LA REVISTA

3r A1r trimestre

Article 2: ALUMNES AJUDANTS

Aquest any a 3r A tenim dos alumnes ajudants, que són: l’ Eric i la Judit B. Hem triat aquests 2 nens perquè són molt

responsables i mai tenen conflictes. Ho hem fet per votació i han sortit triats ells dos per majoria.

Esperem que ho facin molt bé!

3- Professors Neus: La senyoreta Neus és molt bona però quan s´ enfada, s´ enfada de

veritat. Explica molt bé les coses i quan no entens una cosa li demanes i la torna a explicar. A plàstica, si ens portem molt bé i estem callats, ens posa música tranquil·la per treballar.

Anna: És molt maca i molt bona. Quan s’enfada...és perquè realment ens mereixem un càstig.

Judith: La senyoreta Judith ens fa taller de català i anglès oral, i precisament estem fent una revista de taller de català amb ella. Sempre ens està avisant del temps que ens queda per acabar les feines. És molt bona professora.

Jordi: En Jordi és molt simpàtic, molt alegre i bromista. A vegades ens parla en anglès.

Verònica: És simpàtica i amable. Parlem i treballem junts. I quan s’ enfada se li passa de seguida.

Amor: És molt maca i simpàtica. A vegades s’enfada i ens deixa sense fer jocs matemàtics. Si un nen no segueix les normes el castiga.

Alfred: El professor Alfred sap moltes coses de música. Normalment és simpàtic, tot i que de vegades s’enfada.

Toni: En Toni és un gran professor d’informàtica i un gran esportista, perquè fa handbol. Quan ens portem bé ens deixa jugar.

Monica R.: Ens fa treballar molt però també fem jocs. Si algú no es porta bé, s’ enfada força.

4- Les normes de la classe

Les normes de convivència de la classe son:Ser educat.Respectar a les persones.Ser tolerants.

Ajudar a la gent.Demanar el torn de

paraula.Compartir. No barallar-se. Fer bé la fila.Deixar la classe

endreçada

Participar en l’equip de classe.Escoltar Per què serveixen aquestes normes?Serveixen per aprendre a

conviure, això ens servirà quan siguem grans.

Qué fariem sense elles?Tindriem problemes amb

els companys i no podríem estar a la classe, seria molt complicat aprendre res.

5- ESTEM INFORMATS

A la classe, tenim un mural on hi pengem notícies importants que han anat passant. Allà les posem per poder treballar-les i tenir-les presents.

A classe les llegim, les expliquem i després fem fitxes

per acabar d’entendre bé les notícies.

El primer trimestre és la senyoreta la que porta els articles. Durant el segon i tercer trimestre les portarem nosaltres.

Article 6: MUSEU DALÍEl dimarts 13 de desembre, vam anar al Museu Dalí a Figueres.El primer de tot va ser esperar-nos 15 minuts a dalt de la classe, a que vingués l’autocar. Després ens van avisar pel megàfon que ja podíem baixar a l’autocar.El viatge va ser molt llarg , de 2 hores i mitja. Quan vàrem arribar a Figueres, l’autocar ens va deixar davant del Museu Dalí. Les dues classes vam anar caminant cap a un parc i vam esmorzar a les 10:30. Quan vam acabar d’esmorzar, vam anar caminant cap a la porta del museu. Vam entrar a visitar-lo a les 11:30. Ens va impressionar molt, quan ens van explicar que en Dalí pintava

amb els seus bigotis! Els quadres que més ens van agradar van ser: Galarina, Torero i Auto retrat tou amb cansalada fregida. Quan vam entrar a la sala del tresor hi havia “la cistella de pa”. Ens va cridar l’atenció que al mig del museu es trobés en Dalí enterrat. Després de la visita, vam anar caminant un altre cop al parc on havíem esmorzat. Vam dinar a les 13:30. Després de dinar vam jugar una estona. Més tard, vam tornar cap a la porta del museu a buscar l’autocar (cap a les 15 :00h). Quan vàrem tornar al col·legi eren les 4:45, tots els pares estaven ja al pati. Vam pujar a la classe i 5 minuts, després ja baixàvem al pati a veure qui ens havia vingut a buscar.

