Upload
others
View
10
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
มคอ. ๕ รายงานผลการด าเนนการของรายวชา รายงานผลการด าเนนการของรายวชา (Course Report) หมายถง รายงานผล
การจดการเรยนการสอนของอาจารยผสอนแตละรายวชาเมอสนภาคเรยนเกยวกบภาพรวมของการจด การเรยนการสอนในวชานนๆวา ไดด าเนนการสอนอยางครอบคลมและเปนไปตามแผนทวางไว ในรายละเอยดของรายวชาหรอไม และหากไมเปนไปตามแผนทวางไว ตองใหเหตผลและขอเสนอแนะ ในการปรบปรงการจดการเรยนการสอนของรายวชาดงกลาวในครงตอไป รายงานนจะครอบคลมถงผลการเรยนของนกศกษา จ านวนนกศกษาตงแตเรมเรยนจนสนสด ปญหาในดานการบรหารจดการและ สงอ านวยความสะดวก การวเคราะหผลการประเมนรายวชาของนกศกษา /หวหนาภาค /หรอผประเมนภายนอก รวมทงการส ารวจความคดเหนของผใชบณฑต การวางแผนและใหขอเสนอแนะ ตอผประสานงานหลกสตรเพอปรบปรงและพฒนารายวชา
ประกอบดวย ๖ หมวด ดงน
หมวดท ๑ ขอมลทวไป หมวดท ๒ การจดการเรยนการสอนเปรยบเทยบกบแผนการสอน หมวดท ๓ สรปผลการจดการเรยนการสอนของรายวชา หมวดท ๔ ปญหาและผลกระทบตอการด าเนนการ หมวดท ๕ การประเมนรายวชา หมวดท ๖ แผนการปรบปรง
มคอ. ๕
๑
รายงานผลการด าเนนการของรายวชา
ชอสถาบนอดมศกษา : มหาวทยาลยราชภฏสวนสนนทา วทยาเขต/คณะ/ ภาควชา : คณะศลปกรรมศาสตร สาขาวชาศลปะการแสดง (นาฏศลปไทย)
หมวดท ๑ ขอมลทวไป ๑. รหสและชอรายวชา
PER 0134 ชอวชา การแสดงละครร า 2 (ตวพระ) (The Classical Dance Theatre 2 (Male Character)
๒. รายวชาทตองเรยนกอนรายวชาน (ถาม) - ๓. อาจารยผรบผดชอบ อาจารยผสอนและกลมเรยน อาจารยศากล เมองสาคร ๔. ภาคการศกษา/ปการศกษาทเปดสอนรายวชา
ภาคการศกษาท 1/2557 ชนปท 3 ๕. สถานทเรยน
หองปฏบตการสาขาศลปะการแสดง คณะศลปกรรมศาสตร มหาวทยาลยราชภฏสวนสนนทา หมวดท ๒ การจดการเรยนการสอนทเปรยบเทยบกบแผนการสอน
๑. รายงานชวโมงการสอนจรงเทยบกบแผนการสอน
หวขอการสอน จ านวนชวโมง ทระบตามแผน
จ านวนชวโมง ทสอนจรง
หมายเหต
- แนะน ารายวชา / ทศนคตการศกษารายวชา
- อลบายทมา เรองราว องคประกอบ และนอกาสของการแสดงละครเสภา เรองขน
ชางขนแผน ตอน พลายบวเกยวนางตาน - วลการใชนาฏยศพททใชในการปฏบตทา
ร าละครเสภา เรองขนชางขนแผน ตอน พลายบวเกยวนางตาน
- ตอทาร าละครเสภา เรองขน ชางขนแผน ตอน พลายบวเกยวนางตาน
15 15 อาจมการสอนเสรมเพอพฒนาทกษะปฏบตของ
ผเรยน
- อลบายทมา เรองราว องคประกอบ และนอกาสของการแสดงละครเสภา เรองขนชางขนแผน ตอน พระไวยเกยววนทอง
15 15 อาจมการสอนเสรมเพอพฒนาทกษะปฏบตของ
มคอ. ๕
๒
