มคอ - Ramkhamhaeng University · 2016-07-21 · หมวดที่ 1 ข้อมูลทั่วไป. 1. ชื่อหลักสูตร ภาษาไทย หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต

2

หลกสตรศลปศาสตรบณฑต

สาขาวชาปรชญา

(หลกสตรปรบปรง พทธศกราช 2555)

ชอสถาบนอดมศกษา มหาวทยาลยรามคาแหง

คณะ / ภาควชา คณะมนษยศาสตร ภาควชาปรชญา

หมวดท 1 ขอมลทวไป

1. ชอหลกสตร

ภาษาไทย หลกสตรศลปศาสตรบณฑต สาขาวชาปรชญา

ภาษาองกฤษ Bachelor of Arts Program in Philosophy

2. ชอปรญญาและสาขาวชา

ภาษาไทย ศลปศาสตรบณฑต (ปรชญา)

อกษรยอ ภาษาไทย ศศ.บ. (ปรชญา)

ภาษาองกฤษ Bachelor of Arts (Philosophy)

อกษรยอ ภาษาองกฤษ B.A. (Philosophy)

3. วชาเอก ไมม

4. จานวนหนวยกตทเรยนตลอดหลกสตร ไมนอยกวา 144 หนวยกต

5. รปแบบของหลกสตร

5.1 รปแบบ เปนหลกสตรระดบปรญญาตร หลกสตร 4 ป

5.2 ภาษาทใช ภาษาไทย

5.3 การรบเขาศกษา

☐ รบเฉพาะนกศกษาไทย

☐ รบเฉพาะนกศกษาตางประเทศ

☒ รบนกศกษาไทยและนกศกษาตางประเทศทสามารถพด อาน เขยน ภาษาไทยไดเปนอยางด

3

5.4 ความรวมมอกบสถาบนอน

☒ สถาบนจดการเรยนการสอนโดยตรง

☐ ความรวมมอกบสถานการศกษาตางประเทศ คอ ................................................................

☐ ความรวมมอกบหนวยงานอนๆ ............................................................................................

5.5 การใหปรญญาแกผสาเรจการศกษา

☒ ปรญญาเพยงสาขาวชาเดยว

☐ ปรญญามากกวา 1 สาขาวชา

☐ ปรญญารวมระหวางมหาวทยาลยกบสถาบนอดมศกษาอนทมขอตกลงความรวมมอ

6. สถานภาพของหลกสตรและพจารณาอนมต/เหนชอบหลกสตร

☐ หลกสตรใหม พ.ศ. ................................

หลกสตรใชบงคบ ภาคการศกษา .............. ปการศกษา ...................

☒ หลกสตรปรบปรง พ.ศ. 2555

หลกสตรใชบงคบ ภาคการศกษาท 1 ปการศกษา 2555

☒ ทประชม ทปม. (ทปรกษาสภามหาวทยาลย) วาระท 5.5

ครงท 21/ 2555 เมอวนท 6 เดอน มถนายน พ.ศ. 2555

☒ ทประชมสภามหาวทยาลยรามคาแหง ครงท 7/ 2555

วาระท 4.22 เมอวนท 7 เดอน มถนายน พ.ศ. 2555

☐ สกอ. (สานกงานคณะกรรมการการอดมศกษา) รบรอง/เหนชอบหลกสตร

เมอวนท ............. เดอน ............................ พ.ศ. ..................

☐ สานกงานวชาชพ/องคกรวชาชพ (ระบองคกร) รบรอง/เหนชอบหลกสตร

เมอวนท ............. เดอน ............................ พ.ศ. ..................

7. ความพรอมในการเผยแพรหลกสตรทมคณภาพและมาตรฐาน

คาดวาจะไดรบการเผยแพรวาเปนหลกสตรทมคณภาพและมาตรฐานตามกรอบมาตรฐานคณวฒ

ระดบอดมศกษาแหงชาต ในป พ.ศ. 2557

8. อาชพทสามารถประกอบไดหลงสาเรจการศกษา

8.1 คร อาจารย

8.2 นกวชาการ

8.3 นกวจย

8.4 อนศาสนาจารย

8.5 นกเขยน

8.6 นกแปล

4

8.7 รบราชการในหนวยงานตางๆ

8.8 พนกงานบรษท

8.9 อาชพอสระ

9. อาจารยผรบผดชอบหลกสตร

ลาดบ

ท

ชอ – สกล

(นาย/นาง/นางสาว)

ตาแหนงวชาการ

(ผศ./รศ./ศ.)

คณวฒ

การศกษา สาขาวชา สถานศกษา

ประเทศ

ปทสาเรจ

การศกษา

1 นายวโรจ นาคชาตร รองศาสตราจารย อ.ม. ศาสนาเปรยบเทยบ มหาวทยาลยมหดล ไทย 2536 ศศ.บ ปรชญา มหาวทยาลยรามคาแหง ไทย 2533

2 นายไม สงวนสกล ผชวยศาสตราจารย M.A.(Hons.)

พธ.บ

(เกยรตนยม)

Philosophy

ปรชญา

University of Madras

มหาจฬาลงกรณราชวทยาลย

India

ไทย

2534

2532

3. นางปานทพย ศภนคร ผชวยศาสตราจารย อ.ม. ปรชญา จฬาลงกรณมหาวทยาลย ไทย 2518

อ.บ.


ปรชญา จฬาลงกรณมหาวทยาลย ไทย 2515

10. สถานทจดการเรยนการสอน

อาคารททาการคณะมนษยศาสตรและอาคารเรยนรวมอนๆ ในบรเวณมหาวทยาลยรามคาแหง และวทยา

เขตปจฉมสวสด – สวรรณนภาศร

11. สถานการณภายนอก หรอการพฒนาทจาเปนตองนามาพจารณาในการวางแผนหลกสตร

(การวเคราะหหลกสตร)

11.1 สถานการณ หรอการพฒนาทางเศรษฐกจ

11.1.1 ในปจจบนระบบเศรษฐกจมความสาคญตอการพฒนาประเทศเปนอยางมาก ดงนน

บคคลทกสายอาชพจาเปนตองมคณธรรม จรยธรรม เพอทจะเปนแรงขบเคลอนให

ระบบเศรษฐกจดาเนนตอไปไดอยางเปนปกต

11.1.2 เนองจากทางดานเศรษฐกจมการแขงขนสง นอกจากการมองคความรในแตละสาย

อาชพแลว บคคลจาเปนตองมความรอบรในเรองของการดาเนนชวต มวจารณญาณ

คดเปนระบบ และเปนเหตเปนผลซงบคคลประเภทดงกลาวนยอมประสบความสาเรจ

ในดานการประกอบอาชพ และเปนกาลงสาคญตอระบบเศรษฐกจของประเทศตอไป

5

11.2 สถานการณ หรอการพฒนาทางสงคมและวฒนธรรม

11.2.1 สภาพสงคมทเปลยนแปลงไป มความซบซอนขน มแนวคดทหลากหลายมากขน ทา

ใหมความจาเปนทตองคานงถงความคดเหนทแตกตางของคนในสงคม มโลกทศน

ชวทศนทเหมาะสมในการดารงตนอยในสงคมปจจบน

11.2.2 การดาเนนชวตในสงคมปจจบนตองประสบกบภาวะบบคนในหลายดาน การใช

แนวคดทางปรชญาไปใชในการดารงชวตจะทาใหการใชชวตมความสขยงขน

สามารถนามาใชเปนพนฐานในการศกษาระดบสงใหมประสทธภาพขน และนาไปส

การเตมเตมทางดานจรยธรรมของสงคม

12. ผลกระทบ/วเคราะหหลกสตรจากขอ 11.1 และ 11.2 ตอการพฒนาหลกสตร และความเกยวของกบ

พนธกจของมหาวทยาลย

12.1 การพฒนาหลกสตร

12.1.1 หลกสตรตองผลตบณฑตทมคณภาพ คอ มความตระหนกในคณธรรม จรยธรรม และ

สามารถนาคณธรรม จรยธรรมมาใชเปนหลกในการดาเนนชวต

12.1.2 ตองสรางหลกสตรใหไดมาตรฐาน มความเปนสากล สอดคลองกบความเปลยนแปลง

ของสงคมในปจจบน

12.1.3 หลกสตรตองเปนไปเพอการนาความรสปวงชน คอ ผเรยนสามารถนาองคความรท

ไดรบถายทอดสสงคมได รวมถงสามารถเปนแบบอยางทดแกบคคลอนๆ

12.2 ความเกยวของกบพนธกจของมหาวทยาลย/สถาบน

12.2.1 สถาบนตองผลตบณฑตใหมคณภาพ พฒนาหลกสตรใหไดมาตรฐาน มความยดหยน

และความหลากหลายในการปฏบต

12.2.2 สถาบนตองประสานความรวมมอทางวชาการระหวางสถาบนการศกษาหนวยงาน

ภาครฐและเอกชน ทงในและตางประเทศ เพอนาความรสปวงชน และมความเปน

สากล

12.2.3 สถาบนตองจดระบบการศกษาเพอปวงชนในหลายรปแบบรวมมอแลกเปลยนทาง

วชาการระหวาง สถาบนการศกษา หนวยงานภาครฐและเอกชนทงในและ

ตางประเทศ นาวชาการสความเปนเลศ

6

13. ความสมพนธกบหลกสตรอนทเปดสอนในมหาวทยาลย/คณะ/ภาควชาอน

13.1 รายวชาในหลกสตรทเปดสอนโดยมหาวทยาลย/คณะ/ภาควชา/หลกสตรอน

INT 1005 MTH 1003 STA 1003 AGR 1003 **BIO 1001 CMS 1003

GLY 1003 MET 1003 *PHY 1001 SCI 1003 ART 1003 MSA 1003

HIS 1001 HIS 1002 HIS 1201 LIS 1001 GAS 1001 GAS 2601

GAS 2611 GAS 2701 GAS 2711 GAS 2721 GAS 2801 GAS 2802

GAS 2803 GAS 3504 GAS 3601 GAS 3801 GAS 4605 GAS 4804

HED 1101 LAW 1004 POL 1100 ECO 1003 PSY 1001 SOC 1003

ENG 1001 ENG 1002 ENG 2001 ENG 2002 ENG2101 ENG 2102

ENG 2401 FRE 1001 FRE 1002 FRE 2001 FRE 2002 GER 1001

GER1002 GER 2001 GER 2002 SPN 1001 SPN 1002 SPN 2001

SPN 2002 RUS 1001 RUS 1002 RUS 2001 RUS 2002 **JPN 1001

**JPN 1002 **JPN 2001 **JPN 2002 CHI 1001 CHI 1002 CHI 2001

CHI 2002 MAL 1001 MAL 1002 MAL 2001 MAL 2002 GRK 1001

GRK 1002 GRK 2001 GRK 2002 KHM 1001 KHM 1002 KHM 2001

KHM 2002 MMR 1001 MMR 1002 MMR 2001 MMR 2002 LAO 1001

LAO 1002 LAO 2001 LAO 2002 VNM 1001 VNM 1002 VNM 2001

VNM 2002 KOR 1001 KOR 1002 KOR 2001 KOR 2002 HIN 1001

HIN 1002 HIN 2001 HIN 2002 ARA 1001 ARA 1002 ARA 2001

ARA 2002 POR 1001 POR 1002 POR 2001 POR 2002 THA 1001

THA 1002

13.2 รายวชาในหลกสตรทเปดสอนใหมหาวทยาลย/คณะ/ภาควชา/หลกสตรอนทตองมาเรยน

ศกษาทวไป ไดแกกระบวนวชา ดงตอไปน

PHI 1000 (PY 100) หลกการดารงชวตในสงคม

PHI 1001 (PY 101) วฒนธรรมและศาสนา

PHI 1003 (PY 103) ปรชญาเบองตน

PHI 1005 (PY 105) ตรรกวทยาเบองตน

PHI 1007 (PY 107) การใชเหตผล

PHI 2103 (PY 213) พระพทธศาสนาเบองตน

7

13.3 การบรหารการจดการ

13.3.1 มหาวทยาลยรามคาแหงมระบบการเรยนการสอนแบบสหวทยาการ นกศกษาทกคณะและทก

สาขาวชาสามารถเลอกเรยนวชาทภาควชาปรชญาเปดสอนเปนวชาเลอกเสรได ทงนจะตอง

เปนไปตามระเบยบของมหาวทยาลย คณะและสาขาทนกศกษาสงกดอย และไมซ าซอนกบ

วชาศกษาทวไป วชาเอก หรอวชาโททไดเรยนไปแลว

13.3.2 มการบรณาการสอนรวมกบภาควชาตางๆ ในคณะมนษยศาสตร ในการจดการเรยนการสอน

รปแบบของกลมวชาการศกษาทวไป การเปดเปนวชาโท และวชาเลอกของปรญญา

ศลปศาสตรบณฑตคณะมนษยศาสตร การดาเนนการสอนในกลมวชาศกษาทวไป วชาโท

และวชาเลอกใหกบคณะตางๆในภาคปกต

หมวดท 2 ขอมลเฉพาะของหลกสตร

1. ปรชญา และวตถประสงคของหลกสตร

1.1 ปรชญาของหลกสตร

รอบรวชาการ วจารณญาณด มคณธรรมนาชวต

1.2 ความสาคญของหลกสตร

ชวยใหผศกษาสามารถนาแนวคดทางปรชญาไปใชในการดารงชวตอยางมความสขยงขนและ

สามารถใชเปนพนฐานการศกษาในระดบสงอยางมประสทธภาพมากขน รวมทงเพมการศกษา

ทางดานจรยธรรม อนนาไปสการเตมเตมความตองการทางดานจรยธรรมของสงคม

1.3 เหตผลในการปรบปรงหลกสตร

เนองจากสภาพสงคมจากอดตจนถงปจจบนมการเปลยนแปลงอยตลอดเวลา ปญหาทมนษย

พยามยามแสวงหาคาตอบจงมมากมายและทวความซบซอนเพมขนกอใหเกดแนวคดทางปรชญาท

หลากหลาย และเพอสนองตอบตอสภาพปญหาตางๆ ทมนษยตองเผชญ ปรชญาประยกตในหลาย

ประเดนจงเปนหวขอทนาสนใจและควรนามาศกษาคนควาเปนอยางยง ภาควชาปรชญาจงเหนสมควร

ใหมการปรบปรงหลกสตรเพอใหมวชาททนสมยและสอดคลองกบสถานการณของโลกในยคปจจบน

1.4 วตถประสงคของหลกสตร

1) เพอใหนกศกษามความร ความเขาใจ ในแนวคดทางปรชญาตางๆ

2) เพอใหนกศกษามเหตผล มวจารณญาณ สามารถแกปญหาชวตและสงคมไดโดยอาศยวธการ

และแนวคดทางปรชญาตาง ๆ

3) เพอใหนกศกษาตระหนกในคณธรรม และนาคณธรรมมาใชเปนหลกดาเนนชวตเปนแบบอยาง

ทดกบบคคลอน ๆ

4) เพอผลตบณฑตทมคณธรรม รอบรในวชาการ มสตปญญา มความคดรเรมสรางสรรค มเหตผล

และมวจารณญาณอนถกตองในสถานการณตางๆ เสมอ

5) เพอผลตบณฑตทมความรในทางปรชญา เพอเปนพนฐานการศกษาตอในสถาบนชนสงทง

ภายในประเทศและตางประเทศ

8

2 แผนพฒนาปรบปรง

หมวดท 3 ระบบการจดการศกษา การดาเนนการ และโครงสรางของหลกสตร

1. ระบบการจดการศกษา

1.1 ระบบ

☒ ระบบทวภาค ☐ ระบบไตรภาค ☐ ระบบจตรภาค

1.2 การจดการศกษาภาคฤดรอน ม

☒ ม ☐ ไมม

1.3 การเทยบเคยงหนวยกตในระบบทวภาค

☐ ม ☒ ไมม

แผนการพฒนา/เปลยนแปลง กลยทธ หลกฐาน / ตวบงช

1. ปรบปรงหลกสตรศลปศาสตร

บณฑต สาขาวชาปรชญาให

เปนไปตามมาตรฐานไมตากวา

ท สกอ. กาหนดภายใน

ระยะเวลา 5 ป

ตดตามและประเมนหลกสตร

อยางตอเนอง

1. เอกสารการปรบปรงหลกสตร

2. รายงานผลการประเมนหลกสตร

2. สงเสรมการเรยนการสอนท

เนนผเรยนเปนสาคญ และ

สงเสรมการศกษาคนควานอก

หองเรยนของนกศกษา

จดรปแบบการเรยนการสอนท

เนนผเรยนเปนสาคญ และ

การศกษาคนควานอกหองเรยน

ของนกศกษา

1. การเขาอบรมเพมพนความรและ

ทกษะการสอนของอาจารย

2. การมอบหมายงานใหนกศกษาไป

ทาการศกษาคนควาดวยตนเอง

3. ปรบปรงหลกสตรให

สอดคลองกบการเปลยนแปลง

ทางสงคมและวฒนธรรม

ตดตามการเปลยนแปลง

ทางดานสงคมและวฒนธรรม

โดยศกษาขอมลจากสถตและ

ผลวจย

1. รายงานผลการประเมนความพง

พอใจของบณฑตทมตอหลกสตร

2. รายงานผลการประเมนความพง

พอใจของผใชบณฑต

4. พฒนาบคลากรทเกยวของกบ

การเรยนการสอนและวจย เพอ

เพมพนความรและ

ประสบการณใหทนตอ

ความกาวหนาในทางวชาการ

สนบสนนใหคณาจารยไดรบ

การเพมพนความรและ

ประสบการณ โดยจดใหม

การศกษาดงาน ประชม อบรม

และสมมนา รวมถงแนะนา

ขอมลแหลงทนทสนบสนน

การทาวจย

1. จานวนคณาจารยทไดเพมพน

ความรและประสบการณ ศกษาด

งาน ประชม อบรม สมมนา

2. จานวนผลงานวจยทตพมพใน

วารสารวชาการในแตละป

9

2. การดาเนนการหลกสตร

2.1 วน – เวลา ในการดาเนนการเรยนการสอน

ภาคการศกษาท 1 เดอนมถนายน - เดอนกนยายน

ภาคการศกษาท 2 เดอนพฤศจกายน - เดอนกมภาพนธ

ภาคฤดรอน เดอนเมษายน - เดอนพฤษภาคม

2.2 คณสมบตของผเขาศกษา

เปนไปตามขอบงคบมหาวทยาลยรามคาแหงวาดวยการศกษาชนปรญญาตร พ.ศ. 2551

ขอ 5 และขอ 6 และขอบงคบมหาวทยาลยรามคาแหงวาดวยการศกษาระดบปรญญาตร

(ฉบบท 2) พ.ศ. 2552 ขอ 6 (ดงรายละเอยดในภาคผนวก ฉ)

2.3 ปญหาของนกศกษาแรกเขา

นกศกษาสวนใหญยงไมคนเคยกบการเรยนการสอนในแบบตลาดวชา ทไมมการบงคบเขา

ชนเรยน และนกศกษาตองหาความรดวยตนเองนอกหองเรยน

2.4 กลยทธในการดาเนนการเพอแกไขปญหา/ขอจากดของนกศกษา

2.4.1 จดปฐมนเทศนกศกษาเพอแนะนาการเรยนการสอน

2.4.2 มอาจารยใหคาปรกษา โดยมชวโมงใหคาปรกษาตามทประกาศไวทภาควชา

2.4.3 มหนวยแนะแนว

2.4.4 จดทาคมอแนะนาการเรยน

2.5 แผนการรบนกศกษา และผสาเรจการศกษาในระยะ 5 ป

จานวนนกศกษาทคาดวาจะเขาศกษาสาขาวชาปรชญา ในระหวางปการศกษา 2555- 2559

ชนปท

จานวนนกศกษาแตละปการศกษา

ป 2555 ป 2556 ป 2557 ป 2558 ป 2559

ชนปท 1 150 150 150 150 150

ชนปท 2 - 100 100 100 100

ชนปท 3 - - 75 75 75

ชนปท 4 - - - 50 50

รวม 150 250 325 375 375

นกศกษาทคาดวาจะ

สาเรจการศกษา

- - - 50 50

10

2.6 งบประมาณตามแผน

2.6.1 รายละเอยดตามหวขอการเสนอตงงบประมาณ

รายการงบประมาณ จานวนเงน

2555 2556 2557 2558 2559

คาตอบแทน 500,000 525,000 550,000 575,000 600,000

คาใชสอย 20,000 20,000 20,000 20,000 20,000

คาวสด 40,000 40,000 40,000 40,000 40,000

คาครภณฑ 50,000 100,000 100,000 100,000 100,000

รวม 860,000 947,500 985,000 1,022,500 1,060,000

2.6.2 คาใชจายตอหวในการผลตบณฑต

คาใชจายตอหวในการผลตบณฑตตามหลกสตรประมาณ 18,000 บาทตอคน

2.7 ระบบการศกษา

☐ แบบชนเรยน

☒ แบบตลาดวชา มชนเรยนหรอศกษาดวยตนเอง

☐ แบบทางไกลผานสอสงพมพเปนหลก

☐ แบบทางไกลผานสอแพรภาพและเสยงเปนสอหลก

☐ แบบทางไกลทางอเลกทรอนกสเปนสอหลก (E-learning)

☐ แบบทางไกลผานอนเตอรเนต

☐ อนๆ (ระบ)

2.8 การเทยบโอนหนวยกต รายวชาและการลงทะเบยนเรยนขามมหาวทยาลย

เปนไปตามประกาศกระทรวงศกษาธการและขอบงคบมหาวทยาลยรามคาแหงวาดวยการศกษา

ชนปรญญาตร พ.ศ. 2551 ขอ 8 และขอ 9 (ดงรายละเอยดในภาคผนวก ฉ)

3. หลกสตรและอาจารยผสอน

3.1 หลกสตร

3.1.1 จานวนหนวยกตรวมตลอดหลกสตรไมนอยกวา 144 หนวยกต

3.1.2 โครงสรางหลกสตร เปนดงน

หมวดวชา จานวนหนวยกต จานวนรอยละ

วชาศกษาทวไป 42 29.17

วชาเอก 63 43.75

วชาโท 24 16.67

วชาเลอกเสร 15 10.41

จานวนหนวยกตรวม 144 100.00

11

รายวชาในหมวดตางๆ

* หมายถงกระบวนวชาทเปดใหมในหลกสตรน

** หมายถงกระบวนวชาทมการปรบปรงแกไขในหลกสตรน

(1) หมวดวชาศกษาทวไป 42 หนวยกต

ประกอบดวยกระบวนวชา RAM 1000 (RU 100) ความรคคณธรรม (Knowledge and Morality)

(บงคบไมนบหนวยกต) และวชาใน 5 กลมตอไปน

1) กลมวชาวทยาศาสตรและคณตศาสตร 3 หนวยกต

ใหเลอกเรยนกระบวนวชาในขอ ก หรอ ข 1 กระบวนวชา

ก วชาคณตศาสตร หนวยกต

INT 1005 ระบบคอมพวเตอรเบองตน 3

(IT 105) (Introduction to Computer Systems)

MTH 1003 คณตศาสตรพนฐาน 3

(MA 103) (Basic Mathematics)

STA 1003 สถตเบองตน 3

(ST 103) (Introduction to Statistics)

หรอเลอกเรยนกระบวนวชาในหมวด INT, MTH, STA ทนบเปนวชาพนฐานได

ข วชาวทยาศาสตร หนวยกต

AGR 1003 การเกษตรเบองตน 3

(AG 103) (Introduction to Agriculture)

**BIO 1001 ชววทยาเบองตน 3

(BI 103) (Introduction to Biology)

CMS 1003 เคมเบองตน 3

(CM 103) (Introduction to Chemistry)

GLY 1003 ธรณวทยาเบองตน 3

(GY 103) (Introduction to Geology)

MET 1003 อตนยมวทยาเบองตน 3

(MT 103) (Fundamental of Meteorology)

*PHY 1001 ฟสกสเบองตน 3

(Introduction to Physics)

SCI 1003 วทยาศาสตรพนฐาน 3

(SC 103) (Basic Science)

12

หรอเลอกเรยนกระบวนวชาในหมวด AGR, BIO, CMS, GLY, MET, PHY

ทนบเปนวชาพนฐานได

2) กลมวชามนษยศาสตร 15 หนวยกต หนวยกต

ART 1003 ศลปวจกษณ

(AR 103) (Art Appreciation)

MSA 1003 ดนตรวจกษณ

(MU 103) (Music Appreciation)

HIS 1001 อารยธรรมตะวนตก

(HI 101) (Western Civilization)

HIS 1002 อารยธรรมตะวนออก

(HI 102) (Eastern Civilization)

HIS 1201 พนฐานวฒนธรรมไทย 3

(HI 121) (Foundations of Thai Culture)

LIS 1001 สารสนเทศและเทคโนโลยเพอการคนควา 2

(IS 101) (Information and Technology for Searching)

PHI 1003 ปรชญาเบองตน 3

(PY 103) (Introduction to Philosophy)

GAS…/HED พลศกษา 2

ใหเลอกเรยนกระบวนวชาดานพลศกษาในหมวด GAS หรอ HED ทนบเปนวชาพนฐานได

1 กระบวนวชา 2 หนวยกต ดงน

GAS 1001 กฬาและการออกกาลงกายสาหรบสขภาพ

(GS 101) (Sports and exercise for Health)

GAS 2601 กรฑา 1

(GS 251) (Track and Field 1)

GAS 2611 วายนา 1

(GS 241) (Swimming 1)

GAS 2701 ฟตบอล 1

(GS 271) (Soccer 1)

GAS 2711 บาสเกตบอล 1

(GS 281) (Basketball 1)

GAS 2721 วอลเลยบอล 1

(GS 291) (Volleyball 1)

เลอกเรยน 1 กระบวนวชา


2

3

13

GAS 2801 การสรางเสรมสมรรถภาพทางกาย

(SS 237) (Body Conditioning)

GAS 2802 เกมเบดเตลด

(GS 231) (Minor Game)

GAS 2803 กจกรรมเขาจงหวะ

(GS 233) (Rhythmic Activities)

GAS 3504 ตะกรอ

(GS 375) (Takraw)

GAS 3601 เทนนส 1

(GS 341) (Tennis 1)

GAS 3801 ศลปปองกนตว

(GS 343) (Self - Defense)

GAS 4605 แบดมนตน

(GS 448) (Badminton)

GAS 4804 โยคะ

(GS 440) (Yoga)

HED 1101 การสรางเสรมสขภาพเพอชวต

(HA 101/HE 101) (Health Promotion for Life)

3) กลมวชาสงคมศาสตร 6 หนวยกต หนวยกต

LAW 1004 ความรเบองตนเกยวกบกฎหมายทวไป

(LW 104) (Introduction to Law)

POL 1100 รฐศาสตรทวไป

(PS 103) (Introduction to Political Science) 3

ECO 1003 เศรษฐศาสตรทวไป

(EC 103) (General Economics)

PSY 1001 จตวทยาทวไป

(PC 103) (General Psychology)

SOC 1003 สงคมวทยาและมานษยวทยาเบองตน 3

(SO 103) (Introduction to Sociology and Anthropology)

4) กลมวชาภาษาตางประเทศ 12 หนวยกต

ใหเลอกเรยนภาษาใดภาษาหนงตามทภาควชากาหนดภาษาละ 4 กระบวนวชาตอเนองกน

(กระบวนวชาละ 3 หนวยกต) ดงน


14

ภาษาองกฤษ ENG 1001 (EN 101), ENG 1002 (EN 102) และเลอกอก 2 กระบวนวชาจาก

ENG 2001 (EN 201), ENG 2002 (EN 202), ENG 2101 (EN 203),ENG 2102 (EN 204),

ENG 2401 (EN 205)

ภาษาฝรงเศส FRE 1001 (FR 101 ), FRE 1002 (FR 102), FRE 2001 (FR 201), FRE 2002 (FR 202)

ภาษาเยอรมน GER 1001 (GN 101), GER 1002 (GN 102), GER 2001 (GN 201), GER 2002 (GN 202)

ภาษาสเปน SPN 1001 (SN 101), SPN 1002 (SN 102), SPN 2001 (SN 201), SPN 2001 (SN 202)

ภาษารสเซย RUS 1001 (RS 101), RUS 1002 (RS 102), RUS 2001 (RS 201), RUS 2002 (RS 202)

ภาษาญปน **JPN 1001 (JA 101), **JPN 1002 (JA 102), **JPN 2001(JA 201), **JPN 2002 (JA 202)

ภาษาจน CHI 1001 (CN 101), CHI 1002 (CN 102), CHI 2001 (CN 201), CHI 2002 (CN 202)

ภาษามลาย MAL 1001 (ML 101), MAL 1002 (ML 102), MAL 2001 (ML 201), MAL 2002 (ML 202)

ภาษากรก GRK 1001 (GR 101), GRK 1002 (GR 102), GRK 2001 (GR 201), GRK 2002 (GR 202)

ภาษาเขมร KHM 1001 (KH 101), KHM 1002 (KH 102), KHM 2001 (KH 201), KHM 2002 (KH 202)

ภาษาพมา MMR 1001(MM 101),MMR 1002(MM 102),MMR 2001(MM 201),MMR 2002(MM 202)

ภาษาลาว LAO 1001 (LO 101), LAO 1002 (LO 102), LAO 2001 (LO 201), LAO 2002 (LO 202)

ภาษาเวยดนาม VNM 1001 (VI 101), VNM 1002 (VI 102), VNM 2001 (VI 201), VNM 2002 (VI 202)

ภาษาเกาหล KOR 1001 (KO 101), KOR 1002 (KO 102), KOR 2001 (KO 201), KOR 2002 (KO 202)

ภาษาฮนด HIN 1001 (HD 101), HIN 1002 (HD 102), HIN 2001 (HD 201), HIN 2002 (HD 202)

ภาษาอาหรบ ARA 1001 (AB 101), ARA 1002 (AB 102), ARA 2001 (AB 201), ARA 2002 (AB 202)

ภาษาโปรตเกส POR 1001 (PG 101), POR 1002 (PG 102), POR 2001 (PG 201), POR 2002 (PG 202)

5) กลมวชาภาษาไทย 6 หนวยกต หนวยกต

THA 1001 ลกษณะและการใชภาษาไทย 3

(TH 101) (Structure of Thai and Its Usage)

THA 1002 ความรทวไปทางวรรณคดไทย 3

(TH 102) (Introduction to Thai Literature)

15

(2) หมวดวชาเอก 63 หนวยกต

โครงสราง / จานวนหนวยกตรวม 63 หนวยกต

2.1 วชาเอกบงคบ 36 หนวยกต

2.2 วชาเอกเลอก 27 หนวยกต

- วชาเอกบงคบ 36 หนวยกต

หนวยกต

PHI 1005 ตรรกวทยาเบองตน 3

(PY 105) (Introduction to Logic)

PHI 1007 การใชเหตผล 3

(PY 107) (Reasoning)

PHI 2005 ตรรกวทยาสญลกษณเบองตน 3

(PY 205) (Introduction to Symbolic Logic)

PHI 2203 ปรชญาอนเดยสมยโบราณ 3

(PY 223) (Ancient Indian Philosophy)

PHI 2303 ปรชญาตะวนตกสมยโบราณ 3

(PY 233) (Ancient Western Philosophy)

PHI 2304 ญาณวทยา 3

(PY 234) (Epistemology)

PHI 2305 ปรชญาตะวนตกสมยกลาง 3

(PY 235) (Medieval Western Philosophy )

PHI 3103 พทธปรชญาเถรวาท 3

(PY 313) (Theravada Buddhist Philosophy )

PHI 3301 ปรชญาตะวนตกสมยใหม 1 3

(PY 331) (Modern Western Philosophy 1)

PHI 3306 จรยศาสตร 3

(PY 336) (Ethics)

PHI 3307 สนทรยศาสตร 3

(PY 337) (Aesthetics)

PHI 4204 ปรชญาไทย 3

(PY 424) (Thai Philosophy)

