganisation

• Bewertung der Instandhaltungsarbeit

• Praxisbeispiele und Übungen

Kompetenzziele

Nach dem Seminar kennen die Teilnehmer die verschiedenen Berei-

che und Aufgaben der Instandhaltung. Sie können die sechs typi-

��/ �� E��/��+��

und zielgerichtet verbessern. Sie kennen die typischen Dokumente

�� $��+��" �� / !��&�*��

�� / !��/!��$��!�-

reichs einzuordnen und zu optimieren.

Dauer

2 Tage

Preis

EUR 920,00/CHF 990.00

WebInfo

8029213


Angebot in


~�� +� ��

Frankfurt Linz Yverdon-les-Bains

München Wien

St. Ingbert

IW-OPT


$�� +�� ?��

Einerseits hat die Instandhaltung die Aufgabe, eine höchst-

mögliche Verfügbarkeit von Maschinen und Anlagen sicherzu-

stellen. Andererseits ist sie angehalten, die Kosten für ihre

Leistungen in einem angemessenen Rahmen zu halten. Um

��!�?��+��H��?��

jede Maschine auf ihre Bedeutung für den Wertstrom, das

Produktionssystem und das Unternehmen zu bewerten und

anschließend eine für sie geeignete Instandhaltungsstrategie

��+�?��#+��+��&

Inhalte

• � ��6��#�� ~��$��

• Sechs typische Verlustquellen an Maschinen und Anlagen

• 5��*��!�� $��

• 8 �� #�� $��

• Instandhaltungsstrategien im Vergleich:

;� Ereignisorientierte Instandhaltung

;� N� ��#�@��$��

;� Total Productive Maintenance (TPM®)

;� �� $��;�5��!��6�

Centered Maintenance (RCM)

;� 5��!�� $��;�5��E��=5�E>

• Methoden zur Auswahl von Instandhaltungsstrategien

• Kennzahlen zum Erfassen der Instandhaltungsleistung

• Der Prozess der Einführung von Instandhaltungsstrategien

• Beispiele und praktische Übungen

Kompetenzziele

Nach diesem Seminar kennen die Teilnehmer typische Instandhal-

�� ~�� 6��#�&�*��H�-

��/!�� E��?��

in der Lage, den Prozess zur Einführung von Instandhaltungsstrate-

��+��&�� H��N��#� ��?��q��-

zahlen anwenden, um den Erfolg von Instandhaltungsstrategien zu

messen.

Hinweis

��*�#�� N�� E��)�=��!$��

559428 )stellt Ihnen die Instandhaltungsstrategie TPM® vertiefend

vor und gibt Ihnen Entscheidungshilfen zu deren Einführung.

Dauer

2 Tage

Preis

EUR 920,00/CHF 990.00

WebInfo

559419


Angebot in


Esslingen *��+!� ��

Frankfurt Wien

München

St. Ingbert

IW-ST


Die Rolle von TPM® in einer wertschöpfungsorientierten Fertigung

Inhalte

• Strategie zu einer wertschöpfenden Produktion nach dem

Lean-Ansatz

• Welche Rolle spielen dabei Anlagenoptimierung und

$��(

• Prozessverbesserung, Anlagenoptimierung und Instandhaltung

� ��+��

• Die TPM®-Einführung:

;� Ziele, Gründe und Inhalte

;� Einführungsstrategie und TPM®�8 ��

;� �� ? ��E��#�� "� �� #�

�� +��

;� ~ �� +��+�� q##��

Wirkung von TPM® auf die Mitarbeiter

• Erfolgsfaktoren

• Praxisbeispiele

Kompetenzziele

Dieser Strategieworkshop beschreibt neben den Zielen, Inhalten und

Potenzialen vor allem die wesentlichen Erfolgsfaktoren für eine nach-

haltige TPM®-Einführung. Explizit wird auch auf die notwendige TPM®-

8 ��#�� 5�� ? ��

denn: TPM® ist nur zu 20% eine technische/methodische aber zu

80% eine menschliche Herausforderung.

Dauer

1 Tag

Preis

EUR 500,00/CHF 550.00

WebInfo

593476


Angebot in


~��

Frankfurt

Nürnberg

St. Ingbert

TPM-ST

Ulrich Fischer hat über 20 Jahre Berufserfahrung aus Planung,

Produktion und Instandhaltung bei der Daimler AG und als

Lean Management Consultant. Seit 2007 begleitet er als Bera-

ter und Projektleiter bei Festo Didactic Unternehmen bei der

~��?��~��"� ��+�� 6��-

#��&�*��#� �� -

�� ?�� 8 ��-

gung der Mitarbeiter. TPM®�!��E�� '�

¥�� #�5��#�� N��N�E®-Koordinator für die

Daimler Motorenwerke. 2000 erhielt er hierfür den TPM®-

Award vom Internationalen TPM® Institute Inc. TPM® ist fester

�� &


Neben dem globalen Wettbewerb stehen die Unternehmen

��+��#�� #�� -

��!+?&��8�� +�� !�� &��<�� -

nehmen versuchen dieser Herausforderung mit kurzfristigen

Einsparungen auf der Kostenseite zu begegnen. Erst langsam

setzt sich die Erkenntnis durch, dass es für einen dauerhaften

Erfolg ebenso notwendig wird, kontinuierlich und langfristig

die Unternehmensleistung auf allen Ebenen zu verbessern. Ein

Ansatz für diesen langfristigen Weg ist die Einführung eines

Produktionssystems, welches auf den Prinzipien von Lean Pro-

duction bzw. der Schlanken Produktion beruht. TPM® spielt in

dieser Strategie eine entscheidende Rolle.

Grundlagen Total Productive Maintenance

(TPM®)

Inhalte

• Strategien auf dem Weg zur Schlanken Produktion

• Die Rolle von TPM® im Produktionssystem

• Das Konzept TPM®, Inhalte und Ziele

• Messung und Analyse der Verlustquellen an Maschinen und

Anlagen

• Der TPM®-Verbesserungsprozess

• ��?��q��+��+&��&�8~~�=8� ��~Q��#��

Effectiveness) und ihre Bestandteile

• Die TPM®-Einführungsstrategie

• �� H��+��" ��

TPM®-Einführung im gesamten Unternehmen

• Transfer auf das eigene Unternehmen

Kompetenzziele

Nach diesem Seminar kennen die Teilnehmer das Maschinen-Instand-

haltungsmanagement TPM® und dessen Elemente. Sie wissen, wie

man TPM® auf die speziellen Anforderungen des eigenen Unterneh-

mens ausrichtet und nachhaltig einführt. Sie kennen die wichtigsten

�H��+��" �� ~��"� ��N�E® und haben

��/��+��<�� #�� &

Hinweis

In zahlreichen Beratungsprojekten haben wir die Erfahrung gemacht,

dass TPM® keine Lean-Methode unter vielen ist, sondern vielmehr ein

�� +�� "� ��!�� !��!� ��

ein Produktionssystem darstellt. Von den Mitarbeitern gelebt und von

�� 8 �� ?� ��<�� #�� &

Dauer

2 Tage

Preis

EUR 920,00/CHF 990.00

WebInfo

559428


Angebot in


~�� *��+!� ��

Frankfurt Wien

Nürnberg

St. Ingbert

TPM


Strukturierte Problemlösung

Probleme gelten als Potenzial, um Prozesse stabiler, robuster

��?�� +��&��" ��

jedoch, dass man sich diesen Problemen stellt und sie an-

schließend zielgerichtet und systematisch löst. Dabei macht

��<�� !�� q� �� !��#��

E��/!?��!�� -

metern oder Stückzahlverlusten besteht. Immer geht es da-

rum, mittels einer methodischen Vorgehensweise die mög-

liche(n) Ursache(n) eines Problems zu erfassen, sie zu analy-

sieren und anschließend auf Grundlage kreativer Techniken

geeignete Lösungen zu entwickeln.

Inhalte

• N6�� !��#��#�!� ��/��

• Die sechs Phasen im Problemlösungszyklus

• 9��+� �� !��#��

• Die 5mal-Warum-Technik

• Das Ursachen-Wirkungsdiagramm

• Die Methode Brainstorming

• Die Mehrpunkttechnik

• Der Maßnahmenplan

• Arbeiten mit Störungs- und Fehlerdokumentationen

• Praktische Beispiele zum Trainieren der Methoden und Hilfsmittel

Kompetenzziele

Nach diesem Seminar sind die Teilnehmer in der Lage, zielgerichtet

< ��/�� !��#��+�� &�*��

sechs Phasen im Problemlösungszyklus kennen und können diese

anwenden. Die Teilnehmer nutzen entsprechende Techniken, um

geeignete Lösungen zu entwickeln und deren Vor- und Nachteile dar-

zustellen.

Hinweis

Als weiterführendes Seminar empfehlen wir „Führen mit Problemlö-

��)�=��!$��%��>��#�N��#��+��!��

�H��+�� "�+��&

Dauer

2 Tage

Preis

EUR 920,00/CHF 990.00

WebInfo

559417


Angebot in


~�� *��+!� ��

Frankfurt Wien

München

St. Ingbert

PLT


Kommunikation in der Instandhaltung:

Kürzere Ausfallzeiten durch gezielte Kommunikation

In der Instandhaltung ist neben technischem Fachwissen ein

hohes Maß an sozialer und emotionaler Kompetenz gefragt,

um Ursachen für Störungen an einer Anlage zu ermitteln und

�� +��!��!��&��/��(�� !��

�� (��@� �� (�� #"�-

��!� "��?� ��(�¥�� $�� -

�� +�� +��/��? ��

von den Maschinenbedienern zu erhalten, desto besser sind

sie in Lage potenzielle Fehlerorte einzugrenzen und mögliche

Ursachen zu bestimmen. Gezielte Kommunikation wird so zu

einem entscheidenden Faktor, um Stillstandzeiten an Maschi-

nen und Anlagen erheblich zu reduzieren.

Inhalte

• Die 5 W-Fragetechnik zum Erfassen der aktuellen Situation

und zur Analyse der Kernursachen

• Das Rapportmodel zur Verbesserung der Mitarbeiter-

kommunikation

• Methoden zur Visualisierung und Strukturierung von

Sachverhalten

• Strukturierte Problembearbeitung

• ��*�� q��

• �� "�� #��+�#��+��/!!��

von Schnittstellenproblemen


Kompetenzziele

Nach diesem Seminar kennen die Teilnehmer Techniken des aktiven

Zuhörens und zielgerichtete Fragetechniken, um die Ursachen für Stö-

�� +��+�� #��&�*��H��

� � �� +��E��!�� !��

und auf dieser Basis professionell kommunizieren. Sie sind in der

Lage, Informationen zu hinterfragen, auf ihre mögliche Relevanz hin

zu bewerten und daraus schnell die richtigen Schlüsse zu ziehen.

Hinweis

<�� *�#�� *� �� !��#�H��)�=��!$��%��>�� -

#��$��?��*��+�� < ��/��

Problemen erfassen sowie Techniken zur Entwicklung geeigneter

Lösungen.

Dauer

2 Tage

Preis

EUR 920,00/CHF 990.00

WebInfo

589325


Angebot in


~��

Frankfurt

München

IW-KOM

64

65

Konstruieren und entwickeln

Maschinen zu konstruieren ist ein kreativer Prozess,

der technischen Sachverstand und umfangreiches

Wissen voraussetzt und mit großer Verantwortung

verbunden ist. Außerdem braucht es eine gewisse

Leichtigkeit und Freude, um kreative Lösungen zu

��?��#+��+��&��+��

zunehmend komplexe Kundenanforderungen und

Kostendruck machen die Arbeit nicht leichter.

Wer jedoch aus Zeitgründen auf Weiterbildung ver-

+�� ?� ��/ !��+��+��

��<�� ?��$��H��

��;��q��#��" �$��&

Fortbildung erweitert Ihr Wissen, ermöglicht Innova-

tion und sorgt für Sicherheit bei der Planung und

<#��+��$� � ��H��&�� "!� �� -

ren Sie beim Austausch mit Trainern und anderen

Seminarteilnehmern von deren Erfahrungen und

erhalten Denkanstöße.

Unser Seminarangebot speziell für Konstrukteure

resultiert aus unserem Anspruch, stets aktuelle The-

men für die Konstruktion aufzugreifen und den Vorga-

ben des Gesetzgebers an die Konstruktion gerecht zu

?� ��!��+�� 8 �� ~��-

?�� E� ��&�


�� ~��!�� !$��)��+&��&��)


www.festo-tac.de

www.festo-tac.at





00800 03378682.

65

Tel. 00800 03378682 (kostenfrei) – [email protected] – [email protected] – [email protected]

Pneumatikwissen für die Konstruktion

An vielen Maschinen erfüllt Pneumatik im Verbund mit ande-

ren Technologien immer komplexere Aufgaben. Dadurch er-

?�� /�� q��

immer mehr Fachwissen ist gefragt. Dieses Seminar bietet

einen kompakten Einstieg in die Pneumatik aus Sicht der Kon-

struktion. Es fokussiert sich auf das Finden, Verstehen und

/��?��?��+��~��-

ren auf eine pneumatische Schaltung mit dem Ziel, das ge-

wünschte Verhalten zu erreichen.

Inhalte

• Dimensionieren: das richtige Bauteil an der richtigen Stelle

• /��?�� +�� #��/�� !��

und Steuerungstechnik

• �� !��

Verschwendung von Anfang an verhindern

• Übersicht über verschiedene pneumatische Ventile und

ihre Einsatzgebiete

• Übersicht über pneumatische Antriebe und ihre Einsatzgebiete,

��~O��)

• Auswirkungen von Aufbereitung und Luftverteilung zwischen

Zylindern und Ventilen

• Einsatz von Software und Dimensionierungstools

• Technik in Ventilinseln und Magnetventilen

• Neuheiten in der Pneumatik

Kompetenzziele

Nach diesem Seminar kennen die Teilnehmer die wesentlichen Ein-

�� #��*��!��~��

blicke in die Funktion verschiedener Ventile und Zylinder gewonnen.

*��H��?�� #!��-

ren. Sie haben hilfreiche Informationen zu kostengünstiger und ener-

giesparender Konstruktion erhalten.

Hinweis

$#�*�#�� E��" ��q�� )�=��!$��

589405) vertiefen Sie Ihr Wissen.

Dauer

2 Tage

Preis

EUR 890,00/CHF 990.00

WebInfo

589403


Angebot in


�� +� ��

Esslingen Yverdon-les-Bains

Frankfurt

Neuss

Nürnberg

St. Ingbert

P-KONST


Flexibel und wirtschaftlich Automatisieren mit Pneumatik

Moderne Anlagen müssen nicht nur kostengünstig sein, son-

�� +��&�~��O�!��

Automatisierung steht im Rahmen von Industrie 4.0 im Mittel-

punkt. Mit welchen pneumatischen Komponenten sich diese

Ziele erreichen lassen wird anhand praktischer Anwendungen

aufgezeigt.

Bei der Entwicklung und Konstruktion von Maschinen und

/��+�� ?��

#��?�� N��#��?� ��-

lichsten umsetzen lassen. Dazu müssen die Vor- und Nachteile

der möglichen Lösungen unter Berücksichtigung aller Aspekte

bekannt sein.

Inhalte

• ��O�!��/��#�� #�� !�� "��q ��

• Auslegung pneumatischer Antriebe für horizontale / vertikale

Bewegungen

• Praxisgerechte Lösungen mit pneumatischen Drehantrieben

• Anhalten von pneumatischen Antrieben

• Vertikale Schwenkbewegungen mit pneumatischen Antrieben

• Konstruktive Lösungen beim Einsatz parallel geschalteter Zylinder

• Mit Pneumatikzylindern erreichbare Geschwindigkeiten

• Positionieren mit pneumatischen Antrieben

• *�� *��?��"� �� #�� /�� !�

• Zylinder für Luftfeder und Gewichtsausgleich

• Antriebstechnik im Vergleich

• / !��#��q ��

• Maschinencheck für die Pneumatik

Voraussetzungen

Kenntnisse entsprechend unserem Seminar „Grundlagen der Pneu-

#��~�� #��)�=��!$��>�� #��

?��" ��q�� )�=��!$�� 589403).

Kompetenzziele

Nach diesem Seminar können die Teilnehmer zahlreiche Anwen-

dungen der Pneumatik erfolgreich und wirtschaftlich lösen.

Die wichtigsten pneumatischen Funktionen und die möglichen

Lösungen werden an Hand von Beispielen aus der Praxis analysiert.

Die Teilnehmer wissen worauf sie bei der Projektierung achten müs-

sen, wo die Vor- und Nachteile der möglichen Schaltungen liegen und

welche Anforderung die verwendeten Komponenten erfüllen müssen.

Sie lernen wie man mit vorhandenen Engineering-Tools schnell und

sicher zu praxisgerechten und wirtschaftlichen Lösungen kommt.

Hinweis

Dieses Seminar hat Workshop-Charakter. Mögliche Lösungen werden

gemeinsam erarbeitet und analysiert.

Dauer

2 Tage

Preis

EUR 890,00/CHF 990.00

WebInfo

589969


Angebot in


~�� +� ��

P-KONST2


Magnetventiltechnik für die Konstruktion

Magnetventile sind der Kern mit Pneumatik automatisierter

E��/��&�*��+��-

block oder als Ventilinsel und erfüllen unterschiedlichste Auf-

gaben. Die Anforderungen an diese Bauteile sind entspre-

��#��O��&�$�� q�� #��

hand von wirtschaftlichen, technischen und sicherheitsbezo-

genen Überlegungen entschieden werden, welches Ventil in

?�� /��"� ��?��+��?� �&��+� �

/�?�� (��

sein Verhalten, wenn es zum Energieausfall kommt oder wenn

��?�� (��#��#�� -

� ��?� ��(��~�� #H��(

Inhalte

• Übersicht aller Wegeventil-Funktionen und Bauarten

• �� #�� +��

• Rückstellung durch pneumatische und mechanische Feder

• Reversible Ventile und deren besondere Möglichkeiten

• Betrachtung von Energieausfall und -wiederkehr

• Dimensionierung von Ventilen/Ventilinseln anhand konkreter

Beispiele

• Besonderheiten bei Ventilen auf Ventilblöcken/Ventilinseln

• Zweikanaligen Aufbau durch die richtige Kombination von Ventilen

erreichen

• Antriebe mit den geeigneten Ventilen sicher anhalten oder entlüften

• Mittelstellungsventile und gleichwertige Schaltungen

• q �� #�*��

• Praktische Übungen nach Bedarf

Kompetenzziele

Nach diesem Seminar können die Teilnehmer zielsicher das zur An-

wendung passende Wegeventil dimensionieren und über die Art sei-

�� &�*��/ !��?��

Schaltverhalten von Ventilen auch im Hinblick auf den Einbau in

sicherheitsrelevante Schaltungen.

Dauer

2 Tage

Preis

EUR 890,00/CHF 990.00

WebInfo

589405


Angebot in


�� +� ��


Frankfurt

Neuss

Nürnberg

St. Ingbert

P-VALVE


~�� +��/��#�� " ��q��

~�� +��+�!��!� ��!�� q�+��

Anlage. Die richtige Auswahl der Antriebssysteme und ihre

Dimensionierung sind die Basis für ein ganzheitlich energie-

sparendes Konzept. Die Entscheidung, welche Antriebstechno-

�� #��##� ��O��+��

/��!��!�+��&��!�� N�� ;��

��+��;��+�� #�� /��#��

darstellt, zeigt dieses Seminar anhand von Berechnungen und

praktischen Versuchen Möglichkeiten auf, wie durch die Kon-

zeption und Konstruktion einer Anlage der Weg zu nachhalti-

�� ~�� +��+��?� �&

Inhalte

• EH�� +�� +��

Restenergienutzung

• 8��#�� #��+�� /��

• Ursachen, Auswirkungen und Reduzierung von Verlusten im System

• Dezentrale Druckluftaufbereitung in der Wartungseinheit

• Auswahl und Dimensionierung von pneumatischen Antriebs-

�6��#�� #�/�� ~�� +��+

• Wirtschaftlichkeit von Pneumatik und Elektrik als Antriebs-

technologien im direkten Vergleich

• Weiterentwicklung (auch bestehender) pneumatischer Schaltungen

zur Luftverbrauchsreduzierung

• Anwendung von Auswahl- und Auslegungstools bei der Planung

und Konstruktion

• � �O��!��" �� +��~��+��/�� !��

Ventilen, Ventilinseln und Vakuum

Kompetenzziele

Nach diesem Seminar kennen die Teilnehmer die weitreichenden

EH�� +�� /��#�� -

nik einzusetzen. Sie können Einsparpotenziale innerhalb der gesam-

��E��+�� +��H��?��+-

bar machen. Sie können Komponenten geschickt auslegen und ein-

��+��#��~�� +��+��+��-

matische Antriebssysteme und Applikationen energiesparend zu

��#�� &�� q�� ~��

�� q��!��+��#H��&

Hinweis:

Für Einsteiger in das Themenfeld Pneumatik empfehlen wir

�� *�#�� #��?��" ��q�� ) (WebInfo

589403) o�� #��~�� #��)�

(WebInfo 559395).

Dauer

1 Tag

Preis

EUR 500,00/CHF 550.00

WebInfo

570898


Angebot in


~�� +� ��

Linz Yverdon-les-Bains

ENEF-K


��E�� {''|}%{}~��;

Bauen, Abnehmen und Betreiben von

Maschinen

Inhalte

• ~� ��5��

• E�� ;�� !��

• Verantwortlichkeiten der Maschinenzulieferer, -hersteller und

-betreiber

• ��

• Beteiligte Personen

• Prüfkriterien bei der Abnahme

• Grenzen der Maschine

• ��

Kompetenzziele

Nach diesem Seminar verstehen die Teilnehmer, welche Bedeutung

die Maschinenrichtlinie hat und welche Folgen die Nichteinhaltung

nach sich ziehen kann. Sie wissen um die Hersteller- und Betreiber-

verantwortung und die notwendigen Schutzmaßnahmen.