- วลการใชนาฏยศพททใชในการปฏบตทาร าละครเสภา เรองขนชางขนแผน ตอน พระไวยเกยววนทอง
- ตอทาร าละครเสภา เรองขนชางขนแผน ตอน พระไวยเกยววนทอง
ผเรยน
- อลบายทมา เรองราว องคประกอบ และนอกาสของการแสดงละครพนทาง เรอง ราชาลราช ตอน สมงพระรามเกยวพระราชลดา
- วลการใชนาฏยศพททใชในการปฏบตทาร าละครพนทาง เรอง ราชาลราช ตอน สมงพระรามเกยวพระราชลดา
- ตอทาร าละครพนทาง เรอง ราชาลราช ตอน สมงพระรามเกยวพระราชลดา
20 20 อาจมการสอนเสรมเพอพฒนาทกษะปฏบตของ
ผเรยน
- อลบายทมา เรองราว องคประกอบ และนอกาสของการแสดงละครพนทาง เรอง
พญาผานอง ตอน รกสามเสา - วลการใชนาฏยศพททใชในการปฏบตทา
ร าละครพนทาง เรอง พญาผานอง ตอน รกสามเสา
- ตอทาร าละครพนทาง เรอง พญาผานอง ตอน รกสามเสา
15 15 อาจมการสอนเสรมเพอพฒนาทกษะปฏบตของ
ผเรยน
- อลบายทมา เรองราว องคประกอบ และนอกาสของการแสดงละครพนทาง เรอง พระลอ ตอน เขาสวน
- วลการใชนาฏยศพททใชในการปฏบตทาร าละครพนทาง เรอง พระลอ ตอน เขาสวน
- น าเสนอทาร าละครพนทาง เรอง พระลอ ตอน เขาสวน
5 5 อาจมการสอนเสรมเพอพฒนาทกษะปฏบตของ
ผเรยน
- คนควารปแบบละครร า นดยเนนละครพนทาง และละครเสภา พรอมทงน าเสนอการแสดงตามทตนสนใจ
5 5
มคอ. ๕
๓
๒. หวขอทสอนไมครอบคลมตามแผน
- ๓. ประสทธผลของวธสอนทท าใหเกดผลการเรยนรตามทระบในรายละเอยดของรายวชา
1. ปรบทศนคตของผเรยนและผสอนใหเปนในทศทางเดยวกน 2. การบรณาการความรระหวางทฤษฎและปฏบตนาฏศลป นดยเนนผเรยนเปนส าคญ 3. การใหค าปรกษานอกเวลาเรยน 4. การอลบายทมา ความส าคญของเพลงทศกษา และรายละเอยดในการปฏบตประกอบเหตผล 5. การซกถามเชงวเคราะห นดยเนนการตอบค าถามดวยเหตผลในระหวางเรยน 6. กระตนการเรยนรนดยใชกระบวนการกลม การอลบาย การสาลต การปรบสรระทาทางของ
ผเรยนเฉพาะบคคลใหไดสดสวนของทานาฏศลปไทยประกอบการอลบายวลการท าและเหตผล
7. การใชสอการสอน การสบคนขอมล การชมการแสดง และการรวมปฏบตกจกรรมในสาขา เพอบรณาการความร และประสบการณตรงทางดานศลปะการแสดง
๔. ขอเสนอการด าเนนการเพอปรบปรงวธสอน ควรเพมเตมระยะเวลาในการฝกทกษะนาฏศลปในชนเรยนเพอใหเหมาะสมกบจ านวนผเรยนใน
การเกบรายละเอยดของผเรยนเปนรายบคคล
หมวดท ๓ สรปผลการจดการเรยนการสอนของรายวชา ๑. จ านวนนกศกษาทลงทะเบยนเรยน (ณ วนหมดก าหนดการเพมถอน ) 16 คน
๒. จ านวนนกศกษาทคงอยเมอสนสดภาคการศกษา 16 คน ๓. จ านวนนกศกษาทถอน (W) - คน ๔. การกระจายของระดบคะแนน (เกรด)
เกรด จ านวนคน รอยละ A 4 25.00 A- 10 62.50 B+ - - B 2 12.2 B- - - C+ - - C - - C- - -
มคอ. ๕
๔
D+ - - D - - D- - - F - I - -
W - - รวม 16 100
