Juan Reyes T/V 6-D

ESCUELAS DEL PENSAMIENTO ECONÓMICO

KEYNESIANO.

• Consideraba en valor = utilidad y escasez.

• Negocios por compra venta fue su principal actividad.

• Le dan poder al Estado, en la economía, con la regulación de la empresa y el mercado.

• Sus teorías fueron la teoría general de la ocupación, el interés y el dinero, así como la teoría del pleno trabajo.

• Se cree escuela porque explicaba el funcionamiento de la economía y medidas para salir de una crisis.

• Principales pensadores, Maynard Keynes y R.F Harrod.

• Nace en Inglaterra en el siglo XX.

FISIÓCRATA.

• La industria no produce valores, los transforma, por lo que no añade nada a la riqueza social.

• Consideraban a la agricultura como única actividad realmente productiva.

• El Estado era un mal necesario, el cual debe limitarse su intervención.

• Sus teorías eran: teoría del precio basada en costo de producción, impuesto único a la tierra. orden natural

• Se le considera escuela, ya que todos buscaban el estudio de los problemas económicos.

• Los principales pensadores fueron F. Quesnay, A.R. Tugot, Mirabeau, Condillac y Mercier De La Riviére.

• Surge en Francia en el siglo XVIII.

NEOCLÁSICA.

• Teoría del valor = utilidad y escasez.

• Actividad económica de la producción basada en las ganancias y minimización de los costos.

• Fue capitalista y no apoyaba al estado.

• Sus ideas fue la formación de precios, utilidad marginal, equilibrio económico, el bienestar.

• Escuela que desarrollaron principios básicos enunciados por los economistas clásicos.

• Los pensadores fueron Stanley Jevons, Walras, Marshall y Menger.

• Nace en Europa, durante los siglo XIX y siglo XX.

CLÁSICA.

• Forma de producción y desarrollo de maquinaria como principal actividad económica.

• El estado no debía intervenir, ya que la economía estaba rígida por una "mano invisible".

• Sus ideas y teorías fueron: la ley natural, superior a ley humana., propiedad privada, existencia de mercados libres y la teoría capital.

• Es escuela, pues crea el marco general para el modelo capitalista.

• Adam Smith, Thomas Robert Malthus y David Ricardo, fueron sus destacados pensadores.

• Fue en Escosia a fines del siglo XVIII y durante el siglo XIX cuando nace esta corriente.

• Teoría del valor = trabajo del hombre.

MERCANTILISTAS.

• Se basan en la riqueza.

• Sus principales actividades económicas fueron los metales preciosos, oro, plata amonedada y amonedables. El comercio exterior y la industria.

• El Estado juega un importante papel, en la dirección y realización de la política económica.

• Su teoría fuerte es el enriquecimiento de las naciones.

• No es escuela, porque no crearon una corriente real del pensamiento.

• G. Maynes, J. Bodino, E. Misseldeen fueron sus principales pensadores.

• Nace en España, Inglaterra, Holanda en los siglos XVI-XVIII.

MARXISTA.

• Nace en Alemania en los siglos XIX-XX

• Desarrolla la teoría valor = trabajo (plusvalía)

• Su principal actividad fue la aparición de grandes industrias.

• Mostró que el Estado no era una fuerza impuesta a la sociedad, si no que es el producto del desarrollo interno.

• Sus ideas y teorías: critica del capitalismo, realidad social como proceso continuo.

• Escuela de la doctrina económica que aparece de los escritos de Carlos Marx.

• Sus pensadores fueron Carlos Marx, Federico Engels y Vladimir Ilich Lenin.