แผนการจัดการเรียนรู้58.82.156.60/quality/research/p/T1280-56-2308-2001.pdf · แผนการจัดการเรียนรู้

แผนการจดการเรยนร

รหสวชา 2308 - 2001 ชอวชา ระบบปฏบตการคอมพวเตอรเพองานกราฟก ( 2 หนวยกต 3 ชวโมง / สปดาห)

หมวดทกษะวชาชพ กลมทกษะวชาชพเฉพาะ

หลกสตร ระดบประกาศนยบตรวชาชพ พทธศกราช 2556

ประเภทวชา ศลปกรรม สาขาวชา คอมพวเตอรกราฟก

ระดบประกาศนยบตรวชาชพชนปท 2 โดย

อาจารยปวนา เพชรนอย

กลมวชา คอมพวเตอรธรกจและเทคโนโลยส านกงาน

วทยาลยอาชวศกษาสนตราษฎร ในพระอปถมภ สมเดจพระเจาภคนเธอ เจาฟาเพชรรตนราชสดา สรโสภาพณณวด

ภาคเรยนท 1 ปการศกษา 2561

วช.004

แผนการจดการเรยนร

จดประสงครายวชา

1. มความรความเขาใจเกยวกบองคประกอบคอมพวเตอรดานฮารดแวร ซอฟแวร ระบบปฏบตการ เครองมอ อปกรณ เกยวกบคอมพวเตอรกราฟก

2. สามารถปฏบตการใชระบบปฏบตการ คอมพวเตอรกราฟก เครองมอ อปกรณตางๆ 3. มทกษะในการใชโปรแกรมระบบปฏบตการเบองตน 4. มทกษะในการใชโปรแกรมยทลตได 5. มเจตคตและกจนสยทดในการท างานดวยความรบผดชอบในการใชคอมพวเตอร

สมรรถนะรายวชา 1. แสดงความรเกยวกบองคประกอบคอมพวเตอรดานฮารดแวร ซอฟแวร ระบบปฏบตการ เครองมออปกรณ

เกยวกบคอมพวเตอรกราฟก 2. ปฏบตเกยวกบระบบปฏบตการ คอมพวเตอรกราฟก เครองมอ อปกรณตางๆ 3. ปฏบตการใชโปรแกรมระบบปฏบตการเบองตน และโปรแกรมยทลต

ค าอธบายรายวชา ศกษาและปฏบตเกยวกบองคประกอบเครองคอมพวเตอรกราฟก ระบบปฏบตการ เครองมอ อปกรณตอพวงตางๆ ความหมายและหนาทของระบบปฏบตการ ประเภทของโปรแกรมระบบปฏบตการ การใชโปรแกรมระบบปฏบตการ การใชโปรแกรมยทลต

รหสวชา 2308 - 2001 วชา ระบบปฏบตการคอมพวเตอรเพองานกราฟก จ านวน 2 หนวยกต 3 ชวโมง/สปดาห

หลกสตร ประกาศนยบตรวชาชพ พทธศกราช 2556 ประเภทวชา ศลปกรรม สาขาวชา คอมพวเตอรกราฟก

หนวยการเรยนรและสมรรถนะรายวชา

รหสวชา 2308 - 2001วชาระบบปฏบตการคอมพวเตอรเพองานกราฟก จ านวน 2 หนวยกต 3 ชวโมง/สปดาห

หนวยท

ชอหนวย สมรรถนะรายหนวย

1. พนฐานเกยวกบคอมพวเตอรและคอมพวเตอรกราฟก

- แสดงความรเกยวกบคอมพวเตอรและคอมพวเตอรกราฟก

2. หลกการท างานของคอมพวเตอรและอปกรณตอพวง

- แสดงความรเกยวกบหลกการท างานของคอมพวเตอรและประเภทของอปกรณตอพวง

3. ซอฟแวรและระบบปฏบตการ - แสดงความรเกยวกบซอฟแวรและระบบปฏบตการเบองตน

4. การใชงานระบบปฏบตการตาง ๆ - ปฏบตการใชงานระบบปฏบตการตางๆ ไดอยางเหมาะสม

5. การใชงานโปรแกรมอรรถประโยชน - ปฏบตการใชงานโปรแกรมอรรถประโยชน ( Utility ) อยางเหมาะสม

ตารางวเคราะหหนวยการเรยนรและเวลาทใชในการจดการเรยนร

รหสวชา 2308 - 2001 วชา ระบบปฏบตการคอมพวเตอรเพองานกราฟก จ านวน 2 หนวยกต 3 ชวโมง/สปดาห

หนวยท ชอหนวยการเรยนร สปดาหท ชวโมงท 1. พนฐานเกยวกบคอมพวเตอรและคอมพวเตอรกราฟก 1 - 3 1 - 9 1.1 ความรพนฐานเกยวกบคอมพวเตอร 1.1.1 ความหมายของคอมพวเตอร 1.1.2 ประวตความเปนมาของคอมพวเตอร 1.1.3 ชนดของคอมพวเตอร 1.2 ความรพนฐานเกยวกบคอมพวเตอรกราฟก 1.2.1 ความหมายของกราฟกและคอมพวเตอรกราฟก 1.2.2 ประวตความเปนมาของคอมพวเตอรกราฟก 1.2.3 หลกการท างานของภาพกราฟก 1.2.4 ประเภทของภาพกราฟก 1.2.5 ระบบสทใชกบภาพกราฟก 1.3 ระบบคอมพวเตอรและคอมพวเตอรกราฟก 1.3.1 กระบวนการท างานของคอมพวเตอร 1.3.2 องคประกอบของระบบคอมพวเตอร 1.3.3 คณสมบตของคอมพวเตอรและคอมพวเตอรเพอ

งานกราฟก

2. หลกการท างานของคอมพวเตอร และอปกรณตอพวง 4 - 6 10 - 18 2.1 หลกการท างานของคอมพวเตอร 2.1.1 สวนประกอบของเครองคอมพวเตอร 2.1.2 หลกการท างานของคอมพวเตอร 2.1.3 การใชงานเครองคอมพวเตอรเบองตน 2.1.4 ขอควรระวงเกยวกบการใชคอมพวเตอร 2.1.5 จรรยาบรรณในการใชคอมพวเตอร 2.2 อปกรณตอพวงคอมพวเตอร 2.2.1 อปกรณน าขอมลเขา 2.2.2 อปกรณแสดงผล 2.2.3 อปกรณตอพวงส าหรบงานกราฟก 2.3 สอบนทกขอมล 2.3.1 ความหมายของสอบนทกขอมล 2.3.2 ชนดของสอบนทกขอมล 2.3.3 การท างานของสอบนทกขอมล

หนวยท ชอหนวยการเรยนร สปดาหท ชวโมงท 3. ซอฟตแวรและระบบปฏบตการ 7 - 11 19 - 33 3.1 ซอฟตแวร (Software) 3.1.1 ความหมายของซอฟตแวร 3.1.2 ประเภทของซอฟตแวร 3.1.3 ระบบมาตรฐานปด (Proprietary) 3.1.4 ระบบมาตรฐานเปด (Open Standard) 3.1.5 ซอฟแวรส าหรบงานกราฟก สอบกลางภาคเรยน 1/2561 9 25 - 27 3.2 ระบบปฏบตการ (Operating System) 3.2.1 ความหมายและหนาทของระบบปฏบตการ 3.2.2 ประเภทของระบบปฏบตการ 3.2.3 ระบบปฏบตการบนอปกรณพกพา 3.2.4 ระบบปฏบตการบนเครอขาย

4. การใชงานระบบปฏบตการ 12-15 34 - 45 4.1 การใชงานระบบปฏบตการดอส ( DOS ) 4.1.1 ความหมายของระบบปฏบตการดอส 4.1.2 การใชงานระบบปฏบตการดอส 4.2 การใชงานระบบปฏบตการวนโดว 10 ( Windows 10 ) 4.2.1 สวนประกอบหนาจอ Windows 10 4.2.2 การปรบแตงหนาจอการท างาน Windows 10 4.2.3 การจดการไฟลและโฟลเดอรใน Windows 10 4.2.4 การใชเครองมอควบคมการท างานใน

Windows 10

5. การใชงานโปรแกรมอรรถประโยชน 16-17 46 - 51 5.1 ความรพนฐานเกยวกบโปรแกรมอรรถประโยชน 5.1.1 ความหมายของโปรแกรมอรรถประโยชน 5.1.2 ความส าคญของโปรแกรมอรรถประโยชน 5.1.3 ประโยชนของโปรแกรมอรรถประโยชน 5.2 การใชงานโปรแกรมอรรถประโยชนตาง ๆ 5.2.1 การจดการไฟลและการบ ารงรกษาคอมพวเตอร 5.2.2 โปรแกรมอ านวยความสะดวกในการท างานของ

คอมพวเตอร

สอบปลายภาคเรยน 1/2561 18 52 - 54

สาระส าคญ

ศกษาเกยวกบความหมายของคอมพวเตอร องคประกอบของเครองคอมพวเตอร ไมวาจะเปนเครองคอมพวเตอรขนาดเลกหรอขนาดใหญ หรอมการท างานทซบซอนเพยงใด แตมองคประกอบทเหมอนกน คอ สวนน าเขา (Input) สวนประมวลผล (Process) สวนแสดงผล (Output) และสวนเกบขอมล(Storage) สวนประกอบของระบบคอมพวเตอร คณสมบตของคอมพวเตอร ชนดของคอมพวเตอร และโครงสรางของคอมพวเตอร

จดประสงคการเรยนร

จดประสงคทวไป

1. รและเขาใจพนฐานเกยวกบของคอมพวเตอร 2. รและเขาใจพนฐานเกยวกบคอมพวเตอรกราฟก 3. รและเขาใจระบบคอมพวเตอรและคอมพวเตอรกราฟก

จดประสงคเชงพฤตกรรม

1. บอกความหมายของคอมพวเตอรได 2. บอกประวตความเปนมาของคอมพวเตอร 3. บอกชนดของคอมพวเตอรได 4. บอกความหมายของกราฟกและคอมพวเตอรกราฟกได 5. บอกประวตความเปนมาของคอมพวเตอรกราฟกได 6. อธบายหลกการท างานของภาพกราฟกได 7. จ าแนกประเภทของภาพกราฟกได 8. บอกระบบสทใชกบภาพกราฟกได 9. อธบายกระบวนการท างานของคอมพวเตอรไดอยางถกตอง 10. อธบายองคประกอบของระบบคอมพวเตอรไดอยางถกตอง 11. อธบายความแตกตางของคณสมบตคอมพวเตอรและคอมพวเตอรเพองานกราฟกได 12. มเจตคตทดและจรรยาบรรณวชาชพพงระวงการประพฤตปฏบตตนไมสอใหเกดอาชญากรรม


แผนการจดการเรยนรแบบฐานสมรรณนะ

หนวยท 1 ชอวชา ระบบปฏบตการคอมพวเตอรเพองานกราฟก รหสวชา 2308 - 2001

สอนสปดาหท 1-3

ชอหนวย พนฐานเกยวกบคอมพวเตอรและคอมพวเตอรกราฟก ชวโมงรวม 9 ชวโมง ระดบ ปวช. 2 ชอผสอน ครปวนา เพชรนอย จ านวน 3 ชวโมง/สปดาห

สมรรถนะรายหนวย แสดงความรเกยวกบคอมพวเตอรและคอมพวเตอรกราฟก

รายวชาทจดควบคหรอบรณาการ

สาระการเรยนร 1. พนฐานเกยวกบคอมพวเตอรและคอมพวเตอรกราฟก 1.1 ความรพนฐานเกยวกบคอมพวเตอร 1.1.1 ความหมายของคอมพวเตอร 1.1.2 ประวตความเปนมาของคอมพวเตอร 1.1.3 ชนดของคอมพวเตอร 1.2 ความรพนฐานเกยวกบคอมพวเตอรกราฟก 1.2.1 ความหมายของกราฟกและคอมพวเตอรกราฟก 1.2.2 ประวตความเปนมาของคอมพวเตอรกราฟก 1.2.3 หลกการท างานของภาพกราฟก 1.2.4 ประเภทของภาพกราฟก 1.2.5 ระบบสทใชกบภาพกราฟก 1.3 ระบบคอมพวเตอรและคอมพวเตอรกราฟก 1.3.1 กระบวนการท างานของคอมพวเตอร 1.3.2 องคประกอบของระบบคอมพวเตอร 1.3.3 คณสมบตของคอมพวเตอรและคอมพวเตอรเพองานกราฟก

ปรชญาเศรษฐกจพอเพยงและคณธรรมทมงเนน 1. มจรรยาบรรณวชาชพ ไมประพฤตตนเปนอาชญากรคอมพวเตอณ 2. มความรอบคอบและคดอยางมเหตมผล 3. การคดอยางสรางสรรค 4. สนใจใฝเรยนร ศกษาคนควา ประวตความเปนมาของเครองคอมพวเตอร

น าปญหาและอปสรรคในการเรยนการสอนมาปรบปรงการเรยนการสอน 1. ผเรยนไมสามารถอธบายโครงสรางของระบบคอมพวเตอร ทงดานองคประกอบ และความหมายของ

องคประกอบตาง ๆ 2. การปฏบตงานดวยความใสใจและตงใจดวยตนเอง

กจกรรมการเรยนร ( สปดาหท 1 ชวโมงท 1 – 3 )

- ผสอนพดคยกบผเรยน จากการเขยนชอวชาบนกระดาน เพอถามความคดเหนของผเรยน ถงลกษณะทควรเรยนเกยวกบอะไร บาง โดยการสมเลขท

- สอนเรมตนเขาสกระบวนการจดการเรยนการสอนในรายวชาดวยขนตอนดงน แนะน ารายวชา รายละเอยดของเนอหา แบงเปน 2 สวน

1. สวนของทฤษฎ 2. สวนของปฏบต การใชงานระบบปฏบตการ ทงบน PC และ Mobile

แจงเกณฑการประเมนผลทงปการศกษา ก าหนดกตกาการใชหองปฏบตการคอมพวเตอรและการเขาเรยน แจงกตกาการเขาเรยน การขาดลาปวย การสงงาน และการตดตามงานในแตละสปดาห