Dauer

1 Tag

Preis

EUR 500,00/CHF 550.00

WebInfo

567355


Angebot in


~��

Hamburg Yverdon-les-Bains

Hannover

München

Neuss

Nürnberg

St. Ingbert

Inhalte

• <�� #��#��$~9�|{�'|��$*8��%��

• �� $��~��$*8��%��

• N�� q�� {

• Vereinfachtes Verfahren für den Ausgangsteil und damit verbun-

dene Änderungen in den Kategorien

• ~ ��+��#�5�� ;��

Eintrittswahrscheinlichkeit

• ~ ?�� *$*N~E/�*��?� ��!�+"�� #��

• Mehr Dokumentationsfelder

• Vereinfachtes Verfahren implementiert

• Einfachere Eingabe der Komponenten im Block

• ��'�� /�� ! �� /��5��

• Konvertierung von Projekten aus SISTEMA Version 1.1.9 nach

Version 2

• Beispiele in Version 2 und Vergleich zu Version 1.1.9

• Datenschnittstelle zum VDMA Einheitsblatt 66 413

Kompetenzziele

Nach diesem Seminar kennen die Teilnehmer die Änderungen, die

sich in der DIN EN $*8��%�� !��!��H��

Software SISTEMA umsetzen.

Dauer

1 Tag

Preis

EUR 500,00

WebInfo

593478


Angebot in


Esslingen

Frankfurt

Hannover

München

Nürnberg

SAFETY1

�� $��~��$*8��%��{'�|�

und SISTEMA Software Version 2

FOKUS6


Sicherheit in der Pneumatik und Elektropneumatik für Konstrukteure

Sichere pneumatische und elektropneumatische Schaltungen

��?��#��?��@�?��&�~��"��

��##� ��/��#��;�� !��

Möglichkeiten, eine Maschine sicher zu machen und dabei

noch an Taktzeit zu gewinnen. Diagnose pneumatischer Kom-

ponenten ermöglicht Schaltungen bis zur Steuerungskatego-

rie 4. Validierung und Fehlerbetrachtung gehören bei sicher-

heitsgerichteten Schaltungen einfach dazu.

Inhalte

• Aufbau und Funktion sicherheitsgerichteter Schaltungen

��~��$*8��%��

• Erkennen der Sicherheitskategorien von Schaltungen

• Auswahl von Ersatzteilen

• Energieausfall und -wiederkehr

• Sicheres Be- und Entlüften

• Gefahrloses Öffnen von Bremsen und Klemmen

• �� !�?�� *�� +�� #��

��~��$*8��%��{

• �/��?��*��+#�@��#�� #��

• Anhalten/Blockieren, Reversieren, pneumatisch stoppen und

Zweihandschaltungen

• �� !�� ~��$*8��%��{

• �~��*�� #�� !��

auf die Geschwindigkeit von Zylindern

• Hinweise zu Bedienungsanleitungen und Wartung

Kompetenzziele

Nach diesem Seminar verstehen die Teilnehmer das Zusammenspiel

von pneumatischen und elektrischen Komponenten, können das Ver-

��#�� /�� !��+��

sicherheitsgerichtete Schaltungen bis zur Steuerungskategorie 4 zu

entwerfen.

Hinweis

Vertiefende Kenntnisse vermitteln die Seminare „Sicherheitsschaltun-

��!� ��~��$*8��%��#�� *��?� ��*$*N~E/)

(WebInfo 570024) und „Vertiefung Sicherheit in der Pneumatik und

~�� #��" �q�� )�=��!$��%'�>&

Dauer

2 Tage

Preis

EUR 890,00/CHF 990.00

WebInfo

570887


Angebot in


~�� +� ��

Frankfurt Salzburg

Hannover Wien

München

Neuss

Nürnberg

St. Ingbert

SAFETY2


*�� !� ��~��$*8��%��

mit der Software SISTEMA

�� #�� ~��$*8��

849-1 zu bestimmen, ist eine Sache. Diesen jedoch mit der

Software SISTEMA Version 2 zu berechnen, eine andere.

Welche in der Maschine verbauten Komponenten sind Teil

#�� *�� (�

Wie bekomme ich eine komplexe Maschine überhaupt in die

*��?� �(�

��"!� � ��*�� (

��!��EH��#� ��/ !��+�� (�

Diese Fragen werden im Seminar beantwortet.

Inhalte

• 5��!�� ~��$*8��%��|�{'�|

• Änderungen der alten Norm und das vereinfachte Verfahren

• Begriffe der Norm

;� Performance Level (PL)

;� Ausfallwahrscheinlichkeit pro Stunde (PFH)

;� Fehlerausfallwahrscheinlichkeit (MTTF)

;� Lebensdauerkennwerte von Bauteilen (B10)

;� Diagnosedeckungsgrad (DC)

;� Fehler gemeinsamer Ursache (CCF)

• Sicherheitsfunktionen und Steuerungskategorien

• Bestimmen der Komponenten der Sicherheitskette

• Rechnen mit komplexen Strukturen

• Berechnungen mit Sicherheitskomponenten und Fehlerausschluss

• Erstellen eigener Bibliotheken

• Praktische Übungen mit der Software SISTEMA Version 2

Kompetenzziele

Nach diesem Seminar können die Teilnehmer die Komponenten einer

Sicherheitsschaltung bestimmen und mit der Software SISTEMA den

Performance Level dieser Schaltung errechnen. Sie verstehen den

Q��/�� ~��$*8��%��&

Hinweis

Gewinnen Sie im Seminar „Vertiefung Sicherheit in der Pneumatik

��~�� #��" �q�� )�=��!$��%'�> weitere

Erkenntnisse zu Auswahl, Gestaltung und Überprüfung sicherheitsge-

richteter Schaltungen.

Dauer

2 Tage

Preis

EUR 890,00/CHF 990.00

WebInfo

570024


Angebot in


~��

Hamburg

Neuss

Nürnberg

St. Ingbert

SAFETY3


Vertiefung Sicherheit in der Pneumatik und Elektropneumatik für Konstrukteure

Die Anforderungen, die an die Pneumatik in der Sicherheits-

technik gestellt werden und die zu erfüllen sind, sind komplex

��!��?�� &��/�?��

bedürfen einer genaueren Betrachtung, bei der erst das

��#�!��;�!��q#��*�� -

��*��+#�@��#�� !�� q��;��

�� ~��+��+��&

Inhalte

• Halten von vertikalen Lasten

• Vertikale Last und Bremsen bei verschiedenen Betriebsarten

• Schaltungsbeispiele in Steuerungskategorie 2

• Testung in Steuerungskategorie 2 und bei Bremsen

• Weitere Schaltungsbeispiele zu den Themen: Anhalten und Stop-

pen, Entlüften, Reduzierte Kraft, Reduzierte Geschwindigkeit, Uner-

warteter Wiederanlauf, Schaltungsbeispiele mit Beispielberech-

nung in SISTEMA

• Schaltplan: von der Wartungseinheit bis zum Antrieb

• Schaltungen mit den Ventilinseln MPA und VTSA

• Ausfallverhalten, Fehlerbetrachtung und Fehlerausschluss

• Betriebsarten und Schutzmaßnahmen

• Auswahl von Lichtgittern und Schutztüren

• Kostenbetrachtung

Voraussetzungen

Kenntnisse entsprechend dem Seminar „Sicherheit in der Pneumatik

��~�� #��" �q�� )�=��!$��'��>�!+?&�

"!� ��*�� ~��$*8��%��&

Kompetenzziele

Nach diesem Seminar kennen die Teilnehmer weitere wichtige Fakto-

ren zur Auswahl, Gestaltung und Überprüfung sicherheitsgerichteter

Schaltungen. Lösungen für vertikale Antriebe und der Einsatz von

Bremsen und deren Ansteuerung sind ihnen bekannt. Sie sind in der

Lage, eine Fehlerbetrachtung durchzuführen.

Dauer

2 Tage

Preis

EUR 890,00

WebInfo

589407


Angebot in


Frankfurt Wien

Nürnberg

SAFETY4


Sichere elektropneumatische Schaltungen mit Ventilinseln

�� ~ ��#��!��

insel an einem sicheren Bussystem. Allerdings sind nicht alle

Ventilinseln mit einem solchen ansteuerbar.

Wie können Ventilinseln in den Sicherheitskreis eingebunden

werden und welche pneumatischen Schaltungen sind auf Ven-

��#H��(�

Es werden Möglichkeiten mit den Ventilinseln CPX-MPA und

CPX-VTSA aufgezeigt und praktisch behandelt.

Inhalte

• *�� ~��$*8��%��

• Sicherheitsgerichtete pneumatische Schaltungen auf den Ventil-

inseln MPA und VTSA

;� Entlüften, Stoppen, Reversieren, Anhalten und Bremsen

;� Funktion und Test von Halte- und Betriebsbremsen

• Belüften und Anfahrverhalten einer Maschine

• Separate Steuerluft und unerwarteter Anlauf

• q��!�� *�� +�#�

Schalten der Versorgungsspannung der Ventilinseln

• *�� ~��/�� 9�¦��

• Sicherheit mit einem einfachen Bussystem

• �58�$�~N�*/�~�#�� *��#��*��

• �� ?� �� /*N�*�� <�

• Fehler erkennen und beheben

• Praktische Aufbauten

Kompetenzziele

Nach diesem Seminar können die Teilnehmer sicherheitsgerichtete

Schaltungen mit Ventilinseln aufbauen, in Betrieb nehmen sowie Feh-

ler lokalisieren und diese beheben. Sie verstehen den Aufbau einer

Sicherheitskette mit Ventilinseln.

Hinweis

Die pneumatischen Grundlagen zu diesen Ventilinseln werden im

Seminar „Kompaktwissen Ventilinseln für Instandhalter und Mon-

�� )�=��!$��>�� #��&

Dauer

2 Tage

Preis

EUR 890,00

WebInfo

589409


Angebot in


Esslingen Wien

St. Ingbert

SAFETY-VI


Risikobeurteilung und sichere mechanische Konstruktion

Die sichere mechanische Konstruktion bildet die Basis der

Maschinensicherheit. Hier liegt das größte Potenzial zum

sicheren und gleichzeitig wirtschaftlich Bau von Maschinen.

Was gibt der Gesetzgeber vor und welche Lösungsmöglich-

��!��+�� #��(�

�� ~��$*8��{��''�� +� �

Risikominderung beschrieben ist und in der Anforderungen an

technische Systeme formuliert sind.

Inhalte

• �5��!�� 5��#�� ~��$*8��{��''

;� Risikobeurteilung

;� �$��+��

;� �5��+��

;� Risikobewertung

;� Risikominderung

;� Dokumentation zur Risikobeurteilung und Risikominderung

• Aufbau des Normenwerks

• Normen zur sicheren mechanischen Konstruktion

• � ��!�?�� +�� E��

• Vermeiden von Scher-, Klemm-, Quetschstellen und anderen

#��

• �� !�� / !��!��

• Auswahl von Schutzeinrichtungen

• Verhindern von Manipulation

Kompetenzziele

Die Teilnehmer können nach diesem Seminar eine Risikobeurteilung

��5��#�� ~��$*8��{��''�� "� ��&�*��

kennen relevante Normen und verfügen über weiteres Wissen, das zu

einer sicheren mechanischen Konstruktion von Maschinen nötig ist,

und setzen dieses erfolgreich ein.

Dauer

2 Tage

Preis

EUR 890,00

WebInfo

589415


Angebot in


Hamburg Wien

Hannover

München

Nürnberg

SAFETY-RM


Explosionsschutz

(ATEX)

PA131

Sichere pneumatische und elektrische

Konstruktion von Maschinen und Anlagen

Inhalte

• Gesetze, Richtlinien und Normen

• *�� ~��$*8��%��

• *�� ~��$*8��'��~��$*8�|'{'%

• Auswahl von elektrischen Schutzmaßnahmen

• Zweihandsteuerung, Lichtgitter, Schutztüre, Schutztüre mit

Zuhaltung, Zustimmtaster und Betriebsartenwahlschalter

• ��*��

• Sichere elektrische Antriebe

• � ��!�?�� +�� #��

��~��$*8��%��{

• Validierung und Fehlerbetrachtung

• Verschiedene Steuerungskategorien in einer Sicherheitskette

• Auswahl und Verhalten sicherheitsgerichteter pneumatischer

Antriebe: Anhalten und Blockieren, Entlüften, Reversieren, Stoppen

Kompetenzziele

Nach diesem Seminar kennen die Teilnehmer die Funktion verschie-

dener Schutzmaßnahmen sowie das Verhalten elektrischer Sicher-

heitskomponenten und pneumatischer Antriebe. Sie sind in der Lage,

��" �� /�?��+�?�� ##��-

�� q#��H��*��&

Hinweis

Das Seminar bieten wir in Kooperation mit der Firma

Pilz GmbH & Co. KG an.

Dauer

2 Tage

Preis

EUR 920,00

WebInfo

559402


Angebot in


Esslingen

Inhalte

• Physikalische und technische Grundlagen des Explosionsschutzes

• 5�� ~� ��<��

• Betreiberdokumentation: Explosionsschutzdokument und

�� !�� *��

• ~�� " ��O��

Bereiche nach RL 94/9/EG bzw. RL 2014/34/EU: Zündschutzarten,

Kennzeichnung, Dokumentation

• �� ?��

• Anforderung an die Prüfung nach BetrSichV

Kompetenzziele

Nach diesem Seminar haben die Teilnehmer einen Überblick über die

�� &�*�� " �

��?��O�� +�?��&�� -

hin verstehen die Teilnehmer den Aufbau eines Explosionsschutzdo-

kuments und können dieses interpretieren. Schließlich kennen sie die

Anforderung an die Prüfung aus der Betriebssicherheitsverordnung.

Dauer

2 Tage

Preis

EUR 890,00/CHF 990.00

WebInfo

565676


Angebot in


~��

SEP-PILZ


� #�� +��;

Grundlagenseminar GPS-System

Inhalte

• Basis des GPS-Systems

• Allgemeintoleranzen im GPS-Konzept

• $*8�*6��#��" �� +#�@��$*8�{�|��{

• ��#�� +��*

;� ��*�� #��$��~��$*8��'��

;� �� !��N�� #�@��;�

�$��~��$*8��%%'�

• Aufbau der Form- und Lagetolerierung

• Bedeutung der einzelnen Form- und Lagetoleranzen

• Bezüge und Bezugssysteme

Voraussetzungen

��

und Konstruktion.

Kompetenzziele

Nach diesem Seminar kennen die Teilnehmer die Unterscheidung und

Anwendung der beiden Konstruktionsmethoden sowie die Einführung

des Maximum- und Minimum-Materialgesetzes. Die Bedeutung der

gesamten Symbolik und die Anwendung anhand verschiedener Fall-

beispiele werden vermittelt.

Dauer

2 Tage

Preis

EUR 745,00

WebInfo

98714


Angebot in


Esslingen Wien

Hannover

St. Ingbert

Inhalte

• Aufbau des GPS-Systems

• Allgemeintoleranzen bei verschiedenen Fertigungsverfahren

• Zusammenfassen von Toleranzen bei Maßketten

• Form- und Lagetoleranzen bei Maßketten

• Maximum-Material-Bedingung

• Minimum-Material-Bedingung

Voraussetzungen

��

und Konstruktion sowie Kenntnisse entsprechend des Seminars

¡� #�� +��;�� #�� *�*6��#¡�

(WebInfo 98714).

Kompetenzziele

Sie lernen den erweiterten Aufbau und Zusammenhang zwischen

Bemaßung, Tolerierung und Form- und Lagetoleranzen im System der

��#�� +��=��*>��&��##��-

fassen von Toleranzen in Maßketten, die Maximum- und Minimum-

Material-Bedingung sowie die Anwendung an verschiedenen Fallbei-

spielen werden vermittelt.

Dauer

2 Tage

Preis

EUR 745,00

WebInfo

98715


Angebot in


St. Ingbert

TFLTG TFLTA

� #�� +��;�

Aufbauseminar GPS-System


Critical Chain Projektmanager

Wer bestehendes Projektmanagement bereits erfolgreich

praktiziert, kann mit der Methode Critical Chain seine Durch-

laufzeiten noch einmal erheblich verkürzen. Trotz vermeintlich

bester Planung werden die meisten komplexen Projekte nicht

zum geplanten Projektende abgeschlossen, sondern enden

#�� @�#�� +��&�� !�� N� #��

ist im globalen Wettbewerb jedoch ein wichtiges Entschei-

dungskriterium bei der Lieferantenwahl. Warum gelingt es mit

dem klassischen Projektmanagement selten, die gesetzten

��#��+�� +�� (��9 ��

Chain Projektmanagement beantwortet diese Fragen und stellt

einige klassische Arbeitsprinzipien in Frage.

Modul 1

Einführung in das Critical Chain Projektmanagement

Anwendung/Transfer, Praxistransfer an konkreten Teilnehmer-

projekten

Inhalte

• Der neue Umgang mit Risiken und Unsicherheiten

• Projektplanung

• Staffeln am permanenten Engpass

• Das Hafenmeisterprinzip

• ��*�� +��

• Erfolgsfeedback visualisieren

• Selbststeuernde Projektteams

• Engpassorientiertes Wertschöpfungsdenken

• Frühwarnindikatoren und Kennzahlen

• Fokussiertes Arbeiten

Modul 2

8��=8��>�;�� !�� N �� +��

Inhalte

• 8��6��!� ��!��

• 8��{��"!� ��

• 8��9��#�� /��H��

• 8��%�� #��

• 8�� ? ��

• 8��|��

• 8��~ ��!��

Kompetenzziele

��#��+�� ##�� "��N��#� �"!� �

Kenntnisse in Critical Chain Projektmanagement und sind in der Lage,

komplexe Projekte besser zu planen und Durchlaufzeiten zu verkür-

zen. Sie lernen neue Messgrößen, wie beispielsweise den Pufferver-

! �� !� !��"!� ��

Status ihres Projektes geben. Die stetige Ausrichtung am Projektziel

sorgt für eine klare Priorisierung und bringt Transparenz in den Pro-

jektverlauf. Die Trennung von alten Verhaltensweisen eröffnet neue

Aspekte der Kommunikation innerhalb der Projektorganisation.

Dauer

6 Tage

Preis

EUR 3.500,00/CHF 3'900.00

WebInfo

573370


Angebot in


~��

CC-PM


�� ;

Innovativ entwickeln und konstruieren

Innovationen sind das Salz in der Suppe eines jeden Unterneh-

mens. Zukünftige Kundenbedürfnisse zu erkennen und die

richtigen Antworten in Form von marktgerechten Produkten

��+��qH��+�� ~��-

wicklung und Konstruktion dar. Innovation entsteht, wenn eine

Lösung für einen scheinbar unüberbrückbaren Widerspruch

gefunden wird. Dazu müssen Hürden genommen werden:

Denkbarrieren, die wir aus Erfahrung aufgebaut haben, oder

��!� �� #�� &�~��

#�� ?��?� ��" �

��H��+��Q�� )�+��$��#�<��

ternehmen angemessen zu kommunizieren und zu vertreten.

Inhalte

• Das Bild im Kopf

• $��#��#��;��(

• $��$#��$��q ��

• Psychologische Grundlagen

• Innovationsarten: von der Idee zum Top-Seller, Phasen der

Innovation, Ideentrichter

• ��?��##��#��$��(

• �� H��$��

• Betriebliche Rahmenbedingungen und Innovationstreiber

• N��~��?��E� ��!��N ��

und Handlungsfelder

• Projektmanagement und Ideenmarketing

• 5��¨�9&�;�� $�� O��

• Tipps bei Blackouts, Ideenblockaden und Stagnation

• �� *��?�� !��#�~��+��

Potenzials einer Idee

• Werkzeuge und Methoden im Innovationsmanagement

• Systematik für die einzelnen Innovationsphasen

Kompetenzziele

Nach diesem Seminar kennen die Teilnehmer Techniken zur Über-

windung von Denkbarrieren und zur Erweiterung ihres persönlichen

*�� #�&��+�� O�� !��q ��

verhelfen aufgrund ihres wahrnehmungspsychologischen Hinter-

grundes oftmals zu neuen Sichtweisen.

Dauer

2 Tage

Preis

EUR 920,00/CHF 990.00

WebInfo

589417


Angebot in


~�� +� ��

Linz

INEK

80

81

Fertigung planen und steuern

Seit Jahren steht die Produktion im Fokus von Ver-

!�� &��

kommt dabei eine besondere Rolle zu. Denn sie ist

aufgefordert, die zum Teil widersprüchlichen Ziele

miteinander in Einklang zu bringen: 100%ige Liefer-

� �� /��

Maschinen und Anlagen. Hinzu kommt das Ziel, Pro-

duktionseinrichtungen so zu vernetzen, dass diese

sich unter Berücksichtigung der gesamten Wert-

schöpfungskette und der Auftragslage selbst steuern.

Umso wichtiger ist es, dass die Fertigungssteuerung

�� O��?��E��

immer wieder hinterfragt und auf die aktuellen

Belange anpasst. Dem stehen jedoch oftmals

gewachsene Strukturen, ein unzureichender Wissens-

stand der Mitarbeiter und die Nutzung zentraler ERP-

Systeme gegenüber.

Wir kennen diese Schwierigkeiten und vermitteln in

unseren Seminaren grundlegendes sowie spezielles

Methodenwissen zur Neuausrichtung oder zum Über-

denken bisheriger Vorgehensweisen.


�� ~��!�� !$��)��+&��&��)


www.festo-tac.de

www.festo-tac.at





00800 03378682.

81


Grundlagen der Produktionsplanung und -steuerung mit Industrie 4.0 Anlagen

Einer der größten Vorzüge von Industrie 4.0 besteht in der

��+� �� !+?&��#�8��

Flow. Um diese Möglichkeiten der Industrie 4.0 Anlagen aus-

+��H��!�� /��+�� -

duktionsplanung und -steuerung. Dazu gehören unter ande-

rem das Denken in Prozessen, die Verknüpfung von Material-

��$�� #��?�� &

Inhalte

• Aufgaben und Verantwortung der Produktionsplanung und

-steuerung für Industrie 4.0 Prozesse

• Grundlagen der Produktionsplanung und -steuerung

• Nutzung von Produkt- und Produktionsdaten in Wertströmen und

für das Supply Chain Management

• ��

• Vertikale und horizontale Integration

• �!� ?��

• 5�� #��

• Nutzung des MES

• �� H@��!��8��?