PHI 4304 อภปรชญา 3

(PY434) (Metaphysics)

เลอก 1 กระบวนวชา

16

- วชาเอกเลอก 27 หนวยกต

นกศกษาเลอกเรยนกระบวนวชาตาง ๆ ทภาควชาเปดสอนในแตละภาคการศกษา

ไดทกกระบวนวชาทไมซ ากบวชาทบงคบไวแลว ทงนตองประกอบดวยกระบวนวชาใน

ระดบ3000 - 4909 (300 – 499) จานวนไมนอยกวา 12 หนวยกต

(3) หมวดวชาโท 24 หนวยกต

ใหเลอกเรยนวชาโทสาขาใดสาขาหนงในคณะมนษยศาสตรทไมซ ากบวชาเอกหรอจะเลอกเรยน

วชาโทในคณะอน ๆ ของมหาวทยาลยรามคาแหงกได ตามกฎเกณฑดงน

1) สาหรบวชาโทในคณะมนษยศาสตรใหเปนไปตามขอกาหนดของสาขาวชานนๆ

2) สาหรบวชาโทนอกคณะมนษยศาสตร ใหเปนไปตามกฎเกณฑวชาโทของคณะนนๆ และกรณท

กฎเกณฑวชาโทในคณะดงกลาวมจานวนหนวยกตไมถง 24 หนวยกตใหเปนสทธของนกศกษา

ทจะเลอกเรยนวชาใดกไดในสาขาวชาโทนนจนครบ 24 หนวยกต

3) สาหรบคณะทไมมกฎเกณฑวชาโทเพอนกศกษาตางคณะ ใหถอกฎเกณฑวชาโทของ

คณะมนษยศาสตรเปนหลก

4) กระบวนวชาทเลอกเรยนเปนวชาโทจะตองไมซ ากบกระบวนวชาในหมวดวชาศกษาทวไป

วชาเอก และวชาเลอกเสร

รายละเอยดอนๆในการเรยนวชาโทใดๆ ใหเปนไปตามขอกาหนดของสาขาวชาทเกยวของนนๆ

(4) หมวดวชาเลอกเสร 15 หนวยกต

ใหนกศกษาเลอกเรยนขอ 1) หรอ ขอ 2) ขอใดขอหนงเทานน ดงน

1. นกศกษาจะเลอกเรยนกระบวนวชาใดๆ กไดทเปดสอนในมหาวทยาลยรามคาแหงทไมซ ากบ

กระบวนวชาทเรยนเปนวชาศกษาทวไป วชาเอก และวชาโท จานวนไมนอยกวา 15 หนวยกต หาก

เรยนกระบวนวชาคซ า คณะมนษยศาสตรจะนบหนวยกตใหเพยงกระบวนวชาเดยว

2. RAM 3000 สหกจศกษา 9(0-40-10)

(RU 300) Cooperative Education

นกศกษาสามารถเลอกกระบวนวชา RAM 3000 (RU 300) สหกจศกษา (Cooperative Education)

จานวน 9 หนวยกต แทนหมวดวชาเลอกเสรไดและนกศกษาตองเรยนกระบวนวชาใดๆกไดทเปด

สอนในมหาวทยาลยรามคาแหง ทไมซ ากบกระบวนวชาทเรยนเปนศกษาทวไป วชาเอกและวชาโท

จานวนไมนอยกวา 6 หนวยกต

17

3.1.3 คาอธบายความหมายของรหสวชา

ความหมายของเลขประจาวชา

สาขาวชาปรชญา แบงวชาตาง ๆ ออกเปน 5 หมวดวชา คอ

หมวดปรชญาพนฐานทวไป PHI 0000 (PY 000)

หมวดศาสนาและปรชญาตะวนออก PHI 0100 (PY 010) ศาสนา

PHI 0200 (PY 020) ปรชญาตะวนออก

หมวดปรชญาตะวนตก PHI 0300 (PY 030)

หมวดปรชญาประยกต PHI 0400 (PY 040)

PHI 0500 (PY 050)

3.1.4 รายวชาตามโครงสรางหลกสตร

หมวดปรชญาพนฐานทวไป หนวยกต

PHI 1000 หลกการดารงชวตในสงคม 3

(PY 100) (Principles for Living in a Society)

PHI 1001 วฒนธรรมและศาสนา 3

(PY 101) (Culture and Religion)









หมวดศาสนาและปรชญาตะวนออก หนวยกต

หมวดศาสนา

PHI 2100 หลกพระพทธศาสนา 3

(PY 210) (Buddhist Principles)

PHI 2102 หลกพทธจตวทยาเบองตน 3

(PY 212) (Introduction to Buddhist Psychological Principles)

PHI 2103 พระพทธศาสนาเบองตน 3

(PY 213) (Introduction to Buddhism)

PHI 2104 พระพทธศาสนากบปญหาสงคม 3

(PY 214) (Buddhism and Social Problems)

18



*PHI 3104 พทธศาสนาในประเทศไทย 3

(Thai Buddhism)

PHI 3106 การเจรญสมาธตามแนวทางพระพทธศาสนา 3

(PY 316) (Buddhist Meditation)

PHI 3107 มนษยและความเปนจรงของชวตในทศนะของ 3

พระพทธศาสนา

(PY 317) (The Buddhist Concept of Man and the Truth of Life)

*PHI 3109 ศาสนาปฐมบรรพ 3

(Primitive religion)

PHI 4101 ปรชญาการศกษาแนวพทธ 3

(PY 411) (Buddhist Philosophy of Education)

*PHI 4102 พทธจรยศาสตรรวมสมย 3

(Contemporary Issues of Buddhist Ethics)

PHI 4103 พทธปรชญามหายาน 3

(PY 413) (Mahayana Buddhist Philosophy)

PHI 4104 ความรเบองตนเกยวกบปรชญาอภธรรม 3

(PY 414) (Introduction to Metaphysics in Buddhism)

หมวดปรชญาตะวนออก



PHI 2204 ปรชญาอสลาม 3

(PY 224) (Philosophy of Islam)

PHI 2205 ปรชญาจน 3

(PY 225) (Chinese Philosophy)

PHI 2206 ปรชญาญปน 3

(PY 226) (Japanese Philosophy )

*PHI 3201 ศาสนศาสตรเบองตน 3

(Introduction to Religious Studies)

PHI 3203 ปรชญาอนเดยรวมสมย 3

(PY 323) (Contemporary Indian Philosophy)

19

PHI 4201 แนวคดและผลงานสาคญของนกคด 3

ทางพระพทธศาสนาในประเทศไทย

(PY 421) (Major Thoughts and Works of Buddhist Thinkers in Thailand)

PHI 4203 ปญหาปรชญาในทางการเมองของโลกตะวนออก 3

(PY 423) (Philosophical Issues in Political Ideals of the Eastern World)



PHI 4205 ศาสนาเปรยบเทยบ 3

(PY 425) (Comparative Religion)

*PHI 4206 ศาสนาโลกในโลกสมยใหม 3

(World Religions and the Modern World)

หมวดปรชญาตะวนตก หนวยกต







PHI 2306 ปรชญาจต 3

(PY 236) (Philosophy of Mind)




(PY 332) (Modern Western Philosophy II)


(PY 336) (Ethics)



PHI 3308 ปรชญาอเมรกน 3

(PY 338) (American Philosophy)


(PY 434) (Metaphysics)

20

PHI 4305 ปรชญาตะวนตกรวมสมย 3

(PY 435) (Contemporary Western Philosophy)

*PHI 4306 ปรชญาหลงนวยคและอถรรถปรวรรต 3

(Postmodernism and Hermeneutics)

PHI 4307 ปรชญาเอกซสเตนเชยลลสต 3

(PY 437) (Existentialist Philosophy)

PHI 4308 ปรชญาเปรยบเทยบเบองตน 3

(PY 438) (Introduction to Comparative Philosophy)

หมวดปรชญาประยกต หนวยกต

PHI 2400 ปญหาปรชญาในกฎหมาย 3

(PY 240) (Philosophical Issues in Laws)

PHI 2401 ปรชญาศาสนา 3

(PY 241) (Philosophy of Religion)

PHI 2402 ปรชญาวาดวยความมนคงของชาต 3

(PY 242) (Philosophy and National Security)

PHI 2405 ปรชญาวาดวยความตาย 3

(PY 245) (Philosophy of Death)

PHI 2406 จรยศาสตรและสงแวดลอม 3

(PY 246) (Ethics and the Environment)

PHI 2407 จรยศาสตรธรกจ 3

(PY 247) (Business Ethics)

PHI 2408 ชวจรยศาสตร 3

(PY 248) (Bioethics)

PHI 2409 ปญหาปรชญาในประวตศาสตร 3

(PY 249) (Philosophical Issues in History)

PHI 3401 ปรชญาการปกครองแนวศาสนา 3

(PY 341) (Religious Thinking in Politics)

PHI 3402 ปญหาปรชญาในเศรษฐศาสตร 3

(PY 342) (Philosophical Issues in Economics)

PHI 3403 ปรชญาสงคม 3

(PY 343) (Social Philosophy)

PHI 3404 ปรชญาภาวะสตร 3

(PY 344) (Feminism : Philosophy of Women)

21

**PHI 3405 ปรชญาในภาพยนตร 3

(PY 244) (Philosophy in Movies)

*PHI 4402 วฒนธรรมและศาสนาในกลมประเทศอาเซยน 3

(Culture and Religion in ASEAN countries)

PHI 4403 ปญหาปรชญาในทางการเมองของโลกตะวนตก 3

(PY 443) (Philosophical Issues in Political Ideals of the Western World)

*PHI 4404 ปรชญาความรก 3

(PY 444, PY 445) (Philosophy of Love)

PHI 4405 ปรชญาในวรรณคด 3

(PY 445) (Philosophy in Literature)

PHI 4406 ศาสนากบสงคม 3

(PY 446) (Religion and Society)

*PHI 4407 การเสวนาระหวางวฒนธรรมและอารยธรรม 3

(Dialogue of Cultures and Civilizations)

PHI 4408 ปรชญาภาษา 3

(PY 448) (Philosophy of Language)

PHI 4409 หวขอทนาสนใจในปรชญา 3

(PY 449) (Selected Topics in Philosophy)

3.1.5 แผนการศกษา

ปท 1

ภาคการศกษาท 1

HIS 1001 อารยธรรมตะวนตก 3 หนวยกต

HIS 1002 อารยธรรมตะวนออก

LIS 1001 สารสนเทศและเทคโนโลยเพอการคนควา 2 หนวยกต

PHI 1003 ปรชญาเบองตน 3 หนวยกต

RAM 1000 ความรคคณธรรม (บงคบไมนบหนวยกต) (3) หนวยกต

SOC 1003 สงคมวทยาและมานษยวทยาเบองตน 3 หนวยกต

THA 1001 ลกษณะและการใชภาษาไทย 3 หนวยกต

………….. ภาษาตางประเทศระดบพนฐาน 1 3 หนวยกต

รวม 17 หนวยกต


22


ART 1003 ศลปวจกษณ 2 หนวยกต

MSA 1003 ดนตรวจกษณ

ECO 1003 เศรษฐศาสตรทวไป

LAW 1004 ความรเบองตนเกยวกบกฎหมายทวไป

PSY 1001 จตวทยาทวไป 3 หนวยกต

POL 1100 รฐศาสตรทวไป

HIS 1201 พนฐานวฒนธรรมไทย 3 หนวยกต

THA 1002 ความรทวไปทางวรรณคดไทย 3 หนวยกต

………….. คณตศาสตร/วทยาศาสตร 3 หนวยกต

GAS 1001 กฬาและการออกกาลงกายสาหรบสขภาพ

GAS 2601 กรฑา 1

GAS 2611 วายนา 1

GAS 2701 ฟตบอล 1

GAS 2711 บาสเกตบอล 1

GAS 2721 วอลเลยบอล 1

GAS 2801 การสรางเสรมสมรรถภาพทางกาย

GAS 2802 เกมเบดเตลด เลอกเรยน 1 กระบวนวชา

GAS 2803 กจกรรมเขาจงหวะ 2 หนวยกต

GAS 3504 ตะกรอ

GAS 3601 เทนนส 1

GAS 3801 ศลปปองกนตว

GAS 4605 แบดมนตน

GAS 4804 โยคะ

HED 1101 การสรางเสรมสขภาพเพอชวต





23

ปท 2



PHI 1005 ตรรกวทยาเบองตน 3 หนวยกต

PHI 1007 การใชเหตผล

PHI 2203 ปรชญาอนเดยสมยโบราณ 3 หนวยกต

PHI 2303 ปรชญาตะวนตกสมยโบราณ 3 หนวยกต

PHI 4204 ปรชญาไทย 3 หนวยกต

………….. วชาโท 1 กระบวนวชา 3 หนวยกต




PHI 2005 ตรรกวทยาสญลกษณเบองตน 3 หนวยกต

PHI 2305 ปรชญาตะวนตกสมยกลาง 3 หนวยกต

PHI 3103 พทธปรชญาเถรวาท 3 หนวยกต

PHI 3301 ปรชญาตะวนตกสมยใหม 1 3 หนวยกต



ปท 3


PHI 2304 ญาณวทยา 3 หนวยกต

PHI 4304 อภปรชญา 3 หนวยกต

………….. วชาเอกเลอก 2 กระบวนวชา 6 หนวยกต




24


PHI 3306 จรยศาสตร 3 หนวยกต

PHI 3307 สนทรยศาสตร 3 หนวยกต




ปท 4






………….. วชาเลอกเสร 5 กระบวนวชา หรอ 15 หนวยกต

RAM 3000 สหกจศกษา 9 หนวยกต และวชาเลอกเสร 6 หนวยกต


3.1.6 คาอธบายรายวชา (แสดงรายละเอยดในภาคผนวก ก.)

25

3.2 อาจารยประจาหลกสตร

ลาดบ

ท





คณวฒ

การศกษา สาขาวชา สถานศกษา

ประเทศ ปทสาเรจ


1. นางลกษณวต รองศาสตราจารย อ.ด. ปรชญา จฬาลงกรณมหาวทยาลย ไทย 2535

ปาละรตน

M.A.

Philosophy

The University of

Oklahoma

สหรฐอเมรกา

2535

อ.ม. ปรชญา จฬาลงกรณมหาวทยาลย ไทย 2523

B.A.(Hons.) Philosophy Flinders University ออสเตรเลย 2520

2. นายวโรจ นาคชาตร

รองศาสตราจารย อ.ม.

ศศ.บ

ศาสนาเปรยบเทยบ

ปรชญา

มหาวทยาลยมหดล

มหาวทยาลยรามคาแหง

ไทย

ไทย

2536

2533

3. นายไม สงวนสกล ผชวยศาสตราจารย M.A.(Hons.) Philosophy University of Madras อนเดย 2534

พธ.บ


ปรชญา

มหาจฬาลงกรณ

ราชวทยาลย

ไทย 2532

4. นางปานทพย

ศภนคร

ผชวยศาสตราจารย อ.ม. ปรชญา จฬาลงกรณมหาวทยาลย ไทย 2518

อ.บ.



5. นางสาวตรนช

พลางกร

อาจารย ศศ.ม

ศศ.ม

ศศ.บ

ศาสนาเปรยบเทยบ

ไทยศกษา

ภาษาองกฤษ

มหาวทยาลยมหดล



ไทย

ไทย

ไทย

2550

2545

2537

3.3 อาจารยประจา

ลาดบ

ท





คณวฒ


สาขาวชา สถานศกษา ประเทศ ปทสาเรจ


1. นางสาวนงเยาว ชาญณรงค รองศาสตราจารย อ.ม. ศาสนาเปรยบเทยบ มหาวทยาลยมหดล ไทย 2525

ศศ.บ ภาษาองกฤษ มหาวทยาลยรามคาแหง ไทย 2518

2. นางลกษณวต ปาละรตน รองศาสตราจารย อ.ด. ปรชญา จฬาลงกรณ

มหาวทยาลย

ไทย 2535

M.A. Philosophy The University of

Oklahoma

สหรฐอเมรกา

2530

อ.ม. ปรชญา จฬาลงกรณ


ไทย 2523

B.A.(Hons.) Philosophy Flinders University ออสเตรเลย 2520

3. นายวโรจ นาคชาตร รองศาสตราจารย อ.ม. ศาสนาเปรยบเทยบ มหาวทยาลยมหดล ไทย 2536

ศศ.บ ปรชญา มหาวทยาลยรามคาแหง ไทย 2533

4. นางสาวนฤมล มารคแมน รองศาสตราจารย Ph.D Philosophy Magadh University อนเดย 2541

อ.ม. ปรชญา จฬาลงกรณ


ไทย 2528

อ.ม. ภาษาญป น จฬาลงกรณ


ไทย 2521

26

ลาดบ

ท





คณวฒ




5. นายไม สงวนสกล ผชวยศาสตราจารย M.A.(Hons.) Philosophy University of Madras อนเดย 2534

พธ.บ


ปรชญา มหาจฬาลงกรณ


ไทย 2532

6. นายประสงค กตตนนทชย อาจารย ศศ.ม ศาสนาเปรยบเทยบ มหาวทยาลยมหดล ไทย 2544


7. นางสาวตรนช พลางกร อาจารย ศศ.ม ศาสนาเปรยบเทยบ มหาวทยาลยมหดล ไทย 2550

ศศ.ม ไทยศกษา มหาวทยาลยรามคาแหง ไทย 2545


8. นางปานทพย ศภนคร ผชวยศาสตราจารย อ.ม. ปรชญา จฬาลงกรณ


ไทย 2518

อ.บ.


ปรชญา จฬาลงกรณ


ไทย 2515

3.4 อาจารยพเศษ

ลาดบ

ท





คณวฒ




1. นายชยวฒน อตพฒน รองศาสตราจารย M.A.

ศน.บ.

Philosophy

ปรชญา

Banaras Hindu

University

มหามกฎราชวทยาลย

อนเดย

ไทย

2516

2512

2. นางชเอญศร

อศรางกร ณ อยธยา

ผชวยศาสตราจารย อ.ม.

อ.บ.

ปรชญา

ปรชญา

จฬาลงกรณมหาวทยาลย

จฬาลงกรณมหาวทยาลย

ไทย

ไทย

2517

2512

3. นางสมพศา ณ นคร ผชวยศาสตราจารย อ.ม. ปรชญา จฬาลงกรณมหาวทยาลย ไทย 2521

นศ.บ


สอสารมวลชน จฬาลงกรณมหาวทยาลย ไทย 2513

4. องคประกอบเกยวกบประสบการณภาคสนาม (การฝกงาน หรอสหกจศกษา)

4.1 มาตรฐานของผลการเรยนรของประสบการณภาคสนาม

-ไมม-

4.2 ชวงเวลา

-ไมม-

4.3 การจดเวลาและตารางสอน

-ไมม-

5. ขอกาหนดเกยวกบการทาโครงงานหรองานวจย

-ไมม-

27

หมวดท 4 ผลการเรยนร กลยทธการสอนและการประเมนผล

1. การพฒนาคณลกษณะพเศษของนกศกษา

คณลกษณะพเศษ/คณสมบตทพงประสงค กลยทธหรอกจกรรม

1. ทางกาย

- แตงกายเหมาะสมกบกาลเทศะ มกรยามารยาทท

แสดงออกอยางเหมาะสม

- สอนโดยการสอดแทรกอยใน

เนอหาวชา

2. ทางวาจา

- รจกการใชคาพดเพอแสดงความคดเหนของ

ตนเองไดอยางเหมาะสม

- ฝกโดยการใหรวมกนอภปรายประเดน

ปญหาตางๆ หรอแสดงทศนะสวน

บคคล

3. ทางใจ

- มจตสานกในความรบผดชอบตนเองและ

สวนรวม รจกใหอภย เปดใจกวาง เขาใจความ

แตกตางระหวางบคคล

- สอนโดยการสอดแทรกอยใน

เนอหาวชา

4. ศกยภาพอนๆ

- มวจารณญาณ คดเปนระบบ เปนเหตเปนผล

- สอนเชงวชาการและกรณศกษา

2. การพฒนาผลการเรยนรในแตละดาน

2.1 การพฒนาผลการเรยนรดานคณธรรม จรยธรรม

2.1.1 คณลกษณะทตองการพฒนา

1) รจกอภย ตงใจศกษา บชาพอขน สนองคณชาต

2) รจกเสยสละ มความซอสตยสจรต และมวนย

3) ปฏบตตนตามหลกคาสอนทางศาสนาของตน

4) มความรบผดชอบตอตนเองและสวนรวม

5) มความเขาใจในความแตกตางทางความคดของบคคล ตลอดจนความเชอ ศาสนา และ

วฒนธรรมของคนในชาตและนานาชาต

2.1.2 กลยทธการสอนทใชในการพฒนา

1) สอนคณธรรม จรยธรรมสอดแทรกในเนอหาวชา

2) สอนโดยการใชกรณศกษาและอภปรายรวมกน

3) การบรรยายพเศษโดยผทรงคณวฒหรอนกบวชในศาสนาตางๆ

4) การแสดงออกอนเปนแบบอยางทดของผสอน

28

2.1.3 การวดและประเมนผลการเรยนร

1) ผลการสอบในวชาทมเนอหาเกยวของกบคณธรรม จรยธรรมโดยตรง

2) สงเกตการณแสดงพฤตกรรมระหวางผเรยนรวมกนและกบผสอนทกคน

3) ทางานเปนกลม และรายงานผลงาน

4) กาหนดหวขอทเกยวของกบคณธรรม จรยธรรมใหพดแสดงออก

2.2 การพฒนาผลการเรยนรดานความร


1) มความรและความเขาใจในทฤษฎ หลกการ และวธการทางปรชญา ศาสนา และวฒนธรรม

2) สามารถวเคราะหและเปรยบเทยบในทฤษฎ หลกการ และวธการทางปรชญา ศาสนา และ

วฒนธรรม

3) สามารถนาเสนอความรทางปรชญา ศาสนา และวฒนธรรม ตอสงคมได

4) สามารถเชอมโยงความสมพนธระหวางความรทางปรชญา ศาสนา และวฒนธรรม กบศาสตร

อนๆ ได

5) สามารถนาความรในศาสตรไปใชเพอเปนประโยชนตอสวนรวม


1) การบรรยายในชนเรยน และการถาม-ตอบ

2) มอบหวขอเรองใหคนควาและทารายงานทงเดยวและกลม

3) อภปรายเปนกลม โดยใหผสอนตงคาถามตามระบบการสอนยดผเรยนเปนศนยกลาง

4) การศกษานอกสถานทและทารายงาน


1) ทดสอบภาคทฤษฎ โดยการใหนกศกษาแสดงความคดเหน

2) ทดสอบโดยการสอบขอเขยนปลายภาค

3) ประเมนผลจากงานทไดรบมอบหมาย

4) ประเมนจากคณภาพของรายงานทใหคนควา

2.3 การพฒนาผลการเรยนรดานทกษะทางปญญา


1) สามารถคดวเคราะหอยางมวจารณญาณ เปนระบบ และเปนเหตเปนผล

2) สามารถวเคราะหสถานการณตางๆ ได โดยใชทฤษฎ หลกการ และวธการทางปรชญา ศาสนา

และวฒนธรรม

3) สามารถประยกตทฤษฎ หลกการ และวธการทางปรชญา ศาสนา และวฒนธรรมมาใชกบ

สถานการณตางๆได

4) สามารถตระหนกถงงานวจยใหมๆ ทเกยวของกบการแกปญหา และตอยอดองคความรทาง

ปรชญา ศาสนา และวฒนธรรมได

29


1) การอภปรายเปนกลม

2) การมอบหมายงานใหไปคนควา

3) การบรรยายโดยผสอนและผทรงคณวฒ


1) ประเมนจากคณภาพของงานทมอบหมายให

2) การเขยนรายงาน

3) การสอบขอเขยน

2.4 การพฒนาผลการเรยนรดานทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ


1) มความสามารถในการทางานรวมกบผอนทงในฐานะผนาหรอสมาชกของกลม

2) มความรบผดชอบตอบทบาทหนาทของตนเองในการทางานกลม

3) มความคดรเรม สรางสรรคในการปฏบตงานกลม

4) รจกเคารพสทธ เปดใจกวาง รบฟงและยอมรบความคดเหนของผอน

5) ตองมความพรอมในการแกปญหาใหกบผอน

6) มความสามารถในการวางแผนการเรยนรของตนเอง

7) มความรบผดชอบตอการประสบผลสาเรจในการเรยนของตนเพอไมใหเปนปญหาตอ ครอบครว

และสงคม


1) มอบหมายงานเปนกลม และแบงหนาทความรบผดชอบ

2) สอนโดยใชกรณศกษา


1) ประเมนจากคณภาพของงานกลม และผลงานของแตละบคคลในฐานะสมาชกของกลม

2) สงเกตพฤตกรรมในการเรยน

2.5 การพฒนาผลการเรยนรดานทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสาร และการใชเทคโนโลยสารสนเทศ


1) สามารถคดวเคราะห จาแนก และตความขอมลทงเชงปรมาณและเชงคณภาพเพอการแกไข

ปญหาและตดสนใจ

2) สามารถใชภาษาในการสอสารไดอยางเหมาะสมทงทกษะการพด เขยน อาน ฟง

3) สามารถใชเทคโนโลยสารสนเทศเพอการศกษาคนควาดวยตนเอง

4) สามารถใชเทคโนโลยสารสนเทศในการสบคน นาเสนอ และสอสารไดอยางเหมาะสม

ทนตอความกาวหนาของสถานการณปจจบน

30


1) ทดสอบความสามารถทางภาษาโดยการใหแสดงความคดเหน และการเขยนรายงาน

2) ฝกใหนาเสนอผลงานทคนควาดวยตนเองในชนเรยน


1) ประเมนผลโดยการใหแสดงความคดเหน

2) ประเมนผลโดยการนาเสนอผลงาน

3) ประเมนผลจากการใชคอมพวเตอรในการสบคนขอมล

4) ประเมนผลจากการจบประเดนเรองทกาหนดใหอาน

5) ประเมนผลโดยการสอบขอเขยน

3. แผนทแสดงการกระจายความรบผดชอบตอผลการเรยนรจากหลกสตรสรายวชา (curriculum mapping)

(แสดงรายละเอยดไวในภาคผนวก ค)

31

3. แผนทแสดงการกระจายความรบผดชอบมาตรฐานผลการเรยนรจากหลกสตรสรายวชา (Curriculum Mapping)

ความรบผดชอบหลก ความรบผดชอบรอง

รายวชา

1. คณธรรม จรยธรรม 2. ความร 3. ทกษะทางปญญา 4. ทกษะความสมพนธระหวางบคคลและ

ความรบผดชอบ

5. ทกษะการวเคราะหเชง

ตวเลข การสอสาร และ

การใชเทคโนโลยสารสนเทศ

รจกอภย ต งใจศกษ

า บชาพ

อขน ส

นองคณ

ชาต

รจกเสยส

ละ มความซอส

ตยสจรต และมวน

ย

ปฏบ

ตตนตามห

ลกคาสอน

ทางศาส

นาของตน

มความรบผดชอบ

ตอตนเองและส

วนรวม

มความเขาใจในความแตกตางท

างความคดของบคคล ตลอดจน

ความเชอ

ศาสน

า และวฒน

ธรรมของคนใน

ชาตและนาน

าชาต

มความรและความเขาใจในท

ฤษฎ ห

ลกการ และวธการทางป

รชญา

ศาสน


ธรรม

สามารถวเคราะห

และเปรยบ

เทยบ

ในท

ฤษฎ ห

ลกการ และวธการทาง

ปรชญ

า ศาสน


ธรรม

สามารถน

าเสน

อความรทางป

รชญา ศาส

นา และวฒ

นธรรม ตอส

งคมได

สามารถเชอมโยงความส

มพน

ธระหวางความรท

างปรชญ

า ศาสน

า และ

วฒน

ธรรม กบศาส

ตรอนๆ ได

สามารถน

าความรในศาส

ตรไปใชเพ

อเปน

ประโยชน

ตอสวน

รวม

สามารถคดวเคราะห

อยางมวจารณญ

าณ เป

นระบ

บ และเป

นเห

ตเปน

ผล

สามารถวเคราะห

สถานการณ

ตางๆ ได โดยใชทฤษ

ฎ หลกการ และ

วธการทางป



นธรรม

สามารถป

ระยกตทฤษ

ฎ หลกการ และวธการท

างปรชญ

า ศาสน

า และ

วฒน

ธรรมมาใชกบส

ถานการณ

ตางๆ ได

สามารถตระห

นกถงงาน

วจยใหม ๆ ท

เกยวของกบการแกป

ญห

า และตอ

ยอดองคความรทางป



นธรรมได

มความสามารถใน

การทางาน

รวมกบผอน

ท งใน

ฐานะผน

าหรอส

มาชก

ของกลม


ตอบท

บาท

หน

าทของตน

เองในการท

างานกลม

มความคดรเรม สรางส

รรคในการป

ฏบตงาน

กลม

รจกเคารพส

ทธ เป

ดใจกวาง รบฟ

งและยอมรบความคดเห

นของผอน

ตองมความพรอมใน

การแกปญ

หาให

กบผอน

มความสามารถใน

การวางแผนการเรยน

รของตนเอง


ตอการประส

บผลส

าเรจในการเรยน

ของตนเพ

อไมให

เปน

ปญ

หาตอ ครอบ

ครวและสงคม

สามารถคดวเคราะห

จาแนก และตความขอมลท

งเชงปรมาณ

และเชง

คณภาพ

เพอการแกไขป

ญห

าและตดสน

ใจ

สามารถใชภาษาใน

การสอส

ารไดอยางเหมาะส

มท งท

กษะการพ

ด เขยน

อาน ฟ

ง

สามารถใชเท

คโนโลยส

ารสน

เทศเพ

อการศกษาคน

ควาดวยตนเอง

สามารถใชเท

คโนโลยส

ารสน

เทศใน

การสบ

คน น

าเสน

อ และสอส

ารได

อยางเหมาะส

มทน

ตอความกาวหน

าของสถาน

การณป

จจบน

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4

32

หมวดท 5 หลกเกณฑในการประเมนผลนกศกษา

1. กฎ ระเบยบ หรอหลกเกณฑในการใหระดบคะแนน (เกรด)

เปนไปตามประกาศกระทรวงศกษาธการและขอบงคบมหาวทยาลยรามคาแหงวาดวยการศกษาชนปรญญาตร

พ.ศ. 2551 ขอ 16 และขอ 17 (ดงรายละเอยดในภาคผนวก ฉ)

2. กระบวนการทวนสอบมาตรฐานผลสมฤทธของนกศกษา

กาหนดใหอาจารยหรอกรรมการทวนสอบผลสมฤทธของนกศกษา โดยพจารณาจากผลการสอบการให

คะแนน การใหเกรดของแตละกระบวนวชาและผลสมฤทธของงานทมอบหมายใหนกศกษา

3. เกณฑการสาเรจการศกษาตามหลกสตร

เปนไปตามประกาศกระทรวงศกษาธการและขอบงคบมหาวทยาลยรามคาแหงวาดวยการศกษาชน

ปรญญาตร พ.ศ. 2551 ขอ 20 และขอ 21 และขอบงคบมหาวทยาลยรามคาแหงวาดวยการศกษาระดบปรญญาตร

(ฉบบท 2) พ.ศ. 2552 (ดงรายละเอยดในภาคผนวก ฉ)

