94
หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาพัฒนาสังคม หลักสูตรปรับปรุง พ.ศ. 2560 คณะสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยนเรศวร มคอ.2

› acad_v2.1 › ACAD_AcademicDevelop... หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขา ...สารบ ญ (ต อ) หน า หมวดท

  • Upload
    others

  • View
    4

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: › acad_v2.1 › ACAD_AcademicDevelop... หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขา ...สารบ ญ (ต อ) หน า หมวดท

หลกสตรศลปศาสตรบณฑต สาขาวชาพฒนาสงคม

หลกสตรปรบปรง พ.ศ. 2560

คณะสงคมศาสตร มหาวทยาลยนเรศวร

มคอ.2

Page 2: › acad_v2.1 › ACAD_AcademicDevelop... หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขา ...สารบ ญ (ต อ) หน า หมวดท

สารบญ หนา หมวดท 1 ขอมลทวไป

1. ชอหลกสตร 1 2. ชอปรญญาและสาขาวชา 1 3. วชาเอก 1 4. จ านวนหนวยกตทเรยนตลอดหลกสตร 1 5. รปแบบของหลกสตร 1 6. สถานภาพของหลกสตรและการพจารณาอนมต/เหนชอบหลกสตร 2 7. ความพรอมในการเผยแพรหลกสตรทมคณภาพและมาตรฐาน 2 8. อาชพทสามารถประกอบไดหลงส าเรจการศกษา 2 9. ชอ นามสกล ต าแหนง และคณวฒการศกษาของอาจารยผรบผดชอบหลกสตร 3

10. สถานทจดการเรยนการสอน 4 11. สถานการณภายนอกหรอการพฒนาทจ าเปนตองน ามาพจารณาในการวางแผนหลกสตร 4 12. ผลกระทบตอการพฒนาหลกสตรและความเกยวของกบพนธกจของสถาบน 5 13. ความสมพนธกบหลกสตรอนทเปดสอนในคณะ/ภาควชาอนของสถาบน 5 หมวดท 2 ขอมลเฉพาะของหลกสตร

1. ปรชญา ความส าคญ และวตถประสงคของหลกสตร 6 2. แผนพฒนาปรบปรง 6

หมวดท 3 ระบบการจดการศกษา การด าเนนการ และโครงสรางของหลกสตร

1 ระบบการจดการศกษา 8 2 การด าเนนการหลกสตร 8 3. หลกสตรและอาจารยผสอน 12

3.1 หลกสตร 12 3.1.1 จ านวนหนวยกต 12 3.1.2 โครงสรางหลกสตร 12 3.1.3 รายวชาในหมวดตาง ๆ 13 3.1.4 แผนการศกษา 22 3.1.5 ค าอธบายรายวชา 30 3.1.6 ความหมายของเลขรหสวชา

71

Page 3: › acad_v2.1 › ACAD_AcademicDevelop... หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขา ...สารบ ญ (ต อ) หน า หมวดท

สารบญ (ตอ)

หนา

3.2 ชอ สกล ต าแหนงและคณวฒของอาจารย 72 3.2.1 อาจารยผรบผดชอบหลกสตร 72 3.2.2 อาจารยประจ าหลกสตร 73 3.2.3 อาจารยผสอน 74 3.2.4 อาจารยพเศษ 77

4. องคประกอบเกยวกบประสบการณภาคสนาม (การฝกงานหรอสหกจศกษา) 77 5. ขอก าหนดเกยวกบการท าโครงงานหรองานวจย 78

หมวดท 4 ผลการเรยนร กลยทธการสอนและการประเมนผล

1. การพฒนาคณลกษณะพเศษของนสต 79 2. การพฒนาผลการเรยนรในแตละดาน 79 3. แผนทแสดงการกระจายความรบผดชอบมาตรฐานผลการเรยนรจากหลกสตรสรายวชา

(Curriculum Mapping) 83

หมวดท 5 หลกเกณฑในการประเมนผลนสต

1. กฎระเบยบหรอหลกเกณฑในการใหระดบคะแนน (เกรด) 90 2. กระบวนการทวนสอบมาตรฐานผลสมฤทธของนสต 90 3. เกณฑการส าเรจการศกษาตามหลกสตร 90

หมวดท 6 การพฒนาคณาจารย

1. การเตรยมการส าหรบอาจารยใหม 92 2. การพฒนาความรและทกษะใหแกคณาจารย 92

หมวดท 7 การประกนคณภาพหลกสตร

1. การก ากบมาตรฐาน 93 2. บณฑต 93 3. นสต 93 4. คณาจารย 94 5. หลกสตร การเรยนการสอน การประเมนผเรยน 94 6. สงสนบสนนการเรยนร 95 7. ตวบงชผลการด าเนนงาน (Key Performance Indicators) 96

Page 4: › acad_v2.1 › ACAD_AcademicDevelop... หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขา ...สารบ ญ (ต อ) หน า หมวดท

สารบญ (ตอ) หนา หมวดท 8 การประเมนและปรบปรงการด าเนนการของหลกสตร

1. การประเมนประสทธผลของการสอน 99 2. การประเมนหลกสตรในภาพรวม 99 3. การประเมนผลการด าเนนงานตามรายละเอยดหลกสตร 99 4. การทบทวนผลการประเมนและวางแผนปรบปรง 100

ภาคผนวก

ก. ค าสงแตงตงคณะกรรมการพฒนาหลกสตร 102 ข. สรปผลการวพากษหลกสตร 105 ค. ตารางเปรยบเทยบหลกสตรปรบปรง พ.ศ. 2555 และหลกสตรปรบปรง พ.ศ. 2560 108 ง. ผลงานทางวชาการ การคนควา วจย หรอการแตงต าราของอาจารยประจ าหลกสตร 120 จ. ประกาศกระทรวงศกษาธการ เรอง เกณฑมาตรฐานหลกสตรระดบปรญญาตร พ.ศ. 2558 126 ฉ. ขอบงคบมหาวทยาลยนเรศวรวาดวยการศกษาระดบปรญญาตร พ.ศ. 2559 137 ช. สรปผลการมงานท า ความพงพอใจของผใชบณฑต และ Stakeholders’ Needs Analysis 151 ซ. สาระการปรบหลกสตรตาม Outcome Based Learning 154

Page 5: › acad_v2.1 › ACAD_AcademicDevelop... หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขา ...สารบ ญ (ต อ) หน า หมวดท

1

หลกสตรศลปศาสตรบณฑต สาขาวชาพฒนาสงคม

หลกสตรปรบปรง พ.ศ 2560 ชอสถาบนอดมศกษา: มหาวทยาลยนเรศวร วทยาเขต/คณะ/ภาควชา: คณะสงคมศาสตร ภาควชาสงคมวทยาและมานษยวทยา

หมวดท 1 ขอมลทวไป 1. รหสและชอหลกสตร

ภาษาไทย: หลกสตรศลปศาสตรบณฑต สาขาวชาพฒนาสงคม ภาษาองกฤษ: Bachelor of Arts Program in Social Development

2. ชอปรญญาและสาขาวชา ภาษาไทย: ชอเตม ศลปศาสตรบณฑต (พฒนาสงคม) ภาษาไทย: ชอยอ ศศ.บ. (พฒนาสงคม) ภาษาองกฤษ: ชอเตม Bachelor of Arts (Social Development) ภาษาองกฤษ: ชอยอ B.A. (Social Development)

3. วชาเอก -ไมม-

4. จ านวนหนวยกต 129 หนวยกต

5. รปแบบของหลกสตร 5.1 รปแบบ

เปนหลกสตรระดบ 2 ปรญญาตร (หลกสตร 4 ป) ตามกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาแหงชาต พ.ศ. 2552

5.2 ภาษาทใช ภาษาไทย

5.3 การรบเขาศกษา รบนสตไทยหรอชาวตางชาตทสามารถใชภาษาไทยไดเปนอยางด

5.4 ความรวมมอกบสถาบนอน เปนหลกสตรเฉพาะของสถาบนทจดการเรยนการสอนโดยตรง

5.5 การใหปรญญาแกผส าเรจการศกษา ใหปรญญาเพยงสาขาวชาเดยว

6. สถานภาพของหลกสตรและการพจารณาอนมต/เหนชอบหลกสตร

6.1 ก าหนดการเปดสอน ภาคการศกษาตน ปการศกษา 2560 เปนตนไป 6.2 เปนหลกสตรปรบปรง พ.ศ. 2560 ปรบปรงจากหลกสตรศลปศาสตรบณฑต สาขาวชา

พฒนาสงคม พ.ศ. 2555 6.3 คณะกรรมการของมหาวทยาลย เหนชอบ/อนมตหลกสตร

Page 6: › acad_v2.1 › ACAD_AcademicDevelop... หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขา ...สารบ ญ (ต อ) หน า หมวดท

2

คณะท างานกลนกรองหลกสตรและงานดานวชาการ ในการประชมครงท 5/2560 เมอวนท 29 มนาคม 2560 สภาวชาการ ในการประชมครงท 5/2560 เมอวนท 2 พฤษภาคม 2560 สภามหาวทยาลย ในการประชม ครงท 234 (9/2560) เมอวนท 25 มถนายน 2560

7. ความพรอมในการเผยแพรหลกสตรทมคณภาพและมาตรฐาน หลกสตรมความพรอมในการเผยแพรคณภาพและมาตรฐาน ตามมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษา

แหงชาต พ.ศ. 2552 ในปการศกษา 2562 (หลงเรมใชหลกสตรปรบปรง พ.ศ. 2560 ในปการศกษา 2560 ไปแลวเปนเวลา 2 ป)

8. อาชพทสามารถประกอบไดหลงส าเรจการศกษา ภาครฐ สามารถสอบ กพ. เขาสระบบราชการไดตามความเชยวชาญทจบมา หรอสาขาใกลเคยง

โดยปกตแลว หนวยงานทเกยวของโดยตรง ไดแก 1) กระทรวงการพฒนาสงคมและความมนคงของมนษย ในต าแหนงนกวเคราะหนโยบายและแผน

นกสงคมสงเคราะห ฝายบคคลหรอฝายพฒนาทรพยากรมนษย เปนตน 2) กรมการพฒนาชมชน กระทรวงมหาดไทย เชน พฒนากรต าบล อ าเภอ จงหวด เปนตน 3) องคกรปกครองสวนทองถนทกระดบ 4) สถาบนวจยทางสงคม รวมถงสถาบนวจยในมหาวทยาลยตาง ๆ 5) หนวยงานรฐอน ๆ ทมสาขาทใกลเคยง เชน รฐศาสตร รฐประศาสนศาสตร และอน ๆ ภาคเอกชน 1) บรษท หางราน ทท างานดานการพฒนาตาง ๆ โดยเฉพาะในฝายทตองด าเนนธรกจเพอสงคม

(Corporate Social Responsibility: CSR) 2) องคกรเอกชน (Non-Government Oganizations: NGOs) มลนธ และหนวยงานหรอองคกรท

ไมใชรฐบาล เชน องคกรเอกชนสาธารณประโยชน องคกรภาคประชาสงคม ทไดรบการสนบสนนทนด าเนนการจากแหลงทนทงในและตางประเทศ อาท องคการการศกษา วทยาศาสตร และวฒนธรรมแหงสหประชาชาต (United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization: UNESCO) องคการสหประชาชาต (United Nations: UN) ส านกงานกองทนสนบสนนการสรางเสรมสขภาพ (สสส.) เปนตน เนองจากหนวยงานเหลานมการด าเนนงานพฒนาในเรองตาง ๆ ทเกยวของกบการพฒนาสงคม

Page 7: › acad_v2.1 › ACAD_AcademicDevelop... หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขา ...สารบ ญ (ต อ) หน า หมวดท

3

9. ชอ นามสกล ต าแหนง และคณวฒการศกษาของอาจารยผรบผดชอบหลกสตร

ล าดบ ชอ – นามสกล ต าแหนง

ทางวชาการ คณวฒ/ สาขา สถาบน ปทส าเรจ

การศกษา ประเทศ

ภาระการสอน (ชม./สปดาห)

หลกสตร 2555

หลกสตร 2560

1 นายสทธชย ยงสข

รองศาสตราจารย พธ.ม. พธ.บ.

ปรชญา การบรหารการศกษา

มหาวทยาลยมหาจฬาลงกรณราชวทยาลย มหาวทยาลยมหาจฬาลงกรณราชวทยาลย

2538 2531

ไทย ไทย

12 12

2 นางมณฑรา อนจาย

ผชวยศาสตราจารย ปร.ด. วท.ม. วท.บ.

บรหารศาสตร (การศกษาเพอ บรหารทรพยากรมนษย) จตวทยาอตสาหกรรมและองคการ จตวทยา (เกยรตนยมอนดบหนง)

มหาวทยาลยแมโจ มหาวทยาลยเชยงใหม มหาวทยาลยเชยงใหม

2558

2549 2542

ไทย

ไทย ไทย

12 12

3 นายอ านวย พรณสาร

ผชวยศาสตราจารย สค.ม. ศศ.บ.

มานษยวทยาประยกต การโรงแรม

มหาวทยาลยมหดล มหาวทยาลยเกษตรศาสตร

2538 2534

ไทย ไทย

12 12

4 นายปรญญา สรอยทอง

อาจารย ศศ.ด. ศศ.ม. ศศ.บ. วท.บ.

พฒนาสงคม พฒนาชนบทศกษา รฐศาสตร (การปกครอง) สขศกษา

มหาวทยาลยนเรศวร มหาวทยาลยมหดล มหาวทยาลยรามค าแหง มหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒประสานมตร

2556 2543 2542 2537

ไทย ไทย ไทย ไทย

12 12

5 นางสาวเสาวลกณ ลมศรวงศ

อาจารย ศศ.ด. ศศ.ม. ร.บ.

พฒนาสงคม พฒนาสงคม รฐศาสตร

มหาวทยาลยนเรศวร มหาวทยาลยนเรศวร มหาวทยาลยเชยงใหม

2557 2549 2545

ไทย ไทย ไทย

12 12

Page 8: › acad_v2.1 › ACAD_AcademicDevelop... หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขา ...สารบ ญ (ต อ) หน า หมวดท

4

10. สถานทจดการเรยนการสอน

ในทตง ณ มหาวทยาลยนเรศวร คณะสงคมศาสตร

11. สถานการณภายนอกหรอการพฒนาทจ าเปนตองน ามาพจารณาในการวางแผนหลกสตร 11.1 สถานการณหรอการพฒนาทางเศรษฐกจ สถานการณการพฒนาในกระแสโลกาภวตนท ไดน ามาพจารณาในการวางแผนหลกสตรขนอยกบ

แผนพฒนาเศรษฐกจและสงคมแหงชาตฉบบท 12 (พ.ศ. 2560 – 2564) ทกลาวถงการเปลยนแปลงของโลกในหลายดานทส าคญ การเปลยนแปลงนมผลกระทบทงทเปนโอกาสและขอจ ากดตอการพฒนาประเทศอยางมาก หลกสตรพฒนาสงคมจงตองสรางบณฑตใหมความรความเขาใจกบปญหาส าคญทประเทศไทยก าลงเผชญ คอ การลดลงของประชากรวยแรงงาน การมประชากรผสงอายเพมมากขน การแขงขนในตลาดโลกทเขมขน ตลอดจนผลตบณฑตทมความสามารถในการประยกตใชความรทางการพฒนาสงคมอยางเหมาะสม ผสมผสานกบจดแขงในสงคมไทยทเปนวฒนธรรมแหงการเกอกลบนพนฐานปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง

นอกจากนสถานการณการพฒนาเศรษฐกจทประเทศไทยในฐานะหนงของประชาคมเศรษฐกจอาเซยน (ASEAN Economic Community: AEC) ท าใหหลกสตรจ าเปนตองน าองคความรดานการพฒนาทสามารถน ามาใชในการพฒนาสงคมไดจรง เพอเตรยมความพรอมของคนและระบบใหสามารถปรบตวพรอมรบการเปลยนแปลงดงกลาวเพอใหประเทศไทยสามารถใหความรวมมอและแขงขนกบประเทศอน ๆ ในประชาคมอาเซยนและประชาคมโลกไดอยางมประสทธภาพ

11.2 สถานการณหรอการพฒนาทางสงคมและวฒนธรรม จากสถานการณโลกทมสภาพการแขงขนสงทงภายในและภายนอกประเทศ ตลอดจนการกาวเขาส

สงคมผสงอายของประเทศไทยซงเปลยนจากคานยมดงเดมทใหสถานะผสงอายเปนผทมคณคา ทวาสงคมสมยใหมท าใหประเดนผสงอายกลายเปนปญหาส าคญควบคไปกบยคการสอสารแบบไรพรมแดนทสงผลใหการดแลและปองกนเดกและเยาวชนจากคานยมทไมพงประสงคเปนไปอยางล าบาก เชนเดยวกบปญหาดานการกอการราย การระบาดของโรคใหม ๆ การคายาเสพตดในหลากหลายรปแบบ คณภาพการศกษาทตกต า ความเหลอมล าในสงคม ความแออดของประชากรเมอง การหลงไหลเขามาของแรงงานตางดาว สงเหลานเปนปญหาททาทายตอการผลตบณฑตหลกสตรพฒนาสงคมอยางมาก เพราะนอกจากบณฑตจะตองเปนผทมความรและทกษะตามหลกการพฒนาสงคมแลว การมจรยธรรมและส านกสาธารณะกเปนสงทจ าเปนอยางมากในปจจบน

การผลตบณฑตดานการพฒนาสงคม จงเปนกลไกส าคญของการขบเคลอนสงคมไปสสงคมคณภาพ หลกสตรพฒนาสงคมจงตองใชความรอบรและวสยทศนของการพฒนาสงคมทสามารถปรบใชกบสถานการณและปญหาสงคมทเกดขน บณฑตดานการพฒนาสงคมตองมความรเทาทนการเปลยนแปลงอยางมเหตผล มองคความร มความสามารถ มทกษะทจ าเปน ตลอดจนมความพรอมในจตสาธารณะ ทสามารถตอบสนองความตองการของสงคมอยางสรางสรรค หลกสตรพฒนาสงคม จงมแนวคดในการสรางบณฑตใหมโอกาสเปนนกพฒนาสงคม เปนผประกอบการทมความคดสรางสรรค เปนผทสนใจตอปญหาสงคม รวมทงแสดงความรบผดชอบตอสงคมดวยการท างานอยางเปนผทมทงความรคคณธรรม เปนบณฑตทมอตลกษณโดดเดนทสามารถเชอมโยงความรในศาสตรการพฒนาสงคมไปปรบใชไดในการพฒนาสงคม

Page 9: › acad_v2.1 › ACAD_AcademicDevelop... หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขา ...สารบ ญ (ต อ) หน า หมวดท

5

12. ผลกระทบตอการพฒนาหลกสตรและความเกยวของกบพนธกจของสถาบน การจดการเรยนการสอนของหลกสตรระดบปรญญาตร หลกสตรปรบปรง พ.ศ. 2560 นยงคงพฒนา

หลกสตรตามพนธกจของสถาบนในการเปนมหาวทยาลยวจยและมหาวทยาลยแหงนวตกรรม ดวยการก าหนดคณลกษณะพเศษของนสตทจะเรยนใหมคณสมบตเปน RAP อนประกอบดวย Research, Academic, and Social Practice การด าเนนงานของหลกสตรปรบปรง 2560 จงตองมการปรบเปลยน โดยในสวนของ Research นนไดปรบใหรายวชาวทยานพนธระดบปรญญาตรทจากเดมกระจายเปน 3 รายวชา รายวชาละ 2 หนวยกต ลดลงเหลอ 2 รายวชา เพอใหการท างานวจยผานวทยานพนธระดบปรญญาตรมความกระชบมากขน รวมถงไดปรบรายวชาทเกยวเนองกบการท าวจยกปรบใหมาอยในชนปท 3 เพอใหนสตฝกปฏบตการท าวจยทนทหลงจากเสรจสนการเรยนในรายวชา

ในสวนของ Academic นน หลกสตรศลปศาสตรบณฑต สาขาวชาพฒนาสงคม หลกสตรปรบปรง พ.ศ. 2560 ไดเพมความเปนวชาการ โดยน าวชาทางดานแนวคดทฤษฎพนฐานทมความส าคญกบการพฒนาสงคมมาก าหนดเปนวชาพนฐานและฝกการน าเสนอเชงวชาการใหแกนสตในหลกสตร

ส าหรบคณลกษณะพเศษประการสดทาย คอ Social Practice นน หลกสตรศลปศาสตรบณฑต สาขาวชาพฒนาสงคม หลกสตรปรบปรง พ.ศ. 2560 ไดเพมการฝกปฏบตงานเชงพนท โดยนสตจะไดรบมอบหมายใหเลอกพนทเพอท าโครงงานพฒนาสงคม 1 โครงงาน อนเปนการสรางองคความรเพอชน าสงคม การสรางคนทประเทศตองการในฐานะทเปนพลเมองทมคณภาพในสงคม

13. ความสมพนธกบหลกสตรอนทเปดสอนในคณะ/ภาควชาอนของสถาบน 13.1 รายวชาทเปดสอนเพอใหคณะ/ภาควชาอน

หลกสตรรฐศาสตรบณฑต ไดแก 830101 แนวคดและทฤษฎทางสงคมวทยาและมานษยวทยา 3(3-0-6)

13.2 รายวชาทเรยนจากคณะ/ภาควชาอน รายวชาทเรยนจากคณะบรหารธรกจ เศรษฐศาสตร และการสอสาร คณะนตศาสตร และ

ภาควชารฐศาสตรและรฐประศาสนศาสตร คณะสงคมศาสตร ไดแกหมวดวชาแกน 3 รายวชา รวม 9 หนวยกต คณะบรหารธรกจ เศรษฐศาสตร และการสอสาร (ภาควชาเศรษฐศาสตรและการบญช)

214110 เศรษฐศาสตรเบองตน 3(3-0-6) คณะนตศาสตร

230478 ความรเบองตนเกยวกบกฎหมาย 3(3-0-6) คณะสงคมศาสตร (ภาควชารฐศาสตรและรฐประศาสนศาสตร) 833200 รฐศาสตรเบองตน 3(3-0-6)

หมวดท 2 ขอมลเฉพาะของหลกสตร 1. ปรชญา ความส าคญ และวตถประสงคของหลกสตร

1.1 ปรชญา มงผลตบณฑตพฒนาสงคม เพอการขบเคลอนสสงคมคณภาพ

1.2 ความส าคญ สรางนกพฒนาสงคมทมความรดานวชาการ การวจยเพอปฏบตการพฒนาสงคม (Research and Academic for Social Practice) อยางมคณธรรมและสรางสรรคเพอมสวนรวมในการเปลยนแปลงสงคมทง

Page 10: › acad_v2.1 › ACAD_AcademicDevelop... หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขา ...สารบ ญ (ต อ) หน า หมวดท

6

ในระดบประเทศและสากล ดวยการบรณาการองคความรดานการพฒนาสงคมใหเขากบศาสตรอน เพอพฒนาเศรษฐกจ สงคม เทคโนโลย น าสการพฒนาคณภาพชวตและความเปนอยของประชาชน

วตถประสงค มงผลตบณฑตใหมคณลกษณะดงตอไปน 1) มความรความสามารถ และความเขาใจในหลกการและแนวคดดานการพฒนาสงคมไดอยาง

ถกตองตามหลกวชาการ 2) มศกยภาพในการบรณาการความรและความคดดานการพฒนาสงคม ไดอยางมประสทธภาพและ

ประสทธผล 3) มทกษะในการประยกตหลกการพฒนาสงคมเพอการปฎบตงานอยางมประสทธภาพ 4) มคณธรรม จรยธรรม และจรรยาบรรณการปฏบตงานในฐานะนกพฒนาสงคม

2. แผนพฒนาปรบปรง แผนการพฒนา/เปลยนแปลง กลยทธ หลกฐาน/ตวบงช

1. ประเมนคณภาพการศกษาทกปการศกษา โดยพจารณาจากตวบงชผลการด าเนนงาน (KPI) ตามกรอบมาตรฐานคณวฒการศกษาแหงชาต

ประเมนเพอปรบปรงหลกสตรทก 5 ป เพอใหหลกสตรทนสมย สอดคลองกบบรบทสงคมและความกาวหนาในทางวชาการ รวมทงสอดคลองกบความตองการของผใชบณฑต

1. รายงานผลการประเมนคณภาพการศกษา

2. ผลการประเมนความพงพอใจของบณฑต และผใชบณฑต

3. เอกสารการปรบปรงหลกสตร 2. การบรณาการองคความรดาน

การพฒนาสงคมใหเขากบศาสตรอน เพอพฒนาเศรษฐกจ สงคม เทคโนโลย น าสการพฒนาคณภาพชวตและความเปนอยของประชาชน

จดโครงการบรณาการการบรการวชาการแกสงคมเขากบการเรยนการสอนและการวจย โดยเนนพนท 17 จงหวดภาคเหนอ

1. จ านวนพนทในเขตภาคเหนอทใชองคความรในศาสตรการพฒนาสงคมเขาไปพฒนาคณภาพชวตและความเปนอยของประชาชน

2. รอยละของโครงการพฒนาสงคมทสงผลตอการขบเคลอนสงคมคณภาพ

3. พฒนาระบบและกระบวนการจดการเรยนการสอนใหนสตมอตลกษณ RAP กลาวคอ Research, Academic, and Social Practice

- จดกจกรรมการเรยนการสอนใหมการฝกปฏบตการพฒนาสงคมภาคสนาม

- สอดแทรกกระบวนการวจยในการเรยนการสอน

- ใหนสตมโอกาสฝกเขยนหรอน าเสนองานวชาการในระดบภาควชา หรอคณะ หรอมหาวทยาลย

1. โครงการ/กจกรรมในรายวชาทมปฏบตการภาคสนาม

2. นสตมผลงานทางวชาการทเปนงานเขยนหรอน าเสนอผลงานทางวชาการในระดบภาควชาหรอคณะ หรอมหาวทยาลยอยางนอย 1 ครงกอนจบการศกษา

4. พฒนาอาจารยใหมความกาวหนาทางการสอน วจย บรการวชาการแกสงคมและเครอขายทางวชาการ

- สนบสนนใหอาจารยผลตผลงานทางวชาการและวจย

- สนบสนนใหอาจารยเผยแพรผลงานวชาการระดบชาตหรอนานาชาต

1. รอยละของอาจารยทเผยแพรผลงานวชาการระดบชาตหรอนานาชาตในรอบปการศกษา

Page 11: › acad_v2.1 › ACAD_AcademicDevelop... หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขา ...สารบ ญ (ต อ) หน า หมวดท

7

แผนการพฒนา/เปลยนแปลง กลยทธ หลกฐาน/ตวบงช - สนบสนนอาจารยใหมกจกรรมการ

บรการวชาการแกสงคม - สรางเครอขายความรวมมอทาง

วชาการกบผเชยวชาญในศาสตรเชงทฤษฎและปฏบตการพฒนาสงคมในประเทศและตางประเทศ

2. จ านวนโครงการหรอกจกรรมบรการวชาการแกสงคมของอาจารย

3. จ านวนกจกรรม/โครงการรวมกบเครอขายความรวมมอทางวชาการดานพฒนาสงคมทงกบหนวยงานในประเทศและตางประเทศ 3.1 ภาครฐและรฐวสาหกจ เชน องคกรปกครองสวนทองถน, กองทพภาคท 3, ส านกงานพฒนาสงคมและความมนคงของมนษย ฯลฯ 3.2 ภาคธรกจเอกชน เชน CP academy, บ.วงษพาณชย, เรนฟอเรสทฟารม ฯลฯ 3.3 ภาคประชาสงคม เชน ศนยมานษยวทยาศรนธร, UNHCR, มลนธตาง ๆ

หมวดท 3 ระบบการจดการศกษา การด าเนนการ และโครงสรางของหลกสตร

1. ระบบการจดการศกษา 1.1 ระบบ

ระบบทวภาค 1.2 การจดการศกษาภาคฤดรอน

จดการศกษาในภาคฤดรอนส าหรบการเรยนการสอนนอกเวลาราชการ 1.3 การเทยบเคยงหนวยกตในระบบทวภาค

เปนไปตามประกาศหรอขอบงคบของมหาวทยาลยนเรศวร

2. การด าเนนการหลกสตร 2.1 วน – เวลาในการด าเนนการเรยนการสอน

วน เวลา ราชการปกต - วนจนทร – วนศกร เวลา 08.00 – 16.50 น.

วน เวลา นอกเวลาราชการ - วนจนทร – วนศกร เวลา 17.00 – 20.50 น.

