Kvaliteedikultuuri arendamine ülikoolides

Kairi SolmannKvaliteedi alaprojekti kaasjuht

Kairi.Solmann@ut.ee, 7366861

KOMPASS uuringudKOMPASS alaprojekti raames on toimunud:1) Kvaliteedialase olukorra kaardistamine;2) Vilistlaste hinnangute uuring, koostöös

nõustamise alaprojektiga.Oma ettekandes keskendun küsimusele: Mida oleme teada saanud ja järeldanud

ülikoolides läbi viidud kvaliteedialase olukorra kaardistamise tulemusena?

Tegemist oli ülikooli osapooltele (juhtkond, akadeemiline ja mitteakadeemiline personal ning üliõpilased) rahulolu-uuringuga

Kvaliteedialase olukorra kaardistamisel saadud tulemused I

X-ei oska öelda, 1-ei nõustu üldse, 2-pigem mitte, 3-pigem jah, 4-nõustun, 5-nõustun täielikult

Tulemused II

Tulemused III

Tulemused IV

Tulemused V

Tulemused VI

Tulemused VII

Tulemused VIII

Tulemused IX

Tulemused X

Järeldused I1. Mitmed kvaliteedisüsteemi aspektid (tagasiside

kogumine üliõpilastelt, vilistlastelt) toimivad ning projekti järgnevate tegevuste raames on vaja need tegevused siduda terviklikuks süsteemiks.

2. Oluline on tekitada seosed, et tulemuste, tagasiside ja analüüside tulemuste põhjal tehtud järeldused viiksid juhtimisotsusteni, õppetegevuse kvaliteedi parendamisele.

3. Kvaliteedisüsteemi loomisel tuleb lähtuda eelkõige olemasolevatest süsteemi osadest. Vältida tuleb dubleerimise tekkimist, bürokraatia kasvu ning õppejõudude ülekoormamist.

Järeldused II

4. Akadeemilise personalile tuleb selgitada töötulemuste hindamiskriteeriumeid, täiendamist vajab motivatsioonisüsteem õppejõududele.

5. Enam tuleb tähelepanu pöörata koostööle partneritega väljaspool ülikooli: tööandjad, üliõpilaskandidaadid. Samuti toetada enam õppejõudude rolli ühiskonnas aktiivse arvamusliidrina.

6. Kvaliteedisüsteemi loomise järgmise sammuna on vajalik tõsta erinevate osapoolte teadlikkust kvaliteedist. Seda teeme projekti tegevusena viies ülikoolides läbi kvaliteedikoolitused.

Tänan tähelepanu eest!

Uuringu aruanne: www.ut.ee/lykkaKvaliteedi alaprojekti materjalid