• Praktische Übungen und Beispiele

Kompetenzziele

Nach dem Seminar kennen die Teilnehmer die Grundlagen der Pro-

duktionsplanung und -steuerung und können diese in Industrie 4.0

Systemen anwenden. Sie sind in der Lage, die benötigten Produkt-

und Produktionsdaten in Wertströmen und Supply Chain Prozessen

+�� ?��#��?�� -

��&�*��H�� +��E~*� �-

ten und parametrieren.

Hinweis

��*�#�� #��" �� -

ner, die in ihrer Praxis die Planung und Steuerung der Produktion an

Industrie 4.0 Anlagen vornehmen.

Dauer

2 Tage

Preis

EUR 920,00/CHF 990.00

WebInfo

593536


Angebot in


~�� +� ��

Linz

LP371


�� +�� ?��

Inhalte

• � ��+"��/��!��*� �� +�� H��-

systemen

• Aufgabe, Bedeutung und Verantwortung der Fertigungssteuerung

��+�� H��6��#��

• �� #�*��+?��

�� +�� q��+��

• Kriterien und Bedingungen zur Steuerung und Planung der

Produktion

• � ��?��~�� H@��+� �*��

Planung: Wiederbeschaffungszeit, Min-Max, Sicherheitsbestand,

Meldebestand, Bestelllosgröße etc.

• /��?�� +��#��!� !��

Vergleich: Belastungsorientierte Auftragsfreigabe, Fortschritts-

zahlenkonzept, Kanban, Engpassorientierte Produktion (Theory of

9�� >�� =��>��98��$�


Kompetenzziele

Nach diesem Seminar kennen die Teilnehmer typische Parameter und

Stellgrößen im Fertigungsteuerungsprozess und können diese im

*��+?�� +��

q��+��?�� !�� !��-

�� !��8��#�#�� ?� �&�*�� -

��+� �� /�?��!��-

gen und sind in der Lage, die für ihr Unternehmen geeigneten auszu-

?��&

Dauer

2 Tage

Preis

EUR 920,00

WebInfo

570620


Angebot in


Esslingen Graz

St. Ingbert Linz

PS-BF

Wahrscheinlich können Fertigungssteuerer das Wort

�� +�� )��#�� H ��&��

��#��?��" �� !��

�� +�� &�� -

gungssteuerer die große Verantwortung, im Spannungsfeld

+?�� +�� q��+�-

��8��#�#��" ��<�� #��+�� -

chen. So, wie sie ihren Steuerungsprozess beherrschen, wer-

�� +�� +��O�-

bler gestalten lassen. Allerdings sind viele Fertigungssteuerer

�� +� �� /��!�� !� ��&�8��#��-

��~�� !�� "!� ��*�� )��&�


q��!��98��$�

Inhalte

• Von Wertschöpfung und Verschwendung

• Bestandsminimierung und Liefertreue als wichtige Grundlagen

�" ��H��

• Die Funktionsweise des Pull-Prinzips

• Arten und Einsatzmöglichkeiten von Kanban-Steuerungen

und deren Funktionsweise

• Berechnung und Auslegung von Kanban-Regelkreisen

• Simulation eines Kanban-Kreislaufs

• / ��~��+#H��98��$��

Funktionsweise

• �� 98��$��5��

• � ��<#��+��q��!��!+?&�98��$�

• �� 8 �� N��! ��*��

• Praktische Vertiefung anhand von Übungen

Kompetenzziele

Nach dem Seminar kennen die Teilnehmer das Pull-Prinzip, dessen

Funktion und Vorteile. Sie wissen, für welche Fertigungstypen und

�� q��!��!+?&�98��$��H��~��+#H�-

lichkeiten in ihrem Unternehmen bestimmen. Sie sind in der Lage

q��!��!+?&�98��$�� +��+��+��!� ��

Praxis anzuwenden.

Dauer

2,5 Tage

Preis

EUR 1.150,00

WebInfo

559423


Angebot in


Esslingen

Inhalte


• ��;��*6��#�+� �*��

Produktion

• �� +��

+�#�8��?

• EPEI (Every Part Every Interval)

• ��*��5"��+��*��

��E��/�� !��#��

• �� O��

• Steuerung über die Heijunka-Box

• Verknüpfung von Heijunka und Kanban

• Anwendung und Einsatzmöglichkeiten von Heijunka

• Praktische Beispiele

Kompetenzziele

Nach dem Seminar kennen die Teilnehmer den Ansatz des Nivellie-

��&�*��?��" �?�� 6��

Heijunka geeignet ist und können die Einsatzmöglichkeiten in ihrem

Unternehmen bestimmen. Sie sind in der Lage Heijunka anzuwenden,

beachten die dafür notwendigen Rahmenbedingungen.

Dauer

2 Tage

Preis

EUR 920,00

WebInfo

589315


Angebot in


Esslingen Wien

St. Ingbert

PULL

Heijunka:

��

HEIJUNKA


Schnelle Rüstprozesse mit der Methode SMED

��O��/�� ?��;��#�

Spannungsfeld bewegen sich Rüstprozesse. Das Minimum

zwischen beiden Kostenarten bestimmt die Formel zur optima-

len Losgröße, die einen Nachteil hat: Sie betrachtet den Auf-

wand zur Umstellung einer Maschine von einem Auftrag zum

anderen als statisch. Die Folgen sind oft Überproduktion,

�!� !�� N �� ?��

aktionen, hohe Durchlaufzeiten und Lieferschwierigkeiten.

��#�� 5"�� !��*��-

standzeiten von Maschinen und Anlagen so gering wie mög-

lich zu halten. So wird es möglich, Losgrößen zu verringern,

��!+�!�� O�!�� +��&

Inhalte

• Zusammenhang zwischen Losgröße und Rüstzeit

• Reduzierung von Rüstzeiten als Weg zur Reduzierung der

�� H@��#��

• Die Methode SMED (Single Minute Exchange of Die) und deren

Phasen

• ��E��8N~��=8��N��~O��>

• Konstruktive Lösungen für schnelle Rüstprozesse

• / !�� /��+��" ��5"�� +��

• �� ~��

• Praktische Umsetzung der Methoden an einer Modellanlage

Kompetenzziele

Nach diesem Seminar kennen die Teilnehmer die Methode SMED

und deren Phasen. Sie sind in der Lage Rüstprozesse zu analysieren,

*��?��?��H��+��?��+��+��

zielgerichtet zu eliminieren. Sie können die Methode SMED an einem

praktischen Beispiel anwenden und die Rüstzeiten dadurch erheblich

reduzieren.

Hinweis

$#��~��+�� H��6��#��?��-

�� ?��)�=��!$��|�{'�>�� !��*��#�� /��-

bau eines funktionierenden Wertschöpfungssystems. Der spieleri-

sche Umgang mit Lean-Methoden dient der Sensibilisierung für Wert-

schöpfung und Verschwendung.

Dauer

1 Tag

Preis

EUR 500,00

WebInfo

559425


Angebot in


Esslingen Salzburg

Frankfurt

München

St. Ingbert

SMED

86

Aus- und weiterbilden

$�� /��!�� #�� *��#�

� ��?�� ~ ��-

rung unserer Trainer aus verschiedenen Kunden-

projekten, wobei neueste didaktische Methoden

zur Anwendung kommen.

So werden bei den automatisierungstechnischen

Themen neben fachlichen Inhalten auch methodisch-

didaktische Umsetzungsmöglichkeiten für die Arbeit

mit den Auszubildenden vorgestellt.

In speziellen Train-the-Trainer Seminaren erhalten

Ausbilder das notwendige Handwerkszeug, um Wis-

�� #�� +��#�@��

und nachhaltig zu gestalten.

E�� N��E��*��

neuen didaktischen Modellen leicht. Sie öffnet den

Blick für das Lernen der Zukunft, fördert die Kreativi-

�� !�� +�� N��#��+��

Lern Community.


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www.festo-tac.de

www.festo-tac.at





00800 03378682.

87


$�� %&'�;��##�� q#��N��

Industrie 4.0 setzt auf eine Vielzahl unterschiedlicher Techno-

logien und integriert diese zu einem Gesamtsystem. Als wich-

tigste Merkmale gelten dabei die Intelligenz der Einzelkompo-

nenten und deren Vernetzung zu Smart Factories. Auf der

Basis des CP Lab bzw. der CP Factory erleben die Teilnehmer in

diesem Seminar das beispielhafte Zusammenwirken der Kom-

ponenten innerhalb eines kompletten Produktionsprozesses.

Zugleich erarbeiten sie sich Anwendungsmöglichkeiten, wie

��N��#��$�� %&'�� !� ��<��

integrieren.

Inhalte

• Aufbau und Struktur der CP Factory:

*�� }/�� ;�� +��#��;��;�� +��;

� +�� !��!��;�E~*�*6��#��

• Erfassen von Informationen mittels intelligenter Sensoren

• Stationssteuerung mittels SPS

• Kommunikation von Prozessmodulen mit der Stationssteuerung

auf der Basis von BUS-Technologien

• E�� $��+��

RFID und NFC

• Plug&Produce: Schnelle Integration von neuen Anlagenmodulen

mittels CPS-Gate

• Manufacturing Execution Systeme (MES): anlegen und verwalten,

�� /�� ~!�� -

schöpfungsprozesse

• Didaktische Umsetzung im berufsbildenden Unterricht

• Planen von Lerneinheiten auf der Basis der CP Factory


Kompetenzziele

Nach dem Seminar kennen die Teilnehmer den Aufbau und die Struk-

tur des erworbenen CP Lab bzw. der CP Factory. Sie können die einge-

��+��q#��!+?&�N��+��

ihre Funktion und Wirkungsweise und sind in der Lage, deren Zusam-

#��+��+��&�*��?��?��!� ��-

lungsfeldern sie die CP Factory einsetzen können, erarbeiten sich

erste Anwendungsmöglichkeiten für ihren Unterricht und planen bei-

spielhaft eine erste Lerneinheit.

Dauer

5 Tage

Preis

EUR 1.680,00

WebInfo

593514


Angebot in


Esslingen Wien

AUT511


$�� %&'�;�/�?�� !�� !�� O��

Industrie 4.0 ermöglicht für den Nutzer intelligenter Anlagen

eine Reihe von Anwendungen, die bisher nicht oder nur in auf-

?�� #�� / !�� ?� ��&��

betrifft die Bedienung der Anlagen ebenso wie deren Instand-

��*�� /�� -

gen und das Controlling des Anlagenbetriebs. Auf der Basis

des CP Lab bzw. der CP Factory erleben die Teilnehmer in die-

sem Seminar die beispielhafte Nutzung solcher Anwendungen

auf der Basis eines kompletten Produktionsprozesses.

Zugleich erarbeiten Sie sich erste Anwendungsmöglichkeiten,

wie sie typische Anwendungen von Industrie 4.0 integrieren.

Inhalte

• ��q�+�� ?�� -

�� #�� 5��/�� 9�� 6�

• Der Umgang mit den Daten: Datenspeicherung, Cloud Computing,

Datensicherheit, Data-Mining

• Lean Production: Umsetzung von Wertströmen anhand der

9�� 6��/��/ !��#��#��)�� -

tion in Losgröße 1

• *#� ��E��8~~��?��q��+��#�� -

��/��+�� $�� +��!��

Instandhaltungsstrategie, Condition Monitoring, Ferndiagnose

• ~�� +��+�� ! ��"!� ?��/��+�� -

! �� $��+�� ~��

5"��"�� H��~�� ! ��/!��+��

Ausfallsverhalten von Komponenten

• Didaktische Umsetzung im berufsbildenden Unterricht

• Planen von Lerneinheiten auf der Basis der CP Factory


Kompetenzziele

��#�*�#�� N��#� ��6��/�?��

von intelligenten Systemen auf der Basis Industrie 4.0. Sie können

��/�?�� 9�� 6��+��

der Lage, diese praktisch zu nutzen. Sie wissen, für welche Berufe

und in welchen Handlungsfeldern diese Anwendungen thematisiert

werden sollten, erarbeiten sich erste Anwendungsmöglichkeiten für

ihren Unterricht und planen beispielhaft eine erste Lerneinheit.

Dauer

5 Tage

Preis

EUR 1.680,00

WebInfo

593516


Angebot in


Esslingen Wien

AUT521


��$�� %&'�;�/��!��

Das Thema Industrie 4.0 ist in aller Munde und bereits heute

hat der grundlegende Wandel begonnen: reale und virtuelle

Welt wachsen zusammen, moderne Informations- und Kom-

munikationstechnologien verschmelzen mit klassischen indus-

� �� +��&��

Arbeitsaufgaben und Kompetenzfelder der Mitarbeiter. Dies

?�� #�� !��~��/��!��!�-

reich. So müssen sich Ausbildungsverantwortliche, Ausbilder

und Ausbildungsbeauftragte fragen, welche Kompetenzen für

�� O��#�<�� #��!��H��?��

diese entwickelt werden können.

Inhalte

• $�� %&'�;�N ��!� �� "��

• *#� �� 6�;��?��! ��

• Neue Möglichkeiten des Mensch-Maschine-Interface

• Beispielhafte Arbeitsprozesse der Zukunft und Effekte auf die

Rekrutierung von Auszubildenden

• Kompetenzen im Kontext Industrie 4.0 erkennen und ableiten

• Lernkonzepte für die Produktion der Zukunft kennenlernen

• Rolle der Ausbildung für Kompetenzentwicklung 4.0

Kompetenzziele

Nach dem Seminar wissen die Teilnehmer, was sich hinter dem Begriff

Industrie 4.0 verbirgt und welche Ziele dadurch verfolgt werden. Sie

kennen die Vorgehensweise zur Analyse von Ausbildungsaufgaben im

eigenen Unternehmen und können die notwendigen Kompetenzen für

die jeweiligen Ausbildungsberufe ableiten. Sie wissen um generische

Kompetenzen, die sowohl Auszubildende als auch Ausbilder benöti-

gen, um Lernen in Industrie 4.0 zu verbessern. Die Teilnehmer kennen

�� +��" ��

ersten praktischen Erfahrungen.

Dauer

1 Tag

Preis

EUR 500,00/CHF 550.00

WebInfo

589970


Angebot in


~�� +� ��

Linz

Wien

FOKUS-I4.0


$�� %&'�;��<#��+��#��<��

Immer kürzer werdende Produktlebenszyklen sind eine

�� " ��+�� -

prozesse. Denn der durch die umfangreichen Vorbereitungen

eintretende Zeitverzug kann dazu führen, dass notwendige

�� +�� ? -

ben werden. Aus diesem Grund erlangt im Zusammenhang mit

Industrie 4.0 die Kompetenzentwicklung eine wichtige Bedeu-

tung. Sie gestattet, dass die Lernenden in der Lage sind, sich

��!��?��qH��+��&�~��

�#��+!�� <�� !�� " �

die Herausforderungen von Morgen im Allgemeinen und für

die Industrie 4.0 im Speziellen.

Inhalte

• ��q�+�� N��

• Handlungskompetenz als Voraussetzung für selbstgesteuerte

Lernprozesse

• Die Facetten der Handlungskompetenz: Fach-, Methoden-,

Sozial- und Selbstkompetenzen

• ~��+��#��+��

• Das Konzept des Probehandelns

• Didaktische Gestaltung typischer betrieblicher Situationen und

deren Nutzung als Unterrichtsform

• Planung, Durchführung und Evaluation des Unterrichts auf der

Basis von Probehandeln für typische betriebliche Situationen

• Die Rolle des Lehrenden als Lernprozessbegleiter

• Praktische Umsetzung an der CP Factory

• Gestaltung entsprechender Unterrichtsmaterialien

Kompetenzziele

Nach diesem Seminar kennen die Teilnehmer die Bedeutung von

Handlungskompetenz für Industrie 4.0 Prozesse. Sie können einen

kompetenzbasierten Unterricht planen und sind in der Lage, typische

Situationen aus der betrieblichen Praxis didaktisch zu gestalten. Sie

ermöglichen für die Lernenden ein Probehandeln, können diese füh-

ren und mit ihnen die erreichten Ergebnisse auswerten.

Dauer

5 Tage

Preis

EUR 1.680,00/CHF 2'100.00

WebInfo

589972


Angebot in


~��

TCM221


Connected Learning in der Berufsausbildung

Connected Learning verbindet die reale Ausbildungswelt mit

der virtuellen. Unsere Welt ist digital geworden: Handy, Tablet,

WhatsApp, Instagram, etc. Heutzutage wachsen alle Jugend-

lichen online mit mobilem Internet und in sozialen Netzwerken

auf. Das spiegelt sich auch in ihrem Arbeits- und Lernverhalten

?�� &�E!��~�� /��!��+��+��

zum Selbstzweck, sondern zu echter Kompetenzentwicklung in

fachlicher wie auch sozialer Hinsicht, ist die Herausforderung

der Zukunft. Durch Connected Learning entstehen neue Mög-

lichkeiten Azubis zu fördern und zu fordern und kompetente

Mitarbeiter zu entwickeln.

Inhalte

• Die Generation Y/Z - wie sie lebt, wie sie lernt, wie sie arbeitet

• �� /��+�� +��#��

realen Welt

• Möglichkeiten der Kompetenzentwicklung durch neue Lernmedien

• ��+��5��~��+��#!�� ~��

Ausbildung

• �� #��8��N��

• Praktische Beispielanwendungen für den Ausbildungsalltag

Kompetenzziele

Nach diesem Seminar können die Teilnehmer die neue Welt des Ler-

nens der Auszubildenden nachvollziehen. Sie wissen wie Tools einge-

setzt werden können, um Auszubildende individuell zu fordern und zu

fördern. Die Teilnehmer kennen die Möglichkeiten, die mobile Endge-

�� /��!��!��H��

Arbeitsalltag integrieren. Sie wissen den Lernalltag mit mobilen End-

�� +�� " ��/��+�!��

für das Unternehmen nachhaltig wertvoll ist.

Dauer

2 Tage

Preis

EUR 890,00

WebInfo

589976


Angebot in


Esslingen Linz

Wien

TCM211


Selbstlernphase

Sobald Sie die Blended Learning Variante der gewünschten Schulung

)��#��" ��!� ��/��!��=��!$��>��

)~�� #��" ��!� ��/��!��)=��!$��>�

gebucht haben, stellen wir Ihnen für sechs Monate unser Pneumatik-

WBT zur Verfügung und schalten Sie für das Entwurfs- und Simula-

tionsprogramm FluidSIM® 5 (Pneumatik) frei.

�� ?��$��#��!��!��+�#�� O��*�#�� +��

erreichende Lernziel hin aus. Sie entscheiden selbst wann und wo

Sie lernen, welche Inhalte Sie sich neu aneignen, welche Sie vertiefen

oder auch weglassen, wenn Sie über bestimmte Kenntnisse bereits

verfügen. Diese Vorbereitung bringt alle Teilnehmer vor dem Praxis-

��#�� ;��

��O�!��&�

Beim Lernen mit dem WBT sammeln Sie Erfahrungen mit einem

Medium, das Sie selbst als Lehrmedium für Ihre Auszubildenden

einsetzen können.

Praxis-Seminar

Was Sie sich im WBT erarbeitet haben, müssen Sie im Seminar nicht

noch einmal lernen. Im auf 3,5 Tage verkürzten Praxisseminar werden

��q�� N�$�� &��

der Fokus auf praktischen Übungen einerseits und auf didaktisch-

methodischem Vorgehen zur Weitervermittlung des Gelernten ander-

erseits sowie auf dem Austausch mit dem Trainer und den anderen

Ausbildern.

Voraussetzungen

Eigeninitiative, ein PC mit Internetzugang sowie eine E-Mail-Adresse

��#��~�� #��" ��!� ��/��!��

Web-based Training (WBT) plus Praxis-Seminar

Sie sind Ausbilder und suchen eine Weiterbildungsmöglichkeit

mit möglichst geringer Ausfallzeit am Arbeitsplatz, ohne auf

praktische Übungen an der Technik und den Erfahrungsaus-

��#��#�N �� /��!�� +�� +��(

Dann ist unser Blended Learning-Angebot eine gute Lösung

für Sie!

Unser Konzept:

Selbstlernphase mit WBT + verkürztes Praxis-Seminar =

~��+��


��#��" ��!� ��/��!��

�� /��!��#�� +��"� ��!��

die fachlichen Inhalte nicht nur zu verstehen sondern auch

vermitteln zu können. Dieses Seminar fokussiert sowohl steu-

� ��##�� -

sche Aufbereitung, um Auszubildenden das erworbene Wissen

�� ?�� +��!��;�#�/ !��!��!��

zur Abschlussprüfung, von geeigneten Unterrichtsformen und

��/��+��!��+� �� #��*��&

Inhalte

• Pneumatische Energieerzeugung, -aufbereitung und -verteilung

• Pneumatische Arbeitselemente

• Wege-, Druck-, Sperr- und Stromventile

• *6��#��~ ��#�� *��

• Logische Grundfunktionen und deren Anwendung

• Zeitfunktionen, Verzögerungsventile

• Analyse von Steuerungsaufgaben

• Steuerungstechnische Planungsmittel

• Betriebsarten in pneumatischen Steuerungen

• Sicherheitsbestimmungen und aktuelle Normen

• Einsatz der Gruppen- und Projektarbeit im Lehrgang Pneumatik

• Schwerpunkte beim Prüfungsstück Pneumatik

• Methodisch-didaktisches Umsetzen der Ausbildungs- bzw.