7 - CLOTHES

Fa uns dies vam començar a aprendre com es deia la roba en anglès, després la senyoreta Judith ens va dir que faríem una passarel·la de models a la classe per treballar-la.

Cada grup era de 3 persones, un era el presentador i les altres 2 els models. El presentador havia de parlar en anglès i explicar la roba que

portaven els models. Uns dies abans, havíem

preparat entre tot el grup el que deia el presentador.

La passarel·la la vam fer a la classe, però havíem de portar la roba que volíem lluir guardada en una bossa des de casa .

Això ho hem fet per aprendre les peces de roba en anglès.

8- LES VACANCES DE NADAL DE 2.011

El 22 de desembre vam començar les vacances i el 9 de gener les vàrem acabar. Ho hem passat molt bé aquestes dues setmanes de festa.

El 24 de desembre vam cagar el Tió i alguns van rebre al Pare Noel.

Els dies van passar fins que va arribar el cap d’any i vàrem celebrar l’arribada del 2012!!

Alguns dies abans de

començar el col·legi van venir els Reis i ens van portar moltes coses.

Al final, el 9 de gener de 212 vàrem tornar a l’escola,!

Quin rotllo!

9- POEMA DE NADAL El pare Noel em porta un estel.  El tióem porta torró i els reis carbó.

El Nadal ens porta alegria i harmonia.  Cada Nadal fem una postal ,amb amistati felicitat.

Quan muntem l’avet tenim fred i ens posem un barret .

Moltes vegades per cap d’any

ve algun company.  I per la nit de Nadal veiem els fanals amb regals.  Per Nadal tenim

companyia Perquè ve tota la família.

LA REVISTA

3r A2n trimestre

Una sorpresa amb neuEl dia 2 de febrer del 2012 quan ens vam despertar, vam

rebre tots una sorpresa, una sorpresa molt maca. Era neu! Va ser una sorpresa molt freda i divertida.

Quan vam arribar al col·legi, tothom estava molt nerviós perquè estava nevant!!!

Al llarg de tot el matí va nevar bastant, al cap d'una estona va venir la senyoreta Mª Angels i ens va dir:

“ Avui per la tarda no hi haurà col.legi a causa de la nevada i demà no anireu d'excursió al Museu de Granollers.”Durant el matí els pares ens van venir a buscar. Per la

tarda a l'escola ja no hi quedava ningú.Va ser un dia molt especial!

Disfressa de Carnestoltes El divendres 17 de Febrer, vam celebrar

Carnestoltes al col·legi. Des de p3 fins a 6è ens vam disfressar de personatges de còmic. Nosaltres ens vam disfressar de l’Ot el bruixot i vam realitzar la disfressa de la següent manera:

Material: Pega Tisores Grapadora Bossa d’escombraries Goma Eva Cinta de ras Velcro Paper daurat Paper Pinotxo Cartolines Escombra Llapis Samarreta, pantalons i jersei (negres) Mitjons vermells Sabates de color fosc Goma de pollastre

Realització:Primer de tot vam fer el barret, amb la goma Eva i el velcro. Amb la goma Eva vam fer un con i amb el velcro ho vam enganxar. La senyoreta va dibuixar les sivelles en un paper i nosaltres ho vam retallar.Vam agafar 2 bosses d’escombraries vermelles i 1 negra. Les vam enganxar amb pega i la part de dalt la vam grapar.Vam retallar paper pinotxo de color vermell en forma de tires allargades, i les vam enganxar al barret.El pitet el vam fer amb cartolines i el llaç de ras. Vam dibuixar la forma en la cartolina i la vam retallar, vam fer 2 forats i vam passar la cinta.  Ja tenim la disfressa preparada!!!

Dia de carnestoltesEl dia 17/2/2012 va ser

carnestoltes, aquell dia vam haver de venir vestits de negre amb mitjons vermells i llargs. Vam entrar a la classe molt emocionats. Al cap d’una estona van venir dues noies de 4t d’eso per ajudar-nos amb la disfressa. Ens van ajudar a pintar-nos la cara i a posar-nos les disfresses de “L’ Ot el bruixot”.

Al cap d’una estona vam

anar al parc de Ponent on ens esperaven tots els cursos, des de P3 fins a 6é i tots el pares i familiars.