ภาคการศกษา วนเวลาราชการปกต ภาคการศกษาตน เดอนสงหาคม – ธนวาคม ภาคการศกษาปลาย เดอนมกราคม – พฤษภาคม

Page 12: › acad_v2.1 › ACAD_AcademicDevelop... หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขา ...สารบ ญ (ต อ) หน า หมวดท

8

ภาคการศกษา นอกเวลาราชการ ภาคการศกษาตน เดอนสงหาคม – ธนวาคม ภาคการศกษาปลาย เดอนมกราคม – พฤษภาคม

ภาคการศกษาฤดรอน เดอนพฤษภาคม – กรกฏาคม

2.2 คณสมบตของผเขาศกษา เปนไปตามขอบงคบมหาวทยาลยนเรศวร วาดวยการศกษาระดบปรญญาตร พ.ศ. 2559

2.3 ปญหาของนสตแรกเขา นสตมพนฐานความรเชงวชาการไมเทากนและมปญหาการปรบตวในการเรยนมหาวทยาลย

2.4 กลยทธในการด าเนนการเพอแกไขปญหา / ขอจ ากดของนสตในขอ 2.3 จดโครงการเตรยมความพรอมกอนเขาศกษาเพอปรบพนฐานความรเชงวชาการและฝกอบรมปฐมนเทศ โดยเนนกจกรรมเสรมสรางทกษะชวตใหกบนสตภายในภาคเรยนตนของชนปท 1

2.5 แผนการรบนสตและผส าเรจการศกษาในระยะ 5 ป - วนเวลาราชการปกต รบปละ 80 คน

ระดบชนป ปการศกษา

2560 2561 2562 2563 2564 ชนปท 1 80 80 80 80 80 ชนปท 2 80 80 80 80 ชนปท 3 80 80 80 ชนปท 4 80 80

รวม 80 160 240 320 320 จ านวนนสตทคาดวาจะส าเรจการศกษา - - - - 80

- นอกเวลาราชการ รบปละ 40 คน

ระดบชนป ปการศกษา

2560 2561 2562 2563 2564 ชนปท 1 40 40 40 40 40 ชนปท 2 40 40 40 40 ชนปท 3 40 40 40 ชนปท 4 40 40

รวม 40 80 120 160 160 จ านวนนสตทคาดวาจะส าเรจการศกษา - - - - 40

Page 13: › acad_v2.1 › ACAD_AcademicDevelop... หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขา ...สารบ ญ (ต อ) หน า หมวดท

9

2.6 งบประมาณตามแผน 2.6.1 ประมาณการงบประมาณรายรบ (หนวย: บาท)

- วนเวลาราชการปกต

รายละเอยดรายรบ ปงบประมาณ

ป 2560 ป 2561 ป 2562 ป 2563 ป 2564 คาธรรมเนยมการศกษา 1,200,000 3,600,000 6,000,000 8,400,000 9,600,000

รวมรายรบ 1,200,000 3,600,000 6,000,000 8,400,000 9,600,000

หมายเหต : - คดจากคาธรรมเนยมการศกษา/ภาคเรยน/คน คณดวยจ านวนนสตทศกษาในปการศกษาตามปงบประมาณนน - คาธรรมเนยมการศกษา 15,000 บาท/ภาคเรยน/คน - ปงบประมาณ หมายความวา ระยะเวลาตงแตวนท 1 ตลาคมของปหนง ถงวนท 30 กนยายนของปถดไป

โดยใหป พ.ศ. ทถดไปนนเปนชอส าหรบปงบประมาณนน - ใน 1 ปงบประมาณ ใหคดค านวนประมาณการรายรบจาก 2 ภาคเรยนปกต คอ ประมาณการรายรบของ

ภาคเรยนท 2 ของปการศกษาหนง และภาคเรยนท 1 ของปการศกษาถดไป เชน ปงบประมาณ พ.ศ. 2560 คดประมาณการรายรบจากภาคเรยนปกต 2 ภาคเรยน คอ ภาคเรยนท 2/2559 และภาคเรยนท 1/2560 เปนตน

- นอกเวลาราชการ

รายละเอยดรายรบ ปงบประมาณ

ป 2560 ป 2561 ป 2562 ป 2563 ป 2564 คาธรรมเนยมการศกษา 2,000,000 7,200,000 11,600,000 14,800,000 16,000,000

รวมรายรบ 2,000,000 7,200,000 11,600,000 14,800,000 16,000,000

หมายเหต : - คดจากคาธรรมเนยมการศกษา/ภาคเรยน/คน คณดวยจ านวนนสตทศกษาในปการศกษาตามปงบประมาณนน - คาธรรมเนยมการศกษา ตลอดหลกสตร 400,000 บาท แบงจายภาคเรยนท 1 – 2 = 50,000 บาท/ภาคเรยน/คน, ภาคเรยนท 3 – 6 = 40,000 บาท/ภาคเรยน/คน, ภาคเรยนท 7 – 9 = 30,000 บาท/ภาคเรยน/คน, ภาคเรยนท 10 – 11 = 20,000 บาท/ภาคเรยน/คน, ภาคเรยนท 12 = 10,000 บาท/ภาคเรยน/คน - ปงบประมาณ หมายความวา ระยะเวลาตงแตวนท 1 ตลาคมของปหนง ถงวนท 30 กนยายนของปถดไป โดยใหป พ.ศ. ทถดไปนนเปนชอส าหรบปงบประมาณนน - ใน 1 ปงบประมาณ ใหคดค านวนประมาณการรายรบจาก 2 ภาคเรยนปกต คอ ประมาณการรายรบของ

ภาคเรยนท 2 ของปการศกษาหนง และภาคเรยนท 1 ของปการศกษาถดไป เชน ปงบประมาณ พ.ศ. 2560 คดประมาณการรายรบจากภาคเรยนปกต 2 ภาคเรยน คอ ภาคเรยนท 2/2559 และภาคเรยนท 1/2560 เปนตน

2.6.2 ประมาณการงบประมาณรายจาย (หนวย: บาท)

- วนเวลาราชการปกต

รายละเอยดรายจาย ประจ าปงบประมาณ

ป 2560 ป 2561 ป 2562 ป 2563 ป 2564

1. คาตอบแทน 458,600 1,006,700 1,496,100 2,028,600 2,500,900

2. ใชสอย 611,400 2,272,200 3,970,200 5,528,100 6,007,500

3. วสด 64,200 135,700 220,200 309,500 339,200

4. ครภณฑ 50,000 100,000 150,000 200,000 250,000

รวมรายจาย 1,184,200 3,514,600 5,836,500 8,066,200 9,097,600

Page 14: › acad_v2.1 › ACAD_AcademicDevelop... หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขา ...สารบ ญ (ต อ) หน า หมวดท

10

- นอกเวลาราชการ

รายละเอยดรายจาย ประจ าปงบประมาณ

ป 2560 ป 2561 ป 2562 ป 2563 ป 2564

1. คาตอบแทน 556,500 1,647,500 2,553,500 3,068,500 3,536,000

2. ใชสอย 1,140,600 4,668,600 7,464,800 8,921,700 9,262,800

3. วสด 206,800 372,800 514,500 662,500 733,400

4. ครภณฑ 50,000 100,000 150,000 200,000 250,000

รวมรายจาย 1,953,900 6,788,900 10,682,800 12,852,700 13,782,200

2.6.3 ประมาณการคาใชจายตอนสต : คน (ตลอดหลกสตร)

- วนเวลาราชการปกต ประมาณการ รายจายนสต : คน

ประมาณการคาใชจายนสตตอ 1 คน 116,250.95 บาท

หมายเหต : คดจากรายจายในขอ 2.6.2 รวมทง 5 ปการศกษาของจ านวนนสตตามแผนการศกษา เทากบ 27,699,100 บาท และน ามาคดรายจายตอคน ตามจ านวนนสตในแผนรบนสตทง 5 ปการศกษา หารเฉลยตลอดหลกสตร

จะไดเทากบ 116,250.95 บาท/คน และหารเฉลยตอภาคเรยน จะไดเทากบ 14,531.37 บาท/คน

- นอกเวลาราชการ ประมาณการ รายจายนสต : คน

ประมาณการคาใชจายนสตตอ 1 คน 344,561.06 บาท

หมายเหต : คดจากรายจายในขอ 2.6.2 รวมทง 5 ปการศกษาของจ านวนนสตตามแผนการศกษา เทากบ 46,060,500 บาท และน ามาคดรายจายตอคน ตามจ านวนนสตในแผนรบนสตทง 5 ปการศกษา หารเฉลยตลอดหลกสตร

จะไดเทากบ 344,561.06 บาท/คน และหารเฉลยตอภาคเรยน จะไดเทากบ 28,713.42 บาท/คน

2.7 ระบบการศกษา แบบชนเรยน

2.8 การเทยบโอนหนวยกต รายวชา และการลงทะเบยนเรยนขามมหาวทยาลย เปนไปตามขอบงคบมหาวทยาลยนเรศวร วาดวย การศกษาระดบปรญญาตร พ.ศ. 2559

Page 15: › acad_v2.1 › ACAD_AcademicDevelop... หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขา ...สารบ ญ (ต อ) หน า หมวดท

11

3. หลกสตรและอาจารยผสอน 3.1 หลกสตร 3.1.1 จ านวนหนวยกต รวมตลอดหลกสตรไมนอยกวา 129 หนวยกต

3.1.2 โครงสรางหลกสตร โครงสรางหลกสตร แบงเปนหมวดวชาทสอดคลองกบทก าหนดไวในเกณฑมาตรฐานหลกสตรของกระทรวงศกษาธการ ดงน

หมวดวชา เกณฑ ศธ. พ.ศ. 2558

โครงสราง หลกสตรปรบปรง

พ.ศ. 2560

1. หมวดวชาศกษาทวไป

1.1 วชาบงคบ

1.2 วชาบงคบไมนบหนวยกต

2. หมวดวชาเฉพาะ

2.1 วชาพนฐาน

2.2 วชาบงคบ

2.3 วทยานพนธระดบปรญญาตร

2.4 สหกจศกษา/ฝกงาน/ฝกอบรมในตางประเทศ

2.5 วชาเลอก

3. หมวดวชาเลอกเสร

ไมนอยกวา 30

ไมนอยกวา 72

ไมนอยกวา 6

ไมนอยกวา 30

ไมนอยกวา 30

1

ไมนอยกวา 93

21

36

6

6

ไมนอยกวา 24

ไมนอยกวา 6

จ านวนหนวยกตรวมตลอดหลกสตร ไมนอยกวา 120 ไมนอยกวา 129

Page 16: › acad_v2.1 › ACAD_AcademicDevelop... หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขา ...สารบ ญ (ต อ) หน า หมวดท

12

3.1.3 รายวชาในหมวดตาง ๆ 1) หมวดวชาศกษาทวไป จ านวนไมนอยกวา 30 หนวยกต 1.1) กลมวชาภาษา จ านวนไมนอยกวา 12 หนวยกต

001201 ทกษะภาษาไทย 3(2-2-5) Thai Language Skills 001211 ภาษาองกฤษพนฐาน 3(2-2-5) Fundamental English 001212 ภาษาองกฤษพฒนา 3(2-2-5) Developmental English 001213 ภาษาองกฤษเชงวชาการ 3(2-2-5) English for Academic Purposes

1.2) กลมวชามนษยศาสตร จ านวนไมนอยกวา 6 หนวยกต โดยเลอกจากรายวชาดงตอไปน 001221 สารสนเทศศาสตรเพอการศกษาคนควา 3(2-2-5) Information Science for Study and Research 001222 ภาษา สงคมและวฒนธรรม 3(2-2-5) Language, Society and Culture 001224 ศลปะในชวตประจ าวน 3(2-2-5) Arts in Daily Life 001225 ความเปนสวนตวของชวต 3(2-2-5) Life Privacy 001226 วถชวตในยคดจทล 3(2-2-5) Ways of Living in the Digital Age 001227 ดนตรวถไทยศกษา 3(2-2-5) Music Studies in Thai Culture 001228 ความสขกบงานอดเรก 3(2-2-5) Happiness with Hobbies 001229 รจกตวเอง เขาใจผอน ชวตทมความหมาย 3(2-2-5) Know Yourself, Understand Others, Meaningful Life 001241 ดนตรตะวนตกในชวตประจ าวน 3(2-2-5) Western Music in Daily Life 001242 การคดเชงสรางสรรคและนวตกรรม 3(2-2-5) Creative Thinking and Innovation

Page 17: › acad_v2.1 › ACAD_AcademicDevelop... หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขา ...สารบ ญ (ต อ) หน า หมวดท

13

1.3) กลมวชาสงคมศาสตร จ านวนไมนอยกวา 6 หนวยกต โดยเลอกจากรายวชาดงตอไปน 001231 ปรชญาชวตเพอวถพอเพยงในชวตประจ าวน 3(2-2-5) Philosophy of Life for Sufficient Living 001232 กฎหมายพนฐานเพอคณภาพชวต 3(2-2-5) Fundamental Laws for Quality of Life 001233 ไทยกบประชาคมโลก 3(2-2-5) Thai State and the World Community 001234 อารยธรรมและภมปญญาทองถน 3(2-2-5) Civilization and Local Wisdom 001235 การเมอง เศรษฐกจ และสงคม 3(2-2-5) Politics, Economy and Society 001236 การจดการการด าเนนชวต 3(2-2-5) Living Management 001237 ทกษะชวต 3(2-2-5) Life Skills 001238 การรเทาทนสอ 3(2-2-5) Media Literacy 001239 ภาวะผน ากบความรก 3(2-2-5) Leadership and Compassion 001251 พลวตกลมและการท างานเปนทม 3(2-2-5) Group Dynamics and Teamwork 001252 นเรศวรศกษา 3(2-2-5) Naresuan Studies 001253 การเปนผประกอบการ 3(2-2-5) Entrepreneurship

1.4) กลมวชาวทยาศาสตรและคณตศาสตร จ านวนไมนอยกวา 6 หนวยกต โดยเลอกจากรายวชาดงตอไปน 001271 มนษยกบสงแวดลอม 3(2-2-5) Man and Environment 001272 คอมพวเตอรสารสนเทศขนพนฐาน 3(2-2-5) Introduction to Computer Information Science 001273 คณตศาสตรและสถตในชวตประจ าวน 3(2-2-5) Mathematics and Statistics in Everyday life 001274 ยาและสารเคมในชวตประจ าวน 3(2-2-5) Drugs and Chemicals in Daily Life 001275 อาหารและวถชวต 3(2-2-5) Food and Life Style

Page 18: › acad_v2.1 › ACAD_AcademicDevelop... หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขา ...สารบ ญ (ต อ) หน า หมวดท

14

001276 พลงงานและเทคโนโลยใกลตว 3(2-2-5) Energy and Technology Around Us 001277 พฤตกรรมมนษย 3(2-2-5) Human Behavior 001278 ชวตและสขภาพ 3(2-2-5) Life and Health 001279 วทยาศาสตรในชวตประจ าวน 3(2-2-5) Science in Everyday Life 1.5) กลมวชาพลานามย บงคบไมนบหนวยกต จ านวน 1 หนวยกต 001281 กฬาและการออกก าลงกาย 1(0-2-1) Sports and Exercises

2) หมวดวชาเฉพาะ จ านวนไมนอยกวา 93 หนวยกต 2.1) วชาพนฐาน จ านวน 21 หนวยกต

214110 เศรษฐศาสตรเบองตน 3(3-0-6) Introduction to Economics 230478 ความรเบองตนเกยวกบกฎหมาย 3(3-0-6) Introduction to Law 830100 แนวคดพนฐานทางสงคมและวฒนธรรม 3(3-0-6) Basic Concepts on Society and Culture 830101 แนวคดทฤษฏทางสงคมวทยาและมานษยวทยา 3(3-0-6) Sociological and Anthropological Theories and Concepts 830102 แนวคดพนฐานระบบนเวศ 3(3-0-6) Basic Concepts of Ecological Systems 830103 แนวคดทฤษฎดานการพฒนาสงคม 3(3-0-6) Theoretical Approaches to Social Development 833200 รฐศาสตรเบองตน 3(3-0-6) Introduction to Political Science

2.2) วชาบงคบ จ านวน 36 หนวยกต 205200 การสอสารภาษาองกฤษเพอวตถประสงคเฉพาะ

Communicative English for Specific Purpose 1(0-2-1)

205201 การสอสารภาษาองกฤษเพอการวเคราะหเชงวชาการ Communicative English for Academic Analysis

1(0-2-1)

205202 การสอสารภาษาองกฤษเพอการน าเสนอผลงาน Communicative English for Research Presentation

1(0-2-1)

830213 พฒนาการของการพฒนา The Evolution of Development Studies

3(3-0-6)

830214 ส านกสาธารณะเพอการพฒนาสงคม Theoretical Approaches to Sociology and Anthropology

3(2-2-5)

Page 19: › acad_v2.1 › ACAD_AcademicDevelop... หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขา ...สารบ ญ (ต อ) หน า หมวดท

15

830215 ประชากรศาสตรสงคมเบองตน Introduction to Social Demography

3(3-0-6)

830216 สงคมวทยาและมานษยวทยาเศรษฐกจ Economic Sociology and Anthropology

3(3-0-6)

830217 จตวทยาประยกตเพอการพฒนาสงคม Applied Psychology for Social Development

3(3-0-6)

830218 กระบวนการและเทคนคการท างานพฒนา Process and Techniques for Development Work

3(2-2-5)

830219 ทฤษฎนโยบายสงคม Social Policy Theories

3(3-0-6)

830220 การวางแผน และการจดท าโครงการเพอการพฒนาสงคม Planning and Project Implementation for Social Development

3(2-2-5)

830221 สถตและคอมพวเตอรเพอการวจยทางสงคมศาสตร 1 Statistics and Computers for Social Sciences Research 1

3(2-2-5)

830222 ระเบยบวธวจยทางสงคมศาสตรเบองตน Introduction to Research Methodology in Social Sciences

3(2-2-5)

830223 การฝกปฎบตการพฒนาสงคม Social Development Practice

3(2-2-5)

2.3) วชาเลอก ใหเลอกคละวชา 4 กลมตอไปน จ านวนไมนอยกวา 24 หนวยกต 2.3.1) กลมนโยบายและยทธศาสตรการพฒนา

830330 นโยบายสงคมเพอการพฒนา Social Policy for Development

3(3-0-6)

830331 นโยบายเศรษฐกจและสงคมเพอการพฒนาทยงยน Economic and Social Policy for Local Development

3(3-0-6)

830332 ประชากรและการพฒนา Population and Development

3(3-0-6)

830333 ประชากรและการอนามยเจรญพนธ Population and Reproductive Health

3(3-0-6)

830334 การพฒนามนษย Human Development

3(2-2-5)

830335 การบรหารการพฒนาสงคม Social Development Administration

3(3-0-6)

830336 การพฒนาเมอง Urban Development

3(2-2-5)

830337 การพฒนาทองถนไทย Thai Local Development

3(3-0-6)

830338 สงแวดลอมกบการพฒนา Environment and Development

3(3-0-6)

Page 20: › acad_v2.1 › ACAD_AcademicDevelop... หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขา ...สารบ ญ (ต อ) หน า หมวดท

16

830339 นโยบายดานการยายถน Policy of Migration

3(3-0-6)

830340 830341

นโยบายดานสวสดการสงคม Social Welfare Policy เศรษฐกจพอเพยง Sufficiency Economy

3(3-0-6) 3(3-0-6)

830342 การปกครองทองถนไทย Thai Local Administration

3(3-0-6)

830343

การเมองกบการพฒนาสงคม Politics and Social Development

3(3-0-6)

830344

ยทธศาสตรเชงบรณาการเพอการพฒนาทองถน Strategic Integration of Local Development

3(2-2-5)

830345

กฎหมายทเกยวของกบการพฒนา

Law Concerning Development 3(3-0-6)

2.3.2) กลมวชาปฏบตการสงคม 830350 กระบวนการกลม องคกร และเครอขายทางสงคม

Group Dynamics Organization and Social Network 3(2-2-5)

830351 การจดการตนเองของชมชน Community Autonomous Management

3(2-2-5)

830352 นวตกรรมทางสงคมเพอการพฒนาอยางสรางสรรค Social Innovation for Creative Development

3(3-0-6)

830353 การประยกตใชระบบสารสนเทศภมศาสตรเพอการพฒนา Application of Geographic Information System for Development

3(2-2-5)

830354 สารสนเทศและสอสารมวลชนเพอการพฒนา Information and Mass Communication for Development

3(3-0-6)

830355 การพฒนาความคดเชงระบบ Systematic Thinking Development

3(3-0-6)

830356 การจดการทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม Natural Resources and Environmental Management

3(3-0-6)

830357 แนวคดและปฏบตการเพอความรบผดชอบทางสงคม Concepts and Practice on Cooperative Social Responsibility

3(2-2-5)

830358 ชมชนเชงปฎบตการดานการเรยนร Community of Learning Practice

3(3-0-6)

830359 ธรกจเพอสงคมและผประกอบการทางสงคม Social Enterprises and Social Entrepreneurship

3(3-0-6)

830360

พทธธรรมกบสงคมไทย Buddhadhamma and Thai Society

3(3-0-6)

Page 21: › acad_v2.1 › ACAD_AcademicDevelop... หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขา ...สารบ ญ (ต อ) หน า หมวดท

17

830361 สมาธเพอการพฒนาชวต Meditation for Life Development

3(2-2-5)

830362 การประเมนผลกระทบทางสงคม Social Impact Assessment

3(3-0-6)

830363

ทนทางสงคมเพอการพฒนา Social Capital for Development

3(3-0-6)

830364 การศกษาเพอพฒนาทรพยากรมนษยในชมชน Education for Human Resource Development in Community

3(2-2-5)

2.3.3) กลมวชาวจยสงคม 830371 สถตและคอมพวเตอรเพอการวจยทางสงคมศาสตร 2

Statistics and Computers for Social Sciences Research 2 3(2-2-5)

830372 การวจยเชงคณภาพ Qualitative Research

3(2-2-5)

830373 การวจยเชงปฏบตการแบบมสวนรวม Participatory Action Research

3(2-2-5)

830374 แนวคดทางสงคมวทยาและมานษยวทยาเพอประยกตใชในการวจย Sociological and Anthropological Concepts for Research

3(3-0-6)

830375 การวจยนโยบาย Policy Research

3(3-0-6)

830376 การทบทวนวรรณกรรมส าหรบงานวจยดานพฒนาสงคม Literature Review for Social Development Research

3(3-0-6)

830377

การเขยนรายงานการวจย Writing a Research Report

3(3-0-6)

830378 จรรยาบรรณนกวจยและจรยธรรมการวจยทเกยวของกบมนษย Codes of Conduct and Morality for Researchers

3(3-0-6)

830379 ปญหาสงคมและประเดนส าคญดานการพฒนา Social Problems and Current Development Issues

3(3-0-6)

830380 การวจยเชงปรมาณ Quantitative Research

3(2-2-5)

2.3.4) กลมวชาสงคมวทยาและมานษยวทยา 830381 การเคลอนไหวทางสงคมกบการพฒนา

Social Movement and Development 3(3-0-6)

830382 สนตศกษาเพอการพฒนาสงคม Peace Studies for Social Development

3(3-0-6)

830383

นเวศวทยาวฒนธรรม Cultural Ecology

3(3-0-6)

830384 การเปลยนแปลงภาคการเกษตรกบความหลากหลายในวถชวต Agricultural Change and Diversity of Walks of Life

3(3-0-6)

Page 22: › acad_v2.1 › ACAD_AcademicDevelop... หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขา ...สารบ ญ (ต อ) หน า หมวดท

18

830385 สงคมวทยาและมานษยวทยาการทองเทยวกบการพฒนา Sociology and Anthropology of Tourism and Development

3(3-0-6)

830386 คนชายขอบกบการพฒนา Marginal and Marginalized People and Development

3(3-0-6)

830387 ประเพณไทยและศาสนาในไทย Thai Customs and Religions in Thailand

3(3-0-6)

830388 ศาสนาและจรยธรรมเพอการพฒนาสงคม Religion and Ethics for Social Development

3(3-0-6)

830389 ชาตพนธสมพนธกบการพฒนา Ethnicity and Development

3(3-0-6)

830390 ชายแดนศกษา Borderland Studies

3(3-0-6)

830391 อาหารและวฒนธรรม Food and Culture

3(3-0-6)

830392 มานษยวทยาสนคา Anthropology of Commodities

3(3-0-6)

830393 สงคมวทยาสขภาพ Health Sociology

3(3-0-6)

830394 ประชากรและสงคมผสงวย Population and Aging Society

3(3-0-6)

830395 ประชากรศาสตรครอบครว Family Demography

3(3-0-6)

830396 ประชากรกบคณภาพชวต Population and Quality of Life

3(3-0-6)

830397 เพศสภาวะและเพศวถ Gender and Sexuality

3(3-0-6)

830398 พฤตกรรมอปกตในวฒนธรรมไทย Abnormal Behaviors in Thai Culture

3(3-0-6)

830399 สงคมวทยาวยเดกเบองตน Introduction to Sociology of Childhood

3(3-0-6)

830400 ความไมเทาเทยมกนในสงคมไทย Inequality in Thai Society

3(3-0-6)

830401 สทธมนษยชนกบการพฒนา Human Rights and Development

3(3-0-6)

Page 23: › acad_v2.1 › ACAD_AcademicDevelop... หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขา ...สารบ ญ (ต อ) หน า หมวดท

19

2.4) วทยานพนธระดบปรญญาตร จ านวนไมนอยกวา 6 หนวยกต 830224 วทยานพนธระดบปรญญาตร 1

Undergraduate Thesis 1 3 หนวยกต

830225 วทยานพนธระดบปรญญาตร 2 Undergraduate Thesis 2

3 หนวยกต

2.5) สหกจศกษา/การฝกงาน/ฝกอบรมหรอการฝกงานในตางประเทศ

ก าหนดใหเลอกเรยน 1 รายวชา จ านวนไมนอยกวา 6 หนวยกต จากรายวชาดงตอไปน 830226 สหกจศกษา

Co-operative Education 6 หนวยกต หรอ

830227 การฝกงาน Professional Training

6 หนวยกต หรอ

830228 ฝกอบรมหรอฝกงานในตางประเทศ Overseas Training or Professional Training

6 หนวยกต

หมายเหต: ใหนสตเลอกรายวชาการฝกงานในกรณทหนวยฝกแจงความจ านงไมรบนสตสหกจศกษา

3) หมวดวชาเลอกเสร ก าหนดใหเรยนไมนอยกวา 6 หนวยกต โดยนสตสามารถเลอกเรยนในรายวชาตาง ๆ ทเปดสอนในระดบปรญญาตรของมหาวทยาลยนเรศวรหรอสถาบนการศกษาอนทมหาวทยาลยนเรศวรรบรอง

Page 24: › acad_v2.1 › ACAD_AcademicDevelop... หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขา ...สารบ ญ (ต อ) หน า หมวดท

20

3.1.4 แผนการศกษา - แผนการศกษาวนเวลาราชการปกต

ปท 1 ภาคการศกษาตน

001211 ภาษาองกฤษพนฐาน Fundamental English

3(2-2-5)

001221 สารสนเทศศาสตรเพอการศกษาคนควา Information Science for Study and Research

3(2-2-5)

001253 การเปนผประกอบการ Entrepreneurship

3(2-2-5)

830100 แนวคดพนฐานทางสงคมและวฒนธรรม Basic Concepts on Society and Culture

3(3-0-6)

830213 พฒนาการของการพฒนา The Evolution of Development Studies

3(3-0-6)

833200 รฐศาสตรเบองตน Introduction to Political Science

3(3-0-6)

รวม 18 หนวยกต

ภาคการศกษาปลาย 001201 ทกษะภาษาไทย

Thai Language Skills 3(2-2-5)

001212 ภาษาองกฤษพฒนา Developmental English

3(2-2-5)

001222 ภาษา สงคมและวฒนธรรม Language, Society and Culture

3(2-2-5)

001272 คอมพวเตอรสารสนเทศขนพนฐาน Introduction to Computer Information Science

3(2-2-5)

001281 กฬาและการออกก าลงกาย (บงคบไมนบหนวยกต) Sports and Exercises (Non – credit)

1(0-2-1)

230478 ความรเบองตนเกยวกบกฎหมาย Introduction to Law

3(3-0-6)

830101 แนวคดทฤษฏทางสงคมวทยาและมานษยวทยา Sociological and Anthropological Theories and Concepts

3(3-0-6)

รวม 18 หนวยกต

Page 25: › acad_v2.1 › ACAD_AcademicDevelop... หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขา ...สารบ ญ (ต อ) หน า หมวดท

21

ชนปท 2 ภาคการศกษาตน

001279 วทยาศาสตรในชวตประจ าวน Science in Everyday Life

3(2-2-5)

214110 เศรษฐศาสตรเบองตน Introduction to Economics

3(3-0-6)

830102 แนวคดพนฐานระบบนเวศ Basic Concepts of Ecological Systems

3(3-0-6)

830103 แนวคดทฤษฎดานการพฒนาสงคม Theoretical Approaches to Social Development

3(3-0-6)

830214 ส านกสาธารณะเพอการพฒนาสงคม Public Consciousness for Social Development

3(2-2-5)

830218 กระบวนการและเทคนคการท างานพฒนา Process and Techniques for Development Work

3(2-2-5)

รวม 18 หนวยกต

ภาคการศกษาปลาย

001213 ภาษาองกฤษเชงวชาการ English for Academic Purposes

3(2-2-5)

001231 ปรชญาชวตเพอวถพอเพยงในชวตประจ าวน Philosophy of Life for Sufficient Living

3(2-2-5)

830215 ประชากรศาสตรสงคมเบองตน Introduction to Social Demography

3(3-0-6)

830216 สงคมวทยาและมานษยวทยาเศรษฐกจ Economic Sociology and Anthropology

3(3-0-6)

830219 ทฤษฎนโยบายสงคม Social Policy Theories

3(3-0-6)