Lehrplaninhalte, optimaler Einsatz von Medien

• Praktische Übungen und Fehlersuche

Kompetenzziele

Nach diesem Seminar kennen die Teilnehmer grundlegende pneuma-

tische Bauelemente, deren Funktion und Aufbau. Sie können Steue-

��!��*�� "�� #��

erstellen und umsetzen. Sie kennen didaktische Modelle zur Umset-

zung, wissen um die Schwerpunkte bei den Prüfungsstücken Pneu-

matik und sind in der Lage, die Vorgaben des Ausbildungsrahmen-

plans bzw. Rahmenlehrplans umzusetzen.

Hinweis

Vertiefende Kenntnisse rund um die Vermittlung des Lern- und Lehr-

stoffs an Ihre Ausbzubildenden erhalten Sie im Seminar „Train-the-

N �� " �/��!�� ;�~ �� #��)�=��!$��

573365).

Dauer

5 Tage

alternativ als Blended Learning: Web-based Training plus

��N��#�*�#�� 8 ��=E��&''�<� �!��|&''�<� >

Preis

EUR 1.680,00

Blended Learning inkl. 6-monatige Freischaltung für das

WBT (Pneumatik) sowie Fluid SIM® 5 (Pneumatik) *

WebInfo

559397


Angebot in


Berlin Wien

Esslingen

Hamburg

Hannover

München

Nürnberg

St. Ingbert

P-AL


~�� #��" ��!� ��/��!��

�� /��!��~�� #�� +��"� ��

bedeutet, die fachlichen Inhalte nicht nur zu verstehen son-

dern auch vermitteln zu können. Dieses Seminar fokussiert

�?�� ##��

deren didaktische Aufbereitung, um Auszubildenden das

� ? !�� ?�� +��!��;

vom Arbeitsblatt bis hin zur Abschlussprüfung, von geeigne-

��<�� #��/��+��!��

zur Vermittlung des Stoffes.

Inhalte

• Pneumatische Antriebe und Leistungsventile mit elektrischem

Antrieb (Spulen)

• Zusammenwirken von elektrischem Steuerteil und pneumatischem

Leistungsteil

• Funktionen von Signalgebern

• Analyse von Steuerungsaufgaben mit Hilfe von Planungsmitteln

• *6��#��~ �� *� #��!��

��+��" �/!��

• Klemmenleiste und Klemmenbelegungsplan

• Betriebsarten elektropneumatischer Steuerungen

• Sicherheitsbestimmungen und aktuelle Normen für Elektrik und

Pneumatik

• Methodisch-didaktische Möglichkeiten zum Umsetzen der

Ausbildungs- bzw. Lehrplaninhalte, optimaler Einsatz von Medien

• Praktische Übungen und Fehlersuche

Voraussetzungen

Grundkenntnisse der Pneumatik entsprechend unserem Seminar

��#��" ��!� ��/��!��)�=��!$��>

Kompetenzziele

Nach diesem Seminar kennen die Teilnehmer grundlegende elektro-

pneumatische und elektrische Bauelemente, deren Funktion und Auf-

bau. Sie können entsprechend der Vorgaben Steuerungsaufgaben

��*�� "�� #��

umsetzen. Sie kennen weiterhin didaktische Modelle zur Umsetzung,

wissen um die Schwerpunkte bei den Prüfungsstücken Elektropneu-

matik und sind in der Lage, die Vorgaben des Ausbildungsrahmen-

plans bzw. Rahmenlehrplans umzusetzen.

Hinweis

Wirtschaftlichkeit, Sicherheit und Unweltbewusstsein sind Bestand-

teil der Ausbildungsverordnungen und Abschlussprüfungen. Frischen

*��$� ��#�+?��*�#�� *�� ~�� +�-

��+�� /��!��)�=��!$��|�>��&

Dauer

5 Tage

alternativ als Blended Learning: Web-based Training plus

��N��#�*�#�� 8 ��=E��&''�<� �!��|&''�<� >

Preis

EUR 1.680,00

Blended Learning inkl. 6-monatige Freischaltung für das

WBT (Elektropneumatik) sowie Fluid SIM® 5 (Pneumatik) *

WebInfo

559387


Angebot in


Berlin Linz

Esslingen Wien

Hamburg

EP-AL


*�� ~�� +��+�� /��!��

�<�� #��?� �� "�&)�� <�� "�&)��

Wie wird diese Maxime in den Ausbildungsabteilungen bzw.

�� / !�� O��#��+�(��

Sicherheit und Umweltbewusstsein sind nicht nur Bestandteil

der Ausbildungsverordnungen und Abschlussprüfungen son-

�� /��!�� O��?��?��

�#��*��!�� +��"�� &

~��#�#�� #��)��N ��

Persönlichen Schutzausrüstung (PSA)!

Wie sieht es z. B. aus mit Vorrichtungen, die als Projekte in der

/��!�� ?� ��E��)

�� E�� (

Inhalte

• Reduzierung des Druckluftbedarfs einer Anlage

• Maßnahmen zur Vermeidung von Verschwendung von Druckluft

• Planungsfehler vermeiden und somit die Betriebskosten senken

• Faktoren zur Verbesserung der Zykluszeit einer Anlage

• Versuche mit dem Air Control System (AiRCS) von Festo Didactic

• Normen und Richtlinien zur Sicherheit im Maschinenbau

• Schutzmaßnahmen sicherheitsgerichteter Pneumatik

• Kennenlernen sicherheitsgerichteter Schaltungen

• Praktische Übungen mit den verschiedenen Schutzmaßnahmen

• Neue Normen für die Betriebsmittelkennzeichnung

Kompetenzziele

��#�*�#�� N��#� ��Q��E��

zur Senkung des Energieverbrauchs beim Einsatz von Pneumatik.

Sie sind in der Lage, ihren Auszubildenden praxisbezogenene Hilfe-

stellung für die Umsetzung von sicherheitsrelevanten Steuerungen

in pneumatischen und elektropneumatischen Anlagen und Vorrich-

��+��!��!�� +�-

��~��+��~�� +��&

Weiterhin wissen sie, wie sie bewusstes Handeln im Umgang mit dem

N��#��*�� E��)��H �� &

Dauer

2 Tage

Preis

EUR 790,00

WebInfo

589367


Angebot in


Esslingen Linz

SE-AL


�6� ��" ��!� ��/��!��

�� /��!��6� �� +��"� ��!��

die fachlichen Inhalte nicht nur zu verstehen sondern auch

vermitteln zu können. Aus diesem Grund fokussiert dieses

*�#�� ?�� ##��

als auch deren didaktische Aufbereitung, um Auszubildenden

�� ? !�� ?�� +��!��;�

vom Arbeitsblatt bis hin zur Abschlussprüfung, von geeigne-

��<�� #��/��+��!��

zur Vermittlung des Stoffes.

Inhalte

• � #��+� �� *��

• Physikalische Grundlagen

• Messen von Volumenstrom, Druck, Temperatur und Position

• Aufbau und Funktion von hydraulischen Energieversorgungs-

systemen

• �� q�� 6�� E� ��

• �6� ��#��*� #��

Sperrventilen entwickeln, lesen und interpretieren

• Aufbau und Funktion der Hydraulikspeicher

• Intensives Training für die Praxis: Aufbau, Inbetriebnahme und Test

• Einführung in die Proportionalhydraulik mit Proportionalmagnet,

-ventilen und Ansteuerelektronik

• Aufbau einfacher elektrischer Signalsteuerungen

• Formulieren von Lernzielen der Übungen und Erarbeitung des

Leitfadens für den Unterricht

Kompetenzziele

Nach diesem Seminar kennen die Teilnehmer grundlegende hydrauli-

sche Bauelemente sowie deren Funktion und Aufbau. Sie können ent-

sprechend der BIBB-Vorgaben Steuerungsaufgaben planen, Schalt-

��#�@�� "�� #�� #��+��&��

Teilnehmer kennen weiterhin verschiedene didaktische Modelle zur

Umsetzung der Ausbildung, können einen Leitfaden für den Unter-

richt erarbeiten und sind in der Lage die Vorgaben des Ausbildungs-

rahmenplans bzw. Rahmenlehrplans umzusetzen.

Hinweis

Vertiefende Kenntnisse rund um die Vermittlung des Lern- und Lehr-

stoffs an Ihre Auszubildenden erhalten Sie im Seminar „Train-the-

N �� " �/��!�� ;�~ �� #��)�=��!$��

573365).

Dauer

5 Tage

Preis

EUR 1.680,00

WebInfo

559450


Angebot in


Esslingen Wien

Leipzig

St. Ingbert

H-AL


Grundlagen der Elektrotechnik für Ausbilder in Metallberufen

Aufgrund des wachsenden Automatisierungsgrades in heuti-

�� ?� ��/��!��

zunehmend elektrisch und elektronisch gelöst. Die Ausbil-

dungslandschaft hat sich mit der Einführung des Mechatroni-

kers als Elektrofachkraft bereits dieser neuen Entwicklung

angepasst. Um die Auszubildenden in den klassischen

E�� #�� +�!� ��

wird Basiswissen in der Elektrotechnik immer wichtiger.

Inhalte

• �� *� #(�8�#��+��*� #� ��

Schaltungsprinzipien

• Sicherheit im elektrischen Stromkreis

• Gleich- und Wechselspannung, Drehstrom

• 5��

• Messtechnik und Grundlagen der Sensorik

• ~�� E��#�� ;��!�� ;��

• Elektrotechnische Bauteile (Kondensator, Relais, Schütz etc.)

• �� ~��+�� /��#��

• Motoren, Arbeit und Leistung

• Werte messen, berechnen und interpretieren


• Abschlusstest

Kompetenzziele

Nach diesem Seminar kennen die Teilnehmer wichtige Bauelemente

�� ~�� ##��

Schaltungen und arbeiten nach den Sicherheitsregeln. Sie erwerben

�� +� ��~��

mit begrenztem Aufgabengebiet. Sie können zum Beispiel Zutritt zu

*�� #�� !�� +��N��"!��

in der Lehrwerkstatt sind bestimmte Unterweisungen möglich.

Hinweis

Mit der Unterweisung und der schriftlichen Bestellung zu den erlaub-

��N��#�� !��#�� +�� +-

ten vorgenommen werden müssen (Hinweise dazu im Seminar),

� ?� !��*��+Q��+� �~�� #��!�� +-

tem Aufgabengebiet.

Dauer

5 Tage

Preis

EUR 1.680,00

WebInfo

589369


Angebot in


Esslingen Wien

St. Ingbert

E-AL(M)


Grundlagen SIMATIC STEP 7

In vielen Unternehmen wird inzwischen auch für Nichtelektri-

ker die Vermittlung von Kenntnissen über Speicherprogram-

mierbare Steuerungen (SPS) gefordert. Das verlangt von

Mitarbeitern, die nicht aus dem Elektrobereich kommen, sich

intensiv mit SPS und deren Programmierung auseinanderzu-

��+��&��#��#��?��#�<#��

mit dem PC und der entsprechenden Software. Aus diesem

Grund startet das Seminar bei den elementaren Grundlagen.

Inhalte

• �� !��*�*(

• /� �� ~��/�� *�*

• ��+��##��*�� ;�*�*�;�/��

• �� "��=<��;�8�~5�;��$9�N>

• Erstellen, Laden und Testen einfacher Programme

• Signalspeicherung mit einer SPS

• Zeitverzögertes Schalten mit einer SPS

• /�+��*��+�� !�� ##�

• *�� ##��

• /��#�� ##��9��

und in die SPS laden

• Dokumentation von SPS-Programmen

Kompetenzziele

Nach diesem Seminar kennen die Teilnehmer SPS-Systeme sowie

deren Aufbau und Funktion. Sie können einfache steuerungstechni-

sche Aufgabenstellungen planen, diese mittels Funktionsplan (FUP)

programmieren und in Betrieb nehmen. Sie sind in der Lage, die Auto-

matisierungssoftware in ihren Grundfunktionen zu bedienen.

Dauer

4 Tage

Preis

EUR 1.380,00

WebInfo

559385


Angebot in


Esslingen Wien

S7-BASIS


Vertiefung SIMATIC STEP 7

Es ist für Mitarbeiter aus dem Bereich Elektrotechnik der Ein-

stieg in die S7-Welt. Hier werden alle in der IEC 61 131-3

�� ##�� &�

Die Aufgabenstellungen werden komplexer und umfangrei-

cher. Gleichzeitig nimmt die didaktische Umsetzung des Unter-

richtsstoffes rund um SPS und deren Programmierung breiten

Raum ein.

Inhalte

• Aufbau und Funktionsweise einer SPS

• ��+��##��*�� ;�*�*�;�/��

• Programmieren einer SIMATIC STEP7 Professional unter Einbezie-

hung der Norm IEC 61 131-3

• Erarbeitung von Planungs- und Strukturierungsmitteln

• Erstellen von methodisch und didaktisch sinnvollen Programmen

• q�� ?� �

• Deklarieren von Variablen


• ~��+��

• 8!�� ##��

• � � �##�� +��!��/!��

• Arbeiten mit Diagnosemöglichkeiten zur Eingrenzung und

Behebung von Fehlern


Voraussetzungen

Grundkenntnisse der elektrischen Automatisierungstechnik sind von

� ��&�~!��#��O�� +�� -

stehen. Ausbilder und Lehrer aus dem Metallbereich erlernen dies

!��?�� #�*�#�� *$E/N$9�*N~��)�

(WebInfo 559385).

Kompetenzziele

Nach diesem Seminar können die Teilnehmer die Hardware der

*$E/N$9�*�� &�*�� #��#��-

��/��!��#��$~9�|��-

nierten Programmiersprachen. Sie haben einen Überblick über die

Bereiche und Möglichkeiten, die die SIMATIC S7 in Verbindung mit

der Programmiersoftware SIMATIC STEP 7 bietet und wenden sie an.

Dauer

4 Tage

Preis

EUR 1.380,00

WebInfo

559384


Angebot in


Esslingen Wien

S7-AUFBAU


� ��q�� *��#��8�8�

Inhalte

• � ��!��?�� 8�8�

• �� 8�8�� $��/� ��"!� �~��

• ��+��##��*�� ;��8�8��;�/��

• Die möglichen Programmiersprachen Funktionsbausteinsprache

=��>��q��=q8�>

• �� "��=$��<��8�~5��>

• ��?��*�� 8�8��?��+&��&

Speicherfunktionen, Zeit und Textausgaben


• Systematisches Programmieren von kleinen Ablaufsteuerungen

• Verwendung von Kommentaren und Anschlussnamen

• Erstellen, Laden, Simulieren und Beobachten von Programmen

• Praktische Übungen mit angeschlossener Sensorik und Aktorik

Kompetenzziele

��#�*�#�� N��#� ��8�8��#��

dessen Aufbau und Funktion. Sie können einfache Steuerungsaufga-

!��8�8��#��+�� !��#��&�

Dazu beachten sie die aktuellen Normen und Sicherheitsvorschriften.

Dauer

3 Tage

Preis

EUR 1.160,00

WebInfo

559379


Angebot in


Esslingen Wien

Hannover

München

St. Ingbert

Inhalte

• ~ ?�� #H�� 8�8�

• q�� +��##��

Ein- und Ausgangsmodule

• ��*�� 8�8�

;� Analogwertverarbeitung, PI-Regler, externes Textdisplay

• Erstellen, Laden und Simulieren von komplexen Programmen mit

Sonderfunktionen

• q#� ��!�� 8�8�

• /��!�� #�� 8��#�� 5��

• Praktische Übungen mit einem Modell aus der

Prozessautomatisierung

Voraussetzungen

�� q�� *��#��8�8�)�=��!$��>&

Kompetenzziele

Nach diesem Seminar sind die Teilnehmer in der Lage, Steuerungs-

und Regelungstechnikaufgaben zu planen und realisieren. Sie ken-

��+��8�8��!��H�-

nen diese anwenden. Auf dieser Basis können die Teilnehmer die ent-

sprechenden Programme erstellen und in Betrieb nehmen.

Dauer

2 Tage

Preis

EUR 890,00

WebInfo

559380


Angebot in


Esslingen Wien

Hannover

München

St. Ingbert

LOGO

�� q�� *��#��8�8�

LOGO2


Grundlagen Ablaufbeschreibung GRAFCET

Inhalte

• ~ �� ?��~��#�� #

• Verhalten bei Energieausfall und -wiederkehr

• Betriebsarten

• Hierarchien

• Grob-Fein-Strukturen (Makros)

• Realisierung von Steuerungsaufgaben mit mehreren Teil-GRAFCETs

• Erstellung von Beispiel-GRAFCETs

Voraussetzungen

Grundkenntnisse der Steuerungstechnik

Kompetenzziele

Nach diesem Seminar kennen die Teilnehmer die Ablaufbeschreibung

GRAFCET, deren Elemente und Strukturierungsmit Sie sind in der Lage

��5/�9~N�/!��+�� 5/�9~N��

zu lesen und zu interpretieren. Dazu können sie Betriebsarten und

�� !��*� �� +�� /!�� &

Dauer

1 Tag

Preis

EUR 500,00

WebInfo

559452


Angebot in


Berlin Linz

Esslingen Wien

Hamburg

München

Inhalte

• Erstellen von GRAFCETs verschiedener Schwierigkeitsgrade

• Simulieren von GRAFCETs verschiedener Schwierigkeitsgrade mit

der Simulationssoftware FluidSIM®

• Dokumentation komplexer GRAFCETs

• Hinweise zur Umsetzung in SPS-Programme und/oder andere

Techniken


Voraussetzungen

�� /!��!�� !��5/�9~N)�=��!$��%�{>&

Kompetenzziele

Nach diesem Workshop sind die Teilnehmer in der Lage, mit GRAFCET

�#��O��/!��N��5/�9~N��+��+��-

mentieren. Auch die Betriebsarten, inklusive der notwendigen Hierar-

chien, stellen kein Problem mehr dar. Außerdem können sie mit Hilfe

von Makros Grob-Fein-Strukturen darstellen.

Hinweis

� ��*�� O��!��#��&��H��#�� ;��

<#��?�� #��;��5/�9~N��#�� ?� ��&

Dauer

3 Tage

Preis

EUR 1.160,00

WebInfo

570889


Angebot in


Berlin Wien

Esslingen

Hamburg

München

GRAFCET

Vertiefung Ablaufbeschreibung GRAFCET

GRAFCET-WS


Hilfestellung zur Umsetzung der

Abschlussprüfung Teil 1 für Mechatroniker

Inhalte

• Grundlagen GRAFCET

• Hierarchieebenen von GRAFCET

• Interpretation der vorgegebenen GRAFCETs

• Umsetzung der vorgegebenen GRAFCETs in ein SPS-Programm

• Antworten auf Fragen zur Abschlussprüfung

Kompetenzziele

Nach diesem Seminar sind die Teilnehmer in der Lage, ihre Auszubil-

denden auf die Abschlussprüfung vorzubereiten sowie diese sicher

und fair zu bewerten.

Hinweis

Wir geben Ihnen jeweils auf Basis der aktuell veröffentlichten PAL-

Unterlagen (Frühjahr, bzw. Herbst) Antworten auf Fragen zur Durch-

führung der Abschlussprüfung Teil 1 für Mechatroniker.

Dauer

4 Tage

Preis

EUR 1.380,00

WebInfo

589371


Angebot in


Esslingen

Inhalte

• Wiederholung Ablaufbeschreibung GRAFCET

• Interpretation der vorgegebenen GRAFCETs

• q�� *�*�� ?� �

• SPS-Programmierung nach allgemeinem Industriestandard

• Programmiersprachen FUP und S7-GRAPH

• Umsetzung der vorgegebenen GRAFCETs in ein SPS-Programm

• Hilfestellung zur Abschlussprüfung

Voraussetzungen

Grundkenntnisse in der SPS-Programmierung und der Elektro-

pneumatik werden vorausgesetzt.

Kompetenzziele

Die Teilnehmer gewinnen Sicherheit bei der Interpretation eines

gegebenen GRAFCETs. Nach dem Seminar sind sie in der Lage, ihren

/+�!��+�� #��!��!��H��*�*�

Programm aus dem vorgegebenen GRAFCET zu erstellen.

Dauer

5 Tage

Preis

EUR 1.680,00

WebInfo

589373


Angebot in


Esslingen

MECH-AP1

Hilfestellung zur Umsetzung der

Abschlussprüfung Teil 2 für Mechatroniker

Wir geben Ihnen auf Basis der aktuell veröffentlichten PAL

Unterlagen (Frühjahr bzw. Herbst) Antworten auf folgende

Fragen zur Durchführung der Abschlussprüfung Teil 1 für

Mechatroniker: Wie könnte die Prüfungsaufgabe funktionie-

��(�� /�� H��5/�9~N��

die Funktion beschreiben, zu lesen, und wie arbeiten sie

+��##��(��5/�9~N�� -

��*�*�� ##�=*N~��>�"!� � ��(��?��*��*�� -

heit bei der Interpretation eines gegebenen GRAFCETs.

Setzen Sie ein gegebenes GRAFCET in ein SPS-Programm um.

MECH-AP2


FluidSIM®��;

Pneumatik und Hydraulik in einer Simulation

Gute Simulationssoftware vermeidet Risiken beim Steuerungs-

entwurf und erhöht die Anschaulichkeit bei der Vermittlung

�#��O� ��##��&�E��#��*��?� ��+��

;��*$E®��" ��#��6� ��~�� ;�

��#�� +��+��*�� -

ner Technologien gleichzeitig bearbeitbar. Neue, größere und

+��+��!��?��*�� #��

Vakuumtechnik oder Mobilhydraulik lassen in der Automatisie-

rungstechnik mehr Gestaltungsspielraum zu.

Durch Umschalten zwischen Standard- und Expertenmodus

können die Menüs jeweils für Auszubildende, Ausbilder, Lehrer

oder Konstrukteure angepasst werden.

Inhalte

• Die Module und Funktionen von FluidSIM® 5

• ��##��#�� ?�!+?&

E�� 8��

• Normgerechter Schaltungsaufbau in der Pneumatik und

Elektropneumatik

• EH�� #��

Lerninhalten mit FluidSIM® 5

• Erstellung und Simulation von GRAFCETs

• Neuheiten der aktuellen Version FluidSIM® 5

Voraussetzungen

Grundkenntnisse der Steuerungstechnik, zum Beispiel aus unseren

*�#�� #��~�� #��)�

=��!$��>�� #��" ��!� ��/��!��)�

(WebInfo 559397) und Erfahrung im Umgang mit einem PC.

