Autoestudio Institucional 2007

Facultad Multidisciplinaria ParacentralResumen ejecutivo y resultados

Hacia la Libertad por la CulturaOctubre de 2008

Misión InstitucionalElementos de Estudio

La Misión como guía del desarrollo institucional

Difusión de la misión Carácter de la institución Fines y objetivos de la institución Catálogo institucional

Proyecciones • Actualizar la misión institucional en coherencia con los cambios educativos, tecnológicos y científicos.

• Actualizar en el catálogo institucional las carreras que ofrece la Facultad Multidisciplinaria Paracentral. Además, deberá agregarse la nómina y resumen académico de directivos y docentes, las estadísticas más importantes sobre el funcionamiento de la institución, costos y aranceles.

• Divulgar a través de medios de comunicación escritos u orales, la misión de la UES y de la Facultad Multidisciplinaria Paracentral.

Gobierno y Administración InstitucionalElementos de Estudio

Organización Administración Funcionarios encargados de la gestión académica Proceso de toma de decisiones Participación de académicos en la planificación institucional Mejoramiento continuo

Proyecciones • Gestionar y proporcionar al personal académico los recursos necesarios para el buen desempeño académico.

• Agilizar la elaboración del proyecto de Reglamento General de Facultad y los reglamentos específicos, además de manuales de funciones y procedimientos.

• Realizar una gestión más efectiva ante el Estado y la administración institucional para que se logre una mejora presupuestaria de la UES y de la facultad que le permita cumplir su misión y el mandato constitucional.

• Establecer políticas de supervisión y evaluación del trabajo operativo que se realizan en las diferentes unidades administrativas y departamentos académicos.

• Establecer lineamientos que permitan agilizar los trámites académicos, financieros que se realizan en la Facultad.

• Gestionar ante las instancias correspondientes la mejora de la infraestructura física de la Facultad.

EstudiantesElementos de Estudio

Requisitos de ingreso, permanencia y graduación

Normas de incorporación y equivalencias de estudio

Derechos y responsabilidades de los estudiantes Requisitos de desempeño académico y de

graduación Mecanismos de evaluación a estudiantes Seguimiento de procesos académicos Registros académicos Servicios de asistencia personal y social Materiales de apoyo a la docencia Otorgamiento de becas u otros mecanismos de

ayuda financiera para estudios Participación de los estudiantes

Sede Nuevo ingres

o

Población estudianti

l

Estudiantes

becados

Central 6,573 32,526 422

Occidental

1,936 6,911 187

Oriental 1,545 5,660 132

Paracentral

543 1,637 38

Proyecciones 

• Divulgar entre los diferentes sectores de la facultad los convenios interinstitucionales, nacionales e internacionales que permitan mejorar el intercambio estudiantil y docente.

• Mejorar la información sobre los requerimientos de las carreras y/o programas, así como la programación de actividades académicas.

• Fortalecer los mecanismos de identificación y apoyo a estudiantes admitidos a la Facultad con deficiencias académicas.

• Fortalecer la promoción de los mecanismos de apoyo en becas y económico que ofrece la Facultad a los estudiantes con buen rendimiento académico y de escasos recursos económicos.

AcadémicosElementos de Estudio

Número de académicos Idoneidad Políticas de contratación y evaluación Programa de actualización y capacitación del personal docente Planta académica

Proyecciones

• La creciente población estudiantil demanda la contratación de un mayor número de profesores, que sea acorde al número de estudiantes el cual se incrementa año con año, por lo que se hace necesario gestionar un mayor presupuesto para financiar una planta docente más numerosa según necesidades de las carreras de la Facultad.

• Fortalecer al Comité de Administración de la Carrera Docente para que puedan cumplir con sus funciones más eficientemente, dotándolo de los recursos necesarios y el tiempo suficiente, es decir una carga académica adecuada, de manera que se puedan desarrollar y difundir las evaluaciones planteadas en el Reglamento de Escalafón de la Carrera Docente, así como a los procesos de selección, ingreso y promoción reglamentados para la Carrera Docente en la UES. Además es necesario que las autoridades hagan prevalecer la ley al momento de contratar personal y que no sigan contratando personal sin la realización de los procesos requeridos.

Académicos

Proyecciones

•  Revisar la aplicación de políticas y criterios respecto de la actualización y perfeccionamiento del personal académico y elaborar un plan de formación, actualización y capacitación del personal académico que incluya una mejora en la calidad de los programas existentes.