830223 การฝกปฎบตการพฒนาสงคม Social Development Practice

3(2-2-5)

รวม 18 หนวยกต

Page 26: › acad_v2.1 › ACAD_AcademicDevelop... หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขา ...สารบ ญ (ต อ) หน า หมวดท

22

ชนปท 3 ภาคการศกษาตน

205200 การสอสารภาษาองกฤษเพอวตถประสงคเฉพาะ Communicative English for Specific Purpose

1(0-2-1)

830217 จตวทยาประยกตเพอการพฒนาสงคม Applied Psychology for Social Development

3(3-0-6)

830220 การวางแผน และการจดท าโครงการเพอการพฒนาสงคม 3(2-2-5) Planning and Project Implementation for Social Development 830222 ระเบยบวธวจยทางสงคมศาสตรเบองตน

Introduction to Research Methodology in Social Sciences 3(2-2-5)

830xxx วชาเลอก 1 Elective Major Course 1

3(x-x-x)

830xxx วชาเลอก 2 Elective Major Course 2

3(x-x-x)

xxxxxx เลอกเสร 1 Free Elective Course 1

3(x-x-x)

รวม 19 หนวยกต

ภาคการศกษาปลาย 205201 การสอสารภาษาองกฤษเพอการวเคราะหเชงวชาการ

Communicative English for Academic Analysis 1(0-2-1)

830221 สถตและคอมพวเตอรเพอการวจยทางสงคมศาสตร 1 Statistics and Computers for Social Sciences Research 1

3(2-2-5)

830xxx วชาเลอก 3 Elective Major Course 3

3(x-x-x)

830xxx วชาเลอก 4 Elective Major Course 4

3(x-x-x)

xxxxxx เลอกเสร 2 Free Elective Course 2

3(x-x-x)

830224 วทยานพนธระดบปรญญาตร 1 Undergraduate Thesis 1

3 หนวยกต

รวม 16 หนวยกต

Page 27: › acad_v2.1 › ACAD_AcademicDevelop... หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขา ...สารบ ญ (ต อ) หน า หมวดท

23

ชนปท 4 ภาคการศกษาตน

205202 การสอสารภาษาองกฤษเพอการน าเสนอผลงาน Communicative English for Research Presentation

1(0-2-1)

830xxx วชาเลอก 5 Elective Major Course 5

3(x-x-x)

830xxx วชาเลอก 6 Elective Major Course 6

3(x-x-x)

830xxx วชาเลอก 7 Elective Major Course 7

3(x-x-x)

830xxx วชาเลอก 8 Elective Major Course 8

3(x-x-x)

830225 วทยานพนธระดบปรญญาตร 2 Undergraduate Thesis 2

3 หนวยกต

รวม 16 หนวยกต

ภาคการศกษาปลาย 830226 สหกจศกษา

Co-operative Education 6 หนวยกต หรอ

830227 การฝกงาน Professional Training

6 หนวยกต หรอ

830228 ฝกอบรมหรอฝกงานในตางประเทศ Overseas Training or Professional Training

6 หนวยกต

รวม 6 หนวยกต

Page 28: › acad_v2.1 › ACAD_AcademicDevelop... หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขา ...สารบ ญ (ต อ) หน า หมวดท

24

- แผนการศกษานอกเวลาราชการ ปท 1

ภาคการศกษาตน 001211 ภาษาองกฤษพนฐาน

Fundamental English 3(2-2-5)

001221 สารสนเทศศาสตรเพอการศกษาคนควา Information Science for Study and Research

3(2-2-5)

001253 การเปนผประกอบการ Entrepreneurship

3(2-2-5)

830100 แนวคดพนฐานทางสงคมและวฒนธรรม Basic Concepts on Society and Culture

3(3-0-6)

830213 พฒนาการของการพฒนา The Evolution of Development Studies

3(3-0-6)

รวม 15 หนวยกต

ภาคการศกษาปลาย 001201 ทกษะภาษาไทย

Thai Language Skills 3(2-2-5)

001212 ภาษาองกฤษพฒนา Developmental English

3(2-2-5)

001222 ภาษา สงคมและวฒนธรรม Language, Society and Culture

3(2-2-5)

001272 คอมพวเตอรสารสนเทศขนพนฐาน Introduction to Computer Information Science

3(2-2-5)

001281 กฬาและการออกก าลงกาย (บงคบไมนบหนวยกต) Sports and Exercises (Non – credit)

1(0-2-1)

830101 แนวคดทฤษฏทางสงคมวทยาและมานษยวทยา Sociological and Anthropological Theories and Concepts

3(3-0-6)

รวม 15 หนวยกต

ภาคการศกษาฤดรอน 230478 ความรเบองตนเกยวกบกฎหมาย

Introduction to Law 3(3-0-6)

833200 รฐศาสตรเบองตน Introduction to Political Science

3(3-0-6)

รวม 6 หนวยกต

Page 29: › acad_v2.1 › ACAD_AcademicDevelop... หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขา ...สารบ ญ (ต อ) หน า หมวดท

25

ชนปท 2 ภาคการศกษาตน

001279 วทยาศาสตรในชวตประจ าวน Science in Everyday Life

3(2-2-5)

214110 เศรษฐศาสตรเบองตน Introduction to Economics

3(3-0-6)

830102 แนวคดพนฐานระบบนเวศ Basic Concepts of Ecological Systems

3(3-0-6)

830103 แนวคดทฤษฎดานการพฒนาสงคม Theoretical Approaches to Social Development

3(3-0-6)

830218 กระบวนการและเทคนคการท างานพฒนา Process and Techniques for Development Work

3(2-2-5)

รวม 15 หนวยกต

ภาคการศกษาปลาย 001213 ภาษาองกฤษเชงวชาการ

English for Academic Purposes 3(2-2-5)

001231 ปรชญาชวตเพอวถพอเพยงในชวตประจ าวน Philosophy of Life for Sufficient Living

3(2-2-5)

830215 ประชากรศาสตรสงคมเบองตน Introduction to Social Demography

3(3-0-6)

830216 สงคมวทยาและมานษยวทยาเศรษฐกจ Economic Sociology and Anthropology

3(3-0-6)

830219 ทฤษฎนโยบายสงคม Social Policy Theories

3(3-0-6)

รวม 15 หนวยกต

ภาคการศกษาฤดรอน 830214 ส านกสาธารณะเพอการพฒนาสงคม

Public Consciousness for Social Development 3(2-2-5)

830223 การฝกปฎบตการพฒนาสงคม Social Development Practice

3(2-2-5)

รวม 6 หนวยกต

Page 30: › acad_v2.1 › ACAD_AcademicDevelop... หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขา ...สารบ ญ (ต อ) หน า หมวดท

26

ชนปท 3 ภาคการศกษาตน

205200 การสอสารภาษาองกฤษเพอวตถประสงคเฉพาะ Communicative English for Specific Purpose

1(0-2-1)

830217 จตวทยาประยกตเพอการพฒนาสงคม Applied Psychology for Social Development

3(3-0-6)

830220 การวางแผน และการจดท าโครงการเพอการพฒนาสงคม 3(2-2-5) Planning and Project Implementation for Social Development 830222 ระเบยบวธวจยทางสงคมศาสตรเบองตน

Introduction to Research Methodology in Social Sciences 3(2-2-5)

830xxx วชาเลอก 1 Elective Major Course 1

3(x-x-x)

รวม 13 หนวยกต

ภาคการศกษาปลาย 205201 การสอสารภาษาองกฤษเพอการวเคราะหเชงวชาการ

Communicative English for Academic Analysis 1(0-2-1)

830221 สถตและคอมพวเตอรเพอการวจยทางสงคมศาสตร 1 Statistics and Computers for Social Sciences Research 1

3(2-2-5)

830xxx วชาเลอก 2 Elective Major Course 2

3(x-x-x)

830xxx วชาเลอก 3 Elective Major Course 3

3(x-x-x)

830224 วทยานพนธระดบปรญญาตร 1 Undergraduate Thesis 1

3 หนวยกต

รวม 13 หนวยกต

ภาคการศกษาฤดรอน 830xxx วชาเลอก 4

Elective Major Course 4 3(x-x-x)

xxxxxx เลอกเสร 1 Free Elective Course 1

3(x-x-x)

xxxxxx เลอกเสร 2 Free Elective Course 2

3(x-x-x)

รวม 9 หนวยกต

Page 31: › acad_v2.1 › ACAD_AcademicDevelop... หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขา ...สารบ ญ (ต อ) หน า หมวดท

27

ชนปท 4 ภาคการศกษาตน

205202 การสอสารภาษาองกฤษเพอการน าเสนอผลงาน Communicative English for Research Presentation

1(0-2-1)

830xxx วชาเลอก 5 Elective Major Course 5

3(x-x-x)

830xxx วชาเลอก 6 Elective Major Course 6

3(x-x-x)

830xxx วชาเลอก 7 Elective Major Course 7

3(x-x-x)

830xxx วชาเลอก 8 Elective Major Course 8

3(x-x-x)

830225 วทยานพนธระดบปรญญาตร 2 Undergraduate Thesis 2

3 หนวยกต

รวม 16 หนวยกต

ภาคการศกษาปลาย 830226 สหกจศกษา

Co-operative Education 6 หนวยกต หรอ

830227 การฝกงาน Professional Training

6 หนวยกต หรอ

830228 ฝกอบรมหรอฝกงานในตางประเทศ Overseas Training or Professional Training

6 หนวยกต

รวม 6 หนวยกต

Page 32: › acad_v2.1 › ACAD_AcademicDevelop... หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขา ...สารบ ญ (ต อ) หน า หมวดท

28

3.1.5 ค าอธบายรายวชา 001201 ทกษะภาษาไทย 3(2-2-5) Thai Language Skills ความส าคญและลกษณะของภาษาไทยในบรบทสงคมไทย และในฐานะเครองมอการสอสาร เรยนรชนดของสารประเภทวรรณกรรมรวมสมยอยางกวางขวางหลากหลาย ทงประเภทสอสงพมพและสออเลกทรอนกส ปลกฝงจตวสยความรกการอาน รวมทงฝกทกษะการวเคราะหว จารณเนอหาเพอพจารณาคณคาเชงวรรณศลป และโดยเฉพาะอยางยงคณคาหรอความเกยวของกบสงคมไทย สงคมโลกในบรบทตาง ๆ (เศรษฐกจ การเมอง สภาวการณตาง ๆ) ควบคไปกบการพฒนาทกษะการใชภาษาไทย โดยเนนทกษะการอานและการเขยนเปนส าคญ The importance and characteristics of Thai language in Thai society as a meaning making tool. Learning about various kinds of modern media including newspapers and electronic media. Cultivating reading habits and practicing analyzing and criticizing literary values especially relations and values in Thai and global societies in various contexts (economics and politics in different situations) along with developing Thai language skills especially reading and writing. 001211 ภาษาองกฤษพนฐาน 3(2-2-5) Fundamental English การพฒนาการฟงภาษา องกฤษพนฐาน การพด การอาน และไวยากรณเพอการสอสารในบรบทตางๆ ในการเตรยมตวส าหรบสงคมโลก Development of basic English listening, speaking, reading skills and grammar for communication in various contexts in preparation for a global society. 001212 ภาษาองกฤษพฒนา 3(2-2-5) Developmental English การไดรบความรทางดานภาษา องกฤษ ซงสามารถปลกฝงทกษะดานตางๆ ในศตวรรษท 21 และการพฒนาในดานการฟง การพด การอาน และไวยากรณ เพอใหเขาใจและสามารถสอสารขอมลทแทจรงของโลกทใชในบรบททเกยวของทแตกตางกน Gain knowledge of the English language, cultivate 21st century skills and develop in the areas of listening, speaking, reading and grammar in order to understand and communicate real-world information used in different relevant context. 001213 ภาษาองกฤษเชงวชาการ 3(2-2-5) English for Academic Purposes การพฒนาทกษะภาษาองกฤษโดยเนนทกษะการอาน การเขยนงาน และการศกษาคนควาเชงวชาการในการเตรยมตวส าหรบสงคมโลก

Page 33: › acad_v2.1 › ACAD_AcademicDevelop... หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขา ...สารบ ญ (ต อ) หน า หมวดท

29

The development of English skills with an emphasis on academic reading, writing and researching in preparation for a global society. 001221 สารสนเทศศาสตรเพอการศกษาคนควา 3(2-2-5) Information Science for Study and Research ความหมาย ความส าคญของสารสนเทศ ประเภทของแหลงสารสนเทศ การเขาถงแหลงสารสนเทศตางๆ การใชเทคโนโลยสารสนเทศและการสอสาร การรเทาทนสอและสารสนเทศ การจดก ารความร การเลอก การสงเคราะห และการน าเสนอสารสนเทศ ตลอดจนการเสรมสรางใหผเรยนมเจตคตทด และมนสยในการใฝหาความร มความขยน อดทน ชอสตยและกตญญตอแผนดน The meaning and importance of information, types of information sources, Access to different sources of information; application of information technology and communication, media and information literacy ,knowledge management, selection, synthesis, and presentation of information as well as creating positive attitudes and a sense of inquiry in students, diligence, patience, honesty and gratitude to the country. 001222 ภาษา สงคมและวฒนธรรม 3(2-2-5) Language, Society and Culture ความรทวไปเกยวกบภาษา และความสมพนธระหวางภาษาทมตอสงคมและวฒนธรรมพจารณาโลกทศนทางสงคมและวฒนธรรมทสะทอนผานภาษา ทงภาษาพดภาษาสญลกษณ โครงสรางทางสงคมและวฒนธรรมในความหมายใหมทกาวพนพรมแดน การแปรเปลยนและการใชภาษาในโลกพนพรมแดน The relationship between language and society as well as language and culture in terms of the ways in which language reflects society and culture. The study includes verbal and symbolic communication, new meanings of social and cultural structure, changes of language and usages in borderless world. 001224 ศลปะในชวตประจ าวน 3(2-2-5) Arts in Daily Life พนฐานความร เขาใจในคณลกษณะเบองตน ,ความหมาย,คณคาและ ความแตกตาง รวมทงความสมพนธระหวางกน ของศลปกรรมประเภทตางๆ ไดแก วจตรศลป , ประยกตศลป, ทศนศลป, โสตศลป, โสตทศนศลป และ ศลปะสอสมยใหม โดยผานการมประสบการณทางสนทรยภาพ และการทดลองปฏบตงานขนพนฐานของศลปกรรมประเภทตางๆ เพอการพฒนา ความร เขาใจ และการปลกฝงรสนยมทางสนทรยะ ทสามารถน ามาประยกตใช ใหเปนประโยชน ในการด าเนนชวตประจ าวน และสมพนธกบบรบทตาง ๆ ทงในระดบทองถนและสากลได Art Fundamentals and understanding in the basic features, meaning, value, differences and the relationship between the various categories of works of art including fine art, applied art, visual art, audio art, audiovisual art, and new media art. Through the artistic experience and basic practice on various types of art. For developing knowledge,

Page 34: › acad_v2.1 › ACAD_AcademicDevelop... หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขา ...สารบ ญ (ต อ) หน า หมวดท

30

understanding and indoctrinating aesthetic judgment that can be applied in daily life, harmonized with the social context in both the global and local levels. 001225 ความเปนสวนตวของชวต 3(2-2-5)

Life Privacy ปรชญาและความรพนฐานทางดานความเปนสวนตว หลกสทธมนษยชน กฎหมายทางดานความเปนสวนตว ความเปนสวนตวดานขอมล ดานสขภาพ ดานทอยอาศยและเคหสถาน ดานเทคโนโลยสารสนเทศ การพทกษสทธความเปนสวนตว ความเปนสวนตวในชวตประจ าวน Philosophy and basic knowledge of privacy. Human rights, privacy law. Privacy regarding private information, health, residence, and information technology. Protection of privacy, privacy in daily life. 001226 วถชวตในยคดจทล 3(2-2-5)

Ways of Living in the Digital Age พฒนาทกษะความสามารถในการใชสอ การใชอปกรณคอมพวเตอร และอปกรณสอสารประเภทตางๆ การสบคน วเคราะห ประเมนคา สทธและการสรางสรรค ตระหนกรถงจรยธรรมและความรบผดชอบของตนตอสงคมจากพฤตกรรมการสอสาร Development of skills in media usage, various computer equipment utilization, inquiries, analysis, measurement, rights and creation, including ethical awareness and individual responsibility to the society in communication behaviors. 001227 ดนตรวถไทยศกษา 3(2-2-5)

Music Studies in Thai Culture ลกษณะและพฒนาการของดนตรประเภทตางๆ ในวถชวต รวมทงบทบาทหนาท คณคาดาน

สนทรยภาพและความส าคญตอสงคมและวฒนธรรม Uniqueness and development of various genres of music in Thai Culture

Including its roles and functions, aesthetic values, and significance to Thai society and Thai culture. 001228 ความสขกบงานอดเรก 3(2-2-5) Happiness with Hobbies แนวคดความสข องคประกอบพนฐานของการสรางความสขในการด าเนนชวต การคดอยางสรางสรรค การสรางสรรคผลงานจากงานอดเรกเพอสงเสรมความสขในชวตและสงคม Concept of happiness, basic elements of happiness in life, creative thinking, Creation of works from hobbies to promote life and social happiness.

Page 35: › acad_v2.1 › ACAD_AcademicDevelop... หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขา ...สารบ ญ (ต อ) หน า หมวดท

31

001229 รจกตวเอง เขาใจผอน ชวตทมความหมาย 3(2-2-5) Know Yourself, Understand Others, Meaningful Life

สต การตรกตรองทบทวนตนเอง คณคาความหมายในการใชชวต การรจกรบฟงผอนอยางลกซง การดแลอารมณความรสกของตน การเขาใจความรสกนกคดของผอน การค านงถงบรบทดานสงคมเศรษฐกจวฒนธรรมและสงแวดลอม การใชชวตและท างานรวมกบผอนอยางสรางสรรค

Mindfulness, self-reflection, meaning of life, deep listening, handling emotions, empathy and consideration of the social economic cultural and environmental context, living and working constructively with others. 001231 ปรชญาชวตเพอวถพอเพยงในชวตประจ าวน 3(2-2-5) Philosophy of Life for Sufficient living ความรพนฐานเกยวกบปรชญาและแนวคด โลกทศน ชวทศน ปรชญาชวต และวถการด าเนนชวต ประสบการณอนทรงคณคา ตลอดจนปจจยหรอเงอนไขทสงผลตอความส าเรจในชวตและงานในทกมตของผมชอเสยง เพอประยกตใชในการสรางสรรค พฒนาชวตทมคณภาพ มประโยชนและคณคาตอสงคม

Basic philosophical and conceptual knowledge on worldview, attitude, philosophy for life, lifestyle, valuable experience and factors or conditions which influence success in all aspects of life and profession of respected people.

001232 กฎหมายพนฐานเพอคณภาพชวต 3(2-2-5) Fundamental Laws for Quality of Life กฎหมายทเกยวของกบคณภาพชวตของนสต เชน สทธขนพนฐาน สทธมนษยชน จรยธรรมการใชสอในยคดจทล กฎหมายทรพยสนทางปญญา กฎหมายสงแวดลอมและกฎหมายทเกยวของกบการคมครองศลปวฒนธรรม รวมทงกฎหมายอนๆ ทเกยวของกบการพฒนาสศตวรรษท 21 The laws concerning the quality of student life such as basic rights, human rights, media ethics in the digital age, intellectual property law, environmental laws, the laws relating to the protection of art and culture as well as the laws pertaining to the developments towards the 21st century. 001233 ไทยกบประชาคมโลก 3(2-2-5) Thai State and the World Community ความสมพนธระหวางประเทศไทยกบสงคมโลก ภายใตการเปลยนแปลงในชวงเวลาตาง ๆ ตงแตกอนสมยใหมจนถงสงคมในปจจบน และบทบาทของไทยบนเวทโลก ตลอดจนแนวโนมในอนาคต การประยกตใชความรเพอการพฒนาตนเอง การด าเนนชวตอยางมคณธรรม และการเปนพลเมองทมคณคาของสงคมไทยและสงคมโลก Relations between Thailand and the world community under changes over time premodern period to since the present day and roles of Thailand in the world forum including future trends, applications of knowledge in self- improvement, ethic of life management and being a good citizen of Thailand and the world.

Page 36: › acad_v2.1 › ACAD_AcademicDevelop... หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขา ...สารบ ญ (ต อ) หน า หมวดท

32

001234 อารยธรรมและภมปญญาทองถน 3(2-2-5) Civilization and Local Wisdom

อารยธรรมในยคตาง ๆ วถวฒนธรรม วถชวต ประเพณ พธกรรม คตความเชอ ภมปญญาทองถน และการอนรกษ สบทอด และพฒนาภมปญญาทองถน Civilizations throughout history, cultural evolution, ways of life, traditions, ritual practices, beliefs, and contributions, development are preservation of local wisdom. 001235 การเมอง เศรษฐกจ และสงคม 3(2-2-5)

Politics, Economy and Society ความหมายและความสมพนธของการเมอง เศรษฐกจ สงคม พฒนาการการเมองระดบสากล การเมองพนฐาน การเมองและการปรบตวของประเทศพฒนาและก าลงพฒนา การปกครองประเทศไทย ระบบเศรษฐกจโลก ผลกระทบของโลกาภวฒนทางเศรษฐกจ เศรษฐกจพนฐาน การพฒนาเศรษฐกจและสงคมของประเทศไทย มนษยกบสงคม สงคมวทยาพนฐาน การจดระเบยบสงคม การขดเกลาทางสงคม ลกษณะสงคม เอกลกษณสงคมไทย รวมถงการประยกตหลกวชา เพอใชในการด ารงชวตใหอยรอดไดตามกระแสโลกแหงการเปลยนแปลงทงการเมอง เศรษฐกจและสงคม ความสมพนธของระบบโลกกบประเทศไทย Meaning and relationship of politics, economy and society, development of international politics, fundamental politics, politics and the adjustment of developed and developing countries, Thai politics, World economy systems, influences of globalization in terms of economy, fundamental economy, the development of economy and society of Thailand, human and society, fundamental sociology, social order, social refinement, social characteristics, uniqueness of Thai society and the application of the body of knowledge to one’ s living in a dynamic world of change in politics, economy and society and relationships of world and Thai systems. 001236 การจดการการด าเนนชวต 3(2-2-5)

Living Management ความรและทกษะ เกยวกบบทบาท หนาท ธรรมชาตของมนษย และปจจยสความส าเรจทยงยนในชวตมความรบผดชอบ ฉลาดคด และรเทาทนพฒนาการทางวทยาศาสตรและเทคโนโลยในการใชชวตใหทนสมยรจกการด าเนนชวตตามหลกคณธรรมจรยธรรม รวมทงการด าเนนชวตทามกลางพลวตของโลกในศตวรรษท 21 ทจ าเปนตองมบทบาทเปนประชาคมอาเซยนและประชาคมโลก Living Management: knowledge and skills concerning role, duty and human nature as well as factors relating to sustainable development in improving responsibility, thinking skills and being updated with modern science and technology in daily life. Living ethically along the dynamics of 21th century which is essential to the members of ASEAN Community as well as world community.

Page 37: › acad_v2.1 › ACAD_AcademicDevelop... หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขา ...สารบ ญ (ต อ) หน า หมวดท

33

001237 ทกษะชวต 3(2-2-5) Life Skills ความร บทบาทหนาท และความรบผดชอบตอครอบครว และสงคม การปรบตวเขากบการเปลยนแปลงของสงคม ทกษะชวตและอาชพการงานในศตวรรษท 21 ทกษะในการยดหยน และการปรบตว ทกษะความคดสรางสรรคและการก าหนดทศทางชวตของตนเอง ทกษะการสรางปฏสมพนธในสงคมและในสงคมขามวฒนธรรม ทกษะการเพมผลผลตและรบผดชอบตอผลผลต และทกษะการสรางภาวะผน าและการรบผดชอบตอหนาท Knowledge, relating to role, duty, and responsibility of an individual both as a member of a family and a member of a society which include an adaptation to changes in a society, life and career skills 21st century, flexibility and adaptability skills, creativity and self-direction skills, intra-social and cross culture interaction skills, productivity and accountability skills, leadership and responsibility skills. 001238 การรเทาทนสอ 3(2-2-5)

Media Literacy กระบวนการรเทาทนสอในยคดจทล มความรความเขาใจในทฤษฎผลกระทบของสอ ทฤษฎ

สอศกษา ไดแก มายาคต สญญะศาสตร แนวคดการโฆษณา คณลกษณะ และอทธพลของสอรวมสมย และ สอดจทล รวมทงวเคราะหสารทมาพรอมกบสอแตละประเภทดงกลาวไดอยางเทาทนสถานการณทเกดขนในยคปจจบน Processes of media analysis and acknowledgements in digital literacy. Understanding of media effect theories such as myth semiology and advertising concept, attributes and influence of contemporary and digital media. Analyzing of contents on every current platform. 001239 ภาวะผน ากบความรก 3(2-2-5)

Leadership and Compassion ความส าคญของผน า ผน าในศตวรรษท 21 การเรยนรดวยความรก การใชชวตดวยความรก การเปนพลโลก พลเมองทด ศกษาแนวปฏบตทดในการท ากจกรรมเชงสาธารณะทสามารถเปนแนวทางในการท าจรงของผเรยน

The importance of leader, leadership in the 21 st century, learning and living with love, good global citizenship, studying good practices of conducting public activities as a guideline for learners' own activities.

Page 38: › acad_v2.1 › ACAD_AcademicDevelop... หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขา ...สารบ ญ (ต อ) หน า หมวดท

34

001241 ดนตรตะวนตกในชวตประจ าวน 3(2-2-5) Western Music in Daily Life สนทรยภาพทางดนตร องคประกอบ โครงสราง และยคสมยของดนตรตะวนตก ประเภทของบทเพลงในชวตประจ าวน หลกการวจารณและชนชมทางดนตร กระบวนการประยกตทางดนตรตะวนตกในชวตประจ าวน Aesthetics of music, elements, structure and the history of Western music. Style of music in daily life. Criticism and admiration of music. The application and process of Western music in daily life. 001242 การคดเชงสรางสรรคและนวตกรรม 3(2-2-5) Creative Thinking and Innovation กระบวนการพฒนานวตกรรม วธการเขาถงจตใจลกคาและคนพบรากเหงาของปญหา การสรางและการเลอกแนวความคด การสรางตนแบบของสนคาหรอบรการ ทดสอบในสนามจรงและเกบขอมล การด าเนนผานวงจรของการออกแบบ/สราง/ทดสอบซ าๆ อยางรวดเรวและมประสทธภาพ การท างานใหส าเรจในทมงาน พหสาขา การระดมความคด การตดสนใจ การวจารณอยางสรางสรรคและการจดการกบความขดแยง Innovation development process; means of accessing customers’ mind and discovering the roots of problems; generating and selecting ideas, creating rough prototypes, testing in the field and extracting information, quick and efficient design-build- test cycles, getting things done as a multidisciplinary team: brainstorming, making decisions, giving constructive comments and managing conflicts. 001251 พลวตกลมและการท างานเปนทม 3(2-2-5) Group Dynamics and Teamwork พฤตกรรมตาง ๆ ทเกยวกบพฤตกรรมรวมกลม การพฒนาการของลกษณะตาง ๆ ของกลม สงแวดลอมชนดตาง ๆ ของกลม การเขาเกยวของกบกลมของบคคล การคลอยตามกลม การเปลยนทศนคตของกลม การสอสารภายในกลม รปแบบของการท างานเปนทม แนวทาง การสรางทมงาน และเครอขาย ความเปนอนหนงอนเดยวกนของกลม ปจจยทสงเสรมการท างานเปนทมและฝกการปฏบตงานเปนทม Various behaviors regarding grouping behaviors, development of group characterization, group’ s environments, interpersonal relations versus group involvement, group persuasion, change in group attitudes, intra- group communication, teamwork model, guideline to create Team and Network, group unity, factors enhancing teamwork and practice of teamwork.