Kompetenzziele

Nach diesem Seminar sind die Teilnehmer in der Lage, mit der Soft-

ware FluidSIM® 5 Automatisierungssysteme vorab zu erproben sowie

ihren Unterricht effektiver und motivierender zu gestalten. Sie lernen

die Potenziale, die in FluidSIM® 5 stecken, kennen und anwenden.

Hinweis

$#��*�#�� *�#�� ~�� )�=��!$��

589387) werden komplette Schaltkeise mit passiven Bauteilen und

Halbleiter-Bauteilen parametriert und in Echtzeit Kennlinien aufge-

nommen.

Dauer

2 Tage

Preis

EUR 790,00/CHF 990.00

WebInfo

559404


Angebot in


~��


St. Inbert

SIM-WS


Simulation in der Elektrotechnik

Die Simulationssoftware FluidSIM® ist in der Pneumatik und

Hydraulik seit Jahren fester Bestandteil einer zielgerichteten

Ausbildung. Mit dem Elektrotechnik- und Elektronikmodul

FluidSIM® E kann der Anwender nun auch Halbleiterbauteile,

�� q�� *�� -

bauen und simulieren. Und wenn dabei ein Bauteil überlastet

oder falsch angeschlossen wurde, raucht oder riecht es nicht

gleich. Kontaktbehaftete Steuerungen können ebenso wie die

verschiedenen rotierenden elektrischen Maschinen im Dreh-

stromnetz ausgetestet werden. Die dabei erstellten Schalt-

��H��#�/�?�� " ��

tischen Übungen dienen.

FLUID SIM-E

Inhalte

• Grundlagen der DC/AC, Halbleiter, Grundschaltungen der Elektronik

• Echtzeitsimulation von Schaltkreisen

• Dynamische Simulation von Rotierenden Elektrischen Maschinen

• Koppelung von FluidSIM® und Easy-Port

• �5/�9~N�;��!� � "��*�#��/!��

steuerungen

• q�� *��

• Dokumentation von Anlagen, Steuerungen und Antrieben

Kompetenzziele

Die Teilnehmer können nach diesem Seminar komplette Schaltkreise

in der Elektronik mit passiven Bauteilen und Halbleiter-Bauteilen

parametrieren und in Echtzeit Kennlinien aufnehmen. Weiterhin sind

�� ##�� *�� #��#��+��

gehörigen Haupt- bzw. Laststromkreis im Dreiphasenmodel zu erken-

nen und die verschiedenen rotierenden elektrischen Maschinen unter

wechselnden Lastbedingungen zu testen.

Hinweis

Grundlagen zur Elektrotechnik vermitteln unsere Seminare „Elektro-

�� #��!�� +��#�/��!��!��)�=��!$��|�>��

�� ~�� " �/��!�� E��!� ��)

(WebInfo 589369).

Dauer

1 Tag

Preis

EUR 500,00

WebInfo

589387


Angebot in


Esslingen Wien

Hannover

St. Ingbert


N ��N �� " �/��!�� ;

Erfolgreich Wissen vermitteln

Um den Anschluss an die Auszubildenden nicht zu verlieren,

�� #�� #�@��N ��

+�� &�*�� /��!�� "� ��

�� Q��+��+��#�@(��EH��

gibt es, auch trockene Themen methodisch anspruchsvoll auf-

+�!� ��(�<��?��?� �� /��+�!��

bei ungeliebten Inhalten motiviert und mit Freude bei der

*��(

Inhalte

• Wie Menschen lernen ; neueste Erkenntnisse der Hirnforschung,

Unterschiede zwischen Jung und Alt

• Lernsequenzen erfolgreich planen, vor- und nachbereiten

• Einsatz der richtigen Lern- und Lehrmethoden:

~��E�� E��

Gruppenarbeit etc.

• Die Persönlichkeit des Trainers:

der Ausbilder in der Rolle des Lernförderers

• Die Vielfalt der Methoden und Medien richtig nutzen

• Kommunikation im Training bewusster einsetzen

• Beispiele für zielgruppengerechte Übungen, Aktivierung und

Spiele in einer Lernsequenz

Kompetenzziele

Nach diesem Seminar kennen die Teilnehmer die aktuellen Erkennt-

nisse der Gehirnforschung im Bereich Lernen und können diese bei

der Planung ihrer Lernsequenzen berücksichtigen. Sie sind in der

Lage, Lernsequenzen erfolgreich zu planen und durchzuführen. Dabei

��EH��+��#�@��

Methoden, Übungen und Medien, um Auszubildende interaktiv in

einen Lernprozess zu integrieren.

Dauer

2 Tage

Preis

EUR 890,00

WebInfo

573365


Angebot in


Esslingen Salzburg

TTT-WV


�� /��!��!�� Q��+��

Die Dezentralisierung der Ausbildung stellt sowohl Ausbilder

als auch die beteiligten Fachabteilungen vor neue Herausfor-

�� /��!��?��

!�� !��##�� +��&

��#��?� �� 8 �� /��!��!��-

� �� &��/��?�� E�� !�� " �

��N��?��

wiederum Aufgabe des Ausbildungsbereichs.

Inhalte

• �� +�� /��?��+��

Ausbildungsbeauftragten

• Die Elemente eines schlüssigen Ausbildungsbeauftragten-Konzepts

• Erste Schritte, um Kollegen aus den Fachabteilungen für die

Aufgabe des Ausbildungsbeauftragten zu gewinnen

• N��#��E��" ��Q��+��

Ausbildungsbeauftragten als Gruppe

• Die Kompetenzen und Aufgaben eines Trainers für

Ausbildungsbeauftragte

• Die Unterstützung von Ausbildungsbeauftragten am Arbeitsplatz

�?��N��+� �� #��!��q��

Kompetenzziele

Nach diesem Seminar sind die Teilnehmer in der Lage, den gesamten

� +�� /��?��+�� /��!��-

beauftragten im eigenen Unternehmen aufzubauen bzw. zu optimie-

ren. Sie können Lernsequenzen und den Erfahrungsaustausch in

Workshops mit den Ausbildungsbeauftragten zielführend leiten. Sie

��?�� /��!��!�� #��-

chen Umgang mit Auszubildenden zu unterstützen und zu begleiten.

Hinweis

Erfahren Sie im Seminar „Ausbildungsabteilungen zukunftsorientiert

�� "� ��)�=��!$��>�#�� +��q� �� +��

Ausbildungsabteilungen und zu den Faktoren, die es ermöglichen

��@��?��!�?� !��+�� &

Dauer

2 Tage

Preis

EUR 890,00

WebInfo

559446


Angebot in


Esslingen Wien

TTT-AL


Lernprozessbegleitung einfach umsetzen

��8 �� / !�� +��#�/��-

bildungsalltag ist als Teil einer qualitativ hochwertigen Ausbil-

�� +��!� &�� +��/��!��-

��+��!�� !��/!��/��+�!��

��~��?��

� #H�� !� ��#��+�

fördern. Dies stellt hohe Anforderungen an den Ausbilder. Es

wird vermehrt die Kompetenz gefordert, eine individuellere,

�� /��+�!��+��

des Lernens zu ermöglichen. Dies erfordert von den Ausbil-

�� ##� �� 5��#� �� #��

hin zum Lernprozessbegleiter auszubauen.

Inhalte

• Die Bedeutung von Lernprozessbegleitung heute

• Der Ausbilder als Lernprozessbegleiter und die Abgrenzung zum

��/��!�� *�� ;�� ;

��

• Initiieren, Begleiten und Evaluieren von Lernprojekten und

Lernprozessen

• Die Kunst, den Einzelnen angemessen zu fordern und zu fördern

• Coaching als methodisch-didaktischer Ansatz in der

�� !��;�E�� +��

• Praktische Umsetzung im eigenen Unternehmen

Kompetenzziele

Nach diesem Seminar kennen die Teilnehmer die Anforderungen an

��!�� +��#�@��/��!��

ergebende Bedeutung von Lernprozessbegleitung. Sie kennen die

Rolle des Lernprozessbegleiters, die sich daraus ableitenden Aufga-

ben und Verantwortungen und erarbeiten sich umsetzbare Methoden

und Strategien, um dieser Rolle gerecht zu werden. Schließlich wis-

sen sie, welche Instrumente eine Lernprozessbegleitung unterstützen

und können diese anwenden.

Hinweis

Kommunikation ist die Basis für eine erfolgreiche Lernprozessbeglei-

��&�� "!��*��#�*�#�� "�-

��#�/��!��)�=��!$��>�?�� &

Dauer

2 Tage

Preis

EUR 890,00

WebInfo

561200


Angebot in


Esslingen Wien

LP-AL


Vom Ausbilder zum Gestalter von Lernprozessen

��8 �� / !�� +��#�/��-

bildungsalltag ist für eine zukunftsgerichteten Ausbildung

��!�� &��+��##�� ?��$��

Things, cyber-physische Systeme, Smart Factory oder Indus-

trie 4.0. Daraus resultieren neue Anforderungen, die in die

Frage münden, wie Lernkonzepte gestaltet werden müssen,

�#�#�� +��#��6��#��q#��O��*��

halten zu können. Es geht nicht um simple Integration neuer

Inhalte, die Ausbilder und Ausbildungsabteilungen stehen vor

einem einschneidenden Rollenwechsel. Sie werden zum Bil-

dungspartner der betrieblichen Weiterbildung und Lernpro-

zessgestalter für abteilungsübergreifende Lern-Communities.

Inhalte

• $�� %&'�;�N ��!� �� "��

• Bezugsrahmen für grundlegende Employability von zukünftigen

Mitarbeitern

• Kompetenzorientiertes Lernen und Arbeiten in abteilungsübergrei-

fenden Lern-Communities

• Methoden zur Entwicklung von insbesondere Prozess- und Selbst-

#��#��

• ~��!�+��?�� /��!��

• Evaluation der Kompetenzen und Feedback-Gestaltung

Voraussetzungen

Erste Erfahrungen in der Aus- und Weiterbildung

Kompetenzziele

Nach diesem Seminar wissen die Teilnehmer, was sich mit dem Begriff

Industrie 4.0 verbindet und welche Ziele dabei verfolgt werden. Sie

können die digitalisierte Arbeitswelt mit der digitalisierten Lebens-

und Lernwelt der Auszubildenden verknüpfen und eine passende

Kompetenzentwicklung anbieten. Die Teilnehmer kennen ausge-

?�� *��#�/��!��&�*��

kennen die Rolle eines Lernprozessgestalters sowie dessen Haltung

und Aufgaben.

Dauer

2 Tage

Preis

EUR 890,00

WebInfo

593556


Angebot in


Esslingen

LG-AL


� �� "� ��#�/��!��

Sarah Besemer, Trainerin und Beraterin Festo Didactic, hat

Ihre Ausbildung im Rahmen eines Dualen Studiums bei Festo

Didactic absolviert. Als Ausbildungsbeauftragte der Auszubil-

denden ist sie ein fördernder und gleichermaßen fordernder

�� &�$� ��#�� ~ �� N ��

und Beraterin spiegelt sich in den Seminarinhalten und

�+��&�/��+� ��+�� ®-Persönlichkeitstrainerin

?��@��#�� +�� "� ��

�� /!�� !��

�� 6��q##��#�� -

partners.

Inhalte

• Wichtige Grundlagen der Kommunikation als Basis für jedes

� ��

• ��+�� !� ��" �� #��/��+�!��

• �� #

Ausbildungsalltag

• ~ � !��

• Fragetechniken gezielt einsetzen: Wer fragt, führt!

• <#��#��?�� *��#�� #��

Auszubildenden

• N��/� ��" ��Q�� "� ��

• *�#��5��O��

Kleingruppen

Kompetenzziele

In diesem interaktiv gestalteten Seminar lernen und trainieren die

Teilnehmer die wichtigsten Kommunikationsgrundlagen, um mit ihren

/��+�!�� #��

#�� +�!��&��+�� #��?� �?� ��#��E��

�� /!��!� ��#�*�#��

Fallbeispielen angewendet werden.

Hinweis

��*�#�� N ��N �� " �/��!�� ;�~ �� -

#��)�=��!$��|�>�Q��+�� *�� Q��+��

erfolgreich zu planen und durchzuführen.

Dauer

2 Tage

Preis

EUR 890,00

WebInfo

589375


Angebot in


Esslingen Linz

München

GF-AL


Mit Design Thinking die Berufsausbildung

von morgen entdecken

Inhalte

• Die Generation Y/Z - Werte, Wünsche und Ansprüche

• Das Kommunikations- und Lernverhalten der Zielgruppe

• Hintergründe zum Design Thinking Ansatz

• Methoden und Tools für den Einsatz in der Ausbildung

• Transfer des Design Thinking Prozesses in den Ausbildungsalltag

• /��+��" �� /��!��

Kompetenzziele

Nach diesem Seminar können die Teilnehmer die Lebenswelt der

neuen Generation der Auszubildenden nachvollziehen. Die Teilneh-

mer kennen den Ansatz der Methode Design Thinking und wissen die-

sen auf den Ausbildungsalltag zu übertragen. Die Teilnehmer können

das Lernen und die Ausbildung für die Generation der Zukunft attrak-

tiv gestalten und geben der Berufsausbildung im eigenen Unterneh-

men neuen Auftrieb.

Dauer

2 Tage

Preis

EUR 890,00/CHF 990.00

WebInfo

589974


Angebot in


~��

Inhalte

• Unternehmenskultur und ihre Ableitung in eine

Ausbildungsstrategie

• Einbindung der Ausbildung in das Gesamtunternehmen

• Prozesse in einer Ausbildungsabteilung

• Führungsaufgaben eines Ausbildungsleiters

• Auswirkungen der zunehmenden Digitalisierung

• Ausbildungsmarketing

• Zukunftsweisende Auswahlverfahren initiieren

• /��?��+�� #��/��!��

• $��+�� E��+��

Ausbildungsbeauftragten

Kompetenzziele

Nach diesem Seminar kennen die Teilnehmer die Kernprozesse der

Ausbildungsabteilung. Sie können die Faktoren beurteilen, die es

ermöglichen, eine Ausbildungsabteilung nach innen und außen wett-

!�?� !��+��&

Dauer

1 Tag

Preis

EUR 500,00/CHF 550.00

WebInfo

589379


Angebot in


~�� +� ��

TCM201 ZF-AL

Ausbildungsabteilungen zukunftsorientiert

ausrichten und führen

112

Service bieten undKunden binden

Mit einem erstklassigen Service gewinnen Unterneh-

#��q��!��!�+��

langfristig aus. Hohe Kundenzufriedenheit entsteht

jedoch erst dann, wenn Fachkompetenz und professi-

onelle Kommunikation im externen und internen Dia-

log Hand in Hand gehen.


�� ~��!�� !$��)��+&��&��)


www.festo-tac.de

www.festo-tac.at





00800 03378682.

113


q��!��?��

Die Teilnehmer lernen den Service aus der Kundenperspektive

wahrzunehmen und erarbeiten die individuellen Erfolgsfakto-

ren für ihren Service.

/��@�� /!��#��#��-

nen Verhalten und die Ableitung von Verbesserungen. Die

��H��+��?� �� !�� +�� -

�� O�� +�&�

�� !��!��"!� ��~��!��q��-

denseele und neue Perspektiven für kundenfreundliches Ver-

halten.

Inhalte

• Ablauf eines Serviceauftrags

• Wie laufen die Informationen in meinem Unternehmen, was

!��##�� q��#��(��~�� ?��

�� (

• Professionelles Auftreten: Der erste Eindruck und seine Folgen

• Mimik, Gestik, Körpersprache, Grundlagen der

Kommunikation

• *��!�� #�!��;��!��!��#��

• q��!��" ��q�� ?� ��+��

• ��)�q��!��" ��?�� "��?� ��

• q��6��;�� q��~��

• Kommunikation bedeutet nicht nur reden, sondern auch zuhören

und richtige Fragen stellen

• N�� ##��6��q��#��

• Umgang mit persönlichem Stress


Kompetenzziele

Nach diesem Seminar kennen die Teilnehmer den Ablauf eines Ser-

viceauftrags und sind dafür sensibilisiert, sich besser in die Situation

des Kunden hineinzuversetzen, dessen Probleme schneller aufzuneh-

men und durch Fragetechniken und aktives Zuhören professionell

�� +�� &�/��#��?�� #-

men sie gut zurecht und können unter Druck freundlich bleiben, da

��6��#��q��*� ��+� �*� ��!�-

?��&�*�� 5��*� �� )�

ihres Unternehmens bewusst und können entsprechend reagieren.

Dauer

2 Tage

Preis

EUR 790,00/CHF 990.00

WebInfo

589329


Angebot in


~��


SERVICE1


Kunden erfolgreich einweisen und trainieren

Inhalte

• Den Kunden als Partner behandeln

• �� )�;�$��

• Öffentlich sprechen - Körpersprache und Ausstrahlung

• Lehren ohne belehrend zu wirken

• ��q��

• � �� +��" ��/��!� ��

• Gemeinsame Checklisten erstellen, verbindliche Einhaltungen

sicherstellen

• Frühzeitige Fehlererkennung

• <�� ?��;�� #��!��

Erwachsenen ankommt

• q�� *�� #�N��;�*��

�� #��*�H ��*��#��

• Methoden, die das Behalten und den Transfer des Gelernten

ermöglichen

Kompetenzziele

��#�*�#�� H��N��#� ��

Schulungsunterlagen zielgruppengerecht so einsetzen, dass der Kun-

��$�� !��#�/ !��#��?��-

��&�*�� q��+��!��

E��+��+��+��#��*� ��+��+�� -

zieren, Kundenzufriedenheit zu steigern. Sie wissen, wie sie mit kriti-

schen Situationen stets kundenorientiert umgehen.

Dauer

2 Tage

Preis

EUR 790,00/CHF 990.00

WebInfo

589331


Angebot in


~��

Hannover

SERVICE2

Viele Fehler, die einen Serviceeinsatz notwendig machen, wer-

�� #�� -

gerufen. Die dadurch auftretenden Stillstandszeiten werden

#�q�� 5�� E��!+?&��#

Hersteller zugerechnet. Wichtig ist daher die systematische

��+�� *� ��#�� !�� &

Für die Wissensvermittlung bei Erwachsenen werden

��#�E�� +�� #��

deren Anwendung es dem Kunden erleichtert, die

neuen Inhalte zu verstehen und zu behalten.


Verkaufspotenziale erkennen und aufzeigen

Ziel ist es, die Teilnehmer für ein proaktives Zusammenspiel

zwischen Vertrieb und Service zu sensibilisieren, um dem Kun-

den das Gefühl zu geben, gut aufgehoben und rundum ver-

sorgt zu sein.

�� *� �� @�� N" )��q��

��q��+� "�� "!� ��

��&�$�� #��"!� �� -

gen der Anforderungen, über frühere oder aktuelle Schwierig-

keiten und vor allem auch über anstehende Bedarfe und Kauf-

entscheidungen können als Wettbewerbsvorteile nutzbar

gemacht werden.

Inhalte

• Aktives Zuhören/Rapporttechniken

• Die Kundensituation erkennen

• Kenntnis der eigenen Produkt-, Service- und Preispalette

• Interne Kommunikation zwischen Service und Vertrieb

• Beratung, Reparatur und Neuanschaffung:

Dem Kunden Alternativen aufzeigen

• ��q�� ~��!��

• Verkaufspotenziale im Serviceeinsatz erkennen:

��*�� ?�� #�� ()

• Wie aus einem Verkaufspotenzial ein Angebot wird

• Kleine Geschenke erhalten die Freundschaft

• Nutzen-Argumentation

• Arten und Nutzen von Kundenbefragungen, Bedarfe ableiten

• Wertigkeit der eigenen Arbeit herausstellen

• ��/!��

Kompetenzziele

Nach diesem Seminar sind die Teilnehmer für die Verzahnung von Ver-

� ��!��q�� !�� &�*��?��

zum Kunden nutzen können, um Verkaufspotenziale zu erkennen und

ihre Kunden im Hinblick auf alternative Lösungen zu beraten. Sie

erkennen die Wichtigkeit der eigenen Produktkenntniss, der Service-

und Preispalette und die Bedeutung einer guten Kommunikation zwi-

schen Service und Vertrieb.

Dauer

2 Tage

Preis

EUR 790,00/CHF 990.00

WebInfo

589333


Angebot in


~��

Hannover

SERVICE3


Problemlösungstechniken in Zusammen-

arbeit mit allen Beteiligten anwenden

Inhalte

• $�� /��#��q##��

Störungen und Problemen


• 9��+� �� !��#��


• Aufbau eines Teams zur Problemanalyse und -lösung

• Der Maßnahmeplan

• Erstellung bzw. Arbeiten mit Störungs- und Fehlerdokumentationen

• Effektive und nachhaltige Problemlösung


Kompetenzziele

Nach diesem Workshop kennen die Teilnehmer die Methoden zur

strukturierten Problemlösung und können diese anwenden. Sie kön-

�� !��#��+�� ##��+�� =�#�N��#>��6��-

ren, einen Maßnahmenplan ableiten, geeignete Lösungen entwickeln

und dokumentieren. Sie sind darüber hinaus in der Lage Probleme

effektiv zu lösen und damit zur Kundenzufriedenheit beizutragen.