- ผสอนแจกกระดาษ A4 เพอใหผเรยนส ารวจอปกรณคอมพวเตอร โตะ เกาอ พรอมใหแจงเมอพบอาการช ารดเสยหาย

- ผสอนใหผเรยนเขยนชออปกรณคอมพวเตอรทตรวจพบในหองปฏบตการ และ ทใชในชวตประจ าวน ก าหนดเวลา 10 นาท เพอวดประเมนความรพนฐานทางดานคอมพวเตอรของผเรยน

- ผสอนใหผเรยนเขยนความหมาย คณสมบต และความจ าเปนของคอมพวเตอรจากความคดของผเรยน - ผสอน มอบหมายใบความรเกยวกบคอมพวเตอร โดยการสงผานระบบเครอขายภายในหองเรยนเพอให

ผเรยนสบคนและตอบค าถาม - ผเรยนสบคน จากใบความร เกยวกบความหมายของคอมพวเตอรจาก 3 เวบไซด แลวสรปเปน

ความหมายของผเรยน บนทกลงในสมดบนทก - ผสอนตงค าถามเกยวกบ ความเปนมาของเครองคอมพวเตอร ววฒนาการของคอมพวเตอร ยคของ

คอมพวเตอร และผคดคนคอมพวเตอรขนมาและการน าคอมพวเตอรเขามาใชงานในประเทศไทย - ผเรยน รวมกนเฉลยค าตอบหนาชนเรยนโดยสงตวแทน แถวละ 2 คนเพอนรวมชนรวมกนตรวจสอบความ

ถกตอง - ผเรยนบอกคณสมบตส าคญของคอมพวเตอร และ จ าแนกชนดของคอมพวเตอร พรอม เรยงล าดบตาม

ขนาดของคอมพวเตอรและเรยงตามความเรวของคอมพวเตอร - ผสอนและผเรยน รวมกนสรปเนอหาสาระทไดเรยนร เพอเปนการทบทวนส าหรบผเรยนทไมทน

เทคนควธการสอนทน ามาใช

1. ประสบการณจรง ( สงเกตจากสอของจรง ) 2. บรรยาย 3. แกปญหา 4. ถามตอบ

สอการเรยนร

1. สอสงพมพ ไดแก ใบความรเกยวกบคอมพวเตอร 2. โสตทศนปกรณ ไดแก Projector , Notebook,เครองคอมพวเตอร

การวดประเมนผลและเกณฑการประเมน

การวดประเมนผล เกณฑการประเมน 1. ตรวจการบนทกและสรปเนอหาสาระการเรยนร 2. สงเกตพฤตกรรมการเขารวมกจกรรมในชนเรยน

1. ผเรยนรอยละ 70 สามารถบนทกและสรปเนอหาสาระได ในระดบคะแนน 3 คะแนนขนไป

2. ผเรยนรอยละ 70 เขารวมกจกรรมในชนเรยน

เกณฑการประเมนการบนทกและสรปเนอหาสาระการเรยนร

บนทกงานและสรปครบถวน ไดคะแนน 5 คะแนน บนทกงานครบถวนแตไมสรป ไดคะแนน 4 คะแนน บนทกงานไมครบถวนแตสรป ไดคะแนน 3 คะแนน บนทกงานไมครบถวนแตไมสรป ไดคะแนน 2 คะแนน ไมมการบนทกแตสรป ไดคะแนน 1 คะแนน ไมมการบนทกและไมสรป ไดคะแนน 0 คะแนน

เอกสารอางอง

1. https://www.dek-d.com/board/view/1112171/ 2. http://www.shc.ac.th/shc_media_online/media_m4/information/infor1.htm 3. หนงสอ ระบบปฏบตการเบองตน รหส 2204 – 2002

กจกรรมการเรยนร ( สปดาหท 2 ชวโมงท 4 - 6 )

- ผสอนสนทนากบผเรยน เกยวกบ งาน ชนงาน และการเรยนในสาขาคอมพวเตอรกราฟก รวมถงปญหาทผเรยนพบเจอในการเรยนวชาอนๆ

- ผสอนตงค าถาม เรองการพมพเอกสารดวย MS-WORD และการตดแตงภาพ เพอใหผเรยนบอกความแตกตางของการท างาน โดยการสมแบบจบฉลากเลขท

- ผเรยนสรปลกษณะงานกราฟกลงสมดอยางนอย 10 ตวอยาง พรอมระบปญหาของการท างานทพบเจอ รวมถงวธการแกปญหา

- ผสอนแนะน าการแกปญหา โดยการตงสต และลงมอตรวจสอบอปกรณ ดวยความละเอยดรอบคอบ แกปญหาอยางมเหตผล

- ผสอนใหผเรยนเขยนความหมายของกราฟก และบอกลกษณะของคอมพวเตอรทใชงานกราฟกจากความคดของผเรยน

- ผสอนตงค าถามเพอใหผเรยนสบคนจากใบความรเรอง ววฒนาการ และคอมพวเตอรกราฟก - ผเรยนท าใบงานท 1.1 และรวมแสดงความคดเหนพรอมกบผสอนทละขอ - ผสอนเพมเตมเนอหา ส าหรบงานกราฟก หวขอตอไปน

หลกการท างานของภาพกราฟก

ประเภทของภาพกราฟก

ระบบสทใชกบภาพกราฟก - ผเรยนแตละครวมกนสบคนเพอสรปเนอหา - ผสอนจบฉลากผเรยนแตละค เพอ ออกมาสรปเนอหาทไดรบมอบหมายหนาชนเรยน โดยผเรยนรวมกน

ตรวจสอบความถกตอง - ผสอนสรปเนอหาเพมเตมใหสมบรณยงขน และ แนะน าวธการสรปเนอหาการเรยนรส าหรบผเรยนทไ ม

ผานเกณฑการประเมน

เทคนควธการสอนทน ามาใช 1. จบค 2. บรรยาย 3. แกปญหา 4. ถามตอบ


1. สอสงพมพ ไดแก ใบความร เรอง คอมพวเตอรกราฟก , ใบงานท 1 2. โสตทศนปกรณ ไดแก Projector , เครองคอมพวเตอรในการสาธต วสด อปกรณตาง ๆ ของเครอง

คอมพวเตอร เชน Hardware Software


การวดประเมนผล เกณฑการประเมน 1. ตรวจการบนทกและสรปเนอหาสาระการเรยนร 2. สงเกตการตอบค าถาม


2. ผเรยนรอยละ 80 รวมตอบค าถามในชนเรยน

เกณฑการประเมนการบนทกและสรปเนอหาสาระการเรยนร บนทกงานและสรปครบถวน ไดคะแนน 5 คะแนน บนทกงานครบถวนแตไมสรป ไดคะแนน 4 คะแนน บนทกงานไมครบถวนแตสรป ไดคะแนน 3 คะแนน บนทกงานไมครบถวนแตไมสรป ไดคะแนน 2 คะแนน ไมมการบนทกแตสรป ไดคะแนน 1 คะแนน ไมมการบนทกและไมสรป ไดคะแนน 0 คะแนน

เอกสารอางอง

1. หนงสอ ระบบปฏบตการเบองตน รหส 2204 – 2002 2. https://sites.google.com/site


- ผสอนจดผเรยนแบบจบคเรยน และเตรยมวสด อปกรณตางๆของคอมพวเตอร โดยใชอปกรณของจรงในการจดการเรยนการสอน

- ผสอนชแจงเรองทมาของอปกรณ ทน ามาเปนสอการเรยนการสอน พรอมปลกฝงผเรยนเรอง การแกะคอมพวเตอรในหองปฏบตการ ทผด เปนการท าลายทรพยสน ผดศลธรรมและใหผเรยนชวยกนดแลรกษา

- ผเรยนสงเกตอปกรณแตละชนทแจกใหผเรยนแตละค แลวท าการบนทกสงทไดรบและสงเกตเหน ของแตละอปกรณ

- ผสอนและผเรยนรวมกนเฉลยชอและหนาทการท างานของอปกรณทนกศกษาแตละคไดรบ - ผสอน วาดผงขององคประกอบของระบบคอมพวเตอร โดยไมมการก าหนด ชอและรายละเอยด - ผสอน สมเลอกผเรยน ใหออกมาตอบค าถามและใสชอแตละหมายเลขของผงองคประกอบของระบบ

คอมพวเตอร เพอนรวมชนมการตรวจสอบและแกไข - ผสอนอธบายเพมเตมเกยวองคประกอบของระบบคอมพวเตอร แตละสวน พรอมยกตวอยางอปกรณแต

ละสวนอยางชดเจน - ผเรยนจดบนทกผงองคประกอบระบบคอมพวเตอร พรอมยกตวอยางแตละสวนเพมเตม อยางละ 10

ตวอยาง - ผเรยนรวมกนถามขอสงสยเกยวกบองคประกอบของระบบคอมพวเตอร สรปเนอหารวมกบผสอน - ผสอนมอบหมายงาน ใบงานท 1.1 ใหผเรยนฏบตและแลกเปลยนใบงานเพอตรวจประเมนภายในชนเรยน - ผเรยนแตละบอกถงปญหาจากเรยนรและซกถามขอสงสยตางๆ - ผสอนและผเรยนรวมกนแกปญหาและแนะน าวธการแกปญหาจากการซกถามของผเรยน - ผสอนตงค าถาม เกยวกบ คณสมบตของคอมพวเตอรทใชงานปจจบน และคณสมบตของคอมพวเตอร

กราฟก โดยสมผเรยนแตละคในการตอบค าถาม เสรมแรงบวกส าหรบคทตอบถกตอง +1 - ผเรยนท าแบบทดสอบ หนวยท 1 ตองผานเกณฑการประเมน รอยละ 60 ของคะแนนสอบ - ผสอนเพมเตม เกยวกบ พรบ.คอมพวเตอร เรอง การดแลจดการ ฮารดแวร ซอฟตแวร และขอมล ใหพน

จากอนตรายตาง ๆ เชน อาชญากรรมคอมพวเตอร ภยธรรมชาต ภยคกคามอนๆ


1. จบค 2. สงเกตจากสอของจรง 3. บรรยาย 4. ถามตอบ


1. สอสงพมพ ไดแก ใบความร เรอง คอมพวเตอรกราฟก , ใบงานท 1.1, แบบทดสอบหนวยท 1 2. โสตทศนปกรณ ไดแก Projector , เครองคอมพวเตอรในการสาธต วสด อปกรณตาง ๆ

ของเครองคอมพวเตอร เชน Hardware Software


การวดประเมนผล เกณฑการประเมน 1. ตรวจผลงานจากการปฏบตใบงานท 1.1 2. ตรวจแบบทดสอบหนวยท 1

1. ผเรยนรอยละ 70 ผานเกณฑการประเมน ในระดบ ด ขนไป

2. ผเรยนรอยละ 70 ผานเกณฑการประเมน รอยละ 60 ของคะแนนสอบ

เกณฑการประเมนความถกตอง

6-10 ขอ อยในเกณฑ ดมาก

4-5 ขอ อยในเกณฑ ด

3 ขอ อยในเกณฑ พอใช

นอยกวา 3 ขอ อยในเกณฑ ปรบปรง

ใบมอบหมายงานท 1.1

วชา ระบบปฏบตการคอมพวเตอรเพองานกราฟก รหสวชา 2308 - 2001 ระดบ ปวช ปท 2

หนวยเรยนท 1 ชอหนวย พนฐานเกยวกบคอมพวเตอรและคอมพวเตอรกราฟก

จดประสงค 1. รและเขาใจพนฐานเกยวกบของคอมพวเตอร 2. รและเขาใจพนฐานเกยวกบคอมพวเตอรกราฟก 3. รและเขาใจระบบคอมพวเตอรและคอมพวเตอรกราฟก

ค าสง ใหนกเรยนตอบค าถามตอไปนใหถกตองและสมบรณทสด 1. องคประกอบของระบบคอมพวเตอรมทงหมดกอยางอะไรบาง (อธบายอยางละเอยด) 2. การท างานของคอมพวเตอรแบงไดกประการ อะไรบาง (อธบายอยางละเอยด) 3. ประเภทของคอมพวเตอรแบงเปนกชนด อะไรบาง (อธบายอยางละเอยด) 4. ผใชคอมพวเตอรแบงออกเปนกระดบ อะไรบาง 5. ความหมายของคอมพวเตอรกราฟก 6. อธบายลกษณะของคอมพวเตอรส าหรบงานกราฟก 7. บอกความหมายของค าตอไปน

พกเซล ( Pixel) ความละเอยดในการแสดงผล ( Resolution ) ความละเอยดของจอภาพ หลกการของกราฟก Raster และ Vector

8. อธบายระบบสบนจอภาพและงานกราฟก 9. หลกการใชสและแสงในคอมพวเตอร 10. เปรยบเทยบคณสมบตและบอกขอแตกตางของคอมพวเตอรใชงานปจจบนและคณสมบตของ

คอมพวเตอรกราฟก

การวดประเมนผล และเกณฑการประเมน 1. วธการวดและประเมน : ตรวจผลงานจากการปฏบตใบงานท 1 2. เครองมอวดและประเมน : ใบงานท 1 3. เกณฑวดและประเมน : ผเรยนรอยละ 70 ผานเกณฑการประเมน ในระดบ ด ขนไป

เกณฑการประเมนความถกตอง 6-10 ขอ อยในเกณฑ ดมาก 4-5 ขอ อยในเกณฑ ด 3 ขอ อยในเกณฑ พอใช นอยกวา 3 ขอ อยในเกณฑ ปรบปรง



สอนสปดาหท 4-6

ชอหนวย หลกการท างานของคอมพวเตอร และอปกรณตอพวง ชวโมงรวม 9 ชวโมง ระดบ ปวช. 2 ชอผสอน ครปวนา เพชรนอย จ านวน 3 ชวโมง/สปดาห

สาระส าคญ ศกษาเกยวกบหลกการท างานของคอมพวเตอร และขนตอนการท างานของระบบคอมพวเตอร ทงหนวยรบขอมล หนวยประมวลผล หนวยความจ าหลก หนวยแสดงผล รวมถงอปกรณตอพวงกบคอมพวเตอรแบบตาง ๆ การใชงานคอมพวเตอร และขอระวงเกยวกบการใชคอมพวเตอร รวมถงการใชคอมพวเตอรอยางพงระวงอยในกรอบของจรรยาบรรณคอมพวเตอร