Page 39: › acad_v2.1 › ACAD_AcademicDevelop... หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขา ...สารบ ญ (ต อ) หน า หมวดท

35

001252 นเรศวรศกษา 3(2-2-5) Naresuan Studies

พระราชประวตสมเดจพระนเรศวรมหาราช มงเนนศกษาพระราชกรณยกจในการบรหารราชการแผนดนในดานตางๆ เชน เศรษฐกจ สงคมและการตางประเทศทสะทอนใหเหนอตลกษณของคนไทยท พงประสงคในดานตางๆ เชน การแสวงหาความร ความเพยรพยายาม ความกลาหาญ ความเสยสละ ความชอสตย และความอดทนตอการเผชญปญหา Biography of King Naresuan the Great; his royal duties while reigning the kingdom such as economy, society and international affairs reflecting Thai identity in various aspects namely the pursuit of knowledge, perseverance, endeavour, courage, sacrifice, loyalty and their tolerance for troubles. 001253 การเปนผประกอบการ 3 (2-2-5) Entrepreneurship การปฏบตการในการเปนผประกอบการธรกจ โดยเนนการคนหาแนวความคดใหมทางธรกจ การประเมนโอกาสในการหาตลาดใหม และการเรมธรกจใหมโดยเนนการระบธรกจใหมทเปนไปไดและการประเมนความอยรอดของธรกจใหมนน การวเคราะหสงกดขวางความส าเรจในการด าเนนธรกจใหมนน เรยนรความกดดนจากการกอตงธรกจใหม ความไมแนนอนทเกยวของ และพฤตกรรมของผประกอบการ แนะน ามมมองเชงทฤษฎทงดานการเปนผประกอบการ และความเชอมโยงกบสาขาวชาอนๆ ทเกยวของ เครอขายทางการประกอบการ และพนธมตรธรกจ กลยทธเพอความอยรอดอยางยงยน The entrepreneurial practices with an emphasis on learning how to find business ideas, evaluation of new market opportunities and starting a new venture; focuses on identifying and evaluating new venture, and how to recognize the barriers to success. Exposure to the stresses of a start- up business, the uncertainties that exist, and the behavior of entrepreneurs. Theoretical overview, entrepreneurs, entrepreneurship's links with other disciplines, and entrepreneurial networks and alliances. Strategies for sustainable survival. 001271 มนษยกบสงแวดลอม 3(2-2-5) Man and Environment ระบบนเวศและความหลากหลายทางชวภาพ ความสมพนธระหวางมนษยกบธรรมชาต และระบบนเวศบรการ การเปลยนแปลงโครงสรางและระบบมนษยทสงผลกระทบตอสงแวดลอม ขอบเขตการรองรบมลภาวะของโลก การเปลยนแปลงสภาพภมอากาศ เปาหมายการพฒนาทยงยน จรยธรรมสงแวดลอมและการสรางจตส านกและความตระหนก และการมสวนรวมในการจดการสงแวดลอม Ecosystems and biodiversity, man- nature and ecosystem service, human structure and system change that effects on environment, planetary boundary, climate change, sustainable development goals, environmental ethic and consciousness building, and environmental public participation.

Page 40: › acad_v2.1 › ACAD_AcademicDevelop... หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขา ...สารบ ญ (ต อ) หน า หมวดท

36

001272 คอมพวเตอรสารสนเทศขนพนฐาน 3(2-2-5) Introduction to Computer Information Science

ววฒนาการของเทคโนโลยคอมพวเตอรจากอดตถงปจจบนและความเปนไปไดของเทคโนโลยในอนาคต องคประกอบของระบบคอมพวเตอร ฮารดแวร ซอฟตแวร ขอมลคอมพวเตอร วธการท างานของคอมพวเตอร พนฐานระบบเครอขาย เครอขายอนเตอรเนตและการประยกตใชงาน ความเสยงในการใชงานระบบ การจดการขอมล ระบบสารสนเทศ โปรแกรมส านกงานอตโนมต เทคโนโลยสอผสม การเผยแพรสอทางเวบ การออกแบบและพฒนาเวบ อทธพลของเทคโนโลยตอมนษยและสงคม

Evolution of computer technology from past to present and a possible future, computer hardware, software and data, how a computer works, basic computer network, Internet and applications on the Internet, risks of a system usage, data management, information system, office automation software, multimedia technology, web-based media publishing, web design and development and an influence of technology on human society. 001273 คณตศาสตรและสถตในชวตประจ าวน 3(2-2-5)

Mathematics and Statistics in Everyday Life ความรเบองตนทางคณตศาสตรและสถตในชวตประจ าวน ประกอบดวย การวดในมาตราวด

ตางๆ การหาพนทผวและปรมาตร การค านวณภาษ ก าไร คาเสอมราคา ดอกเบย และสวนลด ขนตอนในการส ารวจขอมล วธการเกบรวบรวมขอมล การวเคราะหขอมลและการน าเสนอขอมลเบองตน ความนาจะเปน และการตดสนใจเชงสถตเบองตน

Fundamental knowledge of Mathematics and Statistics for everyday life including measurement in different types of unit systems, surface area and volume of geometric shapes, tax, profit, depreciation, interest and discount, process of data survey, data collection methods, introduction to data analysis and presentation, probability, and introduction to statistical decision making. 001274 ยาและสารเคมในชวตประจ าวน 3(2-2-5) Drugs and Chemicals in Daily Life ความรเบองตนของยาและเคมภณฑ โภชนาการ ผลตภณฑเสรมอาหาร รวมถงเครองส าอางและยาจากสมนไพรทใชในชวต ประจ าวนทเกยวของกบสขภาพ ตลอดจนการเลอกใชและการจดการเพอใหเกดความปลอดภยกบสขภาพและสงแวดลอม Basic Knowledge of drug and chemical, nutrition, food supplement including cosmetics and herbal medicinal product commonly used in daily life and related to health as well as their proper selection and management for health and environmental safety. 001275 อาหารและวถชวต 3(2-2-5)

Food and Life Style บทบาทและความส าคญของอาหารในชวตประจ าวน วฒนธรรมและพฤตกรรมการบรโภค

อาหารในภมภาคตาง ๆ ของโลกและในประเทศไทย รวมถงอทธพลของอารยธรรมตางประเทศตอพฤตกรรมการบรโภคของไทย เอกลกษณและภมปญญาดานอาหารของไทย การเลอกอาหารทเหมาะสมตอความ

Page 41: › acad_v2.1 › ACAD_AcademicDevelop... หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขา ...สารบ ญ (ต อ) หน า หมวดท

37

ตองการของรางกาย อาหารทางเลอก ขอมลประกอบการพจารณาเลอกซออาหาร และอาหารและวถชวตกบการเปลยนแปลงในยคโลกาภวตน ความตระหนก และรกษสงแวดลอม Roles and importance of food in daily life, cultures and consumption behavior around the world including the influence of foreign cultures on Thai consumption behavior, identity and wisdom of food in Thailand, proper food selections according to basic needs, food choices, information for purchasing food, and food and life style according in the age of globalization. 001276 พลงงานและเทคโนโลยใกลตว 3(2-2-5)

Energy and Technology around Us ความรพนฐานดานพลงงานและเทคโนโลยใกลตว ทมาของพลงงาน พลงงานไฟฟา พลงงาน

เชอเพลง พลงงานทางเลอก เทคโนโลยและการบรโภคพลงงาน การบรโภคพลงงานทางออม สถานการณพลงงานกบสภาวะโลกรอน สถานการณทเกยวของกบพลงงานและเทคโนโลย การอนรกษพลงงานอยางม สวนรวม การใชพลงงานอยางฉลาด การเตรยมความพรอมส าหรบการเปลยนแปลงดานพลงงาน

Fundamental knowledge of energy and technology around us; energy sources and knowledge about electrical energy, fuel energy and alternative energy; relationship between technology and energy consumption; direct and indirect energy consumption; global warming and related energy situation; current issues and relationship to energy and technology; participation in energy conservation; efficient energy use and proactive approach to energy issuers. 001277 พฤตกรรมมนษย 3(2-2-5) Human Behaviors

ความรเกยวกบพฤตกรรมมนษย ในดานตางๆ เชน แนวคดเกยวกบพฤตกรรม พนฐานทางชวภาพของพฤตกรรมและกลไกการเกดพฤตกรรม การมสตสมปชญญะ สมาธ และสารทเกยวของกบการมสต การรบร เรยนร ความจ า และภาษา เชาวนปญญาและความฉลาดดานตางๆ พฤตกรรมมนษยทางสงคม พฤตกรรมอปกต รวมทงการวเคราะหพฤตกรรมอนๆ เพอการประยกตใชในชวตประจ าวน

The knowledge of human behaviors such as behavioral concepts; biological

basis and mechanisms of human behavior; mindfulness, meditation, consciousness and its involved substances; sensory perception, learning and memory, language; the intelligent and others quotients; social behaviors; abnormal behaviors; human behavioral analysis and applications in daily life.

Page 42: › acad_v2.1 › ACAD_AcademicDevelop... หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขา ...สารบ ญ (ต อ) หน า หมวดท

38

001278 ชวตและสขภาพ 3(2-2-5) Life and Health ชวตและพฤตกรรมสขภาพ การดแลและสรางเสรมสขภาพของแตละชวงวย รวมถงการประยกตใชความรและทกษะ เพอการพฒนาคณภาพชวตอยางตอเนอง Life and health behavior, health care and promotion for each age group including the implementation of the health knowledge and skills for continuous improvement of the quality of life for oneself and other. 001279 วทยาศาสตรในชวตประจ าวน 3(2-2-5) Science in Everyday Life

บทบาทของวทยาศาสตรและเทคโนโลยทางดานชวภาพ กายภาพ และบรณาการความรทางดานวทยาศาสตรของโลกทงระบบทเกยวของกบชวตประจ าวน ไดแก สงมชวตและสงแวดลอม เคม พลงงานและไฟฟา การสอสารโทรคมนาคม อตนยมวทยา โลกและอวกาศ และความร ใหมๆทางวทยาศาสตรและเทคโนโลย

The role of science and technology with concentration on both biological and physicals science and integration of earth science in everyday life, including organisms and environments, chemical, energy and electricity, telecommunications, meteorology, earth, space and the new frontier of science and technology. 001281 กฬาและการออกก าลงกาย (บงคบไมนบหนวยกต) 1(0-2-1) Sports and Exercises (Non – credit)

การเลนกฬา การออกก าลงกายเพอเสรมสรางสมรรถภาพทางรางกาย และการทดสอบสมรรถภาพทางกาย The sport playing, exercises for improvement of the physical fitness and physical fitness test. 205200 การสอสารภาษาองกฤษเพอวตถประสงคเฉพาะ 1(0-2-1)

Communicative English for Specific Purpose ฝกฟง-พดภาษาองกฤษโดยเนนการออกเสยง การใชค าศพท ส านวน และรปประโยค เพอ

วตถประสงคทางวชาการและวชาชพ Practice listening and speaking English with emphasis on pronunciation,

vocabulary, expressions, and sentence structures for academic and professional purposes. 205201 การสอสารภาษาองกฤษเพอการวเคราะหเชงวชาการ 1(0-2-1)

Communicative English for Academic Analysis ฝกฟง-พดภาษาองกฤษโดยเนนการสรปความ การวเคราะห การตความ และการแสดงความ

คดเหน เพอวตถประสงคทางวชาการตามสาขาของผเรยน

Page 43: › acad_v2.1 › ACAD_AcademicDevelop... หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขา ...สารบ ญ (ต อ) หน า หมวดท

39

Practice listening and speaking English with emphasis on summarizing, analyzing, interpreting, and expressing opinions for academic purposes applicable to students’ educational fields. 205202 การสอสารภาษาองกฤษเพอการน าเสนอผลงาน 1(0-2-1)

Communicative English for Research Presentation ฝกน าเสนอผลงานการคนควาหรอผลงานวจยท เกยวของกบสาขาของผ เรยนเปน

ภาษาองกฤษไดอยางมประสทธภาพ Practice giving oral presentations on academic research related to students’

educational fields with effective delivery in English. 214110 เศรษฐศาสตรเบองตน 3(3-0-6)

Introduction to Economics ปญหาพนฐานทางเศรษฐกจ แนวคดเบองตนเกยวกบพฤตกรรมทางเศรษฐกจของผบรโภค

และผผลตภาคเศรษฐกจทส าคญของประเทศ รายไดประชาชาต นโยบายและมาตรการทางเศรษฐกจ การคาระหวางประเทศ และการพฒนาเศรษฐกจ

Problems, basic concept related to consumer and producer economic behavior, important economic sectors, national income, economic policies and measures, international trade and economic development. 230478 ความรเบองตนเกยวกบกฎหมาย 3(3-0-6)

Introduction to Law ศกษาความหมายและลกษณะทวไปของกฎหมาย ทมา ววฒนาการ และระบบกฎหมาย

ประเภทและศกดของกฎหมาย แนวคดตางๆ ในทางกฎหมาย สทธและการกระท า การจดกฎหมายลายลกษณอกษร สาระส าคญของกฎหมายรฐธรรมนญและกฎหมายปกครอง สาระส าคญของกฎหมายแพงและพาณชย กระบวนการยตธรรมทางแพง สาระส าคญของกฎหมายอาญา กระบวนการยตธรรมทางอาญากฎหมายทเกยวของกบชวตประจ าวน

A study of meaning and general characteristics of law, sources of law; evolution, of law and legal system; types and hierarchy of law, concepts of law; principles of right and action, law making process; essential principles under constitutional and admini- strative law; principles under Civil and Commercial Code and civil procedure; principles under criminal law and criminal procedure, including laws related to daily life. 830100 แนวคดพนฐานทางสงคมและวฒนธรรม 3(3-0-6)

Basic Concepts on Society and Culture ความหมาย แนวคด ขอบขายของปรชญาทเปนฐานคดดานสงคม โดยมงเนนสารตถะในมต

ความร ความจรง ความด ความงาม ความยตธรรม ซงเปนตนทนแหงความดงามของมนษย การท าความเขาใจตอสงคมและวฒนธรรม กระบวนการเปลยนแปลงทางสงคมและวฒนธรรม เพอน าไปประยกตใชในสงคม

Page 44: › acad_v2.1 › ACAD_AcademicDevelop... หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขา ...สารบ ญ (ต อ) หน า หมวดท

40

Meanings, concepts and scope of philosophy substantive on the dimensions of truth, good deeds, beauty, justice, and human virtue providing an understanding of culture and social and changes applied to society 830101 แนวคดและทฤษฎทางสงคมวทยาและมานษยวทยา 3(3-0-6) Sociological and Anthropological Theories and Concepts

ศกษาพฒนาการของแนวคดและทฤษฎสงคมวทยาและมานษยวทยาในแตละยค เรมจากยคคลาสคจนถงยคปจจบน ไดแก พนฐานยคคลาสสค (กองต ดรไคม เวเบอร) ทฤษฎโครงสรางหนาทนยม ภาษาศาสตรโครงสราง ทฤษฎมารกซสและนโอมารกซสม ทฤษฏวพากษ ส านกแฟรงคเฟรต ส านกปรากฏการณวทยา ส านกปฎสมพนธเชงสญลกษณ วฒนธรรมศกษา ทฤษฎหลงโครงสรางและหลงสมยใหม และทฤษฎวาดวยการปฏบตการ

A Study Sociological and Anthropological theories and concepts from the classical period to present such as the foundations of classical theorists (Comte, Durkheim and Weber), Functionalism and Structuralism, Structural Linguistics, Marxism and Neo-Marxism, Critical Theory, The Frankfurt School, Phenomenology, Symbolic Interactionism, Cultural Studies, Post-structural Theories and Postmodernism and Theory of Practices

830102 แนวคดพนฐานระบบนเวศ 3(3-0-6) Basic Concepts of Ecological System ความรพนฐานเกยวกบศาสตรดานนเวศวทยา โครงสรางและความสมพนธระหวางสงมชวต

กบสภาพแวดลอม ความสมพนธระหวางสงคมกบทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม การใชประโยชน การอนรกษ และฟนฟ ภายใตความสมดลของระบบนเวศ เพอการพฒนาอยางยงยน

An introduction to ecology, structure and relationship between living things and environment; relationship between society and natural resources; utilization, conservation, and restoration of natural resources by considering the balance of ecological system for sustainable development. 830103 แนวคดทฤษฎดานการพฒนาสงคม 3(3-0-6)

Theoretical Approaches to Social Development แนวคดและทฤษฎดานการพฒนาสงคม ทงการพฒนากระแสหลกและการพฒนาแบบทางเลอก กระบวนทศนและยทธศาสตรการพฒนาสงคมในรปแบบตางๆ ตงแตอดตจนถงปจจบน การวเคราะหลกษณะของสงคม บทบาทขององคกรและชมชน เพอการจดการและวางแผน การพฒนาคณภาพชวตของประชากรในสงคมสการพฒนาทยงยน Mainstream or alternative Theoretical approaches to social development, paradigm and social development strategy from past to present and Analysis of social characteristics and roles of organizations and communities managing and planning sustainable development of life quality.

Page 45: › acad_v2.1 › ACAD_AcademicDevelop... หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขา ...สารบ ญ (ต อ) หน า หมวดท

41

830213 พฒนาการของการพฒนา 3(3-0-6)

The Evolution of Development Studies พฒนาการของการพฒนา การพฒนาสงคมรวมสมย โดยการตรวจสอบบรบทการพฒนาท

ผานมา ปญหาและผลกระทบทเกดจากนโยบายการพฒนาสงคมทงในระดบโลก ภมภาคเอเซย และประเทศไทยตงแตชวงปลายศตวรรษท 18 จนถงปจจบน

The evolution of contemporary social development by examining the history of problems and impact of this evolution on global, Asia and in Thailand from the late 18th century to the present. 830214 ส านกสาธารณะเพอการพฒนาสงคม 3(2-2-5)

Public Consciousness for Social Development ความหมาย ลกษณะของการมส านกสาธารณะ ปจจยทมผลตอการพฒนาส านกสาธารณะ

แนวทางและรปแบบการพฒนาส านกสาธารณะ การด าเนนกจกรรม/โครงการพฒนาสงคมเพอพฒนาส านกสาธารณะ

Meanings and characteristics of public consciousness; factors Influencing its development; of public consciousness; approaches and patterns of developing public consciousness; implementation of activities/projects for social consciousness development. 830215 ประชากรศาสตรสงคมเบองตน 3(3-0-6) Introduction to Social Demography ความหมายและแนวคดเกยวกบประชากรศาสตร การเปลยนแปลงประชากรในแงขนาด โครงสราง และการกระจายตวของประชากร องคประกอบของการเปลยนแปลงทางประชากร อนประกอบดวย ภาวะการเกด ภาวะการตาย และภาวะการยายถน ทฤษฎทางประชากร โครงสรางและคณลกษณะทางประชากร ขอมลและแหลงขอมลทางประชากร มาตรวดทางประชากร ปฏสมพนธระหวางปรากฏการณทางประชากรและปจจยทางเศรษฐกจ-สงคม และสงแวดลอม ปญหาและนโยบายประชากร Meanings and concepts regarding demography; Population changes in terms of size, structure and distribution; factors affecting population changes: fertility, mortality and migration; demographic theories; structures and demographic characteristics; demographical data and sources of data; demographic measurement; interactions between demographical phenomena and socio-economic and environmental factors; demographical problems and policies. 830216 สงคมวทยาและมานษยวทยาเศรษฐกจ 3(3-0-6)

Economic Sociology and Anthropology ความหมายและขอบเขตของสงคมวทยาและมานษยวทยาเศรษฐกจ ขอถกเถยงระหวางเศรษฐศาสตรกระแสหลกกบเศรษฐศาสตรเชงสถาบนและกบสงคมวทยาและมานษยวทยาเศรษฐกจ การฝงตรงทางเศรษฐกจในโครงสรางสงคมและวฒนธรรม การแปลงวฒนธรรมใหเปนสนคา ทฤษฏและการ

Page 46: › acad_v2.1 › ACAD_AcademicDevelop... หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขา ...สารบ ญ (ต อ) หน า หมวดท

42

ปฏบตการในเรองเศรษฐกจเชงสงคมและเศรษฐกจเชงวฒนธรรม เศรษฐศาสตรการเมองในวถการผลตและความสมพนธทางสงคมของการผลต กลไกเชงสงคมและวฒนธรรมในการจดการทรพยากร สงคมวทยาและมานษยวทยาการตลาด โพสตโมเดรนและสงคมวทยาและมานษยวทยาการบรโภค Meaning and scope of economic sociology and anthropology, the debate between formalism and substantivism as well as economic sociology and anthropology, theories and practices of social economy and cultural economy, economic embeddedness, commoditfication of culture, political economy in the mode of production and social relations of production, social and cultural mechanisms in resource management, sociology and anthropology of market, postmodernism, and the sociology and anthropology of consumption 830217 จตวทยาประยกตเพอการพฒนาสงคม 3(3-0-6)

Applied Psychology for Social Development การตระหนกรในอตลกษณแหงตน แบบแผนพนธะผกพนเชงบวกและเชงลบ การบรหาร

ความแตกตางระหวางบคคล จตพลวตของพฤตกรรมในการพฒนาสงคม Identity awareness, positive and negative bonding patterns, management of

individual differences, psychodynamics in social development behavior.

830218 กระบวนการและเทคนคการท างานพฒนา 3(2-2-5) Process and Techniques for Developmental Work หลกการท างานของนกพฒนา การศกษาชมชน การเรมตนท างานพฒนาชมชนกบกลมท

สนใจ การสรางกระบวนการเรยนรแบบมสวนรวม การตอรอง และการสอสารทมประสทธภาพ Work principles of developers, study of communities, initiation of community

development work with interest groups, construction of a participatory learning process, negotiation, and effective communication.

830219 ทฤษฎนโยบายสงคม 3(3-0-6)

Social Policy Theories สบคนแนวคด และทฤษฎนโยบายสงคม ในระดบนานาชาต เปรยบเทยบการกอตวของ

นโยบายสงคม บทบาททซบซอนของรฐบาลประเทศตาง ๆ องคกรเอกชนและผแสดงทางสงคมอน ๆ ทมตอการกอตวของนโยบายสงคม การแจกจายบรการทางสงคม การจดท านโยบาย การใช และการประยกตเทคนคในการวเคราะหและจดท านโยบายสงคม

Examination of concepts and theories of social policy at the international level by comparing the formation of social policies, complicated roles of different countries, private organizations, and other social actors on the formulation of social policies as well as the distribution of social services, policy formation, utilization, and application of techniques for analysis and social policy formulation.

Page 47: › acad_v2.1 › ACAD_AcademicDevelop... หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขา ...สารบ ญ (ต อ) หน า หมวดท

43

830220 การวางแผน และการจดท าโครงการเพอการพฒนาสงคม 3(2-2-5) Planning and Project Implementation for Social Development พฒนาการของนโยบาย และแผนการพฒนาสงคม กระบวนการน านโยบายและแผนมาใช

จดท าโครงการพฒนาสงคม การสรางกรอบแนวคดในการวางแผน และการออกแบบโครงการเพอพฒนาสงคม รวมถงการประเมนโครงการ Development of policy and social development plans Process of implementing policies and plans for social development projects as well as the construction of conceptual frameworks and project designing for social development as well as project evaluation.

830221 สถตและคอมพวเตอรเพอการวจยทางสงคมศาสตร 1 3(2-2-5) Statistics and Computer for Social Sciences Research 1

แนวคดพนฐานทางสถต สถตพรรณนา การวดแนวโนมเขาสสวนกลาง และการกระจาย สถตเชงอนมานส าหรบทดสอบความแตกตางของคาเฉลย ตลอดจนการประยกตโปรแกรมส าเรจรป เพอน าไปใชในการวเค ประชากรกรณทดสอบความแตกตางของคาเฉลย ตลอดจนการวเคราะหขอมลทางสถตส าหรบการวจยทางสงคมศาสตร โดยการใชโปรแกรมส าเรจรปทางสถต

Concepts about statistics, descriptive statistics, measures of central tendency and dispersion, inferential statistics for compare mean and application of software programs for statistical data analysis in social science research.

830222 ระเบยบวธวจยทางสงคมศาสตรเบองตน 3(2-2-5)

Introduction to Research Methodology in Social Sciences ปรชญาและแนวคดพนฐานของการวจยทงเชงปรมาณและเชงคณภาพ ประเภทของการวจย

ขนตอนของการวจย การก าหนดประเดนค าถามการวจย หลกการทบทวนวรรณกรรม การสรางกรอบแนวความคด การก าหนดสมมตฐานการวจย ประชากรเปาหมายและการเลอกตวอยาง เครองมอและวธการเกบรวบรวมขอมล การวเคราะหขอมลและการเลอกใชสถตทเหมาะสม หลกการสรป การอภปรายผล และการใหขอเสนอแนะ หลกการน าเสนอผลงานวจย จรยธรรมและจรรยาบรรณนกวจย การฝกทกษะการเขยนโครงรางการวจยและรายงานการวจย The philosophy and basic concepts of quantitative and qualitative research, types of research, research procedure, determination of research questions, principles of literature review, development of a conceptual framework, determination of research hypotheses, target population and sampling, research tools and data collection techniques, data analysis and selection of appropriate statistical devices, conclusion, discussion, suggestion section, principles of research presentation, research ethics and codes of conduct for a researcher. Practice in writing a research proposal and a research report.

Page 48: › acad_v2.1 › ACAD_AcademicDevelop... หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขา ...สารบ ญ (ต อ) หน า หมวดท

44

830223 การฝกปฏบตการพฒนาสงคม 3(2-2-5) Social Development Practice

แนวคด และองคประกอบของการปฏบตการทางการพฒนาสงคม การศกษาภาคสนามประเดนสถานการณปจจบนทางการพฒนาสงคม เพอ ท าความเขาใจ และน าเสนอแนวทางแกปญหา Concepts and components of a social development practice, and includes a field study about social development issues for understanding, analysis and recommendations for problem solving. 830224 วทยานพนธระดบปรญญาตร 1 3 หนวยกต

Undergraduate Thesis 1 คนควาหวขอและทบทวนวรรณกรรม กระบวนการจดท ากรอบแนวคด ระเบยบวธวจยและ

เครองมอทไดรบความเหนชอบจากอาจารยทปรกษาวทยานพนธระดบปรญญาตร Search for a topic and literature review, procedure of formulating a conceptual

framework, research methodology, and tools approved by the undergradete research advisor.

8303225 วทยานพนธระดบปรญญาตร 2 3 หนวยกต Undergraduate Thesis 2 กระบวนการวเคราะหขอมล จดท ารายงานและรปเลม พรอมการน าเสนอวทยานพนธ

ปรญญาตร Procedure of analyzing the data, writing a research report and presenting the Undergraduate thesis. 830226 สหกจศกษา 6 หนวยกต

Co-operative Education การฝกปฏบตงานภายในหนวยงานภาครฐหรอเอกชน ภายในประเทศหรอตางประเทศ

Training in a public or private organization either in this country or overseas. 830227 การฝกงาน 6 หนวยกต Professional Training การฝกปฏบตงานตามหนวยงานหรอองคกรหรอสถาบนทเกยวของกบการพฒนาทงในภาครฐหรอเอกชน โดยไดรบความเหนชอบจากคณะกรรมการบรหารหลกสตรและภาควชา ซงนสตจะใชเวลาฝกปฏบตงานโดยรวมตลอด 1 ภาคการศกษา และไดรบการนเทศและประเมนผล ตลอดจนสรปผลงานในรปแบบของเอกสาร Practicing professional training in unit or organization or institute related with development in government or private sector which is approved by curriculum committee or department. Students must spend one semester in training and get an evaluation. Documentaries of work performance is required.

Page 49: › acad_v2.1 › ACAD_AcademicDevelop... หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขา ...สารบ ญ (ต อ) หน า หมวดท

45

830228 ฝกอบรมหรอฝกงานในตางประเทศ 6 หนวยกต Overseas Training or Professional Training การฝกอบรมหรอฝกงานในตางประเทศ ภายในหนวยงานภาครฐหรอเอกชนในตางประเทศ

Training or professional training overseas in a public or private organization. 830330 นโยบายสงคมเพอการพฒนา 3(3-0-6)

Social Policy for Development ระบบสงคม นโยบายสงคม หลกการก าหนดนโยบาย กระบวนการตดสนใจและวธวเคราะห

นโยบายสงคม แนวคดและอดมการณดานการพฒนาทองถน แนวทางการจดท านโยบายสงคม Studies social systems, social policy, principles for determining policies, decision-making processes and methods of analyzing social policies, concepts and ideologies for local development and approaches to formulating social policies. 830331 นโยบายเศรษฐกจและสงคมเพอการพฒนาทยงยน 3(3-0-6) Economic and Social Policy for Sustainable Development แนวคดและทฤษฎท เกยวกบการพฒนาดานเศรษฐกจและสงคม การใชนโยบายและแผนพฒนาเศรษฐกจและสงคมแหงชาตกบผลกระทบทมตอการเปลยนแปลงโครงการสรางเศรษฐกจและสงคมไทย และการวเคราะหวกฤตการณตางๆ ทเกดจากการพฒนาทงในและตางประเทศ และทศทางการพฒนาดานเศรษฐกจและสงคมของประเทศไทย

Concepts and theories of economic and social development. Exploring the application of the National Economic and Social Development plan and policy, and its impact on changes of social and economic foundation in Thailand. Analyze national and international development which has had a negative impact within Thailand. Examine the trending of the economic and social development in Thailand. 830332 ประชากรและการพฒนา 3(3-0-6)

Population and Development ขอบเขตและความส าคญของศาสตรทางประชากร ความสมพนธระหวางตวแปรทาง

ประชากรและทศทางการพฒนาประเทศทงในมตดานคณภาพประชากร เศรษฐกจ -สงคม การเมองการปกครอง การแพทยและสาธารณสข และส งแวดลอม ประเดนและตวชวดทส าคญทางประชากรและการพฒนา นโยบายประชากรทสงผลกระทบตอการพฒนา นโยบายการพฒนาทสงผลกระทบตอการเปลยนแปลงในภาวะประชากร การใชขอมลสารสนเทศทางประชากรเพอการวางแผนและพฒนาทงในระดบบคคล ครอบครว ชมชน และประเทศชาต Scope and significance of demography and the relationships among demographic variables and direction for national development in terms of population quality, economy, society, politics, medicine and public health, the environment; issues and key performance indicators for population and development. Examination of demographic policy influencing development, developmental policy influencing changes of demographic state,

Page 50: › acad_v2.1 › ACAD_AcademicDevelop... หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขา ...สารบ ญ (ต อ) หน า หมวดท

46

application of demographic information for planning and development at the individual, family, community and national levels. 830333 ประชากรและการอนามยเจรญพนธ 3(3-0-6)

Population and Reproductive Health ความหมายและองคประกอบของอนามยเจรญพนธ หลกการอนามยเจรญพนธ สทธอนามย

เจรญพนธของทกกลมเพศและวย ความสมพนธระหวางประเดนดานอนามยเจรญพนธกบมตทางเศรษฐกจสงคม และวฒนธรรม ปญหาและผลกระทบของอนามยเจรญพนธทไมเหมาะสม สถาบนทางสงคมกบการจดการปญหาอนามยเจรญพนธ นโยบายและยทธศาสตรแหงชาตดานการพฒนาอนามยเจรญพนธ Meanings and elements of reproductive health, principles of reproductive health, reproductive health rights of all genders and ages, relationships between issues in reproductive health and economic, social and cultural dimensions, problems and impacts of inappropriate reproductive health, social institutions and management of reproductive health problems, national policy and strategies regarding reproductive health. 830334 การพฒนามนษย 3(2-2-5)

Human Development ความหมาย แนวคด นโยบายและยทธศาสตรการพฒนามนษยในระดบมหภาค โดยศกษา

เปรยบเทยบกบประเทศตางๆ Meanings, concepts, policies, and strategies for human development at the macro level and the comparison with those of others countries.