หมวดท 6 การพฒนาคณาจารย

1. การเตรยมการสาหรบอาจารยใหม

1.1 จดปฐมนเทศอาจารยใหม เกยวกบ บทบาท หนาท ความรบผดชอบ จรรยาบรรณ รายละเอยดของ

หลกสตร การจดทารายละเอยดของรายวชา กฎระเบยบ ขอบงคบตาง ๆ ของมหาวทยาลยและของคณะ

1.2 จดระบบแนะนา/ระบบพเลยงโดยอาจารยใหมสงเกตการณ เทคนคการสอนและวธการประเมนผล

ของอาจารยผมประสบการณ

1.3 จดเตรยมคมออาจารยและเอกสารทเกยวของกบการปฏบตงานใหอาจารยใหม

2. การพฒนาความรและทกษะใหแกคณาจารย

2.1 การพฒนาทกษะการจดการเรยนการสอน การวดและการประเมนผล

2.1.1 สงเสรมใหเขารวมสมมนาและอบรมเชงปฏบตการเกยวกบการสอนและการประเมนผลการ

เรยนรของนกศกษา

2.1.2 สนบสนนใหเขารวมสมมนาและอบรมเชงปฏบตการเกยวกบการผลตสอการสอน

2.1.3 สนบสนนใหเขารวมสมมนาและอบรมเชงปฏบตการเกยวกบการวจยเพอพฒนาการเรยนการสอน

2.2 การพฒนาวชาการ และวชาชพดานอน ๆ

2.2.1 สงเสรมอาจารยใหมการเพมพนความรและประสบการณในสาขาวชาการและขอตาแหนง

ทางวชาการ

2.2.2 สนบสนนใหอาจารยลาศกษาตอเพอเพมพนคณวฒ

2.2.3 สนบสนนทนใหแกอาจารยในการทาวจย ผลตและนาเสนอผลงานทางวชาการและวจย

33

หมวดท 7 การประกนคณภาพหลกสตร

1. การประกนคณภาพหลกสตร

1.1 การบรหารหลกสตร

1.1.1 มอาจารยประจาหลกสตร คณะกรรมการพฒนาหลกสตร ทาหนาทพฒนา/ปรบปรงหลกสตรให

สอดคลองกบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษา และใหเปนไปตามวตถประสงคของหลกสตร

1.1.2 มการประเมนผลและพฒนา/ปรบปรงหลกสตรอยางตอเนองอยางนอยทก 5 ป

1.2 การบรหารทรพยากรการเรยนการสอน

1.2.1 การบรหารงบประมาณ

ใชงบประมาณของคณะมนษยศาสตรและของมหาวทยาลยรามคาแหง

1.2.2 ทรพยากรการเรยนการสอนทมอยเดม

- อาคารททาการคณะมนษยศาสตรและอาคารเรยนรวมอนๆ ในบรเวณมหาวทยาลยรามคาแหง

และวทยาเขตปจฉมสวสด – สวรรณนภาศร

- อปกรณตางๆ ทมอยแลวในคณะมนษยศาสตร

- แหลงศกษาคนควา หองสมดคณะมนษยศาสตร สานกหอสมดกลางมหาวทยาลยรามคาแหง

และอน ๆ

1.2.3 การจดหาทรพยากรการเรยนการสอนเพมเตม

ประสานงานกบสานกหอสมดกลางในการจดซอหนงสอ ตารา และวารสารทเกยวของ

เพอใหบรการกบนกศกษา และคณาจารย รวมทงจดทาตาราทใชในการเรยนการสอน

1.2.4 การประเมนความเพยงพอของทรพยากร

มระบบการประเมนความพอเพยงของทรพยากรดานอาคารสถานท หองบรรยาย สอการ

สอน หนงสอ ตารา ระบบการสบคนขอมล และโสตทศนปกรณ รวมทงมระบบการประเมน

ความพงพอใจของนกศกษาและคณาจารย

1.3 การบรหารคณาจารย

1.3.1 การรบอาจารยใหม

มระบบคดเลอกอาจารยใหม ตามระเบยบและกฎเกณฑของมหาวทยาลย

1.3.2 การมสวนรวมของคณาจารยในการวางแผน การตดตามและทบทวนหลกสตร

สรางความเขาใจในระเบยบปฏบตทเกยวกบการเรยนการสอนแกคณาจารยผสอนรายวชา

ใหเปนไปตามมาตรฐานทกาหนด ตดตามและทบทวนหลกสตรโดยอาจารยผสอน/อาจารย

ประจาหลกสตรคณะกรรมการพฒนาหลกสตร และผมสวนไดสวนเสย โดยจดใหมการ

ประชมสมมนา เพอนาไปสการปรบปรงหลกสตร

34

1.3.3 การแตงตงคณาจารยพเศษ

- มการเชญผทรงคณวฒภายนอกมารวมสอนในบางรายวชา และบางหวขอทตองการความ เชยวชาญเฉพาะหรอประสบการณจรง โดยเปนไปตามระเบยบ

- คณาจารยทไดรบเชญมาสอนตองมแผนการสอนตามรายละเอยดของรายวชาในหลกสตร โดยประสานงานกบอาจารยผรบผดชอบหลกสตร

1.4 การบรหารบคลากรสนบสนนการเรยนการสอน

1.4.1 การกาหนดคณสมบตเฉพาะสาหรบตาแหนง มการกาหนดคณสมบตบคลากรสนบสนน

เปนไปตามขอกาหนดของมหาวทยาลยและคณวฒใหเปนไปตามหนาทความรบผดชอบ

1.4.2 การเพมทกษะความรเพอการปฏบตงาน

1.4.3 จดการฝกอบรมในดานการปฏบตงานในหนาทและการบรหารอยางสมาเสมอ

1.4.4 สนบสนนใหบคลากรไดรวมงานกบอาจารยในโครงการบรการทางวชาการและโครงการวจย

ของสาขาวชา

1.5 การสนบสนนและการใหคาแนะนานกศกษา

- การใหคาปรกษาดานวชาการและอน ๆ แกนกศกษา

- มอาจารยทปรกษา ทาหนาทสงเสรม สนบสนน ใหคาแนะนาทางวชาการและกจกรรมแก

นกศกษา โดยกาหนดตารางเวลาใหนกศกษาเขาพบหรอขอคาปรกษา

- จดระบบแนะแนวเกยวกบการวางแผนการเรยนและการฝกงาน

- การอทธรณของนกศกษา

กรณทนกศกษามขอสงสยเกยวกบการประเมนผลสอบรายวชาใด สามารถยนคารองขอทราบ

ขอเทจจรงตามหลกเกณฑของมหาวทยาลย

2. ความตองการของตลาดแรงงาน สงคม และ/หรอความพงพอใจของผใชบณฑต

2.1 สารวจความตองการของตลาดแรงงาน และความพงพอใจของผใชบณฑตกอนการพฒนาหรอ

ปรบปรงหลกสตร

2.2 มแผนการจดการสารวจความพงพอใจของผใชบณฑต กอนหลกสตรครบรอบ 5 ป เพอใชเปนขอมล

ในการปรบปรงหลกสตรครงตอไป

35

3. ตวบงชผลการดาเนนงาน (Key Performance Indicator)

ตวบงชผลการดาเนนงานทใชในการตดตาม ประเมนและรายงานคณภาพของหลกสตรประจาป

ทสอดคลองกบตวบงชของการประกนคณภาพภายในและการประกนคณภาพภายนอก

ตวบงชและเปาหมาย ปการศกษา

2555 2556 2557 2558 2559

1. อาจารยประจาหลกสตร อาจารยผรบผดชอบหลกสตร

รวมประชมเพอวางแผน ตดตาม และทบทวนการ

ดาเนนงานหลกสตร

× × × × ×

2 . มรา ย ละ เ อยดข องหลก ส ตรตา ม แบบ ม ค อ. 2 ท

สอดคลองกบมาตรฐานคณวฒสาขา/สาขาวชา × × × × ×

3. มรายละเอยดของรายวชา และรายละเอยดของ

ประสบการณภาคสนาม (ถาม) ตามแบบ มคอ.3 และ

มคอ.4 อยางนอยกอนการเปดสอนในแตละภาคการศกษา

ใหครบทกรายวชา

× × × × ×

4. จดทารายงานผลการดาเนนการของรายวชา และ

รายงานผลการดาเนนการของประสบการณภาคสนาม

(ถาม) ตามแบบ มคอ.5 และมคอ.6 ภายใน 60 วน หลง

สอบซอมใหครบทกรายวชาทเปดสอน

× × × × ×

5. จดทารายงานผลการดาเนนการของหลกสตร ตามแบบ

มคอ. 7 หลงสนสดปการศกษา ภายใน 90 วน หลงสอบ

ซอม

× × × × ×

6. มการทวนสอบผลสมฤทธของนกศกษาตามมาตรฐาน

ผลการเรยนร ทกาหนดใน มคอ.3 และมคอ.4 (ถาม) อยาง

นอ ย รอ ย ล ะ 2 5 ข อ ง ร า ย วช า ท เ ป ด ส อ น ใ นแ ต ล ะ

ปการศกษา

× × × × ×

7. มการพฒนา/ปรบปรงการจดการเรยนการสอน

กลยทธการสอน หรอ การประเมนผลการเรยนรจากผล

การประเมนการดาเนนงานทรายงานใน มคอ.7 ปทแลว

- × × × ×

8. อาจารยใหม (ถาม) ทกคนไดรบการปฐมนเทศหรอ

คาแนะนาดานการจดการเรยนการสอน × × × × ×

9. อาจารยประจาทกคนไดรบการพฒนาทางวชาการ

และ/หรอวชาชพ อยางนอยปละหนงครง × × × × ×

36

ตวบงชและเปาหมาย ปการศกษา

2555 2556 2557 2558 2559

10. จานวนบคลากรสนบสนนการเรยนการสอน (ถาม)

ไดรบการพฒนาวชาการ และ/หรอวชาชพ ไมนอยกวา

รอยละ 50 ตอป

× × × × ×

11. ระดบความพงพอใจของนกศกษาปสดทาย/บณฑต

ใหมทมตอคณภาพหลกสตร เฉลยไมนอยกวา 3.51

จากคะแนนเตม 5.0

- - - × ×

12. ระดบความพงพอใจของผใชบณฑตทมตอบณฑต

ใหม เฉลยไมนอยกวา 3.51 จากคะแนน เตม 5.0 - - - - ×

รวมตวบงช (ขอ) ในแตละป 9 10 10 11 12

ตวบงชบงคบ (ขอท) 1-5 1-5 1-5 1-5 1-5

จานวนตวบงชตองผานรวมไมนอยกวารอยละ80 (ขอ) 8 8 8 9 10

หมวดท 8 การประเมนและปรบปรงการดาเนนการของหลกสตร

1. การประเมนประสทธผลของการสอน

1.1 การประเมนกลยทธการสอน

ประเมนการเรยนรของนกศกษาจากพฤตกรรมการแสดงออก การทากจกรรม และผลการสอบ

1.2 การประเมนทกษะของอาจารยในการใชแผนกลยทธการสอน

การประเมนการสอนโดยนกศกษาทกปลายภาคการศกษา โดยสานกประกนคณภาพการศกษา

2. การประเมนหลกสตรในภาพรวม

การประเมนคณภาพของหลกสตรในภาพรวม โดยการสารวจความคดเหนจากนกศกษา บณฑต

ผทรงคณวฒ และผใชบณฑต

3. การประเมนผลการดาเนนงานตามรายละเอยดหลกสตร

ประเมนตามตวบงชผลการดาเนนงาน ในหมวด 7 ขอ 7 โดยคณะกรรมการประเมนคณภาพ

4. การทบทวนผลการประเมน และวางแผนปรบปรง

รวบรวมขอคดเหน ขอเสนอแนะจากผลการประเมนของนกศกษา บณฑต ผทรงคณวฒ และผใช

บณฑต มาวเคราะห เพอประกอบการพจารณาการวางแผนปรบปรงหลกสตรใหทนสมย

37

หลกสตรวชาโทปรชญา

(หลกสตรปรบปรง พ.ศ. 2555)

คณะมนษยศาสตร มหาวทยาลยรามคาแหง

----------------------------

1. ชอหลกสตร

หลกสตรวชาโทปรชญา

A Minor Program in Philosophy

2. หนวยงานทรบผดชอบ

ภาควชาปรชญา คณะมนษยศาสตร มหาวทยาลยรามคาแหง

3. หลกการและเหตผลและวตถประสงคของหลกสตรปรบปรง

3.1. หลกการและเหตผลในการปรบปรงหลกสตร

เพอใหนกศกษาโดยทวไปมความสนใจเรยนวชาโทปรชญาไดกวางขวางขน และ สามารถนาขอคดจากวชา

ปรชญาไปใชในชวตประจาวน และชวตการทางานไดอยางด

3.2. วตถประสงคของหลกสตร

3.2.1. เพอใหนกศกษามความร ความเขาใจ ในแนวคดทางปรชญาตาง ๆ พอสมควร และสามารถสงเสรม

ใหนกศกษามเหตผล และวจารณญาณมากขนอนนาไปสความสามารถแกปญหาชวตและสงคมได

3.2.2. ผลตบณฑตทมความรพนฐานทางปรชญา เพยงพอทจะเปนพนฐาน การศกษาตอในสถาบนชนสง

ในประเทศทางดานปรชญา

4. กาหนดการเปดสอน

หลกสตรมกาหนดเปดสอนตงแตภาค 1 ปการศกษา 2555

5. คณสมบตของผเขาศกษา

เปนไปตามขอบงคบของมหาวทยาลยรามคาแหงวาดวยการศกษาชนปรญญาตร พ.ศ. 2551 ขอ 5 และขอ 6

และขอบงคบมหาวทยาลยรามคาแหงวาดวยการศกษาระดบปรญญาตร (ฉบบท 2) พ.ศ. 2552 ขอ 6

(ดงรายละเอยดในภาคผนวก ฉ)

6. ระเบยบการเรยนการสอนและการวดผล

เปนไปตามขอบงคบของมหาวทยาลยรามคาแหง

7. อาจารยผสอน

7.1. อาจารยสงกดภาควชาปรชญา คณะมนษยศาสตร มหาวทยาลยรามคาแหง

7.2. อาจารยพเศษและ/หรอผทรงคณวฒภายนอกสถาบนทคณะมนษยศาสตรเสนอใหมหาวทยาลยรามคาแหง

แตงตง

38

8. จานวนนกศกษา

จานวนนกศกษาทคาดวาจะเขาศกษาและจานวนบณฑตทคาดวาจะสาเรจการศกษาตามหลกสตรมดงน

นกศกษา 2555 2556 2557 2558 2559

ชนปท 2 - 30 30 30 30

ชนปท 3 - - 30 30 30

ชนปท 4 - - - 30 30

นกศกษาทคาดวา

จะสาเรจการศกษา

- - - 30 30

9. สถานทเรยนและอปกรณการสอน

สถานทอาคารททาการคณะมนษยศาสตรและอาคารเรยนรวมอนๆ ในบรเวณมหาวทยาลยรามคาแหง และ

วทยาเขตปจฉมสวสด - สวรรณนภาศร

10. จานวนหนงสอและตาราเรยน

ใชรวมกบหลกสตรวชาเอกทเปดสอนอยแลว

11. งบประมาณ

ใชงบประมาณในสาขาวชาเอกปรชญาของคณะมนษยศาสตร มหาวทยาลยรามคาแหง

12. หลกสตร

12.1. จานวนหนวยกตรวม 24 หนวยกต

12.2. โครงสรางหลกสตร

นกศกษาสามารถเลอกเรยนวชาใดทภาควชาเปดสอนในแตละภาคจนครบ 24 หนวยกต

คาแนะนาการเรยน

ถานกศกษามจดมงหมายทจะนาความรวชาโทปรชญาไปศกษาตอในระดบสงขน ภาควชาปรชญา

ขอแนะนาใหเลอกเรยน กลมวชาใดตอไปน 1 กลมวชา

กลม ก. หนวยกต

PHI 2303 (PY 233) ปรชญาตะวนตกสมยโบราณ (Ancient Western Philosophy) 3

PHI 2305 (PY 235) ปรชญาตะวนตกสมยกลาง (Medieval Western Philosophy ) 3

PHI 3301 (PY 331) ปรชญาตะวนตกสมยใหม 1 (Modern Western Philosophy 1) 3

กลม ข. หนวยกต

PHI 2304 (PY 234) ญาณวทยา (Epistemology) 3

PHI 2306 (PY 236) ปรชญาจต (Philosophy of Mind) 3

PHI 4304 (PY 434) อภปรชญา (Metaphysics) 3

39

13. เปรยบเทยบขอแตกตางระหวางหลกสตร พ.ศ. 2550 กบหลกสตรปรบปรง พ.ศ. 2555

ความแตกตางของวชาโทบงคบ และวชาโทเลอก

หลกสตรวชาโท


(หลกสตร พ.ศ. 2550)

หลกสตรวชาโท



กาหนดจานวนหนวยกตรวม 24 หนวยกต ไมมการ

แบงเปนวชาโทบงคบ และ วชาโทเลอก นกศกษา

สามารถเลอกเรยนวชาใดกได ทภาควชาเปดสอนใน

แตละภาคจนครบ 24 หนวยกต

ไมแตกตาง

40

ภาคผนวก

41

ภาคผนวก ก.

คาอธบายรายวชา

42

คาอธบายรายวชาและความหมาย

รหสวชาเปน 7 หลก XXX9999 โดยแตละหลกมความหมายดงน

หลกท 1-3 (XXX) เปนตวอกษร สอถงรหสวชา

หลกท 4 เปนตวเลข สอถงชนปของวชา (วชาชนปท 1, 2, 3 และ 4)

หลกท 5 เปนตวเลข สอถงกลมวชายอย (หรอหมวดวชา)

หลกท 6-7 เปนตวเลข สอถงลาดบของวชา

1.1 คาอธบายรายวชาในหมวดวชาศกษาทวไป

AGR 1003 การเกษตรเบองตน 3(3-0-9)

(AG 103) (Introduction to Agriculture)

(ไมเปดสาหรบนกศกษาคณะวทยาศาสตร)

ศกษาพนฐานทางวชาการเกษตร ซงเกยวของกบเศรษฐกจ และความสาคญในสงคมปจจบน และศกษา

สงแวดลอมตางๆ ทมความสาคญตอการเกษตร ตลอดจนหลกปฏบตและการจดการเกษตร

Basic knowledge in agricultural management concerning economic problem, social important and

environment studies.

ART 1003 ศลปวจกษณ 2(2-0-4)

(AR 103) (Art Appreciation)

ศกษาศลปะสาคญเฉพาะอยางจากสมยโบราณ จนกระทงถงศลปะในปจจบนเนนคณคาและลลาของ

ศลปะแตละแบบ การถายทอดความจรรโลงในศลปะและสรางสรรคศลปะ

A study of important art from ancient times to the present, with emphasis on the value and style of

each type of art, the conveyance of art appreciation, and artistic creativity.

**BIO 1001 ชววทยาเบองตน 3(3-0-9)

(BI 103) (Introduction to Biology)

(ไมเปดสาหรบนกศกษาวทยาศาสตร)

ศกษาเรองราวของสงมชวต หลกเบองตนของชววทยา แบบตาง ๆ ของการดารงชวต และชววทยา

สาหรบชวตประจาวน

(Not open to science students)

Studies on fundamental life science, basic concepts of biology, patterns of living and biology for

everyday life.

43

CMS 1003 เคมเบองตน 3(3-0-9)

(CM 103) (Introduction to Chemistry)


วทยาศาสตรทางเคมและการประยกต เนนหลกเกณฑและทฤษฎในลกษณะทวไป และการประยกต

หลกวชาทางเคมไปใชในอตสาหกรรมแขนงตางๆ

Science of chemistry and its application, emphasized on general principles and theories and various

industrial applications.

ECO 1003 เศรษฐศาสตรทวไป 3(3-0-6)

(EC 103) (General Economics)

(ไมเปดสอนสาหรบนกศกษาคณะเศรษฐศาสตร)

เพอใหนกศกษามความรพนฐานทว ๆ ไปทางเศรษฐศาสตร และเพอเปนแนวทางทจะนาไปประกอบ

การศกษาวชาอน หรอเพอเปนแนวทางทจะศกษาคนควาเกยวกบวชาเศรษฐศาสตรใหลกซงและ

กวางขวางยงขน นกศกษาจงตองศกษากลมเกยววชาเศรษฐศาสตรเกอบทกสาขา เฉพาะในสาระสาคญ

เกยวกบปจจยการผลต และประเภทตาง ๆ ของการผลต การบรโภค การออม การลงทน ตลาด ราคา

การแขงขนประเภทตางๆ อปสงค อปทาน การคลง การคาระหวางประเทศ รายไดประชาชาต และการ

วางแผนพฒนาเศรษฐกจ

A study of basic and general knowledge of economics; topics covered are factors of production,

consumption, savings, investment, market structure, price, various kinds of competition demand,

supply, distribution of production, foreign exchange, money and banking, public finance, trade,

national income, economic planning, and related topics.

GAS 1001 กฬาและการออกกาลงกายสาหรบสขภาพ 2(2-0-4)

(GS 101) (Sports and exercise for Health)

ศกษาความหมาย ความสาคญ รปแบบ ชนด และหลกการเลนกฬาและการออกกาลงกาย สาหรบสขภาพ

การสรางเสรมและทดสอบสมรรถภาพทางกาย การปองกน การปฐมพยาบาล และการฟนฟการบาดเจบ

จากการเลนกฬา

A study of meaning, importance, pattern, type and principle in sports and exercise for health

Promotion and testing in physical fitness. Prevention, first aids and rehabilitation from sports

injuries.

44

GAS 2601 กรฑา 1 2(2-2-4)

(GS 251) (Track and Field 1)

ศกษาประวต การฝกทกษะกรฑาลและลาน กตกาและการตดสนกรฑาเบองตน การทาสนามกรฑา

Study the history of track and field; skill training in track and field: rules and basic umpiring;

preparing track and field playing field.

GAS 2611 วายนา 1 2(2-4-4)

(GS 241) (Swimming 1)

ศกษาประวต การฝกทกษะ กตกาและการตดสนวายนาเบองตน

Study the history of swimming, skill training, rules and basic refereeing.

GAS 2701 ฟตบอล 1 2(2-2-4)

(GS 271) (Soccer 1)

ศกษาประวต การฝกทกษะ การเลนเปนทม กตกา และการตดสนฟตบอลเบองตน

Study the history of soccer; skill training; team playing; rules and basic refereeing.

GAS 2711 บาสเกตบอล 1 2(2-2-4)

(GS 281) (Basketball 1)

ศกษาประวต การฝกทกษะบาสเกตบอลเบองตน การเลนเปนทม กตกาและการตดสนบาสเกตบอล

เบองตน

Study the history of basketball; basic skill training; team playing; rules; and basic refereeing.

GAS 2721 วอลเลยบอล 1 2(2-2-4)

(GS 291) (Volleyball 1)

ศกษาประวต การฝกทกษะ การเลนเปนทม กตกาและการตดสนวอลเลยบอลเบองตน

Study the history of volleyball; basic skill training; team playing; rules and beginning refereeing.

GAS 2801 การสรางเสรมสมรรถภาพทางกาย 2(2-2-4)

(SS 237) (Body Conditioning)

ศกษาหลกการสรางเสรม คณคาและประโยชนของสมรรถภาพทางกาย การสรางโปรแกรม และการ

ทดสอบสมรรถภาพทางกาย

Study the principles of body conditioning; values and benefits to physical fitness; developing body

conditioning program; evaluation of physical fitness.

45

GAS 2802 เกมเบดเตลด 2(2-2-4)

(GS 231) (Minor Game)

ศกษาประวตความเปนมา หลกการทางทฤษฎและฝกปฏบต รวมทงการเปนผนาเบดเตลด

Study the history, Theoretical principles and practices of minor games, including minor game

leadership.

GAS 2803 กจกรรมเขาจงหวะ 2(2-2-4)

(GS 233) (Rhythmic Activities)

ศกษาประวตความเปนมา หลกการและการฝกทกษะการเคลอนทประกอบจงหวะการเตนราพนเมอง

และการสรางสรรคกจกรรมเขาจงหวะ

Study the history and principles of rhythmic activities: practicing movements required in performing

folk dance, creating rhythmic activities.

GAS 3504 ตะกรอ 2(2-4-4)

(GS 375) (Takraw)

ศกษาประวต หลกการและฝกทกษะ ตะกรอวง ตะกรอลอดบวง เซปกตะกรอ กตกาและการเปนผตดสน

ตะกรอ โดยเนนเซปกตะกรอ

Study the history and principles of takraw; skill training in round takraw; ring takraw. sapak takraw;

rules; and refereeing. particularly, of sapak takraw.

GAS 3601 เทนนส 1 2(2-4-4)

(GS 341) (Tennis 1)

ศกษาประวต และการฝกทกษะเทนนส กตกาและการตดสนเทนนสเบองตน

Study the history of tennis; basic skill training; rules; and basic umpiring.

GAS 3801 ศลปปองกนตว 2(2-4-4)

(GS 343) (Self - Defense)

ศกษาหลกการและการฝกทกษะศลปปองกนตว และการนาไปใช

Study the principles of self - defense; training in the arts of self - defense; application.

46

GAS 4605 แบดมนตน 2(2-4-4)

(GS 448) (Badminton)

ศกษาประวต หลกการและฝกทกษะ กตกา การเปนผตดสน และการสอนแบดมนตน

Study the history and principles of badminton; skill training; rules; umpiring and

instructing.

GAS 4804 โยคะ 2(2-4-4)

(GS 440) (Yoga)

ศกษาประวต หลกการ คณคาและฝกทกษะโยคะ ใหถงขนเปนผนาหรอผสอนได

Study the history principles and values of yoga: basic skill training to enable students to become yoga

leader or instructor.

GLY 1003 ธรณวทยาเบองตน 3(3-0-6)

(GY 103) (Introduction to Geology)

ศกษาถงความรขนพนฐานทวไปทางธรณวทยา กระบวนการทางธรณวทยา แรและ หน และซากดกดา

บรรพเบองตน

Study on fundamental principles of geology, geological processes; introduction to the minerals, rocks

and fossils.

HED 1101 การสรางเสรมสขภาพเพอชวต 2(2-0-4)

(HA 101/HE 101) (Health Promotion for Life)

ศกษาความรพนฐานเกยวกบสขภาพบคคลทงรางกายและจตใจ การรกษาอวยวะตาง ๆ ของรางกาย เนน

การปฏบตและการสรางเสรมสขภาพ องคประกอบเกยวกบโครงการสขภาพ และปญหาสขภาพของ

บคคล

Basic knowledge of physical and mental health; maintenance of bodily organs function though good

health practice and health promotion, components of health program, personal health problem.

HIS 1001 อารยธรรมตะวนตก 3(3-0-6)

(HI 101) (Western Civilization)

ศกษาพฒนาการทางการเมอง เศรษฐกจ สงคมและวฒนธรรมของสงคมตะวนตก โดยเนน

ลกษณะเฉพาะของอารยธรรมตะวนตกและการทอารยธรรมตะวนตกครอบงาโลกตงแตครสตศตวรรษ

ท 18

47

A study of political, economic, social, and cultural developments of Western societies, from ancient

times to modern times. Emphasis is on unique features of Western civilization and its dominance in

the world since the 18th century.

HIS 1002 อารยธรรมตะวนออก 3(3-0-6)

(HI 102) (Eastern Civilization)

ศกษาความเปนมา พฒนาการและความสาเรจของอารยธรรมตะวนออกตงแตยคโบราณถงยคใหม โดย

เนนเฉพาะลกษณะเดนของอารยธรรมตะวนออกและการสนองตอบตอการทาทายของอารยธรรม

ตะวนตกทครอบงาในยคใหม

A study of the origins, developments, and achievements of Eastern civilization, from antiquity to

modern times. Particular emphasis is placed on distinctive characteristics of Eastern civilization

and its responses to challenges from Western dominance in modern times.

HIS 1201 พนฐานวฒนธรรมไทย 3(3-0-6)

(HI 121) (Foundations of Thai Culture)

ศกษาวฒนธรรมไทยตงแตสมยโบราณถงสมยใหม โดยเนนลกษณะเฉพาะของพฒนาการทาง

การเมอง เศรษฐกจ สงคมและวฒนธรรม

A study of Thai culture from antiquity to modern times. Emphasis is placed on unique characteristics

of political, economic, social, and cultural developments.

INT 1005 ระบบคอมพวเตอรเบองตน 3(3-0-6)

(IT 105) (Introduction to Computer Systems)

ประวตความเปนมาของคอมพวเตอร ระบบเลขฐานตางๆ องคประกอบตางๆ ของคอมพวเตอรทง

ดานฮารดแวรและซอฟตแวร การสอสารขอมล เครอขายคอมพวเตอรเบองตน ระบบสารสนเทศ

ประเภทตาง ๆ แนวความคดในการพฒนาโปรแกรม และการประยกตใชระบบงานคอมพวเตอร

ผลกระทบทางสงคม และจรยธรรมทเกยวของกบการใชคอมพวเตอร

History of computer, number system, components of computer system: hardware, Software; data

communication, computer network, various types of information systems, programming development

concept, computer applications, social impacts and ethical issues on computer using.

48

LAW 1004 ความรเบองตนเกยวกบกฎหมายทวไป 3(3-0-6)

(LW 104 ) (Introduction to Law)

ศกษาลกษณะทวไปของกฎหมาย ประเภทของกฎหมาย การใชกฎหมาย บคคล และความสามารถ สทธและ

การใชสทธ ระยะเวลาแหงสภาพของบคคล การกาหนดตวบคคล ความสามารถ นตบคคล ลกษณะ

ครอบครว มรดก ทรพย ทรพยสน และกระบวนการยตธรรม

A study of the nature of law; classification of law; enforcement of law; persons and capacity; rights

and their exercise; family; succession; property and judicial process.

LIS 1001 สารสนเทศและเทคโนโลยเพอการคนควา 2(2-0-4)

(IS 101) (Information and Technology for Searching)

ศกษาบทบาทและความสาคญของสารสนเทศ แหลงสารสนเทศ ระบบหองสมดอตโนมต ระบบการ

จดเกบและการคนคนสารสนเทศ เทคโนโลยสารสนเทศ เครอขายสารสนเทศและอนเทอรเนตเพอการ

คนควาและเผยแพรสารสนเทศ วธการคนควา การทารายงานและการอางองในงานวชาการ

A study of roles and importance of information, information sources, automated library, information

storage and retrieval system, information technology, information network and internet for research

and information dissemination. Research methodology, report writing and academic reference are

also included.

MET 1003 อตนยมวทยาเบองตน 3(3-0-6)

(MT 103) (Fundamental Meteorology)

ความรเบองตนเกยวกบบรรยากาศ รงสจากดวงอาทตย อณหภม ความชน การควบแนนและความม

เสถยรภาพของอากาศ ชนดตาง ๆ ของหยาดน าฟาและการควบแนน ความกดอากาศและลม ระบบ

การหมนเวยนของอากาศบนพนโลก มวลอากาศชนดตาง ๆ รปแบบของลมฟาอากาศ พายตาง ๆ

ชนดตาง ๆ ทมความรนแรง และการวเคราะหอากาศ

Introduction to the atmosphere, solar radiation, temperature, humidity, condensation and atmospheric

stability. Forms of condensation and precipitation. Air pressure and winds. Global circulation, air

masser, weather patterns, severe weather and weather analysis.

MSA 1003 ดนตรวจกษณ 2(2-0-4)

(MU 103) (Music Appreciation)

ศกษาเครองดนตรชนดตางๆ ลลาเกยวกบดนตรของชาวตะวนตกตามพฒนาการของประวตศาสตร ความ

เขาใจในองคประกอบของดนตรอนเปนพนฐานอนจาเปนแกการฟง ผลงานของนกประพนธเพลงเอก

ของโลก ศกษาเปรยบเทยบดนตรชนดตางๆ เนนพฒนาการและความรเกยวกบดนตรไทย

49

A study of the different types of musical instruments, Western music style as a historical

development, understanding musical composition in order to appreciate works of the world

masterpieces, and a comparison of different types of music, with emphasis on the development and

knowledge of Thai music.

MTH 1003 คณตศาสตรพนฐาน 3(3-0-6)

(MA 103) (Basic Mathematics)

(ไมนบหนวยกตใหนกศกษาคณะวทยาศาสตร)

เซต ตรรกศาสตร ความสมพนธและฟงกชน ระบบจานวนจรง เวกเตอร และเมทรกซ หลกการแจงนบ

และความนาจะเปน

Sets, logics, relations and functions, real number system, vectors and matrices, counting principle and

probability.