จดประสงคการเรยนร จดประสงคทวไป

1. รและเขาใจหลกการท างานของคอมพวเตอร 2. รและเขาใจการท างานของอปกรณตอพวงคอมพวเตอร 3. รและเขาใจการท างานของสอบนทกขอมล

จดประสงคเชงพฤตกรรม 1. บอกสวนประกอบของเครองคอมพวเตอรไดอยางครบถวน 2. อธบายหลกการท างานของคอมพวเตอรไดอยางถกตอง 3. ปฏบตการใชงานเครองคอมพวเตอรเบองตนได 4. ยกตวอยางขอควรระวงเกยวกบการใชคอมพวเตอรได 5. บอกจรรยาบรรณการใชงานคอมพวเตอรได 6. เลอกใชอปกรณน าขอมลเขาไดอยางเหมาะสม 7. เลอกใชอปกรณแสดงผลไดอยางเหมาะสม 8. เลอกใชอปกรณตอพวงส าหรบงานกราฟกไดเหมาะสม 9. บอกความหมายของสอบนทกขอมล 10. จ าแนกชนดของสอบนทกขอมลไดถกตองตามหลกการใชงาน 11. อธบายการท างานของสอบนทกขอมลแตละชนดได 12. มเจตคตทดในการใชคอมพวเตอรตามหลกจรรยาบรรณในการการใชคอมพวเตอร

สมรรถนะรายหนวย แสดงความรเกยวกบหลกการท างานของคอมพวเตอรและประเภทของอปกรณตอพวง

รายวชาทจดควบคหรอบรณาการ -

สาระการเรยนร 2. หลกการท างานของคอมพวเตอร และอปกรณตอพวง

2.1 หลกการท างานของคอมพวเตอร 2.1.1 สวนประกอบของเครองคอมพวเตอร 2.1.2 หลกการท างานของคอมพวเตอร 2.1.3 การใชงานเครองคอมพวเตอรเบองตน 2.1.4 ขอควรระวงเกยวกบการใชคอมพวเตอร

2.1.5 จรรยาบรรณในการใชคอมพวเตอร 2.2 อปกรณตอพวงคอมพวเตอร 2.2.1 อปกรณน าขอมลเขา 2.2.2 อปกรณแสดงผล 2.2.3 อปกรณตอพวงส าหรบงานกราฟก 2.3 สอบนทกขอมล 2.3.1 ความหมายของสอบนทกขอมล 2.3.2 ชนดของสอบนทกขอมล 2.3.3 การท างานของสอบนทกขอมล

ปรชญาเศรษฐกจพอเพยงและคณธรรมทมงเนน 1. มจรรยาบรรณทางวชาการและวชาชพ 2. จดสรรเวลาในการฝกปฏบตตามใบงานไดอยางเหมาะสม (หลกความพอประมาณ) 3. ปฏบตงานดวยความละเอยดรอบคอบ (เงอนไขความร) 4. มความเพยรพยายามและกระตอรอรนในการเรยนและการปฏบตงาน (ความขยน ความอดทน)

น าปญหาและอปสรรคในการเรยนการสอนมาปรบปรงการเรยนการสอน 1. ผเรยนขาดความละเอยดรอบคอบในการปฏบตงาน 2. ขาดการตรงตอเวลาทงการเขาเรยนและการสงงาน

กจกรรมการเรยนร ( สปดาหท 4 ชวโมงท 10 - 12 ) - ผสอนแจงจดประสงคการเรยนรเกยวกบหลกการท างานของคอมพวเตอร และแจงเกณฑการประเมนการ

เรยนรในหนวยการเรยนรเรอง หลกการท างานของคอมพวเตอรและอปกรณตอพวง - ผสอนแนะน าใบงานท 2.1 ใหผเรยนจดกลม กลมละ 5 คน เพอจดท าปฏทนแผนภาพอปกรณตอพวง โดยม

การแบงหวขอตามเนอหาสาระการเรยนรในหนวยการเรยนรท 2 ดงน อปกรณน าเขา อปกรณแสดงผล หนวยประมวลผล ( CPU )

หนวยความจ าหลก ( Main Memory ) สอบนทกขอมล

- ผเรยนแตละกลมสงตวแทนจบฉลากเพอเลอกหวขอในการจดท า พรอมแนะน าผเรยนเกยวกบการท างานเปนกลมควร ชวยเหลอกนและรบฟงความคดเหนของผอน

- ผสอนสมถามผเรยนเกยวกบคอมพวเตอรทผเรยนใชงานในชวตประจ าวน ในเรองของ สวนประกอบ การเปด - ปดคอมพวเตอร การดแลรกษา

- ผสอนแนะน าเพมเตมเกยวกบใชงานเบองตนอยางถกวธ รวมถงจรรยาบรรณในการใชคอมพวเตอรเพอสรางเจตคตทดในการปฏบตตนในการท างาน

- ผสอนวาดแผนผงของหลกการท างานของคอมพวเตอร โดยตงค าถามใหผเรยนมสวนรวมในการคดวเคราะห และสมผเรยนตอบค าถาม เสรมแรงทางบวก โดยการเพมคะแนน +1 ส าหรบผเรยนทตอบถกตอง

- ผสอนเรมตนอธบายขนตอนการท างานของคอมพวเตอร ดงแผนผง ตอไปน

- ผเรยนบนทกขนตอนการท างาน แตละขนตอน พรอมตอบค าถาม แตละสวนจากการตงค าถามของผสอน

เกยวกบ CPU , Main Memory - ผสอน น าอปกรณคอมพวเตอร ของจรง มาแสดง อปกรณ ภายในแตละสวน โดยใหผเรยนชวยกนบอกชอ

อปกรณแตละชนสวน พรอมเขยนชออปกรณเปนภาษาองกฤษบนกระดานด า โดยเรมตนจาก อปกรณหลกของคอมพวเตอร

Mainboard Power Supply Hard disk DVD Drive

Input Device Output Device

Storage Device

Main Memory

CPU

- ผสอนเรมตนสมผเรยนเพอบอกถงความหมาย และความส าคญของอปกรณแตละชนทน ามาแสดง เพมแรงจงใจโดยการ +1 ส าหรบ ผเรยนทเสนอตวเองในการตอบค าถาม

- ผสอน แนะน าอปกรณหลกของคอมพวเตอร Mainboard แตละสวนโดยละเอยด - ผเรยนสงเกตแตละสวนของ Mainboard จากของจรง ทผสอนแจกให คละ 1 ชน ตามทผสวนแนะน า ไป

พรอมๆ กน - ผเรยนบนทก รายละเอยดตางๆ ของ Mainboard จากการสงเกต และ ฟงผสอน ลงสมดบนทก - ผสอนเรมแนะน าอปกรณชนอน ๆ ตามล าดบขางตนพรอมตงค าถามเกยวกบอปกรณแตละชน ใหผเรยนตอบ

ค าถาม - ผสอน สมเลขทของผเรยนเพอเฉลยค าตอบหนาชนเรยน โดยมเพอนรวมชนตรวจสอบความถกตอง และผสอน

อธบายเพมเตม - ผเรยนแยกแยะระหวางอปกรณ ภายนอกและภายในของเครองคอมพวเตอร - ผเรยนแตละคน บอกจรรยาบรรณของการใชคอมพวเตอร คนละ 1 ขอ - ผสอนและผเรยนสรปบทเรยน และปญหาจากการเรยนการสอน

เทคนควธการสอนทน ามาใช 1. จบค 2. สงเกตจากสอของจรง 3. บรรยาย 4. ถามตอบ

สอการเรยนร 1. ชนสวนอปกรณคอมพวเตอรของจรง 2. ใบงานท 2.1 ปฏทนแผนภาพ

การวดประเมนผลและเกณฑการประเมน การวดประเมนผล เกณฑการประเมน

1. ตรวจการบนทกและสรปเนอหาสาระการเรยนร 2. สงเกตการตอบค าถาม



การบนทกและสรปเนอหาสาระในการปฏบตงาน

บนทกงานและสรปครบถวน ไดคะแนน 5 คะแนน บนทกงานครบถวนแตไมสรป ไดคะแนน 4 คะแนน บนทกงานไมครบถวนแตสรป ไดคะแนน 3 คะแนน บนทกงานไมครบถวนแตไมสรป ไดคะแนน 2 คะแนน ไมมการบนทกแตสรป ไดคะแนน 1 คะแนน ไมมการบนทกและไมสรป ไดคะแนน 0 คะแนน

แบบประเมนพฤตกรรมการปฏบตกจกรรมทไดรบมอบหมายและการตอบค าถามในชนเรยน

คค าชแจง เกณฑคะแนน 1 = มการปฏบต ,0 = ไมมการปฏบต

เอกสารอางอง 1. หนงสอ ระบบปฏบตการเบองตน รหส 2204 – 2002 2. https://www.jib.co.th/web/ 3. http://www.thaigoodview.com

รายการ เกณฑคะแนน

1 0 1. ความตงใจในการเรยน 2. ความกระตอรอรนในการปฏบตงาน 3. การตอบค าถามในชนเรยน 4. การชวยเหลอผอน 5. การมสมมาคาราวะตอครผสอนและเพอนรวมชนเรยน

https://www.jib.co.th/web/

http://www.thaigoodview.com/



หนวยเรยนท 2 ชอหนวย หลกการท างานของคอมพวเตอรและอปกรณตอพวง

จดประสงค

1. รและเขาใจการท างานของอปกรณตอพวงคอมพวเตอร 2. รและเขาใจการท างานของสอบนทกขอมล

ระยะเวลา 1 สปดาห ค าสง

1. ใหนกศกษาจบกลม กลมละ 5 คน 2. ตวแทนนกศกษาแตละกลมสงตวแทน จบฉลากเลอกหวขอ 3. ศกษาคนควาขอมลตามหวขอทจบฉลากได เพอจดท า ปฏทนความรเกยวหวขอนนๆ

ก าหนดรายละเอยดดงน 1. ใหนกศกษาใชวสดอปกรณเปน ปฏทนตงโตะ 2. ออกแบบเนอหาทจะน าเสนอโดยใชโปรแกรมกราฟก 3. Print ไฟลภาพ เพอตดปะลงปฏทนน าเสนอ


การวดประเมนผล เกณฑการประเมน ตรวจชนงาน ปฏทนแผนภาพโดยผสอนและผเรยนในชนเรยน

ผเรยนรอยละ 70 ไดรบเกณฑประเมนชนงานอยในเกณฑ ด ขนไป

เกณฑการตดสนคณภาพชนงาน ชวงคะแนน ระดบคณภาพ 15 - 20 ดมาก

10 - 14 ด 5 - 9 ปานกลาง 0 - 4 ปรบปรง

แบบประเมนชนงาน เรอง อปกรณตอพวงของคอมพวเตอร วตถประสงค เพอใหผเรยนสามารถอธบายอปกรณตอพวงคอมพวเตอรได ค าชแจง ผเรยนน าความรจากการศกษาคนควาไปจดท าเปนปฏทนแผนภาพ รายชอสมาชก

1. ....................................................................... 2. ....................................................................... 3. ....................................................................... 4. ....................................................................... 5. .......................................................................

การประเมนผล ท รายการประเมน 4 3 2 1 1 ความถกตองของเนอหา 2 อธบายครบถวนถกตอง 3 การออกแบบแผนภาพเหมาะสม 4 การน าเสนอ 5 ความคดสรางสรรคของชนงาน

ขอเสนอแนะ.............................................................. ............................................................................................................................. ................................................................................................................................ .............................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................. ............................. เกณฑการประเมน 4 = ดมาก 3 = ด 2 = พอใช 1 = ปรบปรง เกณฑการตดสนคณภาพชนงาน ชวงคะแนน ระดบคณภาพ 15 - 20 ดมาก

10 - 14 ด 5 - 9 ปานกลาง 0 - 4 ปรบปรง

ลงชอ................................ผประเมน

( )

........./........../.........

กจกรรมการเรยนร ( สปดาหท 5 ชวโมงท 13-15 )

- ผสอนแจกใบงาน ท 2.1 ปฏทนแผนภาพ เพอแจงจดประสงคการเรยนร และกฏกตกาในการเรยนร - ผสอนจบฉลากล าดบกลมท น าเสนอผลงาน การแบงหวขอตามเนอหาสาระการเรยนรในหนวยการเรยนรท 2

ดงน อปกรณน าเขา อปกรณแสดงผล หนวยประมวลผล ( CPU ) หนวยความจ าหลก ( Main Memory ) สอบนทกขอมล

- ผเรยนแตละกลมเตรยมพรอมในการน าเสนอผลงาน โดยก าหนดใหกลมท 1 ท าการเชอมตอ Projector พรอมตงคาการแสดงผลดวยตนเอง สอดคลองกบหวขอ อปกรณตอพวง ประเภทอปกรณแสดงผล

- ผเรยนแตละกลมด าเนนการน าเสนอชนงาน กลมละ 5 นาท - ผเรยนในชนเรยน รวมกนประเมนผลชนงานของผน าเสนอ - ผสอนประเมนผลชนงานจากการน าเสนอของผเรยนแตละกลม - ผเรยนทน าเสนอแตละกลม ตงค าถามเพอถามเพอนรวมชนเรยน โดยผสอนอธบายและแนะน าเพมเตม - ผสอนและผเรยนรวมกนสรปปญหาจากการน าเสนอ เพอพฒนาปรบปรงการน าเสนอในครงตอไป

เทคนควธการสอนทน ามาใช 1. การน าเสนอ 2. ถามตอบ

สอการเรยนร 1. สอสงพมพ ไดแก ใบงานท 2.1 ปฏทนแผนภาพ 2. โสตทศนปกรณ ไดแก Projector , เครองคอมพวเตอรในการน าเสนอขอมล วสด อปกรณตาง ๆ

ของเครองคอมพวเตอร เชน Hardware Software การวดประเมนผลและเกณฑการประเมน

การวดประเมนผล เกณฑการประเมน 1. ตรวจชนงานและการน าเสนอชนงาน 2. ตรวจการบนทกและสรปเนอหาสาระการเรยนร 3. สงเกตการตอบค าถาม

