UNIVERSIDAD DE LOS ANDESFACULTAD DE HUMANIDADES Y EDUCACIÓN

MAESTRÍA EN EDUCACIÓN, MENCIÓN INFORMÁTICA Y DISEÑO INSTRUCCIONALASIGNATURA: DISEÑO DE MATERIALES EDUCATIVOS EN FORMATO HIPERMEDIA

MÉRIDA - VENEZUELA

Facilitador:Dr. Raymond MarquinaParticipante:Licdo. Francisco Ballesteros. C.I.: V – 18.374.648

Mérida, Julio de 2010.

Para llegar a 50 millones de usuarios:

Para llegar a 50 millones de usuarios:

Radio tardó 38 añosRadio tardó 38 años

Internet 4 años Internet 4 años

Ipod 3 añosIpod 3 años

Facebook 100 millones en 9 meses Facebook 100 millones en 9 meses

TV 13 añosTV 13 años

Construcción de las redes sociales en línea

Construcción de las redes sociales en línea

intercambio dinámico entre personas grupos e instituciones en contextos

de complejidad

intercambio dinámico entre personas grupos e instituciones en contextos

de complejidad

estructura social compuesta de personas (u organizaciones u otras

entidades)

estructura social compuesta de personas (u organizaciones u otras

entidades)

estructura social que se puede representar en forma de uno o varios

grafos en el cual los nodos representan individuos

estructura social que se puede representar en forma de uno o varios

grafos en el cual los nodos representan individuos

Redes sociales online para personas que

comparten intereses y actividades

Redes sociales online para personas que

comparten intereses y actividades

Nuestro círculo de conocidos y las

personas con las que podemos

relacionarnos a través de éstos

Nuestro círculo de conocidos y las

personas con las que podemos

relacionarnos a través de éstos

Moshi Monsters, Elgg, Club Penguin, Whyville, Imbee, Wonderville, Fishville,

Farmville, Yoville, Petville, entre muchos mas.

Moshi Monsters, Elgg, Club Penguin, Whyville, Imbee, Wonderville, Fishville,

Farmville, Yoville, Petville, entre muchos mas.

Caféworld, Facebook, Mafiawars, Zyngapoker, Vampirewars,

Rollercoaster kingdom, Pirates, Twitter, Ning, Yahoo, Neurona,

eConozco, MySpaces, Hi5, Badoo, Scridb, TextPlus, Taringa, ClubLia,

entre muchos mas.

Caféworld, Facebook, Mafiawars, Zyngapoker, Vampirewars,

Rollercoaster kingdom, Pirates, Twitter, Ning, Yahoo, Neurona,

eConozco, MySpaces, Hi5, Badoo, Scridb, TextPlus, Taringa, ClubLia,

entre muchos mas.

Llenar los espacios solicitados en el campo se suscripción

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Para recuperar datos Para recuperar datos

Recibe las notificaciones Recibe las notificaciones

Hacer un diagrama de relacionesHacer un diagrama de relaciones

elaborar una lista de las personas con las que se puede hacer contacto

elaborar una lista de las personas con las que se puede hacer contacto

invitar a una charla y/o enviar un artículo de interés a otras personas.

invitar a una charla y/o enviar un artículo de interés a otras personas.

Conocerlas y utilizarlas para poder realizar un reforzamiento académico de manera virtualConocerlas y utilizarlas para poder realizar un reforzamiento académico de manera virtual

integrar actividades que tengan que ver con el uso de email, foros, chat, mssgr, blog, quizz juego de reforzamiento, evaluaciones interactivas etc…

integrar actividades que tengan que ver con el uso de email, foros, chat, mssgr, blog, quizz juego de reforzamiento, evaluaciones interactivas etc…

Integrar (actividades prácticas en las que ellos formen parte), investigar y hacerlos investigar, jugar e interesarlos usando temas /recursos de su interés

Integrar (actividades prácticas en las que ellos formen parte), investigar y hacerlos investigar, jugar e interesarlos usando temas /recursos de su interés

Centraliza en un único sitio todas las actividades docentes, profesores y alumnos de un centro educativo.