๕. ปจจยทท าใหระดบคะแนนผดปกต (ถาม) - ๖. ความคลาดเคลอนจากแผนการประเมนทก าหนดไวในรายละเอยดรายวชา ๖.๑ ความคลาดเคลอนดานก าหนดเวลาการประเมน
- ๖.๒ ความคลาดเคลอนดานวธการประเมนผลการเรยนร (ถาม)
- ๗. การทวนสอบผลสมฤทธของนกศกษา
วลการทวนสอบผลสมฤทลของนกศกษา 1. การสอบประมวลวชาในเชงทฤษฎปลายภาคการศกษา 2. การสอบประมวลวชาในเชงปฏบตยอยในแตละเพลง และรวมทกเพลงนดยวลจบฉลากปลาย
ภาคการศกษา 3. การสอบการใชภาษาทา นดยใชการอลบายประกอบการออกแบบทานาฏศลปและน าเสนอ 1
บท 4. การสอบการน าเสนอผลงานการแสดงละครร า นดยเนนละครพนทาง และละครเสภาตามท
ตนสนใจ ผลการทวนสอบขางตนสามารถน ามาพฒนาทกษะปฏบต ตลอดจนความรพนฐานเชงทฤษฎใหม
ศกยภาพสงขน
หมวดท ๔ ปญหาและผลกระทบตอการด าเนนการ ๑. ประเดนดานทรพยากรประกอบการเรยนและสงอ านวยความสะดวก
1.1 หองเรยนไมเพยงพอในการฝกซอมนอกเวลาเรยน 1.2 เครองเลนเสยงไมเพยงพอ
๒. ประเดนดานการบรหารและองคกร -
มคอ. ๕
๕
หมวดท ๕ การประเมนรายวชา ๑. ผลการประเมนรายวชาโดยนกศกษา (แนบเอกสาร) ๑.๑ ขอวพากษทส าคญจากผลการประเมนโดยนกศกษา ๑.๒ ความเหนของอาจารยผสอนตอขอวพากษตามขอ ๑.๑ - ตามเอกสารแนบ ๒. ผลการประเมนรายวชาโดยวธอน ๒.๑ ขอวพากษทส าคญจากผลการประเมนโดยวธอน ผลการประเมนโดยการสมภาษณจากนกศกษา และคณาจารยสาขาวชา
จดแขง - ความตรงตอเวลาในการสอน - ความเอาใจใสในการสอน ตลอดจนการพฒนาศกยภาพของผเรยนเปนรายบคคล - วลการสอนมความชดเจน ท าใหมความสนใจในการพฒนาตนเอง ตลอดจนตองการ
ศกษาในระดบทสงขน จดออน
- ระยะเวลาในการจดการเรยนการสอนนอย ผเรยนมจ านวนมาก และพนฐานแตกตางกน ท าใหบางครงตองใชเวลาสอนเสรมนอกชนเรยน
- สถานททใชในการฝกซอมมจ ากด - อปกรณการศกษาไมเพยงพอ ไดแก เครองเลนเทป หรอ ซด มจ านวนจ ากด และ
ช ารด ๒.๒ ความเหนของอาจารยผสอนตอขอวพากษตามขอ ๒.๑ จดแขง เปนแบบอยางใหนกศกษาในการด าเนนชวตประจ าวน ทงในการเรยน และการประกอบอาชพ นอกจากนยงเปนการสรางคณภาพของผเรยนในการประกอบอาชพ หรอศกษาตอในระดบทสงในอนาคต สวนจดออน ผสอนใชวลการสอนเสรมในนอกเวลา หรอวนหยดราชการ เพอมใหเกดการเบยดบงเวลาเรยนในรายวชาอน
หมวดท ๖ แผนการปรบปรง ๑. ความกาวหนาของการปรบปรงการเรยนการสอนตามทเสนอในรายงานของรายวชาครงทผานมา
น าผลการสอบ และการประเมนจากการสงเกตการณในชนเรยน ตลอดจนการสมภาษณผเรยนเพอปรบปรงประสทลผลของรายวชา ๒. การด าเนนการอน ๆ ในการปรบปรงรายวชา
- สรางสอการเรยนรในรายวชา ๓. ขอเสนอแผนการปรบปรงส าหรบภาคการศกษา/ปการศกษาตอไป
แบบประเมนการสอนอาจารย
มหาวทยาลยราชภฏสวนสนนทา