1. ผเรยนรอยละ 70 ผานการประเมนชนงาน ระดบ ด ขนไป



เอกสารอางอง 1. หนงสอ ระบบปฏบตการเบองตน รหส 2204 – 2002 2. https://www.jib.co.th/web/ 3. http://www.thaigoodview.com 4. https://sites.google.com/site/non537/home/swn-prakxb-khxng-khxmphiwtexr



https://sites.google.com/site/non537/home/swn-prakxb-khxng-khxmphiwtexr



หนวยเรยนท 2 ชอหนวย หลกการท างานของคอมพวเตอรและอปกรณตอพวง


1. รและเขาใจการท างานของอปกรณตอพวงคอมพวเตอร 2. รและเขาใจการท างานของสอบนทกขอมล

ระยะเวลา 1 สปดาห ค าสง

1. ใหนกศกษาจบกลม กลมละ 5 คน 2. ตวแทนนกศกษาแตละกลมสงตวแทน จบฉลากเลอกหวขอ 3. ศกษาคนควาขอมลตามหวขอทจบฉลากได เพอจดท า ปฏทนความรเกยวหวขอนนๆ

ก าหนดรายละเอยดดงน 1. ใหนกศกษาใชวสดอปกรณเปน ปฏทนตงโตะ 2. ออกแบบเนอหาทจะน าเสนอโดยใชโปรแกรมกราฟก 3. Print ไฟลภาพ เพอตดปะลงปฏทนน าเสนอ


การวดประเมนผล เกณฑการประเมน ตรวจชนงาน ปฏทนแผนภาพโดยผสอนและผเรยนในชนเรยน

ผเรยนรอยละ 70 ไดรบเกณฑประเมนชนงานอยในเกณฑ ด ขนไป

เกณฑการตดสนคณภาพชนงาน ชวงคะแนน ระดบคณภาพ 15 - 20 ดมาก

10 - 14 ด 5 - 9 ปานกลาง 0 - 4 ปรบปรง

แบบประเมนชนงาน เรอง อปกรณตอพวงของคอมพวเตอร วตถประสงค เพอใหผเรยนสามารถอธบายอปกรณตอพวงคอมพวเตอรได ค าชแจง ผเรยนน าความรจากการศกษาคนควาไปจดท าเปนปฏทนแผนภาพ รายชอสมาชก

1. ....................................................................... 2. ....................................................................... 3. ....................................................................... 4. ....................................................................... 5. .......................................................................

การประเมนผล ท รายการประเมน 4 3 2 1 1 ความถกตองของเนอหา 2 อธบายครบถวนถกตอง 3 การออกแบบแผนภาพเหมาะสม 4 การน าเสนอ 5 ความคดสรางสรรคของชนงาน

ขอเสนอแนะ............................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................................. ...................................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................... .................................................................................... เกณฑการประเมน 4 = ดมาก 3 = ด 2 = พอใช 1 = ปรบปรง เกณฑการตดสนคณภาพชนงาน ชวงคะแนน ระดบคณภาพ 15 - 20 ดมาก

10 - 14 ด 5 - 9 ปานกลาง 0 - 4 ปรบปรง

ลงชอ................................ผประเมน

( )

........./........../.........


- ผสอนแจงวตถประสงคของการเรยนร เกยวกบ สอบนทกขอมล หรออปกรณจดเกบขอมล พรอมแจงรายละเอยดของการประเมนผล

- ผสอนตงค าถามเกยวกบการจดเกบขอมลทผเรยนใชงานในชวตประจ าวน โดยใหผเรยนแตละคนยกตวอยางหนาชนเรยน

- ผสอนเรมสกถามถงการน าไปใชงานและประโยชนของอปกรณจดเกบขอมลทผเรยนยกตวอยางแตละชนด - ผสอนแสดงอปกรณจดเกบขอมลของจรงทน ามาใชในการเรยนการสอน โดยใหผเรยนรวมกนบอกชออปกรณ

ตามทผสอนหยบขนมา และเขยนชอเปนภาษาองกฤษ เชน Hard disk , Floppy Disk , CD , DVD , Blue Ray ,Flash Drive

- ผสอนยกตวอยางเพมเตมผานสอน าเสนอเรอง Storage Device ส าหรบอปกรณทไมมของจรงมาแสดง - ผตงค าถามถงค าเตมของอปกรณตางๆ ทเขยนค ายอ เชน CD , DVD , HD , HDD ฯลฯ - ผสอนสรปหวขอการจดประเภทของสอบนทกขอมล โดยใหผเรยนจ าแนกสอแตละชนดวาจดอยในประเภท

Magnetic , Optical , SolitState - ผสอนน าแผน Floppy Disk ใหผเรยนทกคนทดลองแกะดภายในพรอมอธบายแตละสวนภายใน - ผเรยนอาสาสมครในการออกมาอธบายเกยวกบ Floppy Disk โดยเพอนรวมชนทไมเขาใจสามารถซกถาม

ขอมลเพมเตม - ผสอนน า Hard disk ของจรงมาแสดงใหผเรยนไดเหน พรอมตงค าถามถงสวนประกอบของ Hard disk - ผเรยนสบคนขอมลผานระบบ Internet สรางแรงจงใจใหผเรยนโดยการเพมคะแนน - ผสอนแนะน าแตละสวนของ Hard Disk จากอปกรณของจรง พรอมอธบายการท างานของแตละสวน - ผเรยนจบกลม เพอศกษาสวนประกอบของ Hard disk จากอปกรณจรงดวยตนเอง - ผสอนจบฉลากแตละกลมออกมาสรปเกยวกบ Hard disk หนาชนเรยน โดยผสอนและเพอนรวมชนเปนผ

ประเมน - ผสอนน าสงทผเรยนมกจะผดพลาดมาตงค าถาม อกครงเพอใหเกดความถกตองและชดเจนยงขน เชน Disc

และ Disk - ผเรยนสรปความแตกตางระหวาง Disc และ Disk พรอมยกตวอยางลกษณะการบนทกและการอานขอมล - ผสอนและผเรยนรวมกนวเคราะหเปรยบเทยบคณสมบตของ CD และ DVD แตละประเภท เชน CD ROM ,

DVD ROM, DVD –R , DVD+R ฯลฯ

เทคนควธการสอนทน ามาใช 1. สออปกรณจรง 2. ระดมสมอง 3. การบรรยาย 4. ถามตอบ

สอการเรยนร 1. สอสงพมพ ไดแก ใบความรเรอง Storage Device 2. โสตทศนปกรณ ไดแก Projector , เครองคอมพวเตอร วสด อปกรณตาง ๆ

ของเครองคอมพวเตอร เชน Hardware Softwareของจรง 3. สอมลตมเดย ไดแก สอน าเสนอเรอง Storage Device


1. สงเกตการตอบค าถามเรอง สอบนทกขอมล 2. ตรวจแบบทดสอบ

1. รอยละ 70 ของผเรยนรวมกนตอบค าถามถอวาผานเกณฑประเมน

2. รอยละ 70 ของผเรยน ไดคะแนนรอยละ 60 ของคะแนนสอบ

เอกสารอางอง 1. หนงสอ ระบบปฏบตการเบองตน รหส 2204 – 2002 2. http://www.dcomputer.com/ 3. https://wiki.stjohn.ac.th

http://www.dcomputer.com/

https://wiki.stjohn.ac.th/



สอนสปดาหท 7 - 11

ชอหนวย ซอฟตแวรและระบบปฏบตการ ชวโมงรวม 12 ชวโมง ระดบ ปวช. 2 ชอผสอน ครปวนา เพชรนอย จ านวน 3 ชวโมง/สปดาห

สาระส าคญ ศกษาเกยวกบความหมายของซอฟตแวร ประเภทของซอฟตแวร ความหมายและหนาทของระบบปฏบตการ ลกษณะของระบบปฏบตการ ลกษณะการท างานของระบบมาตรฐานเปดและปด ชนดของระบบปฏบตการ โปรแกรมระบบปฏบตการ หรอเรยกสนๆ วา OS (Operating System) เปนโปรแกรมควบคมการท างานของเครองคอมพวเตอร และอปกรณพกพาตางๆ ซงท าหนาทควบคมการท างานตางๆ เชนการแสดงผลขอมลการตดตอกบผใชโดยท าหนาทเปนสอกลางระหวางผใชกบเครองใหสามารถสอสารกนได ควบคมและจดสรรทรพยากรใหกบโปรแกรมตางๆ


1. รและความเขาใจเกยวกบซอฟตแวร 2. รและความเขาใจเกยวกบระบบปฏบตการตางๆ

จดประสงคเชงพฤตกรรม 1. บอกความหมายของซอฟตแวรได 2. จ าแนกประเภทของซอฟแวรได 3. อธบายลกษณะการท างานของระบบมาตรฐานเปดและปดได 4. เปรยบเทยบการท างานของระบบมาตรฐานเปดและปดได 5. ยกตวอยางซอฟแวรส าหรบงานกราฟกได 6. บอกความหมายของระบบปฏบตการได 7. อธบายหนาทของระบบปฏบตการได 8. จ าแนกประเภทของระบบปฏบตการไดถกตองตามลกษณะการใชงาน 9. อธบายการท างานของระบบปฏบตการบนอปกรณพกพาได 10. ยกตวอยางระบบปฏบตการบนอปกรณพกพาได 11. อธบายการท างานของระบบปฏบตการเครอขายได 12. มเจตคตทและกจนสยทดในใชซอฟแวรคอมพวเตอรพงละเวนการกระท าความผดตามพรบ. คอมพวเตอร

สมรรถนะรายหนวย แสดงความรเกยวกบซอฟแวรและระบบปฏบตการเบองตน

รายวชาทจดควบคหรอบรณาการ -

สาระการเรยนร 3. ซอฟตแวรและระบบปฏบตการ 3.1 ซอฟตแวร (Software) 3.1.1 ความหมายของซอฟตแวร 3.1.2 ประเภทของซอฟตแวร 3.1.3 ระบบมาตรฐานปด (Proprietary) 3.1.4 ระบบมาตรฐานเปด (Open Standard) 3.1.5 ซอฟแวรส าหรบงานกราฟก 3.2 ระบบปฏบตการ (Operating System) 3.2.1 ความหมายและหนาทของระบบปฏบตการ 3.2.2 ประเภทของระบบปฏบตการ 3.2.3 ระบบปฏบตการบนอปกรณพกพา

3.2.4 ระบบปฏบตการบนเครอขาย

ปรชญาเศรษฐกจพอเพยงและคณธรรมทมงเนน 1. มจรรยาบรรณ เกยวกบการใชเทคโนโลยคอมพวเตอร ดานเทคโนโลยซอฟแวร 2. มความเพยรพยายามและกระตอรอรนในการเรยนและการปฏบตงาน (ความขยน ความอดทน) 3. มความคดวเคราะหในการแกปญหาอยางเปนระบบ (ปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง หลกความมเหตผล)

น าปญหาและอปสรรคในการเรยนการสอนมาปรบปรงการเรยนการสอน 1. ปญหาทางดานการแยกประเภทของ Software และความหมายของโปรแกรมประยกต 2. ขาดความมน าใจแบงปน

กจกรรมการเรยนร ( สปดาหท 7 ชวโมงท 17 – 19)

- ผสอนใหผเรยนทดลอง ด Space ของเครองคอมพวเตอร พรอมบอกวธเขาด และสงเกต รายละเอยดบนจอภาพ

- ผเรยนสรปลงสมดพรอม บอกรายละเอยดแตละสวน วา สวนใด คอ รายละเอยด Hardware สวนใด

Software และแตละสวนบอกอะไรบาง - ผสอนสรปรายละเอยด ทงหมด อกครง เพอเชอมโยงเขาส รายละเอยดการเรยนรในหนวยท 3 - ผสอนแจงจดประสงคการเรยนรและเนอหาสาระ พรอมเกณฑการประเมนหนวยการเรยนรหนวยท 3 - ผสอนยกตวอยาง ระบบปฏบตการ Windows สอบถาม กรณไมม ระบบปฏบตการ Windows คอมพวเตอร

จะมผลอยางไร บาง เพอใหผเรยน คด วเคราะห - ผเรยนสงเกตจากสงเกตหนาจอคอมพวเตอร เพอใหผเรยนรวมกนยกตวอยางซอฟแวร พรอมแยกประเภท งาน

เอกสาร และ งานกราฟก ลงสมดบนทกดวยตนเอง - ผสอนตงค าถามจากการบนทกขอมลของผเรยน วา แตละชนดแตกตางอยางไร ชนดใดควรตดตงล าดบท 1

อาสาสมครตอบค าถาม เพมแรงจงใจในการตอบค าถามโดยการ เพมคะแนน +1 - ผสอน สรป ประเภทของซอฟตแวร จากตวอยางทผเรยนไดคดดวยตนเองกอนในขนแรก - ผเรยนบอก ความหมายของซอฟแวร ใหผเรยนไดคดดวยตนเอง ตอบค าถามโดยจบฉลากเลขทของผเรยน - ผสอนสงผานใบความรเรองซอฟแวรและภาษาคอมพวเตอร เพอใหผเรยนไดสบคนและตอบค าถาม - ผเรยนสบคนจากใบความรและตอบค าถามบนกระดาน โดยผสอนเพมแรงจงใจโดยการเพมคะแนนส าหรบ

ผเรยนทตอบหนาชนเรยน คนละ +1 - ผเรยนสอนอธบายถงขนตอนการการท างานของคอมพวเตอร จนกระทงแปลเปนภาษาทคอมพวเตอรเขาใจ

อธบายเพมเตมเกยวกบ ตวแปลภาษา(Translator) - ผเรยนสบคนจากใบความรและตอบค าถาม เกยวกบ ระบบมาตรฐานปด (Proprietary) และระบบมาตรฐาน

เปด (Open Standard) โดยใหผเรยนอาสาสมครเพอนในชนเรยนรวมกนตรวจสอบเมอผดพลาด เสรมแรงผเรยนโดยการ +1 ส าหรบผเรยนทอาสาสมครและตอบถกตอง