PHI 1003 ปรชญาเบองตน 3(3-0-6)


ความหมายและขอบเขตของปรชญา สาขาตาง ๆ ของปรชญา ญาณวทยา อภปรชญา จรยศาสตร และ

สนทรยศาสตร พฒนาการของปรชญาทงตะวนออกและตะวนตก ตงแตสมยโบราณจนถงสมยปจจบน

A study of the meanings and scope of philosophy, Epistemology, Metaphysics, Ethics and Aesthetics;

the development of Eastern and Western philosophies from ancient times to modern times.

*PHY 1001 ฟสกสเบองตน 3(3-0-6)

(Introduction to Physics)

หนวยและการวดเบองตน แรงและการเคลอนท งาน พลงงาน กลศาสตรของของไหลคลน ความรอน

ในบรรยากาศ เสยง แสง ส ไฟฟา และไฟฟาเพอการสอสาร อะตอมและควอนตม การแปลงนวเคลยร

กมมนตรงส พลงงานปรมาณเพอประโยชนในทางสนต

Units and measurements, force and motion, work, energy, Fluid mechanics waves, heat in

atmosphere, sound, light, color, electricity and electrical communications, atoms and quanta, nuclear

transformation, radioactivity and peaceful applications of atomic energy.

50

POL 1100 รฐศาสตรทวไป 3(3-0-6)

(PS 103) (Introduction to Political Science)

ศกษาขอบเขตและสาระของรฐศาสตรในเชงสหวทยาการ ศกษาแนวความคดและหลกการใหญๆ ใน

เรองของรฐ การเมอง ระบบการปกครอง พรรคการเมอง กลมผลประโยชน ศกษาประเดนสาคญๆ

ในทางรฐศาสตร อาท การพฒนาการเมอง การพฒนาประชาธปไตย แนวความคดและพฤตกรรม

ทางการเมอง ความสมพนธระหวางประเทศ การบรหารรฐกจ

The scope of political sciences as an interdisciplinary approach; the study of state, politics,

government, political parties, interest groups; interesting topics in political science such as political

development, democracy development, political ideology and behavior, international relations and

public administration.

PSY 1001 จตวทยาทวไป 3(3-0-6)

(PC 103) (General Psychology)

ศกษาประวตความเปนมาของวชาจตวทยา วธการศกษาทางจตวทยา พนฐานทางสรรวทยาเกยวกบ

พฤตกรรม การสมผส การรบร พฒนาการ การเรยนร ความรคด ความจา อารมณและแรงจงใจ

สตปญญา บคลกภาพ และการปรบตว และพฤตกรรมทางสงคม

Study history of psychology, the psychological investigation, physiological basic of behaviors,

sensation, perception, human development, learning cognition, memory, emotion and motivation,

intelligence, personality and adjustment, and social behavior.

RAM 1000 ความรคคณธรรม (บงคบไมนบหนวยกต) 3(3-0-9)

(RU 100) (Knowledge and Morality) (ไมนบหนวยกต)

ศกษาความคดรวบยอดเชงวสยทศน ทฤษฎ หลกการ กระบวนการและยทธศาสตรการพฒนาการเรยนร

ของมนษย การคดเชงสรางสรรค การพฒนาสขภาพกายและจตใจ สตปญญา ความรคคณธรรม

จรยธรรมและวฒนธรรมในการดารงชวต มคณภาพชวตทด มศกดศรของความเปนมนษย ภาคภมใจใน

ความเปนไทย สานกนาในการดแลรบผดชอบตอบานเมอง ความรความเขาใจในหลกการทางการเมอง

การปกครอง เศรษฐกจ สงคม ศลปะ และวฒนธรรมของชาต ภมปญญาทองถน ภมปญญาไทยและ

ความรอนเปนสากล สรางสานกในการอนรกษทรพยากรธรรมชาตสงแวดลอมและพลงงาน รจก

พงตนเอง ใฝรและเรยนรดวยตนเองอยางตอเนอง การประยกตทฤษฎสการปฏบตตามหลกปรชญา

เศรษฐกจพอเพยงในการปรบและนาไปใชตามเงอนไขความรและคณธรรม

Conceptualized study of vision, theories, principles, processes and human learning development

strategies, creative thinking, the development of physical and mental health, intellect, knowledge and

morality, ethical and cultural way of life, good quality of life, human dignity, pride in Thai identity;

inculcating sound awareness of the nation’s responsibility, an understanding of politics, governances,

51

socio-economics, arts and national cultural principles; local wisdom, Thai wisdom, and universal

knowledge; inculcating belief in conserving natural resources, the environment and energy; self-

reliance; acquiring a thirst for knowledge and capability of self-learning on a continuous basis, the

application of theories into practice according to the philosophy of sufficiency economy, the

application and implementation of knowledge and morality conditions.

RAM 3000 สหกจศกษา 9(0-40-10)

(RU 300) Cooperative Education

การเรยนรจากประสบการณการทางานตามหลก “เรยนจากการทา” (Learning by Doing) นกศกษา

จะตองปฏบตงานจรงในสถานประกอบการ/องคกรผใชบณฑต เปนเวลาไมนอยกวา 120 วน ตองจดทา

โครงการหรอปฏบตงานประจา มแผนการปฏบตงานทชดเจนโดยมอาจารยนเทศของมหาวทยาลย ทา

หนาทใหคาปรกษา ดแล และประเมนผลการปฏบตงาน

สหกจศกษาของนกศกษารวมกบพนกงานของสถานประกอบการ/องคกรผใชบณฑต

Learn from work experience in accordance with the principle of “Learning by Doing” Students must

participate in actual work for a period of not less than 120 day in workplaces and organizations which

employ graduates. Students must engage in projects, ordinary work, and have clear operational plans.

Supervisory lecturers from the university shall provide counseling, mentoring, and conduct

evaluations of student performances together with employees of the workplaces and organizations

employing graduates

SCI 1003 วทยาศาสตรพนฐาน 3(3-0-9)

(SC 103) (Basic Science)


การประยกตวทยาศาสตรสมยใหมใหเขากบชวตประจาวน โดยเนนการใชวทยาการทางเคม ฟสกส

ชววทยา ดาราศาสตร และสาขาวทยาศาสตรทเกยวของเพอการดารงชวตและการเปนอยทดขนของ

มนษย

Application of modern science in everyday life. An integrated course involving chemistry, physics,

astronomy, biology and related areas with emphasis on uses and implication of the physical and

biological sciences to human life in a modern society; improvement of living conditions made by the

progress of the physical and biological sciences.

52

SOC 1003 สงคมวทยาและมานษยวทยาเบองตน 3(3-0-6)

(SO 103) (Introduction to Sociology and Anthropology)

ศกษาขอบเขตและสาระเกยวกบมนษยกบสงคม แนวความคดทวไปของสงคมวทยาและมานษยวทยา

ตอการศกษาเรองสงคม การจดระเบยบทางสงคม สถาบนทางสงคม วฒนธรรมและแบบแผนความ

ประพฤตของคนในสงคม มนษยกบสงแวดลอม รวมทงความสมพนธของคนในสงคมในแงตาง ๆ การ

ขดเกลาทางสงคม การจดชวงชน พฤตกรรมเบยงเบน การควบคมทางสงคม และการเปลยนแปลงทาง

สงคม การนาเอาความรทางสงคมวทยาและมานษยวทยาไปประยกตใชในสภาพสงคมปจจบน

A study of the scope of matters concerning humans and society, general sociological and

anthropological concepts which are applied to the study of society, social organizations, social

institutions, culture and patterns of human behavior in society, humans and environment, including

the various interrelationships of humans in society, socialization, social stratification, deviant

behavior, social control and social change, as well as the application of sociological and

anthropological knowledge to the present conditions in societies.

STA 1003 สถตเบองตน 3(3-0-6)

(ST 103) (Introduction to Statistics)

(ไมเปดสอนสาหรบนกศกษาคณะวทยาศาสตร)

การเกบขอมล การแจกแจงความถ แนวโนมเขาสสวนกลาง การกระจายโมเมนต ความเบ ความสงของ

ยอดโคง ความนาจะเปน การซกตวอยาง การประมาณคาพารามเตอร การทดสอบขอสมมตฐาน

สหสมพนธและการถดถอย

Collection of data, frequency distribution, central tendency, dispersion, moments, skewness, kurtosis,

probability, sampling, estimation, hypothesis test, correlation, and regression.

THA 1001 ลกษณะและการใชภาษาไทย 3(3-0-6)

(TH 101) (Structure of Thai and Its Usage)

ศกษาลกษณะทวไปและลกษณะเฉพาะของภาษาไทย ทงระบบเสยง ระบบคาและระบบประโยค

ตลอดจนการใชราชาศพทและสานวนไทย เพอนาไปใชเปนความรพนฐานในการฟง พด อานและเขยน

A study of both unique and general characteristics of phonology, morphology, and syntax of the Thai

language, including royal terms and Thai idioms, with emphasis on skills for listening, speaking,

reading, and writing.

53

THA 1002 ความรทวไปทางวรรณคดไทย 3(3-0-6)

(TH 102) (Introduction to Thai Literature)

ศกษาวรรณคดแนวศลป ศกษาววฒนาการของวรรณคดไทยตงแตสมยสโขทยถงปจจบน การแบง

ประเภทและลกษณะของวรรณคดไทยและศพททใชทางวรรณคด

A study of literary development from the Sukhothai to the Bangkok period, including the types and

characteristics of Thai literature and literary terms.

1.2 คาอธบายในหมวดกลมวชาภาษาตางประเทศ

ENG 1001 ประโยคภาษาองกฤษพนฐานและศพทจาเปนในชวตประจาวน 3(2-2-5)

(EN 101) (Basic English Sentences and Essential Vocabulary in Daily Life)

ศกษาลกษณะของประโยคพนฐาน ศพท และสานวนทจาเปนในชวตประจาวน โดยเนน

การ สอความหมายดานไวยากรณดวยรปประโยค ลกษณะองคประกอบของประโยคและ

การรกษาความสบเนองของขอความโดยการใชเครองหมายวรรคตอนและคาเชอมตาง ๆ

A study of basic sentence structures, vocabulary and common expressions used in daily life, with the

focus on grammatically constructed sentence components and sentence continuance with punctuation

and conjunctions

ENG 1002 ประโยคภาษาองกฤษและศพททวไป 3(2-2-5)

(EN 102) (English Sentences and Vocabulary in General Use)

ศกษาลกษณะของประโยคและศพททใชอยท วไป โดยเนนการสอความหมายดานไวยากรณ ดวยรป

ประโยค ลกษณะองคประกอบของประโยคและการรกษาความสบเนองของขอความโดยการใช

เครองหมายวรรคตอนและคาเชอมตางๆ

A study of basic sentences and vocabulary in general use, leading to an understanding of sentence

structure and components, with the emphasis on sentence continuance with punctuation and

conjunctions

ENG 2001 การอานเอาความภาษาองกฤษ 3(2-2-5)

(EN 201) (English Reading for Comprehension)

ศกษาวธและฝกอานขอความสน ๆ ใหเขาใจถกตอง โดยเนนเรอง คา วล โครงสรางประโยค การใช

อปสรรคและปจจย การใชเครองสงเกตในปรบท ตลอดจนวธใชพจนานกรม

A study of the methods and ways of reading short paragraphs, focusing on words, phrases, and sentence

structure, and emphasizing the understanding of prefixes, suffixes, contextual clues and dictionary usage

54

ENG 2002 การอานตความภาษาองกฤษ 3(2-2-5)

(EN 202) (English Interpretative Reading)

ศกษาวธการอานแบบตความ โดยเนนการจบประเดนสาคญ การเกบรายละเอยดทสาคญและแกนของ

ขอความทอาน ตลอดจนวธและการฝกอานอยางรวดเรวดวยความเขาใจ เพอคนหา สารวจหรอทบทวน

ขอมลตาง ๆ

A study of interpretive reading with the focus on the main idea, supporting statements and themes of

passages, speed reading, scanning, skimming, and comprehension

ENG 2101 การออกเสยงภาษาองกฤษ 3(2-2-5)

(EN 203) (English Pronunciation)

ศกษาและฝกออกเสยงภาษาองกฤษทงเสยงสระ พยญชนะ เสยงหนก-เบา และทานองเสยง โดยอาศย

คาอธบายพนฐานทางภาษาศาสตร และเรยนรสญลกษณทางสทศาสตรเพอประโยชนในการเทยบเสยง

ในพจนานกรม

A linguistic approach to the study and practice of English vowel and consonant sounds in

pronunciation, as well as English stress and intonation, with reference to phonetic transcriptions for

the benefit of dictionary consultation

ENG 2102 การสนทนาภาษาองกฤษในลกษณะทกาหนดให 3(2-2-5)

(EN 204) (Controlled Conversation in English)

ศกษาความมงหมายและความหมายขององคประกอบในกระบวนการสนทนาและฝกสนทนาในเรอง

ตาง ๆ โดยเรยนรวฒนธรรมทเปนพนฐานและธรรมเนยมปฏบตทควบคกบเรองทสนทนาตลอดจน

ทาทางทใชประกอบกบถอยคาและประโยคตามแบบเจาของภาษา

A study and practice of the aim, meaning and process of common conversations, with the emphasis

on the aspects of culture, traditions, and involved gestures

ENG 2401 การเขยนประโยคและอนเฉทภาษาองกฤษสนๆ 3(2-2-5)

(EN 205) (English Sentences and Short Paragraphs)

ศกษาลกษณะของภาษาเขยน ฝกเขยนประโยคตาง ๆ ใหสอความหมายทตองการ โดยเรมจากเอกตถ

ประโยคไปสอเนกตถประโยค และสงกรประโยค ตลอดจนฝกเขยนอนเฉทสนๆ

A study and practice of simple, compound, and complex sentences, with emphasis on short paragraph

writing

55

FRE 1001 ภาษาฝรงเศสพนฐาน 1 3(2-2-5)

(FR 101) (Fundamental French 1)

ศกษาภาษาฝรงเศสสาหรบผเรมเรยน โดยศกษาลกษณะโครงสรางประโยคพนฐาน ศพท สานวนภาษา

ฝรงเศสและฝกอาน ฟง พดและเขยน

A study of French for beginners: basic sentence structures, vocabulary and expressions, with a

practice in reading, listening, speaking and writing skills.


(FR 102 ) (Fundamental French 2 )

ศกษาภาษาฝรงเศสตอจาก FRE 1001 โดยศกษาลกษณะโครงสรางประโยค ศพท สานวนภาษาฝรงเศส

ในระดบทสงขน และฝกอาน ฟง พดและเขยน

A study of French continuing from FRE 1001: sentence structures, vocabulary and expressions at a

higher level with a practice in reading, listening, speaking and writing skills.


(FR 201) (Fundamental French 3 )

ศกษาภาษาฝรงเศสตอจาก FRE 1002 โดยฝกความเขาใจและการใชภาษาฝรงเศสดานการอาน ฟง พด

เขยน ในระดบทสงขน

A study of French continuing from FRE 1002: practice in reading, listening, speaking and writing at a

higher level.


(FR 202) (Fundamental French 4 )

ศกษาภาษาฝรงเศสตอจาก FRE 2001 โดยฝกความเขาใจและการใชภาษาฝรงเศสดานการอาน ฟง พด

เขยนในระดบทสงขน

A study and use of French continuing from FRE 2001: practice in reading, listening, speaking and

writing at a higher level.

GER 1001 ภาษาเยอรมนพนฐาน 1 3(2-2-5)

(GN 101) (Fundamental German 1)

ศกษาการใชภาษาเยอรมนขนพนฐาน ศกษาหลกไวยากรณ ศพทสานวนทใชในชวตประจาวน โดย

สอดแทรกความรความเขาใจตางวฒนธรรม ฝกฝนทกษะทง 4 โดยเนนการออกเสยงภาษาเยอรมนท

ถกตอง

56

A study and use of basic German: grammar, vocabulary and expressions for everyday life, including

intercultural aspects. Practice of four skills with focus on pronunciation.



ศกษาการใชภาษาเยอรมนขนพนฐานตอจาก GER 1001 ศกษาหลกไวยากรณ ศพทสานวนทใชใน

ชวตประจาวน โดยสอดแทรกความรความเขาใจตางวฒนธรรม ฝกฝนทกษะทง 4 โดยเนนการออกเสยง

ภาษาเยอรมนทถกตอง

A study and use of basic German continuing from GER 1001: grammar, vocabulary and expressions

for everyday life, including intercultural aspects. Practice of four skills with focus on pronunciation.



ศกษาการใชภาษาเยอรมนขนพนฐานตอจาก GER 1002 ศกษาหลกไวยากรณ ศพทสานวนทใชใน

สถานการณตาง ๆ โดยสอดแทรกความรความเขาใจตางวฒนธรรม ตลอดจนฝกฝนทกษะทง 4


for various situations, including intercultural aspects. Practice of four skills.



ศกษาการใชภาษาเยอรมนขนพนฐานตอจาก GER 2001 ศกษาหลกไวยากรณ ศพทสานวน ทใชใน

สถานการณตาง ๆ โดยสอดแทรกความรความเขาใจตางวฒนธรรม ตลอดจนฝกฝนทกษะทง 4


for various situations, including intercultural aspects. Practice of four skills.

SPN 1001 ภาษาสเปนพนฐาน 1 3(2-2-5)

(SN 101) (Fundamental Spanish 1)

ศกษาและเขาใจการใชภาษาสเปนในชวตประจาวนขนพนฐาน โดยฝกทกษะการฟงพด อานและเขยน

A study and use of fundamental daily Spanish: developing skills in listening, speaking, reading and

writing.

57

SPN 1002

(SN 102)

ภาษาสเปนพนฐาน 2 3(2-2-5)

(Fundamental Spanish 2)

ศกษาและเขาใจการใชภาษาสเปนตอจากภาษาสเปนพนฐาน 1 โดยฝกทกษะการฟง อานและเขยน

โดยเนนการแตงประโยคงายๆ และการใชศพทสานวนตางๆในชวตประจาวน (ควรเรยนกระบวนวชา

SPN 1001 มากอน)

A study and use of fundamental daily Spanish continuing from SPN1001: developing skills in

listening, speaking, reading and writing. Emphasis on simple sentence patterns and uses of daily

vocabulary and expressions. (Recommended preliminary course: SPN 1001)

SPN 2001

(SN 201)



ศกษาภาษาสเปนตอจาก SPN 1002 โดยฝกทกษะการฟง พด อานและเขยนในระดบทสงขน

(ควรเรยนกระบวนวชา SPN 1002 มากอน)

A study and use of Spanish continuing from SPN1002: developing skills in listening, speaking,

reading and writing at a higher level. (Recommended preliminary course: SPN 1002)

SPN 2002

(SN 202)



ศกษาภาษาสเปนตอจาก SPN 2001 โดยฝกทกษะการฟง พด อานและเขยนในระดบทสงขนโดยเนน

ไวยากรณ คาศพท และสานวน (ควรเรยนกระบวนวชา SPN 2001มากอน)

A study and use of Spanish continuing from SPN1002: developing skills in listening, speaking,

reading and writing at a higher level. Emphasis on grammar uses, vocabulary and expressions.

(Recommended preliminary course: SPN 2001)

RUS 1001 ภาษารสเซยพนฐาน 1 3(2-2-5)

(RS 101) (Fundamental Russian I)

ศกษาและเขาใจการใชภาษารสเซยในเรองการทกทาย การแนะนาตว อาชพ ทอยอาศย การใชเวลาวาง

การบอกเวลา การเดนทาง การซอของ การสนทนาในโอกาสตาง ๆ โดยฝกทกษะการฟง พด อานและ

เขยน

A study of Russian on the topics of greetings, self-introductions, occupation, living, spending time,

telling the time, traveling, shopping, conversation in various situations, with an emphasis on

developing skills in speaking, listening, reading, and writing.

58


(RS 102) (Fundamental Russian II)

ศกษาตอจาก RUS 1001 ในเรองดนฟาอากาศ อาหารและเครองดม การศกษา การอวยพร การตดตอกบ

ผอน การใชภาษารสเซยในโอกาสตาง ๆ โดยฝกทกษะการฟง พด อานและเขยน (ควรเรยนกระบวน

วชา RUS 1001 มากอน)

Continuation of RUS 1001. A study of Russian on the topics of weather, food and beverages,

education, blessing, communication, and Russian use in various situations, with an emphasis on

developing skills in speaking, listening, reading and writing. (Recommended preliminary course:

RUS 1001)


(RS 201) (Fundamental Russian III)

ศกษาตอจาก RUS 1002 ฝกการใชภาษารสเซยในชวตประจาวน โดยศกษาไวยากรณในระดบทสงขน

ฝกการฟง พด อานและเขยน โดยเนนการแตงประโยคงาย ๆ(ควรเรยนกระบวนวชา RUS 1002 มากอน)

Continuation of RUS 1002. A study of Russian: developing skills in listening, speaking, reading, and

writing skills, with an emphasis on simple sentence patterns. (Recommended preliminary course:

RUS 1002)


(RS 202) (Fundamental Russian IV)

ศกษาตอจาก RUS 2001 ฝกการใชภาษารสเซย ทงภาษาเขยนและภาษาพด โดยศกษาหลกไวยากรณใน

ระดบทสงขน ฝกการฟง พด อานและเขยน โดยเนนความเขาใจโครงสรางไวยากรณ (ควรเรยน

กระบวนวชา RUS 2001 มากอน)

Continuation of RUS 2001, a study of oral and written Russian: developing skills in listening,

speaking, reading, and writing skills, with an emphasis on sentence structures. (Recommended

preliminary course: RUS 2001)

**JPN 1001 ภาษาญปน 1 3(2-2-5)

(JA 101) (Japanese 1)

อกษรฮระงะนะ คะตะคะนะ และอกษรคนจพนฐาน เสยงในภาษาญปน คาศพท รปประโยค และ

ไวยากรณพนฐาน

A study of Hiragana, Katakana and basic Kanji characters including Japanese sound system, basic

vocabulary and grammatical structure.

59

**JPN 1002 ภาษาญปน 2 3(2-2-5)


รปประโยคและไวยากรณระดบทสงขน เพมพนคาศพทและอกษรคนจ การอานและการเขยนประโยค

สนๆ

A study of sentence structures at a higher level, more vocabulary and Kanji characters with practice

of reading and writing short sentences.

**JPN 2001 ภาษาญปน 3 3(2-2-5)


รปประโยคและโครงสรางไวยากรณทซบซอนและสงขน พฒนาทกษะการฟง พด อาน และเขยน

สานวนและประโยคในชวตประจาวน รวมถงขอความสนๆ เพมพนอกษรคนจ

A study of more complicated sentence structures and more Kanji characters aiming at developing

listening, speaking, reading and writing skills including expressions, short sentences and short

information used in daily life.

**JPN 2002 ภาษาญปน 4 3(2-2-5)


โครงสรางไวยากรณและการใชรปประโยคทซบซอนขน พฒนาทกษะการฟง พด อาน และเขยน

ประโยคทซบซอน รวมถงขอความและเรองสน

A study of more complicated sentence structures aiming at developing listening, speaking, reading

and writing skills including passages and short stories.

CHI 1001 ภาษาจน 1 3(2-2-5)

(CN 101) (Chinese 1)

ศกษาสทอกษร ฮนหว พนอน (Hanyu Pinyin) ศกษาคาศพท โครงสรางและรปประโยคพนฐานทใชใน

ชวตประจาวน ฝกสนทนาเบองตน ฝกเขยนตวอกษรจนและแตงประโยคภาษาจนอยางงาย ๆ

To study Hanyu Pinyin official Chinese Romanization system, basic vocabulary, basic

sentences and patterns used in daily life, To practice basic conversation and make simple

sentences.

60

CHI 1002 ภาษาจน 2 3(2-2-5)


ศกษาคาศพทโดยเฉพาะ คาศพททมความหมายเหมอนกน และคาศพททมความหมายตรงกนขาม ศกษา

อกษรหลก ฝกพดและเขยนภาษาจนใหถกตองตามหลกภาษา ฝกอานออกเสยงใหไดมาตรฐาน เรยนร

คาศพททซบซอนและมกใชในชวตประจาวน

To study vocabulary, synonyms and radicals, antonyms and practice dialogues by using the

vocabulary already learned. To practice writing sentences and reading, emphasizing on pronunciation

in accordance with the linguistic and grammatical structure of Chinese.

CHI 2001 ภาษาจน 3 3(2-2-5)


ศกษาคาศพทสาหรบใชในชวตประจาวน ศกษาคาพองรป คาพองเสยง บทกลอน และเพลงจนอยาง

งายๆ ศกษาโครงสรางของประโยคและหลกไวยากรณ ฝกแตงประโยค และเขยนบทสนทนาอยาง

งายๆ

To study vocabulary used in daily life, including homographs, homophones, poems, and simple

Chinese songs. To study grammatical sentence structure and write simple dialogues.

CHI 2002 ภาษาจน 4 3(2-2-5)


ศกษาคาพองรป คาพองเสยง คาทมความหมายเหมอนกน และคาทมความหมายตรงกนขามใน

ภาษาจน รวมทงบทกลอนและเพลงจนอยางงาย ๆ ศกษาโครงสรางและรปประโยคทซบซอนขน ฝก

แตงประโยคและบทสนทนา ฝกการคนหาคาศพทในพจนานกรม

To study homographs, homophones, and antonyms in basic Chinese, Chinese poems, and

simple songs. To study complex sentence structures and patterns. To practice making sentences

and writing dialogues. References of words in dictionary.

MAL 1001 ภาษามลายพนฐาน 1 3 (2-2-5)

(ML 101) (Fundamental Malay I)

ศกษาระบบการออกเสยง คาศพท สานวน และโครงสรางประโยคพนฐานภาษามลาย

เพอใชสอสารในชวตประจาวน โดยฝกทกษะการฟง การพด อานและเขยนดวยอกษรรม

A study of Malay pronunciation, vocabulary, expressions and basic sentence structures for daily

communication with an emphasis on developing skills in listening, speaking, reading and writing

with Rumi scripts.

61

MAL 1002 ภาษามลายพนฐาน 2 3(2-2-5)

(ML 102) (Fundamental Malay II)

ศกษาลกษณะโครงสรางประโยคชนดตางๆ และคาทเตมหนวยคาพนฐาน ฝกการสนทนา การอานเพอ

ความเขาใจ และการเขยนประโยคสนๆ (ควรเรยน MAL 1001 มากอน)

A study of different sentence structures and basic morphemes with practice of

conversation, reading comprehension and short essays.

(Recommended preliminary course : MAL 1001)


(ML 201) (Fundamental Malay III)

ศกษาการเตมหนวยคา และลกษณะโครงสรางประโยคทซบซอนขนจากบทอานทเกยวกบ

ชวตประจาวน วฒนธรรมและประเพณมลาย ฝกใชพจนานกรม ฝกการฟง พด อาน เขยนอนเฉทและ

จดหมาย (ควรเรยน MAL 1002 มากอน)

A study of more difficult morphemes and sentence structures from selected passages on

daily life, Malay culture and customs, the usage of a Malay dictionary with practice of

listening, speaking, reading and writing paragraphs and letters.

(Recommended preliminary course : MAL 1002)


(ML 202) (Fundamental Malay IV)

ศกษาการเตมหนวยคาทยมมาจากภาษาอน และลกษณะโครงสรางประโยคทซบซอนขน จากบทอานท

เกยวกบชวตประจาวนและวฒนธรรมมลาย พรอมทงฝกทกษะ ฟง พด อาน และเขยนเรยงความ (ควร

เรยน MAL 2001 มากอน)

A study of morphemes borrowed from other languages, and more complex sentence structures from

selected passages on daily life and Malay culture with practice of listening, speaking, reading and

writing essays. (Recommended preliminary course : MAL 2001)

GRK 1001 ภาษากรกพนฐาน 1 3(2-2-5)

(GR101) (Fundamental Modern Greek 1)

ศกษาภาษากรกทใชในชวตประจาวนเกยวกบการทกทาย การแนะนาตว การสอสารกบบคคลอน

รวมทงศกษาลกษณะโครงสรางประโยคพนฐาน ศพทสานวนภาษากรก ฝกทกษะการฟงพดอาน และ

เขยน

62

A study of the Modern Greek language for daily life : greeting, introduction and communication

with other people, as well as basic structures, vocabulary and expressions with a practice in listening,

speaking, reading and writing.


(GR102) (Fundamental Modern Greek 2)

ศกษาภาษากรกทใชในชวตประจาวนเกยวกบ การซอของ การเขาสงคม การทางาน การบอกเวลา

อากาศ การบอกทศทาง การสอสารในสถานการณตาง ๆ รวมทงลกษณะโครงสรางประโยคพนฐาน

ศพทสานวนภาษากรกในระดบทสงขน และฝกทกษะการฟงพดอานและเขยน (ควรเรยนกระบวนวชา

GRK 1001 มากอน)

A study of the Modern Greek language for daily life : shopping, social life, work, time, weather,

directions and communication in different situations, as well as basic structures, vocabulary and

expressions at a higher level with a practice in listening, speaking, reading and writing.

(Recommended preliminary course : GRK 1001)


(GR 201) (Fundamental Modern Greek 3)

ศกษาภาษากรกทใชในชวตประจาวนเกยวกบอาหารเครองแตงกาย การตดตอธนาคาร การเดนทาง ท

อยอาศย รวมทงลกษณะโครงสรางประโยคพนฐาน ศพท สานวนภาษากรกในระดบทสงขน ฝกทกษะ

การฟงพดอานและเขยน(ควรเรยนกระบวนวชา GRK1002 มากอน)

A study of the Modern Greek language for daily life : food, clothes, bank, travel, accommodation,

as well as basic structures, vocabulary and expressions at a higher level with a practice in listening,

speaking, reading and writing. (Recommended preliminary course : GRK 1002)


(GR 202) (Fundamental Modern Greek 4)

ศกษาภาษากรกทใชในชวตประจาวนเกยวกบวนหยด การทองเทยว เมองสาคญๆ ของกรก รวมทง

ลกษณะโครงสรางประโยคพนฐาน ศพท สานวนภาษากรกในระดบทสงขน ฝกทกษะการอาน เขยน

ฟง และพด (ควรเรยนกระบวนวชา GRK2001 มากอน)

A study of the Modern Greek texts and dialogues on holidays, excursions, important towns, as well

as more advanced structures, vocabulary and expressions with a practices in reading writing,

listening speaking.(Recommended preliminary course: GRK 2001)

63

KHM 1001 ภาษาเขมรพนฐาน 1 3(2-2-5)

(KH 101) (Fundamental Khmer 1)

ศกษาลกษณะตวอกษรมล ตวอกษรเชรยง ลกษณะคา พยางค ทานองเสยง วธเขยนพยญชนะ ตวเตม

ตวเชง รปสระลอย สระจม การประสมอกษร ศกษาคาศพทและฝกสนทนาเบองตน

A study of the characteristics of the Mula and Chariang alphabet, words, syllables and intonation;

writing of their common letters, subscripts, and vowel characters (both self- sufficient and non- self-

sufficient); word compounds and vocabulary with practice of basic conversation.



ศกษาคาศพทเพมเตม ฝกการสนทนา และการเขยนและการอาน โดยเนนการออกเสยงใหถกตอง ศกษา

เครองหมายประกอบการเขยนตางๆ

A study of more vocabulary, with emphasis on conversation, writing, reading and pronunciation in

connection with signal markers used in writing.



ศกษาคาศพทเพมขน โดยเนนคาศพทในชวตประจาวน โครงสรางประโยค และหลกไวยากรณภาษา

เขมร ฝกเขยนขอความงายๆ

A study of more vocabulary, with an emphasis on words used in everyday life, sentence structures

and grammar. Practice in writing short passages.



ศกษาคาศพท สานวนและสภาษตจากขอเขยนและบทความในสงตพมพ เพอความเขาใจภาษาและ

วฒนธรรมเขมร

A study of vocabulary, expressions and proverbs from texts and articles in order to understand the

Khmer language and culture.