Allà, al parc de Ponent, vam fer un ball que havíem assajat durant setmanes. Després ens vam fer una foto. Tots els companys vam marxar molt contents per la nostra actuació.

Shrek the thirdAquest trimestre, a la classe

d’anglès oral, hem vist una pel·lícula en versió original. A continuació us farem un resum d’ella i us donarem la nostra opinió personal.

El príncep encantador (Galan) estava fent un espectacle i tots es reien d’ell. Va prometre que es venjaria. Mentrestant, en el regne de Lluny Lluny Enllà, s’estava morint el rei granota. “És hora de que tu siguis el rei” li va dir a l’Shrek. Ell no volia ser-ho i l’única possibilitat per lliurar-se era trobar a en Tuset (cosí de la Fiona).

La Fiona estava embarassada i

el seu marit Shrek, que s’anava amb vaixell a buscar a en Tuset, es va adonar de la notícia abans de marxar.

Van arribar a l’institut on estudiava en Tuset i el van buscar.

De camí a Lluny Lluny Enllà en Tuset va canviar d’ idea i no volia ser rei, es va trencar el vaixell i van arribar a una illa. Allà estava el Mag Merlí. En Merlí va fer màgia perquè anessin a Lluny Lluny Enllà perquè mentre ells estaven fora els dolents s’havien fet amb el poder del regne.

Van capturar les princeses i van descobrir que la Rapunzel era novia d’en Galant i aquest va posar a la resta de les princeses a la presó. La reina va trencar les parets amb el seu cap i les princeses van poder sortir tranquil·les.

L’Shrek havia estat capturat quan va arribar al regne. Per això, quan el van portar a l’escenari amb en Galant, va començar a dir coses dolentes però gracioses d’ell i el públic es va començar a riure. En Galant volia matar a l’Shrek, però entre tots (sobretot amb l’ajuda d’en Tuset) ho van impedir.

La opinió personal: I love this film! Ens ha agradat molt la pel·lícula. Però no ens ha agradat l’

actitud d’en Galant quan anava a matar a l’ Shrek. Ens agradaria que treguessin la 4a part de la pel·lícula i si la treuen ens

encantarà veure-la. Us la recomanem. Ah! per cert, la vam veure en anglès.

LA REVISTA

3R A3R TRIMESTRE

Comença el trimestre

Ja han acabat les vacances de Setmana Santa, ara tenim per davant uns mesos per arribar a final de curs.

Ens han dit que encara tenim moltes coses a fer,

com el cross, el concurs de dibuix, excursions, ... tenim moltes ganes de que arribin!

Esperem que passi molt ràpid i arribar de seguida a les vacances d’estiu!

Sant Jordi

Avui, dia 23 d´ abril de 2012, és Sant Jordi. Aquesta és una festa que es celebra a Catalunya. Nosaltres per celebrar aquesta festa al col·legi fem un poema en grup relacionat amb Sant Jordi.

Es tradició, que la dona li regali un llibre a l’home i l‘home li regali una rosa a la dona.

Aquest dia ens ha agradat molt perquè la majoria hem tingut un llibre o una rosa de regal!

Sortides per Granollers

Com tots els anys, hem fet sortides per Granollers. Ara començarem per dir-vos les sortides al teatre de la sala Tarafa, on només hem anat una vegada a veure una obra anomenada “El gallo dormilón”. Aquesta obra la feien unes persones discapacitades encara que ho feien tan bé que no es notava.

També, hem anat al teatre auditori, a veure una obra que es diu “Hansel i Gretel”. I per últim l’obra que hem vist al teatre de la fundació la Caixa, “l’Ot el Quixot “.

Ara deixem els teatres enrere. En el segon trimestre, vam fer la

sortida Al Museu de Granollers,

l’activitat es deia “Sacs pintats”. A més a més, hem fet dues

sortides

més. La primera va ser a les pistes d’atletisme, a les jornades esportives que organitzava l’escola Montserrat Montero i la segona vàrem anar a les instal·lacions del Tub a fer bàdminton.Nosaltres pensem que aquestes dues activitats van ser molt divertides. Finalment, volem dir que els

acompanyants han sigut molt importants, aquestes persones han sigut els professors i els nostres pares o mares.

Només ens queda per dir, que esperem que l’any que ve hi hagi moltes més!