Dauer

2 Tage

Preis

EUR 790,00/CHF 990.00

WebInfo

589337


Angebot in


~��

Hannover

SERVICE5SERVICE4

*� ��#�$��/�@��;�

Ein starkes Team

Inhalte

• �� q� ��#��+��=q##��-

��~��"�� #H��q�� >�

für eine erfolgreiche Teamarbeit

• Die Kultur, die Kollegen als Kunden zu sehen, leben

• Steigerung der Kundenzufriedenheit als oberstes Ziel des

Serviceteams

• Relevanz der persönlichen Verantwortlichkeit (ownership) für den

Erfolg des Teams

• Das Prinzip der geteilten Verantwortung im Team

• q�� 5�� ~��!+?&��

Verhaltens gegenüber den Teamkollegen


Kompetenzziele

Nach diesem Workshop erkennen die Teilnehmer, dass ein gut funkti-

onierendes Serviceteam nicht nur gegenüber dem Kunden stark auf-

tritt sondern die Zufriedenheit jedes Einzelnen steigert. Sie wissen

um die Bedeutung der persönlichen Verantwortung eines jeden Team-

mitglieds für den Erfolg des gesamtem Teams und dass die Kunden-

zufriedenheit nur gemeinsam gesteigert werden kann. Sie sind ferner

dafür sensibilisiert, ihre Kommunikation sowie ihre Einstellung und

�� "!� ��N��#��+�� &

Dauer

2 Tage

Preis

EUR 790,00/CHF 990.00

WebInfo

589335


Angebot in


~��

Hannover

118

Prozesse optimieren

Entwicklung eines Wertschöpfungssystems, konti-

�� !�� +�� #�-

��#��;��#�� +�� <�� #��

hat sich nicht mit der Thematik der Prozessoptimie-

��!��&��~O�� +��#��-

rer sind dabei oftmals fest verankerte Rollen.

Wir geben Ihnen in unseren Seminaren, Workshops

und Planspielen neue Impulse für Ihren Verbesse-

�� +��&��~ �� -

schiedlichsten Projekten verknüpfen wir zu neuen

��+�� +��&

Wir greifen das Zukunftsprojekt Industrie 4.0 mit

�� #�¡��;�*6�� #��$�� %&'¡��

auf und machen damit das Zusammenwirken von

Lean und I 4.0 erlebbar.


�� ~��!�� !$��)��+&��&��)


www.festo-tac.de

www.festo-tac.at





00800 03378682.

119


*6�� #��$�� %&'�;��9��+��

Die Vorzüge von Industrie 4.0 werden gepriesen, dennoch

!��!��#��<�!��&��

q��!�� H@��+�� (��?��

�� #��(��?��

E� ��!�� q��+��"!� �� ?��/��-

gen mit den hohen Investitionskosten nicht ausgelastet wer-

��H��(��" �� !�� !��

das Festo in seinen Lernfabriken ermöglicht. Die Teilnehmer

testen, welche Strukturen für Industrie 4.0 benötigt werden

und wie sich Wertströme gestalten. Wie die Produktion unter

den neuen Gegebenheiten gesteuert wird und welchen Ein-

��E� ��?�� !� ��!��&

Inhalte

• Industrie 4.0 unter Wertschöpfungs- und Lean-Gesichtspunkten

• Wertstromanalyse und Wertstromdesign in der Industrie 4.0 Praxis

• � �� ?��#��+��

• Fertigung steuern für hochautomatisierte Anlagen: Nivellieren und

��5��+�� H@��8��?�� +��

im Kundentakt, Make to stock / Make to order

• /��#�� *��8��#��

Bottlenecks, Visualisierung von Zykluszeiten

• Eliminierung von den Fluss hemmenden Faktoren wie Maschinen-

störungen und Rüstzeiten

• ~��!��#��}��#�� / !��+��

Bypass

• Line-Back-Prinzip

• <#��#��*�H ��q#��O��!�?��

• Strategien bei Überlastung bzw. bei Unterauslastung der Produkti-

onssystems

• Praktische Umsetzung im Zuge des Planspiels

Kompetenzziele

Die Teilnehmer können nach diesem Planspiel Wertschöpfungssy-

steme in Verbindung zu Industrie 4.0 gestalten. Sie sind in der Lage,

sich für verschiedene Marktszenarien Fertigungsstrategien zu erar-

beiten und nutzen dafür das Potenzial aus neuen Anlagen und Lean

Production.

Hinweis

��*�#�� #��" �E�� !�� "� ��

�� O��#�� +��#�� !+?&�

die Vorzüge von Industrie 4.0 Lösungen austesten möchten.

Dauer

2 Tage

Preis

EUR 890,00/CHF 990.00

WebInfo

593546


Angebot in


~�� +� ��

Linz

Wien

LP381


Das Synchro-Planspiel:

~��+�� H��6��#��?�� ?��

Die Gestaltung von Wertschöpfungs- bzw. Produktionssyste-

men gilt seit einigen Jahren als wichtiger organisatorischer

/��+��#��!�?� !��<�� #��+��

verbessern. Dahinter verbirgt sich die Kombination verschie-

�� N��?��q��!��8��?��*E~�� +��

verfügbare Produktionsanlagen zu einem harmonischen Sys-

tem. Als Effekte resultieren daraus eine 100%ige Liefertreue,

��O�!��!��?��q��

wesentlich geringere Produktionskosten. Allerdings haben

nicht wenige Unternehmen erhebliche Probleme bei der Ein-

führung, Konzipierung und Umsetzung eines auf sie zuge-

schnittenen Wertschöpfungssystems.

Inhalte


• Die sieben bzw. acht Arten der Verschwendung

• Wertschöpfungssysteme und deren Elemente

• Wertschöpfungssysteme auf der Grundlage von

Unternehmenszielen entwickeln

• Den Prozess zur Einführung von Wertschöpfungssystemen

gestalten


• Sofortige Umsetzung und Überprüfung der gewonnen Erkenntnisse

anhand des Synchro-Planspiels

Kompetenzziele

Nach diesem Planspiel kennen die Teilnehmer den Aufbau von Wert-

schöpfungssystemen, deren Prinzipien und Bestandteile. Sie können

N��+�� ?��?��?��*�� +� �~��"�-

rung eines Wertschöpfungssystems notwendig sind. Weiterhin erwer-

ben die Teilnehmer im Synchro-Planspiel erste praktische Erfahrun-

gen bei der Konzipierung und Einführung von Wertschöpfungssyste-

men.

Hinweis

Wollen Sie Mitarbeiter aus den indirekten Bereichen für die Themen

�� ?�� H��!�� (�<�� 8��

��~��+��/�#�� +��?�� -

��?��)�=��!$��%{{>�� #�� -

biler, schlanker Prozesse.

Dauer

1 Tag

Preis

EUR 500,00/CHF 550,00

WebInfo

561208


Angebot in


~�� *��+!� ��

Frankfurt Yverdon-les-Bains

Nürnberg

St. Ingbert

SYNCHRO


��8��

~��+��/�#�� +��

und weiterentwickeln

Inhalte

• Von Wertschöpfung und Verschwendung im administrativen

Bereich

• Die sieben bzw. acht Arten der Verschwendung

• Prinzipien zur Gestaltung von schlanken Administrationsprozessen

• $��*��?��!�� +��#��

Hilfe der Prozessfeinanalyse

• Gestaltung von administrativen Prozessen mittels Prozessdesign

• 8 ��*��!� �� " ��/ !��

• 8��#�� +��#�� +��

praktische Umsetzung anhand eines konkreten Beispiels

• Projektbeispiele aus der Praxis

• Sofortige Umsetzung und Überprüfung der gewonnenen

Erkenntnisse im Rahmen eines Planspiels

Kompetenzziele

Nach diesem Planspiel kennen die Teilnehmer die möglichen Ver-

lustarten und deren Auswirkungen im administrativen Bereich. Sie

können die unterstützenden Prozesse analysieren und Schwachstel-

��+�� &�*��?��?�� +��E��!��

der Gestaltung von administrativen Prozessen gelten und können

diese anwenden. Sie erwerben praktische Erfahrungen bei der Konzi-

�� ~��"� ��+��/�#�� +��&

Dauer

1 Tag

Preis

EUR 500,00/CHF 550.00

WebInfo

559422


Angebot in


~��

Frankfurt Yverdon-les-Bains

Nürnberg

St. Ingbert

Inhalte

• E��q��;�#��;�#��

• ��?��!��Q��(

• �� #�� +��<�� #��

• E�� +�#�� <�� #��

Ergebnis für den internen und externen Kunden

• Transfer in den persönlichen Arbeitsalltag

Kompetenzziele

��#��!�� N��#� ��+-

heitliche Unternehmensaufgabe und strategischen Erfolgsfaktor. Sie

�H��/��?� �� Q��" �� <�� #��

� �� ?��?��q��!��H��&�*��

�H�� q�� #��;��

� +��<�� #��!�� ;��

�� /�� +� ��&

Hinweis

Das Planspiel richtet sich an Entscheider im Unternehmen, die nach

��E��#�E�� !�� " ��N��#��+��

sensibilisieren. Wir beraten Sie auch bei der Entwicklung unterneh-

#��?�� "�+��*��!�� <#��-

zung.

Dauer

1 Tag

Preis

EUR 500,00/CHF 550.00

WebInfo

593472


Angebot in


~��

PRAD

��+��

Unternehmensaufgabe

QUALITY


Wertströme erfassen, Wertströme gestalten

Industrielle Produkte werden in arbeitsteiligen Prozessen

erzeugt. An den Schnittstellen dieser Prozesse, also an den

Grenzen zwischen Abteilungen und Bereichen, entstehen

�� &��@� ��!�� -

��!�� +H�� #��/��-

wand für Suchen, Disponieren, Transportieren oder Abstim-

#��&��" �� !�� #�<�� -

nehmen ist es unabdingbar, den Wertschöpfungsprozess mit

der Wertstromanalyse zu untersuchen. Damit werden die

< ��" �� +��" �� -

�� !��#��&��

einem zweiten Schritt, dem Wertstromdesign, zu beheben.

Inhalte

• Lean thinking als Grundlage der Erfassung von Wertströmen

• Vorbereitende Schritte für eine Wertstromanalyse

• ��E��*$�89�=*� ��;�$��;��;�8��;�9��#� >�

zur Prozessabgrenzung

• Die Phasen der Wertstromanalyse

• Die praktische Umsetzung der Wertstromanalyse anhand eines

konkreten Beispiels

• Phasen und Restriktionen der Modellierung eines neuen,

��+�� #�

• Der Kundentakt als wichtigste Kennzahl für die Gestaltung von

neuen Prozessen

• Praktische Umsetzung des Wertstromdesigns anhand eines

konkreten Beispiels

• Ableitung eines Projektplans

• Grundlegende Aspekte der Einführung des Wertstromdesigns

Kompetenzziele

Nach diesem Seminar kennen die Teilnehmer die Methode Wert-

stromanalyse/-design und können diese anwenden. Sie beherrschen

die Erfassung und Darstellung des Wertschöpfungsprozesses und

sind in der Lage, aus der Ist-Analyse Verschwendungen, Schwachstel-

��+��!+��&�*�� +��

von schlanken, gleichzeitig aber robusten und stabilen Prozessen und

wenden die Methode Wertstromdesign bei der Entwicklung eines

zukünftigen Prozesses an. Schließlich kennen die Teilnehmer die zu

berücksichtigenden Aspekte, um Wertstromanalyse und -design in

ihrem Unternehmen zu nutzen.

Hinweis

Der neue Ansatz der Wertstromrisikoanalyse berücksichtigt ein sich

�� <#��!�+��

seine möglichen Risiken ein. Die Methode eignet sich besonders, um

�� ~��"� �� ~��#H��

�� !� ��+��!�?� ��&�� !� ��*�� ;�*� ��

Sie uns zu Ihrer individuellen Aufgabenstellung an.

Dauer

2 Tage

Preis

EUR 920,00/CHF 990.00

WebInfo

559431


Angebot in


~�� *��+!� ��

St. Ingbert Wien

WERT


Prozesse erfassen, Prozesse gestalten

Zur Gestaltung von Prozessen in den indirekten Bereichen ist

��E�� #��6��-

net. Dennoch haben auch diese Prozesse entscheidenden Ein-

�� H��&��!�� -

+��q##�� +��Q��&��

Stelle setzen Prozessfeinanalyse und Prozessfeindesign an. Im

Detail werden die Elemente bestimmt, die aktuell zur Ausfüh-

rung eines bestimmten Schrittes im Wertstrom notwendig

sind. Wichtige Größen sind dabei die Prozess- und die Liege-

+��5"�� Q��&�$#�/��

erfolgt eine Modellierung des Sollzustands, um den gesamten

Wertstrom zu unterstützen.

Inhalte

• Lean thinking als Grundlage zur Erfassung von Prozessen auf der

Mikroebene

• Vorbereitende Schritte zur Prozessfeinanalyse

• ��E��*$�89�=*� ��;�$��;��;�8��;�9��#� >�

zur Prozessabgrenzung

• Die Phasen der Prozessfeinanalyse

• Die praktische Umsetzung der Prozessfeinanalyse an einem

konkreten Beispiel

• Phasen und Restriktionen zur Modellierung eines neuen,

��+��/!��

• � +��+��5"�� Q��?��

Kenngrößen für die Gestaltung von Prozessen

• Praktische Umsetzung des Prozessdesigns an einem konkreten

Beispiel

• Grundlegende Aspekte zur Einführung des Prozessfeindesigns

Kompetenzziele

Nach diesem Seminar kennen die Teilnehmer die Methode Prozess-

feinanalyse/-design und können diese anwenden. Sie beherrschen

die Erfassung und Darstellung der notwendigen Schritte und sind in

der Lage, aus der Ist-Analyse Verschwendungen und Schwachstellen

abzuleiten. Sie kennen die Prinzipien zur Gestaltung von schlanken

Prozessen und wenden diese bei der Entwicklung des Sollzustands

an.

Hinweis

Wollen Sie Mitarbeiter aus den indirekten Bereichen für die Themen

�� ?�� H��!�� (�<�� 8��

��~��+��/�#�� +��?�� -

��?��)�=��!$��%{{>�� #��

stabiler, schlanker Prozesse.

Dauer

2 Tage

Preis

EUR 920,00/CHF 990.00

WebInfo

570618


Angebot in


~��

APAE


KVP Professional

Inhalte

• �� +��" �� -

mentieren

• Betroffene Mitarbeiter als Beteiligte in die Gestaltung der Prozesse

einbeziehen

• N6�� #�� +��

Ursachen

• Verschiedene Rollen und Funktionen des Workshopleiters:

Fachexperte, Moderator, Trainer

• Der Workshopleiter als Moderator zwischen konkurrierenden Zielen

• Vorbereitung, Gestaltung und Nachbereitung von Workshops

• Tipps und Tricks bei der Gestaltung der Workshoparbeit


Kompetenzziele

Nach dem Seminar kennen die Teilnehmer die unterschiedlichen Rol-

len des Workshopleiters und wissen diese zielgerichtet einzunehmen.

Sie sind in der Lage, Workshops zu planen und in die Praxis umzuset-

zen.

Dauer

2 Tage

Preis

EUR 920,00/CHF 990.00

WebInfo

559437


Angebot in


�� +� ��

Esslingen

Inhalte

• N6�� !��#��#�!� ��/��


• 9��+� �� !��#��


• Das Ursachen-Wirkungsdiagramm

• Die Methode Brainstorming

• Die Mehrpunkttechnik

• Der Maßnahmenplan

• Arbeiten mit Störungs- und Fehlerdokumentationen


Kompetenzziele

Nach diesem Seminar sind die Teilnehmer in der Lage, zielgerichtet

< ��/�� !��#��+�� &�*��

sechs Phasen im Problemlösungszyklus kennen und können diese

anwenden. Die Teilnehmer nutzen entsprechende Techniken, um

geeignete Lösungen zu entwickeln und deren Vor- und Nachteile dar-

zustellen.

Dauer

2 Tage

Preis

EUR 920,00/CHF 990.00

WebInfo

559417


Angebot in


~�� *��+!� ��

Frankfurt Wien

München

St. Ingbert

KVP-PROFI

Strukturierte Problemlösung

PLT


9��E��#��&&&��

�� <�� #��!��+� ��"��&�

Und man muss kein Prophet sein, um die Fortsetzung dieser

~��?��+��&�*��

und kürzere Lieferzeiten, sinkende Kosten und höhere Varian-

��;�<�� #��H��

Marktbedarfen folgen, wenn sie sich permanent hinterfragen

und anpassen. So ist es wohl an der Zeit, sich intensiver mit

��#��<�� #��+��!��&�� !��

?��##��(�� ?��?� �#��-

�� ?��(��!��*��!��" ��

?��?��(�<��" ��#��-

��?� ��#�� +��?� �(

Inhalte

• ��! ��<�� #��(

• N6�� < ��*��

• �� ?� �(

• Tools sind auch nur Werkzeuge

• $��"� ��+��q�� +��(

• ��+�� *��*��$� ��

erfolgreich!

Kompetenzziele

Nach diesem Seminar kennen die Teilnehmer die Hintergründe für

�� !�?��+��?� ��" �

die ein Change Management notwendig scheint. Sie verstehen Unter-

nehmen als Systeme und können Folgen und Nebenfolgen von ange-

�� !�� !��&�*��< ��" �� -

�� +��&�*�� -

rungen in ihren Unternehmen und leiten Möglichkeiten zu deren

Gestaltung ab.

Dauer

1 Tag

Preis

EUR 500,00/CHF 550.00

WebInfo

589414


Angebot in


~�� +� ��

CHANGE


�� *�� E��#��

Özkan Yavuz, Trainer und Berater Festo Didactic, besitzt über

10 Jahre Erfahrung aus der Industrie. Er begleitet Unterneh-

men bei der Entwicklung und Einführung von ganzheitlichen

Wertschöpfungssystemen. Dabei liegt sein Schwerpunkt auf

nachhaltiger Prozessoptimierung und Coaching von Führungs-

� ��&�E��*�� E��#��?� ��#� ��"� ��

�8 ��!��«+��+�!� ��{''��#�5��#��

�� #��N�� " �� +��?��

bei der Roto Frank AG. Die Einführung und Weiterentwicklung

��*�� E��#��9��

�� / !��

Umsetzung.

Inhalte

• ��*�� E��#��?� ��#��"� �� 8 �(

• ��q� ��#��$�� #��#�*�� E��-

#��?��(

• �� #��$�� *�� -N��" �*��

E��#��(

• Warum kann eine richtige Visualisierung ein Führungsinstrument

��(

• Welche Informationen (Kennzahlen, Top Themen) werden benötigt,

�#��/!?�� +��H��(�

• ��#��+��*�� E��+�� -

��q##��#�*�� (

• Welche Rollen und Verantwortungen hat eine Führungskraft im

*�� (

• ��"� �� "� �� !�� -

�� (

Kompetenzziele

Nach diesem Seminar wissen die Teilnehmer, was sich hinter dem

�� *�� E��#�� !� ��!�� ?��

Werkzeug zur Sicherung der Nachhaltigkeit und erkennen die Not-

?�� "� �� 8 �&�*��~��#��*��

� �E��#�� !��+�#�� H��6��#&�

Sie sind in der Lage, die notwendigen Inhalte wie Kennzahlen oder

Abweichungen zu bestimmen und können notwendige Prozesse zur

Problembearbeitung, zur Eskalation bzw. zum Controlling festlegen.

*�� +"��+�#�N �� *�� E��#��

in ihr Unternehmen ab.

Hinweis

��q#��+� � �##��*�� E��#��)�=*&��'>�� -

��"�+�� "� �� !��#�*�� E��#��;��

in administrativen Prozessen.

Dauer

1 Tag

Preis

EUR 500,00/CHF 550.00

WebInfo

589339


Angebot in


~�� +� ��

Frankfurt

Nürnberg

St. Ingbert

SFM

128

Führung gestalten

Soziale Kompetenzen, Prozesstransparenz und

zielgerichtete Zusammenarbeit sind Grundlagen für

��!��/ !��!��&�� "� ��

�� +��#��

gefordert, neben den fachlichen Kompetenzen auch

ihre Soft Skills kontinuierlich weiterzuentwickeln.

$�� q#��O��

Bewusstsein hierfür oft in den Hintergrund.

8�� "� �� ! �� -

feld, um sich ihre Führungsaufgabe immer wieder zu

� ��?� �� "� ��+��

und zu verbessern sowie Führungsroutinen und

Problemlösungstechniken zu entwickeln. Kompetente

Führung ;��?��#�*�� #��" �

;�ist ein wesentlicher Erfolgsfaktor, damit Mitarbeiter

��O�!�� H��

und diese mittragen.

Festo Training and Consulting beleuchtet in diesem

Zusammenhang die Auswirkungen von Industrie 4.0

auf die Führungsarbeit.


�� ~��!�� !$��)��+&��&��)


www.festo-tac.de

www.festo-tac.at





00800 03378682.

129


q#��+� � �##��*�� E��#��)

Durch eine Kombination aus praxisrelevanter Theorie und in-

tensiven Praxisübungen werden Wissen und Methoden vermit-

telt, die die Teilnehmer sofort im Führungsalltag einsetzen kön-

nen.

��q#��+� � �##��*�� E��#��)�� "�+��

*��#�*�� !��#�� +��

• eine Kombination aus praxisrelevanter Theorie und intensiven

Praxisübungen

• �� #��

• 8��#�� #�� +��5��

�Q��?��)

• Networking und Erfahrungsaustausch

��*�#�� /!��+?��

Coaching in Ihrem Unternehmen.

Seminare

• �"� ��#�*�� E��#��=��!$��%�>

• Führen mit Standards (WebInfo 589343)

• Führen mit Kennzahlen (WebInfo 589345)

• Führen mit Problemlösungstechniken (WebInfo 593473)

• Führen mit Mitarbeiterbeteiligung (WebInfo 589347)

• 9��#�*�� E��#��=��!$��%�>

Alle Seminare sind einzeln buchbar. Nach jedem Seminar haben

Sie die Möglichkeit das Erlernte direkt in Ihrem Unternehmen

umzusetzen und sich durch einen erfahrenen Berater coachen

zu lassen.

��q#��+� � �##��*�� E��#��)��

eine kundenorientierte und kostenoptimale Erbringung von Leistun-

gen sowohl in direkten wie auch in indirekten Bereichen.