- ผสอนและผเรยนรวมกนสรปปญหาทเกดขนระหวางการเรยนการสอน เพอหาแนวทางแกไข - ผสอนสอดแทรก พรบ. คอมพวเตอร พ.ศ. 2560 มาตรา 13 วาดวย “ผใดจ าหนายหรอเผยแพรชดค าสงท

จดท าขนโดยเฉพาะ”

เทคนควธการสอนทน ามาใช 1. คด วเคราะห แกปญหา 2. สาธต 3. ฝกปฏบตจรง

สอการเรยนร 1. สอสงพมพ ไดแก ใบความรเรองซอฟแวรและภาษาคอมพวเตอร 2. โสตทศนปกรณ ไดแก Projector , เครองคอมพวเตอรในการน าเสนอขอมล วสด อปกรณตาง ๆ

ของเครองคอมพวเตอร เชน Hardware Software 3. สอมลตมเดย ไดแก -





การบนทกและสรปเนอหาสาระในการปฏบตงาน บนทกงานและสรปครบถวน ไดคะแนน 5 คะแนน บนทกงานครบถวนแตไมสรป ไดคะแนน 4 คะแนน บนทกงานไมครบถวนแตสรป ไดคะแนน 3 คะแนน บนทกงานไมครบถวนแตไมสรป ไดคะแนน 2 คะแนน ไมมการบนทกแตสรป ไดคะแนน 1 คะแนน ไมมการบนทกและไมสรป ไดคะแนน 0 คะแนน


ค าชแจง เกณฑคะแนน 1 = มการปฏบต ,0 = ไมมการปฏบต






กจกรรมการเรยนร ( สปดาหท 8 ชวโมงท 20 - 22 ) สอบกลางภาคเรยนท 1/2561


ขอสอบกลางภาคเรยนท 1/2561

เกณฑการวดประเมนผล

คะแนนสอบกลางภาคเรยน 1/2561


- ผสอนทบทวนกตกาการใชหองเรยน และการใชคอมพวเตอร รวมถงการใชซอฟแวรตางๆ เพอใหเหนถงความส าคญและประโยชนของการใชงาน และสรางมมมองของการเปนนกพฒนาซอฟแวรเพอเกดประโยชนตองานกราฟก

- ผสอนตงค าถามในการฝกปฏบต เรมจากการดรายละเอยด Space ของคอมพวเตอรและสงเกต ระบบปฏบตการทใชงาน

- ผเรยนปฏบตดวยตนเอง โดยการลองผดลองถก และสรปขอมลลงสมดบนทก - ผสอนอธบายทละสวนบนหนาตางการท างาน และ กลาวถงการใช ระบบปฏบตการทถกตองตามกฎหมาย

และแนะน าวธการสงเกตรวมถงสอดแทรกการกระท าผดเกยวกบ ลขสทธซอฟแวร - ผสอนใหผเรยนปฏบตตามค าสง โดยใหทดลองปฏบต และสงเกตผลลพธทเกดขน เพอสรปขอแตกตาง

ระหวาง Windows และ DOS - ผเรยนตอบค าถาม เสรมแรงผเรยนโดยการ +1 ส าหรบผเรยนทอาสาสมครและตอบถกตอง - ผสอนยกตวอยางเพมเตม เกยวกบ ระบบปฏบตการ อนๆ บน PC และ Network - ผเรยนทกคน น าโทรศพทมอถอของตนเองขนมาเพอดขอมลเกยวกบระบบปฏบตการ - ผสอนแนะน าเพมเตม ส าหรบผเรยนทไมทราบวธเรยกดขอมล - ผสอน สรปรายละเอยดขางตน ถงสงทไดปฏบตทงหมดคอเนอหาในบทเรยน ในหวขอตอไปน

ความหมายและหนาทของระบบปฏบตการ ประเภทของระบบปฏบตการ ระบบปฏบตการบนอปกรณพกพา ระบบปฏบตการบนเครอขาย

- ผสอนมอบหมายงานใหผเรยนจบคเพอสบคนขอมลและน าเสนอเกยวกบซอฟแวรแตละประเภทในครงตอไป

เทคนควธการสอนทน ามาใช 1. ทดลอง 2. แกปญหา 3. ปฏสมพนธ

สอการเรยนร 1. เครองคอมพวเตอรในการสาธต สอการเรยนรหนวยท 3 2. ใบความรเรองซอฟแวรและภาษาคอมพวเตอร 3. แบบฝกหดทายคาบเรยนเรองซอฟแวรและภาษาคอมพวเตอร 4. วสด อปกรณตาง ๆ ดานบนทกขอมล





การบนทกและสรปเนอหาสาระในการปฏบตงาน บนทกงานและสรปครบถวน ไดคะแนน 5 คะแนน บนทกงานครบถวนแตไมสรป ไดคะแนน 4 คะแนน บนทกงานไมครบถวนแตสรป ไดคะแนน 3 คะแนน บนทกงานไมครบถวนแตไมสรป ไดคะแนน 2 คะแนน ไมมการบนทกแตสรป ไดคะแนน 1 คะแนน ไมมการบนทกและไมสรป ไดคะแนน 0 คะแนน

แบบประเมนพฤตกรรมการปฏบตกจกรรมทไดรบมอบหมายและการตอบค าถามในชนเรยน ค าชแจง เกณฑคะแนน 1 = มการปฏบต ,0 = ไมมการปฏบต เอกสารอางอง

หนงสอ ระบบปฏบตการเบองตน รหส 2204 – 2002 บญสบ โพธศร




- ผสอนวาดผงการท างานของระบบปฏบตการ ตามตวอยาง

. - ผเรยนวเคราะหผงการท างาน ตามตวอยาง และบอกความส าคญของแตละชนดในภาพ พรอมล าดบ

ความส าคญ - ผสอนตงค าถามน าเกยวกบหนาทของระบบปฏบตการ เพอใหผเรยนคด วเคราะหถงการท างานจากการใชงาน

ของผเรยน - ผสอนและผเรยนรวมประมวลค าตอบของผเรยนแตละคนเพอสรปความหมายและหนาททแทจรงของ

ระบบปฏบตการ - ผสอนสงผานใบความรเรองระบบปฏบตการ และใบงาน 3.1 และก าหนดใหผเรยนจบค เพอชวยกนสบคนและ - ผสอนอธบายประเภทของระบบปฏบตการในการจดแบงแตละรปแบบ พรอมตงค าถามถงความแตกตางของ

การแสดงผลแบบแทกซโหมดและแบบกราฟก - ผเรยนไดลองคดวเคราะหและตอบค าถามผสอนเสรมแรงทางบวก ดวยวธการ +1 ส าหรบผเรยนทตอบและ

บนทกไดไวและถกตอง 2 คนแรก - ผสอนตงค าถามเพมเตมเกยวกบการประเภทของระบบปฏบตการ - ผเรยนไดสบคนจากใบความรเรองระบบปฏบตการและตอบค าถามผสอนเสรมแรงทางบวก ดวยวธการ +1

ส าหรบอาสาสมคร - ผสอนยกตวอยางอปกรณทมการใชระบบปฏบตการเพอใหผเรยนบอกชนดของระบบปฏบตการของแตละ

อปกรณ - ผเรยนจดแบงประเภทของระบบปฏบตการดวยตนเองโดยผสอนคอยชแนะแนวทาง จากนนน าเสนอหนาชน

เรยนโดยมเพอรวมชนตรวจสอบความถกตองและแกไข - ผสอนอธบายเพมเตมถงคณลกษณะของระบบปฏบตการแตละชนด - ผสอนมอบหมายงานใบงาน 3.2 ใหผเรยนจบกลมภายในชนเรยน กลมละ 5 คน เพอสบคนขอมลและ

น าเสนอเกยวกบระบบปฏบตการแตละประเภทในครงตอไป

เทคนควธการสอนทน ามาใช 1. จบค 2. สบคน

สอการเรยนร 1. สอสงพมพ ไดแก ใบความรเรอง เรองระบบปฏบตการ ใบงาน 3.1 2. โสตทศนปกรณ ไดแก Projector , เครองคอมพวเตอรในการน าเสนอขอมล


การวดประเมนผล เกณฑการประเมน 1. ตรวจประเมนการบนทกงาน 2. ตรวจประเมนใบงาน

1. ผเรยนรอยละ 70 สามารถบนทกงาน ในระดบคะแนน 1 คะแนนขนไป

2. ผเรยนรอยละ 80 ผานเกณฑการประเมนใบงาน ระดบ พอใช ขนไป

ตรวจการบนทกงาน

บนทกงานครบถวน ไดคะแนน 2 คะแนน บนทกงานไมครบถวน ไดคะแนน 1 คะแนน ไมมการบนทก ไดคะแนน 0 คะแนน

ตรวจใบงาน

เกณฑการใหคะแนน 8 – 10 อยในเกณฑ ด 5 – 7 อยในเกณฑ พอใช นอยกวา 4 อยในเกณฑ ปรบปรง

เอกสารอางอง 1. หนงสอ ระบบปฏบตการเบองตน รหส 2204 – 2002 บญสบ โพธศร 2. www.thaiware.com 3. https://sites.google.com/site/teachniccom/

http://www.thaiware.com/

https://sites.google.com/site/teachniccom/


วชา ระบบปฏบตการเพองานกราฟก รหสวชา 2308-2001 ระดบ ปวช. ปท 2

หนวยเรยนท 3 ชอหนวย ซอฟแวรและระบบปฏบตการ


1. รและความเขาใจเกยวกบระบบปฏบตการตางๆ ระยะเวลา 1 สปดาห ค าสง 1. ใหนกศกษาเขาระบบสงงาน เพอcopy ใบความรเรองระบบปฏบตการ

2. ใหนกศกษาตอบค าถามตอไปน โดยการศกษาจากใบความรเรองระบบปฏบตการ

1. ในมมมองนกศกษาคดวา ระบบปฏบตการ มความส าคญอยางไร 2. ระบบปฏบตการบนอปกรณตอไปนของนกศกษา มอะไรบาง

- PC - Smart Phone

3. บอกความหมายของระบบปฏบตการ 4. อธบายหนาทการท างานของระบบปฏบตการ 5. ระบบปฏบตการ มกประเภทอะไรบาง พรอมอธบาย 6. ยกตวอยางระบบปฏบตการอยางนอย 10 ชนด 7. ระบบปฏบตการบน Smart Phone คออะไร มอะไรบาง 8. บอกประวตความเปนมาของระบบปฏบตการบน Smartphone ตอไปน

- IOS - Android - Windows Phone

9. เปรยบเทยบการท างานของระบบปฏบตการ IOS และ Android

10. ใหนกศกษาบอกความหมายของค าศพท ตอไปน - Text Mode - Graphic Mode - Multi – Tasking - Multi – User - Multi - Programming - Time-Sharing - Software OS - Hardware OS - Firmware OS

การวดประเมนผล และเกณฑการประเมน - ตรวจการบนทกงาน

บนทกงานครบถวน ไดคะแนน 2 คะแนน บนทกงานไมครบถวน ไดคะแนน 1 คะแนน ไมมการบนทก ไดคะแนน 0 คะแนน

- ตรวจใบงาน

เกณฑการใหคะแนน 8 – 10 อยในเกณฑ ด 5 – 7 อยในเกณฑ พอใช

นอยกวา 4 อยในเกณฑ ปรบปรง


- ผสอนหยบอปกรณพกพา โทรศพทมอถอ และ Tablet เพอสอบถามผเรยนเกยวกบระบบปฏบตการส าหรบอปกรณทง 2 ชนด

- ผเรยนแตละแถวสงตวแทน ออกมาเขยนยหอและรนของโทรศพท ทเพอนๆในแถวพกพา - ผสอนแนะน าวธการเรยกดเสปกเครองของโทรศพท และ วธการดระบบปฏบตการทใชงาน - ผเรยนแตละคนทดลองปฏบตการดเสปกเครองและระบบปฏบตการทใชงานบนโทรศพทของตนเอ ง

พรอม และ เพมแรงจงใจใหผเรยน โดยการเพม +1 ส าหรบผทออกมาเขยนค าตอบหนาชนเรยน - ผสอนมอบหมาย ใบความรเรอง OSบนโมบาย - ผเรยนสรประบบปฏบตการตางๆ ทใชบนโทรศพท โดยศกษาจากใบความรเรอง OSบนโมบาย - ผสอนตงค าถามเพอใหผเรยกฝกจ าแนกและจบค ยหอโทรศพทกบระบบปฏบตการ - ผสอนมอบหมายใหผเรยนจบกลม กลมละ 3 คน พรอมมอบหมายใบงานท 3 เรองระบบปฏบตการบน

อปกรณพกพา - ผสอน จบฉลาก แตละกลมเพอน าเสนอ เรองระบบปฏบตการบนอปกรณพกพา น าเสนอ กลมละ 5 นาท

โดยมเพอรวมชนเรยนเปนผประเมน - ผเรยนแตละกลม น าเสนอขอมลจากการสบคน เรองระบบปฏบตการบนอปกรณพกพา แตละประเภท

พรอมตงค าถามเพอสอบถามผเรยนในชนเรยน - ผเรยนรวมกนสรปถงเนอหาสาระทไดเรยนร พรอมแกปญหาจากทผเรยนไดพบเจอ - ผเรยนท าแบบทดสอบหนวยท 3


1. การน าเสนอ 2. ถามตอบ

สอการเรยนร 1. สอสงพมพ ไดแก ใบงานท 3.2 แบบทดสอบหนวยท 3

2. โสตทศนปกรณ ไดแก Projector , เครองคอมพวเตอรในการน าเสนอขอมล การวดประเมนผลและเกณฑการประเมน

การวดประเมนผล เกณฑการประเมน 1. การน าเสนอขอมล โดยพจารณาจากเพอรวม

ชนแตละกลมประเมน รวมกบผสอนประเมน น ามาหารกบจ านวนผประเมนทงหมด

2. คะแนนสอบปฏบตหนวยท 3

1. ผเรยนรอยละ 70 ผานเกณฑการประเมน น าเสนอ ระดบ ดขนไป

2. ผเรยนรอยละ 80 ผานเกณฑการประเมน ผเรยนมคะแนนสอบ 50% ของคะแนนสอบ

เอกสารอางอง 1. หนงสอ ระบบปฏบตการเบองตน รหส 2204 – 2002 2. ศนยเทคโนโลยสารสนเทศทองถน