รายวชา PER3104 การแสดงละครรา 2 (ตวพระ)
อาจารยผสอน อ.ศากล เมองสาคร
ภาคเรยนท� 1 ปการศกษา 2557
ตอนท� 1 : โปรดเลอกชองท�ตรงกบความคดเหนของทาน
ขอ รายการประเมน
ระดบความคดเหน
ดมาก ด ปานกลาง พอใช ปรบปรงคาเฉล�ย
5 4 3 2 1
การจดการเรยนการสอนและส�งสนบสนนการเรยนร
1 ผสอนมการเขาสอนและเลกสอนตรงเวลา 5.00
2 ผสอนมการแจกแนวการสอน ช�แจงจดมงหมายและประสงค ขอบเขตเน�อหาวชา และกจกรรมการเรยนร 5.00
3 ผสอนใชเอกสารประกอบการสอน ตารา ท�สอดคลองกบวตถประสงคการเรยนร 5.00
4 ผสอนมการสรางบรรยากาศในช�นเรยนท�เอ�อตอการเรยนร 5.00
4. ผสอนมการสรางบรรยากาศในช�นเรยนท�เอ�อตอการเรยนร และเปดโอกาสใหผเรยนมสวนรวม หรอแสดงความคดเหนในการเรยนการสอน
5.00
5 ผสอนมความรลกซ� ง อธบายไดชดเจน และมการสอนท�ครอบคลม 5.00
6 ผสอนมกระบวนการสอนท�เปนข�นตอนและเขาใจงาย 5.00
6. ผสอนใชถอยคาและภาษาท�เหมาะสมในการสอน 5.00
7 ผสอนมการแนะนาแหลงคนควาเพ�มเตมเพ�อสนบสนนใหผเรยนไดเรยนรดวยตนเอง 5.00
7. ผสอนไดการเปดโอกาสใหผเรยนมสวนรวม และแสดงความคดเหนในการเรยนการสอน 5.00
8 ผสอนมกระบวนการสอนท�เปนข�นตอนและเขาใจงาย 5.00
8. ผสอนใชส�งสนบสนนการเรยนรท�หลากหลาย ทาใหนกศกษาเกดความสนใจและอยากเรยนรมากย�งข�น เชนอปกรณ ตวอยางของจรง หนงสอ ตารา เวบไซต
5.00
9ผสอนมการประเมนความเขาใจของผเรยนระหวางการเรยนการสอน และมการช� แจงขอบกพรองใหผเรยนไดแกไข
5.00
9. ผสอนมการแนะนาแหลงคนควาเพ�มเตมเพ�อสนบสนนใหผเรยนไดเรยนรดวยตนเอง 5.00
10 ผสอนมการกาหนดเกณฑการใหคะแนนท�เหมาะสมและยตธรรม 5.00
10. ผสอนมบคลกภาพและการแสดงออกท�เหมาะสม 5.00
รวมผลการประเมนหวขอ: การจดการเรยนการสอนและส�งสนบสนนการเรยนร (16 หวขอ) 5.00
การจดการเรยนการสอนท�เนนผเรยนเปนสาคญ
11 การจดการเรยนการสอนมความยดหยนและหลากหลายตอบสนองความตองการของผเรยน 5.00
12 ผสอนสงเสรมใหผเรยนสามารถ คด วเคราะห สงเคราะห ประเมน อยางสรางสรรค 5.00
13ใหผเรยนสามารถเลอกทาโครงงาน/ช�นงาน ตามความสนใจในขอบเขตเน�อหาวชา รวมท�งฝกปฏบตนาไปใชในสภาพจรง
5.00
14 มการจดกจกรรมแลกเปล�ยนเรยนรระหวางผเรยน หรอระหวางผสอนกบผเรยน เชน อภปราย จดกจกรรมกลม 5.00
15มการกาหนดใหผเรยนไดเรยนรผานส�อ เชน ใชเคร�องมอ/เทคโนโลยสารสนเทศในการสอน, ใชส�ออเลกทรอนกสในการสบคนขอมล, เรยนรรายวชาผานระบบ E-learning
5.00
รวมผลการประเมนหวขอ: การจดการเรยนการสอนท�เนนผเรยนเปนสาคญ (5 หวขอ) 5.00
สาหรบรายวชาน� การประเมนการสอนอาจารย มคาเฉล�ย เทากบ 5.00 และมคาสวนเบ�ยงเบนมาตรฐาน (SD) เทากบ 0.00