• Gestionar ante los organismos de la universidad la aplicación del escalafón docente así como una mejora en las remuneraciones del personal académico a fin de estimular su desarrollo profesional.

• Revisar y actualizar los expedientes del personal académico.

Carreras y otros programas académicosElementos de Estudio

Programas académicos Cargas curriculares y procesos académicos Programas de formación docente Programas de maestría y doctorado Procesos académicos

Proyecciones • Solicitar al Vicerrector Académico que coordine con los Vicedecanos de las facultades de la Universidad de El Salvador, la revisión y actualización de planes y programas de estudios de las carreras que se imparten, de acuerdo a las necesidades que van surgiendo en el desarrollo del país, en lo social, económico, etc.

• Fortalecer la inserción de la facultad en la ejecución de programas y proyectos interinstitucionales. • Someter al proceso de acreditación nacional y regional las carreras que se ejecutan actualmente en la Facultad Multidisciplinaria Paracentral.

• Diseñar programas de postgrados, Diplomados y cursos de capacitación y actualización profesional de acuerdo a los requerimientos de la sociedad.

Carreras y otros programas académicos

Proyecciones  • Crear otras carreras diferentes a las existentes en la Universidad de El Salvador, considerando las demandas de la sociedad, para que los graduados tengan mejores oportunidades laborales.

• Gestionar la compra de bibliografía actualizada en las diferentes carreras y la adquisición de varios ejemplares, para que puedan disponerse al servicio de docentes y estudiantes de la facultad.

InvestigaciónElementos de Estudio

Organización de la investigación Recursos para la investigación Financiamiento de la investigación

Proyecciones 

• Fortalecer a nivel de facultad los procedimientos y medios para la difusión de resultados de la investigación.

• Gestionar los recursos humanos, materiales y financieros necesarios para el funcionamiento de la Unidad de Investigación, así como dotarle de un espacio físico propio. • Elaborar proyectos institucionales de investigación de Facultad donde se construyan bases para el mejoramiento de políticas adecuadas de investigación.

Proyección socialElementos de Estudio

Organización de la proyección social Pertinencia de la proyección social

Personal que participa en proyección social

Estudiantes Docentes Administrativos

Sede Central 2508 830 847Multidisciplinaria Occidental 464 369 233Multidisciplinaria Oriental 158 53 110Multidisciplinaria Paracentral 44 12 10Total 3174 1264 1200

Proyectos - Beneficiarios Cantidad de proyectos

Cantidad de beneficiarios

Sede Central 245 297,277Multidisciplinaria Occidental 184 152,503Multidisciplinaria Oriental 51 137,837Multidisciplinaria Paracentral 12 7,774Total 492 595,391

Región donde se desarrollaron los proyectos

Cantidad de proyectos

Occidental 198Central 224Paracentral 13Oriental 57Total 492

Proyecciones 

• Mejorar la Unidad de Proyección y Servicio Social de la Facultad Multidisciplinaria Paracentral, creando una reglamentación interna que contribuya a una mejor organización.

• Crear una Política de Proyección y Servicio Social, para lograr una mayor integración con la sociedad de la zona.

• Establecer medidas idóneas que contribuyan a mejorar la integración de la proyección social con la investigación y la docencia.

• Fortalecer la Unidad de Proyección y Servicio Social dotándola de recursos humanos, materiales y financieros necesarios para su mejor funcionamiento.

Recursos educacionalesElementos de Estudio

Biblioteca Administración de los recursos de apoyo Centros de práctica Equipamiento y materiales

Proyecciones 

• Diseñar un plan de inversión para materiales y equipo bibliotecario, que permita mejorar la existencia de los recursos educacionales en la biblioteca; libros, revistas y servicios de la Biblioteca en general (Hemeroteca, Videoteca, sala de lectura individual) entre otros.

• Mejorar las condiciones de iluminación y ventilación en las salas de lectura de la biblioteca.

• Gestionar proyectos de fortalecimiento de cada uno de los Laboratorios con el objetivo de contar con los equipos, mobiliario e insumos idóneos en cuanto a cantidad, características, adecuación y disponibilidad que requieren el desarrollo de los programas académicos.