8!��#�*�� /�#�� " �� "� ��-

� ��?��#��/ !��8 ��

den Überblick zu behalten. Das Kompetenzprogramm vermittelt das

notwendige Rüstzeug für eine nachhaltige Prozessoptimierung an der

Basis.


�"� ��#�*�� E��#��

Inhalte

• ~ � !��$�� H��

anhand des persolog® Persönlichkeitsmodells

• Disziplin und Verbindlichkeit im eigenen Führungsverhalten

• Den Verhaltensstil von Kollegen, Mitarbeitern und Führungskraft

verstehen und für eine effektive Zusammenarbeit nutzen

• <#��#��*�� *��?��"� ��

• q� ��!�� "� �� #�*�� E��#��

• Eigene, hinderliche Verhaltensmuster und die der Mitarbeiter

erkennen und lösen

Kompetenzziele

Nach diesem Seminar haben die Teilnehmer als Basis der Führungs-

��!��!�� -

��6��!�� &�*�� *�� *��?��

und verstehen, wie sie diese als Führungskraft zielgerichtet einset-

zen. Die teilnehmer erkennen, wie ihr persönliches Verhalten von

ihren Mitarbeitern erfahren und interpretiert wird. Zudem lernen sie

die unterschiedlichen Verhaltensstile ihrer Mitarbeiter zu erkennen

und ihr Führungsverhalten und ihre Kommunikationsweise darauf

abzustimmen. Das Wissen um die eigene Persönlichkeit und die der

Mitarbeiter bildet die Grundlage für ihre Aufgabe als Führungskraft.

Dauer

2 Tage

Preis

EUR 920,00/CHF 990.00

WebInfo

589341


Angebot in


~��

Frankfurt

München

Inhalte

• Führung mit Standards

;� ~��#��*�� E��#��#�/!��#��#�

Innovationsdialog

;� ��*��

;� Strukturierter Tagesablauf

;� Überprüfung der Einhaltung von implementierten Standards

• Ableitung von Potenzialen für die eigene Arbeit

;� �� N��"� �� ;�~ � !��

Tagesplans

;� Wie bekommen ich mit, was meine Mitarbeiter und der Prozess

! ��(

;� ��!��!��" �#��E�� !�� !� �� !� (

;� *�� =$��>

;� N�9� ��*6��#�;�� !�� +��!��

Kompetenzziele

Nach diesem Seminar können die Teilnehmer Standards für ihre Auf-

gabe als Führungskraft entwickeln, diese in ihren Führungsalltag inte-

� �� #��+��&�*��

Routinen und können daraus einen verbindlichen und authentischen

Führungsstil ableiten. Sie entwickeln ein Bewusstsein dafür, ihre Mit-

� !�� +� �~�� *�� +��#��

�� /�� !�� +�� !��&

Dauer

1 Tag

Preis

EUR 500,00/CHF 550.00

WebInfo

589343


Angebot in


~�� +� ��

Frankfurt

München

ZDISG

Führen mit Standards

FSTAND


Führen mit Kennzahlen

Inhalte

• Bedeutung von Kennzahlen als Führungsinstrument

• E��+� ��

Unternehmensebenen

• Methoden zur Entwicklung von Kennzahlen:

;� Vom Unternehmensziel die eigenen relevanten Steuerungs-

kennzahlen ableiten

;� �� ?��@�� / !�� ?� (

• �� q��+��#�*��

• Praktische Umsetzung der Inhalte anhand eines konkreten

Beispiels

Kompetenzziele

Nach dem Seminar kennen die Teilnehmer die Bedeutung von Kenn-

zahlen als Führungsinstrument und wissen, wie diese auf unter-

schiedlichen Führungsebenen entwickelt und eingesetzt werden. Aus

vorgegebenen Unternehmenskennzahlen gilt es, mittels einfacher

Methoden die für den eigenen Bereich oder Prozess relevanten Mess-

� H@��!+��?��!��?�� #H��q��+��

zu entwickeln. Sie können ihr Kennzahlensystem für ihre Mitarbeiter

��!� �� ~�� H@��~��?��

q��+�� ?� �&�

Dauer

1 Tag

Preis

EUR 500,00/CHF 550.00

WebInfo

589345


Angebot in


~�� +� ��

Frankfurt

München

Inhalte

• $��+�� !��#��/!?��

(7V-Methode als Grundlage)

• Einbeziehen von weiteren Funktionen z.B. Engineering in den

Problemlösungsprozess

• Eskalationsmodell

• Prozess zur Implementierung von Ideen

• /��?�� !��#�H��#��"� �� 8 �

;� Root Cause Analysis, 5x Warum, Ishikawa, Pareto, A3-Report

• PDCA Systematik zur kontinuierlichen Problemlösung und

Prozessverbesserung

• Arbeiten an konkreten Fallbeispielen

Kompetenzziele

Nach diesem Seminar kennen die Teilnehmer Methoden der struktu-

rierten Problemlösung, die sie als Führungsinstrumente einsetzen

�H��&�*�� #�� E�� !��#��#��

ziente und nachhaltige Lösungen zu erarbeiten, anstatt diese als Füh-

rungskraft vorzugeben. Sie wissen, dass es Führungsaufgabe ist, ein

��#��#�� " �� !��#��+��?�� E�� !��-

ter bei der Problemlösung zu führen und so die kontinuierliche Ver-

besserung der Prozesse voranzutreiben.

Dauer

2 Tage

Preis

EUR 920,00/CHF 990.00

WebInfo

593473


Angebot in


Esslingen Linz ��

Frankfurt

München

FPK

Führen mit Problemlösungstechniken

FPLT


Führen mit Mitarbeiterbeteiligung

Inhalte

• E�� !�� !��;��?��

• ��#��!�� E�� !�� (

• Instrumente, um Betroffene zu Beteiligten zu machen:

;� Gemeinsame Zielerarbeitung

;� *�� E��#��#��/!��#��#�$��

• Lob und Kritik: Beides gezielt und gekonnt einsetzen

• <#��#��5"��#�� #��

Kompetenzziele

Nach dem Seminar können die Teilnehmer ihre Mitarbeiter von

Arbeitsausführenden zu Mitgestaltern entwickeln und sie zum Mit-

denken motivieren. Sie lernen Möglichkeiten kennen, wie aktive Mit-

arbeiterbeteiligung anstelle von Druck und Kontrolle zur Leistungs-

�� #�� !�� &��#�?��?��

Verhaltensweisen einen begeisterten Mitarbeiter ausmachen und

dass jede Idee entscheidend ist, um den Verbesserungsprozess wei-

terzubringen. Ebenso lernen sie mit demotivierendem Verhalten und

Ablehnung gekonnt umzugehen und ihre eigene (Führungs)-Botschaft

authentisch zu vertreten.

Dauer

1 Tag

Preis

EUR 500,00/CHF 550.00

WebInfo

589347


Angebot in


~�� +� ��

Frankfurt

München

Inhalte

• ��/!� ��+��9��

• � �� q#��+��5��

• 9��#�*�� E��#��" ��

administrative Prozesse

• Die Phasen im Coaching-Prozess

• q�� !��!��;��

• �H��;�*� ��?��;��<#��+��!��

• Praxisnahe Coaching-Tools

• Der Einsatz von Kommunikationsmodellen

• �� H�� 9��

• Grundmuster im Verhalten erkennen

• ��9�� +�� (

• Wie können unerwünschte Rollen- und Verhaltensmuster

�� ! ��?� ��(

• Umgang mit Emotionen und Blockaden

• Schwierige Coachingsituationen

Kompetenzziele

Nach diesem Seminar kennen die Teilnehmer psychologische Modelle

��q�+�� 5��9��#�*�� E��-

#��;��#�� ;�� "�+��&�*��-

cken eigene Verhaltensmuster und die ihrer Mitarbeiter und sind in

der Lage, störende Muster zu benennen und neue Routinen zu entwi-

ckeln.

Dauer

2 Tage

Preis

EUR 920,00/CHF 990.00

WebInfo

589349


Angebot in


~�� +� ��

FMIT

9��#�*�� E��#��

CSFM


�"� ��#�� }�� !��

prozess

Inhalte

• 8 ��?�� +��;�� #(

• Die Grundprinzipien erfolgreicher Führung

• �� 5�� "� ��

��E�� !�� #�� !+?&�� !�� +��(

• Von der Führungskraft zum Mentor/Coach

• Aufbau einer KVP-Kultur im eigenen Team

• ��#��8 ��#��q��

��"� �� E�� ?� ��(

Kompetenzziele

��#�*�#�� ?��N��#� ��#�� 5�� -

derungsmanager und sind in der Lage, ihr eigenes Führungsverhalten

+�� ?�� +��?��&�*�� N��

!�?�� "� �� #�� +��

auf jeden Beteiligten im Team unterschiedlich auswirkt und wie Sie

als Mentor eine KVP-Kultur im Team aufbauen können. Schließlich

kennen sie notwendige organisatorische Rahmenbedingungen für

einen erfolgreichen KVP.

Dauer

1 Tag

Preis

EUR 500,00/CHF 550.00

WebInfo

589351


Angebot in


~�� +� ��

Inhalte

• Kommunikations- und Fragetechniken

;� ��?� ��?��?� ��H �(

• Führungsstrategien

;� ��?� ��?��+�(

• 5��O��$��

;� Wahrnehmen mit allen Sinnen

• Überzeugen statt überreden

;� �� <#��#��q��

• 8 �� ;�� +��+��

;� ��?� ��5��(

• Zielformulierungen

;� ��?� �� #�� (

• Von einer Gruppe zum Team

;� Das gemeinsame und das individuelle Ziel

Kompetenzziele

Nach diesem Seminar agiert die Führungskraft zielorientiert und

sachbezogen unter Berücksichtigung der jeweiligen Situation sozial

�#��&�*��H �� N��#Q��

bereitschaft der Mitarbeiter konsequent ein. Die Führungskraft

schafft Rahmenbedingungen, in denen die Mitarbeiter ihren Zugang

+� �E��&

Dauer

2 Tage

Preis

EUR 920,00

WebInfo

593566


Angebot in


Esslingen Wien

FVP

��"� ��;�*��*��"

�"� ��

LS471


$�� %&'�;��+�� *� ��?��

Die Vorzüge von Industrie 4.0 sind gut bekannt und werden

�� !��&��~��

unsicher. Zu viele Fragen scheinen offen. Beispielsweise über

den Nutzen, der den Unternehmen durch den Einsatz von

Industrie 4.0 Lösungen entsteht und in welcher Zeit sich die

dafür notwendigen Investitionen amortisieren, ob es eine

��!��)�$�� %&'��!�� ?��#�/��#�@�$��-

trie 4.0 Lösungen benötigt werden und welche Folgen und

��!�� &�/��!��-

spiels und des VDMA Werkzeugkastens Industrie 4.0 erarbei-

ten sich die Teilnehmer in diesem Workshop Antworten auf

diese und weitere Fragen.

Inhalte

• $�� %&'�;��*�� !��##��

• � ��$�� %&'��

Fallbeispiels

• Nutzen, Investitionen und Amortisation

• Positionierung und Zielzustand anhand des VDMA Werkzeug-

kastens Industrie 4.0

• ��!��!��+��

• Beispielhaftes Ableiten einer entsprechenden Strategie

• Planung der Umsetzung

• Controlling

Kompetenzziele

Nach diesem Seminar kennen die Teilnehmer Vor- und Nachteile von

Industrie 4.0 Lösungen. Sie können den aktuellen Stand ihres Unter-

nehmens anhand des VDMA Werkzeugkastens Industrie 4.0 bestim-

#��+�� &�*�� -

�� !��!+��+��+��!�?� ��&

Dauer

2 Tage

Preis

EUR 890,00/CHF 990.00

WebInfo

593520


Angebot in


~��

TCM241


$�� %&'�;��#�q�+��+� �<#��+��

Inhalte

• Mensch-Maschine-Interaktion

• Ziele und Nutzenpotenziale

• Abbildung realer Fabrik in digitaler Fabrik

• Umsetzung und Anwendung von Agentensystemen

• Innovative Fallbeispiele zur Demonstration von Potenzialen

• *�� E��#��;��

Informationen im Zusammenhang mit MDE und BDE z. B. über MES

• Neue Lösungen und Komponenten zur Vernetzung in der Produk-

tion und zur Echtzeitkommunikation entlang der Produktionslinien

��E��

Kompetenzziele

Nach diesem Seminar überblicken die Teilnehmer den Weg zu Indus-

trie 4.0 vom Konzept zur Umsetzung. Sie sind in der Lage aus der Viel-

zahl der Beispiele Verbindungen zu ihrer eigenen Praxis herzustellen

und im Sinne eines Best Practice die geeignetsten Konzepte auszu-

?��&

Dauer

2 Tage

Preis

EUR 920,00

WebInfo

98716


Angebot in


St. Ingbert

Inhalte

• �� 5��#��!��

;� Neuerungen im technischen Umfeld

;� Wandel in der Haltung und Einstellung der Mitarbeiter

;� �� "� ��

;� �� +��

8 ��?��

;� �� q#��+�� <�� #��

• �� "� ��%&')

;� /�� !��<#��#��q#��O��

;� �H �� /��O�!��q ��

;� ��

;� <�� "�+��!�� $��

• Persönlichkeitsentwicklung: Ausbau der Selbstwirksamkeit,

Gestaltung von Aufmerksamkeitsfokussierung, Demonstration von

�� /��~ ��

Sinnhaftigkeit, Sicherstellung von Management Attention, Bieten

��$��

Kompetenzziele

��#�*�#�� N��#� �� 5��-

menbedingungen der Führung und deren Auswirkungen auf die

eigene Führungsarbeit. Sie sind in der Lage sich diesen zu stellen und

eigene Strategien für ihre Führungsarbeit im Rahmen von Industrie

4.0 zu entwickeln.

Dauer

2 Tage

Preis

EUR 920,00

WebInfo

98721


Angebot in


St. Ingbert

WI40

Auswirkungen auf die "Führung 4.0"

FFI4


$�� %&'�;�~��+��

/��+�6��#��#� ��

Produktionsszenario

Inhalte

• $N�q�+��" ��O�!��

• Assistenz für Fertigungsplaner und -steuerer durch integrierte

IT-Systeme und Simulation

• Assistenz für Teamleiter zur kooperativen Entscheidungs-

unterstützung bei der Mitarbeitereinsatzplanung

• Assistenz für Werker und Entscheider zum kooperativen

Störungsmanagement

• $��/��+��" ��

und Prozessschritte

Kompetenzziele

Nach diesem Seminar kennen die Teilnehmer die Chancen und Mög-

lichkeiten von adaptiven Assistenzsystemen in der Produktion und

�H�� ~��" �� +��&

Dauer

1 Tag

Preis

EUR 625,00

WebInfo

98717


Angebot in


Saarbrücken

Inhalte

• Aktuelle Forschungstrends in der multimodalen Mensch-Roboter-

Interaktion sowie Mensch-Roboter-Teamwork

• Ziele und Nutzenpotenziale im industriellen Einsatz

• Konzepte der multimodalen Interaktion mit Fokus auf Gesten,

Aufmerksamkeitserkennung und Sprache

• ~��+�� #�� 5��!�� E��

Roboter-Kollaboration

• Erweiterung der besprochenen Konzepte, um Teamwork zwischen

Gruppen von Menschen und Robotern zu ermöglichen

Kompetenzziele

Nach diesem Seminar kennen die Teilnehmer die Forschungstrends in

der multimodalen Mensch-Roboter-Interaktion und können deren Eig-

��" �� +��&

Dauer

1 Tag

Preis

EUR 625,00

WebInfo

98718


Angebot in


Saarbrücken

WI4AA

$�� %&'�;��#��#�� E��

Roboter-Kollaboration zum Teamwork von

Menschen und Robotern

WI4MR


IT-Sicherheit und Privacy: Bedrohungen,

Konzepte und Lösungswege

Inhalte

• Neue Anforderungen durch Industrie 4.0

• Bewertung existierender IT-Security-Konzepte im Kontext von

Industrie 4.0

• Sinnvolle Schutzstrategien

• Existierende Lösungen und Best-Practice-Beispiele

Kompetenzziele

Nach diesem Seminar kennen die Teilnehmer die Anforderungen an

die IT Sicherheit und den Datenschutz in ihrem Unternehmen und

sind sich der Risiken bewusst.

Dauer

1 Tag

Preis

EUR 625,00

WebInfo

98719


Angebot in


St. Ingbert

Inhalte

• Neue Anforderungen an Planung und Simulation durch

Industrie 4.0

• Verfügbare Technologien aus den Bereichen virtuelle und

� ?�� 5��=�5��/5>

• Best-Practice-Beispiele aus verschiedenen industriellen

/�?��#��

• Existierende, kommerzielle Lösungen und Werkzeuge

• Rahmenbedingungen und erfolgreiche Prozessintegration

• Wissensnetzwerke, weiterführende Informationsquellen und

Demozentren

Kompetenzziele

Nach diesem Seminar kennen die Teilnehmer die Möglichkeiten zur

��*�#�� !��

�� ?�� 5��&

Dauer

1 Tag

Preis

EUR 625,00

WebInfo

98720


Angebot in


St. Ingbert

WI4IT

Virtuelle Techniken: Planung und Simulation

�� ?�� 5��

WI4VT


$�� %&'�;�� !��

psychologische Aspekte

Inhalte

• Mensch-Maschine-Interaktion: Psychologische Be- und Entlastung

durch Industrie 4.0

• Mögliche Ängste und Vorbehalte von Mitarbeitern gegenüber

Industrie 4.0

;� ~��+��+�� E�� !��

;� �� +?��#��q##��#��

Arbeitsplatz

;� �� #�!��!��" �E�� !�� (

• Professionelles Change Management

;� Mitarbeiter in die industrielle Revolution einbeziehen

;� Ängste und Vorbehalte von Mitarbeitenden sukzessiv abbauen

;� 5��+�� E�� !��

Kompetenzziele

Nach diesem Seminar kennen die Teilnehmer die Quellen psycholo-

�� / !�� +��

entstehen. Sie können Maßnahmen entwickeln, die diese Belastung

verringern und sind in der Lage frühzeitig Mitarbeiter und Betriebs-

�� +��+�!��&

Dauer

1 Tag

Preis

EUR 525,00

WebInfo

98722


Angebot in


Saarbrücken

Inhalte

• Rechtliche Struktur in der Zusammenarbeit von Unternehmen

;� Wie ist die Zusammenarbeit der Unternehmen bei Industrie 4.0

��+��!�?� ��(

;� ��#H��!��(

• Haftungsrisiken

;� ��+�� !��!��$�� %&'(

;� ��H��5�� #��#�� ?� ��(

• Rechte an Daten

;� Welche Rechte bestehen an Daten, die im Rahmen der Zusam-

#�� !��(��5��?��(

• Recht und IT-Sicherheit

;� �� /�� !��$N�*�� (

;� Wie kann ein hinreichendes Maß an IT-Sicherheit rechtlich

�� ?� ��(

• Datenschutz und Industrie 4.0

;� ��+��+ �� !��

!��$�� %&'(

;� ��E�@��#�� (

Kompetenzziele

Nach diesem Seminar kennen die Teilnehmer die wichtigsten Rechts-

fragen bei der Einführung von Industrie 4.0. Sie sind in der Lage,

diese rechtlichen Aspekte in ihre eigene Praxis zu transferieren und

sich zielgerichtet Antworten zu erarbeiten.

Dauer

1 Tag

Preis

EUR 525,00

WebInfo

98723


Angebot in


Saarbrücken

WI4AO

$�� %&'�;�� 5��

WI4SR


��6��"� ��#��+�;�

Psychologisches Wissen für die erfolgreiche

Führungsarbeit

Inhalte

• Die Rolle als Führungskraft: Lust und Last im Alltag

• Vermeidung und Aufschieben: Wie Sie mit ein paar einfachen Tricks

Ihren Arbeitsstil optimieren und Stress vermeiden können

• *��!� �#�� (�

• Kontrolle ist gut, Eigenverantwortung ist besser: Wie Sie Teams zu

Höchstleistung bringen

• Typische Kommunikationsfallen und Demotivationsmuster im

eigenen Verhalten erkennen

• Lösungsorientierte Kommunikation und Motivation

• ��6�� /��!��E�� !��

(z.B. Burnout, Depression, Sucht)

• Psychologische Erfolgsfaktoren im Führungsverhalten

• ��!�� #��#�� (

• Die Beurteilung von Menschen ; der erste Eindruck und die Folgen

• �q��

Kompetenzziele

Nach diesem Seminar wissen die Teinehmer durch eine Vielzahl pra-

xisbezogener Übungen zu ihren eigenen Anliegen, wie sie psychologi-

�� #�� !��-

setzen. Das Nutzen psychologischer Erkenntnisse im menschlichen

Umgang fördert die erfolgreiche Personalarbeit in turbulenten Zeiten

und reduziert den persönlichen Stress.

Dauer

2 Tage

Preis

EUR 920,00/CHF 990.00

WebInfo

589355


Angebot in


~�� +� ��

Hannover

Inhalte

• ��!�� E�� !�� ;��

�� $�� #��(

• �/��!��!��

• �� ~ ��!�� ;�� H��

• Die Vorbereitung: Beobachtbares Verhalten im Alltag

• �� !� ��

• �*��

• Formulierungen, Tonfall und Körpersprache

• ��!�� E�� (

• ��#��#��+�� !�� !� ��

• Leistungsbeurteilung als entgeltrelevante Größe

• �&&&��##� ��;��

• Die Gauss‘sche Glockenkurve als statistisches Erwartungsmodell

• Motivations- und Demotivationsfaktoren in der Entgeltdiskussion

• �~��*�� q �� #�� +#��

• �$��q��!��!��#�� #��

Kompetenzziele

Nach diesem Workshop wissen die Teilnehmer welche Eigenschaften

� �"��#"��#��

volle positive Wirkung entfalten können. Durch praktische Übungen

��!��*�� "� ��?��

können mit unvorhergesehenen Situationen besser umgehen.