วชา ระบบปฏบตการคอมพวเตอรเพองานกราฟก รหสวชา 2308 – 2001 ระดบ ปวช ปท 2

หนวยเรยนท 3 ชอหนวย ซอฟตแวรและระบบปฏบตการ

จดประสงค 1. รและความเขาใจเกยวกบระบบปฏบตการตางๆ

ระยะเวลา 1 สปดาห ค าสง 1. ใหผเรยนจบกลมภายในชนเรยน กลมละ 5 คน

2. สงตวแทนกลมมาจบฉลาก โดยมหวขอระบบปฏบตการดงน 1. ระบบปฏบตการDOS 2. ระบบปฏบตการ MS-Windows 3. ระบบปฏบตการ MAC OS 4. ระบบปฏบตการ Linux 5. ระบบปฏบตการ Google OS / Android/ Windows Phone

กจกรรม หลงจากทตวแทนกลมไดออกมาจบฉลากหนาชนเรยน และทราบตวขอทตองน าเสนอหนาชนเรยนแลว ใหตวแทนกลมไปปรกษากบผเรยนคนอน ๆ ในการแบงงาน มอบหมายหนาทตาง ๆ โดยผสอนใหเวลาในการวางแผนการน าเสนอหรอแบงงานกนในกลม 1 คาบเรยน และชวโมงหนา ใหกลมทพรอมน าเสนอมา น าเสนอหนาชนเรยนโดยมหลกเกณฑในการประเมนผลรายกลมดงน การประเมนผล

1. การน าเสนอผเรยนทกคนในกลมตองมสวนรวม 2. การน าเสนอในรปแบบหลากหลาย เชน สอ รปภาพ หรอเขยนแผนภาพอธบายบนกระดาน 3. การอธบายเนอหาเกยวกบระบบปฏบตการนน ๆ 4. ความถกตองของเนอหา 5. ความหลากหลายของขอมล 6. คณลกษณะเดนของระบบปฏบตการนน ๆ 7. ประเมนบคลก ทาทาง น าเสยง โดยรวมทงกลม 8. การกระตมใหผฟงมสวนรวมในการแสดงความคดเหน หรอถามค าถาม 9. ภาพรวมในการน าเสนอ วาเหมาะสมของเวลาการน าเสนอหนาชนเรยน 10. การจบการน าเสนอ

แบบประเมนผลกจกรรม เรอง การน าเสนอระบบปฏบตการ จดประสงค น าเสนอเนอหารายละเอยดเกยวกบระบบปฏบตการ คะแนน เตม 20 คะแนน /2 = 10 คะแนน ค าชแจง ผเรยนออกมาน าเสนอหนาชนเรยนโดยสามารถสาธตวธการใชหรอน าสอมาน าเสนอ

แบบประเมนการน าเสนอหนาชนเรยน ท รายการประเมน ระดบคะแนน

5 4 3 2 1 1. สมาชกในกลมทกคนมสวนรวม 2. การน าเสนอในรปแบบหลากหลาย 3. การอธบายเนอหาเกยวกบระบบปฏบต 4. ความถกตองของเนอหา 5. ความหลากหลายของขอมล 6. กลาวลกษณะเดนของระบบปฏบตการ 7. บคลก ทาทาง น าเสยง โดยรวมทงกลม 8. การกระตนใหผฟงมสวนรวม 9. ความเหมาะสมของการน าเสนอ 10. การจบการน าเสนอ รวม

เกณฑการประเมน 5 = ดมาก 4 = ด 3 = พอใช 2 = ปรบปรง 1 = แย หมายเหต: คะแนนรวม * 20/50

ลงชอ................................ผประเมน

( )

อ.ประจ าวชา

........./........../.........

ขอเสนอแนะ

................................................................................................

.....................................................................

.....................................................




ชอหนวย การใชงานระบบปฏบตการตาง ๆ ชวโมงรวม 12 ชวโมง ระดบ ปวช. 2 ชอผสอน ครปวนา เพชรนอย จ านวน 3 ชวโมง/สปดาห

สาระส าคญ ศกษาเกยวกบการการใชงานโปรแกรมระบบปฏบตการ หรอเรยกสนๆ วา OS (Operating System)

เปนโปรแกรมควบคมการท างานของเครองคอมพวเตอร ท าหนาทควบคมการท างานตางๆ เชนการแสดงผลขอมลการตดตอกบผใชโดยท าหนาทเปนสอกลางระหวางผใชกบเครองใหสามารถสอสารกนได ควบคมและจดสรรทรพยากรใหกบโปรแกรมตางๆ การจดการไฟลเบองตน การแกปญหาเมอเกดขอผดพลาดของระบบปฏบตการ Windows ทงการปรบแตงระบบปฏบตการ Windows ,การจดการไฟลและโฟลเดอรดวยไอคอน Computer และการจดการอปกรณตางๆ ทเชอมตอกบคอมพวเตอรดวย ไอคอน Control panel


1. รและเขาใจการท างานของระบบปฏบตการดอส (DOS) 2. รและเขาใจการท างานของระบบปฏบตการ Windows 10 3. มทกษะในการใชงานระบบปฏบตการตางๆ

จดประสงคเชงพฤตกรรม 1. บอกความหมายและหนาทของระบบปฏบตการดอสได 2. ปฏบตการใชค าสงพนฐานของระบบปฏบตการดอสได 3. บอกสวนประกอบของหนาจอการท างานของ Windows 10 ได 4. ปฏบตการปรบแตงการท างานตาง ๆ ภายใน Windows 10 ได 5. ปฏบตการจดการไฟลและโฟลเดอรดวยเครองมอตางๆ ของ Windows 10 ได 6. ปฏบตการใชเครองมอควบคมการท างานใน Windows 10 ได 7. มจรรยาบรรณวชาชพในการใชระบบปฏบตการคอมพวเตอรพงระวงการกระท าทผดกฎหมายตาม พรบ.


สมรรถนะรายหนวย ปฏบตการใชงานระบบปฏบตการ ตางๆ ไดอยางเหมาะสม


-

สาระการเรยนร 4. การใชงานระบบปฏบตการตางๆ 4.1 การใชงานระบบปฏบตการดอส ( DOS ) 4.1.1 ความหมายของระบบปฏบตการดอส 4.1.2 การใชงานระบบปฏบตการดอส 4.2 การใชงานระบบปฏบตการวนโดว 10 ( Windows 10 ) 4.2.1 สวนประกอบหนาจอ Windows 10 4.2.2 การปรบแตงหนาจอการท างาน Windows 10 4.2.3 การจดการไฟลและโฟลเดอรใน Windows 10 4.2.4 การใชเครองมอควบคมการท างานในWindows 10 ปรชญาเศรษฐกจพอเพยงและคณธรรมทมงเนน

1. มจรรยาบรรณวชาชพในการใชระบบปฏบตการคอมพวเตอรพงระวงการกระท าทผดกฎหมายตาม พรบ. คอมพวเตอร

2. กลาแสดงความคดอยางมเหตผล 3. มความคดวเคราะหในการแกปญหาอยางเปนระบบ

น าปญหาและอปสรรคในการเรยนการสอนมาปรบปรงการเรยนการสอน 1. การเขาเรยนไมตรงเวลา 2. ไมมความพรอมในเรองอปกรณการเรยน

กจกรรมการเรยนร ( สปดาหท 12 ชวโมงท 34 - 36 ) - ทบทวนเนอหาสาระเกยวกบระบบปฏบตการ ในหนวยท 3 พรอมตงค าถามใหผเรยนจ าแนก ระบบปฏบตการทใชงานตามการแสดงผลแบบ Text Mode และ Graphic Mode - ผสอนยกตวอยาง ภาพการท างานของ ระบบปฏบตการดอส เพอใหผเรยนเหนภาพทชดเจน - ผเรยกยกตวอยางการท างานของ ดอส ทผเรยนเคยพบเหน โดยออกมาน าเสนอหนาชนเรยน เพม

แรงจงใจ +1 ส าหรบผเรยนทออกมาน าเสนอหนาชนเรยน - ผสอนตงค าถามเกยวกบระบบปฏบตการดอส - ผเรยนสบคนและสรปเนอหาสาระเกยวกบ ความหมาย ,ทมา,ประเภทของค าสงดอส จากใบความรและ หนงสอเรยน - ผสอนสงเกต และชวยผเรยนแกไขปญหาขณะปฏบตงาน - ผเรยนรวมกนเฉลยค าตอบหนาชนเรยน และรวมกนตรวจสอบค าตอบใหถกตองและชดเจน - ผสอนอธบายเพมเตมถงประเภทของค าสงดอส,สวนประกอบหลกของค าสงดอส พรอมยกตวอยาง เพมเตมจากค าตอบของผเรยน - ผสอนยกตวอยางค าสงดอส พรอมอธบายการท างานพอสงเขป - ผเรยนจบกลมใหค าสงดอส ตามประเภทของค าสงดอสทง 2 ประเภท แบบ Internal Command และ External Command - ผสอนสมผเรยน ออกมาเฉลย ค าตอบ ของค าสงดอส ทง 2 ประเภท - ผเรยนสรปบทเรยนและผสอนเพมเตมให

เทคนควธการสอนทน ามาใช 1. สาธต 2. ฝกปฏบตจรง

สอการเรยนร 1. เครองคอมพวเตอรในการสาธต สอการเรยนรหนวยท 4 2. หนงสอเรยนวชาระบบปฏบตการเบองตน (2204 – 2002)


1. ตรวจผลงานจากการปฏบตใบงานท 4.1 2. สงเกตการตอบค าถาม

1. ผเรยนรอยละ 70 ผานเกณฑ ระดบ ด ขนไป 2. ผเรยนรอยละ 80 รวมตอบค าถามในชนเรยน

เกณฑวดและประเมน : ประเมนความถกตอง

‐ 15-20 ขอ อยในเกณฑ ดมาก ‐ 10-14 ขอ อยในเกณฑ ด ‐ 6-9 ขอ อยในเกณฑ พอใช ‐ นอยกวา 5 ขอ อยในเกณฑ ปรบปรง


ค าชแจง เกณฑคะแนน 1 = มการปฏบต 0 = ไมมการปฏบต



1 0

1. ความตงใจในการเรยน

2. ความกระตอรอรนในการปฏบตงาน

3. การตอบค าถามในชนเรยน

4. การชวยเหลอผอน

5. การมสมมาคาราวะตอครผสอนและเพอนรวมชนเรยน




- ผสอนตงค าถามเพอทดสอบความรเดมจากครงทแลว เรองค าสงดอส เพอเชอมโยงเขาสการปฏบตการ ใชงานระบบปฏบตการดอส - ผสอนแนะน าวธการเขาใชงานระบบปฏบตการดอส บน Windows 10 - ผเรยนทดลองเขาใชงานระบบปฏบตการดอสเบองตน - ผสอนอธบายเพมเตมเกยวกบค าสงตางๆ และรปแบบของค าสงดอส ทงการเรยกชอ C:\> ซพรอมท การเปลยน Drive การท างาน - ผเรยนฝกปฏบตพรอม กบการอธบายการท างานของผสอน โดยสงเกตหนาจอการท างานของ ระบบปฏบตการดอสทละขนตอน พรอมบนทก ค าสงและหนาจอการท างาน ไวท MS-Word - ผสอนตงค าถามเพอใหผเรยนไดฝกปฏบต เกยวกบการจดการไฟล การเปลยนชอไฟล, การลบไฟล โดย เชอมโยงกบค าสงทผเรยนใชเปนประจ าบนระบบปฏบตการ Windows - ผสอนใหผเรยนปฏบตตามใบงานท 4.1 - ผเรยนฝกปฏบตค าสงเพมเตม เกยวกบการสราง Directory และ Sub Directory โดยทดลองใชค าสง ท ผสอน เขยนไวบนกระดาน ใหถกตองกบการท างาน - ผสอนสงเกต การปฏบตการใชงานระบบปฏบตการดอสของผเรยน พรอมแกปญหากรณผเรยนเกด ปญหา - ผเรยนและผสอนรวมกนสรปถงปญหาทพบเจอระหวางการฝกปฏบต - ผเรยนทดสอบหนวยท 4 เรองการใชระบบปฏบตการดอส ( DOS )


สอการเรยนร 1. เครองคอมพวเตอรในการสาธตการใชระบบปฏบตการดอส ( DOS ) 2. หนงสอเรยนวชาระบบปฏบตการเบองตน (2204 – 2002) 3. ใบงาน 1 เรอง ค าสงการใชงานระบบปฏบตการดอส( DOS ) 4. แบบทดสอบหนวยท 4 ครงท 1 เรองการใชระบบปฏบตการดอส ( DOS )


1. สงเกตจากพฤตกรรมการปฏบตกจกรรมทไดรบมอบหมายและการตอบค าถามในชนเรยน

2. ตรวจการปฏบตการทดสอบ โดยการตรวจสอบผลลพธทางหนาจอผานระบบ Net School Support

1. ผเรยนฝกปฏบตใบงาน รอยละ 70 อยในระดบ ดมาก

2. ผเรยนผานเกณฑการประเมน 50% ของคะแนนสอบ





1 0









วชา ระบบปฏบตการคอมวเตอรเพองานกราฟก รหสวชา 2308 - 2001 ระดบ ปวช ปท 2

หนวยเรยนท 4 ชอหนวย การใชงานระบบปฏบตการ

จดประสงค 1. บอกความหมายและหนาทของระบบปฏบตการดอสได 2. ปฏบตการใชค าสงพนฐานของระบบปฏบตการดอสได

ระยะเวลา 2 คาบ ( เวลา 50 นาท ) / 2 สปดาห ลกษณะของใบงาน เปนใบงานตอเนอง 2 สปดาห

ค าสง 1. ใหนกศกษาปฏบตการใชระบบปฏบตการดอส ตามค าสงของอาจารยผสอนทละขอ 2. เมอนกศกษาไดผลลพธตามค าสงเรยบรอยแลว ใหนกศกษา บนทกภาพหนาจอผลลพธ ลงในไฟล