MMR 1001 ภาษาพมาพนฐาน 1 3(2-2-5)

(MM 101) (Fundamental Myanmar 1)

ศกษาลกษณะทวไปของภาษาพมา ไดแก ตวอกษร ลกษณะพยางค ลกษณะคา และการออกเสยง ศกษา

การใชภาษาพมาเพอการสนทนาในโอกาสตางๆ

64

A study of common characteristics of the Myanmar language : alphabet, syllables, words and

pronunciation with emphasis on conversation in various situations.



ศกษาคาศพท สานวน และลกษณะโครงสรางประโยคภาษาพมาในระดบสงขน ฝกทกษะการฟง พด

และเขยน

A study of Myanmar vocabulary, expressions and structures at a higher level with practice in listening,

speaking and writing skills.



ศกษาไวยากรณภาษาพมา ฝกทกษะการฟง การพด การอานและการเขยน โดยเนนการแตงประโยคงายๆ

และการแปลขอความทใชในชวตประจาวน

A study of Myanmar grammar with more practice in listening, speaking, reading, and writing skills,

including basic sentence formulation and translation of simple statements commonly found in everyday

life.



ศกษาไวยากรณภาษาพมาในระดบสงขน ฝกทกษะการฟง การพด การอาน และการเขยน ศกษาขอเขยน

บทความในสงตพมพและวรรณกรรมรวมสมยของพมา เพอความเขาใจภาษาและวฒนธรรมพมา

A study of grammar of the Myanmar language at a higher level with more practice in listening, speaking,

reading and writing skills, texts, articles, and contemporary literature in Myanmar are also studied in order

to understand the Myanmar language and culture.

LAO 1001 ภาษาลาวพนฐาน 1 3(3-0-6)

(LO 101) (Fundamental Lao 1)

ศกษาระบบเสยงภาษาลาว ฝกการเขยนอกษร การอานคาทมและไมมรปวรรณยกต ศกษาชนด ลกษณะ

ความหมาย และการใชคาเพอการสอสารเบองตน

A study of Lao phonology with practice in writing letters and reading words with and without tone-

markers, including word types, characteristics, meaning and usage for basic communication.

65



ศกษาการใชคาชนดตาง ๆ ลกษณะประโยค คาศพท สานวน และประโยคทใชในสภาวการณตางๆ ฝก

การอานบทความและเรองสน ฝกการเขยนประโยคพนฐาน

A study of different types of word and sentence usage, vocabulary, expressions and sentences used in

various situations with practice in reading article and short stories and writing basic sentences.



ศกษาและฝกการเขยนยอความ การเขยนจดหมาย บตรเชญ บนทกขอความ การแปลทงรอยแกวและ

รอยกรองระหวางภาษาไทยและภาษาลาว การพดและสนทนาในโอกาสตางๆ

A study and practice of writing of précis, letters, invitation cards, and short notes,translation of prose

and poem between Thai and Lao. Practice of oral expression and conversation.



ศกษาการอาน เขยน และพดภาษาลาวในระดบทสงขน ศกษาคาผญา คาโตงโตย สภาษตและคาพงเพย

ฝกการเขยนบทความ การสนทนาและการปราศรย

A study of advanced reading, writing and speaking Lao; Phya, Tongtauy and proverbs. Practice of

essay writing, conversation and formal speech.

VNM 1001 ภาษาเวยดนามพนฐาน 1 3(2-2-5)

(VI 101) (Fundamental Vietnamese 1)

ศกษาลกษณะทวไปของภาษาเวยดนาม วธการเขยน คาศพท และฝกสนทนาเบองตน

A study of the general characteristics of the Vietnamese language, writing system and vocabulary,

with an emphasis on basic conversation practice.



ศกษาตอจาก VNM 1001 ฝกการอานและการออกเสยงใหถกตอง ศกษาคาศพทเพมเตมเพอการสนทนา

A continuation study of VNM 1001 with more vocabulary for conversation, and a practice in

reading and pronunciation.

66



ศกษาตอจาก VNM 1002 โดยศกษาคาศพทในชวตประจาวนโครงสรางประโยคและไวยากรณภาษา

เวยดนาม

A continuation study of VNM 1002, focusing on vocabulary used in daily life, sentence structure and

grammar of the Vietnamese language.



ศกษาตอจาก VNM 2001 โดยศกษาคาศพทและสานวนเพมเตม ฝกทกษะการฟง การพด การอานและ

การเขยน

A continuation study of VNM 2001 with more vocabulary and expressions. Practice in listening,

speaking, reading and writing.

KOR 1001 ภาษาเกาหลพนฐาน 1 3(2-2-5)

(KO 101) (Fundamental Korean 1)

การสนทนาภาษาเกาหลในชวตประจาวน ฝกทกษะการฟง เพอความเขาใจ ฝกฟงบทสนทนา ขอความ

หรอนทานสนๆ

A practice of the Korean language, focussing on daily conversation, emphasizing comprehensive

listening skills, i.e., conversation, statement or short story listening.



ฝกการอานภาษาเกาหลทเขาใจงายและใชภาษาในชวตประจาวน โดยคดเลอกขอความและหนงสอ

ประเภทสารคดและบนเทง นามาฝกทกษะการอาน เพอความเขาใจเนอหาและโครงสรางของประโยค

A practice of the reading skill of the Korean language in daily contexts using selected excerpts,

documentary and entertainment magazines, for content and syntactic comprehension.



การฝกเขยนตวอกษร คา ประโยค รวมทงขอความงาย ๆ ทใชในชวตประจาวน เชน การเขยนจดหมาย

สวนตว บนทกประจาวน บตรเชญ และบตรอวยพร

A practice on the writing of Korean alphabet words, sentences and simple statements in every day

contexts such as writing personal notes, daily, invitation cards and seasonal greeting cards.

67



ศกษาไวยากรณเกาหล เกยวกบประโยคพนฐานทเกยวกบรปแบบประโยคการเปลยนแปลงโครงสราง

ของประโยคในแตละสถานการณ

A study of the Korean grammar with a focus on fundamental syntactic patterns and variation in

different contexts.

HIN 1001 ภาษาฮนดพนฐาน 1 3(2-2-5)

(HD 101) (Fundamental Hindi 1)

ศกษาลกษณะทว ๆ ไปของภาษาฮนด เชน หนวยเสยงสระและพยญชนะของภาษาฮนด วธการเขยน

อกษรเทวนาคร ศกษาคาศพท ระบบไวยากรณเบองตน ฝกออกเสยงคาศพท และศกษาประโยคทใชใน

การสนทนาเบองตนตลอดจนศกษาลกษณะทวไปของวฒนธรรม ประเพณ ความเชอของเจาของภาษา

A study of general characteristics of the Hindi language, phoneme of Hindi vowel and consonant,

the pronunciation practice and writing of the Devanagari alphabet, with an emphasis on study of

vocabulary, basic grammar and conversational sentences as well as general characteristics of culture,

tradition and belief of the native speaker.



ศกษาคาศพททใชสนทนาในชวตประจาวน ฝกอานและออกเสยงคาทเปนอกษรเทวนาคร ศกษา

หลกเกณฑทางไวยากรณพนฐานทจาเปนในการใชคาและประโยคใหถกตอง

A study of vocabulary used in daily conversation, with an emphasis on the reading and pronunciation

practice of the Devanagari alphabet as well as basic grammatical rules for word and sentence usage.



ศกษาหลกเกณฑทางไวยากรณระดบทสงขน ฝกอานขอเขยนทคดเลอกมาเพอทาความเขาใจเนอหา และ

โครงสราง

A study of advanced Hindi grammar with emphasis on reading selected texts for comprehension of

content and structures.

68



ศกษาคาศพทและสานวนเพมเตม ฝกการเขยน เชน จดหมาย บตรอวยพร บตรเชญ และฝกทกษะ การ

ฟง และการพด โดยเนนการสนทนาในสถานการณตางๆ

A study of more vocabularies and expressions with practice in writing such as letters, greeting cords

and invitation cards. Practice in listening and speaking skills with emphasis on conversation in

various situations.

ARA 1001 ภาษาอาหรบพนฐาน 1 3(2-2-5)

(AB 101) (Fundamental Arabic 1)

ศกษาและเขาใจระบบการออกเสยง คาศพท โครงสรางประโยคพนฐาน และสานวนภาษาอาหรบ เพอ

ใชในชวตประจาวน โดยฝกทกษะ การฟง พด อาน และเขยน

A study of pronunciation, vocabulary, basic sentence structure, and Arabic idiom,with an emphasis on

developing skills in listening, speaking, reading, and writing for daily purposes.



ศกษาและเขาใจการใชภาษาอาหรบตอจาก ARA 1001 ในเรองการใชภาษาในโอกาสและสถานการณ

ตางๆ โดยฝกทกษะการฟง พด อานและเขยน (ควรเรยน ARA 1001 มากอน)

A study of fundamental daily Arabic for various occasions and situations, with an emphasis on

developing skills in speaking, listening, reading, and writing.(Recommended preliminary course :

ARA 1001)



ศกษาบทอานภาษาอาหรบเพอความเขาใจและการใชภาษาทเกยวกบชวตประจาวน วฒนธรรม และ

ประเพณอาหรบ ฝกการฟง พด อาน และเขยนประโยคทมโครงสรางซบซอนขน พรอมทงแนะนาการ

ใชพจนานกรม (ควรเรยน ARA 1002 มากอน)

A study of selected texts for comprehension and use of daily Arabic, Arabic culture and customs with

a practice in listening, speaking, and writing of more complex structure, including the use of Arabic

dictionary. (Recommended preliminary course: ARA 1002)

69



ศกษาตอจาก ARA 2001 ฝกความเขาใจและการใชภาษาอาหรบทงในภาษาเขยนและภาษาพด โดย

ศกษาหลกไวยากรณในระดบทสงขน ฝกการฟง พด อาน และเขยน โดยเนนความเขาใจโครงสราง

ไวยากรณ (ควรเรยน ARA 2001 มากอน)

A study of fundamental daily Arabic with an emphasis on the developing skills in listening, speaking,

reading and writing, with an emphasis on grammar usage and structure. (Recommended preliminary

course : ARA 2001)

POR 1001 ภาษาโปรตเกสพนฐาน 1 3(2-2-5)

(PG 101) (Fundamental Portuguese I)

ศกษาการใชภาษาโปรตเกสในชวตประจาวนขนพนฐาน โดยฝกทกษะการฟง พด อาน เขยน

A study of fundamental daily Portuguese: developing skills in listening, speaking , reading and

writing.

POR 1002 ภาษาโปรตเกสพนฐาน 3(2-2-5)

(PG 102) ( Fundamental Portuguese II)

ศกษาการใชภาษาโปรตเกสตอจาก POR 1001 ฝกทกษะการฟง พด อาน เขยน โดยเนนการแตงประโยค

งาย ๆ การใชศพทสานวนตาง ๆ ในชวตประจาวน (ควรเรยนกระบวนวชา POR 1001 มากอน)

A study of fundamental daily Portuguese continuing form POR1001: developing skills in listening,

speaking , reading and writing. Emphasis on simple sentence patterns and uses of daily vocabulary

and expressions (Recommended preliminary course: POR 1001)


(PG 201) (Fundamental Portuguese III)

ศกษาการใชภาษาโปรตเกสตอจากPOR 1002 ฝกทกษะการฟง พด อาน เขยน ในระดบทสงขน

(ควรเรยนกระบวนวชา POR 1002 มากอน)

A study of fundamental daily Portuguese continuing form POR 1002:developing skills in listening,

speaking , reading and writing at a higher level (Recommended preliminary course: POR 1002)

70


(PG 202) (Fundamental Portuguese IV)

ศกษาการใชภาษาโปรตเกสตอจาก POR 2001 ฝกทกษะการฟง พด อาน เขยน ในระดบทสงขนโดยเนน

ไวยากรณ คาศพท และสานวน (ควรเรยนกระบวนวชา POR 2001 มากอน)

A study of fundamental daily Portuguese continuing form POR 2001 : developing skills in listening,

speaking , reading and writing at a higher level Emphasis on grammar uses, vocabulary and

expressions (Recommended preliminary course: POR 2001)

1.3 รายละเอยดวชาหมวดปรชญา

หมวดปรชญาพนฐาน

PHI 1000 หลกการดารงชวตในสงคม 3(3-0-6)

(PY 100) (Principles for Living in a Society)

ศกษาธรรมชาตของมนษย การแสวงหาคณคา และการเสรมสรางคณคาใหแกชวต บอเกด และความ

จาเปนของจรยธรรมในสงคม

A study of human nature, the search for values, the cultivation of values for human life, the source

and necessity of morality in society.

PHI 1001 วฒนธรรมและศาสนา 3(3-0-6)

(PY 101) (Culture and Religions)

ศกษาความหมายของวฒนธรรม วฒนธรรมตะวนออกและตะวนตก วฒนธรรมไทยในอดตและปจจบน

ขนบธรรมเนยมประเพณไทย ความรเบองตนเกยวกบศาสนา ศาสนาตาง ๆในโลกปจจบนสาระสาคญท

ควรศกษาในศาสนาตาง ๆ

A study of cultures and religions: the meaning of culture, western culture, eastern culture, especially

Thai culture from past to present, as well as Thai customs. The study of the fundamental and

essence of world religions are included.

PHI 1003 ปรชญาเบองตน 3 (3-0-6)


ความหมายและขอบเขตของปรชญา สาขาตาง ๆ ของปรชญา ญาณวทยา อภปรชญา จรยศาสตร และ

สนทรยศาสตร พฒนาการของปรชญาทงตะวนออกและตะวนตก ตงแตสมยโบราณจนถงสมยปจจบน

A study of the meanings and scope of philosophy, Metaphysics, Epistemology, Ethics and Aesthetics;

the development of Eastern and Western philosophies from ancient times to modern times.

71

PHI 1005 ตรรกวทยาเบองตน 3(3-0-6)


ศกษาความหมาย และประโยชนของตรรกวทยา ตรรกวทยาอปนย ตรรกวทยานรนย เหตผลวบตท

เกดขนในตรรกวทยาอปนย และนรนย

A study of the meaning and uses of logic, inductive and deductive logic, inductive and deductive

fallacies.

PHI 1007 การใชเหตผล 3(3-0-6)


ศกษาลกษณะของการใชเหตผล ขอบกพรองในการใชเหตผล การใชเหตผลกบวชาตาง ๆ

A study of the structure of reasoning, fallacies, and the use of reasoning in all sciences.

PHI 2005 ตรรกวทยาสญลกษณเบองตน 3(3-0-6)


ศกษาการใชสญลกษณแทนขอความ การทดสอบความสมเหตสมผลของการอางเหตผล ดวยตาราง

ความจรง และสตรตรรกวทยา

A study of the symbols of the simple and compound sentences used in arguments and the

proof of validity of the arguments by truth tables and by rules of inferences and rules of

replacements.

หมวดศาสนา และปรชญาตะวนออก


PHI 2100 หลกพระพทธศาสนา 3(3-0-6)

(PY 210) (Buddhist Principles)

ศกษาเชงวเคราะหหลกพระพทธศาสนาทสาคญ

An analytical study of the Buddhist principles .

PHI 2102 หลกพทธจตวทยาเบองตน 3(3-0-6)

(PY 212) (Introduction to Buddhist Psychological Principles)

ศกษาความหมายของพทธจตวทยา ธรรมชาตของจต และการฝกจต

A study of the meaning of the Buddhist psychology, the nature of the mind, mind training

method and it 's benefits.

72

PHI 2103 พระพทธศาสนาเบองตน 3(3-0-6)

(PY 213) (Introduction to Buddhism)

ศกษาความรทวไปเกยวกบพระพทธศาสนา แนวคาสอนทางพระพทธศาสนาในเรองศลธรรม

การศกษา เศรษฐกจ การเมองและสงคม เหตแหงความเจรญ และความเสอมของบคคลและศาสนา

แนวการปฏบตตนตามพระพทธศาสนาและประโยชนจากการปฏบต

A study of general knowledge of Buddhism ; Buddhist teaching on morality, education,

economics, politics and society and the causes of rise and fall of a person and the religion;

Buddhist practices and it 's benefits.

PHI 2104 พระพทธศาสนากบปญหาสงคม 3(3-0-6)

(PY 214) (Buddhism and Social Problems)

ศกษาความสมพนธระหวางพระพทธศาสนากบสงคม บอเกดปญหาและการแกปญหาดวยพทธวธใน

ยคพทธกาล และในสงคมปจจบน สงคมอดมคตแนวพทธ

A study of the relationship between Buddhism and society ; solving the social problems

with Buddhist methodology from past to present and Buddhist Utopia.

PHI 3103 พทธปรชญาเถรวาท 3(3-0-6)


ศกษาเปาหมายและวธการในการเขาถงความจรง หลกอรยสจ ไตรลกษณ ปฏจจสมปบาท หลกกรรม

และการเกดใหม นพพาน

A study of the aims and means to the Ultimate Truth, the Four Noble Truths, the Three Characteristics,

the Dependent Origination, the Doctrine of Karma and Rebirth, and Nibbhana.

*PHI 3104 พทธศาสนาในประเทศไทย 3(3-0-6)

(Thai Buddhism)

ศกษาพทธศาสนาไทยทมลกษณะแบบผสมผสานกบศาสนาปฐมบรรพและศาสนาพราหมณ การศกษา

มงเนนในเชงสงคมมากกวาเชงคมภรหรอปรชญา สารวจหลกการและหลกปฎบตศาสนาของ

พทธศาสนกชนกบสงคม ศกษาหลกปฏบตศาสนาชาวบานในรปแบบพธกรรมไทยๆ ศกษา

ความสมพนธระหวางพทธศาสนากบการเมองในประวตศาสตรสงคมไทย เรองการพฒนาความคด

เรองการกาเนดรฐ การปฏรปศาสนาในสมยรชการท 4 แนวคดการเคลอนไหวศาสนา พทธศาสนก-

สมพนธ และพทธศาสนาไทยในศตวรรษท 21

73

The study of Thai Buddhism, which is a syncretistic religion with elements of Animism and

Brahmanism. The course examines its ideas and practices as they have taken place in actual social

contexts rather than as disembodied textual objects. It examines a broad range of practices, looking

through its rituals. It also studies the relationship between Buddhism and political realm in

development of the Thai State, religious reformation during King Rama IV, religious movements and

Buddhist social activism in Thai history and Thai Buddhism in the 21st century.

PHI 3106 การเจรญสมาธตามแนวทางพระพทธศาสนา 3(3-0-6)

( PY 316) (Buddhist Meditation)

ศกษาจดมงหมายและวธการเจรญสมาธ ตามคาสอนของพระพทธเจา

A study of the aims and methods of meditation practice following Lord Buddha' s

teachings

PHI 3107 มนษยและความเปนจรงของชวตในทศนะของพระพทธศาสนา 3(3-0-6)

(PY 317) (The Buddhist Concept of Man and the Truth of Life)

ศกษาทศนะทางพระพทธศาสนา เกยวกบมนษยและชวต ทงในแงองคประกอบของชวตความเปนจรง

ของชวต ไดแก ทกข สาเหตแหงทกข การดบทกข วถทางแหงการดบทกข และสภาพชวตทหมดทกข

(นพพาน)

A study of concept of man and life in various aspects : the structure of life, truths of life,

suffering and causes of suffering, cessation and ways leading to the cessation of suffering

and termination of suffering (Nibbhana or Nirvana)

*PHI 3109 ศาสนาปฐมบรรพ 3(3-0-6)

(Primitive religion)

ศกษากาเนด ลกษณะ และววฒนาการของความเชอในยคปฐมกาล ความสมพนธของความเชอกบการ

ดาเนนชวต และอทธพลของศาสนาปฐมบรรพทมตอศาสนาในปจจบน

0 Study the origin and evolution of belief in the Genesis. The relationship of faith and life. And the

influence of primitive religion with religion today.

PHI 4101 ปรชญาการศกษาแนวพทธ 3(3-0-6)

(PY 411) (Buddhist Philosophy of Education)

ศกษาแนวคดของพระพทธศาสนาเกยวกบกระบวนการศกษา

A study of Buddhist philosophy in the educational process.

74

*PHI 4102 พทธจรยศาสตรรวมสมย 3(3-0-6)

(Contemporary Issues of Buddhist Ethics)

ศกษาหลกทฤษฎพทธจรยศาสตรโดยเปรยบเทยบกบหลกจรยศาสตรตะวนตก และแนวทางการปฎบต

ของหลกการพทธจรยศาสตรกบปญหาสงคมรวมสมยอนเปนผลจากวทยาศาสตรและเทคโนโลย

The course examines the nature of Buddhist ethical theory compared with ethical theories of Western

philosophy, the application of Buddhist ethics to challenging social issues posed by new scientific

technologies and knowledge.

PHI 4103 พทธปรชญามหายาน 3(3-0-6)

(PY 413) (Mahayana Buddhist Philosophy)

ศกษาหลกคาสอนของพระพทธศาสนาฝายมหายาน ปรชญามาธยมก ปรชญาโยคาจารย

ปรชญาตนตรยาน ปรชญาสขาวด และปรชญาเซน

A study of Mahayana Buddhism, the Philosophy of Madhyamikas, Yogacaras, Tantrayana,

Sukhavati and Zen.

PHI 4104 ความรเบองตนเกยวกบปรชญาอภธรรม 3(3-0-6)

(PY 414) (Introduction to Metaphysics in Buddhism)

ศกษาสภาวธรรมทแทจรง (ปรมตถธรรม 4) ไดแกจต เจตสก รป นพพาน ซงนาไปสความเขาใจท

ถกตองในสภาพธรรมทไมใชตวตน (อนตตา) การวเคราะหนามรป ซงปรากฏใหรบรไดแตละขณะทาง

ทวาร 6 เปนพนฐานสาหรบการรบรความแตกตางระหวางขณะทจตเปนกศล และอกศล

A study of absolute realities (four paramatthadhammas): citta (consciousness), cettasika

(mental factor arising with citta), rupa (matter) and nibbana which lead to the right

understanding of realities as not self (Annatta). The analysis of namas (citta and cettasika)

and rupas which can be directly experienced one at a time through six doorways is the base

for knowing the different moments of wholesomeness and unwholesomeness.

75

หมวดปรชญาตะวนออก

PHI 2203 ปรชญาอนเดยสมยโบราณ 3(3-0-6)


ศกษาทรรศนะทางปรชญาในพระเวท อปนษทและภควทคตา ปรชญานยายะ ไวเศษกะ สางขยะ โยคะ

มมางสา จารวาก พทธ เชน และเวทานตะ

A study of the philosophy in the Vedas, the Upanisads and the Bhagavadgita, the

philosophy of Nyaya,Vaishesika, Sankhya, Yoga, Mimamsa, Charavaka, Buddhism,

Jainism and Vedanta.

PHI 2204 ปรชญาอสลาม 3(3-0-6)

(PY 224) (Philosophy of Islam)

ศกษาภมหลงและกาเนดศาสนาอสลามในเชงปรชญา หลกคาสอนและหลกปฏบตในศาสนาอสลาม

การทาละหมาด การถอศลอด การทาพธฮจญ จรยศาสตร หลกการปกครองของศาสนาอสลามและ

จดหมายสงสดของศาสนาอสลาม

A philosophical study of the background and origin of Islam, faith and practice in Islam,

prayer, fast, Haj, ethics, politics and the supreme inspiration of Islam.

PHI 2205 ปรชญาจน 3(3-0-6)

(PY 225) (Chinese Philosophy)

ศกษาปรชญาขงจอ เมงจอ มอจอ ซงจอ เอยงจอ เลาจอ และสานกเนตธรรม

A study of the philosophy of K' ung Fu-Tzu (Confucius), Meng-Tzu (Mencius), Mo-Tzu

(Mo Zi), Hsung-Tzu (Xun Zi), Yang chu (Yangzhu), Lao-Tzu (Lao zi) and Legalism.

PHI 2206 ปรชญาญปน 3(3-0-6)

(PY 226) (Japanese Philosophy )

ศกษาหลกความเชอของญปน พทธศาสนานกายเซน และอทธพลของพทธศาสนานกายเซน

A study of traditional beliefs of Japaneses, Zen Buddhism and its influences.

*PHI 3201 ศาสนศาสตรเบองตน 3(3-0-6)

(Introduction to Religious Studies)

ศกษาศาสนาโดยวธวทยาศาสนาอยางเปนระบบในทางวชาการ การศกษามงเนนวเคราะหวพากยศาสนา

ทางประวตศาสตรศาสนา ศกษาศาสนาผานทางคมภร จตวทยา ปรชญา สญญลกษณเเละพธกรรมจาก

มมมองประสบการณทางศาสนา ศาสตรวชาการดานมนษยวทยาวฒนธรรม และสงคมวทยาศาสนา

รวมทงศกษาศาสนาและความเชอทปรากฏในวฒนธรรมตางๆ

76

A scholarly and critical study of the structure and dynamics of certain aspects of religious

thought, action, —employing psychological, sociological, anthropological, doctrinal and

philosophical modes of inquiry—the course offers a general exposure to basic

methodological issues in the study of religion, and includes consideration of several cross-

cultural types of religious expression.

PHI 3203 ปรชญาอนเดยรวมสมย 3(3-0-6)

(PY 323) (Contemporary Indian Philosophy)

ศกษาปรชญาของสวามรามกฤษณะ วเวกานนทะ, รพนทรนาถ ตะกอร, ศรออโรพนโท, มหาตมะ

คานธ, กฤษณะ จนทระ ภฏฏาจารย, สรเวปลล ราธกฤษณน และ เซอร มฮมมด อคบล

A study of the philosophy of Swami Vivekananda, Rabindranath Tagore, Sri Aurobindo,

Mahatama Gandhi, Krishnachandra, S. Radhakrishnan and Sir Mohammad Iqbal.

PHI 4201 แนวคดและผลงานสาคญของนกคดทางพระพทธศาสนาในประเทศไทย 3(3-0-6)

(PY 421) (Major Thoughts and Works of Buddhist Thinkers in Thailand)

ศกษาแนวคดสาคญของนกคดทางพระพทธศาสนาฝายเถรวาทในประเทศไทย

A study of major thoughts and works of Theravada Buddhist thinkers in Thailand.

PHI 4203 ปญหาปรชญาในทางการเมองของโลกตะวนออก 3(3-0-6)

(PY 423) (Philosophical Issues in Political Ideals of the Eastern World)

ศกษาและวเคราะหประเดนความคดทางปรชญา เกยวกบการเมองของนกปรชญาตะวนออก

An analytical study of political philosophy of the Eastern philosophers.

PHI 4204 ปรชญาไทย 3(3-0-6)


ศกษาปรชญาไทยจากงานวรรณกรรมไทยทสาคญ จากอดตถงปจจบน

A study of the Thai philosophical thinking in the important Thai literatures from past to

present.

PHI 4205 ศาสนาเปรยบเทยบ 3(3-0-6)

(PY 425) (Comparative Religion)

ศกษาเชงเปรยบเทยบ ศาสนา ฮนด พทธ ครสต อสลาม

A comparative study of important religions : Hindunism, Buddhism, Christianity and

Islam.

77

*PHI 4206 ศาสนาโลกในโลกสมยใหม 3(3-0-6)

(World Religious and the Modern World)

ศกษาบทบาทศาสนาใหญๆ กบการเปลยนแปลงในโลกปจจบนในประเดนสงคม เศรษฐกจ การเมอง

และวฒนธรรม ในหวขอสทธมนษยชน สตรและเพศสภาวะ หลกการพหนยม วฒนธรรมกบ

โลกาภวฒน และประเดนความขดแยงและความรนแรง และศกษาแนวความคดของนกคด

นกปรชญาและนกปฏรปศาสนารวมสมยในการประยกตหลกคาสอนและหลกปฏบตของศาสนากบ

โลกปจจบน

An exploration of the roles of world religions in the modern world in social, economical,

political and cultural aspects. How religions change, adapt and adopt and reform

themselves into modernity? Also, the study is surveyed through the thoughts of religious

reformers, thinkers and philosophers.

หมวดปรชญาตะวนตก

PHI 2303 ปรชญาตะวนตกสมยโบราณ 3(3-0-6)


ศกษาปรชญากรกกอนโซฟสต ปรชญากลมโซฟสต ปรชญาโซเครตส เพลโต อรสโตเตล และปรชญา

ยคหลงอรสโตเตล

A study of the philosophies of pre-Socratic Philosophers, Sophists, Socrates, Plato, and

Aristotle, as well as after Aristotle.

PHI 2304 ญาณวทยา 3(3-0-6)


ศกษาทฤษฎความรของนกปรชญาคนสาคญ ตงแตสมยโบราณจนถงสมยปจจบน

A study of theory of knowledge from ancient period to the present.

PHI 2305 ปรชญาตะวนตกสมยกลาง 3(3-0-6)


ศกษาความเชอพนฐานของศาสนาครสต อทธพลของปรชญากรกตอววฒนาการของปรชญาตะวนตก

สมยกลาง ศกษาปญหาเรองเหตผลและศรทธา ปญหาเรองสงสากล และปญหาเรองความชวรายใน

ปรชญาตะวนตกสมยกลาง

A study of the basic beliefs of Christianity, the influences of Greek philosophy on the

development of Medieval Western philosophy. To study also Problem of Faith and Reason,

Problem of Universals and Problem of Evils.

78

PHI 2306 ปรชญาจต 3(3-0-6)

(PY 236) (Philosophy of Mind)

ศกษาธรรมชาตของจตตามทรรศนะของนกปรชญาตาง ๆ ความสมพนธ ระหวางกายกบจต เสรภาพ

ของจต ทรรศนะเรองจตสากล

A study of the nature of the mind based on the views of major Philosophers from past to

present; the relationship between mind and body; freedom of the mind; and the universal

mind.

PHI 3301 ปรชญาตะวนตกสมยใหม 1 3(3-0-6)


ศกษาปรชญาของนกปรชญาเหตผลนยมไดแก เดสการต สบโนซา ไลบนช ปรชญาของนกปรชญาฝาย

ประจกษนยม หรอประสบการณนยมไดแก ลอค เบอรคเลย ฮวม และปรชญาของคานท

A study of the philosophy of Rationalism: Descartes, Spinoza, Leibniz, and the philosophy

of Empirisicism : Lock, Berkeley, Hume.To also study the philosophy of Kant.

PHI 3302 ปรชญาตะวนตกสมยใหม 2 3(3-0-6)

(PY 332) (Modern Western Philosophy II)

ศกษาปรชญาของฟชท เชลลง เฮเกล แฮรบารต โชเปนเฮาเออร เบนธม มลล นทเช สเปนเซอร

กองต ดารวนและมารกซ

A study of the philosophy of Fichte, Schelling, Hegel, Herbart, Schopenhauer, Bentham,

Mill, Nietzsche, Spencer, Comte, Darwin and Marx.

PHI 3306 จรยศาสตร 3(3-0-6)

(PY 336) (Ethics)

ศกษาความหมายของจรยศาสตร จดหมายสงสดของชวตมนษย และหลกปฏบตตนในสถานการณ

ตางๆ ของมนษยในทรรศนะของนกปรชญา

A philosophical study of the meaning of Ethics, human highest ends of life (Summum

Bonum), human practices in different situations.

PHI 3307 สนทรยศาสตร 3(3-0-6)


ศกษาความหมายของสนทรยศาสตร ประวตสนทรยศาสตร และปญหาสนทรยศาสตร

A study of the meaning of Aesthetics, the development of aesthetical thoughts and

aesthetical problems.

79

PHI 3308 ปรชญาอเมรกน 3(3-0-6)

(PY 338) (American Philosophy)

ศกษาปรชญาของนกปรชญาอเมรกนคนสาคญ ๆ ตงแตสมยเปนอาณานคมขององกฤษ สมยกอน

สงครามกลางเมอง จนถงสมยปจจบน

A study of major American philosophy from the colonial period to the Civil War up to

present.

PHI 4304 อภปรชญา 3(3-0-6)

(PY 434) (Metaphysics)

ศกษาทศนะเรองความแทจรงของโลก มนษยและพระเจาของนกปรชญาลทธจตนยม สสารนยม และ

ธรรมชาตนยม และศกษาปญหาทางอภปรชญา ทสาคญ

A study of the philosophy of Idealism, Materialism and Naturalism on the problem of the

reality of the world, man and God. To also study other important metaphysics problems.