830335 การบรหารการพฒนาสงคม 3(3-0-6) Social Development Administration กระบวนการบรหาร ศกษาเปรยบเทยบการบรหารการพฒนาของไทยกบประเทศอน ๆ และศกษาถงหลกการและทฤษฎการบรหารการพฒนา โดยเนนการพฒนาระบบบรหาร บทบาทของระบบบรหารในการพฒนาประเทศ รวมตลอดถงความสมพนธและปจจยแวดลอมตาง ๆ ทมอทธพลตอการพฒนาทองถนและประเทศ Process Management Comparison of Development Administration of Thailand with other countries and study the principles and theories of management development by developing management systems. The role of management in developing countries as well as relationships and environmental factors that influence the development of local and national will be studied. 830336 การพฒนาเมอง 3(2-2-5)

Urban Development แนวคด ทฤษฎเกยวกบชมชนเมอง รปแบบการตงถนฐาน การขยายตวของชมชนเมอง ปจจย

ทมผลตอการกอเกดและการพฒนาชมชนเมองทงในประเทศและตางประเทศ ประวต - ศาสตรการเกดชมชน

Page 51: › acad_v2.1 › ACAD_AcademicDevelop... หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขา ...สารบ ญ (ต อ) หน า หมวดท

47

เมอง การวางแผนเมอง ชวตความเปนอยทงดานเศรษฐกจ สงคม และการ-เมองของชมชนเมอง การรวมกลมของชมชนเมอง การประเมนสถานการณ ปญหา และแนวโนมการพฒนาเมอง สภาพการเปลยนแปลงทางสงคมและวฒนธรรมทมผลกระทบตอความเปนเมอง หลกการ เทคนค และการปฏบตการเพอการอนรกษชมชนเมอง Concepts and theories about urban communities including patterns of settlement, the expansion of urban communities, factors affecting urbanization in Thailand and in other countries, the history of urbanization, urban planning, and the economic, social and political lives of urban communities, and, the grouping of urban communities. Evaluation of situations, problems and trends of urban development and social and cultural changes affecting being an urban resident. Principles, techniques, and operations for conserving urban communities.

830337 การพฒนาทองถนไทย 3(3-0-6)

Thai Local Development หลกการพฒนาทองถน ววฒนาการทองถนไทย ตลอดจนมความเขาใจถงบทบาทและหนาทของภาครฐในการบรหารจดการและการบรการสาธารณะทมตอประชาชนในทองถน และบทบาทของภาคเอกชน องคกรภาคประชาชน และชมชน ในการพฒนาทองถนไทย เพอน าประเทศไทยไปสความมนคงและยงยน Principles of Thai local development and how it evolved. Understand the complexity of the government’s roles and responsibilities in managing and servicing the local residents. Explore the role of the public sector, residents and the community in developing local areas in Thailand in order to establish the country’s stability and sustainability.

830338 สงแวดลอมกบการพฒนา 3(3-0-6)

Environment and Development นโยบายและการจดการของรฐเกยวกบการพฒนาเศรษฐกจและสงคมทมผลกระทบตอ

สงแวดลอม ความจ ากดของสงแวดลอมและทรพยากร ธรรมชาตทมตอการพฒนา วเคราะหปญหาและอปสรรคในการปองกนแกไขและพฒนาคณภาพสงแวดลอมทผานมา ความหมายของการพฒนาทยงยน และการน ามาประยกตใชในการวางแผนพฒนาเศรษฐกจและสงคมของประเทศ ทงนเพอลดผลกระทบของการพฒนาทมตอคณภาพสงแวดลอม Public policy and management concerning socio- economic development which has impact on the environment and the limitations of the environment and natural resources on development. Analysis of previous problems and obstacles for the prevention, solution, and improvement of environmental quality. Discuss definitions of sustainable development and applications of the concepts for framing the country’s economic and social development plans with an aim to alleviate the impact of development on the environmental quality.

Page 52: › acad_v2.1 › ACAD_AcademicDevelop... หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขา ...สารบ ญ (ต อ) หน า หมวดท

48

830339 นโยบายดานการยายถน 3(3-0-6) Policy of Migration ค านยาม ประเภท การวดการยายถน แนวคดและทฤษฎการยายถน นโยบายดานการยายถน

ระดบประเทศไทยและระดบโลก สถานการณการยายถนของไทยและตางประเทศ ผลลพธทเกดจากนโยบายการยายถน

Definition, type and measurement of migration. Concept and theory of migration. Thailand and Global Migration policy, migration situation and its outcomes.

830340 นโยบายดานสวสดการสงคม 3(3-0-6)

Social Welfare Policy นยาม หลกการและแนวคดของสวสดการสงคม รปแบบของการจดสวสดการสงคมโดยรฐ

นโยบายดานสวสดการสงคมของไทยและระดบนานาชาต นโยบายดานสวสดการสงคมในกลมตางๆและผลกระทบทเกดขน

Definition, principles and concepts of social welfare. Patterns of social welfare by government. Social welfare policy in Thailand and International level. Social welfare in varieties group of people and the impact of social welfare on various groups of people.

830341 เศรษฐกจพอเพยง 3(3-0-6) Sufficiency Economy ความหมายและความส าคญของเศรษฐกจพอเพยง การจดการทรพยากรในการผลตและบรโภคอยางมประสทธภาพและคมคา การประยกตใชหลกเศรษฐกจพอเพยงเพอใหเกดดลยภาพในการด ารงชวตอยางมความสข ความเขาใจในการน าหลกเศรษฐกจพอเพยงไปปรบใชในการพฒนาประเทศทงภาคการเกษตร ภาคอตสาหกรรม และภาคการบรการ เพอใหเกดความสมดลและยงยน Meaning and the importance of the Sufficiency Economy. The effective of resource management for production and consumption. Applying Sufficiency Economy concept to provide a happy, balanced quality of life. Understanding how to adapt Sufficiency Economy to ensure the country has a balanced and sustainable agricultural, Industrial and service sectors. 830342 การปกครองทองถนไทย 3(3-0-6)

Thai Local Administration ความหมาย แนวคด หลกการ ความส าคญและรปแบบของการปกครองทองถนไทย รปแบบของการปกครองทองถนตางประเทศ ความสมพนธระหวางการปกครองทองถนกบราชการสวนกลางและสวนภมภาค การคลงทองถน การบรหารงานบคคลและเครอขายการท างานขององคกรปกครองสวนทองถน ประเดนทเกยวของกบการปกครองทองถนในปจจบนเพอการวเคราะหแนวโนมในอนาคต The important of concepts in local governance within Thailand and forms of local governance in other countries, the relationship between local government and central government, local public finance and personnel management, network functions of local

Page 53: › acad_v2.1 › ACAD_AcademicDevelop... หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขา ...สารบ ญ (ต อ) หน า หมวดท

49

government, and issues related to local governance in order to develop an analysis of future trends. 830343 การเมองกบการพฒนาสงคม 3(3-0-6)

Politics and Social Development ความหมาย ความส าคญของการเมองและการพฒนาสงคม การพฒนาทางการเมอง และ

ปจจยการเมองทเปนอปสรรคหรอเออตอการพฒนาสงคม ศกษาโครงสรางทางการเมองของไทย ระบบพรรคการเมอง กลม องคการทางการเมองและบทบาททางการเมองของประชาชนตอการพฒนาสงคม ประเดนทสอดคลองกบสถานการณทางสงคม ทจะชวยใหเกดความเขาใจเกยวกบความสมพนธระหวางการเมองกบการพฒนาสงคม ภายใตบรบทและเงอนไข ความแตกตาง หลากหลายของสงคม

The meaning of political and social development, identifying political factors that impede or facilitate the development of society and examining Thailand's political structure, system, parties and interest groups. The relationship between political and social development, the nature of society, including diversity, and its impact on political development. 830344 ยทธศาสตรเชงบรณาการเพอการพฒนาทองถน 3(2-2-5)

Strategic Integration of Local Development ความหมาย ความส าคญของยทธศาสตรการพฒนา ปจจยก าหนดยทธศาสตรการพฒนา การก าหนดยทธศาสตรเชงบรณาการทองถน การแปลงยทธศาสตรลงสการปฏบต การน าแผนยทธศาสตรไปใช การตดตามความกาวหนาและประเมนผลส าเรจ กรณศกษายทธศาสตรหนวยงาน องคกรในพนท Meaning and importants of development stratergies. Factors influencing development strategy. Implementing strategies to achieve local development goals. Focusing on practices to transform strategy into practice and evaluating plans. Examination of case studies of strategic social area organizations. 830345 กฎหมายทเกยวของกบการพฒนา 3(3-0-6) Law Concerning Development กฎหมายทเกยวของกบการพฒนา ตวอยางเชน กฎหมายเดกและเยาวชน กฎหมายผสงอาย กฎหมายสตรและสถาบนครอบครว กฎหมายปองกนและปราบปรามการคามนษยและการคาประเวณ กฎหมายการสงเสรมและพฒนาคณภาพชวตคนพการ กฎหมายพฒนาชมชนและสงคม และกฎหมายสวสดการสงคม Law relating to the development, for example, Juvenile law, Elder law, Women and family law, law against human trafficking and prostitution, Group Legal Empowerment of Persons with Disabilities, Community and Social Development Law and Social welfare law.

Page 54: › acad_v2.1 › ACAD_AcademicDevelop... หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขา ...สารบ ญ (ต อ) หน า หมวดท

50

830350 กระบวนการกลม องคกร และเครอขายทางสงคม 3(2-2-5) Group Dynamics Organization and Social Network แนวคด ทฤษฎ ความหมาย องคประกอบ รปแบบ และกระบวนการของกลม องคกร เครอขายทางสงคม ความส าคญของกลม องคกรเครอขายทางสงคมตอการพฒนา ปจจยทมผลตอการสงเสรมและพฒนากลม องคกร เครอขายทางสงคม การวเคราะหกลม องคกร เครอขายทางสงคม เพอการปรบตวจากกระแสโลกาภวตน

Concepts, theories, meanings including elements and processes of an organization's social network using formal and informal groups for networking. Analyzing factors that contribute to the promotion and development of social networks. Use of cluster analysis and social network theory for adapting organizations for globalization. 830351 การจดการตนเองของชมชน 3(2-2-5)

Community’s Autonomous Management แนวคดเรองการจดการองคความรของชมชนและองคกร วาทกรรมวาดวยอ านาจในการ

จดการตนเองของชมชนทงในมตของการเมอง การปกครองสวนทองถน สงคมและวฒนธรรม กระบวนการจดการตนเองของชมชน เพอน าไปสองคกรแหงการเรยนร สามารถแสวงหาความเปนธรรม และขอยตเมอเกดปญหาตาง ๆ ในชมชน ทงรปแบบการใชกลไกควบคมทางสงคมของชมชน ภมปญญา และทนทางสงคมตาง ๆ เครองมอ และการเลอกเครองมอทเหมาะสมในการจดการชมชน ตลอดจนสามารถวเคราะหปจจยและเงอนไขทงในสวนสนบสนนและขอจ ากดในการจดการตนเองของชมชน (มการศกษาดงานนอกสถานท) Concepts on autonomous management of communities and organizations; critical discourse of autonomous community management and organizations as regards political, local administrative, social and cultural dimensions in order to produce effective management able to provide justice and resolution when a problem occurs in the community. Tools include the models of using social controlling mechanisms of the community, local wisdom, and other social demands. Selection of appropriate tools in managing a community as well as ability to analyze factors and conditions that either support or limit the community’s autonomous management of a society. (Study or field trip required.) 830352 นวตกรรมทางสงคมเพอพฒนาอยางสรางสรรค 3(3-0-6) Social Innovation for Creative Development

รปแบบนวตกรรมทางสงคมเพอการพฒนาอยางสรางสรรคทนาสนใจทงในประเทศและตางประเทศ และองคประกอบของนวตกรรมทางสงคมดงกลาว รวมถงศกษาแนวทางการพฒนานวตกรรมทางสงคมเพอแกไขปญหาสงคม

Types and forms of interesting social innovation for creative development in Thailand and other countries. Includes a study of approaches to design and develop social innovative solutions.

Page 55: › acad_v2.1 › ACAD_AcademicDevelop... หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขา ...สารบ ญ (ต อ) หน า หมวดท

51

830353 การประยกตใชระบบสารสนเทศภมศาสตรเพอการพฒนา 3(2-2-5) Application of Geographic Information System for Development ความหมาย ประเภท ความส าคญ องคประกอบ และหลกการของระบบสารสนเทศ

ภมศาสตร การวเคราะหขอมลเชงพนท ขอมลเชงคณลกษณะ ความหมาย องคประกอบ และการจดท าแผนทเฉพาะเรอง เพอใชในการพฒนา การวเคราะห และแสดงผลดวยโปรแกรมระบบสารสนเทศภมศาสตร การประยกตใชระบบสารสนเทศภมศาสตรในดานการพฒนาสงคม

Meaning, types, significance, components and principles of geographic information system. Analysis of spatial and attribute data, meanings, components, and construction of thematic maps to be used for development. Analysis and display of results using geographic information system programing. Application of geographic information systems for social development. 830354 สารสนเทศและสอสารมวลชนเพอการพฒนา 3(3-0-6)

Information and Mass Communication for Development ความหมาย ความส าคญ ของการสอสารเพอการพฒนาสงคม ระบบการสอสาร การ

แลกเปลยนตลอดจนการสรางเครอขายแหงการเรยนรรวมกน บทบาทของการสอสารมวลชนในการสรางความเปนประชาสงคมและการพฒนาสงคมทสรางสรรค

Meanings and significance of communication for social development involving communication systems and necessary exchanges for the building of a collaborative learning network. The role of mass communication in the building of a civil society and creative social development.

830355 การพฒนาความคดเชงระบบ 3(3-0-6)

Systematic Thinking Development แนวคดและความหมายของความคดเชงระบบ ตวแบบของการจดการและการวเคราะห

ความคดเชงระบบ ทฤษฎไรระเบยบและความซบซอนของสงคม ตวแบบประชาชนในธรกจ ราชการ เอกชนขององคกร ตวอยางเกมสความคดเชงระบบหลากหลาย

Concepts and meanings of systematic thinking, model of systematic thinking management and analysis, chaos theory and complication of society, people model in business, private and public organizations, examples of various systematic thinking games.

830356 การจดการทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม 3(3-0-6) Natural Resources and Environmental Management

แนวคดและความหมายของทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม ปญหาและแนวทางการจดการทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอมของไทย แนวทางการจดการทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอมของประเทศไทย โดยเฉพาะการน าแนวคดการพฒนาแบบยงยนมาใชในการจดการทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม

Page 56: › acad_v2.1 › ACAD_AcademicDevelop... หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขา ...สารบ ญ (ต อ) หน า หมวดท

52

Concepts and meanings of natural resources and environmental management, problems and ways of managing natural resources and environment in Thailand, methods of management of natural resources and the environment focusing on the concept of the application of sustainable development. 830357 แนวคดและปฎบตการเพอความรบผดชอบทางสงคม 3(2-2-5)

Concepts and Practice of Cooperative Social Responsibility พฒนาการของแนวคดความรบผดชอบทางสงคม รปแบบของการปฎบตในการท างานเพอสงคมในระดบกลม ชมชน สงคมระดบทองถน นานาชาต ตลอดจนแนวโนมความรบผดชอบประเดนตาง ๆ ในสงคม The evaluation of the cooperative social responsibility (CSR) concepts, form of its practice in working with groups, communities, local and international level including trend of responsibility in varrity issues in society. 830358 ชมชนเชงปฏบตการดานการเรยนร 3(3-0-6)

Community of Learning Practice การศ กษาช มชนในความหมาย ใหม สภาวะ พนพรมแดน องคประกอบ และ

กระบวนการพฒนาชมชนปฏบตการดานการเรยนร ความหมาย การเตรยมการ การขบเคลอน และการเสรมสรางความเขมแขง

Studying new concepts of community, borderless, elements and development process of community of learning practice; definition, preparation, movement, and empowerment.

830359 ธรกจเพอสงคมและผประกอบการทางสงคม 3(3-0-6) Social Enterprises and Social Entrepreneurship ความเปนมาของธรกจเพอสงคมและผประกอบการทางสงคม แนวคดเศรษฐกจเชงสงคมในบรบทของโลกาภวตนทางเศรษฐกจ สงคม วฒนธรรม และสงแวดลอม แนวคดเรองธรกจทรบผดชอบตอสงคม แนวคดธรกจเพอสงคม และแนวคดเรองผประกอบการทางสงคม การจดการธรกจเพอสงคม การเปนผประกอบการทางสงคม การพฒนาองคกรและการจดปรบความสมพนธทางสงคมในองคกร การปรบความสมพนธระหวางธรกจ สงคม วฒนธรรม และสงแวดลอม การพฒนาทรพยากรมนษยให เปนผประกอบการทางสงคม ถอดบทเรยนความส าเรจและความลมเหลวของธรกจเพอสงคม

The background of social enterprises and social entrepreneurship and concepts of social economy in the contexts of globalization of economy, society, culture and environment, concepts of corporate social responsibility ( CSR) , social enterprises, social entrepreneurship, managing social enterprises, building social entrepreneurship, and organizational development. Focus on the impact of changing social relations, relationships among enterprises, society and environment. Developing human resources in the process of

Page 57: › acad_v2.1 › ACAD_AcademicDevelop... หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขา ...สารบ ญ (ต อ) หน า หมวดท

53

entrepreneurship, analyzing effective and ineffective cases of social enterprise and social entrepreneurship. 830360 พทธธรรมกบสงคมไทย 3(3-0-6) Buddhadhamma and Thai Society ความหมาย ความส าคญของพทธธรรมทมอทธพลตอสงคมไทย โดยท าความเขาใจหลกพทธธรรมเบองตน มนษยธรรม เทวธรรม อารยธรรม ไตรลกษณ อรยสจ นพพาน ความเชอ และการคมสงคมไทยเพอน าไปประยกตใชในการพฒนาตน งาน และสงคม รวมถงการแกปญหาชวตและสงคม แนวโนมของความเชอและการปฏบตตามหลกพทธธรรม และการวจารณหลกพทธธรรมของนกคดสมยใหมในปจจบน

The meaning and importance of Dharma affecting the Thai society by understanding the principle of Dharma, humanity, religious rites, civilization, the Three Characteristics, the Four Noble Truths, nirvana, and beliefs. Topics will include society control as introduced for the promotion of self-development, work and society including life and social problem solving. Trends of beliefs, the Dharma practice, and the Dharma criticism of modern critics are also introduced. 830361 สมาธเพอการพฒนาชวต 3(2-2-5)

Meditation for Life Development ความหมาย วตถประสงค ขนตอน ลกษณะและการวดผลของสมาธ สมาธกบการพฒนาความ

ประเสรฐของมนษย ลกษณะ ขนตอน คณสมบตและประโยชนของฌาน ลกษณะ ขนตอน คณสมบตและประโยชนของญาณ สงทควรรเรองวปสสนา การน าสมาธไปใชในการพฒนาชวต

Meanings, objectives, process, characteristic, progress-evaluation of meditation, meditation and human sublime development, characteristic, process and benefit of the contemplation ( Jhana) , characteristic, process and benefit of the attainment (Nana) , and, aspect to understand insight meditation, application of meditation for life development.

830362 การประเมนผลกระทบทางสงคม 3(3-0-6) Social Impact Assesment

การประเมนผลกระทบทางสงคม และเรยนรจากตวอยางของการลงทนโดยรฐและเอกชนทสงผลตอสงคมและชมชนในบรบทตาง ๆ

Social impact assessment and lesson – learned from investment case studies by government and private sector which effect to various social and community context.

830363 ทนทางสงคมเพอการพฒนา 3(3-0-6)

Social Capital for Development ความหมาย ความส าคญ ความเปนมา และองคประกอบของทนทางสงคม การเปรยบเทยบ

ทนทางสงคมกบทนประเภทอน กระบวนการศกษาทนทางสงคมและการประยกตใชทนทางสงคมเพอการพฒนาใหเหมาะสมกบบรบททองถนและสงคมในปจจบน

Page 58: › acad_v2.1 › ACAD_AcademicDevelop... หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขา ...สารบ ญ (ต อ) หน า หมวดท

54

The meaning and importance of social capital for development, Comparison of social capital with other types of capital, The study of the application of social capital to suit the local and current society 830364 การศกษาเพอพฒนาทรพยากรมนษยในชมชน 3(2-2-5)

Education for Human Resource Development in Community การเรยนรโดยเนนผลลพธ การฝกอบรมบคลากรปฏบตการในโครงการความรบผดชอบตอ

สงคมขององคกร การปรกษาดานอาชพในชมชน Outcome based education, training for staff operation in the corporate social

responsibility (CSR) project, career counseling in community. 830371 สถตและคอมพวเตอรเพอการวจยทางสงคมศาสตร 2 3(2-2-5) Statistics and Computer for Social Sciences Research 2

Pre 830221 สถตและคอมพวเตอรเพอการวจยทางสงคมศาสตร 1 ความรพนฐานส าหรบสถตอนมาน การวเคราะหความแปรปรวนทางเดยวและหลายทาง การ

วเคราะหความสมพนธของขอมลเชงปรมาณและเชงคณภาพ และการวเคราะหถดถอยเชงเดยวและเชงพห ตลอดจนการประยกตใชโปรแกรมส าเรจรปทางสถตในการวเคราะหขอมล

Fundamental knowledge of inferential statistics, the Analysis of Variance for 1-way and multi-way ANOVA, the correlation analysis of quantitative and qualitative data, the analysis of simple and multiple regressions, and the application of a statistical package in data analysis.

830372 การวจยเชงคณภาพ 3(2-2-5) Qualitative Research

ปรชญา แนวคด ทฤษฎพนฐาน และระเบยบวธของการวจยเชงคณภาพ การออกแบบการวจยเชงคณภาพ หลกการท างานภาคสนามแบบมสวนรวม การศกษาและตรวจสอบวรรณกรรม วธการเกบและวเคราะหขอมลเชงคณภาพแบบตางๆ การพฒนากรอบแนวคดของการวจยเชงคณภาพ จรรยาบรรณของนกวจยเชงคณภาพ

Philosophy, concepts, basic theories and research methodology for qualitative research examining related literature. Topics include design of qualitative research and principles of participatory field work, data collection and different methods for analyzing qualitative data, development of a conceptual frameworks for qualitative research, and codes of conduct for a qualitative researcher.

Page 59: › acad_v2.1 › ACAD_AcademicDevelop... หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขา ...สารบ ญ (ต อ) หน า หมวดท

55

830373 การวจยเชงปฏบตการแบบมสวนรวม 3(2-2-5) Participatory Action Research กระบวนทศนท เนนตวผ วจย เปนศนยกลาง แนวความคดของการวจยโดยชมชน

แนวความคดเรองการมสวนรวม ระเบยบวธของวจยเชงปฏบตการแบบมสวนรวม วธการระดมการมสวนรวม การประยกตเทคนคและกระบวนการกลมในการปฏบตการวจย

Researcher- centered paradigms; concepts of researching by the community and participation; participatory action research methodology, means of mobilizing participation, application of techniques, and group dynamics in a research process. 830374 แนวคดทางสงคมวทยาและมานษยวทยาเพอประยกตใชในการวจย 3(3-0-6) Sociological and Anthropological Concepts for Research แนวคดพนฐานทส าคญในศาสตรทางสงคมวทยาและมานษยวทยา ไมวาจะเปนแนวคดพนฐานทเกยวกบสงคมและวฒนธรรม รฐ-ชาต เชอชาต-ชาตพนธ อตลกษณ ศาสนา เพศและเพศสภาพ รวมทงมโนทศนรวมสมยอนๆ ทสามารถน าไปใชส าหรบการวจยทางสงคมศาสตร Concepts and basic knowledge in sociology and anthropology. It includes basic concepts related to society and culture, nation-state, race and ethnicity, identity, religion, sex and gender. It also provides contemporary concepts which can be applied for social sciences research. 830375 การวจยนโยบาย 3(3-0-6)

Policy Research บรบทของการวจยนโยบาย ลกษณะส าคญของการวจยนโยบาย ระเบยบวธวจยนโยบายการสรางตวแบบนโยบายและพยากรณผลกระทบนโยบาย การสอขอความ ผลการวจยและการน าเสนอตอผก าหนดนโยบายปญหา อปสรรค และขอจ ากดของการวจยนโยบาย

Policy research emphasizes knowledge and important characteristics about the context of policy research, new findings about methodology, policy drafting and anticipating influences of the policy, the meaning making process, research findings and research presentation to the policy makers, problems, obstacles, and limitations of the policy research.

830376 การทบทวนวรรณกรรมส าหรบงานวจยดานพฒนาสงคม 3(3-0-6)

Literature Review for Social Development Research หลกการ พนฐานในการสบคน ประมวล และว เคราะห เอกสารทางวชาการ ทาง

สงคมศาสตร ไดแก แนวคด ทฤษฏทเกยวของ บทความวชาการ ต าราวชาการ และงานวจยจากแหลงขอมลตางๆ ทงจากแหลงปฐมภมและแหลงทตยภม ศกษาหลกการอานเชงวเคราะห วพากย เพอสรปใจความส าคญ และศกษาแนวทางการน าเสนอผลการทบทวนวรรณกรรม

Fundamental concepts and principles of researching and analyzing social science academic documents such as concepts, theories, textbooks, academic papers, research papers and review articles from primary and secondary sources. Conventions and

Page 60: › acad_v2.1 › ACAD_AcademicDevelop... หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขา ...สารบ ญ (ต อ) หน า หมวดท

56

methods of analysis, principles of critical reading, summarizing, reading for main ideas, principles of criticizing research sources, and organization and presentation of related research are covered. 830377 การเขยนรายงานการวจย 3(3-0-6)

Writing a Research Report หลกการใชภาษาเขยนในเชงวชาการ การพรรณนาวเคราะหขนตอนและเทคนคของการเขยน

รายงานการวจยทางสงคมศาสตร เทคนคและวธการน าเสนอผลงานวจยรปแบบตางๆ หลกการน าเสนอบทความวจยและการน าเสนอผลงานวจยดวยวาจา และการใชเทคโนโลยสารสนเทศเพอการน าเสนอผลการวจย

Principles of academic written discourse, steps and techniques for writing a social sciences research report, presentation of different techniques and methods for presenting research findings, analytical techniques, principles of presenting a research paper and an oral presentation as well as application of information for research presentation. 830378 จรรยาบรรณนกวจยและจรยธรรมการวจยทเกยวของกบมนษย 3(3-0-6)

Code of Conduct for Researcher and Ethics in Research Involving Humans จรรยาบรรณนกวจย หลกความประพฤตทเหมาะสมอนแสดงถงศลธรรมในการประกอบ

อาชพ แนวคดและวตถประสงคของการวจยทเกยวของกบมนษย หลกการพนฐานทางจรยธรรมส าหรบการวจยทเกยวของกบมนษย ไดแก หลกความเคารพในบคคล หลกคณประโยชนไมกออนตราย และหลกคว ามยตธรรม ประเดนทางจรยธรรมในการวจยทางสงคมศาสตร เชน ความเปนสวนตวและความลบ อาสาสมครกลมเปราะบางและความสามารถในการตดสนใจ ความเปนอสระและการตดสนใจดวยตนเอง ความเสยงตออาสาสมครและชมชน ความเทาเทยมในสทธและศกดศรความเปนมนษย ฯลฯ การประยกตใชหลกจรยธรรมส าหรบการออกแบบการวจยทเกยวของกบมนษยผานกรณศกษา

Code of conduct for researchers and principles for appropriate behavior indicating the professional morality concepts and objectives of human research ethics. Presentation of fundamental principles for ethical conduct of scientific research involving human participants: respect for persons, beneficence and justice, ethical issues in potentially problematic areas of research in social sciences such as privacy and confidentiality, vulnerable research participants and their capacity to decide, autonomy and self-determination, risks to participants and communities, equality of human beings in dignity and rights etc. Application of the ethical principles for an ethical design of research involving human subjects through case studies.

