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Videoconferência SuperAção Jovem na Sala de Leitura apresenta

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  • Videoconferncia SuperAo Jovem na Sala de Leitura apresenta...
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  • Blocos Por uma Sala de Leitura onde o jovem soluo! Objetivos Apresentar a proposta de trabalho do Programa SuperAo Jovem nas Salas de Leitura.
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  • Objetivos Apresentar e comemorar os primeiros resultados. Blocos Nossos primeiros resultados
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  • Primeiras aes de 2010 Negociaes entre a SEESP e Instituto Ayrton Senna Janeiro a Maio Atribuio de aulas Maio e Junho
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  • Formao presencial de professores da Sala de Leitura Frum virtual de notcias e trocas de experincias Junho Agosto
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  • Por uma Sala de Leitura onde o jovem soluo! EE Edson Rontani, DE Piracicaba, Prof Maria de Ftima Cruzatto 1 Bloco
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  • Para De Jovem soluo Jovem problema
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  • Para De Alunos mobilizados para participarem da Sala de Leitura Alunos desinteressados pela Sala de Leitura
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  • De Sala de Leitura como espao de disponibilizao do acervo
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  • Para Sala de Leitura como espao para que os alunos aprendam: Gostar de ler (leitura livre); Fazer projetos para melhorar a leitura na escola (protagonismo juvenil); Gostar de estudar (autodidatismo).
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  • Para De Professor da Sala de Leitura como corresponsvel pelo aprendizado e convvio dos alunos Professor da Sala de Leitura com responsvel pelo acervo
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  • Alunos de 7 e 8 sries e EM 1 Os trs desafios para os jovens enfrentarem Leitura livre Guia do Leitor Antenado 1
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  • Protagonismo Juvenil Guia do Protagonista 100% Leitor Aprender a estudar Guia do Caador de Conhecimentos Alunos de 8 srie e EM Alunos de 7 e 8 sries e EM 2 3
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  • Desafio 1 A SL como espao de leitura livre Objetivo: Reaproximar os jovens da leitura e desenvolver neles o gosto por ler.
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  • Reunidos em times (grupos de at 10 alunos), exercitaro a escolha e a leitura de livros por vontade prpria, sob a orientao do prof. da Sala de Leitura e/ou do prof. de Lngua Portuguesa e, no caso de ETI, do prof. da oficina de Hora da Leitura.
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  • Desafio 2 A SL como espao para o protagonismo Objetivo: Convidar os jovens a serem protagonistas na escola.
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  • Reunidos em times (grupos de at 10 alunos), traro ideias para melhorar a leitura na escola e aprendero a elaborar um projeto para realiz-lo com a orientao do prof. da Sala de Leitura e/ou de profs. convidados pelos alunos para apoi-los.
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  • Desafio 3 A SL como espao para aprender a estudar Objetivo: Formar alunos mais capazes de lidar com a diversidade de gneros textuais e com capacidade de autodidatismo nos estudos.
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  • Reunidos em times (grupos de at 10 alunos), aprendero estratgias para ler e estudar melhor, sob a orientao do prof. da Sala de Leitura e/ou de profs. convidados pelos alunos para apoi-los.
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  • 1 passo Mobilizao dos diretores 2 passo Mobilizao dos professores 3 passo Enviar informaes sobre a mobilizao
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  • 4 passo Mobilizao dos familiares 5 passo Mobilizao das lideranas juvenis 6 passo Mobilizao dos jovens de 7 e 8 sries e Ensino Mdio
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  • 7 passo Inscrio dos jovens interessados 8 passo Registro e avaliao do trabalho
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  • Nossos primeiros resultados! EE Jordina Amaral Arruda, DE Sorocaba Prof Maria Jos F. Leite 2 Bloco
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  • Parceria Salas de Leitura e SuperAo Jovem 81 Diretorias de Ensino 352 escolas parceiras (tiveram os professores de Sala de Leitura formados para implantarem o Programa)
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  • Ambiente Coletivo Plataforma http://educacaoetecnologia.org.br/ead
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  • [email protected] Suporte Tcnico
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  • Estamos muito felizes em participar desse novo desafio. A apresentao do projeto para a equipe gestora e para os professores ocorreu no final de julho... Depoimento
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  • Foi muito legal, pois preparamos slides e fizemos uma dinmica para convid-los a entrar na casa do SuperAo por uma das quatro portas. Todos participaram, se entusiasmaram para participar e nos indicaram nomes de vrios alunos que fazem a diferena em nossa escola. EE Prof. Jos Ega, DE Lins, Profs. J e Sabrina
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  • Hoje sa conversando com os alunos pelo ptio da escola, no horrio do intervalo, convidando os lderes e monitores para reunio. Falei um pouco sobre ampliar a viso de mundo e formao de vida atravs da leitura e... Depoimento
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  • sobre algumas frases que levei em cartazes (Kafka, Mrio Quintana, Vincius de Moraes, Mrio de Andrade etc.). Pedi que refletssemos juntos. Entreguei, ento, os convites para a reunio. Eles ficaram bastante curiosos! EE Prof. Eusbio de Paula, DE Sul 1, Prof Selma
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  • Os alunos foram convidados para a primeira reunio. A participao comeou tmida e o projeto foi passado, o Rap do SuperAo Jovem foi assistido e muitos comentrios foram surgindo entre os jovens... Depoimento
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  • Nada por eles passou despercebido! Foram lidos os cadernos e esses poucos alunos aceitaram o desafio. Na segunda reunio o nmero de alunos foi significativo (14) e eles se dispuseram a participar e a mudar a cara da nossa escola, trabalhando tambm para multiplicar o nmero de participantes...
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  • De acordo com o andamento do projeto, iremos informando as novidades. Surgindo possveis dvidas entraremos em contato. Um Abrao. EE Prof Maria de Oliveira L. Ito, DE So Roque, Profs Daise e Cleusa
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  • Hoje (13/08) fiz a primeira reunio com os alunos. Foi muito recompensadora, pois eles ficaram realmente interessados. Entreguei as Fichas para que fizessem suas inscries e consegui alunos para formar times nos trs desafios! Depoimento EE Ablio Raposo Ferraz Jnior, DE Avar, Prof Natlia
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