PHI 4305 ปรชญาตะวนตกรวมสมย 3(3-0-6)

(PY 435) (Contemporary Western Philosophy)

ศกษาปรชญาลทธสจนยม ปฏบตนยม ปฏฐานนยมเชงตรรกะ และลทธปรากฏการณนยม ศกษา

ปรชญาของแบรกซอง ไวทเฮด มวร รสเซล วตเกนสไตน และ ซนตายานา

A study of Realism, Pragmatism, Logical Positivism, Phenomenology, the philosophy of :

Bergson, Whitehead, Moore, Russell, Wittgenstein and Santayana.

*PHI 4306 ปรชญาหลงนวยคและอถรรถปรวรรต 3(3-0-6)

(Postmodernism and Hermeneutics)

ศกษาและสารวจหลกปรชญาหลงนวยคและทฤษฎการตความของ ไฮเดกเกอร กดดาเมอร และรเกอร

ซงแนวคดปรชญาเหลานมอทธพลสาคญตอการศกษาประวตปรชญา ศลปวจารณ และทฤษฎสงคม

วทยา

An exploration of the major assumptions, commitments, methods, and strategies of hermeneutics and

postmodernism from the writings of Heidegger, Gadamer, Ricoeur. The course examines how recent

thoughts have developed out of the contemporary philosophical scene and how they have had a

significant impact on art criticism, social theory, and the history of philosophy.

80

PHI 4307 ปรชญาเอกซสเตนเชยลสสต 3(3-0-6)

(PY 437) (Existentialist Philosophy)

ศกษาแนวคดโดยทวไป ของนกปรชญาเอกซสเตนเชยลสสต และศกษาแนวคดของนกปรชญา

เอกซสเตนเชยลลสตคนสาคญ

A study of common characteristics of Existentialist Philosophy and philosophy of

important Existentialist philosophers.

PHI 4308 ปรชญาเปรยบเทยบเบองตน 3(3-0-6)

(PY 438) (Introduction to Comparative Philosophy)

ศกษาเชงเปรยบเทยบแนวคดทางปรชญาของปรชญาลทธตาง ๆ

A comparative study of philosophical thoughts.

หมวดปรชญาประยกต

PHI 2400 ปญหาปรชญาในกฎหมาย 3(3-0-6)

(PY 240) (Philosophical Issues in Laws)

ศกษาและวเคราะหประเดนความคดทางปรชญาเกยวกบกฎหมาย

A analytical study of philosophical issues in laws.

PHI 2401 ปรชญาศาสนา 3(3-0-6)

(PY 241) (Philosophy of Religion)

ศกษาความหมายของศาสนา ศาสนาและวทยาศาสตร ลกษณะของศาสนาเทวนยมและอเทวนยม

ความสมพนธระหวางศาสนากบปรากฏการณเหนอธรรมชาต เหตผลและศรทธาในศาสนา ญาณวทยา

และอภปรชญาของศาสนาตางๆ

A study of the meaning of religion, religion and science, nature of theism and atheism, the

relation between religion and transcendental phenomenon, reason and faith in religion,

epistemology and metaphysics in religion.

PHI 2402 ปรชญาวาดวยความมนคงของชาต 3(3-0-6)

(PY 242) (Philosophy and National Security)

ความสมพนธระหวางปรชญากบความมนคงของชาต ความสาคญของแนวความคดทางปรชญาของคน

ไทยทมตอความมนคงของชาตตงแตอดตจนถงปจจบน หนวยงานของรฐทเกยวกบความมนคงของชาต

โครงการพฒนาดานตาง ๆ โดยเนนบทบาทของพระพทธศาสนากบสถาบนพระมหากษตรย

81

A study of the relationship between philosophy and national security, Thai philosophical

thinking on national security, government organizations which are responsible for national

security, government’s projects which lead to national security, the role of the Kings and

Buddhism on national security.

PHI 2405 ปรชญาวาดวยความตาย 3(3-0-6)

(PY 245) (Philosophy of Death)

ศกษาเชงวเคราะห และเชงเปรยบเทยบ ความคดของนกปรชญาวาดวยความตาย คาสอนเรองความตาย

และการตายตามคตความเชอของศาสนาตางๆ และประเดนปญหาจรยธรรมอนเกยวเนองกบความตาย

A comparative and analytical study of the concept, meaning, interpretation and reality of

death. The subject also examine the state of dying, the teaching of death in diverse

religions and ethical issue concerning death.

PHI 2406 จรยศาสตรและสงแวดลอม 3(3-0-6)

(PY 246) (Ethics and the Environment)

ศกษาประเดนปญหาสงแวดลอมในสงคมปจจบน จากมมมองของทฤษฎและหลกการทางจรยศาสตร

A study of environmental problems facing contemporary society with the application of

ethical principles to the issues.

PHI 2407 จรยศาสตรธรกจ 3(3-0-6)

(PY 247) (Business Ethics)

ศกษาประเดนปญหาจรยธรรมกบธรกจจากมมมองของทฤษฎและหลกการทางจรยศาสตร

A study of moral problems facing business with the application of ethical principles to the

issues.

PHI 2408 ชวจรยศาสตร 3(3-0-6)

(PY 248) (Bioethics)

ศกษาทศนะของนกปรชญา ตอปญหาจรยธรรมอนเนองมาจากความกาวหนาทางการแพทยและชววทยา

A study of philosophical views on ethical problems caused by medical and biological

progress.

82

PHI 2409 ปญหาปรชญาในประวตศาสตร 3(3-0-6)

(PY 249) (Philosophical Issues in History)

ศกษาและวเคราะหประเดนความคดทางปรชญาเกยวกบประวตศาสตร

An analytical study of philosophical issues in history.

PHI 3401 ปรชญาการปกครองแนวศาสนา 3(3-0-6)

(PY 341) (Religious Thinking in Politics)

ศกษาแนวดาเนนชวตของชมชนในศาสนาตาง ๆ ระบบการบรหารในสถาบนศาสนา บอเกดของรฐและ

หนาทของนกปกครองตามแนวศาสนา และบทบาทของศาสนาทมตอการปกครองของรฐ

A study of the lifestyles in the community of religious people, the administration of

religious oganizations, the religious beliefs on the origin of the state and the role of the

leader, the role of religions on a government.

PHI 3402 ปญหาปรชญาในเศรษฐศาสตร 3(3-0-6)

(PY 342) (Philosophical Issues in Economics)

ศกษาและวเคราะหประเดนความคดทางปรชญาเกยวกบเศรษฐศาสตร

An analytical study of philosophical issues in economics.

PHI 3403 ปรชญาสงคม 3(3-0-6)

(PY 343) (Social Philosophy)

ศกษาขอบเขตและเนอหาปรชญาสงคม แนวความคดของนกปรชญาสานกตาง ๆทเกยวกบกาเนดของ

สงคม พฒนาการของสงคม ปญหาทางสงคม

A study of the scope of social philosophy, philosophical thinking on the origin of a society,

the development of society, social problems and solving.

PHI 3404 ปรชญาภาวะสตร 3(3-0-6)

(PY 344) (Feminism:Philosophy of Women)

ศกษาเชงวเคราะหฐานะและบทบาทของสตร ปญหาทสตรประสบ และศกษาแนวคด ทฤษฎทมาของ

ความไมเสมอภาคระหวางเพศ

An analytical study of the status of women, the role of women, women’ s problem and

theories of the women’s liberation.

83

**PHI 3405 ปรชญาในภาพยนตร 3(3-0-6)

(PY 244) (Philosophy in Movies)

ศกษาแนวคดทางปรชญาทปรากฏในภาพยนตร

A study of philosophical thoughts in great movies.

*PHI 4402 วฒนธรรมและศาสนาในกลมประเทศอาเซยน 3(3-0-6)

(Culture and Religion in ASEAN countries)

ศกษาวฒนธรรมและศาสนาเพอความเขาใจในโลกทศนและชวทศนของผคนในภมภาคเอเชย

ตะวนออกเฉยงใต อนไดแก ประเทศบรไน ดารสซาลาม กมพชา อนโดนเซย ลาว มาเลเซย พมา

ฟลปปนส สงคโปร เวยดนาม และไทย

Study culture and religion to understanding life and world perspective of the people in Southeast Asia

countries such as Brunei Darussalam, Cambodia, Indonesia, Laos, Malaysia, Myanmar, Philippines,

Singapore Vietnam and Thai.

PHI 4403 ปญหาปรชญาในทางการเมองของโลกตะวนตก 3(3-0-6)

(PY 443) (Philosophical Issues in Political Ideals of the Western World)

ศกษาและวเคราะหประเดนความคดทางปรชญาเกยวกบการเมองของนกปรชญาตะวนตก

An analytical study of political issues of western philosophers.

*PHI 4404 ปรชญาความรก 3(3-0-6)

(Philosophy of Love)

ศกษาแนวคดเรองความรกในงานเขยนเรองซมโพเซยมของเพลโต ความรกในทศนะของนกปรชญาทง

ตะวนตกและตะวนออก รวมถงมมมองเรองความรกในศาสนาตางๆ

Study the concept of love in Plato's writings about Symposium. Love in the Western and Eastern

philosophical point of view. And the view of love in different religions.

PHI 4405 ปรชญาในวรรณคด 3(3-0-6)

(PY 444 (Philosophy in Literature)

PY 445) ศกษาแนวคดทางปรชญาทปรากฏในวรรณคดสาคญ

A study of philosophical thoughts in great literatures.

84

PHI 4406 ศาสนากบสงคม 3(3-0-6)

(PY 446) (Religion and Society)

ศกษากาเนดและววฒนาการของศาสนาตาง ๆ ในแตละสงคม โดยเนนบทบาทและอทธพลระหวาง

ศาสนากบสงคมในดานความคด แนวทางดารงชวต พฤตกรรมของมนษยและปรากฏการณของสงคม

รวมทงศกษาเปรยบเทยบลกษณะของสงคมทนบถอ ศาสนาแตกตางกน

A study of the origin and development of religions in each society. A study is focus on the

religious influences on social ideals, social life, human behaviours and social phenomena.

A comparative study of characteristics of societies which have different worships.

*PHI 4407 การเสวนาระหวางวฒนธรรมและอารยธรรม 3(3-0-6)

(Dialogue of Cultures and Civilizations)

ศกษาหลกการการเสวนาระหวางวฒนธรรมและอารยธรรมในหวขอสทธมนษยชน สตรและเพศสภาวะ

พหนยม วฒนธรรมกบโลกาภวฒน และประเดนความขดแยง เพอศกษาและหาแนวทางใหมๆท

สรางสรรคและเปนไปไดในแกไขปญหาของมนษยชาต

The course involves a series of meaningful dialogues and discussions on various topics such as human

rights; women and gender; pluralism; and culture, globalization and conflicts. The course examines

new and creative solutions to the common problems facing mankind.

PHI 4408 ปรชญาภาษา 3(3-0-6)

(PY 448) (Philosophy of Language)

ศกษาแนวคดสาคญเกยวกบปรชญาภาษา

A study of philosophy of language of important philosophers.

PHI 4409 หวขอทนาสนใจในปรชญา 3(3-0-6)

(PY 449) (Selected Topics in Philosophy)

ศกษาและวเคราะหแนวคดทางปรชญาทนาสนใจ

An analytical study of selected topics in philosophy.

85

ภาคผนวก ข.

ตารางเปรยบเทยบหลกสตร

86

เปรยบเทยบขอแตกตางระหวางหลกสตร พ.ศ. 2550 กบหลกสตรปรบปรง พ.ศ. 2555

หลกสตรศลปศาสตรบณฑต สาขาวชาปรชญา




จานวนหนวยกตตลอดหลกสตร 144 หนวยกต ประกอบดวย

(1) วชาศกษาทวไป 42 หนวยกต

(2) วชาเอก 63 หนวยกต

(3) วชาโท 24 หนวยกต

(4) วชาเลอกเสร 15 หนวยกต


หมวดวชาศกษาทวไป 42 หนวยกต หมวดวชาศกษาทวไป 42 หนวยกต

1. กลมวชาวทยาศาสตรและคณตศาสตร 3 หนวยกต

ใหเลอกเรยนวชาในขอ 1.1 หรอ 1.2 จานวน 1 กระบวนวชา

1.1 วชาคณตศาสตร เลอกเรยน 3 หนวยกต หนวยกต

IT 105 ระบบคอมพวเตอรเบองตน 3

1. กลมวชาวทยาศาสตรและคณตศาสตร 3 หนวยกต

ใหเลอกเรยนวชาในขอ 1.1 หรอ 1.2 จานวน 1 กระบวนวชา

1.1 วชาคณตศาสตร เลอกเรยน 3 หนวยกต หนวยกต

INT 1005 ระบบคอมพวเตอรเบองตน 3

MA 103 คณตศาสตรเบองตน 3 MTH 1003 คณตศาสตรเบองตน 3

ST 103 สถตเบองตน 3 STA 1003 สถตเบองตน 3

หรอเลอกเรยนกระบวนวชาในหมวด IT,MA,ST ทนบเปน

วชาพนฐานได

หรอเลอกเรยนกระบวนวชาในหมวด INT, MTH, STA

ทนบเปนวชาพนฐานได

1.2 วชาวทยาศาสตร เลอกเรยน 3 หนวยกต หนวยกต 1.2 วชาวทยาศาสตร เลอกเรยน 3 หนวยกต หนวยกต

AG 103 การเกษตรเบองตน 3 AGR 1003 การเกษตรเบองตน 3

BI 103 ชววทยาเบองตน 3 **BIO 1001 ชววทยาเบองตน 3

CM 103 เคมเบองตน 3 CMS 1003 เคมเบองตน 3

GY 103 ความรพนฐานทางธรณวทยา 3 GLY 1003 ความรพนฐานทางธรณวทยา 3

MT 103 อตนยมวทยาเบองตน 3 MET 1003 อตนยมวทยาเบองตน 3

PH 103 ฟสกสทวไป 3 *PHY 1001 ฟสกสเบองตน 3

SC 103 วทยาศาสตรพนฐาน 3 SCI 1003 วทยาศาสตรพนฐาน 3

หรอเลอกเรยนกระบวนวชาในหมวด AG,BI,CM,GY,MT,

PH,SC ทนบเปนวชาพนฐานได

หรอเลอกเรยนกระบวนวชาในหมวด AGR, BIO, CMS, GLY,

MET, PHY ทนบเปนวชาพนฐานได

2. กลมวชามนษยศาสตร 15 หนวยกต หนวยกต 2. กลมวชามนษยศาสตร 15 หนวยกต หนวยกต

AR 103 ศลปวจกษณ เลอกเรยน 2 ART 1003 ศลปวจกษณ เลอกเรยน 2

MU 103 ดนตรวจกษณ 1 วชา MSA 1003 ดนตรวจกษณ 1 วชา

HI 101 อารยธรรมตะวนตก เลอกเรยน 3 HIS 1001 อารยธรรมตะวนตก เลอกเรยน 3

HI 102 อารยธรรมตะวนออก 1 วชา HIS 1002 อารยธรรมตะวนออก 1 วชา

HI 121 พนฐานวฒนธรรมไทย 3 HIS 1201 พนฐานวฒนธรรมไทย 3

IS 101 สารสนเทศและเทคโนโลยเพอการคนควา 2 LIS 1001 สารสนเทศและเทคโนโลยเพอการคนควา 2

PY 103 ปรชญาเบองตน 3 PHI 1003 ปรชญาเบองตน 3

GS... /SS.../HE(HA) หมวดพลศกษา 2 GAS…./HED หมวดพลศกษา 2

87





3. กลมวชาสงคมศาสตร 6 หนวยกต หนวยกต 3. กลมวชาสงคมศาสตร 6 หนวยกต หนวยกต

SO 103 สงคมวทยาและมานษยวทยาเบองตน 3 SOC 1003 สงคมวทยาและมานษยวทยาเบองตน 3

LW 104 ความรเบองตนเกยวกบกฎหมายทวไป 3 LAW 1004 ความรเบองตนเกยวกบกฎหมายทวไป 3

PS 103 รฐศาสตรทวไป เลอกเรยน POL 1100 รฐศาสตรทวไป เลอก

EC 103 เศรษฐศาสตรทวไป 1 วชา ECO 1003 เศรษฐศาสตรทวไป 1 วชา

PC 103 จตวทยาทวไป 3 PSY 1001 จตวทยาทวไป 3

4. กลมวชาภาษาตางประเทศ 12 หนวยกต 4. กลมวชาภาษาตางประเทศ 12 หนวยกต

ใหเลอกเรยนภาษาใดภาษาหนงตามทภาควชากาหนด

ภาษาละ 4 กระบวนวชาตอเนองกน (กระบวนวชาละ

3 หนวยกต) ดงน

ใหเลอกเรยนภาษาใดภาษาหนงตามทภาควชากาหนด

ภาษาละ 4 กระบวนวชาตอเนองกน (กระบวนวชาละ

3 หนวยกต) ดงน

ภาษาองกฤษ EN 101, EN 102 และเลอกอก 2 กระบวนวชา

จาก EN 201, EN 202, EN 203, EN 204, EN 205

ภาษาองกฤษ ENG 1001, ENG 1002 และเลอกอก 2 กระบวน

วชาจาก ENG 2001, ENG 2002, ENG 2101, ENG 2102,

ENG 2401

ภาษาฝรงเศส FR 101, FR 102, FR 201, FR 202 ภาษาฝรงเศส FRE 1001, FRE 1002, FRE 2001, FRE 2002

ภาษาเยอรมน GN 101, GN 102, GN 201, GN 202 ภาษาเยอรมน GER 1001, GER 1002, GER 2001, GER 2002

ภาษาสเปน SN 101, SN 102, SN 201, SN 202 ภาษาสเปน SPN 1001, SPN 1002, SPN 2001, SPN 2002

ภาษารสเซย RS 101, RS 102, RS 201, RS 202 ภาษารสเซย RUS 1001, RUS 1002, RUS 2001, RUS 2002

ภาษาญปน JA 101, JA 102, JA 201, JA 202 ภาษาญปน **JPN 1001, **JPN 1002, **JPN 2001,

**JPN 2002

ภาษาจน CN 101, CN 102, CN 201, CN 202 ภาษาจน CHI 1001, CHI 1002, CHI 2001, CHI 2002

ภาษามลาย ML 101, ML 102, ML 201, ML 202 ภาษามลาย MAL 1001, MAL 1002, MAL 2001, MAL 2002

ภาษากรก GR 101, GR 102, GR 201, GR 202 ภาษากรก GRK 1001, GRK 1002, GRK 2001, GRK 2002

ภาษาเขมร KH 101, KH 102, KH 201, KH 202 ภาษาเขมร KHM 1001, KHM 1002, KHM 2001, KHM 2002

ภาษาพมา MM 101, MM 102, MM 201, MM 202 ภาษาพมา MMR 1001, MMR 1002, MMR 2001, MMR 2002

ภาษาลาว LO 101, LO 102, LO 201, LO 202 ภาษาลาว LAO 1001, LAO 1002, LAO 2001, LAO 2002

ภาษาเวยดนาม VI 101, VI 102, VI 201, VI 202 ภาษาเวยดนาม VNM 1001, VNM 1002, VNM 2001,

VNM 2002

ภาษาเกาหล KO 101, KO 102, KO 201, KO 202 ภาษาเกาหล KOR 1001, KOR 1002, KOR 2001, KOR 2002

ภาษาฮนด HD 101, HD 102, HD 201, HD 202 ภาษาฮนด HIN 1001, HIN 1002, HIN 2001, HIN 2002

ภาษาอาหรบ AB 101, AB 102, AB 201, AB 202

ภาษาโปรตเกส PG 101, PG 102, PG 201, PG 202

ภาษาอาหรบ ARA 1001, ARA 1002, ARA 2001,ARA 2002

ภาษาโปรตเกส POR 1001, POR 1002, POR 2001,POR 2002

5. กลมวชาภาษาไทย 6 หนวยกต หนวยกต 5. กลมวชาภาษาไทย 6 หนวยกต หนวยกต

TH 101 ลกษณะและการใชภาษาไทย 3 THA 1001 ลกษณะและการใชภาษาไทย 3

TH 102 ความรทวไปทางวรรณคดไทย 3 THA 1002 ความรทวไปทางวรรณคดไทย 3

88





หมวดวชาเอก

กาหนดจานวนหนวยกตรวม 63 หนวยกต แบงเปน


กาหนดจานวนหนวยกตรวม 63 หนวยกต แบงเปน

วชาเอกบงคบ 36 หนวยกต หนวยกต วชาเอกบงคบ 36 หนวยกต หนวยกต

PY 105 ตรรกวทยาเบองตน 3

PY 107 การใชเหตผล

PY 205 ตรรกวทยาสญลกษณเบองตน 3

PY 223 ปรชญาอนเดยสมยโบราณ 3

PY 233 ปรชญาตะวนตกสมยโบราณ 3

PY 234 ญาณวทยา 3

PY 235 ปรชญาตะวนตกสมยกลาง 3

PY 313 พทธปรชญาเถรวาท 3

PY 331 ปรชญาตะวนตกสมยใหม 1 3

PY 336 จรยศาสตร 3

PY 337 สนทรยศาสตร 3

PY 424 ปรชญาไทย 3

PY 434 อภปรชญา 3

วชาเอกเลอก 27 หนวยกต

นกศกษาเลอกเรยนกระบวนวชาตาง ๆ ทภาควชาฯเปดสอนใน

แตละภาคการศกษาไดทกกระบวนวชาทไมซ ากบวชาทบงคบ

ไวแลว ท งนตองประกอบดวย กระบวนวชาในระดบ 300 –

499 จานวนไมนอยกวา 12 หนวยกต


PHI 1007 การใชเหตผล












วชาเอกเลอก 27 หนวยกต

นกศกษาเลอกเรยนกระบวนวชาตาง ๆ ทภาควชาฯเปดสอนใน

แตละภาคการศกษาไดทกกระบวนวชาทไมซ ากบวชาทบงคบ

ไวแลว ทงนตองประกอบดวย กระบวนวชาในระดบ 3000 –

4909 จานวนไมนอยกวา 12 หนวยกต

หมวดวชาโท 24 หนวยกต หมวดวชาโท 24 หนวยกต

ใหเลอกเรยนวชาโทสาขาใดสาขาหนงในคณะมนษยศาสตรท

ไมซ ากบวชาเอกหรอจะเลอกเรยนวชาโทในคณะอนๆ ของ

มหาวทยาลยรามคาแหงกได ตามกฎเกณฑดงน

1. สาหรบวชาโทในคณะมนษยศาสตรใหเปนไปตาม

ขอกาหนดของสาขาวชานนๆ

2. สาหรบวชาโทนอกคณะมนษยศาสตร ใหเปนไป

ตามกฎเกณฑวชาโทของคณะนนๆ และกรณทกฎเกณฑวชา

โทในคณะดงกลาวมจานวนหนวยกตไมถง 24 หนวยกตให

เปนสทธของนกศกษาทจะเลอกเรยนวชาใดกไดในสาขาวชา

โทนนจนครบ 24 หนวยกต

3. สาหรบคณะทไมมกฎเกณฑวชาโทเพอนกศกษา

ตางคณะ ใหถอกฏเกณฑวชาโทของคณะมนษยศาสตรเปน

หลก


เลอก 1 กระบวนวชา เลอก 1 กระบวนวชา

89



หลกสตรศลปศาสตรบณฑตสาขาวชาปรชญา


4. กระบวนวชาทเลอกเรยนเปนวชาโทจะตองไมซ า

กบกระบวนวชาในหมวดวชาศกษาทวไป วชาเอกและวชา

เลอกเสร

หมวดวชาเลอกเสร 15 หนวยกต หมวดวชาเลอกเสร 15 หนวยกต

นกศกษาจะเลอกเรยนกระบวนวชาใด ๆ กไดทเปดสอนใน

มหาวทยาลยรามคาแหงทไมซ ากบกระบวนวชาทเรยนเปนวชา

ศกษาทวไป วชาเอก และวชาโท จานวนไมนอยกวา 15 หนวยกต

หรอ นกศกษาสามารถเลอกกระบวนวชา RU 300 ฝกอาชพ

จานวน 15 หนวยกตในหมวดวชาสหกจศกษาแทนหมวดวชา

เลอกเสรได ทงนนกศกษาจะตองสอบผานกระบวนวชาตาง ๆ

ทกาหนดไวในหลกสตรศลปศาสตรบณฑตและมหนวยกตสะสม

ไมนอยกวา 100 หนวยกต จงสามารถลงทะเบยนเรยนกระบวน

วชา RU 300 ฝกอาชพในหมวดวชาสหกจศกษาไดและจะตอง

ผานการคดเลอกตามเกณฑของมหาวทยาลยดวย

ใหนกศกษาเลอกเรยนขอ 1) หรอ ขอ 2) ขอใดขอหนง

เทานน ดงน

1. นกศกษาจะเลอกเรยนกระบวนวชาใดๆ กไดทเปดสอนใน

มหาวทยาลยรามคาแหงทไมซ ากบกระบวนวชาทเรยนเปน

วชาศกษาทวไป วชาเอก และวชาโท จานวนไมนอยกวา 15

หนวยกต หากเรยนกระบวนวชาคซ า คณะมนษยศาสตรจะ

นบหนวยกตใหเพยงกระบวนวชาเดยว

2. RAM 3000 สหกจศกษา

(RU 300) (Cooperative Education) นกศกษาสามารถเลอกกระบวนวชา RAM 3000 (RU 300)

สหกจศกษา (Cooperative Education) จานวน 9 หนวยกต

แทนหมวดวชาเลอกเสรไดและนกศกษาตองเรยนกระบวน

วชาใดๆกไดทเปดสอนในมหาวทยาลยรามคาแหง ทไมซ า

กบกระบวนวชาทเรยนเปนศกษาทวไป วชาเอก และวชาโท

จานวนไมนอยกวา 6 หนวยกต

ความแตกตางของกระบวนวชาในหมวดตาง ๆ






PY 100 หลกการดารงชวตในสงคม 3

PY 101 วฒนธรรมและศาสนา 3

PY 103 ปรชญาเบองตน 3

PY 105 ตรรกวทยาเบองตน 3

PY 107 การใชเหตผล 3

PY 205 ตรรกวทยาสญลกษณเบองตน 3


PHI 1000 หลกการดารงชวตในสงคม 3

PHI 1001 วฒนธรรมและศาสนา 3







PY 210 หลกพระพทธศาสนา 3

PY 212 หลกพทธจตวทยาเบองตน 3



PHI 2100 หลกพระพทธศาสนา 3

PHI 2102 หลกพทธจตวทยาเบองตน 3

90





PY 213 พระพทธศาสนาเบองตน 3

PY 214 พระพทธศาสนากบปญหาสงคม 3

PY 313 พทธปรชญาเถรวาท 3

-

PY 316 การเจรญสมาธตามแนวทางพระพทธศาสนา 3

PY 317 มนษยและความเปนจรงของชวตในทศนะของ 3


-

PY 411 ปรชญาการศกษาแนวพทธ 3

-

PY 413 พทธปรชญามหายาน 3

PY 414 ความรเบองตนเกยวกบปรชญาอภธรรม 3

หมวดปรชญาตะวนออก หนวยกต

PY 223 ปรชญาอนเดยสมยโบราณ 3

PY 224 ปรชญาอสลาม 3

PY 225 ปรชญาจน 3

PY 226 ปรชญาญปน 3

-

PY 323 ปรชญาอนเดยรวมสมย 3

PY 421 แนวคดและผลงานสาคญของนกคดทาง 3

พระพทธศาสนาในประเทศไทย

PY 423 ปญหาปรชญาในทางการเมองของโลกตะวนออก 3

PY 424 ปรชญาไทย 3

PY 425 ศาสนาเปรยบเทยบ 3

-

PHI 2103 พระพทธศาสนาเบองตน 3

PHI 2104 พระพทธศาสนากบปญหาสงคม 3


*PHI 3104 พทธศาสนาในประเทศไทย 3

PHI 3106 การเจรญสมาธตามแนวทางพระพทธศาสนา 3

PHI 3107 มนษยและความเปนจรงของชวตในทศนะของ 3


*PHI 3109 ศาสนาปฐมบรรพ 3

PHI 4101 ปรชญาการศกษาแนวพทธ 3

*PHI 4102 พทธจรยศาสตรรวมสมย 3

PHI 4103 พทธปรชญามหายาน 3

PHI 4104 ความรเบองตนเกยวกบปรชญาอภธรรม 3

หมวดปรชญาตะวนออก หนวยกต


PHI 2204 ปรชญาอสลาม 3

PHI 2205 ปรชญาจน 3

PHI 2206 ปรชญาญปน 3

*PHI 3201 ศาสนศาสตรเบองตน 3

PHI 3203 ปรชญาอนเดยรวมสมย 3

PHI 4201 แนวคดและผลงานสาคญของนกคดทาง 3

พระพทธศาสนาในประเทศไทย

PHI 4203 ปญหาปรชญาในทางการเมองของ 3

โลกตะวนออก


PHI 4205 ศาสนาเปรยบเทยบ 3

*PHI 4206 ศาสนาโลกในโลกสมยใหม 3

หมวดปรชญาตะวนตก หนวยกต หมวดปรชญาตะวนตก หนวยกต

PY 233 ปรชญาตะวนตกสมยโบราณ 3

PY 234 ญาณวทยา 3

PY 235 ปรชญาตะวนตกสมยกลาง 3

PY 236 ปรชญาจต 3



PY 336 จรยศาสตร 3

PY 337 สนทรยศาสตร 3




PHI 2306 ปรชญาจต 3





91





PY 338 ปรชญาอเมรกน 3

PY 434 อภปรชญา 3

PY 435 ปรชญาตะวนตกรวมสมย 3

-

PY 437 ปรชญาเอกซสเตนเชยลลสต 3

PY 438 ปรชญาเปรยบเทยบเบองตน 3

PHI 3308 ปรชญาอเมรกน 3


PHI 4305 ปรชญาตะวนตกรวมสมย 3

*PHI 4306 ปรชญาหลงนวยคและอถรรถปรวรรต 3

PHI 4307 ปรชญาเอกซสเตนเชยลลสต 3

PHI 4308 ปรชญาเปรยบเทยบเบองตน 3

หมวดปรชญาประยกต หนวยกต หมวดปรชญาประยกต หนวยกต

PY 240 ปญหาปรชญาในกฎหมาย 3

PY 241 ปรชญาศาสนา 3

PY 242 ปรชญาวาดวยความมนคงของชาต 3

PY 245 ปรชญาวาดวยความตาย 3

PY 246 จรยศาสตรและสงแวดลอม 3

PY 247 จรยศาสตรธรกจ 3

PY 248 ชวจรยศาสตร 3

PY 249 ปรชญาในประวตศาสตร 3

PY 341 ปรชญาการปกครองแนวศาสนา 3

PY 342 ปญหาปรชญาในเศรษฐศาสตร 3

PY 343 ปรชญาสงคม 3

PY 344 ปรชญาภาวะสตร 3

PY 244 ปรชญาในภาพยนตร 3

-

PY 443 ปญหาปรชญาในทางการเมองของโลกตะวนตก 3

-

PY 445 ปรชญาในวรรณคด 3

PY 446 ศาสนากบสงคม 3

-

PY 448 ปรชญาภาษา 3

PY 449 หวขอทนาสนใจในปรชญา 3

PHI 2400 ปญหาปรชญาในกฎหมาย 3

PHI 2401 ปรชญาศาสนา 3

PHI 2402 ปรชญาวาดวยความมนคงของชาต 3

PHI 2405 ปรชญาวาดวยความตาย 3

PHI 2406 จรยศาสตรและสงแวดลอม 3

PHI 2407 จรยศาสตรธรกจ 3

PHI 2408 ชวจรยศาสตร 3

PHI 2409 ปรชญาในประวตศาสตร 3

PHI 3401 ปรชญาการปกครองแนวศาสนา 3

PHI 3402 ปญหาปรชญาในเศรษฐศาสตร 3

PHI 3403 ปรชญาสงคม 3

PHI 3404 ปรชญาภาวะสตร 3

**PHI 3405 ปรชญาในภาพยนตร 3

*PHI 4402 วฒนธรรมและศาสนาในกลมประเทศอาเซยน 3

PHI 4403 ปญหาปรชญาในทางการเมองของโลกตะวนตก 3

*PHI 4404 ปรชญาความรก 3

PHI 4405 ปรชญาในวรรณคด 3

PHI 4406 ศาสนากบสงคม 3

*PHI 4407 การเสวนาระหวางวฒนธรรมและอารยธรรม 3

PHI 4408 ปรชญาภาษา 3

PHI 4409 หวขอทนาสนใจในปรชญา 3

92

ภาคผนวก ค.

