Upload
lediep
View
222
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
Modul 7
Membuat Forum & Glossary
7.1 Membuat Forum
Forum merupakan salah satu media komunikasi pada situs Moodle selain Chatting.
Hal dasar yang membedakannya di sini adalah Forum penggunanya tidak harus online pada
waktu yang sama tidak seperti chating yang layaknya bercakap-cakap. Pikirkan sebuah
papan pengumuman yang tersedia secara online di mana setiap pengunjung dapat
mengeposkan tulisan mereka. Forum pada Moodle adalah tempat yang sangat baik sebagai
media diskusi karena sifatnya yang dapat menampung pendapat beberapa orang sekaligus
tanpa batasan waktu untuk mereply/membalas pos.
Tipe Forum
Ada empat pilihan tipe forum yakni:
A single simple discussion: Forum yang hanya membahas satu topik tertentu, cocok
untuk membahas topik yang terfokus
Each person posts one disscussion: Setiap anggota forum berhak membuat satu topik
diskusi dan mendapatkan balasan dari semua anggota forum, forum jenis ini cocok
untuk pendekat pembelajaran lebih individual
Q & A forum: Forum tanya jawab, pengguna dapat mengajukan beberapa
topik/pertanyaan lalu dapat dijawab oleh semua anggota forum
Standard forum for general use: Forum bentuk umum, setiap pengguna bebas
memulai topik diskusi dan memberikan balasan topik
Cara Membuat Forum
1. Login sebagai admin lalu klik turn editing on
2. Pilih Forum pada combo box add an activity
3. Pada halaman selanjutnya anda berikan nama dan deskripsi singkat forum anda
4. Pada pilihan tipe forum anda dapat memilih salah satu dari empat jenis forum yang
tersedia
5. Selanjutnya anda dapat atur beberapa opsi seperti:
Force to be subcribed: Jika anda pilih yes maka setiap ada pos baru semua anggota
forum akan dikirimkan email jika tidak maka anggota forum dapat memilih untuk
berlangganan atau tidak
Read tracking for this forum: Jika diaktifkan maka setiap ada topik baru pada forum
akan di-highlight
Maximum attachment size: Batas maksimum file lampiran yang dapat diposkan ke
forum
Aggregrate type: Tipe penilaian dapat berdasarkan rata-rata, jumlah pos keseluruhan
dan sebagainya
6. Atur batasan pos yang ingin diblok jika perlukan pada pilihan “post threhold for
blocking” anda dapat mengatur batasan pos setiap pengguna dengan batasan waktu
ataupun banyaknya pos.
7. Klik save and display untuk melihat hasilnya
7.2 Glossary
Ketika anda menerangkan suatu materi kepada siswa anda maka pada saat itu pula
anda perlu memastikan bahwa murid anda dengan apa yang anda sampaikan dengan
menghindari kesalahpahaman kata-kata yang malah membingungkan. Pada bidang ilmu
komputer misalnya, di sana banyak sekali kosakata asing yang telah diserap atau pun yang
belum di terjemahkan ke dalam bahasa Indonesia. Jika saja anda banyak menggunakan
istilah-istilah tersebut maka pastikan murid anda telah memahaminya jika tidak maka hal
tersebut akan membingungkan murid.
Beruntung Moodle telah menyediakan perangkat yang diberi nama glossary untuk
membantu anda menerjemahkan kosakata-kosakata asing. Bentuk dari glossary tersebut dapat
berbentuk seperti daftar kata pada kamus ataupun penjelasan-penjelasan istilah seperti yang
ada pada ensiklopedia. Pada situs Moodle istilah kata yang terdaftar pada glosary tersebut
akan langsung otomatis menuju link glossary. Anda dapat menjelajah daftar istilah
berdasarkan alfabet, kategori, tanggal atau penulis. Pada prakteknya glossary dapat
digunakan sebagai media pembelajaran yang sangat efektif.
Cara Membuat Glossary
Sebelum anda membuat glossary hal perlu anda ketahui ada dua macam glossary yang
tersedia pada situs Moodle, main glossary dan secondary glossary. Untuk Main glossary
hanya diperbolehkan satu per kursus yang anda buat dan hanya admin atau pengajar yang
dapat mengeditnya sedangkan secondary glosary dapat pula diedit siswa dan isinya dapat
dipindahkan ke main glossary.