Dauer

2 Tage

Preis

EUR 920,00/CHF 990.00

WebInfo

589353


Angebot in


~�� +� ��

Hannover

PS-F

Gezielte Mitarbeiterförderung durch

Leistungsbeurteilungen

GML


�"� ��E�� E�� !�� ;

Training für den Führungsalltag

Inhalte

• Die Persönlichkeit als Erfolgsfaktor

;� Herausforderungen als Führungskraft

;� $�� #��*��!��!��;�� #�!��

;� Einstellungen und Verhaltensmuster, Soft Skills und

Selbstmanagement

• Die Rolle der Führungskraft

;� Führungsstil und -verhalten, Umgang mit schwierigen Situationen

• Die Kommunikation als Basis des betrieblichen Erfolgs

;� Kommunikation als Machtfaktor

;� E�� !�� !��/�� q ��

• Der Umgang mit Mitarbeitern und dem Team

;� Phasen der Teamentwicklung, Kennzeichen erfolgreicher Teams

;� $�� E�� !�� *�� *��?��

• Motivation als Führungsinstrument

;� Motivationstheorien, Möglichkeiten der Motivation

;� Motivatoren, Demotivatoren und deren jeweilige Wirkung

• q��"!� ?��

Kompetenzziele

Nach diesem Seminar können die Teilnehmer ihren Führungsstil vor

dem Hintergrund der eigenen Persönlichkeit bzw. des eigenen Verhal-

tens bewerten. Sie kennen verschiedene Führungsstile, wissen wie

man angemessen kommuniziert, können Teams entwickeln und

erfolgreich führen.

Dauer

2 Tage

Preis

EUR 920,00/CHF 990.00

WebInfo

98518


Angebot in


*�&�$��!� ��

Inhalte

• N6��*��q��#��"� ��

��#�� +�� !��

• �� /��+��!�� "� �� !�� #��

Distanz

• Was machen meine Mitarbeiter an ihren jeweiligen Standorten

��?��(

• Führungsinstrumente und Vorgehensweisen zur strukturierten

Zielerreichung

• �� +� ��+��"� ��E�� !��

an verschiedenen Standorten

• Über das Managen von Grenzen: Vom Reagieren zum Agieren und

dem Erkennen von Chancen

Kompetenzziele

Nach diesem Seminar kennen die Teilnehmer geeignete Vorgehens-

?��6��"� �� #�� +&�*��

wissen, worauf sie als Führungskraft achten müssen, wenn sie mit

ihren Mitarbeitern an verschiedenen Standorten erfolgreich und ziel-

gerichtet arbeiten wollen.

Dauer

2 Tage

Preis

EUR 920,00/CHF 990.00

WebInfo

589357


Angebot in


~�� +� ��

Hamburg

FFVM

�"� �� #�� +

FADF


�� #�N��#�;

Von der Lust an der Leistung und dem Spaß am Erfolg

��#�@�� *��$��

� @� �N�� E�� !�� )��

!� �� q"��)&��E�� !��

über Leistungsdruck und Erschöpfung. Wo ist die Lust an der

�� *��@��#�~ ��!��!��(��$��

mit dem Unternehmen und der Erfolg durch die Arbeit im

N��#(�� 8 ��5�� *� �-

��#��!�?�� *��+��

�� ?��N��#��&��#�� E��+��

��(�� ! ��)(��

#��@)��~ ��(�� ?� ��

��/��? ��&

Inhalte

• Wie erkenne ich Leistung, Leistungspotenziale und

��!� ��!��#��E�� !�� (

• Was unterscheidet eine Leistungskultur vom

�� )(

• ��EH�� +�� ~��#�

��!� ��#�� E�� !�� (

• ��#�� #��E�� !�� +��(

• Welche Instrumente stehen der Führungskraft zur Verfügung

��?��?� ��?��(

• $��?��#�� /��?��+��

E�@��#��(

Kompetenzziele

��N��#� � �� =��>�q�� #�<�� -

men. Sie erfahren, was ihre Motivation mit Leistungskultur zu tun hat

�� ~��#H��E��~��-

stellung ihrer Mitarbeiter. Sie kennen Instrumente und Tools zur akti-

��~��#�� E�� !��

und entwickeln Schritte zur Überwindung von Motivationsblockaden.

Dauer

2 Tage

Preis

EUR 920,00/CHF 990.00

WebInfo

589359


Angebot in


~�� +� ��

Hamburg

FLL


�#�E�� !�� +�#�� +��;

Training für eine neue Aufgabe

�� !�� +�#�"!� ?��N��q��

den Erfolg der Arbeit bestimmten, stehen für die neue Füh-

rungskraft nun soziale Kompetenz und methodische Kennt-

nisse der Mitarbeiterführung im Vordergrund. Mit der Vorge-

��+�� /��!��+��

man in eine neue Beziehung zu seinem Umfeld. Wie kann man

#�� ?��*��+��

��+�#��+��<�� #��#��(�� ?� �

��!��5�� +��

bewusst und aktiv führen.

Inhalte

• 5�� "� ��

;� �� ~ �� #�� +��"� ��

und Mitarbeitern

;� �� ?� ��q�� #�� +��(

;� Stellenwert von Fachwissen und sozialer Kompetenz

;� �5�� )�� !�� +�

• Analyse des eigenen Führungsstils

;� 5��"� ��

;� Abgleich Selbst- und Fremdbild

;� ~��*�� ?��! ��+��

• ��/ ��/�� !�� +��?��(

• <#��#��6��q�� q��

• �!� !��"!� ��?��"� ��?� �+��;�

*��"��Q��" ��"� ��

Kompetenzziele

Nach diesem Seminar, in dem sich die Teilnehmer mit der neuen Vor-

gesetztenrolle auseinandergesetzt haben, kennen sie die Schlüssel-

Q��" �� ~��"� ��&�

Sie wissen, was Führung ausmacht und wie sie sich als Führungskraft

positionieren.

Dauer

2 Tage

Preis

EUR 920,00/CHF 990.00

WebInfo

98519


Angebot in


Esslingen Wien ��

St. Ingbert

FMZV

144

Mitarbeiter befähigen

8��"!� �~ ��

E��

rein fachliche Hintergrund, der das Ergebnis unserer

Arbeit ausmacht.

Ein optimales Projektmanagement, das den Einsatz

knapper Ressourcen steuert und die termintreue

Fertigstellung ermöglicht oder eine Methode, die die

schnelle und gewissenhafte Einarbeitung neuer Mit-

� !�� H�� !��

<�� #��?��#�� !��-

schen um Euros in Einkauf oder Vertrieb.

�� !��+�� q�+��

��+�� +�� -

�� 8 ��<�� #��

�� #�� +�� / !��;��

N��#�&�� *�� ~ �� &


�� ~��!�� !$��)��+&��&��)


www.festo-tac.de

www.festo-tac.at





00800 03378682.

145


��N��;�/��~��?��

�� +��&��

gründete daher das Bionic Learning Network, um vom reichen

Schatz der Natur zu lernen und neue Impulse für die Industrie

+��?��&�*�� #�~ �� +��

�� ? �� !��?��#��!��/��+��" �

die Entwicklung technischer Innovationen nutzbar machen

��&��N��#� �� -

�� +�� &�*�� !��q �-

ativmethoden und wenden diese in praktischen Übungen an.

Besonders interessant ist dieses Training für Produkt- und Pro-

jektmanager, Entwickler und Innovationsmanager aus der

Industrie.

Inhalte

• Grundlagen der Bionik und Erfolgsfaktoren des Festo Bionik

Learning Network

• $�� Q��" ��+��

• q ��

• Einführung in agiles Arbeiten

• $�� +�� / !��#�N��#

• /�?�� +�� $��+�#�� 6��)

Kompetenzziele

Nach diesem Training kennen die Teilnehmer die Grundlagen und

~ �� +�� #�

$�� O�&�*�� !��?��E�� -

hensweisen des bionischen Arbeitens für Entwicklungen nutzbar

macht. Die Teilnehmer sind offen für neue Ideen und unkonventio-

��~��?��?��&�*��H��#�� +��

�� ~��?��!��!��-

cken, um diese innovativ umzusetzen.

Dauer

1 Tag

Preis

EUR 500,00

WebInfo

593547


Angebot in


Esslingen

PT221


$�� %&'�;�*� ��q#��+#��#��

$�� %&'�� !��~��/ !��#�<�� -

��#��&�N�� ? ��

neue Aufgaben entstehen, bisherige entfallen bzw. verlieren

an Bedeutung. Um die Mitarbeiter in diesen Prozess zu inte-

grieren und sie umfassend auf ihre neuen Arbeitsanforde-

�� +�!� ��#�� +�� ?��&�

Denn nicht nur das Wissen ist von Bedeutung, sondern auch

��qH��&�� ?��+��

auch die Bereitschaft dazu. Aus diesem Grund scheint es nur

+?�� #��#�<�� #��" �

Industrie 4.0 Lösungen benötigten Kompetenzen auseinander

zu setzen.

Inhalte

• Strategisches Kompetenzmanagement: Überblick und Einführung

• Arbeitsanforderungen für Industrie 4.0 Lösungen bestimmen

• *��q#��+� ��q#��+��" ��?��

/ !��!��

• $��q#��+� �� #��

• Kompetenzentwicklung planen und gestalten

• Kompetenzentwicklung evaluieren

Kompetenzziele

��#�*�#�� N��#� �� -

rungen in den Arbeitsaufgaben im Zuge von Industrie 4.0 zu ermit-

��&�*��H�� *��q#��+� ��

die benötigten Kompetenzniveaus bestimmen. Sie sind in der Lage,

$��q#��+� ��+�� #��#��E�� !��

Maßnahmen zur Kompetenzentwicklung festzulegen und deren Fort-

schritt zu evaluieren.

Dauer

2 Tage

Preis

EUR 890,00

WebInfo

593518


Angebot in


Esslingen Wien

TCM231


q#��+#��#��;

Kompetenzen systematisch erfassen und entwickeln

�� ~��+��+��/��+�� -

+��+�� !�� *� �� +��;��" ��

Unternehmen scheint das der Schlüssel zum Erfolg zu sein.

Was aber geschieht, wenn es den Mitarbeitern nicht gelingt,

��*� �� +� ��+��

Prozesse nicht leben und ihre Aufgaben nicht umsetzen kön-

��(��

��#��#�� +��@��)�E�� !�� +��

schulen. Vielmehr muss es gelingen, individuell und gezielt

Kompetenzen dort zu entwickeln, wo Entwicklungsbedarf vor-

handen ist. Dazu bedarf es eines systematischen Kompetenz-

#��#��~��+��+�� &

Inhalte

• �� #�� ?� �q#��+��(

• Die Phasen im Kompetenzmanagement: Von der Bedarfsermittlung

bis zum Kompetenzcontrolling

• Verschiedene Kompetenzmodelle

• Von der Beschreibung einer Kompetenz bis zur Erstellung von

q#��+� ��

• Möglichkeiten zur Erfassung vorhandener Kompetenzen

• Interventionsmöglichkeiten zur Entwicklung der Kompetenzen

• Umsetzung eines ganzheitlichen Kompetenzmanagements mithilfe

��?�!!�� N��9#��E�� )


Kompetenzziele

Nach diesem Seminar wissen die Teilnehmer, was sich hinter dem

Begriff Kompetenz verbirgt und kennen den grundlegenden Unter-

��+� ��&�*��!�� +��q#��+#�-

nagements verinnerlicht, kennen verschiedene Kompetenzmodelle

und sind sich der Bedeutung einer gezielten und systematischen Ent-

wicklung von Mitarbeiterkompetenzen bewusst. Sie sind in der Lage,

��+��q#��+� ��+�� ?��?��!��

�� !��~��+��#��+��+��!��

ist. Sie können unterschiedlichste Interventionsmöglichkeiten zur

Förderung und Entwicklung von Kompetenzen ableiten.

Hinweis

Wir beraten und begleiten Sie bei der Einführung eines eigenen Kom-

petenzmanagements. Sprechen Sie uns an.

Dauer

1 Tag

Preis

EUR 500,00/CHF 550.00

WebInfo

589321


Angebot in


~��

Frankfurt

KOMP


� �� "� ��

�� ~ ��

�!��&�� !�� !��q##��!��-

weise oder das "Vier-Seiten-Modell", das die unterschied-

lichen Ebenen von Kommunikation sowie deren Auswirkungen

� �� &�� /��+�-

��#��#�� "!� +��-

�� ?�� ##��+��?� ��&

Inhalte

• Wichtige Grundlagen der Kommunikation als Basis für jedes

� ��

• ��+�� !� ��

• �� #�/ !��

• ~ � !��

• Fragetechniken gezielt einsetzen: Wer fragt, führt!

• <#��#��?�� *��#��

• N��/� ��" ��Q�� "� ��

• *�#��5��O�� q��-

gruppen

Kompetenzziele

In diesem interaktiv gestalteten Seminar lernen und trainieren die

Teilnehmer die wichtigsten Kommunikationsgrundlagen, um mit ihren

Mitarbeitern und Kollegen eine kooperative und angemessene

�� #�� +�!��&��+�� #��?� �?� ��#��

E�� /!��!� ��#�*�#��

an eigenen Fallbeispielen angewendet werden.

Dauer

2 Tage

Preis

EUR 890,00

WebInfo

593564


Angebot in


Esslingen Wien

GF


Schnelle Einarbeitungsprozesse gestalten

Inhalte

• Strategien und Bausteine zur Schaffung eines internen

��+�� 6��#��/�� "!� �9��

��~�� !��!��+� �~��

• q� +� ��/��+��#��E�� !��

einarbeiten zu können

• *�� #H��;

es kommt auf das Konzept an

• ��<�� #��#��

Produktionsmitarbeitern gestalten

• �� N �� #��(

Die Experten sitzen im eigenen Unternehmen!

• Geeignete Lehr- und Lernformen für den Produktionsbereich

• Das Workshopkonzept:

Die Verknüpfung zwischen Lernen und Prozessverbesserung

Kompetenzziele

Nach dem Seminar kennen die Teilnehmer Konzepte, um neue Mitar-

!�� !�� !��/!�� !��+��H��&�*��H�-

��+�� +��" �� <�� #��

�� !��N ��N �� q�+��#��+��-

rungsformaten für den Produktionsbereich.

Dauer

2 Tage

Preis

EUR 920,00/CHF 990.00

WebInfo

559445


Angebot in


~��

Hannover

Inhalte

• �� ~��+�� #��#��

• �� *��"�� " ��

Projektbearbeitung

• Die vier Phasen eines Projektes

• Vorteile des Einsatzes eines Projektmanagements

• Systematische, kreative Sammlung der zu erledigenden

Projektaufgaben

• q ��~��##��

• Das Vorgehen in Projekten von der ersten Idee bis zur

Projekterledigung

Kompetenzziele

Nach dem Seminar haben die Teilnehmer eine genaue Vorstellung

davon, was Projektmanagement eigentlich ist, wo man es einsetzt

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dem Seminar selbst eigene kleinere Projekte erfolgreich durchzufüh-

ren. Das Seminar bietet keine Einführung in Softwaretools zur

Projektsteuerung an.

Dauer

2 Tage

Preis

EUR 920,00/CHF 990.00

WebInfo

589317


Angebot in


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Hannover

SEAP

Projektmanagement für eine erfolgreiche

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FPM


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Resilient im Arbeitsalltag

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E�� H��!� ��~��?�� -

zessen. Seit 1998 ist sie mit Themen des psychologischen

Gesundheitsmanagements befasst. Aufgrund der stetig stei-

genden Anforderungen und des permanenten Wandels in der

Arbeitswelt entwickelten sich Resilienzförderung und indivi-

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Schwerpunkten. Als Beraterin, Trainerin und Sozialtherapeu-

tin praktiziert sie ebenfalls einen resilienzorientierten Ansatz.

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haltig und effektiv zu gestalten.

Inhalte

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vom Umgang mit von innen oder außen kommenden Störungen

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• Schrittweise Erweiterung der persönlichen Resilienz

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Kompetenzziele

Nach diesem Seminar wissen die Teilnehmer, was Resilienz nachhal-

tig begünstigt, was Menschen die Kraft gibt, aus schwierigen Situatio-

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hervorzugehen und wie sie ihre natürliche Widerstandskraft gezielt

gegenüber belastenden Situationen wie Leistungsdruck, Kritik,

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Mit verschiedenen Methoden trainieren sie ihr Rüstzeug weiter zu

entwickeln, um positive Lebenseinstellung, Gelassenheit und Selbst-

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angeregt.

Dauer

2 Tage

Preis

EUR 920,00/CHF 990.00

WebInfo

589323


Angebot in


~�� +� ��

RESIL


Stressmanagement für den Arbeitsalltag

Inhalte

• Einführung in die Stresstheorie

• Die Ebenen der Reaktionen auf Stress

• Erkennen der persönlichen Stressoren

• Auf Körpersignale achten

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• Positives Denken

(Motivation und Einstellung)

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• Bewusster und positiver Umgang mit Stresssituationen

im Arbeitsalltag

• Stressfreier Umgang mit Anderen

• *� ��+� �q��H��

• Stressfreie Kommunikation

Kompetenzziele

Nach diesem Seminar können die Teilnehmer Stresssituationen sach-

lich bewerten und können positiver und somit besser mit ihrem per-

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gung und können auf Körpersignale bewusster achten. Durch einen

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Gelassenheit im hektischen Arbeitsalltag und können dadurch ihre

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Dauer

2 Tage

Preis

EUR 920,00

WebInfo

98533


Angebot in


St. Ingbert

FSSA

Sie erhalten wichtige Hintergrundinformationen zum Thema

Stress, um Stresssituationen sachlich bewerten zu können.

Mit Hilfe von Übungen, Selbstanalysetests und Fallarbeit trai-

nieren Sie einen positiven und somit besseren Umgang mit

Ihrem persönlichen Stress. Sie erarbeiten Strategien zur

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den Sie Wege zu mehr Ruhe und Gelassenheit im hektischen

Arbeitsalltag.


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Selbstmanagement, das Zeitmanagement einschließt, ist die

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sprechende konsequente Umsetzung der gesetzten Ziele

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Inhalte

• Die Notwendigkeit des Selbstmanagements

• E�� +��

Konzentration auf das Wesentliche

• Entlastung durch Delegation (Voraussetzungen und Konsequenzen)

• *�� ?��/!��!�?��

• *��#�� +��E�@��#��+� ��?�� -

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der zu erwartenden Schwierigkeiten

• Strategien und Tipps für die Zeitplanung

• Methoden der Zeit- und Arbeitsorganisation

• *� ��!�?��

Kompetenzziele

Nach diesem Seminar kennen die Teilnehmer die Bedeutung von

Selbstmanagement für die Arbeit, aber auch für alle anderen Bereiche

Ihres Lebens kennen. Sie lernen durch gezieltes, planerisches Vorge-

��$� ��/ !��+��+��+�� &�*�� ?��

��/��!��5�� H��

lernen wirkungsvolle Methoden kennen, die schnell umsetzbar und

einfach anwendbar sind. Der Lerntransfer in den Arbeitsalltag wird

durch praktische Übungen, Selbstanalyse des persönlichen Zeitma-

nagement-Typs und typgerechte Strategien sowie Checklisten-

materialien sichergestellt.

Dauer

2 Tage

Preis

EUR 920,00

WebInfo

98532


Angebot in


St. Ingbert

FEZS

154

Allgemeines

Eine Seminarbuchung soll für

Sie leicht und problemlos sein.

Wir wollen für Sie ein exzellenter

/�!�� +��

maßnahmen sein und beschrei-

ben Ihnen im Folgenden kurz,

wie wir dabei vorgehen.

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finden Sie aktuell im Internet.

Mit der WebInfo über das Such-

feld finden Sie direkt zu Ihrem

Wunschthema.

Sie buchen direkt über den Wa-

renkorb oder telefonisch unter

der internationalen Service-

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kostenfrei.

Beratung und Anmeldung

Sichern Sie sich Ihren Seminar-

platz durch eine frühzeitige An-

meldung. Die Teilnehmerzahlen

sind begrenzt, die Anmeldungen

werden in der Reihenfolge ihres

Einganges berücksichtigt. Im

Falle einer Überbuchung bemü-

hen wir uns jedoch, Ihnen einen

��Q��~ ��+�� #��+�-

bieten. Bei telefonischen Rück-

fragen erreichen Sie uns:

Serviceline: 00800 03378682

Montag bis Freitag von 08.00

bis 17.00 Uhr.

Unsere Kundenberatung hilft

Ihnen gerne bei allen Fragen

��#�$��8 ��N� #��

und Reservierungen.

Trainer

<�� N ��

und didaktisch-methodisch

geschult. Sie verfügen über

�� O��!�+��

sie neben den Seminaren auch

Fachberatungen durchführen

und Kundenprojekte begleiten.

Seminarunterlagen

Die ausführlichen Seminar-

unterlagen werden zum unver-

zichtbaren Nachschlagewerk in

der Praxis.

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In den Seminargebühren sind

Mittagessen sowie Kaffeepau-

sen enthalten.

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Ein in der Industrie anerkanntes

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reiche Teilnahme.

Preise

Die genannten Preise verstehen

sich zuzüglich gesetzlicher

Mehrwertsteuer.

Kontaktinformationen

Deutschland:

Festo Didactic SE

Rechbergstraße 3

73770 Denkendorf

www.festo-tac.de

[email protected]


Festo Lernzentrum Saar GmbH

8!� ��q�� @��'�

66386 St. Ingbert-Rohrbach

www.festo-lernzentrum.de


Österreich:

Festo Gesellschaft m.b.H.

Linzer Straße 227

1140 Wien

www.festo-tac.at

[email protected]

Tel. 0043 1 91075300

Fax 0043 1 91075302

deutschsprachige Schweiz:

Festo AG

Gass 10

�{%{��


[email protected]

Tel. 0041 44 744 55 05

Fax 0041 44 744 55 21

französischsprachige Schweiz:

Festo SA

Le Bey 24

1400 Yverdon-les-Bains


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Tel. 0041 24 447 21 05

Fax 0041 24 447 21 00

Besonders schnell und einfach

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Yverdon-les-Bains

155

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