แผนทแสดงการกระจายความรบผดชอบมาตรฐานผลการเรยนรจากหลกสตรสรายวชา

(Curriculum Mapping)

93

แผนทแสดงการกระจายความรบผดชอบมาตรฐานผลการเรยนรจากหลกสตรสรายวชา (Curriculum Mapping)

ความรบผดชอบหลก ความรบผดชอบรอง

รายวชา 1. คณธรรม จรยธรรม 2. ความร 3. ทกษะทางปญญา 4. ทกษะความสมพนธระหวางบคคลและ




การใชเทคโนโลย

สารสนเทศ

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4

หมวดวชาศกษาทวไป

AGR 1003

ARA 1001

ARA 1002

ARA 2001

ARA 2002

ART 1003

**BIO 1001

CMS 1003

CHI 1001

CHI 1002

CHI 2001

CHI 2002

ECO 1003

ENG 1001

ENG 1002

ENG 2001

ENG 2002

ENG 2101

ENG 2102

94







1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4

ENG 2401

FRE 1001

FRE 1002

FRE 2001

FRE 2002

GAS 1001

GAS 2601

GAS 2611

GAS 2701

GAS 2711

GAS 2721

GAS 2801

GAS 2802

GAS 2803

GAS 3504

GAS 3601

GAS 3801

GAS 4605

GAS 4804

95




ตวเลข การสอสาร และการ

ใชเทคโนโลยสารสนเทศ

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4

GER 1001

GER 1002

GER 2001

GER 2001

GER 2002

GLY 1003

GRK 1001

GRK 1002

GRK 2001

GRK 2002

HED 1101

HIN 1001

HIN 1002

HIN 2001

HIN 2002

HIS 1001

HIS 1002

HIS 1201

INT 1005

**JPN 1001

96







1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4

**JPN 1002

**JPN 2001

**JPN 2002

KHM 1001

KHM 1002

KHM 2001

KHM 2002

KOR 1001

KOR 1002

KOR 2001

KOR 2002

LAO 1001

LAO 1002

LAO 2001

LAO 2002

LAW 1004

LIS 1001

MAL 1001

MAL 1002

97







1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4

MAL 2001

MAL 2002

MET 1003

MMR 1001

MMR 1002

MMR 2001

MMR 2002

MSA 1003

MTH 1003

PHI 1003

*PHY 1001

POL 1100

PSY 1001

RAM 1000

RUS 1001

RUS 1002

RUS 2001

RUS 2002

SCI 1003

98







SOC 1003

SPN 1001

SPN 1002

SPN 2001

SPN 2002

STA 1003

THA 1001

THA 1002

VNM 1001

VNM 1002

VNM 2001

VNM 2002

POR 1001

POR 1002

POR 2001

POR 2002


PHI 1000

PHI 1001

PHI 1003

99







1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4

PHI 1005

PHI 1007

PHI 2005

PHI 2100

PHI 2102

PHI 2103

PHI 2104

PHI 2203

PHI 2204

PHI 2205

PHI 2206

PHI 2303

PHI 2304

PHI 2305

PHI 2306

PHI 2400

PHI 2401

PHI 2402

PHI 2405

100







1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4

PHI 2406

PHI 2407

PHI 2408

PHI 2409

PHI 3103

*PHI 3104

PHI 3106

PHI 3107

*PHI 3109

*PHI 3201

PHI 3203

PHI 3301

PHI 3302

PHI 3306

PHI 3307

PHI 3308

PHI 3401

PHI 3402

PHI 3403

101







1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4

PHI 3404

**PHI 3405

PHI 4101

*PHI 4102

PHI 4103

PHI 4104

PHI 4201

PHI 4203

PHI 4204

PHI 4205

*PHI 4206

PHI 4304

PHI 4305

*PHI 4306

PHI 4307

PHI 4308

*PHI 4402

PHI 4403

*PHI 4404

102







1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4

PHI 4405

PHI 4406

*PHI 4407

PHI 4408

PHI 4409

103

ภาคผนวก ง.

กรรมการพฒนาหลกสตร

104

คณะกรรมการพฒนาหลกสตร

ลาดบ

ท




(ผศ./รศ./ศ.) คณวฒสงสด สาขาวชา สถาบนการศกษา

ประเทศ ปทสาเรจ


1. นายวโรจ นาคชาตร รองศาสตราจารย อ.ม. ศาสนาเปรยบเทยบ มหาวทยาลยมหดล ไทย 2536

ศศ.บ ปรชญา มหาวทยาลยรามคาแหง ไทย 2533

2. นายไม สงวนสกล ผชวยศาสตราจารย M.A.(Hons.) Philosophy University of Madras India 2534

พธ.บ


ปรชญา

มหาจฬาลงกรณ


ไทย 2532

3. นางปานทพย ศภนคร ผชวยศาสตราจารย อ.ม. ปรชญา จฬาลงกรณมหาวทยาลย ไทย 2518

อ.บ.


ปรชญา

จฬาลงกรณมหาวทยาลย ไทย 2515

4. นายชยวฒน อตพฒน รองศาสตราจารย M.A. Philosophy Banaras Hindu

University

India 2516

ศน.บ. ปรชญา มหามกฎราชวทยาลย ไทย 2512

5. ดร.วรชาต นมอนงค อาจารย Ph.D Philosophy Madras University India 2535

Philosophy Madras University India 2530

Philosophy Madras University India 2529

105

ภาคผนวก จ.

ผลงานและภาระงานสอนของอาจารยประจาหลกสตร

106

ผลงานทางวชาการและภาระงานสอนของคณาจารยในหลกสตร

1. ชอ-สกล นางลกษณวต ปาละรตน, ดร.

คณวฒ

วฒการศกษา สาขาวชา สถาบน ประเทศ ปทสาเรจ


อ.ด. ปรชญา จฬาลงกรณมหาวทยาลย ไทย 2535

M.A. Philosophy The University of Oklahoma สหรฐอเมรกา 2530


B.A.(Hons.) Philosophy Flinders University of South

Australia

ออสเตรเลย 2520

ตาแหนงทางวชาการ

รองศาสตราจารย

ผลงานทางวชาการ

ประเภทตารา

ลกษณวต ปาละรตน. (2546). ตรรกวทยาเบองตน (PY 105). กรงเทพ :

สานกพมพมหาวทยาลยรามคาแหง.

ลกษณวต ปาละรตน. (2552). ญาณวทยา (PY 234). กรงเทพ : สานกพมพมหาวทยาลยรามคาแหง.

ลกษณวต ปาละรตน. (2551). สนทรยศาสตร (PY 337). กรงเทพ :


ลกษณวต ปาละรตน. (2540). ปรชญาภาวะสตร (PY 344). กรงเทพ :


ลกษณวต ปาละรตน. (2553). ปรชญาภาวะสตร ฉบบปรบปรงใหม ครงท 1 (PY 344). กรงเทพ :


หนงสอ

ลกษณวต ปาละรตน. (2545). สตรในมมมองของพทธปรชญา. กรงเทพ :

สานกพมพแหงจฬาลงกรณมหาวทยาลย.

สอการสอนทางอเลกทรอนกส

ลกษณวต ปาละรตน. (2545). สอการสอนทางอเลกทรอนกส (E-Learning) วชาตรรกวทยา

เบองตน(PY 105). ศนยสอการสอนทางอเลกทรอนกส. มหาวทยาลยรามคาแหง.

107

บทความวชาการ-วจย

ลกษณวต ปาละรตน. 2552 “การศกษาวเคราะหประสบการณนยมของฟรานซ เบรนทาโน”

วารสารมนษยศาสตร คณะมนษยศาสตร มหาวทยาลยเกษตรศาสตร. ปท 16 ฉบบท 2

กรกฎาคม – ธนวาคม 2552.

ลกษณวต ปาละรตน. 2552 “ศรทธาในพระพทธศาสนา” วารสารรามคาแหง ฉบบมนษยศาสตร.

ปท 28 ฉบบท 1 มกราคม – ธนวาคม 2552.

ลกษณวต ปาละรตน. 2548 “อภญญา : การรบรแบบเหนอปกตในพทธปรชญา”

วารสารรามคาแหงฉบบมนษยศาสตร. ปท 25 ฉบบท 1-2 มกราคม – ธนวาคม 2548.

ลกษณวต ปาละรตน. 2541 “ความรในพทธปรชญา” วารสารพทธศาสนศกษา .

จฬาลงกรณมหาวทยาลยปท 5 ฉบบท 2-3 พฤษภาคม – ธนวาคม 2541.

ลกษณวต ปาละรตน. 2527 “สตรในทรรศนะของพทธศาสนา” วารสารสตรทศน. ปท 1 ฉบบท 4

พฤศจกายน – มกราคม 2526 -2527.

รายงานการวจย

ลกษณวต ปาละรตน. 2537. “ทฤษฎความรในพทธปรชญาเถรวาท”. วารสารพทธศาสนศกษา.

จฬาลงกรณมหาวทยาลย. ปท 1 ฉบบท 1 มกราคม – เมษายน 2537.

ภาระงานสอนในหลกสตรปจจบน 12 ชวโมง/สปดาห

ภาระงานสอนในหลกสตรปรบปรง 12 ชวโมง/สปดาห

108

2. ชอ-สกล นายวโรจ นาคชาตร

คณวฒ



อ.ม. ศาสนาเปรยบเทยบ มหาวทยาลยมหดล ไทย 2536

ศศ.บ. ปรชญา มหาวทยาลยรามคาแหง ไทย 2533


รองศาสตราจารย


วโรจ นาคชาตร และคณะ. (2553). ปรชญาเบองตน (PY 103). กรงเทพ :


วโรจ นาคชาตร และชเอญศร อศรางกร ณ อยธยา. (2554). การใชเหตผล (PY107). กรงเทพ :


วโรจ นาคชาตร. (2554). ปรชญาจต (PY236). กรงเทพ : สานกพมพมหาวทยาลยรามคาแหง.

วโรจ นาคชาตร. (2547). ปรชญาอสลาม (PY224). กรงเทพ :


วโรจ นาคชาตร. (2550). ปรชญาวาดวยความมนคงของชาต (PY242). กรงเทพ :


วโรจ นาคชาตร. (2554). พทธปรชญาเถรวาท (PY313). กรงเทพ :


วโรจ นาคชาตร.(2552). ศาสนาเปรยบเทยบ (PY425). กรงเทพ :


รายงานการวจย

วโรจ นาคชาตร. (2542). “คานยมทางจรยธรรมของเยาวชน : ศกษาเฉพาะกรณนกศกษาชนปท 1

มหาวทยาลยรามคาแหง” รายงานการวจย. มหาวทยาลยรามคาแหง.

วโรจ นาคชาตร. (2551). “ปรชญาเศรษฐกจพอเพยงเพออาหารกลางวนของนกเรยน ศกษาเฉพาะ

กรณโรงเรยนบานคชาธาร ตาบลทาฉาง อาเภอทาฉาง จงหวดสราษฎรธาน” รายงานการวจย

มหาวทยาลยรามคาแหง.

วโรจ นาคชาตร. (2552). “ยาและวธรกษาโรคในพระไตรปฎก (ฉบบหลวง)” รายงานการวจย

มหาวทยาลยรามคาแหง.

วโรจ นาคชาตร. (2553). “หลกการปฏบตตอผนบถอศาสนาอนตามคาสอนของพระพทธศาสนาและ

ศาสนาอสลาม” รายงานการวจย. มหาวทยาลยรามคาแหง.

109

วโรจ นาคชาตร. (2554). “อาหารและวธการบรโภคเพอสขภาพตามทศนะของพทธปรชญา”

รายงานการวจย. มหาวทยาลยรามคาแหง.

บทความวชาการ

วโรจ นาคชาตร. (2546). “การทาความดตามหลกพทธศาสนา” วารสารรสมแล มหาวทยาลยสงขลา-

นครนทร วทยาเขตปตตาน.

วโรจ นาคชาตร.(2547). “การรกษาโรคในพระไตรปฎก” วารสารรามคาแหง มหาวทยาลยรามคาแหง

ฉบบมนษยศาสตร.

วโรจ นาคชาตร.( 2552). “พระพทธศาสนา : ศาสนาประจาชาตไทย” วารสารรามคาแหง มหาวทยาลย

รามคาแหง ฉบบมนษยศาสตร.

วโรจ นาคชาตร.(2553). “พระพทธศาสนา : รากฐานการศกษา เศรษฐกจ สงคมและวฒนธรรมไทย”

วารสารรามคาแหง มหาวทยาลยรามคาแหง ฉบบมนษยศาสตร.



110

3. ชอ-สกล นายไม สงวนสกล

คณวฒ



M.A. (Hons.) Philosophy University of Madras อนเดย 2534

พธ.บ


ปรชญา มหาจฬาลงกรณ


ไทย 2532


ผชวยศาสตราจารย


-


-



111

4. ชอ-สกล นางปานทพย ศภนคร

คณวฒ




อ.บ.




ผชวยศาสตราจารย


ประเภทตารา

ปานทพย ศภนคร. (2551). ปรชญาเอกซสเตนเชยลลสต (PY 437).กรงเทพฯ :


ปานทพย ศภนคร. (2552). ปรชญาตะวนตกสมยกลาง (PY 235).กรงเทพฯ :


ปานทพย ศภนคร. (2554). ปรชญาจน (PY 225).กรงเทพฯ : สานกพมพมหาวทยาลยรามคาแหง.

ปานทพย ศภนคร. (2555). จรยศาสตร (PHI 3306).กรงเทพฯ : สานกพมพมหาวทยาลยรามคาแหง.

บทความวชาการ

ปานทพย ศภนคร.(2554). “พระเยซครสตกบสถานภาพความเปนพระเจา”.

วารสารรามคาแหง ฉบบมนษยศาสตร (มกราคม-ธนวาคม 2554).

ปานทพย ศภนคร.(2554). “พระเจาของศาสนาครสต”. วารสารรามคาแหง ฉบบมนษยศาสตร

(ตลาคม-ธนวาคม 2554).



112

5. ชอ-สกล นางสาวตรนช พลางกร

คณวฒ



ศศ.ม ศาสนาเปรยบเทยบ มหาวทยาลยมหดล ไทย 2550

ศศ.ม ไทยศกษา มหาวทยาลยรามคาแหง ไทย 2545



อาจารย


-


-



113

ภาคผนวก ฉ.

ขอบงคบมหาวทยาลย

พ.ศ. 2551 และ พ.ศ. 2552

114

3ขอบงคบมหาวทยาลยรามคาแหง

3 วาดวยการศกษาชนปรญญาตร

3 พ.ศ. 2551

3 โดยทเปนการสมควรปรบปรงขอบงคบมหาวทยาลยรามคาแหง วาดวยการศกษาชนปรญญาตร

อาศยอานาจตามความในมาตรา 14 มาตรา 15 มาตรา 18 (1) (2) มาตรา 50 และมาตรา 51 แหง

พระราชบญญตมหาวทยาลยรามคาแหง พ.ศ. 2541 สภามหาวทยาลยจงวางขอบงคบไว ดงตอไปน

3 ขอ 1. ขอบงคบนเรยกวา “ขอบงคบมหาวทยาลยรามคาแหง วาดวยการศกษาชนปรญญาตร

3พ.ศ. 2551”

3 ขอ 2. ขอบงคบใหใชบงคบ ตงแตภาค 1 ปการศกษา 2552 เปนตนไป

3 ขอ 3. ใหยกเลก

3.1 ขอบงคบมหาวทยาลยรามคาแหง วาดวยการศกษาชนปรญญาตร พ.ศ. 2544

3.2 ขอบงคบมหาวทยาลยรามคาแหง วาดวยการศกษาชนปรญญาตร (ฉบบท 2) พ.ศ. 2549

3.3 ขอบงคบมหาวทยาลยรามคาแหง วาดวยการศกษาชนปรญญาตร (ฉบบท 3) พ.ศ. 2549

3 ขอ 4. ในขอบงคบน เวนแตจะมขอความแสดงใหเหนเปนอยางอน

“มหาวทยาลย” หมายความวา มหาวทยาลยรามคาแหง

“สภามหาวทยาลย” หมายความวา สภามหาวทยาลยรามคาแหง”

3 ขอ 5. ผมสทธเขาศกษา คณวฒและคณสมบต

5.1 เปนผสาเรจการศกษาตามหลกสตรการศกษาขนพนฐาน (มธยมศกษาตอนปลาย) หรอ

เทยบเทา หรอ

5.2 เปนขาราชการซงมตาแหนงและเงนเดอน ตงแตระดบ 2 หรอเทยบเทาขนไปและเปน

ผสาเรจ การศกษาภาคบงคบการศกษาขนพนฐาน (มธยมศกษาตอนตน) หรอเทยบเทา หรอ

5.3 เปนหรอเคยเปนขาราชการ พนกงานรฐวสาหกจ หรอลกจางของรฐซงไดปฏบตงาน

มาแลว รวมกนไมนอยกวา 5 ป และเปนผสาเรจการศกษาตามหลกสตรภาคบงคบการศกษาขนพนฐาน

(มธยมศกษาตอนตน) หรอเทยบเทา หรอ

5.4 เปนหรอเคยเปนสมาชกรฐสภา สมาชกสภากรงเทพมหานคร สมาชกสภาจงหวด

สมาชกสภาองคการบรหารสวนจงหวด สมาชกสภาเขต สมาชกสภาเมองพทยา สมาชกสภาเทศบาล สมาชก

สภาตาบล สมาชกสภาองคการบรหารสวนตาบล หรอกรรมการสขาภบาล หรอกานน ผใหญบาน และเปน

ผสาเรจการศกษา ตามหลกสตรภาคบงคบการศกษาขนพนฐาน (มธยมศกษาตอนตน) หรอเทยบเทา หรอ

5.5 เปนผซงสภามหาวทยาลยไดพจารณาแลวเหนสมควรใหรบเขาศกษาได”

115

3 ขอ 6. คณสมบตของผสมครเขาเปนนกศกษาผสมครเขาเปนนกศกษาตองมคณสมบตดงตอไปน

6.1 ไมเปนผมโรคตดตอรายแรง โรคทสงคมรงเกยจ หรอโรคสาคญทจะเปนอปสรรคตอ


6.2 เปนผมความประพฤตเรยบรอยและไมบกพรองในศลธรรมอนด

6.3 ไมเคยถกไลออกจากสถาบนใดๆ เนองจากกระทาความผดหรอมความประพฤต

3เสอมเสย

6.4 ไมเคยตองรบโทษจาคกโดยคาพพากษาถงทสดใหจาคกเวนแตเปนโทษสาหรบ

ความผดทไดกระทาโดยประมาท หรอความผดลหโทษ

6.5 มคณสมบตอยางอนตามทมหาวทยาลยกาหนดไวเฉพาะคณะ

3 ขอ 7. การสมครเขาเปนนกศกษา

7.1 ผมสทธเขาศกษาคณวฒและคณสมบต ตามขอ 5 และขอ 6 ใหสมครเขาเปนนกศกษาได

เพยงคณะหรอสาขาวชาเดยวเทานน จะสมครเขาเปนนกศกษาในคณะหรอสาขาวชาอนในขณะทยงม

สถานภาพเปนนกศกษาอยอกไมได

7.2 มหาวทยาลยจะรบสมครเขาเปนนกศกษาปละครงหรอหลายครงหรอตลอดทงปกได

ทงนใหเปนไปตามทมหาวทยาลยกาหนด

7.3 ใหผสมครเขาเปนนกศกษาซอใบสมครและระเบยบการไดตามวน เวลา สถานทและ

วธการทมหาวทยาลยกาหนด

7.4 ผสมครเขาเปนนกศกษาตองสงเอกสารและหลกฐานดงตอไปนใหแก สานกบรการทาง

วชาการและทดสอบประเมนผลตามวนและเวลาทกาหนดไว หากมไดสมครตามทไดกาหนดไวนน ใหถอวา

สละสทธการใชใบสมคร

7.4.1 กรณสมครดวยตนเอง

(1) ใบสมครและใบขนทะเบยนเปนนกศกษาซงไดกรอกขอความครบถวนสมบรณ

จานวน 1 ฉบบ

(2) หนงสอสาคญแสดงคณวฒตามทมหาวทยาลยกาหนด พรอมดวยสาเนา จานวน 2

ฉบบ ในกรณทใชคณวฒตามขอ 5.2 หรอขอ 5.3 และขอ 5.4 ตองมหนงสอรบรองจากผบ งคบบญชา

โดยตรง ตาแหนงหวหนากองหรอเทยบเทาขนไป หรอหนงสอรบรองจากหนวยงานทเคยปฏบตงานมากอน

และลงนามโดย ผมอานาจออกหนงสอรบรองนน พรอมดวยสาเนา จานวน 1 ฉบบ

(3) สาเนาทะเบยนบาน จานวน 1 ฉบบ

(4) ใบรบรองแพทยแผนปจจบนชนหนง สาขาเวชกรรม จานวน 1 ฉบบ

(5) รปถายสหนาตรง ไมสวมหมวก ไมสวมแวนตากนแดด ถายมาแลวไมเกน 6

เดอน ขนาด 2 นว จานวน 1 รป

(6) สาเนาบตรประจาตวประชาชน จานวน 3 ฉบบ

116

(7) เอกสารอยางอน เชน หนงสอสาคญแสดงการเปลยนชอตว ชอสกล หรอคา

นาหนาชอ การสมรส การรบบตรบญธรรม พรอมดวยสาเนาอยางละ จานวน 2 ฉบบ

7.4.2 กรณสมครทางไปรษณย

(1) ใบสมครและใบขนทะเบยนเปนนกศกษา สาหรบสมครทางไปรษณย ซงไดกรอก

ขอความครบถวนสมบรณ จานวน 1 ฉบบ

(2) สาเนาหนงสอสาคญแสดงคณวฒตามทมหาวทยาลยกาหนด จานวน 2 ฉบบ ใน

กรณทใชคณวฒตามขอ 5.2 หรอ 5.3 และขอ 5.4 ตองมหนงสอรบรองจากผบงคบบญชาโดยตรง ตาแหนง

หวหนากองหรอเทยบเทาขนไป หรอหนงสอรบรองจากหนวยงานทเคยปฏบตงานมากอน และลงนามโดยผ

มอานาจออกหนงสอรบรองนน พรอมดวยสาเนา จานวน 1 ฉบบ

(3) สาเนาทะเบยนบาน จานวน 1 ฉบบ

(4) ใบรบรองแพทยแผนปจจบนชนหนง สาขาเวชกรรม จานวน 1 ฉบบ

(5) รปถายสหนาตรง ไมสวมหมวก ไมสวมแวนตากนแดด ถายมาแลว

3ไมเกน 6 เดอน ขนาด 2 นว จานวน 1 รป และขนาด 1 นว จานวน 1 รป

(6) สาเนาบตรประจาตวประชาชน จานวน 1 ฉบบ

(7) สาเนาเอกสารอยางอน เชน หนงสอสาคญแสดงการเปลยนชอตว ชอสกล หรอคา

นาหนาชอ การสมรส การรบบตรบญธรรม อยางละ จานวน 1 ฉบบ สาเนาเอกสารตามขอ 7.4.2 (2) (3) (6)

และ (7) ใหผสมคร ลงนามรบรองในสาเนาเอกสารวาไดถายจากตนฉบบจรง

7.5 การรบผใดเขาเปนนกศกษามหาวทยาลยอาจพจารณาความประพฤตและ

3ความเหมาะสมในสาขาวชาทสมคร โดยวธสมภาษณหรอวธอนใดตามทมหาวทยาลยกาหนด ซงจะ

ประกาศใหทราบเปนคราวๆ ไป

7.6 ใหคณบด หรอตวแทนคณบด หรอเจาหนาทผไดรบมอบหมายจากมหาวทยาลยเปน

ผอนมต ใหรบเขาเปนนกศกษาหากเหนวาไมสมควรรบผสมครรายใดเขาเปนนกศกษา ใหรายงานความเหน

ตออธการบด อธการบดอาจสงใหรบหรอไมรบผสมครรายนนเขาเปนนกศกษากได ในกรณทอธการบดสง

ไมรบ ใหเสนอเหตผล ใหสภามหาวทยาลยทราบ

7.7 ผสมครจะตองเปนผมคณสมบตครบถวนถกตองตามขอบงคบของมหาวทยาลยใหตรง

กบความ เปนจรงทกประการ หากไมเปนความจรงเพยงขอใดขอหนง หรอหลกฐานใดทใชสมครไมถกตอง

ตามขอบงคบ ใหมหาวทยาลยถอนสถานภาพการเปนนกศกษาทนท โดยมหาวทยาลยไมคนเงน

คาธรรมเนยมการศกษา และคาบารง ทไดชาระไวแลวทงสนรวมทงผลการสอบทผานมาถอเปนโมฆะ

3 ขอ 8. การรบโอนนสตนกศกษาจากสถาบนอดมศกษาอน

3 มหาวทยาลยรบโอนนสตนกศกษา จากสถาบนอดมศกษาอนเขาเปนนกศกษาของ

มหาวทยาลยได ตามหลกเกณฑและวธการตอไปน

8.1 ตองมคณวฒและคณสมบตตามขอ 5 และขอ 6 และตองดาเนนการตามวธการทกาหนด

ไวตามขอ 7 และขอ 12 แหงขอบงคบนโดยอนโลม

117

8.2 การเทยบวชาและการโอนหนวยกต การเทยบวชาและการโอนหนวยกตใหเปนไปตาม

หลกเกณฑทคณะกรรมการประจาคณะ ทรบเขาศกษากาหนด ทงนจะตองเปนวชาทสอบไดกอนภาค

การศกษาทสมคร

8.3 ระยะเวลาศกษาและกระบวนวชาทตองศกษาในมหาวทยาลยใหเปนไปตาม ขอ 14 ทงน

ตองลงทะเบยนเรยนในมหาวทยาลยไมนอยกวา 1 ปการศกษาและตองศกษากระบวนวชาตามท

คณะกรรมการ ประจาคณะทรบเขาศกษากาหนด ใหไดหนวยกตสะสมไมนอยกวา 36 หนวยกต

3 ขอ 9. ผสมครเขาเปนนกศกษาทมสทธเทยบโอนหนวยกต นอกเหนอจากทกาหนดไวในขอ 8 ขอ

10 และขอ 14

3 มหาวทยาลยอาจใหสทธเทยบโอนหนวยกตกรณอนๆ กไดโดยใหเปนตามทมหาวทยาลย

กาหนด ซงจะประกาศใหทราบเปนคราวๆ ไป

3 ขอ 10. การรบสมครผไดรบปรญญา อนปรญญาหรอประกาศนยบตร

3 ผไดรบปรญญา อนปรญญาหรอประกาศนยบตร ซงมหาวทยาลยรบรอง อาจสมครเขาเปน

นกศกษาของมหาวทยาลยเพอศกษาในระดบปรญญาตรสาขาวชาใดวชาหนงได การพจารณารบสมครผม

คณวฒ ดงกลาว ใหนาความในขอ 5 ขอ 6 และขอ 7 มาใชบงคบโดยอนโลม สาหรบผเคยเปนนกศกษาจาก

มหาวทยาลยทสมคร กลบเขาเปนนกศกษาใหม และขอใชสทธเทยบโอน ตามวรรคแรก หรอตามขอ 9 หรอ

ขอ 14 หาวทยาลยใหสทธเทยบโอนหนวยกตสะสมเดมในกระบวนวชาทโอนได โดยคงอกษรระดบ

คะแนนตามผลสอบไลทนกศกษาสอบไดกอน การขอใชสทธเทยบโอนการเทยบวชาและรบโอนหนวยกต

สาหรบนกศกษาซงเขาศกษาตามวรรคแรกใหเปนไปตามหลกเกณฑทคณะกรรมการประจาคณะทรบเขา

ศกษากาหนด

3 ขอ 11. การชาระคาธรรมเนยมการศกษา คาลงทะเบยนเรยนคาบารงมหาวทยาลยและการขน

ทะเบยนเปนนกศกษา

11.1 ผไดรบอนมตเขาเปนนกศกษาตามขอ 7.6 แลว ตองไปชาระเงนคาธรรมเนยมแรกเขา

เปนนกศกษา คาขนทะเบยนเปนนกศกษา คาบตรประจาตวนกศกษา คาสมาชกหนงสอพมพขาวรามคาแหง

คาลงทะเบยนเรยน เปนรายหนวยกต คาบารงมหาวทยาลย และคาเทยบโอนหนวยกต สาหรบนกศกษา

ประเภทเทยบโอนหนวยกต ตามวน

3เวลา สถานทและวธการทมหาวทยาลยกาหนด สาหรบผสมครทางไปรษณย การดาเนนการตามวรรคแรกให

เปนไปตามท มหาวทยาลยกาหนด

11.2 ถาผไดรบอนมตเขาเปนนกศกษาตามขอ 7.6 ไมลงทะเบยนเรยนใหเสรจสนตามท

มหาวทยาลยกาหนด ถอวาไมมสถานภาพนกศกษา ยกเวนมหาวทยาลยกาหนดไวเปนอยางอน

11.3 เมอสานกบรการทางวชาการและทดสอบประเมนผลขนทะเบยนเปนนกศกษา และ

รบลงทะเบยน เรยนแลวมหาวทยาลยจะออกบตรประจาตวนกศกษาตามแบบและวธการทมหาวทยาลย

กาหนด

118

3 ขอ 12. รหสประจาตวนกศกษา

3 รหสประจาตวนกศกษา (Student code) ของนกศกษาตงแตปการศกษา 2541 เปนตนไป

ประกอบตวเลข 10 ตวดงน BEFAXXXXXC หลก BE คอ เลข พ.ศ......FA คอ เลข 01, 02, 03........99 เปน

เลขประจาคณะ X คอ เลข 0, 1, 2, 3,........9 แสดงถง ลาดบทเขาศกษาในแตละป และ C คอเลขทใช