Page 61: › acad_v2.1 › ACAD_AcademicDevelop... หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขา ...สารบ ญ (ต อ) หน า หมวดท

57

830379 ปญหาสงคมและประเดนส าคญดานการพฒนา 3(3-0-6) Social Problems and Current Development Issues

หลกการและระเบยบวธทางสงคมวทยาเพอศกษาวเคราะหขอปญห าสงคม สาเหตความสมพนธและขอขดแยงตางๆ ทกอใหเกดปญหาสงคม โดยเนนการศกษาตวอยางขอปญหาในสงคมไทย ตลอดจนปญหาและประเดนส าคญดานการพฒนา Principles and research methodology of sociology to study and analyze social problems, causes, relationships, and conflicts leading to social problems with an emphasis on studying examples of problems in Thai society including current development issues. 830380 การวจยเชงปรมาณ 3(2-2-5)

Quantitative Research แนวคด ทฤษฎ เทคนค และวธวทยาในการวจยเชงส ารวจประเภทตางๆ การก าหนดตวอยาง

เพอการวจย การพฒนากรอบแนวคดในการวจย เครองมอและวธการเกบรวบรวมขอมล การเขยนโครงรางการวจยเชงส ารวจ การวเคราะหขอมลและการเขยนรายงาน

Concepts, theories, techniques and methodology for conducting different types of survey research. Determination of research sample; development of a research framework; tools and data collection techniques; writing a survey research proposal; data analysis and writing a research report.

830381 การเคลอนไหวทางสงคมกบการพฒนา 3(3-0-6)

Social Movement and Development ความสมพนธเชงอ านาจ สทธ เสรภาพ ศกดศรความเปนมนษย ขบวนการประชาสงคม และ

ขบวนการประชาชนรวมสมยในการเปลยนแปลงทางสงคมและการเมอง Power relationships, rights, freedoms and the dignity of human beings in a contemporary civil society movement for social and political change. 830382 สนตศกษาเพอการพฒนาสงคม 3(3-0-6)

Peace Studies for Social Development แนวคด วธการ รปแบบการสรางความรวมมอและการมสวนรวมหรอหนสวนการพฒนาเพอ

สรางความสมานฉนทหรอสนตสขในชมชนหรอระหวางชมชน ศกษากรณตวอยางเกยวกบความรวมมอและความขดแยงของบคคล กลมบคคล องคกรและสถาบนตาง ๆ

Concepts, methods, patterns of cooperation, participation and development partnership for reconciliation and peace within or between communities. Case studies about individual, group, organizational and institutional conflicts.

Page 62: › acad_v2.1 › ACAD_AcademicDevelop... หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขา ...สารบ ญ (ต อ) หน า หมวดท

58

830383 นเวศวทยาวฒนธรรม 3(3-0-6) Cultural Ecology

Pre 830102 แนวคดพนฐานระบบนเวศ ความหมาย ความส าคญ แนวคดเรองระบบนเวศวฒนธรรม การศกษาปฏสมพนธระหวาง

สงมชวตและกายภาพของสงมชวตกบสภาพแวดลอมซงน าไปสวฒนธรรมประจ าถน และการปรบตวทางวฒนธรรมเพอการด ารงอยภายใตความสมดลของธรรมชาต

Meanings, significance, and concepts of a cultural ecology system. Study of interactions between living things and their physical quality and environment which leads to local cultural adaptations for survival due to the balance of nature. 830384 การเปลยนแปลงภาคการเกษตรกบความหลากหลายในวถชวต 3(3-0-6)

Agrarian Transformation and Livelihood Diversification การเปลยนแปลงโครงสรางทางเศรษฐกจและสงคมของชนบท วธการอนหลากหลายและ

เครอขายความสมพนธทชาวชนบทด ารงชวต ภายใตกระแสโลกาภวตน Agrarian change and rural restructuring affecting rural livelihoods and people’s

networks in the context of globalization.

830385 สงคมวทยาและมานษยวทยาการทองเทยวกบการพฒนา 3(3-0-6) Sociology and Anthropoloy of Tourism and Development ความเปนมาของการทองเทยว ทฤษฎและแนวคดเกยวกบสงคมวทยาและมานษยวทยาการทองเทยวในบรบทของการพฒนา แนวคดเรองความสมพนธเชงอ านาจในพนทการทองเทยว การจองมอง การแปลงวฒนธรรมใหเปนสนคาการทองเทยว การประดษฐประเพณ การสรางความเปนของแท การสรางภาพตวแทน การบรโภคความเปนอน การโหยหาและการบรโภคอดต การบรโภคประสบการณ และการบรโภคความสมพนธ การทองเทยวกบการพฒนาทไมเสมอภาค การใหและการชวงชงความหมายของค าวามรดกทางวฒนธรรม การตอรองกบภาพตวแทน ปฏสมพนธระหวางเจาบานกบน กทองเทยว การทองเทยวเชงสรางสรรค การเมองเชงวฒนธรรมของการทองเทยว การตอรองและการสรางอตลกษณทางสงคมผานตลาดการทองเทยว การเขาไปมสวนรวมในการพฒนาการทองเทยว และการปรบความสมพนธทางสงคมใหมในพนทของการทองเทยว The history of tourism and the theories and concepts of sociology and anthropology of tourism in the context of development. Concepts of social relations in the tourist space, the tourist gaze, commodification of culture, invention of tradition, construction of authenticities and representation, consumption of otherness, nostalgia and consumption of past experience, and, tourism and uneven development. Construction and negotiation of the meaning of cultural heritage, negotiation of representation, host and tourist interactions, creative tourism, cultural politics of tourism, identity construction and negotiation through tourist markets, participation in tourism development and changing social relations in the tourist space.

Page 63: › acad_v2.1 › ACAD_AcademicDevelop... หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขา ...สารบ ญ (ต อ) หน า หมวดท

59

830386 คนชายขอบกบการพฒนา 3(3-0-6) Maginalized People and Development แนวคดและทฤษฎท เกยวของกบภาวะชายขอบ ปญหาของคนชายขอบ วาทกรรมในกระบวนการท าใหเปนชายขอบ การท าใหเปนคนชายขอบจากกระบวนการสรางรฐชาต การสรางวฒนธรรมแหงชาต และกระบวนการของการพฒนา ตงแตยคและยคหลงอาณานคม รวมทงยคของการพฒนาไปสความทนสมยและยคโพสตโมเดรน การศกษาเรองคนดอยโอกาส กระบวนการตอรองของคนชายขอบในการมสวนรวมในการพฒนาสงคม เชน การสรางวฒนธรรมประชาชน การสรางพนททางสงคมใหม การนยามตวตนและการสรางอตลกษณใหม รวมทงการใชการเมองในชวตประจ าวน

Theories and concepts of the problem of marginality and discourse construction in marginalization through the processes of nation building and building national culture. Examine the development since the colonial and modern and postmodern era and subaltern studies determining the processes of negotiation utilized by marginalized people and their networks for participation in development processes such as construction of popular culture and new social space, redefinition of self and identity reconstruction as well as practices of everyday life politics 830387 ประเพณไทยและศาสนาในไทย 3(3-0-6)

Thai Customs and Religions in Thailand ประเพณและศาสนาในไทย เพอวเคราะหความเชอถอ เปาหมายทมอทธพลตอการด าเนน

ชวตและการปฏบตตนใหถกตองตามประเพณและศาสนา ตลอดถงการน าไปใชเปนหลกการด าเนนชวตของตนไดอยางถกตอง

Thai customs and religions in Thailand to analyze beliefs and goals that influence people’s ways of life and their behaviors according to their customs and religion as well as the application of these customs and religion as principles for leading their lives appropriately. 830388 ศาสนาและจรยธรรมเพอการพฒนาสงคม 3(3-0-6) Religions and Ethics for Social Development

ปรชญาและศาสนาธรรมของศาสนาเพอการพฒนารวมถงวฒนธรรม ขนบธรรมเนยมประเพณ และพธกรรมตางๆทมอทธพลตอการพฒนาและการประยกตในกระบวนการพฒนา

Philosophy and teachings in religions for development as well as culture, conventions, traditions, and ceremonies that influence the development and application of a developmental process.

Page 64: › acad_v2.1 › ACAD_AcademicDevelop... หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขา ...สารบ ญ (ต อ) หน า หมวดท

60

830389 ชาตพนธสมพนธกบการพฒนา 3(3-0-6) Ethnicity and Development

ความเปนมาของแนวคดและทฤษฎชาตพนธสมพนธ การประกอบสรางความเปนชาตพนธ ชาตนยมและชาตพนธในกระบวนการสรางชาตและวฒนธรรมแหงชาต ชาตพนธสมพนธกบการอพยพและผพลดถน แนวคดและการปฏบตการเรองพหวฒนธรรม พหชาตพนธสมพนธ และการขามชาต ปฏบตการของการสรางและการขามพรมแดนทางชาตพนธและวฒนธรรม การเมองของชาตพนธ และการเมองเชงอตลกษณ

The background, theories and concepts of ethnicity, construction of ethnicity, nationalism and ethnicity, discourse, discrimination and exclusion in development process, ethnicity and immigration and diaspora, concepts and practices of multiculturalism, multi ethnicity and transnationalism, practices of ethnic and cultural boundaries and transboundary construction, politics of ethnicity and identity politics. 830390 ชายแดนศกษา 3(3-0-6) Borderland Studies แนวคดและกอตวของรฐชาต ในแงของการหลงชายแดนเปดโอกาสใหเขาใจความพราเลอนหรอออนแอของรฐชาตดวยมตอน ๆ เชน ชาตพนธ เพศสภาพ สงครามและความขดแยง การเคลอนยายของผคน การอพยพยายถนฐาน ตลอดจนการคาขามแดนและการหลงไหลของสนคา

The border as one of the by-products of the birth of the nation-state, there are several dimensions blurring and weakening this simple conception such as ethnicity, gender, war and conflict, people’s mobility and migration, trade, and the flow of commodities. 830391 อาหารและวฒนธรรม 3(3-0-6)

Food and Culture เรองอาหารทงในปจจยเพอยงชพใหอยรอดในทางชววทยา พาหนะในการเสนอความหมายทหลากหลายในบรบททแตกตาง เชน อาหารเปนองคประกอบหนงในการบงบอกอตลกษณของผคน นอกจากนยงศกษาอาหารทสะทอนใหเหนถงวฒนธรรม สงคม และความสมพนธระหวางผคนและสงคม Food as an element people eat to survive biologically but also acts as a vehicle rendering diverse meanings in different contexts. For instance, food represents people’ s identities and reflects cultures societies and relationships between people and society. 830392 มานษยวทยาสนคา 3(3-0-6) Anthropology of Commodities

สนคาจากมมมองทางมานษยวทยาทชใหเหนคณคาและความหมายทนอกเหนอไปจากมตทางเศรษฐศาสตร สนคาทสามารถแลกเปลยนภายใตระบบทไมใชเงนตราโดยอาศยหลกการหรอระบบอน ๆ เชน ความสมพนธตางตอบแทน ความสมพนธสวนตว การใหของขวญ และการใหสนบน

Commodities from an anthropological perspective which illustrates values and meanings beyond an economic dimension. Commodities exchange outside the monetary

Page 65: › acad_v2.1 › ACAD_AcademicDevelop... หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขา ...สารบ ญ (ต อ) หน า หมวดท

61

system based on other principles or systems for example, reciprocity, personal relationship, gifting and bribery.

830393 สงคมวทยาสขภาพ 3(3-0-6)

Health Sociology ทฤษฎสงคมวทยาสขภาพ แนวคดเศรษฐศาสตรการเมอง แนวคดโครงสรางหนาท แนวคด

สญลกษณนยม แนวคดทนสมยและแนวคดหลงทนสมยกบตวก าหนดทางสงคมเกยวกบสขภาพ พฒนาการของสงคมวทยาสขภาพ ความหมายของสขภาพและความเจบปวย ประวตศาสตรของการแพทยในประเทศไทย โรคหมอท าและการท าใหเปนเรองทางการแพทย รางกายและมตทางเพศกบการประกอบสรางทางสงคม วาทกรรมการแพทยกบอ านาจในการปกครองชวญาณ ความไมเปนธรรมดานสขภาพ การตตรา การเลอกปฏบต คณภาพบรการ ระบบสขภาพทางเลอกและการสรางเสรมสขภาพแบบองครวม

Health sociological theory, developments in health sociology, political economy perspective, structural and functional perspectives, perspectives of symbolic interactionism, modern and post- modern perspectives and social determinants of health, meanings of health and illness, history of medicine in Thailand, iatrogenic and medicalization, the body, gender and social construction, medical discourse and governmentality power, health inequity, stigmatization, discrimination, quality of service, alternative health system, and holistic health promotion.

830394 ประชากรและสงคมผสงวย 3(3-0-6)

Population and Aging Society แนวคดพนฐานของภาวะการสงวยและชวงชวตของมนษย ฐานรากทางประชากรของการสงวยขนของประชากร อนไดแก แบบแผนและแนวโนมในภาวะการตาย ภาวะสขภาพ และภาวะทพพลภาพ ผลลพธของการสงวยขนของประชากร ความสมพนธระหวางการสงวยขนของประชากรและสถาบนทางสงคม การบรการภาครฐและเอกชนตามความจ าเปนละความตองการของสงคมผสงวย

An overview of the fundamental concepts of aging and the life course and demographic foundations of aging population patterns and trends in mortality, health and disability, and the consequences of population aging. Examines the relationships between population aging and social institutions and public and private services in addressing the needs and desires of an aging society.

830395 ประชากรศาสตรครอบครว 3(3-0-6)

Family Demography การสรางครอบครวและการแตกแยกของครอบครว ความหลากหลายของครอบครว มมมอง

ทางทฤษฎเกยวกบการเปลยนแปลงครอบครว การเปลยนแปลงในพฤตกรรมครอบครวและความสมพนธในครวเรอนตามมมมองทางประชากรและสงคม การเปลยนแปลงครอบครวและการเกอหนนระหวางรน ภาวะการไรบตร ภาวะการสงวย และครอบครว ในแงของแนวโนม สาเหต ผลลพธ และความหมายโดยนยส าหรบนโยบาย (เนนประเทศไทย)

Page 66: › acad_v2.1 › ACAD_AcademicDevelop... หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขา ...สารบ ญ (ต อ) หน า หมวดท

62

Family formation and dissolution; family diversification; theoretical perspectives on family change; changes in family behaviors and household relationships from a socio-demographic perspective; family change and inter-generational support; childlessness, ageing and the family: trends, causes, consequences and implications for the policies with a focus on Thailand. 830396 ประชากรกบคณภาพชวต 3(3-0-6)

Population and Quality of Life ความหมายและความส าคญของคณภาพชวต แนวคดและทฤษฎเกยวกบคณภาพชวต ตวชวด

คณภาพชวตของประชากร สถานการณคณภาพชวตของประชากรไทยและประชากรโลกในมตดานเศรษฐกจ สงคม สขภาพ และสงแวดลอม

Definition and significance of quality of life and examination of concepts and theories including indicators and measurements of quality of life. Focus on the quality of life of Thailand and the World population from economic, social, health and environmental points of view.

830397 เพศสภาวะและเพศวถ 3(3-0-6)

Gender and Sexuality แนวคดและทฤษฎวาดวยเพศสภาวะ และเพศวถ แนวทางการพฒนาเพศสภาวะทใชใน

องคกรรฐบาลและเอกชน วธการวเคราะหเพศสภาวะรวมทงประเดนทนาสนใจเกยวกบเพศสภาวะกบเพศวถ Concepts, theories and approaches about gender and sexuality used by government and non- government organizations. Gender analysis approaches including interesting issues relevant to gender and sexuality. 830398 พฤตกรรมอปกตในวฒนธรรมไทย 3(3-0-6)

Abnormal Behaviors in Thai Culture ความผดปกตทางพฤตกรรม ในระดบความคด อารมณ บคลกภาพ และการปรบตว กลไก

ปองกนตน การวเคราะหสาเหตของพฤตกรรมอปกตของกรณศกษาในบรบทของวฒนธรรมไทย หลกการใหค าปรกษาเกยวกบปญหาพฤตกรรม

Abnormal cognitive, emotional, and personality adjustment; ego defense mechanisms; case analysis of abnormal behavior factors in the context of Thai culture; counseling principles about behavioral problems.

830399 สงคมวทยาวยเดกเบองตน 3(3-0-6) Introduction to Sociology of Childhood วยเดกในมมมองสงคมวทยา การศกษาวยเดกดวยวธการทางสงคมวทยาและมานษยวทยา , วยเดกในวฒนธรรม มนษยวยเดกกบสตววยเดก การตงครรภ การเกด วยทารก วยเดกตอนตนและวยเดกตอนปลาย วฒนธรรมกบการเลยงดเดก

Page 67: › acad_v2.1 › ACAD_AcademicDevelop... หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขา ...สารบ ญ (ต อ) หน า หมวดท

63

Childhood from sociological perspectives, Ethnographical study on childhood, childhood across cultures, human childhood and other animals childhood, pregnancy childbirth infancy, early childhood and late childhood, cultures and child rearing. 830400 ความไมเทาเทยมกนในสงคมไทย 3(3-0-6)

Inequality in Thai Society ชวงชนทางสงคม ความไมเทาเทยมกนทางสงคม และชนชนทางสงคมในบรบทของสงคมไทย

ท าความเขาใจจดก าเนดของความไมเทาเทยมกนในรปแบบตางๆ ไมวาจะเปน ความไมเทาเทยมกนทางเศรษฐกจ ความไมเทาเทยมกนทางการเมอง ความไมเทาเทยมกนทางสขภาพ ความไมเทาเทยมทางเพศและเพศสภาพ ความไมเทาเทยมทางการศกษา ฯลฯ วเคราะหถงทางออกหรอลดชองวางแหงชวงชนทางสงคมนรวมกน

Social stratification, social inequality and social class in Thai society context. To understand the origin of the varied kinds of inequality such as economic inequality, political inequality, health inequality, sex and gender inequality, educational inequality and so forth. To analyze and find the way to reduce the gap between stratified social groups.

830401 สทธมนษยชนกบการพฒนา 3(3-0-6)

Human Rights and Development พฒนาการและการตอสเพอสทธมนษยชน ปฎญญาสากลวาดวยสทธมนษยชน มาตรฐานใน

การปฏบตตอมนษย อนไดแก สทธพลเมอง สทธทางการเมอง สทธทางเศรษฐกจ สทธทางสงคม และสทธทางวฒนธรรม กลไกดานสทธมนษยชนในตาง ๆ ตลอดจนการคมครองและการจดการกบปญหาสทธมนษยชน ทงระดบโลก ระดบระหวางประเทศ ระดบภมภาค แนวโนมของการพฒนากบสทธมนษยชนในรปแบบตาง ๆ

The evolution of human rights, Universal Declaration of Human Rights, common standard of human rights which are civil rights, political rights, economic rights, social rights and cultural rights, human rights mechanisms, the protection and management of human rights at global, international, regional level, the trending of development and human rights in various forms.

833200 รฐศาสตรเบองตน 3(3-0-6) Introduction to Political Sciences ความหมาย พฒนาการ และขอบขายในการศกษาวชารฐศาสตร แนวคดหลกในการศกษารฐศาสตร เชน ความคดทางการเมอง ระบบการเมอง รปแบบการปกครอง สถาบนทางการเมอง การมสวนรวมทางการเมอง การเมองภาคประชาชน เปนตน Definitions, developments and scopes of the study in political science; major concepts in political science e. g. political thoughts, political system, forms of government, political institutions, political participation, civil politics, etc.

Page 68: › acad_v2.1 › ACAD_AcademicDevelop... หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขา ...สารบ ญ (ต อ) หน า หมวดท

64

3.1.6 ความหมายของเลขรหสรายวชา ประกอบดวยตวเลข 6 ตว แยกเปน 2 ชด ชดละ 3 ตว มความหมายดงน

1) เลขสามตวแรก 001 หมายถง หมวดวชาศกษาทวไป 205 หมายถง หมวดวชาภาษาองกฤษ

214 หมายถง หมวดวชาเศรษฐศาสตร 230 หมายถง หมวดวชากฎหมาย 830 หมายถง หมวดวชาพฒนาสงคม 833 หมายถง หมวดวชารฐศาสตร 2) เลขสามตวหลง

2.1 เลขรหสตวแรก หมายถง สถานะของรายวชา เลข 1 หมายถง วชาพนฐาน เลข 2 หมายถง วชาบงคบ เลข 3 และ 4 หมายถง วชาเลอก

2.2 เลขตวกลาง หมายถง กลมวชา เลข 00 – 09 หมายถง วชาพนฐาน

เลข 10 – 29 หมายถง วชาบงคบ เลข 30 – 49 หมายถง วชาเลอก กลมนโยบายและยทธศาสตร เลข 50 – 70 หมายถง วชาเลอก กลมปฏบตการสงคม

เลข 71 – 90 หมายถง วชาเลอก กลมวจยสงคม เลข 91 – 110 หมายถง วชาเลอก กลมสงคมวทยาและมานษยวทยา

Page 69: › acad_v2.1 › ACAD_AcademicDevelop... หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขา ...สารบ ญ (ต อ) หน า หมวดท

65

3.2 ชอ สกล ต าแหนง และคณวฒของอาจารย 3.2.1 อาจารยผรบผดชอบหลกสตร

ล าดบ ชอ – นามสกล ต าแหนง

ทางวชาการ คณวฒ/ สาขา สถาบน ปทส าเรจ

การศกษา ประเทศ

ภาระการสอน (ชม./สปดาห)

หลกสตร 2555

หลกสตร 2560

1 นายสทธชย ยงสข

รองศาสตราจารย พธ.ม. พธ.บ.

ปรชญา การบรหารการศกษา

มหาวทยาลยมหาจฬาลงกรณราชวทยาลย มหาวทยาลยมหาจฬาลงกรณราชวทยาลย

2538 2531

ไทย ไทย

12 12

2 นางมณฑรา อนจาย

ผชวยศาสตราจารย ปร.ด. วท.ม. วท.บ.

บรหารศาสตร (การศกษาเพอ บรหารทรพยากรมนษย) จตวทยาอตสาหกรรมและองคการ จตวทยา (เกยรตนยมอนดบหนง)

มหาวทยาลยแมโจ มหาวทยาลยเชยงใหม มหาวทยาลยเชยงใหม

2558

2549 2542

ไทย

ไทย ไทย

12 12

3 นายอ านวย พรณสาร

ผชวยศาสตราจารย สค.ม. ศศ.บ.

มานษยวทยาประยกต การโรงแรม

มหาวทยาลยมหดล มหาวทยาลยเกษตรศาสตร

2538 2534

ไทย ไทย

12 12

4 นายปรญญา สรอยทอง

อาจารย ศศ.ด. ศศ.ม. ศศ.บ. วท.บ.

พฒนาสงคม พฒนาชนบทศกษา รฐศาสตร (การปกครอง) สขศกษา

มหาวทยาลยนเรศวร มหาวทยาลยมหดล มหาวทยาลยรามค าแหง มหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒประสานมตร

2556 2543 2542 2537

ไทย ไทย ไทย ไทย

12 12

5 นางสาวเสาวลกณ ลมศรวงศ

อาจารย ศศ.ด. ศศ.ม. ร.บ.

พฒนาสงคม พฒนาสงคม รฐศาสตร

มหาวทยาลยนเรศวร มหาวทยาลยนเรศวร มหาวทยาลยเชยงใหม

2557 2549 2545

ไทย ไทย ไทย

12 12

Page 70: › acad_v2.1 › ACAD_AcademicDevelop... หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขา ...สารบ ญ (ต อ) หน า หมวดท

66

3.2.2 อาจารยประจ าหลกสตร

ล าดบ ชอ – นามสกล ต าแหนง

ทางวชาการ คณวฒ/ สาขา สถาบน ปทส าเรจ

การศกษา ประเทศ

ภาระการสอน (ชม./สปดาห)

หลกสตร 2555

หลกสตร 2560

1* นายสทธชย ยงสข

รองศาสตราจารย พธ.ม. พธ.บ.

ปรชญา การบรหารการศกษา

มหาวทยาลยมหาจฬาลงกรณราชวทยาลย มหาวทยาลยมหาจฬาลงกรณราชวทยาลย

2538 2531

ไทย ไทย

12 12

2* นางมณฑรา อนจาย

ผชวยศาสตราจารย ปร.ด. วท.ม. วท.บ.

บรหารศาสตร (การศกษาเพอ บรหารทรพยากรมนษย) จตวทยาอตสาหกรรมและองคการ จตวทยา (เกยรตนยมอนดบหนง)

มหาวทยาลยแมโจ มหาวทยาลยเชยงใหม มหาวทยาลยเชยงใหม

2558

2549 2542

ไทย

ไทย ไทย

12 12

3* นายอ านวย พรณสาร

ผชวยศาสตราจารย สค.ม. ศศ.บ.

มานษยวทยาประยกต การโรงแรม

มหาวทยาลยมหดล มหาวทยาลยเกษตรศาสตร

2538 2534

ไทย ไทย

12 12

4* นายปรญญา สรอยทอง

อาจารย ศศ.ด. ศศ.ม. ศศ.บ. วท.บ.

พฒนาสงคม พฒนาชนบทศกษา รฐศาสตร (การปกครอง) สขศกษา

มหาวทยาลยนเรศวร มหาวทยาลยมหดล มหาวทยาลยรามค าแหง มหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒประสานมตร

2556 2543 2542 2537

ไทย ไทย ไทย ไทย

12 12

5* นางสาวเสาวลกณ ลมศรวงศ

อาจารย ศศ.ด. ศศ.ม. ร.บ.

พฒนาสงคม พฒนาสงคม รฐศาสตร

มหาวทยาลยนเรศวร มหาวทยาลยนเรศวร มหาวทยาลยเชยงใหม

2557 2549 2545

ไทย ไทย ไทย

12 12

เครองหมาย * หมายถง อาจารยผรบผดชอบหลกสตร

Page 71: › acad_v2.1 › ACAD_AcademicDevelop... หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขา ...สารบ ญ (ต อ) หน า หมวดท

67

3.2.3 อาจารยผสอน ล า ดบ

ชอ-สกล ต าแหนง

ทางวชาการ คณวฒ สาขาวชา สถาบนทส าเรจการศกษา

ปทส าเรจ การศกษา

ประเทศ

1

นางพชรนทร สรสนทร

รองศาสตราจารย

Ph.D. สค .ม. สส .บ.

Sociology (Social Planning & Development) สงคมศาสตรการแพทยและสาธารณสข สงคมสงเคราะหศาสตร

The University of Queensland มหาวทยาลยมหดล มหาวทยาลยธรรมศาสตร

2541 2526 2523

Australia ไทย ไทย

2

นายสทธชย ยงสข

รองศาสตราจารย

พธ.ม. พธ.บ.

ปรชญา การบรหารการศกษา

มหาวทยาลยมหาจฬาลงกรณราชวทยาลย มหาวทยาลยมหาจฬาลงกรณราชวทยาลย

2538 2531

ไทย ไทย

3 นายกวนธร เสถยร

ผชวยศาสตราจารย

ศศ.ด. วท.ม. กษ.บ. ศศ.บ.

พฒนาสงคม การจดการทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม การจดการทรพยากรปาไมและสงแวดลอม ภาษาไทย

มหาวทยาลยนเรศวร มหาวทยาลยนเรศวร มหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช มหาวทยาลยทกษณ

2552 2548 2555 2544

ไทย ไทย ไทย ไทย

4 นางสาวชไมพร กาญจนกจสกล ผชวยศาสตราจารย

ปร.ด. สค.ม. ร.บ.

ประชากรศาสตร วจยประชากรและสงคม สงคมวทยาและมานษยวทยา

มหาวทยาลยมหดล มหาวทยาลยมหดล จฬาลงกรณมหาวทยาลย

2545 2542 2539

ไทย ไทย ไทย

5 นางสาวฟารง มอดร ผชวยศาสตราจารย

Ph.D. M.A. สศ.ม. ศศ.บ.

Social and Policy Sciences Gender and Development สงแวดลอม การพฒนาชมชน (เกยรตนยมอนดบหนง)

University of Bath University of Sussex มหาวทยาลยมหดล มหาวทยาลยขอนแกน

2552 2543 2539 2534

U.K. U.K. ไทย ไทย

6 นางมณฑรา อนจาย ผชวยศาสตราจารย

ปร.ด. วท.ม. วท.บ.

บรหารศาสตร (การศกษาเพอบรหารทรพยากรมนษย) จตวทยาอตสาหกรรมและองคการ จตวทยา (เกยรตนยมอนดบหนง)

มหาวทยาลยแมโจ มหาวทยาลยเชยงใหมมหาวทยาลยเชยงใหม

2558 2549 2542

ไทย ไทย ไทย

7

นางรดเกลา เปรมประสทธ

ผชวยศาสตราจารย

ศศ.ด. วท.ม. ศศ.บ.

พฒนาสงคม การจดการทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม เศรษฐศาสตร

มหาวทยาลยนเรศวร มหาวทยาลยนเรศวร มหาวทยาลยเชยงใหม

2553 2545 2542

ไทย ไทย ไทย

Page 72: › acad_v2.1 › ACAD_AcademicDevelop... หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขา ...สารบ ญ (ต อ) หน า หมวดท

68

ล า ดบ

ชอ-สกล ต าแหนง

ทางวชาการ คณวฒ สาขาวชา สถาบนทส าเรจการศกษา

ปทส าเรจ การศกษา

ประเทศ

8

นางสาวอจฉรยา ชวงศเลศ

ผชวยศาสตราจารย

Ph.D. พบ.ม. น.บ.

