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Para Finalizar
2. Objetivo:-Identifcar lascaracterísticas y
defnición de placastectónicas.-Valorar la importancia de
métodos de cuidado y
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y
La Tierra cambia… y esDINÁMICA!!
“Tectónica dePlacas” y “Por qué
se desplazan lasplacas”
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DINÁMICAS QUE AFECTAN
A LA LITOSFERA: Latectó ica e "#acas yDeri$a C% ti e
ta#&
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Observemos con atención las siguientesimágenes…
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¿A qué fenómenos asociamos lasfotografías?
¿ Qué consecuencias generan estosfenómenos en el espacio natural
yen espacio social/ umano?
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A# i teri%r e #a tierra se 'e era ( aserie e i )micas *(e tie e
( ae+,resió e e# e+teri%r- ta#es c%m% #aacti$i a $%#c) ica y
s.smica&
I c#(s%- e+,#ica #a istrib(cióc% ti e ta# *(e c% %cem%s /%y-
#a
istrib(ció e a'(as 0%c1a %s- r.%s2 y#as isti tas 3%rmas e#
re#ie$e % #a
4'e%m%r3%#%'.a 4 ,#a etaria&
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Ret%ma %…
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En la corteza oceánica y continentalexisten distintos
relieves:
En los continentes destacan por su altitud las
principalescadenas montañosas o cordilleras !"#En la corteza
oceánica se encuentran las dorsales $" queson lar%as cordilleras
su&marinas que se elevan $#''' o(#''' metros desde su
&ase#) sus costados se encuentran las cuencas su&marinas
("que son extensas planicies en el *ondo marino#En al%unos sectores
existen *osas +" que son %randes,endiduras de la corteza oceánica
que alcanzan entre -#'''y !!#''' metros de pro*undidad#.as
plata*ormas continentales /" que son los &ordes de
loscontinentes que se encuentran cu&iertos por el mar y porello
son zonas poco pro*undas#
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5Cóm% se 3%rma #%sc% ti e tes6
E+iste %s 'ra es te%r.as:
7La te%r.a e #a Tectó ica e ,#acas&
7La te%r.a e #a Deri$a C% ti e ta# #
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Esta se e ( cia e #a 1ca a e 89 ;& Esta te%r.a sea tes
,ie=ase ( r%m,ecabe=as 'i'a tesc% *(e e ca>a e tre s.-
4fotando sobre el magma del manto como enormescalugas sobre una
cubierta de chocolate derretido”.
Act(a#me te se c% si era *(e #a #itós3era est) i$i ae ( as ?;
,#acas *(e se es,#a=a e #as %tras a ( a$e#%ci a me ia e $ari%s cm
,%r aa %s e tre s.
LA TEORBA DE LATECT NICA DE"LACAS
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Las ,#acas se m(e$e e i3ere tesirecci% es: a#'( as se se,ara
0c%m% #a e# "ac. c% y #a e Na=ca2
y %tras se >( ta % c/%ca 0c%m% #ae Na=ca y #a S( america
a2&Tambi1 /ay ,#acas *(e ma tie e( m%$imie t% ,ara#e#%- c%m% es
e#cas% e #a 3a##a e Sa A r1s-e tre #a "#aca e# "ac. c% y
#aN%rteamerica a&
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Tipos de 0ordes o .1mites
.1mite 2iver%ente:las placas seseparan
.1mite3onver%ente: lasplacas c,ocan
.1mite Trans*ormante: lasplacas se deslizanlateralmente
entres1
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LA FALLA DE SANANDR S7Es ( a 'rieta e #a c%rte=a terrestre*(e 'e
era ( a 'ra e,resió e e#
territ%ri% *(e se e c(e tra e tre #a"#aca N%rteamerica a y #a
"#aca e#"ac. c%&7A#ca =a m)s e 8 m e,r%3( i a &7Tie e cerca
e ?; mi##% es ea ti'Ge a &
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)l%unas imá%enes:
HHH&astr%mia&c%m HHH& a#i,e ia&c%m
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Para Terminarmétodos de cuidado y protección *rente
a cualquier sismo#
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RECURSO ISUAL: ODA
444#Educarc,ile#cl “.a tectónica deplacas”#5E6
http://www.educarchile.cl/http://www.educarchile.cl/