1. Login sebagai admin lalu klik turn editing on
2. Pilih “glossary” pada menu combo box add an activity
3. Berikan nama dan deskripsi glossary yang anda buat, setelah itu anda isikan berapa
jumlah kata yang tampil per halaman (default 10)
4. Atur opsi-opsi lainnya sesuai yang anda perlukan
Is this glossary global: Jika anda centang maka glossary tersebut berarti sama secara
keseluruhan pada situs anda jika tidak maka glossary tersebut artinya dapat berbeda-
beda pada tiap-tiap kursus di situs anda (terkadang ada istilah yang sama namun
artinya berbeda-beda pada disiplin ilmu yang berbeda)
Glossary type: Tentukan apakah glossary yang anda buat main glossary atau
secondary glossary, ingat main glossary hanya dapat dibuatkan satu pada tiap-tiap
kursus
Duplicated allowed: Memperbolehkan adanya istilah yang sama dengan arti yang
mungkin berbeda
Allows comments on entries: Mengizinkan memberikan komentar pada istilah yang
dimasukkan
Allows print view: Mengizinkan pandangan print jika pengguna ingin mencetak isi
glossary
Automatic link glossary: Jika yes maka setiap ada kata yang sama dengan kata pada
glossary maka akan otomatis dibuatkan link ke glossary
Approved by default: Jika yes maka partisipan yang mengisi glossary tidak perlu
mendapatkan persetujuan sebelumnya dari pengajar/admin sebaliknya maka harus
mendapat persetujuan terlebih dahulu
Display format: Pilih seperti apa tampilan glossary anda. Ada beberapa pilihan di sini
seperti tampilan kamus, ensiklopedia, tanya jawab dan sebagainya jika anda tidak
yakin anda dapat mencobanya dahulu lalu mengganti tampilannya lagi nanti
Show spesial link, alfabet, all link: Ini tampilan saat anda menjelajah glossary anda
aktifkan ketiga pilihan ini maka anda dapat menjelajah glossary berdasarkan spesial
karakter ($,@,#), huruf alfabet dan tampilan keseluruhan entry.
Edit always: Jika yes maka murid dapat kembali mengedit glossary setiap saat
5. Atur grade (untuk penilaian) dan modul setting jika diperlukan, setelah itu anda klik
save and display untuk melihat hasilnya
Menambahkan entry
Setelah anda membuat glossary tadi tentu anda ingin mengisikan glossary yang baru
anda buat dengan istilah beserta definisinya. Sebenarnya Moodle juga memungkinkan anda
meng-upload file tambahan dan membuat istilah anda ke dalam kategori-kategori tertentu
agar lebih mudah dicari. Berikut ini cara untuk menambahkan entry glossary:
1. Masuk menu glossary lalu klik add an entry
2. Berikan nama istilah yang ingin anda masukkan pada kolom concept
3. Berikan definisi istilah tersebut pada teks editor
4. Anda dapat membuatkan kategori yang sesuai dengan istilah yang anda masukkan,
jika ingin istilah tersebut ingin dimasukkan ke beberapa kategori buatlah kategorinya
per baris
5. Jika istilah tersebut mempunyai sinonim maka anda dapat memasukkannya pada
kolom keyword supaya lebih mudah saat dicari
6. Jika perlu anda dapat meng-upload attachment file yang berhubungan dengan istilah
tersebut
7. Tentukan apakah setiap kata yang sama dengan istilah yang anda buat akan dibuatkan
link ke glossary ini atau tidak jika ya anda dapat juga menentukan apakah kata
tersebut case sensitive atau tidak (huruf besar kecil berpengaruh) dan menentukan
apakah kata tersebut harus sama semua hurufnya ada tidak kelebihan (match whole
word)
8. Jika sudah klik save changes dan anda dapat melihat hasilnya
Tampilan Glossary
7.3 Lesson
Perangkat lesson (selanjutnya saya akan menyebutnya les) yang tersedia pada Moodle
memungkinkan sang siswa untuk menentukan cara arah pembelajarannya sendiri. Anda
sebagai pengajar menentukan jalan skenario dan murid andalah yang menentukan jalannya
masing-masing itulah keunikan yang terdapat dapat modul les pada Moodle. Les pada
Moodle dapat dibuat bercabang-cabang tiap-tiap halamannya jadi menggunakan kreativitas
anda sendiri anda dapat mengetahui sebatas mana pengetahuan siswa anda dan ke mana
mereka akan di arahkan.