Social Sciences เทคโนโลยการบรหาร (เกยรตนยม) นตศาสตร

มหาวทยาลยเชยงใหม สถาบนพฒนบรหารศาสตร มหาวทยาลยรามค าแหง

2555 2540 2533

ไทย ไทย ไทย

9

นายอ านวย พรณสาร

ผชวยศาสตราจารย

สค.ม. ศศ.บ.

มานษยวทยาประยกต การโรงแรม

มหาวทยาลยมหดล มหาวทยาลยเกษตรศาสตร

2538 2534

ไทย ไทย

10 นางสาวฐานดา บญวรรโณ อาจารย Doctorat en

Anthropologie Master

2 Recherche en Anthropologie ศศ.ม. รบ.

Anthropologie Anthropologie เอเชยตะวนออกเฉยงใตศกษา สงคมวทยาและมานษยวทยา

Université d’Aix-Marseille Université de Provence จฬาลงกรณมหาวทยาลย จฬาลงกรณมหาวทยาลย

2557

2550 2548

France

ไทย ไทย

11 นายปรญญา สรอยทอง อาจารย ศศ.ด. ศศ.ม. ศศ.บ. วท.บ.

พฒนาสงคม พฒนาชนบทศกษา รฐศาสตร (การปกครอง) สขศกษา

มหาวทยาลยนเรศวร มหาวทยาลยมหดล มหาวทยาลยรามค าแหง

2556 2543 2542 2537

ไทย ไทย ไทย ไทย

Page 73: › acad_v2.1 › ACAD_AcademicDevelop... หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขา ...สารบ ญ (ต อ) หน า หมวดท

69

ล า ดบ

ชอ-สกล ต าแหนง

ทางวชาการ คณวฒ สาขาวชา สถาบนทส าเรจการศกษา

ปทส าเรจ การศกษา

ประเทศ

มหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒประสานมตร

12 นายศภสทธ ตะนา อาจารย ศศ.ด. ศศ.ม. รป.บ. พธ.บ.

พฒนาสงคม พฒนาสงคม รฐประศาสนศาสตรบณฑต สงคมวทยาและมานษยวทยา

มหาวทยาลยนเรศวร มหาวทยาลยนเรศวร มหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช มหาวทยาลยมหาจฬาลงกรณราชวทยาลย

2555 2548 2549 2546

ไทย ไทย ไทย ไทย

13 นางสาวเสาวลกณ ลมศรวงศ

อาจารย ศศ.ด. ศศ.ม. ร.บ.

พฒนาสงคม พฒนาสงคม รฐศาสตร

มหาวทยาลยนเรศวร มหาวทยาลยนเรศวร มหาวทยาลยเชยงใหม

2557 2549 2545

ไทย ไทย ไทย

14 นายพษน อภสมาจารโยธน อาจารย ปร.ด. ศษ.ม. สธ.บ. นศ.บ.

สงคมศาสตรการแพทยและสาธารณสข พฒนศกษา สาธารณสขศาสตร นเทศศาสตร

มหาวทยาลยมหดล มหาวทยาลยศลปากร มหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช มหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช

2556 2550 2556 2546

ไทย ไทย ไทย ไทย

15 นางสาวกลธดา ศรวเชยร อาจารย วท.ม สส.ม สส.บ

Psychoanalytic developmental psychology สงคมสงเคราะหศาสตร สงคมสงเคราะหศาสตร

University College London มหาวทยาลยธรรมศาสตรมหาวทยาลยธรรมศาสตร

2553 2549 2546

U.K. ไทย ไทย

Page 74: › acad_v2.1 › ACAD_AcademicDevelop... หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขา ...สารบ ญ (ต อ) หน า หมวดท

70

3.2.4 อาจารยพเศษ ล า ดบ

ชอ-สกล ต าแหนงวชาการ คณวฒ สาขาวชา สถาบนทส าเรจการศกษา

1 นายจตต มงคลชญรญญา ผชวยศาสตราจารย Ph.D. Urban Environmental Management

สถาบนเทคโนโลยแหงเอเชย (A.I.T.)

2 นายสรศกด บญเทยน ผชวยศาสตราจารย ศศ.ด. พฒนาสงคม มหาวทยาลยนเรศวร 3 นายปรชา เรองจนทร ผชวยศาสตราจารย

(พเศษ) Ph.D. Organization and

Transformation Cebu Doctors' University, Philippines

4 นางสาวนสาพร วฒนศพท อาจารย ปร.ด. ประชากรศาสตร มหาวทยาลยมหดล 5 นายสมพนธ เตชะอธก อาจารย ศศ.ด. พฒนาสงคม มหาวทยาลยนเรศวร 6 นางนรมล พมน าเยน - ศศ.ด. พฒนาสงคม มหาวทยาลยนเรศวร 7 พ.ต.ท. บนดาล บวแดง - ศศ.ด. พฒนาสงคม มหาวทยาลยนเรศวร 8 นายวศลย โฆษตานนท - ศศ.ด. พฒนาสงคม มหาวทยาลยนเรศวร

9 นายธานนทร สมบรณสาร - กศ.บ. การศกษาบณฑต มหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒ 4. องคประกอบเกยวกบประสบการณภาคสนาม (การฝกงานหรอสหกจศกษา)

ในหลกสตร มรายวชา สหกจศกษาหรอฝกอบรมหรอฝกงานในตางประเทศหรอการฝกงาน ซงนสตสามารถเลอกลงทะเบยนเรยน ทงนตองไดรบความเหนชอบจากอาจารยทปรกษา

4.1 มาตรฐานผลการเรยนรของประสบการณภาคสนาม 1) มความเขาใจในการปฏบตงานทไดรบมอบหมาย เหนถงความจ าเปนในการเรยนรทฤษฎและ

การฝกทกษะการปฏบตงานในวชาชพ 2) มความสามารถท างานรวมกบผ อน มภาวะความเปนผน า เสยสละ มจตสาธารณะและ

รบผดชอบตอสงคม 3) มระเบยบวนยในการท างานสามารถปรบตวใหเขากบสภาพแวดลอมการท างาน 4) มความเขาถงใจถงการประยกตใชความรและการบรณาการความรตาง ๆ เพอแกไขปญหา

สงคม และปญหาการท างานอน ๆ 5) มความกลาแสดงออกอยางสรางสรรค

4.2 ชวงเวลา การเรยนวชาการสหกจศกษา/การฝกงาน/ฝกอบรมหรอฝกงานในตางประเทศ จดใหเรยนชน

ปท 4 ภาคการศกษาปลาย ไมนอยกวา 16 สปดาห 4.3 การจดเวลาและตารางสอน

จดเตมเวลาใน 1 ภาคการศกษา 5. ขอก าหนดเกยวกบการท าโครงงานหรองานวจย (วทยานพนธระดบปรญญาตร)

5.1 ค าอธบายโดยยอ ขอก าหนดในการท าวทยานพนธระดบปรญญาตรตองเปนหวขอทเกยวของกบประเดนปญหาสงคมและการพฒนาสงคม โดยท าการศกษาวจยเปนรายบคคล/รายกลม ภายใตการดแลของอาจารยทปรกษา มรายงานทคนควาวจยน าสงตามรปแบบของภาควชา และระยะเวลาทก าหนด

Page 75: › acad_v2.1 › ACAD_AcademicDevelop... หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขา ...สารบ ญ (ต อ) หน า หมวดท

71

5.2 ผลการเรยนร 1) นสตสามารถน าความรทไดรบมาวเคราะหและเสนอแนะแนวทางทไดจากการศกษา

คนควาวจยไปประยกตใหเกดประโยชนและพฒนาองคความรงานดานการพฒนาสงคมได 2) นสตมทกษะดานระเบยบวจยเบองตน 3) นสตสามารถแกไขปญหาโดยวธวจย 4) นสตสามารถใชโปรแกรมคอมพวเตอรในการวเคราะหสถตและอภปรายผล 5) นสตสามรถใชเทคโนโลยสารสนเทศในการสบคนขอมล 6) นสตสามารถน าเสนอและสอสารดวยภาษาพด และภาษาเขยนเชงวชาการได

5.3 ชวงเวลา ชนปท 3 ภาคปลาย 3 หนวยกต

ชนปท 4 ภาคตน 3 หนวยกต 5.4 จ านวนหนวยกต

จ านวน 6 หนวยกต 5.5 การเตรยมการ

มอาจารยทปรกษาอยางเปนระบบ ก าหนดจ านวนอาจารยทใหค าปรกษาตอจ านวนนสตอยางเหมาะสม ก าหนดชวโมงและจดท าบนทกในการใหค าปรกษา รวมถงการเสนอแนะแหลงขอมลความรอน ๆ ในการจดท าวทยานพนธระดบปรญญาตร

5.6 กระบวนการประเมนผล การประเมนผลเปนไปตามระเบยบ/ขอบงคบของมหาวทยาลยโดยอาจารยทปรกษาจะท า

การประเมนผลจากวทยานพนธระดบปรญญาตรฉบบสมบรณทไดก าหนดรปเลม การน าเสนอ และนสตตองน าเสนอผลการศกษาวจยตามรปแบบและระยะเวลาทภาควชาฯ ก าหนด

Page 76: › acad_v2.1 › ACAD_AcademicDevelop... หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขา ...สารบ ญ (ต อ) หน า หมวดท

72

หมวดท 4 ผลการเรยนรและกลยทธการสอนและการประเมนผล 1. การพฒนาคณลกษณะพเศษของนสต

คณลกษณะพเศษ กลยทธการสอนและกจกรรมนสต RAP (Research and Academic for Social Practice) รอบรวจยและวชาการ เพอปฏบตการขบเคลอนสสงคมคณภาพ

Research : ก าหนดใหมรายวชาวทยานพนธระดบปรญญาตร 2 รายวชา วชาละ 3 หนวยกต เพอใหนสตไดฝกการท าวจยผานการท าวทยานพนธระดบปรญญาตร รวมถงสอดแทรกการตงค าถามในประเดนดานการพฒนาสงคม เพอน ามาพฒนาเปนโจทยการวจย รวมถงมรายวชาทเสรมสรางคณธรรมและจรยธรรมการวจยในมนษยไวในหลกสตร Academic : ในการเรยนการสอนจะมการมอบหมายงานใหนสตฝกเขยน ฝกการคดวเคราะหและสงเคราะห รวมถงการน าเสนองานวชาการทงภายในภาควชาและ/หรอภายนอกภาควชา Practice : นสตจะไดรบมอบหมายใหเลอกพนทเพอท าโครงงานพฒนาสงคมเพอขบเคลอนสสงคมคณภาพอยางนอย 1 โครงงาน รวมถงในบางรายวชาจะมการมอบหมายงานใหนสตไดฝกปฏบตในลกษณะของการเพมโอกาสเรยนรจากชมชน

2. การพฒนาผลการเรยนรในแตละดาน 2.1 คณธรรม จรยธรรม

2.1.1 ผลการเรยนรดานคณธรรม จรยธรรม 1) มความรและความเขาใจในคณคาแหงวชาชพ จรรยาบรรณวชาชพ มทศนคตทดตอวชาชพ 2) มความซอสตยสจรต มวนย เคารพและปฏบตตามกฎระเบยบของสถาบนและสงคม 3) สามารถบรหารเวลาและปรบวถชวตอยางสรางสรรคในสงคม 4) มจตส านกและพฤตกรรมทค านงถงประโยชนสวนรวมมากกวาประโยชนสวนตน

2.1.2 กลยทธการสอนทใชพฒนาการเรยนรดานคณธรรม จรยธรรม 1) Research: มกรณศกษาดานจรรยาบรรณวชาชพ คณธรรมและจรยธรรมการวจยในมนษย 2) Academic: อาจารยสอดแทรกเรองคณธรรม จรยธรรมในการสอนรายวชา และสราง

วฒนธรรมองคกรใหนสตตรงตอเวลา รบผดชอบในหนาท ซอสตยสจรต มระเบยบวนย 3) Practice: จดกจกรรมสงเสรมคณธรรมจรยธรรม จตสาธารณะ และท าประโยชนแกชมชน

2.1.3 กลยทธการประเมนผลการเรยนรดานคณธรรม จรยธรรม 1) ประเมนความเขาใจดานจรรยาบรรณวชาชพ จรยธรรมการวจยในมนษย 2) ประเมนจากการตรงเวลาของนสตในการเขาชนเรยน การสงงานตามก าหนดระยะเวลาท

มอบหมาย ความซอสตย และการมวนยในการเรยน 3) ประเมนจากความรบผดชอบในหนาททไดรบมอบหมายตลอดจนพฤตกรรมในการรวม

กจกรรมในชนเรยนและกจกรรมเสรมหลกสตร

2.2 ความร 2.2.1 ผลการเรยนรดานความร

1) มความรความเขาใจเกยวกบหลกการและทฤษฎทส าคญในเนอหาสาขาวชาพฒนาสงคม 2) สามารถวเคราะหปญหา เขาใจและอธบายความตองการทางการพฒนาองคความร รวมทง

ประยกตความร ทกษะ และการใชเครองมอทเหมาะสมกบการแกไขปญหา

Page 77: › acad_v2.1 › ACAD_AcademicDevelop... หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขา ...สารบ ญ (ต อ) หน า หมวดท

73

3) สามารถตดตามความกาวหนาทางวชาการและววฒนาการองคความร การเปลยนแปลงปญหาและผลกระทบทางสงคมและวฒนธรรม น าไปสการประยกตความรทางดานการพฒนาทใชงานไดจรง

4) สามารถบรณาการความรในสาขาวชาทศกษากบความรในศาสตรอน ๆ ทเกยวของ

2.2.2 กลยทธการสอนทใชพฒนาการเรยนรดานความร 1) Research: มอบหมายใหศกษางานวจยพนฐานและงานวจยเชงบรณาการดานพฒนาสงคม 2) Academic: ใชการสอนในหลากหลายรปแบบ โดยเนนหลกการทางทฤษฎ การประยกต

ความรในการพฒนา ตลอดจนการวเคราะหปญหาและการเปลยนแปลงทางสงคม 3) Practice: จดใหมการเรยนรจากสถานการณจรงโดยการศกษาดงานหรอเชญผเชยวชาญทม

ประสบการณตรงมาเปนวทยากรพเศษเฉพาะเรอง ตลอดจนฝกปฏบตงานในหนวยงานหรอองคกรตาง ๆ

2.2.3 กลยทธการประเมนผลการเรยนรดานความร 1) การทดสอบยอย 2) การสอบกลางภาคเรยนและปลายภาคเรยน 3) ประเมนผลจากรายงานผลการศกษาคนควา โครงงาน การวจย โดยน าเสนอหนาชนเรยน

และเอกสารรายงานทนกศกษาจดท า 4) ประเมนผลจากการฝกงาน สหกจศกษา วทยานพนธระดบปรญญาตร

2.3 ทกษะทางปญญา

2.3.1 ผลการเรยนรดานทกษะทางปญญา 1) สามารถสบคน ประมวลขอมล หลกฐาน แนวคดตาง ๆ อนจะน าไปสการเขาใจปญหาได

ดวยตนเอง 2) สามารถน าเอาทกษะทางวชาการมาประยกตใชในการแกปญหาในสถานการณตาง ๆ อยาง

สรางสรรค พรอมค านงถงผลกระทบทเกดจากการตดสนใจ 3) สามารถตดตามประเมนผล และรายงานผลไดอยางถกตอง ครบถวน

2.3.2 กลยทธการสอนทใชในการพฒนาการเรยนรดานทกษะทางปญญา 1) Research: มอบหมายใหสบคนขอมลเพออธบายประเดนปญหาสงคมผานระเบยบวธวจย 2) Academic: สอนแบบสมมนา ประยกตความรเชงวชาการเพอแกโจทยปญหา กรณศกษา 3) Practice: จดอบรม ฝกปฏบตการพฒนาสงคมทงในหองเรยน ในสถานประกอบการ หรอ

ในชมชน พรอมจดท ารายงานสรปผลการปฏบตงาน

2.3.3 กลยทธการประเมนผลการเรยนรดานทกษะทางปญญา 1) การสอบกลางภาคเรยนและปลายภาคเรยน โดยใชกรณศกษา หรอโจทยปญหา 2) ประเมนผลจากรายงานผลการศกษาคนควา โครงงาน การวจย โดยน าเสนอหนาชนเรยน

และเอกสารรายงานทนกศกษาจดท า 3) ประเมนผลจากรายวชาการฝกงาน สหกจศกษา วทยานพนธระดบปรญญาตร

Page 78: › acad_v2.1 › ACAD_AcademicDevelop... หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขา ...สารบ ญ (ต อ) หน า หมวดท

74

2.4 ทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ

2.4.1 ผลการเรยนรดานทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ 1) สามารถปฏบตและรบผดชอบงานทไดรบมอบหมายอยางมประสทธภาพ 2) มมนษยสมพนธในการท างานรวมกบผอน ปรบตวเขากบสถานการณและวฒนธรรมองคกร

ได 3) สามารถใหความชวยเหลอและอ านวยความสะดวกในการแกไขปญหาในสถานการณตาง ๆ

ทงในบทบาทของผน า หรอในบทบาทของผรวมทมงาน 4) มความรบผดชอบการพฒนาความรความสามารถทางวชาชพของตนเองอยางตอเนอง

2.4.2 กลยทธการสอนทใชในการพฒนาการเรยนรดานทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ 1) Research: ใหนสตรบผดชอบในการเกบรวบรวมขอมลงานวจยสงคมทไดรบมอบหมาย 2) Academic: ใชการสอนทมการก าหนดกจกรรมหรองานพฒนาสงคมใหท าเปนกลม 3) Practice: มอบหมายการท างานทตองประสานกบบคคลทงภายในและภายนอกหนวยงาน

2.4.3 กลยทธการประเมนผลการเรยนรดานทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ 1) การน าเสนอผลงาน 2) สงเกตพฤตกรรมของผเรยนในระหวางทท างานรวมกน 3) ใหผรวมงานของนสตมสวนรวมในการประเมนผล

2.5 ทกษะในการวเคราะหเชงตวเลข การสอสาร และการใชเทคโนโลยสารสนเทศ

2.5.1 ผลการเรยนรดานทกษะในการวเคราะหเชงตวเลข การสอสาร และการใชเทคโนโลยสารสนเทศ 1) มทกษะในการใชเครองมอทจ าเปนทมอยในปจจบนตอการท างานเกยวกบคอมพวเตอร

สามารถแนะน าประเดนการแกไขปญหาโดยใชสารสนเทศทางคณตศาสตรหรอการแสดงสถตประยกตตอปญหาทเกยวของอยางสรางสรรค

2) สามารถใชเทคโนโลยสารสนเทศไดอยางมประสทธภาพทงในการพดและการเขยนงาน 3) สามารถใชเทคโนโลยเพอการน าเสนอขอมลไดเหมาะสมกบกลมผฟงทแตกตางกน 4) สามารถเลอกใชเทคโนโลยสารสนเทศและเทคนคการสอสารทเหมาะสมในการสบคน

เกบรวบรวมขอมล และการวเคราะหขอมลดวยสถต

2.5.2 กลยทธการสอนทใชในการพฒนาการเรยนรดานทกษะในการวเคราะหเชงตวเลข การสอสาร และการใชเทคโนโลยสารสนเทศ 1) Research: ก าหนดใหวเคราะหและน าเสนอผลงานวจยโดยใชเทคโนโลยสารสนเทศ 2) Academic: มอบหมายงานในรายวชาตางๆ เพอใหนสตพฒนาความสามารถในการ

วเคราะหเชงตวเลข การสอสาร และการใชเทคโนโลยสารสนเทศ 3) Practice: ใหนสตเรยนรทกษะการวเคราะหตวเลข การสอสาร และการใชเทคโนโลย

สารสนเทศจากการฝกปฏบตงานจรง

Page 79: › acad_v2.1 › ACAD_AcademicDevelop... หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขา ...สารบ ญ (ต อ) หน า หมวดท

75

2.5.3 กลยทธการประเมนผลการเรยนรดานทกษะในการวเคราะหเชงตวเลข การสอสาร และการใชเทคโนโลยสารสนเทศ 1) ใชแบบประเมนผลงานทมอบหมาย โดยมเกณฑการประเมนเทคนคการน าเสนอ

ความถกตอง การใชภาษาเขยน ภาษาพด ความสามารถในการอธบาย 2) การสอบภาคปฏบต

Page 80: › acad_v2.1 › ACAD_AcademicDevelop... หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขา ...สารบ ญ (ต อ) หน า หมวดท

76

3. แผนทแสดงการกระจายความรบผดชอบมาตรฐานผลการเรยนรสรายวชา (Curriculum mapping)

ความรบผดชอบหลก ความรบผดชอบรอง

รายวชา คณธรรม จรยธรรม

ความร

ทกษะทางปญญา

ทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ

ทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสาร

และการใชเทคโนโลยสารสนเทศ

1.1 1.2 1.3 1.4 2.1 2.2 2.3 2.4 3.1 3.2 3.3 4.1 4.2 4.3 4.4 5.1 5.2 5.3 5.4

1. หมวดวชาศกษาทวไป (ในหลกสตรศลปศาสตรบณฑต สาขาวชาพฒนาสงคม หลกสตรปรบปรง พ.ศ. 2560)

1.1 กลมวชาภาษา

001201 ทกษะภาษาไทย

001211 ภาษาองกฤษพนฐาน

001212 ภาษาองกฤษพฒนา

001213 ภาษาองกฤษเชงวชาการ

1.2 กลมวชามนษยศาสตร

001221 สารสนเทศศาสตรเพอการศกษาคนควา

001222 ภาษา สงคมและวฒนธรรม

1.3 กลมวชาสงคมศาสตร

001231 ปรชญาชวตเพอวถพอเพยงในชวตประจ าวน

001253 การเปนผประกอบการ

1.4 กลมวชาวทยาศาสตรและคณตศาสตร 001272 คอมพวเตอรสารสนเทศขนพนฐาน

Page 81: › acad_v2.1 › ACAD_AcademicDevelop... หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขา ...สารบ ญ (ต อ) หน า หมวดท

77

รายวชา คณธรรม จรยธรรม

ความร

ทกษะทางปญญา

ทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ

ทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสาร

และการใชเทคโนโลยสารสนเทศ

1.1 1.2 1.3 1.4 2.1 2.2 2.3 2.4 3.1 3.2 3.3 4.1 4.2 4.3 4.4 5.1 5.2 5.3 5.4 001279 วทยาศาสตรในชวตประจ าวน

1.5 กลมวชาพลานามย 001281 กฬาและการออกก าลงกาย

2. หมวดวชาเฉพาะ 2.1 วชาพนฐาน (ทเปดโดยคณะ/ภาควชาอน) 214110 เศรษฐศาสตรเบองตน

230478 ความรเบองตนเกยวกบกฎหมาย

833200 รฐศาสตรเบองตน

วชาพนฐาน (ภาควชาสงคมวทยาและมานษยวทยา) 830100 แนวคดพนฐานทางสงคมและวฒนธรรม

830101 แนวคดทฤษฎทางสงคมวทยาและมานษยวทยา

830102 แนวคดพนฐานระบบนเวศ

830103 แนวคดทฤษฎดานการพฒนาสงคม

2.2 วชาบงคบ (ทเปดโดยคณะ/ภาควชาอน) 205200 การสอสารภาษาองกฤษเพอวตถประสงคเฉพาะ

205201 การสอสารภาษาองกฤษเพอการวเคราะหเชงวชาการ

205202 การสอสารภาษาองกฤษเพอการน าเสนอผลงาน

วชาบงคบ (ภาควชาสงคมวทยาและมานษยวทยา) 830213 พฒนาการของการพฒนา

830214 ส านกสาธารณะเพอการพฒนาสงคม

830215 ประชากรศาสตรสงคมเบองตน

830216 สงคมวทยาและมานษยวทยาเศรษฐกจ

Page 82: › acad_v2.1 › ACAD_AcademicDevelop... หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขา ...สารบ ญ (ต อ) หน า หมวดท

78

รายวชา คณธรรม จรยธรรม

ความร

ทกษะทางปญญา

ทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ

ทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสาร

และการใชเทคโนโลยสารสนเทศ

1.1 1.2 1.3 1.4 2.1 2.2 2.3 2.4 3.1 3.2 3.3 4.1 4.2 4.3 4.4 5.1 5.2 5.3 5.4 830217 จตวทยาประยกตเพอการพฒนาสงคม

830218 กระบวนการและเทคนคการท างานพฒนา

830219 ทฤษฎนโยบายสงคม

830220 การวางแผนและจดท าโครงการเพอการพฒนาสงคม

830221 สถตและคอมพวเตอรเพอการวจยทางสงคมศาสตร 1

830222 ระเบยบวธวจยทางสงคมศาสตรเบองตน

830223 การฝกปฏบตการพฒนาสงคม

2.3 วทยานพนธระดบปรญญาตร

830224 วทยานพนธระดบปรญญาตร 1

830225 วทยานพนธระดบปรญญาตร 2

2.4 สหกจศกษา/ฝกงาน/ฝกอบรมในตางประเทศ

830226 สหกจศกษา

830227 การฝกงาน

830228 ฝกอบรมหรอฝกงานในตางประเทศ

2.5 วชาเลอก 830330 นโยบายสงคมเพอการพฒนา

830331 นโยบายเศรษฐกจและสงคมเพอการพฒนาทยงยน

830332 ประชากรและการพฒนา

830333 ประชากรและการอนามยเจรญพนธ

830334 การพฒนามนษย

830335 การบรหารการพฒนาสงคม

Page 83: › acad_v2.1 › ACAD_AcademicDevelop... หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขา ...สารบ ญ (ต อ) หน า หมวดท

79

รายวชา คณธรรม จรยธรรม

ความร

ทกษะทางปญญา

ทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ

ทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสาร

และการใชเทคโนโลยสารสนเทศ

1.1 1.2 1.3 1.4 2.1 2.2 2.3 2.4 3.1 3.2 3.3 4.1 4.2 4.3 4.4 5.1 5.2 5.3 5.4 830336 การพฒนาเมอง

830337 การพฒนาทองถนไทย

830338 สงแวดลอมกบการพฒนา

830339 นโยบายดานการยายถน

830340 นโยบายดานสวสดการสงคม

830341 เศรษฐกจพอเพยง

830342 การปกครองทองถนไทย

830343 การเมองกบการพฒนาสงคม

830344 ยทธศาสตรเชงบรณาการเพอการพฒนาทองถน

830345 กฎหมายทเกยวของกบการพฒนา

830350 กระบวนการกลม องคกร และเครอขายทางสงคม

830351 การจดการตนเองของชมชน

803352 นวตกรรมทางสงคมเพอการพฒนาอยางสรางสรรค

830353 การประยกตใชระบบสารสนเทศภมศาสตรเพอการ พฒนา

830354 สารสนเทศและสอสารมวลชนเพอการพฒนา

830355 การพฒนาความคดเชงระบบ

830356 การจดการทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม

830357 แนวคดและปฎบตการเพอความรบผดชอบทางสงคม

830358 ชมชนเชงปฏบตการดานการเรยนร

830359 ธรกจเพอสงคมและผประกอบการทางสงคม

830360 พทธธรรมกบสงคมไทย

Page 84: › acad_v2.1 › ACAD_AcademicDevelop... หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขา ...สารบ ญ (ต อ) หน า หมวดท

80

รายวชา คณธรรม จรยธรรม

ความร

ทกษะทางปญญา

ทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ

ทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสาร

และการใชเทคโนโลยสารสนเทศ

1.1 1.2 1.3 1.4 2.1 2.2 2.3 2.4 3.1 3.2 3.3 4.1 4.2 4.3 4.4 5.1 5.2 5.3 5.4 830361 สมาธเพอการพฒนาชวต

830362 การประเมนผลกระทบทางสงคม

830363 ทนทางสงคมเพอการพฒนา

830364 การศกษาเพอพฒนาทรพยากรมนษยในชมชน

830371 สถตและคอมพวเตอรเพอการวจยทางสงคมศาสตร 2

830372 การวจยเชงคณภาพ

830373 การวจยเชงปฏบตการแบบมสวนรวม

830374 แนวคดทางสงคมวทยาและมานษยวทยาเพอ ประยกตใชในการวจย

830375 การวจยนโยบาย

830376 การทบทวนวรรณกรรมส าหรบงานวจยดานพฒนา สงคม

830377 การเขยนรายงานการวจย

830378 จรรยาบรรณนกวจยและจรยธรรมการวจยทเกยวของ กบมนษย

830379 ปญหาสงคมและประเดนส าคญดานการพฒนา

830380 การวจยเชงปรมาณ

830381 การเคลอนไหวทางสงคมกบการพฒนา

830382 สนตศกษาเพอการพฒนาสงคม

830383 นเวศวทยาวฒนธรรม

830384 การเปลยนแปลงภาคการเกษตรกบความหลากหลาย ในวถชวต

Page 85: › acad_v2.1 › ACAD_AcademicDevelop... หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขา ...สารบ ญ (ต อ) หน า หมวดท