Centraliza en un único sitio todas las actividades docentes, profesores y alumnos de un centro educativo.Aumenta el sentimiento de comunidad educativa para alumnos y profesoresAumenta el sentimiento de comunidad educativa para alumnos y profesores

Mejora el ambiente de trabajo al permitir al alumno crear sus propios objetos de interés.Mejora el ambiente de trabajo al permitir al alumno crear sus propios objetos de interés.

Facilita fluidez y sencillez de la comunicación entre profesores y alumnosFacilita fluidez y sencillez de la comunicación entre profesores y alumnos

Incrementa eficacia del uso práctico de las TIC, al actuar la red como un medio de aglutinación de personas

Incrementa eficacia del uso práctico de las TIC, al actuar la red como un medio de aglutinación de personasFacilita la coordinación y trabajo de diversos grupos de aprendizajeFacilita la coordinación y trabajo de diversos grupos de aprendizaje

Contribuye al aprendizaje del comportamiento social básico por parte de los alumnosContribuye al aprendizaje del comportamiento social básico por parte de los alumnos

Un aprendizaje social que implicaría muchas mejoras en los procesos de aprendizaje.Un aprendizaje social que implicaría muchas mejoras en los procesos de aprendizaje.

Es clave para allanar "brechas" y activar compañeros que no tienen interés. Es clave para allanar "brechas" y activar compañeros que no tienen interés.

El aprendizaje suele generarse mediante la interacción de sus componentes y bajo entornos de aprendizaje más informales que formales

El aprendizaje suele generarse mediante la interacción de sus componentes y bajo entornos de aprendizaje más informales que formalesLas redes sociales y las comunidades deben ser explicadas a los estudiantes con valores éticos Las redes sociales y las comunidades deben ser explicadas a los estudiantes con valores éticos

Se puede considerar como una formidable herramienta para una educación inclusivaSe puede considerar como una formidable herramienta para una educación inclusiva

Como fuente de conexión con las empresas en busca de trabajoComo fuente de conexión con las empresas en busca de trabajo

Facilitan las tareas de inmersión en un entorno lingüístico extranjero Facilitan las tareas de inmersión en un entorno lingüístico extranjero Permiten que se organicen grupos dentro del mismo curso para la resolución de trabajos prácticosPermiten que se organicen grupos dentro del mismo curso para la resolución de trabajos prácticos

Permite que los alumnos puedan comunicarse con sus compañeros de aulaPermite que los alumnos puedan comunicarse con sus compañeros de aula

De allí la importancia que los docentes conozcamos e indaguemos sobre los servicios de redes sociales en línea, para articularlos a nuestra planificación educativa…

De allí la importancia que los docentes conozcamos e indaguemos sobre los servicios de redes sociales en línea, para articularlos a nuestra planificación educativa…

Los fines de un servicio de red social son muy variados; van desde encontrar a los compañeros de colegio, instituto y universidad…

Los fines de un servicio de red social son muy variados; van desde encontrar a los compañeros de colegio, instituto y universidad…

Asúnsolo, A. (2010) Recuperado de http://www.microsoft.com/business/smb/es-es/rrpp/redes_sociales_intro.mspx

Carrillo, S. (2009) Las Redes Sociales. Recuperado de http://redessocialesblogs.suite101.net/article.cfm/las_redes_sociales

De Haro, J. (2010) Redes sociales en educación. Recuperado de http://jjdeharo.blogspot.com/2008/11/la-redes-sociales-en-educacin.html

Gómez, E. (2009) Las Redes Sociales Como Entorno Para La Enseñanza Y El Aprendizaje En Internet. Documento en ppt.

Ibáñez, L. (2010), El uso de internet en apoyo a la educación Recuperado de http://www.slideshare.net/clublia/educar-innovando-2010-redes-sociales-educacion

S/A. (2010) Qué son las redes sociales. Recuperado de http://www.innatia.com/s/c-coaching/a-que-son-redes-sociales.html

S/A. (2010) Recuperado de http://es.wikipedia.org/wiki/Red_social

S/A. (2010) Recuperado de http://maestrosdelweb.mobi/editorial/redessociales/

S/A. (2010) Recuperado de http://es.wikipedia.org/wiki/Servicios_de_red_social

S/A. (2010) Recuperado de http://tecnoeducativa2009.ning.com

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francojaba@gmail.comfrancojaba@gmail.com