Ada dua jenis les yang disediakan pada Moodle. Pertama bentuk les berdasarkan
pertanyaan. Pada bentuk les ini anda dapat memberikan satu pertanyaan per halaman situs
pada murid anda jika murid anda dapat menjawab dengan benar maka dapat diteruskan ke
halaman atau ke pertanyaan selanjutnya. Jika tidak maka dapat ke halaman yang berbeda.
Bentuk yang kedua adalah bentuk tabel. Pada bentuk tabel tidak ada jawaban yang benar atau
salah, siswa hanya disajikan materi pembahasan dan dapat di lanjutkan ke halaman
berikutnya. Pemaduan dari bentuk tabel dan pertanyaan dapat anda lakukan untuk
membuatkan sebuah les yang unik dan menarik.
Membuatkan Les
Sebelum anda membuatkan les. Ada baik anda membuatkan rancangan drafnya
terlebih dahulu karena les butuh perencanaan yang lebih mendalam ketimbang seluruh
aktivitas lainnya. Di sinilah anda dapat menentukan pembelajaran yang akan dijalani siswa
anda nantinya karena di sini memungkinkan anda untuk membuat les yang bercabang-
cabang. Sekalipun anda hanya menyediakan dua cabang pilihan namun setiap cabangnya
akan terus berlanjut ke halaman selanjutnya sampai akhir les. Berikut ini adalah contoh draf
sederhana dari bentuk les.
Setelah selesai anda membuatkan draf maka anda dapat mendesain template les anda.
Lalu pada tahap berikutnya anda dapat menentukan isi dari les anda yang berupa materi
ataupun pertanyaan. Berikut ini adalah langkah-langkah membuat les:
1. Login sebagai admin lalu klik turn editing on
2. Pilih “lesson” pada combo box add an activity
3. Pada opsi general anda berikan nama les anda, batas waktu menyelesaikan les (jika
diperlukan), lalu banyaknya cabang per halaman (berdasarkan draf yang telah anda
buat sebelumnya)
4. Atur opsi grade sesuai yang anda perlukan
- Practice lesson: Jika anda pilih yes maka les yang anda buat tidak akan dimasukkan
ke pemModulan nilai
- Costum Scoring: Jika yes maka memungkinkan anda untuk memberikan score negatif
(minus angka) jika ada jawaban yang salah
- Maximum grade: Tentukan score maksimum penilaian
- Student can re-take: Menentukan apakah murid anda dapat mengulang kembali les
atau tidak, sebelum anda harus mengatur maximum number of attempts lebih dari 1
- Handling of re-takes: Jika anda membolehkan murid anda untuk mengulang les maka
di sini anda tentukan metode penilaiannya apakah mengambil nilai rata-rata (mean)
atau nilai yang terbaik (maximum)
- Display ongoing score: Menampilkan score yang telah siswa peroleh saat ia
mengejakan les
5. Atur opsi kendali alur sesuai yang anda butuhkan
- Allows student review: Memungkinkan siswa untuk mengulang kembali jawaban
yang ia berikan selama les
- Display review button: Memunculkan tombol review (untuk mengulang jawaban) jika
siswa menjawab pertanyaan salah (tombol review tidak berlaku untuk pertanyaan
esai)
- Maximum number of attempts: Menentukan berapa kali siswa dapat mengikuti les
- Action after correct answer: Menentukan aksi jika jawaban siswa benar, secara umum
aksi tersebut adalah berlanjut ke halaman sesudahnya namun anda juga dapat
mengatur opsi lainnya yakni memperlihatkan pertanyaan yang belum dijawab atau
memperlihatkan halaman yang belum dilihat
- Display default feedback: Jika anda pilih yes dan anda tidak membuatkan feedback
maka feedback yang muncul untuk jawaban benar “That's the correct answer” dan
jawaban salah “That's the wrong answer”.