เอกสาร MS-Word ทละค าสง

การวดประเมนผล และเกณฑการประเมน 1. วธการวดและประเมน : ตรวจผลงานจากการปฏบตใบงานท 1

สงเกตพฤตกรรมการปฏบตงาน 2. เครองมอวดและประเมน : ใบงานท 1

แบบประเมนพฤตกรรม 3. เกณฑวดและประเมน : ประเมนความถกตอง


กจกรรมการเรยนร ( สปดาหท 14 ชวโมงท 40 – 42 ) - ผสอนทดสอบความรของผเรองเรองหนาตาของ Windows 10 จากทผเรยนเคยใชในการท างาน - ผสอนตงค าถามเพอทดสอบความรพนฐานเกยวกบความเปนมาของระบบปฏบตการ Windows ตงแต รนแรก จนถงยคปจจบน - ผเรยนรวมแสดงความคดเหนและบอกถงทมา รวมถงววฒนาการของ ระบบปฏบตการ Windows สราง แรงจงใจให ผเรยนโดยการ +1 ส าหรบ ผเรยนทกลาแสดงความคดเหน - ผสอนแนะน า เครองมอตางๆ และ การใชงานขนพนฐาน เชน การเปด ปด ทถกวธ การแกปญหากรณ เครองคาง หรอโปรแกรมคาง การตรวจสอบอปกรณเบองตน - ผสอนมอบหมายใบงาน เรองการใชระบบปฏบตการ Windows พรอมอธบาย และใหผเรยนทดลอง ปฏบตและเขยนขนตอนการท างาน ในการปรบแตง Taskbar, ปรบแตงหนาตาการท างาน และบอก

สวน ตางๆ ของหนาตา Windows 10 - ผเรยนฝกปฏบตตามค าสงของผสอน พรอมทดลองปฏบตโดยใชกระบวนการเรยนรแบบลองผดลองถก - ผสอนสงเกตและคอยชวยแหลอผเรยนกรณเกดปญหาในการฝกปฏบต - ขณะทผเรยนฝกปฏบต ผสอนสมถามค าถามผเรยน เปนระยะเพอประเมนระหวางการเรยนร - ผเรยนทพบปญหา จะน าปญหานนมาใหเพอนรวมชนเรยนรวมกนแกปญหา - ผสอนสรปการใชงานระบบปฏบตการ Windows ในแตละขอ พรอมสอบถามผเรยน เพอรวมกนตอบ ขนตอนทไดปฏบตมา ทงการปรบแตง Taskbar การปรบแตงStart Menu การปรบเปลยนพนหลง

Screen server และ Resolution ตางๆ


สอการเรยนร 1. เครองคอมพวเตอรในการสาธตการปฏบตการใชระบบปฏบตการ Windows 10 2. หนงสอเรยนวชาระบบปฏบตการเบองตน (2204 – 2002) 3. ใบงานท 4.2 เรอง การใชงานระบบปฏบตการ Windows 10


การวดประเมนผล เกณฑการประเมน 1. ตรวจผลงานจากการปฏบตใบงานท 4.2 2. สงเกตการตอบค าถาม

1. ผเรยนรอยละ 70 ผานเกณฑ ระดบ ด ขนไป 2. ผเรยนรอยละ 80 รวมตอบค าถามในชนเรยน





1 0









- ผสอนตงค าถามใหผเรยนปฏบตเพอทบทวนความรเดมจากครงทผานมา และตงโจทยปญหา เพอให ผเรยนทดลองคดและแกปญหา - ผสอนเฉลยแนวทางการแกปญหา ทตงขน เพอเชอมโยงถงเครองมอทผเรยนจะไดเรยนรในครงน - ผสอนสาธตการใชงานระบบปฏบตการWindows เกยวกบการปรบตงในสวนของ User และ Account และการสงเกตอปกรณของเครองคอมพวเตอรของผเรยน ทง หนวยความจ า หนวยประมวลผล ชอทตง

ไว ความเรวในการท างาน การดตางๆทมาพรอมเครองคอมพวเตอร - ผเรยนทดลองปฏบตดวยตนเอง โดยเลยนแบบจากการสาธตของผสอน - ผเรยนรวมแสดงความคดเหนและสงตวแทนมาบอกถงปญหาทพบเจอระหวางการทดลองหนาชนเรยน - ผเรยนสงเกตสวนประกอบตางๆ ของหนาตาง ทเกดจากการเลอกไอคอน Computer และใหผเรยน ทดลองเปด ปดเครองมอตางๆ ตามใบงานทมอบหมายพรอม บอกชอและขนตอนการเรยกใชงานแตละ

สวน ใหชดเจน - ผสอนตงค าถามเพอใหผเรยนฝกปฏบตตามสง กระตนผเรยน โดย +1 ส าหรบผเรยนทปฏบตแตละค าสง เสรจอยางถกตองและรวดเรว 5 อนดบแรก - ผเรยนฝกปฏบตตามผสอนอยางเครงครด - ผสอนใหผเรยนรวมเสนอเทคนคการปรบแตงระบบปฏบตการ Windows 10 - ผเรยนทใหความรวมมอ ผสอนใหมาสาธตทเครองผสอน และใหคะแนนผเรยน - ผสอนสรปเนอหาพรอมกบผเรยนทางดานการปรบแตงระบบปฏบตการ Windows 10 - ผสอนใหผเรยนสรปค าสงตางๆ จากการปฏบตในใบงาน และบอกถงปญหาทไมสามารถแกไขไดดวย ตนเอง เพอรวมกนแกไข - ผเรยนทดสอบปฏบต หนวยท 4 เรองการใชระบบปฏบตการ Windows 10 - สอดแทรกพรบ. คอมพวเตอร มาตรา14 การน าขอมลเขาระบบแลวทาใหเกดความเสยหาย กฎหมายท ใชอยปจจบน พบวามการน ามาตรา 14 (1) ไปใชแจงความฐานหมนประมาท คอน าเขาขอมลอนเปนเทจ ทท าใหเกดความเสยหายตอผอน


สอการเรยนร 1. เครองคอมพวเตอรในการสาธต สอการเรยนรบทท 5 ตวอยางสอน าเสนอ 2. หนงสอเรยนวชาคอมพวเตอรและระบบปฏบตการเบองตน (2204 – 2002) 3. ใบงานท 4.2 เรอง การใชงานระบบปฏบตการ Windows 10 4. แบบทดสอบหนวยท 4 เรอง การใชงานระบบปฏบตการ Windows 10


1. สงเกตจากพฤตกรรมการปฏบตกจกรรมทไดรบมอบหมายและการตอบค าถามในชนเรยน

2. จากคะแนนสอบปฏบตหนวยท 4 โดยการตรวจสอบผลลพธทางหนาจอผานระบบ Net School Support

1. ผเรยนรอยละ 80 รวมตอบค าถามในชนเรยน 2. ผเรยน รอยละ 70 ผานเกณฑการประเมน 50%

ของคะแนนสอบ

เกณฑประเมนความถกตองของใบงาน




เอกสารอางอง 1. หนงสอ ระบบปฏบตการเบองตน รหส 2204 – 2002 2. https://www.jib.co.th/web/


1 0







วทยาลยอาชวศกษาสนตราษฎรในพระอปถมภฯ แบบทดสอบกอนเรยนหนวยการเรยนรท 4 ปการศกษา 2561 ระดบประกาศนยบตรวชาชพ ชนปท 2

ขอสอบวชา ระบบปฏบตการคอมวเตอรเพองานกราฟก รหสวชา 2308 - 2001 เวลา 50 นาท คะแนน 10 คะแนน

ใหนกศกษาบอกวาแตละหมายเลข เรยกวาอะไรและท าหนาทอะไร (จดละ 1 คะแนน) 1. ___________________________________________________________________________ 2. ___________________________________________________________________________ 3. ___________________________________________________________________________ 4. ___________________________________________________________________________ 5. ___________________________________________________________________________ 6. ___________________________________________________________________________


วชา ระบบปฏบตการคอมวเตอรเพองานกราฟก รหสวชา 2308 - 2001 ระดบ ปวช ปท 2

หนวยเรยนท 4 ชอหนวย ระบบปฏบตการวนโดว 10 ( Windows 10 )


1. บอกสวนตางๆ ของหนาตาง Windows 10 ได 2. ปฏบตการปรบแตงการท างานตาง ๆ ภายใน Windows 10 ได 3. ปฏบตการจดการไฟลและโฟลเดอรดวยเครองมอตางๆ ของ Windows 10 ได

ระยะเวลา 2 คาบ ( เวลา 50 นาท ) / 2 สปดาห ลกษณะของใบงาน เปนใบงานตอเนอง 2 สปดาห

ค าสง 1. ใหนกศกษาตอบค าถามตอไปนโดย ใชวธการทดลองปฏบตค าถามแตละขอกอนลงมอตอบค าถาม 2. ขอ 13 ใหนกศกษาสบคนขอมลจากสอออนไลน พรอมแปลความหมายของค าศพทแตละค าสง

การวดประเมนผล 1. ตรวจผลงานจากการปฏบตใบงานท 2 2. สงเกตพฤตกรรมการปฏบตงาน

เกณฑการประเมน 1. ผเรยนรอยละ 70 สามารถปฏบตงานอยในเกณฑ ดขนไป 2. ผเรยน รอยละ 60 มคะแนนพฤตกรรม 3 คะแนนขนไป

เกณฑประเมนความถกตองของใบงาน ‐ 10-13 ขอ อยในเกณฑ ดมาก ‐ 7-9 ขอ อยในเกณฑ ด ‐ 5-6 ขอ อยในเกณฑ พอใช ‐ นอยกวา 5 ขอ อยในเกณฑ ปรบปรง

1. ใหนกศกษาบอกชอเรยกของแตละหมายเลขของหนาตา windows 10 2. ถาตองการตรวจดสเปคของคอมพวเตอร มขนตอนอยางไร 3. Icon กบ Shortcut แตกตางกนอยางไร

4. จากการ click icon computer ไดผลลพธดงตอไปน

5. ถาตองการเปดการแสดงผล หมายเลข 7 มขนตอนอยางไร

6. จากภาพ มเครองมอเพมจากภาพใน ขอ 4 เครองมอทเพมมา เรยกวาอะไร และมขนตอนการเรยกมาแสดงผลอยางไร 7. ถา ตองการปดการแสดงผล หมายเลข 4 จากภาพในขอ 4 มขนตอน อยางไร

8. ถา ตองการปดการแสดงผล หมายเลข 6 จากภาพในขอ 4 มขนตอน อยางไร 9. บอกขนตอนการเรยกใช หนาตางการปรบแตงทาสกบาร (Taskbar)

10. ใหนกศกษาบอกการท างานของแตละหมายเลขของหนาตางการปรบแตง ทาสกบาร (Taskbar) Start Menu

11. ใหนกศกษาบอกการท างานของแตละหมายเลขของหนาตาของ Windows 10

ภาพขางลาง เกดจาก การเรยกใช หมายเลขใด _____________ ใหนกศกษาบอกการท างานของแตละหมายเลข

ภาพขางลาง เกดจาก การเรยกใช หมายเลขใด _____________ ใหนกศกษาบอกการท างานของแตละหมายเลข จากหมายเลข 19 สามารถเรยกหนาตางการท างานได 4 การท างาน ตอไปน ใหนกศกษาบอกถงการท างานแตละค าสง หมายเลข19.1 Control Panel Home ____________________________________________________________________ หมายเลข19.2 Change Desktop Icon ____________________________________________________________________ หมายเลข19.3 Change mouse pointer ___________________________________________________________________ หมายเลข19.4 Change your account picture ____________________________________________________________

12. หนาตางการท างานของ Icon Recycle Bin ม 2 ลกษณะ คอ

12.3 การลบ ไฟล ม 2 แบบ คอ การลบแบบ _____________________ และ _____________________ 12.4 การลบไฟลแบบถาวร ใชวธการ _________________ และ ลบแบบชวคราวใชวธการ______________ 12.5 ถาตองการกคนไฟลทลบไป มวธการอยางไร___________________________________________

13. หนาตางการท างานของ Icon Control Panel ใหนกศกษา บอกการท างาน ของค าสงตางๆ ตอไปน

12.1 แสดงใหเหนวา Recycle Bin _____________________

12.2 แสดงใหเหนวา Recycle Bin _____________________

วทยาลยอาชวศกษาสนตราษฎรในพระอปถมภฯ การสอบหนวยการเรยนรท 4 ( ครงท 1 ) ปการศกษา 2561 ระดบประกาศนยบตรวชาชพ

ชนปท 2 ขอสอบวชา ระบบปฏบตการคอมวเตอรเพองานกราฟก รหสวชา 2308 – 2001 เวลา 50 นาท คะแนน 10 คะแนน

ค าชแจง 1. ขอสอบเปนการสอบปฏบตโดยใชระบบปฏบตการ DOS 2. ขอสอบ ม 10 ขอขอละ 1 คะแนน โดยใหนกศกษาปฏบตตามค าสงของผสอน

3. แตละค าสง จะมเวลาใหนกศกษา ปฏบต 3 นาท แลวจะเรมค าสงใหมทนท 4. ผสอน จะตรวจ ค าตอบผานโปรแกรม Net School Support

โจทยในการสอบปฏบต มดงน 1. เรยกดค าสงตางๆของค าสงดอส ( DOS ) 2. เรยกดไฟลตางใน Drive D 3. สราง Directory ก าหนดชอเปนรหสนกศกษา ไวใน Drive D 4. สราง Sub Directory ก าหนดชอเปน ชอนกศกษา ไวใน Directory ทมชอเปนรหสนกศกษา ก าหนดเพมเตม ใหนกศกษา คดลอกไฟลหนา Desktop ไปไวใน Drive D 5. เปลยนชอไฟล unix & linux เปนรหสนกศกษา 6. ลบ Directory ทมชอเปนรหสนกศกษา 7. เรยกดไฟล ทขนตนดวยตวอกษร U และตามดวยตวอะไรกได 8. เปดดไฟลชอ Test1 9. ลบไฟล ชอTest1 10. เคลยจอภาพทงหมดของดอส ( Dos )