Administración financieraElementos de Estudio

Estabilidad financiera Pasivo de la institución Operación financiera Administración financiera Fuentes de financiamiento

Programación de la ejecución presupuestaria UES - 2007Rubro Total

Bienes y servicios $ 7,172,650 Impuestos, tasa y derechos $ 7,210 Otros gastos no clasificados $ 1,445 Remuneraciones $ 47,573,340 Seguros, comisiones y gastos bancarios $ 599,095 Transferencias corrientes al sector externo $ 9,100 Transferencias corrientes al sector privado $ 603,605 Bienes muebles $ 694,970 Infraestructura $ 384,200 Intangibles $ 573,215 Inversión en capital humano $ 213,930

Total ejecutado $ 57,832,760

Proyecciones 

• Gestionar un aumento en los recursos financieros que se le asignan a la Facultad del presupuesto de la UES; de manera tal que estos sean lo suficiente para ofrecer a la comunidad estudiantil una mejor formación profesional y tener en la Facultad una mejor estabilidad económica.

• Realizar de forma más continua las evaluaciones de las proyecciones, de manera que estas permitan hacer los ajustes necesarios con los compromisos financieros.

Infraestructura físicaElementos de Estudio

Infraestructura física e instalaciones disponibles Diseño y estado de conservación Sistema s seguros de almacenamiento de riesgos Desarrollo de la infraestructura física y de las instalaciones

Proyecciones

• Ampliar la infraestructura física, construyendo un edificio de dos niveles tomando en cuenta las capacidades especiales que puedan presentar miembros de la comunidad educativa, en un terreno en un costado de la parte trasera de la Facultad actualmente propiedad del Ministerio de Educación, pero que se encuentra en tramites de ser donado a la Universidad

• Marcar las rutas de evacuación en caso de desastres para salvaguardar la vida de la comunidad educativa.

• Adquirir nuevo mobiliario para las aulas, entre ellos pupitres y pizarras.

• Mejorar las condiciones ambientales de las aulas. • Equipar con lo necesario los laboratorios de Química Física y Biología.

Integridad institucionalElementos de Estudio

Relación entre intensiones y realidad Información dirigida a estudiantes Divulgación y publicidad Servicios académicos ofrecidos Seguimiento de graduados Información institucional al Ministerio de Educación

Proyecciones 

• Solicitar la permanencia de la Unidad de Estudios Socioeconómicos en la Facultad Multidisciplinaria Paracentral.

• Entregar a la brevedad la información requerida por el Ministerio de Educación.

• Realizar estudios de graduados en todos los departamentos en forma sistemática.

• Mejorar los mecanismos de comunicación al interior de la Facultad Multidisciplinaria Paracentral a través de boletines, trípticos, periódicos murales, entre otros.

Resultados de la evaluaciónÍndices Cualitativos de Calidad

Resultados de la evaluaciónÍndices Cualitativos de Calidad

Resultados de la evaluaciónÍndices Cualitativos de Calidad

Resultados de la evaluaciónÍndices Cualitativos de Calidad

Resultados de la evaluaciónÍndices Cualitativos de Calidad

Documentos de Respaldo

1.- Instrumentos y descripción de la metodología utilizados para reunir opiniones de directivos, académicos, alumnos, ex alumnos y empleadores de éstos.*

2 .- Plan financiero para el soporte de las actividades 8 y 9.*

3 .- Descripción de la planta directiva y administrativa (funciones del personal y número de funcionarios).*

4 .- Nómina de los académicos y tipo de contratación con la institución (tiempo completo, parcial u horas clase), separados por unidad organizativa indicando el título o grado que ostentan.*

5 .- Catálogos de la institución.*

6 .- Manuales proporcionados por la institución a los alumnos para informarlos de los reglamentos vigentes y servicios disponibles.*

7 .- Planto (sin escala) del (los) campus institucional (es) con detalle de las áreas principales.*

Documentos de Respaldo

8 .- Plan detallado para el desarrollo del área académica y de infraestructura a corto y mediano plazo.

9 .- Plan detallado para el desarrollo de actividades de investigación y proyección social, a corto y mediano plazo.

10 .- Currículos actualizados de los académicos, cada uno con la copia del certificado del título profesional o grado académico.

11 .- Currículos actualizados de los directivos de la institución.

12 .- Documentación relativa a la carrera académica.

13 .- Documentación relativa a las políticas de perfeccionamiento y beneficios para los académicos.

14 .- Convenios para actividades docentes.

15 .- Convenios para actividades de investigación.

Documentos de Respaldo

16 .- Convenios para actividades de proyección social.

17 .- Programa de las asignaturas de las carreras.

18 .- Estados financieros con sus respectivos anexos correspondientes al año anterior.

19 .- Folletos publicitarios.

20 .- Proyectos de investigación, informes finales o de estado de avance y publicaciones realizadas.