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¿Sabías que las señales de tránsito son universales, lo que significa que pueden ser reconocidas en cualquier país del mundo?

Unidad 6. Las imágenes nos hablan Fase 3, semana 5

Contenidos Textos icono-verbales: señales del entorno (peligro, cruce peatonal, zona escolar, entre otras).

Producciones

• Identifica las señales de tránsito. • Relaciona el mensaje de las señales por su color y significado. • Elabora carteles de forma creativa para brindar información visible a las

personas.

Orientaciones Las actividades de esta semana están orientadas a que el estudiantado conozca y comprenda el uso de las señales del entorno y carteles informativos del centro escolar, a partir de su

contenido.

A. Inicio Actividad 1. Observa las siguientes señales.

Responde en tu cuaderno: • ¿Conoces estas señales? • ¿Sabías su significado? • ¿Conoces otras señales? Si tu respuesta es sí, dibújalas y escribe su significado.

B. Desarrollo

Actividad 2. Lee detenidamente la siguiente información; puedes hacerlo con la ayuda de tus padres. En las calles y carreteras encontramos señales que indican a los conductores de carros, buses

y camiones lo que deben hacer para manejar con precaución. Estas señales sirven para

organizar el tráfico y evitar accidentes. Por ejemplo, cuando el semáforo tiene la luz roja encendida, los conductores deben detenerse, la luz verde les indica que pueden avanzar y la

luz amarilla indica precaución.

Otra de señal importante es la de las líneas blancas pintadas sobre las calles. Estas líneas blancas

son conocidas como “cebras” e indican que los carros deben detenerse para ceder el paso a los peatones que cruzan la calle.

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Actividad 3. Observa las siguientes figuras, sus colores y la información que se presenta en cada una y luego haz lo que se te indica. Relaciona con una línea, las figuras de la izquierda con el texto al cual hace referencia.

Las señales de tránsito son un conjunto de signos que nos permiten comunicar un mensaje en la vía pública.

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Responde en tu cuaderno de trabajo: • ¿Cuáles son los colores que diferencian los tres tipos de señales de tránsito? • ¿Qué indican las señales reglamentarias? • ¿Qué advierten las señales preventivas?

C. Cierre Actividad 4. Con ayuda de tus padres, dibuja una señal para evitar accidentes en tu casa o comunidad. Antes de empezar tu dibujo responde las siguientes preguntas en tu cuaderno de Lenguaje.

• ¿A quién será dirigido el mensaje de tu señal? • ¿Qué mensaje deseas dar? • ¿Cuál será el color, tamaño y forma de tu señal?

Al dibujar la señal:

• Dibuja un borrador de la señal en tu cuaderno. • Dibuja la señal en una hoja de papel bond y pégala en un lugar visible de tu casa o

comunidad.

Recuerda… Las señales deben representarse con un dibujo sencillo y fácil de entender por las demás personas.

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