การวดประเมนผล เกณฑการประเมน 1. สอบปฏบตหนวยท 4 โดยการตรวจสอบ

ผลลพธทางหนาจอผานระบบ Net School Support

1. ผเรยน รอยละ 70 ผานเกณฑการประเมน 50% ของคะแนนสอบ

วทยาลยอาชวศกษาสนตราษฎรในพระอปถมภฯ การสอบหนวยการเรยนรท 4 ( ครงท 2 ) ปการศกษา 2561 ระดบประกาศนยบตรวชาชพ ชนปท 2

ขอสอบวชา ระบบปฏบตการคอมวเตอรเพองานกราฟกรหสวชา 2308 – 2001 เวลา 50 นาท คะแนน 10 คะแนน

ค าชแจง 1. ขอสอบเปนการสอบปฏบตโดยใชระบบปฏบตการ Windows 10 2. ขอสอบ ม 10 ขอขอละ 1 คะแนน โดยใหนกศกษาปฏบตตามค าสงของผสอน

3. แตละค าสง จะมเวลาใหนกศกษา ปฏบต 3 นาท แลวจะเรมค าสงใหมทนท 4. ผสอน จะตรวจ ค าตอบผานโปรแกรม Net School Support

โจทยในการสอบปฏบต มดงน 1. ยาย Taskbar ไปไวดานบนของจอภาพ 2. ปรบการท างานของจอภาพเปนแบบกลบหว 3. เปลยนพนหลงของหนาตา Windows เปนรปหม 4. เปลยน รปแบบการท างานของหนาจอการท างานของ Windows เปนพนสด า อกษรสชมพ 5. เปลยน รปประจ าตวผใชเปนรปสนขสน าตาล 6. เรยกดเสปกของเครองคอมพวเตอร 7. เปลยนชอเครองคอมพวเตอร เปนรหสนกศกษา 8. ลบการแสดงผลโปรแกรมในสวนของ Start Menu 9. ก าหนดปม Power เปน Switch User 10. เรยกดรปดอกไมสแดงในโฟลเดอรPicture ในสวนของ Preview Pane


1. สอบปฏบตหนวยท 4 โดยการตรวจสอบผลลพธทางหนาจอผานระบบ Net School Support

1. ผเรยน รอยละ 70 ผานเกณฑการประเมน 50% ของคะแนนสอบ




ชอหนวย การใชงานโปรแกรมอรรถประโยชน ชวโมงรวม 6 ชวโมง ระดบ ปวช. ชอผสอน ครปวนา เพชรนอย จ านวน 3 ชวโมง/สปดาห

สาระส าคญ ศกษาเกยวกบความหมายและความส าคญของโปรแกรมอรรถประโยชน ( Utility ) ประโยชนของโปรแกรม

อรรถประโยชน ( Utility ) และการใชงานโปรแกรมอรรถประโยชนตาง ๆ ทมมาพรอมกบระบบปฏบตการ นอกจากนศกษาโปรแกรมอรรถประโยชนตางๆ ทเหมาะส าหรบการดและรกษาคอมพวเตอร รวมถงการตดตงโปรแกรมอรรถประโยชน ตดตงเพมเตมได เชน การจดการฮารดดสกและการบ ารงรกษาเครองคอมพวเตอร, การบบอดขอมลการตรวจสอบไวรส, ดานความบนเทง, การปรบแตงภาพ, การจดบนทกงานไวหนา Desktop, การเขยนขอมลลงบนซด เพอดแลรกษาคอมพวเตอรเบองตนใหมประสทธภาพทด


1. รและเขาใจพนฐานเกยวกบโปรแกรมอรรถประโยชนร 2. มทกษะในการใชโปรแกรมอรรถประโยชนตาง ๆ

จดประสงคเชงพฤตกรรม 1. บอกความหมายของโปรแกรมอรรถประโยชนได 2. บอกความส าคญของโปรแกรมอรรถประโยชนได 3. บอกประโยชนของโปรแกรมอรรถประโยชนได 4. ตดตงโปรแกรมอรรถประโยชนตาง ๆได 5. เลอกใชโปรแกรมอรรถประโยชนจดการไฟลและการบ ารงรกษาคอมพวเตอรไดอยางเหมาะสม 6. เลอกใชโปรแกรมอ านวยความสะดวกในการท างานของคอมพวเตอรไดถกตองตามลกษณะงาน

สมรรถนะรายหนวย ปฏบตการใชงานโปรแกรมอรรถประโยชน ( Utility ) อยางเหมาะสม


-

สาระการเรยนร 5. การใชงานโปรแกรมอรรถประโยชน

5.1 ความรพนฐานเกยวกบโปรแกรมอรรถประโยชน 5.1.1 ความหมายของโปรแกรมอรรถประโยชน 5.1.2 ความส าคญของโปรแกรมอรรถประโยชน 5.1.3 ประโยชนของโปรแกรมอรรถประโยชน

5.2 การใชงานโปรแกรมอรรถประโยชนตาง ๆ 5.2.1 การจดการไฟลและการบ ารงรกษาคอมพวเตอร 5.2.2 โปรแกรมอ านวยความสะดวกในการท างานของของคอมพวเตอร

ปรชญาเศรษฐกจพอเพยงและคณธรรมทมงเนน 1. แตงกายถกตองตามระเบยบขอตกลงและตรงตอเวลา ( ความมวนย ) 2. มความเพยรพยายามและกระตอรอรนในการเรยนและการปฏบตงาน (ความขยน ความอดทน) 3. มความรอบร และ ละเอยดรอบคอบในการใชเครองคอมพวเตอร ( ความพอประมาณ )

น าปญหาและอปสรรคในการเรยนการสอนมาปรบปรงการเรยนการสอน

1. การเขาหองเรยนไมตรงเวลา 2. ขาดความรบผดชอบในการปฏบตงาน


- ผสอนแจงจดประสงคและสาระการเรยนรเกยวกบการใชงานโปรแกรมอรรถประโยชน และการประเมนผลการเรยนร กอนเรมตนการเรยนการสอน

- ผสอนสอบถามผเรยน โดยใหผเรยน บอกชอโปรแกรมอรรถประโยชนทผเรยนเคยใช โดยการสมเลอก - ผสอนเขาสบทเรยนอธบายถงความหมายและยกตวอยางประโยชนของโปรแกรมอรรถประโยชน - ผเรยน วเคราะหพรอมยกตวอยางประโยชนของโปรแกรมอรรถประโยชน และเขยนค าตอบหนาชนเรยน

โดยวธอาสาสมคร ผเรยนทเขยนค าตอบ ไดรบคะแนนเพม +0.5 - ผสอนเรมยกตวอยาง โปรแกรมอรรถประโยชน จากกลมโปรแกรมในสวนของ Start menu และสอบถาม

ถงการเขาใชงาน โดยใชสอน าเสนอ เรอง การใชงานโปรแกรมอรรถประโยชน ( Utility ) - ผเรยนแขงขนกนโดยสงเกตโปรแกรมอรรถประโยชนตางๆ พรอมจ าแนกประเภทของโปรแกรม

อรรถประโยชน และ บอกถงหนาทของการใชงานแตละโปรแกรม พรอมจดบนทกลงสมดจด ผเรยนคนใดสามารถปฏบตไดอยางครบถวน ส าหรบ 5 อนดบทแรกจะไดรบคะแนนเพมเตม +1 คะแนน

- ผสอนสาธตการใชงานโปรแกรมอรรถประโยชน ในกลมของ Accessories แตละโปรแกรม เชน Sticky Notes ,Calculator , Snipping tool, Remote Desktop ,Sync Center พรอมแสดงวธการปรบแตงตางๆ โดยอานชอโปรแกรมและเมนค าสงเปนภาษาองกฤษ

- ผเรยนสงเกต ฟง และซกถามหากเกดขอสงสยจากการสาธตการใชงาน - ผเรยนฝกปฏบตการใชโปรแกรมอรรถประโยชนโดยผสอนจะตงค าถาม เพอสงใหผเรยนเลอกใช

โปรแกรมอรรถประโยชน พรอม screen shot ขนตอนการปฏบต ไวท MS-Word และระบถงประโยชนของแตละโปรแกรม

- ผเรยนตอบค าถามตามใบงานเรอง การใชงานโปรแกรมอรรถประโยชน ( Utility ) - ผเรยนสรปปญหาจากการเลอกใชโปรแกรม และสรปประโยชนของโปรแกรมทไดทดลองใชงาน


สอการเรยนร 1. เครองคอมพวเตอรในการสาธต การปฏบตการใชโปรแกรมอรรถประโยชน 2. สอน าเสนอ เรอง การใชงานโปรแกรมอรรถประโยชน ( Utility ) 3. หนงสอเรยนวชาระบบปฏบตการเบองตน (2204 – 2002) 4. ใบงานเรอง การใชงานโปรแกรมอรรถประโยชน ( Utility ) 5. ใบงานฝกปฏบตเรอง การใชงานโปรแกรมอรรถประโยชน ( Utility )


1. ตรวจผลงานจากการปฏบตใบงานท 1 เรอง การใชงานโปรแกรมอรรถประโยชน ( Utility )

2. ตรวจแบบประเมนการปฏบตงานหนวยท 5 3. สงเกตการตอบค าถาม

1. ผเรยนสามารถตอบค าถามใบงานอยในระดบ พอใช ขนไป

2. ผเรยนรอยละ 80 ผานตามเกณฑการประเมนการปฏบตงานหนวยท 5

3. ผเรยนรอยละ 80 รวมตอบค าถามในชนเรยน เกณฑการประเมนความถกตอง

8-10 ขอ อยในเกณฑ ด 6-7 ขอ อยในเกณฑ พอใช นอยกวา 6 ขอ อยในเกณฑ ปรบปรง



เอกสารอางอง 1. หนงสอ ระบบปฏบตการเบองตน รหส 2204 – 2002 2. http://www.thaigoodview.com 3. http://www.thaiware.com




http://www.thaiware.com/


- ผสอนแจงผลการท างานจากครงกอนหนา เพอใหผเรยนไดทราบถงกรณผดพลาดในการเลอกใชโปรแกรมอรรถประโยชน

- ผเรยนทปฏบตงานไดถกตองในครงทแลว แนะน าวธการแกไข โดยการสาธตผานระบบของหองเรยน - ผสอนเรมยกตวอยาง โปรแกรมอรรถประโยชนเพมเตม โดยแสดงสอน าเสนอ เรอง การใชงานโปรแกรม

อรรถประโยชน ( Utility ) จากรปของกลมโปรแกรมในสวนของStart menu และSystem Tool และสอบถามถงขอแตกตาง ของกลมค าสงทไดเรยนผานมาแลว

- ผเรยน วเคราะหและสรปถงความแตกตาง ของกลมโปรแกรมทง 2 พรอมบอกชอโปรแกรมทมอยใน System Tool ก าหนดใหเขยนชอโปรแกรมและค าสงตางๆ เปน ภาษาองกฤษพรอมระบค าแปล

- ผสอนอธบายถงประโยชนและหนาทของโปรแกรมอรรถประโยชน ในกลมของ System Tool แตละโปรแกรม เชน Disk Cleanup , Disk Defragmenter , Resource Monitor, System Information

- ผสอนสาธตการใชงานโปรแกรมอรรถประโยชน ในกลมของ System Tool แตละโปรแกรม พรอมตงค าถาม เพอสอบถามถงการท างานของแตละโปรแกรม เชน Disk Cleanup , Disk Defragmenter , Resource Monitor, System Information พรอมแสดงวธการปรบแตงตางๆ

- ผเรยนสงเกตและฟง ตอบค าถามตามทผสอนถามขณะสาธตการใชงานโปรแกรมอรรถประโยชน - ผเรยนฝกปฏบตการใชโปรแกรมอรรถประโยชนโดยผสอนจะตงค าถามเพอสงใหผเรยนเลอกใชโปรแกรม

อรรถประโยชน พรอม screen shot ขนตอนการปฏบต ไวท MS-Word และระบถงประโยชนของแตละโปรแกรม

- ผเรยนทดสอบปฏบตหนวยท 5 เรอง การใชงานโปรแกรมอรรถประโยชน ( Utility )

เทคนควธการสอนทน ามาใช 1. สาธต 2. ทดลอง 3. แกปญหา 4. ฝกปฏบตจรง

สอการเรยนร 1. เครองคอมพวเตอรในการสาธต การปฏบตการใชโปรแกรมอรรถประโยชน 2. สอน าเสนอ เรอง การใชงานโปรแกรมอรรถประโยชน ( Utility ) 3. ใบงาน5.1 ฝกปฏบตเรอง การใชงานโปรแกรมอรรถประโยชน ( Utility ) 4. ขอสอบปฏบตหนวยท 5 เรอง การใชงานโปรแกรมอรรถประโยชน ( Utility )

การวดประเมนผล และเกณฑการประเมน การวดประเมนผล เกณฑการประเมน

1. ตรวจประเมนแบบทดสอบปฏบตหนวยท 5 2. ใบงาน5.1 ฝกปฏบตเรอง การใชงานโปรแกรม

อรรถประโยชน ( Utility ) 3. สงเกตการตอบค าถาม

1. ผเรยนไดคะแนนสอบปฏบตหนวยท 5 โดยการตรวจสอบผลลพธทางหนาจอ ผเรยนสามารถปฏบตการเลอกใชโปรแกรมอรรถประโยชนได ไมนอยกวา 7 ขอจาก 10 ขอถอวาผานเกณฑการประเมน

2. ผเรยนรอยละ 70 ผานเกณฑในระดบ ด 3. ผเรยนรอยละ 80 รวมตอบค าถามในชนเรยน

เกณฑการประเมนความถกตองของใบงาน 5.1 8-10 ขอ อยในเกณฑ ด 6-7 ขอ อยในเกณฑ พอใช นอยกวา 6 ขอ อยในเกณฑ ปรบปรง



เอกสารอางอง หนงสอ ระบบปฏบตการเบองตน รหส 2204 – 2002



กจกรรมการเรยนร ( สปดาหท 18 ชวโมงท 69-72 )

สอบปลายภาคเรยนท 1/2561 สอการเรยนร

ขอสอบปลายภาคเรยนท 1/2561

เกณฑการวดประเมนผล

คะแนนสอบปลายภาคเรยน 1/2561

Documents

แผนการจัดการเรียนรู้58.82.156.60/quality/research/p/T1280-56-2308-2001.pdf · แผนการจัดการเรียนรู้