81

รายวชา คณธรรม จรยธรรม

ความร

ทกษะทางปญญา

ทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ

ทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสาร

และการใชเทคโนโลยสารสนเทศ

1.1 1.2 1.3 1.4 2.1 2.2 2.3 2.4 3.1 3.2 3.3 4.1 4.2 4.3 4.4 5.1 5.2 5.3 5.4 830385 สงคมวทยาและมานษยวทยาการทองเทยวกบการ พฒนา

830386 คนชายขอบกบการพฒนา

830387 ประเพณไทยและศาสนาในไทย

830388 ศาสนาและจรยธรรมเพอการพฒนาสงคม

830389 ชาตพนธสมพนธกบการพฒนา

830390 ชายแดนศกษา

830391 อาหารและวฒนธรรม

830392 มานษยวทยาสนคา

830393 สงคมวทยาสขภาพ

830394 ประชากรและสงคมผสงวย

830395 ประชากรศาสตรครอบครว

830396 ประชากรกบคณภาพชวต

830397 เพศภาวะและเพศวถ

830398 พฤตกรรมอปกตในวฒนธรรมไทย

830399 สงคมวทยาวยเดกเบองตน

830400 ความไมเทาเทยมกนในสงคมไทย

830401 สทธมนษยชนกบงานพฒนาสงคม

Page 86: › acad_v2.1 › ACAD_AcademicDevelop... หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขา ...สารบ ญ (ต อ) หน า หมวดท

82

หมวดท 5 หลกเกณฑในการประเมนผลนสต

1. กฎระเบยบหรอหลกเกณฑ ในการใหระดบคะแนน (เกรด) เปนไปตามขอบงคบมหาวทยาลยนเรศวร วาดวยการศกษาระดบปรญญาตร พ.ศ. 2559

2. กระบวนการทวนสอบมาตรฐานผลสมฤทธของนสต 2.1 การทวนสอบมาตรฐานผลการเรยนรขณะนสตยงไมส าเรจการศกษา อาจารยผรบผดชอบหลกสตรด าเนนการทวนสอบผลสมฤทธแบบขนบนได ดงตอไปน 1) หลงจากนสตเรยนครบทกรายวชาในชนปท 1 ใหนสตจดท าแผนภาพความร ( Infographic) เพอแบงปนเกรดความรเกยวกบการพฒนาสงคมเผยแพรแกสาธารณชนในสอออนไลน 2) หลงจากนสตเรยนครบทกรายวชาในชนปท 2 ใหนสตเขยนรายงานเชงวพากษเกยวกบนโยบาย เทคนค หรอแนวคดทฤษฎทเกยวของกบการท างานพฒนาสงคม 3) หลงจากนสตเรยนครบทกรายวชาในชนปท 3 ใหนสตสงโครงรางวทยานพนธระดบปรญญาตร 4) หลงจากนสตเรยนครบทกรายวชาในชนปท 4 ภาคการศกษาตน ใหนสตใชเทคโนโลยสารสนเทศในการน าเสนอรายงานวทยานพนธระดบปรญญาตร 5) หลงจากนสตเรยนครบทกรายวชาในชนปท 4 ภาคการศกษาปลาย ใหนสตจดท าโครงการพฒนาสงคมเสนอตอหนวยงานทเกยวของเพอท าการประเมนผลลพธตามมาตรฐานผลการเรยนรของหลกสตร 2.2 การทวนสอบมาตรฐานผลการเรยนรหลงจากนสตส าเรจการศกษา

1) ส ารวจภาวะการมงานท าของบณฑต รวมทงความคดเหนของบณฑตสาขาพฒนาสงคมทมตอหลกสตรการจดการเรยนการสอน โดยประเมนจากบณฑตแตละรนทจบการศกษา ในลกษณะของการเนนผลลพธตามมาตรฐานผลการเรยนรดานคณธรรม จรยธรรม ความร ทกษะทางปญญา ทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ ทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสารและการใชเทคโนโลยสารสนเทศ 2) ส ารวจความพงพอใจของผใชบณฑต ในแงของตามมาตรฐานผลการเรยนรทเกยวเนองกบการประกอบอาชพของบณฑต รวมทงเปดโอกาสใหเสนอขอคดเหนในการปรบหลกสตรใหดยงขน 3) รอยละของบณฑตแตละรนทจบการศกษาทมงานท าภายใน 1 ป และเงนเดอนอยในชวง 10,000-14,999 บาท, 15,000-19,999 บาท, 20,000-24,999 บาท, 25,000-29,999 บาท และ 30,000 บาทขนไป 3. เกณฑการส าเรจการศกษาตามหลกสตร 3.1 นสตทมสทธไดรบปรญญา ตองมคณสมบตครบถวน ดงตอไปน 3.1.1 เรยนรายวชาตาง ๆ ครบตามหลกสตรและเงอนไขของสาขาวชา และไมมรายวชาใด ไดรบอกษร I หรออกษร P

3.1.2 มคาระดบขนสะสมเฉลยตลอดหลกสตร ไมนอยกวา 2.00 3.1.3 ใชเวลาการศกษาไมเกน 8 ปการศกษา 3.1.4 ส าเรจการศกษาไดไมกอน 6 ภาคการศกษาปกต ส าหรบการลงทะเบยนเรยนเตมเวลา 3.1.5 ไมมพนธะดานหนสนใดๆ กบมหาวทยาลย

3.2 นสตมสทธแสดงความจ านงขอส าเรจการศกษา ตองมคณสมบตครบถวนดงน 3.2.1 เปนนสตภาคการศกษาสดทายทลงทะเบยนเรยนครบถวนตามหลกสตร 3.2.2 ผานกจกรรมภาคบงคบ ตามเกณฑทมหาวทยาลยก าหนด

Page 87: › acad_v2.1 › ACAD_AcademicDevelop... หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขา ...สารบ ญ (ต อ) หน า หมวดท

83

3.2.3 ใหนสตทมคณสมบตครบถวนตามทระบ ไวในขอ 3.2.1 และ 3.2.2 ยนค ารองแสดงความจ านงขอส าเรจการศกษาตอสวนทะเบยนและประเมนผล ภายในระยะเวลาทมหาวทยาลย ก าหนด มฉะนนอาจไมไดรบการพจารณาเสนอชอตอสภามหาวทยาลยเพออนมตใหปรญญา ในภาคการศกษานน

หมวดท 6 การพฒนาคณาจารย

1. การเตรยมการส าหรบอาจารยใหม

1) มการปฐมนเทศแนะแนวการบรหารจดการหลกสตรใหแกอาจารยใหมประจ าหลกสตร ใหมความรและเขาใจนโยบายของสถาบน คณะฯ ตลอดจนในหลกสตรทสอน

2) สงเสรมอาจารยใหมการเพมพนความร สรางเสรมประสบการณเพอสงเสรมการสอนและการวจยอยางตอเนอง การสนบสนนดานการศกษาตอ ฝกอบรม ดงานทางวชาการและวชาชพในองคกรตาง ๆ การประชมทางวชาการทงในประเทศและ/หรอตางประเทศ หรอการลาเพอเพมพนประสบการณ

2. การพฒนาความรและทกษะใหแกคณาจารย 2.1 การพฒนาทกษะการจดการเรยนการสอน การวดและการประเมนผล

1) สงเสรมอาจารยใหมการเพมพนความร สรางเสรมประสบการณเพอสงเสรมการสอนและการวจยอยางตอเนอง การสนบสนนดานการศกษาตอ ฝกอบรม ดงานทางวชาการและวชาชพในองคกรตาง ๆ การประชมทางวชาการทงในประเทศและ/หรอตางประเทศ หรอการลาเพอเพมพนประสบการณ

2) การเพมพนทกษะการจดการเรยนการสอนและการประเมนผลใหทนสมย

2.2 การพฒนาวชาการและวชาชพดานอน ๆ 1) การมสวนรวมในกจกรรมบรการวชาการแกชมชนทเกยวของกบการพฒนาความรและคณธรรม 2) มการกระตนอาจารยใหท าผลงานทางวชาการในสาขาวชา 3) สงเสรมการท าวจยสรางองคความรใหมเปนหลกและเพอพฒนาการเรยนการสอนและมความ

เชยวชาญในสาขาวชาชพ

หมวดท 7 การประกนคณภาพหลกสตร 1. การก ากบมาตรฐาน มการก ากบมาตรฐานหลกสตรตามกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาและเกณฑการประกนคณภาพการศกษาของมหาวทยาลย ดงน 1.1 การด าเนนการจดท าและตดตาม มคอ.ตาง ๆ ของหลกสตร ใหด าเนนการตามแผนการบรหารจดการหลกสตรตามกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาแหงชาต (TQF) ภาคการศกษาตน/ภาคการศกษาปลาย โดยใหมการก ากบตดตามโดยคณบด รายละเอยดดงน - จดท าและสง มคอ.3, 4, 5, 6, 7 และรายงานตวบงชผลการด าเนนงานตามกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษา โดยอพโหลดผานระบบบรหารจดการหลกสตร TQF

Page 88: › acad_v2.1 › ACAD_AcademicDevelop... หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขา ...สารบ ญ (ต อ) หน า หมวดท

84

- คณะ/กองบรการการศกษา รายงานการจดสง มคอ.3, 4, 5, 6, 7 เสนอทประชมคณะกรรมการกลนกรองหลกสตร และงานดานวชาการ คณะกรรมการสภาวชาการ และ คณะกรรมการสภามหาวทยาลยตามล าดบ

1.2 อาจารยและภาควชาทรบผดชอบรายวชา ตองจดการเรยนการสอน และประเมนผลการเรยนใหเปนไปตามรายละเอยดทก าหนดไวในรายวชา 1.3 อาจารยทปรกษาและคณะกรรมการทปรกษาวทยานพนธระดบปรญญาตร ตองควบคมการจดการเรยนการสอนวทยานพนธระดบปรญญาตรและการประเมนผลการเรยน ใหเปนไปตามคณภาพของการศกษาทระบในหมวด 3 ขอ 5 ขอก าหนดเกยวกบการท าโครงงานหรองานวจย 2. บณฑต มการตรวจสอบขอมลการพฒนาคณภาพบณฑตตามกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาแหงชาต ดงน 2.1 รายงานการประเมนบณฑตในมมมองของผใชบณฑตรายหลกสตรจากคณะสงคมศาสตรไมนอยกวารอยละ 20 ของจ านวนบณฑตทส าเรจการศกษา 2.2 ส ารวจรอยละของบณฑตปรญญาตรทไดงานท าหรอประกอบอาชพอสระภายใน 1 ป โดยบณฑตทตอบแบบส ารวจจะตองไมนอยกวารอยละ 70 ของจ านวนบณฑตทส าเรจการศกษา 3. นสต มการด าเนนการดานระบบ กลไก การก ากบตดตามและปรบปรงการรบนสต การเตรยมความพรอมกอนเขาศกษา การสงเสรมและพฒนานสต และการประเมนผลทเกดกบนสต ดงน 3.1 ก าหนดเปาหมายจ านวนรบนสตตามความตองการของตลาดแรงงานและสภาพความพรอมของอาจารยประจ าทมอย 3.2 ในกรณทนสตมคณสมบตไมครบถวนตามเกณฑทก าหนดในประกาศรบ และมการรบเขาศกษาแบบมเงอนไข นสตจะไดรบการเตรยมความพรอมทางการเรยนหรอไดรบการพฒนาจนมคณสมบตครบผานเกณฑขนต า เพอใหสามารถเรยนในหลกสตรไดจนส าเรจการศกษา 3.3 มการควบคมก ากบใหจ านวนนสตตออาจารยทปรกษาเปนไปตามเกณฑทก าหนด โดยอาจารยทปรกษาใหความชวยเหลอนสตทมปญหาการเรยนหรอตองการความชวยเหลอดานอน ๆ 3.4 การจดกจกรรมการพฒนาศกยภาพนกศกษาและเสรมสรางทกษะการเรยนรในศตวรรษท 21 3.5 รายงานผลการด าเนนงานทงการคงอย การส าเรจการศกษา ความพงพอใจและการจดการขอรองเรยนของนสต 4. คณาจารย มการด าเนนการดานระบบ กลไก การก ากบตดตามและปรบปรงการบรหารและพฒนาคณาจารย คณภาพอาจารย และผลทเกดกบอาจารย ดงน

4.1 มระบบกลไกการรบอาจารยใหมและพฒนาอาจารยทมอยเดมอยางตอเนอง ทงในสวนของ วฒการศกษา ต าแหนงทางวชาการ ผลงานทางวชาการ และประสบการณตามเกณฑมาตรฐานหลกสตรทก าหนดโดย สกอ.

Page 89: › acad_v2.1 › ACAD_AcademicDevelop... หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขา ...สารบ ญ (ต อ) หน า หมวดท

85

4.2 มรายงานผลการด าเนนงานในดานการคงอยของอาจารย และความพงพอใจของอาจารยตอการบรหารจดการหลกสตร 5. หลกสตร การเรยนการสอน การประเมนผเรยน 5.1 หลกสตรมการก าหนดสาระวชาทางทฤษฎและการปฏบตทชวยสรางโอกาสในการพฒนาความร ทกษะ ผานการเรยนการสอนทมประสทธภาพ โดยมการจดท า มคอ.3 และ มคอ.5 ทเชอมโยงกบ Curriculum Mapping ดานความรและทกษะตาง ๆ 5.2 การวางระบบผสอนและกระบวนการจดการเรยนการทหลากหลาย เนนทฤษฎและการปฏบต การเรยนรจากผทรงคณวฒภายนอก/ผประกอบการ การศกษาดงาน ฯลฯ 5.3 จดกจกรรมการพฒนาทกษะและเพมศกยภาพนกศกษาระหวางเรยนเพอเพมประสบการณเรยนร/การท างาน/การประกอบอาชพ 5.4 น ากระบวนการบรการทางวชาการและการวจยเขามามสวนรวมในการจดการเรยนการสอน 5.5 ประเมนผลการเรยนรโดยใชการประเมนตามสภาพจรงอยางชดเจน เหมาะสม และเปนธรรม โดยใชเครองมอประเมนทมความหลากหลาย เชน ขอสอบปรนย อตนย การบาน รายงานทมอบหมาย การสอบปากเปลา การสงเกตพฤตกรรมนสต การวดทกษะการปฏบตงาน ฯลฯ เพอสะทอนสภาพการปฏบตงานจรงในการประกอบอาชพ) 6. สงสนบสนนการเรยนร

6.1 การบรหารงบประมาณ ใชบคลากรของภาควชาสงคมวทยาและมานษยวทยาและใชงบประมาณแผนดน ตลอดจนงบประมาณ

รายไดทไดรบการจดสรรจากมหาวทยาลยนเรศวร ตามแผนพฒนามหาวทยาลยประจ าปงบประมาณ พ.ศ. 2560-2565

6.2 ทรพยากรการเรยนการสอน

ล าดบ ชออปกรณ บรหารจดการ ในส านกงาน

บรหารจดการดานการเรยนการสอน

หนวยนบ

1 หองเรยน 4 หอง 2 เกาอ 150 ตว 3 มลตมเดยโปรเจกเตอร 1 4 เครอง 4 กลองวดโอ 2 2 เครอง 5 เครองฉายภาพแผนทบ 2 5 เครอง 6 เครองขยายเสยง 1 5 ชด 7 ไมโครโฟน 4 ตว 8 ระบบการจดการเอกสารเลกทรอนกส (E-Document) ใชของมหาวทยาลย ระบบ 9 หองคอมพวเตอร 40 เครอง 10 สญญาณ Internet ไรสาย (Wireless LAN) 3 ชด 11 หองศกษาคนควาดวยตนเอง คอมพวเตอร

สอการเรยนการสอนและโสต 4

396 เครอง แผน

12 หองอานหนงสอจ านวนหนงสอ (รวม) หนงสอเฉพาะดานสงคมวทยาและมานษยวทยา

5,623 1,752

เลม เลม

13 อปกรณจดเกบขอมล (Storage E-Learning 1 1B) ใชของมหาวทยาลย ระบบ 14 หองประชม 3 หอง

Page 90: › acad_v2.1 › ACAD_AcademicDevelop... หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขา ...สารบ ญ (ต อ) หน า หมวดท

86

ล าดบ ชออปกรณ บรหารจดการ ในส านกงาน

บรหารจดการดานการเรยนการสอน

หนวยนบ

15 หองสโมสรนสต 1 หอง 16 หองส านกงานเลขานการ 1 หอง

6.3 การจดหาทรพยากรการเรยนการสอนเพมเตม 1) มหองเรยนทมสอการสอนและอปกรณททนสมยเออใหคณาจารยสามารถปฏบตงานสอนไดอยาง

มประสทธภาพ 2) มหองปฏบตการคอมพวเตอรทมความพรอมทงวสดอปกรณ เครองคอมพวเตอร ระบบเครอขาย

คอมพวเตอร และระบบซอฟตแวรทสอดคลองกบสาขาวชาทเปดสอนอยางเพยงพอตอการปฏรปการเรยนรดวยหลกความคดปฏบตการเพอใหเหน ใหคด และไดท า

3) มเจาหนาทสนบสนนดแลสอการเรยนการสอน อปกรณอเลกทรอนกส และซอฟแวรทใชประกอบการสอนทพรอมใชปฏบตงาน

4) มหองสมดหรอแหลงความรและสงอ านวยความสะดวกในการสบคนความรผานระบบ อเลกทรอนกสตลอดจนมหนงสอ ต ารา และวารสารในสาขาวชาทเปดสอนทงภาษาไทยและภาษาตางประเทศ

5) มเครองคอมพวเตอรประกอบการเรยนวชาปฏบตการระหวางการเรยนการสอนในวชา ปฏบตการจ านวนนสตในอตราสวน เปนอยางนอย 1:1 และมโปรแกรมทถกตองตามกฎหมายตดตงบนเครองคอมพวเตอรทกเครอง 7. ตวบงชผลการด าเนนงาน (Key Performance Indicators) 7.1 ตวบงชหลก ( Core KPIs)

การประกนคณภาพหลกสตรและการจดการการเรยนการสอนทจะท าใหบณฑตมคณภาพอยางนอยตามมาตรฐานผลการเรยนรทก าหนด โดยมตวบงชผลการด าเนนงาน ดงน

ท ตวบงชผลการด าเนนงาน (สกอ.) 2560 2561 2562 2563 2564

ป 1 ป 2 ป 3 ป 4 ป 5 1 อาจารยประจ าหลกสตรอยางนอยรอยละ 80 มสวนรวมใน

การประชมเพอวางแผน ตดตาม และทบทวนการด าเนนงานหลกสตร

√ √ √ √ √

2 มรายละเอยดของหลกสตร ตามแบบ มคอ.2 ทสอดคลองกบกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาแหงชาต หรอ มาตรฐานคณวฒสาขา/สาขาวชา (ถาม)

√ √ √ √ √

3 มรายละเอยดของรายวชา และรายละเอยดของประสบการณภาคสนาม (ถาม) ตามแบบ มคอ.3 และ มคอ.4 อยางนอยกอนการเปดสอนในแตละภาคการศกษาใหครบทกรายวชา

√ √ √ √ √

4 จดท ารายงานผลการด าเนนการของรายวชา และรายงานผลการด าเนนการของประสบการณภาคสนาม (ถาม) ตาม

√ √ √ √ √

Page 91: › acad_v2.1 › ACAD_AcademicDevelop... หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขา ...สารบ ญ (ต อ) หน า หมวดท

87

ท ตวบงชผลการด าเนนงาน (สกอ.) 2560 2561 2562 2563 2564

ป 1 ป 2 ป 3 ป 4 ป 5 แบบ มคอ.5 และ มคอ.6 ภายใน 30 วน หลงสนสดภาคการศกษาทเปดสอนใหครบทกรายวชา

5 จดท ารายงานผลการด าเนนการของหลกสตร ตามแบบ มคอ.7 ภายใน 60 วน หลงสนปการศกษา

√ √ √ √ √

6 มการทวนสอบผลสมฤทธของนสตตามมาตรฐานผลการเรยนร ทก าหนดใน มคอ.3 และ มคอ.4 (ถาม) อยางนอยรอยละ 25 ของรายวชาทเปดสอนในแตละปการศกษา

√ √ √ √ √

7 มการพฒนา/ปรบปรงการจดการเรยนการสอนกลยทธการสอน หรอ การประเมนผลการเรยนร จากผลการประเมนการด าเนนงานทรายงานใน มคอ.7 ปทแลว

√ √ √ √

8 อาจารยใหม (ถาม ) ทกคน ไดรบการปฐมนเทศหรอค าแนะน าดานการจดการเรยนการสอน

√ √ √ √ √

9 อาจารยประจ าทกคนไดรบการพฒนาทางวชาการ และ/หรอวชาชพ อยางนอยปละหนงครง

√ √ √ √ √

10 จ านวนบคลากรสนบสนนการเรยนการสอน (ถาม) ไดรบการพฒนาวชาการ และ/หรอวชาชพ ไมนอยกวารอยละ 50 ตอป

√ √ √ √ √

11 ระดบความพงพอใจของนสตปสดทาย/บณฑตใหมทมตอคณภาพหลกสตร เฉลยไมนอยกวา 3.5 จากคะแนนเตม 5.0

√ √

12 ระดบความพงพอใจของผใชบณฑตทมตอบณฑตใหม เฉลยไมนอยกวา 3.5 จากคะแนนเตม 5.0

เกณฑการประเมนผลการด าเนนงานเพอการรบรองและเผยแพรหลกสตร เกณฑการประเมนผลการด าเนนการ เปนไปตามทก าหนดในมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาแหงชาต หลกสตรทไดมาตรฐานตามกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษา ตองมผลด าเนนการบรรลเปาหมายตวบงชบงคบ (ตวบงชท 1-5) และตวบงชท 6-12 จะตองด าเนนการใหบรรลตามเปาหมายอยางนอยรอยละ 80 ของตวบงชในปทประเมน ผลการประเมนการด าเนนการจะตองเปนไปตามหลกเกณฑนตอเนองกน 2 ป จงจะไดรบรองวาหลกสตรมมาตรฐานเพอเผยแพรตอไป และจะตองรบการประเมนใหอยในระดบดตามหลกเกณฑนตลอดไป เพอการพฒนาคณภาพบณฑตอยางตอเนอง

Page 92: › acad_v2.1 › ACAD_AcademicDevelop... หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขา ...สารบ ญ (ต อ) หน า หมวดท

88

7.2 ตวบงชของหลกสตร/สาขาวชา ( Expected Learning Outcomes ) Expected Learning Outcomes ทเปนตวบงชของหลกสตร/สาขาวชาทก าหนดใน มคอ.2 จะถกควบคมตวบงชใหบรรลเปาหมาย โดยคณะ/หลกสตร/สาขา

ท ตวบงชผลการด าเนนงานของหลกสตร คาเปาหมาย

1 รอยละของนสตทเผยแพรแผนภาพความรสสาธารณชนในระบบออนไลนผานเกณฑทก าหนดภายในชนปท 1

รอยละ 80

2 รอยละของรายงานเชงวพากษเกยวกบนโยบาย เทคนค หรอแนวคดทฤษฎทเกยวของกบการท างานพฒนาสงคมทผานเกณฑทก าหนดภายในชนปท 2

รอยละ 80

3 รอยละของโครงรางวทยานพนธระดบปรญญาตรทเสรจตามเวลาทก าหนด ภายในชนปท 3

รอยละ 80

4 การน าเสนอหรอตพมพผลงานวชาการของนสตในระดบภาควชาหรอคณะหรอในเวทวชาการในมหาวทยาลยหรอนอกมหาวทยาลยภายในชนปท 4

อยางนอย 1 ผลงาน

5 การจดท าโครงงานพฒนาสงคมทปฏบตงานเชงพนท ภายในชนปท 4 อยางนอย 1 โครงงาน

6 รอยละของโครงการพฒนาสงคมทสงผลตอการขบเคลอนสงคมคณภาพ ภายในชนปท 4

อยางนอย 1 โครงงาน

7.3 ตวบงชในระดบมหาวทยาลย

ตวบงชในระดบมหาวทยาลย จะควบคมโดยการออกประกาศ มาตรการ ก ากบ ตดตาม ประเมน ตวบงชใหบรรลเปาหมายโดยมหาวทยาลย

ท ตวบงชผลการด าเนนงานในระดบมหาวทยาลย คาเปาหมาย 1 รอยละของรายวชาเฉพาะดานทงหมดทเปดสอนมวทยากรจากภาคธรกจเอกชน/

ภาครฐ มาบรรยายพเศษ อยางนอย 1 ครง ในแตละปการศกษา รอยละ 25

2 รอยละของนสตทสอบภาษาองกฤษผานตามเกณฑทมหาวทยาลยก าหนด ภายในชนปท 4

รอยละ 5

3 รอยละของนสตทสอบเทคโนโลยสารสนเทศผานตามเกณฑทมหาวทยาลยก าหนด ภายในชนปท 4

รอยละ 20

4 รอยละของบณฑตทไดงานท า ประกอบอาชพอสระในหนงปหลงส าเรจการศกษา รอยละ 90

5 นสต/บณฑตทส าเรจการศกษาไปแลวสรางชอเสยงในระดบชาตหรอนานาชาตภายในระยะเวลา 5 ป

อยางนอย 1 คน

Page 93: › acad_v2.1 › ACAD_AcademicDevelop... หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขา ...สารบ ญ (ต อ) หน า หมวดท

89

หมวดท 8 การประเมนและปรบปรงการด าเนนการของหลกสตร

1. การประเมนประสทธผลของการสอน 1.1 กระบวนการประเมนและปรบปรงแผนกลยทธการสอน

1) การประชมรวมของอาจารยในภาควชา เพอแลกเปลยนความคดเหนและขอค าแนะหรอขอเสนอแนะของอาจารยทมความรในการใชกลยทธการสอน 2) อาจารยรบผดชอบ/อาจารยผสอนรายวชา ขอความคดเหนและขอเสนอแนะจากอาจารยทานอน หลงการวางแผนกลยทธการสอนส าหรบรายวชา 3) การสอบถามจากนสต ถงประสทธผลของการเรยนรจากวธการทใช โดยใชแบบสอบถามหรอสนทนากบกลมนสต ระหวางภาคการศกษา โดยอาจารยผสอน 4) ประเมนจากการเรยนรของนสต จากพฤตกรรมการแสดงออก การท ากจกรรม และผลการสอน

1.2 การประเมนทกษะของอาจารยในการใชแผนกลยทธการสอน 1) การประเมนการสอนโดยนสต ในดานวธการสอน การตรงตอเวลา การชแจงเปาหมายวตถประสงครายวชา ชแจงเกณฑการประเมนผลรายวชา และการใชสอการสอน ของทกรายวชาปลายภาคการศกษา 2) การทดสอบการเรยนรของนสต จากพฤตกรรมการแสดงออก การท ากจกรรม และผลการสอบ

2. การประเมนหลกสตรในภาพรวม การวดและประเมนผลนสต อยางนอยใหเปนไปตามประกาศกระทรวงศกษาธการ เรองเกณฑ

มาตรฐานหลกสตรระดบปรญญาตร พ.ศ. 2558 วาดวยเกณฑการวดผลและการส าเรจการศกษา โดยมขนตอน ดงน 1) โดยนสตและบณฑต แตงตงคณะกรรมการประเมนหลกสตรทประกอบดวย ตวแทนผเรยนปจจบนและบณฑตทจบการศกษาแลว เพอวางแผนการประเมนหลกสตรอยางเปนระบบและด าเนนการส ารวจขอมลเพอประกอบการประเมนหลกสตรจากผเรยนปจจบนทกชนปและจากผส าเรจการศกษา 2) โดยผใชบณฑต ตดตามบณฑตทส าเรจการศกษาโดยส ารวจขอมลจากนายจางและ/หรอผบงคบบญชาโดยแบบสอบถามและการสมภาษณ 3) โดยผทรงคณวฒ และ/หรอ จากผประเมนภายนอกคณะกรรมการประเมนหลกสตรท าการวเคราะหและประเมนหลกสตรในภาพรวมและใชขอมลยอนกลบของผเรยน ผส าเรจการศกษา ผใชบณฑต เพอประกอบการประเมน

3. การประเมนผลการด าเนนงานตามรายละเอยดหลกสตร การประเมนคณภาพการศกษาประจ าป ตามดชนบงชผลการด าเนนงานทระบในหมวดท 7 ขอ 7 โดย

คณะกรรมการประเมนคณภาพภายในทไดรบการแตงตง

4. การทบทวนผลการประเมนและวางแผนปรบปรง ใหกรรมการวชาการประจ าสาขาวชา/ภาควชา รวบรวมขอมลจากการประเมนการเรยนการสอนของ

อาจารย นสต บณฑต และผใชบณฑต และขอมลจาก มคอ.5, 6, 7 เพอทราบปญหาของการบรหารหลกสตรทงในภาพรวมและในแตละรายวชา และน าไปสการด าเนนการปรบปรงรายวชาและหลกสตรตอไป ส าหรบการปรบปรงหลกสตรนนจะกระท าทก ๆ 5 ป ทงนเพอใหหลกสตรมความทนสมยและสอดคลองกบความตองการของผใชบณฑต

Page 94: › acad_v2.1 › ACAD_AcademicDevelop... หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขา ...สารบ ญ (ต อ) หน า หมวดท

90