- Minimum number of question: Menentukan batas minimum pertanyaan yang harus
dijawab siswa sebelum mengambil nilainya
- Number of pages (cards) to show; Ini hanya berguna jika anda membuat les berbentuk
“flash card” (dengan mengatur Action after correct answer), pilihan ini menentukan
berapa halaman yang akan dibuka setiap memilih jawaban
6. Mengatur format les yang anda perlukan:
- Slide show: Menampilkan bentuk les seperti slide show
- Slide show weights/height: Mengatur tinggi dan lebar halaman slide show
- Slide show background color: Mengatur warna latar belakang slide, warna di sini
menggunakan CSS dengan kode hexadesimal sebagai anda dapat melihat font color
yang anda pada html editor pada Moodle
- Display left menu: Memunculkan menu daftar halaman les yang ikuti pada sebelah
kiri layar di sini anda juga dapat menentukan nilai/grade yang diperlukan untuk dapat
melihat menu ini
- Progress bar: Menampilkan seberapa jauh siswa telah menempuh les dengan tampilan
bar
7. Jika perlu tentukan kendali akses dengan memberikan password untuk mengikuti les
dan memberikan batasan waktu untuk mengikuti les
8. Pada opsi depedent on (hanya berlaku jika ada les lainnya) anda dapat mengatur
kriteria dari les yang lainnya untuk mengikuti les yang anda buat ini, kriteria tersebut
dapat berdasarkan telah selesai atau tidaknya murid mengikuti les tersebut, nilai dari
les tersebut atau waktu yang diperlukan untuk menyelesaikan es tersebut
9. Jika ada file lampiran yang ingin ditampilkan anda dapat mengupload file tersebut
maka saat murid anda mengikut les akan ada jendela pop up untuk mendownload file
yang telah anda upload
10. Selanjutnya anda dapat mengatur link apa saja yang perlu diberikan setelah murid
anda menyelesaikan les
11. Setelah itu anda dapat mengatur modul setting lalu anda klik save and display untuk
melihat hasilnya
Mengisi Les
Setelah anda membuat les maka anda akan ditanya apa yang akan anda lakukan
selanjutnya untuk mengisi les. Ada empat pilihan di sini:
1. Import questions: Mengimpor file pertanyaan, ada beberapa tipe file yang telah di-
support Moodle untuk mengimpor pertanyaan.
2. Import powerpoint: Mengimpor file presentasi dari powerpoint untuk slide show
3. Add a branch table: Mengisi les dengan materi tanpa mengisikan pertanyaan ke
murid. Setiap materi berisikan cabang materi ke halaman lainnya, memberikan branch
table biasanya ditempatkan di paling awal les bagaimana pun dalam proses
pembuatannya di sini anda lakukan yang paling terakhir
4. Add a question page: Menambahkan pertanyaan ke dalam les. Anda memberikan
pertanyaan dan jawaban yang benar beserta link pada masing-masing pertanyaan
nantinya murid anda dapat menjawab pertanyaan tersebut lalu mengklik tombol
continue yang menuju link yang anda buat sendiri.
Menambahkan pertanyaan:
1. Pilih tipe pertanyaan yang ingin anda berikan: Pilihan ganda (multiple choice), benar
atau salah (true/false), jawaban singkat (short answer), menjodohkan kalimat
(macthing), pertanyaan yang dijawab dengan angka (numerical), esai (essay).
2. Berikan nama untuk judul halaman atau pertanyaan yang anda buat, nama di sini
nantinya akan menjadi nama yang bisa dipilih pada pilihan link
3. Berikan pertanyaan anda pada form page content, ide bagus untuk memberikan
pertanyaan secara detail
4. Terkecuali untuk pertanyaan esai anda memberikan jawaban untuk pertanyaan
tersebut, jawaban yang benar anda berikan score 1 dan jawaban yang salah anda
berikan score 0
5. Anda berikan respons atas jawaban siswa, umumnya pada jawaban benar anda dapat
memberikan respons “selamat, anda benar” dan pada jawaban salah “jawaban anda
salah”
6. Terakhir anda harus memberikan link pada masing-masing jawaban, link di sini anda
dapat memilih dari menu combo box jika anda ingin membuatkan link pada halaman
yang belum anda buat maka dapat anda biarkan dahulu untuk sementara lalu
mengubahnya kembali setelah anda membuatkan halamannya.
7. Setelah selesai klik add a question, anda baru saja membuatkan satu pertanyaan dan
harus membuatkan pertanyaan lainnya sampai draf les yang anda buat terpenuhi
semua