3ตรวจสอบเลขทง 9 ตว ขางหนา (check digit) เมอนกศกษา ยายคณะหรอเปลยนสาขาวชา ใหคงรหส

ประจาตวไวอยางเดมและใหเพมเลขอกกลมหนง ม 4 ตว ดงน FAMJ หลก FA คอ เลขประจาคณะทยายเขา

และหลก MJ คอ เลขประจาสาขาวชาทยายเขา เลขประจาคณะและเลขประจา สาขาวชา ใหเปนไปตามท

มหาวทยาลยกาหนด

3 ขอ 13. การลงทะเบยนเรยน

13.1 นกศกษาแตละคนมอาจารยทปรกษาตามทมหาวทยาลยหรอคณะแตงตงอาจารยท

ปรกษานน มหาวทยาลยอาจแตงตงและมอบหมายอาจารยหรอบคคลอนใหทาหนาทแนะนาปรกษาการ

เรยน ตกเตอน และดแล ความประพฤตนกศกษากได

13.2 มหาวทยาลยจะจดใหมการลงทะเบยนเรยนในแตละภาคการศกษา ในการลงทะเบยน

เรยน นกศกษาตองใชเอกสารตางๆ สาหรบลงทะเบยนเรยนตามทมหาวทยาลยกาหนด สวน วน เวลา และ

สถานท ใหเปน ไปตามทมหาวทยาลยกาหนด

13.3 นกศกษาจะลงทะเบยนเรยนโดยปรกษาและขอรบความเหนชอบจากอาจารยทปรกษา

กอนหรอไมกได เวนแต นกศกษาชนปท 1 ซงสมครเขาเปนนกศกษาดวยตนเองตองปรกษา และไดรบความ

เหนชอบ จากอาจารยทปรกษาหรอผทมหาวทยาลย มอบหมายกอน จงจะลงทะเบยนเรยนในชนปท 1 ภาค 1

ได

13.4 นกศกษาจะลงทะเบยนเรยนในภาคการศกษาปกตไดภาคละไมเกน 24 หนวยกต สวน

ในภาค ฤดรอนใหลงทะเบยนเรยนไดไมเกน 12 หนวยกต ในกรณทนกศกษาขอลงทะเบยนเรยนเกนกวาท

กาหนดไวในวรรค แรกคณบดหรอผทไดรบมอบหมายจากคณบด อาจอนมตใหลงทะเบยนเรยนไดไมเกน

30 หนวยกตในภาคการศกษาปกต และไมเกน 18 หนวยกตในภาคฤดรอน การอนมตนใหลงนาม อนมตใน

แบบคารองหรอเอกสารตามทมหาวทยาลย กาหนด

13.5 กระบวนวชาใดมนกศกษาลงทะเบยนในภาคหนงๆ ไมถง 10 คน มหาวทยาลย อาจ

ประกาศงด สอนกระบวนวชานนกได

3 ขอ 14. ระยะเวลาศกษา

3 ระยะเวลาศกษาเพอรบปรญญาตร กาหนดไมใหเกน 8 ปการศกษา การนบระยะเวลา 8 ป

การศกษา ไดคานวณเปนภาคการศกษา โดยใหถอวา 1 ปการศกษาม 2 ภาคการศกษาปกตหากมภาคฤดรอน

ตอเนองจากภาค การศกษาสดทายของปการศกษาท 8 กใหนบรวมดวย ผใดเปนนกศกษาครบ 8 ปการศกษา

แลว แตผลของการศกษา ยงไมเพยงพอทจะไดรบการเสนอชอเพอรบปรญญาตร สถานภาพนกศกษาของผ

นนเปนอนสนสดลง แตอาจสมคร กลบเขาเปนนกศกษาใหมในคณะใดกได มหาวทยาลยอาจเทยบหนวยกต

สะสมใหแกนกศกษาทสมครกลบเขาเปน นกศกษาใหมตามวรรคสามได ตามทคณะกรรมการประจาคณะท

119

3รบเขาศกษาเหนสมควรโดยผสมครจะตองชาระคาเทยบโอน หนวยกต ตามทมหาวทยาลยกาหนด และไม

เปนการให นกศกษาใชสทธซ าซอนกบการเทยบวชา และรบโอนหนวยกตตามขอ 10 วรรคสอง

3 ขอ 15. ระบบการศกษา

15.1 มหาวทยาลยดาเนนการศกษาแบบทวภาค (Semester system) โดยแบงเวลาศกษาใน ป

การศกษา หนงออกเปน 2 ภาคการศกษาปกต คอ ภาค 1 (First semester) และภาค 2 (Second semester) และ

3ภาคฤดรอน (Summer session) ภาค 1 และภาค 2 ใชเวลาภาคละ 18 สปดาห (เรยนในชน 16 สปดาห กบ

สอบไล 2 สปดาห) และภาคฤดรอน เวลา 8 สปดาห (เรยนในชน 7 สปดาห กบสอบไล 1 สปดาห)

15.2 มหาวทยาลยอานวยการศกษาดวยระบบสหวทยาการ (Interdisciplinary system) คณะ

ใดหรอภาควชาใด มหนาทเกยวกบสาขาวชาใด กจะอานวยการศกษาและวจยในสาขาวชานนๆ แกนกศกษา

ของมหาวทยาลย ทงน คณะหรอภาควชาตางๆ จะไมเปดสอนกระบวนวชาซ ากน

15.3 สาขาวชาตางๆ ทเปดสอนในมหาวทยาลย แบงการสอนออกเปนกระบวนวชา

(Course) กระบวนวชาหนงๆ กาหนดเนอเรองมากนอยเปนจานวนหนวยกต (Semester credit) และทาการ

สอนกระบวนวชาหนงๆ เสรจสนในเวลา 1 ภาคการศกษา

15.4 หนวยกต หมายถง เลขจานวนทใชแสดงปรมาณการศกษาทนกศกษาไดรบจาก

มหาวทยาลย แตละกระบวนวชา จะมจานวนหนวยกตกาหนดไว

15.5 จานวนหนวยกตมวธคดดงน

15.5.1 กระบวนวชาทใชเวลาบรรยายปกตสปดาหละ 1 ชวโมง ตลอด 1 ภาคการศกษา

กาหนดใหมคา 1 หนวยกต

15.5.2 กระบวนวชาทใชเวลาปฏบตทดลอง การอภปราย การฝก ฯลฯ โดยปกตใชเวลา

2 ชวโมง หรอ 3 ชวโมง ตอ 1 สปดาห ตลอด 1 ภาคการศกษา มคาเปน 1 หรอ 2 หรอ 3 หนวยกต ทงนขนอย

กบลกษณะของวชานนๆ และตามทแตละคณะกาหนด

15.6 กระบวนวชาหนงๆ จะประกอบดวยอกษรยอของสาขาวชา เลขประจากระบวนวชา

จานวนหนวยกต ชอเตมของกระบวนวชา เนอเรองทจะสอนในกระบวนวชานน และพนฐานของนกศกษาท

ควรจะเรยนกระบวนวชานนได

3การกาหนดใหตองเรยนวชาพนฐานกระบวนวชาใดมากอน ใหเปนอานาจของคณบด

15.7 อกษรยอของสาขาวชาใหใชตามทมหาวทยาลยกาหนด

15.8 เลขประจากระบวนวชาประกอบดวยเลข 3 ตว มความหมายดงน

15.8.1 เลขตวแรก (หลกรอย) แสดงถงชนของกระบวนวชาดงน

3 เลข “1” แสดงถงกระบวนวชาชนปท 1 (Freshman course)

3 เลข “2” แสดงถงกระบวนวชาชนปท 2 (Sophomore course)

3 เลข “3” แสดงถงกระบวนวชาชนปท 3 (Junior course)

3 เลข “4” และ “5” แสดงถงกระบวนวชาชนปท 4 (Senior course)

120

15.8.2 เลขตวกลาง (หลกสบ) และเลขตวทาย (หลกหนวย) แสดงลาดบในสาขาวชา

และอาจกาหนด เลขบางตวใหมความหมายเฉพาะกได เชน กระบวนวชาทตองเรยนสองภาคตอเนองกน

(Two-semester course) ใหลงทายดวยเลข “1” และเลข “2” สวนกระบวนวชาทไมสอนตอเนองกน ใหลง

ทายดวย 3,4,5,..... เปนตน 15.8.3 โดยปกตจะไมเขยนเลขประจาตวกระบวนวชาเปนเลขเรยงกน เชน 100,

101, 102, 103, 104, 105, ..... เรอย ๆ ไป เพราะจะทาใหไมสะดวกแกการเพมเตมกระบวนวชาใหมๆ ในภาย

หนาดงนนจงเขยนตวเลขประจากระบวนวชา ใหเวนเปนชวงๆ เพอจะไดใชเลขทวางเปนเลขประจากระบวน

วชาทเพมขนใหม

15.9 ในกรณทยกเลกการสอนในกระบวนวชาใดๆ ใหคงพมพกระบวนวชานนไวใน

หลกสตรเปนระยะเวลาไมนอยกวา 8 ปการศกษา แตใหบอกไวในวงเลบวา ยกเลกการสอนกระบวนวชาน

ตงแตเมอไร

15.10 ในกรณทเพมสอนกระบวนวชาใหม ใหกาหนดเลขประจากระบวนวชาใหมทยงไม

เคยนามาใช ถามความจาเปนอาจกาหนดใหใชเลขเกาทไดเลกใชมาแลวเปนเวลาไมนอยกวา 8 ปการศกษาก

ได และใหบอกไวในวงเลบวา เปดสอนครงแรกเมอไร

15.11 กระบวนวชาใดทมลกษณะเทยบเทากน ตองบงไวในแตละกระบวนวชาดวย เพราะ

กระบวนวชาดงกลาวจะนบ เปนหนวยกตสะสมไดเพยงกระบวนวชาใดกระบวนวชาหนงเทานน

15.12 การกาหนดสถานภาพนกศกษาใหกาหนดดงน

15.12.1 นกศกษาทมหนวยกตสะสมไมเกน 35 หนวยกต เปนนกศกษาชนปท 1

(Freshman)

15.12.2 นกศกษาทมหนวยกตสะสมระหวาง 36-70 หนวยกต เปนนกศกษา ชนปท 2

(Sophomore)

15.12.3 นกศกษาทมหนวยกตสะสมระหวาง 71-105 หนวยกต เปนนกศกษา ชนปท 3

(Junior)

15.12.4 นกศกษาทมหนวยกตสะสมเกน 105 หนวยกต เปนนกศกษาชนปท 4 (Senior)

3 ขอ 16. การวดและประเมนผลการศกษา

16.1 มหาวทยาลยจะจดใหมการวดผลสาหรบกระบวนวชาทนกศกษาลงทะเบยนไวไมนอย

กวา 1 ครง การวดผลอาจทาในระหวางภาคการศกษากได เมอสนภาคการศกษาหนงๆ จะมการสอบไลใน

แตละกระบวนวชา แตบางกระบวนวชาอาจไมมสอบไลตอน ปลายภาคการศกษากได ซงมหาวทยาลย

จะแจงใหทราบไวในประกาศกระบวนวชาทเปดสอนเมอไดประเมนผลกระบวนวชาใดเปนครงสดทาย แลว

ถอวาการเรยนกระบวนวชานนสนสดลง

16.2 กรณทไมผานการวดและประเมนผลการศกษา มหาวทยาลยจดใหมการสอบซอมหนง

ครง ตอภาคเรยนปกตโดยผมคณสมบตคอเปนนกศกษาทสอบตกในภาคปกต หรอภาคฤดรอน การใชสทธ

ใหเปนไปตาม เงอนไขดงน

121

16.2.1 กระบวนวชาทสอบตกในภาค1 ของภาคปกตนกศกษาทจะใชสทธสอบซอมตอง

ดาเนนการ ลงทะเบยนและสอบซอมในภาค 2 ของปการศกษาเดยวกนนน สวนกระบวนวชาทสอบตกใน

ภาค 2 ของภาคปกต หรอภาคฤดรอน นกศกษาทจะใชสทธ สอบซอมตองดาเนนการลงทะเบยนและสอบ

ซอมในภาค 1 ของปการศกษา ถดไปเทานน เมอนกศกษาไดใชสทธสอบซอมไปแลวถอวาสทธในการสอบ

ซอมสนสดลง

16.2.2 การลงทะเบยนสอบซอมดาเนนการตามวนเวลาทมหาวทยาลยกาหนด และ

ตองไมลงทะเบยน สอบซอมกระบวนวชาทมการสอบซ าซอนในวนเวลาเดยวกน เวนแตไดแจงขอจบ

การศกษาของภาคนน

16.2.3 การวดผลสอบซอมนนผลการสอบไดใหรายงานผลในภาคทมสทธสอบละ

นกศกษาทลงทะเบยนสอบซอมไวแลว มหาวทยาลยจะไมคนเงนคาลงทะเบยนไมวากรณใดๆ

16.3 การพจารณากาหนดการประเมนผลของแตละกระบวนวชามหาวทยาลยใชระบบการ

ใหอกษรระดบคะแนน (Letter grade)

16.4 อกษรระดบคะแนน ไดแก G, P และ F ซงกาหนดขนไปเปนลาดบแสดงคณภาพการ

เรยน ของนกศกษาในแตละกระบวนวชา เรยงลาดบตงแตคณภาพสงสด (G) ถงคณภาพตาสด (F) ดงน

3 อกษรระดบคะแนน G (Good) = ด, มแตมระดบคะแนน = 4

3 อกษรระดบคะแนน P (Pass) = ได, มแตมระดบคะแนน = 2.25

3 อกษรระดบคะแนน F (Failure) = ตก, ไมมแตมระดบคะแนน

16.5 กระบวนวชาทนกศกษาไดอกษรระดบคะแนน G และ P เทานน จงจะนบหนวยก

ตของกระบวน วชานนเปนหนวยกตสะสม

16.6 ในกรณทนกศกษาลงทะเบยนเรยนกระบวนวชาใดมากกวาหนงครงใหนบเปนหนวย

กตสะสมไดเพยงครงเดยว โดยใหนบหนวยกตทมคาระดบคะแนนมากทสด หากกระบวนวชานนมคาระดบ

คะแนนทเทากน ใหนบคาระดบคะแนนครงสดทายเปนหนวยกตสะสม

16.7 ในกรณทนกศกษาลงทะเบยนเรยนกระบวนวชาใดทระบวาเปนกระบวนวชาท

เทยบเทากน แมจะไมมการเปลยน หลกสตรใหมกตาม ใหนบกระบวนวชาใดกระบวนวชาหนงเทานนเปน

หนวยกตเพอใหครบหลกสตร

16.8 ในกรณทนกศกษาขาดสอบและไมไดแจงเหตผลลวงหนาไวเปนลายลกษณอกษร

กอนการสอบไลในกระบวนวชาใด นกศกษาผนนจะไดอกษรระดบคะแนน F ในกระบวนวชานน

16.9 ใบรบรองผลการศกษาสาหรบนกศกษาสาเรจการศกษา จะแสดงเฉพาะกระบวนวชา

ทนกศกษา สอบไดตลอดหลกสตรเทานน สาหรบใบรบรองผลการศกษาของนกศกษาซงยงศกษาไมครบ

หลกสตรจะแสดงผลสอบ ไดและสอบตกตลอดระยะเวลาทอยในระหวางการศกษา

122

16.10 แตมระดบคะแนนเฉลยสะสม (Cumulative Grade Point Average) (G.P.A.) ให

คานวณดงน

G คอ จานวนหนวยกตสะสมทนกศกษาสอบไดอกษรระดบคะแนน G

P คอ จานวนหนวยกตสะสมทนกศกษาสอบไดอกษรระดบคะแนน P

3 ใหมหาวทยาลยจดทาตารางสาเรจรปแสดงผลของการคานวณแตมระดบคะแนนเฉลย

สะสมไว

3 ขอ 17. การบอกเลกกระบวนวชา

17.1 นกศกษาทไดลงทะเบยนไปแลวจะบอกเพม หรอบอกเลก หรอบอกเปลยนแปลงใดๆ

อกไมได ยกเวนในกรณทนกศกษาไดลงทะเบยนเรยนในกระบวนวชาทมหาวทยาลยประกาศงดสอนใน

3ภาคการศกษานน ใหขอ คาหนวยกตคนหรอขอเปลยนไปลงทะเบยนเรยนกระบวนวชาอนแทน ซงอาจตอง

เสยเงนเพมหรอขอเงนคนถาหนวยกต ไมเทากน

17.2 การบอกเลกกระบวนวชาทไดลงทะเบยนเรยนซ าไว เพราะยงไมรผลการสอบของภาค

กอน และเพงรผลวาสอบไดจะบอกเลกไดตลอดภาคการศกษานนๆ โดยไดรบเงนคาหนวยกตคนดวย

17.3 นกศกษาผใดขาดสอบ หรอไมสงงานทอาจารยผสอนกาหนดในกระบวนวชาใดทได

ลงทะเบยนเรยนไวแลว นกศกษาผนนจะไดอกษรระดบคะแนน F ในกระบวนวชานน

17.4 นกศกษาทเรยนครบหลกสตรและแจงจบในภาคใดแลวจะไมสามารถลงทะเบยนเรยน

ในภาคถด ไปได เวนแตยงไมทราบผลสอบของภาคทครบหลกสตรนน ทงนเมอสภามหาวทยาลยไดอนมต

ใหสาเรจการศกษา ในภาคใดแลวใหถอวาการลงทะเบยนเรยนในภาคถดไปนนเปนโมฆะ และใหยกเลกการ

ลงทะเบยนเรยนนน สวนคา ธรรมเนยมการศกษา คาลงทะเบยนเรยนและคาบารงมหาวทยาลยใหเปนไป

ตามขอ19

3 ขอ 18. การยายคณะและการเปลยนสาขาวชา

18.1 นกศกษาทประสงคจะยายคณะหรอเปลยนสาขาวชา ใหดาเนนการขอยายโดยยนคาขอ

ตามแบบ พมพของมหาวทยาลยตามหลกเกณฑวธการและสถานทตามทมหาวทยาลยกาหนด

18.2 นกศกษาทประสงคจะยายคณะหรอเปลยนสาขาวชา ตองเคยลงทะเบยนเรยนมาแลว

ไมนอยกวา 2 ภาคการ ศกษาปกต

18.3 การยายคณะและการเปลยนสาขาวชา จะตองยนคาขอยายกอนเรยนจบครบหลกสตร

3 ขอ 19. การขอคนเงนคาธรรมเนยมการศกษา คาลงทะเบยนเรยน และคาบารงมหาวทยาลย

คาธรรมเนยมการศกษา คาลงทะเบยนเรยน และคาบารงมหาวทยาลย มหาวทยาลยจะไมคนใหแกนกศกษา

เวนแต

19.1 มหาวทยาลยประกาศงดสอนกระบวนวชาใด นกศกษาทไดลงทะเบยนเรยนวชานนไว

มสทธ ขอคนเงนลงทะเบยนเรยนกระบวนวชานนเปนรายหนวยกตเตมจานวน

123

19.2 นกศกษาผใดไดลงทะเบยนเรยนกระบวนวชาใดซ าไว เพราะยงไมรผลการสอบของ

ภาคกอน ตอมารผลสอบได นกศกษาผนนมสทธขอคนเงนคาลงทะเบยนเรยนกระบวนวชานนเปนรายหนวย

กตเตมจานวนได

19.3 นกศกษาผใดไดลงทะเบยนเรยนกระบวนวชาใดซ าไว เพราะยงไมรผลการสอบของ

ภาคกอน ตอมารผลวาสอบไดครบตามหลกสตร นกศกษาผนนมสทธขอคนเงนคาลงทะเบยนเรยนกระบวน

วชานนเปนราย หนวยกตเตมจานวน คาบรการลงทะเบยน ไมตรงตามวนทมหาวทยาลยกาหนดและคาบารง

มหาวทยาลยไดการขอ คนเงนตามขอ 19.1, 19.2 หรอ ขอ 19.3 แลวแตกรณ ตองดาเนนการภายในภาค

การศกษาทไดชาระเงนนนไว

3 ขอ 20. การเสนอชอเพอรบปรญญาตร

20.1 นกศกษาจะตองเรยนกระบวนวชาตางๆ ใหครบตามหลกสตรและเงอนไขทกาหนดไว

ในแตละ สาขาวชา มหนวยกต สะสมไมนอยกวา 140 หนวยกต จงจะไดรบการเสนอชอใหไดรบปรญญาตร

ในสาขาวชานนได ในการขอรบปรญญานนกศกษาจะตองยนคาขอรบปรญญาตามวธการทมหาวทยาลย

3กาหนดทสานกบรการทางวชาการ และทดสอบประเมนผล ภายในภาคเรยนสดทายทจบการศกษา สาหรบ

นกศกษาทโอนมาจากสถาบนอดมศกษาอนตามขอ 8 และผ ทไดรบปรญญา อนปรญญา หรอ

ประกาศนยบตร ซงมหาวทยาลยรามคาแหงรบรอง และเขาเปนนกศกษาตามขอ 10 ตองศกษาใหได

หนวยกตสะสมจากมหาวทยาลยรามคาแหง ตามทระบไวใน ขอ 8.4 หรอตามเกณฑทคณะกรรมการประจา

คณะทรบเขาศกษากาหนด จงจะไดรบการเสนอชอเพอขอรบปรญญาตร

20.2 เมอสนภาคการศกษาแตละภาค ใหคณะเสนอชอนกศกษาทเรยนจบหลกสตร และม

ความประพฤตดสมควรไดรบปรญญาตร เพอขออนมตจากสภามหาวทยาลย

20.3 นกศกษาทเรยนจบหลกสตรชนปรญญาตรภายในกาหนดเวลาตามหลกสตรและม

ความประพฤตด และมหนวยกตสะสมของกระบวนวชาทสอบไดอกษรระดบคะแนน G ตามจานวนท

กาหนดไว จะไดรบการเสนอชอ ใหไดรบปรญญาตรเกยรตนยม ดงน

20.3.1 ปรญญาตรเกยรตนยมอนดบหนงตองมหนวยกตสะสมของกระบวนวชาท

สอบไดอกษร ระดบคะแนน G จานวนไมนอยกวาสามในสของจานวนหนวยกตสะสมทงหมด

20.3.2 ปรญญาตรเกยรตนยมอนดบสองตองมหนวยกตสะสมของกระบวนวชาท

สอบไดอกษร ระดบคะแนน G จานวนไมนอยกวาครงหนงของจานวนหนวยกตสะสมทงหมด แตไมถงสาม

ในส ทงน ตองไมเคยลง ทะเบยนเรยนกระบวนวชาใดและสอบไดกระบวนวชานนมากกวาหนงครง หรอ

ลงทะเบยนเรยนและสอบไดกระบวน วชาตามหลกสตรใหมทใชแทนกระบวนวชาตามหลกสตรเกาซงเคย

สอบไดแลว สาหรบนกศกษาทเขาศกษาตามขอ 8 ขอ 9 ขอ 10 และขอ 14 จะไมไดรบการเสนอชอใหไดรบ

ปรญญาตรเกยรตนยม ยกเวน สาหรบผสมครทมหนวยกตสะสม เพราะเคยสมครเขาศกษาเปนรายกระบวน

วชามากอนตาม ระเบยบมหาวทยาลยรามคาแหง วาดวยการศกษาเปน รายกระบวนวชาโดยไมไดรบปรญญา

พ.ศ. 2537 ขอ 8 วรรค 2 หรอระเบยบมหาวทยาลยรามคาแหงวาดวยการศกษา เปนรายกระบวนวชาเพอ

124

3เตรยมศกษาระดบปรญญาตร พ.ศ. 2548 ขอ 8 วรรค 2 ซงมหาวทยาลยรบรองและรบเขาเปน นกศกษา

ตอเนอง ตามขอ 5 ตองศกษาใหไดหนวยกตสะสมจากมหาวทยาลยเปนจานวนหนวยกตทกาหนดไว ในหลก

3สตร และอาจพจารณาเสนอชอใหไดรบปรญญาเกยรตนยม ตามขอ 20 โดยอนโลม

20.4 นกศกษาผใดมหนสนคางชาระตอมหาวทยาลย จะตองชาระหนสนใหหมดสน

เสยกอน จงจะไดรบการเสนอชอใหไดรบปรญญา

3 ขอ 21. การอนมตใหปรญญา

21.1 ตามปกตสภามหาวทยาลยจะพจารณาอนมตใหปรญญาปการศกษาละ 3 ครง คอ เมอ

สนภาคหนง ภาคสอง และภาคฤดรอน

21.2 มหาวทยาลยจะจดใหมพธประสาทปรญญาปละหนงครง ซงจะประกาศใหทราบเปน

คราวๆ ไป

21.3 ใหชาระคาธรรมเนยมขนทะเบยนปรญญากอนวนพธประสาทปรญญา 1 เดอน

มฉะนน จะไมไดรบอนญาตใหเขาพธประสาทปรญญา

3 ขอ 22. การใหอนปรญญานกศกษาอาจยนคารองขอรบอนปรญญาได เมอไดเรยนครบหลกสตร

และเงอนไขวาดวยอนปรญญาทกาหนดไวในแตละสาขาวชา โดยตองมหนวยกตสะสมไมตากวา 108

หนวยกต

3 ขอ 23. การใหเหรยญรางวลแกผเรยนด

23.1 เหรยญรางวลเรยนดตลอดหลกสตรเปนเหรยญทอง ซงมรปรางลกษณะและขนาดตาม

แบบทมหาวทยาลยกาหนด

23.2 มหาวทยาลยจะใหเหรยญรางวลเรยนดแกนกศกษาทไดรบปรญญาตร ซงไดหนวยกต

สะสมของอกษรระดบคะแนน G ไมนอยกวารอยละ 90 ของหนวยกตสะสมทงหมด

3 ขอ 24. ใหอธการบดรกษาการตามขอบงคบน ในกรณพเศษใหอธการบดมอานาจสงและ

ปฏบตการตามทเหนสมควร

3 ประกาศ ณ วนท 17 ธนวาคม พ.ศ. 2551

(นายประจวบ ไชยสาสน)

3 นายกสภามหาวทยาลยรามคาแหง

125

3ขอบงคบมหาวทยาลยรามคาแหง

3 วาดวยการศกษาชนปรญญาตร

3 (ฉบบท 2)

3 พ.ศ. 2552

________________

3โดยทเปนการสมควรแกไขเพมเตมขอบงคบมหาวทยาลยรามคาแหง วาดวยการศกษาชนปรญญาตร

3อาศยอานาจตามความในมาตรา 14 มาตรา 15 มาตรา 18 (1) และ (2) แหงพระราชบญญต

มหาวทยาลยรามคาแหง พ.ศ. 2541 สภามหาวทยาลยรามคาแหง จงออกขอบงคบไว ดงตอไปน

3ขอ 1 ขอบงคบนเรยกวา “ขอบงคบมหาวทยาลยรามคาแหง วาดวยการศกษาช นปรญญาตร

(ฉบบท 2) พ.ศ. 2552”

3ขอ 2 ขอบงคบนใหใชบงคบตงแตภาค 1 ปการศกษา 2552 เปนตนไป

3ขอ 3 ใหยกเลกขอความใน 3.2 ของขอ 3 และขอ 6 และความใน 13.4 ของขอ 13 และขอ 14 และ

ความใน 20.1 ของขอ 20 แหงขอบงคบมหาวทยาลยรามคาแหง วาดวยการศกษาชนปรญญาตร พ.ศ. 2551 และใหใช

ความดงตอไปนแทน

3 “3.2 ขอบงคบมหาวทยาลยรามคาแหง วาดวยการศกษาช นปรญญาตร (ฉบบท 2)

พ.ศ. 2548”

3 “ขอ 6 คณสมบตของผสมครเขาเปนนกศกษา

3 ผสมครเขาเปนนกศกษาตองมคณสมบต ดงน

3 6.1 ไมเปนผมโรคตดตอรายแรง โรคทสงคมรงเกยจ หรอโรคสาคญทจะเปน

อปสรรคตอการศกษา

3 6.2 เปนผมความประพฤตเรยบรอยและไมบกพรองในศลธรรมอนด

3 6.3 ไมเคยถกไลออกจากสถาบนใดๆ เนองจากกระทาความผด หรอมความ

ประพฤตเสอมเสย

3 6.4 มคณสมบตอยางอนตามทมหาวทยาลยกาหนด”

3 “13.4 การลงทะเบยนเรยนใหลงทะเบยนไดไมนอยกวา 9 หนวยกต และไมเกน 22หนวยกต

ในภาคการศกษาปกต สวนในภาคฤดรอนใหลงทะเบยนเรยนไดไมเกน 9 หนวยกต

126

3 ในกรณทนกศกษาขอลงทะเบยนเรยนเกนกวาทกาหนดไวในวรรคแรก คณบด หรอผท

ไดรบมอบหมายจากคณบดอาจอนมตใหลงทะเบยนเรยนไดไมเกน 24 หนวยกต ในภาคการศกษาปกต และไมเกน 12

หนวยกต ในภาคฤดรอน

3 สาหรบผทจะสาเรจการศกษาใหลงทะเบยนเรยนไดไมเกน 30 หนวยกต ในภาคการศกษา

ปกต และไมเกน 18 หนวยกต ในภาคฤดรอน การอนมตใหลงนามอนมตในแบบคารองหรอเอกสารทมหาวทยาลย

กาหนด”

3 “ขอ 14 ระยะเวลาศกษา

3 ระยะเวลาศกษาเพอรบปรญญาตร กาหนดไมเกน 8 ปการศกษาสาหรบหลกสตร 4 ป ไม

เกน 10 ปการศกษาสาหรบหลกสตร 5 ป และไมเกน 12 ปการศกษาสาหรบหลกสตร 6 ป

3 การนบระยะเวลา 8 ปการศกษา 10 ปการศกษา และ 12 ปการศกษา ไดคานวณเปนภาค

การศกษา โดยถอวา 1 ปการศกษา ม 2 ภาคการศกษาปกต หากมภาคฤดรอนตอเนองจากภาคการศกษาสดทายของป

การศกษานนๆ กใหนบรวมดวย

3 ผใดเปนนกศกษาครบ 8 ปการศกษา 10 ปการศกษา และ 12 ปการศกษาแลว แตผลของ

การศกษายงไมเพยงพอทจะไดรบการเสนอชอเพอรบปรญญาตร สถานภาพนกศกษาของผนนเปนอนสนสดลง แต

อาจสมครกลบเขาเปนนกศกษาใหมในคณะใดกได

3 มหาวทยาลยอาจเทยบหนวยกตสะสมใหแกนกศกษาทสมครกลบเขาเปนนกศกษาใหมตาม

วรรคสามได ตามทคณะกรรมการประจาคณะทรบเขาศกษาเหนสมควร โดยผสมครจะตองชาระคาเทยบโอนหนวยก

ตตามทมหาวทยาลยกาหนด และไมเปนการใหนกศกษาใชสทธซ าซอนกบการเทยบวชาและรบโอนหนวยกตตามขอ

10 วรรคสอง”

“20.1 นกศกษาจะตองเรยนกระบวนวชาตางๆ ใหครบตามหลกสตรและเงอนไขทกาหนด

ไวในแตละสาขาวชา มหนวยกตสะสมไมนอยกวา 140 หนวยกตจงจะไดรบการเสนอชอใหไดรบปรญญาตรใน

สาขาวชานนๆ ได สาหรบนกศกษาทเขาศกษาตงแตปการศกษา 2548 เปนตนไป จะตองเรยนกระบวนวชาตางๆ ให

ครบตามหลกสตร และเงอนไขทกาหนดไวในแตละสาขาวชา มจานวนหนวยกตสะสมไมนอยกวา 120 หนวยกต ของ

หลกสตร 4 ป ไมนอยกวา 150 หนวยกต ของหลกสตร 5 ป และไมนอยกวา 180 หนวยกต ของหลกสตร 6 ป จงจะ

ไดรบการเสนอชอใหไดรบ3ปรญญาตรในสาขาวชานนไดเชนกน

127

3 สาหรบนกศกษาทโอนมาจากสถาบนอดมศกษาอนตามขอ 8 และผ ทไดรบปรญญา

อนปรญญา ประกาศนยบตร ซงมหาวทยาลยรามคาแหงรบรอง และเขาเปนนกศกษาตามขอ 10 ตองศกษาใหไดหนวย

กตสะสมจากมหาวทยาลยรามคาแหงตามเกณฑทคณะกรรมการประจาคณะทรบเขาศกษากาหนดจงจะไดรบการ

เสนอชอเพอขอรบปรญญาตร

3 การขอรบปรญญา นกศกษาตองยนคาขอสาเรจการศกษาครบหลกสตรทคณะทสงกด และ

มายนคาขอรบปรญญาตามวธการทมหาวทยาลยกาหนด ทสานกบรการทางวชาการและทดสอบประเมนผลภายใน

ภาคเรยนสดทายทสาเรจการศกษา”

3ขอ 4 ใหอธการบดรกษาการตามขอบงคบน

3 ประกาศ ณ วนท 26 พฤษภาคม พ.ศ. 2552

3ลงนาม 3

(นายประจวบ ไชยสาสน)

3 นายกสภามหาวทยาลยรามคาแหง

Documents

มคอ - Ramkhamhaeng University · 2016-07-21 · หมวดที่ 1 ข้อมูลทั่วไป. 1. ชื่อหลักสูตร ภาษาไทย หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต